總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的鞏固和提煉，使其更有價值和意義。寫一篇完美的總結(jié)首先要對過去一段時間的表現(xiàn)進行客觀而全面的回顧。總結(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例，從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點和要點。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我很榮幸代表機械工程系2015年職業(yè)技能大賽集訓(xùn)隊成員發(fā)言。本屆大賽集訓(xùn)選拔在同學(xué)們熱切期待中開幕了。首先，請允許我代表所有參賽選手向給予大賽選拔工作關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí)，成為一名合格的對社會有用的高技能人才，證明自己的技能水平、證明我們職校學(xué)生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。通過專業(yè)技能大賽，展示我們的技藝；審視自身的差距；鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識，掌握專業(yè)技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標(biāo)、確立方向、積極進取、不斷進步。
今天，我們在這里刻苦學(xué)習(xí)；明天，我們將在工作實踐中大顯身手！輝煌的事業(yè)、理想的工作、幸福的生活，都將建立在良好品格和精湛技能的基礎(chǔ)上。技能大賽正是一次對我們的大閱兵。
各位同學(xué)們，職業(yè)教育給我們搭建了良好的平臺，我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長，為學(xué)院、為全市的職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育我們的父母、回報關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、回報教育我們的師長、回報學(xué)院、回報社會、報效祖國，成就我們輝煌的明天！
最后，我謹代表各位參加大賽集訓(xùn)的選手在本次培訓(xùn)中做到以下兩點：
1、嚴格遵守培訓(xùn)紀律，尊重教練老師，尊重對手，保證培訓(xùn)順利進行。
2、認真對待大賽培訓(xùn)，要練出成績，練出水平，練出風(fēng)格。
最后，預(yù)祝我們大賽集訓(xùn)隊員，在各級各類比賽中取得各種更加輝煌的成績。
機械工程系13高數(shù)班2014年12月23日。
尹永智。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各參演單位：
大家好！今年6月是全國第x個“安全生產(chǎn)月”。今年安全生產(chǎn)月活動的主題是：“加強安全法治，保障安全生產(chǎn)”，以“科學(xué)發(fā)展觀”和“安全發(fā)展”理念為指導(dǎo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，，強化正面宣傳，推進安全文化建設(shè)，深入開展安全專項整治，認真組織安全技術(shù)服務(wù)，為順利實現(xiàn)項目部各項目標(biāo)奮斗。
為響應(yīng)集團公司要求各專業(yè)化公司增強應(yīng)急逃生自救能力，切實做好安全生產(chǎn)工作的要求，我們在興達熱電項目部進行公司消防逃生自救演練。安全生產(chǎn)無論在任何時候，都要擺在工作的首位，并成為工作的重中之重。
在今后的工作中，我們必須堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，保證安全生產(chǎn)的正常進行。今天我們進行應(yīng)急預(yù)案的演練，是我公司安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，希望參加演練的每位同志，都要以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度，認真對待，認真演練，真正做到拉得出，靠得住，為企業(yè)安全生產(chǎn)和員工生命財產(chǎn)安全保駕護航。
現(xiàn)在，我宣布，建安公司消防逃生自救演練正式開始！各小組進入演練現(xiàn)場準(zhǔn)備！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇三
各位新朋友、新同事：
大家上午好!
今天開始，我們將利用5個周六的時間，對新進教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大家會很辛苦，但這是我市近年來的常規(guī)工作，是為了讓新入職的你們以最快的速度適應(yīng)從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變，為迅速提升教育和教學(xué)業(yè)務(wù)能力打下一個初步的基礎(chǔ)，也為加強教師職業(yè)道德教育，使我們在一個新的起點上走出最堅實的步子。
其他什么目標(biāo)了、遠景了等大道理我也不講了，只是提出幾個問題供大家思考，帶著問題完成這次培訓(xùn)，甚至能在今后的人生中給出這些問題一個個美好的答案。
第一個問題是教師應(yīng)具有怎樣的職業(yè)理想熱愛教育事業(yè)是現(xiàn)代師德的基本要求。教師，能力有弱有強，但都應(yīng)致力于教育、教學(xué)工作。但什么才能稱得上“職業(yè)理想”
第二個問題是什么是教師的職業(yè)職責(zé)“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也”夠嗎。
第三個問題是教師僅僅是一個職業(yè)嗎你想做一名什么樣的教師你有教育家的夢想嗎我現(xiàn)在不要你的答案，只希望未來的你們，把教師不僅僅是當(dāng)作一個職業(yè)，更是一種生存或是生活方式，成為能夠恪守理想并不斷努力的教育人。
當(dāng)然，作為一次集中培訓(xùn)，我還必須提幾點要求：
1、要認真學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，大家應(yīng)該對教學(xué)規(guī)范、班主任、學(xué)生管理的基本知識、職業(yè)道德等方面有深入透徹的了解，對以后的教育教學(xué)工作能夠得心應(yīng)手。
2、要遵守培訓(xùn)紀律安排。我們都是培訓(xùn)學(xué)員，不管你喜歡不喜歡，總要坐在這里，能有點收獲總總比白白耗費時間好。
3、要有機遇意識，以積極的心態(tài)參與學(xué)習(xí)。新教育理念中把教學(xué)過程稱為“師生交往”，交往必須是主動的。在培訓(xùn)過程中也就是你和培訓(xùn)教師的交往，和同學(xué)朋友的交往，也許你的多一點點勇敢，就可以墊高你未來的職業(yè)起點。
最后，祝大家在此次培訓(xùn)中取得優(yōu)異的成績，謝謝大家!
集訓(xùn)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體學(xué)員向給予我們這次寶貴學(xué)習(xí)機會的縣委組織部、團縣委表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向即將為我們授課的老師表示熱烈的歡迎和致意!
20__年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，是東海共青團的各項工作創(chuàng)新發(fā)展的一年，在此舉辦全縣團干培訓(xùn)班具有十分重要的意義。為適應(yīng)新形勢下團的各項事業(yè)發(fā)展的新要求，深刻領(lǐng)會團隊干部的政治責(zé)任，全面提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，組織部和團縣委在時間緊、任務(wù)重的情況下，毅然投入大量的人力物力和財力舉辦這次培訓(xùn)班，充分體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層團隊工作的關(guān)心和支持，體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對全縣團隊事業(yè)新發(fā)展的高度重視。
在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后，我想大家應(yīng)該和我一樣有一種強烈的感覺：此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性強，每一個專題都是為我們“量身定做”的，都是我們團隊干部當(dāng)前成長最急需提升的素質(zhì)。
我相信，我們?nèi)w學(xué)員一定會倍加珍惜這次難得的集中培訓(xùn)機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。為此，我們將自覺做到以下三點：
只有確立了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，充分利用好每一天，我們才能領(lǐng)會每一位老師的授課，才能不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，才能更好地擔(dān)當(dāng)起團隊工作的職(敬請期待好文網(wǎng)更好文章)責(zé)。
第三，精誠團結(jié)，增進友誼。這次短期培訓(xùn)，也為我們交流提供了一個新的平臺，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個方面的心得體會，相互借鑒，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關(guān)愛中增進友誼，在合作中增強團結(jié)，為今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。
第四，實踐所學(xué)，開拓創(chuàng)新。我們將把此次培訓(xùn)班的所學(xué)、所感、所悟轉(zhuǎn)化為正能量，將其運用到今后的工作中，科學(xué)謀劃新一年共青團工作的新思路、新方法，全面提高團組織的服務(wù)能力和凝聚能力，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，為更好的組織、引導(dǎo)、服務(wù)、維護青年貢獻力量。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康!祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!謝謝大家!
集訓(xùn)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是機械工程系15級xx班的xxx。很榮幸,作為xxx系2016年職業(yè)技能大賽集訓(xùn)隊隊員代表發(fā)言。首先，請允許我代表所有集訓(xùn)隊隊員向給予大賽選拔工作關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
2014年6月我參加高考，以xxx分的成績被一所普通?？茖W(xué)校錄取。上了幾個月后感覺所學(xué)專業(yè)沒有實用價值，也不適合自己，于是肄業(yè)進入社會工作，工作一年后我深感在社會上想要生存下去卻又身無一技之長是多么艱難，于是在家人一致同意和我自己的意愿下，我進入到我校，成為15級xx專業(yè)的一員。我很高興能學(xué)習(xí)到焊接這門實用技術(shù)，也很慶幸能進入到技能大賽集訓(xùn)隊中，去更加深入的學(xué)習(xí)焊接技術(shù)，提高自己的技能水平。
通過近半年的學(xué)習(xí)，使我認識到作為職業(yè)院校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí)，成為一名對社會有用的高技能人才，以此證明自己的技能水平、證明我們職校學(xué)生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。
人生有了目標(biāo)才有積累，有了積累才有優(yōu)勢，有了優(yōu)勢才有突破。有了“爭做現(xiàn)代魯班，爭做大國工匠”的目標(biāo)，才有使我們不斷向上進取的動力。同學(xué)們，職業(yè)教育給我們搭建了良好的平臺，我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長，為學(xué)院、為全市的職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育我們的父母、回報關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、回報教育我們的師長、回報學(xué)院、回報社會、報效祖國，成就我們出彩的人生！為保證培訓(xùn)效果，我謹代表各位集訓(xùn)隊員在培訓(xùn)中做到以下幾點：
1.嚴格遵守培訓(xùn)期間安全管理要求，做到人身安全、設(shè)備安全、財產(chǎn)安全。
2.嚴格遵守培訓(xùn)紀律，嚴格作息時間，保質(zhì)保量完成訓(xùn)練任務(wù)。3.尊重教練老師，嚴格按照老師培訓(xùn)計劃訓(xùn)練。4.認真對待大賽培訓(xùn)，團結(jié)同學(xué)，相互切磋，共同提高。
最后，預(yù)祝我們大賽集訓(xùn)隊隊員，在2016年各級各類比賽中取得更加輝煌的成績。
謝謝大家！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx辦事處it專員xx，我來自湖北，很榮幸能加入xx這個有希望的集體！在這里我重新認識自己，重新找到了目標(biāo)，也給自己重新定位，我將盡情散發(fā)我所有的光和熱，燃燒我所有的*！
回首2個月前，我從寧波來到東莞這個浮華與淚水并存的城市。本以為在這里會有一個全新的開始，以為我的職業(yè)生涯將上升一個臺階，以為我的人生也從此而改變。我充滿信心，滿懷希望地走進“智通”，與成千上萬的求職者一起前赴后繼，去追尋一個成功的夢。一連十幾天奔波于各大寫字樓和各類工廠之間，忙于面試和參加各種培訓(xùn)。但是所有的結(jié)果都把我定格在“業(yè)務(wù)員”。不來東莞，不知道什么叫燈紅酒綠；不找工作，不知道什么叫社會殘酷。當(dāng)現(xiàn)實與夢想發(fā)生沖突，才知道什么叫“心比天高，命如紙薄”！也許是緣分，也許是口袋里的“銀票”已不多了，也許是親朋好友苦口婆心的勸戒，我不經(jīng)意間走進了“xx”的大門。
初來乍道，所有的一切依舊很陌生，我盡可能地低調(diào)，小心翼翼地說每一句話，并堅守“沉默是金”的原則。作為一個新人，擺在面前的路只有兩條，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。當(dāng)我穿梭于公司各個角落的時候，我發(fā)現(xiàn)這里的每個人都是那么的忙碌，電話響個不停，感覺就像**券交易所。這時我看到了希望，因為大家都知道，只有業(yè)務(wù)量大事情才會多，事情多了才會忙。*來“xx”是有錢賺的。在市場經(jīng)濟的浪潮中，“xx”已走過風(fēng)風(fēng)雨雨二十載，還是保持在同行業(yè)中的領(lǐng)*地位，正是公司全體職員齊心協(xié)力的奮斗結(jié)晶。這些都是“xx”優(yōu)秀企業(yè)文化的集中體現(xiàn)。培訓(xùn)期間，為我們授課的老師大部分也是公司高層領(lǐng)導(dǎo)，在課堂上與領(lǐng)導(dǎo)“親密接觸”后，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們都很隨和，與我們這些新人都能打為一片，這與我以前工作的單位孑然不同。這也是我在xx感受最深的。與領(lǐng)導(dǎo)在一起沒有了拘束，不用緊張，不用再怕說錯話。更多的是兄長一樣的關(guān)懷，更多親友般的熱情和理解，更多家庭般的溫暖，更濃厚的人情味。沒有了城市中獨有的人情冷漠，少了份寫字樓里獨有的失落無助。大家都知道，做業(yè)務(wù)大多時間都是面對客戶的拒絕和冷漠，都希望回到公司能得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和同事的鼓勵。在“xx”這個大家庭我們找到了那份真誠的理解和安慰。還記得有一節(jié)培訓(xùn)課上，廖經(jīng)理給我們提到：每天早上七點至八點公司倉庫有一百多輛物流車發(fā)往各地，當(dāng)時我只當(dāng)是公司吹牛，直到下派去辦事處那天早上親眼看到這壯觀的一幕。
十一月二十二日，是我在xx值得紀念的日子。那天我正式下派到xx辦事處，正式參與了公司的運營。當(dāng)天晚上辦事處主管xx和所有同事為歡迎我的加入，還特意一起出去吃飯互相溝通了解一下。那天晚上我們的確聊了很多，每個人都說了各自的過去，聊了自己將來的一個職業(yè)規(guī)劃，聊了辦事處的現(xiàn)狀，聊了公司，聊了xx，聊到“贏在*”，聊到xx奧運會……正因為有了前期的溝通和了解，我才能融入這個團隊，整個部門團結(jié)一致沖業(yè)績。同時也讓我在后來的工作中能獲得同事的幫助和鼓勵，讓我的工作得心應(yīng)手。還記得許主管跟我談過他在xx的成長經(jīng)歷：三個月從文具開發(fā)做上xx主管。培訓(xùn)期間，授課講師對我們都說過，xx可以提供很多平臺讓我們?nèi)崿F(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，公司也承諾：你有多大本領(lǐng)，公司就提供多大的舞臺?！叭绻闶敲突ⅲ瑇x就給你一座山，讓你獨霸一方；如果你是蛟龍，xx就給你一方水，讓你翻*倒海。”公司的承諾也在許主管身上得到了有力驗*。公司給到我這些平臺，我有什么理由放棄自己呢！這讓我對工作充滿*，對自己在xx的未來充滿希望。在客戶面前我對自己對公司信心十足，在洽談中表露出：你不選擇我們，是你的過失！就這樣在許主管和我們it部門候主管的幫助下，在公司強有力的后盾支持下，我在下派的第二周便成交了第一張定單。后續(xù)也一連成交了幾家客戶。業(yè)績也離kpi考核目標(biāo)越來越近，同時我也得到領(lǐng)導(dǎo)的認可，獲得同事的肯定。這讓我每天心情開朗，工作快樂，*四*！
我很榮幸能夠加入“xx”這個有希望的集體！從今天開始，我不再聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷。我是雄師，我是猛虎，我是餓狼，我不再與羊群為伍！在學(xué)習(xí)中，我要求自己每天進步1%；在工作中，我要迎難而上，越挫越勇，堅持不懈，直到成功！我堅信我會在xx的實習(xí)期向公司交上一份滿意的答卷，用最飽滿的*去挑戰(zhàn)xx！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇七
各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開班典禮。376天的時間很長也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時間。經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級骨干教師即將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動。
首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對培訓(xùn)工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心準(zhǔn)備，耐心講解，認真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個潛心鉆研、敬業(yè)奉獻的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在座的每一個學(xué)員，你們服從管理，認真求知，積極上進，許多學(xué)員短短一年就有明顯進步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學(xué)比賽中獲獎，有的教學(xué)成績在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對一切關(guān)心你們成長領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!
通過參加培訓(xùn)，大家結(jié)識了許多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實踐中的困惑，增強了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收藏。希望你們在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時代賦予你們的責(zé)任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進取為已任，在實踐中努力做到這樣四點：
一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。
教育家斯霞在其對其一生當(dāng)老師的感悟是，當(dāng)教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報。真正的愛，必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤物細無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學(xué)生，用全身心的力量去愛學(xué)生，愛教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實守信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。
“教師的天職是變化、自化、化人”，那么，新形勢下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績，熱心于一些學(xué)生，冷淡一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者服務(wù);另一方面要創(chuàng)設(shè)一個良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動”來促進新知識的生成，使整個教學(xué)過程從始至終呈現(xiàn)著積極主動的學(xué)習(xí)氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務(wù)育人，在新課程改革實驗教學(xué)中，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實驗大潮。
三是理解“與時俱進”的時代。
與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。對此，理解與時俱進的，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、過程與方法、感情態(tài)度與價值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的終身發(fā)展，注重他們發(fā)展的主動性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在這個學(xué)習(xí)型社會中，終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習(xí)得精彩，才能生活的精彩;人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機，體現(xiàn)出教師的價值。第三，要“換水”?！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴望，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識，這種單一的知識結(jié)構(gòu)遠遠不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科知識，這就要求教師改善自己的知識結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫：鋼筆、粉筆、毛筆，普通話，簡筆畫”)，掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時教學(xué)實踐中熟練運用;要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動的能力，不斷提高文表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。
四是樹立“敬業(yè)奉獻”的道德品質(zhì)。
第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學(xué)生，對全體學(xué)生一視同仁，對學(xué)生的不足之處和成長過程中出現(xiàn)的問題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放。
現(xiàn)在，大家已完成了縣級教師培訓(xùn)三個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即將獲得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進一步的認證，成為名副其實的骨干教師，關(guān)鍵看實踐，看實績。為此，我向大家提三點希望。
1、深入學(xué)習(xí)，不斷提高，深化認識。
培訓(xùn)只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。如果說培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我希望它能流成溪，流成河，匯入江，融入海。
2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。希望這次骨干教師培訓(xùn)能給大家補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責(zé)任。
3、強化教育人主人翁精神，提高教育工作效益。
抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的紀念，成為大家重新跋涉的新起點!
我引用《骨干教師成長的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個要求：“一定要以扎實的作風(fēng)潛心實踐，做到持之以恒、堅持不懈;要以自覺的精神堅持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁;要以老實的態(tài)度思想問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運：要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中!”
最后，祝愿老師們學(xué)習(xí)進步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
謝謝!
集訓(xùn)發(fā)言稿篇八
正文第一篇：干部集訓(xùn)個人代表表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！我叫劉xx，今年轉(zhuǎn)業(yè)安置到xx地稅局，作為一名地稅戰(zhàn)線的新兵，站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)，我們遠離了喧囂，來到這里靜心學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了市局黨組、機關(guān)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心厚愛，我們一定要充分理解領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情搞好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這里，請允許我代表參加培訓(xùn)的69名學(xué)員保證做到：
一是珍惜機會，認真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無論內(nèi)容到形式都包含著各級領(lǐng)導(dǎo)的智慧、心血，我們一定真正做到靜下心來，努力學(xué)習(xí)，認真思考，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換打好基礎(chǔ)。
二是服從管理，遵守紀律。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，認真遵守培訓(xùn)有關(guān)紀律制度和教學(xué)要求，服從統(tǒng)一的教學(xué)、食宿和作息時間的管理，確保安全、順利、圓滿完成學(xué)業(yè)。
三是加強交流，增進感情。說真的，這次培訓(xùn)，使我們這些來自四面八方同志們有了一次面對面傾心交流的機會，既是幸運，也是緣分。我們將在交流中碰撞思想，在交流中開拓視野，在交流增長見識，在交流中豐富信息。努力做到在政治上相互關(guān)心、思想上相互幫助、工作上相互支持、生活上相互照顧、為人上相互理解。
四是明確職責(zé)，學(xué)以致用。帶著責(zé)任去學(xué)，力求以學(xué)促用，通過培訓(xùn)，獲取知識，增強技能，掌握本領(lǐng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到學(xué)習(xí)工作中，我們有決心也有信心通過大家的共同努力，個個都成為最出色的學(xué)員，為當(dāng)好一名稅務(wù)干部起好頭，邁開步，腳踏實地走好稅務(wù)路！
同學(xué)們！我們必將帶著責(zé)任上路，帶著對地稅事業(yè)美好未來的渴望上路，我們只有全面錘煉自己，不斷提升自我，才能為稅收工作作出積極的貢獻。
最后，請允許再次我代表全體學(xué)員，向市局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)同志、各位老師表達我們最衷心的感謝！
培訓(xùn)的快樂！
第二篇：掛職鍛煉干部代表表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
這次縣委組織部門選派我們到一線掛職鍛煉，這是響水實現(xiàn)跨越發(fā)展的需要，也是我們個人成長的需要。作為年輕同志，能夠到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場去接受挑戰(zhàn)和磨練，這是組織對我們的信任和關(guān)愛，我們深感榮幸。我們將堅決服從組織的挑選和安排，圓滿的完成掛職鍛煉任務(wù)?，F(xiàn)表態(tài)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，提升綜合素質(zhì)。掛職鍛煉是機遇，也是對自身素質(zhì)、能力的挑戰(zhàn)。從今天起，我們就要奔赴第一線，可能我們對原本的崗位還有一些不舍，但是掛職鍛煉時間緊迫，我們必須只爭朝夕，快轉(zhuǎn)角色、快進狀態(tài)。首先，要用好“拿來主義”，(一篇好范文帶來更多輕松：w)向經(jīng)驗豐富的老同志學(xué)習(xí)，向闖蕩大市場、招攬大客商的同志學(xué)習(xí)，盡快把這些現(xiàn)存的經(jīng)驗抓到手；其次，要深入調(diào)查研究，深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村，調(diào)查研究基層干群蘊藏著的實踐經(jīng)驗，快速的融入到基層工作中去。
二、勇于實踐，發(fā)揮特長，提升實干本領(lǐng)。雖然此次是掛職鍛煉，但我們不能做“旁聽人員”，不能抱幻想，不能留退路。在基層黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們要發(fā)揮各自的專業(yè)特長，發(fā)揮青年人有朝氣、肯吃苦的精神。既要在經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場建功立業(yè)，也要在社會矛盾化解，社會管理創(chuàng)新上施展才華，為地方經(jīng)濟建設(shè)、社會管理的“雙豐收”貢獻力量。
三、嚴于律已，展現(xiàn)風(fēng)貌，提升掛職形象。我們年輕同志這次是初出茅廬，掛職初期，我們可能不會很快被基層同志認同，但我們要靠自己的言行，把各自單位的好傳統(tǒng)、好做法帶下去。平時要加強黨性修養(yǎng)，顧大局、樹正氣，珍愛團結(jié)、擁抱和諧，樹立青年干部的良好形象。
這次掛職鍛煉對我們個人，是一次機遇和挑戰(zhàn)；我們必須付出辛勤和汗水,展現(xiàn)出這一代人獨特的能力和風(fēng)采，經(jīng)過鍛煉，我們一定能交出一份令組織和領(lǐng)導(dǎo)滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
第三篇：2020暑期集訓(xùn)教師代表發(fā)言稿2020暑期集訓(xùn)教師代表發(fā)言稿。
咸安區(qū)賀勝中學(xué)陳浩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
寬了學(xué)習(xí)視野，更新了教育觀念，找到了自身的差距和不足，整個培訓(xùn)給了我很多的感悟和啟迪。
此次“國培計劃”湖北大學(xué)聘請了許多在教育教學(xué)方面非常杰出的專家開設(shè)講座，既有高校的專家教授，更有來自教學(xué)一線的優(yōu)秀教師和教研專家。專家們的報告，內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。他們對教育的前沿引領(lǐng)，讓人耳目一新、心生敬仰，讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐。
說實話，平時工作在教學(xué)第一線，忙于應(yīng)付上課，難得有這樣整塊的充足時間來學(xué)習(xí)、交流和反思，這一次的培訓(xùn)給了我這樣的機會，我非常珍惜。專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
湖北省武漢市教科院特級教師裴光亞教授在他的講座《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問題探討與教學(xué)改革》中，對初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中問題的來源、現(xiàn)狀和成因作了精要的分析，并提出了解決問題的策略。同時他根據(jù)多年的教育研究的經(jīng)驗，闡述了新課程理念下“對數(shù)學(xué)的理解，對學(xué)生的理解，對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解”三個理解的觀點。他說的“我們不能確信教學(xué)可以實現(xiàn)人的全面發(fā)展，但我們又無時無刻不對教學(xué)抱有期望”體現(xiàn)了他對課堂教學(xué)理解的深入。
湖北省教研室的數(shù)學(xué)教研員孫延洲老師主講的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計探究》介紹了當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的幾種主流模式，如顧泠沅的“誘導(dǎo)——嘗試——歸納——回授——調(diào)節(jié)”模式，汪秉彝的“設(shè)置數(shù)學(xué)情境——聯(lián)系實際應(yīng)用——提出數(shù)學(xué)問題——解決數(shù)學(xué)問題”模式，張奠宙的“教師講授、師生談話、學(xué)生討論、學(xué)生活動、學(xué)生獨立”模式，以及洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”等等，并提出數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的基本思路：加強問題性、突出思想性、加強結(jié)構(gòu)性、提高藝術(shù)性，為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計指明了方向。
稿；怎樣投稿等等，對我的教研能力的提高可謂是大有裨益。
當(dāng)然，還有許多專家教授如何小亞、周遠方、嚴啟平、汪江松、劉合國、黃潮炎等。專家教授們獨到的視角、深邃的思想給我們留下了深刻的印象，將深深地影響著我、激勵著我投入到今后的工作中去。
下面我具體談一下參加培訓(xùn)的體會和收獲。
三個月來國培學(xué)習(xí)，對我們既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)教研能力的增長，反思自己的教學(xué)實踐，覺得許多方面需要注意和提升。
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識。
想一下改變談何容易！我和大多數(shù)教師一樣，即使勉強接受新的觀念與思想，也只是停留在表面的形式上，從內(nèi)心里面其實是不大愿意的。因此在教育教學(xué)的實踐中就出現(xiàn)了“課改呼聲很高，改革效果不佳”的現(xiàn)象。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽了專家們的精彩講座，通過與來自全省各地的同仁們的深入交流，我對新課程改革有了更深刻地認識。我認為，作為教師，首先必須徹底完成教育角色的轉(zhuǎn)化，變知識的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者。其次，要放下“師道尊嚴”的架子，與學(xué)生平等相處，做學(xué)生的良師益友。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認識，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。
二、不斷充電，更新知識。
生追求的目標(biāo)。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴充到各個領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
三、自我反思，以研促教。
通過此次學(xué)習(xí)，使得我重新進行自我審視，讓我進一步認識到：一節(jié)好課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在反思。要上好課，首先要關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗，這是課堂教學(xué)成功的基礎(chǔ)；其次要關(guān)注知識的本質(zhì)，注重思維方法的滲透，通過探究式的教學(xué)，讓學(xué)生在觀察、操作、實驗、討論、交流的過程中經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程，建立學(xué)科的知識體系，進而達到靈活應(yīng)用學(xué)科知識的目的，使學(xué)生在生活中真正體驗和應(yīng)用知識，體驗學(xué)習(xí)的樂趣；三是要關(guān)注課堂，要倡導(dǎo)“簡潔而深刻、清新而厚重、靈活而實際”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注教法、學(xué)法，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的課堂氛圍。
四、克服倦怠，享受教育。
在枯燥的教學(xué)環(huán)境中，抱怨遠遠多于收獲。在不斷的教學(xué)與工作中，我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)倦怠已經(jīng)顯現(xiàn)：安于現(xiàn)狀，不思進取??。聽了專家教授們的講座，我突然發(fā)現(xiàn)面前有一扇敞開的門，那就是奮斗之門。只有不斷超越，不斷奮斗，我才能讓希望變成現(xiàn)實，讓無奈變成收獲。做一名優(yōu)秀的教師，做一名研究型的教師、做一名專家型的教師，這是我今后奮斗的目標(biāo)。我認為做教師是幸福的，我們應(yīng)當(dāng)以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對工作目標(biāo)的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功，都會帶給你快樂、喜悅和成就感。正是在一次次成功的愉悅中，不斷培養(yǎng)和加深對職業(yè)的情感，在工作中保持信心，端正態(tài)度，這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功，有效地克服倦怠心理，真正的做一名享受教育的快樂教師。
新的學(xué)期新的起點，我們又將踏上新的征程。雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。今后我會學(xué)以致用，把培訓(xùn)學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
謝謝大家！
××鄉(xiāng)武裝部長××。
（2020年××月××日）。
尊敬的×部長、×政委、×部長，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：
大家好！早春二月、冰雪消融，全縣專武干部集訓(xùn)已正式拉開帷幕。今天，我能作為一名參訓(xùn)代表發(fā)言，感到無比榮幸。在此，請允許我代表全體參訓(xùn)學(xué)員對本次集訓(xùn)付出辛勞的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝！
當(dāng)前，勢態(tài)變化日新月異，社會和諧穩(wěn)定面臨新的挑戰(zhàn)和機遇，我們的武裝工作進入了一個縱深推進的發(fā)展階段，對專武干部的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求，作為一名專武干部，深感責(zé)任重大。這次集訓(xùn)，就是為了讓我們盡快適應(yīng)勢態(tài)變遷所造成的復(fù)雜局面和新形勢下的武裝工作。所以，我們一定要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參加這次集訓(xùn)，要將此次集訓(xùn)作為提升我們專武干部綜合素質(zhì)的一次良好機會，在這里我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表決心如下。
一是珍惜機會，積極參訓(xùn)。這次集訓(xùn),縣人武部進行了精心籌備，雖然訓(xùn)練周期較短，但內(nèi)容豐富，針對性強，形式多樣，我們一定要珍惜這次集訓(xùn)機會,真正做到做到有所學(xué)、有所思、有所悟、有所得，切實掌握本領(lǐng)。
二是服從管理，遵守紀律。我們要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)戰(zhàn)友，嚴格要求自己,認真遵守集訓(xùn)日常管理和作息時間等生活訓(xùn)練秩序，確保安全、順利、圓滿完成此次集訓(xùn)任務(wù)。
三是加強交流，增進感情。這次集訓(xùn)，給我們了一次向老部長，向教練面對面傾心交流學(xué)習(xí)的機會，既是幸運，也是緣分。所以，我們要借此機會廣泛接觸，相互交流，共同探討武裝工作的新方法。力爭通過集訓(xùn)，進一步豐富自我，提高理論素養(yǎng)、政策水平、組織管理和創(chuàng)新能力，把全縣的武裝工作提高到一個新的水平。
集訓(xùn)后，我們有決心把所學(xué)的技能與實際工作有機結(jié)合起來，在學(xué)以致用上下功夫，在實踐中見成效。團結(jié)帶領(lǐng)廣大民兵，以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績，推動全縣武裝工作不斷向縱深發(fā)展，以實際行動為武裝工作做出新貢獻，再創(chuàng)新輝煌！
謝謝大家！
第：部隊集訓(xùn),士官骨干集訓(xùn),學(xué)員代表,發(fā)言稿士官骨干集。
尊敬的各位首長，親愛的戰(zhàn)友們，大家上午好。
我是集訓(xùn)xxx連xxx排xxx班學(xué)員xxx，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進行發(fā)言，此時此刻，我的心情無比激動，倍感自豪。首先，請允許我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長、集訓(xùn)隊的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
此次集訓(xùn)雖然時間短暫，但各級領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無數(shù)的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認識到作為一名士官，就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來追求，從點滴小事做起，把每一個平凡的工作干得出色，把每一件簡單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績，從而實現(xiàn)自己的人生理想和價值追求。
十五天的集訓(xùn)，讓我們深刻認識到士官隊伍在部隊建設(shè)的地位和作用，使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專題的同時，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規(guī)范，行政例會的召開，軍事訓(xùn)練的組織，作風(fēng)紀律的培養(yǎng)，我們在參與著同時也在努力吸收著營養(yǎng)，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。
十五天的集訓(xùn)，我們開展了豐富多彩的文體活動，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結(jié)協(xié)作精神重要性，精彩感人的紅色電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強大的集體力量，在這一系列活動中，無論場上場下，每個人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，展現(xiàn)了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的精神風(fēng)貌。
十五天的集訓(xùn)是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓(xùn)生活，從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序，從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活，從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十五天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
士官的模范表率作用打下了堅實的基礎(chǔ)。
xxx“xxxxxxxxxxxx”的宏偉目標(biāo)再立新功，以優(yōu)異的成績展士官隊伍風(fēng)采，向xxxxxxx獻禮。
學(xué)員代表：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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集訓(xùn)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：
今天我懷著無比激動的心情，非常榮幸的站在這里代表全體集訓(xùn)官兵發(fā)言，首先我要向培育我們的部隊致以最衷心的感謝！正是因為有了部隊這些年來對我的要求和培養(yǎng)，才使我們今天有機會參加這次培訓(xùn)，我代表全體參訓(xùn)官兵表決心如下：
一、服從命令，聽從指揮。古語云：“子帥以正，孰敢不正？”培訓(xùn)期間自覺擺正思想，端正態(tài)度，堅決服從培訓(xùn)隊的組織指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)的管理，積極協(xié)助培訓(xùn)隊各級領(lǐng)導(dǎo)維護好培訓(xùn)期間良好的訓(xùn)練、工作、生活秩序。自覺遵守部隊條令條例、“五條禁令”和培訓(xùn)隊的各項規(guī)章制度，堅決做到不遲到，不早退，不曠課，不飲酒，不會客，不私自外出，樹立良好形象。
二、珍惜機會，認真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無論內(nèi)容到形式都凝結(jié)著各級領(lǐng)導(dǎo)的智慧和心血，我們一定真正做到靜下心來，努力學(xué)習(xí)，積極參訓(xùn)。我們決心，珍惜培訓(xùn)期間的每一分鐘，把全部精力都投入到訓(xùn)練中去，發(fā)揚“兩不怕”的精神，時刻保持“雷厲風(fēng)行、頑強拼搏、攻堅克難”的戰(zhàn)斗品質(zhì)，按照“干什么，練什么；缺什么，補什么”的指導(dǎo)思想，做到練兵與實戰(zhàn)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，努力提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保各項任務(wù)的順利完成，為參加“上合組織”六國地震救援聯(lián)合演練打下堅實基礎(chǔ)。
三、崇尚榮譽，力爭第一。作為浙江消防五千多名官兵中的一員，作為44名集訓(xùn)隊員中的一份子，集榮耀、責(zé)任于一身，我倍感自豪與驕傲，我也深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。這次集訓(xùn)關(guān)系到我們浙江消防部隊的榮譽之戰(zhàn)，因此，我們要牢記“鐵心向黨、鐵膽攻堅、鐵血為民”的政治使命，要時刻保持“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊”的頑強作風(fēng)，充分發(fā)揚“攻無不克、戰(zhàn)無不勝、英勇頑強”的鐵軍精神。站在講政治的高度，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，全身心投入到訓(xùn)練當(dāng)中去。
四、加強交流，共同進步。這次陸地搜尋與救護培訓(xùn)，讓全省各。
支隊的精英骨干齊聚一方，使我們這些來自四面八方同志們有了一次面對面傾心交流的機會，既是幸運，也是緣分。我們將在交流中碰撞思想，在交流中開拓視野，在交流增長見識，在交流中豐富信息。努力做到在政治上相互關(guān)心、思想上相互幫助、工作上相互支持、生活上相互照顧。在相互協(xié)調(diào)，配合中學(xué)習(xí)交流，建立并保持融洽和諧的內(nèi)部關(guān)系，取長補短，達到共同進步的目的。
最后，請允許我再次代表全體參訓(xùn)官兵向各位首長，戰(zhàn)友，表達我最衷心的感謝！祝本次培訓(xùn)圓滿成功！祝大家取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家，我的發(fā)言完了。（敬禮?。?BR> 決心人：
二0一二年三月日。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
昨天的此刻，我們在這里認真聆聽了陳校長熱情洋溢的集訓(xùn)動員報告，報告立意高遠，內(nèi)涵豐富，重點突出，思想深刻，是具有生命力、創(chuàng)造力、凝聚力的行動綱領(lǐng)，深刻闡明了在新起點、新體制下，我們究竟要走什么樣的路，如何走得更快，走得更穩(wěn)，走出一片更廣闊的職業(yè)教育新天地。今天的現(xiàn)在，同樣是在這里，我將幼兒園學(xué)習(xí)討論集訓(xùn)報告的體會和感悟向大家作簡短的匯報。
職教集團藝術(shù)幼兒園在集團黨委的英明決策和正確領(lǐng)導(dǎo)下，于20xx年7月初籌建，8月25日開園，在短短的兩個月里，我們組建團隊、改造園舍、添置設(shè)備、招生報名、布置環(huán)境，用最快的速度完成了幼兒園各項準(zhǔn)備工作，以滿腔的愛心、耐心、責(zé)任心迎來了幼兒園312名天真可愛的小寶貝。我們本著“一切為了孩子的快樂成長”的辦園理念，遵循保教結(jié)合，保教并重的教育原則，加強細節(jié)管理，提高保教質(zhì)量，樹立品牌形象，全面提升師幼素質(zhì)，真正做到“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”。我們成功舉辦了全園性大型親子運動會、親子集體舞比賽、圣誕和元旦聯(lián)歡活動；我們與省幼教專家零距離接觸，得到了科學(xué)的'指導(dǎo)和培訓(xùn)；我們參與了荊門市春晚和首屆職工藝術(shù)節(jié)的演出，優(yōu)美的舞姿得到了贊譽；我們接受了王玲市長校園安全工作視察，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。幼兒園工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的發(fā)展軌道，“以美健體，以美育德，以美啟智”的藝術(shù)教育特色初現(xiàn)端倪，幼兒園的各項工作逐漸被更多的家長和社會各界人士認可。在過去的一年里，雖然取得了一些可喜的成績，但我們深深地知道，我們的路還很長，我們才剛剛起步，我們一直在路上。我們將從以下幾方面繼續(xù)努力：
（一）樹立管理意識，提高園務(wù)管理質(zhì)量。我們努力強化有效的工作常規(guī)，建立和諧的工作程序，做到用“制度管人，數(shù)據(jù)說話”。我們積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成“工作著并快樂著”的理念，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。全體領(lǐng)導(dǎo)干部進一步樹立“服務(wù)”意識，努力踐行“服務(wù)別人，鼓勵別人，成就別人”的管理實質(zhì)，把“有生命的管理體制，有活力的教師隊伍，有個性的幼兒群體，有文化的美麗園所”作為管理的追求目標(biāo)。在管理過程中，在“感激”“公平”“贊賞”“引領(lǐng)”四個方面做文章。誠心感激，和教職工心貼心；崇尚公平，讓教職工心悅誠服；激勵贊賞，點燃教職工心靈中的激情；服務(wù)引領(lǐng)，和教職工一起追求生命的價值。
（二）開展多元化園本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化成長。根據(jù)我園教師實際狀況，我們從教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和園本教研入手，一是注重教師學(xué)習(xí)的廣度，理解學(xué)習(xí)《綱要》精神，感悟?qū)W習(xí)專業(yè)書籍，研討學(xué)習(xí)教學(xué)實錄，培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育技能，創(chuàng)新教學(xué)實踐的方法。二是加強教師教研的深度，用心堅持，讓常規(guī)教研活動“實”起來；創(chuàng)新思路，讓特色教研活動“亮”起來，提高教師教研的實效。
（三）明確責(zé)任目標(biāo)，關(guān)注幼兒健康發(fā)展。我們堅持“探索規(guī)律，預(yù)防在先”的健康關(guān)，“了解兒童心理，為幼兒服務(wù)”的成長關(guān)，“知家長需求，替家長分憂”的服務(wù)關(guān)原則，明確崗位職責(zé)做好衛(wèi)生保健工作；樹立安全意識確保幼兒生命健康；落實定期體檢，嚴把衛(wèi)生“兩關(guān)”；科學(xué)組織生活，加強幼兒體格鍛煉；加強膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量。
（四）關(guān)注幼兒發(fā)展，凸顯藝術(shù)教育特色。我們在做好常規(guī)的教育教學(xué)工作的同時圍繞“會唱、會跳、會畫、會說”開展藝術(shù)教育特色活動，使每一個孩子成為身心健康、興趣廣泛、個性活潑、習(xí)慣良好、思維活躍、有初步的自主創(chuàng)新能力和良好的藝術(shù)人格魅力的人。
“思想有多遠，我們就能走多遠”告訴我們要敢想；“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實，而要實現(xiàn)夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動?！逼鋵?，我們一直都有這樣一個美麗夢想，那就是把我們的幼兒園辦成孩子喜歡，家長信賴，社會認可的樂園，三年邁出三大步“一年成為荊門市示范幼兒園；兩年成為湖北省示范幼兒園，三年成為全國知名的幼兒園”。我們相信有了集團領(lǐng)導(dǎo)和老師們對幼兒園工作的理解和支持，再加上我們的勤奮敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，夢想成真的明天不會太遠。請相信，我們會努力。
20xx年8月19日。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十一
xx月xx日，我接到xx通知，從5號開始到xx進行為期兩周的新員工集訓(xùn)。此次集訓(xùn)主要有兩部分資料：一是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)操作規(guī)范；二是熟練掌握各類業(yè)務(wù)技能。
集訓(xùn)的生活是豐富多彩的。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)中，運營管理部的老師詳細生動地講解了業(yè)務(wù)知識，讓我們對業(yè)務(wù)操作規(guī)范有了系統(tǒng)而全面的認識，從而具備了辦理業(yè)務(wù)的基本素養(yǎng)。隨后的集訓(xùn)資料就是練業(yè)務(wù)，包括點鈔、計算機傳票算和資料錄入。每一天都會有老師來和我們分享經(jīng)驗，當(dāng)老師們演示時，我們看到了自己的差距，但也更加堅定了我們苦練技能的決心。我們在練習(xí)業(yè)務(wù)技能的`時候，若是我們的點鈔動作或是錄入指法不規(guī)范，老師們還會認真地做示范，幫我們糾正，因為只有正確的操作方式才能有助于我們練好技能，提升速度，保證質(zhì)量。在掌握了正確的練習(xí)方法后，我們就著重自己練習(xí)，并采用五人比賽模式，在競爭中明白差距，在競爭中分享經(jīng)驗，每一個人都在不斷提升著自己。
兩周的集訓(xùn)生活結(jié)束了，但是這段時間學(xué)到的知識和練習(xí)技能的技巧將一向記在我們每個新員工的心里。在以后的日子里，我們將會繼續(xù)苦練技能，不斷學(xué)習(xí)，做一個充滿自信的xx新員工！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我匯報的題目是《嚴愛相濟，寬容創(chuàng)新》。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個交流平臺讓我們討論班主任工作。說實話，我個人的不斷成長和提高，得益于我縣一系列的班主任培訓(xùn)和交流。與專家相比，我們最大的差別是工作缺乏激情，情商投入不足，不夠?qū)捜荩袗坌挠胸?zé)任心但不能持之以恒。我們也許一生都做不了專家，但我們至少可以向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)。今天，我不敢談什么經(jīng)驗，對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學(xué)習(xí)。下面向大家匯報一下自己做班主任工作的點滴體會和粗淺看法，不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。
一、愛字當(dāng)頭，以學(xué)生為本，做學(xué)生的知心朋友。
學(xué)生都有自己的權(quán)利和尊嚴，更有自己的思想、情感和需要，無論多么調(diào)皮的學(xué)生，身上總有優(yōu)點，都有被尊重、被信任、被理解的基本需求。在班級管理中，我嚴愛相濟，以正面激勵為主，及時發(fā)現(xiàn)每一個優(yōu)點，放大亮點，評價多樣化，欣賞學(xué)生的每一點成功，走進學(xué)生們的世界，從心理上做他們的知心朋友。我在班里設(shè)立“班主任信箱”，尊重學(xué)生提出的合理化建議，對不正確的意見給予耐心的解釋。利用課間、飯余時間和學(xué)生一起游戲，談笑；學(xué)生病了，主動詢問，組織學(xué)生看望，送作業(yè)；學(xué)生發(fā)生矛盾，給他們講故事，使他們懂得友誼的珍貴……這樣，我與學(xué)生共同感受學(xué)習(xí)的過程，共同分享成功的喜悅。
二、勤字當(dāng)先，責(zé)任并行，班級管理精細化。
1.堅持不懈抓常規(guī)，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
扎實有效地抓好每個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，使每個學(xué)生具有自我約束力，形成習(xí)慣。以德促智，我把抓好本班學(xué)生的德育工作當(dāng)作抓教學(xué)質(zhì)量的一個重要的切入口，把品德的培養(yǎng)工作細化到一日常規(guī)中，落實到紀律衛(wèi)生文體等每一項活動中，教育無小事，處處為教育，通過每一細節(jié)來鍛煉素質(zhì)，增強凝聚力。從通過思想教育引導(dǎo)、通過日常管理貫徹、通過集體活動滲透營造班風(fēng)。在我們班，真正實現(xiàn)了“人人有事做，事事有人做”，人人有用武之地。
對重點人群、重點學(xué)生進行分類教育：對優(yōu)秀生不寵不慣，抓德藝雙馨再提高，加強挫折教育，避免得意忘形；對厭學(xué)潛能生不離不棄，扭轉(zhuǎn)思想認識，降低目標(biāo)，先鼓信心，在教方法，側(cè)重方法指導(dǎo)，避免自暴自棄；對留守貧困特殊學(xué)生不急不躁，側(cè)重人文關(guān)懷，積極給他們送去關(guān)愛和溫暖，通過人文關(guān)懷挖潛能促上進，避免心灰意冷。堅持用心靈感悟心靈，以人格孵化人格。以正面激勵為主，及時發(fā)現(xiàn)每一個優(yōu)點，放大亮點，評價多樣化。不放棄任何一名學(xué)生，因為再差的學(xué)生也可能是一個家庭的全部！有了良好的班風(fēng)，自然就形成良好學(xué)風(fēng)。一直以來，本人所帶班級師生關(guān)系融洽，班風(fēng)和諧，學(xué)生極少輟學(xué)，鞏固率歷來都是最高。
2.注重班級組織建設(shè)和制度建設(shè)。
一個班級就是一個大集體、一個小社會。班級工作要做到有序高效，必須要組織健全，職責(zé)明確，措施有力。作為班主任，我始終和學(xué)校保持高度一致，堅持勤字當(dāng)先，責(zé)任并行，始終做到“五勤七到場”（五勤：心勤；腿勤；眼勤；耳勤；口勤；七到場：三餐、兩操兩休要及時到場監(jiān)督指導(dǎo)），健全各項制度，用制度管人，管理精細化。我認真選拔培養(yǎng)一批班干部，從班長到值日組長，從學(xué)習(xí)委員到學(xué)習(xí)組長。使班中事，事事有人負責(zé)；使班中人，人人都有事做。自己的班主任工作，因為有了這樣一些助手，就能事半功倍。在這個過程中，大批的班干部得到了鍛煉，增長了能力，促進了學(xué)習(xí)。
3.送給學(xué)生一對有力的“翅膀”，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。每位學(xué)生都有好好學(xué)習(xí)的愿望，為了使學(xué)生出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有計劃地向?qū)W生傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，既獲得知識，又掌握了自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)。定期組織學(xué)習(xí)方法交流會，同學(xué)之間相互研討，交流歸結(jié)學(xué)習(xí)方法。
4.精心設(shè)計班級文化，創(chuàng)設(shè)溫馨學(xué)習(xí)氛圍。
教室是學(xué)生的“家”，組織全班學(xué)生設(shè)計班級文化，從大處著眼，小處著手，制定班級的'文明公約，張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品，征集學(xué)生格言、公示學(xué)生的奮斗目標(biāo)，讓教室的每一塊墻壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。
5.精心策劃主題班會，打造魅力班會課。主題班會是我們德育教育的主陣地，既要主題突出，又要內(nèi)容既要豐富，又符合學(xué)生實際。學(xué)期初制定計劃，班會主題系列化：如《做文明中學(xué)生》、《學(xué)會學(xué)習(xí)》、《珍惜時光，珍惜青春》、《重新燃起我們的熱情》、《人生能有幾回搏》、《再創(chuàng)輝煌》等等。結(jié)合生活實際，德育活動社會化：如：《心系汶川》、《可憐的小悅悅》、《感動我的身邊人》等。通過辯論會、現(xiàn)場采訪、知識競賽等形式讓學(xué)生唱好主角。
6.開展豐富多彩的活動――提高學(xué)生各種能力。
活動是教育的載體。開展學(xué)習(xí)比賽、文體活動，開展班旗、班徽設(shè)計大賽，凝聚班級力量。學(xué)生輪流即興演講，《假如我是班長》《假如我是富翁》《我的目標(biāo)》準(zhǔn)確的把握學(xué)生的脈搏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和愛好；開展“讀一本好書，練一手好字”等。在活動中提升學(xué)生的努力、合作、競爭意識，增進團隊、集體意識，提高班級凝聚力。
三、多位一體，構(gòu)建和諧教育平臺，實行全員育人。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，我最親愛的幸福泉家人們：
大家好，我是吉林白山加盟園的老師，有幸成為本次2013年幸福泉骨干教師集訓(xùn)營中的一員，短短幾天的軍營生活，獨具匠心的培訓(xùn)方式，合理實用的課程設(shè)計，團隊打造綜合評比，讓我們不僅在專業(yè)技能上得到了提升，更學(xué)會了做事先做人的道理。
回想剛?cè)霠I時的我們，為了共同的目標(biāo)，從四面八方匯聚到這里，懷著好奇與期待，擔(dān)心與不安，看著整潔簡單的宿舍，多人共用的衛(wèi)生間，集體的大食堂，抄著不同的口音，來自全國各地的老師們，內(nèi)心很復(fù)雜，暗自問自己，能夠適應(yīng)這樣的生活嗎？如此艱苦的生活，而過慣了舒服日子的我們無所適從，記得軍訓(xùn)的第一天結(jié)束后，渾身酸疼，躺在床上，曾經(jīng)夜貓子的我們就像暈過去一樣，從來睡的沒有這么香甜。
在團隊打造中，我們隨機分成了五個團隊，我很榮幸的被大家推選為隊長，我不是團隊中年齡最長，基本功最強的人，但是我會努力為大家服務(wù)，本著這樣的信念，和大家共同訓(xùn)練，共同學(xué)習(xí)，完成培訓(xùn)老師布置的作業(yè)，學(xué)著整理內(nèi)務(wù)，我能從陌生到熟悉，在彼此磨合的過程中，學(xué)習(xí)總結(jié)與人相處的方法，同時我們也漸漸發(fā)現(xiàn)總部督導(dǎo)團隊為我們考慮的是沒那么的細致入微，我們開玩笑的說督導(dǎo)老師們，個個都像百變的機器貓，隨時隨地會帶給我們驚喜與感動，水土不服的止瀉藥、小蚊香、一桶桶的飲用水、乃至小小的筆芯，解暑藥品就有很多種，培訓(xùn)教師主動詢問哪個環(huán)節(jié)不清楚、不明白。
記得在展示課上，因為從來沒接觸過《音樂巴士》，所以在角色分配、節(jié)奏配合方面，我們的團隊遇到了問題我感到很焦急，同時團隊中也開始有了分歧與爭執(zhí)，最終在督導(dǎo)老師的幫助下，我們的團隊變成了一只目標(biāo)一致的團隊，圓滿的完成了展示，獲得其他團隊的認可與贊賞，但因為一特殊原因，我們團隊一直名列前茅的成績下降到了五個方隊的最后一名，我們很沮喪，通過這件事讓我反思，在整個團隊中應(yīng)該具備怎樣的精神，如何有效的溝通，最后我沒有氣餒，相互鼓勵著，本著雪恥的目標(biāo)，和隊員進行良好的溝通協(xié)作，積極完成老師的.布置的訓(xùn)練內(nèi)容，最終完成了成績的逆轉(zhuǎn)，翻盤成功，這件事讓我感到前所未有的集體榮譽感與責(zé)任感。
軍隊?wèi)?zhàn)無不勝、攻無不克的信念，執(zhí)行力在這表現(xiàn)的淋漓盡致，在軍隊氛圍的暈染下，我和我的團隊都有著質(zhì)的提升，讓我明白了做事先做人，重教更重德，這將是我的人生寶貴的經(jīng)歷。
感謝幸福泉讓我有了新的人生目標(biāo)，并教會我向著目標(biāo)邁進的方法，讓我的人生更加的幸福完整，走進幸福泉就像站在巨人的肩膀上，他將帶領(lǐng)我們走的更高更遠，祝幸福泉的明天更美好，謝謝大家！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十四
咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，只因為我們都穿著樸實的軍裝……”在洪亮的歌聲中，我們乘坐的校車緩緩駛離了西安陸軍學(xué)院。25天的集訓(xùn)結(jié)束了，在那片我們曾經(jīng)撒過無數(shù)汗水的大環(huán)道上，留下了我們太多太多難忘的回憶!
記得我們剛來到這邊的時候，訓(xùn)練班長給我們講話時說：“你們是一名國防生，是一名解放軍后備軍官，但你們身上缺少一股子兵的味道，記住，無論什么時候都不能畏畏縮縮，解放軍是沒有后退的步子的”。這些話在我心中留下了很深的印象，也讓我深刻的認識到了自己與一名合格優(yōu)秀的軍人的差距有多大，25天的訓(xùn)練，一定要練有所成，學(xué)有所獲。
在各位優(yōu)秀班長的帶領(lǐng)下，我們練隊列，抓體能，爬戰(zhàn)術(shù)，努力學(xué)著一切做一名合格軍人應(yīng)具備的素質(zhì)，體會著作為一名國防生肩上扛著的責(zé)任有多么重大。隊列課上，教官一遍又一遍地給我們做著示范，高要求地要我們每一名都達到精準(zhǔn)?？菰飭握{(diào)的動作，讓我們感到厭煩疲倦，但訓(xùn)練班長卻給我們說：“要想隊列有質(zhì)的飛躍，就必須經(jīng)歷重復(fù)單調(diào)枯燥的過程。只有千萬次的重復(fù)，標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)”。同時，他們還給我們教眼神，表情，軍姿等軍人內(nèi)在精神氣質(zhì)的訓(xùn)練，鍛造內(nèi)在的壓倒一切的勇往直前的軍人氣質(zhì)。
體能和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該是訓(xùn)練中比較累的科目，炎熱的天氣，高強度的訓(xùn)練，讓我們在身體和心理上都承受著較大的壓力。開始的時候，腿胳膊酸疼酸疼的，上下樓都困難，有一兩天，就特別想偷懶，但一想到主任和干事對我們的諄諄教導(dǎo)，想到我們所肩負的責(zé)任，我再一次靜下心來：國防生，生為國防，為國防而生。我們應(yīng)該用我們的行動來踐行我們對祖國的承諾。記得在一次射擊課上，教員給我們說了三句話：苦不苦，想想紅軍兩萬五;熱不熱，想想火燒邱少云;累不累，想想雷鋒董存瑞。的確，生在90后的我們，沒有經(jīng)歷過太多的苦與累，我們的確需要部隊這種嚴格嚴厲的生活制度去約束去鍛造我們，更何況作為一名國防生，就要我們用更高要求規(guī)范自己，先烈們用生命捍衛(wèi)的領(lǐng)土，我們要用汗水甚至同樣是生命去守衛(wèi)它，無論是多么艱苦。軍人的思想，就應(yīng)該是身在苦中不言苦，身在苦中不怕苦，身在苦中肯吃苦!
作為一名國防生，我將時時刻刻按照一名軍人的要求嚴格鍛煉自己，不怕苦不怕累，踏踏實實做事，堂堂正正做人，爭取早日實現(xiàn)由一名在校國防生向一名合格軍人的轉(zhuǎn)變，無愧于這身軍裝，無愧于這份責(zé)任，無愧于這綠色的青春。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十五
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑期教師集訓(xùn)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一名普通的小學(xué)教師，在教育這塊園地辛勤耕耘已有26個年頭，回想起這26年來的教學(xué)生涯，我沒有值得讓人驕傲的地方，有的只是平淡與辛酸。今天讓我再次來到這兒作先進事跡匯報，我覺得實在愧對在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，因為我實在沒什么可說的。既然來到這兒，我就只好把我這一年來的工作經(jīng)歷作如下匯報。
從教以來，我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文教學(xué)，對高學(xué)段的語文教材我都能了然于心，每教完一冊，我總喜歡搞一套自己編印的復(fù)習(xí)資料，也喜歡積累關(guān)于語文方面的各類信息。
去年秋季，學(xué)校分配我擔(dān)任五年級語文兼班主任工作，還帶有一個班的科學(xué)，另外還分配給我許多雜事，一周工作量（含早晚自習(xí)）達到18節(jié)，在學(xué)校經(jīng)常是超負荷工作，家離學(xué)校很近，這一些年來，我中午從未回家休息過，時常利用休息時間對學(xué)生進行培優(yōu)轉(zhuǎn)差，累了就趴在桌上休息一下，困了就走一走。學(xué)生的課外習(xí)作，上級分發(fā)的各種教輔資料，學(xué)生的課堂作業(yè)，常常堆積如山，可都留我的筆跡，我常想，無論做什么事，要么不做，要做就要盡力做好，讓領(lǐng)導(dǎo)和家長放心。去年年底，我學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校，由于考試時間提前，實習(xí)老師還留有五份導(dǎo)報測試卷沒有完成，眼看一個星期后就要考試了，我只好白天讓學(xué)生做，晚上就帶回家改，第二天再抽時間進行評講，由于語文試卷含有作文，改起來要花費大量的精力，有五個晚上我?guī)缀跏歉牡?2點才完成，有時實在累了就趴一下，醒后接著再改。愛人看后時常埋怨我，“看看你周圍的人，還有誰像你這么傻，簡直是要工作不要命了?！彼沁@樣說，但我還是堅持下來。誰叫我是一名老師呢，清貧樂道，我將無怨無悔。
去年9月底，我受上級領(lǐng)導(dǎo)推薦，到荊楚理工學(xué)院參加“國培計劃”20xx年首屆骨干教師置換培訓(xùn)，三個月來，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，認真聆聽各位專家、教授的精彩講座，勤記筆記，并及時收集每位教授講課的課件，學(xué)習(xí)時從不遲到、早退，也沒有曠過一節(jié)課，由于我回家的路途遙遠，時常兩三個星期回家一次，每當(dāng)雙休息日時，看到大多數(shù)老師們都匆匆回家，在所有學(xué)員中只剩下我孤零零一個人時，那種寂寞感時常困擾著我。為了不遲到，我有好幾次都是凌晨三點起床，騎上摩托車到晏店小學(xué)，然后乘座楊校長的車一同去荊楚理工學(xué)院。有一次凌晨三點鐘，我騎摩托車到晏小，沿路走到河邊霧特別大，兩邊的樹木全都看不見，全憑直覺緩慢前行，短短的一段路，我用了五十多分鐘才趕到晏小，一路上我在想，要是摔到哪個溝坎中，一下子能摔過去就好了，因為當(dāng)時只覺得活得好累，才有了這種想法?；氐綄W(xué)院后，一個雙休息日，我們語文班的班主任來到我的宿舍，見我一個人在上網(wǎng)，便同我聊了起來，班主任了解到我為了不遲到凌晨三點出發(fā)很受感動，立即把我一情況向院長匯報。后來在幾次的學(xué)員會上，劉院長把我的情況多次進行描述。由于我虛心好學(xué)，能認真完成各位教授布置的作業(yè)，畢業(yè)論文得到劉院長的親自指點，被評為優(yōu)秀論文，因此本人在我們語文班學(xué)員評比中，深得班主任和學(xué)員們的賞識，被評為首屆國培優(yōu)秀學(xué)員。（我們京山語文班學(xué)員共16人，評上優(yōu)秀學(xué)員的只有2人），事后想想，這一殊榮還是來之不易的。
我?guī)У倪@個五年級有38名學(xué)生，其中留守兒童有22人，單親家庭有6人。這些學(xué)生來自不同家庭，不同的環(huán)境，心靈歷程各不相同，為了盡快了解每個學(xué)生，開學(xué)初，我就給每個學(xué)生建立檔案卡，把每個學(xué)生的家庭一一記錄上來，隨時與家長聯(lián)系，另外我們班有近半數(shù)的學(xué)生都有自己的qq號，我都把他們一一加入wo的qq好友中，時常利用雙休日與學(xué)生進行交流。
我班學(xué)生李明琪，父母離婚后，隨爺爺奶奶生活，孩子十分乖巧懂事，可今年年初她卻表現(xiàn)得沉默寡言，我了解情況后，原來她很想自己的媽媽。于是，我就經(jīng)常把筆記本電腦放入教室，讓她和媽媽視頻聊天。經(jīng)過一段時間的交談，李明琪終于走出了缺少母愛的陰影。
吳小娟是我們班一個比較特殊的學(xué)生，由于特殊的家庭背景，今年十五歲，還在讀五年級，如今隨著年齡的增長，年齡這么大，還在和自己小幾歲的同學(xué)一起讀書，這種自卑感與日俱增，原先讀四年級在曹老師手里讀書時，還是個比較開朗活潑的孩子，班級工作做得很出色，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀?？扇ツ?，在我接手后她大變樣，不愛發(fā)言，班級工作漠不關(guān)心，作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)成績下降了。去年，實習(xí)生向我反映這一情況，我把她的情況給實習(xí)生講后，她也十分同情她的境遇，她時常以一位大姐姐的身份去關(guān)心她、溫暖她，我也經(jīng)常在網(wǎng)上給她qq的聊天，進行開導(dǎo)她，經(jīng)過半年的努力，吳小娟轉(zhuǎn)變了，臉上有笑容了，學(xué)習(xí)勁頭更大了，在去年年底全國小學(xué)生“小作家杯”作文競賽中，她的作文《夢想的色彩》獲湖北省特等獎，后又參加全國小學(xué)生作文評選。
“調(diào)皮王”張雷在學(xué)校是出了名的，他的.戶籍是黃岡，讀二年級時轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，由他的兩個姨媽輪流看護，父母只能在春節(jié)見上一面，長期缺乏父母之愛，孩子性格很孤僻，經(jīng)常不做家庭作業(yè)，暗中經(jīng)常在同學(xué)中使壞，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，每次評星時她總是空白，只要是帶過他的老師直搖頭。去年我出外學(xué)習(xí)時，時常叮囑實習(xí)老師，讓她關(guān)注他、鼓勵他。春節(jié)時，他父母來坪壩后，我又主動與他父母面對面交流。今年，我又采取“一對一”結(jié)隊子的辦法，讓優(yōu)等生進行時時幫輔，期末考試，他的各科成績均有進步。
由于質(zhì)量意識，現(xiàn)在的小學(xué)生已失去了往日天真活潑的一面，為了讓學(xué)生有一個難忘的童年，我經(jīng)常開展一些有趣味的課外活動，常常利用陽光體育和上自習(xí)之前的一個小時，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生打籃球、打羽毛球、跳繩，讓學(xué)生做自己想做的一些小游戲，學(xué)生都樂于參與。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，我把班級每塊空閑的墻壁利用起來，開辟了“開心小屋”、“溫馨樂園”、“我成長，我快樂”、“小荷才露尖尖角”等幾個板塊，讓學(xué)生每兩個星期辦一期手抄報，一期一評比，一期一表彰。學(xué)生為了表現(xiàn)自己，要花許多精力閱讀課外書籍，找素材，然后自己設(shè)計板式，編輯內(nèi)容，認真書寫，這樣極大地吸引了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。另外我從今年三月份起，每天上課前讓學(xué)生講一個小故事，直到考試前一天從不間斷，還經(jīng)常讓學(xué)生讀背“三字經(jīng)”、“百家姓”、“增廣賢文”等，讓學(xué)生了解中華燦爛的文化。這些故事，這些內(nèi)容，對學(xué)生考試來說是沒有益處，但對學(xué)生今后成長道路上或多或少是會有幫助的。
一份耕耘，一份收獲。自20xx年來，我長期擔(dān)任小學(xué)高年級語文，教學(xué)成績均居全鎮(zhèn)前列。本人年年被評為鎮(zhèn)“先進教師”，兩次被評為縣“骨干教師”。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片熱土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的戰(zhàn)友們：
大家下午好!我是xx大學(xué)xx屆畢業(yè)國防生xxx。能有機會代表xx名畢業(yè)國防生在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。今天是我們終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)和老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校和選培辦，踏上人生的軍旅征程。在這里，請允許我代表全體畢業(yè)國防生，向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!(敬禮)
最需要的地方去，為軍隊現(xiàn)代化建設(shè)奉獻自己的青春和智慧;堅定從軍報國的理想信念，無悔選擇、不改初衷，始終做一名讓黨放心、讓部隊放心的革命軍人;立足本職努力學(xué)習(xí)，以時不我待的精神努力學(xué)習(xí)勝任本職所需知識，盡快完成由一名大學(xué)生干部向合格基層軍官轉(zhuǎn)變;扎根基層放飛夢想，牢記“聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的強軍目標(biāo)，不斷提高“當(dāng)兵打仗，帶兵打仗、練兵打仗”能力，在實現(xiàn)強國夢強軍夢的偉大征程中放飛青春夢想，決不辜負國防生這個光榮的稱號，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨，決不辜負戰(zhàn)友們的殷切希望，給母校增光，為軍旗添彩。
最后，衷心祝愿母校蒸蒸日上，明天更加輝煌。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、萬事如意。祝愿學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)進步、勇創(chuàng)佳績!
謝謝大家!(敬禮)
集訓(xùn)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我很榮幸代表機械工程系2015年職業(yè)技能大賽集訓(xùn)隊成員發(fā)言。本屆大賽集訓(xùn)選拔在同學(xué)們熱切期待中開幕了。首先，請允許我代表所有參賽選手向給予大賽選拔工作關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí)，成為一名合格的對社會有用的高技能人才，證明自己的技能水平、證明我們職校學(xué)生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。通過專業(yè)技能大賽，展示我們的技藝；審視自身的差距；鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識，掌握專業(yè)技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標(biāo)、確立方向、積極進取、不斷進步。
今天，我們在這里刻苦學(xué)習(xí)；明天，我們將在工作實踐中大顯身手！輝煌的事業(yè)、理想的工作、幸福的生活，都將建立在良好品格和精湛技能的基礎(chǔ)上。技能大賽正是一次對我們的大閱兵。
各位同學(xué)們，職業(yè)教育給我們搭建了良好的平臺，我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長，為學(xué)院、為全市的職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育我們的父母、回報關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、回報教育我們的師長、回報學(xué)院、回報社會、報效祖國，成就我們輝煌的明天！
最后，我謹代表各位參加大賽集訓(xùn)的選手在本次培訓(xùn)中做到以下兩點：
1、嚴格遵守培訓(xùn)紀律，尊重教練老師，尊重對手，保證培訓(xùn)順利進行。
2、認真對待大賽培訓(xùn)，要練出成績，練出水平，練出風(fēng)格。
最后，預(yù)祝我們大賽集訓(xùn)隊員，在各級各類比賽中取得各種更加輝煌的成績。
機械工程系13高數(shù)班2014年12月23日。
尹永智。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各參演單位：
大家好！今年6月是全國第x個“安全生產(chǎn)月”。今年安全生產(chǎn)月活動的主題是：“加強安全法治，保障安全生產(chǎn)”，以“科學(xué)發(fā)展觀”和“安全發(fā)展”理念為指導(dǎo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，，強化正面宣傳，推進安全文化建設(shè)，深入開展安全專項整治，認真組織安全技術(shù)服務(wù)，為順利實現(xiàn)項目部各項目標(biāo)奮斗。
為響應(yīng)集團公司要求各專業(yè)化公司增強應(yīng)急逃生自救能力，切實做好安全生產(chǎn)工作的要求，我們在興達熱電項目部進行公司消防逃生自救演練。安全生產(chǎn)無論在任何時候，都要擺在工作的首位，并成為工作的重中之重。
在今后的工作中，我們必須堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，保證安全生產(chǎn)的正常進行。今天我們進行應(yīng)急預(yù)案的演練，是我公司安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，希望參加演練的每位同志，都要以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度，認真對待，認真演練，真正做到拉得出，靠得住，為企業(yè)安全生產(chǎn)和員工生命財產(chǎn)安全保駕護航。
現(xiàn)在，我宣布，建安公司消防逃生自救演練正式開始！各小組進入演練現(xiàn)場準(zhǔn)備！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇三
各位新朋友、新同事：
大家上午好!
今天開始，我們將利用5個周六的時間，對新進教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大家會很辛苦，但這是我市近年來的常規(guī)工作，是為了讓新入職的你們以最快的速度適應(yīng)從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變，為迅速提升教育和教學(xué)業(yè)務(wù)能力打下一個初步的基礎(chǔ)，也為加強教師職業(yè)道德教育，使我們在一個新的起點上走出最堅實的步子。
其他什么目標(biāo)了、遠景了等大道理我也不講了，只是提出幾個問題供大家思考，帶著問題完成這次培訓(xùn)，甚至能在今后的人生中給出這些問題一個個美好的答案。
第一個問題是教師應(yīng)具有怎樣的職業(yè)理想熱愛教育事業(yè)是現(xiàn)代師德的基本要求。教師，能力有弱有強，但都應(yīng)致力于教育、教學(xué)工作。但什么才能稱得上“職業(yè)理想”
第二個問題是什么是教師的職業(yè)職責(zé)“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也”夠嗎。
第三個問題是教師僅僅是一個職業(yè)嗎你想做一名什么樣的教師你有教育家的夢想嗎我現(xiàn)在不要你的答案，只希望未來的你們，把教師不僅僅是當(dāng)作一個職業(yè)，更是一種生存或是生活方式，成為能夠恪守理想并不斷努力的教育人。
當(dāng)然，作為一次集中培訓(xùn)，我還必須提幾點要求：
1、要認真學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，大家應(yīng)該對教學(xué)規(guī)范、班主任、學(xué)生管理的基本知識、職業(yè)道德等方面有深入透徹的了解，對以后的教育教學(xué)工作能夠得心應(yīng)手。
2、要遵守培訓(xùn)紀律安排。我們都是培訓(xùn)學(xué)員，不管你喜歡不喜歡，總要坐在這里，能有點收獲總總比白白耗費時間好。
3、要有機遇意識，以積極的心態(tài)參與學(xué)習(xí)。新教育理念中把教學(xué)過程稱為“師生交往”，交往必須是主動的。在培訓(xùn)過程中也就是你和培訓(xùn)教師的交往，和同學(xué)朋友的交往，也許你的多一點點勇敢，就可以墊高你未來的職業(yè)起點。
最后，祝大家在此次培訓(xùn)中取得優(yōu)異的成績，謝謝大家!
集訓(xùn)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體學(xué)員向給予我們這次寶貴學(xué)習(xí)機會的縣委組織部、團縣委表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向即將為我們授課的老師表示熱烈的歡迎和致意!
20__年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，是東海共青團的各項工作創(chuàng)新發(fā)展的一年，在此舉辦全縣團干培訓(xùn)班具有十分重要的意義。為適應(yīng)新形勢下團的各項事業(yè)發(fā)展的新要求，深刻領(lǐng)會團隊干部的政治責(zé)任，全面提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，組織部和團縣委在時間緊、任務(wù)重的情況下，毅然投入大量的人力物力和財力舉辦這次培訓(xùn)班，充分體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層團隊工作的關(guān)心和支持，體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對全縣團隊事業(yè)新發(fā)展的高度重視。
在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后，我想大家應(yīng)該和我一樣有一種強烈的感覺：此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性強，每一個專題都是為我們“量身定做”的，都是我們團隊干部當(dāng)前成長最急需提升的素質(zhì)。
我相信，我們?nèi)w學(xué)員一定會倍加珍惜這次難得的集中培訓(xùn)機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。為此，我們將自覺做到以下三點：
只有確立了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，充分利用好每一天，我們才能領(lǐng)會每一位老師的授課，才能不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，才能更好地擔(dān)當(dāng)起團隊工作的職(敬請期待好文網(wǎng)更好文章)責(zé)。
第三，精誠團結(jié)，增進友誼。這次短期培訓(xùn)，也為我們交流提供了一個新的平臺，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個方面的心得體會，相互借鑒，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關(guān)愛中增進友誼，在合作中增強團結(jié)，為今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。
第四，實踐所學(xué)，開拓創(chuàng)新。我們將把此次培訓(xùn)班的所學(xué)、所感、所悟轉(zhuǎn)化為正能量，將其運用到今后的工作中，科學(xué)謀劃新一年共青團工作的新思路、新方法，全面提高團組織的服務(wù)能力和凝聚能力，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，為更好的組織、引導(dǎo)、服務(wù)、維護青年貢獻力量。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康!祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!謝謝大家!
集訓(xùn)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是機械工程系15級xx班的xxx。很榮幸,作為xxx系2016年職業(yè)技能大賽集訓(xùn)隊隊員代表發(fā)言。首先，請允許我代表所有集訓(xùn)隊隊員向給予大賽選拔工作關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
2014年6月我參加高考，以xxx分的成績被一所普通?？茖W(xué)校錄取。上了幾個月后感覺所學(xué)專業(yè)沒有實用價值，也不適合自己，于是肄業(yè)進入社會工作，工作一年后我深感在社會上想要生存下去卻又身無一技之長是多么艱難，于是在家人一致同意和我自己的意愿下，我進入到我校，成為15級xx專業(yè)的一員。我很高興能學(xué)習(xí)到焊接這門實用技術(shù)，也很慶幸能進入到技能大賽集訓(xùn)隊中，去更加深入的學(xué)習(xí)焊接技術(shù)，提高自己的技能水平。
通過近半年的學(xué)習(xí)，使我認識到作為職業(yè)院校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí)，成為一名對社會有用的高技能人才，以此證明自己的技能水平、證明我們職校學(xué)生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。
人生有了目標(biāo)才有積累，有了積累才有優(yōu)勢，有了優(yōu)勢才有突破。有了“爭做現(xiàn)代魯班，爭做大國工匠”的目標(biāo)，才有使我們不斷向上進取的動力。同學(xué)們，職業(yè)教育給我們搭建了良好的平臺，我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長，為學(xué)院、為全市的職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育我們的父母、回報關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、回報教育我們的師長、回報學(xué)院、回報社會、報效祖國，成就我們出彩的人生！為保證培訓(xùn)效果，我謹代表各位集訓(xùn)隊員在培訓(xùn)中做到以下幾點：
1.嚴格遵守培訓(xùn)期間安全管理要求，做到人身安全、設(shè)備安全、財產(chǎn)安全。
2.嚴格遵守培訓(xùn)紀律，嚴格作息時間，保質(zhì)保量完成訓(xùn)練任務(wù)。3.尊重教練老師，嚴格按照老師培訓(xùn)計劃訓(xùn)練。4.認真對待大賽培訓(xùn)，團結(jié)同學(xué)，相互切磋，共同提高。
最后，預(yù)祝我們大賽集訓(xùn)隊隊員，在2016年各級各類比賽中取得更加輝煌的成績。
謝謝大家！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx辦事處it專員xx，我來自湖北，很榮幸能加入xx這個有希望的集體！在這里我重新認識自己，重新找到了目標(biāo)，也給自己重新定位，我將盡情散發(fā)我所有的光和熱，燃燒我所有的*！
回首2個月前，我從寧波來到東莞這個浮華與淚水并存的城市。本以為在這里會有一個全新的開始，以為我的職業(yè)生涯將上升一個臺階，以為我的人生也從此而改變。我充滿信心，滿懷希望地走進“智通”，與成千上萬的求職者一起前赴后繼，去追尋一個成功的夢。一連十幾天奔波于各大寫字樓和各類工廠之間，忙于面試和參加各種培訓(xùn)。但是所有的結(jié)果都把我定格在“業(yè)務(wù)員”。不來東莞，不知道什么叫燈紅酒綠；不找工作，不知道什么叫社會殘酷。當(dāng)現(xiàn)實與夢想發(fā)生沖突，才知道什么叫“心比天高，命如紙薄”！也許是緣分，也許是口袋里的“銀票”已不多了，也許是親朋好友苦口婆心的勸戒，我不經(jīng)意間走進了“xx”的大門。
初來乍道，所有的一切依舊很陌生，我盡可能地低調(diào)，小心翼翼地說每一句話，并堅守“沉默是金”的原則。作為一個新人，擺在面前的路只有兩條，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。當(dāng)我穿梭于公司各個角落的時候，我發(fā)現(xiàn)這里的每個人都是那么的忙碌，電話響個不停，感覺就像**券交易所。這時我看到了希望，因為大家都知道，只有業(yè)務(wù)量大事情才會多，事情多了才會忙。*來“xx”是有錢賺的。在市場經(jīng)濟的浪潮中，“xx”已走過風(fēng)風(fēng)雨雨二十載，還是保持在同行業(yè)中的領(lǐng)*地位，正是公司全體職員齊心協(xié)力的奮斗結(jié)晶。這些都是“xx”優(yōu)秀企業(yè)文化的集中體現(xiàn)。培訓(xùn)期間，為我們授課的老師大部分也是公司高層領(lǐng)導(dǎo)，在課堂上與領(lǐng)導(dǎo)“親密接觸”后，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們都很隨和，與我們這些新人都能打為一片，這與我以前工作的單位孑然不同。這也是我在xx感受最深的。與領(lǐng)導(dǎo)在一起沒有了拘束，不用緊張，不用再怕說錯話。更多的是兄長一樣的關(guān)懷，更多親友般的熱情和理解，更多家庭般的溫暖，更濃厚的人情味。沒有了城市中獨有的人情冷漠，少了份寫字樓里獨有的失落無助。大家都知道，做業(yè)務(wù)大多時間都是面對客戶的拒絕和冷漠，都希望回到公司能得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和同事的鼓勵。在“xx”這個大家庭我們找到了那份真誠的理解和安慰。還記得有一節(jié)培訓(xùn)課上，廖經(jīng)理給我們提到：每天早上七點至八點公司倉庫有一百多輛物流車發(fā)往各地，當(dāng)時我只當(dāng)是公司吹牛，直到下派去辦事處那天早上親眼看到這壯觀的一幕。
十一月二十二日，是我在xx值得紀念的日子。那天我正式下派到xx辦事處，正式參與了公司的運營。當(dāng)天晚上辦事處主管xx和所有同事為歡迎我的加入，還特意一起出去吃飯互相溝通了解一下。那天晚上我們的確聊了很多，每個人都說了各自的過去，聊了自己將來的一個職業(yè)規(guī)劃，聊了辦事處的現(xiàn)狀，聊了公司，聊了xx，聊到“贏在*”，聊到xx奧運會……正因為有了前期的溝通和了解，我才能融入這個團隊，整個部門團結(jié)一致沖業(yè)績。同時也讓我在后來的工作中能獲得同事的幫助和鼓勵，讓我的工作得心應(yīng)手。還記得許主管跟我談過他在xx的成長經(jīng)歷：三個月從文具開發(fā)做上xx主管。培訓(xùn)期間，授課講師對我們都說過，xx可以提供很多平臺讓我們?nèi)崿F(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，公司也承諾：你有多大本領(lǐng)，公司就提供多大的舞臺?！叭绻闶敲突ⅲ瑇x就給你一座山，讓你獨霸一方；如果你是蛟龍，xx就給你一方水，讓你翻*倒海。”公司的承諾也在許主管身上得到了有力驗*。公司給到我這些平臺，我有什么理由放棄自己呢！這讓我對工作充滿*，對自己在xx的未來充滿希望。在客戶面前我對自己對公司信心十足，在洽談中表露出：你不選擇我們，是你的過失！就這樣在許主管和我們it部門候主管的幫助下，在公司強有力的后盾支持下，我在下派的第二周便成交了第一張定單。后續(xù)也一連成交了幾家客戶。業(yè)績也離kpi考核目標(biāo)越來越近，同時我也得到領(lǐng)導(dǎo)的認可，獲得同事的肯定。這讓我每天心情開朗，工作快樂，*四*！
我很榮幸能夠加入“xx”這個有希望的集體！從今天開始，我不再聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷。我是雄師，我是猛虎，我是餓狼，我不再與羊群為伍！在學(xué)習(xí)中，我要求自己每天進步1%；在工作中，我要迎難而上，越挫越勇，堅持不懈，直到成功！我堅信我會在xx的實習(xí)期向公司交上一份滿意的答卷，用最飽滿的*去挑戰(zhàn)xx！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇七
各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開班典禮。376天的時間很長也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時間。經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級骨干教師即將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動。
首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對培訓(xùn)工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心準(zhǔn)備，耐心講解，認真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個潛心鉆研、敬業(yè)奉獻的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在座的每一個學(xué)員，你們服從管理，認真求知，積極上進，許多學(xué)員短短一年就有明顯進步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學(xué)比賽中獲獎，有的教學(xué)成績在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對一切關(guān)心你們成長領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!
通過參加培訓(xùn)，大家結(jié)識了許多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實踐中的困惑，增強了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收藏。希望你們在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時代賦予你們的責(zé)任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進取為已任，在實踐中努力做到這樣四點：
一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。
教育家斯霞在其對其一生當(dāng)老師的感悟是，當(dāng)教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報。真正的愛，必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤物細無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學(xué)生，用全身心的力量去愛學(xué)生，愛教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實守信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。
“教師的天職是變化、自化、化人”，那么，新形勢下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績，熱心于一些學(xué)生，冷淡一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者服務(wù);另一方面要創(chuàng)設(shè)一個良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動”來促進新知識的生成，使整個教學(xué)過程從始至終呈現(xiàn)著積極主動的學(xué)習(xí)氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務(wù)育人，在新課程改革實驗教學(xué)中，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實驗大潮。
三是理解“與時俱進”的時代。
與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。對此，理解與時俱進的，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、過程與方法、感情態(tài)度與價值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的終身發(fā)展，注重他們發(fā)展的主動性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在這個學(xué)習(xí)型社會中，終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習(xí)得精彩，才能生活的精彩;人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機，體現(xiàn)出教師的價值。第三，要“換水”?！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴望，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識，這種單一的知識結(jié)構(gòu)遠遠不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科知識，這就要求教師改善自己的知識結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫：鋼筆、粉筆、毛筆，普通話，簡筆畫”)，掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時教學(xué)實踐中熟練運用;要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動的能力，不斷提高文表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。
四是樹立“敬業(yè)奉獻”的道德品質(zhì)。
第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學(xué)生，對全體學(xué)生一視同仁，對學(xué)生的不足之處和成長過程中出現(xiàn)的問題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放。
現(xiàn)在，大家已完成了縣級教師培訓(xùn)三個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即將獲得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進一步的認證，成為名副其實的骨干教師，關(guān)鍵看實踐，看實績。為此，我向大家提三點希望。
1、深入學(xué)習(xí)，不斷提高，深化認識。
培訓(xùn)只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。如果說培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我希望它能流成溪，流成河，匯入江，融入海。
2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。希望這次骨干教師培訓(xùn)能給大家補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責(zé)任。
3、強化教育人主人翁精神，提高教育工作效益。
抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的紀念，成為大家重新跋涉的新起點!
我引用《骨干教師成長的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個要求：“一定要以扎實的作風(fēng)潛心實踐，做到持之以恒、堅持不懈;要以自覺的精神堅持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁;要以老實的態(tài)度思想問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運：要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中!”
最后，祝愿老師們學(xué)習(xí)進步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
謝謝!
集訓(xùn)發(fā)言稿篇八
正文第一篇：干部集訓(xùn)個人代表表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！我叫劉xx，今年轉(zhuǎn)業(yè)安置到xx地稅局，作為一名地稅戰(zhàn)線的新兵，站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)，我們遠離了喧囂，來到這里靜心學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了市局黨組、機關(guān)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心厚愛，我們一定要充分理解領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情搞好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這里，請允許我代表參加培訓(xùn)的69名學(xué)員保證做到：
一是珍惜機會，認真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無論內(nèi)容到形式都包含著各級領(lǐng)導(dǎo)的智慧、心血，我們一定真正做到靜下心來，努力學(xué)習(xí)，認真思考，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換打好基礎(chǔ)。
二是服從管理，遵守紀律。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，認真遵守培訓(xùn)有關(guān)紀律制度和教學(xué)要求，服從統(tǒng)一的教學(xué)、食宿和作息時間的管理，確保安全、順利、圓滿完成學(xué)業(yè)。
三是加強交流，增進感情。說真的，這次培訓(xùn)，使我們這些來自四面八方同志們有了一次面對面傾心交流的機會，既是幸運，也是緣分。我們將在交流中碰撞思想，在交流中開拓視野，在交流增長見識，在交流中豐富信息。努力做到在政治上相互關(guān)心、思想上相互幫助、工作上相互支持、生活上相互照顧、為人上相互理解。
四是明確職責(zé)，學(xué)以致用。帶著責(zé)任去學(xué)，力求以學(xué)促用，通過培訓(xùn)，獲取知識，增強技能，掌握本領(lǐng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到學(xué)習(xí)工作中，我們有決心也有信心通過大家的共同努力，個個都成為最出色的學(xué)員，為當(dāng)好一名稅務(wù)干部起好頭，邁開步，腳踏實地走好稅務(wù)路！
同學(xué)們！我們必將帶著責(zé)任上路，帶著對地稅事業(yè)美好未來的渴望上路，我們只有全面錘煉自己，不斷提升自我，才能為稅收工作作出積極的貢獻。
最后，請允許再次我代表全體學(xué)員，向市局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)同志、各位老師表達我們最衷心的感謝！
培訓(xùn)的快樂！
第二篇：掛職鍛煉干部代表表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
這次縣委組織部門選派我們到一線掛職鍛煉，這是響水實現(xiàn)跨越發(fā)展的需要，也是我們個人成長的需要。作為年輕同志，能夠到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場去接受挑戰(zhàn)和磨練，這是組織對我們的信任和關(guān)愛，我們深感榮幸。我們將堅決服從組織的挑選和安排，圓滿的完成掛職鍛煉任務(wù)?，F(xiàn)表態(tài)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，提升綜合素質(zhì)。掛職鍛煉是機遇，也是對自身素質(zhì)、能力的挑戰(zhàn)。從今天起，我們就要奔赴第一線，可能我們對原本的崗位還有一些不舍，但是掛職鍛煉時間緊迫，我們必須只爭朝夕，快轉(zhuǎn)角色、快進狀態(tài)。首先，要用好“拿來主義”，(一篇好范文帶來更多輕松：w)向經(jīng)驗豐富的老同志學(xué)習(xí)，向闖蕩大市場、招攬大客商的同志學(xué)習(xí)，盡快把這些現(xiàn)存的經(jīng)驗抓到手；其次，要深入調(diào)查研究，深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村，調(diào)查研究基層干群蘊藏著的實踐經(jīng)驗，快速的融入到基層工作中去。
二、勇于實踐，發(fā)揮特長，提升實干本領(lǐng)。雖然此次是掛職鍛煉，但我們不能做“旁聽人員”，不能抱幻想，不能留退路。在基層黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們要發(fā)揮各自的專業(yè)特長，發(fā)揮青年人有朝氣、肯吃苦的精神。既要在經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場建功立業(yè)，也要在社會矛盾化解，社會管理創(chuàng)新上施展才華，為地方經(jīng)濟建設(shè)、社會管理的“雙豐收”貢獻力量。
三、嚴于律已，展現(xiàn)風(fēng)貌，提升掛職形象。我們年輕同志這次是初出茅廬，掛職初期，我們可能不會很快被基層同志認同，但我們要靠自己的言行，把各自單位的好傳統(tǒng)、好做法帶下去。平時要加強黨性修養(yǎng)，顧大局、樹正氣，珍愛團結(jié)、擁抱和諧，樹立青年干部的良好形象。
這次掛職鍛煉對我們個人，是一次機遇和挑戰(zhàn)；我們必須付出辛勤和汗水,展現(xiàn)出這一代人獨特的能力和風(fēng)采，經(jīng)過鍛煉，我們一定能交出一份令組織和領(lǐng)導(dǎo)滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
第三篇：2020暑期集訓(xùn)教師代表發(fā)言稿2020暑期集訓(xùn)教師代表發(fā)言稿。
咸安區(qū)賀勝中學(xué)陳浩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
寬了學(xué)習(xí)視野，更新了教育觀念，找到了自身的差距和不足，整個培訓(xùn)給了我很多的感悟和啟迪。
此次“國培計劃”湖北大學(xué)聘請了許多在教育教學(xué)方面非常杰出的專家開設(shè)講座，既有高校的專家教授，更有來自教學(xué)一線的優(yōu)秀教師和教研專家。專家們的報告，內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。他們對教育的前沿引領(lǐng)，讓人耳目一新、心生敬仰，讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐。
說實話，平時工作在教學(xué)第一線，忙于應(yīng)付上課，難得有這樣整塊的充足時間來學(xué)習(xí)、交流和反思，這一次的培訓(xùn)給了我這樣的機會，我非常珍惜。專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
湖北省武漢市教科院特級教師裴光亞教授在他的講座《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問題探討與教學(xué)改革》中，對初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中問題的來源、現(xiàn)狀和成因作了精要的分析，并提出了解決問題的策略。同時他根據(jù)多年的教育研究的經(jīng)驗，闡述了新課程理念下“對數(shù)學(xué)的理解，對學(xué)生的理解，對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解”三個理解的觀點。他說的“我們不能確信教學(xué)可以實現(xiàn)人的全面發(fā)展，但我們又無時無刻不對教學(xué)抱有期望”體現(xiàn)了他對課堂教學(xué)理解的深入。
湖北省教研室的數(shù)學(xué)教研員孫延洲老師主講的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計探究》介紹了當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的幾種主流模式，如顧泠沅的“誘導(dǎo)——嘗試——歸納——回授——調(diào)節(jié)”模式，汪秉彝的“設(shè)置數(shù)學(xué)情境——聯(lián)系實際應(yīng)用——提出數(shù)學(xué)問題——解決數(shù)學(xué)問題”模式，張奠宙的“教師講授、師生談話、學(xué)生討論、學(xué)生活動、學(xué)生獨立”模式，以及洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”等等，并提出數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的基本思路：加強問題性、突出思想性、加強結(jié)構(gòu)性、提高藝術(shù)性，為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計指明了方向。
稿；怎樣投稿等等，對我的教研能力的提高可謂是大有裨益。
當(dāng)然，還有許多專家教授如何小亞、周遠方、嚴啟平、汪江松、劉合國、黃潮炎等。專家教授們獨到的視角、深邃的思想給我們留下了深刻的印象，將深深地影響著我、激勵著我投入到今后的工作中去。
下面我具體談一下參加培訓(xùn)的體會和收獲。
三個月來國培學(xué)習(xí)，對我們既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)教研能力的增長，反思自己的教學(xué)實踐，覺得許多方面需要注意和提升。
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識。
想一下改變談何容易！我和大多數(shù)教師一樣，即使勉強接受新的觀念與思想，也只是停留在表面的形式上，從內(nèi)心里面其實是不大愿意的。因此在教育教學(xué)的實踐中就出現(xiàn)了“課改呼聲很高，改革效果不佳”的現(xiàn)象。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽了專家們的精彩講座，通過與來自全省各地的同仁們的深入交流，我對新課程改革有了更深刻地認識。我認為，作為教師，首先必須徹底完成教育角色的轉(zhuǎn)化，變知識的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者。其次，要放下“師道尊嚴”的架子，與學(xué)生平等相處，做學(xué)生的良師益友。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認識，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。
二、不斷充電，更新知識。
生追求的目標(biāo)。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴充到各個領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
三、自我反思，以研促教。
通過此次學(xué)習(xí)，使得我重新進行自我審視，讓我進一步認識到：一節(jié)好課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在反思。要上好課，首先要關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗，這是課堂教學(xué)成功的基礎(chǔ)；其次要關(guān)注知識的本質(zhì)，注重思維方法的滲透，通過探究式的教學(xué)，讓學(xué)生在觀察、操作、實驗、討論、交流的過程中經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程，建立學(xué)科的知識體系，進而達到靈活應(yīng)用學(xué)科知識的目的，使學(xué)生在生活中真正體驗和應(yīng)用知識，體驗學(xué)習(xí)的樂趣；三是要關(guān)注課堂，要倡導(dǎo)“簡潔而深刻、清新而厚重、靈活而實際”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注教法、學(xué)法，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的課堂氛圍。
四、克服倦怠，享受教育。
在枯燥的教學(xué)環(huán)境中，抱怨遠遠多于收獲。在不斷的教學(xué)與工作中，我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)倦怠已經(jīng)顯現(xiàn)：安于現(xiàn)狀，不思進取??。聽了專家教授們的講座，我突然發(fā)現(xiàn)面前有一扇敞開的門，那就是奮斗之門。只有不斷超越，不斷奮斗，我才能讓希望變成現(xiàn)實，讓無奈變成收獲。做一名優(yōu)秀的教師，做一名研究型的教師、做一名專家型的教師，這是我今后奮斗的目標(biāo)。我認為做教師是幸福的，我們應(yīng)當(dāng)以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對工作目標(biāo)的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功，都會帶給你快樂、喜悅和成就感。正是在一次次成功的愉悅中，不斷培養(yǎng)和加深對職業(yè)的情感，在工作中保持信心，端正態(tài)度，這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功，有效地克服倦怠心理，真正的做一名享受教育的快樂教師。
新的學(xué)期新的起點，我們又將踏上新的征程。雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。今后我會學(xué)以致用，把培訓(xùn)學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
謝謝大家！
××鄉(xiāng)武裝部長××。
（2020年××月××日）。
尊敬的×部長、×政委、×部長，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：
大家好！早春二月、冰雪消融，全縣專武干部集訓(xùn)已正式拉開帷幕。今天，我能作為一名參訓(xùn)代表發(fā)言，感到無比榮幸。在此，請允許我代表全體參訓(xùn)學(xué)員對本次集訓(xùn)付出辛勞的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝！
當(dāng)前，勢態(tài)變化日新月異，社會和諧穩(wěn)定面臨新的挑戰(zhàn)和機遇，我們的武裝工作進入了一個縱深推進的發(fā)展階段，對專武干部的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求，作為一名專武干部，深感責(zé)任重大。這次集訓(xùn)，就是為了讓我們盡快適應(yīng)勢態(tài)變遷所造成的復(fù)雜局面和新形勢下的武裝工作。所以，我們一定要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參加這次集訓(xùn)，要將此次集訓(xùn)作為提升我們專武干部綜合素質(zhì)的一次良好機會，在這里我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表決心如下。
一是珍惜機會，積極參訓(xùn)。這次集訓(xùn),縣人武部進行了精心籌備，雖然訓(xùn)練周期較短，但內(nèi)容豐富，針對性強，形式多樣，我們一定要珍惜這次集訓(xùn)機會,真正做到做到有所學(xué)、有所思、有所悟、有所得，切實掌握本領(lǐng)。
二是服從管理，遵守紀律。我們要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)戰(zhàn)友，嚴格要求自己,認真遵守集訓(xùn)日常管理和作息時間等生活訓(xùn)練秩序，確保安全、順利、圓滿完成此次集訓(xùn)任務(wù)。
三是加強交流，增進感情。這次集訓(xùn)，給我們了一次向老部長，向教練面對面傾心交流學(xué)習(xí)的機會，既是幸運，也是緣分。所以，我們要借此機會廣泛接觸，相互交流，共同探討武裝工作的新方法。力爭通過集訓(xùn)，進一步豐富自我，提高理論素養(yǎng)、政策水平、組織管理和創(chuàng)新能力，把全縣的武裝工作提高到一個新的水平。
集訓(xùn)后，我們有決心把所學(xué)的技能與實際工作有機結(jié)合起來，在學(xué)以致用上下功夫，在實踐中見成效。團結(jié)帶領(lǐng)廣大民兵，以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績，推動全縣武裝工作不斷向縱深發(fā)展，以實際行動為武裝工作做出新貢獻，再創(chuàng)新輝煌！
謝謝大家！
第：部隊集訓(xùn),士官骨干集訓(xùn),學(xué)員代表,發(fā)言稿士官骨干集。
尊敬的各位首長，親愛的戰(zhàn)友們，大家上午好。
我是集訓(xùn)xxx連xxx排xxx班學(xué)員xxx，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進行發(fā)言，此時此刻，我的心情無比激動，倍感自豪。首先，請允許我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長、集訓(xùn)隊的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
此次集訓(xùn)雖然時間短暫，但各級領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無數(shù)的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認識到作為一名士官，就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來追求，從點滴小事做起，把每一個平凡的工作干得出色，把每一件簡單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績，從而實現(xiàn)自己的人生理想和價值追求。
十五天的集訓(xùn)，讓我們深刻認識到士官隊伍在部隊建設(shè)的地位和作用，使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專題的同時，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規(guī)范，行政例會的召開，軍事訓(xùn)練的組織，作風(fēng)紀律的培養(yǎng)，我們在參與著同時也在努力吸收著營養(yǎng)，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。
十五天的集訓(xùn)，我們開展了豐富多彩的文體活動，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結(jié)協(xié)作精神重要性，精彩感人的紅色電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強大的集體力量，在這一系列活動中，無論場上場下，每個人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，展現(xiàn)了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的精神風(fēng)貌。
十五天的集訓(xùn)是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓(xùn)生活，從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序，從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活，從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十五天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
士官的模范表率作用打下了堅實的基礎(chǔ)。
xxx“xxxxxxxxxxxx”的宏偉目標(biāo)再立新功，以優(yōu)異的成績展士官隊伍風(fēng)采，向xxxxxxx獻禮。
學(xué)員代表：xxx。
xxxx年xx月xx日。
默認推薦更多精彩內(nèi)容：代表新黨員的表態(tài)的發(fā)言稿。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：
今天我懷著無比激動的心情，非常榮幸的站在這里代表全體集訓(xùn)官兵發(fā)言，首先我要向培育我們的部隊致以最衷心的感謝！正是因為有了部隊這些年來對我的要求和培養(yǎng)，才使我們今天有機會參加這次培訓(xùn)，我代表全體參訓(xùn)官兵表決心如下：
一、服從命令，聽從指揮。古語云：“子帥以正，孰敢不正？”培訓(xùn)期間自覺擺正思想，端正態(tài)度，堅決服從培訓(xùn)隊的組織指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)的管理，積極協(xié)助培訓(xùn)隊各級領(lǐng)導(dǎo)維護好培訓(xùn)期間良好的訓(xùn)練、工作、生活秩序。自覺遵守部隊條令條例、“五條禁令”和培訓(xùn)隊的各項規(guī)章制度，堅決做到不遲到，不早退，不曠課，不飲酒，不會客，不私自外出，樹立良好形象。
二、珍惜機會，認真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無論內(nèi)容到形式都凝結(jié)著各級領(lǐng)導(dǎo)的智慧和心血，我們一定真正做到靜下心來，努力學(xué)習(xí)，積極參訓(xùn)。我們決心，珍惜培訓(xùn)期間的每一分鐘，把全部精力都投入到訓(xùn)練中去，發(fā)揚“兩不怕”的精神，時刻保持“雷厲風(fēng)行、頑強拼搏、攻堅克難”的戰(zhàn)斗品質(zhì)，按照“干什么，練什么；缺什么，補什么”的指導(dǎo)思想，做到練兵與實戰(zhàn)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，努力提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保各項任務(wù)的順利完成，為參加“上合組織”六國地震救援聯(lián)合演練打下堅實基礎(chǔ)。
三、崇尚榮譽，力爭第一。作為浙江消防五千多名官兵中的一員，作為44名集訓(xùn)隊員中的一份子，集榮耀、責(zé)任于一身，我倍感自豪與驕傲，我也深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。這次集訓(xùn)關(guān)系到我們浙江消防部隊的榮譽之戰(zhàn)，因此，我們要牢記“鐵心向黨、鐵膽攻堅、鐵血為民”的政治使命，要時刻保持“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊”的頑強作風(fēng)，充分發(fā)揚“攻無不克、戰(zhàn)無不勝、英勇頑強”的鐵軍精神。站在講政治的高度，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，全身心投入到訓(xùn)練當(dāng)中去。
四、加強交流，共同進步。這次陸地搜尋與救護培訓(xùn)，讓全省各。
支隊的精英骨干齊聚一方，使我們這些來自四面八方同志們有了一次面對面傾心交流的機會，既是幸運，也是緣分。我們將在交流中碰撞思想，在交流中開拓視野，在交流增長見識，在交流中豐富信息。努力做到在政治上相互關(guān)心、思想上相互幫助、工作上相互支持、生活上相互照顧。在相互協(xié)調(diào)，配合中學(xué)習(xí)交流，建立并保持融洽和諧的內(nèi)部關(guān)系，取長補短，達到共同進步的目的。
最后，請允許我再次代表全體參訓(xùn)官兵向各位首長，戰(zhàn)友，表達我最衷心的感謝！祝本次培訓(xùn)圓滿成功！祝大家取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家，我的發(fā)言完了。（敬禮?。?BR> 決心人：
二0一二年三月日。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
昨天的此刻，我們在這里認真聆聽了陳校長熱情洋溢的集訓(xùn)動員報告，報告立意高遠，內(nèi)涵豐富，重點突出，思想深刻，是具有生命力、創(chuàng)造力、凝聚力的行動綱領(lǐng)，深刻闡明了在新起點、新體制下，我們究竟要走什么樣的路，如何走得更快，走得更穩(wěn)，走出一片更廣闊的職業(yè)教育新天地。今天的現(xiàn)在，同樣是在這里，我將幼兒園學(xué)習(xí)討論集訓(xùn)報告的體會和感悟向大家作簡短的匯報。
職教集團藝術(shù)幼兒園在集團黨委的英明決策和正確領(lǐng)導(dǎo)下，于20xx年7月初籌建，8月25日開園，在短短的兩個月里，我們組建團隊、改造園舍、添置設(shè)備、招生報名、布置環(huán)境，用最快的速度完成了幼兒園各項準(zhǔn)備工作，以滿腔的愛心、耐心、責(zé)任心迎來了幼兒園312名天真可愛的小寶貝。我們本著“一切為了孩子的快樂成長”的辦園理念，遵循保教結(jié)合，保教并重的教育原則，加強細節(jié)管理，提高保教質(zhì)量，樹立品牌形象，全面提升師幼素質(zhì)，真正做到“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”。我們成功舉辦了全園性大型親子運動會、親子集體舞比賽、圣誕和元旦聯(lián)歡活動；我們與省幼教專家零距離接觸，得到了科學(xué)的'指導(dǎo)和培訓(xùn)；我們參與了荊門市春晚和首屆職工藝術(shù)節(jié)的演出，優(yōu)美的舞姿得到了贊譽；我們接受了王玲市長校園安全工作視察，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。幼兒園工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的發(fā)展軌道，“以美健體，以美育德，以美啟智”的藝術(shù)教育特色初現(xiàn)端倪，幼兒園的各項工作逐漸被更多的家長和社會各界人士認可。在過去的一年里，雖然取得了一些可喜的成績，但我們深深地知道，我們的路還很長，我們才剛剛起步，我們一直在路上。我們將從以下幾方面繼續(xù)努力：
（一）樹立管理意識，提高園務(wù)管理質(zhì)量。我們努力強化有效的工作常規(guī)，建立和諧的工作程序，做到用“制度管人，數(shù)據(jù)說話”。我們積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成“工作著并快樂著”的理念，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。全體領(lǐng)導(dǎo)干部進一步樹立“服務(wù)”意識，努力踐行“服務(wù)別人，鼓勵別人，成就別人”的管理實質(zhì)，把“有生命的管理體制，有活力的教師隊伍，有個性的幼兒群體，有文化的美麗園所”作為管理的追求目標(biāo)。在管理過程中，在“感激”“公平”“贊賞”“引領(lǐng)”四個方面做文章。誠心感激，和教職工心貼心；崇尚公平，讓教職工心悅誠服；激勵贊賞，點燃教職工心靈中的激情；服務(wù)引領(lǐng)，和教職工一起追求生命的價值。
（二）開展多元化園本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化成長。根據(jù)我園教師實際狀況，我們從教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和園本教研入手，一是注重教師學(xué)習(xí)的廣度，理解學(xué)習(xí)《綱要》精神，感悟?qū)W習(xí)專業(yè)書籍，研討學(xué)習(xí)教學(xué)實錄，培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育技能，創(chuàng)新教學(xué)實踐的方法。二是加強教師教研的深度，用心堅持，讓常規(guī)教研活動“實”起來；創(chuàng)新思路，讓特色教研活動“亮”起來，提高教師教研的實效。
（三）明確責(zé)任目標(biāo)，關(guān)注幼兒健康發(fā)展。我們堅持“探索規(guī)律，預(yù)防在先”的健康關(guān)，“了解兒童心理，為幼兒服務(wù)”的成長關(guān)，“知家長需求，替家長分憂”的服務(wù)關(guān)原則，明確崗位職責(zé)做好衛(wèi)生保健工作；樹立安全意識確保幼兒生命健康；落實定期體檢，嚴把衛(wèi)生“兩關(guān)”；科學(xué)組織生活，加強幼兒體格鍛煉；加強膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量。
（四）關(guān)注幼兒發(fā)展，凸顯藝術(shù)教育特色。我們在做好常規(guī)的教育教學(xué)工作的同時圍繞“會唱、會跳、會畫、會說”開展藝術(shù)教育特色活動，使每一個孩子成為身心健康、興趣廣泛、個性活潑、習(xí)慣良好、思維活躍、有初步的自主創(chuàng)新能力和良好的藝術(shù)人格魅力的人。
“思想有多遠，我們就能走多遠”告訴我們要敢想；“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實，而要實現(xiàn)夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動?！逼鋵?，我們一直都有這樣一個美麗夢想，那就是把我們的幼兒園辦成孩子喜歡，家長信賴，社會認可的樂園，三年邁出三大步“一年成為荊門市示范幼兒園；兩年成為湖北省示范幼兒園，三年成為全國知名的幼兒園”。我們相信有了集團領(lǐng)導(dǎo)和老師們對幼兒園工作的理解和支持，再加上我們的勤奮敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，夢想成真的明天不會太遠。請相信，我們會努力。
20xx年8月19日。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十一
xx月xx日，我接到xx通知，從5號開始到xx進行為期兩周的新員工集訓(xùn)。此次集訓(xùn)主要有兩部分資料：一是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)操作規(guī)范；二是熟練掌握各類業(yè)務(wù)技能。
集訓(xùn)的生活是豐富多彩的。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)中，運營管理部的老師詳細生動地講解了業(yè)務(wù)知識，讓我們對業(yè)務(wù)操作規(guī)范有了系統(tǒng)而全面的認識，從而具備了辦理業(yè)務(wù)的基本素養(yǎng)。隨后的集訓(xùn)資料就是練業(yè)務(wù)，包括點鈔、計算機傳票算和資料錄入。每一天都會有老師來和我們分享經(jīng)驗，當(dāng)老師們演示時，我們看到了自己的差距，但也更加堅定了我們苦練技能的決心。我們在練習(xí)業(yè)務(wù)技能的`時候，若是我們的點鈔動作或是錄入指法不規(guī)范，老師們還會認真地做示范，幫我們糾正，因為只有正確的操作方式才能有助于我們練好技能，提升速度，保證質(zhì)量。在掌握了正確的練習(xí)方法后，我們就著重自己練習(xí)，并采用五人比賽模式，在競爭中明白差距，在競爭中分享經(jīng)驗，每一個人都在不斷提升著自己。
兩周的集訓(xùn)生活結(jié)束了，但是這段時間學(xué)到的知識和練習(xí)技能的技巧將一向記在我們每個新員工的心里。在以后的日子里，我們將會繼續(xù)苦練技能，不斷學(xué)習(xí)，做一個充滿自信的xx新員工！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我匯報的題目是《嚴愛相濟，寬容創(chuàng)新》。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個交流平臺讓我們討論班主任工作。說實話，我個人的不斷成長和提高，得益于我縣一系列的班主任培訓(xùn)和交流。與專家相比，我們最大的差別是工作缺乏激情，情商投入不足，不夠?qū)捜荩袗坌挠胸?zé)任心但不能持之以恒。我們也許一生都做不了專家，但我們至少可以向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)。今天，我不敢談什么經(jīng)驗，對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學(xué)習(xí)。下面向大家匯報一下自己做班主任工作的點滴體會和粗淺看法，不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。
一、愛字當(dāng)頭，以學(xué)生為本，做學(xué)生的知心朋友。
學(xué)生都有自己的權(quán)利和尊嚴，更有自己的思想、情感和需要，無論多么調(diào)皮的學(xué)生，身上總有優(yōu)點，都有被尊重、被信任、被理解的基本需求。在班級管理中，我嚴愛相濟，以正面激勵為主，及時發(fā)現(xiàn)每一個優(yōu)點，放大亮點，評價多樣化，欣賞學(xué)生的每一點成功，走進學(xué)生們的世界，從心理上做他們的知心朋友。我在班里設(shè)立“班主任信箱”，尊重學(xué)生提出的合理化建議，對不正確的意見給予耐心的解釋。利用課間、飯余時間和學(xué)生一起游戲，談笑；學(xué)生病了，主動詢問，組織學(xué)生看望，送作業(yè)；學(xué)生發(fā)生矛盾，給他們講故事，使他們懂得友誼的珍貴……這樣，我與學(xué)生共同感受學(xué)習(xí)的過程，共同分享成功的喜悅。
二、勤字當(dāng)先，責(zé)任并行，班級管理精細化。
1.堅持不懈抓常規(guī)，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
扎實有效地抓好每個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，使每個學(xué)生具有自我約束力，形成習(xí)慣。以德促智，我把抓好本班學(xué)生的德育工作當(dāng)作抓教學(xué)質(zhì)量的一個重要的切入口，把品德的培養(yǎng)工作細化到一日常規(guī)中，落實到紀律衛(wèi)生文體等每一項活動中，教育無小事，處處為教育，通過每一細節(jié)來鍛煉素質(zhì)，增強凝聚力。從通過思想教育引導(dǎo)、通過日常管理貫徹、通過集體活動滲透營造班風(fēng)。在我們班，真正實現(xiàn)了“人人有事做，事事有人做”，人人有用武之地。
對重點人群、重點學(xué)生進行分類教育：對優(yōu)秀生不寵不慣，抓德藝雙馨再提高，加強挫折教育，避免得意忘形；對厭學(xué)潛能生不離不棄，扭轉(zhuǎn)思想認識，降低目標(biāo)，先鼓信心，在教方法，側(cè)重方法指導(dǎo)，避免自暴自棄；對留守貧困特殊學(xué)生不急不躁，側(cè)重人文關(guān)懷，積極給他們送去關(guān)愛和溫暖，通過人文關(guān)懷挖潛能促上進，避免心灰意冷。堅持用心靈感悟心靈，以人格孵化人格。以正面激勵為主，及時發(fā)現(xiàn)每一個優(yōu)點，放大亮點，評價多樣化。不放棄任何一名學(xué)生，因為再差的學(xué)生也可能是一個家庭的全部！有了良好的班風(fēng)，自然就形成良好學(xué)風(fēng)。一直以來，本人所帶班級師生關(guān)系融洽，班風(fēng)和諧，學(xué)生極少輟學(xué)，鞏固率歷來都是最高。
2.注重班級組織建設(shè)和制度建設(shè)。
一個班級就是一個大集體、一個小社會。班級工作要做到有序高效，必須要組織健全，職責(zé)明確，措施有力。作為班主任，我始終和學(xué)校保持高度一致，堅持勤字當(dāng)先，責(zé)任并行，始終做到“五勤七到場”（五勤：心勤；腿勤；眼勤；耳勤；口勤；七到場：三餐、兩操兩休要及時到場監(jiān)督指導(dǎo)），健全各項制度，用制度管人，管理精細化。我認真選拔培養(yǎng)一批班干部，從班長到值日組長，從學(xué)習(xí)委員到學(xué)習(xí)組長。使班中事，事事有人負責(zé)；使班中人，人人都有事做。自己的班主任工作，因為有了這樣一些助手，就能事半功倍。在這個過程中，大批的班干部得到了鍛煉，增長了能力，促進了學(xué)習(xí)。
3.送給學(xué)生一對有力的“翅膀”，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。每位學(xué)生都有好好學(xué)習(xí)的愿望，為了使學(xué)生出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有計劃地向?qū)W生傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，既獲得知識，又掌握了自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)。定期組織學(xué)習(xí)方法交流會，同學(xué)之間相互研討，交流歸結(jié)學(xué)習(xí)方法。
4.精心設(shè)計班級文化，創(chuàng)設(shè)溫馨學(xué)習(xí)氛圍。
教室是學(xué)生的“家”，組織全班學(xué)生設(shè)計班級文化，從大處著眼，小處著手，制定班級的'文明公約，張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品，征集學(xué)生格言、公示學(xué)生的奮斗目標(biāo)，讓教室的每一塊墻壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。
5.精心策劃主題班會，打造魅力班會課。主題班會是我們德育教育的主陣地，既要主題突出，又要內(nèi)容既要豐富，又符合學(xué)生實際。學(xué)期初制定計劃，班會主題系列化：如《做文明中學(xué)生》、《學(xué)會學(xué)習(xí)》、《珍惜時光，珍惜青春》、《重新燃起我們的熱情》、《人生能有幾回搏》、《再創(chuàng)輝煌》等等。結(jié)合生活實際，德育活動社會化：如：《心系汶川》、《可憐的小悅悅》、《感動我的身邊人》等。通過辯論會、現(xiàn)場采訪、知識競賽等形式讓學(xué)生唱好主角。
6.開展豐富多彩的活動――提高學(xué)生各種能力。
活動是教育的載體。開展學(xué)習(xí)比賽、文體活動，開展班旗、班徽設(shè)計大賽，凝聚班級力量。學(xué)生輪流即興演講，《假如我是班長》《假如我是富翁》《我的目標(biāo)》準(zhǔn)確的把握學(xué)生的脈搏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和愛好；開展“讀一本好書，練一手好字”等。在活動中提升學(xué)生的努力、合作、競爭意識，增進團隊、集體意識，提高班級凝聚力。
三、多位一體，構(gòu)建和諧教育平臺，實行全員育人。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，我最親愛的幸福泉家人們：
大家好，我是吉林白山加盟園的老師，有幸成為本次2013年幸福泉骨干教師集訓(xùn)營中的一員，短短幾天的軍營生活，獨具匠心的培訓(xùn)方式，合理實用的課程設(shè)計，團隊打造綜合評比，讓我們不僅在專業(yè)技能上得到了提升，更學(xué)會了做事先做人的道理。
回想剛?cè)霠I時的我們，為了共同的目標(biāo)，從四面八方匯聚到這里，懷著好奇與期待，擔(dān)心與不安，看著整潔簡單的宿舍，多人共用的衛(wèi)生間，集體的大食堂，抄著不同的口音，來自全國各地的老師們，內(nèi)心很復(fù)雜，暗自問自己，能夠適應(yīng)這樣的生活嗎？如此艱苦的生活，而過慣了舒服日子的我們無所適從，記得軍訓(xùn)的第一天結(jié)束后，渾身酸疼，躺在床上，曾經(jīng)夜貓子的我們就像暈過去一樣，從來睡的沒有這么香甜。
在團隊打造中，我們隨機分成了五個團隊，我很榮幸的被大家推選為隊長，我不是團隊中年齡最長，基本功最強的人，但是我會努力為大家服務(wù)，本著這樣的信念，和大家共同訓(xùn)練，共同學(xué)習(xí)，完成培訓(xùn)老師布置的作業(yè)，學(xué)著整理內(nèi)務(wù)，我能從陌生到熟悉，在彼此磨合的過程中，學(xué)習(xí)總結(jié)與人相處的方法，同時我們也漸漸發(fā)現(xiàn)總部督導(dǎo)團隊為我們考慮的是沒那么的細致入微，我們開玩笑的說督導(dǎo)老師們，個個都像百變的機器貓，隨時隨地會帶給我們驚喜與感動，水土不服的止瀉藥、小蚊香、一桶桶的飲用水、乃至小小的筆芯，解暑藥品就有很多種，培訓(xùn)教師主動詢問哪個環(huán)節(jié)不清楚、不明白。
記得在展示課上，因為從來沒接觸過《音樂巴士》，所以在角色分配、節(jié)奏配合方面，我們的團隊遇到了問題我感到很焦急，同時團隊中也開始有了分歧與爭執(zhí)，最終在督導(dǎo)老師的幫助下，我們的團隊變成了一只目標(biāo)一致的團隊，圓滿的完成了展示，獲得其他團隊的認可與贊賞，但因為一特殊原因，我們團隊一直名列前茅的成績下降到了五個方隊的最后一名，我們很沮喪，通過這件事讓我反思，在整個團隊中應(yīng)該具備怎樣的精神，如何有效的溝通，最后我沒有氣餒，相互鼓勵著，本著雪恥的目標(biāo)，和隊員進行良好的溝通協(xié)作，積極完成老師的.布置的訓(xùn)練內(nèi)容，最終完成了成績的逆轉(zhuǎn)，翻盤成功，這件事讓我感到前所未有的集體榮譽感與責(zé)任感。
軍隊?wèi)?zhàn)無不勝、攻無不克的信念，執(zhí)行力在這表現(xiàn)的淋漓盡致，在軍隊氛圍的暈染下，我和我的團隊都有著質(zhì)的提升，讓我明白了做事先做人，重教更重德，這將是我的人生寶貴的經(jīng)歷。
感謝幸福泉讓我有了新的人生目標(biāo)，并教會我向著目標(biāo)邁進的方法，讓我的人生更加的幸福完整，走進幸福泉就像站在巨人的肩膀上，他將帶領(lǐng)我們走的更高更遠，祝幸福泉的明天更美好，謝謝大家！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十四
咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，只因為我們都穿著樸實的軍裝……”在洪亮的歌聲中，我們乘坐的校車緩緩駛離了西安陸軍學(xué)院。25天的集訓(xùn)結(jié)束了，在那片我們曾經(jīng)撒過無數(shù)汗水的大環(huán)道上，留下了我們太多太多難忘的回憶!
記得我們剛來到這邊的時候，訓(xùn)練班長給我們講話時說：“你們是一名國防生，是一名解放軍后備軍官，但你們身上缺少一股子兵的味道，記住，無論什么時候都不能畏畏縮縮，解放軍是沒有后退的步子的”。這些話在我心中留下了很深的印象，也讓我深刻的認識到了自己與一名合格優(yōu)秀的軍人的差距有多大，25天的訓(xùn)練，一定要練有所成，學(xué)有所獲。
在各位優(yōu)秀班長的帶領(lǐng)下，我們練隊列，抓體能，爬戰(zhàn)術(shù)，努力學(xué)著一切做一名合格軍人應(yīng)具備的素質(zhì)，體會著作為一名國防生肩上扛著的責(zé)任有多么重大。隊列課上，教官一遍又一遍地給我們做著示范，高要求地要我們每一名都達到精準(zhǔn)?？菰飭握{(diào)的動作，讓我們感到厭煩疲倦，但訓(xùn)練班長卻給我們說：“要想隊列有質(zhì)的飛躍，就必須經(jīng)歷重復(fù)單調(diào)枯燥的過程。只有千萬次的重復(fù)，標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)”。同時，他們還給我們教眼神，表情，軍姿等軍人內(nèi)在精神氣質(zhì)的訓(xùn)練，鍛造內(nèi)在的壓倒一切的勇往直前的軍人氣質(zhì)。
體能和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該是訓(xùn)練中比較累的科目，炎熱的天氣，高強度的訓(xùn)練，讓我們在身體和心理上都承受著較大的壓力。開始的時候，腿胳膊酸疼酸疼的，上下樓都困難，有一兩天，就特別想偷懶，但一想到主任和干事對我們的諄諄教導(dǎo)，想到我們所肩負的責(zé)任，我再一次靜下心來：國防生，生為國防，為國防而生。我們應(yīng)該用我們的行動來踐行我們對祖國的承諾。記得在一次射擊課上，教員給我們說了三句話：苦不苦，想想紅軍兩萬五;熱不熱，想想火燒邱少云;累不累，想想雷鋒董存瑞。的確，生在90后的我們，沒有經(jīng)歷過太多的苦與累，我們的確需要部隊這種嚴格嚴厲的生活制度去約束去鍛造我們，更何況作為一名國防生，就要我們用更高要求規(guī)范自己，先烈們用生命捍衛(wèi)的領(lǐng)土，我們要用汗水甚至同樣是生命去守衛(wèi)它，無論是多么艱苦。軍人的思想，就應(yīng)該是身在苦中不言苦，身在苦中不怕苦，身在苦中肯吃苦!
作為一名國防生，我將時時刻刻按照一名軍人的要求嚴格鍛煉自己，不怕苦不怕累，踏踏實實做事，堂堂正正做人，爭取早日實現(xiàn)由一名在校國防生向一名合格軍人的轉(zhuǎn)變，無愧于這身軍裝，無愧于這份責(zé)任，無愧于這綠色的青春。
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十五
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑期教師集訓(xùn)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一名普通的小學(xué)教師，在教育這塊園地辛勤耕耘已有26個年頭，回想起這26年來的教學(xué)生涯，我沒有值得讓人驕傲的地方，有的只是平淡與辛酸。今天讓我再次來到這兒作先進事跡匯報，我覺得實在愧對在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，因為我實在沒什么可說的。既然來到這兒，我就只好把我這一年來的工作經(jīng)歷作如下匯報。
從教以來，我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文教學(xué)，對高學(xué)段的語文教材我都能了然于心，每教完一冊，我總喜歡搞一套自己編印的復(fù)習(xí)資料，也喜歡積累關(guān)于語文方面的各類信息。
去年秋季，學(xué)校分配我擔(dān)任五年級語文兼班主任工作，還帶有一個班的科學(xué)，另外還分配給我許多雜事，一周工作量（含早晚自習(xí)）達到18節(jié)，在學(xué)校經(jīng)常是超負荷工作，家離學(xué)校很近，這一些年來，我中午從未回家休息過，時常利用休息時間對學(xué)生進行培優(yōu)轉(zhuǎn)差，累了就趴在桌上休息一下，困了就走一走。學(xué)生的課外習(xí)作，上級分發(fā)的各種教輔資料，學(xué)生的課堂作業(yè)，常常堆積如山，可都留我的筆跡，我常想，無論做什么事，要么不做，要做就要盡力做好，讓領(lǐng)導(dǎo)和家長放心。去年年底，我學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校，由于考試時間提前，實習(xí)老師還留有五份導(dǎo)報測試卷沒有完成，眼看一個星期后就要考試了，我只好白天讓學(xué)生做，晚上就帶回家改，第二天再抽時間進行評講，由于語文試卷含有作文，改起來要花費大量的精力，有五個晚上我?guī)缀跏歉牡?2點才完成，有時實在累了就趴一下，醒后接著再改。愛人看后時常埋怨我，“看看你周圍的人，還有誰像你這么傻，簡直是要工作不要命了?！彼沁@樣說，但我還是堅持下來。誰叫我是一名老師呢，清貧樂道，我將無怨無悔。
去年9月底，我受上級領(lǐng)導(dǎo)推薦，到荊楚理工學(xué)院參加“國培計劃”20xx年首屆骨干教師置換培訓(xùn)，三個月來，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，認真聆聽各位專家、教授的精彩講座，勤記筆記，并及時收集每位教授講課的課件，學(xué)習(xí)時從不遲到、早退，也沒有曠過一節(jié)課，由于我回家的路途遙遠，時常兩三個星期回家一次，每當(dāng)雙休息日時，看到大多數(shù)老師們都匆匆回家，在所有學(xué)員中只剩下我孤零零一個人時，那種寂寞感時常困擾著我。為了不遲到，我有好幾次都是凌晨三點起床，騎上摩托車到晏店小學(xué)，然后乘座楊校長的車一同去荊楚理工學(xué)院。有一次凌晨三點鐘，我騎摩托車到晏小，沿路走到河邊霧特別大，兩邊的樹木全都看不見，全憑直覺緩慢前行，短短的一段路，我用了五十多分鐘才趕到晏小，一路上我在想，要是摔到哪個溝坎中，一下子能摔過去就好了，因為當(dāng)時只覺得活得好累，才有了這種想法?；氐綄W(xué)院后，一個雙休息日，我們語文班的班主任來到我的宿舍，見我一個人在上網(wǎng)，便同我聊了起來，班主任了解到我為了不遲到凌晨三點出發(fā)很受感動，立即把我一情況向院長匯報。后來在幾次的學(xué)員會上，劉院長把我的情況多次進行描述。由于我虛心好學(xué)，能認真完成各位教授布置的作業(yè)，畢業(yè)論文得到劉院長的親自指點，被評為優(yōu)秀論文，因此本人在我們語文班學(xué)員評比中，深得班主任和學(xué)員們的賞識，被評為首屆國培優(yōu)秀學(xué)員。（我們京山語文班學(xué)員共16人，評上優(yōu)秀學(xué)員的只有2人），事后想想，這一殊榮還是來之不易的。
我?guī)У倪@個五年級有38名學(xué)生，其中留守兒童有22人，單親家庭有6人。這些學(xué)生來自不同家庭，不同的環(huán)境，心靈歷程各不相同，為了盡快了解每個學(xué)生，開學(xué)初，我就給每個學(xué)生建立檔案卡，把每個學(xué)生的家庭一一記錄上來，隨時與家長聯(lián)系，另外我們班有近半數(shù)的學(xué)生都有自己的qq號，我都把他們一一加入wo的qq好友中，時常利用雙休日與學(xué)生進行交流。
我班學(xué)生李明琪，父母離婚后，隨爺爺奶奶生活，孩子十分乖巧懂事，可今年年初她卻表現(xiàn)得沉默寡言，我了解情況后，原來她很想自己的媽媽。于是，我就經(jīng)常把筆記本電腦放入教室，讓她和媽媽視頻聊天。經(jīng)過一段時間的交談，李明琪終于走出了缺少母愛的陰影。
吳小娟是我們班一個比較特殊的學(xué)生，由于特殊的家庭背景，今年十五歲，還在讀五年級，如今隨著年齡的增長，年齡這么大，還在和自己小幾歲的同學(xué)一起讀書，這種自卑感與日俱增，原先讀四年級在曹老師手里讀書時，還是個比較開朗活潑的孩子，班級工作做得很出色，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀?？扇ツ?，在我接手后她大變樣，不愛發(fā)言，班級工作漠不關(guān)心，作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)成績下降了。去年，實習(xí)生向我反映這一情況，我把她的情況給實習(xí)生講后，她也十分同情她的境遇，她時常以一位大姐姐的身份去關(guān)心她、溫暖她，我也經(jīng)常在網(wǎng)上給她qq的聊天，進行開導(dǎo)她，經(jīng)過半年的努力，吳小娟轉(zhuǎn)變了，臉上有笑容了，學(xué)習(xí)勁頭更大了，在去年年底全國小學(xué)生“小作家杯”作文競賽中，她的作文《夢想的色彩》獲湖北省特等獎，后又參加全國小學(xué)生作文評選。
“調(diào)皮王”張雷在學(xué)校是出了名的，他的.戶籍是黃岡，讀二年級時轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，由他的兩個姨媽輪流看護，父母只能在春節(jié)見上一面，長期缺乏父母之愛，孩子性格很孤僻，經(jīng)常不做家庭作業(yè)，暗中經(jīng)常在同學(xué)中使壞，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，每次評星時她總是空白，只要是帶過他的老師直搖頭。去年我出外學(xué)習(xí)時，時常叮囑實習(xí)老師，讓她關(guān)注他、鼓勵他。春節(jié)時，他父母來坪壩后，我又主動與他父母面對面交流。今年，我又采取“一對一”結(jié)隊子的辦法，讓優(yōu)等生進行時時幫輔，期末考試，他的各科成績均有進步。
由于質(zhì)量意識，現(xiàn)在的小學(xué)生已失去了往日天真活潑的一面，為了讓學(xué)生有一個難忘的童年，我經(jīng)常開展一些有趣味的課外活動，常常利用陽光體育和上自習(xí)之前的一個小時，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生打籃球、打羽毛球、跳繩，讓學(xué)生做自己想做的一些小游戲，學(xué)生都樂于參與。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，我把班級每塊空閑的墻壁利用起來，開辟了“開心小屋”、“溫馨樂園”、“我成長，我快樂”、“小荷才露尖尖角”等幾個板塊，讓學(xué)生每兩個星期辦一期手抄報，一期一評比，一期一表彰。學(xué)生為了表現(xiàn)自己，要花許多精力閱讀課外書籍，找素材，然后自己設(shè)計板式，編輯內(nèi)容，認真書寫，這樣極大地吸引了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。另外我從今年三月份起，每天上課前讓學(xué)生講一個小故事，直到考試前一天從不間斷，還經(jīng)常讓學(xué)生讀背“三字經(jīng)”、“百家姓”、“增廣賢文”等，讓學(xué)生了解中華燦爛的文化。這些故事，這些內(nèi)容，對學(xué)生考試來說是沒有益處，但對學(xué)生今后成長道路上或多或少是會有幫助的。
一份耕耘，一份收獲。自20xx年來，我長期擔(dān)任小學(xué)高年級語文，教學(xué)成績均居全鎮(zhèn)前列。本人年年被評為鎮(zhèn)“先進教師”，兩次被評為縣“骨干教師”。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片熱土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！
集訓(xùn)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的戰(zhàn)友們：
大家下午好!我是xx大學(xué)xx屆畢業(yè)國防生xxx。能有機會代表xx名畢業(yè)國防生在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。今天是我們終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)和老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校和選培辦，踏上人生的軍旅征程。在這里，請允許我代表全體畢業(yè)國防生，向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!(敬禮)
最需要的地方去，為軍隊現(xiàn)代化建設(shè)奉獻自己的青春和智慧;堅定從軍報國的理想信念，無悔選擇、不改初衷，始終做一名讓黨放心、讓部隊放心的革命軍人;立足本職努力學(xué)習(xí)，以時不我待的精神努力學(xué)習(xí)勝任本職所需知識，盡快完成由一名大學(xué)生干部向合格基層軍官轉(zhuǎn)變;扎根基層放飛夢想，牢記“聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的強軍目標(biāo)，不斷提高“當(dāng)兵打仗，帶兵打仗、練兵打仗”能力，在實現(xiàn)強國夢強軍夢的偉大征程中放飛青春夢想，決不辜負國防生這個光榮的稱號，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨，決不辜負戰(zhàn)友們的殷切希望，給母校增光，為軍旗添彩。
最后，衷心祝愿母校蒸蒸日上，明天更加輝煌。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、萬事如意。祝愿學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)進步、勇創(chuàng)佳績!
謝謝大家!(敬禮)