演講稿是一種口頭表達(dá)方式，通過演講者的語言技巧和表達(dá)能力，將自己的觀點和想法傳遞給聽眾。演講稿可以用在各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)年會等。它既可以是一種展示個人才華和能力的機會，也可以是一種表達(dá)對某個話題或事件的看法和態(tài)度的方式。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。然后，在準(zhǔn)備演講稿時，要注意語言簡練明了，結(jié)構(gòu)清晰有序?？梢赃\用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和例證來增強演講的說服力。此外，演講稿應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、語氣得體，并且要考慮到聽眾的背景知識和情感需求。最后，在演講的過程中，要注意語速、語調(diào)、肢體語言等非語言因素的運用，以增加演講的吸引力和影響力。演講大師的成功之道，讓你從中受益匪淺。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇一
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
我今天演講的題目是:杭城是我的家人，大家都愛她。
美麗的杭城，是杭川兒女驕傲的家。她以獨特的魅力傲然屹立在閩西之巔。清代著名詩人秋曾為她的美麗留下千古絕唱:青山環(huán)抱，水繞城，夕陽如畫。杭城如畫的風(fēng)景，不僅迷住了詩人，也讓杭川兒女唱出了一首歡樂的歌:一里山河，一景杭州，萬千情懷。桑松孩子們心中對航川的深情:航成是我的家人，大家都愛她。
清晨，走在紫金公園寬闊干凈的瀝青路面上，呼吸著清新甜美的空空氣，聽著鳥鳴；在暖風(fēng)中享受花草的芬芳。處在這種情況下，就像一個仙女。突然一句話傳入我的耳中:媽媽，不要把面巾紙掉在地上，它會毀了美麗的風(fēng)景。孩子們拿起紙巾，匆匆走向垃圾桶！羞愧的母親對她的孩子豎起了大拇指！晨練者齊聲唱道:京更美！
中午:我們排著整齊的隊伍等待一輛漂亮又方便的公交車。我們上車的時候，大家秩序井然，車上的叔叔阿姨都夸我們文明乘車！你看，坐在前排的大哥，看到一位老人上車，馬上上前攙扶他們，給老人讓座。我們大哥和我把禮儀之花開得更燦爛了，乘客夸，車美人更美！
傍晚，走在汀江邊，爺爺告訴我:汀江是我們的母親河，她哺育了一代又一代的杭川兒女。曾經(jīng)清澈如大鏡子，甜到口渴的人開懷大笑，開懷暢飲。衣服的鼓點，跳舞的魚蝦，嬉鬧的蝴蝶，水蜻蜓，太讓人難忘了！如今，河水不僅渾濁，還夾雜著濃濃的難聞氣味……我跟爺爺說，縣政府對污染企業(yè)進(jìn)行了整改，我們少先隊也開展了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)母親河的活動。我們決心實現(xiàn)自己對母親河的愛，盡自己最大的努力去影響身邊的人，讓河里沒有垃圾和污水。我相信美麗的母親河一定會回到我們身邊的！
各位同學(xué)，杭城是我的家人，大家都愛她。我們很自豪我們住在一個美麗的家里。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園！我相信我們將把恒誠的明天建設(shè)成更加美好、更加輝煌的未來！
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20__年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇三
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙，一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹，“158。1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人??！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生，因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園!
謝謝大家!
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們大家好！
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境".
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災(zāi)難.
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂|萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補上一個小缺點。老師同學(xué)們，你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家！
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇六
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！边@是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經(jīng)說過：“勤儉自持，可以處樂，可以儉約”，“無論是大家還是小家，士農(nóng)工商，勤儉節(jié)約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。
翻開厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無巨細(xì)，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。
由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度，荒淫暴虐；秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬；隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個身首異地；唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。
前世不忘后世之師。當(dāng)今我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味，有的人甚至為了顯示自己的氣派，在菜肴里點綴金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事。
可是，舉手投足之間，浪費卻又是我們的慣常之舉，面對食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過一絲的憐惜，面對寢室里流過的自來水，我們可曾有過一絲自責(zé)。我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費當(dāng)作無所謂?？墒窃谑澜绲钠渌胤?，卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量，也是為失敗做保險，因為任何一個人，一旦奢侈浪費，必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！?BR> 全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇七
大家好，我是一名普通的環(huán)保工作者，今天我演講的題目是《保護(hù)雁峰環(huán)境，共建綠色家園》。讓我們先來聽一組數(shù)字吧。
數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實：人類為了自身的發(fā)展，不斷地向大自然索取，破壞著自然，而遭受了破壞的大自然也通過地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報復(fù)人類。實事無以辯駁的告訴我們：只有切實保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境，走科學(xué)發(fā)展之路、可持續(xù)發(fā)展之路，才能實現(xiàn)人與自然的和諧共處，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
親愛的朋友們，環(huán)境保護(hù)事關(guān)重大，迫在眉睫!我們應(yīng)該認(rèn)識到善待自然就是善待我們自己，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已，因為我們生活在同一片藍(lán)天下！而說到環(huán)境保護(hù)，我們環(huán)保部門重?fù)?dān)在肩，義不容辭。拿我們雁峰區(qū)環(huán)保局來說，為了能更直接地傾聽群眾的呼聲，我們環(huán)保局建立了環(huán)保熱線，讓人民群眾能夠及時反映生活生產(chǎn)中的環(huán)境問題。平時，無論是刮風(fēng)下雨，還是白天黑夜，只要接到人民群眾環(huán)境需求的電話，我們的工作人員都會盡最快速度趕到現(xiàn)場。記得有一次，我們的工作人員接到一位居民的投訴電話，說其居住的環(huán)境受到了樓下舞廳的噪音干擾，嚴(yán)重影響到其全家人和周圍住戶的正常生活起居。當(dāng)時正值星期天，天又下著大雨，我們的工作人員顧不上休息，顧不上惡劣天氣的影響，立刻頂風(fēng)冒雨趕赴這位居民的住所了解情況，進(jìn)行處理。針對這家舞廳噪聲超標(biāo)的問題，當(dāng)場責(zé)成業(yè)主采取措施進(jìn)行整改，有力維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益。記得還有一次，我們接到一位村民的投訴，說村里的雞鴨都死了，村里人心慌慌地，希望能趕快派人來，電話就是命令，工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)在一個廢水池里堆滿了毒性很強的廢料，經(jīng)雨水沖刷，污染了水源，情況十分緊急，如果不及時處理，會危急幾百條鮮活的生命，我們的工作人員于是連續(xù)奔波，有的甚至幾夜沒合眼，村民的生命有了保障，也得到了賠償，為了表示感謝，村民們送來了錦旗，我們用自己的真情付出，換來了人民群眾的贊譽。
其實，這樣的事例還很多。近三年來，我們環(huán)保局每年接到群眾投訴達(dá)200多起，我們始終以高度的責(zé)任感，及時處理，嚴(yán)格執(zhí)法，有力的維護(hù)了雁峰區(qū)廣大居民的合法權(quán)益。正是憑著對環(huán)保事業(yè)的無比熱愛和認(rèn)真扎實的工作精神，我們環(huán)保人一次一次地書寫了雁峰區(qū)環(huán)境保護(hù)的新篇章。如今，展現(xiàn)在我們面前的環(huán)境狀況是：區(qū)域的主要污染物排放總量得到了有效控制，重點行業(yè)的污染排放強度有了明顯下降，整體環(huán)境有了質(zhì)的提高、面的改善。僅城區(qū)飲用水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率就達(dá)到了97.18%，空氣環(huán)境質(zhì)量保持優(yōu)良級別的天數(shù)達(dá)到了300天以上,工業(yè)企業(yè)主要污染物排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。
成績只能代表過去。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，環(huán)境保護(hù)將面臨新的更多的課題，雁峰的環(huán)保工作也將會越來越艱巨。但無論多么艱巨，我們環(huán)保人都會執(zhí)著的前行。同時，我們真誠的呼吁：為了雁峰的藍(lán)天碧水常在，為了我們的生活環(huán)境更加美好，讓我們每個人都從自已做起，美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)我們共同的綠色家園而不懈奮斗!
謝謝。我的演講到此結(jié)束。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天,我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,從我做起》.親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng).
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物.請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機和魅力.
同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙.
為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士.
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家.
我的演講完了,謝謝大家!
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能，還有低碳生活，大家對這個是怎么理解的呢?又有什么樣的看法，我覺得大家還會沒有這個意識，說到節(jié)能環(huán)?，F(xiàn)在盡管都在提倡，可是每次只能堅持一段時間，我們要做到節(jié)能環(huán)保其實還是需要努力的，現(xiàn)在我們在生活當(dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象，很多人都容易犯的就是不關(guān)燈，不關(guān)水，還有很多比如說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情，只要是關(guān)系到能源，節(jié)能的東西我們就要好的提倡，發(fā)揚不說大環(huán)境，我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯了。
我們首先當(dāng)然是自己要主動，也要養(yǎng)成這個好習(xí)慣，我覺得其實節(jié)能環(huán)保就是一個習(xí)慣，我個人聚德是這樣的，我們習(xí)慣了，我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累，我覺得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈，不浪費電，在沒必要開燈的時候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就盡量的去習(xí)慣這些，其實這就是一種習(xí)慣，我們習(xí)慣了，節(jié)能環(huán)保就做到了，這是一定的，不管是在現(xiàn)在還是在今后，我們要有這個意識，其實我們學(xué)生是最好的群體，好好地發(fā)揚這種精神，這種環(huán)保的凈生一定會被大家看好，我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有，不僅僅是要去說才做，其實主動地人真的很值得我們學(xué)習(xí)，主動地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴，我們班上的同學(xué)就是這么一個人，我看他每次上學(xué)都是步行，雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近，每天堅持步行，還有就是他很注重環(huán)保，他的環(huán)保意識比其他人高很多，我也會經(jīng)常關(guān)注他，也會向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應(yīng)該被推崇，我每次看到xx同學(xué)都會不自主的生出一種敬佩，因為他的節(jié)能環(huán)保意識太好了，我們班上很多的同學(xué)都是受到了xx同學(xué)影響，正在慢慢的發(fā)揚，就像我我是真的受到xx同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了，我也在主動地去做這件事情，自己堅持就是好的，不需要做給別人看，其實別人都看的到，我覺得一定會有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的，這是一定的，我們xx中學(xué)每一個同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài)，就讓我們一起打造更好的中學(xué)，從節(jié)能環(huán)保做起。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區(qū)域有害。
比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍(lán)的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時就會斷氣而死亡。
我們再說一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。
然后再說一說室內(nèi)保護(hù)環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴(kuò)散了，那就糟了。
那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅持做一個保護(hù)環(huán)境的人，世界將會變得更加亮麗，更加舒服。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們小學(xué)這周校園活動的主題是愛護(hù)校園環(huán)境，打造最美小學(xué)。在周一這個全校師生聚齊操場的特別日子里，我為我們小學(xué)這周的校園活動帶來了我今天的演講，我為你們帶來的演講主題是——愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境，從保護(hù)、愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起。這是我們學(xué)會愛護(hù)環(huán)境需要做到的第一步這也是符合我們這周校園建設(shè)的主題，我們學(xué)校有花園、有草坪、有樹木、有池塘等，它們都是構(gòu)成我們小學(xué)美麗景色的重要成員，所以愛護(hù)我們校園的環(huán)境就是愛護(hù)我們校園的花園、草坪、樹木、池塘。在小學(xué)里我們不亂采摘花朵、不隨意踐踏草坪、不對樹木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛護(hù)我們校園環(huán)境的具體做法。聽到這里，你就會知道我們怎樣去愛護(hù)我們的校園環(huán)境了吧？你肯定也知道我們學(xué)校這周校園活動的用意了吧？各位同學(xué)們讓我一起協(xié)力在這周完成我們學(xué)校的“愛護(hù)校園環(huán)境，打造最美小學(xué)”的校園活動內(nèi)容吧！也讓我們共同讓我們學(xué)校的環(huán)境變得更加美好吧！
保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境，我們也要保護(hù)好我們校園外的環(huán)境。校園外的環(huán)境也是離不開我們的保護(hù)的，就像公園的環(huán)境雖然美麗，但是如果我們?nèi)ス珗@是不去愛護(hù)保護(hù)公園環(huán)境，那么公園的美好景色就會消失不見、也像在我們家所在的小區(qū)不注重小區(qū)環(huán)境的保護(hù)愛護(hù)，那么我們家所在的環(huán)境就會變得不適合我們居住。所以愛護(hù)環(huán)境也是愛護(hù)我們自己、保護(hù)環(huán)境也同樣保護(hù)我們自己，我們需要一個美好的環(huán)境來開展我們每天的活動，一個優(yōu)美干凈的環(huán)境也會帶給我們一整天的愉快心情。
希望我今天關(guān)于環(huán)境的演講，能夠激起大家對環(huán)境的保護(hù)的意識。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十二
師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家！
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
減碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源回收、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等。
低碳經(jīng)濟(jì)是一種正在興起的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展模式，包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容。它通過大幅度提高能源利用效率，大規(guī)模使用可再生能源與低碳能源，大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術(shù)，建設(shè)低碳社會，維護(hù)生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)既是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價值觀念、國家權(quán)益和人類命運的全球性革命，又是全球經(jīng)濟(jì)不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能源的一個必然選擇。
一是我國人均能源資源擁有量不高，探明量僅相當(dāng)于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用，客觀上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。
二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計算，碳排放總量實際上是4個因素的乘積：人口數(shù)量、人均gdp、單位gdp的能耗量（能源強度）、單位能耗產(chǎn)生的碳排放（碳強度）。我國人口眾多，經(jīng)濟(jì)增長快速，能源消耗巨大，碳排放總量不可避免地逐年增大，其中還包含著出口產(chǎn)品的大量"內(nèi)涵能源"。我們靠高碳路徑生產(chǎn)廉價產(chǎn)品出口，卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發(fā)達(dá)國家將氣候變化當(dāng)作一個政治問題之后，我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義尤為重大。
三是"鎖定效應(yīng)"的影響。在事物發(fā)展過程中，人們對初始路徑和規(guī)則的選擇具有依賴性，一旦作出選擇，就很難改弦易轍，以至在演進(jìn)過程中進(jìn)入一種類似于"鎖定"的狀態(tài)，這種現(xiàn)象簡稱"鎖定效應(yīng)"。工業(yè)革命以來，各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形成了對化石能源技術(shù)的.嚴(yán)重依賴，其程度也隨各國的能源消費政策而異。發(fā)達(dá)國家在后工業(yè)化時期，一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過國際投資貿(mào)易渠道向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。中國倘若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)技術(shù)，發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè)，未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務(wù)時，就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設(shè)施所"鎖定"。因此，我國在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，需要認(rèn)清形勢，及早籌劃，把握好碳預(yù)算，避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費的鎖定，努力使整個社會的生產(chǎn)消費系統(tǒng)擺脫對化石能源的過度依賴。
四是生產(chǎn)的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在著邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢。1980—1999年的19年間，我國能源強度年均降低了5.22%；而1980—年的26年間，能源強度年均降低率為3.9%。兩者之差，隱含著邊際成本日趨提高的事實。另外，單純節(jié)能減排也有一定的范圍所限。因此，必須從全球低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展大趨勢著眼，通過轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經(jīng)濟(jì)方面。
五是碳排放空間不大。發(fā)達(dá)國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量，大大擠壓了發(fā)展中國家當(dāng)今的排放空間。我們完全有理由根據(jù)"共同但有區(qū)別的責(zé)任"原則，要求發(fā)達(dá)國家履行公約規(guī)定的義務(wù)，率先減排。年，我國的人均用電量為20xx度，低于世界平均水平，只有經(jīng)合組織國家的1/4左右，不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放總量超過了世界的20%，同世界人均排放量相等。這表明，我國在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中，碳排放強度偏高，而能源用量還將繼續(xù)增長，碳排放空間不會很大，應(yīng)該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
“地球只有一個”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
謝謝大家!
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)：
大家好!今天，我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生命》。
保護(hù)環(huán)境的重要性不言而喻，好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的'客觀基礎(chǔ)。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料，也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對象。我們的衣、食、住、行，都離不開自然環(huán)境。當(dāng)陽光隱入陰霾，當(dāng)廢水污染農(nóng)田，當(dāng)垃圾遍布城市，當(dāng)綠洲變成沙漠，我們的健康將難以保障，我們的生命將無法延續(xù)，生活從此將沒有色彩，人類從此將遭受滅頂之災(zāi)。貪婪的人們會將自己送上一條不歸路。
保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。愛護(hù)班級衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生，愛護(hù)城市衛(wèi)生……如果每個人都這樣做，那么我們的地球?qū)⒆兊酶用篮?。我們會發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境真的好簡單，將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱，少用一次性筷子，少用一次性餐盒，少用一次塑料袋等，這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事，這些都是保護(hù)環(huán)境的方法。
我們不但要保護(hù)環(huán)境，還要關(guān)愛一切生命。
謝謝大家!
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十六
親愛的人們：
你們好!
人人都要保護(hù)環(huán)境，這是大自然的規(guī)律，如果不保護(hù)環(huán)境，世界就會被污染。
保護(hù)環(huán)境是從一點一滴的小事做起，而我卻沒有做好。有一次過新年，我們?nèi)ロ樂迳焦珗@游玩，騎完自行車，我們個個都餓了，我們買了一小包零食來吃，而我，吃完零食，我因為高興過頭了，所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上，然后我進(jìn)去便利店里面看電視，盡管今天的電視劇很好看，過了半個小時，我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈，我所有的心思都沉迷在這個電視劇里面。在過了三十分鐘，我才想起來，可是，這時候，媽媽生氣的走過來說："你這個臭丫頭，難道我以前跟你說的要保護(hù)環(huán)境，你都忘了嗎?"我說："我不是忘了，我只是顧著看電視。"媽媽說："看電視重要一些，還是撿垃圾重要一些?"我說："撿垃圾。"媽媽說："那你快點撿呀。"。
雖然這件事已經(jīng)過去一年了，但是，這件事讓我學(xué)會了，如果世界上都扔一塊垃圾在地面，那么整個地球就會變成一片廢區(qū)，所以我們每個人都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，世界才會更美好！
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇一
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
我今天演講的題目是:杭城是我的家人，大家都愛她。
美麗的杭城，是杭川兒女驕傲的家。她以獨特的魅力傲然屹立在閩西之巔。清代著名詩人秋曾為她的美麗留下千古絕唱:青山環(huán)抱，水繞城，夕陽如畫。杭城如畫的風(fēng)景，不僅迷住了詩人，也讓杭川兒女唱出了一首歡樂的歌:一里山河，一景杭州，萬千情懷。桑松孩子們心中對航川的深情:航成是我的家人，大家都愛她。
清晨，走在紫金公園寬闊干凈的瀝青路面上，呼吸著清新甜美的空空氣，聽著鳥鳴；在暖風(fēng)中享受花草的芬芳。處在這種情況下，就像一個仙女。突然一句話傳入我的耳中:媽媽，不要把面巾紙掉在地上，它會毀了美麗的風(fēng)景。孩子們拿起紙巾，匆匆走向垃圾桶！羞愧的母親對她的孩子豎起了大拇指！晨練者齊聲唱道:京更美！
中午:我們排著整齊的隊伍等待一輛漂亮又方便的公交車。我們上車的時候，大家秩序井然，車上的叔叔阿姨都夸我們文明乘車！你看，坐在前排的大哥，看到一位老人上車，馬上上前攙扶他們，給老人讓座。我們大哥和我把禮儀之花開得更燦爛了，乘客夸，車美人更美！
傍晚，走在汀江邊，爺爺告訴我:汀江是我們的母親河，她哺育了一代又一代的杭川兒女。曾經(jīng)清澈如大鏡子，甜到口渴的人開懷大笑，開懷暢飲。衣服的鼓點，跳舞的魚蝦，嬉鬧的蝴蝶，水蜻蜓，太讓人難忘了！如今，河水不僅渾濁，還夾雜著濃濃的難聞氣味……我跟爺爺說，縣政府對污染企業(yè)進(jìn)行了整改，我們少先隊也開展了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)母親河的活動。我們決心實現(xiàn)自己對母親河的愛，盡自己最大的努力去影響身邊的人，讓河里沒有垃圾和污水。我相信美麗的母親河一定會回到我們身邊的！
各位同學(xué)，杭城是我的家人，大家都愛她。我們很自豪我們住在一個美麗的家里。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園！我相信我們將把恒誠的明天建設(shè)成更加美好、更加輝煌的未來！
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20__年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇三
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙，一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹，“158。1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人??！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生，因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園!
謝謝大家!
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們大家好！
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境".
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災(zāi)難.
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂|萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補上一個小缺點。老師同學(xué)們，你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家！
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇六
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！边@是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經(jīng)說過：“勤儉自持，可以處樂，可以儉約”，“無論是大家還是小家，士農(nóng)工商，勤儉節(jié)約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。
翻開厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無巨細(xì)，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。
由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度，荒淫暴虐；秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬；隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個身首異地；唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。
前世不忘后世之師。當(dāng)今我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味，有的人甚至為了顯示自己的氣派，在菜肴里點綴金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事。
可是，舉手投足之間，浪費卻又是我們的慣常之舉，面對食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過一絲的憐惜，面對寢室里流過的自來水，我們可曾有過一絲自責(zé)。我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費當(dāng)作無所謂?？墒窃谑澜绲钠渌胤?，卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量，也是為失敗做保險，因為任何一個人，一旦奢侈浪費，必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！?BR> 全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇七
大家好，我是一名普通的環(huán)保工作者，今天我演講的題目是《保護(hù)雁峰環(huán)境，共建綠色家園》。讓我們先來聽一組數(shù)字吧。
數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實：人類為了自身的發(fā)展，不斷地向大自然索取，破壞著自然，而遭受了破壞的大自然也通過地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報復(fù)人類。實事無以辯駁的告訴我們：只有切實保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境，走科學(xué)發(fā)展之路、可持續(xù)發(fā)展之路，才能實現(xiàn)人與自然的和諧共處，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
親愛的朋友們，環(huán)境保護(hù)事關(guān)重大，迫在眉睫!我們應(yīng)該認(rèn)識到善待自然就是善待我們自己，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已，因為我們生活在同一片藍(lán)天下！而說到環(huán)境保護(hù)，我們環(huán)保部門重?fù)?dān)在肩，義不容辭。拿我們雁峰區(qū)環(huán)保局來說，為了能更直接地傾聽群眾的呼聲，我們環(huán)保局建立了環(huán)保熱線，讓人民群眾能夠及時反映生活生產(chǎn)中的環(huán)境問題。平時，無論是刮風(fēng)下雨，還是白天黑夜，只要接到人民群眾環(huán)境需求的電話，我們的工作人員都會盡最快速度趕到現(xiàn)場。記得有一次，我們的工作人員接到一位居民的投訴電話，說其居住的環(huán)境受到了樓下舞廳的噪音干擾，嚴(yán)重影響到其全家人和周圍住戶的正常生活起居。當(dāng)時正值星期天，天又下著大雨，我們的工作人員顧不上休息，顧不上惡劣天氣的影響，立刻頂風(fēng)冒雨趕赴這位居民的住所了解情況，進(jìn)行處理。針對這家舞廳噪聲超標(biāo)的問題，當(dāng)場責(zé)成業(yè)主采取措施進(jìn)行整改，有力維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益。記得還有一次，我們接到一位村民的投訴，說村里的雞鴨都死了，村里人心慌慌地，希望能趕快派人來，電話就是命令，工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)在一個廢水池里堆滿了毒性很強的廢料，經(jīng)雨水沖刷，污染了水源，情況十分緊急，如果不及時處理，會危急幾百條鮮活的生命，我們的工作人員于是連續(xù)奔波，有的甚至幾夜沒合眼，村民的生命有了保障，也得到了賠償，為了表示感謝，村民們送來了錦旗，我們用自己的真情付出，換來了人民群眾的贊譽。
其實，這樣的事例還很多。近三年來，我們環(huán)保局每年接到群眾投訴達(dá)200多起，我們始終以高度的責(zé)任感，及時處理，嚴(yán)格執(zhí)法，有力的維護(hù)了雁峰區(qū)廣大居民的合法權(quán)益。正是憑著對環(huán)保事業(yè)的無比熱愛和認(rèn)真扎實的工作精神，我們環(huán)保人一次一次地書寫了雁峰區(qū)環(huán)境保護(hù)的新篇章。如今，展現(xiàn)在我們面前的環(huán)境狀況是：區(qū)域的主要污染物排放總量得到了有效控制，重點行業(yè)的污染排放強度有了明顯下降，整體環(huán)境有了質(zhì)的提高、面的改善。僅城區(qū)飲用水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率就達(dá)到了97.18%，空氣環(huán)境質(zhì)量保持優(yōu)良級別的天數(shù)達(dá)到了300天以上,工業(yè)企業(yè)主要污染物排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。
成績只能代表過去。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，環(huán)境保護(hù)將面臨新的更多的課題，雁峰的環(huán)保工作也將會越來越艱巨。但無論多么艱巨，我們環(huán)保人都會執(zhí)著的前行。同時，我們真誠的呼吁：為了雁峰的藍(lán)天碧水常在，為了我們的生活環(huán)境更加美好，讓我們每個人都從自已做起，美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)我們共同的綠色家園而不懈奮斗!
謝謝。我的演講到此結(jié)束。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天,我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,從我做起》.親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng).
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物.請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機和魅力.
同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙.
為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士.
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家.
我的演講完了,謝謝大家!
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能，還有低碳生活，大家對這個是怎么理解的呢?又有什么樣的看法，我覺得大家還會沒有這個意識，說到節(jié)能環(huán)?，F(xiàn)在盡管都在提倡，可是每次只能堅持一段時間，我們要做到節(jié)能環(huán)保其實還是需要努力的，現(xiàn)在我們在生活當(dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象，很多人都容易犯的就是不關(guān)燈，不關(guān)水，還有很多比如說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情，只要是關(guān)系到能源，節(jié)能的東西我們就要好的提倡，發(fā)揚不說大環(huán)境，我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯了。
我們首先當(dāng)然是自己要主動，也要養(yǎng)成這個好習(xí)慣，我覺得其實節(jié)能環(huán)保就是一個習(xí)慣，我個人聚德是這樣的，我們習(xí)慣了，我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累，我覺得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈，不浪費電，在沒必要開燈的時候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就盡量的去習(xí)慣這些，其實這就是一種習(xí)慣，我們習(xí)慣了，節(jié)能環(huán)保就做到了，這是一定的，不管是在現(xiàn)在還是在今后，我們要有這個意識，其實我們學(xué)生是最好的群體，好好地發(fā)揚這種精神，這種環(huán)保的凈生一定會被大家看好，我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有，不僅僅是要去說才做，其實主動地人真的很值得我們學(xué)習(xí)，主動地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴，我們班上的同學(xué)就是這么一個人，我看他每次上學(xué)都是步行，雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近，每天堅持步行，還有就是他很注重環(huán)保，他的環(huán)保意識比其他人高很多，我也會經(jīng)常關(guān)注他，也會向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應(yīng)該被推崇，我每次看到xx同學(xué)都會不自主的生出一種敬佩，因為他的節(jié)能環(huán)保意識太好了，我們班上很多的同學(xué)都是受到了xx同學(xué)影響，正在慢慢的發(fā)揚，就像我我是真的受到xx同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了，我也在主動地去做這件事情，自己堅持就是好的，不需要做給別人看，其實別人都看的到，我覺得一定會有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的，這是一定的，我們xx中學(xué)每一個同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài)，就讓我們一起打造更好的中學(xué)，從節(jié)能環(huán)保做起。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區(qū)域有害。
比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍(lán)的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時就會斷氣而死亡。
我們再說一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。
然后再說一說室內(nèi)保護(hù)環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴(kuò)散了，那就糟了。
那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅持做一個保護(hù)環(huán)境的人，世界將會變得更加亮麗，更加舒服。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們小學(xué)這周校園活動的主題是愛護(hù)校園環(huán)境，打造最美小學(xué)。在周一這個全校師生聚齊操場的特別日子里，我為我們小學(xué)這周的校園活動帶來了我今天的演講，我為你們帶來的演講主題是——愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境，從保護(hù)、愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起。這是我們學(xué)會愛護(hù)環(huán)境需要做到的第一步這也是符合我們這周校園建設(shè)的主題，我們學(xué)校有花園、有草坪、有樹木、有池塘等，它們都是構(gòu)成我們小學(xué)美麗景色的重要成員，所以愛護(hù)我們校園的環(huán)境就是愛護(hù)我們校園的花園、草坪、樹木、池塘。在小學(xué)里我們不亂采摘花朵、不隨意踐踏草坪、不對樹木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛護(hù)我們校園環(huán)境的具體做法。聽到這里，你就會知道我們怎樣去愛護(hù)我們的校園環(huán)境了吧？你肯定也知道我們學(xué)校這周校園活動的用意了吧？各位同學(xué)們讓我一起協(xié)力在這周完成我們學(xué)校的“愛護(hù)校園環(huán)境，打造最美小學(xué)”的校園活動內(nèi)容吧！也讓我們共同讓我們學(xué)校的環(huán)境變得更加美好吧！
保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境，我們也要保護(hù)好我們校園外的環(huán)境。校園外的環(huán)境也是離不開我們的保護(hù)的，就像公園的環(huán)境雖然美麗，但是如果我們?nèi)ス珗@是不去愛護(hù)保護(hù)公園環(huán)境，那么公園的美好景色就會消失不見、也像在我們家所在的小區(qū)不注重小區(qū)環(huán)境的保護(hù)愛護(hù)，那么我們家所在的環(huán)境就會變得不適合我們居住。所以愛護(hù)環(huán)境也是愛護(hù)我們自己、保護(hù)環(huán)境也同樣保護(hù)我們自己，我們需要一個美好的環(huán)境來開展我們每天的活動，一個優(yōu)美干凈的環(huán)境也會帶給我們一整天的愉快心情。
希望我今天關(guān)于環(huán)境的演講，能夠激起大家對環(huán)境的保護(hù)的意識。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十二
師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家！
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
減碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源回收、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等。
低碳經(jīng)濟(jì)是一種正在興起的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展模式，包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容。它通過大幅度提高能源利用效率，大規(guī)模使用可再生能源與低碳能源，大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術(shù)，建設(shè)低碳社會，維護(hù)生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)既是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價值觀念、國家權(quán)益和人類命運的全球性革命，又是全球經(jīng)濟(jì)不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能源的一個必然選擇。
一是我國人均能源資源擁有量不高，探明量僅相當(dāng)于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用，客觀上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。
二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計算，碳排放總量實際上是4個因素的乘積：人口數(shù)量、人均gdp、單位gdp的能耗量（能源強度）、單位能耗產(chǎn)生的碳排放（碳強度）。我國人口眾多，經(jīng)濟(jì)增長快速，能源消耗巨大，碳排放總量不可避免地逐年增大，其中還包含著出口產(chǎn)品的大量"內(nèi)涵能源"。我們靠高碳路徑生產(chǎn)廉價產(chǎn)品出口，卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發(fā)達(dá)國家將氣候變化當(dāng)作一個政治問題之后，我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義尤為重大。
三是"鎖定效應(yīng)"的影響。在事物發(fā)展過程中，人們對初始路徑和規(guī)則的選擇具有依賴性，一旦作出選擇，就很難改弦易轍，以至在演進(jìn)過程中進(jìn)入一種類似于"鎖定"的狀態(tài)，這種現(xiàn)象簡稱"鎖定效應(yīng)"。工業(yè)革命以來，各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形成了對化石能源技術(shù)的.嚴(yán)重依賴，其程度也隨各國的能源消費政策而異。發(fā)達(dá)國家在后工業(yè)化時期，一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過國際投資貿(mào)易渠道向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。中國倘若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)技術(shù)，發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè)，未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務(wù)時，就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設(shè)施所"鎖定"。因此，我國在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，需要認(rèn)清形勢，及早籌劃，把握好碳預(yù)算，避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費的鎖定，努力使整個社會的生產(chǎn)消費系統(tǒng)擺脫對化石能源的過度依賴。
四是生產(chǎn)的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在著邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢。1980—1999年的19年間，我國能源強度年均降低了5.22%；而1980—年的26年間，能源強度年均降低率為3.9%。兩者之差，隱含著邊際成本日趨提高的事實。另外，單純節(jié)能減排也有一定的范圍所限。因此，必須從全球低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展大趨勢著眼，通過轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經(jīng)濟(jì)方面。
五是碳排放空間不大。發(fā)達(dá)國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量，大大擠壓了發(fā)展中國家當(dāng)今的排放空間。我們完全有理由根據(jù)"共同但有區(qū)別的責(zé)任"原則，要求發(fā)達(dá)國家履行公約規(guī)定的義務(wù)，率先減排。年，我國的人均用電量為20xx度，低于世界平均水平，只有經(jīng)合組織國家的1/4左右，不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放總量超過了世界的20%，同世界人均排放量相等。這表明，我國在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中，碳排放強度偏高，而能源用量還將繼續(xù)增長，碳排放空間不會很大，應(yīng)該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
“地球只有一個”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
謝謝大家!
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)：
大家好!今天，我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生命》。
保護(hù)環(huán)境的重要性不言而喻，好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的'客觀基礎(chǔ)。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料，也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對象。我們的衣、食、住、行，都離不開自然環(huán)境。當(dāng)陽光隱入陰霾，當(dāng)廢水污染農(nóng)田，當(dāng)垃圾遍布城市，當(dāng)綠洲變成沙漠，我們的健康將難以保障，我們的生命將無法延續(xù)，生活從此將沒有色彩，人類從此將遭受滅頂之災(zāi)。貪婪的人們會將自己送上一條不歸路。
保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。愛護(hù)班級衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生，愛護(hù)城市衛(wèi)生……如果每個人都這樣做，那么我們的地球?qū)⒆兊酶用篮?。我們會發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境真的好簡單，將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱，少用一次性筷子，少用一次性餐盒，少用一次塑料袋等，這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事，這些都是保護(hù)環(huán)境的方法。
我們不但要保護(hù)環(huán)境，還要關(guān)愛一切生命。
謝謝大家!
全民保護(hù)環(huán)境演講稿篇十六
親愛的人們：
你們好!
人人都要保護(hù)環(huán)境，這是大自然的規(guī)律，如果不保護(hù)環(huán)境，世界就會被污染。
保護(hù)環(huán)境是從一點一滴的小事做起，而我卻沒有做好。有一次過新年，我們?nèi)ロ樂迳焦珗@游玩，騎完自行車，我們個個都餓了，我們買了一小包零食來吃，而我，吃完零食，我因為高興過頭了，所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上，然后我進(jìn)去便利店里面看電視，盡管今天的電視劇很好看，過了半個小時，我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈，我所有的心思都沉迷在這個電視劇里面。在過了三十分鐘，我才想起來，可是，這時候，媽媽生氣的走過來說："你這個臭丫頭，難道我以前跟你說的要保護(hù)環(huán)境，你都忘了嗎?"我說："我不是忘了，我只是顧著看電視。"媽媽說："看電視重要一些，還是撿垃圾重要一些?"我說："撿垃圾。"媽媽說："那你快點撿呀。"。
雖然這件事已經(jīng)過去一年了，但是，這件事讓我學(xué)會了，如果世界上都扔一塊垃圾在地面，那么整個地球就會變成一片廢區(qū)，所以我們每個人都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，世界才會更美好！