教案是一種重要的教育工具，通過編寫教案可以培養(yǎng)教師的教學能力。在教案中，教師應該合理安排教學內容，確保學生能夠逐步深入理解。通過閱讀以下教案范例，可以了解到不同教學方法和教學手段的運用，幫助我們提升教學水平。
小學生冬季安全教育教案篇一
老師們、同學們：
上午好!
在炎炎盛夏中，我們結束了一個學期的在校學習生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個消息，一定非常高興，也許在心中已構思好假日活動了，但是在高興的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現將假期有關安全的要求作如下強調，希望同學們能接受并自覺遵守。
一、交通安全。
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
2、小學生不得在馬路上騎自行車。
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
二、水的安全。
1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。
三、電的安全。
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、火的安全。
1、不準玩火，不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發(fā)生火災。發(fā)現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
六、防汛防暑安全。
1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
七、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
最后，愿同學們在假期里好好休息，好好學習，加強鍛煉，既長身體又長知識，培養(yǎng)自己獨立的生活能力，養(yǎng)成文明的行為習慣，能夠科學安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，開心多多，收獲多多，度過一個快樂而又充實的暑假。
謝謝!
小學生冬季安全教育教案篇二
1、加強養(yǎng)成教育，提高安全意識。
2、培養(yǎng)學生自我管理、自我完善的`能力。
【活動準備】多媒體課件等。
【活動過程】。
1、雨雪天氣地面上易結冰，道路濕滑，行走時不能急奔快跑。
2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。
1、課間活動可開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等活動。
2、路面有冰凍要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能追跑。
3、下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。
1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。
2、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
1、手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。應該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環(huán)，以恢復正常。
小學生冬季安全教育教案篇三
同學們：
寒假即將開始，為使你們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，特將提出假期校外生活的注意事項和幾項要求：
一、思想上要高度重視。
牢固樹立安全第一的思想，做到：關注安全，關愛生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時時講安全，保證人人安全，過一個安全詳和的春節(jié)。
二、堅持預防為主的原則，重點做好。
1、防交通事故。春節(jié)是同學們走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)階段，希望同學們在寒假期間能夠遵守交通法規(guī)，注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。
2、防煙花爆竹。接近年關，煙花爆竹大量上市，不提倡燃放煙花爆竹，若燃放必須由家長陪同。
3、防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災等。
4、出門必須和家長打招呼，不準夜間9點以后在外玩耍，嚴禁在外過夜徹夜不歸。
三、合理安排好假期生活。
1、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業(yè)。
2、同學們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手，不買三無食品，多鍛煉，生活要有規(guī)律，提高身體素質。
3、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，要多讀書，讀好書。
4、網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，不要到營業(yè)性電子游戲室、卡啦ok室、錄象室、歌舞廳，不登錄不健康的網站，不參加不健康的娛樂活動。
第一學期就要結束了，全體師生更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準備。春節(jié)即將來臨，希望全體師生在假期里生命至上，安全第一，過一個歡樂祥和的節(jié)日。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，預祝同學們度過一個愉快的寒假。
小學生冬季安全教育教案篇四
今天我講話的主題是：搞好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園。
隨著天氣漸漸地變冷，冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。為了搞好校園冬季安全，為我們的學習和生活提供更好的安全保證。我建議我們應從以下幾個方面做起，。
一、防滑、防摔。
冬天天氣寒冷，經常會有結冰下雪天氣出現。為了好玩，有的同學會在校園中追逐打鬧。殊不知這種嬉戲在冬季氣候條件下很容易出現滑倒摔倒的現象，造成不必要的身體損傷。
二、消防安全。
人們的生活離不開火?；鸾o我們帶來光明和溫暖，但如果使用不當或者管理不善，就會發(fā)生火災，嚴重威脅我們的生活，很容易給我們造成莫大的傷害。所以我們每個人尤其是住校的同學，都應當時時提高防火意識。我想前一段時間發(fā)生在上海大學校園里的火災事故同學們都有所耳聞吧?上海大學商學院的一個女生宿舍里，因為同學違規(guī)使用熱水器，導致宿舍發(fā)生火災，結果有4名女生因為逃避火災跳樓身亡。這種慘痛的教訓值得每個人吸取。
三、上體育課應注意的事項。
體育課是我們鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容多種多樣的，要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區(qū)別。不論練習什么樣的項目，都要嚴格按照老師的要求進行訓練，不要擅自行動。對于有器械的項目，更要互相幫助做好保護。做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。在爭搶激烈的運動中，要自覺遵守競賽規(guī)則。鍛煉后，要注意保暖，不要輕易脫掉外套，防止感冒。
四、交通安全。
“行”是人們生活中最基本的內容。而交通安全更是同學們的頭等大事。同學們平日里上學、放學，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車等。所以，我們必須要樹立正確的交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
同學們上學和放學的時候，要靠路邊行走。不要騎著自行車在路上相互追逐、打鬧、嬉戲。我們有的同學在放學的路上往往成群結隊，好幾輛自行車并排行進，有時甚至還要比賽一下看誰騎得更快。其實這是特別危險的。行走時一定要專心，不要因為談得高興忘了注意周圍路況或車輛。在有機動車通行的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道、搶行。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。雪天騎車，應與前面的車輛、行人保持較大的距離，并選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛剎車，盡量減少急拐彎。要隨時準備應付突發(fā)情況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。
五、社會生活安全。
雖然我們年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象。所以，我們很有必要學會正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。防止意外防害情況的發(fā)生。
在每天緊張的學習之余，同學們在游戲中也要樹立安全觀念：玩耍時要注意選擇安全的場所;要遠離公路、建筑工地;要避開變壓器、高壓電線;不要到湖邊河上去撈冰等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
總之，安全無處不在。做好安全工作是我們一切學習和生活的保證和前提。讓我們齊心協力，共同做好冬季校園安全工作，共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園!
謝謝大家!
小學生冬季安全教育教案篇五
為了增強全體學生對冬季常見傳染病知識的了解和預防，以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序，對學生進行冬季傳染病主題班隊會。
1、流行性腮腺炎。
病人在腮腺明顯腫脹前6―7日至腫脹后9日期間具有傳染性，患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀，發(fā)病1―2日后出現顴骨弓或耳部疼痛，然后出現唾液腺腫大，通常可見一側或雙側腮腺腫大。
2、流行性感冒。
流感病人為傳染源，主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經空氣或飛沫傳播，亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播?；疾r出現發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀，還可出現腸胃不適。
3、水痘。
病人從出現皮疹前2日至出診后6日具有傳染性。患病初期可有發(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀，在發(fā)病24小時內出現皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
4、手足口病。
手足口病病人和隱形感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數重病病例可出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。
1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時，應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。
2、勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。
3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應立即洗手或擦凈。
4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內通風，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時，應增加通風換氣的次數，開窗時要避免穿堂風，注意保暖。衣物、被褥等要經常在陽光下暴曬。
6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體的免疫能力。
7、盡量避免到人多擁擠的公共場所。
1、學生分組討論、交流。
2、集體交流。
大蒜是個寶，常吃身體好。
吃米帶點糠，老少身體壯。
冬吃蘿卜夏吃姜，體強力壯病不生。
吃了蘿卜菜，啥病都不害。
管你傷風不傷風，三片生姜一根蔥。
魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。
不干不凈，吃了得病。
干干凈凈，吃了沒病。
生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。
要想身體好，吃飯別太飽。
暴飲暴食易生病，定時定量保安寧。
不喝酒，不吸煙，病魔見了都靠邊。
希望同學們在生活中講究衛(wèi)生，有效預防傳染病，健康成長，快樂學習，好好生活。增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。讓學生了解了在日常學習生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。
小學生冬季安全教育教案篇六
同學們，放寒假意味著春節(jié)也來了，以下百分網小編為大家分享的是關于冬季的安全教育教案，小編希望大家好好學習，在寒假期間注意安全。
最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的安全知識。
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不能放松。
1、指揮燈信號的含義
(1)綠燈亮時，準許車輛、行人通行;
(2)紅燈亮時，不準車輛、行人通行;
(4)黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、行人必須遵守下列規(guī)定：
(1)須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走;
(2)橫過車行道，須走人行橫道。
(3)不準穿越、倚坐道口護攔。
(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
(5)列隊通過道路時，每橫列不準超過2人。兒童的隊列，須在人行道上行進。
3、橫穿馬路注意事項：
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
(5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
4、乘車人必須遵守下列規(guī)定：
汽車、電車等機動車，是人們最常用的`交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：
(1)乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。
5、騎自行車要注意哪些安全事項：
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
(1)要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
(2)自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
(3)不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
(4)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。
(5)經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
(6)騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
(7)騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
(8)學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。
1、應該購買有正規(guī)廠家生產的煙花爆竹，正規(guī)廠家是經過國家安全監(jiān)管部門嚴格審查的，生產工藝和生產流程均符合安全的標準，所以這些煙花爆竹在燃放的時候就可以相對比較安全一點，千萬不要隨便購買那些沒有生產廠家的煙花爆竹，這些煙花爆竹雖然價格便宜，但是沒有安全保證，在燃放的時候很容易造成危險事故的發(fā)生。
2、禁止小孩用分割鞭炮的方法零碎燃放鞭炮，我們燃放的鞭炮是成串的，點燃以后就會全部的燃放完畢，假如分割以后用手零碎點燃放的話，就容易造成危險，特別是小孩子在點燃后往外扔的時候，假如扔的不及時或者鞭炮的引信速度快慢不一樣的話,那么就非常容易發(fā)生危險,傷及孩子的雙手和眼睛,一定要教育孩子不要用手拿著燃放鞭炮,以免引起危險.
3、要注意防火安全，燃放鞭炮本身是一件比較快樂的事情，假如引起火災就事與人違了，在城市里最好要到指定的燃放地點進行，在農村燃放的時候要注意周圍環(huán)境，遠離柴草等任何易燃燒的物質。準備好防火的用品，以防萬一。
小學生冬季安全教育教案篇七
加強學生安全教育工作和防范措施,是老師教育工作一項重要內容。老師必須重視對青少年的保護,認真做好安全教育和防范工作。下面是小編為大家整理的小學生冬季安全教育主題班會。
教案。
希望能對大家有幫助。
1、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
2、使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：
1、用電安全。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
4)冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心，騎車上學要結伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。
總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。
小學生冬季安全教育教案篇八
“珍愛生命，安全第一”。
說到交通安全，是一個沉重而又永恒的話題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢?打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。
同學們，交通安全是關系到我們每一個人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
小學生冬季安全教育教案篇九
老師們，同學們：
大家好!
冬季來臨，天氣干燥，是火災等安全事故的多發(fā)季節(jié)，為了更好地創(chuàng)建平安校園，切實做好學校冬季防火安全工作，確保全校師生安全，我借此機會和同學們談談“火災，怎么防”、“著火了，怎么辦”、“面對火災，怎么做”幾個方面問題。
一、火災，怎么防?
1.不攜帶煙花爆竹、打火機等易燃易爆物品進入學校，不抽煙、玩火，不要燒廢紙、垃圾等。
2.不私自亂拉亂接電線，不同時使用電熱棒、電吹風、電磁爐、電熱水袋等大功率電器，以免線路超負荷引發(fā)火災。
3.不攜帶明火進森林，不到林區(qū)附近進行野炊。
4.養(yǎng)成良好用火習慣，不亂丟煙蒂等火種。
5.不長時間使用電器。任何用電器使用時間長了，都會發(fā)熱，帶來安全隱患。寄宿生切記不要將手機放在棉被等易燃物品上充電，也不要人離開了寢室，而手機卻還在充電。
6.經常查看電器線路有無破損、短路、接觸不良等故障，發(fā)現問題及時檢修。
7.愛護消防設施設備。我校各場所已按國家消防安全標準要求配置了相當數量的消防栓、滅火器、應急燈、安全出口標志等消防設施設備，萬一發(fā)生火災事故時，將起到救災滅火以及指示師生及時疏散的作用。
8.查閱相關資料，學習消防知識，增強安全意識，提高自防自救能力。
二、著火了，怎么辦?
(1)火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址;。
(2)要講清什么東西著火，火勢情況;。
(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;。
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;。
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。
三、面對火災，怎么做?
下面談談火場逃生自救九大要訣：
第一訣：不入險地，不貪財物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災時，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正常活動能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。
怎樣使用濕毛巾防煙?
折疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。這要視具體環(huán)境和具體條件而定。
第四訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：
(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;。
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;。
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產生感染。
發(fā)生火災，情況復雜，人被圍困在室內，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設法營救。
第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現場。
老師們、同學們，安全無小事，事事觸目驚心，安全不大意，時刻防患保平安;老師們、同學們，安全連著你我他!讓我們攜起手，為建設平安校園而努力奮斗!
小學生冬季安全教育教案篇十
小學生冬季消防安全的教育要讓學生學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。下面百分網小編精心為大家整理的小學生冬季消防安全教育主題班會教案，希望對大家有幫助，更多內容請關注應屆畢業(yè)生網!
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
演示、拍手游戲。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)
視頻：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個視頻，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
……
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。)
(學生舉手回答，教師補充)公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。)
防止火災發(fā)生的關鍵，是做好火災的預防工作。我們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預防火災的發(fā)生。
(1)學生宿舍防火。在宿舍，同學應自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，做到不亂拉亂接電線;不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器;使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱;室內無人時，應關掉電器的'電源開關;不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭;不點蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。
(2)教室、實驗室、教研室的防火。在實驗室、教研室實習或工作時，一定要嚴格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，使用完畢應認真進行清理，關閉電源、火源、氣源、水源等，還應清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃危險品時，更要認真執(zhí)行防火安全規(guī)定。中途離開實驗室時，應切斷電源。
(3)體育館、報告廳、舞廳、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不攜帶易燃品，如汽油、酒精等;禁煙區(qū)不準吸煙，不隨地丟棄煙頭、火種。還應保持安全通道的暢通。
1、注意食品包裝上的標識要齊全。食品外包裝上必須標明商品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產日期、保質期、產品標準號等內容。
2、注意選擇購買已獲國家認證的并標注有有機食品、綠色食品、“qs”(食品安全認證)等標志的食品。從2004年4月1日起，國家對米、面、食用油、醬油、醋、類食品實行市場準入，要求此五類食品必須通過“qs”認證，并在外包裝上加貼“qs”標志及準入證號，才能上市銷售。
3、注意食品成分表中標明的成分。食品成分表中一般要標明食品的生產、營養(yǎng)等成分，表明食品的特性，有些食品成分還要標明添加的其他物質。
4、注意提高對劣質食品危害性的認識。消費者不要一味貪圖便宜，購買價格低廉的劣質食品，要選擇知名度高、信譽度好的產品，并盡量到證照齊全的商場、店鋪購買，同時要注意政府有關部門公布的抽檢不合格食品名單，堅決不要購買、食用劣質食品。
5、注意加強對食品質量相關常識的認識。廣大消費者要學會利用各種直觀方法辨別食品質量，同時，要注意掌握各類食品質量方面的相關知識。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
你拍一，我拍一，注意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
小學生冬季安全教育教案篇十一
2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
1、燃氣(包括液化氣、天然氣、煤柴燃燒釋放出來的一氧化碳)中毒后會出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊，甚至短暫的昏厥等現象。其主要原因是：采用燃氣爐取暖時，如果沒有安裝煙囪，煙囪堵塞、漏氣、倒風、室內門窗緊閉等都極易引發(fā)燃氣中毒事故;在通風不良的浴室內使用燃氣加熱器淋浴容易引發(fā)燃氣中毒事故;使用燃氣做飯因管理不善造成管道燃氣泄露等都很容易引發(fā)燃氣中毒事故。
2、如何預防燃氣中毒事故?為防止燃氣中毒事故的發(fā)生，要加強取暖及其他設備的管理和檢查，確保設備完好，使用方法正確。
(1)用燃氣爐取暖時，要安裝煙囪、通氣窗等設施，確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的燃氣爐取暖。
(2)定期對煙筒和煙道口進行檢查，及時清理煙垢，保證通氣順暢。
(3)要用專用橡膠管連接灶具，并經常檢查，防止橡皮管松脫、老化、破裂、蟲咬。
3、發(fā)生燃氣中毒事故后如何應對?
(1)迅速將受害人移出中毒環(huán)境，轉移到通風良好、空氣新鮮的地方，同時，室內開窗通風，并撥打120電話呼救，將中毒者送醫(yī)院救治。
(2)救助者在進入和撤離現場時，匍匐行動更安全。不在燃氣濃度過高的現場使用手機、開關電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。
(3)救助中毒者時，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢;有條件的可以吸氧。對昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同時呼救。對心跳、呼吸微弱或已停止者，立即進行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫(yī)院搶救。
4、冬季如何注意交通安全?
(1)冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。
(2)步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道(我們學校規(guī)定學生不騎自行車和摩托車上學)，不走機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，一看二慢三通過，要走斑馬線或人行天橋。步行、騎車要集中注意力，不在路上玩耍，騎車不帶人;特別要注意，不要乘“三無車輛”和非客運車輛。城內較近的學生上學放學以徒步為主，既節(jié)約車費又鍛煉了身體;較遠的學生以乘坐公汽、的士為主。住校學生雙休往返乘坐客運公司車輛，不得隨意乘坐便車，防止上當受騙及其它意外事故。
(3)路面結冰和下雪天禁止騎自行車或者搭乘其他車輛。
(4)冬天寒風凜冽，雪花飄飄，路面時常積雪、結冰，車輛容易打滑，行走在公路邊時腰格外小心。有人為了避免雪花、雨水打在自己臉上，戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰，鋪了雪，道路又濕又滑，走路稍不留神，就可能摔倒，行走時一定要走穩(wěn)每一步。
(5)要高度重視路途行為安全，不在公路上追逐打鬧、不搭乘陌生人的便車，不接收陌生人禮物，不跟隨陌生人行走，防止被騙被劫事件發(fā)生。
小學生冬季安全教育教案篇十二
1、對學生進行冬天安全教育，提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
會出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊，甚至短暫的昏厥等現象。
為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生，要加強取暖及其他設備的管理和檢查，確保設備完好，使用方法正確。
（1）用煤爐取暖時，要安裝煙囪、通氣窗、風斗等設施，確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的煤爐取暖。
（2）定期對煙筒和煙道口進行檢查，及時清理煙垢，保證通氣順暢。
（1）迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境，轉移到通風良好、空氣新鮮的地方，同時，室內開窗通風，并撥打120電話呼救，將中毒者送醫(yī)院救治。
（2）救助者在進入和撤離現場時，匍匐行動更安全。不在煤氣濃度過高的現場使用手機、開關電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。
（3）救助中毒者時，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢；有條件的可以吸氧，并迅速送往醫(yī)院搶救。
（1）冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。
（2）步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車走慢車道，不走機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐無證、無牌照的車輛。
（3）冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰，鋪了雪，道路又濕又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。
（4）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。
總之，冬季來臨，夜長晝短，雨、雪、霧天氣多，早上上學和下午放學時天比較黑，所以請大家注意上學和放學時的交通安全，途中不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則，過馬路時要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車，不搭車。
生活不會按你想要的方式進行，它會給你一段時間，讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁，但如果靠這段時間跟自己獨處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人，等你度過低潮，那些獨處的時光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現在沒那么糟，看似生活對你的虧欠，其實都是祝愿。
小學生冬季安全教育教案篇十三
冬季已經到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
冬季已經到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
一、交通安全。
1、冬季氣溫偏低，雨雪極易結冰，而且最近路上常常有霧消失，所以在上放學時更要留意往來車輛，并留意不要摔倒。同時，由于冬季同學們穿棉衣上下學，觀看不太便利，所以穿越大路時更要仔細觀看有無車輛通過，確保安全下才可以通行。
2、在雨雪后，個別人家的屋檐等地方可能會消失冰椎、冰凌等懸掛物，從四周經過時，要時刻留意，嚴防懸掛物墜落傷人。假如發(fā)覺有上述物品，要準時告知家長或其他成年人，由他們去去除，未成年人不得自行處理。
二、在校安全。
不得觸摸空調等電器設備，嚴防觸電或燙傷。留意樓道、走廊、操場上有無結冰，防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、時刻提示父母留意防火、防煤氣中毒等事項，自己也要遠離水壺、火爐等熱水、取暖及電器設備，確保安全。
2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。
四、防范凍傷。
要常常做戶外運動，促進血液循環(huán)。如感覺到手腳很冷時，提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷，可在大人的.監(jiān)視下用冰雪搓受凍部位，促進血液循環(huán)，提高體溫。
小學生冬季安全教育教案篇十四
教學目標：
1、對學生進行冬天安全教育，提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
教學過程：
會出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊，甚至短暫的昏厥等現象。
為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生，要加強取暖及其他設備的管理和檢查，確保設備完好，使用方法正確。
（1）用煤爐取暖時，要安裝煙囪、通氣窗、風斗等設施，確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的煤爐取暖。
（2）定期對煙筒和煙道口進行檢查，及時清理煙垢，保證通氣順暢。
（1）迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境，轉移到通風良好、空氣新鮮的地方，同時，室內開窗通風，并撥打120電話呼救，將中毒者送醫(yī)院救治。
（2）救助者在進入和撤離現場時，匍匐行動更安全。不在煤氣濃度過高的現場使用手機、開關電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。
（3）救助中毒者時，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢；有條件的可以吸氧，并迅速送往醫(yī)院搶救。
（1）冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。
（2）步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車走慢車道，不走機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐無證、無牌照的車輛。
（3）冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的.眼睛。如果地面上結了冰，鋪了雪，道路又濕又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。
（4）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。
總之，冬季來臨，夜長晝短，雨、雪、霧天氣多，早上上學和下午放學時天比較黑，所以請大家注意上學和放學時的交通安全，途中不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則，過馬路時要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車，不搭車。
生活不會按你想要的方式進行，它會給你一段時間，讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁，但如果靠這段時間跟自己獨處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人，等你度過低潮，那些獨處的時光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現在沒那么糟，看似生活對你的虧欠，其實都是祝愿。
小學生冬季安全教育教案篇十五
教學目標：
1、通過教育活動，使學生了解冬季安全應注意些什么，從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育學生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防溜冰的意識。
3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應急方法。
教學重點：
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。
教學難點：煤氣中毒的患者應如何搶救？
課前準備：
1、了解自己親戚及周圍鄰居中，有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學生溜冰，你準備怎么做？
教學過程：
一、導入新課：寒冬來臨了，作為小學生，我們應該注意哪些事項呢？（防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等）（生自由談話）。
二、學習煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
（1）每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發(fā)生煤氣中毒的現象。
（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法。
如果發(fā)現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、學習防溜冰知識。
1、冬季溝渠結冰，但冰層薄，溜冰會導致冰層破裂，出現溺水意外，嚴禁學生私自溜冰。即不私自下水或滑冰；不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品；不在無家長帶領的情況下到秦渠邊游玩；不到危險地域、溝渠滑冰游玩。
2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防?。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂扔酶擅聿粮珊顾摰粢褲褚路?，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內通風半小時防止感冒病毒滋生。
四、課后小結。
通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？
同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生冬季安全教育教案篇十六
1、培育幼兒初步的自我愛護意識。
2、初步把握幾種自救逃命的方法與技能，知道撥打火警電話119，提高自我愛護力量。
3、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由，懂得如何自我愛護。
1、一幼兒扮“火大王”。(頭戴火頭飾，身穿紅衣服，披著紅披肩)。
2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根;玩具電話每人一部;濕手絹放于盆里。
3、幼兒操作材料：硬紙板、一瓶水若干、
4、課件;消防車的聲音。
一、開頭局部：
一幼兒扮“火大王”，引起幼兒興趣，導入活動。
“我是火大王，我的本事可大了，我能燒壞房屋、燒壞樹木，我誰也不怕，哈哈哈!”
二、根本局部：
1、放火災課件，引導幼兒觀看。
師：“小朋友，剛剛火大王說它那么厲害，咱們看看它有多厲害?”
2、引導幼兒分析、爭論引起火災的幾種常見緣由。
師：“大火這么可怕，那火災是怎樣發(fā)生的?(幼兒爭論)那我們應當怎樣避開發(fā)生火災呢?(幼兒爭論)師簡潔小結。
3、引導幼兒敘述自救的方法。
師：“假設，著大火了你會怎么辦呢?(個別敘述、表演)。
師小結幾種自救方法：用濕毛巾掩住口鼻，彎腰逃命;大聲呼救;假如衣服著火了，在地上打滾滅火;撥打119火警電話等。
4、教幼兒撥打火警電話。
師：“有的.小朋友說撥打119火警電話，那應當怎樣撥打火警電話呢?(請一幼兒上來演示)撥打火警電話時應先說，叔叔，你好!我叫什么，我家住在哪里?請幼兒練習撥打火警電話119。
放課件，出示消防隊員滅火情景。(大家看，撥打火警電話后，消防叔叔準時趕到就把大火撲滅了。小朋友，你們現在都會撥打火警電話了，但咱們能不能任憑撥著玩呢?對，不能任憑撥打火警電話。
5、幼兒操作：小試驗：將蠟燭熄滅。
師：“剛剛我們知道了發(fā)生大火時的一些自救的方法，那著小火時應怎么辦呢?教師給每位小朋友預備了一根蠟燭，它就代表小火，教師還給大家預備了一些能滅火的材料，現在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢?(請幼兒敘述)。
教師小結：小朋友，小火就能引起大火，所以我們不能任憑玩火。
三、完畢局部：
出示著火圖片和消防聲音，讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。
師：“假設，我們教室里著火了，濃煙滾滾，讓我們逃出去吧!”
幼兒初步了解了消防安全學問。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽教師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，學會逃離技能。在活動開頭之前，向幼兒介紹火災、逃命方法，告知幼兒不用可怕，教師在。孩子們聽懂了，在實際演習活動中，孩子們都能有序的跟教師一起逃離教室，排好隊，表現的很好，通過這次活動，幼兒進一步了解了有關火災的學問，初步知道了遇到火災不能可怕，要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平常給幼兒灌輸消防學問，教師也要加強對幼兒的消防安全學問，引導幼兒對消防的了解。
提高了幼兒的自我愛護力量。在演習過程中，幼兒始終是處于一個“需愛護”的角色，通過種種仿真演習，讓孩子處在一種類似于真實的情感中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著狀況的緊急，甚至是內心的可怕，但是，只有通過這種演習，才不至于孩子在真正遇到危急的過程中束手無策。
小學生冬季安全教育教案篇十七
1、幫忙小朋友了解火災結人類帶來的危害。
2、對幼兒進展用電、防火、燃氣安全等教育，提高學生的安全意識，
3、學習著火時的急救措施，發(fā)覺火情準時撲救或報告。
對幼兒進展防火教育。
把握身上著火時的自救方法：
火災錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個、玩具電話一部。
一、看錄像或圖片，讓小朋友了解火災給人類帶來的災難。
二、討淪：火災是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
（一）、用電過程中需要留意哪些安全？不當的使用會導致什么后果？
小結：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電安全，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應馬上截斷電源。
防范措施：
1、家里的插座、插頭不能亂動。
2、全家外出時要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、修理電器。
4、使用和操作電器要留意不能有濕水。
5、一旦消失電器故障，馬上截斷電源。
（二）燃放煙花爆竹要留意哪些安全？
小結：依據國家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購置煙花爆竹；在指定的場所燃放煙火爆竹；學生不能單獨燃放；必需在大人的伴隨下，由家長燃放；燃放時須遠離火源，留意愛護好自身安全。
（三）煤氣和明火的防火安全。
防范措施：
1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。
2、白天家里有人時，保持廚房窗戶翻開，使空氣流通，預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時，要保持室內空氣流通，翻開廚房窗戶，關門廚房的房門，預防煤氣中毒。
4、發(fā)生燃氣中毒后應當快速關上煤氣閥門，翻開門窗。
三、看圖片爭論。
（1）當房屋或家里的物品著火時，你該怎么辦？（用水、沙、土滅火，打119火警電話報警，向外呼救，想方法逃出去……）。
（2）當你衣服上著火了怎么辦？（跳入水中，脫掉外衣，滾動等。）。
四、教師小結：當發(fā)覺火情時，要準時撲救或打119火警電話報警；假如被火圍困，要想方法逃出去；假如煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進；衣服著火要抓緊用水澆滅或就地打滾。
五、嬉戲“身上著火了””小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當教師說“著火了”時，拿手絹的小朋友快速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的小朋友快速想方法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。嬉戲可反復進展。
1、向小朋友敘述因玩火造成火災的實例。
2、學打火警電話“119”。
小學生冬季安全教育教案篇十八
1、通過對火災大事的了解，知道發(fā)生火災的主要緣由，提高孩子的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、熟悉各種滅火設備，把握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本事，化險為夷。提高孩子的自救意識，培育應變力量。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培育孩子搜集和處理信息力量、獵取新學問力量、溝通與合作力量。培育孩子積極主動的參加意識及仔細負責的科學態(tài)度。
（一）圖片展現，引入新課。
1、展現各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的'場面？有什么感受？（指名后小組溝通。）。
2、展現另一圖片，圖中一個男孩子以強健的身手，幫助森林中的動物們沉著逃離森林火場等情境。讓孩子在教師的引導下提出值得探討的問題，采納指名、小組合作或者同桌溝通等方式反應。如：
（1）為什么會發(fā)生森林火災？
（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？
（3）那個男孩是怎么樣幫助動物們逃命的？
3、小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，提高防火意識，象圖片中的勇敢男孩一樣把握一些自救逃命的方法。
（二）引導研讀，歸納整理。
1、教師引導孩子利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃命常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后，請教師或家長予以簽名、鼓舞，并于適當的時間在校園內展現。
（三）競賽活動，嬉戲激趣。（設立主持人，四小組記分競賽。）。
1、搶答題。（教師供應局部問題，孩子可適當補充。）。
（1）生活中的哪些因素會引起火災？
（2）一旦發(fā)生火災，要快速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要留意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃命方法。如：關門求生、從窗戶逃命、安全出口逃命等。
2、推斷題。（孩子也可補充題目。）。
（1）制止孩子攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學四年級孩子到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應立刻關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
3、嬉戲：編一編防火的拍手歌。
4、運用自己已經把握的各種滅火設備學問及滅火方法，組織孩子表演模擬滅火（制作道具，孩子扮演火魔和滅火英雄。）。
5、引領孩子在校園內考察逃命路線，并制作逃命路線圖和逃命路標。評比出最正確路線圖加以記分。
（四）逃命體驗，增加意識。
1、逃命演練。要求：孩子統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶著下做好預備活動。
3、放置火災道具。
4、查看逃命路線。
5、在教師帶著下分組疏散逃命。
6、小結，評價。談談收獲與體驗。
小學生冬季安全教育教案篇十九
1、對學生進行用電、防火、防水等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
2、培養(yǎng)學生自我生存能力，使學生安全，健康地成長。
使學生樹立用電、防火、防水等自護、自救的觀念，增強安全意識。
（一）用電安全：
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）。
但是，如果我們沒有掌握一定的.用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
（二）防火安全：
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。
小學生冬季安全教育教案篇二十
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。我們準備了這次《校園防火安全與我們息息相關》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。
各個小組收集的有關火災事故的新聞xx學生身邊發(fā)生的新聞材料。分享彼此的感受。
各小組收集的火災照片，同學們交流發(fā)生火災的原因。
防火安全知識。
1、如果著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警？
（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)xx縣xx、街道、門牌等盡量詳細的地址。
（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時如何逃生？
（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
（2）遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現，組織營救。
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
親愛的同學們，冬季來臨，風多雨少，氣候干燥，是火災的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。
小學生冬季安全教育教案篇二十一
同學們：
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄底郑@些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?希望同學們深思!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝同學們在合心小學美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。
謝謝大家!
小學生冬季安全教育教案篇二十二
1、體會環(huán)境與人的密切關系，有初步的自己保護意識。
2、知道天氣寒冷時，要多穿些衣服、多運動及吃熱的東西。
經驗準備：幼兒已初步感知冬天的特征。
物質準備：洋娃娃人手一個，各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。
1、組織幼兒談話：
（1）教師：現在是什么季節(jié)？冬天，天氣變冷了，我們該怎么辦呢？
（2）啟發(fā)幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動，積極鍛煉身體。
2、讓幼兒喝熱開水。
（1）教師：喝完熱開水身體感覺怎么樣？讓幼兒體會：天冷了，喝了熱開水好溫暖、好舒服。
（2）教師：冬天里，你們還喜歡吃什么樣的`東西？告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西，不吃冰冷食物。
3、給洋娃娃穿戴衣物。
（2）組織幼兒討論各種御寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運動、吃熱東西等。
（3）請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，并帶領洋娃娃去戶外做運動。（教師觀察指導，幫助動手能力較差的幼兒）。
4、活動延伸幼兒帶領洋娃娃在娃娃家“過冬”。
小學生冬季安全教育教案篇一
老師們、同學們：
上午好!
在炎炎盛夏中，我們結束了一個學期的在校學習生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個消息，一定非常高興，也許在心中已構思好假日活動了，但是在高興的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現將假期有關安全的要求作如下強調，希望同學們能接受并自覺遵守。
一、交通安全。
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
2、小學生不得在馬路上騎自行車。
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
二、水的安全。
1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。
三、電的安全。
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、火的安全。
1、不準玩火，不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發(fā)生火災。發(fā)現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
六、防汛防暑安全。
1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
七、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
最后，愿同學們在假期里好好休息，好好學習，加強鍛煉，既長身體又長知識，培養(yǎng)自己獨立的生活能力，養(yǎng)成文明的行為習慣，能夠科學安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，開心多多，收獲多多，度過一個快樂而又充實的暑假。
謝謝!
小學生冬季安全教育教案篇二
1、加強養(yǎng)成教育，提高安全意識。
2、培養(yǎng)學生自我管理、自我完善的`能力。
【活動準備】多媒體課件等。
【活動過程】。
1、雨雪天氣地面上易結冰，道路濕滑，行走時不能急奔快跑。
2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。
1、課間活動可開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等活動。
2、路面有冰凍要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能追跑。
3、下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。
1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。
2、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
1、手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。應該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環(huán)，以恢復正常。
小學生冬季安全教育教案篇三
同學們：
寒假即將開始，為使你們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，特將提出假期校外生活的注意事項和幾項要求：
一、思想上要高度重視。
牢固樹立安全第一的思想，做到：關注安全，關愛生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時時講安全，保證人人安全，過一個安全詳和的春節(jié)。
二、堅持預防為主的原則，重點做好。
1、防交通事故。春節(jié)是同學們走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)階段，希望同學們在寒假期間能夠遵守交通法規(guī)，注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。
2、防煙花爆竹。接近年關，煙花爆竹大量上市，不提倡燃放煙花爆竹，若燃放必須由家長陪同。
3、防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災等。
4、出門必須和家長打招呼，不準夜間9點以后在外玩耍，嚴禁在外過夜徹夜不歸。
三、合理安排好假期生活。
1、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業(yè)。
2、同學們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手，不買三無食品，多鍛煉，生活要有規(guī)律，提高身體素質。
3、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，要多讀書，讀好書。
4、網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，不要到營業(yè)性電子游戲室、卡啦ok室、錄象室、歌舞廳，不登錄不健康的網站，不參加不健康的娛樂活動。
第一學期就要結束了，全體師生更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準備。春節(jié)即將來臨，希望全體師生在假期里生命至上，安全第一，過一個歡樂祥和的節(jié)日。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，預祝同學們度過一個愉快的寒假。
小學生冬季安全教育教案篇四
今天我講話的主題是：搞好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園。
隨著天氣漸漸地變冷，冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。為了搞好校園冬季安全，為我們的學習和生活提供更好的安全保證。我建議我們應從以下幾個方面做起，。
一、防滑、防摔。
冬天天氣寒冷，經常會有結冰下雪天氣出現。為了好玩，有的同學會在校園中追逐打鬧。殊不知這種嬉戲在冬季氣候條件下很容易出現滑倒摔倒的現象，造成不必要的身體損傷。
二、消防安全。
人們的生活離不開火?；鸾o我們帶來光明和溫暖，但如果使用不當或者管理不善，就會發(fā)生火災，嚴重威脅我們的生活，很容易給我們造成莫大的傷害。所以我們每個人尤其是住校的同學，都應當時時提高防火意識。我想前一段時間發(fā)生在上海大學校園里的火災事故同學們都有所耳聞吧?上海大學商學院的一個女生宿舍里，因為同學違規(guī)使用熱水器，導致宿舍發(fā)生火災，結果有4名女生因為逃避火災跳樓身亡。這種慘痛的教訓值得每個人吸取。
三、上體育課應注意的事項。
體育課是我們鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容多種多樣的，要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區(qū)別。不論練習什么樣的項目，都要嚴格按照老師的要求進行訓練，不要擅自行動。對于有器械的項目，更要互相幫助做好保護。做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。在爭搶激烈的運動中，要自覺遵守競賽規(guī)則。鍛煉后，要注意保暖，不要輕易脫掉外套，防止感冒。
四、交通安全。
“行”是人們生活中最基本的內容。而交通安全更是同學們的頭等大事。同學們平日里上學、放學，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車等。所以，我們必須要樹立正確的交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
同學們上學和放學的時候，要靠路邊行走。不要騎著自行車在路上相互追逐、打鬧、嬉戲。我們有的同學在放學的路上往往成群結隊，好幾輛自行車并排行進，有時甚至還要比賽一下看誰騎得更快。其實這是特別危險的。行走時一定要專心，不要因為談得高興忘了注意周圍路況或車輛。在有機動車通行的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道、搶行。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。雪天騎車，應與前面的車輛、行人保持較大的距離，并選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛剎車，盡量減少急拐彎。要隨時準備應付突發(fā)情況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。
五、社會生活安全。
雖然我們年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象。所以，我們很有必要學會正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。防止意外防害情況的發(fā)生。
在每天緊張的學習之余，同學們在游戲中也要樹立安全觀念：玩耍時要注意選擇安全的場所;要遠離公路、建筑工地;要避開變壓器、高壓電線;不要到湖邊河上去撈冰等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
總之，安全無處不在。做好安全工作是我們一切學習和生活的保證和前提。讓我們齊心協力，共同做好冬季校園安全工作，共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園!
謝謝大家!
小學生冬季安全教育教案篇五
為了增強全體學生對冬季常見傳染病知識的了解和預防，以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序，對學生進行冬季傳染病主題班隊會。
1、流行性腮腺炎。
病人在腮腺明顯腫脹前6―7日至腫脹后9日期間具有傳染性，患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀，發(fā)病1―2日后出現顴骨弓或耳部疼痛，然后出現唾液腺腫大，通常可見一側或雙側腮腺腫大。
2、流行性感冒。
流感病人為傳染源，主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經空氣或飛沫傳播，亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播?；疾r出現發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀，還可出現腸胃不適。
3、水痘。
病人從出現皮疹前2日至出診后6日具有傳染性。患病初期可有發(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀，在發(fā)病24小時內出現皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
4、手足口病。
手足口病病人和隱形感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數重病病例可出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。
1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時，應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。
2、勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。
3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應立即洗手或擦凈。
4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內通風，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時，應增加通風換氣的次數，開窗時要避免穿堂風，注意保暖。衣物、被褥等要經常在陽光下暴曬。
6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體的免疫能力。
7、盡量避免到人多擁擠的公共場所。
1、學生分組討論、交流。
2、集體交流。
大蒜是個寶，常吃身體好。
吃米帶點糠，老少身體壯。
冬吃蘿卜夏吃姜，體強力壯病不生。
吃了蘿卜菜，啥病都不害。
管你傷風不傷風，三片生姜一根蔥。
魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。
不干不凈，吃了得病。
干干凈凈，吃了沒病。
生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。
要想身體好，吃飯別太飽。
暴飲暴食易生病，定時定量保安寧。
不喝酒，不吸煙，病魔見了都靠邊。
希望同學們在生活中講究衛(wèi)生，有效預防傳染病，健康成長，快樂學習，好好生活。增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。讓學生了解了在日常學習生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。
小學生冬季安全教育教案篇六
同學們，放寒假意味著春節(jié)也來了，以下百分網小編為大家分享的是關于冬季的安全教育教案，小編希望大家好好學習，在寒假期間注意安全。
最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的安全知識。
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不能放松。
1、指揮燈信號的含義
(1)綠燈亮時，準許車輛、行人通行;
(2)紅燈亮時，不準車輛、行人通行;
(4)黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、行人必須遵守下列規(guī)定：
(1)須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走;
(2)橫過車行道，須走人行橫道。
(3)不準穿越、倚坐道口護攔。
(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
(5)列隊通過道路時，每橫列不準超過2人。兒童的隊列，須在人行道上行進。
3、橫穿馬路注意事項：
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
(5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
4、乘車人必須遵守下列規(guī)定：
汽車、電車等機動車，是人們最常用的`交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：
(1)乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。
5、騎自行車要注意哪些安全事項：
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
(1)要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
(2)自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
(3)不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
(4)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。
(5)經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
(6)騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
(7)騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
(8)學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。
1、應該購買有正規(guī)廠家生產的煙花爆竹，正規(guī)廠家是經過國家安全監(jiān)管部門嚴格審查的，生產工藝和生產流程均符合安全的標準，所以這些煙花爆竹在燃放的時候就可以相對比較安全一點，千萬不要隨便購買那些沒有生產廠家的煙花爆竹，這些煙花爆竹雖然價格便宜，但是沒有安全保證，在燃放的時候很容易造成危險事故的發(fā)生。
2、禁止小孩用分割鞭炮的方法零碎燃放鞭炮，我們燃放的鞭炮是成串的，點燃以后就會全部的燃放完畢，假如分割以后用手零碎點燃放的話，就容易造成危險，特別是小孩子在點燃后往外扔的時候，假如扔的不及時或者鞭炮的引信速度快慢不一樣的話,那么就非常容易發(fā)生危險,傷及孩子的雙手和眼睛,一定要教育孩子不要用手拿著燃放鞭炮,以免引起危險.
3、要注意防火安全，燃放鞭炮本身是一件比較快樂的事情，假如引起火災就事與人違了，在城市里最好要到指定的燃放地點進行，在農村燃放的時候要注意周圍環(huán)境，遠離柴草等任何易燃燒的物質。準備好防火的用品，以防萬一。
小學生冬季安全教育教案篇七
加強學生安全教育工作和防范措施,是老師教育工作一項重要內容。老師必須重視對青少年的保護,認真做好安全教育和防范工作。下面是小編為大家整理的小學生冬季安全教育主題班會。
教案。
希望能對大家有幫助。
1、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
2、使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：
1、用電安全。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
4)冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心，騎車上學要結伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。
總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。
小學生冬季安全教育教案篇八
“珍愛生命，安全第一”。
說到交通安全，是一個沉重而又永恒的話題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢?打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。
同學們，交通安全是關系到我們每一個人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
小學生冬季安全教育教案篇九
老師們，同學們：
大家好!
冬季來臨，天氣干燥，是火災等安全事故的多發(fā)季節(jié)，為了更好地創(chuàng)建平安校園，切實做好學校冬季防火安全工作，確保全校師生安全，我借此機會和同學們談談“火災，怎么防”、“著火了，怎么辦”、“面對火災，怎么做”幾個方面問題。
一、火災，怎么防?
1.不攜帶煙花爆竹、打火機等易燃易爆物品進入學校，不抽煙、玩火，不要燒廢紙、垃圾等。
2.不私自亂拉亂接電線，不同時使用電熱棒、電吹風、電磁爐、電熱水袋等大功率電器，以免線路超負荷引發(fā)火災。
3.不攜帶明火進森林，不到林區(qū)附近進行野炊。
4.養(yǎng)成良好用火習慣，不亂丟煙蒂等火種。
5.不長時間使用電器。任何用電器使用時間長了，都會發(fā)熱，帶來安全隱患。寄宿生切記不要將手機放在棉被等易燃物品上充電，也不要人離開了寢室，而手機卻還在充電。
6.經常查看電器線路有無破損、短路、接觸不良等故障，發(fā)現問題及時檢修。
7.愛護消防設施設備。我校各場所已按國家消防安全標準要求配置了相當數量的消防栓、滅火器、應急燈、安全出口標志等消防設施設備，萬一發(fā)生火災事故時，將起到救災滅火以及指示師生及時疏散的作用。
8.查閱相關資料，學習消防知識，增強安全意識，提高自防自救能力。
二、著火了，怎么辦?
(1)火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址;。
(2)要講清什么東西著火，火勢情況;。
(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;。
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;。
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。
三、面對火災，怎么做?
下面談談火場逃生自救九大要訣：
第一訣：不入險地，不貪財物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災時，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正常活動能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。
怎樣使用濕毛巾防煙?
折疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。這要視具體環(huán)境和具體條件而定。
第四訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：
(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;。
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;。
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產生感染。
發(fā)生火災，情況復雜，人被圍困在室內，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設法營救。
第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現場。
老師們、同學們，安全無小事，事事觸目驚心，安全不大意，時刻防患保平安;老師們、同學們，安全連著你我他!讓我們攜起手，為建設平安校園而努力奮斗!
小學生冬季安全教育教案篇十
小學生冬季消防安全的教育要讓學生學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。下面百分網小編精心為大家整理的小學生冬季消防安全教育主題班會教案，希望對大家有幫助，更多內容請關注應屆畢業(yè)生網!
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
演示、拍手游戲。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)
視頻：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個視頻，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
……
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。)
(學生舉手回答，教師補充)公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。)
防止火災發(fā)生的關鍵，是做好火災的預防工作。我們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預防火災的發(fā)生。
(1)學生宿舍防火。在宿舍，同學應自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，做到不亂拉亂接電線;不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器;使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱;室內無人時，應關掉電器的'電源開關;不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭;不點蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。
(2)教室、實驗室、教研室的防火。在實驗室、教研室實習或工作時，一定要嚴格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，使用完畢應認真進行清理，關閉電源、火源、氣源、水源等，還應清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃危險品時，更要認真執(zhí)行防火安全規(guī)定。中途離開實驗室時，應切斷電源。
(3)體育館、報告廳、舞廳、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不攜帶易燃品，如汽油、酒精等;禁煙區(qū)不準吸煙，不隨地丟棄煙頭、火種。還應保持安全通道的暢通。
1、注意食品包裝上的標識要齊全。食品外包裝上必須標明商品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產日期、保質期、產品標準號等內容。
2、注意選擇購買已獲國家認證的并標注有有機食品、綠色食品、“qs”(食品安全認證)等標志的食品。從2004年4月1日起，國家對米、面、食用油、醬油、醋、類食品實行市場準入，要求此五類食品必須通過“qs”認證，并在外包裝上加貼“qs”標志及準入證號，才能上市銷售。
3、注意食品成分表中標明的成分。食品成分表中一般要標明食品的生產、營養(yǎng)等成分，表明食品的特性，有些食品成分還要標明添加的其他物質。
4、注意提高對劣質食品危害性的認識。消費者不要一味貪圖便宜，購買價格低廉的劣質食品，要選擇知名度高、信譽度好的產品，并盡量到證照齊全的商場、店鋪購買，同時要注意政府有關部門公布的抽檢不合格食品名單，堅決不要購買、食用劣質食品。
5、注意加強對食品質量相關常識的認識。廣大消費者要學會利用各種直觀方法辨別食品質量，同時，要注意掌握各類食品質量方面的相關知識。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
你拍一，我拍一，注意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
小學生冬季安全教育教案篇十一
2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
1、燃氣(包括液化氣、天然氣、煤柴燃燒釋放出來的一氧化碳)中毒后會出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊，甚至短暫的昏厥等現象。其主要原因是：采用燃氣爐取暖時，如果沒有安裝煙囪，煙囪堵塞、漏氣、倒風、室內門窗緊閉等都極易引發(fā)燃氣中毒事故;在通風不良的浴室內使用燃氣加熱器淋浴容易引發(fā)燃氣中毒事故;使用燃氣做飯因管理不善造成管道燃氣泄露等都很容易引發(fā)燃氣中毒事故。
2、如何預防燃氣中毒事故?為防止燃氣中毒事故的發(fā)生，要加強取暖及其他設備的管理和檢查，確保設備完好，使用方法正確。
(1)用燃氣爐取暖時，要安裝煙囪、通氣窗等設施，確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的燃氣爐取暖。
(2)定期對煙筒和煙道口進行檢查，及時清理煙垢，保證通氣順暢。
(3)要用專用橡膠管連接灶具，并經常檢查，防止橡皮管松脫、老化、破裂、蟲咬。
3、發(fā)生燃氣中毒事故后如何應對?
(1)迅速將受害人移出中毒環(huán)境，轉移到通風良好、空氣新鮮的地方，同時，室內開窗通風，并撥打120電話呼救，將中毒者送醫(yī)院救治。
(2)救助者在進入和撤離現場時，匍匐行動更安全。不在燃氣濃度過高的現場使用手機、開關電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。
(3)救助中毒者時，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢;有條件的可以吸氧。對昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同時呼救。對心跳、呼吸微弱或已停止者，立即進行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫(yī)院搶救。
4、冬季如何注意交通安全?
(1)冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。
(2)步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道(我們學校規(guī)定學生不騎自行車和摩托車上學)，不走機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，一看二慢三通過，要走斑馬線或人行天橋。步行、騎車要集中注意力，不在路上玩耍，騎車不帶人;特別要注意，不要乘“三無車輛”和非客運車輛。城內較近的學生上學放學以徒步為主，既節(jié)約車費又鍛煉了身體;較遠的學生以乘坐公汽、的士為主。住校學生雙休往返乘坐客運公司車輛，不得隨意乘坐便車，防止上當受騙及其它意外事故。
(3)路面結冰和下雪天禁止騎自行車或者搭乘其他車輛。
(4)冬天寒風凜冽，雪花飄飄，路面時常積雪、結冰，車輛容易打滑，行走在公路邊時腰格外小心。有人為了避免雪花、雨水打在自己臉上，戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰，鋪了雪，道路又濕又滑，走路稍不留神，就可能摔倒，行走時一定要走穩(wěn)每一步。
(5)要高度重視路途行為安全，不在公路上追逐打鬧、不搭乘陌生人的便車，不接收陌生人禮物，不跟隨陌生人行走，防止被騙被劫事件發(fā)生。
小學生冬季安全教育教案篇十二
1、對學生進行冬天安全教育，提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
會出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊，甚至短暫的昏厥等現象。
為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生，要加強取暖及其他設備的管理和檢查，確保設備完好，使用方法正確。
（1）用煤爐取暖時，要安裝煙囪、通氣窗、風斗等設施，確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的煤爐取暖。
（2）定期對煙筒和煙道口進行檢查，及時清理煙垢，保證通氣順暢。
（1）迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境，轉移到通風良好、空氣新鮮的地方，同時，室內開窗通風，并撥打120電話呼救，將中毒者送醫(yī)院救治。
（2）救助者在進入和撤離現場時，匍匐行動更安全。不在煤氣濃度過高的現場使用手機、開關電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。
（3）救助中毒者時，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢；有條件的可以吸氧，并迅速送往醫(yī)院搶救。
（1）冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。
（2）步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車走慢車道，不走機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐無證、無牌照的車輛。
（3）冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰，鋪了雪，道路又濕又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。
（4）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。
總之，冬季來臨，夜長晝短，雨、雪、霧天氣多，早上上學和下午放學時天比較黑，所以請大家注意上學和放學時的交通安全，途中不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則，過馬路時要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車，不搭車。
生活不會按你想要的方式進行，它會給你一段時間，讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁，但如果靠這段時間跟自己獨處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人，等你度過低潮，那些獨處的時光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現在沒那么糟，看似生活對你的虧欠，其實都是祝愿。
小學生冬季安全教育教案篇十三
冬季已經到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
冬季已經到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
一、交通安全。
1、冬季氣溫偏低，雨雪極易結冰，而且最近路上常常有霧消失，所以在上放學時更要留意往來車輛，并留意不要摔倒。同時，由于冬季同學們穿棉衣上下學，觀看不太便利，所以穿越大路時更要仔細觀看有無車輛通過，確保安全下才可以通行。
2、在雨雪后，個別人家的屋檐等地方可能會消失冰椎、冰凌等懸掛物，從四周經過時，要時刻留意，嚴防懸掛物墜落傷人。假如發(fā)覺有上述物品，要準時告知家長或其他成年人，由他們去去除，未成年人不得自行處理。
二、在校安全。
不得觸摸空調等電器設備，嚴防觸電或燙傷。留意樓道、走廊、操場上有無結冰，防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、時刻提示父母留意防火、防煤氣中毒等事項，自己也要遠離水壺、火爐等熱水、取暖及電器設備，確保安全。
2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。
四、防范凍傷。
要常常做戶外運動，促進血液循環(huán)。如感覺到手腳很冷時，提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷，可在大人的.監(jiān)視下用冰雪搓受凍部位，促進血液循環(huán)，提高體溫。
小學生冬季安全教育教案篇十四
教學目標：
1、對學生進行冬天安全教育，提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
教學過程：
會出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊，甚至短暫的昏厥等現象。
為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生，要加強取暖及其他設備的管理和檢查，確保設備完好，使用方法正確。
（1）用煤爐取暖時，要安裝煙囪、通氣窗、風斗等設施，確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的煤爐取暖。
（2）定期對煙筒和煙道口進行檢查，及時清理煙垢，保證通氣順暢。
（1）迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境，轉移到通風良好、空氣新鮮的地方，同時，室內開窗通風，并撥打120電話呼救，將中毒者送醫(yī)院救治。
（2）救助者在進入和撤離現場時，匍匐行動更安全。不在煤氣濃度過高的現場使用手機、開關電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。
（3）救助中毒者時，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢；有條件的可以吸氧，并迅速送往醫(yī)院搶救。
（1）冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。
（2）步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車走慢車道，不走機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐無證、無牌照的車輛。
（3）冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的.眼睛。如果地面上結了冰，鋪了雪，道路又濕又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。
（4）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。
總之，冬季來臨，夜長晝短，雨、雪、霧天氣多，早上上學和下午放學時天比較黑，所以請大家注意上學和放學時的交通安全，途中不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則，過馬路時要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車，不搭車。
生活不會按你想要的方式進行，它會給你一段時間，讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁，但如果靠這段時間跟自己獨處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人，等你度過低潮，那些獨處的時光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現在沒那么糟，看似生活對你的虧欠，其實都是祝愿。
小學生冬季安全教育教案篇十五
教學目標：
1、通過教育活動，使學生了解冬季安全應注意些什么，從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育學生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防溜冰的意識。
3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應急方法。
教學重點：
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。
教學難點：煤氣中毒的患者應如何搶救？
課前準備：
1、了解自己親戚及周圍鄰居中，有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學生溜冰，你準備怎么做？
教學過程：
一、導入新課：寒冬來臨了，作為小學生，我們應該注意哪些事項呢？（防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等）（生自由談話）。
二、學習煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
（1）每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發(fā)生煤氣中毒的現象。
（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法。
如果發(fā)現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、學習防溜冰知識。
1、冬季溝渠結冰，但冰層薄，溜冰會導致冰層破裂，出現溺水意外，嚴禁學生私自溜冰。即不私自下水或滑冰；不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品；不在無家長帶領的情況下到秦渠邊游玩；不到危險地域、溝渠滑冰游玩。
2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防?。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂扔酶擅聿粮珊顾摰粢褲褚路?，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內通風半小時防止感冒病毒滋生。
四、課后小結。
通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？
同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生冬季安全教育教案篇十六
1、培育幼兒初步的自我愛護意識。
2、初步把握幾種自救逃命的方法與技能，知道撥打火警電話119，提高自我愛護力量。
3、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由，懂得如何自我愛護。
1、一幼兒扮“火大王”。(頭戴火頭飾，身穿紅衣服，披著紅披肩)。
2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根;玩具電話每人一部;濕手絹放于盆里。
3、幼兒操作材料：硬紙板、一瓶水若干、
4、課件;消防車的聲音。
一、開頭局部：
一幼兒扮“火大王”，引起幼兒興趣，導入活動。
“我是火大王，我的本事可大了，我能燒壞房屋、燒壞樹木，我誰也不怕，哈哈哈!”
二、根本局部：
1、放火災課件，引導幼兒觀看。
師：“小朋友，剛剛火大王說它那么厲害，咱們看看它有多厲害?”
2、引導幼兒分析、爭論引起火災的幾種常見緣由。
師：“大火這么可怕，那火災是怎樣發(fā)生的?(幼兒爭論)那我們應當怎樣避開發(fā)生火災呢?(幼兒爭論)師簡潔小結。
3、引導幼兒敘述自救的方法。
師：“假設，著大火了你會怎么辦呢?(個別敘述、表演)。
師小結幾種自救方法：用濕毛巾掩住口鼻，彎腰逃命;大聲呼救;假如衣服著火了，在地上打滾滅火;撥打119火警電話等。
4、教幼兒撥打火警電話。
師：“有的.小朋友說撥打119火警電話，那應當怎樣撥打火警電話呢?(請一幼兒上來演示)撥打火警電話時應先說，叔叔，你好!我叫什么，我家住在哪里?請幼兒練習撥打火警電話119。
放課件，出示消防隊員滅火情景。(大家看，撥打火警電話后，消防叔叔準時趕到就把大火撲滅了。小朋友，你們現在都會撥打火警電話了，但咱們能不能任憑撥著玩呢?對，不能任憑撥打火警電話。
5、幼兒操作：小試驗：將蠟燭熄滅。
師：“剛剛我們知道了發(fā)生大火時的一些自救的方法，那著小火時應怎么辦呢?教師給每位小朋友預備了一根蠟燭，它就代表小火，教師還給大家預備了一些能滅火的材料，現在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢?(請幼兒敘述)。
教師小結：小朋友，小火就能引起大火，所以我們不能任憑玩火。
三、完畢局部：
出示著火圖片和消防聲音，讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。
師：“假設，我們教室里著火了，濃煙滾滾，讓我們逃出去吧!”
幼兒初步了解了消防安全學問。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽教師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，學會逃離技能。在活動開頭之前，向幼兒介紹火災、逃命方法，告知幼兒不用可怕，教師在。孩子們聽懂了，在實際演習活動中，孩子們都能有序的跟教師一起逃離教室，排好隊，表現的很好，通過這次活動，幼兒進一步了解了有關火災的學問，初步知道了遇到火災不能可怕，要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平常給幼兒灌輸消防學問，教師也要加強對幼兒的消防安全學問，引導幼兒對消防的了解。
提高了幼兒的自我愛護力量。在演習過程中，幼兒始終是處于一個“需愛護”的角色，通過種種仿真演習，讓孩子處在一種類似于真實的情感中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著狀況的緊急，甚至是內心的可怕，但是，只有通過這種演習，才不至于孩子在真正遇到危急的過程中束手無策。
小學生冬季安全教育教案篇十七
1、幫忙小朋友了解火災結人類帶來的危害。
2、對幼兒進展用電、防火、燃氣安全等教育，提高學生的安全意識，
3、學習著火時的急救措施，發(fā)覺火情準時撲救或報告。
對幼兒進展防火教育。
把握身上著火時的自救方法：
火災錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個、玩具電話一部。
一、看錄像或圖片，讓小朋友了解火災給人類帶來的災難。
二、討淪：火災是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
（一）、用電過程中需要留意哪些安全？不當的使用會導致什么后果？
小結：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電安全，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應馬上截斷電源。
防范措施：
1、家里的插座、插頭不能亂動。
2、全家外出時要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、修理電器。
4、使用和操作電器要留意不能有濕水。
5、一旦消失電器故障，馬上截斷電源。
（二）燃放煙花爆竹要留意哪些安全？
小結：依據國家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購置煙花爆竹；在指定的場所燃放煙火爆竹；學生不能單獨燃放；必需在大人的伴隨下，由家長燃放；燃放時須遠離火源，留意愛護好自身安全。
（三）煤氣和明火的防火安全。
防范措施：
1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。
2、白天家里有人時，保持廚房窗戶翻開，使空氣流通，預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時，要保持室內空氣流通，翻開廚房窗戶，關門廚房的房門，預防煤氣中毒。
4、發(fā)生燃氣中毒后應當快速關上煤氣閥門，翻開門窗。
三、看圖片爭論。
（1）當房屋或家里的物品著火時，你該怎么辦？（用水、沙、土滅火，打119火警電話報警，向外呼救，想方法逃出去……）。
（2）當你衣服上著火了怎么辦？（跳入水中，脫掉外衣，滾動等。）。
四、教師小結：當發(fā)覺火情時，要準時撲救或打119火警電話報警；假如被火圍困，要想方法逃出去；假如煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進；衣服著火要抓緊用水澆滅或就地打滾。
五、嬉戲“身上著火了””小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當教師說“著火了”時，拿手絹的小朋友快速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的小朋友快速想方法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。嬉戲可反復進展。
1、向小朋友敘述因玩火造成火災的實例。
2、學打火警電話“119”。
小學生冬季安全教育教案篇十八
1、通過對火災大事的了解，知道發(fā)生火災的主要緣由，提高孩子的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、熟悉各種滅火設備，把握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本事，化險為夷。提高孩子的自救意識，培育應變力量。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培育孩子搜集和處理信息力量、獵取新學問力量、溝通與合作力量。培育孩子積極主動的參加意識及仔細負責的科學態(tài)度。
（一）圖片展現，引入新課。
1、展現各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的'場面？有什么感受？（指名后小組溝通。）。
2、展現另一圖片，圖中一個男孩子以強健的身手，幫助森林中的動物們沉著逃離森林火場等情境。讓孩子在教師的引導下提出值得探討的問題，采納指名、小組合作或者同桌溝通等方式反應。如：
（1）為什么會發(fā)生森林火災？
（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？
（3）那個男孩是怎么樣幫助動物們逃命的？
3、小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，提高防火意識，象圖片中的勇敢男孩一樣把握一些自救逃命的方法。
（二）引導研讀，歸納整理。
1、教師引導孩子利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃命常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后，請教師或家長予以簽名、鼓舞，并于適當的時間在校園內展現。
（三）競賽活動，嬉戲激趣。（設立主持人，四小組記分競賽。）。
1、搶答題。（教師供應局部問題，孩子可適當補充。）。
（1）生活中的哪些因素會引起火災？
（2）一旦發(fā)生火災，要快速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要留意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃命方法。如：關門求生、從窗戶逃命、安全出口逃命等。
2、推斷題。（孩子也可補充題目。）。
（1）制止孩子攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學四年級孩子到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應立刻關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
3、嬉戲：編一編防火的拍手歌。
4、運用自己已經把握的各種滅火設備學問及滅火方法，組織孩子表演模擬滅火（制作道具，孩子扮演火魔和滅火英雄。）。
5、引領孩子在校園內考察逃命路線，并制作逃命路線圖和逃命路標。評比出最正確路線圖加以記分。
（四）逃命體驗，增加意識。
1、逃命演練。要求：孩子統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶著下做好預備活動。
3、放置火災道具。
4、查看逃命路線。
5、在教師帶著下分組疏散逃命。
6、小結，評價。談談收獲與體驗。
小學生冬季安全教育教案篇十九
1、對學生進行用電、防火、防水等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
2、培養(yǎng)學生自我生存能力，使學生安全，健康地成長。
使學生樹立用電、防火、防水等自護、自救的觀念，增強安全意識。
（一）用電安全：
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）。
但是，如果我們沒有掌握一定的.用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
（二）防火安全：
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。
小學生冬季安全教育教案篇二十
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。我們準備了這次《校園防火安全與我們息息相關》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。
各個小組收集的有關火災事故的新聞xx學生身邊發(fā)生的新聞材料。分享彼此的感受。
各小組收集的火災照片，同學們交流發(fā)生火災的原因。
防火安全知識。
1、如果著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警？
（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)xx縣xx、街道、門牌等盡量詳細的地址。
（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時如何逃生？
（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
（2）遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現，組織營救。
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
親愛的同學們，冬季來臨，風多雨少，氣候干燥，是火災的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。
小學生冬季安全教育教案篇二十一
同學們：
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄底郑@些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?希望同學們深思!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝同學們在合心小學美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。
謝謝大家!
小學生冬季安全教育教案篇二十二
1、體會環(huán)境與人的密切關系，有初步的自己保護意識。
2、知道天氣寒冷時，要多穿些衣服、多運動及吃熱的東西。
經驗準備：幼兒已初步感知冬天的特征。
物質準備：洋娃娃人手一個，各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。
1、組織幼兒談話：
（1）教師：現在是什么季節(jié)？冬天，天氣變冷了，我們該怎么辦呢？
（2）啟發(fā)幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動，積極鍛煉身體。
2、讓幼兒喝熱開水。
（1）教師：喝完熱開水身體感覺怎么樣？讓幼兒體會：天冷了，喝了熱開水好溫暖、好舒服。
（2）教師：冬天里，你們還喜歡吃什么樣的`東西？告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西，不吃冰冷食物。
3、給洋娃娃穿戴衣物。
（2）組織幼兒討論各種御寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運動、吃熱東西等。
（3）請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，并帶領洋娃娃去戶外做運動。（教師觀察指導，幫助動手能力較差的幼兒）。
4、活動延伸幼兒帶領洋娃娃在娃娃家“過冬”。