總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握，有助于加深理解和記憶。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。
美麗的校園寫景篇一
進(jìn)了校園，繞過(guò)柱子，沒(méi)走幾步就看到了小花壇。小花壇清香四溢，美不勝收。有紅的、紫的、黃的……五顏六色。再看中央有幾座雕塑，有的在拉琴，有的在吹笛，有的在彈鋼琴……它們仿佛都沉浸在音樂(lè)中。
再往左走，上了樓梯過(guò)了玻璃門，面前就是畫廊。有畫太空基地的，有畫肖像地，畫的形象逼真。有的畫的是未來(lái)城市，真有想象力。
過(guò)了畫廊，走上小路，就來(lái)到了小花園。陣陣香味進(jìn)入我的鼻子。我定睛一看，里面種有桃樹(shù)、桔樹(shù)和上海的市花－－－白玉蘭。有各種各樣的花草樹(shù)木種在里面。
走過(guò)小花園，穿過(guò)操場(chǎng)，踏著青石板就進(jìn)了小樹(shù)林，里面種有紅杉、松樹(shù)和雪松……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的小海洋。
我們的校園真美麗呀！
美麗的校園寫景篇二
昨天，我去了我曾經(jīng)的母校。
走進(jìn)了母校，我們的前方有一個(gè)五顏六色星形的花壇?；▔虚g，那鮮艷的玫瑰，芬芳撲鼻。在玫瑰的外面，有兩圈用顏料畫成的星形圖案，一圈綠色一圈黃色。
在花壇的右邊，有一個(gè)足球場(chǎng)。在足球場(chǎng)的兩側(cè)，各有一個(gè)球門，中間還擺著一個(gè)公用足球。在花壇的左邊有一片樹(shù)林，在樹(shù)林里有許多小朋友在玩耍。在花壇的前方，有一面五星紅旗，每當(dāng)看到這面旗我都會(huì)想起了曾經(jīng)為我們現(xiàn)在的安寧而犧牲的英雄。
在國(guó)旗的前面有一幢高大的教學(xué)樓，在教學(xué)樓上面，有一個(gè)高掛的鐘，這代表了我們要珍惜時(shí)間。在教室里，同學(xué)們?cè)诜怕暲首x課文。
我的母校真美麗！
美麗的校園寫景篇三
我們的***小學(xué)是個(gè)美麗的校園。
早上來(lái)到學(xué)校，站在門口抬頭仰望，“***小學(xué)”五個(gè)醒目大字映入眼簾。
沿著石階，拾級(jí)而上，校門徐徐拉開(kāi)，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊有花壇，里面栽滿了花花草草，有時(shí)候同學(xué)們會(huì)俯下身來(lái)觀賞這些美麗的身影。操場(chǎng)的左邊有一排粗壯的樟樹(shù)，它們手拉著手，仿佛在快樂(lè)地跳舞！
操場(chǎng)中央向右轉(zhuǎn)，走上幾級(jí)臺(tái)階，來(lái)到了接待大廳。大廳的地上整齊地?cái)[放著花草?；ú莸?上方掛有大街嶺小學(xué)獲得的獎(jiǎng)?wù)拢焕蠋煵恋瞄W閃發(fā)光。
穿過(guò)大廳，順著樓梯向上走。樓梯間里有黑色的樓梯扶手，右邊潔白的墻壁上掛滿了衍紙畫，充滿了藝術(shù)氣息。
來(lái)到四樓，走廊上都掛滿了同學(xué)們認(rèn)真做出的卷紙畫，有人物、花草、動(dòng)物，幾十幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的。
趴在欄桿上向下望，內(nèi)操場(chǎng)上種有幾棵桂花樹(shù)，桂花開(kāi)時(shí)，香味撲鼻，桂花樹(shù)茂密得干脆可以給我們當(dāng)一把傘了。
走進(jìn)教室，一排排、一列列整齊的桌椅映入眼簾。桌椅后面黑板上貼滿各種各樣的手抄報(bào)上，中間點(diǎn)綴著幾朵小花，秀美極了！
我們學(xué)校的美景，一下子說(shuō)也說(shuō)不盡，我愛(ài)我的學(xué)校。
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美麗的校園寫景篇四
千島湖的美麗聞名全國(guó)，我們學(xué)校位于千島湖鎮(zhèn)，當(dāng)然也秀麗無(wú)比。
走進(jìn)大門，一個(gè)大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開(kāi)放，給校園增添了無(wú)限的美麗與生機(jī)。
花壇后面是一個(gè)寬闊而平整的大操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場(chǎng)左右還有水泥籃球場(chǎng)，同學(xué)們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，油亮光滑的樹(shù)葉就像被雨露沖洗過(guò)一樣。最引入注目的是操場(chǎng)左例的一棵水杉樹(shù)，樹(shù)身挺拔高聳，下面枝葉伸張得很長(zhǎng)，越往上越小，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓錐體。風(fēng)兒一吹，滿樹(shù)的枝葉輕輕搖動(dòng)，仿佛看著同學(xué)們快樂(lè)忙碌的身影，在點(diǎn)頭稱贊呢！
繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了高大的教學(xué)樓前，剛粉刷過(guò)的墻壁雪白一片，簡(jiǎn)直一塵不染。在兩座教學(xué)樓之問(wèn)有一個(gè)小型的花園，我們稱之為“內(nèi)花園”。每到春天，那里鮮花怒放，什么顏色都有，充滿了無(wú)限的生機(jī)。陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓我們備感心情舒暢。夏天，樹(shù)木茂盛，綠草青青，整個(gè)花園仿佛都浸潤(rùn)在綠的顏色中，我們走進(jìn)去仿佛也會(huì)被染上綠色似的。秋天，有些樹(shù)木的葉子開(kāi)始凋落，從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只蝴蝶翩翩飛舞，只有桂花還在給我們送來(lái)陣陣沁人心脾的清香。冬天，花園變得空蕩了許多，下了雪之后就不一樣了，到處是白茫茫一片，好像來(lái)到了仙境一樣。
教學(xué)樓的后面就是綿綿起伏的群山，山上長(zhǎng)滿了蒼翠的松樹(shù)，它們棵棵挺胸站立，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，保護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生。
我們?cè)诿利惖男@里愉快地學(xué)習(xí)，就像一棵棵小苗茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的南山學(xué)校。
我從小就愛(ài)雪，愛(ài)它嬌小純潔的身姿，愛(ài)它冰涼舒服的感覺(jué)，愛(ài)它積少成多的本性。
美麗的校園寫景篇五
我的校園坐落在美麗的三臺(tái)山腳下，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境宜人。在這里，我們學(xué)習(xí)，我們交友，我們歡樂(lè)。
春天的校園是神秘的。清晨，輕紗似的薄霧籠罩著校園，校園里的一切都忽隱忽現(xiàn)，像在和你捉迷藏。遠(yuǎn)處的樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。太陽(yáng)升起，一切都亮了起來(lái)。三棟教學(xué)樓像衛(wèi)兵似的，守護(hù)著我們的校園，靜聽(tīng)我們瑯瑯書聲，俯瞰我們歡快嬉鬧。校園一角的山茶花開(kāi)了，一朵朵，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，美麗極了!看，塑膠跑道上，還有一群學(xué)生在跑步呢!
夏天的校園是熱鬧的?；▔铮孱伭幕▋籂?zhēng)奇斗艷。石榴花開(kāi)得茂盛，引來(lái)了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間自由自在的飛來(lái)飛去。枇杷樹(shù)也開(kāi)花了，但它們的花小巧的很，不易發(fā)現(xiàn)。夾竹桃花開(kāi)燦爛，紅的像小朋友的臉蛋。到了傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑滿校園，到處金燦燦的。
冬天的校園可是另一番景象了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，給教學(xué)樓穿上了白棉襖，給操場(chǎng)蓋上了白棉被。遠(yuǎn)處幾株梅花，它們不懼嚴(yán)寒，傲雪綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的花香。教室窗臺(tái)上，一個(gè)小腦袋挨著一個(gè)小腦袋，都想出來(lái)玩呢!
我四季如畫的校園。
美麗的校園寫景篇六
我有一個(gè)的母校，它坐落在嘉陵江邊，有八十多年的歷史，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，已有了翻天覆地的變化。
進(jìn)了校園，左側(cè)的櫥窗里，23塊耀武揚(yáng)威的獎(jiǎng)牌靜靜地躺在里面.它們見(jiàn)證了師生們?yōu)閷W(xué)校做的一切努力。
操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)兩邊屹立著四棵年代久遠(yuǎn)的黃桷樹(shù)。黃桷樹(shù)非常高大，要三個(gè)小朋友手拉手才能抱住它的樹(shù)干。夏天，黃桷樹(shù)茂盛的枝葉遮擋住太陽(yáng)公公生氣時(shí)發(fā)出的刺眼的光芒，給校園帶來(lái)一絲絲涼意。秋天，黃桷樹(shù)除了將寶寶――樹(shù)葉，帶著黃桷樹(shù)的祝福在空中翩翩起舞。它們有的隨著風(fēng)使勁向上飄，好像還不愿離開(kāi)媽媽的懷抱；有的忽聚忽散，好像在跳舞；有的三五成群，好像在做游戲……枯葉落到地上，小蟲(chóng)們把它當(dāng)成操場(chǎng)，在上面跑來(lái)跑去?？萑~落到水里，小魚(yú)們把它當(dāng)成雨傘，躲在下面一動(dòng)不動(dòng)。
聽(tīng)，水聲、鳥(niǎo)叫聲、蟬叫聲仿佛是一首贊歌，贊美著校園的美麗景色，贊美著新時(shí)代的幸福生活！
美麗的校園寫景篇七
從家的后窗眺望，一幢米黃色的房屋矗立在那兒，雖然，它在眾樓之間只是一個(gè)“矮個(gè)子”，但它在我的心中卻又是如此高大。
還未踏入校門，就看見(jiàn)四個(gè)入鍍金的大字“長(zhǎng)安小學(xué)”。走入校園，映入眼簾的是南天井，下雨時(shí)，青石磚上，滿是水珠，水沿著縫滲進(jìn)去，與珠簾一樣的雨水，形成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，也是只有下雨天才可以看得到的奇觀呢！再走近幾步，教學(xué)樓前一塊白板上，雕刻著“程門立雪”、“不恥下問(wèn)”、“舉一反三”等成語(yǔ)故事。
教學(xué)樓一共有五層，每一層都有六個(gè)教室。走上三樓，一眼便瞧見(jiàn)了402班，一走進(jìn)402班的教室，窗明幾凈、課桌椅擺放整齊，匯聚了同學(xué)們智慧的黑板報(bào)和那五彩繽紛的畫格外的醒目。再往上看，文明、勤學(xué)、創(chuàng)新、健體幾個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，創(chuàng)造更好的明天，更好的未來(lái)。
從教學(xué)樓的后門出去，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就來(lái)到了綜合樓，樓里大約有十來(lái)間教室，有美術(shù)室、音樂(lè)室、書法室、多功能廳……綜合樓的昨天是小花園，那兒一年四季景色如畫，春天，百花爭(zhēng)艷，芬芳撲鼻，春意盎然；夏天，茂盛的大樹(shù)張開(kāi)它巨大的懷抱，為我們擋住烈日，送來(lái)涼風(fēng)；秋天，如小巴掌大的楓葉，隨著秋風(fēng)飄落在身邊，那是秋姑娘寄來(lái)的詩(shī)；冬日，雖沒(méi)有春日的生機(jī)，也沒(méi)有秋日的紅楓，但落在枝頭的雪花是我們南方孩子一年的期盼。
繼續(xù)向北走，來(lái)到了操場(chǎng)，最右邊是跳沙坑的地方，還有六條用紅色石子鋪成的跑道，中間是用藍(lán)色石子鋪成的籃球場(chǎng)，下課后，這里便成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們喜歡在這里玩各種游戲，一直到上課鈴聲響起，才戀戀不舍的回到教室。
我們的校園四季風(fēng)景如畫，美不勝收，有機(jī)會(huì)一定要來(lái)好好游覽一番哦！
美麗的校園寫景篇八
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的'吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰(shuí)畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
美麗的校園寫景篇九
我們的學(xué)校美麗極了！它郁郁蔥蔥、優(yōu)雅別致，是一座美麗的校園！
春天，花壇里冒出了嫩綠色的小草。小樹(shù)和大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠色的枝芽，紅的、綠的、紫的、粉的、黃的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們受不了。大樹(shù)和小樹(shù)張開(kāi)一把把綠色的太陽(yáng)傘，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)我們下面來(lái)乘涼把，我們可以幫你們擋住火辣的太陽(yáng)?！?BR> 秋天，高高低低的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了米黃色的小桂花。一陣風(fēng)吹過(guò)，我們就可以聞到淡淡的桂花香味。上課了，我們一邊聽(tīng)老師講課，一邊聞花香。下課了，我們跑到桂花樹(shù)下?lián)炻湎聛?lái)的桂花。桂花的用處可大了：可以做香包放在家里，讓家香起來(lái)，可以泡桂花茶喝等等。
冬天，潔白的雪花慢慢飄落下來(lái)，好像給校園穿上了一件白色的大衣。下了課，我們像一群群小豹子似的沖出教室，飛快地跑到操場(chǎng)上，和同學(xué)們堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的校園。??！美麗的校園，我愛(ài)你，你是我心中的一顆明珠。
美麗的校園寫景篇十
校園是很多人都曾經(jīng)歷過(guò)的一座建筑物，建筑物里有很多的老師和同學(xué)，老師們?cè)谥v臺(tái)上傳授著知識(shí)，同學(xué)們?cè)谙旅孀屑?xì)的聽(tīng)課，多么美妙的畫面，再看校園外面，那些美麗的花花草草，給校園裝飾的又是如此的美麗！
我們的xxx是一所美麗的小學(xué)，我就在這里上學(xué)。
來(lái)到學(xué)校，站在門口，抬頭仰望，“大街嶺小學(xué)”五個(gè)字在校門上閃閃發(fā)光，大字上方的建筑像一只展翅欲飛的小鳥(niǎo)。如果天氣晴朗，可以看見(jiàn)有同學(xué)和老師迎接我們。
我們沿著石階，拾級(jí)而上，校門徐徐拉開(kāi)，映入眼簾的是操場(chǎng)。操場(chǎng)右邊是美麗的花花草草，我們路過(guò)這里的時(shí)候，都會(huì)停下來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
左邊的跑道上，每天早上和下午都有參加體育競(jìng)賽的人在這里鍛煉，他們不怕苦，不怕累。下課，操場(chǎng)上都會(huì)有同學(xué)打籃球。
走到操場(chǎng)中央向右轉(zhuǎn)，就來(lái)到接待大廳。打聽(tīng)里面有綠色植物、星級(jí)班級(jí)評(píng)比結(jié)果，還有很多榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
走過(guò)大廳就來(lái)到了樓梯間，樓梯間墻上掛著五彩的衍紙畫，有人物、花草、風(fēng)景等。上百幅作品沒(méi)有哪兩幅是相同的。
走完樓梯間就來(lái)到了四樓的走廊，每個(gè)班級(jí)上的窗戶邊都會(huì)有綠色植物，走廊干凈整潔。
伏在走廊邊的欄桿上向下看，小操場(chǎng)上有四棵桂花樹(shù)。桂花盛開(kāi)的時(shí)候，淡淡的花香彌漫整個(gè)校園。
轉(zhuǎn)身回到教室，課桌和騎子擺放得整整齊齊，后面黑板上被同學(xué)和老師布置得很漂亮。
xxx小學(xué)的風(fēng)景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
美麗的校園寫景篇十一
我們的校園是豐富的，我們的校園是多彩的，我們都生活在校園這一個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都熱愛(ài)這美麗的大家園。
春天的校園到處充滿生機(jī)，柳樹(shù)抽出了新芽，翠竹又挺拔了身子，吐出了嫩綠色的小芽，小草又換上了綠色的衣服，小池塘假山上的迎春花裝點(diǎn)著假山，春天像是一位溫柔的姑娘，時(shí)不時(shí)的小聲哭泣，因此春天總是細(xì)雨綿綿。水車咕嚕&咕嚕&的聲音悄然作響，鳴響著春天的歌曲。
校園十分歡迎春天的到來(lái)。同學(xué)們解脫了冬的束縛，在校園里又唱又跳，我們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，我們快樂(lè)！
校園的春季，簡(jiǎn)單漂亮！
夏天的校園成熟了許多，柳樹(shù)女孩變成了柳樹(shù)姑娘，小草更加挺拔，只有那嬌艷的迎春花在人們的不經(jīng)意間離開(kāi)這個(gè)世界，青桐、翠竹都紛紛長(zhǎng)的高大了些，柳樹(shù)搖動(dòng)著枝條，舞動(dòng)最美的身姿，奏響夏天的舞蹈。
而寂靜的校園卻多了一份空虛，少了一份熱鬧，我們躲在教室里，電風(fēng)扇呼呼&作響，大家臉上掛著晶瑩的汗珠，心里卻多了份急躁。
校園的夏季，成熟美麗，寂寞空虛！
秋天的校園多了一份凄涼，連日的大風(fēng)將柳葉吹的滿地都是，柳樹(shù)的枝條光禿禿的，風(fēng)刮的很大，只有那假山矗立在小池塘上，述說(shuō)著秋日的孤寂。
同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上舒展雙臂，做著各式各樣的體操，大家精神百倍，又重新投入到了豐富多彩的校園活動(dòng)中。
校園的秋季，凄涼美麗，朝氣蓬勃。
冬天的校園又活躍了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪幫校園披上了一層銀裝，當(dāng)然，雪也沒(méi)有忘了將那光禿禿的枝條裝扮，好像每一棵樹(shù)上都不約而同的開(kāi)出了冬天最美的花朵，結(jié)出了冬天最美的果實(shí)。
雖然同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候生龍活虎，可是回到教室，卻失去了生機(jī)，他們都愿意蜷縮在角落里，尋求冬日的溫暖，雖說(shuō)教室里不甚溫暖，但是同學(xué)們的心里卻早已溫暖如春。
校園的冬季，活力四射，文靜安詳。
我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)我們博學(xué)、慎思、求實(shí)的學(xué)校。
美麗的校園寫景篇十二
在稷山縣里有一所美麗的稷王小學(xué)，那里的每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的風(fēng)采。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園生機(jī)勃勃，天臺(tái)上的冰開(kāi)始融化。這時(shí)，校園穿上了綠色的新衣，小草們又挺起了身子，一夜之間，它們好像約好了似的，全都由黃色變成了綠色，綠的是那么自然，那么透徹。后面的花果山也不甘示弱，趕緊用花兒把自己裝飾起來(lái)，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
夏天，烈日炎炎。蛐蛐湖里的荷葉一天天地變圓變大。小鳥(niǎo)們、小蟲(chóng)們和小石頭們聚在一起玩游戲，橋邊的三個(gè)小亭子就像是三位詩(shī)人一樣，仿佛在說(shuō)：“六月荷花開(kāi)滿湖，紅衣綠扇映青波?！?BR> 秋天，是豐收的季節(jié)。教室門前的石榴樹(shù)格外美麗，那火紅火紅的花朵慢慢凋謝，變成了一個(gè)個(gè)如紅寶石般的果實(shí)，誘人極了。
冬天，大雪來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯，雪花將校園裝點(diǎn)成一幅白色的風(fēng)景畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的銀色映入眼簾。
這就是我的校園，你覺(jué)得它美嗎？
美麗的校園寫景篇十三
我們的校園非常美麗，今天我就給大家介紹一下我的校園。
一進(jìn)入校園就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的花里面壇開(kāi)滿了紅色的杜鵑花?；▔恼醒脒€有石雕，一整塊長(zhǎng)方形的石頭上面刻了一本書，上面都寫了綠色的字。記得是這樣寫的‘欣賞每一個(gè)孩子，讓生命煥發(fā)靈性’?；▔淖筮吺遣賵?chǎng)，操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，臺(tái)上高高的立著一面美麗鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)的南邊是平時(shí)表演節(jié)目用的舞臺(tái)，西邊和東邊是教學(xué)樓。
我最喜歡的還是校園里的兩棵黃桷樹(shù)，它們長(zhǎng)得又高又大，非常濃密。上面還長(zhǎng)出了很多嫩綠的新芽，給人耳目一新的感覺(jué)。黃桷樹(shù)真大呀，像一把專門用來(lái)保護(hù)我們的保護(hù)傘。
黃桷樹(shù)真粗呀，要三四個(gè)小朋友才抱得住它。黃桷樹(shù)葉子真綠呀，像一塊無(wú)暇的翡翠。
美麗的校園寫景篇十四
我們的信息是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰(shuí)畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
這是一個(gè)多么美麗的校園??！
美麗的校園寫景篇十五
校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方.校園里到處有美麗的景色,讓人有生難忘.我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方:一處是校園里開(kāi)的爭(zhēng)芳斗艷的鮮花.一處是校園里美麗的水池.
校園里的花品種繁多,有桂花,有菊花,有迎春花和四季花.桂花的香氣芬芳撲鼻,能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花;菊花雖然,但它有自己的強(qiáng)項(xiàng):就是顏色各異,有黃色,有白色等.很合適作為觀賞用;迎春花不但有香氣,而且顏色各異.真是:人外有人,天外有天;至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開(kāi)著花,不怕炎熱,不怕冬風(fēng).真是花中的將軍了.
校園里的水池里的水是那么的綠,綠得好像一塊翡翠;水池里的水是那么的靜,靜得好像不在流動(dòng);水池里的水是那么的清,清得可以看見(jiàn)水底的沙石.
校園里的美景說(shuō)不完,道不盡.真是美不勝收.
美麗的校園寫景篇十六
校園是是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，校園是讓我們學(xué)習(xí)的地方，那里的老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣。
首先從大門就可以看出學(xué)校的氣派，一個(gè)拱形的大門，大門的左側(cè)寫著育才小學(xué)四個(gè)大字，使人感覺(jué)到這是一所充滿著文化氣息的一所學(xué)校。
走進(jìn)校門便是我們的校區(qū)了。我們學(xué)校大約有幾千平方米，分別為東西兩側(cè)，西側(cè)教學(xué)樓有三層分別為四，五，六年級(jí)，而東教學(xué)樓則是一，二，三年級(jí)。一排排整齊的教學(xué)樓，每個(gè)教室都寬敞明亮，教室內(nèi)時(shí)而傳出朗朗的讀書生，不僅讓人沉浸在那陣陣書聲中！
在學(xué)校中散步，就能聞到一股花香的芳香，我們學(xué)校的綠植可不少?。∮泄鸹?、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學(xué)校的小花園里玩，那里十分美麗，給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線！
最后是我們學(xué)校獨(dú)有的亮點(diǎn)校本課程，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的不同需求！給我們一個(gè)自由發(fā)展的空間。讓同學(xué)們根據(jù)自己喜歡的愛(ài)好來(lái)選擇課程通通不收錢，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心舒適的環(huán)境下學(xué)到豐富的知識(shí)。
這就是我們的智慧校園、一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。校園就是一座燈塔，為我們照亮前方的路，讓我們隨著這條路堅(jiān)持走下去吧！加油！
美麗的校園寫景篇十七
我們的校園如同花園一樣美麗，一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的大花園。
校園的東邊有一片茂盛的竹林，這些竹子長(zhǎng)的非常粗壯，每一天都要把腰挺得直直地站在那里，就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹(shù)，紫玉蘭是1997年種的，20xx年第一次開(kāi)花。于是，紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門口還有一塊巨石，巨石上寫著“尊重生命，遵循規(guī)律?！?BR> 校園西側(cè)有一個(gè)綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的花，到了春天綠化帶里更是美麗了，許許多多的花都綻放了，有紅的，黃的，紫的，粉的......色彩繽紛，給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄，石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的，就像一顆顆美麗的寶石，要是能把它串成項(xiàng)鏈那該多好?。《竦搅饲锾?，就會(huì)穿上一身紅色的小衣服，裂開(kāi)嘴巴，露出潔白的小牙齒，對(duì)著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂(lè)趣。
我們的操場(chǎng)有200米長(zhǎng)，中間有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林，這里的竹林和那里有點(diǎn)不一樣，一陣風(fēng)拂過(guò)，這些竹子就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響，就好像唱歌一樣，真好聽(tīng)。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
美麗的校園寫景篇十八
在遼河路上有一座美麗的學(xué)校，那就是遼河小學(xué)。
一進(jìn)校門兩座草坪就展現(xiàn)在眼前。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了，草坪綠油油的。校園里的小草為了迎接春姑娘的到來(lái)，都穿上了嫩綠的衣裳。樹(shù)林里，花池里的各種顏色的花都開(kāi)了，將校園點(diǎn)綴無(wú)比美麗。
夏天，天氣很熱 ，一下課。同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)打藍(lán)球，有的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑……他們活躍的身影就像小燕子一樣充滿了生機(jī)和活力。
秋天，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像蝴蝶翩翩起舞，向同學(xué)們傳遞著秋天的信息。
冬天，那就更有趣了！有的在打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自教室，校園里一下子變得靜下來(lái)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園寫景篇十九
清晨，我背著書包，朝學(xué)校慢悠悠地走去。
還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校的大門，只見(jiàn)一塊招牌簡(jiǎn)單的介紹了校園：西周鎮(zhèn)中心小學(xué)。
進(jìn)入大門，抬頭望去一只只西子小鳥(niǎo)展翅翱翔，那上面，掛著“三好生”和“十佳少先隊(duì)員”的照片，那是一件多么充滿歡樂(lè)的事情呀！
再往東北方向走去，一株株青翠的竹子密成一團(tuán)，結(jié)合成了一片小竹林。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小竹林就變成了一個(gè)有趣的音樂(lè)團(tuán)，歡樂(lè)地彈奏出了一曲充滿活力的交響曲。
小竹林不僅能彈出一曲有趣的交響曲，而且一年四季都很美哦！
春天，一棵棵筍芽?jī)禾匠隽俗约旱哪穷w小腦袋。他們又即將繁衍出自己的兒女。
夏季，筍芽?jī)涸介L(zhǎng)越高，慢慢地就變成了一株株挺拔的竹子。他們就像一位位勇敢的士兵，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著自己快樂(lè)成長(zhǎng)的家園。
秋天，那翠綠的竹子就變成了枯黃的葉子了。竹子就像一個(gè)畫師似的，把嫩綠的葉子染成了一片片金燦燦的葉子了。
冬天的`小竹林可美啦！一片片金燦燦的葉子從竹子上慢悠悠地飄下來(lái)，像一只只可愛(ài)的蝴蝶正在翩翩起舞，在泥土上蓋上一層松軟的地毯。踏上去，會(huì)發(fā)出一陣愉悅的音樂(lè)聲。
歡迎你們來(lái)我們的學(xué)校玩哦！我一定會(huì)幫你做個(gè)小導(dǎo)游的！
美麗的校園寫景篇二十
保俶塔申花實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我的學(xué)校，四季可美了。
春天，花紅柳綠，鶯歌燕舞，小草從泥土里探出頭來(lái)，小樹(shù)苗開(kāi)始生長(zhǎng)、生根、發(fā)芽，校園里的花開(kāi)了，就連操場(chǎng)也變得不那么濕滑了，到時(shí)都是生機(jī)勃勃的。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，大樹(shù)的葉子變得更大更綠了，小草長(zhǎng)得又綠又高了。
秋天，果實(shí)累累，秋高氣爽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)校園突然變了樣，草枯黃了，但卻飄著果實(shí)的味道，梨子、桃子和柿子，同學(xué)們?cè)谡n間都跑下樓，盯著這些水果，肯定是想偷偷聞一聞?wù)T人的香氣。
冬天，整個(gè)學(xué)校被大雪蓋著，可同學(xué)們都跑下樓堆雪人、打雪仗了。
校園的四季真美，我愛(ài)保俶塔申花實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
美麗的校園寫景篇二十一
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，只要你來(lái)到我們的校園，就像看到了一幅美麗的圖畫。
學(xué)校有造型別致的大門，有活潑可愛(ài)的舜樂(lè)園，還有像一對(duì)好朋友似的南北教學(xué)樓……
讓我先來(lái)給你介紹一下學(xué)校的大門吧！它不同于其他地方的大門，它是由六根細(xì)長(zhǎng)的枝葉組成的，看上去就像一只綠色的小船。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是非常干凈的卿云路。沿著這條路向里走，往左一拐彎，就來(lái)到了大家最喜歡的地方——舜樂(lè)園。
舜樂(lè)園在教師辦公室的后面，是個(gè)活潑可愛(ài)的地方。這里有漂亮的花壇，紫色的喇叭花和紅色的臘梅花是我最喜歡的兩種花。最有特色的是銀灰色的小石象，一只母象、四只小象，它們各有各的姿勢(shì)，樣子十分惹人喜愛(ài)。
春天，這里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽芽，整個(gè)舜樂(lè)園就變成了一個(gè)綠色的世界，招引來(lái)了許多小蜜蜂和小蝴蝶。
夏天，這里花繁葉茂，小朋友熱的時(shí)候還能去樹(shù)下的陰涼地玩耍。
秋天，所有的樹(shù)、花、草……都枯萎了。只有冬青樹(shù)還穿著一件綠色的風(fēng)衣。
冬天，下雪的時(shí)候，大家就能在這里堆雪人、打雪仗……玩得高高興興，快快樂(lè)樂(lè)！
從舜樂(lè)園出來(lái)，就來(lái)到了北教學(xué)樓。它的對(duì)面是南教學(xué)樓。南北教學(xué)樓都是大家學(xué)習(xí)和生活的天地。
我們的校園真是太美麗了！校園里還有很多美麗的景物，我一定要觀察校園，再講給你聽(tīng)。
美麗的校園寫景篇二十二
你們每個(gè)人都有自己的校園吧！我向你介紹一下我們充滿了快樂(lè)的彩色校園吧！
在學(xué)校的大門，一個(gè)鑲了金色大字“前川一小”的大理石。進(jìn)入校園，一眼便看見(jiàn)了一座銀白色的雕塑，雕塑的旁邊是一棵棵整齊的大樹(shù)，真像一名名軍人，保護(hù)春我們的校園，雕塑的背后是碧綠的草坪，說(shuō)是草坪，又像是學(xué)校的一件裙子，更像一塊巨大的綠色寶石，還像一塊綠油油的地毯?！暗靥?。”旁邊是一圈紅色跑道，像是一條彩帶。再看看教學(xué)樓，如果你走上去，朗朗讀書聲便悄悄鉆進(jìn)你的耳朵。在我的右手邊，是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，和一面鮮紅的旗子，那就是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一，我們便穿著校服，整齊地站在下面，唱著國(guó)歌，那解紅的紅旗可是用紅軍戰(zhàn)士的鮮血染成?。∶織澖虒W(xué)樓旁邊都有一排的花壇，春天春暖花開(kāi)，夏天綠葉濃濃，秋天果實(shí)累累，冬天白雪茫茫。
這樣就是我們美麗的校園，有200米的跑道和碧綠的“地毯”，朗朗讀書聲的教學(xué)樓，紅旗飄飄的紅旗，開(kāi)滿杜鵑花的花壇。
美麗的校園寫景篇二十三
我的學(xué)校是二馬路小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。有小鳥(niǎo)的歌聲，有同學(xué)的笑聲。
我們的教學(xué)樓是黃色的，一共有五層，在它的右上方刻著五個(gè)遒勁、醒目的大字：“二馬路小學(xué)”?？粗屓烁械胶軠剀埃?BR> 在教學(xué)樓的左、前、右分別還有一座花壇！每到春天，就會(huì)開(kāi)滿美麗的鮮花，感覺(jué)校園仿佛更加美麗了！
在教學(xué)樓的西側(cè)和東側(cè)，高大的參天大樹(shù)像綠色的巨人守護(hù)著校園。如果到了夏天綠樹(shù)成蔭，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了濃密的綠葉，綠葉把校園變成了美麗的綠色花園！而到了冬天，天空中飄落著潔白的小雪，樹(shù)枝上掛滿了一層雪花，遠(yuǎn)看去玉樹(shù)瓊枝，非常美麗！
在操場(chǎng)的北面，還有一些體育器材和一個(gè)沙灘，我們常常下課在那里玩，同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲：打聯(lián)合、撕名牌，操場(chǎng)上留下了我們陣陣歡聲笑語(yǔ)。
教學(xué)樓是我們上課的地方，走進(jìn)教學(xué)樓會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們郎朗地讀書聲。在走廊里，每一個(gè)樓層都懸掛著名人的照片和介紹，不光這些，墻上還掛著每一個(gè)班級(jí)的合影。接下來(lái)就是教室了，教室雖然不怎么大，但那是我們的生活和學(xué)習(xí)的“家”，每一個(gè)大家庭都是那樣的溫馨！每一個(gè)大家庭都向我們無(wú)私地傳授著豐富的知識(shí)。
我愛(ài)我美麗的校園，校園有歡樂(lè)的玩耍，有豐富的知識(shí)，有同學(xué)的友誼！
美麗的校園寫景篇一
進(jìn)了校園，繞過(guò)柱子，沒(méi)走幾步就看到了小花壇。小花壇清香四溢，美不勝收。有紅的、紫的、黃的……五顏六色。再看中央有幾座雕塑，有的在拉琴，有的在吹笛，有的在彈鋼琴……它們仿佛都沉浸在音樂(lè)中。
再往左走，上了樓梯過(guò)了玻璃門，面前就是畫廊。有畫太空基地的，有畫肖像地，畫的形象逼真。有的畫的是未來(lái)城市，真有想象力。
過(guò)了畫廊，走上小路，就來(lái)到了小花園。陣陣香味進(jìn)入我的鼻子。我定睛一看，里面種有桃樹(shù)、桔樹(shù)和上海的市花－－－白玉蘭。有各種各樣的花草樹(shù)木種在里面。
走過(guò)小花園，穿過(guò)操場(chǎng)，踏著青石板就進(jìn)了小樹(shù)林，里面種有紅杉、松樹(shù)和雪松……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的小海洋。
我們的校園真美麗呀！
美麗的校園寫景篇二
昨天，我去了我曾經(jīng)的母校。
走進(jìn)了母校，我們的前方有一個(gè)五顏六色星形的花壇?；▔虚g，那鮮艷的玫瑰，芬芳撲鼻。在玫瑰的外面，有兩圈用顏料畫成的星形圖案，一圈綠色一圈黃色。
在花壇的右邊，有一個(gè)足球場(chǎng)。在足球場(chǎng)的兩側(cè)，各有一個(gè)球門，中間還擺著一個(gè)公用足球。在花壇的左邊有一片樹(shù)林，在樹(shù)林里有許多小朋友在玩耍。在花壇的前方，有一面五星紅旗，每當(dāng)看到這面旗我都會(huì)想起了曾經(jīng)為我們現(xiàn)在的安寧而犧牲的英雄。
在國(guó)旗的前面有一幢高大的教學(xué)樓，在教學(xué)樓上面，有一個(gè)高掛的鐘，這代表了我們要珍惜時(shí)間。在教室里，同學(xué)們?cè)诜怕暲首x課文。
我的母校真美麗！
美麗的校園寫景篇三
我們的***小學(xué)是個(gè)美麗的校園。
早上來(lái)到學(xué)校，站在門口抬頭仰望，“***小學(xué)”五個(gè)醒目大字映入眼簾。
沿著石階，拾級(jí)而上，校門徐徐拉開(kāi)，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊有花壇，里面栽滿了花花草草，有時(shí)候同學(xué)們會(huì)俯下身來(lái)觀賞這些美麗的身影。操場(chǎng)的左邊有一排粗壯的樟樹(shù)，它們手拉著手，仿佛在快樂(lè)地跳舞！
操場(chǎng)中央向右轉(zhuǎn)，走上幾級(jí)臺(tái)階，來(lái)到了接待大廳。大廳的地上整齊地?cái)[放著花草?；ú莸?上方掛有大街嶺小學(xué)獲得的獎(jiǎng)?wù)拢焕蠋煵恋瞄W閃發(fā)光。
穿過(guò)大廳，順著樓梯向上走。樓梯間里有黑色的樓梯扶手，右邊潔白的墻壁上掛滿了衍紙畫，充滿了藝術(shù)氣息。
來(lái)到四樓，走廊上都掛滿了同學(xué)們認(rèn)真做出的卷紙畫，有人物、花草、動(dòng)物，幾十幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的。
趴在欄桿上向下望，內(nèi)操場(chǎng)上種有幾棵桂花樹(shù)，桂花開(kāi)時(shí)，香味撲鼻，桂花樹(shù)茂密得干脆可以給我們當(dāng)一把傘了。
走進(jìn)教室，一排排、一列列整齊的桌椅映入眼簾。桌椅后面黑板上貼滿各種各樣的手抄報(bào)上，中間點(diǎn)綴著幾朵小花，秀美極了！
我們學(xué)校的美景，一下子說(shuō)也說(shuō)不盡，我愛(ài)我的學(xué)校。
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美麗的校園寫景篇四
千島湖的美麗聞名全國(guó)，我們學(xué)校位于千島湖鎮(zhèn)，當(dāng)然也秀麗無(wú)比。
走進(jìn)大門，一個(gè)大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開(kāi)放，給校園增添了無(wú)限的美麗與生機(jī)。
花壇后面是一個(gè)寬闊而平整的大操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場(chǎng)左右還有水泥籃球場(chǎng)，同學(xué)們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，油亮光滑的樹(shù)葉就像被雨露沖洗過(guò)一樣。最引入注目的是操場(chǎng)左例的一棵水杉樹(shù)，樹(shù)身挺拔高聳，下面枝葉伸張得很長(zhǎng)，越往上越小，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓錐體。風(fēng)兒一吹，滿樹(shù)的枝葉輕輕搖動(dòng)，仿佛看著同學(xué)們快樂(lè)忙碌的身影，在點(diǎn)頭稱贊呢！
繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了高大的教學(xué)樓前，剛粉刷過(guò)的墻壁雪白一片，簡(jiǎn)直一塵不染。在兩座教學(xué)樓之問(wèn)有一個(gè)小型的花園，我們稱之為“內(nèi)花園”。每到春天，那里鮮花怒放，什么顏色都有，充滿了無(wú)限的生機(jī)。陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓我們備感心情舒暢。夏天，樹(shù)木茂盛，綠草青青，整個(gè)花園仿佛都浸潤(rùn)在綠的顏色中，我們走進(jìn)去仿佛也會(huì)被染上綠色似的。秋天，有些樹(shù)木的葉子開(kāi)始凋落，從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只蝴蝶翩翩飛舞，只有桂花還在給我們送來(lái)陣陣沁人心脾的清香。冬天，花園變得空蕩了許多，下了雪之后就不一樣了，到處是白茫茫一片，好像來(lái)到了仙境一樣。
教學(xué)樓的后面就是綿綿起伏的群山，山上長(zhǎng)滿了蒼翠的松樹(shù)，它們棵棵挺胸站立，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，保護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生。
我們?cè)诿利惖男@里愉快地學(xué)習(xí)，就像一棵棵小苗茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的南山學(xué)校。
我從小就愛(ài)雪，愛(ài)它嬌小純潔的身姿，愛(ài)它冰涼舒服的感覺(jué)，愛(ài)它積少成多的本性。
美麗的校園寫景篇五
我的校園坐落在美麗的三臺(tái)山腳下，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境宜人。在這里，我們學(xué)習(xí)，我們交友，我們歡樂(lè)。
春天的校園是神秘的。清晨，輕紗似的薄霧籠罩著校園，校園里的一切都忽隱忽現(xiàn)，像在和你捉迷藏。遠(yuǎn)處的樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。太陽(yáng)升起，一切都亮了起來(lái)。三棟教學(xué)樓像衛(wèi)兵似的，守護(hù)著我們的校園，靜聽(tīng)我們瑯瑯書聲，俯瞰我們歡快嬉鬧。校園一角的山茶花開(kāi)了，一朵朵，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，美麗極了!看，塑膠跑道上，還有一群學(xué)生在跑步呢!
夏天的校園是熱鬧的?；▔铮孱伭幕▋籂?zhēng)奇斗艷。石榴花開(kāi)得茂盛，引來(lái)了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間自由自在的飛來(lái)飛去。枇杷樹(shù)也開(kāi)花了，但它們的花小巧的很，不易發(fā)現(xiàn)。夾竹桃花開(kāi)燦爛，紅的像小朋友的臉蛋。到了傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑滿校園，到處金燦燦的。
冬天的校園可是另一番景象了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，給教學(xué)樓穿上了白棉襖，給操場(chǎng)蓋上了白棉被。遠(yuǎn)處幾株梅花，它們不懼嚴(yán)寒，傲雪綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的花香。教室窗臺(tái)上，一個(gè)小腦袋挨著一個(gè)小腦袋，都想出來(lái)玩呢!
我四季如畫的校園。
美麗的校園寫景篇六
我有一個(gè)的母校，它坐落在嘉陵江邊，有八十多年的歷史，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，已有了翻天覆地的變化。
進(jìn)了校園，左側(cè)的櫥窗里，23塊耀武揚(yáng)威的獎(jiǎng)牌靜靜地躺在里面.它們見(jiàn)證了師生們?yōu)閷W(xué)校做的一切努力。
操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)兩邊屹立著四棵年代久遠(yuǎn)的黃桷樹(shù)。黃桷樹(shù)非常高大，要三個(gè)小朋友手拉手才能抱住它的樹(shù)干。夏天，黃桷樹(shù)茂盛的枝葉遮擋住太陽(yáng)公公生氣時(shí)發(fā)出的刺眼的光芒，給校園帶來(lái)一絲絲涼意。秋天，黃桷樹(shù)除了將寶寶――樹(shù)葉，帶著黃桷樹(shù)的祝福在空中翩翩起舞。它們有的隨著風(fēng)使勁向上飄，好像還不愿離開(kāi)媽媽的懷抱；有的忽聚忽散，好像在跳舞；有的三五成群，好像在做游戲……枯葉落到地上，小蟲(chóng)們把它當(dāng)成操場(chǎng)，在上面跑來(lái)跑去?？萑~落到水里，小魚(yú)們把它當(dāng)成雨傘，躲在下面一動(dòng)不動(dòng)。
聽(tīng)，水聲、鳥(niǎo)叫聲、蟬叫聲仿佛是一首贊歌，贊美著校園的美麗景色，贊美著新時(shí)代的幸福生活！
美麗的校園寫景篇七
從家的后窗眺望，一幢米黃色的房屋矗立在那兒，雖然，它在眾樓之間只是一個(gè)“矮個(gè)子”，但它在我的心中卻又是如此高大。
還未踏入校門，就看見(jiàn)四個(gè)入鍍金的大字“長(zhǎng)安小學(xué)”。走入校園，映入眼簾的是南天井，下雨時(shí)，青石磚上，滿是水珠，水沿著縫滲進(jìn)去，與珠簾一樣的雨水，形成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，也是只有下雨天才可以看得到的奇觀呢！再走近幾步，教學(xué)樓前一塊白板上，雕刻著“程門立雪”、“不恥下問(wèn)”、“舉一反三”等成語(yǔ)故事。
教學(xué)樓一共有五層，每一層都有六個(gè)教室。走上三樓，一眼便瞧見(jiàn)了402班，一走進(jìn)402班的教室，窗明幾凈、課桌椅擺放整齊，匯聚了同學(xué)們智慧的黑板報(bào)和那五彩繽紛的畫格外的醒目。再往上看，文明、勤學(xué)、創(chuàng)新、健體幾個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，創(chuàng)造更好的明天，更好的未來(lái)。
從教學(xué)樓的后門出去，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就來(lái)到了綜合樓，樓里大約有十來(lái)間教室，有美術(shù)室、音樂(lè)室、書法室、多功能廳……綜合樓的昨天是小花園，那兒一年四季景色如畫，春天，百花爭(zhēng)艷，芬芳撲鼻，春意盎然；夏天，茂盛的大樹(shù)張開(kāi)它巨大的懷抱，為我們擋住烈日，送來(lái)涼風(fēng)；秋天，如小巴掌大的楓葉，隨著秋風(fēng)飄落在身邊，那是秋姑娘寄來(lái)的詩(shī)；冬日，雖沒(méi)有春日的生機(jī)，也沒(méi)有秋日的紅楓，但落在枝頭的雪花是我們南方孩子一年的期盼。
繼續(xù)向北走，來(lái)到了操場(chǎng)，最右邊是跳沙坑的地方，還有六條用紅色石子鋪成的跑道，中間是用藍(lán)色石子鋪成的籃球場(chǎng)，下課后，這里便成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們喜歡在這里玩各種游戲，一直到上課鈴聲響起，才戀戀不舍的回到教室。
我們的校園四季風(fēng)景如畫，美不勝收，有機(jī)會(huì)一定要來(lái)好好游覽一番哦！
美麗的校園寫景篇八
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的'吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰(shuí)畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
美麗的校園寫景篇九
我們的學(xué)校美麗極了！它郁郁蔥蔥、優(yōu)雅別致，是一座美麗的校園！
春天，花壇里冒出了嫩綠色的小草。小樹(shù)和大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠色的枝芽，紅的、綠的、紫的、粉的、黃的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們受不了。大樹(shù)和小樹(shù)張開(kāi)一把把綠色的太陽(yáng)傘，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)我們下面來(lái)乘涼把，我們可以幫你們擋住火辣的太陽(yáng)?！?BR> 秋天，高高低低的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了米黃色的小桂花。一陣風(fēng)吹過(guò)，我們就可以聞到淡淡的桂花香味。上課了，我們一邊聽(tīng)老師講課，一邊聞花香。下課了，我們跑到桂花樹(shù)下?lián)炻湎聛?lái)的桂花。桂花的用處可大了：可以做香包放在家里，讓家香起來(lái)，可以泡桂花茶喝等等。
冬天，潔白的雪花慢慢飄落下來(lái)，好像給校園穿上了一件白色的大衣。下了課，我們像一群群小豹子似的沖出教室，飛快地跑到操場(chǎng)上，和同學(xué)們堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的校園。??！美麗的校園，我愛(ài)你，你是我心中的一顆明珠。
美麗的校園寫景篇十
校園是很多人都曾經(jīng)歷過(guò)的一座建筑物，建筑物里有很多的老師和同學(xué)，老師們?cè)谥v臺(tái)上傳授著知識(shí)，同學(xué)們?cè)谙旅孀屑?xì)的聽(tīng)課，多么美妙的畫面，再看校園外面，那些美麗的花花草草，給校園裝飾的又是如此的美麗！
我們的xxx是一所美麗的小學(xué)，我就在這里上學(xué)。
來(lái)到學(xué)校，站在門口，抬頭仰望，“大街嶺小學(xué)”五個(gè)字在校門上閃閃發(fā)光，大字上方的建筑像一只展翅欲飛的小鳥(niǎo)。如果天氣晴朗，可以看見(jiàn)有同學(xué)和老師迎接我們。
我們沿著石階，拾級(jí)而上，校門徐徐拉開(kāi)，映入眼簾的是操場(chǎng)。操場(chǎng)右邊是美麗的花花草草，我們路過(guò)這里的時(shí)候，都會(huì)停下來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
左邊的跑道上，每天早上和下午都有參加體育競(jìng)賽的人在這里鍛煉，他們不怕苦，不怕累。下課，操場(chǎng)上都會(huì)有同學(xué)打籃球。
走到操場(chǎng)中央向右轉(zhuǎn)，就來(lái)到接待大廳。打聽(tīng)里面有綠色植物、星級(jí)班級(jí)評(píng)比結(jié)果，還有很多榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
走過(guò)大廳就來(lái)到了樓梯間，樓梯間墻上掛著五彩的衍紙畫，有人物、花草、風(fēng)景等。上百幅作品沒(méi)有哪兩幅是相同的。
走完樓梯間就來(lái)到了四樓的走廊，每個(gè)班級(jí)上的窗戶邊都會(huì)有綠色植物，走廊干凈整潔。
伏在走廊邊的欄桿上向下看，小操場(chǎng)上有四棵桂花樹(shù)。桂花盛開(kāi)的時(shí)候，淡淡的花香彌漫整個(gè)校園。
轉(zhuǎn)身回到教室，課桌和騎子擺放得整整齊齊，后面黑板上被同學(xué)和老師布置得很漂亮。
xxx小學(xué)的風(fēng)景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
美麗的校園寫景篇十一
我們的校園是豐富的，我們的校園是多彩的，我們都生活在校園這一個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都熱愛(ài)這美麗的大家園。
春天的校園到處充滿生機(jī)，柳樹(shù)抽出了新芽，翠竹又挺拔了身子，吐出了嫩綠色的小芽，小草又換上了綠色的衣服，小池塘假山上的迎春花裝點(diǎn)著假山，春天像是一位溫柔的姑娘，時(shí)不時(shí)的小聲哭泣，因此春天總是細(xì)雨綿綿。水車咕嚕&咕嚕&的聲音悄然作響，鳴響著春天的歌曲。
校園十分歡迎春天的到來(lái)。同學(xué)們解脫了冬的束縛，在校園里又唱又跳，我們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，我們快樂(lè)！
校園的春季，簡(jiǎn)單漂亮！
夏天的校園成熟了許多，柳樹(shù)女孩變成了柳樹(shù)姑娘，小草更加挺拔，只有那嬌艷的迎春花在人們的不經(jīng)意間離開(kāi)這個(gè)世界，青桐、翠竹都紛紛長(zhǎng)的高大了些，柳樹(shù)搖動(dòng)著枝條，舞動(dòng)最美的身姿，奏響夏天的舞蹈。
而寂靜的校園卻多了一份空虛，少了一份熱鬧，我們躲在教室里，電風(fēng)扇呼呼&作響，大家臉上掛著晶瑩的汗珠，心里卻多了份急躁。
校園的夏季，成熟美麗，寂寞空虛！
秋天的校園多了一份凄涼，連日的大風(fēng)將柳葉吹的滿地都是，柳樹(shù)的枝條光禿禿的，風(fēng)刮的很大，只有那假山矗立在小池塘上，述說(shuō)著秋日的孤寂。
同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上舒展雙臂，做著各式各樣的體操，大家精神百倍，又重新投入到了豐富多彩的校園活動(dòng)中。
校園的秋季，凄涼美麗，朝氣蓬勃。
冬天的校園又活躍了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪幫校園披上了一層銀裝，當(dāng)然，雪也沒(méi)有忘了將那光禿禿的枝條裝扮，好像每一棵樹(shù)上都不約而同的開(kāi)出了冬天最美的花朵，結(jié)出了冬天最美的果實(shí)。
雖然同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候生龍活虎，可是回到教室，卻失去了生機(jī)，他們都愿意蜷縮在角落里，尋求冬日的溫暖，雖說(shuō)教室里不甚溫暖，但是同學(xué)們的心里卻早已溫暖如春。
校園的冬季，活力四射，文靜安詳。
我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)我們博學(xué)、慎思、求實(shí)的學(xué)校。
美麗的校園寫景篇十二
在稷山縣里有一所美麗的稷王小學(xué)，那里的每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的風(fēng)采。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園生機(jī)勃勃，天臺(tái)上的冰開(kāi)始融化。這時(shí)，校園穿上了綠色的新衣，小草們又挺起了身子，一夜之間，它們好像約好了似的，全都由黃色變成了綠色，綠的是那么自然，那么透徹。后面的花果山也不甘示弱，趕緊用花兒把自己裝飾起來(lái)，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
夏天，烈日炎炎。蛐蛐湖里的荷葉一天天地變圓變大。小鳥(niǎo)們、小蟲(chóng)們和小石頭們聚在一起玩游戲，橋邊的三個(gè)小亭子就像是三位詩(shī)人一樣，仿佛在說(shuō)：“六月荷花開(kāi)滿湖，紅衣綠扇映青波?！?BR> 秋天，是豐收的季節(jié)。教室門前的石榴樹(shù)格外美麗，那火紅火紅的花朵慢慢凋謝，變成了一個(gè)個(gè)如紅寶石般的果實(shí)，誘人極了。
冬天，大雪來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯，雪花將校園裝點(diǎn)成一幅白色的風(fēng)景畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的銀色映入眼簾。
這就是我的校園，你覺(jué)得它美嗎？
美麗的校園寫景篇十三
我們的校園非常美麗，今天我就給大家介紹一下我的校園。
一進(jìn)入校園就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的花里面壇開(kāi)滿了紅色的杜鵑花?；▔恼醒脒€有石雕，一整塊長(zhǎng)方形的石頭上面刻了一本書，上面都寫了綠色的字。記得是這樣寫的‘欣賞每一個(gè)孩子，讓生命煥發(fā)靈性’?；▔淖筮吺遣賵?chǎng)，操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，臺(tái)上高高的立著一面美麗鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)的南邊是平時(shí)表演節(jié)目用的舞臺(tái)，西邊和東邊是教學(xué)樓。
我最喜歡的還是校園里的兩棵黃桷樹(shù)，它們長(zhǎng)得又高又大，非常濃密。上面還長(zhǎng)出了很多嫩綠的新芽，給人耳目一新的感覺(jué)。黃桷樹(shù)真大呀，像一把專門用來(lái)保護(hù)我們的保護(hù)傘。
黃桷樹(shù)真粗呀，要三四個(gè)小朋友才抱得住它。黃桷樹(shù)葉子真綠呀，像一塊無(wú)暇的翡翠。
美麗的校園寫景篇十四
我們的信息是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰(shuí)畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
這是一個(gè)多么美麗的校園??！
美麗的校園寫景篇十五
校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方.校園里到處有美麗的景色,讓人有生難忘.我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方:一處是校園里開(kāi)的爭(zhēng)芳斗艷的鮮花.一處是校園里美麗的水池.
校園里的花品種繁多,有桂花,有菊花,有迎春花和四季花.桂花的香氣芬芳撲鼻,能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花;菊花雖然,但它有自己的強(qiáng)項(xiàng):就是顏色各異,有黃色,有白色等.很合適作為觀賞用;迎春花不但有香氣,而且顏色各異.真是:人外有人,天外有天;至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開(kāi)著花,不怕炎熱,不怕冬風(fēng).真是花中的將軍了.
校園里的水池里的水是那么的綠,綠得好像一塊翡翠;水池里的水是那么的靜,靜得好像不在流動(dòng);水池里的水是那么的清,清得可以看見(jiàn)水底的沙石.
校園里的美景說(shuō)不完,道不盡.真是美不勝收.
美麗的校園寫景篇十六
校園是是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，校園是讓我們學(xué)習(xí)的地方，那里的老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣。
首先從大門就可以看出學(xué)校的氣派，一個(gè)拱形的大門，大門的左側(cè)寫著育才小學(xué)四個(gè)大字，使人感覺(jué)到這是一所充滿著文化氣息的一所學(xué)校。
走進(jìn)校門便是我們的校區(qū)了。我們學(xué)校大約有幾千平方米，分別為東西兩側(cè)，西側(cè)教學(xué)樓有三層分別為四，五，六年級(jí)，而東教學(xué)樓則是一，二，三年級(jí)。一排排整齊的教學(xué)樓，每個(gè)教室都寬敞明亮，教室內(nèi)時(shí)而傳出朗朗的讀書生，不僅讓人沉浸在那陣陣書聲中！
在學(xué)校中散步，就能聞到一股花香的芳香，我們學(xué)校的綠植可不少?。∮泄鸹?、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學(xué)校的小花園里玩，那里十分美麗，給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線！
最后是我們學(xué)校獨(dú)有的亮點(diǎn)校本課程，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的不同需求！給我們一個(gè)自由發(fā)展的空間。讓同學(xué)們根據(jù)自己喜歡的愛(ài)好來(lái)選擇課程通通不收錢，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心舒適的環(huán)境下學(xué)到豐富的知識(shí)。
這就是我們的智慧校園、一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。校園就是一座燈塔，為我們照亮前方的路，讓我們隨著這條路堅(jiān)持走下去吧！加油！
美麗的校園寫景篇十七
我們的校園如同花園一樣美麗，一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的大花園。
校園的東邊有一片茂盛的竹林，這些竹子長(zhǎng)的非常粗壯，每一天都要把腰挺得直直地站在那里，就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹(shù)，紫玉蘭是1997年種的，20xx年第一次開(kāi)花。于是，紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門口還有一塊巨石，巨石上寫著“尊重生命，遵循規(guī)律?！?BR> 校園西側(cè)有一個(gè)綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的花，到了春天綠化帶里更是美麗了，許許多多的花都綻放了，有紅的，黃的，紫的，粉的......色彩繽紛，給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄，石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的，就像一顆顆美麗的寶石，要是能把它串成項(xiàng)鏈那該多好?。《竦搅饲锾?，就會(huì)穿上一身紅色的小衣服，裂開(kāi)嘴巴，露出潔白的小牙齒，對(duì)著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂(lè)趣。
我們的操場(chǎng)有200米長(zhǎng)，中間有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林，這里的竹林和那里有點(diǎn)不一樣，一陣風(fēng)拂過(guò)，這些竹子就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響，就好像唱歌一樣，真好聽(tīng)。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
美麗的校園寫景篇十八
在遼河路上有一座美麗的學(xué)校，那就是遼河小學(xué)。
一進(jìn)校門兩座草坪就展現(xiàn)在眼前。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了，草坪綠油油的。校園里的小草為了迎接春姑娘的到來(lái)，都穿上了嫩綠的衣裳。樹(shù)林里，花池里的各種顏色的花都開(kāi)了，將校園點(diǎn)綴無(wú)比美麗。
夏天，天氣很熱 ，一下課。同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)打藍(lán)球，有的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑……他們活躍的身影就像小燕子一樣充滿了生機(jī)和活力。
秋天，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像蝴蝶翩翩起舞，向同學(xué)們傳遞著秋天的信息。
冬天，那就更有趣了！有的在打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自教室，校園里一下子變得靜下來(lái)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園寫景篇十九
清晨，我背著書包，朝學(xué)校慢悠悠地走去。
還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校的大門，只見(jiàn)一塊招牌簡(jiǎn)單的介紹了校園：西周鎮(zhèn)中心小學(xué)。
進(jìn)入大門，抬頭望去一只只西子小鳥(niǎo)展翅翱翔，那上面，掛著“三好生”和“十佳少先隊(duì)員”的照片，那是一件多么充滿歡樂(lè)的事情呀！
再往東北方向走去，一株株青翠的竹子密成一團(tuán)，結(jié)合成了一片小竹林。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小竹林就變成了一個(gè)有趣的音樂(lè)團(tuán)，歡樂(lè)地彈奏出了一曲充滿活力的交響曲。
小竹林不僅能彈出一曲有趣的交響曲，而且一年四季都很美哦！
春天，一棵棵筍芽?jī)禾匠隽俗约旱哪穷w小腦袋。他們又即將繁衍出自己的兒女。
夏季，筍芽?jī)涸介L(zhǎng)越高，慢慢地就變成了一株株挺拔的竹子。他們就像一位位勇敢的士兵，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著自己快樂(lè)成長(zhǎng)的家園。
秋天，那翠綠的竹子就變成了枯黃的葉子了。竹子就像一個(gè)畫師似的，把嫩綠的葉子染成了一片片金燦燦的葉子了。
冬天的`小竹林可美啦！一片片金燦燦的葉子從竹子上慢悠悠地飄下來(lái)，像一只只可愛(ài)的蝴蝶正在翩翩起舞，在泥土上蓋上一層松軟的地毯。踏上去，會(huì)發(fā)出一陣愉悅的音樂(lè)聲。
歡迎你們來(lái)我們的學(xué)校玩哦！我一定會(huì)幫你做個(gè)小導(dǎo)游的！
美麗的校園寫景篇二十
保俶塔申花實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我的學(xué)校，四季可美了。
春天，花紅柳綠，鶯歌燕舞，小草從泥土里探出頭來(lái)，小樹(shù)苗開(kāi)始生長(zhǎng)、生根、發(fā)芽，校園里的花開(kāi)了，就連操場(chǎng)也變得不那么濕滑了，到時(shí)都是生機(jī)勃勃的。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，大樹(shù)的葉子變得更大更綠了，小草長(zhǎng)得又綠又高了。
秋天，果實(shí)累累，秋高氣爽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)校園突然變了樣，草枯黃了，但卻飄著果實(shí)的味道，梨子、桃子和柿子，同學(xué)們?cè)谡n間都跑下樓，盯著這些水果，肯定是想偷偷聞一聞?wù)T人的香氣。
冬天，整個(gè)學(xué)校被大雪蓋著，可同學(xué)們都跑下樓堆雪人、打雪仗了。
校園的四季真美，我愛(ài)保俶塔申花實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
美麗的校園寫景篇二十一
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，只要你來(lái)到我們的校園，就像看到了一幅美麗的圖畫。
學(xué)校有造型別致的大門，有活潑可愛(ài)的舜樂(lè)園，還有像一對(duì)好朋友似的南北教學(xué)樓……
讓我先來(lái)給你介紹一下學(xué)校的大門吧！它不同于其他地方的大門，它是由六根細(xì)長(zhǎng)的枝葉組成的，看上去就像一只綠色的小船。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是非常干凈的卿云路。沿著這條路向里走，往左一拐彎，就來(lái)到了大家最喜歡的地方——舜樂(lè)園。
舜樂(lè)園在教師辦公室的后面，是個(gè)活潑可愛(ài)的地方。這里有漂亮的花壇，紫色的喇叭花和紅色的臘梅花是我最喜歡的兩種花。最有特色的是銀灰色的小石象，一只母象、四只小象，它們各有各的姿勢(shì)，樣子十分惹人喜愛(ài)。
春天，這里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽芽，整個(gè)舜樂(lè)園就變成了一個(gè)綠色的世界，招引來(lái)了許多小蜜蜂和小蝴蝶。
夏天，這里花繁葉茂，小朋友熱的時(shí)候還能去樹(shù)下的陰涼地玩耍。
秋天，所有的樹(shù)、花、草……都枯萎了。只有冬青樹(shù)還穿著一件綠色的風(fēng)衣。
冬天，下雪的時(shí)候，大家就能在這里堆雪人、打雪仗……玩得高高興興，快快樂(lè)樂(lè)！
從舜樂(lè)園出來(lái)，就來(lái)到了北教學(xué)樓。它的對(duì)面是南教學(xué)樓。南北教學(xué)樓都是大家學(xué)習(xí)和生活的天地。
我們的校園真是太美麗了！校園里還有很多美麗的景物，我一定要觀察校園，再講給你聽(tīng)。
美麗的校園寫景篇二十二
你們每個(gè)人都有自己的校園吧！我向你介紹一下我們充滿了快樂(lè)的彩色校園吧！
在學(xué)校的大門，一個(gè)鑲了金色大字“前川一小”的大理石。進(jìn)入校園，一眼便看見(jiàn)了一座銀白色的雕塑，雕塑的旁邊是一棵棵整齊的大樹(shù)，真像一名名軍人，保護(hù)春我們的校園，雕塑的背后是碧綠的草坪，說(shuō)是草坪，又像是學(xué)校的一件裙子，更像一塊巨大的綠色寶石，還像一塊綠油油的地毯?！暗靥?。”旁邊是一圈紅色跑道，像是一條彩帶。再看看教學(xué)樓，如果你走上去，朗朗讀書聲便悄悄鉆進(jìn)你的耳朵。在我的右手邊，是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，和一面鮮紅的旗子，那就是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一，我們便穿著校服，整齊地站在下面，唱著國(guó)歌，那解紅的紅旗可是用紅軍戰(zhàn)士的鮮血染成?。∶織澖虒W(xué)樓旁邊都有一排的花壇，春天春暖花開(kāi)，夏天綠葉濃濃，秋天果實(shí)累累，冬天白雪茫茫。
這樣就是我們美麗的校園，有200米的跑道和碧綠的“地毯”，朗朗讀書聲的教學(xué)樓，紅旗飄飄的紅旗，開(kāi)滿杜鵑花的花壇。
美麗的校園寫景篇二十三
我的學(xué)校是二馬路小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。有小鳥(niǎo)的歌聲，有同學(xué)的笑聲。
我們的教學(xué)樓是黃色的，一共有五層，在它的右上方刻著五個(gè)遒勁、醒目的大字：“二馬路小學(xué)”?？粗屓烁械胶軠剀埃?BR> 在教學(xué)樓的左、前、右分別還有一座花壇！每到春天，就會(huì)開(kāi)滿美麗的鮮花，感覺(jué)校園仿佛更加美麗了！
在教學(xué)樓的西側(cè)和東側(cè)，高大的參天大樹(shù)像綠色的巨人守護(hù)著校園。如果到了夏天綠樹(shù)成蔭，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了濃密的綠葉，綠葉把校園變成了美麗的綠色花園！而到了冬天，天空中飄落著潔白的小雪，樹(shù)枝上掛滿了一層雪花，遠(yuǎn)看去玉樹(shù)瓊枝，非常美麗！
在操場(chǎng)的北面，還有一些體育器材和一個(gè)沙灘，我們常常下課在那里玩，同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲：打聯(lián)合、撕名牌，操場(chǎng)上留下了我們陣陣歡聲笑語(yǔ)。
教學(xué)樓是我們上課的地方，走進(jìn)教學(xué)樓會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們郎朗地讀書聲。在走廊里，每一個(gè)樓層都懸掛著名人的照片和介紹，不光這些，墻上還掛著每一個(gè)班級(jí)的合影。接下來(lái)就是教室了，教室雖然不怎么大，但那是我們的生活和學(xué)習(xí)的“家”，每一個(gè)大家庭都是那樣的溫馨！每一個(gè)大家庭都向我們無(wú)私地傳授著豐富的知識(shí)。
我愛(ài)我美麗的校園，校園有歡樂(lè)的玩耍，有豐富的知識(shí)，有同學(xué)的友誼！