通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的不足和進(jìn)步，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?BR> 新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們成了小學(xué)畢業(yè)生。這一學(xué)期將是小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，我擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
我的不足之處。
首先，我要把鋼筆字練好，每天抽出十分鐘來(lái)練字，每次練八個(gè)字，雖然練的字少，但是要掌握字的結(jié)構(gòu)均勻，卻是很難的。所以，我一定要認(rèn)認(rèn)真真地練，直到把字練好為止。
其次，我要提高課外閱讀量，在看書時(shí)要邊讀邊做筆記。另外要盡量多讀些優(yōu)秀的散文，這有助于提高我的作文水平的。
最后，在下課以后，老師布置的.作業(yè)要按時(shí)完成，不要拖拖拉拉，一會(huì)兒干這，一會(huì)兒干那。寫完作業(yè)要檢查，保證沒(méi)有錯(cuò)誤再放進(jìn)書包里，這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量。
如果我可以做到這幾點(diǎn)的話，我的成績(jī)一定會(huì)百尺竿頭更上一步，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇二
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開(kāi)始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時(shí)溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力，獎(jiǎng)學(xué)金要拿，爭(zhēng)取拿一等。在專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時(shí)，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹(shù)立健康的贏取愛(ài)好，鍛煉好身體。這會(huì)對(duì)以后的工作和生活很重要。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)。
除學(xué)習(xí)課本的知識(shí)以外，還要趁著年輕，多開(kāi)展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。并且爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)結(jié)合社會(huì)實(shí)際，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。
四、措施和步驟。
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如ps，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，ai、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問(wèn)題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
4、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過(guò)可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
五、結(jié)尾。
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計(jì)，家仇國(guó)恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。那么終會(huì)有回報(bào)。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我都會(huì)很勇敢!
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇三
不知不覺(jué)，一個(gè)搞笑的暑假便過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期!!
記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況不是很好，連期末成績(jī)也很不理想，為了在這個(gè)學(xué)期把成績(jī)提上去，我專門為此制定了一套計(jì)劃：
1。每一天按時(shí)到校，不遲到，不曠課，不早退;。
2。上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，不懂就問(wèn);。
期望透過(guò)以上幾條計(jì)劃，能夠在這新的一學(xué)期里把成績(jī)提上去。以優(yōu)異的成績(jī)考入初二。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇四
時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二學(xué)期了，不能再盲目覺(jué)得自己是新生，要慢慢摸索大學(xué)之路該如何走，應(yīng)該有明確的計(jì)劃。
讀大學(xué)不再是讀課本的知識(shí)，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本知識(shí)、實(shí)踐貫通、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間，還有非常重要的一點(diǎn)就是為人處事。
要從思考中確立自我，學(xué)習(xí)中尋求真知，交流中鍛煉表達(dá)，交友中品味成熟，實(shí)踐中懂得價(jià)值，興趣中攫取快樂(lè)，最求中獲得力量。
大學(xué)是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是主角。如何在這個(gè)舞臺(tái)上盡顯光彩：就需自修能力了。要學(xué)會(huì)挖掘合適的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)。這學(xué)期呢我有一些小安排：
第一是x月份的c語(yǔ)言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來(lái)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
第二是x月份的英語(yǔ)四級(jí)和以上方法差不多，就加上每晚的一個(gè)聽(tīng)力小訓(xùn)練和單詞記憶。
相信每個(gè)專業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點(diǎn)發(fā)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他基礎(chǔ)知識(shí)要做適當(dāng)?shù)牧私猓瑸橐院蠊ぷ魃畹於ɑA(chǔ)。
死記硬背永遠(yuǎn)學(xué)不精，學(xué)不透。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，花一定時(shí)間來(lái)思考所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很實(shí)用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的flash完全可以聯(lián)合起來(lái)學(xué)習(xí)，而這些操作性強(qiáng)的'科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們提供了絕對(duì)的實(shí)踐可能。興趣是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。明確自己的興趣應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。
除了自身感興趣的可以學(xué)習(xí)，還有興趣的培養(yǎng)。對(duì)那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養(yǎng)興趣。比如計(jì)算機(jī)方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占領(lǐng)主導(dǎo)地位。韓語(yǔ)是我很想學(xué)的小語(yǔ)種，我也在計(jì)劃中慢慢自學(xué)。
積極主動(dòng)往往會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)，不管是學(xué)習(xí)還是校園各種活動(dòng)，應(yīng)該適量參加，這是對(duì)自己最好的鍛煉機(jī)會(huì)，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點(diǎn)。所以盡量去參加一些有意義的活動(dòng)。時(shí)間永遠(yuǎn)是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢!愛(ài)睡懶覺(jué)是我浪費(fèi)時(shí)間的最大因素，此學(xué)期開(kāi)始我已在漸漸克服當(dāng)中。
大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì)。為人處世很重要，這也是我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學(xué)習(xí)的，還沒(méi)有達(dá)到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流，這是我最不擅長(zhǎng)的。現(xiàn)在我在強(qiáng)迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流，從一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好開(kāi)始。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進(jìn)行著，有的在準(zhǔn)備當(dāng)中即將開(kāi)始。在這片美麗的土地上即以播下夢(mèng)想的種子，就一定會(huì)用心去灌溉。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇五
新學(xué)期的開(kāi)始，也意味著高三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期，如何搞好高三學(xué)習(xí)工作，如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(zhǎng)滿意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開(kāi)始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)及后階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃，是十分必要的。
語(yǔ)文積累貧乏，語(yǔ)文視野狹窄，語(yǔ)文基本知識(shí)零碎或一知半解。
思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。
閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。
語(yǔ)文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。
閱讀是我的個(gè)性化行為。
閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的'能力，以拓展他們的思維空間。
閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。
語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。
閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。
提升思想，提升語(yǔ)言，提升技巧。
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法，不偏激，講辨證。
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，思人之所未思，感人之所未感。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇六
上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。以下是職場(chǎng)本站為大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料資料，歡迎閱讀，提供參考。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2、作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例;如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)老師。
3、每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
6、像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。
8、每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。
9、若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。
10、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開(kāi)闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
3、與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。
6、不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。
終極目標(biāo)：無(wú)論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。
初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是一定要快樂(lè)學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃，此目標(biāo)且不能過(guò)大，也不能過(guò)小，一定要適合自己，才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。終極目標(biāo)：
1無(wú)論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例;如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)老師。
3每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
6像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。8每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。
9若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。
10利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開(kāi)闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
2積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。3與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。6不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。
早上6.30分起床，洗刷完，吃完早餐大概7點(diǎn)。
7.00-7.30讀語(yǔ)文課文，把該背的都背了，但我不希望你讀書想個(gè)開(kāi)機(jī)關(guān)槍似的，希望你能帶著感_彩投入到課文中，要明白作者想表達(dá)的是什么。一日之計(jì)在于晨!
接著是上課了。在上課的時(shí)候希望你能做好筆記，這個(gè)時(shí)候重要，但是很多人都不很重視。好記性不如爛筆頭，動(dòng)動(dòng)手更能加深自己的記憶!許多人的成績(jī)不好的根本原因是在上課期間不認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以這非常重要!另外如何有效的做好筆記也是有技巧的，要把老師所說(shuō)的重點(diǎn)做好筆記，如何才是老師所說(shuō)的重點(diǎn)呢，這一般自己都會(huì)都體會(huì)，感覺(jué)老師所說(shuō)的很重要就要記下來(lái)!
上午一般4節(jié)課，除去第4節(jié)課放學(xué)，也就是有3節(jié)課間休息，我建議不必全拿來(lái)學(xué)習(xí)，一般只要拿出1節(jié)課間休息學(xué)習(xí)就好，建議是第3節(jié)課下課為好，把之前3節(jié)課所學(xué)的復(fù)習(xí)下就好。
上午的課結(jié)束后，大概下午2.30才上課吧!
中午就建議只拿出1個(gè)小時(shí)出來(lái)學(xué)習(xí)，具體時(shí)間你自己拿好，12.30到2.30有2個(gè)鐘，你自己做決定好了。中午的時(shí)候可以拿來(lái)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)!這很重要!
下午開(kāi)課了，計(jì)劃不變，上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，下午3節(jié)課照樣拿出1節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)。
下午放學(xué)后，好好的把老師布置的作業(yè)完成，不懂的問(wèn)老師。大概5點(diǎn)放學(xué)，我算你9.30分睡覺(jué)!中間的時(shí)間很充分!希望你拿出1個(gè)半鐘出來(lái)學(xué)習(xí)!
在初一的時(shí)候，課門大概有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，歷史，地理，政治!(物理初二學(xué)，化學(xué)初三學(xué))。
在這里對(duì)于英語(yǔ)有個(gè)建議，建議不要做啞巴英語(yǔ)!中國(guó)教育的悲哀，許多中國(guó)的孩子學(xué)了那么多年的英語(yǔ)都只會(huì)寫，不會(huì)說(shuō)!那還學(xué)什么英語(yǔ)了嘛，根本是啥折騰!去買的復(fù)讀機(jī)，好好的把英語(yǔ)學(xué)好，把英語(yǔ)學(xué)好了非常有用，本人也在重新學(xué)習(xí)中。初一的英語(yǔ)課文是從音標(biāo)開(kāi)始教起，希望你要重視！跟著磁帶讀，有時(shí)候老師發(fā)的不怎么好!
數(shù)學(xué)就一個(gè)字，做!把習(xí)題全做了，全懂了!只要你做到了我就可以說(shuō)你的數(shù)學(xué)是頂瓜瓜的了。
用自己的文字把內(nèi)容描述出來(lái)，對(duì)于比較經(jīng)典的句子可以記下來(lái)!對(duì)于放假時(shí)候的學(xué)習(xí)，我只建議你把老師布置的作業(yè)做完的前提下，每天拿出3個(gè)鐘的時(shí)候用來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)英語(yǔ)，做數(shù)學(xué)習(xí)題，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。。把一個(gè)星期所學(xué)的東西好好整理!
時(shí)光匆匆的流逝，我最后的一個(gè)小學(xué)暑假時(shí)光也終于漸漸的拉下了帷幕。我即將進(jìn)入我的中學(xué)生活。
在開(kāi)學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，未來(lái)充滿未知。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我認(rèn)為計(jì)劃雖然是擬定好了，但是還學(xué)要我堅(jiān)持的努力去執(zhí)行。所以我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，這樣就可以提醒我自己不會(huì)忘記自己的計(jì)劃。
：想不到這么優(yōu)秀。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇七
目標(biāo)：提前進(jìn)入化學(xué)世界，對(duì)初三上的知識(shí)提前認(rèn)知。
在初中的初中課程體系中，化學(xué)被安排在了最后的初三學(xué)年，差不多一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)知識(shí)，一個(gè)學(xué)期總復(fù)習(xí)。即使內(nèi)容簡(jiǎn)單，在時(shí)間寶貴的初三才開(kāi)始接觸化學(xué)，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)難免依然是很倉(cāng)促的安排。因此初二升初三的這個(gè)暑假對(duì)于化學(xué)非常寶貴，從開(kāi)學(xué)到中考只有八個(gè)月時(shí)間，時(shí)間非常緊張。上冊(cè)課本必須研讀一遍，有問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師。提前學(xué)習(xí)的意義還會(huì)在后面體現(xiàn)出來(lái)。
目標(biāo)：快速適應(yīng)，掌握化學(xué)化學(xué)方法。
開(kāi)學(xué)后，一定要用最短的時(shí)間適應(yīng)自己的化學(xué)老師，讓自己用最短的時(shí)間找到化學(xué)學(xué)習(xí)的方法。帶著暑假學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從一開(kāi)始就要做一些綜合性比較大的題目，比如空氣中氧氣含量的探究問(wèn)題、催化劑的探究問(wèn)題等。
目標(biāo)：完全掌握微觀世界，避開(kāi)易錯(cuò)點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入宏觀世界到微觀世界的“第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，這一個(gè)月一定要多花些工夫在化學(xué)上，多找一些練習(xí)來(lái)做，多去問(wèn)一問(wèn)老師。爭(zhēng)取平穩(wěn)度過(guò)這次轉(zhuǎn)折。微觀世界這一部分的內(nèi)容，需要同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)完全掌握，不僅是為期中考試做鋪墊，更是為給整個(gè)化學(xué)打好基礎(chǔ)。
目標(biāo)：復(fù)習(xí)課前前4章內(nèi)容，準(zhǔn)備期中考試。理解掌握化學(xué)方程式。
這一個(gè)月會(huì)進(jìn)行期中考試，作為初三的第一次大考，一定要做一些復(fù)習(xí)的工作去準(zhǔn)備，把期中考試之前的基礎(chǔ)知識(shí)再次記憶，再加上前面我們有一些難題做過(guò)鋪墊，應(yīng)該能夠順利度過(guò)較有難度的期中考試。期中考試之后，馬上就要學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的內(nèi)容，這里需要同學(xué)們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶，為后面幾章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備，此后，化學(xué)方程式將正式步入初三化學(xué)的舞臺(tái)。
化學(xué)記憶十法。
1.理解記憶法。記憶有機(jī)械記憶和理解記憶之分。理解記憶是建立在對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律理解的基礎(chǔ)上的記憶，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)死記硬背的機(jī)械記憶。
2.有意記憶法。記憶可分為有意記憶和無(wú)意記憶。有意記憶是有預(yù)定目標(biāo)并采用一定方法和步驟，經(jīng)過(guò)一定努力的記憶方法，這種記憶方法，由于學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力集中，有較高的自覺(jué)性和積極性，大腦細(xì)胞處于強(qiáng)烈的興奮狀態(tài)，從而產(chǎn)生深刻的印象，記得快且牢固。
3.分散記憶法。對(duì)于一些繁多、但必須直接記憶的化學(xué)知識(shí)，要采取各個(gè)突破、分散記憶的方法，以提高自己的興趣和信心，增強(qiáng)記憶的效果。
4.聯(lián)系實(shí)驗(yàn)記憶法?；瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苁箤W(xué)生獲得豐富的大量的感性認(rèn)識(shí)，能在頭腦中留下深刻的記憶。
5.對(duì)比記憶法。不同事物之間總有區(qū)別，有比較才有鑒別，抓住事物的本質(zhì)區(qū)別，記憶起來(lái)就比較牢固了。對(duì)比記憶又分相似對(duì)比記憶，相反對(duì)比記憶和列表對(duì)比記憶法等。
6.歸納記憶法。將大量零散的孤立的知識(shí)，經(jīng)過(guò)綜合歸納，找出之間的相互關(guān)系，并連成網(wǎng)絡(luò)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。這樣大大縮短了學(xué)生的記憶過(guò)程，從而達(dá)到以一貫十的效果。
7.形象記憶法。用感知過(guò)的事物形象為基礎(chǔ)來(lái)記憶的方法，是形象記憶法。有些基本概念是比較抽象且又難以用實(shí)驗(yàn)直接觀察到的，可用形象的描寫、生動(dòng)的比喻來(lái)加深學(xué)生的理解和記憶。
8.趣味記憶法。即寓知識(shí)于趣味之中的記憶方法，通常利用諧音、順口溜、歌訣等幫助學(xué)生記憶。
9.改錯(cuò)記憶法。改錯(cuò)是正確認(rèn)識(shí)的開(kāi)始。改錯(cuò)能為學(xué)生提供新的深刻的信息反饋。所謂“吃一塹、長(zhǎng)一智”，因此要有意識(shí)地通過(guò)改錯(cuò)讓學(xué)生加深記憶。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇八
我即將成為_(kāi)_大學(xué)的一名學(xué)生，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開(kāi)頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義大一，打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。
在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情沉考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第一專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大二平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。
可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入天三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。
因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇九
懷著某種特殊的心情，踏入了大學(xué)校門，不知不覺(jué)，一年就快過(guò)去。這一年，有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無(wú)聊空虛。看著上學(xué)期做的各種計(jì)劃，做了許多之前想做的事，學(xué)了許多之前不懂的知識(shí)，這讓我覺(jué)得充實(shí)滿足;但也有許多想了很久終究未完成的心愿，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內(nèi)疚。
帶著這樣的復(fù)雜的心情，我又開(kāi)始重新規(guī)劃我今后的大學(xué)生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢(mèng)想更近一步。不管在這之后這些目標(biāo)能否達(dá)到，至少有了方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力，即使失敗也會(huì)有所收獲。
我的目標(biāo)、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩(wěn)定的工作，一種簡(jiǎn)單、安定的生活。而事實(shí)上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的?這需要不斷努力、不斷使自己變得更強(qiáng)，才可能得到的。而大學(xué)，是鍛煉你，提高你的能力的最好時(shí)機(jī)，因而，剩余三年的大學(xué)生活，一定得好好規(guī)劃，認(rèn)真走好每一步。以下，便是我所做出的規(guī)劃：之后三年需實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，掌握必要的專業(yè)技能。
2.養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)武裝自己，凈化自己的心靈，提升自己的精神境界。
3.爭(zhēng)取成為黨員。
4.至少參加三次較大規(guī)格的比賽，并努力獲得獲獎(jiǎng)證書。
5.至少獲得一次獎(jiǎng)學(xué)金。
6.過(guò)省二級(jí)和國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
7.英語(yǔ)過(guò)四、六級(jí)。
8.順利完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位證及畢業(yè)證書。
9.突破自己性格方面的缺點(diǎn)，使自己變得更加開(kāi)朗、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
10.爭(zhēng)取考研，或者找一份相對(duì)不錯(cuò)的工作。
以上便是我目前所確立的剩余三年的大學(xué)目標(biāo)，有些其實(shí)自己毫無(wú)把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并決心去做，總會(huì)有所收獲。
下一步，我便要根據(jù)我所確立的目標(biāo)，制定一些實(shí)際可行的具體計(jì)劃。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)各類課程，保證每門成績(jī)?cè)?0分以上。
2.選修一些自己感興趣的課程，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，拓展知識(shí)面。
3.堅(jiān)持每周至少讀一本好書，培養(yǎng)心性，陶冶情操。
4.堅(jiān)持每天自習(xí)兩小時(shí)，進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而不是一天到晚守著電腦。
5.每天至少學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，為四、六級(jí)做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取大二第一學(xué)期過(guò)四級(jí)，第二學(xué)期過(guò)六級(jí)。
6.努力學(xué)好計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，在這學(xué)期順利過(guò)省二，大二第一學(xué)期爭(zhēng)取過(guò)國(guó)二。
7.積極參加一些有意義的活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友，培養(yǎng)自己的社交能力。
8.把握機(jī)會(huì)，參加一些較大規(guī)格的比賽，賽前加強(qiáng)訓(xùn)練，努力提高自身能力與水平，在比賽中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但如果沒(méi)有計(jì)劃，我們的生活只會(huì)是一團(tuán)糟，渾渾噩噩的度過(guò)這大學(xué)四年，看不到希望，觸不到未來(lái)。而制定了計(jì)劃卻不去實(shí)施，也只是白忙一場(chǎng)。為了夢(mèng)想、為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要堅(jiān)持做到以上的幾點(diǎn)，讓我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)、自在、有意義，讓我的未來(lái)變得豐富多彩。
不管怎樣，我們要學(xué)著去管理好我們的生活，試著去掌握自己的人生，讓自己在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間，回想起這些歲月時(shí)，不那么悔恨、不那么遺憾!
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
許多學(xué)生在剛剛踏入高一課堂時(shí)，很自然地依賴自己初中時(shí)期“尖子生”的學(xué)習(xí)心態(tài)和方法，完全忽略了高中階段新知識(shí)的特殊性，這是導(dǎo)致學(xué)生遲遲無(wú)法獲得理想成績(jī)最大原因。受其影響，學(xué)生們的心態(tài)、原本出色的自信心等都受到了不同程度的挫折。高一年級(jí)的首要任務(wù)就是舍棄--只有舍棄舊的內(nèi)容，才能懂得接納新的知識(shí);只有再一次地放低姿態(tài)，才能更加順利地快速崛起。
2、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。另外，時(shí)間不能安排得太緊湊，要給計(jì)劃留有余地。
3、計(jì)劃與班級(jí)計(jì)劃相配合。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。
4、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
學(xué)習(xí)時(shí)注意突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。所謂重點(diǎn)，一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、腦體結(jié)合，勞逸合理安排。
在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
6、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。
檢查內(nèi)容：(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計(jì)劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十一
新學(xué)期到了，讓我們迎來(lái)了三年級(jí)下學(xué)期，今年我制訂了如下計(jì)劃：
每日計(jì)劃：早上，每天6點(diǎn)10分起床；6點(diǎn)30分刷牙洗臉；6點(diǎn)45分吃早飯；7點(diǎn)10分上學(xué)（值日上學(xué)7點(diǎn)）。中午，吃飯12點(diǎn)；30分鐘吃完午飯；中午彈琴半小時(shí)。下午，1點(diǎn)30分按時(shí)上學(xué)；4點(diǎn)半下學(xué)（一三五學(xué)書畫，二四去繪本館看書做作業(yè)）。晚上，6店30分或7點(diǎn)吃晚飯；寫作業(yè)不超過(guò)2小時(shí)；9點(diǎn)洗手臉；讀書半小時(shí)；9點(diǎn)半睡覺(jué)。
周計(jì)劃：看兩本書；周末讀一小時(shí)書，做家務(wù)3件，自己的事情自己做，還要鍛煉身體1小時(shí)。
在學(xué)習(xí)方面，我這學(xué)期計(jì)劃最少讀10本厚書，做家務(wù)達(dá)到100件，還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，拿班里的第一名，為班級(jí)增光添彩！
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十二
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
許多學(xué)生在剛剛踏入高一課堂時(shí)，很自然地依賴自己初中時(shí)期“尖子生”的學(xué)習(xí)心態(tài)和方法，完全忽略了高中階段新知識(shí)的特殊性，這是導(dǎo)致學(xué)生遲遲無(wú)法獲得理想成績(jī)最大原因。受其影響，學(xué)生們的心態(tài)、原本出色的自信心等都受到了不同程度的挫折。高一年級(jí)的首要任務(wù)就是舍棄--只有舍棄舊的內(nèi)容，才能懂得接納新的知識(shí);只有再一次地放低姿態(tài)，才能更加順利地快速崛起。
2、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。另外，時(shí)間不能安排得太緊湊，要給計(jì)劃留有余地。
3、計(jì)劃與班級(jí)計(jì)劃相配合。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。
4、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
學(xué)習(xí)時(shí)注意突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。所謂重點(diǎn)，一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、腦體結(jié)合，勞逸合理安排。
在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
6、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。
檢查內(nèi)容：(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計(jì)劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十三
隨著新學(xué)期的到來(lái)，每個(gè)學(xué)生都要開(kāi)始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在新的學(xué)期中，我通過(guò)總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定了新的學(xué)習(xí)規(guī)劃。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻體會(huì)到了制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性，并形成了一系列的心得體會(huì)。
首先，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)規(guī)劃的核心。在新的學(xué)期中，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括在各個(gè)科目中取得更好的成績(jī)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力等。這些目標(biāo)既具體又可行，可以幫助我更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)過(guò)程。在制定這些目標(biāo)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定目標(biāo)，不盲目追求高分，而是注重全面提高自己的能力。
其次，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，包括每周的學(xué)習(xí)安排、每日的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間分配等。這份學(xué)習(xí)計(jì)劃表幫助我充分利用時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)。同時(shí)，我還根據(jù)自己的實(shí)際情況，為每門科目列出了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和掌握的重點(diǎn)，以便更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。通過(guò)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我學(xué)會(huì)了高效利用時(shí)間，更好地安排自己的學(xué)習(xí)，從而提高了學(xué)習(xí)效果。
第三，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間是學(xué)習(xí)規(guī)劃的關(guān)鍵。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我認(rèn)真分析了自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我合理安排了每日的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，不僅保證了學(xué)習(xí)的時(shí)間充足，而且也減輕了學(xué)習(xí)壓力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了合理安排休息時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)學(xué)習(xí)導(dǎo)致疲勞和效率下降。通過(guò)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，我學(xué)會(huì)了更好地平衡學(xué)習(xí)和休息，使學(xué)習(xí)更加高效和健康。
第四，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)規(guī)劃的關(guān)鍵。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摒棄了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)和堅(jiān)持了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，每天按時(shí)完成作業(yè)，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔和安靜，定期復(fù)習(xí)和總結(jié)，解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題等。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了更好地學(xué)習(xí)和管理自己的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
最后，不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃是學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源。在新學(xué)期開(kāi)始之后，我不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。通過(guò)每周的學(xué)習(xí)總結(jié)和計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足，并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)效果不佳時(shí)，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行反思和調(diào)整學(xué)習(xí)方法；在時(shí)間分配不合理時(shí)，我會(huì)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃，我不僅能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)需求，而且也能夠適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科要求。這種不斷調(diào)整和改進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持了動(dòng)力和積極性。
總結(jié)起來(lái)，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃，都是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要因素。在新學(xué)期的開(kāi)始，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些學(xué)習(xí)規(guī)劃，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，為自己的未來(lái)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望能夠與同學(xué)們共同進(jìn)步，共同努力，互相鼓勵(lì)和支持，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的新學(xué)期。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十四
今天是開(kāi)學(xué)的.第一天，我有什么新學(xué)期打算呢?那就得問(wèn)問(wèn)我自己了，下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
作文。
高中，是我學(xué)習(xí)和身心將全面發(fā)展的地方。
面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有任何人會(huì)輕言放棄，包括視知識(shí)為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會(huì)影響其他科目，尤其以語(yǔ)文和數(shù)學(xué)對(duì)其他科目的影響最大。所以我將認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好每一門課，不會(huì)讓自己比較弱的學(xué)科扯成績(jī)的后退。并且在學(xué)習(xí)中，必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，為高二良好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我，取得好成績(jī)。我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“勵(lì)志”，“鴻學(xué)”，“翔宇”發(fā)揚(yáng)到底。我將堅(jiān)持這六個(gè)字，堅(jiān)信“有責(zé)任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。除了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度外，我在學(xué)習(xí)中也盡可能地注意細(xì)節(jié)，相信“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗!”
在身心上，我將認(rèn)真聽(tīng)取老師對(duì)我的指導(dǎo)，積極參加各種有益身心的活動(dòng)，堅(jiān)持不進(jìn)各種學(xué)校不允許我們進(jìn)入的場(chǎng)所。如遇到困難，我會(huì)積極向老師談?wù)?，以疏?dǎo)自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強(qiáng)體魄，珍愛(ài)生命。
以上是我的新學(xué)期計(jì)劃，我將認(rèn)真實(shí)現(xiàn)它，讓自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)與身體，心理與道德全面發(fā)展的一個(gè)中學(xué)生。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的'征途.
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)"對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!
時(shí)間過(guò)得真像流水般飛快，愉快的寒假就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來(lái)臨。在此，我要為新學(xué)期做個(gè)打算。
首先，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)決改正我的缺點(diǎn)。我要使優(yōu)點(diǎn)變得更加完美，長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮：各門學(xué)科要好上加好，作業(yè)不但要及時(shí)完成而且要保質(zhì)保量，字要越寫越好……我要下定決心把不足之處加以改正：要提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，要糾正上課容易走神，要克服貪玩……我人盡力把自己的缺點(diǎn)改正，做一個(gè)在學(xué)習(xí)方面的“三好學(xué)生”。
其次，我在提高自己的自制能力和自理能力。不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要有時(shí)間限制的綠色健康上網(wǎng);不能沉迷于看“閑書”，要多看一些有益自己成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的書。要努力做好自己的“二要二不”，而在家的瑣事，要自覺(jué)完成，比如：吃飯、洗手、穿衣等，還要適當(dāng)幫家長(zhǎng)完成一些力所能及的。
家務(wù)活。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，為全社會(huì)的人類貢獻(xiàn)自己的微薄力量。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要每是每時(shí)刻抱負(fù)著遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為了這個(gè)目標(biāo)努力奮斗!
在新學(xué)期里，我一定要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，“欲窮千里目，更上一層樓”!
“新學(xué)期，我努力;新學(xué)期，我收獲;新學(xué)期，我快樂(lè)，新學(xué)期，我成長(zhǎng)!”這是我們?cè)谛W(xué)的最后一年了，在新的學(xué)期，我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，我們要多多舉手發(fā)言，一定要把老師課堂上講的知識(shí)全部搞懂。對(duì)于疑難問(wèn)題，不會(huì)就問(wèn)老師。
我們要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)。課堂作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
要做好語(yǔ)文課的。
課前預(yù)習(xí)。
對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀五遍，不認(rèn)識(shí)的字、詞、
成語(yǔ)。
要先查字典把它認(rèn)會(huì)懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意然后。
總結(jié)。
出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做，對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
數(shù)學(xué)和英文也要同樣對(duì)待，要多聽(tīng)多講多做，要不恥下問(wèn)，不會(huì)的問(wèn)題要當(dāng)場(chǎng)就問(wèn)，不要留下一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。
在新的學(xué)期，我們要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)，每個(gè)同學(xué)都能考上理想的學(xué)校，交一份令家長(zhǎng)和老師都能滿意的答卷。
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法，一想到。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)我想我對(duì)于學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng)在這六年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的英語(yǔ)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
相關(guān)。
文章。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十五
大學(xué)四年中，大二無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開(kāi)始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善；這樣才能順利地走下去。
對(duì)于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語(yǔ)a級(jí)做好十分的準(zhǔn)備，若對(duì)自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：一，結(jié)合自身和客觀情況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握；
二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無(wú)論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來(lái)慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽(tīng)膩了，但沒(méi)幾個(gè)正確地看待它。
即將走出"象牙塔"的我們，身肩來(lái)自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無(wú)知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹(shù)立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過(guò)，要知道；如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過(guò)。再說(shuō)了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂(lè)趣，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無(wú)與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益；相反，那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無(wú)底深淵，讓人沒(méi)完沒(méi)了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人；其次，你還須明白沒(méi)有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個(gè)人會(huì)懂你，到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的"視敵"看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒(méi)找到解決問(wèn)題的途徑之前，周旋無(wú)不是方案。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了一年的大學(xué)時(shí)光，進(jìn)入了被稱為學(xué)姐的大二時(shí)期。在上個(gè)年度里，我從懵懂變得成熟,我迎來(lái)了生命里的第十八個(gè)生日。在這一年中，有笑有淚，有得有失。就像很多人所說(shuō)的那樣，大學(xué)是容易墮落的地方，如果你的自制力不夠，那么你很有可能會(huì)荒廢了這個(gè)美好的大學(xué)生活。制定具體而可行性的目標(biāo)無(wú)疑是一個(gè)很好的動(dòng)力源泉,當(dāng)我感到無(wú)所事事時(shí)，目標(biāo)可以指引著我做些該做的事情。于是我制定這個(gè)計(jì)劃書，以便好好監(jiān)督自己，我承諾在接下來(lái)的大二生活中盡力去做到如下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽(tīng)講，爭(zhēng)取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當(dāng)堂掌握得八九不離十，課后間隔一段時(shí)間進(jìn)行溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、每一項(xiàng)考試都保證順利過(guò)關(guān)，達(dá)到高效、超前。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語(yǔ)言能力，多讀書，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向?？此坪妥约翰](méi)有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會(huì)做人才會(huì)成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì)和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對(duì)手更是朋友，不要惡性競(jìng)爭(zhēng)，要真誠(chéng)地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實(shí)踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
8、堅(jiān)持體育鍛煉，少熬夜,好身體才是革命的本錢。
9、“建立起堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無(wú)限自信，表現(xiàn)無(wú)比謙虛，態(tài)度超級(jí)和藹，技術(shù)精益求精。”遵循這個(gè)原則，抓住每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，把你在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結(jié)合起來(lái)思考，你就會(huì)從中得到升華，就會(huì)學(xué)到很多別人學(xué)不到的東西。抓住自己的努力方向別放松，不管別人怎么說(shuō)，堅(jiān)持到底就是勝利.
至于最近的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是學(xué)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),努力學(xué)好其他課程。其實(shí),大學(xué)里最重要的無(wú)非就是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。因此我打算利用周末課余時(shí)間打工以接觸社會(huì)并了解社會(huì)需求，在減輕家庭負(fù)擔(dān)的前提下,明確自己的學(xué)習(xí)方向。
我會(huì)努力秉承自己的諾言,因?yàn)槲覉?jiān)信：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見(jiàn)青松不見(jiàn)花。
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開(kāi)始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，從而大大降低了學(xué)習(xí)效率，針對(duì)上已學(xué)年自己在的許多需要改進(jìn)的地方，也結(jié)合本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
分為兩個(gè)階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)。
合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過(guò)不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的我即將走入社會(huì)，必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際有方向，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展，專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對(duì)以后的工作和生活很重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
希望通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟練。
一些必須的操作技能，同時(shí)發(fā)展好自己健康的興趣愛(ài)好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。
三、具體安排。
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多看課外書。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。
4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
5、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事，如可以通過(guò)練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富了自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
6、除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注意加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
四、結(jié)尾。
今年是覺(jué)悟的一年，拋棄以前的一切，重新開(kāi)始！最后用句。
歌詞做結(jié)尾吧，海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我會(huì)很勇敢。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十六
新學(xué)期打算，這也就是一種未來(lái)的預(yù)示，對(duì)自己前途的安排。
這學(xué)期，我要首先將煩惱忘掉，快樂(lè)地去學(xué)習(xí)，去體會(huì)書中的芳香，一身輕上戰(zhàn)場(chǎng)一定會(huì)打勝仗。將自己的陋習(xí)改掉，將好習(xí)慣全部招攬而來(lái)，使我變得高尚純潔。
學(xué)習(xí)方面更要勤奮刻苦，不要不肯學(xué)，只要學(xué)就對(duì)，學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)就是十年寒窗的那一份苦，只有我吃得苦中苦，我就方為人上人。所以我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課團(tuán)結(jié)同學(xué)，放學(xué)就迅速回家，寫完作業(yè)，在認(rèn)真完成學(xué)校老師布置的作業(yè)的基礎(chǔ)上，還要多做一些課外的練習(xí)題，這有助于我可以更好的擴(kuò)大我的知識(shí)面，讓我在六年級(jí)沖刺的階段可以更快得加足馬力向前沖，并且沖得更遠(yuǎn)，希望可以進(jìn)入一所我理想的中學(xué)！
成功的基礎(chǔ)是百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮，這樣才可以讓我變得更完美六年級(jí)沖刺的表現(xiàn)希望可以為我的小學(xué)生涯增光添彩，也希望它可以為我的小學(xué)生涯點(diǎn)上一個(gè)漂亮的句號(hào)?。。。?！
好的開(kāi)始一定要有好的結(jié)束！?。?BR> 新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十七
終極目標(biāo)：
1、無(wú)論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2、作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例；如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)老師。
3、每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
6、像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。
8、每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。
9、若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。
10、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開(kāi)闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
3、與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。
6、不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。
以上內(nèi)容就是本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，本人承諾會(huì)積極地按照計(jì)劃書，不能有違背之心。一定要堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)面對(duì)父母、老師、同學(xué)！
從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好中學(xué)的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難的是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個(gè)中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
一中學(xué)六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)。
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹(shù)立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、初一上學(xué)期是一個(gè)小學(xué)走入中學(xué)的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、初一下學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、初二上學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入優(yōu)生梯隊(duì)。
4、初二下學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、初三上學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)初二的學(xué)習(xí)后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。
6、初三下學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。
二我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課。
聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：
a）做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
b）集中注意力。思想開(kāi)小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
c）認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
d）在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。
e）抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ)．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
f）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
g）注意和老師的交流，聽(tīng)課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)。
作業(yè)是提高思維能力，掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)。
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：
a）課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
b）精讀教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c）整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。
d）看參考書。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
三總結(jié)。
中學(xué)三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。在寫這份計(jì)劃書的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多，對(duì)中學(xué)有了一些認(rèn)識(shí)，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為中學(xué)的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長(zhǎng)。
初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，可是必須要?dú)g樂(lè)學(xué)習(xí)。所以，能夠?yàn)樽晕伊可矶ㄗ鲆粋€(gè)適合自我的目標(biāo)計(jì)劃，此目標(biāo)且不能過(guò)大，也不能過(guò)小，必須要適合自我，才能夠到達(dá)自我的終極目標(biāo)。
終極目標(biāo)：
1.無(wú)論哪次考試，都要堅(jiān)持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取思考教師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自我的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)教師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2.作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自我是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例；如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)教師。
3.每一天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的資料。
4.每周的休息日，在完成作業(yè)的情景下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自我一周的學(xué)習(xí)心得。
5.每一天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自我的聽(tīng)力。
6.像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上必須要仔細(xì)傾聽(tīng)教師的解析，每一天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自我不足的地方，該背的資料要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。
7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。
8.每次測(cè)驗(yàn)之后，自我卷子上若有錯(cuò)誤，教師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自我出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。
9.若有自我的一些想法，要及時(shí)和教師討論。
10.利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開(kāi)闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
2.進(jìn)取參加學(xué)校和班團(tuán)體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
3.與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重教師，熱愛(ài)自我的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4.上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5.不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自我，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。
6.不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自我。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十八
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，旨在提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。這個(gè)學(xué)期，我注重了學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理方面的改進(jìn)，通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將總結(jié)一下這些心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)業(yè)成績(jī)的提高至關(guān)重要。在以往的學(xué)習(xí)中，我常常只注重背誦知識(shí)點(diǎn)和標(biāo)記重要考點(diǎn)，而忽視了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。然而，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我選擇了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法。例如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我不再只是死記硬背單詞和語(yǔ)法，而是通過(guò)閱讀英語(yǔ)原版小說(shuō)和與外國(guó)友人進(jìn)行口語(yǔ)交流，提高了自己的語(yǔ)感和口語(yǔ)表達(dá)能力。這種以用為主的學(xué)習(xí)方法讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)也幫助我更好地掌握了知識(shí)。
其次，我意識(shí)到時(shí)間管理的重要性。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行時(shí)間安排。我在學(xué)習(xí)中合理安排時(shí)間，將每天的時(shí)間分配給各種學(xué)習(xí)任務(wù)，避免了拖延癥。通過(guò)合理的時(shí)間管理，我能夠在學(xué)習(xí)中更專注，效率也大大提高了。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理調(diào)整學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，使自己保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這種時(shí)間管理的能力不僅幫助我更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還為我提供了更多自由時(shí)間去參加興趣活動(dòng)和鍛煉身體。
再次，我認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我為自己設(shè)立了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)，例如每天早起半小時(shí)專注讀書、每天晚上整理一次學(xué)習(xí)筆記等等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅幫助我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還讓我在學(xué)習(xí)中節(jié)約了時(shí)間和精力。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高自律性和責(zé)任心有著積極的促進(jìn)作用，使我更加自信和有條理地面對(duì)學(xué)業(yè)。
最后，我通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃心得體會(huì)意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的不足和需要提高的方面。例如，我在學(xué)習(xí)中還存在一些粗心馬虎的問(wèn)題，常常忽視一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我還發(fā)現(xiàn)自己在處理學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間的平衡上沒(méi)有做到很好，有時(shí)會(huì)忍不住過(guò)度沉迷于娛樂(lè)活動(dòng)而影響學(xué)業(yè)。通過(guò)對(duì)自己的不足進(jìn)行分析和總結(jié)，我將更加有針對(duì)性地改進(jìn)自己，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。
總之，新學(xué)期開(kāi)始之際，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理方面的改進(jìn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并及時(shí)總結(jié)自己的不足和需要提高的方面。通過(guò)努力和改進(jìn)，我感受到了學(xué)習(xí)的成就感和滿足感，也提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信，只要堅(jiān)持下去，我一定能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十九
升入初中之后，家長(zhǎng)們和學(xué)生們是否意識(shí)到初中學(xué)習(xí)的不同，應(yīng)該提早給初中學(xué)習(xí)做個(gè)規(guī)劃呢？教育專家發(fā)現(xiàn)，多數(shù)小升初同學(xué)對(duì)于初中學(xué)習(xí)并不了解，也不知道如何面對(duì)即將開(kāi)始的初中學(xué)習(xí)。
對(duì)于小升初的同學(xué)，專家建議要提早做好學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這樣在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中才能做到游刃有余。通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)，如果同學(xué)a和同學(xué)b小升初考試成績(jī)差不多，學(xué)習(xí)能力和接受能力相近，但是同學(xué)a在初中學(xué)習(xí)之前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，同學(xué)a的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)都要高于同學(xué)b，這就是學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)于同等條件下同學(xué)們學(xué)習(xí)的影響。
做好學(xué)習(xí)規(guī)劃的'關(guān)鍵點(diǎn)是基礎(chǔ)。專家認(rèn)為如果某位同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)比較不錯(cuò)，那么他在規(guī)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)是繼續(xù)提高英語(yǔ)成績(jī)；如果同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，那么他在學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是詞匯、語(yǔ)法等方面。
中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)不一樣。這樣同學(xué)們都會(huì)疑問(wèn)，都說(shuō)不一樣，到底是哪里不一樣呢？首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異，初中的學(xué)習(xí)在基礎(chǔ)上更延伸到許多發(fā)散性的內(nèi)容；其次是學(xué)習(xí)方法上，小學(xué)的時(shí)候同學(xué)們可能認(rèn)真記憶成績(jī)就會(huì)不錯(cuò)，但這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于初中學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)會(huì)比較難學(xué)。所以合肥卓越教育建議新初一同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入初中學(xué)習(xí)之后心態(tài)要?dú)w零，要明白初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)是中考，雖然這樣說(shuō)可能會(huì)太直白，但是在目前的教學(xué)環(huán)境下，我們不得不承認(rèn)，中考是初中學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。
既然中考時(shí)初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那么就要考慮到備考方案。可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在談備考方案太早了，其實(shí)不然，如果現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，在初三的總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)被拖腿。合肥卓越教育建議同學(xué)們?cè)谛鲁跻坏膶W(xué)習(xí)規(guī)劃中可以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課為主，因?yàn)槌醵臅r(shí)候物理來(lái)了，初三的時(shí)候化學(xué)來(lái)了，然后是總復(fù)習(xí)了初中政治，課程越來(lái)越多，精力越來(lái)越分散，所以老師建議同學(xué)門要把基礎(chǔ)課扎實(shí)，這樣的話到初二、初三時(shí)候，應(yīng)對(duì)就會(huì)輕松一些。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇二十
第一段：
新學(xué)期即將開(kāi)始，我想為自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以更好地應(yīng)對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻意識(shí)到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)于我的學(xué)業(yè)起著重要的作用。通過(guò)對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃的總結(jié)和反思，我認(rèn)識(shí)到在新學(xué)期到來(lái)之前需要制定一個(gè)更明確和可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái)，我將分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：
首先，我意識(shí)到制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己有明確的目標(biāo)時(shí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力更加充沛，效果也更加顯著。因此，我打算在新學(xué)期開(kāi)始之前制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)清單，包括每門課程的具體目標(biāo)和學(xué)習(xí)時(shí)間安排。這將幫助我更好地管理時(shí)間，更高效地學(xué)習(xí)。
第三段：
其次，時(shí)間管理是取得學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闆](méi)有合理安排時(shí)間而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。為了改變這種狀態(tài)，我決定在新學(xué)期開(kāi)始之前制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表。我會(huì)合理分配時(shí)間，包括課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)完成、復(fù)習(xí)以及休閑娛樂(lè)等。通過(guò)科學(xué)的時(shí)間管理，我相信我能更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
第四段：
此外，我還認(rèn)識(shí)到合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)術(shù)成績(jī)的提升至關(guān)重要。在新學(xué)期中，我打算嘗試一些新的學(xué)習(xí)方法，如制作思維導(dǎo)圖、找尋練習(xí)題以及參加小組討論等。我相信通過(guò)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，我能找到適合自己的方式，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
第五段：
最后，我想強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持和自律的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有通過(guò)堅(jiān)持和自律才能真正克服困難，取得進(jìn)步。因此，我會(huì)給自己設(shè)定一些階段性的目標(biāo)，并保持積極的態(tài)度和韌性精神。我相信只要我始終堅(jiān)持并且努力付出，我一定能夠取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和更高的自我成長(zhǎng)。
在新學(xué)期開(kāi)始之前，我要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時(shí)間，嘗試新的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持和自律。通過(guò)不斷努力和改進(jìn)，我相信我能夠在新的學(xué)期中取得更好的成果。我希望能夠做出自己更大的努力，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們成了小學(xué)畢業(yè)生。這一學(xué)期將是小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，我擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
我的不足之處。
首先，我要把鋼筆字練好，每天抽出十分鐘來(lái)練字，每次練八個(gè)字，雖然練的字少，但是要掌握字的結(jié)構(gòu)均勻，卻是很難的。所以，我一定要認(rèn)認(rèn)真真地練，直到把字練好為止。
其次，我要提高課外閱讀量，在看書時(shí)要邊讀邊做筆記。另外要盡量多讀些優(yōu)秀的散文，這有助于提高我的作文水平的。
最后，在下課以后，老師布置的.作業(yè)要按時(shí)完成，不要拖拖拉拉，一會(huì)兒干這，一會(huì)兒干那。寫完作業(yè)要檢查，保證沒(méi)有錯(cuò)誤再放進(jìn)書包里，這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量。
如果我可以做到這幾點(diǎn)的話，我的成績(jī)一定會(huì)百尺竿頭更上一步，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇二
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開(kāi)始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時(shí)溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力，獎(jiǎng)學(xué)金要拿，爭(zhēng)取拿一等。在專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時(shí)，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹(shù)立健康的贏取愛(ài)好，鍛煉好身體。這會(huì)對(duì)以后的工作和生活很重要。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)。
除學(xué)習(xí)課本的知識(shí)以外，還要趁著年輕，多開(kāi)展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。并且爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)結(jié)合社會(huì)實(shí)際，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。
四、措施和步驟。
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如ps，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，ai、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問(wèn)題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
4、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過(guò)可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
五、結(jié)尾。
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計(jì)，家仇國(guó)恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。那么終會(huì)有回報(bào)。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我都會(huì)很勇敢!
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇三
不知不覺(jué)，一個(gè)搞笑的暑假便過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期!!
記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況不是很好，連期末成績(jī)也很不理想，為了在這個(gè)學(xué)期把成績(jī)提上去，我專門為此制定了一套計(jì)劃：
1。每一天按時(shí)到校，不遲到，不曠課，不早退;。
2。上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，不懂就問(wèn);。
期望透過(guò)以上幾條計(jì)劃，能夠在這新的一學(xué)期里把成績(jī)提上去。以優(yōu)異的成績(jī)考入初二。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇四
時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二學(xué)期了，不能再盲目覺(jué)得自己是新生，要慢慢摸索大學(xué)之路該如何走，應(yīng)該有明確的計(jì)劃。
讀大學(xué)不再是讀課本的知識(shí)，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本知識(shí)、實(shí)踐貫通、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間，還有非常重要的一點(diǎn)就是為人處事。
要從思考中確立自我，學(xué)習(xí)中尋求真知，交流中鍛煉表達(dá)，交友中品味成熟，實(shí)踐中懂得價(jià)值，興趣中攫取快樂(lè)，最求中獲得力量。
大學(xué)是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是主角。如何在這個(gè)舞臺(tái)上盡顯光彩：就需自修能力了。要學(xué)會(huì)挖掘合適的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)。這學(xué)期呢我有一些小安排：
第一是x月份的c語(yǔ)言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來(lái)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
第二是x月份的英語(yǔ)四級(jí)和以上方法差不多，就加上每晚的一個(gè)聽(tīng)力小訓(xùn)練和單詞記憶。
相信每個(gè)專業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點(diǎn)發(fā)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他基礎(chǔ)知識(shí)要做適當(dāng)?shù)牧私猓瑸橐院蠊ぷ魃畹於ɑA(chǔ)。
死記硬背永遠(yuǎn)學(xué)不精，學(xué)不透。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，花一定時(shí)間來(lái)思考所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很實(shí)用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的flash完全可以聯(lián)合起來(lái)學(xué)習(xí)，而這些操作性強(qiáng)的'科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們提供了絕對(duì)的實(shí)踐可能。興趣是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。明確自己的興趣應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。
除了自身感興趣的可以學(xué)習(xí)，還有興趣的培養(yǎng)。對(duì)那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養(yǎng)興趣。比如計(jì)算機(jī)方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占領(lǐng)主導(dǎo)地位。韓語(yǔ)是我很想學(xué)的小語(yǔ)種，我也在計(jì)劃中慢慢自學(xué)。
積極主動(dòng)往往會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)，不管是學(xué)習(xí)還是校園各種活動(dòng)，應(yīng)該適量參加，這是對(duì)自己最好的鍛煉機(jī)會(huì)，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點(diǎn)。所以盡量去參加一些有意義的活動(dòng)。時(shí)間永遠(yuǎn)是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢!愛(ài)睡懶覺(jué)是我浪費(fèi)時(shí)間的最大因素，此學(xué)期開(kāi)始我已在漸漸克服當(dāng)中。
大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì)。為人處世很重要，這也是我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學(xué)習(xí)的，還沒(méi)有達(dá)到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流，這是我最不擅長(zhǎng)的。現(xiàn)在我在強(qiáng)迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流，從一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好開(kāi)始。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進(jìn)行著，有的在準(zhǔn)備當(dāng)中即將開(kāi)始。在這片美麗的土地上即以播下夢(mèng)想的種子，就一定會(huì)用心去灌溉。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇五
新學(xué)期的開(kāi)始，也意味著高三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期，如何搞好高三學(xué)習(xí)工作，如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(zhǎng)滿意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開(kāi)始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)及后階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃，是十分必要的。
語(yǔ)文積累貧乏，語(yǔ)文視野狹窄，語(yǔ)文基本知識(shí)零碎或一知半解。
思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。
閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。
語(yǔ)文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。
閱讀是我的個(gè)性化行為。
閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的'能力，以拓展他們的思維空間。
閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。
語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。
閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。
提升思想，提升語(yǔ)言，提升技巧。
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法，不偏激，講辨證。
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。
面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，思人之所未思，感人之所未感。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇六
上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。以下是職場(chǎng)本站為大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料資料，歡迎閱讀，提供參考。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2、作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例;如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)老師。
3、每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
6、像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。
8、每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。
9、若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。
10、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開(kāi)闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
3、與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。
6、不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。
終極目標(biāo)：無(wú)論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。
初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是一定要快樂(lè)學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃，此目標(biāo)且不能過(guò)大，也不能過(guò)小，一定要適合自己，才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。終極目標(biāo)：
1無(wú)論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例;如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)老師。
3每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
6像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。8每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。
9若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。
10利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開(kāi)闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
2積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。3與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。6不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。
早上6.30分起床，洗刷完，吃完早餐大概7點(diǎn)。
7.00-7.30讀語(yǔ)文課文，把該背的都背了，但我不希望你讀書想個(gè)開(kāi)機(jī)關(guān)槍似的，希望你能帶著感_彩投入到課文中，要明白作者想表達(dá)的是什么。一日之計(jì)在于晨!
接著是上課了。在上課的時(shí)候希望你能做好筆記，這個(gè)時(shí)候重要，但是很多人都不很重視。好記性不如爛筆頭，動(dòng)動(dòng)手更能加深自己的記憶!許多人的成績(jī)不好的根本原因是在上課期間不認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以這非常重要!另外如何有效的做好筆記也是有技巧的，要把老師所說(shuō)的重點(diǎn)做好筆記，如何才是老師所說(shuō)的重點(diǎn)呢，這一般自己都會(huì)都體會(huì)，感覺(jué)老師所說(shuō)的很重要就要記下來(lái)!
上午一般4節(jié)課，除去第4節(jié)課放學(xué)，也就是有3節(jié)課間休息，我建議不必全拿來(lái)學(xué)習(xí)，一般只要拿出1節(jié)課間休息學(xué)習(xí)就好，建議是第3節(jié)課下課為好，把之前3節(jié)課所學(xué)的復(fù)習(xí)下就好。
上午的課結(jié)束后，大概下午2.30才上課吧!
中午就建議只拿出1個(gè)小時(shí)出來(lái)學(xué)習(xí)，具體時(shí)間你自己拿好，12.30到2.30有2個(gè)鐘，你自己做決定好了。中午的時(shí)候可以拿來(lái)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)!這很重要!
下午開(kāi)課了，計(jì)劃不變，上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，下午3節(jié)課照樣拿出1節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)。
下午放學(xué)后，好好的把老師布置的作業(yè)完成，不懂的問(wèn)老師。大概5點(diǎn)放學(xué)，我算你9.30分睡覺(jué)!中間的時(shí)間很充分!希望你拿出1個(gè)半鐘出來(lái)學(xué)習(xí)!
在初一的時(shí)候，課門大概有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，歷史，地理，政治!(物理初二學(xué)，化學(xué)初三學(xué))。
在這里對(duì)于英語(yǔ)有個(gè)建議，建議不要做啞巴英語(yǔ)!中國(guó)教育的悲哀，許多中國(guó)的孩子學(xué)了那么多年的英語(yǔ)都只會(huì)寫，不會(huì)說(shuō)!那還學(xué)什么英語(yǔ)了嘛，根本是啥折騰!去買的復(fù)讀機(jī)，好好的把英語(yǔ)學(xué)好，把英語(yǔ)學(xué)好了非常有用，本人也在重新學(xué)習(xí)中。初一的英語(yǔ)課文是從音標(biāo)開(kāi)始教起，希望你要重視！跟著磁帶讀，有時(shí)候老師發(fā)的不怎么好!
數(shù)學(xué)就一個(gè)字，做!把習(xí)題全做了，全懂了!只要你做到了我就可以說(shuō)你的數(shù)學(xué)是頂瓜瓜的了。
用自己的文字把內(nèi)容描述出來(lái)，對(duì)于比較經(jīng)典的句子可以記下來(lái)!對(duì)于放假時(shí)候的學(xué)習(xí)，我只建議你把老師布置的作業(yè)做完的前提下，每天拿出3個(gè)鐘的時(shí)候用來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)英語(yǔ)，做數(shù)學(xué)習(xí)題，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。。把一個(gè)星期所學(xué)的東西好好整理!
時(shí)光匆匆的流逝，我最后的一個(gè)小學(xué)暑假時(shí)光也終于漸漸的拉下了帷幕。我即將進(jìn)入我的中學(xué)生活。
在開(kāi)學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，未來(lái)充滿未知。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我認(rèn)為計(jì)劃雖然是擬定好了，但是還學(xué)要我堅(jiān)持的努力去執(zhí)行。所以我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，這樣就可以提醒我自己不會(huì)忘記自己的計(jì)劃。
：想不到這么優(yōu)秀。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇七
目標(biāo)：提前進(jìn)入化學(xué)世界，對(duì)初三上的知識(shí)提前認(rèn)知。
在初中的初中課程體系中，化學(xué)被安排在了最后的初三學(xué)年，差不多一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)知識(shí)，一個(gè)學(xué)期總復(fù)習(xí)。即使內(nèi)容簡(jiǎn)單，在時(shí)間寶貴的初三才開(kāi)始接觸化學(xué)，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)難免依然是很倉(cāng)促的安排。因此初二升初三的這個(gè)暑假對(duì)于化學(xué)非常寶貴，從開(kāi)學(xué)到中考只有八個(gè)月時(shí)間，時(shí)間非常緊張。上冊(cè)課本必須研讀一遍，有問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師。提前學(xué)習(xí)的意義還會(huì)在后面體現(xiàn)出來(lái)。
目標(biāo)：快速適應(yīng)，掌握化學(xué)化學(xué)方法。
開(kāi)學(xué)后，一定要用最短的時(shí)間適應(yīng)自己的化學(xué)老師，讓自己用最短的時(shí)間找到化學(xué)學(xué)習(xí)的方法。帶著暑假學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從一開(kāi)始就要做一些綜合性比較大的題目，比如空氣中氧氣含量的探究問(wèn)題、催化劑的探究問(wèn)題等。
目標(biāo)：完全掌握微觀世界，避開(kāi)易錯(cuò)點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入宏觀世界到微觀世界的“第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，這一個(gè)月一定要多花些工夫在化學(xué)上，多找一些練習(xí)來(lái)做，多去問(wèn)一問(wèn)老師。爭(zhēng)取平穩(wěn)度過(guò)這次轉(zhuǎn)折。微觀世界這一部分的內(nèi)容，需要同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)完全掌握，不僅是為期中考試做鋪墊，更是為給整個(gè)化學(xué)打好基礎(chǔ)。
目標(biāo)：復(fù)習(xí)課前前4章內(nèi)容，準(zhǔn)備期中考試。理解掌握化學(xué)方程式。
這一個(gè)月會(huì)進(jìn)行期中考試，作為初三的第一次大考，一定要做一些復(fù)習(xí)的工作去準(zhǔn)備，把期中考試之前的基礎(chǔ)知識(shí)再次記憶，再加上前面我們有一些難題做過(guò)鋪墊，應(yīng)該能夠順利度過(guò)較有難度的期中考試。期中考試之后，馬上就要學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的內(nèi)容，這里需要同學(xué)們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶，為后面幾章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備，此后，化學(xué)方程式將正式步入初三化學(xué)的舞臺(tái)。
化學(xué)記憶十法。
1.理解記憶法。記憶有機(jī)械記憶和理解記憶之分。理解記憶是建立在對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律理解的基礎(chǔ)上的記憶，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)死記硬背的機(jī)械記憶。
2.有意記憶法。記憶可分為有意記憶和無(wú)意記憶。有意記憶是有預(yù)定目標(biāo)并采用一定方法和步驟，經(jīng)過(guò)一定努力的記憶方法，這種記憶方法，由于學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力集中，有較高的自覺(jué)性和積極性，大腦細(xì)胞處于強(qiáng)烈的興奮狀態(tài)，從而產(chǎn)生深刻的印象，記得快且牢固。
3.分散記憶法。對(duì)于一些繁多、但必須直接記憶的化學(xué)知識(shí)，要采取各個(gè)突破、分散記憶的方法，以提高自己的興趣和信心，增強(qiáng)記憶的效果。
4.聯(lián)系實(shí)驗(yàn)記憶法?；瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苁箤W(xué)生獲得豐富的大量的感性認(rèn)識(shí)，能在頭腦中留下深刻的記憶。
5.對(duì)比記憶法。不同事物之間總有區(qū)別，有比較才有鑒別，抓住事物的本質(zhì)區(qū)別，記憶起來(lái)就比較牢固了。對(duì)比記憶又分相似對(duì)比記憶，相反對(duì)比記憶和列表對(duì)比記憶法等。
6.歸納記憶法。將大量零散的孤立的知識(shí)，經(jīng)過(guò)綜合歸納，找出之間的相互關(guān)系，并連成網(wǎng)絡(luò)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。這樣大大縮短了學(xué)生的記憶過(guò)程，從而達(dá)到以一貫十的效果。
7.形象記憶法。用感知過(guò)的事物形象為基礎(chǔ)來(lái)記憶的方法，是形象記憶法。有些基本概念是比較抽象且又難以用實(shí)驗(yàn)直接觀察到的，可用形象的描寫、生動(dòng)的比喻來(lái)加深學(xué)生的理解和記憶。
8.趣味記憶法。即寓知識(shí)于趣味之中的記憶方法，通常利用諧音、順口溜、歌訣等幫助學(xué)生記憶。
9.改錯(cuò)記憶法。改錯(cuò)是正確認(rèn)識(shí)的開(kāi)始。改錯(cuò)能為學(xué)生提供新的深刻的信息反饋。所謂“吃一塹、長(zhǎng)一智”，因此要有意識(shí)地通過(guò)改錯(cuò)讓學(xué)生加深記憶。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇八
我即將成為_(kāi)_大學(xué)的一名學(xué)生，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開(kāi)頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義大一，打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。
在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情沉考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第一專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大二平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。
可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入天三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。
因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇九
懷著某種特殊的心情，踏入了大學(xué)校門，不知不覺(jué)，一年就快過(guò)去。這一年，有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無(wú)聊空虛。看著上學(xué)期做的各種計(jì)劃，做了許多之前想做的事，學(xué)了許多之前不懂的知識(shí)，這讓我覺(jué)得充實(shí)滿足;但也有許多想了很久終究未完成的心愿，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內(nèi)疚。
帶著這樣的復(fù)雜的心情，我又開(kāi)始重新規(guī)劃我今后的大學(xué)生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢(mèng)想更近一步。不管在這之后這些目標(biāo)能否達(dá)到，至少有了方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力，即使失敗也會(huì)有所收獲。
我的目標(biāo)、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩(wěn)定的工作，一種簡(jiǎn)單、安定的生活。而事實(shí)上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的?這需要不斷努力、不斷使自己變得更強(qiáng)，才可能得到的。而大學(xué)，是鍛煉你，提高你的能力的最好時(shí)機(jī)，因而，剩余三年的大學(xué)生活，一定得好好規(guī)劃，認(rèn)真走好每一步。以下，便是我所做出的規(guī)劃：之后三年需實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，掌握必要的專業(yè)技能。
2.養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)武裝自己，凈化自己的心靈，提升自己的精神境界。
3.爭(zhēng)取成為黨員。
4.至少參加三次較大規(guī)格的比賽，并努力獲得獲獎(jiǎng)證書。
5.至少獲得一次獎(jiǎng)學(xué)金。
6.過(guò)省二級(jí)和國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
7.英語(yǔ)過(guò)四、六級(jí)。
8.順利完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位證及畢業(yè)證書。
9.突破自己性格方面的缺點(diǎn)，使自己變得更加開(kāi)朗、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
10.爭(zhēng)取考研，或者找一份相對(duì)不錯(cuò)的工作。
以上便是我目前所確立的剩余三年的大學(xué)目標(biāo)，有些其實(shí)自己毫無(wú)把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并決心去做，總會(huì)有所收獲。
下一步，我便要根據(jù)我所確立的目標(biāo)，制定一些實(shí)際可行的具體計(jì)劃。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)各類課程，保證每門成績(jī)?cè)?0分以上。
2.選修一些自己感興趣的課程，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，拓展知識(shí)面。
3.堅(jiān)持每周至少讀一本好書，培養(yǎng)心性，陶冶情操。
4.堅(jiān)持每天自習(xí)兩小時(shí)，進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而不是一天到晚守著電腦。
5.每天至少學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，為四、六級(jí)做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取大二第一學(xué)期過(guò)四級(jí)，第二學(xué)期過(guò)六級(jí)。
6.努力學(xué)好計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，在這學(xué)期順利過(guò)省二，大二第一學(xué)期爭(zhēng)取過(guò)國(guó)二。
7.積極參加一些有意義的活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友，培養(yǎng)自己的社交能力。
8.把握機(jī)會(huì)，參加一些較大規(guī)格的比賽，賽前加強(qiáng)訓(xùn)練，努力提高自身能力與水平，在比賽中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但如果沒(méi)有計(jì)劃，我們的生活只會(huì)是一團(tuán)糟，渾渾噩噩的度過(guò)這大學(xué)四年，看不到希望，觸不到未來(lái)。而制定了計(jì)劃卻不去實(shí)施，也只是白忙一場(chǎng)。為了夢(mèng)想、為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要堅(jiān)持做到以上的幾點(diǎn)，讓我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)、自在、有意義，讓我的未來(lái)變得豐富多彩。
不管怎樣，我們要學(xué)著去管理好我們的生活，試著去掌握自己的人生，讓自己在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間，回想起這些歲月時(shí)，不那么悔恨、不那么遺憾!
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
許多學(xué)生在剛剛踏入高一課堂時(shí)，很自然地依賴自己初中時(shí)期“尖子生”的學(xué)習(xí)心態(tài)和方法，完全忽略了高中階段新知識(shí)的特殊性，這是導(dǎo)致學(xué)生遲遲無(wú)法獲得理想成績(jī)最大原因。受其影響，學(xué)生們的心態(tài)、原本出色的自信心等都受到了不同程度的挫折。高一年級(jí)的首要任務(wù)就是舍棄--只有舍棄舊的內(nèi)容，才能懂得接納新的知識(shí);只有再一次地放低姿態(tài)，才能更加順利地快速崛起。
2、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。另外，時(shí)間不能安排得太緊湊，要給計(jì)劃留有余地。
3、計(jì)劃與班級(jí)計(jì)劃相配合。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。
4、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
學(xué)習(xí)時(shí)注意突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。所謂重點(diǎn)，一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、腦體結(jié)合，勞逸合理安排。
在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
6、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。
檢查內(nèi)容：(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計(jì)劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十一
新學(xué)期到了，讓我們迎來(lái)了三年級(jí)下學(xué)期，今年我制訂了如下計(jì)劃：
每日計(jì)劃：早上，每天6點(diǎn)10分起床；6點(diǎn)30分刷牙洗臉；6點(diǎn)45分吃早飯；7點(diǎn)10分上學(xué)（值日上學(xué)7點(diǎn)）。中午，吃飯12點(diǎn)；30分鐘吃完午飯；中午彈琴半小時(shí)。下午，1點(diǎn)30分按時(shí)上學(xué)；4點(diǎn)半下學(xué)（一三五學(xué)書畫，二四去繪本館看書做作業(yè)）。晚上，6店30分或7點(diǎn)吃晚飯；寫作業(yè)不超過(guò)2小時(shí)；9點(diǎn)洗手臉；讀書半小時(shí)；9點(diǎn)半睡覺(jué)。
周計(jì)劃：看兩本書；周末讀一小時(shí)書，做家務(wù)3件，自己的事情自己做，還要鍛煉身體1小時(shí)。
在學(xué)習(xí)方面，我這學(xué)期計(jì)劃最少讀10本厚書，做家務(wù)達(dá)到100件，還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，拿班里的第一名，為班級(jí)增光添彩！
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十二
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
許多學(xué)生在剛剛踏入高一課堂時(shí)，很自然地依賴自己初中時(shí)期“尖子生”的學(xué)習(xí)心態(tài)和方法，完全忽略了高中階段新知識(shí)的特殊性，這是導(dǎo)致學(xué)生遲遲無(wú)法獲得理想成績(jī)最大原因。受其影響，學(xué)生們的心態(tài)、原本出色的自信心等都受到了不同程度的挫折。高一年級(jí)的首要任務(wù)就是舍棄--只有舍棄舊的內(nèi)容，才能懂得接納新的知識(shí);只有再一次地放低姿態(tài)，才能更加順利地快速崛起。
2、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。另外，時(shí)間不能安排得太緊湊，要給計(jì)劃留有余地。
3、計(jì)劃與班級(jí)計(jì)劃相配合。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。
4、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
學(xué)習(xí)時(shí)注意突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。所謂重點(diǎn)，一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、腦體結(jié)合，勞逸合理安排。
在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
6、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。
檢查內(nèi)容：(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計(jì)劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十三
隨著新學(xué)期的到來(lái)，每個(gè)學(xué)生都要開(kāi)始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在新的學(xué)期中，我通過(guò)總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定了新的學(xué)習(xí)規(guī)劃。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻體會(huì)到了制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性，并形成了一系列的心得體會(huì)。
首先，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)規(guī)劃的核心。在新的學(xué)期中，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括在各個(gè)科目中取得更好的成績(jī)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力等。這些目標(biāo)既具體又可行，可以幫助我更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)過(guò)程。在制定這些目標(biāo)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定目標(biāo)，不盲目追求高分，而是注重全面提高自己的能力。
其次，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，包括每周的學(xué)習(xí)安排、每日的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間分配等。這份學(xué)習(xí)計(jì)劃表幫助我充分利用時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)。同時(shí)，我還根據(jù)自己的實(shí)際情況，為每門科目列出了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和掌握的重點(diǎn)，以便更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。通過(guò)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我學(xué)會(huì)了高效利用時(shí)間，更好地安排自己的學(xué)習(xí)，從而提高了學(xué)習(xí)效果。
第三，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間是學(xué)習(xí)規(guī)劃的關(guān)鍵。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我認(rèn)真分析了自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我合理安排了每日的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，不僅保證了學(xué)習(xí)的時(shí)間充足，而且也減輕了學(xué)習(xí)壓力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了合理安排休息時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)學(xué)習(xí)導(dǎo)致疲勞和效率下降。通過(guò)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，我學(xué)會(huì)了更好地平衡學(xué)習(xí)和休息，使學(xué)習(xí)更加高效和健康。
第四，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)規(guī)劃的關(guān)鍵。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摒棄了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)和堅(jiān)持了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，每天按時(shí)完成作業(yè)，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔和安靜，定期復(fù)習(xí)和總結(jié)，解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題等。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了更好地學(xué)習(xí)和管理自己的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
最后，不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃是學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源。在新學(xué)期開(kāi)始之后，我不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。通過(guò)每周的學(xué)習(xí)總結(jié)和計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足，并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)效果不佳時(shí)，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行反思和調(diào)整學(xué)習(xí)方法；在時(shí)間分配不合理時(shí)，我會(huì)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃，我不僅能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)需求，而且也能夠適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科要求。這種不斷調(diào)整和改進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持了動(dòng)力和積極性。
總結(jié)起來(lái)，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃，都是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要因素。在新學(xué)期的開(kāi)始，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些學(xué)習(xí)規(guī)劃，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，為自己的未來(lái)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望能夠與同學(xué)們共同進(jìn)步，共同努力，互相鼓勵(lì)和支持，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的新學(xué)期。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十四
今天是開(kāi)學(xué)的.第一天，我有什么新學(xué)期打算呢?那就得問(wèn)問(wèn)我自己了，下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
作文。
高中，是我學(xué)習(xí)和身心將全面發(fā)展的地方。
面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有任何人會(huì)輕言放棄，包括視知識(shí)為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會(huì)影響其他科目，尤其以語(yǔ)文和數(shù)學(xué)對(duì)其他科目的影響最大。所以我將認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好每一門課，不會(huì)讓自己比較弱的學(xué)科扯成績(jī)的后退。并且在學(xué)習(xí)中，必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，為高二良好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我，取得好成績(jī)。我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“勵(lì)志”，“鴻學(xué)”，“翔宇”發(fā)揚(yáng)到底。我將堅(jiān)持這六個(gè)字，堅(jiān)信“有責(zé)任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。除了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度外，我在學(xué)習(xí)中也盡可能地注意細(xì)節(jié)，相信“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗!”
在身心上，我將認(rèn)真聽(tīng)取老師對(duì)我的指導(dǎo)，積極參加各種有益身心的活動(dòng)，堅(jiān)持不進(jìn)各種學(xué)校不允許我們進(jìn)入的場(chǎng)所。如遇到困難，我會(huì)積極向老師談?wù)?，以疏?dǎo)自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強(qiáng)體魄，珍愛(ài)生命。
以上是我的新學(xué)期計(jì)劃，我將認(rèn)真實(shí)現(xiàn)它，讓自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)與身體，心理與道德全面發(fā)展的一個(gè)中學(xué)生。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的'征途.
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)"對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!
時(shí)間過(guò)得真像流水般飛快，愉快的寒假就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來(lái)臨。在此，我要為新學(xué)期做個(gè)打算。
首先，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)決改正我的缺點(diǎn)。我要使優(yōu)點(diǎn)變得更加完美，長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮：各門學(xué)科要好上加好，作業(yè)不但要及時(shí)完成而且要保質(zhì)保量，字要越寫越好……我要下定決心把不足之處加以改正：要提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，要糾正上課容易走神，要克服貪玩……我人盡力把自己的缺點(diǎn)改正，做一個(gè)在學(xué)習(xí)方面的“三好學(xué)生”。
其次，我在提高自己的自制能力和自理能力。不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要有時(shí)間限制的綠色健康上網(wǎng);不能沉迷于看“閑書”，要多看一些有益自己成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的書。要努力做好自己的“二要二不”，而在家的瑣事，要自覺(jué)完成，比如：吃飯、洗手、穿衣等，還要適當(dāng)幫家長(zhǎng)完成一些力所能及的。
家務(wù)活。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，為全社會(huì)的人類貢獻(xiàn)自己的微薄力量。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要每是每時(shí)刻抱負(fù)著遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為了這個(gè)目標(biāo)努力奮斗!
在新學(xué)期里，我一定要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，“欲窮千里目，更上一層樓”!
“新學(xué)期，我努力;新學(xué)期，我收獲;新學(xué)期，我快樂(lè)，新學(xué)期，我成長(zhǎng)!”這是我們?cè)谛W(xué)的最后一年了，在新的學(xué)期，我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，我們要多多舉手發(fā)言，一定要把老師課堂上講的知識(shí)全部搞懂。對(duì)于疑難問(wèn)題，不會(huì)就問(wèn)老師。
我們要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)。課堂作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
要做好語(yǔ)文課的。
課前預(yù)習(xí)。
對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀五遍，不認(rèn)識(shí)的字、詞、
成語(yǔ)。
要先查字典把它認(rèn)會(huì)懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意然后。
總結(jié)。
出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做，對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
數(shù)學(xué)和英文也要同樣對(duì)待，要多聽(tīng)多講多做，要不恥下問(wèn)，不會(huì)的問(wèn)題要當(dāng)場(chǎng)就問(wèn)，不要留下一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。
在新的學(xué)期，我們要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)，每個(gè)同學(xué)都能考上理想的學(xué)校，交一份令家長(zhǎng)和老師都能滿意的答卷。
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法，一想到。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)我想我對(duì)于學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng)在這六年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的英語(yǔ)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
相關(guān)。
文章。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十五
大學(xué)四年中，大二無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開(kāi)始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善；這樣才能順利地走下去。
對(duì)于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語(yǔ)a級(jí)做好十分的準(zhǔn)備，若對(duì)自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：一，結(jié)合自身和客觀情況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握；
二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無(wú)論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來(lái)慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽(tīng)膩了，但沒(méi)幾個(gè)正確地看待它。
即將走出"象牙塔"的我們，身肩來(lái)自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無(wú)知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹(shù)立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過(guò)，要知道；如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過(guò)。再說(shuō)了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂(lè)趣，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無(wú)與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益；相反，那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無(wú)底深淵，讓人沒(méi)完沒(méi)了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人；其次，你還須明白沒(méi)有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個(gè)人會(huì)懂你，到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的"視敵"看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒(méi)找到解決問(wèn)題的途徑之前，周旋無(wú)不是方案。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了一年的大學(xué)時(shí)光，進(jìn)入了被稱為學(xué)姐的大二時(shí)期。在上個(gè)年度里，我從懵懂變得成熟,我迎來(lái)了生命里的第十八個(gè)生日。在這一年中，有笑有淚，有得有失。就像很多人所說(shuō)的那樣，大學(xué)是容易墮落的地方，如果你的自制力不夠，那么你很有可能會(huì)荒廢了這個(gè)美好的大學(xué)生活。制定具體而可行性的目標(biāo)無(wú)疑是一個(gè)很好的動(dòng)力源泉,當(dāng)我感到無(wú)所事事時(shí)，目標(biāo)可以指引著我做些該做的事情。于是我制定這個(gè)計(jì)劃書，以便好好監(jiān)督自己，我承諾在接下來(lái)的大二生活中盡力去做到如下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽(tīng)講，爭(zhēng)取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當(dāng)堂掌握得八九不離十，課后間隔一段時(shí)間進(jìn)行溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、每一項(xiàng)考試都保證順利過(guò)關(guān)，達(dá)到高效、超前。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語(yǔ)言能力，多讀書，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向?？此坪妥约翰](méi)有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會(huì)做人才會(huì)成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì)和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對(duì)手更是朋友，不要惡性競(jìng)爭(zhēng)，要真誠(chéng)地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實(shí)踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
8、堅(jiān)持體育鍛煉，少熬夜,好身體才是革命的本錢。
9、“建立起堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無(wú)限自信，表現(xiàn)無(wú)比謙虛，態(tài)度超級(jí)和藹，技術(shù)精益求精。”遵循這個(gè)原則，抓住每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，把你在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結(jié)合起來(lái)思考，你就會(huì)從中得到升華，就會(huì)學(xué)到很多別人學(xué)不到的東西。抓住自己的努力方向別放松，不管別人怎么說(shuō)，堅(jiān)持到底就是勝利.
至于最近的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是學(xué)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),努力學(xué)好其他課程。其實(shí),大學(xué)里最重要的無(wú)非就是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。因此我打算利用周末課余時(shí)間打工以接觸社會(huì)并了解社會(huì)需求，在減輕家庭負(fù)擔(dān)的前提下,明確自己的學(xué)習(xí)方向。
我會(huì)努力秉承自己的諾言,因?yàn)槲覉?jiān)信：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見(jiàn)青松不見(jiàn)花。
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開(kāi)始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，從而大大降低了學(xué)習(xí)效率，針對(duì)上已學(xué)年自己在的許多需要改進(jìn)的地方，也結(jié)合本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
分為兩個(gè)階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)。
合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過(guò)不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的我即將走入社會(huì)，必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際有方向，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展，專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對(duì)以后的工作和生活很重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
希望通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟練。
一些必須的操作技能，同時(shí)發(fā)展好自己健康的興趣愛(ài)好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。
三、具體安排。
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多看課外書。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。
4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
5、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事，如可以通過(guò)練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富了自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
6、除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注意加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
四、結(jié)尾。
今年是覺(jué)悟的一年，拋棄以前的一切，重新開(kāi)始！最后用句。
歌詞做結(jié)尾吧，海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我會(huì)很勇敢。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十六
新學(xué)期打算，這也就是一種未來(lái)的預(yù)示，對(duì)自己前途的安排。
這學(xué)期，我要首先將煩惱忘掉，快樂(lè)地去學(xué)習(xí)，去體會(huì)書中的芳香，一身輕上戰(zhàn)場(chǎng)一定會(huì)打勝仗。將自己的陋習(xí)改掉，將好習(xí)慣全部招攬而來(lái)，使我變得高尚純潔。
學(xué)習(xí)方面更要勤奮刻苦，不要不肯學(xué)，只要學(xué)就對(duì)，學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)就是十年寒窗的那一份苦，只有我吃得苦中苦，我就方為人上人。所以我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課團(tuán)結(jié)同學(xué)，放學(xué)就迅速回家，寫完作業(yè)，在認(rèn)真完成學(xué)校老師布置的作業(yè)的基礎(chǔ)上，還要多做一些課外的練習(xí)題，這有助于我可以更好的擴(kuò)大我的知識(shí)面，讓我在六年級(jí)沖刺的階段可以更快得加足馬力向前沖，并且沖得更遠(yuǎn)，希望可以進(jìn)入一所我理想的中學(xué)！
成功的基礎(chǔ)是百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮，這樣才可以讓我變得更完美六年級(jí)沖刺的表現(xiàn)希望可以為我的小學(xué)生涯增光添彩，也希望它可以為我的小學(xué)生涯點(diǎn)上一個(gè)漂亮的句號(hào)?。。。?！
好的開(kāi)始一定要有好的結(jié)束！?。?BR> 新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十七
終極目標(biāo)：
1、無(wú)論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2、作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例；如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)老師。
3、每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
6、像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。
8、每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。
9、若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。
10、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開(kāi)闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
3、與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。
6、不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。
以上內(nèi)容就是本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，本人承諾會(huì)積極地按照計(jì)劃書，不能有違背之心。一定要堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)面對(duì)父母、老師、同學(xué)！
從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好中學(xué)的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難的是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個(gè)中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
一中學(xué)六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)。
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹(shù)立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、初一上學(xué)期是一個(gè)小學(xué)走入中學(xué)的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、初一下學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、初二上學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入優(yōu)生梯隊(duì)。
4、初二下學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、初三上學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)初二的學(xué)習(xí)后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。
6、初三下學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。
二我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課。
聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：
a）做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
b）集中注意力。思想開(kāi)小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
c）認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
d）在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。
e）抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ)．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
f）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
g）注意和老師的交流，聽(tīng)課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)。
作業(yè)是提高思維能力，掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)。
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：
a）課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
b）精讀教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c）整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。
d）看參考書。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
三總結(jié)。
中學(xué)三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。在寫這份計(jì)劃書的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多，對(duì)中學(xué)有了一些認(rèn)識(shí)，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為中學(xué)的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長(zhǎng)。
初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，可是必須要?dú)g樂(lè)學(xué)習(xí)。所以，能夠?yàn)樽晕伊可矶ㄗ鲆粋€(gè)適合自我的目標(biāo)計(jì)劃，此目標(biāo)且不能過(guò)大，也不能過(guò)小，必須要適合自我，才能夠到達(dá)自我的終極目標(biāo)。
終極目標(biāo)：
1.無(wú)論哪次考試，都要堅(jiān)持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取思考教師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自我的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)教師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2.作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自我是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例；如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)教師。
3.每一天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的資料。
4.每周的休息日，在完成作業(yè)的情景下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自我一周的學(xué)習(xí)心得。
5.每一天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自我的聽(tīng)力。
6.像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上必須要仔細(xì)傾聽(tīng)教師的解析，每一天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自我不足的地方，該背的資料要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。
7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。
8.每次測(cè)驗(yàn)之后，自我卷子上若有錯(cuò)誤，教師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自我出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。
9.若有自我的一些想法，要及時(shí)和教師討論。
10.利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開(kāi)闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
2.進(jìn)取參加學(xué)校和班團(tuán)體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
3.與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重教師，熱愛(ài)自我的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4.上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5.不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自我，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。
6.不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自我。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十八
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，旨在提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。這個(gè)學(xué)期，我注重了學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理方面的改進(jìn)，通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將總結(jié)一下這些心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)業(yè)成績(jī)的提高至關(guān)重要。在以往的學(xué)習(xí)中，我常常只注重背誦知識(shí)點(diǎn)和標(biāo)記重要考點(diǎn)，而忽視了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。然而，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我選擇了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法。例如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我不再只是死記硬背單詞和語(yǔ)法，而是通過(guò)閱讀英語(yǔ)原版小說(shuō)和與外國(guó)友人進(jìn)行口語(yǔ)交流，提高了自己的語(yǔ)感和口語(yǔ)表達(dá)能力。這種以用為主的學(xué)習(xí)方法讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)也幫助我更好地掌握了知識(shí)。
其次，我意識(shí)到時(shí)間管理的重要性。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行時(shí)間安排。我在學(xué)習(xí)中合理安排時(shí)間，將每天的時(shí)間分配給各種學(xué)習(xí)任務(wù)，避免了拖延癥。通過(guò)合理的時(shí)間管理，我能夠在學(xué)習(xí)中更專注，效率也大大提高了。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理調(diào)整學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，使自己保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這種時(shí)間管理的能力不僅幫助我更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還為我提供了更多自由時(shí)間去參加興趣活動(dòng)和鍛煉身體。
再次，我認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我為自己設(shè)立了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)，例如每天早起半小時(shí)專注讀書、每天晚上整理一次學(xué)習(xí)筆記等等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅幫助我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還讓我在學(xué)習(xí)中節(jié)約了時(shí)間和精力。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高自律性和責(zé)任心有著積極的促進(jìn)作用，使我更加自信和有條理地面對(duì)學(xué)業(yè)。
最后，我通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃心得體會(huì)意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的不足和需要提高的方面。例如，我在學(xué)習(xí)中還存在一些粗心馬虎的問(wèn)題，常常忽視一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我還發(fā)現(xiàn)自己在處理學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間的平衡上沒(méi)有做到很好，有時(shí)會(huì)忍不住過(guò)度沉迷于娛樂(lè)活動(dòng)而影響學(xué)業(yè)。通過(guò)對(duì)自己的不足進(jìn)行分析和總結(jié)，我將更加有針對(duì)性地改進(jìn)自己，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。
總之，新學(xué)期開(kāi)始之際，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理方面的改進(jìn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并及時(shí)總結(jié)自己的不足和需要提高的方面。通過(guò)努力和改進(jìn)，我感受到了學(xué)習(xí)的成就感和滿足感，也提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信，只要堅(jiān)持下去，我一定能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇十九
升入初中之后，家長(zhǎng)們和學(xué)生們是否意識(shí)到初中學(xué)習(xí)的不同，應(yīng)該提早給初中學(xué)習(xí)做個(gè)規(guī)劃呢？教育專家發(fā)現(xiàn)，多數(shù)小升初同學(xué)對(duì)于初中學(xué)習(xí)并不了解，也不知道如何面對(duì)即將開(kāi)始的初中學(xué)習(xí)。
對(duì)于小升初的同學(xué)，專家建議要提早做好學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這樣在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中才能做到游刃有余。通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)，如果同學(xué)a和同學(xué)b小升初考試成績(jī)差不多，學(xué)習(xí)能力和接受能力相近，但是同學(xué)a在初中學(xué)習(xí)之前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，同學(xué)a的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)都要高于同學(xué)b，這就是學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)于同等條件下同學(xué)們學(xué)習(xí)的影響。
做好學(xué)習(xí)規(guī)劃的'關(guān)鍵點(diǎn)是基礎(chǔ)。專家認(rèn)為如果某位同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)比較不錯(cuò)，那么他在規(guī)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)是繼續(xù)提高英語(yǔ)成績(jī)；如果同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，那么他在學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是詞匯、語(yǔ)法等方面。
中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)不一樣。這樣同學(xué)們都會(huì)疑問(wèn)，都說(shuō)不一樣，到底是哪里不一樣呢？首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異，初中的學(xué)習(xí)在基礎(chǔ)上更延伸到許多發(fā)散性的內(nèi)容；其次是學(xué)習(xí)方法上，小學(xué)的時(shí)候同學(xué)們可能認(rèn)真記憶成績(jī)就會(huì)不錯(cuò)，但這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于初中學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)會(huì)比較難學(xué)。所以合肥卓越教育建議新初一同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入初中學(xué)習(xí)之后心態(tài)要?dú)w零，要明白初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)是中考，雖然這樣說(shuō)可能會(huì)太直白，但是在目前的教學(xué)環(huán)境下，我們不得不承認(rèn)，中考是初中學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。
既然中考時(shí)初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那么就要考慮到備考方案。可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在談備考方案太早了，其實(shí)不然，如果現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，在初三的總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)被拖腿。合肥卓越教育建議同學(xué)們?cè)谛鲁跻坏膶W(xué)習(xí)規(guī)劃中可以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課為主，因?yàn)槌醵臅r(shí)候物理來(lái)了，初三的時(shí)候化學(xué)來(lái)了，然后是總復(fù)習(xí)了初中政治，課程越來(lái)越多，精力越來(lái)越分散，所以老師建議同學(xué)門要把基礎(chǔ)課扎實(shí)，這樣的話到初二、初三時(shí)候，應(yīng)對(duì)就會(huì)輕松一些。
新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃材料篇二十
第一段：
新學(xué)期即將開(kāi)始，我想為自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以更好地應(yīng)對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻意識(shí)到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)于我的學(xué)業(yè)起著重要的作用。通過(guò)對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃的總結(jié)和反思，我認(rèn)識(shí)到在新學(xué)期到來(lái)之前需要制定一個(gè)更明確和可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái)，我將分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：
首先，我意識(shí)到制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己有明確的目標(biāo)時(shí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力更加充沛，效果也更加顯著。因此，我打算在新學(xué)期開(kāi)始之前制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)清單，包括每門課程的具體目標(biāo)和學(xué)習(xí)時(shí)間安排。這將幫助我更好地管理時(shí)間，更高效地學(xué)習(xí)。
第三段：
其次，時(shí)間管理是取得學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闆](méi)有合理安排時(shí)間而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。為了改變這種狀態(tài)，我決定在新學(xué)期開(kāi)始之前制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表。我會(huì)合理分配時(shí)間，包括課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)完成、復(fù)習(xí)以及休閑娛樂(lè)等。通過(guò)科學(xué)的時(shí)間管理，我相信我能更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
第四段：
此外，我還認(rèn)識(shí)到合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)術(shù)成績(jī)的提升至關(guān)重要。在新學(xué)期中，我打算嘗試一些新的學(xué)習(xí)方法，如制作思維導(dǎo)圖、找尋練習(xí)題以及參加小組討論等。我相信通過(guò)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，我能找到適合自己的方式，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
第五段：
最后，我想強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持和自律的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有通過(guò)堅(jiān)持和自律才能真正克服困難，取得進(jìn)步。因此，我會(huì)給自己設(shè)定一些階段性的目標(biāo)，并保持積極的態(tài)度和韌性精神。我相信只要我始終堅(jiān)持并且努力付出，我一定能夠取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和更高的自我成長(zhǎng)。
在新學(xué)期開(kāi)始之前，我要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時(shí)間，嘗試新的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持和自律。通過(guò)不斷努力和改進(jìn)，我相信我能夠在新的學(xué)期中取得更好的成果。我希望能夠做出自己更大的努力，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。