幼兒園老師工會活動方案范文(14篇)

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    方案可以幫助我們更好地組織和管理工作,提高效率。一個好的方案是經(jīng)過充分討論和論證,得出的最佳選擇。不同領(lǐng)域有不同的方案要求,以下是一些典型的方案案例,供大家參考。
    幼兒園老師工會活動方案篇一
    為了豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學(xué)校工會擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實(shí)施方案如下:
    活動目的:
    1、增強(qiáng)教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。
    2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強(qiáng)體質(zhì)。
    活動主題:
    強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園活動口號:活力青春運(yùn)動無極限。
    組織機(jī)構(gòu):
    行政、工會委員。
    總裁判:
    裁判:
    記錄:
    攝像(照相):
    活動時間:
    活動地點(diǎn):我園運(yùn)動場。
    參加人員:部分教職員工。
    活動項(xiàng)目:
    陽光伙伴齊步走、一反常態(tài)、拔河。
    活動形式:以小組為單位,速度最快者獲勝。
    活動規(guī)則:
    1、陽光伙伴齊步走:每組參賽選手為2人,綁腿齊步走,先向前走,到達(dá)第一個目的地,然后側(cè)向走到終點(diǎn),速度最快的隊(duì)伍取勝。
    2、一反常態(tài):每組選出2人參與比賽,游戲開始,上場的隊(duì)員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作,做錯動作或者反映慢一拍則此人淘汰,速度最快且動作無誤者獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對),比如主持人說舉右手,隊(duì)員則舉左手;主持人說用右手摸左耳,則應(yīng)用左手摸右耳。
    物料準(zhǔn)備。
    1、維達(dá)卷紙10提。
    2、牙膏12支。
    3、綁腿帶5根。
    備注:
    1、活動期間無重要事情,教師不得請假。
    2、活動由工會負(fù)責(zé),名單中加粗的為每組的小組長,請組長督促本組成員穿好運(yùn)動鞋準(zhǔn)時參加活動。
    幼兒園老師工會活動方案篇二
    為慶?!叭恕眹H婦女節(jié),活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,推動知識創(chuàng)新工程,豐富全體職工的業(yè)余生活,我工會特舉辦慶“三八”趣味運(yùn)動會。本次趣味運(yùn)動會共設(shè)置了4個趣味競賽項(xiàng)目,比賽項(xiàng)目主要有障礙接力賽、小型保齡球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。
    1、時間安排:3月7日(星期日)或3月5日(星期五)
    2、地點(diǎn):虎頭山或音體活動室
    在活動之前全體教職工根據(jù)所定項(xiàng)目報(bào)名。
    1障礙接力賽
    道具:接力棒、凳子、繩子(離地不要太高)、氣球、蘋果
    參加人員:3支參賽隊(duì)伍,每隊(duì)3人
    比賽規(guī)則:比賽開始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運(yùn)動員開始跑。途中運(yùn)動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一圈,到達(dá)場地另一端時咬住青棗再返回,下一個人接上。如此最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝者。
    2、小白兔搬瓜果
    比賽規(guī)則:地上先畫好4組圓(每組兩個圓),每組2人,一圓中放“瓜果”參賽者站在兩圓中間,兩腳分開站立,蒙住眼睛,游戲開始,馬上蹲下雙手從一個圓中將“瓜果”搬至另一圓中,瓜果不能出圓外。時間20秒。計(jì)各組搬的總“瓜果”數(shù),多者為獲勝者。
    3、小型保齡球
    道具:球3個,飲料若干
    比賽規(guī)則:在場人員自愿參賽。每個人有3次機(jī)會擲球,砸中的飲料歸個人所有。
    4、黑熊蹦蹦跳
    比賽規(guī)則:蒙眼跳繩不出圓圈,如跳出圈為輸。
    活動結(jié)束后:全體教職工進(jìn)行小組分享、撲克、麻將和頒獎總結(jié)等活動。(視時間而確定其長短)
    四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:4200元。
    1、購買道具大棗、飲料、氣球等50元;
    2、購買獎品:勝者5元x20人;參與獎3元x60人,計(jì)280元。
    3、午餐1000元。
    4、紀(jì)念品50元x55人,計(jì)2750元。
    五、注意事項(xiàng):
    1、工會委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動需要的物品。團(tuán)支部配合。
    2、上山行進(jìn)的過程中務(wù)必要注意安全。
    3、我們初定于當(dāng)天上午8:30鐘出發(fā)(如有改變當(dāng)天另行通知)。
    4、大家要注意防寒,防風(fēng),或防曬的準(zhǔn)備。
    幼兒園老師工會活動方案篇三
    為慶?!叭恕眹H婦女節(jié),活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,推動知識創(chuàng)新工程,豐富全體職工的業(yè)余生活,我工會特舉辦慶“三八”趣味運(yùn)動會。本次趣味運(yùn)動會共設(shè)置了4個趣味競賽項(xiàng)目,比賽項(xiàng)目主要有障礙接力賽、小型保齡球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。
    1、時間安排:3月7日(星期日)或3月5日(星期五)。
    2、地點(diǎn):虎頭山或音體活動室。
    在活動之前全體教職工根據(jù)所定項(xiàng)目報(bào)名。
    1。障礙接力賽。
    道具:接力棒、凳子、繩子(離地不要太高)、氣球、蘋果。
    參加人員:3支參賽隊(duì)伍,每隊(duì)3人。
    比賽規(guī)則:比賽開始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運(yùn)動員開始跑。途中運(yùn)動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一圈,到達(dá)場地另一端時咬住青棗再返回,下一個人接上。如此最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝者。
    2、小白兔搬瓜果。
    比賽規(guī)則:地上先畫好4組圓(每組兩個圓),每組2人,一圓中放“瓜果”參賽者站在兩圓中間,兩腳分開站立,蒙住眼睛,游戲開始,馬上蹲下雙手從一個圓中將“瓜果”搬至另一圓中,瓜果不能出圓外。時間20秒。計(jì)各組搬的總“瓜果”數(shù),多者為獲勝者。
    3、小型保齡球。
    道具:球3個,飲料若干。
    比賽規(guī)則:在場人員自愿參賽。每個人有3次機(jī)會擲球,砸中的飲料歸個人所有。
    4、黑熊蹦蹦跳。
    比賽規(guī)則:蒙眼跳繩不出圓圈,如跳出圈為輸。
    活動結(jié)束后:全體教職工進(jìn)行小組分享、撲克、麻將和頒獎總結(jié)等活動。(視時間而確定其長短)。
    其中:1、購買道具大棗、飲料、氣球等50元;。
    2、購買獎品:勝者5元*20人;參與獎3元*60人,計(jì)280元。
    3、午餐1000元。
    4、紀(jì)念品50元*55人,計(jì)2750元。
    1、工會委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動需要的物品。團(tuán)支部配合。
    2、上山行進(jìn)的過程中務(wù)必要注意安全。
    3、我們初定于當(dāng)天上午8:30鐘出發(fā)(如有改變當(dāng)天另行通知)。
    4、大家要注意防寒,防風(fēng),或防曬的準(zhǔn)備。
    幼兒園老師工會活動方案篇四
    為進(jìn)一步豐富教工精神生活,激發(fā)活力,展示魅力,經(jīng)工會委員會研究決定,在全體教職工中開展活力社團(tuán)活動,真正彰顯我園活力特色,提升文化品位,打造活力校園。
    豐富教職工業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工凝聚力,提升教工的幸福指數(shù)。鍛煉身體,娛樂身心,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)。
    教工社團(tuán)活動由幼兒園工會委員會具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立3個教工興趣社團(tuán),各社團(tuán)要及時拿出方案,定期開展活動。具體安排如下:。
    1、健身操舞具體責(zé)任人:。
    園內(nèi)活動地點(diǎn):舞蹈房(或多功能廳)。
    2、美食工坊具體負(fù)責(zé)人:。
    園內(nèi)活動地點(diǎn):二樓教工餐廳。
    3、手工diy具體責(zé)任人:。
    園內(nèi)活動地點(diǎn):二樓教工之家(或報(bào)告廳)。
    1、以上社團(tuán)凡是工會會員均可報(bào)名參加,每位教工原則上須自愿報(bào)名參加一個社團(tuán),全體會員必須服從組織統(tǒng)一安排。
    2、10月底之前完成報(bào)名任務(wù),到具體責(zé)任人處報(bào)名,11月初各負(fù)責(zé)人宣布社團(tuán)成員名單,上交活動方案,活動計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行活動。
    3、各社團(tuán)組長根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn),負(fù)責(zé)召集組員按時有序地組織開展團(tuán)體活動。
    (各活動小組可推選組長、副組長各一人分工協(xié)作負(fù)責(zé)好本團(tuán)活動。)。
    4、各組組長負(fù)責(zé)制定好本組活動計(jì)劃,并做好活動記錄;也可指定其組員負(fù)責(zé)收集好本組活動內(nèi)容(如照片、圖片等)。
    5、社團(tuán)活動時間及地點(diǎn)可靈活安排,負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)本組社團(tuán)成員安排好自己的時間,準(zhǔn)時參加活動。
    6、社團(tuán)活動一般由社團(tuán)負(fù)責(zé)人牽頭,教工自行組織安排活動為主。
    幼兒園老師工會活動方案篇五
    幼兒園工會作為幼兒園黨委聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶,具有提高職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。下面是有幼兒園工會。
    歡迎參閱。
    一、活動目的:。
    為慶祝“三八”國際婦女節(jié),活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,推動知識創(chuàng)新工程,豐富全體職工的業(yè)余生活,我工會特舉辦慶“三八”趣味運(yùn)動會。本次趣味運(yùn)動會共設(shè)置了4個趣味競賽項(xiàng)目,比賽項(xiàng)目主要有障礙接力賽、小型保齡球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。
    二、活動安排。
    1、時間安排:3月7日(星期日)或3月5日(星期五)。
    2、地點(diǎn):虎頭山或音體活動室。
    三、趣味運(yùn)動會流程安排。
    在活動之前全體教職工根據(jù)所定項(xiàng)目報(bào)名。
    1.障礙接力賽。
    道具:接力棒、凳子、繩子(離地不要太高)、氣球、蘋果。
    參加人員:3支參賽隊(duì)伍,每隊(duì)3人。
    比賽規(guī)則:比賽開始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運(yùn)動員開始跑。途中運(yùn)動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一圈,到達(dá)場地另一端時咬住青棗再返回,下一個人接上。如此最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝者。
    2、小白兔搬瓜果。
    比賽規(guī)則:地上先畫好4組圓(每組兩個圓),每組2人,一圓中放“瓜果”參賽者站在兩圓中間,兩腳分開站立,蒙住眼睛,游戲開始,馬上蹲下雙手從一個圓中將“瓜果”搬至另一圓中,瓜果不能出圓外。時間20秒。計(jì)各組搬的總“瓜果”數(shù),多者為獲勝者。
    3、小型保齡球。
    道具:球3個,飲料若干。
    比賽規(guī)則:在場人員自愿參賽。每個人有3次機(jī)會擲球,砸中的飲料歸個人所有。
    4、黑熊蹦蹦跳。
    比賽規(guī)則:蒙眼跳繩不出圓圈,如跳出圈為輸。
    活動結(jié)束后:全體教職工進(jìn)行小組分享、撲克、麻將和頒獎總結(jié)等活動。(視時間而確定其長短)。
    四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:4200元。
    其中:。
    1、購買道具大棗、飲料、氣球等50元;。
    2、購買獎品:勝者5元*20人;參與獎3元*60人,計(jì)280元。
    3、午餐1000元。
    4、紀(jì)念品50元*55人,計(jì)2750元。
    五、注意事項(xiàng):。
    1、工會委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動需要的物品。團(tuán)支部配合。
    2、上山行進(jìn)的過程中務(wù)必要注意安全。
    3、我們初定于當(dāng)天上午8:30鐘出發(fā)(如有改變當(dāng)天另行通知)。
    4、大家要注意防寒,防風(fēng),或防曬的準(zhǔn)備。
    為進(jìn)一步豐富教工精神生活,激發(fā)活力,展示魅力,經(jīng)工會委員會研究決定,在全體教職工中開展“活力社團(tuán)”活動,真正彰顯我園活力特色,提升文化品位,打造活力校園。
    一、活動目的:。
    豐富教職工業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工凝聚力,提升教工的幸福指數(shù)。鍛煉身體,娛樂身心,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)。
    二、活動內(nèi)容和組織:。
    教工社團(tuán)活動由幼兒園工會委員會具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立3個教工興趣社團(tuán),各社團(tuán)要及時拿出方案,定期開展活動。具體安排如下:。
    1、健身操舞具體責(zé)任人:。
    園內(nèi)活動地點(diǎn):舞蹈房(或多功能廳)。
    2、美食工坊具體負(fù)責(zé)人:。
    園內(nèi)活動地點(diǎn):二樓教工餐廳。
    3、手工diy具體責(zé)任人:。
    園內(nèi)活動地點(diǎn):二樓教工之家(或報(bào)告廳)。
    三、活動程序和要求:。
    1、以上社團(tuán)凡是工會會員均可報(bào)名參加,每位教工原則上須自愿報(bào)名參加一個社團(tuán),全體會員必須服從組織統(tǒng)一安排。
    2、10月底之前完成報(bào)名任務(wù),到具體責(zé)任人處報(bào)名,11月初各負(fù)責(zé)人宣布社團(tuán)成員名單,上交活動方案,活動計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行活動。
    3、各社團(tuán)組長根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn),負(fù)責(zé)召集組員按時有序地組織開展團(tuán)體活動。
    (各活動小組可推選組長、副組長各一人分工協(xié)作負(fù)責(zé)好本團(tuán)活動。)。
    4、各組組長負(fù)責(zé)制定好本組活動計(jì)劃,并做好活動記錄;也可指定其組員負(fù)責(zé)收集好本組活動內(nèi)容(如照片、圖片等)。
    5、社團(tuán)活動時間及地點(diǎn)可靈活安排,負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)本組社團(tuán)成員安排好自己的時間,準(zhǔn)時參加活動。
    6、社團(tuán)活動一般由社團(tuán)負(fù)責(zé)人牽頭,教工自行組織安排活動為主。
    一、指導(dǎo)思想。
    積極響應(yīng)并繼續(xù)推行安海教委辦開展的教師讀書活動,以提高我園教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,在幼兒園中形成一種讀書、研究的文化氛圍,從而全面提高全園教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    二、讀書活動的目的。
    在教師中積極倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。努力營造濃厚的讀書氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師,使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
    三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:洪蕓。
    副組長:王佩璇。
    成員:學(xué)園全體教師。
    四、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    安海教委辦給每位教師贈送的《不做教書匠》一書。
    五、各階段實(shí)施策略。
    第一階段:20xx年元月份。
    1.舉行授書儀式。
    2.召開學(xué)習(xí)《不做教書匠》一書的動員大會。
    3.學(xué)習(xí)形式:“個人自學(xué)”為主。
    第二階段:20xx年2月份。
    1.組織教師全面領(lǐng)會安海鎮(zhèn)教委關(guān)于認(rèn)真組織教師讀《不做教書匠》系列活動的通知精神。
    2.討論本學(xué)園擬定的《不做教書匠》系列活動讀書方案。
    3.學(xué)習(xí)形式:“集體學(xué)習(xí)”為主。
    第三階段:20xx年3-4月份。
    1.要求全園每位教師在閱讀《不做教書匠》的基礎(chǔ)上,撰寫一篇字?jǐn)?shù)在1000字左右的讀書心得或體會文章上傳到“安海教育信息網(wǎng)在線投稿”專欄中。
    2.將每位教師的讀書心得紙質(zhì)文稿布置成“《不做教書匠》。
    讀后感。
    ”專欄在教職工園地展出。
    4.學(xué)習(xí)形式:“集中與分散”相結(jié)合。
    第四階段:20xx年5-6月份。
    1.建立學(xué)園教師讀書檔案,對每一位教師的。
    讀書筆記。
    情況進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)。
    2.開展教師讀書交流會議。
    3.表彰讀書積極分子。
    幼兒園老師工會活動方案篇六
    為了豐富廣大職工的業(yè)余生活,為了積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)要求教職工“不斷進(jìn)步,終身學(xué)習(xí)”的號召,也為了促進(jìn)我園的和諧發(fā)展,我園于20xx年3月8日在園內(nèi)舉行了一次有意義的工會活動。
    這次活動主要分三部分進(jìn)行:一是案例分析和思考,二是體育比賽,三是集體進(jìn)。
    活動一、案例分析和思考。
    各年級組長反饋各組觀點(diǎn)。所有教師一致認(rèn)為家長要求更換教師的要求是不合理的,同時都意識到了家長工作的重要性,反思到自己在工作中也做得不夠好、不夠細(xì),但對否決的原因、解決的策略探討得不夠深、不夠具體,沒有可行性。針對這一情況,工會主席及時把本案例的實(shí)際解決經(jīng)過及其策略和結(jié)果陳述給大家讓大家有一個正確而完整的認(rèn)識。然后通過園長的總結(jié)讓教師進(jìn)一步認(rèn)識到家長工作的重要性,反思到自己工作中的不足,并讓教師們意識到大家要勁往一處使、力往一處發(fā),團(tuán)結(jié)才能奮進(jìn)、和諧才能發(fā)展,園領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)和姐妹們站在一起,永遠(yuǎn)維護(hù)大家的合法權(quán)益不受侵犯。
    活動二、體育競賽(二人同心協(xié)力比賽、年級拔河比賽)幼教工作中絕大部分教師是女性,因此教師間的團(tuán)結(jié)與和諧是工作正常進(jìn)行、是幼兒園不斷發(fā)展的前提。針對這一特點(diǎn),我們本著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧相處的活動宗旨,設(shè)計(jì)了此比賽活動,目的是希望通過活動拉近教師間的情感距離,學(xué)會相互配合、相互包容、和諧相處,共同把教育教學(xué)工作做好,把班級管理好。
    組,取得了第一名。比賽后,教師們很開心,并真正體會到了配合、同心、協(xié)力的力量。
    最后是集體聚餐。比賽完后,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全園教職工一起來到“壺山”農(nóng)家園聚餐,共同歡慶“三八”節(jié)。教師們頻頻舉杯,相互祝愿節(jié)日快樂、希望來年更好,更有意義。園長也舉杯,感謝姐妹們對她工作的支持,希望今后更加團(tuán)結(jié),使幼兒園能夠繼續(xù)和諧發(fā)展。
    在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在大家的共同努力下,我園教職工過了一個豐富而有意義的“三八”節(jié)。通過這次工會活動,廣大教職工深深體會到了進(jìn)行家園聯(lián)系,做好家園工作的重要性,更進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)才能奮進(jìn)、和諧才能發(fā)展的道理,達(dá)到了此次活動的最終目的。
    20xx年三月。
    李xx。
    幼兒園老師工會活動方案篇七
    工會,或稱勞工總會、工人聯(lián)合會。工會原意是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會團(tuán)體。這個共同利益團(tuán)體諸如為同一雇主工作的員工,在某一產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的個人。工會組織成立的主要意圖,可以與雇主談判工資薪水、工作時限和工作條件等等。
    幼兒園老師工會活動方案篇八
    表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,調(diào)動全體員工的主觀能動性,爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。
    xxx
    幼兒園全體教職工(預(yù)計(jì)70人)
    王雅婷
    王雅婷
    各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要將活動辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色?;顒觾?nèi)容可包括有:各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。
    幼兒園老師工會活動方案篇九
    我們班的莊老師昨天穿了件新衣服,換了個新的發(fā)型,小朋友們都說莊老師變漂亮了。由此我設(shè)計(jì)本次繪畫課。
    1、學(xué)習(xí)畫人物的畫法;
    2、培養(yǎng)幼兒細(xì)微的觀察能力,進(jìn)一步抓住人物的典型特征,大膽表現(xiàn);
    3、培養(yǎng)幼兒對各種顏料的認(rèn)知;
    4、激發(fā)幼兒熱愛教師,愿意和教師做好朋友的情感。
    由于孩子年齡小,加上思維能力不強(qiáng),因此學(xué)畫人物有很大的難度;同時由于幼兒天性活潑、愛動,因此讓幼兒靜下心來畫畫也有一定的難度。
    輕音樂,教師的范例畫(先畫一張教師的畫像)一張,繪畫工具(油畫棒、畫紙)。
    開始環(huán)節(jié)。
    通過提示小朋友老師的衣著和發(fā)型,來引導(dǎo)小朋友產(chǎn)生畫畫的興趣。
    師:小朋友,今天陳老師和平常有什么不一樣呢?
    幼:老師的頭發(fā)扎起來了;
    老師今天的衣服很漂亮。
    討論老師那里漂亮,高訴幼兒一個人的'漂亮不光在外表。
    師:那你們喜歡陳老師嗎?
    幼:喜歡!
    師:那么怎樣才能把老師漂亮的樣子記錄下來呢?
    幼:畫下來;用彩筆把老師畫下來;用照相機(jī)照下來……。
    師:那好,我們今天就來畫老師,大家說好不好?
    幼:好…。
    基本環(huán)節(jié)。
    幼兒產(chǎn)生繪畫的興趣后,教師就開始準(zhǔn)備讓小朋友進(jìn)行繪畫,首先要引導(dǎo)幼兒繪畫都需要什么?以提問的形式引出繪畫的工具和原料:油畫棒、畫紙,在教授繪畫過程中,教師首先應(yīng)當(dāng)在黑板上貼上一張事先準(zhǔn)備好的范例,然后先提示人物應(yīng)該首先畫什么,其次再畫什么,還是以提問的方式,來引導(dǎo)幼兒以先畫頭,在畫身體。畫頭的時候要注意五官(頭—眼—鼻—嘴—耳)的順序,要一樣一樣的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫,同時注意引導(dǎo)幼兒抓住人物的特征,提高幼兒的觀察能力和注意力。特別要注意的是在指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫的時候,要讓幼兒認(rèn)清各個部位的顏色,及需要的油畫棒,正確地引導(dǎo)幼兒對顏色的認(rèn)知。之后要播放一些輕緩的音樂,在音樂中讓幼兒自己進(jìn)行繪畫,同時教師在一旁指導(dǎo)。
    結(jié)束環(huán)節(jié)。
    當(dāng)所有的人都結(jié)束畫畫以后,教師要組織大家對作品進(jìn)行欣賞,讓所有的幼兒都有上臺展示自己作品的時候。展示之后要以貼紅五星的形式進(jìn)行評比,每個小朋友都要貼,畫的好的要多加一個,這樣可以減少幼兒的心理差距,同時也減少幼兒的排異情緒。
    引申環(huán)節(jié)。
    通過對繪畫作品的評比,讓幼兒對繪畫基礎(chǔ)有一定的了解,同時增加幼兒同教師的互動性,增強(qiáng)幼兒與教師之間的親和力,提高教師的教育質(zhì)量。
    幼兒園老師工會活動方案篇十
    1.觀察小腳丫,了解腳的結(jié)構(gòu)和作用。
    2.練習(xí)腳步的各種基本動作,鍛煉腳部肌肉。
    3.激發(fā)探索身體奧秘的興趣,體驗(yàn)同伴間相互合作的樂趣。
    人手一張報(bào)紙,標(biāo)靶,布置大森林情景,小椅子16張。
    1.交代任務(wù),激發(fā)興趣教師指導(dǎo)語:今天,我們要到神秘的大森林去旅行,誰愿意和我一起去呢?別著急,我們還得先練練本領(lǐng),特別是小腳丫的本領(lǐng)?,F(xiàn)在,我們把鞋襪脫掉,讓小腳丫快快樂樂地玩一玩吧。
    2.觀察小腳的外形特征,了解腳的作用。
    (2)小結(jié):腳由腳趾、腳面、腳底、腳跟等部分組成,我們的小腳不僅有走、跑、跳、踢、跨等本領(lǐng),還會做小腳操呢!
    3.邊念兒歌邊做小腳操,鍛煉腳部肌肉小蜘蛛,走鋼絲,(兩腳腳尖點(diǎn)地)走來走去真自如,(腳尖點(diǎn)地來回走)掉下來,別著急,(兩腳來回?fù)u擺)嘴里咬根保險(xiǎn)絲。(兩腳腳趾一張一合)小鴨,小鴨,(兩腳來回勾腳尖)去捉大蝦。(兩腳腳趾一張一合)心里癢癢,(一腳腳趾撓另一腳底兩下)翹翹尾巴。(兩腳輪流勾腳尖)嘴巴一張,(兩腳腳趾用力張開)大蝦蹦啦?。▋赡_打開用力翹起)。
    4.游戲“碰碰小腳丫”幼兒(師生)之間相互用小腳丫碰碰對方的小腳丫,感受快樂。
    5.練習(xí)夾報(bào)紙走和跳。
    (1)出示報(bào)紙,啟發(fā)幼兒嘗試用腳趾夾住報(bào)紙走或跳。幼兒四散練習(xí)時,教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)幫助能力弱的幼兒。
    (2)情景練習(xí):夾著神奇的魔紙去大森林旅行。提醒幼兒注意:一路上要小心,不能將魔紙撕破,先繞過“大樹”(小椅子),再跳過“陷阱”,走過“獨(dú)木橋”,看誰先到目的地。鼓勵能力強(qiáng)的幼兒繞過全部障礙,允許能力弱的幼兒選擇較為平坦的路徑走到目的地。
    6.練習(xí)用腳撕報(bào)紙,鍛煉腳部小肌肉。
    (1)教師示范用腳撕報(bào)紙。
    (2)幼兒在音樂的伴奏下練習(xí)撕報(bào)紙,要求:盡量用腳將報(bào)紙撕碎,并將撕碎的報(bào)紙撿起團(tuán)緊。
    7.游戲“夾紙團(tuán)跳”
    (1)自由練習(xí),盡量投遠(yuǎn)。
    (2)組織比賽,看誰投得遠(yuǎn)。
    8.游戲“砸標(biāo)靶”
    出示標(biāo)靶,幼兒用石塊(紙團(tuán))砸。隨后,幼兒聽音樂舞蹈,慶祝勝利。
    引導(dǎo)幼兒嘗試用小腳從事各種活動,如用腳畫畫,用腳撿地上的東西等。
    本活動具有以下特點(diǎn):一是具有很強(qiáng)的趣味性。主要體現(xiàn)在將枯燥的腳部訓(xùn)練設(shè)計(jì)成“小腳丫去旅行”的游戲活動,以雙腳夾報(bào)紙?zhí)?、雙腳撕報(bào)紙、雙腳夾報(bào)紙團(tuán)砸標(biāo)靶等活動貫穿起來。由于不斷變換腳部的運(yùn)動方式,大大增強(qiáng)了幼兒練習(xí)的興趣。使幼兒在充分的自主活動中獲得了積極的經(jīng)驗(yàn),既愉悅了身心,也充分鍛煉了腳部的肌肉。二是活動形式自由、開放。整個活動中教師與幼兒光著腳丫做各種有趣的游戲,沒有嚴(yán)格的隊(duì)形變換,沒有明確要求應(yīng)完成的動作難度,而是不斷鼓勵幼兒創(chuàng)造性地動作,充分活動。同時,腳部的基本動作從易到難,為不同發(fā)展水平的幼兒提供了鍛煉的空間。一物(報(bào)紙)多玩;又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識。
    幼兒園老師工會活動方案篇十一
    活動目標(biāo):
    1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
    2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    3.參與節(jié)日游戲。
    4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.幼兒剪紙展示。
    2.燈籠鞭炮制作。
    3.懸掛氣球、張貼窗花。
    4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
    活動口號:
    新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
    祝福語口號:
    鼠年到到到,祝你好好好,
    祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
    祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
    祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
    活動流程:
    一、我有小巧手。
    晨間活動:
    (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。
    (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
    二、我是小明星。
    1)開場舞——紅綢舞。
    2)兒歌展示。
    選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
    3)歌曲展示。
    《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
    4)舞蹈展示。
    《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
    三、我有大智慧。
    趣味問答:
    1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
    2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。
    3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
    4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
    5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
    6)小動物的過冬方式有哪些?
    7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
    8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
    9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
    四、我是小健將。
    幼兒游戲——自理能力夾豆子。
    親子游戲——你來比劃我來猜。
    幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
    五、頒發(fā)獎狀和禮品。
    幼兒園老師工會活動方案篇十二
    黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋果,金燦燦的香蕉,亮晶晶的葡萄,秋娃娃鉆進(jìn)了果園,水果熟了,水果香了!
    幼兒介紹自我?guī)淼乃?,引?dǎo)他們用一些形容詞來描述水果;給水果分類。
    引導(dǎo)幼兒看一看、摸一摸、捏一捏、比一比、嘗一嘗,了解生熟柿子的顏色、手感等各有不一樣,嘗一嘗不一樣品種柿子的口味等。
    引導(dǎo)幼兒觀察秋天的美景,感受團(tuán)體郊游的歡樂。
    紅蘋果呀綠蘋果,一個一個摘下來。我們喜歡吃蘋果,多吃蘋果身體好。
    水果涂色、用油泥做水果、裝飾水果等。
    練習(xí)縱跳觸物。
    幼兒園老師工會活動方案篇十三
    為了進(jìn)一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng),扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)《瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)工作的通知》(瑞教辦政〔20xx〕73號)的文件精神,結(jié)合機(jī)幼實(shí)際,特制訂如下暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃。
    瑞安市機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工。
    8月25日—8月30日,集中培訓(xùn)時間3天。
    組織系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),專題報(bào)告,分組討論,學(xué)習(xí)交流,師德實(shí)踐形式。
    1、開展以“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的師德教育活動。以“師德師風(fēng)”交流會為主線,開展具體的學(xué)習(xí)活動,特別是挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,以求共勉。
    2、有關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育。如《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務(wù)教育條例》、《溫州市教育局關(guān)于全力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《機(jī)關(guān)幼兒園教師安全工作條例》等。根據(jù)法規(guī)條例以及幼兒園工作現(xiàn)狀,以“幼兒園細(xì)節(jié)管理”入手,進(jìn)一步調(diào)整、發(fā)展幼兒園的各項(xiàng)制度,使制度更嚴(yán)謹(jǐn)、更具內(nèi)涵。
    3、進(jìn)一步貫徹實(shí)施《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教工作指南》等指導(dǎo)性文件,開展新學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集體備課、活動解說與評價等方面的研討與學(xué)習(xí)。
    1、明確要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園成立“教師暑期師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)人員、時間和內(nèi)容,認(rèn)真組織安排好本次培訓(xùn)活動。
    2、堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合。開展以“師德師風(fēng)”為主題的師德教育活動,學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)秀、先進(jìn)教師的典型事跡,有機(jī)結(jié)合幼兒園的日常工作實(shí)際,把暑期師德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合到園本培訓(xùn)中,合理運(yùn)用時間與空間,努力將師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為推進(jìn)我園教育改革和發(fā)展的大好契機(jī)。
    3、創(chuàng)新組織,力求實(shí)效。幼兒園師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流主持或講座等,講究方法與形式的創(chuàng)新,力求實(shí)效。承擔(dān)主持或講座的成員必須認(rèn)真籌劃與準(zhǔn)備。采取的學(xué)習(xí)方式有:教師集中學(xué)習(xí)、分層次教師必修或選修、自學(xué)等,進(jìn)行的形式以專題講座、案例討論以及家訪、撰寫體會文章等形式。
    4、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成師德剖析等培訓(xùn)要求。嚴(yán)格做好考勤工作,確實(shí)不能參加培訓(xùn)的教師要辦理請假手續(xù)。
    嚴(yán)格考核,及時總結(jié)??己藘?nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫心得體會等,嚴(yán)格師德培訓(xùn)考勤簽到制度,建立臺帳,以便檢查考核。根據(jù)教育局文件要求,教師的師德情況,將作為今后幼兒園續(xù)聘、解聘、考核獎懲、教師個人職稱評審、晉升職務(wù)的依據(jù)之一;師德考核不合格的,一票否決。
    幼兒園老師工會活動方案篇十四
    活動目標(biāo):
    1.體驗(yàn)繪本中籮筐變樣后的樂趣;。
    2.能大膽地在籮筐形狀的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象添畫;。
    3.愿意與同伴交流自己的創(chuàng)意。
    活動準(zhǔn)備:
    繪本圖片ppt、牛皮紙若干、黑色記號筆、籮筐線描畫圖片若干、伴奏輕音樂。
    活動過程:
    一、故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
    出示籮筐圖片。(你們認(rèn)識這是什么嗎)。
    二、籮筐可以變成什么。
    1.幼兒猜測籮筐的作用(你覺得籮筐是用來干什么的)。
    2.出示ppt。幼兒了解籮筐的作用。
    裝東西、裝飾等。
    3.師:“籮筐還可以變出很多有趣的東西。”
    選擇部分繪本圖片,依次出示,如變成了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅、大帽子、秋千等。
    三、幼兒自主聯(lián)想,籮筐還可以變成什么。
    1.提問:你覺得籮筐好玩嗎有趣嗎如果給你一個籮筐你會變出什么。
    2.幼兒自由回答。
    3.教師出示想象作品,引導(dǎo)幼兒了解想象方法。
    老師這里也有一個籮筐,我覺得它像……要加上什么會更像呢。
    四、幼兒借助籮筐變形。
    1.幼兒自主創(chuàng)想。
    2.教師在過程中對特殊兒童進(jìn)行指導(dǎo)。
    五、欣賞評價。
    欣賞、分享、評價。