通過總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進的方向和機會。寫總結(jié)時可以從多個角度思考問題，全面而深入地總結(jié)表現(xiàn)和經(jīng)驗?？偨Y(jié)是一個總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、總結(jié)成功經(jīng)驗、總結(jié)工作心得的過程。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇一
胡瑋煒，女，漢族，1982年3月出生，中共黨員，摩拜單車創(chuàng)始人兼總裁。她創(chuàng)始研發(fā)了全球第一款智能共享單車—摩拜單車，自20__年4月22日首先在上海運營以來，目前已在國內(nèi)外50余個城市運營，覆蓋數(shù)千萬高活躍用戶，成為全球最大智能共享單車平臺和移動物聯(lián)網(wǎng)平臺。
她踐行“讓自行車回歸城市”的理想，通過科技創(chuàng)新，讓短途出行更加便捷;她積極倡導(dǎo)健康、綠色、低碳的生活方式，并將這種生活方式產(chǎn)業(yè)化，積極融入到可持續(xù)發(fā)展城市的運行體系中;摩拜單車創(chuàng)立過程中，所采用的移動互聯(lián)網(wǎng)+智能硬件技術(shù)不僅帶動物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實踐應(yīng)用發(fā)展，并且助力國內(nèi)自行車制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇二
--老師，男，漢族，出生于19--年12月，2010年9月加入中國共產(chǎn)黨大學(xué)本科學(xué)歷;一級教師，在--中學(xué)任體育教師、德育處干事。一路走來，一路成長，從初入學(xué)的迷惘到現(xiàn)在的清醒，從初時的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優(yōu)秀人民教師的美好夢想，他服務(wù)社會、完善自我，讓自己過得充實而有價值。
一、思想進步，緊跟黨走
作為一名黨員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明黨員的價值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
二、努力學(xué)習(xí)，任務(wù)第一
學(xué)習(xí)方面，他絲毫不敢懈怠，同時認識到要做一名優(yōu)秀的教師，一定要有豐富的知識，掌握更多的文化來提升自己的知識素養(yǎng)，并使自己的能力素質(zhì)有一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變，為當一名優(yōu)秀的教師積極準備。他能積極利用課余時間，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)體育教師》、《體育教學(xué)》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學(xué)校里各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要她幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。在社會這個大家庭的指導(dǎo)下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務(wù)社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做中國社會主義核心價值觀的倡導(dǎo)者、實踐者，為教育貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。
四、自強不息，熱心友善
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。通過學(xué)習(xí)，他充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。
班主任工作中，一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。
這些年通過多方努力，他多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任。被上級教育部門評為青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀裁判員等榮譽。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用心普寫教育章程!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇三
陳偉，男，漢族，1980年2月出生，中共黨員，大慶油田有限責(zé)任公司鉆探工程公司鉆井二公司dq1205鉆井隊平臺經(jīng)理。在大慶精神、鐵人精神的激勵下，他從一名普通的鉆工成長為中央企業(yè)青年崗位能手。20__年起連續(xù)征戰(zhàn)蘇丹、伊拉克鉆井市場。11年間，他積極應(yīng)對惡劣環(huán)境和不利國際局勢，以精湛的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和過硬的作風(fēng)，帶隊創(chuàng)出了蘇丹3項鉆井生產(chǎn)紀錄。他帶隊完成了伊拉克鉆井市場首口高密度水平井、雙分支水平井的施工任務(wù)，多次刷新哈法亞油田鉆井新紀錄。他創(chuàng)造性提出高壓鹽膏層定向鉆進工作法，解決了哈法亞lowerfars層內(nèi)定向鉆進易卡鉆的世界級難題，生動詮釋了“奉獻鉆井，崗位報國”的青春誓言。自20__年8月份以來，帶領(lǐng)團隊累計創(chuàng)效超過2億元，利潤1400余萬元。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇四
哈依古麗，女，哈薩克族，1987年11月出生，中共黨員，國家開發(fā)銀行新疆分行員工。她成長在單親家庭，奮發(fā)向上、追逐夢想，從西部邊陲考入北京大學(xué)。為更好陪伴母親、報效家鄉(xiāng)，她研究生畢業(yè)后毅然回到新疆工作。母親罹患癌癥，她用堅強、樂觀的心態(tài)挑起生活重擔，陪伴母親走過30余次放療和5次化療的抗癌路。孝老愛親、陪伴家人是小愛，以國為家、為國奉獻成大愛，在照顧母親的同時，她愛崗敬業(yè)，投身開發(fā)性金融服務(wù)新疆穩(wěn)定發(fā)展的實踐，參與推動180億元水利、150億元棚改、30億元機場建設(shè)等重大項目開發(fā)評審，展現(xiàn)了服務(wù)國家戰(zhàn)略和新疆社會穩(wěn)定與長治久安的新?lián)敗?BR> 爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇五
大家好!我叫林心怡，今年9歲，我是就讀于福州市麥頂融信小學(xué)二年四班的學(xué)生。在平時的學(xué)習(xí)中，我認真刻苦，遇到困難總是及時解決。我從不為成功而沾沾自喜，對于失敗我也從不氣餒，永遠都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。在學(xué)校中，我和同學(xué)們相處融洽，擔任班長這個職務(wù)期間，無論是班級工作，還是小組工作，無論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地為同學(xué)們辦實事、做好事。因此，我也得到了老師和同學(xué)們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)校中除了認真學(xué)習(xí)，努力工作之外，我還非常愛護環(huán)境。環(huán)保是一項不可忽視的工程，所有人的環(huán)保意識都應(yīng)該從點滴做起。平時在家中和學(xué)校中見到了廢紙張，我都會主動扔進垃圾桶。我相信，只要我們共同努力，一定可以保護好我們的環(huán)境。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇六
在五四青年節(jié)來臨之際，共青團中央、全國青聯(lián)共同頒授第_屆“中國青年五四獎?wù)隆保麄冎杏小靶且柜Y援湖北”的最美“逆行者”，有奮勇拼搏的體育健兒，有廢寢忘食的科研人員，有舍生忘死的公安干警……“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他們在祖國最需要的前沿，用青春、用汗水甚至是生命譜寫著一曲曲動人的奉獻之歌。在五四青年節(jié)即將到來之際，既要向他們致敬，也要見賢思齊，激勵青年有理想、有擔當、有本領(lǐng)、有作為，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻更多青年力量。
青年要對黨忠誠?！安唤^對的忠誠即是絕對的不忠誠”，天下至德，莫大于忠，青年干部是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的活力源泉，必須對黨絕對忠誠老實，要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，做到思想上認同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織，不斷推動黨和人民的事業(yè)不斷進步。
青年要勇于奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄胺瞰I”是一代代共產(chǎn)黨人的工作態(tài)度、精神追求，逐漸演變成為中國共產(chǎn)黨人光輝的“名片”。青年一代更應(yīng)樹立“功成不必在我，功成必定有我”的干事作風(fēng)，俯首甘為孺子牛，不計較個人得失，吃苦耐勞、埋頭苦干、默默奉獻，全心全意為人民服務(wù)，讓青春在為民族復(fù)興、國家富強的奉獻中綻放絢麗光彩。
青年要躬身自省?！熬由魇?，差若毫厘，繆以千里?！鼻嗄瓴趴M腔熱血投入工作難免會缺乏閱歷，容易遭受不良因素的誘惑，也容易遭到未來挑戰(zhàn)的打擊。因此，“夫以銅為鏡，可以正衣冠”，要時常躬身自省，思考自己的不足，虛心接受外界的評價，自覺抵御不良誘惑，常思貪欲之害、補精神之鈣、除作風(fēng)之弊、祛行為之垢、鑄黨性之魂，真正做到“濯清泉以自潔，臨重霜而志堅”。
青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。祖國的未來屬于青年，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興依靠青年。在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，在實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年，廣大青年唯有對標典型，不懈奮斗，在基層一線、科研一線、抗疫一線想做事、能做事、做成事，方能為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青年一代力量。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇七
“新時代是奮斗者的時代”習(xí)近平總書記曾發(fā)出過這樣的奮斗動員令。在這個發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，奮斗者能追趕進步大潮，能彰盈異彩。奮斗者的號角已被吹響，這是奮斗者的時代。
于個人而言，奮斗為夢想助力，為成功助跑;于社會而言，奮斗增添社會正能量，使社會朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號角是歷史的必然結(jié)果，是社會選擇的結(jié)果。
奮斗者能夠在奮斗中充實自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬，憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國實力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮斗的積累下，彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮斗著，守護祖國山河。奮斗者們不畏艱難，奉獻時間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮斗者的時代，只有奮斗者才會被銘記。
對于國家也是如此，國家實力的崛起，民族的偉大復(fù)興，都與無數(shù)奮斗者息息相關(guān)，與國家的奮斗緊密相連。今天中國所取得的種種成就，有哪一個不是奮斗搏來的?從高鐵到墨子號，從移動支付到共享經(jīng)濟，從5g到天眼建設(shè)，中國在以驚人的速度成長，中國也在以超凡的毅力在奮斗。中國作為世界的“奮斗者”，正在努力加快步伐，穩(wěn)中求進，顯示大國風(fēng)范。
反觀當下，無數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗，不少企業(yè)固守陳規(guī)，難以跟上時代潮流。這些在奮斗號角下的負面現(xiàn)象，阻礙著社會大潮進步。為了成為新時代的奮斗者，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅持不懈，為著實現(xiàn)夢想而努力，把奮斗精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮斗者”的中國，應(yīng)發(fā)動群眾奮斗起來，營造積極向上的奮斗社會，抓住科技發(fā)展的機遇，在世界競爭中充滿自信，不畏挑戰(zhàn)，努力發(fā)展。只有這樣，新時代的個人與國家才能不斷進步，謀求更長遠的共同發(fā)展。
奮斗者是國家前行的驅(qū)動力，國家為奮斗者鋪就未來。為了實現(xiàn)個人的夢想，民族的夢想，奮斗的號角已被吹響，新時代召喚著每一個奮斗者來發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進的時代，這更是屬于奮斗者的時代。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇八
從初入學(xué)的迷惘到現(xiàn)在的清醒，從初時的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優(yōu)秀人民教師的美好夢想，他服務(wù)社會、完善自我，讓自己過得充實而有價值。
一、思想進步，緊跟黨走。
作為一名黨員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明黨員的價值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
二、努力學(xué)習(xí)，任務(wù)第一。
學(xué)習(xí)方面，他絲毫不敢懈怠，同時認識到要做一名優(yōu)秀的教師，一定要有豐富的知識，掌握更多的文化來提升自己的知識素養(yǎng)，并使自己的能力素質(zhì)有一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變，為當一名優(yōu)秀的教師積極準備。他能積極利用課余時間，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)體育教師》、《體育教學(xué)》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益。
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學(xué)校里各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要她幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。在社會這個大家庭的指導(dǎo)下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務(wù)社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做中國特色社會主義核心價值觀的倡導(dǎo)者、實踐者，為教育貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。
四、自強不息，熱心友善。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。通過學(xué)習(xí)，他充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。
班主任工作中，一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。
這些年通過多方努力，他多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任。被上級教育部門評為青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀裁判員等榮譽。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用心普寫教育章程!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇九
“世上無難事，只要肯登攀。”5月27日，由8名隊員組成的20__珠峰高程測量登山隊隊員成功登頂珠穆朗瑪峰頂峰。消息傳來，振奮人心。旗幟引領(lǐng)方向，榜樣引領(lǐng)力量。測量隊員們以實際行動書寫的至誠報國、勇?lián)姑?、敢闖敢試、勇攀高峰、無畏前行精神，值得我們學(xué)習(xí)和踐行。
生命不息，攀登不止。建國以來，我國測量隊先后對珠穆朗瑪峰進行了三次測量。每一次測量，都是新的起點，都有新的突破，都標記著新高。一代代測繪人，用無畏前行的姿態(tài)，以挑戰(zhàn)極限、超越自我的精神，刷新著中國人在世界之巔的印記。每一次測量，都是一次挑戰(zhàn)，是一種超越，是一種新高度，標注著敢于挑戰(zhàn)、勇攀高峰、無私無畏、一往無前的攀登精神。時代需要“攀登者”，需要“攀登精神”引導(dǎo)和激勵更多人一往無前、奮斗不止。廣大黨員干部就應(yīng)傳承和弘揚“攀登精神”，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢征程中迎難而上、無畏向前、勇攀高峰，爭當新時代“攀登者”。
傳揚“攀登精神”，涵養(yǎng)家國情懷、堅定信仰信念。家國情懷，是測量隊員們的精神支柱。登頂珠峰，不僅需要兩三年時間的準備，也不僅僅是登頂?shù)恼鞣泻蜌g愉，更為重要的是代表著國家的科技事業(yè)發(fā)展水平，代表著中國捍衛(wèi)國家尊嚴和領(lǐng)土完整的決心，也是中國向世界展示國家綜合實力、科技力量的重要體現(xiàn)。登頂珠峰，意味著需要克服缺氧、嚴寒帶來的考驗，更需要面臨雪崩等危險。測量隊員們以忠誠于黨和人民事業(yè)、矢志報效祖國和捍衛(wèi)“國家榮譽”的情懷與信念，一次次出色完成了登頂測量任務(wù)，其中蘊含的愛國情懷和使命感召，是激勵我們踐行報國之志的強大動力。在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，昂首邁向?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的征途中，須要我們涵養(yǎng)愛國之情、樹牢強國之志、激發(fā)報國之行，把“個人夢”自覺融入到“中國夢”中，以實際行動建功立業(yè)新時代、再創(chuàng)佳績攀高峰。要始終做到堅定信仰信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，在各種風(fēng)險、各種考驗中立場不動、信念不改，不忘初心、篤定向前。
傳揚“攀登精神”，永葆奮斗姿態(tài)、厚植擔當精神?！叭松谇?，勤則不匱。”幸福都是奮斗出來的。一次次測量珠峰高度，靠的是奮斗。翻越崇山峻嶺、穿行大漠戈壁，復(fù)測珠峰、南下極地……測量隊員們不僅完成了一次次珠峰的測量，也為國家完成了許許多多的重大工程測量任務(wù)，他們付出的不僅是汗水，有的測量隊員還付出了寶貴生命。他們用實際行動，書寫了新時代勇于擔當、矢志奮斗的樂章?！暗离m邇，不行不至;事雖小，不為不成?！碑斍埃咔榻o經(jīng)濟發(fā)展帶來新挑戰(zhàn)，也給推動改革發(fā)展帶來許多不確定的影響因素。這就需要我們，涵養(yǎng)攻堅克難的勇氣，涵養(yǎng)“明知山有虎，偏向虎山行”的膽氣，面對危險不退縮、面對困難不畏懼、面臨問題不逃避，立足本職崗位，不馳于空想、不騖于虛聲，專心致志謀發(fā)展、凝神聚魂干事業(yè)，為決戰(zhàn)決勝凝聚力量、貢獻才智。
傳揚“攀登精神”，積極求實創(chuàng)新、樂于無私奉獻?！胺瞰I乃是生活的真正意義?！睖y量隊員們攀登珠峰再次開展珠峰高度的測量，不僅是自強不息、敢為人先的攀登精神體現(xiàn)，也是腳踏實地、求真務(wù)實的科學(xué)精神體現(xiàn)，更是堅守初心、無私奉的價值精神體現(xiàn)。在國測一大隊隊史室的墻壁上有一份名單，顯示出從1954年到1989年的35年時間里，有46名測繪隊員犧牲在測量的征途中，而他們大多永遠留在了荒野的測區(qū)，用生命詮釋了攀登者的無畏、無私，詮釋了何為攀登者的使命與擔當、敬業(yè)與奉獻。新時代、新使命，新征程、新作為，需要我們在干事創(chuàng)業(yè)中，踐行和發(fā)揚測量隊員身上勤奮敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的精神，始終保持一往無前的定力，根除急功近利的思想，以“功成不必在我、功成必須有我”的精神，愛崗敬業(yè)、實干苦干，甘于吃苦、甘于奉獻，勇闖新路、創(chuàng)造高峰，在為民服務(wù)路上不負韶華、不辱共產(chǎn)黨人的初心與使命。
無高不可攀，無堅不可摧。昂首進入新時代、信步踏上新征程、盯緊瞄準新目標，有許多“高峰”需要征服，有許多“險灘”需要跋涉，有許多“關(guān)隘”需要我們攻克。唯有拿出“攀登者”的膽氣、定力，拿出“攀登者”的無畏、無私，拿出“攀登者”的求實、擔當，才能在新時代壯麗征程中堅定信念、迎難而上，勇于擔當、無私奉獻，勇創(chuàng)佳績、再攀高峰，書寫無愧時代、不負人民的佳績。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十
張xx，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院，19級統(tǒng)計一班團支部書記，現(xiàn)擔任數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委副書記一職。自入學(xué)以來，先后加入校就業(yè)促進會、校青協(xié)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委，計算機協(xié)會等。積極參加各項活動并動員班級同學(xué)及學(xué)院同學(xué)響應(yīng)上級號召，積極引導(dǎo)，勇于創(chuàng)新。在這三年的學(xué)習(xí)和實踐中，她參加了學(xué)校舉辦的.秋季校園招聘會，“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，并與團隊內(nèi)成員共同合作，取得挑戰(zhàn)杯一等獎的好成績。她說：“取得這樣的好成績，離不開團隊內(nèi)每位同學(xué)的緊密配合，團結(jié)協(xié)作?！?BR> 張嘉寧同學(xué)先后榮獲“優(yōu)秀共青團干部”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團員”、“暑期社會實踐十佳志愿者”等多項榮譽稱號，她所帶領(lǐng)的班級團支部連續(xù)兩年獲得“五四紅旗團支部”和“優(yōu)秀團支部”。在學(xué)院工作中，為了強化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，特舉辦此類活動，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的擇業(yè)觀就業(yè)觀。宣傳推廣創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的發(fā)展理念，推動大學(xué)生們參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的積極性和鉆研精神。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十一
于福盛同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中于福盛一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學(xué)生在放學(xué)時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務(wù)。
總之，同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十二
任風(fēng)拂亂額前長長的劉海，誰能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對于青年來說，都是不屑一顧的。
我們是青年，可以用自己的肩膀承擔自己的重任。我們還來不及習(xí)慣這個社會，面對錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系，我們是那么的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們曾經(jīng)經(jīng)歷過。
我們是青年，可以用自己的心靈去面對受到的壓力，不管是狂風(fēng)亦或是暴雨，我們無所無懼，因為我們是青年，就應(yīng)該風(fēng)雨無阻地前行。我們不會因為一點挫折而去失去自己，也不會因為一點壓力去放棄自己，不會因為一點小事去哭泣，更不會因為一點困難而去迷失自己。青年就應(yīng)該永遠那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的青年，是堅強的青年，我們更是不會被打敗的青年。
在青年的天空里，有雨過天晴的彩虹；有晴朗的陽光；有新鮮的空氣；有五彩斑瀾的蝴蝶。在青年的大地上，有奔馳的獵豹；有蹦跳的兔子；有一步一步往終點爬的小烏龜。
青年，你會有壓力嗎？yes。答案是有的，但是我們卻不會被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點一點地減輕。
青年，你會有重大的責(zé)任嗎？yes。答案是當然有，每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對責(zé)任，我們青年是不會退縮的，我們還是會勇敢地努力向前行，決不退后。
青年，你會后悔嗎？no。答案是沒有的。我們是青年就不會后悔。我們干什么事都不會后悔，因為我們是青年。
就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會退縮，不后悔。我們還會繼續(xù)勇敢向前進，會認真負責(zé)地干好每一事情。
青年們，讓我們一起齊聲說：“就算是這樣，那又能怎樣？讓我們一起背負著責(zé)任，一起努力吧！”
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇一
胡瑋煒，女，漢族，1982年3月出生，中共黨員，摩拜單車創(chuàng)始人兼總裁。她創(chuàng)始研發(fā)了全球第一款智能共享單車—摩拜單車，自20__年4月22日首先在上海運營以來，目前已在國內(nèi)外50余個城市運營，覆蓋數(shù)千萬高活躍用戶，成為全球最大智能共享單車平臺和移動物聯(lián)網(wǎng)平臺。
她踐行“讓自行車回歸城市”的理想，通過科技創(chuàng)新，讓短途出行更加便捷;她積極倡導(dǎo)健康、綠色、低碳的生活方式，并將這種生活方式產(chǎn)業(yè)化，積極融入到可持續(xù)發(fā)展城市的運行體系中;摩拜單車創(chuàng)立過程中，所采用的移動互聯(lián)網(wǎng)+智能硬件技術(shù)不僅帶動物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實踐應(yīng)用發(fā)展，并且助力國內(nèi)自行車制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇二
--老師，男，漢族，出生于19--年12月，2010年9月加入中國共產(chǎn)黨大學(xué)本科學(xué)歷;一級教師，在--中學(xué)任體育教師、德育處干事。一路走來，一路成長，從初入學(xué)的迷惘到現(xiàn)在的清醒，從初時的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優(yōu)秀人民教師的美好夢想，他服務(wù)社會、完善自我，讓自己過得充實而有價值。
一、思想進步，緊跟黨走
作為一名黨員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明黨員的價值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
二、努力學(xué)習(xí)，任務(wù)第一
學(xué)習(xí)方面，他絲毫不敢懈怠，同時認識到要做一名優(yōu)秀的教師，一定要有豐富的知識，掌握更多的文化來提升自己的知識素養(yǎng)，并使自己的能力素質(zhì)有一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變，為當一名優(yōu)秀的教師積極準備。他能積極利用課余時間，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)體育教師》、《體育教學(xué)》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學(xué)校里各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要她幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。在社會這個大家庭的指導(dǎo)下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務(wù)社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做中國社會主義核心價值觀的倡導(dǎo)者、實踐者，為教育貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。
四、自強不息，熱心友善
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。通過學(xué)習(xí)，他充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。
班主任工作中，一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。
這些年通過多方努力，他多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任。被上級教育部門評為青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀裁判員等榮譽。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用心普寫教育章程!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇三
陳偉，男，漢族，1980年2月出生，中共黨員，大慶油田有限責(zé)任公司鉆探工程公司鉆井二公司dq1205鉆井隊平臺經(jīng)理。在大慶精神、鐵人精神的激勵下，他從一名普通的鉆工成長為中央企業(yè)青年崗位能手。20__年起連續(xù)征戰(zhàn)蘇丹、伊拉克鉆井市場。11年間，他積極應(yīng)對惡劣環(huán)境和不利國際局勢，以精湛的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和過硬的作風(fēng)，帶隊創(chuàng)出了蘇丹3項鉆井生產(chǎn)紀錄。他帶隊完成了伊拉克鉆井市場首口高密度水平井、雙分支水平井的施工任務(wù)，多次刷新哈法亞油田鉆井新紀錄。他創(chuàng)造性提出高壓鹽膏層定向鉆進工作法，解決了哈法亞lowerfars層內(nèi)定向鉆進易卡鉆的世界級難題，生動詮釋了“奉獻鉆井，崗位報國”的青春誓言。自20__年8月份以來，帶領(lǐng)團隊累計創(chuàng)效超過2億元，利潤1400余萬元。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇四
哈依古麗，女，哈薩克族，1987年11月出生，中共黨員，國家開發(fā)銀行新疆分行員工。她成長在單親家庭，奮發(fā)向上、追逐夢想，從西部邊陲考入北京大學(xué)。為更好陪伴母親、報效家鄉(xiāng)，她研究生畢業(yè)后毅然回到新疆工作。母親罹患癌癥，她用堅強、樂觀的心態(tài)挑起生活重擔，陪伴母親走過30余次放療和5次化療的抗癌路。孝老愛親、陪伴家人是小愛，以國為家、為國奉獻成大愛，在照顧母親的同時，她愛崗敬業(yè)，投身開發(fā)性金融服務(wù)新疆穩(wěn)定發(fā)展的實踐，參與推動180億元水利、150億元棚改、30億元機場建設(shè)等重大項目開發(fā)評審，展現(xiàn)了服務(wù)國家戰(zhàn)略和新疆社會穩(wěn)定與長治久安的新?lián)敗?BR> 爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇五
大家好!我叫林心怡，今年9歲，我是就讀于福州市麥頂融信小學(xué)二年四班的學(xué)生。在平時的學(xué)習(xí)中，我認真刻苦，遇到困難總是及時解決。我從不為成功而沾沾自喜，對于失敗我也從不氣餒，永遠都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。在學(xué)校中，我和同學(xué)們相處融洽，擔任班長這個職務(wù)期間，無論是班級工作，還是小組工作，無論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地為同學(xué)們辦實事、做好事。因此，我也得到了老師和同學(xué)們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)校中除了認真學(xué)習(xí)，努力工作之外，我還非常愛護環(huán)境。環(huán)保是一項不可忽視的工程，所有人的環(huán)保意識都應(yīng)該從點滴做起。平時在家中和學(xué)校中見到了廢紙張，我都會主動扔進垃圾桶。我相信，只要我們共同努力，一定可以保護好我們的環(huán)境。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇六
在五四青年節(jié)來臨之際，共青團中央、全國青聯(lián)共同頒授第_屆“中國青年五四獎?wù)隆保麄冎杏小靶且柜Y援湖北”的最美“逆行者”，有奮勇拼搏的體育健兒，有廢寢忘食的科研人員，有舍生忘死的公安干警……“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他們在祖國最需要的前沿，用青春、用汗水甚至是生命譜寫著一曲曲動人的奉獻之歌。在五四青年節(jié)即將到來之際，既要向他們致敬，也要見賢思齊，激勵青年有理想、有擔當、有本領(lǐng)、有作為，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻更多青年力量。
青年要對黨忠誠?！安唤^對的忠誠即是絕對的不忠誠”，天下至德，莫大于忠，青年干部是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的活力源泉，必須對黨絕對忠誠老實，要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，做到思想上認同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織，不斷推動黨和人民的事業(yè)不斷進步。
青年要勇于奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄胺瞰I”是一代代共產(chǎn)黨人的工作態(tài)度、精神追求，逐漸演變成為中國共產(chǎn)黨人光輝的“名片”。青年一代更應(yīng)樹立“功成不必在我，功成必定有我”的干事作風(fēng)，俯首甘為孺子牛，不計較個人得失，吃苦耐勞、埋頭苦干、默默奉獻，全心全意為人民服務(wù)，讓青春在為民族復(fù)興、國家富強的奉獻中綻放絢麗光彩。
青年要躬身自省?！熬由魇?，差若毫厘，繆以千里?！鼻嗄瓴趴M腔熱血投入工作難免會缺乏閱歷，容易遭受不良因素的誘惑，也容易遭到未來挑戰(zhàn)的打擊。因此，“夫以銅為鏡，可以正衣冠”，要時常躬身自省，思考自己的不足，虛心接受外界的評價，自覺抵御不良誘惑，常思貪欲之害、補精神之鈣、除作風(fēng)之弊、祛行為之垢、鑄黨性之魂，真正做到“濯清泉以自潔，臨重霜而志堅”。
青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。祖國的未來屬于青年，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興依靠青年。在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，在實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年，廣大青年唯有對標典型，不懈奮斗，在基層一線、科研一線、抗疫一線想做事、能做事、做成事，方能為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青年一代力量。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇七
“新時代是奮斗者的時代”習(xí)近平總書記曾發(fā)出過這樣的奮斗動員令。在這個發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，奮斗者能追趕進步大潮，能彰盈異彩。奮斗者的號角已被吹響，這是奮斗者的時代。
于個人而言，奮斗為夢想助力，為成功助跑;于社會而言，奮斗增添社會正能量，使社會朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號角是歷史的必然結(jié)果，是社會選擇的結(jié)果。
奮斗者能夠在奮斗中充實自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬，憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國實力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮斗的積累下，彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮斗著，守護祖國山河。奮斗者們不畏艱難，奉獻時間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮斗者的時代，只有奮斗者才會被銘記。
對于國家也是如此，國家實力的崛起，民族的偉大復(fù)興，都與無數(shù)奮斗者息息相關(guān)，與國家的奮斗緊密相連。今天中國所取得的種種成就，有哪一個不是奮斗搏來的?從高鐵到墨子號，從移動支付到共享經(jīng)濟，從5g到天眼建設(shè)，中國在以驚人的速度成長，中國也在以超凡的毅力在奮斗。中國作為世界的“奮斗者”，正在努力加快步伐，穩(wěn)中求進，顯示大國風(fēng)范。
反觀當下，無數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗，不少企業(yè)固守陳規(guī)，難以跟上時代潮流。這些在奮斗號角下的負面現(xiàn)象，阻礙著社會大潮進步。為了成為新時代的奮斗者，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅持不懈，為著實現(xiàn)夢想而努力，把奮斗精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮斗者”的中國，應(yīng)發(fā)動群眾奮斗起來，營造積極向上的奮斗社會，抓住科技發(fā)展的機遇，在世界競爭中充滿自信，不畏挑戰(zhàn)，努力發(fā)展。只有這樣，新時代的個人與國家才能不斷進步，謀求更長遠的共同發(fā)展。
奮斗者是國家前行的驅(qū)動力，國家為奮斗者鋪就未來。為了實現(xiàn)個人的夢想，民族的夢想，奮斗的號角已被吹響，新時代召喚著每一個奮斗者來發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進的時代，這更是屬于奮斗者的時代。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇八
從初入學(xué)的迷惘到現(xiàn)在的清醒，從初時的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優(yōu)秀人民教師的美好夢想，他服務(wù)社會、完善自我，讓自己過得充實而有價值。
一、思想進步，緊跟黨走。
作為一名黨員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明黨員的價值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
二、努力學(xué)習(xí)，任務(wù)第一。
學(xué)習(xí)方面，他絲毫不敢懈怠，同時認識到要做一名優(yōu)秀的教師，一定要有豐富的知識，掌握更多的文化來提升自己的知識素養(yǎng)，并使自己的能力素質(zhì)有一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變，為當一名優(yōu)秀的教師積極準備。他能積極利用課余時間，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)體育教師》、《體育教學(xué)》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益。
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學(xué)校里各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要她幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。在社會這個大家庭的指導(dǎo)下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務(wù)社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做中國特色社會主義核心價值觀的倡導(dǎo)者、實踐者，為教育貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。
四、自強不息，熱心友善。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。通過學(xué)習(xí)，他充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。
班主任工作中，一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。
這些年通過多方努力，他多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任。被上級教育部門評為青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀裁判員等榮譽。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用心普寫教育章程!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇九
“世上無難事，只要肯登攀。”5月27日，由8名隊員組成的20__珠峰高程測量登山隊隊員成功登頂珠穆朗瑪峰頂峰。消息傳來，振奮人心。旗幟引領(lǐng)方向，榜樣引領(lǐng)力量。測量隊員們以實際行動書寫的至誠報國、勇?lián)姑?、敢闖敢試、勇攀高峰、無畏前行精神，值得我們學(xué)習(xí)和踐行。
生命不息，攀登不止。建國以來，我國測量隊先后對珠穆朗瑪峰進行了三次測量。每一次測量，都是新的起點，都有新的突破，都標記著新高。一代代測繪人，用無畏前行的姿態(tài)，以挑戰(zhàn)極限、超越自我的精神，刷新著中國人在世界之巔的印記。每一次測量，都是一次挑戰(zhàn)，是一種超越，是一種新高度，標注著敢于挑戰(zhàn)、勇攀高峰、無私無畏、一往無前的攀登精神。時代需要“攀登者”，需要“攀登精神”引導(dǎo)和激勵更多人一往無前、奮斗不止。廣大黨員干部就應(yīng)傳承和弘揚“攀登精神”，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢征程中迎難而上、無畏向前、勇攀高峰，爭當新時代“攀登者”。
傳揚“攀登精神”，涵養(yǎng)家國情懷、堅定信仰信念。家國情懷，是測量隊員們的精神支柱。登頂珠峰，不僅需要兩三年時間的準備，也不僅僅是登頂?shù)恼鞣泻蜌g愉，更為重要的是代表著國家的科技事業(yè)發(fā)展水平，代表著中國捍衛(wèi)國家尊嚴和領(lǐng)土完整的決心，也是中國向世界展示國家綜合實力、科技力量的重要體現(xiàn)。登頂珠峰，意味著需要克服缺氧、嚴寒帶來的考驗，更需要面臨雪崩等危險。測量隊員們以忠誠于黨和人民事業(yè)、矢志報效祖國和捍衛(wèi)“國家榮譽”的情懷與信念，一次次出色完成了登頂測量任務(wù)，其中蘊含的愛國情懷和使命感召，是激勵我們踐行報國之志的強大動力。在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，昂首邁向?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的征途中，須要我們涵養(yǎng)愛國之情、樹牢強國之志、激發(fā)報國之行，把“個人夢”自覺融入到“中國夢”中，以實際行動建功立業(yè)新時代、再創(chuàng)佳績攀高峰。要始終做到堅定信仰信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，在各種風(fēng)險、各種考驗中立場不動、信念不改，不忘初心、篤定向前。
傳揚“攀登精神”，永葆奮斗姿態(tài)、厚植擔當精神?！叭松谇?，勤則不匱。”幸福都是奮斗出來的。一次次測量珠峰高度，靠的是奮斗。翻越崇山峻嶺、穿行大漠戈壁，復(fù)測珠峰、南下極地……測量隊員們不僅完成了一次次珠峰的測量，也為國家完成了許許多多的重大工程測量任務(wù)，他們付出的不僅是汗水，有的測量隊員還付出了寶貴生命。他們用實際行動，書寫了新時代勇于擔當、矢志奮斗的樂章?！暗离m邇，不行不至;事雖小，不為不成?！碑斍埃咔榻o經(jīng)濟發(fā)展帶來新挑戰(zhàn)，也給推動改革發(fā)展帶來許多不確定的影響因素。這就需要我們，涵養(yǎng)攻堅克難的勇氣，涵養(yǎng)“明知山有虎，偏向虎山行”的膽氣，面對危險不退縮、面對困難不畏懼、面臨問題不逃避，立足本職崗位，不馳于空想、不騖于虛聲，專心致志謀發(fā)展、凝神聚魂干事業(yè)，為決戰(zhàn)決勝凝聚力量、貢獻才智。
傳揚“攀登精神”，積極求實創(chuàng)新、樂于無私奉獻?！胺瞰I乃是生活的真正意義?！睖y量隊員們攀登珠峰再次開展珠峰高度的測量，不僅是自強不息、敢為人先的攀登精神體現(xiàn)，也是腳踏實地、求真務(wù)實的科學(xué)精神體現(xiàn)，更是堅守初心、無私奉的價值精神體現(xiàn)。在國測一大隊隊史室的墻壁上有一份名單，顯示出從1954年到1989年的35年時間里，有46名測繪隊員犧牲在測量的征途中，而他們大多永遠留在了荒野的測區(qū)，用生命詮釋了攀登者的無畏、無私，詮釋了何為攀登者的使命與擔當、敬業(yè)與奉獻。新時代、新使命，新征程、新作為，需要我們在干事創(chuàng)業(yè)中，踐行和發(fā)揚測量隊員身上勤奮敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的精神，始終保持一往無前的定力，根除急功近利的思想，以“功成不必在我、功成必須有我”的精神，愛崗敬業(yè)、實干苦干，甘于吃苦、甘于奉獻，勇闖新路、創(chuàng)造高峰，在為民服務(wù)路上不負韶華、不辱共產(chǎn)黨人的初心與使命。
無高不可攀，無堅不可摧。昂首進入新時代、信步踏上新征程、盯緊瞄準新目標，有許多“高峰”需要征服，有許多“險灘”需要跋涉，有許多“關(guān)隘”需要我們攻克。唯有拿出“攀登者”的膽氣、定力，拿出“攀登者”的無畏、無私，拿出“攀登者”的求實、擔當，才能在新時代壯麗征程中堅定信念、迎難而上，勇于擔當、無私奉獻，勇創(chuàng)佳績、再攀高峰，書寫無愧時代、不負人民的佳績。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十
張xx，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院，19級統(tǒng)計一班團支部書記，現(xiàn)擔任數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委副書記一職。自入學(xué)以來，先后加入校就業(yè)促進會、校青協(xié)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委，計算機協(xié)會等。積極參加各項活動并動員班級同學(xué)及學(xué)院同學(xué)響應(yīng)上級號召，積極引導(dǎo)，勇于創(chuàng)新。在這三年的學(xué)習(xí)和實踐中，她參加了學(xué)校舉辦的.秋季校園招聘會，“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，并與團隊內(nèi)成員共同合作，取得挑戰(zhàn)杯一等獎的好成績。她說：“取得這樣的好成績，離不開團隊內(nèi)每位同學(xué)的緊密配合，團結(jié)協(xié)作?！?BR> 張嘉寧同學(xué)先后榮獲“優(yōu)秀共青團干部”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團員”、“暑期社會實踐十佳志愿者”等多項榮譽稱號，她所帶領(lǐng)的班級團支部連續(xù)兩年獲得“五四紅旗團支部”和“優(yōu)秀團支部”。在學(xué)院工作中，為了強化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，特舉辦此類活動，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的擇業(yè)觀就業(yè)觀。宣傳推廣創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的發(fā)展理念，推動大學(xué)生們參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的積極性和鉆研精神。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十一
于福盛同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中于福盛一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學(xué)生在放學(xué)時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務(wù)。
總之，同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十二
任風(fēng)拂亂額前長長的劉海，誰能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對于青年來說，都是不屑一顧的。
我們是青年，可以用自己的肩膀承擔自己的重任。我們還來不及習(xí)慣這個社會，面對錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系，我們是那么的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們曾經(jīng)經(jīng)歷過。
我們是青年，可以用自己的心靈去面對受到的壓力，不管是狂風(fēng)亦或是暴雨，我們無所無懼，因為我們是青年，就應(yīng)該風(fēng)雨無阻地前行。我們不會因為一點挫折而去失去自己，也不會因為一點壓力去放棄自己，不會因為一點小事去哭泣，更不會因為一點困難而去迷失自己。青年就應(yīng)該永遠那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的青年，是堅強的青年，我們更是不會被打敗的青年。
在青年的天空里，有雨過天晴的彩虹；有晴朗的陽光；有新鮮的空氣；有五彩斑瀾的蝴蝶。在青年的大地上，有奔馳的獵豹；有蹦跳的兔子；有一步一步往終點爬的小烏龜。
青年，你會有壓力嗎？yes。答案是有的，但是我們卻不會被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點一點地減輕。
青年，你會有重大的責(zé)任嗎？yes。答案是當然有，每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對責(zé)任，我們青年是不會退縮的，我們還是會勇敢地努力向前行，決不退后。
青年，你會后悔嗎？no。答案是沒有的。我們是青年就不會后悔。我們干什么事都不會后悔，因為我們是青年。
就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會退縮，不后悔。我們還會繼續(xù)勇敢向前進，會認真負責(zé)地干好每一事情。
青年們，讓我們一起齊聲說：“就算是這樣，那又能怎樣？讓我們一起背負著責(zé)任，一起努力吧！”