方案的制定和實施需要我們具備一定的規(guī)劃和執(zhí)行能力，同時也需要靈活應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。制定方案需要有一個明確的時間安排和實施計劃，以保證項目可以按時完成和達(dá)到預(yù)期效果。創(chuàng)新的方案總是能夠給我們帶來新的契機(jī)和突破。
十分鐘隊會活動方案篇一
1、通過主題隊會，使隊員了解世博，培養(yǎng)隊員們的實踐能力，激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感，并啟發(fā)他們以實際行動為世博作出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
2、各隊員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會，為隊員展示自我搭建起一個平臺。
3、主題隊會營造氣氛，讓隊員在活動中受到感動，學(xué)會感動。
1、以小隊的形式收集有關(guān)上海世博會的資料。
2、編排節(jié)目。
3、準(zhǔn)備音樂——《茉莉花》《一千零一個愿望》。
4、彩色紙張。教室布置：黑板上書寫活動的標(biāo)題：“迎世博，我行動”；大屏幕上同時出示活動的標(biāo)題；分小隊圍成6圈坐。
1、中隊長：起立、集合，各小隊報告人數(shù)。中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，請求開展活動。
2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌。
3、中隊長宣布活動開始。
（一）再現(xiàn)申報世博現(xiàn)場。
甲：聽！耳畔傳來那熟悉動人的音樂，讓我們把思緒帶到2004年幾月幾日，那個特別的日子吧。（播放茉莉花）。
乙：我是xx報，現(xiàn)在我在摩納哥蒙特卡洛舉行的國際展覽局第132次大會現(xiàn)場，向大家現(xiàn)場直播競爭2010年世博會主辦場情況。在今天將投票選出2010年世博會的東道主，中國、俄羅斯、韓國、波蘭和墨西哥五個國家正在做作最后的沖刺。每一個國家有半小時的陳訴。
甲：先后次序為：墨西哥(克雷塔羅)、俄羅斯(莫斯科)、韓國(麗水)、波蘭(弗洛茨瓦夫)、中國(上海)，當(dāng)?shù)貢r間14：30(北京時間21:30)開始投票。21：30：代表們開始進(jìn)入會場。
乙：22：00：第一輪投票結(jié)束，波蘭被淘汰。中國36票居第一！韓國28票，俄羅斯12票，墨西哥6票。
甲：22：10：第二輪投票結(jié)束，墨西哥被淘汰。中國38票，韓國34票，俄羅斯10票。
乙：第三輪投票結(jié)果，中國44票，韓國32票，俄羅斯12票被淘汰。
合：第四輪投票結(jié)果，中國54票，韓國34票。
全班起立：歡呼：我們成功了！
甲：（響起國歌聲）全體高唱國歌。
乙：感謝陽光小隊讓我們回顧那段激動人心的時刻。我們相信世博會將是一座橋梁，進(jìn)一步將世界帶進(jìn)上海，將上海推向世界。
（二）世博小考場。
甲：上海將終于和世博緊緊相聯(lián)，世博也將深深地印在我們的心田，在申辦世博的日子里，我們每人的知識庫里也開辟了一個新天地，那就是——世博，不信你來瞧瞧這些世博小百庫們，下面有請金鑰匙小隊，現(xiàn)場進(jìn)行世博小考場知識競賽。
（三）世博金點子。
女：我想當(dāng)個小小世博志愿者！
全體隊員說：我們也想！
乙：讓我們簽下我們的名字，當(dāng)個小小志愿者，為世博會出力。
全體簽名！全體宣誓：宣誓人：
（四）志愿者在行動（簽好后）。
甲：我們在寫下名字的同時，也寫下了我們爭當(dāng)合格志愿者的決心，為了迎接世博，dream小隊刻苦學(xué)習(xí)英語，下面請他們表演。
乙：世博會在上海舉行，每一個上海人都感到無比自豪，我們的啟明星小隊按耐不住激動的心情，上街宣傳，看，他們來了！
甲：飛揚(yáng)小隊也在為世博出一份力，在小隊長的帶領(lǐng)下，他們?yōu)槭啦O(shè)計了吉祥物，歡迎他們給大家介紹一下。
乙：整潔的環(huán)境、清新空氣，讓上海充滿生機(jī)和活力，要讓外國友人樹起大拇指夸：上海真美！而這些都離不開環(huán)保！下面請綠葉小隊匯報一下他們這幾個月來的環(huán)保成果。
甲：我們周圍的同學(xué)，有的受家長或外人的“熏陶”開始學(xué)會了用臟語來損人。這是非常不道德的行為。文明禮儀其實代表著一個國家的形象。下面讓我們來聽聽啄木鳥小隊帶來的快板。
乙：看到此情此景，我想你一定會愿為我們的小志愿者們歡呼，自豪。
甲：此時，我相信大家心中對于2010年的上海世博有著太多太多的期盼和祝愿。
（五）折千紙鶴，寄千顆心愿乙：那就讓我們借助靈驗之物——千紙鶴幫我們夢想成真吧。（音樂聲起，老師和隊員們折千紙鶴）。
4、中隊長整隊，請輔導(dǎo)員老師講話。呼號：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r刻準(zhǔn)備著）。
5、退旗、敬禮，奏樂。
6、中隊長宣布活動結(jié)束。
教案說明：隊會是少先隊活動之一，少先隊活動的宗旨是發(fā)揮隊員們的主動性，激發(fā)他們的參與意識。舉行《迎世博，我行動》這次主題活動是想通過這次活動，使隊員了解世博，培養(yǎng)隊員們的實踐能力，激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感，并啟發(fā)他們以實際行動為世博作出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。各隊員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會，為隊員展示自我搭建起一個平臺，讓隊員在活動中受到感動，學(xué)會感動。根據(jù)隊員的準(zhǔn)備工作及他們的綜合情況，這次活動我安排了以下幾個環(huán)節(jié)。
（一）再現(xiàn)申辦世博會現(xiàn)場。由我們熟悉的具有中國特色的歌曲《茉莉花》帶我們回到申辦成功的那天，再現(xiàn)那激動人心的場面。由陽光小隊隊員摸擬當(dāng)時的現(xiàn)場，有兩個同學(xué)扮演報導(dǎo)，同時多媒體出示陽光小隊收集的申博成功那天的照片資料，讓全體隊員都回到那一天，體會當(dāng)時中國人激動的心情，并自發(fā)高唱國歌，激發(fā)他們熱愛祖國的自豪情感。
（二）世博小考場由金鑰匙小隊進(jìn)行世博知識競賽，隊長擔(dān)當(dāng)考官，用媒體出示問題隊員搶答，答對獲得一枚世博章。在活動中，隊員們掌握了不少知識，培養(yǎng)了他們收集信息和處理信息的能力，最重要的是真正的了解了世博的意義。
（三）世博金點子對世博有了了解，隊員們都想為世博做些什么。為世博出金點子，由一生當(dāng)采訪隊員，你能為我們的世博做點什么？通過隊員們的各抒己見，我們仿佛看見了一位位小志愿者。在他們都熱情澎湃的時候，讓隊員們在一塊大的寫有誓言的橫幅上簽上自己的名字，并進(jìn)行宣誓，他們的情感立刻得到了升華，從一名旁觀者，變成了一名志愿者。
（四）志愿者在行動隊員們成了志愿者，在這一環(huán)節(jié)中，幾個小隊進(jìn)行不同形式地活動，如飛揚(yáng)小隊為世博設(shè)計了吉祥物，從中可以看出他們的思想和對世博會寄與的美好希望。如啟明星小隊的小品，《上街宣傳》，這是他們集體創(chuàng)作的實踐活動，這個活動已經(jīng)讓他們在思想上形成了文明禮儀的好道德。如dream小隊狠練英語，進(jìn)行英語詩歌朗誦，又如綠葉小隊來匯報幾個月的環(huán)保成果，拾到了多少廢報紙、廢電池、廢金屬等，如啄木鳥小隊的快板《小小隊員》，在輕松的氣氛中讓我們記住文明舉止的重要性。
在這些活動中，隊員們主動發(fā)現(xiàn)，主動探索，并在活動過程中培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難的能力。最后一個部分——折千紙鶴、寄千顆心愿。千紙鶴是寄于希望的象征物，老師和隊員們懷著美好的愿望每人折一只千紙鶴同唱一首《茉莉花》，讓千紙鶴把心愿實現(xiàn)于20xx年，也把這次活動推向高潮，同時也對這一活動進(jìn)一步延伸。在本次活動中為隊員創(chuàng)造了互相幫助，團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會，活動形式的多樣性，使隊員的特長和能力得到充分的發(fā)展，心理上有成功的體驗。
通過活動，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。
十分鐘隊會活動方案篇二
通過活動使學(xué)生了解今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛黨，熱愛祖國的思想感情，，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，放眼未來，自信自強(qiáng)，勇敢前進(jìn)，做新世紀(jì)的接班人。
以中隊主題隊會的形式，現(xiàn)場表演、多媒體展示等反映主題。
星期五班隊活動課。
搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事、歌曲合唱、創(chuàng)作配樂朗誦等。
發(fā)揮學(xué)生的主體作用。隊會前人人是策劃者；隊會上人人有表現(xiàn)的機(jī)會，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及熱愛黨、熱愛少先隊組織、熱愛祖國的思想感情。
隊旗圖片、黨旗圖片、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等。
活動主持人：何鑫源劉科巖中隊長：李建寧。
一中隊長講話。（親愛的同學(xué)們，今天我們在這里舉行自己的班會，了解我們偉大的中國共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動。下面我宣布四年級2中隊“重溫黨史，牢記使命”主題班會現(xiàn)在開始。有請主持人。祝班會圓滿成功。）。
二中隊活動開始。（主持人何鑫源、劉科巖上場）何：火紅的隊旗飄起來，
劉：歡樂的歌兒唱起來。何：我們在隊旗下成長進(jìn)步，劉：感受著老師無比的關(guān)懷。何：新一代的少先隊員，劉：沐浴著黨的陽光雨露，何：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，劉：傳承著先輩的高尚品德。
合：藍(lán)天、白云可以作證，高山、大?？梢宰髯C，火紅的隊旗可以作證，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾可以作證！
劉：今天，我們將以《重溫黨史，牢記使命》為主題了解我們偉大的黨。
何：讓我們進(jìn)入今天隊會的第一部分——普及黨的知識。
（一）普及黨的知識。
何鑫源：同學(xué)們，我們先來看一幅圖片，這是黨旗劉科巖：看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?BR> 小記者甲：可是過去的中國并不是像今天這么富強(qiáng)，讓我們來看一組圖片（舊中國）（配詞）。
小記者乙：看了之后，大家有什么想說的嗎？（采訪同學(xué)答舊中國貧窮落后等）。
小記者甲：那么，為什么我們的祖國會發(fā)生這么大的變化呢？
小記者乙：我們祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是共產(chǎn)黨將一個貧窮落后的舊中國帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國。
小記者甲：中國共產(chǎn)黨，那是什么??？
隊員1：在黑暗的舊中國，我們黨的創(chuàng)建成長如日出東方，肩負(fù)著中華的歷史使命，歷經(jīng)難以想象的艱難困苦，無數(shù)的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災(zāi)難深重的窮苦大眾，染紅了鮮艷的黨旗。（詩朗誦：懷念先烈）隊員2：1949年，一位偉人帶領(lǐng)中國人民站起來了。他就是毛澤東?。炊唐盒轮袊闪ⅲ?。
隊員3：新中國成立后，心系國家強(qiáng)盛和情牽百姓苦樂的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民開展了大規(guī)模的社會主義建設(shè)，取得了令人矚目的成就。（錄像改革開放的總設(shè)計師——鄧小平）。
隊員4：時間過得真快，我們進(jìn)入了21世紀(jì)，中國有了翻天覆地的大變化。（請聽三句半：偉大的中國人）。
小記者甲：此時此刻，你想對關(guān)心我們健康成長的黨和政府說些什么呢？
（采訪同學(xué)答沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國等）。
陳：是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，是中國共產(chǎn)黨給我們帶來了幸福的生活，下面請同學(xué)們跟隨大屏幕學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。（學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》）。
趙：同學(xué)們，沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。下面，讓我們進(jìn)入今天隊會的第二部分——“人物專訪”。
（二）人物專訪。
陳：今天的隊會，還特地邀請了我們的幾位大朋友。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場。（起立鼓掌）。
趙：同學(xué)們，我向大家介紹今天參加我們隊會的有李珂萱的媽媽、魏子千的爸爸、還有杜坤宇的媽媽。歡迎他們的到來。
陳：下面就請這幾位爸爸、媽媽講一講他們小時候的故事。（小主持人訪問：幾位父母聲情并茂地講述自己小時候的成長經(jīng)歷和感受。）。
趙：了解了爸爸媽媽的童年，同學(xué)們，你們都有什么感受呢？下面請同學(xué)們說說自己的心聲。
（三）我和爸爸媽媽比童年。
隊員1：李珂萱媽媽小時候的學(xué)習(xí)條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機(jī)，也沒有學(xué)習(xí)機(jī)。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，學(xué)好知識。
隊員2：我爸爸小時侯是走路上學(xué)的。沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得爸爸小時候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務(wù)活。
隊員3：爸爸媽媽小時候上學(xué)要自己走路，而我有專車接送，我多幸福?。?BR> 隊員4：我現(xiàn)在每到周末可以去公園玩，吃肯德基，還有玩具玩，我要好好學(xué)習(xí)，來報答父母給了我這樣一個美好的童年。
隊員5：我現(xiàn)在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我要認(rèn)真讀書。
趙：有了陽光，春芽才會開花。
（四）做黨的好孩子。
陳：唐代詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們一起背背這首詩吧?。ā啊l言寸草心，報得三春暉?！保?。
隊員1：愛親人、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。
隊員2：上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，參加好每一次實踐活動做起，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。
隊員3：認(rèn)真參加每一次體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，克服每一個困難做起，鍛煉強(qiáng)健的體魄。
隊員4：從每一天的努力做起，向著遠(yuǎn)大的理想邁進(jìn)。（同學(xué)們紛紛發(fā)言）。
陳：同學(xué)們你們覺得自己幸福嗎？（幸福）是誰給我們帶來了幸福的生活呢？（齊答黨）讓我們做黨的好孩子，一起來跳舞吧《幸福拍手歌》。
（大屏幕顯示：播放音樂，全班跳起來）。
（五）我向黨媽媽獻(xiàn)禮物。
陳：我們也可以給黨媽媽送祝福，送禮物啊。
趙：這辦法好，下面，請同學(xué)拿出自己帶來的小賀卡，寫上一句祝福的話給黨媽媽。
隊員1：親愛的黨，你就是我們的媽媽。隊員2：媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！隊員3：好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國。
（部分同學(xué)朗讀卡片內(nèi)容，其他同學(xué)把卡片貼在祝福墻上。背景音樂《黨啊，親愛的媽媽》）。
三、班主任講話。
同學(xué)們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊會，我們深深地感到，我們偉大的中國共產(chǎn)黨了不起，我們偉大的祖國了不起，生長在祖國親的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，以實際行動回報黨和政府的關(guān)懷，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
四、呼號。
中隊長：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準(zhǔn)備著。
五、合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
六、宣布班會結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇三
隊課目的：
1、以少先隊員的十歲為成長起點，引導(dǎo)隊員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;。
3、觀看學(xué)校建校十年的成績，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感;。
4、展望祖國美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊課準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動漫宣傳片”。
2、各小隊創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報、童謠等作品。
活動程序：
一、整隊、報告人數(shù)。
二、岀旗、敬禮
三、唱隊歌。
四、宣布活動開始，進(jìn)行活動。
(一)快樂成長曬幸福。
甲：十歲，是鳥初展翼;。
乙：十歲，是旭日東升;。
甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;。
乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?
(課件出示隊員們小時候的照片)。
乙：猜猜照片上的人是誰?
(出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)。
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了!在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間!
(請隊員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動、或社會實踐活動)。
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!
(二)了解，感受中國夢。
乙：當(dāng)然記得!請看動漫片：
(播放“黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的)。
甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!
(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)。
乙：還有隊員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢!
(請隊員們朗讀自創(chuàng)童謠)。
甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心。”
乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——。
(播放““黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)。
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪錄音、圖片等)。
乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!
(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)。
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢。
乙：你知道什么是中國夢嗎?
(齊聲朗讀：中國夢)。
(三)激情昂揚(yáng)訴夢想。
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
(學(xué)生暢談夢想：個人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)。
乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。
(將心愿卡放入心愿瓶中)。
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學(xué)的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
十分鐘隊會活動方案篇四
主題名稱：
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。
活動目的：
愛護(hù)環(huán)境，從自身做起。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚?！?BR> 活動重點：
通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實踐能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感。
活動過程：
一、（起樂——《春天在哪里》）。
親愛的同學(xué)們：122活力中隊“倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始！
二、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
三、環(huán)境保護(hù)是一個響亮的口號，環(huán)境保護(hù)要從我們每個人做起。請欣賞三句半：《說環(huán)?！?。
四、你們了解環(huán)保嗎？你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎？請你積極參加環(huán)保知識問答。
1、水水水，真重要，動物植物全需要，人類生活離不了，請說說你的節(jié)水妙招……。
2、請看這是什么標(biāo)志？
3、請問地球日是幾月幾日？請問環(huán)境日是幾月幾日？請問植樹節(jié)是幾月幾日？
4、請問《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是？第十條是？
5、我們要杜絕白色污染，向白色污染說拜拜！請說說你的建議。
五、馬兒在草原上奔馳，小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚(yáng)鞭、齊頭并進(jìn)，共同發(fā)揚(yáng)“勤樸、堅韌、尚學(xué)、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。
六、同學(xué)們說說，在日常生活中你或你的家人，是怎樣做到節(jié)約能耗的呢？（學(xué)生自由發(fā)言）。
同學(xué)門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，變廢為寶，讓我們的生活更美好。
綠色環(huán)保倡議書。
親愛的同學(xué)們：
綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔，傷痕累累。共建綠色家園，讓綠色回歸自然，需要我們共同努力，也是每一個公民義不容辭的責(zé)任。我們提出倡議：
節(jié)水為榮、節(jié)約糧食、節(jié)用電器。
珍惜紙張、保護(hù)動物、回收資源。
植樹造林、少吃口香糖、不盲目攀比。
不亂扔廢棄物、選購綠色食品。
不購買過分包裝物品、不使用一次性物品。
做環(huán)保宣傳者、做環(huán)保自愿者。
（跟讀，齊讀，結(jié)束本次主題班會）。
十分鐘隊會活動方案篇五
圍繞同學(xué)們身上普遍存在的陋習(xí)進(jìn)行教育與改善。這次我們針對的是大家平日不將用過的東西歸位這一主題延伸，我們要通過這十分鐘的隊會，讓同學(xué)們了解到，自己用的物品如果亂擺亂置會帶來怎樣的不便，自己又如何通過自身來改善這一陋習(xí)。并且這一次的主題圍繞的是我們幾乎每個人都有的問題，我們要通過這一次的十分鐘隊會，達(dá)到為同學(xué)們改陋習(xí)的目的。
1.兩位主持人首先上臺，有情景地探討他們互相之間都存在的不良習(xí)慣，并很自然地漸漸引出“用過的物品胡亂擺放不歸位”這一主題。
2.當(dāng)主持人把話題引出，便引導(dǎo)下面的同學(xué)發(fā)言。
主持人：“各位同學(xué)，你們在這個‘物品亂置’的方面有沒有什么體會，或者你覺得這個習(xí)慣有什么壞處呢？”
甲同學(xué)：“我記得我在家經(jīng)常是不好好整理東西，東西放在這里攤在那里的，有些小東西便被壓在下面，還有時候因為亂放東西，自己都記不起來自己的東西放到哪里去了，最后導(dǎo)致我每次找東西都找很久?！?BR> 乙同學(xué)：“其實我們每個人多少有一點懶的毛病，尤其對于這些放東西一類的小事，平時也不太會去注重它，而其實這些小習(xí)慣才決定了我們每個人的生活質(zhì)量。如果東西隨手亂放不去安置它，可能導(dǎo)致的結(jié)果很多，有時候整理起來很不方便，而且看起來亂七八糟不美觀，還有甲同學(xué)所說的自己的東西找不到也是其中一項?！?BR> 丙同學(xué)：“我記得有一次，我把作業(yè)和很多書都堆在自己的書桌上，想想反正自己早晚會收拾，也沒把家里人的叮嚀聽進(jìn)去，結(jié)果我以前的老師來我家看我，就看到了我書桌上堆放著的書，在老師面前，我就覺得很尷尬?！?BR> 主持人：“嗯，同學(xué)們都把自己生活中的感受講了出來，我覺得乙同學(xué)講得很好，我們應(yīng)該要注意生活里的每一件小事，它可以改變我們的生活質(zhì)量，綜合同學(xué)們的體會，請大家看我們下面一段小品?！?BR> 3.“改陋習(xí)”小品：
a同學(xué)和b同學(xué)分別飾演兩個不同家庭的孩子。（在臺前擺兩個桌子）他們模擬的是兩個在家做作業(yè)的學(xué)生。開始，他們都很平靜地做功課，好像沒什么差異。當(dāng)他們合上書本準(zhǔn)備結(jié)束的時候，就可以看出兩者的不同。a同學(xué)做完了功課，將自己隔天要交的作業(yè)都放在一起擺在拎包中，隔天上課需要的教科書和輔助材料都放進(jìn)書包，不需要的副科書都按照自己的習(xí)慣放在抽屜或者書櫥中，以便下次再拿，剩下桌上的文具、詞典等都按照原來的位置擺放好，離開書房時，我們可以看到a同學(xué)的書桌上很干凈。b同學(xué)做完了功課，沒有整理自己的作業(yè)本，而是一股腦都扔進(jìn)了書包，其他的東西他也不去整理，就隨它們胡亂地攤放在書桌上，于是便離開了房間，他的書桌甚至可以說不堪入目啊。隔一天，這兩位同學(xué)要上課去了，a同學(xué)在吃完早餐后，將書包里的作業(yè)又輕輕拿出來檢查了一遍，檢查無誤便背起書包起身走了。b同學(xué)起床后慌忙吃完早餐，看見自己東西還沒整理就很著急，急急忙忙地收拾起桌上的本子和筆，都沒有仔細(xì)檢查包里的東西便急忙出門了，結(jié)果他那天上課需要的教科書都忘帶了。
（小品結(jié)束）。
4.主持人：“這位b同學(xué)還真粗心，這就是不好好置放自己的東西所帶來的后果，a同學(xué)做事條理很清楚，而b同學(xué)開始不肯好好整理東西，到最后導(dǎo)致的就是書沒帶的后果。我們是不是應(yīng)該看看我們的同學(xué)在這方面有沒有良好的習(xí)慣呢？”
這時底下有人點頭，有人心虛地?fù)u搖頭。
我們逐個檢查同學(xué)們的抽屜，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜里的東西擺得整整齊齊，而有的同學(xué)里面就是一團(tuán)糟，而他們也都很有自知之明地低下了頭。
5.主持人沒有揭發(fā)抽屜里臟亂的同學(xué)們，“同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道擺放好自己的物品有多重要了吧?！?BR> 眾人紛紛點頭。
“那么我們就在隊會上，每人寫一句感受體會，告訴我們你從這節(jié)隊會上學(xué)到了什么，感受到什么，懂得了什么，我們看誰寫得好，誰在這節(jié)課上收獲最多?！?BR> 這時，平時愛亂放東西的同學(xué)也很認(rèn)真地在紙上寫著自己的感受。
主持人：“大家都寫好了嗎，我們請寫好的同學(xué)來交流一下吧?！?BR> 甲同學(xué)：“在這次隊會中，我明白了安放自己東西的重要性，不好好放這些東西會導(dǎo)致很多生活上的不便，而將自己用的東西歸還到原位會使我們的生活處處充滿整潔的感覺?！?BR> 丙同學(xué)：“這次隊會，我充分認(rèn)識到了自身的壞習(xí)慣，當(dāng)然我也切身感受到這些惡習(xí)對我的生活有多大的不好的影響，我決定，從改變自身做起，從此改變我這個壞習(xí)慣?！?BR> 主持人：“幾位同學(xué)都說得很好，可我們時間有限，等以后再同同學(xué)們交流自己的感受。同學(xué)們說的都對，我們應(yīng)該認(rèn)識到自身的陋習(xí)，并且要有意識地改變自己，繼而改變別人，只有改掉了自身的陋習(xí)，我們的生活質(zhì)量才會更好。那么我們初二（1）班的迎世博十分鐘隊會到這里就結(jié)束了，謝謝各位?！?BR> 十分鐘隊會活動方案篇六
通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員了解“中華傳統(tǒng)美德--尊老愛幼”的重要意義，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育時代新人，孝敬謙恭--愛從這里起步，培育高尚人格。
全班學(xué)生（22人）。
（1）導(dǎo)入。
你們知道幾個民俗節(jié)日？你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎？
（2）重陽節(jié)是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣？
生自由交流。
（3）重陽節(jié)那天你是怎樣做的？
生自由交流。
（4）你有什么收獲？
生自由交流。
（6）詩歌朗誦《敬老歌》。
重陽節(jié)一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言--老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。
十分鐘隊會活動方案篇七
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動準(zhǔn)備：
糖果、重陽糕等。
1、介紹重陽節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕。
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“生日快樂”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂。
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
十分鐘隊會活動方案篇八
通過隊會活動，讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有礦產(chǎn)資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到珍惜身邊的石頭，通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用石。
節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源。
503中隊全體隊員。
主持人：
毛羿力（甲）施喆（乙）。
匯報式表演式。
主持人甲：石頭，多么熟悉的字眼！
主持人乙：石頭，多么親切的字眼！
主持人甲：石頭是萬物生長的陪伴者！
主持人乙：石頭是我們生命的伴隨者！
合：我們的生活和石頭息息相關(guān)！“節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源”503中隊十分鐘主題隊會活動現(xiàn)在開始！
甲：石頭是我們生命中不可缺少的部分。地球上很多生命都離不開石頭。
乙：藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律；石頭的世界養(yǎng)育著萬千的生命。
甲：隊員們，你們知道嗎，生活中的石頭是各種各樣的。下面我們有請幾位石頭家族中的代表來介紹一下自己吧。
隊員1：我是孔雀石，色澤碧綠且具有光澤，石面上有如孔雀尾狀的圓形圖案，故而得名。
隊員2：我是芙蓉石，別稱樣南玉、薔薇石英。有玫瑰色、淺紅色和白色。主要成分為二氧化硅。產(chǎn)于內(nèi)蒙古、山西。
隊員3：我是臘石，由酸性火山巖和凝灰?guī)r組成，質(zhì)地似玉，有黃色、淺黃色和白色。我國江南地區(qū)均有分布。
隊員4：我是菊花石，在白色、灰色或暗紫色的石面上有菊花形的花紋。產(chǎn)于湖南瀏陽。
隊員5：我是龜紋石，由各種碎石聚合而成，色彩相雜，溝紋縱橫，可用于非洲水草造景中。產(chǎn)于四川**歌樂山、涂山。
隊員6：我是千層石青黑色與白色片狀巖石相間重疊，石質(zhì)堅硬。產(chǎn)于江蘇太湖。
隊員7：我是鵝卵石，具有各種顏色。產(chǎn)于全國大大小小的河道中，可用于非洲式水草造景。
甲：隊員們，剛才石頭家族的成員，你都認(rèn)識嗎？生活中還有很多石頭是你所不認(rèn)識的呢。
乙：是啊，生活中的石頭真是千奇百怪，無所不有啊。
甲：那么生活中的石頭又有什么用處呢？
乙：請聽《一塊石頭》的故事。
從前，有一塊石頭，住在山上的一棵蘋果樹旁，這里幾乎沒有人，所以它沒有去過任何地方。
世界是什么樣子的呢？石頭天天這樣問自己。
終于有一天，一個小男孩走了過來。石頭問小男孩：“請問，要想走出這片大山，有什么辦法？”小男孩想了想，眨了眨眼睛回答：“我也不知道。不過，我可以幫你問問別人?！闭f完小男孩轉(zhuǎn)頭走了。
從美麗芳香的蘋果花開放的春天，直到碩果累累掛滿枝頭的秋季，石頭蹲在樹下等啊等。直到有一天，一位建筑工人來到了這兒，石頭急忙對建筑工人說：“你可以把我?guī)ё邌?？我非常想走出大山?！苯ㄖと艘娛^這么渴望看看外面的世界，于是對石頭說：“你愿意為人類作出貢獻(xiàn)嗎？”石頭急不可耐的說：“我愿意。只要你能把我?guī)У缴酵馊?，我做什么貢獻(xiàn)都可以，我就如愿以償了！”于是建筑工人把小石頭帶走了。
過了幾天，石頭見到了大城市里林立的高樓大廈，寬闊的柏油馬路，他心滿意足了。于是建筑工人把它和水泥混在了一起，鋪在了新建的公路上，把它的后半生奉獻(xiàn)給了人們。
甲：是的，這就是石頭，一位默默的奉獻(xiàn)者。
乙：是的，這就是石頭，一位無私的奉獻(xiàn)者。
甲：人類的生活離不開石頭。
乙：那么，石頭除了可以用作建筑材料外，你還知道它們有什么其他用處嗎？
隊員1：石頭可以用來打火。
隊員2：玉石可以養(yǎng)顏美容。
隊員3：飲用麥飯石水可調(diào)節(jié)人體新陳代謝，增加食欲，促進(jìn)循環(huán)。
隊員4：石頭可以收藏，可以佩戴。
隊員5：現(xiàn)代工業(yè)很多原材料都是石頭：鐵礦石、銅礦石、鋁礦石……數(shù)不勝數(shù)。
隊員6：石頭可以作書名，石頭可以做“石鍋脆腸”。
甲：隊員們沒有想到吧，生活中石頭居然有這么多的用處?？梢?，小小的石頭對我們來說是多么的重要??！
乙：小小的石頭是我們生活中不可缺少的組成部分！
甲：下面請欣賞詩朗誦《石頭頌》。
如果在大千世界中，讓你選擇一個物品供自己珍藏，你會選擇哪一樣？一塊水晶、一枚鉆石、一顆瑪瑙……似乎很難作出選擇。
如果問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一塊石頭?！?BR> 是的！論價值，論光芒，石頭怎能和它們相提并論？然而，石頭為我們所做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了它們。
如果沒有這主要的建筑師——石頭，再美麗，再惹人注目的風(fēng)景，都只能望塵莫及。
全世界的馬路數(shù)也數(shù)不清，大大小小，彎彎曲曲，縱橫交錯了整個地球。
可當(dāng)你行走在其中，是否會想到，是小石頭在為你撐托！
石頭是堅硬的，但是哪怕再堅硬的事物，也有粉碎的一天。
石頭卻憑著對生活的執(zhí)著，對人類的忠誠，不畏風(fēng)吹雨打，不懼日曬雪摧。這就是石頭，默默無聞為人類服務(wù)的石頭。
豪華的樓房，高大的塔樓，雄偉的大壩……無一不是石頭的杰作。
人們常說“鐵石心腸”，其實石頭也有一顆心，一顆熾熱的，比宇宙更廣的心。
甲：一塊小小的石頭，值得我們?nèi)绱巳ジ桧灐?BR> 乙：一塊小小的石頭，更需要我們好好地去愛惜。
甲：請聽歌曲《雨花石》。
甲：讓我們共同攜手，共同節(jié)約用石，共同創(chuàng)造一個美好的世界！
乙：讓我們從小做起，從節(jié)約用石做起，為社會做出我們的一點貢獻(xiàn)！
合：503中隊《節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源》十分鐘隊會到此結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇九
活動目的：
通過隊會活動，讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有礦產(chǎn)資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到珍惜身邊的石頭，通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用石。
活動主題：節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源。
活動人員：503中隊全體隊員。
主持人：毛羿力（甲）施喆（乙）。
活動形式：匯報式表演式。
活動過程：
主持人甲：石頭，多么熟悉的字眼！
主持人乙：石頭，多么親切的字眼！
主持人甲：石頭是萬物生長的陪伴者！
主持人乙：石頭是我們生命的伴隨者！
合：我們的生活和石頭息息相關(guān)！“節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源”503中隊十分鐘主題隊會活動現(xiàn)在開始！
甲：石頭是我們生命中不可缺少的部分。地球上很多生命都離不開石頭。
乙：藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律；石頭的世界養(yǎng)育著萬千的生命。
甲：隊員們，你們知道嗎，生活中的石頭是各種各樣的。下面我們有請幾位石頭家族中的代表來介紹一下自己吧。
隊員1：我是孔雀石，色澤碧綠且具有光澤，石面上有如孔雀尾狀的圓形圖案，故而得名。
隊員2：我是芙蓉石，別稱樣南玉、薔薇石英。有玫瑰色、淺紅色和白色。主要成分為二氧化硅。產(chǎn)于內(nèi)蒙古、山西。
隊員3：我是臘石，由酸性火山巖和凝灰?guī)r組成，質(zhì)地似玉，有黃色、淺黃色和白色。我國江南地區(qū)均有分布。
隊員4：我是菊花石，在白色、灰色或暗紫色的石面上有菊花形的花紋。產(chǎn)于湖南瀏陽。
隊員5：我是龜紋石，由各種碎石聚合而成，色彩相雜，溝紋縱橫，可用于非洲水草造景中。產(chǎn)于四川**歌樂山、涂山。
隊員6：我是千層石青黑色與白色片狀巖石相間重疊，石質(zhì)堅硬。產(chǎn)于江蘇太湖。
隊員7：我是鵝卵石，具有各種顏色。產(chǎn)于全國大大小小的河道中，可用于非洲式水草造景。
甲：隊員們，剛才石頭家族的成員，你都認(rèn)識嗎？生活中還有很多石頭是你所不認(rèn)識的呢。
乙：是啊，生活中的石頭真是千奇百怪，無所不有啊。
甲：那么生活中的石頭又有什么用處呢？
乙：請聽《一塊石頭》的故事。
從前，有一塊石頭，住在山上的一棵蘋果樹旁，這里幾乎沒有人，所以它沒有去過任何地方。
世界是什么樣子的呢？石頭天天這樣問自己。
終于有一天，一個小男孩走了過來。石頭問小男孩：“請問，要想走出這片大山，有什么辦法？”小男孩想了想，眨了眨眼睛回答：“我也不知道。不過，我可以幫你問問別人?！闭f完小男孩轉(zhuǎn)頭走了。
從美麗芳香的蘋果花開放的春天，直到碩果累累掛滿枝頭的秋季，石頭蹲在樹下等啊等。直到有一天，一位建筑工人來到了這兒，石頭急忙對建筑工人說：“你可以把我?guī)ё邌?？我非常想走出大山?！苯ㄖと艘娛^這么渴望看看外面的世界，于是對石頭說：“你愿意為人類作出貢獻(xiàn)嗎？”石頭急不可耐的說：“我愿意。只要你能把我?guī)У缴酵馊?，我做什么貢獻(xiàn)都可以，我就如愿以償了！”于是建筑工人把小石頭帶走了。
過了幾天，石頭見到了大城市里林立的高樓大廈，寬闊的柏油馬路，他心滿意足了。于是建筑工人把它和水泥混在了一起，鋪在了新建的公路上，把它的后半生奉獻(xiàn)給了人們。
甲：是的，這就是石頭，一位默默的奉獻(xiàn)者。
乙：是的，這就是石頭，一位無私的奉獻(xiàn)者。
甲：人類的生活離不開石頭。
乙：那么，石頭除了可以用作建筑材料外，你還知道它們有什么其他用處嗎？
隊員1：石頭可以用來打火。
隊員2：玉石可以養(yǎng)顏美容。
隊員3：飲用麥飯石水可調(diào)節(jié)人體新陳代謝，增加食欲，促進(jìn)循環(huán)。
隊員4：石頭可以收藏，可以佩戴。
隊員5：現(xiàn)代工業(yè)很多原材料都是石頭：鐵礦石、銅礦石、鋁礦石……數(shù)不勝數(shù)。
隊員6：石頭可以作書名，石頭可以做“石鍋脆腸”。
甲：隊員們沒有想到吧，生活中石頭居然有這么多的用處?？梢?，小小的石頭對我們來說是多么的重要??！
乙：小小的石頭是我們生活中不可缺少的組成部分！
甲：下面請欣賞詩朗誦《石頭頌》。
如果在大千世界中，讓你選擇一個物品供自己珍藏，你會選擇哪一樣？一塊水晶、一枚鉆石、一顆瑪瑙……似乎很難作出選擇。
如果問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一塊石頭?！?BR> 是的！論價值，論光芒，石頭怎能和它們相提并論？然而，石頭為我們所做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了它們。
如果沒有這主要的建筑師——石頭，再美麗，再惹人注目的風(fēng)景，都只能望塵莫及。
全世界的馬路數(shù)也數(shù)不清，大大小小，彎彎曲曲，縱橫交錯了整個地球。
可當(dāng)你行走在其中，是否會想到，是小石頭在為你撐托！
石頭是堅硬的，但是哪怕再堅硬的事物，也有粉碎的一天。
石頭卻憑著對生活的執(zhí)著，對人類的忠誠，不畏風(fēng)吹雨打，不懼日曬雪摧。這就是石頭，默默無聞為人類服務(wù)的石頭。
豪華的樓房，高大的塔樓，雄偉的大壩……無一不是石頭的杰作。
人們常說“鐵石心腸”，其實石頭也有一顆心，一顆熾熱的，比宇宙更廣的心。
甲：一塊小小的石頭，值得我們?nèi)绱巳ジ桧灐?BR> 乙：一塊小小的石頭，更需要我們好好地去愛惜。
甲：請聽歌曲《雨花石》。
甲：讓我們共同攜手，共同節(jié)約用石，共同創(chuàng)造一個美好的世界！
乙：讓我們從小做起，從節(jié)約用石做起，為社會做出我們的一點貢獻(xiàn)！
合：503中隊《節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源》十分鐘隊會到此結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇十
請看一則短片《如果沒有了電》。
主持人甲：對，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個好習(xí)慣做起。
二、揭示主題。
合：四5中隊《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始。（出示主題）。
三、匯報展示。
主持甲：我們每天的生活都離不開電，我們每個小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
1、第一小隊：出示圖片。
隊員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明電的魅力和不可或缺。
我介紹的是用電緊張會產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行，會造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會給國民經(jīng)濟(jì)帶來損失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車停駛，交通癱瘓，市場混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會使產(chǎn)品合格率降低，電信信號降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。
隊員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。
我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點亮40小時。
可將一只11瓦的節(jié)能燈點亮90小時，可供一臺普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時，可供一臺普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時，可供一臺普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開，可看10小時的電視節(jié)目。
主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢。下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
2、第二小隊：（出示圖片）。
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？
社區(qū)：
我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)人們離開房間的時候，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見的電力資源浪費現(xiàn)象。舉手之勞，每個人都可以做到，我們一定要記住。
我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)物業(yè)管理處的飲水機(jī)24小時地運(yùn)作，不少地方都這樣，一大桶水開了又涼，涼了再燒開，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費。真讓人心疼。
屋外是陽光明媚、光線充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天走進(jìn)社區(qū)的辦公室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費。
天漸漸熱了，我看到商場里空調(diào)就一直開著，有時顧客很少，空調(diào)也照常開。還有些人很不自覺，屋里空調(diào)開著卻不隨手關(guān)門，冷氣全都跑到室外去了。
主持人甲：浪費電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的.做法呢。
主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電??！請第三小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
3、第三小隊：情景表演《社區(qū)小雛鷹》。
星期天，小明和鄰居小東等隊員一起到社區(qū)發(fā)節(jié)電宣傳單。
小東：小明，我們社區(qū)小雛鷹的隊伍越來越壯大了！
小明：是呀，隊員們都很積極參加活動呢！
小東：以前的活動太好玩了，什么滑板小子比拼，輪滑小能手，我們都喜歡！可今天制作宣傳單，現(xiàn)在又到處發(fā)，不夠好玩！
小明：如今全世界都說環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點點滴滴做起。我們社區(qū)小雛鷹不能只顧玩，還要多作好事！
小東：也對，那我們趕快去吧。
全體社區(qū)小雛鷹：我們分頭行動吧，節(jié)約能源，從我做起！
主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
主持甲：隊員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點子呢？（讓隊員自由說）。
l出門時隨手關(guān)閉電源；
l陽光充足時不要開燈；
l使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩；
l減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；
l盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
l不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；
l夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；
l減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè)；
l在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。
l洗衣機(jī)應(yīng)盡量儲滿足夠衣物后再使用。
主持乙：這是多么好的節(jié)電金點子??！請隊員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
節(jié)電要從習(xí)慣起。
各位同學(xué)請牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。
節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢才是硬指標(biāo)。
空調(diào)底線為26，全國能節(jié)上億度。
電腦不讓空運(yùn)行，及時關(guān)閉是關(guān)鍵。
燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。
無人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。
不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
如果一定要用電，峰谷用電為首選。
只要大家多動腦，省電省錢樂哈哈。
主持乙：有了隊員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》吧。
四、游戲《地球媽媽笑了》。
1、各小隊設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
主持甲：首先請各小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識，去設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
1節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。2.省一分鐘電，多一分鐘電。
3.節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。4.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。
5.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。6.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。
7.若要電費繳得少，節(jié)約用電要做好。8.購買電器要記牢，用電效率第一條。
9.選購電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。10.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
11.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。12.選購冷氣有一套，eer值必需高。
13.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。14.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省電，人人省錢。16.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。
17.節(jié)約能源就從居家做起。18.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。
19.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。20.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。
21.省一點能源，多一點資源。22.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
23.節(jié)約大家做，能源大家享。24.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心。
25.節(jié)能多用心，大家都開心。26.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。
27.能源來自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
29.節(jié)能做得好，朝朝無煩惱。30.萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。
主持乙：接著請隊員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
3、隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）。
（讀游戲規(guī)則）。
五、輔導(dǎo)員講話。
合：《節(jié)約用電從習(xí)慣做起》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇十一
一、活動目的：
讓每個少先隊員了解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊員通過學(xué)習(xí)革命先烈的動人事跡，發(fā)揚(yáng)長征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。
二、活動形式：中隊活動。
1、發(fā)動隊員收集長征途中革命先烈的動人事跡、圖片資料等。
2、以小隊形式，尋訪身邊的革命遺跡，把這些遺跡的名稱、事跡、
年代記錄下來，有條件的可以拍成錄像、攝下照片。
3、組織部分學(xué)生排練長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草。
地》、《告別》、《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
四、活動步驟：
1、錄像播放紅軍長征的動人片斷，拉開活動的序幕。
2、以小隊為單位派代表上來演講長征途中革命先烈的動人事跡，
并展示相關(guān)的圖片資料。
3、把各小隊尋訪到的革命遺跡，通過錄像、照片向中隊展示。
4、演唱長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草地》、《告別》、
《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
5、請隊員談感想、表決心。
宣誓：盡我所能，為祖國、為家鄉(xiāng)出力，時刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
五、輔導(dǎo)提示：
1、收集先烈事跡，輔導(dǎo)員要作好指導(dǎo)、推薦工作。
2、中隊的黑板報也要反映此次活動的主題，通過介紹相關(guān)的事跡。
和隊員的體會等文章，與隊會雙管齊下，充分發(fā)揮教育的目的。
3、尋訪身邊革命遺跡的工作，要在活動前做好充分的準(zhǔn)備，可與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系，了解情況之后再去尋訪。這樣調(diào)查起來不盲目，有目的性。
六、活動建議：
1、活動開展之后，可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結(jié)對子，定期組織隊員去幫助他們。
2、結(jié)合此次活動，還可以開展。
“我是當(dāng)年小紅軍”實踐活動，舉行勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息系列比賽，促進(jìn)隊員改掉身上的不良習(xí)氣，爭做新世紀(jì)的好少年。
十分鐘隊會活動方案篇十二
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園課間生活，讓孩子的童年真正開心、快樂起來，本學(xué)期，學(xué)校開展了“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”活動，孩子們的'動手操作興趣和科學(xué)素養(yǎng)都得到了有效的提升，為了展示學(xué)生魔方水平，我校決定開展“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”比賽。
一、比賽項目：
一年級：一面復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)。
二年級：一面一層復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)。
三、四年級：一面兩層復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)。
五、六年級：六面復(fù)原。
二、比賽時間和地點：
5月23日上午第一節(jié)課后（9：00）大操場。
三、報名辦法：
每班10名同學(xué)參加比賽（班級推薦6名、學(xué)校隨機(jī)抽取4名），
四、比賽規(guī)則：
1、參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。
2、當(dāng)魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，
如果不能修復(fù)只能放棄比賽，不能途中另換魔方。
3、開始時間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂跑至方陣前列，由裁判檢查魔方完成狀態(tài)選出前30名。
五、獎勵方法：
（1）單項獎：以年級組為單位，評出30名優(yōu)秀獎；
（2）優(yōu)秀班級組織獎：各年級3名。
十分鐘隊會活動方案篇十三
請看一則短片《如果沒有了電》。
主持人甲：對，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個好習(xí)慣做起。
二、揭示主題。
合：四5中隊《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始。（出示主題）。
三、匯報展示。
主持甲：我們每天的生活都離不開電，我們每個小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
1、第一小隊：出示圖片。
隊員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明電的魅力和不可或缺。
我介紹的是用電緊張會產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行，會造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會給國民經(jīng)濟(jì)帶來損失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車停駛，交通癱瘓，市場混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會使產(chǎn)品合格率降低，電信信號降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。
隊員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。
我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點亮40小時。
可將一只11瓦的節(jié)能燈點亮90小時，可供一臺普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時，可供一臺普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時，可供一臺普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開，可看10小時的電視節(jié)目。
主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢。下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
2、第二小隊：（出示圖片）。
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？
社區(qū)：
我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)人們離開房間的時候，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見的電力資源浪費現(xiàn)象。舉手之勞，每個人都可以做到，我們一定要記住。
我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)物業(yè)管理處的飲水機(jī)24小時地運(yùn)作，不少地方都這樣，一大桶水開了又涼，涼了再燒開，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費。真讓人心疼。
屋外是陽光明媚、光線充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天走進(jìn)社區(qū)的辦公室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費。
天漸漸熱了，我看到商場里空調(diào)就一直開著，有時顧客很少，空調(diào)也照常開。還有些人很不自覺，屋里空調(diào)開著卻不隨手關(guān)門，冷氣全都跑到室外去了。
主持人甲：浪費電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的.做法呢。
主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電??！請第三小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
3、第三小隊：情景表演《社區(qū)小雛鷹》。
星期天，小明和鄰居小東等隊員一起到社區(qū)發(fā)節(jié)電宣傳單。
小東：小明，我們社區(qū)小雛鷹的隊伍越來越壯大了！
小明：是呀，隊員們都很積極參加活動呢！
小東：以前的活動太好玩了，什么滑板小子比拼，輪滑小能手，我們都喜歡！可今天制作宣傳單，現(xiàn)在又到處發(fā)，不夠好玩！
小明：如今全世界都說環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點點滴滴做起。我們社區(qū)小雛鷹不能只顧玩，還要多作好事！
小東：也對，那我們趕快去吧。
全體社區(qū)小雛鷹：我們分頭行動吧，節(jié)約能源，從我做起！
主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
主持甲：隊員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點子呢？（讓隊員自由說）。
l出門時隨手關(guān)閉電源；
l陽光充足時不要開燈；
l使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩；
l減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；
l盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
l不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；
l夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；
l減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè)；
l在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。
l洗衣機(jī)應(yīng)盡量儲滿足夠衣物后再使用。
主持乙：這是多么好的節(jié)電金點子??！請隊員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
節(jié)電要從習(xí)慣起。
各位同學(xué)請牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。
節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢才是硬指標(biāo)。
空調(diào)底線為26，全國能節(jié)上億度。
電腦不讓空運(yùn)行，及時關(guān)閉是關(guān)鍵。
燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。
無人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。
不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
如果一定要用電，峰谷用電為首選。
只要大家多動腦，省電省錢樂哈哈。
主持乙：有了隊員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》吧。
四、游戲《地球媽媽笑了》。
1、各小隊設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
主持甲：首先請各小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識，去設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
1節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。2.省一分鐘電，多一分鐘電。
3.節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。4.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。
5.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。6.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。
7.若要電費繳得少，節(jié)約用電要做好。8.購買電器要記牢，用電效率第一條。
9.選購電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。10.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
11.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。12.選購冷氣有一套，eer值必需高。
13.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。14.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省電，人人省錢。16.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。
17.節(jié)約能源就從居家做起。18.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。
19.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。20.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。
21.省一點能源，多一點資源。22.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
23.節(jié)約大家做，能源大家享。24.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心。
25.節(jié)能多用心，大家都開心。26.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。
27.能源來自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
29.節(jié)能做得好，朝朝無煩惱。30.萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。
主持乙：接著請隊員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
3、隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）。
（讀游戲規(guī)則）。
五、輔導(dǎo)員講話。
合：《節(jié)約用電從習(xí)慣做起》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇十四
河北省張家口市化稍營小學(xué)五（1）班張志偉。
“哈哈哈……”每到課問，校園里就洋溢著歡樂的`笑聲。這不，我和好朋友們又開始了有趣的游戲。
第二節(jié)課一下，我就約上武壯、郝世海、劉海波等人，準(zhǔn)備玩“跳山羊”游戲。我們先通過“石頭、剪子、布”確定一名同學(xué)為“羊”，其余的人誰要是跳不過去就當(dāng)“羊”。每當(dāng)所有的人跳過去后，“羊”就要漸漸升高。
第一只“羊”是卜曉偉，我一看，可樂了，因為憑我的實力，也只能戰(zhàn)勝卜曉偉了，這一回除了劉海波沒有跳過去，其余的人都跳過去了。大家便說：“劉海波，快蹲下，讓我們跳……”
第二輪開始，大家都跳了過去，我們不禁歡呼起來。按規(guī)定“羊”得升級了，可升級后大家又一一過關(guān)了?！把颉痹俅紊??？粗蠹叶继诉^去，我很是羨慕。我做好準(zhǔn)備，開始助跑，到了“羊”跟前，雙手一按“羊”，一個跨躍跳了過去，可落地時腳沒站穩(wěn)，坐在了地上。大家齊呼：“張志偉，快蹲下當(dāng)‘羊’！”唉，誰讓我“功力不夠”呢，我無可奈何地蹲了下來……說實話，當(dāng)“羊”的滋味可真不好受！
正在這時，清脆的鈴聲響了?！皬堉緜?，下次還是你當(dāng)‘…羊’！”大家說著，一起沖向教室。課間，快樂的時刻，既鍛煉了我們的身體，又培養(yǎng)了我們敏捷的反應(yīng)，有益身心，我喜歡?。ㄖ笇?dǎo)教師朱金梅）。
教師點評。
習(xí)作按游戲過程，一輪一輪寫得十分清楚。場面描寫也很到位，如過關(guān)后“歡呼”，“齊呼”失敗者當(dāng)“羊”……有力地凸現(xiàn)了課間的歡樂。結(jié)尾點題，起到畫龍點睛的作用。
（劉艷華）。
十分鐘隊會活動方案篇十五
1.學(xué)習(xí)做好課間準(zhǔn)備，感受課前準(zhǔn)備的重要性。
2.嘗試合理安排課間十分鐘，體驗小學(xué)生的課間生活。
1.已參觀過小學(xué)生上課；
一、了解小學(xué)生課間活動的內(nèi)容和安排。
1.回憶并說說參觀小學(xué)時，看到小學(xué)生在做什么？教師出示參觀時拍攝的照片，與幼兒一同講述。
2.觀看情境表演，進(jìn)一步理解課間活動的特點。
3.教師小結(jié)：小學(xué)生下課后首先要準(zhǔn)備下節(jié)課需要的書，上廁所，然后喝水、玩游戲、休息等。
二、感受十分鐘的長短，情境模擬“小學(xué)生的課間十分鐘”。
1.感知時鐘上的十分鐘的長短。
3.教師檢查大家是否做好準(zhǔn)備。
4.幼兒講述課間安排，師幼給予評價。
十分鐘隊會活動方案篇十六
活動目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。
活動過程：
一、小品表演。
問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)。
是啊里這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。
二、選擇題比賽(課件出示)。
三、小品表演：
看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)。
四、過馬路兒歌：
小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道，
過馬路，左右瞧，十字路口看信號。
紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。
如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。
交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。
五、過馬路公約：
1、靠路邊行走，橫過道路走證馬線。做到“一停、二看、三通過”;。
3、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;。
4、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;。
5、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;。
6、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
六、總結(jié)。
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提.愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
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十分鐘隊會活動方案篇十七
活動目的：
1、通過課間活動，使學(xué)生學(xué)會鍛煉，找到自己喜愛的項目。
2、通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。
3、通過課間活動鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，同時豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
活動準(zhǔn)備：跳繩20根，橡皮筋3根。
活動過程：
一、男女生分區(qū)域活動。男生在三樓平臺的右側(cè)，女生在左側(cè)?？梢詥为毻?，也可以一起合作玩，或者進(jìn)行計時比賽。
二、老師適時參與指導(dǎo)。
三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生結(jié)束游戲，做好課前準(zhǔn)備。
十分鐘隊會活動方案篇十八
通過開展交通安全隊會活動，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障孩子們健康成長，確保我校全體學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂成長。
各班主任老師按要求準(zhǔn)備隊會：
一中隊：交通安全兒歌背誦。
二中隊：交通標(biāo)識標(biāo)記的認(rèn)識。
三中隊：交通安全手勢操。
四中隊：交通法律法規(guī)知識競賽。
五中隊：交通安全文藝節(jié)目。
六中隊：交通安全演講。
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
生活中有了交通法規(guī)，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都學(xué)交通法規(guī)，守交通規(guī)則，珍愛生命，注意安全。
（一）請聽由一年級同學(xué)帶來的交通安全兒歌背誦。（一年級）。
一中隊的隊員們背得可真認(rèn)真，讓我們再次把掌聲送給她們。
（二）下面請看二中隊為我們帶來的交通標(biāo)識標(biāo)記的認(rèn)識。
大家長見識了吧？讓我們再次把掌聲送給她們。
（三）下面請欣賞三中隊為我們帶來的交通安全手勢操。
瞧她們，簡直就像一個個小交警，讓我們再次把掌聲送給她們。
（四）聽了這么多，看了這么多，下面我們來個交通法律法規(guī)知識競賽吧。有請四年級。
的同學(xué)們。
讓我們把掌聲送給她們，同時送給自己。
（五）下面請欣賞五中隊為我們帶來的交通安全文藝節(jié)目。
確實，自從趙校長進(jìn)校園以來，我們的交通安全教育收到了很大的成效。在此，也衷心的感謝趙校長。
（六）下面請欣賞六中隊為我們帶來的交通安全演講。
隊員們，讓我們和交通標(biāo)志交朋友，擦亮眼睛辨是非，學(xué)交通法律法規(guī)，用交通法律法規(guī)，珍愛生命，做個文明交通的使者。
六、輔導(dǎo)員講話：
隊員們，今天的大隊活動很成功，我們學(xué)到了很多交通安全知識。也真誠地希望在家在生活中能自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，安全行路、安全騎車、安全乘車，為創(chuàng)建安全校園，從我做起，從現(xiàn)在做起！
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇十九
二樓平臺，一樓小操場。
跳繩(自備)、毽子(自備)。
1、通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。
2、通過課間活動鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，同時豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
3、通過課間活動向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識，使學(xué)生學(xué)會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個項目。
4、使學(xué)生感受到課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識到健身的重要性，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
5、通過鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。活動準(zhǔn)備：跳繩20根，毽子10個。
一、分區(qū)域活動。踢毽子在二樓走廊、跳繩的同學(xué)在一樓小操場?？梢詥为毻?，也可以一起合作玩，或者進(jìn)行比賽。
二、老師適時參與指導(dǎo)。
三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生結(jié)束游戲，做好課前準(zhǔn)備。
十分鐘隊會活動方案篇二十
1、通過主題隊會，引導(dǎo)廣大少年兒童從身邊開始，逐步關(guān)心自己生活的環(huán)境使他們了解保護(hù)動、植物，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、培養(yǎng)隊員們勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)。
3、促進(jìn)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球主題教育活動的開展。
1、利用課余時間了解學(xué)校周圍五公里范圍內(nèi)有多少家污染環(huán)境較嚴(yán)重的工廠；幾條河流污染、污染情況如何；植樹情況、流動人口量大小、每日產(chǎn)生的垃圾量、車流量多少；噪音高峰期持續(xù)時間等情況。
全班齊：我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球。
甲：保護(hù)我們共同的家地球中隊主題隊會開始。
乙：地球老人沒人理，戰(zhàn)爭危機(jī)處處有，受饑餓，你若不信，你請看。
隊員1：這是我們最愛吃的點心，吃了他們將不會挨餓；
隊員2：這是我們的衣服，穿上他們將不會受凍；
隊員3：這是我們的課本與學(xué)習(xí)用品，送給他們可以使他們繼續(xù)上學(xué)了。
全班齊：我們少先隊員每個人都有一顆愛心，都會播種一份愛，讓愛的光溫暖大地。
乙：請看舞蹈《種太陽》。
甲：隊員們，大家一定很熟悉這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的心聲。
（四害齊上、握手）噪音：兄弟們你們近來可好，我和以前不一樣了。近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機(jī)器聲，人們的喧嘩聲，等等。
十分鐘隊會活動方案篇二十一
1.通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。
2.通過班會認(rèn)識到廉潔、誠信、守紀(jì)的重要性，做一個廉潔、誠信守紀(jì)的人的必要性，學(xué)會做一個廉潔、誠信、守紀(jì)的人。
1．收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律名人的故事。
2．搜集、創(chuàng)作廉正的格言警句。
3．排演小品。
1.主持導(dǎo)出隊會主題。
合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！
甲：伙伴們，在悠悠的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅守著一份對于真、善、美的崇高而純粹的追求。
乙：正是因為有了這種執(zhí)著的追求，我們的民族才得以繁榮昌盛。
合：合：真、善、美是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的廉潔，擁有廉潔所帶來的幸福！現(xiàn)在四（1）班“揚(yáng)廉潔之風(fēng)潤少年童心”主題班會現(xiàn)在開始。
2.講述有關(guān)廉正人物的故事。
甲：廉潔自律，立身之本。
乙：反腐倡廉，眾志成城。
甲：為什么至今民間還流傳著一千多年前包拯鐵面無私，打擊權(quán)貴的故事，并深受人們喜愛。因為他講的是一個執(zhí)法嚴(yán)明、不徇私情，能為老百姓做主的清官。
隊員們，讓我們一起來聽聽他們的故事。
1包拯的故事。
2于謙的故事?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！痹娭畜w現(xiàn)的是剛烈之氣。于謙自幼聰敏，讀書過目成誦，仰慕古代正氣凜然的仁人志士?！巴聊颈ぶ儭?，為了國家和民族，他也甘愿冒這個天大的風(fēng)險。國難當(dāng)頭，于謙沒有臨難退縮、明哲保身，他的所作所為不是為了自己的一己之私，而是為了國家和民族的利益，只要是國家和民族的需要，哪怕“粉身碎骨”，也在所不惜。鐵骨錚錚、忠心赤膽的于謙盡管以悲劇告終，但于謙“甘灑熱血寫春秋”的`愛國愛民情懷，卻給后世樹立了一個楷模和豐碑，給我們鑄造了一個偉大的民族之魂。
甲：廉潔自律才是做人的根本，共產(chǎn)黨的干部也給我們做出了很好的榜樣。
3.欣賞小品：《不廉潔、誠信的同學(xué)》。
現(xiàn)在請同學(xué)們欣賞小品：《不廉潔、誠信的同學(xué)》。
小品《不廉潔、誠信的同學(xué)》（小品內(nèi)容）。
人物：小郭，媽媽，劉同學(xué)，賣香蕉的。
(1)時間：下午放學(xué)后地點：學(xué)校校門外。
小郭：哎！真慘，昨天賣口香糖的找了我一張假的10塊錢。不過，這可難不到我！(邊走邊說)。
賣香蕉的：賣香蕉，賣香蕉……好便宜哦，3塊錢一斤！
小郭：我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。
(2)(走著走著，踩到狗屎，趕忙去擦，突然看見地下有50元錢)。
小郭：錢?地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！
(走去車站，等車)。
乘客們：車來了！(左推右擠，混水摸魚不給車票)。
小郭：嘿！又省了兩塊錢！
（3）(小郭回到家)。
小郭：媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！
媽媽：這么乖??？是啦，這次測驗多少分?
小郭：100分！老師都表揚(yáng)我進(jìn)步神速呢。（旁白：其實在后面多加一個0才有100分呢?。?。
媽媽：這么厲害??！快拿試卷給我看一下。
小郭：……老師把試卷在班里張貼表揚(yáng)呢，所以不在我這。
媽媽：哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。
小郭：媽媽，老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書，我打算買。因為我的理想是。
十分鐘隊會活動方案篇一
1、通過主題隊會，使隊員了解世博，培養(yǎng)隊員們的實踐能力，激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感，并啟發(fā)他們以實際行動為世博作出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
2、各隊員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會，為隊員展示自我搭建起一個平臺。
3、主題隊會營造氣氛，讓隊員在活動中受到感動，學(xué)會感動。
1、以小隊的形式收集有關(guān)上海世博會的資料。
2、編排節(jié)目。
3、準(zhǔn)備音樂——《茉莉花》《一千零一個愿望》。
4、彩色紙張。教室布置：黑板上書寫活動的標(biāo)題：“迎世博，我行動”；大屏幕上同時出示活動的標(biāo)題；分小隊圍成6圈坐。
1、中隊長：起立、集合，各小隊報告人數(shù)。中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，請求開展活動。
2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌。
3、中隊長宣布活動開始。
（一）再現(xiàn)申報世博現(xiàn)場。
甲：聽！耳畔傳來那熟悉動人的音樂，讓我們把思緒帶到2004年幾月幾日，那個特別的日子吧。（播放茉莉花）。
乙：我是xx報，現(xiàn)在我在摩納哥蒙特卡洛舉行的國際展覽局第132次大會現(xiàn)場，向大家現(xiàn)場直播競爭2010年世博會主辦場情況。在今天將投票選出2010年世博會的東道主，中國、俄羅斯、韓國、波蘭和墨西哥五個國家正在做作最后的沖刺。每一個國家有半小時的陳訴。
甲：先后次序為：墨西哥(克雷塔羅)、俄羅斯(莫斯科)、韓國(麗水)、波蘭(弗洛茨瓦夫)、中國(上海)，當(dāng)?shù)貢r間14：30(北京時間21:30)開始投票。21：30：代表們開始進(jìn)入會場。
乙：22：00：第一輪投票結(jié)束，波蘭被淘汰。中國36票居第一！韓國28票，俄羅斯12票，墨西哥6票。
甲：22：10：第二輪投票結(jié)束，墨西哥被淘汰。中國38票，韓國34票，俄羅斯10票。
乙：第三輪投票結(jié)果，中國44票，韓國32票，俄羅斯12票被淘汰。
合：第四輪投票結(jié)果，中國54票，韓國34票。
全班起立：歡呼：我們成功了！
甲：（響起國歌聲）全體高唱國歌。
乙：感謝陽光小隊讓我們回顧那段激動人心的時刻。我們相信世博會將是一座橋梁，進(jìn)一步將世界帶進(jìn)上海，將上海推向世界。
（二）世博小考場。
甲：上海將終于和世博緊緊相聯(lián)，世博也將深深地印在我們的心田，在申辦世博的日子里，我們每人的知識庫里也開辟了一個新天地，那就是——世博，不信你來瞧瞧這些世博小百庫們，下面有請金鑰匙小隊，現(xiàn)場進(jìn)行世博小考場知識競賽。
（三）世博金點子。
女：我想當(dāng)個小小世博志愿者！
全體隊員說：我們也想！
乙：讓我們簽下我們的名字，當(dāng)個小小志愿者，為世博會出力。
全體簽名！全體宣誓：宣誓人：
（四）志愿者在行動（簽好后）。
甲：我們在寫下名字的同時，也寫下了我們爭當(dāng)合格志愿者的決心，為了迎接世博，dream小隊刻苦學(xué)習(xí)英語，下面請他們表演。
乙：世博會在上海舉行，每一個上海人都感到無比自豪，我們的啟明星小隊按耐不住激動的心情，上街宣傳，看，他們來了！
甲：飛揚(yáng)小隊也在為世博出一份力，在小隊長的帶領(lǐng)下，他們?yōu)槭啦O(shè)計了吉祥物，歡迎他們給大家介紹一下。
乙：整潔的環(huán)境、清新空氣，讓上海充滿生機(jī)和活力，要讓外國友人樹起大拇指夸：上海真美！而這些都離不開環(huán)保！下面請綠葉小隊匯報一下他們這幾個月來的環(huán)保成果。
甲：我們周圍的同學(xué)，有的受家長或外人的“熏陶”開始學(xué)會了用臟語來損人。這是非常不道德的行為。文明禮儀其實代表著一個國家的形象。下面讓我們來聽聽啄木鳥小隊帶來的快板。
乙：看到此情此景，我想你一定會愿為我們的小志愿者們歡呼，自豪。
甲：此時，我相信大家心中對于2010年的上海世博有著太多太多的期盼和祝愿。
（五）折千紙鶴，寄千顆心愿乙：那就讓我們借助靈驗之物——千紙鶴幫我們夢想成真吧。（音樂聲起，老師和隊員們折千紙鶴）。
4、中隊長整隊，請輔導(dǎo)員老師講話。呼號：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r刻準(zhǔn)備著）。
5、退旗、敬禮，奏樂。
6、中隊長宣布活動結(jié)束。
教案說明：隊會是少先隊活動之一，少先隊活動的宗旨是發(fā)揮隊員們的主動性，激發(fā)他們的參與意識。舉行《迎世博，我行動》這次主題活動是想通過這次活動，使隊員了解世博，培養(yǎng)隊員們的實踐能力，激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感，并啟發(fā)他們以實際行動為世博作出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。各隊員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會，為隊員展示自我搭建起一個平臺，讓隊員在活動中受到感動，學(xué)會感動。根據(jù)隊員的準(zhǔn)備工作及他們的綜合情況，這次活動我安排了以下幾個環(huán)節(jié)。
（一）再現(xiàn)申辦世博會現(xiàn)場。由我們熟悉的具有中國特色的歌曲《茉莉花》帶我們回到申辦成功的那天，再現(xiàn)那激動人心的場面。由陽光小隊隊員摸擬當(dāng)時的現(xiàn)場，有兩個同學(xué)扮演報導(dǎo)，同時多媒體出示陽光小隊收集的申博成功那天的照片資料，讓全體隊員都回到那一天，體會當(dāng)時中國人激動的心情，并自發(fā)高唱國歌，激發(fā)他們熱愛祖國的自豪情感。
（二）世博小考場由金鑰匙小隊進(jìn)行世博知識競賽，隊長擔(dān)當(dāng)考官，用媒體出示問題隊員搶答，答對獲得一枚世博章。在活動中，隊員們掌握了不少知識，培養(yǎng)了他們收集信息和處理信息的能力，最重要的是真正的了解了世博的意義。
（三）世博金點子對世博有了了解，隊員們都想為世博做些什么。為世博出金點子，由一生當(dāng)采訪隊員，你能為我們的世博做點什么？通過隊員們的各抒己見，我們仿佛看見了一位位小志愿者。在他們都熱情澎湃的時候，讓隊員們在一塊大的寫有誓言的橫幅上簽上自己的名字，并進(jìn)行宣誓，他們的情感立刻得到了升華，從一名旁觀者，變成了一名志愿者。
（四）志愿者在行動隊員們成了志愿者，在這一環(huán)節(jié)中，幾個小隊進(jìn)行不同形式地活動，如飛揚(yáng)小隊為世博設(shè)計了吉祥物，從中可以看出他們的思想和對世博會寄與的美好希望。如啟明星小隊的小品，《上街宣傳》，這是他們集體創(chuàng)作的實踐活動，這個活動已經(jīng)讓他們在思想上形成了文明禮儀的好道德。如dream小隊狠練英語，進(jìn)行英語詩歌朗誦，又如綠葉小隊來匯報幾個月的環(huán)保成果，拾到了多少廢報紙、廢電池、廢金屬等，如啄木鳥小隊的快板《小小隊員》，在輕松的氣氛中讓我們記住文明舉止的重要性。
在這些活動中，隊員們主動發(fā)現(xiàn)，主動探索，并在活動過程中培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難的能力。最后一個部分——折千紙鶴、寄千顆心愿。千紙鶴是寄于希望的象征物，老師和隊員們懷著美好的愿望每人折一只千紙鶴同唱一首《茉莉花》，讓千紙鶴把心愿實現(xiàn)于20xx年，也把這次活動推向高潮，同時也對這一活動進(jìn)一步延伸。在本次活動中為隊員創(chuàng)造了互相幫助，團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會，活動形式的多樣性，使隊員的特長和能力得到充分的發(fā)展，心理上有成功的體驗。
通過活動，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。
十分鐘隊會活動方案篇二
通過活動使學(xué)生了解今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛黨，熱愛祖國的思想感情，，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，放眼未來，自信自強(qiáng)，勇敢前進(jìn)，做新世紀(jì)的接班人。
以中隊主題隊會的形式，現(xiàn)場表演、多媒體展示等反映主題。
星期五班隊活動課。
搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事、歌曲合唱、創(chuàng)作配樂朗誦等。
發(fā)揮學(xué)生的主體作用。隊會前人人是策劃者；隊會上人人有表現(xiàn)的機(jī)會，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及熱愛黨、熱愛少先隊組織、熱愛祖國的思想感情。
隊旗圖片、黨旗圖片、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等。
活動主持人：何鑫源劉科巖中隊長：李建寧。
一中隊長講話。（親愛的同學(xué)們，今天我們在這里舉行自己的班會，了解我們偉大的中國共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動。下面我宣布四年級2中隊“重溫黨史，牢記使命”主題班會現(xiàn)在開始。有請主持人。祝班會圓滿成功。）。
二中隊活動開始。（主持人何鑫源、劉科巖上場）何：火紅的隊旗飄起來，
劉：歡樂的歌兒唱起來。何：我們在隊旗下成長進(jìn)步，劉：感受著老師無比的關(guān)懷。何：新一代的少先隊員，劉：沐浴著黨的陽光雨露，何：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，劉：傳承著先輩的高尚品德。
合：藍(lán)天、白云可以作證，高山、大?？梢宰髯C，火紅的隊旗可以作證，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾可以作證！
劉：今天，我們將以《重溫黨史，牢記使命》為主題了解我們偉大的黨。
何：讓我們進(jìn)入今天隊會的第一部分——普及黨的知識。
（一）普及黨的知識。
何鑫源：同學(xué)們，我們先來看一幅圖片，這是黨旗劉科巖：看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?BR> 小記者甲：可是過去的中國并不是像今天這么富強(qiáng)，讓我們來看一組圖片（舊中國）（配詞）。
小記者乙：看了之后，大家有什么想說的嗎？（采訪同學(xué)答舊中國貧窮落后等）。
小記者甲：那么，為什么我們的祖國會發(fā)生這么大的變化呢？
小記者乙：我們祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是共產(chǎn)黨將一個貧窮落后的舊中國帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國。
小記者甲：中國共產(chǎn)黨，那是什么??？
隊員1：在黑暗的舊中國，我們黨的創(chuàng)建成長如日出東方，肩負(fù)著中華的歷史使命，歷經(jīng)難以想象的艱難困苦，無數(shù)的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災(zāi)難深重的窮苦大眾，染紅了鮮艷的黨旗。（詩朗誦：懷念先烈）隊員2：1949年，一位偉人帶領(lǐng)中國人民站起來了。他就是毛澤東?。炊唐盒轮袊闪ⅲ?。
隊員3：新中國成立后，心系國家強(qiáng)盛和情牽百姓苦樂的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民開展了大規(guī)模的社會主義建設(shè)，取得了令人矚目的成就。（錄像改革開放的總設(shè)計師——鄧小平）。
隊員4：時間過得真快，我們進(jìn)入了21世紀(jì)，中國有了翻天覆地的大變化。（請聽三句半：偉大的中國人）。
小記者甲：此時此刻，你想對關(guān)心我們健康成長的黨和政府說些什么呢？
（采訪同學(xué)答沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國等）。
陳：是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，是中國共產(chǎn)黨給我們帶來了幸福的生活，下面請同學(xué)們跟隨大屏幕學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。（學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》）。
趙：同學(xué)們，沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。下面，讓我們進(jìn)入今天隊會的第二部分——“人物專訪”。
（二）人物專訪。
陳：今天的隊會，還特地邀請了我們的幾位大朋友。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場。（起立鼓掌）。
趙：同學(xué)們，我向大家介紹今天參加我們隊會的有李珂萱的媽媽、魏子千的爸爸、還有杜坤宇的媽媽。歡迎他們的到來。
陳：下面就請這幾位爸爸、媽媽講一講他們小時候的故事。（小主持人訪問：幾位父母聲情并茂地講述自己小時候的成長經(jīng)歷和感受。）。
趙：了解了爸爸媽媽的童年，同學(xué)們，你們都有什么感受呢？下面請同學(xué)們說說自己的心聲。
（三）我和爸爸媽媽比童年。
隊員1：李珂萱媽媽小時候的學(xué)習(xí)條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機(jī)，也沒有學(xué)習(xí)機(jī)。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，學(xué)好知識。
隊員2：我爸爸小時侯是走路上學(xué)的。沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得爸爸小時候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務(wù)活。
隊員3：爸爸媽媽小時候上學(xué)要自己走路，而我有專車接送，我多幸福?。?BR> 隊員4：我現(xiàn)在每到周末可以去公園玩，吃肯德基，還有玩具玩，我要好好學(xué)習(xí)，來報答父母給了我這樣一個美好的童年。
隊員5：我現(xiàn)在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我要認(rèn)真讀書。
趙：有了陽光，春芽才會開花。
（四）做黨的好孩子。
陳：唐代詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們一起背背這首詩吧?。ā啊l言寸草心，報得三春暉?！保?。
隊員1：愛親人、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。
隊員2：上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，參加好每一次實踐活動做起，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。
隊員3：認(rèn)真參加每一次體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，克服每一個困難做起，鍛煉強(qiáng)健的體魄。
隊員4：從每一天的努力做起，向著遠(yuǎn)大的理想邁進(jìn)。（同學(xué)們紛紛發(fā)言）。
陳：同學(xué)們你們覺得自己幸福嗎？（幸福）是誰給我們帶來了幸福的生活呢？（齊答黨）讓我們做黨的好孩子，一起來跳舞吧《幸福拍手歌》。
（大屏幕顯示：播放音樂，全班跳起來）。
（五）我向黨媽媽獻(xiàn)禮物。
陳：我們也可以給黨媽媽送祝福，送禮物啊。
趙：這辦法好，下面，請同學(xué)拿出自己帶來的小賀卡，寫上一句祝福的話給黨媽媽。
隊員1：親愛的黨，你就是我們的媽媽。隊員2：媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！隊員3：好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國。
（部分同學(xué)朗讀卡片內(nèi)容，其他同學(xué)把卡片貼在祝福墻上。背景音樂《黨啊，親愛的媽媽》）。
三、班主任講話。
同學(xué)們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊會，我們深深地感到，我們偉大的中國共產(chǎn)黨了不起，我們偉大的祖國了不起，生長在祖國親的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，以實際行動回報黨和政府的關(guān)懷，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
四、呼號。
中隊長：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準(zhǔn)備著。
五、合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
六、宣布班會結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇三
隊課目的：
1、以少先隊員的十歲為成長起點，引導(dǎo)隊員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;。
3、觀看學(xué)校建校十年的成績，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感;。
4、展望祖國美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊課準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動漫宣傳片”。
2、各小隊創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報、童謠等作品。
活動程序：
一、整隊、報告人數(shù)。
二、岀旗、敬禮
三、唱隊歌。
四、宣布活動開始，進(jìn)行活動。
(一)快樂成長曬幸福。
甲：十歲，是鳥初展翼;。
乙：十歲，是旭日東升;。
甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;。
乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?
(課件出示隊員們小時候的照片)。
乙：猜猜照片上的人是誰?
(出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)。
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了!在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間!
(請隊員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動、或社會實踐活動)。
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!
(二)了解，感受中國夢。
乙：當(dāng)然記得!請看動漫片：
(播放“黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的)。
甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!
(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)。
乙：還有隊員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢!
(請隊員們朗讀自創(chuàng)童謠)。
甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心。”
乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——。
(播放““黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)。
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪錄音、圖片等)。
乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!
(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)。
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢。
乙：你知道什么是中國夢嗎?
(齊聲朗讀：中國夢)。
(三)激情昂揚(yáng)訴夢想。
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
(學(xué)生暢談夢想：個人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)。
乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。
(將心愿卡放入心愿瓶中)。
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學(xué)的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
十分鐘隊會活動方案篇四
主題名稱：
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。
活動目的：
愛護(hù)環(huán)境，從自身做起。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚?！?BR> 活動重點：
通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實踐能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感。
活動過程：
一、（起樂——《春天在哪里》）。
親愛的同學(xué)們：122活力中隊“倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始！
二、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
三、環(huán)境保護(hù)是一個響亮的口號，環(huán)境保護(hù)要從我們每個人做起。請欣賞三句半：《說環(huán)?！?。
四、你們了解環(huán)保嗎？你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎？請你積極參加環(huán)保知識問答。
1、水水水，真重要，動物植物全需要，人類生活離不了，請說說你的節(jié)水妙招……。
2、請看這是什么標(biāo)志？
3、請問地球日是幾月幾日？請問環(huán)境日是幾月幾日？請問植樹節(jié)是幾月幾日？
4、請問《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是？第十條是？
5、我們要杜絕白色污染，向白色污染說拜拜！請說說你的建議。
五、馬兒在草原上奔馳，小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚(yáng)鞭、齊頭并進(jìn)，共同發(fā)揚(yáng)“勤樸、堅韌、尚學(xué)、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。
六、同學(xué)們說說，在日常生活中你或你的家人，是怎樣做到節(jié)約能耗的呢？（學(xué)生自由發(fā)言）。
同學(xué)門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，變廢為寶，讓我們的生活更美好。
綠色環(huán)保倡議書。
親愛的同學(xué)們：
綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔，傷痕累累。共建綠色家園，讓綠色回歸自然，需要我們共同努力，也是每一個公民義不容辭的責(zé)任。我們提出倡議：
節(jié)水為榮、節(jié)約糧食、節(jié)用電器。
珍惜紙張、保護(hù)動物、回收資源。
植樹造林、少吃口香糖、不盲目攀比。
不亂扔廢棄物、選購綠色食品。
不購買過分包裝物品、不使用一次性物品。
做環(huán)保宣傳者、做環(huán)保自愿者。
（跟讀，齊讀，結(jié)束本次主題班會）。
十分鐘隊會活動方案篇五
圍繞同學(xué)們身上普遍存在的陋習(xí)進(jìn)行教育與改善。這次我們針對的是大家平日不將用過的東西歸位這一主題延伸，我們要通過這十分鐘的隊會，讓同學(xué)們了解到，自己用的物品如果亂擺亂置會帶來怎樣的不便，自己又如何通過自身來改善這一陋習(xí)。并且這一次的主題圍繞的是我們幾乎每個人都有的問題，我們要通過這一次的十分鐘隊會，達(dá)到為同學(xué)們改陋習(xí)的目的。
1.兩位主持人首先上臺，有情景地探討他們互相之間都存在的不良習(xí)慣，并很自然地漸漸引出“用過的物品胡亂擺放不歸位”這一主題。
2.當(dāng)主持人把話題引出，便引導(dǎo)下面的同學(xué)發(fā)言。
主持人：“各位同學(xué)，你們在這個‘物品亂置’的方面有沒有什么體會，或者你覺得這個習(xí)慣有什么壞處呢？”
甲同學(xué)：“我記得我在家經(jīng)常是不好好整理東西，東西放在這里攤在那里的，有些小東西便被壓在下面，還有時候因為亂放東西，自己都記不起來自己的東西放到哪里去了，最后導(dǎo)致我每次找東西都找很久?！?BR> 乙同學(xué)：“其實我們每個人多少有一點懶的毛病，尤其對于這些放東西一類的小事，平時也不太會去注重它，而其實這些小習(xí)慣才決定了我們每個人的生活質(zhì)量。如果東西隨手亂放不去安置它，可能導(dǎo)致的結(jié)果很多，有時候整理起來很不方便，而且看起來亂七八糟不美觀，還有甲同學(xué)所說的自己的東西找不到也是其中一項?！?BR> 丙同學(xué)：“我記得有一次，我把作業(yè)和很多書都堆在自己的書桌上，想想反正自己早晚會收拾，也沒把家里人的叮嚀聽進(jìn)去，結(jié)果我以前的老師來我家看我，就看到了我書桌上堆放著的書，在老師面前，我就覺得很尷尬?！?BR> 主持人：“嗯，同學(xué)們都把自己生活中的感受講了出來，我覺得乙同學(xué)講得很好，我們應(yīng)該要注意生活里的每一件小事，它可以改變我們的生活質(zhì)量，綜合同學(xué)們的體會，請大家看我們下面一段小品?！?BR> 3.“改陋習(xí)”小品：
a同學(xué)和b同學(xué)分別飾演兩個不同家庭的孩子。（在臺前擺兩個桌子）他們模擬的是兩個在家做作業(yè)的學(xué)生。開始，他們都很平靜地做功課，好像沒什么差異。當(dāng)他們合上書本準(zhǔn)備結(jié)束的時候，就可以看出兩者的不同。a同學(xué)做完了功課，將自己隔天要交的作業(yè)都放在一起擺在拎包中，隔天上課需要的教科書和輔助材料都放進(jìn)書包，不需要的副科書都按照自己的習(xí)慣放在抽屜或者書櫥中，以便下次再拿，剩下桌上的文具、詞典等都按照原來的位置擺放好，離開書房時，我們可以看到a同學(xué)的書桌上很干凈。b同學(xué)做完了功課，沒有整理自己的作業(yè)本，而是一股腦都扔進(jìn)了書包，其他的東西他也不去整理，就隨它們胡亂地攤放在書桌上，于是便離開了房間，他的書桌甚至可以說不堪入目啊。隔一天，這兩位同學(xué)要上課去了，a同學(xué)在吃完早餐后，將書包里的作業(yè)又輕輕拿出來檢查了一遍，檢查無誤便背起書包起身走了。b同學(xué)起床后慌忙吃完早餐，看見自己東西還沒整理就很著急，急急忙忙地收拾起桌上的本子和筆，都沒有仔細(xì)檢查包里的東西便急忙出門了，結(jié)果他那天上課需要的教科書都忘帶了。
（小品結(jié)束）。
4.主持人：“這位b同學(xué)還真粗心，這就是不好好置放自己的東西所帶來的后果，a同學(xué)做事條理很清楚，而b同學(xué)開始不肯好好整理東西，到最后導(dǎo)致的就是書沒帶的后果。我們是不是應(yīng)該看看我們的同學(xué)在這方面有沒有良好的習(xí)慣呢？”
這時底下有人點頭，有人心虛地?fù)u搖頭。
我們逐個檢查同學(xué)們的抽屜，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜里的東西擺得整整齊齊，而有的同學(xué)里面就是一團(tuán)糟，而他們也都很有自知之明地低下了頭。
5.主持人沒有揭發(fā)抽屜里臟亂的同學(xué)們，“同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道擺放好自己的物品有多重要了吧?！?BR> 眾人紛紛點頭。
“那么我們就在隊會上，每人寫一句感受體會，告訴我們你從這節(jié)隊會上學(xué)到了什么，感受到什么，懂得了什么，我們看誰寫得好，誰在這節(jié)課上收獲最多?！?BR> 這時，平時愛亂放東西的同學(xué)也很認(rèn)真地在紙上寫著自己的感受。
主持人：“大家都寫好了嗎，我們請寫好的同學(xué)來交流一下吧?！?BR> 甲同學(xué)：“在這次隊會中，我明白了安放自己東西的重要性，不好好放這些東西會導(dǎo)致很多生活上的不便，而將自己用的東西歸還到原位會使我們的生活處處充滿整潔的感覺?！?BR> 丙同學(xué)：“這次隊會，我充分認(rèn)識到了自身的壞習(xí)慣，當(dāng)然我也切身感受到這些惡習(xí)對我的生活有多大的不好的影響，我決定，從改變自身做起，從此改變我這個壞習(xí)慣?！?BR> 主持人：“幾位同學(xué)都說得很好，可我們時間有限，等以后再同同學(xué)們交流自己的感受。同學(xué)們說的都對，我們應(yīng)該認(rèn)識到自身的陋習(xí)，并且要有意識地改變自己，繼而改變別人，只有改掉了自身的陋習(xí)，我們的生活質(zhì)量才會更好。那么我們初二（1）班的迎世博十分鐘隊會到這里就結(jié)束了，謝謝各位?！?BR> 十分鐘隊會活動方案篇六
通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員了解“中華傳統(tǒng)美德--尊老愛幼”的重要意義，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育時代新人，孝敬謙恭--愛從這里起步，培育高尚人格。
全班學(xué)生（22人）。
（1）導(dǎo)入。
你們知道幾個民俗節(jié)日？你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎？
（2）重陽節(jié)是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣？
生自由交流。
（3）重陽節(jié)那天你是怎樣做的？
生自由交流。
（4）你有什么收獲？
生自由交流。
（6）詩歌朗誦《敬老歌》。
重陽節(jié)一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言--老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。
十分鐘隊會活動方案篇七
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動準(zhǔn)備：
糖果、重陽糕等。
1、介紹重陽節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕。
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“生日快樂”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂。
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
十分鐘隊會活動方案篇八
通過隊會活動，讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有礦產(chǎn)資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到珍惜身邊的石頭，通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用石。
節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源。
503中隊全體隊員。
主持人：
毛羿力（甲）施喆（乙）。
匯報式表演式。
主持人甲：石頭，多么熟悉的字眼！
主持人乙：石頭，多么親切的字眼！
主持人甲：石頭是萬物生長的陪伴者！
主持人乙：石頭是我們生命的伴隨者！
合：我們的生活和石頭息息相關(guān)！“節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源”503中隊十分鐘主題隊會活動現(xiàn)在開始！
甲：石頭是我們生命中不可缺少的部分。地球上很多生命都離不開石頭。
乙：藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律；石頭的世界養(yǎng)育著萬千的生命。
甲：隊員們，你們知道嗎，生活中的石頭是各種各樣的。下面我們有請幾位石頭家族中的代表來介紹一下自己吧。
隊員1：我是孔雀石，色澤碧綠且具有光澤，石面上有如孔雀尾狀的圓形圖案，故而得名。
隊員2：我是芙蓉石，別稱樣南玉、薔薇石英。有玫瑰色、淺紅色和白色。主要成分為二氧化硅。產(chǎn)于內(nèi)蒙古、山西。
隊員3：我是臘石，由酸性火山巖和凝灰?guī)r組成，質(zhì)地似玉，有黃色、淺黃色和白色。我國江南地區(qū)均有分布。
隊員4：我是菊花石，在白色、灰色或暗紫色的石面上有菊花形的花紋。產(chǎn)于湖南瀏陽。
隊員5：我是龜紋石，由各種碎石聚合而成，色彩相雜，溝紋縱橫，可用于非洲水草造景中。產(chǎn)于四川**歌樂山、涂山。
隊員6：我是千層石青黑色與白色片狀巖石相間重疊，石質(zhì)堅硬。產(chǎn)于江蘇太湖。
隊員7：我是鵝卵石，具有各種顏色。產(chǎn)于全國大大小小的河道中，可用于非洲式水草造景。
甲：隊員們，剛才石頭家族的成員，你都認(rèn)識嗎？生活中還有很多石頭是你所不認(rèn)識的呢。
乙：是啊，生活中的石頭真是千奇百怪，無所不有啊。
甲：那么生活中的石頭又有什么用處呢？
乙：請聽《一塊石頭》的故事。
從前，有一塊石頭，住在山上的一棵蘋果樹旁，這里幾乎沒有人，所以它沒有去過任何地方。
世界是什么樣子的呢？石頭天天這樣問自己。
終于有一天，一個小男孩走了過來。石頭問小男孩：“請問，要想走出這片大山，有什么辦法？”小男孩想了想，眨了眨眼睛回答：“我也不知道。不過，我可以幫你問問別人?！闭f完小男孩轉(zhuǎn)頭走了。
從美麗芳香的蘋果花開放的春天，直到碩果累累掛滿枝頭的秋季，石頭蹲在樹下等啊等。直到有一天，一位建筑工人來到了這兒，石頭急忙對建筑工人說：“你可以把我?guī)ё邌?？我非常想走出大山?！苯ㄖと艘娛^這么渴望看看外面的世界，于是對石頭說：“你愿意為人類作出貢獻(xiàn)嗎？”石頭急不可耐的說：“我愿意。只要你能把我?guī)У缴酵馊?，我做什么貢獻(xiàn)都可以，我就如愿以償了！”于是建筑工人把小石頭帶走了。
過了幾天，石頭見到了大城市里林立的高樓大廈，寬闊的柏油馬路，他心滿意足了。于是建筑工人把它和水泥混在了一起，鋪在了新建的公路上，把它的后半生奉獻(xiàn)給了人們。
甲：是的，這就是石頭，一位默默的奉獻(xiàn)者。
乙：是的，這就是石頭，一位無私的奉獻(xiàn)者。
甲：人類的生活離不開石頭。
乙：那么，石頭除了可以用作建筑材料外，你還知道它們有什么其他用處嗎？
隊員1：石頭可以用來打火。
隊員2：玉石可以養(yǎng)顏美容。
隊員3：飲用麥飯石水可調(diào)節(jié)人體新陳代謝，增加食欲，促進(jìn)循環(huán)。
隊員4：石頭可以收藏，可以佩戴。
隊員5：現(xiàn)代工業(yè)很多原材料都是石頭：鐵礦石、銅礦石、鋁礦石……數(shù)不勝數(shù)。
隊員6：石頭可以作書名，石頭可以做“石鍋脆腸”。
甲：隊員們沒有想到吧，生活中石頭居然有這么多的用處?？梢?，小小的石頭對我們來說是多么的重要??！
乙：小小的石頭是我們生活中不可缺少的組成部分！
甲：下面請欣賞詩朗誦《石頭頌》。
如果在大千世界中，讓你選擇一個物品供自己珍藏，你會選擇哪一樣？一塊水晶、一枚鉆石、一顆瑪瑙……似乎很難作出選擇。
如果問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一塊石頭?！?BR> 是的！論價值，論光芒，石頭怎能和它們相提并論？然而，石頭為我們所做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了它們。
如果沒有這主要的建筑師——石頭，再美麗，再惹人注目的風(fēng)景，都只能望塵莫及。
全世界的馬路數(shù)也數(shù)不清，大大小小，彎彎曲曲，縱橫交錯了整個地球。
可當(dāng)你行走在其中，是否會想到，是小石頭在為你撐托！
石頭是堅硬的，但是哪怕再堅硬的事物，也有粉碎的一天。
石頭卻憑著對生活的執(zhí)著，對人類的忠誠，不畏風(fēng)吹雨打，不懼日曬雪摧。這就是石頭，默默無聞為人類服務(wù)的石頭。
豪華的樓房，高大的塔樓，雄偉的大壩……無一不是石頭的杰作。
人們常說“鐵石心腸”，其實石頭也有一顆心，一顆熾熱的，比宇宙更廣的心。
甲：一塊小小的石頭，值得我們?nèi)绱巳ジ桧灐?BR> 乙：一塊小小的石頭，更需要我們好好地去愛惜。
甲：請聽歌曲《雨花石》。
甲：讓我們共同攜手，共同節(jié)約用石，共同創(chuàng)造一個美好的世界！
乙：讓我們從小做起，從節(jié)約用石做起，為社會做出我們的一點貢獻(xiàn)！
合：503中隊《節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源》十分鐘隊會到此結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇九
活動目的：
通過隊會活動，讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有礦產(chǎn)資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到珍惜身邊的石頭，通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用石。
活動主題：節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源。
活動人員：503中隊全體隊員。
主持人：毛羿力（甲）施喆（乙）。
活動形式：匯報式表演式。
活動過程：
主持人甲：石頭，多么熟悉的字眼！
主持人乙：石頭，多么親切的字眼！
主持人甲：石頭是萬物生長的陪伴者！
主持人乙：石頭是我們生命的伴隨者！
合：我們的生活和石頭息息相關(guān)！“節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源”503中隊十分鐘主題隊會活動現(xiàn)在開始！
甲：石頭是我們生命中不可缺少的部分。地球上很多生命都離不開石頭。
乙：藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律；石頭的世界養(yǎng)育著萬千的生命。
甲：隊員們，你們知道嗎，生活中的石頭是各種各樣的。下面我們有請幾位石頭家族中的代表來介紹一下自己吧。
隊員1：我是孔雀石，色澤碧綠且具有光澤，石面上有如孔雀尾狀的圓形圖案，故而得名。
隊員2：我是芙蓉石，別稱樣南玉、薔薇石英。有玫瑰色、淺紅色和白色。主要成分為二氧化硅。產(chǎn)于內(nèi)蒙古、山西。
隊員3：我是臘石，由酸性火山巖和凝灰?guī)r組成，質(zhì)地似玉，有黃色、淺黃色和白色。我國江南地區(qū)均有分布。
隊員4：我是菊花石，在白色、灰色或暗紫色的石面上有菊花形的花紋。產(chǎn)于湖南瀏陽。
隊員5：我是龜紋石，由各種碎石聚合而成，色彩相雜，溝紋縱橫，可用于非洲水草造景中。產(chǎn)于四川**歌樂山、涂山。
隊員6：我是千層石青黑色與白色片狀巖石相間重疊，石質(zhì)堅硬。產(chǎn)于江蘇太湖。
隊員7：我是鵝卵石，具有各種顏色。產(chǎn)于全國大大小小的河道中，可用于非洲式水草造景。
甲：隊員們，剛才石頭家族的成員，你都認(rèn)識嗎？生活中還有很多石頭是你所不認(rèn)識的呢。
乙：是啊，生活中的石頭真是千奇百怪，無所不有啊。
甲：那么生活中的石頭又有什么用處呢？
乙：請聽《一塊石頭》的故事。
從前，有一塊石頭，住在山上的一棵蘋果樹旁，這里幾乎沒有人，所以它沒有去過任何地方。
世界是什么樣子的呢？石頭天天這樣問自己。
終于有一天，一個小男孩走了過來。石頭問小男孩：“請問，要想走出這片大山，有什么辦法？”小男孩想了想，眨了眨眼睛回答：“我也不知道。不過，我可以幫你問問別人?！闭f完小男孩轉(zhuǎn)頭走了。
從美麗芳香的蘋果花開放的春天，直到碩果累累掛滿枝頭的秋季，石頭蹲在樹下等啊等。直到有一天，一位建筑工人來到了這兒，石頭急忙對建筑工人說：“你可以把我?guī)ё邌?？我非常想走出大山?！苯ㄖと艘娛^這么渴望看看外面的世界，于是對石頭說：“你愿意為人類作出貢獻(xiàn)嗎？”石頭急不可耐的說：“我愿意。只要你能把我?guī)У缴酵馊?，我做什么貢獻(xiàn)都可以，我就如愿以償了！”于是建筑工人把小石頭帶走了。
過了幾天，石頭見到了大城市里林立的高樓大廈，寬闊的柏油馬路，他心滿意足了。于是建筑工人把它和水泥混在了一起，鋪在了新建的公路上，把它的后半生奉獻(xiàn)給了人們。
甲：是的，這就是石頭，一位默默的奉獻(xiàn)者。
乙：是的，這就是石頭，一位無私的奉獻(xiàn)者。
甲：人類的生活離不開石頭。
乙：那么，石頭除了可以用作建筑材料外，你還知道它們有什么其他用處嗎？
隊員1：石頭可以用來打火。
隊員2：玉石可以養(yǎng)顏美容。
隊員3：飲用麥飯石水可調(diào)節(jié)人體新陳代謝，增加食欲，促進(jìn)循環(huán)。
隊員4：石頭可以收藏，可以佩戴。
隊員5：現(xiàn)代工業(yè)很多原材料都是石頭：鐵礦石、銅礦石、鋁礦石……數(shù)不勝數(shù)。
隊員6：石頭可以作書名，石頭可以做“石鍋脆腸”。
甲：隊員們沒有想到吧，生活中石頭居然有這么多的用處?？梢?，小小的石頭對我們來說是多么的重要??！
乙：小小的石頭是我們生活中不可缺少的組成部分！
甲：下面請欣賞詩朗誦《石頭頌》。
如果在大千世界中，讓你選擇一個物品供自己珍藏，你會選擇哪一樣？一塊水晶、一枚鉆石、一顆瑪瑙……似乎很難作出選擇。
如果問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一塊石頭?！?BR> 是的！論價值，論光芒，石頭怎能和它們相提并論？然而，石頭為我們所做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了它們。
如果沒有這主要的建筑師——石頭，再美麗，再惹人注目的風(fēng)景，都只能望塵莫及。
全世界的馬路數(shù)也數(shù)不清，大大小小，彎彎曲曲，縱橫交錯了整個地球。
可當(dāng)你行走在其中，是否會想到，是小石頭在為你撐托！
石頭是堅硬的，但是哪怕再堅硬的事物，也有粉碎的一天。
石頭卻憑著對生活的執(zhí)著，對人類的忠誠，不畏風(fēng)吹雨打，不懼日曬雪摧。這就是石頭，默默無聞為人類服務(wù)的石頭。
豪華的樓房，高大的塔樓，雄偉的大壩……無一不是石頭的杰作。
人們常說“鐵石心腸”，其實石頭也有一顆心，一顆熾熱的，比宇宙更廣的心。
甲：一塊小小的石頭，值得我們?nèi)绱巳ジ桧灐?BR> 乙：一塊小小的石頭，更需要我們好好地去愛惜。
甲：請聽歌曲《雨花石》。
甲：讓我們共同攜手，共同節(jié)約用石，共同創(chuàng)造一個美好的世界！
乙：讓我們從小做起，從節(jié)約用石做起，為社會做出我們的一點貢獻(xiàn)！
合：503中隊《節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源》十分鐘隊會到此結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇十
請看一則短片《如果沒有了電》。
主持人甲：對，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個好習(xí)慣做起。
二、揭示主題。
合：四5中隊《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始。（出示主題）。
三、匯報展示。
主持甲：我們每天的生活都離不開電，我們每個小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
1、第一小隊：出示圖片。
隊員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明電的魅力和不可或缺。
我介紹的是用電緊張會產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行，會造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會給國民經(jīng)濟(jì)帶來損失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車停駛，交通癱瘓，市場混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會使產(chǎn)品合格率降低，電信信號降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。
隊員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。
我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點亮40小時。
可將一只11瓦的節(jié)能燈點亮90小時，可供一臺普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時，可供一臺普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時，可供一臺普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開，可看10小時的電視節(jié)目。
主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢。下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
2、第二小隊：（出示圖片）。
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？
社區(qū)：
我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)人們離開房間的時候，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見的電力資源浪費現(xiàn)象。舉手之勞，每個人都可以做到，我們一定要記住。
我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)物業(yè)管理處的飲水機(jī)24小時地運(yùn)作，不少地方都這樣，一大桶水開了又涼，涼了再燒開，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費。真讓人心疼。
屋外是陽光明媚、光線充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天走進(jìn)社區(qū)的辦公室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費。
天漸漸熱了，我看到商場里空調(diào)就一直開著，有時顧客很少，空調(diào)也照常開。還有些人很不自覺，屋里空調(diào)開著卻不隨手關(guān)門，冷氣全都跑到室外去了。
主持人甲：浪費電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的.做法呢。
主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電??！請第三小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
3、第三小隊：情景表演《社區(qū)小雛鷹》。
星期天，小明和鄰居小東等隊員一起到社區(qū)發(fā)節(jié)電宣傳單。
小東：小明，我們社區(qū)小雛鷹的隊伍越來越壯大了！
小明：是呀，隊員們都很積極參加活動呢！
小東：以前的活動太好玩了，什么滑板小子比拼，輪滑小能手，我們都喜歡！可今天制作宣傳單，現(xiàn)在又到處發(fā)，不夠好玩！
小明：如今全世界都說環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點點滴滴做起。我們社區(qū)小雛鷹不能只顧玩，還要多作好事！
小東：也對，那我們趕快去吧。
全體社區(qū)小雛鷹：我們分頭行動吧，節(jié)約能源，從我做起！
主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
主持甲：隊員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點子呢？（讓隊員自由說）。
l出門時隨手關(guān)閉電源；
l陽光充足時不要開燈；
l使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩；
l減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；
l盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
l不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；
l夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；
l減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè)；
l在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。
l洗衣機(jī)應(yīng)盡量儲滿足夠衣物后再使用。
主持乙：這是多么好的節(jié)電金點子??！請隊員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
節(jié)電要從習(xí)慣起。
各位同學(xué)請牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。
節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢才是硬指標(biāo)。
空調(diào)底線為26，全國能節(jié)上億度。
電腦不讓空運(yùn)行，及時關(guān)閉是關(guān)鍵。
燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。
無人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。
不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
如果一定要用電，峰谷用電為首選。
只要大家多動腦，省電省錢樂哈哈。
主持乙：有了隊員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》吧。
四、游戲《地球媽媽笑了》。
1、各小隊設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
主持甲：首先請各小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識，去設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
1節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。2.省一分鐘電，多一分鐘電。
3.節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。4.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。
5.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。6.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。
7.若要電費繳得少，節(jié)約用電要做好。8.購買電器要記牢，用電效率第一條。
9.選購電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。10.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
11.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。12.選購冷氣有一套，eer值必需高。
13.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。14.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省電，人人省錢。16.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。
17.節(jié)約能源就從居家做起。18.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。
19.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。20.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。
21.省一點能源，多一點資源。22.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
23.節(jié)約大家做，能源大家享。24.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心。
25.節(jié)能多用心，大家都開心。26.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。
27.能源來自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
29.節(jié)能做得好，朝朝無煩惱。30.萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。
主持乙：接著請隊員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
3、隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）。
（讀游戲規(guī)則）。
五、輔導(dǎo)員講話。
合：《節(jié)約用電從習(xí)慣做起》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇十一
一、活動目的：
讓每個少先隊員了解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊員通過學(xué)習(xí)革命先烈的動人事跡，發(fā)揚(yáng)長征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。
二、活動形式：中隊活動。
1、發(fā)動隊員收集長征途中革命先烈的動人事跡、圖片資料等。
2、以小隊形式，尋訪身邊的革命遺跡，把這些遺跡的名稱、事跡、
年代記錄下來，有條件的可以拍成錄像、攝下照片。
3、組織部分學(xué)生排練長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草。
地》、《告別》、《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
四、活動步驟：
1、錄像播放紅軍長征的動人片斷，拉開活動的序幕。
2、以小隊為單位派代表上來演講長征途中革命先烈的動人事跡，
并展示相關(guān)的圖片資料。
3、把各小隊尋訪到的革命遺跡，通過錄像、照片向中隊展示。
4、演唱長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草地》、《告別》、
《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
5、請隊員談感想、表決心。
宣誓：盡我所能，為祖國、為家鄉(xiāng)出力，時刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
五、輔導(dǎo)提示：
1、收集先烈事跡，輔導(dǎo)員要作好指導(dǎo)、推薦工作。
2、中隊的黑板報也要反映此次活動的主題，通過介紹相關(guān)的事跡。
和隊員的體會等文章，與隊會雙管齊下，充分發(fā)揮教育的目的。
3、尋訪身邊革命遺跡的工作，要在活動前做好充分的準(zhǔn)備，可與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系，了解情況之后再去尋訪。這樣調(diào)查起來不盲目，有目的性。
六、活動建議：
1、活動開展之后，可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結(jié)對子，定期組織隊員去幫助他們。
2、結(jié)合此次活動，還可以開展。
“我是當(dāng)年小紅軍”實踐活動，舉行勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息系列比賽，促進(jìn)隊員改掉身上的不良習(xí)氣，爭做新世紀(jì)的好少年。
十分鐘隊會活動方案篇十二
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園課間生活，讓孩子的童年真正開心、快樂起來，本學(xué)期，學(xué)校開展了“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”活動，孩子們的'動手操作興趣和科學(xué)素養(yǎng)都得到了有效的提升，為了展示學(xué)生魔方水平，我校決定開展“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”比賽。
一、比賽項目：
一年級：一面復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)。
二年級：一面一層復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)。
三、四年級：一面兩層復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)。
五、六年級：六面復(fù)原。
二、比賽時間和地點：
5月23日上午第一節(jié)課后（9：00）大操場。
三、報名辦法：
每班10名同學(xué)參加比賽（班級推薦6名、學(xué)校隨機(jī)抽取4名），
四、比賽規(guī)則：
1、參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。
2、當(dāng)魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，
如果不能修復(fù)只能放棄比賽，不能途中另換魔方。
3、開始時間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂跑至方陣前列，由裁判檢查魔方完成狀態(tài)選出前30名。
五、獎勵方法：
（1）單項獎：以年級組為單位，評出30名優(yōu)秀獎；
（2）優(yōu)秀班級組織獎：各年級3名。
十分鐘隊會活動方案篇十三
請看一則短片《如果沒有了電》。
主持人甲：對，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個好習(xí)慣做起。
二、揭示主題。
合：四5中隊《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始。（出示主題）。
三、匯報展示。
主持甲：我們每天的生活都離不開電，我們每個小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
1、第一小隊：出示圖片。
隊員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明電的魅力和不可或缺。
我介紹的是用電緊張會產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行，會造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會給國民經(jīng)濟(jì)帶來損失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車停駛，交通癱瘓，市場混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會使產(chǎn)品合格率降低，電信信號降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。
隊員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。
我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點亮40小時。
可將一只11瓦的節(jié)能燈點亮90小時，可供一臺普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時，可供一臺普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時，可供一臺普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開，可看10小時的電視節(jié)目。
主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢。下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
2、第二小隊：（出示圖片）。
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？
社區(qū)：
我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)人們離開房間的時候，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見的電力資源浪費現(xiàn)象。舉手之勞，每個人都可以做到，我們一定要記住。
我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)物業(yè)管理處的飲水機(jī)24小時地運(yùn)作，不少地方都這樣，一大桶水開了又涼，涼了再燒開，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費。真讓人心疼。
屋外是陽光明媚、光線充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天走進(jìn)社區(qū)的辦公室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費。
天漸漸熱了，我看到商場里空調(diào)就一直開著，有時顧客很少，空調(diào)也照常開。還有些人很不自覺，屋里空調(diào)開著卻不隨手關(guān)門，冷氣全都跑到室外去了。
主持人甲：浪費電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的.做法呢。
主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電??！請第三小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?。
3、第三小隊：情景表演《社區(qū)小雛鷹》。
星期天，小明和鄰居小東等隊員一起到社區(qū)發(fā)節(jié)電宣傳單。
小東：小明，我們社區(qū)小雛鷹的隊伍越來越壯大了！
小明：是呀，隊員們都很積極參加活動呢！
小東：以前的活動太好玩了，什么滑板小子比拼，輪滑小能手，我們都喜歡！可今天制作宣傳單，現(xiàn)在又到處發(fā)，不夠好玩！
小明：如今全世界都說環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點點滴滴做起。我們社區(qū)小雛鷹不能只顧玩，還要多作好事！
小東：也對，那我們趕快去吧。
全體社區(qū)小雛鷹：我們分頭行動吧，節(jié)約能源，從我做起！
主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
主持甲：隊員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點子呢？（讓隊員自由說）。
l出門時隨手關(guān)閉電源；
l陽光充足時不要開燈；
l使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩；
l減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；
l盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
l不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；
l夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；
l減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè)；
l在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。
l洗衣機(jī)應(yīng)盡量儲滿足夠衣物后再使用。
主持乙：這是多么好的節(jié)電金點子??！請隊員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報）。
節(jié)電要從習(xí)慣起。
各位同學(xué)請牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。
節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢才是硬指標(biāo)。
空調(diào)底線為26，全國能節(jié)上億度。
電腦不讓空運(yùn)行，及時關(guān)閉是關(guān)鍵。
燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。
無人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。
不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
如果一定要用電，峰谷用電為首選。
只要大家多動腦，省電省錢樂哈哈。
主持乙：有了隊員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》吧。
四、游戲《地球媽媽笑了》。
1、各小隊設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
主持甲：首先請各小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識，去設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
1節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。2.省一分鐘電，多一分鐘電。
3.節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。4.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。
5.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。6.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。
7.若要電費繳得少，節(jié)約用電要做好。8.購買電器要記牢，用電效率第一條。
9.選購電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。10.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
11.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。12.選購冷氣有一套，eer值必需高。
13.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。14.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省電，人人省錢。16.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。
17.節(jié)約能源就從居家做起。18.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。
19.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。20.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。
21.省一點能源，多一點資源。22.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
23.節(jié)約大家做，能源大家享。24.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心。
25.節(jié)能多用心，大家都開心。26.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。
27.能源來自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
29.節(jié)能做得好，朝朝無煩惱。30.萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。
主持乙：接著請隊員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
3、隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）。
（讀游戲規(guī)則）。
五、輔導(dǎo)員講話。
合：《節(jié)約用電從習(xí)慣做起》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇十四
河北省張家口市化稍營小學(xué)五（1）班張志偉。
“哈哈哈……”每到課問，校園里就洋溢著歡樂的`笑聲。這不，我和好朋友們又開始了有趣的游戲。
第二節(jié)課一下，我就約上武壯、郝世海、劉海波等人，準(zhǔn)備玩“跳山羊”游戲。我們先通過“石頭、剪子、布”確定一名同學(xué)為“羊”，其余的人誰要是跳不過去就當(dāng)“羊”。每當(dāng)所有的人跳過去后，“羊”就要漸漸升高。
第一只“羊”是卜曉偉，我一看，可樂了，因為憑我的實力，也只能戰(zhàn)勝卜曉偉了，這一回除了劉海波沒有跳過去，其余的人都跳過去了。大家便說：“劉海波，快蹲下，讓我們跳……”
第二輪開始，大家都跳了過去，我們不禁歡呼起來。按規(guī)定“羊”得升級了，可升級后大家又一一過關(guān)了?！把颉痹俅紊??？粗蠹叶继诉^去，我很是羨慕。我做好準(zhǔn)備，開始助跑，到了“羊”跟前，雙手一按“羊”，一個跨躍跳了過去，可落地時腳沒站穩(wěn)，坐在了地上。大家齊呼：“張志偉，快蹲下當(dāng)‘羊’！”唉，誰讓我“功力不夠”呢，我無可奈何地蹲了下來……說實話，當(dāng)“羊”的滋味可真不好受！
正在這時，清脆的鈴聲響了?！皬堉緜?，下次還是你當(dāng)‘…羊’！”大家說著，一起沖向教室。課間，快樂的時刻，既鍛煉了我們的身體，又培養(yǎng)了我們敏捷的反應(yīng)，有益身心，我喜歡?。ㄖ笇?dǎo)教師朱金梅）。
教師點評。
習(xí)作按游戲過程，一輪一輪寫得十分清楚。場面描寫也很到位，如過關(guān)后“歡呼”，“齊呼”失敗者當(dāng)“羊”……有力地凸現(xiàn)了課間的歡樂。結(jié)尾點題，起到畫龍點睛的作用。
（劉艷華）。
十分鐘隊會活動方案篇十五
1.學(xué)習(xí)做好課間準(zhǔn)備，感受課前準(zhǔn)備的重要性。
2.嘗試合理安排課間十分鐘，體驗小學(xué)生的課間生活。
1.已參觀過小學(xué)生上課；
一、了解小學(xué)生課間活動的內(nèi)容和安排。
1.回憶并說說參觀小學(xué)時，看到小學(xué)生在做什么？教師出示參觀時拍攝的照片，與幼兒一同講述。
2.觀看情境表演，進(jìn)一步理解課間活動的特點。
3.教師小結(jié)：小學(xué)生下課后首先要準(zhǔn)備下節(jié)課需要的書，上廁所，然后喝水、玩游戲、休息等。
二、感受十分鐘的長短，情境模擬“小學(xué)生的課間十分鐘”。
1.感知時鐘上的十分鐘的長短。
3.教師檢查大家是否做好準(zhǔn)備。
4.幼兒講述課間安排，師幼給予評價。
十分鐘隊會活動方案篇十六
活動目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。
活動過程：
一、小品表演。
問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)。
是啊里這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。
二、選擇題比賽(課件出示)。
三、小品表演：
看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)。
四、過馬路兒歌：
小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道，
過馬路，左右瞧，十字路口看信號。
紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。
如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。
交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。
五、過馬路公約：
1、靠路邊行走，橫過道路走證馬線。做到“一停、二看、三通過”;。
3、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;。
4、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;。
5、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;。
6、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
六、總結(jié)。
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提.愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
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十分鐘隊會活動方案篇十七
活動目的：
1、通過課間活動，使學(xué)生學(xué)會鍛煉，找到自己喜愛的項目。
2、通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。
3、通過課間活動鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，同時豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
活動準(zhǔn)備：跳繩20根，橡皮筋3根。
活動過程：
一、男女生分區(qū)域活動。男生在三樓平臺的右側(cè)，女生在左側(cè)?？梢詥为毻?，也可以一起合作玩，或者進(jìn)行計時比賽。
二、老師適時參與指導(dǎo)。
三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生結(jié)束游戲，做好課前準(zhǔn)備。
十分鐘隊會活動方案篇十八
通過開展交通安全隊會活動，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障孩子們健康成長，確保我校全體學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂成長。
各班主任老師按要求準(zhǔn)備隊會：
一中隊：交通安全兒歌背誦。
二中隊：交通標(biāo)識標(biāo)記的認(rèn)識。
三中隊：交通安全手勢操。
四中隊：交通法律法規(guī)知識競賽。
五中隊：交通安全文藝節(jié)目。
六中隊：交通安全演講。
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
生活中有了交通法規(guī)，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都學(xué)交通法規(guī)，守交通規(guī)則，珍愛生命，注意安全。
（一）請聽由一年級同學(xué)帶來的交通安全兒歌背誦。（一年級）。
一中隊的隊員們背得可真認(rèn)真，讓我們再次把掌聲送給她們。
（二）下面請看二中隊為我們帶來的交通標(biāo)識標(biāo)記的認(rèn)識。
大家長見識了吧？讓我們再次把掌聲送給她們。
（三）下面請欣賞三中隊為我們帶來的交通安全手勢操。
瞧她們，簡直就像一個個小交警，讓我們再次把掌聲送給她們。
（四）聽了這么多，看了這么多，下面我們來個交通法律法規(guī)知識競賽吧。有請四年級。
的同學(xué)們。
讓我們把掌聲送給她們，同時送給自己。
（五）下面請欣賞五中隊為我們帶來的交通安全文藝節(jié)目。
確實，自從趙校長進(jìn)校園以來，我們的交通安全教育收到了很大的成效。在此，也衷心的感謝趙校長。
（六）下面請欣賞六中隊為我們帶來的交通安全演講。
隊員們，讓我們和交通標(biāo)志交朋友，擦亮眼睛辨是非，學(xué)交通法律法規(guī)，用交通法律法規(guī)，珍愛生命，做個文明交通的使者。
六、輔導(dǎo)員講話：
隊員們，今天的大隊活動很成功，我們學(xué)到了很多交通安全知識。也真誠地希望在家在生活中能自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，安全行路、安全騎車、安全乘車，為創(chuàng)建安全校園，從我做起，從現(xiàn)在做起！
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結(jié)束。
十分鐘隊會活動方案篇十九
二樓平臺，一樓小操場。
跳繩(自備)、毽子(自備)。
1、通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。
2、通過課間活動鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，同時豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
3、通過課間活動向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識，使學(xué)生學(xué)會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個項目。
4、使學(xué)生感受到課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識到健身的重要性，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
5、通過鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。活動準(zhǔn)備：跳繩20根，毽子10個。
一、分區(qū)域活動。踢毽子在二樓走廊、跳繩的同學(xué)在一樓小操場?？梢詥为毻?，也可以一起合作玩，或者進(jìn)行比賽。
二、老師適時參與指導(dǎo)。
三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生結(jié)束游戲，做好課前準(zhǔn)備。
十分鐘隊會活動方案篇二十
1、通過主題隊會，引導(dǎo)廣大少年兒童從身邊開始，逐步關(guān)心自己生活的環(huán)境使他們了解保護(hù)動、植物，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、培養(yǎng)隊員們勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)。
3、促進(jìn)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球主題教育活動的開展。
1、利用課余時間了解學(xué)校周圍五公里范圍內(nèi)有多少家污染環(huán)境較嚴(yán)重的工廠；幾條河流污染、污染情況如何；植樹情況、流動人口量大小、每日產(chǎn)生的垃圾量、車流量多少；噪音高峰期持續(xù)時間等情況。
全班齊：我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球。
甲：保護(hù)我們共同的家地球中隊主題隊會開始。
乙：地球老人沒人理，戰(zhàn)爭危機(jī)處處有，受饑餓，你若不信，你請看。
隊員1：這是我們最愛吃的點心，吃了他們將不會挨餓；
隊員2：這是我們的衣服，穿上他們將不會受凍；
隊員3：這是我們的課本與學(xué)習(xí)用品，送給他們可以使他們繼續(xù)上學(xué)了。
全班齊：我們少先隊員每個人都有一顆愛心，都會播種一份愛，讓愛的光溫暖大地。
乙：請看舞蹈《種太陽》。
甲：隊員們，大家一定很熟悉這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的心聲。
（四害齊上、握手）噪音：兄弟們你們近來可好，我和以前不一樣了。近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機(jī)器聲，人們的喧嘩聲，等等。
十分鐘隊會活動方案篇二十一
1.通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。
2.通過班會認(rèn)識到廉潔、誠信、守紀(jì)的重要性，做一個廉潔、誠信守紀(jì)的人的必要性，學(xué)會做一個廉潔、誠信、守紀(jì)的人。
1．收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律名人的故事。
2．搜集、創(chuàng)作廉正的格言警句。
3．排演小品。
1.主持導(dǎo)出隊會主題。
合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！
甲：伙伴們，在悠悠的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅守著一份對于真、善、美的崇高而純粹的追求。
乙：正是因為有了這種執(zhí)著的追求，我們的民族才得以繁榮昌盛。
合：合：真、善、美是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的廉潔，擁有廉潔所帶來的幸福！現(xiàn)在四（1）班“揚(yáng)廉潔之風(fēng)潤少年童心”主題班會現(xiàn)在開始。
2.講述有關(guān)廉正人物的故事。
甲：廉潔自律，立身之本。
乙：反腐倡廉，眾志成城。
甲：為什么至今民間還流傳著一千多年前包拯鐵面無私，打擊權(quán)貴的故事，并深受人們喜愛。因為他講的是一個執(zhí)法嚴(yán)明、不徇私情，能為老百姓做主的清官。
隊員們，讓我們一起來聽聽他們的故事。
1包拯的故事。
2于謙的故事?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！痹娭畜w現(xiàn)的是剛烈之氣。于謙自幼聰敏，讀書過目成誦，仰慕古代正氣凜然的仁人志士?！巴聊颈ぶ儭?，為了國家和民族，他也甘愿冒這個天大的風(fēng)險。國難當(dāng)頭，于謙沒有臨難退縮、明哲保身，他的所作所為不是為了自己的一己之私，而是為了國家和民族的利益，只要是國家和民族的需要，哪怕“粉身碎骨”，也在所不惜。鐵骨錚錚、忠心赤膽的于謙盡管以悲劇告終，但于謙“甘灑熱血寫春秋”的`愛國愛民情懷，卻給后世樹立了一個楷模和豐碑，給我們鑄造了一個偉大的民族之魂。
甲：廉潔自律才是做人的根本，共產(chǎn)黨的干部也給我們做出了很好的榜樣。
3.欣賞小品：《不廉潔、誠信的同學(xué)》。
現(xiàn)在請同學(xué)們欣賞小品：《不廉潔、誠信的同學(xué)》。
小品《不廉潔、誠信的同學(xué)》（小品內(nèi)容）。
人物：小郭，媽媽，劉同學(xué)，賣香蕉的。
(1)時間：下午放學(xué)后地點：學(xué)校校門外。
小郭：哎！真慘，昨天賣口香糖的找了我一張假的10塊錢。不過，這可難不到我！(邊走邊說)。
賣香蕉的：賣香蕉，賣香蕉……好便宜哦，3塊錢一斤！
小郭：我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。
(2)(走著走著，踩到狗屎，趕忙去擦，突然看見地下有50元錢)。
小郭：錢?地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！
(走去車站，等車)。
乘客們：車來了！(左推右擠，混水摸魚不給車票)。
小郭：嘿！又省了兩塊錢！
（3）(小郭回到家)。
小郭：媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！
媽媽：這么乖??？是啦，這次測驗多少分?
小郭：100分！老師都表揚(yáng)我進(jìn)步神速呢。（旁白：其實在后面多加一個0才有100分呢?。?。
媽媽：這么厲害??！快拿試卷給我看一下。
小郭：……老師把試卷在班里張貼表揚(yáng)呢，所以不在我這。
媽媽：哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。
小郭：媽媽，老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書，我打算買。因為我的理想是。