總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己的成長和不足之處?？偨Y(jié)是一種反思和思考的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路。范文是對總結(jié)寫作的一種示范，可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。
美德少年表彰講話稿篇一
老師們、同學(xué)們大家下午好：
今天我們在這里舉行流河中學(xué)“爭做美德少年”演講比賽，是響應(yīng)國家號召和教育局精神的一項(xiàng)活動(dòng)。我們大家都知道“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理，因此我們青少年不僅是家庭的未來、家人的希望，也是祖國的未來和希望，將來國家的發(fā)展和立足于世界就將寄托在你們身上。
今天舉辦本次演講比賽，不僅僅是為了提高同學(xué)們的寫作能力和演講水平，更希望能通過本次活動(dòng)的聆聽，對我們每一個(gè)人有所觸動(dòng)。明確今后的努力方向，最大限度的弘揚(yáng)正能量。
彎下腰撿起一張紙片；張開嘴向老師問聲好；向有困難的同學(xué)伸出援助之手；以及感恩我們的父母和家人；珍惜每一粒糧食等等，雖然是小事，但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。古語講：物以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)我們在各種放縱中迷失了自己的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r(jià)的時(shí)候，我們是否認(rèn)真地自省過？思考過？怎樣做一個(gè)對社會(huì)有用的人，怎樣做一個(gè)對社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。
當(dāng)我們步入流河中學(xué)校園時(shí)，你是否醒悟：制約我們行為的不只是校規(guī)校紀(jì)，更多的應(yīng)該是約束自己和管理自我的內(nèi)心力量。是習(xí)慣，是道德，是心靈守護(hù)。走向社會(huì)你是否會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人?！皞€(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步”,我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年！
同學(xué)們，“不知禮儀乃不能成人”，我們要以講文明懂禮儀為榮，以不講文明違規(guī)違紀(jì)為恥。我們要做新時(shí)代的“美德少年”。我們開展本次活動(dòng)的目的就是要培養(yǎng)你們良好的行為習(xí)慣。因?yàn)椴ハ乱粋€(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們?nèi)パ葜v比賽中尋求自己的答案，明確努力地方向。讓文明禮儀融入我們的心靈、滲入我們的大腦，展現(xiàn)在我們校園的每一寸土地。
我希望我們每一名學(xué)生都能成為“美德少年”，為我們共同的家園流河中學(xué)添光加彩！
最后預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功，祝參賽選手能取得優(yōu)異成績。
美德少年表彰講話稿篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級九班的一名小學(xué)生，我叫叢xx。
學(xué)規(guī)范，做美德少年，是一件非常讓人驕傲的事，也是一件催人奮進(jìn)的事，更是我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該做到的事。
作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，從上學(xué)第一天起，老師就教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，勇于上進(jìn)的優(yōu)秀少年，做一個(gè)具備優(yōu)良品德的快樂少年。
于是，在老師的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了愛祖國、敬隊(duì)禮；學(xué)會(huì)了尊敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)；學(xué)會(huì)了禮貌待人，誠實(shí)守信；學(xué)會(huì)了虛心學(xué)習(xí)，幫助他人；學(xué)會(huì)了遵規(guī)守序，愛護(hù)公物；還學(xué)會(huì)了鍛煉身體，照顧自己等等等等。
爸爸常跟我說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，按照行為規(guī)范的要求，每一天，我都認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。然后，我懂得了關(guān)心父母的健康，知道父母的生日，了解了讀書的樂趣，。有一次，爸爸帶我去省會(huì)濟(jì)南游玩。在一輛公交車上，我遇到了一位老奶奶，我第一時(shí)間主動(dòng)給她讓了座位，得到了老奶奶和爸爸的夸獎(jiǎng)，贏得了公交車上乘客的贊許，這讓我體會(huì)到了美德帶來了滿足和驕傲。
去年，看電視節(jié)目《爸爸去哪兒》，看到天天小朋友給他爸爸洗腳，于是，第二天，我給爸爸端了一盆洗腳水，為爸爸捶背，爸爸露出了從未有過的開心笑容，那一刻，爸爸說他是最幸福的。
秋風(fēng)吹起，我的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄動(dòng)，我歡歡喜喜上學(xué)放學(xué)，生活在一個(gè)美麗的校園和幸福的家庭。在學(xué)規(guī)范，做美德少年的道路上，我會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良和自信，從小事做起，就一定能成為一個(gè)美德少年。
美德少年表彰講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們國旗下講話的主題是：身邊的美德少年。
在我們身邊，有很多美德少年。
我們班的英語課代表，總是為同學(xué)著想。每天早上，他都會(huì)早早的來到學(xué)校帶領(lǐng)大家讀英語；英語課后，他會(huì)協(xié)助老師處理很多事情；同學(xué)遇到英語方面的困難，他會(huì)熱心的幫助；同學(xué)英語水平有所提高，他會(huì)給予稱贊、鼓勵(lì)……他就是一位好干部，一位帶領(lǐng)大家進(jìn)步的美德少年！他就是我們六（3）班的李銘璽。
我們有困難時(shí)，向我們伸出援助之手的，又怎么不算是美德少年呢？
那天中午，許多同學(xué)坐在方位上吃飯、做作業(yè)，地上有許多垃圾。我艱難地避開方位上的一個(gè)個(gè)同學(xué)，非常吃力地掃著地。正在這時(shí)，兩位同學(xué)走過來，向我伸出援手。原本不該掃地的他們，卻掃得很一絲不茍。我們的效率高了起來。終于大功告成了，雖然很累，但我們都很高興。這時(shí)，我突然覺得我的這兩位同學(xué)就是美德少年，他們的美德永遠(yuǎn)記在我的心里。他們就是六（3）班的顏恒和姚棋瀚。
其實(shí)有時(shí)候，一支筆，一塊橡皮，也是美德的體現(xiàn)。那天，我把筆袋忘在了家里，上課做練習(xí)時(shí)，我著急地向同桌借筆和橡皮，可她沒有多的筆，也忘了帶橡皮。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，身后的同學(xué)用一支筆碰了碰我的背，把他的橡皮和筆借給我做了“公共財(cái)產(chǎn)”，解了我的燃眉之急。你說，這樣的同學(xué)怎么不是雪中送炭的美德少年呢？他就是六（3）班的張思杰。
當(dāng)然，寬容也是一種美德。
記得那次語文課，一位女同學(xué)身體不適，吐了，臟東西濺到了她同桌的書、以及嶄新的褲子上。可那位“受災(zāi)”的同學(xué)并沒有生氣，而是趕緊和幾位鄰座的同學(xué)走到陽臺，把褲子擦干凈了，隨后又拿起拖把，把方位上打掃干凈了。全班同學(xué)都不約而同地鼓起了掌。是啊，掌聲就應(yīng)該獻(xiàn)給這些心胸開闊、善待他人的人。他就是六（3）班的任泓宇。
做到了為他人著想、樂于助人和胸懷寬闊，我們還應(yīng)該做到尊重他人。其實(shí)，不管生活在社會(huì)的哪一個(gè)層次，只要是心靈美的人，都值得我們?nèi)プ鹬?，就算他是路邊的賣藝人，是做體力活的農(nóng)民工，是清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人……雖然我們的身份不同，但我們的靈魂是相同的――都是美好的。我們尊重他人，得到的不僅是他人的尊重，更是心靈美德的升華。
同學(xué)們，讓我們一同努力，做美德少年！
今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
美德少年表彰講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四（7）班的楊錦陽，我是四（7）班的張園園。 今天我們在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)美德好少年》。
三月的春風(fēng)透著別樣的親切，輕輕拂著我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)美德，傳承美德，弘揚(yáng)美德，爭當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們，怎樣才能評為美德少年呢？我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn)：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，照顧家人；在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立：生活獨(dú)立意識和自理能力強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折，積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠實(shí)守信：遵紀(jì)守法，信守承諾，恪守公德，知書達(dá)理，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新：熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的`少先隊(duì)員均可參加評選。 同學(xué)們，美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來！從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
四（7）班全體中隊(duì)
20xx年3月10日
美德少年表彰講話稿篇五
親愛的老師們、回龍中心小學(xué)的同學(xué)們：
雷鋒精神”成了我們這個(gè)民族代代相傳的的精神瑰寶。今天我們相聚在一起，隆重召開“美德少年”表彰大會(huì)，就是要把“雷鋒精神”這種寶貴品質(zhì)不斷傳承和發(fā)揚(yáng)下去。首先我要對剛才獲得“美德少年”的13名同學(xué)表示祝賀，愿這些同學(xué)再接再厲，當(dāng)好示范標(biāo)兵。對在校內(nèi)外經(jīng)常助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信尊老敬長、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的各位同學(xué)們表示贊賞和敬佩，你們不愧是雷鋒式的少年，不愧是雷鋒精神的新傳人。
學(xué)習(xí)雷鋒，始于了解。學(xué)習(xí)雷鋒事跡、領(lǐng)悟雷鋒精神是學(xué)習(xí)雷鋒的第一步，我校在這一點(diǎn)上走在了前列、做出了特色、學(xué)出了實(shí)效，精彩的的開學(xué)第一課、印發(fā)雷鋒日記摘錄、班級板報(bào)墻報(bào)、宣傳專欄、巍峰敬老院敬老等活動(dòng)，讓雷鋒精神如春風(fēng)般吹遍了校園，在老師、同學(xué)們心中生根、發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒，重在行動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)絕不能僅僅停留于腦袋想想，嘴巴講講，心動(dòng)不如行動(dòng)，只有投身于為他人的服務(wù)中去，才能使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新，體現(xiàn)其意義和價(jià)值。我校以“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的美德少年”主題活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持“從我做起，從身邊小事做起”，以各種方式投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮中，涌現(xiàn)出一大批好人好事，本次評選出來的“美德少年”就是其中的優(yōu)秀分子，他們的活動(dòng)也正是學(xué)雷鋒的具體行動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒，貴在常態(tài)。主席說“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”，保持常態(tài)也恰恰是雷鋒精神的可貴之處。學(xué)校作為學(xué)雷鋒活動(dòng)的前沿陣地，要構(gòu)建起長效機(jī)制，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和校園文化建設(shè)相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合，將學(xué)雷鋒活動(dòng)由“每年三月五”變成“一年三六五”，營造起“天天學(xué)雷鋒、人人當(dāng)雷鋒”的良好校園氛圍。
老師們，同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在你幫助他人的同時(shí)，其實(shí)也是在完善你自己，幫助你自己。讓我們積極爭當(dāng)“美德少年”，努力成為一名助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信、尊老敬長、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的學(xué)生，把雷鋒精神變成我們雨花教育發(fā)展強(qiáng)大而持久的精神動(dòng)力!
謝謝!
美德少年表彰講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
說起我們班的周堯，每個(gè)人都會(huì)嘖嘖贊嘆，流露出欽佩的眼神。欽佩他的不僅僅是精湛的羽毛球球藝，更欽佩的是他在羽毛球訓(xùn)練中表現(xiàn)出來的堅(jiān)持刻苦的精神。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
二年級的那個(gè)秋天，周堯被蘇州市兒童體校羽毛球教練看中，成為了蘇州市兒童體校的一名業(yè)余運(yùn)動(dòng)員。進(jìn)隊(duì)后，他發(fā)現(xiàn)原來在學(xué)校里馳騁運(yùn)動(dòng)場的自己，在這里竟然是最弱的。
從此之后，他每天的生活除了學(xué)校就是體校――
每周，有一天要跑4000米，有一天要跑完三個(gè)1500米，紅綠色的跑道上灑下點(diǎn)點(diǎn)汗水和淚水；每天，跳繩在他手中翻飛，3分鐘330個(gè)，手臂酸疼得再也抬不起來；每次力量訓(xùn)練，別人用5公斤的杠鈴片，他要用7.5公斤，結(jié)束后，小手掌里都會(huì)磨出幾個(gè)水泡。
兩年半的訓(xùn)練中，腳趾甲化膿脫落了，他咬著牙關(guān)繼續(xù)訓(xùn)練；腳上的泡磨破了又長出來了，他含著淚繼續(xù)訓(xùn)練；跑樓梯時(shí)磕破了腿，他鼓勵(lì)自己不能示弱；除了生病發(fā)燒，沒有一天不參加訓(xùn)練課。
周堯發(fā)言：
我運(yùn)動(dòng)，我堅(jiān)持，我拼搏，我成長。這是我的座右銘。我堅(jiān)信：今天的刻苦可以成就明天的輝煌。我用辛勤的汗水化作追求的腳步，向理想的彼岸邁進(jìn)。
美德少年表彰講話稿篇七
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是：《愛干凈、講衛(wèi)生，做美德少年》。
同學(xué)們，你們愛干凈嗎？我想回答都是肯定的。那你能始終保持干凈與整潔嗎？先從你的個(gè)人衛(wèi)生說起，先問一下大家：
一天刷兩次牙的請舉手？飯后每次都能漱口的請舉手？會(huì)自己打掃與整理房間的請舉手？
同學(xué)們，你認(rèn)為講衛(wèi)生就是要做到什么？大家的想法可能是：講衛(wèi)生就是經(jīng)常洗手、經(jīng)常洗澡之類的事情，這些都沒錯(cuò)。但老師認(rèn)為講衛(wèi)生更重要的是一種習(xí)慣的養(yǎng)成與堅(jiān)持。
對于同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生，我希望大家能堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
1、每天自己刷牙、洗臉、洗腳；
2、飯前便后勤洗手；勤剪指甲防止“病從口入”。并勤洗澡，勤換洗衣服；
3、萬一感冒了，不能對著他人打噴嚏、咳嗽，要轉(zhuǎn)過頭或稍低頭用手帕捂住。
4、注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼操；
5、經(jīng)常整理書包、文具，自己的房間雜物能及時(shí)清理。
這些都是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，老師希望崇小的每一位學(xué)生都是干干凈凈的，朝氣蓬勃的。
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)乎同學(xué)們的切身利益，是容易做到的，但往往也會(huì)發(fā)生這樣的狀況：今天有點(diǎn)感冒癥狀，流鼻涕了，很難看也很難受，怎么辦，用餐巾紙一擦，隨手一丟。這樣的情況以前在我們校園里經(jīng)常可以看到，上次值周班的同學(xué)在值周時(shí)在學(xué)校的廣場上，在走廊里，在在草坪上等等，角角落落里都找到了同學(xué)們隨手丟掉的餐巾紙。特別是在教學(xué)樓后面的靠窗邊的草坪上，最為嚴(yán)重。你干凈了自已，卻破壞了環(huán)境的整潔，這樣的現(xiàn)象我認(rèn)為是不一種不文明、不道德的表現(xiàn)。
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，又是學(xué)校對外形象的直接影響因素。我們作為崇小的一員，首先就要做好校園衛(wèi)生的保持工作，我認(rèn)為更是一種美德。
撿起一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉一點(diǎn)污漬，凈化的是你的心靈！在衛(wèi)生打掃時(shí)我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管?！睆奈易銎?，從身邊小事做起，做文明學(xué)生，做美德少年，是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)去努力做到的。值周班的同學(xué)也總會(huì)拿手中的相機(jī)去拍那些在認(rèn)真打掃衛(wèi)生的人，他們是崇小最美的身影。
對于崇小的每一位學(xué)生，維持學(xué)校的干凈與整潔，我們還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔果皮紙屑，不亂扔粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；
2、不吃口香糖，不隨地吐痰，
3、不在墻上留下手印與腳印或者其它污跡。
4、早上，教室一定要注意開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣流通。
5、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
6、課桌內(nèi)無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機(jī)整潔，無灰塵。
7、到專用教室上完課后，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時(shí)清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下，關(guān)好電器和門窗。
8、輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，做到認(rèn)真、干凈且迅速；衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，到指定地點(diǎn)，不能隨意亂倒。
9、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買小攤小販不潔食物。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都是學(xué)校的主人，為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有道德的人，一個(gè)文明的人，一個(gè)幸福的人！
美德少年表彰講話稿篇八
同志們，青少年朋友們：
大家好!在“六一”國際兒童節(jié)前夕，由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣廣播電視臺、縣報(bào)社聯(lián)合舉辦的全縣“美德少年”評選頒獎(jiǎng)典禮在這里隆重舉行。在此，我代表縣委、縣政府祝全縣少年兒童節(jié)日快樂!向獲得“美德少年”榮譽(yù)稱號的青少年朋友們表示熱烈地祝賀!向默默奉獻(xiàn)在全縣教育事業(yè)中的廣大教職員工致以崇高的敬意!向關(guān)心、支持全縣少年兒童健康成長的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
中華傳統(tǒng)美德歷經(jīng)數(shù)千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內(nèi)涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。我縣此次開展的“美德少年”評選活動(dòng)，是對青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)全縣精神文明建設(shè)的有效載體，是學(xué)校開展德育教育工作的重要內(nèi)容，是新時(shí)期促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。在今天的典禮上，我們對通過全縣各界投票評選產(chǎn)生的“美德少年”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，縣教育局還要對全體入圍的“美德少年”候選人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從這些受到獎(jiǎng)勵(lì)的“美德少年”身上，我們看到了文明有禮、品學(xué)兼優(yōu)、勤儉自立、誠實(shí)守信、尊老愛親、助人為樂、盡責(zé)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示了我縣青少年積極向上、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)。希望受到表彰的“美德少年”珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
青少年朋友們，少年時(shí)光是人生美好的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天，你們將是建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的生力軍。
希望廣大青少年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，自覺地把自己的人生追求與國家民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來。少年有志，國家有望，青少年要從小樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的成長進(jìn)步同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華、建設(shè)家鄉(xiāng)的雄心壯志，在國家發(fā)展、民族復(fù)興的偉大歷史進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
希望廣大青少年刻苦學(xué)習(xí)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。要以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴的學(xué)好各門功課，打好知識基礎(chǔ)。要積極參加形式多樣的課外、校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開闊眼界，增長見識，敢于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力，努力成長為祖國需要的棟梁之才。
希望廣大青少年砥礪品格，自覺弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣。要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將“美德少年”的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己內(nèi)心深處的道德準(zhǔn)則，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
全社會(huì)要共同營造廣大青少年健康成長的良好環(huán)境。此次“美德少年”評選活動(dòng)，不僅僅是為孩子們頒獎(jiǎng)，更是反映全縣道德風(fēng)氣的一面鏡子，也是我縣精神文明建設(shè)成果的一次集中展示。要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進(jìn)事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚(yáng)，使“美德少年”真正成為未成年人思想道德建設(shè)的品牌加以推廣。有關(guān)部門和單位要進(jìn)一步增強(qiáng)做好未成年人工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長期性任務(wù)和基礎(chǔ)性工程，把握青少年的成長規(guī)律，充分發(fā)揮實(shí)踐育人、文化育人的作用。廣大教育工作者要主動(dòng)適應(yīng)教育改革和時(shí)代發(fā)展的需要，認(rèn)真研究少年的新特點(diǎn)、新變化，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力做廣大少年人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者同志們、青少年朋友們，做一個(gè)有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望，是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本要求，是每個(gè)家庭和父母對子女的共同心愿。讓我們攜起手來，以身邊可親、可信、可敬、可學(xué)的先進(jìn)典型為榜樣，自覺踐行中華傳統(tǒng)美德，以更加優(yōu)異的成績和良好的精神風(fēng)貌，為建設(shè)文明、富庶、和諧的本溪縣貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
謝謝大家!
美德少年表彰講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里舉行xx中學(xué)“美德少年”演講比賽，是響應(yīng)國家號召和教育局精神的活動(dòng)。我們都知道“少年志則國志，少年綱則國綱”的道理，所以我們青少年不僅是家庭的未來，家人的“希望”，也是祖國的未來和希望。以后立足于國家的發(fā)展和世界的東西會(huì)寄托在你們身上。
今天舉行這次演講比賽，不僅是為了提高學(xué)生的寫作能力和演講水平，還希望通過這次活動(dòng)傾聽，能夠感動(dòng)我們每個(gè)人。明確今后努力的方向，盡可能發(fā)揚(yáng)正能量。
彎腰撿起一張紙。張開嘴向老師問好。向困難的同學(xué)伸出援助之手。并且感謝我的父母和家人。珍惜所有谷物等是小事，但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。古語說，東西好小，不能說惡小。當(dāng)我們在各種放縱中迷失自我時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r(jià)時(shí)，我們是否認(rèn)真地自我反省過？你想過嗎？如何成為對社會(huì)有用的人，如何成為對社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
當(dāng)我們進(jìn)入xx中學(xué)校園時(shí)，你意識到限制我們行為的不僅僅是校規(guī)，還要約束自己，管理自己的內(nèi)在力量。是習(xí)慣，道德和心靈的捍衛(wèi)者。進(jìn)入社會(huì)后，能否以自己的正直、勇氣、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德感染周圍的所有人。"個(gè)人文明向小社會(huì)進(jìn)步邁出了一大步."我相信，如果我們從小事開始，從我們自己開始，一定能成為一個(gè)美德少年。
同學(xué)們，“不懂禮貌不能成年”，我們應(yīng)該以對文明懂禮貌為榮，以不遵守文明違法紀(jì)律為恥。我們要成為新時(shí)代的“美德少年”。我們開展這次活動(dòng)的目的是培養(yǎng)你們良好的行為習(xí)慣。因?yàn)閺V播下一個(gè)行動(dòng)，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們?nèi)パ葜v比賽，找到自己的答案，努力工作。讓文明禮儀融入我們的心靈，滲透我們的大腦，展示我們校園的每一個(gè)寸土地。
我希望我們所有的學(xué)生都能成為“美德少年”，為我們共同的故鄉(xiāng)xx中學(xué)增添光芒。
最后，祝這次活動(dòng)取得圓滿成功。祝參賽選手取得優(yōu)異成績。
美德少年表彰講話稿篇十
泱泱中華，禮儀之邦;文明圣火，日月齊光;溫文爾雅，謙恭禮讓。文明，做為中華民族之魂千古流芳。為了五千年不絕的中華文明，為了五千年生生不息的民族之魂，作為新時(shí)代的中學(xué)生，擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí)，我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭做文明使者。
自學(xué)校開展評選xxxx-xxxx年度“美德少年”活動(dòng)以來，全體同學(xué)從小事做起、從自我做起，以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)文明校園、展文明形象，全面提升了道德修養(yǎng)水平，涌現(xiàn)出許多美德少年的典型。經(jīng)學(xué)校研究，決定授予翟懷敏等13名同學(xué)“優(yōu)秀美德少年”榮譽(yù)稱號，授予李雨桐等52名同學(xué)“美德少年”榮譽(yù)稱號。
學(xué)校希望受表彰的同學(xué)能夠珍惜榮譽(yù)，再接再厲，爭取更大的成績;同時(shí)要求全體同學(xué)要以受表彰的同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，爭做文明好學(xué)積極向上的中學(xué)生。
xxx街道中學(xué)。
xxxx年5月26日。
美德少年表彰講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己等等。
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。為了這五千年的中華文明，同學(xué)們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做一名美德好少年。
今天，我們常常會(huì)看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里，一部分同學(xué)見到老師不能主動(dòng)問好，仍有亂扔廢紙和雜物、亂吐痰、不愛護(hù)公物、在課桌上亂寫、亂刻、亂畫的現(xiàn)象，在校園內(nèi)還有喧嘩打鬧、不說文明話等現(xiàn)象。
同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧，讓我們一起來爭做美德好少年，從自己做起，從小事做起，改掉各種壞習(xí)慣，走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑，愛護(hù)校園里的一草一木；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來的老師問好；步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)；坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座……在家，爭做孝敬父母的好兒女；在學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們今天做美德好少年，長大后做一名有公德、守法紀(jì)的好公民。
謝謝！
美德少年表彰講話稿篇十二
各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)黨委宣傳部、文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、少工委:。
x年以來，全省廣大未成年人以“美德少年”為榜樣，高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟，堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，積極參與“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了當(dāng)代少年“心向黨、跟黨走”的高尚情操，涌現(xiàn)出一大批熱愛祖國、理想堅(jiān)定，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的優(yōu)秀少年，充分展現(xiàn)了未成年人的良好風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了我省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果。
為了在廣大未成年人中營造崇尚模范、學(xué)習(xí)模范、爭當(dāng)模范的濃厚氛圍，深入推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，經(jīng)過組織申報(bào)、層層推薦、嚴(yán)格篩選和審核公示，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、xx日報(bào)傳媒集團(tuán)、省少工委決定聯(lián)合授予武漢市育才第二小學(xué)四(10)班何珺宜等50名同學(xué)為第二屆“美德少年”，其中好孩子18名、好學(xué)生17名、好公民15名。
希望受表彰的美德少年珍惜寶貴榮譽(yù)，樹立遠(yuǎn)大理想，砥礪意志，陶冶情操，積極進(jìn)取，勇于開拓，為全省未成年人作出表率和示范。全省廣大未成年人要以美德少年為榜樣，自立自強(qiáng)，奮發(fā)有為，健康成長，全面發(fā)展，努力成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族復(fù)興偉業(yè)的可靠接班人。
x年5月16日。
美德少年表彰講話稿篇十三
各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)黨委宣傳部、文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、少工委:。
xxxx年以來，全省廣大未成年人以“xx美德少年”為榜樣，高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟，堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，積極參與“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了當(dāng)代少年“心向黨、跟黨走”的`高尚情操，涌現(xiàn)出一大批熱愛祖國、理想堅(jiān)定，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的優(yōu)秀少年，充分展現(xiàn)了xx未成年人的良好風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了我省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果。
為了在廣大未成年人中營造崇尚模范、學(xué)習(xí)模范、爭當(dāng)模范的濃厚氛圍，深入推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，經(jīng)過組織申報(bào)、層層推薦、嚴(yán)格篩選和審核公示，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、xx日報(bào)傳媒集團(tuán)、省少工委決定聯(lián)合授予武漢市育才第二小學(xué)四(10)班何珺宜等50名同學(xué)為第二屆“xx美德少年”，其中好孩子18名、好學(xué)生17名、好公民15名。
希望受表彰的美德少年珍惜寶貴榮譽(yù)，樹立遠(yuǎn)大理想，砥礪意志，陶冶情操，積極進(jìn)取，勇于開拓，為全省未成年人作出表率和示范。全省廣大未成年人要以美德少年為榜樣，自立自強(qiáng)，奮發(fā)有為，健康成長，全面發(fā)展，努力成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族復(fù)興偉業(yè)的可靠接班人。
xxxx年5月16日。
美德少年表彰講話稿篇十四
各市(州)黨委宣傳部、人力資源和社會(huì)保障局、文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委:。
近年來，全省各地各部門堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中會(huì)會(huì)和省委十屆三次全會(huì)精神，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“立德樹人”為根本任務(wù)，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做美德少年”主題實(shí)踐活動(dòng)，未成年人的思想道德素質(zhì)不斷提升，涌現(xiàn)出一大批品德高尚的未成年人先進(jìn)典型。
為表彰先進(jìn)，樹立典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步激勵(lì)廣大未成年人崇尚先進(jìn)、見賢思齊，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，省委宣傳部、省人力資源和社會(huì)保障廳、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委決定:對曾姣等10名“xx省十佳美德少年”、路玉婷等100名“xx省美德少年”予以表彰。希望受到表彰的人員珍惜榮譽(yù)、戒驕戒躁，自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)、增長才干，繼續(xù)發(fā)揮好模范帶頭作用。
全省廣大未成年人要以受到表彰的先進(jìn)典型為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，從自己做起、小事做起、點(diǎn)滴做起，在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民。各地各部門要大力宣傳弘揚(yáng)受表彰人員的感人事跡和高尚品德，在廣大未成年人中掀起向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的熱潮，為“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧”培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中共xx省委宣傳部xx省人力資源和社會(huì)保障廳。
xx省精神文明建設(shè)辦公室xx省教育廳。
共青團(tuán)xx省委員會(huì)xx省婦女聯(lián)合會(huì)。
xx省關(guān)心下一代工作委員會(huì)。
x年2月13日。
美德少年表彰講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（4）班的中隊(duì)長胡夢雪，今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)美德少年》。
上大周，同學(xué)們在老師的組織下學(xué)習(xí)了《“全國十佳美德少年”陳晨的感人事跡》，一定有很多感想吧！我們每個(gè)班級也開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)美德，傳承美德，弘揚(yáng)美德，爭當(dāng)名副其實(shí)的美德少年。同學(xué)們，那怎樣才能評為美德少年呢？我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn)：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊的每一個(gè)人。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，照顧家人；在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立：生活獨(dú)立意識和自理能力強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折，積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠實(shí)守信：遵紀(jì)守法，信守承諾，恪守公德，知書達(dá)理，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新：熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和學(xué)習(xí)成果。
同學(xué)們，美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年的標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來！從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我的講話完畢，謝謝大家！（鞠躬）20xx年12月7日
美德少年表彰講話稿篇一
老師們、同學(xué)們大家下午好：
今天我們在這里舉行流河中學(xué)“爭做美德少年”演講比賽，是響應(yīng)國家號召和教育局精神的一項(xiàng)活動(dòng)。我們大家都知道“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理，因此我們青少年不僅是家庭的未來、家人的希望，也是祖國的未來和希望，將來國家的發(fā)展和立足于世界就將寄托在你們身上。
今天舉辦本次演講比賽，不僅僅是為了提高同學(xué)們的寫作能力和演講水平，更希望能通過本次活動(dòng)的聆聽，對我們每一個(gè)人有所觸動(dòng)。明確今后的努力方向，最大限度的弘揚(yáng)正能量。
彎下腰撿起一張紙片；張開嘴向老師問聲好；向有困難的同學(xué)伸出援助之手；以及感恩我們的父母和家人；珍惜每一粒糧食等等，雖然是小事，但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。古語講：物以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)我們在各種放縱中迷失了自己的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r(jià)的時(shí)候，我們是否認(rèn)真地自省過？思考過？怎樣做一個(gè)對社會(huì)有用的人，怎樣做一個(gè)對社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。
當(dāng)我們步入流河中學(xué)校園時(shí)，你是否醒悟：制約我們行為的不只是校規(guī)校紀(jì)，更多的應(yīng)該是約束自己和管理自我的內(nèi)心力量。是習(xí)慣，是道德，是心靈守護(hù)。走向社會(huì)你是否會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人?！皞€(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步”,我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年！
同學(xué)們，“不知禮儀乃不能成人”，我們要以講文明懂禮儀為榮，以不講文明違規(guī)違紀(jì)為恥。我們要做新時(shí)代的“美德少年”。我們開展本次活動(dòng)的目的就是要培養(yǎng)你們良好的行為習(xí)慣。因?yàn)椴ハ乱粋€(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們?nèi)パ葜v比賽中尋求自己的答案，明確努力地方向。讓文明禮儀融入我們的心靈、滲入我們的大腦，展現(xiàn)在我們校園的每一寸土地。
我希望我們每一名學(xué)生都能成為“美德少年”，為我們共同的家園流河中學(xué)添光加彩！
最后預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功，祝參賽選手能取得優(yōu)異成績。
美德少年表彰講話稿篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級九班的一名小學(xué)生，我叫叢xx。
學(xué)規(guī)范，做美德少年，是一件非常讓人驕傲的事，也是一件催人奮進(jìn)的事，更是我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該做到的事。
作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，從上學(xué)第一天起，老師就教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，勇于上進(jìn)的優(yōu)秀少年，做一個(gè)具備優(yōu)良品德的快樂少年。
于是，在老師的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了愛祖國、敬隊(duì)禮；學(xué)會(huì)了尊敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)；學(xué)會(huì)了禮貌待人，誠實(shí)守信；學(xué)會(huì)了虛心學(xué)習(xí)，幫助他人；學(xué)會(huì)了遵規(guī)守序，愛護(hù)公物；還學(xué)會(huì)了鍛煉身體，照顧自己等等等等。
爸爸常跟我說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，按照行為規(guī)范的要求，每一天，我都認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。然后，我懂得了關(guān)心父母的健康，知道父母的生日，了解了讀書的樂趣，。有一次，爸爸帶我去省會(huì)濟(jì)南游玩。在一輛公交車上，我遇到了一位老奶奶，我第一時(shí)間主動(dòng)給她讓了座位，得到了老奶奶和爸爸的夸獎(jiǎng)，贏得了公交車上乘客的贊許，這讓我體會(huì)到了美德帶來了滿足和驕傲。
去年，看電視節(jié)目《爸爸去哪兒》，看到天天小朋友給他爸爸洗腳，于是，第二天，我給爸爸端了一盆洗腳水，為爸爸捶背，爸爸露出了從未有過的開心笑容，那一刻，爸爸說他是最幸福的。
秋風(fēng)吹起，我的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄動(dòng)，我歡歡喜喜上學(xué)放學(xué)，生活在一個(gè)美麗的校園和幸福的家庭。在學(xué)規(guī)范，做美德少年的道路上，我會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良和自信，從小事做起，就一定能成為一個(gè)美德少年。
美德少年表彰講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們國旗下講話的主題是：身邊的美德少年。
在我們身邊，有很多美德少年。
我們班的英語課代表，總是為同學(xué)著想。每天早上，他都會(huì)早早的來到學(xué)校帶領(lǐng)大家讀英語；英語課后，他會(huì)協(xié)助老師處理很多事情；同學(xué)遇到英語方面的困難，他會(huì)熱心的幫助；同學(xué)英語水平有所提高，他會(huì)給予稱贊、鼓勵(lì)……他就是一位好干部，一位帶領(lǐng)大家進(jìn)步的美德少年！他就是我們六（3）班的李銘璽。
我們有困難時(shí)，向我們伸出援助之手的，又怎么不算是美德少年呢？
那天中午，許多同學(xué)坐在方位上吃飯、做作業(yè)，地上有許多垃圾。我艱難地避開方位上的一個(gè)個(gè)同學(xué)，非常吃力地掃著地。正在這時(shí)，兩位同學(xué)走過來，向我伸出援手。原本不該掃地的他們，卻掃得很一絲不茍。我們的效率高了起來。終于大功告成了，雖然很累，但我們都很高興。這時(shí)，我突然覺得我的這兩位同學(xué)就是美德少年，他們的美德永遠(yuǎn)記在我的心里。他們就是六（3）班的顏恒和姚棋瀚。
其實(shí)有時(shí)候，一支筆，一塊橡皮，也是美德的體現(xiàn)。那天，我把筆袋忘在了家里，上課做練習(xí)時(shí)，我著急地向同桌借筆和橡皮，可她沒有多的筆，也忘了帶橡皮。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，身后的同學(xué)用一支筆碰了碰我的背，把他的橡皮和筆借給我做了“公共財(cái)產(chǎn)”，解了我的燃眉之急。你說，這樣的同學(xué)怎么不是雪中送炭的美德少年呢？他就是六（3）班的張思杰。
當(dāng)然，寬容也是一種美德。
記得那次語文課，一位女同學(xué)身體不適，吐了，臟東西濺到了她同桌的書、以及嶄新的褲子上。可那位“受災(zāi)”的同學(xué)并沒有生氣，而是趕緊和幾位鄰座的同學(xué)走到陽臺，把褲子擦干凈了，隨后又拿起拖把，把方位上打掃干凈了。全班同學(xué)都不約而同地鼓起了掌。是啊，掌聲就應(yīng)該獻(xiàn)給這些心胸開闊、善待他人的人。他就是六（3）班的任泓宇。
做到了為他人著想、樂于助人和胸懷寬闊，我們還應(yīng)該做到尊重他人。其實(shí)，不管生活在社會(huì)的哪一個(gè)層次，只要是心靈美的人，都值得我們?nèi)プ鹬?，就算他是路邊的賣藝人，是做體力活的農(nóng)民工，是清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人……雖然我們的身份不同，但我們的靈魂是相同的――都是美好的。我們尊重他人，得到的不僅是他人的尊重，更是心靈美德的升華。
同學(xué)們，讓我們一同努力，做美德少年！
今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
美德少年表彰講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四（7）班的楊錦陽，我是四（7）班的張園園。 今天我們在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)美德好少年》。
三月的春風(fēng)透著別樣的親切，輕輕拂著我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)美德，傳承美德，弘揚(yáng)美德，爭當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們，怎樣才能評為美德少年呢？我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn)：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，照顧家人；在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立：生活獨(dú)立意識和自理能力強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折，積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠實(shí)守信：遵紀(jì)守法，信守承諾，恪守公德，知書達(dá)理，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新：熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的`少先隊(duì)員均可參加評選。 同學(xué)們，美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來！從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
四（7）班全體中隊(duì)
20xx年3月10日
美德少年表彰講話稿篇五
親愛的老師們、回龍中心小學(xué)的同學(xué)們：
雷鋒精神”成了我們這個(gè)民族代代相傳的的精神瑰寶。今天我們相聚在一起，隆重召開“美德少年”表彰大會(huì)，就是要把“雷鋒精神”這種寶貴品質(zhì)不斷傳承和發(fā)揚(yáng)下去。首先我要對剛才獲得“美德少年”的13名同學(xué)表示祝賀，愿這些同學(xué)再接再厲，當(dāng)好示范標(biāo)兵。對在校內(nèi)外經(jīng)常助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信尊老敬長、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的各位同學(xué)們表示贊賞和敬佩，你們不愧是雷鋒式的少年，不愧是雷鋒精神的新傳人。
學(xué)習(xí)雷鋒，始于了解。學(xué)習(xí)雷鋒事跡、領(lǐng)悟雷鋒精神是學(xué)習(xí)雷鋒的第一步，我校在這一點(diǎn)上走在了前列、做出了特色、學(xué)出了實(shí)效，精彩的的開學(xué)第一課、印發(fā)雷鋒日記摘錄、班級板報(bào)墻報(bào)、宣傳專欄、巍峰敬老院敬老等活動(dòng)，讓雷鋒精神如春風(fēng)般吹遍了校園，在老師、同學(xué)們心中生根、發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒，重在行動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)絕不能僅僅停留于腦袋想想，嘴巴講講，心動(dòng)不如行動(dòng)，只有投身于為他人的服務(wù)中去，才能使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新，體現(xiàn)其意義和價(jià)值。我校以“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的美德少年”主題活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持“從我做起，從身邊小事做起”，以各種方式投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮中，涌現(xiàn)出一大批好人好事，本次評選出來的“美德少年”就是其中的優(yōu)秀分子，他們的活動(dòng)也正是學(xué)雷鋒的具體行動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒，貴在常態(tài)。主席說“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”，保持常態(tài)也恰恰是雷鋒精神的可貴之處。學(xué)校作為學(xué)雷鋒活動(dòng)的前沿陣地，要構(gòu)建起長效機(jī)制，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和校園文化建設(shè)相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合，將學(xué)雷鋒活動(dòng)由“每年三月五”變成“一年三六五”，營造起“天天學(xué)雷鋒、人人當(dāng)雷鋒”的良好校園氛圍。
老師們，同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在你幫助他人的同時(shí)，其實(shí)也是在完善你自己，幫助你自己。讓我們積極爭當(dāng)“美德少年”，努力成為一名助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信、尊老敬長、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的學(xué)生，把雷鋒精神變成我們雨花教育發(fā)展強(qiáng)大而持久的精神動(dòng)力!
謝謝!
美德少年表彰講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
說起我們班的周堯，每個(gè)人都會(huì)嘖嘖贊嘆，流露出欽佩的眼神。欽佩他的不僅僅是精湛的羽毛球球藝，更欽佩的是他在羽毛球訓(xùn)練中表現(xiàn)出來的堅(jiān)持刻苦的精神。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
二年級的那個(gè)秋天，周堯被蘇州市兒童體校羽毛球教練看中，成為了蘇州市兒童體校的一名業(yè)余運(yùn)動(dòng)員。進(jìn)隊(duì)后，他發(fā)現(xiàn)原來在學(xué)校里馳騁運(yùn)動(dòng)場的自己，在這里竟然是最弱的。
從此之后，他每天的生活除了學(xué)校就是體校――
每周，有一天要跑4000米，有一天要跑完三個(gè)1500米，紅綠色的跑道上灑下點(diǎn)點(diǎn)汗水和淚水；每天，跳繩在他手中翻飛，3分鐘330個(gè)，手臂酸疼得再也抬不起來；每次力量訓(xùn)練，別人用5公斤的杠鈴片，他要用7.5公斤，結(jié)束后，小手掌里都會(huì)磨出幾個(gè)水泡。
兩年半的訓(xùn)練中，腳趾甲化膿脫落了，他咬著牙關(guān)繼續(xù)訓(xùn)練；腳上的泡磨破了又長出來了，他含著淚繼續(xù)訓(xùn)練；跑樓梯時(shí)磕破了腿，他鼓勵(lì)自己不能示弱；除了生病發(fā)燒，沒有一天不參加訓(xùn)練課。
周堯發(fā)言：
我運(yùn)動(dòng)，我堅(jiān)持，我拼搏，我成長。這是我的座右銘。我堅(jiān)信：今天的刻苦可以成就明天的輝煌。我用辛勤的汗水化作追求的腳步，向理想的彼岸邁進(jìn)。
美德少年表彰講話稿篇七
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是：《愛干凈、講衛(wèi)生，做美德少年》。
同學(xué)們，你們愛干凈嗎？我想回答都是肯定的。那你能始終保持干凈與整潔嗎？先從你的個(gè)人衛(wèi)生說起，先問一下大家：
一天刷兩次牙的請舉手？飯后每次都能漱口的請舉手？會(huì)自己打掃與整理房間的請舉手？
同學(xué)們，你認(rèn)為講衛(wèi)生就是要做到什么？大家的想法可能是：講衛(wèi)生就是經(jīng)常洗手、經(jīng)常洗澡之類的事情，這些都沒錯(cuò)。但老師認(rèn)為講衛(wèi)生更重要的是一種習(xí)慣的養(yǎng)成與堅(jiān)持。
對于同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生，我希望大家能堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
1、每天自己刷牙、洗臉、洗腳；
2、飯前便后勤洗手；勤剪指甲防止“病從口入”。并勤洗澡，勤換洗衣服；
3、萬一感冒了，不能對著他人打噴嚏、咳嗽，要轉(zhuǎn)過頭或稍低頭用手帕捂住。
4、注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼操；
5、經(jīng)常整理書包、文具，自己的房間雜物能及時(shí)清理。
這些都是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，老師希望崇小的每一位學(xué)生都是干干凈凈的，朝氣蓬勃的。
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)乎同學(xué)們的切身利益，是容易做到的，但往往也會(huì)發(fā)生這樣的狀況：今天有點(diǎn)感冒癥狀，流鼻涕了，很難看也很難受，怎么辦，用餐巾紙一擦，隨手一丟。這樣的情況以前在我們校園里經(jīng)常可以看到，上次值周班的同學(xué)在值周時(shí)在學(xué)校的廣場上，在走廊里，在在草坪上等等，角角落落里都找到了同學(xué)們隨手丟掉的餐巾紙。特別是在教學(xué)樓后面的靠窗邊的草坪上，最為嚴(yán)重。你干凈了自已，卻破壞了環(huán)境的整潔，這樣的現(xiàn)象我認(rèn)為是不一種不文明、不道德的表現(xiàn)。
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，又是學(xué)校對外形象的直接影響因素。我們作為崇小的一員，首先就要做好校園衛(wèi)生的保持工作，我認(rèn)為更是一種美德。
撿起一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉一點(diǎn)污漬，凈化的是你的心靈！在衛(wèi)生打掃時(shí)我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管?！睆奈易銎?，從身邊小事做起，做文明學(xué)生，做美德少年，是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)去努力做到的。值周班的同學(xué)也總會(huì)拿手中的相機(jī)去拍那些在認(rèn)真打掃衛(wèi)生的人，他們是崇小最美的身影。
對于崇小的每一位學(xué)生，維持學(xué)校的干凈與整潔，我們還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔果皮紙屑，不亂扔粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；
2、不吃口香糖，不隨地吐痰，
3、不在墻上留下手印與腳印或者其它污跡。
4、早上，教室一定要注意開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣流通。
5、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
6、課桌內(nèi)無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機(jī)整潔，無灰塵。
7、到專用教室上完課后，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時(shí)清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下，關(guān)好電器和門窗。
8、輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，做到認(rèn)真、干凈且迅速；衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，到指定地點(diǎn)，不能隨意亂倒。
9、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買小攤小販不潔食物。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都是學(xué)校的主人，為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有道德的人，一個(gè)文明的人，一個(gè)幸福的人！
美德少年表彰講話稿篇八
同志們，青少年朋友們：
大家好!在“六一”國際兒童節(jié)前夕，由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣廣播電視臺、縣報(bào)社聯(lián)合舉辦的全縣“美德少年”評選頒獎(jiǎng)典禮在這里隆重舉行。在此，我代表縣委、縣政府祝全縣少年兒童節(jié)日快樂!向獲得“美德少年”榮譽(yù)稱號的青少年朋友們表示熱烈地祝賀!向默默奉獻(xiàn)在全縣教育事業(yè)中的廣大教職員工致以崇高的敬意!向關(guān)心、支持全縣少年兒童健康成長的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
中華傳統(tǒng)美德歷經(jīng)數(shù)千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內(nèi)涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。我縣此次開展的“美德少年”評選活動(dòng)，是對青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)全縣精神文明建設(shè)的有效載體，是學(xué)校開展德育教育工作的重要內(nèi)容，是新時(shí)期促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。在今天的典禮上，我們對通過全縣各界投票評選產(chǎn)生的“美德少年”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，縣教育局還要對全體入圍的“美德少年”候選人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從這些受到獎(jiǎng)勵(lì)的“美德少年”身上，我們看到了文明有禮、品學(xué)兼優(yōu)、勤儉自立、誠實(shí)守信、尊老愛親、助人為樂、盡責(zé)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示了我縣青少年積極向上、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)。希望受到表彰的“美德少年”珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
青少年朋友們，少年時(shí)光是人生美好的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天，你們將是建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的生力軍。
希望廣大青少年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，自覺地把自己的人生追求與國家民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來。少年有志，國家有望，青少年要從小樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的成長進(jìn)步同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華、建設(shè)家鄉(xiāng)的雄心壯志，在國家發(fā)展、民族復(fù)興的偉大歷史進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
希望廣大青少年刻苦學(xué)習(xí)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。要以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴的學(xué)好各門功課，打好知識基礎(chǔ)。要積極參加形式多樣的課外、校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開闊眼界，增長見識，敢于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力，努力成長為祖國需要的棟梁之才。
希望廣大青少年砥礪品格，自覺弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣。要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將“美德少年”的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己內(nèi)心深處的道德準(zhǔn)則，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
全社會(huì)要共同營造廣大青少年健康成長的良好環(huán)境。此次“美德少年”評選活動(dòng)，不僅僅是為孩子們頒獎(jiǎng)，更是反映全縣道德風(fēng)氣的一面鏡子，也是我縣精神文明建設(shè)成果的一次集中展示。要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進(jìn)事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚(yáng)，使“美德少年”真正成為未成年人思想道德建設(shè)的品牌加以推廣。有關(guān)部門和單位要進(jìn)一步增強(qiáng)做好未成年人工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長期性任務(wù)和基礎(chǔ)性工程，把握青少年的成長規(guī)律，充分發(fā)揮實(shí)踐育人、文化育人的作用。廣大教育工作者要主動(dòng)適應(yīng)教育改革和時(shí)代發(fā)展的需要，認(rèn)真研究少年的新特點(diǎn)、新變化，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力做廣大少年人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者同志們、青少年朋友們，做一個(gè)有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望，是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本要求，是每個(gè)家庭和父母對子女的共同心愿。讓我們攜起手來，以身邊可親、可信、可敬、可學(xué)的先進(jìn)典型為榜樣，自覺踐行中華傳統(tǒng)美德，以更加優(yōu)異的成績和良好的精神風(fēng)貌，為建設(shè)文明、富庶、和諧的本溪縣貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
謝謝大家!
美德少年表彰講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里舉行xx中學(xué)“美德少年”演講比賽，是響應(yīng)國家號召和教育局精神的活動(dòng)。我們都知道“少年志則國志，少年綱則國綱”的道理，所以我們青少年不僅是家庭的未來，家人的“希望”，也是祖國的未來和希望。以后立足于國家的發(fā)展和世界的東西會(huì)寄托在你們身上。
今天舉行這次演講比賽，不僅是為了提高學(xué)生的寫作能力和演講水平，還希望通過這次活動(dòng)傾聽，能夠感動(dòng)我們每個(gè)人。明確今后努力的方向，盡可能發(fā)揚(yáng)正能量。
彎腰撿起一張紙。張開嘴向老師問好。向困難的同學(xué)伸出援助之手。并且感謝我的父母和家人。珍惜所有谷物等是小事，但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。古語說，東西好小，不能說惡小。當(dāng)我們在各種放縱中迷失自我時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r(jià)時(shí)，我們是否認(rèn)真地自我反省過？你想過嗎？如何成為對社會(huì)有用的人，如何成為對社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
當(dāng)我們進(jìn)入xx中學(xué)校園時(shí)，你意識到限制我們行為的不僅僅是校規(guī)，還要約束自己，管理自己的內(nèi)在力量。是習(xí)慣，道德和心靈的捍衛(wèi)者。進(jìn)入社會(huì)后，能否以自己的正直、勇氣、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德感染周圍的所有人。"個(gè)人文明向小社會(huì)進(jìn)步邁出了一大步."我相信，如果我們從小事開始，從我們自己開始，一定能成為一個(gè)美德少年。
同學(xué)們，“不懂禮貌不能成年”，我們應(yīng)該以對文明懂禮貌為榮，以不遵守文明違法紀(jì)律為恥。我們要成為新時(shí)代的“美德少年”。我們開展這次活動(dòng)的目的是培養(yǎng)你們良好的行為習(xí)慣。因?yàn)閺V播下一個(gè)行動(dòng)，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們?nèi)パ葜v比賽，找到自己的答案，努力工作。讓文明禮儀融入我們的心靈，滲透我們的大腦，展示我們校園的每一個(gè)寸土地。
我希望我們所有的學(xué)生都能成為“美德少年”，為我們共同的故鄉(xiāng)xx中學(xué)增添光芒。
最后，祝這次活動(dòng)取得圓滿成功。祝參賽選手取得優(yōu)異成績。
美德少年表彰講話稿篇十
泱泱中華，禮儀之邦;文明圣火，日月齊光;溫文爾雅，謙恭禮讓。文明，做為中華民族之魂千古流芳。為了五千年不絕的中華文明，為了五千年生生不息的民族之魂，作為新時(shí)代的中學(xué)生，擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí)，我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭做文明使者。
自學(xué)校開展評選xxxx-xxxx年度“美德少年”活動(dòng)以來，全體同學(xué)從小事做起、從自我做起，以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)文明校園、展文明形象，全面提升了道德修養(yǎng)水平，涌現(xiàn)出許多美德少年的典型。經(jīng)學(xué)校研究，決定授予翟懷敏等13名同學(xué)“優(yōu)秀美德少年”榮譽(yù)稱號，授予李雨桐等52名同學(xué)“美德少年”榮譽(yù)稱號。
學(xué)校希望受表彰的同學(xué)能夠珍惜榮譽(yù)，再接再厲，爭取更大的成績;同時(shí)要求全體同學(xué)要以受表彰的同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，爭做文明好學(xué)積極向上的中學(xué)生。
xxx街道中學(xué)。
xxxx年5月26日。
美德少年表彰講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己等等。
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。為了這五千年的中華文明，同學(xué)們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做一名美德好少年。
今天，我們常常會(huì)看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里，一部分同學(xué)見到老師不能主動(dòng)問好，仍有亂扔廢紙和雜物、亂吐痰、不愛護(hù)公物、在課桌上亂寫、亂刻、亂畫的現(xiàn)象，在校園內(nèi)還有喧嘩打鬧、不說文明話等現(xiàn)象。
同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧，讓我們一起來爭做美德好少年，從自己做起，從小事做起，改掉各種壞習(xí)慣，走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑，愛護(hù)校園里的一草一木；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來的老師問好；步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)；坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座……在家，爭做孝敬父母的好兒女；在學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們今天做美德好少年，長大后做一名有公德、守法紀(jì)的好公民。
謝謝！
美德少年表彰講話稿篇十二
各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)黨委宣傳部、文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、少工委:。
x年以來，全省廣大未成年人以“美德少年”為榜樣，高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟，堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，積極參與“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了當(dāng)代少年“心向黨、跟黨走”的高尚情操，涌現(xiàn)出一大批熱愛祖國、理想堅(jiān)定，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的優(yōu)秀少年，充分展現(xiàn)了未成年人的良好風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了我省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果。
為了在廣大未成年人中營造崇尚模范、學(xué)習(xí)模范、爭當(dāng)模范的濃厚氛圍，深入推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，經(jīng)過組織申報(bào)、層層推薦、嚴(yán)格篩選和審核公示，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、xx日報(bào)傳媒集團(tuán)、省少工委決定聯(lián)合授予武漢市育才第二小學(xué)四(10)班何珺宜等50名同學(xué)為第二屆“美德少年”，其中好孩子18名、好學(xué)生17名、好公民15名。
希望受表彰的美德少年珍惜寶貴榮譽(yù)，樹立遠(yuǎn)大理想，砥礪意志，陶冶情操，積極進(jìn)取，勇于開拓，為全省未成年人作出表率和示范。全省廣大未成年人要以美德少年為榜樣，自立自強(qiáng)，奮發(fā)有為，健康成長，全面發(fā)展，努力成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族復(fù)興偉業(yè)的可靠接班人。
x年5月16日。
美德少年表彰講話稿篇十三
各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)黨委宣傳部、文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、少工委:。
xxxx年以來，全省廣大未成年人以“xx美德少年”為榜樣，高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟，堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，積極參與“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了當(dāng)代少年“心向黨、跟黨走”的`高尚情操，涌現(xiàn)出一大批熱愛祖國、理想堅(jiān)定，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的優(yōu)秀少年，充分展現(xiàn)了xx未成年人的良好風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了我省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果。
為了在廣大未成年人中營造崇尚模范、學(xué)習(xí)模范、爭當(dāng)模范的濃厚氛圍，深入推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，經(jīng)過組織申報(bào)、層層推薦、嚴(yán)格篩選和審核公示，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、xx日報(bào)傳媒集團(tuán)、省少工委決定聯(lián)合授予武漢市育才第二小學(xué)四(10)班何珺宜等50名同學(xué)為第二屆“xx美德少年”，其中好孩子18名、好學(xué)生17名、好公民15名。
希望受表彰的美德少年珍惜寶貴榮譽(yù)，樹立遠(yuǎn)大理想，砥礪意志，陶冶情操，積極進(jìn)取，勇于開拓，為全省未成年人作出表率和示范。全省廣大未成年人要以美德少年為榜樣，自立自強(qiáng)，奮發(fā)有為，健康成長，全面發(fā)展，努力成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族復(fù)興偉業(yè)的可靠接班人。
xxxx年5月16日。
美德少年表彰講話稿篇十四
各市(州)黨委宣傳部、人力資源和社會(huì)保障局、文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委:。
近年來，全省各地各部門堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中會(huì)會(huì)和省委十屆三次全會(huì)精神，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“立德樹人”為根本任務(wù)，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做美德少年”主題實(shí)踐活動(dòng)，未成年人的思想道德素質(zhì)不斷提升，涌現(xiàn)出一大批品德高尚的未成年人先進(jìn)典型。
為表彰先進(jìn)，樹立典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步激勵(lì)廣大未成年人崇尚先進(jìn)、見賢思齊，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，省委宣傳部、省人力資源和社會(huì)保障廳、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委決定:對曾姣等10名“xx省十佳美德少年”、路玉婷等100名“xx省美德少年”予以表彰。希望受到表彰的人員珍惜榮譽(yù)、戒驕戒躁，自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)、增長才干，繼續(xù)發(fā)揮好模范帶頭作用。
全省廣大未成年人要以受到表彰的先進(jìn)典型為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，從自己做起、小事做起、點(diǎn)滴做起，在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民。各地各部門要大力宣傳弘揚(yáng)受表彰人員的感人事跡和高尚品德，在廣大未成年人中掀起向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的熱潮，為“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧”培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中共xx省委宣傳部xx省人力資源和社會(huì)保障廳。
xx省精神文明建設(shè)辦公室xx省教育廳。
共青團(tuán)xx省委員會(huì)xx省婦女聯(lián)合會(huì)。
xx省關(guān)心下一代工作委員會(huì)。
x年2月13日。
美德少年表彰講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（4）班的中隊(duì)長胡夢雪，今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)美德少年》。
上大周，同學(xué)們在老師的組織下學(xué)習(xí)了《“全國十佳美德少年”陳晨的感人事跡》，一定有很多感想吧！我們每個(gè)班級也開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)美德，傳承美德，弘揚(yáng)美德，爭當(dāng)名副其實(shí)的美德少年。同學(xué)們，那怎樣才能評為美德少年呢？我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn)：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊的每一個(gè)人。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，照顧家人；在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立：生活獨(dú)立意識和自理能力強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折，積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠實(shí)守信：遵紀(jì)守法，信守承諾，恪守公德，知書達(dá)理，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新：熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和學(xué)習(xí)成果。
同學(xué)們，美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年的標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來！從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我的講話完畢，謝謝大家！（鞠躬）20xx年12月7日