讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的消化和反思，可以幫助我們更深入地理解和領(lǐng)悟書(shū)中的思想和情感。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，深入分析作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇一
《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，誕生于英國(guó)作家杰姆。巴里的筆下。
這部童話，主要講了一天晚上，彼得。潘來(lái)到了小姑娘溫迪家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無(wú)島上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。
由于海盜胡克作惡多端，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件之后一件，不幸的事情就像蟲(chóng)子一樣多。但是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。
這本書(shū)中的彼得。潘，雖說(shuō)也是一個(gè)小孩，但是他很勇敢，還會(huì)飛，計(jì)策多端，還會(huì)舞劍，就連兇殘的海盜船長(zhǎng)胡克也被他制伏了。比較彼得。潘的勇敢，再想想我自我，是多么的膽小，晚上一個(gè)人上衛(wèi)生間都不敢去。
有一回，一只蟋蟀蹦到了我的腿上，差點(diǎn)把我嚇哭了。我還是個(gè)不負(fù)職責(zé)的人，什么事都推給別人，犯了錯(cuò)誤，也不敢承認(rèn)。看看人家彼得。潘，連海盜都敢打，你還害怕一個(gè)小蟲(chóng)子。看完這本書(shū)，我對(duì)自我有了信心，膽子變大了，我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰ?BR> 人總要長(zhǎng)大的，這部寫(xiě)永遠(yuǎn)能夠不長(zhǎng)大的故事。卻讓我成熟了許多，彼得的勇，溫迪的善，也讓我變得更加完美了。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇二
寒假期間，我終于把《小飛俠彼得潘》這本書(shū)讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩：永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”的可愛(ài)小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，后來(lái)彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無(wú)島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無(wú)島”。看了這本書(shū)后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開(kāi)心啊，可是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙??！
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇三
讀完《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得主人公彼得潘是一個(gè)頑皮、會(huì)飛翔、有正義感、勇敢還有些傲氣的`小男孩!
他永遠(yuǎn)是在追求屬于自己的快樂(lè)生活。人的一生幾乎都是圍繞著事業(yè)、家庭、學(xué)習(xí)、金錢(qián)，還包括一些糾結(jié)的情感問(wèn)題。那么我們的一生到底需要什么呢?我覺(jué)得是快樂(lè)。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇四
所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外，他就是英國(guó)的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。
今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書(shū)，書(shū)雖然讀完了，但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇五
《小飛俠彼得·潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。
他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇六
我驚喜地叫到：“彼得潘，小隊(duì)長(zhǎng)，我在這。”只可惜，他只沖我笑了笑遍飛進(jìn)了達(dá)林太太的家。達(dá)林太太與達(dá)林先生已經(jīng)去參加晚會(huì)了，只有3個(gè)孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來(lái)，女傭人在做蛋糕，一切都是那么祥和。
彼得潘出生7天就討厭長(zhǎng)大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個(gè)遠(yuǎn)離本土的島上，帶領(lǐng)著一幫遺失的孩子，住在地下的家里，與最壞的海盜詹姆斗爭(zhēng)，與人魚(yú)說(shuō)笑，但是他們?nèi)鄙僖晃唬员说冒堰_(dá)林太太的3個(gè)孩子誘惑到永無(wú)鄉(xiāng)來(lái)，大女兒溫迪成了小，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊(duì)伍的一員。數(shù)日后，3個(gè)孩子因?yàn)橄爰艺?qǐng)求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟著回到溫迪的家，除了彼得。以后每年，溫迪都會(huì)到永無(wú)鄉(xiāng)去打掃游玩一星期，幾年后，溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無(wú)鄉(xiāng)，可彼得卻還是那個(gè)滿口乳牙的小男孩，一點(diǎn)也沒(méi)變。
這是一本成人兒童共讀的書(shū)。書(shū)中巧妙得將孩子與成人聯(lián)系起來(lái)，完美無(wú)暇。書(shū)中最刺激的當(dāng)然是結(jié)尾部分彼得與海盜大戰(zhàn)的情景，悲慘而又美好的結(jié)局，海盜完成他死前最后一個(gè)心愿――請(qǐng)求彼得把他一腳踢下河，跳進(jìn)那只最?lèi)?ài)吃海盜的鱷魚(yú)嘴里。
這本書(shū)讓我想起了童年的我，愛(ài)鬧，愛(ài)哭，愛(ài)玩，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無(wú)私，可愛(ài)。那時(shí)的我多么的幼稚，單純，可是，時(shí)光消逝，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)就要畫(huà)上句號(hào)了?？墒钦l(shuí)也不知道人是會(huì)長(zhǎng)大的，不可能永遠(yuǎn)留在兒時(shí)的天空里，人永要一步一步地邁向成熟的世界，邁向長(zhǎng)大的國(guó)度。
曾記得幾時(shí)我捧起心愛(ài)的書(shū)，閱讀那一首首寫(xiě)給童年的信，曾記得幾時(shí)，我敲打著單純的輕快的琴鍵，曾記得幾時(shí)，我低吟“我們那時(shí)是小孩”一詩(shī)。兒時(shí)的游戲早已過(guò)去，一切都無(wú)影無(wú)蹤――金錢(qián)、世界和時(shí)代，信仰和和忠誠(chéng)。
珍惜時(shí)光吧，童年也許正悄悄地溜走呢!
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇七
我最近讀了一本書(shū)，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書(shū)上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫彼得潘的人，還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
有一天，達(dá)林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò)，她很驚訝地叫了起來(lái)，這時(shí)，他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái)，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來(lái)，又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
對(duì)于他們的經(jīng)歷，我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難，因?yàn)楹１I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候，他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我必須要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的。
精神，做什么事都要堅(jiān)持到底。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇八
這本書(shū)是詹姆斯先生的一部巨作，書(shū)里面將人物描寫(xiě)得淋漓盡致，每一個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格和習(xí)慣，比如說(shuō)書(shū)里的小精靈叮當(dāng)鈴，大家感覺(jué)他是一個(gè)壞蛋，每次都想報(bào)復(fù)溫迪，但是最后，他不顧自己遇到的危險(xiǎn)，阻止彼得·潘服用毒藥，告訴他溫迪被海盜抓走了，快去救她。而彼得·潘雖然勇敢，但是很驕傲，每次拯救了大家都要好好的夸耀一番，我從這本書(shū)中塑造的人物身上知道了，原來(lái)每個(gè)人都不是十全十美的。
讓我們向彼得·潘和溫迪學(xué)習(xí)，吸取他們優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)真正勇敢善良的孩子。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇九
小飛俠·彼得潘是一個(gè)住在永無(wú)鄉(xiāng)，會(huì)飛的精靈。他有許多的精靈朋友。
有一天，他飛到了人類(lèi)居住的房子上空，被風(fēng)吹到了一間屋子里。屋里的狗把他的影子咬了下來(lái)，就這樣他認(rèn)識(shí)了溫蒂約翰和麥克。彼得潘把他們帶到了永無(wú)鄉(xiāng)。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)永無(wú)鄉(xiāng)。安靜的時(shí)候，回到里永無(wú)鄉(xiāng)飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在永無(wú)鄉(xiāng)里飛那么一會(huì)兒。
書(shū)的大意是這樣的，達(dá)林太太生了三個(gè)孩子，首先出生的是溫蒂，接著出生的是約翰，邁克爾，他們給家?guī)?lái)了歡笑。有一天，溫蒂和彼得潘見(jiàn)面了，于是彼得就教他們飛行，然后彼得潘帶著他們飛到了無(wú)永島成了好朋友。
他們遇到困難互相幫助，不離不棄。有一次溫蒂被海盜船長(zhǎng)抓走了，為了救溫蒂彼得在海盜船上不顧生命危險(xiǎn)與海盜搏斗救出了溫蒂，他們共同努力一起戰(zhàn)斗打敗了海盜船長(zhǎng)。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很多的朋友，我也要在朋友遇到困難時(shí)幫助他們共同成長(zhǎng)。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十一
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯·巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯·巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。
還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶?？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯·巴里是十分成功的。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十二
寒假里老師介紹我們讀了一本書(shū)，《小飛俠彼得潘》。
《小飛俠彼得潘》這本書(shū)主要講的是，一個(gè)小女孩溫迪一家人，過(guò)著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時(shí)，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來(lái)到溫迪家想拿走自己的影子，并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟，還教會(huì)了他們飛，把他們帶到了神奇的夢(mèng)幻島，在那個(gè)地下之家里，溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽，他們很開(kāi)心。但是沒(méi)過(guò)多久，溫迪開(kāi)始想回家了，可是除了彼得潘沒(méi)有人愿意和他回家。當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來(lái)，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長(zhǎng)大的溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開(kāi)始讀的時(shí)候，感覺(jué)這本書(shū)很無(wú)聊，特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生，他對(duì)保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺(jué)這本書(shū)更沒(méi)意思了，但我還是堅(jiān)持的讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得潘出現(xiàn)了，我卻被他深深的吸引住了。
我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡的海盜霍克沒(méi)有退縮，雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺(jué)得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷的離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過(guò)呀!我很羨慕彼得潘，他不用長(zhǎng)大，不用有那么多的煩惱。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十三
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò)，那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)，飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的聲音?！拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫?huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十四
陳老師向我們推薦了一本書(shū)：《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)精彩至及，我看得愛(ài)不釋手。
彼得是一個(gè)天真可愛(ài)，勇敢機(jī)靈的小男孩，他會(huì)飛，會(huì)兩種語(yǔ)言，而且還會(huì)打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，想一直地玩。我時(shí)常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上，并和溫迪一起當(dāng)起了臨時(shí)的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí)，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會(huì)照顧比自己小的孩子，而且還會(huì)縫襪子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我，現(xiàn)在連自己都管不好，就連那么小小的一張寫(xiě)字臺(tái)每天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，自己的`事情自己做，不依賴父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說(shuō)年紀(jì)不大，但他十分聰明，也非常勇敢，也許是他在永無(wú)島上獨(dú)自面對(duì)許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來(lái)臨時(shí)，父母總會(huì)幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(zhǎng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(zhǎng)大，所以當(dāng)他看到溫迪長(zhǎng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長(zhǎng)大是不可能的，如果人不長(zhǎng)大，就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對(duì)彼得說(shuō)：“長(zhǎng)大不一定是件壞事，長(zhǎng)大也不會(huì)像你想象得那么可怕，大人也愛(ài)玩，只不過(guò)他們玩的是釣魚(yú)、登山等”
這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對(duì)難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力！
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十五
所有的孩子，經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)后，都會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外，他就是彼得·潘。
我羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活，也喜歡彼得·潘擁有的快樂(lè)心態(tài)，可我更敬佩彼得·潘不計(jì)前嫌，愿意為團(tuán)體付出的精神。
彼得·潘身穿一身綠衣，還有一對(duì)翅膀，大眼睛和挺鼻子，我最喜歡的還是那對(duì)翅膀，總讓我陷入無(wú)限的遐想。
一則童話猶如一幅畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一股清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。作者通過(guò)構(gòu)畫(huà)出奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象，深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂(lè)章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂(lè)。由此，也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
看完這本書(shū)，像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十六
20xx年1月5日因?yàn)橄卵瑢W(xué)校放假了，我在家看了很多有意義的書(shū)，其中《小飛俠彼得潘》這本書(shū)的作者是詹姆斯。巴里。他那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫(huà)深深的'吸引了我。
彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，他還會(huì)發(fā)光呢！彼得很勇敢法力無(wú)窮，我對(duì)他充滿了好奇心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫蒂、約翰和麥克爾之后，他就變的有些狡猾。“一直往前走，走到天亮為止?！北说脤?duì)溫蒂說(shuō)過(guò)，那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。
他們飛過(guò)高山、田野、教堂，溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)到了野獸和人類(lèi)的聲音，他么想到地下世界去玩一會(huì)，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)他們改了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜發(fā)起挑戰(zhàn)，彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(zhǎng)大，為什么呢？因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心。如果彼得來(lái)找我就好了，我想跟他學(xué)習(xí)飛行，一起去夢(mèng)幻島冒險(xiǎn)永遠(yuǎn)做個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的小孩。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十七
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的`彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時(shí)才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會(huì)輕易的忘記朋友；溫迪善良，對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。
我覺(jué)得我和他們差不多，我見(jiàn)到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見(jiàn)到可憐的動(dòng)物，我不能不給它食物。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤；讀了這本書(shū)，我有了愛(ài)心；讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十八
很久以前就買(mǎi)了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，一直都沒(méi)有看，昨天晚上和媽媽一起開(kāi)始讀。我和媽媽看了前兩章，很有意思。達(dá)林太太和達(dá)林先生有三個(gè)孩子，分別是溫迪、約翰和邁克爾。他們家還用一只叫娜娜的大狗做孩子們的保姆，晚上這只大狗就睡在孩子們的房間。有一天晚上，彼得潘從窗戶飛進(jìn)了孩子們的放進(jìn)，被達(dá)林媽媽發(fā)現(xiàn)了，彼得潘就慌忙從窗戶逃走，但是卻被大狗娜娜咬住了影子，把影子丟在了達(dá)林太太家里。
我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，以后每天都要和媽媽一起看兩章。
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小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十九
所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外，他就是英國(guó)的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書(shū)，書(shū)雖然讀完了，但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得.潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩彼得.潘，他們彼此作了介紹后就成了朋友。在彼得.潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得.潘一起往了屬于每個(gè)孩子的想像世界永無(wú)鄉(xiāng)。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
這本書(shū)最光輝的形象無(wú)疑就是彼得.潘這一形象了，這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì)和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無(wú)鄉(xiāng)里的人們除了害。這讓人覺(jué)得不可思議，小小年紀(jì)的他竟會(huì)如此勇敢。彼得.潘不公勇敢，他還很活潑可愛(ài)呢！有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個(gè)粗心的小家伙呢！一天晚上，他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后，人們肯定會(huì)想：他和他的影子碰到一起時(shí)，必然會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就洰成一體。可事情卻不像人們想像那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況，誰(shuí)都沒(méi)有料到的是：彼得.潘竟然會(huì)想到用肥皂影子粘到腳上?？吹侥抢?，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛(ài)的小男孩呀！
這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)除了幻想的東西外，許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目的還需要很多時(shí)間，但我堅(jiān)信未來(lái)一定是需要這樣的人—有膽識(shí)、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來(lái)人類(lèi)的先鋒！
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇二十
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰(shuí)知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自我的影子，并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟，教會(huì)了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一齊回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上頭，把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘明白后，沖向船上，用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克。可是溫迪還是要回去的，她答應(yīng)彼得潘，春季大掃除還會(huì)回來(lái)。溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時(shí)才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會(huì)輕易的忘記朋友；溫迪善良，對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。
我覺(jué)得我和他們差不多，我見(jiàn)到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見(jiàn)到可憐的動(dòng)物，我不能不給它食物。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤；讀了這本書(shū)，我有了愛(ài)心；讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇一
《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，誕生于英國(guó)作家杰姆。巴里的筆下。
這部童話，主要講了一天晚上，彼得。潘來(lái)到了小姑娘溫迪家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無(wú)島上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。
由于海盜胡克作惡多端，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件之后一件，不幸的事情就像蟲(chóng)子一樣多。但是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。
這本書(shū)中的彼得。潘，雖說(shuō)也是一個(gè)小孩，但是他很勇敢，還會(huì)飛，計(jì)策多端，還會(huì)舞劍，就連兇殘的海盜船長(zhǎng)胡克也被他制伏了。比較彼得。潘的勇敢，再想想我自我，是多么的膽小，晚上一個(gè)人上衛(wèi)生間都不敢去。
有一回，一只蟋蟀蹦到了我的腿上，差點(diǎn)把我嚇哭了。我還是個(gè)不負(fù)職責(zé)的人，什么事都推給別人，犯了錯(cuò)誤，也不敢承認(rèn)。看看人家彼得。潘，連海盜都敢打，你還害怕一個(gè)小蟲(chóng)子。看完這本書(shū)，我對(duì)自我有了信心，膽子變大了，我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰ?BR> 人總要長(zhǎng)大的，這部寫(xiě)永遠(yuǎn)能夠不長(zhǎng)大的故事。卻讓我成熟了許多，彼得的勇，溫迪的善，也讓我變得更加完美了。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇二
寒假期間，我終于把《小飛俠彼得潘》這本書(shū)讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩：永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”的可愛(ài)小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，后來(lái)彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無(wú)島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無(wú)島”。看了這本書(shū)后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開(kāi)心啊，可是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙??！
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇三
讀完《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得主人公彼得潘是一個(gè)頑皮、會(huì)飛翔、有正義感、勇敢還有些傲氣的`小男孩!
他永遠(yuǎn)是在追求屬于自己的快樂(lè)生活。人的一生幾乎都是圍繞著事業(yè)、家庭、學(xué)習(xí)、金錢(qián)，還包括一些糾結(jié)的情感問(wèn)題。那么我們的一生到底需要什么呢?我覺(jué)得是快樂(lè)。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇四
所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外，他就是英國(guó)的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。
今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書(shū)，書(shū)雖然讀完了，但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇五
《小飛俠彼得·潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。
他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇六
我驚喜地叫到：“彼得潘，小隊(duì)長(zhǎng)，我在這。”只可惜，他只沖我笑了笑遍飛進(jìn)了達(dá)林太太的家。達(dá)林太太與達(dá)林先生已經(jīng)去參加晚會(huì)了，只有3個(gè)孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來(lái)，女傭人在做蛋糕，一切都是那么祥和。
彼得潘出生7天就討厭長(zhǎng)大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個(gè)遠(yuǎn)離本土的島上，帶領(lǐng)著一幫遺失的孩子，住在地下的家里，與最壞的海盜詹姆斗爭(zhēng)，與人魚(yú)說(shuō)笑，但是他們?nèi)鄙僖晃唬员说冒堰_(dá)林太太的3個(gè)孩子誘惑到永無(wú)鄉(xiāng)來(lái)，大女兒溫迪成了小，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊(duì)伍的一員。數(shù)日后，3個(gè)孩子因?yàn)橄爰艺?qǐng)求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟著回到溫迪的家，除了彼得。以后每年，溫迪都會(huì)到永無(wú)鄉(xiāng)去打掃游玩一星期，幾年后，溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無(wú)鄉(xiāng)，可彼得卻還是那個(gè)滿口乳牙的小男孩，一點(diǎn)也沒(méi)變。
這是一本成人兒童共讀的書(shū)。書(shū)中巧妙得將孩子與成人聯(lián)系起來(lái)，完美無(wú)暇。書(shū)中最刺激的當(dāng)然是結(jié)尾部分彼得與海盜大戰(zhàn)的情景，悲慘而又美好的結(jié)局，海盜完成他死前最后一個(gè)心愿――請(qǐng)求彼得把他一腳踢下河，跳進(jìn)那只最?lèi)?ài)吃海盜的鱷魚(yú)嘴里。
這本書(shū)讓我想起了童年的我，愛(ài)鬧，愛(ài)哭，愛(ài)玩，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無(wú)私，可愛(ài)。那時(shí)的我多么的幼稚，單純，可是，時(shí)光消逝，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)就要畫(huà)上句號(hào)了?？墒钦l(shuí)也不知道人是會(huì)長(zhǎng)大的，不可能永遠(yuǎn)留在兒時(shí)的天空里，人永要一步一步地邁向成熟的世界，邁向長(zhǎng)大的國(guó)度。
曾記得幾時(shí)我捧起心愛(ài)的書(shū)，閱讀那一首首寫(xiě)給童年的信，曾記得幾時(shí)，我敲打著單純的輕快的琴鍵，曾記得幾時(shí)，我低吟“我們那時(shí)是小孩”一詩(shī)。兒時(shí)的游戲早已過(guò)去，一切都無(wú)影無(wú)蹤――金錢(qián)、世界和時(shí)代，信仰和和忠誠(chéng)。
珍惜時(shí)光吧，童年也許正悄悄地溜走呢!
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇七
我最近讀了一本書(shū)，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書(shū)上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫彼得潘的人，還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
有一天，達(dá)林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò)，她很驚訝地叫了起來(lái)，這時(shí)，他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái)，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來(lái)，又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
對(duì)于他們的經(jīng)歷，我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難，因?yàn)楹１I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候，他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我必須要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的。
精神，做什么事都要堅(jiān)持到底。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇八
這本書(shū)是詹姆斯先生的一部巨作，書(shū)里面將人物描寫(xiě)得淋漓盡致，每一個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格和習(xí)慣，比如說(shuō)書(shū)里的小精靈叮當(dāng)鈴，大家感覺(jué)他是一個(gè)壞蛋，每次都想報(bào)復(fù)溫迪，但是最后，他不顧自己遇到的危險(xiǎn)，阻止彼得·潘服用毒藥，告訴他溫迪被海盜抓走了，快去救她。而彼得·潘雖然勇敢，但是很驕傲，每次拯救了大家都要好好的夸耀一番，我從這本書(shū)中塑造的人物身上知道了，原來(lái)每個(gè)人都不是十全十美的。
讓我們向彼得·潘和溫迪學(xué)習(xí)，吸取他們優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)真正勇敢善良的孩子。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇九
小飛俠·彼得潘是一個(gè)住在永無(wú)鄉(xiāng)，會(huì)飛的精靈。他有許多的精靈朋友。
有一天，他飛到了人類(lèi)居住的房子上空，被風(fēng)吹到了一間屋子里。屋里的狗把他的影子咬了下來(lái)，就這樣他認(rèn)識(shí)了溫蒂約翰和麥克。彼得潘把他們帶到了永無(wú)鄉(xiāng)。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)永無(wú)鄉(xiāng)。安靜的時(shí)候，回到里永無(wú)鄉(xiāng)飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在永無(wú)鄉(xiāng)里飛那么一會(huì)兒。
書(shū)的大意是這樣的，達(dá)林太太生了三個(gè)孩子，首先出生的是溫蒂，接著出生的是約翰，邁克爾，他們給家?guī)?lái)了歡笑。有一天，溫蒂和彼得潘見(jiàn)面了，于是彼得就教他們飛行，然后彼得潘帶著他們飛到了無(wú)永島成了好朋友。
他們遇到困難互相幫助，不離不棄。有一次溫蒂被海盜船長(zhǎng)抓走了，為了救溫蒂彼得在海盜船上不顧生命危險(xiǎn)與海盜搏斗救出了溫蒂，他們共同努力一起戰(zhàn)斗打敗了海盜船長(zhǎng)。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很多的朋友，我也要在朋友遇到困難時(shí)幫助他們共同成長(zhǎng)。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十一
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯·巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯·巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。
還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶?？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯·巴里是十分成功的。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十二
寒假里老師介紹我們讀了一本書(shū)，《小飛俠彼得潘》。
《小飛俠彼得潘》這本書(shū)主要講的是，一個(gè)小女孩溫迪一家人，過(guò)著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時(shí)，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來(lái)到溫迪家想拿走自己的影子，并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟，還教會(huì)了他們飛，把他們帶到了神奇的夢(mèng)幻島，在那個(gè)地下之家里，溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽，他們很開(kāi)心。但是沒(méi)過(guò)多久，溫迪開(kāi)始想回家了，可是除了彼得潘沒(méi)有人愿意和他回家。當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來(lái)，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長(zhǎng)大的溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開(kāi)始讀的時(shí)候，感覺(jué)這本書(shū)很無(wú)聊，特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生，他對(duì)保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺(jué)這本書(shū)更沒(méi)意思了，但我還是堅(jiān)持的讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得潘出現(xiàn)了，我卻被他深深的吸引住了。
我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡的海盜霍克沒(méi)有退縮，雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺(jué)得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷的離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過(guò)呀!我很羨慕彼得潘，他不用長(zhǎng)大，不用有那么多的煩惱。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十三
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò)，那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)，飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的聲音?！拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫?huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十四
陳老師向我們推薦了一本書(shū)：《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)精彩至及，我看得愛(ài)不釋手。
彼得是一個(gè)天真可愛(ài)，勇敢機(jī)靈的小男孩，他會(huì)飛，會(huì)兩種語(yǔ)言，而且還會(huì)打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，想一直地玩。我時(shí)常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上，并和溫迪一起當(dāng)起了臨時(shí)的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí)，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會(huì)照顧比自己小的孩子，而且還會(huì)縫襪子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我，現(xiàn)在連自己都管不好，就連那么小小的一張寫(xiě)字臺(tái)每天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，自己的`事情自己做，不依賴父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說(shuō)年紀(jì)不大，但他十分聰明，也非常勇敢，也許是他在永無(wú)島上獨(dú)自面對(duì)許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來(lái)臨時(shí)，父母總會(huì)幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(zhǎng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(zhǎng)大，所以當(dāng)他看到溫迪長(zhǎng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長(zhǎng)大是不可能的，如果人不長(zhǎng)大，就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對(duì)彼得說(shuō)：“長(zhǎng)大不一定是件壞事，長(zhǎng)大也不會(huì)像你想象得那么可怕，大人也愛(ài)玩，只不過(guò)他們玩的是釣魚(yú)、登山等”
這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對(duì)難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力！
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十五
所有的孩子，經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)后，都會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外，他就是彼得·潘。
我羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活，也喜歡彼得·潘擁有的快樂(lè)心態(tài)，可我更敬佩彼得·潘不計(jì)前嫌，愿意為團(tuán)體付出的精神。
彼得·潘身穿一身綠衣，還有一對(duì)翅膀，大眼睛和挺鼻子，我最喜歡的還是那對(duì)翅膀，總讓我陷入無(wú)限的遐想。
一則童話猶如一幅畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一股清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。作者通過(guò)構(gòu)畫(huà)出奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象，深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂(lè)章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂(lè)。由此，也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
看完這本書(shū)，像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十六
20xx年1月5日因?yàn)橄卵瑢W(xué)校放假了，我在家看了很多有意義的書(shū)，其中《小飛俠彼得潘》這本書(shū)的作者是詹姆斯。巴里。他那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫(huà)深深的'吸引了我。
彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，他還會(huì)發(fā)光呢！彼得很勇敢法力無(wú)窮，我對(duì)他充滿了好奇心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫蒂、約翰和麥克爾之后，他就變的有些狡猾。“一直往前走，走到天亮為止?！北说脤?duì)溫蒂說(shuō)過(guò)，那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。
他們飛過(guò)高山、田野、教堂，溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)到了野獸和人類(lèi)的聲音，他么想到地下世界去玩一會(huì)，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)他們改了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜發(fā)起挑戰(zhàn)，彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(zhǎng)大，為什么呢？因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心。如果彼得來(lái)找我就好了，我想跟他學(xué)習(xí)飛行，一起去夢(mèng)幻島冒險(xiǎn)永遠(yuǎn)做個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的小孩。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十七
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的`彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時(shí)才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會(huì)輕易的忘記朋友；溫迪善良，對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。
我覺(jué)得我和他們差不多，我見(jiàn)到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見(jiàn)到可憐的動(dòng)物，我不能不給它食物。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤；讀了這本書(shū)，我有了愛(ài)心；讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十八
很久以前就買(mǎi)了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，一直都沒(méi)有看，昨天晚上和媽媽一起開(kāi)始讀。我和媽媽看了前兩章，很有意思。達(dá)林太太和達(dá)林先生有三個(gè)孩子，分別是溫迪、約翰和邁克爾。他們家還用一只叫娜娜的大狗做孩子們的保姆，晚上這只大狗就睡在孩子們的房間。有一天晚上，彼得潘從窗戶飛進(jìn)了孩子們的放進(jìn)，被達(dá)林媽媽發(fā)現(xiàn)了，彼得潘就慌忙從窗戶逃走，但是卻被大狗娜娜咬住了影子，把影子丟在了達(dá)林太太家里。
我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，以后每天都要和媽媽一起看兩章。
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小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇十九
所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外，他就是英國(guó)的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書(shū)，書(shū)雖然讀完了，但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得.潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩彼得.潘，他們彼此作了介紹后就成了朋友。在彼得.潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得.潘一起往了屬于每個(gè)孩子的想像世界永無(wú)鄉(xiāng)。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
這本書(shū)最光輝的形象無(wú)疑就是彼得.潘這一形象了，這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì)和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無(wú)鄉(xiāng)里的人們除了害。這讓人覺(jué)得不可思議，小小年紀(jì)的他竟會(huì)如此勇敢。彼得.潘不公勇敢，他還很活潑可愛(ài)呢！有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個(gè)粗心的小家伙呢！一天晚上，他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后，人們肯定會(huì)想：他和他的影子碰到一起時(shí)，必然會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就洰成一體。可事情卻不像人們想像那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況，誰(shuí)都沒(méi)有料到的是：彼得.潘竟然會(huì)想到用肥皂影子粘到腳上?？吹侥抢?，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛(ài)的小男孩呀！
這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)除了幻想的東西外，許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目的還需要很多時(shí)間，但我堅(jiān)信未來(lái)一定是需要這樣的人—有膽識(shí)、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來(lái)人類(lèi)的先鋒！
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)篇二十
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰(shuí)知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自我的影子，并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟，教會(huì)了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一齊回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上頭，把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘明白后，沖向船上，用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克。可是溫迪還是要回去的，她答應(yīng)彼得潘，春季大掃除還會(huì)回來(lái)。溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時(shí)才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會(huì)輕易的忘記朋友；溫迪善良，對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。
我覺(jué)得我和他們差不多，我見(jiàn)到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見(jiàn)到可憐的動(dòng)物，我不能不給它食物。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤；讀了這本書(shū)，我有了愛(ài)心；讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。