防災減災教育宣傳活動總結范文(15篇)

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    通過總結,我們可以總結經驗,提煉規(guī)律,為今后的學習和工作提供指導。怎樣才能使總結更具說服力和可讀性?隨后,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結范文,希望能給大家提供幫助。
    防災減災教育宣傳活動總結篇一
    今年5月12日是我國第四個“防災減災日”,為深入貫徹落實省政府《關于做好20xx年防災減災日活動和全年防災減災工作的通知》精神,做好我社區(qū)防災減災宣傳工作,我們社區(qū)今年做到了早動手、早準備,切實將宣傳深入人心。
    今年我社區(qū)防災減災日的主題是“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”。我社區(qū)緊緊圍繞活動主題,大力弘揚防災減災文化和抗震救災精神,強化宣傳防震避震知識,提高公眾防震意識和自救互救能力,減輕災害損失。
    我社區(qū)充分利用各方力量、各種資源,采用群眾共同參與的形式,動員和引導社會公眾廣泛參加防震減災宣傳活動,做到有聲音、有圖片、有文字,擴大受眾面和影響面。
    (一)積極開展防災減災活動,如:閱讀一本防震減災書籍、觀看一部關于地震災害的影視作品、聽一堂防震減災知識講座、開展一次家庭地震災害風險排查。以及印發(fā)四棵社區(qū)公眾防災應急手冊。
    (二)充分發(fā)揮社區(qū)黑板報的優(yōu)勢,通過及時更新版面、宣傳防災知識、刊登專題文章等方式,積極普及防災減災知識,提高社區(qū)居民的防災減災意識。
    (三)組織社區(qū)內兩所私立幼兒園開展地震科普講座、地震應急疏散演練、切實提高學齡前學生的防震避險能力。
    1、加強防震減災,關注生命安全。
    2、手牽手積極防災減災,心連心構建和諧家園。
    4、安全知識進社區(qū),減災意識入人心。
    5、防震宣傳進萬家,平安相伴你我他。
    6、警鐘長鳴抓防范,積極防災保平安。
    此次防災減災的宣傳活動以及轄區(qū)星月私立幼兒園的防震疏散演練,增強了社區(qū)居民及幼兒在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,學習了地震時避險的知識,提高了廣大居民和幼兒的防災自救能力。
    防災減災教育宣傳活動總結篇二
    突出主題,大力開展校園防災減災科普宣傳活動。學校精心組織,搞好地震災害、氣象災害、水旱災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及;充分利用學校安全教育平臺,組織師生開展“防災減災日專題學習”活動,在學科教學和綜合實踐中滲透公共安全教育內容;積極宣傳貫徹《國家減災委員會關于做好20全國防災減災日有關工作的通知》精神,突出防災減災救災工作的新理念新思路,充分發(fā)揮宣傳媒介的作用,提高師生對防災減災重要性的認識,增強災害防范意識和應急避險能力。
    提高防災技能,認真組織應急疏散演練活動。各學校按照上級安全工作要求,圍繞防溺水、防汛抗災、防震減災、防風防雷、防御地質災害、交通安全、消防安全、安全保衛(wèi)、飲食衛(wèi)生等方面,因地制宜組織開展應急預案演練活動。有針對性地進一步完善各類應急預案,提高預案的可行性和操作性,對全校師生進行培訓,明確疏散信號、路線、順序、場地、時間等,使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方法。演練活動結束后及時總結,針對演練活動暴露出的問題不足,改進細化措施,切實提高全體師生的防災意識和防災技能。
    構筑平安校園,全面排查校園內外安全隱患。學校圍繞防震、防汛、防溺水、校舍、安保、消防、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面,集中開展一次安全大檢查,主要檢查應急預案修訂、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面情況。對發(fā)現(xiàn)的問題隱患建立臺賬,安排專人督促整改,明確工作責任和進度;對自身難以整改的向當地政府及有關部門書面報告,并采取嚴密防范措施,確保不發(fā)生安全事故。
    防災減災教育宣傳活動總結篇三
    20xx年5月12日是國家“防災減災日”,5月8日至14日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹落《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結如下。
    全體老師充分認識到開展好“防災減災周”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
    2、開展一次防災減災的主題班會;
    3、高年級學生撰寫安全知識征文、低年級學生畫了安全知識簡筆畫;
    4、開展消防演練;
    6、開展安全隱患排查。
    5月18日上午組織了一次消防應急逃生演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起火災應急疏散演練的信號,學生很快識別出疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
    組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    防災減災系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
    防災減災教育宣傳活動總結篇四
    一、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。
    二、加強對學生的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
    組織開展好“九個一”活動。
    1、召開一次主題班會。
    各班級周一班會課開展《強化安全意識、提升安全素養(yǎng)》為主題的消防安全教育班會,并在6:00-6:30準時在湖南衛(wèi)視《新聞求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目上網觀看。對學生很好地進行了一次安全知識教育,加強防范意識,掌握事故發(fā)生的急救措施,提高學生自救自護能力。
    2、舉辦一次主題升旗儀式。
    3月28日(星期一),開展一次以安全為主題的升旗儀式。張書記對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并向全體教師、學生宣讀“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”倡議書,號召全體師生提高安全防范意識。
    3、出一期以“強化安全意識、提升安全素養(yǎng)”安全教育為主題手抄報,內容廣泛充實。
    4、開展一次安全疏散演練。
    今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統(tǒng)一指揮下,全體師生將于3月28日課間操針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“火災事故”現(xiàn)場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏事故。
    5、組織一次安全排查。
    各班于3月28日4月1日期間,要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以年級組為單位,于3月30日前上報學校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學校立即整改。
    利用校園顯示屏進行安全知識宣傳。“強化安全意識、提升安全素養(yǎng)”“我安全、我健康、我快樂”等標語。
    7、發(fā)放致全國中小學生家長的一封信。
    結合《致全國中小學生家長的一封信》,向全體師生、家長發(fā)放一份,號召廣師生提高安全防范意識,人人爭做學?!鞍踩珕T”。各班務必將《致全國中小學生家長的一封信》交與家長簽字后全部回收保管。
    8、開展一次“一個學生帶動一個家庭”消防作業(yè)活動。
    為了更好的增強學生、家長的安全防范意識,特將以《小學生家庭消防安全檢查備忘錄制作指南》為契機,真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
    9、開展一次安全教育知識競賽活動。
    為強化師生的安全意識,提高安全防患能力,培養(yǎng)學生終身受益的安全素養(yǎng),創(chuàng)建平安和諧校園,五年級各班利用班隊會時間進行一次安全教育知識競賽活動。(因其他事由造成競賽沒有如期進行)。
    三、學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
    四、活動成效顯著。
    通過開展第xx個全國中小學生安全教育日活動,我校廣師生的安全教育觀念和安全意識增強,進一步促進了學校的安全工作管理,全校師生在校領導的帶領下,積極創(chuàng)建平安校園,為學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    防災減災教育宣傳活動總結篇五
    今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,5月為防災減災宣傳月。為了推進“平安校園”建設,增強師生防災減災意識,根據教育局“防災減災宣傳月”活動方案精神,結合我校情況,將開展的活動總結如下:
    組長:
    副組長:領導班子成員。
    成員:個班班主任。
    2、各班出1期以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
    4、組織了一次避險經歷和避險經驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經驗。
    5、開展一次班級自查災害風險隱患排查,使學生懂得了那些是安全隱患,如何整改。
    6、開展一次防災減災專題講座“自然災害避災自救”。
    通過以上一系列的活動,有效地增強了廣大同學的安全知識,增強了他們的安全防范意識,為預防意外災害事故的發(fā)生,起到了積極有效的效果。在學校今后的日常教學活動中,此時我們會持之以恒,不斷提高廣大師生的安全知識,提高他們的安全防范意識,常抓不懈,把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中,以保證學校教育教學活動的順利進行。
    防災減災教育宣傳活動總結篇六
    5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我院領導高度重視,精心組織,周密安排,堅持以人為本的思想,積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。通過“防災減災”的主題宣傳教育活動,突出了安全工作為學院工作的重中之重,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力,普及推廣防災減災和自救互救的技能,確保校園安全穩(wěn)定。
    建立以院委書記為組長的學院“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
    1、5月xx日,我院印發(fā)了《樹立正確防災減災意識,提高應急避險自救能力—致全院學生》,進一步營造防災減災的宣傳氛圍,引起廣大師生對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識。
    2、5月xx日學院邀請?zhí)姓蚕琅嘤栔行牡睦蠋煂W院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓。
    3、學院團委學生會等各部門利用各種宣傳陣地,如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災救災的知識。
    4、學院各專業(yè)班級召開“防災減災、自救自護”的主題班會,讓學生們互相交流自救互救知識。
    5、學院給每個宿舍印發(fā)《防災減災測試題》,普及防災救災的知識。
    6、預計在5月底舉辦“材料學院應急避險大演練活動”,開展演練。此次逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
    1、通過對各種災害避險知識的學習,拓寬了學生的面,加強了學生們的安全意識,提高了學生的自我保護能力。
    2、學院安全管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
    總之,通過“防災減災”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學生的,建立起了一個安全的學習環(huán)境。這些活動落實了師生應付突發(fā)事件的防范,也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了師生防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
    防災減災教育宣傳活動總結篇七
    xx縣、xx縣、xx縣、xx區(qū)水務局邀請當地黨、人、政府、政協(xié)和相關部門領導及取水戶代表,組織召開紀念“世界水日”、“中國水周”座談會。會上,家共同學習水法律法規(guī)知識,參會領導及代表們暢所欲言,紛紛發(fā)表意見和建議,認真分析當前水資源的嚴峻形勢,指出了加強水資源管理的`重要性、必要性和緊迫性,為我們今后嚴格水資源管理和保護、建設節(jié)水型社會等提出了很好的意見和建議。
    一是市電視臺在3月22日至28日中午、晚間黃金時段播放3條“世界水日”、“中國水周”宣傳標語。二是五區(qū)市縣電視臺在黃金時段播放《人水法》電視系列宣傳片。
    3月22日,《廣安日報》刊發(fā)了市政府副市長鐘志榮的署名文章《節(jié)約保護水資源,建設文明新廣安》。同時,刊碟家節(jié)水標志、宣傳標語和xx市20xx年水資源公報主要數據。
    3月22日,市水務局在市氣象局的支持下,利用氣象短信平臺,向全市近10萬“121”天氣預報用戶發(fā)送宣傳短信:內容為“在‘世界水日’、‘中國水周’到來之際,市水務局提請你珍惜水、節(jié)約水、保護水”。
    市水務局在南廣高速公路、廣鄰高速公路、達渝高速公路、廣前公路、廣遂公路沿途制作固定宣傳標語,在市中心的廣能廣場和思源廣場懸掛2幅氣球標語,在市、市人、市政府、市政協(xié)和市級部門、企業(yè)、學校、醫(yī)院及廣安城南公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。各區(qū)市縣水務局也紛紛行動,懸掛氣球標語;在境內交通干線沿途、可能發(fā)生水事違法行為的地方xx縣城交通要道、公共場所制作固定宣傳標語;在區(qū)市縣、人、政府、政協(xié)xx縣級部門、企業(yè)、學校、醫(yī)院、車站、廣場及其它公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。
    各區(qū)市縣水務局將市水務局編印的水法律法規(guī)宣傳資料和水利普查宣傳資料呈送到區(qū)市縣、人、政府、政協(xié)領導和各部門、企業(yè)事業(yè)單位,并開展了街道宣傳,向群眾發(fā)放宣傳資料8萬余份。xx縣和xx縣水務局組織了群眾街頭,xx縣水務局派出了宣傳車到各場鎮(zhèn)流動宣傳。
    防災減災教育宣傳活動總結篇八
    我校認真貫徹落實黨辦發(fā)xx號《xx縣教育系統(tǒng)關于開展“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》、x教辦【20xx】x號《xx教育系統(tǒng)關于開展“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》文件精神,結合學校實際,開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結如下。
    制作了兩幅電子滾動安全宣傳標語,出一期以防災減災知識為主題的黑板報,圍繞“防災減災日”活動主題——“行動起來,減輕身邊的災害風險”,大力弘揚偉大的抗震救災精神,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,提高師生防災減災意識和自救互救技能。
    1、一次大型的防災減災知識講座。
    學校組織全校師生、職工集中開展了一次大型的防災減災知識講座。以班級為單位開展了“行動起來,減輕身邊的災害風險”主題班會。
    針對潛在的災害風險和區(qū)域災害特點,開展了火災逃生、防震防踩踏應急演練。制定了科學可行的演練方案,讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑。整個演練在1分36秒鐘內完成,說明在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
    3、觀看一部涉及災害的影片。
    以班級為單位,利用班班通網絡觀看學?;馂木句洝x洪災、近期滑坡視頻。讓學生直觀感受滑坡災害。
    4、一次災害風險隱患排查。
    認真排查了教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室、房屋、廁所、圍墻等校舍以及消防、避雷、用水、用電等設施,河流、道路等學生上下學必經之路,建立了臺帳。目前尚未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
    在今后的工作中,我校還將一如既往地將安全放在第一位,繃緊這根弦,按時進行隱患排查,加強教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
    防災減災教育宣傳活動總結篇九
    xxxx年5月12日是我國第x個“防災減災日”,為認真貫徹《中國保監(jiān)會辦公廳轉發(fā)國家減災委員會關于做好xxxx年防災減災日的有關工作的通知》的文件精神,切實做好“防災減災”宣傳教育工作,我公司以“科學減災,依法應對”為主題開展了宣傳活動,現(xiàn)將活動情況匯報如下:
    首先,由單位組織學習關于防災減災的法律知識和相關案例,加快在防災減災領域的集成轉化和推廣作用,加大防災減災科學知識普及力度,提升綜合減災能力,充分發(fā)揮對防災減災的重要支撐作用。
    其次,組織全體員工觀看相關的防災減災視頻短片,讓大家在視覺沖擊下,有更深刻的認識,從而對災難有全新的.理解,觀看完應對災難的基本知識和技能的短片后,通過學習和實踐后,才能把各種災害的損失降到最低。
    在此基礎上,我公司與所承保區(qū)域地區(qū)的林業(yè)部門人員積極溝通,組織了全體員工到我公司承保區(qū)域范圍進行防火、防旱的進行實地講解與演習。
    在各級部門積極配合下此次宣傳活動得以順利開展,并得到良好效果。培養(yǎng)安全工作重在平時的理念,把各種宣傳活動真正落實到生活之中,讓所有員工在真正遇到險情時能從容處理。
    防災減災教育宣傳活動總結篇十
    我校認真貫徹落實黨辦發(fā)xx號《xx縣教育系統(tǒng)關于開展第十個“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》、x教辦【20xx】x號《xx教育系統(tǒng)關于開展第十個“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》文件精神,結合學校實際,開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結如下:
    制作了兩幅電子滾動安全宣傳標語,出一期以防災減災知識為主題的黑板報,圍繞“防災減災日”活動主題——“行動起來,減輕身邊的災害風險”,大力弘揚偉大的抗震救災精神,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,提高師生防災減災意識和自救互救技能。
    二、精心組織師生開展“四個一”教育活動。
    1、一次大型的防災減災知識講座。
    學校組織全校師生、職工集中開展了一次大型的防災減災知識講座。以班級為單位開展了“行動起來,減輕身邊的災害風險”主題班會。
    針對潛在的災害風險和區(qū)域災害特點,開展了火災逃生、防震防踩踏應急演練。制定了科學可行的演練方案,讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑。整個演練在1分36秒鐘內完成,說明在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
    3、觀看一部涉及災害的影片。
    以班級為單位,利用班班通網絡觀看學?;馂木句?、xx洪災、近期滑坡視頻(如:20xx.5.5四川樂山巨大山體滑坡)。讓學生直觀感受滑坡災害。
    4、一次災害風險隱患排查。
    認真排查了教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室、房屋、廁所、圍墻等校舍以及消防、避雷、用水、用電等設施,河流、道路等學生上下學必經之路,建立了臺帳。目前尚未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
    三、下步工作。
    在今后的工作中,我校還將一如既往地將安全放在第一位,繃緊這根弦,按時進行隱患排查,加強教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
    防災減災教育宣傳活動總結篇十一
    組織全體師生認真學習、領會貫徹《文件》精神,組織開展好全國“安全教育日”活動,使廣師生牢固樹立“加強疏散演練,確保學生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”意識,結合本校實際特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動,培養(yǎng)師生的社會安全責任感,最限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,確保安全、穩(wěn)定的教育教學秩序。
    在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容,采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、墻報、板報等多種形式,助學生系統(tǒng)掌握公共安全意識。3月28日(周一)升國旗儀式,由隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內容”的板報,召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。
    少先隊在安全周宣傳活動的基礎上,以主題教育日為契機,針對近期融冰,路滑等自然災害天氣,春季傳染病的預防開展以下活動:
    1、3月26日安全疏散演練,國旗下安全教育日主題講話活動。
    2、3月26日4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續(xù)廣播安全知識。
    3、3月26日下午班隊會時間,“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來,20xx年3月28日是全國第二十個中小學生安全教育日。
    4、3月27日,組織師生開展“小眼睛發(fā)現(xiàn),學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
    5、3月2月中旬,組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命,安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。
    7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設安全教育日的活動氛圍,在校園懸掛安全教育日宣傳橫額,使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中,時時將安全放在第一位。
    8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動,繼續(xù)組織全校師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。
    9、根據廣播內容開展安全知識競賽。
    1、學校成立了“安全教育日”活動領導組,校長王蕓任組長,主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓,隊輔導員制定活動方案,總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
    2、配套完善了各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。
    3、積極引導班主任、科任教師、學生家長等參與到安全工作中來,齊心協(xié)力,齊抓共管,把安全工作抓實、抓好。
    1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全檢查,若有存在安全隱患,及時整改,防范于未然。在檢查中對學校上下學的學生專用通道存在的安全隱患進行了整改。
    2、加強上下樓梯的檢查工作,切實杜絕了學生因你擁我擠所導致的踩踏事故的發(fā)生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監(jiān)督和管理,確保學生安全。
    教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
    防災減災教育宣傳活動總結篇十二
    值我國“5.12防災減災日”來臨之際,高港區(qū)養(yǎng)老機構多措并舉深入開展以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災宣傳活動,切實增強養(yǎng)老機構從業(yè)人員和在院老人的防災減災意識,提升災害事故應對能力。
    結合區(qū)安委會《高港區(qū)安全生產宣傳教育“七進”活動實施方案》,將安全教育納入各養(yǎng)老機構日常管理,每次院民大會固定安排有針對性的安全宣傳內容;在養(yǎng)老院內設立安全專欄,在居室、走廊、餐廳、活動室等場所醒目位置張貼安全提示標語;組織機構消防安全責任人、管理人員、職工、院民參加消防安全培訓,普及防災減災知識,掌握自救互救基本技能。
    區(qū)民政局聯(lián)合消防大隊對全區(qū)各養(yǎng)老機構開展安全大檢查,對養(yǎng)老機構在消防安全、門衛(wèi)值守、內務管理等方面存在的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)進行梳理,建立臺賬,落實責任,采取有效措施加以整改防范。
    根據《泰州市高港區(qū)養(yǎng)老機構突發(fā)事件應急預案》,明確組織領導、工作規(guī)程、應急準備等,正確組織疏散,提升組織人員疏散逃生的能力。目前,口岸、刁鋪、白馬等鎮(zhèn)街已邀請區(qū)消防大隊在敬老院內開展了消防安全應急疏散演練活動。
    防災減災教育宣傳活動總結篇十三
    根據省安委會、省應急管理廳和省人防辦通知要求,市應急管理局成立了由邵旭東局長任組長的“5.12防災減災宣傳周活動領導小組,制定了《xx市“5.12”防災減災宣傳周活動實施方案》,確定了“以演習演練提升、多部門聯(lián)合行動”的宣傳思路,按照“聯(lián)網、聯(lián)動、同步、直播”的演練要求,完善了《xx市“5.12”防災警報試鳴暨社區(qū)人員疏散演練方案》,印發(fā)了《關于試鳴防災音響警報的通知》,明確了警報信號試鳴種類、時間、范圍和形式,并在xx日報、xx晚報、電視臺等媒體公布。
    組織專業(yè)人員對全市區(qū)域內327臺防空防災警報設施進行全面維護,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保警報設備技術狀況良好。組織警報設備管理人員技術培訓,使其能熟練掌握警報發(fā)放技術和日常維護管理技能,確保警報的鳴響率和覆蓋率。協(xié)調相關街道、社區(qū)和學校人員參加防災避險演練,現(xiàn)場對接協(xié)助做好各類防災應急演練配套方案的修訂和完善,精心推演方案及路線。協(xié)調xx日報、中呼科技等單位開展多媒體、數字化宣傳。加強民防應急指揮車多日駐點聯(lián)訓,確保演練實況和視頻實時精準傳輸。
    “5.12”防災減災宣傳周活動期間,全市應急管理系統(tǒng)聯(lián)合消防、氣象、教育、街道、重要經濟目標單位等多部門,以演習演練為抓手,以新媒體宣傳為平臺,以全體市民為對象,以街道社區(qū)學校為重點,結合防災警報試鳴在全市25個街道、45個社區(qū)、440個中小學校和幼兒園、23個人防重要經濟目標單位組織人員應急疏散演練,參加演練人數達20.85萬余人。在開展廣場宣傳活動中,全市共設展板395塊、發(fā)放宣傳資料28000余冊,參展人數達15萬余人。
    一是以演習演練促進應急處置能力提升。5月9日,市應急管理局協(xié)同省防汛指揮部在蘭溪市組織了“全省防汛防臺綜合演練”,為汛期防范制定了樣本,有力提升了專業(yè)隊應對突發(fā)事件的處置能力,同時增強了民眾防災減災意識,受到省市各級好評。5月10日,市應急管理局分別在浙江師范大學、紅湖路社區(qū)等地組織開展消防和逃生疏散演練。5月12日,市應急管理局在柳湖花園社區(qū)組織開展了以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題的防災減災社區(qū)教育宣傳暨人防疏散演練活動,演練全程利用人防機動指揮車衛(wèi)星數據傳輸設備采集現(xiàn)場視頻,并通過人防會議系統(tǒng)經地下指揮所傳輸至寧波演練活動主會場,整個過程視頻傳輸流暢、及時。武義縣、磐安縣應急管理局分別聯(lián)合教育局科技局、衛(wèi)健局和消防救援大隊組織開展了地震應急演練活動,達到了預期效果。
    二是多部門聯(lián)合廣場行動促進宣傳效果提升。圍繞“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”的主題,舉辦多場次廣場聯(lián)合專題宣傳活動。市應急管理局聯(lián)合市科技局、市水利局、市自然資源局、市氣象局、市紅十字會、市消防救援支隊等部門及社會組織現(xiàn)場在商業(yè)步行街開展防災減災知識宣傳咨詢。金東區(qū)應急管理局聯(lián)合經商局、農業(yè)農村局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)生健康局、氣象分局、紅十字會、消防救援大隊在萬達廣場開展“5.12”防災減災宣傳日活動。浦江縣應急管理局聯(lián)合自然資源和規(guī)劃局、科技局、氣象局、消防救援大隊等單位在新人民廣場開展防災減災知識宣傳活動,設立現(xiàn)場咨詢臺,擺放宣傳展板,向廣大市民發(fā)放防災減災應急手冊和人防政策法規(guī)等宣傳資料。
    三是以社區(qū)學校為重點促進民防意識提升。組織大學生民防志愿者走進社區(qū)、企業(yè)等單位開展宣傳演示活動,到社區(qū)發(fā)放宣傳資料,組織專業(yè)隊展示心肺復蘇、止血與包扎、捆綁與搬運、防護器材穿戴等應急救援課目,讓社區(qū)民眾進一步增強防災意識和應急避險能力。與教育部門聯(lián)合發(fā)文進一步加強全市人防教育進學校,開設人防課堂,舉行我心中的民防演講。編印了針對社區(qū)居民和在校學生的防空防災宣傳手冊,向廣大市民和學校免費發(fā)放,開放市人防宣傳教育展示點供市民和學生參觀學習。
    此外,xx市還組織了“第一屆安全與應急產業(yè)高峰論壇”“安全與應急產業(yè)鏈高峰論壇”,社會反響強烈,取得了較好的宣傳效果。
    此次5.12防災減災宣傳周活動,有力檢驗了機構改革后應急管理部門聯(lián)合宣傳的組織、指揮、協(xié)調和應急情況處置能力。下一步我們將進一步完善、細化、深化宣傳教育協(xié)調體制機制,通過“七進”活動進一步明確目標,壓實責任,推動宣傳效果的有效落實。
    防災減災教育宣傳活動總結篇十四
    今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,5月6日至12日為防災減災宣傳周。xx鎮(zhèn)中心學校積極開展了以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題的“5·12”防災減災宣傳周活動,現(xiàn)將活動總結如下:
    學校堅持“安全第一,預防為主”的方針,要求初中、小學和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識,認真開展防災減災政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育,組織防震應急疏散演練,制定活動實施方案,周密安排演練程序,確保防災減災宣傳周順利開展,確保防災減災工作活動取得實效。
    學校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式,營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式,重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展安全常識教育,增強學生防災減災意識。同時,學校啟動防震應急疏散演練活動,推進安全避險活動的常態(tài)化和規(guī)范化,切實提升廣大師生的'應急避險和逃生自救能力,真正將安全知識內化于心,讓安全技能外化于形。
    結合當前開展的安全隱患大排查大整改活動,學校安全科組織相關負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行全面檢查,摸清災害風險底數,檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,推進學校安全能力建設。
    防災減災教育宣傳活動總結篇十五
    今年5。12日是我國第個“防災減災日”,按照《天然氣有限公司關于做好20年全國防災減災日有關工作的通知》(天然氣安辦發(fā)〔202〕25號)要求,從5月8日至14日由安全環(huán)境部牽頭在公司范圍內開展了以“防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎”為主題的防災減災宣傳周活動。
    首先,為廣泛宣傳和普及防災減災知識,安全環(huán)境部懸掛條幅,播放宣傳片,在公司范圍內營造良好的活動宣傳氛圍。
    其次,20年5月12日安全環(huán)境部組織公司員工在公司六樓培訓室參加防災減災相關知識培訓。為員工講解各類突發(fā)事件的種類、特點和危害,加強災情險情的分析研判,掌握應急逃生、自救互救的基本常識,制定有效的防災減災預防措施。
    同時20年5月日組織公司員工開展地震疏散應急演練,增強員工的'風險防范意識和避險自救互救能力。
    通過此次宣傳活動,號召全體員從自身做起,積極行動主動了解災害,認識風險,掌握避災自救技能,讓知識成為守護生命的力量,增強防災減災安全意識,提升防災減災應急處置能力。