通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。在寫總結(jié)的時候，要注重正反兩個方面的描述，避免片面性的觀點。總結(jié)范文中的一些觀點和見解可能會碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
實習(xí)生管理制度篇一
（一）通過實習(xí)，增強學(xué)生從事教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感，進一步鞏固專業(yè)思想，盡快適應(yīng)學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
（二）鞏固所學(xué)理論知識和教師技能，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作、善于思考的能力，了解教學(xué)的基本原則和規(guī)律，掌握各個教學(xué)環(huán)節(jié)的新要求和新方法。
（三）引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué)，探索教育規(guī)律，激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的科研意識，為將來成為一名學(xué)者型教師奠定良好的基礎(chǔ)。
（四）全面檢查我校教育教學(xué)質(zhì)量，并通過教育實習(xí)的信息反饋，了解學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展與需求，促進我校進一步深化改革，及時更新教育教學(xué)理念，有針對性地調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，更好地為學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育改革保駕護航。
實習(xí)工作是學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作，是師范生成長的必經(jīng)之路。我校成立了由校長負責(zé)監(jiān)督，分管校長負責(zé)協(xié)調(diào)，教務(wù)處負責(zé)組織、各學(xué)院負責(zé)安排的領(lǐng)導(dǎo)和工作小組。
各學(xué)院根據(jù)工作需要，安排相關(guān)學(xué)科教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，實習(xí)期間學(xué)生在實習(xí)單位的全部工作由指導(dǎo)教師負責(zé)，實習(xí)指導(dǎo)教師要積極配合實習(xí)單位完成對實習(xí)生的教育管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
實習(xí)工作分為三個階段：
（一）認識實習(xí)階段。
1．聽取實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師介紹學(xué)校的基本情況、學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及學(xué)校的教學(xué)科研狀況，全面了解該校在教育教學(xué)工作中貫徹的新思想、新理念和新要求。
2．請實習(xí)班級的班主任和教師介紹該班學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的'情況，了解教學(xué)常規(guī)及實習(xí)過程中應(yīng)注意的問題，對該班的基本情況、工作重難點、特色、措施等做重點了解。
3．觀摩指導(dǎo)教師的教育、教學(xué)，熟悉課堂常規(guī)和一日生活常規(guī)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下認真?zhèn)湔n、試講，并聽取評議。
（二）跟崗實習(xí)階段。
每次進行課堂教學(xué)之前，須經(jīng)指導(dǎo)教師審查教案、試講評議，批準(zhǔn)后方可上課。每上完一節(jié)課后，要主動征求指導(dǎo)教師意見，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，除按分工范圍保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)、班主任工作任務(wù)外，還要積極觀摩和評議其它實習(xí)同學(xué)的教學(xué)。
在此期間，學(xué)校指導(dǎo)老師對實習(xí)生要全面負責(zé)，配合實習(xí)單位安排好教育和教學(xué)各項活動，要特別抓好實習(xí)生課程的分配，備課態(tài)度和質(zhì)量，教案和游戲計劃的審批、試教、聽課，防止實習(xí)生驕傲自滿和自餒情緒產(chǎn)生，防止前緊后松現(xiàn)象出現(xiàn)。要教育實習(xí)生運用所學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動。自始至終地要注意學(xué)生的安全，嚴(yán)防各種事故發(fā)生。
（三）總結(jié)提高階段。
實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生要認真總結(jié)提高，要把教育實習(xí)中的感性認識上升到理性認識。側(cè)重總結(jié)運用教育理論指導(dǎo)教育實習(xí)的經(jīng)驗體會，專業(yè)思想的鞏固，存在的問題和對今后教育實習(xí)工作的改進意見等。每位學(xué)生要認真寫好實習(xí)總結(jié)，通過分組交流和分班交流等方式，總結(jié)自己在設(shè)計與實習(xí)階段的經(jīng)驗，學(xué)院安排適當(dāng)時間組織實習(xí)生進行全院交流。
教育實習(xí)是師范生將學(xué)到的教育理論知識、技能在教育實踐中綜合運用的過程,是非常重要的學(xué)習(xí)過程,為了正確反映這一學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)質(zhì)量和把理論運用于實踐的能力和水平，為了鼓勵實習(xí)生奮發(fā)向上的精神,在實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)生在思想、工作、作風(fēng)各方面的表現(xiàn)予以評定成績。原則上有實習(xí)單位負責(zé)評定，實習(xí)單位可征求我校指導(dǎo)教師的意見。
（一）實習(xí)評定標(biāo)準(zhǔn)。
一是政治素質(zhì)；二是業(yè)務(wù)水平和技能；兩者缺一不可。
政治素質(zhì)：
1.要熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。
2.要有師德，具有教師的思想政治素質(zhì)，道德素質(zhì)，教師的風(fēng)度儀表，要為人師表。
3.要具有牢固的專業(yè)思想和較強的事業(yè)心，尊重領(lǐng)導(dǎo)和老師；虛心好學(xué)，善于團結(jié)、幫助同志；工作認真負責(zé)，細致、主動，有創(chuàng)造開拓精神，勇于挑重擔(dān)和克服困難的精神；嚴(yán)守紀(jì)律，勞動態(tài)度好，言行為學(xué)生表率。
業(yè)務(wù)水平和能力：
總體要求是：要具有扎實的文化科學(xué)知識水平，掌握系統(tǒng)的幼兒園、小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)理論知識和技能，以及運用理論知識指導(dǎo)教育實踐的能力。
1.將已掌握的科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識運用于教學(xué)之中。勝任教學(xué)任務(wù)。正確地傳授知識，技能，發(fā)展學(xué)生智力和能力；教學(xué)目的具體明確；講解條理、清楚，突出重點和難點，生動、簡要；教法靈活，注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，自始至終正確地貫徹教學(xué)原則；運用教具恰如其分，教學(xué)效果好；教案內(nèi)容充實，切實可行，步驟條理清楚，教學(xué)過程中較靈活地運用教案。
2.各科基本功較好,口語表達清楚、流暢，板書正規(guī)、教態(tài)自然，制訂逐日計劃，課時計劃質(zhì)量較高；較熟悉地運用電化教學(xué)手段，有一定的知識遷移能力。
3.在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，能積極主動的完成該實習(xí)班的教育教學(xué)任務(wù)；注意因材施教，使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
（二）實習(xí)成績等級。
實習(xí)成績分為四等:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
優(yōu)秀：各方面做得都很好，尤其在教育、教學(xué)方面相對來說比較突出，在教學(xué)教育工作中沒有出現(xiàn)原則性錯誤。
良好：各方面做得都比較好，在教育教學(xué)工作中，能較好地完成任務(wù)。
合格：在各方面都能按照實習(xí)計劃提出的要求去做，在教育教學(xué)工作中，能基本上完成任務(wù)。
不合格：實習(xí)目的不明確，實習(xí)態(tài)度不認真，或根本不能完成實習(xí)中交給的教育教學(xué)任務(wù)，或?qū)θ秉c錯誤不能正確認識。
學(xué)生實習(xí)成績納入學(xué)籍檔案，實習(xí)成績不合格者，不予畢業(yè)。
實習(xí)生管理制度篇二
在醫(yī)學(xué)教育中臨床實習(xí)是極為重要的一項內(nèi)容，通過臨床實習(xí)能在鞏固醫(yī)學(xué)生臨床專業(yè)知識的同時提升應(yīng)用及解決實際問題的能力，對于培養(yǎng)他們成為專業(yè)的能獨立工作的合格醫(yī)生具有顯著作用。于醫(yī)院而言，在實習(xí)生管理中需在完成保健工作、醫(yī)療工作及教學(xué)、科研等基礎(chǔ)內(nèi)容的同時，積極承擔(dān)起實習(xí)管理工作，科學(xué)優(yōu)化自身管理能力及水平。在一定程度上醫(yī)院管理制度的完善程度直接影響著實習(xí)生管理工作的整體有效性，所以強化管理工作力度具有現(xiàn)實的必要性。
1.實習(xí)生未樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)前醫(yī)學(xué)環(huán)境與醫(yī)療條件得到迅猛發(fā)展，為醫(yī)學(xué)生實習(xí)提供了良好環(huán)境，但在醫(yī)院實習(xí)生管理中存在著部分醫(yī)學(xué)生未認識到臨床實習(xí)重要的現(xiàn)象，實習(xí)過程中仍然生搬硬套理論知識，未實現(xiàn)專業(yè)實踐能力的`培養(yǎng)，導(dǎo)致實習(xí)成績不合格，難以勝任現(xiàn)今醫(yī)院醫(yī)療發(fā)展中的專業(yè)人才需求，并且在實習(xí)過程中增加了醫(yī)院相關(guān)管理工作難度。
2.醫(yī)院實習(xí)環(huán)境不佳。在醫(yī)院實習(xí)管理中往往存在著相關(guān)工作不完善的情況，且部分醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境欠佳，醫(yī)療器械也不夠充分，這就會導(dǎo)致實習(xí)過程中學(xué)生難以得到充分有效的鍛煉，不利于自身能力的提高。如當(dāng)醫(yī)院實踐操作條件及場地環(huán)境有限時，一定程度上不足以滿足大量醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的實習(xí)要求，不能科學(xué)合理的安排與設(shè)置實習(xí)崗位，不利于醫(yī)院實習(xí)生管理工作的開展。
3.實習(xí)生實習(xí)質(zhì)量不高。隨著社會經(jīng)濟與精神文明的進步與發(fā)展，很多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇考研，醫(yī)學(xué)生也不例外，在傾向于備考的前提下而不去實習(xí)，在一定程度上導(dǎo)致了醫(yī)院醫(yī)學(xué)生整體實習(xí)數(shù)量明顯下降，極為不利于醫(yī)院培養(yǎng)出高素質(zhì)、高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)生，若此種現(xiàn)象長期出現(xiàn)則會影響到醫(yī)院自身的健康可持續(xù)發(fā)展。
1.加強實習(xí)生崗前培訓(xùn)教育管理力度。對于參與實習(xí)的醫(yī)學(xué)生，醫(yī)院需在開展相關(guān)工作之前進行崗前培訓(xùn)，相關(guān)內(nèi)容需由實習(xí)生管理工作人員依據(jù)學(xué)生實際狀況制定，確保其現(xiàn)實可行性。具體可包括醫(yī)院概括、布局及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、法律及醫(yī)療安全知識、傳染病預(yù)防及無菌操作理念等。掌握實踐操作技能是醫(yī)學(xué)生實習(xí)的主要目的，在崗前培訓(xùn)中可組織學(xué)生觀看與學(xué)習(xí)相關(guān)臨床技能操作等視頻，并依據(jù)具體內(nèi)容進行交流溝通，以便更加專業(yè)深刻的了解臨床基本操作要求與步驟，規(guī)范臨床實踐技能。在進入正式實習(xí)后，需合理安排學(xué)生進入各個科室學(xué)習(xí)，并由科室對其進行入科教育，告知科室基本情況與相應(yīng)的帶教教師與實習(xí)任務(wù)等，為學(xué)生制定科學(xué)合理的工作及學(xué)習(xí)安排，遵從明確的方向與目標(biāo)開展實習(xí)工作。
2.完善實習(xí)生日常管理工作計劃。醫(yī)院在明確實習(xí)生管理工作重要性的前提下，需安排固定的臨床教學(xué)工作管理團隊，定時或不定時的對實習(xí)生的實際工作進行考勤檢查，深入了解實習(xí)工作的開展情況與具體效果，對其展開綜合分析后，制定出科學(xué)合理的檢查方案，督促與優(yōu)化整體質(zhì)量。另外，需對相關(guān)的日常管理工作體系進行完善，在帶教實習(xí)中教師實現(xiàn)教學(xué)動態(tài)管理，更加充分的了解學(xué)生實踐狀況，并依據(jù)教學(xué)情況對學(xué)生實踐操作能力與水平進行綜合考核與評價，對管理制度進行切合實際的完善與調(diào)整。
3.教學(xué)模式及教學(xué)過程創(chuàng)新管理。當(dāng)前醫(yī)院實習(xí)管理中，教學(xué)模式管理存在明顯弊端，在明確其問題的前提下實現(xiàn)相關(guān)創(chuàng)新，開展多樣化的教學(xué)管理，為醫(yī)學(xué)生提供更加良好完善的實習(xí)環(huán)境。該過程中需明確實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與知識接收能力，再同科室的實踐內(nèi)容及不同學(xué)生的發(fā)展方向合理安排教學(xué)內(nèi)容。如可適當(dāng)開展典型病例分析研討會，并讓實習(xí)生依據(jù)相關(guān)內(nèi)容及自身日常隨診中所了解到的實踐方式嘗試查體、問診等基礎(chǔ)診療工作，切身參與相關(guān)實踐，并依據(jù)自我了解與嘗試制訂具有可行性的醫(yī)療方案，鍛煉學(xué)生認識問題、分析問題和解決問題的能力，進而逐漸培養(yǎng)并形成相對良好的臨床治療思維，提高專業(yè)能力與水平。
三、結(jié)語。
醫(yī)院醫(yī)學(xué)生實習(xí)具有現(xiàn)實的必要性，醫(yī)院作為基本主體需明確該項工作進行的重要性，并依據(jù)現(xiàn)實環(huán)境對管理工作予以改革創(chuàng)新，對其所存在的難題展開分析，進而針對性的進行優(yōu)化管理，為醫(yī)學(xué)生提供良好實習(xí)環(huán)境的同時，確保相關(guān)管理工作開展的整體有效性，為現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展中輸送專業(yè)與實踐能力并舉的綜合人才，以滿足人們與醫(yī)學(xué)發(fā)展的基本需求，促進我國醫(yī)療事業(yè)的健康良好發(fā)展。
實習(xí)生管理制度篇三
臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的最后一個環(huán)節(jié)，是高等醫(yī)學(xué)教育的重要階段。在這個階段，學(xué)生將由課堂理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向臨床實踐學(xué)習(xí)，學(xué)會化知識為能力，提高獨立工作本領(lǐng)。通過臨床實習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟悉醫(yī)院工作制度、醫(yī)療、護理技術(shù)常規(guī)，養(yǎng)成良好醫(yī)德，進一步樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，鞏固、提高和運用基本理論、基本知識、及基本技能;培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力;對常見病進行獨立診治，對較復(fù)雜的病癥及急診能進行急救和一般處理和護理，成為一名合格的臨床醫(yī)護人員。
各科室應(yīng)指定有資格的`醫(yī)師、護師擔(dān)任臨床帶教老師,并保持相對穩(wěn)定。帶教老師由本院醫(yī)師、護士擔(dān)任，并指定一名主治醫(yī)師(或護師)以上職稱的帶教老師具體負責(zé)本專業(yè)臨床實習(xí)教學(xué)。進修醫(yī)師不得帶教。
(一)實習(xí)生進入醫(yī)院后，由醫(yī)務(wù)科和護理部主持召開師生見面會并安排崗前教育。
(二)臨床帶教老師從接受臨床實習(xí)教學(xué)任務(wù)起，應(yīng)對實習(xí)教學(xué)制定詳細的教學(xué)計劃，要求實習(xí)生熟悉本科醫(yī)生日常工作程序、病房環(huán)境及各種治療設(shè)施。
(三)根據(jù)實習(xí)大綱，帶教老師要對實習(xí)生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，臨床講課(講座)是對理論課教學(xué)和臨床實習(xí)教學(xué)的補充，結(jié)合臨床實際每周進行小講課，每一輪實習(xí)生每個科室至少組織1次大講課，使實習(xí)醫(yī)生掌握本科一般疾病的診斷、鑒別診斷和治療，部分?？萍夹g(shù)(手術(shù))技巧。實習(xí)護士掌握本科基本護理理論和操作技能。
(四)臨床帶教老師應(yīng)重視實習(xí)醫(yī)生和護士的“三基”(基本知識、基本技能、基本理論)訓(xùn)練，培養(yǎng)實習(xí)生獨立處理問題的能力，啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主動性、積極性和創(chuàng)造性。實習(xí)生在各科實習(xí)期間，必須按實習(xí)大綱要求書寫入院病歷(大病歷)，每周至少兩份。實習(xí)護士在帶教護士指導(dǎo)下書寫護理文書。
(五)科室領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師對實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，耐心指導(dǎo)，熱情幫助;培養(yǎng)實習(xí)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好醫(yī)德。
(六)根據(jù)教學(xué)大綱，科室應(yīng)有針對性地組織安排教學(xué)查房，住院醫(yī)師或護士教學(xué)查房，每日1-2次，主治醫(yī)師(主管護師)教學(xué)查房，每周2-3次，科主任、護士長教學(xué)查房，每周1次。教學(xué)查房過程中，各級帶教醫(yī)生和護士要運用啟發(fā)、誘導(dǎo)、提問、分析、推理、歸納、綜合等方式，理論結(jié)合實際，培養(yǎng)學(xué)生的臨床工作能力及綜合思維能力。
(七)有條件的科室，對于學(xué)有余力的學(xué)員，可以超出實習(xí)大綱的要求，在帶教老師的指導(dǎo)下，進行進一步的臨床實踐，或參加部分臨床科研工作，以培養(yǎng)學(xué)生的基本科研能力。
(八)實習(xí)科室要在每輪學(xué)生實習(xí)開始和結(jié)束前進行考核，考核學(xué)生的基礎(chǔ)知識、該科的學(xué)習(xí)效果、學(xué)員思想表現(xiàn)，并將考核結(jié)果記錄于學(xué)員實習(xí)考核登記本。在每一輪、每一階段的實習(xí)中，科室主任、護士長應(yīng)組織帶教老師針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行小結(jié)，收集學(xué)生對實習(xí)教學(xué)工作的意見和建議，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，更加合理的安排實習(xí)教學(xué),提高實習(xí)帶教質(zhì)量。
(九)各臨床科室在實習(xí)生進入本科室前擬定出該科的帶教計劃和帶教人員名單，并嚴(yán)格按計劃實施。
(一)實習(xí)生在畢業(yè)實習(xí)期間一般不得請事假，如有特殊情,必須請假者,需持有關(guān)部門證明。
(二)實習(xí)生因病需要請假者,應(yīng)持有醫(yī)生診斷證明。
(三)請假手續(xù)應(yīng)由學(xué)生本人親自辦理(特殊情況可由家長或另人代為請假),必須在手續(xù)辦完后方可離開實習(xí)崗位。
(四)請假審批規(guī)定:在各實習(xí)醫(yī)院的實習(xí)生、請假一天以內(nèi)者,帶教老師可批準(zhǔn);請假一到三天者,經(jīng)學(xué)校帶教老師和科主任或護士長同時同意后離開,由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科或護理部備案;請假一周以上者,由醫(yī)務(wù)科與學(xué)校帶教老師審批同意后離開，要求在醫(yī)務(wù)科或護理部備案。學(xué)生請假期滿回到實習(xí)崗位后,應(yīng)到原批假科室進行銷假,并進行登記,實習(xí)完畢后報醫(yī)學(xué)院管理部門。
實習(xí)生管理制度篇四
1.實習(xí)醫(yī)生在實習(xí)期間，應(yīng)遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。實習(xí)醫(yī)生必須根據(jù)實習(xí)輪轉(zhuǎn)表，在規(guī)定科室和規(guī)定時間實習(xí)，實習(xí)期滿時科室要進行考核鑒定，不允許私自延長實習(xí)時間。
2.實習(xí)醫(yī)生應(yīng)努力學(xué)習(xí)政治，樹立為人民服務(wù)的思想，在政治思想，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面應(yīng)服從醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)安排，及時完成上級醫(yī)師交給的醫(yī)療和其它任務(wù)。
3.實習(xí)醫(yī)生要求著裝整潔，佩帶胸卡，保持工作環(huán)境的安靜。
4.實習(xí)醫(yī)生在病房實習(xí)時，對分管病床進行巡視檢查。按時跟隨上級醫(yī)師參加病房醫(yī)護交班和早查房。扼要匯報所管患者的情況，檢查結(jié)果，提出診斷及處理意見。
5.新患者住院后，實習(xí)醫(yī)生應(yīng)立即隨上級醫(yī)師去病房檢查患者病情，并及時完成住院病歷書寫。
6.實習(xí)醫(yī)生無處方權(quán)，所寫各項記錄、醫(yī)囑、檢查單、病假條、診斷建議書、交費單等都要經(jīng)過上級醫(yī)師審查簽字后方能生效。
7.實習(xí)醫(yī)生要積極參加所在科室的業(yè)務(wù)活動，如病例分析、典型病例討論、學(xué)術(shù)報告、科室講座、死亡病例討論等。
8.實習(xí)醫(yī)生應(yīng)遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律、考勤制度。實習(xí)醫(yī)生因事，病假耽誤實習(xí)時間，原則上不再延長實習(xí)時間，實習(xí)期滿按時辦理離院手續(xù)。
9.實習(xí)醫(yī)生要愛護醫(yī)院各種儀器設(shè)備和財產(chǎn)，如有損壞應(yīng)按醫(yī)院工作人員損壞賠償辦法處理。重要儀器、診療用具未經(jīng)上級醫(yī)師同意，不得擅自動用。
10.嚴(yán)格執(zhí)行保護醫(yī)療制度?；颊哚t(yī)療情況屬于保密范圍的不得向患者及家屬泄露。在對患者和家屬解釋病情時，需事先征得上級醫(yī)師的同意。不得單獨對患者做任何處理和談話。
11.實習(xí)醫(yī)生出科前原則上由科室集體討論確定學(xué)生的總體成績，出科鑒定評語集體研究，由科主任負責(zé)書面鑒定的簽名。
12.實習(xí)結(jié)束前科室應(yīng)及時將實習(xí)醫(yī)生的平時表現(xiàn)和考試考核結(jié)果匯總到科教部，結(jié)束時的總鑒定評語由科教部負責(zé)書寫。
實習(xí)生管理制度篇五
為全院職工及患者創(chuàng)造一個優(yōu)雅、舒適、安靜、祥和的工作環(huán)境，讓醫(yī)護人員舒心，病人放心，溫馨的場所。對院內(nèi)各辦公場所、門廳、走廊、衛(wèi)生間、病房等區(qū)域衛(wèi)生，特作如下管理制度，望全院職工人人遵守，努力做好。
1、院內(nèi)各辦公室、值班室、各類工作間，需要職工自己打掃，整理的區(qū)域，都有職工負責(zé)清理打掃。
2、門窗完好，損壞及時維修，紗窗齊全，窗明幾亮。室內(nèi)無灰塵、污漬、水垢、地面清潔、物品擺放整齊、有序、無衛(wèi)生死角。
3、室內(nèi)無蚊、蠅、鼠害，無與工作無關(guān)物品，辦公用品干凈整齊，墻壁無亂掛物品，室內(nèi)衛(wèi)生無死角。
4、桌面保持整潔衛(wèi)生，無與工作無關(guān)物品。風(fēng)扇、照明設(shè)備等無灰塵。門窗玻璃明亮，無污點、浮塵。
5、室內(nèi)美化要講究整齊效果，莊重，高雅，整齊，不準(zhǔn)亂貼亂掛(醫(yī)院有統(tǒng)一規(guī)定的除外)。
6、多人辦公室、值班室，應(yīng)有衛(wèi)生值日表，區(qū)域劃分明確，責(zé)任到人，張貼上墻。
二、科室以外區(qū)域清潔工分工明確，責(zé)任到人，所有工作區(qū)域的衛(wèi)生由本部門負責(zé)，公共區(qū)域衛(wèi)生安排如下：
1、門診部。
門診護理組：輸液廳、二樓樓梯及所屬區(qū)域的花、窗戶玻璃等;綜合辦公室：三樓樓道及所屬區(qū)域的花。
2、住院部。
楊麗：餐廳、淋浴室、二樓大廳、樓道及所屬區(qū)域的花、窗戶玻璃等;。
餐廳按時開關(guān)(由楊麗和當(dāng)天值班的人負責(zé))：
早上：7：30開9：00關(guān)10：30開13：30關(guān)。
下午：17：00開19：00關(guān)。
3、門診及住院部公共衛(wèi)生間按排班值日表。
三、清潔工責(zé)任區(qū)具體要求。
1、大門明亮無灰塵，各科室門窗清潔，明亮無灰塵。
2、地面清潔無污染物、垃圾、煙頭、紙屑等，窗臺干凈無雜物、垃圾、煙頭、紙屑等，窗臺干凈無雜物。暖氣管道，水管無灰塵污物。
3、廢紙簍、痰盂干凈無污漬，清理及時。
4、洗手盆無污垢、菜渣、水漬，鏡面光亮無水漬污物。
5、拖布池?zé)o積水、污物、水垢、內(nèi)外干凈，拖把擺放整齊，各類花草鮮艷，無灰塵。
6、樓梯，扶手光亮無灰塵。
7、墻壁、墻轉(zhuǎn)無蜘蛛網(wǎng)，無灰塵，無亂貼亂掛。
8、室內(nèi)設(shè)施各角，面無灰塵、污漬，無衛(wèi)生死角。
9、衛(wèi)生間清潔無殘留大、小便，無水垢、尿漬，無異味。
10、室內(nèi)無蚊、蠅。
實習(xí)生管理制度篇六
xx年x月x日出生，20xx年x月x日開始來到我司參加實習(xí)工作，其用工性質(zhì)屬勞務(wù)派遣用工，該同志自到我司參加實習(xí)工作以來，認真學(xué)習(xí)政治理論，時刻用黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一直擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，工作踏實，沒有參加組織，無不良工作習(xí)慣，從未有過任何違法犯罪行為，其現(xiàn)實表現(xiàn)情況如下：
1、思想政治情況。
xx同志在平時生活工作中積極關(guān)心黨和國家大事，政治明銳性較強，樂于助人，為人正派，堅持原則，清正廉潔，常以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，并積極開展批評與自我批評，用于改正缺點，具有開拓創(chuàng)新精神。
2、個人品行。
該同志為人誠懇，心胸寬廣大度，不計較個人得失，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能很好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。
3、工作表現(xiàn)。
該同志工作熱情高，勤勤懇懇，不怕吃苦。具有較強的協(xié)作能力，能出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。團隊意識強，與同事關(guān)系融洽，注重合作，該同志在工作中不斷的完善自我，提高自我，通過不斷的學(xué)習(xí)，具備的黨的思想和覺悟，特此推薦，建議黨組織予以考慮。
20xx年xx月xx日。
實習(xí)生管理制度篇七
臨床實習(xí)是護理教學(xué)的一個重要組成部分,學(xué)生從課堂理論學(xué)習(xí)到臨床實踐階段,通過畢業(yè)實習(xí)鞏固基本專業(yè)理論知識,提高其臨床基本護理技能,培養(yǎng)其分析問題、解決問題的能力,加深其專業(yè)性質(zhì)及業(yè)務(wù)范圍的認識和了解,同時,臨床實習(xí)還肩負著教育培養(yǎng)學(xué)生樹立救死扶傷的人道主義精神和良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的重任,關(guān)系到為培養(yǎng)適合社會主義現(xiàn)代化需要的二十一世紀(jì)的高級護理人材的任務(wù),現(xiàn)根據(jù)本院實際和國家有關(guān)規(guī)定,制定本制度。
1、護理部一名副主任負責(zé)實習(xí)生的.臨床管理工作,各病區(qū)護士長根據(jù)醫(yī)學(xué)院或護校實習(xí)大綱及教學(xué)計劃,結(jié)合本醫(yī)院情況制訂具體實施方案。
2、各臨床科室設(shè)帶教組長一名,具體負責(zé)帶教工作,臨床帶教老師必須由護師以上人員擔(dān)任。
3、實習(xí)生實習(xí)期間工作、生活由學(xué)校及醫(yī)院護理部負責(zé)管理。
1、各科帶教老師按照教學(xué)計劃要求安排好護生的實習(xí),在帶教中以各種形式,結(jié)合醫(yī)院特點,帶思想、帶作風(fēng)、教技術(shù),使護生能運用所學(xué)知識指導(dǎo)臨床實踐,盡快掌握臨床基本工作和實踐操作,努力培養(yǎng)護生分析問題、解決問題的能力,明確各階段教學(xué)目標(biāo),定期組織考核。
2、組織護生參加各種專題講座、病例討論、教學(xué)查房等學(xué)術(shù)活動。
3、實習(xí)結(jié)束前,各科對護生基礎(chǔ)護理、基本技術(shù)操作、?？谱o理以及基礎(chǔ)理論進行考核,根據(jù)考核結(jié)果、實習(xí)表現(xiàn)對護生的思想政治、服務(wù)態(tài)度、工作能力、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等作出實事求是的評價,及時填寫護生實習(xí)手冊,由護士長把關(guān)、審查、簽名。
1、本院護生須在帶教老師的指導(dǎo)下方可從事護理活動。
2、認真學(xué)習(xí),履行《醫(yī)德規(guī)范》,遵守國家法律、法規(guī)和本院有關(guān)規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)工作態(tài)度,努力完成實習(xí)任務(wù)。
3、培養(yǎng)良好的護士素質(zhì),樹立救死扶傷的人道主義精神,對病人熱情和藹,關(guān)心體貼;對工作認真負責(zé),細致周到;對同學(xué)團結(jié)友愛,共同進步;對自已嚴(yán)格要求、自強不息。
4、實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院工作紀(jì)律、上下班制度,不得遲到、早退,不得擅離職守,無特殊情況,不可請事假。請假三天以上(包括三天),需經(jīng)帶教老師、護士長批準(zhǔn),報護理部同意。不得口頭或委托他人請假或事后補假。連續(xù)請假一個月以上者應(yīng)補實習(xí)。
5、尊重帶教老師,刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)防差錯。對有關(guān)醫(yī)療保密范圍的事情,不得外傳,對危重病人的病情及檢查結(jié)果,未經(jīng)同意不得擅自告訴病人或家屬。
6、樹立一絲不茍的工作作風(fēng),嚴(yán)密觀察病情,及時向帶教老師反映病人病情變化。
7、護生須參加護理部及科室安排的小講課、教學(xué)查房,觀看教學(xué)錄象等教學(xué)活動。
8、實習(xí)生以所在學(xué)校為單位,成立實習(xí)組,實習(xí)組長全面負責(zé)全組工作,及時了解同學(xué)思想動態(tài)和同學(xué)對醫(yī)院對醫(yī)院的意見、要求,傳達、落實學(xué)校和醫(yī)院對學(xué)生的有關(guān)要求和工作任務(wù),做好同學(xué)的生活管理、物資財務(wù)工作、實習(xí)費用報銷和考勤記錄工作。
9、厲行節(jié)約,防止浪費,愛惜各種醫(yī)療器材和藥品,損壞醫(yī)療器材設(shè)備,應(yīng)及時報告老師及護士長進行處理。
10、按規(guī)定時間及時、準(zhǔn)確填寫實習(xí)手冊的有關(guān)內(nèi)容。
zz縣人民醫(yī)院護理部
實習(xí)生管理制度篇八
為進一步加強實習(xí)學(xué)生的管理，提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為用人單位輸送“紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)優(yōu)良，品行端正”的初、中級專業(yè)技術(shù)人員，根據(jù)有關(guān)實習(xí)單位的規(guī)章制度，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本制度。
一、上班制度。
1.實習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，進出實習(xí)單位必須出示有關(guān)證件，上班不遲到、不早退。
2.實習(xí)生進入工作場地前按實習(xí)單位要求穿戴好服裝、鞋帽等，做好一切準(zhǔn)備工作，確保安全、文明生產(chǎn)。
3.實習(xí)生不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)崗位，有事離崗需經(jīng)班組長或師傅批準(zhǔn)，返回崗位應(yīng)向班組或師傅報告，同意后方可上崗。
4.實習(xí)生必須聽從師傅指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，愛護設(shè)備，不亂動設(shè)備，不得無故損壞。如發(fā)現(xiàn)故障或異常現(xiàn)象，立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)和師傅，未經(jīng)允許，不得任意拆卸或啟動設(shè)備，確保人身、設(shè)備的安全。
5.愛護工具、量具，節(jié)約原材料、認真做好所在崗位的'設(shè)備保養(yǎng)、做好實習(xí)場地和工位的清潔衛(wèi)生工作。
6.在工作場所內(nèi)，不準(zhǔn)嘻鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準(zhǔn)串崗，不準(zhǔn)打瞌睡、干私活、看小說或參加非企業(yè)組織的其它活動。
7.尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅，聽從安排，服從分配，安心本職工作，虛心求教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高操作技能，爭取盡快達到頂崗作業(yè)的要求。
8.嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)情報泄露，維護實習(xí)單位利益。
二、考勤制度。
1.實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間實行考勤制度：即所在實習(xí)單位的班組(師傅)代為考勤或所在實習(xí)單位的實習(xí)小組組長考勤(學(xué)校指定)。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將不定時抽查。
2.實習(xí)小組組長(實習(xí)單位為一人者，自己填寫考勤表)須將考勤情況表交所在實習(xí)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后每學(xué)期按規(guī)定時間上報學(xué)校實訓(xùn)處，并將考勤情況向班主任匯報。
3.實習(xí)生必須按時參加在實習(xí)單位規(guī)定的上班、培訓(xùn)或參加其它活動，因故不能參加者，必須履行請假手續(xù)，否則按曠工論處。
4.實習(xí)生原則不允許請事假，如遇特殊情況，必須辦理請假手續(xù)，其順序為：先由該生填寫請假條，而后交所在實習(xí)部門領(lǐng)導(dǎo)簽署意見同意后方可生效。
5.實習(xí)生請病、事假，應(yīng)經(jīng)實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)同意后，報實習(xí)小組組長登記。請假三天以上還必須經(jīng)班主任審核，實訓(xùn)處審批，否則，按曠工論處。
三、寢室制度。
1.實習(xí)學(xué)生原則上不得在外租房住宿(學(xué)校統(tǒng)一租房外)。因特殊情況要求在租房的，則必須由家長出面辦理租房手續(xù)，經(jīng)班主任同意的，報學(xué)校實訓(xùn)處備案。
2.嚴(yán)守就寢紀(jì)律，注意作息時間，不得有吵鬧、大聲喧嘩等影響他人休息的行為。
3.不得無故晚歸宿或不歸宿，不得隨意留宿外來人員。
4.要愛護宿舍內(nèi)的一切設(shè)施，不準(zhǔn)亂拆、亂搬、亂拿，損壞公物賠償。
5.保持室內(nèi)整潔。宿舍內(nèi)所有用品擺放整齊，被子按要求折疊，不準(zhǔn)亂扔垃圾，亂潑水。
6.節(jié)約用電、用水，每個寢室必須做到人走燈滅，杜絕長明燈、長流水。嚴(yán)禁私自拉、接線和嚴(yán)禁使用明火。
7.各寢室設(shè)寢室長一個，負責(zé)本室的管理工作，安排值日生，督促本室人員講文明守紀(jì)律。
8.做好安全防范工作，寢室門要及時上鎖，貴重物品妥善保管。
9.注意自身形象，遵守社會公德，穿著樸素大方，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，自尊自受。
10.嚴(yán)禁吸毒、抽煙、喝酒、賭博、打架斗毆;不看不健康的書刊、音像;不進入酒吧、網(wǎng)吧、舞廳、歌廳。
11.休息日回家要向?qū)嬍议L辦理登記手續(xù)。
1、實習(xí)生在實習(xí)期間如違反實習(xí)管理有關(guān)規(guī)定，情節(jié)輕，不構(gòu)成行政處分的，由校實訓(xùn)處進行批評教育，形式包括口頭批評、書面檢討、書面保證、暫停實習(xí)、請家長到校等。
2、凡情節(jié)嚴(yán)重，認識態(tài)度差，構(gòu)成警告以上行政處分的，由實訓(xùn)處提出處理意見并填寫“實習(xí)學(xué)生違紀(jì)處理呈報表”，由分管校長簽字或報校領(lǐng)導(dǎo)研究后行文通報。
3、學(xué)生或家長在接到實訓(xùn)處通知后一周之內(nèi)拒絕返校接受教育的，作流失學(xué)生處理，撤銷學(xué)籍。
4、處分文件下發(fā)各實習(xí)基地，抄送學(xué)生本人、家長、校長室等相關(guān)人事部門。實習(xí)結(jié)束時有處分者不能領(lǐng)取畢業(yè)證。
5、記過以下處分實習(xí)結(jié)束時可以提出申請撤銷處分，留校察看則必須自發(fā)文之日起一年方可申請撤銷處份。
6、撤消處分程序為：由本人提出申請，實訓(xùn)處根據(jù)處分后實習(xí)表現(xiàn)簽注意見，分管校長簽字后行文撤銷。
五、其它規(guī)定。
1.實習(xí)生必須遵紀(jì)守法，自覺遵守社會公德，維護學(xué)校，實習(xí)單位聲譽;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實習(xí)守則》。
2.允許學(xué)生自行聯(lián)系安排實習(xí)單位，但須家長同意、實習(xí)單位接納實習(xí)證明、班主任處登記，并報學(xué)校實訓(xùn)處辦理上崗實習(xí)手續(xù)。
3.實習(xí)生原則上不能私自離開學(xué)校指定實習(xí)單位，若要調(diào)換實習(xí)單位，必須在原單位實習(xí)6個月以上后由本人提出申請、陳述充分理由，原實習(xí)單位同意、新單位接納證明，報班主任和學(xué)校實訓(xùn)處審批同意后，方可離開實習(xí)單位。
4.實習(xí)生因嚴(yán)重違紀(jì)或工作懶散等原因，被實習(xí)單位拒絕實習(xí)，學(xué)校原則上不再安排新的實習(xí)單位，個別經(jīng)教育不改者將作出相應(yīng)紀(jì)律處分。
5.實習(xí)生在實習(xí)期間對實習(xí)單位有意見應(yīng)及時與班主任聯(lián)系，并以書面形式報告實訓(xùn)處，由學(xué)校與實習(xí)單位負責(zé)協(xié)商解決。嚴(yán)禁實習(xí)生直接與實習(xí)單位發(fā)生沖突。
6.實習(xí)結(jié)束，學(xué)校組織對優(yōu)秀實習(xí)生評比工作，對優(yōu)秀實習(xí)生進行表彰獎勵。若實習(xí)學(xué)生實習(xí)鑒定為不合格，按上級部門規(guī)定不予按期畢業(yè)。
7.實習(xí)生實習(xí)期間，必須參加學(xué)校組織的應(yīng)知應(yīng)會考試(工考)，無故不參加者，按規(guī)定不能辦理畢業(yè)證書。
8.實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間及就業(yè)后三年內(nèi)獲職務(wù)晉升，及時告知學(xué)校，學(xué)校根據(jù)相關(guān)證明材料給予表彰獎勵，并記入學(xué)校優(yōu)秀比業(yè)生名錄。
實習(xí)生管理制度篇九
經(jīng)我部組織研究對實習(xí)生的管理,我部決定對實習(xí)生采取如下管理辦法:。
1、實習(xí)生比例:占10%(全體警衛(wèi))。
2、實習(xí)生文化結(jié)構(gòu):中專學(xué)歷及以上。
3、管理辦法:實行與員工統(tǒng)一管理、半軍事化管理的'辦法。
4、措施:。
a、剛?cè)肼毜膶嵙?xí)生由領(lǐng)班、主管、部門負責(zé)人做相關(guān)思想工作,。
b、由領(lǐng)班或老員工專門培訓(xùn)理論知識、業(yè)務(wù)技能、崗位操作流程。
c、入職滿一個月后由部門對其進行業(yè)務(wù)技能、理論知識等考核。對考核不達標(biāo)的反饋給行政人事部,建議就其實際情況作內(nèi)部調(diào)動;對考核達標(biāo)的給予鼓勵。
d、不定期由領(lǐng)班、主管、部門負責(zé)人給實習(xí)生做思想工作。
實習(xí)生管理制度篇十
1、學(xué)校、實習(xí)單位要對實習(xí)生進行實習(xí)前的安全教育及相應(yīng)的安全培訓(xùn)，并采取必要的各項勞動安全保障措施。
2、實習(xí)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)過程中，要把安全教育放在首位，對實習(xí)單位所提供的實習(xí)環(huán)境或安全措施存在隱患的.要及時向?qū)嵙?xí)單位提出整改意見。
3、學(xué)校、實習(xí)單位按有關(guān)規(guī)定給實習(xí)生辦理有關(guān)保險。
4、基層簽訂安全責(zé)任協(xié)議書，全方位確保學(xué)生進行安全實習(xí)。
5、實習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的勞動作息制度、勞動紀(jì)律以及安全操作規(guī)定。
6、不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)崗位，有事離崗需經(jīng)班組長或師傅批準(zhǔn)，返回崗位應(yīng)向班組長或師傅報告，同意后方可上崗。
7、必須聽從師傅指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護各類儀器、設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)故障或異?，F(xiàn)象，立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)和師傅，未經(jīng)允許，不得任意拆卸或啟動，確保人身、設(shè)備安全。
8、在工作場所內(nèi)，不準(zhǔn)嬉鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準(zhǔn)離崗，不準(zhǔn)打嗑睡、干私活、看小說或參加非單位組織的其它活動。
9、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)機密泄露，維護實習(xí)單位利益。
10、實習(xí)學(xué)生不得在外任意租房住宿。因特殊情況要求租房的，必須由家長出面辦理租房手續(xù)，經(jīng)班主任同意后報學(xué)生處備案。
11、節(jié)約用電、用水，嚴(yán)禁私自接線和使用電爐、電熱棒等不安全電器，嚴(yán)禁燒火取暖。
12、做好寢室安全防范工作，寢室門要及時上鎖，貴重物品妥善保管，手機、現(xiàn)金必須安全存放。
13、無故不得晚歸或不歸宿，不得隨意留宿外來人員。
14、加強實習(xí)生的交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、財務(wù)安全、預(yù)防疾病安全的教育，提高自我保護意識。
實習(xí)生管理制度篇十一
第一條通過規(guī)范實習(xí)生管理，使新進實習(xí)生了解公司企業(yè)文化，掌握相關(guān)管理制度、工作流程，培養(yǎng)其對公司的認同及歸屬感，為公司發(fā)展培養(yǎng)儲備人才。
第二條本制度適用于大專及以上學(xué)歷的應(yīng)屆生。
第二章工作職責(zé)。
第三條人力資源企化部工作職責(zé)：
（一）根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要，組織實習(xí)生的面試、篩選，確定實習(xí)人員；
（三）組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務(wù)禮儀、現(xiàn)場管理、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)及考核；
（五）配合實習(xí)部門加強對實習(xí)生的督導(dǎo)、檢查、考核工作，實習(xí)期滿組織實習(xí)期綜合考核，對考核結(jié)果優(yōu)異者可列入公司年度招聘人選。
第四條各實習(xí)部門工作職責(zé)：
（二）負責(zé)安排實習(xí)導(dǎo)師，明確指導(dǎo)要求；
（三）負責(zé)實習(xí)生實習(xí)期間的考勤管理，勞動紀(jì)律、工作規(guī)范和實習(xí)工作質(zhì)量管理；
（六）實習(xí)期滿負責(zé)工作鑒定。
第三章工作流程。
第五條入職。申請實習(xí)的學(xué)生需提前一周提交書面申請，經(jīng)所在院校證明，由人力資源企化部報總經(jīng)理批準(zhǔn)后辦理實習(xí)入職手續(xù)。人力資源企化部負責(zé)組織實習(xí)生進行健康體檢，建立實習(xí)生個人檔案，并安排食宿及參保人身意外傷害險。
第六條崗前培訓(xùn)。人力資源企化部組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務(wù)禮儀、安全生產(chǎn)等方面培訓(xùn)，并進行考核。考核不合格者，不安排實習(xí)。
第七條實習(xí)。人力資源企化部結(jié)合實習(xí)生所學(xué)專業(yè)安排到對口部門進行實習(xí)。對口部門對實習(xí)生進行崗位規(guī)范、工作技能的幫帶與指導(dǎo)，人力資源企化部跟蹤考察實習(xí)生的工作表現(xiàn)。
第八條實習(xí)考核鑒定。人力資源企化部組織對口部門進行實習(xí)考核鑒定，并辦理實習(xí)生離廠手續(xù)。
第四章實習(xí)待遇。
第九條已與公司簽訂就業(yè)協(xié)議的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到公司實習(xí)，實習(xí)期待遇與試用期待遇一致。其余大學(xué)生到公司實習(xí)，公司按20元/人.天給予補貼。
第十條實習(xí)期間公司免費提交供住宿，水電費由實習(xí)生自理。
第五章管理要求。
第十一條實習(xí)生實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守公司的考勤制度，不得無故缺勤。
第十二條參加學(xué)校的學(xué)習(xí)考試等各類活動，必須持學(xué)校說明并加蓋公章，提前向人力資源企化部請假，由人力資源企化部通知實習(xí)部門予以相應(yīng)安排。
第十三條如遇其他情況，則按公司考勤制度，履行請假手續(xù)，簽批后報人力資源企化部備案。
第十四條實習(xí)生必須嚴(yán)格遵守公司的勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，執(zhí)行崗位工作流程。
第十五條實習(xí)生應(yīng)服從實習(xí)工作安排，按照工作要求保質(zhì)保量地完成實習(xí)工作任務(wù)。
第六章考核。
第十六條實習(xí)期間，由人力資源企化部與實習(xí)部門進行“雙線考核”，對嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)或經(jīng)教育仍不改正錯誤的實習(xí)生，由實習(xí)部門提交報告，人力資源企化部審核后，直接予以辭退。違反國家法規(guī)或公司規(guī)章制度，產(chǎn)生不良后果及經(jīng)濟損失的，必須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責(zé)任。
實習(xí)生管理制度篇十二
1、凡來我院參加工作的外用工、進修生、實習(xí)生等必須向醫(yī)院保衛(wèi)科進行申報登記。
2、在申報登記時，必須攜帶居民身份證或單位有效證件，本人像片一張。
3、為加強對外用工、進修生、實習(xí)生等治安工作的管理。凡來院工作的外用工，必須由單位或個人擔(dān)保；進修生、實習(xí)生由醫(yī)院科教科負責(zé)進行登記，其中一份登記表交保衛(wèi)科備案。
4、擔(dān)保人（單位）必須為自己所介紹的'外用工、進修生、實習(xí)生等承擔(dān)政治、刑事、治安等方面的責(zé)任。
5、外用（包）工、進修生、實習(xí)生等與在職員工一樣，必須遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項制度，自覺維護醫(yī)院工作秩序和社會信譽。如有違章、違法行為者，參照本院各項管理制度，同等處罰，對治安保衛(wèi)工作不利者予以辭退。
實習(xí)生管理制度篇十三
1.1通過畢業(yè)生實習(xí)計劃,為公司發(fā)展挑選合適的人才。
1.2應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生具有知識新、觀念新、心態(tài)積極等優(yōu)點,可以為公司的管理帶來新的活力。
1.3應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生使用成本相對較低,能夠在一定程度上促進公司的人力資源成本合理化。
2.適用范圍。
置業(yè)公司及各項目在正式架構(gòu)編制以外使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的管理。
3.管理職責(zé)。
3.1行政中心負責(zé)置業(yè)公司應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的使用管理,并對各項目使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生數(shù)量和效果進行把關(guān)。
3.2各項目人事部門負責(zé)所屬項目使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的計劃、招聘、錄用、培訓(xùn)、實習(xí)安排以及實習(xí)效果評估匯總、人事處理等管理工作。
3.3各用人部門負責(zé)所使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的崗位輔導(dǎo)、任務(wù)安排以及實習(xí)效果評估工作。
4.1置業(yè)公司按正式編制人員的10%、項目按正式編制人員的2%安排應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí);行政中心根據(jù)每年年末定編情況下達各項目下一年實習(xí)生指標(biāo),并對實習(xí)崗位予以把關(guān)審核。
4.2屬于指標(biāo)內(nèi)使用的實習(xí)生之工資、補貼等費用在目標(biāo)責(zé)任書的人力資源成本預(yù)算中單列專項費用開支。
4.3所使用的應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生必須具有本科以上的學(xué)歷(物業(yè)系統(tǒng)可放寬至大專以上),學(xué)業(yè)成績優(yōu)良,專業(yè)與實習(xí)崗位對口,并具有較好的'發(fā)展?jié)摿Α?BR> 4.4實習(xí)時間限于每年的3月1日-6月30日,不得超期使用。
4.5使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生應(yīng)簽訂實習(xí)協(xié)議。
4.6優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生可免試用期轉(zhuǎn)為正式員工,并簽定勞動合同。
5.應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生實習(xí)期待遇。
5.1應(yīng)屆畢業(yè)生在實習(xí)期間按月發(fā)給實習(xí)津貼,標(biāo)準(zhǔn)為:碩士生1600元/月,本科生1400元/月,?？粕?100/月。發(fā)放時間與公司員工發(fā)薪日一致。
注:行政中心定期根據(jù)人才市場情況對實習(xí)生的津貼標(biāo)準(zhǔn)進行評估。
5.2實習(xí)期間,節(jié)假日加班統(tǒng)一按40元/天支付加班費,不考慮超時加班費。
5.3食宿費用及補貼與公司員工一致。
5.4假期享受與公司員工一致,病事假按日扣減實習(xí)津貼;公司可因應(yīng)實習(xí)生未完成學(xué)業(yè)的實際情況,根據(jù)學(xué)生需要給予必要的返校學(xué)習(xí)活動時間,并作為事假處理;但須事先向所屬部門請假。
5.5交通車使用權(quán)與公司員工一致。
5.6因公出差食宿補貼標(biāo)準(zhǔn)按公司普通員工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
5.7實習(xí)期間屬勞務(wù)關(guān)系,保險、工傷自理。
6.罰則。
指標(biāo)內(nèi)使用應(yīng)屆畢業(yè)生必須按照額定數(shù)量使用,且必須遵守使用期限。超額超期使用將按照目標(biāo)責(zé)任書有關(guān)超編的管理規(guī)定處理。
7.附則。
本辦法由行政中心負責(zé)解釋。自頒布之日起執(zhí)行。
附件一:《應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)協(xié)議(樣本)》。
實習(xí)生管理制度篇十四
一．通過規(guī)范實習(xí)生管理，使新進實習(xí)生了解公司企業(yè)文化，掌握相關(guān)管理制度、工作流程，培養(yǎng)其對公司的認同及歸屬感，為公司發(fā)展培養(yǎng)儲備人才。
二．凡來我司實習(xí)的畢業(yè)生，實行期限為一至三個月。
三．本制度適用于在我司工作的全部實習(xí)生。
一．人力資源部工作職責(zé)：
（四）配合實習(xí)部門加強對實習(xí)生的督導(dǎo)、檢查、考核工作，實習(xí)期滿組織實習(xí)期綜合考核，對考核結(jié)果優(yōu)異者可列入公司年度招聘人選。
二．實習(xí)部門工作職責(zé)：
（二）負責(zé)安排實習(xí)導(dǎo)師，明確指導(dǎo)要求；
（三）負責(zé)實習(xí)生實習(xí)期間的勞動紀(jì)律、工作規(guī)范和實習(xí)工作質(zhì)量管理；
（六）實習(xí)期滿負責(zé)工作鑒定。
一．入職。
申請實習(xí)的學(xué)生需提前一周提交書面申請，由人力資源部報總經(jīng)理批準(zhǔn)后辦理實習(xí)入職手續(xù)。人力資源部負責(zé)審核實習(xí)生的個人資料及學(xué)校證件，并安排工位及參保商業(yè)保險。
實習(xí)生需提供個人身份證復(fù)印件、學(xué)生證及畢業(yè)證書或?qū)W校實習(xí)推薦等個人信息，由人力資源部門審核存檔。
二．實習(xí)。
人力資源部結(jié)合實習(xí)生所學(xué)專業(yè)安排到對口部門進行實習(xí)。對口部門對實習(xí)生進行崗位規(guī)范、工作技能的幫帶與指導(dǎo)，人力資源部跟蹤考察實習(xí)生的工作表現(xiàn)。
三．實習(xí)考核鑒定。
人力資源部組織對口部門進行實習(xí)考核鑒定，并辦理實習(xí)生離司手續(xù)。
一．實習(xí)生在實習(xí)期間，原則上公司不予考慮補貼。在實習(xí)期間有突出貢獻者，根據(jù)實際工作情況給予適當(dāng)補貼。
二．實習(xí)生在實習(xí)期間原則上不安排出差，如果確有必要，則按公司一般員工出差待遇執(zhí)行。
三．實習(xí)生的食宿問題由個人解決。
一．實習(xí)生實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守公司的考勤制度，不得無故遲到、早退或缺勤。如遇其他情況，則按公司考勤制度，履行相關(guān)請假手續(xù)。
二．實習(xí)生在實習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，以及公司的各項規(guī)章制度。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，執(zhí)行崗位工作流程。違反國家法規(guī)或公司規(guī)章制度，產(chǎn)生不良后果及經(jīng)濟損失的，必須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責(zé)任。
三．用人部門要加強對實習(xí)生的管理，特別要加強保密教育。未經(jīng)允許，實習(xí)生不得將接觸到的公司內(nèi)部信息、資料向外泄漏。
四．對違反公司有關(guān)規(guī)定、作風(fēng)散漫、表現(xiàn)不好的實習(xí)生，部門可隨時取消實習(xí)資格，并報人力資源部備案。
五．除上班時間在我公司實習(xí)外，其他時間所發(fā)生的一切事情與本公司無關(guān)。
六．實習(xí)期滿后，有關(guān)部門對實習(xí)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)用書面形式做出評價，并報人力資源部備案。對在實習(xí)期間表現(xiàn)突出的公司可考慮讓其轉(zhuǎn)為試用期員工。
實習(xí)生管理制度篇十五
2、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不抽煙，不酗酒，不進營業(yè)性歌舞廳，不穿奇裝異服，不準(zhǔn)談戀愛。
3、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，按時上下班，嚴(yán)守各項操作規(guī)程，工作時間不會客，不損壞公物，如有損壞，主動陪償。不以醫(yī)謀私，不得私拿醫(yī)院醫(yī)療器械、藥品等公物，如有違犯，經(jīng)查實，即終止實習(xí)，退回學(xué)校處理。
4、遵守請假制度：原則上無特殊情況下不請假。如有特殊情況需請假者，非上班時間離開醫(yī)院需經(jīng)實習(xí)小組長批準(zhǔn)；在工作時間請假一天由帶教老師批準(zhǔn)，二至三天由醫(yī)務(wù)科及護理部負責(zé)人批準(zhǔn)；四至七天由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；八天以上需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。請假一律憑請假條，自下而上逐級審批。實習(xí)組長負責(zé)統(tǒng)一登記請假種類并保管好假條。病假應(yīng)有醫(yī)院證明。實習(xí)期學(xué)生不享受寒、暑假，春節(jié)期間應(yīng)聽從醫(yī)院的安排。擅自離開實習(xí)崗位及無故超假者，退交學(xué)校處理。
5、實習(xí)期間確需轉(zhuǎn)他院實習(xí)的學(xué)生，必須有醫(yī)院的接受實習(xí)證明并提出書面申請經(jīng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、學(xué)校批準(zhǔn)然后在醫(yī)院辦理離院手續(xù)。
6、各科實習(xí)結(jié)束后，填好實習(xí)手冊，上交給醫(yī)務(wù)科簽署意見后由組長帶回交與學(xué)校驗收。
實習(xí)生管理制度篇一
（一）通過實習(xí)，增強學(xué)生從事教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感，進一步鞏固專業(yè)思想，盡快適應(yīng)學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
（二）鞏固所學(xué)理論知識和教師技能，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作、善于思考的能力，了解教學(xué)的基本原則和規(guī)律，掌握各個教學(xué)環(huán)節(jié)的新要求和新方法。
（三）引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué)，探索教育規(guī)律，激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的科研意識，為將來成為一名學(xué)者型教師奠定良好的基礎(chǔ)。
（四）全面檢查我校教育教學(xué)質(zhì)量，并通過教育實習(xí)的信息反饋，了解學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展與需求，促進我校進一步深化改革，及時更新教育教學(xué)理念，有針對性地調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，更好地為學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育改革保駕護航。
實習(xí)工作是學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作，是師范生成長的必經(jīng)之路。我校成立了由校長負責(zé)監(jiān)督，分管校長負責(zé)協(xié)調(diào)，教務(wù)處負責(zé)組織、各學(xué)院負責(zé)安排的領(lǐng)導(dǎo)和工作小組。
各學(xué)院根據(jù)工作需要，安排相關(guān)學(xué)科教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，實習(xí)期間學(xué)生在實習(xí)單位的全部工作由指導(dǎo)教師負責(zé)，實習(xí)指導(dǎo)教師要積極配合實習(xí)單位完成對實習(xí)生的教育管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
實習(xí)工作分為三個階段：
（一）認識實習(xí)階段。
1．聽取實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師介紹學(xué)校的基本情況、學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及學(xué)校的教學(xué)科研狀況，全面了解該校在教育教學(xué)工作中貫徹的新思想、新理念和新要求。
2．請實習(xí)班級的班主任和教師介紹該班學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的'情況，了解教學(xué)常規(guī)及實習(xí)過程中應(yīng)注意的問題，對該班的基本情況、工作重難點、特色、措施等做重點了解。
3．觀摩指導(dǎo)教師的教育、教學(xué)，熟悉課堂常規(guī)和一日生活常規(guī)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下認真?zhèn)湔n、試講，并聽取評議。
（二）跟崗實習(xí)階段。
每次進行課堂教學(xué)之前，須經(jīng)指導(dǎo)教師審查教案、試講評議，批準(zhǔn)后方可上課。每上完一節(jié)課后，要主動征求指導(dǎo)教師意見，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，除按分工范圍保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)、班主任工作任務(wù)外，還要積極觀摩和評議其它實習(xí)同學(xué)的教學(xué)。
在此期間，學(xué)校指導(dǎo)老師對實習(xí)生要全面負責(zé)，配合實習(xí)單位安排好教育和教學(xué)各項活動，要特別抓好實習(xí)生課程的分配，備課態(tài)度和質(zhì)量，教案和游戲計劃的審批、試教、聽課，防止實習(xí)生驕傲自滿和自餒情緒產(chǎn)生，防止前緊后松現(xiàn)象出現(xiàn)。要教育實習(xí)生運用所學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動。自始至終地要注意學(xué)生的安全，嚴(yán)防各種事故發(fā)生。
（三）總結(jié)提高階段。
實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生要認真總結(jié)提高，要把教育實習(xí)中的感性認識上升到理性認識。側(cè)重總結(jié)運用教育理論指導(dǎo)教育實習(xí)的經(jīng)驗體會，專業(yè)思想的鞏固，存在的問題和對今后教育實習(xí)工作的改進意見等。每位學(xué)生要認真寫好實習(xí)總結(jié)，通過分組交流和分班交流等方式，總結(jié)自己在設(shè)計與實習(xí)階段的經(jīng)驗，學(xué)院安排適當(dāng)時間組織實習(xí)生進行全院交流。
教育實習(xí)是師范生將學(xué)到的教育理論知識、技能在教育實踐中綜合運用的過程,是非常重要的學(xué)習(xí)過程,為了正確反映這一學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)質(zhì)量和把理論運用于實踐的能力和水平，為了鼓勵實習(xí)生奮發(fā)向上的精神,在實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)生在思想、工作、作風(fēng)各方面的表現(xiàn)予以評定成績。原則上有實習(xí)單位負責(zé)評定，實習(xí)單位可征求我校指導(dǎo)教師的意見。
（一）實習(xí)評定標(biāo)準(zhǔn)。
一是政治素質(zhì)；二是業(yè)務(wù)水平和技能；兩者缺一不可。
政治素質(zhì)：
1.要熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。
2.要有師德，具有教師的思想政治素質(zhì)，道德素質(zhì)，教師的風(fēng)度儀表，要為人師表。
3.要具有牢固的專業(yè)思想和較強的事業(yè)心，尊重領(lǐng)導(dǎo)和老師；虛心好學(xué)，善于團結(jié)、幫助同志；工作認真負責(zé)，細致、主動，有創(chuàng)造開拓精神，勇于挑重擔(dān)和克服困難的精神；嚴(yán)守紀(jì)律，勞動態(tài)度好，言行為學(xué)生表率。
業(yè)務(wù)水平和能力：
總體要求是：要具有扎實的文化科學(xué)知識水平，掌握系統(tǒng)的幼兒園、小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)理論知識和技能，以及運用理論知識指導(dǎo)教育實踐的能力。
1.將已掌握的科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識運用于教學(xué)之中。勝任教學(xué)任務(wù)。正確地傳授知識，技能，發(fā)展學(xué)生智力和能力；教學(xué)目的具體明確；講解條理、清楚，突出重點和難點，生動、簡要；教法靈活，注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，自始至終正確地貫徹教學(xué)原則；運用教具恰如其分，教學(xué)效果好；教案內(nèi)容充實，切實可行，步驟條理清楚，教學(xué)過程中較靈活地運用教案。
2.各科基本功較好,口語表達清楚、流暢，板書正規(guī)、教態(tài)自然，制訂逐日計劃，課時計劃質(zhì)量較高；較熟悉地運用電化教學(xué)手段，有一定的知識遷移能力。
3.在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，能積極主動的完成該實習(xí)班的教育教學(xué)任務(wù)；注意因材施教，使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
（二）實習(xí)成績等級。
實習(xí)成績分為四等:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
優(yōu)秀：各方面做得都很好，尤其在教育、教學(xué)方面相對來說比較突出，在教學(xué)教育工作中沒有出現(xiàn)原則性錯誤。
良好：各方面做得都比較好，在教育教學(xué)工作中，能較好地完成任務(wù)。
合格：在各方面都能按照實習(xí)計劃提出的要求去做，在教育教學(xué)工作中，能基本上完成任務(wù)。
不合格：實習(xí)目的不明確，實習(xí)態(tài)度不認真，或根本不能完成實習(xí)中交給的教育教學(xué)任務(wù)，或?qū)θ秉c錯誤不能正確認識。
學(xué)生實習(xí)成績納入學(xué)籍檔案，實習(xí)成績不合格者，不予畢業(yè)。
實習(xí)生管理制度篇二
在醫(yī)學(xué)教育中臨床實習(xí)是極為重要的一項內(nèi)容，通過臨床實習(xí)能在鞏固醫(yī)學(xué)生臨床專業(yè)知識的同時提升應(yīng)用及解決實際問題的能力，對于培養(yǎng)他們成為專業(yè)的能獨立工作的合格醫(yī)生具有顯著作用。于醫(yī)院而言，在實習(xí)生管理中需在完成保健工作、醫(yī)療工作及教學(xué)、科研等基礎(chǔ)內(nèi)容的同時，積極承擔(dān)起實習(xí)管理工作，科學(xué)優(yōu)化自身管理能力及水平。在一定程度上醫(yī)院管理制度的完善程度直接影響著實習(xí)生管理工作的整體有效性，所以強化管理工作力度具有現(xiàn)實的必要性。
1.實習(xí)生未樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)前醫(yī)學(xué)環(huán)境與醫(yī)療條件得到迅猛發(fā)展，為醫(yī)學(xué)生實習(xí)提供了良好環(huán)境，但在醫(yī)院實習(xí)生管理中存在著部分醫(yī)學(xué)生未認識到臨床實習(xí)重要的現(xiàn)象，實習(xí)過程中仍然生搬硬套理論知識，未實現(xiàn)專業(yè)實踐能力的`培養(yǎng)，導(dǎo)致實習(xí)成績不合格，難以勝任現(xiàn)今醫(yī)院醫(yī)療發(fā)展中的專業(yè)人才需求，并且在實習(xí)過程中增加了醫(yī)院相關(guān)管理工作難度。
2.醫(yī)院實習(xí)環(huán)境不佳。在醫(yī)院實習(xí)管理中往往存在著相關(guān)工作不完善的情況，且部分醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境欠佳，醫(yī)療器械也不夠充分，這就會導(dǎo)致實習(xí)過程中學(xué)生難以得到充分有效的鍛煉，不利于自身能力的提高。如當(dāng)醫(yī)院實踐操作條件及場地環(huán)境有限時，一定程度上不足以滿足大量醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的實習(xí)要求，不能科學(xué)合理的安排與設(shè)置實習(xí)崗位，不利于醫(yī)院實習(xí)生管理工作的開展。
3.實習(xí)生實習(xí)質(zhì)量不高。隨著社會經(jīng)濟與精神文明的進步與發(fā)展，很多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇考研，醫(yī)學(xué)生也不例外，在傾向于備考的前提下而不去實習(xí)，在一定程度上導(dǎo)致了醫(yī)院醫(yī)學(xué)生整體實習(xí)數(shù)量明顯下降，極為不利于醫(yī)院培養(yǎng)出高素質(zhì)、高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)生，若此種現(xiàn)象長期出現(xiàn)則會影響到醫(yī)院自身的健康可持續(xù)發(fā)展。
1.加強實習(xí)生崗前培訓(xùn)教育管理力度。對于參與實習(xí)的醫(yī)學(xué)生，醫(yī)院需在開展相關(guān)工作之前進行崗前培訓(xùn)，相關(guān)內(nèi)容需由實習(xí)生管理工作人員依據(jù)學(xué)生實際狀況制定，確保其現(xiàn)實可行性。具體可包括醫(yī)院概括、布局及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、法律及醫(yī)療安全知識、傳染病預(yù)防及無菌操作理念等。掌握實踐操作技能是醫(yī)學(xué)生實習(xí)的主要目的，在崗前培訓(xùn)中可組織學(xué)生觀看與學(xué)習(xí)相關(guān)臨床技能操作等視頻，并依據(jù)具體內(nèi)容進行交流溝通，以便更加專業(yè)深刻的了解臨床基本操作要求與步驟，規(guī)范臨床實踐技能。在進入正式實習(xí)后，需合理安排學(xué)生進入各個科室學(xué)習(xí)，并由科室對其進行入科教育，告知科室基本情況與相應(yīng)的帶教教師與實習(xí)任務(wù)等，為學(xué)生制定科學(xué)合理的工作及學(xué)習(xí)安排，遵從明確的方向與目標(biāo)開展實習(xí)工作。
2.完善實習(xí)生日常管理工作計劃。醫(yī)院在明確實習(xí)生管理工作重要性的前提下，需安排固定的臨床教學(xué)工作管理團隊，定時或不定時的對實習(xí)生的實際工作進行考勤檢查，深入了解實習(xí)工作的開展情況與具體效果，對其展開綜合分析后，制定出科學(xué)合理的檢查方案，督促與優(yōu)化整體質(zhì)量。另外，需對相關(guān)的日常管理工作體系進行完善，在帶教實習(xí)中教師實現(xiàn)教學(xué)動態(tài)管理，更加充分的了解學(xué)生實踐狀況，并依據(jù)教學(xué)情況對學(xué)生實踐操作能力與水平進行綜合考核與評價，對管理制度進行切合實際的完善與調(diào)整。
3.教學(xué)模式及教學(xué)過程創(chuàng)新管理。當(dāng)前醫(yī)院實習(xí)管理中，教學(xué)模式管理存在明顯弊端，在明確其問題的前提下實現(xiàn)相關(guān)創(chuàng)新，開展多樣化的教學(xué)管理，為醫(yī)學(xué)生提供更加良好完善的實習(xí)環(huán)境。該過程中需明確實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與知識接收能力，再同科室的實踐內(nèi)容及不同學(xué)生的發(fā)展方向合理安排教學(xué)內(nèi)容。如可適當(dāng)開展典型病例分析研討會，并讓實習(xí)生依據(jù)相關(guān)內(nèi)容及自身日常隨診中所了解到的實踐方式嘗試查體、問診等基礎(chǔ)診療工作，切身參與相關(guān)實踐，并依據(jù)自我了解與嘗試制訂具有可行性的醫(yī)療方案，鍛煉學(xué)生認識問題、分析問題和解決問題的能力，進而逐漸培養(yǎng)并形成相對良好的臨床治療思維，提高專業(yè)能力與水平。
三、結(jié)語。
醫(yī)院醫(yī)學(xué)生實習(xí)具有現(xiàn)實的必要性，醫(yī)院作為基本主體需明確該項工作進行的重要性，并依據(jù)現(xiàn)實環(huán)境對管理工作予以改革創(chuàng)新，對其所存在的難題展開分析，進而針對性的進行優(yōu)化管理，為醫(yī)學(xué)生提供良好實習(xí)環(huán)境的同時，確保相關(guān)管理工作開展的整體有效性，為現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展中輸送專業(yè)與實踐能力并舉的綜合人才，以滿足人們與醫(yī)學(xué)發(fā)展的基本需求，促進我國醫(yī)療事業(yè)的健康良好發(fā)展。
實習(xí)生管理制度篇三
臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的最后一個環(huán)節(jié)，是高等醫(yī)學(xué)教育的重要階段。在這個階段，學(xué)生將由課堂理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向臨床實踐學(xué)習(xí)，學(xué)會化知識為能力，提高獨立工作本領(lǐng)。通過臨床實習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟悉醫(yī)院工作制度、醫(yī)療、護理技術(shù)常規(guī)，養(yǎng)成良好醫(yī)德，進一步樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，鞏固、提高和運用基本理論、基本知識、及基本技能;培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力;對常見病進行獨立診治，對較復(fù)雜的病癥及急診能進行急救和一般處理和護理，成為一名合格的臨床醫(yī)護人員。
各科室應(yīng)指定有資格的`醫(yī)師、護師擔(dān)任臨床帶教老師,并保持相對穩(wěn)定。帶教老師由本院醫(yī)師、護士擔(dān)任，并指定一名主治醫(yī)師(或護師)以上職稱的帶教老師具體負責(zé)本專業(yè)臨床實習(xí)教學(xué)。進修醫(yī)師不得帶教。
(一)實習(xí)生進入醫(yī)院后，由醫(yī)務(wù)科和護理部主持召開師生見面會并安排崗前教育。
(二)臨床帶教老師從接受臨床實習(xí)教學(xué)任務(wù)起，應(yīng)對實習(xí)教學(xué)制定詳細的教學(xué)計劃，要求實習(xí)生熟悉本科醫(yī)生日常工作程序、病房環(huán)境及各種治療設(shè)施。
(三)根據(jù)實習(xí)大綱，帶教老師要對實習(xí)生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，臨床講課(講座)是對理論課教學(xué)和臨床實習(xí)教學(xué)的補充，結(jié)合臨床實際每周進行小講課，每一輪實習(xí)生每個科室至少組織1次大講課，使實習(xí)醫(yī)生掌握本科一般疾病的診斷、鑒別診斷和治療，部分?？萍夹g(shù)(手術(shù))技巧。實習(xí)護士掌握本科基本護理理論和操作技能。
(四)臨床帶教老師應(yīng)重視實習(xí)醫(yī)生和護士的“三基”(基本知識、基本技能、基本理論)訓(xùn)練，培養(yǎng)實習(xí)生獨立處理問題的能力，啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主動性、積極性和創(chuàng)造性。實習(xí)生在各科實習(xí)期間，必須按實習(xí)大綱要求書寫入院病歷(大病歷)，每周至少兩份。實習(xí)護士在帶教護士指導(dǎo)下書寫護理文書。
(五)科室領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師對實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，耐心指導(dǎo)，熱情幫助;培養(yǎng)實習(xí)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好醫(yī)德。
(六)根據(jù)教學(xué)大綱，科室應(yīng)有針對性地組織安排教學(xué)查房，住院醫(yī)師或護士教學(xué)查房，每日1-2次，主治醫(yī)師(主管護師)教學(xué)查房，每周2-3次，科主任、護士長教學(xué)查房，每周1次。教學(xué)查房過程中，各級帶教醫(yī)生和護士要運用啟發(fā)、誘導(dǎo)、提問、分析、推理、歸納、綜合等方式，理論結(jié)合實際，培養(yǎng)學(xué)生的臨床工作能力及綜合思維能力。
(七)有條件的科室，對于學(xué)有余力的學(xué)員，可以超出實習(xí)大綱的要求，在帶教老師的指導(dǎo)下，進行進一步的臨床實踐，或參加部分臨床科研工作，以培養(yǎng)學(xué)生的基本科研能力。
(八)實習(xí)科室要在每輪學(xué)生實習(xí)開始和結(jié)束前進行考核，考核學(xué)生的基礎(chǔ)知識、該科的學(xué)習(xí)效果、學(xué)員思想表現(xiàn)，并將考核結(jié)果記錄于學(xué)員實習(xí)考核登記本。在每一輪、每一階段的實習(xí)中，科室主任、護士長應(yīng)組織帶教老師針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行小結(jié)，收集學(xué)生對實習(xí)教學(xué)工作的意見和建議，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，更加合理的安排實習(xí)教學(xué),提高實習(xí)帶教質(zhì)量。
(九)各臨床科室在實習(xí)生進入本科室前擬定出該科的帶教計劃和帶教人員名單，并嚴(yán)格按計劃實施。
(一)實習(xí)生在畢業(yè)實習(xí)期間一般不得請事假，如有特殊情,必須請假者,需持有關(guān)部門證明。
(二)實習(xí)生因病需要請假者,應(yīng)持有醫(yī)生診斷證明。
(三)請假手續(xù)應(yīng)由學(xué)生本人親自辦理(特殊情況可由家長或另人代為請假),必須在手續(xù)辦完后方可離開實習(xí)崗位。
(四)請假審批規(guī)定:在各實習(xí)醫(yī)院的實習(xí)生、請假一天以內(nèi)者,帶教老師可批準(zhǔn);請假一到三天者,經(jīng)學(xué)校帶教老師和科主任或護士長同時同意后離開,由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科或護理部備案;請假一周以上者,由醫(yī)務(wù)科與學(xué)校帶教老師審批同意后離開，要求在醫(yī)務(wù)科或護理部備案。學(xué)生請假期滿回到實習(xí)崗位后,應(yīng)到原批假科室進行銷假,并進行登記,實習(xí)完畢后報醫(yī)學(xué)院管理部門。
實習(xí)生管理制度篇四
1.實習(xí)醫(yī)生在實習(xí)期間，應(yīng)遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。實習(xí)醫(yī)生必須根據(jù)實習(xí)輪轉(zhuǎn)表，在規(guī)定科室和規(guī)定時間實習(xí)，實習(xí)期滿時科室要進行考核鑒定，不允許私自延長實習(xí)時間。
2.實習(xí)醫(yī)生應(yīng)努力學(xué)習(xí)政治，樹立為人民服務(wù)的思想，在政治思想，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面應(yīng)服從醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)安排，及時完成上級醫(yī)師交給的醫(yī)療和其它任務(wù)。
3.實習(xí)醫(yī)生要求著裝整潔，佩帶胸卡，保持工作環(huán)境的安靜。
4.實習(xí)醫(yī)生在病房實習(xí)時，對分管病床進行巡視檢查。按時跟隨上級醫(yī)師參加病房醫(yī)護交班和早查房。扼要匯報所管患者的情況，檢查結(jié)果，提出診斷及處理意見。
5.新患者住院后，實習(xí)醫(yī)生應(yīng)立即隨上級醫(yī)師去病房檢查患者病情，并及時完成住院病歷書寫。
6.實習(xí)醫(yī)生無處方權(quán)，所寫各項記錄、醫(yī)囑、檢查單、病假條、診斷建議書、交費單等都要經(jīng)過上級醫(yī)師審查簽字后方能生效。
7.實習(xí)醫(yī)生要積極參加所在科室的業(yè)務(wù)活動，如病例分析、典型病例討論、學(xué)術(shù)報告、科室講座、死亡病例討論等。
8.實習(xí)醫(yī)生應(yīng)遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律、考勤制度。實習(xí)醫(yī)生因事，病假耽誤實習(xí)時間，原則上不再延長實習(xí)時間，實習(xí)期滿按時辦理離院手續(xù)。
9.實習(xí)醫(yī)生要愛護醫(yī)院各種儀器設(shè)備和財產(chǎn)，如有損壞應(yīng)按醫(yī)院工作人員損壞賠償辦法處理。重要儀器、診療用具未經(jīng)上級醫(yī)師同意，不得擅自動用。
10.嚴(yán)格執(zhí)行保護醫(yī)療制度?；颊哚t(yī)療情況屬于保密范圍的不得向患者及家屬泄露。在對患者和家屬解釋病情時，需事先征得上級醫(yī)師的同意。不得單獨對患者做任何處理和談話。
11.實習(xí)醫(yī)生出科前原則上由科室集體討論確定學(xué)生的總體成績，出科鑒定評語集體研究，由科主任負責(zé)書面鑒定的簽名。
12.實習(xí)結(jié)束前科室應(yīng)及時將實習(xí)醫(yī)生的平時表現(xiàn)和考試考核結(jié)果匯總到科教部，結(jié)束時的總鑒定評語由科教部負責(zé)書寫。
實習(xí)生管理制度篇五
為全院職工及患者創(chuàng)造一個優(yōu)雅、舒適、安靜、祥和的工作環(huán)境，讓醫(yī)護人員舒心，病人放心，溫馨的場所。對院內(nèi)各辦公場所、門廳、走廊、衛(wèi)生間、病房等區(qū)域衛(wèi)生，特作如下管理制度，望全院職工人人遵守，努力做好。
1、院內(nèi)各辦公室、值班室、各類工作間，需要職工自己打掃，整理的區(qū)域，都有職工負責(zé)清理打掃。
2、門窗完好，損壞及時維修，紗窗齊全，窗明幾亮。室內(nèi)無灰塵、污漬、水垢、地面清潔、物品擺放整齊、有序、無衛(wèi)生死角。
3、室內(nèi)無蚊、蠅、鼠害，無與工作無關(guān)物品，辦公用品干凈整齊，墻壁無亂掛物品，室內(nèi)衛(wèi)生無死角。
4、桌面保持整潔衛(wèi)生，無與工作無關(guān)物品。風(fēng)扇、照明設(shè)備等無灰塵。門窗玻璃明亮，無污點、浮塵。
5、室內(nèi)美化要講究整齊效果，莊重，高雅，整齊，不準(zhǔn)亂貼亂掛(醫(yī)院有統(tǒng)一規(guī)定的除外)。
6、多人辦公室、值班室，應(yīng)有衛(wèi)生值日表，區(qū)域劃分明確，責(zé)任到人，張貼上墻。
二、科室以外區(qū)域清潔工分工明確，責(zé)任到人，所有工作區(qū)域的衛(wèi)生由本部門負責(zé)，公共區(qū)域衛(wèi)生安排如下：
1、門診部。
門診護理組：輸液廳、二樓樓梯及所屬區(qū)域的花、窗戶玻璃等;綜合辦公室：三樓樓道及所屬區(qū)域的花。
2、住院部。
楊麗：餐廳、淋浴室、二樓大廳、樓道及所屬區(qū)域的花、窗戶玻璃等;。
餐廳按時開關(guān)(由楊麗和當(dāng)天值班的人負責(zé))：
早上：7：30開9：00關(guān)10：30開13：30關(guān)。
下午：17：00開19：00關(guān)。
3、門診及住院部公共衛(wèi)生間按排班值日表。
三、清潔工責(zé)任區(qū)具體要求。
1、大門明亮無灰塵，各科室門窗清潔，明亮無灰塵。
2、地面清潔無污染物、垃圾、煙頭、紙屑等，窗臺干凈無雜物、垃圾、煙頭、紙屑等，窗臺干凈無雜物。暖氣管道，水管無灰塵污物。
3、廢紙簍、痰盂干凈無污漬，清理及時。
4、洗手盆無污垢、菜渣、水漬，鏡面光亮無水漬污物。
5、拖布池?zé)o積水、污物、水垢、內(nèi)外干凈，拖把擺放整齊，各類花草鮮艷，無灰塵。
6、樓梯，扶手光亮無灰塵。
7、墻壁、墻轉(zhuǎn)無蜘蛛網(wǎng)，無灰塵，無亂貼亂掛。
8、室內(nèi)設(shè)施各角，面無灰塵、污漬，無衛(wèi)生死角。
9、衛(wèi)生間清潔無殘留大、小便，無水垢、尿漬，無異味。
10、室內(nèi)無蚊、蠅。
實習(xí)生管理制度篇六
xx年x月x日出生，20xx年x月x日開始來到我司參加實習(xí)工作，其用工性質(zhì)屬勞務(wù)派遣用工，該同志自到我司參加實習(xí)工作以來，認真學(xué)習(xí)政治理論，時刻用黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一直擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，工作踏實，沒有參加組織，無不良工作習(xí)慣，從未有過任何違法犯罪行為，其現(xiàn)實表現(xiàn)情況如下：
1、思想政治情況。
xx同志在平時生活工作中積極關(guān)心黨和國家大事，政治明銳性較強，樂于助人，為人正派，堅持原則，清正廉潔，常以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，并積極開展批評與自我批評，用于改正缺點，具有開拓創(chuàng)新精神。
2、個人品行。
該同志為人誠懇，心胸寬廣大度，不計較個人得失，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能很好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。
3、工作表現(xiàn)。
該同志工作熱情高，勤勤懇懇，不怕吃苦。具有較強的協(xié)作能力，能出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。團隊意識強，與同事關(guān)系融洽，注重合作，該同志在工作中不斷的完善自我，提高自我，通過不斷的學(xué)習(xí)，具備的黨的思想和覺悟，特此推薦，建議黨組織予以考慮。
20xx年xx月xx日。
實習(xí)生管理制度篇七
臨床實習(xí)是護理教學(xué)的一個重要組成部分,學(xué)生從課堂理論學(xué)習(xí)到臨床實踐階段,通過畢業(yè)實習(xí)鞏固基本專業(yè)理論知識,提高其臨床基本護理技能,培養(yǎng)其分析問題、解決問題的能力,加深其專業(yè)性質(zhì)及業(yè)務(wù)范圍的認識和了解,同時,臨床實習(xí)還肩負著教育培養(yǎng)學(xué)生樹立救死扶傷的人道主義精神和良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的重任,關(guān)系到為培養(yǎng)適合社會主義現(xiàn)代化需要的二十一世紀(jì)的高級護理人材的任務(wù),現(xiàn)根據(jù)本院實際和國家有關(guān)規(guī)定,制定本制度。
1、護理部一名副主任負責(zé)實習(xí)生的.臨床管理工作,各病區(qū)護士長根據(jù)醫(yī)學(xué)院或護校實習(xí)大綱及教學(xué)計劃,結(jié)合本醫(yī)院情況制訂具體實施方案。
2、各臨床科室設(shè)帶教組長一名,具體負責(zé)帶教工作,臨床帶教老師必須由護師以上人員擔(dān)任。
3、實習(xí)生實習(xí)期間工作、生活由學(xué)校及醫(yī)院護理部負責(zé)管理。
1、各科帶教老師按照教學(xué)計劃要求安排好護生的實習(xí),在帶教中以各種形式,結(jié)合醫(yī)院特點,帶思想、帶作風(fēng)、教技術(shù),使護生能運用所學(xué)知識指導(dǎo)臨床實踐,盡快掌握臨床基本工作和實踐操作,努力培養(yǎng)護生分析問題、解決問題的能力,明確各階段教學(xué)目標(biāo),定期組織考核。
2、組織護生參加各種專題講座、病例討論、教學(xué)查房等學(xué)術(shù)活動。
3、實習(xí)結(jié)束前,各科對護生基礎(chǔ)護理、基本技術(shù)操作、?？谱o理以及基礎(chǔ)理論進行考核,根據(jù)考核結(jié)果、實習(xí)表現(xiàn)對護生的思想政治、服務(wù)態(tài)度、工作能力、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等作出實事求是的評價,及時填寫護生實習(xí)手冊,由護士長把關(guān)、審查、簽名。
1、本院護生須在帶教老師的指導(dǎo)下方可從事護理活動。
2、認真學(xué)習(xí),履行《醫(yī)德規(guī)范》,遵守國家法律、法規(guī)和本院有關(guān)規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)工作態(tài)度,努力完成實習(xí)任務(wù)。
3、培養(yǎng)良好的護士素質(zhì),樹立救死扶傷的人道主義精神,對病人熱情和藹,關(guān)心體貼;對工作認真負責(zé),細致周到;對同學(xué)團結(jié)友愛,共同進步;對自已嚴(yán)格要求、自強不息。
4、實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院工作紀(jì)律、上下班制度,不得遲到、早退,不得擅離職守,無特殊情況,不可請事假。請假三天以上(包括三天),需經(jīng)帶教老師、護士長批準(zhǔn),報護理部同意。不得口頭或委托他人請假或事后補假。連續(xù)請假一個月以上者應(yīng)補實習(xí)。
5、尊重帶教老師,刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)防差錯。對有關(guān)醫(yī)療保密范圍的事情,不得外傳,對危重病人的病情及檢查結(jié)果,未經(jīng)同意不得擅自告訴病人或家屬。
6、樹立一絲不茍的工作作風(fēng),嚴(yán)密觀察病情,及時向帶教老師反映病人病情變化。
7、護生須參加護理部及科室安排的小講課、教學(xué)查房,觀看教學(xué)錄象等教學(xué)活動。
8、實習(xí)生以所在學(xué)校為單位,成立實習(xí)組,實習(xí)組長全面負責(zé)全組工作,及時了解同學(xué)思想動態(tài)和同學(xué)對醫(yī)院對醫(yī)院的意見、要求,傳達、落實學(xué)校和醫(yī)院對學(xué)生的有關(guān)要求和工作任務(wù),做好同學(xué)的生活管理、物資財務(wù)工作、實習(xí)費用報銷和考勤記錄工作。
9、厲行節(jié)約,防止浪費,愛惜各種醫(yī)療器材和藥品,損壞醫(yī)療器材設(shè)備,應(yīng)及時報告老師及護士長進行處理。
10、按規(guī)定時間及時、準(zhǔn)確填寫實習(xí)手冊的有關(guān)內(nèi)容。
zz縣人民醫(yī)院護理部
實習(xí)生管理制度篇八
為進一步加強實習(xí)學(xué)生的管理，提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為用人單位輸送“紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)優(yōu)良，品行端正”的初、中級專業(yè)技術(shù)人員，根據(jù)有關(guān)實習(xí)單位的規(guī)章制度，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本制度。
一、上班制度。
1.實習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，進出實習(xí)單位必須出示有關(guān)證件，上班不遲到、不早退。
2.實習(xí)生進入工作場地前按實習(xí)單位要求穿戴好服裝、鞋帽等，做好一切準(zhǔn)備工作，確保安全、文明生產(chǎn)。
3.實習(xí)生不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)崗位，有事離崗需經(jīng)班組長或師傅批準(zhǔn)，返回崗位應(yīng)向班組或師傅報告，同意后方可上崗。
4.實習(xí)生必須聽從師傅指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，愛護設(shè)備，不亂動設(shè)備，不得無故損壞。如發(fā)現(xiàn)故障或異常現(xiàn)象，立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)和師傅，未經(jīng)允許，不得任意拆卸或啟動設(shè)備，確保人身、設(shè)備的安全。
5.愛護工具、量具，節(jié)約原材料、認真做好所在崗位的'設(shè)備保養(yǎng)、做好實習(xí)場地和工位的清潔衛(wèi)生工作。
6.在工作場所內(nèi)，不準(zhǔn)嘻鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準(zhǔn)串崗，不準(zhǔn)打瞌睡、干私活、看小說或參加非企業(yè)組織的其它活動。
7.尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅，聽從安排，服從分配，安心本職工作，虛心求教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高操作技能，爭取盡快達到頂崗作業(yè)的要求。
8.嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)情報泄露，維護實習(xí)單位利益。
二、考勤制度。
1.實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間實行考勤制度：即所在實習(xí)單位的班組(師傅)代為考勤或所在實習(xí)單位的實習(xí)小組組長考勤(學(xué)校指定)。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將不定時抽查。
2.實習(xí)小組組長(實習(xí)單位為一人者，自己填寫考勤表)須將考勤情況表交所在實習(xí)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后每學(xué)期按規(guī)定時間上報學(xué)校實訓(xùn)處，并將考勤情況向班主任匯報。
3.實習(xí)生必須按時參加在實習(xí)單位規(guī)定的上班、培訓(xùn)或參加其它活動，因故不能參加者，必須履行請假手續(xù)，否則按曠工論處。
4.實習(xí)生原則不允許請事假，如遇特殊情況，必須辦理請假手續(xù)，其順序為：先由該生填寫請假條，而后交所在實習(xí)部門領(lǐng)導(dǎo)簽署意見同意后方可生效。
5.實習(xí)生請病、事假，應(yīng)經(jīng)實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)同意后，報實習(xí)小組組長登記。請假三天以上還必須經(jīng)班主任審核，實訓(xùn)處審批，否則，按曠工論處。
三、寢室制度。
1.實習(xí)學(xué)生原則上不得在外租房住宿(學(xué)校統(tǒng)一租房外)。因特殊情況要求在租房的，則必須由家長出面辦理租房手續(xù)，經(jīng)班主任同意的，報學(xué)校實訓(xùn)處備案。
2.嚴(yán)守就寢紀(jì)律，注意作息時間，不得有吵鬧、大聲喧嘩等影響他人休息的行為。
3.不得無故晚歸宿或不歸宿，不得隨意留宿外來人員。
4.要愛護宿舍內(nèi)的一切設(shè)施，不準(zhǔn)亂拆、亂搬、亂拿，損壞公物賠償。
5.保持室內(nèi)整潔。宿舍內(nèi)所有用品擺放整齊，被子按要求折疊，不準(zhǔn)亂扔垃圾，亂潑水。
6.節(jié)約用電、用水，每個寢室必須做到人走燈滅，杜絕長明燈、長流水。嚴(yán)禁私自拉、接線和嚴(yán)禁使用明火。
7.各寢室設(shè)寢室長一個，負責(zé)本室的管理工作，安排值日生，督促本室人員講文明守紀(jì)律。
8.做好安全防范工作，寢室門要及時上鎖，貴重物品妥善保管。
9.注意自身形象，遵守社會公德，穿著樸素大方，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，自尊自受。
10.嚴(yán)禁吸毒、抽煙、喝酒、賭博、打架斗毆;不看不健康的書刊、音像;不進入酒吧、網(wǎng)吧、舞廳、歌廳。
11.休息日回家要向?qū)嬍议L辦理登記手續(xù)。
1、實習(xí)生在實習(xí)期間如違反實習(xí)管理有關(guān)規(guī)定，情節(jié)輕，不構(gòu)成行政處分的，由校實訓(xùn)處進行批評教育，形式包括口頭批評、書面檢討、書面保證、暫停實習(xí)、請家長到校等。
2、凡情節(jié)嚴(yán)重，認識態(tài)度差，構(gòu)成警告以上行政處分的，由實訓(xùn)處提出處理意見并填寫“實習(xí)學(xué)生違紀(jì)處理呈報表”，由分管校長簽字或報校領(lǐng)導(dǎo)研究后行文通報。
3、學(xué)生或家長在接到實訓(xùn)處通知后一周之內(nèi)拒絕返校接受教育的，作流失學(xué)生處理，撤銷學(xué)籍。
4、處分文件下發(fā)各實習(xí)基地，抄送學(xué)生本人、家長、校長室等相關(guān)人事部門。實習(xí)結(jié)束時有處分者不能領(lǐng)取畢業(yè)證。
5、記過以下處分實習(xí)結(jié)束時可以提出申請撤銷處分，留校察看則必須自發(fā)文之日起一年方可申請撤銷處份。
6、撤消處分程序為：由本人提出申請，實訓(xùn)處根據(jù)處分后實習(xí)表現(xiàn)簽注意見，分管校長簽字后行文撤銷。
五、其它規(guī)定。
1.實習(xí)生必須遵紀(jì)守法，自覺遵守社會公德，維護學(xué)校，實習(xí)單位聲譽;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實習(xí)守則》。
2.允許學(xué)生自行聯(lián)系安排實習(xí)單位，但須家長同意、實習(xí)單位接納實習(xí)證明、班主任處登記，并報學(xué)校實訓(xùn)處辦理上崗實習(xí)手續(xù)。
3.實習(xí)生原則上不能私自離開學(xué)校指定實習(xí)單位，若要調(diào)換實習(xí)單位，必須在原單位實習(xí)6個月以上后由本人提出申請、陳述充分理由，原實習(xí)單位同意、新單位接納證明，報班主任和學(xué)校實訓(xùn)處審批同意后，方可離開實習(xí)單位。
4.實習(xí)生因嚴(yán)重違紀(jì)或工作懶散等原因，被實習(xí)單位拒絕實習(xí)，學(xué)校原則上不再安排新的實習(xí)單位，個別經(jīng)教育不改者將作出相應(yīng)紀(jì)律處分。
5.實習(xí)生在實習(xí)期間對實習(xí)單位有意見應(yīng)及時與班主任聯(lián)系，并以書面形式報告實訓(xùn)處，由學(xué)校與實習(xí)單位負責(zé)協(xié)商解決。嚴(yán)禁實習(xí)生直接與實習(xí)單位發(fā)生沖突。
6.實習(xí)結(jié)束，學(xué)校組織對優(yōu)秀實習(xí)生評比工作，對優(yōu)秀實習(xí)生進行表彰獎勵。若實習(xí)學(xué)生實習(xí)鑒定為不合格，按上級部門規(guī)定不予按期畢業(yè)。
7.實習(xí)生實習(xí)期間，必須參加學(xué)校組織的應(yīng)知應(yīng)會考試(工考)，無故不參加者，按規(guī)定不能辦理畢業(yè)證書。
8.實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間及就業(yè)后三年內(nèi)獲職務(wù)晉升，及時告知學(xué)校，學(xué)校根據(jù)相關(guān)證明材料給予表彰獎勵，并記入學(xué)校優(yōu)秀比業(yè)生名錄。
實習(xí)生管理制度篇九
經(jīng)我部組織研究對實習(xí)生的管理,我部決定對實習(xí)生采取如下管理辦法:。
1、實習(xí)生比例:占10%(全體警衛(wèi))。
2、實習(xí)生文化結(jié)構(gòu):中專學(xué)歷及以上。
3、管理辦法:實行與員工統(tǒng)一管理、半軍事化管理的'辦法。
4、措施:。
a、剛?cè)肼毜膶嵙?xí)生由領(lǐng)班、主管、部門負責(zé)人做相關(guān)思想工作,。
b、由領(lǐng)班或老員工專門培訓(xùn)理論知識、業(yè)務(wù)技能、崗位操作流程。
c、入職滿一個月后由部門對其進行業(yè)務(wù)技能、理論知識等考核。對考核不達標(biāo)的反饋給行政人事部,建議就其實際情況作內(nèi)部調(diào)動;對考核達標(biāo)的給予鼓勵。
d、不定期由領(lǐng)班、主管、部門負責(zé)人給實習(xí)生做思想工作。
實習(xí)生管理制度篇十
1、學(xué)校、實習(xí)單位要對實習(xí)生進行實習(xí)前的安全教育及相應(yīng)的安全培訓(xùn)，并采取必要的各項勞動安全保障措施。
2、實習(xí)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)過程中，要把安全教育放在首位，對實習(xí)單位所提供的實習(xí)環(huán)境或安全措施存在隱患的.要及時向?qū)嵙?xí)單位提出整改意見。
3、學(xué)校、實習(xí)單位按有關(guān)規(guī)定給實習(xí)生辦理有關(guān)保險。
4、基層簽訂安全責(zé)任協(xié)議書，全方位確保學(xué)生進行安全實習(xí)。
5、實習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的勞動作息制度、勞動紀(jì)律以及安全操作規(guī)定。
6、不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)崗位，有事離崗需經(jīng)班組長或師傅批準(zhǔn)，返回崗位應(yīng)向班組長或師傅報告，同意后方可上崗。
7、必須聽從師傅指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護各類儀器、設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)故障或異?，F(xiàn)象，立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)和師傅，未經(jīng)允許，不得任意拆卸或啟動，確保人身、設(shè)備安全。
8、在工作場所內(nèi)，不準(zhǔn)嬉鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準(zhǔn)離崗，不準(zhǔn)打嗑睡、干私活、看小說或參加非單位組織的其它活動。
9、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)機密泄露，維護實習(xí)單位利益。
10、實習(xí)學(xué)生不得在外任意租房住宿。因特殊情況要求租房的，必須由家長出面辦理租房手續(xù)，經(jīng)班主任同意后報學(xué)生處備案。
11、節(jié)約用電、用水，嚴(yán)禁私自接線和使用電爐、電熱棒等不安全電器，嚴(yán)禁燒火取暖。
12、做好寢室安全防范工作，寢室門要及時上鎖，貴重物品妥善保管，手機、現(xiàn)金必須安全存放。
13、無故不得晚歸或不歸宿，不得隨意留宿外來人員。
14、加強實習(xí)生的交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、財務(wù)安全、預(yù)防疾病安全的教育，提高自我保護意識。
實習(xí)生管理制度篇十一
第一條通過規(guī)范實習(xí)生管理，使新進實習(xí)生了解公司企業(yè)文化，掌握相關(guān)管理制度、工作流程，培養(yǎng)其對公司的認同及歸屬感，為公司發(fā)展培養(yǎng)儲備人才。
第二條本制度適用于大專及以上學(xué)歷的應(yīng)屆生。
第二章工作職責(zé)。
第三條人力資源企化部工作職責(zé)：
（一）根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要，組織實習(xí)生的面試、篩選，確定實習(xí)人員；
（三）組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務(wù)禮儀、現(xiàn)場管理、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)及考核；
（五）配合實習(xí)部門加強對實習(xí)生的督導(dǎo)、檢查、考核工作，實習(xí)期滿組織實習(xí)期綜合考核，對考核結(jié)果優(yōu)異者可列入公司年度招聘人選。
第四條各實習(xí)部門工作職責(zé)：
（二）負責(zé)安排實習(xí)導(dǎo)師，明確指導(dǎo)要求；
（三）負責(zé)實習(xí)生實習(xí)期間的考勤管理，勞動紀(jì)律、工作規(guī)范和實習(xí)工作質(zhì)量管理；
（六）實習(xí)期滿負責(zé)工作鑒定。
第三章工作流程。
第五條入職。申請實習(xí)的學(xué)生需提前一周提交書面申請，經(jīng)所在院校證明，由人力資源企化部報總經(jīng)理批準(zhǔn)后辦理實習(xí)入職手續(xù)。人力資源企化部負責(zé)組織實習(xí)生進行健康體檢，建立實習(xí)生個人檔案，并安排食宿及參保人身意外傷害險。
第六條崗前培訓(xùn)。人力資源企化部組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務(wù)禮儀、安全生產(chǎn)等方面培訓(xùn)，并進行考核。考核不合格者，不安排實習(xí)。
第七條實習(xí)。人力資源企化部結(jié)合實習(xí)生所學(xué)專業(yè)安排到對口部門進行實習(xí)。對口部門對實習(xí)生進行崗位規(guī)范、工作技能的幫帶與指導(dǎo)，人力資源企化部跟蹤考察實習(xí)生的工作表現(xiàn)。
第八條實習(xí)考核鑒定。人力資源企化部組織對口部門進行實習(xí)考核鑒定，并辦理實習(xí)生離廠手續(xù)。
第四章實習(xí)待遇。
第九條已與公司簽訂就業(yè)協(xié)議的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到公司實習(xí)，實習(xí)期待遇與試用期待遇一致。其余大學(xué)生到公司實習(xí)，公司按20元/人.天給予補貼。
第十條實習(xí)期間公司免費提交供住宿，水電費由實習(xí)生自理。
第五章管理要求。
第十一條實習(xí)生實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守公司的考勤制度，不得無故缺勤。
第十二條參加學(xué)校的學(xué)習(xí)考試等各類活動，必須持學(xué)校說明并加蓋公章，提前向人力資源企化部請假，由人力資源企化部通知實習(xí)部門予以相應(yīng)安排。
第十三條如遇其他情況，則按公司考勤制度，履行請假手續(xù)，簽批后報人力資源企化部備案。
第十四條實習(xí)生必須嚴(yán)格遵守公司的勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，執(zhí)行崗位工作流程。
第十五條實習(xí)生應(yīng)服從實習(xí)工作安排，按照工作要求保質(zhì)保量地完成實習(xí)工作任務(wù)。
第六章考核。
第十六條實習(xí)期間，由人力資源企化部與實習(xí)部門進行“雙線考核”，對嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)或經(jīng)教育仍不改正錯誤的實習(xí)生，由實習(xí)部門提交報告，人力資源企化部審核后，直接予以辭退。違反國家法規(guī)或公司規(guī)章制度，產(chǎn)生不良后果及經(jīng)濟損失的，必須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責(zé)任。
實習(xí)生管理制度篇十二
1、凡來我院參加工作的外用工、進修生、實習(xí)生等必須向醫(yī)院保衛(wèi)科進行申報登記。
2、在申報登記時，必須攜帶居民身份證或單位有效證件，本人像片一張。
3、為加強對外用工、進修生、實習(xí)生等治安工作的管理。凡來院工作的外用工，必須由單位或個人擔(dān)保；進修生、實習(xí)生由醫(yī)院科教科負責(zé)進行登記，其中一份登記表交保衛(wèi)科備案。
4、擔(dān)保人（單位）必須為自己所介紹的'外用工、進修生、實習(xí)生等承擔(dān)政治、刑事、治安等方面的責(zé)任。
5、外用（包）工、進修生、實習(xí)生等與在職員工一樣，必須遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項制度，自覺維護醫(yī)院工作秩序和社會信譽。如有違章、違法行為者，參照本院各項管理制度，同等處罰，對治安保衛(wèi)工作不利者予以辭退。
實習(xí)生管理制度篇十三
1.1通過畢業(yè)生實習(xí)計劃,為公司發(fā)展挑選合適的人才。
1.2應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生具有知識新、觀念新、心態(tài)積極等優(yōu)點,可以為公司的管理帶來新的活力。
1.3應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生使用成本相對較低,能夠在一定程度上促進公司的人力資源成本合理化。
2.適用范圍。
置業(yè)公司及各項目在正式架構(gòu)編制以外使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的管理。
3.管理職責(zé)。
3.1行政中心負責(zé)置業(yè)公司應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的使用管理,并對各項目使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生數(shù)量和效果進行把關(guān)。
3.2各項目人事部門負責(zé)所屬項目使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的計劃、招聘、錄用、培訓(xùn)、實習(xí)安排以及實習(xí)效果評估匯總、人事處理等管理工作。
3.3各用人部門負責(zé)所使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的崗位輔導(dǎo)、任務(wù)安排以及實習(xí)效果評估工作。
4.1置業(yè)公司按正式編制人員的10%、項目按正式編制人員的2%安排應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí);行政中心根據(jù)每年年末定編情況下達各項目下一年實習(xí)生指標(biāo),并對實習(xí)崗位予以把關(guān)審核。
4.2屬于指標(biāo)內(nèi)使用的實習(xí)生之工資、補貼等費用在目標(biāo)責(zé)任書的人力資源成本預(yù)算中單列專項費用開支。
4.3所使用的應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生必須具有本科以上的學(xué)歷(物業(yè)系統(tǒng)可放寬至大專以上),學(xué)業(yè)成績優(yōu)良,專業(yè)與實習(xí)崗位對口,并具有較好的'發(fā)展?jié)摿Α?BR> 4.4實習(xí)時間限于每年的3月1日-6月30日,不得超期使用。
4.5使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生應(yīng)簽訂實習(xí)協(xié)議。
4.6優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生可免試用期轉(zhuǎn)為正式員工,并簽定勞動合同。
5.應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生實習(xí)期待遇。
5.1應(yīng)屆畢業(yè)生在實習(xí)期間按月發(fā)給實習(xí)津貼,標(biāo)準(zhǔn)為:碩士生1600元/月,本科生1400元/月,?？粕?100/月。發(fā)放時間與公司員工發(fā)薪日一致。
注:行政中心定期根據(jù)人才市場情況對實習(xí)生的津貼標(biāo)準(zhǔn)進行評估。
5.2實習(xí)期間,節(jié)假日加班統(tǒng)一按40元/天支付加班費,不考慮超時加班費。
5.3食宿費用及補貼與公司員工一致。
5.4假期享受與公司員工一致,病事假按日扣減實習(xí)津貼;公司可因應(yīng)實習(xí)生未完成學(xué)業(yè)的實際情況,根據(jù)學(xué)生需要給予必要的返校學(xué)習(xí)活動時間,并作為事假處理;但須事先向所屬部門請假。
5.5交通車使用權(quán)與公司員工一致。
5.6因公出差食宿補貼標(biāo)準(zhǔn)按公司普通員工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
5.7實習(xí)期間屬勞務(wù)關(guān)系,保險、工傷自理。
6.罰則。
指標(biāo)內(nèi)使用應(yīng)屆畢業(yè)生必須按照額定數(shù)量使用,且必須遵守使用期限。超額超期使用將按照目標(biāo)責(zé)任書有關(guān)超編的管理規(guī)定處理。
7.附則。
本辦法由行政中心負責(zé)解釋。自頒布之日起執(zhí)行。
附件一:《應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)協(xié)議(樣本)》。
實習(xí)生管理制度篇十四
一．通過規(guī)范實習(xí)生管理，使新進實習(xí)生了解公司企業(yè)文化，掌握相關(guān)管理制度、工作流程，培養(yǎng)其對公司的認同及歸屬感，為公司發(fā)展培養(yǎng)儲備人才。
二．凡來我司實習(xí)的畢業(yè)生，實行期限為一至三個月。
三．本制度適用于在我司工作的全部實習(xí)生。
一．人力資源部工作職責(zé)：
（四）配合實習(xí)部門加強對實習(xí)生的督導(dǎo)、檢查、考核工作，實習(xí)期滿組織實習(xí)期綜合考核，對考核結(jié)果優(yōu)異者可列入公司年度招聘人選。
二．實習(xí)部門工作職責(zé)：
（二）負責(zé)安排實習(xí)導(dǎo)師，明確指導(dǎo)要求；
（三）負責(zé)實習(xí)生實習(xí)期間的勞動紀(jì)律、工作規(guī)范和實習(xí)工作質(zhì)量管理；
（六）實習(xí)期滿負責(zé)工作鑒定。
一．入職。
申請實習(xí)的學(xué)生需提前一周提交書面申請，由人力資源部報總經(jīng)理批準(zhǔn)后辦理實習(xí)入職手續(xù)。人力資源部負責(zé)審核實習(xí)生的個人資料及學(xué)校證件，并安排工位及參保商業(yè)保險。
實習(xí)生需提供個人身份證復(fù)印件、學(xué)生證及畢業(yè)證書或?qū)W校實習(xí)推薦等個人信息，由人力資源部門審核存檔。
二．實習(xí)。
人力資源部結(jié)合實習(xí)生所學(xué)專業(yè)安排到對口部門進行實習(xí)。對口部門對實習(xí)生進行崗位規(guī)范、工作技能的幫帶與指導(dǎo)，人力資源部跟蹤考察實習(xí)生的工作表現(xiàn)。
三．實習(xí)考核鑒定。
人力資源部組織對口部門進行實習(xí)考核鑒定，并辦理實習(xí)生離司手續(xù)。
一．實習(xí)生在實習(xí)期間，原則上公司不予考慮補貼。在實習(xí)期間有突出貢獻者，根據(jù)實際工作情況給予適當(dāng)補貼。
二．實習(xí)生在實習(xí)期間原則上不安排出差，如果確有必要，則按公司一般員工出差待遇執(zhí)行。
三．實習(xí)生的食宿問題由個人解決。
一．實習(xí)生實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守公司的考勤制度，不得無故遲到、早退或缺勤。如遇其他情況，則按公司考勤制度，履行相關(guān)請假手續(xù)。
二．實習(xí)生在實習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，以及公司的各項規(guī)章制度。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，執(zhí)行崗位工作流程。違反國家法規(guī)或公司規(guī)章制度，產(chǎn)生不良后果及經(jīng)濟損失的，必須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責(zé)任。
三．用人部門要加強對實習(xí)生的管理，特別要加強保密教育。未經(jīng)允許，實習(xí)生不得將接觸到的公司內(nèi)部信息、資料向外泄漏。
四．對違反公司有關(guān)規(guī)定、作風(fēng)散漫、表現(xiàn)不好的實習(xí)生，部門可隨時取消實習(xí)資格，并報人力資源部備案。
五．除上班時間在我公司實習(xí)外，其他時間所發(fā)生的一切事情與本公司無關(guān)。
六．實習(xí)期滿后，有關(guān)部門對實習(xí)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)用書面形式做出評價，并報人力資源部備案。對在實習(xí)期間表現(xiàn)突出的公司可考慮讓其轉(zhuǎn)為試用期員工。
實習(xí)生管理制度篇十五
2、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不抽煙，不酗酒，不進營業(yè)性歌舞廳，不穿奇裝異服，不準(zhǔn)談戀愛。
3、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，按時上下班，嚴(yán)守各項操作規(guī)程，工作時間不會客，不損壞公物，如有損壞，主動陪償。不以醫(yī)謀私，不得私拿醫(yī)院醫(yī)療器械、藥品等公物，如有違犯，經(jīng)查實，即終止實習(xí)，退回學(xué)校處理。
4、遵守請假制度：原則上無特殊情況下不請假。如有特殊情況需請假者，非上班時間離開醫(yī)院需經(jīng)實習(xí)小組長批準(zhǔn)；在工作時間請假一天由帶教老師批準(zhǔn)，二至三天由醫(yī)務(wù)科及護理部負責(zé)人批準(zhǔn)；四至七天由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；八天以上需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。請假一律憑請假條，自下而上逐級審批。實習(xí)組長負責(zé)統(tǒng)一登記請假種類并保管好假條。病假應(yīng)有醫(yī)院證明。實習(xí)期學(xué)生不享受寒、暑假，春節(jié)期間應(yīng)聽從醫(yī)院的安排。擅自離開實習(xí)崗位及無故超假者，退交學(xué)校處理。
5、實習(xí)期間確需轉(zhuǎn)他院實習(xí)的學(xué)生，必須有醫(yī)院的接受實習(xí)證明并提出書面申請經(jīng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、學(xué)校批準(zhǔn)然后在醫(yī)院辦理離院手續(xù)。
6、各科實習(xí)結(jié)束后，填好實習(xí)手冊，上交給醫(yī)務(wù)科簽署意見后由組長帶回交與學(xué)校驗收。