總結(jié)是我們不可或缺的一部分，幫助我們更好地理解過去和規(guī)劃未來。語言要準確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個思路和參考，僅供學習交流之用。
校園好聲音主持詞篇一
合：大家上午好!
男：我是主持人石楊
女：我是主持人董玥岑
男：這里是安慶一中20xx年校園好聲音的決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來！
女：追尋真夢想，亮出好聲音！這里是燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動青春。
男：這里是笑聲和歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
女；這里是永恒和溫馨構(gòu)成的圣地，我們踩著悠揚的音律，展現(xiàn)動人的歌喉，唱響時代的旋律.男：來吧，挑戰(zhàn)自由，讓青春的舞臺亮起來。
女：來吧，迎接成功，讓青春的風采飛起來。
男：現(xiàn)在我宣布，安慶一中20xx年校園好聲音總決賽現(xiàn)在正式開始！
女：首先請允許我向大家介紹出席決賽的各位領(lǐng)導和評委老師。他們是： 。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
男：接下來，讓我來向大家介紹本次大賽的評分規(guī)則。 本次比賽將按照公開、公平、公正的原則進行，本次大賽為十分制，去掉一個最高分、一個最低分后的平均分就是選手的最后得分。
女：此時此刻正在我們后臺進行準備的20位優(yōu)秀選手，在激烈的海選競爭中脫穎而出，最終站在了這個舞臺上。而今天，他們將面臨更加嚴酷的考驗。
男：今天，他們把自己交給了這個舞臺，把自己交給了夢想，把自己交給了他們自己的好聲音！~歡迎他們的到來！
女：讓我們預(yù)祝各位選手能發(fā)揮水平，創(chuàng)造佳績！
男：接下來balabala……
校園好聲音主持詞篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導。
男：敬愛的老師，親愛的同學們；合：大家下午好！
女：現(xiàn)在我宣布，孚日學校第二屆校園好聲音現(xiàn)在開始！接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
1、首先有請1號選手魏巍、程曉玉同學為大家?guī)砀枨稛熁稹贰?BR> 2、男：我們對未來懷著無限的憧憬，我們對未來懷著無限的幻想，未來是美好的，下面請欣賞由孫金金同學演唱的歌曲《以后的以后》。
3、女：孫金金同學的演唱好聽不好聽？讓我們再一次把掌聲送給她，接下來有譚夢竹同學為大家?guī)砀枨段覀冊谝黄稹?，大家掌聲鼓勵?BR> 4、男：美好的明天由我們自己主宰，珍惜每一天，實現(xiàn)我們的預(yù)言，有請王燦、高雯茹同學演唱歌曲《我們的明天》。
5、女：李儀婷、徐一丹同學可謂是黃金組合，今天她們將給大家?guī)硪皇追浅Ｊ闱榈母枨稅矍簟?，掌聲有請她們閃亮登場。
6、男、離開以后我們依然是朋友，離開以后我們心存懷念，有請秦雨、李亞軒為大家?guī)砀枨峨x開以后》。
7、女：每次走過咖啡屋，都會想起一切美好的回憶，還有那戀戀不舍的咖啡香氣，讓我們一起聆聽由方雪同學為大家?guī)淼母枨蹲哌^咖啡屋》。
8、男：《有何不可》詞曲婉轉(zhuǎn)，美妙動人，下面有請劉媛媛、范夢婷同學為我們演唱這首歌曲。
9、女：《舞動奇跡》，聽這首歌的名字就讓人熱血沸騰，下面就請王琪同學為大家演唱這首歌曲。
10、男：接下來這首歌是七年級一班孫小青同學為大家?guī)淼母枨恫辉俾?lián)系，大家掌聲歡迎。栗瑞杰，是全國著名曲藝演員，曾經(jīng)榮獲全國山東快書大賽金獎，一名常年奔走城鄉(xiāng)、服務(wù)基層群眾的曲藝演員。他一直關(guān)心我校發(fā)展，去年邀請中國曲藝家協(xié)會、山東曲藝家協(xié)會的領(lǐng)導和會員來到我們學校，為全校師生獻上了精彩的曲藝節(jié)目。
11、女：那些年的往事，那些年在美好，一直留在我們的腦海不愿離去，接下來有請倪家奇帶我們一起回憶那些青澀的時光，聆聽《那些年》。
12、男：《你怎么能夠》是一首好聽的歌曲，它的詞，它的韻都使人流連忘返，下面有請李亞軒同學精彩演繹。
13、女：經(jīng)典影片《音樂之聲》里面有一首歡快活潑的歌曲——《孤獨的牧羊人》，聽，她們來了，有請趙睿、程杰。
14、男：下面有請杜小。
王婧璇為大家?guī)硪皇缀寐牭母琛肚岸取?，熱烈的掌聲歡迎他們。
15、女：擁有酒窩的你，淺淺一笑一切變得那么美好，有請高晨曉、薛婷。
16、男：接下來由劉怡霖、郭雨涵為大家到來一首好聽的歌《依然愛你》，大家歡迎。
17、女：生活中每天發(fā)生在我們身邊很多事情，總有幾件會觸動你的靈魂，使我們不斷進步，讓我們一起聆聽《那件事》，有請任珂慧、荊小雪。
18、男：《王妃》，歌詞狂放，無不訴說那霸道的溫柔，曲調(diào)搖滾，足以點燃全場在氣氛，有請曹佳璇獻上一曲《王妃》。
19、女：走在冷風中，是一首抒情婉約的歌曲，會給我們在現(xiàn)場帶來一股清泉般的甘冽，有請徐夢冉、隋玉鳳。
20、男：接下來有請嵇永琪同學為大家?guī)硪皇缀寐牭母枨稕]有什么不同》，大家掌聲鼓勵。
22、男、接下來讓我們用熱烈地掌聲有請梁曉燕、郭亞平老師為大家?guī)砀枨断矚g你》。
23、女：最后徐麗那老師為同學們精彩演繹歌曲《龍門》，掌聲有請。結(jié)束詞：
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心的旋律。
合：孚日學校第二屆校園好聲音圓滿成功，感謝各位的陪伴。
再見！
校園好聲音主持詞篇三
《中國之聲》，不僅從形式到內(nèi)容都有所創(chuàng)新，而且，每年在演出形式及內(nèi)容上都會進行有針對性的調(diào)整，今年的《中國之聲》仍然會給我們帶來意外的驚喜。
連續(xù)兩年的《中國之聲》使我們不僅聽到了高品質(zhì)、高水準的音樂作品，更欣賞到了國內(nèi)頂尖指揮家的藝術(shù)風采。不論是第一屆的李心草，還是第二屆的呂嘉，都使我們在領(lǐng)略音樂魅力的同時，近距離感受了國內(nèi)頂尖藝術(shù)家的個人特色和藝術(shù)造詣，使得《中國之聲》不僅是視聽大餐，更是視覺盛宴。而20xx年《中國之聲》，我們又會見到哪位大師級的指揮家現(xiàn)場獻藝那？讓我們共同期待。演奏國內(nèi)著名交響樂是《中國之聲》獨有的特點，因此，才形成《中國之聲》與其他新年音樂會的差異，并最終將《中國之聲》做成保留性演出，依托這一品牌創(chuàng)造具有中國特色的新年音樂會。
20xx年的《中國之聲》敬請您的期待！
演出時間：20xx.12.30。
演出劇場：人民大會堂。
演出價位：20xx、1680、1280、880。
網(wǎng)上訂票：
樂團簡介。
家交響樂團?，F(xiàn)任團長關(guān)峽（作曲家）、榮譽指揮湯沐海、首席常任指揮李心草、首席客座指揮邵恩。
中國國家交響樂團由國內(nèi)一流演奏家組成，他們訓練有素、技藝精湛，其中不乏國際比賽獲獎?wù)?。歷經(jīng)幾代音樂家的努力，使樂團演奏水平始終保持著最優(yōu)秀的傳統(tǒng)。中國著名音樂家李凌、李德倫、韓中杰、嚴良堃、秋里、陳佐湟、湯沐海等為樂團建設(shè)作出了重要貢獻。20xx年5月6日與著名歌手張杰合作。
始終代表著中國合唱藝術(shù)的最高水平。
半個世紀以來，中國國家交響樂團成功地演奏、演唱了大量古典主義、浪漫主義和近、現(xiàn)代交響樂及合唱等中外經(jīng)典作品，其中許多作品由樂團在中國及世界首演；中國國家交響樂團經(jīng)常在國內(nèi)進行廣泛的巡演，足跡遍及全國絕大部分的大、中城市（包括港、澳、臺地區(qū)），為弘揚中外交響樂經(jīng)典名著作出了歷史性的貢獻，使樂團贏得了億萬聽眾的愛戴。許多在世界享有最高知名度的音樂大師同中國國家交響樂團進行了合作演出或藝術(shù)交流。其中，指揮家包括：奧曼迪、卡拉揚、小澤征爾、迪圖瓦、馬祖爾、羅日杰斯特文斯基等。演奏家包括：大衛(wèi)奧依斯特拉赫、梅紐因、斯特恩、穆特、阿格里奇、馬友友、麥斯基、沙漢姆、郎朗、李云迪等。迪圖瓦大師在指揮中國國家交響樂團的音樂會后激動地說：“看到中國有這樣一個高水平的交響樂團，確實令人感到驚喜，中國國家交響樂團很有潛力，一定會成為世界上令人矚目的優(yōu)秀樂團?！?BR> 中國國家交響樂團在世界性巡演中出訪了歐、美、亞、南美許多國家。樂團以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨具特色的中國神韻贏得了各國聽眾的高度贊譽。倫敦《泰晤士報》稱“中國國家交響樂團是一個非常成熟的樂團，有著充滿生命力的聲音?！睔W美同行驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂王國中“又發(fā)現(xiàn)了一個偉大的樂團”！
隊的音準和力度布局非常出色，他們是世界水平的樂團！”首次對中國的交響樂團作出評論的《紐約時報》資深音樂評論家德·霍蘭德撰文稱：“這個樂隊只會越來越好，樂隊的精彩演出使這場音樂會令人不虛此行?！薄度A盛頓郵報》著名音樂評論家梯姆·佩吉撰文稱：“中國國家交響樂團是一個扎實的、熱情充沛的、受過精心訓練的樂團…星期六晚上的音樂會有許多動人之處，贏得了聽眾…所有觀眾看上去都很愉快，音樂會一直掌聲不斷?！?BR> 中國交響樂團在多次世界性巡演中出訪了美國、英國、德國、奧地利、西班牙、葡萄牙、荷蘭、墨西哥、日本、韓國、澳大利亞等國。樂團以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨具特色的中國神韻贏得了國內(nèi)外聽眾高度的贊譽。美國報界稱“中國交響樂團在世界音樂舞臺上是當之無愧的成員”。倫敦《泰晤士報》稱“中國交響樂團是一個非常成熟的樂團，有著充滿生命力的聲音”。小澤征爾在日本大坂聽了中國交響樂團的音樂會后興奮地說：“音樂會非常成功，中國交響樂團是高水平的。如今在亞洲已經(jīng)形成了中日韓三國鼎立的交響樂發(fā)展格局?！睔W美同行更是驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂王國中“又發(fā)現(xiàn)了一個偉大的樂團”。
中國國家交響樂團將在廣大聽眾和海內(nèi)外各界人士的熱情關(guān)注和支持下，發(fā)揚勵精圖治、自強不息的精神，追求卓越、鑄造輝煌，為發(fā)展中國交響音樂藝術(shù)作出新的貢獻。
校園好聲音主持詞篇四
朵帶你們?nèi)プ蠲赖牡胤健?BR> 的旋律。
評委和嘉賓，他們是..........
2.好，感謝各位評委和嘉賓老師的光臨。同時預(yù)祝今
天的各位選手都能取得優(yōu)異的成績。
下面我宣布（合）湘南學院護理學院20xx年校園好聲
音大賽，現(xiàn)在開始！
首先有請xx號選手上場，請xx號選手做好準備。
1、青春的旋律煥發(fā)出繽紛的色彩，點亮了夢想的盛會；
2、活潑的氣息演繹出青春的風采，燃燒著青春的激情。
1、在這里，我們用歌聲寄托對未來的美好向往；
員帶來好的心情，祝你們度過一個愉快的周末。
2.湘南學院護理學院20xx年校園好聲音大賽到此結(jié)
束！同學們，我們（合）：明年再會！
校園好聲音主持詞篇五
1.今天，我們將借助這個活力四射的夢想盛會，一起點亮如火的青春。
2.今天，我們將在這個群賢匯聚的夢想舞臺，一起放飛青春美麗的夢想。
1.讓我們用夢想和激情努力拼搏，讓菁菁校園充滿青春和喜悅。
2.讓我們展開知識和才華的翅膀，盡情遨游在絢麗風采的港灣。
1.我們今天的比賽僅有一個環(huán)節(jié)：參賽選手依次輪流演唱。
1、青春的律動煥發(fā)出繽紛的色彩，點亮了今天夢想的盛會；
2、健康的氣息演繹出青春的風采，燃燒著今天青春的激情。
1、今晚在這里，我們用歌聲寄托對未來的美好向往；
2、今晚在這里，我們用才華承諾對夢想的信念永恒。
1、讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒青春的熱情，感謝生活賦予的蓬勃朝氣；
2、讓我們緊緊跟隨時代發(fā)展的節(jié)奏，展示青春的才華，創(chuàng)造屬于我們的收獲季節(jié)。
1、湘南學院護理學院2016年校園好聲音大賽到此結(jié)束！同學們，我們（合）：明年再會！
校園好聲音主持詞篇六
女：可愛的少先隊員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進入第一個欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學天地》讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。
男：今天的《文學天地》由年班同學為大家?guī)淼呐捍蠹艺坡曈姓垺?BR> 男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽。
男：下面讓我們共同進入。
合《今日我來說》。
女：今天為大家?guī)硌葜v的是年班的同學，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請！
女：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；
女：親愛的同學們，以上就是今天《校園之聲》的全部內(nèi)容，感謝大家的觀看和收聽。
男：讓我們相約明天的同一時間。
女：同學們，
合：再會。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學，他的表演的是（歌曲）《》。
校園好聲音主持詞篇七
早上，伴隨著汽車的喇叭聲，伴隨著學校的廣播聲，還伴隨著家長和孩子再見的聲音，同學們進入了學校的大門，同學們有說有笑，開開心心地走向教室……這些聲音譜成了校園的第一首曲子，它會讓同學們緩解心情，上課的時候快速進入認真聽課的狀態(tài)。
走進教室，就聽見了朗朗的讀書聲，“鈴鈴鈴……”上課了，老師走了進來，喧鬧的教室瞬間靜了下來，隨著老師的指令，同學們發(fā)出“嘩嘩……”翻書的聲音，老師講了許多的知識，同學們積極舉手，洪亮的告訴老師答案。這是校園的第二首曲子，它會讓人加緊學習。
下課了，原來寂靜無聲的操場上，一下子沸騰起來，操場上各種聲音樣樣俱全，有打籃球的“砰砰”聲，有跳繩落地的“啪啪”聲，還有打乒乓球的“乒乒乓乓”的聲音……這是校園的第三首曲子，聽了讓人熱血沸騰，想到操場去秀一首。
我太喜歡校園的三首曲子了，希望我們可以在歡歌笑語中快樂成長。
校園好聲音主持詞篇八
“滴滴”，“鈴鈴”，上學的車鈴聲此跌彼落；“嘿嘿”，“哈哈”，孩子們的歡聲如溪流淌過。廣播里正放著進校的歌謠，“沙沙”，陣陣微風拂過樹梢?！昂艉簟?，飄揚的旗幟在打著招呼?！皣\嘰喳喳”，小鳥也加入了晨間的歡迎式。
“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲終結(jié)了喧鬧，校園靜得如同藏著古寺的深山?！案O窸索索”，“踢踢踏踏”，誰的腳步聲打破寧靜？原來是遲到的同學正全速趕往教室。突然，“刺溜”一聲，他滑了個跟頭，“撲通”，摔在了門口?！斑赀辍?，我們想笑又不敢笑。隨即，“嘩嘩”，我們翻開書頁早讀時間到了！
朗朗的讀書聲在校園此起彼伏。是“天對地，雨對風，大陸對長空”，是“學而時習之，不亦說乎”，是“人之初性本善”，聲聲回蕩，日日熏陶。
上課了，老師要進行考試，同學們麻利地拿出筆和紙。安靜的教室，只聽到鋼筆發(fā)出的“唰唰唰”聲，它好似在提醒我們：“小主人，寫字的時候一定要細心，可不要馬虎喲。”
課間操時間到了，全校同學在操場排列成整齊的方陣。“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，我們緩緩前進，迎著音樂，隊伍又變成了o字形。“一二三四”，“一二三四”，邁著快速的步伐，我們喊著嘹亮的口號，口號聲覆蓋了整個校園。
真是熱鬧??！校園的聲音，它真像沒有終結(jié)的音樂劇，賞不盡，品不完。
校園好聲音主持詞篇九
校園之聲，宛如寒冬過后樹枝上的第一片新葉，耀眼的綠，使人感受到一種充滿生命。朝氣與活力的美，一股股暖流涌入心田。
--題記。
“田家少閑月，五月人倍忙……”在我們的眼前便會出現(xiàn)一片金黃的土地，在炎炎烈日下，農(nóng)民面朝黃土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原來這是學生們在讀古詩，在讀詩中，去體會農(nóng)民們的辛苦生活以及當時朝廷的黑暗，欺壓老百姓，百姓過著艱苦的生活，激勵著我們要努力學習，去創(chuàng)造自己光輝的明天。
漫步在校園里，我們還可以聽到各種各的聲音。
我們可以聽到“兩直線平行，同位角相等;再同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，……”這是同學們在數(shù)學課上傳出的悅耳聲音?！皵?shù)學使人周密”是對的，學數(shù)學，我們可以得到更多的知識，而且數(shù)學的嚴謹思路可以讓我們說話辦事都精準而嚴密，用我們學到的知識，去為國家做貢獻，造福人民。
我們還能聽到“--howdoyoustudyforatst?--bylistningtotaps……”英語對我們來說更為重要。在現(xiàn)在的社會形勢中，英語已越來越重要了，而且也只有學好英語，將來才可能從事更多。更好的職業(yè)。而且，初中的英語最關(guān)鍵，也最基礎(chǔ)，我們只有學好基礎(chǔ)的東西，才可以更好的學習深入的東西，才可能成為出眾的人才。
校園中也有這樣的聲音“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”有的班級在上音樂課。音樂，是我們民族的文化，從古代到現(xiàn)代，從戲曲到流行音樂。一直都充溢在我們的生活中，也給我們帶來了樂趣。
……。
校園中各種美妙的聲音編織在一起，組成一首歌，這歌，充滿生機與活力，朝氣蓬勃。讓我們大家一起唱“少年強，則國強”!
校園好聲音主持詞篇十
校園里動聽的音樂召喚我們?nèi)ド险n，這就是我們的上課鈴，我們從四面八方走了進來，等待老師給我們上課。
老師笑容滿面地走進鴉雀無聲的教室，值日生說一聲起立，全班同學齊唰唰地站了起來，眼睛炯炯有神的像挺撥的小松樹，溫柔地向老師深深鞠躬。
不知什么時候，飛來了一只小蜜蜂，東飛飛，西飛飛，最終飛到天花板上一動不動，它仿佛是被我們的語文課堂迷住了呢！
甜美的音樂又響起來了，校園瞬間熱鬧起來了，咚咚咚籃球在跳高，乒乓乒乓那是乒乓球在跳舞，嘻嘻哈哈，那是同學們在快樂玩耍呢。
校園好聲音主持詞篇十一
每天，我的校園里總會有許許多多的聲音，它們有的令人快樂，有的令人輕松。
早晨，走進校園，你會就聽到同學們整整齊齊的讀書聲穿過耳際，像天空飄過一大塊一大塊厚實的白云，他們讀得如此有力，讓人一聽就能感覺得到他們學到知識的快樂。小鳥的叫聲不時從樹葉間漏下來，像一個個裝飾音，給同學們的讀書聲添加了一份份色彩，讓人聽著聽著，心中就充滿了力量。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過，下課了，安靜的校園漸漸喧鬧起來，同學們的腳步聲從連廊里、從樓梯里傳出來，像激烈的鼓點，像暴雨打在荷葉上。有同學摔倒了，這里必然會亮起一陣快活的笑聲，像黑夜天空陡然綻開的一朵煙花。那摔倒的同學也不惱，馬上爬起來，又追逐打鬧起來，校園里又是一陣笑聲。
中午放學鈴一響，老師宣布完下課，同學們立刻像炸開了鍋一樣，很多人大聲地說話，一點兒也不擔心老師會批評自己。校門外，此刻那些小賣部的老板也活躍起來，大聲地吆喝，一家比一家的嗓門大，似乎巴不得全校的學生都到他家里去買東西。
再回到學校里，這時候，校園內(nèi)最熱鬧的地方是食堂。那些在學校午休的學生伸長著脖子，在每一個窗口前排著隊，一靠近窗口，就爭先恐后地把餐盤遞給食堂的大師傅，那些餐盤和柜臺接觸著，不斷發(fā)出清脆地“咚咚咚”聲。取到飯菜的同學總是雙手端著餐盤，呵呵笑著，有的還唱著最流行的歌，向其他人炫耀自己的飯菜，排在后面的同學就會抱怨不斷。還有那些坐著吃飯的同學，湯匙和餐盤不斷碰出“叮叮當當”的響聲，像鐵匠鋪子打鐵一樣。是啊，吃著如此豐盛而有營養(yǎng)的午餐，同學們的身體也像鋼鐵一樣越來越強壯啊！
午睡時間到了，老師下班了，午休生睡著了，其他學生回家了，校外的小販也沒有，校園這才正式下班，寧靜下來，只能偶爾聽見風在樹葉間囈語。
校園的聲音是精彩的，是優(yōu)美的，是令人陶醉的，我們在這里幸福地聆聽，幸福地學習，幸福地成長，這段回憶，一定是我們童年最動聽的樂章。
校園好聲音主持詞篇十二
校園之聲，無處不在。它發(fā)散的是美麗、善良、和諧和歡笑。校園之聲是那么的美妙，那樣的婉轉(zhuǎn)動聽，但是你何曾去親身體驗過這美妙的聲音。這令我們而贊美的聲音呀!
班級之聲。
當當當、當當當，上課了同學們都進了班，但是班級里還是你說你的，我說我說，直到語文挎著他的小包進來，我們才停止講話，但除了一個人，老師進來了他還在講，想什么也不在乎似的。老師進來后，把包放在了桌上。像機關(guān)槍掃射般往全班看了一遍。正好看到了他，不動聲色的咳嗽了一下。說到：“天天吃包裝食品、有色飲料的人，那些東西就在他身體里搗亂，讓他不得安寧。你看他在東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。”說完全班同學都不由大笑起來，他也有幾分羞愧，漸漸地埋下了頭。
運動會之聲。
一年一度的校際運動會終于到了，大家都等的快不行了。一開始比賽就開始不要命了，拼命的比賽，你不讓我，我不讓你。而就在跳高比賽的地方，發(fā)生了一件前所未有的事情，藝人正在旁邊觀看，一個人正在準備比賽。他們明明就是兩個爭奪第一的兩名選手，而當?shù)匾粋€跳完以后，周到對手的身邊用手拍了拍對手的肩，說到：“加油，我看好你，你輸了比賽多沒趣呀!”怎么對手之間還相互加油起來了，這正是一件不可思議的事情呀!就是這一句短短的話語既然深深刻在了我的腦海里。
寢室之聲。
快，快，快，我那只裝滿水的茶瓶，飛快地向?qū)嬍遗苋?，可是不辛之中撞到了一個人，也把他的水給撞撒了，我呆住了，站在那里等待著他的制裁，但他沒有，只是對我笑了一下對我說：“下一次要小心一下，也不要跑得怎么塊?！闭f完我愣住了，他竟然沒有制裁我，而是對我笑了一下。就當我要走的時候，他把我叫住，我像他不會是想對我罵一頓吧!但他沒有，只是對我笑了一下說：“這是你的茶瓶蓋子吧!”我點點頭，接過東西，與他相互離去了。
一段一段的聲音，組成我們的校園，一段一段的校園之聲，組成了我們美好的生活。
校園好聲音主持詞篇十三
“叮叮?！鄙险n了！教室里還是吵吵鬧鬧，老師穿著高跟鞋“噠噠噠”地走進了教室。語文課上同學們在教室里面發(fā)出了洪亮的朗讀聲，有的富有感情，有的抑揚頓挫，有的洪亮動聽。在上數(shù)學課時，老師在黑板上面“沙沙沙”地寫著粉筆字，同學們在下面認認真真地做著題目，瞧，他們多認真??！上音樂課時，教室里面?zhèn)鱽砻烂顒勇牭母杪?，連窗外的小鳥也在給我們伴奏。上體育課時，老師教我們打籃球，籃球發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，十分整齊！上信息課時，電腦的鍵盤會發(fā)出“噼里啪啦”的敲打聲，如同鞭炮聲一般。
下課了，操場上到處都是同學們的歡聲笑語。有的同學在打打鬧鬧，同學在小聲地說著悄悄話，還有的同學在哈哈大笑。他們玩得可真開心啊。
一天美好的時光馬上就過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了放學。同學們排著整整齊齊的路隊走在了放學的路上，路隊長在大聲喊著“一二一，一二一”，同學們也在用洪亮的聲音回應(yīng)著。出了校門以后，同學們?nèi)缤环懦龌\子的鳥兒一般，撲向了爸爸媽媽的懷抱。
校園里面的聲音可真美妙??！正是這些聲音，不僅讓我學到了知識，還讓我收獲了許多快樂。
校園好聲音主持詞篇十四
親愛的各位同仁，各位來賓:。
晚上好!
又讓我們盼來了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在聯(lián)動，共度20xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝參加我們晚會的各位同事、朋友能在此玩得開開心心、快快樂樂。我們聯(lián)動公司現(xiàn)有員工140人，今天到場的有120人，只有寧波分公司的未回來，也真謂是一場大團圓。在此，請允許我代表聯(lián)動公司對到來的各位同事、朋友，道一聲親切的問候:你們辛苦了!
今晚的晚會由我和主持，晚會大約是2個小時，共15個節(jié)目，在這15個節(jié)目里，我們將評出前三名，并給以一定的獎勵。
1、下面請欣賞石龍辦事處經(jīng)理為我們帶來的第一個節(jié)目，笛子獨奏紅樓夢。主持人演講稿范文。
2、一支紅樓夢令我們?nèi)绨V如醉，而今紅樓夢的時代早已過去，更多是充滿希望而又充滿無奈的現(xiàn)實，一袋美元便是如此，下面請欣賞小品一袋美元。
3、說到現(xiàn)實處，相信已經(jīng)有許多人開始不知不覺地就想家了吧，是啊，家里有年邁的老爸老媽，他們千叮嚀萬囑咐，牽掛著我們，家里有日思夜想的愛人………可是，身在他鄉(xiāng)，我們卻只能是思念。下面有請王澤強為我們帶來男聲獨唱想家的時候。
4、一首想家的時候牽動百余顆心。或許大家都在想家了吧!有的人想家是因為家里有老爸老媽，有的人想家是因為家里還有那另一半。雖然，不能團聚，但我們可以以歌抒情，比如我們的小姐就是如此，今天，她帶來了一首知心愛人，獻給臺下的各位，更獻給愛他疼他的王軍，有請徐飛。
5、有人說“唱歌不如跳舞”，到底誰這么大的膽子?由請等人。
6、想必大家都聽過這樣一首歌“何不游戲人間，管它虛度多少歲月………”有的人把生活當作游戲，今天我們也帶來一首類似的歌，一場游戲一場夢，有請。
7、一場游戲一場夢，游戲完了，夢是不是也該醒了呢?由請張麗君淚海。
8、下面請欣賞賣擔架，表演者等人。
9、熱帶雨林一定很美，對吧?要不我們的向小姐怎么那么喜歡熱帶雨林呢?讓我們聽聽她的解釋。由請向玉妮演唱熱帶雨林。
10、哇，太美了，以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)醉了，那就是，有請。
11、剛才有人說“唱歌不如跳舞”，而且確實展露了一手，那么現(xiàn)在她又要對大家說什么呢?那就是“自己美”，由請。
12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了，此刻他們正在臺下坐立不安，總想對我們的女同胞們說些什么，是不是?還是我們的夠酷夠膽，他的與眾不同就在于他的這聲大吼，“你到底愛不愛我?”，由請劉雄英帶給我們一首愛不愛我。
13、上個世紀來，有一個舞很流行，知道是什么舞嗎?那就是霹靂舞，由請陳體洪。
14、還有一位女孩在小聲地說:“值得”，是今晚上的活動參加得值得呢?還是愛的值得呢?且聽聽她自己怎么說，下面請欣賞值得。
15、時間過的很快，就到了我們要對今天晚會說再見的時候了，我們心里自然地有百般滋味，最終還是講不出再見，最后請欣賞講不出再見，主唱。
校園好聲音主持詞篇十五
論這世上最美、最有生機的聲音是什么，那便是校園中的聲音了。
——題記。
當日出東方，當天剛蒙蒙亮時，校門打開是細微的摩擦聲，便喚醒了這片校園的生機活力，也預(yù)示著新的一天的到來。
三三兩兩的學生與教師職工魚貫而入校門，當學生越來越多，車與車的碰撞聲、車子的摩擦聲、學生們的絮絮低語，都在同一時刻如同火星一樣迸發(fā)出來，不曾間斷。7點鐘，校門準時關(guān)閉，西安門附近嘈雜的聲音逐漸靜了下來，那悠揚的上課鈴聲打響，而原本安靜的教學樓，此時卻升騰成為主旋律，似乎像是約定好的一樣，瑯瑯的讀書聲此起彼伏的響了起來。
上課時，我聽到，教室里學生們瑯瑯的讀書聲?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，這是外中學子對大自然的熱愛和贊美；“我國的基本國情是......”，這是外中學子對中國的驕傲與自豪”；“sodoi”，這是外中學子對西歐風情的向往！這洪亮的讀書聲，就像奔騰的長江，它氣勢磅礴，它振奮人心，它奔流著、呼嘯著，永不間斷......
自習課上，我聽到，唰唰的寫字聲。四下里一片寂靜，只能聽到筆尖輕輕的在紙張上跳著芭蕾的聲音。無一人說話、打鬧，同學們無一例外地屏住呼吸，生怕打擾到這肅穆的氣氛，低著頭，安靜的寫著作業(yè)。
傾聽校園之聲，令我思緒萬千。同學，何不同我一起聆聽這校園之聲？
校園好聲音主持詞篇一
合：大家上午好!
男：我是主持人石楊
女：我是主持人董玥岑
男：這里是安慶一中20xx年校園好聲音的決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來！
女：追尋真夢想，亮出好聲音！這里是燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動青春。
男：這里是笑聲和歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
女；這里是永恒和溫馨構(gòu)成的圣地，我們踩著悠揚的音律，展現(xiàn)動人的歌喉，唱響時代的旋律.男：來吧，挑戰(zhàn)自由，讓青春的舞臺亮起來。
女：來吧，迎接成功，讓青春的風采飛起來。
男：現(xiàn)在我宣布，安慶一中20xx年校園好聲音總決賽現(xiàn)在正式開始！
女：首先請允許我向大家介紹出席決賽的各位領(lǐng)導和評委老師。他們是： 。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
男：接下來，讓我來向大家介紹本次大賽的評分規(guī)則。 本次比賽將按照公開、公平、公正的原則進行，本次大賽為十分制，去掉一個最高分、一個最低分后的平均分就是選手的最后得分。
女：此時此刻正在我們后臺進行準備的20位優(yōu)秀選手，在激烈的海選競爭中脫穎而出，最終站在了這個舞臺上。而今天，他們將面臨更加嚴酷的考驗。
男：今天，他們把自己交給了這個舞臺，把自己交給了夢想，把自己交給了他們自己的好聲音！~歡迎他們的到來！
女：讓我們預(yù)祝各位選手能發(fā)揮水平，創(chuàng)造佳績！
男：接下來balabala……
校園好聲音主持詞篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導。
男：敬愛的老師，親愛的同學們；合：大家下午好！
女：現(xiàn)在我宣布，孚日學校第二屆校園好聲音現(xiàn)在開始！接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
1、首先有請1號選手魏巍、程曉玉同學為大家?guī)砀枨稛熁稹贰?BR> 2、男：我們對未來懷著無限的憧憬，我們對未來懷著無限的幻想，未來是美好的，下面請欣賞由孫金金同學演唱的歌曲《以后的以后》。
3、女：孫金金同學的演唱好聽不好聽？讓我們再一次把掌聲送給她，接下來有譚夢竹同學為大家?guī)砀枨段覀冊谝黄稹?，大家掌聲鼓勵?BR> 4、男：美好的明天由我們自己主宰，珍惜每一天，實現(xiàn)我們的預(yù)言，有請王燦、高雯茹同學演唱歌曲《我們的明天》。
5、女：李儀婷、徐一丹同學可謂是黃金組合，今天她們將給大家?guī)硪皇追浅Ｊ闱榈母枨稅矍簟?，掌聲有請她們閃亮登場。
6、男、離開以后我們依然是朋友，離開以后我們心存懷念，有請秦雨、李亞軒為大家?guī)砀枨峨x開以后》。
7、女：每次走過咖啡屋，都會想起一切美好的回憶，還有那戀戀不舍的咖啡香氣，讓我們一起聆聽由方雪同學為大家?guī)淼母枨蹲哌^咖啡屋》。
8、男：《有何不可》詞曲婉轉(zhuǎn)，美妙動人，下面有請劉媛媛、范夢婷同學為我們演唱這首歌曲。
9、女：《舞動奇跡》，聽這首歌的名字就讓人熱血沸騰，下面就請王琪同學為大家演唱這首歌曲。
10、男：接下來這首歌是七年級一班孫小青同學為大家?guī)淼母枨恫辉俾?lián)系，大家掌聲歡迎。栗瑞杰，是全國著名曲藝演員，曾經(jīng)榮獲全國山東快書大賽金獎，一名常年奔走城鄉(xiāng)、服務(wù)基層群眾的曲藝演員。他一直關(guān)心我校發(fā)展，去年邀請中國曲藝家協(xié)會、山東曲藝家協(xié)會的領(lǐng)導和會員來到我們學校，為全校師生獻上了精彩的曲藝節(jié)目。
11、女：那些年的往事，那些年在美好，一直留在我們的腦海不愿離去，接下來有請倪家奇帶我們一起回憶那些青澀的時光，聆聽《那些年》。
12、男：《你怎么能夠》是一首好聽的歌曲，它的詞，它的韻都使人流連忘返，下面有請李亞軒同學精彩演繹。
13、女：經(jīng)典影片《音樂之聲》里面有一首歡快活潑的歌曲——《孤獨的牧羊人》，聽，她們來了，有請趙睿、程杰。
14、男：下面有請杜小。
王婧璇為大家?guī)硪皇缀寐牭母琛肚岸取?，熱烈的掌聲歡迎他們。
15、女：擁有酒窩的你，淺淺一笑一切變得那么美好，有請高晨曉、薛婷。
16、男：接下來由劉怡霖、郭雨涵為大家到來一首好聽的歌《依然愛你》，大家歡迎。
17、女：生活中每天發(fā)生在我們身邊很多事情，總有幾件會觸動你的靈魂，使我們不斷進步，讓我們一起聆聽《那件事》，有請任珂慧、荊小雪。
18、男：《王妃》，歌詞狂放，無不訴說那霸道的溫柔，曲調(diào)搖滾，足以點燃全場在氣氛，有請曹佳璇獻上一曲《王妃》。
19、女：走在冷風中，是一首抒情婉約的歌曲，會給我們在現(xiàn)場帶來一股清泉般的甘冽，有請徐夢冉、隋玉鳳。
20、男：接下來有請嵇永琪同學為大家?guī)硪皇缀寐牭母枨稕]有什么不同》，大家掌聲鼓勵。
22、男、接下來讓我們用熱烈地掌聲有請梁曉燕、郭亞平老師為大家?guī)砀枨断矚g你》。
23、女：最后徐麗那老師為同學們精彩演繹歌曲《龍門》，掌聲有請。結(jié)束詞：
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心的旋律。
合：孚日學校第二屆校園好聲音圓滿成功，感謝各位的陪伴。
再見！
校園好聲音主持詞篇三
《中國之聲》，不僅從形式到內(nèi)容都有所創(chuàng)新，而且，每年在演出形式及內(nèi)容上都會進行有針對性的調(diào)整，今年的《中國之聲》仍然會給我們帶來意外的驚喜。
連續(xù)兩年的《中國之聲》使我們不僅聽到了高品質(zhì)、高水準的音樂作品，更欣賞到了國內(nèi)頂尖指揮家的藝術(shù)風采。不論是第一屆的李心草，還是第二屆的呂嘉，都使我們在領(lǐng)略音樂魅力的同時，近距離感受了國內(nèi)頂尖藝術(shù)家的個人特色和藝術(shù)造詣，使得《中國之聲》不僅是視聽大餐，更是視覺盛宴。而20xx年《中國之聲》，我們又會見到哪位大師級的指揮家現(xiàn)場獻藝那？讓我們共同期待。演奏國內(nèi)著名交響樂是《中國之聲》獨有的特點，因此，才形成《中國之聲》與其他新年音樂會的差異，并最終將《中國之聲》做成保留性演出，依托這一品牌創(chuàng)造具有中國特色的新年音樂會。
20xx年的《中國之聲》敬請您的期待！
演出時間：20xx.12.30。
演出劇場：人民大會堂。
演出價位：20xx、1680、1280、880。
網(wǎng)上訂票：
樂團簡介。
家交響樂團?，F(xiàn)任團長關(guān)峽（作曲家）、榮譽指揮湯沐海、首席常任指揮李心草、首席客座指揮邵恩。
中國國家交響樂團由國內(nèi)一流演奏家組成，他們訓練有素、技藝精湛，其中不乏國際比賽獲獎?wù)?。歷經(jīng)幾代音樂家的努力，使樂團演奏水平始終保持著最優(yōu)秀的傳統(tǒng)。中國著名音樂家李凌、李德倫、韓中杰、嚴良堃、秋里、陳佐湟、湯沐海等為樂團建設(shè)作出了重要貢獻。20xx年5月6日與著名歌手張杰合作。
始終代表著中國合唱藝術(shù)的最高水平。
半個世紀以來，中國國家交響樂團成功地演奏、演唱了大量古典主義、浪漫主義和近、現(xiàn)代交響樂及合唱等中外經(jīng)典作品，其中許多作品由樂團在中國及世界首演；中國國家交響樂團經(jīng)常在國內(nèi)進行廣泛的巡演，足跡遍及全國絕大部分的大、中城市（包括港、澳、臺地區(qū)），為弘揚中外交響樂經(jīng)典名著作出了歷史性的貢獻，使樂團贏得了億萬聽眾的愛戴。許多在世界享有最高知名度的音樂大師同中國國家交響樂團進行了合作演出或藝術(shù)交流。其中，指揮家包括：奧曼迪、卡拉揚、小澤征爾、迪圖瓦、馬祖爾、羅日杰斯特文斯基等。演奏家包括：大衛(wèi)奧依斯特拉赫、梅紐因、斯特恩、穆特、阿格里奇、馬友友、麥斯基、沙漢姆、郎朗、李云迪等。迪圖瓦大師在指揮中國國家交響樂團的音樂會后激動地說：“看到中國有這樣一個高水平的交響樂團，確實令人感到驚喜，中國國家交響樂團很有潛力，一定會成為世界上令人矚目的優(yōu)秀樂團?！?BR> 中國國家交響樂團在世界性巡演中出訪了歐、美、亞、南美許多國家。樂團以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨具特色的中國神韻贏得了各國聽眾的高度贊譽。倫敦《泰晤士報》稱“中國國家交響樂團是一個非常成熟的樂團，有著充滿生命力的聲音?！睔W美同行驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂王國中“又發(fā)現(xiàn)了一個偉大的樂團”！
隊的音準和力度布局非常出色，他們是世界水平的樂團！”首次對中國的交響樂團作出評論的《紐約時報》資深音樂評論家德·霍蘭德撰文稱：“這個樂隊只會越來越好，樂隊的精彩演出使這場音樂會令人不虛此行?！薄度A盛頓郵報》著名音樂評論家梯姆·佩吉撰文稱：“中國國家交響樂團是一個扎實的、熱情充沛的、受過精心訓練的樂團…星期六晚上的音樂會有許多動人之處，贏得了聽眾…所有觀眾看上去都很愉快，音樂會一直掌聲不斷?！?BR> 中國交響樂團在多次世界性巡演中出訪了美國、英國、德國、奧地利、西班牙、葡萄牙、荷蘭、墨西哥、日本、韓國、澳大利亞等國。樂團以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨具特色的中國神韻贏得了國內(nèi)外聽眾高度的贊譽。美國報界稱“中國交響樂團在世界音樂舞臺上是當之無愧的成員”。倫敦《泰晤士報》稱“中國交響樂團是一個非常成熟的樂團，有著充滿生命力的聲音”。小澤征爾在日本大坂聽了中國交響樂團的音樂會后興奮地說：“音樂會非常成功，中國交響樂團是高水平的。如今在亞洲已經(jīng)形成了中日韓三國鼎立的交響樂發(fā)展格局?！睔W美同行更是驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂王國中“又發(fā)現(xiàn)了一個偉大的樂團”。
中國國家交響樂團將在廣大聽眾和海內(nèi)外各界人士的熱情關(guān)注和支持下，發(fā)揚勵精圖治、自強不息的精神，追求卓越、鑄造輝煌，為發(fā)展中國交響音樂藝術(shù)作出新的貢獻。
校園好聲音主持詞篇四
朵帶你們?nèi)プ蠲赖牡胤健?BR> 的旋律。
評委和嘉賓，他們是..........
2.好，感謝各位評委和嘉賓老師的光臨。同時預(yù)祝今
天的各位選手都能取得優(yōu)異的成績。
下面我宣布（合）湘南學院護理學院20xx年校園好聲
音大賽，現(xiàn)在開始！
首先有請xx號選手上場，請xx號選手做好準備。
1、青春的旋律煥發(fā)出繽紛的色彩，點亮了夢想的盛會；
2、活潑的氣息演繹出青春的風采，燃燒著青春的激情。
1、在這里，我們用歌聲寄托對未來的美好向往；
員帶來好的心情，祝你們度過一個愉快的周末。
2.湘南學院護理學院20xx年校園好聲音大賽到此結(jié)
束！同學們，我們（合）：明年再會！
校園好聲音主持詞篇五
1.今天，我們將借助這個活力四射的夢想盛會，一起點亮如火的青春。
2.今天，我們將在這個群賢匯聚的夢想舞臺，一起放飛青春美麗的夢想。
1.讓我們用夢想和激情努力拼搏，讓菁菁校園充滿青春和喜悅。
2.讓我們展開知識和才華的翅膀，盡情遨游在絢麗風采的港灣。
1.我們今天的比賽僅有一個環(huán)節(jié)：參賽選手依次輪流演唱。
1、青春的律動煥發(fā)出繽紛的色彩，點亮了今天夢想的盛會；
2、健康的氣息演繹出青春的風采，燃燒著今天青春的激情。
1、今晚在這里，我們用歌聲寄托對未來的美好向往；
2、今晚在這里，我們用才華承諾對夢想的信念永恒。
1、讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒青春的熱情，感謝生活賦予的蓬勃朝氣；
2、讓我們緊緊跟隨時代發(fā)展的節(jié)奏，展示青春的才華，創(chuàng)造屬于我們的收獲季節(jié)。
1、湘南學院護理學院2016年校園好聲音大賽到此結(jié)束！同學們，我們（合）：明年再會！
校園好聲音主持詞篇六
女：可愛的少先隊員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進入第一個欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學天地》讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。
男：今天的《文學天地》由年班同學為大家?guī)淼呐捍蠹艺坡曈姓垺?BR> 男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽。
男：下面讓我們共同進入。
合《今日我來說》。
女：今天為大家?guī)硌葜v的是年班的同學，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請！
女：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；
女：親愛的同學們，以上就是今天《校園之聲》的全部內(nèi)容，感謝大家的觀看和收聽。
男：讓我們相約明天的同一時間。
女：同學們，
合：再會。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學，他的表演的是（歌曲）《》。
校園好聲音主持詞篇七
早上，伴隨著汽車的喇叭聲，伴隨著學校的廣播聲，還伴隨著家長和孩子再見的聲音，同學們進入了學校的大門，同學們有說有笑，開開心心地走向教室……這些聲音譜成了校園的第一首曲子，它會讓同學們緩解心情，上課的時候快速進入認真聽課的狀態(tài)。
走進教室，就聽見了朗朗的讀書聲，“鈴鈴鈴……”上課了，老師走了進來，喧鬧的教室瞬間靜了下來，隨著老師的指令，同學們發(fā)出“嘩嘩……”翻書的聲音，老師講了許多的知識，同學們積極舉手，洪亮的告訴老師答案。這是校園的第二首曲子，它會讓人加緊學習。
下課了，原來寂靜無聲的操場上，一下子沸騰起來，操場上各種聲音樣樣俱全，有打籃球的“砰砰”聲，有跳繩落地的“啪啪”聲，還有打乒乓球的“乒乒乓乓”的聲音……這是校園的第三首曲子，聽了讓人熱血沸騰，想到操場去秀一首。
我太喜歡校園的三首曲子了，希望我們可以在歡歌笑語中快樂成長。
校園好聲音主持詞篇八
“滴滴”，“鈴鈴”，上學的車鈴聲此跌彼落；“嘿嘿”，“哈哈”，孩子們的歡聲如溪流淌過。廣播里正放著進校的歌謠，“沙沙”，陣陣微風拂過樹梢?！昂艉簟?，飄揚的旗幟在打著招呼?！皣\嘰喳喳”，小鳥也加入了晨間的歡迎式。
“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲終結(jié)了喧鬧，校園靜得如同藏著古寺的深山?！案O窸索索”，“踢踢踏踏”，誰的腳步聲打破寧靜？原來是遲到的同學正全速趕往教室。突然，“刺溜”一聲，他滑了個跟頭，“撲通”，摔在了門口?！斑赀辍?，我們想笑又不敢笑。隨即，“嘩嘩”，我們翻開書頁早讀時間到了！
朗朗的讀書聲在校園此起彼伏。是“天對地，雨對風，大陸對長空”，是“學而時習之，不亦說乎”，是“人之初性本善”，聲聲回蕩，日日熏陶。
上課了，老師要進行考試，同學們麻利地拿出筆和紙。安靜的教室，只聽到鋼筆發(fā)出的“唰唰唰”聲，它好似在提醒我們：“小主人，寫字的時候一定要細心，可不要馬虎喲。”
課間操時間到了，全校同學在操場排列成整齊的方陣。“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，我們緩緩前進，迎著音樂，隊伍又變成了o字形。“一二三四”，“一二三四”，邁著快速的步伐，我們喊著嘹亮的口號，口號聲覆蓋了整個校園。
真是熱鬧??！校園的聲音，它真像沒有終結(jié)的音樂劇，賞不盡，品不完。
校園好聲音主持詞篇九
校園之聲，宛如寒冬過后樹枝上的第一片新葉，耀眼的綠，使人感受到一種充滿生命。朝氣與活力的美，一股股暖流涌入心田。
--題記。
“田家少閑月，五月人倍忙……”在我們的眼前便會出現(xiàn)一片金黃的土地，在炎炎烈日下，農(nóng)民面朝黃土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原來這是學生們在讀古詩，在讀詩中，去體會農(nóng)民們的辛苦生活以及當時朝廷的黑暗，欺壓老百姓，百姓過著艱苦的生活，激勵著我們要努力學習，去創(chuàng)造自己光輝的明天。
漫步在校園里，我們還可以聽到各種各的聲音。
我們可以聽到“兩直線平行，同位角相等;再同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，……”這是同學們在數(shù)學課上傳出的悅耳聲音?！皵?shù)學使人周密”是對的，學數(shù)學，我們可以得到更多的知識，而且數(shù)學的嚴謹思路可以讓我們說話辦事都精準而嚴密，用我們學到的知識，去為國家做貢獻，造福人民。
我們還能聽到“--howdoyoustudyforatst?--bylistningtotaps……”英語對我們來說更為重要。在現(xiàn)在的社會形勢中，英語已越來越重要了，而且也只有學好英語，將來才可能從事更多。更好的職業(yè)。而且，初中的英語最關(guān)鍵，也最基礎(chǔ)，我們只有學好基礎(chǔ)的東西，才可以更好的學習深入的東西，才可能成為出眾的人才。
校園中也有這樣的聲音“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”有的班級在上音樂課。音樂，是我們民族的文化，從古代到現(xiàn)代，從戲曲到流行音樂。一直都充溢在我們的生活中，也給我們帶來了樂趣。
……。
校園中各種美妙的聲音編織在一起，組成一首歌，這歌，充滿生機與活力，朝氣蓬勃。讓我們大家一起唱“少年強，則國強”!
校園好聲音主持詞篇十
校園里動聽的音樂召喚我們?nèi)ド险n，這就是我們的上課鈴，我們從四面八方走了進來，等待老師給我們上課。
老師笑容滿面地走進鴉雀無聲的教室，值日生說一聲起立，全班同學齊唰唰地站了起來，眼睛炯炯有神的像挺撥的小松樹，溫柔地向老師深深鞠躬。
不知什么時候，飛來了一只小蜜蜂，東飛飛，西飛飛，最終飛到天花板上一動不動，它仿佛是被我們的語文課堂迷住了呢！
甜美的音樂又響起來了，校園瞬間熱鬧起來了，咚咚咚籃球在跳高，乒乓乒乓那是乒乓球在跳舞，嘻嘻哈哈，那是同學們在快樂玩耍呢。
校園好聲音主持詞篇十一
每天，我的校園里總會有許許多多的聲音，它們有的令人快樂，有的令人輕松。
早晨，走進校園，你會就聽到同學們整整齊齊的讀書聲穿過耳際，像天空飄過一大塊一大塊厚實的白云，他們讀得如此有力，讓人一聽就能感覺得到他們學到知識的快樂。小鳥的叫聲不時從樹葉間漏下來，像一個個裝飾音，給同學們的讀書聲添加了一份份色彩，讓人聽著聽著，心中就充滿了力量。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過，下課了，安靜的校園漸漸喧鬧起來，同學們的腳步聲從連廊里、從樓梯里傳出來，像激烈的鼓點，像暴雨打在荷葉上。有同學摔倒了，這里必然會亮起一陣快活的笑聲，像黑夜天空陡然綻開的一朵煙花。那摔倒的同學也不惱，馬上爬起來，又追逐打鬧起來，校園里又是一陣笑聲。
中午放學鈴一響，老師宣布完下課，同學們立刻像炸開了鍋一樣，很多人大聲地說話，一點兒也不擔心老師會批評自己。校門外，此刻那些小賣部的老板也活躍起來，大聲地吆喝，一家比一家的嗓門大，似乎巴不得全校的學生都到他家里去買東西。
再回到學校里，這時候，校園內(nèi)最熱鬧的地方是食堂。那些在學校午休的學生伸長著脖子，在每一個窗口前排著隊，一靠近窗口，就爭先恐后地把餐盤遞給食堂的大師傅，那些餐盤和柜臺接觸著，不斷發(fā)出清脆地“咚咚咚”聲。取到飯菜的同學總是雙手端著餐盤，呵呵笑著，有的還唱著最流行的歌，向其他人炫耀自己的飯菜，排在后面的同學就會抱怨不斷。還有那些坐著吃飯的同學，湯匙和餐盤不斷碰出“叮叮當當”的響聲，像鐵匠鋪子打鐵一樣。是啊，吃著如此豐盛而有營養(yǎng)的午餐，同學們的身體也像鋼鐵一樣越來越強壯啊！
午睡時間到了，老師下班了，午休生睡著了，其他學生回家了，校外的小販也沒有，校園這才正式下班，寧靜下來，只能偶爾聽見風在樹葉間囈語。
校園的聲音是精彩的，是優(yōu)美的，是令人陶醉的，我們在這里幸福地聆聽，幸福地學習，幸福地成長，這段回憶，一定是我們童年最動聽的樂章。
校園好聲音主持詞篇十二
校園之聲，無處不在。它發(fā)散的是美麗、善良、和諧和歡笑。校園之聲是那么的美妙，那樣的婉轉(zhuǎn)動聽，但是你何曾去親身體驗過這美妙的聲音。這令我們而贊美的聲音呀!
班級之聲。
當當當、當當當，上課了同學們都進了班，但是班級里還是你說你的，我說我說，直到語文挎著他的小包進來，我們才停止講話，但除了一個人，老師進來了他還在講，想什么也不在乎似的。老師進來后，把包放在了桌上。像機關(guān)槍掃射般往全班看了一遍。正好看到了他，不動聲色的咳嗽了一下。說到：“天天吃包裝食品、有色飲料的人，那些東西就在他身體里搗亂，讓他不得安寧。你看他在東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。”說完全班同學都不由大笑起來，他也有幾分羞愧，漸漸地埋下了頭。
運動會之聲。
一年一度的校際運動會終于到了，大家都等的快不行了。一開始比賽就開始不要命了，拼命的比賽，你不讓我，我不讓你。而就在跳高比賽的地方，發(fā)生了一件前所未有的事情，藝人正在旁邊觀看，一個人正在準備比賽。他們明明就是兩個爭奪第一的兩名選手，而當?shù)匾粋€跳完以后，周到對手的身邊用手拍了拍對手的肩，說到：“加油，我看好你，你輸了比賽多沒趣呀!”怎么對手之間還相互加油起來了，這正是一件不可思議的事情呀!就是這一句短短的話語既然深深刻在了我的腦海里。
寢室之聲。
快，快，快，我那只裝滿水的茶瓶，飛快地向?qū)嬍遗苋?，可是不辛之中撞到了一個人，也把他的水給撞撒了，我呆住了，站在那里等待著他的制裁，但他沒有，只是對我笑了一下對我說：“下一次要小心一下，也不要跑得怎么塊?！闭f完我愣住了，他竟然沒有制裁我，而是對我笑了一下。就當我要走的時候，他把我叫住，我像他不會是想對我罵一頓吧!但他沒有，只是對我笑了一下說：“這是你的茶瓶蓋子吧!”我點點頭，接過東西，與他相互離去了。
一段一段的聲音，組成我們的校園，一段一段的校園之聲，組成了我們美好的生活。
校園好聲音主持詞篇十三
“叮叮?！鄙险n了！教室里還是吵吵鬧鬧，老師穿著高跟鞋“噠噠噠”地走進了教室。語文課上同學們在教室里面發(fā)出了洪亮的朗讀聲，有的富有感情，有的抑揚頓挫，有的洪亮動聽。在上數(shù)學課時，老師在黑板上面“沙沙沙”地寫著粉筆字，同學們在下面認認真真地做著題目，瞧，他們多認真??！上音樂課時，教室里面?zhèn)鱽砻烂顒勇牭母杪?，連窗外的小鳥也在給我們伴奏。上體育課時，老師教我們打籃球，籃球發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，十分整齊！上信息課時，電腦的鍵盤會發(fā)出“噼里啪啦”的敲打聲，如同鞭炮聲一般。
下課了，操場上到處都是同學們的歡聲笑語。有的同學在打打鬧鬧，同學在小聲地說著悄悄話，還有的同學在哈哈大笑。他們玩得可真開心啊。
一天美好的時光馬上就過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了放學。同學們排著整整齊齊的路隊走在了放學的路上，路隊長在大聲喊著“一二一，一二一”，同學們也在用洪亮的聲音回應(yīng)著。出了校門以后，同學們?nèi)缤环懦龌\子的鳥兒一般，撲向了爸爸媽媽的懷抱。
校園里面的聲音可真美妙??！正是這些聲音，不僅讓我學到了知識，還讓我收獲了許多快樂。
校園好聲音主持詞篇十四
親愛的各位同仁，各位來賓:。
晚上好!
又讓我們盼來了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在聯(lián)動，共度20xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝參加我們晚會的各位同事、朋友能在此玩得開開心心、快快樂樂。我們聯(lián)動公司現(xiàn)有員工140人，今天到場的有120人，只有寧波分公司的未回來，也真謂是一場大團圓。在此，請允許我代表聯(lián)動公司對到來的各位同事、朋友，道一聲親切的問候:你們辛苦了!
今晚的晚會由我和主持，晚會大約是2個小時，共15個節(jié)目，在這15個節(jié)目里，我們將評出前三名，并給以一定的獎勵。
1、下面請欣賞石龍辦事處經(jīng)理為我們帶來的第一個節(jié)目，笛子獨奏紅樓夢。主持人演講稿范文。
2、一支紅樓夢令我們?nèi)绨V如醉，而今紅樓夢的時代早已過去，更多是充滿希望而又充滿無奈的現(xiàn)實，一袋美元便是如此，下面請欣賞小品一袋美元。
3、說到現(xiàn)實處，相信已經(jīng)有許多人開始不知不覺地就想家了吧，是啊，家里有年邁的老爸老媽，他們千叮嚀萬囑咐，牽掛著我們，家里有日思夜想的愛人………可是，身在他鄉(xiāng)，我們卻只能是思念。下面有請王澤強為我們帶來男聲獨唱想家的時候。
4、一首想家的時候牽動百余顆心。或許大家都在想家了吧!有的人想家是因為家里有老爸老媽，有的人想家是因為家里還有那另一半。雖然，不能團聚，但我們可以以歌抒情，比如我們的小姐就是如此，今天，她帶來了一首知心愛人，獻給臺下的各位，更獻給愛他疼他的王軍，有請徐飛。
5、有人說“唱歌不如跳舞”，到底誰這么大的膽子?由請等人。
6、想必大家都聽過這樣一首歌“何不游戲人間，管它虛度多少歲月………”有的人把生活當作游戲，今天我們也帶來一首類似的歌，一場游戲一場夢，有請。
7、一場游戲一場夢，游戲完了，夢是不是也該醒了呢?由請張麗君淚海。
8、下面請欣賞賣擔架，表演者等人。
9、熱帶雨林一定很美，對吧?要不我們的向小姐怎么那么喜歡熱帶雨林呢?讓我們聽聽她的解釋。由請向玉妮演唱熱帶雨林。
10、哇，太美了，以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)醉了，那就是，有請。
11、剛才有人說“唱歌不如跳舞”，而且確實展露了一手，那么現(xiàn)在她又要對大家說什么呢?那就是“自己美”，由請。
12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了，此刻他們正在臺下坐立不安，總想對我們的女同胞們說些什么，是不是?還是我們的夠酷夠膽，他的與眾不同就在于他的這聲大吼，“你到底愛不愛我?”，由請劉雄英帶給我們一首愛不愛我。
13、上個世紀來，有一個舞很流行，知道是什么舞嗎?那就是霹靂舞，由請陳體洪。
14、還有一位女孩在小聲地說:“值得”，是今晚上的活動參加得值得呢?還是愛的值得呢?且聽聽她自己怎么說，下面請欣賞值得。
15、時間過的很快，就到了我們要對今天晚會說再見的時候了，我們心里自然地有百般滋味，最終還是講不出再見，最后請欣賞講不出再見，主唱。
校園好聲音主持詞篇十五
論這世上最美、最有生機的聲音是什么，那便是校園中的聲音了。
——題記。
當日出東方，當天剛蒙蒙亮時，校門打開是細微的摩擦聲，便喚醒了這片校園的生機活力，也預(yù)示著新的一天的到來。
三三兩兩的學生與教師職工魚貫而入校門，當學生越來越多，車與車的碰撞聲、車子的摩擦聲、學生們的絮絮低語，都在同一時刻如同火星一樣迸發(fā)出來，不曾間斷。7點鐘，校門準時關(guān)閉，西安門附近嘈雜的聲音逐漸靜了下來，那悠揚的上課鈴聲打響，而原本安靜的教學樓，此時卻升騰成為主旋律，似乎像是約定好的一樣，瑯瑯的讀書聲此起彼伏的響了起來。
上課時，我聽到，教室里學生們瑯瑯的讀書聲?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，這是外中學子對大自然的熱愛和贊美；“我國的基本國情是......”，這是外中學子對中國的驕傲與自豪”；“sodoi”，這是外中學子對西歐風情的向往！這洪亮的讀書聲，就像奔騰的長江，它氣勢磅礴，它振奮人心，它奔流著、呼嘯著，永不間斷......
自習課上，我聽到，唰唰的寫字聲。四下里一片寂靜，只能聽到筆尖輕輕的在紙張上跳著芭蕾的聲音。無一人說話、打鬧，同學們無一例外地屏住呼吸，生怕打擾到這肅穆的氣氛，低著頭，安靜的寫著作業(yè)。
傾聽校園之聲，令我思緒萬千。同學，何不同我一起聆聽這校園之聲？