自然環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，關(guān)乎著我們未來(lái)的生存和發(fā)展。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們用一顆客觀公正的心態(tài)對(duì)待過(guò)去的經(jīng)歷。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實(shí)用的寫(xiě)作思路和技巧，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)文稿。
初中之幸福篇一
俯首是秋，仰首是春，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我?guī)е?5歲獨(dú)有的眼光去看世界，去感受何為幸福。
幸福，是一種鼓勵(lì)，8歲的時(shí)候，自己學(xué)騎自行車，媽媽為我扶著車子練，后來(lái)，媽媽在我不知情況的時(shí)候就松手了，我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時(shí)候松手，可媽媽卻不聽(tīng)我的話，還用親切的話語(yǔ)給我以鼓勵(lì)：“孩子，堅(jiān)持練吧，你是媽媽的好孩子！”我用手把車扶起來(lái)(我那是身高是1。5米）緊接著練，媽媽用手撫摸了一下我的頭，暖暖的，那就是一種幸福，來(lái)自親人的鼓勵(lì)。
幸福，是一種支持，12歲的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去參加了，我們一同去的有十幾個(gè)人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我正為跌倒而懊喪，不敢抬頭看同學(xué)們，不想看到他們失望的眼神，但是，我還是本跑到終點(diǎn)，因?yàn)槲衣?tīng)到他們?cè)跒槲覅群埃跒槲壹佑停@是同學(xué)對(duì)我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推著我讓我忍著疼痛跑向終點(diǎn)，同學(xué)為我鼓掌，說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)，他們哪知道，是他們的支持，給了我不放棄的決心。那是一種幸福，來(lái)自同學(xué)的支持。
幸福，是一種信任，14歲的時(shí)候，老師選語(yǔ)文課代表，我被選上了，我很高興，有時(shí)候同學(xué)說(shuō)我了，我去找老師，老師給我講起道理來(lái)，我明白了；不跟別人比，只跟自己比。在課堂上，我的聲音是鄉(xiāng)音，說(shuō)不成普通話，同學(xué)們嘲笑我，老師幫我改正，我不通話有好轉(zhuǎn)了。是她的信任，那是一種幸福，來(lái)自師長(zhǎng)的信任。
春華的馨香，夏雨的滋潤(rùn)，秋果的香甜，冬雪的無(wú)垠?；仨^(guò)去，遠(yuǎn)望未來(lái)，我發(fā)覺(jué)幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過(guò)，滋潤(rùn)著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋?，信心十足地面?duì)更美好的明天！
初中之幸福篇二
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。幸福，就是當(dāng)一家人團(tuán)聚的時(shí)候，就是當(dāng)你吃到你喜歡吃的零食的時(shí)候，就是當(dāng)你看到很久未見(jiàn)的朋友的時(shí)候，就是和同學(xué)們一起玩耍的時(shí)候。
我覺(jué)得，讓我感到幸福的時(shí)候，就是那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在那之前，我們經(jīng)常一起在樓下的操場(chǎng)上練習(xí)跑步，一圈一圈的跑，直到跑的大汗淋漓才肯休息。
不過(guò)，我們的努力也是有回報(bào)的。一年一次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了!
操場(chǎng)上，紅旗飄揚(yáng)，彩旗飛舞，老師準(zhǔn)備著演講，我們安靜的在下面坐著，等待著開(kāi)幕式的來(lái)臨。
開(kāi)幕式特別熱鬧，有敲鑼的，打鼓的，還有引導(dǎo)員和舉著彩旗的，場(chǎng)面十分震撼。我們等待著上場(chǎng)，感覺(jué)十分煎熬，還很緊張。一直等到校長(zhǎng)講完話，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才正式開(kāi)始。廣播里開(kāi)始播放著給運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)的加油稿，“不為鮮花的圍繞，只為那剎那的榮耀”令人充滿了激情!操場(chǎng)上布滿了人，跑道上已經(jīng)有開(kāi)始一圈圈奔跑的人了，那一個(gè)個(gè)飛奔的身影，在操場(chǎng)上奔馳著。周圍的人群也逐漸開(kāi)始沸騰了，加油聲越來(lái)越大。
等了好久，廣播終于開(kāi)始念：“請(qǐng)參加女子400的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄?！苯K于到我上場(chǎng)了!我們一群人像一窩蜂一樣，焦急地向檢錄處涌去。沒(méi)想到的是，還要排隊(duì)。等到輪到我的時(shí)候，都已經(jīng)是最后一場(chǎng)了，馬上就要開(kāi)始下一個(gè)項(xiàng)目了，但我還是充滿著激情。心里想著，我可一定要拿個(gè)第一啊!
可是，當(dāng)我站在跑道上的時(shí)候，心中的那一絲緊張和不安忽然間就涌了上來(lái)?？偸桥伦约号懿缓?，怕給班級(jí)丟臉。但是，當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)們都拼了命的扯著嗓子給我喊加油，我心中的那一絲緊張和不安立刻就消失了。一聲哨聲，我就像離了弦的箭沖了出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后追逐著。不負(fù)眾望，最后還是跑了第一。我們高興地舉著那些大獎(jiǎng)狀合了一張照，直到現(xiàn)在，我看到那張照片，還感覺(jué)很幸福!
這就是讓我感到幸福的一件簡(jiǎn)單的小事兒。幸福就是這么簡(jiǎn)單，同學(xué)給我加油讓我感到很幸福，我能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)我感到更幸福!同學(xué)們，你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)讓你們感到幸福的事吧!
初中之幸福篇三
這個(gè)世界有些煩。我們就像守株待兔里的那個(gè)人，守著訊息萬(wàn)變的世界，麻木的孤獨(dú)終老。
似乎什么都有，但又似乎什么都沒(méi)有。我們到底擁有了什么？
也屬我們的世界太過(guò)光明，光明到遮住了所有的黑暗，光明到滿是空虛。所以才會(huì)說(shuō)，要在光明中尋找黑暗。
一切都沒(méi)錯(cuò)，只是因?yàn)槲覀兲^(guò)脆弱，太想堅(jiān)強(qiáng)。直至望著一棵樹(shù)，無(wú)端的淚流滿面。直至我們天真的用泥沙子作為我們的堤壩。
明明藍(lán)得徹底的天，我們卻想將他涂灰。
望著白的徹底的云，心忽的，卻下雨。
無(wú)可救藥的，我們愛(ài)上了憂郁。因?yàn)槿笔?，因?yàn)橹赡?，因?yàn)槲镔|(zhì)麻木了生活，甚至因?yàn)?，我們只剩下了憂郁可以愛(ài)上。
二、黑暗里，何處光明。
訊息煥彩。而這些，都讓我們過(guò)早的對(duì)這個(gè)世界失望。
那些不完美，像罐子，擊碎了我們美麗的幻境。
我們的瞳孔，黯淡了。
曾經(jīng)那個(gè)有著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云的地方，消失了。
我每天只能看見(jiàn)酒杯交錯(cuò)，光怪陸離，每天都看見(jiàn)邪惡的'面孔，聞見(jiàn)那些腥臭的酒味，世界鬧哄哄的。
我們看見(jiàn)了太多太多的面具。
顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，可是我卻用它來(lái)尋找光明?！?BR> 可是，我還尋找得到光明么？
也許這一切，我們終將要知道，終將要接受。
三、還是讓我告訴你幸福的簡(jiǎn)單。
還是讓我告訴你幸福的簡(jiǎn)單。
世界上太多的痛苦都是因?yàn)樘鄨?zhí)著，放下吧，一切會(huì)變得明了。
世界不完美，但我們應(yīng)該長(zhǎng)大，我們不可能輪回世界，那就讓自己去改造，用每一雙可愛(ài)的手。
知道嗎？我最喜歡含著棒棒糖散步，然后假裝自己在浪跡天涯?？梢蕴ь^望望天，可以發(fā)發(fā)呆，可以想一些美好的事。一陣快樂(lè)后，回家。
散散步，假裝自己遠(yuǎn)離了塵囂，脫下成見(jiàn)見(jiàn)人，我們可以看見(jiàn)世界的溫暖，人的親切。所有的所有，都可愛(ài)的對(duì)你微笑。
只要放下了，一切便會(huì)變得更美。因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)，局部不等于全部，看見(jiàn)的不等于所有，世界，還是美麗的。
簡(jiǎn)單，才能幸福。
初中之幸福篇四
幸福是什么呢？一直以來(lái)我對(duì)幸福是半信半疑的，其實(shí)，幸福的內(nèi)涵是根據(jù)各人的理解而不同的，有的人認(rèn)為住上高樓大廈就是幸福了，有的人認(rèn)為開(kāi)一輛豪車就是幸福了，也有的人認(rèn)為有錢(qián)就是幸福了，這些東西雖然也是我們所追求的，但是它們不一定代表著幸福。
我從小就生活在幸福之中，父母、同學(xué)老師們給我的關(guān)懷和愛(ài)就是幸福，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯聚成無(wú)比大的幸福。
我爸爸是個(gè)司機(jī)，一年到頭整天在外跑，難得回家一次，小時(shí)候，每天由媽媽接送我上學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，媽媽總是按時(shí)送我到學(xué)校，有一次，天氣特別的冷，地面上積了厚厚一層冰，媽媽從家里推出自行車，我騎在車的后座上，媽媽小心翼翼的騎著車送我去上學(xué)，突然，媽媽“哎喲”一聲，連人帶車滑到在路邊，我摔倒在地上，媽媽也摔倒在地上，媽媽急忙地抱起我，看看我的身上有沒(méi)有受傷，我只是腿上劃了一點(diǎn)皮，沒(méi)什么大事，媽媽看我受傷的樣子，責(zé)怪起自己來(lái)“是我不小心?！眿寢尫銎鹱孕熊?，推著自行車，我繼續(xù)坐在車架上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽推的很吃力，難道是媽媽受傷了？我的心里犯嘀咕了，媽媽怎么一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)呢？媽媽這天比平時(shí)送我到學(xué)校遲了幾分鐘，好在我還沒(méi)有遲到。
晚上放學(xué)，媽媽又來(lái)接我回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手臂上綁著白色的紗布，原來(lái)媽媽早上自己的手摔得很厲害。我這才明白！可是媽媽早上卻一點(diǎn)也沒(méi)有表現(xiàn)出疼痛的樣子。原來(lái)，媽媽是為了讓我上學(xué)不遲到，堅(jiān)持著疼痛一直送我上學(xué)！
一個(gè)雨天，我穿著雨衣，像往常一樣從家里推出自行車，準(zhǔn)備騎到學(xué)校去，當(dāng)把自行車推出家門(mén)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雨還小，當(dāng)我把自行車騎到半路的時(shí)候雨越下越大，路上有很多積水，我發(fā)現(xiàn)有可能要遲到了，就慢慢的把自行車提速起來(lái)，突然“啊”的一聲我摔倒在地上，我想站起來(lái)，可是我的手很痛，怎么也站比起來(lái)，正當(dāng)我猶豫不決、該如何如好的時(shí)候，傍邊走來(lái)一位同學(xué)，原來(lái)是同校的高一級(jí)的同學(xué)，他走過(guò)來(lái)把手伸出來(lái)說(shuō)“你沒(méi)事吧！”把我扶起來(lái)之后，把自行車推到學(xué)校去，并把我扶到醫(yī)務(wù)室，并通知了學(xué)校的班主任，班主任走到醫(yī)務(wù)室來(lái)看我，看看我只是皮外傷，沒(méi)有什么大事就讓我回去上課了，等到放學(xué)后，回到家后，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了很受感動(dòng)，不時(shí)告誡我以后騎車一定要小心，晚上，媽媽還特意給我做了最愛(ài)吃的排骨湯。
幸福，就像春天里的春風(fēng)，夏日里的濃蔭，秋天里的明月，冬日里的暖陽(yáng)。幸福，以前我總覺(jué)得很陌生，它可望不可即，但是到現(xiàn)在，我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到了幸福就在眼前，只是我們不經(jīng)意間將它忘卻了，只要用心體會(huì)，它就在身邊。
初中之幸福篇五
從今天起，讀書(shū)，寫(xiě)字，刷題，做自己喜歡的事。這便是幸福。
正如巴爾德斯所說(shuō)：“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！”人生就像一陣吹過(guò)的風(fēng)一樣一去不復(fù)返，在不經(jīng)意間年華已悄悄流逝，也許你一事無(wú)成，也許你已到達(dá)成功的彼岸，但是無(wú)論怎樣的結(jié)局，過(guò)程中別忘了幸福。
在樹(shù)蔭下，彈奏著自己喜歡的曲子，是幸福；在溪流中，演繹著自己的童年，是幸福；在考場(chǎng)中，寫(xiě)著自己會(huì)的題，是幸福。總之幸福每時(shí)每刻都在我們身邊，感受幸福需要用心，只有自己覺(jué)得是幸福的，才是真的幸福。
初中之幸福篇六
幸福是一種甜蜜的感受，恐怕人人都有這方面的體驗(yàn)；幸福更是一門(mén)深?yuàn)W的藝術(shù)，也許不少人至今尚未入門(mén)。
對(duì)此，美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家戴維·邁爾斯頗有造詣。他發(fā)現(xiàn)了與幸福有關(guān)的因素。其中包括：
健全和健康的身體。這是幸福的基石。
實(shí)際的目標(biāo)和期望。這是幸福進(jìn)入無(wú)限循環(huán)的內(nèi)驅(qū)力。人倘若無(wú)所追求，幸福之水會(huì)在懶散中干涸。
自尊。這是幸福的支架，也是幸福的賜予。
控制感情。這是幸福的規(guī)則?？v欲和放縱，往往與幸福相悖。
樂(lè)觀。這是幸福的源泉。樂(lè)觀，最能繁衍幸福的細(xì)胞。
豁達(dá)。這是幸福的開(kāi)闊地。受納包容，可免去許多節(jié)外生枝的煩惱。
益友。這是幸福的開(kāi)心果。一位益友就是一眼幸福的噴泉。
合群。人緣好，幸福就會(huì)自來(lái)。
挑戰(zhàn)性的工作和活動(dòng)性的消遣。一張一弛，方有幸福的交替出現(xiàn)。
集體意識(shí)。這是幸福的蓄水池。孤獨(dú)難有幸福的空間。
初中之幸福篇七
每個(gè)人都是幸福的，生命之中，幸福無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)地去品味你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原來(lái)如此豐富多彩。
在家中爸爸是一家之主，人們都說(shuō)成功男人的背后都少不了愛(ài)他和支持他的女人，而我的爸爸如今的事業(yè)成就，少不了媽媽的功勞，所以這個(gè)家中也有媽媽說(shuō)話當(dāng)權(quán)的地位。
家中有慈善的爸爸，愛(ài)嘮叨的媽媽，和善的爺爺奶奶，還有一個(gè)與我掙吃，掙喝，掙玩的小弟，有時(shí)我很氣爸媽為何要生小弟，我打他有爺爺奶奶呵護(hù)著，罵他有爸媽袒護(hù)他，明明是小弟的錯(cuò)，他么還倒頭來(lái)說(shuō)我的不好，還讓我承認(rèn)錯(cuò)誤，此時(shí)我氣不打一處來(lái)，跑回房間，在默默的流淚，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在意我，這門(mén)開(kāi)了，我抬起頭，看見(jiàn)弟弟站在門(mén)口低著頭，雙手交叉站那一動(dòng)不動(dòng)，從嘴里吞吞吐吐說(shuō)出幾句話，姐姐對(duì)不起，我不是故意的，你去玩電腦吧！我伸出手要打他，但望著他水汪汪的大眼睛，卻始終不忍，又聽(tīng)到弟弟這樣安慰我，又一次潸然淚下……幸福洋溢。
媽媽是位好媽媽，雖然她有喋喋不休的“嘮叨”和樸質(zhì)無(wú)奇的飯菜，可是她對(duì)我的愛(ài)意，是任何物質(zhì)都無(wú)法比的。
奶奶是最溫柔的，每次我寫(xiě)作業(yè)，她總是有事沒(méi)事的走進(jìn)我的房間詢問(wèn)我作業(yè)的情況。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，而我們家的家規(guī)，從我爺爺?shù)臓敔斈禽吘陀辛?，爺爺常告訴我們大道理，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，爺爺每每吃完飯，坐在沙發(fā)上，就會(huì)把我和弟弟拉到旁邊給我們講歷史故事，我和弟弟也很樂(lè)意聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。
這就是傳奇色彩的家庭，幸福的家庭。
初中之幸福篇八
這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹(shù)下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。
風(fēng)吹了起來(lái)，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)路過(guò)的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說(shuō)：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹(shù)，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來(lái)葉子，他們說(shuō)了些莫名的話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒(méi)有絲毫開(kāi)心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！
那男孩拿著葉子看了又看那金線，后來(lái)可能是她覺(jué)得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的走著，不自覺(jué)的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么？而那男孩終于滿足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！”那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！
我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢？
初中之幸福篇九
我最近看了一本書(shū)，是楊紅櫻阿姨的`作品——《笑貓日記之幸福的鴨子》。故事的主人公是一只鴨子，名叫麻花兒，它很喜歡唱歌，它的心中充滿了快樂(lè)，不論到哪里，都帶著幸福的真諦。它總往好處去想，對(duì)生活要求不高。它可能不比別的鴨子美，但它善良、很真誠(chéng)，有什么困難的事，總會(huì)想辦法解決，麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福，這是它生活中追求的最大的夢(mèng)想。
我明白了：幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我們的身邊。珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活和幸福，熱愛(ài)生活、關(guān)心他人、多做好事，讓自己變的幸福、快樂(lè)，也給別人帶來(lái)幸福。追逐身邊小小的幸福，就會(huì)變成大大的幸福，這是我心中的夢(mèng)想。
初中之幸福篇十
星期六，老師布置了一個(gè)作業(yè)：“給長(zhǎng)輩洗一次腳?！庇谑?，我準(zhǔn)備晚上幫媽媽洗腳。
到了晚上，媽媽還沒(méi)有回家，我想起了老師布置的作業(yè)，于是我端來(lái)了一盆水，拿來(lái)了毛巾和香皂。洗腳需要用的東西也都準(zhǔn)備齊全了，正好媽媽也下班回家了。我突然來(lái)到她面前，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗腳吧。”媽媽笑呵呵的說(shuō)：“不用了，你還是去寫(xiě)作業(yè)吧！”我連忙說(shuō)：“老師布置了作文，給長(zhǎng)輩洗腳。”媽媽說(shuō)：“既然是寫(xiě)作文，那好吧?！蔽野褘寢尩难澞_卷了起來(lái)，脫下了鞋子和襪子，就聞到一股汗臭味，我捂住鼻子，媽媽不好意思地笑了笑，只見(jiàn)，她的腳非常粗糙，膚色暗淡，像一棵干枯的樹(shù)。
我試了試水溫，剛好合適，捧起媽媽的腳，輕輕地放進(jìn)水中，再幫媽媽搓著、揉著。媽媽一直帶著微笑，臉上寫(xiě)滿了幸福，我又看見(jiàn)了媽媽腳上有厚厚的老繭，眼前浮現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景：暑假里的一天，我要去學(xué)興趣班，睡過(guò)了頭，起床時(shí)已經(jīng)很晚了，我早飯也沒(méi)有來(lái)得及吃，就去上課了。第一節(jié)課剛上到一半時(shí)，我就聽(tīng)不進(jìn)去了，下課鈴一響，我就看到媽媽手上提著一盒小籠包朝我走來(lái)，她頭上有水，應(yīng)該正在下雨，看得出來(lái)媽媽走得很急。我?guī)蛬寢尨蛏狭讼阍恚_變白了，老繭卻還在。
我抱起媽媽的腳擦干了腳，幫她揉了揉，媽媽的臉上掛著一行幸福的淚水。
媽媽那么辛苦，我以后一定要多幫助她做家務(wù)，讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
初中之幸福篇十一
有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我遇到了一道很難的題目，我左思右想，做了好多次也做不出來(lái)。這時(shí)，我突然看到了一道例題，我再做了一遍，終于做出來(lái)了，我興奮得大叫一聲！原來(lái)努力攻克難題，也是一種幸福！
那一天，我在操場(chǎng)上跳繩，一不小心就摔跤了。我的好朋友看見(jiàn)了，把我扶起來(lái)，問(wèn)道：“你疼不疼？我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”我說(shuō)：“不用了，謝謝你的關(guān)心。”好朋友笑著說(shuō)：“別客氣，你沒(méi)事就好?！笨粗门笥训男δ?，我的心里暖暖的。原來(lái)，聽(tīng)到同學(xué)的關(guān)心，也有著滿滿的幸福感。
有一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，我每天放學(xué)回家的時(shí)候，奶奶總會(huì)坐在沙發(fā)上等我回家。當(dāng)我回到家，洗好手，飯菜就已經(jīng)放在桌上了，熱氣騰騰的，等著我去吃呢！吃著奶奶做的飯菜，真幸福！
幸福，其實(shí)一直都在，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們一直和幸福在一起。
初中之幸福篇十二
幸福是一個(gè)容易又開(kāi)心的事，它是爸爸媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)；老師對(duì)你的贊許；其他人對(duì)你的喝彩；你對(duì)其他人的寬容；你對(duì)其他人的微笑；你對(duì)其他人的鼓勵(lì)。幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的的心路。
你無(wú)需把幸?？吹媚菢右o，去發(fā)現(xiàn)它，其實(shí)，它就在大家日常。頃刻間，你便能感覺(jué)到。在不經(jīng)意間，你便能觸摸到。在一瞬間，你便能領(lǐng)會(huì)到。一個(gè)人由于擁有幸福，就可能成功，由于擁有幸福就會(huì)學(xué)到不少，就有動(dòng)力，有信心去追求。幸福原來(lái)就是了解人間的心，導(dǎo)引其他人成功的心路。
你需要掌握滿足幸福，別去奢望太多太美好的幸福。掌握滿足，幸福就在你的不遠(yuǎn)處。當(dāng)你寂寞時(shí)，想想幸福的以前，它會(huì)好似知心朋友似的伴隨你；當(dāng)你墮落時(shí)，想想幸福的將來(lái)，它會(huì)好似一股深邃的動(dòng)力支撐著你；在你頹唐時(shí)，想想幸福的現(xiàn)在，它會(huì)好似最親的人鼓勵(lì)你；在你走進(jìn)痛苦的.深淵時(shí)，想想美好的幸福，它會(huì)好似一根救命稻草緊緊拉住你。幸福原來(lái)就是滿足，走出陰霾的心路。
你需要去遐想，幸福在那里，為了你的幸福，去追，去奮斗，去努力，去翱翔，去迎接，去為它狂歡，放飛一份你對(duì)將來(lái)幸福的渴望。你不順心時(shí)，多去暢想你的幸福，那會(huì)有你解開(kāi)迷惑的答案。幸福原來(lái)就是遐想，走向美好的心路。
你需要去呵護(hù)幸福，幸福的確非常脆弱，它需要大家用真心去對(duì)待它，用誠(chéng)懇來(lái)感動(dòng)它。大家要給予它最真摯的愛(ài)。當(dāng)幸福受傷時(shí)，大家要修補(bǔ)它。你付出了肯定的代價(jià)，那樣幸福就會(huì)更長(zhǎng)久，更結(jié)實(shí)。幸福原來(lái)就是呵護(hù)，走向輝煌的心路。
幸福每時(shí)每刻不在大家身邊上演，它在一個(gè)角落，去珍惜，去滿足，去理解，去呵護(hù)，去暢想，去發(fā)現(xiàn)。
幸福就是我們的把握，不要放棄，要去愛(ài)它，不要讓它成為遺憾。
初中之幸福篇十三
幸福是什么？很多人都問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，小時(shí)候，困了便依偎在母親溫暖的懷中悄然入眠，耳邊若有若無(wú)地縈繞著母親輕聲哼著的搖籃曲，這就是一種幸福。
幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的，或許是擁有萬(wàn)貫財(cái)富，享盡一生榮華富貴；或許是功成名就，擁有一份令人羨慕的事業(yè)；或許是盡享天倫之樂(lè)，膝下兒女環(huán)繞。不同的人想要的東西不同，而得到后所感受的幸福也就不同。對(duì)于我，童年在長(zhǎng)輩們的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，那就是幸福。
爺爺奶奶的寵愛(ài)---在我眼里爺爺、奶奶總是很慈祥，臉上總是含著笑看著我，那時(shí)爺爺、奶奶都已經(jīng)近七十歲的人了，每天接送我去幼兒園。有時(shí)他們也會(huì)很“幼稚”，陪著我玩積木、玩拼圖、給洋娃娃換衣裳，一起玩捉迷藏的游戲……，漸漸地我長(zhǎng)大了，也明白他們不是真的幼稚，只是出于對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)我惹怒了爸爸媽媽，將受到懲罰時(shí)，爺爺和奶奶總是一個(gè)將我護(hù)在懷里，一個(gè)擋在前面，一邊說(shuō)著：“她還小，不懂事兒，你們跟她較什么勁？”雖然我知道爸爸、媽媽是為了教育我，可我還是很喜歡爺爺、奶奶對(duì)我的袒護(hù)，感覺(jué)心里暖暖的，這也是一種幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要細(xì)心體味就能感受到，親情是幸福，友情是幸福，其實(shí)人活在世上便是一種幸福。
初中之幸福篇十四
幸福是什么？在我看來(lái)，無(wú)非就是兩種解釋，一是當(dāng)你在困難時(shí)家人給予的幫助，朋友的鼓勵(lì)，使你感動(dòng)至；另一種就是在別人有困難時(shí)，你向他伸出了援助之手，當(dāng)別人對(duì)你心存感激時(shí)，你也會(huì)覺(jué)得開(kāi)心幸福。
在我的生活中，幸福一般是很難看見(jiàn)，可能是我對(duì)幸福沒(méi)有太深的理解，也可能是我不善于發(fā)現(xiàn)，看不見(jiàn)世俗間的幸福瞬間。但是在我的生活中，確實(shí)有一件事讓我理解了幸福的真諦。事情發(fā)生在一年前。這是一個(gè)星期天，明天就是期中考試，所以今天起的很早，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。早上六點(diǎn)半，媽媽將早飯推到我面：酸奶、面包、雞蛋。除了早餐，旁邊還多出了一堆不協(xié)調(diào)的紙。“這是什么？”“我給你買(mǎi)的試卷，幾何、閱讀理解、文言文閱讀理解寫(xiě)作練習(xí)，一共9張?！蔽?guī)Я?，沒(méi)出聲?！霸趺戳?？明天就要考試了，還不好好復(fù)習(xí)！”“可是還有科學(xué)與歷史呢？”“科學(xué)主要不就是把那些公式與用法記住就好了嘛？今天就是做試卷、背書(shū)，試卷做完自己對(duì)照答案檢查錯(cuò)誤！”就這樣我與試卷和書(shū)度過(guò)了整個(gè)周日。
第二天早上，又匆匆忙忙的收拾書(shū)包，忙亂中，差點(diǎn)忘了將筆袋放入書(shū)包。走出家門(mén)，我轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，如果我考不好怎么辦？”“我相信你，你一定能考好的！”我呆住了，媽媽在我復(fù)習(xí)是并沒(méi)有苛刻的要求我，也是該干嘛干嘛，沒(méi)有對(duì)我很嚴(yán)格，但是她居然那么肯定?！澳阋欢芸己玫?！”媽媽把手搭在我的肩上，和我一起下樓，我剛準(zhǔn)備問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題，一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里有亮晶晶的東西。
到了樓下，媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业膬鹤?，所以我相信你，我相信你一定可以的?！蔽业谋亲又卑l(fā)酸，心里很感動(dòng)：“媽，我一定會(huì)考好的?！比ネ鶎W(xué)校，耳邊一直回響這那句話，這是一個(gè)母親對(duì)孩子最普通但又最有用的鼓勵(lì)。
幸福就是當(dāng)你在焦渴時(shí)的一股清泉，是你人生中不可缺失的一部分。幸福雖然是可遇不可求的，但是它無(wú)處不在，處處都有它的身影，但是需要你去發(fā)現(xiàn)它。你要記住，幸福很簡(jiǎn)單，它無(wú)時(shí)無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)！
初中之幸福篇十五
總在仔細(xì)地尋找著它，一種叫幸福的完美。一直在想，或許上帝會(huì)在某天給我一個(gè)驚喜，會(huì)讓我在某個(gè)角落將它發(fā)現(xiàn)。真的，我特別仔細(xì)，就算是一個(gè)背影，一個(gè)字，亦或是一瞬清香，我都是那么地去傾聽(tīng)，去感覺(jué)?，F(xiàn)在想起，原來(lái)一切只是徒勞~！
期末考試那一段時(shí)間，大家都特別忙碌?？煽傆心敲葱┤藧?ài)吹牛，說(shuō)晚上一兩點(diǎn)鐘會(huì)起來(lái)復(fù)習(xí)，吹得是神乎其神，不到三天，我們班便掀起了一股復(fù)習(xí)熱，見(jiàn)面就問(wèn)：“你晚上起來(lái)沒(méi)有？”沒(méi)起來(lái)復(fù)習(xí)的當(dāng)然就是落后啦??！于是我也不甘落后。晚上兩點(diǎn)就起來(lái)復(fù)習(xí)了，沖上一杯咖啡來(lái)提神，手表放在一旁提醒自己四點(diǎn)要睡覺(jué)?，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，就開(kāi)始復(fù)習(xí)了吧！
驀地抬頭，在綠葉與綠葉之間，陽(yáng)光的粉塵中，看見(jiàn)那種幸福正完美地綻放……。
初中之幸福篇十六
遇見(jiàn)他，他正牽著她的手，眼中滿是溫柔，心中猛地一痛，那樣的溫柔我是否也能擁有？“能和你單獨(dú)聊幾句嗎？”我問(wèn)。他一愣，隨即微笑著點(diǎn)頭，他的笑容如陽(yáng)光般燦爛，晃得我睜不開(kāi)眼睛。雖然這樣的笑容我每天都能看見(jiàn)，可并不屬于我。
我無(wú)力地靠在墻上，苦笑著，原以為淚水早就在得知他有喜歡的人的時(shí)候，就流光了。以前，在小說(shuō)看到的“只要你幸福就好”，我總是嗤之以鼻，認(rèn)為幸福是要自己爭(zhēng)取的。可我現(xiàn)在真的懂了。
初中之幸福篇十七
我們是一個(gè)幸福的人，我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。
在這個(gè)世界上，幸福無(wú)處不在。
幸福的含義，有兩種：一種是給你一個(gè)幸福的開(kāi)端，另一種是你一生的追求。
我們要把這個(gè)世界的所有幸福發(fā)揮到最好。
有時(shí)，幸福是一首歌，一個(gè)眼神，一段感悟，一句問(wèn)候，是一句暖心的話語(yǔ)，是一個(gè)溫暖的微笑，是一次溫暖的鼓勵(lì)。幸福的含義有很多種，它們的意義就是不需要任何修飾。它們都在不經(jīng)意間悄悄發(fā)生。幸福的含義，就在你的身邊，在你的手上。
我們都知道，幸福不是在別人眼中那么夸張，不是在自己身上那么一絲不茍。
幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，我和同學(xué)去玩，玩得正高興時(shí)，一個(gè)人在我前面走，我以為她要追上我，就在此時(shí)她沖上來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)我旁邊那個(gè)同學(xué)，我跟他說(shuō)。”我說(shuō)：“好的！”她笑了笑又走開(kāi)了，我看見(jiàn)她的眼里充滿了笑意。我看見(jiàn)，她的眼里充滿了鼓勵(lì)。
幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，有一個(gè)小朋友在地上玩，她看見(jiàn)了，就走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了，有一點(diǎn)不舒服?！彼f(shuō)“我的腳扭傷了。”他說(shuō)“我的腳也不好，我的腳也有疼，你看，那是我?guī)湍惴隽似饋?lái)?！闭f(shuō)罷，他就走了。我們都笑了，我們的臉上也洋溢著笑意。
這個(gè)世界就是一個(gè)幸福的港灣，它讓你在困難的時(shí)候，可以在茫茫人海中看到自己的足跡。我們都知道這個(gè)港灣是美好的。幸福是無(wú)處不在的。我們每個(gè)人都要感恩這個(gè)無(wú)私的港灣，因?yàn)樗o我們帶來(lái)的溫暖。
我們都知道，幸福是在你感到傷心的時(shí)候，給你一個(gè)安慰的眼神。
幸福的含義，其實(shí)在我們眼睛所看不到的地方，只是在你的心中我們才能找到。
初中之幸福篇十八
有時(shí)候，為何所有的痛都是壞事？熟話說(shuō)的不錯(cuò)：塞翁失馬，焉知非福。那是一種帶有酸味得甜味罷了，讓人更深刻，更徹悟。
上初中的我心里及其叛逆和扭曲，總是抱怨和嫌棄爸媽給自己沒(méi)有一個(gè)好的身世和有錢(qián)的家庭，不顧后果與否，當(dāng)著老爸的面說(shuō)：“依稀，我爸又不是李剛，也不是馬云，所以我一輩子也就是成績(jī)中下的學(xué)子?！蹦菐滋?，我看到爸爸就有種不順眼的感覺(jué)，想跟他處處作對(duì)，其他親戚看我這樣來(lái)勸我，但我更變本加厲。實(shí)在她們看不下去了，對(duì)我的態(tài)度一夜轉(zhuǎn)了一百八十度彎，唉…因?yàn)榻廾僖步?jīng)不住淚球的重，輕輕一碰就掉落了。
但那次在爸爸的陪伴下看了一段他空間的視屏后，我的心里開(kāi)始發(fā)生了點(diǎn)不平衡。教授在臺(tái)上的幾句話，一劍擊中，好像拿刀往我捅了一刀，疼痛無(wú)法忍受而且開(kāi)始反思自己。
教授說(shuō)：“如果你睜開(kāi)眼能擁有一切光明，你已經(jīng)比幾千萬(wàn)人幸福了；如果你能擁有一頓飽飯，你已經(jīng)比幾億人幸福了；如果你現(xiàn)在擁有一張存折，你就比十幾億人要幸福了；如果你每天能睡五小時(shí)以上，至少你比我幸福多了……”
我心里有種慣性要反過(guò)來(lái)講一下，但這次卻沒(méi)有，而是低下頭沉默，教授說(shuō)的確實(shí)很有道理，我擁有太多的幸福了！我的家庭和睦，我爸爸不富也不出名雖讓我埋怨，但他很愛(ài)這個(gè)家，很愛(ài)我和妹妹，天天堅(jiān)持回家跟我們一起吃飯，堅(jiān)持跟我們一起聊天；我媽媽每頓飯都作可口的菜，我天天都豐衣足食。這樣的幸福家庭，并不是所有的孩子都能擁有的，為此我應(yīng)該自足啊。這難道不是幸福嗎？陀斯妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)：“人之所以不幸，是因?yàn)樗恢雷约菏切腋５?，僅此而已?！?BR> 初中之幸福篇十九
又要返校了。依舊和從前一樣，母親送我。我走在前面，媽走在后面。
雖說(shuō)是秋季，可陽(yáng)光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少，我一個(gè)勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見(jiàn)車的影子，我嘀咕著：“車怎么還不來(lái)？是不是天太熱，司機(jī)們都躲起來(lái)休息了？是不是要和我作對(duì)，不來(lái)了呢？是不是……唉，真沒(méi)勁！”（烈日下等車，卻沒(méi)有車。）。
等了一會(huì)，母親建議說(shuō)：“走到前面去一點(diǎn)，前面也許有車?！庇谑?，我往前走著，而母親卻又在后面走著。“媽，您回去吧，天太熱了，我能等到車的?！蔽覍?duì)母親說(shuō)?！霸偎湍阋粫?huì)。不著急?！蹦赣H說(shuō)。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語(yǔ)。
一絲微風(fēng)襲來(lái)，撩動(dòng)了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定眼一看，是白發(fā)！我驚呆了！一直以來(lái)我都沒(méi)有在意過(guò)歲月會(huì)在母親身上留下的痕跡，只知道媽就是媽，我的母親永遠(yuǎn)年輕！從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)。再看看母親的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯！母親在一天天的變老，我在一天天的長(zhǎng)大，母親把滿腔的愛(ài)默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說(shuō)，看著女兒一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，一天天懂事，她當(dāng)然也幸福。（母女并肩而行，我無(wú)意中才發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)，觸發(fā)“我”的情思，才引起“我”關(guān)注：原來(lái)，媽媽也可以老的，）。
和母親走了一段路了，仍舊沒(méi)有車來(lái)?？纯茨赣H，母親身子有點(diǎn)豐腴，走路很吃力，已經(jīng)滿頭大汗了?！皨專厝グ?，別送了，我能到學(xué)校了?！蔽艺f(shuō)，樣子很誠(chéng)懇?！霸偎湍阋粫?huì)，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊。”媽平靜地說(shuō)，又往前走著。我不愿我們母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現(xiàn)在我開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)。我說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事，母親聽(tīng)得好認(rèn)真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛(ài)得像個(gè)孩子。（“我”主動(dòng)和媽媽聊起學(xué)校的趣事。）。
前面有顆大樹(shù)，我停了下來(lái)，母親也停了下來(lái)?！皨?，您回去吧，別再送了?！蔽乙槐楸榈卮叽僦??！熬退鸵粫?huì)，再送你一會(huì)。反正我已經(jīng)出來(lái)了，家里又沒(méi)有事！”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子！
“嘟……”一陣車?guó)Q，母親笑了，我也笑了，車終于來(lái)了。我上了車，母親仍舊站在樹(shù)下望著我，宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱?！皨專旎厝グ?！”我大聲對(duì)母親說(shuō)。“記住了，一定要加油讀書(shū)！”母親一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)。
車越走越遠(yuǎn)，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛(ài)的微笑，很幸福。
初中之幸福篇二十
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多……因?yàn)楦卸魇切腋５脑慈?BR> 作為孩子的我，首先要感恩我的父母。他們給了我生命，從我的“呱呱”墜地到喃喃學(xué)語(yǔ)。父母花去了很多心血與汗水，他們卻毫無(wú)怨言。很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教我走路、穿衣服……長(zhǎng)大了教我做人的道理。他們?yōu)榱私o我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，總是那么辛苦，那么努力?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我要懷著一顆感恩之心去體諒父母，我要更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。
作為學(xué)生的我，要感恩我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室，讓我暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，讓我可以更好地了鍛煉身體、茁壯成長(zhǎng)。在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培育。
我還應(yīng)該感恩我的老師。老師是我成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我，言傳身教，讓我終身受益。老師為我付出了心血和汗水，我更應(yīng)該理解和尊重老師。
我還要感恩我學(xué)習(xí)、生活中的伙伴、同學(xué)，是你們讓我收獲了友誼，嘗到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，我感恩天天與我相伴的同學(xué)。
當(dāng)然，我需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照耀著大地。我要常懷一顆感恩之心、珍惜這幸福的一切，用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人。因?yàn)槲腋卸鳎倚腋！?BR> 初中之幸福篇二十一
當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候請(qǐng)你好好的珍惜你們來(lái)之不易的感情，好好的珍惜自己爭(zhēng)取得來(lái)的幸福，幸?？倳?huì)是在一瞬間出現(xiàn)，如果幸福的出現(xiàn)不及時(shí)抓住，它就會(huì)如流星一樣只是一瞬間的閃亮，最后你只會(huì)嘆幸福為什么會(huì)如此的短暫。
當(dāng)你們的愛(ài)情經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，無(wú)論遇到什么困難都阻止不了你們繼續(xù)相愛(ài)的時(shí)候彼此的心里依然牽掛愛(ài)著對(duì)方，應(yīng)該好好的珍惜這份經(jīng)受得起考驗(yàn)的愛(ài)情，兩人相愛(ài)不管處在兩地的距離是遠(yuǎn)抑或是近，只要彼此心里想著對(duì)方，彼此相互之間諒解，再遠(yuǎn)的距離都是近的。因?yàn)閻?ài)在你們心中，所以好好的珍惜這份愛(ài)和感情，愛(ài)是需要相互之間的理解、諒解、遷就、信任和尊重。
正在處于相愛(ài)的你們，請(qǐng)好好的珍惜這份來(lái)之不易的愛(ài)和感情，不要等到在放手的那一刻才明白愛(ài)是什么，才去挽留那支離破碎的情感，愛(ài)在每個(gè)人的面前都是平等，每個(gè)人都有權(quán)利追求屬于自己的幸福快樂(lè)，愛(ài)既是一件很幸福也是一件很痛苦的事，好好的珍惜眼前人，才是對(duì)愛(ài)最大的收獲。
人生最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是珍惜把握現(xiàn)在所擁有的一切！好好的珍惜眼前愛(ài)你和你愛(ài)的人就是最幸福的事！
初中之幸福篇二十二
如果有人問(wèn)我，幸福是什么？那么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“幸福是燭光的微黃?！痹谀抢铮腋惺艿搅诵腋５暮x，領(lǐng)悟了幸福帶給人的感覺(jué)。從此，“幸?！边@一詞不再模糊，而是在我人生中給了我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
這里怎么會(huì)有一張賀卡？我?guī)е悦５母杏X(jué)問(wèn)自己。同時(shí)又迫不及待地打開(kāi)了它。讀完賀卡的我，心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一般。原來(lái)，那天是我的生日?？墒亲詮奈胰龤q的時(shí)候過(guò)過(guò)一次生日外，就再也沒(méi)有過(guò)過(guò)生日了?？赏瑫r(shí)又令我迷惑不解，因?yàn)橘R卡上沒(méi)有署名，滿腹疑惑的我，迫不及待地想要揭開(kāi)這個(gè)謎底。這到底會(huì)是誰(shuí)呢？是同學(xué)，是老師？……帶著迷茫，我從學(xué)?；氐搅思抑小?BR> 跑回家中的我，推開(kāi)家里虛掩的房門(mén)時(shí)，客廳中卻顯得格外寧?kù)o，只看見(jiàn)我家養(yǎng)的那只小八哥在籠子里蹦跳著，嘴中發(fā)出歡快的叫聲?！澳阌惺裁锤吲d的，有本事你告訴我是誰(shuí)給我寄的生日賀卡？……什么？爸媽？才不可能呢，他們總是忙，怎會(huì)記得我的生日？……好了，不和你說(shuō)了，我還要趕著寫(xiě)作業(yè)呢！”
我回到我的房間里，打開(kāi)書(shū)包，拿出課本和作業(yè)本，開(kāi)始做起老師布置的作業(yè)?？蓻](méi)有做多久，一雙溫暖的大手覆蓋住了我的雙眼，我的眼前一片漆黑。在我心神未定的時(shí)候，耳邊忽然響起每年生日的那一天，在我心底為自己祝福的熟悉的旋律。嗨，真是想過(guò)生日想瘋了，一定是我的又一次幻覺(jué)吧？我對(duì)自己說(shuō)著?？陕?，隨著那雙滿是老繭的大手從我的眼睛上移除，在我的眼睛逐漸適應(yīng)了外界光線的時(shí)候，在我的眼前出現(xiàn)的是什么？一個(gè)雙層的生日蛋糕，含笑站立在我身旁的爸爸媽媽，還有那平時(shí)我用來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)的復(fù)讀機(jī)中，此時(shí)正一遍遍地播放著生日祝福歌。那一刻，我被巨大的幸福包裹著，只是傻傻地看著父母，臉上傻傻地笑著。
“傻孩子，怎么光顧著樂(lè)呀？來(lái)，快把生日蠟燭點(diǎn)上?！笨次覜](méi)有動(dòng)靜，一旁的母親語(yǔ)含愧疚地說(shuō)：“都怪我們平時(shí)工作太忙，總是把你的生日給忘記了。你一定在怪我們吧？”
聽(tīng)完母親的話，我的淚止不住從眼眶中奪眶而出。但此時(shí)的淚，里面滿含的是幸福的溶質(zhì)。爸媽其實(shí)也不容易的，每天忙里忙外的，其實(shí)他們的心中還是記著我的生日的，并不是我原來(lái)所想象的那樣不關(guān)心我的。此時(shí)，我的心中被一種無(wú)言的激動(dòng)充塞著，被無(wú)言的幸福充溢著?！安唬謰?，我覺(jué)得我是天底下最幸福的了。”
伴著音樂(lè)，我和爸媽一起點(diǎn)亮了蠟燭，那小小的蠟燭泛出一絲絲微黃，就像寒冷的冬天里射出的一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光，熔化了一顆原本禁錮在冰川中的心。
在這微黃的燭光中，我雙手緊合，在心底許下了我最美好的祝愿：爸媽，來(lái)世，如果可能，我還做你們的孩子！
初中之幸福篇二十三
讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們，它們覺(jué)得誰(shuí)最幸福吧！
某天晚上，老虎大哥在樹(shù)林里舉行了這樣的一個(gè)大賽，比比誰(shuí)最幸?！?。當(dāng)小動(dòng)物們得知有這么有趣的比賽后，紛紛從四面八方擁進(jìn)賽場(chǎng)。
當(dāng)老虎大哥宣布比賽開(kāi)始時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后著說(shuō)，”我是世界上最幸福的小動(dòng)物，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地地爬到樹(shù)上吃美味可口的松果，而且我也不用擔(dān)心被風(fēng)吹，被雨打。而且我家在那涼快的樹(shù)中……“小松鼠驕傲得說(shuō)道。但是小猴也不甘示弱地講道：“我才是世上最幸福的。因我也可以在樹(shù)上爬上爬下的，而且大自然都是我的家，我隨時(shí)隨地可以在那兒停腳休息，所以我才是最幸福的?！毙⌒茇埧吹竭@情景，變不顧一切地喊到：“我才是最幸福的。人們可不敢碰我，而且我也被列為‘國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物’，所以我才是最幸福的。
老虎大哥聽(tīng)了這幾位小動(dòng)物的發(fā)言后，便指出了它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還說(shuō)：“今天我只是想考考你們，誰(shuí)是世上最幸福的我們心中都有數(shù)。但是，今天你們很令我失望，沒(méi)有一個(gè)人達(dá)到我的目標(biāo)。其實(shí)，我們大家都是最幸福的，沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物是不幸福的，我們也要把握住這幸福的時(shí)光，不可讓它白白的溜走?！?BR> 大家聽(tīng)了老虎大哥這幾句簡(jiǎn)單的話后，也明白了其中的道理：大家都是最幸福的。
初中之幸福篇二十四
外婆家里，我認(rèn)真做作業(yè)，把大人們談天說(shuō)地的話語(yǔ)擋在耳外。那些大人聊著聊著，忽然說(shuō)到了“幸?！边@個(gè)詞匯，他們問(wèn)我：“你幸福嗎？”我愣了愣，接著嫣然一笑：“噢……我很幸福。”
幸福！多么親切、溫馨的詞匯??！有這么一句名言：“幸福很樸實(shí)，它存在生活的每個(gè)角落?！边@句話就象溫暖的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，就像燦爛的陽(yáng)光照遍身體。幸福很簡(jiǎn)單，當(dāng)你數(shù)學(xué)題解答出來(lái)了，別的同學(xué)還沒(méi)有想出來(lái)，你這時(shí)去指導(dǎo)他，他的一句“謝謝”，他的一個(gè)笑容，你難道不覺(jué)得幸福嗎？當(dāng)下雨時(shí)，你帶著雨具送離家較遠(yuǎn)、沒(méi)帶雨具的同學(xué)回家，你難道不覺(jué)得幸福嗎？當(dāng)你媽媽又生下一個(gè)弟弟，你難道不覺(jué)得幸福嗎？……等等。我不禁問(wèn)自己：“林君影，你，幸福嗎？”
調(diào)皮的表妹一來(lái)我家，便把我家當(dāng)成她家了。破壞了我的東西，糟蹋我的房間，這還不夠，一定要帶走幾件我的寶貝，神氣十足地?fù)P長(zhǎng)而去。“哼！”我揪著自己的頭發(fā)，“怎么可以這樣！”我還真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，有氣沒(méi)處撒?！芭?！”我關(guān)了門(mén)，一邊收拾亂亂的房間，一邊受悶氣。一張紙條從門(mén)縫里塞了進(jìn)來(lái)，是表姐的筆跡：“哎，別生氣了。把門(mén)打開(kāi)吧?！睅仔凶窒旅孢€畫(huà)了一個(gè)笑臉。我拿起水筆在紙下方寫(xiě)了幾行字，再加一個(gè)哭臉：“表妹她們也太壞了！我的房間被她們弄得很亂，還把我的寶貝拿去了！我很不幸福！”我把紙條塞出門(mén)縫。許久，一張紙條又從門(mén)縫塞了進(jìn)來(lái)，我拿起一看：“我明白你此時(shí)的心情。不過(guò)我認(rèn)為我很幸福，你再想想你真的幸福嗎？”我幸福嗎我幸福嗎？我在房間踱來(lái)踱去，隨手翻開(kāi)語(yǔ)文詞典，一行字幕蹦入我的眼中：“幸福很樸實(shí)，它存在于生活的每個(gè)角落?！彼懔怂懔?，小孩子嘛，偶爾壞就原諒她們嘛。我忽然這樣想，我不禁望了望蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。干嘛自個(gè)兒跟自個(gè)兒賭氣呢？都說(shuō)了要幸福嘛，人的胸懷要海闊天空呀！我的心里舒坦了很多很多?！氨砻靡灿斜砻玫暮锰幯?！”我不禁笑了，“我覺(jué)得我……”迫不及待打開(kāi)門(mén)，門(mén)口站著一臉歡喜的表姐：“快告訴我，你的答案是……”我把后半句話說(shuō)了出來(lái)：“我很幸福。”
是的，幸福很簡(jiǎn)單，你認(rèn)為幸福，它就是幸福的。要堅(jiān)信，幸福很樸實(shí)，它存在于生活的每個(gè)角落。
我很幸福！
你，幸福嗎？
初中之幸福篇一
俯首是秋，仰首是春，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我?guī)е?5歲獨(dú)有的眼光去看世界，去感受何為幸福。
幸福，是一種鼓勵(lì)，8歲的時(shí)候，自己學(xué)騎自行車，媽媽為我扶著車子練，后來(lái)，媽媽在我不知情況的時(shí)候就松手了，我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時(shí)候松手，可媽媽卻不聽(tīng)我的話，還用親切的話語(yǔ)給我以鼓勵(lì)：“孩子，堅(jiān)持練吧，你是媽媽的好孩子！”我用手把車扶起來(lái)(我那是身高是1。5米）緊接著練，媽媽用手撫摸了一下我的頭，暖暖的，那就是一種幸福，來(lái)自親人的鼓勵(lì)。
幸福，是一種支持，12歲的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去參加了，我們一同去的有十幾個(gè)人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我正為跌倒而懊喪，不敢抬頭看同學(xué)們，不想看到他們失望的眼神，但是，我還是本跑到終點(diǎn)，因?yàn)槲衣?tīng)到他們?cè)跒槲覅群埃跒槲壹佑停@是同學(xué)對(duì)我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推著我讓我忍著疼痛跑向終點(diǎn)，同學(xué)為我鼓掌，說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)，他們哪知道，是他們的支持，給了我不放棄的決心。那是一種幸福，來(lái)自同學(xué)的支持。
幸福，是一種信任，14歲的時(shí)候，老師選語(yǔ)文課代表，我被選上了，我很高興，有時(shí)候同學(xué)說(shuō)我了，我去找老師，老師給我講起道理來(lái)，我明白了；不跟別人比，只跟自己比。在課堂上，我的聲音是鄉(xiāng)音，說(shuō)不成普通話，同學(xué)們嘲笑我，老師幫我改正，我不通話有好轉(zhuǎn)了。是她的信任，那是一種幸福，來(lái)自師長(zhǎng)的信任。
春華的馨香，夏雨的滋潤(rùn)，秋果的香甜，冬雪的無(wú)垠?；仨^(guò)去，遠(yuǎn)望未來(lái)，我發(fā)覺(jué)幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過(guò)，滋潤(rùn)著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋?，信心十足地面?duì)更美好的明天！
初中之幸福篇二
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。幸福，就是當(dāng)一家人團(tuán)聚的時(shí)候，就是當(dāng)你吃到你喜歡吃的零食的時(shí)候，就是當(dāng)你看到很久未見(jiàn)的朋友的時(shí)候，就是和同學(xué)們一起玩耍的時(shí)候。
我覺(jué)得，讓我感到幸福的時(shí)候，就是那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在那之前，我們經(jīng)常一起在樓下的操場(chǎng)上練習(xí)跑步，一圈一圈的跑，直到跑的大汗淋漓才肯休息。
不過(guò)，我們的努力也是有回報(bào)的。一年一次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了!
操場(chǎng)上，紅旗飄揚(yáng)，彩旗飛舞，老師準(zhǔn)備著演講，我們安靜的在下面坐著，等待著開(kāi)幕式的來(lái)臨。
開(kāi)幕式特別熱鬧，有敲鑼的，打鼓的，還有引導(dǎo)員和舉著彩旗的，場(chǎng)面十分震撼。我們等待著上場(chǎng)，感覺(jué)十分煎熬，還很緊張。一直等到校長(zhǎng)講完話，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才正式開(kāi)始。廣播里開(kāi)始播放著給運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)的加油稿，“不為鮮花的圍繞，只為那剎那的榮耀”令人充滿了激情!操場(chǎng)上布滿了人，跑道上已經(jīng)有開(kāi)始一圈圈奔跑的人了，那一個(gè)個(gè)飛奔的身影，在操場(chǎng)上奔馳著。周圍的人群也逐漸開(kāi)始沸騰了，加油聲越來(lái)越大。
等了好久，廣播終于開(kāi)始念：“請(qǐng)參加女子400的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄?！苯K于到我上場(chǎng)了!我們一群人像一窩蜂一樣，焦急地向檢錄處涌去。沒(méi)想到的是，還要排隊(duì)。等到輪到我的時(shí)候，都已經(jīng)是最后一場(chǎng)了，馬上就要開(kāi)始下一個(gè)項(xiàng)目了，但我還是充滿著激情。心里想著，我可一定要拿個(gè)第一啊!
可是，當(dāng)我站在跑道上的時(shí)候，心中的那一絲緊張和不安忽然間就涌了上來(lái)?？偸桥伦约号懿缓?，怕給班級(jí)丟臉。但是，當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)們都拼了命的扯著嗓子給我喊加油，我心中的那一絲緊張和不安立刻就消失了。一聲哨聲，我就像離了弦的箭沖了出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后追逐著。不負(fù)眾望，最后還是跑了第一。我們高興地舉著那些大獎(jiǎng)狀合了一張照，直到現(xiàn)在，我看到那張照片，還感覺(jué)很幸福!
這就是讓我感到幸福的一件簡(jiǎn)單的小事兒。幸福就是這么簡(jiǎn)單，同學(xué)給我加油讓我感到很幸福，我能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)我感到更幸福!同學(xué)們，你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)讓你們感到幸福的事吧!
初中之幸福篇三
這個(gè)世界有些煩。我們就像守株待兔里的那個(gè)人，守著訊息萬(wàn)變的世界，麻木的孤獨(dú)終老。
似乎什么都有，但又似乎什么都沒(méi)有。我們到底擁有了什么？
也屬我們的世界太過(guò)光明，光明到遮住了所有的黑暗，光明到滿是空虛。所以才會(huì)說(shuō)，要在光明中尋找黑暗。
一切都沒(méi)錯(cuò)，只是因?yàn)槲覀兲^(guò)脆弱，太想堅(jiān)強(qiáng)。直至望著一棵樹(shù)，無(wú)端的淚流滿面。直至我們天真的用泥沙子作為我們的堤壩。
明明藍(lán)得徹底的天，我們卻想將他涂灰。
望著白的徹底的云，心忽的，卻下雨。
無(wú)可救藥的，我們愛(ài)上了憂郁。因?yàn)槿笔?，因?yàn)橹赡?，因?yàn)槲镔|(zhì)麻木了生活，甚至因?yàn)?，我們只剩下了憂郁可以愛(ài)上。
二、黑暗里，何處光明。
訊息煥彩。而這些，都讓我們過(guò)早的對(duì)這個(gè)世界失望。
那些不完美，像罐子，擊碎了我們美麗的幻境。
我們的瞳孔，黯淡了。
曾經(jīng)那個(gè)有著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云的地方，消失了。
我每天只能看見(jiàn)酒杯交錯(cuò)，光怪陸離，每天都看見(jiàn)邪惡的'面孔，聞見(jiàn)那些腥臭的酒味，世界鬧哄哄的。
我們看見(jiàn)了太多太多的面具。
顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，可是我卻用它來(lái)尋找光明?！?BR> 可是，我還尋找得到光明么？
也許這一切，我們終將要知道，終將要接受。
三、還是讓我告訴你幸福的簡(jiǎn)單。
還是讓我告訴你幸福的簡(jiǎn)單。
世界上太多的痛苦都是因?yàn)樘鄨?zhí)著，放下吧，一切會(huì)變得明了。
世界不完美，但我們應(yīng)該長(zhǎng)大，我們不可能輪回世界，那就讓自己去改造，用每一雙可愛(ài)的手。
知道嗎？我最喜歡含著棒棒糖散步，然后假裝自己在浪跡天涯?？梢蕴ь^望望天，可以發(fā)發(fā)呆，可以想一些美好的事。一陣快樂(lè)后，回家。
散散步，假裝自己遠(yuǎn)離了塵囂，脫下成見(jiàn)見(jiàn)人，我們可以看見(jiàn)世界的溫暖，人的親切。所有的所有，都可愛(ài)的對(duì)你微笑。
只要放下了，一切便會(huì)變得更美。因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)，局部不等于全部，看見(jiàn)的不等于所有，世界，還是美麗的。
簡(jiǎn)單，才能幸福。
初中之幸福篇四
幸福是什么呢？一直以來(lái)我對(duì)幸福是半信半疑的，其實(shí)，幸福的內(nèi)涵是根據(jù)各人的理解而不同的，有的人認(rèn)為住上高樓大廈就是幸福了，有的人認(rèn)為開(kāi)一輛豪車就是幸福了，也有的人認(rèn)為有錢(qián)就是幸福了，這些東西雖然也是我們所追求的，但是它們不一定代表著幸福。
我從小就生活在幸福之中，父母、同學(xué)老師們給我的關(guān)懷和愛(ài)就是幸福，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯聚成無(wú)比大的幸福。
我爸爸是個(gè)司機(jī)，一年到頭整天在外跑，難得回家一次，小時(shí)候，每天由媽媽接送我上學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，媽媽總是按時(shí)送我到學(xué)校，有一次，天氣特別的冷，地面上積了厚厚一層冰，媽媽從家里推出自行車，我騎在車的后座上，媽媽小心翼翼的騎著車送我去上學(xué)，突然，媽媽“哎喲”一聲，連人帶車滑到在路邊，我摔倒在地上，媽媽也摔倒在地上，媽媽急忙地抱起我，看看我的身上有沒(méi)有受傷，我只是腿上劃了一點(diǎn)皮，沒(méi)什么大事，媽媽看我受傷的樣子，責(zé)怪起自己來(lái)“是我不小心?！眿寢尫銎鹱孕熊?，推著自行車，我繼續(xù)坐在車架上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽推的很吃力，難道是媽媽受傷了？我的心里犯嘀咕了，媽媽怎么一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)呢？媽媽這天比平時(shí)送我到學(xué)校遲了幾分鐘，好在我還沒(méi)有遲到。
晚上放學(xué)，媽媽又來(lái)接我回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手臂上綁著白色的紗布，原來(lái)媽媽早上自己的手摔得很厲害。我這才明白！可是媽媽早上卻一點(diǎn)也沒(méi)有表現(xiàn)出疼痛的樣子。原來(lái)，媽媽是為了讓我上學(xué)不遲到，堅(jiān)持著疼痛一直送我上學(xué)！
一個(gè)雨天，我穿著雨衣，像往常一樣從家里推出自行車，準(zhǔn)備騎到學(xué)校去，當(dāng)把自行車推出家門(mén)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雨還小，當(dāng)我把自行車騎到半路的時(shí)候雨越下越大，路上有很多積水，我發(fā)現(xiàn)有可能要遲到了，就慢慢的把自行車提速起來(lái)，突然“啊”的一聲我摔倒在地上，我想站起來(lái)，可是我的手很痛，怎么也站比起來(lái)，正當(dāng)我猶豫不決、該如何如好的時(shí)候，傍邊走來(lái)一位同學(xué)，原來(lái)是同校的高一級(jí)的同學(xué)，他走過(guò)來(lái)把手伸出來(lái)說(shuō)“你沒(méi)事吧！”把我扶起來(lái)之后，把自行車推到學(xué)校去，并把我扶到醫(yī)務(wù)室，并通知了學(xué)校的班主任，班主任走到醫(yī)務(wù)室來(lái)看我，看看我只是皮外傷，沒(méi)有什么大事就讓我回去上課了，等到放學(xué)后，回到家后，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了很受感動(dòng)，不時(shí)告誡我以后騎車一定要小心，晚上，媽媽還特意給我做了最愛(ài)吃的排骨湯。
幸福，就像春天里的春風(fēng)，夏日里的濃蔭，秋天里的明月，冬日里的暖陽(yáng)。幸福，以前我總覺(jué)得很陌生，它可望不可即，但是到現(xiàn)在，我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到了幸福就在眼前，只是我們不經(jīng)意間將它忘卻了，只要用心體會(huì)，它就在身邊。
初中之幸福篇五
從今天起，讀書(shū)，寫(xiě)字，刷題，做自己喜歡的事。這便是幸福。
正如巴爾德斯所說(shuō)：“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！”人生就像一陣吹過(guò)的風(fēng)一樣一去不復(fù)返，在不經(jīng)意間年華已悄悄流逝，也許你一事無(wú)成，也許你已到達(dá)成功的彼岸，但是無(wú)論怎樣的結(jié)局，過(guò)程中別忘了幸福。
在樹(shù)蔭下，彈奏著自己喜歡的曲子，是幸福；在溪流中，演繹著自己的童年，是幸福；在考場(chǎng)中，寫(xiě)著自己會(huì)的題，是幸福。總之幸福每時(shí)每刻都在我們身邊，感受幸福需要用心，只有自己覺(jué)得是幸福的，才是真的幸福。
初中之幸福篇六
幸福是一種甜蜜的感受，恐怕人人都有這方面的體驗(yàn)；幸福更是一門(mén)深?yuàn)W的藝術(shù)，也許不少人至今尚未入門(mén)。
對(duì)此，美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家戴維·邁爾斯頗有造詣。他發(fā)現(xiàn)了與幸福有關(guān)的因素。其中包括：
健全和健康的身體。這是幸福的基石。
實(shí)際的目標(biāo)和期望。這是幸福進(jìn)入無(wú)限循環(huán)的內(nèi)驅(qū)力。人倘若無(wú)所追求，幸福之水會(huì)在懶散中干涸。
自尊。這是幸福的支架，也是幸福的賜予。
控制感情。這是幸福的規(guī)則?？v欲和放縱，往往與幸福相悖。
樂(lè)觀。這是幸福的源泉。樂(lè)觀，最能繁衍幸福的細(xì)胞。
豁達(dá)。這是幸福的開(kāi)闊地。受納包容，可免去許多節(jié)外生枝的煩惱。
益友。這是幸福的開(kāi)心果。一位益友就是一眼幸福的噴泉。
合群。人緣好，幸福就會(huì)自來(lái)。
挑戰(zhàn)性的工作和活動(dòng)性的消遣。一張一弛，方有幸福的交替出現(xiàn)。
集體意識(shí)。這是幸福的蓄水池。孤獨(dú)難有幸福的空間。
初中之幸福篇七
每個(gè)人都是幸福的，生命之中，幸福無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)地去品味你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原來(lái)如此豐富多彩。
在家中爸爸是一家之主，人們都說(shuō)成功男人的背后都少不了愛(ài)他和支持他的女人，而我的爸爸如今的事業(yè)成就，少不了媽媽的功勞，所以這個(gè)家中也有媽媽說(shuō)話當(dāng)權(quán)的地位。
家中有慈善的爸爸，愛(ài)嘮叨的媽媽，和善的爺爺奶奶，還有一個(gè)與我掙吃，掙喝，掙玩的小弟，有時(shí)我很氣爸媽為何要生小弟，我打他有爺爺奶奶呵護(hù)著，罵他有爸媽袒護(hù)他，明明是小弟的錯(cuò)，他么還倒頭來(lái)說(shuō)我的不好，還讓我承認(rèn)錯(cuò)誤，此時(shí)我氣不打一處來(lái)，跑回房間，在默默的流淚，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在意我，這門(mén)開(kāi)了，我抬起頭，看見(jiàn)弟弟站在門(mén)口低著頭，雙手交叉站那一動(dòng)不動(dòng)，從嘴里吞吞吐吐說(shuō)出幾句話，姐姐對(duì)不起，我不是故意的，你去玩電腦吧！我伸出手要打他，但望著他水汪汪的大眼睛，卻始終不忍，又聽(tīng)到弟弟這樣安慰我，又一次潸然淚下……幸福洋溢。
媽媽是位好媽媽，雖然她有喋喋不休的“嘮叨”和樸質(zhì)無(wú)奇的飯菜，可是她對(duì)我的愛(ài)意，是任何物質(zhì)都無(wú)法比的。
奶奶是最溫柔的，每次我寫(xiě)作業(yè)，她總是有事沒(méi)事的走進(jìn)我的房間詢問(wèn)我作業(yè)的情況。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，而我們家的家規(guī)，從我爺爺?shù)臓敔斈禽吘陀辛?，爺爺常告訴我們大道理，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，爺爺每每吃完飯，坐在沙發(fā)上，就會(huì)把我和弟弟拉到旁邊給我們講歷史故事，我和弟弟也很樂(lè)意聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。
這就是傳奇色彩的家庭，幸福的家庭。
初中之幸福篇八
這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹(shù)下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。
風(fēng)吹了起來(lái)，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)路過(guò)的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說(shuō)：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹(shù)，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來(lái)葉子，他們說(shuō)了些莫名的話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒(méi)有絲毫開(kāi)心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！
那男孩拿著葉子看了又看那金線，后來(lái)可能是她覺(jué)得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的走著，不自覺(jué)的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么？而那男孩終于滿足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！”那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！
我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢？
初中之幸福篇九
我最近看了一本書(shū)，是楊紅櫻阿姨的`作品——《笑貓日記之幸福的鴨子》。故事的主人公是一只鴨子，名叫麻花兒，它很喜歡唱歌，它的心中充滿了快樂(lè)，不論到哪里，都帶著幸福的真諦。它總往好處去想，對(duì)生活要求不高。它可能不比別的鴨子美，但它善良、很真誠(chéng)，有什么困難的事，總會(huì)想辦法解決，麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福，這是它生活中追求的最大的夢(mèng)想。
我明白了：幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我們的身邊。珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活和幸福，熱愛(ài)生活、關(guān)心他人、多做好事，讓自己變的幸福、快樂(lè)，也給別人帶來(lái)幸福。追逐身邊小小的幸福，就會(huì)變成大大的幸福，這是我心中的夢(mèng)想。
初中之幸福篇十
星期六，老師布置了一個(gè)作業(yè)：“給長(zhǎng)輩洗一次腳?！庇谑?，我準(zhǔn)備晚上幫媽媽洗腳。
到了晚上，媽媽還沒(méi)有回家，我想起了老師布置的作業(yè)，于是我端來(lái)了一盆水，拿來(lái)了毛巾和香皂。洗腳需要用的東西也都準(zhǔn)備齊全了，正好媽媽也下班回家了。我突然來(lái)到她面前，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗腳吧。”媽媽笑呵呵的說(shuō)：“不用了，你還是去寫(xiě)作業(yè)吧！”我連忙說(shuō)：“老師布置了作文，給長(zhǎng)輩洗腳。”媽媽說(shuō)：“既然是寫(xiě)作文，那好吧?！蔽野褘寢尩难澞_卷了起來(lái)，脫下了鞋子和襪子，就聞到一股汗臭味，我捂住鼻子，媽媽不好意思地笑了笑，只見(jiàn)，她的腳非常粗糙，膚色暗淡，像一棵干枯的樹(shù)。
我試了試水溫，剛好合適，捧起媽媽的腳，輕輕地放進(jìn)水中，再幫媽媽搓著、揉著。媽媽一直帶著微笑，臉上寫(xiě)滿了幸福，我又看見(jiàn)了媽媽腳上有厚厚的老繭，眼前浮現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景：暑假里的一天，我要去學(xué)興趣班，睡過(guò)了頭，起床時(shí)已經(jīng)很晚了，我早飯也沒(méi)有來(lái)得及吃，就去上課了。第一節(jié)課剛上到一半時(shí)，我就聽(tīng)不進(jìn)去了，下課鈴一響，我就看到媽媽手上提著一盒小籠包朝我走來(lái)，她頭上有水，應(yīng)該正在下雨，看得出來(lái)媽媽走得很急。我?guī)蛬寢尨蛏狭讼阍恚_變白了，老繭卻還在。
我抱起媽媽的腳擦干了腳，幫她揉了揉，媽媽的臉上掛著一行幸福的淚水。
媽媽那么辛苦，我以后一定要多幫助她做家務(wù)，讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
初中之幸福篇十一
有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我遇到了一道很難的題目，我左思右想，做了好多次也做不出來(lái)。這時(shí)，我突然看到了一道例題，我再做了一遍，終于做出來(lái)了，我興奮得大叫一聲！原來(lái)努力攻克難題，也是一種幸福！
那一天，我在操場(chǎng)上跳繩，一不小心就摔跤了。我的好朋友看見(jiàn)了，把我扶起來(lái)，問(wèn)道：“你疼不疼？我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”我說(shuō)：“不用了，謝謝你的關(guān)心。”好朋友笑著說(shuō)：“別客氣，你沒(méi)事就好?！笨粗门笥训男δ?，我的心里暖暖的。原來(lái)，聽(tīng)到同學(xué)的關(guān)心，也有著滿滿的幸福感。
有一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，我每天放學(xué)回家的時(shí)候，奶奶總會(huì)坐在沙發(fā)上等我回家。當(dāng)我回到家，洗好手，飯菜就已經(jīng)放在桌上了，熱氣騰騰的，等著我去吃呢！吃著奶奶做的飯菜，真幸福！
幸福，其實(shí)一直都在，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們一直和幸福在一起。
初中之幸福篇十二
幸福是一個(gè)容易又開(kāi)心的事，它是爸爸媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)；老師對(duì)你的贊許；其他人對(duì)你的喝彩；你對(duì)其他人的寬容；你對(duì)其他人的微笑；你對(duì)其他人的鼓勵(lì)。幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的的心路。
你無(wú)需把幸?？吹媚菢右o，去發(fā)現(xiàn)它，其實(shí)，它就在大家日常。頃刻間，你便能感覺(jué)到。在不經(jīng)意間，你便能觸摸到。在一瞬間，你便能領(lǐng)會(huì)到。一個(gè)人由于擁有幸福，就可能成功，由于擁有幸福就會(huì)學(xué)到不少，就有動(dòng)力，有信心去追求。幸福原來(lái)就是了解人間的心，導(dǎo)引其他人成功的心路。
你需要掌握滿足幸福，別去奢望太多太美好的幸福。掌握滿足，幸福就在你的不遠(yuǎn)處。當(dāng)你寂寞時(shí)，想想幸福的以前，它會(huì)好似知心朋友似的伴隨你；當(dāng)你墮落時(shí)，想想幸福的將來(lái)，它會(huì)好似一股深邃的動(dòng)力支撐著你；在你頹唐時(shí)，想想幸福的現(xiàn)在，它會(huì)好似最親的人鼓勵(lì)你；在你走進(jìn)痛苦的.深淵時(shí)，想想美好的幸福，它會(huì)好似一根救命稻草緊緊拉住你。幸福原來(lái)就是滿足，走出陰霾的心路。
你需要去遐想，幸福在那里，為了你的幸福，去追，去奮斗，去努力，去翱翔，去迎接，去為它狂歡，放飛一份你對(duì)將來(lái)幸福的渴望。你不順心時(shí)，多去暢想你的幸福，那會(huì)有你解開(kāi)迷惑的答案。幸福原來(lái)就是遐想，走向美好的心路。
你需要去呵護(hù)幸福，幸福的確非常脆弱，它需要大家用真心去對(duì)待它，用誠(chéng)懇來(lái)感動(dòng)它。大家要給予它最真摯的愛(ài)。當(dāng)幸福受傷時(shí)，大家要修補(bǔ)它。你付出了肯定的代價(jià)，那樣幸福就會(huì)更長(zhǎng)久，更結(jié)實(shí)。幸福原來(lái)就是呵護(hù)，走向輝煌的心路。
幸福每時(shí)每刻不在大家身邊上演，它在一個(gè)角落，去珍惜，去滿足，去理解，去呵護(hù)，去暢想，去發(fā)現(xiàn)。
幸福就是我們的把握，不要放棄，要去愛(ài)它，不要讓它成為遺憾。
初中之幸福篇十三
幸福是什么？很多人都問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，小時(shí)候，困了便依偎在母親溫暖的懷中悄然入眠，耳邊若有若無(wú)地縈繞著母親輕聲哼著的搖籃曲，這就是一種幸福。
幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的，或許是擁有萬(wàn)貫財(cái)富，享盡一生榮華富貴；或許是功成名就，擁有一份令人羨慕的事業(yè)；或許是盡享天倫之樂(lè)，膝下兒女環(huán)繞。不同的人想要的東西不同，而得到后所感受的幸福也就不同。對(duì)于我，童年在長(zhǎng)輩們的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，那就是幸福。
爺爺奶奶的寵愛(ài)---在我眼里爺爺、奶奶總是很慈祥，臉上總是含著笑看著我，那時(shí)爺爺、奶奶都已經(jīng)近七十歲的人了，每天接送我去幼兒園。有時(shí)他們也會(huì)很“幼稚”，陪著我玩積木、玩拼圖、給洋娃娃換衣裳，一起玩捉迷藏的游戲……，漸漸地我長(zhǎng)大了，也明白他們不是真的幼稚，只是出于對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)我惹怒了爸爸媽媽，將受到懲罰時(shí)，爺爺和奶奶總是一個(gè)將我護(hù)在懷里，一個(gè)擋在前面，一邊說(shuō)著：“她還小，不懂事兒，你們跟她較什么勁？”雖然我知道爸爸、媽媽是為了教育我，可我還是很喜歡爺爺、奶奶對(duì)我的袒護(hù)，感覺(jué)心里暖暖的，這也是一種幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要細(xì)心體味就能感受到，親情是幸福，友情是幸福，其實(shí)人活在世上便是一種幸福。
初中之幸福篇十四
幸福是什么？在我看來(lái)，無(wú)非就是兩種解釋，一是當(dāng)你在困難時(shí)家人給予的幫助，朋友的鼓勵(lì)，使你感動(dòng)至；另一種就是在別人有困難時(shí)，你向他伸出了援助之手，當(dāng)別人對(duì)你心存感激時(shí)，你也會(huì)覺(jué)得開(kāi)心幸福。
在我的生活中，幸福一般是很難看見(jiàn)，可能是我對(duì)幸福沒(méi)有太深的理解，也可能是我不善于發(fā)現(xiàn)，看不見(jiàn)世俗間的幸福瞬間。但是在我的生活中，確實(shí)有一件事讓我理解了幸福的真諦。事情發(fā)生在一年前。這是一個(gè)星期天，明天就是期中考試，所以今天起的很早，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。早上六點(diǎn)半，媽媽將早飯推到我面：酸奶、面包、雞蛋。除了早餐，旁邊還多出了一堆不協(xié)調(diào)的紙。“這是什么？”“我給你買(mǎi)的試卷，幾何、閱讀理解、文言文閱讀理解寫(xiě)作練習(xí)，一共9張?！蔽?guī)Я?，沒(méi)出聲?！霸趺戳?？明天就要考試了，還不好好復(fù)習(xí)！”“可是還有科學(xué)與歷史呢？”“科學(xué)主要不就是把那些公式與用法記住就好了嘛？今天就是做試卷、背書(shū)，試卷做完自己對(duì)照答案檢查錯(cuò)誤！”就這樣我與試卷和書(shū)度過(guò)了整個(gè)周日。
第二天早上，又匆匆忙忙的收拾書(shū)包，忙亂中，差點(diǎn)忘了將筆袋放入書(shū)包。走出家門(mén)，我轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，如果我考不好怎么辦？”“我相信你，你一定能考好的！”我呆住了，媽媽在我復(fù)習(xí)是并沒(méi)有苛刻的要求我，也是該干嘛干嘛，沒(méi)有對(duì)我很嚴(yán)格，但是她居然那么肯定?！澳阋欢芸己玫?！”媽媽把手搭在我的肩上，和我一起下樓，我剛準(zhǔn)備問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題，一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里有亮晶晶的東西。
到了樓下，媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业膬鹤?，所以我相信你，我相信你一定可以的?！蔽业谋亲又卑l(fā)酸，心里很感動(dòng)：“媽，我一定會(huì)考好的?！比ネ鶎W(xué)校，耳邊一直回響這那句話，這是一個(gè)母親對(duì)孩子最普通但又最有用的鼓勵(lì)。
幸福就是當(dāng)你在焦渴時(shí)的一股清泉，是你人生中不可缺失的一部分。幸福雖然是可遇不可求的，但是它無(wú)處不在，處處都有它的身影，但是需要你去發(fā)現(xiàn)它。你要記住，幸福很簡(jiǎn)單，它無(wú)時(shí)無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)！
初中之幸福篇十五
總在仔細(xì)地尋找著它，一種叫幸福的完美。一直在想，或許上帝會(huì)在某天給我一個(gè)驚喜，會(huì)讓我在某個(gè)角落將它發(fā)現(xiàn)。真的，我特別仔細(xì)，就算是一個(gè)背影，一個(gè)字，亦或是一瞬清香，我都是那么地去傾聽(tīng)，去感覺(jué)?，F(xiàn)在想起，原來(lái)一切只是徒勞~！
期末考試那一段時(shí)間，大家都特別忙碌?？煽傆心敲葱┤藧?ài)吹牛，說(shuō)晚上一兩點(diǎn)鐘會(huì)起來(lái)復(fù)習(xí)，吹得是神乎其神，不到三天，我們班便掀起了一股復(fù)習(xí)熱，見(jiàn)面就問(wèn)：“你晚上起來(lái)沒(méi)有？”沒(méi)起來(lái)復(fù)習(xí)的當(dāng)然就是落后啦??！于是我也不甘落后。晚上兩點(diǎn)就起來(lái)復(fù)習(xí)了，沖上一杯咖啡來(lái)提神，手表放在一旁提醒自己四點(diǎn)要睡覺(jué)?，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，就開(kāi)始復(fù)習(xí)了吧！
驀地抬頭，在綠葉與綠葉之間，陽(yáng)光的粉塵中，看見(jiàn)那種幸福正完美地綻放……。
初中之幸福篇十六
遇見(jiàn)他，他正牽著她的手，眼中滿是溫柔，心中猛地一痛，那樣的溫柔我是否也能擁有？“能和你單獨(dú)聊幾句嗎？”我問(wèn)。他一愣，隨即微笑著點(diǎn)頭，他的笑容如陽(yáng)光般燦爛，晃得我睜不開(kāi)眼睛。雖然這樣的笑容我每天都能看見(jiàn)，可并不屬于我。
我無(wú)力地靠在墻上，苦笑著，原以為淚水早就在得知他有喜歡的人的時(shí)候，就流光了。以前，在小說(shuō)看到的“只要你幸福就好”，我總是嗤之以鼻，認(rèn)為幸福是要自己爭(zhēng)取的。可我現(xiàn)在真的懂了。
初中之幸福篇十七
我們是一個(gè)幸福的人，我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。
在這個(gè)世界上，幸福無(wú)處不在。
幸福的含義，有兩種：一種是給你一個(gè)幸福的開(kāi)端，另一種是你一生的追求。
我們要把這個(gè)世界的所有幸福發(fā)揮到最好。
有時(shí)，幸福是一首歌，一個(gè)眼神，一段感悟，一句問(wèn)候，是一句暖心的話語(yǔ)，是一個(gè)溫暖的微笑，是一次溫暖的鼓勵(lì)。幸福的含義有很多種，它們的意義就是不需要任何修飾。它們都在不經(jīng)意間悄悄發(fā)生。幸福的含義，就在你的身邊，在你的手上。
我們都知道，幸福不是在別人眼中那么夸張，不是在自己身上那么一絲不茍。
幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，我和同學(xué)去玩，玩得正高興時(shí)，一個(gè)人在我前面走，我以為她要追上我，就在此時(shí)她沖上來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)我旁邊那個(gè)同學(xué)，我跟他說(shuō)。”我說(shuō)：“好的！”她笑了笑又走開(kāi)了，我看見(jiàn)她的眼里充滿了笑意。我看見(jiàn)，她的眼里充滿了鼓勵(lì)。
幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，有一個(gè)小朋友在地上玩，她看見(jiàn)了，就走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了，有一點(diǎn)不舒服?！彼f(shuō)“我的腳扭傷了。”他說(shuō)“我的腳也不好，我的腳也有疼，你看，那是我?guī)湍惴隽似饋?lái)?！闭f(shuō)罷，他就走了。我們都笑了，我們的臉上也洋溢著笑意。
這個(gè)世界就是一個(gè)幸福的港灣，它讓你在困難的時(shí)候，可以在茫茫人海中看到自己的足跡。我們都知道這個(gè)港灣是美好的。幸福是無(wú)處不在的。我們每個(gè)人都要感恩這個(gè)無(wú)私的港灣，因?yàn)樗o我們帶來(lái)的溫暖。
我們都知道，幸福是在你感到傷心的時(shí)候，給你一個(gè)安慰的眼神。
幸福的含義，其實(shí)在我們眼睛所看不到的地方，只是在你的心中我們才能找到。
初中之幸福篇十八
有時(shí)候，為何所有的痛都是壞事？熟話說(shuō)的不錯(cuò)：塞翁失馬，焉知非福。那是一種帶有酸味得甜味罷了，讓人更深刻，更徹悟。
上初中的我心里及其叛逆和扭曲，總是抱怨和嫌棄爸媽給自己沒(méi)有一個(gè)好的身世和有錢(qián)的家庭，不顧后果與否，當(dāng)著老爸的面說(shuō)：“依稀，我爸又不是李剛，也不是馬云，所以我一輩子也就是成績(jī)中下的學(xué)子?！蹦菐滋?，我看到爸爸就有種不順眼的感覺(jué)，想跟他處處作對(duì)，其他親戚看我這樣來(lái)勸我，但我更變本加厲。實(shí)在她們看不下去了，對(duì)我的態(tài)度一夜轉(zhuǎn)了一百八十度彎，唉…因?yàn)榻廾僖步?jīng)不住淚球的重，輕輕一碰就掉落了。
但那次在爸爸的陪伴下看了一段他空間的視屏后，我的心里開(kāi)始發(fā)生了點(diǎn)不平衡。教授在臺(tái)上的幾句話，一劍擊中，好像拿刀往我捅了一刀，疼痛無(wú)法忍受而且開(kāi)始反思自己。
教授說(shuō)：“如果你睜開(kāi)眼能擁有一切光明，你已經(jīng)比幾千萬(wàn)人幸福了；如果你能擁有一頓飽飯，你已經(jīng)比幾億人幸福了；如果你現(xiàn)在擁有一張存折，你就比十幾億人要幸福了；如果你每天能睡五小時(shí)以上，至少你比我幸福多了……”
我心里有種慣性要反過(guò)來(lái)講一下，但這次卻沒(méi)有，而是低下頭沉默，教授說(shuō)的確實(shí)很有道理，我擁有太多的幸福了！我的家庭和睦，我爸爸不富也不出名雖讓我埋怨，但他很愛(ài)這個(gè)家，很愛(ài)我和妹妹，天天堅(jiān)持回家跟我們一起吃飯，堅(jiān)持跟我們一起聊天；我媽媽每頓飯都作可口的菜，我天天都豐衣足食。這樣的幸福家庭，并不是所有的孩子都能擁有的，為此我應(yīng)該自足啊。這難道不是幸福嗎？陀斯妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)：“人之所以不幸，是因?yàn)樗恢雷约菏切腋５?，僅此而已?！?BR> 初中之幸福篇十九
又要返校了。依舊和從前一樣，母親送我。我走在前面，媽走在后面。
雖說(shuō)是秋季，可陽(yáng)光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少，我一個(gè)勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見(jiàn)車的影子，我嘀咕著：“車怎么還不來(lái)？是不是天太熱，司機(jī)們都躲起來(lái)休息了？是不是要和我作對(duì)，不來(lái)了呢？是不是……唉，真沒(méi)勁！”（烈日下等車，卻沒(méi)有車。）。
等了一會(huì)，母親建議說(shuō)：“走到前面去一點(diǎn)，前面也許有車?！庇谑?，我往前走著，而母親卻又在后面走著。“媽，您回去吧，天太熱了，我能等到車的?！蔽覍?duì)母親說(shuō)?！霸偎湍阋粫?huì)。不著急?！蹦赣H說(shuō)。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語(yǔ)。
一絲微風(fēng)襲來(lái)，撩動(dòng)了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定眼一看，是白發(fā)！我驚呆了！一直以來(lái)我都沒(méi)有在意過(guò)歲月會(huì)在母親身上留下的痕跡，只知道媽就是媽，我的母親永遠(yuǎn)年輕！從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)。再看看母親的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯！母親在一天天的變老，我在一天天的長(zhǎng)大，母親把滿腔的愛(ài)默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說(shuō)，看著女兒一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，一天天懂事，她當(dāng)然也幸福。（母女并肩而行，我無(wú)意中才發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)，觸發(fā)“我”的情思，才引起“我”關(guān)注：原來(lái)，媽媽也可以老的，）。
和母親走了一段路了，仍舊沒(méi)有車來(lái)?？纯茨赣H，母親身子有點(diǎn)豐腴，走路很吃力，已經(jīng)滿頭大汗了?！皨專厝グ?，別送了，我能到學(xué)校了?！蔽艺f(shuō)，樣子很誠(chéng)懇?！霸偎湍阋粫?huì)，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊。”媽平靜地說(shuō)，又往前走著。我不愿我們母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現(xiàn)在我開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)。我說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事，母親聽(tīng)得好認(rèn)真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛(ài)得像個(gè)孩子。（“我”主動(dòng)和媽媽聊起學(xué)校的趣事。）。
前面有顆大樹(shù)，我停了下來(lái)，母親也停了下來(lái)?！皨?，您回去吧，別再送了?！蔽乙槐楸榈卮叽僦??！熬退鸵粫?huì)，再送你一會(huì)。反正我已經(jīng)出來(lái)了，家里又沒(méi)有事！”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子！
“嘟……”一陣車?guó)Q，母親笑了，我也笑了，車終于來(lái)了。我上了車，母親仍舊站在樹(shù)下望著我，宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱?！皨專旎厝グ?！”我大聲對(duì)母親說(shuō)。“記住了，一定要加油讀書(shū)！”母親一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)。
車越走越遠(yuǎn)，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛(ài)的微笑，很幸福。
初中之幸福篇二十
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多……因?yàn)楦卸魇切腋５脑慈?BR> 作為孩子的我，首先要感恩我的父母。他們給了我生命，從我的“呱呱”墜地到喃喃學(xué)語(yǔ)。父母花去了很多心血與汗水，他們卻毫無(wú)怨言。很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教我走路、穿衣服……長(zhǎng)大了教我做人的道理。他們?yōu)榱私o我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，總是那么辛苦，那么努力?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我要懷著一顆感恩之心去體諒父母，我要更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。
作為學(xué)生的我，要感恩我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室，讓我暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，讓我可以更好地了鍛煉身體、茁壯成長(zhǎng)。在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培育。
我還應(yīng)該感恩我的老師。老師是我成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我，言傳身教，讓我終身受益。老師為我付出了心血和汗水，我更應(yīng)該理解和尊重老師。
我還要感恩我學(xué)習(xí)、生活中的伙伴、同學(xué)，是你們讓我收獲了友誼，嘗到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，我感恩天天與我相伴的同學(xué)。
當(dāng)然，我需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照耀著大地。我要常懷一顆感恩之心、珍惜這幸福的一切，用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人。因?yàn)槲腋卸鳎倚腋！?BR> 初中之幸福篇二十一
當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候請(qǐng)你好好的珍惜你們來(lái)之不易的感情，好好的珍惜自己爭(zhēng)取得來(lái)的幸福，幸?？倳?huì)是在一瞬間出現(xiàn)，如果幸福的出現(xiàn)不及時(shí)抓住，它就會(huì)如流星一樣只是一瞬間的閃亮，最后你只會(huì)嘆幸福為什么會(huì)如此的短暫。
當(dāng)你們的愛(ài)情經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，無(wú)論遇到什么困難都阻止不了你們繼續(xù)相愛(ài)的時(shí)候彼此的心里依然牽掛愛(ài)著對(duì)方，應(yīng)該好好的珍惜這份經(jīng)受得起考驗(yàn)的愛(ài)情，兩人相愛(ài)不管處在兩地的距離是遠(yuǎn)抑或是近，只要彼此心里想著對(duì)方，彼此相互之間諒解，再遠(yuǎn)的距離都是近的。因?yàn)閻?ài)在你們心中，所以好好的珍惜這份愛(ài)和感情，愛(ài)是需要相互之間的理解、諒解、遷就、信任和尊重。
正在處于相愛(ài)的你們，請(qǐng)好好的珍惜這份來(lái)之不易的愛(ài)和感情，不要等到在放手的那一刻才明白愛(ài)是什么，才去挽留那支離破碎的情感，愛(ài)在每個(gè)人的面前都是平等，每個(gè)人都有權(quán)利追求屬于自己的幸福快樂(lè)，愛(ài)既是一件很幸福也是一件很痛苦的事，好好的珍惜眼前人，才是對(duì)愛(ài)最大的收獲。
人生最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是珍惜把握現(xiàn)在所擁有的一切！好好的珍惜眼前愛(ài)你和你愛(ài)的人就是最幸福的事！
初中之幸福篇二十二
如果有人問(wèn)我，幸福是什么？那么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“幸福是燭光的微黃?！痹谀抢铮腋惺艿搅诵腋５暮x，領(lǐng)悟了幸福帶給人的感覺(jué)。從此，“幸?！边@一詞不再模糊，而是在我人生中給了我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
這里怎么會(huì)有一張賀卡？我?guī)е悦５母杏X(jué)問(wèn)自己。同時(shí)又迫不及待地打開(kāi)了它。讀完賀卡的我，心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一般。原來(lái)，那天是我的生日?？墒亲詮奈胰龤q的時(shí)候過(guò)過(guò)一次生日外，就再也沒(méi)有過(guò)過(guò)生日了?？赏瑫r(shí)又令我迷惑不解，因?yàn)橘R卡上沒(méi)有署名，滿腹疑惑的我，迫不及待地想要揭開(kāi)這個(gè)謎底。這到底會(huì)是誰(shuí)呢？是同學(xué)，是老師？……帶著迷茫，我從學(xué)?；氐搅思抑小?BR> 跑回家中的我，推開(kāi)家里虛掩的房門(mén)時(shí)，客廳中卻顯得格外寧?kù)o，只看見(jiàn)我家養(yǎng)的那只小八哥在籠子里蹦跳著，嘴中發(fā)出歡快的叫聲?！澳阌惺裁锤吲d的，有本事你告訴我是誰(shuí)給我寄的生日賀卡？……什么？爸媽？才不可能呢，他們總是忙，怎會(huì)記得我的生日？……好了，不和你說(shuō)了，我還要趕著寫(xiě)作業(yè)呢！”
我回到我的房間里，打開(kāi)書(shū)包，拿出課本和作業(yè)本，開(kāi)始做起老師布置的作業(yè)?？蓻](méi)有做多久，一雙溫暖的大手覆蓋住了我的雙眼，我的眼前一片漆黑。在我心神未定的時(shí)候，耳邊忽然響起每年生日的那一天，在我心底為自己祝福的熟悉的旋律。嗨，真是想過(guò)生日想瘋了，一定是我的又一次幻覺(jué)吧？我對(duì)自己說(shuō)著?？陕?，隨著那雙滿是老繭的大手從我的眼睛上移除，在我的眼睛逐漸適應(yīng)了外界光線的時(shí)候，在我的眼前出現(xiàn)的是什么？一個(gè)雙層的生日蛋糕，含笑站立在我身旁的爸爸媽媽，還有那平時(shí)我用來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)的復(fù)讀機(jī)中，此時(shí)正一遍遍地播放著生日祝福歌。那一刻，我被巨大的幸福包裹著，只是傻傻地看著父母，臉上傻傻地笑著。
“傻孩子，怎么光顧著樂(lè)呀？來(lái)，快把生日蠟燭點(diǎn)上?！笨次覜](méi)有動(dòng)靜，一旁的母親語(yǔ)含愧疚地說(shuō)：“都怪我們平時(shí)工作太忙，總是把你的生日給忘記了。你一定在怪我們吧？”
聽(tīng)完母親的話，我的淚止不住從眼眶中奪眶而出。但此時(shí)的淚，里面滿含的是幸福的溶質(zhì)。爸媽其實(shí)也不容易的，每天忙里忙外的，其實(shí)他們的心中還是記著我的生日的，并不是我原來(lái)所想象的那樣不關(guān)心我的。此時(shí)，我的心中被一種無(wú)言的激動(dòng)充塞著，被無(wú)言的幸福充溢著?！安唬謰?，我覺(jué)得我是天底下最幸福的了。”
伴著音樂(lè)，我和爸媽一起點(diǎn)亮了蠟燭，那小小的蠟燭泛出一絲絲微黃，就像寒冷的冬天里射出的一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光，熔化了一顆原本禁錮在冰川中的心。
在這微黃的燭光中，我雙手緊合，在心底許下了我最美好的祝愿：爸媽，來(lái)世，如果可能，我還做你們的孩子！
初中之幸福篇二十三
讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們，它們覺(jué)得誰(shuí)最幸福吧！
某天晚上，老虎大哥在樹(shù)林里舉行了這樣的一個(gè)大賽，比比誰(shuí)最幸?！?。當(dāng)小動(dòng)物們得知有這么有趣的比賽后，紛紛從四面八方擁進(jìn)賽場(chǎng)。
當(dāng)老虎大哥宣布比賽開(kāi)始時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后著說(shuō)，”我是世界上最幸福的小動(dòng)物，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地地爬到樹(shù)上吃美味可口的松果，而且我也不用擔(dān)心被風(fēng)吹，被雨打。而且我家在那涼快的樹(shù)中……“小松鼠驕傲得說(shuō)道。但是小猴也不甘示弱地講道：“我才是世上最幸福的。因我也可以在樹(shù)上爬上爬下的，而且大自然都是我的家，我隨時(shí)隨地可以在那兒停腳休息，所以我才是最幸福的?！毙⌒茇埧吹竭@情景，變不顧一切地喊到：“我才是最幸福的。人們可不敢碰我，而且我也被列為‘國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物’，所以我才是最幸福的。
老虎大哥聽(tīng)了這幾位小動(dòng)物的發(fā)言后，便指出了它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還說(shuō)：“今天我只是想考考你們，誰(shuí)是世上最幸福的我們心中都有數(shù)。但是，今天你們很令我失望，沒(méi)有一個(gè)人達(dá)到我的目標(biāo)。其實(shí)，我們大家都是最幸福的，沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物是不幸福的，我們也要把握住這幸福的時(shí)光，不可讓它白白的溜走?！?BR> 大家聽(tīng)了老虎大哥這幾句簡(jiǎn)單的話后，也明白了其中的道理：大家都是最幸福的。
初中之幸福篇二十四
外婆家里，我認(rèn)真做作業(yè)，把大人們談天說(shuō)地的話語(yǔ)擋在耳外。那些大人聊著聊著，忽然說(shuō)到了“幸?！边@個(gè)詞匯，他們問(wèn)我：“你幸福嗎？”我愣了愣，接著嫣然一笑：“噢……我很幸福。”
幸福！多么親切、溫馨的詞匯??！有這么一句名言：“幸福很樸實(shí)，它存在生活的每個(gè)角落?！边@句話就象溫暖的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，就像燦爛的陽(yáng)光照遍身體。幸福很簡(jiǎn)單，當(dāng)你數(shù)學(xué)題解答出來(lái)了，別的同學(xué)還沒(méi)有想出來(lái)，你這時(shí)去指導(dǎo)他，他的一句“謝謝”，他的一個(gè)笑容，你難道不覺(jué)得幸福嗎？當(dāng)下雨時(shí)，你帶著雨具送離家較遠(yuǎn)、沒(méi)帶雨具的同學(xué)回家，你難道不覺(jué)得幸福嗎？當(dāng)你媽媽又生下一個(gè)弟弟，你難道不覺(jué)得幸福嗎？……等等。我不禁問(wèn)自己：“林君影，你，幸福嗎？”
調(diào)皮的表妹一來(lái)我家，便把我家當(dāng)成她家了。破壞了我的東西，糟蹋我的房間，這還不夠，一定要帶走幾件我的寶貝，神氣十足地?fù)P長(zhǎng)而去。“哼！”我揪著自己的頭發(fā)，“怎么可以這樣！”我還真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，有氣沒(méi)處撒?！芭?！”我關(guān)了門(mén)，一邊收拾亂亂的房間，一邊受悶氣。一張紙條從門(mén)縫里塞了進(jìn)來(lái)，是表姐的筆跡：“哎，別生氣了。把門(mén)打開(kāi)吧?！睅仔凶窒旅孢€畫(huà)了一個(gè)笑臉。我拿起水筆在紙下方寫(xiě)了幾行字，再加一個(gè)哭臉：“表妹她們也太壞了！我的房間被她們弄得很亂，還把我的寶貝拿去了！我很不幸福！”我把紙條塞出門(mén)縫。許久，一張紙條又從門(mén)縫塞了進(jìn)來(lái)，我拿起一看：“我明白你此時(shí)的心情。不過(guò)我認(rèn)為我很幸福，你再想想你真的幸福嗎？”我幸福嗎我幸福嗎？我在房間踱來(lái)踱去，隨手翻開(kāi)語(yǔ)文詞典，一行字幕蹦入我的眼中：“幸福很樸實(shí)，它存在于生活的每個(gè)角落?！彼懔怂懔?，小孩子嘛，偶爾壞就原諒她們嘛。我忽然這樣想，我不禁望了望蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。干嘛自個(gè)兒跟自個(gè)兒賭氣呢？都說(shuō)了要幸福嘛，人的胸懷要海闊天空呀！我的心里舒坦了很多很多?！氨砻靡灿斜砻玫暮锰幯?！”我不禁笑了，“我覺(jué)得我……”迫不及待打開(kāi)門(mén)，門(mén)口站著一臉歡喜的表姐：“快告訴我，你的答案是……”我把后半句話說(shuō)了出來(lái)：“我很幸福。”
是的，幸福很簡(jiǎn)單，你認(rèn)為幸福，它就是幸福的。要堅(jiān)信，幸福很樸實(shí)，它存在于生活的每個(gè)角落。
我很幸福！
你，幸福嗎？