仔細(xì)總結(jié)心得體會，有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。寫心得體會時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)，語言簡練。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給你提供一些思路和借鑒。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇一
我是一名警察，近期參加了一個(gè)培訓(xùn)班，其中包括了一次外出學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在這次學(xué)習(xí)中，我結(jié)交了許多同行，也認(rèn)識了許多優(yōu)秀的業(yè)內(nèi)大咖。從整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些思想和行為上的重要性，接下來我會列舉一些具體的例子。
首先是從學(xué)習(xí)的目的上來說，外出學(xué)習(xí)實(shí)際上是很有必要和重要的。我們警察平時(shí)的工作雖然有一定特殊性，但也需要與社會相融合，需要從社會上獲取信息。一方面是要通過學(xué)習(xí)和借鑒別人的工作和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)來提升自己，另一方面是要掌握社會上的動態(tài)，通過不斷了解社會發(fā)展的新趨勢和新變化，來適應(yīng)和引領(lǐng)當(dāng)下時(shí)代的潮流，從而更好地開展工作。
其次是學(xué)習(xí)的方法。在講座、交流和現(xiàn)場參觀中，我們知道了學(xué)習(xí)的方法不僅是要聽，還要問、思考。在與同行交流中，我們進(jìn)行了一些切磋和研究，分享了對警務(wù)工作的'思考和看法。這不僅促進(jìn)了自己對職業(yè)的深入理解，更直觀的了解了同行對我們工作的看法和態(tài)度，并積極做出一些改善和調(diào)整。學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)個(gè)人的過程，但也需要學(xué)會與人溝通和合作。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的態(tài)度和行動。在學(xué)習(xí)過程中，我們的態(tài)度至關(guān)重要。擁有好的態(tài)度，才能吸取更多的知識，更好的體會和領(lǐng)悟真諦。同樣，態(tài)度也是影響我們的行動的一個(gè)重要因素。如何才能更好地將自己所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，這就需要我們擁有積極進(jìn)取的行動力。從落實(shí)培訓(xùn)成果，到人際關(guān)系的溝通和維護(hù)，到自我修養(yǎng)和自我提升，都需要一個(gè)敢于實(shí)踐的勇氣和行動力。
總結(jié)一下，這次外出學(xué)習(xí)對于我們警察來說，不僅僅是一個(gè)獲取知識的過程，更是一個(gè)提升自我的過程，包括思想、方法和行動上的提升。從學(xué)習(xí)的目的、方法、態(tài)度和行動四個(gè)方面來認(rèn)真分析，我們在今后的職業(yè)生涯中，一定會更加自信、自覺和自省，對工作的認(rèn)真態(tài)度也會產(chǎn)生更大的影響和促進(jìn)力。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇二
作為一名中學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)知識是非常重要的，然而，知識的真正意義并不僅限于教室里的書本，還需要從實(shí)踐中獲得。最近我參與了一次外出學(xué)習(xí)活動，與警察見面，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。警察是社會的守護(hù)者，他們的工作不僅僅是維護(hù)治安，還包括救助群眾、破案等多個(gè)方面。我通過這次活動，深刻體會到了警察的辛勤工作和對社會的貢獻(xiàn)。
第二段：警察的職責(zé)與使命。
警察的職責(zé)非常重要，他們承擔(dān)著維護(hù)社會治安和保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。在我與警察見面的那天，我們參觀了警察局，并聽取了警察的工作介紹。警察局內(nèi)一片井然有序，每位警察都精神飽滿，嚴(yán)肅認(rèn)真。他們告訴我們，他們的工作包括巡邏、破案、協(xié)助處警、防范和打擊犯罪等多個(gè)方面。他們要時(shí)刻保持警覺，為社會提供安全保障。
第三段：與警察的互動體驗(yàn)。
在與警察的互動體驗(yàn)中，我們近距離感受到了他們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。我們參觀了警車、警械設(shè)備和警犬，親身體驗(yàn)了警車的警報(bào)器聲、了解了警械的使用方法以及讓警犬執(zhí)行了簡單的指令。這些親身體驗(yàn)讓我們更加直觀地感受到了警察的工作特點(diǎn)和職業(yè)技能。同時(shí)，我們還通過參觀交通指揮室，了解了警察在日常工作中如何疏導(dǎo)交通、保障交通暢通。這次體驗(yàn)讓我們更加深入地了解了警察的工作內(nèi)容和難度。
第四段：對警察工作的認(rèn)識和感悟。
通過這次活動，我對警察的工作有了更加清晰的認(rèn)識和深刻的感慨。首先，我認(rèn)識到警察是社會的守護(hù)者，他們不僅要應(yīng)對日常的工作壓力，還要面對各種復(fù)雜的犯罪行為，保護(hù)社會的安全和福祉。其次，我意識到警察的工作需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。他們必須全天候待命，隨時(shí)保持警覺，這需要良好的身體素質(zhì)和出色的應(yīng)變能力。最后，我也深切感受到了警察的辛勞和奉獻(xiàn)。他們在工作中經(jīng)常面臨危險(xiǎn)，為了保護(hù)我們的安全，他們隨時(shí)可能犧牲自己的生命，這是非?？少F的。
第五段：對未來的思考與展望。
通過與警察的互動和對警察工作的了解，我對自己的未來也有了更多的思考。我意識到作為一名公民，應(yīng)該積極參與到社會的建設(shè)中，為社會的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我會更加珍惜警察為社會付出的努力，尊重他們的職業(yè)選擇和工作辛勤。同時(shí)，我也會更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為將來能夠?yàn)樯鐣龀龈嗟呢暙I(xiàn)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過這次與警察的見面，我不僅對警察的工作有了更深入的了解，也加深了我對社會的認(rèn)識。警察是社會的守護(hù)者，他們承擔(dān)著維護(hù)社會治安和保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。他們的工作充滿挑戰(zhàn)，需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。作為一名中學(xué)生，我將珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，為將來為社會作出貢獻(xiàn)而努力學(xué)習(xí)。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇三
提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng) 構(gòu)筑教師美麗人生 20xx年7月11-13日，我有幸參加了古交市優(yōu)秀名師、骨干教師赴上海研修學(xué)習(xí)活動，在這次活動中，聆聽了六位專家的講座，進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。培訓(xùn)活動安排合理，內(nèi)容豐富，使我受益匪淺、感觸頗多。
本次培訓(xùn)，六位專家給我們做了精彩的講座。張娜博士做了《教師如何做研究》的報(bào)告，她所講的內(nèi)容觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容豐富，精彩生動，富有引領(lǐng)性和啟發(fā)性。上海市東中學(xué)校長金輝做了《教育質(zhì)量和教師發(fā)展》的講座，當(dāng)乏味的教育理論被他用詼諧有趣的語言表達(dá)出來，當(dāng)文化底蘊(yùn)在他的報(bào)告中屢屢顯現(xiàn)時(shí)，我們在場的每一個(gè)人都被他折服了。浦東教發(fā)院原院長，特級教師顧志躍的報(bào)告厚積薄發(fā)，他運(yùn)用大量的、生動的具體事例深入淺出地為我們指明當(dāng)前教育改革和發(fā)展的趨勢，還從中指出了教師專業(yè)發(fā)展的趨勢。教育部校長培訓(xùn)中心的王儉教授以其生動的案例，幽默的語言，睿智的思考為我們做了《讓教育多點(diǎn)智慧》的報(bào)告，明確了教師學(xué)習(xí)的層次以及提升教育智慧的策略方法等問題。瞿劍宛是上海浦東教育發(fā)展研究所的教師，他以自己的親身經(jīng)歷，讓我們真切的感受到了他對美術(shù)教育事業(yè)的愛與責(zé)任，對美術(shù)教學(xué)的真知灼見，對教育的情懷，他的專業(yè)化成長歷程激勵和鼓舞著我。最讓我感到榮幸和激動的是見到了全國著名特級教師、師德楷模于漪老師，她雖已有85歲高齡，但耳聰目明，氣定神閑，精神灼灼，謙遜有禮，她講述了自己從教的親身經(jīng)歷，“一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師”！整整兩個(gè)多小時(shí)，她沒有休息一分鐘，侃侃而談，從開始的平述到后來的激情四射，讓人對她生出了無限的敬佩、尊重、仰慕。各位名家的講解，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述，他們用最平實(shí)的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息，讓我們有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識。
本次培訓(xùn)，匯聚了我們古交市名師、骨干教師，每位參訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，當(dāng)主持人組織交流時(shí)，不管點(diǎn)到誰，每位成員之間的互動交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑?；顒訒鰵夥諢崃?，洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，互動交流為我以后的教學(xué)工作起到了點(diǎn)云撥霧的作用。特別對于教材的把握與處理，對于如何處理“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，如何處理課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題，都有了一定的認(rèn)識，讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路，更易于把握住知識的要點(diǎn)。聽課學(xué)習(xí)中，除去對知識的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學(xué)習(xí)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo)。只有把學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學(xué)中有所成。
自己是一名從教二十多年的教師，歲月似乎消磨了我工作的激情和力量，平時(shí)總有點(diǎn)“做一天和尚撞一天鐘”的消極思想。這次學(xué)習(xí)，各位專家?guī)Ыo我的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼。讓我感到自己在思想上、教學(xué)中的差距，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”看似他們呈現(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達(dá)我內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會感動，行動了才會有收獲?！?。所以為適應(yīng)現(xiàn)狀需要我去學(xué)習(xí)，為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學(xué)習(xí)。
有道德的學(xué)生。學(xué)生也愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。所以，要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大。我們的學(xué)生雖然處于基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)階段，但是隨著時(shí)代的變化，他們的見識和判斷力日趨成熟，學(xué)識只能滿足他們一時(shí)的求知愿望，真正打動他們內(nèi)心的，是教師人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。
場場報(bào)告，專家們引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，讓人分明的感受到他們的文化功底。聆聽他們的講話，可以受到很好的文化熏陶，簡直是一種享受，讓人如沐春風(fēng)。于漪老師作為一名八十多歲的老太太，演講時(shí)什么稿子也沒有，就能如此滔滔不絕，思路清晰，絲毫沒有多余的啰嗦的話語，這應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的積累、沉淀，如果沒有豐厚的文化底蘊(yùn)，沒有幾十年如一日對教育對知識的孜孜以求，我想是不可能做到這樣的。
讀書是提升教師自身文化底蘊(yùn)素養(yǎng)的基本途徑。古人云：腹有詩書氣自華。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中也說：“要天天看書，終生以書籍為友”，“它充實(shí)著思想江河，讀書不是為了明天上課，而是出自本能的需要，出自對知識的渴求”。尤其是教育教學(xué)專著、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例隨筆等。這些都該認(rèn)真閱讀，細(xì)細(xì)品味。重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)章節(jié)更要反復(fù)閱讀，直到讀懂，有的還可以嘗試于自己的教學(xué)實(shí)踐之中?！靶腥f里路，讀萬卷書，交百人友”。教師只有博覽群書，并持之以恒專心閱讀，日積月累，才能完善自己的知識結(jié)構(gòu)，增長自己的教育智慧，強(qiáng)化自己的人格魅力，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品位，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，進(jìn)而積極地影響學(xué)生，并增加與學(xué)生交往的交融性。除了會學(xué)，還要善思。事實(shí)上，善于觀察與反思，是人走向成熟的開始。教育家波斯納斯說：“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多是膚淺的知識”，進(jìn)而總結(jié)了教師成長的公式為“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”。這就要求我們做教師的能自覺反省和客觀評價(jià)自己的昨天，明確今天的現(xiàn)狀和任務(wù)，科學(xué)地規(guī)劃明天。要求教師在教育教學(xué)中做到清醒明智。如果一個(gè)教師心中有規(guī)劃，按計(jì)劃堅(jiān)持下去，天天反思，天天有收獲，一定能提高自己的文化素養(yǎng)，提升自己的能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，顯示自己獨(dú)特的教學(xué)魅力。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇四
近日，我有幸參加了一次警察學(xué)習(xí)考察活動。通過這次外出學(xué)習(xí)，我對警察職業(yè)有了更深入的了解，也收獲了很多。在這次活動中，我目睹了警察們的辛勤工作，了解了他們的職責(zé)和使命，同時(shí)也認(rèn)識到了自己在未來能為社會做出什么樣的貢獻(xiàn)。下面我將就這次學(xué)習(xí)活動所獲得的體會進(jìn)行分享。
首先，我深刻體會到了警察工作的危險(xiǎn)和艱辛。在參觀警察局的時(shí)候，我們了解到了不少關(guān)于警察工作的真實(shí)案例，其中有發(fā)生在街頭的持刀行兇，也有調(diào)查破獲的販毒案件。從這些案例中，我看到了警察們不避風(fēng)險(xiǎn)、勇往直前的精神和擔(dān)當(dāng)?；疖囌?、機(jī)場、街頭巷尾，他們要時(shí)刻保持警惕，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。這讓我不禁為他們的勇敢和堅(jiān)持點(diǎn)贊，同時(shí)也深感到了自己的渺小。
其次，通過與警察們的交流，我明白了警察職業(yè)的榮譽(yù)和責(zé)任。一位資深的警察告訴我們：“警察是人民的鋼鐵長城，是社會的守護(hù)者。”這句話讓我深受觸動。他們冒著生命危險(xiǎn)維護(hù)社會秩序，保護(hù)人民的安全。在處理案件的過程中，他們不僅要保護(hù)受害者的權(quán)益，還要盡可能地維護(hù)罪犯的合法權(quán)益。這需要他們具備高度的法律觀念和尊重人權(quán)的意識。他們的工作負(fù)擔(dān)很重，但也因此，他們獲得了人民的尊敬和認(rèn)可。
此外，我還了解到警察們的工作需要協(xié)同合作。在警局內(nèi)部，各個(gè)部門緊密協(xié)作，形成了一支高效的隊(duì)伍。每個(gè)警察都有自己的職責(zé)，但他們不僅要做好個(gè)人工作，還要與其他部門聯(lián)系緊密，互相支持。在培訓(xùn)班上，我們還開展了模擬演習(xí)，體驗(yàn)了模擬案件的破案過程。通過這個(gè)活動，我切身感受到了警察們的默契配合和工作技巧。他們相互配合、密切合作，才能取得如此出色的成績。這讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作對于一個(gè)組織的重要性。
最后，這次外出學(xué)習(xí)還使我明白了我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。在和警察們的交流中，我深深被他們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感所感動。我意識到自己可以通過選擇警察這個(gè)職業(yè)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名警察，我可以保護(hù)人民的安全，維護(hù)社會的秩序，使社會更加穩(wěn)定和諧。我也意識到，要成為一名合格的警察，我需要付出艱辛的努力，不僅要有高尚的品德，還要具備豐富的法律知識和職業(yè)技能。
總結(jié)起來，這次外出學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。通過接觸和了解警察們的工作，我體會到了他們的辛勤和擔(dān)當(dāng)。與此同時(shí)，我也明白了警察職業(yè)的榮譽(yù)和責(zé)任，以及工作中所需要的協(xié)同合作。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我對警察職業(yè)的理解，也讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我會珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，為自己的夢想努力奮斗，成為一名合格的警察，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇五
外出學(xué)習(xí)是我們學(xué)生在校園教育之外的一種重要學(xué)習(xí)方式，通過親身參與社會實(shí)踐活動，我們可以更好地了解社會、拓寬眼界。最近，我和同學(xué)們有幸參加了一次警察局的實(shí)地考察活動，深入了解了警察的工作內(nèi)容。在本文中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會。
第二段：了解警察的工作內(nèi)容。
警察是一個(gè)辛勤的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護(hù)社會穩(wěn)定和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，付出了巨大的努力。在實(shí)地考察中，我們了解到警察工作的多樣性，警察在日常工作中需要負(fù)責(zé)巡邏、維持交通秩序、處理案件、保護(hù)現(xiàn)場等任務(wù)。同時(shí)，他們也需要具備豐富的法律知識和協(xié)調(diào)能力，這些對我們的培養(yǎng)都有著重要的借鑒意義。
第三段：警察的辛勤付出。
警察的工作十分艱苦和危險(xiǎn)，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對各種突發(fā)事件，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。在警察局的參觀中，我們見證了他們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和偉大精神。不論刮風(fēng)下雨，寒冷酷暑，警察都要堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)。他們?yōu)榱司S護(hù)社會和諧和人民的安全，忍受著常人難以想象的高強(qiáng)度工作和巨大的心理壓力。他們是我們社會的守護(hù)者，值得我們尊敬和感激。
第四段：從警察的工作中學(xué)到的。
警察的工作讓我明白了責(zé)任的重要性。作為一個(gè)警察，維護(hù)社會穩(wěn)定和人民安全是他們的重要任務(wù)，任何疏忽和錯誤都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。這讓我看到了作為一名普通學(xué)生，我也要對自己的行為負(fù)責(zé)，不論是學(xué)習(xí)還是生活，都要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。除此之外，我還學(xué)到了與人為善的重要性，警察常常需要與他們處理案件的當(dāng)事人和其他人員進(jìn)行溝通和協(xié)商。通過看到警察的專業(yè)和友善的態(tài)度，我深刻意識到了善意溝通和尊重他人在社會交往中的重要性。
第五段：總結(jié)和感悟。
通過這次警察局的實(shí)地考察，我對警察的工作有了更深的了解，并從中受益匪淺。我深刻意識到，警察的工作是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護(hù)社會安全、保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)付出了巨大的努力。同時(shí)，我也意識到每個(gè)人都有責(zé)任為社會的和諧穩(wěn)定盡一份力量，無論是作為一名學(xué)生還是將來的社會成員。通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己為社會進(jìn)步奉獻(xiàn)力量的決心。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇六
xxx年6月和8月，我有幸參加了學(xué)校組織的赴xxx二中的高效課堂的學(xué)習(xí)和貴州省教科所組織赴新疆參加西部四區(qū)新課改教學(xué)研討交流會。通過這兩次外出學(xué)習(xí)，使我對于新課改有了更深的認(rèn)識，拓展了我們的思路。對xxx年的全省高中課改有了更加直觀具體的了解。其中給我留下印象最為深刻的是xxx二中所推行的“271高效課堂”的教學(xué)模式和新疆兵團(tuán)二中課程的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。
xxx二中的“271高效課堂”是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生組成的實(shí)際，在課堂教學(xué)中將課堂教學(xué)時(shí)間和課堂教學(xué)活動劃分271，即課堂20%為老師講課、引導(dǎo)、點(diǎn)撥時(shí)間（10分鐘），70%給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究（40分鐘），10%讓學(xué)生對當(dāng)堂講授內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、鞏固、落實(shí)、深化、提高。這種教學(xué)模式簡單概括是預(yù)習(xí)、互動、測評。
新疆兵團(tuán)二中課程的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化：一是綜合實(shí)踐活動中的研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)內(nèi)容，貫穿高中三年。二是通用技術(shù)，讓學(xué)生進(jìn)行勞動技能訓(xùn)練、科技小制作、通用技術(shù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用和探索實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、規(guī)劃能力和動手實(shí)踐能力。三是校本課程，也就是開發(fā)性課程，這是根據(jù)學(xué)校教育資源和特色開設(shè)人文、科技、藝術(shù)類的課程，學(xué)生要完成30個(gè)學(xué)時(shí)，得到6學(xué)分。而選修內(nèi)容，比如駕駛、服裝、電子控制、家政等內(nèi)容也是以前沒有的?！?BR> 下面是我的點(diǎn)滴體會：
隨著新課程的實(shí)施，人們對教師在新課程發(fā)展中的地位和角色等問題的認(rèn)識發(fā)生了很大的變化。這些變化體現(xiàn)在：“教師要從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、參與者和指導(dǎo)者”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)的自主者，教師的教學(xué)過程也就是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法?！笆菇虒W(xué)過程變成學(xué)生不斷提出問題、解決問題的探索過程；變成教師指導(dǎo)學(xué)生收集和利用學(xué)習(xí)資源的過程；變成教師針對學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇不同學(xué)習(xí)方式的過程”。從而為學(xué)生學(xué)習(xí)營造一個(gè)興趣盎然的良好環(huán)境。
1、讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造
教師在教學(xué)過程中采取多種教學(xué)方式和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，鼓勵學(xué)生探討和解決問題。教師的教學(xué)方法和方式越豐富、越靈活，學(xué)生的歷史思維就越活躍，越有創(chuàng)造性。
2、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
新課程要求教師的教學(xué)“為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的前提”。教師在教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為本，讓學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，要善于創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更主要的是，應(yīng)充分尊重學(xué)生的個(gè)性，給每個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會，使他們在師生平等交流和探討中得到發(fā)展。
3、學(xué)生學(xué)會生存
新課程的根本精神是“培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，促進(jìn)個(gè)性的健康發(fā)展”?！叭宋闹髁x”是最主要的價(jià)值追求。要求歷史教師要樹立明確的人文意識，讓學(xué)生學(xué)會生存，具有正確的生存價(jià)值觀，具有較強(qiáng)的競爭能力，具有良好的合作精神。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇七
作為一名警察，我執(zhí)行各種任務(wù)，為保護(hù)和服務(wù)我們的社區(qū)和公民做出了巨大的努力。然而，在工作之余，我們也應(yīng)該不忘學(xué)習(xí)和提高自己的能力，在外出學(xué)習(xí)中感受到學(xué)習(xí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的外出學(xué)習(xí)心得體會。
首先，我要強(qiáng)調(diào)外出學(xué)習(xí)對警察職業(yè)的重要性。我們的工作充滿挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性，每天面臨著各種各樣的緊急事件和情況。而外出學(xué)習(xí)可以幫助我們獲得新的技能和知識，提高我們的決策能力和解決問題的能力，使我們在工作中更加有效和專業(yè)。此外，外出學(xué)習(xí)也是一種創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)方法的途徑。我們可以在與其他警察，行業(yè)專家和學(xué)者交流和互動中，獲得新的思路和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)將成為未來的成就和成功的'基礎(chǔ)。
其次，外出學(xué)習(xí)的好處不僅限于工作領(lǐng)域。學(xué)習(xí)可以使我們個(gè)人成長和發(fā)展，提高我們的綜合素質(zhì)和認(rèn)知水平。無論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識或是擴(kuò)展文化視野，我們都可以得到啟發(fā)和發(fā)現(xiàn)，讓自己更加有價(jià)值和有意義。因此，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和意愿，不斷發(fā)現(xiàn)和探索新的領(lǐng)域和方向。
接下來，我想分享一些我在外出學(xué)習(xí)中的體會和感受。首先，我認(rèn)為以課堂為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)是重要的，因?yàn)樗梢詾槲覀兲峁┫到y(tǒng)和全面的知識體系。然而，課堂學(xué)習(xí)不足以滿足我們的需求，我們需要更多的實(shí)踐和親身體驗(yàn)。這是因?yàn)槔碚撝R需要與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地理解和應(yīng)用。在我參加跨國警務(wù)合作的交流項(xiàng)目中，我參加了實(shí)地考察、模擬演練和案例分析等活動。這些活動使我從不同角度了解了其他國家警察的工作方式和策略，并將這些知識應(yīng)用到實(shí)際行動中。
其次，外出學(xué)習(xí)需要注意學(xué)習(xí)方法和技巧。在外出學(xué)習(xí)中，我們需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，有策略的學(xué)習(xí)方法和技巧。例如，在學(xué)習(xí)新技能時(shí)，需要制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性目標(biāo)，并采用反復(fù)練習(xí)和模仿等方法加強(qiáng)技能的掌握。此外，我們還需要記錄和總結(jié)學(xué)習(xí)過程和成果，以便在未來的工作和學(xué)習(xí)中復(fù)盤和分享。這些學(xué)習(xí)技巧和方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以加深我們的記憶和理解，做到事半功倍。
最后，我想說，外出學(xué)習(xí)是一種長期投資和成長的過程。它需要我們不斷地探索、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，才能保持競爭力和創(chuàng)造力。在這個(gè)信息化和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們更需要接受長期的學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。利用各種學(xué)習(xí)資源，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合能力和素質(zhì)，是每個(gè)警察都應(yīng)該努力的方向。
總之，外出學(xué)習(xí)不僅是一種提高工作能力的方式，也是一種個(gè)人成長和發(fā)展的機(jī)會。通過外出學(xué)習(xí)，我們可以獲得新的知識和技能，提高自己的綜合能力和認(rèn)知水平。同時(shí)，我們也需要注意學(xué)習(xí)方法和技巧，制定計(jì)劃和目標(biāo)，復(fù)盤和總結(jié)學(xué)習(xí)成果。相信在外出學(xué)習(xí)的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇八
其實(shí)說實(shí)話，說教學(xué)目標(biāo)要從三維到核心素養(yǎng)，我并不太明白什么是核心素養(yǎng)，知道核心素養(yǎng)包括語言能力，文化品格，學(xué)習(xí)能力等，個(gè)人理解就是培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的綜合能力，使學(xué)生成為一個(gè)有思維的個(gè)體。
聽核心素養(yǎng)這個(gè)講座，我體會最深的有以下幾點(diǎn)：
1.關(guān)于思維導(dǎo)圖，其實(shí)說白了就是平時(shí)我們所說的知識框架，區(qū)別在于別人每天在做，而自己幾乎不做，小事天天做方見成效，這是接下來我上課要采取的一個(gè)重要技巧，每節(jié)課都給學(xué)生或讓學(xué)生自己構(gòu)建本節(jié)課思維導(dǎo)圖，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識系統(tǒng)化。
2.要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師，前衛(wèi)的老師，跟上時(shí)代腳步的老師，局限于當(dāng)前的教學(xué)水平，很快就會被淘汰，拿核心素養(yǎng)這個(gè)詞來說，中國教育已開始朝這個(gè)方向發(fā)展。
可我昨天才第一次聽說，說明自己水平與社會發(fā)展已有脫節(jié)現(xiàn)象，接下來要拿取外出學(xué)習(xí)機(jī)會，聽更多名師講座或課程。
3.做一個(gè)有自己獨(dú)特風(fēng)格的教師，不盲目地照搬，模仿，要想一個(gè)新的教學(xué)方法對學(xué)生起作用。
首先該教學(xué)方法一定得能夠使自己的學(xué)生適應(yīng)，所有任何新的方法都得結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，學(xué)生能夠消化，吸收次教學(xué)方法，才能算是成功，把握學(xué)生學(xué)情才是關(guān)鍵。
4.做一個(gè)有激情的老師，還是相信不是知識淵博就能教出優(yōu)秀學(xué)生，只有自己被學(xué)生從內(nèi)心所接納，愿意聽從老師的教導(dǎo)，學(xué)生成績才能有所提高。
關(guān)于少講多練，精講學(xué)案這一塊，我覺得我們學(xué)校目前做的還可以，不過仍需進(jìn)一步提高學(xué)生獨(dú)立思考能力，學(xué)生自身依賴性還是太強(qiáng)。
總之，要當(dāng)一個(gè)出色的老師不容易，自身發(fā)展是關(guān)鍵，要不一個(gè)落后的、跟不上社會步伐的老師很難教材優(yōu)秀的學(xué)生。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇九
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編收集整理的外出學(xué)習(xí)心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校給我提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我能工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。6月17日，我有幸到省教育學(xué)院參加了《20xx年遼寧省小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素質(zhì)展示會》，為期三天，聆聽了14個(gè)市的代表進(jìn)行的專業(yè)素質(zhì)展示，對我觸動很大，感受頗多：
觀察現(xiàn)象――提出問題――查找資料――設(shè)計(jì)調(diào)查研究方案――實(shí)驗(yàn)證明――運(yùn)用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)――得出答案、解釋。這幾個(gè)步驟，是科學(xué)課的一般模式。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。
新科學(xué)教材（教科版）非常重視把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體，有機(jī)的把活動和學(xué)生的實(shí)際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn)?？梢钥吹矫總€(gè)單元都是一個(gè)很貼近學(xué)生生活的科學(xué)主題，主題下面又衍生出若干課題，這些相互聯(lián)系的課題就構(gòu)建了符合學(xué)生發(fā)展所需要的科學(xué)素養(yǎng)框架。
在新的《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)中特別提到：“尊重兒童在科學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的個(gè)別差異，……這需要教師注意觀察和研究小學(xué)生的行為。一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)教師常常會彎下腰來傾聽兒童的心聲。科學(xué)課教師對學(xué)生說的最多的話是什么呢？不是你應(yīng)該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話，就……”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學(xué)生的尊重和愛。我們的科學(xué)課應(yīng)該多一些關(guān)懷，少一些指令。要運(yùn)用教學(xué)相長，與學(xué)生平等討論的教學(xué)方式。教師不是知識的傳授者，而應(yīng)當(dāng)把教學(xué)過程看成是與學(xué)生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學(xué)真理的過程。把自己當(dāng)做他們中的一員。我們的課堂應(yīng)該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。每次在學(xué)生小組上講臺匯報(bào)時(shí)，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學(xué)生忘記教師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。在教學(xué)中要經(jīng)常啟迪學(xué)生，要他們勇于提出質(zhì)疑、大膽發(fā)表意見、進(jìn)行有效爭辯。“我想知道的是……”“我打算這樣來做……”“對他說的我有另外的想法”……讓學(xué)生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當(dāng)它是閃亮的智慧火花。所有這些“有價(jià)值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。
以往的評價(jià)以知識性為主的總結(jié)性評價(jià)為主，往往忽視了科學(xué)技能、科學(xué)態(tài)度等諸方面的評價(jià)。而現(xiàn)在新科學(xué)課程的評價(jià)體系強(qiáng)調(diào)學(xué)生對過程的參與，主要是發(fā)揮評價(jià)的調(diào)控與改進(jìn)功能，并在進(jìn)行過程中不斷調(diào)控，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。例如盤錦市的高峰老師介紹的評價(jià)方法：
1、個(gè)人評價(jià)。要用符合本學(xué)科的評價(jià)語言，如：你真像一個(gè)小科學(xué)家、你的回答很有創(chuàng)意。
2、小組評價(jià)：采取互評的方式，充分提高學(xué)生的參與性。
3、班級發(fā)放表揚(yáng)卡。在教學(xué)中多樣化的評價(jià)方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以由自己、甚至是學(xué)生來制定，凡是有利于提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評價(jià)方法都應(yīng)得到運(yùn)用。用新的教育理念來指導(dǎo)新科學(xué)的評價(jià)體系，才能達(dá)到科學(xué)課程的教學(xué)評價(jià)的主要目的，那就是了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r，以利于改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的課程宗旨。
思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進(jìn)。反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值。
第一、要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷?！?BR> 要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個(gè)個(gè)精雕細(xì)琢，教學(xué)手段中的“電媒”、“聲媒”，一個(gè)不能少；學(xué)生討論熱熱鬧鬧，回答問題對答如流。這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學(xué)生思考的空間？小組合作學(xué)習(xí)有沒有流于形式？討論是否富有成效？有沒有關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值的變化？學(xué)生的'創(chuàng)造性何在？對這些“內(nèi)傷”必須認(rèn)真回顧、仔細(xì)梳理、深刻反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改進(jìn)策略。
第二、要反思教學(xué)過程是否存在“偽探究”
以上是我在聽課過程中的一些心得，當(dāng)然，要做好這些，需要我個(gè)人的不懈努力。在今后的工作過程中，我會虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，利用一切可利用的資源來充實(shí)自己的大腦。此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學(xué)課的思路。我非常感激也非常幸運(yùn)參與了這樣一次活動。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十
作為警察學(xué)習(xí)的精神，必須把廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)作為我們廉潔自律的思想基礎(chǔ)，堂堂正正做人，清清白白做事，廉潔自律是一種責(zé)任要求。下面是本站小編為大家收集整理的警察學(xué)習(xí)。
歡迎大家閱讀。
11月8日，我們懷著激動喜悅的心情，收聽收看黨的開幕盛況，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論報(bào)告。大家感到，在報(bào)告中對青年提出了殷切期望，飽含深情，語重心長，身為青年的我們備感振奮，深受鼓舞。大家紛紛表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，把強(qiáng)烈的愛黨愛國愛民熱情轉(zhuǎn)化為干好本職工作的實(shí)際行動，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持執(zhí)法為民，立足本職創(chuàng)先爭優(yōu)，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。
11月26日，我們巡特警大隊(duì)更是集中全體民警和輔警，來學(xué)習(xí)黨的精神。這次大學(xué)習(xí)大討論以學(xué)習(xí)踐行人民警察核心價(jià)值觀為主線，牢牢把握隊(duì)伍建設(shè)是人民警察各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)這一中心要義，堅(jiān)持忠實(shí)履行警察職責(zé)、加強(qiáng)執(zhí)法辦案能力、確保法律實(shí)施、維護(hù)社會公平正義的使命，結(jié)合各地實(shí)際，著手開展相關(guān)工作，為我們民警及輔警開展新一年的工作指明了目標(biāo)和方向。我是一名巡特警三大隊(duì)的一名輔警，在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央政法委的通知要求，努力去探求學(xué)習(xí)活動的精神實(shí)質(zhì)要求，通過這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲得很多心得，現(xiàn)將其總結(jié)如下。
深入學(xué)習(xí)黨的精神是非常重要的。此次學(xué)習(xí)要點(diǎn)在于樹立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀和人生觀，并指導(dǎo)開展工作，為工作提供智力支持和精神動力，起到把握方向的作用。正確的價(jià)值觀是對正確工作方法和方向的引領(lǐng)和指導(dǎo)。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向?！爸艺\可靠、服務(wù)人民、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)”人民警察核心價(jià)值觀就是我們民警和輔警的工作指明了方向，用核心價(jià)值觀武裝頭腦，切實(shí)實(shí)際，符合科學(xué)發(fā)展觀，我們要把“忠誠可靠、服務(wù)人民、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)”這十六個(gè)字內(nèi)化于心、外化于行。具體在工作中，我們要做到：
第一，“忠誠可靠”。忠誠就是在政治上、思想上、行動上始終忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。當(dāng)前，我國正處于重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期、社會轉(zhuǎn)型期和矛盾多發(fā)期。黨和國家面臨著復(fù)雜、嚴(yán)峻的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。我們?nèi)嗣窬煸诜?wù)黨和國家工作大局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、妥善協(xié)調(diào)利益關(guān)系、抵制錯誤意識形態(tài)、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定等方面，發(fā)揮著十分重要的作用。“忠誠”，就要堅(jiān)定不移做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者?！爸艺\”，就要堅(jiān)定不移做社會主義文化大發(fā)展大繁榮的積極建設(shè)者、有力保障者。警察的執(zhí)法權(quán)是至關(guān)重要的執(zhí)政權(quán)，必須掌握在對黨和人民絕對忠誠的人手中。我們一定要以人民警察核心價(jià)值觀引領(lǐng)方向、凝聚力量、激發(fā)熱情、推動實(shí)踐，自覺把“忠誠”作為前進(jìn)道路上的價(jià)值標(biāo)尺和行動指針，教育我們時(shí)刻銘記“忠誠”二字，努力實(shí)現(xiàn)讓黨放心、讓人民滿意。
第二，“服務(wù)人民”。服務(wù)人民就是始終把人民的利益放在第一位，切實(shí)做到立警為公、執(zhí)法為民的執(zhí)法理念。服務(wù)人民是黨的宗旨，也是人民警察的執(zhí)法理念。要切實(shí)解決“權(quán)從何來、為誰服務(wù)”的根本立場問題，把維護(hù)人民群眾根本利益作為公安工作的根本宗旨，把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持以人為本、誠心為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為人民警察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把重民生、排民憂、解民難作為人民公安確立工作思路、制定公安政策、謀劃公安改革、加強(qiáng)自身建設(shè)的依據(jù)，真正使人民警察工作符合民情、體現(xiàn)民意、服務(wù)民生、贏得民心。“服務(wù)人民”，就是要努力把案件辦得更好些，讓群眾感受到更多公平正義;“服務(wù)人民”，就是對待人民態(tài)度更親和些，讓群眾感受到更多溫暖;“服務(wù)人民”，就是把群眾工作做得更細(xì)些，讓群眾得到更多實(shí)惠。“從群眾中來，到群眾中去”。更多地為群眾著想，更好地為人民服務(wù)，走出一條“民警依靠群眾、群眾參與協(xié)助;民警服務(wù)群眾、群眾認(rèn)同警察”的“服務(wù)人民”新路子，做人民群眾信得過、靠得住的警察。
第三，“盡職盡責(zé)”。就是公正執(zhí)法、維護(hù)社會公平正義，是所有人民警察的神圣職責(zé)。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。如果警察都不公正了，就好比大江的源頭被污染，后果不堪設(shè)想。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，利益格局加快調(diào)整，社會矛盾急劇增加。我們警察承擔(dān)的任務(wù)越來越繁重，人民群眾對公正廉潔高效公安的要求越來越迫切，社會各界對警察的關(guān)注程度越來越高，我們的工作面臨考驗(yàn)也越來越多。困難時(shí)候見本色，壓力面前顯精神。踐行人民警察核心價(jià)值觀，要求廣大公安干警時(shí)刻把“公正”放在心間，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，讓人民群眾切實(shí)感受到“盡職盡責(zé)”的力量和溫暖。
第四，“無私奉獻(xiàn)”。是人民警察的基本操守;是一種出于社會責(zé)任感對社會真誠的付出。對黨的忠誠，對祖國的愛，對人民的服務(wù)，對法律的敬畏，必然要體現(xiàn)和融入警察的執(zhí)法和服務(wù)的過程中，轉(zhuǎn)化為對待工作生活的態(tài)度。艱苦奮斗。無私奉獻(xiàn)這種高尚的道德情操，是在一定歷史條件下特定群體才能和應(yīng)該堅(jiān)持的職業(yè)操守。無私奉獻(xiàn)是當(dāng)代警察核心價(jià)值觀的本質(zhì)特征，作為人民警察，更應(yīng)秉承國家、人民的利益高于一切的高尚品格，與忠誠意識融為一體，釋放出奉獻(xiàn)于黨、祖國、人民的至剛至大的愛國主義精神，這種精神既是一種責(zé)任，更是一種行動。
總之，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)提高了很多，對“忠誠可靠、服務(wù)人民、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)”人民警察核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識。進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)的能力，明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。
黨的是全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會。開好黨的，對于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在全面總結(jié)科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針，把科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量。這是全黨全國人民對黨的的殷切期望。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，是全黨和全國人民當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨中央的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會和實(shí)踐精神。通過精神的學(xué)習(xí)，我深刻的體會到：中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，尤其作為一名公安民警黨員，要進(jìn)一步增強(qiáng)自身的政治意識和責(zé)任意識，要把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗，在以后的學(xué)習(xí)工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，立足本職工作，取得更好成績，作出更多業(yè)績，為發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，作出新的更大貢獻(xiàn)。尤其是我們公安民警要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)。牢固樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心服務(wù),為大局服務(wù)的思想,認(rèn)真貫徹江提出的嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù),通過“嚴(yán)打”整治維護(hù)社會穩(wěn)定,為社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。
黨的報(bào)告中指出，我們黨擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，是全黨的大事。作為人民警察，要堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉，更要理論聯(lián)系實(shí)際，把黨的精神記在腦子里，落實(shí)到實(shí)際工作中。我把這一貫徹落實(shí)的過程，總結(jié)成“三個(gè)堅(jiān)持”：
一、堅(jiān)持執(zhí)政為民，執(zhí)法為民。
一要堅(jiān)定信念。舉什么旗，走什么路，就看是在為誰服務(wù)。心里時(shí)刻裝著老百姓，就會自覺地走群眾路線，問政于民、問計(jì)于民、問需于民，就會凝聚力量、攻堅(jiān)克難。二要牢記宗旨。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，牢記黨的宗旨，就是要順應(yīng)民意，把人民群眾的根本利益放在心上，一切為群眾著想，切實(shí)解決群眾實(shí)際困難;就是要從本職工作做起，心里裝著群眾、服務(wù)人民群眾。三要深入群眾。深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，為黨的建設(shè)提供第一手資料;必須敢于去發(fā)現(xiàn)問題，觸及矛盾，切實(shí)解決基層黨的建設(shè)中遇到的困難和問題。解決影響安全穩(wěn)定的突出問題;必須解放思想，用改革和發(fā)展的辦法抓基層打基礎(chǔ)。說到底，就是要不折不扣地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從自己做起，立黨為公、執(zhí)政為民，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。也就是說要“常懷為民之心、胸裝奉獻(xiàn)之志、恪盡興黨之責(zé)?！?BR> 二、堅(jiān)持求真務(wù)，維護(hù)社會穩(wěn)定。
作為人民警察，一言一行都要堅(jiān)持真理，堅(jiān)持中國特色社會主義道路正確方向。如何才能堅(jiān)定這個(gè)理想信念不動搖呢?一是工作目標(biāo)明確。當(dāng)前，要緊緊圍繞全面建成小康社會這個(gè)目標(biāo)開展工作，必須緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，始終服從并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局，實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定。二是工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。面對愈是繁重的工作任務(wù)，愈要倍感責(zé)任重大，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、任勞任怨的品德，熱心、耐心、細(xì)心、精心，不搞花架子，不做表面文章，以精益求精的工作態(tài)度、優(yōu)質(zhì)高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項(xiàng)工作。三是工作務(wù)實(shí)高效。要進(jìn)一步強(qiáng)化中心和大局意識，主動尋找為經(jīng)濟(jì)社會保駕護(hù)航，服務(wù)經(jīng)濟(jì)的“結(jié)合點(diǎn)”，創(chuàng)造性地把黨的組織路線、干部方針真正貫徹落實(shí)到全面建設(shè)小康社會的具體實(shí)踐中去。
三、堅(jiān)持廉潔自律，做到為警清廉。
要把廉潔自律作為思想境界、責(zé)任要求、作為一輩子的常修課。首先廉潔自律是一種思想境界。不斷提高覺悟，升華境界，對于民警來說，應(yīng)該是自覺的行動，要帶頭做好。必須把廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)作為我們廉潔自律的思想基礎(chǔ)，堂堂正正做人，清清白白做事。其次廉潔自律是一種責(zé)任要求。民警干部必須從講政治的高度認(rèn)清廉潔自律對黨的事業(yè)和中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要性，通過自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造，來切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。第三廉潔自律是一種價(jià)值追求。法律工作者要始終堅(jiān)持把廉潔自律作為一種價(jià)值取向來追求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀和利益觀。要自覺筑牢思想防線，心不廉則無所不取，心無防則無所不為。特別是在面對誘惑、陷阱時(shí)，保持清醒頭腦，時(shí)刻警鐘長鳴，在感情上把握住原則，在行動上把握住分寸，在生活上把握住小節(jié)，務(wù)必做到政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上清楚、生活上清白，守好自己的精神家園。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十一
這次前往xx中學(xué)考察學(xué)習(xí)過程中，我聽取了分管德育的副校長的介紹，更加深刻的認(rèn)識了班主任工作重要性。作為一名班主任要有好的師德，師德的核心是愛崗敬業(yè)，要有熱愛教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。
作為一名教師，首先就應(yīng)具有堅(jiān)定的事業(yè)心和職責(zé)感，要具有“三無”精神，也就是無己、無利、無名。不能見異思遷，更不能唯利是圖。同時(shí)教師要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。教師的工作和服務(wù)對象就是學(xué)生，所以在教學(xué)過程中教師應(yīng)當(dāng)善于傾聽學(xué)生的意見，發(fā)揚(yáng)教育民主，充分調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性。僅有這樣.才能使教育過程中教師和學(xué)生的活動協(xié)調(diào)一致，大大提高教育教學(xué)的效果。教師無論在教學(xué)、教育方面都要做學(xué)生的表率，時(shí)時(shí)處處“以身作則”，懂得“身教重于言教”的道理，在言論、行為、生活作風(fēng).思想意識等各個(gè)方面都要給學(xué)生以進(jìn)取向上的影響、“己所不欲.勿施于人”，要時(shí)時(shí)刻刻明確自我的職責(zé)，做學(xué)生的楷模?！皫熣撸讨允露髦T德也”，教師既要教給學(xué)生知識，又要培養(yǎng)他們的品德，社會主義教育更應(yīng)當(dāng)重視教書育人，要切實(shí)做到寓思想教育于各科教育和校內(nèi)外活動之中，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的夢想和科學(xué)的人生觀，努力使他們成為合格人才。
其次，班主任工作要處理好師生關(guān)系，師生關(guān)系是教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，對教育教學(xué)質(zhì)量有著決定的`作用。所以，建立民主和諧的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)教育改革實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教師能否勝任教育教學(xué)工作，學(xué)生能否全面、主動地發(fā)展，最終完成學(xué)習(xí)任務(wù)，很大程度上取決于師生關(guān)系是否良好。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人、造就人?，F(xiàn)代教育思想告訴我們：師生關(guān)系和諧健康，學(xué)生才會樂于理解教育。
所以作為教師，應(yīng)對的是各種類型的學(xué)生，就必須端正思想，正確認(rèn)識學(xué)生，研究學(xué)生，要用“心”去教育學(xué)生，使所有的學(xué)生都能接收教師的教育，在人生的道路上健康成長。
綜上所述，現(xiàn)代素質(zhì)教育模式下班主任主角的定位，應(yīng)當(dāng)是最具親和力的，他必須將自我融入于管理之中，在團(tuán)體中發(fā)生作用。其本事指向所導(dǎo)致的管理模式應(yīng)當(dāng)是人性管理，心理管理而非機(jī)械管理。同時(shí)，素質(zhì)教育作為一種強(qiáng)烈的目的性教育，又將人性化注入管理之中，使教育面向社會、面向未來，其協(xié)調(diào)因素必將使現(xiàn)代班主任的素質(zhì)在班級管理實(shí)踐中不斷得到提升。
總之，班主任是班團(tuán)體的組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者，是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的導(dǎo)師，從心理品質(zhì)上講，學(xué)生的課屬性很強(qiáng)，班主任的健康心態(tài)可直接影響學(xué)生的心理發(fā)展，班主任要以自身良好的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。作為教師，我們應(yīng)用我們的愛去關(guān)懷學(xué)生，用友誼去親近學(xué)生，讓我們的愛沖破極限，撒向班中的每一名學(xué)生，讓師生間的友誼培育出人世間的最美的花朵。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十二
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會。20xx年5月25日至26日，我有幸去貴陽參加了全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)觀摩活動，在這2天的時(shí)間里，聆聽了全國著名特級教師吳正憲、劉德武和華應(yīng)龍三位教師的展示課及學(xué)術(shù)報(bào)告以及孫曉天和呂傳漢的學(xué)術(shù)報(bào)告與羅娟的展示課。感覺受益匪淺。吳正憲老師的沉穩(wěn)、劉德武老師的幽默、華應(yīng)龍老師深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。他們現(xiàn)代的新課標(biāo)理念、新穎的設(shè)計(jì)、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會,可以取得不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個(gè)詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們毫無保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進(jìn)一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學(xué)的生活化與藝術(shù)化。
在短短的兩天時(shí)間里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學(xué)術(shù)報(bào)告，充分展示了他們不同的課堂教學(xué)思路。不同的老師，不同的理念，不同的設(shè)計(jì)思路讓我切實(shí)感受到了他們的扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊(yùn)。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。
他們設(shè)計(jì)的內(nèi)容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強(qiáng)，在不斷的解決問題的過程中學(xué)生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學(xué)生個(gè)性化地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，讓整個(gè)數(shù)學(xué)課堂充滿了生命的活力，課堂上，學(xué)生不僅有條理地表述自己的觀點(diǎn)及想法，還在解決問題的過程中，學(xué)會了認(rèn)真傾聽別人的觀點(diǎn)，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進(jìn)行批判和反思，通過教師的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，學(xué)生間的多向交流探討，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個(gè)性。聽完這些課，我對解決問題又有了新的認(rèn)識。充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學(xué)“無痕”，精彩“有痕”!
數(shù)學(xué)課上的情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)服務(wù)，應(yīng)該讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光關(guān)注情境，應(yīng)該為數(shù)學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)提供執(zhí)掌應(yīng)該為數(shù)學(xué)思維的發(fā)展提供土壤。學(xué)生：服務(wù)的對象：現(xiàn)在的學(xué)生樂此不疲的就是善于解答各種問題，卻缺少發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。而課堂上學(xué)生沒有問題的背后又是什么呢?就是教師并沒有順應(yīng)新課程的理念，轉(zhuǎn)變自己的角色，沒有樹立服務(wù)的意識，沒有給學(xué)生充分的思考問題的空間與時(shí)間呀!有人比喻說：教學(xué)過程是一個(gè)流程，它應(yīng)該像一條河，有時(shí)奔騰咆哮、一瀉千里，有時(shí)峰回路轉(zhuǎn)、潤物無聲。如果說學(xué)生是水，那么教師應(yīng)該是不斷變換的河道。從這個(gè)意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學(xué)生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領(lǐng)者的角色，他們始終把學(xué)生看作服務(wù)的對象教師：即服務(wù)者：“既然每個(gè)學(xué)生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應(yīng)當(dāng)成為“揚(yáng)長”的教育，不能只忙于“補(bǔ)短”而壓抑有特長的學(xué)生。學(xué)校不是工廠，不能成批地生產(chǎn)規(guī)格一致的產(chǎn)品;學(xué)習(xí)不是搞填平補(bǔ)齊，而應(yīng)揚(yáng)長補(bǔ)短?！皳P(yáng)長”的過程中，學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學(xué)生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學(xué)教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。服務(wù)是一個(gè)過程，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務(wù)是一種精神，有一種精神叫服務(wù)!
老師們講座的給我的觸動很大，他們說：提高課堂教學(xué)實(shí)效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質(zhì)上，行動上”準(zhǔn)備”，這樣才有備無患.吃透教材：把握數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)是根本，吃透學(xué)生：研究學(xué)生，了解學(xué)生是保障。備課的內(nèi)涵是教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育學(xué)修養(yǎng)，因此，教學(xué)的境界歸根結(jié)底是教師的境界。備課需要有集體的交流與合作，但更需要個(gè)體獨(dú)立的思考與求索。備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個(gè)教觀念，智慧與精神的綜合體現(xiàn)。
下面我就結(jié)合實(shí)際來談?wù)勛约旱囊恍w會。
一、必須對教材充分理解和掌握。
對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，真正做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂數(shù)學(xué)課。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
三、要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中，教師不僅要讓學(xué)生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。在教學(xué)新知時(shí)，都是讓學(xué)生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。他們教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生的方法，而是通過讓學(xué)生去觀察、探索湊十法，并重視學(xué)生用語言表述。這樣學(xué)生在自己探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。
在這次活動中，我看到的是老師與學(xué)生真實(shí)的交流，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個(gè)統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，就讓學(xué)生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個(gè)學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓每位學(xué)生都成為學(xué)數(shù)學(xué)的主人。
通過聽課，讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。這些課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。另外，印象較深的是華應(yīng)龍老師主張把一切還給學(xué)生，即主張：學(xué)生能自己探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學(xué)生能通過思考描述出來的，教師不引導(dǎo);學(xué)生能自己總結(jié)出規(guī)律的，教師不告知等等。課堂中允許學(xué)生出現(xiàn)錯誤，允許學(xué)生出現(xiàn)分歧，允許學(xué)生出現(xiàn)自己的預(yù)設(shè)中沒有的問題，創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底，課堂上臨時(shí)應(yīng)變的能力很強(qiáng)。
總之，通過這次聽課活動，各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些，他們扎實(shí)的教學(xué)基本功，較強(qiáng)的課堂調(diào)控能力，精美的教學(xué)。
課件。
對教材的深層次把握都給我留下了深刻的印象使我學(xué)有所得也讓我深思怎樣把各位教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)盡快融入自身的課堂教學(xué)中讓自己的課堂教學(xué)變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風(fēng)把優(yōu)秀教師當(dāng)作追趕的目標(biāo)不斷提高自己的教學(xué)水平努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。在以后的教學(xué)中我將更加努力學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。成長需要內(nèi)驅(qū)成長需要沉淀成長需要活材成長需要蛻變成長需要追求至善。我會以此次觀摩課為契機(jī)繼續(xù)好好研究教材思考教學(xué)組織教學(xué)增進(jìn)自己的教學(xué)水平給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課讓孩子們在學(xué)知識的世界里快樂地成長。
7月19日至23日，在所領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我所職工赴上海、杭州等地考察學(xué)習(xí)。盡管時(shí)間短暫，但整個(gè)學(xué)習(xí)考察過程給我留下了深刻的印象，感到深受啟發(fā)，開闊了視野，更新了理念，解放了思想，增長了知識，受益匪淺，我十分感謝所領(lǐng)導(dǎo)能給我這次考察學(xué)習(xí)的機(jī)會，現(xiàn)談?wù)勛约簬c(diǎn)體會和感想。
一、所見所聞。
在上海的七寶古鎮(zhèn)、金茂大廈、南京路步行街、城隍廟;杭州的烏鎮(zhèn)、宋城、西湖、靈隱寺、千島湖，我們真的是感受到了不一樣的風(fēng)土人情，在上海的南京街感受了城市和街道的繁華。黃浦江邊人山人海，車水馬龍，水泄不通，真是實(shí)實(shí)在在的感受到了不夜城的繁華。
外灘位于山海市中心黃浦區(qū)的黃浦江畔，它是上海的風(fēng)景線，周圍還有位于黃浦江對岸浦東的東方明珠，金茂大廈等地標(biāo)景觀，金茂大廈88層觀光廳，高度340.1米，建筑面積1520平方米，是目前中國內(nèi)地最高最大的觀光廳，兩臺每秒運(yùn)行9.1米的超高速垂直升降電梯，一次可乘載33位游客，只需要45秒就可將游客從地下一層直送到88層，令人感受到前所未有的速度體驗(yàn)。登臨金茂大廈之巔，極且遠(yuǎn)眺，欣賞動人心弦的璀璨夜景，坐擁金茂舉世無雙的中庭奇境。
烏鎮(zhèn)除了擁有大家都具備的小橋、流水、人家的水鄉(xiāng)風(fēng)情和精巧雅致的民居建筑之處，更多的飄逸著一股濃郁的歷史和文化氣息，這可能是它的歷史最為悠久，文化最為發(fā)達(dá)的緣故。烏鎮(zhèn)地勢平坦，無山丘，河流縱橫交織，氣候溫和濕潤，雨量充沛，光照充足，物產(chǎn)豐富，素有“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府”之稱。
杭州是我國七大古都之一，風(fēng)景秀麗，被人譽(yù)為“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是一個(gè)旅游資源非常豐富的城市，其最為出名的為西湖，西湖真的很美，泛舟湖上的時(shí)候，讓人心曠神怡，忘卻煩惱。千島湖新安江筑壩締造的一塊美麗水域，“有點(diǎn)甜”的農(nóng)夫山泉取水于此，湖中那1078個(gè)島嶼，風(fēng)姿卓越，姿態(tài)各異。
杭州宋城位于西湖風(fēng)景區(qū)西南的之江旅游度假區(qū)內(nèi)，真正步入景區(qū)，這個(gè)號稱中國最大的宋文華主題公園還有點(diǎn)復(fù)古的味道，除了古街建筑多喝特色商鋪，南宋風(fēng)情街等景點(diǎn)一步一景，景區(qū)內(nèi)斗拱飛檐，車水馬龍，還原了宋代都市風(fēng)貌。大型歌舞《宋城千古情》是宋城一絕，置身宋城，恍如隔世，“給我一天，還你千年”，還有身著宋代服飾的工作人員，熱情大方的服務(wù)，復(fù)活的仿古《清明上河圖》穿越版，全方位地再現(xiàn)了文字和圖像記載的千年前的民俗風(fēng)情和特色商鋪，身臨其境讓我們?yōu)楫?dāng)時(shí)中華民族搖搖領(lǐng)先于世界各國商業(yè)經(jīng)濟(jì)潮流的前列而感到自豪。
我們進(jìn)入景區(qū)內(nèi)的大劇院，觀賞了歷時(shí)近一個(gè)小時(shí)《宋城千古情》大型歌舞表演，這臺集舞美、燈光、音響、場景、服飾、雜技等各種元素為一體的現(xiàn)代大型歌舞，從石器時(shí)代演繹到當(dāng)今社會，全方位多角度展示了宋城的歷史文化，民風(fēng)民俗和人文景觀，給觀眾以心靈的震撼，藝術(shù)的享受。
旅游業(yè)格局特色，華東三市旅游資源豐富，人文景觀獨(dú)特，是江南魚米之鄉(xiāng)，山清水秀之處，名人薈萃之地，上海市是西太平洋沿岸國際旅游中心城市，杭州市是著名的風(fēng)景旅游城市，用特色文化包裝旅游，包裝城市，充分體現(xiàn)了”人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特“。通過富有地方文化特色的旅游形象包裝，使華東三市旅游形象充滿個(gè)性化，城市充滿個(gè)性化。
二、所思所得。
實(shí)際工作中兩點(diǎn)最大的啟發(fā)，發(fā)展旅游與宣傳傳統(tǒng)文化相結(jié)合。我們關(guān)帝廟是奉祀三國時(shí)期武將關(guān)羽的寺廟，其規(guī)模宏大，氣勢雄偉，是我國乃至海外關(guān)帝廟中規(guī)模最大的宮殿式廟宇，也是國內(nèi)現(xiàn)存最好，最完整的關(guān)廟建筑群之一。關(guān)帝廟南依中條山，北瀕鹽池水，綠樹成蔭，景色秀麗，具湖光山色之勝，弘揚(yáng)關(guān)公文化，落實(shí)天下為公精神，為家庭盡情，為朋友盡義，為事業(yè)盡職，為社會盡責(zé)，為國家盡忠。弘揚(yáng)關(guān)公之天下為公的傳統(tǒng)優(yōu)良道德，宣稱關(guān)公。
格言。
“讀好書，說好話，行好事，做好人”。
杭州的蠶絲制品，享譽(yù)國內(nèi)外，在產(chǎn)品推介的購物區(qū)，也是能看到如何從繭到蠶絲制品的全過程，既直觀又給人留下了非常深刻的印象，這不能不說是對傳統(tǒng)文化的一種很好的宣傳和發(fā)揚(yáng)。
所以我們要以關(guān)公之天下為公的文化為自己的指導(dǎo)思想和行動綱領(lǐng)，推動關(guān)公文化，天下為公的傳播和發(fā)展。
走出去看看這些城市，更新了理念，開拓了眼界，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。認(rèn)識到要發(fā)展旅游業(yè)是集吃、住、行、游、購、娛等服務(wù)為一體的綜合性，我們還有很多方面是要進(jìn)一步完善的，另外，在宣傳力度上也是應(yīng)該提高的。
在今后的工作中，我將更加注重多學(xué)，多看，多思，多行，在學(xué)習(xí)好的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用，舉一反三，為我們的關(guān)帝廟發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
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外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十三
隨著十九大的勝利閉幕，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想成為我們特警支隊(duì)熱議的話題，大家利用工作之余，積極討論自己的心得體會，下面就是我的學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想心得體會。
習(xí)近平總書記在黨的十九大上作的報(bào)告，舉旗定向、高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃、氣勢磅礴，是中國共產(chǎn)黨人的“宣言書”，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的“領(lǐng)航燈”，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的“動員令”，深刻闡述了治國理政的新理念、新思想、新舉措。
作為特警，我要牢記使命，砥礪前行，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，樹牢“四個(gè)意識”，聚焦“總目標(biāo)”，一心一意的貫徹落實(shí)好自治區(qū)黨委一系列維穩(wěn)會議精神和反恐維穩(wěn)組合拳、“三仗一戰(zhàn)”、“四句話”、“四件事”“五點(diǎn)要求”的各項(xiàng)決策部署，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，爭做人民的忠誠衛(wèi)士。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“維護(hù)社會和諧穩(wěn)定”的重要指示，真正把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行，落實(shí)到崗位上、工作中。作為反恐維穩(wěn)的刀尖子，特警擔(dān)負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的重大責(zé)任，面對違法犯罪活動，我要打頭陣、當(dāng)尖兵，堅(jiān)持立足反恐，著眼實(shí)戰(zhàn)，練心練膽，激發(fā)高昂斗志，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)，提升本領(lǐng)，保持旺盛戰(zhàn)斗力。
我要始終堅(jiān)守特警本色，時(shí)刻做好應(yīng)急處突的準(zhǔn)備，確保關(guān)鍵時(shí)刻“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”，始終做到服從命令、聽從指揮，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育，以熱血和忠誠全力維護(hù)一方平安穩(wěn)定。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十四
20xx年4月19日-4月22日，我有幸到揚(yáng)州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí)，在歷時(shí)四天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長、揚(yáng)州師大附小校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。
雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，不再單純的以語數(shù)成績來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了，學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。
我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，集中優(yōu)勢教育資源，體現(xiàn)藝術(shù)特色，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
獨(dú)特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術(shù)展廳，并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的。
接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：
先來說說《美麗的盤子》一課，該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ)，向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品，使學(xué)生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。
教師語言生動，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考，讓學(xué)生自己找到解決的方法，解決了教學(xué)的難點(diǎn)，講解清晰透徹，在課堂上關(guān)注到了學(xué)生，給了學(xué)生充分的發(fā)展空間，學(xué)生作評豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
20xx年5月6日至12日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在xx二中、xx外國語學(xué)校、xx五中、xx一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以趚x二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
一、特色化的先進(jìn)教育理念
xx二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學(xué)為核心，以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來，師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則"，形成了xx二中教學(xué)的最大特色。271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓，學(xué)案探究互動熱火朝天，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長，變教為啟，變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學(xué)室，變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級)，既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。
三、集體化的導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個(gè)人，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的`編制者，說明不是個(gè)人編制。
四、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
五、無處不在的校園文化
整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢，我們決不拖延"，"正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅"，"腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識，這些方面非常值得我們好好借鑒。
六、精細(xì)化的學(xué)校管理
俗話說的好，“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗”。xx二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理，而且教師隊(duì)伍年輕，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但xx二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn)，新上任教師的成長也就快了很多。
學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí)，尤其是對一線教師和備課組的評價(jià)，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長，但很多老師能堅(jiān)持坐班到10點(diǎn)，這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天，我很榮幸、也很激動在這里為大家匯報(bào)這次赴山東省濟(jì)寧市學(xué)習(xí)的一些心得體會和我個(gè)人對高效課堂的一些想法與舉措。不當(dāng)之處，還望和大家做進(jìn)一步的交流與探討。20xx年10月11日至20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我們一行10人從學(xué)校出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省濟(jì)寧市進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在濟(jì)寧一中新校區(qū)、濟(jì)寧一中老校區(qū)、濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，同時(shí)也參與了濟(jì)寧一中新校區(qū)課堂教學(xué)評課活動。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以趨⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
最吸引我的是它們的校園文化：一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，當(dāng)?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o言的教育者，每一塊墻壁、黑板、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、每一個(gè)花壇他們都合理地的有效地利用，每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。學(xué)校在公寓樓及教學(xué)區(qū)都有開水和溫開水，在實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室、模擬動物園到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。
在課堂聽課活動中，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當(dāng)堂訓(xùn)練扎實(shí)有效，而且各個(gè)教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí)。
教師設(shè)置了他們的課堂時(shí)間分配為：讓學(xué)生自學(xué)、討論、展示約30分鐘、教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥、答疑約10分鐘、請學(xué)生自結(jié)、鞏固、檢測約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學(xué)室”、“學(xué)堂”而非“講堂”，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，教師往往退居二線，他們的任務(wù)是一旦學(xué)生點(diǎn)撥出錯或不到位才出手幫助，教師變教為啟，變教為幫。我們觀摩到的每一堂課，教師首先呈現(xiàn)的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，所有學(xué)科的第三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)都是：激情投入、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(或享受學(xué)習(xí)的樂趣),然后是導(dǎo)學(xué)案批改信息反饋,其次是站立討論、展示，再次教師點(diǎn)撥，最后鞏固，作業(yè)是完成本堂教學(xué)知識訓(xùn)練案或下一節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。我們無不被學(xué)生學(xué)前良好的自學(xué)習(xí)慣、很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)堂上精彩的展示感動著。
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的英語學(xué)科三節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。
整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從校園到宿舍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"請享受無法回避的痛苦"，“沒有艱辛，便無收獲”“投資未來的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人”“正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅”，"腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒海可移"。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識.
進(jìn)入三所中學(xué)，學(xué)校干凈整潔，校園和草坪看不到紙屑等垃圾，讓人感到特別清爽，來到教學(xué)樓上，精彩紛呈的走廊文化，讓我們倍受啟發(fā)，每個(gè)班級都有一個(gè)別致的名字，班級宣言，班級制度措施，班級才藝顯示。班級的文化將班級的東西展示在全校師生的眼皮底下，有利于他們的重視和執(zhí)行，也有利于學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，班級的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪，促進(jìn)他們積極進(jìn)取。
濟(jì)寧一中的亮點(diǎn)之一就是出操，下課鈴響后，學(xué)生迅速下樓到指定地點(diǎn)集合，班長身披寫有班級的彩帶，帶領(lǐng)本班學(xué)生胸貼背式的跑操開始，口號聲音嘹亮，隊(duì)伍整齊，學(xué)生斗志昂揚(yáng)，這樣既可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，也可以激發(fā)他們的信心，參觀的教師拿起相機(jī)。真是無比震撼！
所有教師和學(xué)生進(jìn)出學(xué)生公寓必須刷卡，午休期間禁止任何人進(jìn)出，公寓大門關(guān)閉。公寓樓一進(jìn)門就張貼著學(xué)生作息時(shí)間表、學(xué)生公寓管理?xiàng)l例、學(xué)生公寓自主管理反饋卡。每個(gè)學(xué)生宿舍門口都張貼著該宿舍學(xué)生的信息及學(xué)生的格言承諾。學(xué)校每周對學(xué)生宿舍衛(wèi)生整齊程度及安全等方面進(jìn)行綜合評比，評比成績與班級考核掛鉤.
濟(jì)寧一中有自己的學(xué)生樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì),隨時(shí)可以應(yīng)對校內(nèi)外的才藝表演。濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)有自己的電視臺,主持人均是該校的學(xué)生。另外,該校還有一支小解說員隊(duì)伍,遇到校外領(lǐng)導(dǎo)等人員去參觀,學(xué)?？梢噪S時(shí)把這支隊(duì)伍拉出來一展學(xué)校的風(fēng)采.所有這些方面非常值得我們好好借鑒。
有高中部教師對校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時(shí)，我也代表高三所有教師在此保證，我們會充分利用這些教輔資料，決不會辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。在高三的最后沖刺階段，我們會比以往更加努力，我們會更加用心鉆研教材，爭取在明年的高考中讓我們的學(xué)生以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、教師和家長。最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機(jī)會解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶!
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十六
黨的十九大報(bào)告指出，人民對美好生活的向往就是共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。在道路交通領(lǐng)域，人民對更加安全暢通出行環(huán)境的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前交警的主要工作就是道路交通違法行為大整治的鞏固和深化。
責(zé)任重于泰山，使命呼喚擔(dān)當(dāng)。作為公安局交警支隊(duì)的一員，面對新形勢、新任務(wù)，我將在黨的十九大報(bào)告精神的引領(lǐng)下，堅(jiān)定堅(jiān)決貫徹落實(shí)市公安局黨委安排部署，全力打贏“防事故保安全保暢通”交通安保攻堅(jiān)戰(zhàn)。
一是全力打贏重大道路交通事故預(yù)防工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。圍繞“不發(fā)生重大道路交通事故”這一目標(biāo)，全力以赴確保“雙率”清零，全力開展“三個(gè)不發(fā)生”創(chuàng)建活動，深入推進(jìn)“四場戰(zhàn)役”，盯死看牢“五個(gè)重點(diǎn)”（路段、時(shí)段、車輛、駕駛?cè)恕⑵髽I(yè)），堅(jiān)持傳統(tǒng)和科技相結(jié)合，用足用好平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)兩個(gè)措施、兩種手段，保持工作韌勁，確保目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、勤務(wù)科學(xué)、精準(zhǔn)發(fā)力，全力以赴預(yù)防重大道路交通事故發(fā)生。
二是全力打贏暢通城市攻堅(jiān)戰(zhàn)。以創(chuàng)建暢通城市為目標(biāo)，以常態(tài)化整治城區(qū)“出行難”、“停車難”為重點(diǎn)，在前期工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加力，打好治堵保暢組合拳，積極爭取黨委、政府支持，協(xié)同相關(guān)部門聯(lián)合整治，完善城市配套基礎(chǔ)設(shè)施，加快推進(jìn)智能交通建設(shè)，充分借力區(qū)域新聞媒體強(qiáng)化宣傳，動員交通參與者安全駕駛、文明行車，全力創(chuàng)建暢通城市。
三是全力打贏改革便民攻堅(jiān)戰(zhàn)。突出抓好車駕管改革項(xiàng)目落實(shí)，大力宣傳推廣“車駕管”、交通事故處理“互聯(lián)網(wǎng)+”業(yè)務(wù)，持續(xù)推出延時(shí)服務(wù)、節(jié)假日預(yù)約服務(wù)、特事特辦等措施，進(jìn)一步推動車管所業(yè)務(wù)向區(qū)縣交管部門延伸，認(rèn)真落實(shí)車輛年審規(guī)費(fèi)免收、行駛證工本費(fèi)降價(jià)等措施，組織警力下沉重點(diǎn)企業(yè)上門服務(wù)，全面密切警民關(guān)系，樹立公安交警良好形象，全力打造文明城市。
我和我的戰(zhàn)友們將忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)，用最佳狀態(tài)、最優(yōu)形象、最嚴(yán)作風(fēng)、最高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)交通保障任務(wù)，在新的起點(diǎn)上不斷開拓進(jìn)取。通過我們的工作，讓出行變得更方便、更安全、更舒心，讓道路變得更有序、更暢通、更文明，使每一位人民群眾都能享受到大整治工作帶來的“交通紅利”，使每一位交通參與者都能有“獲得感”，以實(shí)際行動踐行“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總要求，在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，為新時(shí)代作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇一
我是一名警察，近期參加了一個(gè)培訓(xùn)班，其中包括了一次外出學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在這次學(xué)習(xí)中，我結(jié)交了許多同行，也認(rèn)識了許多優(yōu)秀的業(yè)內(nèi)大咖。從整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些思想和行為上的重要性，接下來我會列舉一些具體的例子。
首先是從學(xué)習(xí)的目的上來說，外出學(xué)習(xí)實(shí)際上是很有必要和重要的。我們警察平時(shí)的工作雖然有一定特殊性，但也需要與社會相融合，需要從社會上獲取信息。一方面是要通過學(xué)習(xí)和借鑒別人的工作和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)來提升自己，另一方面是要掌握社會上的動態(tài)，通過不斷了解社會發(fā)展的新趨勢和新變化，來適應(yīng)和引領(lǐng)當(dāng)下時(shí)代的潮流，從而更好地開展工作。
其次是學(xué)習(xí)的方法。在講座、交流和現(xiàn)場參觀中，我們知道了學(xué)習(xí)的方法不僅是要聽，還要問、思考。在與同行交流中，我們進(jìn)行了一些切磋和研究，分享了對警務(wù)工作的'思考和看法。這不僅促進(jìn)了自己對職業(yè)的深入理解，更直觀的了解了同行對我們工作的看法和態(tài)度，并積極做出一些改善和調(diào)整。學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)個(gè)人的過程，但也需要學(xué)會與人溝通和合作。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的態(tài)度和行動。在學(xué)習(xí)過程中，我們的態(tài)度至關(guān)重要。擁有好的態(tài)度，才能吸取更多的知識，更好的體會和領(lǐng)悟真諦。同樣，態(tài)度也是影響我們的行動的一個(gè)重要因素。如何才能更好地將自己所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，這就需要我們擁有積極進(jìn)取的行動力。從落實(shí)培訓(xùn)成果，到人際關(guān)系的溝通和維護(hù)，到自我修養(yǎng)和自我提升，都需要一個(gè)敢于實(shí)踐的勇氣和行動力。
總結(jié)一下，這次外出學(xué)習(xí)對于我們警察來說，不僅僅是一個(gè)獲取知識的過程，更是一個(gè)提升自我的過程，包括思想、方法和行動上的提升。從學(xué)習(xí)的目的、方法、態(tài)度和行動四個(gè)方面來認(rèn)真分析，我們在今后的職業(yè)生涯中，一定會更加自信、自覺和自省，對工作的認(rèn)真態(tài)度也會產(chǎn)生更大的影響和促進(jìn)力。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇二
作為一名中學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)知識是非常重要的，然而，知識的真正意義并不僅限于教室里的書本，還需要從實(shí)踐中獲得。最近我參與了一次外出學(xué)習(xí)活動，與警察見面，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。警察是社會的守護(hù)者，他們的工作不僅僅是維護(hù)治安，還包括救助群眾、破案等多個(gè)方面。我通過這次活動，深刻體會到了警察的辛勤工作和對社會的貢獻(xiàn)。
第二段：警察的職責(zé)與使命。
警察的職責(zé)非常重要，他們承擔(dān)著維護(hù)社會治安和保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。在我與警察見面的那天，我們參觀了警察局，并聽取了警察的工作介紹。警察局內(nèi)一片井然有序，每位警察都精神飽滿，嚴(yán)肅認(rèn)真。他們告訴我們，他們的工作包括巡邏、破案、協(xié)助處警、防范和打擊犯罪等多個(gè)方面。他們要時(shí)刻保持警覺，為社會提供安全保障。
第三段：與警察的互動體驗(yàn)。
在與警察的互動體驗(yàn)中，我們近距離感受到了他們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。我們參觀了警車、警械設(shè)備和警犬，親身體驗(yàn)了警車的警報(bào)器聲、了解了警械的使用方法以及讓警犬執(zhí)行了簡單的指令。這些親身體驗(yàn)讓我們更加直觀地感受到了警察的工作特點(diǎn)和職業(yè)技能。同時(shí)，我們還通過參觀交通指揮室，了解了警察在日常工作中如何疏導(dǎo)交通、保障交通暢通。這次體驗(yàn)讓我們更加深入地了解了警察的工作內(nèi)容和難度。
第四段：對警察工作的認(rèn)識和感悟。
通過這次活動，我對警察的工作有了更加清晰的認(rèn)識和深刻的感慨。首先，我認(rèn)識到警察是社會的守護(hù)者，他們不僅要應(yīng)對日常的工作壓力，還要面對各種復(fù)雜的犯罪行為，保護(hù)社會的安全和福祉。其次，我意識到警察的工作需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。他們必須全天候待命，隨時(shí)保持警覺，這需要良好的身體素質(zhì)和出色的應(yīng)變能力。最后，我也深切感受到了警察的辛勞和奉獻(xiàn)。他們在工作中經(jīng)常面臨危險(xiǎn)，為了保護(hù)我們的安全，他們隨時(shí)可能犧牲自己的生命，這是非?？少F的。
第五段：對未來的思考與展望。
通過與警察的互動和對警察工作的了解，我對自己的未來也有了更多的思考。我意識到作為一名公民，應(yīng)該積極參與到社會的建設(shè)中，為社會的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我會更加珍惜警察為社會付出的努力，尊重他們的職業(yè)選擇和工作辛勤。同時(shí)，我也會更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為將來能夠?yàn)樯鐣龀龈嗟呢暙I(xiàn)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過這次與警察的見面，我不僅對警察的工作有了更深入的了解，也加深了我對社會的認(rèn)識。警察是社會的守護(hù)者，他們承擔(dān)著維護(hù)社會治安和保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。他們的工作充滿挑戰(zhàn)，需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。作為一名中學(xué)生，我將珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，為將來為社會作出貢獻(xiàn)而努力學(xué)習(xí)。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇三
提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng) 構(gòu)筑教師美麗人生 20xx年7月11-13日，我有幸參加了古交市優(yōu)秀名師、骨干教師赴上海研修學(xué)習(xí)活動，在這次活動中，聆聽了六位專家的講座，進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。培訓(xùn)活動安排合理，內(nèi)容豐富，使我受益匪淺、感觸頗多。
本次培訓(xùn)，六位專家給我們做了精彩的講座。張娜博士做了《教師如何做研究》的報(bào)告，她所講的內(nèi)容觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容豐富，精彩生動，富有引領(lǐng)性和啟發(fā)性。上海市東中學(xué)校長金輝做了《教育質(zhì)量和教師發(fā)展》的講座，當(dāng)乏味的教育理論被他用詼諧有趣的語言表達(dá)出來，當(dāng)文化底蘊(yùn)在他的報(bào)告中屢屢顯現(xiàn)時(shí)，我們在場的每一個(gè)人都被他折服了。浦東教發(fā)院原院長，特級教師顧志躍的報(bào)告厚積薄發(fā)，他運(yùn)用大量的、生動的具體事例深入淺出地為我們指明當(dāng)前教育改革和發(fā)展的趨勢，還從中指出了教師專業(yè)發(fā)展的趨勢。教育部校長培訓(xùn)中心的王儉教授以其生動的案例，幽默的語言，睿智的思考為我們做了《讓教育多點(diǎn)智慧》的報(bào)告，明確了教師學(xué)習(xí)的層次以及提升教育智慧的策略方法等問題。瞿劍宛是上海浦東教育發(fā)展研究所的教師，他以自己的親身經(jīng)歷，讓我們真切的感受到了他對美術(shù)教育事業(yè)的愛與責(zé)任，對美術(shù)教學(xué)的真知灼見，對教育的情懷，他的專業(yè)化成長歷程激勵和鼓舞著我。最讓我感到榮幸和激動的是見到了全國著名特級教師、師德楷模于漪老師，她雖已有85歲高齡，但耳聰目明，氣定神閑，精神灼灼，謙遜有禮，她講述了自己從教的親身經(jīng)歷，“一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師”！整整兩個(gè)多小時(shí)，她沒有休息一分鐘，侃侃而談，從開始的平述到后來的激情四射，讓人對她生出了無限的敬佩、尊重、仰慕。各位名家的講解，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述，他們用最平實(shí)的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息，讓我們有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識。
本次培訓(xùn)，匯聚了我們古交市名師、骨干教師，每位參訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，當(dāng)主持人組織交流時(shí)，不管點(diǎn)到誰，每位成員之間的互動交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑?；顒訒鰵夥諢崃?，洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，互動交流為我以后的教學(xué)工作起到了點(diǎn)云撥霧的作用。特別對于教材的把握與處理，對于如何處理“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，如何處理課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題，都有了一定的認(rèn)識，讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路，更易于把握住知識的要點(diǎn)。聽課學(xué)習(xí)中，除去對知識的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學(xué)習(xí)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo)。只有把學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學(xué)中有所成。
自己是一名從教二十多年的教師，歲月似乎消磨了我工作的激情和力量，平時(shí)總有點(diǎn)“做一天和尚撞一天鐘”的消極思想。這次學(xué)習(xí)，各位專家?guī)Ыo我的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼。讓我感到自己在思想上、教學(xué)中的差距，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”看似他們呈現(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達(dá)我內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會感動，行動了才會有收獲?！?。所以為適應(yīng)現(xiàn)狀需要我去學(xué)習(xí)，為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學(xué)習(xí)。
有道德的學(xué)生。學(xué)生也愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。所以，要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大。我們的學(xué)生雖然處于基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)階段，但是隨著時(shí)代的變化，他們的見識和判斷力日趨成熟，學(xué)識只能滿足他們一時(shí)的求知愿望，真正打動他們內(nèi)心的，是教師人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。
場場報(bào)告，專家們引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，讓人分明的感受到他們的文化功底。聆聽他們的講話，可以受到很好的文化熏陶，簡直是一種享受，讓人如沐春風(fēng)。于漪老師作為一名八十多歲的老太太，演講時(shí)什么稿子也沒有，就能如此滔滔不絕，思路清晰，絲毫沒有多余的啰嗦的話語，這應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的積累、沉淀，如果沒有豐厚的文化底蘊(yùn)，沒有幾十年如一日對教育對知識的孜孜以求，我想是不可能做到這樣的。
讀書是提升教師自身文化底蘊(yùn)素養(yǎng)的基本途徑。古人云：腹有詩書氣自華。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中也說：“要天天看書，終生以書籍為友”，“它充實(shí)著思想江河，讀書不是為了明天上課，而是出自本能的需要，出自對知識的渴求”。尤其是教育教學(xué)專著、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例隨筆等。這些都該認(rèn)真閱讀，細(xì)細(xì)品味。重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)章節(jié)更要反復(fù)閱讀，直到讀懂，有的還可以嘗試于自己的教學(xué)實(shí)踐之中?！靶腥f里路，讀萬卷書，交百人友”。教師只有博覽群書，并持之以恒專心閱讀，日積月累，才能完善自己的知識結(jié)構(gòu)，增長自己的教育智慧，強(qiáng)化自己的人格魅力，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品位，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，進(jìn)而積極地影響學(xué)生，并增加與學(xué)生交往的交融性。除了會學(xué)，還要善思。事實(shí)上，善于觀察與反思，是人走向成熟的開始。教育家波斯納斯說：“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多是膚淺的知識”，進(jìn)而總結(jié)了教師成長的公式為“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”。這就要求我們做教師的能自覺反省和客觀評價(jià)自己的昨天，明確今天的現(xiàn)狀和任務(wù)，科學(xué)地規(guī)劃明天。要求教師在教育教學(xué)中做到清醒明智。如果一個(gè)教師心中有規(guī)劃，按計(jì)劃堅(jiān)持下去，天天反思，天天有收獲，一定能提高自己的文化素養(yǎng)，提升自己的能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，顯示自己獨(dú)特的教學(xué)魅力。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇四
近日，我有幸參加了一次警察學(xué)習(xí)考察活動。通過這次外出學(xué)習(xí)，我對警察職業(yè)有了更深入的了解，也收獲了很多。在這次活動中，我目睹了警察們的辛勤工作，了解了他們的職責(zé)和使命，同時(shí)也認(rèn)識到了自己在未來能為社會做出什么樣的貢獻(xiàn)。下面我將就這次學(xué)習(xí)活動所獲得的體會進(jìn)行分享。
首先，我深刻體會到了警察工作的危險(xiǎn)和艱辛。在參觀警察局的時(shí)候，我們了解到了不少關(guān)于警察工作的真實(shí)案例，其中有發(fā)生在街頭的持刀行兇，也有調(diào)查破獲的販毒案件。從這些案例中，我看到了警察們不避風(fēng)險(xiǎn)、勇往直前的精神和擔(dān)當(dāng)?；疖囌?、機(jī)場、街頭巷尾，他們要時(shí)刻保持警惕，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。這讓我不禁為他們的勇敢和堅(jiān)持點(diǎn)贊，同時(shí)也深感到了自己的渺小。
其次，通過與警察們的交流，我明白了警察職業(yè)的榮譽(yù)和責(zé)任。一位資深的警察告訴我們：“警察是人民的鋼鐵長城，是社會的守護(hù)者。”這句話讓我深受觸動。他們冒著生命危險(xiǎn)維護(hù)社會秩序，保護(hù)人民的安全。在處理案件的過程中，他們不僅要保護(hù)受害者的權(quán)益，還要盡可能地維護(hù)罪犯的合法權(quán)益。這需要他們具備高度的法律觀念和尊重人權(quán)的意識。他們的工作負(fù)擔(dān)很重，但也因此，他們獲得了人民的尊敬和認(rèn)可。
此外，我還了解到警察們的工作需要協(xié)同合作。在警局內(nèi)部，各個(gè)部門緊密協(xié)作，形成了一支高效的隊(duì)伍。每個(gè)警察都有自己的職責(zé)，但他們不僅要做好個(gè)人工作，還要與其他部門聯(lián)系緊密，互相支持。在培訓(xùn)班上，我們還開展了模擬演習(xí)，體驗(yàn)了模擬案件的破案過程。通過這個(gè)活動，我切身感受到了警察們的默契配合和工作技巧。他們相互配合、密切合作，才能取得如此出色的成績。這讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作對于一個(gè)組織的重要性。
最后，這次外出學(xué)習(xí)還使我明白了我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。在和警察們的交流中，我深深被他們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感所感動。我意識到自己可以通過選擇警察這個(gè)職業(yè)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名警察，我可以保護(hù)人民的安全，維護(hù)社會的秩序，使社會更加穩(wěn)定和諧。我也意識到，要成為一名合格的警察，我需要付出艱辛的努力，不僅要有高尚的品德，還要具備豐富的法律知識和職業(yè)技能。
總結(jié)起來，這次外出學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。通過接觸和了解警察們的工作，我體會到了他們的辛勤和擔(dān)當(dāng)。與此同時(shí)，我也明白了警察職業(yè)的榮譽(yù)和責(zé)任，以及工作中所需要的協(xié)同合作。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我對警察職業(yè)的理解，也讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我會珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，為自己的夢想努力奮斗，成為一名合格的警察，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇五
外出學(xué)習(xí)是我們學(xué)生在校園教育之外的一種重要學(xué)習(xí)方式，通過親身參與社會實(shí)踐活動，我們可以更好地了解社會、拓寬眼界。最近，我和同學(xué)們有幸參加了一次警察局的實(shí)地考察活動，深入了解了警察的工作內(nèi)容。在本文中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會。
第二段：了解警察的工作內(nèi)容。
警察是一個(gè)辛勤的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護(hù)社會穩(wěn)定和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，付出了巨大的努力。在實(shí)地考察中，我們了解到警察工作的多樣性，警察在日常工作中需要負(fù)責(zé)巡邏、維持交通秩序、處理案件、保護(hù)現(xiàn)場等任務(wù)。同時(shí)，他們也需要具備豐富的法律知識和協(xié)調(diào)能力，這些對我們的培養(yǎng)都有著重要的借鑒意義。
第三段：警察的辛勤付出。
警察的工作十分艱苦和危險(xiǎn)，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對各種突發(fā)事件，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。在警察局的參觀中，我們見證了他們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和偉大精神。不論刮風(fēng)下雨，寒冷酷暑，警察都要堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)。他們?yōu)榱司S護(hù)社會和諧和人民的安全，忍受著常人難以想象的高強(qiáng)度工作和巨大的心理壓力。他們是我們社會的守護(hù)者，值得我們尊敬和感激。
第四段：從警察的工作中學(xué)到的。
警察的工作讓我明白了責(zé)任的重要性。作為一個(gè)警察，維護(hù)社會穩(wěn)定和人民安全是他們的重要任務(wù)，任何疏忽和錯誤都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。這讓我看到了作為一名普通學(xué)生，我也要對自己的行為負(fù)責(zé)，不論是學(xué)習(xí)還是生活，都要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。除此之外，我還學(xué)到了與人為善的重要性，警察常常需要與他們處理案件的當(dāng)事人和其他人員進(jìn)行溝通和協(xié)商。通過看到警察的專業(yè)和友善的態(tài)度，我深刻意識到了善意溝通和尊重他人在社會交往中的重要性。
第五段：總結(jié)和感悟。
通過這次警察局的實(shí)地考察，我對警察的工作有了更深的了解，并從中受益匪淺。我深刻意識到，警察的工作是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護(hù)社會安全、保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)付出了巨大的努力。同時(shí)，我也意識到每個(gè)人都有責(zé)任為社會的和諧穩(wěn)定盡一份力量，無論是作為一名學(xué)生還是將來的社會成員。通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己為社會進(jìn)步奉獻(xiàn)力量的決心。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇六
xxx年6月和8月，我有幸參加了學(xué)校組織的赴xxx二中的高效課堂的學(xué)習(xí)和貴州省教科所組織赴新疆參加西部四區(qū)新課改教學(xué)研討交流會。通過這兩次外出學(xué)習(xí)，使我對于新課改有了更深的認(rèn)識，拓展了我們的思路。對xxx年的全省高中課改有了更加直觀具體的了解。其中給我留下印象最為深刻的是xxx二中所推行的“271高效課堂”的教學(xué)模式和新疆兵團(tuán)二中課程的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。
xxx二中的“271高效課堂”是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生組成的實(shí)際，在課堂教學(xué)中將課堂教學(xué)時(shí)間和課堂教學(xué)活動劃分271，即課堂20%為老師講課、引導(dǎo)、點(diǎn)撥時(shí)間（10分鐘），70%給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究（40分鐘），10%讓學(xué)生對當(dāng)堂講授內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、鞏固、落實(shí)、深化、提高。這種教學(xué)模式簡單概括是預(yù)習(xí)、互動、測評。
新疆兵團(tuán)二中課程的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化：一是綜合實(shí)踐活動中的研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)內(nèi)容，貫穿高中三年。二是通用技術(shù)，讓學(xué)生進(jìn)行勞動技能訓(xùn)練、科技小制作、通用技術(shù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用和探索實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、規(guī)劃能力和動手實(shí)踐能力。三是校本課程，也就是開發(fā)性課程，這是根據(jù)學(xué)校教育資源和特色開設(shè)人文、科技、藝術(shù)類的課程，學(xué)生要完成30個(gè)學(xué)時(shí)，得到6學(xué)分。而選修內(nèi)容，比如駕駛、服裝、電子控制、家政等內(nèi)容也是以前沒有的?！?BR> 下面是我的點(diǎn)滴體會：
隨著新課程的實(shí)施，人們對教師在新課程發(fā)展中的地位和角色等問題的認(rèn)識發(fā)生了很大的變化。這些變化體現(xiàn)在：“教師要從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、參與者和指導(dǎo)者”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)的自主者，教師的教學(xué)過程也就是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法?！笆菇虒W(xué)過程變成學(xué)生不斷提出問題、解決問題的探索過程；變成教師指導(dǎo)學(xué)生收集和利用學(xué)習(xí)資源的過程；變成教師針對學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇不同學(xué)習(xí)方式的過程”。從而為學(xué)生學(xué)習(xí)營造一個(gè)興趣盎然的良好環(huán)境。
1、讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造
教師在教學(xué)過程中采取多種教學(xué)方式和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，鼓勵學(xué)生探討和解決問題。教師的教學(xué)方法和方式越豐富、越靈活，學(xué)生的歷史思維就越活躍，越有創(chuàng)造性。
2、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
新課程要求教師的教學(xué)“為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的前提”。教師在教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為本，讓學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，要善于創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更主要的是，應(yīng)充分尊重學(xué)生的個(gè)性，給每個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會，使他們在師生平等交流和探討中得到發(fā)展。
3、學(xué)生學(xué)會生存
新課程的根本精神是“培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，促進(jìn)個(gè)性的健康發(fā)展”?！叭宋闹髁x”是最主要的價(jià)值追求。要求歷史教師要樹立明確的人文意識，讓學(xué)生學(xué)會生存，具有正確的生存價(jià)值觀，具有較強(qiáng)的競爭能力，具有良好的合作精神。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇七
作為一名警察，我執(zhí)行各種任務(wù)，為保護(hù)和服務(wù)我們的社區(qū)和公民做出了巨大的努力。然而，在工作之余，我們也應(yīng)該不忘學(xué)習(xí)和提高自己的能力，在外出學(xué)習(xí)中感受到學(xué)習(xí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的外出學(xué)習(xí)心得體會。
首先，我要強(qiáng)調(diào)外出學(xué)習(xí)對警察職業(yè)的重要性。我們的工作充滿挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性，每天面臨著各種各樣的緊急事件和情況。而外出學(xué)習(xí)可以幫助我們獲得新的技能和知識，提高我們的決策能力和解決問題的能力，使我們在工作中更加有效和專業(yè)。此外，外出學(xué)習(xí)也是一種創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)方法的途徑。我們可以在與其他警察，行業(yè)專家和學(xué)者交流和互動中，獲得新的思路和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)將成為未來的成就和成功的'基礎(chǔ)。
其次，外出學(xué)習(xí)的好處不僅限于工作領(lǐng)域。學(xué)習(xí)可以使我們個(gè)人成長和發(fā)展，提高我們的綜合素質(zhì)和認(rèn)知水平。無論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識或是擴(kuò)展文化視野，我們都可以得到啟發(fā)和發(fā)現(xiàn)，讓自己更加有價(jià)值和有意義。因此，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和意愿，不斷發(fā)現(xiàn)和探索新的領(lǐng)域和方向。
接下來，我想分享一些我在外出學(xué)習(xí)中的體會和感受。首先，我認(rèn)為以課堂為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)是重要的，因?yàn)樗梢詾槲覀兲峁┫到y(tǒng)和全面的知識體系。然而，課堂學(xué)習(xí)不足以滿足我們的需求，我們需要更多的實(shí)踐和親身體驗(yàn)。這是因?yàn)槔碚撝R需要與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地理解和應(yīng)用。在我參加跨國警務(wù)合作的交流項(xiàng)目中，我參加了實(shí)地考察、模擬演練和案例分析等活動。這些活動使我從不同角度了解了其他國家警察的工作方式和策略，并將這些知識應(yīng)用到實(shí)際行動中。
其次，外出學(xué)習(xí)需要注意學(xué)習(xí)方法和技巧。在外出學(xué)習(xí)中，我們需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，有策略的學(xué)習(xí)方法和技巧。例如，在學(xué)習(xí)新技能時(shí)，需要制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性目標(biāo)，并采用反復(fù)練習(xí)和模仿等方法加強(qiáng)技能的掌握。此外，我們還需要記錄和總結(jié)學(xué)習(xí)過程和成果，以便在未來的工作和學(xué)習(xí)中復(fù)盤和分享。這些學(xué)習(xí)技巧和方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以加深我們的記憶和理解，做到事半功倍。
最后，我想說，外出學(xué)習(xí)是一種長期投資和成長的過程。它需要我們不斷地探索、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，才能保持競爭力和創(chuàng)造力。在這個(gè)信息化和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們更需要接受長期的學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。利用各種學(xué)習(xí)資源，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合能力和素質(zhì)，是每個(gè)警察都應(yīng)該努力的方向。
總之，外出學(xué)習(xí)不僅是一種提高工作能力的方式，也是一種個(gè)人成長和發(fā)展的機(jī)會。通過外出學(xué)習(xí)，我們可以獲得新的知識和技能，提高自己的綜合能力和認(rèn)知水平。同時(shí)，我們也需要注意學(xué)習(xí)方法和技巧，制定計(jì)劃和目標(biāo)，復(fù)盤和總結(jié)學(xué)習(xí)成果。相信在外出學(xué)習(xí)的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇八
其實(shí)說實(shí)話，說教學(xué)目標(biāo)要從三維到核心素養(yǎng)，我并不太明白什么是核心素養(yǎng)，知道核心素養(yǎng)包括語言能力，文化品格，學(xué)習(xí)能力等，個(gè)人理解就是培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的綜合能力，使學(xué)生成為一個(gè)有思維的個(gè)體。
聽核心素養(yǎng)這個(gè)講座，我體會最深的有以下幾點(diǎn)：
1.關(guān)于思維導(dǎo)圖，其實(shí)說白了就是平時(shí)我們所說的知識框架，區(qū)別在于別人每天在做，而自己幾乎不做，小事天天做方見成效，這是接下來我上課要采取的一個(gè)重要技巧，每節(jié)課都給學(xué)生或讓學(xué)生自己構(gòu)建本節(jié)課思維導(dǎo)圖，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識系統(tǒng)化。
2.要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師，前衛(wèi)的老師，跟上時(shí)代腳步的老師，局限于當(dāng)前的教學(xué)水平，很快就會被淘汰，拿核心素養(yǎng)這個(gè)詞來說，中國教育已開始朝這個(gè)方向發(fā)展。
可我昨天才第一次聽說，說明自己水平與社會發(fā)展已有脫節(jié)現(xiàn)象，接下來要拿取外出學(xué)習(xí)機(jī)會，聽更多名師講座或課程。
3.做一個(gè)有自己獨(dú)特風(fēng)格的教師，不盲目地照搬，模仿，要想一個(gè)新的教學(xué)方法對學(xué)生起作用。
首先該教學(xué)方法一定得能夠使自己的學(xué)生適應(yīng)，所有任何新的方法都得結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，學(xué)生能夠消化，吸收次教學(xué)方法，才能算是成功，把握學(xué)生學(xué)情才是關(guān)鍵。
4.做一個(gè)有激情的老師，還是相信不是知識淵博就能教出優(yōu)秀學(xué)生，只有自己被學(xué)生從內(nèi)心所接納，愿意聽從老師的教導(dǎo)，學(xué)生成績才能有所提高。
關(guān)于少講多練，精講學(xué)案這一塊，我覺得我們學(xué)校目前做的還可以，不過仍需進(jìn)一步提高學(xué)生獨(dú)立思考能力，學(xué)生自身依賴性還是太強(qiáng)。
總之，要當(dāng)一個(gè)出色的老師不容易，自身發(fā)展是關(guān)鍵，要不一個(gè)落后的、跟不上社會步伐的老師很難教材優(yōu)秀的學(xué)生。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇九
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編收集整理的外出學(xué)習(xí)心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校給我提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我能工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。6月17日，我有幸到省教育學(xué)院參加了《20xx年遼寧省小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素質(zhì)展示會》，為期三天，聆聽了14個(gè)市的代表進(jìn)行的專業(yè)素質(zhì)展示，對我觸動很大，感受頗多：
觀察現(xiàn)象――提出問題――查找資料――設(shè)計(jì)調(diào)查研究方案――實(shí)驗(yàn)證明――運(yùn)用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)――得出答案、解釋。這幾個(gè)步驟，是科學(xué)課的一般模式。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。
新科學(xué)教材（教科版）非常重視把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體，有機(jī)的把活動和學(xué)生的實(shí)際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn)?？梢钥吹矫總€(gè)單元都是一個(gè)很貼近學(xué)生生活的科學(xué)主題，主題下面又衍生出若干課題，這些相互聯(lián)系的課題就構(gòu)建了符合學(xué)生發(fā)展所需要的科學(xué)素養(yǎng)框架。
在新的《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)中特別提到：“尊重兒童在科學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的個(gè)別差異，……這需要教師注意觀察和研究小學(xué)生的行為。一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)教師常常會彎下腰來傾聽兒童的心聲。科學(xué)課教師對學(xué)生說的最多的話是什么呢？不是你應(yīng)該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話，就……”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學(xué)生的尊重和愛。我們的科學(xué)課應(yīng)該多一些關(guān)懷，少一些指令。要運(yùn)用教學(xué)相長，與學(xué)生平等討論的教學(xué)方式。教師不是知識的傳授者，而應(yīng)當(dāng)把教學(xué)過程看成是與學(xué)生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學(xué)真理的過程。把自己當(dāng)做他們中的一員。我們的課堂應(yīng)該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。每次在學(xué)生小組上講臺匯報(bào)時(shí)，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學(xué)生忘記教師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。在教學(xué)中要經(jīng)常啟迪學(xué)生，要他們勇于提出質(zhì)疑、大膽發(fā)表意見、進(jìn)行有效爭辯。“我想知道的是……”“我打算這樣來做……”“對他說的我有另外的想法”……讓學(xué)生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當(dāng)它是閃亮的智慧火花。所有這些“有價(jià)值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。
以往的評價(jià)以知識性為主的總結(jié)性評價(jià)為主，往往忽視了科學(xué)技能、科學(xué)態(tài)度等諸方面的評價(jià)。而現(xiàn)在新科學(xué)課程的評價(jià)體系強(qiáng)調(diào)學(xué)生對過程的參與，主要是發(fā)揮評價(jià)的調(diào)控與改進(jìn)功能，并在進(jìn)行過程中不斷調(diào)控，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。例如盤錦市的高峰老師介紹的評價(jià)方法：
1、個(gè)人評價(jià)。要用符合本學(xué)科的評價(jià)語言，如：你真像一個(gè)小科學(xué)家、你的回答很有創(chuàng)意。
2、小組評價(jià)：采取互評的方式，充分提高學(xué)生的參與性。
3、班級發(fā)放表揚(yáng)卡。在教學(xué)中多樣化的評價(jià)方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以由自己、甚至是學(xué)生來制定，凡是有利于提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評價(jià)方法都應(yīng)得到運(yùn)用。用新的教育理念來指導(dǎo)新科學(xué)的評價(jià)體系，才能達(dá)到科學(xué)課程的教學(xué)評價(jià)的主要目的，那就是了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r，以利于改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的課程宗旨。
思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進(jìn)。反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值。
第一、要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷?！?BR> 要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個(gè)個(gè)精雕細(xì)琢，教學(xué)手段中的“電媒”、“聲媒”，一個(gè)不能少；學(xué)生討論熱熱鬧鬧，回答問題對答如流。這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學(xué)生思考的空間？小組合作學(xué)習(xí)有沒有流于形式？討論是否富有成效？有沒有關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值的變化？學(xué)生的'創(chuàng)造性何在？對這些“內(nèi)傷”必須認(rèn)真回顧、仔細(xì)梳理、深刻反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改進(jìn)策略。
第二、要反思教學(xué)過程是否存在“偽探究”
以上是我在聽課過程中的一些心得，當(dāng)然，要做好這些，需要我個(gè)人的不懈努力。在今后的工作過程中，我會虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，利用一切可利用的資源來充實(shí)自己的大腦。此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學(xué)課的思路。我非常感激也非常幸運(yùn)參與了這樣一次活動。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十
作為警察學(xué)習(xí)的精神，必須把廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)作為我們廉潔自律的思想基礎(chǔ)，堂堂正正做人，清清白白做事，廉潔自律是一種責(zé)任要求。下面是本站小編為大家收集整理的警察學(xué)習(xí)。
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11月8日，我們懷著激動喜悅的心情，收聽收看黨的開幕盛況，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論報(bào)告。大家感到，在報(bào)告中對青年提出了殷切期望，飽含深情，語重心長，身為青年的我們備感振奮，深受鼓舞。大家紛紛表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，把強(qiáng)烈的愛黨愛國愛民熱情轉(zhuǎn)化為干好本職工作的實(shí)際行動，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持執(zhí)法為民，立足本職創(chuàng)先爭優(yōu)，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。
11月26日，我們巡特警大隊(duì)更是集中全體民警和輔警，來學(xué)習(xí)黨的精神。這次大學(xué)習(xí)大討論以學(xué)習(xí)踐行人民警察核心價(jià)值觀為主線，牢牢把握隊(duì)伍建設(shè)是人民警察各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)這一中心要義，堅(jiān)持忠實(shí)履行警察職責(zé)、加強(qiáng)執(zhí)法辦案能力、確保法律實(shí)施、維護(hù)社會公平正義的使命，結(jié)合各地實(shí)際，著手開展相關(guān)工作，為我們民警及輔警開展新一年的工作指明了目標(biāo)和方向。我是一名巡特警三大隊(duì)的一名輔警，在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央政法委的通知要求，努力去探求學(xué)習(xí)活動的精神實(shí)質(zhì)要求，通過這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲得很多心得，現(xiàn)將其總結(jié)如下。
深入學(xué)習(xí)黨的精神是非常重要的。此次學(xué)習(xí)要點(diǎn)在于樹立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀和人生觀，并指導(dǎo)開展工作，為工作提供智力支持和精神動力，起到把握方向的作用。正確的價(jià)值觀是對正確工作方法和方向的引領(lǐng)和指導(dǎo)。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向?！爸艺\可靠、服務(wù)人民、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)”人民警察核心價(jià)值觀就是我們民警和輔警的工作指明了方向，用核心價(jià)值觀武裝頭腦，切實(shí)實(shí)際，符合科學(xué)發(fā)展觀，我們要把“忠誠可靠、服務(wù)人民、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)”這十六個(gè)字內(nèi)化于心、外化于行。具體在工作中，我們要做到：
第一，“忠誠可靠”。忠誠就是在政治上、思想上、行動上始終忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。當(dāng)前，我國正處于重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期、社會轉(zhuǎn)型期和矛盾多發(fā)期。黨和國家面臨著復(fù)雜、嚴(yán)峻的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。我們?nèi)嗣窬煸诜?wù)黨和國家工作大局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、妥善協(xié)調(diào)利益關(guān)系、抵制錯誤意識形態(tài)、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定等方面，發(fā)揮著十分重要的作用。“忠誠”，就要堅(jiān)定不移做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者?！爸艺\”，就要堅(jiān)定不移做社會主義文化大發(fā)展大繁榮的積極建設(shè)者、有力保障者。警察的執(zhí)法權(quán)是至關(guān)重要的執(zhí)政權(quán)，必須掌握在對黨和人民絕對忠誠的人手中。我們一定要以人民警察核心價(jià)值觀引領(lǐng)方向、凝聚力量、激發(fā)熱情、推動實(shí)踐，自覺把“忠誠”作為前進(jìn)道路上的價(jià)值標(biāo)尺和行動指針，教育我們時(shí)刻銘記“忠誠”二字，努力實(shí)現(xiàn)讓黨放心、讓人民滿意。
第二，“服務(wù)人民”。服務(wù)人民就是始終把人民的利益放在第一位，切實(shí)做到立警為公、執(zhí)法為民的執(zhí)法理念。服務(wù)人民是黨的宗旨，也是人民警察的執(zhí)法理念。要切實(shí)解決“權(quán)從何來、為誰服務(wù)”的根本立場問題，把維護(hù)人民群眾根本利益作為公安工作的根本宗旨，把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持以人為本、誠心為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為人民警察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把重民生、排民憂、解民難作為人民公安確立工作思路、制定公安政策、謀劃公安改革、加強(qiáng)自身建設(shè)的依據(jù)，真正使人民警察工作符合民情、體現(xiàn)民意、服務(wù)民生、贏得民心。“服務(wù)人民”，就是要努力把案件辦得更好些，讓群眾感受到更多公平正義;“服務(wù)人民”，就是對待人民態(tài)度更親和些，讓群眾感受到更多溫暖;“服務(wù)人民”，就是把群眾工作做得更細(xì)些，讓群眾得到更多實(shí)惠。“從群眾中來，到群眾中去”。更多地為群眾著想，更好地為人民服務(wù)，走出一條“民警依靠群眾、群眾參與協(xié)助;民警服務(wù)群眾、群眾認(rèn)同警察”的“服務(wù)人民”新路子，做人民群眾信得過、靠得住的警察。
第三，“盡職盡責(zé)”。就是公正執(zhí)法、維護(hù)社會公平正義，是所有人民警察的神圣職責(zé)。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。如果警察都不公正了，就好比大江的源頭被污染，后果不堪設(shè)想。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，利益格局加快調(diào)整，社會矛盾急劇增加。我們警察承擔(dān)的任務(wù)越來越繁重，人民群眾對公正廉潔高效公安的要求越來越迫切，社會各界對警察的關(guān)注程度越來越高，我們的工作面臨考驗(yàn)也越來越多。困難時(shí)候見本色，壓力面前顯精神。踐行人民警察核心價(jià)值觀，要求廣大公安干警時(shí)刻把“公正”放在心間，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，讓人民群眾切實(shí)感受到“盡職盡責(zé)”的力量和溫暖。
第四，“無私奉獻(xiàn)”。是人民警察的基本操守;是一種出于社會責(zé)任感對社會真誠的付出。對黨的忠誠，對祖國的愛，對人民的服務(wù)，對法律的敬畏，必然要體現(xiàn)和融入警察的執(zhí)法和服務(wù)的過程中，轉(zhuǎn)化為對待工作生活的態(tài)度。艱苦奮斗。無私奉獻(xiàn)這種高尚的道德情操，是在一定歷史條件下特定群體才能和應(yīng)該堅(jiān)持的職業(yè)操守。無私奉獻(xiàn)是當(dāng)代警察核心價(jià)值觀的本質(zhì)特征，作為人民警察，更應(yīng)秉承國家、人民的利益高于一切的高尚品格，與忠誠意識融為一體，釋放出奉獻(xiàn)于黨、祖國、人民的至剛至大的愛國主義精神，這種精神既是一種責(zé)任，更是一種行動。
總之，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)提高了很多，對“忠誠可靠、服務(wù)人民、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)”人民警察核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識。進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)的能力，明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。
黨的是全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會。開好黨的，對于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在全面總結(jié)科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針，把科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量。這是全黨全國人民對黨的的殷切期望。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，是全黨和全國人民當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨中央的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會和實(shí)踐精神。通過精神的學(xué)習(xí)，我深刻的體會到：中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，尤其作為一名公安民警黨員，要進(jìn)一步增強(qiáng)自身的政治意識和責(zé)任意識，要把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗，在以后的學(xué)習(xí)工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，立足本職工作，取得更好成績，作出更多業(yè)績，為發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，作出新的更大貢獻(xiàn)。尤其是我們公安民警要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)。牢固樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心服務(wù),為大局服務(wù)的思想,認(rèn)真貫徹江提出的嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù),通過“嚴(yán)打”整治維護(hù)社會穩(wěn)定,為社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。
黨的報(bào)告中指出，我們黨擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，是全黨的大事。作為人民警察，要堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉，更要理論聯(lián)系實(shí)際，把黨的精神記在腦子里，落實(shí)到實(shí)際工作中。我把這一貫徹落實(shí)的過程，總結(jié)成“三個(gè)堅(jiān)持”：
一、堅(jiān)持執(zhí)政為民，執(zhí)法為民。
一要堅(jiān)定信念。舉什么旗，走什么路，就看是在為誰服務(wù)。心里時(shí)刻裝著老百姓，就會自覺地走群眾路線，問政于民、問計(jì)于民、問需于民，就會凝聚力量、攻堅(jiān)克難。二要牢記宗旨。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，牢記黨的宗旨，就是要順應(yīng)民意，把人民群眾的根本利益放在心上，一切為群眾著想，切實(shí)解決群眾實(shí)際困難;就是要從本職工作做起，心里裝著群眾、服務(wù)人民群眾。三要深入群眾。深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，為黨的建設(shè)提供第一手資料;必須敢于去發(fā)現(xiàn)問題，觸及矛盾，切實(shí)解決基層黨的建設(shè)中遇到的困難和問題。解決影響安全穩(wěn)定的突出問題;必須解放思想，用改革和發(fā)展的辦法抓基層打基礎(chǔ)。說到底，就是要不折不扣地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從自己做起，立黨為公、執(zhí)政為民，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。也就是說要“常懷為民之心、胸裝奉獻(xiàn)之志、恪盡興黨之責(zé)?！?BR> 二、堅(jiān)持求真務(wù)，維護(hù)社會穩(wěn)定。
作為人民警察，一言一行都要堅(jiān)持真理，堅(jiān)持中國特色社會主義道路正確方向。如何才能堅(jiān)定這個(gè)理想信念不動搖呢?一是工作目標(biāo)明確。當(dāng)前，要緊緊圍繞全面建成小康社會這個(gè)目標(biāo)開展工作，必須緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，始終服從并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局，實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定。二是工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。面對愈是繁重的工作任務(wù)，愈要倍感責(zé)任重大，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、任勞任怨的品德，熱心、耐心、細(xì)心、精心，不搞花架子，不做表面文章，以精益求精的工作態(tài)度、優(yōu)質(zhì)高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項(xiàng)工作。三是工作務(wù)實(shí)高效。要進(jìn)一步強(qiáng)化中心和大局意識，主動尋找為經(jīng)濟(jì)社會保駕護(hù)航，服務(wù)經(jīng)濟(jì)的“結(jié)合點(diǎn)”，創(chuàng)造性地把黨的組織路線、干部方針真正貫徹落實(shí)到全面建設(shè)小康社會的具體實(shí)踐中去。
三、堅(jiān)持廉潔自律，做到為警清廉。
要把廉潔自律作為思想境界、責(zé)任要求、作為一輩子的常修課。首先廉潔自律是一種思想境界。不斷提高覺悟，升華境界，對于民警來說，應(yīng)該是自覺的行動，要帶頭做好。必須把廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)作為我們廉潔自律的思想基礎(chǔ)，堂堂正正做人，清清白白做事。其次廉潔自律是一種責(zé)任要求。民警干部必須從講政治的高度認(rèn)清廉潔自律對黨的事業(yè)和中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要性，通過自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造，來切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。第三廉潔自律是一種價(jià)值追求。法律工作者要始終堅(jiān)持把廉潔自律作為一種價(jià)值取向來追求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀和利益觀。要自覺筑牢思想防線，心不廉則無所不取，心無防則無所不為。特別是在面對誘惑、陷阱時(shí)，保持清醒頭腦，時(shí)刻警鐘長鳴，在感情上把握住原則，在行動上把握住分寸，在生活上把握住小節(jié)，務(wù)必做到政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上清楚、生活上清白，守好自己的精神家園。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十一
這次前往xx中學(xué)考察學(xué)習(xí)過程中，我聽取了分管德育的副校長的介紹，更加深刻的認(rèn)識了班主任工作重要性。作為一名班主任要有好的師德，師德的核心是愛崗敬業(yè)，要有熱愛教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。
作為一名教師，首先就應(yīng)具有堅(jiān)定的事業(yè)心和職責(zé)感，要具有“三無”精神，也就是無己、無利、無名。不能見異思遷，更不能唯利是圖。同時(shí)教師要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。教師的工作和服務(wù)對象就是學(xué)生，所以在教學(xué)過程中教師應(yīng)當(dāng)善于傾聽學(xué)生的意見，發(fā)揚(yáng)教育民主，充分調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性。僅有這樣.才能使教育過程中教師和學(xué)生的活動協(xié)調(diào)一致，大大提高教育教學(xué)的效果。教師無論在教學(xué)、教育方面都要做學(xué)生的表率，時(shí)時(shí)處處“以身作則”，懂得“身教重于言教”的道理，在言論、行為、生活作風(fēng).思想意識等各個(gè)方面都要給學(xué)生以進(jìn)取向上的影響、“己所不欲.勿施于人”，要時(shí)時(shí)刻刻明確自我的職責(zé)，做學(xué)生的楷模?！皫熣撸讨允露髦T德也”，教師既要教給學(xué)生知識，又要培養(yǎng)他們的品德，社會主義教育更應(yīng)當(dāng)重視教書育人，要切實(shí)做到寓思想教育于各科教育和校內(nèi)外活動之中，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的夢想和科學(xué)的人生觀，努力使他們成為合格人才。
其次，班主任工作要處理好師生關(guān)系，師生關(guān)系是教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，對教育教學(xué)質(zhì)量有著決定的`作用。所以，建立民主和諧的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)教育改革實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教師能否勝任教育教學(xué)工作，學(xué)生能否全面、主動地發(fā)展，最終完成學(xué)習(xí)任務(wù)，很大程度上取決于師生關(guān)系是否良好。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人、造就人?，F(xiàn)代教育思想告訴我們：師生關(guān)系和諧健康，學(xué)生才會樂于理解教育。
所以作為教師，應(yīng)對的是各種類型的學(xué)生，就必須端正思想，正確認(rèn)識學(xué)生，研究學(xué)生，要用“心”去教育學(xué)生，使所有的學(xué)生都能接收教師的教育，在人生的道路上健康成長。
綜上所述，現(xiàn)代素質(zhì)教育模式下班主任主角的定位，應(yīng)當(dāng)是最具親和力的，他必須將自我融入于管理之中，在團(tuán)體中發(fā)生作用。其本事指向所導(dǎo)致的管理模式應(yīng)當(dāng)是人性管理，心理管理而非機(jī)械管理。同時(shí)，素質(zhì)教育作為一種強(qiáng)烈的目的性教育，又將人性化注入管理之中，使教育面向社會、面向未來，其協(xié)調(diào)因素必將使現(xiàn)代班主任的素質(zhì)在班級管理實(shí)踐中不斷得到提升。
總之，班主任是班團(tuán)體的組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者，是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的導(dǎo)師，從心理品質(zhì)上講，學(xué)生的課屬性很強(qiáng)，班主任的健康心態(tài)可直接影響學(xué)生的心理發(fā)展，班主任要以自身良好的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。作為教師，我們應(yīng)用我們的愛去關(guān)懷學(xué)生，用友誼去親近學(xué)生，讓我們的愛沖破極限，撒向班中的每一名學(xué)生，讓師生間的友誼培育出人世間的最美的花朵。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十二
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會。20xx年5月25日至26日，我有幸去貴陽參加了全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)觀摩活動，在這2天的時(shí)間里，聆聽了全國著名特級教師吳正憲、劉德武和華應(yīng)龍三位教師的展示課及學(xué)術(shù)報(bào)告以及孫曉天和呂傳漢的學(xué)術(shù)報(bào)告與羅娟的展示課。感覺受益匪淺。吳正憲老師的沉穩(wěn)、劉德武老師的幽默、華應(yīng)龍老師深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。他們現(xiàn)代的新課標(biāo)理念、新穎的設(shè)計(jì)、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會,可以取得不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個(gè)詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們毫無保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進(jìn)一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學(xué)的生活化與藝術(shù)化。
在短短的兩天時(shí)間里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學(xué)術(shù)報(bào)告，充分展示了他們不同的課堂教學(xué)思路。不同的老師，不同的理念，不同的設(shè)計(jì)思路讓我切實(shí)感受到了他們的扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊(yùn)。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。
他們設(shè)計(jì)的內(nèi)容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強(qiáng)，在不斷的解決問題的過程中學(xué)生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學(xué)生個(gè)性化地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，讓整個(gè)數(shù)學(xué)課堂充滿了生命的活力，課堂上，學(xué)生不僅有條理地表述自己的觀點(diǎn)及想法，還在解決問題的過程中，學(xué)會了認(rèn)真傾聽別人的觀點(diǎn)，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進(jìn)行批判和反思，通過教師的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，學(xué)生間的多向交流探討，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個(gè)性。聽完這些課，我對解決問題又有了新的認(rèn)識。充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學(xué)“無痕”，精彩“有痕”!
數(shù)學(xué)課上的情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)服務(wù)，應(yīng)該讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光關(guān)注情境，應(yīng)該為數(shù)學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)提供執(zhí)掌應(yīng)該為數(shù)學(xué)思維的發(fā)展提供土壤。學(xué)生：服務(wù)的對象：現(xiàn)在的學(xué)生樂此不疲的就是善于解答各種問題，卻缺少發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。而課堂上學(xué)生沒有問題的背后又是什么呢?就是教師并沒有順應(yīng)新課程的理念，轉(zhuǎn)變自己的角色，沒有樹立服務(wù)的意識，沒有給學(xué)生充分的思考問題的空間與時(shí)間呀!有人比喻說：教學(xué)過程是一個(gè)流程，它應(yīng)該像一條河，有時(shí)奔騰咆哮、一瀉千里，有時(shí)峰回路轉(zhuǎn)、潤物無聲。如果說學(xué)生是水，那么教師應(yīng)該是不斷變換的河道。從這個(gè)意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學(xué)生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領(lǐng)者的角色，他們始終把學(xué)生看作服務(wù)的對象教師：即服務(wù)者：“既然每個(gè)學(xué)生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應(yīng)當(dāng)成為“揚(yáng)長”的教育，不能只忙于“補(bǔ)短”而壓抑有特長的學(xué)生。學(xué)校不是工廠，不能成批地生產(chǎn)規(guī)格一致的產(chǎn)品;學(xué)習(xí)不是搞填平補(bǔ)齊，而應(yīng)揚(yáng)長補(bǔ)短?！皳P(yáng)長”的過程中，學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學(xué)生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學(xué)教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。服務(wù)是一個(gè)過程，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務(wù)是一種精神，有一種精神叫服務(wù)!
老師們講座的給我的觸動很大，他們說：提高課堂教學(xué)實(shí)效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質(zhì)上，行動上”準(zhǔn)備”，這樣才有備無患.吃透教材：把握數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)是根本，吃透學(xué)生：研究學(xué)生，了解學(xué)生是保障。備課的內(nèi)涵是教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育學(xué)修養(yǎng)，因此，教學(xué)的境界歸根結(jié)底是教師的境界。備課需要有集體的交流與合作，但更需要個(gè)體獨(dú)立的思考與求索。備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個(gè)教觀念，智慧與精神的綜合體現(xiàn)。
下面我就結(jié)合實(shí)際來談?wù)勛约旱囊恍w會。
一、必須對教材充分理解和掌握。
對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，真正做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂數(shù)學(xué)課。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
三、要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中，教師不僅要讓學(xué)生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。在教學(xué)新知時(shí)，都是讓學(xué)生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。他們教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生的方法，而是通過讓學(xué)生去觀察、探索湊十法，并重視學(xué)生用語言表述。這樣學(xué)生在自己探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。
在這次活動中，我看到的是老師與學(xué)生真實(shí)的交流，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個(gè)統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，就讓學(xué)生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個(gè)學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓每位學(xué)生都成為學(xué)數(shù)學(xué)的主人。
通過聽課，讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。這些課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。另外，印象較深的是華應(yīng)龍老師主張把一切還給學(xué)生，即主張：學(xué)生能自己探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學(xué)生能通過思考描述出來的，教師不引導(dǎo);學(xué)生能自己總結(jié)出規(guī)律的，教師不告知等等。課堂中允許學(xué)生出現(xiàn)錯誤，允許學(xué)生出現(xiàn)分歧，允許學(xué)生出現(xiàn)自己的預(yù)設(shè)中沒有的問題，創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底，課堂上臨時(shí)應(yīng)變的能力很強(qiáng)。
總之，通過這次聽課活動，各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些，他們扎實(shí)的教學(xué)基本功，較強(qiáng)的課堂調(diào)控能力，精美的教學(xué)。
課件。
對教材的深層次把握都給我留下了深刻的印象使我學(xué)有所得也讓我深思怎樣把各位教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)盡快融入自身的課堂教學(xué)中讓自己的課堂教學(xué)變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風(fēng)把優(yōu)秀教師當(dāng)作追趕的目標(biāo)不斷提高自己的教學(xué)水平努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。在以后的教學(xué)中我將更加努力學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。成長需要內(nèi)驅(qū)成長需要沉淀成長需要活材成長需要蛻變成長需要追求至善。我會以此次觀摩課為契機(jī)繼續(xù)好好研究教材思考教學(xué)組織教學(xué)增進(jìn)自己的教學(xué)水平給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課讓孩子們在學(xué)知識的世界里快樂地成長。
7月19日至23日，在所領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我所職工赴上海、杭州等地考察學(xué)習(xí)。盡管時(shí)間短暫，但整個(gè)學(xué)習(xí)考察過程給我留下了深刻的印象，感到深受啟發(fā)，開闊了視野，更新了理念，解放了思想，增長了知識，受益匪淺，我十分感謝所領(lǐng)導(dǎo)能給我這次考察學(xué)習(xí)的機(jī)會，現(xiàn)談?wù)勛约簬c(diǎn)體會和感想。
一、所見所聞。
在上海的七寶古鎮(zhèn)、金茂大廈、南京路步行街、城隍廟;杭州的烏鎮(zhèn)、宋城、西湖、靈隱寺、千島湖，我們真的是感受到了不一樣的風(fēng)土人情，在上海的南京街感受了城市和街道的繁華。黃浦江邊人山人海，車水馬龍，水泄不通，真是實(shí)實(shí)在在的感受到了不夜城的繁華。
外灘位于山海市中心黃浦區(qū)的黃浦江畔，它是上海的風(fēng)景線，周圍還有位于黃浦江對岸浦東的東方明珠，金茂大廈等地標(biāo)景觀，金茂大廈88層觀光廳，高度340.1米，建筑面積1520平方米，是目前中國內(nèi)地最高最大的觀光廳，兩臺每秒運(yùn)行9.1米的超高速垂直升降電梯，一次可乘載33位游客，只需要45秒就可將游客從地下一層直送到88層，令人感受到前所未有的速度體驗(yàn)。登臨金茂大廈之巔，極且遠(yuǎn)眺，欣賞動人心弦的璀璨夜景，坐擁金茂舉世無雙的中庭奇境。
烏鎮(zhèn)除了擁有大家都具備的小橋、流水、人家的水鄉(xiāng)風(fēng)情和精巧雅致的民居建筑之處，更多的飄逸著一股濃郁的歷史和文化氣息，這可能是它的歷史最為悠久，文化最為發(fā)達(dá)的緣故。烏鎮(zhèn)地勢平坦，無山丘，河流縱橫交織，氣候溫和濕潤，雨量充沛，光照充足，物產(chǎn)豐富，素有“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府”之稱。
杭州是我國七大古都之一，風(fēng)景秀麗，被人譽(yù)為“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是一個(gè)旅游資源非常豐富的城市，其最為出名的為西湖，西湖真的很美，泛舟湖上的時(shí)候，讓人心曠神怡，忘卻煩惱。千島湖新安江筑壩締造的一塊美麗水域，“有點(diǎn)甜”的農(nóng)夫山泉取水于此，湖中那1078個(gè)島嶼，風(fēng)姿卓越，姿態(tài)各異。
杭州宋城位于西湖風(fēng)景區(qū)西南的之江旅游度假區(qū)內(nèi)，真正步入景區(qū)，這個(gè)號稱中國最大的宋文華主題公園還有點(diǎn)復(fù)古的味道，除了古街建筑多喝特色商鋪，南宋風(fēng)情街等景點(diǎn)一步一景，景區(qū)內(nèi)斗拱飛檐，車水馬龍，還原了宋代都市風(fēng)貌。大型歌舞《宋城千古情》是宋城一絕，置身宋城，恍如隔世，“給我一天，還你千年”，還有身著宋代服飾的工作人員，熱情大方的服務(wù)，復(fù)活的仿古《清明上河圖》穿越版，全方位地再現(xiàn)了文字和圖像記載的千年前的民俗風(fēng)情和特色商鋪，身臨其境讓我們?yōu)楫?dāng)時(shí)中華民族搖搖領(lǐng)先于世界各國商業(yè)經(jīng)濟(jì)潮流的前列而感到自豪。
我們進(jìn)入景區(qū)內(nèi)的大劇院，觀賞了歷時(shí)近一個(gè)小時(shí)《宋城千古情》大型歌舞表演，這臺集舞美、燈光、音響、場景、服飾、雜技等各種元素為一體的現(xiàn)代大型歌舞，從石器時(shí)代演繹到當(dāng)今社會，全方位多角度展示了宋城的歷史文化，民風(fēng)民俗和人文景觀，給觀眾以心靈的震撼，藝術(shù)的享受。
旅游業(yè)格局特色，華東三市旅游資源豐富，人文景觀獨(dú)特，是江南魚米之鄉(xiāng)，山清水秀之處，名人薈萃之地，上海市是西太平洋沿岸國際旅游中心城市，杭州市是著名的風(fēng)景旅游城市，用特色文化包裝旅游，包裝城市，充分體現(xiàn)了”人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特“。通過富有地方文化特色的旅游形象包裝，使華東三市旅游形象充滿個(gè)性化，城市充滿個(gè)性化。
二、所思所得。
實(shí)際工作中兩點(diǎn)最大的啟發(fā)，發(fā)展旅游與宣傳傳統(tǒng)文化相結(jié)合。我們關(guān)帝廟是奉祀三國時(shí)期武將關(guān)羽的寺廟，其規(guī)模宏大，氣勢雄偉，是我國乃至海外關(guān)帝廟中規(guī)模最大的宮殿式廟宇，也是國內(nèi)現(xiàn)存最好，最完整的關(guān)廟建筑群之一。關(guān)帝廟南依中條山，北瀕鹽池水，綠樹成蔭，景色秀麗，具湖光山色之勝，弘揚(yáng)關(guān)公文化，落實(shí)天下為公精神，為家庭盡情，為朋友盡義，為事業(yè)盡職，為社會盡責(zé)，為國家盡忠。弘揚(yáng)關(guān)公之天下為公的傳統(tǒng)優(yōu)良道德，宣稱關(guān)公。
格言。
“讀好書，說好話，行好事，做好人”。
杭州的蠶絲制品，享譽(yù)國內(nèi)外，在產(chǎn)品推介的購物區(qū)，也是能看到如何從繭到蠶絲制品的全過程，既直觀又給人留下了非常深刻的印象，這不能不說是對傳統(tǒng)文化的一種很好的宣傳和發(fā)揚(yáng)。
所以我們要以關(guān)公之天下為公的文化為自己的指導(dǎo)思想和行動綱領(lǐng)，推動關(guān)公文化，天下為公的傳播和發(fā)展。
走出去看看這些城市，更新了理念，開拓了眼界，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。認(rèn)識到要發(fā)展旅游業(yè)是集吃、住、行、游、購、娛等服務(wù)為一體的綜合性，我們還有很多方面是要進(jìn)一步完善的，另外，在宣傳力度上也是應(yīng)該提高的。
在今后的工作中，我將更加注重多學(xué)，多看，多思，多行，在學(xué)習(xí)好的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用，舉一反三，為我們的關(guān)帝廟發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
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外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十三
隨著十九大的勝利閉幕，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想成為我們特警支隊(duì)熱議的話題，大家利用工作之余，積極討論自己的心得體會，下面就是我的學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想心得體會。
習(xí)近平總書記在黨的十九大上作的報(bào)告，舉旗定向、高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃、氣勢磅礴，是中國共產(chǎn)黨人的“宣言書”，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的“領(lǐng)航燈”，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的“動員令”，深刻闡述了治國理政的新理念、新思想、新舉措。
作為特警，我要牢記使命，砥礪前行，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，樹牢“四個(gè)意識”，聚焦“總目標(biāo)”，一心一意的貫徹落實(shí)好自治區(qū)黨委一系列維穩(wěn)會議精神和反恐維穩(wěn)組合拳、“三仗一戰(zhàn)”、“四句話”、“四件事”“五點(diǎn)要求”的各項(xiàng)決策部署，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，爭做人民的忠誠衛(wèi)士。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“維護(hù)社會和諧穩(wěn)定”的重要指示，真正把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行，落實(shí)到崗位上、工作中。作為反恐維穩(wěn)的刀尖子，特警擔(dān)負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的重大責(zé)任，面對違法犯罪活動，我要打頭陣、當(dāng)尖兵，堅(jiān)持立足反恐，著眼實(shí)戰(zhàn)，練心練膽，激發(fā)高昂斗志，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)，提升本領(lǐng)，保持旺盛戰(zhàn)斗力。
我要始終堅(jiān)守特警本色，時(shí)刻做好應(yīng)急處突的準(zhǔn)備，確保關(guān)鍵時(shí)刻“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”，始終做到服從命令、聽從指揮，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育，以熱血和忠誠全力維護(hù)一方平安穩(wěn)定。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十四
20xx年4月19日-4月22日，我有幸到揚(yáng)州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí)，在歷時(shí)四天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長、揚(yáng)州師大附小校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。
雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，不再單純的以語數(shù)成績來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了，學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。
我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，集中優(yōu)勢教育資源，體現(xiàn)藝術(shù)特色，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
獨(dú)特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術(shù)展廳，并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的。
接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：
先來說說《美麗的盤子》一課，該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ)，向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品，使學(xué)生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。
教師語言生動，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考，讓學(xué)生自己找到解決的方法，解決了教學(xué)的難點(diǎn)，講解清晰透徹，在課堂上關(guān)注到了學(xué)生，給了學(xué)生充分的發(fā)展空間，學(xué)生作評豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
20xx年5月6日至12日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在xx二中、xx外國語學(xué)校、xx五中、xx一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以趚x二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
一、特色化的先進(jìn)教育理念
xx二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學(xué)為核心，以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來，師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則"，形成了xx二中教學(xué)的最大特色。271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓，學(xué)案探究互動熱火朝天，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長，變教為啟，變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學(xué)室，變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級)，既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。
三、集體化的導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個(gè)人，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的`編制者，說明不是個(gè)人編制。
四、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
五、無處不在的校園文化
整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢，我們決不拖延"，"正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅"，"腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識，這些方面非常值得我們好好借鑒。
六、精細(xì)化的學(xué)校管理
俗話說的好，“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗”。xx二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理，而且教師隊(duì)伍年輕，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但xx二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn)，新上任教師的成長也就快了很多。
學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí)，尤其是對一線教師和備課組的評價(jià)，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長，但很多老師能堅(jiān)持坐班到10點(diǎn)，這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天，我很榮幸、也很激動在這里為大家匯報(bào)這次赴山東省濟(jì)寧市學(xué)習(xí)的一些心得體會和我個(gè)人對高效課堂的一些想法與舉措。不當(dāng)之處，還望和大家做進(jìn)一步的交流與探討。20xx年10月11日至20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我們一行10人從學(xué)校出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省濟(jì)寧市進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在濟(jì)寧一中新校區(qū)、濟(jì)寧一中老校區(qū)、濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，同時(shí)也參與了濟(jì)寧一中新校區(qū)課堂教學(xué)評課活動。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以趨⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
最吸引我的是它們的校園文化：一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，當(dāng)?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o言的教育者，每一塊墻壁、黑板、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、每一個(gè)花壇他們都合理地的有效地利用，每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。學(xué)校在公寓樓及教學(xué)區(qū)都有開水和溫開水，在實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室、模擬動物園到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。
在課堂聽課活動中，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當(dāng)堂訓(xùn)練扎實(shí)有效，而且各個(gè)教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí)。
教師設(shè)置了他們的課堂時(shí)間分配為：讓學(xué)生自學(xué)、討論、展示約30分鐘、教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥、答疑約10分鐘、請學(xué)生自結(jié)、鞏固、檢測約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學(xué)室”、“學(xué)堂”而非“講堂”，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，教師往往退居二線，他們的任務(wù)是一旦學(xué)生點(diǎn)撥出錯或不到位才出手幫助，教師變教為啟，變教為幫。我們觀摩到的每一堂課，教師首先呈現(xiàn)的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，所有學(xué)科的第三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)都是：激情投入、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(或享受學(xué)習(xí)的樂趣),然后是導(dǎo)學(xué)案批改信息反饋,其次是站立討論、展示，再次教師點(diǎn)撥，最后鞏固，作業(yè)是完成本堂教學(xué)知識訓(xùn)練案或下一節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。我們無不被學(xué)生學(xué)前良好的自學(xué)習(xí)慣、很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)堂上精彩的展示感動著。
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的英語學(xué)科三節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。
整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從校園到宿舍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"請享受無法回避的痛苦"，“沒有艱辛，便無收獲”“投資未來的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人”“正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅”，"腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒海可移"。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識.
進(jìn)入三所中學(xué)，學(xué)校干凈整潔，校園和草坪看不到紙屑等垃圾，讓人感到特別清爽，來到教學(xué)樓上，精彩紛呈的走廊文化，讓我們倍受啟發(fā)，每個(gè)班級都有一個(gè)別致的名字，班級宣言，班級制度措施，班級才藝顯示。班級的文化將班級的東西展示在全校師生的眼皮底下，有利于他們的重視和執(zhí)行，也有利于學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，班級的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪，促進(jìn)他們積極進(jìn)取。
濟(jì)寧一中的亮點(diǎn)之一就是出操，下課鈴響后，學(xué)生迅速下樓到指定地點(diǎn)集合，班長身披寫有班級的彩帶，帶領(lǐng)本班學(xué)生胸貼背式的跑操開始，口號聲音嘹亮，隊(duì)伍整齊，學(xué)生斗志昂揚(yáng)，這樣既可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，也可以激發(fā)他們的信心，參觀的教師拿起相機(jī)。真是無比震撼！
所有教師和學(xué)生進(jìn)出學(xué)生公寓必須刷卡，午休期間禁止任何人進(jìn)出，公寓大門關(guān)閉。公寓樓一進(jìn)門就張貼著學(xué)生作息時(shí)間表、學(xué)生公寓管理?xiàng)l例、學(xué)生公寓自主管理反饋卡。每個(gè)學(xué)生宿舍門口都張貼著該宿舍學(xué)生的信息及學(xué)生的格言承諾。學(xué)校每周對學(xué)生宿舍衛(wèi)生整齊程度及安全等方面進(jìn)行綜合評比，評比成績與班級考核掛鉤.
濟(jì)寧一中有自己的學(xué)生樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì),隨時(shí)可以應(yīng)對校內(nèi)外的才藝表演。濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)有自己的電視臺,主持人均是該校的學(xué)生。另外,該校還有一支小解說員隊(duì)伍,遇到校外領(lǐng)導(dǎo)等人員去參觀,學(xué)?？梢噪S時(shí)把這支隊(duì)伍拉出來一展學(xué)校的風(fēng)采.所有這些方面非常值得我們好好借鑒。
有高中部教師對校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時(shí)，我也代表高三所有教師在此保證，我們會充分利用這些教輔資料，決不會辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。在高三的最后沖刺階段，我們會比以往更加努力，我們會更加用心鉆研教材，爭取在明年的高考中讓我們的學(xué)生以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、教師和家長。最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機(jī)會解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶!
外出學(xué)習(xí)心得體會警察篇十六
黨的十九大報(bào)告指出，人民對美好生活的向往就是共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。在道路交通領(lǐng)域，人民對更加安全暢通出行環(huán)境的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前交警的主要工作就是道路交通違法行為大整治的鞏固和深化。
責(zé)任重于泰山，使命呼喚擔(dān)當(dāng)。作為公安局交警支隊(duì)的一員，面對新形勢、新任務(wù)，我將在黨的十九大報(bào)告精神的引領(lǐng)下，堅(jiān)定堅(jiān)決貫徹落實(shí)市公安局黨委安排部署，全力打贏“防事故保安全保暢通”交通安保攻堅(jiān)戰(zhàn)。
一是全力打贏重大道路交通事故預(yù)防工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。圍繞“不發(fā)生重大道路交通事故”這一目標(biāo)，全力以赴確保“雙率”清零，全力開展“三個(gè)不發(fā)生”創(chuàng)建活動，深入推進(jìn)“四場戰(zhàn)役”，盯死看牢“五個(gè)重點(diǎn)”（路段、時(shí)段、車輛、駕駛?cè)恕⑵髽I(yè)），堅(jiān)持傳統(tǒng)和科技相結(jié)合，用足用好平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)兩個(gè)措施、兩種手段，保持工作韌勁，確保目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、勤務(wù)科學(xué)、精準(zhǔn)發(fā)力，全力以赴預(yù)防重大道路交通事故發(fā)生。
二是全力打贏暢通城市攻堅(jiān)戰(zhàn)。以創(chuàng)建暢通城市為目標(biāo)，以常態(tài)化整治城區(qū)“出行難”、“停車難”為重點(diǎn)，在前期工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加力，打好治堵保暢組合拳，積極爭取黨委、政府支持，協(xié)同相關(guān)部門聯(lián)合整治，完善城市配套基礎(chǔ)設(shè)施，加快推進(jìn)智能交通建設(shè)，充分借力區(qū)域新聞媒體強(qiáng)化宣傳，動員交通參與者安全駕駛、文明行車，全力創(chuàng)建暢通城市。
三是全力打贏改革便民攻堅(jiān)戰(zhàn)。突出抓好車駕管改革項(xiàng)目落實(shí)，大力宣傳推廣“車駕管”、交通事故處理“互聯(lián)網(wǎng)+”業(yè)務(wù)，持續(xù)推出延時(shí)服務(wù)、節(jié)假日預(yù)約服務(wù)、特事特辦等措施，進(jìn)一步推動車管所業(yè)務(wù)向區(qū)縣交管部門延伸，認(rèn)真落實(shí)車輛年審規(guī)費(fèi)免收、行駛證工本費(fèi)降價(jià)等措施，組織警力下沉重點(diǎn)企業(yè)上門服務(wù)，全面密切警民關(guān)系，樹立公安交警良好形象，全力打造文明城市。
我和我的戰(zhàn)友們將忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)，用最佳狀態(tài)、最優(yōu)形象、最嚴(yán)作風(fēng)、最高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)交通保障任務(wù)，在新的起點(diǎn)上不斷開拓進(jìn)取。通過我們的工作，讓出行變得更方便、更安全、更舒心，讓道路變得更有序、更暢通、更文明，使每一位人民群眾都能享受到大整治工作帶來的“交通紅利”，使每一位交通參與者都能有“獲得感”，以實(shí)際行動踐行“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總要求，在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，為新時(shí)代作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。