最新校園幸福演講稿(實(shí)用21篇)

字號:

    演講稿既需要通過文字寫作,又需要通過口頭表達(dá),所以要注意語言的口語化和口音的準(zhǔn)確性。9.演講者可以通過運(yùn)用個(gè)人經(jīng)歷、案例分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式來支持自己的論點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    校園幸福演講稿篇一
    依然記得20xx年的那個(gè)夏天,我放下手里的農(nóng)活,站在地里呆呆的看著郵遞員遞給我的大紅郵件,廊坊師范學(xué)院錄取通知書,我知道,我的生活從此將要與眾不同了。
    21歲,我第一次離開家鄉(xiāng),第一次乘坐火車,第一次來到廊坊這個(gè)陌生的城市,也第一次看見錄取通知書上那燙金字的大門。廊坊師范學(xué)院,幾個(gè)字簡潔蒼勁有力,沒有浮夸沒有奢華,師范學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。邁進(jìn)門來,一股豪情油然而生,仿佛身至另一個(gè)世界,從那時(shí)起,我知道,我是一名大學(xué)生了。
    北大的校長這樣給學(xué)校定義:“母校是什么?母校就是你一天罵八遍,卻不允許別人罵一句的地方?!奔壍膶W(xué)生,大概是最后一批對母校原貌有印象的學(xué)生了,那時(shí)十二教后面還是一片雜草園,八號樓邊的情人坡還是渣土堆,那時(shí)足球場還在塵土飛揚(yáng),禮堂還沒自己的燈光。那時(shí)學(xué)校的澡堂還沒有噴嘴兒,操場夜間還照常開放。那時(shí)學(xué)校沒有現(xiàn)在這么漂亮,但是對于我來說,這仍然是個(gè)神圣的地方。因?yàn)檫@是我的校園啊,如同家一般的地方。
    一屆的學(xué)長學(xué)姐那里繼承來的精神,也會是下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,而他們注定也會將這種熱情助人的精神傳播給后來人,這也許也是師院精神的歷久彌新的緣由吧。
    其次帶給我歸屬感的是我的老師們和同學(xué)們,作為一名外語專業(yè)為數(shù)不多的男生,老師和同學(xué)們帶給我的歡樂和感動(dòng)不計(jì)其數(shù)。在學(xué)業(yè)上,老師們的睿智與幽默,讓原本枯燥的語言專業(yè),變得令人興趣盎然。在生活中,老師們又是慈祥的長者和熱心的朋友,和我們總是有聊不完的話題,說不完的建議。這種亦師亦友的關(guān)系,給了我莫大的動(dòng)力。而作為班級里僅有的兩個(gè)男生之一,我的同學(xué)們也帶著給我無數(shù)的而歡樂和感動(dòng),讓我知道其實(shí)有時(shí)候用女性的眼光看世界,會發(fā)現(xiàn)更多的美好。
    提起我的大學(xué)校園,精彩紛呈的活動(dòng)和節(jié)日慶典是絕對不可忽視的,從五湖四海來相約師院的同學(xué)們各有所長,而校園為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自己的舞臺,于是社團(tuán)活動(dòng),元旦晚會,圣誕晚會,迎新生晚會,送老生晚會;每每讓我們贊嘆身邊的同學(xué)的多才多藝之余,也享受到一場場視覺盛宴。
    現(xiàn)在,師院已經(jīng)不同昨日。原來的雜草叢已經(jīng)變成今天的花園,渣土堆上綠草茵茵。操場面貌煥然一新,體育館和禮堂也向外界宣告著蒸蒸日上的師院。唯一不變的是激勵(lì)著一代一代師院人不斷奮斗的師院精神:厚德博學(xué)弘毅致遠(yuǎn)。
    這里是我的校園也是我的家,這里有春天的梧桐樹下,嫩草發(fā)芽。也有夏日的熏風(fēng)陣陣,綠葉飛花。
    這里是我的校園也是我的家,這里有秋天的赤楓晚霞,艷紅山楂。也有冬日的溫柔暖陽,大好年華。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的大三學(xué)生,偶爾想起過去,還忍不住感到幸運(yùn),真好,當(dāng)初志愿填的是廊坊師范學(xué)院。
    強(qiáng)化自我保護(hù)安全與我同行。
    校園幸福演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五(2)陽光中隊(duì)的金逸,我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。
    紅花需要綠葉來襯托她的美麗,藍(lán)天需要飛鳥來顯示他的博大,而校園則需要我們來創(chuàng)造她的和諧。在這里,我們愿意用心情的音符來譜寫和諧校園的歡樂樂章。。。。。。。
    清晨,我們帶著歡快的心情,踏著輕快的腳步,來到了育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛的孩子?!袄蠋熌纾瑢W(xué)你好!”一聲聲親切的問候讓校園里立刻跳動(dòng)起一個(gè)個(gè)和諧的音符。每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
    校園里傳來了朗朗的讀書聲,孩子們是那樣地專注,完全沉浸在祖國優(yōu)美的語言文字之中了。老師的臉上露出了會心的笑容。上課預(yù)備鈴響起,紀(jì)律委員提醒到“上課了,請大家做好課前準(zhǔn)備”。下課了,“請各小組收齊作業(yè),快一點(diǎn)抱到老師那里,別讓老師催促”教室里傳出了學(xué)習(xí)委員的聲音。“不,還是讓老師喝杯水休息一下吧?!鄙钗瘑T接著說?!笆茄?,別讓老師太辛苦!”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。
    課間活動(dòng)中,陽光體育讓我們的操場到處充滿了陽光和活力。伴隨著動(dòng)感的音樂,老師和我們一起游戲:跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)。。。。。。各有各的特色。還有運(yùn)動(dòng)場上揮灑過的汗水,與響徹云霄的加油聲,廣播會操時(shí)那規(guī)整的方陣與整齊的動(dòng)作,無不體現(xiàn)著和諧歡快的陽光體育。
    學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,我們爭先恐后。還記得一次次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中那感動(dòng)人心的場面。為了救助英子,為了四川地震災(zāi)區(qū)的血肉同胞們,整個(gè)校園都被濃濃的愛包圍著,同學(xué)們慷慨解囊:一元、二元、五元、十元、一百元,甚至幾百元,沒有一個(gè)人是冷漠的旁觀者。因?yàn)?,我們多么想用自己的微薄的力量?chuàng)造出更多生命的奇跡!
    不知不覺中,我們已經(jīng)長大,我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧,創(chuàng)造師生之間、同學(xué)之間的和諧友愛,創(chuàng)造出班級的團(tuán)結(jié)與溫暖,創(chuàng)造出育才的快樂與融洽,開創(chuàng)屬于我們的和諧校園,讓幸福伴我們成長!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    校園幸福演講稿篇三
    同學(xué)們:
    我們是祖國的花朵,我們是父母的希望,安全是我們時(shí)常提起的話題,但慘劇還是在我們的身邊發(fā)生,讓我們觸目驚心!我們需要的是安全,安全不光是老師叫出的。
    口號。
    更是我們自己的警鐘起到提示我們的作用我們能自覺的就保障自己的安全!
    同學(xué)們,這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……”。每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
    每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。
    同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
    每當(dāng)看一起起的交通事故,那一刻,我們深深的感觸到人得一生真的很短暫,一定要珍惜生命,注意安全。
    安全事故,深究其原因,還是因?yàn)椤鞍踩D”沒有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂,“安全第一,預(yù)防為主”的方針沒有真正落到實(shí)處,部分員工還存在不健康的安全思想,認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好,安全意識相當(dāng)?shù) ?BR>    你是否明白?一起安全事故的發(fā)生,對于一個(gè)企業(yè)來講,其損失是可以彌補(bǔ)的,可對于一個(gè)家庭來講,卻是一場天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?生命對于每個(gè)人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命啊!
    有道是“安全生產(chǎn),以人為本”。記得在很多次會議上,公司各級領(lǐng)導(dǎo)都動(dòng)員大家落實(shí)十大禁令,全員開展“反三違、保安全”活動(dòng)要求。作為一名石化戰(zhàn)線上的員工,我們在工作中應(yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?首先,我們要珍惜自己的崗位。因?yàn)槭髽I(yè)的工作相對是比較危險(xiǎn)的,在整個(gè)生產(chǎn)流程中,每個(gè)崗位都起著舉足輕重的作用,這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì),做到訓(xùn)練有素。我們要充分認(rèn)識石化產(chǎn)業(yè)每個(gè)崗位的重要性,更加珍惜我們的崗位,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作,確保生產(chǎn)安全運(yùn)行。公司十大禁令頒布以后,我們大家通過學(xué)習(xí)討論,對反違章禁令熟知熟記,入腦入心。
    其次,我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高安全意識,增強(qiáng)安全責(zé)任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中。
    再次,我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全知識,同時(shí)吸取其它單位的事故教訓(xùn),做到警鐘長鳴。在實(shí)際工作中,嚴(yán)格貫規(guī)貫制,杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。
    朋友們,“安全防范,人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的,大家都應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離事故,讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)化工職工的腦海!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。
    如果說生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
    校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識到:安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次。
    黑板報(bào)。
    一個(gè)活動(dòng)一次班會就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
    在校園安全中,涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中,學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學(xué)生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
    當(dāng)前,學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題,那就是心理健康問題。比如20xx年12月7日,咸陽某大一學(xué)生李某因感情糾葛,帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍,持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷;20xx年3月2日,西安郵電學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺,遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”,……一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,一個(gè)個(gè)如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩,給親人、朋友以沉重的打擊,它也給我們敲響了新的安全警鐘。
    那么,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮:
    第一、在學(xué)校,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi),不要追逐打鬧;同學(xué)之間友愛謙讓,和睦相處,不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng);在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。
    第二、在路上,騎車走路要左看右看,不闖紅燈,不騎快車,拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。
    第三,不私自外出,不聽信陌生人的話,防止被綁架,拐騙。不私自下河游泳戲水等,防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。
    最后,當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí),要學(xué)會合理宣泄,可以找老師、同學(xué)交流,可以寫。
    日記。
    可以跑步等等從而讓自己慢慢平靜下來。
    同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。在安全問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以,請從現(xiàn)在做起,從自身做起,樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴,讓生命之花開得燦爛!
    謝謝大家!
    校園幸福演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自合陽縣甘井鎮(zhèn)中學(xué)七年級(1)班的賀晨潔,今天我演講的題目是《陽光校園,我們幸福成長》。
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們揮手作別六年的小學(xué)時(shí)光,邁進(jìn)了中學(xué)的青春走廊。沐浴著清晨第一縷陽光,我們漫步校園,開始享受這充實(shí)而又美好的新的一天。聽!書聲瑯瑯,早讀總是一天最富有朝氣的時(shí)光;看!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)精神抖擻,在做著廣播體操;瞧!那打掃衛(wèi)生的伙伴們,正穿梭于校園的每一個(gè)角落。
    七彩的陽光照耀著美麗的校園,美麗的校園里雀躍著許多陽光、快樂的青春少年,那一個(gè)個(gè)青少年們都綻放著一張張笑臉,創(chuàng)造了一個(gè)溫暖和諧的大家庭,大家你幫我,我?guī)湍悖瑴嘏褠?!歡快的上課鈴聲響起,和藹可親的老師向我們走來,她臉上始終都掛著淡淡的微笑,眼眸透露著些期許,帶我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的知識殿堂。巍峨的八達(dá)嶺長城,宏偉的埃及金字塔,遠(yuǎn)古的恐龍遺骸,近代的燦爛科技,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我們不斷充實(shí)著自己,領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識;同時(shí),我們也深深感受著老師心靈深處那令人陶醉的濃濃的愛意。
    課間,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如鳥兒般雀躍嬉戲,那么的陽光,充滿了朝氣。操場上,男同學(xué)們抱著籃球在陽光中跳躍;一些喜歡安靜的`同學(xué)則坐在一旁聊天。我們的校園生活就是這樣的迷人。
    在這七彩的校園里,我們已收獲了很多很多……。
    在這里,我們學(xué)會了自信。老師告訴我們:"喜歡你自己,不要自傲和自卑,克服自卑最好的辦法是將某件事做到極好。"因此,我們積極進(jìn)取,堅(jiān)持做更好的自己!
    在這里,我們學(xué)會了自強(qiáng)。生活中,我們照顧好自己的飲食起居,勤奮自主學(xué)習(xí),持之以恒地為著理想不斷努力奮斗。老師告訴我們:"自古英雄出少年,自強(qiáng)要從少年始。"。
    在這里,我們學(xué)會了欣賞。同學(xué)之間,互相尊重,互相謙讓,以誠相待。老師告訴我們:"學(xué)會欣賞,善于發(fā)現(xiàn),勇于點(diǎn)贊,你的世界便會永遠(yuǎn)陽光燦爛。"。
    在這里,我們學(xué)會了尊重,同學(xué)之間,互相取長補(bǔ)短,也明白了因?yàn)椴町?,這個(gè)世界才如此豐富多彩;我們學(xué)會了合作,在合作中,我們一起成功,一起失敗,一起歡笑,一起前行;我們也學(xué)會了感恩,明白了感恩是一種人生智慧,擁有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩!
    陽光校園,陽光的我們。在這片沃土上,我們生活無比幸福,學(xué)習(xí)無比快樂;在這片沃土上,我們播撒了微笑,收獲了自信;在這片沃土上,我們播撒了真誠,收獲了信任;在這片沃土上,我們播撒了友善,收獲了和諧。我相信,在這片沃土上,我們一定會健康幸福地成長,為家鄉(xiāng)、為祖國成就更好的自己!
    沐浴陽光,我們心潮澎湃;和著晨鐘,我們揚(yáng)帆起航!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    校園幸福演講稿篇五
    尊敬的老師、各位同學(xué):
    上午好!
    上周五,淄博工業(yè)學(xué)校一位教師來我校參加全市優(yōu)質(zhì)課比賽。在上課前,他講了在校園里遇到的兩件小事:一是他看到一位女同學(xué),在甬路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)礦泉水瓶蓋,主動(dòng)撿起來扔到了垃圾桶內(nèi)。二是他在校園里遇到了我校的兩名學(xué)生,這兩名同學(xué)非常有禮貌地向他問好。這兩件事,給他留下了深刻的印象,他盛贊我們學(xué)校的管理非常規(guī)范,我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)非常高。聽了這位老師的贊揚(yáng),我,作為職業(yè)中專的一名老師,心里感到非常的自豪。把地上的垃圾撿起來、主動(dòng)向陌生人問好,這都是小事情,但是,卻真正體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)。這幾位同學(xué),通過這兩件小事情,不僅展現(xiàn)了自己的良好的個(gè)人修養(yǎng)和良好品質(zhì),更為我們學(xué)校全體師生爭了光,添了彩,展現(xiàn)了我們淄博建筑工程學(xué)校的良好風(fēng)貌。
    上扔著一堆不知名的同學(xué)們刻意扔在那里的雪糕包裝袋,顯得非常的`扎眼。一前一后,這兩種現(xiàn)象,形成了鮮明的對比。
    同學(xué)們,當(dāng)看到這樣的景象的時(shí)候,那三位評委,心里會有什么感想呢?把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,這是小學(xué)生都知道的常識,是舉手之勞就能做到的事情,但是,我們有的同學(xué)為什么總是做不到呢?那些隨手扔垃圾的同學(xué),扔掉的不是垃圾,扔掉的是自己做人的尊嚴(yán),是自己的形象。而那位主動(dòng)撿起別人扔掉的垃圾的女同學(xué),撿起的也不是垃圾,在她彎下腰的時(shí)候,我想沒有人會笑話她,因?yàn)樗龘炱鸬氖亲约旱牧贾?,是集體的榮譽(yù)。
    新華社曾報(bào)道了這樣一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)了80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,在短短的十幾分鐘內(nèi),方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。垃圾被清理后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
    我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),不禁深思:中國人扔下的垃圾,卻由“老外”來撿,這是誰的尷尬?這難道只是新疆那個(gè)景區(qū)的尷尬嗎?這是所有中國人的尷尬!韓國人揀垃圾之事并非什么壯舉,表面看來微不足道,但窺斑見豹、見微知著,一個(gè)人的素質(zhì)乃至一個(gè)民族的素質(zhì),也往往能在一件小事上得以彰顯和反映。
    同學(xué)們,中國有句古話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆呐e手之勞做起,是一種良好的習(xí)慣,它督促我們不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,懂得一寸光陰一寸金;從舉手之勞做起,是一種正確的心態(tài),它要求我們不好高騖遠(yuǎn),懂得千里之行,始于足下;從舉手之勞做起,是一種優(yōu)秀的品格,它激勵(lì)我們不斷完善細(xì)節(jié),成就偉業(yè)。正如海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏所說:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡?!蹦暭?xì)節(jié)的努力,縱是豪氣沖天,壯志凌云,也難以成就豐功偉績。
    的非專業(yè)素質(zhì)。文明禮儀不能停留在口頭上,而是要落實(shí)在行動(dòng)上。讓我們?nèi)I舷聰y起手來,從小事做起,盡舉手之勞,讓我們的校園更加靚麗、和諧,讓文明之花綻放在校園的每一個(gè)角落!
    謝謝。
    20xx年6月21日。
    校園幸福演講稿篇六
    親愛的同學(xué)們:
    陽春三月,萬物復(fù)蘇。在這個(gè)充滿朝氣的時(shí)節(jié),在同學(xué)們的期盼下,今天,我們在這里隆重舉行交通運(yùn)輸工程學(xué)院“為什么而讀書”主題教育啟動(dòng)儀式暨第三屆班級文化藝術(shù)節(jié)開幕式。值此莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,我們明確了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識,在新的征程中只有讀書才能改變命運(yùn)。在此,我向全院發(fā)出倡議:堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,為中華崛起、建設(shè)幸福中國而努力讀書。
    天行鍵,君子以自強(qiáng)不息!當(dāng)歷史與社會責(zé)任壓在我們年輕一代身上的時(shí)候,我們一定要心憂天下,敢為人先,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;我們一定要走進(jìn)知識的海洋,打開書海,讀萬卷書,行千里路,必須充分認(rèn)識到讀書的重要性。
    少壯輕年月,遲暮惜光輝。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)受到國家的熱切期盼,學(xué)校的殷殷關(guān)懷,我們應(yīng)該把握難得的機(jī)會,把每一分每一秒都充分利用起來,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極投身于建設(shè)幸福中國的事業(yè)中,努力為構(gòu)建和諧社會而貢獻(xiàn)自己的力量。
    今日莘莘學(xué)子,明日國家棟梁。歷史賦予我們重大而神圣的使命,那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血,鑄就更加幸福而美好的人生!讓我們胸懷大志,敢于拼搏,為成就美好未來而努力奮斗吧;讓我們堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,為振興中華、建設(shè)幸福中國而努力讀書!
    我莊嚴(yán)宣誓:
    胸懷大志,銳意進(jìn)?。荒_踏實(shí)地,仰望星空;博學(xué)力行,守正拓新;專注學(xué)業(yè),刻苦鉆研;明確目的,端正態(tài)度;勤思好學(xué),勇于創(chuàng)新;執(zhí)著理想,自強(qiáng)不息;崇尚科學(xué),追求真知;團(tuán)結(jié)同學(xué),善待他人;誠信考試,嚴(yán)于律己;完善人格,提高素質(zhì);不負(fù)重托,不辱使命;服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    校園幸福演講稿篇七
    親愛的評委,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好?。。。?BR>    今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園??!
    陽光是什么?我想大家對它并不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對于我們這些莘莘學(xué)子而言,構(gòu)建陽光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校的代言。然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在"南凱廣場"被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景。"成才路"上,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學(xué)道路中,追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有,有些同學(xué)見到師長時(shí)竟視若無睹?面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個(gè)人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來,摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨,舒適的環(huán)境。
    既中然如此,如何為構(gòu)建陽光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。
    首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們在學(xué)校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃,昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。
    接下來,就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,在無聲無息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句"你好",是麻煩別人是禮貌的一句"請",是分別是的"再見",是受到幫助時(shí)的"謝謝",是不小心撞到別人似的"對不起"。文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。
    四月,是花開的季節(jié),也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢想時(shí),請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。
    同學(xué)們,只要我們攜起手來,共做文明菏澤學(xué)院人,陽光的校園將在我們手中成就?。?!thankyou?。。?!
    校園幸福演講稿篇八
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
    時(shí)光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
    我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
    校園幸福演講稿篇九
    尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自鳳陽縣職業(yè)教育中心15計(jì)算機(jī)1班的xxx,我演講的題目是《青春無悔,陽光成長》。
    我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往,來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識,深深地感到了“知識就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
    同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
    我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
    逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過后的成功,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。懷著對未來的希冀,對社會的責(zé)任,對生活的熱愛,在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的最大努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
    成長,在堅(jiān)持中,在奮斗中,在無悔的青春中!
    當(dāng)我離開學(xué)校,踏上工作崗位時(shí),我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號。同時(shí),學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
    我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!
    校園幸福演講稿篇十
    和諧發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。
    優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心?!被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨?,就是為了“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。
    當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情?!熬懊绖t心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳?!币粋€(gè)凈化了的環(huán)境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
    中國大學(xué)網(wǎng)()。
    校園幸福演講稿篇十一
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    幸福,其實(shí)很簡單,對于我來說,幸福,就是能擁有一個(gè)溫暖的家,一群真心的朋友和一位疼愛我的老師。
    爸媽一句肯定的話是幸福。誰不渴望擁有一個(gè)溫暖的家?開心時(shí),回到爸媽身邊,向他們講述你的快樂,讓他們分享你的喜悅;傷心時(shí),也回到爸媽身邊,向他們述說你的煩惱,讓他們分擔(dān)你的煩惱。
    我從小就是爸媽的掌上明珠,雖然我的家庭算不上大富大貴,但是,我的家是溫暖而和諧的。“爸爸媽媽,我這次考試考了100分?!薄巴郏≌娌焕⑹俏业膶氊惻畠喊?,聰明伶俐,下次繼續(xù)努力??!”“嗯,我會的?!本褪沁@么簡單的幾句對話,讓我很滿足,也時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)。這就是我的幸福,擁有一個(gè)溫暖的家,有爸媽肯定的簡單的幸福。
    朋友一句真摯的祝福是幸福?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友是我們心靈的慰藉。一個(gè)沒有朋友的人,他孤獨(dú)的一生是多么可悲啊。清晨,朋友簡單的一句“早上好”足以讓我幸福一整天??荚囀б鈺r(shí),朋友簡單的安慰“沒關(guān)系”,失落的情緒就會一掃而光,又有了信心和勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)。這就是我的幸福,擁有一群真心的朋友,有朋友問候的簡簡單單的幸福。
    老師一句鼓勵(lì)的話是幸福。在我們學(xué)生所經(jīng)歷的有限的生命旅程中,接觸最多的就是老師。老師就是我們的指路明燈,有他們的指引,我們才能走向光明的大道。雖然很多老師在我身邊匆匆的來,卻又匆匆的離開了。但很慶幸,在我身邊走過的老師都是那么疼愛我,那么嘔心瀝血地教育我。老師一句鼓勵(lì)的話是幸福,“這次考試一定要認(rèn)真一點(diǎn)哦?!边@些話或許你我都聽過,你感覺不到老師對學(xué)生的期待和鼓勵(lì)嗎?而我也正是因?yàn)楦杏X到了老師的鼓勵(lì),才擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,擁有了自信。這就是我的幸福,擁有一位疼愛我的老師,有老師的引導(dǎo)的簡簡單單的幸福。
    有的人總認(rèn)為自己不幸福,其實(shí)并非如此,幸福無處不在,只是因?yàn)樗麄儾粫惺苄腋AT了。幸福,其實(shí)就在我們身邊!來吧!讓我們一起來感受生活中簡簡單單,一點(diǎn)一滴的幸福吧。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    校園幸福演講稿篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    “我愛讀書,頭腦好好,哦哦哦哦,讀書讓人變得聰明,哦哦哦哦……”我唱著自編的《我愛讀書》,拿起了外國名著《少年維特之煩惱》津津有味地看了起來,說起這本書,還有一個(gè)有趣的故事呢!
    記得三年級的一天,我在書柜東翻西翻,翻到了一本《少年維特之煩惱》,看到這個(gè)書名,我就來勁了,立刻翻開書,津津有味地看了起來,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!俺泄燥埩?。”由于書的內(nèi)容太吸引我了,以至于我吃飯時(shí)也放不下來,這時(shí),媽媽夾了一塊肉放在我碗里,可我不知道呀,又去夾了一塊,可我夾起來的不是肉,而是生姜,我渾然不知,依然往嘴里送,突然我叫了起來:“啊,水,水,水!”可媽媽卻笑得正歡呢!生姜問題是解決了,下面還有一個(gè)問題在等著我呢!
    這次,我可受教訓(xùn)了,我小心翼翼地夾起一塊肉,可肉的傳送過程我就沒管,在“路途”中,肉掉了,我依然不知,只聽“咯嘣”一聲,我那已經(jīng)在“蕩秋千”的牙寶寶,一下沒握好,飛了出來,媽媽又在哈哈大笑了,說:“你今天晌午真是“嘿”死人了,總在那啊啊直叫!”我那個(gè)痛呀!
    我讀書的故事是不是很有趣!
    校園幸福演講稿篇十三
    余姚,地處美麗富庶的長江三角洲南翼,位于工商經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的寧紹平原中心,史有“東南最名邑”、“文獻(xiàn)名邦”之譽(yù)。這里有華夏遠(yuǎn)古文明的源頭之一“河姆渡遺址”;這里的自然風(fēng)光旖旎宜人,令李白、孟浩然、王安石等歷代詩人都在來此地留下足跡;這里名人雅士輩出,嚴(yán)子陵、陽明、朱舜水、黃梨洲就是其中的杰出代表。這里經(jīng)濟(jì)雄勁,有中國最大的塑料和模具交易市場,這里物產(chǎn)豐饒,是著名的楊梅之鄉(xiāng)、榨菜之鄉(xiāng)、茭白之鄉(xiāng)、紅楓之鄉(xiāng)。二十年前,我們從杭州灣跨海大橋邊舉家搬遷到了此地,從此在這兒扎根生活。生活在這座最具幸福感城市中,我感受到的是滿滿的幸福。
    是的,我想我是最幸福的教師。我的幸福,于家人對我工作的支持。08年是我夢想開始的時(shí)候,記得那一年我擔(dān)任了二年級的語文、數(shù)學(xué),六年級的英語教學(xué)工作。語文是我所鐘愛的學(xué)科,英語是我所學(xué)的專業(yè),可是數(shù)學(xué)呢,那高考成績上血淋淋的兩位數(shù)成績,那寒窗苦讀十二載中學(xué)習(xí)理科的艱辛,讓我有什么勇氣接受數(shù)學(xué)的教學(xué)工作呢?即使是二年級低段的數(shù)學(xué)!難道就這樣打退堂鼓嗎?不,這決不是我的性格!從教數(shù)學(xué)四十年的父親,在我最需要幫助的時(shí)候又默默地站在我的身后,不光光給我的是巨大的勇氣和無限的力量,還像個(gè)老師傅一樣手把手地傳教新徒弟,建議我用尺的長短直觀教授厘米和米,告訴我用乘法口訣寫算式,看算式寫乘法口訣……教科書上那滿是密密麻麻的經(jīng)驗(yàn)累積.通過自身的探索,父親的教誨,不知不覺中,對于數(shù)學(xué)的教學(xué)也有了一定的感悟,不知不覺中,學(xué)生的成績穩(wěn)中有升。或許這輩子都沒有機(jī)會教數(shù)學(xué)了,但是父親教會我的教學(xué)方法,在我接下去幾十年的教學(xué)中同樣受惠。
    是的,我想我是最幸福的教師。我的幸福,來自朋友們對我的真心幫助。原本,我是學(xué)校中年齡最小的,大家對待我就猶如妹妹一般,疼愛我,禮讓我。每當(dāng)我在教學(xué)中有什么困難,無論再忙再煩,他們都會停下筆尖,耐心地幫我解疑答惑,理清閱讀中的思路,區(qū)分近義詞的微小差異。就連棘手的班風(fēng)問題,他們都會主動(dòng)支招,教會我如何去管理班級。她們就像是我的智囊團(tuán)??墒巧蠈W(xué)期,學(xué)校人事大變動(dòng)讓我的團(tuán)隊(duì)支離破碎了,這真的讓我一度很難適應(yīng),我以為我從此將孤軍奮戰(zhàn)了。不過好在我們雖然不在同單位共事,但是無論相隔多遠(yuǎn),心中依然牽掛,幫助無處不在。就拿今天的演講比賽,演講稿依舊讓老朋友們嚴(yán)格審核,斟字酌句。站在臺上的我不是一個(gè)人.我們集體智慧的結(jié)晶,讓我信心百倍。
    我的幸福還是懂事的學(xué)生們給予的。很多人都羨慕我所帶的班級,曾經(jīng)接近四十個(gè)人的班級,在每學(xué)期的一進(jìn)一出中,到畢業(yè)班才二十幾個(gè)人。批改的作業(yè)可以少點(diǎn),操心的煩事可以少點(diǎn)。可是,你知道嗎,管理著一半為掛著紅領(lǐng)巾的中學(xué)生,這其中的煩惱與痛苦或許你從未品嘗過。男生們時(shí)不時(shí)拿拳頭比較高下,這是所謂青春期的叛逆,女生們私密日記里偷偷寫下某個(gè)人的拼音縮寫,這是所謂青春期的朦朧。六年級了,反而班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不良,連平日里老實(shí)巴交的孩子都把課本拋在了腦后,這樣下去該怎么辦???直面教育,怕孩子們逆反心理更強(qiáng),起不到作用,正在我苦于無計(jì)可施之時(shí),又是她們,一幫能干聽話的班干部們,解了我燃眉之急,分批分對象,逐個(gè)談話。堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,同齡人的教育果然很奏效,現(xiàn)在班級中的大部分同學(xué)對于學(xué)習(xí)熱情高漲,大家相約在初中的大門相見,對于伙伴,友好相處,遇到問題,真誠溝通。
    或許這是我在此地的最后一次演講,留個(gè)紀(jì)念,激勵(lì)自己!允許自己頹廢和消極,但別忘記生氣、難過后,加倍努力!加油,奮斗!周四的演講比賽!人生未來未知的競賽場,盡心就好!
    校園幸福演講稿篇十四
    在開始今天的演講,我想先問你們什么是幸福?每個(gè)人都會有對幸福不一樣的理解。我一直認(rèn)為,幸福,對于上中學(xué)的我來說,是考個(gè)好分?jǐn)?shù),好名次。七年級的第一個(gè)學(xué)期,我并不是很輕松的在學(xué)習(xí),我一直在逼自己努力,每天刷題,很認(rèn)真的在聽課,記筆記。第一次月考,我全年級第六,后來的兩次月考,我都進(jìn)了前十,很穩(wěn)定。臨近期末,我開始拼命的學(xué)習(xí),像一臺機(jī)器,起床,吃飯,學(xué)習(xí),放學(xué),那是我最后一個(gè)月的生活,痛苦,煎熬,我在崩潰的邊緣,掉頭發(fā),出白發(fā),厭食,頭暈,失眠,長痘痘。好不容易熬過那一個(gè)月,我覺得我期末考的還不錯(cuò),應(yīng)該還可以迷迷糊糊進(jìn)個(gè)前十,結(jié)果,離我的預(yù)期有那么一丟丟的差距,第十一,我被那群學(xué)霸們踹出了前十,為什么要這么殘酷,這么霸道,合著我一個(gè)學(xué)期的努力就這么白費(fèi)了。
    但,失去些什么,我也會得到些什么。
    寒假第一天,我去幫朋友們買書。在南山書城,就是在那兒,我遇見了它,就是這本《恰到好處的幸福》。
    幸福,不需要太少,不然你會變得愈來愈冷漠,它不需要太多,不然你就會變得依賴幸福,獨(dú)立不了。幸福一定要恰到好處。就像書里寫的:打針時(shí),酒精的含量一定要是75%,碘酒一定要是2%,不多不少,多了,少了,都起不到它應(yīng)有的效果。對幸福,千萬不要貪得無厭。
    幸福不是一種,幸福是很多種,它和宇宙一樣,無限大,只要細(xì)心觀察,生活中的幸福比比皆是,不要習(xí)慣包裹苦難和困頓,不要將它們嵌入我們的生活。
    在家悶了一天,出去走走,呼吸清新空氣,被微風(fēng)吹拂,是一種幸福;冥思苦想了幾天的難題,忽然有了答案,是一種幸福;聽到一首自己喜歡的音樂,也同樣是一種幸福。
    《恰到好處的幸?!?,它讓我懂得幸福的真諦,是精神上的快樂和自由。
    最后,我想告訴臺下的你們,你的生命中會遇到一本書,它不一定是名著,不一定是心靈雞湯,但它會告訴你一些你從老師,父母那兒得不到的感悟,這個(gè)感悟,會改變你。所以,快去悅讀吧!去找到那本對你如此重要的書。
    謝謝!
    校園幸福演講稿篇十五
    xxx:
    愛是什么?一首歌中這樣唱到:愛是人類最美麗的語言!是否擁有愛是一個(gè)人之所以合格的標(biāo)志。我所從事的工作一直以來就是以博愛為宗旨。
    數(shù)年前的我,是一名幼兒教師,熟悉我的人都說,我很適合這份工作,因?yàn)槲液苡心托暮蛺坌?,而現(xiàn)在我是一名敬老院工作人員,整天接觸的都是性格迥異的老人,熟悉我的人還是這樣說,你很適合這份工作,因?yàn)槟愫苡袗坌?。從事一份工作,除了有耐心、愛心,還應(yīng)有一顆慈悲的心。因?yàn)閻坌氖悄托牡膭?dòng)力。慈悲是內(nèi)心的一種甘愿,它讓受施的人幸福,也讓施與者幸福。
    我們敬老院有一位老人略微弱智。她初近我們敬老院的時(shí)候,由于陌生而覺得惶恐。每次見到她時(shí)我會輕輕的幫她拭去嘴角的口水,親昵的稱呼她胡孃孃,親切的挽起她的手,在值班的晚上去她的房里坐坐。她的女兒打電話讓她到女兒那里去,她一直不愿去,總說舍不得我。27日,我送她到車站,臨別時(shí),她一直牽著我的手,不舍松開。猛然間覺得特別特別的舍不得,分別的時(shí)候,她流淚了。我們像一對親昵的母女,摟在一起。她說你就像我的女一樣,我舍不得你。因?yàn)樗邶X不清,說得很辛苦,但我聽清了,也聽懂了。那一刻我很幸福,那一刻,我也更加的覺得我這份工作的崇高。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多這就是愛,愛不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予。
    敬老院的老人,因?yàn)閬碜愿鱾€(gè)不同的環(huán)境,個(gè)性孤僻居多,因此這個(gè)組合大家庭的矛盾更多。尤其是俗話說的,老還小,老還小。有的老人,總會因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎的小事就斤斤計(jì)較,吵吵鬧鬧,這就更需要有耐心和愛心。我們總是事無巨細(xì),把老人的每件小事都當(dāng)成大事來看待??偸欠磸?fù)多次的和他們溝通交流,挽著他們的手陪他們談心,直至解開他們的心結(jié)。經(jīng)歷多了,也就覺得老人們其實(shí)很可愛,像小孩子一樣,他們會因?yàn)橐粋€(gè)很小的事情記住你的好,同樣也會像一個(gè)長輩一樣寬容你的不足,每天我的老人們會像小孩子一樣站在門口等候我的到來。這樣的每個(gè)舉動(dòng),也讓我們對這份工作多了一份不舍。
    如果這世界充滿愛,生命就不再孤單,我們敬老院有一位黃大爺,只要我在敬老院,他幾乎不離我左右,我一進(jìn)院他就會說,姐姐吃飯沒有?我要離開,他會追出來說:姐姐吃了飯?jiān)僮?。每次我們殺雞,他總是說,姐姐今天不在,我要給姐姐留些起來。我非常愛74歲的他,我對他的愛,是用語言不能形容的。這不是父女之愛,不是兄妹之愛,不是親人之愛,而是一種人與人之間純摯的大愛。
    愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。我們敬老院有一位剛剛過世的尹爺爺,他是一位聾啞老人,每天都會站在大門上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望我上班的路。直至看見我,然后就會笑得很燦爛,杵著拐杖手舞足蹈的跟著進(jìn)來,在他臨死前幾天,他把他的錢財(cái)全部給我,我不要。他著急得又搖頭又?jǐn)[手跺著腳示意我必須收下。我愛他,我愛他笑瞇瞇的樣子,我愛他每天杵著拐杖瞇著眼睛曬太陽的樣子,我愛他慈祥的眼神。很多很多這樣的小事,一直不停的感動(dòng)著我,鼓舞著我,讓我更加的敬愛他們。
    每一種病,總會有一味治療它的藥物,而每一個(gè)個(gè)性怪癖的老人,也總會有一種方法可以走進(jìn)他的內(nèi)心。所以,我總在想,無論遇到什么樣的老人,我一定會用適合他的方法走進(jìn)他的內(nèi)心。
    現(xiàn)在的我,已經(jīng)離不開這個(gè)工作崗位了,因?yàn)槲覍@份工作有了無比的眷戀和熱愛,在我的心里,這是一份非常崇高的工作,是一份值得我自豪的工作。我會把這平凡的工作當(dāng)作崇高的事業(yè)來完成!因?yàn)槲抑溃壕磹蹮o親疏天下高齡皆父母,老殘不孤獨(dú)人間晚輩皆兒孫!
    演講時(shí)間已過兩天,但是還是覺得想留作紀(jì)念,并非那份獎(jiǎng)金,而是對自己的證明。
    校園幸福演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是60班肖湘,今天我演講的題目是《幸福的一代——90后》。
    90后,同學(xué)們,每次我看到這個(gè)詞的時(shí)候,總是不由自主的想到了腦殘、不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒有有愛心這些詞,讓我們捫心自問,到底是什么原因,人們早已將這些詞與90后劃上了等號?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者。
    90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當(dāng)中的小公主與小皇帝,過著飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)游中毫無顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒有完成,更忘記了考試有過不及格。長期以來,我們習(xí)慣了這種生活,過得很自在,但是我們卻仿佛成了這個(gè)社會的蛀蟲,沒有責(zé)任感,思想過早成熟,總是沉浸在動(dòng)漫,網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,總是很自私,甚至霸道。
    我為此感到悲哀與難過,同學(xué)們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當(dāng)寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開始,讓我們拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后吧!
    “少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,這是時(shí)代的呼喚,也是社會的必然。90后的我們正是處于少年時(shí)期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來,我們會為著自己的夢想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽光,向往著快樂,我們有獨(dú)立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!
    各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯烈的行動(dòng),只需要從身邊的`小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰仍垃圾,尊老愛幼,尊敬師長,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)游,不夸張浪費(fèi),孝敬父母,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí)。
    90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時(shí)代驕傲的一代,同學(xué)們,90后的所有朋友們,讓我們一起來,拋掉過去的惡習(xí),勇敢的擔(dān)起時(shí)代賦予的重負(fù),勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!
    校園幸福演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們下午好!我是一年級一班的吳昊,我演講的題目是《建設(shè)幸福中國》。
    所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天,建設(shè)幸福中國就是建設(shè)和諧美滿的中國,下面我們來對比一下在不同的年代,中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。
    我去問媽媽,比較一下兩個(gè)年代有什么不同。媽媽說:“我們那個(gè)時(shí)候,國家已經(jīng)好多了,基本上能上上學(xué)了,可是家里并不富裕,除了上學(xué)外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒下頓。當(dāng)時(shí)也還沒有燈,只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,晚上吃完飯就讓我們進(jìn)去看,那時(shí)的電影電視都是黑白的。看看現(xiàn)在既不用把糧食交給國家,也不用一村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視了?!?BR>    是??!想想現(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!
    以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動(dòng)車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達(dá)的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風(fēng)吹雨打。
    建設(shè)幸福中國,就是建設(shè)幸福家園,就是建設(shè)我們自家的幸福家園,因?yàn)橹袊俏覀兊拇蠹覉@,只有把自己的祖國建設(shè)好了,我們才有精力,才有能力建設(shè)自己的幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家!
    校園幸福演講稿篇十八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    幸福,是我們許多人正在尋找的,也是我們許多人向往的。幸福,這是個(gè)多么動(dòng)聽而又在我們許多人眼里是遙不可及的詞兒。
    下午畫畫放學(xué)的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨。我便呆在歐陽老師的`畫室里等待,我和小烽一起在畫室里避雨。過了一會兒,在歐陽老師畫畫的朋友們的爸爸媽媽都打著傘,陸陸續(xù)續(xù)地接他們回家了,只剩下我和小烽兩個(gè)人。我急壞了:自己沒有帶雨傘,該怎么回家啊!唉,要是有人打著雨傘來接我回家,那該有多好!可是,我的爸爸媽媽還沒來接我回家。想到這里,淚珠就情不自禁地滾落了下來。我用袖子擦干眼淚,無意識地向四周環(huán)視了一下,卻看見了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!她打著一把雨傘,站在雨中,左手還拿著一把雨傘。我不僅心頭一震!淚水奪眶而出!媽媽看到了我,邊跑邊向我招手?!靶。瑳]凍著吧?有被雨淋到嗎?走,我們回家吧”她親切地對我說道。那一刻,我徹底被震撼了!心中百感交集!
    那一刻,我懂了什么是幸福!
    校園幸福演講稿篇十九
    幸福老人曾經(jīng)說過,幸福的最高境界就是不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。
    花季里,我們展示自我;花季里,我們放飛夢想;花季里,我們盡情飛揚(yáng)。花季中的我們,是幸福的。
    8月7日,疾馳而來的列車把我們這些花季中的孩子帶到了一個(gè)遠(yuǎn)離城市的地方,要在這兒軍訓(xùn)15天。來之前,我信心滿滿,因?yàn)槲沂潜惶暨x出來的120名軍事骨干之一,好多人想來都沒機(jī)會。雖然對爸媽很不舍,但還是想來這兒鍛煉一下自己。我是一個(gè)幸運(yùn)兒,被選上了。那一刻,我很幸福。
    朋友在我心中的份量很重很重。我十分重視友情,甚至于我禁不住一個(gè)人對友情的背叛,即使是一個(gè)小小的爽約,都會讓我很生氣。在這個(gè)地方,我結(jié)交了許多朋友,她們在我無助的時(shí)候幫助我,傷心的時(shí)候逗我笑,泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我。有了她們,我很幸福。
    這兒的訓(xùn)練很嚴(yán)格很嚴(yán)格,立正的時(shí)候,若有人動(dòng),且被教官發(fā)現(xiàn),教官就會很生氣很生氣。一連站了半個(gè)小時(shí)軍姿后,頭上的汗、身上的汗會如流水般刷刷的往下掉。雖然很累,但也很欣慰。老師說過站軍姿最能體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和毅力,如果在半路放棄的話,那么就表示你所擁有的毅力不夠堅(jiān)定。而我不管多累,都堅(jiān)持了下來,說明我的毅力還行,這讓我有種自豪感。自豪感就映襯著我內(nèi)感幸福。
    訓(xùn)練期間,如果累了,教官就會組織大家原地坐下休息,然而此時(shí)場地就如同一個(gè)舞臺,學(xué)員們?yōu)橛^眾,這樣就會有一些學(xué)員出來唱唱歌、跳跳舞來展現(xiàn)自己的才能,我們這些在旁邊坐著不敢出來展現(xiàn)自己的孩子給他們鼓鼓掌也是一種幸福。那種場景、那種聲音、那種氣氛真的好美好美。
    白天訓(xùn)練,晚上上課,其實(shí)真的蠻辛苦。尤其是澤州一中的新教學(xué)模式被我們適應(yīng)還需要一段時(shí)間,真的好羨慕那些在課堂上勇于展現(xiàn)自己的同學(xué)??!訓(xùn)練期間上課就是為了讓我們早日適應(yīng)這種模式,以免開學(xué)期間學(xué)的困難。這就意味著我們已經(jīng)比其他學(xué)生快一步了。這種感覺,好熟悉,又是幸福。
    軍訓(xùn)15天雖然快結(jié)束了,但是貯藏在我心中的這些幸福會永遠(yuǎn)保留在我記憶深處。
    不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。我們真的好幸福。
    校園幸福演講稿篇二十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    幸福是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,它最喜歡玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福,其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊,只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了。
    一同齡人總是向我訴苦,說初三簡直就是地獄。在我的感覺里,初三卻處處洋溢著幸福。
    上午,數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進(jìn)教室,他手上還有一摞試卷??吹侥羌軇?,我不禁有些害怕起來,該不會?果不其然,我的數(shù)學(xué)竟然不及格!這真是一個(gè)莫大的.諷刺!我每天熬油點(diǎn)亮不就是為了多得一點(diǎn)分兒嗎?可為什么我的付出沒有回報(bào)呢?正在我悲傷之際,不知誰喊的一句“革命尚未成功,我們?nèi)孕枧Α苯o了我莫大的鼓舞。
    對!我相信我的身體充滿能量,給我一點(diǎn)摩擦,我就能燃燒。這次考試失敗,不正是一個(gè)摩擦嗎?接受這個(gè)摩擦后,我一定會更努力地去汲取知識。
    能經(jīng)受住挫折的磨煉,努力學(xué)習(xí),不也是一件幸福的事嗎?
    晚上,當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家里時(shí),媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發(fā)著香味,我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃,嘴里的余味久久不散,我突然感到,這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛嗎?媽媽每天都在默默地付出自己的愛,就像這杯牛奶默默散發(fā)的、無處不在的馨香。
    能有幸受到這樣偉大的母愛的沐浴,又是何等幸福呢?
    睡夢中,花仙子牽著我的手在花園里嬉笑,玩耍,我們放縱地吐露心聲,放縱地釋放自己儲蓄已久的活力,盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬,大自然在夢里給我送來幸福!
    瞧!幸福的一天就這樣跑過去了,留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。
    幸福很偉大,因?yàn)樗切撵`的藍(lán)寶石;幸福又很平凡,因?yàn)樗鼰o處不在。讓我們學(xué)會去捕捉幸福,然后再慢慢地享受它,個(gè)中滋味,你想有多舒坦它就有多舒坦!
    校園幸福演講稿篇二十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    幸福是什么?每個(gè)人都有自己的理解。對于兒童而言,幸福是一根香甜的棒棒糖;對于賣火柴的小女孩而言,幸福是和親愛的祖母在一起;對于父母而言,幸福是看到子女健康快樂地成長……幸福其實(shí)就如此簡單。
    幸福就在平時(shí)點(diǎn)滴生活中。每天清晨,在陽光的照耀下,伴隨著父母“路上小心,放學(xué)早點(diǎn)回家”的嘮叨聲,我們來到了學(xué)校,開始了一天新的學(xué)習(xí)生活,在學(xué)校,老師辛勤地傳授著知識,我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真地聽講。放學(xué)了,在同學(xué)的陪伴下,談笑風(fēng)生地回到了家里。
    剛進(jìn)家門,一陣濃濃的飯菜香撲鼻而來,家里熟悉的擺設(shè),家人那親切的問候“回來了”,媽媽在廚房默默忙碌著,為家人準(zhǔn)備著晚飯。在媽媽的一番努力下,一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人圍在餐桌邊,親親熱熱,有說有笑地吃著飯菜,聊著日?,嵤?,一會兒媽媽夾來一塊肉“多吃點(diǎn)肉,長身體?!币粫喊职謯A過來一片胡蘿卜“多吃點(diǎn)胡蘿卜,增加營養(yǎng)?!币粫耗棠淌硪簧诇钡酵攵佳b不下了,他們才肯“善罷甘休?!贝蠹叶紭泛呛堑?,其樂融融地吃著。
    晚上,躺在熟悉而舒適的床上,回憶著這一天——父母的嘮叨,坐在教室里聽老師講課,有同學(xué)的陪伴,有一個(gè)溫暖和睦的家庭,家人的關(guān)心和照顧……一種發(fā)自內(nèi)心,真摯的幸福一定會從心底油然而生。
    這就是幸福,幸福無處不在,就在我們身邊。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn),熱愛生活的心,幸福便會悄悄來到你身邊。
    幸福不需要刻意追求,但幸福要珍惜。美國著名作家——海倫。凱勒曾經(jīng)說過:“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,把別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的交響曲,把別人嘴邊的微笑當(dāng)作我的幸福?!焙悺P勒是一個(gè)盲聾啞人,她一生都生活在無光、無聲、無語的世界里,但她并沒有因此絕望,仍然樂觀,堅(jiān)強(qiáng)地面對生活,用行動(dòng)創(chuàng)造著自己的幸福生活。