通過(guò)總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是小編為大家整理的健康保健知識(shí)，希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛(ài)自己。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇一
彩虹。
已經(jīng)很就沒(méi)有看見(jiàn)我們?cè)谇驁?chǎng)上投籃的身影了！我想念籃球，想念你們。現(xiàn)在我們都是在享受著這短短的珍貴的暑假余日。這個(gè)暑假，有我們相識(shí)一周年的重大日子；也有我們面臨分開(kāi)的時(shí)刻。我們一起快樂(lè)過(guò)，因?yàn)橛形覀?，才出現(xiàn)黑夜彩虹。很美很美，我難忘。
我們相識(shí)是必然的，因?yàn)槲覀冎就?；我們相好是偶然的，偶然地發(fā)現(xiàn)我們道合。我們都有著一樣的自信，一樣的執(zhí)著，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣瘋狂，一樣愛(ài)哭，一樣愛(ài)笑。還有都喜歡籃球。一樣相信有黑夜彩虹！很傻很傻，我記得。
40分鐘的訓(xùn)練，60分鐘的比賽。我們的第一次，我們?yōu)橹?。認(rèn)識(shí)你們不久，學(xué)校突然搞了一個(gè)班際籃球賽。不會(huì)籃球的我們自信地走上球場(chǎng)。開(kāi)始我們的殺敵。我們不會(huì)籃球，但我們都執(zhí)意要完成使命?？墒牵覀兪】?！我們哭了，淋漓盡致的哭。但堅(jiān)強(qiáng)告訴我們：擦干眼淚，抹掉鮮血，大聲贊許自己，那些只不過(guò)為我們的生命增添顏色的美好記憶。正因?yàn)橛辛怂?，我們就可以開(kāi)懷大笑。我們相信會(huì)雨后會(huì)有很美的彩虹，很天真很天真，我清楚。
一年的相處，我了解你們，你們愛(ài)我。我們考試前一起鬼鬼祟祟的復(fù)習(xí)到夜深，自大地告訴自己“我們ok”。成功了，我們一起到飯?zhí)脩c祝，狠狠地大吃一餐；而失敗了，就回到宿舍擁抱著大哭一場(chǎng)。回頭就互相說(shuō)“要努力咯！”大家笑了“你們就是我的黑夜彩虹”。很開(kāi)心很開(kāi)心，我feel到。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我違反了規(guī)矩。沖刺時(shí)我竟?fàn)科饘?duì)手你的手，一起沖向800米的終點(diǎn)。還大聲說(shuō)：“我們贏了”。相互地祝賀著，驕傲地讓別人眼紅。又像傻瓜的我們一起為對(duì)手加油，當(dāng)我們知道我們自己輸于1分時(shí)，又毫不掩飾地在眾人面前哭，老師同學(xué)的安慰毫不起作用。哭夠了，累了，就吃飯，吃得飽飽的。不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！很幼稚，我看見(jiàn)。
快要分開(kāi)了，我們誰(shuí)都舍不得。我們一起的時(shí)間已經(jīng)少得可憐，我們很好的`利用它。瘋狂地學(xué)習(xí)，瘋狂地打籃球。晚自修毫不放過(guò)一分一秒，手中的筆飛動(dòng)著，很怕很怕會(huì)失去這樣狂的沖勁。早上五點(diǎn)種起來(lái)，天還未亮，我們就傳動(dòng)著我們手中的籃球，用籃球劃出一道幸福的拋物線(xiàn)，就是黑夜的彩虹！很默契，我們都想留住快樂(lè)的時(shí)刻。
我們一起笑過(guò)鬧過(guò)，哭過(guò)吵過(guò)，但風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑臉。
黑夜都會(huì)出現(xiàn)彩虹，我們還有什么不能相信呢？年輕的我們，風(fēng)雨中要灑脫！有最美的在這里，我們的心中！你看不見(jiàn)而已！時(shí)間空間不是難題，我們的心不再遙遠(yuǎn)！彩虹的另一端有我在，我支持你們，加油！
彩虹。
你宛如一位亭亭玉立的淑女，
穿著彩色條紋裙。
你喜好下雨后的清新空氣，
每當(dāng)下過(guò)雨后，你都會(huì)出來(lái)走走；
你有時(shí)藏在云層后面，跟太陽(yáng)哥哥捉迷藏，
有時(shí)你會(huì)向太陽(yáng)哥哥展示你美麗的新衣。
有一次，
花園里的噴泉在噴水，
我透過(guò)水珠織成的珠簾，
看見(jiàn)了你美麗的臉龐。
我跑過(guò)去想看清楚你的模樣，
你卻又藏起來(lái)。
噴完水后，
你感到一絲睡意，
便打著哈欠回家了。
彩虹。
風(fēng)依舊在吹；
柳依舊在擺。
花兒依舊沾滿(mǎn)露水；
天空依舊湛藍(lán)無(wú)比。
不同的是，
雨停了，
那七道色彩斑斕的虹，
隱現(xiàn)在天邊，
仿佛在迎接雨的滋養(yǎng)；
好像在喜悅春的到來(lái)。
紅，
那燦爛的紅，
迎接著雨后的陽(yáng)光，
在那碧藍(lán)的空中。
橙，
那鮮亮的橙，
讓世界活力四射，
予我生機(jī)勃勃。
黃，
那璀璨的黃，
照亮著美麗的世界，
予我光明一片。
綠，
那茵茵的綠，
裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物，
使我眼前一亮。
青，
那時(shí)淡雅的青，
美的享受、青翠自然，
令我心曠神怡。
紫，
那高貴的紫，
寶石般閃爍，
那么典雅、無(wú)瑕。
七種顏色，
不同寓意，
美的見(jiàn)證。
紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，
好似仙女灑花瓣，
搭起彩虹橋，
金輝照天陽(yáng)。
彩虹。
人們認(rèn)為它是一篇美麗的神話(huà)。
誰(shuí)又會(huì)知道。
七彩的背后是無(wú)數(shù)偉人的心血。
仰望彩虹吧。
它會(huì)是我們對(duì)成功美麗的信仰。
傾聽(tīng)它的故事。
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的絢麗來(lái)之不易。
其實(shí)彩虹的美麗只是炫耀。
其實(shí)成功的喜悅只是分享。
美麗與喜悅的筑成是無(wú)數(shù)的汗水。
努力吧。
繪畫(huà)一個(gè)只屬于自己的彩虹。
彩虹。
雨后，空氣十分清新，我走出了家門(mén)。一切才剛剛消退了雨的痕跡，仰望天空，只見(jiàn)一道彩虹立在天際間。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹的出現(xiàn)，使原本灰暗的天空有了陽(yáng)光的痕跡，仿佛世間所有美妙的色彩，都在此刻綻放了。它是那么的流暢，那么輕柔，又不會(huì)讓人感到庸俗，輕輕的浮在天上，它抹掉了陰霾，裝飾著雨后的天空。我望著彩虹，看著它慢慢的消逝。彩虹存在的時(shí)間十分短暫，但給人們留下的卻是最美好的記憶。天空和雨露使它如此絢麗，當(dāng)它消失后，也不會(huì)留下一絲痕跡。比起彩虹，我們存在的時(shí)間不是更長(zhǎng)了嗎？我想人生的意義也在于此。珍惜生命，要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值；盡力去做好每一件事，使人生變得多姿多彩，就如同彩虹一般。這就是彩虹，不在于長(zhǎng)短，而在于完美。天晴了，那美麗的彩虹依然架在我的腦海間。
彩虹。
我想天空上最漂亮的應(yīng)該要數(shù)數(shù)彩虹了！
假如我是彩虹，我會(huì)在下雨后綻放我的光彩！使人們一看見(jiàn)我就贊揚(yáng)我！
假如我是彩虹，我會(huì)在天空上觀(guān)看人們的好壞區(qū)分，要是有好人在幫助別人，就永遠(yuǎn)不消失。要是發(fā)現(xiàn)了壞人，我就要立刻消失！
假如我是彩虹，我會(huì)讓小鳥(niǎo)飛過(guò)我的身旁，讓小鳥(niǎo)的身上的羽毛粘上五顏六色的彩色！
彩虹不但好看，而且很有用！
一道看不見(jiàn)的彩虹篇二
窗外陰寂的天空中滴著幾滴稀零的雨水，繁花擾夢(mèng)的場(chǎng)景時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。我是否不再徘徊在這岔道口選擇通往成功的道路？我敬佩蘇武的果斷，屈原的豪情，昭君的剛毅。熟不知我正缺少這些與成功有絲絲縷縷關(guān)系的`品質(zhì)。人生的道路我該如何走過(guò)，上帝請(qǐng)你告訴我答案！我是否該學(xué)習(xí)諾貝爾的品質(zhì)：終身不信命運(yùn)，不信鬼神？我想是的！只有堅(jiān)信靠著自己努力與頑強(qiáng)才能摘取成功的花朵，你也才能成功！
夜晚，拿起一本書(shū)，弗羅斯特說(shuō)他選了一條人跡罕至、荒草萋萋的路。是否是他的果斷與堅(jiān)持成就了他今日的輝煌？是的。從此我更加堅(jiān)信了我的決定是無(wú)比正確的。諾貝爾一生未娶，只為實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)年所選的路。他果斷獻(xiàn)身于科學(xué)世界的精神所令我折服。今夜我沒(méi)有被繁花所動(dòng)搖，因?yàn)槲艺业搅俗约旱娜松?，一條通往成功的輝煌大道！
其實(shí)每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，我們能做的就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花。清晨，晶瑩的露珠拍打著嬌嫩的花朵。打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光溫暖慈愛(ài)的照著白樺樹(shù)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌。突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了那么多的惆悵和感慨，多了幾分快樂(lè)和幸福。只因在昨天我也果敢的選擇了自己的人生之路！
從現(xiàn)在開(kāi)始，不要拒絕勇氣的邀請(qǐng)，敞開(kāi)心扉，去感受生活的全新意境！去追求自己的成功吧！comeon!baby!
一道看不見(jiàn)的彩虹篇三
彩虹就像家人的那兩只大手臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻好像能被“它”溫暖的摟在懷里。每次的雨過(guò)天晴，都讓我感到溫暖，“它”為那溫暖的手臂，讓我的生活跟著“它”染上了七彩的光芒；彩虹也如同一條夢(mèng)幻的拱橋，連接著這頭與那頭的兩顆心，緊緊的將他們繫在一起，永遠(yuǎn)不分離，那種感覺(jué)是多么的“羅曼蒂克”??；下雨過(guò)后天空綻放著美麗的彩虹，是那么的浪漫，讓人覺(jué)得有種幸福的感覺(jué)，忍不住佇留看著天空那條美麗的彩虹而流連忘返；然而，彩虹也如同五彩繽紛的電視螢?zāi)?，閃閃即逝，要我們好好的珍惜美好的事物，不要等到那些美好的事物離去了，才在后悔莫及。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇四
暑假的一天，我和家人一起去鳩茲古鎮(zhèn)游玩。
剛到鳩茲古鎮(zhèn)，老天就不作美了，突然毫無(wú)征兆地下起了暴風(fēng)雨。雨越下越大，無(wú)奈之下我們只好躲在亭子里避雨。很久以后，雨漸漸地變小了，人們又可以出去活動(dòng)了。我伸了個(gè)懶腰抬頭看了看天，竟然看到了彩虹。弟弟也看到了，他驚喜的大叫彩虹!彩虹!這時(shí)許多行人、游客也駐足觀(guān)賞起這美麗的彩虹來(lái)。還有許多人拿出拍照神奇---手機(jī)，咔咔的拍起來(lái)。
其實(shí)，我不只見(jiàn)到過(guò)這一次彩虹。我上二年級(jí)的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)呢!記得那次，我們正在班級(jí)上課，外面突然下起了傾盆大雨。下課了，坐在窗戶(hù)邊的蘇杭大喊起來(lái)：外面出現(xiàn)彩虹了，快來(lái)看呀!我們擠在窗邊順著蘇杭手指的方向望去，果然看到了彩虹。它的顏色淡淡的，像是小朋友用彩鉛畫(huà)的一幅畫(huà)。
我只見(jiàn)過(guò)彩虹的美，卻不懂它為什么會(huì)這么美。后來(lái)我查了資料才知道：原來(lái)，彩虹又稱(chēng)天虹，簡(jiǎn)稱(chēng)為虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴時(shí)，光線(xiàn)被折射及反射，在天空山形成拱形的七彩光譜，色彩十分艷麗，多見(jiàn)于雨后。
彩虹真是自然界中美麗神奇的自然現(xiàn)象。它不像太陽(yáng)那樣光輝四射，也不像月亮那樣皎潔明亮，不像云那樣飄忽不定、變幻莫測(cè)，但是它卻是神秘迷人，美麗動(dòng)人的。我愛(ài)這美麗的彩虹!
一道看不見(jiàn)的彩虹篇五
難忘的暑假，歡樂(lè)的時(shí)光。多少年過(guò)去，我也不會(huì)忘記在梅州日?qǐng)?bào)社組織的夏令營(yíng)里，我和我的小伙伴們?cè)趬?mèng)幻谷一起游玩的夢(mèng)幻逍遙。
走進(jìn)夢(mèng)幻谷的大門(mén)，到處都是人山人海，頭頂上的尖叫更是不絕于耳，每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)。我們?cè)诶蠋熤付ǖ哪μ燧喯录?，?dāng)老師宣布“下面是同學(xué)們自由活動(dòng)時(shí)間”的時(shí)候，我們就像一群饑腸轆轆覓食的小鳥(niǎo)，一眨眼就爭(zhēng)先恐后地各自“飛走了”。
我們?cè)趬?mèng)幻谷里吃完飯，并且看了一場(chǎng)關(guān)于太極的表演。這時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我們走出了夢(mèng)幻谷歡樂(lè)的大門(mén)，抬頭仰望，摩天輪還是那樣的高大，與她白天的淡雅不同，我看到了夜晚摩天輪上的霓虹刺破夜空，發(fā)出了更迷人的光彩。她五顏六色，顧盼生輝，風(fēng)情萬(wàn)種，仿佛在呼喚那白天的“彩虹妹妹”，又像在呼喚深藏我們心底的夢(mèng)想和自由，呼喚我們的快樂(lè)迸發(fā)。
彩虹因?yàn)轱L(fēng)雨變幻而美麗動(dòng)人，霓虹因?yàn)榻k麗多姿而照徹夜空，這些景色都因?yàn)橛懈髯缘拿篮烷W光點(diǎn)而精彩。這不正好可以給我們一點(diǎn)可貴的啟示嗎？當(dāng)你因?yàn)轱L(fēng)雨而迷惘的時(shí)候，當(dāng)你在黑暗中徘徊的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得自己技不如人的時(shí)候，不如停下腳步，靜一靜，想一想，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的美和閃光點(diǎn)，并為之拼搏和堅(jiān)持，那么你永遠(yuǎn)都是自己心目中最美的“虹”，也一定會(huì)因?yàn)槟軌蛘樟磷约憾樟潦澜纭?BR> 一道看不見(jiàn)的彩虹篇六
我的理想目標(biāo)是,做3~5處的彩虹計(jì)劃,那么經(jīng)過(guò)彩虹計(jì)劃培養(yǎng)的大學(xué)生青年就有100~150人,這批人,在今后不見(jiàn)得是社會(huì)精英,但一定會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量.這種力量,也許對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)算不上什么,但對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)講,就非常重要.我的理想是希望能培養(yǎng)一批青年,有自己的抱負(fù),對(duì)社會(huì)發(fā)展有一定的責(zé)任感,在自己的'崗位上有一定的建樹(shù),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn).
在上年,我同彩虹計(jì)劃成員講,我不求你們能在短期內(nèi)有什么突出的表現(xiàn),但求大家在5年后\后,能以身為彩虹計(jì)劃的一分子為榮.我們推行彩虹計(jì)劃,就是希望彩虹計(jì)劃的人有出息,對(duì)社會(huì)發(fā)展盡自己的力.
以后到企業(yè)的機(jī)會(huì)大多,到機(jī)關(guān),可能一輩子只有一次.參與彩虹計(jì)劃的,一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì).
我是一個(gè)理想主義者,目標(biāo)比較高,總是希望大家也能象一般,有自己的理想,做一些不僅有利自己同樣有益于社會(huì)的事.我同樣是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的人,我知道要彩虹計(jì)劃全體都達(dá)到我的要求是不實(shí)際的;我的理想是90分,但只需要你們完成70分的事情.如此而已.
一道看不見(jiàn)的彩虹篇七
摘要:依舊在月下，但伴著我的不再是充滿(mǎn)天真純樸的童話(huà)故事，取而代之的是文學(xué)經(jīng)典之類(lèi)的。每當(dāng)我找不到屬于自己的位置時(shí)，孔乙己的故事便告訴我，人要有自知之明，即每一個(gè)人對(duì)自己都要有一個(gè)正確的定位，至于自己應(yīng)該在哪個(gè)位置，不是別人安排好給自己的，位置是要自己努力爭(zhēng)取的。
正文:云里皓月。
星星一暗一暗地閃耀，回憶一遍一遍地翻轉(zhuǎn)。在這皎潔的月光下，清風(fēng)徐來(lái)，我托著小腦袋，靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)奇幻的故事。滕椅搖啊搖，啊拉丁跟他可愛(ài)的同伴出現(xiàn)了，他敏捷的身手和聰明的才智，在與作惡多端的盜賊的搏斗中表現(xiàn)得淋漓盡致。他和公主幸福的生活告訴我，成功是來(lái)之不易的，必須要經(jīng)過(guò)多翻努力嘗試和艱苦磨難。
一只丑陋的小鴨在水面擺動(dòng)它那笨拙的身體，他的努力告訴我，不要怕自己的笨拙，只要用心去做好，一定能成為一只美麗的天鵝?；实酃庵碜?他的新裝)在眾人的眼光下得意地走著，只可惜他的新裝一點(diǎn)也不美，而且堂堂身為皇帝在萬(wàn)人面前獻(xiàn)丑，實(shí)在可笑。他的虛偽給了我教訓(xùn)，千萬(wàn)不要自欺欺人，最終的后果還得自己承受。
依舊在月下，但伴著我的不再是充滿(mǎn)天真純樸的童話(huà)故事，取而代之的是文學(xué)經(jīng)典之類(lèi)的。每當(dāng)我找不到屬于自己的位置時(shí)，孔乙己的故事便告訴我，人要有自知之明，即每一個(gè)人對(duì)自己都要有一個(gè)正確的定位，至于自己應(yīng)該在哪個(gè)位置，不是別人安排好給自己的，位置是要自己努力爭(zhēng)取的。書(shū)，你就像一輪躲在云彩里的晧月，默默照耀我。
如今，高中的生活變得很緊張，與書(shū)為拌的時(shí)間雖然減小了，但卻不會(huì)為零。因?yàn)闀?shū)永遠(yuǎn)都是我孤單中的方向，受了傷的避風(fēng)港，鉆進(jìn)去，觀(guān)看桑提亞哥這位老人與鯊魚(yú)的搏激，體會(huì)一個(gè)人在最為艱險(xiǎn)的情況下所西安市出來(lái)的崇高人格;陪伴冉啊讓進(jìn)行“人道的，寬宏大度的良民”大改造，體味一顆寬容的心所換取的友誼，了解啊q的悲劇現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)，否定沉溺于精神勝利法的做法，檢查自己是否有類(lèi)似做法，深知道拯救一個(gè)人，首先需要拯救他的靈魂。
勇敢，堅(jiān)持信念，堅(jiān)持正義，善良等許許多多書(shū)中的人物形象讓我逐漸成長(zhǎng)。這些生動(dòng)、有趣、富哲理、有教育意義的書(shū)籍就這樣一來(lái)伴我走過(guò)了十八個(gè)春秋，書(shū)宛如一輪云里皓月，是我孤單時(shí)的方向，永恒照亮我的未來(lái)的路上!
一道看不見(jiàn)的彩虹篇八
早上，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們紛紛在跟門(mén)口的值班老師在打招呼?！袄蠋熀?”“老師早!”那話(huà)語(yǔ)是多么清脆。校園里，值日的同學(xué)正在清掃道路?？此麄儝叩枚嗾J(rèn)真呀，他們把校園當(dāng)成了自己的家。咦，花壇旁和垃圾筒旁分別站著兩位少先隊(duì)員。他們?cè)诟墒裁囱?走近一瞧，原來(lái)他們是在教低年級(jí)的小朋友不踐踏花花草草，不亂扔紙屑。
來(lái)到教室，同學(xué)們坐在位置上專(zhuān)心地看著書(shū)，有的預(yù)習(xí)、有的復(fù)習(xí)。我看見(jiàn)陳靜怡去交英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，不小心把鐘偉嘉的書(shū)撞到了地上。陳靜怡馬上彎下腰，撿起書(shū)，說(shuō)：“對(duì)不起?！薄皼](méi)關(guān)系。”鐘偉嘉笑著說(shuō)。
中午，悅耳的鈴聲響了，放學(xué)了?；丶页燥埖耐瑢W(xué)排好隊(duì)在路隊(duì)旗手的帶領(lǐng)下有秩序地向校門(mén)口走去。在學(xué)校吃飯的同學(xué)，在生活委員的帶領(lǐng)下，排著隊(duì)伍，走到食堂用餐。各班同學(xué)來(lái)到餐桌前，輕輕地翻凳，輕輕地坐下，等著分飯的老師給大家分飯。吃完飯，同學(xué)們刮干凈餐盆，到水籠旁沖刷。同學(xué)們深知節(jié)約用水、愛(ài)惜糧食的道理，因此，大家盡量不浪費(fèi)水、不浪費(fèi)糧食。
吃完后，我們進(jìn)了教室，有的看書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)。上課鈴響了，我們就安安靜靜地等老師進(jìn)教室。放學(xué)后，乘校車(chē)的排著隊(duì)一個(gè)個(gè)地上車(chē)，不爭(zhēng)搶座位，同學(xué)之間互相照顧著。不乘校車(chē)的，則排著隊(duì)，跟老師說(shuō)著再見(jiàn)，走出了校門(mén)。
多么文明的校園，多么和諧的校園。讓我們?nèi)巳藖?lái)爭(zhēng)當(dāng)文明少年，人人爭(zhēng)做文明事，讓文明之花在全社會(huì)開(kāi)放。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇九
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣變得十分清新，空中還能隱隱飄來(lái)花的清香，那是沁人心脾的美好。真是快樂(lè)的一天??！我閉上眼睛，睫毛隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，真是愜意極了。雨后的校園，空氣是那么清鮮，讓人沉醉其中。
不知有誰(shuí)大叫了一句：“看，那邊有彩虹！”一時(shí)間，大家的目光都往他手指的地方看去。在那遙遠(yuǎn)的天邊，的確有一道不太明顯的彩虹，顏色淡淡的，卻還是能一眼看出來(lái)。大家連聲贊嘆，不知有誰(shuí)在充滿(mǎn)詩(shī)意地吟詩(shī)：“在天邊，彩虹美，人生如歌……”我們也跟著輕輕哼唱起來(lái)，一下子，時(shí)光仿佛也凝住了，周?chē)?tīng)不見(jiàn)聲音，只淺淺回蕩著那甜美的聲音，不曾消散。
仰頭望著天邊那一抹絢爛的彩虹，淡淡的，若即若離，仿佛下一秒就會(huì)消逝，卻又是那么真實(shí)，深深地印在我們的瞳孔中，我們的目光一直凝視著那道美麗的彩虹。彩虹就像一位美麗的仙女，迎著白云翩翩起舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺飄逸無(wú)比，被浮云染成了彩虹的顏色。她的舞姿是那么優(yōu)美，讓人浮想聯(lián)翩，不禁陶醉了。
?。∶利惖牟屎?！如果你能一直這樣，永不消散就好了！
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十
喜歡，就像是一道繽紛的彩虹，讓我的心也能像彩虹一樣五彩繽紛。我也覺(jué)得喜歡就像溫暖的家，能讓我的`心有一個(gè)休息的空間，可以休息一下。
我喜歡在下課時(shí)間和同學(xué)聊天，因?yàn)楹屯瑢W(xué)聊天，可以更增加我們的感情，也能讓我們認(rèn)識(shí)到更多的好朋友，和同學(xué)聊天時(shí)，也許會(huì)出現(xiàn)彼此的秘密和當(dāng)時(shí)的心情，我們的友情就像山這么的高，海那么深。
游泳池是我喜歡去的地方，夏天時(shí)，可以游冷水解熱；冬天時(shí)，可以泡溫泉取暖，當(dāng)然，游泳池也可以當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，它就像是我的快樂(lè)天堂，它能當(dāng)做休閑活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)還可以用來(lái)解熱、取暖。
我喜歡在假日時(shí)，全家聚餐，因?yàn)槟鞘请y得的機(jī)會(huì)，能度過(guò)一個(gè)美好時(shí)光，讓全家人有一個(gè)一起聊天的機(jī)會(huì)，也能共同分享一道道美味的食物，度過(guò)一個(gè)美好的全家時(shí)光。
在生活中，我最喜歡住在一個(gè)溫暖之家，在我心中，家人、同學(xué)和老師，都是我最?lèi)?ài)的親人，他們照亮了我的心房，我也張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，讓我能看見(jiàn)我更喜歡的東西。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十一
雨本無(wú)聲，為阻激蕩；籽本無(wú)芽，為土芬芳；歲月流逝，盡顯滄桑；人生苦短，唯有樂(lè)長(zhǎng)。世間萬(wàn)物皆會(huì)遇到挫折，而跨過(guò)他們才能體驗(yàn)美好，釋放精彩。
遇難者迎難而上，奮起拼搏。飛機(jī)之父萊特兄弟，對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)極感興趣。他們一直希望人類(lèi)能像鳥(niǎo)一樣翱翔天際，去往更多的地方。他們接二連三嘗試了一些方法，像是制造出放大版的風(fēng)箏或竹蜻蜓，但都失敗了。面對(duì)挫折，他們沒(méi)有放棄，對(duì)飛行極度執(zhí)著的他們，深刻研究了理論知識(shí)，觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)飛行的動(dòng)作和軌跡。在花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢(qián)之后，他們終于制造出了第一架飛機(jī)，并飛行了近200米。努力并沒(méi)有白費(fèi)。誰(shuí)言挫折毫無(wú)作用？他真正帶給我們的是跨過(guò)挫折的動(dòng)力和信心！
遇挫者永不言棄，終得美好。無(wú)論是人還是物，挫折對(duì)其都是極為寶貴的。竹子，蒼翠挺拔，頗為雅致?？烧l(shuí)能想到，這整齊劃一的竹林中，也有那么幾棵姿態(tài)獨(dú)特的呢？我們稱(chēng)它為石竹。他生來(lái)就在石頭里，種子在那生根發(fā)芽，他找不到水來(lái)生長(zhǎng)，沒(méi)有養(yǎng)分供它吸收。這對(duì)人來(lái)說(shuō)或許是滅頂之災(zāi)了，可石竹呢？它依靠著頑強(qiáng)的.生命力，鍛煉自己，終于長(zhǎng)成了挺拔的樣子，絲毫不亞于其他竹子——甚至比它們更為清奇。誰(shuí)言挫折必是痛苦？它也許是一番別樣景致！
在我們生活學(xué)習(xí)中，挫折也是層出不窮，可我們也要以正確的態(tài)度去面對(duì)。石灰哪有那么潔白？還不是經(jīng)過(guò)了反復(fù)的火烤石擊嗎？梅花或許沒(méi)有那么紅艷，可那是他在挫折中獲得的白霜啊！人之初，本相同。還不是積極面對(duì)挫折，才綻放出了最耀眼的光彩！
雨被檐擋而回蕩，籽被土埋而芬芳，人又何嘗不是如此，人因挫折而更加優(yōu)秀，更加精彩！
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十二
一個(gè)沒(méi)有道德的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹。
——題記。
道德是人們每天掛在口中的詞語(yǔ)，然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和受外來(lái)多元文化的影響，人們逐漸淡忘了道德，看見(jiàn)馬路上有人摔倒裝作沒(méi)看見(jiàn)，公交車(chē)上看見(jiàn)有老人，孕婦就裝做睡覺(jué)來(lái)避開(kāi)讓座。不禁想到叢飛，在他重病期間，個(gè)別才曾受他資助的學(xué)生，竟不愿承認(rèn)。這是何等的無(wú)情與無(wú)恥。感恩是美德，而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為，是對(duì)人最重的一種譴責(zé)。社會(huì)感恩意識(shí)的缺失同時(shí)也代表著社會(huì)道德的敗壞，也就導(dǎo)致了人的自私，人情的的冷漠，社會(huì)的滑坡。感恩是土，為無(wú)數(shù)的道德幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的知識(shí)，可以用道德來(lái)彌補(bǔ)。但一個(gè)沒(méi)有道德的人用知識(shí)卻彌補(bǔ)不了?！?0xx年西安召開(kāi)的全國(guó)糖酒會(huì)上，成都商人林新生不慎將內(nèi)裝一萬(wàn)元現(xiàn)金和叁拾萬(wàn)元有效證劵的密碼相丟失。失主很著急，在會(huì)場(chǎng)上做清潔工的的龔德銀拾到密碼箱，絲毫不動(dòng)心，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，確認(rèn)了失主身份，毅然奔波千里趕到成都，將錢(qián)物歸還失主。行千里路送萬(wàn)元錢(qián)，龔德銀的事跡引起了社會(huì)各界的關(guān)注，這是龔德銀有了固定的工作，生活的很幸福。誠(chéng)信是金，擁抱誠(chéng)信就擁抱道德，誠(chéng)心像水，滋潤(rùn)著道德小樹(shù)樹(shù)枝展業(yè)，天天向上。
“秦時(shí)張良椎，漢時(shí)蘇武節(jié)。南朝多少事，不僅渡江楖?！睗扇实奈兜烂缘雇踅B軍，責(zé)任的佳釀醉倒浣紗女。三鹿集團(tuán)怎么沒(méi)有聞到它的氣味呢？“三鹿’真成三鹿了。蹦跳著，瘋狂的奔走著，飆升了銷(xiāo)售量，提升了市場(chǎng)占有率，丟下了責(zé)任，失去了牛奶的醇香，把社會(huì)道德踩在腳下，敗壞了社會(huì)道德責(zé)任感。責(zé)任像根，將魅力與智慧提供給生長(zhǎng)中的'道德樹(shù)干，使道德小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
道德是大的美麗的，有一片彩云，那是她的秀發(fā)；有一汪湖泊，那是她的眸子；有一抹紅霞，那是她的笑臉；有一篇開(kāi)花的原野，那是他舒暢的胸懷。道德是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；道德是霞，震撼著人們虛偽的靈魂；到的是雨后彩虹，在心與心之情，靈魂與靈魂之間，架起一座和諧之橋。
慢慢人生旅途，我們要一步一步的走好，沿途收獲勝利的果實(shí)或是遭遇失敗的荊棘時(shí)都莫忘了道德。讓我沒(méi)做一個(gè)有道德的人吧，有道德為我們保駕護(hù)航，我們踏上的將是一條成功的人生旅途。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十三
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’，有了感恩才能讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。
對(duì)于父母，我們應(yīng)該感恩，為他們一直以來(lái)的扶持。年幼時(shí)，他們叫我們學(xué)會(huì)第一個(gè)字，走第一步路；痛苦時(shí)，是他們給予我們安慰；成熟后，我們相信他們一路扶持我們前進(jìn)；遇到失敗時(shí)，他教會(huì)我們?nèi)绾卧俳釉賲枴?BR> 對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)最好的.詮釋?zhuān)^(guò)于劉偉這位無(wú)臂青年。在八歲那年由于一場(chǎng)突發(fā)的意外，讓這個(gè)本該充滿(mǎn)活力的男孩失去雙臂。他整天以淚洗面，度過(guò)了生命最困難的三個(gè)月。接著他便去計(jì)劃學(xué)習(xí)游泳，在堅(jiān)持不懈的努力下，他獲得了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌。就在他即將參加奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，厄運(yùn)又降臨在了這個(gè)不幸的男孩身上。這就意味著他又不能游泳了。可堅(jiān)強(qiáng)的他最終還是走了過(guò)去。他又有了一個(gè)重大的決定――用腳彈鋼琴。經(jīng)過(guò)四年的自學(xué)，他以驕人的速度及成績(jī)拉開(kāi)了維也納音樂(lè)大廳。
當(dāng)一次次的厄運(yùn)降臨在他的頭上時(shí)，他并沒(méi)有抱怨，而是從容地接受了現(xiàn)實(shí)。相反，他在主持人采訪(fǎng)時(shí)還說(shuō)：“我不抱怨生活，而且感謝它，給我了一次次的生機(jī)。”之因?yàn)樗氖履芨袆?dòng)中國(guó)，正是他那不羈的靈魂和感恩的態(tài)度震撼了人們的心靈。也成就了他今日的輝煌，生命的彩虹。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一首感恩的歌，那是大樹(shù)對(duì)哺育它的大地的感恩；白云在藍(lán)天上飄蕩，繪畫(huà)這一幅感人的畫(huà)，那是白云對(duì)容納它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛硕嗖实氖澜?，因?yàn)楦卸鞑庞辛苏鎿吹母星椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
作為新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心看待周?chē)囊磺?，這是素質(zhì)的核心。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十四
走出教室的時(shí)候，正是冬日里的黃昏。寒風(fēng)有些蕭索，連玻璃窗也微微撼動(dòng)著，發(fā)出凄厲的哀鳴。我反反復(fù)復(fù)將黑板擦得一塵不染，然后將課桌擺放整齊，這才慢吞吞地背起書(shū)包，向辦公室踱去。
老師聽(tīng)到動(dòng)靜抬頭看來(lái)，我立刻走上前去低聲報(bào)到。
她微微一笑，放下筆，端起瓷杯微抿一口，茶卻已經(jīng)冷了，便示意我坐下，問(wèn)，“你最近狀態(tài)很不好，人也消沉許多，能告訴我為什么嗎？”
我咬唇，盯著窗臺(tái)上的那枝梅花，不知如何開(kāi)口。初冬的風(fēng)已經(jīng)帶著些寒意，我卻只覺(jué)得渾身燥熱，得不到一絲疏解。
“是因?yàn)樯洗蔚恼魑模俊彼缫芽赐肝抑赡鄣尿湴痢?BR> 我不吱聲，她便不予追問(wèn)，只是輕輕拉開(kāi)抽屜，取出一本精裝的書(shū)冊(cè)，將它遞到我手中。
“人的一生總會(huì)遇到許多意外和挫折，卻只有經(jīng)歷過(guò)的人生才稱(chēng)得上完滿(mǎn)。推開(kāi)這一扇緊閉的門(mén)窗，你永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)看到一個(gè)怎樣神奇的世界?！?BR> 這一瞬間，我的眼眶熱了。旁側(cè)的梅花送來(lái)幾許幽香，有什么在我心中破土而出。
在辦公室外翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，潔白如雪的紙面上落下了老師清秀而灑脫的筆跡——行至水窮處，坐看云起時(shí)。一派天然，永不言棄，方乃奮斗之本色。
合上封面，我微笑著抬頭。雨后高爽的晴空在黃昏映照下射出幾道絢麗的光彩，我仿佛看見(jiàn)了彩虹。
記憶中總有這樣一縷陽(yáng)光一滴雨露，能夠穿越似水流年來(lái)到我的身邊。只緣它在我心中。
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一道看不見(jiàn)的彩虹篇十五
2008年11月30日，我和其他三位同學(xué)作為“孫中山”班的學(xué)生代表參加了“為愛(ài)行動(dòng)”2008志愿者嘉年華南京特別行動(dòng)。雖然是冬季，可那天的陽(yáng)光暖暖的，南京情侶園內(nèi)涌動(dòng)著一股股暖流。我們帶著全校師生捐獻(xiàn)的各類(lèi)物品在公園的草坪上展開(kāi)了義賣(mài)活動(dòng)。
我們清脆的叫賣(mài)聲吸引了很多游客。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶牽著她的小孫女來(lái)到了我們的攤點(diǎn)前，選中了原本我自己想買(mǎi)的那套嶄新的福娃宣傳圖書(shū)，盡管我有點(diǎn)舍不得，可想到了那些可憐的農(nóng)村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書(shū)，小女孩愛(ài)不釋手地翻看起來(lái)，臉上樂(lè)開(kāi)了花。她們用三枚愛(ài)心貼買(mǎi)下了這套書(shū)。我和張瑞陽(yáng)小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛(ài)心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的.熱情和愛(ài)心所感動(dòng)，紛紛停下腳步選購(gòu)我校的義賣(mài)物品。
一個(gè)下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。在義賣(mài)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，看中了兩個(gè)毛絨玩具，但一時(shí)又找不到兌換愛(ài)心貼的地方，正在著急時(shí)我便把自己購(gòu)買(mǎi)的愛(ài)心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著我與她合影，隨著“咔嚓”一聲，我們燦爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿，助人是快樂(lè)之本。
在星期一的升旗儀式上，學(xué)校為我們四個(gè)小小志愿者頒發(fā)了紅彤彤的愛(ài)心義賣(mài)證書(shū)，手捧鮮艷的證書(shū)，我抬頭仰望藍(lán)天：我發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的天空更藍(lán)了，此時(shí)的云朵更白了，此時(shí)的陽(yáng)光更燦爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去父母的孩子能夠在人們的善良之舉中擺脫貧困與痛苦，綻開(kāi)一張張笑臉，就像清晨的小鳥(niǎo)展翅飛翔，去迎接春天的朝陽(yáng)！
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十六
我曾忽略了一句叮嚀，因?yàn)槲以且恢瓴幌腴_(kāi)花的種子。我是一株未發(fā)芽的種子，泥土為我提供水分和養(yǎng)料，我便不再向往外面的世界。因?yàn)槲矣X(jué)得，做種子的我，挺好。哥哥對(duì)我說(shuō)，他要破土而出，感受微風(fēng)的慰問(wèn)，陽(yáng)光的撫摸，雨水的滋潤(rùn)。我說(shuō)，現(xiàn)在挺好，挺好。哥哥說(shuō)，外面的世界陽(yáng)光燦爛，這里太陰暗。我依然重復(fù)，滿(mǎn)足吧，挺好的。于是，哥哥每天都向往著外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風(fēng)細(xì)雨交織。我依然不在乎他對(duì)我的勸告，選擇發(fā)芽吧，終生悶在泥土里，太沒(méi)意義了。我說(shuō)，外面的有狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)會(huì)把我們連根拔起，暴雨會(huì)使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十七
今天，我讀了一本叫《我是彩虹魚(yú)》的`繪本故事，非常有意思。
故事說(shuō)的是在深海里有一條渾身長(zhǎng)滿(mǎn)五顏六色的閃光鱗的小魚(yú)，大家都叫它彩虹魚(yú)。在大海里彩虹魚(yú)就像一個(gè)高傲的公主，小伙伴們很羨慕它，有一條小藍(lán)魚(yú)很想讓彩虹魚(yú)給它一片閃光鱗，它給彩虹魚(yú)說(shuō)了很好聽(tīng)的話(huà)，而且只要一小片，可是彩虹魚(yú)非常傲氣，根本不理睬它，不但不給還說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà)。小魚(yú)把這件事告訴給其他小魚(yú)，時(shí)間一長(zhǎng)小魚(yú)們都不理彩虹魚(yú)，沒(méi)有了朋友，彩虹魚(yú)很孤獨(dú)，很寂寞，也很傷心，便去問(wèn)小海星大家為什么都不愿意理它，小海星給它出主意讓它去問(wèn)最有智慧的章魚(yú)奶奶，章魚(yú)奶奶說(shuō)：“彩虹魚(yú)，你試著把你的閃光鱗分給每個(gè)小魚(yú)一片，看看會(huì)出現(xiàn)什么情況！”
彩虹魚(yú)按照她說(shuō)的去做，果然小伙伴都又回到了它身邊，雖然彩虹魚(yú)失去了一些美麗的閃光鱗，可是它卻得到了快樂(lè)，得到了小伙伴們的認(rèn)可。
這故事讓我受益匪淺，它告訴我給予是一種幸福，給予是一種快樂(lè)。常言說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰手留余香”，也是這個(gè)道理。生活中我們要做甘于奉獻(xiàn)的人，這樣不但使別人快樂(lè)也會(huì)使自己幸福。這個(gè)故事還讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人不是因美麗而可愛(ài)而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗！不是嗎？彩虹少了很多漂亮的閃光鱗可是伙伴們并沒(méi)有覺(jué)得它變丑，反而覺(jué)得它更美麗，更可愛(ài)！所以在生活中我們要學(xué)會(huì)分享，分享好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享自己好的故事書(shū)等，做一個(gè)像彩虹魚(yú)一樣人！
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十八
感恩是我們每個(gè)人的必修課，在生活中有很多人需要感謝，比如；掃大街的叔叔阿姨，給我們教知識(shí)的老師，雖然他們都值得我們感謝，但我們永遠(yuǎn)都不能忘記我們的母親。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。天下最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。例如；我的媽媽?zhuān)且晃淮认榈娜恕?BR> 我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩，在小的時(shí)候給媽媽添了不少亂。媽媽不生氣，還很親切的說(shuō)：“沒(méi)事只要你知道錯(cuò)了就行?！?BR> 媽媽我愛(ài)你你辛苦了。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇一
彩虹。
已經(jīng)很就沒(méi)有看見(jiàn)我們?cè)谇驁?chǎng)上投籃的身影了！我想念籃球，想念你們。現(xiàn)在我們都是在享受著這短短的珍貴的暑假余日。這個(gè)暑假，有我們相識(shí)一周年的重大日子；也有我們面臨分開(kāi)的時(shí)刻。我們一起快樂(lè)過(guò)，因?yàn)橛形覀?，才出現(xiàn)黑夜彩虹。很美很美，我難忘。
我們相識(shí)是必然的，因?yàn)槲覀冎就?；我們相好是偶然的，偶然地發(fā)現(xiàn)我們道合。我們都有著一樣的自信，一樣的執(zhí)著，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣瘋狂，一樣愛(ài)哭，一樣愛(ài)笑。還有都喜歡籃球。一樣相信有黑夜彩虹！很傻很傻，我記得。
40分鐘的訓(xùn)練，60分鐘的比賽。我們的第一次，我們?yōu)橹?。認(rèn)識(shí)你們不久，學(xué)校突然搞了一個(gè)班際籃球賽。不會(huì)籃球的我們自信地走上球場(chǎng)。開(kāi)始我們的殺敵。我們不會(huì)籃球，但我們都執(zhí)意要完成使命?？墒牵覀兪】?！我們哭了，淋漓盡致的哭。但堅(jiān)強(qiáng)告訴我們：擦干眼淚，抹掉鮮血，大聲贊許自己，那些只不過(guò)為我們的生命增添顏色的美好記憶。正因?yàn)橛辛怂?，我們就可以開(kāi)懷大笑。我們相信會(huì)雨后會(huì)有很美的彩虹，很天真很天真，我清楚。
一年的相處，我了解你們，你們愛(ài)我。我們考試前一起鬼鬼祟祟的復(fù)習(xí)到夜深，自大地告訴自己“我們ok”。成功了，我們一起到飯?zhí)脩c祝，狠狠地大吃一餐；而失敗了，就回到宿舍擁抱著大哭一場(chǎng)。回頭就互相說(shuō)“要努力咯！”大家笑了“你們就是我的黑夜彩虹”。很開(kāi)心很開(kāi)心，我feel到。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我違反了規(guī)矩。沖刺時(shí)我竟?fàn)科饘?duì)手你的手，一起沖向800米的終點(diǎn)。還大聲說(shuō)：“我們贏了”。相互地祝賀著，驕傲地讓別人眼紅。又像傻瓜的我們一起為對(duì)手加油，當(dāng)我們知道我們自己輸于1分時(shí)，又毫不掩飾地在眾人面前哭，老師同學(xué)的安慰毫不起作用。哭夠了，累了，就吃飯，吃得飽飽的。不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！很幼稚，我看見(jiàn)。
快要分開(kāi)了，我們誰(shuí)都舍不得。我們一起的時(shí)間已經(jīng)少得可憐，我們很好的`利用它。瘋狂地學(xué)習(xí)，瘋狂地打籃球。晚自修毫不放過(guò)一分一秒，手中的筆飛動(dòng)著，很怕很怕會(huì)失去這樣狂的沖勁。早上五點(diǎn)種起來(lái)，天還未亮，我們就傳動(dòng)著我們手中的籃球，用籃球劃出一道幸福的拋物線(xiàn)，就是黑夜的彩虹！很默契，我們都想留住快樂(lè)的時(shí)刻。
我們一起笑過(guò)鬧過(guò)，哭過(guò)吵過(guò)，但風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑臉。
黑夜都會(huì)出現(xiàn)彩虹，我們還有什么不能相信呢？年輕的我們，風(fēng)雨中要灑脫！有最美的在這里，我們的心中！你看不見(jiàn)而已！時(shí)間空間不是難題，我們的心不再遙遠(yuǎn)！彩虹的另一端有我在，我支持你們，加油！
彩虹。
你宛如一位亭亭玉立的淑女，
穿著彩色條紋裙。
你喜好下雨后的清新空氣，
每當(dāng)下過(guò)雨后，你都會(huì)出來(lái)走走；
你有時(shí)藏在云層后面，跟太陽(yáng)哥哥捉迷藏，
有時(shí)你會(huì)向太陽(yáng)哥哥展示你美麗的新衣。
有一次，
花園里的噴泉在噴水，
我透過(guò)水珠織成的珠簾，
看見(jiàn)了你美麗的臉龐。
我跑過(guò)去想看清楚你的模樣，
你卻又藏起來(lái)。
噴完水后，
你感到一絲睡意，
便打著哈欠回家了。
彩虹。
風(fēng)依舊在吹；
柳依舊在擺。
花兒依舊沾滿(mǎn)露水；
天空依舊湛藍(lán)無(wú)比。
不同的是，
雨停了，
那七道色彩斑斕的虹，
隱現(xiàn)在天邊，
仿佛在迎接雨的滋養(yǎng)；
好像在喜悅春的到來(lái)。
紅，
那燦爛的紅，
迎接著雨后的陽(yáng)光，
在那碧藍(lán)的空中。
橙，
那鮮亮的橙，
讓世界活力四射，
予我生機(jī)勃勃。
黃，
那璀璨的黃，
照亮著美麗的世界，
予我光明一片。
綠，
那茵茵的綠，
裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物，
使我眼前一亮。
青，
那時(shí)淡雅的青，
美的享受、青翠自然，
令我心曠神怡。
紫，
那高貴的紫，
寶石般閃爍，
那么典雅、無(wú)瑕。
七種顏色，
不同寓意，
美的見(jiàn)證。
紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，
好似仙女灑花瓣，
搭起彩虹橋，
金輝照天陽(yáng)。
彩虹。
人們認(rèn)為它是一篇美麗的神話(huà)。
誰(shuí)又會(huì)知道。
七彩的背后是無(wú)數(shù)偉人的心血。
仰望彩虹吧。
它會(huì)是我們對(duì)成功美麗的信仰。
傾聽(tīng)它的故事。
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的絢麗來(lái)之不易。
其實(shí)彩虹的美麗只是炫耀。
其實(shí)成功的喜悅只是分享。
美麗與喜悅的筑成是無(wú)數(shù)的汗水。
努力吧。
繪畫(huà)一個(gè)只屬于自己的彩虹。
彩虹。
雨后，空氣十分清新，我走出了家門(mén)。一切才剛剛消退了雨的痕跡，仰望天空，只見(jiàn)一道彩虹立在天際間。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹的出現(xiàn)，使原本灰暗的天空有了陽(yáng)光的痕跡，仿佛世間所有美妙的色彩，都在此刻綻放了。它是那么的流暢，那么輕柔，又不會(huì)讓人感到庸俗，輕輕的浮在天上，它抹掉了陰霾，裝飾著雨后的天空。我望著彩虹，看著它慢慢的消逝。彩虹存在的時(shí)間十分短暫，但給人們留下的卻是最美好的記憶。天空和雨露使它如此絢麗，當(dāng)它消失后，也不會(huì)留下一絲痕跡。比起彩虹，我們存在的時(shí)間不是更長(zhǎng)了嗎？我想人生的意義也在于此。珍惜生命，要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值；盡力去做好每一件事，使人生變得多姿多彩，就如同彩虹一般。這就是彩虹，不在于長(zhǎng)短，而在于完美。天晴了，那美麗的彩虹依然架在我的腦海間。
彩虹。
我想天空上最漂亮的應(yīng)該要數(shù)數(shù)彩虹了！
假如我是彩虹，我會(huì)在下雨后綻放我的光彩！使人們一看見(jiàn)我就贊揚(yáng)我！
假如我是彩虹，我會(huì)在天空上觀(guān)看人們的好壞區(qū)分，要是有好人在幫助別人，就永遠(yuǎn)不消失。要是發(fā)現(xiàn)了壞人，我就要立刻消失！
假如我是彩虹，我會(huì)讓小鳥(niǎo)飛過(guò)我的身旁，讓小鳥(niǎo)的身上的羽毛粘上五顏六色的彩色！
彩虹不但好看，而且很有用！
一道看不見(jiàn)的彩虹篇二
窗外陰寂的天空中滴著幾滴稀零的雨水，繁花擾夢(mèng)的場(chǎng)景時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。我是否不再徘徊在這岔道口選擇通往成功的道路？我敬佩蘇武的果斷，屈原的豪情，昭君的剛毅。熟不知我正缺少這些與成功有絲絲縷縷關(guān)系的`品質(zhì)。人生的道路我該如何走過(guò)，上帝請(qǐng)你告訴我答案！我是否該學(xué)習(xí)諾貝爾的品質(zhì)：終身不信命運(yùn)，不信鬼神？我想是的！只有堅(jiān)信靠著自己努力與頑強(qiáng)才能摘取成功的花朵，你也才能成功！
夜晚，拿起一本書(shū)，弗羅斯特說(shuō)他選了一條人跡罕至、荒草萋萋的路。是否是他的果斷與堅(jiān)持成就了他今日的輝煌？是的。從此我更加堅(jiān)信了我的決定是無(wú)比正確的。諾貝爾一生未娶，只為實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)年所選的路。他果斷獻(xiàn)身于科學(xué)世界的精神所令我折服。今夜我沒(méi)有被繁花所動(dòng)搖，因?yàn)槲艺业搅俗约旱娜松?，一條通往成功的輝煌大道！
其實(shí)每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，我們能做的就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花。清晨，晶瑩的露珠拍打著嬌嫩的花朵。打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光溫暖慈愛(ài)的照著白樺樹(shù)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌。突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了那么多的惆悵和感慨，多了幾分快樂(lè)和幸福。只因在昨天我也果敢的選擇了自己的人生之路！
從現(xiàn)在開(kāi)始，不要拒絕勇氣的邀請(qǐng)，敞開(kāi)心扉，去感受生活的全新意境！去追求自己的成功吧！comeon!baby!
一道看不見(jiàn)的彩虹篇三
彩虹就像家人的那兩只大手臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻好像能被“它”溫暖的摟在懷里。每次的雨過(guò)天晴，都讓我感到溫暖，“它”為那溫暖的手臂，讓我的生活跟著“它”染上了七彩的光芒；彩虹也如同一條夢(mèng)幻的拱橋，連接著這頭與那頭的兩顆心，緊緊的將他們繫在一起，永遠(yuǎn)不分離，那種感覺(jué)是多么的“羅曼蒂克”??；下雨過(guò)后天空綻放著美麗的彩虹，是那么的浪漫，讓人覺(jué)得有種幸福的感覺(jué)，忍不住佇留看著天空那條美麗的彩虹而流連忘返；然而，彩虹也如同五彩繽紛的電視螢?zāi)?，閃閃即逝，要我們好好的珍惜美好的事物，不要等到那些美好的事物離去了，才在后悔莫及。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇四
暑假的一天，我和家人一起去鳩茲古鎮(zhèn)游玩。
剛到鳩茲古鎮(zhèn)，老天就不作美了，突然毫無(wú)征兆地下起了暴風(fēng)雨。雨越下越大，無(wú)奈之下我們只好躲在亭子里避雨。很久以后，雨漸漸地變小了，人們又可以出去活動(dòng)了。我伸了個(gè)懶腰抬頭看了看天，竟然看到了彩虹。弟弟也看到了，他驚喜的大叫彩虹!彩虹!這時(shí)許多行人、游客也駐足觀(guān)賞起這美麗的彩虹來(lái)。還有許多人拿出拍照神奇---手機(jī)，咔咔的拍起來(lái)。
其實(shí)，我不只見(jiàn)到過(guò)這一次彩虹。我上二年級(jí)的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)呢!記得那次，我們正在班級(jí)上課，外面突然下起了傾盆大雨。下課了，坐在窗戶(hù)邊的蘇杭大喊起來(lái)：外面出現(xiàn)彩虹了，快來(lái)看呀!我們擠在窗邊順著蘇杭手指的方向望去，果然看到了彩虹。它的顏色淡淡的，像是小朋友用彩鉛畫(huà)的一幅畫(huà)。
我只見(jiàn)過(guò)彩虹的美，卻不懂它為什么會(huì)這么美。后來(lái)我查了資料才知道：原來(lái)，彩虹又稱(chēng)天虹，簡(jiǎn)稱(chēng)為虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴時(shí)，光線(xiàn)被折射及反射，在天空山形成拱形的七彩光譜，色彩十分艷麗，多見(jiàn)于雨后。
彩虹真是自然界中美麗神奇的自然現(xiàn)象。它不像太陽(yáng)那樣光輝四射，也不像月亮那樣皎潔明亮，不像云那樣飄忽不定、變幻莫測(cè)，但是它卻是神秘迷人，美麗動(dòng)人的。我愛(ài)這美麗的彩虹!
一道看不見(jiàn)的彩虹篇五
難忘的暑假，歡樂(lè)的時(shí)光。多少年過(guò)去，我也不會(huì)忘記在梅州日?qǐng)?bào)社組織的夏令營(yíng)里，我和我的小伙伴們?cè)趬?mèng)幻谷一起游玩的夢(mèng)幻逍遙。
走進(jìn)夢(mèng)幻谷的大門(mén)，到處都是人山人海，頭頂上的尖叫更是不絕于耳，每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)。我們?cè)诶蠋熤付ǖ哪μ燧喯录?，?dāng)老師宣布“下面是同學(xué)們自由活動(dòng)時(shí)間”的時(shí)候，我們就像一群饑腸轆轆覓食的小鳥(niǎo)，一眨眼就爭(zhēng)先恐后地各自“飛走了”。
我們?cè)趬?mèng)幻谷里吃完飯，并且看了一場(chǎng)關(guān)于太極的表演。這時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我們走出了夢(mèng)幻谷歡樂(lè)的大門(mén)，抬頭仰望，摩天輪還是那樣的高大，與她白天的淡雅不同，我看到了夜晚摩天輪上的霓虹刺破夜空，發(fā)出了更迷人的光彩。她五顏六色，顧盼生輝，風(fēng)情萬(wàn)種，仿佛在呼喚那白天的“彩虹妹妹”，又像在呼喚深藏我們心底的夢(mèng)想和自由，呼喚我們的快樂(lè)迸發(fā)。
彩虹因?yàn)轱L(fēng)雨變幻而美麗動(dòng)人，霓虹因?yàn)榻k麗多姿而照徹夜空，這些景色都因?yàn)橛懈髯缘拿篮烷W光點(diǎn)而精彩。這不正好可以給我們一點(diǎn)可貴的啟示嗎？當(dāng)你因?yàn)轱L(fēng)雨而迷惘的時(shí)候，當(dāng)你在黑暗中徘徊的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得自己技不如人的時(shí)候，不如停下腳步，靜一靜，想一想，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的美和閃光點(diǎn)，并為之拼搏和堅(jiān)持，那么你永遠(yuǎn)都是自己心目中最美的“虹”，也一定會(huì)因?yàn)槟軌蛘樟磷约憾樟潦澜纭?BR> 一道看不見(jiàn)的彩虹篇六
我的理想目標(biāo)是,做3~5處的彩虹計(jì)劃,那么經(jīng)過(guò)彩虹計(jì)劃培養(yǎng)的大學(xué)生青年就有100~150人,這批人,在今后不見(jiàn)得是社會(huì)精英,但一定會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量.這種力量,也許對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)算不上什么,但對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)講,就非常重要.我的理想是希望能培養(yǎng)一批青年,有自己的抱負(fù),對(duì)社會(huì)發(fā)展有一定的責(zé)任感,在自己的'崗位上有一定的建樹(shù),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn).
在上年,我同彩虹計(jì)劃成員講,我不求你們能在短期內(nèi)有什么突出的表現(xiàn),但求大家在5年后\后,能以身為彩虹計(jì)劃的一分子為榮.我們推行彩虹計(jì)劃,就是希望彩虹計(jì)劃的人有出息,對(duì)社會(huì)發(fā)展盡自己的力.
以后到企業(yè)的機(jī)會(huì)大多,到機(jī)關(guān),可能一輩子只有一次.參與彩虹計(jì)劃的,一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì).
我是一個(gè)理想主義者,目標(biāo)比較高,總是希望大家也能象一般,有自己的理想,做一些不僅有利自己同樣有益于社會(huì)的事.我同樣是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的人,我知道要彩虹計(jì)劃全體都達(dá)到我的要求是不實(shí)際的;我的理想是90分,但只需要你們完成70分的事情.如此而已.
一道看不見(jiàn)的彩虹篇七
摘要:依舊在月下，但伴著我的不再是充滿(mǎn)天真純樸的童話(huà)故事，取而代之的是文學(xué)經(jīng)典之類(lèi)的。每當(dāng)我找不到屬于自己的位置時(shí)，孔乙己的故事便告訴我，人要有自知之明，即每一個(gè)人對(duì)自己都要有一個(gè)正確的定位，至于自己應(yīng)該在哪個(gè)位置，不是別人安排好給自己的，位置是要自己努力爭(zhēng)取的。
正文:云里皓月。
星星一暗一暗地閃耀，回憶一遍一遍地翻轉(zhuǎn)。在這皎潔的月光下，清風(fēng)徐來(lái)，我托著小腦袋，靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)奇幻的故事。滕椅搖啊搖，啊拉丁跟他可愛(ài)的同伴出現(xiàn)了，他敏捷的身手和聰明的才智，在與作惡多端的盜賊的搏斗中表現(xiàn)得淋漓盡致。他和公主幸福的生活告訴我，成功是來(lái)之不易的，必須要經(jīng)過(guò)多翻努力嘗試和艱苦磨難。
一只丑陋的小鴨在水面擺動(dòng)它那笨拙的身體，他的努力告訴我，不要怕自己的笨拙，只要用心去做好，一定能成為一只美麗的天鵝?；实酃庵碜?他的新裝)在眾人的眼光下得意地走著，只可惜他的新裝一點(diǎn)也不美，而且堂堂身為皇帝在萬(wàn)人面前獻(xiàn)丑，實(shí)在可笑。他的虛偽給了我教訓(xùn)，千萬(wàn)不要自欺欺人，最終的后果還得自己承受。
依舊在月下，但伴著我的不再是充滿(mǎn)天真純樸的童話(huà)故事，取而代之的是文學(xué)經(jīng)典之類(lèi)的。每當(dāng)我找不到屬于自己的位置時(shí)，孔乙己的故事便告訴我，人要有自知之明，即每一個(gè)人對(duì)自己都要有一個(gè)正確的定位，至于自己應(yīng)該在哪個(gè)位置，不是別人安排好給自己的，位置是要自己努力爭(zhēng)取的。書(shū)，你就像一輪躲在云彩里的晧月，默默照耀我。
如今，高中的生活變得很緊張，與書(shū)為拌的時(shí)間雖然減小了，但卻不會(huì)為零。因?yàn)闀?shū)永遠(yuǎn)都是我孤單中的方向，受了傷的避風(fēng)港，鉆進(jìn)去，觀(guān)看桑提亞哥這位老人與鯊魚(yú)的搏激，體會(huì)一個(gè)人在最為艱險(xiǎn)的情況下所西安市出來(lái)的崇高人格;陪伴冉啊讓進(jìn)行“人道的，寬宏大度的良民”大改造，體味一顆寬容的心所換取的友誼，了解啊q的悲劇現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)，否定沉溺于精神勝利法的做法，檢查自己是否有類(lèi)似做法，深知道拯救一個(gè)人，首先需要拯救他的靈魂。
勇敢，堅(jiān)持信念，堅(jiān)持正義，善良等許許多多書(shū)中的人物形象讓我逐漸成長(zhǎng)。這些生動(dòng)、有趣、富哲理、有教育意義的書(shū)籍就這樣一來(lái)伴我走過(guò)了十八個(gè)春秋，書(shū)宛如一輪云里皓月，是我孤單時(shí)的方向，永恒照亮我的未來(lái)的路上!
一道看不見(jiàn)的彩虹篇八
早上，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們紛紛在跟門(mén)口的值班老師在打招呼?！袄蠋熀?”“老師早!”那話(huà)語(yǔ)是多么清脆。校園里，值日的同學(xué)正在清掃道路?？此麄儝叩枚嗾J(rèn)真呀，他們把校園當(dāng)成了自己的家。咦，花壇旁和垃圾筒旁分別站著兩位少先隊(duì)員。他們?cè)诟墒裁囱?走近一瞧，原來(lái)他們是在教低年級(jí)的小朋友不踐踏花花草草，不亂扔紙屑。
來(lái)到教室，同學(xué)們坐在位置上專(zhuān)心地看著書(shū)，有的預(yù)習(xí)、有的復(fù)習(xí)。我看見(jiàn)陳靜怡去交英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，不小心把鐘偉嘉的書(shū)撞到了地上。陳靜怡馬上彎下腰，撿起書(shū)，說(shuō)：“對(duì)不起?！薄皼](méi)關(guān)系。”鐘偉嘉笑著說(shuō)。
中午，悅耳的鈴聲響了，放學(xué)了?；丶页燥埖耐瑢W(xué)排好隊(duì)在路隊(duì)旗手的帶領(lǐng)下有秩序地向校門(mén)口走去。在學(xué)校吃飯的同學(xué)，在生活委員的帶領(lǐng)下，排著隊(duì)伍，走到食堂用餐。各班同學(xué)來(lái)到餐桌前，輕輕地翻凳，輕輕地坐下，等著分飯的老師給大家分飯。吃完飯，同學(xué)們刮干凈餐盆，到水籠旁沖刷。同學(xué)們深知節(jié)約用水、愛(ài)惜糧食的道理，因此，大家盡量不浪費(fèi)水、不浪費(fèi)糧食。
吃完后，我們進(jìn)了教室，有的看書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)。上課鈴響了，我們就安安靜靜地等老師進(jìn)教室。放學(xué)后，乘校車(chē)的排著隊(duì)一個(gè)個(gè)地上車(chē)，不爭(zhēng)搶座位，同學(xué)之間互相照顧著。不乘校車(chē)的，則排著隊(duì)，跟老師說(shuō)著再見(jiàn)，走出了校門(mén)。
多么文明的校園，多么和諧的校園。讓我們?nèi)巳藖?lái)爭(zhēng)當(dāng)文明少年，人人爭(zhēng)做文明事，讓文明之花在全社會(huì)開(kāi)放。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇九
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣變得十分清新，空中還能隱隱飄來(lái)花的清香，那是沁人心脾的美好。真是快樂(lè)的一天??！我閉上眼睛，睫毛隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，真是愜意極了。雨后的校園，空氣是那么清鮮，讓人沉醉其中。
不知有誰(shuí)大叫了一句：“看，那邊有彩虹！”一時(shí)間，大家的目光都往他手指的地方看去。在那遙遠(yuǎn)的天邊，的確有一道不太明顯的彩虹，顏色淡淡的，卻還是能一眼看出來(lái)。大家連聲贊嘆，不知有誰(shuí)在充滿(mǎn)詩(shī)意地吟詩(shī)：“在天邊，彩虹美，人生如歌……”我們也跟著輕輕哼唱起來(lái)，一下子，時(shí)光仿佛也凝住了，周?chē)?tīng)不見(jiàn)聲音，只淺淺回蕩著那甜美的聲音，不曾消散。
仰頭望著天邊那一抹絢爛的彩虹，淡淡的，若即若離，仿佛下一秒就會(huì)消逝，卻又是那么真實(shí)，深深地印在我們的瞳孔中，我們的目光一直凝視著那道美麗的彩虹。彩虹就像一位美麗的仙女，迎著白云翩翩起舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺飄逸無(wú)比，被浮云染成了彩虹的顏色。她的舞姿是那么優(yōu)美，讓人浮想聯(lián)翩，不禁陶醉了。
?。∶利惖牟屎?！如果你能一直這樣，永不消散就好了！
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十
喜歡，就像是一道繽紛的彩虹，讓我的心也能像彩虹一樣五彩繽紛。我也覺(jué)得喜歡就像溫暖的家，能讓我的`心有一個(gè)休息的空間，可以休息一下。
我喜歡在下課時(shí)間和同學(xué)聊天，因?yàn)楹屯瑢W(xué)聊天，可以更增加我們的感情，也能讓我們認(rèn)識(shí)到更多的好朋友，和同學(xué)聊天時(shí)，也許會(huì)出現(xiàn)彼此的秘密和當(dāng)時(shí)的心情，我們的友情就像山這么的高，海那么深。
游泳池是我喜歡去的地方，夏天時(shí)，可以游冷水解熱；冬天時(shí)，可以泡溫泉取暖，當(dāng)然，游泳池也可以當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，它就像是我的快樂(lè)天堂，它能當(dāng)做休閑活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)還可以用來(lái)解熱、取暖。
我喜歡在假日時(shí)，全家聚餐，因?yàn)槟鞘请y得的機(jī)會(huì)，能度過(guò)一個(gè)美好時(shí)光，讓全家人有一個(gè)一起聊天的機(jī)會(huì)，也能共同分享一道道美味的食物，度過(guò)一個(gè)美好的全家時(shí)光。
在生活中，我最喜歡住在一個(gè)溫暖之家，在我心中，家人、同學(xué)和老師，都是我最?lèi)?ài)的親人，他們照亮了我的心房，我也張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，讓我能看見(jiàn)我更喜歡的東西。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十一
雨本無(wú)聲，為阻激蕩；籽本無(wú)芽，為土芬芳；歲月流逝，盡顯滄桑；人生苦短，唯有樂(lè)長(zhǎng)。世間萬(wàn)物皆會(huì)遇到挫折，而跨過(guò)他們才能體驗(yàn)美好，釋放精彩。
遇難者迎難而上，奮起拼搏。飛機(jī)之父萊特兄弟，對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)極感興趣。他們一直希望人類(lèi)能像鳥(niǎo)一樣翱翔天際，去往更多的地方。他們接二連三嘗試了一些方法，像是制造出放大版的風(fēng)箏或竹蜻蜓，但都失敗了。面對(duì)挫折，他們沒(méi)有放棄，對(duì)飛行極度執(zhí)著的他們，深刻研究了理論知識(shí)，觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)飛行的動(dòng)作和軌跡。在花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢(qián)之后，他們終于制造出了第一架飛機(jī)，并飛行了近200米。努力并沒(méi)有白費(fèi)。誰(shuí)言挫折毫無(wú)作用？他真正帶給我們的是跨過(guò)挫折的動(dòng)力和信心！
遇挫者永不言棄，終得美好。無(wú)論是人還是物，挫折對(duì)其都是極為寶貴的。竹子，蒼翠挺拔，頗為雅致?？烧l(shuí)能想到，這整齊劃一的竹林中，也有那么幾棵姿態(tài)獨(dú)特的呢？我們稱(chēng)它為石竹。他生來(lái)就在石頭里，種子在那生根發(fā)芽，他找不到水來(lái)生長(zhǎng)，沒(méi)有養(yǎng)分供它吸收。這對(duì)人來(lái)說(shuō)或許是滅頂之災(zāi)了，可石竹呢？它依靠著頑強(qiáng)的.生命力，鍛煉自己，終于長(zhǎng)成了挺拔的樣子，絲毫不亞于其他竹子——甚至比它們更為清奇。誰(shuí)言挫折必是痛苦？它也許是一番別樣景致！
在我們生活學(xué)習(xí)中，挫折也是層出不窮，可我們也要以正確的態(tài)度去面對(duì)。石灰哪有那么潔白？還不是經(jīng)過(guò)了反復(fù)的火烤石擊嗎？梅花或許沒(méi)有那么紅艷，可那是他在挫折中獲得的白霜啊！人之初，本相同。還不是積極面對(duì)挫折，才綻放出了最耀眼的光彩！
雨被檐擋而回蕩，籽被土埋而芬芳，人又何嘗不是如此，人因挫折而更加優(yōu)秀，更加精彩！
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十二
一個(gè)沒(méi)有道德的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹。
——題記。
道德是人們每天掛在口中的詞語(yǔ)，然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和受外來(lái)多元文化的影響，人們逐漸淡忘了道德，看見(jiàn)馬路上有人摔倒裝作沒(méi)看見(jiàn)，公交車(chē)上看見(jiàn)有老人，孕婦就裝做睡覺(jué)來(lái)避開(kāi)讓座。不禁想到叢飛，在他重病期間，個(gè)別才曾受他資助的學(xué)生，竟不愿承認(rèn)。這是何等的無(wú)情與無(wú)恥。感恩是美德，而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為，是對(duì)人最重的一種譴責(zé)。社會(huì)感恩意識(shí)的缺失同時(shí)也代表著社會(huì)道德的敗壞，也就導(dǎo)致了人的自私，人情的的冷漠，社會(huì)的滑坡。感恩是土，為無(wú)數(shù)的道德幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的知識(shí)，可以用道德來(lái)彌補(bǔ)。但一個(gè)沒(méi)有道德的人用知識(shí)卻彌補(bǔ)不了?！?0xx年西安召開(kāi)的全國(guó)糖酒會(huì)上，成都商人林新生不慎將內(nèi)裝一萬(wàn)元現(xiàn)金和叁拾萬(wàn)元有效證劵的密碼相丟失。失主很著急，在會(huì)場(chǎng)上做清潔工的的龔德銀拾到密碼箱，絲毫不動(dòng)心，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，確認(rèn)了失主身份，毅然奔波千里趕到成都，將錢(qián)物歸還失主。行千里路送萬(wàn)元錢(qián)，龔德銀的事跡引起了社會(huì)各界的關(guān)注，這是龔德銀有了固定的工作，生活的很幸福。誠(chéng)信是金，擁抱誠(chéng)信就擁抱道德，誠(chéng)心像水，滋潤(rùn)著道德小樹(shù)樹(shù)枝展業(yè)，天天向上。
“秦時(shí)張良椎，漢時(shí)蘇武節(jié)。南朝多少事，不僅渡江楖?！睗扇实奈兜烂缘雇踅B軍，責(zé)任的佳釀醉倒浣紗女。三鹿集團(tuán)怎么沒(méi)有聞到它的氣味呢？“三鹿’真成三鹿了。蹦跳著，瘋狂的奔走著，飆升了銷(xiāo)售量，提升了市場(chǎng)占有率，丟下了責(zé)任，失去了牛奶的醇香，把社會(huì)道德踩在腳下，敗壞了社會(huì)道德責(zé)任感。責(zé)任像根，將魅力與智慧提供給生長(zhǎng)中的'道德樹(shù)干，使道德小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
道德是大的美麗的，有一片彩云，那是她的秀發(fā)；有一汪湖泊，那是她的眸子；有一抹紅霞，那是她的笑臉；有一篇開(kāi)花的原野，那是他舒暢的胸懷。道德是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；道德是霞，震撼著人們虛偽的靈魂；到的是雨后彩虹，在心與心之情，靈魂與靈魂之間，架起一座和諧之橋。
慢慢人生旅途，我們要一步一步的走好，沿途收獲勝利的果實(shí)或是遭遇失敗的荊棘時(shí)都莫忘了道德。讓我沒(méi)做一個(gè)有道德的人吧，有道德為我們保駕護(hù)航，我們踏上的將是一條成功的人生旅途。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十三
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’，有了感恩才能讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。
對(duì)于父母，我們應(yīng)該感恩，為他們一直以來(lái)的扶持。年幼時(shí)，他們叫我們學(xué)會(huì)第一個(gè)字，走第一步路；痛苦時(shí)，是他們給予我們安慰；成熟后，我們相信他們一路扶持我們前進(jìn)；遇到失敗時(shí)，他教會(huì)我們?nèi)绾卧俳釉賲枴?BR> 對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)最好的.詮釋?zhuān)^(guò)于劉偉這位無(wú)臂青年。在八歲那年由于一場(chǎng)突發(fā)的意外，讓這個(gè)本該充滿(mǎn)活力的男孩失去雙臂。他整天以淚洗面，度過(guò)了生命最困難的三個(gè)月。接著他便去計(jì)劃學(xué)習(xí)游泳，在堅(jiān)持不懈的努力下，他獲得了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌。就在他即將參加奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，厄運(yùn)又降臨在了這個(gè)不幸的男孩身上。這就意味著他又不能游泳了。可堅(jiān)強(qiáng)的他最終還是走了過(guò)去。他又有了一個(gè)重大的決定――用腳彈鋼琴。經(jīng)過(guò)四年的自學(xué)，他以驕人的速度及成績(jī)拉開(kāi)了維也納音樂(lè)大廳。
當(dāng)一次次的厄運(yùn)降臨在他的頭上時(shí)，他并沒(méi)有抱怨，而是從容地接受了現(xiàn)實(shí)。相反，他在主持人采訪(fǎng)時(shí)還說(shuō)：“我不抱怨生活，而且感謝它，給我了一次次的生機(jī)。”之因?yàn)樗氖履芨袆?dòng)中國(guó)，正是他那不羈的靈魂和感恩的態(tài)度震撼了人們的心靈。也成就了他今日的輝煌，生命的彩虹。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一首感恩的歌，那是大樹(shù)對(duì)哺育它的大地的感恩；白云在藍(lán)天上飄蕩，繪畫(huà)這一幅感人的畫(huà)，那是白云對(duì)容納它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛硕嗖实氖澜?，因?yàn)楦卸鞑庞辛苏鎿吹母星椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
作為新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心看待周?chē)囊磺?，這是素質(zhì)的核心。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十四
走出教室的時(shí)候，正是冬日里的黃昏。寒風(fēng)有些蕭索，連玻璃窗也微微撼動(dòng)著，發(fā)出凄厲的哀鳴。我反反復(fù)復(fù)將黑板擦得一塵不染，然后將課桌擺放整齊，這才慢吞吞地背起書(shū)包，向辦公室踱去。
老師聽(tīng)到動(dòng)靜抬頭看來(lái)，我立刻走上前去低聲報(bào)到。
她微微一笑，放下筆，端起瓷杯微抿一口，茶卻已經(jīng)冷了，便示意我坐下，問(wèn)，“你最近狀態(tài)很不好，人也消沉許多，能告訴我為什么嗎？”
我咬唇，盯著窗臺(tái)上的那枝梅花，不知如何開(kāi)口。初冬的風(fēng)已經(jīng)帶著些寒意，我卻只覺(jué)得渾身燥熱，得不到一絲疏解。
“是因?yàn)樯洗蔚恼魑模俊彼缫芽赐肝抑赡鄣尿湴痢?BR> 我不吱聲，她便不予追問(wèn)，只是輕輕拉開(kāi)抽屜，取出一本精裝的書(shū)冊(cè)，將它遞到我手中。
“人的一生總會(huì)遇到許多意外和挫折，卻只有經(jīng)歷過(guò)的人生才稱(chēng)得上完滿(mǎn)。推開(kāi)這一扇緊閉的門(mén)窗，你永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)看到一個(gè)怎樣神奇的世界?！?BR> 這一瞬間，我的眼眶熱了。旁側(cè)的梅花送來(lái)幾許幽香，有什么在我心中破土而出。
在辦公室外翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，潔白如雪的紙面上落下了老師清秀而灑脫的筆跡——行至水窮處，坐看云起時(shí)。一派天然，永不言棄，方乃奮斗之本色。
合上封面，我微笑著抬頭。雨后高爽的晴空在黃昏映照下射出幾道絢麗的光彩，我仿佛看見(jiàn)了彩虹。
記憶中總有這樣一縷陽(yáng)光一滴雨露，能夠穿越似水流年來(lái)到我的身邊。只緣它在我心中。
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一道看不見(jiàn)的彩虹篇十五
2008年11月30日，我和其他三位同學(xué)作為“孫中山”班的學(xué)生代表參加了“為愛(ài)行動(dòng)”2008志愿者嘉年華南京特別行動(dòng)。雖然是冬季，可那天的陽(yáng)光暖暖的，南京情侶園內(nèi)涌動(dòng)著一股股暖流。我們帶著全校師生捐獻(xiàn)的各類(lèi)物品在公園的草坪上展開(kāi)了義賣(mài)活動(dòng)。
我們清脆的叫賣(mài)聲吸引了很多游客。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶牽著她的小孫女來(lái)到了我們的攤點(diǎn)前，選中了原本我自己想買(mǎi)的那套嶄新的福娃宣傳圖書(shū)，盡管我有點(diǎn)舍不得，可想到了那些可憐的農(nóng)村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書(shū)，小女孩愛(ài)不釋手地翻看起來(lái)，臉上樂(lè)開(kāi)了花。她們用三枚愛(ài)心貼買(mǎi)下了這套書(shū)。我和張瑞陽(yáng)小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛(ài)心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的.熱情和愛(ài)心所感動(dòng)，紛紛停下腳步選購(gòu)我校的義賣(mài)物品。
一個(gè)下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。在義賣(mài)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，看中了兩個(gè)毛絨玩具，但一時(shí)又找不到兌換愛(ài)心貼的地方，正在著急時(shí)我便把自己購(gòu)買(mǎi)的愛(ài)心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著我與她合影，隨著“咔嚓”一聲，我們燦爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿，助人是快樂(lè)之本。
在星期一的升旗儀式上，學(xué)校為我們四個(gè)小小志愿者頒發(fā)了紅彤彤的愛(ài)心義賣(mài)證書(shū)，手捧鮮艷的證書(shū)，我抬頭仰望藍(lán)天：我發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的天空更藍(lán)了，此時(shí)的云朵更白了，此時(shí)的陽(yáng)光更燦爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去父母的孩子能夠在人們的善良之舉中擺脫貧困與痛苦，綻開(kāi)一張張笑臉，就像清晨的小鳥(niǎo)展翅飛翔，去迎接春天的朝陽(yáng)！
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十六
我曾忽略了一句叮嚀，因?yàn)槲以且恢瓴幌腴_(kāi)花的種子。我是一株未發(fā)芽的種子，泥土為我提供水分和養(yǎng)料，我便不再向往外面的世界。因?yàn)槲矣X(jué)得，做種子的我，挺好。哥哥對(duì)我說(shuō)，他要破土而出，感受微風(fēng)的慰問(wèn)，陽(yáng)光的撫摸，雨水的滋潤(rùn)。我說(shuō)，現(xiàn)在挺好，挺好。哥哥說(shuō)，外面的世界陽(yáng)光燦爛，這里太陰暗。我依然重復(fù)，滿(mǎn)足吧，挺好的。于是，哥哥每天都向往著外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風(fēng)細(xì)雨交織。我依然不在乎他對(duì)我的勸告，選擇發(fā)芽吧，終生悶在泥土里，太沒(méi)意義了。我說(shuō)，外面的有狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)會(huì)把我們連根拔起，暴雨會(huì)使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十七
今天，我讀了一本叫《我是彩虹魚(yú)》的`繪本故事，非常有意思。
故事說(shuō)的是在深海里有一條渾身長(zhǎng)滿(mǎn)五顏六色的閃光鱗的小魚(yú)，大家都叫它彩虹魚(yú)。在大海里彩虹魚(yú)就像一個(gè)高傲的公主，小伙伴們很羨慕它，有一條小藍(lán)魚(yú)很想讓彩虹魚(yú)給它一片閃光鱗，它給彩虹魚(yú)說(shuō)了很好聽(tīng)的話(huà)，而且只要一小片，可是彩虹魚(yú)非常傲氣，根本不理睬它，不但不給還說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà)。小魚(yú)把這件事告訴給其他小魚(yú)，時(shí)間一長(zhǎng)小魚(yú)們都不理彩虹魚(yú)，沒(méi)有了朋友，彩虹魚(yú)很孤獨(dú)，很寂寞，也很傷心，便去問(wèn)小海星大家為什么都不愿意理它，小海星給它出主意讓它去問(wèn)最有智慧的章魚(yú)奶奶，章魚(yú)奶奶說(shuō)：“彩虹魚(yú)，你試著把你的閃光鱗分給每個(gè)小魚(yú)一片，看看會(huì)出現(xiàn)什么情況！”
彩虹魚(yú)按照她說(shuō)的去做，果然小伙伴都又回到了它身邊，雖然彩虹魚(yú)失去了一些美麗的閃光鱗，可是它卻得到了快樂(lè)，得到了小伙伴們的認(rèn)可。
這故事讓我受益匪淺，它告訴我給予是一種幸福，給予是一種快樂(lè)。常言說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰手留余香”，也是這個(gè)道理。生活中我們要做甘于奉獻(xiàn)的人，這樣不但使別人快樂(lè)也會(huì)使自己幸福。這個(gè)故事還讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人不是因美麗而可愛(ài)而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗！不是嗎？彩虹少了很多漂亮的閃光鱗可是伙伴們并沒(méi)有覺(jué)得它變丑，反而覺(jué)得它更美麗，更可愛(ài)！所以在生活中我們要學(xué)會(huì)分享，分享好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享自己好的故事書(shū)等，做一個(gè)像彩虹魚(yú)一樣人！
一道看不見(jiàn)的彩虹篇十八
感恩是我們每個(gè)人的必修課，在生活中有很多人需要感謝，比如；掃大街的叔叔阿姨，給我們教知識(shí)的老師，雖然他們都值得我們感謝，但我們永遠(yuǎn)都不能忘記我們的母親。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。天下最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。例如；我的媽媽?zhuān)且晃淮认榈娜恕?BR> 我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩，在小的時(shí)候給媽媽添了不少亂。媽媽不生氣，還很親切的說(shuō)：“沒(méi)事只要你知道錯(cuò)了就行?！?BR> 媽媽我愛(ài)你你辛苦了。