演講稿的開頭應該引起聽眾的興趣，并概括演講的主題。那么我們該如何寫一篇較為成功的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和受眾，選擇合適的主題和角度。其次，需要進行充分的背景研究和準備，收集并選擇相關的事實、數(shù)據(jù)、案例和引用。還要確保演講結(jié)構合理，語言簡練有力，聲音、語調(diào)、姿勢等非語言因素也要注意。演講稿的語言要真實、自然，與聽眾建立起良好的溝通與互動。
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇一
最近，我們縣里掀起了一場“垃圾革命”。我覺得挺新鮮的，便問媽媽：“垃圾怎么革命?”媽媽告訴我：“現(xiàn)在城市里垃圾產(chǎn)生的數(shù)量太多了，比如我們天臺一天就有300多噸，所以，我們要來一場‘革命’，先從垃圾分類開始，減少垃圾量?！逼鋵?，我們學校就是垃圾分類示范學校，校園里擺放著紅、綠、藍、灰的彩色垃圾桶，教室里都是垃圾分類的黑板報，教育我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
那么，垃圾到底如何“革命”呢?原來，垃圾可分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類。其中，廢紙、金屬、塑料等屬于可回收物，我們先把它們放入藍色的垃圾桶，再送到回收站，讓它獲得再利用的價值。廢電池、溫度計等是有害垃圾，我們把它放入紅色垃圾桶。果皮蔬菜、剩菜剩飯、變質(zhì)食品等是易腐垃圾，我們使用綠色的垃圾桶。煙蒂、餐巾、尿片等屬于其他垃圾，我們用灰色垃圾桶。
為了進一步了解垃圾分類知識，我又到網(wǎng)上查了資料，另外，我還去了行政執(zhí)法局了解我們縣里垃圾分類的開展情況。目前，我們縣城區(qū)共有71個垃圾分類試點，南屏鄉(xiāng)和雷峰鄉(xiāng)垃圾分類都做得有聲有色。
縣里正在建一座生活垃圾焚燒發(fā)電綜合處理廠，今年10月就可以投入使用，按產(chǎn)生的熱值計算，一天焚燒400噸生活垃圾，將可發(fā)近100000度電，節(jié)約80噸左右的標媒。還在建一座餐廚垃圾處理站，能把那些可腐的垃圾提煉成乙醇，據(jù)說每100噸餐廚垃圾可產(chǎn)出生物柴油2噸呢。
我想，只要我們做好生活垃圾分類，垃圾就不再是令人討厭、一無是處的.“污染源”了!地球只有一個，保護環(huán)境，人人有責，垃圾分類，從我做起!
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過對10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說的，"你們好，我是一個來自中國的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。
我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗，剝?nèi)撕?，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點；我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用；而我在比利時的網(wǎng)友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦，經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的'特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"。
我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。
一些垃圾管理較好的地區(qū)會進行一部分的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?BR> 那么我們作為中學生，又該如何參與垃圾分類呢？
首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促進作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動擔當，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學們的習慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學會說，學校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢？其實不然，垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習慣，營造出"分類人人做，分類為人人"的良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。
同時，同學們在家里也應踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始，積極參與到垃圾分類中，為社會獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會里，來自中國的瓶子會是最自豪的吧。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇三
大家好！
我是xx班的xx，現(xiàn)在垃圾問題一直都是我們需要重視的，生活當中這種問題也是很多的，在這方面我們還是應該去認真做好這一點，我們應該要做好相關的準備工作，作為一名學生我們應該要養(yǎng)成好的素養(yǎng)，減少生活垃圾，物以類聚，垃圾也是一樣，應該做好分類，這樣才能夠在以后的學習當中做的更好一點。我們平時在學校的時候應該要認真的做好這些，學校也是我們平時待的最久的地方，所以應該要做好垃圾分類這一點，我知道這對我而言是一件非常重要的事情，在未來的`學習當中我應該要努力去完善好的，在這一點上面還是應該要努力去完善好的，我清楚的姿勢到了這一點，我知道這對我而言也是一件很有意義的事情，我們應該分清楚干垃圾和濕垃圾，經(jīng)常在學校能夠看到一種現(xiàn)象，很多同學雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類，分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然聽上去很拗口，但是我們花點時間去了解一下就知道了，學校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻的意識到了我們應該要去做好了這方面的準備，我們應該在接下來的生活和學習當中主動去了解這些事情，做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。
在學校的時候我們應該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個更加干凈的學習環(huán)境，同時也應該從這方面出發(fā)去維持好的狀態(tài)，這也是作為一名學生應該要有的態(tài)度，這對我而言也是非常的重要的，不管是在哪里都應該做到這一點，熟悉垃圾分類的一些標志，自己主動去做好這些，然后才能夠影響到周圍的人，現(xiàn)在回想起來還是非常有必要的，我也想要把這些事情做好，未來在生活當中我也一定會認真去維持下去的，做好宣傳工作，垃圾分類很重要，我們應該要讓自己的生活更加的充實，這是一件很有意義的事情，同學們，讓我們一起努力去做好這些生活當中的細節(jié)，包括以后再學習當中這些也是要去掌握的，養(yǎng)成好的素質(zhì)，讓生活變得更加的美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好的一件事情，作為一名學生這一點是應該要去調(diào)整好的，讓我們一起行動一起來吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類。
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是xx年級一班的xxx。今天我演講的題目是：垃圾分類從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此，我們應該養(yǎng)成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前，通過對10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹立一個好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現(xiàn)以下目標：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
國旗下的講話：不亂扔垃圾——學會垃圾分類。
敬愛的老師、親愛的同學們：大家上午好!
今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發(fā)出倡議，：不亂扔垃圾、學會垃圾分類。
出示廢舊電池，提問：當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。這種污染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價值很高。
現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時?？梢钥匆娎嫩櫽埃械娜送厣蟻y扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹，還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒，其實啊，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會越來越少的，到最后就會什么用的都沒有啦，那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今天我向全體老師和同學們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子里，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學們，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學習與生活環(huán)境而共同努力吧!
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇五
大家好！
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源，同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?；厥绽眉?，對環(huán)境的.保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。垃圾分類，看似小事情，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量！
同學們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市！最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條，垃圾分類第一條，干濕有害分好類，美好習慣為社會。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇六
敬愛的領導老師們，親愛的同學們：
大家早上好。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。曾經(jīng)的她呼吸著清新與芬芳，點綴著清新與美麗，可是，現(xiàn)在，她的子孫卻奪走了這一切，污濁的空氣阻塞了她的`呼吸，邋塌的環(huán)境弄臟了她的外衣。好在亡羊補勞，未為遲也，人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機，“拯救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議：
首先，實行垃圾分類。垃圾只是放錯了地方的資源。做好垃圾分類的工作，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地廢物利用，提高資源的利用率。日本，作為一個資源貧乏的小國，正是因為垃圾分類執(zhí)行得好，才讓其經(jīng)濟的發(fā)展未因資源的有限而受到巨大影咯。
在生活中，盡量使用可循環(huán)器具，少用一次性器具。例如，買菜時，少用塑料袋，盡量用環(huán)保袋；外出吃飯時盡量不用一次性餐具；用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；用本子時，盡量用可換頁的活頁本，減少紙張浪費。
另外，大家應該知道，3月12日是我國的植樹節(jié)。我國的樹木砍伐是很嚴重的。所以，我呼吁：“少砍樹，多植樹?！睘樽鎳拿篮妹魈旆瞰I一份力。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
我的國旗下講話完畢，謝謝！
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。
這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
同學們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向小學全體師生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
老師們、同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇八
垃圾分類回收利用是對垃圾進行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集，把有用物資,從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P于垃圾分類的宣傳，希望大家喜歡!
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個小伙伴為了得到報喜鳥給班級加分決定利用一節(jié)課時間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個垃圾袋和伙伴們來到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見蹤影。然后，我們就來到小操場，撿到了幾片小垃圾，于是我有點不耐煩了，想放棄。在路上，我看見幾個小朋友剛從小花園里出來，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行?后來我們幾個人又回到小花園認真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來每做一件事都得認真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠。
我們又來到大操場，分頭行動，仔細的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點了一下是不少，一個垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢!我們興高采烈地來到德育處去領我們贏得的報喜鳥，可是我們并沒有得到報喜鳥。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動白費了?？墒?，我心里有一種說不出的開心，雖然沒有得到報喜鳥，但是我們不能為了某個目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎?何樂而不為呢!
今天，晴空萬里，風和日麗，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場游玩。
廣場上綠草如茵，花壇里百花爭艷，噴水池水花四濺，大榕樹枝繁葉茂……真是風景如畫，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲，開心地玩耍、嬉戲，盡情地享受著燦爛的陽光、清新的空氣。玩累了，就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐，拿出了許多好吃的東西：芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當我們吃得津津有味的時候，突然飛來了幾只蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得好奇怪：這里為什么會有這么多的蒼蠅?于是，我站起來四處張望，這才發(fā)現(xiàn)在不遠處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾，散發(fā)出陣陣臭氣，成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說：“我們快走吧，這里太臟了?！闭f完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開。沒走幾步，我突然想起剛才吃東西時留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場，不是又成了新的垃圾了嗎。保護環(huán)境人人有責，我也應該用自己的實際行動來保護環(huán)境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉(zhuǎn)身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。
看到我的行動，爸爸媽媽都會心的笑了，廣場上的游人也對我投來了贊許的目光!
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動，放學后我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今天要寫一個垃圾分類。
日記。
我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業(yè)于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾那個印有喜洋洋圖案的是可回收的另一個印有灰太狼的是有害垃圾記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問?！叭绻盟芰洗脑捑蜁y一點因為顏色不同總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣怪不得呢!”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙等于節(jié)省三百公斤的木材!哇這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾經(jīng)過特殊處理后每噸能產(chǎn)生零點三噸有機肥料!
之后，我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那么辛苦了。
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量。
(1)廚余垃圾減量。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責,男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇九
自從上海開始實行垃圾分類之后，垃圾分類的話題就受到了大家的關注，垃圾分類也是勢在必行的，因為。
應該從我做起，越來越多的人參與到這項活動中，并且從中認識到了保護環(huán)境的意義和垃圾分類的作用，希望以下文章對您有所幫助!
今天是星期一，下午2點鐘30分，我們進行了社會實踐活動(公益)——撿垃圾。
我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。我和幾個好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊!
我們每兩個人拿一個袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護環(huán)境啊!我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時候，某某某(居住城市名)是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應該好好保護環(huán)境，不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢?他(她)們一定不會亂扔。
有些人嘴上說“保護環(huán)境，人人有責”，可是到了實際的時候，又有幾個人會像自己說的那樣做呢?因此，我們的環(huán)境總是很差。
有一句。
名言。
“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢?所以，我們要好好保護地球，保護環(huán)境，造福與我們的子孫后代。
這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學不到的道理，我以后要多參加這樣的活動，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富!
我們老師組織我們同學去溫州樂園春游。大家自然非常高興。
春游肯定要帶零食去，每位同學都帶了一書包的零食。到了溫州樂園，我快活地玩了一上午。終于到了中午，我來到一個小亭子里吃我的中飯。我老遠就看見亭子四周又多又亂的垃圾，有糖紙，有包裝袋，還有口香糖……臟亂情景簡直不堪入目。甚至連椅子上也有垃圾，我好不容易找了一塊地方坐下來，開始吃東西?？纱凇袄选崩?，我怎么還會有胃口。只見旁邊的人，還在不斷的亂扔垃圾。
其實垃圾桶就在他們眼前，只要走兩步就可以把垃圾扔進里面，但是沒有同學想到。這時，有個垃圾工進來，她吃驚地說：“天啊!我剛剛打掃過，怎么又有這么多垃圾了。”我旁邊的同學只顧自己說說笑笑。(老師門都去餐館吃飯了，沒和我們一起吃。)要是老師在這里盯著我看誰還敢亂扔垃圾。本來我還指望班委向老師反映，沒想到班委帶頭亂扔垃圾。
勉強吃完中飯后，我四處走走。我們同學所到之處都有垃圾。
樂園里的垃圾桶走三四步就有一個，大家為什么就不肯多走兩步將垃圾扔進垃圾桶，反而是有人把垃圾桶都推倒了。真是想不通?，F(xiàn)在正在提倡“八榮八恥”，照我說同學們連這最基本的不亂扔垃圾都做不到，就別說其他的了。我覺得現(xiàn)在的老師和家長，在同學們春游的時候都叮囑這個叮囑那個，偏偏忘了讓他們保護好公共場地的衛(wèi)生，這真是太讓人失望了。
今天我在中心廣場玩，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里空空如也，旁邊卻有許多垃圾，像廢瓶子、果皮、廢紙到處都是，既污染環(huán)境，又妨礙人們行走，于是我決定把垃圾清理掉。
說干就干，我先找來一把掃帚，把垃圾掃在一起，用手把廢瓶子、廢紙放進可回收垃圾箱;把果皮扔進不可回收垃圾箱;有的紙片太小了，我就再用掃帚寶垃圾掃在一起，然后撿起來，扔進垃圾桶。
這樣過了半個小時，我總算把垃圾清理完了，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊吐掉的口香糖，我想：它既影響廣場的美觀又有可能使騎滑板車的人辦到。于是我在上面灑了些水，然后用小刀慢慢的把它鏟掉，口香糖很粘，過了好久，我才把它完全清除干凈，我用一張紙把它包起來，扔進垃圾桶。這時，過路人向我投來贊許的目光，我也開心地笑了。
在一個陽光明媚的星期天，我來到居委會，跟著這兒的阿姨去學校撿垃圾。到了那兒，我們帶好帽子、手套，拿起一個環(huán)保袋便開始四處撿垃圾了。我走到學校的草坪上，只見草坪上的垃圾都把草壓住了。用鉗子把一個一個地撿起來。起初，我很愿意，原來撿垃圾是件小事，很容易、很輕松，隨便一弄就行了?？梢粋€小時過后，覺得太無聊了。后來，太陽照在身上火辣辣的，真不好受!汗水從臉上直流下來，好想回家喝上一口清涼可口的王老吉?？吹狡渌瑢W也在堅持，我沒辦法了只好繼續(xù)撿。
今天我第一次參加學?；顒?，很累，可心里還挺開心的!
原來我們沐浴著溫暖的陽光，聆聽著歡快的話語，聞著清新的空氣，感受大自然給我們帶來的快樂?，F(xiàn)在我們沐浴著強烈的陽光，聆聽著埋怨的話語，聞著刺鼻的垃圾味，感受大自然給我們帶來的悲傷。“喂!袁浩亮，別做白日夢了，快起來上學”在上學的路上我看見亂扔垃圾的小孩。于是，我又陷入了深深的沉思：現(xiàn)在我才知道，原來垃圾也有三論。
一論：垃圾的壞處。
垃圾，一聽就知道不是什么好東西，對!我也這么想。垃圾破壞環(huán)境，破壞資源，讓我們天天聞垃圾味。聽我這么一說，可見垃圾不是什么好東西。
二論：垃圾的好處。
它們把垃圾從垃圾堆取出來然后送到垃圾發(fā)電站，在由那里的工作人員把它們變成電供我們使用?？梢娎彩怯泻锰幍陌?
三論：實際的生活。
現(xiàn)在我銘家已經(jīng)發(fā)出“限塑令”所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場將一律不得免費提供塑料購物袋。有一次，我和爸爸去超市買東西，只見一些人在超市門口把塑料袋丟到空中，這表示再也不用塑料口袋了。
現(xiàn)在我明白了一個道理：垃圾不是沒有好處，只是看你怎么利用它，怎么用好它。
在離地球幾百萬光年的三個國家里，a國里有一個最有名的科學家，那就是我，名字叫孫登科。
幾天后，我終于造出來了。
我拿著垃圾跑到國王面前，說：“國王陛下，我成功了!”“什么成功了?”國王問?！袄?”“真的?”國王也高興起來了。
天亮了，我發(fā)現(xiàn)垃圾沒了，我又在地上發(fā)現(xiàn)了b國的一枚獎章，原來是b國的人給偷走了。
我就坐著飛行條帚去了b國，沒想到剛到那兒就被打下來，押到了大牢。有一天，我被押到了b國國王的面前，他說：“我們已經(jīng)開始進攻a國了。”我靈機一動，說：“給我松綁，我就把垃圾的制造方法告訴你們?！眹趼犃?，猶豫了一下，讓武士給我松了綁，我便用微型激光刀控制住了b國的國王。讓他們把垃圾還給了我，并且退軍，又讓他們永遠不來進攻我銘家。
從此以后a國過著和平的生活!
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個小伙伴為了得到報喜鳥給班級加分決定利用一節(jié)課時間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個垃圾袋和伙伴們來到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見蹤影。然后，我們就來到小操場，撿到了幾片小垃圾，于是我有點不耐煩了，想放棄。在路上，我看見幾個小朋友剛從小花園里出來，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行?后來我們幾個人又回到小花園認真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來每做一件事都得認真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠。
我們又來到大操場，分頭行動，仔細的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點了一下是不少，一個垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢!我們興高采烈地來到德育處去領我們贏得的報喜鳥，可是我們并沒有得到報喜鳥。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動白費了?？墒牵倚睦镉幸环N說不出的開心，雖然沒有得到報喜鳥，但是我們不能為了某個目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎?何樂而不為呢!
今天，晴空萬里，風和日麗，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場游玩。
廣場上綠草如茵，花壇里百花爭艷，噴水池水花四濺，大榕樹枝繁葉茂……真是風景如畫，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲，開心地玩耍、嬉戲，盡情地享受著燦爛的陽光、清新的空氣。玩累了，就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐，拿出了許多好吃的東西：芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當我們吃得津津有味的時候，突然飛來了幾只蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得好奇怪：這里為什么會有這么多的蒼蠅?于是，我站起來四處張望，這才發(fā)現(xiàn)在不遠處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾，散發(fā)出陣陣臭氣，成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說：“我們快走吧，這里太臟了。”說完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開。沒走幾步，我突然想起剛才吃東西時留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場，不是又成了新的垃圾了嗎。保護環(huán)境人人有責，我也應該用自己的實際行動來保護環(huán)境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉(zhuǎn)身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。
看到我的行動，爸爸媽媽都會心的笑了，廣場上的游人也對我投來了贊許的目光!
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動，放學后我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業(yè)，于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問?！叭绻盟芰洗脑捑蜁y一點，因為顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣，怪不得呢!”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材!哇，這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過特殊處理后，每噸能產(chǎn)生零點三噸有機肥料!
之后，我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那么辛苦了。
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量。
(1)廚余垃圾減量。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責,男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十一
自上海垃圾分類以來，已經(jīng)過去一個月了。而居民們?nèi)永牧晳T似乎并沒有太大的改變。垃圾不分類，隨處亂扔，對志愿者發(fā)火等情況似乎也屢屢出現(xiàn)。而相比之下，外國人好像早已養(yǎng)成了垃圾分類的習慣。
今年暑假我去新加坡旅游。那里的道路一塵不染，路面上沒有一張紙，湖里沒有一點垃圾。
一次午飯后，媽媽讓我自己學習知如何處理垃圾。我收拾完吃剩的東西，走到一排五顏六色垃圾桶前，有些手足無措地看著幾個垃圾桶上我看不懂的語言，一時間像樹樁一樣戳在那里。許多人都從我身邊經(jīng)過，輕松的將垃圾扔入垃圾桶。
“嘿，孩子?！币痪淝逦闹形膫魅肓宋业亩?。我一回頭，見一個將近80歲的老人站在我身后，臉上面帶笑容。他身上穿著一件綠色的馬甲，上面寫著“志愿者”三個字。他不緊不慢的說：“孩子，我教你如何分垃圾吧?！蔽尹c了點頭。“廢紙要扔到這個綠色的垃圾桶里，”他耐心的說著，“飲料瓶扔到這個藍色的垃圾桶桶里……”
我漸漸有些不耐煩：不就是分個垃圾嘛，用得著這么煩嗎?盡管我很不耐煩，但他還是不緊不慢地指導著我。看著他額頭的汗水和疲憊的神情，我內(nèi)心的煩躁少了許多。于是我也索性靜下心來，認真接受指導。沒過多久，我手中的垃圾便全部消失了。見我終于將所有垃圾扔到了正確的垃圾桶里，他微笑著對我點點頭，轉(zhuǎn)身又去幫助其他不會分垃圾的人了。
這時，我又看到幾個孩子來扔垃圾。他們分的非常熟練，動作很快，好像天生就會一樣。我暗暗佩服到：這么小的孩子，垃圾竟分得這么好，真是厲害呀。再想想自己剛才的煩躁，又覺得有些慚愧。
想到這里，我恍然大悟，終于明白了我國垃圾分類為什么不如他國：垃圾分類，不僅需要政府的大力支持，還需要人們一起行動。像上海這座擁有高層度文明的城市，人們就應該更自覺，更加一絲不茍的完成垃圾分類。如果讓更多的人了解垃圾分類，并且學會垃圾分類。我們的城市就一定能變成一座更加整潔、更加美麗、更加國際化的大都市。
回國之后，我也報名加入志愿者行列，去幫助更多的人分類垃圾。
一天早上，我看到一位阿姨面對著嶄新的四色垃圾桶有一些不知所措。我的腦海中頓時浮現(xiàn)那位慈祥的老志愿者，于是我便勇敢的走上前去：“你好阿姨，我是垃圾分類志愿者，有什么可以幫您的嗎?”
“垃圾分一分，環(huán)境美十分!”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行!”看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。
記得前幾年在德國旅游的時候，我在超市里看到一臺陌生的機器，它有點像自動取款機，但面板上一個又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時有人來使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經(jīng)過掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個金額，他按下確認鍵，機器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進口袋就離開了。這機器挺受歡迎，我饒有興趣地連著看了好幾個人進行相同的操作。同時我發(fā)現(xiàn)：人們投進機器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒有殘余的飲料和水。
當?shù)氐呐笥芽次液芨信d趣，熱情地向我介紹說：這是塑料瓶回收機，每個超市都有這個機器。因為德國每一瓶水的售價都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠遠高于飲料本身，所以德國人習慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機器，憑打印的小票可以在結(jié)賬時抵扣貨款，或者直接換成現(xiàn)金。也有人會把空瓶送到專門的地方，讓無家可歸者拿去換錢。
“無論是誰拿走，最終都會送進回收機器。你知道嗎，德國的塑料瓶回收率達到97%呢!”
上海是個現(xiàn)代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色于發(fā)達國家;但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動都落后了。好的觀念要有好的措施來配合，才能相得益彰，發(fā)揮更大作用。
“這個洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊?是干垃圾還是可回收垃圾?還有這個……”所幸的是，如今上海正進行生活垃圾強制分類，相信在不久的將來，塑料瓶回收機和更多更強大的設備也能在上?？吹?，而這些機器設備的使用也會幫助我們把垃圾分類的工作做得更好。
我堅信，垃圾分類很快也成為我們的習慣，而那將標注我們這座城市文明的新高度。
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十二
3、垃圾不落地，校園更美麗。
4、垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動。
5、播種禮貌，收獲溫馨。
6、今天分一分，明天美十分。
7、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來。
8、未來人類的文明，將是綠色文明。
9、眾人一條分類心，垃圾也能變成金。
10、你餓我也餓，你渴我也渴，你用我也用。
11、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
12、垃圾要分類，生活更美好。
13、就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低。
14、垃圾要分類，資源要利用。
15、創(chuàng)意生活，文明分類。
16、用好你的手，垃圾無處溜。
17、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
18、干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點放。
19、垃圾分類，舉手之勞。
20、哥不是擺設，哥餓了。
21、配合垃圾分類，爭做禮貌市民。
22、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。
23、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。
24、快樂你我他，環(huán)境靠大家。
26、人以群分，物以類聚。
27、為垃圾分家，給城市減負。
28、丟掉污濁，拾起健康。
29、垃圾扔在地，羞恥寫進心。
30、想要垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?BR> 31、垃圾要回家，請您幫助它。
32、人人為我，我為人人。
33、美麗校園，有你也有我。
34、公德競賽，今天正式開賽。
35、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
36、分類收集人人有責，男女老幼齊參與。
37、多一份自覺，多一份清潔。
38、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌。
39、垃圾也想有個家，一個不需要多大的地方。
40、講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入筐。
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十三
隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展，人民的生活水平日益提高，城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數(shù)進行分類處置外，大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地，也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象，正成為我國日益嚴重的環(huán)境公害。因此，我們在此，特向全市廣大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。
一、加大宣傳教育，充分認識垃圾分類的重要意義。
1.節(jié)約土地，減少處置成本。實行垃圾分類，去掉能回收的不易降解的物質(zhì)，可以減少數(shù)量的50%以上。
2.變廢為寶，提高資源利用率。通過分類投放，分類收集，把有用的物質(zhì)，如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用?；厥找粐崗U塑料可回煉600公斤柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。
3.減少污染，保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質(zhì)，經(jīng)掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水，據(jù)科學家研究統(tǒng)計，一切鈕扣電池可污染600立方米的水，如果將一個完全符合標準的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中，會使水中汞含量超過標準25萬倍。土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物的減產(chǎn)，拋棄的廢塑料被動物誤食，會導致動物的死亡。同時，垃圾的回收還可以減少填埋場和焚化場的負荷。
二、切實身踐力行，自覺在生活中實行垃圾分類。
1.在家庭中設置可回收利用的垃圾桶(袋)，將可回收和垃圾廢物等集中收集。
2.教育、引導家人樹立垃圾分類的意識，主動進行垃圾分類。
3.在外不亂扔垃圾。
4.定期將可回收利用的垃圾送至相關的回收站點。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設置可利用回收的垃圾回收點，定期組織清理回收工作。
6.相關職能部門，要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個良好的回收利用環(huán)境。
廣大市民朋友們，讓我們在寧鄉(xiāng)縣委縣政府的正確領導下，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從我們的家庭做起，自覺踐行垃圾分類，為保護我們的藍天碧水，做出自己應有的貢獻;為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責任。
倡議人：
日期：
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十四
今年六一節(jié)正好是星期天，我和幾個小伙伴大清早就拿著工具來到大街上清理垃圾。
街道兩旁的垃圾可真多呀!我們朝火朝天地干了起來，不一會兒就滿頭大汗。這時，街旁的米粉店里走出一位胖胖的阿姨，她滿臉堆笑地說：“‘小雷鋒’，幫我把這塊坪也掃了吧。”看到有人“欣賞”我們的勞動，我們爭先恐后地掃了起來。店里有幾個人正在吃早餐，一個叔叔跟胖阿姨打趣說：“老板娘，今天可逮著做事不要錢的啦?！迸职⒁绦α似饋恚骸皠e亂說，人家可是學雷鋒，搞非典來了?！?BR> 胖阿姨明明是在表揚我們，可不知道為什么，這話我聽著總覺得有些怪怪的。
“來來來，‘小雷鋒’，好事做到底，幫我把垃圾倒一下?！泵追鄣甑膹N房又走出一位中年叔叔。“大力士”小虎和胖子二話沒說就過去幫忙。我留在街道旁清理行道樹下的垃圾。這時，兩個穿著時髦的阿姨從店里出來，沖著我指指點點：“這幾個傻小子，被人耍了還不知道?！薄熬退闶抢习褰o他們上了一課，看他們下次還這么傻。”
我心里難受極了。我們真的是傻瓜嗎?
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十五
1、垃圾要回家，請您幫助它。
3、養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。
4、南粵美景你我他，垃圾分類靠大家。
5、垃圾減量分類放，共創(chuàng)上海新時尚。
6、垃圾也有“朋友圈”，“投”其所好最關鍵。文案網(wǎng)整理。
7、垃圾分類，人人有責，利國利民。
9、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。
10、垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
12、垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。
13、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
15、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
16、千家萬戶垃圾分類，文明城市更加潔美。
18、全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活。
19、請給垃圾找個合適的家。
20、垃圾就是魔鬼，千萬別無所謂。
21、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵!
22、分類投放垃圾，關系你我。
24、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
27、垃圾扔前分一分，綠色生活一百分。
29、千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。
30、垃圾分類，給我們一個美好的生活空間。
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇一
最近，我們縣里掀起了一場“垃圾革命”。我覺得挺新鮮的，便問媽媽：“垃圾怎么革命?”媽媽告訴我：“現(xiàn)在城市里垃圾產(chǎn)生的數(shù)量太多了，比如我們天臺一天就有300多噸，所以，我們要來一場‘革命’，先從垃圾分類開始，減少垃圾量?！逼鋵?，我們學校就是垃圾分類示范學校，校園里擺放著紅、綠、藍、灰的彩色垃圾桶，教室里都是垃圾分類的黑板報，教育我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
那么，垃圾到底如何“革命”呢?原來，垃圾可分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類。其中，廢紙、金屬、塑料等屬于可回收物，我們先把它們放入藍色的垃圾桶，再送到回收站，讓它獲得再利用的價值。廢電池、溫度計等是有害垃圾，我們把它放入紅色垃圾桶。果皮蔬菜、剩菜剩飯、變質(zhì)食品等是易腐垃圾，我們使用綠色的垃圾桶。煙蒂、餐巾、尿片等屬于其他垃圾，我們用灰色垃圾桶。
為了進一步了解垃圾分類知識，我又到網(wǎng)上查了資料，另外，我還去了行政執(zhí)法局了解我們縣里垃圾分類的開展情況。目前，我們縣城區(qū)共有71個垃圾分類試點，南屏鄉(xiāng)和雷峰鄉(xiāng)垃圾分類都做得有聲有色。
縣里正在建一座生活垃圾焚燒發(fā)電綜合處理廠，今年10月就可以投入使用，按產(chǎn)生的熱值計算，一天焚燒400噸生活垃圾，將可發(fā)近100000度電，節(jié)約80噸左右的標媒。還在建一座餐廚垃圾處理站，能把那些可腐的垃圾提煉成乙醇，據(jù)說每100噸餐廚垃圾可產(chǎn)出生物柴油2噸呢。
我想，只要我們做好生活垃圾分類，垃圾就不再是令人討厭、一無是處的.“污染源”了!地球只有一個，保護環(huán)境，人人有責，垃圾分類，從我做起!
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過對10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說的，"你們好，我是一個來自中國的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。
我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗，剝?nèi)撕?，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點；我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用；而我在比利時的網(wǎng)友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦，經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的'特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"。
我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。
一些垃圾管理較好的地區(qū)會進行一部分的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?BR> 那么我們作為中學生，又該如何參與垃圾分類呢？
首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促進作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動擔當，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學們的習慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學會說，學校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢？其實不然，垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習慣，營造出"分類人人做，分類為人人"的良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。
同時，同學們在家里也應踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始，積極參與到垃圾分類中，為社會獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會里，來自中國的瓶子會是最自豪的吧。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇三
大家好！
我是xx班的xx，現(xiàn)在垃圾問題一直都是我們需要重視的，生活當中這種問題也是很多的，在這方面我們還是應該去認真做好這一點，我們應該要做好相關的準備工作，作為一名學生我們應該要養(yǎng)成好的素養(yǎng)，減少生活垃圾，物以類聚，垃圾也是一樣，應該做好分類，這樣才能夠在以后的學習當中做的更好一點。我們平時在學校的時候應該要認真的做好這些，學校也是我們平時待的最久的地方，所以應該要做好垃圾分類這一點，我知道這對我而言是一件非常重要的事情，在未來的`學習當中我應該要努力去完善好的，在這一點上面還是應該要努力去完善好的，我清楚的姿勢到了這一點，我知道這對我而言也是一件很有意義的事情，我們應該分清楚干垃圾和濕垃圾，經(jīng)常在學校能夠看到一種現(xiàn)象，很多同學雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類，分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然聽上去很拗口，但是我們花點時間去了解一下就知道了，學校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻的意識到了我們應該要去做好了這方面的準備，我們應該在接下來的生活和學習當中主動去了解這些事情，做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。
在學校的時候我們應該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個更加干凈的學習環(huán)境，同時也應該從這方面出發(fā)去維持好的狀態(tài)，這也是作為一名學生應該要有的態(tài)度，這對我而言也是非常的重要的，不管是在哪里都應該做到這一點，熟悉垃圾分類的一些標志，自己主動去做好這些，然后才能夠影響到周圍的人，現(xiàn)在回想起來還是非常有必要的，我也想要把這些事情做好，未來在生活當中我也一定會認真去維持下去的，做好宣傳工作，垃圾分類很重要，我們應該要讓自己的生活更加的充實，這是一件很有意義的事情，同學們，讓我們一起努力去做好這些生活當中的細節(jié)，包括以后再學習當中這些也是要去掌握的，養(yǎng)成好的素質(zhì)，讓生活變得更加的美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好的一件事情，作為一名學生這一點是應該要去調(diào)整好的，讓我們一起行動一起來吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類。
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是xx年級一班的xxx。今天我演講的題目是：垃圾分類從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此，我們應該養(yǎng)成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前，通過對10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹立一個好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現(xiàn)以下目標：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
國旗下的講話：不亂扔垃圾——學會垃圾分類。
敬愛的老師、親愛的同學們：大家上午好!
今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發(fā)出倡議，：不亂扔垃圾、學會垃圾分類。
出示廢舊電池，提問：當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。這種污染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價值很高。
現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時?？梢钥匆娎嫩櫽埃械娜送厣蟻y扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹，還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒，其實啊，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會越來越少的，到最后就會什么用的都沒有啦，那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今天我向全體老師和同學們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子里，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學們，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學習與生活環(huán)境而共同努力吧!
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇五
大家好！
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源，同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?；厥绽眉?，對環(huán)境的.保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。垃圾分類，看似小事情，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量！
同學們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市！最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條，垃圾分類第一條，干濕有害分好類，美好習慣為社會。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇六
敬愛的領導老師們，親愛的同學們：
大家早上好。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。曾經(jīng)的她呼吸著清新與芬芳，點綴著清新與美麗，可是，現(xiàn)在，她的子孫卻奪走了這一切，污濁的空氣阻塞了她的`呼吸，邋塌的環(huán)境弄臟了她的外衣。好在亡羊補勞，未為遲也，人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機，“拯救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議：
首先，實行垃圾分類。垃圾只是放錯了地方的資源。做好垃圾分類的工作，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地廢物利用，提高資源的利用率。日本，作為一個資源貧乏的小國，正是因為垃圾分類執(zhí)行得好，才讓其經(jīng)濟的發(fā)展未因資源的有限而受到巨大影咯。
在生活中，盡量使用可循環(huán)器具，少用一次性器具。例如，買菜時，少用塑料袋，盡量用環(huán)保袋；外出吃飯時盡量不用一次性餐具；用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；用本子時，盡量用可換頁的活頁本，減少紙張浪費。
另外，大家應該知道，3月12日是我國的植樹節(jié)。我國的樹木砍伐是很嚴重的。所以，我呼吁：“少砍樹，多植樹?！睘樽鎳拿篮妹魈旆瞰I一份力。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
我的國旗下講話完畢，謝謝！
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。
這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
同學們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向小學全體師生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
老師們、同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇八
垃圾分類回收利用是對垃圾進行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集，把有用物資,從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P于垃圾分類的宣傳，希望大家喜歡!
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個小伙伴為了得到報喜鳥給班級加分決定利用一節(jié)課時間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個垃圾袋和伙伴們來到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見蹤影。然后，我們就來到小操場，撿到了幾片小垃圾，于是我有點不耐煩了，想放棄。在路上，我看見幾個小朋友剛從小花園里出來，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行?后來我們幾個人又回到小花園認真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來每做一件事都得認真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠。
我們又來到大操場，分頭行動，仔細的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點了一下是不少，一個垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢!我們興高采烈地來到德育處去領我們贏得的報喜鳥，可是我們并沒有得到報喜鳥。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動白費了?？墒?，我心里有一種說不出的開心，雖然沒有得到報喜鳥，但是我們不能為了某個目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎?何樂而不為呢!
今天，晴空萬里，風和日麗，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場游玩。
廣場上綠草如茵，花壇里百花爭艷，噴水池水花四濺，大榕樹枝繁葉茂……真是風景如畫，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲，開心地玩耍、嬉戲，盡情地享受著燦爛的陽光、清新的空氣。玩累了，就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐，拿出了許多好吃的東西：芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當我們吃得津津有味的時候，突然飛來了幾只蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得好奇怪：這里為什么會有這么多的蒼蠅?于是，我站起來四處張望，這才發(fā)現(xiàn)在不遠處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾，散發(fā)出陣陣臭氣，成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說：“我們快走吧，這里太臟了?！闭f完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開。沒走幾步，我突然想起剛才吃東西時留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場，不是又成了新的垃圾了嗎。保護環(huán)境人人有責，我也應該用自己的實際行動來保護環(huán)境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉(zhuǎn)身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。
看到我的行動，爸爸媽媽都會心的笑了，廣場上的游人也對我投來了贊許的目光!
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動，放學后我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今天要寫一個垃圾分類。
日記。
我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業(yè)于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾那個印有喜洋洋圖案的是可回收的另一個印有灰太狼的是有害垃圾記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問?！叭绻盟芰洗脑捑蜁y一點因為顏色不同總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣怪不得呢!”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙等于節(jié)省三百公斤的木材!哇這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾經(jīng)過特殊處理后每噸能產(chǎn)生零點三噸有機肥料!
之后，我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那么辛苦了。
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量。
(1)廚余垃圾減量。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責,男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇九
自從上海開始實行垃圾分類之后，垃圾分類的話題就受到了大家的關注，垃圾分類也是勢在必行的，因為。
應該從我做起，越來越多的人參與到這項活動中，并且從中認識到了保護環(huán)境的意義和垃圾分類的作用，希望以下文章對您有所幫助!
今天是星期一，下午2點鐘30分，我們進行了社會實踐活動(公益)——撿垃圾。
我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。我和幾個好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊!
我們每兩個人拿一個袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護環(huán)境啊!我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時候，某某某(居住城市名)是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應該好好保護環(huán)境，不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢?他(她)們一定不會亂扔。
有些人嘴上說“保護環(huán)境，人人有責”，可是到了實際的時候，又有幾個人會像自己說的那樣做呢?因此，我們的環(huán)境總是很差。
有一句。
名言。
“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢?所以，我們要好好保護地球，保護環(huán)境，造福與我們的子孫后代。
這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學不到的道理，我以后要多參加這樣的活動，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富!
我們老師組織我們同學去溫州樂園春游。大家自然非常高興。
春游肯定要帶零食去，每位同學都帶了一書包的零食。到了溫州樂園，我快活地玩了一上午。終于到了中午，我來到一個小亭子里吃我的中飯。我老遠就看見亭子四周又多又亂的垃圾，有糖紙，有包裝袋，還有口香糖……臟亂情景簡直不堪入目。甚至連椅子上也有垃圾，我好不容易找了一塊地方坐下來，開始吃東西?？纱凇袄选崩?，我怎么還會有胃口。只見旁邊的人，還在不斷的亂扔垃圾。
其實垃圾桶就在他們眼前，只要走兩步就可以把垃圾扔進里面，但是沒有同學想到。這時，有個垃圾工進來，她吃驚地說：“天啊!我剛剛打掃過，怎么又有這么多垃圾了。”我旁邊的同學只顧自己說說笑笑。(老師門都去餐館吃飯了，沒和我們一起吃。)要是老師在這里盯著我看誰還敢亂扔垃圾。本來我還指望班委向老師反映，沒想到班委帶頭亂扔垃圾。
勉強吃完中飯后，我四處走走。我們同學所到之處都有垃圾。
樂園里的垃圾桶走三四步就有一個，大家為什么就不肯多走兩步將垃圾扔進垃圾桶，反而是有人把垃圾桶都推倒了。真是想不通?，F(xiàn)在正在提倡“八榮八恥”，照我說同學們連這最基本的不亂扔垃圾都做不到，就別說其他的了。我覺得現(xiàn)在的老師和家長，在同學們春游的時候都叮囑這個叮囑那個，偏偏忘了讓他們保護好公共場地的衛(wèi)生，這真是太讓人失望了。
今天我在中心廣場玩，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里空空如也，旁邊卻有許多垃圾，像廢瓶子、果皮、廢紙到處都是，既污染環(huán)境，又妨礙人們行走，于是我決定把垃圾清理掉。
說干就干，我先找來一把掃帚，把垃圾掃在一起，用手把廢瓶子、廢紙放進可回收垃圾箱;把果皮扔進不可回收垃圾箱;有的紙片太小了，我就再用掃帚寶垃圾掃在一起，然后撿起來，扔進垃圾桶。
這樣過了半個小時，我總算把垃圾清理完了，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊吐掉的口香糖，我想：它既影響廣場的美觀又有可能使騎滑板車的人辦到。于是我在上面灑了些水，然后用小刀慢慢的把它鏟掉，口香糖很粘，過了好久，我才把它完全清除干凈，我用一張紙把它包起來，扔進垃圾桶。這時，過路人向我投來贊許的目光，我也開心地笑了。
在一個陽光明媚的星期天，我來到居委會，跟著這兒的阿姨去學校撿垃圾。到了那兒，我們帶好帽子、手套，拿起一個環(huán)保袋便開始四處撿垃圾了。我走到學校的草坪上，只見草坪上的垃圾都把草壓住了。用鉗子把一個一個地撿起來。起初，我很愿意，原來撿垃圾是件小事，很容易、很輕松，隨便一弄就行了?？梢粋€小時過后，覺得太無聊了。后來，太陽照在身上火辣辣的，真不好受!汗水從臉上直流下來，好想回家喝上一口清涼可口的王老吉?？吹狡渌瑢W也在堅持，我沒辦法了只好繼續(xù)撿。
今天我第一次參加學?；顒?，很累，可心里還挺開心的!
原來我們沐浴著溫暖的陽光，聆聽著歡快的話語，聞著清新的空氣，感受大自然給我們帶來的快樂?，F(xiàn)在我們沐浴著強烈的陽光，聆聽著埋怨的話語，聞著刺鼻的垃圾味，感受大自然給我們帶來的悲傷。“喂!袁浩亮，別做白日夢了，快起來上學”在上學的路上我看見亂扔垃圾的小孩。于是，我又陷入了深深的沉思：現(xiàn)在我才知道，原來垃圾也有三論。
一論：垃圾的壞處。
垃圾，一聽就知道不是什么好東西，對!我也這么想。垃圾破壞環(huán)境，破壞資源，讓我們天天聞垃圾味。聽我這么一說，可見垃圾不是什么好東西。
二論：垃圾的好處。
它們把垃圾從垃圾堆取出來然后送到垃圾發(fā)電站，在由那里的工作人員把它們變成電供我們使用?？梢娎彩怯泻锰幍陌?
三論：實際的生活。
現(xiàn)在我銘家已經(jīng)發(fā)出“限塑令”所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場將一律不得免費提供塑料購物袋。有一次，我和爸爸去超市買東西，只見一些人在超市門口把塑料袋丟到空中，這表示再也不用塑料口袋了。
現(xiàn)在我明白了一個道理：垃圾不是沒有好處，只是看你怎么利用它，怎么用好它。
在離地球幾百萬光年的三個國家里，a國里有一個最有名的科學家，那就是我，名字叫孫登科。
幾天后，我終于造出來了。
我拿著垃圾跑到國王面前，說：“國王陛下，我成功了!”“什么成功了?”國王問?！袄?”“真的?”國王也高興起來了。
天亮了，我發(fā)現(xiàn)垃圾沒了，我又在地上發(fā)現(xiàn)了b國的一枚獎章，原來是b國的人給偷走了。
我就坐著飛行條帚去了b國，沒想到剛到那兒就被打下來，押到了大牢。有一天，我被押到了b國國王的面前，他說：“我們已經(jīng)開始進攻a國了。”我靈機一動，說：“給我松綁，我就把垃圾的制造方法告訴你們?！眹趼犃?，猶豫了一下，讓武士給我松了綁，我便用微型激光刀控制住了b國的國王。讓他們把垃圾還給了我，并且退軍，又讓他們永遠不來進攻我銘家。
從此以后a國過著和平的生活!
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個小伙伴為了得到報喜鳥給班級加分決定利用一節(jié)課時間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個垃圾袋和伙伴們來到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見蹤影。然后，我們就來到小操場，撿到了幾片小垃圾，于是我有點不耐煩了，想放棄。在路上，我看見幾個小朋友剛從小花園里出來，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行?后來我們幾個人又回到小花園認真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來每做一件事都得認真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠。
我們又來到大操場，分頭行動，仔細的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點了一下是不少，一個垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢!我們興高采烈地來到德育處去領我們贏得的報喜鳥，可是我們并沒有得到報喜鳥。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動白費了?？墒牵倚睦镉幸环N說不出的開心，雖然沒有得到報喜鳥，但是我們不能為了某個目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎?何樂而不為呢!
今天，晴空萬里，風和日麗，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場游玩。
廣場上綠草如茵，花壇里百花爭艷，噴水池水花四濺，大榕樹枝繁葉茂……真是風景如畫，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲，開心地玩耍、嬉戲，盡情地享受著燦爛的陽光、清新的空氣。玩累了，就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐，拿出了許多好吃的東西：芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當我們吃得津津有味的時候，突然飛來了幾只蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得好奇怪：這里為什么會有這么多的蒼蠅?于是，我站起來四處張望，這才發(fā)現(xiàn)在不遠處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾，散發(fā)出陣陣臭氣，成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說：“我們快走吧，這里太臟了。”說完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開。沒走幾步，我突然想起剛才吃東西時留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場，不是又成了新的垃圾了嗎。保護環(huán)境人人有責，我也應該用自己的實際行動來保護環(huán)境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉(zhuǎn)身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。
看到我的行動，爸爸媽媽都會心的笑了，廣場上的游人也對我投來了贊許的目光!
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動，放學后我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業(yè)，于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問?！叭绻盟芰洗脑捑蜁y一點，因為顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣，怪不得呢!”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材!哇，這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過特殊處理后，每噸能產(chǎn)生零點三噸有機肥料!
之后，我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那么辛苦了。
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量。
(1)廚余垃圾減量。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責,男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十一
自上海垃圾分類以來，已經(jīng)過去一個月了。而居民們?nèi)永牧晳T似乎并沒有太大的改變。垃圾不分類，隨處亂扔，對志愿者發(fā)火等情況似乎也屢屢出現(xiàn)。而相比之下，外國人好像早已養(yǎng)成了垃圾分類的習慣。
今年暑假我去新加坡旅游。那里的道路一塵不染，路面上沒有一張紙，湖里沒有一點垃圾。
一次午飯后，媽媽讓我自己學習知如何處理垃圾。我收拾完吃剩的東西，走到一排五顏六色垃圾桶前，有些手足無措地看著幾個垃圾桶上我看不懂的語言，一時間像樹樁一樣戳在那里。許多人都從我身邊經(jīng)過，輕松的將垃圾扔入垃圾桶。
“嘿，孩子?！币痪淝逦闹形膫魅肓宋业亩?。我一回頭，見一個將近80歲的老人站在我身后，臉上面帶笑容。他身上穿著一件綠色的馬甲，上面寫著“志愿者”三個字。他不緊不慢的說：“孩子，我教你如何分垃圾吧?！蔽尹c了點頭。“廢紙要扔到這個綠色的垃圾桶里，”他耐心的說著，“飲料瓶扔到這個藍色的垃圾桶桶里……”
我漸漸有些不耐煩：不就是分個垃圾嘛，用得著這么煩嗎?盡管我很不耐煩，但他還是不緊不慢地指導著我。看著他額頭的汗水和疲憊的神情，我內(nèi)心的煩躁少了許多。于是我也索性靜下心來，認真接受指導。沒過多久，我手中的垃圾便全部消失了。見我終于將所有垃圾扔到了正確的垃圾桶里，他微笑著對我點點頭，轉(zhuǎn)身又去幫助其他不會分垃圾的人了。
這時，我又看到幾個孩子來扔垃圾。他們分的非常熟練，動作很快，好像天生就會一樣。我暗暗佩服到：這么小的孩子，垃圾竟分得這么好，真是厲害呀。再想想自己剛才的煩躁，又覺得有些慚愧。
想到這里，我恍然大悟，終于明白了我國垃圾分類為什么不如他國：垃圾分類，不僅需要政府的大力支持，還需要人們一起行動。像上海這座擁有高層度文明的城市，人們就應該更自覺，更加一絲不茍的完成垃圾分類。如果讓更多的人了解垃圾分類，并且學會垃圾分類。我們的城市就一定能變成一座更加整潔、更加美麗、更加國際化的大都市。
回國之后，我也報名加入志愿者行列，去幫助更多的人分類垃圾。
一天早上，我看到一位阿姨面對著嶄新的四色垃圾桶有一些不知所措。我的腦海中頓時浮現(xiàn)那位慈祥的老志愿者，于是我便勇敢的走上前去：“你好阿姨，我是垃圾分類志愿者，有什么可以幫您的嗎?”
“垃圾分一分，環(huán)境美十分!”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行!”看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。
記得前幾年在德國旅游的時候，我在超市里看到一臺陌生的機器，它有點像自動取款機，但面板上一個又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時有人來使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經(jīng)過掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個金額，他按下確認鍵，機器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進口袋就離開了。這機器挺受歡迎，我饒有興趣地連著看了好幾個人進行相同的操作。同時我發(fā)現(xiàn)：人們投進機器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒有殘余的飲料和水。
當?shù)氐呐笥芽次液芨信d趣，熱情地向我介紹說：這是塑料瓶回收機，每個超市都有這個機器。因為德國每一瓶水的售價都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠遠高于飲料本身，所以德國人習慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機器，憑打印的小票可以在結(jié)賬時抵扣貨款，或者直接換成現(xiàn)金。也有人會把空瓶送到專門的地方，讓無家可歸者拿去換錢。
“無論是誰拿走，最終都會送進回收機器。你知道嗎，德國的塑料瓶回收率達到97%呢!”
上海是個現(xiàn)代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色于發(fā)達國家;但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動都落后了。好的觀念要有好的措施來配合，才能相得益彰，發(fā)揮更大作用。
“這個洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊?是干垃圾還是可回收垃圾?還有這個……”所幸的是，如今上海正進行生活垃圾強制分類，相信在不久的將來，塑料瓶回收機和更多更強大的設備也能在上?？吹?，而這些機器設備的使用也會幫助我們把垃圾分類的工作做得更好。
我堅信，垃圾分類很快也成為我們的習慣，而那將標注我們這座城市文明的新高度。
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十二
3、垃圾不落地，校園更美麗。
4、垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動。
5、播種禮貌，收獲溫馨。
6、今天分一分，明天美十分。
7、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來。
8、未來人類的文明，將是綠色文明。
9、眾人一條分類心，垃圾也能變成金。
10、你餓我也餓，你渴我也渴，你用我也用。
11、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
12、垃圾要分類，生活更美好。
13、就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低。
14、垃圾要分類，資源要利用。
15、創(chuàng)意生活，文明分類。
16、用好你的手，垃圾無處溜。
17、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
18、干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點放。
19、垃圾分類，舉手之勞。
20、哥不是擺設，哥餓了。
21、配合垃圾分類，爭做禮貌市民。
22、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。
23、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。
24、快樂你我他，環(huán)境靠大家。
26、人以群分，物以類聚。
27、為垃圾分家，給城市減負。
28、丟掉污濁，拾起健康。
29、垃圾扔在地，羞恥寫進心。
30、想要垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?BR> 31、垃圾要回家，請您幫助它。
32、人人為我，我為人人。
33、美麗校園，有你也有我。
34、公德競賽，今天正式開賽。
35、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
36、分類收集人人有責，男女老幼齊參與。
37、多一份自覺，多一份清潔。
38、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌。
39、垃圾也想有個家，一個不需要多大的地方。
40、講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入筐。
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十三
隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展，人民的生活水平日益提高，城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數(shù)進行分類處置外，大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地，也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象，正成為我國日益嚴重的環(huán)境公害。因此，我們在此，特向全市廣大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。
一、加大宣傳教育，充分認識垃圾分類的重要意義。
1.節(jié)約土地，減少處置成本。實行垃圾分類，去掉能回收的不易降解的物質(zhì)，可以減少數(shù)量的50%以上。
2.變廢為寶，提高資源利用率。通過分類投放，分類收集，把有用的物質(zhì)，如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用?；厥找粐崗U塑料可回煉600公斤柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。
3.減少污染，保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質(zhì)，經(jīng)掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水，據(jù)科學家研究統(tǒng)計，一切鈕扣電池可污染600立方米的水，如果將一個完全符合標準的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中，會使水中汞含量超過標準25萬倍。土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物的減產(chǎn)，拋棄的廢塑料被動物誤食，會導致動物的死亡。同時，垃圾的回收還可以減少填埋場和焚化場的負荷。
二、切實身踐力行，自覺在生活中實行垃圾分類。
1.在家庭中設置可回收利用的垃圾桶(袋)，將可回收和垃圾廢物等集中收集。
2.教育、引導家人樹立垃圾分類的意識，主動進行垃圾分類。
3.在外不亂扔垃圾。
4.定期將可回收利用的垃圾送至相關的回收站點。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設置可利用回收的垃圾回收點，定期組織清理回收工作。
6.相關職能部門，要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個良好的回收利用環(huán)境。
廣大市民朋友們，讓我們在寧鄉(xiāng)縣委縣政府的正確領導下，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從我們的家庭做起，自覺踐行垃圾分類，為保護我們的藍天碧水，做出自己應有的貢獻;為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責任。
倡議人：
日期：
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十四
今年六一節(jié)正好是星期天，我和幾個小伙伴大清早就拿著工具來到大街上清理垃圾。
街道兩旁的垃圾可真多呀!我們朝火朝天地干了起來，不一會兒就滿頭大汗。這時，街旁的米粉店里走出一位胖胖的阿姨，她滿臉堆笑地說：“‘小雷鋒’，幫我把這塊坪也掃了吧。”看到有人“欣賞”我們的勞動，我們爭先恐后地掃了起來。店里有幾個人正在吃早餐，一個叔叔跟胖阿姨打趣說：“老板娘，今天可逮著做事不要錢的啦?！迸职⒁绦α似饋恚骸皠e亂說，人家可是學雷鋒，搞非典來了?！?BR> 胖阿姨明明是在表揚我們，可不知道為什么，這話我聽著總覺得有些怪怪的。
“來來來，‘小雷鋒’，好事做到底，幫我把垃圾倒一下?！泵追鄣甑膹N房又走出一位中年叔叔。“大力士”小虎和胖子二話沒說就過去幫忙。我留在街道旁清理行道樹下的垃圾。這時，兩個穿著時髦的阿姨從店里出來，沖著我指指點點：“這幾個傻小子，被人耍了還不知道?！薄熬退闶抢习褰o他們上了一課，看他們下次還這么傻。”
我心里難受極了。我們真的是傻瓜嗎?
保護環(huán)境垃圾分類的演講稿篇十五
1、垃圾要回家，請您幫助它。
3、養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。
4、南粵美景你我他，垃圾分類靠大家。
5、垃圾減量分類放，共創(chuàng)上海新時尚。
6、垃圾也有“朋友圈”，“投”其所好最關鍵。文案網(wǎng)整理。
7、垃圾分類，人人有責，利國利民。
9、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。
10、垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
12、垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。
13、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
15、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
16、千家萬戶垃圾分類，文明城市更加潔美。
18、全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活。
19、請給垃圾找個合適的家。
20、垃圾就是魔鬼，千萬別無所謂。
21、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵!
22、分類投放垃圾，關系你我。
24、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
27、垃圾扔前分一分，綠色生活一百分。
29、千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。
30、垃圾分類，給我們一個美好的生活空間。