每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)落葉的閱讀答案篇一
在蕭瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉簌簌地落在了地上，從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)枝上悄悄地溜了下來(lái)?？此鼈儧](méi)有一絲哀怨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，多么瀟灑。
我愛(ài)秋天的落葉，當(dāng)我輕輕地拾起一片落葉，放在鼻子下聞時(shí)，一股淡淡的清香沁人心脾。再仔細(xì)看看，那葉子黃燦燦的，在陽(yáng)光的照射下，還泛著一絲淡青色的微光呢！葉片上整整齊齊地排列著許多“人”字，好象它天生就是為他人服務(wù)的，讓人們“坐”在它那單薄的身子上盡情地享受。
我愛(ài)秋天的落葉。當(dāng)涼風(fēng)送來(lái)秋的信息時(shí)，落葉就象迎接美好秋色的頑童，毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。它看望了娃娃似的蘋(píng)果；問(wèn)候了黃澄澄的大鴨梨；祝賀了珍珠瑪瑙般的葡萄.....田野里到處留下了它的足跡。金黃的稻谷向它點(diǎn)頭微笑，因?yàn)樗沿S收的喜訊告訴了大家。
我愛(ài)秋天的落葉。雖然它沒(méi)有秋菊那樣多姿，沒(méi)有月季那樣艷麗，但它為了讓大地母親休養(yǎng)生息，毅然犧牲了自己，隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)。不向大地爭(zhēng)養(yǎng)料，不為母親添麻煩，回到曾哺育它的大地，作為養(yǎng)分，去換來(lái)更美好的春光。
??！你——秋天的落葉，讓我為你歌，讓我為你唱，贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)的美好心靈。
我愛(ài)落葉的閱讀答案篇二
我來(lái)到學(xué)校的林蔭道上，陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中翩翩起舞。我興奮地隨著它們一起舞蹈。這時(shí)，一片特別的落葉進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
它是橢圓形的，和大拇指差不多大。摸上去軟軟的、滑滑的`，好似柔軟的緞子。它的色彩最特別：中間是深綠色的，周?chē)鷧s是金黃色，葉片上還有淡綠色的花紋，沒(méi)有什么規(guī)則。反面的顏色比正面淺得多。
我輕輕地撕開(kāi)了一個(gè)小口，湊近了聞了聞，一股淡淡的清香聞起來(lái)真舒服。
我迫不及待地去問(wèn)科學(xué)老師：“老師，這是什么葉子？”老師笑著告訴我：“它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——大葉黃楊?！薄爸x謝老師！”
我興奮地將它放在手心里，輕輕地吹了一口氣，它隨著風(fēng)兒飄遠(yuǎn)了。
一片片落葉繼續(xù)紛飛著。
樹(shù)葉飄到小朋友那里，小朋友高興地跑過(guò)去撿起樹(shù)葉：“太好啦！我可以用它來(lái)做紀(jì)念，可以用它來(lái)做書(shū)簽，還可以用它做剪貼畫(huà)?！闭f(shuō)著他像寶貝一樣地將它珍藏起來(lái)。
樹(shù)葉飄到森林里，小螞蟻看見(jiàn)了，高興得呼朋引伴：“你看，我找到了世界最漂亮的雨傘！以后下雨了，我們就可以一起打著這把雨傘出去玩嘍！”
樹(shù)葉飄到小河里，小魚(yú)兒看見(jiàn)了，興奮地葉著泡泡，一會(huì)在樹(shù)葉下捉迷藏，一會(huì)兒又用嘴頂著樹(shù)葉往前游，一會(huì)兒又你爭(zhēng)我搶。樹(shù)葉在水中打著轉(zhuǎn)，咯咯直笑。
落葉給大自然帶來(lái)了艷麗的色彩，給小朋友和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)這落葉。
我愛(ài)落葉的閱讀答案篇三
星期六，我正在玩的時(shí)候。突然一片樹(shù)葉飄到了地上，于是我把樹(shù)葉撿了起來(lái)，認(rèn)真地看了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了四個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題樹(shù)葉的顏色：有綠色、有咖啡色、有黃綠色；第二個(gè)問(wèn)題是：樹(shù)葉的形狀，有的像一座小山，各種形狀，五花八門(mén)。第三個(gè)問(wèn)題：樹(shù)葉的脈絡(luò)，它的脈絡(luò)真是奇怪，像我們?nèi)祟?lèi)的血管。第四個(gè)問(wèn)題是：樹(shù)葉的邊緣，它的邊緣上有小齒，而且邊緣卷了起來(lái)。
樹(shù)葉的一生給人帶來(lái)了無(wú)限的好處。春天，天氣明朗，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃，滿(mǎn)樹(shù)嫩綠，大樹(shù)好像披上了一件綠色的外衣，每一片綠葉都有一顆生命。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭。這時(shí)大樹(shù)開(kāi)始做出它的貢獻(xiàn)了，大人們接小孩的時(shí)候，還沒(méi)有放學(xué)，那大人們可以借助在樹(shù)底下乘涼……
秋天，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉紛紛落下來(lái)，好像蝴蝶在空中飄舞。樹(shù)葉落到了地上，好像鋪上一層黃色的地毯，踩上去，會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。
冬天，大樹(shù)身上光禿禿的，看上去感到有些凄涼，地上白雪皚皚。于是，我走了上去，走著走著，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，我又走了幾步，才聽(tīng)到“咔嚓”的聲音，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的對(duì)話(huà)：“你看，大樹(shù)媽媽多慘，要是咱們能回到大樹(shù)媽媽的身邊該多好呀！”“是呀，要是能回到大樹(shù)媽媽的身邊多好呀！”那片樹(shù)葉安慰它們說(shuō)：“你們放心吧，我們只是在這里一年，明年我們就可以回到大樹(shù)媽媽的身邊了。”
想到這里，我覺(jué)得我越來(lái)越喜歡這片綠葉了。
我愛(ài)落葉的閱讀答案篇一
在蕭瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉簌簌地落在了地上，從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)枝上悄悄地溜了下來(lái)?？此鼈儧](méi)有一絲哀怨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，多么瀟灑。
我愛(ài)秋天的落葉，當(dāng)我輕輕地拾起一片落葉，放在鼻子下聞時(shí)，一股淡淡的清香沁人心脾。再仔細(xì)看看，那葉子黃燦燦的，在陽(yáng)光的照射下，還泛著一絲淡青色的微光呢！葉片上整整齊齊地排列著許多“人”字，好象它天生就是為他人服務(wù)的，讓人們“坐”在它那單薄的身子上盡情地享受。
我愛(ài)秋天的落葉。當(dāng)涼風(fēng)送來(lái)秋的信息時(shí)，落葉就象迎接美好秋色的頑童，毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。它看望了娃娃似的蘋(píng)果；問(wèn)候了黃澄澄的大鴨梨；祝賀了珍珠瑪瑙般的葡萄.....田野里到處留下了它的足跡。金黃的稻谷向它點(diǎn)頭微笑，因?yàn)樗沿S收的喜訊告訴了大家。
我愛(ài)秋天的落葉。雖然它沒(méi)有秋菊那樣多姿，沒(méi)有月季那樣艷麗，但它為了讓大地母親休養(yǎng)生息，毅然犧牲了自己，隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)。不向大地爭(zhēng)養(yǎng)料，不為母親添麻煩，回到曾哺育它的大地，作為養(yǎng)分，去換來(lái)更美好的春光。
??！你——秋天的落葉，讓我為你歌，讓我為你唱，贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)的美好心靈。
我愛(ài)落葉的閱讀答案篇二
我來(lái)到學(xué)校的林蔭道上，陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中翩翩起舞。我興奮地隨著它們一起舞蹈。這時(shí)，一片特別的落葉進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
它是橢圓形的，和大拇指差不多大。摸上去軟軟的、滑滑的`，好似柔軟的緞子。它的色彩最特別：中間是深綠色的，周?chē)鷧s是金黃色，葉片上還有淡綠色的花紋，沒(méi)有什么規(guī)則。反面的顏色比正面淺得多。
我輕輕地撕開(kāi)了一個(gè)小口，湊近了聞了聞，一股淡淡的清香聞起來(lái)真舒服。
我迫不及待地去問(wèn)科學(xué)老師：“老師，這是什么葉子？”老師笑著告訴我：“它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——大葉黃楊?！薄爸x謝老師！”
我興奮地將它放在手心里，輕輕地吹了一口氣，它隨著風(fēng)兒飄遠(yuǎn)了。
一片片落葉繼續(xù)紛飛著。
樹(shù)葉飄到小朋友那里，小朋友高興地跑過(guò)去撿起樹(shù)葉：“太好啦！我可以用它來(lái)做紀(jì)念，可以用它來(lái)做書(shū)簽，還可以用它做剪貼畫(huà)?！闭f(shuō)著他像寶貝一樣地將它珍藏起來(lái)。
樹(shù)葉飄到森林里，小螞蟻看見(jiàn)了，高興得呼朋引伴：“你看，我找到了世界最漂亮的雨傘！以后下雨了，我們就可以一起打著這把雨傘出去玩嘍！”
樹(shù)葉飄到小河里，小魚(yú)兒看見(jiàn)了，興奮地葉著泡泡，一會(huì)在樹(shù)葉下捉迷藏，一會(huì)兒又用嘴頂著樹(shù)葉往前游，一會(huì)兒又你爭(zhēng)我搶。樹(shù)葉在水中打著轉(zhuǎn)，咯咯直笑。
落葉給大自然帶來(lái)了艷麗的色彩，給小朋友和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)這落葉。
我愛(ài)落葉的閱讀答案篇三
星期六，我正在玩的時(shí)候。突然一片樹(shù)葉飄到了地上，于是我把樹(shù)葉撿了起來(lái)，認(rèn)真地看了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了四個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題樹(shù)葉的顏色：有綠色、有咖啡色、有黃綠色；第二個(gè)問(wèn)題是：樹(shù)葉的形狀，有的像一座小山，各種形狀，五花八門(mén)。第三個(gè)問(wèn)題：樹(shù)葉的脈絡(luò)，它的脈絡(luò)真是奇怪，像我們?nèi)祟?lèi)的血管。第四個(gè)問(wèn)題是：樹(shù)葉的邊緣，它的邊緣上有小齒，而且邊緣卷了起來(lái)。
樹(shù)葉的一生給人帶來(lái)了無(wú)限的好處。春天，天氣明朗，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃，滿(mǎn)樹(shù)嫩綠，大樹(shù)好像披上了一件綠色的外衣，每一片綠葉都有一顆生命。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭。這時(shí)大樹(shù)開(kāi)始做出它的貢獻(xiàn)了，大人們接小孩的時(shí)候，還沒(méi)有放學(xué)，那大人們可以借助在樹(shù)底下乘涼……
秋天，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉紛紛落下來(lái)，好像蝴蝶在空中飄舞。樹(shù)葉落到了地上，好像鋪上一層黃色的地毯，踩上去，會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。
冬天，大樹(shù)身上光禿禿的，看上去感到有些凄涼，地上白雪皚皚。于是，我走了上去，走著走著，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，我又走了幾步，才聽(tīng)到“咔嚓”的聲音，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的對(duì)話(huà)：“你看，大樹(shù)媽媽多慘，要是咱們能回到大樹(shù)媽媽的身邊該多好呀！”“是呀，要是能回到大樹(shù)媽媽的身邊多好呀！”那片樹(shù)葉安慰它們說(shuō)：“你們放心吧，我們只是在這里一年，明年我們就可以回到大樹(shù)媽媽的身邊了。”
想到這里，我覺(jué)得我越來(lái)越喜歡這片綠葉了。