讀后感可以是書評(píng)的一種形式，通過表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，與他人分享閱讀的樂趣和體驗(yàn)。寫一篇較為完美的讀后感首先要對(duì)作品進(jìn)行認(rèn)真的閱讀和思考。在這里，我們可以看到不同讀者對(duì)同一本書的不同理解和感受，這也是讀后感的多樣性和個(gè)性化之處。
后你在做的讀后感篇一
很多時(shí)候我們被工作的繁忙捆住了身心，會(huì)因?yàn)橐患露袷鬃狼?，?huì)因?yàn)橐粋€(gè)煩惱而痛哭流涕，你有放下心來，打開窗，去靜心的看一看藍(lán)天嗎？哪怕只是靜下心來，去品讀一份安寧。
不知道為何，當(dāng)我翻看了《你在忙什么》后，我的腦袋里，只記住了一句話，輪回中的眾生，都是貪玩的孩子。
我記得有次我給紅妝打了一個(gè)電話，那時(shí)候心情很不好，她回了我一句《無量壽經(jīng)》里的話，“人在世間，愛欲之中，獨(dú)生獨(dú)死，獨(dú)去獨(dú)來。”沒有什么不是一個(gè)人，死也是孑然一身，恰巧，在我閱讀此書的時(shí)候，我就看到這句話，有人問佛，應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待愛情？佛不會(huì)勸所有人出家，也不會(huì)讓所有人學(xué)佛。佛會(huì)說，對(duì)情不要太執(zhí)著，否則一定會(huì)帶來痛苦，這不是別人強(qiáng)加給你的，是作繭自縛。
所以，愛是怕失去，卻有求不得。所以，他用劉瑱妹妹的故事，說明了愛情是無常的。用摩登伽女愛上阿難的例子，去說愛情的本質(zhì)。甚至是佛陀的愛。
放下自我，化解執(zhí)著是一個(gè)境界，也是對(duì)感情的參悟。
這本書是索達(dá)吉堪布的述著，很多時(shí)候，我們?nèi)諒?fù)一日，來不及作答，來不及發(fā)問。而堪布在書里，一點(diǎn)點(diǎn)地用他的領(lǐng)悟去洗濯塵世的智慧，守護(hù)我們心靈的沉靜。這本暢銷書，影響力遍及全球，堪布對(duì)藏傳佛教的傳統(tǒng)法義學(xué)修甚深。我記得書中有個(gè)商學(xué)院的學(xué)生問堪布，在這樣一個(gè)越來越復(fù)雜的時(shí)代，西藏文化、藏傳佛教會(huì)不會(huì)沖擊時(shí)？堪布說，外來文化確實(shí)有沖擊，當(dāng)短期內(nèi)不會(huì)有大問題。他指明藏族人本身就重視學(xué)修佛法，不管是出家人，在家人，都把佛法視為如意寶一樣，不可能輕易舍棄。他說一部分在藏族人去了漢地或國(guó)外，信仰消失，但西方重視了起來，開始關(guān)注藏地文化及佛學(xué)。
他說，這些藏族人的心，還是會(huì)回來的。從漢地到西方，再回到自己的故土……。
所以，修佛和做人一樣，都需要踏踏實(shí)實(shí)，心田不長(zhǎng)無明草，處處常開智慧花，又不是那么簡(jiǎn)單的一句話。
三是對(duì)年來，索達(dá)吉堪布，身體力行地引導(dǎo)大眾實(shí)踐佛法的學(xué)修傳統(tǒng)，同時(shí)，利用一切空余時(shí)間互譯漢藏經(jīng)典，從事慈善事業(yè)。
面對(duì)一個(gè)引導(dǎo)人的大師，有人問他，我曾幫助過一個(gè)人，他若是傷害了別人，我有過失嗎？
堪布說，你如果沒有害其他人的心，就沒有過失。
他說沒有，因?yàn)樗男氖窍肜嫠?，。他做壞事只?huì)害自己，對(duì)堪布不構(gòu)成傷害。
所以，他只是一個(gè)傳道授業(yè)的前輩，他心向善，他渴望眾人能在修行中生活，在生活中修行。他認(rèn)為，時(shí)代在變遷，但佛教的宗旨沒有變，人們可以從中找到解決現(xiàn)代問題的真正答案，這是應(yīng)該去提醒大家的。所以，對(duì)外界的種種贊譽(yù)，他說，我只是一名老師，教傳佛法的老師。
這本書沒有那么多的循規(guī)蹈矩，它就像一個(gè)前輩在與你對(duì)話，平心靜氣，他希望你能摒棄雜念，當(dāng)我們富裕的時(shí)候，不要得意驕傲，因?yàn)橐磺卸际菬o常的，當(dāng)我們貧窮的時(shí)候，不要傷心沮喪，因?yàn)橐磺卸际菬o常的。
所以，放下執(zhí)念，去守護(hù)我們心靈的港灣，沒有什么不是無常。
后你在做的讀后感篇二
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《你在為誰(shuí)工作》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《你在為誰(shuí)工作》這一書，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ鳎ㄟ^多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照，成功人士對(duì)待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。
這些書之所以暢銷并非偶然，而是當(dāng)今社會(huì)的需要，在日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)背景下，任何企業(yè)都需要那些誠(chéng)信、敬業(yè)的員工！目前關(guān)于誠(chéng)信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會(huì)熱點(diǎn)，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員；不論是單位的領(lǐng)導(dǎo)，還是普通一員，如能詳讀深解，定會(huì)受益終生的。該書之評(píng)介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問題，并對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。
試問自己，我在為誰(shuí)工作―――我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，工作機(jī)會(huì)來之不易，不珍惜工作機(jī)會(huì)，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。
對(duì)于一個(gè)私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時(shí)也吸收新的員工進(jìn)來，那些無法勝任、不忠誠(chéng)敬業(yè)的人，都將被棄于就業(yè)大門外，惟獨(dú)擁有一定能力、技能并且努力工作的人，才會(huì)被留下。今天工作不努力，明天必定要努力去找工作，所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧，即使是為了生存。
對(duì)于一個(gè)國(guó)企單位的員工，尤其擔(dān)任電力行業(yè)這一特殊使命的員工，不管領(lǐng)導(dǎo)在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領(lǐng)導(dǎo)分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計(jì)較暫時(shí)的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認(rèn)定目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。做好自己的工作，最起碼是對(duì)得起自己的那份工資，對(duì)得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實(shí)干，干出個(gè)樣子來！
約翰·洛克菲勒曾說過，工作是一個(gè)施展自己才能的'舞臺(tái)?，F(xiàn)今的社會(huì)，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動(dòng)都是“沒有文化”的職業(yè)，這樣的看法，就會(huì)將所有的工作者推向深淵?！赌阍跒檎l(shuí)工作》書中告誡我們要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機(jī)會(huì)，我們不能因目光局限在狹小的范圍內(nèi)，而是應(yīng)當(dāng)看到機(jī)遇本身的真正價(jià)值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復(fù)地做著一些事情，有時(shí)候使我自己都感覺乏味，同時(shí)也曾有過放棄的念頭，總認(rèn)為這樣的工作是不是無止境？當(dāng)我們開始推諉責(zé)任，當(dāng)我們喪失工作激情，當(dāng)我們對(duì)工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候，我們需要暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰(shuí)工作？”
讀了《你在為誰(shuí)工作》之后，我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么？得到了什么？對(duì)待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺？從而更加努力的在工作中不找任何借口，點(diǎn)燃自己的工作熱情，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！敢于主動(dòng)承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這一個(gè)樸素的人生理念。
后你在做的讀后感篇三
這篇文章從主人公的朋友的一個(gè)問題“你五年后最希望自己在做什么”而引出了你第四年應(yīng)該在做什么，第三年應(yīng)該在做什么，第二年應(yīng)該在做什么，第一年應(yīng)該在做什么……以此類推，一直推到今天你應(yīng)該做什么。主人公恍然大悟，他再也不把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的尋找搭檔上，而是開始慢慢地像自己的夢(mèng)想推進(jìn)，一步一步地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，終于在第六年，他實(shí)現(xiàn)了五年前的夢(mèng)想！
文中的主人公，因指點(diǎn)而知道了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要計(jì)劃需要行動(dòng)，擁有了這兩樣?xùn)|西，他成功了，看完文章，掩卷遐思，我們何嘗不是這樣呢？我們的.夢(mèng)想就在高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是如果人光有夢(mèng)想，沒有行動(dòng)的話，相信你直到老死都不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
以前我做事，總是渾渾噩噩，沒有計(jì)劃，總是走一步是一步，從沒有問過自己“5年后，你最希望自己在做什么”現(xiàn)在我問了自己，可是我卻十分茫然，我只知道，五年后，我上了高一，學(xué)習(xí)會(huì)越來越緊張，僅僅只有這些，連一個(gè)夢(mèng)想都沒有，連一個(gè)奮斗的目標(biāo)都沒有，這讓我無法制定計(jì)劃，無法拿出行動(dòng)，無法奮斗，這樣我的人生將會(huì)變得沒有意義，它不會(huì)有成功的快樂，更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅！從今天開始，我有夢(mèng)想了，雖然我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，很大，很遙不可及，但是我覺得，任何東西在細(xì)化之后都會(huì)變得簡(jiǎn)單，容易操作！
每當(dāng)你在最困惑的時(shí)候，不妨靜下心來問問自己：5年后你最希望看到你自己在做什么？如果你自己都不知道這個(gè)答案的話，你又如何要求別人或上帝為你做選擇或開路呢？別忘了，在生命中，上帝已經(jīng)把所有“選擇”的權(quán)利交在我們的手上了！
5年后，你最希望自己在做什么呢？不妨讓它成為你的動(dòng)力，試試看吧！
后你在做的讀后感篇四
“你在忙什么,”這書名就一下子問住了許多人，看看朋友們迷茫的眼神和思考的投入，我忽然覺得，這個(gè)社會(huì)真的病了，我也病了，是心病了。
“我”這個(gè)字，你瞅瞅，已經(jīng)在短短的問句中出現(xiàn)了很多次，人在世間，往往執(zhí)著于那個(gè)真實(shí)的自私的自我，我們?cè)趯ふ业男腋?，在佛陀看來都是不真?shí)的東西。
“機(jī)緣”，本書的作者認(rèn)為這是個(gè)玄之又玄，解釋不清楚的詞語(yǔ)，這個(gè)來自于你的生活，你自己，你遇見的任，你曾經(jīng)的經(jīng)歷還有很多美好的東西，這些都可以叫做機(jī)緣。
看這本書的時(shí)間是在考場(chǎng)上，我作為監(jiān)考老師在偌大的考場(chǎng)上打發(fā)著很無聊的時(shí)間，但是正是如此我才有安靜的空間讓自己的心靈放空去讀書。真的不說也許這就是一種機(jī)緣，短暫的沉靜讓我汲取了大量?jī)?yōu)質(zhì)的內(nèi)容，心中自然是美的，因?yàn)闀娴暮芎茫恼娴男枰o。
對(duì)“佛”我始終是個(gè)門外漢，不過也一直有著極大的興趣想去了解，想去安訊，曾經(jīng)有人帶我入過佛堂，也有人送過佛經(jīng)給我，也曾經(jīng)游歷過小布達(dá)拉宮，許多寺廟，還虔誠(chéng)的拜佛，希望愿望能夠達(dá)成，現(xiàn)在還想要去還愿，始終記得自己的誠(chéng)心。但可惜的是知道如今我仍然是那個(gè)迷茫的自己。
其實(shí)，自己就是堪布口中所說的那個(gè)佛教中的門外弟子，只是看些書和拜佛，但是沒有明白這是為什么，而藏傳佛教責(zé)專心研究佛教的精神與大義，從淺入深，讓修行之人明白道理更為重要。
喜歡這本書，可以說是愛不釋手，因?yàn)樗梢越饣螅瑫蟹至撕脦渍?，其中每章都說明了一個(gè)道理，然后都是用的是堪布在大學(xué)講經(jīng)中學(xué)生的問題和答案來講述，這個(gè)方式我實(shí)在是太喜歡了，因?yàn)槠渲性S多都是我想問的，而堪布都給與了回答，比如關(guān)于執(zhí)著，關(guān)于感情，關(guān)于如何修行等等都在其中，我們可以找到自己一直想問但是沒機(jī)會(huì)問的問題，然后看看這位大乘的佛法傳教者是如何來解釋這個(gè)問題的，也許在某一刻你可以得到頓悟，不管是短暫的心情寧?kù)o，都是一種收獲。這是一本好書的標(biāo)準(zhǔn)，所以得者有幸，很想與大家分享，希望能夠讓更多人看到，在這個(gè)浮躁的世界中尋找那也許是片刻的寧?kù)o，我相信你一定會(huì)有所收獲的。
后你在做的讀后感篇五
95歲的松下幸之助在接受記者采訪時(shí)說：“像我這種才能的人在這個(gè)世界上比比旨是，我之所以能成功，其中關(guān)鍵一點(diǎn)就是對(duì)禪的領(lǐng)悟?！币晃蝗毡径U學(xué)家將松下的話解釋為：不通禪理，生活乏味;不明禪機(jī)，難成大業(yè)。
那么，什么是禪？索達(dá)吉堪布在他的新書《你在忙什么》里說：“安住于法性才叫禪。”就像《六祖壇經(jīng)》里的解釋，“讓心遠(yuǎn)離外境紛擾，處于平靜中”。
在社會(huì)高速發(fā)展，俗世紛亂復(fù)雜的今天，找尋內(nèi)心平靜，談何容易？不求學(xué)，就沒有好工作;工作不好，就娶不到心愛的姑娘;結(jié)不了婚，就無法使父母安心。生活像團(tuán)亂麻，問題層出不窮。于是，索達(dá)吉堪布向我們提出了一條人生建議：如果把禪當(dāng)成一種習(xí)慣，世間的事就容易解決多了。
索達(dá)吉堪布生于甘孜藏地，年逾五十，是四川省喇榮五明佛學(xué)院法師。他學(xué)識(shí)淵博，心智深邃，是位浮躁社會(huì)難尋的精神導(dǎo)師。著有《做才是得到：索達(dá)吉堪布給你點(diǎn)滴加持》、《殘酷才是青春：索達(dá)吉堪布教你珍愛痛苦》和《生命的真相》等書。
本書是堪布在國(guó)內(nèi)各大高校的演講集。面對(duì)象牙塔里的精英學(xué)子，他始終在強(qiáng)調(diào)“我”與“心”的關(guān)系。所謂修行，就要學(xué)會(huì)放棄自我。無論身體多忙碌，根本在心。
胡蘭成說：禪是一支花。對(duì)于每一個(gè)研究禪宗的人來說，禪都被賦予獨(dú)特的見解與詮釋。在本書里，索達(dá)吉堪布從現(xiàn)代人為財(cái)所累的“禪與財(cái)富”講起，直到鼓勵(lì)人們聽從內(nèi)心召喚的“只為一顆心”而止。書中十二章節(jié)的內(nèi)容，包括詰問愛情的“問佛陀情為何物”、談?wù)摤F(xiàn)實(shí)主義的“科技時(shí)代的佛法”、指導(dǎo)當(dāng)下生活的“減輕壓力的智慧”……這些話題幾乎貫穿了人世間所有的思想角落，令人不由自主地重新定義幸福與快樂。
這是一個(gè)“崇尚個(gè)人奮斗”的年代。所有人都標(biāo)榜個(gè)性，突出自我?？伤鬟_(dá)吉堪布卻竭力規(guī)勸眾人去“忘我”，忘我即利他。我們耳熟能詳?shù)姆鹫Z(yǔ)，諸如“菩提心”、“慈悲”和“菩薩”都隱含著佛教的核心，“就是利他，希望所有眾生離苦得樂”。菩薩的本意是勇敢的心。勇敢是一個(gè)主動(dòng)的過程。真正的勇敢是去幫助別人，甘愿自己承擔(dān)痛苦。放下“我執(zhí)”是艱難的，因?yàn)槟惴畔碌囊苍S是情感、金錢或者地位等誘人的享樂。可通過“忘我”的快樂去感受所有人的快樂，那種愉悅是“失去”的得到。
索達(dá)吉堪布說，“幸福的根本是心”。眾生平等，其實(shí)無論貧富美丑善惡，我們的喜怒哀樂是相同的。如果有朝一日你被問及是否幸福的時(shí)候，堪布的妙語(yǔ)或許會(huì)為你提供回應(yīng)，“知足，就是獲得幸福的藥方，有了它，哪怕人生過得平淡無奇，照樣可以品味幸?！薄ｊ愇能缭嬲]年輕人“理性的叛逆”，而堪布想說的是“有限的欲望”。學(xué)會(huì)控制欲望，才能掌握內(nèi)心，最終使心回歸平靜。
倘若我們相信生命輪回，永無止境。那么修禪，便是“我”和“心”的雙重修行。索達(dá)吉堪布說，如果把禪當(dāng)成習(xí)慣，“心”安寧了，“我”就快樂。
后你在做的讀后感篇六
蜘蛛爬上了灶臺(tái)塵封了記憶，風(fēng)撕扯枯枝負(fù)載流血的傷口。
你在做什么？語(yǔ)言的花圈掛在了沉重的頭顱，生命嘆息在枯死的籬墻。
擱淺的船銹死的錨破碎的帆，無法駛向大海載不動(dòng)溫柔和美麗；
墓地埋葬了凄涼凋零的晚秋。
溫柔和美麗綻放在春的枝頭；你一顰一笑將叮嚀和眷愛撒遍。
滿天星辰，照亮心空照亮所有的路徑。
你在做什么？走出黑夜的.捆綁，腳步從塵封的影子里走岀來。
纖纖玉手捧出了山盟海誓的諾言；敞開的紅花襖飄香的綠裙子，
踩碎了千年冰霜雪蓋的寒冬。
復(fù)活的溪流波心蕩漾，揮之不去鮮花的絢麗姿容。
炊煙裊裊飄出的香甜，真誠(chéng)的唱岀了激情燃燒的歲月。
揮動(dòng)的手帕子擦去了曠野孤獨(dú)的淚水，收獲沉甸甸的喜悅。
你我牽手，走過泥濘走過人世的滄桑。
沒有憂愁和悲傷。你我的糾纏溫暖了人生，
再也沒有寒冷的冬季。
后你在做的讀后感篇七
不少有車一族們都會(huì)開車，但是卻不精通車如何保養(yǎng)，有的人的車開5年依舊和新的一樣，有的人的車5年都能報(bào)廢了，那么，如何開車才能不損壞車呢？怎么開車不傷發(fā)動(dòng)機(jī)呢？下面，一起來看看車保養(yǎng)常識(shí)吧！
一、長(zhǎng)時(shí)間處于半離合狀態(tài)。
開車時(shí)習(xí)慣將左腳一直踩在離合上，以為這樣可以更好地保持對(duì)車輛的控制，但實(shí)際上，這種做法對(duì)離合片損害很大。尤其是當(dāng)車輛跑高速的時(shí)候，長(zhǎng)時(shí)間的半離合狀態(tài)會(huì)讓離合片迅速磨損。二擋起步的做法也同樣會(huì)導(dǎo)致離合器過早損壞，一擋起步對(duì)任何車型來說都是有益無害的。
二、沒完全分離就換擋。
經(jīng)常見一些心急的老司機(jī)在離合沒踩到底時(shí)就忙著掛擋，要知道，這樣不但擋位難以準(zhǔn)確掛入，而且長(zhǎng)期這樣操作，對(duì)手動(dòng)擋車型的變速箱是一種致命的損傷！
自動(dòng)擋車型雖然不存在踩離合換擋的問題，但不少車友在車輛沒有完全停下來時(shí)，就匆忙掛上p擋，這也是一種非常不明智的做法，變速箱同樣難以承受這種車況與操作不符的情況。
三、不勤于換擋。
不少手動(dòng)擋車型的車友或是圖省事，或是因?yàn)樾氯松下凡涣?xí)慣于換擋，即便當(dāng)車速提升到較高水平、車輛轉(zhuǎn)速不匹配的抖動(dòng)時(shí)，還是維持原擋位不變。事實(shí)上這種低擋高速的做法讓發(fā)動(dòng)機(jī)負(fù)荷增大，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的損害極大。
開車不能懶，要根據(jù)車速勤換擋。抵擋高速不僅增大發(fā)動(dòng)機(jī)的負(fù)荷，還非常容易造成積碳。開車中還有一個(gè)普遍的誤區(qū)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)損害較大，那就是升擋超車。擋位較高時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)扭力反而較小，油門反應(yīng)不靈敏，達(dá)不到想要的加速效果。而正確的做法是，超車提速時(shí)主動(dòng)減擋。
四、輪胎蹭臺(tái)階。
有關(guān)輪胎的提醒已經(jīng)不知道說了多少次了，但還是有車友不注意，輪胎的胎側(cè)面最薄，因此你上臺(tái)階或過馬路牙子時(shí)要特別注意保護(hù)胎側(cè)，在正面不碰撞的同時(shí)切忌也不要?jiǎng)幉涞絺?cè)面，側(cè)面的碰撞比正面還要?dú)ィ?BR> 五、馬路牙子一躍而過。
平時(shí)見一些朋友上馬路牙子的時(shí)候，不僅沒有減速，而是一躍而上，很帥但這樣愛車容易受“內(nèi)傷”。平常很難觀察到車輛的減震器、彈簧、懸掛，但它們也是車輛的易損部件。過溝過坎時(shí)提前減速，不但可以保證乘坐的舒適性，也可以起到對(duì)減震器、彈簧、懸掛的保護(hù)。
那些硬生生地讓車輛沖過去的車友，想顯示高超的駕駛技術(shù)，但說不定哪一次，車輛的減震或彈簧就不再配合你的操作了。還有，不超載不但提高燃油經(jīng)濟(jì)性，對(duì)如懸掛這樣的汽車零部件也是一種愛護(hù)。
六、令噴水嘴強(qiáng)行工作。
當(dāng)氣溫低、噴水嘴被凍上時(shí)，你怎么辦？照樣強(qiáng)行往玻璃上噴水？這樣只會(huì)把水泵憋壞！其實(shí)你可以等車發(fā)動(dòng)、車輛溫度上來、被凍的噴水嘴冰化以后再噴水。雨刷同樣也是如此，凍上的雨刷起不到應(yīng)有的清潔效果，還會(huì)損壞雨刷自身。
七、頻繁操作組合開關(guān)。
有不少車友說，車輛燈光的閃射讓他們自我感覺非常良好，殊不知，頻繁開關(guān)會(huì)增加組合開關(guān)損壞的幾率。在開關(guān)接通的一剎那，通過開關(guān)觸點(diǎn)的電流比平常高很多，在半接合半分開狀態(tài)下打火，電火花就可能把觸點(diǎn)燒毀。
八、按住玻璃升降器不松手。
很多車友抱怨車輛玻璃電動(dòng)開關(guān)不起作用或是車窗玻璃不能升降到位，其實(shí)這不是車輛的質(zhì)量問題，而是與日常操作的失誤有關(guān)。使用電動(dòng)玻璃升降器時(shí)，當(dāng)車窗到底或升到頂時(shí)，一定要及時(shí)松手，否則與車輛機(jī)械部件較勁，電動(dòng)機(jī)自然只能自取滅亡。
九、方向盤轉(zhuǎn)動(dòng)角度過大。
因?yàn)槌３Ｊ褂玫年P(guān)系，助力泵是車輛上易損的部件之一。你在打方向時(shí)，當(dāng)打到頭時(shí)最好稍微回一點(diǎn)點(diǎn)，不要讓助力泵長(zhǎng)期處于一種繃緊的狀態(tài)，這樣將有利于延長(zhǎng)助力泵的壽命。
十、拉著手制動(dòng)開車。
其實(shí)在控制車速的時(shí)候有個(gè)“十六字方針”，那就是多用擋位，及早預(yù)見，勤于換擋，少用制動(dòng)。尤其是下坡時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)，偶爾輔以制動(dòng)，不要踩著制動(dòng)下坡，這樣可以保護(hù)剎車片。還有車輛起步前，千萬(wàn)不要忘記松手制動(dòng)，帶著手制動(dòng)開車是最磨損制動(dòng)蹄片的一種駕駛方式！
如何清洗與保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃油系統(tǒng)。
在清洗發(fā)動(dòng)機(jī)燃油系統(tǒng)時(shí)，要用發(fā)動(dòng)機(jī)免拆清洗劑，因?yàn)橛妹獠鹎逑磩┎恍枰鸾馊加拖到y(tǒng)，一方面可以起動(dòng)到徹底清洗燃油系統(tǒng)的作用，另一方面有利于保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃油系統(tǒng)。
用免拆清洗劑清洗油路及油箱的操作流程。
1、打開油箱蓋，取出濾網(wǎng)筒，用軟管抽出油箱內(nèi)的大部分燃油，留下約有10～15公分深的燃油，并加入80ml*牌乙醇汽油更換清洗劑，裝上濾網(wǎng)筒并蓋上油箱蓋。
2、拆開發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)、回油管，將發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)油管和回油管與免拆清洗機(jī)進(jìn)油管和回油管相連接，并用專用接口連接進(jìn)油管和回油管形成回路。
3、按免拆清洗機(jī)儲(chǔ)油罐的刻度或發(fā)動(dòng)機(jī)缸數(shù)(每缸100ml汽油)，將汽油加入清洗劑儲(chǔ)油罐中，并加入100ml*牌乙醇汽油更換清洗劑。
4、根據(jù)車型調(diào)整壓力，化油器車調(diào)整適當(dāng)壓力即可，電噴車調(diào)整2-3個(gè)壓力。
6、拆開免拆清洗機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)、回油管，恢復(fù)汽車油路，發(fā)動(dòng)汽車檢查油管是否漏油。
7、打開油箱蓋，并取出濾網(wǎng)筒;用細(xì)軟的氣管接通氣泵，將軟管由油箱口插入油箱底部，以3kg/cm的氣壓吹掃，使油箱底部積存的各種雜質(zhì)被翻騰的汽油清洗掉。在進(jìn)行清洗時(shí)，最好用凈布擋在油箱口上，并不斷地移動(dòng)軟管吹掃位置。
8、當(dāng)確認(rèn)油箱底部的雜質(zhì)等被吹洗干凈后，立即放出油箱中的全部油品。特別提醒原油箱中放出的油，必須經(jīng)過過濾沉淀后，才能再加入油箱。
9、更換燃油濾清器(視具體情況)。
10、加入乙醇汽油或普通汽油，起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，路試。
后你在做的讀后感篇八
01。
我的高三以及高四生活，皆是我一個(gè)人度過的。父母忙著生意，所以少了很多類似的陪伴。
每天早上，父母比我走得早，我會(huì)吃前一天的剩飯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；晚自習(xí)前，在座位上吃一碗泡面，晚自習(xí)結(jié)束后則一路背著單詞，一路騎著單車，不知不覺地回到家；打開房門，悄悄放下書包，拿出資料，自覺地坐在那里復(fù)習(xí)。
記憶中，只有臨近高考的日子，父母才想到給我買一箱牛奶，其余時(shí)光皆是我一人度過。
同樣，老師更是對(duì)我“無能為力”，這種無能為力，更多的是他們不知道從哪里幫助我。畢竟我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)高到了一定程度，而他們的講課或者輔導(dǎo)都是面向中游學(xué)生的，這些對(duì)我所起的作用并不算大。
那段時(shí)光，無人看管監(jiān)督，更多靠的是我的自覺和自制。
老實(shí)講，我自己一個(gè)人的奮斗，也因?yàn)樯倭艘恍┵樣嗟膸椭嗔嗽S多效率。
每天我可以在課間把老師布置的作業(yè)寫完。中午我運(yùn)動(dòng)半小時(shí)放空頭腦，再用半個(gè)小時(shí)自習(xí)，半個(gè)小時(shí)睡覺。晚自習(xí)和回家的時(shí)間，我基本都是從周一到周五都有自己的安排和計(jì)劃，今天針對(duì)什么，明天攻克什么。
我有自己的目標(biāo)和動(dòng)力，我知道自己和所有沒有背景家境一般的孩子一樣，必須通過高考這條路才能從黑暗中漸漸走向光明。
我從來也沒有覺得自己因此缺失了關(guān)愛，或者其他一些什么。
在我高考的時(shí)候，也正是父母新的事業(yè)剛剛起步的時(shí)候。我和他們一樣，都有自己的事情要做，有責(zé)任和使命自己獨(dú)立完成。而人生的許多歲月，別人能給予的幫助其實(shí)很少，自己應(yīng)該承擔(dān)的，必須自己一個(gè)人來扛。
02。
都說上了大學(xué)，才開始真正靠自己，老師不會(huì)教你太多，你也不可能只看教材學(xué)習(xí)更多。這些道理，很多人只是聽說，卻并未真正懂得，畢竟大學(xué)的四年時(shí)光，太容易蒙混過去了。
男生的泡面和魔獸爭(zhēng)霸，女生的薯片、漫畫和電影，種種誘惑，種種沒有阻攔的墮落，都會(huì)成為路途中的溝溝坎坎，一個(gè)接著一個(gè)的陷阱和深淵。
沒有目標(biāo)的人跌進(jìn)深淵，知道方向的人愈走愈遠(yuǎn)。
我有一個(gè)師兄，人送外號(hào)“宇哥”，宇宙之哥的意思，因?yàn)樗^強(qiáng)大了。
這種強(qiáng)大，并不是說他gpa有多高，gre或者托福成績(jī)有多牛，而是他的博學(xué)多才。這種多才，也不僅僅是談?wù)勌煳牡乩?、講講人生百態(tài)這么彪悍，而是他可以解決我們電腦上的一切問題。而在大學(xué)，誰(shuí)懂得電腦，誰(shuí)就會(huì)站在紫禁之巔。
男生通過它打游戲泡妹子，女生通過它看電影聊帥哥，所以掌握了電腦軟件與硬件方面的各種技術(shù)，便會(huì)博得大家的喜愛。
宇哥開始駕馭電腦的動(dòng)機(jī)，眾說紛紜，有的說是為了偷窺某個(gè)網(wǎng)站重要信息，有的說是因?yàn)榧腋F想通過幫別人裝電腦修電腦賺些外快。
不管怎樣，從最基本的軟件應(yīng)用、硬件維修，到最后對(duì)c、c++、java編程方面的深入研究，我們都是看著他一點(diǎn)一點(diǎn)崛起，直到遙不可及。
但所有這些，老師沒有教過他，學(xué)長(zhǎng)沒有指點(diǎn)過他，每個(gè)人都學(xué)過的那本經(jīng)典的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》也太過淺陋，種種知識(shí)和能力都是靠他業(yè)余時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)積累和學(xué)習(xí)而來。
哈佛有一個(gè)著名的理論：人的差別在于業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)之間。每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意義的演講、討論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后，成功就會(huì)向你招手。
宇哥的彪悍之處，并不在于他的背景有多深，老師給他的幫助有多大，而是靠著每天一點(diǎn)點(diǎn)他人吃喝玩樂的時(shí)間，一個(gè)人、一步接著一步默默地前行，才完成了一段了不起的馬拉松。
而我的許多文章，其實(shí)也是在大學(xué)時(shí)候，這樣一篇一篇完成的。沒有人指點(diǎn)，沒有人陪伴，一個(gè)人的歲月自己承受。
當(dāng)時(shí)我也迷茫，不知道未來干什么，也不知道畢業(yè)以后干什么能成，但總覺得人要承受住孤獨(dú)的歲月，對(duì)得起一個(gè)人的時(shí)光。
03。
兩年的白領(lǐng)生活加上一年半的全職寫作之后，我最終走上了創(chuàng)業(yè)這條路。
我當(dāng)初對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解，就是說開始什么都沒有，才所謂創(chuàng)；而后眾人齊心，才能成就業(yè)。而且我也很有把握地認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)里的所有人都和我的想法一樣，都想經(jīng)歷這段從0到1的過程，最后作為一番。
但組建團(tuán)隊(duì)以后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并非如此，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都從流水線的工作環(huán)境中剛剛走出。畢竟老板只有一個(gè)，總覺得這事的成敗和自己關(guān)系不大。好一點(diǎn)的人，會(huì)覬覦工作中的利潤(rùn)，多少考慮下公司的未來；有的卻仍舊把創(chuàng)業(yè)當(dāng)成普通工作，只做分內(nèi)事。
但我不同。我不是老大，在團(tuán)隊(duì)里只負(fù)責(zé)app的運(yùn)營(yíng)，但我所想的除了以上的這些，我更看重的是我在創(chuàng)業(yè)中可以收獲什么。
我是真的想去體驗(yàn)，其間的成功或者失敗都想經(jīng)歷。將公司的事看做自己分內(nèi)的事。
基本我在團(tuán)隊(duì)的每一天，都會(huì)最早一個(gè)上班，最晚一個(gè)下班，有時(shí)候甚至比開發(fā)團(tuán)隊(duì)的同事更晚，偶爾趕不上末班地鐵，就會(huì)睡在辦公桌上。
ui的同事設(shè)計(jì)logo和slogan，我會(huì)參與，從我過往的攝影與鑒賞的角度給他們提建議；搞開發(fā)的申請(qǐng)域名、網(wǎng)站報(bào)備等流程我會(huì)幫忙，至少在其間拓展自己的知識(shí)面；做產(chǎn)品的畫原型圖，我也會(huì)跟進(jìn)，發(fā)給我一些做產(chǎn)品的朋友，一起探討新的功能。
總之我從始至終，一個(gè)人默默地偷偷地做了很多不相干的事情，的確辛苦。
可是當(dāng)產(chǎn)品上架，收到了那么多用戶的認(rèn)可，當(dāng)用戶數(shù)量一步一步從100到1000再到10000攀升的時(shí)候，你就能感受到自己付出所帶來的喜悅了。
一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，總要有那么一個(gè)人帶領(lǐng)大家往前趕，往前沖，這個(gè)人犧牲掉的是自己的時(shí)光，但得到的滿足感和認(rèn)同感卻比任何人都多。
十個(gè)月以后，許多不得已的原因疊加在一起，使我不得不選擇離開團(tuán)隊(duì)。
離職前，就有五個(gè)獵頭盯上我了，后面又拿到了很多offer。如此，是說我的辛苦得到了回報(bào)。
離職后不到一個(gè)月，原來的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)就解散了。如此，是說很多事的確需要無數(shù)個(gè)人來合作完成，一個(gè)人無法承擔(dān)全部；但又不得不承認(rèn)，許多彪悍的事情，真的需要一個(gè)彪悍的人引領(lǐng)著大家來完成。
04。
這么多年，我所保持的一個(gè)人默默做事的習(xí)慣，總能讓我安靜地觀察周圍的人和事，而后默默感受、體會(huì)，再去積累、沉淀，最終落于筆端形成文字，把自己的思想傳遞給更多的人。
同時(shí)，這種默默做事的習(xí)慣，似乎讓我變得更加安靜沉穩(wěn)，坦然面對(duì)孤獨(dú)、悲傷、分別，淡然接受成功、掌聲、喜悅。
于是，一個(gè)人生活在這個(gè)城市，隱藏在人群之中，活成一個(gè)有故事的并且不斷講述故事的凡人，也成了一種了不起的追求。
我不會(huì)因此沉淪，不會(huì)因此失去我的激情，只是換了一種生活方式而已。
我將在這種生活狀態(tài)下，完成很多作品呈現(xiàn)給你們。
走一路看一路，看一路愛一路，一個(gè)人默默經(jīng)歷著，記錄著，感悟著，書寫著，我覺得這是一件更彪悍的事。
作者簡(jiǎn)介：老丑，作家，攝影師，流浪詩(shī)人；著有《我想和你好好在一起》《每個(gè)人的愛情都有問題》等。一個(gè)愛講故事愛寫詩(shī)的戲子，彈過吉他賣過唱的旅人。作者微信：老丑（id：weixinlaochou）。
后你在做的讀后感篇九
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《你在忙什么》讀后感，歡迎大家分享。
《你在忙什么》以幸福、壓力、財(cái)富、情感、快樂為關(guān)鍵詞，關(guān)注當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀，針對(duì)現(xiàn)代人的思想誤區(qū)，以淺顯易懂的語(yǔ)言，為世人打開一條光明之路。
被這本書吸引，源于書的名字：你在忙什么?看完書名我也在思考：我在忙什么?為一日三餐?為孩子的教育?為讓自己變得更好?還是為了讓家庭更加和睦?想來想去我也說不清道不明，也許這些都是生活中合理存在的目標(biāo)與期許。
這本書從佛學(xué)的角度出發(fā)，介紹了在我們生活中不同現(xiàn)象所包含的智慧，我被作者對(duì)“人定勝天”這個(gè)成語(yǔ)的詮釋所吸引。在我的理解中，這個(gè)詞是指：人在一定的努力或外物的支持下，一定可以戰(zhàn)勝自然，改變自然，取得自己想要的結(jié)果。然而在這本書中我看到了它另一層更美好的意思：人心的安定高于一切。在作者的眼里“人定勝天”則是他所推崇的低貪生活，因?yàn)橹挥械拓?，才能低碳。因?yàn)椤柏潯本褪侨诵牡牟环€(wěn)定因素，如果內(nèi)心不節(jié)制，就會(huì)引起更大的貪念。
人作為社會(huì)中的一份子，不能免俗。在我們工作生活的過程中，在保證日常好習(xí)慣的同時(shí)，心中需要增加一點(diǎn)內(nèi)心的主觀意識(shí)——“低貪”。在內(nèi)心少一些攀比，少一些物質(zhì)，改變不良的生活習(xí)慣，這些在一定程度上并不會(huì)降低我們的生活質(zhì)量，反而會(huì)讓我們的內(nèi)心平靜。用走路、單車、公共交通工具代替開車，會(huì)減少碳的排放，腿腳動(dòng)起來會(huì)增加運(yùn)動(dòng)量;用下班回家吃飯代替不必要的會(huì)餐，會(huì)增進(jìn)與家人的感情，還會(huì)讓我們的飲食更加合理，更利于身體健康;使用適合自己的物品而不是去追尋別人擁有并推崇的'高價(jià)值生活，會(huì)讓我們更從容，舒心。
人們不停地追求各種各樣的享受只是為了找尋快樂、幸福，然而真正的快樂是源于內(nèi)心的。因?yàn)閮?nèi)心的欲望越少，幸福感就會(huì)越大，我們常常羨慕孩子無憂無慮，殊不知他們才是欲求最少的。此時(shí)的你正覺著生活乏味、重復(fù)，甚至有些迷失，那我們真的需要換個(gè)角度，去發(fā)現(xiàn)一些新的感悟。放下包袱，去完成一直想做卻沒有時(shí)間跟進(jìn)的計(jì)劃，陪孩子嗨玩一場(chǎng)，完成對(duì)家人的承諾，用調(diào)心的方法來提高自己的生活質(zhì)量，讓自己的生活更加健康、有效。
后你在做的讀后感篇十
她說：“準(zhǔn)備考研的時(shí)候，每天早上五點(diǎn)起來，從沒有睡過一天懶覺。都大四了，不好意思再伸手向家里要錢，為了買考試復(fù)習(xí)資料、報(bào)培訓(xùn)班，即使是冬日也晚上七點(diǎn)去當(dāng)家教賺錢，回來后繼續(xù)學(xué)習(xí)，有時(shí)刷數(shù)學(xué)題刷到一兩點(diǎn)。如果累了，就按照關(guān)鍵詞，上網(wǎng)搜搜激勵(lì)人的電影和歌?！?BR> 她最后說：“累到不想和任何人說話，只想達(dá)到目標(biāo)。”
后來，她如愿以償，考取了研究生。
我想起我們剛大一時(shí)，她說到了周末就宅在宿舍看片，很厭惡自己浪費(fèi)時(shí)光，她想尋求改變，想去留學(xué)。時(shí)隔5年，她告別了曾經(jīng)厭惡的自己，更重要的是，她成功實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的目標(biāo)。
我期待5年后的自己是這樣的——白天是互聯(lián)網(wǎng)精英，說流利的英語(yǔ)，干練地把事情一件件解決，任何時(shí)刻都保持著腦袋高速運(yùn)轉(zhuǎn)，冷靜，理性，專業(yè)，高效;夜晚是一名高產(chǎn)作家，會(huì)寫動(dòng)人的故事讓人潸然淚下，也會(huì)寫熱血的情節(jié)使人燃燒沸騰，書架上，有一欄擺放著我寫的書和各類樣刊。
還有很多很多的夢(mèng)想，以上只是其中兩個(gè)。我知道很難，但我會(huì)拼盡全力去實(shí)現(xiàn)，即使可能會(huì)失敗，但我不能不去努力。
你還記得你5年前的夢(mèng)想嗎?
2
我記得我5年前的夢(mèng)想。
高中畢業(yè)，我對(duì)最好的哥們兒說：“上大學(xué)后，我要成為最好的創(chuàng)作者，每星期在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上都要發(fā)至少一篇文章，我還要寫很多歌，甚至拍微電影。當(dāng)然，最重要的是在大學(xué)時(shí)期出一本書，有很多很多人被我影響。”
我高中時(shí)寫了七十多首歌，我把曲譜整整齊齊謄寫好，放在家里，堅(jiān)信自己能成為一名優(yōu)秀的詞曲創(chuàng)作者。但，我好像最近一兩年都沒怎么碰過琴了。
如今，我終于看見實(shí)現(xiàn)當(dāng)初年少輕狂的夢(mèng)的苗頭，也許過程并不會(huì)順利，但好歹，讓我在第5年的尾巴上，對(duì)得起5年前那個(gè)少年做過的夢(mèng)、說過的話。
我在年少輕狂時(shí)說過的大話、吹過的牛不止以上這些，還有很多很多很匪夷所思的想法。而5年后的我，鐵了心要將說過的大話、吹過的牛一一實(shí)現(xiàn)。
不然，我真的會(huì)瞧不起自己。
3
我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。
我總想起5年前的自己，那個(gè)不知天高地厚的少年，縱使時(shí)光的力量如此強(qiáng)大，讓如今的我和5年前完全不同，但，不管性格如何變化，我都很清晰地記得我內(nèi)心始終沸騰的東西。
我曾這么寫過——“別管別人如何評(píng)價(jià)你想要的生活，我的生命如果不能創(chuàng)造些什么，我只會(huì)覺得自己白活了一場(chǎng)。”
把想做的事情一件件完成，對(duì)于我而言，實(shí)在太重要。
不要把夢(mèng)想的破碎都怪罪到時(shí)間上，從來都不是時(shí)間的問題，是你敢不敢放手去做的問題。所以，熱愛的事情一秒也不要耽擱。
更不是現(xiàn)實(shí)的問題，如果你只是因?yàn)楹ε卢F(xiàn)實(shí)殘酷就悄然放棄，那是因?yàn)槟愀静粺釔勰愕膲?mèng)想，把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作擋箭牌來耍賴撒嬌。只是，很遺憾，你已經(jīng)過了耍賴撒嬌的年紀(jì)。
5年，真像一個(gè)輪回。我在慢慢實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)說過的話，有些晚了，我很懊悔，但我不能讓下一個(gè)5年繼續(xù)懊悔。我想把更多的精力都投入到我所熱愛的事情上，不想再耽擱一秒鐘。因?yàn)闊釔?，我想把熱愛的事情一件件完成，如此?jiǎn)單。
我想，你可能也跟我一樣。無論你是否滿意自己的現(xiàn)狀，都請(qǐng)記得——?jiǎng)e讓5年后的你，瞧不起現(xiàn)在的自己。
后你在做的讀后感篇十一
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《5年后你在做什么》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想和行動(dòng)——《5年后你在做什么》
文中的主人公，因指點(diǎn)而知道了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要計(jì)劃需要行動(dòng)，擁有了這兩樣?xùn)|西，他成功了?？赐晡恼?，掩卷遐思，我們何嘗不是這樣呢？我們的夢(mèng)想就在高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是如果人光有夢(mèng)想，沒有行動(dòng)的話，相信你直到老死都不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
以前我做事，總是渾渾噩噩，沒有計(jì)劃，總是走一步是一步，從沒有問過自己“5年后，你最希望自己在做什么”現(xiàn)在我問了自己，可是我卻十分茫然，我只知道，五年后，我上了高一，學(xué)習(xí)會(huì)越來越緊張，僅僅只有這些，連一個(gè)夢(mèng)想都沒有，連一個(gè)奮斗的目標(biāo)都沒有，這讓我無法制定計(jì)劃，無法拿出行動(dòng)，無法奮斗，這樣我的人生將會(huì)變得沒有意義，它不會(huì)有成功的快樂，更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅！從今天開始，我有夢(mèng)想了，雖然我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，很大，很遙不可及，但是我覺得，任何東西在細(xì)化之后都會(huì)變得簡(jiǎn)單，容易操作！
每當(dāng)你在最困惑的時(shí)候，不妨靜下心來問問自己：5年后你最希望看到你自己在做什么？如果你自己都不知道這個(gè)答案的話，你又如何要求別人或上帝為你做選擇或開路呢？別忘了，在生命中，上帝已經(jīng)把所有“選擇”的權(quán)利交在我們的手上了！
5年后，你最希望自己在做什么呢？不妨讓它成為你的動(dòng)力，試試看吧！
后你在做的讀后感篇十二
在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變?nèi)说囊簧?，讓一個(gè)人從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)，從消極悲觀的人生態(tài)度走向用心樂觀開朗的人生態(tài)度?！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書。十分感謝學(xué)校書記，為我們35歲以下青年教師每人贈(zèng)送了這樣一本好書，雖然還沒有讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都就應(yīng)把心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
全書從一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适麻_始。故事講述的是一位心理學(xué)家到一座正在建設(shè)中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰(shuí)工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作；第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作；最后一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設(shè)一座現(xiàn)代化的都市，在為人生價(jià)值而工作。
然而，工作又是什么？工作是上天賦予的使命，沒有機(jī)會(huì)工作就不能完整地享受到生命的樂趣。我們都有自我的目標(biāo)，也有自我的夢(mèng)想，正是為了獲得某些東西到達(dá)某些夢(mèng)想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會(huì)專注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自我才能的舞臺(tái)，除了工作，沒有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感。
你，在為誰(shuí)工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是在為自我工作。因?yàn)楣ぷ髂転槲覀儙Ыo實(shí)現(xiàn)自我、提升自我、超越自我的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿松枰粋€(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái)，工作就為我們帶給了一個(gè)這樣的舞臺(tái)。
讓我們一齊來調(diào)整好自我的心態(tài)，一齊走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解：我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自我工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂趣！
后你在做的讀后感篇十三
自從踏出校門之后，工作就是我的全部精神寄托，在81890工作約有2年的光景，享受到了同事間的團(tuán)結(jié)和友愛，享受到了幫助居民生活瑣事后的快樂和幸福，但是也有居民的不可理喻、重復(fù)追問、咄咄逼人等現(xiàn)象，特別是接進(jìn)老年人一鍵通電話，回過去時(shí)，還沒來得及聽我把話說全，就遭到掛機(jī)，屢打?qū)覓?，?duì)我們的工作很不配合，似乎自己的一番工作熱情頓和滿腔愛心，頓時(shí)被全盤否定、墜入低谷，甚至有時(shí)也會(huì)影響一天的工作和生活心情，但是自從讀了《你在為誰(shuí)工作》之后，讓我感觸很深，以上的種種郁悶也隨之消失，同時(shí)逐慚明確了我的工作重心和重點(diǎn)。
《你在為誰(shuí)工作》主要講述了我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作這一樸素的理念，極大的有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出，使責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。
的確，作為81890的工作人員，我們的責(zé)任和義務(wù)就是全心全意為人民服務(wù)，只有具備我為人人，人人為我的精神，社會(huì)才會(huì)和諧，人類才會(huì)進(jìn)步。
記得有一次上夜班，一位居民家的管道漏水，來電求助找個(gè)技術(shù)高超的管道工，隨后我多方聯(lián)系加盟企業(yè)，因?yàn)槭前胍梗由咸鞖夂?，師傅都已?jīng)回家休息，最終聯(lián)系上了海曙康達(dá)家政，師傅火速前往，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的搶修，終于將居民的水管修復(fù)?；卦L時(shí)居民連聲道謝，滿口稱贊81890是百姓的福音！在日常生活中我是個(gè)“瞌睡蟲”，那天雖然沒有睡好，但是能聽到居民的贊揚(yáng)，倍感欣慰，心里十分滿足，內(nèi)心充足如同植物發(fā)芽般迅速膨脹。
81890的工作雖然都是處理一些居民的日常小事，但是工作中無小事，我們要端正心態(tài)，摒棄做事貪大的浮躁心理，把小事做好做到位，才能提升81890的品牌效應(yīng)。服務(wù)是美麗的，同時(shí)也是快樂的、幸福的。全心全意為人民服務(wù)不僅是幫助他人解決困難，排除憂愁，同時(shí)也是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。
我們寒窗苦讀來的知識(shí)，我們的應(yīng)變能力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力，都將在這全心全意為人民服務(wù)的工作舞臺(tái)上得以展示，除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和責(zé)任感。
經(jīng)過２年的工作洗禮，和對(duì)《你在為誰(shuí)工作》閱讀后的深刻認(rèn)識(shí)，讓我能全心全意為人民服務(wù)，而心懷感激，為能更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值而奠定基石！
后你在做的讀后感篇十四
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲――你來比劃我來猜。
老師先在黑板上寫出了每一個(gè)組的外號(hào)，第一組叫西瓜隊(duì)，第二組叫香蕉隊(duì)，第三隊(duì)叫桃子隊(duì)。那么這個(gè)游戲怎么玩呢？原來是這樣的：每個(gè)組派一個(gè)代表上去，表演出老師在紙條上寫的字，每猜中一個(gè)，便加一顆星。最后，星星多的那隊(duì)便獲得了勝利。
老師沒有讓我們做賽前準(zhǔn)備，就直接開始了。第一組西瓜隊(duì)的代表是趙嘉松，他看到了老師手上的字，雙眼睜大，抓耳撓腮，只聽老師說比賽開始。他便急忙將手放在鼻洞下方，“幾個(gè)字，幾個(gè)字？”只聽第一組的人問道，他又把做好的動(dòng)作放下來比劃著。接著，他又將手放在鼻洞下方，“豬八戒……”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又將手放在自己面前，似乎在照鏡子。“豬八戒照鏡子！”老師笑了笑，給西瓜隊(duì)加上了一分。
接著我隊(duì)派了一個(gè)代表上去了，哈，那就是我。我看了一下老師手中的卡片，做了個(gè)投籃的動(dòng)作，只聽第一組的人說了一句：“好球啊！好球！”我撲哧一下笑了，而下面也笑成了一團(tuán)粥，我說道：“正經(jīng)點(diǎn)，這是游戲啊！”接著又說了一個(gè)讓我苦笑不得的詞語(yǔ)：“打得好！”我給下面那個(gè)人翻了一個(gè)白眼兒。唉！終于說出了正確的答案：投籃。下面一個(gè)題目簡(jiǎn)直是考我的想象力，我用手在頭的上方畫了三條彎線。這時(shí)，下面有人說：“三個(gè)毛。”有個(gè)人似乎受到了提醒，說道：“三毛流浪記。”老師笑了笑說：“這么難都能猜到??！厲害！”
接著是桃子隊(duì)的人派出一個(gè)人來，可等了很久都沒有舉手。小王忍不住了，舉了手，老師給他看了下手里的紙，他臉通紅，開始了舞蹈，他這個(gè)動(dòng)作讓我們笑到了地上，直拍著肚子。接著他又努力地跳了舞，唉！由于在座的沒有學(xué)過舞蹈，所以老師公布了答案――孔雀跳舞。
這個(gè)游戲讓我深有感觸，生活中手腳的協(xié)調(diào)力很重要。
老師點(diǎn)評(píng)：詳細(xì)地寫出了游戲的過程，動(dòng)作描寫很出色。
后你在做的讀后感篇十五
今天一到教室，就聽到我同桌說今天我們要玩游戲。我一聽要玩游戲，頓時(shí)一蹦三尺高。
老師給我們說了游戲規(guī)則：每組以水果為隊(duì)名，分別是“西瓜隊(duì)”、“草莓隊(duì)”、“葡萄隊(duì)”。每組選出一名隊(duì)員上臺(tái)表演，看哪一組獲得的五角星多。獲得五角星最多的那一組，每人獲得一枚小幣。
比賽開始了，第一組派來表演的是小馬。小馬與第一組同學(xué)配合得很好，第一隊(duì)獲得了五顆五角星，這是他們的勞動(dòng)果實(shí)。
第二組我們一致推舉讓小魚來表演，因?yàn)槲覀冇X得小魚的表演活靈活現(xiàn)。小魚用手抵著鼻子像一個(gè)豬鼻子，我們一下子喊到：“豬八戒！”可是后來小魚又走到教室后面的玻璃前，我們奇怪了，這是什么意思啊？后來，我靈機(jī)一動(dòng)，這肯定是與豬八戒有關(guān)。可是這個(gè)動(dòng)作是豬八戒在干什么呢？玻璃也許是照鏡子的意思吧！嗯！應(yīng)該是豬八戒照鏡子的意思吧！算了，就這么說吧！
小魚像聽見了什么，轉(zhuǎn)過來點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里發(fā)出：“嗯，嗯。”的聲音，詢問：“是誰(shuí)說的？”沒想到，瞎猜的還能對(duì)。
不過令我印象最深刻的是小丁的表演。小丁墊起腳尖，轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈。大家都沒有猜出來，但小丁又增加了兩個(gè)大跳，有人問：“咦？這不會(huì)是拉丁舞吧！”小丁做了一個(gè)正確的姿勢(shì)，說道：“yes！這就是拉丁舞?！钡谌M也獲得了五顆星的良好成績(jī)。
我覺得最重要的不是結(jié)果，而是過程。我們?cè)谟螒蛑?，收獲了默契。一個(gè)小小的游戲，使我們收獲了一個(gè)道理。
老師點(diǎn)評(píng)：小游戲、大道理，升華了主題，使文章更有深度。
后你在做的讀后感篇十六
你在為誰(shuí)讀書？現(xiàn)在似乎很少有人覺得這會(huì)是一個(gè)問題。在新的.時(shí)代環(huán)境下，不妨抽時(shí)間問問自己這個(gè)問題。
讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。
讀書，哪能跟小天王那激情四射、帥呆酷斃的雙節(jié)棍相提并論？更沒有爭(zhēng)論你是“玉米”還是“筆迷”來的興致勃勃、扣人心弦。
其實(shí)，你大可不必費(fèi)勁讀書，只要完成國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育就盡到了一個(gè)合格公民的責(zé)任和義務(wù)。頭懸梁錐刺股嗎？何苦跟自己的身體健康過不去呢？如果你真這樣想，這樣做，也不違法。
頭腦聰明、思維敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？本書的主角楊略也是這樣，只是跟一般人比，做為富家弟子，他更有條件懷疑讀書的意義。
直到忽然有一天，他收到了一封寄信人不詳?shù)纳裰稚竦膩硇?；更神奇的是，神秘的來信每個(gè)月初都會(huì)準(zhǔn)時(shí)翩然而至，且對(duì)楊略的一舉一動(dòng)明察秋毫；最神奇最可氣的是楊略居然被來信“修理”的心服口服，五體投地，按照信中的招式修煉起來；超級(jí)神奇，超級(jí)難以置信的是，楊略，這個(gè)自詡叛逆的少年，修煉之后竟然成為了是人們眼中的好孩子，考上了重點(diǎn)中學(xué)。
這本書對(duì)我啟發(fā)很大，你也會(huì)有興趣喜歡讀一下嗎？
后你在做的讀后感篇十七
那個(gè)男孩，我最近又在想你了。
——題記。
那個(gè)男孩，你真的很好。可是，你終究不屬于我。好可惜呀，我笑了，對(duì)我自己的嘲笑。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)我們漸漸疏遠(yuǎn)了？你可能不在乎吧。我問你是不是新加了個(gè)人，你說對(duì)。就這么輕描淡寫嗎？也對(duì)，這有什么好說的。呃，我今天又瘋了一次。和我的朋友。
知道嗎，她無意間提到了你，她說你問過她她喜歡什么，她還告訴我你喜歡玩王者。那么，為什么，為什么你沒有問過我？這還是你主動(dòng)給她聊的，我呢？每一次但是我主動(dòng)找你。我不想這樣，不想知道關(guān)于你的任何事情。包括你……可是，為什么？我能感受到心痛的感覺？我不怪你，也不怪任何人。要怪就怪我自己吧。是我還忘不了你，是我太自作多情，是我把一切想的太美好?；蛟S這一切就是一場(chǎng)笑話罷了。
那個(gè)男孩，或許你只是把我當(dāng)妹妹。我知道，我看得出來。從你說話的.語(yǔ)氣中，我就可以看出來，可是為什么你還有給我發(fā)那些表情？真的，如果你不是那個(gè)意思，請(qǐng)不要傷害我，好嗎？我會(huì)哭。
男孩，我做了太多太多關(guān)于你的事，也許這就是那種感覺吧。我不想做這一切，可是，我做不到。
男孩，我最初把你當(dāng)哥哥看，可是現(xiàn)在漸漸我發(fā)現(xiàn)我做不到了。
但，這一切都沒有那么美好。不可能一路都那么美好。我知道，我真的知道。只是，你不知道。我不需要你明白，因?yàn)槲以敢膺@樣。把這種感情埋在心里，就這樣吧。我想等風(fēng)吹過我的臉龐，我想等蒲公英飛落，它，要去它該去的地方，因?yàn)樗瓦@世界的每個(gè)人都有一個(gè)約定。它會(huì)完成她的使命，我也該如此。
我還是一個(gè)小學(xué)生，而你是一個(gè)大哥哥。我和你不一樣，我答應(yīng)過我的父母要考上好的大學(xué)，那么就不能辜負(fù)他們。我也要完成我的使命。對(duì)不起，我等不了你了，我累了，我想放棄了。
是啊，我怎么會(huì)有那么多的感嘆？我們之間不是沒有什么嘛？呵，你依舊是我的哥哥。
親愛的哥哥，我愿意做你的妹妹。
抱歉，我沒有勇氣告訴你我想做的事，我想知道的情。既然不可能，對(duì)吧？那何必繼續(xù)呢？
就像我所說的，我愿意永遠(yuǎn)做你的妹妹。
后你在做的讀后感篇十八
今天上午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：我做你猜。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的動(dòng)腦能力，還考驗(yàn)了我們的表演能力。
游戲開始了，我們隊(duì)選出了小馬作為表演人員。只見他胸有成竹地走上講臺(tái)，看了看紙里的表演內(nèi)容。突然，他轉(zhuǎn)過身，面朝大家。然后，縱身一躍，手往上一甩，腳剛剛落地。小卜就大聲叫起來：“是投籃，投籃！”柳老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在黑板上畫了一個(gè)大大的五角星。比賽結(jié)束后，小馬回到了座位。我們紛紛“你表演得真是惟妙惟肖，栩栩如生！為我們爭(zhēng)了光，你真棒！”他卻笑著說：“沒什么，主要是你們猜得準(zhǔn)?！笨梢姡湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步啊！
第二隊(duì)選了小王上去表演，他的一個(gè)“豬八戒照鏡子”令我難忘。只見他看到這個(gè)名字時(shí)，眼睛瞪得大大的，好像愣住了。可過了一會(huì)兒，他又靈機(jī)一動(dòng)，把鼻子變成了豬鼻子，并用手畫了一個(gè)長(zhǎng)方形，好像一面鏡子。我們看了之后，很費(fèi)解，不知道他在干什么？而且還覺得動(dòng)作很好玩，便哈哈大笑起來。直到最后，終于被一位同學(xué)認(rèn)出來了。
這個(gè)游戲不禁讓我想到了聾啞人，他們就像這樣，只能用肢體語(yǔ)言告訴別人，自己想看干什么。有時(shí)還可能會(huì)被別人誤解，可見我們要多多關(guān)心聾啞人，不能對(duì)他們另眼相看。
老師點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾作為獨(dú)立思考的呈現(xiàn)，讓文章更有內(nèi)涵。
后你在做的讀后感篇十九
哈！哈！哈！哈！這是在干什么？我往教室一走，同學(xué)對(duì)我說：“今天，我要玩一個(gè)游戲。”我不管什么游戲了，只要好玩就行了。我簡(jiǎn)直一蹦三尺高。
老師先宣布游戲規(guī)則：在做動(dòng)作時(shí)，不能說出關(guān)鍵字。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，迫不及待地想要玩，老師先將我們分成三隊(duì)，每隊(duì)六人，又在黑板上寫上每隊(duì)的名字，第一隊(duì)西瓜隊(duì)，第二隊(duì)香蕉隊(duì)，而我們隊(duì)就是桃子隊(duì)。老師又強(qiáng)調(diào)了一下，猜對(duì)了可以得一顆星，星最多的隊(duì)伍則是第一名。
首先，第一隊(duì)西瓜隊(duì)。只見，他們隊(duì)胸有成竹地選出了小黃，他一上臺(tái)，看了一下紙：豬八戒照鏡子。他靈機(jī)一動(dòng)想：先做出兩個(gè)大耳朵，再把鼻子往上按，全班大笑起來。他沒有放棄，又做出了照鏡子的樣子，他們隊(duì)異口同聲地說：“豬八戒照鏡子！”“對(duì)！對(duì)！對(duì)！”他又看了一下紙：豬八戒吃西瓜。他左思右想，眼睛一亮，知道了。先做出了一個(gè)大西瓜的形狀，又裝出了豬的樣子，小梅大叫：“豬八戒吃西瓜！”“對(duì)了！”很快他們成功地獲得了五顆星。
該第二隊(duì)香蕉隊(duì)上臺(tái)了，老師話音剛落下，只見小王什么也沒說：“老師，我來吧！”他站在前面動(dòng)來動(dòng)去，真像只猴子在吃香蕉。老師給他看了一下紙：打籃球。他可來勁了，做了一個(gè)拍球的動(dòng)作，剛準(zhǔn)備一人扔，他們組一下子就說出“打籃球”這三個(gè)字。就這樣他們隊(duì)最后得了六個(gè)半的星。
最后到我們桃子隊(duì)了，我們隊(duì)的小黃，走了上去。呀！這個(gè)簡(jiǎn)單，只見他做出了個(gè)動(dòng)作，我們一下就猜出來了。當(dāng)然是游泳了，往后騎車、彈鋼琴樣樣都猜出來了，最后我們隊(duì)也得到了三顆星。
這個(gè)游戲告訴我們：在平常的生活中，我們要多動(dòng)腦。
老師點(diǎn)評(píng)：游戲過程具體，細(xì)節(jié)描寫逼真。
后你在做的讀后感篇一
很多時(shí)候我們被工作的繁忙捆住了身心，會(huì)因?yàn)橐患露袷鬃狼?，?huì)因?yàn)橐粋€(gè)煩惱而痛哭流涕，你有放下心來，打開窗，去靜心的看一看藍(lán)天嗎？哪怕只是靜下心來，去品讀一份安寧。
不知道為何，當(dāng)我翻看了《你在忙什么》后，我的腦袋里，只記住了一句話，輪回中的眾生，都是貪玩的孩子。
我記得有次我給紅妝打了一個(gè)電話，那時(shí)候心情很不好，她回了我一句《無量壽經(jīng)》里的話，“人在世間，愛欲之中，獨(dú)生獨(dú)死，獨(dú)去獨(dú)來。”沒有什么不是一個(gè)人，死也是孑然一身，恰巧，在我閱讀此書的時(shí)候，我就看到這句話，有人問佛，應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待愛情？佛不會(huì)勸所有人出家，也不會(huì)讓所有人學(xué)佛。佛會(huì)說，對(duì)情不要太執(zhí)著，否則一定會(huì)帶來痛苦，這不是別人強(qiáng)加給你的，是作繭自縛。
所以，愛是怕失去，卻有求不得。所以，他用劉瑱妹妹的故事，說明了愛情是無常的。用摩登伽女愛上阿難的例子，去說愛情的本質(zhì)。甚至是佛陀的愛。
放下自我，化解執(zhí)著是一個(gè)境界，也是對(duì)感情的參悟。
這本書是索達(dá)吉堪布的述著，很多時(shí)候，我們?nèi)諒?fù)一日，來不及作答，來不及發(fā)問。而堪布在書里，一點(diǎn)點(diǎn)地用他的領(lǐng)悟去洗濯塵世的智慧，守護(hù)我們心靈的沉靜。這本暢銷書，影響力遍及全球，堪布對(duì)藏傳佛教的傳統(tǒng)法義學(xué)修甚深。我記得書中有個(gè)商學(xué)院的學(xué)生問堪布，在這樣一個(gè)越來越復(fù)雜的時(shí)代，西藏文化、藏傳佛教會(huì)不會(huì)沖擊時(shí)？堪布說，外來文化確實(shí)有沖擊，當(dāng)短期內(nèi)不會(huì)有大問題。他指明藏族人本身就重視學(xué)修佛法，不管是出家人，在家人，都把佛法視為如意寶一樣，不可能輕易舍棄。他說一部分在藏族人去了漢地或國(guó)外，信仰消失，但西方重視了起來，開始關(guān)注藏地文化及佛學(xué)。
他說，這些藏族人的心，還是會(huì)回來的。從漢地到西方，再回到自己的故土……。
所以，修佛和做人一樣，都需要踏踏實(shí)實(shí)，心田不長(zhǎng)無明草，處處常開智慧花，又不是那么簡(jiǎn)單的一句話。
三是對(duì)年來，索達(dá)吉堪布，身體力行地引導(dǎo)大眾實(shí)踐佛法的學(xué)修傳統(tǒng)，同時(shí)，利用一切空余時(shí)間互譯漢藏經(jīng)典，從事慈善事業(yè)。
面對(duì)一個(gè)引導(dǎo)人的大師，有人問他，我曾幫助過一個(gè)人，他若是傷害了別人，我有過失嗎？
堪布說，你如果沒有害其他人的心，就沒有過失。
他說沒有，因?yàn)樗男氖窍肜嫠?，。他做壞事只?huì)害自己，對(duì)堪布不構(gòu)成傷害。
所以，他只是一個(gè)傳道授業(yè)的前輩，他心向善，他渴望眾人能在修行中生活，在生活中修行。他認(rèn)為，時(shí)代在變遷，但佛教的宗旨沒有變，人們可以從中找到解決現(xiàn)代問題的真正答案，這是應(yīng)該去提醒大家的。所以，對(duì)外界的種種贊譽(yù)，他說，我只是一名老師，教傳佛法的老師。
這本書沒有那么多的循規(guī)蹈矩，它就像一個(gè)前輩在與你對(duì)話，平心靜氣，他希望你能摒棄雜念，當(dāng)我們富裕的時(shí)候，不要得意驕傲，因?yàn)橐磺卸际菬o常的，當(dāng)我們貧窮的時(shí)候，不要傷心沮喪，因?yàn)橐磺卸际菬o常的。
所以，放下執(zhí)念，去守護(hù)我們心靈的港灣，沒有什么不是無常。
后你在做的讀后感篇二
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《你在為誰(shuí)工作》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《你在為誰(shuí)工作》這一書，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ鳎ㄟ^多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照，成功人士對(duì)待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。
這些書之所以暢銷并非偶然，而是當(dāng)今社會(huì)的需要，在日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)背景下，任何企業(yè)都需要那些誠(chéng)信、敬業(yè)的員工！目前關(guān)于誠(chéng)信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會(huì)熱點(diǎn)，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員；不論是單位的領(lǐng)導(dǎo)，還是普通一員，如能詳讀深解，定會(huì)受益終生的。該書之評(píng)介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問題，并對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。
試問自己，我在為誰(shuí)工作―――我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，工作機(jī)會(huì)來之不易，不珍惜工作機(jī)會(huì)，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。
對(duì)于一個(gè)私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時(shí)也吸收新的員工進(jìn)來，那些無法勝任、不忠誠(chéng)敬業(yè)的人，都將被棄于就業(yè)大門外，惟獨(dú)擁有一定能力、技能并且努力工作的人，才會(huì)被留下。今天工作不努力，明天必定要努力去找工作，所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧，即使是為了生存。
對(duì)于一個(gè)國(guó)企單位的員工，尤其擔(dān)任電力行業(yè)這一特殊使命的員工，不管領(lǐng)導(dǎo)在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領(lǐng)導(dǎo)分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計(jì)較暫時(shí)的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認(rèn)定目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。做好自己的工作，最起碼是對(duì)得起自己的那份工資，對(duì)得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實(shí)干，干出個(gè)樣子來！
約翰·洛克菲勒曾說過，工作是一個(gè)施展自己才能的'舞臺(tái)?，F(xiàn)今的社會(huì)，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動(dòng)都是“沒有文化”的職業(yè)，這樣的看法，就會(huì)將所有的工作者推向深淵?！赌阍跒檎l(shuí)工作》書中告誡我們要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機(jī)會(huì)，我們不能因目光局限在狹小的范圍內(nèi)，而是應(yīng)當(dāng)看到機(jī)遇本身的真正價(jià)值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復(fù)地做著一些事情，有時(shí)候使我自己都感覺乏味，同時(shí)也曾有過放棄的念頭，總認(rèn)為這樣的工作是不是無止境？當(dāng)我們開始推諉責(zé)任，當(dāng)我們喪失工作激情，當(dāng)我們對(duì)工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候，我們需要暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰(shuí)工作？”
讀了《你在為誰(shuí)工作》之后，我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么？得到了什么？對(duì)待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺？從而更加努力的在工作中不找任何借口，點(diǎn)燃自己的工作熱情，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！敢于主動(dòng)承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這一個(gè)樸素的人生理念。
后你在做的讀后感篇三
這篇文章從主人公的朋友的一個(gè)問題“你五年后最希望自己在做什么”而引出了你第四年應(yīng)該在做什么，第三年應(yīng)該在做什么，第二年應(yīng)該在做什么，第一年應(yīng)該在做什么……以此類推，一直推到今天你應(yīng)該做什么。主人公恍然大悟，他再也不把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的尋找搭檔上，而是開始慢慢地像自己的夢(mèng)想推進(jìn)，一步一步地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，終于在第六年，他實(shí)現(xiàn)了五年前的夢(mèng)想！
文中的主人公，因指點(diǎn)而知道了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要計(jì)劃需要行動(dòng)，擁有了這兩樣?xùn)|西，他成功了，看完文章，掩卷遐思，我們何嘗不是這樣呢？我們的.夢(mèng)想就在高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是如果人光有夢(mèng)想，沒有行動(dòng)的話，相信你直到老死都不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
以前我做事，總是渾渾噩噩，沒有計(jì)劃，總是走一步是一步，從沒有問過自己“5年后，你最希望自己在做什么”現(xiàn)在我問了自己，可是我卻十分茫然，我只知道，五年后，我上了高一，學(xué)習(xí)會(huì)越來越緊張，僅僅只有這些，連一個(gè)夢(mèng)想都沒有，連一個(gè)奮斗的目標(biāo)都沒有，這讓我無法制定計(jì)劃，無法拿出行動(dòng)，無法奮斗，這樣我的人生將會(huì)變得沒有意義，它不會(huì)有成功的快樂，更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅！從今天開始，我有夢(mèng)想了，雖然我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，很大，很遙不可及，但是我覺得，任何東西在細(xì)化之后都會(huì)變得簡(jiǎn)單，容易操作！
每當(dāng)你在最困惑的時(shí)候，不妨靜下心來問問自己：5年后你最希望看到你自己在做什么？如果你自己都不知道這個(gè)答案的話，你又如何要求別人或上帝為你做選擇或開路呢？別忘了，在生命中，上帝已經(jīng)把所有“選擇”的權(quán)利交在我們的手上了！
5年后，你最希望自己在做什么呢？不妨讓它成為你的動(dòng)力，試試看吧！
后你在做的讀后感篇四
“你在忙什么,”這書名就一下子問住了許多人，看看朋友們迷茫的眼神和思考的投入，我忽然覺得，這個(gè)社會(huì)真的病了，我也病了，是心病了。
“我”這個(gè)字，你瞅瞅，已經(jīng)在短短的問句中出現(xiàn)了很多次，人在世間，往往執(zhí)著于那個(gè)真實(shí)的自私的自我，我們?cè)趯ふ业男腋?，在佛陀看來都是不真?shí)的東西。
“機(jī)緣”，本書的作者認(rèn)為這是個(gè)玄之又玄，解釋不清楚的詞語(yǔ)，這個(gè)來自于你的生活，你自己，你遇見的任，你曾經(jīng)的經(jīng)歷還有很多美好的東西，這些都可以叫做機(jī)緣。
看這本書的時(shí)間是在考場(chǎng)上，我作為監(jiān)考老師在偌大的考場(chǎng)上打發(fā)著很無聊的時(shí)間，但是正是如此我才有安靜的空間讓自己的心靈放空去讀書。真的不說也許這就是一種機(jī)緣，短暫的沉靜讓我汲取了大量?jī)?yōu)質(zhì)的內(nèi)容，心中自然是美的，因?yàn)闀娴暮芎茫恼娴男枰o。
對(duì)“佛”我始終是個(gè)門外漢，不過也一直有著極大的興趣想去了解，想去安訊，曾經(jīng)有人帶我入過佛堂，也有人送過佛經(jīng)給我，也曾經(jīng)游歷過小布達(dá)拉宮，許多寺廟，還虔誠(chéng)的拜佛，希望愿望能夠達(dá)成，現(xiàn)在還想要去還愿，始終記得自己的誠(chéng)心。但可惜的是知道如今我仍然是那個(gè)迷茫的自己。
其實(shí)，自己就是堪布口中所說的那個(gè)佛教中的門外弟子，只是看些書和拜佛，但是沒有明白這是為什么，而藏傳佛教責(zé)專心研究佛教的精神與大義，從淺入深，讓修行之人明白道理更為重要。
喜歡這本書，可以說是愛不釋手，因?yàn)樗梢越饣螅瑫蟹至撕脦渍?，其中每章都說明了一個(gè)道理，然后都是用的是堪布在大學(xué)講經(jīng)中學(xué)生的問題和答案來講述，這個(gè)方式我實(shí)在是太喜歡了，因?yàn)槠渲性S多都是我想問的，而堪布都給與了回答，比如關(guān)于執(zhí)著，關(guān)于感情，關(guān)于如何修行等等都在其中，我們可以找到自己一直想問但是沒機(jī)會(huì)問的問題，然后看看這位大乘的佛法傳教者是如何來解釋這個(gè)問題的，也許在某一刻你可以得到頓悟，不管是短暫的心情寧?kù)o，都是一種收獲。這是一本好書的標(biāo)準(zhǔn)，所以得者有幸，很想與大家分享，希望能夠讓更多人看到，在這個(gè)浮躁的世界中尋找那也許是片刻的寧?kù)o，我相信你一定會(huì)有所收獲的。
后你在做的讀后感篇五
95歲的松下幸之助在接受記者采訪時(shí)說：“像我這種才能的人在這個(gè)世界上比比旨是，我之所以能成功，其中關(guān)鍵一點(diǎn)就是對(duì)禪的領(lǐng)悟?！币晃蝗毡径U學(xué)家將松下的話解釋為：不通禪理，生活乏味;不明禪機(jī)，難成大業(yè)。
那么，什么是禪？索達(dá)吉堪布在他的新書《你在忙什么》里說：“安住于法性才叫禪。”就像《六祖壇經(jīng)》里的解釋，“讓心遠(yuǎn)離外境紛擾，處于平靜中”。
在社會(huì)高速發(fā)展，俗世紛亂復(fù)雜的今天，找尋內(nèi)心平靜，談何容易？不求學(xué)，就沒有好工作;工作不好，就娶不到心愛的姑娘;結(jié)不了婚，就無法使父母安心。生活像團(tuán)亂麻，問題層出不窮。于是，索達(dá)吉堪布向我們提出了一條人生建議：如果把禪當(dāng)成一種習(xí)慣，世間的事就容易解決多了。
索達(dá)吉堪布生于甘孜藏地，年逾五十，是四川省喇榮五明佛學(xué)院法師。他學(xué)識(shí)淵博，心智深邃，是位浮躁社會(huì)難尋的精神導(dǎo)師。著有《做才是得到：索達(dá)吉堪布給你點(diǎn)滴加持》、《殘酷才是青春：索達(dá)吉堪布教你珍愛痛苦》和《生命的真相》等書。
本書是堪布在國(guó)內(nèi)各大高校的演講集。面對(duì)象牙塔里的精英學(xué)子，他始終在強(qiáng)調(diào)“我”與“心”的關(guān)系。所謂修行，就要學(xué)會(huì)放棄自我。無論身體多忙碌，根本在心。
胡蘭成說：禪是一支花。對(duì)于每一個(gè)研究禪宗的人來說，禪都被賦予獨(dú)特的見解與詮釋。在本書里，索達(dá)吉堪布從現(xiàn)代人為財(cái)所累的“禪與財(cái)富”講起，直到鼓勵(lì)人們聽從內(nèi)心召喚的“只為一顆心”而止。書中十二章節(jié)的內(nèi)容，包括詰問愛情的“問佛陀情為何物”、談?wù)摤F(xiàn)實(shí)主義的“科技時(shí)代的佛法”、指導(dǎo)當(dāng)下生活的“減輕壓力的智慧”……這些話題幾乎貫穿了人世間所有的思想角落，令人不由自主地重新定義幸福與快樂。
這是一個(gè)“崇尚個(gè)人奮斗”的年代。所有人都標(biāo)榜個(gè)性，突出自我?？伤鬟_(dá)吉堪布卻竭力規(guī)勸眾人去“忘我”，忘我即利他。我們耳熟能詳?shù)姆鹫Z(yǔ)，諸如“菩提心”、“慈悲”和“菩薩”都隱含著佛教的核心，“就是利他，希望所有眾生離苦得樂”。菩薩的本意是勇敢的心。勇敢是一個(gè)主動(dòng)的過程。真正的勇敢是去幫助別人，甘愿自己承擔(dān)痛苦。放下“我執(zhí)”是艱難的，因?yàn)槟惴畔碌囊苍S是情感、金錢或者地位等誘人的享樂。可通過“忘我”的快樂去感受所有人的快樂，那種愉悅是“失去”的得到。
索達(dá)吉堪布說，“幸福的根本是心”。眾生平等，其實(shí)無論貧富美丑善惡，我們的喜怒哀樂是相同的。如果有朝一日你被問及是否幸福的時(shí)候，堪布的妙語(yǔ)或許會(huì)為你提供回應(yīng)，“知足，就是獲得幸福的藥方，有了它，哪怕人生過得平淡無奇，照樣可以品味幸?！薄ｊ愇能缭嬲]年輕人“理性的叛逆”，而堪布想說的是“有限的欲望”。學(xué)會(huì)控制欲望，才能掌握內(nèi)心，最終使心回歸平靜。
倘若我們相信生命輪回，永無止境。那么修禪，便是“我”和“心”的雙重修行。索達(dá)吉堪布說，如果把禪當(dāng)成習(xí)慣，“心”安寧了，“我”就快樂。
后你在做的讀后感篇六
蜘蛛爬上了灶臺(tái)塵封了記憶，風(fēng)撕扯枯枝負(fù)載流血的傷口。
你在做什么？語(yǔ)言的花圈掛在了沉重的頭顱，生命嘆息在枯死的籬墻。
擱淺的船銹死的錨破碎的帆，無法駛向大海載不動(dòng)溫柔和美麗；
墓地埋葬了凄涼凋零的晚秋。
溫柔和美麗綻放在春的枝頭；你一顰一笑將叮嚀和眷愛撒遍。
滿天星辰，照亮心空照亮所有的路徑。
你在做什么？走出黑夜的.捆綁，腳步從塵封的影子里走岀來。
纖纖玉手捧出了山盟海誓的諾言；敞開的紅花襖飄香的綠裙子，
踩碎了千年冰霜雪蓋的寒冬。
復(fù)活的溪流波心蕩漾，揮之不去鮮花的絢麗姿容。
炊煙裊裊飄出的香甜，真誠(chéng)的唱岀了激情燃燒的歲月。
揮動(dòng)的手帕子擦去了曠野孤獨(dú)的淚水，收獲沉甸甸的喜悅。
你我牽手，走過泥濘走過人世的滄桑。
沒有憂愁和悲傷。你我的糾纏溫暖了人生，
再也沒有寒冷的冬季。
后你在做的讀后感篇七
不少有車一族們都會(huì)開車，但是卻不精通車如何保養(yǎng)，有的人的車開5年依舊和新的一樣，有的人的車5年都能報(bào)廢了，那么，如何開車才能不損壞車呢？怎么開車不傷發(fā)動(dòng)機(jī)呢？下面，一起來看看車保養(yǎng)常識(shí)吧！
一、長(zhǎng)時(shí)間處于半離合狀態(tài)。
開車時(shí)習(xí)慣將左腳一直踩在離合上，以為這樣可以更好地保持對(duì)車輛的控制，但實(shí)際上，這種做法對(duì)離合片損害很大。尤其是當(dāng)車輛跑高速的時(shí)候，長(zhǎng)時(shí)間的半離合狀態(tài)會(huì)讓離合片迅速磨損。二擋起步的做法也同樣會(huì)導(dǎo)致離合器過早損壞，一擋起步對(duì)任何車型來說都是有益無害的。
二、沒完全分離就換擋。
經(jīng)常見一些心急的老司機(jī)在離合沒踩到底時(shí)就忙著掛擋，要知道，這樣不但擋位難以準(zhǔn)確掛入，而且長(zhǎng)期這樣操作，對(duì)手動(dòng)擋車型的變速箱是一種致命的損傷！
自動(dòng)擋車型雖然不存在踩離合換擋的問題，但不少車友在車輛沒有完全停下來時(shí)，就匆忙掛上p擋，這也是一種非常不明智的做法，變速箱同樣難以承受這種車況與操作不符的情況。
三、不勤于換擋。
不少手動(dòng)擋車型的車友或是圖省事，或是因?yàn)樾氯松下凡涣?xí)慣于換擋，即便當(dāng)車速提升到較高水平、車輛轉(zhuǎn)速不匹配的抖動(dòng)時(shí)，還是維持原擋位不變。事實(shí)上這種低擋高速的做法讓發(fā)動(dòng)機(jī)負(fù)荷增大，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的損害極大。
開車不能懶，要根據(jù)車速勤換擋。抵擋高速不僅增大發(fā)動(dòng)機(jī)的負(fù)荷，還非常容易造成積碳。開車中還有一個(gè)普遍的誤區(qū)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)損害較大，那就是升擋超車。擋位較高時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)扭力反而較小，油門反應(yīng)不靈敏，達(dá)不到想要的加速效果。而正確的做法是，超車提速時(shí)主動(dòng)減擋。
四、輪胎蹭臺(tái)階。
有關(guān)輪胎的提醒已經(jīng)不知道說了多少次了，但還是有車友不注意，輪胎的胎側(cè)面最薄，因此你上臺(tái)階或過馬路牙子時(shí)要特別注意保護(hù)胎側(cè)，在正面不碰撞的同時(shí)切忌也不要?jiǎng)幉涞絺?cè)面，側(cè)面的碰撞比正面還要?dú)ィ?BR> 五、馬路牙子一躍而過。
平時(shí)見一些朋友上馬路牙子的時(shí)候，不僅沒有減速，而是一躍而上，很帥但這樣愛車容易受“內(nèi)傷”。平常很難觀察到車輛的減震器、彈簧、懸掛，但它們也是車輛的易損部件。過溝過坎時(shí)提前減速，不但可以保證乘坐的舒適性，也可以起到對(duì)減震器、彈簧、懸掛的保護(hù)。
那些硬生生地讓車輛沖過去的車友，想顯示高超的駕駛技術(shù)，但說不定哪一次，車輛的減震或彈簧就不再配合你的操作了。還有，不超載不但提高燃油經(jīng)濟(jì)性，對(duì)如懸掛這樣的汽車零部件也是一種愛護(hù)。
六、令噴水嘴強(qiáng)行工作。
當(dāng)氣溫低、噴水嘴被凍上時(shí)，你怎么辦？照樣強(qiáng)行往玻璃上噴水？這樣只會(huì)把水泵憋壞！其實(shí)你可以等車發(fā)動(dòng)、車輛溫度上來、被凍的噴水嘴冰化以后再噴水。雨刷同樣也是如此，凍上的雨刷起不到應(yīng)有的清潔效果，還會(huì)損壞雨刷自身。
七、頻繁操作組合開關(guān)。
有不少車友說，車輛燈光的閃射讓他們自我感覺非常良好，殊不知，頻繁開關(guān)會(huì)增加組合開關(guān)損壞的幾率。在開關(guān)接通的一剎那，通過開關(guān)觸點(diǎn)的電流比平常高很多，在半接合半分開狀態(tài)下打火，電火花就可能把觸點(diǎn)燒毀。
八、按住玻璃升降器不松手。
很多車友抱怨車輛玻璃電動(dòng)開關(guān)不起作用或是車窗玻璃不能升降到位，其實(shí)這不是車輛的質(zhì)量問題，而是與日常操作的失誤有關(guān)。使用電動(dòng)玻璃升降器時(shí)，當(dāng)車窗到底或升到頂時(shí)，一定要及時(shí)松手，否則與車輛機(jī)械部件較勁，電動(dòng)機(jī)自然只能自取滅亡。
九、方向盤轉(zhuǎn)動(dòng)角度過大。
因?yàn)槌３Ｊ褂玫年P(guān)系，助力泵是車輛上易損的部件之一。你在打方向時(shí)，當(dāng)打到頭時(shí)最好稍微回一點(diǎn)點(diǎn)，不要讓助力泵長(zhǎng)期處于一種繃緊的狀態(tài)，這樣將有利于延長(zhǎng)助力泵的壽命。
十、拉著手制動(dòng)開車。
其實(shí)在控制車速的時(shí)候有個(gè)“十六字方針”，那就是多用擋位，及早預(yù)見，勤于換擋，少用制動(dòng)。尤其是下坡時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)，偶爾輔以制動(dòng)，不要踩著制動(dòng)下坡，這樣可以保護(hù)剎車片。還有車輛起步前，千萬(wàn)不要忘記松手制動(dòng)，帶著手制動(dòng)開車是最磨損制動(dòng)蹄片的一種駕駛方式！
如何清洗與保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃油系統(tǒng)。
在清洗發(fā)動(dòng)機(jī)燃油系統(tǒng)時(shí)，要用發(fā)動(dòng)機(jī)免拆清洗劑，因?yàn)橛妹獠鹎逑磩┎恍枰鸾馊加拖到y(tǒng)，一方面可以起動(dòng)到徹底清洗燃油系統(tǒng)的作用，另一方面有利于保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃油系統(tǒng)。
用免拆清洗劑清洗油路及油箱的操作流程。
1、打開油箱蓋，取出濾網(wǎng)筒，用軟管抽出油箱內(nèi)的大部分燃油，留下約有10～15公分深的燃油，并加入80ml*牌乙醇汽油更換清洗劑，裝上濾網(wǎng)筒并蓋上油箱蓋。
2、拆開發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)、回油管，將發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)油管和回油管與免拆清洗機(jī)進(jìn)油管和回油管相連接，并用專用接口連接進(jìn)油管和回油管形成回路。
3、按免拆清洗機(jī)儲(chǔ)油罐的刻度或發(fā)動(dòng)機(jī)缸數(shù)(每缸100ml汽油)，將汽油加入清洗劑儲(chǔ)油罐中，并加入100ml*牌乙醇汽油更換清洗劑。
4、根據(jù)車型調(diào)整壓力，化油器車調(diào)整適當(dāng)壓力即可，電噴車調(diào)整2-3個(gè)壓力。
6、拆開免拆清洗機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)、回油管，恢復(fù)汽車油路，發(fā)動(dòng)汽車檢查油管是否漏油。
7、打開油箱蓋，并取出濾網(wǎng)筒;用細(xì)軟的氣管接通氣泵，將軟管由油箱口插入油箱底部，以3kg/cm的氣壓吹掃，使油箱底部積存的各種雜質(zhì)被翻騰的汽油清洗掉。在進(jìn)行清洗時(shí)，最好用凈布擋在油箱口上，并不斷地移動(dòng)軟管吹掃位置。
8、當(dāng)確認(rèn)油箱底部的雜質(zhì)等被吹洗干凈后，立即放出油箱中的全部油品。特別提醒原油箱中放出的油，必須經(jīng)過過濾沉淀后，才能再加入油箱。
9、更換燃油濾清器(視具體情況)。
10、加入乙醇汽油或普通汽油，起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，路試。
后你在做的讀后感篇八
01。
我的高三以及高四生活，皆是我一個(gè)人度過的。父母忙著生意，所以少了很多類似的陪伴。
每天早上，父母比我走得早，我會(huì)吃前一天的剩飯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；晚自習(xí)前，在座位上吃一碗泡面，晚自習(xí)結(jié)束后則一路背著單詞，一路騎著單車，不知不覺地回到家；打開房門，悄悄放下書包，拿出資料，自覺地坐在那里復(fù)習(xí)。
記憶中，只有臨近高考的日子，父母才想到給我買一箱牛奶，其余時(shí)光皆是我一人度過。
同樣，老師更是對(duì)我“無能為力”，這種無能為力，更多的是他們不知道從哪里幫助我。畢竟我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)高到了一定程度，而他們的講課或者輔導(dǎo)都是面向中游學(xué)生的，這些對(duì)我所起的作用并不算大。
那段時(shí)光，無人看管監(jiān)督，更多靠的是我的自覺和自制。
老實(shí)講，我自己一個(gè)人的奮斗，也因?yàn)樯倭艘恍┵樣嗟膸椭嗔嗽S多效率。
每天我可以在課間把老師布置的作業(yè)寫完。中午我運(yùn)動(dòng)半小時(shí)放空頭腦，再用半個(gè)小時(shí)自習(xí)，半個(gè)小時(shí)睡覺。晚自習(xí)和回家的時(shí)間，我基本都是從周一到周五都有自己的安排和計(jì)劃，今天針對(duì)什么，明天攻克什么。
我有自己的目標(biāo)和動(dòng)力，我知道自己和所有沒有背景家境一般的孩子一樣，必須通過高考這條路才能從黑暗中漸漸走向光明。
我從來也沒有覺得自己因此缺失了關(guān)愛，或者其他一些什么。
在我高考的時(shí)候，也正是父母新的事業(yè)剛剛起步的時(shí)候。我和他們一樣，都有自己的事情要做，有責(zé)任和使命自己獨(dú)立完成。而人生的許多歲月，別人能給予的幫助其實(shí)很少，自己應(yīng)該承擔(dān)的，必須自己一個(gè)人來扛。
02。
都說上了大學(xué)，才開始真正靠自己，老師不會(huì)教你太多，你也不可能只看教材學(xué)習(xí)更多。這些道理，很多人只是聽說，卻并未真正懂得，畢竟大學(xué)的四年時(shí)光，太容易蒙混過去了。
男生的泡面和魔獸爭(zhēng)霸，女生的薯片、漫畫和電影，種種誘惑，種種沒有阻攔的墮落，都會(huì)成為路途中的溝溝坎坎，一個(gè)接著一個(gè)的陷阱和深淵。
沒有目標(biāo)的人跌進(jìn)深淵，知道方向的人愈走愈遠(yuǎn)。
我有一個(gè)師兄，人送外號(hào)“宇哥”，宇宙之哥的意思，因?yàn)樗^強(qiáng)大了。
這種強(qiáng)大，并不是說他gpa有多高，gre或者托福成績(jī)有多牛，而是他的博學(xué)多才。這種多才，也不僅僅是談?wù)勌煳牡乩?、講講人生百態(tài)這么彪悍，而是他可以解決我們電腦上的一切問題。而在大學(xué)，誰(shuí)懂得電腦，誰(shuí)就會(huì)站在紫禁之巔。
男生通過它打游戲泡妹子，女生通過它看電影聊帥哥，所以掌握了電腦軟件與硬件方面的各種技術(shù)，便會(huì)博得大家的喜愛。
宇哥開始駕馭電腦的動(dòng)機(jī)，眾說紛紜，有的說是為了偷窺某個(gè)網(wǎng)站重要信息，有的說是因?yàn)榧腋F想通過幫別人裝電腦修電腦賺些外快。
不管怎樣，從最基本的軟件應(yīng)用、硬件維修，到最后對(duì)c、c++、java編程方面的深入研究，我們都是看著他一點(diǎn)一點(diǎn)崛起，直到遙不可及。
但所有這些，老師沒有教過他，學(xué)長(zhǎng)沒有指點(diǎn)過他，每個(gè)人都學(xué)過的那本經(jīng)典的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》也太過淺陋，種種知識(shí)和能力都是靠他業(yè)余時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)積累和學(xué)習(xí)而來。
哈佛有一個(gè)著名的理論：人的差別在于業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)之間。每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意義的演講、討論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后，成功就會(huì)向你招手。
宇哥的彪悍之處，并不在于他的背景有多深，老師給他的幫助有多大，而是靠著每天一點(diǎn)點(diǎn)他人吃喝玩樂的時(shí)間，一個(gè)人、一步接著一步默默地前行，才完成了一段了不起的馬拉松。
而我的許多文章，其實(shí)也是在大學(xué)時(shí)候，這樣一篇一篇完成的。沒有人指點(diǎn)，沒有人陪伴，一個(gè)人的歲月自己承受。
當(dāng)時(shí)我也迷茫，不知道未來干什么，也不知道畢業(yè)以后干什么能成，但總覺得人要承受住孤獨(dú)的歲月，對(duì)得起一個(gè)人的時(shí)光。
03。
兩年的白領(lǐng)生活加上一年半的全職寫作之后，我最終走上了創(chuàng)業(yè)這條路。
我當(dāng)初對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解，就是說開始什么都沒有，才所謂創(chuàng)；而后眾人齊心，才能成就業(yè)。而且我也很有把握地認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)里的所有人都和我的想法一樣，都想經(jīng)歷這段從0到1的過程，最后作為一番。
但組建團(tuán)隊(duì)以后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并非如此，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都從流水線的工作環(huán)境中剛剛走出。畢竟老板只有一個(gè)，總覺得這事的成敗和自己關(guān)系不大。好一點(diǎn)的人，會(huì)覬覦工作中的利潤(rùn)，多少考慮下公司的未來；有的卻仍舊把創(chuàng)業(yè)當(dāng)成普通工作，只做分內(nèi)事。
但我不同。我不是老大，在團(tuán)隊(duì)里只負(fù)責(zé)app的運(yùn)營(yíng)，但我所想的除了以上的這些，我更看重的是我在創(chuàng)業(yè)中可以收獲什么。
我是真的想去體驗(yàn)，其間的成功或者失敗都想經(jīng)歷。將公司的事看做自己分內(nèi)的事。
基本我在團(tuán)隊(duì)的每一天，都會(huì)最早一個(gè)上班，最晚一個(gè)下班，有時(shí)候甚至比開發(fā)團(tuán)隊(duì)的同事更晚，偶爾趕不上末班地鐵，就會(huì)睡在辦公桌上。
ui的同事設(shè)計(jì)logo和slogan，我會(huì)參與，從我過往的攝影與鑒賞的角度給他們提建議；搞開發(fā)的申請(qǐng)域名、網(wǎng)站報(bào)備等流程我會(huì)幫忙，至少在其間拓展自己的知識(shí)面；做產(chǎn)品的畫原型圖，我也會(huì)跟進(jìn)，發(fā)給我一些做產(chǎn)品的朋友，一起探討新的功能。
總之我從始至終，一個(gè)人默默地偷偷地做了很多不相干的事情，的確辛苦。
可是當(dāng)產(chǎn)品上架，收到了那么多用戶的認(rèn)可，當(dāng)用戶數(shù)量一步一步從100到1000再到10000攀升的時(shí)候，你就能感受到自己付出所帶來的喜悅了。
一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，總要有那么一個(gè)人帶領(lǐng)大家往前趕，往前沖，這個(gè)人犧牲掉的是自己的時(shí)光，但得到的滿足感和認(rèn)同感卻比任何人都多。
十個(gè)月以后，許多不得已的原因疊加在一起，使我不得不選擇離開團(tuán)隊(duì)。
離職前，就有五個(gè)獵頭盯上我了，后面又拿到了很多offer。如此，是說我的辛苦得到了回報(bào)。
離職后不到一個(gè)月，原來的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)就解散了。如此，是說很多事的確需要無數(shù)個(gè)人來合作完成，一個(gè)人無法承擔(dān)全部；但又不得不承認(rèn)，許多彪悍的事情，真的需要一個(gè)彪悍的人引領(lǐng)著大家來完成。
04。
這么多年，我所保持的一個(gè)人默默做事的習(xí)慣，總能讓我安靜地觀察周圍的人和事，而后默默感受、體會(huì)，再去積累、沉淀，最終落于筆端形成文字，把自己的思想傳遞給更多的人。
同時(shí)，這種默默做事的習(xí)慣，似乎讓我變得更加安靜沉穩(wěn)，坦然面對(duì)孤獨(dú)、悲傷、分別，淡然接受成功、掌聲、喜悅。
于是，一個(gè)人生活在這個(gè)城市，隱藏在人群之中，活成一個(gè)有故事的并且不斷講述故事的凡人，也成了一種了不起的追求。
我不會(huì)因此沉淪，不會(huì)因此失去我的激情，只是換了一種生活方式而已。
我將在這種生活狀態(tài)下，完成很多作品呈現(xiàn)給你們。
走一路看一路，看一路愛一路，一個(gè)人默默經(jīng)歷著，記錄著，感悟著，書寫著，我覺得這是一件更彪悍的事。
作者簡(jiǎn)介：老丑，作家，攝影師，流浪詩(shī)人；著有《我想和你好好在一起》《每個(gè)人的愛情都有問題》等。一個(gè)愛講故事愛寫詩(shī)的戲子，彈過吉他賣過唱的旅人。作者微信：老丑（id：weixinlaochou）。
后你在做的讀后感篇九
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《你在忙什么》讀后感，歡迎大家分享。
《你在忙什么》以幸福、壓力、財(cái)富、情感、快樂為關(guān)鍵詞，關(guān)注當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀，針對(duì)現(xiàn)代人的思想誤區(qū)，以淺顯易懂的語(yǔ)言，為世人打開一條光明之路。
被這本書吸引，源于書的名字：你在忙什么?看完書名我也在思考：我在忙什么?為一日三餐?為孩子的教育?為讓自己變得更好?還是為了讓家庭更加和睦?想來想去我也說不清道不明，也許這些都是生活中合理存在的目標(biāo)與期許。
這本書從佛學(xué)的角度出發(fā)，介紹了在我們生活中不同現(xiàn)象所包含的智慧，我被作者對(duì)“人定勝天”這個(gè)成語(yǔ)的詮釋所吸引。在我的理解中，這個(gè)詞是指：人在一定的努力或外物的支持下，一定可以戰(zhàn)勝自然，改變自然，取得自己想要的結(jié)果。然而在這本書中我看到了它另一層更美好的意思：人心的安定高于一切。在作者的眼里“人定勝天”則是他所推崇的低貪生活，因?yàn)橹挥械拓?，才能低碳。因?yàn)椤柏潯本褪侨诵牡牟环€(wěn)定因素，如果內(nèi)心不節(jié)制，就會(huì)引起更大的貪念。
人作為社會(huì)中的一份子，不能免俗。在我們工作生活的過程中，在保證日常好習(xí)慣的同時(shí)，心中需要增加一點(diǎn)內(nèi)心的主觀意識(shí)——“低貪”。在內(nèi)心少一些攀比，少一些物質(zhì)，改變不良的生活習(xí)慣，這些在一定程度上并不會(huì)降低我們的生活質(zhì)量，反而會(huì)讓我們的內(nèi)心平靜。用走路、單車、公共交通工具代替開車，會(huì)減少碳的排放，腿腳動(dòng)起來會(huì)增加運(yùn)動(dòng)量;用下班回家吃飯代替不必要的會(huì)餐，會(huì)增進(jìn)與家人的感情，還會(huì)讓我們的飲食更加合理，更利于身體健康;使用適合自己的物品而不是去追尋別人擁有并推崇的'高價(jià)值生活，會(huì)讓我們更從容，舒心。
人們不停地追求各種各樣的享受只是為了找尋快樂、幸福，然而真正的快樂是源于內(nèi)心的。因?yàn)閮?nèi)心的欲望越少，幸福感就會(huì)越大，我們常常羨慕孩子無憂無慮，殊不知他們才是欲求最少的。此時(shí)的你正覺著生活乏味、重復(fù)，甚至有些迷失，那我們真的需要換個(gè)角度，去發(fā)現(xiàn)一些新的感悟。放下包袱，去完成一直想做卻沒有時(shí)間跟進(jìn)的計(jì)劃，陪孩子嗨玩一場(chǎng)，完成對(duì)家人的承諾，用調(diào)心的方法來提高自己的生活質(zhì)量，讓自己的生活更加健康、有效。
后你在做的讀后感篇十
她說：“準(zhǔn)備考研的時(shí)候，每天早上五點(diǎn)起來，從沒有睡過一天懶覺。都大四了，不好意思再伸手向家里要錢，為了買考試復(fù)習(xí)資料、報(bào)培訓(xùn)班，即使是冬日也晚上七點(diǎn)去當(dāng)家教賺錢，回來后繼續(xù)學(xué)習(xí)，有時(shí)刷數(shù)學(xué)題刷到一兩點(diǎn)。如果累了，就按照關(guān)鍵詞，上網(wǎng)搜搜激勵(lì)人的電影和歌?！?BR> 她最后說：“累到不想和任何人說話，只想達(dá)到目標(biāo)。”
后來，她如愿以償，考取了研究生。
我想起我們剛大一時(shí)，她說到了周末就宅在宿舍看片，很厭惡自己浪費(fèi)時(shí)光，她想尋求改變，想去留學(xué)。時(shí)隔5年，她告別了曾經(jīng)厭惡的自己，更重要的是，她成功實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的目標(biāo)。
我期待5年后的自己是這樣的——白天是互聯(lián)網(wǎng)精英，說流利的英語(yǔ)，干練地把事情一件件解決，任何時(shí)刻都保持著腦袋高速運(yùn)轉(zhuǎn)，冷靜，理性，專業(yè)，高效;夜晚是一名高產(chǎn)作家，會(huì)寫動(dòng)人的故事讓人潸然淚下，也會(huì)寫熱血的情節(jié)使人燃燒沸騰，書架上，有一欄擺放著我寫的書和各類樣刊。
還有很多很多的夢(mèng)想，以上只是其中兩個(gè)。我知道很難，但我會(huì)拼盡全力去實(shí)現(xiàn)，即使可能會(huì)失敗，但我不能不去努力。
你還記得你5年前的夢(mèng)想嗎?
2
我記得我5年前的夢(mèng)想。
高中畢業(yè)，我對(duì)最好的哥們兒說：“上大學(xué)后，我要成為最好的創(chuàng)作者，每星期在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上都要發(fā)至少一篇文章，我還要寫很多歌，甚至拍微電影。當(dāng)然，最重要的是在大學(xué)時(shí)期出一本書，有很多很多人被我影響。”
我高中時(shí)寫了七十多首歌，我把曲譜整整齊齊謄寫好，放在家里，堅(jiān)信自己能成為一名優(yōu)秀的詞曲創(chuàng)作者。但，我好像最近一兩年都沒怎么碰過琴了。
如今，我終于看見實(shí)現(xiàn)當(dāng)初年少輕狂的夢(mèng)的苗頭，也許過程并不會(huì)順利，但好歹，讓我在第5年的尾巴上，對(duì)得起5年前那個(gè)少年做過的夢(mèng)、說過的話。
我在年少輕狂時(shí)說過的大話、吹過的牛不止以上這些，還有很多很多很匪夷所思的想法。而5年后的我，鐵了心要將說過的大話、吹過的牛一一實(shí)現(xiàn)。
不然，我真的會(huì)瞧不起自己。
3
我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。
我總想起5年前的自己，那個(gè)不知天高地厚的少年，縱使時(shí)光的力量如此強(qiáng)大，讓如今的我和5年前完全不同，但，不管性格如何變化，我都很清晰地記得我內(nèi)心始終沸騰的東西。
我曾這么寫過——“別管別人如何評(píng)價(jià)你想要的生活，我的生命如果不能創(chuàng)造些什么，我只會(huì)覺得自己白活了一場(chǎng)。”
把想做的事情一件件完成，對(duì)于我而言，實(shí)在太重要。
不要把夢(mèng)想的破碎都怪罪到時(shí)間上，從來都不是時(shí)間的問題，是你敢不敢放手去做的問題。所以，熱愛的事情一秒也不要耽擱。
更不是現(xiàn)實(shí)的問題，如果你只是因?yàn)楹ε卢F(xiàn)實(shí)殘酷就悄然放棄，那是因?yàn)槟愀静粺釔勰愕膲?mèng)想，把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作擋箭牌來耍賴撒嬌。只是，很遺憾，你已經(jīng)過了耍賴撒嬌的年紀(jì)。
5年，真像一個(gè)輪回。我在慢慢實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)說過的話，有些晚了，我很懊悔，但我不能讓下一個(gè)5年繼續(xù)懊悔。我想把更多的精力都投入到我所熱愛的事情上，不想再耽擱一秒鐘。因?yàn)闊釔?，我想把熱愛的事情一件件完成，如此?jiǎn)單。
我想，你可能也跟我一樣。無論你是否滿意自己的現(xiàn)狀，都請(qǐng)記得——?jiǎng)e讓5年后的你，瞧不起現(xiàn)在的自己。
后你在做的讀后感篇十一
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《5年后你在做什么》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想和行動(dòng)——《5年后你在做什么》
文中的主人公，因指點(diǎn)而知道了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要計(jì)劃需要行動(dòng)，擁有了這兩樣?xùn)|西，他成功了?？赐晡恼?，掩卷遐思，我們何嘗不是這樣呢？我們的夢(mèng)想就在高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是如果人光有夢(mèng)想，沒有行動(dòng)的話，相信你直到老死都不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
以前我做事，總是渾渾噩噩，沒有計(jì)劃，總是走一步是一步，從沒有問過自己“5年后，你最希望自己在做什么”現(xiàn)在我問了自己，可是我卻十分茫然，我只知道，五年后，我上了高一，學(xué)習(xí)會(huì)越來越緊張，僅僅只有這些，連一個(gè)夢(mèng)想都沒有，連一個(gè)奮斗的目標(biāo)都沒有，這讓我無法制定計(jì)劃，無法拿出行動(dòng)，無法奮斗，這樣我的人生將會(huì)變得沒有意義，它不會(huì)有成功的快樂，更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅！從今天開始，我有夢(mèng)想了，雖然我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，很大，很遙不可及，但是我覺得，任何東西在細(xì)化之后都會(huì)變得簡(jiǎn)單，容易操作！
每當(dāng)你在最困惑的時(shí)候，不妨靜下心來問問自己：5年后你最希望看到你自己在做什么？如果你自己都不知道這個(gè)答案的話，你又如何要求別人或上帝為你做選擇或開路呢？別忘了，在生命中，上帝已經(jīng)把所有“選擇”的權(quán)利交在我們的手上了！
5年后，你最希望自己在做什么呢？不妨讓它成為你的動(dòng)力，試試看吧！
后你在做的讀后感篇十二
在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變?nèi)说囊簧?，讓一個(gè)人從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)，從消極悲觀的人生態(tài)度走向用心樂觀開朗的人生態(tài)度?！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書。十分感謝學(xué)校書記，為我們35歲以下青年教師每人贈(zèng)送了這樣一本好書，雖然還沒有讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都就應(yīng)把心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
全書從一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适麻_始。故事講述的是一位心理學(xué)家到一座正在建設(shè)中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰(shuí)工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作；第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作；最后一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設(shè)一座現(xiàn)代化的都市，在為人生價(jià)值而工作。
然而，工作又是什么？工作是上天賦予的使命，沒有機(jī)會(huì)工作就不能完整地享受到生命的樂趣。我們都有自我的目標(biāo)，也有自我的夢(mèng)想，正是為了獲得某些東西到達(dá)某些夢(mèng)想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會(huì)專注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自我才能的舞臺(tái)，除了工作，沒有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感。
你，在為誰(shuí)工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是在為自我工作。因?yàn)楣ぷ髂転槲覀儙Ыo實(shí)現(xiàn)自我、提升自我、超越自我的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿松枰粋€(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái)，工作就為我們帶給了一個(gè)這樣的舞臺(tái)。
讓我們一齊來調(diào)整好自我的心態(tài)，一齊走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解：我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自我工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂趣！
后你在做的讀后感篇十三
自從踏出校門之后，工作就是我的全部精神寄托，在81890工作約有2年的光景，享受到了同事間的團(tuán)結(jié)和友愛，享受到了幫助居民生活瑣事后的快樂和幸福，但是也有居民的不可理喻、重復(fù)追問、咄咄逼人等現(xiàn)象，特別是接進(jìn)老年人一鍵通電話，回過去時(shí)，還沒來得及聽我把話說全，就遭到掛機(jī)，屢打?qū)覓?，?duì)我們的工作很不配合，似乎自己的一番工作熱情頓和滿腔愛心，頓時(shí)被全盤否定、墜入低谷，甚至有時(shí)也會(huì)影響一天的工作和生活心情，但是自從讀了《你在為誰(shuí)工作》之后，讓我感觸很深，以上的種種郁悶也隨之消失，同時(shí)逐慚明確了我的工作重心和重點(diǎn)。
《你在為誰(shuí)工作》主要講述了我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作這一樸素的理念，極大的有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出，使責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。
的確，作為81890的工作人員，我們的責(zé)任和義務(wù)就是全心全意為人民服務(wù)，只有具備我為人人，人人為我的精神，社會(huì)才會(huì)和諧，人類才會(huì)進(jìn)步。
記得有一次上夜班，一位居民家的管道漏水，來電求助找個(gè)技術(shù)高超的管道工，隨后我多方聯(lián)系加盟企業(yè)，因?yàn)槭前胍梗由咸鞖夂?，師傅都已?jīng)回家休息，最終聯(lián)系上了海曙康達(dá)家政，師傅火速前往，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的搶修，終于將居民的水管修復(fù)?；卦L時(shí)居民連聲道謝，滿口稱贊81890是百姓的福音！在日常生活中我是個(gè)“瞌睡蟲”，那天雖然沒有睡好，但是能聽到居民的贊揚(yáng)，倍感欣慰，心里十分滿足，內(nèi)心充足如同植物發(fā)芽般迅速膨脹。
81890的工作雖然都是處理一些居民的日常小事，但是工作中無小事，我們要端正心態(tài)，摒棄做事貪大的浮躁心理，把小事做好做到位，才能提升81890的品牌效應(yīng)。服務(wù)是美麗的，同時(shí)也是快樂的、幸福的。全心全意為人民服務(wù)不僅是幫助他人解決困難，排除憂愁，同時(shí)也是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。
我們寒窗苦讀來的知識(shí)，我們的應(yīng)變能力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力，都將在這全心全意為人民服務(wù)的工作舞臺(tái)上得以展示，除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和責(zé)任感。
經(jīng)過２年的工作洗禮，和對(duì)《你在為誰(shuí)工作》閱讀后的深刻認(rèn)識(shí)，讓我能全心全意為人民服務(wù)，而心懷感激，為能更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值而奠定基石！
后你在做的讀后感篇十四
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲――你來比劃我來猜。
老師先在黑板上寫出了每一個(gè)組的外號(hào)，第一組叫西瓜隊(duì)，第二組叫香蕉隊(duì)，第三隊(duì)叫桃子隊(duì)。那么這個(gè)游戲怎么玩呢？原來是這樣的：每個(gè)組派一個(gè)代表上去，表演出老師在紙條上寫的字，每猜中一個(gè)，便加一顆星。最后，星星多的那隊(duì)便獲得了勝利。
老師沒有讓我們做賽前準(zhǔn)備，就直接開始了。第一組西瓜隊(duì)的代表是趙嘉松，他看到了老師手上的字，雙眼睜大，抓耳撓腮，只聽老師說比賽開始。他便急忙將手放在鼻洞下方，“幾個(gè)字，幾個(gè)字？”只聽第一組的人問道，他又把做好的動(dòng)作放下來比劃著。接著，他又將手放在鼻洞下方，“豬八戒……”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又將手放在自己面前，似乎在照鏡子。“豬八戒照鏡子！”老師笑了笑，給西瓜隊(duì)加上了一分。
接著我隊(duì)派了一個(gè)代表上去了，哈，那就是我。我看了一下老師手中的卡片，做了個(gè)投籃的動(dòng)作，只聽第一組的人說了一句：“好球啊！好球！”我撲哧一下笑了，而下面也笑成了一團(tuán)粥，我說道：“正經(jīng)點(diǎn)，這是游戲啊！”接著又說了一個(gè)讓我苦笑不得的詞語(yǔ)：“打得好！”我給下面那個(gè)人翻了一個(gè)白眼兒。唉！終于說出了正確的答案：投籃。下面一個(gè)題目簡(jiǎn)直是考我的想象力，我用手在頭的上方畫了三條彎線。這時(shí)，下面有人說：“三個(gè)毛。”有個(gè)人似乎受到了提醒，說道：“三毛流浪記。”老師笑了笑說：“這么難都能猜到??！厲害！”
接著是桃子隊(duì)的人派出一個(gè)人來，可等了很久都沒有舉手。小王忍不住了，舉了手，老師給他看了下手里的紙，他臉通紅，開始了舞蹈，他這個(gè)動(dòng)作讓我們笑到了地上，直拍著肚子。接著他又努力地跳了舞，唉！由于在座的沒有學(xué)過舞蹈，所以老師公布了答案――孔雀跳舞。
這個(gè)游戲讓我深有感觸，生活中手腳的協(xié)調(diào)力很重要。
老師點(diǎn)評(píng)：詳細(xì)地寫出了游戲的過程，動(dòng)作描寫很出色。
后你在做的讀后感篇十五
今天一到教室，就聽到我同桌說今天我們要玩游戲。我一聽要玩游戲，頓時(shí)一蹦三尺高。
老師給我們說了游戲規(guī)則：每組以水果為隊(duì)名，分別是“西瓜隊(duì)”、“草莓隊(duì)”、“葡萄隊(duì)”。每組選出一名隊(duì)員上臺(tái)表演，看哪一組獲得的五角星多。獲得五角星最多的那一組，每人獲得一枚小幣。
比賽開始了，第一組派來表演的是小馬。小馬與第一組同學(xué)配合得很好，第一隊(duì)獲得了五顆五角星，這是他們的勞動(dòng)果實(shí)。
第二組我們一致推舉讓小魚來表演，因?yàn)槲覀冇X得小魚的表演活靈活現(xiàn)。小魚用手抵著鼻子像一個(gè)豬鼻子，我們一下子喊到：“豬八戒！”可是后來小魚又走到教室后面的玻璃前，我們奇怪了，這是什么意思啊？后來，我靈機(jī)一動(dòng)，這肯定是與豬八戒有關(guān)。可是這個(gè)動(dòng)作是豬八戒在干什么呢？玻璃也許是照鏡子的意思吧！嗯！應(yīng)該是豬八戒照鏡子的意思吧！算了，就這么說吧！
小魚像聽見了什么，轉(zhuǎn)過來點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里發(fā)出：“嗯，嗯。”的聲音，詢問：“是誰(shuí)說的？”沒想到，瞎猜的還能對(duì)。
不過令我印象最深刻的是小丁的表演。小丁墊起腳尖，轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈。大家都沒有猜出來，但小丁又增加了兩個(gè)大跳，有人問：“咦？這不會(huì)是拉丁舞吧！”小丁做了一個(gè)正確的姿勢(shì)，說道：“yes！這就是拉丁舞?！钡谌M也獲得了五顆星的良好成績(jī)。
我覺得最重要的不是結(jié)果，而是過程。我們?cè)谟螒蛑?，收獲了默契。一個(gè)小小的游戲，使我們收獲了一個(gè)道理。
老師點(diǎn)評(píng)：小游戲、大道理，升華了主題，使文章更有深度。
后你在做的讀后感篇十六
你在為誰(shuí)讀書？現(xiàn)在似乎很少有人覺得這會(huì)是一個(gè)問題。在新的.時(shí)代環(huán)境下，不妨抽時(shí)間問問自己這個(gè)問題。
讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。
讀書，哪能跟小天王那激情四射、帥呆酷斃的雙節(jié)棍相提并論？更沒有爭(zhēng)論你是“玉米”還是“筆迷”來的興致勃勃、扣人心弦。
其實(shí)，你大可不必費(fèi)勁讀書，只要完成國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育就盡到了一個(gè)合格公民的責(zé)任和義務(wù)。頭懸梁錐刺股嗎？何苦跟自己的身體健康過不去呢？如果你真這樣想，這樣做，也不違法。
頭腦聰明、思維敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？本書的主角楊略也是這樣，只是跟一般人比，做為富家弟子，他更有條件懷疑讀書的意義。
直到忽然有一天，他收到了一封寄信人不詳?shù)纳裰稚竦膩硇?；更神奇的是，神秘的來信每個(gè)月初都會(huì)準(zhǔn)時(shí)翩然而至，且對(duì)楊略的一舉一動(dòng)明察秋毫；最神奇最可氣的是楊略居然被來信“修理”的心服口服，五體投地，按照信中的招式修煉起來；超級(jí)神奇，超級(jí)難以置信的是，楊略，這個(gè)自詡叛逆的少年，修煉之后竟然成為了是人們眼中的好孩子，考上了重點(diǎn)中學(xué)。
這本書對(duì)我啟發(fā)很大，你也會(huì)有興趣喜歡讀一下嗎？
后你在做的讀后感篇十七
那個(gè)男孩，我最近又在想你了。
——題記。
那個(gè)男孩，你真的很好。可是，你終究不屬于我。好可惜呀，我笑了，對(duì)我自己的嘲笑。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)我們漸漸疏遠(yuǎn)了？你可能不在乎吧。我問你是不是新加了個(gè)人，你說對(duì)。就這么輕描淡寫嗎？也對(duì)，這有什么好說的。呃，我今天又瘋了一次。和我的朋友。
知道嗎，她無意間提到了你，她說你問過她她喜歡什么，她還告訴我你喜歡玩王者。那么，為什么，為什么你沒有問過我？這還是你主動(dòng)給她聊的，我呢？每一次但是我主動(dòng)找你。我不想這樣，不想知道關(guān)于你的任何事情。包括你……可是，為什么？我能感受到心痛的感覺？我不怪你，也不怪任何人。要怪就怪我自己吧。是我還忘不了你，是我太自作多情，是我把一切想的太美好?；蛟S這一切就是一場(chǎng)笑話罷了。
那個(gè)男孩，或許你只是把我當(dāng)妹妹。我知道，我看得出來。從你說話的.語(yǔ)氣中，我就可以看出來，可是為什么你還有給我發(fā)那些表情？真的，如果你不是那個(gè)意思，請(qǐng)不要傷害我，好嗎？我會(huì)哭。
男孩，我做了太多太多關(guān)于你的事，也許這就是那種感覺吧。我不想做這一切，可是，我做不到。
男孩，我最初把你當(dāng)哥哥看，可是現(xiàn)在漸漸我發(fā)現(xiàn)我做不到了。
但，這一切都沒有那么美好。不可能一路都那么美好。我知道，我真的知道。只是，你不知道。我不需要你明白，因?yàn)槲以敢膺@樣。把這種感情埋在心里，就這樣吧。我想等風(fēng)吹過我的臉龐，我想等蒲公英飛落，它，要去它該去的地方，因?yàn)樗瓦@世界的每個(gè)人都有一個(gè)約定。它會(huì)完成她的使命，我也該如此。
我還是一個(gè)小學(xué)生，而你是一個(gè)大哥哥。我和你不一樣，我答應(yīng)過我的父母要考上好的大學(xué)，那么就不能辜負(fù)他們。我也要完成我的使命。對(duì)不起，我等不了你了，我累了，我想放棄了。
是啊，我怎么會(huì)有那么多的感嘆？我們之間不是沒有什么嘛？呵，你依舊是我的哥哥。
親愛的哥哥，我愿意做你的妹妹。
抱歉，我沒有勇氣告訴你我想做的事，我想知道的情。既然不可能，對(duì)吧？那何必繼續(xù)呢？
就像我所說的，我愿意永遠(yuǎn)做你的妹妹。
后你在做的讀后感篇十八
今天上午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：我做你猜。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的動(dòng)腦能力，還考驗(yàn)了我們的表演能力。
游戲開始了，我們隊(duì)選出了小馬作為表演人員。只見他胸有成竹地走上講臺(tái)，看了看紙里的表演內(nèi)容。突然，他轉(zhuǎn)過身，面朝大家。然后，縱身一躍，手往上一甩，腳剛剛落地。小卜就大聲叫起來：“是投籃，投籃！”柳老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在黑板上畫了一個(gè)大大的五角星。比賽結(jié)束后，小馬回到了座位。我們紛紛“你表演得真是惟妙惟肖，栩栩如生！為我們爭(zhēng)了光，你真棒！”他卻笑著說：“沒什么，主要是你們猜得準(zhǔn)?！笨梢姡湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步啊！
第二隊(duì)選了小王上去表演，他的一個(gè)“豬八戒照鏡子”令我難忘。只見他看到這個(gè)名字時(shí)，眼睛瞪得大大的，好像愣住了。可過了一會(huì)兒，他又靈機(jī)一動(dòng)，把鼻子變成了豬鼻子，并用手畫了一個(gè)長(zhǎng)方形，好像一面鏡子。我們看了之后，很費(fèi)解，不知道他在干什么？而且還覺得動(dòng)作很好玩，便哈哈大笑起來。直到最后，終于被一位同學(xué)認(rèn)出來了。
這個(gè)游戲不禁讓我想到了聾啞人，他們就像這樣，只能用肢體語(yǔ)言告訴別人，自己想看干什么。有時(shí)還可能會(huì)被別人誤解，可見我們要多多關(guān)心聾啞人，不能對(duì)他們另眼相看。
老師點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾作為獨(dú)立思考的呈現(xiàn)，讓文章更有內(nèi)涵。
后你在做的讀后感篇十九
哈！哈！哈！哈！這是在干什么？我往教室一走，同學(xué)對(duì)我說：“今天，我要玩一個(gè)游戲。”我不管什么游戲了，只要好玩就行了。我簡(jiǎn)直一蹦三尺高。
老師先宣布游戲規(guī)則：在做動(dòng)作時(shí)，不能說出關(guān)鍵字。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，迫不及待地想要玩，老師先將我們分成三隊(duì)，每隊(duì)六人，又在黑板上寫上每隊(duì)的名字，第一隊(duì)西瓜隊(duì)，第二隊(duì)香蕉隊(duì)，而我們隊(duì)就是桃子隊(duì)。老師又強(qiáng)調(diào)了一下，猜對(duì)了可以得一顆星，星最多的隊(duì)伍則是第一名。
首先，第一隊(duì)西瓜隊(duì)。只見，他們隊(duì)胸有成竹地選出了小黃，他一上臺(tái)，看了一下紙：豬八戒照鏡子。他靈機(jī)一動(dòng)想：先做出兩個(gè)大耳朵，再把鼻子往上按，全班大笑起來。他沒有放棄，又做出了照鏡子的樣子，他們隊(duì)異口同聲地說：“豬八戒照鏡子！”“對(duì)！對(duì)！對(duì)！”他又看了一下紙：豬八戒吃西瓜。他左思右想，眼睛一亮，知道了。先做出了一個(gè)大西瓜的形狀，又裝出了豬的樣子，小梅大叫：“豬八戒吃西瓜！”“對(duì)了！”很快他們成功地獲得了五顆星。
該第二隊(duì)香蕉隊(duì)上臺(tái)了，老師話音剛落下，只見小王什么也沒說：“老師，我來吧！”他站在前面動(dòng)來動(dòng)去，真像只猴子在吃香蕉。老師給他看了一下紙：打籃球。他可來勁了，做了一個(gè)拍球的動(dòng)作，剛準(zhǔn)備一人扔，他們組一下子就說出“打籃球”這三個(gè)字。就這樣他們隊(duì)最后得了六個(gè)半的星。
最后到我們桃子隊(duì)了，我們隊(duì)的小黃，走了上去。呀！這個(gè)簡(jiǎn)單，只見他做出了個(gè)動(dòng)作，我們一下就猜出來了。當(dāng)然是游泳了，往后騎車、彈鋼琴樣樣都猜出來了，最后我們隊(duì)也得到了三顆星。
這個(gè)游戲告訴我們：在平常的生活中，我們要多動(dòng)腦。
老師點(diǎn)評(píng)：游戲過程具體，細(xì)節(jié)描寫逼真。