完善的總結(jié)能夠使我們更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和核心要點(diǎn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的風(fēng)格和感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦，希望能夠給旅行者帶來(lái)一些參考和建議。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇一
各位親愛(ài)的來(lái)賓，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好！伴隨著冬日的陽(yáng)光，我們齊聚在此，參加“低碳環(huán)保，與愛(ài)同行”單車(chē)環(huán)城游的活動(dòng)，我謹(jǐn)代表常熟環(huán)境保護(hù)局的所有同事，向常熟理工學(xué)院表示衷心的感謝！理工學(xué)院與我們環(huán)保部門(mén)一直都有著很好的合作，通過(guò)開(kāi)展各種不同形式的活動(dòng)在宣傳環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色生活方面取得了較好的社會(huì)效果。
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)條件，是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)良好的環(huán)境為人類(lèi)的生存和發(fā)展提供了廣闊的空間。當(dāng)今世界，環(huán)境發(fā)展已全世界關(guān)心矚目的問(wèn)題，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境堅(jiān)定不移的走可持續(xù)發(fā)展道路已成為世人的共識(shí)。在我國(guó)，環(huán)境保護(hù)已被政府確定為今后長(zhǎng)期的一項(xiàng)基本國(guó)策。胡錦濤總書(shū)記曾從三個(gè)方面對(duì)“倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，創(chuàng)建綠色校園”進(jìn)行了闡述：
一、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重大意義；
二、全面推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)改革和發(fā)展；
三、全黨全社會(huì)共同為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而奮斗。特別是第三點(diǎn)提出，要深入開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。建設(shè)綠色校園，是21世紀(jì)新的主題，也是一個(gè)永恒的主題。我們要倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，構(gòu)建綠色校園，才能確保學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，確保學(xué)院社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
但是，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，全球氣候變暖已日益成為危機(jī)人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題，因此“低碳”這一理念開(kāi)始流行，并為大多數(shù)老百姓所接受?！暗吞肌笔鞘且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你愿意主動(dòng)去約束自己改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。為了讓更多人了解低碳生活，喚醒人們的環(huán)保意識(shí)，讓低碳理念深入人心，作為當(dāng)代大學(xué)生你們有責(zé)任有義務(wù)為國(guó)家的節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。
邊的人營(yíng)造低碳、健康的生存空間，使低碳生活走進(jìn)理工校園，走進(jìn)每一個(gè)大學(xué)生的日常生活。
面對(duì)同一片藍(lán)天，身處同一個(gè)地球，我們每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境，拯救地球。最后，希望通過(guò)此次活動(dòng)----“低碳環(huán)保，單車(chē)之旅”，讓更多人深刻認(rèn)識(shí)“低碳生活”的重要性和必要性。爭(zhēng)做“低碳生活”的先行者。
謝謝！
紀(jì)靜。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇二
作者姓名：王藝璇。
作者性別：女。
學(xué)校、年級(jí)：呂標(biāo)小學(xué)五年級(jí)一班。
學(xué)校地址：山東省諸城市龍都街道呂標(biāo)小學(xué)郵政編碼：262201。
指導(dǎo)教師：張愛(ài)琴。
聯(lián)系電話(huà)：1379364667。
相信你們都看過(guò)災(zāi)難大片《2012》，里面的場(chǎng)景觸目驚心，這些都是人們破壞環(huán)境、破壞資源的惡果。如果我們不想這樣的場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)生活中重演，就要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園，人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化，危害著人類(lèi)的生存和發(fā)展，已成為當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，為了改變這種情形，世界各國(guó)都采取了許多措施。
國(guó)家要做到實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
1、制定保護(hù)資源、環(huán)境的法律法規(guī)。
2、采取一些保護(hù)和合理利用資源的重大措施。如：退耕還林、防沙治沙、保護(hù)天然林、實(shí)施基本農(nóng)田保護(hù)制定等。
3、倡導(dǎo)人們綠色消費(fèi)、適度消費(fèi)。
我們青少年要從現(xiàn)在起，樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)和資源節(jié)約意識(shí)。從身邊點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的習(xí)慣。
1、循環(huán)利用資源，提高資源利用率，做到一水多用。如用淘米。
水澆花，用洗衣水沖馬桶等。
2、使用節(jié)能產(chǎn)品，如節(jié)能燈、節(jié)水龍頭、用電子賀卡代替紙質(zhì)卡片等。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、動(dòng)物。植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，生活垃圾分類(lèi)處理。
4、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧，不用或少用。
一次性筷子，出門(mén)騎車(chē)或坐公交，用布袋購(gòu)物。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)讓節(jié)能環(huán)保成為我們的日常行為，“如果地球都不愛(ài)，我們?nèi)绾握勎磥?lái)”，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，做一名低碳寶貝，伸出雙手讓我們的地球越來(lái)越美。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇三
隨著全球變暖，全球開(kāi)始了低碳生活。但是還有些人不提倡環(huán)保。
車(chē)是污染空氣的物品之一。它排出的尾氣有二氧化碳，大家都知道，二氧化碳對(duì)空氣污染很?chē)?yán)重。尤其是私家車(chē)，現(xiàn)在汽車(chē)有80%是私家車(chē)。有些人為了方便，每天上下班都開(kāi)車(chē)。自從有了低碳環(huán)保這個(gè)呼號(hào)，大家都知道了不節(jié)約的后果，大家開(kāi)始不開(kāi)車(chē)去上班，騎自行車(chē)去上班或做公交車(chē)去上班。
一次性筷子，也非常不節(jié)約。每一根筷子都要用樹(shù)木做成，一個(gè)地區(qū)一年大約就能用去一片森林的木頭來(lái)制造一次性筷子，我還是倡議用可多用的筷子，但是大家還是喜歡一次性筷子。因?yàn)槟欠N多用的筷子不干凈，所以在此也呼吁飯店把可多用筷子洗干凈，消毒。
為了節(jié)約水資源，現(xiàn)在出現(xiàn)了污水處理廠(chǎng)。他們主要負(fù)責(zé)把污水中所含的污染物分離出來(lái)或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化成滋養(yǎng)莊稼所用的肥料。但即使是這樣，我們也不能浪費(fèi)水資源。用完水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭的嘴，不要讓它流口水。
塑料袋也是污染的大重點(diǎn)，它被人們稱(chēng)為“白色垃圾”.現(xiàn)在人們都用塑料袋買(mǎi)東西，但大家卻不知道，一個(gè)塑料袋幾千年都不能被土壤所溶解，主要原因就是因?yàn)樗煌杆?。所以在此我想呼吁大家出去買(mǎi)東西隨身帶一個(gè)布袋子，這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。
低碳環(huán)保從我做起，我們要節(jié)約每一度電，每一滴水….低碳要的就是態(tài)度和行動(dòng)。宇宙中只有一個(gè)地球，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的家園，如果破壞了地球，人類(lèi)也將會(huì)滅絕。低碳生活是我們建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就能防止地球變暖。低碳生活從我做起。
南屯煤礦學(xué)校。
六年級(jí)三班作者：陳立浩。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇四
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是友愛(ài)學(xué)校五班的xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！
眾所周知，《20xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧！
在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了！知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林！
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧！而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧！電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。
同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí)；當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退！英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手！節(jié)約一升油，凈化一片天！
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”；反之，分類(lèi)清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐；讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類(lèi)一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力！
謝謝大家！
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇五
低碳環(huán)保，‘幸福家園——西部綠化行動(dòng)’，2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告前言：
全球的氣候變化已成為影響人類(lèi)生存和發(fā)展的主要威脅，是全球面臨的巨大挑戰(zhàn)。氣候變化不僅對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生重要的影響，同時(shí)氣候變化還對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成重要的影響，特別是對(duì)我國(guó)西部生態(tài)環(huán)境脆弱的地區(qū)的影響更大。然而遏制氣候氣候變暖，不僅是各國(guó)政府的事情，更需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)全民參與。
隨著環(huán)境問(wèn)題、氣候問(wèn)題和公益活動(dòng)日益成為全社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)，特別是2009年中的g20峰會(huì)和年底的哥本哈根世界氣候大會(huì)，更引發(fā)了全球性的“減碳”與綠化熱潮。同時(shí)提高公眾的綠色參與意識(shí)，有助于普及和傳播氣侯變化的科學(xué)知識(shí)，提高公眾對(duì)氣候變化的問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)公眾減緩和適應(yīng)氣候變化的能力，樹(shù)立正確的態(tài)度，最終體現(xiàn)為全社會(huì)愿意為減緩和適應(yīng)氣候氣候變化采取實(shí)際行動(dòng)。
6、我國(guó)落實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，走可持續(xù)發(fā)展的道路，高度重視應(yīng)對(duì)氣候變化的工作；
二.滿(mǎn)足社會(huì)需要，結(jié)合實(shí)際，雙向開(kāi)工，確保活動(dòng)開(kāi)展（6月20日-7月7日）。
2、分向準(zhǔn)備：
二、一失敗，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展，不流產(chǎn)；
6、確定宣傳渠道，保證宣傳成果。
三.積極準(zhǔn)備，百戰(zhàn)不殆。
第一階段（7月10日之前至7月10日）。
1、做好前期準(zhǔn)備工作，結(jié)合本次實(shí)踐主題的活動(dòng)特點(diǎn)和活動(dòng)特色組建有效的宣傳報(bào)道隊(duì)伍；積極聯(lián)系新聞媒體，充分利用校內(nèi)外報(bào)刊、廣播、網(wǎng)站等資源進(jìn)行前期宣傳；（可以具體聯(lián)系礦大的新聞中心和大學(xué)生記者團(tuán)）。
2、積極尋求外聯(lián)贊助，即帶動(dòng)企業(yè)參與，又保證活動(dòng)資金；
6、制作調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行關(guān)于西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、低碳環(huán)保及企業(yè)參與此活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查。
第三階段（7月24日至7月25日）。
1、7月24日，回校召開(kāi)交流會(huì)，交流收獲。
2、7月25日，總結(jié)這次活動(dòng)的有關(guān)資料，裝訂成冊(cè)。完善調(diào)研報(bào)告，整理宣傳資料（錄像、圖片等）。完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)總結(jié)，做好實(shí)踐成果的備份工作。
四.全力以赴，投身實(shí)踐，努力成才，更多為幸福家園。
促進(jìn)低碳環(huán)保、關(guān)注西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況，需要廣泛動(dòng)員全社會(huì)各方位、各階層的力量參與到其中來(lái)。企業(yè)、民間組織和公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題日益關(guān)注，參與綠色公益事業(yè)的愿望日趨強(qiáng)烈。
然而，我們不僅僅作為本次實(shí)踐活動(dòng)的主體而需為之作出努力，把身邊的企業(yè)、公眾等號(hào)召，更將是作為一個(gè)社會(huì)的主體來(lái)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)自己早日成才，為消除西部貧困、改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出努力。
1、引導(dǎo)企業(yè)參與，體現(xiàn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任。
企業(yè)參與不僅是企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要體現(xiàn)，更是為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的表現(xiàn)。本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)爭(zhēng)取企業(yè)資金外聯(lián)的機(jī)會(huì)，將自身的活動(dòng)方案讓企業(yè)相關(guān)主管了解，了解我們?cè)跒橹Γ?hào)召更多有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)真正的參與到節(jié)能減排、低碳環(huán)保以及促進(jìn)“西部幸福家園”的構(gòu)建中來(lái)。
2、公益組織參與，資源互補(bǔ)。
公益組織是社會(huì)力量的黏合劑和潤(rùn)滑劑，是社會(huì)大機(jī)器能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，并時(shí)時(shí)激發(fā)、顯現(xiàn)人性中最溫情急柔軟的力量，彌補(bǔ)政府強(qiáng)制性的不足。同時(shí)它又是實(shí)現(xiàn)公眾參與的一種有效的組織形式，把公益和公共服務(wù)作為主要目標(biāo)，發(fā)出更具有吸引力的呼吁。
本次實(shí)踐活動(dòng)，以中國(guó)綠化基金會(huì)為主要聯(lián)系，在傳遞本次實(shí)踐活動(dòng)主題的同時(shí)，又在很大程度上實(shí)現(xiàn)雙方資源的互補(bǔ)。在本次實(shí)踐中，接受到中國(guó)綠化基金會(huì)提供的宣傳材料，在很大程度上彌補(bǔ)了本次實(shí)踐活動(dòng)及宣傳材料的不足，也在很大程度上及時(shí)的補(bǔ)充了隊(duì)員對(duì)西部狀況更深刻、更準(zhǔn)確的了解。而中國(guó)綠化基金會(huì)則通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合高校在不同地區(qū)把“幸福家園——西部綠化行動(dòng)”生態(tài)扶貧等項(xiàng)目以及自身給宣傳出去，引導(dǎo)更多的公眾真正參與到此類(lèi)公益事業(yè)中來(lái)。
3、大范圍宣傳，引領(lǐng)公眾參與提高公眾的綠色參與意識(shí)，有助于普及和傳播氣侯變化的科學(xué)知識(shí)，提高公眾對(duì)氣候變化的問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)公眾減緩和適應(yīng)氣候變化的能力，樹(shù)立正確的態(tài)度，最終體現(xiàn)為全社會(huì)愿意為減緩和適應(yīng)氣候氣候變化采取實(shí)際行動(dòng)。
本次實(shí)踐團(tuán)選取地點(diǎn)西部和中部結(jié)合，在中部地區(qū)主要展開(kāi)宣傳工作，通過(guò)一種大范圍的宣傳及倡導(dǎo)，號(hào)召更多的公眾參與進(jìn)來(lái)，真正的拓展環(huán)保的渠道以方式，真正的了解環(huán)保的知識(shí)及對(duì)西部整體狀況的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。使每個(gè)人從身邊的點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，把理念上升為實(shí)際行動(dòng)。為把個(gè)人的行為上升為全社會(huì)的行動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
4、深入基層，走進(jìn)小區(qū)、鄉(xiāng)村，促進(jìn)社區(qū)參與城市社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)都有義務(wù)積極參與其中，我們本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在徐州選取主要社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村6處等開(kāi)展“低碳環(huán)保，‘幸福家園——西部綠化行動(dòng)’2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)，在西部地區(qū)的同學(xué)還結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際配合完成本次跨內(nèi)蒙、寧夏、貴州、江蘇四省杭錦后旗紅旗村、大武口區(qū)東方廣場(chǎng)、大武口區(qū)、邦洞鎮(zhèn)鐵廠(chǎng)村、水城縣雙戛鄉(xiāng)中心學(xué)校、民健社區(qū)、漢王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、漢王鎮(zhèn)北望村、銅山中學(xué)、民富園、山水華美、彭城廣場(chǎng)等十二地的宣傳活動(dòng)，展開(kāi)宣傳，提高其低碳環(huán)保的意識(shí)以及對(duì)西部的關(guān)注，讓人們了解其重要性以及引導(dǎo)其自覺(jué)參與管理與利用，讓人們?cè)趨⑴c中受益，最終改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、提高當(dāng)?shù)厣钏剑罱K實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。隊(duì)員的具體做法如下：
4、采用相關(guān)的電子設(shè)備、紙筆等工具，記錄從群眾中得到的看法、認(rèn)識(shí)及對(duì)我們大學(xué)生的看法。
結(jié)語(yǔ)：
荒漠化被稱(chēng)為“地球之癌”,足以證明它的危害之劇。土地荒漠化,已成為一個(gè)嚴(yán)重地威脅人類(lèi)生存的大問(wèn)題,它已引起全球政治家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、科學(xué)家以及全人類(lèi)的廣泛關(guān)注。我們生活的藍(lán)色星球上，那些不斷擴(kuò)張的荒漠宛如從不愈合的傷疤，這傷疤約有3600萬(wàn)平方公里，每年還要增加5-7千平方公里。
荒漠化作為一項(xiàng)復(fù)合性自然和人為災(zāi)害，其影響和危害的深遠(yuǎn)性正在于它所摧毀的是人類(lèi)賴(lài)以生存的土地和環(huán)境，直接動(dòng)搖著人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，且時(shí)間上將延續(xù)幾代甚至幾十代人。
2010年末，中國(guó)綠化基金會(huì)啟動(dòng)“網(wǎng)治荒漠”荒漠化治理公益項(xiàng)目，致力于努力探索以互聯(lián)網(wǎng)的力量，倡導(dǎo)和影響更多的社會(huì)公眾、企業(yè)和機(jī)構(gòu)，關(guān)注并加入中國(guó)乃至全球土地荒漠化（沙漠化）防治的行動(dòng)中來(lái)。希望在荒漠化嚴(yán)重的地區(qū)開(kāi)展以植樹(shù)造林為主的生態(tài)保護(hù)與恢復(fù)行動(dòng)，為這一社區(qū)的人民謀求福祉，從而為中國(guó)乃至世界的荒漠化（沙漠化）治理公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更有義務(wù)承擔(dān)一份責(zé)任，喚起公眾的綠色環(huán)保意識(shí)，讓更多人參與到植樹(shù)造林，造福社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)中。正是本著這樣的目的，我們中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組成了“低碳環(huán)保，幸福家園——2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期實(shí)踐團(tuán)，隊(duì)員們分赴徐州、貴州、寧夏、內(nèi)蒙古四個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的實(shí)地宣傳，每到一處都得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人的支持和居民的熱情參與，起到了很好的宣傳的效果。隊(duì)員們冒著盛夏酷暑，把環(huán)保春風(fēng)送入家家戶(hù)戶(hù)中，讓更多的人參與到身邊的環(huán)境建設(shè)中，切實(shí)踐行2011西安世園會(huì)的低碳環(huán)保理念。
我們首先應(yīng)樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排”的思想，從自身做起，身體力行；同時(shí)，向公眾宣傳低碳環(huán)保知識(shí)，使環(huán)保理念深入人心，號(hào)召大家都積極參與到低碳環(huán)保的行動(dòng)中，節(jié)能減排、植樹(shù)種草，將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成為美麗的花園。這也是我們“低碳環(huán)保，幸福家園——2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期實(shí)踐團(tuán)深入社區(qū)的目的。低碳環(huán)保，就在我們身邊，需要每個(gè)人積極踐行，貢獻(xiàn)力量。
雖然本次“低碳環(huán)保，幸福家園——2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但環(huán)境建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該身體力行，為打造幸福美好家園努力，環(huán)保的征程永不止步！開(kāi)辟低碳環(huán)保宣傳基地，宣傳低碳知識(shí)，發(fā)放活動(dòng)徽章，擺放展板等營(yíng)造濃厚的宣講低碳環(huán)保的良好氛圍，同時(shí)發(fā)表、刊載低碳環(huán)保及西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況的文章，使低碳環(huán)保的意識(shí)自然地融入到公眾的日常生活和行為習(xí)慣中，起到潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。本次活動(dòng)中重點(diǎn)突出，讓公眾在宣講活動(dòng)中感受到氣候變化給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的諸多問(wèn)題，感受到以自身實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境的重要性。在日常生活中踐行低碳，關(guān)注西部的大狀況，提高公眾的參與度，為應(yīng)對(duì)全球的氣候變化做出貢獻(xiàn)。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的，每個(gè)參與的成員也在其中感受到了低碳環(huán)保的重要性及對(duì)西部現(xiàn)狀有更深的了解。使每個(gè)隊(duì)員真正的能深入基層、深入人民群眾，把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中向人民群眾學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。在踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的同時(shí)，為應(yīng)對(duì)全球氣候變化作出努力，引導(dǎo)更多的公眾參與進(jìn)來(lái)。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇六
1、編織愛(ài)心，保護(hù)環(huán)境。
2、樹(shù)立“低碳”理念創(chuàng)建綠色家園。
3、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
4、讓綠色的希望從校園萌芽！
5、幸福就是天藍(lán)、山青、水綠。
6、2.低碳生活，從我做起。
7、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
8、拯救地球，一起動(dòng)手。
9、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！
10、如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
11、綠色是我們的家園。
12、選擇低碳選擇人生。
13、節(jié)能是一種美德環(huán)保是一種時(shí)尚。
14、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
15、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
16、注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊）。
17、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
18、把綠色帶入校園！
19、4.節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
20、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。（圖書(shū)館）。
21、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
22、垃圾筒――我不想“失業(yè)”！
23、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
24、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
25、為了地球的明天請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
26、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。
27、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！
28、心中有情，腳下留情。
29、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。
30、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
31、多一份綠色，多一份健康。
32、綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開(kāi)始。
33、綠色是地球的本色。
34、綠色校園，綠色生活。
35、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
36、善待地球就是善待自己。
37、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。
38、芳草依依，大家憐惜。
39、青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
40、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
41、節(jié)能低碳意義大，行動(dòng)落實(shí)靠大家，關(guān)燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
42、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
43、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。
44、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
45、請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉教室的燈！
46、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
47、綠色――永恒的美；學(xué)校――永遠(yuǎn)的家。
48、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
49、9.節(jié)能低碳，科學(xué)發(fā)展。
50、少一串腳印，多一份綠意。
51、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
52、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
53、我很怕羞，請(qǐng)別碰我！
54、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
55、低碳生活三件寶：“雙輪（自行車(chē)），雙腿，環(huán)保袋”。
56、環(huán)境好，生活就好。
57、小草青青，腳下留情。
58、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！
59、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
60、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
61、7.推廣節(jié)水型用水器具和設(shè)備，提高用水效益。
62、我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹(shù)苗。
63、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
64、花開(kāi)堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
65、見(jiàn)垃圾，彎個(gè)腰，爭(zhēng)做綠色小使者。
66、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
67、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能！
68、水清自然甜，水渾人人厭。
69、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
70、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。
71、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
72、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
73、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
74、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康。
75、10.節(jié)能低碳珍惜資源，減排愛(ài)護(hù)環(huán)境。
76、多走路，少坐車(chē)，加強(qiáng)鍛煉，身體棒！
77、環(huán)保從點(diǎn)滴做起！
78、花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲。瑯瑯書(shū)聲，濃濃情深。
79、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
80、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始！
81、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色！
82、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
83、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
84、學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。
85、環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛(ài)護(hù)。
86、30.不要浪費(fèi)，凡事適度，低碳生活。
87、6使用節(jié)能低碳產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
88、倡導(dǎo)低碳生活讓地球不再?lài)@息。
89、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
90、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色。
91、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
92、保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)自己。
93、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
94、茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
95、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命！
96、享受低碳生活，不再被out。
97、當(dāng)綠色褪去，就意味著人類(lèi)走向命運(yùn)的低谷。
98、問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)！
99、學(xué)校是我家，美化靠大家。
100、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
101、繞行三五步，留得芳草綠。
102、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！
103、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
104、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
105、紅花綠草滿(mǎn)園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)。
106、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊……。
107、讓校園成為綠色殿堂！
108、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
109、少一個(gè)腳印，多一份芳香。
110、理想校園――綠色、生機(jī)、健康、希望。
111、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
112、綠色――生命之源。
113、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！
114、你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
115、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
116、使用手提袋，低碳生活從我做起！
117、保護(hù)環(huán)境=保護(hù)自己。
118、小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
119、環(huán)境你我他，綠色靠大家。
120、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！
121、痰吐在地，辱寫(xiě)在心。
122、給我一片綠，還你一片蔭。
123、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
124、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
125、美我校園重在每一舉動(dòng)。
126、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。
127、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色，綠是生命之源。
128、推進(jìn)綠色辦公，促進(jìn)資源節(jié)約。
129、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
130、節(jié)約用水，否則最后一滴水將是你的眼淚！
131、不要讓綠色從身邊消失。
132、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。
133、少用一杯水，少用一度電，低碳生活不遙遠(yuǎn)！
134、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做。
135、低碳讓生活更時(shí)尚節(jié)約讓生活更美麗。
136、美化生活，凈化心靈。
137、節(jié)能，有限資源無(wú)限循環(huán)。
138、地球是我家，綠化靠大家。
139、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。
140、“綠色生死戀”――有綠才有生命。
141、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇七
1、使用節(jié)能產(chǎn)品，低碳從我做起。
2、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
3、節(jié)約用水，否則最后一滴水將是你的眼淚!
4、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
5、降廢減損提質(zhì)，節(jié)能降耗增效。
6、企業(yè)要發(fā)展，節(jié)能是關(guān)鍵。
7、落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。
8、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)水源。
9、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。
10、節(jié)約，展示的是品質(zhì);浪費(fèi)，丟掉的是未來(lái)。
11、低碳讓生活更時(shí)尚節(jié)約讓生活更美麗。
12、污染環(huán)境，千夫指，保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)人頌。
13、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
14、低碳生活，讓我們生活的更美好。
15、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。
16、人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
17、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
18、學(xué)校是我家，美化靠大家。
19、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
20、選擇低碳、選擇人生。
21、天藍(lán)水清地綠居佳。
22、低碳生活一小步，品德時(shí)尚一大步。
23、選擇低碳，選擇人生。
24、節(jié)約等于創(chuàng)造。
25、綠色，是我們的家園。
26、環(huán)境好，生活就好。
27、提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)。
28、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。
29、為了地球的明天請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
30、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德。
31、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣。
32、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天。
33、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
34、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊。
35、使用節(jié)能低碳產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
36、使用節(jié)能產(chǎn)品，步入低碳生活。
37、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的懲罰。
38、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
39、水是生命之源，環(huán)保利民，節(jié)約先行。
40、不要讓綠色，從身邊消失。
41、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
42、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)。
43、低碳生活，從我做起。
44、美麗校園靚如家，節(jié)能低碳我愛(ài)她。
45、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
46、合理使用能源，和諧持續(xù)發(fā)展。
47、完善環(huán)保制度，落實(shí)環(huán)保責(zé)任。
48、提高環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保公民。
49、提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
50、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)，家園共享碧水藍(lán)天。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇八
(1)“綠色生死戀”——有綠才有生命。
(2)愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。
(3)把綠色帶入校園！
(4)保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做。
(5)保護(hù)環(huán)境=保護(hù)自己。
(6)保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
(7)保護(hù)綠色搖籃，你行，我能！
(8)不要讓綠色從身邊消失。
(9)當(dāng)綠色褪去，就意味著人類(lèi)走向命運(yùn)的低谷。
(10)環(huán)保從點(diǎn)滴做起！
(11)環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛(ài)護(hù)。
(12)環(huán)境你我他，綠色靠大家。
(13)見(jiàn)垃圾，彎個(gè)腰，爭(zhēng)做綠色小使者。
(14)垃圾筒——我不想“失業(yè)”?。?！
(15)理想校園——綠色、生機(jī)、健康、希望。
(16)綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始！
(17)綠色——永恒的.美；學(xué)?！肋h(yuǎn)的家。
(18)手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
(19)水清自然甜，水渾人人厭。
(20)痰吐在地，辱寫(xiě)在心。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇九
31、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
32、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
33、為了地球的明天，請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
34、珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。
35、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
36、綠色是我們的`家園。
37、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
38、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
39、環(huán)境好，生活就好。
40、提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)。
41、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
42、合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡。
43、使用手提袋，低碳生活從我做起!
44、“綠色生死戀”——有綠才有生命。
45、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
46、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
47、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
48、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
49、人與自然需要和諧共存。
50、保護(hù)藍(lán)天碧水。
51、讓我們共同擁有一個(gè)綠色的地球。
52、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能!
53、少開(kāi)車(chē)多步行，低碳生活從我做起。
54、為了地球上的生命，清除白色污染。
55、愛(ài)低碳，愛(ài)生活。
56、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
57、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
58、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
59、大搞愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤。
60、節(jié)能低碳大舞臺(tái)，企業(yè)有你更精彩。
61、每人節(jié)能一點(diǎn)點(diǎn)，社會(huì)幸福一串串。
62、今天你低碳了嗎?低碳生活，從小事做起。
63、污染環(huán)境，千夫指，保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)人頌。
64、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
65、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
66、推展減廢運(yùn)動(dòng)，做好廢氣管理。
67、家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
68、推進(jìn)綠色辦公，促進(jìn)資源節(jié)約。
69、使用節(jié)能產(chǎn)品，低碳從我做起。
70、低碳生活始于心，節(jié)約資源踐于行。
71、學(xué)校是我家，美化靠大家。
72、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始。
73、低碳生活一小步，品德時(shí)尚一大步。
74、環(huán)境你我他，綠色靠大家。
75、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天。
76、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧。
77、倡導(dǎo)低碳生活讓地球不再?lài)@息。
78、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
79、節(jié)能低碳，先行。
80、善待自然也便是人類(lèi)自珍自重。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十
1、愛(ài)花。愛(ài)草。愛(ài)樹(shù)。愛(ài)校園。
2、提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū)。
3、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能！
4、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
5、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。
6、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！
7、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
8、溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱
9、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
10、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
11、節(jié)能低碳珍惜資源，減排愛(ài)護(hù)環(huán)境。
12、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
13、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
14、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第
15、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。
16、幸福就是天藍(lán)。山青。水綠。
17、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
18、綠色生死戀，有綠才有生命。
19、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
20、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
21、清爽地球靠大家，低碳走進(jìn)你我他。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十一
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開(kāi)花……。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
同時(shí)，國(guó)家在“十一五”規(guī)劃中也明確地提出了“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的時(shí)代命題，并用“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理____”這20個(gè)字賦予“社會(huì)主義新農(nóng)村”以嶄新的內(nèi)涵?！班l(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔”應(yīng)是我們努力的目標(biāo)，“鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔”更需我們共同營(yíng)造。優(yōu)美的生活環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基本條件，地球是我們居住的唯一地方，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從此刻做起、從村組做起、從街道做起、從自我做起。
保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要政府及各職能部門(mén)的重視和支持，更需要全社會(huì)的參與，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵就在于你、我、他，在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。所以我們倡議，全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。進(jìn)取參與“清潔家園、清潔田園、清潔水源”的活動(dòng)，踴躍投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大潮中。
地球僅有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。從此刻開(kāi)始，讓我們勸告和阻止不環(huán)保行為，還中國(guó)一片藍(lán)天。
我們相信，總有那么一天，綠色將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
清晨的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。這是我們少先隊(duì)員懂得愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)玫吞辑h(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長(zhǎng)安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂(lè)的小魚(yú)。
我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢(qián)買(mǎi)魚(yú)呢？同學(xué)們說(shuō)：“我們一起來(lái)捐款，向家長(zhǎng)要幾塊錢(qián)就行?！?BR> 大家把壓歲錢(qián)拿了出來(lái)，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢(qián)雖然方便，可是這不是我們的勞動(dòng)所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財(cái)富。同學(xué)們議論紛紛：說(shuō)去幫人家干活，或者去做小買(mǎi)賣(mài)等等。這些想法一個(gè)個(gè)被否定了。
正當(dāng)同學(xué)們覺(jué)得沒(méi)辦法時(shí)，我看見(jiàn)教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我有辦法了?！蓖瑢W(xué)們急切地問(wèn)：“什么辦法，快說(shuō)”！我說(shuō)：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣(mài)，不就有錢(qián)了嗎！”
同學(xué)們聽(tīng)了高興地馬上行動(dòng)起來(lái)，去各個(gè)教室和校園角落收集廢品，接著大家又開(kāi)始廢品分類(lèi)，這次勞動(dòng)讓我們學(xué)到廢品如何歸類(lèi)，整理好廢品，也知道了報(bào)紙五毛錢(qián)一斤，紙板四毛，可樂(lè)瓶一毛一個(gè)，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買(mǎi)走了，我們總共拿到了七十幾塊錢(qián)，大家開(kāi)心地拿著錢(qián)給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會(huì)買(mǎi)好多小魚(yú)，一一放進(jìn)塘河。我仿佛看到小魚(yú)活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些，我們可高興啦，因?yàn)槲覀冊(cè)谔梁又辛粝挛覀兊牡吞辑h(huán)保行動(dòng)和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動(dòng)成果，這是我們善良的心愿，小魚(yú)給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂(lè)和有意義的事呀！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧！
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十三
2、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類(lèi)渴望綠色的家園。
3、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。
4、哭泣的草原地球在哭泣。
5、拯救地球，一起動(dòng)手。
6、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
7、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
8、給我一片綠，還你一片蔭。
9、提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
10、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
11、垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。
12、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)。
13、揀回垃圾分類(lèi)老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
14、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
15、幸福就是天藍(lán)、山青、水綠。
16、樹(shù)立“低碳”理念創(chuàng)建綠色家園。
17、人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。
18、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天。
19、美化生活，凈化心靈。
20、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能!
21、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
22、理想校園——綠色、生機(jī)、健康、希望。
23、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。
24、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
25、環(huán)境好，生活就好。
26、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。
27、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
28、喝潔凈的水，呼吸新鮮的.空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!
29、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
30、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界。
31、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
32、天藍(lán)水清地綠居佳。
33、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
34、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
35、低碳生活一小步品德時(shí)尚一大步。
36、大路隨你走，別踩在我頭。
37、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十四
2、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。
3、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
4、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
5、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
6、珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。
7、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。
8、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
9、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
10、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
11、為了地球的明天請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
12、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。
13、節(jié)能低碳意義大，行動(dòng)落實(shí)靠大家，關(guān)燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
14、提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
15、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。
16、提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
17、企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
18、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。
19、天藍(lán)水清地綠居佳。
20、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
21、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
22、拯救地球，一起動(dòng)手。
23、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
24、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
25、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
26、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!
27、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
28、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
29、美化生活，凈化心靈。
30、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
31、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
32、綠色校園，綠色生活。
33、綠色是我們的家園。
34、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
35、給我一片綠，還你一片蔭。
36、如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
37、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊。
38、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
39、環(huán)境好，生活就好。
40、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
41、選擇低碳、選擇人生。
42、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣。
43、選擇低碳綠色相伴。
44、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天。
45、低碳生活一小步品德時(shí)尚一大步。
46、節(jié)能是一種美德環(huán)保是一種時(shí)尚。
47、樹(shù)立“低碳”理念創(chuàng)建綠色家園。
48、節(jié)能有限資源無(wú)限循環(huán)。
49、低碳讓生活更時(shí)尚節(jié)約讓生活更美麗。
50、倡導(dǎo)低碳生活讓地球不再?lài)@息。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十五
1、編織愛(ài)心，保護(hù)環(huán)境。
2、樹(shù)立“低碳”理念，創(chuàng)建綠色家園。
3、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
4、讓綠色的希望從校園萌芽！
5、幸福就是天藍(lán)、山青、水綠。
6、低碳生活，從我做起。
7、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
8、拯救地球，一起動(dòng)手。
9、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！
10、如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
11、綠色是我們的家園。
12、選擇低碳選擇人生。
13、節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時(shí)尚。
14、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
15、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
16、注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊）。
17、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
18、把綠色帶入校園！
19、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
20、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。（圖書(shū)館）。
21、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
22、垃圾筒——我不想“失業(yè)”！
23、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
24、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
25、為了地球的明天，請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
26、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。
27、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！
28、心中有情，腳下留情。
29、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。
30、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
31、多一份綠色，多一份健康。
32、綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開(kāi)始。
33、綠色是地球的本色。
34、綠色校園，綠色生活。
35、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
36、善待地球就是善待自己。
37、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。
38、芳草依依，大家憐惜。
39、青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
40、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
41、節(jié)能低碳意義大，行動(dòng)落實(shí)靠大家，關(guān)燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
42、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
43、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。
44、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
45、請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉教室的燈！
46、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
47、綠色——永恒的美；學(xué)?！肋h(yuǎn)的家。
48、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
49、9。，節(jié)能低碳，科學(xué)發(fā)展。
50、少一串腳印，多一份綠意。
51、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
52、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
53、我很怕羞，請(qǐng)別碰我！
54、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
55、低碳生活三件寶：“雙輪（自行車(chē)），雙腿，環(huán)保袋”。
56、環(huán)境好，生活就好。
57、小草青青，腳下留情。
58、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！
59、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
60、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
61、7。，推廣節(jié)水型用水器具和設(shè)備，提高用水效益。
62、我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹(shù)苗。
63、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
64、花開(kāi)堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
65、見(jiàn)垃圾，彎個(gè)腰，爭(zhēng)做綠色小使者。
66、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
67、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能！
68、水清自然甜，水渾人人厭。
69、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
70、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。
71、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
72、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
73、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
74、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的'健康。
75、10。節(jié)能低碳珍惜資源，減排愛(ài)護(hù)環(huán)境。
76、多走路，少坐車(chē)，加強(qiáng)鍛煉，身體棒！
77、環(huán)保從點(diǎn)滴做起！
78、花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲?，槵槙?shū)聲，濃濃情深。
79、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
80、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始！
81、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色！
82、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
83、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
84、學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。
85、環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛(ài)護(hù)。
86、30。不要浪費(fèi)，凡事適度，低碳生活。
87、6，使用節(jié)能低碳產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
88、倡導(dǎo)低碳生活，讓地球不再?lài)@息。
89、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
90、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色。
91、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
92、保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)自己。
93、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
94、茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
95、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命！
96、享受低碳生活，不再被out。
97、當(dāng)綠色褪去，就意味著人類(lèi)走向命運(yùn)的低谷。
98、問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)！
99、學(xué)校是我家，美化靠大家。
100、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
101、繞行三五步，留得芳草綠。
102、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！
103、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
104、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
105、紅花綠草滿(mǎn)園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)。
106、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊……。
107、讓校園成為綠色殿堂！
108、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
109、少一個(gè)腳印，多一份芳香。
110、理想校園——綠色、生機(jī)、健康、希望。
111、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
112、綠色——生命之源。
113、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！
114、你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
115、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
116、使用手提袋，低碳生活從我做起！
117、保護(hù)環(huán)境=保護(hù)自己。
118、小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
119、環(huán)境你我他，綠色靠大家。
120、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！
121、痰吐在地，辱寫(xiě)在心。
122、給我一片綠，還你一片蔭。
123、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
124、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
125、美我校園重在每一舉動(dòng)。
126、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。
127、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色，綠是生命之源。
128、推進(jìn)綠色辦公，促進(jìn)資源節(jié)約。
129、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
130、節(jié)約用水，否則最后一滴水將是你的眼淚！
131、不要讓綠色從身邊消失。
132、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。
133、少用一杯水，少用一度電，低碳生活不遙遠(yuǎn)！
134、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做。
135、低碳讓生活更時(shí)尚，節(jié)約讓生活更美麗。
136、美化生活，凈化心靈。
137、節(jié)能，有限資源無(wú)限循環(huán)。
138、地球是我家，綠化靠大家。
139、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。
140、“綠色生死戀”——有綠才有生命。
141、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十六
1、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
2、美我校園重在每一舉動(dòng)。
3、環(huán)境就是你的臉，要好好愛(ài)護(hù)。
4、企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
5、溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱。
6、水清自然甜，水渾人人厭。
7、綠色永恒的美;學(xué)校永遠(yuǎn)的家。
8、綠色生死戀，有綠才有生命。
9、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
10、節(jié)能低碳珍惜資源，減排愛(ài)護(hù)環(huán)境。
11、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
12、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能!
13、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
14、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。
15、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第。
16、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
17、幸福就是天藍(lán).山青.水綠。
18、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。
19、環(huán)境你我他，綠色靠大家。
20、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
21、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇一
各位親愛(ài)的來(lái)賓，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好！伴隨著冬日的陽(yáng)光，我們齊聚在此，參加“低碳環(huán)保，與愛(ài)同行”單車(chē)環(huán)城游的活動(dòng)，我謹(jǐn)代表常熟環(huán)境保護(hù)局的所有同事，向常熟理工學(xué)院表示衷心的感謝！理工學(xué)院與我們環(huán)保部門(mén)一直都有著很好的合作，通過(guò)開(kāi)展各種不同形式的活動(dòng)在宣傳環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色生活方面取得了較好的社會(huì)效果。
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)條件，是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)良好的環(huán)境為人類(lèi)的生存和發(fā)展提供了廣闊的空間。當(dāng)今世界，環(huán)境發(fā)展已全世界關(guān)心矚目的問(wèn)題，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境堅(jiān)定不移的走可持續(xù)發(fā)展道路已成為世人的共識(shí)。在我國(guó)，環(huán)境保護(hù)已被政府確定為今后長(zhǎng)期的一項(xiàng)基本國(guó)策。胡錦濤總書(shū)記曾從三個(gè)方面對(duì)“倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，創(chuàng)建綠色校園”進(jìn)行了闡述：
一、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重大意義；
二、全面推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)改革和發(fā)展；
三、全黨全社會(huì)共同為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而奮斗。特別是第三點(diǎn)提出，要深入開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。建設(shè)綠色校園，是21世紀(jì)新的主題，也是一個(gè)永恒的主題。我們要倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，構(gòu)建綠色校園，才能確保學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，確保學(xué)院社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
但是，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，全球氣候變暖已日益成為危機(jī)人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題，因此“低碳”這一理念開(kāi)始流行，并為大多數(shù)老百姓所接受?！暗吞肌笔鞘且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你愿意主動(dòng)去約束自己改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。為了讓更多人了解低碳生活，喚醒人們的環(huán)保意識(shí)，讓低碳理念深入人心，作為當(dāng)代大學(xué)生你們有責(zé)任有義務(wù)為國(guó)家的節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。
邊的人營(yíng)造低碳、健康的生存空間，使低碳生活走進(jìn)理工校園，走進(jìn)每一個(gè)大學(xué)生的日常生活。
面對(duì)同一片藍(lán)天，身處同一個(gè)地球，我們每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境，拯救地球。最后，希望通過(guò)此次活動(dòng)----“低碳環(huán)保，單車(chē)之旅”，讓更多人深刻認(rèn)識(shí)“低碳生活”的重要性和必要性。爭(zhēng)做“低碳生活”的先行者。
謝謝！
紀(jì)靜。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇二
作者姓名：王藝璇。
作者性別：女。
學(xué)校、年級(jí)：呂標(biāo)小學(xué)五年級(jí)一班。
學(xué)校地址：山東省諸城市龍都街道呂標(biāo)小學(xué)郵政編碼：262201。
指導(dǎo)教師：張愛(ài)琴。
聯(lián)系電話(huà)：1379364667。
相信你們都看過(guò)災(zāi)難大片《2012》，里面的場(chǎng)景觸目驚心，這些都是人們破壞環(huán)境、破壞資源的惡果。如果我們不想這樣的場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)生活中重演，就要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園，人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化，危害著人類(lèi)的生存和發(fā)展，已成為當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，為了改變這種情形，世界各國(guó)都采取了許多措施。
國(guó)家要做到實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
1、制定保護(hù)資源、環(huán)境的法律法規(guī)。
2、采取一些保護(hù)和合理利用資源的重大措施。如：退耕還林、防沙治沙、保護(hù)天然林、實(shí)施基本農(nóng)田保護(hù)制定等。
3、倡導(dǎo)人們綠色消費(fèi)、適度消費(fèi)。
我們青少年要從現(xiàn)在起，樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)和資源節(jié)約意識(shí)。從身邊點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的習(xí)慣。
1、循環(huán)利用資源，提高資源利用率，做到一水多用。如用淘米。
水澆花，用洗衣水沖馬桶等。
2、使用節(jié)能產(chǎn)品，如節(jié)能燈、節(jié)水龍頭、用電子賀卡代替紙質(zhì)卡片等。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、動(dòng)物。植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，生活垃圾分類(lèi)處理。
4、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧，不用或少用。
一次性筷子，出門(mén)騎車(chē)或坐公交，用布袋購(gòu)物。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)讓節(jié)能環(huán)保成為我們的日常行為，“如果地球都不愛(ài)，我們?nèi)绾握勎磥?lái)”，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，做一名低碳寶貝，伸出雙手讓我們的地球越來(lái)越美。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇三
隨著全球變暖，全球開(kāi)始了低碳生活。但是還有些人不提倡環(huán)保。
車(chē)是污染空氣的物品之一。它排出的尾氣有二氧化碳，大家都知道，二氧化碳對(duì)空氣污染很?chē)?yán)重。尤其是私家車(chē)，現(xiàn)在汽車(chē)有80%是私家車(chē)。有些人為了方便，每天上下班都開(kāi)車(chē)。自從有了低碳環(huán)保這個(gè)呼號(hào)，大家都知道了不節(jié)約的后果，大家開(kāi)始不開(kāi)車(chē)去上班，騎自行車(chē)去上班或做公交車(chē)去上班。
一次性筷子，也非常不節(jié)約。每一根筷子都要用樹(shù)木做成，一個(gè)地區(qū)一年大約就能用去一片森林的木頭來(lái)制造一次性筷子，我還是倡議用可多用的筷子，但是大家還是喜歡一次性筷子。因?yàn)槟欠N多用的筷子不干凈，所以在此也呼吁飯店把可多用筷子洗干凈，消毒。
為了節(jié)約水資源，現(xiàn)在出現(xiàn)了污水處理廠(chǎng)。他們主要負(fù)責(zé)把污水中所含的污染物分離出來(lái)或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化成滋養(yǎng)莊稼所用的肥料。但即使是這樣，我們也不能浪費(fèi)水資源。用完水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭的嘴，不要讓它流口水。
塑料袋也是污染的大重點(diǎn)，它被人們稱(chēng)為“白色垃圾”.現(xiàn)在人們都用塑料袋買(mǎi)東西，但大家卻不知道，一個(gè)塑料袋幾千年都不能被土壤所溶解，主要原因就是因?yàn)樗煌杆?。所以在此我想呼吁大家出去買(mǎi)東西隨身帶一個(gè)布袋子，這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。
低碳環(huán)保從我做起，我們要節(jié)約每一度電，每一滴水….低碳要的就是態(tài)度和行動(dòng)。宇宙中只有一個(gè)地球，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的家園，如果破壞了地球，人類(lèi)也將會(huì)滅絕。低碳生活是我們建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就能防止地球變暖。低碳生活從我做起。
南屯煤礦學(xué)校。
六年級(jí)三班作者：陳立浩。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇四
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是友愛(ài)學(xué)校五班的xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！
眾所周知，《20xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧！
在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了！知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林！
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧！而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧！電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。
同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí)；當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退！英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手！節(jié)約一升油，凈化一片天！
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”；反之，分類(lèi)清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐；讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類(lèi)一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力！
謝謝大家！
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇五
低碳環(huán)保，‘幸福家園——西部綠化行動(dòng)’，2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告前言：
全球的氣候變化已成為影響人類(lèi)生存和發(fā)展的主要威脅，是全球面臨的巨大挑戰(zhàn)。氣候變化不僅對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生重要的影響，同時(shí)氣候變化還對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成重要的影響，特別是對(duì)我國(guó)西部生態(tài)環(huán)境脆弱的地區(qū)的影響更大。然而遏制氣候氣候變暖，不僅是各國(guó)政府的事情，更需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)全民參與。
隨著環(huán)境問(wèn)題、氣候問(wèn)題和公益活動(dòng)日益成為全社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)，特別是2009年中的g20峰會(huì)和年底的哥本哈根世界氣候大會(huì)，更引發(fā)了全球性的“減碳”與綠化熱潮。同時(shí)提高公眾的綠色參與意識(shí)，有助于普及和傳播氣侯變化的科學(xué)知識(shí)，提高公眾對(duì)氣候變化的問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)公眾減緩和適應(yīng)氣候變化的能力，樹(shù)立正確的態(tài)度，最終體現(xiàn)為全社會(huì)愿意為減緩和適應(yīng)氣候氣候變化采取實(shí)際行動(dòng)。
6、我國(guó)落實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，走可持續(xù)發(fā)展的道路，高度重視應(yīng)對(duì)氣候變化的工作；
二.滿(mǎn)足社會(huì)需要，結(jié)合實(shí)際，雙向開(kāi)工，確保活動(dòng)開(kāi)展（6月20日-7月7日）。
2、分向準(zhǔn)備：
二、一失敗，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展，不流產(chǎn)；
6、確定宣傳渠道，保證宣傳成果。
三.積極準(zhǔn)備，百戰(zhàn)不殆。
第一階段（7月10日之前至7月10日）。
1、做好前期準(zhǔn)備工作，結(jié)合本次實(shí)踐主題的活動(dòng)特點(diǎn)和活動(dòng)特色組建有效的宣傳報(bào)道隊(duì)伍；積極聯(lián)系新聞媒體，充分利用校內(nèi)外報(bào)刊、廣播、網(wǎng)站等資源進(jìn)行前期宣傳；（可以具體聯(lián)系礦大的新聞中心和大學(xué)生記者團(tuán)）。
2、積極尋求外聯(lián)贊助，即帶動(dòng)企業(yè)參與，又保證活動(dòng)資金；
6、制作調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行關(guān)于西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、低碳環(huán)保及企業(yè)參與此活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查。
第三階段（7月24日至7月25日）。
1、7月24日，回校召開(kāi)交流會(huì)，交流收獲。
2、7月25日，總結(jié)這次活動(dòng)的有關(guān)資料，裝訂成冊(cè)。完善調(diào)研報(bào)告，整理宣傳資料（錄像、圖片等）。完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)總結(jié)，做好實(shí)踐成果的備份工作。
四.全力以赴，投身實(shí)踐，努力成才，更多為幸福家園。
促進(jìn)低碳環(huán)保、關(guān)注西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況，需要廣泛動(dòng)員全社會(huì)各方位、各階層的力量參與到其中來(lái)。企業(yè)、民間組織和公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題日益關(guān)注，參與綠色公益事業(yè)的愿望日趨強(qiáng)烈。
然而，我們不僅僅作為本次實(shí)踐活動(dòng)的主體而需為之作出努力，把身邊的企業(yè)、公眾等號(hào)召，更將是作為一個(gè)社會(huì)的主體來(lái)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)自己早日成才，為消除西部貧困、改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出努力。
1、引導(dǎo)企業(yè)參與，體現(xiàn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任。
企業(yè)參與不僅是企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要體現(xiàn)，更是為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的表現(xiàn)。本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)爭(zhēng)取企業(yè)資金外聯(lián)的機(jī)會(huì)，將自身的活動(dòng)方案讓企業(yè)相關(guān)主管了解，了解我們?cè)跒橹Γ?hào)召更多有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)真正的參與到節(jié)能減排、低碳環(huán)保以及促進(jìn)“西部幸福家園”的構(gòu)建中來(lái)。
2、公益組織參與，資源互補(bǔ)。
公益組織是社會(huì)力量的黏合劑和潤(rùn)滑劑，是社會(huì)大機(jī)器能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，并時(shí)時(shí)激發(fā)、顯現(xiàn)人性中最溫情急柔軟的力量，彌補(bǔ)政府強(qiáng)制性的不足。同時(shí)它又是實(shí)現(xiàn)公眾參與的一種有效的組織形式，把公益和公共服務(wù)作為主要目標(biāo)，發(fā)出更具有吸引力的呼吁。
本次實(shí)踐活動(dòng)，以中國(guó)綠化基金會(huì)為主要聯(lián)系，在傳遞本次實(shí)踐活動(dòng)主題的同時(shí)，又在很大程度上實(shí)現(xiàn)雙方資源的互補(bǔ)。在本次實(shí)踐中，接受到中國(guó)綠化基金會(huì)提供的宣傳材料，在很大程度上彌補(bǔ)了本次實(shí)踐活動(dòng)及宣傳材料的不足，也在很大程度上及時(shí)的補(bǔ)充了隊(duì)員對(duì)西部狀況更深刻、更準(zhǔn)確的了解。而中國(guó)綠化基金會(huì)則通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合高校在不同地區(qū)把“幸福家園——西部綠化行動(dòng)”生態(tài)扶貧等項(xiàng)目以及自身給宣傳出去，引導(dǎo)更多的公眾真正參與到此類(lèi)公益事業(yè)中來(lái)。
3、大范圍宣傳，引領(lǐng)公眾參與提高公眾的綠色參與意識(shí)，有助于普及和傳播氣侯變化的科學(xué)知識(shí)，提高公眾對(duì)氣候變化的問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)公眾減緩和適應(yīng)氣候變化的能力，樹(shù)立正確的態(tài)度，最終體現(xiàn)為全社會(huì)愿意為減緩和適應(yīng)氣候氣候變化采取實(shí)際行動(dòng)。
本次實(shí)踐團(tuán)選取地點(diǎn)西部和中部結(jié)合，在中部地區(qū)主要展開(kāi)宣傳工作，通過(guò)一種大范圍的宣傳及倡導(dǎo)，號(hào)召更多的公眾參與進(jìn)來(lái)，真正的拓展環(huán)保的渠道以方式，真正的了解環(huán)保的知識(shí)及對(duì)西部整體狀況的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。使每個(gè)人從身邊的點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，把理念上升為實(shí)際行動(dòng)。為把個(gè)人的行為上升為全社會(huì)的行動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
4、深入基層，走進(jìn)小區(qū)、鄉(xiāng)村，促進(jìn)社區(qū)參與城市社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)都有義務(wù)積極參與其中，我們本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在徐州選取主要社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村6處等開(kāi)展“低碳環(huán)保，‘幸福家園——西部綠化行動(dòng)’2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)，在西部地區(qū)的同學(xué)還結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際配合完成本次跨內(nèi)蒙、寧夏、貴州、江蘇四省杭錦后旗紅旗村、大武口區(qū)東方廣場(chǎng)、大武口區(qū)、邦洞鎮(zhèn)鐵廠(chǎng)村、水城縣雙戛鄉(xiāng)中心學(xué)校、民健社區(qū)、漢王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、漢王鎮(zhèn)北望村、銅山中學(xué)、民富園、山水華美、彭城廣場(chǎng)等十二地的宣傳活動(dòng)，展開(kāi)宣傳，提高其低碳環(huán)保的意識(shí)以及對(duì)西部的關(guān)注，讓人們了解其重要性以及引導(dǎo)其自覺(jué)參與管理與利用，讓人們?cè)趨⑴c中受益，最終改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、提高當(dāng)?shù)厣钏剑罱K實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。隊(duì)員的具體做法如下：
4、采用相關(guān)的電子設(shè)備、紙筆等工具，記錄從群眾中得到的看法、認(rèn)識(shí)及對(duì)我們大學(xué)生的看法。
結(jié)語(yǔ)：
荒漠化被稱(chēng)為“地球之癌”,足以證明它的危害之劇。土地荒漠化,已成為一個(gè)嚴(yán)重地威脅人類(lèi)生存的大問(wèn)題,它已引起全球政治家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、科學(xué)家以及全人類(lèi)的廣泛關(guān)注。我們生活的藍(lán)色星球上，那些不斷擴(kuò)張的荒漠宛如從不愈合的傷疤，這傷疤約有3600萬(wàn)平方公里，每年還要增加5-7千平方公里。
荒漠化作為一項(xiàng)復(fù)合性自然和人為災(zāi)害，其影響和危害的深遠(yuǎn)性正在于它所摧毀的是人類(lèi)賴(lài)以生存的土地和環(huán)境，直接動(dòng)搖著人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，且時(shí)間上將延續(xù)幾代甚至幾十代人。
2010年末，中國(guó)綠化基金會(huì)啟動(dòng)“網(wǎng)治荒漠”荒漠化治理公益項(xiàng)目，致力于努力探索以互聯(lián)網(wǎng)的力量，倡導(dǎo)和影響更多的社會(huì)公眾、企業(yè)和機(jī)構(gòu)，關(guān)注并加入中國(guó)乃至全球土地荒漠化（沙漠化）防治的行動(dòng)中來(lái)。希望在荒漠化嚴(yán)重的地區(qū)開(kāi)展以植樹(shù)造林為主的生態(tài)保護(hù)與恢復(fù)行動(dòng)，為這一社區(qū)的人民謀求福祉，從而為中國(guó)乃至世界的荒漠化（沙漠化）治理公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更有義務(wù)承擔(dān)一份責(zé)任，喚起公眾的綠色環(huán)保意識(shí)，讓更多人參與到植樹(shù)造林，造福社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)中。正是本著這樣的目的，我們中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組成了“低碳環(huán)保，幸福家園——2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期實(shí)踐團(tuán)，隊(duì)員們分赴徐州、貴州、寧夏、內(nèi)蒙古四個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的實(shí)地宣傳，每到一處都得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人的支持和居民的熱情參與，起到了很好的宣傳的效果。隊(duì)員們冒著盛夏酷暑，把環(huán)保春風(fēng)送入家家戶(hù)戶(hù)中，讓更多的人參與到身邊的環(huán)境建設(shè)中，切實(shí)踐行2011西安世園會(huì)的低碳環(huán)保理念。
我們首先應(yīng)樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排”的思想，從自身做起，身體力行；同時(shí)，向公眾宣傳低碳環(huán)保知識(shí)，使環(huán)保理念深入人心，號(hào)召大家都積極參與到低碳環(huán)保的行動(dòng)中，節(jié)能減排、植樹(shù)種草，將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成為美麗的花園。這也是我們“低碳環(huán)保，幸福家園——2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期實(shí)踐團(tuán)深入社區(qū)的目的。低碳環(huán)保，就在我們身邊，需要每個(gè)人積極踐行，貢獻(xiàn)力量。
雖然本次“低碳環(huán)保，幸福家園——2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但環(huán)境建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該身體力行，為打造幸福美好家園努力，環(huán)保的征程永不止步！開(kāi)辟低碳環(huán)保宣傳基地，宣傳低碳知識(shí)，發(fā)放活動(dòng)徽章，擺放展板等營(yíng)造濃厚的宣講低碳環(huán)保的良好氛圍，同時(shí)發(fā)表、刊載低碳環(huán)保及西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況的文章，使低碳環(huán)保的意識(shí)自然地融入到公眾的日常生活和行為習(xí)慣中，起到潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。本次活動(dòng)中重點(diǎn)突出，讓公眾在宣講活動(dòng)中感受到氣候變化給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的諸多問(wèn)題，感受到以自身實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境的重要性。在日常生活中踐行低碳，關(guān)注西部的大狀況，提高公眾的參與度，為應(yīng)對(duì)全球的氣候變化做出貢獻(xiàn)。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的，每個(gè)參與的成員也在其中感受到了低碳環(huán)保的重要性及對(duì)西部現(xiàn)狀有更深的了解。使每個(gè)隊(duì)員真正的能深入基層、深入人民群眾，把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中向人民群眾學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。在踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的同時(shí)，為應(yīng)對(duì)全球氣候變化作出努力，引導(dǎo)更多的公眾參與進(jìn)來(lái)。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇六
1、編織愛(ài)心，保護(hù)環(huán)境。
2、樹(shù)立“低碳”理念創(chuàng)建綠色家園。
3、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
4、讓綠色的希望從校園萌芽！
5、幸福就是天藍(lán)、山青、水綠。
6、2.低碳生活，從我做起。
7、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
8、拯救地球，一起動(dòng)手。
9、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！
10、如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
11、綠色是我們的家園。
12、選擇低碳選擇人生。
13、節(jié)能是一種美德環(huán)保是一種時(shí)尚。
14、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
15、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
16、注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊）。
17、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
18、把綠色帶入校園！
19、4.節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
20、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。（圖書(shū)館）。
21、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
22、垃圾筒――我不想“失業(yè)”！
23、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
24、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
25、為了地球的明天請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
26、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。
27、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！
28、心中有情，腳下留情。
29、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。
30、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
31、多一份綠色，多一份健康。
32、綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開(kāi)始。
33、綠色是地球的本色。
34、綠色校園，綠色生活。
35、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
36、善待地球就是善待自己。
37、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。
38、芳草依依，大家憐惜。
39、青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
40、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
41、節(jié)能低碳意義大，行動(dòng)落實(shí)靠大家，關(guān)燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
42、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
43、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。
44、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
45、請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉教室的燈！
46、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
47、綠色――永恒的美；學(xué)校――永遠(yuǎn)的家。
48、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
49、9.節(jié)能低碳，科學(xué)發(fā)展。
50、少一串腳印，多一份綠意。
51、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
52、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
53、我很怕羞，請(qǐng)別碰我！
54、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
55、低碳生活三件寶：“雙輪（自行車(chē)），雙腿，環(huán)保袋”。
56、環(huán)境好，生活就好。
57、小草青青，腳下留情。
58、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！
59、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
60、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
61、7.推廣節(jié)水型用水器具和設(shè)備，提高用水效益。
62、我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹(shù)苗。
63、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
64、花開(kāi)堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
65、見(jiàn)垃圾，彎個(gè)腰，爭(zhēng)做綠色小使者。
66、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
67、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能！
68、水清自然甜，水渾人人厭。
69、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
70、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。
71、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
72、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
73、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
74、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康。
75、10.節(jié)能低碳珍惜資源，減排愛(ài)護(hù)環(huán)境。
76、多走路，少坐車(chē)，加強(qiáng)鍛煉，身體棒！
77、環(huán)保從點(diǎn)滴做起！
78、花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲。瑯瑯書(shū)聲，濃濃情深。
79、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
80、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始！
81、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色！
82、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
83、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
84、學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。
85、環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛(ài)護(hù)。
86、30.不要浪費(fèi)，凡事適度，低碳生活。
87、6使用節(jié)能低碳產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
88、倡導(dǎo)低碳生活讓地球不再?lài)@息。
89、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
90、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色。
91、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
92、保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)自己。
93、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
94、茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
95、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命！
96、享受低碳生活，不再被out。
97、當(dāng)綠色褪去，就意味著人類(lèi)走向命運(yùn)的低谷。
98、問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)！
99、學(xué)校是我家，美化靠大家。
100、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
101、繞行三五步，留得芳草綠。
102、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！
103、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
104、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
105、紅花綠草滿(mǎn)園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)。
106、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊……。
107、讓校園成為綠色殿堂！
108、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
109、少一個(gè)腳印，多一份芳香。
110、理想校園――綠色、生機(jī)、健康、希望。
111、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
112、綠色――生命之源。
113、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！
114、你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
115、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
116、使用手提袋，低碳生活從我做起！
117、保護(hù)環(huán)境=保護(hù)自己。
118、小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
119、環(huán)境你我他，綠色靠大家。
120、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！
121、痰吐在地，辱寫(xiě)在心。
122、給我一片綠，還你一片蔭。
123、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
124、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
125、美我校園重在每一舉動(dòng)。
126、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。
127、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色，綠是生命之源。
128、推進(jìn)綠色辦公，促進(jìn)資源節(jié)約。
129、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
130、節(jié)約用水，否則最后一滴水將是你的眼淚！
131、不要讓綠色從身邊消失。
132、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。
133、少用一杯水，少用一度電，低碳生活不遙遠(yuǎn)！
134、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做。
135、低碳讓生活更時(shí)尚節(jié)約讓生活更美麗。
136、美化生活，凈化心靈。
137、節(jié)能，有限資源無(wú)限循環(huán)。
138、地球是我家，綠化靠大家。
139、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。
140、“綠色生死戀”――有綠才有生命。
141、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇七
1、使用節(jié)能產(chǎn)品，低碳從我做起。
2、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
3、節(jié)約用水，否則最后一滴水將是你的眼淚!
4、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
5、降廢減損提質(zhì)，節(jié)能降耗增效。
6、企業(yè)要發(fā)展，節(jié)能是關(guān)鍵。
7、落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。
8、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)水源。
9、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。
10、節(jié)約，展示的是品質(zhì);浪費(fèi)，丟掉的是未來(lái)。
11、低碳讓生活更時(shí)尚節(jié)約讓生活更美麗。
12、污染環(huán)境，千夫指，保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)人頌。
13、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
14、低碳生活，讓我們生活的更美好。
15、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。
16、人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
17、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
18、學(xué)校是我家，美化靠大家。
19、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
20、選擇低碳、選擇人生。
21、天藍(lán)水清地綠居佳。
22、低碳生活一小步，品德時(shí)尚一大步。
23、選擇低碳，選擇人生。
24、節(jié)約等于創(chuàng)造。
25、綠色，是我們的家園。
26、環(huán)境好，生活就好。
27、提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)。
28、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。
29、為了地球的明天請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
30、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德。
31、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣。
32、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天。
33、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
34、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊。
35、使用節(jié)能低碳產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
36、使用節(jié)能產(chǎn)品，步入低碳生活。
37、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的懲罰。
38、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
39、水是生命之源，環(huán)保利民，節(jié)約先行。
40、不要讓綠色，從身邊消失。
41、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
42、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)。
43、低碳生活，從我做起。
44、美麗校園靚如家，節(jié)能低碳我愛(ài)她。
45、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
46、合理使用能源，和諧持續(xù)發(fā)展。
47、完善環(huán)保制度，落實(shí)環(huán)保責(zé)任。
48、提高環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保公民。
49、提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
50、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)，家園共享碧水藍(lán)天。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇八
(1)“綠色生死戀”——有綠才有生命。
(2)愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。
(3)把綠色帶入校園！
(4)保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做。
(5)保護(hù)環(huán)境=保護(hù)自己。
(6)保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
(7)保護(hù)綠色搖籃，你行，我能！
(8)不要讓綠色從身邊消失。
(9)當(dāng)綠色褪去，就意味著人類(lèi)走向命運(yùn)的低谷。
(10)環(huán)保從點(diǎn)滴做起！
(11)環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛(ài)護(hù)。
(12)環(huán)境你我他，綠色靠大家。
(13)見(jiàn)垃圾，彎個(gè)腰，爭(zhēng)做綠色小使者。
(14)垃圾筒——我不想“失業(yè)”?。?！
(15)理想校園——綠色、生機(jī)、健康、希望。
(16)綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始！
(17)綠色——永恒的.美；學(xué)?！肋h(yuǎn)的家。
(18)手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
(19)水清自然甜，水渾人人厭。
(20)痰吐在地，辱寫(xiě)在心。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇九
31、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
32、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
33、為了地球的明天，請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
34、珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。
35、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
36、綠色是我們的`家園。
37、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
38、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
39、環(huán)境好，生活就好。
40、提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)。
41、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
42、合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡。
43、使用手提袋，低碳生活從我做起!
44、“綠色生死戀”——有綠才有生命。
45、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
46、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
47、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
48、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
49、人與自然需要和諧共存。
50、保護(hù)藍(lán)天碧水。
51、讓我們共同擁有一個(gè)綠色的地球。
52、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能!
53、少開(kāi)車(chē)多步行，低碳生活從我做起。
54、為了地球上的生命，清除白色污染。
55、愛(ài)低碳，愛(ài)生活。
56、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
57、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
58、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
59、大搞愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤。
60、節(jié)能低碳大舞臺(tái)，企業(yè)有你更精彩。
61、每人節(jié)能一點(diǎn)點(diǎn)，社會(huì)幸福一串串。
62、今天你低碳了嗎?低碳生活，從小事做起。
63、污染環(huán)境，千夫指，保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)人頌。
64、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
65、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
66、推展減廢運(yùn)動(dòng)，做好廢氣管理。
67、家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
68、推進(jìn)綠色辦公，促進(jìn)資源節(jié)約。
69、使用節(jié)能產(chǎn)品，低碳從我做起。
70、低碳生活始于心，節(jié)約資源踐于行。
71、學(xué)校是我家，美化靠大家。
72、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始。
73、低碳生活一小步，品德時(shí)尚一大步。
74、環(huán)境你我他，綠色靠大家。
75、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天。
76、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧。
77、倡導(dǎo)低碳生活讓地球不再?lài)@息。
78、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
79、節(jié)能低碳，先行。
80、善待自然也便是人類(lèi)自珍自重。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十
1、愛(ài)花。愛(ài)草。愛(ài)樹(shù)。愛(ài)校園。
2、提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū)。
3、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能！
4、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
5、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。
6、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！
7、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
8、溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱
9、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
10、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
11、節(jié)能低碳珍惜資源，減排愛(ài)護(hù)環(huán)境。
12、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
13、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
14、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第
15、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。
16、幸福就是天藍(lán)。山青。水綠。
17、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
18、綠色生死戀，有綠才有生命。
19、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
20、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
21、清爽地球靠大家，低碳走進(jìn)你我他。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十一
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開(kāi)花……。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
同時(shí)，國(guó)家在“十一五”規(guī)劃中也明確地提出了“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的時(shí)代命題，并用“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理____”這20個(gè)字賦予“社會(huì)主義新農(nóng)村”以嶄新的內(nèi)涵?！班l(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔”應(yīng)是我們努力的目標(biāo)，“鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔”更需我們共同營(yíng)造。優(yōu)美的生活環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基本條件，地球是我們居住的唯一地方，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從此刻做起、從村組做起、從街道做起、從自我做起。
保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要政府及各職能部門(mén)的重視和支持，更需要全社會(huì)的參與，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵就在于你、我、他，在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。所以我們倡議，全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。進(jìn)取參與“清潔家園、清潔田園、清潔水源”的活動(dòng)，踴躍投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大潮中。
地球僅有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。從此刻開(kāi)始，讓我們勸告和阻止不環(huán)保行為，還中國(guó)一片藍(lán)天。
我們相信，總有那么一天，綠色將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
清晨的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。這是我們少先隊(duì)員懂得愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)玫吞辑h(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長(zhǎng)安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂(lè)的小魚(yú)。
我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢(qián)買(mǎi)魚(yú)呢？同學(xué)們說(shuō)：“我們一起來(lái)捐款，向家長(zhǎng)要幾塊錢(qián)就行?！?BR> 大家把壓歲錢(qián)拿了出來(lái)，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢(qián)雖然方便，可是這不是我們的勞動(dòng)所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財(cái)富。同學(xué)們議論紛紛：說(shuō)去幫人家干活，或者去做小買(mǎi)賣(mài)等等。這些想法一個(gè)個(gè)被否定了。
正當(dāng)同學(xué)們覺(jué)得沒(méi)辦法時(shí)，我看見(jiàn)教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我有辦法了?！蓖瑢W(xué)們急切地問(wèn)：“什么辦法，快說(shuō)”！我說(shuō)：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣(mài)，不就有錢(qián)了嗎！”
同學(xué)們聽(tīng)了高興地馬上行動(dòng)起來(lái)，去各個(gè)教室和校園角落收集廢品，接著大家又開(kāi)始廢品分類(lèi)，這次勞動(dòng)讓我們學(xué)到廢品如何歸類(lèi)，整理好廢品，也知道了報(bào)紙五毛錢(qián)一斤，紙板四毛，可樂(lè)瓶一毛一個(gè)，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買(mǎi)走了，我們總共拿到了七十幾塊錢(qián)，大家開(kāi)心地拿著錢(qián)給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會(huì)買(mǎi)好多小魚(yú)，一一放進(jìn)塘河。我仿佛看到小魚(yú)活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些，我們可高興啦，因?yàn)槲覀冊(cè)谔梁又辛粝挛覀兊牡吞辑h(huán)保行動(dòng)和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動(dòng)成果，這是我們善良的心愿，小魚(yú)給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂(lè)和有意義的事呀！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧！
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十三
2、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類(lèi)渴望綠色的家園。
3、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。
4、哭泣的草原地球在哭泣。
5、拯救地球，一起動(dòng)手。
6、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
7、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
8、給我一片綠，還你一片蔭。
9、提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
10、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
11、垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。
12、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)。
13、揀回垃圾分類(lèi)老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
14、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
15、幸福就是天藍(lán)、山青、水綠。
16、樹(shù)立“低碳”理念創(chuàng)建綠色家園。
17、人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。
18、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天。
19、美化生活，凈化心靈。
20、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能!
21、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
22、理想校園——綠色、生機(jī)、健康、希望。
23、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。
24、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
25、環(huán)境好，生活就好。
26、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。
27、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
28、喝潔凈的水，呼吸新鮮的.空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!
29、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
30、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界。
31、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
32、天藍(lán)水清地綠居佳。
33、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
34、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
35、低碳生活一小步品德時(shí)尚一大步。
36、大路隨你走，別踩在我頭。
37、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十四
2、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。
3、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
4、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
5、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
6、珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。
7、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。
8、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
9、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
10、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
11、為了地球的明天請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
12、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。
13、節(jié)能低碳意義大，行動(dòng)落實(shí)靠大家，關(guān)燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
14、提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
15、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。
16、提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
17、企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
18、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。
19、天藍(lán)水清地綠居佳。
20、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
21、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
22、拯救地球，一起動(dòng)手。
23、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
24、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
25、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
26、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!
27、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
28、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
29、美化生活，凈化心靈。
30、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
31、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
32、綠色校園，綠色生活。
33、綠色是我們的家園。
34、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
35、給我一片綠，還你一片蔭。
36、如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
37、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊。
38、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
39、環(huán)境好，生活就好。
40、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
41、選擇低碳、選擇人生。
42、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣。
43、選擇低碳綠色相伴。
44、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天。
45、低碳生活一小步品德時(shí)尚一大步。
46、節(jié)能是一種美德環(huán)保是一種時(shí)尚。
47、樹(shù)立“低碳”理念創(chuàng)建綠色家園。
48、節(jié)能有限資源無(wú)限循環(huán)。
49、低碳讓生活更時(shí)尚節(jié)約讓生活更美麗。
50、倡導(dǎo)低碳生活讓地球不再?lài)@息。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十五
1、編織愛(ài)心，保護(hù)環(huán)境。
2、樹(shù)立“低碳”理念，創(chuàng)建綠色家園。
3、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
4、讓綠色的希望從校園萌芽！
5、幸福就是天藍(lán)、山青、水綠。
6、低碳生活，從我做起。
7、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
8、拯救地球，一起動(dòng)手。
9、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！
10、如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
11、綠色是我們的家園。
12、選擇低碳選擇人生。
13、節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時(shí)尚。
14、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
15、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
16、注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊）。
17、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
18、把綠色帶入校園！
19、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
20、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。（圖書(shū)館）。
21、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
22、垃圾筒——我不想“失業(yè)”！
23、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
24、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
25、為了地球的明天，請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
26、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。
27、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！
28、心中有情，腳下留情。
29、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。
30、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
31、多一份綠色，多一份健康。
32、綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開(kāi)始。
33、綠色是地球的本色。
34、綠色校園，綠色生活。
35、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
36、善待地球就是善待自己。
37、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。
38、芳草依依，大家憐惜。
39、青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
40、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
41、節(jié)能低碳意義大，行動(dòng)落實(shí)靠大家，關(guān)燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
42、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
43、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。
44、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
45、請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉教室的燈！
46、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
47、綠色——永恒的美；學(xué)?！肋h(yuǎn)的家。
48、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
49、9。，節(jié)能低碳，科學(xué)發(fā)展。
50、少一串腳印，多一份綠意。
51、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
52、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
53、我很怕羞，請(qǐng)別碰我！
54、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
55、低碳生活三件寶：“雙輪（自行車(chē)），雙腿，環(huán)保袋”。
56、環(huán)境好，生活就好。
57、小草青青，腳下留情。
58、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！
59、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
60、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
61、7。，推廣節(jié)水型用水器具和設(shè)備，提高用水效益。
62、我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹(shù)苗。
63、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
64、花開(kāi)堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
65、見(jiàn)垃圾，彎個(gè)腰，爭(zhēng)做綠色小使者。
66、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
67、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能！
68、水清自然甜，水渾人人厭。
69、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
70、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。
71、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
72、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
73、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
74、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的'健康。
75、10。節(jié)能低碳珍惜資源，減排愛(ài)護(hù)環(huán)境。
76、多走路，少坐車(chē)，加強(qiáng)鍛煉，身體棒！
77、環(huán)保從點(diǎn)滴做起！
78、花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲?，槵槙?shū)聲，濃濃情深。
79、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
80、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始！
81、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色！
82、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
83、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
84、學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。
85、環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛(ài)護(hù)。
86、30。不要浪費(fèi)，凡事適度，低碳生活。
87、6，使用節(jié)能低碳產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
88、倡導(dǎo)低碳生活，讓地球不再?lài)@息。
89、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
90、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色。
91、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
92、保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)自己。
93、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
94、茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
95、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命！
96、享受低碳生活，不再被out。
97、當(dāng)綠色褪去，就意味著人類(lèi)走向命運(yùn)的低谷。
98、問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)！
99、學(xué)校是我家，美化靠大家。
100、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
101、繞行三五步，留得芳草綠。
102、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！
103、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
104、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
105、紅花綠草滿(mǎn)園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)。
106、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊……。
107、讓校園成為綠色殿堂！
108、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
109、少一個(gè)腳印，多一份芳香。
110、理想校園——綠色、生機(jī)、健康、希望。
111、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
112、綠色——生命之源。
113、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！
114、你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
115、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
116、使用手提袋，低碳生活從我做起！
117、保護(hù)環(huán)境=保護(hù)自己。
118、小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
119、環(huán)境你我他，綠色靠大家。
120、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！
121、痰吐在地，辱寫(xiě)在心。
122、給我一片綠，還你一片蔭。
123、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
124、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
125、美我校園重在每一舉動(dòng)。
126、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。
127、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色，綠是生命之源。
128、推進(jìn)綠色辦公，促進(jìn)資源節(jié)約。
129、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
130、節(jié)約用水，否則最后一滴水將是你的眼淚！
131、不要讓綠色從身邊消失。
132、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。
133、少用一杯水，少用一度電，低碳生活不遙遠(yuǎn)！
134、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做。
135、低碳讓生活更時(shí)尚，節(jié)約讓生活更美麗。
136、美化生活，凈化心靈。
137、節(jié)能，有限資源無(wú)限循環(huán)。
138、地球是我家，綠化靠大家。
139、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。
140、“綠色生死戀”——有綠才有生命。
141、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿篇十六
1、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
2、美我校園重在每一舉動(dòng)。
3、環(huán)境就是你的臉，要好好愛(ài)護(hù)。
4、企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
5、溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱。
6、水清自然甜，水渾人人厭。
7、綠色永恒的美;學(xué)校永遠(yuǎn)的家。
8、綠色生死戀，有綠才有生命。
9、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
10、節(jié)能低碳珍惜資源，減排愛(ài)護(hù)環(huán)境。
11、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
12、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能!
13、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
14、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。
15、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第。
16、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
17、幸福就是天藍(lán).山青.水綠。
18、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。
19、環(huán)境你我他，綠色靠大家。
20、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
21、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。