總結(jié)是對(duì)過(guò)去的尊重，對(duì)未來(lái)的承諾。有效的時(shí)間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該如何合理安排時(shí)間？范文中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)可以為我們寫好一篇總結(jié)提供一些借鑒和參考。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇一
沒多時(shí)，她突然說(shuō)：“我要回去陪奶奶了，不然奶奶會(huì)孤單的。因?yàn)槟棠淌鞘澜缟衔ㄒ惶畚业娜?。“我舍不得她走。她哭著說(shuō)：”謝謝你對(duì)我的照顧，我擁有了前所未有的快樂(lè)和幸福。
“不要走，不要走……”我看這小女孩一步步遠(yuǎn)去，淚水模糊了雙眼，慢慢地醒過(guò)來(lái)，“原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”愿小女孩兒在天堂一路走好。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇二
在一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自在家讀《安徒生童話》。
突然，突然白光一閃，我好像什么也看不見了。等白光消失了以后，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩。她穿著破破爛爛的衣服，光著腳丫，臉色憔悴，凍得直發(fā)抖。我問(wèn)小女孩：“你是誰(shuí)？你為什么來(lái)我家的？”小女孩說(shuō)：“我正在賣火柴，白光一閃，我就來(lái)到了這里?！蔽抑浪褪琴u火柴的小女孩。
我趕緊從冰箱里拿出一個(gè)大面包，加熱了一下，又給她倒了一大杯熱牛奶。小女孩卻搖搖手說(shuō)：“我不吃，我奶奶說(shuō)過(guò)不能隨便亂吃別人的東西?！蔽以偃齽窠馑琶銖?qiáng)答應(yīng)吃了起來(lái)。小女孩吃飽后，我給她拿來(lái)了棉衣和一雙漂亮的棉鞋給小女孩穿，小女孩覺得暖和極了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽回來(lái)了，我把小女孩的來(lái)歷告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽覺得小女孩很可憐，就收留了她。第二天，我?guī)е∨?lái)到學(xué)校，大家都非常喜歡她，我們一起學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友。就這樣小女孩過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇三
在寒冷的冬天里，窗外大雪紛飛，狂風(fēng)怒號(hào)。我獨(dú)自一人在家里看書，書的名字叫《賣火柴的小女孩》。我正看得津津有味的時(shí)候，一道白光從我眼前飛過(guò)去，我的眼睛都睜不開了。
等白光消失的時(shí)候，忽然一個(gè)小女孩來(lái)到了我們家。只見她臉色憔悴，圍著一個(gè)舊圍巾和舊圍裙，身上穿著一件破破爛爛的衣服，衣不遮體，光著一雙腳丫兒，哆哆嗦嗦地坐在墻角里。我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？怎么會(huì)來(lái)我家？”小女孩有氣無(wú)力地說(shuō)道：“我也不知道，我正在賣火柴的時(shí)候，一顆星星落在我身邊，然后有一道白光出現(xiàn)，我睜開眼一看，就在這里了。”我聽了這段話，馬上就認(rèn)為她是賣火柴的小女孩了。我從冰箱里拿出來(lái)面包，拿火腿腸給她吃，可是她推辭說(shuō)：“我奶奶說(shuō)了，不能隨便吃人家的食物，吃別人的東西是不禮貌的?！苯?jīng)過(guò)我再三勸解，小女孩才狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飽之后，我還給她換上了厚厚的棉衣和棉鞋。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我給爸爸媽媽說(shuō)了小女孩的來(lái)歷。爸爸媽媽也答應(yīng)讓小女孩留下來(lái)。我和她一起上學(xué)，一起玩耍，還帶她去吃漢堡包。她的臉上終于露出了笑容。
但是，過(guò)了不久，她的爸爸把她接走了，我的心也跟著飛走了。我真希望小女孩第二次來(lái)我們家。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇四
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了今天。就是今天，賣火柴的小女孩就要來(lái)到我們學(xué)校啦！大家一定對(duì)這個(gè)賣火柴的小女孩不陌生吧！對(duì)了，她就是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩。這個(gè)小女孩缺乏幸福、缺乏關(guān)愛、缺乏食物。今天，我一定要讓小女孩感到幸福、快樂(lè)、溫暖！
來(lái)了，來(lái)了！賣火柴的小女孩來(lái)了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們看見了衣衫襤褸、面黃肌瘦的小女孩。小女孩一小步一小步地走著，看起來(lái)十分膽怯，似乎對(duì)所有人都有一種畏懼感。沒等小女孩走來(lái)，同學(xué)們就已經(jīng)如潮水般向她涌去，將他層層包圍了。小女孩低著頭，不敢說(shuō)話，我將自己準(zhǔn)備的羽絨服遞給了小女孩，因?yàn)闀险f(shuō)，小女孩沒有新衣服可以穿，每逢冬天來(lái)臨，小女孩就會(huì)很冷很冷的。周圍的同學(xué)們也紛紛拿出自己的禮物給小女孩，而小女孩卻驚慌地?cái)[著手，大聲叫道：“不！我不要，我沒有錢可以買。”說(shuō)完，她更深地低下了頭。我走上前，握住小女孩的手，說(shuō)：“不用錢的，這是我們送給你的！”小女孩猛地抬起頭，不敢相信地問(wèn)：“這是真的嗎？這么貴重的.東西，你們真的要送給我嗎？”同學(xué)們微笑著點(diǎn)著頭，小女孩開心地收下了這些禮物。
這幾天，賣火柴的小女孩住在我的家里。我教她看書、寫字。小女孩也學(xué)得很快，沒幾天就學(xué)會(huì)了拼讀，寫幾百個(gè)漢字。我將小女孩在火柴光中看到的東西變成了現(xiàn)實(shí)。寒冷時(shí)，我讓小女孩坐在火爐旁邊，讓她能夠感受到溫暖；饑餓時(shí)，我給她買了一只香噴噴的烤鵝，讓她不感到饑餓；我也給小女孩做了一個(gè)小圣誕樹模型，讓她得到歡樂(lè)。小女孩終于學(xué)會(huì)笑了，她笑得是那么開心，那么美麗，那么燦爛！
……。
不知過(guò)了多久，我總算睜開了雙眼，賣火柴的小女孩不見了、原來(lái)這只是南柯一夢(mèng)！如果賣火柴的小女孩能夠來(lái)到我們中國(guó)，來(lái)到我們的學(xué)校里，并住在我的家中，那該有多好呀！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇五
我們坐在教室里剛剛上課，忽然來(lái)了一位金黃色頭發(fā)的美麗小女孩，我高興地簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，這不是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩嗎？我急忙應(yīng)上去，對(duì)她充滿同情地說(shuō)：“我很同情你的遭遇，你實(shí)在太可憐，被那些人欺負(fù)，他們簡(jiǎn)直沒有人性，如果你不嫌棄，到我家來(lái)做客，讓我媽媽給你做好多好吃的。”小女孩感動(dòng)地流著淚說(shuō)：“謝謝你，我今晚一定會(huì)來(lái)的?！闭f(shuō)完她就在一瞬間消失了。
終于到了晚上，我媽媽準(zhǔn)備了好多香噴噴的飯菜，我和媽媽焦急地等待著小女孩的到來(lái)，過(guò)了很久隨著一股煙云小女孩悄然而止，我高興地請(qǐng)她坐下吃飯。我看著小女孩吃飯很香的樣子，我多么希望她每天到我家來(lái)做客。我正想著……忽然小女孩對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們的熱情款待，我還有很多火柴要賣，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！”說(shuō)著小女孩變成一顆星星飛上向廣闊的夜空。
我望著那消失在夜空中的星星，我心里默默地為小女孩祈禱，祈禱她過(guò)的平安、快樂(lè)、幸福。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇六
也許你生活在一個(gè)并不富裕但很幸福的家庭中；也許你生活在既不富裕有很痛苦的生活中；也許你生活在不但貧窮而且很痛苦的時(shí)間中。只要你與那些可憐的人一比，就會(huì)一目了然，體會(huì)自己身在福中。
在中國(guó)最著名的最受小朋友的熱愛的也只有丹麥作家安徒生的童話了。不管是誰(shuí)，隨口都能報(bào)出幾篇來(lái)。因?yàn)檫@些童話的情節(jié)都扣人心弦，讓我們不得不同情他們，不得不拿自己的生活來(lái)與他們比。
《賣火柴的小女孩》是人人皆知的童話。她生活在資本主義社會(huì)，我卻生活在現(xiàn)代社會(huì)?，F(xiàn)在的孩子的記憶中，腦海中的童年是無(wú)比快樂(lè)的，因?yàn)槟茉谶€冷的冬天烤手，在炎熱的夏天開空調(diào)；能在饑餓時(shí)飽餐一頓，甚至還要挑食；能在傷心時(shí)投在親人的懷抱中痛哭一場(chǎng)。可惜我們卻身在福中不知福。
賣火柴的小女孩是個(gè)可憐的人，在那時(shí)的孩子的記憶深處，有錢人就是快樂(lè)，可貧窮人就是痛苦的。她在夏天找不到一點(diǎn)涼爽，卻只能呆呆地看這有錢人享受；在冬天得不到一點(diǎn)感覺的溫暖；在饑餓時(shí)，不僅吃不到食物，還要個(gè)別人干活；在需要親情時(shí)，卻只能有記憶回想。
也許你在家里是小皇帝，得到全加人的溫暖，他們的懷抱無(wú)時(shí)無(wú)刻向你敞開。可小女孩在家里什么都不是，得到的只有父母的批評(píng)的語(yǔ)言和細(xì)長(zhǎng)的鞭子。連9歲的孩子都知道：《你別問(wèn)，這是為什么》，媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下一個(gè)，你別問(wèn)，這是為什么？爸爸給我穿上棉衣，我一定不把它弄破，你別問(wèn)，這是為什么？哥哥給我一盒歌片，我選出了最美麗的一頁(yè)，你別問(wèn)，這是為什么？晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩，你別問(wèn)，這是為什么？我要把蛋糕送給她，把棉衣去給她去擋風(fēng)雪，在一塊兒唱那最美麗的歌。你想知道她是誰(shuí)？請(qǐng)去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺——她就是賣火柴的那位小姐姐。因?yàn)槲覀兪切腋５摹?BR> 假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇七
又是一個(gè)星期五，同學(xué)們都在整齊地朗誦課文，這時(shí)卻突然中斷了，我抬起頭一看，馬上認(rèn)出了她，金黃色的卷發(fā)，美麗可愛，沒錯(cuò)！是她——賣火柴的小女孩！她見我們都看著她，馬上紅了臉，羞澀地站在那里，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，告訴我們：“經(jīng)過(guò)學(xué)校商定，我們決定免費(fèi)讓賣火柴的這個(gè)小女孩上學(xué)，從今以后，她就是我們集體中的一員，她是我們的新同學(xué)！”全班沸騰了！大家都招呼小女孩做自己的同桌，大家圍在她身邊，親切地跟她打招呼，她感動(dòng)地笑了。
下課了，大家都圍著她紛紛給她送東西，有人送文具盒；有人送課外書；有人送圍巾；有人送面包……很快，小女孩身邊就堆滿了東西，日常用品和學(xué)習(xí)用具都集齊了，她感激地看著我們，不知說(shuō)什么才好。放學(xué)后，每個(gè)人都希望賣火柴的小女孩去自己家里吃飯，最后，她到了我家。
我向爸爸媽媽介紹了她，爸爸媽媽馬上給她買了一大堆東西：書包呀、衣服呀、鞋子呀、書籍呀……并把她認(rèn)做干女兒，親熱地和她相處，無(wú)微不至地關(guān)懷她，她十分感動(dòng)，都快哭了。這天的生活是愉快的，時(shí)間過(guò)得飛快，我們悄悄地制定了一個(gè)計(jì)劃……下午，她回到我家卻不見一個(gè)人影，燈也沒開，她疑惑地走進(jìn)客廳。隨著一片歡呼聲，燈猛地開了，我和全班同學(xué)都手捧包裝精美的禮物，桌上擺了一個(gè)特別大的蛋糕，蛋糕上插著蠟燭，用火焰書寫著——祝小女孩快樂(lè)！同學(xué)們和我一起大喊：“祝小女孩快樂(lè)！從今以后，你就是我們！我們就是你！”緊接著，大家把氣球、彩帶全扔到天上，那氣球、彩帶飄飄撒撒，落在我們和小女孩身上，大家都?xì)g呼起來(lái)。小女孩站在那，淚水順著她紅潤(rùn)的臉頰流了下來(lái)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇八
這個(gè)單元我學(xué)習(xí)了一篇童話——《賣火柴的小女孩》。這篇童話是丹麥著名作家安徒生寫的。學(xué)習(xí)了這篇課文讓我不禁為賣火柴的小女孩憤憤不平。假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊我一定會(huì)向她付出百分之百的愛。假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我一定讓她受不到一丁點(diǎn)兒寒冷，每當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，寒風(fēng)呼呼的刮著，很冷的時(shí)候，我會(huì)為賣火柴的小女孩穿上厚厚的外套，讓她再也不會(huì)遭到暴風(fēng)的襲擊。晚上，我會(huì)為她蓋上溫暖的棉被，讓她全身都充滿溫暖。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)讓她向往都烤鵝變成現(xiàn)實(shí)。每當(dāng)她一回到家時(shí)候，餐桌上都會(huì)擺滿各種各樣的食物，讓她感到家庭的溫暖，感到被人關(guān)心和疼愛的感覺。也不用為了生計(jì)到街上賣火柴。假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把她帶到學(xué)校去，讓她也獲得知識(shí)，交到好朋友。我相信我的朋友們和同學(xué)們都會(huì)和她成為很好的朋友。讓她得到快樂(lè)。如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題，你可以去問(wèn)班長(zhǎng)，她可是一位熱心腸的人，悄悄告訴你哦。她還是一位“學(xué)霸”哦。假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)讓她每天都快快樂(lè)樂(lè)的。不再受到寒冷與饑餓的威脅。讓她健康的成長(zhǎng)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇九
每個(gè)人都有屬于自己幸福?？鞓?lè)的童年，我也不例外。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情把《賣火柴的小女孩》這篇課文讀完后，明白了很多人生的道理。我不禁為賣火柴的小女孩感到痛苦。
想想賣火柴的小女孩的生活是多么艱苦??！在大年夜還要出來(lái)賣火柴。而我在大年夜卻是在家里暖暖活活的吃餃子，看電視。而小女孩卻不能因?yàn)樗€要賣火柴養(yǎng)家糊口，只能用燭光來(lái)幻想著富人家的大火爐；富人餐桌上的烤鵝。而我在新年里穿新衣、戴新帽，而小女孩連那雙媽媽平時(shí)穿的大拖鞋，也沒有了；當(dāng)我和家人一起在看電視說(shuō)笑地聊天時(shí)，賣火柴的小女孩卻為了見到奶奶，而擦燃了一大把火柴，靠火柴的光芒不讓唯一疼愛她的奶奶消失。當(dāng)我再暖暖的被窩里祝福時(shí)，他只能在寒冷的角落里卷縮著，用燭光來(lái)溫暖自己的身體。
賣火柴的小女孩所生活在的那個(gè)冷酷、黑暗、殘忍的舊社會(huì)里，種種原因使得賣火柴的小女孩無(wú)法在生存下去。她的童年還沒結(jié)束，就這樣隨著寒冷、饑餓、痛苦消失了！而我呢？童年是這樣的快樂(lè)、幸福；生活是這樣的豐富多彩。我也該學(xué)會(huì)滿足了，該學(xué)會(huì)珍惜了！
假如這個(gè)賣火柴的小女孩還生活現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我相信國(guó)家和社會(huì)，會(huì)有許多的熱心的人捐錢捐物，來(lái)幫助這個(gè)小女孩。我也會(huì)向他們一樣把我的玩具讓個(gè)她玩讓他的童年和我一樣。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十
我打開門，看見了倦著腿縮成一團(tuán)靠在墻角的小女孩——買火柴的小女孩。知道過(guò)賣火柴的小女孩有著悲慘經(jīng)歷的我，同情心馬上涌了上來(lái)。我伸出我的小手，面帶微笑，盛情的邀請(qǐng)賣火柴的小女孩來(lái)我家做客：“小女孩，進(jìn)來(lái)吧，我會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。”小女孩吃驚的望著我，驚喜的允諾了我。
小女孩來(lái)到我家里，她羨慕的望著我的家，我擺擺手，招呼她坐在沙發(fā)上，她一坐，再一坐，感覺好玩極了，她跳到沙發(fā)上，頑皮的笑露在她的'臉上，我也笑了，因?yàn)槲壹热幌氩坏竭@么簡(jiǎn)單的東西卻能使他露出花兒般的笑容。好啦，我讓她去看看外面的世界，我們一出門，她的眼睛亮閃閃的盯著一處，哦，原來(lái)她看見了面包，我買給她幾個(gè)面包，她便狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃的津津有味，也難怪，她那么久沒吃東西了，看著她那沾滿面包味的嘴角，我情不自禁的說(shuō)“好吃嗎？她滿意的說(shuō)“好吃，這是我吃過(guò)最美味的食物了，謝謝你”我羞澀澀的臉紅了?？粗瞧婆f不堪的衣服，我一邊拉著她走去服裝店一邊對(duì)她說(shuō)“來(lái)，我們?nèi)ベI衣服去”我們來(lái)到了服裝店，我挑了一件布滿玫瑰的連衣裙跟她比一下，小女孩眼里閃出喜悅的眼神，我知道她肯定喜歡，便給她買了下來(lái)。一路上，小女孩牽著我的手蹦蹦跳跳，可見她的心情是多么愉快了。回到家我問(wèn)她“今天開心嗎？”她閃著淚花說(shuō)：開心！”回到家后，她穿上了我買給她的連衣裙，紅玫瑰的連衣裙配上她美麗的臉蛋和金黃的頭發(fā)，簡(jiǎn)直是天女下凡。之后我們?cè)诩乙黄鹂措娨暎粗强鞓?lè)的樣子，我的心也隨之被感染了。
晚上，我們兩親密的睡在一塊，她似乎想起了什么，她說(shuō)“對(duì)了，請(qǐng)你叫什么名字?“我說(shuō)：“我叫張依燦”謝謝你啦，你不但收留了我，還給我買衣服”我說(shuō)“這不算什么”我和她講了許多有趣的事情，都讓她樂(lè)開了花，我們就這樣邊說(shuō)邊躺著，慢慢地，我們睡著了。
我抱著她睡著了，希望她能感受到溫暖，做一個(gè)好夢(mèng)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十一
她們飛過(guò)非洲，看到了奇妙的波巴布樹，見識(shí)了奔騰的剛果河，還有凝聚了勞動(dòng)人民智慧的金字塔和陽(yáng)光下一望無(wú)際的撒哈拉。她們飛過(guò)歐洲，聽到了意大利的人民述說(shuō)著他們?cè)鯓釉诩{粹的炮火下，用沙包將《最后的晚餐》保存下來(lái)……看，那深藍(lán)色的.大海和蔚藍(lán)色的天空緊緊相連，在陽(yáng)光的照射下，好像穿上了一件金色的衣裳。海面上漂浮著幾只漁船，岸邊的海水親切地拍打著沙灘，發(fā)出“嘩嘩“聲，好像要將金色的沙灘擁入自己的懷抱。這就是世界上最大的海洋——太平洋。
接著，她們飛到了一個(gè)美麗的國(guó)度。這兒有洶涌澎湃的黃河，奇瑰秀麗的黃山，還有萬(wàn)里長(zhǎng)城。小女孩不禁睜大了眼睛，感嘆道：??！這兒多漂亮??！”百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，與翠柳交相輝映，點(diǎn)綴著壯麗山河，再加上人們的歡聲笑語(yǔ)，好一派生機(jī)勃勃的景象！小女孩看到了一面紅紅艷艷的五星紅旗。
“奶奶，這是什么地方啊，這么美麗？那面火紅的旗幟又是什么呢？”小女孩依偎在奶奶懷里，好奇地問(wèn)。
奶奶笑著說(shuō)：“這地方叫中國(guó)，這面五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗?！?BR> “中國(guó)？中國(guó)是怎樣的國(guó)家，和我們的國(guó)家一樣嗎？”
“不，孩子，中國(guó)沒有黑暗，沒有寒冷。中國(guó)是個(gè)充滿歡樂(lè)，溫暖的神圣樂(lè)土……”
小女孩聽了，羨慕極了，說(shuō)：“奶奶，要是我們能住在中國(guó)那該有多好??！”
“你真想住在中國(guó)嗎？”奶奶看了看小女孩。
“嗯！”小女孩重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那咱們就去中國(guó)吧，熱情的中國(guó)人民一定會(huì)歡迎咱們的?！?BR> 于是，她倆就降落到了中國(guó)。
然后，小女孩走到一間學(xué)校的一個(gè)班級(jí)的門前：六年級(jí)22班。一個(gè)金黃色頭發(fā)上打成圈兒披在肩上，手提著幾捆火柴，赤著腳的小女孩向我們走來(lái)?！斑?！這不是賣火柴的小女孩嗎？”一個(gè)人大叫著。我向前走去，對(duì)她說(shuō)：“你是賣火柴的小女孩吧！”小女孩說(shuō)：“嗯?！蔽疑钌畹貒@了口氣說(shuō)：“唉！可憐的小女孩，來(lái)吧，我?guī)銇?lái)我家吧?！彼q豫了一下，便拉起我的手。回到家，我馬上給她洗個(gè)澡，把我的新衣服給她穿。吃飯的時(shí)候，她狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃掉一顆，就撿起來(lái)。我看著她的樣子，我很后悔，平時(shí)的我都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”多幸福??！我們一定要好好珍惜眼前的這一切。
賣火柴的小女孩請(qǐng)你來(lái)到中國(guó)吧！這里沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦，這里會(huì)是你享受過(guò)幸福的地方。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十二
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我會(huì)給她溫暖，免受寒冷之苦。當(dāng)風(fēng)呼呼狂嘯，萬(wàn)物披上雪衣時(shí)，小女孩的臉被風(fēng)刮得紅通通的，我會(huì)為她披上厚厚的棉衣，握住她冰冷的雙手，抵御暴風(fēng)的襲擊。當(dāng)天黑漸冷之時(shí)，我會(huì)為她蓋上溫暖的棉被，享受夜的寧?kù)o，睡個(gè)好覺，迎接第二天的美好清晨。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我會(huì)讓她渴望美食的愿望變成現(xiàn)實(shí)，一回到家時(shí)，桌上擺滿了美味佳肴。魚啦，肉啦，菜啦，應(yīng)有盡有。讓她再也不用因?yàn)榛鸩褓u不出去而饑餓。她每天都會(huì)有著各種各樣的美食，享盡飽餐，充實(shí)地度過(guò)每一天。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我會(huì)讓她同我們一樣，坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。清晨，背著書包去學(xué)習(xí)大量文化知識(shí)；晚上，坐在明亮燈光下做作業(yè)、溫習(xí)功課，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。不會(huì)因?yàn)榧揖池毨Р簧蠈W(xué)而賣火柴，每天可以好好學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我會(huì)讓她不再孤單，我們一起嬉戲、玩耍。周末，完成了功課，我們一起放風(fēng)箏、打羽毛球、折彩紙等等，這又何嘗不是一種享受，一種心靈解放。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我們一定會(huì)獻(xiàn)出滿滿的愛，讓她知道人間自有真情在！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十三
今天，我走在大街上，忽然，從天上飄下來(lái)一個(gè)“東西”，定睛一看，好象是一個(gè)小孩，那是誰(shuí)呢？她飄飄悠悠的落地了，我走到跟前，是一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩，金黃的頭發(fā)打成卷披在肩上，身上穿著衣衫襤褸的衣服，我心想：哇噻！這不是丹麥作家安徒生寫的那個(gè)小女孩嗎？我很驚訝又很高興。我拉著她的手來(lái)到我家，她剛來(lái)就發(fā)出了贊嘆：“真好呀！”
我把她帶到沙發(fā)前，拉她坐下，她剛坐下便又馬上跳起來(lái)，“呀這是什么呀！怎么這么軟和呀？嚇?biāo)牢伊?！”“這是沙發(fā)，可暖和了！”我又打開電視機(jī)，電視里正在演《賣火柴的小女孩》，小女孩驚訝的說(shuō)：“疑，那不是我嗎？我怎么上了著黑匣子里了？”我對(duì)她說(shuō)：“這是電視，里面演的可精彩了！你們的故事已經(jīng)被安徒生爺爺編成文章，廣為流傳啦！
”開飯了！“媽媽喊了一聲?！弊?，我們?nèi)コ燥?！“我拉起小女孩的手往餐廳里走去，她看到那么多好吃的東西，狼吞虎咽，好像餓到了極點(diǎn)，然后，我又帶她來(lái)洗澡，換上了一身干凈的衣服，剛來(lái)時(shí)她還有點(diǎn)害羞，現(xiàn)在不了。我和小女孩一會(huì)就熟悉了，我們開始一起生活起來(lái)。
我把小女孩帶到了學(xué)校里，她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了！上課全神貫注，不做一點(diǎn)小動(dòng)作下課了我們一起玩耍，可高興了！這樣我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且也得到了快樂(lè)！
我們高興極了，又蹦又跳，我不知道未來(lái)的命運(yùn)如何，但我至少知道未來(lái)一定是幸福的……。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十四
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把她帶到我家里。讓她坐在溫暖的暖爐旁，喝著熱可可，我會(huì)讓她穿我的冬大衣，睡我的大床，洗熱水澡。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把我最愛的零食給她吃，讓她有吃不完的美味，讓她也體會(huì)一下，能吃得飽飽的感受。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把我的布娃娃送給她玩，讓我的爸爸媽媽帶她去公園玩，喂喂小鴨子，摸摸小烏龜。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把她當(dāng)做我的親姐妹一樣對(duì)待，當(dāng)然，我的家人們也會(huì)如對(duì)待我一樣地對(duì)待她。
當(dāng)然，這一切都是我的想象！當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展的這么好，我們生活在這樣幸福的國(guó)家，應(yīng)該多多珍惜這樣的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，以后努力工作，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，讓世界更美好！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十五
學(xué)習(xí)了丹麥著名童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》一文后，我感慨萬(wàn)千，心想：要是賣火柴的小女孩來(lái)到我們中國(guó)該多好?。?BR> 假如賣火柴的小女孩蜷縮在我家外的墻角，我會(huì)毫不猶豫地請(qǐng)她來(lái)我家做客，給她穿上運(yùn)動(dòng)服和球鞋，讓她背上漂亮的書包，每天和我一起興高采烈地去上學(xué)。放學(xué)后，我倆坐在軟綿綿的沙發(fā)上，吹著空調(diào)一起開開心心地寫作業(yè)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我家，我一定會(huì)熱情地請(qǐng)她到餐桌上吃一頓滿漢全席。她要是想品嘗西式風(fēng)味，我會(huì)不假思索地給她叫外賣，肯德基還是必勝客隨她挑。她若是想品嘗我們家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃，我會(huì)毫不猶豫地帶她走遍大街小巷。
和她吃完晚餐后，我會(huì)悉心地教她電腦上網(wǎng)聊天，讓她無(wú)盡的煩惱隨風(fēng)飄散。如果她愿意，我還可以帶她去飽覽我們這兒的風(fēng)景名勝。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我希望她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝種種磨難，讓她看到那黎明的曙光，看到那雨后初晴的彩虹。那時(shí)，她便是最幸福的！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我一定要珍惜這幸?？鞓?lè)的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，去圓五彩繽紛的夢(mèng)！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十六
賣火柴的小女孩的命運(yùn)多么悲慘，假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我一定會(huì)奉出各種各樣的愛，因?yàn)椤碎g自有真情在！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)讓她免受寒冷之苦，每當(dāng)冬天來(lái)臨，寒風(fēng)呼呼地刮著，我會(huì)給小女孩穿上厚厚的棉襖，讓她再也不用遭到寒風(fēng)的“襲擊”。晚上，我會(huì)給她蓋上溫暖的被子，讓她睡個(gè)好覺。第二天早上醒來(lái)，她一定會(huì)精神倍加，毫無(wú)寒冷之意。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，當(dāng)她孤獨(dú)、寂寞時(shí)，我會(huì)陪同她一起嬉戲，一起玩耍；在周末，我會(huì)和她一起做游戲；在閑暇時(shí)，剪剪紙。唱唱歌。彈彈琴，也是一種享受。這樣不僅她不會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)，還能學(xué)許多本領(lǐng)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把她帶到學(xué)校里。上課全神貫注，不做一點(diǎn)小動(dòng)作；下課一起玩耍，感受校園生活。這樣我們既學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂(lè)！
賣火柴的小女孩，我想對(duì)你說(shuō)：如果你來(lái)到我身邊該多好！這里沒有寒冷，沒有饑餓，人人都充滿了愛。在這個(gè)溫暖的大家庭里，你有漂亮的衣服穿，有可口的飯菜吃，有許許多多的好心人向你身出援助之手。你可以上學(xué)，唱歌，做游戲，你永遠(yuǎn)都不會(huì)感到寂寞。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇一
沒多時(shí)，她突然說(shuō)：“我要回去陪奶奶了，不然奶奶會(huì)孤單的。因?yàn)槟棠淌鞘澜缟衔ㄒ惶畚业娜?。“我舍不得她走。她哭著說(shuō)：”謝謝你對(duì)我的照顧，我擁有了前所未有的快樂(lè)和幸福。
“不要走，不要走……”我看這小女孩一步步遠(yuǎn)去，淚水模糊了雙眼，慢慢地醒過(guò)來(lái)，“原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”愿小女孩兒在天堂一路走好。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇二
在一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自在家讀《安徒生童話》。
突然，突然白光一閃，我好像什么也看不見了。等白光消失了以后，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩。她穿著破破爛爛的衣服，光著腳丫，臉色憔悴，凍得直發(fā)抖。我問(wèn)小女孩：“你是誰(shuí)？你為什么來(lái)我家的？”小女孩說(shuō)：“我正在賣火柴，白光一閃，我就來(lái)到了這里?！蔽抑浪褪琴u火柴的小女孩。
我趕緊從冰箱里拿出一個(gè)大面包，加熱了一下，又給她倒了一大杯熱牛奶。小女孩卻搖搖手說(shuō)：“我不吃，我奶奶說(shuō)過(guò)不能隨便亂吃別人的東西?！蔽以偃齽窠馑琶銖?qiáng)答應(yīng)吃了起來(lái)。小女孩吃飽后，我給她拿來(lái)了棉衣和一雙漂亮的棉鞋給小女孩穿，小女孩覺得暖和極了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽回來(lái)了，我把小女孩的來(lái)歷告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽覺得小女孩很可憐，就收留了她。第二天，我?guī)е∨?lái)到學(xué)校，大家都非常喜歡她，我們一起學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友。就這樣小女孩過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇三
在寒冷的冬天里，窗外大雪紛飛，狂風(fēng)怒號(hào)。我獨(dú)自一人在家里看書，書的名字叫《賣火柴的小女孩》。我正看得津津有味的時(shí)候，一道白光從我眼前飛過(guò)去，我的眼睛都睜不開了。
等白光消失的時(shí)候，忽然一個(gè)小女孩來(lái)到了我們家。只見她臉色憔悴，圍著一個(gè)舊圍巾和舊圍裙，身上穿著一件破破爛爛的衣服，衣不遮體，光著一雙腳丫兒，哆哆嗦嗦地坐在墻角里。我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？怎么會(huì)來(lái)我家？”小女孩有氣無(wú)力地說(shuō)道：“我也不知道，我正在賣火柴的時(shí)候，一顆星星落在我身邊，然后有一道白光出現(xiàn)，我睜開眼一看，就在這里了。”我聽了這段話，馬上就認(rèn)為她是賣火柴的小女孩了。我從冰箱里拿出來(lái)面包，拿火腿腸給她吃，可是她推辭說(shuō)：“我奶奶說(shuō)了，不能隨便吃人家的食物，吃別人的東西是不禮貌的?！苯?jīng)過(guò)我再三勸解，小女孩才狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飽之后，我還給她換上了厚厚的棉衣和棉鞋。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我給爸爸媽媽說(shuō)了小女孩的來(lái)歷。爸爸媽媽也答應(yīng)讓小女孩留下來(lái)。我和她一起上學(xué)，一起玩耍，還帶她去吃漢堡包。她的臉上終于露出了笑容。
但是，過(guò)了不久，她的爸爸把她接走了，我的心也跟著飛走了。我真希望小女孩第二次來(lái)我們家。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇四
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了今天。就是今天，賣火柴的小女孩就要來(lái)到我們學(xué)校啦！大家一定對(duì)這個(gè)賣火柴的小女孩不陌生吧！對(duì)了，她就是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩。這個(gè)小女孩缺乏幸福、缺乏關(guān)愛、缺乏食物。今天，我一定要讓小女孩感到幸福、快樂(lè)、溫暖！
來(lái)了，來(lái)了！賣火柴的小女孩來(lái)了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們看見了衣衫襤褸、面黃肌瘦的小女孩。小女孩一小步一小步地走著，看起來(lái)十分膽怯，似乎對(duì)所有人都有一種畏懼感。沒等小女孩走來(lái)，同學(xué)們就已經(jīng)如潮水般向她涌去，將他層層包圍了。小女孩低著頭，不敢說(shuō)話，我將自己準(zhǔn)備的羽絨服遞給了小女孩，因?yàn)闀险f(shuō)，小女孩沒有新衣服可以穿，每逢冬天來(lái)臨，小女孩就會(huì)很冷很冷的。周圍的同學(xué)們也紛紛拿出自己的禮物給小女孩，而小女孩卻驚慌地?cái)[著手，大聲叫道：“不！我不要，我沒有錢可以買。”說(shuō)完，她更深地低下了頭。我走上前，握住小女孩的手，說(shuō)：“不用錢的，這是我們送給你的！”小女孩猛地抬起頭，不敢相信地問(wèn)：“這是真的嗎？這么貴重的.東西，你們真的要送給我嗎？”同學(xué)們微笑著點(diǎn)著頭，小女孩開心地收下了這些禮物。
這幾天，賣火柴的小女孩住在我的家里。我教她看書、寫字。小女孩也學(xué)得很快，沒幾天就學(xué)會(huì)了拼讀，寫幾百個(gè)漢字。我將小女孩在火柴光中看到的東西變成了現(xiàn)實(shí)。寒冷時(shí)，我讓小女孩坐在火爐旁邊，讓她能夠感受到溫暖；饑餓時(shí)，我給她買了一只香噴噴的烤鵝，讓她不感到饑餓；我也給小女孩做了一個(gè)小圣誕樹模型，讓她得到歡樂(lè)。小女孩終于學(xué)會(huì)笑了，她笑得是那么開心，那么美麗，那么燦爛！
……。
不知過(guò)了多久，我總算睜開了雙眼，賣火柴的小女孩不見了、原來(lái)這只是南柯一夢(mèng)！如果賣火柴的小女孩能夠來(lái)到我們中國(guó)，來(lái)到我們的學(xué)校里，并住在我的家中，那該有多好呀！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇五
我們坐在教室里剛剛上課，忽然來(lái)了一位金黃色頭發(fā)的美麗小女孩，我高興地簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，這不是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩嗎？我急忙應(yīng)上去，對(duì)她充滿同情地說(shuō)：“我很同情你的遭遇，你實(shí)在太可憐，被那些人欺負(fù)，他們簡(jiǎn)直沒有人性，如果你不嫌棄，到我家來(lái)做客，讓我媽媽給你做好多好吃的。”小女孩感動(dòng)地流著淚說(shuō)：“謝謝你，我今晚一定會(huì)來(lái)的?！闭f(shuō)完她就在一瞬間消失了。
終于到了晚上，我媽媽準(zhǔn)備了好多香噴噴的飯菜，我和媽媽焦急地等待著小女孩的到來(lái)，過(guò)了很久隨著一股煙云小女孩悄然而止，我高興地請(qǐng)她坐下吃飯。我看著小女孩吃飯很香的樣子，我多么希望她每天到我家來(lái)做客。我正想著……忽然小女孩對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們的熱情款待，我還有很多火柴要賣，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！”說(shuō)著小女孩變成一顆星星飛上向廣闊的夜空。
我望著那消失在夜空中的星星，我心里默默地為小女孩祈禱，祈禱她過(guò)的平安、快樂(lè)、幸福。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇六
也許你生活在一個(gè)并不富裕但很幸福的家庭中；也許你生活在既不富裕有很痛苦的生活中；也許你生活在不但貧窮而且很痛苦的時(shí)間中。只要你與那些可憐的人一比，就會(huì)一目了然，體會(huì)自己身在福中。
在中國(guó)最著名的最受小朋友的熱愛的也只有丹麥作家安徒生的童話了。不管是誰(shuí)，隨口都能報(bào)出幾篇來(lái)。因?yàn)檫@些童話的情節(jié)都扣人心弦，讓我們不得不同情他們，不得不拿自己的生活來(lái)與他們比。
《賣火柴的小女孩》是人人皆知的童話。她生活在資本主義社會(huì)，我卻生活在現(xiàn)代社會(huì)?，F(xiàn)在的孩子的記憶中，腦海中的童年是無(wú)比快樂(lè)的，因?yàn)槟茉谶€冷的冬天烤手，在炎熱的夏天開空調(diào)；能在饑餓時(shí)飽餐一頓，甚至還要挑食；能在傷心時(shí)投在親人的懷抱中痛哭一場(chǎng)。可惜我們卻身在福中不知福。
賣火柴的小女孩是個(gè)可憐的人，在那時(shí)的孩子的記憶深處，有錢人就是快樂(lè)，可貧窮人就是痛苦的。她在夏天找不到一點(diǎn)涼爽，卻只能呆呆地看這有錢人享受；在冬天得不到一點(diǎn)感覺的溫暖；在饑餓時(shí)，不僅吃不到食物，還要個(gè)別人干活；在需要親情時(shí)，卻只能有記憶回想。
也許你在家里是小皇帝，得到全加人的溫暖，他們的懷抱無(wú)時(shí)無(wú)刻向你敞開。可小女孩在家里什么都不是，得到的只有父母的批評(píng)的語(yǔ)言和細(xì)長(zhǎng)的鞭子。連9歲的孩子都知道：《你別問(wèn)，這是為什么》，媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下一個(gè)，你別問(wèn)，這是為什么？爸爸給我穿上棉衣，我一定不把它弄破，你別問(wèn)，這是為什么？哥哥給我一盒歌片，我選出了最美麗的一頁(yè)，你別問(wèn)，這是為什么？晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩，你別問(wèn)，這是為什么？我要把蛋糕送給她，把棉衣去給她去擋風(fēng)雪，在一塊兒唱那最美麗的歌。你想知道她是誰(shuí)？請(qǐng)去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺——她就是賣火柴的那位小姐姐。因?yàn)槲覀兪切腋５摹?BR> 假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇七
又是一個(gè)星期五，同學(xué)們都在整齊地朗誦課文，這時(shí)卻突然中斷了，我抬起頭一看，馬上認(rèn)出了她，金黃色的卷發(fā)，美麗可愛，沒錯(cuò)！是她——賣火柴的小女孩！她見我們都看著她，馬上紅了臉，羞澀地站在那里，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，告訴我們：“經(jīng)過(guò)學(xué)校商定，我們決定免費(fèi)讓賣火柴的這個(gè)小女孩上學(xué)，從今以后，她就是我們集體中的一員，她是我們的新同學(xué)！”全班沸騰了！大家都招呼小女孩做自己的同桌，大家圍在她身邊，親切地跟她打招呼，她感動(dòng)地笑了。
下課了，大家都圍著她紛紛給她送東西，有人送文具盒；有人送課外書；有人送圍巾；有人送面包……很快，小女孩身邊就堆滿了東西，日常用品和學(xué)習(xí)用具都集齊了，她感激地看著我們，不知說(shuō)什么才好。放學(xué)后，每個(gè)人都希望賣火柴的小女孩去自己家里吃飯，最后，她到了我家。
我向爸爸媽媽介紹了她，爸爸媽媽馬上給她買了一大堆東西：書包呀、衣服呀、鞋子呀、書籍呀……并把她認(rèn)做干女兒，親熱地和她相處，無(wú)微不至地關(guān)懷她，她十分感動(dòng)，都快哭了。這天的生活是愉快的，時(shí)間過(guò)得飛快，我們悄悄地制定了一個(gè)計(jì)劃……下午，她回到我家卻不見一個(gè)人影，燈也沒開，她疑惑地走進(jìn)客廳。隨著一片歡呼聲，燈猛地開了，我和全班同學(xué)都手捧包裝精美的禮物，桌上擺了一個(gè)特別大的蛋糕，蛋糕上插著蠟燭，用火焰書寫著——祝小女孩快樂(lè)！同學(xué)們和我一起大喊：“祝小女孩快樂(lè)！從今以后，你就是我們！我們就是你！”緊接著，大家把氣球、彩帶全扔到天上，那氣球、彩帶飄飄撒撒，落在我們和小女孩身上，大家都?xì)g呼起來(lái)。小女孩站在那，淚水順著她紅潤(rùn)的臉頰流了下來(lái)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇八
這個(gè)單元我學(xué)習(xí)了一篇童話——《賣火柴的小女孩》。這篇童話是丹麥著名作家安徒生寫的。學(xué)習(xí)了這篇課文讓我不禁為賣火柴的小女孩憤憤不平。假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊我一定會(huì)向她付出百分之百的愛。假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我一定讓她受不到一丁點(diǎn)兒寒冷，每當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，寒風(fēng)呼呼的刮著，很冷的時(shí)候，我會(huì)為賣火柴的小女孩穿上厚厚的外套，讓她再也不會(huì)遭到暴風(fēng)的襲擊。晚上，我會(huì)為她蓋上溫暖的棉被，讓她全身都充滿溫暖。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)讓她向往都烤鵝變成現(xiàn)實(shí)。每當(dāng)她一回到家時(shí)候，餐桌上都會(huì)擺滿各種各樣的食物，讓她感到家庭的溫暖，感到被人關(guān)心和疼愛的感覺。也不用為了生計(jì)到街上賣火柴。假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把她帶到學(xué)校去，讓她也獲得知識(shí)，交到好朋友。我相信我的朋友們和同學(xué)們都會(huì)和她成為很好的朋友。讓她得到快樂(lè)。如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題，你可以去問(wèn)班長(zhǎng)，她可是一位熱心腸的人，悄悄告訴你哦。她還是一位“學(xué)霸”哦。假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)讓她每天都快快樂(lè)樂(lè)的。不再受到寒冷與饑餓的威脅。讓她健康的成長(zhǎng)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇九
每個(gè)人都有屬于自己幸福?？鞓?lè)的童年，我也不例外。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情把《賣火柴的小女孩》這篇課文讀完后，明白了很多人生的道理。我不禁為賣火柴的小女孩感到痛苦。
想想賣火柴的小女孩的生活是多么艱苦??！在大年夜還要出來(lái)賣火柴。而我在大年夜卻是在家里暖暖活活的吃餃子，看電視。而小女孩卻不能因?yàn)樗€要賣火柴養(yǎng)家糊口，只能用燭光來(lái)幻想著富人家的大火爐；富人餐桌上的烤鵝。而我在新年里穿新衣、戴新帽，而小女孩連那雙媽媽平時(shí)穿的大拖鞋，也沒有了；當(dāng)我和家人一起在看電視說(shuō)笑地聊天時(shí)，賣火柴的小女孩卻為了見到奶奶，而擦燃了一大把火柴，靠火柴的光芒不讓唯一疼愛她的奶奶消失。當(dāng)我再暖暖的被窩里祝福時(shí)，他只能在寒冷的角落里卷縮著，用燭光來(lái)溫暖自己的身體。
賣火柴的小女孩所生活在的那個(gè)冷酷、黑暗、殘忍的舊社會(huì)里，種種原因使得賣火柴的小女孩無(wú)法在生存下去。她的童年還沒結(jié)束，就這樣隨著寒冷、饑餓、痛苦消失了！而我呢？童年是這樣的快樂(lè)、幸福；生活是這樣的豐富多彩。我也該學(xué)會(huì)滿足了，該學(xué)會(huì)珍惜了！
假如這個(gè)賣火柴的小女孩還生活現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我相信國(guó)家和社會(huì)，會(huì)有許多的熱心的人捐錢捐物，來(lái)幫助這個(gè)小女孩。我也會(huì)向他們一樣把我的玩具讓個(gè)她玩讓他的童年和我一樣。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十
我打開門，看見了倦著腿縮成一團(tuán)靠在墻角的小女孩——買火柴的小女孩。知道過(guò)賣火柴的小女孩有著悲慘經(jīng)歷的我，同情心馬上涌了上來(lái)。我伸出我的小手，面帶微笑，盛情的邀請(qǐng)賣火柴的小女孩來(lái)我家做客：“小女孩，進(jìn)來(lái)吧，我會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。”小女孩吃驚的望著我，驚喜的允諾了我。
小女孩來(lái)到我家里，她羨慕的望著我的家，我擺擺手，招呼她坐在沙發(fā)上，她一坐，再一坐，感覺好玩極了，她跳到沙發(fā)上，頑皮的笑露在她的'臉上，我也笑了，因?yàn)槲壹热幌氩坏竭@么簡(jiǎn)單的東西卻能使他露出花兒般的笑容。好啦，我讓她去看看外面的世界，我們一出門，她的眼睛亮閃閃的盯著一處，哦，原來(lái)她看見了面包，我買給她幾個(gè)面包，她便狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃的津津有味，也難怪，她那么久沒吃東西了，看著她那沾滿面包味的嘴角，我情不自禁的說(shuō)“好吃嗎？她滿意的說(shuō)“好吃，這是我吃過(guò)最美味的食物了，謝謝你”我羞澀澀的臉紅了?？粗瞧婆f不堪的衣服，我一邊拉著她走去服裝店一邊對(duì)她說(shuō)“來(lái)，我們?nèi)ベI衣服去”我們來(lái)到了服裝店，我挑了一件布滿玫瑰的連衣裙跟她比一下，小女孩眼里閃出喜悅的眼神，我知道她肯定喜歡，便給她買了下來(lái)。一路上，小女孩牽著我的手蹦蹦跳跳，可見她的心情是多么愉快了。回到家我問(wèn)她“今天開心嗎？”她閃著淚花說(shuō)：開心！”回到家后，她穿上了我買給她的連衣裙，紅玫瑰的連衣裙配上她美麗的臉蛋和金黃的頭發(fā)，簡(jiǎn)直是天女下凡。之后我們?cè)诩乙黄鹂措娨暎粗强鞓?lè)的樣子，我的心也隨之被感染了。
晚上，我們兩親密的睡在一塊，她似乎想起了什么，她說(shuō)“對(duì)了，請(qǐng)你叫什么名字?“我說(shuō)：“我叫張依燦”謝謝你啦，你不但收留了我，還給我買衣服”我說(shuō)“這不算什么”我和她講了許多有趣的事情，都讓她樂(lè)開了花，我們就這樣邊說(shuō)邊躺著，慢慢地，我們睡著了。
我抱著她睡著了，希望她能感受到溫暖，做一個(gè)好夢(mèng)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十一
她們飛過(guò)非洲，看到了奇妙的波巴布樹，見識(shí)了奔騰的剛果河，還有凝聚了勞動(dòng)人民智慧的金字塔和陽(yáng)光下一望無(wú)際的撒哈拉。她們飛過(guò)歐洲，聽到了意大利的人民述說(shuō)著他們?cè)鯓釉诩{粹的炮火下，用沙包將《最后的晚餐》保存下來(lái)……看，那深藍(lán)色的.大海和蔚藍(lán)色的天空緊緊相連，在陽(yáng)光的照射下，好像穿上了一件金色的衣裳。海面上漂浮著幾只漁船，岸邊的海水親切地拍打著沙灘，發(fā)出“嘩嘩“聲，好像要將金色的沙灘擁入自己的懷抱。這就是世界上最大的海洋——太平洋。
接著，她們飛到了一個(gè)美麗的國(guó)度。這兒有洶涌澎湃的黃河，奇瑰秀麗的黃山，還有萬(wàn)里長(zhǎng)城。小女孩不禁睜大了眼睛，感嘆道：??！這兒多漂亮??！”百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，與翠柳交相輝映，點(diǎn)綴著壯麗山河，再加上人們的歡聲笑語(yǔ)，好一派生機(jī)勃勃的景象！小女孩看到了一面紅紅艷艷的五星紅旗。
“奶奶，這是什么地方啊，這么美麗？那面火紅的旗幟又是什么呢？”小女孩依偎在奶奶懷里，好奇地問(wèn)。
奶奶笑著說(shuō)：“這地方叫中國(guó)，這面五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗?！?BR> “中國(guó)？中國(guó)是怎樣的國(guó)家，和我們的國(guó)家一樣嗎？”
“不，孩子，中國(guó)沒有黑暗，沒有寒冷。中國(guó)是個(gè)充滿歡樂(lè)，溫暖的神圣樂(lè)土……”
小女孩聽了，羨慕極了，說(shuō)：“奶奶，要是我們能住在中國(guó)那該有多好??！”
“你真想住在中國(guó)嗎？”奶奶看了看小女孩。
“嗯！”小女孩重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那咱們就去中國(guó)吧，熱情的中國(guó)人民一定會(huì)歡迎咱們的?！?BR> 于是，她倆就降落到了中國(guó)。
然后，小女孩走到一間學(xué)校的一個(gè)班級(jí)的門前：六年級(jí)22班。一個(gè)金黃色頭發(fā)上打成圈兒披在肩上，手提著幾捆火柴，赤著腳的小女孩向我們走來(lái)?！斑?！這不是賣火柴的小女孩嗎？”一個(gè)人大叫著。我向前走去，對(duì)她說(shuō)：“你是賣火柴的小女孩吧！”小女孩說(shuō)：“嗯?！蔽疑钌畹貒@了口氣說(shuō)：“唉！可憐的小女孩，來(lái)吧，我?guī)銇?lái)我家吧?！彼q豫了一下，便拉起我的手。回到家，我馬上給她洗個(gè)澡，把我的新衣服給她穿。吃飯的時(shí)候，她狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃掉一顆，就撿起來(lái)。我看著她的樣子，我很后悔，平時(shí)的我都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”多幸福??！我們一定要好好珍惜眼前的這一切。
賣火柴的小女孩請(qǐng)你來(lái)到中國(guó)吧！這里沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦，這里會(huì)是你享受過(guò)幸福的地方。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十二
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我會(huì)給她溫暖，免受寒冷之苦。當(dāng)風(fēng)呼呼狂嘯，萬(wàn)物披上雪衣時(shí)，小女孩的臉被風(fēng)刮得紅通通的，我會(huì)為她披上厚厚的棉衣，握住她冰冷的雙手，抵御暴風(fēng)的襲擊。當(dāng)天黑漸冷之時(shí)，我會(huì)為她蓋上溫暖的棉被，享受夜的寧?kù)o，睡個(gè)好覺，迎接第二天的美好清晨。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我會(huì)讓她渴望美食的愿望變成現(xiàn)實(shí)，一回到家時(shí)，桌上擺滿了美味佳肴。魚啦，肉啦，菜啦，應(yīng)有盡有。讓她再也不用因?yàn)榛鸩褓u不出去而饑餓。她每天都會(huì)有著各種各樣的美食，享盡飽餐，充實(shí)地度過(guò)每一天。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我會(huì)讓她同我們一樣，坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。清晨，背著書包去學(xué)習(xí)大量文化知識(shí)；晚上，坐在明亮燈光下做作業(yè)、溫習(xí)功課，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。不會(huì)因?yàn)榧揖池毨Р簧蠈W(xué)而賣火柴，每天可以好好學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我會(huì)讓她不再孤單，我們一起嬉戲、玩耍。周末，完成了功課，我們一起放風(fēng)箏、打羽毛球、折彩紙等等，這又何嘗不是一種享受，一種心靈解放。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我們一定會(huì)獻(xiàn)出滿滿的愛，讓她知道人間自有真情在！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十三
今天，我走在大街上，忽然，從天上飄下來(lái)一個(gè)“東西”，定睛一看，好象是一個(gè)小孩，那是誰(shuí)呢？她飄飄悠悠的落地了，我走到跟前，是一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩，金黃的頭發(fā)打成卷披在肩上，身上穿著衣衫襤褸的衣服，我心想：哇噻！這不是丹麥作家安徒生寫的那個(gè)小女孩嗎？我很驚訝又很高興。我拉著她的手來(lái)到我家，她剛來(lái)就發(fā)出了贊嘆：“真好呀！”
我把她帶到沙發(fā)前，拉她坐下，她剛坐下便又馬上跳起來(lái)，“呀這是什么呀！怎么這么軟和呀？嚇?biāo)牢伊?！”“這是沙發(fā)，可暖和了！”我又打開電視機(jī)，電視里正在演《賣火柴的小女孩》，小女孩驚訝的說(shuō)：“疑，那不是我嗎？我怎么上了著黑匣子里了？”我對(duì)她說(shuō)：“這是電視，里面演的可精彩了！你們的故事已經(jīng)被安徒生爺爺編成文章，廣為流傳啦！
”開飯了！“媽媽喊了一聲?！弊?，我們?nèi)コ燥?！“我拉起小女孩的手往餐廳里走去，她看到那么多好吃的東西，狼吞虎咽，好像餓到了極點(diǎn)，然后，我又帶她來(lái)洗澡，換上了一身干凈的衣服，剛來(lái)時(shí)她還有點(diǎn)害羞，現(xiàn)在不了。我和小女孩一會(huì)就熟悉了，我們開始一起生活起來(lái)。
我把小女孩帶到了學(xué)校里，她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了！上課全神貫注，不做一點(diǎn)小動(dòng)作下課了我們一起玩耍，可高興了！這樣我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且也得到了快樂(lè)！
我們高興極了，又蹦又跳，我不知道未來(lái)的命運(yùn)如何，但我至少知道未來(lái)一定是幸福的……。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十四
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把她帶到我家里。讓她坐在溫暖的暖爐旁，喝著熱可可，我會(huì)讓她穿我的冬大衣，睡我的大床，洗熱水澡。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把我最愛的零食給她吃，讓她有吃不完的美味，讓她也體會(huì)一下，能吃得飽飽的感受。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把我的布娃娃送給她玩，讓我的爸爸媽媽帶她去公園玩，喂喂小鴨子，摸摸小烏龜。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把她當(dāng)做我的親姐妹一樣對(duì)待，當(dāng)然，我的家人們也會(huì)如對(duì)待我一樣地對(duì)待她。
當(dāng)然，這一切都是我的想象！當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展的這么好，我們生活在這樣幸福的國(guó)家，應(yīng)該多多珍惜這樣的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，以后努力工作，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，讓世界更美好！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十五
學(xué)習(xí)了丹麥著名童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》一文后，我感慨萬(wàn)千，心想：要是賣火柴的小女孩來(lái)到我們中國(guó)該多好?。?BR> 假如賣火柴的小女孩蜷縮在我家外的墻角，我會(huì)毫不猶豫地請(qǐng)她來(lái)我家做客，給她穿上運(yùn)動(dòng)服和球鞋，讓她背上漂亮的書包，每天和我一起興高采烈地去上學(xué)。放學(xué)后，我倆坐在軟綿綿的沙發(fā)上，吹著空調(diào)一起開開心心地寫作業(yè)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我家，我一定會(huì)熱情地請(qǐng)她到餐桌上吃一頓滿漢全席。她要是想品嘗西式風(fēng)味，我會(huì)不假思索地給她叫外賣，肯德基還是必勝客隨她挑。她若是想品嘗我們家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃，我會(huì)毫不猶豫地帶她走遍大街小巷。
和她吃完晚餐后，我會(huì)悉心地教她電腦上網(wǎng)聊天，讓她無(wú)盡的煩惱隨風(fēng)飄散。如果她愿意，我還可以帶她去飽覽我們這兒的風(fēng)景名勝。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我希望她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝種種磨難，讓她看到那黎明的曙光，看到那雨后初晴的彩虹。那時(shí)，她便是最幸福的！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，我一定要珍惜這幸?？鞓?lè)的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，去圓五彩繽紛的夢(mèng)！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到篇十六
賣火柴的小女孩的命運(yùn)多么悲慘，假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我一定會(huì)奉出各種各樣的愛，因?yàn)椤碎g自有真情在！
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)讓她免受寒冷之苦，每當(dāng)冬天來(lái)臨，寒風(fēng)呼呼地刮著，我會(huì)給小女孩穿上厚厚的棉襖，讓她再也不用遭到寒風(fēng)的“襲擊”。晚上，我會(huì)給她蓋上溫暖的被子，讓她睡個(gè)好覺。第二天早上醒來(lái)，她一定會(huì)精神倍加，毫無(wú)寒冷之意。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，當(dāng)她孤獨(dú)、寂寞時(shí)，我會(huì)陪同她一起嬉戲，一起玩耍；在周末，我會(huì)和她一起做游戲；在閑暇時(shí)，剪剪紙。唱唱歌。彈彈琴，也是一種享受。這樣不僅她不會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)，還能學(xué)許多本領(lǐng)。
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把她帶到學(xué)校里。上課全神貫注，不做一點(diǎn)小動(dòng)作；下課一起玩耍，感受校園生活。這樣我們既學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂(lè)！
賣火柴的小女孩，我想對(duì)你說(shuō)：如果你來(lái)到我身邊該多好！這里沒有寒冷，沒有饑餓，人人都充滿了愛。在這個(gè)溫暖的大家庭里，你有漂亮的衣服穿，有可口的飯菜吃，有許許多多的好心人向你身出援助之手。你可以上學(xué)，唱歌，做游戲，你永遠(yuǎn)都不會(huì)感到寂寞。