高效溝通是工作和生活中必不可少的技能，它可以減少誤解和提高效率。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長普遍關(guān)心的話題。以下是法律專家總結(jié)的保護知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，請大家遵守。
愛心學(xué)生事跡材料篇一
我是程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動，我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次，得知城西一個同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后，我主動發(fā)起并組織了班級和學(xué)校的“愛心募捐行動”，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他(她)教錯了，平時我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習(xí)，雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點點，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。因為國家提倡節(jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。
我平時喜歡看書，而且愛觀察思考，并在有空時就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本，我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉，作文成績也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報》等報刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎項：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在征文評比活動中榮獲三等獎，全國書信大賽《小伙伴，我想對你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對你說》獲得一等獎。
除了寫作我還喜歡動手動腦，對任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點滴，病人特別多，護士阿姨一會兒幫這個插針頭，一會兒幫那個拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個調(diào)節(jié)皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項發(fā)明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎。
在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準(zhǔn)備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程――吃食，排泄、蠕動、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細觀察，用近一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文――《蠶寶寶日記》，楊校長閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎。
我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我，給我吃，給我穿，并供養(yǎng)我上學(xué)。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關(guān)心愛護同學(xué)，學(xué)習(xí)成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。她曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成績。
愛心學(xué)生事跡材料篇二
劉xx同學(xué)是xx市高級中學(xué)高二.十九班的學(xué)生,在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會主席，在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員.英語課代表職務(wù)。
在近兩年的高中學(xué)習(xí)生活中，她能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體，身心健康全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。在校領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤教育培育下，通過自己的不懈努力，她建立起了正確的人生觀和世界觀，有著正確的學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
她在思想政治方面要求進步，自覺學(xué)習(xí)黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。她堅持以一名優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。她對自己嚴格要求，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。為人正直，誠實守信是她最大的特點。她曾作為xx地區(qū)學(xué)生代表參加了xx年黑龍江省學(xué)生聯(lián)合會第八次代表大會，為大會各項草案和決議投下自己莊嚴的一票。在會議結(jié)束之后，她還將省學(xué)聯(lián)八大精神傳遞給學(xué)校和各位同學(xué)，使同學(xué)們感受到政治生活的重要性，體會到青年代表在政治生活發(fā)揮的不可替代的作用。
9------7在xx市xx小學(xué)學(xué)習(xí)9------7在xx市第二中學(xué)習(xí)從9到至今在xx市高級中學(xué)學(xué)習(xí)。在小學(xué)初中高中各階段學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是學(xué)校樹立的學(xué)習(xí)楷模。并一直擔(dān)任班級學(xué)委工作。在全市中考中以全市第三名的成績升入高中。進入高中后,仍就勤奮刻苦,努力鉆研，銳意進取，勤奮上進，自尊自強，不屈服于困難，不卻步于障礙，學(xué)習(xí)目的明確，計劃性強。上課精力集中，肯動腦筋，課后不恥下問，按時獨立完成作業(yè)。熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和吸收新知識，能運用知識解決實際問題，有活躍的思維和開拓創(chuàng)新的精神，有一定的分析問題和解決問題的能力。知識面廣，學(xué)習(xí)后勁足，一直是成績優(yōu)秀。在高中學(xué)習(xí)階段她曾獲高一學(xué)年全年一等獎學(xué)金。她認真的協(xié)助班任老師管理好班級的學(xué)習(xí)生活，致力于班級的文化建設(shè)，曾組織英語研究性學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)們掌握更多知識。她在xx年分別榮獲省級三好學(xué)生；江市級中學(xué)生優(yōu)秀干部；全國中學(xué)生英語翻譯大賽(高一年級組)二等獎等；全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽黑龍江省三等獎。在xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲(高一年級組)全國二等獎的榮譽。在市教委組織的《中國精神頌》主題教育征文活動中獲中學(xué)組優(yōu)秀獎。全國中學(xué)生英語能力競賽黑龍江省級二等獎。江市中小學(xué)生《中國精神頌》主題教育讀書征文比賽高中組二等獎。在校各學(xué)科競賽中榮獲語文、英語與文綜一等獎,數(shù)學(xué)三等獎的優(yōu)異成績。還曾是高一學(xué)年的?！拔拿髦恰?。雖然取得優(yōu)異成績，她仍就十分謙虛，刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)有同學(xué)無法解決疑難問題時，她總會熱心幫助，耐心解答，在同學(xué)中具有較高的威信。
她認為一個真正優(yōu)秀的人不應(yīng)只埋頭于書本，應(yīng)將知識付諸于實踐，用實踐來檢驗真理。她在擔(dān)任校學(xué)生會主席期間，曾與校團委老師，學(xué)生會全體成員共同完成市運動會及校運動會大會宣讀稿件征集工作。她還曾與校團委老師，學(xué)生會全體成員共同舉辦校手工展“靜秋之美”及“學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿者服務(wù)活動”等。在活動過程中，她與同學(xué)們積極溝通，了解同學(xué)們的想法，聽取同學(xué)們的意見與建議，及時與老師溝通，是老師更好掌握同學(xué)們的情況，建立起師生間溝通的橋梁。
她曾兩度作為學(xué)生代表發(fā)表講話。除此之外，她還愛好文學(xué)創(chuàng)作，所寫的優(yōu)秀文章多次在師生中傳閱。她還是?！按藭r花開”文學(xué)社特約撰稿人，她希望用自己的文為校園為學(xué)曾光增彩。而且，她還是“人家人志愿者”社團的一員，積極參加社會服務(wù)活動，在寒、署假期的社區(qū)服務(wù)活動.并榮獲校優(yōu)秀先進個人的稱號。
她為人正直，是非分明，自強上進，待人接物文明禮貌。尊敬師長，與同學(xué)和睦相處。熱心幫助他人，為同學(xué)辦實事，毫無保留得的將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)。還經(jīng)常利用課后時間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，深得同學(xué)的信認和愛戴。在校園的各項活動中，總會出現(xiàn)她忙碌的身影。她執(zhí)著的堅守著為同學(xué)服務(wù)的信念，在各項活動中貢獻自己的力量，使自身價值得以體現(xiàn)。
劉xx同學(xué)在校其間能以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績影響人，以高尚的情操感染人,以出色的工作能力帶動人，以高尚的人格魅力，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)與老師的贊許，家長與同學(xué)們的一致好評，是一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
愛心學(xué)生事跡材料篇三
我叫xx，是四(2)班的這個大家庭中的一員。我非常熱愛我的學(xué)校和班級以及我的老師和同學(xué)們。在這個溫暖的大家庭里，我快樂地成長，認真地讀書，歡度著美好的童年。
在這樣的氛圍里，我從小就興趣廣泛，愛讀書、畫畫、書法、舞蹈、打乒乓球、輪滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。小學(xué)二年級就獲得了全國青少年書法級別評定委員會評定的硬筆書法三級證書。在20xx年的全國國際準(zhǔn)舞公開賽上榮獲摩登舞團隊一等獎。多次在各種書法大賽上獲得一、二等獎。但跟這些相比，我最喜歡的還的彈吉它和拉小提琴。吉它邊彈邊唱，讓我讀書累了，可以放松心情，陶冶其中，自得自樂。雖然學(xué)得較晚，但我由于喜歡，進步很快，現(xiàn)在已可以用小弦彈唱自如了。小提琴，是我下決心要堅持下來的樂器，它已經(jīng)是我生活的一部分，每天中午放學(xué)，我進家門的第一件事就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出來，比如我最喜歡的周杰侖的《千里之外》《菊花臺》等。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到五級了，雖然往后會越來越難，老師說，好多同學(xué)都堅持不下來，但我暗下決心，我一定會堅持到底，我想在初二之前學(xué)完十級。媽媽說，在小學(xué)階段，是最輕松的，上了初中就沒時間了，就要以學(xué)習(xí)為主了。所以現(xiàn)在，在搞好學(xué)習(xí)的情況下，可以多豐富一下自己的課外生活，培養(yǎng)自己的興趣，不要長大后學(xué)成一個書呆子。所以，我從沒有為去上英語班、奧數(shù)班、作文班發(fā)愁，盡情暢游在自己的音樂里、書海里。
學(xué)校要求交才藝之星的材料，我就把自己的課外生活和學(xué)習(xí)做此解讀，雖然沒有多么大的成績，但我感到很享受、很幸福。因為，我喜歡讀書、拉琴、彈吉它，它們伴著我的童年，歡快地度過。
愛心學(xué)生事跡材料篇四
1、他相信勞動使人光榮，勞動使人獲得更多的知識。在學(xué)校里，他積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。大掃除時，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時，他盡心竭力，把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會彎腰撿起地上的垃圾。同學(xué)沒來時，他會幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務(wù)小能手呢！一到周末，他就會幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會表揚他是個愛勞動的好孩子，他覺得勞動使人快樂！
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動，熱愛生活。在學(xué)校他能夠認真完成值日工作，也樂于幫助其他同學(xué)，大家都夸他是個勞動小能手；在家里，除了自己整理自己的房間和課桌外，每周還會和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽負責(zé)掃地，他負責(zé)拖地。平時他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻一份力量。勞動是一種美德，他會堅持做一個愛勞動的好學(xué)生。
3、他是班級的勞動委員，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！彼刻煺J真地對待自己的工作，為能給同學(xué)們帶來舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學(xué)打掃，督促值日生搞好班級衛(wèi)生，組織大家積極參加到學(xué)校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽稱號，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學(xué)的鼓勵，提高了他。以后他一定再接再勵，繼續(xù)為班級服務(wù)。
4、他是班級中的衛(wèi)生委員，是一個積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩，作為班級里的衛(wèi)生委員，他一直希望班級能夠越來越干凈。在擔(dān)任衛(wèi)生委員期間，他一直認真對待自己的工作，認真管理好班級的衛(wèi)生情況，組織同學(xué)們完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也會主動地去撿。他表示：要學(xué)習(xí)的還有很多，學(xué)無止境，讓我們一起努力，一起加油！
5、她熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。她是班級的體溫記錄員，領(lǐng)報員，同時也是值日班長助理。在工作中，她能認真完成各項任務(wù)，成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。今后，她會繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀！
6、他熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。在班里，他是班級的值日班長之一，平時認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，督促同學(xué)們完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，起到模范帶頭作用。平時，他看到同學(xué)桌子下面有垃圾，會自覺地去把它掃掉；看到垃圾桶滿了，也會主動把垃圾倒掉。在家里，他會主動幫父母干家務(wù)。比如，吃飯時幫長輩盛飯，外出購物時幫父母拎東西等。每個周末，他還會跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經(jīng)常教育學(xué)生要做一個有責(zé)任心，愿意為集體作貢獻的學(xué)生，她也在老師的指導(dǎo)下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。作為一名衛(wèi)生委員，或在教室里，或在走廊上，或在包干區(qū)都會出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生，干凈了、整潔了，同學(xué)們就會在干凈舒適的環(huán)境中認真學(xué)習(xí)！在家里面，她也特別愛干凈、愛整潔，每到周末，都會給房間做一次全面的大掃除。她表示：在勞動中，過程雖然是辛苦的，但是看到成果卻是開心的！勞動使我快樂，勞動最光榮！
8、她是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間，她一直認真的對待自己的工作，為班級榮譽奉獻自己的一份力。上課認真聽講、認真對待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助，她總是沖在最前面。除此之外，她還積極參與學(xué)校組織的各項活動，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子！
9、他一個樂觀、開朗的男孩，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。他熱愛勞動，臟活、累活，總是搶著干，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總是早早地來到學(xué)校。他講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會主動撿起來。在家，主動幫助父母做家務(wù)：洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課，問他為什么要做這些，他說：爸爸媽媽爺爺奶奶都上班，全家只有我最閑，所以我要多做點家務(wù)，減輕他們的負擔(dān)。
10、陸帥同學(xué)對待班級衛(wèi)生工作十分認真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進入班級以后，就開始組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日，他也經(jīng)常主動撿垃圾，在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)的一致好評。他在家也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，為父母分憂，是家中的好孩子。
愛心學(xué)生事跡材料篇五
xx，青山區(qū)鋼城一小5年級（2）班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中，他在家長的關(guān)愛下，老師的教育下，同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。
從入學(xué)以來，xx總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領(lǐng)本中隊參加學(xué)校開展的各項有益活動。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué)，xx組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué)，給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū)，只要提起xx的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。xx是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學(xué)，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
在家長和老師教育和熏陶下，xx像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里，xx從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活，幫助父母排憂解難。在學(xué)校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊?？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的`本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，xx同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這，xx同學(xué)并不灰心，他反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的xx同學(xué)憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。
愛心學(xué)生事跡材料篇六
她是一個善良熱心，積極向上，性格活潑，孝順父母的女孩。有次放學(xué)過關(guān)，半個小時后，班里的同學(xué)都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)離開，透過窗戶向外望去天地間只剩一片無盡的黑色。冬天的夜晚總歸是寒冷的，每個人都恨不得飛奔似的回家，而她輔導(dǎo)的同學(xué)新宇卻遲遲不能過關(guān)。即便如此，她沒有為了盡早回家就打發(fā)同學(xué)離開，而是繼續(xù)耐心地為同學(xué)講解，遇到新宇不會不懂的地方，她總會反復(fù)細致地給新宇講解，為了能讓新宇觸類旁通加深印象，她會重新出一道類似的題目幫助新宇理解，直到后來新宇完成過關(guān)任務(wù)，她才會放心離開。
在家里，她是媽媽的貼心小棉襖，每當(dāng)媽媽生日或是母親節(jié)到來之際她總會用的方式送給媽媽一份特別的禮物。這份特別的禮物她從不會選擇那些商店里硬邦邦的飾品，固執(zhí)的她總認為那不足以表達她對媽媽的愛。媽媽的生日恰逢是周末，那天她趁媽媽上班還沒回家就溜進廚房忐忑地準(zhǔn)備好一切，拿出精心挑選好的菜譜，開始為媽媽準(zhǔn)備驚喜。晚飯完成后，她會按照以往的"老規(guī)矩"在自己最滿意的成品下放一張親手制作的賀卡?；蛟S這樣的禮物需要花費更大的精力，過程也會更累，但只要看到媽媽臉上會心的笑容便是她最大的幸福。
她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
她是五(3)班的班長，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展，各科成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。五年來，期期被評為校級"三好學(xué)生",班級"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽稱號。
在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信服她。她對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認真完成各科作業(yè)。她對待每一位同學(xué)都很真誠，有同學(xué)生病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課;同學(xué)之間鬧別扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".
除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因為優(yōu)秀的唱功，她被選為學(xué)校合唱團的成員;因為精準(zhǔn)的節(jié)奏，她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現(xiàn)也很出色，榮獲了小學(xué)五年級組女子跳遠第一名，女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認真，是一個愛好廣泛的好孩子。
面對所取得的成績，她并沒有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進!
愛心學(xué)生事跡材料篇七
環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動指南。
葛曉勇，11歲，現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學(xué)四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩，一個令教師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生。現(xiàn)任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的一張紙小隊隊長，本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予雷鋒式好少年光榮稱號。
熱愛勞動的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他，不光光是自我懂得愛護環(huán)境，并且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動，成為學(xué)校環(huán)保學(xué)雷鋒的典型。
20xx年，他剛升入三年級的時候，愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學(xué)一張紙小隊的隊長，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國第一支一張紙小隊，開創(chuàng)了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過，成為全國少先隊員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來，她的環(huán)?；顒优c時俱進，先后為申奧、抗非等活動作出杰出貢獻。
于是，20xx年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的一張紙小隊正式成立，共有成員八人。所謂一張紙小隊活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)。
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的螺絲釘精神，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為筆記本或草稿本;在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張，給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的賀卡。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：
1、使用布袋;。
2、拒絕使用一次性用品;。
3、隨手關(guān)燈，節(jié)儉用電;。
4、修舊利廢;。
5、雙面使用紙張;。
6、回收廢電池;。
7、舊物捐給貧困者等等，讓大家從身邊點滴小事做起，把學(xué)雷鋒活動化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：不管將來長大后工作在哪個崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時俱進學(xué)雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
愛心學(xué)生事跡材料篇八
李霞，女，現(xiàn)就讀于監(jiān)利縣朱河鎮(zhèn)初級中學(xué),在校擔(dān)任二(七)班班長。該同學(xué)自20xx年入學(xué)以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質(zhì)的提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面有較為突出的表現(xiàn)，在同學(xué)工作方面也同時表現(xiàn)突出，此外，在校期間該同學(xué)還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。
在思想品德上，該同學(xué)有著良好的道德修養(yǎng)，并有著堅定的政治方向。她熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事。堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn),遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有任何違紀(jì)行為。平時尊師重道，與同學(xué)們團結(jié)友愛，樂于助人，并且以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。自覺努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷地擴大自己的思想政治知識。
李霞同學(xué)在擔(dān)任班長期間，憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力，在校、班級的日常工作中起到了一定的作用。在工作上，她以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。，該同學(xué)擔(dān)任班級中班長一職，平時協(xié)助老師管理班級中的一些事情;遇到事情冷靜地思考，不急躁。在老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的協(xié)助下，克服了一個個的難關(guān)。在她的眼里學(xué)校、班級就是她的家，她視同學(xué)為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學(xué)著想，事事以同學(xué)利益為重，在同學(xué)中間樹立了良好的威信，使得各項工作都走在了前列。她曾榮獲20xx—20xx學(xué)年度“優(yōu)秀干部””三好學(xué)生”稱號;但她從不驕傲，始終保持“吃苦在前，享樂在后”的清醒頭腦;工作積極，不斷創(chuàng)新，為各項活動的開展出謀劃策。
心向老師和同學(xué)請教，刻苦鉆研知識點，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)，非?？炭?，課后多查找資料，并且認真完成老師布置的每一項作業(yè)，最終“功夫不負有心人”，她幾次考試都進入全年級前五名,作為積極樂觀的新時代青少年，她并沒有因為自己取得的一點小小成績便驕傲自滿，反而更加迫切地要求她自己充實充實再充實，更完善自我。
她在平時的學(xué)習(xí)和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗，積極和其他同學(xué)交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經(jīng)驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎(chǔ)。
在生活上，該同學(xué)崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。由于她樂觀熱情，樸素大方、為人正直善良、關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛集體，有著強烈的社會責(zé)任感和使命感，敢于拼搏、刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人。所以一直以來與人相處甚是融洽。她繼續(xù)在各方面對自己嚴格要求。積極的作好學(xué)生和老師間的紐帶工作，配合團支部做好同學(xué)們的思想工作，幫助輔導(dǎo)員老師了解班級，并能把有困難的同學(xué)的情況及時的反映給老師，并最大限度的幫助他們，感覺到班級的溫暖。
總之，該同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作踏實肯干，得到班級同學(xué)們的擁護，是老師的得力助手。她樂觀向上，有愛心，有責(zé)任心，能起到先鋒模范作用，是一名優(yōu)秀的團員干部。該生能很好的為同學(xué)服務(wù)，用黨章嚴格來要求自己，積極的改進工作中的缺點，立志朝著“一體兩翼”跨專業(yè)發(fā)展來提高自己，發(fā)展自己，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
鑒于李霞同學(xué)上述事跡,學(xué)校決定申報為市級”優(yōu)秀學(xué)生”,請上級批準(zhǔn)。
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愛心學(xué)生事跡材料篇九
xxx，1955年1月出生，大專文化，高級經(jīng)濟師，中共黨員?，F(xiàn)任xxxx化纖有限公司總經(jīng)理；1995年xx創(chuàng)辦xx公司，經(jīng)過十多年的艱苦奮斗，使一個家族式小化纖企業(yè)，發(fā)展成資產(chǎn)超億元的中國再生紡滌綸短纖維龍頭企業(yè)、xx市成長之星企業(yè)、xx市百強企業(yè)、xx工業(yè)企業(yè)二十強。xx于2003年被xx市人民政府聘為“招商顧問”、2004年度被評為xx市“明星企業(yè)家”、當(dāng)選為“中國化學(xué)纖維工業(yè)協(xié)會副理事長”、“中國再生化纖委員會主任”、“中華全國工商業(yè)聯(lián)合會理事”；先后被評為“2003-2005年度xx市勞動模范”、2005年“xx市先進生產(chǎn)工作者”、“xx市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“振興xx十大功臣”等榮譽稱號。企業(yè)發(fā)展了，xx始終不忘回報社會，從2000年到現(xiàn)在，已先后向社會慈善捐款高達600多萬元。
xx認為尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的體現(xiàn)，他積極參與老齡事業(yè)建設(shè)，投資興建敬老院，熱心參與助老公益活動，關(guān)心老年人群，向老年人提供經(jīng)濟資助，受到社會的一致好評。
大發(fā)公司最早建廠在xx鎮(zhèn)，xx總想著要回報xx，為xx做點善事。2004年，他得知xx鎮(zhèn)要重建敬老院，便主動向鎮(zhèn)政府提出由大發(fā)來投資建造，2005年共出資139萬元，建成了xx敬老院，新的敬老院建筑面積1070平方米，可容納72位老人。在新敬老院建成剪彩時，xx深情地說：我是一位來自鎮(zhèn)外的企業(yè)經(jīng)營者，落戶xx以來，得到了各方的支持，企業(yè)規(guī)模大了，理應(yīng)回報社會，修建敬老院是為了弘揚敬老愛老的社會風(fēng)尚。
對xx來說，出資回報社會、敬老愛老已成為自覺行動。xx總部搬到xx后，善事也做到了xx。2005年是xx成立十年周年的大慶之年，xx節(jié)約十周年慶?？铐棧騲x80歲以上老年人捐款20萬元。目前，與xx政府聯(lián)名xx醫(yī)院和超市，將建立xx老年慈善助醫(yī)卡和愛心超市。
20xx年春，xx帶領(lǐng)公司員工到xx和xx敬老院看望老年人，給他們精神安慰，為他們打掃衛(wèi)生，并送慰問金2萬元，令老人們十分感動。
今年春節(jié)前，杜總想到了勝山鎮(zhèn)的困難老黨員，特意準(zhǔn)備了2萬元捐贈款，在年前發(fā)到了困難老黨員手中。像這樣助老事跡，xx做得太多，2005年為xx100多位離、退休干部和教師訂閱《xx日報》、2006年出資1萬元舉辦xx老年人門球賽、今年捐資16400元及電風(fēng)扇55臺（價值9900元）慰問困難老黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等等。
少年兒童是國家的未來，xx十分關(guān)心下一代工作，特別是對待貧困學(xué)生，提供力所能及的幫助，使許多貧困學(xué)生，得以繼續(xù)就讀。
20xx年，xx在xx、xx建立了“xx”貧困助學(xué)金，分十年每年捐助20萬元，使不少貧困生得到經(jīng)濟幫助，堅持學(xué)業(yè)。
今年六一兒童節(jié)前夕，xx為xx中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)捐助價值4萬元書籍文具，讓這些學(xué)校的學(xué)生，度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
今年3月，xx高中一位名叫岑璐菁的18歲少女，身患尿毒癥，醫(yī)藥費成了她家沉重的負擔(dān)，非親非故的xx得知情況后，毫不猶豫地捐款一萬元，資助其看病。
今年春節(jié)期間，xx召集以前受過幫助的7名xx籍在校大學(xué)生來廠座談，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，并為每人發(fā)放1000元生活補助費，鼓勵他們認真學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。
近期，杜總計劃為逍林中學(xué)貧困學(xué)生和杭州灣新區(qū)貧困學(xué)生繼續(xù)發(fā)放扶貧基金，把關(guān)心下一代工作長期扎實開展下去。
xx經(jīng)常說：企業(yè)的發(fā)展，離不開社會的支持，企業(yè)發(fā)展了，一定不要忘記回報社會。他是這么說的，也是這么做的。近幾年，他熱衷于公益事業(yè)，修橋造路，做了大量造福一方的善事，受到周邊群眾的高度評價。
2000年，xx捐資10萬元，修建xx環(huán)鎮(zhèn)公路。
2004年，xx鎮(zhèn)宏躍村修路，他捐款7萬元。
2006年，他出資6萬元幫助周巷三江村修橋。
2006年，xx捐資25萬元，修建xx鎮(zhèn)一灶村“xx橋”。
2005年，為xx鎮(zhèn)蔡丁村村民捐助村民醫(yī)保2.7萬元。
2005年，xx市新建圖書館，xx向市長表態(tài)：我?guī)€頭，向圖書館捐贈書款20萬元。
xx鎮(zhèn)有一支部隊，xx2003年就為部隊捐獻營房設(shè)施10萬元，2006年，又為部隊改善設(shè)施捐資5萬元。
2005年和2006年，為xx鎮(zhèn)舉辦第一屆、第二屆民營企業(yè)文娛晚會，xx共捐款7萬元，使xx民營企業(yè)文化更加活躍。
xx的慈善義舉受到了人們的一致好評，得到了社會的充分肯定，2006年5月，xx被評為“xx市慈善之星”、并列入“2006年度中國慈善排行榜慈善家”、“2006年度福布斯慈善排行榜慈善家”。
愛心學(xué)生事跡材料篇十
梁嘉嘉同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
一、性格獨立，嚴于律己。
在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
二、勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí)，共同進步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一齊進??；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班群眾這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給群眾增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔(dān)職責(zé)，同學(xué)之間的友誼她個性珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區(qū)“中國夢xx情”主題征文活動一等獎。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎。
三、誠實守信，熱心公益。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的潛力，增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中，她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
愛心學(xué)生事跡材料篇十一
1、他性格活潑開朗，忽閃著一雙會說話的眼睛，時常面帶微笑。他是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，還是父母的好兒子，周圍朋友的開心果。
他尊敬老師，愛護同學(xué)，感恩父母，孝敬長輩，關(guān)愛他人。教師節(jié)主動寫賀卡表達對老師的敬重與祝賀。生活中主動幫爸爸媽媽拎東西，樂意和爸爸媽媽一起做家務(wù)，減輕父母的負擔(dān)?？吹叫量喙ぷ骰丶业母改?，他會送上一杯熱水。對爺爺奶奶十分孝順，美食美景總是忘不了跟爺爺奶奶一起分享。是大家公認的“感恩小明星”。
有人說：感恩家長，感恩老師，最好的方法就是做一個懂事的、愛學(xué)習(xí)的孩子！雖然她做得還很不夠，但她一定會加油的！
3、在父母的眼里，她是一個懂得感恩的好孩子。因為工作的原因，家里人都很忙碌。她看在眼里，記在心里：有時候她看到臟的襪子沒洗，就幫忙洗好、曬好；暑假里她幫忙把客人們喝茶的杯子洗一洗，整個暑假她承包了家里的茶杯，每次都把茶杯洗得干干凈凈的；有時，她看奶奶白天干活比較累，晚上奶奶休息的時候，就幫奶奶敲敲背，按摩按摩。
她還會和朋友們分享孝順父母的故事，鼓勵大家和她一起做個懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里，她是孝敬長輩的好孩子，小時候就很懂事，自己的事情自己做。每次放學(xué)回家寫完作業(yè)，都會主動幫父母做一些家務(wù)。有好吃的，都要給父母先嘗一嘗。平時她最愛吃榴蓮，有一次她奶奶路過水果店，要給她買榴蓮，她拉著她奶奶的手往家走，后來問她今天怎么不吃了？她吞吞吐吐地回答說:“奶奶，爸爸現(xiàn)在不是生病了嗎？我現(xiàn)在什么都不要吃，把錢省下來給爸爸看病?！彼棠搪犕赀@句話，眼淚嘩嘩往下流。
在老師眼里，她是認真負責(zé)的好幫手，見到老師總會熱情地打招呼，她嚴格要求自己，對同學(xué)熱情，關(guān)心班級事務(wù)。
這樣一個懷著感恩之心的孩子，還是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢！希望一直保持下去！加油！
5、在學(xué)校，他是班干部，熱愛勞動，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律。積極參加學(xué)校的活動，為班級出力是他最大的快樂！在學(xué)習(xí)上，他認真聽講，能夠獨立思考問題，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。在家里，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活：收碗、洗碗、收拾餐桌、掃地、削土豆、盛飯、燒水……爸爸媽媽平時店里忙，他和弟弟都會幫著爸媽分擔(dān)，客人看到他們干活，都夸他們懂事。
以后的學(xué)習(xí)生活里，他表示要更加努力，讓自己變得更優(yōu)秀，來回報老師和父母對他的愛！
6、在學(xué)校，她尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，能積極的幫老師做些力所能及的事情，樂于班級里的工作。她努力學(xué)習(xí)，積極向上，經(jīng)常參加班級里的各種課內(nèi)外活動，為班級做出自己的貢獻。
她有一顆真誠的愛心，在學(xué)校會幫助同學(xué)們，在家里會幫助爸媽做一些簡單的家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負擔(dān)。在社會上，看到有需要幫助的人，也會貢獻自己力所能及的力量。
在今后的學(xué)習(xí)生活里，她表示會更加嚴格要求自己，使自己越來越優(yōu)秀。
7、他性格開朗，對生活充滿熱愛，積極向上。
在學(xué)校，他能以身作則，遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。他還善于思考，自己的作業(yè)能認真完成，遇到不明白的問題向同學(xué)老師請教，同學(xué)有什么困難，會主動提出幫助。
在家里，他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有時間就幫忙整理房間，掃地，倒垃圾，還幫奶奶洗菜，收拾碗筷等。
他表示要懷著一顆感恩的心去對待同學(xué)，對待朋友，對待父母。這樣就能感到快樂，分享自己的快樂，生活才更加充實。
8、在學(xué)校里，她感恩老師，關(guān)心集體，是老師的小助手，同學(xué)的小老師。上課時認真聽講，課后認真完成作業(yè)，老師布置的任務(wù)總能認真、按時完成。課后，她也熱于解答同學(xué)不懂的問題，直到他們明白了為止。
在家里，她感恩父母，懂得分享，還會幫父母做些自己力所能及的事。
感恩老師，感恩父母，感恩社會，感恩自然。希望這份懂得感恩的情懷能一直保持下去！
9、在校，她尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心班級事務(wù)，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家，她關(guān)心長輩，孝順父母，承擔(dān)家中力所能及的家務(wù)，如：主動打掃房間，給下班回家的父親送上一杯熱茶，給母親捶捶背等。她是父母的好女兒，更是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！
10、她是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生。在學(xué)校里，她見到老師主動問好，主動幫助身邊的同學(xué)，同時熱心班級事務(wù)，深深明白自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力，用優(yōu)異的成績回報家長的.期待；在家里，她關(guān)心長輩，主動打掃衛(wèi)生、整理好學(xué)習(xí)用品，幫忙照看弟弟，用自己的一份力減輕父母生活的壓力。
在父母眼里，她是一位好女兒；在老師眼中，她是一位得力助手；在同學(xué)們心中，她是大家的學(xué)習(xí)榜樣！
愛心學(xué)生事跡材料篇十二
剛剛年滿7歲的她從小就保持著一顆赤子之心，從日常點滴的小事做起，積極踐行誠實守禮的中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
一、純真坦誠，誠實守諾。
自懂事以來，她就一直保持著純真坦誠的本性對待周圍的任何事，雖然年紀(jì)不大，卻已經(jīng)逐漸有了“一諾千金”的小大人風(fēng)范，不管是對家人、對老師、對同學(xué)、對朋友，她都能夠坦誠相待，說到做到。有次在教室的圖書角看書的過程中不小心把一本書給弄臟了，她立即按照書上標(biāo)的名字找到捐書的同學(xué)，誠懇的承認了自己的失誤并打聽買書的地點，隨后和父母去買回還了一本新書。還有一次，她向老師報名參加節(jié)假日收假前到教室打掃衛(wèi)生，結(jié)果放假期間因為感冒發(fā)燒病倒了。為了不麻煩其他的同學(xué)，她忍著低燒的不適，堅持按時到教室打掃完衛(wèi)生后，再隨父母去醫(yī)院打針退燒。
二、熱心善良，文明有禮。
三、以身作則，樹立榜樣。
在講誠信、守禮儀的同時，她還孜孜不倦的學(xué)習(xí)各種課本知識，雖然在班級里她的年齡偏小，但學(xué)習(xí)成績一直保持前列，她并沒有因此而而松懈，反而對自己要求更加嚴格。遇到不懂的問題她在學(xué)校問老師、同學(xué)。在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止，有時為了背篇課文還在夢里念念有詞。課后，她把自己的新書借給同學(xué)觀看，教會有困難的同學(xué)做題的思路，帶領(lǐng)小伙伴們一起做課間活動等等。通過她的真誠和熱心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，樹立了良好的榜樣。無論在哪里看見，同學(xué)們都會熱情地叫她的名字，親切的打著招呼。一年級上學(xué)期，她還被學(xué)校評為了“遵守紀(jì)律標(biāo)兵”。
她就像一朵美麗而芬芳的花朵，散發(fā)著淡淡的美德芳香，潛移默化地影響著身邊的每一個人，使天空更加蔚藍，會使空氣更加純凈，使人與人之間更加和諧。
愛心學(xué)生事跡材料篇十三
一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。小學(xué)六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀五小公民”等稱號，多次在縣、市級講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績，是全縣“十佳”少兒歌手、全縣中小學(xué)“學(xué)英烈知榮辱”好學(xué)生、九江市優(yōu)秀小主持人、江西省“知榮辱樹新風(fēng)”讀書教育活動先進個人。這一連串的榮譽背后凝聚著她六年來付出的汗水和努力。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著林笑笑的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，林笑笑就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了幫助學(xué)習(xí)，她還堅持看學(xué)習(xí)光碟，聽專家講課，及時鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學(xué)習(xí)成績一直處于班上列前。
對待師長，林笑笑是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責(zé)任心和管理能力，林笑笑一直擔(dān)任班長。她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學(xué)校當(dāng)成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關(guān)系。六年的學(xué)習(xí)生活讓她與老師同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽。
林笑笑不僅學(xué)習(xí)好，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球、游泳，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀１荣悎錾仙俨涣怂w揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。在今年縣婦聯(lián)組織的迎奧運慶“三八”活動中，她與大人們同場競技，不畏強勢，冷靜答題，反應(yīng)敏捷，最終獲得了三等獎。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
林笑笑是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學(xué)生，她會捐出學(xué)習(xí)物品；看到失學(xué)的.同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，年初的一場大雪讓建昌小學(xué)門前一段坡路積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，林笑笑主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手擺好；班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤?，她也因此被評為全縣中小學(xué)“學(xué)英烈知榮辱”好學(xué)生。
面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；她熱愛學(xué)校，心存感恩；她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學(xué)校，林笑笑是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；
在家里，林笑笑是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子；
在社會，林笑笑是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民;。
愛心學(xué)生事跡材料篇十四
文靜怡，女，二(3)班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí)，年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學(xué)習(xí)，還樂于助人，因為她覺得幫助別人就是一種快樂!在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)與她共同進步，每次看到她幫助的同學(xué)進步了，老師表揚了她幫助的同學(xué)。她心里很高興!
愛心學(xué)生事跡材料篇十五
他是一名九歲的陽光少年。他活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)，尊重他人，遵守秩序，是一名好學(xué)生。他有些時候還會有一些小調(diào)皮，但他最顯著的特點是什么你們知道嗎？就是非常有愛心。
生活中，他關(guān)心弱者，積極參與小小志愿者活動，尊老愛幼，關(guān)助小動物。公交車上，他會主動為不方便人士讓座，馬路上，碰見殘疾人，他會力所能及的做一些事情。媽媽總是夸他善良、有愛心。
有一次，他在路上走著，發(fā)現(xiàn)了一只被小貓追趕的小雞，小雞可憐巴巴的，倉惶逃命?？吹竭@種情況，他二話不說，把貓趕走了。他對著小雞又看又瞧，發(fā)現(xiàn)小雞身上傷痕累累，他決定收養(yǎng)它。可是到了家門口，他猶豫了，因為他擔(dān)心爸爸媽媽會嫌棄小雞，他想啊想，突然想到了一個辦法，把小雞放到他的抽屜里?；氐郊?，他悄悄地把小雞放到了他的抽屜里，開始寫作業(yè)，媽媽要填表格，所以從他的抽屜里準(zhǔn)備拿出一支筆。突然她尖叫一聲，因為她摸到了一團毛茸茸的東西，嚇得趕快把手縮了回來，然后她再定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一只小雞。媽媽發(fā)怒了，他趕快承認錯誤，并給媽媽講了事情經(jīng)過。媽媽原諒了他，并且還表揚了他有愛心。他們一起給小雞包扎、治愈，等它痊愈后，把它送了出去。
這就是他，一個善良的小小少年。當(dāng)別人需要幫助時，他都會盡自己的努力幫助他們！
愛心學(xué)生事跡材料篇十六
年僅十二歲的王新朝，出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境，以及學(xué)校老師對學(xué)生無微不至的教育與關(guān)愛，在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養(yǎng)成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。
助人為樂，傳遞愛心。
每逢過年過節(jié)時，許多家庭都全家團圓，其樂融融，人人都沉浸在歡樂的氛圍之中。然而，有些人卻像孤單的小草一樣，待在不起眼的角落，渴望得到陽光的照耀，渴望得到人們的關(guān)懷。
在學(xué)校的號召下，他充分認識到了身邊還有許多需要關(guān)愛的人，于是他和幾個同齡的小伙伴自發(fā)組成了“愛心行動小組”，開展了一次“獻愛心，送溫暖”的活動。去年大年初一的上午，他和同學(xué)一起來到了住在村子?xùn)|邊的王婆婆家。王婆婆今年已年過七旬，因過度操勞和生活的波折，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿了如老樹皮一般的皺紋。婆婆沒有子女，沒有依靠，只是靠種菜賣菜或撿垃圾賣廢品維持生活，住的是低矮的土坯房，整個屋子里找不到一件像樣的家具，只有幾張破舊的木桌椅。而那張小木床也已經(jīng)有了歲月的痕跡，坐上去“嘎吱嘎吱”地響，讓人聽了很不舒服。再抬頭看看屋頂，從瓦片縫中透出的陣陣寒風(fēng)襲人?？吹竭@樣的情況，他的心里不免涌起了絲絲同情。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們分頭行動吧!”他的一句話把同學(xué)們從沉思中拉了回來，于是他們便開始按照原定計劃忙活了起來，有的打掃屋子，有的拖地板，有的洗衣做飯……個個忙得不亦樂乎。不到一個小時的功夫，屋子變得煥然一新，飯菜也都一一上桌，雖然“賣相”不好，卻也代表著他們的一番心意。等王婆婆吃飯后，他們幾個又圍著婆婆噓寒問暖，爭先恐后地給她講笑話，好讓燦爛的笑容在她的臉上待得久一點。
就在陪王婆婆談心的時候，他不停地想著：今天我們?yōu)榘⑵潘龅囊磺腥绻皇且粫r興起，或是一時的“作秀”，對婆婆而言是談不上任何幫助的。于是，他與同學(xué)們悄悄商量，長期輪流為王婆婆干活，為她分擔(dān)家務(wù)活。大家一致同意。哦，對了，今兒一大早給長輩拜年，我不是有了一筆數(shù)目可觀的壓歲錢嗎?不如……他趕緊把這個想法告訴了同學(xué)們。大家一拍即合，立刻馬不停蹄地奔回各自的家中，在征得家長的同意后，拿出壓歲錢的一部分送到了王婆婆的手中。但婆婆說什么也不肯接受，我們硬是要婆婆收下，一來二去，那些錢便在我們和婆婆的手中來回傳遞著。這時，恰好村里一向德高望重的林大爺從這里經(jīng)過，他很快了解了事情的來龍去脈，在他的幫忙勸說下，王婆婆終于收下了那些錢。他們高興的勁兒都不知該怎么形容了。
這次的活動就這樣圓滿地劃上了句號，但他更深深地覺得，這個世界上需要幫助的人不止王婆婆一個，他們當(dāng)中既有無家可歸的流浪兒，又有渴望親情的留守兒童，還有生活在貧困地區(qū)的人，而一個人的力量畢竟是有限的。他真希望大家能夠竭盡所能，幫助更多需要幫助的人，把如春天般溫暖的愛心灑遍世界的每一個角落!就如一首歌中唱到的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”
孝敬父母，傳遞愛心。
孩子沐浴在父母的愛中，健康快樂地成長。看到爸爸媽媽整操勞，孩子也應(yīng)該關(guān)心體貼他們，為這個家獻上自己的一份愛。就像一首歌里唱的一樣：“幫媽媽唰唰筷子洗洗碗，幫爸爸捶捶后背揉揉肩。”雖然這些事細小，但很實在。不信，看他的親身經(jīng)歷吧。
一次，他和爸爸去銀座商城購買些油、鹽、醬、醋之類的生活用品。進了商城我們推了輛購物車向貨架邊走去。兩桶油、四包鹽、一盒豆瓣醬，當(dāng)然還有他最喜歡吃的楊梅……不一會兒，車子就滿了。結(jié)帳后，爸爸問：“我們怎么回去?”他一看這么多東西，又沒騎車來，打車又太浪費，最后他們決定走回家。剛一出門，我他到爸爸拎著這么多東西吃力的樣子，心想：爸爸上班那么累，我應(yīng)該幫他拿一些東西才對呀!于是，他二話沒說，拎起一桶衛(wèi)生油就走。這油還真重呢!壓得他走起路來身子向一邊斜，活像一個“陰陽膀”。爸爸見了，便叫他放下，他就裝作沒事似的與爸爸聊天。終于到家了，他累得一屁股坐在地上，爸爸就高興地向媽媽夸獎他有孝心。
以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時的勞累，他總是無動于衷。到五年級的寒假時，讓他改變了這個看法。
那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書的他趕忙走過去，問道：“媽媽，你怎么了?”“我沒事。”媽媽邊說邊捂住腰站起來，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。他見狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的腰都痛了吧，我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說干就干，于是向媽媽請求幫她打掃衛(wèi)生，媽媽答應(yīng)了。
等他把所有的家務(wù)活干完后，感到腰酸背痛。這次他終于體會到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來沒有向誰抱怨過腰痛。
怎么樣?做的不錯吧!他雖然對爸媽沒有用多么美麗的語言來贊美，也沒有送什么貴重的禮物送他們。他是用一片熱愛爸爸媽媽的心，把愛心融入生活中的點點滴滴，這是一份不花錢但最珍貴的禮物，是他為家庭獻出的一份真愛。
關(guān)心集體，傳遞愛心。
9月1日，他由一個稚雅童真的小學(xué)生，搖身一變，成了一名光榮的中學(xué)生。第一次來到這個陌生的學(xué)校，他心里難免有些驚恐，但是，內(nèi)心深處的興奮和好奇把這種不安，一掃而光。
清晨，伴著新生輕輕地朗讀聲，他向教室邁出了第一步。剛走到教室門口，看到同學(xué)們的身影，他似乎找到了一絲多年的熟悉。在走進教室的那一刻，一股暖流涌上了心尖。那一刻，他想自己應(yīng)該為新班級出一份力，為班級做一點貢獻。
開學(xué)以來，他一直都在想，怎樣才能為班級做點貢獻。撿起教室地面上的一片紙屑，讓教室變得干凈整潔;在課間主動幫老師擦黑板，讓教室變得“一塵不染”;課堂上安靜一些，讓老師輕松一點，這些都是嗎?他想，這些都是!凡事都應(yīng)該從小事做起，一點一滴。于是他經(jīng)常為班集體做一些力所能及的事。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，成績突出，同時帶領(lǐng)同學(xué)共同進步。他上課認真聽講，勤于動腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，他都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，他注意放松調(diào)節(jié)自己，設(shè)計了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
這天，他看到班上的圖書角里的書有點亂，他想，老師常常讓我們學(xué)雷鋒，我這個班長似乎該做些什么。
他先按高度來分：把一些高度差不多的書，按順序一本疊著一本的放好;再看看，有沒有一些很特殊的書，并把它們按高度分好類放在另一個地方。他之后按書的種類來分：每種書種類一般的高度都是相等的，所以他這項“工作”就簡單很多了。他看到有《第一課堂》類、《香山名人》類和一些革命故事、神話故事等等的書籍類，他便按這些順序再放一遍。
經(jīng)過他的一番努力，終于大功告成了。別看這件事情小，做起來可不簡單，他覺得努力沒有白費?？粗鴶[好的圖書角，總有一種不同的感覺，既整齊又有點雅觀。
這次，他學(xué)了雷鋒經(jīng)常為班級做一些力所能及的事，獲得的不只是個人的開心，而是班級的快樂、班級一角的整潔。
現(xiàn)在，他時刻努力著，時刻嚴格要求自己，時刻準(zhǔn)備為班級做貢獻。并向同學(xué)發(fā)出號召“讓我們一起努力，為我們的班級做貢獻吧!”
王新朝同學(xué)的先進事跡得到學(xué)校師生和社會的一致好評，這跟他平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是他多年好學(xué)上進的豐碩成果。他小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是他永恒的目標(biāo)，奉獻愛心是他不懈的追求，他身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度。在師生心目中，他是一名當(dāng)之無愧的愛心美德少年。
愛心學(xué)生事跡材料篇十七
在一個美麗的清晨，我和妹妹媽媽一起去公園散步，當(dāng)我們踏進公園時，一個心形的大花壇展現(xiàn)在我們眼前。中間愛心兩個字是由紅色的玫瑰擺成的，代表著無論對誰都要有愛心。其實愛心隨處不在，有可能我們離它很遠，但也有可能我們離它很近，在很多地方都存在過它的足跡。不知不覺我們也該回家了，在回家的路上我在想我的身邊愛到底有沒有存在過，就在這時媽媽說：“當(dāng)然有??！因為愛隨處不在?！?BR> 比如，在你很小的時候，和我一起去買菜，回來時突然下起了雨，我們趕緊跑回家，可我們快到家的時候，你的腳步突然慢了下來，因為你看到了一只小貓很可憐的蜷縮著，它已經(jīng)淋得全身都濕了，你實在不忍心看它在那里淋雨，所以就問我：“媽媽我們收養(yǎng)這只小貓吧！它在這里實在是太可憐了。”所以，我也只能同意了，你還給它取名叫珊珊呢！哇，我小時候還收養(yǎng)過小貓呢，實在是太有趣了。
還有，有一次好像是志愿者在我們家附近搞募捐活動，把用過的書捐出來給山區(qū)的小朋友，讓他們學(xué)到更多的知識，歪歪斜斜寫上自己的名字你也捐過一些呢。這就叫做愛心，愛心不僅是你要幫助別人。還要擁有一顆美麗的心。
我再給你講一個愛心的故事吧，從前有一個很富有的人，因被強盜搶劫成了一個落魄的乞丐，他已經(jīng)三天沒吃飯了。就在這時候，一個農(nóng)夫剛耕完地回來，看見他很可憐便給他一點吃的。農(nóng)夫告訴乞丐，每天做一件好事用你的愛心去溫暖世界，世界就會回報你。乞丐記住了這句話，后來當(dāng)年的乞丐變成了大善人，還做了官。媽媽告訴我這個，是讓我做一個樂于助人的`好人。
講著講著我們到家了，聽了媽媽的這些話，我總結(jié)了一個道理：愛是純潔的，愛的內(nèi)容里不能有一點渣滓，愛是至善至誠的，愛的范圍里不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能換回別人一生的感謝。
愛心學(xué)生事跡材料篇十八
當(dāng)最后一縷陽光灑在我的身上，身影拖得長長，我永遠不會忘記公交車上，那位素不相識的老奶奶。
那天本很平常，但那一陣溫暖的風(fēng)，讓我終生難忘。星期五，不知為什么這天我會感到格外勞累，背著沉沉的書包，拖著疲憊的身軀，還拉著長長的影子，無奈地向著公交站進軍……到了車站，那可恨的9路車等了30多分鐘才來，我等的都快要風(fēng)化了。
上了車，我看到這車上的“美景”，不由自主的打了個冷戰(zhàn)。人山人海，小小的車上擠了五十多個人，早已站無隙地，再加上那大夏天，人們熱的出了汗，整個車都是汗臭味。
我用盡渾身力氣，擠到了后排，剛剛站穩(wěn)腳跟，突然感覺到有人拍拍我的肩對我和藹地說：“小伙子，那么大的一個書包沉吧，快來這兒坐吧！”我眼珠呆呆的望著這位要給我讓座的人，越看眼睛瞪的越大，已和兩個雞蛋一般大了。
這是一位老奶奶。她花白的頭發(fā)，慈祥的笑容，看上去有七十多歲。我驚訝了?！安弧蔽业脑掃€未說完，老奶奶硬是把我按到座位上，我雖然坐下了，但心里還是有幾分不安：我怎么能接受老奶奶的讓座呢。我不會心安理得地坐在這里。于是我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，還是您坐吧！我們年輕身強體壯的，多站站對身體好?！崩夏棠涛⑿χf：“你看，你的書包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的說服下，老奶奶還是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一種莫名的愛。
到站了，我站在那兒和老奶奶揮了揮手，從老奶奶慈祥的目光中我渾身感到熱乎乎的。一位素不相識的老奶奶為我讓座，仿佛三月的春風(fēng)，裊裊地鉆進我的心中。也讓我感受到愛無處不在。
老奶奶，您對我的愛，我永遠銘記在心，我并且要把它傳遞下去。
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愛心學(xué)生事跡材料篇十九
姜祖威，男，總校九小五年級一班學(xué)生，擔(dān)任少先隊中隊隊長、班長。
五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。
1999年入學(xué)以來，連年被評為學(xué)校三好學(xué)生。xx年，被評為總校三好學(xué)生。xx年獲山東省雛鷹獎?wù)聵s譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。xx年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。xx年，在科技制作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，并評為“總?？萍夹∶餍恰！?BR> 在學(xué)校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。xx年，在“全國小學(xué)生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間，堅持寫作，xx年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?！顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。
作為班干部他以身作則，能認真履行自己的職責(zé)，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”，班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。
該同學(xué)是一個健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生，他愛好廣泛，從七歲開始練習(xí)吹單簧管，已經(jīng)堅持了四個年頭，四季堅持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運動會，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績，所在班級獲“精神文明班級?！眡x年，他作為學(xué)校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人；xx年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上，他作為主持人參加了活動。
姜祖威還是一個樂于助人、富有愛心的學(xué)生。從一年級起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學(xué)初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近xx元。
突出的表現(xiàn)，使他成為學(xué)校少先隊員的佼佼者，xx年，姜祖威代表九小少先隊參加了公司少代會。
愛心學(xué)生事跡材料篇二十
我叫×××，就讀于××縣××中學(xué)××班，現(xiàn)任班級學(xué)習(xí)委員一職。經(jīng)過老師的教育和培養(yǎng)，家長的關(guān)心和幫助，以及自身的不懈努力，我在各方面都得到了全面的發(fā)展。能成為家長眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好朋友是我最大的成就。
“寬以待人，用心、用情、用執(zhí)著去書寫人生軌跡”是我的人生信條，也是我作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部做人處事的真實寫照。一年多來，我始終在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面嚴格要求自己,積極要求進步，取得了顯著成績。
一、思想重視，認識到位，抵達道德彼岸。
我一直認真學(xué)習(xí)著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年，我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。作為一名共青團員，我開始更用心的學(xué)習(xí)黨團知識，對于不懂的地方，我會請教老師和家長，開始更關(guān)心國家大事，不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我認為，作為一名學(xué)生干部，作為一名共青團員，應(yīng)該多帶領(lǐng)同學(xué)做一些好的事情。因為它不僅可以活躍和豐富同學(xué)們的文化生活，而且還能提高同學(xué)們的凝聚力，何樂而不為。
二、銳意進取，與時俱進，勇攀學(xué)習(xí)高峰。
作為一名學(xué)生干部，我在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，勇于進取，為身邊同學(xué)做出了表率。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，所以我一直想做到最好，上課認真聽講，課后勤學(xué)好問，能夠按時完成作業(yè)，并且能夠利用業(yè)余時間，大量的閱讀課外書籍，擴展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。樂于助人，特別是當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到問題的時候，我都會耐心的給他們講解，力求共同進步。同時我認為，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)也是作為學(xué)習(xí)委員的職責(zé)所在。兩年來我的成績一直名列前茅，我認為那只是對于我所付出的努力的一種認可，將成為我繼續(xù)進步的動力，所以我從不驕傲，我會把這些當(dāng)做是成長中的一種經(jīng)歷，永遠珍藏。
我深知，學(xué)生干部就是一個老師和學(xué)生溝通的樞紐，我的職責(zé)就是幫助老師管理班級事務(wù)，幫助同學(xué)解決各種困難，及時把同學(xué)們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學(xué)生動態(tài)，及時的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學(xué)之所想”就是我工作的全部內(nèi)容。很高興，在老師和我們所有班級干部的努力下，班級擁有了一個積極向上團結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍，大家都能在學(xué)習(xí)中互相幫助，互敬互愛，有強烈的集體榮譽感，學(xué)習(xí)上良性競爭，共同進步，成績突出。
三、律己善思，自強不息，牢記學(xué)生干部使命。
我時刻牢記自己是一名學(xué)生干部，時時刻刻以身作則，嚴于律己。我十分注意禮貌待人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體;我能虛心接受周圍的批評和建議，善于思考自己的不足，進行自我批評，并及時改正缺點，完善自己。
我來自普通家庭，因此我深知生活的艱辛，從不鋪張浪費，從不盲目攀比，從不搞特殊化，始終保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，積極通過各種途徑參加勤工助學(xué)來減輕家里的負擔(dān)。但是當(dāng)周圍同學(xué)有困難時，我還會毫不猶豫的去盡力幫助他們!
一年多來，在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、教育、引導(dǎo)和幫助下，我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高，取得了顯著的成績，獲得了許多榮譽。但我始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態(tài)度，以平常心對待獲得的成績和榮譽。并且，我能夠?qū)s譽轉(zhuǎn)化為動力，以更大的努力去充實自己，提高自己，完善自己，以更加飽滿的熱情努力為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)。
最后，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)，感謝同學(xué)們的支持和鼓勵，也要感謝自己一直以來的堅持。“失敗只有一種，那就是放棄努力”，我會一直用這句話鞭策自己!
愛心學(xué)生事跡材料篇一
我是程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動，我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次，得知城西一個同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后，我主動發(fā)起并組織了班級和學(xué)校的“愛心募捐行動”，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他(她)教錯了，平時我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習(xí)，雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點點，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。因為國家提倡節(jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。
我平時喜歡看書，而且愛觀察思考，并在有空時就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本，我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉，作文成績也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報》等報刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎項：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在征文評比活動中榮獲三等獎，全國書信大賽《小伙伴，我想對你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對你說》獲得一等獎。
除了寫作我還喜歡動手動腦，對任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點滴，病人特別多，護士阿姨一會兒幫這個插針頭，一會兒幫那個拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個調(diào)節(jié)皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項發(fā)明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎。
在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準(zhǔn)備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程――吃食，排泄、蠕動、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細觀察，用近一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文――《蠶寶寶日記》，楊校長閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎。
我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我，給我吃，給我穿，并供養(yǎng)我上學(xué)。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關(guān)心愛護同學(xué)，學(xué)習(xí)成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。她曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成績。
愛心學(xué)生事跡材料篇二
劉xx同學(xué)是xx市高級中學(xué)高二.十九班的學(xué)生,在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會主席，在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員.英語課代表職務(wù)。
在近兩年的高中學(xué)習(xí)生活中，她能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體，身心健康全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。在校領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤教育培育下，通過自己的不懈努力，她建立起了正確的人生觀和世界觀，有著正確的學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
她在思想政治方面要求進步，自覺學(xué)習(xí)黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。她堅持以一名優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。她對自己嚴格要求，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。為人正直，誠實守信是她最大的特點。她曾作為xx地區(qū)學(xué)生代表參加了xx年黑龍江省學(xué)生聯(lián)合會第八次代表大會，為大會各項草案和決議投下自己莊嚴的一票。在會議結(jié)束之后，她還將省學(xué)聯(lián)八大精神傳遞給學(xué)校和各位同學(xué)，使同學(xué)們感受到政治生活的重要性，體會到青年代表在政治生活發(fā)揮的不可替代的作用。
9------7在xx市xx小學(xué)學(xué)習(xí)9------7在xx市第二中學(xué)習(xí)從9到至今在xx市高級中學(xué)學(xué)習(xí)。在小學(xué)初中高中各階段學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是學(xué)校樹立的學(xué)習(xí)楷模。并一直擔(dān)任班級學(xué)委工作。在全市中考中以全市第三名的成績升入高中。進入高中后,仍就勤奮刻苦,努力鉆研，銳意進取，勤奮上進，自尊自強，不屈服于困難，不卻步于障礙，學(xué)習(xí)目的明確，計劃性強。上課精力集中，肯動腦筋，課后不恥下問，按時獨立完成作業(yè)。熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和吸收新知識，能運用知識解決實際問題，有活躍的思維和開拓創(chuàng)新的精神，有一定的分析問題和解決問題的能力。知識面廣，學(xué)習(xí)后勁足，一直是成績優(yōu)秀。在高中學(xué)習(xí)階段她曾獲高一學(xué)年全年一等獎學(xué)金。她認真的協(xié)助班任老師管理好班級的學(xué)習(xí)生活，致力于班級的文化建設(shè)，曾組織英語研究性學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)們掌握更多知識。她在xx年分別榮獲省級三好學(xué)生；江市級中學(xué)生優(yōu)秀干部；全國中學(xué)生英語翻譯大賽(高一年級組)二等獎等；全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽黑龍江省三等獎。在xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲(高一年級組)全國二等獎的榮譽。在市教委組織的《中國精神頌》主題教育征文活動中獲中學(xué)組優(yōu)秀獎。全國中學(xué)生英語能力競賽黑龍江省級二等獎。江市中小學(xué)生《中國精神頌》主題教育讀書征文比賽高中組二等獎。在校各學(xué)科競賽中榮獲語文、英語與文綜一等獎,數(shù)學(xué)三等獎的優(yōu)異成績。還曾是高一學(xué)年的?！拔拿髦恰?。雖然取得優(yōu)異成績，她仍就十分謙虛，刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)有同學(xué)無法解決疑難問題時，她總會熱心幫助，耐心解答，在同學(xué)中具有較高的威信。
她認為一個真正優(yōu)秀的人不應(yīng)只埋頭于書本，應(yīng)將知識付諸于實踐，用實踐來檢驗真理。她在擔(dān)任校學(xué)生會主席期間，曾與校團委老師，學(xué)生會全體成員共同完成市運動會及校運動會大會宣讀稿件征集工作。她還曾與校團委老師，學(xué)生會全體成員共同舉辦校手工展“靜秋之美”及“學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿者服務(wù)活動”等。在活動過程中，她與同學(xué)們積極溝通，了解同學(xué)們的想法，聽取同學(xué)們的意見與建議，及時與老師溝通，是老師更好掌握同學(xué)們的情況，建立起師生間溝通的橋梁。
她曾兩度作為學(xué)生代表發(fā)表講話。除此之外，她還愛好文學(xué)創(chuàng)作，所寫的優(yōu)秀文章多次在師生中傳閱。她還是?！按藭r花開”文學(xué)社特約撰稿人，她希望用自己的文為校園為學(xué)曾光增彩。而且，她還是“人家人志愿者”社團的一員，積極參加社會服務(wù)活動，在寒、署假期的社區(qū)服務(wù)活動.并榮獲校優(yōu)秀先進個人的稱號。
她為人正直，是非分明，自強上進，待人接物文明禮貌。尊敬師長，與同學(xué)和睦相處。熱心幫助他人，為同學(xué)辦實事，毫無保留得的將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)。還經(jīng)常利用課后時間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，深得同學(xué)的信認和愛戴。在校園的各項活動中，總會出現(xiàn)她忙碌的身影。她執(zhí)著的堅守著為同學(xué)服務(wù)的信念，在各項活動中貢獻自己的力量，使自身價值得以體現(xiàn)。
劉xx同學(xué)在校其間能以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績影響人，以高尚的情操感染人,以出色的工作能力帶動人，以高尚的人格魅力，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)與老師的贊許，家長與同學(xué)們的一致好評，是一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
愛心學(xué)生事跡材料篇三
我叫xx，是四(2)班的這個大家庭中的一員。我非常熱愛我的學(xué)校和班級以及我的老師和同學(xué)們。在這個溫暖的大家庭里，我快樂地成長，認真地讀書，歡度著美好的童年。
在這樣的氛圍里，我從小就興趣廣泛，愛讀書、畫畫、書法、舞蹈、打乒乓球、輪滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。小學(xué)二年級就獲得了全國青少年書法級別評定委員會評定的硬筆書法三級證書。在20xx年的全國國際準(zhǔn)舞公開賽上榮獲摩登舞團隊一等獎。多次在各種書法大賽上獲得一、二等獎。但跟這些相比，我最喜歡的還的彈吉它和拉小提琴。吉它邊彈邊唱，讓我讀書累了，可以放松心情，陶冶其中，自得自樂。雖然學(xué)得較晚，但我由于喜歡，進步很快，現(xiàn)在已可以用小弦彈唱自如了。小提琴，是我下決心要堅持下來的樂器，它已經(jīng)是我生活的一部分，每天中午放學(xué)，我進家門的第一件事就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出來，比如我最喜歡的周杰侖的《千里之外》《菊花臺》等。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到五級了，雖然往后會越來越難，老師說，好多同學(xué)都堅持不下來，但我暗下決心，我一定會堅持到底，我想在初二之前學(xué)完十級。媽媽說，在小學(xué)階段，是最輕松的，上了初中就沒時間了，就要以學(xué)習(xí)為主了。所以現(xiàn)在，在搞好學(xué)習(xí)的情況下，可以多豐富一下自己的課外生活，培養(yǎng)自己的興趣，不要長大后學(xué)成一個書呆子。所以，我從沒有為去上英語班、奧數(shù)班、作文班發(fā)愁，盡情暢游在自己的音樂里、書海里。
學(xué)校要求交才藝之星的材料，我就把自己的課外生活和學(xué)習(xí)做此解讀，雖然沒有多么大的成績，但我感到很享受、很幸福。因為，我喜歡讀書、拉琴、彈吉它，它們伴著我的童年，歡快地度過。
愛心學(xué)生事跡材料篇四
1、他相信勞動使人光榮，勞動使人獲得更多的知識。在學(xué)校里，他積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。大掃除時，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時，他盡心竭力，把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會彎腰撿起地上的垃圾。同學(xué)沒來時，他會幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務(wù)小能手呢！一到周末，他就會幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會表揚他是個愛勞動的好孩子，他覺得勞動使人快樂！
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動，熱愛生活。在學(xué)校他能夠認真完成值日工作，也樂于幫助其他同學(xué)，大家都夸他是個勞動小能手；在家里，除了自己整理自己的房間和課桌外，每周還會和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽負責(zé)掃地，他負責(zé)拖地。平時他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻一份力量。勞動是一種美德，他會堅持做一個愛勞動的好學(xué)生。
3、他是班級的勞動委員，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！彼刻煺J真地對待自己的工作，為能給同學(xué)們帶來舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學(xué)打掃，督促值日生搞好班級衛(wèi)生，組織大家積極參加到學(xué)校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽稱號，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學(xué)的鼓勵，提高了他。以后他一定再接再勵，繼續(xù)為班級服務(wù)。
4、他是班級中的衛(wèi)生委員，是一個積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩，作為班級里的衛(wèi)生委員，他一直希望班級能夠越來越干凈。在擔(dān)任衛(wèi)生委員期間，他一直認真對待自己的工作，認真管理好班級的衛(wèi)生情況，組織同學(xué)們完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也會主動地去撿。他表示：要學(xué)習(xí)的還有很多，學(xué)無止境，讓我們一起努力，一起加油！
5、她熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。她是班級的體溫記錄員，領(lǐng)報員，同時也是值日班長助理。在工作中，她能認真完成各項任務(wù)，成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。今后，她會繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀！
6、他熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。在班里，他是班級的值日班長之一，平時認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，督促同學(xué)們完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，起到模范帶頭作用。平時，他看到同學(xué)桌子下面有垃圾，會自覺地去把它掃掉；看到垃圾桶滿了，也會主動把垃圾倒掉。在家里，他會主動幫父母干家務(wù)。比如，吃飯時幫長輩盛飯，外出購物時幫父母拎東西等。每個周末，他還會跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經(jīng)常教育學(xué)生要做一個有責(zé)任心，愿意為集體作貢獻的學(xué)生，她也在老師的指導(dǎo)下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。作為一名衛(wèi)生委員，或在教室里，或在走廊上，或在包干區(qū)都會出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生，干凈了、整潔了，同學(xué)們就會在干凈舒適的環(huán)境中認真學(xué)習(xí)！在家里面，她也特別愛干凈、愛整潔，每到周末，都會給房間做一次全面的大掃除。她表示：在勞動中，過程雖然是辛苦的，但是看到成果卻是開心的！勞動使我快樂，勞動最光榮！
8、她是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間，她一直認真的對待自己的工作，為班級榮譽奉獻自己的一份力。上課認真聽講、認真對待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助，她總是沖在最前面。除此之外，她還積極參與學(xué)校組織的各項活動，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子！
9、他一個樂觀、開朗的男孩，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。他熱愛勞動，臟活、累活，總是搶著干，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總是早早地來到學(xué)校。他講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會主動撿起來。在家，主動幫助父母做家務(wù)：洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課，問他為什么要做這些，他說：爸爸媽媽爺爺奶奶都上班，全家只有我最閑，所以我要多做點家務(wù)，減輕他們的負擔(dān)。
10、陸帥同學(xué)對待班級衛(wèi)生工作十分認真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進入班級以后，就開始組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日，他也經(jīng)常主動撿垃圾，在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)的一致好評。他在家也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，為父母分憂，是家中的好孩子。
愛心學(xué)生事跡材料篇五
xx，青山區(qū)鋼城一小5年級（2）班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中，他在家長的關(guān)愛下，老師的教育下，同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。
從入學(xué)以來，xx總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領(lǐng)本中隊參加學(xué)校開展的各項有益活動。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué)，xx組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué)，給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū)，只要提起xx的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。xx是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學(xué)，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
在家長和老師教育和熏陶下，xx像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里，xx從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活，幫助父母排憂解難。在學(xué)校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊?？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的`本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，xx同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這，xx同學(xué)并不灰心，他反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的xx同學(xué)憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。
愛心學(xué)生事跡材料篇六
她是一個善良熱心，積極向上，性格活潑，孝順父母的女孩。有次放學(xué)過關(guān)，半個小時后，班里的同學(xué)都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)離開，透過窗戶向外望去天地間只剩一片無盡的黑色。冬天的夜晚總歸是寒冷的，每個人都恨不得飛奔似的回家，而她輔導(dǎo)的同學(xué)新宇卻遲遲不能過關(guān)。即便如此，她沒有為了盡早回家就打發(fā)同學(xué)離開，而是繼續(xù)耐心地為同學(xué)講解，遇到新宇不會不懂的地方，她總會反復(fù)細致地給新宇講解，為了能讓新宇觸類旁通加深印象，她會重新出一道類似的題目幫助新宇理解，直到后來新宇完成過關(guān)任務(wù)，她才會放心離開。
在家里，她是媽媽的貼心小棉襖，每當(dāng)媽媽生日或是母親節(jié)到來之際她總會用的方式送給媽媽一份特別的禮物。這份特別的禮物她從不會選擇那些商店里硬邦邦的飾品，固執(zhí)的她總認為那不足以表達她對媽媽的愛。媽媽的生日恰逢是周末，那天她趁媽媽上班還沒回家就溜進廚房忐忑地準(zhǔn)備好一切，拿出精心挑選好的菜譜，開始為媽媽準(zhǔn)備驚喜。晚飯完成后，她會按照以往的"老規(guī)矩"在自己最滿意的成品下放一張親手制作的賀卡?；蛟S這樣的禮物需要花費更大的精力，過程也會更累，但只要看到媽媽臉上會心的笑容便是她最大的幸福。
她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
她是五(3)班的班長，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展，各科成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。五年來，期期被評為校級"三好學(xué)生",班級"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽稱號。
在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信服她。她對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認真完成各科作業(yè)。她對待每一位同學(xué)都很真誠，有同學(xué)生病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課;同學(xué)之間鬧別扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".
除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因為優(yōu)秀的唱功，她被選為學(xué)校合唱團的成員;因為精準(zhǔn)的節(jié)奏，她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現(xiàn)也很出色，榮獲了小學(xué)五年級組女子跳遠第一名，女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認真，是一個愛好廣泛的好孩子。
面對所取得的成績，她并沒有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進!
愛心學(xué)生事跡材料篇七
環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動指南。
葛曉勇，11歲，現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學(xué)四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩，一個令教師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生。現(xiàn)任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的一張紙小隊隊長，本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予雷鋒式好少年光榮稱號。
熱愛勞動的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他，不光光是自我懂得愛護環(huán)境，并且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動，成為學(xué)校環(huán)保學(xué)雷鋒的典型。
20xx年，他剛升入三年級的時候，愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學(xué)一張紙小隊的隊長，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國第一支一張紙小隊，開創(chuàng)了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過，成為全國少先隊員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來，她的環(huán)?；顒优c時俱進，先后為申奧、抗非等活動作出杰出貢獻。
于是，20xx年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的一張紙小隊正式成立，共有成員八人。所謂一張紙小隊活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)。
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的螺絲釘精神，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為筆記本或草稿本;在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張，給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的賀卡。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：
1、使用布袋;。
2、拒絕使用一次性用品;。
3、隨手關(guān)燈，節(jié)儉用電;。
4、修舊利廢;。
5、雙面使用紙張;。
6、回收廢電池;。
7、舊物捐給貧困者等等，讓大家從身邊點滴小事做起，把學(xué)雷鋒活動化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：不管將來長大后工作在哪個崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時俱進學(xué)雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
愛心學(xué)生事跡材料篇八
李霞，女，現(xiàn)就讀于監(jiān)利縣朱河鎮(zhèn)初級中學(xué),在校擔(dān)任二(七)班班長。該同學(xué)自20xx年入學(xué)以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質(zhì)的提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面有較為突出的表現(xiàn)，在同學(xué)工作方面也同時表現(xiàn)突出，此外，在校期間該同學(xué)還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。
在思想品德上，該同學(xué)有著良好的道德修養(yǎng)，并有著堅定的政治方向。她熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事。堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn),遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有任何違紀(jì)行為。平時尊師重道，與同學(xué)們團結(jié)友愛，樂于助人，并且以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。自覺努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷地擴大自己的思想政治知識。
李霞同學(xué)在擔(dān)任班長期間，憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力，在校、班級的日常工作中起到了一定的作用。在工作上，她以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。，該同學(xué)擔(dān)任班級中班長一職，平時協(xié)助老師管理班級中的一些事情;遇到事情冷靜地思考，不急躁。在老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的協(xié)助下，克服了一個個的難關(guān)。在她的眼里學(xué)校、班級就是她的家，她視同學(xué)為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學(xué)著想，事事以同學(xué)利益為重，在同學(xué)中間樹立了良好的威信，使得各項工作都走在了前列。她曾榮獲20xx—20xx學(xué)年度“優(yōu)秀干部””三好學(xué)生”稱號;但她從不驕傲，始終保持“吃苦在前，享樂在后”的清醒頭腦;工作積極，不斷創(chuàng)新，為各項活動的開展出謀劃策。
心向老師和同學(xué)請教，刻苦鉆研知識點，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)，非?？炭?，課后多查找資料，并且認真完成老師布置的每一項作業(yè)，最終“功夫不負有心人”，她幾次考試都進入全年級前五名,作為積極樂觀的新時代青少年，她并沒有因為自己取得的一點小小成績便驕傲自滿，反而更加迫切地要求她自己充實充實再充實，更完善自我。
她在平時的學(xué)習(xí)和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗，積極和其他同學(xué)交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經(jīng)驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎(chǔ)。
在生活上，該同學(xué)崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。由于她樂觀熱情，樸素大方、為人正直善良、關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛集體，有著強烈的社會責(zé)任感和使命感，敢于拼搏、刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人。所以一直以來與人相處甚是融洽。她繼續(xù)在各方面對自己嚴格要求。積極的作好學(xué)生和老師間的紐帶工作，配合團支部做好同學(xué)們的思想工作，幫助輔導(dǎo)員老師了解班級，并能把有困難的同學(xué)的情況及時的反映給老師，并最大限度的幫助他們，感覺到班級的溫暖。
總之，該同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作踏實肯干，得到班級同學(xué)們的擁護，是老師的得力助手。她樂觀向上，有愛心，有責(zé)任心，能起到先鋒模范作用，是一名優(yōu)秀的團員干部。該生能很好的為同學(xué)服務(wù)，用黨章嚴格來要求自己，積極的改進工作中的缺點，立志朝著“一體兩翼”跨專業(yè)發(fā)展來提高自己，發(fā)展自己，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
鑒于李霞同學(xué)上述事跡,學(xué)校決定申報為市級”優(yōu)秀學(xué)生”,請上級批準(zhǔn)。
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愛心學(xué)生事跡材料篇九
xxx，1955年1月出生，大專文化，高級經(jīng)濟師，中共黨員?，F(xiàn)任xxxx化纖有限公司總經(jīng)理；1995年xx創(chuàng)辦xx公司，經(jīng)過十多年的艱苦奮斗，使一個家族式小化纖企業(yè)，發(fā)展成資產(chǎn)超億元的中國再生紡滌綸短纖維龍頭企業(yè)、xx市成長之星企業(yè)、xx市百強企業(yè)、xx工業(yè)企業(yè)二十強。xx于2003年被xx市人民政府聘為“招商顧問”、2004年度被評為xx市“明星企業(yè)家”、當(dāng)選為“中國化學(xué)纖維工業(yè)協(xié)會副理事長”、“中國再生化纖委員會主任”、“中華全國工商業(yè)聯(lián)合會理事”；先后被評為“2003-2005年度xx市勞動模范”、2005年“xx市先進生產(chǎn)工作者”、“xx市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“振興xx十大功臣”等榮譽稱號。企業(yè)發(fā)展了，xx始終不忘回報社會，從2000年到現(xiàn)在，已先后向社會慈善捐款高達600多萬元。
xx認為尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的體現(xiàn)，他積極參與老齡事業(yè)建設(shè)，投資興建敬老院，熱心參與助老公益活動，關(guān)心老年人群，向老年人提供經(jīng)濟資助，受到社會的一致好評。
大發(fā)公司最早建廠在xx鎮(zhèn)，xx總想著要回報xx，為xx做點善事。2004年，他得知xx鎮(zhèn)要重建敬老院，便主動向鎮(zhèn)政府提出由大發(fā)來投資建造，2005年共出資139萬元，建成了xx敬老院，新的敬老院建筑面積1070平方米，可容納72位老人。在新敬老院建成剪彩時，xx深情地說：我是一位來自鎮(zhèn)外的企業(yè)經(jīng)營者，落戶xx以來，得到了各方的支持，企業(yè)規(guī)模大了，理應(yīng)回報社會，修建敬老院是為了弘揚敬老愛老的社會風(fēng)尚。
對xx來說，出資回報社會、敬老愛老已成為自覺行動。xx總部搬到xx后，善事也做到了xx。2005年是xx成立十年周年的大慶之年，xx節(jié)約十周年慶?？铐棧騲x80歲以上老年人捐款20萬元。目前，與xx政府聯(lián)名xx醫(yī)院和超市，將建立xx老年慈善助醫(yī)卡和愛心超市。
20xx年春，xx帶領(lǐng)公司員工到xx和xx敬老院看望老年人，給他們精神安慰，為他們打掃衛(wèi)生，并送慰問金2萬元，令老人們十分感動。
今年春節(jié)前，杜總想到了勝山鎮(zhèn)的困難老黨員，特意準(zhǔn)備了2萬元捐贈款，在年前發(fā)到了困難老黨員手中。像這樣助老事跡，xx做得太多，2005年為xx100多位離、退休干部和教師訂閱《xx日報》、2006年出資1萬元舉辦xx老年人門球賽、今年捐資16400元及電風(fēng)扇55臺（價值9900元）慰問困難老黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等等。
少年兒童是國家的未來，xx十分關(guān)心下一代工作，特別是對待貧困學(xué)生，提供力所能及的幫助，使許多貧困學(xué)生，得以繼續(xù)就讀。
20xx年，xx在xx、xx建立了“xx”貧困助學(xué)金，分十年每年捐助20萬元，使不少貧困生得到經(jīng)濟幫助，堅持學(xué)業(yè)。
今年六一兒童節(jié)前夕，xx為xx中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)捐助價值4萬元書籍文具，讓這些學(xué)校的學(xué)生，度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
今年3月，xx高中一位名叫岑璐菁的18歲少女，身患尿毒癥，醫(yī)藥費成了她家沉重的負擔(dān)，非親非故的xx得知情況后，毫不猶豫地捐款一萬元，資助其看病。
今年春節(jié)期間，xx召集以前受過幫助的7名xx籍在校大學(xué)生來廠座談，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，并為每人發(fā)放1000元生活補助費，鼓勵他們認真學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。
近期，杜總計劃為逍林中學(xué)貧困學(xué)生和杭州灣新區(qū)貧困學(xué)生繼續(xù)發(fā)放扶貧基金，把關(guān)心下一代工作長期扎實開展下去。
xx經(jīng)常說：企業(yè)的發(fā)展，離不開社會的支持，企業(yè)發(fā)展了，一定不要忘記回報社會。他是這么說的，也是這么做的。近幾年，他熱衷于公益事業(yè)，修橋造路，做了大量造福一方的善事，受到周邊群眾的高度評價。
2000年，xx捐資10萬元，修建xx環(huán)鎮(zhèn)公路。
2004年，xx鎮(zhèn)宏躍村修路，他捐款7萬元。
2006年，他出資6萬元幫助周巷三江村修橋。
2006年，xx捐資25萬元，修建xx鎮(zhèn)一灶村“xx橋”。
2005年，為xx鎮(zhèn)蔡丁村村民捐助村民醫(yī)保2.7萬元。
2005年，xx市新建圖書館，xx向市長表態(tài)：我?guī)€頭，向圖書館捐贈書款20萬元。
xx鎮(zhèn)有一支部隊，xx2003年就為部隊捐獻營房設(shè)施10萬元，2006年，又為部隊改善設(shè)施捐資5萬元。
2005年和2006年，為xx鎮(zhèn)舉辦第一屆、第二屆民營企業(yè)文娛晚會，xx共捐款7萬元，使xx民營企業(yè)文化更加活躍。
xx的慈善義舉受到了人們的一致好評，得到了社會的充分肯定，2006年5月，xx被評為“xx市慈善之星”、并列入“2006年度中國慈善排行榜慈善家”、“2006年度福布斯慈善排行榜慈善家”。
愛心學(xué)生事跡材料篇十
梁嘉嘉同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
一、性格獨立，嚴于律己。
在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
二、勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí)，共同進步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一齊進??；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班群眾這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給群眾增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔(dān)職責(zé)，同學(xué)之間的友誼她個性珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區(qū)“中國夢xx情”主題征文活動一等獎。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎。
三、誠實守信，熱心公益。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的潛力，增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中，她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
愛心學(xué)生事跡材料篇十一
1、他性格活潑開朗，忽閃著一雙會說話的眼睛，時常面帶微笑。他是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，還是父母的好兒子，周圍朋友的開心果。
他尊敬老師，愛護同學(xué)，感恩父母，孝敬長輩，關(guān)愛他人。教師節(jié)主動寫賀卡表達對老師的敬重與祝賀。生活中主動幫爸爸媽媽拎東西，樂意和爸爸媽媽一起做家務(wù)，減輕父母的負擔(dān)?？吹叫量喙ぷ骰丶业母改?，他會送上一杯熱水。對爺爺奶奶十分孝順，美食美景總是忘不了跟爺爺奶奶一起分享。是大家公認的“感恩小明星”。
有人說：感恩家長，感恩老師，最好的方法就是做一個懂事的、愛學(xué)習(xí)的孩子！雖然她做得還很不夠，但她一定會加油的！
3、在父母的眼里，她是一個懂得感恩的好孩子。因為工作的原因，家里人都很忙碌。她看在眼里，記在心里：有時候她看到臟的襪子沒洗，就幫忙洗好、曬好；暑假里她幫忙把客人們喝茶的杯子洗一洗，整個暑假她承包了家里的茶杯，每次都把茶杯洗得干干凈凈的；有時，她看奶奶白天干活比較累，晚上奶奶休息的時候，就幫奶奶敲敲背，按摩按摩。
她還會和朋友們分享孝順父母的故事，鼓勵大家和她一起做個懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里，她是孝敬長輩的好孩子，小時候就很懂事，自己的事情自己做。每次放學(xué)回家寫完作業(yè)，都會主動幫父母做一些家務(wù)。有好吃的，都要給父母先嘗一嘗。平時她最愛吃榴蓮，有一次她奶奶路過水果店，要給她買榴蓮，她拉著她奶奶的手往家走，后來問她今天怎么不吃了？她吞吞吐吐地回答說:“奶奶，爸爸現(xiàn)在不是生病了嗎？我現(xiàn)在什么都不要吃，把錢省下來給爸爸看病?！彼棠搪犕赀@句話，眼淚嘩嘩往下流。
在老師眼里，她是認真負責(zé)的好幫手，見到老師總會熱情地打招呼，她嚴格要求自己，對同學(xué)熱情，關(guān)心班級事務(wù)。
這樣一個懷著感恩之心的孩子，還是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢！希望一直保持下去！加油！
5、在學(xué)校，他是班干部，熱愛勞動，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律。積極參加學(xué)校的活動，為班級出力是他最大的快樂！在學(xué)習(xí)上，他認真聽講，能夠獨立思考問題，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。在家里，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活：收碗、洗碗、收拾餐桌、掃地、削土豆、盛飯、燒水……爸爸媽媽平時店里忙，他和弟弟都會幫著爸媽分擔(dān)，客人看到他們干活，都夸他們懂事。
以后的學(xué)習(xí)生活里，他表示要更加努力，讓自己變得更優(yōu)秀，來回報老師和父母對他的愛！
6、在學(xué)校，她尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，能積極的幫老師做些力所能及的事情，樂于班級里的工作。她努力學(xué)習(xí)，積極向上，經(jīng)常參加班級里的各種課內(nèi)外活動，為班級做出自己的貢獻。
她有一顆真誠的愛心，在學(xué)校會幫助同學(xué)們，在家里會幫助爸媽做一些簡單的家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負擔(dān)。在社會上，看到有需要幫助的人，也會貢獻自己力所能及的力量。
在今后的學(xué)習(xí)生活里，她表示會更加嚴格要求自己，使自己越來越優(yōu)秀。
7、他性格開朗，對生活充滿熱愛，積極向上。
在學(xué)校，他能以身作則，遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。他還善于思考，自己的作業(yè)能認真完成，遇到不明白的問題向同學(xué)老師請教，同學(xué)有什么困難，會主動提出幫助。
在家里，他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有時間就幫忙整理房間，掃地，倒垃圾，還幫奶奶洗菜，收拾碗筷等。
他表示要懷著一顆感恩的心去對待同學(xué)，對待朋友，對待父母。這樣就能感到快樂，分享自己的快樂，生活才更加充實。
8、在學(xué)校里，她感恩老師，關(guān)心集體，是老師的小助手，同學(xué)的小老師。上課時認真聽講，課后認真完成作業(yè)，老師布置的任務(wù)總能認真、按時完成。課后，她也熱于解答同學(xué)不懂的問題，直到他們明白了為止。
在家里，她感恩父母，懂得分享，還會幫父母做些自己力所能及的事。
感恩老師，感恩父母，感恩社會，感恩自然。希望這份懂得感恩的情懷能一直保持下去！
9、在校，她尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心班級事務(wù)，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家，她關(guān)心長輩，孝順父母，承擔(dān)家中力所能及的家務(wù)，如：主動打掃房間，給下班回家的父親送上一杯熱茶，給母親捶捶背等。她是父母的好女兒，更是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！
10、她是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生。在學(xué)校里，她見到老師主動問好，主動幫助身邊的同學(xué)，同時熱心班級事務(wù)，深深明白自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力，用優(yōu)異的成績回報家長的.期待；在家里，她關(guān)心長輩，主動打掃衛(wèi)生、整理好學(xué)習(xí)用品，幫忙照看弟弟，用自己的一份力減輕父母生活的壓力。
在父母眼里，她是一位好女兒；在老師眼中，她是一位得力助手；在同學(xué)們心中，她是大家的學(xué)習(xí)榜樣！
愛心學(xué)生事跡材料篇十二
剛剛年滿7歲的她從小就保持著一顆赤子之心，從日常點滴的小事做起，積極踐行誠實守禮的中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
一、純真坦誠，誠實守諾。
自懂事以來，她就一直保持著純真坦誠的本性對待周圍的任何事，雖然年紀(jì)不大，卻已經(jīng)逐漸有了“一諾千金”的小大人風(fēng)范，不管是對家人、對老師、對同學(xué)、對朋友，她都能夠坦誠相待，說到做到。有次在教室的圖書角看書的過程中不小心把一本書給弄臟了，她立即按照書上標(biāo)的名字找到捐書的同學(xué)，誠懇的承認了自己的失誤并打聽買書的地點，隨后和父母去買回還了一本新書。還有一次，她向老師報名參加節(jié)假日收假前到教室打掃衛(wèi)生，結(jié)果放假期間因為感冒發(fā)燒病倒了。為了不麻煩其他的同學(xué)，她忍著低燒的不適，堅持按時到教室打掃完衛(wèi)生后，再隨父母去醫(yī)院打針退燒。
二、熱心善良，文明有禮。
三、以身作則，樹立榜樣。
在講誠信、守禮儀的同時，她還孜孜不倦的學(xué)習(xí)各種課本知識，雖然在班級里她的年齡偏小，但學(xué)習(xí)成績一直保持前列，她并沒有因此而而松懈，反而對自己要求更加嚴格。遇到不懂的問題她在學(xué)校問老師、同學(xué)。在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止，有時為了背篇課文還在夢里念念有詞。課后，她把自己的新書借給同學(xué)觀看，教會有困難的同學(xué)做題的思路，帶領(lǐng)小伙伴們一起做課間活動等等。通過她的真誠和熱心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，樹立了良好的榜樣。無論在哪里看見，同學(xué)們都會熱情地叫她的名字，親切的打著招呼。一年級上學(xué)期，她還被學(xué)校評為了“遵守紀(jì)律標(biāo)兵”。
她就像一朵美麗而芬芳的花朵，散發(fā)著淡淡的美德芳香，潛移默化地影響著身邊的每一個人，使天空更加蔚藍，會使空氣更加純凈，使人與人之間更加和諧。
愛心學(xué)生事跡材料篇十三
一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。小學(xué)六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀五小公民”等稱號，多次在縣、市級講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績，是全縣“十佳”少兒歌手、全縣中小學(xué)“學(xué)英烈知榮辱”好學(xué)生、九江市優(yōu)秀小主持人、江西省“知榮辱樹新風(fēng)”讀書教育活動先進個人。這一連串的榮譽背后凝聚著她六年來付出的汗水和努力。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著林笑笑的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，林笑笑就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了幫助學(xué)習(xí)，她還堅持看學(xué)習(xí)光碟，聽專家講課，及時鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學(xué)習(xí)成績一直處于班上列前。
對待師長，林笑笑是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責(zé)任心和管理能力，林笑笑一直擔(dān)任班長。她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學(xué)校當(dāng)成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關(guān)系。六年的學(xué)習(xí)生活讓她與老師同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽。
林笑笑不僅學(xué)習(xí)好，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球、游泳，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀１荣悎錾仙俨涣怂w揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。在今年縣婦聯(lián)組織的迎奧運慶“三八”活動中，她與大人們同場競技，不畏強勢，冷靜答題，反應(yīng)敏捷，最終獲得了三等獎。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
林笑笑是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學(xué)生，她會捐出學(xué)習(xí)物品；看到失學(xué)的.同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，年初的一場大雪讓建昌小學(xué)門前一段坡路積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，林笑笑主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手擺好；班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤?，她也因此被評為全縣中小學(xué)“學(xué)英烈知榮辱”好學(xué)生。
面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；她熱愛學(xué)校，心存感恩；她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學(xué)校，林笑笑是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；
在家里，林笑笑是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子；
在社會，林笑笑是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民;。
愛心學(xué)生事跡材料篇十四
文靜怡，女，二(3)班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí)，年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學(xué)習(xí)，還樂于助人，因為她覺得幫助別人就是一種快樂!在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)與她共同進步，每次看到她幫助的同學(xué)進步了，老師表揚了她幫助的同學(xué)。她心里很高興!
愛心學(xué)生事跡材料篇十五
他是一名九歲的陽光少年。他活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)，尊重他人，遵守秩序，是一名好學(xué)生。他有些時候還會有一些小調(diào)皮，但他最顯著的特點是什么你們知道嗎？就是非常有愛心。
生活中，他關(guān)心弱者，積極參與小小志愿者活動，尊老愛幼，關(guān)助小動物。公交車上，他會主動為不方便人士讓座，馬路上，碰見殘疾人，他會力所能及的做一些事情。媽媽總是夸他善良、有愛心。
有一次，他在路上走著，發(fā)現(xiàn)了一只被小貓追趕的小雞，小雞可憐巴巴的，倉惶逃命?？吹竭@種情況，他二話不說，把貓趕走了。他對著小雞又看又瞧，發(fā)現(xiàn)小雞身上傷痕累累，他決定收養(yǎng)它。可是到了家門口，他猶豫了，因為他擔(dān)心爸爸媽媽會嫌棄小雞，他想啊想，突然想到了一個辦法，把小雞放到他的抽屜里?；氐郊?，他悄悄地把小雞放到了他的抽屜里，開始寫作業(yè)，媽媽要填表格，所以從他的抽屜里準(zhǔn)備拿出一支筆。突然她尖叫一聲，因為她摸到了一團毛茸茸的東西，嚇得趕快把手縮了回來，然后她再定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一只小雞。媽媽發(fā)怒了，他趕快承認錯誤，并給媽媽講了事情經(jīng)過。媽媽原諒了他，并且還表揚了他有愛心。他們一起給小雞包扎、治愈，等它痊愈后，把它送了出去。
這就是他，一個善良的小小少年。當(dāng)別人需要幫助時，他都會盡自己的努力幫助他們！
愛心學(xué)生事跡材料篇十六
年僅十二歲的王新朝，出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境，以及學(xué)校老師對學(xué)生無微不至的教育與關(guān)愛，在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養(yǎng)成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。
助人為樂，傳遞愛心。
每逢過年過節(jié)時，許多家庭都全家團圓，其樂融融，人人都沉浸在歡樂的氛圍之中。然而，有些人卻像孤單的小草一樣，待在不起眼的角落，渴望得到陽光的照耀，渴望得到人們的關(guān)懷。
在學(xué)校的號召下，他充分認識到了身邊還有許多需要關(guān)愛的人，于是他和幾個同齡的小伙伴自發(fā)組成了“愛心行動小組”，開展了一次“獻愛心，送溫暖”的活動。去年大年初一的上午，他和同學(xué)一起來到了住在村子?xùn)|邊的王婆婆家。王婆婆今年已年過七旬，因過度操勞和生活的波折，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿了如老樹皮一般的皺紋。婆婆沒有子女，沒有依靠，只是靠種菜賣菜或撿垃圾賣廢品維持生活，住的是低矮的土坯房，整個屋子里找不到一件像樣的家具，只有幾張破舊的木桌椅。而那張小木床也已經(jīng)有了歲月的痕跡，坐上去“嘎吱嘎吱”地響，讓人聽了很不舒服。再抬頭看看屋頂，從瓦片縫中透出的陣陣寒風(fēng)襲人?？吹竭@樣的情況，他的心里不免涌起了絲絲同情。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們分頭行動吧!”他的一句話把同學(xué)們從沉思中拉了回來，于是他們便開始按照原定計劃忙活了起來，有的打掃屋子，有的拖地板，有的洗衣做飯……個個忙得不亦樂乎。不到一個小時的功夫，屋子變得煥然一新，飯菜也都一一上桌，雖然“賣相”不好，卻也代表著他們的一番心意。等王婆婆吃飯后，他們幾個又圍著婆婆噓寒問暖，爭先恐后地給她講笑話，好讓燦爛的笑容在她的臉上待得久一點。
就在陪王婆婆談心的時候，他不停地想著：今天我們?yōu)榘⑵潘龅囊磺腥绻皇且粫r興起，或是一時的“作秀”，對婆婆而言是談不上任何幫助的。于是，他與同學(xué)們悄悄商量，長期輪流為王婆婆干活，為她分擔(dān)家務(wù)活。大家一致同意。哦，對了，今兒一大早給長輩拜年，我不是有了一筆數(shù)目可觀的壓歲錢嗎?不如……他趕緊把這個想法告訴了同學(xué)們。大家一拍即合，立刻馬不停蹄地奔回各自的家中，在征得家長的同意后，拿出壓歲錢的一部分送到了王婆婆的手中。但婆婆說什么也不肯接受，我們硬是要婆婆收下，一來二去，那些錢便在我們和婆婆的手中來回傳遞著。這時，恰好村里一向德高望重的林大爺從這里經(jīng)過，他很快了解了事情的來龍去脈，在他的幫忙勸說下，王婆婆終于收下了那些錢。他們高興的勁兒都不知該怎么形容了。
這次的活動就這樣圓滿地劃上了句號，但他更深深地覺得，這個世界上需要幫助的人不止王婆婆一個，他們當(dāng)中既有無家可歸的流浪兒，又有渴望親情的留守兒童，還有生活在貧困地區(qū)的人，而一個人的力量畢竟是有限的。他真希望大家能夠竭盡所能，幫助更多需要幫助的人，把如春天般溫暖的愛心灑遍世界的每一個角落!就如一首歌中唱到的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”
孝敬父母，傳遞愛心。
孩子沐浴在父母的愛中，健康快樂地成長。看到爸爸媽媽整操勞，孩子也應(yīng)該關(guān)心體貼他們，為這個家獻上自己的一份愛。就像一首歌里唱的一樣：“幫媽媽唰唰筷子洗洗碗，幫爸爸捶捶后背揉揉肩。”雖然這些事細小，但很實在。不信，看他的親身經(jīng)歷吧。
一次，他和爸爸去銀座商城購買些油、鹽、醬、醋之類的生活用品。進了商城我們推了輛購物車向貨架邊走去。兩桶油、四包鹽、一盒豆瓣醬，當(dāng)然還有他最喜歡吃的楊梅……不一會兒，車子就滿了。結(jié)帳后，爸爸問：“我們怎么回去?”他一看這么多東西，又沒騎車來，打車又太浪費，最后他們決定走回家。剛一出門，我他到爸爸拎著這么多東西吃力的樣子，心想：爸爸上班那么累，我應(yīng)該幫他拿一些東西才對呀!于是，他二話沒說，拎起一桶衛(wèi)生油就走。這油還真重呢!壓得他走起路來身子向一邊斜，活像一個“陰陽膀”。爸爸見了，便叫他放下，他就裝作沒事似的與爸爸聊天。終于到家了，他累得一屁股坐在地上，爸爸就高興地向媽媽夸獎他有孝心。
以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時的勞累，他總是無動于衷。到五年級的寒假時，讓他改變了這個看法。
那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書的他趕忙走過去，問道：“媽媽，你怎么了?”“我沒事。”媽媽邊說邊捂住腰站起來，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。他見狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的腰都痛了吧，我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說干就干，于是向媽媽請求幫她打掃衛(wèi)生，媽媽答應(yīng)了。
等他把所有的家務(wù)活干完后，感到腰酸背痛。這次他終于體會到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來沒有向誰抱怨過腰痛。
怎么樣?做的不錯吧!他雖然對爸媽沒有用多么美麗的語言來贊美，也沒有送什么貴重的禮物送他們。他是用一片熱愛爸爸媽媽的心，把愛心融入生活中的點點滴滴，這是一份不花錢但最珍貴的禮物，是他為家庭獻出的一份真愛。
關(guān)心集體，傳遞愛心。
9月1日，他由一個稚雅童真的小學(xué)生，搖身一變，成了一名光榮的中學(xué)生。第一次來到這個陌生的學(xué)校，他心里難免有些驚恐，但是，內(nèi)心深處的興奮和好奇把這種不安，一掃而光。
清晨，伴著新生輕輕地朗讀聲，他向教室邁出了第一步。剛走到教室門口，看到同學(xué)們的身影，他似乎找到了一絲多年的熟悉。在走進教室的那一刻，一股暖流涌上了心尖。那一刻，他想自己應(yīng)該為新班級出一份力，為班級做一點貢獻。
開學(xué)以來，他一直都在想，怎樣才能為班級做點貢獻。撿起教室地面上的一片紙屑，讓教室變得干凈整潔;在課間主動幫老師擦黑板，讓教室變得“一塵不染”;課堂上安靜一些，讓老師輕松一點，這些都是嗎?他想，這些都是!凡事都應(yīng)該從小事做起，一點一滴。于是他經(jīng)常為班集體做一些力所能及的事。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，成績突出，同時帶領(lǐng)同學(xué)共同進步。他上課認真聽講，勤于動腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，他都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，他注意放松調(diào)節(jié)自己，設(shè)計了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
這天，他看到班上的圖書角里的書有點亂，他想，老師常常讓我們學(xué)雷鋒，我這個班長似乎該做些什么。
他先按高度來分：把一些高度差不多的書，按順序一本疊著一本的放好;再看看，有沒有一些很特殊的書，并把它們按高度分好類放在另一個地方。他之后按書的種類來分：每種書種類一般的高度都是相等的，所以他這項“工作”就簡單很多了。他看到有《第一課堂》類、《香山名人》類和一些革命故事、神話故事等等的書籍類，他便按這些順序再放一遍。
經(jīng)過他的一番努力，終于大功告成了。別看這件事情小，做起來可不簡單，他覺得努力沒有白費?？粗鴶[好的圖書角，總有一種不同的感覺，既整齊又有點雅觀。
這次，他學(xué)了雷鋒經(jīng)常為班級做一些力所能及的事，獲得的不只是個人的開心，而是班級的快樂、班級一角的整潔。
現(xiàn)在，他時刻努力著，時刻嚴格要求自己，時刻準(zhǔn)備為班級做貢獻。并向同學(xué)發(fā)出號召“讓我們一起努力，為我們的班級做貢獻吧!”
王新朝同學(xué)的先進事跡得到學(xué)校師生和社會的一致好評，這跟他平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是他多年好學(xué)上進的豐碩成果。他小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是他永恒的目標(biāo)，奉獻愛心是他不懈的追求，他身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度。在師生心目中，他是一名當(dāng)之無愧的愛心美德少年。
愛心學(xué)生事跡材料篇十七
在一個美麗的清晨，我和妹妹媽媽一起去公園散步，當(dāng)我們踏進公園時，一個心形的大花壇展現(xiàn)在我們眼前。中間愛心兩個字是由紅色的玫瑰擺成的，代表著無論對誰都要有愛心。其實愛心隨處不在，有可能我們離它很遠，但也有可能我們離它很近，在很多地方都存在過它的足跡。不知不覺我們也該回家了，在回家的路上我在想我的身邊愛到底有沒有存在過，就在這時媽媽說：“當(dāng)然有??！因為愛隨處不在?！?BR> 比如，在你很小的時候，和我一起去買菜，回來時突然下起了雨，我們趕緊跑回家，可我們快到家的時候，你的腳步突然慢了下來，因為你看到了一只小貓很可憐的蜷縮著，它已經(jīng)淋得全身都濕了，你實在不忍心看它在那里淋雨，所以就問我：“媽媽我們收養(yǎng)這只小貓吧！它在這里實在是太可憐了。”所以，我也只能同意了，你還給它取名叫珊珊呢！哇，我小時候還收養(yǎng)過小貓呢，實在是太有趣了。
還有，有一次好像是志愿者在我們家附近搞募捐活動，把用過的書捐出來給山區(qū)的小朋友，讓他們學(xué)到更多的知識，歪歪斜斜寫上自己的名字你也捐過一些呢。這就叫做愛心，愛心不僅是你要幫助別人。還要擁有一顆美麗的心。
我再給你講一個愛心的故事吧，從前有一個很富有的人，因被強盜搶劫成了一個落魄的乞丐，他已經(jīng)三天沒吃飯了。就在這時候，一個農(nóng)夫剛耕完地回來，看見他很可憐便給他一點吃的。農(nóng)夫告訴乞丐，每天做一件好事用你的愛心去溫暖世界，世界就會回報你。乞丐記住了這句話，后來當(dāng)年的乞丐變成了大善人，還做了官。媽媽告訴我這個，是讓我做一個樂于助人的`好人。
講著講著我們到家了，聽了媽媽的這些話，我總結(jié)了一個道理：愛是純潔的，愛的內(nèi)容里不能有一點渣滓，愛是至善至誠的，愛的范圍里不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能換回別人一生的感謝。
愛心學(xué)生事跡材料篇十八
當(dāng)最后一縷陽光灑在我的身上，身影拖得長長，我永遠不會忘記公交車上，那位素不相識的老奶奶。
那天本很平常，但那一陣溫暖的風(fēng)，讓我終生難忘。星期五，不知為什么這天我會感到格外勞累，背著沉沉的書包，拖著疲憊的身軀，還拉著長長的影子，無奈地向著公交站進軍……到了車站，那可恨的9路車等了30多分鐘才來，我等的都快要風(fēng)化了。
上了車，我看到這車上的“美景”，不由自主的打了個冷戰(zhàn)。人山人海，小小的車上擠了五十多個人，早已站無隙地，再加上那大夏天，人們熱的出了汗，整個車都是汗臭味。
我用盡渾身力氣，擠到了后排，剛剛站穩(wěn)腳跟，突然感覺到有人拍拍我的肩對我和藹地說：“小伙子，那么大的一個書包沉吧，快來這兒坐吧！”我眼珠呆呆的望著這位要給我讓座的人，越看眼睛瞪的越大，已和兩個雞蛋一般大了。
這是一位老奶奶。她花白的頭發(fā)，慈祥的笑容，看上去有七十多歲。我驚訝了?！安弧蔽业脑掃€未說完，老奶奶硬是把我按到座位上，我雖然坐下了，但心里還是有幾分不安：我怎么能接受老奶奶的讓座呢。我不會心安理得地坐在這里。于是我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，還是您坐吧！我們年輕身強體壯的，多站站對身體好?！崩夏棠涛⑿χf：“你看，你的書包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的說服下，老奶奶還是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一種莫名的愛。
到站了，我站在那兒和老奶奶揮了揮手，從老奶奶慈祥的目光中我渾身感到熱乎乎的。一位素不相識的老奶奶為我讓座，仿佛三月的春風(fēng)，裊裊地鉆進我的心中。也讓我感受到愛無處不在。
老奶奶，您對我的愛，我永遠銘記在心，我并且要把它傳遞下去。
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愛心學(xué)生事跡材料篇十九
姜祖威，男，總校九小五年級一班學(xué)生，擔(dān)任少先隊中隊隊長、班長。
五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。
1999年入學(xué)以來，連年被評為學(xué)校三好學(xué)生。xx年，被評為總校三好學(xué)生。xx年獲山東省雛鷹獎?wù)聵s譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。xx年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。xx年，在科技制作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，并評為“總?？萍夹∶餍恰！?BR> 在學(xué)校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。xx年，在“全國小學(xué)生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間，堅持寫作，xx年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?！顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。
作為班干部他以身作則，能認真履行自己的職責(zé)，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”，班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。
該同學(xué)是一個健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生，他愛好廣泛，從七歲開始練習(xí)吹單簧管，已經(jīng)堅持了四個年頭，四季堅持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運動會，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績，所在班級獲“精神文明班級?！眡x年，他作為學(xué)校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人；xx年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上，他作為主持人參加了活動。
姜祖威還是一個樂于助人、富有愛心的學(xué)生。從一年級起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學(xué)初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近xx元。
突出的表現(xiàn)，使他成為學(xué)校少先隊員的佼佼者，xx年，姜祖威代表九小少先隊參加了公司少代會。
愛心學(xué)生事跡材料篇二十
我叫×××，就讀于××縣××中學(xué)××班，現(xiàn)任班級學(xué)習(xí)委員一職。經(jīng)過老師的教育和培養(yǎng)，家長的關(guān)心和幫助，以及自身的不懈努力，我在各方面都得到了全面的發(fā)展。能成為家長眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好朋友是我最大的成就。
“寬以待人，用心、用情、用執(zhí)著去書寫人生軌跡”是我的人生信條，也是我作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部做人處事的真實寫照。一年多來，我始終在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面嚴格要求自己,積極要求進步，取得了顯著成績。
一、思想重視，認識到位，抵達道德彼岸。
我一直認真學(xué)習(xí)著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年，我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。作為一名共青團員，我開始更用心的學(xué)習(xí)黨團知識，對于不懂的地方，我會請教老師和家長，開始更關(guān)心國家大事，不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我認為，作為一名學(xué)生干部，作為一名共青團員，應(yīng)該多帶領(lǐng)同學(xué)做一些好的事情。因為它不僅可以活躍和豐富同學(xué)們的文化生活，而且還能提高同學(xué)們的凝聚力，何樂而不為。
二、銳意進取，與時俱進，勇攀學(xué)習(xí)高峰。
作為一名學(xué)生干部，我在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，勇于進取，為身邊同學(xué)做出了表率。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，所以我一直想做到最好，上課認真聽講，課后勤學(xué)好問，能夠按時完成作業(yè)，并且能夠利用業(yè)余時間，大量的閱讀課外書籍，擴展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。樂于助人，特別是當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到問題的時候，我都會耐心的給他們講解，力求共同進步。同時我認為，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)也是作為學(xué)習(xí)委員的職責(zé)所在。兩年來我的成績一直名列前茅，我認為那只是對于我所付出的努力的一種認可，將成為我繼續(xù)進步的動力，所以我從不驕傲，我會把這些當(dāng)做是成長中的一種經(jīng)歷，永遠珍藏。
我深知，學(xué)生干部就是一個老師和學(xué)生溝通的樞紐，我的職責(zé)就是幫助老師管理班級事務(wù)，幫助同學(xué)解決各種困難，及時把同學(xué)們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學(xué)生動態(tài)，及時的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學(xué)之所想”就是我工作的全部內(nèi)容。很高興，在老師和我們所有班級干部的努力下，班級擁有了一個積極向上團結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍，大家都能在學(xué)習(xí)中互相幫助，互敬互愛，有強烈的集體榮譽感，學(xué)習(xí)上良性競爭，共同進步，成績突出。
三、律己善思，自強不息，牢記學(xué)生干部使命。
我時刻牢記自己是一名學(xué)生干部，時時刻刻以身作則，嚴于律己。我十分注意禮貌待人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體;我能虛心接受周圍的批評和建議，善于思考自己的不足，進行自我批評，并及時改正缺點，完善自己。
我來自普通家庭，因此我深知生活的艱辛，從不鋪張浪費，從不盲目攀比，從不搞特殊化，始終保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，積極通過各種途徑參加勤工助學(xué)來減輕家里的負擔(dān)。但是當(dāng)周圍同學(xué)有困難時，我還會毫不猶豫的去盡力幫助他們!
一年多來，在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、教育、引導(dǎo)和幫助下，我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高，取得了顯著的成績，獲得了許多榮譽。但我始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態(tài)度，以平常心對待獲得的成績和榮譽。并且，我能夠?qū)s譽轉(zhuǎn)化為動力，以更大的努力去充實自己，提高自己，完善自己，以更加飽滿的熱情努力為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)。
最后，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)，感謝同學(xué)們的支持和鼓勵，也要感謝自己一直以來的堅持。“失敗只有一種，那就是放棄努力”，我會一直用這句話鞭策自己!