行孝道懷感恩(模板14篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。文筆的優(yōu)美與準(zhǔn)確是一篇總結(jié)的亮點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文,供大家參考。
    行孝道懷感恩篇一
    鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。
    感恩祖國(guó),賜予我們?cè)娗楫嬕獾暮由?,感恩青春,賦給我們繽紛多彩的夢(mèng)。感恩老師,似蠟燭燃燒般的無(wú)私,更感恩父母,給予我們無(wú)盡的呵護(hù)與關(guān)愛。
    我曾經(jīng),體會(huì)不到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”對(duì)父母這般深情,甚至于覺得詩(shī)人太過矯情與做作,曾固執(zhí)地認(rèn)為,父母對(duì)我更多的是苛責(zé),卻不曾發(fā)現(xiàn),父母將無(wú)盡的關(guān)愛隱藏在心底,埋藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    總是不曾注意到,過馬路時(shí)父母都會(huì)輕輕的牽起我的手,買菜父母總喜歡問我想吃什么,在書桌臺(tái)前總有一杯溫?zé)岬呐D獭?擅鎸?duì)這些,我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”,我后悔,漸漸地,我開始懂得了,父母的愛。
    剛回家,父母總會(huì)問我冷嗎,并將我冰冷的手貼近他們的臉頰,飯桌上,總有冒著熱氣的飯菜,生病時(shí),父母焦急的面孔,感冒時(shí),桌前的藥。父母的愛,隱藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    父母的愛,真的很簡(jiǎn)單,但卻不平凡,父母的愛,是簡(jiǎn)單,亦是偉大,面對(duì)猶如滔滔江海的愛,我想回報(bào)他們,才發(fā)現(xiàn),自己竟似滴水,無(wú)以回報(bào)他們的愛,才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私,面對(duì)他們的無(wú)私,我又能怎么做?替他們捶肩捏背,為他們端茶,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,不與他們拌嘴,可是,面對(duì)他們,自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛,我體會(huì)不到,父親的勞累奔波,我亦感受不到,我又如何才能做到他們的那般無(wú)私,我唯有承載著他們的愛,駛向前方充滿荊棘的路,去擊碎前方的困難與阻礙。
    唯有感恩,感恩父母的苛刻,感恩父母的嘮叨,更感謝父母的愛,我會(huì)用感恩的心,感謝你們對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛。
    行孝道懷感恩篇二
    只有自己孝了,長(zhǎng)輩才會(huì)笑。
    “你是么時(shí)候回來(lái)???別讓你奶奶一個(gè)人太孤獨(dú)了?!备绺缭陔娫捓锏脑捤查g攪亂了我的心,五味雜陳的作業(yè)也寫不下去了。
    的確,奶奶一個(gè)人太孤單了,我每年只會(huì)去看奶奶一次,與她相處的時(shí)間太少,她看到別人家的孩子回家探望,心里一定不好受。這一連串的想法在腦中浮現(xiàn),終于下定決心,買票回奶奶家過年。
    兩個(gè)小時(shí)的奔波到了奶奶家。奶奶家的門并未關(guān)嚴(yán),只是虛掩,我在想是不是奶奶從姑姑那知道我要回來(lái),邊想邊往里走,奶奶在打掃衛(wèi)生。莫名的一種愧疚與心痛涌上心頭,帶著哭腔的叫了聲奶奶。
    奶奶轉(zhuǎn)過身,我走上前去,我已然高她許多。尤記上次見她的氣色很好,可這一次皺紋爬滿了臉頰,白發(fā)多的只能細(xì)數(shù)黑絲了。奶奶說(shuō)她每天都虛掩著門,就是希望某天我推門而入。聽罷,我潸然淚下。
    我好似忘記了難熬的車程,已不知疲倦。拿過奶奶手中的掃帚,掃了起來(lái)。不經(jīng)意的回頭,看見奶奶燦爛的笑臉,心里滿意多了。突然奶奶轉(zhuǎn)身離開,向廚房走去,端著面出來(lái)說(shuō):“提前吃餃子!”見狀,我立刻過去幫奶奶端且擔(dān)心說(shuō):“奶奶,太沉了,我來(lái)?!蹦棠逃H切溫和的說(shuō):“孫女長(zhǎng)大了,成大姑娘了?!蔽腋惺艿剿前l(fā)自內(nèi)心的開心。
    奶奶住農(nóng)村,需自己打水,我說(shuō)幫她,她說(shuō)不用??粗棠虌尚∪崛醯谋秤?,打水,舀水,倒水一點(diǎn)也不含糊,形成一道優(yōu)美的弧。伴著夕陽(yáng)西墜的脈脈斜暉,看著奶奶幸福的笑臉,包著愛意滿滿的餃子,聽著奶奶講著爺爺?shù)目箲?zhàn)史,吃著熱騰騰的餃子。給奶奶拍了張照,她容光煥發(fā),笑容燦爛,真希望時(shí)光定格在這張照片上。
    回到家,總是給奶奶打電話:“奶奶,吃得好嗎?睡得足嗎?我想你了……”
    行孝道懷感恩篇三
    4)夫孝,天之經(jīng)也,地之義也。
    5)養(yǎng)兒方知娘辛苦,養(yǎng)女方知謝娘恩。
    6)父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。
    7)父恩比山高,母恩比海深。
    8)呼喚應(yīng)聲不敢慢,誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡。
    9)從小不知老娘親,育兒才知報(bào)娘恩。
    10)弟子入則孝,出則弟。
    11)親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。
    12)樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。
    13)有難事,弟子服其勞;有酒食,先生饌。曾是以為孝乎?
    14)只生不養(yǎng)的母親不是真正的母親。
    15)母親的擊打決不會(huì)使孩子殘廢。
    行孝道懷感恩篇四
    一棵剛栽的幼苗,如果離開了人類細(xì)心的呵護(hù),怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長(zhǎng)成擎天大樹?同樣,一個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,離開父母的愛護(hù)、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助,也成不了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之材。
    “感恩”不一定要感謝大恩大德,而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,以坦蕩的心情、開闊的胸襟來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平談的生活,煥發(fā)出迷人的光彩。
    書中通過一個(gè)個(gè)與我們生活貼近的平凡小故事,使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”
    為了給病重的媽媽送上一束康乃馨,一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間,每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來(lái)的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復(fù),卻凝聚了對(duì)母親難以割舍的愛戀,也凝聚了天下女兒對(duì)母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。(華億通文學(xué))。
    由于貧窮,童年的“他”在饑餓時(shí),受人一杯牛奶,從而悟出了人生的意義。長(zhǎng)大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時(shí),不僅竭盡所能進(jìn)行救治,而且當(dāng)恩人面對(duì)高昂醫(yī)藥費(fèi)無(wú)力支付,又以“醫(yī)藥費(fèi),一滿杯牛奶”施以回報(bào)。這又是多么令人感慨的一幕。
    我們正處于輸入各種知識(shí)的成長(zhǎng)期,認(rèn)真學(xué)好“感恩”這門課,不僅可以提純我們的心靈,還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而,激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩曾經(jīng)撫育過、教導(dǎo)過、關(guān)愛過、幫助過的所有人。
    行孝道懷感恩篇五
    俗話說(shuō)“百善孝為先”,孝道是所有善行之首。
    自古以來(lái),孝道就一直為人們所傳揚(yáng)。孝子是受人敬佩的,因?yàn)樗麄儾粌H愛自己,更愛他們的父母,還有所有需要他們的人。
    孝道的傳承是我們?nèi)A夏兒女一直以來(lái)亙古不變的任務(wù)。從古代孔老夫子提出要孝敬師長(zhǎng),到現(xiàn)在人們要關(guān)心愛護(hù)老人,都是孝的表現(xiàn)。
    “孝”是一個(gè)永恒的話題,無(wú)論何時(shí)何地,因?yàn)樾?,總有一些人讓人們感?dòng);因?yàn)樾?,總有一些人被他人感?dòng)。我們的生活中也到處存在這樣的人,他們?yōu)榱俗约旱拈L(zhǎng)輩寧愿舍棄一切。
    “臥冰求鯉”是我國(guó)家喻戶曉的故事。主人公是一位小男孩,他從小就失去了母親,父親為他找了一個(gè)后母。后母對(duì)他非常惡毒,總是不給他飯吃,但他卻從不恨他的后母。一天,后母生病了想吃魚,他的父親不在家,他也沒有錢。于是,小男孩頂著冬日的嚴(yán)寒走到江邊給后母釣魚,由于天氣太冷,水都結(jié)冰了,小男孩脫下衣服用自己的身體將冰融化。小男孩捕到魚,不顧自己凍傷的身體給后母熬湯,他的后母被他的孝心打動(dòng)了。
    “知恩知孝方為人”。一個(gè)人只有懂得感恩,懂得孝敬才配做人。如果一個(gè)人連最起碼的孝道,孝心都沒有,那么,他將是一事無(wú)成的。因?yàn)樗淖运阶岳?,他的一切以自我為中心的觀念會(huì)使他難以在現(xiàn)代社會(huì)在生存和發(fā)展。
    善待自己,孝敬自己的長(zhǎng)輩,心靈才會(huì)得到升華,自己才不會(huì)后悔。趁我們還年輕,父母還未離去,去孝敬他們吧!
    行孝道懷感恩篇六
    3)勿以不孝口,枉食人間谷。天地雖廣大,難容忤逆族?!秳裥⒏琛?。
    4)郭巨思供給,埋兒愿母存。黃金天所賜,光彩照寒門?!抖男ⅰ槟嘎駜骸?。
    5)孝子之事親也,居則致其敬動(dòng)天之德莫大于孝,感物之道莫過于誠(chéng)?!妓巍胶舞T。
    6),養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)。——〖春秋〗孔丘。
    7)用天之道,分地之利;謹(jǐn)身節(jié)用,以養(yǎng)父母,此庶人之孝也?!缎⒔?jīng)》。
    8)天地之性,人為貴。人之行,莫大于孝。——《孝經(jīng)》。
    9)永言孝思,思孝惟則。——《孟子》。
    10)堯舜之道,孝悌而已。——〖宋〗李綱。
    11)詩(shī)書立業(yè),孝悌做人?!记濉酵跤辣颉?BR>    12)重情輕物,厚養(yǎng)薄葬?!謬?yán)。
    13)百善孝為先,萬(wàn)惡淫為首?!记濉酵跤辣?。
    14)家貧出孝子,國(guó)亂識(shí)忠臣?!睹t集》。
    15)夫孝者,百行之冠,眾善之始也?!逗鬂h書》。
    行孝道懷感恩篇七
    早晨我按時(shí)收看了北京師范大學(xué)于丹教授的演講——勇敢承擔(dān)愛和責(zé)任。
    于丹教授主要講了孝敬、仁愛和對(duì)生活的態(tài)度這幾個(gè)方面的內(nèi)容。我最感興趣的是“孝敬”這一話題。于丹教授告訴我們“正為本,孝為先”,并為我們講述了孔子、岳飛、周恩來(lái)和田世國(guó)他們這些古代與現(xiàn)代的中國(guó)人是怎樣孝敬父母的故事。他們的事跡震撼著我的心。就說(shuō)田世國(guó)吧,他母親患了腎衰竭,田世國(guó)要割腎救母親。可有哪一位母親會(huì)忍心讓自己的孩子去承受痛苦,難以想象的痛苦??!母親百般阻擋,于是,田世國(guó)哀求醫(yī)生幫他瞞住母親,偷偷地把腎捐給了母親,使他母親重新獲得了生命。當(dāng)記者問他為什么這樣做,田世國(guó)毫不猶豫地用一句話回答了記者:“父母給了我生命,捐腎救母是我義不容辭的責(zé)任?!?BR>    看到這情景,聽到這話語(yǔ),我的眼睛變得濕潤(rùn)了,我對(duì)孝敬、感恩長(zhǎng)輩的理解又加重很多很多。孝敬,是我們每個(gè)做兒女的天經(jīng)地義的事,可我在生活中卻看到了不和諧的事例。
    有一天,我在院子里打乒乓球,旁邊一個(gè)和我一般大的男孩打得滿頭大汗,他爺爺趕緊遞上水杯,可能憐愛孫子,想喂水給孫子喝。那男孩卻把手一揮,不耐煩地說(shuō):“走一邊去!”那爺爺只好無(wú)可奈何地離開。當(dāng)時(shí)我在想:那個(gè)男孩,你要是對(duì)爺爺說(shuō)上一句感激的話該多好??!
    正為本,孝為先,這是做人的根本,是天經(jīng)地義的美德。如果一個(gè)人連父母都不愛,那他怎么會(huì)愛祖國(guó),愛人民呢?又怎能被他人信任呢?一個(gè)不會(huì)孝敬父母的人稱不上一個(gè)合格的人。
    于丹教授的演講給了我美好的視聽享受,讓我們懂得了人生中的道理:我一定會(huì)做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的孩子。
    行孝道懷感恩篇八
    3、孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!薄睹献印ち夯萃跎稀?。
    4、忤逆不孝矣,三世果報(bào)然。——《勸孝歌》。
    5、惟孝順父母,能夠解憂?!献?。
    6、孟子曰:“親親,仁也;敬長(zhǎng),義也?!薄睹献印けM心上》。
    7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?!献?。
    8、呼喚應(yīng)聲不敢慢,誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡?!秳駡?bào)親恩篇》。
    9、用天之道,分地之利;謹(jǐn)身節(jié)用,以養(yǎng)父母,此庶人之孝也?!缎⒔?jīng)》。
    10、千萬(wàn)經(jīng)典,孝義為先?!对鰪V賢文》。
    11、生前厚養(yǎng)實(shí)為孝道;歸后薄葬真乃賢兒?!陡裱约\》。
    12、詩(shī)書立業(yè),孝悌做人?!跤辣?。
    14、好飯先盡爹娘用,好衣先盡爹娘穿?!秳駡?bào)親恩篇》。
    15、不得乎親,不能夠?yàn)槿耍徊豁樅跤H,不能夠?yàn)樽??!献印?BR>    16、父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶?!兜茏右?guī)》。
    18、勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽?!秳駡?bào)親恩篇》。
    19、仁之實(shí),事親是也;義之實(shí),從兄是也。——孟子。
    21、孟武伯問孝,子曰:“父母惟其疾之憂?!薄墩撜Z(yǔ)·為政》。
    23、我們體貼老人,要像對(duì)待孩子一樣。——歌德。
    24、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。——《增廣賢文》。
    25、子曰:“父母之年,不可不知也一則以喜,一則以懼?!薄墩撜Z(yǔ)·里仁第四》。
    26、一個(gè)天生自然的人愛他的孩子,一個(gè)有教養(yǎng)的人定愛他的父母。——林語(yǔ)堂。
    27、長(zhǎng)幼有序?!献?。
    30、不孝的人是世界最可惡的人?!斢?。
    31、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!辖?。
    32、孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志?!抖Y記》。
    33、子孝父心寬?!愒n。
    34、堯舜之道,孝悌而已?!罹V。
    35、事其親者,不擇地而安之,孝之至也?!f子。
    36、孝子之至,莫大乎尊親?!献印?BR>    37、母愛勝于萬(wàn)愛?!勘葋?。
    38、弟子入則孝,出則弟?!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而第一》。
    39、時(shí)時(shí)體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽?!秳駡?bào)親恩篇》。
    40、重情輕物,厚養(yǎng)薄葬?!謬?yán)。
    41、十月胎恩重,三生報(bào)答輕?!秳裥⒏琛?。
    42、慎,朝夕伺候莫厭煩。——《勸報(bào)親恩篇》。
    43、慢人親者,不敬其親者也。——出自《三國(guó)志·魏書》。
    44、你期望子女怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待你的父母?!了骺死?。
    45、郭巨思供給,埋兒愿母存。黃金天所賜,光彩照寒門。——《四孝·為母埋兒》。
    46、父慮后母虐,鸞膠不再續(xù)。母慮孤兒苦,孀幃忍寂寞?!秳裥⒏琛贰?BR>    47、親有過,諫使更。恬吾色,柔吾聲。——《弟子規(guī)》。
    48、孟子曰:“人人親其親,長(zhǎng)其長(zhǎng),而天下平?!薄睹献印るx婁上》。
    49、孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)?!抖Y記》。
    50、賢不肖不能夠不相分,若命之不可易,若美惡之不可移?!秴问洗呵铩?。
    51、孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也?!f子。
    53、孝順還生孝順子,忤逆還生忤逆兒?!对鰪V賢文》。
    54、家貧出孝子,國(guó)亂識(shí)忠臣。——《名賢集》。
    55、親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢?!兜茏右?guī)》。
    57、父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。——孔子。
    58、深恩未報(bào)慚為子,淺薄不消羞作人。——《格言集錦》。
    59、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有敘,朋友有信?!献?。
    60、親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去?!兜茏右?guī)》。
    61、身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞?!兜茏右?guī)》。
    64、動(dòng)天之德莫大于孝,感物之道莫過于誠(chéng)?!舞T。
    65、世界上有一種最美麗的聲音,那就是母親的呼喚?!?。
    66、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!墩撜Z(yǔ)》。
    67、孝是流水,上代截流,下代干涸?!謬?yán)。
    68、青山悲吟聲聲淚,聲聲呼嚴(yán)父;碧水苦訴字字血,字字哭慈母?!秾?duì)聯(lián)集錦》。
    69、妻賢夫禍少,子孝父心寬?!对鰪V賢文》。
    70、孝敬父母經(jīng)常能夠代替最高貴的感情?!陷V。
    71、永言孝思,思孝惟則?!睹献印?。
    72、大孝終身慕父母。唯孝順父母能夠解憂?!陷V。
    73、子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”——《論語(yǔ)·里仁第四》。
    74、百善孝為先,萬(wàn)惡淫為首。——王永彬。
    75、首孝弟,次謹(jǐn)信。——《弟子規(guī)》。
    77、慈烏尚反哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如草與木。——《勸孝歌》。
    78、夫孝者,百行之冠,眾善之始也?!逗鬂h書》。
    79、勿以不孝口,枉食人間谷。天地雖廣大,難容忤逆族。——《勸孝歌》。
    行孝道懷感恩篇九
    在感恩教育中,學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母,他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
    “那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的學(xué)生說(shuō):“我要買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的學(xué)生說(shuō):“我要考出好的成績(jī),將來(lái)找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
    我假設(shè)了這樣一個(gè)情境:“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了,很孝順,想感恩父母,但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買房,自己沒錢,銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦?”有的同學(xué)說(shuō):“我打很多工,賺很多錢?!庇械膭t說(shuō):“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子?!边€有的說(shuō):“我要給他們買好多東西,雖然買不起房子……”在這些話語(yǔ)中,我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心,但也覺得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類:大事和小事,并引導(dǎo)他們反思自己的想法,學(xué)生在辨析的過程中,逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天,?;丶铱纯?,或者多往家里打打電話,再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,學(xué)生們?nèi)粲兴?,懂得了感恩父母可以從小事做起?BR>    我為這堂課布置的回家作業(yè)是:向父母說(shuō)一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè),不再覺得別扭。感恩,就是這樣實(shí)實(shí)在在。
    教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里?!闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活,貼近學(xué)生,創(chuàng)設(shè)開放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境,營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,讓學(xué)生的情感得以激發(fā),把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
    精選孝道演講稿范文六篇。
    行孝道懷感恩篇十
    感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多,可以是老師,也可以是曾經(jīng)幫助過我們的人,但最應(yīng)該感恩的應(yīng)該是生我養(yǎng)我的父母,和教育我們的老師。是父母賦予我們生命,是父母無(wú)微不至的關(guān)心我們的成長(zhǎng),只有父母,幫我插上理想的翅膀,只有父母,為我建起知識(shí)的森林,只有父母,才會(huì)樂此不疲的悉心照顧我,只有父母,才會(huì)給予我無(wú)微不至的愛。
    是父母在我們最困難的時(shí)候出來(lái)維護(hù)我們,我想只有父母,才會(huì)這樣無(wú)所求,無(wú)義務(wù)的奉獻(xiàn)著,我們每個(gè)人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。每個(gè)人一生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷---感恩,我們?cè)诟卸魃?,感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì)有一件事令我記憶猶新,當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯇?duì)自己已經(jīng)沒有信心了,我像一個(gè)泄了氣的皮球有氣無(wú)力,而就在這時(shí),爸爸走了過來(lái),他拍著我的肩膀說(shuō),成績(jī)只是次要的,自己只要努力了就行了,聽了這話我感動(dòng)的哭了起來(lái),爸爸我謝謝您在我對(duì)自己絕望的時(shí)候把我從失望的深淵中拉了回來(lái),爸爸謝謝你,爸爸媽媽,再一次感謝你們,你們把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我享受到人世間的美好,是你們給予了我一切,爸爸特別是您,每每當(dāng)我被挫折打敗的時(shí)候,都是您用鼓勵(lì)的話語(yǔ)安慰我,用有力的眼神支撐著我,每每當(dāng)我做不成一件事的時(shí)候,爸爸您都會(huì)對(duì)我說(shuō),再來(lái)一次,而每當(dāng)聽到這些話,我的心就開始振奮起來(lái),你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我難道不應(yīng)該感恩你們嗎?父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福。父母為子女撐起了一片愛的天空。
    如今我也長(zhǎng)大了,上了初中就再也不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)落落大方的大姑娘,爸爸媽媽的功勞可是功不可沒的呀,如今的我,對(duì)一些事情也有了自己的想法和見解了,感恩不能只是嘴頭上說(shuō)的,還要用到行動(dòng)上,要拿行動(dòng)來(lái)證明。爸爸媽媽再一次感謝你們,每當(dāng)我略有收獲的時(shí)候,你們就會(huì)露出一點(diǎn)微笑,可我知道,在我收獲的背后,卻是你們無(wú)私的付出。教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。老師,祖國(guó)的脊梁,培育著祖國(guó)的棟梁,您就像一支蠟燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的熱和光,您的品格和精神可以用2個(gè)字來(lái)形容,那就是燃燒,不停地燃燒,老師也是功不可沒的,老師,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€(gè)好人,,老師您的聲音常響在耳畔,您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn),您的教誨駐在我心,您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,我難道不應(yīng)該感恩嗎?現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),來(lái)吧讓我們感恩每一個(gè)給予我們知識(shí)、快樂的人吧!讓每個(gè)人的心中都種下一棵感恩的種子,慢慢開出燦爛的花朵來(lái)。
    行孝道懷感恩篇十一
    在我們生命中,一直有兩個(gè)字關(guān)切著我們——父母是誰(shuí)把我們帶到這充滿希望的世界,媽媽。是誰(shuí)在我們生病時(shí)心急如焚,媽媽??捎质钦l(shuí)在我們迷茫中為我們指點(diǎn)方向,爸爸。是誰(shuí)在我們?cè)谌松缆飞系箷r(shí)攙扶我們一把,爸爸。
    生命中,似乎這個(gè)字無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)懷著我們,讓我們走上正確的道路!可他們自己,臉上卻多了幾道皺紋,腰彎了,腿伸不直了,甚至是需要那拐杖的攙扶才能緩緩的走動(dòng),而我們,一定要孝順,哪怕只是帶他們掃掃地,洗洗碗,他們也會(huì)倍感溫馨。長(zhǎng)大了,就更應(yīng)該孝順了,沒事?;丶铱纯?,少讓他們操心,學(xué)會(huì)做飯,炒菜了,第一個(gè)品嘗的一定會(huì)是父母,可是,他們往往會(huì)說(shuō):好吃,我兒子(女兒)做的最好吃了即使你做的根本不好接著,只要有半點(diǎn)孝心的人,眼淚也會(huì)奪眶而出,你會(huì)倍感溫暖,倍加幸福。感恩,其實(shí)不是一次大擺筵席,只是像父母以前對(duì)你一樣,更加地愛護(hù)他們,呵護(hù)他們,當(dāng)他們的拐杖,攙扶他們,當(dāng)他們的肩膀,給他們依靠。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
    行孝道懷感恩篇十二
    俗話說(shuō):“百善孝為先”?!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。孝心并不需要用驚天動(dòng)地的方式體現(xiàn),只要真心實(shí)意地去感恩長(zhǎng)輩,回報(bào)親人,便能使人的心頭感到點(diǎn)滴溫暖。
    “姥姥!”我驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)!姥姥聽見我的叫聲,連忙跑過來(lái):“樂樂,怎么了?”“沒什么?!蔽衣唤?jīng)心地答道?!芭叮 甭牭嚼牙咽涞穆曇?,我不禁看了她一眼,便愣住了。
    歲月像一臺(tái)石碾,從她額頭上碾過,留下了皺紋;時(shí)間像一桶顏料,倒在她頭上,留下了銀絲。從我記事起,我便一直由姥姥照顧,她為了我,被歲月摧殘得如此憔悴!可我卻不懂得感恩,經(jīng)常嫌棄她做事磨蹭,說(shuō)話啰嗦。我無(wú)地自容起來(lái)。我暗下決心,要彌補(bǔ)過失。
    第二天晚上,姥姥照例出去散步,算好了她回家的時(shí)間,我打好一盆熱乎乎的水準(zhǔn)備為她洗腳。
    “叮咚!”門鈴響了。我馬上去開門,是姥姥!我趕緊把她迎進(jìn)來(lái),又輕輕地把她扶在沙發(fā)上坐好。緊接著,我又馬不停蹄地端來(lái)洗腳水:“姥姥,我給你洗腳?!?BR>    “羊有跪哺之恩,鴉有反哺之情?!薄暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)?!庇H人對(duì)我們付出甚多,索取甚少。我們也應(yīng)懷著一顆孝心,感恩之心盡我們所能地去回報(bào)他們。
    行孝道懷感恩篇十三
    鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
    成長(zhǎng)的過程磕磕絆絆,難免父母會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母有些誤會(huì),也許父母真的有做不好的地方,找個(gè)機(jī)會(huì),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責(zé)備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境,理解他們!
    給父母嘮叨嘮叨,我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛我。
    有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽,我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì)兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。
    我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母的。父母下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問候,或幫父母提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。
    我心里想:“我一定,不,每次都幫父母做事。”
    孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流,朋友們,獻(xiàn)給父母孝心吧!
    行孝道懷感恩篇十四
    生命是一種榮幸,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的出色,為他繁忙,為他操勞。以感恩之心面對(duì)一切,那是一種樂意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺,那是千萬(wàn)條愛河匯成的恩情之海。
    “可憐天下父母心?!庇姓l(shuí)能感遭到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摩?有誰(shuí)能感遭到,一朝分娩時(shí)母親忍耐的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地哭泣,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們?cè)獾酱煺刍虿紳M委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩,父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的“神”。
    學(xué)會(huì)感恩孝道“百善孝為先。”父母無(wú)私的愛實(shí)在不希圖甚么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失往了一顆感恩的心,缺少了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步進(jìn)中年、逐漸朽邁時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時(shí)候,父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給放工回來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭素養(yǎng)、社會(huì)前進(jìn)的音符,是天下所有子女應(yīng)遵守的道德規(guī)范。
    學(xué)會(huì)感恩孝道“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開往,就是博愛,就是學(xué)會(huì)愛他人,愛人民,愛祖國(guó),愛人類。學(xué)會(huì)感恩的生活,每個(gè)人出生在故鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)當(dāng)葉落回根、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效故鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開往,一個(gè)正直的.人,還應(yīng)當(dāng)明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,在感恩中成長(zhǎng),讓世界布滿愛,讓社會(huì)布滿真誠(chéng)、仁慈和美好,讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當(dāng)中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。