學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。在寫(xiě)總結(jié)之前，需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。那么我們?cè)撊绾翁岣咦约旱臄?shù)學(xué)水平呢？以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目，希望能幫助到大家。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇一
假如，我是一個(gè)雙目失明的孩子。我的世界是黑暗的，我不知道太陽(yáng)公公的笑臉是什么樣的，也不知道小草是什么顏色，更體會(huì)不到一個(gè)正常人的生活是多么的五彩繽紛！
清早，每當(dāng)明媚的陽(yáng)光從窗戶(hù)里透進(jìn)來(lái)時(shí)，我卻感受不到陽(yáng)光的光輝，起身下床，隨便抓起一件衣服，就朝洗漱間的方向摸摸索索地走過(guò)去，每邁出一步，我都做好了心理準(zhǔn)備，萬(wàn)一哪一次碰到了墻壁，磕了一下，那我身上肯定是青一塊紫一塊。在家里走路，我還得讓媽媽扶著，因?yàn)椋沂敲と?。盲人的世界里一片黑暗。吃飯時(shí)，我總是東掉一塊食物，西掉一塊食物，有時(shí)盛的滿(mǎn)滿(mǎn)一碗稀飯，嘩啦一聲，碗重重地扣到了地下，食物也就可想而知了。每天，我都覺(jué)得我是一個(gè)廢物，不能給我的家庭帶來(lái)一絲幸福，我的存在總是讓全家人忙得手忙腳亂。
出門(mén)上下樓梯，是我的必經(jīng)之路。每當(dāng)我抬起一步腳，我都得緊緊地抓住每一根欄桿，時(shí)常一著急腳還會(huì)踩個(gè)空，雙腿就會(huì)磕得到處是傷。對(duì)一個(gè)常人來(lái)說(shuō)易如反掌的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是這樣艱難。身體的疼痛常常讓我坐在地下默默地流淚，命運(yùn)為什么會(huì)這樣的不公平，讓我成為一個(gè)盲人！
我喜歡在大街上散步，傾聽(tīng)車(chē)水馬龍的聲音，聽(tīng)小伙伴嘻鬧的笑聲，我快樂(lè)著，也難過(guò)著……我多么向往正常人的生活，世界是如此的五彩繽紛，我卻感受不到，常常踩到香蕉皮之類(lèi)的果皮，讓我差點(diǎn)摔倒。有人報(bào)以不屑的笑聲，也有人熱心地扶我起來(lái)，使我心里頓時(shí)感到十分溫暖。我想我如果是一個(gè)健康的孩子，我一定會(huì)幫助有殘疾的人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。一個(gè)身心都脆弱的殘疾人，是多么需要人幫助和關(guān)愛(ài)啊！
盲人的生活是如此坎坷。每邁出一步都是如此的艱難，我堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的生活著，因?yàn)樯磉呌性S許多多關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人們，無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助我，為我點(diǎn)燃心中的光明，他們是我心中一盞不滅的燈！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇二
我發(fā)現(xiàn)作為殘疾人總會(huì)被人瞧不起，尤其是為盲人。因?yàn)樗麄兏究床灰?jiàn)東西，只能通過(guò)手摸來(lái)感覺(jué)物體的形狀，因此有時(shí)他們還會(huì)被人們捉弄，他們走路還得借助拐杖。
今天我總算體會(huì)了一下當(dāng)盲人的感受。在昨天晚上，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一副眼罩，戴著它睡覺(jué)。今天一早我猛然一醒，發(fā)現(xiàn)仍然是黑暗，才想起我今天是“盲人”了。我摸索著坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)餓了，想出去吃飯，開(kāi)始找鞋子穿?？墒敲と耸裁匆部床灰?jiàn)，怎么辦呢？沒(méi)辦法只好請(qǐng)求老媽了：“老媽?zhuān)瑤臀艺蚁滦?，要不直接喂我吃得了！”終于我聽(tīng)到了熟悉的聲音——老媽的腳步聲。
吃過(guò)飯后，應(yīng)該做什么呢？平常這會(huì)不是要做作業(yè)就是得看書(shū)了，昨天我從英語(yǔ)課外班借過(guò)兩本英文卡通書(shū)還沒(méi)看，可沒(méi)有眼睛該怎么看呢？這時(shí)我發(fā)覺(jué)時(shí)間變得很漫長(zhǎng)，不知如何打發(fā)。我喜歡的電腦、我愛(ài)看的電視都沒(méi)法享受，最多也只能是“聽(tīng)電腦”“聽(tīng)電視”了。
今天我終于體會(huì)到身為一個(gè)殘疾人的痛苦，做為一個(gè)正常人應(yīng)該珍惜自己擁有的一切，同時(shí)要善待殘疾人。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇三
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我的眼睛前將是一片灰暗，沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我想去那里都會(huì)是很不方便的。假如我想從家到小區(qū)門(mén)口，還得數(shù)著腳步。不知道會(huì)跌上多少跤。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我就得依靠嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)度過(guò)每一天，每一星期，甚至每一年。
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我就不能做任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：排球、籃球、羽毛球、乒乓球……我只能一天到晚一個(gè)人在家中孤獨(dú)地呆著。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我就不能玩電腦、看電影、看電視。我就不能像正常人一樣走路、奔跑。
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我一定很想得到正常人的眼角膜，睜開(kāi)雙眼，看看這個(gè)多姿多彩的大世界?。《覀冞@些正常人，一定要熱愛(ài)大自然，珍惜生命。不要浪費(fèi)生命。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)那些身體有殘疾的人，不能歧視他們，因?yàn)槊と撕苄量?，干什么事情都很困難，他們看不見(jiàn)藍(lán)天，看不見(jiàn)綠草。在他們有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇四
你滿(mǎn)足生活的現(xiàn)狀嗎?每天,我們徜徉在花草樹(shù)木裝點(diǎn)的'美麗校園,可曾想過(guò)盲人的生活嗎?請(qǐng)跟我一起到漢語(yǔ)作文課上,體驗(yàn)漆黑的世界里,令人難忘的分分秒秒吧!
首先,老師提出要求,讓我們蒙上眼睛畫(huà)一朵帶綠葉的紅花.我摸索著找出一支筆,這在平時(shí)是多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,今天特別艱難,隨便拿出一張紙,用筆畫(huà)了一朵花,可是,麻煩又來(lái)了.我剛剛拿出來(lái)的筆是什么顏色的?旁邊的這支又是什么顏色的?不管三七二十一,我用手去摸出一支筆,在紙上畫(huà)紅花和綠葉.畫(huà)完之后,摘下毛巾看了看：“啊!這是我畫(huà)的花嗎?”這可是藍(lán)花紅葉呀!它們?cè)趺磿?huì)分家呢?這個(gè)“杰作”在平時(shí)很難創(chuàng)作出來(lái)的.我對(duì)自己的“杰作”感到無(wú)比驚訝：它們一個(gè)在天上,一個(gè)在地下：“哎!”我不禁嘆了一口氣.
重憶這堂課,我感慨萬(wàn)端,盲人的生活是漆黑的,沒(méi)有光,也沒(méi)有顏色,可是他們卻勇敢地站起來(lái)往前走,這種精神值得我們學(xué)習(xí).那些不滿(mǎn)足生活現(xiàn)狀的人們,我建議也去體驗(yàn)一次盲人的生活.我相信,你會(huì)滿(mǎn)足現(xiàn)在所擁有的一切!
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇五
“哈，哈，哈，哈，哈，哈，”是哪里傳來(lái)的笑聲呢？啊，原來(lái)是我們?cè)谕婷と说挠螒颉?BR> 游戲的規(guī)則是：首先把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后徑直走到黑板前摸老師寫(xiě)得“盲人”兩個(gè)字。
游戲開(kāi)始了，首先當(dāng)“盲人”的是梁雨慧，老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，便讓她開(kāi)始走了。梁雨慧挺棒的，一開(kāi)始就找對(duì)了方向，可是我看到她那跌跌撞撞地樣子真替她捏把汗。最后到了最危險(xiǎn)的時(shí)候了——上臺(tái)階，她不知道，“撲通”一聲摔倒在臺(tái)階上，可她沒(méi)有泄氣，頑強(qiáng)地爬起來(lái)接著去摸那兩個(gè)字。她確定好了后，老師取下紅領(lǐng)巾。呀！偏了一點(diǎn)，她有些失望，不過(guò)她還是高高興興地回到座位上。我心想：就是這么幾步路，蒙上眼睛后還真是不好走，我還真是挺期待的。同學(xué)們輪流著玩，有的小心翼翼，有的跌跌撞撞，還有的分不清東南西北了。大家都笑得前仰后合。
終于輪到我上場(chǎng)了，我胸有成竹，正所謂“老將出馬，一個(gè)頂倆?！崩蠋熃o我蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，誰(shuí)知，我一下就給轉(zhuǎn)暈了，先前的自信一掃而空。我開(kāi)始有點(diǎn)慌，心里有些緊張，腦子一片空白，手不由自主地亂揮起來(lái)，腳步慢慢地移動(dòng)著，生怕自己會(huì)摔倒。我慢慢地挪著步子，心想：“真是丟人呀，這條路怎么這么長(zhǎng)還沒(méi)走到呢？當(dāng)盲人真是太難受，太可憐了。”就這樣慢慢地走著，忽然我好像踢到了什么，硬硬的，一定是臺(tái)階。我摸索著走上臺(tái)階，慢慢摸向黑板，猶豫了幾番后，我確定了位置，就取下紅領(lǐng)巾，耶！竟然找對(duì)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，還真是不容易呀！
就是這樣一個(gè)游戲，讓我們?cè)谕嬷忻靼祝好と说氖澜缡瞧岷诘?，而我們是幸運(yùn)的、幸福的，我們的世界更是絢麗多彩的，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在、愛(ài)惜自己的眼睛，永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在光明之中。
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假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇六
首先，我從書(shū)包里拿出一條紅領(lǐng)巾，折成三半，系在臉上，頓時(shí)眼前一片黑暗。接著我在老媽的攙扶下來(lái)到客廳，準(zhǔn)備開(kāi)始我的兩小時(shí)盲人體驗(yàn)生活。
哎呀！一不小心，腦袋撞上墻冰箱了，本來(lái)我的手放在前面摸索著是不必要撞冰箱的，可是一回頭，悲劇還是發(fā)生了……哎，你還別說(shuō)，就這兩小時(shí)，我是吃了滿(mǎn)肚子苦呀！本來(lái)說(shuō)去上廁所，好不容易找到馬桶，卻發(fā)現(xiàn)我自己找不到馬桶蓋；好不容易找到自己的碗準(zhǔn)備吃飯，結(jié)果夾菜的說(shuō)后竟然夾了一碗的辣椒，結(jié)果吃的時(shí)候，那味道……好不容易找到廚房，準(zhǔn)備往自己的飯里加些糖，結(jié)果拿著鹽罐往死里放；好不容易找到自己的房間，進(jìn)去休息會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)時(shí)找不到門(mén)了……由于受苦受難多上加多，才剛剛一小時(shí)，我就不干了。
哎，這短短的一小時(shí)，我受了不少苦，但也收獲匪淺??！我明白了殘疾人在生理上已經(jīng)很痛苦，他們需要我們的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，而不是無(wú)止境的嘲笑；我懂得了眼睛就像玻璃杯一樣的脆弱，稍稍不注意，可能就會(huì)造成終生遺憾；我更加佩服海倫。凱勒她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈頑強(qiáng)拼搏的精神。
哎，殘疾人可真不好受！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇七
假如，我是一位市長(zhǎng)，我會(huì)在我所管理的這座處處充滿(mǎn)了美麗和生機(jī)的城市里，創(chuàng)建一個(gè)交友平臺(tái)，讓我的市民個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
首先，市民們可以在平臺(tái)上輸入自己的信息，創(chuàng)建自己的文件。
接著，通過(guò)文件和信息，每位市民要以隨意選擇自己的`“搭檔”。當(dāng)然，得看他的性格要求等等，符不符合自己，再把自己的信息存進(jìn)你選擇的市民的文件里。
然后，另一位市民接收到你的信息，選擇做不做你的朋友。若雙方都同意了。工作人員會(huì)開(kāi)一份協(xié)定通知，約定時(shí)間，讓雙方簽上自己的名字。這樣，如果不向工作人員申請(qǐng)，是不可以與你約定的成為好友的市民分手的。
最后，工作人員會(huì)經(jīng)常安排你們見(jiàn)面。
現(xiàn)在，你們已經(jīng)成為好友了。這個(gè)整個(gè)過(guò)程不需要花一分錢(qián)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：友誼是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
這只是我的市長(zhǎng)夢(mèng)里的一小步，我要接著為夢(mèng)想更大步向前！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇八
早上起床，睜開(kāi)了眼睛卻看不到光明。世界是怎么樣的，也許我只能想象，在我的心里，留給我的，只有一片無(wú)邊無(wú)際的黑暗和永遠(yuǎn)消除不了的寂寞。我是盲人，心里總有一塊永不掉落的石頭。
在馬路上，每過(guò)一次馬路，就像是經(jīng)歷一次挑戰(zhàn)，汽車(chē)的每一次鳴笛，就給我增加了不少恐懼，也許許多人都知道我是盲人，但是他們卻永遠(yuǎn)走不進(jìn)我的心里。
走在大街上，一陣陣孩子們歡快的笑聲刺痛了我的心靈，我無(wú)法想象他們快樂(lè)的樣子，因?yàn)槲也⒉豢鞓?lè)。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，伴隨著一縷縷淡淡的花香，可惜，我并不能親眼所見(jiàn)這美麗的花兒，并不能感受到大自然的無(wú)窮魅力！
獨(dú)自一人靜靜地坐在公園的一角，欣賞著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，它，安慰了我弱小的心靈。也許，與別人不同也是一種快樂(lè)，我只能從痛苦中挖掘一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。雖然說(shuō)導(dǎo)盲棒是盲人的眼睛，但是卻不能讓盲人看到一切美好的事物。
回到現(xiàn)實(shí)，如果在黑暗中沒(méi)有一絲光明，在慌亂中沒(méi)有一點(diǎn)安寧，無(wú)法想象盲人的生活，我只能在生活中幫助盲人！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇九
大家都知道，盲人的眼睛是看不到的，盲人的生活要比正常人困難許多許多。
為了體驗(yàn)盲人的生活，我讓媽媽把我的眼睛蒙上，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，我立刻都不知所措了，我不由自主地伸出了手，扶著墻壁，慢慢地挪著步伐，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下我終于從二樓下到了一樓，抬著頭仰望天空，眼前依然一片漆黑，分不出白天還是黑夜，我看不到那藍(lán)藍(lán)的天空，看不到那歡聲笑語(yǔ)的小鳥(niǎo)，看不到那五顏六色的花朵，更看不到那川流不息的人群。媽媽鼓勵(lì)著我向前走，頓時(shí)我心里便有了一些恐懼感害怕被什么東西絆倒，尤其不敢過(guò)馬路了，現(xiàn)在我才知道盲人的生活多么艱難。我們以后要幫助盲人，走路時(shí)不能占用盲道，也不能在盲道上搞破壞或者扔垃圾，遇見(jiàn)盲人過(guò)馬路時(shí)一定要去幫助他。
我們平?？磿?shū)、寫(xiě)在、觀賞風(fēng)景，靠的都是我們那雙清澈而又明亮的眼睛，如果我們不愛(ài)惜這雙眼睛，讓眼睛受到嚴(yán)重的破壞，看不到那七彩而又美麗的世界，將會(huì)是一件終身遺憾的事情。
我要愛(ài)護(hù)我這雙清澈而又明亮的眼睛，我要用這雙眼睛去學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)和本領(lǐng)，還有去幫助那些盲人。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十
我在電視上見(jiàn)過(guò)許多盲人的艱苦生活，這次，老師給我們說(shuō)一個(gè)活動(dòng)，體驗(yàn)盲人生活一小時(shí)，并寫(xiě)下自己的感受。
這天晚上，我回到家，便蒙上眼睛，開(kāi)始體驗(yàn)盲人生活一小時(shí)活動(dòng)。我先開(kāi)始收拾書(shū)桌，我這里摸摸，那里摸摸，好不容易才把筆收進(jìn)文具盒，我又摸呀摸，又把書(shū)、本整理好。我想：盲人的生活好辛苦啊，連收拾書(shū)桌這件事都大半天。我收拾好書(shū)桌，想去玩會(huì)兒排球，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，盲人有許多干不了的事，比如打籃球、打排球等。
我又想上廁所了，便摸索著找到了燈開(kāi)關(guān)和門(mén)，上廁所的時(shí)候，尿到了馬桶外邊，爸爸被我逗得哈哈大笑。
媽媽叫我：“浩浩，幫媽媽試一下熱水器，上午剛修好的?！蔽掖篌@失色，我蒙著眼睛咧，這咋辦？我無(wú)奈地摸呀摸，終于摸到了開(kāi)關(guān)，我試完了，便松了一口氣。原來(lái)盲人的生活這么艱難，為盲人致敬！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十一
假如我是盲人，我一生下來(lái)，就看不到這個(gè)世界上的任何一樣?xùn)|西?？床坏酱禾烊f(wàn)物復(fù)蘇的景象，秋天碩果累累的景色，冬天雪花飛舞的景象?？床坏叫?shù)的郁郁蔥蔥?？床坏教炜照克{(lán)的顏色?？床坏叫〔莸拿ⅰ？床坏嚼蠋熓鞘裁礃?，同學(xué)長(zhǎng)什么樣，自己的爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣，其他的家人長(zhǎng)什么樣子?？床坏?，我不能自己過(guò)馬路，不能跑步，不能畫(huà)圖畫(huà)，不能寫(xiě)字，不能和小伙伴做游戲，不光這些。還看不到別人畫(huà)的圖畫(huà)怎樣，人家怎樣玩游戲，這些我都看不到。
我很渴望能重見(jiàn)光明。能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界?？吹酱骸⑾?、秋、冬，四個(gè)不同的季節(jié)?？吹绞澜缟先魏鸵粯?xùn)|西。
我希望別人不要再嘲笑我是個(gè)盲人，當(dāng)你說(shuō)我時(shí)，我的心里很難受。當(dāng)別人把我推倒的時(shí)候，看我的樣子對(duì)我大笑的時(shí)候，我心里有說(shuō)不出的難受。
但我慶幸我不是盲人，我能看到這美麗的世界，看到世界上任何一樣?xùn)|西。我感謝我的父母，生下了一個(gè)健全的我，不會(huì)讓我一生下來(lái)就看不到，聽(tīng)不到或說(shuō)不了話。我感謝我的父母，謝謝你們！但我同時(shí)慶幸我不是盲人！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十二
假如我是盲人，我的眼前一片漆黑，看不到五彩繽紛的花朵；看不到蔚藍(lán)色的大海；看不到金黃色的沙漠；看不到藍(lán)的發(fā)黑的夜空；欣賞不到生機(jī)勃勃的春天；欣賞不到綠樹(shù)成蔭的夏天；欣賞不到果實(shí)累累的秋天；欣賞不到白雪皚皚的冬天。
假如我是盲人，我會(huì)用耳朵聽(tīng)世界的聲音；用鼻子聞氣味；用手觸摸樹(shù)葉的精巧對(duì)稱(chēng)圖形；用心感受世界的美好。假如我是盲人，在生活和學(xué)習(xí)上有許多不便，在吃飯時(shí)不能夾自己愛(ài)吃的菜，生活上不能自理；學(xué)習(xí)上不能和正常人一樣讀書(shū)，寫(xiě)字。但我不會(huì)悲傷，不會(huì)哭泣，我會(huì)努力學(xué)習(xí)盲文，只要我努力，也能在書(shū)中遨游。海倫凱勒就是一位盲人，她通過(guò)不懈努力，寫(xiě)出了許多著作，《假如給我三天光明》就轟動(dòng)全世界。我也要向她學(xué)習(xí)。假如我是盲人，我看不見(jiàn)爸媽那親切的臉，見(jiàn)不到溫馨美麗的家，看不見(jiàn)他們慈祥的笑容。但我不會(huì)悲傷，不會(huì)哭泣，我會(huì)用手摸爸媽的臉，在心中勾畫(huà)出他們的模樣，用心感受家的溫馨。假如我是盲人，我不想受別人歧視，要得到別人重視，不受別人欺侮。
誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十三
假如我是媽媽?zhuān)还苁鞘裁磿r(shí)候，我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我女兒失望，我一定會(huì)做一個(gè)好媽媽?zhuān)〗酉聛?lái)小編為你帶來(lái)假如我是母親小學(xué)三年級(jí)。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
假如我是媽媽天真爛漫??、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女兒，那么我會(huì)?是天地上最好的媽媽。我會(huì)讓自己的孩子有自己的朋友，我會(huì)和她一起玩各式各樣的游戲，遇到什么麻煩，我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥她，我會(huì)讓孩子在快樂(lè)的生活中長(zhǎng)大，我會(huì)向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來(lái)的每一個(gè)同學(xué)，不介意他們弄臟地板，也不介意她們亂翻我的書(shū)和柜子里的衣服。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)讓她成為聰明伶俐的女孩子，如果她的作業(yè)少的話，我就會(huì)給她出兩道奧數(shù)題，讓她變得更加聰明，如果老師給他布置的作業(yè)多的話，我就不會(huì)給她再出題，以免給她增加太多的壓力，這樣，孩子不僅能把學(xué)習(xí)搞上去，還能輕松地學(xué)習(xí)每一個(gè)課程呢！
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)不顧自己的安危，來(lái)保護(hù)我的女兒，她一定知道，我是天底下最好的媽媽。如果我的女兒生病，我不會(huì)因?yàn)樯习?，而不顧我女兒的安?！?BR> 假如我是媽媽?zhuān)宄课視?huì)從熟睡的孩子身邊輕輕的起床，為她準(zhǔn)備好早餐。然后準(zhǔn)時(shí)喊她起床，讓她刷牙洗臉，為她梳頭。吃飯時(shí)我會(huì)告訴她，為了健康的身體不挑食不揀食，而且吃飯也要像學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真，不能左顧右盼，一邊吃一邊玩。吃完早餐，我會(huì)把她送到學(xué)校門(mén)口，并且告訴她今天不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要和小朋友們一起開(kāi)心快樂(lè)，和睦相處。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)在忙完一天的工作后，按時(shí)在學(xué)校門(mén)口等我的孩子放學(xué)，回家的路上和她一邊走一邊聊。聊聊她今天在學(xué)校學(xué)到了哪些新知識(shí)，聊聊學(xué)校里今天有什么新鮮事，聊聊我的寶貝今天是否和昨天一樣的快樂(lè)。回到家，我會(huì)要求孩子首先完成家庭作業(yè)，我會(huì)告訴她做作業(yè)的時(shí)候要專(zhuān)心致志，獨(dú)立完成，然后不會(huì)的我再講給她聽(tīng)。晚飯后，我會(huì)和孩子一起到外面散步，看著她和小朋友一起在廣場(chǎng)上開(kāi)心的跑來(lái)跑去。
假如我是媽媽?zhuān)X(jué)前我會(huì)在臺(tái)燈下和孩子一起讀書(shū)，要么給她講故事，講道理，直到她進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。然后悄悄起身，為她洗凈她的小襪子，檢查她的書(shū)包是否整理完整，最后給我熟睡的寶貝一個(gè)甜蜜的吻。
假如有一天，我和媽媽調(diào)換一下位置，我來(lái)當(dāng)媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)我那該多好??！
為此，我專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)充氣狼牙棒，如果她做事做不好的話千萬(wàn)別怪我棒下無(wú)情，我可要狠狠地教訓(xùn)她，讓她嘗嘗這是什么滋味。媽媽不愛(ài)吃水果，我偏給她買(mǎi)一大袋水果并在我的監(jiān)視下讓她吃。媽媽愛(ài)看電視劇，我偏要讓她看《喜羊羊與灰太狼》。早上起床疊被子，如果有一絲疊的不好的地方，就讓她重疊，直到疊好為止。星期天在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不完不能看電視，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要坐端正，還要注意握筆姿勢(shì)，吃飯時(shí)不能一邊吃一邊看電視等等。
但是，如果我能真的當(dāng)一天媽媽?zhuān)覍幵府?dāng)一個(gè)和善的媽媽。如果孩子不想吃面條，我就讓她吃意大利面和牛排加冰激凌，如果孩子想看電視我就讓她看個(gè)痛快，讓我的孩子覺(jué)得自己的媽媽是天下最好的媽媽。
這只是我的假想罷了，如果媽媽聽(tīng)了我的白日夢(mèng)是火冒三丈，還是哈哈大笑呢！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十四
從小我就幻想著長(zhǎng)大能當(dāng)一名人人尊重的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一輛時(shí)光飛機(jī)，這種飛機(jī)不但可以在太空翱翔，還可以坐著它回到過(guò)去、探秘未來(lái)。去任何想去的地方。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一個(gè)克隆機(jī)器，只要你寫(xiě)上想可克隆物體的名稱(chēng)，它就可以做到。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種房子，這個(gè)房子有機(jī)器人保姆，只要你輸入程序，它就可以幫你完成很多的事情。做飯、洗衣無(wú)所不能。除了這些，它還有一個(gè)特別的功能，那就是，這個(gè)房子可以自由的飛翔，只要你按下程序它就可以帶你到想去的地方。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種盲人眼鏡，盲人只要戴上這種眼鏡，就可以看到東西，而且非常清晰，走夜路時(shí)，戴上這種眼鏡，就如走在陽(yáng)光明媚的白天。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多的東西，讓人們遠(yuǎn)離痛苦，生活的更加快樂(lè)，讓這個(gè)世界更加和諧美好！
這就是我的夢(mèng)想，我多希望他能變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十五
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復(fù)光明水，只要滴一滴，盲人就可以看見(jiàn)自己祖國(guó)的壯麗山河。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇而且也很漂亮的衣服和衣裙，這種東西可厲害了！它可以隨著氣溫變化自己調(diào)整最適合人的溫度，南極的叔叔阿姨穿上我發(fā)明的衣服，就再也不怕冷了。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種百變糖果。而這種糖果不僅不生蚊牙，開(kāi)發(fā)智力，還能保護(hù)牙齒，使小朋友不再挑食，不再為糖果和爸爸媽媽吵架了。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種汽車(chē)，它可以在天上地下水中行駛，而且不會(huì)污染環(huán)境。因?yàn)樗柚?yáng)光做能源，晚上借助月光做能源，它還可以把多余的`能源儲(chǔ)存起來(lái)，以備陰天和雨天使用，在汽車(chē)上還有一個(gè)電子安全小衛(wèi)士，假如汽車(chē)發(fā)生故障，超速行駛，司機(jī)酒后開(kāi)車(chē)，這個(gè)小衛(wèi)士就會(huì)提醒車(chē)上的叔叔阿姨，避免發(fā)生交通事故。
假如我是科學(xué)家，我要做像愛(ài)迪生爺爺一樣的科學(xué)家，為自己偉大的祖**親做出貢獻(xiàn)。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十六
假如我是母親，我想讓我長(zhǎng)著又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，雙條線的雙眼皮，大家都說(shuō)“丹鳳眼”好。鼻子不大也不小，立在臉中間堅(jiān)硬挺拔。寬闊的耳朵，站在臉兩旁就像站崗的武士。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，皮膚白白的，個(gè)子高高的，不瘦也不胖，最好是瓜子臉，非常喜歡打扮，每次出門(mén)都要打扮的漂漂亮亮的。
假如我是母親，我會(huì)高高興興上班，高高興興回家。不會(huì)把上班的不高興帶回家，不會(huì)讓孩子看到我陰沉的樣子，我會(huì)在到家門(mén)口的時(shí)候，把臉抹一下，化個(gè)妝，換個(gè)開(kāi)心的笑臉再進(jìn)家。
假如我是母親，我一定要買(mǎi)一件件漂亮的衣服，穿在身上像花一樣，讓我的孩子給我當(dāng)綠葉，帶著漂亮聰明的孩子到街上秀一場(chǎng)。
假如我是母親，我會(huì)把好吃的給自己也留一點(diǎn)，讓自己的身體棒棒的，臉蛋紅紅的，不吃藥不打針，活蹦亂跳的，有更多的精力照顧孩子。
假如我是母親，我也很喜歡和我的孩子們一起玩耍，像貓捉老鼠、捉迷藏、三個(gè)字……玩開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)像小孩子一樣，活潑可愛(ài)，當(dāng)然，該生氣時(shí)也要生氣。可能別人問(wèn)我：“你什么時(shí)候會(huì)生氣?”，我會(huì)說(shuō)：“看著孩子學(xué)習(xí)孩子不專(zhuān)心、粗心大意的時(shí)候。”
我知道了母親生氣也是很正常的一件事，我學(xué)習(xí)不用功、馬馬虎虎、不好好吃飯時(shí)會(huì)惹她生氣，不高興。以后我一定不再讓母親生氣了，我要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)懂事的好孩子。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十七
星期天的早晨，我還沒(méi)起床，繼續(xù)睡懶覺(jué)，做著美夢(mèng)呢！我發(fā)現(xiàn)我竟然睡在母親的床上，而母親卻不見(jiàn)了，真是怪事呀！
正好這時(shí)從廚房傳來(lái)女兒的催促聲：“母親，你也太慢了吧！我還等著你給我煮早餐吃呢！”我拿了幾塊錢(qián)給女兒，讓她把早餐自己搞定。
女兒拿著錢(qián)，三步并作兩步跑出了家門(mén)。我也匆匆開(kāi)始做早餐，隨便做了碗湯粉打發(fā)了一下，就快到上班時(shí)間了，我也只好三步并作兩步跑去買(mǎi)菜，回來(lái)已是7:59分了，快速穿上鞋，來(lái)到辦公室打卡，剛剛坐穩(wěn)，那清脆的上班鈴聲就響起了，我舒了一口氣，好在沒(méi)遲到。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼間，就到了11:30分了，女兒就快放學(xué)了，又回家開(kāi)始煲飯，準(zhǔn)備午餐。十二點(diǎn)一到，立刻開(kāi)始炒菜，女兒一回來(lái)剛好吃飯。下午進(jìn)行著與上午同樣的事。
好不容易到了晚上，本想放松一下，結(jié)果過(guò)幾天又要考實(shí)務(wù)，只好拼命復(fù)習(xí)，待洗完一家人的衣服后，已是深夜十二點(diǎn)，女兒早已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我才終于拖著疲憊不堪的身子上床睡覺(jué)。哦對(duì)了，還有女兒的作業(yè)沒(méi)有簽名，否則她明天到學(xué)校怎么向老師交待呢？不行，還得起來(lái)給她簽字再睡吧！哎，誰(shuí)讓我是為人母呢！
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，重新審視鏡子中的我時(shí)，才真正體會(huì)到：原來(lái)做母親是多么辛苦??！看來(lái)以后要多多體諒母親！多多將心比心??！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十八
假如我是母親，我有一個(gè)天真爛漫、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女兒，那么我會(huì)是天地上最好的母親。我會(huì)讓自己的孩子有自己的朋友，我會(huì)和她一起玩各式各樣的游戲，遇到什么麻煩，我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥她，我會(huì)讓孩子在快樂(lè)的生活中長(zhǎng)大，我會(huì)向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來(lái)的每一個(gè)同學(xué)，不介意他們弄臟地板，也不介意她們亂翻我的書(shū)和柜子里的衣服。
假如我是母親，我會(huì)讓她成為聰明伶俐的女孩子，如果她的作業(yè)少的話，我就會(huì)給她出兩道奧數(shù)題，讓她變得更加聰明，如果老師給他布置的作業(yè)多的話，我就不會(huì)給她再出題，以免給她增加太多的壓力，這樣，孩子不僅能把學(xué)習(xí)搞上去，還能輕松地學(xué)習(xí)每一個(gè)課程呢！
假如我是母親，我會(huì)不顧自己的安危，來(lái)保護(hù)我的女兒，她一定知道，我是天底下最好的母親。如果我的女兒生病，我不會(huì)因?yàn)樯习?，而不顧我女兒的安?！?BR> 假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十九
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復(fù)明水，盲人只要滴上一滴，眼睛就可以看到多姿多彩的世界了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能汽車(chē)，在寬闊的公路上，它可以像普通汽車(chē)一樣行駛，在擁堵的公路上，它可以在天上飛，在海里，它可以像船一樣在水里游。它不用汽油做燃料，不會(huì)排除廢氣污染環(huán)境。白天它借助太陽(yáng)做能源，晚上借助月光做能源。多功能汽車(chē)有一個(gè)能源儲(chǔ)存器，它可以把多余的能源儲(chǔ)存起來(lái)，以備陰雨天使用。多功能汽車(chē)上還有一個(gè)安全檢測(cè)器裝在方向盤(pán)上，假如汽車(chē)出了故障、超速行駛、司機(jī)酒后開(kāi)車(chē)、檢測(cè)器就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的警報(bào)聲提醒司機(jī)叔叔，避免交通事故發(fā)生。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種神奇的衣服，這種衣服神奇了！它可以隨著氣溫的變化調(diào)整人們最適合的溫度，南極考察隊(duì)員的叔叔阿姨們穿上我發(fā)明的衣服再也不怕冷了。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇二十
如果我是一名科學(xué)家。我會(huì)發(fā)明一種膠囊。這可不是普通的藥。這是“便攜式膠囊”。有了這種膠囊，你可以不用買(mǎi)任何東西。膠囊上有一張紙條，只要你把想要的東西寫(xiě)在上面再把它扔到地上。膠囊破了，卻變成了你想要的東西，紙條還在你手上。只要把紙條上的字擦掉，膠囊又會(huì)變回原狀。如果變成房屋，它是一個(gè)理想住所，一個(gè)溫暖的家。如果變成摩托或者是汽車(chē)，它一定速度之王。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種自動(dòng)筆。它可不是普通的自動(dòng)筆。這是“超級(jí)自動(dòng)筆”，它的功能極多，用它來(lái)寫(xiě)字?？梢宰兂赡阆胍淖詣?dòng)筆或水筆……把它帶在身上防身。你們一定很驚訝吧！它還能防身？當(dāng)然可以。如果遇見(jiàn)了壞人，舉起自動(dòng)筆“瞬間轉(zhuǎn)移”立刻到達(dá)了一個(gè)決對(duì)安全的地方。怎么樣？神吧！
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種“自大王”它是個(gè)機(jī)器人。見(jiàn)到有自大的人，就把他的自大收走。有了這個(gè)機(jī)器人。人類(lèi)將沒(méi)有討厭的“自大”。
如果我是科學(xué)家，我一定會(huì)為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇二十一
孟郊說(shuō)：慈母手中線，游子身上衣。確實(shí)如此，母親為我們付出了太多太多，可我們卻習(xí)以為常，視而不見(jiàn)。今天正好是母親節(jié)，我也要為母親做一點(diǎn)事。
昨天，我跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)魈焓悄赣H節(jié)，我們兩人互換一下身份，好嗎？媽媽愣了一下，隨即笑著說(shuō)：好吧！
今天，太陽(yáng)剛剛升起，第一只公雞才剛剛打鳴。我心想：難得今天周日，我多睡一會(huì)。進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，聽(tīng)見(jiàn)幾聲咚咚咚的敲門(mén)聲。我睜開(kāi)眼睛，很不情愿地從床上爬起來(lái)。打開(kāi)門(mén)，一眼就看見(jiàn)媽媽?zhuān)疫叴蚬愤呎f(shuō)：媽媽你過(guò)來(lái)干嗎？現(xiàn)在還很早，哈讓我再睡一會(huì)。媽媽指著時(shí)鐘說(shuō)：你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，這么晚起床，算哪門(mén)子?jì)寢尠?！我揉了揉我那雙朦朧的睡眼，看清楚時(shí)鐘后，嚇得下巴都快掉在地上了。怎么回事？我只睡了一小會(huì)兒就九點(diǎn)了。我不管三七二十一，直接沖向衛(wèi)生間，刷牙洗臉一氣呵成。媽媽坐在沙發(fā)上大聲叫道：我要吃早餐！我拿上錢(qián)包，以百米賽跑的速度奔向早餐鋪。但還是被別人搶先了一步，我只能到包子店隨便買(mǎi)了幾個(gè)包子。
我作為母親干半天的活就累得不行了，而母親辛辛苦苦干了十二年卻從沒(méi)抱怨過(guò)一句。我只想對(duì)母親說(shuō)：母親，我愛(ài)您。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇一
假如，我是一個(gè)雙目失明的孩子。我的世界是黑暗的，我不知道太陽(yáng)公公的笑臉是什么樣的，也不知道小草是什么顏色，更體會(huì)不到一個(gè)正常人的生活是多么的五彩繽紛！
清早，每當(dāng)明媚的陽(yáng)光從窗戶(hù)里透進(jìn)來(lái)時(shí)，我卻感受不到陽(yáng)光的光輝，起身下床，隨便抓起一件衣服，就朝洗漱間的方向摸摸索索地走過(guò)去，每邁出一步，我都做好了心理準(zhǔn)備，萬(wàn)一哪一次碰到了墻壁，磕了一下，那我身上肯定是青一塊紫一塊。在家里走路，我還得讓媽媽扶著，因?yàn)椋沂敲と?。盲人的世界里一片黑暗。吃飯時(shí)，我總是東掉一塊食物，西掉一塊食物，有時(shí)盛的滿(mǎn)滿(mǎn)一碗稀飯，嘩啦一聲，碗重重地扣到了地下，食物也就可想而知了。每天，我都覺(jué)得我是一個(gè)廢物，不能給我的家庭帶來(lái)一絲幸福，我的存在總是讓全家人忙得手忙腳亂。
出門(mén)上下樓梯，是我的必經(jīng)之路。每當(dāng)我抬起一步腳，我都得緊緊地抓住每一根欄桿，時(shí)常一著急腳還會(huì)踩個(gè)空，雙腿就會(huì)磕得到處是傷。對(duì)一個(gè)常人來(lái)說(shuō)易如反掌的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是這樣艱難。身體的疼痛常常讓我坐在地下默默地流淚，命運(yùn)為什么會(huì)這樣的不公平，讓我成為一個(gè)盲人！
我喜歡在大街上散步，傾聽(tīng)車(chē)水馬龍的聲音，聽(tīng)小伙伴嘻鬧的笑聲，我快樂(lè)著，也難過(guò)著……我多么向往正常人的生活，世界是如此的五彩繽紛，我卻感受不到，常常踩到香蕉皮之類(lèi)的果皮，讓我差點(diǎn)摔倒。有人報(bào)以不屑的笑聲，也有人熱心地扶我起來(lái)，使我心里頓時(shí)感到十分溫暖。我想我如果是一個(gè)健康的孩子，我一定會(huì)幫助有殘疾的人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。一個(gè)身心都脆弱的殘疾人，是多么需要人幫助和關(guān)愛(ài)啊！
盲人的生活是如此坎坷。每邁出一步都是如此的艱難，我堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的生活著，因?yàn)樯磉呌性S許多多關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人們，無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助我，為我點(diǎn)燃心中的光明，他們是我心中一盞不滅的燈！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇二
我發(fā)現(xiàn)作為殘疾人總會(huì)被人瞧不起，尤其是為盲人。因?yàn)樗麄兏究床灰?jiàn)東西，只能通過(guò)手摸來(lái)感覺(jué)物體的形狀，因此有時(shí)他們還會(huì)被人們捉弄，他們走路還得借助拐杖。
今天我總算體會(huì)了一下當(dāng)盲人的感受。在昨天晚上，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一副眼罩，戴著它睡覺(jué)。今天一早我猛然一醒，發(fā)現(xiàn)仍然是黑暗，才想起我今天是“盲人”了。我摸索著坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)餓了，想出去吃飯，開(kāi)始找鞋子穿?？墒敲と耸裁匆部床灰?jiàn)，怎么辦呢？沒(méi)辦法只好請(qǐng)求老媽了：“老媽?zhuān)瑤臀艺蚁滦?，要不直接喂我吃得了！”終于我聽(tīng)到了熟悉的聲音——老媽的腳步聲。
吃過(guò)飯后，應(yīng)該做什么呢？平常這會(huì)不是要做作業(yè)就是得看書(shū)了，昨天我從英語(yǔ)課外班借過(guò)兩本英文卡通書(shū)還沒(méi)看，可沒(méi)有眼睛該怎么看呢？這時(shí)我發(fā)覺(jué)時(shí)間變得很漫長(zhǎng)，不知如何打發(fā)。我喜歡的電腦、我愛(ài)看的電視都沒(méi)法享受，最多也只能是“聽(tīng)電腦”“聽(tīng)電視”了。
今天我終于體會(huì)到身為一個(gè)殘疾人的痛苦，做為一個(gè)正常人應(yīng)該珍惜自己擁有的一切，同時(shí)要善待殘疾人。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇三
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我的眼睛前將是一片灰暗，沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我想去那里都會(huì)是很不方便的。假如我想從家到小區(qū)門(mén)口，還得數(shù)著腳步。不知道會(huì)跌上多少跤。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我就得依靠嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)度過(guò)每一天，每一星期，甚至每一年。
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我就不能做任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：排球、籃球、羽毛球、乒乓球……我只能一天到晚一個(gè)人在家中孤獨(dú)地呆著。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我就不能玩電腦、看電影、看電視。我就不能像正常人一樣走路、奔跑。
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我一定很想得到正常人的眼角膜，睜開(kāi)雙眼，看看這個(gè)多姿多彩的大世界?。《覀冞@些正常人，一定要熱愛(ài)大自然，珍惜生命。不要浪費(fèi)生命。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)那些身體有殘疾的人，不能歧視他們，因?yàn)槊と撕苄量?，干什么事情都很困難，他們看不見(jiàn)藍(lán)天，看不見(jiàn)綠草。在他們有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇四
你滿(mǎn)足生活的現(xiàn)狀嗎?每天,我們徜徉在花草樹(shù)木裝點(diǎn)的'美麗校園,可曾想過(guò)盲人的生活嗎?請(qǐng)跟我一起到漢語(yǔ)作文課上,體驗(yàn)漆黑的世界里,令人難忘的分分秒秒吧!
首先,老師提出要求,讓我們蒙上眼睛畫(huà)一朵帶綠葉的紅花.我摸索著找出一支筆,這在平時(shí)是多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,今天特別艱難,隨便拿出一張紙,用筆畫(huà)了一朵花,可是,麻煩又來(lái)了.我剛剛拿出來(lái)的筆是什么顏色的?旁邊的這支又是什么顏色的?不管三七二十一,我用手去摸出一支筆,在紙上畫(huà)紅花和綠葉.畫(huà)完之后,摘下毛巾看了看：“啊!這是我畫(huà)的花嗎?”這可是藍(lán)花紅葉呀!它們?cè)趺磿?huì)分家呢?這個(gè)“杰作”在平時(shí)很難創(chuàng)作出來(lái)的.我對(duì)自己的“杰作”感到無(wú)比驚訝：它們一個(gè)在天上,一個(gè)在地下：“哎!”我不禁嘆了一口氣.
重憶這堂課,我感慨萬(wàn)端,盲人的生活是漆黑的,沒(méi)有光,也沒(méi)有顏色,可是他們卻勇敢地站起來(lái)往前走,這種精神值得我們學(xué)習(xí).那些不滿(mǎn)足生活現(xiàn)狀的人們,我建議也去體驗(yàn)一次盲人的生活.我相信,你會(huì)滿(mǎn)足現(xiàn)在所擁有的一切!
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇五
“哈，哈，哈，哈，哈，哈，”是哪里傳來(lái)的笑聲呢？啊，原來(lái)是我們?cè)谕婷と说挠螒颉?BR> 游戲的規(guī)則是：首先把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后徑直走到黑板前摸老師寫(xiě)得“盲人”兩個(gè)字。
游戲開(kāi)始了，首先當(dāng)“盲人”的是梁雨慧，老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，便讓她開(kāi)始走了。梁雨慧挺棒的，一開(kāi)始就找對(duì)了方向，可是我看到她那跌跌撞撞地樣子真替她捏把汗。最后到了最危險(xiǎn)的時(shí)候了——上臺(tái)階，她不知道，“撲通”一聲摔倒在臺(tái)階上，可她沒(méi)有泄氣，頑強(qiáng)地爬起來(lái)接著去摸那兩個(gè)字。她確定好了后，老師取下紅領(lǐng)巾。呀！偏了一點(diǎn)，她有些失望，不過(guò)她還是高高興興地回到座位上。我心想：就是這么幾步路，蒙上眼睛后還真是不好走，我還真是挺期待的。同學(xué)們輪流著玩，有的小心翼翼，有的跌跌撞撞，還有的分不清東南西北了。大家都笑得前仰后合。
終于輪到我上場(chǎng)了，我胸有成竹，正所謂“老將出馬，一個(gè)頂倆?！崩蠋熃o我蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，誰(shuí)知，我一下就給轉(zhuǎn)暈了，先前的自信一掃而空。我開(kāi)始有點(diǎn)慌，心里有些緊張，腦子一片空白，手不由自主地亂揮起來(lái)，腳步慢慢地移動(dòng)著，生怕自己會(huì)摔倒。我慢慢地挪著步子，心想：“真是丟人呀，這條路怎么這么長(zhǎng)還沒(méi)走到呢？當(dāng)盲人真是太難受，太可憐了。”就這樣慢慢地走著，忽然我好像踢到了什么，硬硬的，一定是臺(tái)階。我摸索著走上臺(tái)階，慢慢摸向黑板，猶豫了幾番后，我確定了位置，就取下紅領(lǐng)巾，耶！竟然找對(duì)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，還真是不容易呀！
就是這樣一個(gè)游戲，讓我們?cè)谕嬷忻靼祝好と说氖澜缡瞧岷诘?，而我們是幸運(yùn)的、幸福的，我們的世界更是絢麗多彩的，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在、愛(ài)惜自己的眼睛，永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在光明之中。
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假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇六
首先，我從書(shū)包里拿出一條紅領(lǐng)巾，折成三半，系在臉上，頓時(shí)眼前一片黑暗。接著我在老媽的攙扶下來(lái)到客廳，準(zhǔn)備開(kāi)始我的兩小時(shí)盲人體驗(yàn)生活。
哎呀！一不小心，腦袋撞上墻冰箱了，本來(lái)我的手放在前面摸索著是不必要撞冰箱的，可是一回頭，悲劇還是發(fā)生了……哎，你還別說(shuō)，就這兩小時(shí)，我是吃了滿(mǎn)肚子苦呀！本來(lái)說(shuō)去上廁所，好不容易找到馬桶，卻發(fā)現(xiàn)我自己找不到馬桶蓋；好不容易找到自己的碗準(zhǔn)備吃飯，結(jié)果夾菜的說(shuō)后竟然夾了一碗的辣椒，結(jié)果吃的時(shí)候，那味道……好不容易找到廚房，準(zhǔn)備往自己的飯里加些糖，結(jié)果拿著鹽罐往死里放；好不容易找到自己的房間，進(jìn)去休息會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)時(shí)找不到門(mén)了……由于受苦受難多上加多，才剛剛一小時(shí)，我就不干了。
哎，這短短的一小時(shí)，我受了不少苦，但也收獲匪淺??！我明白了殘疾人在生理上已經(jīng)很痛苦，他們需要我們的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，而不是無(wú)止境的嘲笑；我懂得了眼睛就像玻璃杯一樣的脆弱，稍稍不注意，可能就會(huì)造成終生遺憾；我更加佩服海倫。凱勒她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈頑強(qiáng)拼搏的精神。
哎，殘疾人可真不好受！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇七
假如，我是一位市長(zhǎng)，我會(huì)在我所管理的這座處處充滿(mǎn)了美麗和生機(jī)的城市里，創(chuàng)建一個(gè)交友平臺(tái)，讓我的市民個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
首先，市民們可以在平臺(tái)上輸入自己的信息，創(chuàng)建自己的文件。
接著，通過(guò)文件和信息，每位市民要以隨意選擇自己的`“搭檔”。當(dāng)然，得看他的性格要求等等，符不符合自己，再把自己的信息存進(jìn)你選擇的市民的文件里。
然后，另一位市民接收到你的信息，選擇做不做你的朋友。若雙方都同意了。工作人員會(huì)開(kāi)一份協(xié)定通知，約定時(shí)間，讓雙方簽上自己的名字。這樣，如果不向工作人員申請(qǐng)，是不可以與你約定的成為好友的市民分手的。
最后，工作人員會(huì)經(jīng)常安排你們見(jiàn)面。
現(xiàn)在，你們已經(jīng)成為好友了。這個(gè)整個(gè)過(guò)程不需要花一分錢(qián)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：友誼是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
這只是我的市長(zhǎng)夢(mèng)里的一小步，我要接著為夢(mèng)想更大步向前！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇八
早上起床，睜開(kāi)了眼睛卻看不到光明。世界是怎么樣的，也許我只能想象，在我的心里，留給我的，只有一片無(wú)邊無(wú)際的黑暗和永遠(yuǎn)消除不了的寂寞。我是盲人，心里總有一塊永不掉落的石頭。
在馬路上，每過(guò)一次馬路，就像是經(jīng)歷一次挑戰(zhàn)，汽車(chē)的每一次鳴笛，就給我增加了不少恐懼，也許許多人都知道我是盲人，但是他們卻永遠(yuǎn)走不進(jìn)我的心里。
走在大街上，一陣陣孩子們歡快的笑聲刺痛了我的心靈，我無(wú)法想象他們快樂(lè)的樣子，因?yàn)槲也⒉豢鞓?lè)。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，伴隨著一縷縷淡淡的花香，可惜，我并不能親眼所見(jiàn)這美麗的花兒，并不能感受到大自然的無(wú)窮魅力！
獨(dú)自一人靜靜地坐在公園的一角，欣賞著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，它，安慰了我弱小的心靈。也許，與別人不同也是一種快樂(lè)，我只能從痛苦中挖掘一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。雖然說(shuō)導(dǎo)盲棒是盲人的眼睛，但是卻不能讓盲人看到一切美好的事物。
回到現(xiàn)實(shí)，如果在黑暗中沒(méi)有一絲光明，在慌亂中沒(méi)有一點(diǎn)安寧，無(wú)法想象盲人的生活，我只能在生活中幫助盲人！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇九
大家都知道，盲人的眼睛是看不到的，盲人的生活要比正常人困難許多許多。
為了體驗(yàn)盲人的生活，我讓媽媽把我的眼睛蒙上，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，我立刻都不知所措了，我不由自主地伸出了手，扶著墻壁，慢慢地挪著步伐，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下我終于從二樓下到了一樓，抬著頭仰望天空，眼前依然一片漆黑，分不出白天還是黑夜，我看不到那藍(lán)藍(lán)的天空，看不到那歡聲笑語(yǔ)的小鳥(niǎo)，看不到那五顏六色的花朵，更看不到那川流不息的人群。媽媽鼓勵(lì)著我向前走，頓時(shí)我心里便有了一些恐懼感害怕被什么東西絆倒，尤其不敢過(guò)馬路了，現(xiàn)在我才知道盲人的生活多么艱難。我們以后要幫助盲人，走路時(shí)不能占用盲道，也不能在盲道上搞破壞或者扔垃圾，遇見(jiàn)盲人過(guò)馬路時(shí)一定要去幫助他。
我們平?？磿?shū)、寫(xiě)在、觀賞風(fēng)景，靠的都是我們那雙清澈而又明亮的眼睛，如果我們不愛(ài)惜這雙眼睛，讓眼睛受到嚴(yán)重的破壞，看不到那七彩而又美麗的世界，將會(huì)是一件終身遺憾的事情。
我要愛(ài)護(hù)我這雙清澈而又明亮的眼睛，我要用這雙眼睛去學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)和本領(lǐng)，還有去幫助那些盲人。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十
我在電視上見(jiàn)過(guò)許多盲人的艱苦生活，這次，老師給我們說(shuō)一個(gè)活動(dòng)，體驗(yàn)盲人生活一小時(shí)，并寫(xiě)下自己的感受。
這天晚上，我回到家，便蒙上眼睛，開(kāi)始體驗(yàn)盲人生活一小時(shí)活動(dòng)。我先開(kāi)始收拾書(shū)桌，我這里摸摸，那里摸摸，好不容易才把筆收進(jìn)文具盒，我又摸呀摸，又把書(shū)、本整理好。我想：盲人的生活好辛苦啊，連收拾書(shū)桌這件事都大半天。我收拾好書(shū)桌，想去玩會(huì)兒排球，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，盲人有許多干不了的事，比如打籃球、打排球等。
我又想上廁所了，便摸索著找到了燈開(kāi)關(guān)和門(mén)，上廁所的時(shí)候，尿到了馬桶外邊，爸爸被我逗得哈哈大笑。
媽媽叫我：“浩浩，幫媽媽試一下熱水器，上午剛修好的?！蔽掖篌@失色，我蒙著眼睛咧，這咋辦？我無(wú)奈地摸呀摸，終于摸到了開(kāi)關(guān)，我試完了，便松了一口氣。原來(lái)盲人的生活這么艱難，為盲人致敬！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十一
假如我是盲人，我一生下來(lái)，就看不到這個(gè)世界上的任何一樣?xùn)|西?？床坏酱禾烊f(wàn)物復(fù)蘇的景象，秋天碩果累累的景色，冬天雪花飛舞的景象?？床坏叫?shù)的郁郁蔥蔥?？床坏教炜照克{(lán)的顏色?？床坏叫〔莸拿ⅰ？床坏嚼蠋熓鞘裁礃?，同學(xué)長(zhǎng)什么樣，自己的爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣，其他的家人長(zhǎng)什么樣子?？床坏?，我不能自己過(guò)馬路，不能跑步，不能畫(huà)圖畫(huà)，不能寫(xiě)字，不能和小伙伴做游戲，不光這些。還看不到別人畫(huà)的圖畫(huà)怎樣，人家怎樣玩游戲，這些我都看不到。
我很渴望能重見(jiàn)光明。能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界?？吹酱骸⑾?、秋、冬，四個(gè)不同的季節(jié)?？吹绞澜缟先魏鸵粯?xùn)|西。
我希望別人不要再嘲笑我是個(gè)盲人，當(dāng)你說(shuō)我時(shí)，我的心里很難受。當(dāng)別人把我推倒的時(shí)候，看我的樣子對(duì)我大笑的時(shí)候，我心里有說(shuō)不出的難受。
但我慶幸我不是盲人，我能看到這美麗的世界，看到世界上任何一樣?xùn)|西。我感謝我的父母，生下了一個(gè)健全的我，不會(huì)讓我一生下來(lái)就看不到，聽(tīng)不到或說(shuō)不了話。我感謝我的父母，謝謝你們！但我同時(shí)慶幸我不是盲人！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十二
假如我是盲人，我的眼前一片漆黑，看不到五彩繽紛的花朵；看不到蔚藍(lán)色的大海；看不到金黃色的沙漠；看不到藍(lán)的發(fā)黑的夜空；欣賞不到生機(jī)勃勃的春天；欣賞不到綠樹(shù)成蔭的夏天；欣賞不到果實(shí)累累的秋天；欣賞不到白雪皚皚的冬天。
假如我是盲人，我會(huì)用耳朵聽(tīng)世界的聲音；用鼻子聞氣味；用手觸摸樹(shù)葉的精巧對(duì)稱(chēng)圖形；用心感受世界的美好。假如我是盲人，在生活和學(xué)習(xí)上有許多不便，在吃飯時(shí)不能夾自己愛(ài)吃的菜，生活上不能自理；學(xué)習(xí)上不能和正常人一樣讀書(shū)，寫(xiě)字。但我不會(huì)悲傷，不會(huì)哭泣，我會(huì)努力學(xué)習(xí)盲文，只要我努力，也能在書(shū)中遨游。海倫凱勒就是一位盲人，她通過(guò)不懈努力，寫(xiě)出了許多著作，《假如給我三天光明》就轟動(dòng)全世界。我也要向她學(xué)習(xí)。假如我是盲人，我看不見(jiàn)爸媽那親切的臉，見(jiàn)不到溫馨美麗的家，看不見(jiàn)他們慈祥的笑容。但我不會(huì)悲傷，不會(huì)哭泣，我會(huì)用手摸爸媽的臉，在心中勾畫(huà)出他們的模樣，用心感受家的溫馨。假如我是盲人，我不想受別人歧視，要得到別人重視，不受別人欺侮。
誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十三
假如我是媽媽?zhuān)还苁鞘裁磿r(shí)候，我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我女兒失望，我一定會(huì)做一個(gè)好媽媽?zhuān)〗酉聛?lái)小編為你帶來(lái)假如我是母親小學(xué)三年級(jí)。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
假如我是媽媽天真爛漫??、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女兒，那么我會(huì)?是天地上最好的媽媽。我會(huì)讓自己的孩子有自己的朋友，我會(huì)和她一起玩各式各樣的游戲，遇到什么麻煩，我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥她，我會(huì)讓孩子在快樂(lè)的生活中長(zhǎng)大，我會(huì)向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來(lái)的每一個(gè)同學(xué)，不介意他們弄臟地板，也不介意她們亂翻我的書(shū)和柜子里的衣服。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)讓她成為聰明伶俐的女孩子，如果她的作業(yè)少的話，我就會(huì)給她出兩道奧數(shù)題，讓她變得更加聰明，如果老師給他布置的作業(yè)多的話，我就不會(huì)給她再出題，以免給她增加太多的壓力，這樣，孩子不僅能把學(xué)習(xí)搞上去，還能輕松地學(xué)習(xí)每一個(gè)課程呢！
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)不顧自己的安危，來(lái)保護(hù)我的女兒，她一定知道，我是天底下最好的媽媽。如果我的女兒生病，我不會(huì)因?yàn)樯习?，而不顧我女兒的安?！?BR> 假如我是媽媽?zhuān)宄课視?huì)從熟睡的孩子身邊輕輕的起床，為她準(zhǔn)備好早餐。然后準(zhǔn)時(shí)喊她起床，讓她刷牙洗臉，為她梳頭。吃飯時(shí)我會(huì)告訴她，為了健康的身體不挑食不揀食，而且吃飯也要像學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真，不能左顧右盼，一邊吃一邊玩。吃完早餐，我會(huì)把她送到學(xué)校門(mén)口，并且告訴她今天不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要和小朋友們一起開(kāi)心快樂(lè)，和睦相處。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)在忙完一天的工作后，按時(shí)在學(xué)校門(mén)口等我的孩子放學(xué)，回家的路上和她一邊走一邊聊。聊聊她今天在學(xué)校學(xué)到了哪些新知識(shí)，聊聊學(xué)校里今天有什么新鮮事，聊聊我的寶貝今天是否和昨天一樣的快樂(lè)。回到家，我會(huì)要求孩子首先完成家庭作業(yè)，我會(huì)告訴她做作業(yè)的時(shí)候要專(zhuān)心致志，獨(dú)立完成，然后不會(huì)的我再講給她聽(tīng)。晚飯后，我會(huì)和孩子一起到外面散步，看著她和小朋友一起在廣場(chǎng)上開(kāi)心的跑來(lái)跑去。
假如我是媽媽?zhuān)X(jué)前我會(huì)在臺(tái)燈下和孩子一起讀書(shū)，要么給她講故事，講道理，直到她進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。然后悄悄起身，為她洗凈她的小襪子，檢查她的書(shū)包是否整理完整，最后給我熟睡的寶貝一個(gè)甜蜜的吻。
假如有一天，我和媽媽調(diào)換一下位置，我來(lái)當(dāng)媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)我那該多好??！
為此，我專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)充氣狼牙棒，如果她做事做不好的話千萬(wàn)別怪我棒下無(wú)情，我可要狠狠地教訓(xùn)她，讓她嘗嘗這是什么滋味。媽媽不愛(ài)吃水果，我偏給她買(mǎi)一大袋水果并在我的監(jiān)視下讓她吃。媽媽愛(ài)看電視劇，我偏要讓她看《喜羊羊與灰太狼》。早上起床疊被子，如果有一絲疊的不好的地方，就讓她重疊，直到疊好為止。星期天在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不完不能看電視，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要坐端正，還要注意握筆姿勢(shì)，吃飯時(shí)不能一邊吃一邊看電視等等。
但是，如果我能真的當(dāng)一天媽媽?zhuān)覍幵府?dāng)一個(gè)和善的媽媽。如果孩子不想吃面條，我就讓她吃意大利面和牛排加冰激凌，如果孩子想看電視我就讓她看個(gè)痛快，讓我的孩子覺(jué)得自己的媽媽是天下最好的媽媽。
這只是我的假想罷了，如果媽媽聽(tīng)了我的白日夢(mèng)是火冒三丈，還是哈哈大笑呢！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十四
從小我就幻想著長(zhǎng)大能當(dāng)一名人人尊重的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一輛時(shí)光飛機(jī)，這種飛機(jī)不但可以在太空翱翔，還可以坐著它回到過(guò)去、探秘未來(lái)。去任何想去的地方。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一個(gè)克隆機(jī)器，只要你寫(xiě)上想可克隆物體的名稱(chēng)，它就可以做到。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種房子，這個(gè)房子有機(jī)器人保姆，只要你輸入程序，它就可以幫你完成很多的事情。做飯、洗衣無(wú)所不能。除了這些，它還有一個(gè)特別的功能，那就是，這個(gè)房子可以自由的飛翔，只要你按下程序它就可以帶你到想去的地方。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種盲人眼鏡，盲人只要戴上這種眼鏡，就可以看到東西，而且非常清晰，走夜路時(shí)，戴上這種眼鏡，就如走在陽(yáng)光明媚的白天。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多的東西，讓人們遠(yuǎn)離痛苦，生活的更加快樂(lè)，讓這個(gè)世界更加和諧美好！
這就是我的夢(mèng)想，我多希望他能變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十五
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復(fù)光明水，只要滴一滴，盲人就可以看見(jiàn)自己祖國(guó)的壯麗山河。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇而且也很漂亮的衣服和衣裙，這種東西可厲害了！它可以隨著氣溫變化自己調(diào)整最適合人的溫度，南極的叔叔阿姨穿上我發(fā)明的衣服，就再也不怕冷了。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種百變糖果。而這種糖果不僅不生蚊牙，開(kāi)發(fā)智力，還能保護(hù)牙齒，使小朋友不再挑食，不再為糖果和爸爸媽媽吵架了。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種汽車(chē)，它可以在天上地下水中行駛，而且不會(huì)污染環(huán)境。因?yàn)樗柚?yáng)光做能源，晚上借助月光做能源，它還可以把多余的`能源儲(chǔ)存起來(lái)，以備陰天和雨天使用，在汽車(chē)上還有一個(gè)電子安全小衛(wèi)士，假如汽車(chē)發(fā)生故障，超速行駛，司機(jī)酒后開(kāi)車(chē)，這個(gè)小衛(wèi)士就會(huì)提醒車(chē)上的叔叔阿姨，避免發(fā)生交通事故。
假如我是科學(xué)家，我要做像愛(ài)迪生爺爺一樣的科學(xué)家，為自己偉大的祖**親做出貢獻(xiàn)。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十六
假如我是母親，我想讓我長(zhǎng)著又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，雙條線的雙眼皮，大家都說(shuō)“丹鳳眼”好。鼻子不大也不小，立在臉中間堅(jiān)硬挺拔。寬闊的耳朵，站在臉兩旁就像站崗的武士。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，皮膚白白的，個(gè)子高高的，不瘦也不胖，最好是瓜子臉，非常喜歡打扮，每次出門(mén)都要打扮的漂漂亮亮的。
假如我是母親，我會(huì)高高興興上班，高高興興回家。不會(huì)把上班的不高興帶回家，不會(huì)讓孩子看到我陰沉的樣子，我會(huì)在到家門(mén)口的時(shí)候，把臉抹一下，化個(gè)妝，換個(gè)開(kāi)心的笑臉再進(jìn)家。
假如我是母親，我一定要買(mǎi)一件件漂亮的衣服，穿在身上像花一樣，讓我的孩子給我當(dāng)綠葉，帶著漂亮聰明的孩子到街上秀一場(chǎng)。
假如我是母親，我會(huì)把好吃的給自己也留一點(diǎn)，讓自己的身體棒棒的，臉蛋紅紅的，不吃藥不打針，活蹦亂跳的，有更多的精力照顧孩子。
假如我是母親，我也很喜歡和我的孩子們一起玩耍，像貓捉老鼠、捉迷藏、三個(gè)字……玩開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)像小孩子一樣，活潑可愛(ài)，當(dāng)然，該生氣時(shí)也要生氣。可能別人問(wèn)我：“你什么時(shí)候會(huì)生氣?”，我會(huì)說(shuō)：“看著孩子學(xué)習(xí)孩子不專(zhuān)心、粗心大意的時(shí)候。”
我知道了母親生氣也是很正常的一件事，我學(xué)習(xí)不用功、馬馬虎虎、不好好吃飯時(shí)會(huì)惹她生氣，不高興。以后我一定不再讓母親生氣了，我要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)懂事的好孩子。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十七
星期天的早晨，我還沒(méi)起床，繼續(xù)睡懶覺(jué)，做著美夢(mèng)呢！我發(fā)現(xiàn)我竟然睡在母親的床上，而母親卻不見(jiàn)了，真是怪事呀！
正好這時(shí)從廚房傳來(lái)女兒的催促聲：“母親，你也太慢了吧！我還等著你給我煮早餐吃呢！”我拿了幾塊錢(qián)給女兒，讓她把早餐自己搞定。
女兒拿著錢(qián)，三步并作兩步跑出了家門(mén)。我也匆匆開(kāi)始做早餐，隨便做了碗湯粉打發(fā)了一下，就快到上班時(shí)間了，我也只好三步并作兩步跑去買(mǎi)菜，回來(lái)已是7:59分了，快速穿上鞋，來(lái)到辦公室打卡，剛剛坐穩(wěn)，那清脆的上班鈴聲就響起了，我舒了一口氣，好在沒(méi)遲到。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼間，就到了11:30分了，女兒就快放學(xué)了，又回家開(kāi)始煲飯，準(zhǔn)備午餐。十二點(diǎn)一到，立刻開(kāi)始炒菜，女兒一回來(lái)剛好吃飯。下午進(jìn)行著與上午同樣的事。
好不容易到了晚上，本想放松一下，結(jié)果過(guò)幾天又要考實(shí)務(wù)，只好拼命復(fù)習(xí)，待洗完一家人的衣服后，已是深夜十二點(diǎn)，女兒早已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我才終于拖著疲憊不堪的身子上床睡覺(jué)。哦對(duì)了，還有女兒的作業(yè)沒(méi)有簽名，否則她明天到學(xué)校怎么向老師交待呢？不行，還得起來(lái)給她簽字再睡吧！哎，誰(shuí)讓我是為人母呢！
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，重新審視鏡子中的我時(shí)，才真正體會(huì)到：原來(lái)做母親是多么辛苦??！看來(lái)以后要多多體諒母親！多多將心比心??！
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十八
假如我是母親，我有一個(gè)天真爛漫、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女兒，那么我會(huì)是天地上最好的母親。我會(huì)讓自己的孩子有自己的朋友，我會(huì)和她一起玩各式各樣的游戲，遇到什么麻煩，我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥她，我會(huì)讓孩子在快樂(lè)的生活中長(zhǎng)大，我會(huì)向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來(lái)的每一個(gè)同學(xué)，不介意他們弄臟地板，也不介意她們亂翻我的書(shū)和柜子里的衣服。
假如我是母親，我會(huì)讓她成為聰明伶俐的女孩子，如果她的作業(yè)少的話，我就會(huì)給她出兩道奧數(shù)題，讓她變得更加聰明，如果老師給他布置的作業(yè)多的話，我就不會(huì)給她再出題，以免給她增加太多的壓力，這樣，孩子不僅能把學(xué)習(xí)搞上去，還能輕松地學(xué)習(xí)每一個(gè)課程呢！
假如我是母親，我會(huì)不顧自己的安危，來(lái)保護(hù)我的女兒，她一定知道，我是天底下最好的母親。如果我的女兒生病，我不會(huì)因?yàn)樯习?，而不顧我女兒的安?！?BR> 假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇十九
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復(fù)明水，盲人只要滴上一滴，眼睛就可以看到多姿多彩的世界了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能汽車(chē)，在寬闊的公路上，它可以像普通汽車(chē)一樣行駛，在擁堵的公路上，它可以在天上飛，在海里，它可以像船一樣在水里游。它不用汽油做燃料，不會(huì)排除廢氣污染環(huán)境。白天它借助太陽(yáng)做能源，晚上借助月光做能源。多功能汽車(chē)有一個(gè)能源儲(chǔ)存器，它可以把多余的能源儲(chǔ)存起來(lái)，以備陰雨天使用。多功能汽車(chē)上還有一個(gè)安全檢測(cè)器裝在方向盤(pán)上，假如汽車(chē)出了故障、超速行駛、司機(jī)酒后開(kāi)車(chē)、檢測(cè)器就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的警報(bào)聲提醒司機(jī)叔叔，避免交通事故發(fā)生。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種神奇的衣服，這種衣服神奇了！它可以隨著氣溫的變化調(diào)整人們最適合的溫度，南極考察隊(duì)員的叔叔阿姨們穿上我發(fā)明的衣服再也不怕冷了。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇二十
如果我是一名科學(xué)家。我會(huì)發(fā)明一種膠囊。這可不是普通的藥。這是“便攜式膠囊”。有了這種膠囊，你可以不用買(mǎi)任何東西。膠囊上有一張紙條，只要你把想要的東西寫(xiě)在上面再把它扔到地上。膠囊破了，卻變成了你想要的東西，紙條還在你手上。只要把紙條上的字擦掉，膠囊又會(huì)變回原狀。如果變成房屋，它是一個(gè)理想住所，一個(gè)溫暖的家。如果變成摩托或者是汽車(chē)，它一定速度之王。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種自動(dòng)筆。它可不是普通的自動(dòng)筆。這是“超級(jí)自動(dòng)筆”，它的功能極多，用它來(lái)寫(xiě)字?？梢宰兂赡阆胍淖詣?dòng)筆或水筆……把它帶在身上防身。你們一定很驚訝吧！它還能防身？當(dāng)然可以。如果遇見(jiàn)了壞人，舉起自動(dòng)筆“瞬間轉(zhuǎn)移”立刻到達(dá)了一個(gè)決對(duì)安全的地方。怎么樣？神吧！
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種“自大王”它是個(gè)機(jī)器人。見(jiàn)到有自大的人，就把他的自大收走。有了這個(gè)機(jī)器人。人類(lèi)將沒(méi)有討厭的“自大”。
如果我是科學(xué)家，我一定會(huì)為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。
假如我是一位市長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)篇二十一
孟郊說(shuō)：慈母手中線，游子身上衣。確實(shí)如此，母親為我們付出了太多太多，可我們卻習(xí)以為常，視而不見(jiàn)。今天正好是母親節(jié)，我也要為母親做一點(diǎn)事。
昨天，我跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)魈焓悄赣H節(jié)，我們兩人互換一下身份，好嗎？媽媽愣了一下，隨即笑著說(shuō)：好吧！
今天，太陽(yáng)剛剛升起，第一只公雞才剛剛打鳴。我心想：難得今天周日，我多睡一會(huì)。進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，聽(tīng)見(jiàn)幾聲咚咚咚的敲門(mén)聲。我睜開(kāi)眼睛，很不情愿地從床上爬起來(lái)。打開(kāi)門(mén)，一眼就看見(jiàn)媽媽?zhuān)疫叴蚬愤呎f(shuō)：媽媽你過(guò)來(lái)干嗎？現(xiàn)在還很早，哈讓我再睡一會(huì)。媽媽指著時(shí)鐘說(shuō)：你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，這么晚起床，算哪門(mén)子?jì)寢尠?！我揉了揉我那雙朦朧的睡眼，看清楚時(shí)鐘后，嚇得下巴都快掉在地上了。怎么回事？我只睡了一小會(huì)兒就九點(diǎn)了。我不管三七二十一，直接沖向衛(wèi)生間，刷牙洗臉一氣呵成。媽媽坐在沙發(fā)上大聲叫道：我要吃早餐！我拿上錢(qián)包，以百米賽跑的速度奔向早餐鋪。但還是被別人搶先了一步，我只能到包子店隨便買(mǎi)了幾個(gè)包子。
我作為母親干半天的活就累得不行了，而母親辛辛苦苦干了十二年卻從沒(méi)抱怨過(guò)一句。我只想對(duì)母親說(shuō)：母親，我愛(ài)您。