"讀后感"是讀者在閱讀一本書(shū)或一篇文章之后對(duì)作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感等方面進(jìn)行的個(gè)人感悟和思考。它能夠幫助我們更好地理解作者的意圖，深化閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也可以用來(lái)記錄和分享我們的閱讀心得。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意整體框架的清晰和邏輯的嚴(yán)密。下列是一些關(guān)于不同作品的讀后感范文，讓我們一起來(lái)欣賞和探討。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇一
書(shū)中的故事就像我們的另一版本，帶著假期結(jié)束的不舍之情來(lái)到學(xué)校報(bào)名。以下是本站小編為大家整理的愛(ài)的教育開(kāi)學(xué)第一天讀后感700字，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
今天，我再次打開(kāi)了已讀過(guò)許多次的書(shū)——《愛(ài)的教育——開(kāi)學(xué)第一天》。這本書(shū)我不知讀了幾遍，可就是百讀不厭，書(shū)中的每一個(gè)人，每一件事都是那么的感人肺腑。
打開(kāi)第一篇，開(kāi)學(xué)的第一天幾個(gè)大字十分奪目，我不禁讓它吸引住了。我仔細(xì)的讀著每個(gè)字，每一句話，仿佛我就是故事中的某個(gè)人，親身經(jīng)歷著每件事，和故事中的每個(gè)人面對(duì)面的交談。
看這書(shū)中的一幕幕，我不時(shí)想到我們自己。來(lái)到學(xué)校，手里拿著作業(yè)和成績(jī)單，另一只手拉著自己的父母，來(lái)到老師的辦公室，迫不及待地想拿到新書(shū)。
書(shū)中的故事就像我們的另一版本，帶著假期結(jié)束的不舍之情來(lái)到學(xué)校報(bào)名。當(dāng)遇見(jiàn)了別的同學(xué)，又是那么的愉快開(kāi)心，就像是多年未見(jiàn)的姐妹或兄弟一樣。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇二
愉快的暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
迎著朝陽(yáng)，背上書(shū)包，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，快樂(lè)的向?qū)W校走去。到了學(xué)校，大家的臉上都洋溢著歡笑，還有了各自不同的變化。有的同學(xué)變胖了，有的'變瘦了，有的變高了，還有的變黑了。我們大家在一起討論歡樂(lè)的暑期時(shí)光。我們上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師變了，當(dāng)然，要求也不一樣了，但我們也一樣會(huì)遵守的。課間，大家在一起聊天，跳皮筋，做游戲，開(kāi)開(kāi)心心地在一起。雖然我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，但我們還是很聊得來(lái)。
第二天，老師布置了一些作業(yè)，都加在一起討論，互相幫助，像一大家人一樣。雖然，我們失去了愉快而又悠閑的暑假，但我們卻迎來(lái)了一個(gè)開(kāi)心的新學(xué)期，一個(gè)美好的未來(lái)與前途。
新學(xué)期，新氣象，當(dāng)然也要有新的目標(biāo)了。我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，完成作業(yè)時(shí)書(shū)寫(xiě)工整，爭(zhēng)取保住年級(jí)前三的位置，讓老師對(duì)我刮目相看。
開(kāi)學(xué)嘍，我們大家又可以在一起了。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇三
楊孟衡哥哥也給我們帶來(lái)了一招——用腳寫(xiě)字！楊孟衡哥哥用腳趾勾起筆。一筆一劃地寫(xiě)字！等展開(kāi)字卷時(shí)…在場(chǎng)的人全部驚呆了！簡(jiǎn)直和打印出來(lái)的幾乎一模一樣?。?！“太厲害了”！我也贊不決口。
接著，主持人請(qǐng)了一位父親，他的女兒已經(jīng)在舟曲特大泥石流災(zāi)害中——遇難了。從一段小故事——這位父親是一位干警，當(dāng)聽(tīng)到家鄉(xiāng)發(fā)生了特大山洪泥石流時(shí)，他連夜趕到舟曲，來(lái)到了原來(lái)的家，他驚呆了！房子已經(jīng)夷為平地，女兒也無(wú)影無(wú)蹤。這位父親刨土刨了三天三夜，終于找到了女兒。但女兒已沒(méi)有了氣息。接著，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親終于流下了淚水。
這位父親是多么堅(jiān)強(qiáng)啊。家鄉(xiāng)發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害。雖然丟失了房子。失去了女兒。還是要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。用自己的雙手，把家園建設(shè)的更加美好。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們看了這么感動(dòng)的錄象。因此。我要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了。建設(shè)自己的祖國(guó)，自己的家園。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇四
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑期生活已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床整理學(xué)習(xí)用品，吃完飯后坐著爸爸的自行車出發(fā)了。一路上，微風(fēng)拂面，天氣特別涼爽，我的心情也格外激動(dòng)，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到分別兩個(gè)多月的老師和同學(xué)們，又可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。
到了學(xué)校，我到處尋找我的班級(jí)，我先跑到三樓，卻沒(méi)看見(jiàn)四年四班。正當(dāng)我不知所措時(shí)，碰到了黃老師，她告訴我四年級(jí)重新編班了，我在四年三班，班級(jí)在二樓的最旁邊，我來(lái)到二樓一看，果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，大家圍在一起熱烈地交談假期生活，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒，班主任陳老師笑吟吟地走進(jìn)班級(jí)，她說(shuō)：“今天我們班上新來(lái)了15位同學(xué)，現(xiàn)在班上人數(shù)很多，有60多人，希望同學(xué)們要更加安靜、專心地聽(tīng)課。”然后，陳老師布置全班同學(xué)打掃衛(wèi)生，大家按照分工各司其職，有的掃地、有的提水、有的擦桌子，教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動(dòng)下，教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈，空氣也新鮮了許多。
接著，陳老師給我們重新安排座位，我被安排在第二組第三排，我的新同桌是王哲凡，她可是全班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。坐下不久，廣播就通知我們班去領(lǐng)書(shū)了，陳老師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書(shū)，不一會(huì)兒，一本本新書(shū)就展現(xiàn)在我眼前，大家都迫不及待地翻開(kāi)書(shū)瀏覽其中的內(nèi)容，遨游在知識(shí)的海洋。我數(shù)了數(shù)，一共有10本書(shū)呢，原來(lái)空蕩蕩的書(shū)包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇五
昨天晚上，我和我的朋友一起看開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目是王小丫阿姨和李佳明叔叔主持的。20主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。他們邀請(qǐng)到：李連杰、完瑪草、馬云、劉偉、楊孟衡、房祖名、章子怡等人。李連杰叔叔說(shuō)，他的父親因公去世，家就靠李連杰一個(gè)人養(yǎng)活，10歲時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，想拿武術(shù)冠軍讓媽媽開(kāi)心，當(dāng)老師讓他填一個(gè)夢(mèng)想他的夢(mèng)想就是到北海公園澆花，當(dāng)李佳明主持人問(wèn)連杰叔叔時(shí)說(shuō)，美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō)你的功夫這么棒你當(dāng)我的保鏢吧!而李連杰說(shuō)了一句非常感人肺腑的話，我要當(dāng)全中國(guó)13億人的保鏢。記得劉偉和楊孟衡他們是斷臂少年，一個(gè)用腳彈鋼琴考級(jí)，一個(gè)用腳寫(xiě)字考上了中山大學(xué)。完瑪草是一個(gè)在大山里生活的愛(ài)跳舞的大姐姐，只有一天有一個(gè)舞蹈老師到大山里招生她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?？吹缴厦娴倪@么多的例子，我們應(yīng)該都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想了吧!但是定好目標(biāo)不經(jīng)過(guò)淚水和汗水是不可能實(shí)現(xiàn)的。
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要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇六
2017開(kāi)學(xué)第一讀后感，就是我們閱讀了《開(kāi)學(xué)第一課》的一些感觸，就像
高中讀后感大全800
一樣，每個(gè)人品讀作品都會(huì)有不一樣的見(jiàn)解，思考的道理和發(fā)現(xiàn)的情感也不同，下面可以參考
讀后感450字作文大全
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媽媽，弟弟和我一起看完了開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)為全國(guó)的孩子及父母精心準(zhǔn)備的大型公益電視節(jié)目，看時(shí)心里很復(fù)雜，剛開(kāi)始靜不下心來(lái)，想著要寫(xiě)讀后感，怕寫(xiě)不好，怕被新同學(xué)笑話，到后面真的被感動(dòng)了，很值得一看。
從不會(huì)說(shuō)話到吐字清晰，到會(huì)唱歌，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)游泳，會(huì)到超市購(gòu)物，堅(jiān)持了17年，這里都是濃濃的愛(ài)，是愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)強(qiáng)大了秦勇叔叔，讓他有堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力，在這我想說(shuō)，大珍珠，雖然你不能選擇出身，但上天給了你一個(gè)最偉大的爸爸，我媽在看到秦勇叔叔唱歌的時(shí)候語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我和弟弟說(shuō)，還有很多不幸的孩子因?yàn)槟切﹤ゴ蟮陌职謰寢屢蚕袂赜率迨逡粯硬辉阜艞壸约旱暮⒆?，咬牙努力?jiān)持鍛煉，并創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，在這我想說(shuō)，全天下的爸爸媽媽您們辛苦了，其實(shí)我們心里都知道只是說(shuō)不出口。
還有那個(gè)工人叔叔，看到那個(gè)鏡頭，他一邊改造舊摩托車一邊滿臉微笑的看著他的女兒對(duì)爺爺說(shuō)著什么，就這樣收入并不多的叔叔帶著他的父親，六年來(lái)走了很多的地方并留下了一張張珍貴的照片，在這我代表江蘇豐縣人民歡迎你們，下一站請(qǐng)到豐縣來(lái)，希望在墻上能找到豐縣的風(fēng)景，笑要及時(shí)不能等，要孝在當(dāng)下，趁他現(xiàn)在腿腳還能動(dòng)帶著他出去走走看看，子欲養(yǎng)而親不待。
這些看似普通的文字在原來(lái)并沒(méi)有感覺(jué)，在聽(tīng)了秦勇叔叔的父親因腦溢血突發(fā)倒下再?zèng)]有起來(lái)時(shí)，在看到爺爺那滿是皺紋的笑臉后，真的我感動(dòng)了!如果說(shuō)百善孝為先，禮為本，那愛(ài)便是支撐一切的臂膀和源泉，有愛(ài)就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想便會(huì)創(chuàng)造奇跡，用愛(ài)堅(jiān)持并學(xué)會(huì)實(shí)踐這中華民族的三大優(yōu)良品德，相信這世界一定會(huì)越來(lái)越美好。
是啊!只要堅(jiān)持，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有完成不了的事情。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!相信我們的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的.更加繁榮富強(qiáng)，人民的更加幸福，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。
一轉(zhuǎn)眼，充實(shí)而又有意義的暑假生活，已經(jīng)過(guò)去。我們又將迎來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。今天，全國(guó)兩億多名中小學(xué)生聚集在長(zhǎng)城腳下，共同觀看這意義非凡的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這開(kāi)學(xué)第一課的主題很簡(jiǎn)單，那就是人要有夢(mèng)想。其中，有一個(gè)片段讓我深深地感動(dòng)了：在舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時(shí)。有一位父親，他快速跑回家里，看看女兒有沒(méi)有被泥沙埋沒(méi)身體。跑回家里，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙里了。
他不辭辛苦，拼命地刨開(kāi)泥土，想再看看女兒。經(jīng)過(guò)他三天三夜地努力。終于，他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的最后一件上吧!
我當(dāng)時(shí)也在想是什么讓他這么做呢?是一股強(qiáng)大的力量吧!是啊!我小時(shí)候也有許許多多夢(mèng)想：當(dāng)醫(yī)生幫助有困難的人;當(dāng)老師教會(huì)學(xué)生做人的道理;當(dāng)收銀員為他人提供便利……這些夢(mèng)想，成了我生活的方向盤，指引我，將我引向成功的道路。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。我們現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想，可能會(huì)成為祖國(guó)必不缺少的一部分。所以，為了祖國(guó)美好的每天，大家努力吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》主要講的是自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事，是在自己內(nèi)心中迫不及待最想實(shí)現(xiàn)的心愿。在專題片上還請(qǐng)來(lái)了佟健哥哥和龐清姐姐，他們是花樣滑冰的世界冠軍，經(jīng)過(guò)了17年的合作奮斗，終于取得了今天世界冠軍的榮譽(yù)。
在其中，李連杰叔叔說(shuō)的一句話一直交織在我的耳際：“夢(mèng)想其實(shí)是件很簡(jiǎn)單的事情，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，要通過(guò)自己一步一步地去完成，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！彼麄冇薪裉斓臉s譽(yù)和成績(jī)并不是輕而易舉得來(lái)的，是他們努力奮斗的精神和拼搏才贏來(lái)的。
在我們的生活中，夢(mèng)想其實(shí)是一個(gè)希望，而不是你想成為什么就成為什么的，你要經(jīng)過(guò)自己的努力和汗水才能成功。而且，我們學(xué)習(xí)每一件事要一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)，不要半途而廢，也不要一步登天。這樣，你才能鋌而走險(xiǎn)，走向成功和幸福之路。
我的夢(mèng)想是做一名發(fā)明家，為人們貢獻(xiàn)力量。所以，我要爭(zhēng)取考好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇七
開(kāi)學(xué)嘍，開(kāi)學(xué)嘍，我高興的叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)60個(gè)日日夜夜終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。
我拿著毛巾往臉上洗了幾下胡亂喝了幾口粥便向?qū)W校跑了過(guò)去。
到了班中，我發(fā)現(xiàn)大家都發(fā)生了大變化劉東輝有結(jié)實(shí)了不少，余爭(zhēng)得每一句話都充滿了大人的氣息，毛俊龍又帥氣了不少，而我則是剃了一個(gè)和尚頭。
這時(shí)，班里走來(lái)一個(gè)新同學(xué)，大家都對(duì)他投以好奇的目光。只見(jiàn)新同學(xué)中等個(gè)兒，一雙大眼睛炯炯有神。有幾個(gè)女同學(xué)上去和她說(shuō)話。這時(shí)，周老師來(lái)到班上，周老師也發(fā)生了變化，周老師看著又高大了不少，看著有溫柔了不少，我們趕緊上去交了學(xué)費(fèi)。只到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)抽屜里多了不少書(shū)。
我看了看這本書(shū)又看了看著一本，書(shū)中的'一個(gè)個(gè)故事吸引了我《我的伯父魯迅》《少年閏土》等，我一時(shí)間沉浸在了書(shū)的海洋之中。
這時(shí)，3位老師讓我們交了作業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午過(guò)去了，馬上到了下午。下午，開(kāi)心的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇八
1.扔硬幣，正面去上網(wǎng)，反面去睡覺(jué)，立起來(lái)去上課。
2.再不瘋狂我們就開(kāi)學(xué)了-。
3.四[誰(shuí)同意你開(kāi)學(xué)的!你有證據(jù)我們放過(guò)暑假了嘛嗎?]。
4.開(kāi)學(xué)了，腰也不酸了。腿也不疼了，胃也不脹了，連心也不跳了耶..
5.開(kāi)學(xué)了，本來(lái)想開(kāi)個(gè)學(xué)嘛，很簡(jiǎn)單，哪曉得搞出來(lái)那么些烏龍…汗吶…。
6.我國(guó)9月1號(hào)有一部叫《開(kāi)學(xué)》的苦情即將播出。
7.寒假先生對(duì)我說(shuō)：會(huì)有暑假替我愛(ài)你。
8.學(xué)校就像監(jiān)獄，想進(jìn)來(lái)的時(shí)候進(jìn)不去，想出來(lái)的時(shí)候，出不去，偶爾碰見(jiàn)校長(zhǎng)了，就像碰見(jiàn)監(jiān)獄長(zhǎng)。
9.如果太陽(yáng)不出來(lái)，我就不去上學(xué)，如果太陽(yáng)出來(lái)了，我就繼續(xù)睡覺(jué)。
10.其實(shí)，我們喜歡上學(xué)，只是不喜歡上課。
11.學(xué)生，學(xué)生，越學(xué)越生。
12.開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)都不互相認(rèn)識(shí)，往往會(huì)把張三當(dāng)作李四。
13.真希望是2月29開(kāi)學(xué)。四年開(kāi)一次!
14.開(kāi)學(xué)是會(huì)呼吸的痛,它活在我身上所有角落,剪頭發(fā)會(huì)痛,穿校服會(huì)痛,連看到老師也痛。
15.目前的狀態(tài)是，學(xué)不進(jìn)去，玩不痛快，睡不踏實(shí)。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇九
今天，在校老師統(tǒng)一讓我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這節(jié)課專遞的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。長(zhǎng)城是中國(guó)偉大的象征，這次開(kāi)學(xué)第一課就是在中國(guó)偉大的象征上，上課的。
夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有過(guò)，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不管發(fā)生了什么，傷害了多少，我們的夢(mèng)始終都在。這次，還邀請(qǐng)了許多明星來(lái)訴說(shuō)他們（她們）夢(mèng)想的過(guò)程，夢(mèng)想的堅(jiān)持。這節(jié)課分為四節(jié)課，用不同的方式來(lái)了解夢(mèng)，比如水稻之父袁隆平，因?yàn)樗膱?jiān)持，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，還實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的夢(mèng)想。試飛英雄李中華，不顧自己的利益，只為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，勇敢的精神是人佩服。一位父親在泥石流發(fā)生，想去看自己女兒的情況，卻發(fā)現(xiàn)女兒已遠(yuǎn)離人世，但父親還是把女兒打扮的漂漂亮亮，并也會(huì)一直持續(xù)女兒的夢(mèng)想。每到那煽情的部分，心靈就會(huì)觸動(dòng)，眼淚就會(huì)情不自禁的流下，因?yàn)楦赣H對(duì)女兒的愛(ài)，因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的嘗試，一次次都實(shí)現(xiàn)了。
從小學(xué)到中學(xué)，從小孩到青年，我們心中一直都有夢(mèng)，從未斷過(guò)，夢(mèng)想也在不斷的變化，但因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，夢(mèng)想就是希望。夢(mèng)想就是想要實(shí)現(xiàn)。那么我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，才可能成功。讓我們帶著心中的夢(mèng)想，放飛在中國(guó)偉大的長(zhǎng)城上！
夢(mèng)想啟程、無(wú)所畏懼_開(kāi)學(xué)第一課讀后感_1100字只要向著夢(mèng)想前進(jìn)，即使命運(yùn)不堪又如何？這要有一顆追隨夢(mèng)想的心，無(wú)論何時(shí)，都不要忘記自己最初為什么而出發(fā)。――題記今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”我明白了人生活在世界上的意義，和自己所應(yīng)該追求的東西。我們做事時(shí)總會(huì)說(shuō)，沒(méi)有動(dòng)力，我努力不起來(lái)。于是，家長(zhǎng)開(kāi)始用金錢，用獎(jiǎng)勵(lì)，用禮物，筑造起他們認(rèn)為堅(jiān)固的動(dòng)力，可是這些動(dòng)力只能維持一段時(shí)間，卻不能讓我們一直前進(jìn)，作為我們永遠(yuǎn)的動(dòng)力。而最堅(jiān)強(qiáng)，最永久的動(dòng)力，就是夢(mèng)想。在第一課中，13歲的小跳傘員付麗娟告訴我們，她之所以能夠一直堅(jiān)持，不在艱苦訓(xùn)練中退縮是因?yàn)樗龕?ài)上了跳傘時(shí)的感覺(jué)，她希望自己以后能夠常常有這種感覺(jué)，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，如果你不夠資格，就只能被淘汰，就只能選擇退出，所以，為了自己的夢(mèng)想，她不斷努力，不斷進(jìn)步，靠自己的實(shí)力，留在了跳傘隊(duì)。所以，有夢(mèng)，就有動(dòng)力。如果夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不需要堅(jiān)持，那就不再稱之為夢(mèng)想，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后的人，才能享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和幸福。廖智是一個(gè)舞蹈老師，她愛(ài)舞蹈，她愛(ài)音樂(lè)，可是汶川地震時(shí)，她的孩子和她用來(lái)跳舞的腿，頃刻間，都沒(méi)有了。一個(gè)舞者沒(méi)有腿，是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，她想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，可每當(dāng)她心中那個(gè)并未被水泥壓碎的舞蹈夢(mèng)，她不甘心，她不甘心就這樣放棄，于是，她戴上假肢，忍著劇痛開(kāi)始練習(xí)走路，跳舞，她堅(jiān)持了下來(lái)。她甚至去嘗試了許多她健全時(shí)都沒(méi)有試過(guò)的事。她說(shuō)：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！彼裕瑹o(wú)論遇到什么，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己為什么走到了這里，最開(kāi)始的初衷是什么，再告訴自己有夢(mèng)，就要堅(jiān)持。自己的夢(mèng)想無(wú)論在別人眼中多么微不足道，也要堅(jiān)信，自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)一定會(huì)光芒萬(wàn)丈。朗朗現(xiàn)在是國(guó)際級(jí)別的鋼琴大師，可是他依舊有一段為夢(mèng)想努力堅(jiān)持的時(shí)光。他出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，僅僅能做第六、第七替補(bǔ)，雖然出演的機(jī)會(huì)十分渺茫，但他依舊勤奮練琴，要做一個(gè)“勤奮的替補(bǔ)”在一次面試中，考官問(wèn)他：“whatdoyouhave?(你有什么曲子？)”朗朗反問(wèn)：“whatdoyouwant?(你想聽(tīng)什么曲子？)”結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。就是這一次面試，改變了朗朗的命運(yùn)。第二天，他就成為了芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的鋼琴第一替補(bǔ)?；叵?，面試時(shí)有多少人敢反問(wèn)“你想要什么？”因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都有足夠的底氣，每個(gè)人都會(huì)彈奏那么多的曲目。所以朗朗說(shuō)：“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)?！彼?，只要做好充分準(zhǔn)備，隨時(shí)可以應(yīng)對(duì)一切實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)會(huì)遇到的困難，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)光芒萬(wàn)丈。因?yàn)椋袎?mèng)，就能出彩！夢(mèng)想帶著我們啟程，而路上卻有無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)。讓我們用夢(mèng)想作動(dòng)力，堅(jiān)持不懈的向光芒萬(wàn)丈的夢(mèng)想彼岸出發(fā)！
初三:hyacinthm。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感_350字今天下午，學(xué)校的多媒體播放了《開(kāi)學(xué)第一課》，本來(lái)的我，以為這是一個(gè)極為無(wú)聊的節(jié)目，可是當(dāng)我看完過(guò)后，給我心靈帶來(lái)了極大的震撼，我感動(dòng)得流下了淚水。在節(jié)目中，令我印象最深刻的是舞蹈老師廖智。她在的汶川大地震中失去了雙腿。要知道，一雙腿對(duì)學(xué)舞蹈的人多么的重要??！她為了繼續(xù)當(dāng)舞蹈老師，堅(jiān)持戴假肢學(xué)習(xí)走路，可是還是失敗了。她靠著墻壁繼續(xù)練舞，踮腳、轉(zhuǎn)圈、滑步……有一天，連走路都還不會(huì)的她，竟然可以走出家門了！看到這里，我的眼淚“嘩”的一下流了出來(lái)。廖智在舞臺(tái)上，還表演了輪椅舞，她看起來(lái)非常漂亮。我抹掉眼角的眼淚，開(kāi)始深思：這個(gè)特別的課堂上，讓我體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，廖智為了完成自己的舞蹈夢(mèng)想，努力的學(xué)習(xí)用假肢跳舞。我們也一樣，心懷夢(mèng)想并努力完成它是多么美好的事，當(dāng)然，夢(mèng)想還需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真。為了讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花，為了讓自己有收獲果實(shí)之時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該有自信能堅(jiān)持下去并找出適合自己發(fā)展之路，這才會(huì)有夢(mèng)想的開(kāi)花與結(jié)果的收獲的機(jī)會(huì)！
重慶南岸區(qū)天臺(tái)崗小學(xué)五。
夢(mèng)想的翅膀--《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感_600字不知從何時(shí)起我的旅途中，用一種無(wú)窮的力量，是我前進(jìn)；不知從那刻開(kāi)始我為了它，而努力拼，盡管遍體鱗傷；失敗了，我不服輸，因?yàn)槲以跒樗瑸樽约浩床?；成功時(shí)，我心底欣慰，因?yàn)榻K點(diǎn)又近了微小的一步；多少次揮汗，多少次痛楚，我都不放棄，因?yàn)樗?，它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子。――題記夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈？夢(mèng)想是種子不可缺少的水分？夢(mèng)想是跌倒爬起來(lái)的動(dòng)力？還是……一個(gè)人一生都有一條路，一條正確的路。一個(gè)人一生都有一片天，一片寬廣的天。一個(gè)人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢(mèng)想而拼搏，努力，夢(mèng)想的成功不是一瞬間，他會(huì)失去很多時(shí)光，但那段時(shí)光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。夢(mèng)想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來(lái)，而堅(jiān)持是必不可少的，但，不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到最后。還記得她……最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺(tái)，舞出自己的新人生。雖失去雙腿，但對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。她，成功了，她堅(jiān)持，她沒(méi)有放棄，所以她一定會(huì)成功。上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢(mèng)想堅(jiān)持的殘疾人更能出彩呢？殘疾人也擁有夢(mèng)想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢，把健全的身體當(dāng)作擺設(shè)，上帝把本應(yīng)敞開(kāi)的門窗關(guān)閉。那時(shí)，我們剩下的后悔；那時(shí)，所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢(mèng)想，只要不服輸，夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。我的.作家夢(mèng)在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈，我們用優(yōu)美的語(yǔ)言編織出一片新天地，為夢(mèng)想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會(huì)把強(qiáng)烈的夢(mèng)想化作無(wú)窮的動(dòng)力，闖出自己的輝煌道路。夢(mèng)想是什么？它是一對(duì)翅膀，讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
六
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感_550字9月1日，是好學(xué)生的好日子，同時(shí)也是壞同學(xué)所厭倦的日子，但不管他是什么日子，今天，我們開(kāi)學(xué)啦！而老師給我們布置的第一個(gè)作業(yè)是收看中央臺(tái)一的《開(kāi)學(xué)第一課》?；氐郊?，做完筆頭作業(yè)大概7點(diǎn)半了吧，再吃完晚飯，一看，呀！8點(diǎn)零5了，《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)開(kāi)始了！我以閃電般的速度打開(kāi)電視機(jī)，拿起遙控器，趕快調(diào)到中央一臺(tái)。呼，還好沒(méi)錯(cuò)過(guò)。到了9點(diǎn)多，《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)放完了。其中，他們給我上了三節(jié)課。第一課：有夢(mèng)就有動(dòng)力；第二課：有夢(mèng)就要堅(jiān)持；第三節(jié)課：有夢(mèng)，生活就會(huì)出彩。令我最感動(dòng)的是第三節(jié)課的朗朗老師。他的夢(mèng)想來(lái)自于動(dòng)畫(huà)片中的《貓和老鼠》，然而就是這部動(dòng)畫(huà)片燃起了他的鋼琴夢(mèng)。自從那次后，郎朗老師決心做一位鋼琴家。在這28年里，他有過(guò)微乎其微的機(jī)會(huì)，當(dāng)?shù)?替補(bǔ)，也就是說(shuō)，第一個(gè)鋼琴家要拉肚子，第2個(gè)要手受傷，第3個(gè)要發(fā)燒，第4個(gè)要......這樣一個(gè)一個(gè)輪下去，才有可能輪到他?？墒抢衫世蠋煵](méi)有放棄自己的夢(mèng)想，反而比以前更加努力，把鋼琴練得出神入化。終于，芝加哥交響樂(lè)隊(duì)邀請(qǐng)郎朗老師做第一替補(bǔ)，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在舞臺(tái)上很帥的彈鋼琴，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，全長(zhǎng)為他們鼓掌7到8分鐘，郎朗老師也高興的笑了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?？催^(guò)郎朗老師的經(jīng)歷后，我想想自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家，但是我努力了沒(méi)有？我付出了沒(méi)有？答案是：沒(méi)有。就是因?yàn)闆](méi)有，我的夢(mèng)想一下子化為烏有。但自從看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我決定要為我的夢(mèng)想付出汗水和心血，我要讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)?，我的成功，將?huì)為祖國(guó)添上更精彩的一筆。
五
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的大門。走在綠樹(shù)成蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待――我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我見(jiàn)到了德才兼?zhèn)涞慕處?；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活潑的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)下，會(huì)在世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)！我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十一
童年，如同人生那多姿多彩的扉頁(yè)，而童年的美好記憶，猶如珍藏在我們腦海深處讀耀眼的明珠，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的靈魂，記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本由法國(guó)著名兒童作家勒內(nèi)．戈西尼和法國(guó)大名鼎鼎的插畫(huà)家讓．雅克．桑貝合作的《小淘氣尼古拉》，我最欣賞第一節(jié)《要開(kāi)學(xué)嘍》中的第四篇――美好而純真的回憶。它的大致內(nèi)容是：爸爸的老同學(xué)雷昂．拉比到我們家吃飯，席間，拉比先生不停地回憶爸爸小時(shí)候上學(xué)的糗事情，弄得爸爸非常難堪。
每一個(gè)人的童年記憶，不論是喜愛(ài)或是令人感到難堪，都包含著人們對(duì)童年的深深依戀，給人們留下了極其深刻的印象。這些寶貴的記憶，都是我們心底里面最為純真質(zhì)樸的東西，我們都應(yīng)該好好珍惜它，讓它伴隨我們的一生。故事中的童年里的'爸爸雖然只愛(ài)調(diào)皮搗蛋，但在多年以后，每當(dāng)爸爸回憶起來(lái)，都會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好童年的留戀。這就是記憶的力量，不論童年的記憶是歡樂(lè)還是悲傷，在成年以后回憶起來(lái)，都會(huì)感到溫暖和欣慰。
童年，我對(duì)你的依戀無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，但愿我成年以后，也能故事中的爸爸一樣，回憶起你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。別了，我的童年，我會(huì)把你一直珍藏在我的記憶中，直到永遠(yuǎn)。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十二
原黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇，是《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)課的主講嘉賓。十六年前，兒子大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心，此時(shí)的秦勇感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了！“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子。”簡(jiǎn)單的一個(gè)英語(yǔ)單詞“we”，硬了教了三個(gè)小時(shí)還是沒(méi)教會(huì)，氣得秦勇握緊拳頭，卻狠狠地轉(zhuǎn)身打在了墻上；為了強(qiáng)化感官協(xié)調(diào)，逼兒子練起了自行車，可卻足足學(xué)了三個(gè)月，才獨(dú)自能騎上了一小段……向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇，看到兒子每次細(xì)微的進(jìn)步，按捺不住自己的情緒，任淚水肆意流淌！
秦勇對(duì)于大珍珠的愛(ài)，大珍珠深藏心底?！啊@17年來(lái)，父王教會(huì)我做人和交朋友，還教我騎自行車、游泳，還教我要學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人……我愿意做你一輩子的兒子，好嗎？”在給“父王”的那封信里，滿滿是對(duì)父親的愛(ài)戴與敬意！這也是促使秦勇十幾年來(lái)對(duì)“大珍珠”的永不言棄的愛(ài)——因?yàn)槟闶俏业膬鹤樱。。?BR> 要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十三
寫(xiě)完了作業(yè)后，老師給我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，其中令我印象最深刻的，是制造我國(guó)第一輛核潛艇和第一座核電站的彭士祿先生，他還是核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒?！?。
彭士祿先生從一個(gè)國(guó)民黨反動(dòng)派的通緝犯，發(fā)展成了制造我國(guó)第一輛核潛艇和第一座核電站的專家。彭世祿先生小時(shí)候在逃難途中被幾十位百姓保護(hù)，姑姑和自己被捉住了，姑姑為了保護(hù)他，死也不肯承認(rèn)彭士祿先生是革命先烈澎湃的兒子。
彭士祿先生的女兒彭杰帶來(lái)了一份手稿，雖然上面只有短短幾十個(gè)字，但是卻講述了彭士祿先生的一生，還有對(duì)百姓感恩。彭士祿先生在手稿中曾提到：“雖然自己姓彭，但是心中卻屬百家姓?！蔽乙蚺硎康撓壬鷮W(xué)習(xí)他的努力。
我的同學(xué)查君洋就像彭士祿先生一樣努力。我上課時(shí)不時(shí)會(huì)看上他，但是看到的結(jié)果要么是她正在做筆記，不然就是在認(rèn)真聽(tīng)課。連下課我都看見(jiàn)她正十分認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè)呢。而且我遇到不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)她，她都能十分詳細(xì)的步步為我解答。
查君洋與彭士祿先生一樣，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定會(huì)像他們一樣努力，不到最后一刻決不放棄，將來(lái)要為人民為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一切，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣，骨氣，底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)昭華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十四
今天晚上，我在8：00鐘看開(kāi)學(xué)第一課。
杭州的很多人都為他送行。像他那樣的好人，只顧乘客們的安全，卻不顧自己的身命，所以，我們稱他：第二個(gè)雷鋒和最美的司機(jī)。
接著，有五個(gè)男子體操運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，首先是由他們的隊(duì)長(zhǎng)陳一冰哥哥當(dāng)老師，他跟我們說(shuō)：在他們?cè)俦荣惖臅r(shí)候，都很團(tuán)結(jié)，主要他講了團(tuán)結(jié)的美。
看了開(kāi)學(xué)第一課，我知道了在太空是沒(méi)有引力的，跟別人合作做的時(shí)候要團(tuán)結(jié)等等。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十五
今天，老師讓我們回家觀看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)播四年了，今年的主題是——“幸?！薄?BR> 節(jié)目中介紹了一位殘疾兒童——?jiǎng)⒑?，給我留下了深刻的印象。他雙目失明，經(jīng)過(guò)他和他媽媽的努力，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，最后，他終于成功了，取得了國(guó)際大獎(jiǎng)！他的成長(zhǎng)經(jīng)歷在感動(dòng)演播現(xiàn)場(chǎng)的觀眾的同時(shí)，也深深地感染了我，我不止一次地流下了激動(dòng)的淚水。這就是他的幸福！
《開(kāi)學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課，也是精彩感人的一課，更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中急需補(bǔ)上的一課，它讓我知道了什么是幸福，懂得了什么是感恩。
我以前從沒(méi)考慮過(guò)這就是屬于我的幸福，甚至媽媽給我買衣服時(shí)我還總是會(huì)挑三撿四?？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》之后，我才知道了，比起他們我幸福多了，我以后一定要好好珍惜我的幸福。
這就是我的幸福，那同學(xué)們的幸福又是什么呢？能告訴我嗎？
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十六
生活用品：
服裝類有一年四季的`衣服、睡衣、鞋子，洗漱用品、衣架，用品類有手機(jī)、數(shù)據(jù)線、暖水瓶（家比較遠(yuǎn)的可以不帶）、拖鞋、蚊帳、雨傘、毛巾、水杯、小鎖、手表、床上用品等。女生還需要帶的有衛(wèi)生巾、化妝品、防曬品等。
衛(wèi)生/常用藥：
衛(wèi)生紙、消毒濕巾、消毒酒精、花露水、熏蚊器及藥水。
常用藥品：治感冒、發(fā)燒、止痛的藥；口罩、止血貼、棉簽、體溫計(jì)等。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十七
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《要開(kāi)學(xué)嘍》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《要開(kāi)學(xué)嘍！》?？赐赀@本書(shū)后，我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉，他是一個(gè)獨(dú)生子，父親負(fù)責(zé)教導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，而母親則負(fù)責(zé)照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣，為了能夠盡情地玩耍，他會(huì)想盡辦法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念游戲而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，在班上成了倒數(shù)第二名，而且，他還會(huì)為了自己不是倒數(shù)第一名，沒(méi)有壓力而感到高興。
我們不能因?yàn)樨澩娑绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。某位名人曾說(shuō)：“人生的最大遺憾莫過(guò)于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的'，輕易的放棄了不該放棄的！”是??！人生就像一張白紙，紙上的內(nèi)容由自己來(lái)填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內(nèi)容就會(huì)被寫(xiě)滿，也就一無(wú)所獲，等到那時(shí)候再來(lái)后悔，想重新努力學(xué)習(xí)或做有益的事，可就太遲了！
我小時(shí)候也是像尼古拉一樣因?yàn)樨澩娑绊憗?lái)學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于作業(yè)我也只是馬虎對(duì)待，只能夠保證不被老師批評(píng)。那個(gè)時(shí)候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應(yīng)讓我玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真，玩游戲時(shí)卻格外投入，現(xiàn)在想起來(lái)真是可笑！
我們?cè)谟螒蛑械恼J(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn)，說(shuō)明我們都是聰明的孩子，我們一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，也一定會(huì)端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異的成績(jī)，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家棟梁！
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十八
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《要開(kāi)學(xué)嘍！》?？赐赀@本書(shū)后，我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉，他是一個(gè)獨(dú)生子，父親負(fù)責(zé)教導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，而母親則負(fù)責(zé)照料他的`生活。尼古拉摸透了父母的脾氣，為了能夠盡情的玩耍，他會(huì)想盡辦法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念游戲而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，在班上成了倒數(shù)第二名，而且，他還會(huì)了自己不是倒數(shù)第一名，沒(méi)有壓力而感到高興。
我們不能因?yàn)樨澩娑绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。某位名人曾說(shuō)：“人生的最大遺憾莫過(guò)于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，輕易的放棄了不該放棄的！”是??！人生就像一張白紙，紙上的內(nèi)容由自己來(lái)填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內(nèi)容就會(huì)被寫(xiě)滿，也就一無(wú)所獲，等到那時(shí)候再來(lái)后悔，想重新努力學(xué)習(xí)或做有益的事，可就太遲了！
我小時(shí)候也是像尼古拉一樣因?yàn)樨澩娑绊憗?lái)學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于作業(yè)我也只是馬虎對(duì)待，只能夠保證不被老師批評(píng)。那個(gè)時(shí)候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應(yīng)讓我玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真，玩游戲時(shí)卻格外投入，現(xiàn)在想起來(lái)真是可笑！
我們?cè)谟螒蛑械恼J(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn)，說(shuō)明我們都是聰明的孩子，我們一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，一定會(huì)端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異的成績(jī)，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家棟梁！
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十九
級(jí)北外留學(xué)班新生開(kāi)學(xué)嘍！
在北外，遇見(jiàn)最好的自己！
看我寫(xiě)得多認(rèn)真~。
你好，北外！你好，國(guó)商新鮮人！
北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商學(xué)院留學(xué)班概況。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué)項(xiàng)目是由北外與世界各國(guó)30多所知名高校在進(jìn)行學(xué)術(shù)及科研合作的基礎(chǔ)上共同創(chuàng)辦的多元化項(xiàng)目，也是中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心與我校合作開(kāi)展的基地培養(yǎng)項(xiàng)目之一。該項(xiàng)目由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院負(fù)責(zé)辦學(xué)，自創(chuàng)辦以來(lái)，已有上千名畢業(yè)生。
北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商學(xué)院留學(xué)班精品項(xiàng)目介紹。
2+2留學(xué)。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2+2留學(xué)，旨在培養(yǎng)具有過(guò)硬外語(yǔ)水平，熟悉中西方文化與現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境，具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的國(guó)際化人才。針對(duì)國(guó)外學(xué)習(xí)和中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)；自學(xué)和批判思維能力，獨(dú)立生活和自我管理能力；跨文化溝通素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng)；通過(guò)以上兩個(gè)基礎(chǔ)、兩大能力和兩個(gè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生順利出國(guó)，實(shí)現(xiàn)與國(guó)外教育在知識(shí)上、語(yǔ)言上和生活上的無(wú)縫對(duì)接。
美國(guó)伊利諾伊大學(xué)2+3本碩連讀。
參加美國(guó)伊利諾伊大學(xué)2+3本碩連讀的學(xué)生在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)完成伊利諾伊大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱uic）大一及大二的課程，之后轉(zhuǎn)入伊利諾伊大學(xué)商學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的'本科及碩士課程（約三年），獲得伊利諾伊大學(xué)頒發(fā)的工商管理碩士（mba）學(xué)位，該學(xué)位經(jīng)過(guò)了全美高等商學(xué)院聯(lián)合會(huì)（aacsb）的商業(yè)及會(huì)計(jì)雙向認(rèn)證。被該項(xiàng)目錄取的學(xué)生將在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心（中留服）正式注冊(cè)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院將協(xié)助學(xué)生到中留服進(jìn)行學(xué)位認(rèn)證。
本科留學(xué)預(yù)科。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際本科旨在培養(yǎng)具有過(guò)硬外語(yǔ)水平，熟悉中西方文化與現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境，具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的國(guó)際化人才。針對(duì)國(guó)外學(xué)習(xí)和中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)；自學(xué)和批判思維能力，獨(dú)立生活和自我管理能力；跨文化溝通素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng)；通過(guò)以上兩個(gè)基礎(chǔ)、兩大能力和兩個(gè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生順利出國(guó)，實(shí)現(xiàn)與國(guó)外教育在知識(shí)上、語(yǔ)言上和生活上的無(wú)縫對(duì)接。
碩士留學(xué)預(yù)科。
學(xué)生在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院就讀一年的碩士預(yù)科課程（該課程被國(guó)外合作大學(xué)認(rèn)證，部分大學(xué)可豁免一定學(xué)分），可獲得北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的碩士預(yù)科結(jié)業(yè)證；之后將轉(zhuǎn)入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)一年至兩年的碩士課程，完成學(xué)業(yè)后可獲得國(guó)外大學(xué)碩士學(xué)位。被該項(xiàng)目錄取的學(xué)生將在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心正式注冊(cè)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院將協(xié)助學(xué)生到中留服進(jìn)行學(xué)位認(rèn)證。
以上是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院入學(xué)報(bào)到情況及其項(xiàng)目的簡(jiǎn)要介紹，希望能對(duì)有意申請(qǐng)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院出國(guó)留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多出國(guó)留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇二十
光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我的作業(yè)也馬上就要完成了。我們要忘記玩耍，迎來(lái)新的學(xué)期。只要新的學(xué)期和這個(gè)學(xué)期的成績(jī)差不多，我也就心滿意足了。
不過(guò)我要說(shuō)到做到，要行動(dòng)才行。在新的學(xué)期我決定加倍努力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了。不知道這一次又有什么難關(guān)。
新的學(xué)期要開(kāi)始了，也就是這個(gè)寒假馬上就要過(guò)去了。也希望這個(gè)時(shí)刻能多停留一會(huì)兒，但是始終不能。我終于在這個(gè)學(xué)期明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。這句名言告訴我們謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我們要忘記煩惱，放輕松，快樂(lè)學(xué)習(xí)。只要有信心，總會(huì)成功!有一句話說(shuō)得好：“向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)?！蔽覀円涀∵@句話，相信自己，你是最棒的!該來(lái)的總是要來(lái)的。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧!
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要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇一
書(shū)中的故事就像我們的另一版本，帶著假期結(jié)束的不舍之情來(lái)到學(xué)校報(bào)名。以下是本站小編為大家整理的愛(ài)的教育開(kāi)學(xué)第一天讀后感700字，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
今天，我再次打開(kāi)了已讀過(guò)許多次的書(shū)——《愛(ài)的教育——開(kāi)學(xué)第一天》。這本書(shū)我不知讀了幾遍，可就是百讀不厭，書(shū)中的每一個(gè)人，每一件事都是那么的感人肺腑。
打開(kāi)第一篇，開(kāi)學(xué)的第一天幾個(gè)大字十分奪目，我不禁讓它吸引住了。我仔細(xì)的讀著每個(gè)字，每一句話，仿佛我就是故事中的某個(gè)人，親身經(jīng)歷著每件事，和故事中的每個(gè)人面對(duì)面的交談。
看這書(shū)中的一幕幕，我不時(shí)想到我們自己。來(lái)到學(xué)校，手里拿著作業(yè)和成績(jī)單，另一只手拉著自己的父母，來(lái)到老師的辦公室，迫不及待地想拿到新書(shū)。
書(shū)中的故事就像我們的另一版本，帶著假期結(jié)束的不舍之情來(lái)到學(xué)校報(bào)名。當(dāng)遇見(jiàn)了別的同學(xué)，又是那么的愉快開(kāi)心，就像是多年未見(jiàn)的姐妹或兄弟一樣。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇二
愉快的暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
迎著朝陽(yáng)，背上書(shū)包，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，快樂(lè)的向?qū)W校走去。到了學(xué)校，大家的臉上都洋溢著歡笑，還有了各自不同的變化。有的同學(xué)變胖了，有的'變瘦了，有的變高了，還有的變黑了。我們大家在一起討論歡樂(lè)的暑期時(shí)光。我們上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師變了，當(dāng)然，要求也不一樣了，但我們也一樣會(huì)遵守的。課間，大家在一起聊天，跳皮筋，做游戲，開(kāi)開(kāi)心心地在一起。雖然我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，但我們還是很聊得來(lái)。
第二天，老師布置了一些作業(yè)，都加在一起討論，互相幫助，像一大家人一樣。雖然，我們失去了愉快而又悠閑的暑假，但我們卻迎來(lái)了一個(gè)開(kāi)心的新學(xué)期，一個(gè)美好的未來(lái)與前途。
新學(xué)期，新氣象，當(dāng)然也要有新的目標(biāo)了。我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，完成作業(yè)時(shí)書(shū)寫(xiě)工整，爭(zhēng)取保住年級(jí)前三的位置，讓老師對(duì)我刮目相看。
開(kāi)學(xué)嘍，我們大家又可以在一起了。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇三
楊孟衡哥哥也給我們帶來(lái)了一招——用腳寫(xiě)字！楊孟衡哥哥用腳趾勾起筆。一筆一劃地寫(xiě)字！等展開(kāi)字卷時(shí)…在場(chǎng)的人全部驚呆了！簡(jiǎn)直和打印出來(lái)的幾乎一模一樣?。?！“太厲害了”！我也贊不決口。
接著，主持人請(qǐng)了一位父親，他的女兒已經(jīng)在舟曲特大泥石流災(zāi)害中——遇難了。從一段小故事——這位父親是一位干警，當(dāng)聽(tīng)到家鄉(xiāng)發(fā)生了特大山洪泥石流時(shí)，他連夜趕到舟曲，來(lái)到了原來(lái)的家，他驚呆了！房子已經(jīng)夷為平地，女兒也無(wú)影無(wú)蹤。這位父親刨土刨了三天三夜，終于找到了女兒。但女兒已沒(méi)有了氣息。接著，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親終于流下了淚水。
這位父親是多么堅(jiān)強(qiáng)啊。家鄉(xiāng)發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害。雖然丟失了房子。失去了女兒。還是要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。用自己的雙手，把家園建設(shè)的更加美好。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們看了這么感動(dòng)的錄象。因此。我要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了。建設(shè)自己的祖國(guó)，自己的家園。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇四
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑期生活已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床整理學(xué)習(xí)用品，吃完飯后坐著爸爸的自行車出發(fā)了。一路上，微風(fēng)拂面，天氣特別涼爽，我的心情也格外激動(dòng)，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到分別兩個(gè)多月的老師和同學(xué)們，又可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。
到了學(xué)校，我到處尋找我的班級(jí)，我先跑到三樓，卻沒(méi)看見(jiàn)四年四班。正當(dāng)我不知所措時(shí)，碰到了黃老師，她告訴我四年級(jí)重新編班了，我在四年三班，班級(jí)在二樓的最旁邊，我來(lái)到二樓一看，果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，大家圍在一起熱烈地交談假期生活，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒，班主任陳老師笑吟吟地走進(jìn)班級(jí)，她說(shuō)：“今天我們班上新來(lái)了15位同學(xué)，現(xiàn)在班上人數(shù)很多，有60多人，希望同學(xué)們要更加安靜、專心地聽(tīng)課。”然后，陳老師布置全班同學(xué)打掃衛(wèi)生，大家按照分工各司其職，有的掃地、有的提水、有的擦桌子，教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動(dòng)下，教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈，空氣也新鮮了許多。
接著，陳老師給我們重新安排座位，我被安排在第二組第三排，我的新同桌是王哲凡，她可是全班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。坐下不久，廣播就通知我們班去領(lǐng)書(shū)了，陳老師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書(shū)，不一會(huì)兒，一本本新書(shū)就展現(xiàn)在我眼前，大家都迫不及待地翻開(kāi)書(shū)瀏覽其中的內(nèi)容，遨游在知識(shí)的海洋。我數(shù)了數(shù)，一共有10本書(shū)呢，原來(lái)空蕩蕩的書(shū)包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇五
昨天晚上，我和我的朋友一起看開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目是王小丫阿姨和李佳明叔叔主持的。20主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。他們邀請(qǐng)到：李連杰、完瑪草、馬云、劉偉、楊孟衡、房祖名、章子怡等人。李連杰叔叔說(shuō)，他的父親因公去世，家就靠李連杰一個(gè)人養(yǎng)活，10歲時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，想拿武術(shù)冠軍讓媽媽開(kāi)心，當(dāng)老師讓他填一個(gè)夢(mèng)想他的夢(mèng)想就是到北海公園澆花，當(dāng)李佳明主持人問(wèn)連杰叔叔時(shí)說(shuō)，美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō)你的功夫這么棒你當(dāng)我的保鏢吧!而李連杰說(shuō)了一句非常感人肺腑的話，我要當(dāng)全中國(guó)13億人的保鏢。記得劉偉和楊孟衡他們是斷臂少年，一個(gè)用腳彈鋼琴考級(jí)，一個(gè)用腳寫(xiě)字考上了中山大學(xué)。完瑪草是一個(gè)在大山里生活的愛(ài)跳舞的大姐姐，只有一天有一個(gè)舞蹈老師到大山里招生她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?？吹缴厦娴倪@么多的例子，我們應(yīng)該都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想了吧!但是定好目標(biāo)不經(jīng)過(guò)淚水和汗水是不可能實(shí)現(xiàn)的。
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要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇六
2017開(kāi)學(xué)第一讀后感，就是我們閱讀了《開(kāi)學(xué)第一課》的一些感觸，就像
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一樣，每個(gè)人品讀作品都會(huì)有不一樣的見(jiàn)解，思考的道理和發(fā)現(xiàn)的情感也不同，下面可以參考
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媽媽，弟弟和我一起看完了開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)為全國(guó)的孩子及父母精心準(zhǔn)備的大型公益電視節(jié)目，看時(shí)心里很復(fù)雜，剛開(kāi)始靜不下心來(lái)，想著要寫(xiě)讀后感，怕寫(xiě)不好，怕被新同學(xué)笑話，到后面真的被感動(dòng)了，很值得一看。
從不會(huì)說(shuō)話到吐字清晰，到會(huì)唱歌，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)游泳，會(huì)到超市購(gòu)物，堅(jiān)持了17年，這里都是濃濃的愛(ài)，是愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)強(qiáng)大了秦勇叔叔，讓他有堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力，在這我想說(shuō)，大珍珠，雖然你不能選擇出身，但上天給了你一個(gè)最偉大的爸爸，我媽在看到秦勇叔叔唱歌的時(shí)候語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我和弟弟說(shuō)，還有很多不幸的孩子因?yàn)槟切﹤ゴ蟮陌职謰寢屢蚕袂赜率迨逡粯硬辉阜艞壸约旱暮⒆?，咬牙努力?jiān)持鍛煉，并創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，在這我想說(shuō)，全天下的爸爸媽媽您們辛苦了，其實(shí)我們心里都知道只是說(shuō)不出口。
還有那個(gè)工人叔叔，看到那個(gè)鏡頭，他一邊改造舊摩托車一邊滿臉微笑的看著他的女兒對(duì)爺爺說(shuō)著什么，就這樣收入并不多的叔叔帶著他的父親，六年來(lái)走了很多的地方并留下了一張張珍貴的照片，在這我代表江蘇豐縣人民歡迎你們，下一站請(qǐng)到豐縣來(lái)，希望在墻上能找到豐縣的風(fēng)景，笑要及時(shí)不能等，要孝在當(dāng)下，趁他現(xiàn)在腿腳還能動(dòng)帶著他出去走走看看，子欲養(yǎng)而親不待。
這些看似普通的文字在原來(lái)并沒(méi)有感覺(jué)，在聽(tīng)了秦勇叔叔的父親因腦溢血突發(fā)倒下再?zèng)]有起來(lái)時(shí)，在看到爺爺那滿是皺紋的笑臉后，真的我感動(dòng)了!如果說(shuō)百善孝為先，禮為本，那愛(ài)便是支撐一切的臂膀和源泉，有愛(ài)就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想便會(huì)創(chuàng)造奇跡，用愛(ài)堅(jiān)持并學(xué)會(huì)實(shí)踐這中華民族的三大優(yōu)良品德，相信這世界一定會(huì)越來(lái)越美好。
是啊!只要堅(jiān)持，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有完成不了的事情。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!相信我們的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的.更加繁榮富強(qiáng)，人民的更加幸福，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。
一轉(zhuǎn)眼，充實(shí)而又有意義的暑假生活，已經(jīng)過(guò)去。我們又將迎來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。今天，全國(guó)兩億多名中小學(xué)生聚集在長(zhǎng)城腳下，共同觀看這意義非凡的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這開(kāi)學(xué)第一課的主題很簡(jiǎn)單，那就是人要有夢(mèng)想。其中，有一個(gè)片段讓我深深地感動(dòng)了：在舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時(shí)。有一位父親，他快速跑回家里，看看女兒有沒(méi)有被泥沙埋沒(méi)身體。跑回家里，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙里了。
他不辭辛苦，拼命地刨開(kāi)泥土，想再看看女兒。經(jīng)過(guò)他三天三夜地努力。終于，他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的最后一件上吧!
我當(dāng)時(shí)也在想是什么讓他這么做呢?是一股強(qiáng)大的力量吧!是啊!我小時(shí)候也有許許多多夢(mèng)想：當(dāng)醫(yī)生幫助有困難的人;當(dāng)老師教會(huì)學(xué)生做人的道理;當(dāng)收銀員為他人提供便利……這些夢(mèng)想，成了我生活的方向盤，指引我，將我引向成功的道路。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。我們現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想，可能會(huì)成為祖國(guó)必不缺少的一部分。所以，為了祖國(guó)美好的每天，大家努力吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》主要講的是自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事，是在自己內(nèi)心中迫不及待最想實(shí)現(xiàn)的心愿。在專題片上還請(qǐng)來(lái)了佟健哥哥和龐清姐姐，他們是花樣滑冰的世界冠軍，經(jīng)過(guò)了17年的合作奮斗，終于取得了今天世界冠軍的榮譽(yù)。
在其中，李連杰叔叔說(shuō)的一句話一直交織在我的耳際：“夢(mèng)想其實(shí)是件很簡(jiǎn)單的事情，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，要通過(guò)自己一步一步地去完成，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！彼麄冇薪裉斓臉s譽(yù)和成績(jī)并不是輕而易舉得來(lái)的，是他們努力奮斗的精神和拼搏才贏來(lái)的。
在我們的生活中，夢(mèng)想其實(shí)是一個(gè)希望，而不是你想成為什么就成為什么的，你要經(jīng)過(guò)自己的努力和汗水才能成功。而且，我們學(xué)習(xí)每一件事要一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)，不要半途而廢，也不要一步登天。這樣，你才能鋌而走險(xiǎn)，走向成功和幸福之路。
我的夢(mèng)想是做一名發(fā)明家，為人們貢獻(xiàn)力量。所以，我要爭(zhēng)取考好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇七
開(kāi)學(xué)嘍，開(kāi)學(xué)嘍，我高興的叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)60個(gè)日日夜夜終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。
我拿著毛巾往臉上洗了幾下胡亂喝了幾口粥便向?qū)W校跑了過(guò)去。
到了班中，我發(fā)現(xiàn)大家都發(fā)生了大變化劉東輝有結(jié)實(shí)了不少，余爭(zhēng)得每一句話都充滿了大人的氣息，毛俊龍又帥氣了不少，而我則是剃了一個(gè)和尚頭。
這時(shí)，班里走來(lái)一個(gè)新同學(xué)，大家都對(duì)他投以好奇的目光。只見(jiàn)新同學(xué)中等個(gè)兒，一雙大眼睛炯炯有神。有幾個(gè)女同學(xué)上去和她說(shuō)話。這時(shí)，周老師來(lái)到班上，周老師也發(fā)生了變化，周老師看著又高大了不少，看著有溫柔了不少，我們趕緊上去交了學(xué)費(fèi)。只到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)抽屜里多了不少書(shū)。
我看了看這本書(shū)又看了看著一本，書(shū)中的'一個(gè)個(gè)故事吸引了我《我的伯父魯迅》《少年閏土》等，我一時(shí)間沉浸在了書(shū)的海洋之中。
這時(shí)，3位老師讓我們交了作業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午過(guò)去了，馬上到了下午。下午，開(kāi)心的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇八
1.扔硬幣，正面去上網(wǎng)，反面去睡覺(jué)，立起來(lái)去上課。
2.再不瘋狂我們就開(kāi)學(xué)了-。
3.四[誰(shuí)同意你開(kāi)學(xué)的!你有證據(jù)我們放過(guò)暑假了嘛嗎?]。
4.開(kāi)學(xué)了，腰也不酸了。腿也不疼了，胃也不脹了，連心也不跳了耶..
5.開(kāi)學(xué)了，本來(lái)想開(kāi)個(gè)學(xué)嘛，很簡(jiǎn)單，哪曉得搞出來(lái)那么些烏龍…汗吶…。
6.我國(guó)9月1號(hào)有一部叫《開(kāi)學(xué)》的苦情即將播出。
7.寒假先生對(duì)我說(shuō)：會(huì)有暑假替我愛(ài)你。
8.學(xué)校就像監(jiān)獄，想進(jìn)來(lái)的時(shí)候進(jìn)不去，想出來(lái)的時(shí)候，出不去，偶爾碰見(jiàn)校長(zhǎng)了，就像碰見(jiàn)監(jiān)獄長(zhǎng)。
9.如果太陽(yáng)不出來(lái)，我就不去上學(xué)，如果太陽(yáng)出來(lái)了，我就繼續(xù)睡覺(jué)。
10.其實(shí)，我們喜歡上學(xué)，只是不喜歡上課。
11.學(xué)生，學(xué)生，越學(xué)越生。
12.開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)都不互相認(rèn)識(shí)，往往會(huì)把張三當(dāng)作李四。
13.真希望是2月29開(kāi)學(xué)。四年開(kāi)一次!
14.開(kāi)學(xué)是會(huì)呼吸的痛,它活在我身上所有角落,剪頭發(fā)會(huì)痛,穿校服會(huì)痛,連看到老師也痛。
15.目前的狀態(tài)是，學(xué)不進(jìn)去，玩不痛快，睡不踏實(shí)。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇九
今天，在校老師統(tǒng)一讓我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這節(jié)課專遞的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。長(zhǎng)城是中國(guó)偉大的象征，這次開(kāi)學(xué)第一課就是在中國(guó)偉大的象征上，上課的。
夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有過(guò)，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不管發(fā)生了什么，傷害了多少，我們的夢(mèng)始終都在。這次，還邀請(qǐng)了許多明星來(lái)訴說(shuō)他們（她們）夢(mèng)想的過(guò)程，夢(mèng)想的堅(jiān)持。這節(jié)課分為四節(jié)課，用不同的方式來(lái)了解夢(mèng)，比如水稻之父袁隆平，因?yàn)樗膱?jiān)持，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，還實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的夢(mèng)想。試飛英雄李中華，不顧自己的利益，只為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，勇敢的精神是人佩服。一位父親在泥石流發(fā)生，想去看自己女兒的情況，卻發(fā)現(xiàn)女兒已遠(yuǎn)離人世，但父親還是把女兒打扮的漂漂亮亮，并也會(huì)一直持續(xù)女兒的夢(mèng)想。每到那煽情的部分，心靈就會(huì)觸動(dòng)，眼淚就會(huì)情不自禁的流下，因?yàn)楦赣H對(duì)女兒的愛(ài)，因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的嘗試，一次次都實(shí)現(xiàn)了。
從小學(xué)到中學(xué)，從小孩到青年，我們心中一直都有夢(mèng)，從未斷過(guò)，夢(mèng)想也在不斷的變化，但因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，夢(mèng)想就是希望。夢(mèng)想就是想要實(shí)現(xiàn)。那么我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，才可能成功。讓我們帶著心中的夢(mèng)想，放飛在中國(guó)偉大的長(zhǎng)城上！
夢(mèng)想啟程、無(wú)所畏懼_開(kāi)學(xué)第一課讀后感_1100字只要向著夢(mèng)想前進(jìn)，即使命運(yùn)不堪又如何？這要有一顆追隨夢(mèng)想的心，無(wú)論何時(shí)，都不要忘記自己最初為什么而出發(fā)。――題記今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”我明白了人生活在世界上的意義，和自己所應(yīng)該追求的東西。我們做事時(shí)總會(huì)說(shuō)，沒(méi)有動(dòng)力，我努力不起來(lái)。于是，家長(zhǎng)開(kāi)始用金錢，用獎(jiǎng)勵(lì)，用禮物，筑造起他們認(rèn)為堅(jiān)固的動(dòng)力，可是這些動(dòng)力只能維持一段時(shí)間，卻不能讓我們一直前進(jìn)，作為我們永遠(yuǎn)的動(dòng)力。而最堅(jiān)強(qiáng)，最永久的動(dòng)力，就是夢(mèng)想。在第一課中，13歲的小跳傘員付麗娟告訴我們，她之所以能夠一直堅(jiān)持，不在艱苦訓(xùn)練中退縮是因?yàn)樗龕?ài)上了跳傘時(shí)的感覺(jué)，她希望自己以后能夠常常有這種感覺(jué)，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，如果你不夠資格，就只能被淘汰，就只能選擇退出，所以，為了自己的夢(mèng)想，她不斷努力，不斷進(jìn)步，靠自己的實(shí)力，留在了跳傘隊(duì)。所以，有夢(mèng)，就有動(dòng)力。如果夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不需要堅(jiān)持，那就不再稱之為夢(mèng)想，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后的人，才能享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和幸福。廖智是一個(gè)舞蹈老師，她愛(ài)舞蹈，她愛(ài)音樂(lè)，可是汶川地震時(shí)，她的孩子和她用來(lái)跳舞的腿，頃刻間，都沒(méi)有了。一個(gè)舞者沒(méi)有腿，是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，她想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，可每當(dāng)她心中那個(gè)并未被水泥壓碎的舞蹈夢(mèng)，她不甘心，她不甘心就這樣放棄，于是，她戴上假肢，忍著劇痛開(kāi)始練習(xí)走路，跳舞，她堅(jiān)持了下來(lái)。她甚至去嘗試了許多她健全時(shí)都沒(méi)有試過(guò)的事。她說(shuō)：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！彼裕瑹o(wú)論遇到什么，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己為什么走到了這里，最開(kāi)始的初衷是什么，再告訴自己有夢(mèng)，就要堅(jiān)持。自己的夢(mèng)想無(wú)論在別人眼中多么微不足道，也要堅(jiān)信，自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)一定會(huì)光芒萬(wàn)丈。朗朗現(xiàn)在是國(guó)際級(jí)別的鋼琴大師，可是他依舊有一段為夢(mèng)想努力堅(jiān)持的時(shí)光。他出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，僅僅能做第六、第七替補(bǔ)，雖然出演的機(jī)會(huì)十分渺茫，但他依舊勤奮練琴，要做一個(gè)“勤奮的替補(bǔ)”在一次面試中，考官問(wèn)他：“whatdoyouhave?(你有什么曲子？)”朗朗反問(wèn)：“whatdoyouwant?(你想聽(tīng)什么曲子？)”結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。就是這一次面試，改變了朗朗的命運(yùn)。第二天，他就成為了芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的鋼琴第一替補(bǔ)?；叵?，面試時(shí)有多少人敢反問(wèn)“你想要什么？”因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都有足夠的底氣，每個(gè)人都會(huì)彈奏那么多的曲目。所以朗朗說(shuō)：“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)?！彼?，只要做好充分準(zhǔn)備，隨時(shí)可以應(yīng)對(duì)一切實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)會(huì)遇到的困難，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)光芒萬(wàn)丈。因?yàn)椋袎?mèng)，就能出彩！夢(mèng)想帶著我們啟程，而路上卻有無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)。讓我們用夢(mèng)想作動(dòng)力，堅(jiān)持不懈的向光芒萬(wàn)丈的夢(mèng)想彼岸出發(fā)！
初三:hyacinthm。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感_350字今天下午，學(xué)校的多媒體播放了《開(kāi)學(xué)第一課》，本來(lái)的我，以為這是一個(gè)極為無(wú)聊的節(jié)目，可是當(dāng)我看完過(guò)后，給我心靈帶來(lái)了極大的震撼，我感動(dòng)得流下了淚水。在節(jié)目中，令我印象最深刻的是舞蹈老師廖智。她在的汶川大地震中失去了雙腿。要知道，一雙腿對(duì)學(xué)舞蹈的人多么的重要??！她為了繼續(xù)當(dāng)舞蹈老師，堅(jiān)持戴假肢學(xué)習(xí)走路，可是還是失敗了。她靠著墻壁繼續(xù)練舞，踮腳、轉(zhuǎn)圈、滑步……有一天，連走路都還不會(huì)的她，竟然可以走出家門了！看到這里，我的眼淚“嘩”的一下流了出來(lái)。廖智在舞臺(tái)上，還表演了輪椅舞，她看起來(lái)非常漂亮。我抹掉眼角的眼淚，開(kāi)始深思：這個(gè)特別的課堂上，讓我體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，廖智為了完成自己的舞蹈夢(mèng)想，努力的學(xué)習(xí)用假肢跳舞。我們也一樣，心懷夢(mèng)想并努力完成它是多么美好的事，當(dāng)然，夢(mèng)想還需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真。為了讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花，為了讓自己有收獲果實(shí)之時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該有自信能堅(jiān)持下去并找出適合自己發(fā)展之路，這才會(huì)有夢(mèng)想的開(kāi)花與結(jié)果的收獲的機(jī)會(huì)！
重慶南岸區(qū)天臺(tái)崗小學(xué)五。
夢(mèng)想的翅膀--《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感_600字不知從何時(shí)起我的旅途中，用一種無(wú)窮的力量，是我前進(jìn)；不知從那刻開(kāi)始我為了它，而努力拼，盡管遍體鱗傷；失敗了，我不服輸，因?yàn)槲以跒樗瑸樽约浩床?；成功時(shí)，我心底欣慰，因?yàn)榻K點(diǎn)又近了微小的一步；多少次揮汗，多少次痛楚，我都不放棄，因?yàn)樗?，它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子。――題記夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈？夢(mèng)想是種子不可缺少的水分？夢(mèng)想是跌倒爬起來(lái)的動(dòng)力？還是……一個(gè)人一生都有一條路，一條正確的路。一個(gè)人一生都有一片天，一片寬廣的天。一個(gè)人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢(mèng)想而拼搏，努力，夢(mèng)想的成功不是一瞬間，他會(huì)失去很多時(shí)光，但那段時(shí)光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。夢(mèng)想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來(lái)，而堅(jiān)持是必不可少的，但，不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到最后。還記得她……最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺(tái)，舞出自己的新人生。雖失去雙腿，但對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。她，成功了，她堅(jiān)持，她沒(méi)有放棄，所以她一定會(huì)成功。上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢(mèng)想堅(jiān)持的殘疾人更能出彩呢？殘疾人也擁有夢(mèng)想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢，把健全的身體當(dāng)作擺設(shè)，上帝把本應(yīng)敞開(kāi)的門窗關(guān)閉。那時(shí)，我們剩下的后悔；那時(shí)，所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢(mèng)想，只要不服輸，夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。我的.作家夢(mèng)在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈，我們用優(yōu)美的語(yǔ)言編織出一片新天地，為夢(mèng)想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會(huì)把強(qiáng)烈的夢(mèng)想化作無(wú)窮的動(dòng)力，闖出自己的輝煌道路。夢(mèng)想是什么？它是一對(duì)翅膀，讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
六
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感_550字9月1日，是好學(xué)生的好日子，同時(shí)也是壞同學(xué)所厭倦的日子，但不管他是什么日子，今天，我們開(kāi)學(xué)啦！而老師給我們布置的第一個(gè)作業(yè)是收看中央臺(tái)一的《開(kāi)學(xué)第一課》?；氐郊?，做完筆頭作業(yè)大概7點(diǎn)半了吧，再吃完晚飯，一看，呀！8點(diǎn)零5了，《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)開(kāi)始了！我以閃電般的速度打開(kāi)電視機(jī)，拿起遙控器，趕快調(diào)到中央一臺(tái)。呼，還好沒(méi)錯(cuò)過(guò)。到了9點(diǎn)多，《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)放完了。其中，他們給我上了三節(jié)課。第一課：有夢(mèng)就有動(dòng)力；第二課：有夢(mèng)就要堅(jiān)持；第三節(jié)課：有夢(mèng)，生活就會(huì)出彩。令我最感動(dòng)的是第三節(jié)課的朗朗老師。他的夢(mèng)想來(lái)自于動(dòng)畫(huà)片中的《貓和老鼠》，然而就是這部動(dòng)畫(huà)片燃起了他的鋼琴夢(mèng)。自從那次后，郎朗老師決心做一位鋼琴家。在這28年里，他有過(guò)微乎其微的機(jī)會(huì)，當(dāng)?shù)?替補(bǔ)，也就是說(shuō)，第一個(gè)鋼琴家要拉肚子，第2個(gè)要手受傷，第3個(gè)要發(fā)燒，第4個(gè)要......這樣一個(gè)一個(gè)輪下去，才有可能輪到他?？墒抢衫世蠋煵](méi)有放棄自己的夢(mèng)想，反而比以前更加努力，把鋼琴練得出神入化。終于，芝加哥交響樂(lè)隊(duì)邀請(qǐng)郎朗老師做第一替補(bǔ)，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在舞臺(tái)上很帥的彈鋼琴，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，全長(zhǎng)為他們鼓掌7到8分鐘，郎朗老師也高興的笑了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?？催^(guò)郎朗老師的經(jīng)歷后，我想想自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家，但是我努力了沒(méi)有？我付出了沒(méi)有？答案是：沒(méi)有。就是因?yàn)闆](méi)有，我的夢(mèng)想一下子化為烏有。但自從看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我決定要為我的夢(mèng)想付出汗水和心血，我要讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)?，我的成功，將?huì)為祖國(guó)添上更精彩的一筆。
五
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的大門。走在綠樹(shù)成蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待――我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我見(jiàn)到了德才兼?zhèn)涞慕處?；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活潑的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)下，會(huì)在世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)！我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十一
童年，如同人生那多姿多彩的扉頁(yè)，而童年的美好記憶，猶如珍藏在我們腦海深處讀耀眼的明珠，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的靈魂，記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本由法國(guó)著名兒童作家勒內(nèi)．戈西尼和法國(guó)大名鼎鼎的插畫(huà)家讓．雅克．桑貝合作的《小淘氣尼古拉》，我最欣賞第一節(jié)《要開(kāi)學(xué)嘍》中的第四篇――美好而純真的回憶。它的大致內(nèi)容是：爸爸的老同學(xué)雷昂．拉比到我們家吃飯，席間，拉比先生不停地回憶爸爸小時(shí)候上學(xué)的糗事情，弄得爸爸非常難堪。
每一個(gè)人的童年記憶，不論是喜愛(ài)或是令人感到難堪，都包含著人們對(duì)童年的深深依戀，給人們留下了極其深刻的印象。這些寶貴的記憶，都是我們心底里面最為純真質(zhì)樸的東西，我們都應(yīng)該好好珍惜它，讓它伴隨我們的一生。故事中的童年里的'爸爸雖然只愛(ài)調(diào)皮搗蛋，但在多年以后，每當(dāng)爸爸回憶起來(lái)，都會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好童年的留戀。這就是記憶的力量，不論童年的記憶是歡樂(lè)還是悲傷，在成年以后回憶起來(lái)，都會(huì)感到溫暖和欣慰。
童年，我對(duì)你的依戀無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，但愿我成年以后，也能故事中的爸爸一樣，回憶起你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。別了，我的童年，我會(huì)把你一直珍藏在我的記憶中，直到永遠(yuǎn)。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十二
原黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇，是《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)課的主講嘉賓。十六年前，兒子大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心，此時(shí)的秦勇感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了！“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子。”簡(jiǎn)單的一個(gè)英語(yǔ)單詞“we”，硬了教了三個(gè)小時(shí)還是沒(méi)教會(huì)，氣得秦勇握緊拳頭，卻狠狠地轉(zhuǎn)身打在了墻上；為了強(qiáng)化感官協(xié)調(diào)，逼兒子練起了自行車，可卻足足學(xué)了三個(gè)月，才獨(dú)自能騎上了一小段……向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇，看到兒子每次細(xì)微的進(jìn)步，按捺不住自己的情緒，任淚水肆意流淌！
秦勇對(duì)于大珍珠的愛(ài)，大珍珠深藏心底?！啊@17年來(lái)，父王教會(huì)我做人和交朋友，還教我騎自行車、游泳，還教我要學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人……我愿意做你一輩子的兒子，好嗎？”在給“父王”的那封信里，滿滿是對(duì)父親的愛(ài)戴與敬意！這也是促使秦勇十幾年來(lái)對(duì)“大珍珠”的永不言棄的愛(ài)——因?yàn)槟闶俏业膬鹤樱。。?BR> 要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十三
寫(xiě)完了作業(yè)后，老師給我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，其中令我印象最深刻的，是制造我國(guó)第一輛核潛艇和第一座核電站的彭士祿先生，他還是核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒?！?。
彭士祿先生從一個(gè)國(guó)民黨反動(dòng)派的通緝犯，發(fā)展成了制造我國(guó)第一輛核潛艇和第一座核電站的專家。彭世祿先生小時(shí)候在逃難途中被幾十位百姓保護(hù)，姑姑和自己被捉住了，姑姑為了保護(hù)他，死也不肯承認(rèn)彭士祿先生是革命先烈澎湃的兒子。
彭士祿先生的女兒彭杰帶來(lái)了一份手稿，雖然上面只有短短幾十個(gè)字，但是卻講述了彭士祿先生的一生，還有對(duì)百姓感恩。彭士祿先生在手稿中曾提到：“雖然自己姓彭，但是心中卻屬百家姓?！蔽乙蚺硎康撓壬鷮W(xué)習(xí)他的努力。
我的同學(xué)查君洋就像彭士祿先生一樣努力。我上課時(shí)不時(shí)會(huì)看上他，但是看到的結(jié)果要么是她正在做筆記，不然就是在認(rèn)真聽(tīng)課。連下課我都看見(jiàn)她正十分認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè)呢。而且我遇到不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)她，她都能十分詳細(xì)的步步為我解答。
查君洋與彭士祿先生一樣，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定會(huì)像他們一樣努力，不到最后一刻決不放棄，將來(lái)要為人民為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一切，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣，骨氣，底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)昭華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十四
今天晚上，我在8：00鐘看開(kāi)學(xué)第一課。
杭州的很多人都為他送行。像他那樣的好人，只顧乘客們的安全，卻不顧自己的身命，所以，我們稱他：第二個(gè)雷鋒和最美的司機(jī)。
接著，有五個(gè)男子體操運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，首先是由他們的隊(duì)長(zhǎng)陳一冰哥哥當(dāng)老師，他跟我們說(shuō)：在他們?cè)俦荣惖臅r(shí)候，都很團(tuán)結(jié)，主要他講了團(tuán)結(jié)的美。
看了開(kāi)學(xué)第一課，我知道了在太空是沒(méi)有引力的，跟別人合作做的時(shí)候要團(tuán)結(jié)等等。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十五
今天，老師讓我們回家觀看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)播四年了，今年的主題是——“幸?！薄?BR> 節(jié)目中介紹了一位殘疾兒童——?jiǎng)⒑?，給我留下了深刻的印象。他雙目失明，經(jīng)過(guò)他和他媽媽的努力，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，最后，他終于成功了，取得了國(guó)際大獎(jiǎng)！他的成長(zhǎng)經(jīng)歷在感動(dòng)演播現(xiàn)場(chǎng)的觀眾的同時(shí)，也深深地感染了我，我不止一次地流下了激動(dòng)的淚水。這就是他的幸福！
《開(kāi)學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課，也是精彩感人的一課，更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中急需補(bǔ)上的一課，它讓我知道了什么是幸福，懂得了什么是感恩。
我以前從沒(méi)考慮過(guò)這就是屬于我的幸福，甚至媽媽給我買衣服時(shí)我還總是會(huì)挑三撿四?？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》之后，我才知道了，比起他們我幸福多了，我以后一定要好好珍惜我的幸福。
這就是我的幸福，那同學(xué)們的幸福又是什么呢？能告訴我嗎？
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十六
生活用品：
服裝類有一年四季的`衣服、睡衣、鞋子，洗漱用品、衣架，用品類有手機(jī)、數(shù)據(jù)線、暖水瓶（家比較遠(yuǎn)的可以不帶）、拖鞋、蚊帳、雨傘、毛巾、水杯、小鎖、手表、床上用品等。女生還需要帶的有衛(wèi)生巾、化妝品、防曬品等。
衛(wèi)生/常用藥：
衛(wèi)生紙、消毒濕巾、消毒酒精、花露水、熏蚊器及藥水。
常用藥品：治感冒、發(fā)燒、止痛的藥；口罩、止血貼、棉簽、體溫計(jì)等。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十七
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《要開(kāi)學(xué)嘍》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《要開(kāi)學(xué)嘍！》?？赐赀@本書(shū)后，我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉，他是一個(gè)獨(dú)生子，父親負(fù)責(zé)教導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，而母親則負(fù)責(zé)照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣，為了能夠盡情地玩耍，他會(huì)想盡辦法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念游戲而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，在班上成了倒數(shù)第二名，而且，他還會(huì)為了自己不是倒數(shù)第一名，沒(méi)有壓力而感到高興。
我們不能因?yàn)樨澩娑绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。某位名人曾說(shuō)：“人生的最大遺憾莫過(guò)于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的'，輕易的放棄了不該放棄的！”是??！人生就像一張白紙，紙上的內(nèi)容由自己來(lái)填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內(nèi)容就會(huì)被寫(xiě)滿，也就一無(wú)所獲，等到那時(shí)候再來(lái)后悔，想重新努力學(xué)習(xí)或做有益的事，可就太遲了！
我小時(shí)候也是像尼古拉一樣因?yàn)樨澩娑绊憗?lái)學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于作業(yè)我也只是馬虎對(duì)待，只能夠保證不被老師批評(píng)。那個(gè)時(shí)候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應(yīng)讓我玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真，玩游戲時(shí)卻格外投入，現(xiàn)在想起來(lái)真是可笑！
我們?cè)谟螒蛑械恼J(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn)，說(shuō)明我們都是聰明的孩子，我們一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，也一定會(huì)端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異的成績(jī)，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家棟梁！
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十八
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《要開(kāi)學(xué)嘍！》?？赐赀@本書(shū)后，我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉，他是一個(gè)獨(dú)生子，父親負(fù)責(zé)教導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，而母親則負(fù)責(zé)照料他的`生活。尼古拉摸透了父母的脾氣，為了能夠盡情的玩耍，他會(huì)想盡辦法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念游戲而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，在班上成了倒數(shù)第二名，而且，他還會(huì)了自己不是倒數(shù)第一名，沒(méi)有壓力而感到高興。
我們不能因?yàn)樨澩娑绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。某位名人曾說(shuō)：“人生的最大遺憾莫過(guò)于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，輕易的放棄了不該放棄的！”是??！人生就像一張白紙，紙上的內(nèi)容由自己來(lái)填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內(nèi)容就會(huì)被寫(xiě)滿，也就一無(wú)所獲，等到那時(shí)候再來(lái)后悔，想重新努力學(xué)習(xí)或做有益的事，可就太遲了！
我小時(shí)候也是像尼古拉一樣因?yàn)樨澩娑绊憗?lái)學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于作業(yè)我也只是馬虎對(duì)待，只能夠保證不被老師批評(píng)。那個(gè)時(shí)候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應(yīng)讓我玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真，玩游戲時(shí)卻格外投入，現(xiàn)在想起來(lái)真是可笑！
我們?cè)谟螒蛑械恼J(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn)，說(shuō)明我們都是聰明的孩子，我們一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，一定會(huì)端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異的成績(jī)，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家棟梁！
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇十九
級(jí)北外留學(xué)班新生開(kāi)學(xué)嘍！
在北外，遇見(jiàn)最好的自己！
看我寫(xiě)得多認(rèn)真~。
你好，北外！你好，國(guó)商新鮮人！
北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商學(xué)院留學(xué)班概況。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué)項(xiàng)目是由北外與世界各國(guó)30多所知名高校在進(jìn)行學(xué)術(shù)及科研合作的基礎(chǔ)上共同創(chuàng)辦的多元化項(xiàng)目，也是中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心與我校合作開(kāi)展的基地培養(yǎng)項(xiàng)目之一。該項(xiàng)目由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院負(fù)責(zé)辦學(xué)，自創(chuàng)辦以來(lái)，已有上千名畢業(yè)生。
北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商學(xué)院留學(xué)班精品項(xiàng)目介紹。
2+2留學(xué)。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2+2留學(xué)，旨在培養(yǎng)具有過(guò)硬外語(yǔ)水平，熟悉中西方文化與現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境，具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的國(guó)際化人才。針對(duì)國(guó)外學(xué)習(xí)和中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)；自學(xué)和批判思維能力，獨(dú)立生活和自我管理能力；跨文化溝通素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng)；通過(guò)以上兩個(gè)基礎(chǔ)、兩大能力和兩個(gè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生順利出國(guó)，實(shí)現(xiàn)與國(guó)外教育在知識(shí)上、語(yǔ)言上和生活上的無(wú)縫對(duì)接。
美國(guó)伊利諾伊大學(xué)2+3本碩連讀。
參加美國(guó)伊利諾伊大學(xué)2+3本碩連讀的學(xué)生在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)完成伊利諾伊大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱uic）大一及大二的課程，之后轉(zhuǎn)入伊利諾伊大學(xué)商學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的'本科及碩士課程（約三年），獲得伊利諾伊大學(xué)頒發(fā)的工商管理碩士（mba）學(xué)位，該學(xué)位經(jīng)過(guò)了全美高等商學(xué)院聯(lián)合會(huì)（aacsb）的商業(yè)及會(huì)計(jì)雙向認(rèn)證。被該項(xiàng)目錄取的學(xué)生將在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心（中留服）正式注冊(cè)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院將協(xié)助學(xué)生到中留服進(jìn)行學(xué)位認(rèn)證。
本科留學(xué)預(yù)科。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際本科旨在培養(yǎng)具有過(guò)硬外語(yǔ)水平，熟悉中西方文化與現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境，具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的國(guó)際化人才。針對(duì)國(guó)外學(xué)習(xí)和中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)；自學(xué)和批判思維能力，獨(dú)立生活和自我管理能力；跨文化溝通素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng)；通過(guò)以上兩個(gè)基礎(chǔ)、兩大能力和兩個(gè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生順利出國(guó)，實(shí)現(xiàn)與國(guó)外教育在知識(shí)上、語(yǔ)言上和生活上的無(wú)縫對(duì)接。
碩士留學(xué)預(yù)科。
學(xué)生在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院就讀一年的碩士預(yù)科課程（該課程被國(guó)外合作大學(xué)認(rèn)證，部分大學(xué)可豁免一定學(xué)分），可獲得北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的碩士預(yù)科結(jié)業(yè)證；之后將轉(zhuǎn)入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)一年至兩年的碩士課程，完成學(xué)業(yè)后可獲得國(guó)外大學(xué)碩士學(xué)位。被該項(xiàng)目錄取的學(xué)生將在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心正式注冊(cè)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院將協(xié)助學(xué)生到中留服進(jìn)行學(xué)位認(rèn)證。
以上是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院入學(xué)報(bào)到情況及其項(xiàng)目的簡(jiǎn)要介紹，希望能對(duì)有意申請(qǐng)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院出國(guó)留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多出國(guó)留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家。
要開(kāi)學(xué)嘍讀后感篇二十
光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我的作業(yè)也馬上就要完成了。我們要忘記玩耍，迎來(lái)新的學(xué)期。只要新的學(xué)期和這個(gè)學(xué)期的成績(jī)差不多，我也就心滿意足了。
不過(guò)我要說(shuō)到做到，要行動(dòng)才行。在新的學(xué)期我決定加倍努力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了。不知道這一次又有什么難關(guān)。
新的學(xué)期要開(kāi)始了，也就是這個(gè)寒假馬上就要過(guò)去了。也希望這個(gè)時(shí)刻能多停留一會(huì)兒，但是始終不能。我終于在這個(gè)學(xué)期明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。這句名言告訴我們謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我們要忘記煩惱，放輕松，快樂(lè)學(xué)習(xí)。只要有信心，總會(huì)成功!有一句話說(shuō)得好：“向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)?！蔽覀円涀∵@句話，相信自己，你是最棒的!該來(lái)的總是要來(lái)的。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧!
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