總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更加清晰地了解自己的需要與方向。寫(xiě)作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力，提高思維的清晰度。以下是一些名人的總結(jié)感悟，或許能夠給你一些啟示。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇一
課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。
除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化。在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、復(fù)習(xí)的方法要多樣化。復(fù)習(xí)不等于簡(jiǎn)單重復(fù)，要適當(dāng)變化形式，力求生動(dòng)、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方式復(fù)習(xí)，也可以在運(yùn)用知識(shí)過(guò)程中復(fù)習(xí)，也就是在實(shí)踐中復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)分量要適當(dāng)，既要避免過(guò)度疲勞，又要適度提倡“過(guò)度復(fù)習(xí)”。避免過(guò)度疲勞可適當(dāng)分散復(fù)習(xí)?！斑^(guò)度復(fù)習(xí)”是指對(duì)需要牢牢記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)識(shí)記，達(dá)到完全鞏固的程度。如背一課的英語(yǔ)單詞，背了五遍就能記住時(shí)，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫“過(guò)度復(fù)習(xí)”?；ǖ臅r(shí)間雖多了一點(diǎn)，但對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。
3、復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)記憶。這樣，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能扎實(shí)而合理。一些學(xué)生為什麼學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀，我認(rèn)為，很重要的一條就是有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不浮光掠影，不走馬觀花，而是認(rèn)真復(fù)習(xí)，溫故而知新。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇二
很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì)有“頭大”的感覺(jué)。一方面需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，另一方面期末的功課緊，時(shí)間又不夠，究竟該怎么辦呢?實(shí)際上，越是“時(shí)間緊任務(wù)重”，越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力，換句話說(shuō)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃十分必要。
同學(xué)們?cè)谥贫记啊?BR> 學(xué)習(xí)計(jì)劃。
之前，首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)全面客觀的分析，將需要復(fù)習(xí)、掌握的內(nèi)容進(jìn)行分類，明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的，哪些是已經(jīng)掌握較好的，這樣才能重點(diǎn)突出。其次則應(yīng)基于自己的實(shí)際情況，選擇有適當(dāng)難度的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試目標(biāo)。在時(shí)間安排方面，一般來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間頭腦比較清醒，可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文學(xué)常識(shí);午飯后可以休息一會(huì)兒;晚上的大塊時(shí)間需要認(rèn)真安排。此外一些零碎的時(shí)間都可以積極利用，如何利用可以根據(jù)自己的情況，一切以提高效率為前提。對(duì)于晚上的時(shí)間安排，可以依據(jù)不同的原則，比如以老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù)，將自己擅長(zhǎng)和不太擅長(zhǎng)的科目交叉進(jìn)行，同時(shí)注意勞逸結(jié)合，這樣才能做到專時(shí)專用，保證效率。只有對(duì)復(fù)習(xí)的全局有了把握，心里才會(huì)平靜踏實(shí)。此外，還有一點(diǎn)需要注意。
許多家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)很辛苦，都會(huì)為孩子準(zhǔn)備些加餐，這份心意是好的，但表達(dá)關(guān)心的時(shí)機(jī)很重要。建議家長(zhǎng)盡量不要在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)多打擾，否則很容易分散孩子的注意力，擾亂復(fù)習(xí)思路，也會(huì)影響學(xué)習(xí)效率.
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇三
a、思想重視 期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。
因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w初一上冊(cè)書(shū)所有語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、課文內(nèi)容，全面檢測(cè)我們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。
學(xué)習(xí)半年英語(yǔ)了，究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。
而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。
"復(fù)習(xí)"不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。
b、講究方法 俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。
意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。
期末考試也是一樣。
要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。
復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。
我們這里向大家重點(diǎn)推薦的是英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社主編包天仁教授獨(dú)創(chuàng)的英語(yǔ)"四位一體"復(fù)習(xí)法。
1、按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。
2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，包括：語(yǔ)音、詞匯;語(yǔ)法;課文。
對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。
然后，側(cè)重聽(tīng)力、閱讀理解、完形填空、書(shū)面表達(dá)等能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。
在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。
最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。
四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
c、巧用試題 如《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》為我們提供兩套主要試題，一是期末復(fù)習(xí)題，二是期末測(cè)試題。
期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用，這套試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍，一對(duì)答案了事。
應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段，逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再做題。
做完后核對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。
最后，按期末考試的要求，獨(dú)立做相當(dāng)于"模擬試題"的"期末測(cè)試題"。
期末考試是一種綜合測(cè)試，與平時(shí)的單元測(cè)試，單項(xiàng)訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。
著名學(xué)者王國(guó)維有過(guò)“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)三種境界”的說(shuō)法，我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個(gè)境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績(jī)也不同。
喚起記憶是第一境界。
通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)前面一些知識(shí)有所遺忘是很正常的。
復(fù)習(xí)之后，對(duì)需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng)，對(duì)提高成績(jī)有很大幫助。
這也就是人們常說(shuō)的“臨陣磨槍，不快也光”。
查缺補(bǔ)漏乃第二境界。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)根本就沒(méi)搞懂，或者對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的易錯(cuò)，易混處沒(méi)弄明白，導(dǎo)致知識(shí)鏈出現(xiàn)斷裂。
利用復(fù)習(xí)，正好查缺補(bǔ)漏，把平時(shí)缺失遺漏的知識(shí)補(bǔ)足補(bǔ)齊，使知識(shí)鏈通暢。
復(fù)習(xí)的第三個(gè)境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。
平時(shí)所學(xué)知識(shí)是零散的，零亂的，通過(guò)歸納整理，一方面可以使知識(shí)形成體系，另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。
而歸納整理的最好辦法就是畫(huà)知識(shí)樹(shù)。
當(dāng)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)真正在頭腦中清楚條理的時(shí)候，才能使知識(shí)融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用。
孔子云：“溫故而知新，可以為師矣?！币馑际钦f(shuō)復(fù)習(xí)舊的知識(shí)時(shí)，又領(lǐng)悟到新的東西，可以憑(這一點(diǎn))做老師了。
當(dāng)學(xué)生達(dá)到復(fù)習(xí)的最高境界時(shí)，也就離“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”不遠(yuǎn)了。
當(dāng)然，要使復(fù)習(xí)有好的'效果，還有兩點(diǎn)要做到。
首先，要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，一件愉快的事。
孔子云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”;其次，在復(fù)習(xí)中要有主觀能動(dòng)性，既要聽(tīng)老師的話，把老師的復(fù)習(xí)意圖貫徹好，又不能完全聽(tīng)老師的話，要在完成老師意圖的基礎(chǔ)上有自己的小計(jì)劃，課堂完成不了的，下課要補(bǔ)充完成，還有能力多復(fù)習(xí)的要給自己加量。
這樣，才能在愉快的氛圍中讓復(fù)習(xí)更有效，取得滿意的成績(jī)。
月考之后，我們?nèi)绾斡悠谀┛荚?BR> 甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲，中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
老師們、同學(xué)們，大家好。
我是今天的播音員 甲，我是今天的播音員 乙。
乙：月考已過(guò)去，有的同學(xué)進(jìn)了很多名次，有的退了很多名次。
不管你是退了，還是進(jìn)了。
你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。
爭(zhēng)取在下一次的期末考試中取得好成績(jī)。
那么，我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?
甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)淮外的新篇章。
乙：此時(shí)此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。
訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
明日復(fù)明日，明日何其多。
從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。
如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。
從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
乙：同學(xué)們，期末考試離我們?cè)絹?lái)越近。
我們會(huì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。
困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。
困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。
為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
我們要記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。
甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。
要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
從現(xiàn)在開(kāi)始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
乙：同學(xué)們，我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
我們今天所做的努力是為了明天的成功。
所有的付出，都會(huì)有結(jié)果，所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。
為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：小小廣播站，心系你我他。
今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。
再見(jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇四
在我的印象中，一個(gè)學(xué)期是漫長(zhǎng)的，然而上了初中，不知怎的，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，僅剩十五天左右，就該迎來(lái)期末考試了。
現(xiàn)在是最后的沖刺，不再像小學(xué)一樣，只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而是七門課程，必須馬上進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先是語(yǔ)文，語(yǔ)文最重要的是字詞、閱讀，字詞需要多聽(tīng)寫(xiě)、多背，而閱讀則需要語(yǔ)法和多練，只要這兩項(xiàng)可以做好，一百分以上就是小菜一碟，一點(diǎn)兒沒(méi)有問(wèn)題，接著是英語(yǔ)，英語(yǔ)和語(yǔ)文息息相關(guān)，單詞要多寫(xiě)多背，翻譯句子之類的，要有很好的語(yǔ)感，還要多加練習(xí)，然后是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)沒(méi)有技巧，只能多練題，提練多了，自然就能得高分。
而這四門副課，只有一招——背，尤其是政治不背，根本不行，歷史需要背時(shí)間、朝代、人物等，要是不背，那考試時(shí)就什么也不會(huì)了。而生物和地理當(dāng)然也需要背，就像我自己，其中考試時(shí)生物沒(méi)有背好，導(dǎo)致一道五分的大題，我一分也沒(méi)得。
剩下的信息技術(shù)，體育之類的，單個(gè)看分值并不大，但合在一起也有一百二十分了，這幾類只能靠多練習(xí)了，練習(xí)好了，也能拿到很高的分值。
我要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃執(zhí)行，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)，進(jìn)入年級(jí)前一百名。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇五
緊張的高考和中考相繼結(jié)束，緊隨其后的便是期末考試了，大家也都開(kāi)始進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。
第二天清早，老媽又開(kāi)始喊我起床了，我又用一貫的臺(tái)詞去應(yīng)付老媽。結(jié)果多躺了半個(gè)多小時(shí)，最后老媽怒了，我也只好先起來(lái)了，洗過(guò)臉，吃完飯，便去寫(xiě)作業(yè)了，按照了之前的計(jì)劃復(fù)習(xí)。
中午好困啊，先去睡一覺(jué)再說(shuō)吧，于是去沙發(fā)上趟了一會(huì)，嗚嗚嗚，我去，我這躺一會(huì)躺的時(shí)間也有一點(diǎn)長(zhǎng)吧，一看表，快睡了3個(gè)小時(shí)了，不行，要趕快去復(fù)習(xí)了，一直復(fù)習(xí)到了7點(diǎn)半{除了中途休息了幾次和吃飯}。之后我又去看了一會(huì)課外書(shū)，變洗洗睡了。
又是一個(gè)早上，接著復(fù)習(xí)吧，下午還有一點(diǎn)事，準(zhǔn)備去買點(diǎn)考試用品，筆都快沒(méi)了。下午5點(diǎn)半，終于復(fù)習(xí)完了，先去寫(xiě)作文，然后再打出來(lái)發(fā)過(guò)去。
星期二，檢驗(yàn)這個(gè)學(xué)期成果的時(shí)候……。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇六
“路漫漫兮修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彪m然期末考試過(guò)去了，但期末考試后，我想繼續(xù)奮進(jìn)。不論這次成績(jī)?nèi)绾?，正如老師所說(shuō)一樣，這一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去了，新的一頁(yè)即將翻開(kāi)，讓我們?cè)谛碌漠?huà)紙上，繪畫(huà)出自己最繽紛的色彩，以自己獨(dú)特的風(fēng)格，勾勒出自己最純真的夢(mèng)想。讓我們總結(jié)一下自己的不足，吸取別人的長(zhǎng)處，一次次進(jìn)步，總有一張自己滿意的作品。
考好了，不要滿足于現(xiàn)狀，要永遠(yuǎn)記住“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，我們要“百尺竿頭更進(jìn)一步”。假如考得不好，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，抗著激游，游向上游。現(xiàn)在是攀登的時(shí)候，如果不披荊斬棘，攀過(guò)懸崖峭壁，怎能“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”?笑到最后才是笑得最甜的人，做好事容易，常做好事不容易?！拔覀儾粌H要學(xué)，還要長(zhǎng)久得學(xué)，直到自己睜不開(kāi)眼，再無(wú)余力的時(shí)候”。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句話?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，一首歌喚醒了多少人的奮進(jìn)心。即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。今天不走，明天就要跑?？荚囍皇侨松飞系囊粡那G棘，不管被扎著了，還是劈開(kāi)了它，我們都要繼續(xù)往前走，永不止步。只要有夢(mèng)想，一切皆有可能。
當(dāng)然，夢(mèng)想是奮斗的必需品，如果整天“當(dāng)一天和尚敲一天鐘，”這樣無(wú)所事事地混日子的話，那就沒(méi)什么可值得繼續(xù)奮進(jìn)的了。人是貪心的，確實(shí)，人就是貪心的。不滿足于現(xiàn)狀，只求最好，這是大多數(shù)人的拱形。
然而，這種貪心，卻成了一種高貴品質(zhì)，那讓我們都貪心吧。要不做就不做，要做就做最好。期末考試后，我想繼續(xù)奮進(jìn)!
【例文二】。
太陽(yáng)東升西落，教室里仍舊是如此的吵鬧，沒(méi)有人在意這次期末考試，在他們眼里，只有成績(jī)老師口中所說(shuō)的嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，又有誰(shuí)會(huì)在意呢!明天便是期末考試，今晚復(fù)習(xí)的人并不多，唯一能夠聽(tīng)到的聲音便是街上買東西的客人，與商人不同的是，他們明明知道自己的口袋里沒(méi)有錢，也沒(méi)有銀行卡，更沒(méi)有幾百萬(wàn)的支票，卻還要打腫臉充胖子，問(wèn)問(wèn)人家的奧迪多少錢一輛，軟中華多少錢一條，他能只會(huì)被問(wèn)道“你有錢嗎?”明天的場(chǎng)面肯定會(huì)很壯觀，因?yàn)槊魈鞂?huì)上演一場(chǎng)赤壁之戰(zhàn)，我們是不是也應(yīng)該成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的觀望者，來(lái)評(píng)價(jià)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正的意義?？纯床懿偈侨绾螌A帶投入諸葛亮的懷中，看看周瑜的烈火能否將曹操的幾十萬(wàn)水軍燒的原型顯露。
在門前遇到的第一道防線便是校長(zhǎng)的金屬探測(cè)器，他在每位同學(xué)的全身都掃了一遍，腰部的褲腰帶令金屬探測(cè)器發(fā)出清脆的響聲，老師也不會(huì)逐個(gè)檢查同學(xué)的褲腰帶的，這也為那些居心叵測(cè)的同學(xué)提供了很大的機(jī)會(huì)，帶手機(jī)去考場(chǎng)在當(dāng)代的社會(huì)是不是也算得上是一種流行呢?第二道檢查便是查看書(shū)桌內(nèi)部，書(shū)桌內(nèi)部不知藏有多少條夾帶，上面寫(xiě)的不是哪位名人的名言，就是先人們探索的自然規(guī)律;不是重要的數(shù)學(xué)公式，便是記不完的英語(yǔ)單詞，總而言之，面對(duì)如此之多的犯罪證據(jù)，老師也釋然了。第三道檢查便是同學(xué)們所帶的一切有可能作弊的東西，包括筆，橡皮，本子等小物件，別看東西小，但里面可以藏很多夾帶，并且不易被發(fā)現(xiàn)所以這可以稱為考試必備良策啊。
重重的'檢查，許多學(xué)生是深受打擊啊，他們也自己心里清楚，自己只不過(guò)是打腫臉充胖子的窮人而已。但有些同學(xué)則是道高一尺魔高一丈，不但將手機(jī)帶進(jìn)了考場(chǎng)，并且將自己事先準(zhǔn)備好的夾帶也帶進(jìn)了考場(chǎng)，沾沾自喜的他們并不知道其實(shí)他們?cè)诤竺孢€會(huì)遇到更大的困難?？荚囬_(kāi)始了，老師最先帶進(jìn)來(lái)的不是試卷而是一臺(tái)機(jī)器，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那是什么東西，但為了避免再次受這東西的傷害，同學(xué)們不約而同的在網(wǎng)上搜索這東西，不料，所有同學(xué)的手機(jī)都沒(méi)有信號(hào)，果真是陰謀，看來(lái)這下用網(wǎng)絡(luò)來(lái)搜答案和傳答案是行不通的了，現(xiàn)在只能用最原始的方法。筆與大腦的結(jié)合可謂是天下無(wú)敵，可這也需要有錢人給予他們施舍，這樣他們才能有資本繁衍下去。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇七
期末考試就像一把衡量的尺子，它可以清楚地鑒定出你這學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)異的成績(jī)，激勵(lì)你總結(jié)優(yōu)勝原因，再接再厲;不理想的分?jǐn)?shù)，為你敲響警鐘，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，轉(zhuǎn)換方法再出發(fā)。
第一、教材為本，整體復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過(guò)的知識(shí)構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，是對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運(yùn)用。
第二、制定看書(shū)計(jì)劃，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。
歸納過(guò)程中，要多角度概括思考問(wèn)題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題，緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。京翰一對(duì)一的洪老師揭示：“所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)，其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，就非常有助于提高復(fù)習(xí)效率?！?BR> 第三、看錯(cuò)題集，溫故而知新。
京翰一對(duì)一的洪老師建議小學(xué)生們，要將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲。并且這個(gè)好sbgh3948hrgf習(xí)慣會(huì)在小升初考試時(shí)占有很大的優(yōu)勢(shì)。
第四、針對(duì)考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)。
練習(xí)中，選題要精，要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí)，練習(xí)要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
第五、分析自己平時(shí)得分的分布情況，做好精力分配。
比如：平時(shí)選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。
第六、自查自救。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果能自己考一下自己，比如通過(guò)自己出題自己做自己審查的途徑來(lái)檢驗(yàn)自己，這對(duì)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與鞏固有很大幫助，另外還可以進(jìn)一步了解各知識(shí)點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。
第七、遵守考試規(guī)范。
在答題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖。相反，對(duì)基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分，一定要想辦法把它拿下來(lái)。
第八、養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)。
必需擁有良好的心理狀態(tài)。京翰一對(duì)一的心理專家揭示：人的大腦處于輕松的狀態(tài)時(shí)，是智力發(fā)揮最佳的時(shí)候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇八
時(shí)間過(guò)的真快，期末考試到來(lái)了，讓我們一起備戰(zhàn)期末，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
眼看著就要期末考試了，或許，大多數(shù)同學(xué)有這樣的心理：“又要期末考試了，真有點(diǎn)害怕?！?BR> 為什么會(huì)有這樣的心理呢?因?yàn)樗麄兾窇挚荚囀沁^(guò)分地看重了考試的成績(jī)，把考試當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。馬上就要大考了，他們只好臨時(shí)抱佛腳——做大量的習(xí)題和模擬考試卷，常常搞到9、10點(diǎn)才睡覺(jué)。我覺(jué)得如果這樣去參加期末考試，不會(huì)提高成績(jī)，反而會(huì)影響發(fā)揮，甚至?xí)疾坏?0分以上。那么，我們?cè)鯓幽艹院?、喝好、睡好、玩好，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高呢?我列舉出了以下幾點(diǎn)建議：
(1)?????????準(zhǔn)備好橡皮、鉛筆等文具。
(2)?????????多做深呼吸。
(3)?????????做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
(4)??????????堅(jiān)持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
(5)?????????融會(huì)貫通，強(qiáng)化記憶。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。相信你自己，為你的考試添上最光彩的一筆。祝同學(xué)們考出最優(yōu)異的成績(jī)!
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇九
本學(xué)期的全部課程已經(jīng)讀完，緊張的溫習(xí)階段也將要結(jié)束，下個(gè)禮拜三就要入行期末考試了。
期末考試是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大校閱閱兵;是對(duì)自己的自決心信念、意志力的一次大考驗(yàn);是向老師和家長(zhǎng)最詳細(xì)、最直接、最全面的大匯報(bào);總之，這是一次具有非常重要意義的考試!
經(jīng)由一個(gè)多禮拜的溫習(xí)，讓我對(duì)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容有了更系統(tǒng)的把握，加深了對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的理解。還有幾天的'溫習(xí)時(shí)間，我將振作精神、全力以赴，當(dāng)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試，爭(zhēng)取考出水平，考出好成績(jī)，讓老師滿足，讓家長(zhǎng)興奮!
首先，用準(zhǔn)確的心態(tài)對(duì)待考試，已要克服溫習(xí)迎考前過(guò)分緊張的情緒，又要克服盲目樂(lè)觀，不當(dāng)作一歸事的疏松情緒，更要克服畏難怕苦、得過(guò)且過(guò)的情緒;要堅(jiān)定決心信念，從容自信，積極備戰(zhàn)，努力攻克期末考試關(guān)。
再次，當(dāng)真完成老師布置的測(cè)練標(biāo)題題目，對(duì)這學(xué)期單元考試時(shí)造成丟分的標(biāo)題題目留意總結(jié)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能再次丟分，不懂的題目要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)，扎實(shí)把握基礎(chǔ)知識(shí)。
另外，要保持精神上的最佳狀態(tài)，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間，保持最佳的身體狀態(tài)，努力打好這一仗，為這學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：備戰(zhàn)期末考試。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，期末考試的時(shí)間很快到來(lái)。對(duì)于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做，要注意些什么問(wèn)題呢，在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議，希望大家做到以下六點(diǎn)：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開(kāi)小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
5、融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。一個(gè)學(xué)生，通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù)，完成了對(duì)基本能力的掌握。通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來(lái)，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。
6、既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開(kāi)夜車或過(guò)早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事“，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你們來(lái)把握。相信你們一定能抓住它，駕御它！
最后，祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。謝謝大家！
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是三班的揚(yáng)子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來(lái)了，在迎戰(zhàn)期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福，這也是我今天演講的'主題：備戰(zhàn)期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過(guò)去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來(lái)了最后一次，也是最重要的期末考試，因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù)，一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾，這就是一種考驗(yàn)。所以，這一場(chǎng)考試對(duì)大家的影響是很大的，也是很重要的。
有時(shí)感到無(wú)奈，因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙?，在這最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。
也許會(huì)有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，現(xiàn)在不要為過(guò)去感到嘆息，而現(xiàn)在我們要做的是：認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，認(rèn)真考試！把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)整理清楚，并且做到一絲不茍！當(dāng)然，面對(duì)如此重要的考試，大家難免會(huì)有緊張的心理，但緊張沒(méi)有益處，反而帶來(lái)了：思緒混亂，情緒激動(dòng)，腦子一片空白等弊端，這樣就會(huì)大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮！同學(xué)們，讓我們一起好好準(zhǔn)備，迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開(kāi)心。
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好上午好!
我是三班的xx，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來(lái)了，在迎戰(zhàn)期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：備戰(zhàn)期末考試。光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過(guò)去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來(lái)了最后一次，也是最重要的期末考試，因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù)，一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾，這就是一種考驗(yàn)。所以，這一場(chǎng)考試對(duì)大家的影響是很大的，也是很重要的。有時(shí)感到無(wú)奈，因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙?，在這最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。
也許會(huì)有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，現(xiàn)在不要為過(guò)去感到嘆息，而現(xiàn)在我們要做的是：認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，認(rèn)真考試!把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)整理清楚，并且做到一絲不茍!當(dāng)然，面對(duì)如此重要的考試，大家難免會(huì)有緊張的心理，但緊張沒(méi)有益處，反而帶來(lái)了：思緒混亂，情緒激動(dòng)，腦子一片空白等弊端，這樣就會(huì)大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮!同學(xué)們，讓我們一起好好準(zhǔn)備，迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開(kāi)心。謝謝大家，我的演講完畢!
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十三
老師們，同學(xué)們:
早上好! 光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。 考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)你這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力，可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁,致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低;只有使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ艜?huì)收到事半功倍的效果。
最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三五班的方xx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末》。
伴隨著2021新年鐘聲的敲響，這個(gè)學(xué)期走向尾聲，期末考亦悄然而至。作為一場(chǎng)檢驗(yàn)這半年來(lái)學(xué)習(xí)成果的考試，它既反映了我們學(xué)習(xí)方法及知識(shí)體系的掌握情況，也為我們下一步學(xué)習(xí)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極應(yīng)對(duì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)。
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。若想在期末考試中取得好成績(jī)，平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)是首要的，而復(fù)習(xí)亦不可少。在此，我有幾點(diǎn)建議想和大家分享。
第一、設(shè)定目標(biāo)。哈伯特曾言：對(duì)于盲行的船，所有風(fēng)都是逆風(fēng)。誠(chéng)如斯言，我們?cè)趶?fù)習(xí)，應(yīng)從自身水平出發(fā)，為自己設(shè)立一個(gè)合適的目標(biāo)并為之奮斗。
第二、加強(qiáng)訓(xùn)練。考試不僅需要我們準(zhǔn)確掌握知識(shí)點(diǎn)，還應(yīng)加以適度地練習(xí)方能相得益彰。經(jīng)過(guò)一定題目的訓(xùn)練之后，我們才能在考場(chǎng)答題時(shí)做到心中有數(shù)。畢竟，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器嘛。
第三、總結(jié)歸納。大量練習(xí)之后不可或缺的便是對(duì)錯(cuò)題難題加以總結(jié)分析，查缺補(bǔ)漏，再對(duì)其進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練。
第四、積極面對(duì)?；蛟S有些同學(xué)在考試前會(huì)緊張焦慮，這很正常。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)考試，相信自己已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，自信地迎接每一場(chǎng)考試。就像老師所說(shuō)的那樣；考試最佳狀態(tài)——興奮但不緊張。
當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法各有不同，適合自己的才是最好的。而無(wú)論是哪種復(fù)習(xí)方法，其核心至始至終是認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度以及積極向上的心態(tài)。
就如同冰心在《繁星春水》中說(shuō)道，成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。月濺星河，長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)煙殘盡，獨(dú)影闌珊。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)翻山越嶺，渡海過(guò)江，無(wú)畏波濤洶涌積極闖蕩。而我們也相信，學(xué)習(xí)這件事向來(lái)一分耕耘一分收獲，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
最后祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，在新的一年里學(xué)有所成，更上一層樓！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十五
我是xx班的xx，今天，我演講的題目是《自信，走過(guò)期末》伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。現(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了....
復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂(lè)?懂得了人生需要奮斗，你不快樂(lè)?創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂(lè)?相信，都是肯定的!在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們?cè)谄矗賷^斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼博了，瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它!”
面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的`姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平。
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我代表學(xué)校教務(wù)部門在國(guó)旗下講話，主題是“全力以赴，迎接期末考試”。
期末考試不僅僅是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱。更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次大考驗(yàn)。為此，我向全體同學(xué)提出如下的建議和要求：
高一、高二年級(jí)在1月18日開(kāi)始期末統(tǒng)考，高三年級(jí)從1月20日開(kāi)始期末考試，近兩周的考前復(fù)習(xí)時(shí)間，可以說(shuō)時(shí)間緊、任務(wù)重。對(duì)自己可支配的時(shí)間要有一個(gè)合理的安排，才能做到忙而不亂，提高有效時(shí)間的比例，提高學(xué)習(xí)效率。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步”，決不輕言放棄！
哲人說(shuō)過(guò)：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”，在考試中更是如此，一個(gè)沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有僥幸心理，這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎？所以，我希望同學(xué)們做到以下五點(diǎn)：
1、上課要專心：從本周開(kāi)始的.復(fù)習(xí)課中，老師們會(huì)將有關(guān)考試題型，答題要求，復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)做一個(gè)說(shuō)明，會(huì)將知識(shí)進(jìn)行梳理并進(jìn)行疑難解答，要想搞好復(fù)習(xí)，事半功倍，那么聽(tīng)好課是重要前提。
2、復(fù)習(xí)要有法：在時(shí)間緊迫的情況下，同學(xué)們先要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，一是系統(tǒng)梳理，化零為整；二是查漏補(bǔ)缺，突出重點(diǎn)；三是應(yīng)用提高，鞏固檢驗(yàn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)有法又無(wú)定法，大家要善于摸索并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法來(lái)。
3、做題要細(xì)心：許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，考試當(dāng)中所寫(xiě)出來(lái)的有時(shí)并不是當(dāng)時(shí)所想的答案，考完之后很多同學(xué)痛心疾首，后悔不已，但下一次考試類似的問(wèn)題又重新出現(xiàn)，其實(shí)，這種現(xiàn)象并非不可避免。平時(shí)訓(xùn)練就要注意細(xì)節(jié)、注意規(guī)范、注意沉著冷靜不毛糙，看題、析題、答題認(rèn)真細(xì)心不馬虎。考試的`時(shí)候提醒自己：細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，其實(shí)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿窬褪沁@樣打磨出來(lái)的。
4、要重視考試：考試是緊張的，每位同學(xué)既要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)緊張，但不能過(guò)分緊張；要保持一定的焦慮，但不能過(guò)于焦慮；要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題不要驚慌失措，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好就是因?yàn)榇中拇笠?、不講章法，把會(huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
5、要保重身體：期末復(fù)習(xí)及迎考的關(guān)鍵階段，正遇上冬季三九、四九最嚴(yán)寒的天氣，關(guān)鍵時(shí)候不能掉鏈子，我們不能因?yàn)楦忻?、受傷等疾病而影響考試的發(fā)揮，跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔兩次缺席奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)就是前車之鑒，所以我提醒大家平時(shí)一定要注意防寒保暖，課間也盡量避免進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，所謂“勞逸結(jié)合”可以是在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一些小運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)，或者課間適當(dāng)散散步，為期末復(fù)習(xí)及從容應(yīng)考準(zhǔn)備良好的身體素質(zhì)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)展示你才華的舞臺(tái)。期末考試在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的一座座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，為了能開(kāi)心坦然的回家過(guò)好寒假，讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)期末考試。
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！謝謝大家！
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx年級(jí)xx班的，今天我演講的題目是《沖刺期末》。
時(shí)間是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。
同學(xué)們，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)?！跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對(duì)手狹路相逢的時(shí)，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，也會(huì)鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂(lè)觀的精神！重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。
同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了！
為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧！
臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí)…。告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的`理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)中—奮斗！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn)，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn)，來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！
是槳，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要振翅高飛！
同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡最大的努力，為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”！
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻，我想對(duì)各位同學(xué)，提幾點(diǎn)要求：
態(tài)度決定一切，沒(méi)有好的態(tài)度，就很難有好的結(jié)果。在最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段，你必須咬緊牙關(guān)，將全部精力用到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。自覺(jué)管好自己的每一天，每一節(jié)課，每一次作業(yè)，讓自己無(wú)悔于最后三周的分分秒秒。相信這最后三周，一定能帶給你驚喜。
方向比努力更重要。每位同學(xué)都要有明確的奮斗目標(biāo)。讓目標(biāo)引領(lǐng)你不斷前進(jìn)。希望同學(xué)們每人都有自己相對(duì)合理的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己，特別是初中生。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。目標(biāo)不是空話，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就要開(kāi)始行動(dòng)。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，珍惜時(shí)間同時(shí)合理分配時(shí)間。將沒(méi)有記到的英語(yǔ)單詞寫(xiě)在手心或小紙條上在校門口等待的時(shí)候記，在上洗手間的時(shí)候記；不管是早上還是中午一來(lái)到教室一片書(shū)聲瑯瑯，課間少有追逐打鬧，或是在小小班級(jí)圖書(shū)角借本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，或是圍著老師提問(wèn)題，亦或是找小小老師幫你解答不明白的問(wèn)題。放學(xué)回家后及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，睡覺(jué)前回憶一天的收獲。等等這些就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練；重視學(xué)習(xí)的效率；重視歸納總結(jié)；重視錯(cuò)題、查漏補(bǔ)缺；要突出“四練”：練書(shū)寫(xiě)規(guī)范，練做題速度，練?？家卓碱}，練答題技巧。希望那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊，知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄。現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)還來(lái)得及，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，加強(qiáng)體育鍛煉。擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的成功。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不努力更待何時(shí)，讓我們師生全力以赴，奮戰(zhàn)期末考試，為校添彩！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇一
課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。
除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化。在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、復(fù)習(xí)的方法要多樣化。復(fù)習(xí)不等于簡(jiǎn)單重復(fù)，要適當(dāng)變化形式，力求生動(dòng)、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方式復(fù)習(xí)，也可以在運(yùn)用知識(shí)過(guò)程中復(fù)習(xí)，也就是在實(shí)踐中復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)分量要適當(dāng)，既要避免過(guò)度疲勞，又要適度提倡“過(guò)度復(fù)習(xí)”。避免過(guò)度疲勞可適當(dāng)分散復(fù)習(xí)?！斑^(guò)度復(fù)習(xí)”是指對(duì)需要牢牢記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)識(shí)記，達(dá)到完全鞏固的程度。如背一課的英語(yǔ)單詞，背了五遍就能記住時(shí)，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫“過(guò)度復(fù)習(xí)”?；ǖ臅r(shí)間雖多了一點(diǎn)，但對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。
3、復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)記憶。這樣，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能扎實(shí)而合理。一些學(xué)生為什麼學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀，我認(rèn)為，很重要的一條就是有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不浮光掠影，不走馬觀花，而是認(rèn)真復(fù)習(xí)，溫故而知新。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇二
很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì)有“頭大”的感覺(jué)。一方面需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，另一方面期末的功課緊，時(shí)間又不夠，究竟該怎么辦呢?實(shí)際上，越是“時(shí)間緊任務(wù)重”，越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力，換句話說(shuō)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃十分必要。
同學(xué)們?cè)谥贫记啊?BR> 學(xué)習(xí)計(jì)劃。
之前，首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)全面客觀的分析，將需要復(fù)習(xí)、掌握的內(nèi)容進(jìn)行分類，明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的，哪些是已經(jīng)掌握較好的，這樣才能重點(diǎn)突出。其次則應(yīng)基于自己的實(shí)際情況，選擇有適當(dāng)難度的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試目標(biāo)。在時(shí)間安排方面，一般來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間頭腦比較清醒，可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文學(xué)常識(shí);午飯后可以休息一會(huì)兒;晚上的大塊時(shí)間需要認(rèn)真安排。此外一些零碎的時(shí)間都可以積極利用，如何利用可以根據(jù)自己的情況，一切以提高效率為前提。對(duì)于晚上的時(shí)間安排，可以依據(jù)不同的原則，比如以老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù)，將自己擅長(zhǎng)和不太擅長(zhǎng)的科目交叉進(jìn)行，同時(shí)注意勞逸結(jié)合，這樣才能做到專時(shí)專用，保證效率。只有對(duì)復(fù)習(xí)的全局有了把握，心里才會(huì)平靜踏實(shí)。此外，還有一點(diǎn)需要注意。
許多家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)很辛苦，都會(huì)為孩子準(zhǔn)備些加餐，這份心意是好的，但表達(dá)關(guān)心的時(shí)機(jī)很重要。建議家長(zhǎng)盡量不要在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)多打擾，否則很容易分散孩子的注意力，擾亂復(fù)習(xí)思路，也會(huì)影響學(xué)習(xí)效率.
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇三
a、思想重視 期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。
因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w初一上冊(cè)書(shū)所有語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、課文內(nèi)容，全面檢測(cè)我們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。
學(xué)習(xí)半年英語(yǔ)了，究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。
而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。
"復(fù)習(xí)"不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。
b、講究方法 俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。
意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。
期末考試也是一樣。
要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。
復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。
我們這里向大家重點(diǎn)推薦的是英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社主編包天仁教授獨(dú)創(chuàng)的英語(yǔ)"四位一體"復(fù)習(xí)法。
1、按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。
2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，包括：語(yǔ)音、詞匯;語(yǔ)法;課文。
對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。
然后，側(cè)重聽(tīng)力、閱讀理解、完形填空、書(shū)面表達(dá)等能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。
在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。
最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。
四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
c、巧用試題 如《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》為我們提供兩套主要試題，一是期末復(fù)習(xí)題，二是期末測(cè)試題。
期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用，這套試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍，一對(duì)答案了事。
應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段，逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再做題。
做完后核對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。
最后，按期末考試的要求，獨(dú)立做相當(dāng)于"模擬試題"的"期末測(cè)試題"。
期末考試是一種綜合測(cè)試，與平時(shí)的單元測(cè)試，單項(xiàng)訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。
著名學(xué)者王國(guó)維有過(guò)“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)三種境界”的說(shuō)法，我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個(gè)境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績(jī)也不同。
喚起記憶是第一境界。
通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)前面一些知識(shí)有所遺忘是很正常的。
復(fù)習(xí)之后，對(duì)需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng)，對(duì)提高成績(jī)有很大幫助。
這也就是人們常說(shuō)的“臨陣磨槍，不快也光”。
查缺補(bǔ)漏乃第二境界。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)根本就沒(méi)搞懂，或者對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的易錯(cuò)，易混處沒(méi)弄明白，導(dǎo)致知識(shí)鏈出現(xiàn)斷裂。
利用復(fù)習(xí)，正好查缺補(bǔ)漏，把平時(shí)缺失遺漏的知識(shí)補(bǔ)足補(bǔ)齊，使知識(shí)鏈通暢。
復(fù)習(xí)的第三個(gè)境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。
平時(shí)所學(xué)知識(shí)是零散的，零亂的，通過(guò)歸納整理，一方面可以使知識(shí)形成體系，另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。
而歸納整理的最好辦法就是畫(huà)知識(shí)樹(shù)。
當(dāng)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)真正在頭腦中清楚條理的時(shí)候，才能使知識(shí)融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用。
孔子云：“溫故而知新，可以為師矣?！币馑际钦f(shuō)復(fù)習(xí)舊的知識(shí)時(shí)，又領(lǐng)悟到新的東西，可以憑(這一點(diǎn))做老師了。
當(dāng)學(xué)生達(dá)到復(fù)習(xí)的最高境界時(shí)，也就離“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”不遠(yuǎn)了。
當(dāng)然，要使復(fù)習(xí)有好的'效果，還有兩點(diǎn)要做到。
首先，要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，一件愉快的事。
孔子云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”;其次，在復(fù)習(xí)中要有主觀能動(dòng)性，既要聽(tīng)老師的話，把老師的復(fù)習(xí)意圖貫徹好，又不能完全聽(tīng)老師的話，要在完成老師意圖的基礎(chǔ)上有自己的小計(jì)劃，課堂完成不了的，下課要補(bǔ)充完成，還有能力多復(fù)習(xí)的要給自己加量。
這樣，才能在愉快的氛圍中讓復(fù)習(xí)更有效，取得滿意的成績(jī)。
月考之后，我們?nèi)绾斡悠谀┛荚?BR> 甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲，中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
老師們、同學(xué)們，大家好。
我是今天的播音員 甲，我是今天的播音員 乙。
乙：月考已過(guò)去，有的同學(xué)進(jìn)了很多名次，有的退了很多名次。
不管你是退了，還是進(jìn)了。
你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。
爭(zhēng)取在下一次的期末考試中取得好成績(jī)。
那么，我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?
甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)淮外的新篇章。
乙：此時(shí)此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。
訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
明日復(fù)明日，明日何其多。
從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。
如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。
從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
乙：同學(xué)們，期末考試離我們?cè)絹?lái)越近。
我們會(huì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。
困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。
困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。
為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
我們要記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。
甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。
要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
從現(xiàn)在開(kāi)始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
乙：同學(xué)們，我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
我們今天所做的努力是為了明天的成功。
所有的付出，都會(huì)有結(jié)果，所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。
為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：小小廣播站，心系你我他。
今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。
再見(jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇四
在我的印象中，一個(gè)學(xué)期是漫長(zhǎng)的，然而上了初中，不知怎的，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，僅剩十五天左右，就該迎來(lái)期末考試了。
現(xiàn)在是最后的沖刺，不再像小學(xué)一樣，只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而是七門課程，必須馬上進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先是語(yǔ)文，語(yǔ)文最重要的是字詞、閱讀，字詞需要多聽(tīng)寫(xiě)、多背，而閱讀則需要語(yǔ)法和多練，只要這兩項(xiàng)可以做好，一百分以上就是小菜一碟，一點(diǎn)兒沒(méi)有問(wèn)題，接著是英語(yǔ)，英語(yǔ)和語(yǔ)文息息相關(guān)，單詞要多寫(xiě)多背，翻譯句子之類的，要有很好的語(yǔ)感，還要多加練習(xí)，然后是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)沒(méi)有技巧，只能多練題，提練多了，自然就能得高分。
而這四門副課，只有一招——背，尤其是政治不背，根本不行，歷史需要背時(shí)間、朝代、人物等，要是不背，那考試時(shí)就什么也不會(huì)了。而生物和地理當(dāng)然也需要背，就像我自己，其中考試時(shí)生物沒(méi)有背好，導(dǎo)致一道五分的大題，我一分也沒(méi)得。
剩下的信息技術(shù)，體育之類的，單個(gè)看分值并不大，但合在一起也有一百二十分了，這幾類只能靠多練習(xí)了，練習(xí)好了，也能拿到很高的分值。
我要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃執(zhí)行，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)，進(jìn)入年級(jí)前一百名。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇五
緊張的高考和中考相繼結(jié)束，緊隨其后的便是期末考試了，大家也都開(kāi)始進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。
第二天清早，老媽又開(kāi)始喊我起床了，我又用一貫的臺(tái)詞去應(yīng)付老媽。結(jié)果多躺了半個(gè)多小時(shí)，最后老媽怒了，我也只好先起來(lái)了，洗過(guò)臉，吃完飯，便去寫(xiě)作業(yè)了，按照了之前的計(jì)劃復(fù)習(xí)。
中午好困啊，先去睡一覺(jué)再說(shuō)吧，于是去沙發(fā)上趟了一會(huì)，嗚嗚嗚，我去，我這躺一會(huì)躺的時(shí)間也有一點(diǎn)長(zhǎng)吧，一看表，快睡了3個(gè)小時(shí)了，不行，要趕快去復(fù)習(xí)了，一直復(fù)習(xí)到了7點(diǎn)半{除了中途休息了幾次和吃飯}。之后我又去看了一會(huì)課外書(shū)，變洗洗睡了。
又是一個(gè)早上，接著復(fù)習(xí)吧，下午還有一點(diǎn)事，準(zhǔn)備去買點(diǎn)考試用品，筆都快沒(méi)了。下午5點(diǎn)半，終于復(fù)習(xí)完了，先去寫(xiě)作文，然后再打出來(lái)發(fā)過(guò)去。
星期二，檢驗(yàn)這個(gè)學(xué)期成果的時(shí)候……。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇六
“路漫漫兮修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彪m然期末考試過(guò)去了，但期末考試后，我想繼續(xù)奮進(jìn)。不論這次成績(jī)?nèi)绾?，正如老師所說(shuō)一樣，這一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去了，新的一頁(yè)即將翻開(kāi)，讓我們?cè)谛碌漠?huà)紙上，繪畫(huà)出自己最繽紛的色彩，以自己獨(dú)特的風(fēng)格，勾勒出自己最純真的夢(mèng)想。讓我們總結(jié)一下自己的不足，吸取別人的長(zhǎng)處，一次次進(jìn)步，總有一張自己滿意的作品。
考好了，不要滿足于現(xiàn)狀，要永遠(yuǎn)記住“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，我們要“百尺竿頭更進(jìn)一步”。假如考得不好，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，抗著激游，游向上游。現(xiàn)在是攀登的時(shí)候，如果不披荊斬棘，攀過(guò)懸崖峭壁，怎能“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”?笑到最后才是笑得最甜的人，做好事容易，常做好事不容易?！拔覀儾粌H要學(xué)，還要長(zhǎng)久得學(xué)，直到自己睜不開(kāi)眼，再無(wú)余力的時(shí)候”。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句話?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，一首歌喚醒了多少人的奮進(jìn)心。即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。今天不走，明天就要跑?？荚囍皇侨松飞系囊粡那G棘，不管被扎著了，還是劈開(kāi)了它，我們都要繼續(xù)往前走，永不止步。只要有夢(mèng)想，一切皆有可能。
當(dāng)然，夢(mèng)想是奮斗的必需品，如果整天“當(dāng)一天和尚敲一天鐘，”這樣無(wú)所事事地混日子的話，那就沒(méi)什么可值得繼續(xù)奮進(jìn)的了。人是貪心的，確實(shí)，人就是貪心的。不滿足于現(xiàn)狀，只求最好，這是大多數(shù)人的拱形。
然而，這種貪心，卻成了一種高貴品質(zhì)，那讓我們都貪心吧。要不做就不做，要做就做最好。期末考試后，我想繼續(xù)奮進(jìn)!
【例文二】。
太陽(yáng)東升西落，教室里仍舊是如此的吵鬧，沒(méi)有人在意這次期末考試，在他們眼里，只有成績(jī)老師口中所說(shuō)的嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，又有誰(shuí)會(huì)在意呢!明天便是期末考試，今晚復(fù)習(xí)的人并不多，唯一能夠聽(tīng)到的聲音便是街上買東西的客人，與商人不同的是，他們明明知道自己的口袋里沒(méi)有錢，也沒(méi)有銀行卡，更沒(méi)有幾百萬(wàn)的支票，卻還要打腫臉充胖子，問(wèn)問(wèn)人家的奧迪多少錢一輛，軟中華多少錢一條，他能只會(huì)被問(wèn)道“你有錢嗎?”明天的場(chǎng)面肯定會(huì)很壯觀，因?yàn)槊魈鞂?huì)上演一場(chǎng)赤壁之戰(zhàn)，我們是不是也應(yīng)該成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的觀望者，來(lái)評(píng)價(jià)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正的意義?？纯床懿偈侨绾螌A帶投入諸葛亮的懷中，看看周瑜的烈火能否將曹操的幾十萬(wàn)水軍燒的原型顯露。
在門前遇到的第一道防線便是校長(zhǎng)的金屬探測(cè)器，他在每位同學(xué)的全身都掃了一遍，腰部的褲腰帶令金屬探測(cè)器發(fā)出清脆的響聲，老師也不會(huì)逐個(gè)檢查同學(xué)的褲腰帶的，這也為那些居心叵測(cè)的同學(xué)提供了很大的機(jī)會(huì)，帶手機(jī)去考場(chǎng)在當(dāng)代的社會(huì)是不是也算得上是一種流行呢?第二道檢查便是查看書(shū)桌內(nèi)部，書(shū)桌內(nèi)部不知藏有多少條夾帶，上面寫(xiě)的不是哪位名人的名言，就是先人們探索的自然規(guī)律;不是重要的數(shù)學(xué)公式，便是記不完的英語(yǔ)單詞，總而言之，面對(duì)如此之多的犯罪證據(jù)，老師也釋然了。第三道檢查便是同學(xué)們所帶的一切有可能作弊的東西，包括筆，橡皮，本子等小物件，別看東西小，但里面可以藏很多夾帶，并且不易被發(fā)現(xiàn)所以這可以稱為考試必備良策啊。
重重的'檢查，許多學(xué)生是深受打擊啊，他們也自己心里清楚，自己只不過(guò)是打腫臉充胖子的窮人而已。但有些同學(xué)則是道高一尺魔高一丈，不但將手機(jī)帶進(jìn)了考場(chǎng)，并且將自己事先準(zhǔn)備好的夾帶也帶進(jìn)了考場(chǎng)，沾沾自喜的他們并不知道其實(shí)他們?cè)诤竺孢€會(huì)遇到更大的困難?？荚囬_(kāi)始了，老師最先帶進(jìn)來(lái)的不是試卷而是一臺(tái)機(jī)器，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那是什么東西，但為了避免再次受這東西的傷害，同學(xué)們不約而同的在網(wǎng)上搜索這東西，不料，所有同學(xué)的手機(jī)都沒(méi)有信號(hào)，果真是陰謀，看來(lái)這下用網(wǎng)絡(luò)來(lái)搜答案和傳答案是行不通的了，現(xiàn)在只能用最原始的方法。筆與大腦的結(jié)合可謂是天下無(wú)敵，可這也需要有錢人給予他們施舍，這樣他們才能有資本繁衍下去。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇七
期末考試就像一把衡量的尺子，它可以清楚地鑒定出你這學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)異的成績(jī)，激勵(lì)你總結(jié)優(yōu)勝原因，再接再厲;不理想的分?jǐn)?shù)，為你敲響警鐘，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，轉(zhuǎn)換方法再出發(fā)。
第一、教材為本，整體復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過(guò)的知識(shí)構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，是對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運(yùn)用。
第二、制定看書(shū)計(jì)劃，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。
歸納過(guò)程中，要多角度概括思考問(wèn)題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題，緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。京翰一對(duì)一的洪老師揭示：“所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)，其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，就非常有助于提高復(fù)習(xí)效率?！?BR> 第三、看錯(cuò)題集，溫故而知新。
京翰一對(duì)一的洪老師建議小學(xué)生們，要將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲。并且這個(gè)好sbgh3948hrgf習(xí)慣會(huì)在小升初考試時(shí)占有很大的優(yōu)勢(shì)。
第四、針對(duì)考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)。
練習(xí)中，選題要精，要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí)，練習(xí)要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
第五、分析自己平時(shí)得分的分布情況，做好精力分配。
比如：平時(shí)選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。
第六、自查自救。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果能自己考一下自己，比如通過(guò)自己出題自己做自己審查的途徑來(lái)檢驗(yàn)自己，這對(duì)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與鞏固有很大幫助，另外還可以進(jìn)一步了解各知識(shí)點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。
第七、遵守考試規(guī)范。
在答題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖。相反，對(duì)基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分，一定要想辦法把它拿下來(lái)。
第八、養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)。
必需擁有良好的心理狀態(tài)。京翰一對(duì)一的心理專家揭示：人的大腦處于輕松的狀態(tài)時(shí)，是智力發(fā)揮最佳的時(shí)候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇八
時(shí)間過(guò)的真快，期末考試到來(lái)了，讓我們一起備戰(zhàn)期末，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
眼看著就要期末考試了，或許，大多數(shù)同學(xué)有這樣的心理：“又要期末考試了，真有點(diǎn)害怕?！?BR> 為什么會(huì)有這樣的心理呢?因?yàn)樗麄兾窇挚荚囀沁^(guò)分地看重了考試的成績(jī)，把考試當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。馬上就要大考了，他們只好臨時(shí)抱佛腳——做大量的習(xí)題和模擬考試卷，常常搞到9、10點(diǎn)才睡覺(jué)。我覺(jué)得如果這樣去參加期末考試，不會(huì)提高成績(jī)，反而會(huì)影響發(fā)揮，甚至?xí)疾坏?0分以上。那么，我們?cè)鯓幽艹院?、喝好、睡好、玩好，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高呢?我列舉出了以下幾點(diǎn)建議：
(1)?????????準(zhǔn)備好橡皮、鉛筆等文具。
(2)?????????多做深呼吸。
(3)?????????做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
(4)??????????堅(jiān)持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
(5)?????????融會(huì)貫通，強(qiáng)化記憶。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。相信你自己，為你的考試添上最光彩的一筆。祝同學(xué)們考出最優(yōu)異的成績(jī)!
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇九
本學(xué)期的全部課程已經(jīng)讀完，緊張的溫習(xí)階段也將要結(jié)束，下個(gè)禮拜三就要入行期末考試了。
期末考試是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大校閱閱兵;是對(duì)自己的自決心信念、意志力的一次大考驗(yàn);是向老師和家長(zhǎng)最詳細(xì)、最直接、最全面的大匯報(bào);總之，這是一次具有非常重要意義的考試!
經(jīng)由一個(gè)多禮拜的溫習(xí)，讓我對(duì)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容有了更系統(tǒng)的把握，加深了對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的理解。還有幾天的'溫習(xí)時(shí)間，我將振作精神、全力以赴，當(dāng)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試，爭(zhēng)取考出水平，考出好成績(jī)，讓老師滿足，讓家長(zhǎng)興奮!
首先，用準(zhǔn)確的心態(tài)對(duì)待考試，已要克服溫習(xí)迎考前過(guò)分緊張的情緒，又要克服盲目樂(lè)觀，不當(dāng)作一歸事的疏松情緒，更要克服畏難怕苦、得過(guò)且過(guò)的情緒;要堅(jiān)定決心信念，從容自信，積極備戰(zhàn)，努力攻克期末考試關(guān)。
再次，當(dāng)真完成老師布置的測(cè)練標(biāo)題題目，對(duì)這學(xué)期單元考試時(shí)造成丟分的標(biāo)題題目留意總結(jié)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能再次丟分，不懂的題目要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)，扎實(shí)把握基礎(chǔ)知識(shí)。
另外，要保持精神上的最佳狀態(tài)，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間，保持最佳的身體狀態(tài)，努力打好這一仗，為這學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：備戰(zhàn)期末考試。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，期末考試的時(shí)間很快到來(lái)。對(duì)于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做，要注意些什么問(wèn)題呢，在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議，希望大家做到以下六點(diǎn)：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開(kāi)小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
5、融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。一個(gè)學(xué)生，通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù)，完成了對(duì)基本能力的掌握。通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來(lái)，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。
6、既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開(kāi)夜車或過(guò)早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事“，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你們來(lái)把握。相信你們一定能抓住它，駕御它！
最后，祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。謝謝大家！
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是三班的揚(yáng)子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來(lái)了，在迎戰(zhàn)期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福，這也是我今天演講的'主題：備戰(zhàn)期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過(guò)去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來(lái)了最后一次，也是最重要的期末考試，因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù)，一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾，這就是一種考驗(yàn)。所以，這一場(chǎng)考試對(duì)大家的影響是很大的，也是很重要的。
有時(shí)感到無(wú)奈，因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙?，在這最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。
也許會(huì)有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，現(xiàn)在不要為過(guò)去感到嘆息，而現(xiàn)在我們要做的是：認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，認(rèn)真考試！把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)整理清楚，并且做到一絲不茍！當(dāng)然，面對(duì)如此重要的考試，大家難免會(huì)有緊張的心理，但緊張沒(méi)有益處，反而帶來(lái)了：思緒混亂，情緒激動(dòng)，腦子一片空白等弊端，這樣就會(huì)大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮！同學(xué)們，讓我們一起好好準(zhǔn)備，迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開(kāi)心。
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好上午好!
我是三班的xx，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來(lái)了，在迎戰(zhàn)期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：備戰(zhàn)期末考試。光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過(guò)去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來(lái)了最后一次，也是最重要的期末考試，因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù)，一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾，這就是一種考驗(yàn)。所以，這一場(chǎng)考試對(duì)大家的影響是很大的，也是很重要的。有時(shí)感到無(wú)奈，因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙?，在這最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。
也許會(huì)有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，現(xiàn)在不要為過(guò)去感到嘆息，而現(xiàn)在我們要做的是：認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，認(rèn)真考試!把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)整理清楚，并且做到一絲不茍!當(dāng)然，面對(duì)如此重要的考試，大家難免會(huì)有緊張的心理，但緊張沒(méi)有益處，反而帶來(lái)了：思緒混亂，情緒激動(dòng)，腦子一片空白等弊端，這樣就會(huì)大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮!同學(xué)們，讓我們一起好好準(zhǔn)備，迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開(kāi)心。謝謝大家，我的演講完畢!
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十三
老師們，同學(xué)們:
早上好! 光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。 考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)你這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力，可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁,致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低;只有使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ艜?huì)收到事半功倍的效果。
最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三五班的方xx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末》。
伴隨著2021新年鐘聲的敲響，這個(gè)學(xué)期走向尾聲，期末考亦悄然而至。作為一場(chǎng)檢驗(yàn)這半年來(lái)學(xué)習(xí)成果的考試，它既反映了我們學(xué)習(xí)方法及知識(shí)體系的掌握情況，也為我們下一步學(xué)習(xí)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極應(yīng)對(duì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)。
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。若想在期末考試中取得好成績(jī)，平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)是首要的，而復(fù)習(xí)亦不可少。在此，我有幾點(diǎn)建議想和大家分享。
第一、設(shè)定目標(biāo)。哈伯特曾言：對(duì)于盲行的船，所有風(fēng)都是逆風(fēng)。誠(chéng)如斯言，我們?cè)趶?fù)習(xí)，應(yīng)從自身水平出發(fā)，為自己設(shè)立一個(gè)合適的目標(biāo)并為之奮斗。
第二、加強(qiáng)訓(xùn)練。考試不僅需要我們準(zhǔn)確掌握知識(shí)點(diǎn)，還應(yīng)加以適度地練習(xí)方能相得益彰。經(jīng)過(guò)一定題目的訓(xùn)練之后，我們才能在考場(chǎng)答題時(shí)做到心中有數(shù)。畢竟，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器嘛。
第三、總結(jié)歸納。大量練習(xí)之后不可或缺的便是對(duì)錯(cuò)題難題加以總結(jié)分析，查缺補(bǔ)漏，再對(duì)其進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練。
第四、積極面對(duì)?；蛟S有些同學(xué)在考試前會(huì)緊張焦慮，這很正常。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)考試，相信自己已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，自信地迎接每一場(chǎng)考試。就像老師所說(shuō)的那樣；考試最佳狀態(tài)——興奮但不緊張。
當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法各有不同，適合自己的才是最好的。而無(wú)論是哪種復(fù)習(xí)方法，其核心至始至終是認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度以及積極向上的心態(tài)。
就如同冰心在《繁星春水》中說(shuō)道，成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。月濺星河，長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)煙殘盡，獨(dú)影闌珊。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)翻山越嶺，渡海過(guò)江，無(wú)畏波濤洶涌積極闖蕩。而我們也相信，學(xué)習(xí)這件事向來(lái)一分耕耘一分收獲，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
最后祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，在新的一年里學(xué)有所成，更上一層樓！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十五
我是xx班的xx，今天，我演講的題目是《自信，走過(guò)期末》伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。現(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了....
復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂(lè)?懂得了人生需要奮斗，你不快樂(lè)?創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂(lè)?相信，都是肯定的!在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們?cè)谄矗賷^斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼博了，瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它!”
面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的`姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平。
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我代表學(xué)校教務(wù)部門在國(guó)旗下講話，主題是“全力以赴，迎接期末考試”。
期末考試不僅僅是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱。更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次大考驗(yàn)。為此，我向全體同學(xué)提出如下的建議和要求：
高一、高二年級(jí)在1月18日開(kāi)始期末統(tǒng)考，高三年級(jí)從1月20日開(kāi)始期末考試，近兩周的考前復(fù)習(xí)時(shí)間，可以說(shuō)時(shí)間緊、任務(wù)重。對(duì)自己可支配的時(shí)間要有一個(gè)合理的安排，才能做到忙而不亂，提高有效時(shí)間的比例，提高學(xué)習(xí)效率。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步”，決不輕言放棄！
哲人說(shuō)過(guò)：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”，在考試中更是如此，一個(gè)沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有僥幸心理，這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎？所以，我希望同學(xué)們做到以下五點(diǎn)：
1、上課要專心：從本周開(kāi)始的.復(fù)習(xí)課中，老師們會(huì)將有關(guān)考試題型，答題要求，復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)做一個(gè)說(shuō)明，會(huì)將知識(shí)進(jìn)行梳理并進(jìn)行疑難解答，要想搞好復(fù)習(xí)，事半功倍，那么聽(tīng)好課是重要前提。
2、復(fù)習(xí)要有法：在時(shí)間緊迫的情況下，同學(xué)們先要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，一是系統(tǒng)梳理，化零為整；二是查漏補(bǔ)缺，突出重點(diǎn)；三是應(yīng)用提高，鞏固檢驗(yàn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)有法又無(wú)定法，大家要善于摸索并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法來(lái)。
3、做題要細(xì)心：許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，考試當(dāng)中所寫(xiě)出來(lái)的有時(shí)并不是當(dāng)時(shí)所想的答案，考完之后很多同學(xué)痛心疾首，后悔不已，但下一次考試類似的問(wèn)題又重新出現(xiàn)，其實(shí)，這種現(xiàn)象并非不可避免。平時(shí)訓(xùn)練就要注意細(xì)節(jié)、注意規(guī)范、注意沉著冷靜不毛糙，看題、析題、答題認(rèn)真細(xì)心不馬虎。考試的`時(shí)候提醒自己：細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，其實(shí)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿窬褪沁@樣打磨出來(lái)的。
4、要重視考試：考試是緊張的，每位同學(xué)既要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)緊張，但不能過(guò)分緊張；要保持一定的焦慮，但不能過(guò)于焦慮；要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題不要驚慌失措，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好就是因?yàn)榇中拇笠?、不講章法，把會(huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
5、要保重身體：期末復(fù)習(xí)及迎考的關(guān)鍵階段，正遇上冬季三九、四九最嚴(yán)寒的天氣，關(guān)鍵時(shí)候不能掉鏈子，我們不能因?yàn)楦忻?、受傷等疾病而影響考試的發(fā)揮，跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔兩次缺席奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)就是前車之鑒，所以我提醒大家平時(shí)一定要注意防寒保暖，課間也盡量避免進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，所謂“勞逸結(jié)合”可以是在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一些小運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)，或者課間適當(dāng)散散步，為期末復(fù)習(xí)及從容應(yīng)考準(zhǔn)備良好的身體素質(zhì)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)展示你才華的舞臺(tái)。期末考試在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的一座座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，為了能開(kāi)心坦然的回家過(guò)好寒假，讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)期末考試。
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！謝謝大家！
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx年級(jí)xx班的，今天我演講的題目是《沖刺期末》。
時(shí)間是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。
同學(xué)們，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)?！跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對(duì)手狹路相逢的時(shí)，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，也會(huì)鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂(lè)觀的精神！重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。
同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了！
為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧！
臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí)…。告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的`理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)中—奮斗！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn)，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn)，來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！
是槳，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要振翅高飛！
同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡最大的努力，為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”！
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生備戰(zhàn)期末考試篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻，我想對(duì)各位同學(xué)，提幾點(diǎn)要求：
態(tài)度決定一切，沒(méi)有好的態(tài)度，就很難有好的結(jié)果。在最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段，你必須咬緊牙關(guān)，將全部精力用到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。自覺(jué)管好自己的每一天，每一節(jié)課，每一次作業(yè)，讓自己無(wú)悔于最后三周的分分秒秒。相信這最后三周，一定能帶給你驚喜。
方向比努力更重要。每位同學(xué)都要有明確的奮斗目標(biāo)。讓目標(biāo)引領(lǐng)你不斷前進(jìn)。希望同學(xué)們每人都有自己相對(duì)合理的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己，特別是初中生。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。目標(biāo)不是空話，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就要開(kāi)始行動(dòng)。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，珍惜時(shí)間同時(shí)合理分配時(shí)間。將沒(méi)有記到的英語(yǔ)單詞寫(xiě)在手心或小紙條上在校門口等待的時(shí)候記，在上洗手間的時(shí)候記；不管是早上還是中午一來(lái)到教室一片書(shū)聲瑯瑯，課間少有追逐打鬧，或是在小小班級(jí)圖書(shū)角借本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，或是圍著老師提問(wèn)題，亦或是找小小老師幫你解答不明白的問(wèn)題。放學(xué)回家后及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，睡覺(jué)前回憶一天的收獲。等等這些就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練；重視學(xué)習(xí)的效率；重視歸納總結(jié)；重視錯(cuò)題、查漏補(bǔ)缺；要突出“四練”：練書(shū)寫(xiě)規(guī)范，練做題速度，練?？家卓碱}，練答題技巧。希望那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊，知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄。現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)還來(lái)得及，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，加強(qiáng)體育鍛煉。擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的成功。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不努力更待何時(shí)，讓我們師生全力以赴，奮戰(zhàn)期末考試，為校添彩！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！