編寫(xiě)報(bào)告不僅要對(duì)所要講述的內(nèi)容進(jìn)行充分研究和了解，還需要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治?。?xiě)報(bào)告需要注重邏輯性和條理性，確保文章的連貫性和易讀性。范文中的報(bào)告內(nèi)容包括了市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)分析等多個(gè)方面。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇一
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的摸索，深刻的體會(huì)到學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任大，事情細(xì)而雜，深感壓力大，當(dāng)然也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)總務(wù)保衛(wèi)工作的支持和信任，使得我們學(xué)校本學(xué)年能在安全穩(wěn)定和諧的環(huán)境中平安度過(guò)?，F(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報(bào)如下:。
隨著教育形勢(shì)和社會(huì)對(duì)教育的要求的不斷變化，安全保衛(wèi)工作越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性，需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷向同行和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作管理方法，學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識(shí)，才能保證學(xué)校保衛(wèi)工作順利。
學(xué)校安保工作是重中之重，如何使學(xué)校安全工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)是總務(wù)保衛(wèi)的工作核心。建立健全我校保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校保衛(wèi)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。包括門(mén)衛(wèi)值班、保安校內(nèi)外巡邏、安全隱患排查機(jī)制、校門(mén)口交通導(dǎo)護(hù)、行政值班、節(jié)假日值班、社區(qū)聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制、反恐防爆機(jī)制、消防設(shè)施管理等。定人定崗，責(zé)任到人，隨時(shí)保障校園師生安全。硬件方面，包括保安員器械、對(duì)講機(jī)、鐵拒馬、監(jiān)控探頭等等。
與德育處加強(qiáng)配合，做好學(xué)生及家長(zhǎng)的各式各類(lèi)的安全教育與培訓(xùn)、演練，與辦公室配合做好教職工的安全培訓(xùn)（防溺水、交通、消防、禁毒、防詐騙、掃黑除惡、普法教育等），并不定期的邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)我校開(kāi)展不同形式的講座，通過(guò)家長(zhǎng)志愿者的力量進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)的導(dǎo)護(hù)。與杏林派出所、園博社區(qū)及周邊樓盤(pán)物業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“反恐防爆”培訓(xùn)與演練。做好“防范”教育工作，比發(fā)生安全事故追究責(zé)任更加有意義。
初中學(xué)生正處成長(zhǎng)期、叛逆期，加上外來(lái)員工子女較多，素質(zhì)參差不齊，安全保衛(wèi)安全工作責(zé)任重大。如何保障學(xué)生的安全就需要各個(gè)部門(mén)的通力合作。作為保衛(wèi)干部，需要經(jīng)常跟德育處、班主任、家長(zhǎng)一起處理各種突發(fā)事件，久而久之大家形成一種默契，形成一種合力，共同為學(xué)校的安全工作付出自己的一份力量。
在教育部門(mén)的學(xué)校安全工作中，各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有不同的活動(dòng)主題，如安全教育周、安全生產(chǎn)月、禁毒活動(dòng)月、交通宣傳月、消防宣傳月等等，配套一系列的方案、活動(dòng)，加上各種定時(shí)、不定時(shí)的檢查、排查、整改、匯總數(shù)據(jù)上報(bào)。各項(xiàng)工作基本能按要求完成。雖然是一所新辦校，但通過(guò)全校師生的共同努力，去年的綜治安全考核等級(jí)為優(yōu)秀。
作為一名保衛(wèi)干部，盡管我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；有些工作抓得不夠細(xì)；主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇二
20xx年2月，由于工作需要，我從后勤總公司調(diào)保衛(wèi)處工作，這是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。一年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì)，樹(shù)立六種觀念，掌握六種能力；深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”重要精神，深刻領(lǐng)會(huì)好干部標(biāo)準(zhǔn)；廉潔自律；快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新形勢(shì)，新崗位，積極投入學(xué)校建設(shè)發(fā)展。在校黨委和主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)和同志們的大力支持下，努力干好本職工作，為學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展創(chuàng)造良好的消防、交通安全教學(xué)科研環(huán)境。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
1、陶冶身心，涵養(yǎng)德性，補(bǔ)足精神上的鈣。
首先是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名黨員干部，時(shí)刻牢記“三嚴(yán)三實(shí)”，努力把我校的“育人為本，德育為先，能力為重，應(yīng)用為主?！钡木駜?nèi)涵結(jié)合起來(lái)，貫穿于教學(xué)服務(wù)工作各方面，真正讓自己成為政治品格高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精湛、精于管理、組織放心、人民群眾信任的好干部。其次是不間斷地向書(shū)本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以內(nèi)在的不斷充實(shí)與更新，迎接到來(lái)的每一刻。努力是學(xué)習(xí)成為常態(tài)，汲取傳統(tǒng)精華，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到知行合一，心懷敬畏，處處以服務(wù)教學(xué)科研為中心，持之以恒，把教育事業(yè)作為一生的追求。
2、腳踏實(shí)地，調(diào)查研究，摸清消防工作現(xiàn)狀。
到任來(lái)的前兩個(gè)月，對(duì)保衛(wèi)處工作進(jìn)行深入實(shí)際的了解，并對(duì)分管的交通和消防工作進(jìn)行全面摸底排查，調(diào)查研究。根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》相關(guān)要求，結(jié)合“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的工作原則,對(duì)我校消防工作和設(shè)施進(jìn)行研究調(diào)查。一是全面調(diào)查消防設(shè)施現(xiàn)狀，為工作方案制定拿出第一手資料。我校所有建筑物在設(shè)計(jì)施工中都按規(guī)定配備了消防管網(wǎng)、消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、安全出口指示燈及疏散標(biāo)志，xxxxxxxxxxxx，但是這些消防設(shè)施常年使用存在老化、缺失現(xiàn)象，尤其是應(yīng)急燈、安全出口燈、疏散標(biāo)志、消防水帶等基本都已超出正常使用年限，需要大量更新?lián)Q代，九套火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)中，有兩套不能正常使用，五套尚未與保衛(wèi)處辦理交接手續(xù)。二是我校消防管理工作基本正常，但有三個(gè)方面尚需完善，一是管理制度要進(jìn)一步完善，二是消防責(zé)任制要進(jìn)一步逐級(jí)落實(shí)，三是消防設(shè)施還應(yīng)進(jìn)一步加大投入力度。
3、實(shí)事求是，理清工作思路；制定工作方案。
根據(jù)“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的工作原則,結(jié)合我校消防工作現(xiàn)狀主要從以下三個(gè)方面入手開(kāi)展工作：事前的預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案及演練；事中的搶救與避難逃生；事后的總結(jié)與完善。以建立健全相關(guān)制度與規(guī)定為切入點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)宿舍、食堂等火災(zāi)易發(fā)場(chǎng)所的管理與監(jiān)督，強(qiáng)化校園消防安全教育，積極宣傳消防安全知識(shí)，密切與消防部門(mén)的聯(lián)系，共建校園消防安全，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷完善消防安全建設(shè)，提升校園消防安全管理水平。制定了全年的`消防工作計(jì)劃及保障計(jì)劃落實(shí)的相應(yīng)措施。
4、堅(jiān)守職責(zé)，實(shí)事求是，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年是非常特殊的一年，頭緒多任務(wù)重，本科評(píng)估、創(chuàng)建省級(jí)文明單位等重大活動(dòng)接連不斷，但沒(méi)有影響完成自己的本職工作：一是制定了《xx工程學(xué)院消防（控制室）值班制度》、《xx工程學(xué)院消防控制室值班員職責(zé)》、《消防安全管理人職責(zé)》、《消防安全責(zé)任人職責(zé)》、《專(zhuān)職消防安全管理人員職責(zé)》、《消防科長(zhǎng)工作職責(zé)》制度并上墻，使消防管理和監(jiān)督工作有法可依。二是設(shè)置了圖書(shū)館、食堂、宿舍等36個(gè)消防安全重點(diǎn)部位，并制作銘牌和相應(yīng)的管理制度上墻，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題突出了工作重心。三是加強(qiáng)消防工作的監(jiān)督檢查，保證各部門(mén)消防工作的落實(shí)與穩(wěn)定。保衛(wèi)處多次召開(kāi)后勤處、后勤總公司及各學(xué)院負(fù)責(zé)人參加的消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作會(huì)議，并組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了x次全校消防安全隱患大檢查，處理了x次火情并配合消防隊(duì)對(duì)其中的x起失火事件做出處理。四是組織20xx級(jí)新生參加消防培訓(xùn)，觀看消防知識(shí)宣傳片及疏散演練，學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握逃生技能。五是維修維護(hù)了校內(nèi)消防設(shè)施，確保設(shè)施完好，隨時(shí)投入使用，防患于蔚然。共更新應(yīng)急燈xxxxxxxxxx，完成學(xué)生活動(dòng)中心消防中控系統(tǒng)維修，圖書(shū)館消防中控系統(tǒng)維保等大量工作。六是聯(lián)合新鄭市消防大隊(duì)在x月xx日進(jìn)行了消防演練，組織教職工及學(xué)生義務(wù)消防員xx余人在xx月x日進(jìn)行消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使師生熟悉滅火程序和消防器材的使用方法。七是制作宣傳標(biāo)語(yǔ)xx多少條，展板xx多少個(gè)。八是完成校內(nèi)道路交通標(biāo)示規(guī)劃設(shè)置，設(shè)計(jì)汽車(chē)停車(chē)位和自行車(chē)停車(chē)位x次共計(jì)劃線xxxx多米，制作了交通指示牌、車(chē)輛停放鐵馬指示牌、路樁、隔離石墩等標(biāo)示，美化了校園，暢通了道路，安全了師生。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志：
我于20xx年9月接任商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)處長(zhǎng)，至今剛滿二年。二年來(lái)學(xué)校安全保衛(wèi)工作在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和市局十四處的具體幫助指導(dǎo)下，在保衛(wèi)科人員少、任務(wù)重、管理范圍分散、工作難度較大的情況下，按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和黨委的具體要求，保衛(wèi)工作始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，確保重點(diǎn)，打擊犯罪，保證安全”的工作方針，以維護(hù)穩(wěn)定為中心，以階段性整頓校園治安秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，依靠全院各單位和群防群治組織加強(qiáng)管理。加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)防范，加強(qiáng)檢查，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和巡邏，積極果斷處置突發(fā)事件和治安案件，確保上學(xué)年校園良好的治安秩序和穩(wěn)定的局面。根據(jù)商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)科長(zhǎng)的職責(zé)，開(kāi)展各向工作，現(xiàn)做數(shù)值報(bào)告如下。
以上一學(xué)年以來(lái)為做好“春節(jié)”期間、“”期間、“”
敏感期間及畢業(yè)生離校期間，新生報(bào)名，加試等大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，每個(gè)重大活動(dòng)前，根據(jù)不同情況都制定工作預(yù)案，有計(jì)劃，有措施，有部署，狠抓落實(shí)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做到齊抓共管，層層負(fù)責(zé)群防群治，充分發(fā)揮了職能部門(mén)與學(xué)院各部門(mén)以及各個(gè)群眾組織相結(jié)合的作用。使各項(xiàng)安全措施落實(shí)到實(shí)處，確保了各項(xiàng)重大活動(dòng)期間校園安全無(wú)事故。
2、加大值班和巡邏檢查力度，在重大活動(dòng)期間，加強(qiáng)值班、對(duì)重點(diǎn)部位、敏感部位安排專(zhuān)人值班，發(fā)生情況基本做到及時(shí)到位，及時(shí)處置，把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。在加強(qiáng)值班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)整加強(qiáng)了巡邏檢查密度，保安人員24小時(shí)巡邏，針對(duì)午飯時(shí)間發(fā)生有丟失書(shū)包現(xiàn)象，保安人員于12時(shí)巡邏各樓層教室，使這一丟失書(shū)包現(xiàn)象大為減少，下午4∶00—第二天早7時(shí)保安人員每15分鐘巡邏一次，并設(shè)有監(jiān)督機(jī)制，監(jiān)督巡邏到位，特別是“”和畢業(yè)生離校期間，保衛(wèi)科要在科長(zhǎng)帶領(lǐng)下值班和巡視校園，所以這期間未發(fā)生一起不文明行為，未發(fā)生一起惡作劇事件，畢業(yè)生離校期間沒(méi)發(fā)生一起治安問(wèn)題。由于加強(qiáng)巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理丟失問(wèn)題多起，其中抓獲跳墻4起，發(fā)現(xiàn)下班后辦公室等處未鎖門(mén)7起，抓獲來(lái)院工地盜竊分子送往機(jī)關(guān)處理2起，夜間到首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)參與處理我院夜大學(xué)男生趴女生宿舍及趴女生洗澡堂2起，清理以找人為名實(shí)為進(jìn)院推銷(xiāo)的7起，給學(xué)生找回丟失自行車(chē)共8起，處理食堂外租戶打架1起，處理宿舍公寓盜自行車(chē)1起，清理違紀(jì)留宿人員6起，處理非司機(jī)在球場(chǎng)上私自練車(chē)撞壞籃球架撞傷學(xué)生，發(fā)生打架事件1起，避免了一起群毆事件發(fā)生。
1、為更好地加強(qiáng)治安安全管理，做到層層有人抓，處處有人管，與學(xué)校18個(gè)單位簽署了治安、防火、交通三級(jí)安全責(zé)任書(shū)。在調(diào)整充實(shí)各單位和重點(diǎn)部門(mén)安全責(zé)任人的基礎(chǔ)上，組織兩次綜合治理會(huì)，有力推動(dòng)了全院各單位治安、防火工作上的自查自糾和治安防范措施的落實(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，為進(jìn)一步落實(shí)群防群治的工作，采取各種形式加大宣傳教育力度，一是對(duì)系部處負(fù)責(zé)人，通報(bào)當(dāng)前機(jī)關(guān)、的區(qū)綜治辦對(duì)學(xué)校治安管理精神，及保衛(wèi)治安管理近況，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任感；二是根據(jù)不同時(shí)期的要求和任務(wù)下發(fā)通知、簡(jiǎn)報(bào)、出宣傳欄、搞圖片展覽；三是利用廣播（學(xué)生廣播站）投稿；四是組織學(xué)生集中起來(lái)，請(qǐng)局專(zhuān)家作報(bào)告，講形勢(shì)、講案例、組織安全知識(shí)答卷；通過(guò)宣傳教育使廣大師生增強(qiáng)了共同維護(hù)校園秩序的責(zé)任感。如有的教工和學(xué)生發(fā)現(xiàn)進(jìn)辦公室推銷(xiāo)商品的人，及時(shí)通知保衛(wèi)科或?qū)⑷怂偷奖Ｐl(wèi)科審查。這種情況上學(xué)期有4起，都得到較好地處理。
3、抓安全檢查，及時(shí)處置影響校園不安定問(wèn)題。為加強(qiáng)安全防范工作，上學(xué)年以來(lái)全院安全檢查6次、保衛(wèi)科對(duì)重點(diǎn)部位及公共安全設(shè)施檢查11次，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)隱患6處，治安隱患2處，通過(guò)安全檢查對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防治安隱患都得到整改，同時(shí)學(xué)生反映較大的不安全問(wèn)題也及時(shí)得到解決。如丟失自行車(chē)問(wèn)題，保衛(wèi)科采取整齊劃一，接管了原總務(wù)處負(fù)責(zé)看管自行車(chē)工作，并且劃定區(qū)域掛牌管理，專(zhuān)人看管，通過(guò)此種管理機(jī)制，對(duì)未鎖車(chē)的車(chē)輛都及時(shí)清查，集中起來(lái)，讓學(xué)生教工領(lǐng)認(rèn)。上一學(xué)年由于學(xué)生未鎖車(chē)被集中看管起來(lái)以防丟失，學(xué)生自認(rèn)為是丟失了報(bào)案，而后被認(rèn)領(lǐng)的車(chē)輛達(dá)數(shù)150輛之多，對(duì)院內(nèi)和公寓丟車(chē)后、被聯(lián)防隊(duì)員抓住后保衛(wèi)科處理2起，同宿舍學(xué)生盜竊存款卡取出1000多元現(xiàn)金案與派出所聯(lián)手破獲處理，并給予該生嚴(yán)肅處理。
上學(xué)年以來(lái)對(duì)發(fā)現(xiàn)6處火險(xiǎn)隱患，在保衛(wèi)科的監(jiān)督下全部得到了整改，特別是食堂煙罩油垢太后，及時(shí)找人清理，地下室學(xué)生活動(dòng)中心應(yīng)急燈數(shù)量不足，缺少出口、標(biāo)志，地下室消防給水泵結(jié)門(mén)漏水及時(shí)報(bào)告予以維修，產(chǎn)學(xué)研中心電閘箱底下堆有雜物命其及時(shí)清理，今年5月份地區(qū)綜治辦在主任的帶領(lǐng)下對(duì)我院配電室進(jìn)行了安全檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)室內(nèi)堆有雜物和自行車(chē)輛，保衛(wèi)科對(duì)該部門(mén)下發(fā)了火險(xiǎn)隱患通知書(shū)，并在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)，使這一隱患也及時(shí)得以消除。通過(guò)安全檢查，消除了火險(xiǎn)隱患，推動(dòng)了消防工作的落實(shí)。
為了做好外來(lái)人口的管理工作，自20xx年9月份以來(lái)對(duì)在學(xué)院務(wù)工的25名外來(lái)人口逐個(gè)重新進(jìn)行登記、造冊(cè)、建立檔案，做到底數(shù)清情況明。辦理了“三證”率達(dá)到99，并對(duì)外來(lái)人口針對(duì)其法律意識(shí)薄弱，我科對(duì)他們進(jìn)行了遵紀(jì)守法、遵守校紀(jì)校規(guī)的安全教育，收到明顯實(shí)效。以上一學(xué)年內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起外來(lái)人口違法違紀(jì)案件。我們還特別注意了對(duì)駐院施工隊(duì)伍針對(duì)其工序多分期分批進(jìn)入，總數(shù)保持在80人左右，為加強(qiáng)管理不出問(wèn)題與施工單位負(fù)責(zé)人簽訂了治安、防火責(zé)任書(shū)，由于工地經(jīng)常換民工，進(jìn)出校門(mén)人員較雜，特對(duì)工地人員全部辦理了出入證、暫住證，并登記造冊(cè)；確定它們活動(dòng)范圍，定期我科對(duì)工地進(jìn)行安全檢查，由于加強(qiáng)管理有措施、有制度、有檢查、責(zé)任到位，確保施工隊(duì)在院內(nèi)施工期間沒(méi)有發(fā)生任何問(wèn)題。
隨著個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)輛的增加，校園內(nèi)的機(jī)動(dòng)車(chē)和進(jìn)出校門(mén)的機(jī)動(dòng)車(chē)日流量增加，為加強(qiáng)校園交通秩序的管理，確保校園良好的交通秩序，凡符合規(guī)定新增加的車(chē)輛，都規(guī)范停放車(chē)位，對(duì)系里辦的研究生班車(chē)輛全部辦理臨時(shí)停車(chē)證，并與每位非職業(yè)司機(jī)簽了交通安全責(zé)任書(shū)，確定院內(nèi)停車(chē)位（臨時(shí)）9個(gè)，每天保安巡視檢查。由于加強(qiáng)了管理，校園交通秩序基本井然有序，有些環(huán)節(jié)還有待進(jìn)一步完善。
保衛(wèi)隊(duì)伍的政治素質(zhì)、思想水平、業(yè)務(wù)能力程度的高低，對(duì)能否做好安全保衛(wèi)工作起到一定的影響和作用。在上一學(xué)年里，對(duì)新來(lái)科里工作的保衛(wèi)干事送到市局辦的保衛(wèi)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并取得了上崗證，平時(shí)經(jīng)常研究一些高校發(fā)生的案例，對(duì)其進(jìn)行分析和對(duì)學(xué)院治安形勢(shì)進(jìn)行分析，使我們對(duì)學(xué)院治安情況有個(gè)清楚認(rèn)識(shí)，對(duì)有些帶有苗頭性矛盾要有預(yù)見(jiàn)性，對(duì)其做到有預(yù)防，使之不致激化，使工作不致于被動(dòng)。
對(duì)校衛(wèi)隊(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)每個(gè)隊(duì)員嚴(yán)格考核，為提高保安校衛(wèi)隊(duì)員整體素質(zhì)，經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行言傳身教，講當(dāng)前治安形勢(shì)，及保安工作的重要性，對(duì)他們提出嚴(yán)格要求，在以上一學(xué)期內(nèi)，為提高保安校衛(wèi)隊(duì)員文化素質(zhì)一個(gè)是在引進(jìn)用人時(shí)要對(duì)身高、學(xué)歷、性格等方面提出標(biāo)準(zhǔn)，上學(xué)期新進(jìn)2名保安，都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真考察才能錄用。現(xiàn)在院工作的5名保安中，有2人具備了大專(zhuān)學(xué)歷，其中1名保安當(dāng)過(guò)兵，是黨員，有本科學(xué)歷。平時(shí)對(duì)保安隊(duì)員開(kāi)展文明執(zhí)勤教育，積極參加學(xué)院的公益活動(dòng)，在執(zhí)行任務(wù)中，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，文明巡邏，較好地樹(shù)立了窗口形象。在工作中得到了廣大師生員工的理解、配合和支持。
一學(xué)年以來(lái)我院的安全保衛(wèi)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的配合下，充分發(fā)揮群防群治的組織作用，確保了學(xué)院的穩(wěn)定和良好的治安秩序，沒(méi)有發(fā)生刑事案件和治安案件，及災(zāi)害事故，沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)火險(xiǎn)事故，為教學(xué)科研和廣大師生員工創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
不足之處是：群眾性組織活動(dòng)還不夠經(jīng)常化，群防群治還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后工作需進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平，明年工作爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
特此報(bào)告，請(qǐng)審查。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇四
老師們，我們是xx中的主人，特別是在安全工作更能夠體現(xiàn)。過(guò)去的一學(xué)年中安全主要圍繞“五位一體”新型警務(wù)機(jī)制和勤務(wù)機(jī)制，平安校園建設(shè)的兩大方面開(kāi)展，具體工作如下：
1、強(qiáng)化物防;學(xué)校保衛(wèi)科要求保安會(huì)靈活而合理的應(yīng)用裝備;武術(shù)棍10副，鋼叉4把，警用盾牌1副，狼牙棒10根，強(qiáng)光電筒2把，伸縮警棍10把，電警棍2把、雨傘10把等器具(一學(xué)年由保衛(wèi)科牽頭對(duì)保安隊(duì)員進(jìn)行保安防爆裝備的使用培訓(xùn))。
2、人防落到實(shí)處;目前我校安保力量有全職保安10名(白天6名、晚上4名)，原有校警1名，值周老師7名(領(lǐng)導(dǎo)1名)，宿舍管理員9名，兼職護(hù)校隊(duì)員10名。(保安隊(duì)員的考核、管理由保安班長(zhǎng)履行，保衛(wèi)科干事肖宏偉負(fù)責(zé)監(jiān)督)。
3、技術(shù)防范方面;目前我校有視頻監(jiān)控器15處16個(gè)鏡頭，一個(gè)鏡頭和一個(gè)報(bào)警器接入公安網(wǎng)，紅外線報(bào)警器21個(gè);特別是財(cái)務(wù)室已經(jīng)達(dá)到“三鐵一器一鏡”即鐵門(mén)、鐵窗、鐵鎖、一個(gè)報(bào)警器、一個(gè)攝像鏡頭(保安也24小時(shí)值守監(jiān)控)。保安隊(duì)員進(jìn)行24小時(shí)輪流值班、統(tǒng)一著裝、按時(shí)簽到，截止目前為止凡不稱職的安保人員已經(jīng)辭退。
一年來(lái)保衛(wèi)科繼續(xù)著力于建立健全校園食品、消防、應(yīng)急處置等安全工作18項(xiàng)制度建設(shè);并與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，以及班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)，告家長(zhǎng)書(shū)等的行式覺(jué)比較好的將各塊工作的安全責(zé)任落到了實(shí)處，同時(shí)也提高了教師，學(xué)生以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(一)安全管理方面：
1、每周二由陳愉校長(zhǎng)牽頭，保衛(wèi)科、德育處、后勤總務(wù)處聯(lián)合對(duì)校園進(jìn)行安全排查，隊(duì)查出的安全隱患及時(shí)的下發(fā)整改通知書(shū);上報(bào)、落實(shí)整改率達(dá)100%。
2、實(shí)施嚴(yán)格的學(xué)生外出，車(chē)輛出入管理，外來(lái)人員的管理等。
(二)安全教育方面：
1、每周三和班主任進(jìn)行安全教育方面的交流會(huì)，每周五對(duì)全校的保安進(jìn)行保安培訓(xùn)會(huì)。
2、充分利用學(xué)校集會(huì)、專(zhuān)欄、掛圖、升旗儀式等方面隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;定期地隊(duì)學(xué)校進(jìn)行管制刀具的.排查，本學(xué)年舉行收繳管制刀具專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)10余次，處分學(xué)生達(dá)50余人，配合學(xué)校扣發(fā)高三畢業(yè)證書(shū)38份。
3、xxxx年秋期(11.18)成功舉行了我校住校生寢室消防安全滅火演習(xí)(涪陵電視臺(tái)還獨(dú)家進(jìn)行了報(bào)道和采訪)轟動(dòng)一時(shí);20xx年春期(8.3)對(duì)保安和宿管舉行了各類(lèi)消防器材的使用以及應(yīng)急搶險(xiǎn)救援的培訓(xùn)和演習(xí)，效果良好。
4、組織保安隊(duì)員每天對(duì)我校中午就餐和晚上宿舍進(jìn)行管理，每月對(duì)消防器材進(jìn)行排查。
獲得11年安穩(wěn)工作一等獎(jiǎng)。
1、努力加強(qiáng)、加快“消防四個(gè)能力”和消防戶籍制度的建設(shè)。
2、在公安系統(tǒng)政策變化莫測(cè)的格局中繼續(xù)努力，尋找方向，培養(yǎng)一批能打勝仗的保安隊(duì)伍。繼續(xù)管理好保安，將他們打造成為涪陵區(qū)校園保安的名片。
3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理，提升學(xué)生的安全意識(shí)，力爭(zhēng)在未來(lái)的一學(xué)年中不出安全事故。
老師們，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，安全工作沒(méi)有假期;無(wú)論我們?cè)谑鹿尸F(xiàn)場(chǎng)，還是化解糾紛當(dāng)中，無(wú)論我們?cè)趯嬍疫€是在教學(xué)樓;我們都是學(xué)校安全的主人。當(dāng)我還在為你們起早貪黑值日、中午挨餓維持秩序、甚至身懷六甲也落下值日工作而感動(dòng)時(shí)，新的學(xué)年又來(lái)臨。
老師們，為了學(xué)生的安全，為了我們學(xué)校明天更美好，讓我們攜起手來(lái)、并肩作戰(zhàn)，將我的青春和汗水揮灑在這塊熱土上吧!
謝謝!
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志：
我于20xx年9月接任商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)處長(zhǎng)，至今剛滿二年。二年來(lái)學(xué)校安全保衛(wèi)工作在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和市局十四處的具體幫助指導(dǎo)下，在保衛(wèi)科人員少、任務(wù)重、管理范圍分散、工作難度較大的情況下，按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和黨委的具體要求，保衛(wèi)工作始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，確保重點(diǎn)，打擊犯罪，保證安全”的工作方針，以維護(hù)穩(wěn)定為中心，以階段性整頓校園治安秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，依靠全院各單位和群防群治組織加強(qiáng)管理。加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)防范，加強(qiáng)檢查，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和巡邏，積極果斷處置突發(fā)事件和治安案件，確保上學(xué)年校園良好的治安秩序和穩(wěn)定的局面。根據(jù)商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)科長(zhǎng)的職責(zé)，開(kāi)展各向工作，現(xiàn)做數(shù)值報(bào)告如下。
以上一學(xué)年以來(lái)為做好“春節(jié)”期間、“”期間、“”
敏感期間及畢業(yè)生離校期間，新生報(bào)名，加試等大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，每個(gè)重大活動(dòng)前，根據(jù)不同情況都制定工作預(yù)案，有計(jì)劃，有措施，有部署，狠抓落實(shí)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做到齊抓共管，層層負(fù)責(zé)群防群治，充分發(fā)揮了職能部門(mén)與學(xué)院各部門(mén)以及各個(gè)群眾組織相結(jié)合的作用。使各項(xiàng)安全措施落實(shí)到實(shí)處，確保了各項(xiàng)重大活動(dòng)期間校園安全無(wú)事故。
2、加大值班和巡邏檢查力度，在重大活動(dòng)期間，加強(qiáng)值班、對(duì)重點(diǎn)部位、敏感部位安排專(zhuān)人值班，發(fā)生情況基本做到及時(shí)到位，及時(shí)處置，把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。在加強(qiáng)值班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)整加強(qiáng)了巡邏檢查密度，保安人員24小時(shí)巡邏，針對(duì)午飯時(shí)間發(fā)生有丟失書(shū)包現(xiàn)象，保安人員于12時(shí)巡邏各樓層教室，使這一丟失書(shū)包現(xiàn)象大為減少，下午4∶00—第二天早7時(shí)保安人員每15分鐘巡邏一次，并設(shè)有監(jiān)督機(jī)制，監(jiān)督巡邏到位，特別是“”和畢業(yè)生離校期間，保衛(wèi)科要在科長(zhǎng)帶領(lǐng)下值班和巡視校園，所以這期間未發(fā)生一起不文明行為，未發(fā)生一起惡作劇事件，畢業(yè)生離校期間沒(méi)發(fā)生一起治安問(wèn)題。由于加強(qiáng)巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理丟失問(wèn)題多起，其中抓獲跳墻4起，發(fā)現(xiàn)下班后辦公室等處未鎖門(mén)7起，抓獲來(lái)院工地盜竊分子送往機(jī)關(guān)處理2起，夜間到首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)參與處理我院夜大學(xué)男生趴女生宿舍及趴女生洗澡堂2起，清理以找人為名實(shí)為進(jìn)院推銷(xiāo)的7起，給學(xué)生找回丟失自行車(chē)共8起，處理食堂外租戶打架1起，處理宿舍公寓盜自行車(chē)1起，清理違紀(jì)留宿人員6起，處理非司機(jī)在球場(chǎng)上私自練車(chē)撞壞籃球架撞傷學(xué)生，發(fā)生打架事件1起，避免了一起群毆事件發(fā)生。
1、為更好地加強(qiáng)治安安全管理，做到層層有人抓，處處有人管，與學(xué)校18個(gè)單位簽署了治安、防火、交通三級(jí)安全責(zé)任書(shū)。在調(diào)整充實(shí)各單位和重點(diǎn)部門(mén)安全責(zé)任人的基礎(chǔ)上，組織兩次綜合治理會(huì)，有力推動(dòng)了全院各單位治安、防火工作上的自查自糾和治安防范措施的落實(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，為進(jìn)一步落實(shí)群防群治的工作，采取各種形式加大宣傳教育力度，一是對(duì)系部處負(fù)責(zé)人，通報(bào)當(dāng)前機(jī)關(guān)、的區(qū)綜治辦對(duì)學(xué)校治安管理精神，及保衛(wèi)治安管理近況，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任感；二是根據(jù)不同時(shí)期的要求和任務(wù)下發(fā)通知、簡(jiǎn)報(bào)、出宣傳欄、搞圖片展覽；三是利用廣播（學(xué)生廣播站）投稿；四是組織學(xué)生集中起來(lái)，請(qǐng)局專(zhuān)家作報(bào)告，講形勢(shì)、講案例、組織安全知識(shí)答卷；通過(guò)宣傳教育使廣大師生增強(qiáng)了共同維護(hù)校園秩序的責(zé)任感。如有的教工和學(xué)生發(fā)現(xiàn)進(jìn)辦公室推銷(xiāo)商品的人，及時(shí)通知保衛(wèi)科或?qū)⑷怂偷奖Ｐl(wèi)科審查。這種情況上學(xué)期有4起，都得到較好地處理。
3、抓安全檢查，及時(shí)處置影響校園不安定問(wèn)題。為加強(qiáng)安全防范工作，上學(xué)年以來(lái)全院安全檢查6次、保衛(wèi)科對(duì)重點(diǎn)部位及公共安全設(shè)施檢查11次，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)隱患6處，治安隱患2處，通過(guò)安全檢查對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防治安隱患都得到整改，同時(shí)學(xué)生反映較大的不安全問(wèn)題也及時(shí)得到解決。如丟失自行車(chē)問(wèn)題，保衛(wèi)科采取整齊劃一，接管了原總務(wù)處負(fù)責(zé)看管自行車(chē)工作，并且劃定區(qū)域掛牌管理，專(zhuān)人看管，通過(guò)此種管理機(jī)制，對(duì)未鎖車(chē)的車(chē)輛都及時(shí)清查，集中起來(lái)，讓學(xué)生教工領(lǐng)認(rèn)。上一學(xué)年由于學(xué)生未鎖車(chē)被集中看管起來(lái)以防丟失，學(xué)生自認(rèn)為是丟失了報(bào)案，而后被認(rèn)領(lǐng)的車(chē)輛達(dá)數(shù)150輛之多，對(duì)院內(nèi)和公寓丟車(chē)后、被聯(lián)防隊(duì)員抓住后保衛(wèi)科處理2起，同宿舍學(xué)生盜竊存款卡取出1000多元現(xiàn)金案與派出所聯(lián)手破獲處理，并給予該生嚴(yán)肅處理。
上學(xué)年以來(lái)對(duì)發(fā)現(xiàn)6處火險(xiǎn)隱患，在保衛(wèi)科的監(jiān)督下全部得到了整改，特別是食堂煙罩油垢太后，及時(shí)找人清理，地下室學(xué)生活動(dòng)中心應(yīng)急燈數(shù)量不足，缺少出口、標(biāo)志，地下室消防給水泵結(jié)門(mén)漏水及時(shí)報(bào)告予以維修，產(chǎn)學(xué)研中心電閘箱底下堆有雜物命其及時(shí)清理，今年5月份地區(qū)綜治辦在主任的帶領(lǐng)下對(duì)我院配電室進(jìn)行了安全檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)室內(nèi)堆有雜物和自行車(chē)輛，保衛(wèi)科對(duì)該部門(mén)下發(fā)了火險(xiǎn)隱患通知書(shū)，并在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)，使這一隱患也及時(shí)得以消除。通過(guò)安全檢查，消除了火險(xiǎn)隱患，推動(dòng)了消防工作的落實(shí)。
為了做好外來(lái)人口的管理工作，自20xx年9月份以來(lái)對(duì)在學(xué)院務(wù)工的25名外來(lái)人口逐個(gè)重新進(jìn)行登記、造冊(cè)、建立檔案，做到底數(shù)清情況明。辦理了“三證”率達(dá)到99，并對(duì)外來(lái)人口針對(duì)其法律意識(shí)薄弱，我科對(duì)他們進(jìn)行了遵紀(jì)守法、遵守校紀(jì)校規(guī)的.安全教育，收到明顯實(shí)效。以上一學(xué)年內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起外來(lái)人口違法違紀(jì)案件。我們還特別注意了對(duì)駐院施工隊(duì)伍針對(duì)其工序多分期分批進(jìn)入，總數(shù)保持在80人左右，為加強(qiáng)管理不出問(wèn)題與施工單位負(fù)責(zé)人簽訂了治安、防火責(zé)任書(shū)，由于工地經(jīng)常換民工，進(jìn)出校門(mén)人員較雜，特對(duì)工地人員全部辦理了出入證、暫住證，并登記造冊(cè)；確定它們活動(dòng)范圍，定期我科對(duì)工地進(jìn)行安全檢查，由于加強(qiáng)管理有措施、有制度、有檢查、責(zé)任到位，確保施工隊(duì)在院內(nèi)施工期間沒(méi)有發(fā)生任何問(wèn)題。
隨著個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)輛的增加，校園內(nèi)的機(jī)動(dòng)車(chē)和進(jìn)出校門(mén)的機(jī)動(dòng)車(chē)日流量增加，為加強(qiáng)校園交通秩序的管理，確保校園良好的交通秩序，凡符合規(guī)定新增加的車(chē)輛，都規(guī)范停放車(chē)位，對(duì)系里辦的研究生班車(chē)輛全部辦理臨時(shí)停車(chē)證，并與每位非職業(yè)司機(jī)簽了交通安全責(zé)任書(shū)，確定院內(nèi)停車(chē)位（臨時(shí)）9個(gè)，每天保安巡視檢查。由于加強(qiáng)了管理，校園交通秩序基本井然有序，有些環(huán)節(jié)還有待進(jìn)一步完善。
保衛(wèi)隊(duì)伍的政治素質(zhì)、思想水平、業(yè)務(wù)能力程度的高低，對(duì)能否做好安全保衛(wèi)工作起到一定的影響和作用。在上一學(xué)年里，對(duì)新來(lái)科里工作的保衛(wèi)干事送到市局辦的保衛(wèi)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并取得了上崗證，平時(shí)經(jīng)常研究一些高校發(fā)生的案例，對(duì)其進(jìn)行分析和對(duì)學(xué)院治安形勢(shì)進(jìn)行分析，使我們對(duì)學(xué)院治安情況有個(gè)清楚認(rèn)識(shí)，對(duì)有些帶有苗頭性矛盾要有預(yù)見(jiàn)性，對(duì)其做到有預(yù)防，使之不致激化，使工作不致于被動(dòng)。
對(duì)校衛(wèi)隊(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)每個(gè)隊(duì)員嚴(yán)格考核，為提高保安校衛(wèi)隊(duì)員整體素質(zhì)，經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行言傳身教，講當(dāng)前治安形勢(shì)，及保安工作的重要性，對(duì)他們提出嚴(yán)格要求，在以上一學(xué)期內(nèi)，為提高保安校衛(wèi)隊(duì)員文化素質(zhì)一個(gè)是在引進(jìn)用人時(shí)要對(duì)身高、學(xué)歷、性格等方面提出標(biāo)準(zhǔn)，上學(xué)期新進(jìn)2名保安，都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真考察才能錄用?，F(xiàn)在院工作的5名保安中，有2人具備了大專(zhuān)學(xué)歷，其中1名保安當(dāng)過(guò)兵，是黨員，有本科學(xué)歷。平時(shí)對(duì)保安隊(duì)員開(kāi)展文明執(zhí)勤教育，積極參加學(xué)院的公益活動(dòng)，在執(zhí)行任務(wù)中，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，文明巡邏，較好地樹(shù)立了窗口形象。在工作中得到了廣大師生員工的理解、配合和支持。
一學(xué)年以來(lái)我院的安全保衛(wèi)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的配合下，充分發(fā)揮群防群治的組織作用，確保了學(xué)院的穩(wěn)定和良好的治安秩序，沒(méi)有發(fā)生刑事案件和治安案件，及災(zāi)害事故，沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)火險(xiǎn)事故，為教學(xué)科研和廣大師生員工創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
不足之處是：群眾性組織活動(dòng)還不夠經(jīng)?；悍廊褐芜€有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后工作需進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平，明年工作爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
特此報(bào)告，請(qǐng)審查。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的摸索，深刻的體會(huì)到學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任大，事情細(xì)而雜，深感壓力大，當(dāng)然也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)總務(wù)保衛(wèi)工作的支持和信任，使得我們學(xué)校本學(xué)年能在安全穩(wěn)定和諧的環(huán)境中平安度過(guò)。現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報(bào)如下:。
隨著教育形勢(shì)和社會(huì)對(duì)教育的要求的不斷變化，安全保衛(wèi)工作越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性，需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷向同行和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作管理方法，學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識(shí)，才能保證學(xué)校保衛(wèi)工作順利。
學(xué)校安保工作是重中之重，如何使學(xué)校安全工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)是總務(wù)保衛(wèi)的工作核心。建立健全我校保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校保衛(wèi)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。包括門(mén)衛(wèi)值班、保安校內(nèi)外巡邏、安全隱患排查機(jī)制、校門(mén)口交通導(dǎo)護(hù)、行政值班、節(jié)假日值班、社區(qū)聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制、反恐防爆機(jī)制、消防設(shè)施管理等。定人定崗，責(zé)任到人，隨時(shí)保障校園師生安全。硬件方面，包括保安員器械、對(duì)講機(jī)、鐵拒馬、監(jiān)控探頭等等。
與德育處加強(qiáng)配合，做好學(xué)生及家長(zhǎng)的各式各類(lèi)的安全教育與培訓(xùn)、演練，與辦公室配合做好教職工的安全培訓(xùn)（防溺水、交通、消防、禁毒、防詐騙、掃黑除惡、普法教育等），并不定期的邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)我校開(kāi)展不同形式的講座，通過(guò)家長(zhǎng)志愿者的力量進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)的導(dǎo)護(hù)。與杏林派出所、園博社區(qū)及周邊樓盤(pán)物業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“反恐防爆”培訓(xùn)與演練。做好“防范”教育工作，比發(fā)生安全事故追究責(zé)任更加有意義。
初中學(xué)生正處成長(zhǎng)期、叛逆期，加上外來(lái)員工子女較多，素質(zhì)參差不齊，安全保衛(wèi)安全工作責(zé)任重大。如何保障學(xué)生的安全就需要各個(gè)部門(mén)的通力合作。作為保衛(wèi)干部，需要經(jīng)常跟德育處、班主任、家長(zhǎng)一起處理各種突發(fā)事件，久而久之大家形成一種默契，形成一種合力，共同為學(xué)校的安全工作付出自己的一份力量。
在教育部門(mén)的學(xué)校安全工作中，各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有不同的活動(dòng)主題，如安全教育周、安全生產(chǎn)月、禁毒活動(dòng)月、交通宣傳月、消防宣傳月等等，配套一系列的方案、活動(dòng)，加上各種定時(shí)、不定時(shí)的檢查、排查、整改、匯總數(shù)據(jù)上報(bào)。各項(xiàng)工作基本能按要求完成。雖然是一所新辦校，但通過(guò)全校師生的共同努力，去年的綜治安全考核等級(jí)為優(yōu)秀。
作為一名保衛(wèi)干部，盡管我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；有些工作抓得不夠細(xì)；主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的摸索，深刻的體會(huì)到學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任大，事情細(xì)而雜，深感壓力大，當(dāng)然也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)總務(wù)保衛(wèi)工作的支持和信任，使得我們學(xué)校本學(xué)年能在安全穩(wěn)定和諧的環(huán)境中平安度過(guò)。現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報(bào)如下：
隨著教育形勢(shì)和社會(huì)對(duì)教育的要求的不斷變化，安全保衛(wèi)工作越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性，需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷向同行和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作管理方法，學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識(shí)，才能保證學(xué)校保衛(wèi)工作順利。
學(xué)校安保工作是重中之重，如何使學(xué)校安全工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)是總務(wù)保衛(wèi)的工作核心。建立健全我校保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校保衛(wèi)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。包括門(mén)衛(wèi)值班、保安校內(nèi)外巡邏、安全隱患排查機(jī)制、校門(mén)口交通導(dǎo)護(hù)、行政值班、節(jié)假日值班、社區(qū)聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制、反恐防爆機(jī)制、消防設(shè)施管理等。定人定崗，責(zé)任到人，隨時(shí)保障校園師生安全。硬件方面，包括保安員器械、對(duì)講機(jī)、鐵拒馬、監(jiān)控探頭等等。
與德育處加強(qiáng)配合，做好學(xué)生及家長(zhǎng)的各式各類(lèi)的安全教育與培訓(xùn)、演練，與辦公室配合做好教職工的安全培訓(xùn)（防溺水、交通、消防、禁毒、防詐騙、掃黑除惡、普法教育等），并不定期的邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)我校開(kāi)展不同形式的講座，通過(guò)家長(zhǎng)志愿者的力量進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)的導(dǎo)護(hù)。與杏林派出所、園博社區(qū)及周邊樓盤(pán)物業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“反恐防爆”培訓(xùn)與演練。做好“防范”教育工作，比發(fā)生安全事故追究責(zé)任更加有意義。
初中學(xué)生正處成長(zhǎng)期、叛逆期，加上外來(lái)員工子女較多，素質(zhì)參差不齊，安全保衛(wèi)安全工作責(zé)任重大。如何保障學(xué)生的安全就需要各個(gè)部門(mén)的通力合作。作為保衛(wèi)干部，需要經(jīng)常跟德育處、班主任、家長(zhǎng)一起處理各種突發(fā)事件，久而久之大家形成一種默契，形成一種合力，共同為學(xué)校的安全工作付出自己的一份力量。
在教育部門(mén)的學(xué)校安全工作中，各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有不同的活動(dòng)主題，如安全教育周、安全生產(chǎn)月、禁毒活動(dòng)月、交通宣傳月、消防宣傳月等等，配套一系列的方案、活動(dòng)，加上各種定時(shí)、不定時(shí)的檢查、排查、整改、匯總數(shù)據(jù)上報(bào)。各項(xiàng)工作基本能按要求完成。雖然是一所新辦校，但通過(guò)全校師生的共同努力，去年的綜治安全考核等級(jí)為優(yōu)秀。
作為一名保衛(wèi)干部，盡管我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；有些工作抓得不夠細(xì)；主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高。
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇八
尊敬的x校長(zhǎng)、張書(shū)記:。
大家好!
老師們，我們是xx中的主人，特別是在安全工作更能夠體現(xiàn)。過(guò)去的一學(xué)年中安全主要圍繞“五位一體”新型警務(wù)機(jī)制和勤務(wù)機(jī)制，平安校園建設(shè)的兩大方面開(kāi)展，具體工作如下：
1、強(qiáng)化物防;學(xué)校保衛(wèi)科要求保安會(huì)靈活而合理的應(yīng)用裝備;武術(shù)棍10副，鋼叉4把，警用盾牌1副，狼牙棒10根，強(qiáng)光電筒2把，伸縮警棍10把，電警棍2把、雨傘10把等器具(一學(xué)年由保衛(wèi)科牽頭對(duì)保安隊(duì)員進(jìn)行保安防爆裝備的使用培訓(xùn))。
2、人防落到實(shí)處;目前我校安保力量有全職保安10名(白天6名、晚上4名)，原有校警1名，值周老師7名(領(lǐng)導(dǎo)1名)，宿舍管理員9名，兼職護(hù)校隊(duì)員10名。(保安隊(duì)員的考核、管理由保安班長(zhǎng)履行，保衛(wèi)科干事肖宏偉負(fù)責(zé)監(jiān)督)。
3、技術(shù)防范方面;目前我校有視頻監(jiān)控器15處16個(gè)鏡頭，一個(gè)鏡頭和一個(gè)報(bào)警器接入公安網(wǎng)，紅外線報(bào)警器21個(gè);特別是財(cái)務(wù)室已經(jīng)達(dá)到“三鐵一器一鏡”即鐵門(mén)、鐵窗、鐵鎖、一個(gè)報(bào)警器、一個(gè)攝像鏡頭(保安也24小時(shí)值守監(jiān)控)。保安隊(duì)員進(jìn)行24小時(shí)輪流值班、統(tǒng)一著裝、按時(shí)簽到，截止目前為止凡不稱職的安保人員已經(jīng)辭退。
一年來(lái)保衛(wèi)科繼續(xù)著力于建立健全校園食品、消防、應(yīng)急處置等安全工作18項(xiàng)制度建設(shè);并與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，以及班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)，告家長(zhǎng)書(shū)等的行式覺(jué)比較好的'將各塊工作的安全責(zé)任落到了實(shí)處，同時(shí)也提高了教師，學(xué)生以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(一)安全管理方面：
1、每周二由陳愉校長(zhǎng)牽頭，保衛(wèi)科、德育處、后勤總務(wù)處聯(lián)合對(duì)校園進(jìn)行安全排查，隊(duì)查出的安全隱患及時(shí)的下發(fā)整改通知書(shū);上報(bào)、落實(shí)整改率達(dá)100%。
2、實(shí)施嚴(yán)格的學(xué)生外出，車(chē)輛出入管理，外來(lái)人員的管理等。
(二)安全教育方面：
1、每周三和班主任進(jìn)行安全教育方面的交流會(huì)，每周五對(duì)全校的保安進(jìn)行保安培訓(xùn)會(huì)。
2、充分利用學(xué)校集會(huì)、專(zhuān)欄、掛圖、升旗儀式等方面隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;定期地隊(duì)學(xué)校進(jìn)行管制刀具的排查，本學(xué)年舉行收繳管制刀具專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)10余次，處分學(xué)生達(dá)50余人，配合學(xué)校扣發(fā)高三畢業(yè)證書(shū)38份。
3、xxxx年秋期(11.18)成功舉行了我校住校生寢室消防安全滅火演習(xí)(涪陵電視臺(tái)還獨(dú)家進(jìn)行了報(bào)道和采訪)轟動(dòng)一時(shí);20xx年春期(8.3)對(duì)保安和宿管舉行了各類(lèi)消防器材的使用以及應(yīng)急搶險(xiǎn)救援的培訓(xùn)和演習(xí)，效果良好。
4、組織保安隊(duì)員每天對(duì)我校中午就餐和晚上宿舍進(jìn)行管理，每月對(duì)消防器材進(jìn)行排查。
獲得11年安穩(wěn)工作一等獎(jiǎng)。
1、努力加強(qiáng)、加快“消防四個(gè)能力”和消防戶籍制度的建設(shè)。
2、在公安系統(tǒng)政策變化莫測(cè)的格局中繼續(xù)努力，尋找方向，培養(yǎng)一批能打勝仗的保安隊(duì)伍。繼續(xù)管理好保安，將他們打造成為涪陵區(qū)校園保安的名片。
3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理，提升學(xué)生的安全意識(shí)，力爭(zhēng)在未來(lái)的一學(xué)年中不出安全事故。
老師們，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，安全工作沒(méi)有假期;無(wú)論我們?cè)谑鹿尸F(xiàn)場(chǎng)，還是化解糾紛當(dāng)中，無(wú)論我們?cè)趯嬍疫€是在教學(xué)樓;我們都是學(xué)校安全的主人。當(dāng)我還在為你們起早貪黑值日、中午挨餓維持秩序、甚至身懷六甲也落下值日工作而感動(dòng)時(shí)，新的學(xué)年又來(lái)臨。
老師們，為了學(xué)生的安全，為了我們學(xué)校明天更美好，讓我們攜起手來(lái)、并肩作戰(zhàn)，將我的青春和汗水揮灑在這塊熱土上吧!
謝謝!
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的摸索，深刻的體會(huì)到學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任大，事情細(xì)而雜，深感壓力大，當(dāng)然也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)總務(wù)保衛(wèi)工作的支持和信任，使得我們學(xué)校本學(xué)年能在安全穩(wěn)定和諧的環(huán)境中平安度過(guò)。現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報(bào)如下:。
隨著教育形勢(shì)和社會(huì)對(duì)教育的要求的不斷變化，安全保衛(wèi)工作越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性，需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷向同行和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作管理方法，學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識(shí)，才能保證學(xué)校保衛(wèi)工作順利。
學(xué)校安保工作是重中之重，如何使學(xué)校安全工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)是總務(wù)保衛(wèi)的工作核心。建立健全我校保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校保衛(wèi)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。包括門(mén)衛(wèi)值班、保安校內(nèi)外巡邏、安全隱患排查機(jī)制、校門(mén)口交通導(dǎo)護(hù)、行政值班、節(jié)假日值班、社區(qū)聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制、反恐防爆機(jī)制、消防設(shè)施管理等。定人定崗，責(zé)任到人，隨時(shí)保障校園師生安全。硬件方面，包括保安員器械、對(duì)講機(jī)、鐵拒馬、監(jiān)控探頭等等。
與德育處加強(qiáng)配合，做好學(xué)生及家長(zhǎng)的'各式各類(lèi)的安全教育與培訓(xùn)、演練，與辦公室配合做好教職工的安全培訓(xùn)（防溺水、交通、消防、禁毒、防詐騙、掃黑除惡、普法教育等），并不定期的邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)我校開(kāi)展不同形式的講座，通過(guò)家長(zhǎng)志愿者的力量進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)的導(dǎo)護(hù)。與杏林派出所、園博社區(qū)及周邊樓盤(pán)物業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“反恐防爆”培訓(xùn)與演練。做好“防范”教育工作，比發(fā)生安全事故追究責(zé)任更加有意義。
初中學(xué)生正處成長(zhǎng)期、叛逆期，加上外來(lái)員工子女較多，素質(zhì)參差不齊，安全保衛(wèi)安全工作責(zé)任重大。如何保障學(xué)生的安全就需要各個(gè)部門(mén)的通力合作。作為保衛(wèi)干部，需要經(jīng)常跟德育處、班主任、家長(zhǎng)一起處理各種突發(fā)事件，久而久之大家形成一種默契，形成一種合力，共同為學(xué)校的安全工作付出自己的一份力量。
在教育部門(mén)的學(xué)校安全工作中，各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有不同的活動(dòng)主題，如安全教育周、安全生產(chǎn)月、禁毒活動(dòng)月、交通宣傳月、消防宣傳月等等，配套一系列的方案、活動(dòng)，加上各種定時(shí)、不定時(shí)的檢查、排查、整改、匯總數(shù)據(jù)上報(bào)。各項(xiàng)工作基本能按要求完成。雖然是一所新辦校，但通過(guò)全校師生的共同努力，去年的綜治安全考核等級(jí)為優(yōu)秀。
作為一名保衛(wèi)干部，盡管我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；有些工作抓得不夠細(xì)；主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十
根據(jù)學(xué)院部署，把我們一年來(lái)思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一年來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在同志們幫助下。經(jīng)過(guò)全科同志共同努力較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上收獲，思想上進(jìn)步，業(yè)務(wù)上提高。全科人員愛(ài)崗敬業(yè)盡心盡責(zé)，克服困難不懼艱險(xiǎn)開(kāi)拓進(jìn)取增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀念形成了一個(gè)以學(xué)院為核心以處室為領(lǐng)導(dǎo)以安全消防為中心具有凝聚力科室。一年來(lái)我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作：
隨著我院日新月益發(fā)展，安全保衛(wèi)工作更為重要。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高要求，牢固樹(shù)立大局觀念，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心，業(yè)務(wù)上過(guò)硬，工作中堅(jiān)持以防為主防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)較好履行了自己崗位職責(zé)。
隨著磨店新校區(qū)啟用，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種會(huì)議與日俱增。加之校區(qū)建設(shè)尚未完備。因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無(wú)事故確并非易事；我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但我在同志們大力支持下，使我變壓力為動(dòng)力化條件為機(jī)遇；并采取確實(shí)有效措施終于把領(lǐng)導(dǎo)重托、大家希望一件件地落實(shí)到實(shí)處訂立了夜間值班制、門(mén)衛(wèi)禮儀制、治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)對(duì)全院所有場(chǎng)所放置消防設(shè)施做到心中有數(shù)使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。
以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員心血通過(guò)實(shí)施這幾項(xiàng)工作我們非但體會(huì)到了進(jìn)取艱辛同時(shí)也領(lǐng)略了成功歡欣下面我們一年來(lái)取得主要成績(jī)：
3、全科同志愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，確保無(wú)重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種重大會(huì)議安全保衛(wèi)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保衛(wèi)處表?yè)P(yáng)。
4、忠于職守，校區(qū)建設(shè)期間，根據(jù)學(xué)院部署，克服種種困難圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交工作任務(wù)受到學(xué)院保衛(wèi)處表彰。
5、一年來(lái)接待出入我院人員，車(chē)輛檢查，確實(shí)做到了安全有序。
6、先后制止了打架斗毆十幾次聚眾鬧事十余次。積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。破獲盜竊案件2次，受到了駐地公安部門(mén)表?yè)P(yáng)。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它工作任務(wù)。
雖然在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下在同志們幫助下，我在工作中取得了一定成績(jī)。但離領(lǐng)導(dǎo)要求和同志們希望還有一定差距。工作中還有一些不盡人意地方。特別對(duì)安全保衛(wèi)工作規(guī)律研究還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議批準(zhǔn)。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十一
尊敬院領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)學(xué)院部署，把我們一年來(lái)思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一年來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在同志們幫助下。經(jīng)過(guò)全科同志共同努力較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上收獲，思想上進(jìn)步，業(yè)務(wù)上提高。全科人員愛(ài)崗敬業(yè)盡心盡責(zé)，克服困難不懼艱險(xiǎn)開(kāi)拓進(jìn)取增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀念形成了一個(gè)以學(xué)院為核心以處室為領(lǐng)導(dǎo)以安全消防為中心具有凝聚力科室。一年來(lái)我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作：
隨著我院日新月益發(fā)展，安全保衛(wèi)工作更為重要。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高要求，牢固樹(shù)立大局觀念，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心，業(yè)務(wù)上過(guò)硬，工作中堅(jiān)持以防為主防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)較好履行了自己崗位職責(zé)。
隨著磨店新校區(qū)啟用，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種會(huì)議與日俱增。加之校區(qū)建設(shè)尚未完備。因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無(wú)事故確并非易事；我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但我在同志們大力支持下，使我變壓力為動(dòng)力化條件為機(jī)遇；并采取確實(shí)有效措施終于把領(lǐng)導(dǎo)重托、大家希望一件件地落實(shí)到實(shí)處訂立了夜間值班制、門(mén)衛(wèi)禮儀制、治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)對(duì)全院所有場(chǎng)所放置消防設(shè)施做到心中有數(shù)使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。
以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員心血通過(guò)實(shí)施這幾項(xiàng)工作我們非但體會(huì)到了進(jìn)取艱辛同時(shí)也領(lǐng)略了成功歡欣下面我們一年來(lái)取得主要成績(jī)：
3、全科同志愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，確保無(wú)重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種重大會(huì)議安全保衛(wèi)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保衛(wèi)處表?yè)P(yáng)。
4、忠于職守，校區(qū)建設(shè)期間，根據(jù)學(xué)院部署，克服種種困難圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交工作任務(wù)受到學(xué)院保衛(wèi)處表彰。
5、一年來(lái)接待出入我院人員，車(chē)輛檢查，確實(shí)做到了安全有序。
6、先后制止了打架斗毆十幾次聚眾鬧事十余次。積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。破獲盜竊案件2次，受到了駐地公安部門(mén)表?yè)P(yáng)。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它工作任務(wù)。
雖然在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下在同志們幫助下，我在工作中取得了一定成績(jī)。但離領(lǐng)導(dǎo)要求和同志們希望還有一定差距。工作中還有一些不盡人意地方。特別對(duì)安全保衛(wèi)工作規(guī)律研究還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議批準(zhǔn)。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是xxx，現(xiàn)擔(dān)任xx中學(xué)校介福路校區(qū)保衛(wèi)出長(zhǎng)，以及高xx級(jí)文科班班主任、語(yǔ)文教師?，F(xiàn)將xx年度介福路校區(qū)保衛(wèi)科工作情況以及自己的教學(xué)情況總結(jié)如下。
介福路校區(qū)保衛(wèi)科按照學(xué)?！皸l塊結(jié)合”的原則，在許校長(zhǎng)的統(tǒng)籌管理下，在劉校長(zhǎng)的校區(qū)負(fù)責(zé)下，在羅校長(zhǎng)和嚴(yán)科長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照開(kāi)校制定的工作計(jì)劃，總結(jié)如下：
1.做好了開(kāi)校的消防安全大檢查，清除了可能的安全隱患。順利迎接了消防、派出所和社區(qū)的開(kāi)校檢查。并將消防檢查常規(guī)化、安排內(nèi)保定期檢查，避免學(xué)生的破壞，以保證消防器材隨時(shí)可用。同時(shí)，全年也做好了常規(guī)檢查。
2.召開(kāi)了8次保衛(wèi)科會(huì)議，總結(jié)工作中的得失，布置新的工作。強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，克服保安的隨意和散漫，要求他們平時(shí)上課期間不但要守好門(mén)，而且要加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏，重點(diǎn)是廁所、操場(chǎng)和后花園，及時(shí)有效地預(yù)防打架、斗毆的發(fā)生。
3.在轄區(qū)派出所的配合下，集中進(jìn)行了4次管制刀具等違禁物品的清理工作。初中生易發(fā)生打架斗毆事件，為防止事態(tài)嚴(yán)重化，收繳管制刀具十分必要。
4.做好了“五一”“中秋”“國(guó)慶”“春節(jié)”等節(jié)假日的安全守護(hù)工作和值班安排工作。
5.進(jìn)一步規(guī)范了校內(nèi)車(chē)輛的停放，做到了整齊有序。同時(shí)在學(xué)生進(jìn)出校高峰期不準(zhǔn)進(jìn)出車(chē)輛，平時(shí)車(chē)輛進(jìn)校要減速。
6.認(rèn)真做好了周五下午放學(xué)工作。所有保安值班，保證了校門(mén)口有序出入，自行車(chē)推行。同時(shí)保安分成3組，一組門(mén)口，另外兩組分別向校門(mén)兩邊延伸到渠河和干道。
同時(shí)，在完成常規(guī)安全工作之外，介福校區(qū)保衛(wèi)科還積極完成了學(xué)校安排的大量臨時(shí)工作，比如護(hù)送學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，維護(hù)學(xué)?！耙欢ぞ拧备柙伇荣愔刃?，維護(hù)市各單位在我校區(qū)組織的.各級(jí)考試秩序等。
除了展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)與敬業(yè)的工作能力外，我科室還加強(qiáng)個(gè)人思想素質(zhì)的培養(yǎng)，成效顯著。比如二零一四年十月二日保安兩人在校門(mén)拾得人民幣一萬(wàn)五千元，及時(shí)通知派出所并聯(lián)系失主，失主事后的感謝慰問(wèn)金也一分未收。這一拾金不昧的行為不僅展現(xiàn)了我校保衛(wèi)科所有同仁的精神境界，也體現(xiàn)了xx中學(xué)教書(shū)、育人的整體氛圍。
xx年度，我先后擔(dān)任了高xx級(jí)、高xx級(jí)文科補(bǔ)習(xí)班班主任工作，并且擔(dān)任了高xx級(jí)1、2班，高xx級(jí)13班的語(yǔ)文教學(xué)工作，成績(jī)較優(yōu)秀。特別是xx年高考，我班取得了1人上重本、15人上二本、30人上本科的優(yōu)異成績(jī)，獲得了學(xué)校的肯定和表彰。
xx年度的工作已經(jīng)完滿結(jié)束，xx年度，我科室必將再接再厲，恪盡職守。本人在科室工作以及教學(xué)工作兩方面都必將嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成才貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十三
一年來(lái)，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在公司各廠處及當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的支持指導(dǎo)下，我在本職崗位上，認(rèn)真履行《保衛(wèi)處處長(zhǎng)崗位職責(zé)》，帶領(lǐng)保衛(wèi)處全體同志，克服各種困難，圓滿地完成了公司賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，為維護(hù)公司正常的生產(chǎn)、生活秩序，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)述職如下：
一、，本人及保衛(wèi)處的工作情況。
(一)抓班子，強(qiáng)隊(duì)伍，提高班子凝聚力。
今年以來(lái)，我針對(duì)保衛(wèi)處的人員為自主招聘，自己培訓(xùn)，自己使用以及實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理的實(shí)際，做到強(qiáng)班子、聚合力，抓隊(duì)伍、樹(shù)形象，強(qiáng)化保衛(wèi)隊(duì)伍的基礎(chǔ)管理。首先我對(duì)班子成員及骨干隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)配。年初，我向公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示并批準(zhǔn)，撤換了一名大隊(duì)長(zhǎng)，招聘了2名軍轉(zhuǎn)干部，充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員;撤換了一名班長(zhǎng)，配強(qiáng)了骨干隊(duì)伍。其次，我抓了骨干隊(duì)伍的凝聚力，今年以來(lái)，我堅(jiān)持做到每月初召開(kāi)一次干部骨干會(huì)，布置當(dāng)月工作，提出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施和要求，檢查、講評(píng)、總結(jié)上月所完成工作的情況，好的提出表?yè)P(yáng)、差的進(jìn)行當(dāng)面批評(píng)并限期改正。在會(huì)上充分發(fā)揚(yáng)民主，班子成員之間大事勤商量，小事勤通氣，思想常溝通。成為了思想上相互學(xué)習(xí)、生活上相互幫助、落實(shí)制度上相互監(jiān)督、作風(fēng)上相互促進(jìn)、工作上相互支持、感情上相互尊重的戰(zhàn)斗集體。三是狠抓了骨干隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高。俗話說(shuō)，什么樣的干部帶什么樣的兵，只有骨干強(qiáng)了，隊(duì)伍才能強(qiáng)。因此，我針對(duì)大部分骨干都是退伍軍人且大部分都在部隊(duì)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有一定的管理、組織能力的實(shí)際，利用每周的骨干會(huì)，讓處領(lǐng)導(dǎo)及干部對(duì)他們進(jìn)行傳、幫、帶;利用檢查工作的機(jī)會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范、手把手的教;我還在骨干與骨干、班與班、中隊(duì)與中隊(duì)間開(kāi)展了“比、學(xué)、趕、幫、超”和評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。以調(diào)動(dòng)骨干的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;通過(guò)以上舉措，使班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯的'提高。
(二)、抓制度，促規(guī)范，提高依法執(zhí)勤能力。
今年，我根據(jù)公司大環(huán)境的變化，以及保衛(wèi)處的各種實(shí)際，重點(diǎn)修訂和完善了以規(guī)范保衛(wèi)隊(duì)員日常行為、職責(zé)及保衛(wèi)處行政例會(huì)為主的《保衛(wèi)處內(nèi)務(wù)管理制度》;以規(guī)范保衛(wèi)隊(duì)員訓(xùn)練，提高執(zhí)勤和處置突發(fā)事件能力為主的《保衛(wèi)處訓(xùn)練管理制度》;以規(guī)范保衛(wèi)隊(duì)員遵章守紀(jì)，依法執(zhí)紀(jì)為主的《保衛(wèi)處獎(jiǎng)懲考核制度》。適時(shí)制定了《719料場(chǎng)車(chē)輛及外來(lái)客戶管理規(guī)定》，《719料場(chǎng)哨崗位職責(zé)》、《保衛(wèi)處中隊(duì)評(píng)優(yōu)實(shí)施辦法》等，使保衛(wèi)處走上了管理有章可循，執(zhí)紀(jì)有法可依，訓(xùn)練依法實(shí)施的良性軌道。為今后保衛(wèi)處工作的制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。二是狠抓了規(guī)章制度的學(xué)習(xí)宣傳。利用每周三的學(xué)習(xí)教育日，每周六的工作小結(jié)日，每周五的中隊(duì)會(huì)及班務(wù)會(huì)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理解保衛(wèi)處的內(nèi)務(wù)、訓(xùn)練和紀(jì)律制度，使每一個(gè)隊(duì)員熟悉和了解這些制度，讓他們不但要記在本本上，還要他們記在腦中，爛在心中。三是狠抓了規(guī)章制度的落實(shí)。我從小處入手，從細(xì)處抓起，在工作中要求做到：著裝不符合要求不上崗;崗位職責(zé)不清不上崗;交接班不完全不上崗;職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)不上崗。四是將規(guī)章制度的一些條款融于隊(duì)員轉(zhuǎn)正、晉級(jí)考核及“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”之中。五是狠抓干部骨干的模范帶頭。要求每名干部骨干提高思想認(rèn)識(shí)，在干任何工作和事情上都要起帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，帶頭努力工作，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭廉潔自律，份內(nèi)工作搶著干，份外的工作主動(dòng)干。力求做到每一項(xiàng)管理措施或規(guī)定的實(shí)施，首先要我們的干部骨干帶頭，員工違章要從干部骨干身上先查，先處罰。通過(guò)以上舉措，使制定和完善的規(guī)章制度得以經(jīng)常性的貫徹和落實(shí)，不流于書(shū)面和紙上，不流于形式，真正做到有章可循，違章必究。
(三)、抓作風(fēng)，樹(shù)形象，提高隊(duì)員文明禮貌執(zhí)勤水平。
求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)是做好保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)，更是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的反映。年初，針對(duì)新入職的保衛(wèi)隊(duì)員多且大部分都是學(xué)生，年紀(jì)小，作風(fēng)懶散，在崗不履職，履職不認(rèn)真，責(zé)任心差，組織紀(jì)律性差，執(zhí)勤方法簡(jiǎn)單，執(zhí)勤動(dòng)作粗魯，執(zhí)勤語(yǔ)言粗俗，經(jīng)常與廠區(qū)職工發(fā)生肢體上的摩擦等問(wèn)題，我利用了一個(gè)月的時(shí)間，在全處開(kāi)展了“學(xué)規(guī)章、明法紀(jì)、找問(wèn)題、論危害、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”教育整頓，對(duì)連續(xù)發(fā)生的4起保衛(wèi)人員與廠區(qū)職工打架事件進(jìn)行了處理，幾名保衛(wèi)隊(duì)員及骨干受到了紀(jì)律上的處分，經(jīng)濟(jì)上的處罰。9月份，我又讓保衛(wèi)隊(duì)員參加昆明亞太商務(wù)管理學(xué)校的法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)了隊(duì)員們的法紀(jì)意識(shí)。二是根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)和新環(huán)境的要求，我對(duì)規(guī)范保衛(wèi)隊(duì)員日常行為的《保衛(wèi)處內(nèi)務(wù)管理制度》進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂和完善，還修訂、完善和規(guī)范了14個(gè)崗位的工作職責(zé)，要求保衛(wèi)隊(duì)員辦事、執(zhí)勤必須依法，不可隨心所欲，更不允許野蠻粗暴，一定要以理服人，以情感人。既要嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和公司的規(guī)章制度，又要熱情服務(wù)，樹(shù)立良好的企業(yè)衛(wèi)士形象。總之，我從抓勞動(dòng)紀(jì)律入手，從隊(duì)員的著裝佩帶到軍容軍姿，從訓(xùn)練規(guī)范執(zhí)勤動(dòng)作到執(zhí)勤時(shí)的文明用語(yǔ)，從上崗前的操練到班中崗哨換班交接的程序，檢查過(guò)往車(chē)輛人員的要領(lǐng)、手勢(shì)及語(yǔ)言，以及內(nèi)務(wù)、會(huì)風(fēng)都進(jìn)行了明確的要求。建立了中隊(duì)、大隊(duì)長(zhǎng)及處領(lǐng)導(dǎo)三級(jí)不定時(shí)的巡查，督查制，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)隊(duì)員履行崗位職責(zé)情況、執(zhí)行工作紀(jì)律情況、指揮車(chē)輛停放以及抓獲違紀(jì)人員處理等項(xiàng)工作的督導(dǎo)檢查。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，保衛(wèi)隊(duì)伍的精神面貌，工作作風(fēng)有了較大改觀，遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)而帶動(dòng)了工作效率的提高。
(四)、抓嚴(yán)打，破案件，懲處違法犯罪。
加強(qiáng)廠區(qū)管理，減少物資流失，既是公司職工關(guān)注的焦點(diǎn)，又是保衛(wèi)處的核心工作。為此，我在公司重要的部位，重要的區(qū)域均設(shè)置了固定執(zhí)勤崗，擴(kuò)大警戒半徑。根據(jù)每個(gè)崗位所處的環(huán)境和所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)。同時(shí)，還成立了巡邏隊(duì)，制定了巡邏制度和職責(zé)，加大對(duì)廠區(qū)巡邏的頻率，提高了夜間的見(jiàn)警率。堅(jiān)持固定哨與流動(dòng)哨相結(jié)合，定點(diǎn)盤(pán)查與巡查相結(jié)合，力爭(zhēng)做到全方位、全區(qū)域、全時(shí)空監(jiān)控。為進(jìn)一步規(guī)范廠區(qū)秩序，最大限度地減少?gòu)S區(qū)內(nèi)閑雜人員、閑散車(chē)輛，亂停亂放等，先后2次制定和完善《出入廠車(chē)輛管理辦法》，對(duì)進(jìn)入生產(chǎn)廠區(qū)、亂停亂放車(chē)輛決不手軟，發(fā)現(xiàn)一起處罰一起，有效地解決了這個(gè)勢(shì)頭。同時(shí)，我們嚴(yán)格出廠車(chē)輛的檢查，盡最大可能堵住利用機(jī)動(dòng)車(chē)輛盜公現(xiàn)象的發(fā)生。我把嚴(yán)打整治工作擺在突出位置，始終保持了對(duì)違法違紀(jì)分子的嚴(yán)打聲威和高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)苗頭性、傾向性的違法犯罪保持高度敏感，堅(jiān)持露頭就打。我始終注重對(duì)案件查處，按照“什么問(wèn)題突出就集中整治什么問(wèn)題”的原則，重點(diǎn)抓好了突出問(wèn)題的整治工作。在一個(gè)時(shí)期，經(jīng)常接到職工的摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)被盜的案件，為嚴(yán)厲打擊這種違法犯罪行為，我積極協(xié)助、配合公安機(jī)關(guān)走訪群眾，周密調(diào)查，派精干隊(duì)員化裝蹲點(diǎn)守侯，加大夜巡覆蓋面等，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，連續(xù)抓獲3起內(nèi)外勾結(jié)，流竄作案，專(zhuān)偷職工摩托、電動(dòng)車(chē)的犯罪人員。我還與交警部門(mén)聯(lián)系，給公司職工的50張電動(dòng)車(chē)辦了證;對(duì)公司所有的摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)行了分類(lèi)造冊(cè)登記并存檔，還利用上下班等時(shí)機(jī)，發(fā)放防盜宣傳單200余份，教育職工增強(qiáng)自我防范意識(shí)，增加自我防范措施。在硬件設(shè)施上，在廠區(qū)兩個(gè)大門(mén)、渣廠、719料場(chǎng)和小區(qū)路口，放置了警務(wù)燈，給犯罪分子以震攝，通過(guò)打防并舉，使職工的摩托、電動(dòng)車(chē)被盜的勢(shì)頭得到了有效的遏制。針對(duì)部分職工或在廠內(nèi)施工單位、人員中出現(xiàn)的偷、摸、夾帶公司廢鋼、廢鐵等物資出去的情況，我始終做到不畏懼，不退縮，不手軟，堅(jiān)持嚴(yán)打整治不放松，堅(jiān)持常抓不懈不放松。今年，共抓獲偷盜廢鋼廢鐵10余起，涉及人員近20人，收繳廢鋼鐵等物資10余噸;還對(duì)其中一名盜竊人員移送公安機(jī)關(guān)進(jìn)行了治安拘留7天，一個(gè)在公司內(nèi)施工的單位，對(duì)所屬員工管理不力，致使該單位多次發(fā)生偷盜行為，被我保衛(wèi)人員抓獲，對(duì)這個(gè)單位發(fā)出了書(shū)面警告和經(jīng)濟(jì)處罰。11月份，我又協(xié)助配合公安機(jī)關(guān)破獲了軋崗廠合金輥被盜案，抓獲犯罪嫌疑人6名，為純潔企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，打擊了不法分子的囂張氣焰，維護(hù)公司和職工的根本利益作出了自己的努力。
(五)、抓訓(xùn)練，嚴(yán)要求，提高保衛(wèi)隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
向素質(zhì)要效率、向素質(zhì)要戰(zhàn)斗力是保衛(wèi)處隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。由于治安保衛(wèi)工作的特殊性，要求保衛(wèi)隊(duì)員必須要有強(qiáng)健的體魄，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，較強(qiáng)的執(zhí)勤能力和良好的執(zhí)勤形象，這只有通過(guò)訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)。為此，我組織修訂和完善了《保衛(wèi)處訓(xùn)練制度》，明確和規(guī)范了訓(xùn)練時(shí)間、參訓(xùn)人員、訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練質(zhì)量。二是組織編寫(xiě)了《隊(duì)列教學(xué)法教案》并利用1個(gè)月的時(shí)間，對(duì)班長(zhǎng)和訓(xùn)練骨干進(jìn)行了教學(xué)法的培訓(xùn);還利用對(duì)公司新職工進(jìn)行軍訓(xùn)的時(shí)機(jī)，選派軍事基礎(chǔ)較好的訓(xùn)練骨干擔(dān)任教員，使他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，今年，我們先后選派了5名軍訓(xùn)教員，為公司400多名新入職員工進(jìn)行了軍訓(xùn);通過(guò)以上舉措，使訓(xùn)練骨干基本達(dá)到了會(huì)講(動(dòng)作要領(lǐng))、會(huì)做、會(huì)教的“三會(huì)”教練員標(biāo)準(zhǔn)，為提高訓(xùn)練質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。三是保證訓(xùn)練“四落實(shí)”。在訓(xùn)練時(shí)間上，規(guī)定上中班的中隊(duì)每天(周末除外)早上8：00開(kāi)始，至少訓(xùn)練2小時(shí);除因事請(qǐng)假外，必須全部參加訓(xùn)練，保證參訓(xùn)率。處里每月月底組織各中隊(duì)(班)會(huì)操，檢驗(yàn)當(dāng)月的訓(xùn)練效果;同時(shí)將訓(xùn)練內(nèi)容作為隊(duì)員轉(zhuǎn)正、晉級(jí)考核的必考課目，從而保證了訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容、質(zhì)量的“四落實(shí)”。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使保衛(wèi)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十四
大家好！我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái)，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作，學(xué)校主任述職報(bào)告。20xx年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：
2、20xx年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書(shū)活動(dòng)，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。
2、邀請(qǐng)教育界專(zhuān)家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛(ài)童心、啟動(dòng)雙心工程”的專(zhuān)題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。
2、啟動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)以來(lái)，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)進(jìn)行編號(hào)、歸類(lèi)整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。
這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》，一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開(kāi)課30節(jié)，常規(guī)教研活動(dòng)51次，完成集體備課136份，通過(guò)常規(guī)普聽(tīng)課、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，深入教學(xué)課堂一線，從聽(tīng)說(shuō)評(píng)課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名，市級(jí)教學(xué)能手一名，述職報(bào)告《學(xué)校主任述職報(bào)告》。
這些都大大加強(qiáng)了我校的開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
從各年級(jí)、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。
3、10—11月份以來(lái)，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫(xiě)完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專(zhuān)家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
4、目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。
教研積分考核制度建立運(yùn)行以來(lái)，在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化，目前已有六類(lèi)二十一項(xiàng)。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng)，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見(jiàn)諸報(bào)端，普通話等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。
在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng)，不少教師的硬筆書(shū)法和簡(jiǎn)筆畫(huà)水平有了顯著的提高，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。
因此，教研室采取了三個(gè)措施：一是報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，發(fā)揮校園廣播的作用，開(kāi)設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開(kāi)始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開(kāi)展了月普通話考核。
我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái)，以一名主任的身份參加小學(xué)工作。20xx年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：
2、20xx年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書(shū)活動(dòng)，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。
2、邀請(qǐng)教育界專(zhuān)家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛(ài)童心、啟動(dòng)雙心工程”的專(zhuān)題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。
2、啟動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)以來(lái)，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)進(jìn)行編號(hào)、歸類(lèi)整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。
這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》，一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開(kāi)課30節(jié)，常規(guī)教研活動(dòng)51次，完成集體備課136份，通過(guò)常規(guī)普聽(tīng)課、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，深入教學(xué)課堂一線，從聽(tīng)說(shuō)評(píng)課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名，市級(jí)教學(xué)能手一名。
這些都大大加強(qiáng)了我校的開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
從各年級(jí)、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。
—11月份以來(lái)，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫(xiě)完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專(zhuān)家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
4、目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。
教研積分考核制度建立運(yùn)行以來(lái)，在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化，目前已有六類(lèi)二十一項(xiàng)。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng)，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見(jiàn)諸報(bào)端，普通話等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。
在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng)，不少教師的硬筆書(shū)法和簡(jiǎn)筆畫(huà)水平有了顯著的提高，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。
因此，教研室采取了三個(gè)措施：一是報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，發(fā)揮校園廣播的作用，開(kāi)設(shè)了教師朗讀展播欄目；二是開(kāi)始向教師征收多媒體課件；三是嘗試開(kāi)展了月普通話考核。
我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
在教研室的鼓勵(lì)和扶持下，一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如馮雙巧老師的《學(xué)科星級(jí)評(píng)價(jià)嘗試》、連晶晶老師的《師生流動(dòng)日記》、楊君霞老師的《回爐作文》和王昆老師的《單元授課法》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，教研室取得的成績(jī)離不開(kāi)大家的幫助支持和共同努力，今后的工作更離不開(kāi)大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作。
謝謝大家！
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
根據(jù)中層干部競(jìng)聘原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，今天我在此做本學(xué)期工作總結(jié)。
20xx年9月，我懷揣著絲絲欣喜，點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位，“欣喜”是因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任我競(jìng)聘上了辦公室主任這個(gè)崗位，“怯意”是因?yàn)槲液ε伦霾缓眠@份工作。如今，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論，我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我的學(xué)生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)。自從20xx年秋季，我從??書(shū)記手中接過(guò)這份“差事”以來(lái)，工作實(shí)踐讓我體會(huì)頗多，從對(duì)辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂(lè)，也有煩惱，但更多的是心存感激，因?yàn)樵谶@里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法，學(xué)習(xí)到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財(cái)富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著?，F(xiàn)在把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào)：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開(kāi)展工作。
(一)腳踏實(shí)地，努力工作是重點(diǎn)。
我一直以來(lái)都認(rèn)為：無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應(yīng)該積極的將它們做好，將我們的學(xué)校推出去，讓社會(huì)知道我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén)。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。長(zhǎng)此以往，我牢固樹(shù)立了盡職盡責(zé)，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。
(二)端正作風(fēng)，擺正位置是要點(diǎn)。
在工作中，時(shí)刻注意自己的言談舉止，無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往，我不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到最好，并接受老同志的意見(jiàn)和建議，與他們一同進(jìn)步，一起為學(xué)校出力。自工作以來(lái)，不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中，堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，平等相處，以誠(chéng)待人，不趨炎附勢(shì)，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。
(三)工作完成情況。
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定等工作;。
5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè);。
6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理;。
7、參與縣教委開(kāi)展的“我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”歌詠比賽，我校獲得了優(yōu)異的成績(jī);。
8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報(bào);。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
二、存在問(wèn)題及今后努力方向。
(一)存在的主要問(wèn)題。
一是政治理論水平不夠高，理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高，辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)指正。
總之，在這學(xué)期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績(jī)，但在某些方面，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學(xué)期里，我一定要認(rèn)真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后，我想與大家分享“快樂(lè)”，我覺(jué)得人生不論是長(zhǎng)是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫??但是快樂(lè)都是最重要的?！欢仡^再想，我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂(lè)?快樂(lè)需要去爭(zhēng)取!通過(guò)自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，珍惜眼前、把握機(jī)會(huì)、快樂(lè)工作，這就是我的目標(biāo)。”
以上述職請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝大家!
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十七
時(shí)光流逝，一年又過(guò)去了，不敢承認(rèn)自己有多優(yōu)秀，但是我是一名光榮的職業(yè)教師，我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己，為人師表，必須給學(xué)生帶來(lái)好的一面。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人!
(1)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
(2)我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者，如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開(kāi)展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣(mài)《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。
(4)通過(guò)開(kāi)展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng)，有獨(dú)立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī)，并多次獲得五星班級(jí)。
在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)____，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料，取其精華，付之實(shí)踐;積極參加在邕開(kāi)展的各類(lèi)各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力，所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。
不管是現(xiàn)在，或者以后，我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己，給學(xué)生做好榜樣，做好一名優(yōu)秀的人名教師。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回首過(guò)去的一年，我和絕大多數(shù)同事一樣，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感情，堅(jiān)持“真誠(chéng)為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。沒(méi)有變的是忙碌而充實(shí)的生活，雖然是負(fù)重前行，但在勞累中卻享受到默默奉獻(xiàn)的那份樂(lè)趣！以下是我的述職報(bào)告。
人常說(shuō)，有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。為使自己在寫(xiě)文章、辦事情時(shí)更有底氣，在想問(wèn)題、拿主意時(shí)更有見(jiàn)地，一年來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中，我堅(jiān)持閱讀一些管理類(lèi)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，以博采眾長(zhǎng)，增加自己的'知識(shí)積累。在工作中我體會(huì)到：憑能力做自己感興趣的事情，這也是一種幸福。
1、切實(shí)履行辦公室主任職責(zé)。
作為學(xué)校辦公室主任，雖不敢說(shuō)日理萬(wàn)機(jī)，卻也經(jīng)常有做不完的事，總感到事務(wù)纏身、工作千頭萬(wàn)緒。為了做好辦公室各項(xiàng)工作，年初我們制定了學(xué)校辦公室工作要點(diǎn)，細(xì)化每月的主要工作任務(wù)，并進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)分工及目標(biāo)管理任務(wù)。一年來(lái)我做到了主動(dòng)思索、精心謀劃，用主要精力抓辦文、辦會(huì)、辦事，進(jìn)行具體事務(wù)協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理任務(wù)及會(huì)議決定事項(xiàng)的督促落實(shí)。辦公室人員做到各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作，每一件工作都有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)。
除常規(guī)的工作外，今年還指導(dǎo)辦公室完成了職工編制信息實(shí)名制登記等信息化管理工作，建校以來(lái)大事記等資料的整理。為了搞好工作，我始終繃緊腦中那根責(zé)任之弦，每天睡覺(jué)前都會(huì)對(duì)當(dāng)天所作的工作查漏補(bǔ)缺，對(duì)第二天所要辦理的事務(wù)梳理一遍，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。為了發(fā)揮辦公室高效務(wù)實(shí)的作風(fēng)，自己盡可能地做到早上班、晚下班，身體力行影響同事；為了保證材料質(zhì)量，遇到重要的大型材料，自己親自執(zhí)筆。
對(duì)于工作人員所拿出來(lái)的材料，自己盡量多看一遍，并多次修改，總想帶動(dòng)手下人員盡快成為行家內(nèi)手。對(duì)于需要出面協(xié)調(diào)的事情，自己盡可能地多跑路子、多說(shuō)話。起草了有關(guān)制度、講話稿，審核公文、勞資、職稱、統(tǒng)計(jì)年報(bào)、材料。先后四次去寧縣新寧鎮(zhèn)聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。
2、全身心地投入教學(xué)工作。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。為了搞好教學(xué)，我做到課前吃透教材、查閱資料、認(rèn)真?zhèn)湔n；課堂關(guān)掉手機(jī)、用心講解，并嘗試多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維；晚自習(xí)輔導(dǎo)堅(jiān)持到課，給學(xué)生補(bǔ)充通俗易懂的事例，做到傳授知識(shí)與教給做人的道理相結(jié)合。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十九
指縫很寬，時(shí)間太瘦，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間，我們要做好工作和學(xué)習(xí)，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易，為此要做好述職報(bào)告。相信大家又在為寫(xiě)述職報(bào)告犯愁了吧！下面是小編收集整理的學(xué)校主任述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
伴隨著新年的到來(lái)，一年的工作也即將結(jié)束。在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時(shí)分管六年級(jí)、英語(yǔ)、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。
一、師德修養(yǎng)。
本人有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門(mén)的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
二、竭盡所能，細(xì)心、耐心、真心地對(duì)待工作。
1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練，精心策劃，力求實(shí)效。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行，全校師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。安全材料，按時(shí)整理歸檔，隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來(lái)做好此項(xiàng)工作。
2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事。真誠(chéng)的溝通和相互的尊重是工作順利開(kāi)展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，在取得共識(shí)之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。
三、出勤情況。
在過(guò)去的一年中，我很少請(qǐng)假，幾乎沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。
四、工作成績(jī)。
過(guò)去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。
五、廉潔高效。
__小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時(shí)地為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì)。
雖然取得了一些成績(jī)，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問(wèn)題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
述職人：__。
20__年x月x日。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命更有意義了。從事教導(dǎo)組人工作的兩年來(lái)，我感到自己的生活非常有意義。因?yàn)槲铱梢杂米约旱闹R(shí)、智慧和情感，為學(xué)生留下一些或許對(duì)將來(lái)有用的東西?？梢詥?wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想和敬意，在全身心地投入工作之中的。因?yàn)槲覉?jiān)信，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)略盡自己的綿薄之力。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。從指教的第一天起，我就要求指教的行為舉止要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人，我要?duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下，我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便能迎刃而解。
二、為教師的發(fā)展著想。對(duì)負(fù)責(zé)新課程的教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。同樣，未來(lái)的教師要生存、要發(fā)展就必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任，能正確定位、努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
2、制定教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月檢。
四、反思存在的不足。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷地完善和發(fā)展的。教導(dǎo)處工作還存在著許多需要改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度還不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念、新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫__，男，現(xiàn)年__歲，于20__年__月參加工作，生物教育學(xué)本科，__鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20__年__月任職以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，現(xiàn)將任職來(lái)的工作述職如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任，年輕是優(yōu)勢(shì)，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，因此，我在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累?；仡櫼荒臧氲墓ぷ?，最大的感受就是累并收獲著!
任職以來(lái)，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外，還一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗(yàn)。更有許多臨時(shí)性的工作，可以說(shuō)檢查很多，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要能夠用心去做，感覺(jué)還是有很多收獲的。
一、思想政治方面。
一直以來(lái)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)，思想上高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。
二、業(yè)務(wù)方面。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，服從校長(zhǎng)的工作安排，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系，主要做好以下幾方面的工作：
1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、
2.做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。
3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案，做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講、批、輔、考、評(píng)、培、補(bǔ)、研、思等)檢查，期中和期末檢測(cè)工作的組織實(shí)施、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作，為學(xué)校教師的績(jī)效考評(píng)提供依據(jù)。
4.組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測(cè)及總結(jié)分析交流活動(dòng)、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動(dòng)，組織好各種競(jìng)賽活動(dòng)。
6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計(jì)劃之外，一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系，做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。
7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成。
8.做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績(jī)效考評(píng)的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。
三、取得的成績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了較好的成績(jī)。
1.教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來(lái)說(shuō)，在期中教體局對(duì)八年級(jí)英語(yǔ)的抽測(cè)中我校取得了全市第七的好成績(jī);在中心校的兩次抽測(cè)中，盡管我們抽測(cè)人數(shù)多，但我們七、八年級(jí)均超過(guò)兄弟學(xué)校，九年級(jí)的差距也有3.5分縮小到了0.5分。
2.通過(guò)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的有效實(shí)施，多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。
3.通過(guò)教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評(píng)比，促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效，提高了工作效率和課堂效率。
4.通過(guò)協(xié)助教科室開(kāi)展。
5.按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過(guò)程中各種資料的收集、整理、評(píng)價(jià)等工作，對(duì)后續(xù)工作會(huì)有一定的促進(jìn)作用。
成績(jī)的取得離不開(kāi)王校長(zhǎng)的信任和張校長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持，更離不開(kāi)全體教職員工的努力工作和密切配合，在此一并表示感謝。同時(shí)，也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情?；叵胛以赺_二初中十幾年的工作，從6年班主任到6年級(jí)段長(zhǎng)到教導(dǎo)主任，一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上，在收獲著的同時(shí)，也失去了許多，尤其是對(duì)家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。
四、存在的問(wèn)題。
1.教導(dǎo)處工作繁雜，使我常疲于事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究，常缺乏時(shí)間靜下心來(lái)備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2.工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性，管理還不夠精細(xì)到位，對(duì)年輕教師缺少指導(dǎo)。
3.有時(shí)在制度執(zhí)行上不是很過(guò)硬。有些工作有布置、有檢查，但缺少及時(shí)的記錄和評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)礙于情面，問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)性地指出來(lái)。
4.一些工作缺乏計(jì)劃性，有時(shí)即使有計(jì)劃，也沒(méi)有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。
5.用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，各種能力有待進(jìn)一步提高。
五、今后打算。
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里，我有以下一些想法和打算：
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)我校張校長(zhǎng)提出的。
2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋，為績(jī)效工資考核提供準(zhǔn)確資料。
3.有制度不執(zhí)行不如無(wú)制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)班子成員和管理人員一視同仁，不搞特權(quán)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí)，但自己所教的學(xué)科也不能落后，要搞好輔導(dǎo)和研究，提高課堂效率，向課堂要效益。
5.自己要多擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力?？傊?，在今后的工作與實(shí)踐中，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。
作為教導(dǎo)主任，感到壓力很大，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。
正是我們共同承受著各種各樣的壓力，也正是我們大家的努力工作，奠定了__初中即現(xiàn)在的__初中乃至__教育發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!
述職人：__。
20__年x月x日。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見(jiàn)鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無(wú)情；但，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程，又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)?，在回頭試著看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí)，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、明確自己的崗位職責(zé)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門(mén)，綜合承接上級(jí)部門(mén)的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。
一年來(lái)，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
首先，克服人少文多的實(shí)際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類(lèi)工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫(xiě)的同時(shí)，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待，事無(wú)巨細(xì)，始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連，所以，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠(chéng)地送上我的感激和抱歉！再次，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。
二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己。
工作中，有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感，以及思緒紛亂的無(wú)措感，越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ)，對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和，在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
這一年，除學(xué)校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。一堂課下來(lái)，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭(zhēng)，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛(ài)的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛(ài)我的學(xué)生，就像愛(ài)我的兒子，可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛(ài)和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失。
新的學(xué)年即將開(kāi)始，我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗！
我于20__年開(kāi)始擔(dān)任__中學(xué)辦公室主任工作至今已有六年了，就任期間，本人能認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以校園大局為重，協(xié)調(diào)各處室的各項(xiàng)工作，盡自己的努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)年以來(lái)，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位老師的配合下，校園辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞校園中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障校園工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20__年的主要工作述職如下：
一、深化學(xué)習(xí)、提高理論水平。
作為辦公室主任，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央持續(xù)高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時(shí)俱進(jìn)，努力做＂＂的實(shí)踐者。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，今年在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我用心配合黨支部組織開(kāi)展全校的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，按照上級(jí)要求及時(shí)制定各個(gè)階段的實(shí)施方案，并組織落實(shí)；能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)各階段的各項(xiàng)工作，做了上萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人整改方案，透過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí)和黨員職責(zé)感，增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和潛力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的職責(zé)。因此我時(shí)刻提醒自己務(wù)必有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，用心主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)主角的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、抓好教學(xué)、提高教學(xué)成績(jī)。
本人擔(dān)任了__三個(gè)班的地理課教學(xué)工作，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫忙。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間構(gòu)成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?，F(xiàn)代教育需要我們打破傳統(tǒng)模式，而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義？基礎(chǔ)是一種潛力，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足之，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己，我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是潛力，那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。我不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，超多閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。目前，正在學(xué)習(xí)寧達(dá)中學(xué)的教學(xué)模式，進(jìn)行教學(xué)改革，并有了一些收獲，教學(xué)成績(jī)以較大優(yōu)勢(shì)排在同行前列。
四、正視缺點(diǎn)、努力完善自我。
回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：
一是政治理論學(xué)習(xí)不足，理論水平不高，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性和深入細(xì)致的精神，在運(yùn)用理論指導(dǎo)和促進(jìn)工作上還存在著很大差距。
二是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有自我滿足情緒，自己任辦公室主任已多年，雖做了許多工作，但按照實(shí)踐的要求還有很大差距。工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
三是在工作過(guò)程中，沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒(méi)少投入，但是實(shí)際效果并不理想。
針對(duì)以上不足之處，在今后工作中，應(yīng)首先加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、、“”重要思想，不斷提高自己的政治思想水平和政治活動(dòng)潛力，樹(shù)立崇高的科學(xué)的理想和信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，學(xué)好、落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》端正思想作風(fēng)，克己奉公，勤政為民，堅(jiān)持原則，主持正義，維護(hù)教師的權(quán)益。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在勤奮學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐中加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，勇于實(shí)踐、深入實(shí)踐，了解實(shí)際狀況把握實(shí)際的本質(zhì)，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
因工作需要，我于__年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長(zhǎng)職務(wù)。20__年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級(jí)主管部門(mén)及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來(lái)東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長(zhǎng)工作述職報(bào)告之后進(jìn)行述職報(bào)告?，F(xiàn)將十年來(lái)的工作按德育工作、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、基礎(chǔ)建設(shè)、文體衛(wèi)生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個(gè)方面擇要匯報(bào)給大家。
__年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育、校舍達(dá)標(biāo)、教師隊(duì)伍偏老化等急需解決的問(wèn)題;教育教學(xué)管理有較強(qiáng)的基礎(chǔ)，如何保持和提高的問(wèn)題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭的問(wèn)題。這些問(wèn)題，對(duì)我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校，在充分聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，確定今后一段時(shí)間內(nèi)的基本工作思路為"抓德育，促成績(jī)，保普九，變校貌，求發(fā)展"?；竟ぷ魉悸反_定后，總校一班人就緊緊圍繞這個(gè)中心開(kāi)展工作。2000年5月教育體制改革、年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當(dāng)時(shí)的教育都面臨著新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒(méi)變。后來(lái)的實(shí)踐證明，這個(gè)基本工作思路不僅是當(dāng)時(shí)的工作中心，也是近十年來(lái)的工作重點(diǎn)。
一、德育工作。
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開(kāi)展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開(kāi)的。
1、加強(qiáng)自身德育修養(yǎng)。
古語(yǔ)說(shuō)"其身正，不令而行"，只有自己率先垂范、以身作則，才能對(duì)廣大教師和學(xué)生具有說(shuō)服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項(xiàng)規(guī)章制度二十余個(gè)，在各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說(shuō)為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點(diǎn);在利益面前不爭(zhēng)不搶?zhuān)?995年的考核中主動(dòng)放棄評(píng)優(yōu)指標(biāo)，在1996年職稱晉級(jí)中主動(dòng)讓出小教高級(jí)名額，在1997年的3%調(diào)資時(shí)又主動(dòng)放棄。所有的這些我只想說(shuō)明一點(diǎn)：我是領(lǐng)導(dǎo)，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2、完善教師德育考核體制。
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛(ài)崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛(ài)生等方面對(duì)教師進(jìn)行全面的德育考核，并將此項(xiàng)考核作為教師年度考核的重點(diǎn)，實(shí)行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚(yáng)進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌，一種同步時(shí)代的開(kāi)拓意識(shí)。10年來(lái)，全鎮(zhèn)累計(jì)有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級(jí)以上部門(mén)表彰。全鎮(zhèn)無(wú)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實(shí)。
3、規(guī)范學(xué)生德育教育工作。
經(jīng)長(zhǎng)期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊(duì)主題教育、社會(huì)鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結(jié)合其他科的德育滲透，使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、手抄報(bào)、扶貧助殘等主題形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，吸納社會(huì)和家庭參與到學(xué)生德育教育中來(lái)，使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會(huì)和家庭得以鞏固，并能處在社會(huì)和家庭的監(jiān)督之下，從而強(qiáng)化德育教育效果。長(zhǎng)期的實(shí)踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。
二、隊(duì)伍建設(shè)。
隊(duì)伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛調(diào)動(dòng)教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1、建立一支高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍，強(qiáng)化學(xué)校一線工作的"第一管理"。
校長(zhǎng)的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù)，進(jìn)而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這個(gè)整體?？梢哉f(shuō)，一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，10年來(lái)更換了基層校領(lǐng)導(dǎo)13人次，將一批年富力強(qiáng)、文化知識(shí)較豐富、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化的特點(diǎn)，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
光有素質(zhì)高、能力強(qiáng)的校長(zhǎng)而沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下全面而有序的展開(kāi)，教辦有針對(duì)性的制定了相應(yīng)的措施，以規(guī)范校長(zhǎng)的行為。在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)方面主要抓好以下幾項(xiàng)工作：
(1)重視對(duì)校長(zhǎng)工作的考核。針對(duì)校長(zhǎng)工作的特點(diǎn)，教辦制定了《校長(zhǎng)工作考核細(xì)則》，全方位、多層面的考核校長(zhǎng)的工作。學(xué)期末由教辦負(fù)責(zé)對(duì)各校長(zhǎng)進(jìn)行定量考核，考核成績(jī)作為校長(zhǎng)年度考核的.重要組成部分記入個(gè)人檔案;學(xué)年末校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上進(jìn)行述職，這樣各校長(zhǎng)之間相互交流了經(jīng)驗(yàn)，使各校在管理上取長(zhǎng)補(bǔ)短，起到了相互促進(jìn)的作用。
(2)要求校長(zhǎng)任主課。校長(zhǎng)不僅要有出色的管理才能，還要有過(guò)硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說(shuō)服力，才能在廣大教師中樹(shù)立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應(yīng)的規(guī)定，要求各校長(zhǎng)必須承擔(dān)一門(mén)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比。這不僅使校長(zhǎng)沒(méi)有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感，使廣大教師樂(lè)于服從管理，也為校長(zhǎng)能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料，同時(shí)為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
(3)充分尊重各校長(zhǎng)的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點(diǎn)較多，教辦人員少的實(shí)際情況，教辦及時(shí)轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點(diǎn)放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上，充分發(fā)揮各校長(zhǎng)的管理才能，尊重各校長(zhǎng)的管理權(quán)，放手讓各校長(zhǎng)管理校內(nèi)事務(wù)，教辦對(duì)各校的校務(wù)工作主要負(fù)責(zé)檢查和考核，當(dāng)好參謀，做好服務(wù)，絕不無(wú)原則的橫加干涉。
(4)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流。對(duì)于上崗的校長(zhǎng)，教辦要求必須無(wú)條件的接受崗前培訓(xùn)。自1994年以來(lái)，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)已累計(jì)培訓(xùn)58人次，其中現(xiàn)任中小學(xué)校長(zhǎng)均參加過(guò)兩次以上培訓(xùn)。每次校長(zhǎng)培訓(xùn)期間，教辦與教師進(jìn)修校都相互交流，請(qǐng)教師進(jìn)修校將各校長(zhǎng)進(jìn)修期間的表現(xiàn)及時(shí)反饋，以便教辦全面掌握校長(zhǎng)培訓(xùn)狀況。為了拓寬各校長(zhǎng)的視野，教辦還積極組織校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)和交流。曾先后去過(guò)通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。
由于教辦在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個(gè)校長(zhǎng)隊(duì)伍體現(xiàn)出了專(zhuān)業(yè)、民主、干練、進(jìn)取的管理特點(diǎn)。近十年來(lái)，沒(méi)有一位校長(zhǎng)因?qū)W校管理而受到紀(jì)律處分。
2、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，強(qiáng)化學(xué)校的一線工作。
教師是教育工作的中堅(jiān)力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績(jī)好壞，進(jìn)而影響到全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊(duì)伍整體建設(shè)。
(1)為教師隊(duì)伍注入新鮮血液。自財(cái)政統(tǒng)籌以來(lái)，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專(zhuān)畢業(yè)生。我多次向教體局爭(zhēng)取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來(lái)，在我鎮(zhèn)財(cái)政也非常困難的情況下，新接受大中專(zhuān)畢業(yè)生63名。對(duì)于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應(yīng)的政策，允許他們內(nèi)退。現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%，小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%，其中小學(xué)教師大專(zhuān)學(xué)歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專(zhuān)以上函授學(xué)習(xí);經(jīng)過(guò)近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍已實(shí)現(xiàn)了向年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
(2)全員參政，民主管理，公平競(jìng)爭(zhēng)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動(dòng)，使教師的勞動(dòng)得到公正的評(píng)價(jià)，才能充分的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。客觀、公正的教育評(píng)價(jià)機(jī)制是形成性評(píng)價(jià)的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。以成績(jī)說(shuō)話，避免評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、調(diào)資等教師敏感問(wèn)題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭(zhēng)先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來(lái)，我們就探索教師考核評(píng)價(jià)辦法。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論及在實(shí)施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評(píng)價(jià)，民主監(jiān)督的教師工作考核評(píng)價(jià)管理辦法。這套辦法有三個(gè)突出的特點(diǎn)：其一，成立教辦和學(xué)?；?qū)W區(qū)兩級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)組織，教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評(píng)價(jià)的總體工作;學(xué)校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本?；虮緦W(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)本校或本學(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對(duì)教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各?；?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化，在量化時(shí)能真正做到有的放矢。
由于各?；?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別，所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點(diǎn)上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評(píng)優(yōu)選模的做法，把評(píng)優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人，候選人上報(bào)教辦后，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評(píng)優(yōu)評(píng)模人員。這三個(gè)突出的特點(diǎn)，使教師考核評(píng)價(jià)工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開(kāi)的基本原則，極大的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開(kāi)展。
(3)抓好教師在職學(xué)習(xí)工作。根據(jù)上級(jí)工作安排，認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、普通話學(xué)習(xí)等在職培訓(xùn)，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專(zhuān)家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專(zhuān)題講座，并且要求各校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專(zhuān)題講座。這多種在職學(xué)習(xí)形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
三、教學(xué)管理。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，是教師的事業(yè)生命。同時(shí)教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門(mén)話題之一。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標(biāo)。教學(xué)工作周期長(zhǎng)，成績(jī)回報(bào)隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來(lái)，教辦在按時(shí)組織各校按大綱及上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點(diǎn)：
1、制定相關(guān)制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學(xué)要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的各項(xiàng)制度12個(gè)。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫(xiě)法，規(guī)定的都非常詳細(xì)，便于教師操作，便于領(lǐng)導(dǎo)檢查，同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師教育教學(xué)能力。
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點(diǎn)，因而十年來(lái)努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了"教辦-學(xué)區(qū)-學(xué)校-教研組"教科研四級(jí)網(wǎng)絡(luò)。教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實(shí)及檢查指導(dǎo)等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個(gè)學(xué)區(qū)，每個(gè)學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對(duì)教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);完小教導(dǎo)主任及校點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校教科研組織安排工作，對(duì)中心教研組及教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組，為教科研基本載體，承擔(dān)教科研的具體工作。
在活動(dòng)內(nèi)容上，教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際確定大的教科研課題，分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個(gè)人。對(duì)于教師或基層教研單位所確立的教研專(zhuān)題，必須逐級(jí)上報(bào)至教辦教導(dǎo)處備案。在活動(dòng)時(shí)間上，要求教研組每?jī)芍苤辽僖淮危瑢W(xué)校每月至少一次，學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次，教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動(dòng)。在活動(dòng)形式上，教師必須有活動(dòng)記錄，教研組、學(xué)校、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動(dòng)報(bào)表，并且附原始材料上報(bào)。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運(yùn)作，對(duì)提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3、落實(shí)素質(zhì)教育，改變教師教育教學(xué)觀念。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應(yīng)試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對(duì)這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時(shí)間，通過(guò)對(duì)各項(xiàng)制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念。
主要做法是：首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項(xiàng)主要指標(biāo);其次在成績(jī)?cè)u(píng)比中不單純的計(jì)算學(xué)生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評(píng)比重;再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績(jī)的教師加分。第五是教辦自1996年以來(lái)每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動(dòng)，檢驗(yàn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實(shí)，基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念。
4、應(yīng)用信息手段，開(kāi)發(fā)教師教育教學(xué)渠道。
現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力。
保障。近十年來(lái)，我們抓住一切機(jī)會(huì)為我鎮(zhèn)爭(zhēng)取各類(lèi)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。1996年在我地區(qū)最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是一機(jī)一幕，我鎮(zhèn)爭(zhēng)取到17套;1997年聯(lián)合國(guó)教科文組織遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)項(xiàng)目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭(zhēng)取到1套，并指派專(zhuān)人送錄像下鄉(xiāng);自2000年以來(lái)，教辦又抓住一切契機(jī)共為11所學(xué)校爭(zhēng)取到了"百年樹(shù)人"、"李嘉誠(chéng)"現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，為鎮(zhèn)中學(xué)爭(zhēng)取到了語(yǔ)音室、微機(jī)室項(xiàng)目。
同時(shí)，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，到今年教師完成了計(jì)算機(jī)全員初級(jí)培訓(xùn)，并有38名教師完成了計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)?？梢钥闯?，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育，無(wú)論是硬件設(shè)施還是軟環(huán)境建設(shè)，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當(dāng)前要求，開(kāi)發(fā)了教師教育教學(xué)渠道，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學(xué)及"校校通"工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、適時(shí)學(xué)習(xí)觀摩，拓寬教師教育教學(xué)視野。
"他山之石，可以攻玉"，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時(shí)時(shí)拓寬自己的視野，只能是故步自封。為此，教辦抓住一切機(jī)會(huì)，為教師提供學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)。1997年瞿如和到開(kāi)魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，年在奈曼舉行自治區(qū)小語(yǔ)基本功競(jìng)賽，年在奈曼舉行自治區(qū)小語(yǔ)基本功競(jìng)賽，這都為我們提供了難得的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每次觀摩學(xué)習(xí)我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動(dòng)都井然有序。為了使廣大教師學(xué)有所得，每次活動(dòng)前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)觀摩重點(diǎn)，讓教師有針對(duì)性的參與。每次活動(dòng)結(jié)束，教辦都要檢查教師聽(tīng)課記錄，并要求與會(huì)教師每人寫(xiě)一份學(xué)習(xí)觀摩心得，在校內(nèi)交流。由于每次活動(dòng)的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學(xué)習(xí)效果。
四、基礎(chǔ)建設(shè)。
1994年上任之時(shí)，正值全旗大力推進(jìn)環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下，實(shí)行"香化、美化、凈化"工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇二十
擔(dān)任高三年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，管理上實(shí)行集體決策，強(qiáng)化措施落實(shí)，狠抓課堂教學(xué)與管理。落實(shí)中等生包抓工作。加強(qiáng)學(xué)生練考、回家作業(yè)、分科題型強(qiáng)化訓(xùn)練。繼續(xù)落實(shí)教師集體備課工作。每周至少聽(tīng)課不少于兩節(jié)，聽(tīng)完就評(píng)。每周周二召開(kāi)學(xué)習(xí)委員，班長(zhǎng)座談會(huì)，了解班級(jí)情況。每周五晚自習(xí)通過(guò)談話、填寫(xiě)表格，對(duì)中等生練考、回家作業(yè)月考試卷的面批進(jìn)行檢查。
教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格要求自己，做教師的表率，高三4次月考教學(xué)成績(jī)?nèi)潍@得一檔獎(jiǎng)勵(lì)。
本年度被xx縣委、縣人民政府評(píng)為縣級(jí)知名教師。xx年再次被咸陽(yáng)市教育局命名為市級(jí)專(zhuān)家組成員。
一、抓好課程改革，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
1、加快“名師工程”的實(shí)施，發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本年度主持教研工作，推薦市級(jí)知名教師2人，學(xué)科帶頭人6人。
2、改革教案編寫(xiě)。本學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)重要舉措就是進(jìn)行教案革命，全面落實(shí)學(xué)校提出“專(zhuān)人執(zhí)筆——集體討論——分層修改——實(shí)踐反思”的單元組設(shè)計(jì)教案的形式，做到“四有”：即走進(jìn)教室“有目標(biāo)”；講起課來(lái)“有步驟”；導(dǎo)起學(xué)生“有層次”；上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫(xiě)教案，為寫(xiě)教案而搬、抄教案集，教師通過(guò)分工協(xié)作，達(dá)到資源共享，即能減少教師編寫(xiě)教案的負(fù)擔(dān)，并能保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課與做好課前準(zhǔn)備。
4、5月30組織實(shí)施了市級(jí)生物課題的結(jié)題儀式。本次活動(dòng)，獲得結(jié)題證書(shū)1份，管理人員、研究人員榮譽(yù)證書(shū)21份。
4、20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期還開(kāi)展了xx中學(xué)教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng)、推薦教師參加市教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng)，其中上學(xué)年數(shù)學(xué)組劉妮、語(yǔ)文組袁鑫娟、本學(xué)期音樂(lè)組王絨獲得市教學(xué)能手。
5、積極教師發(fā)表論文搭建平臺(tái)，教研處組織教研組長(zhǎng)、教研員認(rèn)真對(duì)教師的論文進(jìn)行評(píng)審，積極向《咸陽(yáng)教研》、《師院學(xué)報(bào)》推薦，本年度推薦出版教師論文24篇，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的提高。
1、每周定期開(kāi)展教研活動(dòng)。我校的教研活動(dòng)以備課組為單位，采用專(zhuān)題講座的形式，組織全體教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
2、組織教研員編寫(xiě)涇中校本教材10本，出版涇中教育2本。
3、組織與實(shí)施高一、高二年級(jí)新課程展示周，高一年級(jí)新課程公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。
4、9月11日至13日分九科召開(kāi)了近三年高考備考得與失座談會(huì)，對(duì)近三年高考備考的得與失進(jìn)行了交流研討。
5、成功的舉行了“高三一輪、二輪復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)”，10科20名教師進(jìn)行一輪、二輪示范課教學(xué)，通過(guò)評(píng)課，形成高三復(fù)課模式，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式，以提高課堂教學(xué)效益。
5、組織并實(shí)施高三年級(jí)復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、公開(kāi)課活動(dòng)。
6、組織實(shí)施學(xué)校、縣教研室賽教活動(dòng)，39位教師參加了初賽，實(shí)施18位教師縣賽教活動(dòng)。其中6人獲一等獎(jiǎng)、14人獲二等獎(jiǎng)。
7、成功組織教師多媒體培訓(xùn)，我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件制作培訓(xùn)。
8組織中級(jí)及以下教師的繼續(xù)教育暑期培訓(xùn)。
9、組織教師16人次的西安高考研討會(huì)。
10、組織安排并實(shí)施200名教師參加的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，目前，教師學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，正在進(jìn)行。
對(duì)青年教師采用了師帶徒活動(dòng)，今年學(xué)校指定了有豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅23人，青年教師28人，通過(guò)師徒之間的相互學(xué)習(xí)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，年輕教師認(rèn)真的聽(tīng)好師傅的三種課，即概念課、習(xí)題課和單元講評(píng)課。為青年教師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。
一年來(lái)還組織了青年教師培養(yǎng)工作的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)“高考試題微機(jī)測(cè)試”、“說(shuō)課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”、“試題命制比賽”，增強(qiáng)了青年教師的參賽意識(shí)，提高了理論水平，收到了良好的效果。
1、組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校通過(guò)組織各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
為了豐富學(xué)生課外生活本學(xué)期在教研處安排下，在我校高一、高二開(kāi)展了高一物理競(jìng)賽、高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高一化學(xué)競(jìng)賽、高一詩(shī)歌朗誦會(huì)、高一歷史競(jìng)賽、高二書(shū)法比賽、高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高二物理競(jìng)賽、高二化學(xué)競(jìng)賽、高二生物競(jìng)賽教研處及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生，收到了良好的效果。其中高一年級(jí)舉辦的作文比賽，學(xué)生參與熱情高，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師層層篩選，出展板2個(gè)。
2、開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
本學(xué)期按照教研處的工作安排，組織實(shí)施的一系列學(xué)生第二課堂活動(dòng)，在高一、高二年級(jí)開(kāi)展了為期四周學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。共收到研究性學(xué)習(xí)報(bào)告冊(cè)，高一123冊(cè)，高二131冊(cè)。教研處經(jīng)過(guò)評(píng)比，高一獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文26篇，高二獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文28篇。已編輯成冊(cè)?！案咭?、二英語(yǔ)即興作文比賽”等，這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，提高了學(xué)生的自主研究和英語(yǔ)讀說(shuō)能力以及學(xué)生的課外知識(shí)，高一高二學(xué)生參與的熱情極大，教研處對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)生中引起了極大的反響。
1、本學(xué)期抓好教研組工作的同時(shí)重點(diǎn)抓好備課組工作，使得我校的教研組、備課組周周有計(jì)劃、有專(zhuān)題、有中心發(fā)言人、有紀(jì)錄，為此我們制定了教研組、備課組工作要求，編制了教研組備課組工作紀(jì)錄表。
2、教研處認(rèn)真做好期中、期末教案檢查工作，及時(shí)總結(jié)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀教案的教師，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課，抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)工作。
3、教研處及時(shí)做好高考信息搜集整理工作，組織和實(shí)施各段次質(zhì)量分析會(huì)，適時(shí)組織專(zhuān)題講座和學(xué)生的心理咨詢工作。
總結(jié)一年來(lái)的工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我深深的感到，教研工作、年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒涉及面廣，在今后的工作中，要將重心放在新課程的培訓(xùn)方面，青年教師的培養(yǎng)，和年級(jí)組工作的深入發(fā)展方面，努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇二十一
20xx年安保處在校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)的指揮下，緊緊圍繞“抓實(shí)管理、注重實(shí)效。立足長(zhǎng)效、著眼全局”這個(gè)中心任務(wù)，遵循“靜下心來(lái)抓管理，全力打造現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量品牌學(xué)校；潛下心去抓質(zhì)量，著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高技能應(yīng)用型人才”的工作宗旨。從“加強(qiáng)內(nèi)部管理、狠抓制度落實(shí)”入手，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，圓滿完成xxxx年初制定的安全保衛(wèi)工作任務(wù)，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定，現(xiàn)將xxxx年安保處的工作總結(jié)如下：
20xx年安保處將重點(diǎn)工作與部門(mén)常規(guī)工作相結(jié)合，量化分解，注重日常的校園安全管理，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建江蘇省“平安校園”系列活動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，針對(duì)校園實(shí)際，有效的.突出重點(diǎn)治理，通過(guò)集中性與常規(guī)性的安全教育，大大增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。全年安保處先后召開(kāi)處務(wù)與保安隊(duì)工作會(huì)議16次，做到經(jīng)?？偨Y(jié)，與時(shí)俱進(jìn)。全年校園共發(fā)生一般性治安事件6起，都一一得到控制，做到掌握尺度，穩(wěn)妥處理。全年例行安全檢查148次，集中性大檢查6次，進(jìn)行隱患整治4次，集中收繳管制刀具2次，聯(lián)合警方進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治4次，并在冬季防火檢查教育中明確重點(diǎn)強(qiáng)化管理。綜合校園治安形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示性安全教育6次，發(fā)放警示宣傳單6000余張，并突出消防工作，全年集中消防安檢、維護(hù)、保養(yǎng)12次。在國(guó)際教育園首家成立消防志愿者隊(duì)伍，并在江蘇省注冊(cè)。在開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，進(jìn)行消防預(yù)案演習(xí)，安保處積極與公安消防支隊(duì)聯(lián)系，在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)主要通道口為我校免費(fèi)安裝永久消防宣傳牌15處、智能應(yīng)急燈30處。及時(shí)安排夜自修與雙休日的值班工作，全年收集傳遞各種信息98條，被校簡(jiǎn)報(bào)、聯(lián)合職技院、職教網(wǎng)和校園網(wǎng)等網(wǎng)站采用信息60余條，在安保文書(shū)、檔案工作上，做到一件一條，一目一檔。整理歸檔“江蘇省平安校園”和“平安校園示范點(diǎn)”文書(shū)58項(xiàng)，并裝訂成冊(cè)，上半年已通過(guò)市級(jí)考核評(píng)估，現(xiàn)積極迎接省級(jí)考核評(píng)估。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，從加強(qiáng)學(xué)校管理和安全防范保衛(wèi)工作為著眼點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)校園治安綜合治理工作責(zé)任，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的持久穩(wěn)定，營(yíng)造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，以“抓實(shí)管理、注重實(shí)效、立足長(zhǎng)效、著眼全局”為工作宗旨，注重做到以下幾方面：一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；二是建立健全規(guī)章制度；三是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)；四是人防加技防，并且加快治安防范設(shè)施建設(shè)；五是加強(qiáng)治安工作的督查機(jī)制。突出消防工作，杜絕火災(zāi)等治安災(zāi)害事故發(fā)生。以積極的工作態(tài)度，滿腔熱情的服務(wù)精神，使我校的安全保衛(wèi)工作在新的一年里再上臺(tái)階。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇一
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的摸索，深刻的體會(huì)到學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任大，事情細(xì)而雜，深感壓力大，當(dāng)然也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)總務(wù)保衛(wèi)工作的支持和信任，使得我們學(xué)校本學(xué)年能在安全穩(wěn)定和諧的環(huán)境中平安度過(guò)?，F(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報(bào)如下:。
隨著教育形勢(shì)和社會(huì)對(duì)教育的要求的不斷變化，安全保衛(wèi)工作越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性，需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷向同行和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作管理方法，學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識(shí)，才能保證學(xué)校保衛(wèi)工作順利。
學(xué)校安保工作是重中之重，如何使學(xué)校安全工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)是總務(wù)保衛(wèi)的工作核心。建立健全我校保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校保衛(wèi)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。包括門(mén)衛(wèi)值班、保安校內(nèi)外巡邏、安全隱患排查機(jī)制、校門(mén)口交通導(dǎo)護(hù)、行政值班、節(jié)假日值班、社區(qū)聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制、反恐防爆機(jī)制、消防設(shè)施管理等。定人定崗，責(zé)任到人，隨時(shí)保障校園師生安全。硬件方面，包括保安員器械、對(duì)講機(jī)、鐵拒馬、監(jiān)控探頭等等。
與德育處加強(qiáng)配合，做好學(xué)生及家長(zhǎng)的各式各類(lèi)的安全教育與培訓(xùn)、演練，與辦公室配合做好教職工的安全培訓(xùn)（防溺水、交通、消防、禁毒、防詐騙、掃黑除惡、普法教育等），并不定期的邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)我校開(kāi)展不同形式的講座，通過(guò)家長(zhǎng)志愿者的力量進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)的導(dǎo)護(hù)。與杏林派出所、園博社區(qū)及周邊樓盤(pán)物業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“反恐防爆”培訓(xùn)與演練。做好“防范”教育工作，比發(fā)生安全事故追究責(zé)任更加有意義。
初中學(xué)生正處成長(zhǎng)期、叛逆期，加上外來(lái)員工子女較多，素質(zhì)參差不齊，安全保衛(wèi)安全工作責(zé)任重大。如何保障學(xué)生的安全就需要各個(gè)部門(mén)的通力合作。作為保衛(wèi)干部，需要經(jīng)常跟德育處、班主任、家長(zhǎng)一起處理各種突發(fā)事件，久而久之大家形成一種默契，形成一種合力，共同為學(xué)校的安全工作付出自己的一份力量。
在教育部門(mén)的學(xué)校安全工作中，各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有不同的活動(dòng)主題，如安全教育周、安全生產(chǎn)月、禁毒活動(dòng)月、交通宣傳月、消防宣傳月等等，配套一系列的方案、活動(dòng)，加上各種定時(shí)、不定時(shí)的檢查、排查、整改、匯總數(shù)據(jù)上報(bào)。各項(xiàng)工作基本能按要求完成。雖然是一所新辦校，但通過(guò)全校師生的共同努力，去年的綜治安全考核等級(jí)為優(yōu)秀。
作為一名保衛(wèi)干部，盡管我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；有些工作抓得不夠細(xì)；主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇二
20xx年2月，由于工作需要，我從后勤總公司調(diào)保衛(wèi)處工作，這是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。一年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì)，樹(shù)立六種觀念，掌握六種能力；深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”重要精神，深刻領(lǐng)會(huì)好干部標(biāo)準(zhǔn)；廉潔自律；快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新形勢(shì)，新崗位，積極投入學(xué)校建設(shè)發(fā)展。在校黨委和主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)和同志們的大力支持下，努力干好本職工作，為學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展創(chuàng)造良好的消防、交通安全教學(xué)科研環(huán)境。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
1、陶冶身心，涵養(yǎng)德性，補(bǔ)足精神上的鈣。
首先是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名黨員干部，時(shí)刻牢記“三嚴(yán)三實(shí)”，努力把我校的“育人為本，德育為先，能力為重，應(yīng)用為主?！钡木駜?nèi)涵結(jié)合起來(lái)，貫穿于教學(xué)服務(wù)工作各方面，真正讓自己成為政治品格高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精湛、精于管理、組織放心、人民群眾信任的好干部。其次是不間斷地向書(shū)本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以內(nèi)在的不斷充實(shí)與更新，迎接到來(lái)的每一刻。努力是學(xué)習(xí)成為常態(tài)，汲取傳統(tǒng)精華，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到知行合一，心懷敬畏，處處以服務(wù)教學(xué)科研為中心，持之以恒，把教育事業(yè)作為一生的追求。
2、腳踏實(shí)地，調(diào)查研究，摸清消防工作現(xiàn)狀。
到任來(lái)的前兩個(gè)月，對(duì)保衛(wèi)處工作進(jìn)行深入實(shí)際的了解，并對(duì)分管的交通和消防工作進(jìn)行全面摸底排查，調(diào)查研究。根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》相關(guān)要求，結(jié)合“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的工作原則,對(duì)我校消防工作和設(shè)施進(jìn)行研究調(diào)查。一是全面調(diào)查消防設(shè)施現(xiàn)狀，為工作方案制定拿出第一手資料。我校所有建筑物在設(shè)計(jì)施工中都按規(guī)定配備了消防管網(wǎng)、消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、安全出口指示燈及疏散標(biāo)志，xxxxxxxxxxxx，但是這些消防設(shè)施常年使用存在老化、缺失現(xiàn)象，尤其是應(yīng)急燈、安全出口燈、疏散標(biāo)志、消防水帶等基本都已超出正常使用年限，需要大量更新?lián)Q代，九套火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)中，有兩套不能正常使用，五套尚未與保衛(wèi)處辦理交接手續(xù)。二是我校消防管理工作基本正常，但有三個(gè)方面尚需完善，一是管理制度要進(jìn)一步完善，二是消防責(zé)任制要進(jìn)一步逐級(jí)落實(shí)，三是消防設(shè)施還應(yīng)進(jìn)一步加大投入力度。
3、實(shí)事求是，理清工作思路；制定工作方案。
根據(jù)“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的工作原則,結(jié)合我校消防工作現(xiàn)狀主要從以下三個(gè)方面入手開(kāi)展工作：事前的預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案及演練；事中的搶救與避難逃生；事后的總結(jié)與完善。以建立健全相關(guān)制度與規(guī)定為切入點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)宿舍、食堂等火災(zāi)易發(fā)場(chǎng)所的管理與監(jiān)督，強(qiáng)化校園消防安全教育，積極宣傳消防安全知識(shí)，密切與消防部門(mén)的聯(lián)系，共建校園消防安全，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷完善消防安全建設(shè)，提升校園消防安全管理水平。制定了全年的`消防工作計(jì)劃及保障計(jì)劃落實(shí)的相應(yīng)措施。
4、堅(jiān)守職責(zé)，實(shí)事求是，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年是非常特殊的一年，頭緒多任務(wù)重，本科評(píng)估、創(chuàng)建省級(jí)文明單位等重大活動(dòng)接連不斷，但沒(méi)有影響完成自己的本職工作：一是制定了《xx工程學(xué)院消防（控制室）值班制度》、《xx工程學(xué)院消防控制室值班員職責(zé)》、《消防安全管理人職責(zé)》、《消防安全責(zé)任人職責(zé)》、《專(zhuān)職消防安全管理人員職責(zé)》、《消防科長(zhǎng)工作職責(zé)》制度并上墻，使消防管理和監(jiān)督工作有法可依。二是設(shè)置了圖書(shū)館、食堂、宿舍等36個(gè)消防安全重點(diǎn)部位，并制作銘牌和相應(yīng)的管理制度上墻，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題突出了工作重心。三是加強(qiáng)消防工作的監(jiān)督檢查，保證各部門(mén)消防工作的落實(shí)與穩(wěn)定。保衛(wèi)處多次召開(kāi)后勤處、后勤總公司及各學(xué)院負(fù)責(zé)人參加的消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作會(huì)議，并組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了x次全校消防安全隱患大檢查，處理了x次火情并配合消防隊(duì)對(duì)其中的x起失火事件做出處理。四是組織20xx級(jí)新生參加消防培訓(xùn)，觀看消防知識(shí)宣傳片及疏散演練，學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握逃生技能。五是維修維護(hù)了校內(nèi)消防設(shè)施，確保設(shè)施完好，隨時(shí)投入使用，防患于蔚然。共更新應(yīng)急燈xxxxxxxxxx，完成學(xué)生活動(dòng)中心消防中控系統(tǒng)維修，圖書(shū)館消防中控系統(tǒng)維保等大量工作。六是聯(lián)合新鄭市消防大隊(duì)在x月xx日進(jìn)行了消防演練，組織教職工及學(xué)生義務(wù)消防員xx余人在xx月x日進(jìn)行消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使師生熟悉滅火程序和消防器材的使用方法。七是制作宣傳標(biāo)語(yǔ)xx多少條，展板xx多少個(gè)。八是完成校內(nèi)道路交通標(biāo)示規(guī)劃設(shè)置，設(shè)計(jì)汽車(chē)停車(chē)位和自行車(chē)停車(chē)位x次共計(jì)劃線xxxx多米，制作了交通指示牌、車(chē)輛停放鐵馬指示牌、路樁、隔離石墩等標(biāo)示，美化了校園，暢通了道路，安全了師生。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志：
我于20xx年9月接任商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)處長(zhǎng)，至今剛滿二年。二年來(lái)學(xué)校安全保衛(wèi)工作在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和市局十四處的具體幫助指導(dǎo)下，在保衛(wèi)科人員少、任務(wù)重、管理范圍分散、工作難度較大的情況下，按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和黨委的具體要求，保衛(wèi)工作始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，確保重點(diǎn)，打擊犯罪，保證安全”的工作方針，以維護(hù)穩(wěn)定為中心，以階段性整頓校園治安秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，依靠全院各單位和群防群治組織加強(qiáng)管理。加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)防范，加強(qiáng)檢查，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和巡邏，積極果斷處置突發(fā)事件和治安案件，確保上學(xué)年校園良好的治安秩序和穩(wěn)定的局面。根據(jù)商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)科長(zhǎng)的職責(zé)，開(kāi)展各向工作，現(xiàn)做數(shù)值報(bào)告如下。
以上一學(xué)年以來(lái)為做好“春節(jié)”期間、“”期間、“”
敏感期間及畢業(yè)生離校期間，新生報(bào)名，加試等大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，每個(gè)重大活動(dòng)前，根據(jù)不同情況都制定工作預(yù)案，有計(jì)劃，有措施，有部署，狠抓落實(shí)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做到齊抓共管，層層負(fù)責(zé)群防群治，充分發(fā)揮了職能部門(mén)與學(xué)院各部門(mén)以及各個(gè)群眾組織相結(jié)合的作用。使各項(xiàng)安全措施落實(shí)到實(shí)處，確保了各項(xiàng)重大活動(dòng)期間校園安全無(wú)事故。
2、加大值班和巡邏檢查力度，在重大活動(dòng)期間，加強(qiáng)值班、對(duì)重點(diǎn)部位、敏感部位安排專(zhuān)人值班，發(fā)生情況基本做到及時(shí)到位，及時(shí)處置，把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。在加強(qiáng)值班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)整加強(qiáng)了巡邏檢查密度，保安人員24小時(shí)巡邏，針對(duì)午飯時(shí)間發(fā)生有丟失書(shū)包現(xiàn)象，保安人員于12時(shí)巡邏各樓層教室，使這一丟失書(shū)包現(xiàn)象大為減少，下午4∶00—第二天早7時(shí)保安人員每15分鐘巡邏一次，并設(shè)有監(jiān)督機(jī)制，監(jiān)督巡邏到位，特別是“”和畢業(yè)生離校期間，保衛(wèi)科要在科長(zhǎng)帶領(lǐng)下值班和巡視校園，所以這期間未發(fā)生一起不文明行為，未發(fā)生一起惡作劇事件，畢業(yè)生離校期間沒(méi)發(fā)生一起治安問(wèn)題。由于加強(qiáng)巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理丟失問(wèn)題多起，其中抓獲跳墻4起，發(fā)現(xiàn)下班后辦公室等處未鎖門(mén)7起，抓獲來(lái)院工地盜竊分子送往機(jī)關(guān)處理2起，夜間到首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)參與處理我院夜大學(xué)男生趴女生宿舍及趴女生洗澡堂2起，清理以找人為名實(shí)為進(jìn)院推銷(xiāo)的7起，給學(xué)生找回丟失自行車(chē)共8起，處理食堂外租戶打架1起，處理宿舍公寓盜自行車(chē)1起，清理違紀(jì)留宿人員6起，處理非司機(jī)在球場(chǎng)上私自練車(chē)撞壞籃球架撞傷學(xué)生，發(fā)生打架事件1起，避免了一起群毆事件發(fā)生。
1、為更好地加強(qiáng)治安安全管理，做到層層有人抓，處處有人管，與學(xué)校18個(gè)單位簽署了治安、防火、交通三級(jí)安全責(zé)任書(shū)。在調(diào)整充實(shí)各單位和重點(diǎn)部門(mén)安全責(zé)任人的基礎(chǔ)上，組織兩次綜合治理會(huì)，有力推動(dòng)了全院各單位治安、防火工作上的自查自糾和治安防范措施的落實(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，為進(jìn)一步落實(shí)群防群治的工作，采取各種形式加大宣傳教育力度，一是對(duì)系部處負(fù)責(zé)人，通報(bào)當(dāng)前機(jī)關(guān)、的區(qū)綜治辦對(duì)學(xué)校治安管理精神，及保衛(wèi)治安管理近況，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任感；二是根據(jù)不同時(shí)期的要求和任務(wù)下發(fā)通知、簡(jiǎn)報(bào)、出宣傳欄、搞圖片展覽；三是利用廣播（學(xué)生廣播站）投稿；四是組織學(xué)生集中起來(lái)，請(qǐng)局專(zhuān)家作報(bào)告，講形勢(shì)、講案例、組織安全知識(shí)答卷；通過(guò)宣傳教育使廣大師生增強(qiáng)了共同維護(hù)校園秩序的責(zé)任感。如有的教工和學(xué)生發(fā)現(xiàn)進(jìn)辦公室推銷(xiāo)商品的人，及時(shí)通知保衛(wèi)科或?qū)⑷怂偷奖Ｐl(wèi)科審查。這種情況上學(xué)期有4起，都得到較好地處理。
3、抓安全檢查，及時(shí)處置影響校園不安定問(wèn)題。為加強(qiáng)安全防范工作，上學(xué)年以來(lái)全院安全檢查6次、保衛(wèi)科對(duì)重點(diǎn)部位及公共安全設(shè)施檢查11次，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)隱患6處，治安隱患2處，通過(guò)安全檢查對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防治安隱患都得到整改，同時(shí)學(xué)生反映較大的不安全問(wèn)題也及時(shí)得到解決。如丟失自行車(chē)問(wèn)題，保衛(wèi)科采取整齊劃一，接管了原總務(wù)處負(fù)責(zé)看管自行車(chē)工作，并且劃定區(qū)域掛牌管理，專(zhuān)人看管，通過(guò)此種管理機(jī)制，對(duì)未鎖車(chē)的車(chē)輛都及時(shí)清查，集中起來(lái)，讓學(xué)生教工領(lǐng)認(rèn)。上一學(xué)年由于學(xué)生未鎖車(chē)被集中看管起來(lái)以防丟失，學(xué)生自認(rèn)為是丟失了報(bào)案，而后被認(rèn)領(lǐng)的車(chē)輛達(dá)數(shù)150輛之多，對(duì)院內(nèi)和公寓丟車(chē)后、被聯(lián)防隊(duì)員抓住后保衛(wèi)科處理2起，同宿舍學(xué)生盜竊存款卡取出1000多元現(xiàn)金案與派出所聯(lián)手破獲處理，并給予該生嚴(yán)肅處理。
上學(xué)年以來(lái)對(duì)發(fā)現(xiàn)6處火險(xiǎn)隱患，在保衛(wèi)科的監(jiān)督下全部得到了整改，特別是食堂煙罩油垢太后，及時(shí)找人清理，地下室學(xué)生活動(dòng)中心應(yīng)急燈數(shù)量不足，缺少出口、標(biāo)志，地下室消防給水泵結(jié)門(mén)漏水及時(shí)報(bào)告予以維修，產(chǎn)學(xué)研中心電閘箱底下堆有雜物命其及時(shí)清理，今年5月份地區(qū)綜治辦在主任的帶領(lǐng)下對(duì)我院配電室進(jìn)行了安全檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)室內(nèi)堆有雜物和自行車(chē)輛，保衛(wèi)科對(duì)該部門(mén)下發(fā)了火險(xiǎn)隱患通知書(shū)，并在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)，使這一隱患也及時(shí)得以消除。通過(guò)安全檢查，消除了火險(xiǎn)隱患，推動(dòng)了消防工作的落實(shí)。
為了做好外來(lái)人口的管理工作，自20xx年9月份以來(lái)對(duì)在學(xué)院務(wù)工的25名外來(lái)人口逐個(gè)重新進(jìn)行登記、造冊(cè)、建立檔案，做到底數(shù)清情況明。辦理了“三證”率達(dá)到99，并對(duì)外來(lái)人口針對(duì)其法律意識(shí)薄弱，我科對(duì)他們進(jìn)行了遵紀(jì)守法、遵守校紀(jì)校規(guī)的安全教育，收到明顯實(shí)效。以上一學(xué)年內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起外來(lái)人口違法違紀(jì)案件。我們還特別注意了對(duì)駐院施工隊(duì)伍針對(duì)其工序多分期分批進(jìn)入，總數(shù)保持在80人左右，為加強(qiáng)管理不出問(wèn)題與施工單位負(fù)責(zé)人簽訂了治安、防火責(zé)任書(shū)，由于工地經(jīng)常換民工，進(jìn)出校門(mén)人員較雜，特對(duì)工地人員全部辦理了出入證、暫住證，并登記造冊(cè)；確定它們活動(dòng)范圍，定期我科對(duì)工地進(jìn)行安全檢查，由于加強(qiáng)管理有措施、有制度、有檢查、責(zé)任到位，確保施工隊(duì)在院內(nèi)施工期間沒(méi)有發(fā)生任何問(wèn)題。
隨著個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)輛的增加，校園內(nèi)的機(jī)動(dòng)車(chē)和進(jìn)出校門(mén)的機(jī)動(dòng)車(chē)日流量增加，為加強(qiáng)校園交通秩序的管理，確保校園良好的交通秩序，凡符合規(guī)定新增加的車(chē)輛，都規(guī)范停放車(chē)位，對(duì)系里辦的研究生班車(chē)輛全部辦理臨時(shí)停車(chē)證，并與每位非職業(yè)司機(jī)簽了交通安全責(zé)任書(shū)，確定院內(nèi)停車(chē)位（臨時(shí)）9個(gè)，每天保安巡視檢查。由于加強(qiáng)了管理，校園交通秩序基本井然有序，有些環(huán)節(jié)還有待進(jìn)一步完善。
保衛(wèi)隊(duì)伍的政治素質(zhì)、思想水平、業(yè)務(wù)能力程度的高低，對(duì)能否做好安全保衛(wèi)工作起到一定的影響和作用。在上一學(xué)年里，對(duì)新來(lái)科里工作的保衛(wèi)干事送到市局辦的保衛(wèi)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并取得了上崗證，平時(shí)經(jīng)常研究一些高校發(fā)生的案例，對(duì)其進(jìn)行分析和對(duì)學(xué)院治安形勢(shì)進(jìn)行分析，使我們對(duì)學(xué)院治安情況有個(gè)清楚認(rèn)識(shí)，對(duì)有些帶有苗頭性矛盾要有預(yù)見(jiàn)性，對(duì)其做到有預(yù)防，使之不致激化，使工作不致于被動(dòng)。
對(duì)校衛(wèi)隊(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)每個(gè)隊(duì)員嚴(yán)格考核，為提高保安校衛(wèi)隊(duì)員整體素質(zhì)，經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行言傳身教，講當(dāng)前治安形勢(shì)，及保安工作的重要性，對(duì)他們提出嚴(yán)格要求，在以上一學(xué)期內(nèi)，為提高保安校衛(wèi)隊(duì)員文化素質(zhì)一個(gè)是在引進(jìn)用人時(shí)要對(duì)身高、學(xué)歷、性格等方面提出標(biāo)準(zhǔn)，上學(xué)期新進(jìn)2名保安，都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真考察才能錄用。現(xiàn)在院工作的5名保安中，有2人具備了大專(zhuān)學(xué)歷，其中1名保安當(dāng)過(guò)兵，是黨員，有本科學(xué)歷。平時(shí)對(duì)保安隊(duì)員開(kāi)展文明執(zhí)勤教育，積極參加學(xué)院的公益活動(dòng)，在執(zhí)行任務(wù)中，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，文明巡邏，較好地樹(shù)立了窗口形象。在工作中得到了廣大師生員工的理解、配合和支持。
一學(xué)年以來(lái)我院的安全保衛(wèi)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的配合下，充分發(fā)揮群防群治的組織作用，確保了學(xué)院的穩(wěn)定和良好的治安秩序，沒(méi)有發(fā)生刑事案件和治安案件，及災(zāi)害事故，沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)火險(xiǎn)事故，為教學(xué)科研和廣大師生員工創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
不足之處是：群眾性組織活動(dòng)還不夠經(jīng)常化，群防群治還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后工作需進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平，明年工作爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
特此報(bào)告，請(qǐng)審查。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇四
老師們，我們是xx中的主人，特別是在安全工作更能夠體現(xiàn)。過(guò)去的一學(xué)年中安全主要圍繞“五位一體”新型警務(wù)機(jī)制和勤務(wù)機(jī)制，平安校園建設(shè)的兩大方面開(kāi)展，具體工作如下：
1、強(qiáng)化物防;學(xué)校保衛(wèi)科要求保安會(huì)靈活而合理的應(yīng)用裝備;武術(shù)棍10副，鋼叉4把，警用盾牌1副，狼牙棒10根，強(qiáng)光電筒2把，伸縮警棍10把，電警棍2把、雨傘10把等器具(一學(xué)年由保衛(wèi)科牽頭對(duì)保安隊(duì)員進(jìn)行保安防爆裝備的使用培訓(xùn))。
2、人防落到實(shí)處;目前我校安保力量有全職保安10名(白天6名、晚上4名)，原有校警1名，值周老師7名(領(lǐng)導(dǎo)1名)，宿舍管理員9名，兼職護(hù)校隊(duì)員10名。(保安隊(duì)員的考核、管理由保安班長(zhǎng)履行，保衛(wèi)科干事肖宏偉負(fù)責(zé)監(jiān)督)。
3、技術(shù)防范方面;目前我校有視頻監(jiān)控器15處16個(gè)鏡頭，一個(gè)鏡頭和一個(gè)報(bào)警器接入公安網(wǎng)，紅外線報(bào)警器21個(gè);特別是財(cái)務(wù)室已經(jīng)達(dá)到“三鐵一器一鏡”即鐵門(mén)、鐵窗、鐵鎖、一個(gè)報(bào)警器、一個(gè)攝像鏡頭(保安也24小時(shí)值守監(jiān)控)。保安隊(duì)員進(jìn)行24小時(shí)輪流值班、統(tǒng)一著裝、按時(shí)簽到，截止目前為止凡不稱職的安保人員已經(jīng)辭退。
一年來(lái)保衛(wèi)科繼續(xù)著力于建立健全校園食品、消防、應(yīng)急處置等安全工作18項(xiàng)制度建設(shè);并與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，以及班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)，告家長(zhǎng)書(shū)等的行式覺(jué)比較好的將各塊工作的安全責(zé)任落到了實(shí)處，同時(shí)也提高了教師，學(xué)生以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(一)安全管理方面：
1、每周二由陳愉校長(zhǎng)牽頭，保衛(wèi)科、德育處、后勤總務(wù)處聯(lián)合對(duì)校園進(jìn)行安全排查，隊(duì)查出的安全隱患及時(shí)的下發(fā)整改通知書(shū);上報(bào)、落實(shí)整改率達(dá)100%。
2、實(shí)施嚴(yán)格的學(xué)生外出，車(chē)輛出入管理，外來(lái)人員的管理等。
(二)安全教育方面：
1、每周三和班主任進(jìn)行安全教育方面的交流會(huì)，每周五對(duì)全校的保安進(jìn)行保安培訓(xùn)會(huì)。
2、充分利用學(xué)校集會(huì)、專(zhuān)欄、掛圖、升旗儀式等方面隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;定期地隊(duì)學(xué)校進(jìn)行管制刀具的.排查，本學(xué)年舉行收繳管制刀具專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)10余次，處分學(xué)生達(dá)50余人，配合學(xué)校扣發(fā)高三畢業(yè)證書(shū)38份。
3、xxxx年秋期(11.18)成功舉行了我校住校生寢室消防安全滅火演習(xí)(涪陵電視臺(tái)還獨(dú)家進(jìn)行了報(bào)道和采訪)轟動(dòng)一時(shí);20xx年春期(8.3)對(duì)保安和宿管舉行了各類(lèi)消防器材的使用以及應(yīng)急搶險(xiǎn)救援的培訓(xùn)和演習(xí)，效果良好。
4、組織保安隊(duì)員每天對(duì)我校中午就餐和晚上宿舍進(jìn)行管理，每月對(duì)消防器材進(jìn)行排查。
獲得11年安穩(wěn)工作一等獎(jiǎng)。
1、努力加強(qiáng)、加快“消防四個(gè)能力”和消防戶籍制度的建設(shè)。
2、在公安系統(tǒng)政策變化莫測(cè)的格局中繼續(xù)努力，尋找方向，培養(yǎng)一批能打勝仗的保安隊(duì)伍。繼續(xù)管理好保安，將他們打造成為涪陵區(qū)校園保安的名片。
3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理，提升學(xué)生的安全意識(shí)，力爭(zhēng)在未來(lái)的一學(xué)年中不出安全事故。
老師們，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，安全工作沒(méi)有假期;無(wú)論我們?cè)谑鹿尸F(xiàn)場(chǎng)，還是化解糾紛當(dāng)中，無(wú)論我們?cè)趯嬍疫€是在教學(xué)樓;我們都是學(xué)校安全的主人。當(dāng)我還在為你們起早貪黑值日、中午挨餓維持秩序、甚至身懷六甲也落下值日工作而感動(dòng)時(shí)，新的學(xué)年又來(lái)臨。
老師們，為了學(xué)生的安全，為了我們學(xué)校明天更美好，讓我們攜起手來(lái)、并肩作戰(zhàn)，將我的青春和汗水揮灑在這塊熱土上吧!
謝謝!
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志：
我于20xx年9月接任商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)處長(zhǎng)，至今剛滿二年。二年來(lái)學(xué)校安全保衛(wèi)工作在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和市局十四處的具體幫助指導(dǎo)下，在保衛(wèi)科人員少、任務(wù)重、管理范圍分散、工作難度較大的情況下，按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和黨委的具體要求，保衛(wèi)工作始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，確保重點(diǎn)，打擊犯罪，保證安全”的工作方針，以維護(hù)穩(wěn)定為中心，以階段性整頓校園治安秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，依靠全院各單位和群防群治組織加強(qiáng)管理。加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)防范，加強(qiáng)檢查，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和巡邏，積極果斷處置突發(fā)事件和治安案件，確保上學(xué)年校園良好的治安秩序和穩(wěn)定的局面。根據(jù)商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)科長(zhǎng)的職責(zé)，開(kāi)展各向工作，現(xiàn)做數(shù)值報(bào)告如下。
以上一學(xué)年以來(lái)為做好“春節(jié)”期間、“”期間、“”
敏感期間及畢業(yè)生離校期間，新生報(bào)名，加試等大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，每個(gè)重大活動(dòng)前，根據(jù)不同情況都制定工作預(yù)案，有計(jì)劃，有措施，有部署，狠抓落實(shí)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做到齊抓共管，層層負(fù)責(zé)群防群治，充分發(fā)揮了職能部門(mén)與學(xué)院各部門(mén)以及各個(gè)群眾組織相結(jié)合的作用。使各項(xiàng)安全措施落實(shí)到實(shí)處，確保了各項(xiàng)重大活動(dòng)期間校園安全無(wú)事故。
2、加大值班和巡邏檢查力度，在重大活動(dòng)期間，加強(qiáng)值班、對(duì)重點(diǎn)部位、敏感部位安排專(zhuān)人值班，發(fā)生情況基本做到及時(shí)到位，及時(shí)處置，把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。在加強(qiáng)值班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)整加強(qiáng)了巡邏檢查密度，保安人員24小時(shí)巡邏，針對(duì)午飯時(shí)間發(fā)生有丟失書(shū)包現(xiàn)象，保安人員于12時(shí)巡邏各樓層教室，使這一丟失書(shū)包現(xiàn)象大為減少，下午4∶00—第二天早7時(shí)保安人員每15分鐘巡邏一次，并設(shè)有監(jiān)督機(jī)制，監(jiān)督巡邏到位，特別是“”和畢業(yè)生離校期間，保衛(wèi)科要在科長(zhǎng)帶領(lǐng)下值班和巡視校園，所以這期間未發(fā)生一起不文明行為，未發(fā)生一起惡作劇事件，畢業(yè)生離校期間沒(méi)發(fā)生一起治安問(wèn)題。由于加強(qiáng)巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理丟失問(wèn)題多起，其中抓獲跳墻4起，發(fā)現(xiàn)下班后辦公室等處未鎖門(mén)7起，抓獲來(lái)院工地盜竊分子送往機(jī)關(guān)處理2起，夜間到首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)參與處理我院夜大學(xué)男生趴女生宿舍及趴女生洗澡堂2起，清理以找人為名實(shí)為進(jìn)院推銷(xiāo)的7起，給學(xué)生找回丟失自行車(chē)共8起，處理食堂外租戶打架1起，處理宿舍公寓盜自行車(chē)1起，清理違紀(jì)留宿人員6起，處理非司機(jī)在球場(chǎng)上私自練車(chē)撞壞籃球架撞傷學(xué)生，發(fā)生打架事件1起，避免了一起群毆事件發(fā)生。
1、為更好地加強(qiáng)治安安全管理，做到層層有人抓，處處有人管，與學(xué)校18個(gè)單位簽署了治安、防火、交通三級(jí)安全責(zé)任書(shū)。在調(diào)整充實(shí)各單位和重點(diǎn)部門(mén)安全責(zé)任人的基礎(chǔ)上，組織兩次綜合治理會(huì)，有力推動(dòng)了全院各單位治安、防火工作上的自查自糾和治安防范措施的落實(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，為進(jìn)一步落實(shí)群防群治的工作，采取各種形式加大宣傳教育力度，一是對(duì)系部處負(fù)責(zé)人，通報(bào)當(dāng)前機(jī)關(guān)、的區(qū)綜治辦對(duì)學(xué)校治安管理精神，及保衛(wèi)治安管理近況，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任感；二是根據(jù)不同時(shí)期的要求和任務(wù)下發(fā)通知、簡(jiǎn)報(bào)、出宣傳欄、搞圖片展覽；三是利用廣播（學(xué)生廣播站）投稿；四是組織學(xué)生集中起來(lái)，請(qǐng)局專(zhuān)家作報(bào)告，講形勢(shì)、講案例、組織安全知識(shí)答卷；通過(guò)宣傳教育使廣大師生增強(qiáng)了共同維護(hù)校園秩序的責(zé)任感。如有的教工和學(xué)生發(fā)現(xiàn)進(jìn)辦公室推銷(xiāo)商品的人，及時(shí)通知保衛(wèi)科或?qū)⑷怂偷奖Ｐl(wèi)科審查。這種情況上學(xué)期有4起，都得到較好地處理。
3、抓安全檢查，及時(shí)處置影響校園不安定問(wèn)題。為加強(qiáng)安全防范工作，上學(xué)年以來(lái)全院安全檢查6次、保衛(wèi)科對(duì)重點(diǎn)部位及公共安全設(shè)施檢查11次，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)隱患6處，治安隱患2處，通過(guò)安全檢查對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防治安隱患都得到整改，同時(shí)學(xué)生反映較大的不安全問(wèn)題也及時(shí)得到解決。如丟失自行車(chē)問(wèn)題，保衛(wèi)科采取整齊劃一，接管了原總務(wù)處負(fù)責(zé)看管自行車(chē)工作，并且劃定區(qū)域掛牌管理，專(zhuān)人看管，通過(guò)此種管理機(jī)制，對(duì)未鎖車(chē)的車(chē)輛都及時(shí)清查，集中起來(lái)，讓學(xué)生教工領(lǐng)認(rèn)。上一學(xué)年由于學(xué)生未鎖車(chē)被集中看管起來(lái)以防丟失，學(xué)生自認(rèn)為是丟失了報(bào)案，而后被認(rèn)領(lǐng)的車(chē)輛達(dá)數(shù)150輛之多，對(duì)院內(nèi)和公寓丟車(chē)后、被聯(lián)防隊(duì)員抓住后保衛(wèi)科處理2起，同宿舍學(xué)生盜竊存款卡取出1000多元現(xiàn)金案與派出所聯(lián)手破獲處理，并給予該生嚴(yán)肅處理。
上學(xué)年以來(lái)對(duì)發(fā)現(xiàn)6處火險(xiǎn)隱患，在保衛(wèi)科的監(jiān)督下全部得到了整改，特別是食堂煙罩油垢太后，及時(shí)找人清理，地下室學(xué)生活動(dòng)中心應(yīng)急燈數(shù)量不足，缺少出口、標(biāo)志，地下室消防給水泵結(jié)門(mén)漏水及時(shí)報(bào)告予以維修，產(chǎn)學(xué)研中心電閘箱底下堆有雜物命其及時(shí)清理，今年5月份地區(qū)綜治辦在主任的帶領(lǐng)下對(duì)我院配電室進(jìn)行了安全檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)室內(nèi)堆有雜物和自行車(chē)輛，保衛(wèi)科對(duì)該部門(mén)下發(fā)了火險(xiǎn)隱患通知書(shū)，并在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)，使這一隱患也及時(shí)得以消除。通過(guò)安全檢查，消除了火險(xiǎn)隱患，推動(dòng)了消防工作的落實(shí)。
為了做好外來(lái)人口的管理工作，自20xx年9月份以來(lái)對(duì)在學(xué)院務(wù)工的25名外來(lái)人口逐個(gè)重新進(jìn)行登記、造冊(cè)、建立檔案，做到底數(shù)清情況明。辦理了“三證”率達(dá)到99，并對(duì)外來(lái)人口針對(duì)其法律意識(shí)薄弱，我科對(duì)他們進(jìn)行了遵紀(jì)守法、遵守校紀(jì)校規(guī)的.安全教育，收到明顯實(shí)效。以上一學(xué)年內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起外來(lái)人口違法違紀(jì)案件。我們還特別注意了對(duì)駐院施工隊(duì)伍針對(duì)其工序多分期分批進(jìn)入，總數(shù)保持在80人左右，為加強(qiáng)管理不出問(wèn)題與施工單位負(fù)責(zé)人簽訂了治安、防火責(zé)任書(shū)，由于工地經(jīng)常換民工，進(jìn)出校門(mén)人員較雜，特對(duì)工地人員全部辦理了出入證、暫住證，并登記造冊(cè)；確定它們活動(dòng)范圍，定期我科對(duì)工地進(jìn)行安全檢查，由于加強(qiáng)管理有措施、有制度、有檢查、責(zé)任到位，確保施工隊(duì)在院內(nèi)施工期間沒(méi)有發(fā)生任何問(wèn)題。
隨著個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)輛的增加，校園內(nèi)的機(jī)動(dòng)車(chē)和進(jìn)出校門(mén)的機(jī)動(dòng)車(chē)日流量增加，為加強(qiáng)校園交通秩序的管理，確保校園良好的交通秩序，凡符合規(guī)定新增加的車(chē)輛，都規(guī)范停放車(chē)位，對(duì)系里辦的研究生班車(chē)輛全部辦理臨時(shí)停車(chē)證，并與每位非職業(yè)司機(jī)簽了交通安全責(zé)任書(shū)，確定院內(nèi)停車(chē)位（臨時(shí)）9個(gè)，每天保安巡視檢查。由于加強(qiáng)了管理，校園交通秩序基本井然有序，有些環(huán)節(jié)還有待進(jìn)一步完善。
保衛(wèi)隊(duì)伍的政治素質(zhì)、思想水平、業(yè)務(wù)能力程度的高低，對(duì)能否做好安全保衛(wèi)工作起到一定的影響和作用。在上一學(xué)年里，對(duì)新來(lái)科里工作的保衛(wèi)干事送到市局辦的保衛(wèi)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并取得了上崗證，平時(shí)經(jīng)常研究一些高校發(fā)生的案例，對(duì)其進(jìn)行分析和對(duì)學(xué)院治安形勢(shì)進(jìn)行分析，使我們對(duì)學(xué)院治安情況有個(gè)清楚認(rèn)識(shí)，對(duì)有些帶有苗頭性矛盾要有預(yù)見(jiàn)性，對(duì)其做到有預(yù)防，使之不致激化，使工作不致于被動(dòng)。
對(duì)校衛(wèi)隊(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)每個(gè)隊(duì)員嚴(yán)格考核，為提高保安校衛(wèi)隊(duì)員整體素質(zhì)，經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行言傳身教，講當(dāng)前治安形勢(shì)，及保安工作的重要性，對(duì)他們提出嚴(yán)格要求，在以上一學(xué)期內(nèi)，為提高保安校衛(wèi)隊(duì)員文化素質(zhì)一個(gè)是在引進(jìn)用人時(shí)要對(duì)身高、學(xué)歷、性格等方面提出標(biāo)準(zhǔn)，上學(xué)期新進(jìn)2名保安，都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真考察才能錄用?，F(xiàn)在院工作的5名保安中，有2人具備了大專(zhuān)學(xué)歷，其中1名保安當(dāng)過(guò)兵，是黨員，有本科學(xué)歷。平時(shí)對(duì)保安隊(duì)員開(kāi)展文明執(zhí)勤教育，積極參加學(xué)院的公益活動(dòng)，在執(zhí)行任務(wù)中，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，文明巡邏，較好地樹(shù)立了窗口形象。在工作中得到了廣大師生員工的理解、配合和支持。
一學(xué)年以來(lái)我院的安全保衛(wèi)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的配合下，充分發(fā)揮群防群治的組織作用，確保了學(xué)院的穩(wěn)定和良好的治安秩序，沒(méi)有發(fā)生刑事案件和治安案件，及災(zāi)害事故，沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)火險(xiǎn)事故，為教學(xué)科研和廣大師生員工創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
不足之處是：群眾性組織活動(dòng)還不夠經(jīng)?；悍廊褐芜€有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后工作需進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平，明年工作爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
特此報(bào)告，請(qǐng)審查。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的摸索，深刻的體會(huì)到學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任大，事情細(xì)而雜，深感壓力大，當(dāng)然也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)總務(wù)保衛(wèi)工作的支持和信任，使得我們學(xué)校本學(xué)年能在安全穩(wěn)定和諧的環(huán)境中平安度過(guò)。現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報(bào)如下:。
隨著教育形勢(shì)和社會(huì)對(duì)教育的要求的不斷變化，安全保衛(wèi)工作越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性，需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷向同行和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作管理方法，學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識(shí)，才能保證學(xué)校保衛(wèi)工作順利。
學(xué)校安保工作是重中之重，如何使學(xué)校安全工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)是總務(wù)保衛(wèi)的工作核心。建立健全我校保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校保衛(wèi)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。包括門(mén)衛(wèi)值班、保安校內(nèi)外巡邏、安全隱患排查機(jī)制、校門(mén)口交通導(dǎo)護(hù)、行政值班、節(jié)假日值班、社區(qū)聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制、反恐防爆機(jī)制、消防設(shè)施管理等。定人定崗，責(zé)任到人，隨時(shí)保障校園師生安全。硬件方面，包括保安員器械、對(duì)講機(jī)、鐵拒馬、監(jiān)控探頭等等。
與德育處加強(qiáng)配合，做好學(xué)生及家長(zhǎng)的各式各類(lèi)的安全教育與培訓(xùn)、演練，與辦公室配合做好教職工的安全培訓(xùn)（防溺水、交通、消防、禁毒、防詐騙、掃黑除惡、普法教育等），并不定期的邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)我校開(kāi)展不同形式的講座，通過(guò)家長(zhǎng)志愿者的力量進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)的導(dǎo)護(hù)。與杏林派出所、園博社區(qū)及周邊樓盤(pán)物業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“反恐防爆”培訓(xùn)與演練。做好“防范”教育工作，比發(fā)生安全事故追究責(zé)任更加有意義。
初中學(xué)生正處成長(zhǎng)期、叛逆期，加上外來(lái)員工子女較多，素質(zhì)參差不齊，安全保衛(wèi)安全工作責(zé)任重大。如何保障學(xué)生的安全就需要各個(gè)部門(mén)的通力合作。作為保衛(wèi)干部，需要經(jīng)常跟德育處、班主任、家長(zhǎng)一起處理各種突發(fā)事件，久而久之大家形成一種默契，形成一種合力，共同為學(xué)校的安全工作付出自己的一份力量。
在教育部門(mén)的學(xué)校安全工作中，各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有不同的活動(dòng)主題，如安全教育周、安全生產(chǎn)月、禁毒活動(dòng)月、交通宣傳月、消防宣傳月等等，配套一系列的方案、活動(dòng)，加上各種定時(shí)、不定時(shí)的檢查、排查、整改、匯總數(shù)據(jù)上報(bào)。各項(xiàng)工作基本能按要求完成。雖然是一所新辦校，但通過(guò)全校師生的共同努力，去年的綜治安全考核等級(jí)為優(yōu)秀。
作為一名保衛(wèi)干部，盡管我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；有些工作抓得不夠細(xì)；主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的摸索，深刻的體會(huì)到學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任大，事情細(xì)而雜，深感壓力大，當(dāng)然也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)總務(wù)保衛(wèi)工作的支持和信任，使得我們學(xué)校本學(xué)年能在安全穩(wěn)定和諧的環(huán)境中平安度過(guò)。現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報(bào)如下：
隨著教育形勢(shì)和社會(huì)對(duì)教育的要求的不斷變化，安全保衛(wèi)工作越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性，需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷向同行和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作管理方法，學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識(shí)，才能保證學(xué)校保衛(wèi)工作順利。
學(xué)校安保工作是重中之重，如何使學(xué)校安全工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)是總務(wù)保衛(wèi)的工作核心。建立健全我校保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校保衛(wèi)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。包括門(mén)衛(wèi)值班、保安校內(nèi)外巡邏、安全隱患排查機(jī)制、校門(mén)口交通導(dǎo)護(hù)、行政值班、節(jié)假日值班、社區(qū)聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制、反恐防爆機(jī)制、消防設(shè)施管理等。定人定崗，責(zé)任到人，隨時(shí)保障校園師生安全。硬件方面，包括保安員器械、對(duì)講機(jī)、鐵拒馬、監(jiān)控探頭等等。
與德育處加強(qiáng)配合，做好學(xué)生及家長(zhǎng)的各式各類(lèi)的安全教育與培訓(xùn)、演練，與辦公室配合做好教職工的安全培訓(xùn)（防溺水、交通、消防、禁毒、防詐騙、掃黑除惡、普法教育等），并不定期的邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)我校開(kāi)展不同形式的講座，通過(guò)家長(zhǎng)志愿者的力量進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)的導(dǎo)護(hù)。與杏林派出所、園博社區(qū)及周邊樓盤(pán)物業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“反恐防爆”培訓(xùn)與演練。做好“防范”教育工作，比發(fā)生安全事故追究責(zé)任更加有意義。
初中學(xué)生正處成長(zhǎng)期、叛逆期，加上外來(lái)員工子女較多，素質(zhì)參差不齊，安全保衛(wèi)安全工作責(zé)任重大。如何保障學(xué)生的安全就需要各個(gè)部門(mén)的通力合作。作為保衛(wèi)干部，需要經(jīng)常跟德育處、班主任、家長(zhǎng)一起處理各種突發(fā)事件，久而久之大家形成一種默契，形成一種合力，共同為學(xué)校的安全工作付出自己的一份力量。
在教育部門(mén)的學(xué)校安全工作中，各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有不同的活動(dòng)主題，如安全教育周、安全生產(chǎn)月、禁毒活動(dòng)月、交通宣傳月、消防宣傳月等等，配套一系列的方案、活動(dòng)，加上各種定時(shí)、不定時(shí)的檢查、排查、整改、匯總數(shù)據(jù)上報(bào)。各項(xiàng)工作基本能按要求完成。雖然是一所新辦校，但通過(guò)全校師生的共同努力，去年的綜治安全考核等級(jí)為優(yōu)秀。
作為一名保衛(wèi)干部，盡管我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；有些工作抓得不夠細(xì)；主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高。
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇八
尊敬的x校長(zhǎng)、張書(shū)記:。
大家好!
老師們，我們是xx中的主人，特別是在安全工作更能夠體現(xiàn)。過(guò)去的一學(xué)年中安全主要圍繞“五位一體”新型警務(wù)機(jī)制和勤務(wù)機(jī)制，平安校園建設(shè)的兩大方面開(kāi)展，具體工作如下：
1、強(qiáng)化物防;學(xué)校保衛(wèi)科要求保安會(huì)靈活而合理的應(yīng)用裝備;武術(shù)棍10副，鋼叉4把，警用盾牌1副，狼牙棒10根，強(qiáng)光電筒2把，伸縮警棍10把，電警棍2把、雨傘10把等器具(一學(xué)年由保衛(wèi)科牽頭對(duì)保安隊(duì)員進(jìn)行保安防爆裝備的使用培訓(xùn))。
2、人防落到實(shí)處;目前我校安保力量有全職保安10名(白天6名、晚上4名)，原有校警1名，值周老師7名(領(lǐng)導(dǎo)1名)，宿舍管理員9名，兼職護(hù)校隊(duì)員10名。(保安隊(duì)員的考核、管理由保安班長(zhǎng)履行，保衛(wèi)科干事肖宏偉負(fù)責(zé)監(jiān)督)。
3、技術(shù)防范方面;目前我校有視頻監(jiān)控器15處16個(gè)鏡頭，一個(gè)鏡頭和一個(gè)報(bào)警器接入公安網(wǎng)，紅外線報(bào)警器21個(gè);特別是財(cái)務(wù)室已經(jīng)達(dá)到“三鐵一器一鏡”即鐵門(mén)、鐵窗、鐵鎖、一個(gè)報(bào)警器、一個(gè)攝像鏡頭(保安也24小時(shí)值守監(jiān)控)。保安隊(duì)員進(jìn)行24小時(shí)輪流值班、統(tǒng)一著裝、按時(shí)簽到，截止目前為止凡不稱職的安保人員已經(jīng)辭退。
一年來(lái)保衛(wèi)科繼續(xù)著力于建立健全校園食品、消防、應(yīng)急處置等安全工作18項(xiàng)制度建設(shè);并與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，以及班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)，告家長(zhǎng)書(shū)等的行式覺(jué)比較好的'將各塊工作的安全責(zé)任落到了實(shí)處，同時(shí)也提高了教師，學(xué)生以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(一)安全管理方面：
1、每周二由陳愉校長(zhǎng)牽頭，保衛(wèi)科、德育處、后勤總務(wù)處聯(lián)合對(duì)校園進(jìn)行安全排查，隊(duì)查出的安全隱患及時(shí)的下發(fā)整改通知書(shū);上報(bào)、落實(shí)整改率達(dá)100%。
2、實(shí)施嚴(yán)格的學(xué)生外出，車(chē)輛出入管理，外來(lái)人員的管理等。
(二)安全教育方面：
1、每周三和班主任進(jìn)行安全教育方面的交流會(huì)，每周五對(duì)全校的保安進(jìn)行保安培訓(xùn)會(huì)。
2、充分利用學(xué)校集會(huì)、專(zhuān)欄、掛圖、升旗儀式等方面隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;定期地隊(duì)學(xué)校進(jìn)行管制刀具的排查，本學(xué)年舉行收繳管制刀具專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)10余次，處分學(xué)生達(dá)50余人，配合學(xué)校扣發(fā)高三畢業(yè)證書(shū)38份。
3、xxxx年秋期(11.18)成功舉行了我校住校生寢室消防安全滅火演習(xí)(涪陵電視臺(tái)還獨(dú)家進(jìn)行了報(bào)道和采訪)轟動(dòng)一時(shí);20xx年春期(8.3)對(duì)保安和宿管舉行了各類(lèi)消防器材的使用以及應(yīng)急搶險(xiǎn)救援的培訓(xùn)和演習(xí)，效果良好。
4、組織保安隊(duì)員每天對(duì)我校中午就餐和晚上宿舍進(jìn)行管理，每月對(duì)消防器材進(jìn)行排查。
獲得11年安穩(wěn)工作一等獎(jiǎng)。
1、努力加強(qiáng)、加快“消防四個(gè)能力”和消防戶籍制度的建設(shè)。
2、在公安系統(tǒng)政策變化莫測(cè)的格局中繼續(xù)努力，尋找方向，培養(yǎng)一批能打勝仗的保安隊(duì)伍。繼續(xù)管理好保安，將他們打造成為涪陵區(qū)校園保安的名片。
3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理，提升學(xué)生的安全意識(shí)，力爭(zhēng)在未來(lái)的一學(xué)年中不出安全事故。
老師們，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，安全工作沒(méi)有假期;無(wú)論我們?cè)谑鹿尸F(xiàn)場(chǎng)，還是化解糾紛當(dāng)中，無(wú)論我們?cè)趯嬍疫€是在教學(xué)樓;我們都是學(xué)校安全的主人。當(dāng)我還在為你們起早貪黑值日、中午挨餓維持秩序、甚至身懷六甲也落下值日工作而感動(dòng)時(shí)，新的學(xué)年又來(lái)臨。
老師們，為了學(xué)生的安全，為了我們學(xué)校明天更美好，讓我們攜起手來(lái)、并肩作戰(zhàn)，將我的青春和汗水揮灑在這塊熱土上吧!
謝謝!
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的摸索，深刻的體會(huì)到學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任大，事情細(xì)而雜，深感壓力大，當(dāng)然也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)總務(wù)保衛(wèi)工作的支持和信任，使得我們學(xué)校本學(xué)年能在安全穩(wěn)定和諧的環(huán)境中平安度過(guò)。現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報(bào)如下:。
隨著教育形勢(shì)和社會(huì)對(duì)教育的要求的不斷變化，安全保衛(wèi)工作越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性，需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷向同行和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作管理方法，學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識(shí)，才能保證學(xué)校保衛(wèi)工作順利。
學(xué)校安保工作是重中之重，如何使學(xué)校安全工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)是總務(wù)保衛(wèi)的工作核心。建立健全我校保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校保衛(wèi)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。包括門(mén)衛(wèi)值班、保安校內(nèi)外巡邏、安全隱患排查機(jī)制、校門(mén)口交通導(dǎo)護(hù)、行政值班、節(jié)假日值班、社區(qū)聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制、反恐防爆機(jī)制、消防設(shè)施管理等。定人定崗，責(zé)任到人，隨時(shí)保障校園師生安全。硬件方面，包括保安員器械、對(duì)講機(jī)、鐵拒馬、監(jiān)控探頭等等。
與德育處加強(qiáng)配合，做好學(xué)生及家長(zhǎng)的'各式各類(lèi)的安全教育與培訓(xùn)、演練，與辦公室配合做好教職工的安全培訓(xùn)（防溺水、交通、消防、禁毒、防詐騙、掃黑除惡、普法教育等），并不定期的邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)我校開(kāi)展不同形式的講座，通過(guò)家長(zhǎng)志愿者的力量進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)的導(dǎo)護(hù)。與杏林派出所、園博社區(qū)及周邊樓盤(pán)物業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“反恐防爆”培訓(xùn)與演練。做好“防范”教育工作，比發(fā)生安全事故追究責(zé)任更加有意義。
初中學(xué)生正處成長(zhǎng)期、叛逆期，加上外來(lái)員工子女較多，素質(zhì)參差不齊，安全保衛(wèi)安全工作責(zé)任重大。如何保障學(xué)生的安全就需要各個(gè)部門(mén)的通力合作。作為保衛(wèi)干部，需要經(jīng)常跟德育處、班主任、家長(zhǎng)一起處理各種突發(fā)事件，久而久之大家形成一種默契，形成一種合力，共同為學(xué)校的安全工作付出自己的一份力量。
在教育部門(mén)的學(xué)校安全工作中，各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有不同的活動(dòng)主題，如安全教育周、安全生產(chǎn)月、禁毒活動(dòng)月、交通宣傳月、消防宣傳月等等，配套一系列的方案、活動(dòng)，加上各種定時(shí)、不定時(shí)的檢查、排查、整改、匯總數(shù)據(jù)上報(bào)。各項(xiàng)工作基本能按要求完成。雖然是一所新辦校，但通過(guò)全校師生的共同努力，去年的綜治安全考核等級(jí)為優(yōu)秀。
作為一名保衛(wèi)干部，盡管我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；有些工作抓得不夠細(xì)；主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十
根據(jù)學(xué)院部署，把我們一年來(lái)思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一年來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在同志們幫助下。經(jīng)過(guò)全科同志共同努力較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上收獲，思想上進(jìn)步，業(yè)務(wù)上提高。全科人員愛(ài)崗敬業(yè)盡心盡責(zé)，克服困難不懼艱險(xiǎn)開(kāi)拓進(jìn)取增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀念形成了一個(gè)以學(xué)院為核心以處室為領(lǐng)導(dǎo)以安全消防為中心具有凝聚力科室。一年來(lái)我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作：
隨著我院日新月益發(fā)展，安全保衛(wèi)工作更為重要。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高要求，牢固樹(shù)立大局觀念，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心，業(yè)務(wù)上過(guò)硬，工作中堅(jiān)持以防為主防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)較好履行了自己崗位職責(zé)。
隨著磨店新校區(qū)啟用，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種會(huì)議與日俱增。加之校區(qū)建設(shè)尚未完備。因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無(wú)事故確并非易事；我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但我在同志們大力支持下，使我變壓力為動(dòng)力化條件為機(jī)遇；并采取確實(shí)有效措施終于把領(lǐng)導(dǎo)重托、大家希望一件件地落實(shí)到實(shí)處訂立了夜間值班制、門(mén)衛(wèi)禮儀制、治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)對(duì)全院所有場(chǎng)所放置消防設(shè)施做到心中有數(shù)使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。
以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員心血通過(guò)實(shí)施這幾項(xiàng)工作我們非但體會(huì)到了進(jìn)取艱辛同時(shí)也領(lǐng)略了成功歡欣下面我們一年來(lái)取得主要成績(jī)：
3、全科同志愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，確保無(wú)重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種重大會(huì)議安全保衛(wèi)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保衛(wèi)處表?yè)P(yáng)。
4、忠于職守，校區(qū)建設(shè)期間，根據(jù)學(xué)院部署，克服種種困難圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交工作任務(wù)受到學(xué)院保衛(wèi)處表彰。
5、一年來(lái)接待出入我院人員，車(chē)輛檢查，確實(shí)做到了安全有序。
6、先后制止了打架斗毆十幾次聚眾鬧事十余次。積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。破獲盜竊案件2次，受到了駐地公安部門(mén)表?yè)P(yáng)。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它工作任務(wù)。
雖然在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下在同志們幫助下，我在工作中取得了一定成績(jī)。但離領(lǐng)導(dǎo)要求和同志們希望還有一定差距。工作中還有一些不盡人意地方。特別對(duì)安全保衛(wèi)工作規(guī)律研究還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議批準(zhǔn)。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十一
尊敬院領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)學(xué)院部署，把我們一年來(lái)思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一年來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在同志們幫助下。經(jīng)過(guò)全科同志共同努力較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上收獲，思想上進(jìn)步，業(yè)務(wù)上提高。全科人員愛(ài)崗敬業(yè)盡心盡責(zé)，克服困難不懼艱險(xiǎn)開(kāi)拓進(jìn)取增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀念形成了一個(gè)以學(xué)院為核心以處室為領(lǐng)導(dǎo)以安全消防為中心具有凝聚力科室。一年來(lái)我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作：
隨著我院日新月益發(fā)展，安全保衛(wèi)工作更為重要。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高要求，牢固樹(shù)立大局觀念，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心，業(yè)務(wù)上過(guò)硬，工作中堅(jiān)持以防為主防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)較好履行了自己崗位職責(zé)。
隨著磨店新校區(qū)啟用，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種會(huì)議與日俱增。加之校區(qū)建設(shè)尚未完備。因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無(wú)事故確并非易事；我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但我在同志們大力支持下，使我變壓力為動(dòng)力化條件為機(jī)遇；并采取確實(shí)有效措施終于把領(lǐng)導(dǎo)重托、大家希望一件件地落實(shí)到實(shí)處訂立了夜間值班制、門(mén)衛(wèi)禮儀制、治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)對(duì)全院所有場(chǎng)所放置消防設(shè)施做到心中有數(shù)使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。
以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員心血通過(guò)實(shí)施這幾項(xiàng)工作我們非但體會(huì)到了進(jìn)取艱辛同時(shí)也領(lǐng)略了成功歡欣下面我們一年來(lái)取得主要成績(jī)：
3、全科同志愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，確保無(wú)重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種重大會(huì)議安全保衛(wèi)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保衛(wèi)處表?yè)P(yáng)。
4、忠于職守，校區(qū)建設(shè)期間，根據(jù)學(xué)院部署，克服種種困難圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交工作任務(wù)受到學(xué)院保衛(wèi)處表彰。
5、一年來(lái)接待出入我院人員，車(chē)輛檢查，確實(shí)做到了安全有序。
6、先后制止了打架斗毆十幾次聚眾鬧事十余次。積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。破獲盜竊案件2次，受到了駐地公安部門(mén)表?yè)P(yáng)。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它工作任務(wù)。
雖然在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下在同志們幫助下，我在工作中取得了一定成績(jī)。但離領(lǐng)導(dǎo)要求和同志們希望還有一定差距。工作中還有一些不盡人意地方。特別對(duì)安全保衛(wèi)工作規(guī)律研究還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議批準(zhǔn)。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是xxx，現(xiàn)擔(dān)任xx中學(xué)校介福路校區(qū)保衛(wèi)出長(zhǎng)，以及高xx級(jí)文科班班主任、語(yǔ)文教師?，F(xiàn)將xx年度介福路校區(qū)保衛(wèi)科工作情況以及自己的教學(xué)情況總結(jié)如下。
介福路校區(qū)保衛(wèi)科按照學(xué)?！皸l塊結(jié)合”的原則，在許校長(zhǎng)的統(tǒng)籌管理下，在劉校長(zhǎng)的校區(qū)負(fù)責(zé)下，在羅校長(zhǎng)和嚴(yán)科長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照開(kāi)校制定的工作計(jì)劃，總結(jié)如下：
1.做好了開(kāi)校的消防安全大檢查，清除了可能的安全隱患。順利迎接了消防、派出所和社區(qū)的開(kāi)校檢查。并將消防檢查常規(guī)化、安排內(nèi)保定期檢查，避免學(xué)生的破壞，以保證消防器材隨時(shí)可用。同時(shí)，全年也做好了常規(guī)檢查。
2.召開(kāi)了8次保衛(wèi)科會(huì)議，總結(jié)工作中的得失，布置新的工作。強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，克服保安的隨意和散漫，要求他們平時(shí)上課期間不但要守好門(mén)，而且要加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏，重點(diǎn)是廁所、操場(chǎng)和后花園，及時(shí)有效地預(yù)防打架、斗毆的發(fā)生。
3.在轄區(qū)派出所的配合下，集中進(jìn)行了4次管制刀具等違禁物品的清理工作。初中生易發(fā)生打架斗毆事件，為防止事態(tài)嚴(yán)重化，收繳管制刀具十分必要。
4.做好了“五一”“中秋”“國(guó)慶”“春節(jié)”等節(jié)假日的安全守護(hù)工作和值班安排工作。
5.進(jìn)一步規(guī)范了校內(nèi)車(chē)輛的停放，做到了整齊有序。同時(shí)在學(xué)生進(jìn)出校高峰期不準(zhǔn)進(jìn)出車(chē)輛，平時(shí)車(chē)輛進(jìn)校要減速。
6.認(rèn)真做好了周五下午放學(xué)工作。所有保安值班，保證了校門(mén)口有序出入，自行車(chē)推行。同時(shí)保安分成3組，一組門(mén)口，另外兩組分別向校門(mén)兩邊延伸到渠河和干道。
同時(shí)，在完成常規(guī)安全工作之外，介福校區(qū)保衛(wèi)科還積極完成了學(xué)校安排的大量臨時(shí)工作，比如護(hù)送學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，維護(hù)學(xué)?！耙欢ぞ拧备柙伇荣愔刃?，維護(hù)市各單位在我校區(qū)組織的.各級(jí)考試秩序等。
除了展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)與敬業(yè)的工作能力外，我科室還加強(qiáng)個(gè)人思想素質(zhì)的培養(yǎng)，成效顯著。比如二零一四年十月二日保安兩人在校門(mén)拾得人民幣一萬(wàn)五千元，及時(shí)通知派出所并聯(lián)系失主，失主事后的感謝慰問(wèn)金也一分未收。這一拾金不昧的行為不僅展現(xiàn)了我校保衛(wèi)科所有同仁的精神境界，也體現(xiàn)了xx中學(xué)教書(shū)、育人的整體氛圍。
xx年度，我先后擔(dān)任了高xx級(jí)、高xx級(jí)文科補(bǔ)習(xí)班班主任工作，并且擔(dān)任了高xx級(jí)1、2班，高xx級(jí)13班的語(yǔ)文教學(xué)工作，成績(jī)較優(yōu)秀。特別是xx年高考，我班取得了1人上重本、15人上二本、30人上本科的優(yōu)異成績(jī)，獲得了學(xué)校的肯定和表彰。
xx年度的工作已經(jīng)完滿結(jié)束，xx年度，我科室必將再接再厲，恪盡職守。本人在科室工作以及教學(xué)工作兩方面都必將嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成才貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十三
一年來(lái)，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在公司各廠處及當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的支持指導(dǎo)下，我在本職崗位上，認(rèn)真履行《保衛(wèi)處處長(zhǎng)崗位職責(zé)》，帶領(lǐng)保衛(wèi)處全體同志，克服各種困難，圓滿地完成了公司賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，為維護(hù)公司正常的生產(chǎn)、生活秩序，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)述職如下：
一、，本人及保衛(wèi)處的工作情況。
(一)抓班子，強(qiáng)隊(duì)伍，提高班子凝聚力。
今年以來(lái)，我針對(duì)保衛(wèi)處的人員為自主招聘，自己培訓(xùn)，自己使用以及實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理的實(shí)際，做到強(qiáng)班子、聚合力，抓隊(duì)伍、樹(shù)形象，強(qiáng)化保衛(wèi)隊(duì)伍的基礎(chǔ)管理。首先我對(duì)班子成員及骨干隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)配。年初，我向公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示并批準(zhǔn)，撤換了一名大隊(duì)長(zhǎng)，招聘了2名軍轉(zhuǎn)干部，充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員;撤換了一名班長(zhǎng)，配強(qiáng)了骨干隊(duì)伍。其次，我抓了骨干隊(duì)伍的凝聚力，今年以來(lái)，我堅(jiān)持做到每月初召開(kāi)一次干部骨干會(huì)，布置當(dāng)月工作，提出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施和要求，檢查、講評(píng)、總結(jié)上月所完成工作的情況，好的提出表?yè)P(yáng)、差的進(jìn)行當(dāng)面批評(píng)并限期改正。在會(huì)上充分發(fā)揚(yáng)民主，班子成員之間大事勤商量，小事勤通氣，思想常溝通。成為了思想上相互學(xué)習(xí)、生活上相互幫助、落實(shí)制度上相互監(jiān)督、作風(fēng)上相互促進(jìn)、工作上相互支持、感情上相互尊重的戰(zhàn)斗集體。三是狠抓了骨干隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高。俗話說(shuō)，什么樣的干部帶什么樣的兵，只有骨干強(qiáng)了，隊(duì)伍才能強(qiáng)。因此，我針對(duì)大部分骨干都是退伍軍人且大部分都在部隊(duì)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有一定的管理、組織能力的實(shí)際，利用每周的骨干會(huì)，讓處領(lǐng)導(dǎo)及干部對(duì)他們進(jìn)行傳、幫、帶;利用檢查工作的機(jī)會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范、手把手的教;我還在骨干與骨干、班與班、中隊(duì)與中隊(duì)間開(kāi)展了“比、學(xué)、趕、幫、超”和評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。以調(diào)動(dòng)骨干的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;通過(guò)以上舉措，使班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯的'提高。
(二)、抓制度，促規(guī)范，提高依法執(zhí)勤能力。
今年，我根據(jù)公司大環(huán)境的變化，以及保衛(wèi)處的各種實(shí)際，重點(diǎn)修訂和完善了以規(guī)范保衛(wèi)隊(duì)員日常行為、職責(zé)及保衛(wèi)處行政例會(huì)為主的《保衛(wèi)處內(nèi)務(wù)管理制度》;以規(guī)范保衛(wèi)隊(duì)員訓(xùn)練，提高執(zhí)勤和處置突發(fā)事件能力為主的《保衛(wèi)處訓(xùn)練管理制度》;以規(guī)范保衛(wèi)隊(duì)員遵章守紀(jì)，依法執(zhí)紀(jì)為主的《保衛(wèi)處獎(jiǎng)懲考核制度》。適時(shí)制定了《719料場(chǎng)車(chē)輛及外來(lái)客戶管理規(guī)定》，《719料場(chǎng)哨崗位職責(zé)》、《保衛(wèi)處中隊(duì)評(píng)優(yōu)實(shí)施辦法》等，使保衛(wèi)處走上了管理有章可循，執(zhí)紀(jì)有法可依，訓(xùn)練依法實(shí)施的良性軌道。為今后保衛(wèi)處工作的制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。二是狠抓了規(guī)章制度的學(xué)習(xí)宣傳。利用每周三的學(xué)習(xí)教育日，每周六的工作小結(jié)日，每周五的中隊(duì)會(huì)及班務(wù)會(huì)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理解保衛(wèi)處的內(nèi)務(wù)、訓(xùn)練和紀(jì)律制度，使每一個(gè)隊(duì)員熟悉和了解這些制度，讓他們不但要記在本本上，還要他們記在腦中，爛在心中。三是狠抓了規(guī)章制度的落實(shí)。我從小處入手，從細(xì)處抓起，在工作中要求做到：著裝不符合要求不上崗;崗位職責(zé)不清不上崗;交接班不完全不上崗;職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)不上崗。四是將規(guī)章制度的一些條款融于隊(duì)員轉(zhuǎn)正、晉級(jí)考核及“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”之中。五是狠抓干部骨干的模范帶頭。要求每名干部骨干提高思想認(rèn)識(shí)，在干任何工作和事情上都要起帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，帶頭努力工作，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭廉潔自律，份內(nèi)工作搶著干，份外的工作主動(dòng)干。力求做到每一項(xiàng)管理措施或規(guī)定的實(shí)施，首先要我們的干部骨干帶頭，員工違章要從干部骨干身上先查，先處罰。通過(guò)以上舉措，使制定和完善的規(guī)章制度得以經(jīng)常性的貫徹和落實(shí)，不流于書(shū)面和紙上，不流于形式，真正做到有章可循，違章必究。
(三)、抓作風(fēng)，樹(shù)形象，提高隊(duì)員文明禮貌執(zhí)勤水平。
求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)是做好保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)，更是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的反映。年初，針對(duì)新入職的保衛(wèi)隊(duì)員多且大部分都是學(xué)生，年紀(jì)小，作風(fēng)懶散，在崗不履職，履職不認(rèn)真，責(zé)任心差，組織紀(jì)律性差，執(zhí)勤方法簡(jiǎn)單，執(zhí)勤動(dòng)作粗魯，執(zhí)勤語(yǔ)言粗俗，經(jīng)常與廠區(qū)職工發(fā)生肢體上的摩擦等問(wèn)題，我利用了一個(gè)月的時(shí)間，在全處開(kāi)展了“學(xué)規(guī)章、明法紀(jì)、找問(wèn)題、論危害、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”教育整頓，對(duì)連續(xù)發(fā)生的4起保衛(wèi)人員與廠區(qū)職工打架事件進(jìn)行了處理，幾名保衛(wèi)隊(duì)員及骨干受到了紀(jì)律上的處分，經(jīng)濟(jì)上的處罰。9月份，我又讓保衛(wèi)隊(duì)員參加昆明亞太商務(wù)管理學(xué)校的法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)了隊(duì)員們的法紀(jì)意識(shí)。二是根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)和新環(huán)境的要求，我對(duì)規(guī)范保衛(wèi)隊(duì)員日常行為的《保衛(wèi)處內(nèi)務(wù)管理制度》進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂和完善，還修訂、完善和規(guī)范了14個(gè)崗位的工作職責(zé)，要求保衛(wèi)隊(duì)員辦事、執(zhí)勤必須依法，不可隨心所欲，更不允許野蠻粗暴，一定要以理服人，以情感人。既要嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和公司的規(guī)章制度，又要熱情服務(wù)，樹(shù)立良好的企業(yè)衛(wèi)士形象。總之，我從抓勞動(dòng)紀(jì)律入手，從隊(duì)員的著裝佩帶到軍容軍姿，從訓(xùn)練規(guī)范執(zhí)勤動(dòng)作到執(zhí)勤時(shí)的文明用語(yǔ)，從上崗前的操練到班中崗哨換班交接的程序，檢查過(guò)往車(chē)輛人員的要領(lǐng)、手勢(shì)及語(yǔ)言，以及內(nèi)務(wù)、會(huì)風(fēng)都進(jìn)行了明確的要求。建立了中隊(duì)、大隊(duì)長(zhǎng)及處領(lǐng)導(dǎo)三級(jí)不定時(shí)的巡查，督查制，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)隊(duì)員履行崗位職責(zé)情況、執(zhí)行工作紀(jì)律情況、指揮車(chē)輛停放以及抓獲違紀(jì)人員處理等項(xiàng)工作的督導(dǎo)檢查。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，保衛(wèi)隊(duì)伍的精神面貌，工作作風(fēng)有了較大改觀，遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)而帶動(dòng)了工作效率的提高。
(四)、抓嚴(yán)打，破案件，懲處違法犯罪。
加強(qiáng)廠區(qū)管理，減少物資流失，既是公司職工關(guān)注的焦點(diǎn)，又是保衛(wèi)處的核心工作。為此，我在公司重要的部位，重要的區(qū)域均設(shè)置了固定執(zhí)勤崗，擴(kuò)大警戒半徑。根據(jù)每個(gè)崗位所處的環(huán)境和所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)。同時(shí)，還成立了巡邏隊(duì)，制定了巡邏制度和職責(zé)，加大對(duì)廠區(qū)巡邏的頻率，提高了夜間的見(jiàn)警率。堅(jiān)持固定哨與流動(dòng)哨相結(jié)合，定點(diǎn)盤(pán)查與巡查相結(jié)合，力爭(zhēng)做到全方位、全區(qū)域、全時(shí)空監(jiān)控。為進(jìn)一步規(guī)范廠區(qū)秩序，最大限度地減少?gòu)S區(qū)內(nèi)閑雜人員、閑散車(chē)輛，亂停亂放等，先后2次制定和完善《出入廠車(chē)輛管理辦法》，對(duì)進(jìn)入生產(chǎn)廠區(qū)、亂停亂放車(chē)輛決不手軟，發(fā)現(xiàn)一起處罰一起，有效地解決了這個(gè)勢(shì)頭。同時(shí)，我們嚴(yán)格出廠車(chē)輛的檢查，盡最大可能堵住利用機(jī)動(dòng)車(chē)輛盜公現(xiàn)象的發(fā)生。我把嚴(yán)打整治工作擺在突出位置，始終保持了對(duì)違法違紀(jì)分子的嚴(yán)打聲威和高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)苗頭性、傾向性的違法犯罪保持高度敏感，堅(jiān)持露頭就打。我始終注重對(duì)案件查處，按照“什么問(wèn)題突出就集中整治什么問(wèn)題”的原則，重點(diǎn)抓好了突出問(wèn)題的整治工作。在一個(gè)時(shí)期，經(jīng)常接到職工的摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)被盜的案件，為嚴(yán)厲打擊這種違法犯罪行為，我積極協(xié)助、配合公安機(jī)關(guān)走訪群眾，周密調(diào)查，派精干隊(duì)員化裝蹲點(diǎn)守侯，加大夜巡覆蓋面等，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，連續(xù)抓獲3起內(nèi)外勾結(jié)，流竄作案，專(zhuān)偷職工摩托、電動(dòng)車(chē)的犯罪人員。我還與交警部門(mén)聯(lián)系，給公司職工的50張電動(dòng)車(chē)辦了證;對(duì)公司所有的摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)行了分類(lèi)造冊(cè)登記并存檔，還利用上下班等時(shí)機(jī)，發(fā)放防盜宣傳單200余份，教育職工增強(qiáng)自我防范意識(shí)，增加自我防范措施。在硬件設(shè)施上，在廠區(qū)兩個(gè)大門(mén)、渣廠、719料場(chǎng)和小區(qū)路口，放置了警務(wù)燈，給犯罪分子以震攝，通過(guò)打防并舉，使職工的摩托、電動(dòng)車(chē)被盜的勢(shì)頭得到了有效的遏制。針對(duì)部分職工或在廠內(nèi)施工單位、人員中出現(xiàn)的偷、摸、夾帶公司廢鋼、廢鐵等物資出去的情況，我始終做到不畏懼，不退縮，不手軟，堅(jiān)持嚴(yán)打整治不放松，堅(jiān)持常抓不懈不放松。今年，共抓獲偷盜廢鋼廢鐵10余起，涉及人員近20人，收繳廢鋼鐵等物資10余噸;還對(duì)其中一名盜竊人員移送公安機(jī)關(guān)進(jìn)行了治安拘留7天，一個(gè)在公司內(nèi)施工的單位，對(duì)所屬員工管理不力，致使該單位多次發(fā)生偷盜行為，被我保衛(wèi)人員抓獲，對(duì)這個(gè)單位發(fā)出了書(shū)面警告和經(jīng)濟(jì)處罰。11月份，我又協(xié)助配合公安機(jī)關(guān)破獲了軋崗廠合金輥被盜案，抓獲犯罪嫌疑人6名，為純潔企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，打擊了不法分子的囂張氣焰，維護(hù)公司和職工的根本利益作出了自己的努力。
(五)、抓訓(xùn)練，嚴(yán)要求，提高保衛(wèi)隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
向素質(zhì)要效率、向素質(zhì)要戰(zhàn)斗力是保衛(wèi)處隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。由于治安保衛(wèi)工作的特殊性，要求保衛(wèi)隊(duì)員必須要有強(qiáng)健的體魄，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，較強(qiáng)的執(zhí)勤能力和良好的執(zhí)勤形象，這只有通過(guò)訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)。為此，我組織修訂和完善了《保衛(wèi)處訓(xùn)練制度》，明確和規(guī)范了訓(xùn)練時(shí)間、參訓(xùn)人員、訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練質(zhì)量。二是組織編寫(xiě)了《隊(duì)列教學(xué)法教案》并利用1個(gè)月的時(shí)間，對(duì)班長(zhǎng)和訓(xùn)練骨干進(jìn)行了教學(xué)法的培訓(xùn);還利用對(duì)公司新職工進(jìn)行軍訓(xùn)的時(shí)機(jī)，選派軍事基礎(chǔ)較好的訓(xùn)練骨干擔(dān)任教員，使他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，今年，我們先后選派了5名軍訓(xùn)教員，為公司400多名新入職員工進(jìn)行了軍訓(xùn);通過(guò)以上舉措，使訓(xùn)練骨干基本達(dá)到了會(huì)講(動(dòng)作要領(lǐng))、會(huì)做、會(huì)教的“三會(huì)”教練員標(biāo)準(zhǔn)，為提高訓(xùn)練質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。三是保證訓(xùn)練“四落實(shí)”。在訓(xùn)練時(shí)間上，規(guī)定上中班的中隊(duì)每天(周末除外)早上8：00開(kāi)始，至少訓(xùn)練2小時(shí);除因事請(qǐng)假外，必須全部參加訓(xùn)練，保證參訓(xùn)率。處里每月月底組織各中隊(duì)(班)會(huì)操，檢驗(yàn)當(dāng)月的訓(xùn)練效果;同時(shí)將訓(xùn)練內(nèi)容作為隊(duì)員轉(zhuǎn)正、晉級(jí)考核的必考課目，從而保證了訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容、質(zhì)量的“四落實(shí)”。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使保衛(wèi)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十四
大家好！我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái)，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作，學(xué)校主任述職報(bào)告。20xx年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：
2、20xx年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書(shū)活動(dòng)，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。
2、邀請(qǐng)教育界專(zhuān)家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛(ài)童心、啟動(dòng)雙心工程”的專(zhuān)題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。
2、啟動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)以來(lái)，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)進(jìn)行編號(hào)、歸類(lèi)整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。
這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》，一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開(kāi)課30節(jié)，常規(guī)教研活動(dòng)51次，完成集體備課136份，通過(guò)常規(guī)普聽(tīng)課、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，深入教學(xué)課堂一線，從聽(tīng)說(shuō)評(píng)課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名，市級(jí)教學(xué)能手一名，述職報(bào)告《學(xué)校主任述職報(bào)告》。
這些都大大加強(qiáng)了我校的開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
從各年級(jí)、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。
3、10—11月份以來(lái)，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫(xiě)完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專(zhuān)家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
4、目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。
教研積分考核制度建立運(yùn)行以來(lái)，在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化，目前已有六類(lèi)二十一項(xiàng)。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng)，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見(jiàn)諸報(bào)端，普通話等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。
在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng)，不少教師的硬筆書(shū)法和簡(jiǎn)筆畫(huà)水平有了顯著的提高，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。
因此，教研室采取了三個(gè)措施：一是報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，發(fā)揮校園廣播的作用，開(kāi)設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開(kāi)始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開(kāi)展了月普通話考核。
我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái)，以一名主任的身份參加小學(xué)工作。20xx年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：
2、20xx年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書(shū)活動(dòng)，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。
2、邀請(qǐng)教育界專(zhuān)家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛(ài)童心、啟動(dòng)雙心工程”的專(zhuān)題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。
2、啟動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)以來(lái)，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)進(jìn)行編號(hào)、歸類(lèi)整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。
這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》，一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開(kāi)課30節(jié)，常規(guī)教研活動(dòng)51次，完成集體備課136份，通過(guò)常規(guī)普聽(tīng)課、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，深入教學(xué)課堂一線，從聽(tīng)說(shuō)評(píng)課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名，市級(jí)教學(xué)能手一名。
這些都大大加強(qiáng)了我校的開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
從各年級(jí)、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。
—11月份以來(lái)，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫(xiě)完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專(zhuān)家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
4、目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。
教研積分考核制度建立運(yùn)行以來(lái)，在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化，目前已有六類(lèi)二十一項(xiàng)。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng)，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見(jiàn)諸報(bào)端，普通話等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。
在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng)，不少教師的硬筆書(shū)法和簡(jiǎn)筆畫(huà)水平有了顯著的提高，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。
因此，教研室采取了三個(gè)措施：一是報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，發(fā)揮校園廣播的作用，開(kāi)設(shè)了教師朗讀展播欄目；二是開(kāi)始向教師征收多媒體課件；三是嘗試開(kāi)展了月普通話考核。
我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
在教研室的鼓勵(lì)和扶持下，一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如馮雙巧老師的《學(xué)科星級(jí)評(píng)價(jià)嘗試》、連晶晶老師的《師生流動(dòng)日記》、楊君霞老師的《回爐作文》和王昆老師的《單元授課法》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，教研室取得的成績(jī)離不開(kāi)大家的幫助支持和共同努力，今后的工作更離不開(kāi)大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作。
謝謝大家！
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
根據(jù)中層干部競(jìng)聘原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，今天我在此做本學(xué)期工作總結(jié)。
20xx年9月，我懷揣著絲絲欣喜，點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位，“欣喜”是因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任我競(jìng)聘上了辦公室主任這個(gè)崗位，“怯意”是因?yàn)槲液ε伦霾缓眠@份工作。如今，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論，我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我的學(xué)生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)。自從20xx年秋季，我從??書(shū)記手中接過(guò)這份“差事”以來(lái)，工作實(shí)踐讓我體會(huì)頗多，從對(duì)辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂(lè)，也有煩惱，但更多的是心存感激，因?yàn)樵谶@里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法，學(xué)習(xí)到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財(cái)富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著?，F(xiàn)在把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào)：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開(kāi)展工作。
(一)腳踏實(shí)地，努力工作是重點(diǎn)。
我一直以來(lái)都認(rèn)為：無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應(yīng)該積極的將它們做好，將我們的學(xué)校推出去，讓社會(huì)知道我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén)。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。長(zhǎng)此以往，我牢固樹(shù)立了盡職盡責(zé)，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。
(二)端正作風(fēng)，擺正位置是要點(diǎn)。
在工作中，時(shí)刻注意自己的言談舉止，無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往，我不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到最好，并接受老同志的意見(jiàn)和建議，與他們一同進(jìn)步，一起為學(xué)校出力。自工作以來(lái)，不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中，堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，平等相處，以誠(chéng)待人，不趨炎附勢(shì)，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。
(三)工作完成情況。
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定等工作;。
5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè);。
6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理;。
7、參與縣教委開(kāi)展的“我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”歌詠比賽，我校獲得了優(yōu)異的成績(jī);。
8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報(bào);。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
二、存在問(wèn)題及今后努力方向。
(一)存在的主要問(wèn)題。
一是政治理論水平不夠高，理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高，辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)指正。
總之，在這學(xué)期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績(jī)，但在某些方面，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學(xué)期里，我一定要認(rèn)真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后，我想與大家分享“快樂(lè)”，我覺(jué)得人生不論是長(zhǎng)是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫??但是快樂(lè)都是最重要的?！欢仡^再想，我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂(lè)?快樂(lè)需要去爭(zhēng)取!通過(guò)自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，珍惜眼前、把握機(jī)會(huì)、快樂(lè)工作，這就是我的目標(biāo)。”
以上述職請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝大家!
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十七
時(shí)光流逝，一年又過(guò)去了，不敢承認(rèn)自己有多優(yōu)秀，但是我是一名光榮的職業(yè)教師，我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己，為人師表，必須給學(xué)生帶來(lái)好的一面。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人!
(1)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
(2)我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者，如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開(kāi)展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣(mài)《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。
(4)通過(guò)開(kāi)展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng)，有獨(dú)立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī)，并多次獲得五星班級(jí)。
在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)____，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料，取其精華，付之實(shí)踐;積極參加在邕開(kāi)展的各類(lèi)各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力，所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。
不管是現(xiàn)在，或者以后，我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己，給學(xué)生做好榜樣，做好一名優(yōu)秀的人名教師。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回首過(guò)去的一年，我和絕大多數(shù)同事一樣，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感情，堅(jiān)持“真誠(chéng)為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。沒(méi)有變的是忙碌而充實(shí)的生活，雖然是負(fù)重前行，但在勞累中卻享受到默默奉獻(xiàn)的那份樂(lè)趣！以下是我的述職報(bào)告。
人常說(shuō)，有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。為使自己在寫(xiě)文章、辦事情時(shí)更有底氣，在想問(wèn)題、拿主意時(shí)更有見(jiàn)地，一年來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中，我堅(jiān)持閱讀一些管理類(lèi)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，以博采眾長(zhǎng)，增加自己的'知識(shí)積累。在工作中我體會(huì)到：憑能力做自己感興趣的事情，這也是一種幸福。
1、切實(shí)履行辦公室主任職責(zé)。
作為學(xué)校辦公室主任，雖不敢說(shuō)日理萬(wàn)機(jī)，卻也經(jīng)常有做不完的事，總感到事務(wù)纏身、工作千頭萬(wàn)緒。為了做好辦公室各項(xiàng)工作，年初我們制定了學(xué)校辦公室工作要點(diǎn)，細(xì)化每月的主要工作任務(wù)，并進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)分工及目標(biāo)管理任務(wù)。一年來(lái)我做到了主動(dòng)思索、精心謀劃，用主要精力抓辦文、辦會(huì)、辦事，進(jìn)行具體事務(wù)協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理任務(wù)及會(huì)議決定事項(xiàng)的督促落實(shí)。辦公室人員做到各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作，每一件工作都有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)。
除常規(guī)的工作外，今年還指導(dǎo)辦公室完成了職工編制信息實(shí)名制登記等信息化管理工作，建校以來(lái)大事記等資料的整理。為了搞好工作，我始終繃緊腦中那根責(zé)任之弦，每天睡覺(jué)前都會(huì)對(duì)當(dāng)天所作的工作查漏補(bǔ)缺，對(duì)第二天所要辦理的事務(wù)梳理一遍，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。為了發(fā)揮辦公室高效務(wù)實(shí)的作風(fēng)，自己盡可能地做到早上班、晚下班，身體力行影響同事；為了保證材料質(zhì)量，遇到重要的大型材料，自己親自執(zhí)筆。
對(duì)于工作人員所拿出來(lái)的材料，自己盡量多看一遍，并多次修改，總想帶動(dòng)手下人員盡快成為行家內(nèi)手。對(duì)于需要出面協(xié)調(diào)的事情，自己盡可能地多跑路子、多說(shuō)話。起草了有關(guān)制度、講話稿，審核公文、勞資、職稱、統(tǒng)計(jì)年報(bào)、材料。先后四次去寧縣新寧鎮(zhèn)聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。
2、全身心地投入教學(xué)工作。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。為了搞好教學(xué)，我做到課前吃透教材、查閱資料、認(rèn)真?zhèn)湔n；課堂關(guān)掉手機(jī)、用心講解，并嘗試多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維；晚自習(xí)輔導(dǎo)堅(jiān)持到課，給學(xué)生補(bǔ)充通俗易懂的事例，做到傳授知識(shí)與教給做人的道理相結(jié)合。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十九
指縫很寬，時(shí)間太瘦，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間，我們要做好工作和學(xué)習(xí)，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易，為此要做好述職報(bào)告。相信大家又在為寫(xiě)述職報(bào)告犯愁了吧！下面是小編收集整理的學(xué)校主任述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
伴隨著新年的到來(lái)，一年的工作也即將結(jié)束。在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時(shí)分管六年級(jí)、英語(yǔ)、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。
一、師德修養(yǎng)。
本人有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門(mén)的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
二、竭盡所能，細(xì)心、耐心、真心地對(duì)待工作。
1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練，精心策劃，力求實(shí)效。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行，全校師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。安全材料，按時(shí)整理歸檔，隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來(lái)做好此項(xiàng)工作。
2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事。真誠(chéng)的溝通和相互的尊重是工作順利開(kāi)展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，在取得共識(shí)之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。
三、出勤情況。
在過(guò)去的一年中，我很少請(qǐng)假，幾乎沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。
四、工作成績(jī)。
過(guò)去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。
五、廉潔高效。
__小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時(shí)地為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì)。
雖然取得了一些成績(jī)，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問(wèn)題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
述職人：__。
20__年x月x日。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命更有意義了。從事教導(dǎo)組人工作的兩年來(lái)，我感到自己的生活非常有意義。因?yàn)槲铱梢杂米约旱闹R(shí)、智慧和情感，為學(xué)生留下一些或許對(duì)將來(lái)有用的東西?？梢詥?wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想和敬意，在全身心地投入工作之中的。因?yàn)槲覉?jiān)信，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)略盡自己的綿薄之力。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。從指教的第一天起，我就要求指教的行為舉止要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人，我要?duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下，我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便能迎刃而解。
二、為教師的發(fā)展著想。對(duì)負(fù)責(zé)新課程的教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。同樣，未來(lái)的教師要生存、要發(fā)展就必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任，能正確定位、努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
2、制定教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月檢。
四、反思存在的不足。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷地完善和發(fā)展的。教導(dǎo)處工作還存在著許多需要改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度還不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念、新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫__，男，現(xiàn)年__歲，于20__年__月參加工作，生物教育學(xué)本科，__鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20__年__月任職以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，現(xiàn)將任職來(lái)的工作述職如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任，年輕是優(yōu)勢(shì)，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，因此，我在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累?；仡櫼荒臧氲墓ぷ?，最大的感受就是累并收獲著!
任職以來(lái)，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外，還一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗(yàn)。更有許多臨時(shí)性的工作，可以說(shuō)檢查很多，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要能夠用心去做，感覺(jué)還是有很多收獲的。
一、思想政治方面。
一直以來(lái)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)，思想上高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。
二、業(yè)務(wù)方面。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，服從校長(zhǎng)的工作安排，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系，主要做好以下幾方面的工作：
1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、
2.做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。
3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案，做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講、批、輔、考、評(píng)、培、補(bǔ)、研、思等)檢查，期中和期末檢測(cè)工作的組織實(shí)施、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作，為學(xué)校教師的績(jī)效考評(píng)提供依據(jù)。
4.組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測(cè)及總結(jié)分析交流活動(dòng)、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動(dòng)，組織好各種競(jìng)賽活動(dòng)。
6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計(jì)劃之外，一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系，做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。
7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成。
8.做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績(jī)效考評(píng)的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。
三、取得的成績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了較好的成績(jī)。
1.教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來(lái)說(shuō)，在期中教體局對(duì)八年級(jí)英語(yǔ)的抽測(cè)中我校取得了全市第七的好成績(jī);在中心校的兩次抽測(cè)中，盡管我們抽測(cè)人數(shù)多，但我們七、八年級(jí)均超過(guò)兄弟學(xué)校，九年級(jí)的差距也有3.5分縮小到了0.5分。
2.通過(guò)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的有效實(shí)施，多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。
3.通過(guò)教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評(píng)比，促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效，提高了工作效率和課堂效率。
4.通過(guò)協(xié)助教科室開(kāi)展。
5.按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過(guò)程中各種資料的收集、整理、評(píng)價(jià)等工作，對(duì)后續(xù)工作會(huì)有一定的促進(jìn)作用。
成績(jī)的取得離不開(kāi)王校長(zhǎng)的信任和張校長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持，更離不開(kāi)全體教職員工的努力工作和密切配合，在此一并表示感謝。同時(shí)，也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情?；叵胛以赺_二初中十幾年的工作，從6年班主任到6年級(jí)段長(zhǎng)到教導(dǎo)主任，一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上，在收獲著的同時(shí)，也失去了許多，尤其是對(duì)家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。
四、存在的問(wèn)題。
1.教導(dǎo)處工作繁雜，使我常疲于事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究，常缺乏時(shí)間靜下心來(lái)備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2.工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性，管理還不夠精細(xì)到位，對(duì)年輕教師缺少指導(dǎo)。
3.有時(shí)在制度執(zhí)行上不是很過(guò)硬。有些工作有布置、有檢查，但缺少及時(shí)的記錄和評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)礙于情面，問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)性地指出來(lái)。
4.一些工作缺乏計(jì)劃性，有時(shí)即使有計(jì)劃，也沒(méi)有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。
5.用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，各種能力有待進(jìn)一步提高。
五、今后打算。
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里，我有以下一些想法和打算：
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)我校張校長(zhǎng)提出的。
2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋，為績(jī)效工資考核提供準(zhǔn)確資料。
3.有制度不執(zhí)行不如無(wú)制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)班子成員和管理人員一視同仁，不搞特權(quán)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí)，但自己所教的學(xué)科也不能落后，要搞好輔導(dǎo)和研究，提高課堂效率，向課堂要效益。
5.自己要多擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力?？傊?，在今后的工作與實(shí)踐中，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。
作為教導(dǎo)主任，感到壓力很大，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。
正是我們共同承受著各種各樣的壓力，也正是我們大家的努力工作，奠定了__初中即現(xiàn)在的__初中乃至__教育發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!
述職人：__。
20__年x月x日。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見(jiàn)鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無(wú)情；但，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程，又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)?，在回頭試著看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí)，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、明確自己的崗位職責(zé)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門(mén)，綜合承接上級(jí)部門(mén)的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。
一年來(lái)，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
首先，克服人少文多的實(shí)際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類(lèi)工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫(xiě)的同時(shí)，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待，事無(wú)巨細(xì)，始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連，所以，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠(chéng)地送上我的感激和抱歉！再次，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。
二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己。
工作中，有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感，以及思緒紛亂的無(wú)措感，越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ)，對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和，在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
這一年，除學(xué)校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。一堂課下來(lái)，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭(zhēng)，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛(ài)的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛(ài)我的學(xué)生，就像愛(ài)我的兒子，可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛(ài)和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失。
新的學(xué)年即將開(kāi)始，我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗！
我于20__年開(kāi)始擔(dān)任__中學(xué)辦公室主任工作至今已有六年了，就任期間，本人能認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以校園大局為重，協(xié)調(diào)各處室的各項(xiàng)工作，盡自己的努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)年以來(lái)，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位老師的配合下，校園辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞校園中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障校園工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20__年的主要工作述職如下：
一、深化學(xué)習(xí)、提高理論水平。
作為辦公室主任，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央持續(xù)高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時(shí)俱進(jìn)，努力做＂＂的實(shí)踐者。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，今年在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我用心配合黨支部組織開(kāi)展全校的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，按照上級(jí)要求及時(shí)制定各個(gè)階段的實(shí)施方案，并組織落實(shí)；能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)各階段的各項(xiàng)工作，做了上萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人整改方案，透過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí)和黨員職責(zé)感，增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和潛力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的職責(zé)。因此我時(shí)刻提醒自己務(wù)必有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，用心主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)主角的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、抓好教學(xué)、提高教學(xué)成績(jī)。
本人擔(dān)任了__三個(gè)班的地理課教學(xué)工作，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫忙。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間構(gòu)成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?，F(xiàn)代教育需要我們打破傳統(tǒng)模式，而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義？基礎(chǔ)是一種潛力，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足之，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己，我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是潛力，那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。我不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，超多閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。目前，正在學(xué)習(xí)寧達(dá)中學(xué)的教學(xué)模式，進(jìn)行教學(xué)改革，并有了一些收獲，教學(xué)成績(jī)以較大優(yōu)勢(shì)排在同行前列。
四、正視缺點(diǎn)、努力完善自我。
回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：
一是政治理論學(xué)習(xí)不足，理論水平不高，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性和深入細(xì)致的精神，在運(yùn)用理論指導(dǎo)和促進(jìn)工作上還存在著很大差距。
二是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有自我滿足情緒，自己任辦公室主任已多年，雖做了許多工作，但按照實(shí)踐的要求還有很大差距。工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
三是在工作過(guò)程中，沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒(méi)少投入，但是實(shí)際效果并不理想。
針對(duì)以上不足之處，在今后工作中，應(yīng)首先加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、、“”重要思想，不斷提高自己的政治思想水平和政治活動(dòng)潛力，樹(shù)立崇高的科學(xué)的理想和信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，學(xué)好、落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》端正思想作風(fēng)，克己奉公，勤政為民，堅(jiān)持原則，主持正義，維護(hù)教師的權(quán)益。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在勤奮學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐中加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，勇于實(shí)踐、深入實(shí)踐，了解實(shí)際狀況把握實(shí)際的本質(zhì)，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
因工作需要，我于__年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長(zhǎng)職務(wù)。20__年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級(jí)主管部門(mén)及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來(lái)東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長(zhǎng)工作述職報(bào)告之后進(jìn)行述職報(bào)告?，F(xiàn)將十年來(lái)的工作按德育工作、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、基礎(chǔ)建設(shè)、文體衛(wèi)生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個(gè)方面擇要匯報(bào)給大家。
__年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育、校舍達(dá)標(biāo)、教師隊(duì)伍偏老化等急需解決的問(wèn)題;教育教學(xué)管理有較強(qiáng)的基礎(chǔ)，如何保持和提高的問(wèn)題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭的問(wèn)題。這些問(wèn)題，對(duì)我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校，在充分聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，確定今后一段時(shí)間內(nèi)的基本工作思路為"抓德育，促成績(jī)，保普九，變校貌，求發(fā)展"?；竟ぷ魉悸反_定后，總校一班人就緊緊圍繞這個(gè)中心開(kāi)展工作。2000年5月教育體制改革、年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當(dāng)時(shí)的教育都面臨著新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒(méi)變。后來(lái)的實(shí)踐證明，這個(gè)基本工作思路不僅是當(dāng)時(shí)的工作中心，也是近十年來(lái)的工作重點(diǎn)。
一、德育工作。
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開(kāi)展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開(kāi)的。
1、加強(qiáng)自身德育修養(yǎng)。
古語(yǔ)說(shuō)"其身正，不令而行"，只有自己率先垂范、以身作則，才能對(duì)廣大教師和學(xué)生具有說(shuō)服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項(xiàng)規(guī)章制度二十余個(gè)，在各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說(shuō)為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點(diǎn);在利益面前不爭(zhēng)不搶?zhuān)?995年的考核中主動(dòng)放棄評(píng)優(yōu)指標(biāo)，在1996年職稱晉級(jí)中主動(dòng)讓出小教高級(jí)名額，在1997年的3%調(diào)資時(shí)又主動(dòng)放棄。所有的這些我只想說(shuō)明一點(diǎn)：我是領(lǐng)導(dǎo)，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2、完善教師德育考核體制。
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛(ài)崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛(ài)生等方面對(duì)教師進(jìn)行全面的德育考核，并將此項(xiàng)考核作為教師年度考核的重點(diǎn)，實(shí)行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚(yáng)進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌，一種同步時(shí)代的開(kāi)拓意識(shí)。10年來(lái)，全鎮(zhèn)累計(jì)有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級(jí)以上部門(mén)表彰。全鎮(zhèn)無(wú)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實(shí)。
3、規(guī)范學(xué)生德育教育工作。
經(jīng)長(zhǎng)期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊(duì)主題教育、社會(huì)鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結(jié)合其他科的德育滲透，使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、手抄報(bào)、扶貧助殘等主題形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，吸納社會(huì)和家庭參與到學(xué)生德育教育中來(lái)，使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會(huì)和家庭得以鞏固，并能處在社會(huì)和家庭的監(jiān)督之下，從而強(qiáng)化德育教育效果。長(zhǎng)期的實(shí)踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。
二、隊(duì)伍建設(shè)。
隊(duì)伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛調(diào)動(dòng)教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1、建立一支高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍，強(qiáng)化學(xué)校一線工作的"第一管理"。
校長(zhǎng)的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù)，進(jìn)而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這個(gè)整體?？梢哉f(shuō)，一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，10年來(lái)更換了基層校領(lǐng)導(dǎo)13人次，將一批年富力強(qiáng)、文化知識(shí)較豐富、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化的特點(diǎn)，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
光有素質(zhì)高、能力強(qiáng)的校長(zhǎng)而沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下全面而有序的展開(kāi)，教辦有針對(duì)性的制定了相應(yīng)的措施，以規(guī)范校長(zhǎng)的行為。在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)方面主要抓好以下幾項(xiàng)工作：
(1)重視對(duì)校長(zhǎng)工作的考核。針對(duì)校長(zhǎng)工作的特點(diǎn)，教辦制定了《校長(zhǎng)工作考核細(xì)則》，全方位、多層面的考核校長(zhǎng)的工作。學(xué)期末由教辦負(fù)責(zé)對(duì)各校長(zhǎng)進(jìn)行定量考核，考核成績(jī)作為校長(zhǎng)年度考核的.重要組成部分記入個(gè)人檔案;學(xué)年末校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上進(jìn)行述職，這樣各校長(zhǎng)之間相互交流了經(jīng)驗(yàn)，使各校在管理上取長(zhǎng)補(bǔ)短，起到了相互促進(jìn)的作用。
(2)要求校長(zhǎng)任主課。校長(zhǎng)不僅要有出色的管理才能，還要有過(guò)硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說(shuō)服力，才能在廣大教師中樹(shù)立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應(yīng)的規(guī)定，要求各校長(zhǎng)必須承擔(dān)一門(mén)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比。這不僅使校長(zhǎng)沒(méi)有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感，使廣大教師樂(lè)于服從管理，也為校長(zhǎng)能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料，同時(shí)為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
(3)充分尊重各校長(zhǎng)的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點(diǎn)較多，教辦人員少的實(shí)際情況，教辦及時(shí)轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點(diǎn)放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上，充分發(fā)揮各校長(zhǎng)的管理才能，尊重各校長(zhǎng)的管理權(quán)，放手讓各校長(zhǎng)管理校內(nèi)事務(wù)，教辦對(duì)各校的校務(wù)工作主要負(fù)責(zé)檢查和考核，當(dāng)好參謀，做好服務(wù)，絕不無(wú)原則的橫加干涉。
(4)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流。對(duì)于上崗的校長(zhǎng)，教辦要求必須無(wú)條件的接受崗前培訓(xùn)。自1994年以來(lái)，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)已累計(jì)培訓(xùn)58人次，其中現(xiàn)任中小學(xué)校長(zhǎng)均參加過(guò)兩次以上培訓(xùn)。每次校長(zhǎng)培訓(xùn)期間，教辦與教師進(jìn)修校都相互交流，請(qǐng)教師進(jìn)修校將各校長(zhǎng)進(jìn)修期間的表現(xiàn)及時(shí)反饋，以便教辦全面掌握校長(zhǎng)培訓(xùn)狀況。為了拓寬各校長(zhǎng)的視野，教辦還積極組織校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)和交流。曾先后去過(guò)通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。
由于教辦在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個(gè)校長(zhǎng)隊(duì)伍體現(xiàn)出了專(zhuān)業(yè)、民主、干練、進(jìn)取的管理特點(diǎn)。近十年來(lái)，沒(méi)有一位校長(zhǎng)因?qū)W校管理而受到紀(jì)律處分。
2、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，強(qiáng)化學(xué)校的一線工作。
教師是教育工作的中堅(jiān)力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績(jī)好壞，進(jìn)而影響到全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊(duì)伍整體建設(shè)。
(1)為教師隊(duì)伍注入新鮮血液。自財(cái)政統(tǒng)籌以來(lái)，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專(zhuān)畢業(yè)生。我多次向教體局爭(zhēng)取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來(lái)，在我鎮(zhèn)財(cái)政也非常困難的情況下，新接受大中專(zhuān)畢業(yè)生63名。對(duì)于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應(yīng)的政策，允許他們內(nèi)退。現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%，小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%，其中小學(xué)教師大專(zhuān)學(xué)歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專(zhuān)以上函授學(xué)習(xí);經(jīng)過(guò)近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍已實(shí)現(xiàn)了向年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
(2)全員參政，民主管理，公平競(jìng)爭(zhēng)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動(dòng)，使教師的勞動(dòng)得到公正的評(píng)價(jià)，才能充分的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。客觀、公正的教育評(píng)價(jià)機(jī)制是形成性評(píng)價(jià)的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。以成績(jī)說(shuō)話，避免評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、調(diào)資等教師敏感問(wèn)題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭(zhēng)先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來(lái)，我們就探索教師考核評(píng)價(jià)辦法。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論及在實(shí)施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評(píng)價(jià)，民主監(jiān)督的教師工作考核評(píng)價(jià)管理辦法。這套辦法有三個(gè)突出的特點(diǎn)：其一，成立教辦和學(xué)?；?qū)W區(qū)兩級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)組織，教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評(píng)價(jià)的總體工作;學(xué)校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本?；虮緦W(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)本校或本學(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對(duì)教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各?；?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化，在量化時(shí)能真正做到有的放矢。
由于各?；?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別，所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點(diǎn)上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評(píng)優(yōu)選模的做法，把評(píng)優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人，候選人上報(bào)教辦后，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評(píng)優(yōu)評(píng)模人員。這三個(gè)突出的特點(diǎn)，使教師考核評(píng)價(jià)工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開(kāi)的基本原則，極大的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開(kāi)展。
(3)抓好教師在職學(xué)習(xí)工作。根據(jù)上級(jí)工作安排，認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、普通話學(xué)習(xí)等在職培訓(xùn)，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專(zhuān)家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專(zhuān)題講座，并且要求各校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專(zhuān)題講座。這多種在職學(xué)習(xí)形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
三、教學(xué)管理。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，是教師的事業(yè)生命。同時(shí)教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門(mén)話題之一。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標(biāo)。教學(xué)工作周期長(zhǎng)，成績(jī)回報(bào)隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來(lái)，教辦在按時(shí)組織各校按大綱及上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點(diǎn)：
1、制定相關(guān)制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學(xué)要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的各項(xiàng)制度12個(gè)。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫(xiě)法，規(guī)定的都非常詳細(xì)，便于教師操作，便于領(lǐng)導(dǎo)檢查，同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師教育教學(xué)能力。
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點(diǎn)，因而十年來(lái)努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了"教辦-學(xué)區(qū)-學(xué)校-教研組"教科研四級(jí)網(wǎng)絡(luò)。教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實(shí)及檢查指導(dǎo)等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個(gè)學(xué)區(qū)，每個(gè)學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對(duì)教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);完小教導(dǎo)主任及校點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校教科研組織安排工作，對(duì)中心教研組及教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組，為教科研基本載體，承擔(dān)教科研的具體工作。
在活動(dòng)內(nèi)容上，教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際確定大的教科研課題，分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個(gè)人。對(duì)于教師或基層教研單位所確立的教研專(zhuān)題，必須逐級(jí)上報(bào)至教辦教導(dǎo)處備案。在活動(dòng)時(shí)間上，要求教研組每?jī)芍苤辽僖淮危瑢W(xué)校每月至少一次，學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次，教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動(dòng)。在活動(dòng)形式上，教師必須有活動(dòng)記錄，教研組、學(xué)校、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動(dòng)報(bào)表，并且附原始材料上報(bào)。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運(yùn)作，對(duì)提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3、落實(shí)素質(zhì)教育，改變教師教育教學(xué)觀念。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應(yīng)試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對(duì)這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時(shí)間，通過(guò)對(duì)各項(xiàng)制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念。
主要做法是：首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項(xiàng)主要指標(biāo);其次在成績(jī)?cè)u(píng)比中不單純的計(jì)算學(xué)生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評(píng)比重;再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績(jī)的教師加分。第五是教辦自1996年以來(lái)每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動(dòng)，檢驗(yàn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實(shí)，基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念。
4、應(yīng)用信息手段，開(kāi)發(fā)教師教育教學(xué)渠道。
現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力。
保障。近十年來(lái)，我們抓住一切機(jī)會(huì)為我鎮(zhèn)爭(zhēng)取各類(lèi)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。1996年在我地區(qū)最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是一機(jī)一幕，我鎮(zhèn)爭(zhēng)取到17套;1997年聯(lián)合國(guó)教科文組織遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)項(xiàng)目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭(zhēng)取到1套，并指派專(zhuān)人送錄像下鄉(xiāng);自2000年以來(lái)，教辦又抓住一切契機(jī)共為11所學(xué)校爭(zhēng)取到了"百年樹(shù)人"、"李嘉誠(chéng)"現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，為鎮(zhèn)中學(xué)爭(zhēng)取到了語(yǔ)音室、微機(jī)室項(xiàng)目。
同時(shí)，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，到今年教師完成了計(jì)算機(jī)全員初級(jí)培訓(xùn)，并有38名教師完成了計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)?？梢钥闯?，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育，無(wú)論是硬件設(shè)施還是軟環(huán)境建設(shè)，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當(dāng)前要求，開(kāi)發(fā)了教師教育教學(xué)渠道，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學(xué)及"校校通"工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、適時(shí)學(xué)習(xí)觀摩，拓寬教師教育教學(xué)視野。
"他山之石，可以攻玉"，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時(shí)時(shí)拓寬自己的視野，只能是故步自封。為此，教辦抓住一切機(jī)會(huì)，為教師提供學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)。1997年瞿如和到開(kāi)魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，年在奈曼舉行自治區(qū)小語(yǔ)基本功競(jìng)賽，年在奈曼舉行自治區(qū)小語(yǔ)基本功競(jìng)賽，這都為我們提供了難得的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每次觀摩學(xué)習(xí)我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動(dòng)都井然有序。為了使廣大教師學(xué)有所得，每次活動(dòng)前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)觀摩重點(diǎn)，讓教師有針對(duì)性的參與。每次活動(dòng)結(jié)束，教辦都要檢查教師聽(tīng)課記錄，并要求與會(huì)教師每人寫(xiě)一份學(xué)習(xí)觀摩心得，在校內(nèi)交流。由于每次活動(dòng)的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學(xué)習(xí)效果。
四、基礎(chǔ)建設(shè)。
1994年上任之時(shí)，正值全旗大力推進(jìn)環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下，實(shí)行"香化、美化、凈化"工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇二十
擔(dān)任高三年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，管理上實(shí)行集體決策，強(qiáng)化措施落實(shí)，狠抓課堂教學(xué)與管理。落實(shí)中等生包抓工作。加強(qiáng)學(xué)生練考、回家作業(yè)、分科題型強(qiáng)化訓(xùn)練。繼續(xù)落實(shí)教師集體備課工作。每周至少聽(tīng)課不少于兩節(jié)，聽(tīng)完就評(píng)。每周周二召開(kāi)學(xué)習(xí)委員，班長(zhǎng)座談會(huì)，了解班級(jí)情況。每周五晚自習(xí)通過(guò)談話、填寫(xiě)表格，對(duì)中等生練考、回家作業(yè)月考試卷的面批進(jìn)行檢查。
教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格要求自己，做教師的表率，高三4次月考教學(xué)成績(jī)?nèi)潍@得一檔獎(jiǎng)勵(lì)。
本年度被xx縣委、縣人民政府評(píng)為縣級(jí)知名教師。xx年再次被咸陽(yáng)市教育局命名為市級(jí)專(zhuān)家組成員。
一、抓好課程改革，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
1、加快“名師工程”的實(shí)施，發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本年度主持教研工作，推薦市級(jí)知名教師2人，學(xué)科帶頭人6人。
2、改革教案編寫(xiě)。本學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)重要舉措就是進(jìn)行教案革命，全面落實(shí)學(xué)校提出“專(zhuān)人執(zhí)筆——集體討論——分層修改——實(shí)踐反思”的單元組設(shè)計(jì)教案的形式，做到“四有”：即走進(jìn)教室“有目標(biāo)”；講起課來(lái)“有步驟”；導(dǎo)起學(xué)生“有層次”；上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫(xiě)教案，為寫(xiě)教案而搬、抄教案集，教師通過(guò)分工協(xié)作，達(dá)到資源共享，即能減少教師編寫(xiě)教案的負(fù)擔(dān)，并能保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課與做好課前準(zhǔn)備。
4、5月30組織實(shí)施了市級(jí)生物課題的結(jié)題儀式。本次活動(dòng)，獲得結(jié)題證書(shū)1份，管理人員、研究人員榮譽(yù)證書(shū)21份。
4、20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期還開(kāi)展了xx中學(xué)教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng)、推薦教師參加市教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng)，其中上學(xué)年數(shù)學(xué)組劉妮、語(yǔ)文組袁鑫娟、本學(xué)期音樂(lè)組王絨獲得市教學(xué)能手。
5、積極教師發(fā)表論文搭建平臺(tái)，教研處組織教研組長(zhǎng)、教研員認(rèn)真對(duì)教師的論文進(jìn)行評(píng)審，積極向《咸陽(yáng)教研》、《師院學(xué)報(bào)》推薦，本年度推薦出版教師論文24篇，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的提高。
1、每周定期開(kāi)展教研活動(dòng)。我校的教研活動(dòng)以備課組為單位，采用專(zhuān)題講座的形式，組織全體教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
2、組織教研員編寫(xiě)涇中校本教材10本，出版涇中教育2本。
3、組織與實(shí)施高一、高二年級(jí)新課程展示周，高一年級(jí)新課程公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。
4、9月11日至13日分九科召開(kāi)了近三年高考備考得與失座談會(huì)，對(duì)近三年高考備考的得與失進(jìn)行了交流研討。
5、成功的舉行了“高三一輪、二輪復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)”，10科20名教師進(jìn)行一輪、二輪示范課教學(xué)，通過(guò)評(píng)課，形成高三復(fù)課模式，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式，以提高課堂教學(xué)效益。
5、組織并實(shí)施高三年級(jí)復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、公開(kāi)課活動(dòng)。
6、組織實(shí)施學(xué)校、縣教研室賽教活動(dòng)，39位教師參加了初賽，實(shí)施18位教師縣賽教活動(dòng)。其中6人獲一等獎(jiǎng)、14人獲二等獎(jiǎng)。
7、成功組織教師多媒體培訓(xùn)，我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件制作培訓(xùn)。
8組織中級(jí)及以下教師的繼續(xù)教育暑期培訓(xùn)。
9、組織教師16人次的西安高考研討會(huì)。
10、組織安排并實(shí)施200名教師參加的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，目前，教師學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，正在進(jìn)行。
對(duì)青年教師采用了師帶徒活動(dòng)，今年學(xué)校指定了有豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅23人，青年教師28人，通過(guò)師徒之間的相互學(xué)習(xí)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，年輕教師認(rèn)真的聽(tīng)好師傅的三種課，即概念課、習(xí)題課和單元講評(píng)課。為青年教師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。
一年來(lái)還組織了青年教師培養(yǎng)工作的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)“高考試題微機(jī)測(cè)試”、“說(shuō)課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”、“試題命制比賽”，增強(qiáng)了青年教師的參賽意識(shí)，提高了理論水平，收到了良好的效果。
1、組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校通過(guò)組織各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
為了豐富學(xué)生課外生活本學(xué)期在教研處安排下，在我校高一、高二開(kāi)展了高一物理競(jìng)賽、高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高一化學(xué)競(jìng)賽、高一詩(shī)歌朗誦會(huì)、高一歷史競(jìng)賽、高二書(shū)法比賽、高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高二物理競(jìng)賽、高二化學(xué)競(jìng)賽、高二生物競(jìng)賽教研處及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生，收到了良好的效果。其中高一年級(jí)舉辦的作文比賽，學(xué)生參與熱情高，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師層層篩選，出展板2個(gè)。
2、開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
本學(xué)期按照教研處的工作安排，組織實(shí)施的一系列學(xué)生第二課堂活動(dòng)，在高一、高二年級(jí)開(kāi)展了為期四周學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。共收到研究性學(xué)習(xí)報(bào)告冊(cè)，高一123冊(cè)，高二131冊(cè)。教研處經(jīng)過(guò)評(píng)比，高一獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文26篇，高二獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文28篇。已編輯成冊(cè)?！案咭?、二英語(yǔ)即興作文比賽”等，這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，提高了學(xué)生的自主研究和英語(yǔ)讀說(shuō)能力以及學(xué)生的課外知識(shí)，高一高二學(xué)生參與的熱情極大，教研處對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)生中引起了極大的反響。
1、本學(xué)期抓好教研組工作的同時(shí)重點(diǎn)抓好備課組工作，使得我校的教研組、備課組周周有計(jì)劃、有專(zhuān)題、有中心發(fā)言人、有紀(jì)錄，為此我們制定了教研組、備課組工作要求，編制了教研組備課組工作紀(jì)錄表。
2、教研處認(rèn)真做好期中、期末教案檢查工作，及時(shí)總結(jié)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀教案的教師，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課，抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)工作。
3、教研處及時(shí)做好高考信息搜集整理工作，組織和實(shí)施各段次質(zhì)量分析會(huì)，適時(shí)組織專(zhuān)題講座和學(xué)生的心理咨詢工作。
總結(jié)一年來(lái)的工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我深深的感到，教研工作、年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒涉及面廣，在今后的工作中，要將重心放在新課程的培訓(xùn)方面，青年教師的培養(yǎng)，和年級(jí)組工作的深入發(fā)展方面，努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇二十一
20xx年安保處在校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)的指揮下，緊緊圍繞“抓實(shí)管理、注重實(shí)效。立足長(zhǎng)效、著眼全局”這個(gè)中心任務(wù)，遵循“靜下心來(lái)抓管理，全力打造現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量品牌學(xué)校；潛下心去抓質(zhì)量，著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高技能應(yīng)用型人才”的工作宗旨。從“加強(qiáng)內(nèi)部管理、狠抓制度落實(shí)”入手，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，圓滿完成xxxx年初制定的安全保衛(wèi)工作任務(wù)，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定，現(xiàn)將xxxx年安保處的工作總結(jié)如下：
20xx年安保處將重點(diǎn)工作與部門(mén)常規(guī)工作相結(jié)合，量化分解，注重日常的校園安全管理，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建江蘇省“平安校園”系列活動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，針對(duì)校園實(shí)際，有效的.突出重點(diǎn)治理，通過(guò)集中性與常規(guī)性的安全教育，大大增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。全年安保處先后召開(kāi)處務(wù)與保安隊(duì)工作會(huì)議16次，做到經(jīng)?？偨Y(jié)，與時(shí)俱進(jìn)。全年校園共發(fā)生一般性治安事件6起，都一一得到控制，做到掌握尺度，穩(wěn)妥處理。全年例行安全檢查148次，集中性大檢查6次，進(jìn)行隱患整治4次，集中收繳管制刀具2次，聯(lián)合警方進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治4次，并在冬季防火檢查教育中明確重點(diǎn)強(qiáng)化管理。綜合校園治安形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示性安全教育6次，發(fā)放警示宣傳單6000余張，并突出消防工作，全年集中消防安檢、維護(hù)、保養(yǎng)12次。在國(guó)際教育園首家成立消防志愿者隊(duì)伍，并在江蘇省注冊(cè)。在開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，進(jìn)行消防預(yù)案演習(xí)，安保處積極與公安消防支隊(duì)聯(lián)系，在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)主要通道口為我校免費(fèi)安裝永久消防宣傳牌15處、智能應(yīng)急燈30處。及時(shí)安排夜自修與雙休日的值班工作，全年收集傳遞各種信息98條，被校簡(jiǎn)報(bào)、聯(lián)合職技院、職教網(wǎng)和校園網(wǎng)等網(wǎng)站采用信息60余條，在安保文書(shū)、檔案工作上，做到一件一條，一目一檔。整理歸檔“江蘇省平安校園”和“平安校園示范點(diǎn)”文書(shū)58項(xiàng)，并裝訂成冊(cè)，上半年已通過(guò)市級(jí)考核評(píng)估，現(xiàn)積極迎接省級(jí)考核評(píng)估。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，從加強(qiáng)學(xué)校管理和安全防范保衛(wèi)工作為著眼點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)校園治安綜合治理工作責(zé)任，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的持久穩(wěn)定，營(yíng)造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，以“抓實(shí)管理、注重實(shí)效、立足長(zhǎng)效、著眼全局”為工作宗旨，注重做到以下幾方面：一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；二是建立健全規(guī)章制度；三是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)；四是人防加技防，并且加快治安防范設(shè)施建設(shè)；五是加強(qiáng)治安工作的督查機(jī)制。突出消防工作，杜絕火災(zāi)等治安災(zāi)害事故發(fā)生。以積極的工作態(tài)度，滿腔熱情的服務(wù)精神，使我校的安全保衛(wèi)工作在新的一年里再上臺(tái)階。