總結(jié)是對過去的一段時間進(jìn)行回顧和反思，以便更好地規(guī)劃和展望未來。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象，以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇一
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家好!
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起同學(xué)們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
男：也使同學(xué)們對屈原等愛國志士有進(jìn)一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。
合：我宣布寧官實驗學(xué)校20xx——20xx下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事跡。擔(dān)任本班升旗手的事李琪聰同學(xué)。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
男：浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個人的心中。
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領(lǐng)我們呼號。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
女：中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。
男：對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前!中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
男：最后，祝全體老師，同學(xué)們端午節(jié)快樂!
合：在此我宣布寧官實驗學(xué)校20xx——20xx下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式到此結(jié)束!
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現(xiàn)退場。各班整隊回教室。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇二
男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場的觀眾：大家好！
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時，時光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這x似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲！
女：今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表xxxx歡迎大家的到來，接下來，請大家欣賞朗誦《端午》。
男：舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
快板《》。
朗誦《屈原的詩》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
男：人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人世間并不是沒有感動，而是缺少能夠感動的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿足大家的愿望！下面掌聲有請——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴悠孥E吧！
情景劇《端午節(jié)的由來》。
二胡《送別》。
詩歌朗誦《》。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇三
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動。
(乙)來紀(jì)念中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
(乙)再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
(音樂起：禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)。
(甲)下面有請x校長致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇四
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?。ü恼疲?。
女：（面對著男主持問）xxx，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？
（全班同學(xué)齊回答：端午節(jié)）。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男（齊說）：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始！
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
（二）端午故事。
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝xxx給我們講的精彩故事?。ü恼疲┰瓉矶宋绻?jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請xxx給大家講講這個故事。大家歡迎?。ü恼疲?。
2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：xxx講的故事真感人，謝謝?。ü恼疲┪乙仓酪粋€與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請xxx來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》。
男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢！
（三）端午習(xí)俗。
1.懸艾葉、菖蒲。
女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男：xxx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？
女：別著急，我馬上請xxx和xxx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎?。ü恼疲?。
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會。
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽（鼓掌）。
（1）節(jié)令門·端陽（清）李靜山。
（2）競渡歌（唐）張建封。
（3）七律·端午老舍。
3.賽龍舟。
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？
（播放《賽龍奪錦》）。
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
（游戲：賽龍舟））。
4.品棕樂。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
（小朋友和家長一起分享粽子）。
男、女（齊說）話說“端午”主題班會到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動?。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻?jié)快樂！
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇五
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們六年級賈秀全中隊主持。
甲：我是主持人王雨珂。
乙：我是主持人蘇美伊。
甲：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的.波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的王獻(xiàn)均、楊林青兩名少先隊員。
乙：護(hù)旗手是遲青山田奧兩名少先隊員。
甲：下面請馬穎雪、曹文月介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導(dǎo)員吳紅瑜老師和校外輔導(dǎo)員彭樹英阿姨為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶！
甲：請升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮李夢瑤。
合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、簡體。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作學(xué)會發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：求真、求實、求新、求特、發(fā)展特色、創(chuàng)建名校。
甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請我中隊的李盈佳徐振軒王佳嬰胡浩楠為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是??！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏髁x，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請馬天舒演講。
乙：接下來有請沈校長做國旗下講話。
甲：謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記兩千多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇六
(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
(丙)下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?BR> (丁)掌聲有請!
2.舞蹈《春的變奏曲》。
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
(丙)來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!
(丙)有愛的童年，如春!
(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開?！?BR> (丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
5.粽子達(dá)人賽。
(甲)，我想請你猜個謎語，好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個謎底我想請大家說，是什么呀?(粽子)。
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。
(乙)接下來，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準(zhǔn)備。
(甲)一片粽葉一片情，一個粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結(jié)束。
(甲)隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。
(乙)請各中隊有序退場。
(合)老師們、同學(xué)們、家長朋友們，再見!
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇七
開場白：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，晚上好！我是主持人xx。
今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。xx、xx老師。大家熱烈歡迎。
端午習(xí)俗的介紹：
下面讓我來給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
賽龍舟；
粽子情節(jié)；
懸艾葉菖蒲；
雄黃酒；
游百??；
佩香囊；
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩魂（引出屈原）關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請。
詩歌誦讀：
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《xx》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來一場現(xiàn)代版的賽詩會。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩歌誦讀。
2、我愛記詩詞。
3、庫存詩詞大比拼。
《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢？下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
我愛記詩詞：作為中文專業(yè)的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個環(huán)節(jié)：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。
庫存詩歌大比拼：下面是第三個環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過3700年的時間。今晚呢，讓我們一起來認(rèn)識漢服，走進(jìn)漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn)，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數(shù)民族的服裝，都受到了漢服的影響；而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
經(jīng)立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行。注意：中國人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應(yīng)當(dāng)是配合磬折來表達(dá)敬意的——也就是說，腰應(yīng)當(dāng)同時彎曲大概三十度。當(dāng)然，處于藝術(shù)上的考慮，畫家還是畫成了直身。
應(yīng)用：竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對師長應(yīng)當(dāng)共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
結(jié)束語：
古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。這就賦予了端午節(jié)愛國主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，xx班會越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強(qiáng)。今天的端午晚會到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇八
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動，
（乙）來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）。
（甲）下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）。
（乙）謝謝x校長。接下來用熱烈的掌聲有請xxx宣布活動開始。（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”文藝匯演現(xiàn)在開始。
文藝表演。
1.古箏《洞庭新歌》。
（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師。
（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
（丙）下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?BR> （?。┱坡曈姓?！
2.舞蹈《春的變奏曲》。
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（?。┒庵_丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！
（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛的童年，如春！
（?。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬Γ闶俏易钚刨嚨呐笥?，我們永遠(yuǎn)不分開?！?BR> （丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
（?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
（丙）拉丁舞起源于xxx洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。
粽子達(dá)人賽。
（甲）我想請你猜個謎語，好嗎？
（乙）你說。
（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢？
（乙）這個謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）。
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。
（乙）接下來，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準(zhǔn)備。
結(jié)束語。
（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。
（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
（合）感謝各位的光臨！“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”文藝匯演到此結(jié)束。
（甲）隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。
（乙）請各中隊有序退場。
（合）老師們、同學(xué)們、家長朋友們，再見！
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇九
合：大家上午好！
男：今天，我們在這里隆重舉行龍泉街道石門小學(xué)“端午誦·中國夢”端午節(jié)誦讀系列主題活動。
女1：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是……。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：當(dāng)我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺環(huán)顧四周，會使我們由衷地對我們的祖先肅然起敬。
女2：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們在這里舉行端午節(jié)誦讀活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女1：下面請欣賞由劉欣悅、賈依塔等人帶來的端午誦讀《話端午》。
女1：下面請欣賞由黃艷同學(xué)帶來的女聲獨唱《theshow》。
女2：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2：請欣賞由孫英瑞、門紫雯等同學(xué)帶來的歌舞頌《處處端陽》。表演者：孫英瑞、門紫雯等。
男：有這樣一群可愛的孩子，他們用自己喜愛的方式表達(dá)對端午節(jié)深深的感情，讓我們一起走進(jìn)她們，一起感受他們給我們帶來的快樂，下面請欣賞小品《快樂端午》表演者：鄒維棟等。
女1：千載悠悠，成習(xí)俗，天中端午。逢佳節(jié)，粼粼波上，百舟爭渡。請欣賞端午誦讀《龍舟迎來幸福日》。表演者：梁軍、鄒璐等。
女2：下面請欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》，表演者黃艷等。
男：時逢端陽，炎黃后輩思屈原。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個紀(jì)念文人的節(jié)日。下面請欣賞配樂朗誦《屈原九歌》（節(jié)選）。表演者：黃俊康等。
女2：我們學(xué)習(xí)鍛煉，明天肩負(fù)起祖國建設(shè)重?fù)?dān)！我們時刻準(zhǔn)備，。去把未來親手創(chuàng)建！請欣賞合唱《少年少年祖國的春天》表演者：徐巧巧等。
男：古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。
女1：借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。
女2：盼望我們的生活越來越好。盼望我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強(qiáng)。
合：龍泉街道石門小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場會到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的居民朋友們：
大家上午好!
又是一年好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。五月節(jié)，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日即將到來之時歡聚在此，為我們社區(qū)的老人過一個祥和、溫暖的端午佳節(jié)，請允許我代表xx社區(qū)的全體成員向居民朋友以及所有到場的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長期以來對社區(qū)工作的支持，予以忠心的感謝。
(第一環(huán)節(jié)，包粽子)。
(第二環(huán)節(jié)送粽子)。
把我們的愛心粽子送給我們社區(qū)的兩位孤寡老人，x媽媽和x媽媽!
(第三環(huán)節(jié)宴會開始)。
在這么愉快的'節(jié)日里，正逢我們x媽媽六十六歲的生日，讓我們一起用歌聲祝x媽媽生日快樂(這時候上蛋糕)。讓我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語，喜氣洋洋。
(第四環(huán)節(jié)結(jié)束語)。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們!
大家晚上好!今天晚上我們相聚在這個美麗的白鹿溫泉這里舉行盛大的聯(lián)歡篝火晚會!
在這個激動人心的時刻，我代表全體演職人員對大家的到來表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎，歡迎大家的到來!
好了!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們!一年一度的端午節(jié)快到了!首先在這里提前祝大家端午節(jié)快樂!
希望我們的演出能伴隨大家度過一個美好的夜晚，
他是來自緬甸中國國籍的小伙子”波哥，菠蘿菜給大家?guī)硪皇啄捴巳丝诘母枨簒xx，掌聲有請菠蘿菜!
這里風(fēng)景如畫，不僅山美，水美，而且身為“白鹿人”--更美。!
我們一起攜起手來共創(chuàng)我們心中那美麗的家園--白鹿溫泉!大家說好不好!，好。
既然大家都有共同的愿望!
接下來，把舞臺交給他們，
接下來他們用長長的頭發(fā)舞動他們的青春與熱情，請欣賞舞蹈：甩發(fā)舞，有請音樂。
非常感謝大家熱情的'掌聲，
好了尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們!
接下來呢?我跟大家分享一件有趣的事!
前幾天，我在宿舍和我們演出團(tuán)黑人大哥聊天，
我好奇的問他說：你們這么黑，是不是都來自火星滴?
然后他不理我，他沒有說話，
然后我換個話題問：說：“大哥”我對你們玩火這個表演，非常感興趣，你們是這么練的?
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十二
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們，朋友們;大家晚上好!
乙：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，
他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。
甲：今晚，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
乙：現(xiàn)在端午節(jié)晚會正式開始。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十三
女：各位觀眾，各位朋友：
齊：大家上午好！
男：今天，我們將在古風(fēng)猶存彌的xx會館，舉行“中華自有雄魂在”xx區(qū)“我們的節(jié)日dd端午”主題活動。首先，我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。
女：現(xiàn)在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是ddxxxx。
男：當(dāng)我們置身在xx會館，站在這古老精美的戲臺上環(huán)顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的.大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：是啊，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
女：這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，至今仍在散發(fā)出奪目的光彩！它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。
男：今天，我們在這里舉行這樣的紀(jì)念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
合：“中華自有雄魂在”xx中區(qū)“我們的節(jié)日dd端午”主題活動正式開始。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十四
楊：包粽子比賽結(jié)束了，下面請房老師上臺報數(shù)。
李：第七個環(huán)節(jié)舞蹈：歡欣鼓舞迎端午。
我們今天還送來了精彩的舞蹈。他們是在社區(qū)活動的前光里代表隊，五方里代表隊，這兩個團(tuán)隊在大港街舉辦的“舞動濱海”大賽中均獲得了一等獎。下面請欣賞由五方里代表隊表演的舞蹈《下馬酒之歌》。
楊：下面是送福包。請程校長和五方里居委會主任上臺，送上端午的祝福。
李：下面請欣賞第二個舞蹈，由前光里代表隊表演的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
楊：下面是送福包。請程校長和前光里居委會主任上臺，送上端午的祝福。
李：（結(jié)束語）：古往今來，端午節(jié)紀(jì)念詩人屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。借此佳節(jié)，我們用活動演繹著工作、生活、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望我們的學(xué)校蒸蒸日上、我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強(qiáng)。今天的端午活動到此結(jié)束。
合：祝大家端午節(jié)快樂。感謝大家的光臨。
請全體人員上臺合影留念。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十五
3：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
1：乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書聲，
2：我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
3：節(jié)分端午自誰言，
4：萬古傳聞為屈原。
1：兩千多年前的一個五月，屈原走了，
2：走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無邊的蒼涼。
3：天旋地轉(zhuǎn)，滄海桑田，
4：屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月齊光。
12：在這粽子飄香的季節(jié)，我們齊聚一堂，
34：共同紀(jì)念這個特殊節(jié)日。
合：xx年“迎端午，慶六一”——我們的節(jié)日端午詩會現(xiàn)在開始！
1：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。
2：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。
3：年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，
4：還有那流傳了一代又一代的端陽頌歌。
1：請聽二年級二班全體同學(xué)的端午詩聯(lián)誦。
節(jié)目一：詩詞聯(lián)誦。
1：聽，龍舟競渡鼓聲震天，
2：看，夢想啟航的腰鼓也樂翻了天。
1：請欣賞《端午童謠》。
節(jié)目二。
3：兩千多年來，飄香的端午和詩人屈原一路相伴，
4：他的愛國情懷和浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在中華兒女的心中。
3：請聽萌寶讀書社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》，
節(jié)目三：
1：你說，讀書好不好呢？
2：當(dāng)然好了，通過讀書我可以學(xué)到很多的知識，歷史、地理、天文、文學(xué)等等，書還給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?BR> 1：是嗎？咱們聽聽段嘉誠和孫維康是怎么說的，
2：請欣賞相聲《讀書好》。
節(jié)目四：
3：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，
4：少年兒童是祖國的花朵，是祖國的希望。
3：請欣賞揚(yáng)帆讀書社團(tuán)的同學(xué)們帶來的詩朗誦《中華少年》，《魯冰花》做準(zhǔn)備。
節(jié)目五：
1：接下來，請欣賞，悅閱社團(tuán)帶來的《魯冰花》。
節(jié)目六。
2：端午的呼喚綿長久遠(yuǎn)；
4：端午的思念永遠(yuǎn)不變！
3：請欣賞快樂讀書社團(tuán)帶給大家的：
節(jié)目七：
1：快樂讀書社團(tuán)表演的好不好！大家想不想再聽一段相聲呢？
2：有請xx和xx帶給大家的《節(jié)日快樂》。
節(jié)目八：
3：黑黑的天空低垂，
4：亮亮的繁星相隨，
3：二二班的孩子們就像美麗的繁星，
4：雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。
3：請欣賞萌寶讀書社團(tuán)的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲兒飛》。
節(jié)目九。
1：《蟲兒飛》這首歌陪著我們慢慢長大，
2：是的，我們不再是牙牙學(xué)語的嬰兒，
3：我們學(xué)會了走路，也學(xué)會了讀書，
4：學(xué)會了思考，也學(xué)會了感恩！
1：請欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長大了》！
節(jié)目十一。
2：中國是一個詩的國度。
3：詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長、名家輩出。
4：最后請欣賞紅領(lǐng)巾博愛讀書社團(tuán)給大家?guī)淼摹霸娫~串燒”。
結(jié)束語：
1：輕叩詩歌的大門，我們的面前呈現(xiàn)了一個美麗的世界。
2：乘著詩歌的翅膀，我們感受著詩歌的無窮魅力。
3：讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，徜徉在經(jīng)典的百花園中。
4：讓我們與詩歌同行，讓詩歌伴隨我們的一生。
1：古往今來，中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。
2：弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷。
3：這就是端午情節(jié)。
4：值此佳節(jié)，我們用詩歌編織了童年七彩的夢！
1和2合：祝愿我們的班級和諧進(jìn)步。
3和4合：祝愿我們的學(xué)校越辦越好！
1234合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！祝愿我們的生活幸福安康！
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十六
劉：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。
周：端午節(jié)也叫端陽節(jié)，據(jù)傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
劉：為了紀(jì)念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們二（7）班的端午詩會吧。
周：今天的詩會由我和劉晨主持，請各位同學(xué)上臺朗誦與端午有關(guān)的詩歌，臺下有10位同學(xué)會作為評委為大家的表現(xiàn)打分，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！
劉：好，首先請欣賞由劉肖俊哲和唐鐘皓揚(yáng)為大家?guī)淼脑姼枥收b《五月五是端陽》，掌聲歡迎！
1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽》。
劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛！下面請欣賞。
2、陳xx、范xx、王xx：《端午》。
周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當(dāng)我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請欣賞。
3、周xx、劉xx：《七律端午》。
劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，激勵著我們不斷追求和探索。請欣賞。
4、黃尹姝：《致屈原》。
周：請欣賞。
5、喻xx：《端午》。
劉：端午節(jié)賽龍舟，端午節(jié)吃粽子，端午習(xí)俗傳千古。請欣賞。
6、周xx、方xx：《五月五是端陽》。
周：××的朗誦非常精彩，大家說是不是??？接下來請欣賞。
7、趙思策、陶慶澤：《乙卯重五詩》。
劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣。
周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著艾枝，又忙著儲藥、配藥方，為的是這一年能平安無病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞。
8、李想、劉子暄：《端午》。
劉：下面這首詩歌，描寫的是端午佳節(jié)，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無比，柔軟得風(fēng)一吹就飄起，感覺全身都充滿了圣上的恩情。
9、吳黎暄、秦子雯：《端午日賜衣》。
周：請欣賞。
10、尤誠皓：《五月五是端陽》。
劉：××朗誦得真好，讓我們期待下一個節(jié)目吧，下面有請……。
11、黃尹姝、吳倩怡：《賽龍舟粽子》？
周：唐代詩人文秀在其《端午》詩中，一方面表達(dá)了對屈原的同情，同時更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞。
12、游睿陽、馮智博：《端午》。
劉：下面這首詩歌的作者從端午競渡紀(jì)念屈原的千載冤魂說起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現(xiàn)在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請欣賞。
13、袁辰泰：《和端午》。
周：五月五是端陽，小朋友們來跳舞。下面請欣賞。
14、曠新霖：《五月五日》。
劉：請欣賞。
15、張君臨：《端午》。
周：你聽說過端午花嗎？請欣賞。
16、黃茗西、李一諾、王佳曦、韓子萱：《端午花》。
劉：五月五是端陽，處處端陽處處祥。請欣賞。
17、周xx：《五月五是端陽》。
周：下面三位同學(xué)將給我們帶來兩首詩歌，請欣賞。
18、王佳晨、楊芷萱、陳俊含：《臨江仙》《端午日賜衣》。
劉：今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊，請大家欣賞。
19、李辰儒：《端午》。
周：請欣賞。
20、陳晶：《七律端午》。
劉：請欣賞。
21、趙彥博：《端午日賜衣》、《滿江紅》。
周：今天選擇《五月五是端陽》的同學(xué)也很多啊，請欣賞。
22、張馨語、趙珉菲：《五月五是端陽》。
劉：下面請欣賞。
23、盧銘恒：《屈原塔》。
周：我們的端午詩會已接近尾聲，請大家再次欣賞……。
24、王政瑜、余昌澤：《端午》。
劉：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，讓我們來一起聆聽周晨怡和周蕓平朗誦的《漂給屈原》，一起紀(jì)念這位偉大的愛國詩人吧！
25、周xx、周zz：《漂給屈原》。
劉：今天的詩會真是精彩紛呈啊，周xx，你覺得呢？
周：是啊，我現(xiàn)在仍覺得余音繞梁、意猶未盡……。
（稍作停頓3秒，醞釀情緒）。
劉：有水的地方就有人想家。
周：有岸的地方楚歌就四起。
劉：你就在歌里、風(fēng)里、水里……。
周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意，相信明年的端午詩會一定更精彩！
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，二（7）班的端午詩會到此結(jié)束，祝各位老師和同學(xué)們度過一個快樂的端午節(jié)！
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇一
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家好!
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起同學(xué)們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
男：也使同學(xué)們對屈原等愛國志士有進(jìn)一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。
合：我宣布寧官實驗學(xué)校20xx——20xx下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事跡。擔(dān)任本班升旗手的事李琪聰同學(xué)。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
男：浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個人的心中。
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領(lǐng)我們呼號。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
女：中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。
男：對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前!中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
男：最后，祝全體老師，同學(xué)們端午節(jié)快樂!
合：在此我宣布寧官實驗學(xué)校20xx——20xx下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式到此結(jié)束!
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現(xiàn)退場。各班整隊回教室。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇二
男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場的觀眾：大家好！
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時，時光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這x似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲！
女：今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表xxxx歡迎大家的到來，接下來，請大家欣賞朗誦《端午》。
男：舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
快板《》。
朗誦《屈原的詩》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
男：人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人世間并不是沒有感動，而是缺少能夠感動的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿足大家的愿望！下面掌聲有請——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴悠孥E吧！
情景劇《端午節(jié)的由來》。
二胡《送別》。
詩歌朗誦《》。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇三
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動。
(乙)來紀(jì)念中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
(乙)再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
(音樂起：禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)。
(甲)下面有請x校長致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇四
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?。ü恼疲?。
女：（面對著男主持問）xxx，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？
（全班同學(xué)齊回答：端午節(jié)）。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男（齊說）：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始！
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
（二）端午故事。
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝xxx給我們講的精彩故事?。ü恼疲┰瓉矶宋绻?jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請xxx給大家講講這個故事。大家歡迎?。ü恼疲?。
2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：xxx講的故事真感人，謝謝?。ü恼疲┪乙仓酪粋€與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請xxx來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》。
男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢！
（三）端午習(xí)俗。
1.懸艾葉、菖蒲。
女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男：xxx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？
女：別著急，我馬上請xxx和xxx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎?。ü恼疲?。
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會。
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽（鼓掌）。
（1）節(jié)令門·端陽（清）李靜山。
（2）競渡歌（唐）張建封。
（3）七律·端午老舍。
3.賽龍舟。
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？
（播放《賽龍奪錦》）。
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
（游戲：賽龍舟））。
4.品棕樂。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
（小朋友和家長一起分享粽子）。
男、女（齊說）話說“端午”主題班會到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動?。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻?jié)快樂！
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇五
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們六年級賈秀全中隊主持。
甲：我是主持人王雨珂。
乙：我是主持人蘇美伊。
甲：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的.波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的王獻(xiàn)均、楊林青兩名少先隊員。
乙：護(hù)旗手是遲青山田奧兩名少先隊員。
甲：下面請馬穎雪、曹文月介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導(dǎo)員吳紅瑜老師和校外輔導(dǎo)員彭樹英阿姨為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶！
甲：請升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮李夢瑤。
合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、簡體。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作學(xué)會發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：求真、求實、求新、求特、發(fā)展特色、創(chuàng)建名校。
甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請我中隊的李盈佳徐振軒王佳嬰胡浩楠為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是??！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏髁x，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請馬天舒演講。
乙：接下來有請沈校長做國旗下講話。
甲：謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記兩千多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇六
(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
(丙)下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?BR> (丁)掌聲有請!
2.舞蹈《春的變奏曲》。
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
(丙)來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!
(丙)有愛的童年，如春!
(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開?！?BR> (丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
5.粽子達(dá)人賽。
(甲)，我想請你猜個謎語，好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個謎底我想請大家說，是什么呀?(粽子)。
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。
(乙)接下來，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準(zhǔn)備。
(甲)一片粽葉一片情，一個粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結(jié)束。
(甲)隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。
(乙)請各中隊有序退場。
(合)老師們、同學(xué)們、家長朋友們，再見!
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇七
開場白：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，晚上好！我是主持人xx。
今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。xx、xx老師。大家熱烈歡迎。
端午習(xí)俗的介紹：
下面讓我來給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
賽龍舟；
粽子情節(jié)；
懸艾葉菖蒲；
雄黃酒；
游百??；
佩香囊；
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩魂（引出屈原）關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請。
詩歌誦讀：
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《xx》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來一場現(xiàn)代版的賽詩會。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩歌誦讀。
2、我愛記詩詞。
3、庫存詩詞大比拼。
《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢？下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
我愛記詩詞：作為中文專業(yè)的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個環(huán)節(jié)：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。
庫存詩歌大比拼：下面是第三個環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過3700年的時間。今晚呢，讓我們一起來認(rèn)識漢服，走進(jìn)漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn)，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數(shù)民族的服裝，都受到了漢服的影響；而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
經(jīng)立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行。注意：中國人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應(yīng)當(dāng)是配合磬折來表達(dá)敬意的——也就是說，腰應(yīng)當(dāng)同時彎曲大概三十度。當(dāng)然，處于藝術(shù)上的考慮，畫家還是畫成了直身。
應(yīng)用：竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對師長應(yīng)當(dāng)共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
結(jié)束語：
古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。這就賦予了端午節(jié)愛國主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，xx班會越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強(qiáng)。今天的端午晚會到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇八
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動，
（乙）來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）。
（甲）下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）。
（乙）謝謝x校長。接下來用熱烈的掌聲有請xxx宣布活動開始。（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”文藝匯演現(xiàn)在開始。
文藝表演。
1.古箏《洞庭新歌》。
（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師。
（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
（丙）下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?BR> （?。┱坡曈姓?！
2.舞蹈《春的變奏曲》。
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（?。┒庵_丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！
（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛的童年，如春！
（?。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬Γ闶俏易钚刨嚨呐笥?，我們永遠(yuǎn)不分開?！?BR> （丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
（?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
（丙）拉丁舞起源于xxx洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。
粽子達(dá)人賽。
（甲）我想請你猜個謎語，好嗎？
（乙）你說。
（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢？
（乙）這個謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）。
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。
（乙）接下來，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準(zhǔn)備。
結(jié)束語。
（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。
（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
（合）感謝各位的光臨！“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”文藝匯演到此結(jié)束。
（甲）隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。
（乙）請各中隊有序退場。
（合）老師們、同學(xué)們、家長朋友們，再見！
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇九
合：大家上午好！
男：今天，我們在這里隆重舉行龍泉街道石門小學(xué)“端午誦·中國夢”端午節(jié)誦讀系列主題活動。
女1：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是……。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：當(dāng)我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺環(huán)顧四周，會使我們由衷地對我們的祖先肅然起敬。
女2：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們在這里舉行端午節(jié)誦讀活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女1：下面請欣賞由劉欣悅、賈依塔等人帶來的端午誦讀《話端午》。
女1：下面請欣賞由黃艷同學(xué)帶來的女聲獨唱《theshow》。
女2：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2：請欣賞由孫英瑞、門紫雯等同學(xué)帶來的歌舞頌《處處端陽》。表演者：孫英瑞、門紫雯等。
男：有這樣一群可愛的孩子，他們用自己喜愛的方式表達(dá)對端午節(jié)深深的感情，讓我們一起走進(jìn)她們，一起感受他們給我們帶來的快樂，下面請欣賞小品《快樂端午》表演者：鄒維棟等。
女1：千載悠悠，成習(xí)俗，天中端午。逢佳節(jié)，粼粼波上，百舟爭渡。請欣賞端午誦讀《龍舟迎來幸福日》。表演者：梁軍、鄒璐等。
女2：下面請欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》，表演者黃艷等。
男：時逢端陽，炎黃后輩思屈原。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個紀(jì)念文人的節(jié)日。下面請欣賞配樂朗誦《屈原九歌》（節(jié)選）。表演者：黃俊康等。
女2：我們學(xué)習(xí)鍛煉，明天肩負(fù)起祖國建設(shè)重?fù)?dān)！我們時刻準(zhǔn)備，。去把未來親手創(chuàng)建！請欣賞合唱《少年少年祖國的春天》表演者：徐巧巧等。
男：古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。
女1：借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。
女2：盼望我們的生活越來越好。盼望我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強(qiáng)。
合：龍泉街道石門小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場會到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的居民朋友們：
大家上午好!
又是一年好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。五月節(jié)，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日即將到來之時歡聚在此，為我們社區(qū)的老人過一個祥和、溫暖的端午佳節(jié)，請允許我代表xx社區(qū)的全體成員向居民朋友以及所有到場的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長期以來對社區(qū)工作的支持，予以忠心的感謝。
(第一環(huán)節(jié)，包粽子)。
(第二環(huán)節(jié)送粽子)。
把我們的愛心粽子送給我們社區(qū)的兩位孤寡老人，x媽媽和x媽媽!
(第三環(huán)節(jié)宴會開始)。
在這么愉快的'節(jié)日里，正逢我們x媽媽六十六歲的生日，讓我們一起用歌聲祝x媽媽生日快樂(這時候上蛋糕)。讓我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語，喜氣洋洋。
(第四環(huán)節(jié)結(jié)束語)。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們!
大家晚上好!今天晚上我們相聚在這個美麗的白鹿溫泉這里舉行盛大的聯(lián)歡篝火晚會!
在這個激動人心的時刻，我代表全體演職人員對大家的到來表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎，歡迎大家的到來!
好了!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們!一年一度的端午節(jié)快到了!首先在這里提前祝大家端午節(jié)快樂!
希望我們的演出能伴隨大家度過一個美好的夜晚，
他是來自緬甸中國國籍的小伙子”波哥，菠蘿菜給大家?guī)硪皇啄捴巳丝诘母枨簒xx，掌聲有請菠蘿菜!
這里風(fēng)景如畫，不僅山美，水美，而且身為“白鹿人”--更美。!
我們一起攜起手來共創(chuàng)我們心中那美麗的家園--白鹿溫泉!大家說好不好!，好。
既然大家都有共同的愿望!
接下來，把舞臺交給他們，
接下來他們用長長的頭發(fā)舞動他們的青春與熱情，請欣賞舞蹈：甩發(fā)舞，有請音樂。
非常感謝大家熱情的'掌聲，
好了尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們!
接下來呢?我跟大家分享一件有趣的事!
前幾天，我在宿舍和我們演出團(tuán)黑人大哥聊天，
我好奇的問他說：你們這么黑，是不是都來自火星滴?
然后他不理我，他沒有說話，
然后我換個話題問：說：“大哥”我對你們玩火這個表演，非常感興趣，你們是這么練的?
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十二
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們，朋友們;大家晚上好!
乙：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，
他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。
甲：今晚，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
乙：現(xiàn)在端午節(jié)晚會正式開始。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十三
女：各位觀眾，各位朋友：
齊：大家上午好！
男：今天，我們將在古風(fēng)猶存彌的xx會館，舉行“中華自有雄魂在”xx區(qū)“我們的節(jié)日dd端午”主題活動。首先，我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。
女：現(xiàn)在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是ddxxxx。
男：當(dāng)我們置身在xx會館，站在這古老精美的戲臺上環(huán)顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的.大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：是啊，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
女：這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，至今仍在散發(fā)出奪目的光彩！它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。
男：今天，我們在這里舉行這樣的紀(jì)念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
合：“中華自有雄魂在”xx中區(qū)“我們的節(jié)日dd端午”主題活動正式開始。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十四
楊：包粽子比賽結(jié)束了，下面請房老師上臺報數(shù)。
李：第七個環(huán)節(jié)舞蹈：歡欣鼓舞迎端午。
我們今天還送來了精彩的舞蹈。他們是在社區(qū)活動的前光里代表隊，五方里代表隊，這兩個團(tuán)隊在大港街舉辦的“舞動濱海”大賽中均獲得了一等獎。下面請欣賞由五方里代表隊表演的舞蹈《下馬酒之歌》。
楊：下面是送福包。請程校長和五方里居委會主任上臺，送上端午的祝福。
李：下面請欣賞第二個舞蹈，由前光里代表隊表演的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
楊：下面是送福包。請程校長和前光里居委會主任上臺，送上端午的祝福。
李：（結(jié)束語）：古往今來，端午節(jié)紀(jì)念詩人屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。借此佳節(jié)，我們用活動演繹著工作、生活、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望我們的學(xué)校蒸蒸日上、我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強(qiáng)。今天的端午活動到此結(jié)束。
合：祝大家端午節(jié)快樂。感謝大家的光臨。
請全體人員上臺合影留念。
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十五
3：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
1：乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書聲，
2：我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
3：節(jié)分端午自誰言，
4：萬古傳聞為屈原。
1：兩千多年前的一個五月，屈原走了，
2：走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無邊的蒼涼。
3：天旋地轉(zhuǎn)，滄海桑田，
4：屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月齊光。
12：在這粽子飄香的季節(jié)，我們齊聚一堂，
34：共同紀(jì)念這個特殊節(jié)日。
合：xx年“迎端午，慶六一”——我們的節(jié)日端午詩會現(xiàn)在開始！
1：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。
2：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。
3：年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，
4：還有那流傳了一代又一代的端陽頌歌。
1：請聽二年級二班全體同學(xué)的端午詩聯(lián)誦。
節(jié)目一：詩詞聯(lián)誦。
1：聽，龍舟競渡鼓聲震天，
2：看，夢想啟航的腰鼓也樂翻了天。
1：請欣賞《端午童謠》。
節(jié)目二。
3：兩千多年來，飄香的端午和詩人屈原一路相伴，
4：他的愛國情懷和浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在中華兒女的心中。
3：請聽萌寶讀書社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》，
節(jié)目三：
1：你說，讀書好不好呢？
2：當(dāng)然好了，通過讀書我可以學(xué)到很多的知識，歷史、地理、天文、文學(xué)等等，書還給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?BR> 1：是嗎？咱們聽聽段嘉誠和孫維康是怎么說的，
2：請欣賞相聲《讀書好》。
節(jié)目四：
3：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，
4：少年兒童是祖國的花朵，是祖國的希望。
3：請欣賞揚(yáng)帆讀書社團(tuán)的同學(xué)們帶來的詩朗誦《中華少年》，《魯冰花》做準(zhǔn)備。
節(jié)目五：
1：接下來，請欣賞，悅閱社團(tuán)帶來的《魯冰花》。
節(jié)目六。
2：端午的呼喚綿長久遠(yuǎn)；
4：端午的思念永遠(yuǎn)不變！
3：請欣賞快樂讀書社團(tuán)帶給大家的：
節(jié)目七：
1：快樂讀書社團(tuán)表演的好不好！大家想不想再聽一段相聲呢？
2：有請xx和xx帶給大家的《節(jié)日快樂》。
節(jié)目八：
3：黑黑的天空低垂，
4：亮亮的繁星相隨，
3：二二班的孩子們就像美麗的繁星，
4：雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。
3：請欣賞萌寶讀書社團(tuán)的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲兒飛》。
節(jié)目九。
1：《蟲兒飛》這首歌陪著我們慢慢長大，
2：是的，我們不再是牙牙學(xué)語的嬰兒，
3：我們學(xué)會了走路，也學(xué)會了讀書，
4：學(xué)會了思考，也學(xué)會了感恩！
1：請欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長大了》！
節(jié)目十一。
2：中國是一個詩的國度。
3：詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長、名家輩出。
4：最后請欣賞紅領(lǐng)巾博愛讀書社團(tuán)給大家?guī)淼摹霸娫~串燒”。
結(jié)束語：
1：輕叩詩歌的大門，我們的面前呈現(xiàn)了一個美麗的世界。
2：乘著詩歌的翅膀，我們感受著詩歌的無窮魅力。
3：讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，徜徉在經(jīng)典的百花園中。
4：讓我們與詩歌同行，讓詩歌伴隨我們的一生。
1：古往今來，中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。
2：弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷。
3：這就是端午情節(jié)。
4：值此佳節(jié)，我們用詩歌編織了童年七彩的夢！
1和2合：祝愿我們的班級和諧進(jìn)步。
3和4合：祝愿我們的學(xué)校越辦越好！
1234合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！祝愿我們的生活幸福安康！
小學(xué)端午節(jié)主持稿篇十六
劉：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。
周：端午節(jié)也叫端陽節(jié)，據(jù)傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
劉：為了紀(jì)念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們二（7）班的端午詩會吧。
周：今天的詩會由我和劉晨主持，請各位同學(xué)上臺朗誦與端午有關(guān)的詩歌，臺下有10位同學(xué)會作為評委為大家的表現(xiàn)打分，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！
劉：好，首先請欣賞由劉肖俊哲和唐鐘皓揚(yáng)為大家?guī)淼脑姼枥收b《五月五是端陽》，掌聲歡迎！
1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽》。
劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛！下面請欣賞。
2、陳xx、范xx、王xx：《端午》。
周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當(dāng)我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請欣賞。
3、周xx、劉xx：《七律端午》。
劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，激勵著我們不斷追求和探索。請欣賞。
4、黃尹姝：《致屈原》。
周：請欣賞。
5、喻xx：《端午》。
劉：端午節(jié)賽龍舟，端午節(jié)吃粽子，端午習(xí)俗傳千古。請欣賞。
6、周xx、方xx：《五月五是端陽》。
周：××的朗誦非常精彩，大家說是不是??？接下來請欣賞。
7、趙思策、陶慶澤：《乙卯重五詩》。
劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣。
周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著艾枝，又忙著儲藥、配藥方，為的是這一年能平安無病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞。
8、李想、劉子暄：《端午》。
劉：下面這首詩歌，描寫的是端午佳節(jié)，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無比，柔軟得風(fēng)一吹就飄起，感覺全身都充滿了圣上的恩情。
9、吳黎暄、秦子雯：《端午日賜衣》。
周：請欣賞。
10、尤誠皓：《五月五是端陽》。
劉：××朗誦得真好，讓我們期待下一個節(jié)目吧，下面有請……。
11、黃尹姝、吳倩怡：《賽龍舟粽子》？
周：唐代詩人文秀在其《端午》詩中，一方面表達(dá)了對屈原的同情，同時更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞。
12、游睿陽、馮智博：《端午》。
劉：下面這首詩歌的作者從端午競渡紀(jì)念屈原的千載冤魂說起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現(xiàn)在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請欣賞。
13、袁辰泰：《和端午》。
周：五月五是端陽，小朋友們來跳舞。下面請欣賞。
14、曠新霖：《五月五日》。
劉：請欣賞。
15、張君臨：《端午》。
周：你聽說過端午花嗎？請欣賞。
16、黃茗西、李一諾、王佳曦、韓子萱：《端午花》。
劉：五月五是端陽，處處端陽處處祥。請欣賞。
17、周xx：《五月五是端陽》。
周：下面三位同學(xué)將給我們帶來兩首詩歌，請欣賞。
18、王佳晨、楊芷萱、陳俊含：《臨江仙》《端午日賜衣》。
劉：今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊，請大家欣賞。
19、李辰儒：《端午》。
周：請欣賞。
20、陳晶：《七律端午》。
劉：請欣賞。
21、趙彥博：《端午日賜衣》、《滿江紅》。
周：今天選擇《五月五是端陽》的同學(xué)也很多啊，請欣賞。
22、張馨語、趙珉菲：《五月五是端陽》。
劉：下面請欣賞。
23、盧銘恒：《屈原塔》。
周：我們的端午詩會已接近尾聲，請大家再次欣賞……。
24、王政瑜、余昌澤：《端午》。
劉：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，讓我們來一起聆聽周晨怡和周蕓平朗誦的《漂給屈原》，一起紀(jì)念這位偉大的愛國詩人吧！
25、周xx、周zz：《漂給屈原》。
劉：今天的詩會真是精彩紛呈啊，周xx，你覺得呢？
周：是啊，我現(xiàn)在仍覺得余音繞梁、意猶未盡……。
（稍作停頓3秒，醞釀情緒）。
劉：有水的地方就有人想家。
周：有岸的地方楚歌就四起。
劉：你就在歌里、風(fēng)里、水里……。
周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意，相信明年的端午詩會一定更精彩！
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，二（7）班的端午詩會到此結(jié)束，祝各位老師和同學(xué)們度過一個快樂的端午節(jié)！