感恩的心記事(熱門19篇)

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    是一個(gè)時(shí)刻提醒我們保持目標(biāo)和動(dòng)力的機(jī)會。在總結(jié)中,我們要注重結(jié)論的概括性和可操作性,讓讀者能夠直接得到實(shí)際效益。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例,以供大家參考。
    感恩的心記事篇一
    “在生活中要學(xué)會感恩”,我想這句話大家應(yīng)該都聽說過吧,可是說起來容易,但是要真正能理解的同學(xué)恐怕不多,不太懂得人情世故的我一開始對這句話也沒有理解。在現(xiàn)代社會,我們的父母在生活和工作上的壓力無處不在,平時(shí)不僅要忙于工作和家務(wù),而且還要無微不至照顧我們的生活和學(xué)習(xí),天下父母都是一樣的苦心:“望子成龍、望女成鳳?!笨缮钤谛腋H兆永锏奈矣袝r(shí)卻卻沒有一顆感恩的心,不但不體諒父母,還會無理取鬧,現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)愧對父母對我的關(guān)懷。
    感恩的心記事篇二
    你在我煩惱的時(shí)候與我一起解決煩惱,你在我有有難的時(shí)候同我一起解決困難,你在我哭泣的時(shí)候幫助我,你在我最想放棄的時(shí)刻鼓勵(lì)我,謝謝你,我的好同學(xué)!
    親愛的同學(xué),你以后有什么困難我一定全力以赴,盡自己最大的能力去幫助你,讓我和你的'友誼更加美好,如果你有難,我一定形影不離的守候在你身邊默默的支持和幫助你,在你緊張的時(shí)候我來為你放松精神,促使你勇于面對眼前的難題,我會幫你把愿望變成現(xiàn)實(shí)。
    同學(xué)?。∧銓ξ业暮梦矣浽谛睦?,以后加倍償還,同學(xué)是我們走向更好更輝煌的橋梁,給那些一路有你,謝謝!
    感恩的心記事篇三
    我抱著頭痛苦地沉入在成績中,恍恍惚惚里,我看見房門被推開了。是媽媽。她一手扶著門,一手端著碗,緩緩走來。
    我沉淪了,不知道該怎么辦。天黑了,樓下的路燈亮了,可我呢?
    好久,媽媽又走了進(jìn)來,又拿了一碗藍(lán)莓放在我面前。藍(lán)莓個(gè)頭很大,個(gè)個(gè)都被洗得干干凈凈?!拔蚁吹煤芨蓛袅耍猿钥窗?,很貴的……”媽媽有些乞求的意思。我慚愧起來,吃了一粒,奇怪的.是,這粒很甜,難道真的是她說的那樣?“挺甜的,好吃?!蔽覍λ恍Γ瑡寢対M足地走了。
    路過客廳時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)廚房的一只碗,走近一看,竟也是藍(lán)莓。可是它們的個(gè)頭比我那碗小得多。我吃了一粒,酸得我吐了出來,這么酸,能吃嗎?我拿起來就要倒?!暗纫幌?”媽媽從客廳里沖出來,搶過我手里的碗,看著那所剩無幾的藍(lán)莓說:“倒掉干嘛?怪可惜的?!薄翱伤芩岚 !蔽也唤獾卣f?!跋拐f,剛剛你也說它酸,后來不是甜的?不早了,刷牙睡覺吧。”她拿著那只碗走開了。
    我半信半疑地回了房間,看著自己碗中的藍(lán)莓,粒粒飽滿,大小均勻,突然明白了:是媽媽仔細(xì)地把好的挑出來給我,差的留給自己,但她還瞞著我。
    嘴里甜絲的藍(lán)莓確實(shí)是酸了,酸得我流下淚來。
    感恩的心記事篇四
    ”感恩的心,感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想起了養(yǎng)育了我9年的母親。在這9年里,媽媽為我不知花費(fèi)了多少心血,可我一直沒有機(jī)會表達(dá),直到今天,老師布置給我們一道特別的作業(yè)——幫媽媽洗腳。
    下午6點(diǎn)鐘,媽媽拖著疲憊的身軀回到家,我連忙上前扶媽媽坐下,再去準(zhǔn)備洗腳水,媽媽看見了,奇怪的問我:“你要干嗎,乖乖?”“您累了一天了,我給您燙燙腳,消除疲勞?!眿寢尯芨袆?dòng),好像在說:“呀!我的女兒怎么變得這么懂事了?”我把媽媽的雙腳輕輕地放進(jìn)水里,撫摸著那曾經(jīng)伴我成長的雙腳。這雙腳,曾帶我去老師家學(xué)古箏,讓我接受藝術(shù)的熏陶;這雙腳曾帶我踏進(jìn)圖書館,引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂,讓我吸收知識的營養(yǎng)探索奧秘;這雙腳曾帶我游覽祖國的名山大川,讓我感受祖國山河的壯麗,媽媽給了我童年快樂,讓我幸福長大……這雙腳為我付出太多太多……我抬起頭來,望著媽媽那慈祥的笑容,幸福的媽媽眼睛濕潤了,她俯下身,親吻我的臉頰,我的心里充滿從未有過的激動(dòng),眼淚像掉了線的珠子似的不住往下落。
    啊!感受母愛是一種幸福,讓母親感受我們的孝順更是一種幸福,“感恩的心,感謝有你……”這首歌又在我的耳邊響起。
    感恩的心記事篇五
    感恩老師再見了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小感恩老師太陽終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著像被誰推了一下,猛地跳了出來,變成了純金色。感恩老師暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星――啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣??墒乾F(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方?;氐郊依镉终f又笑,像生活在蜜糖中一樣。一次成功的嘗試,我心中的世園盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場大雪過后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極??墒谴笠虌尯敛慌吕洌x好了景就動(dòng)手畫了起來。她畫啊畫啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫,在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆……星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
    感恩的心記事篇六
    鮮花感恩露水,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗A?而我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R的海洋,飛翔在未來的藍(lán)天上。
    您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?BR>    感恩的心記事篇七
    時(shí)間像匆匆的流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來到東方二小已經(jīng)六年了,我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,長成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生;從一個(gè)只知玩耍的孩童,成長為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母?!獤|方二小,和全體老師。
    三尺講臺前,老師正在奮筆疾書,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們在齊聲朗讀課文。課間,老師提問,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂,爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽,教室里的一桌一椅、一燈一窗,都給我們留下了深刻的印象。
    操場上,一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球,那邊是20人×50米的接力比賽,不遠(yuǎn)處是集體跳大繩比賽??炜矗傆睦罨劬昀蠋熡H自為我們掄起了大繩。同學(xué)們在繩子中隨著報(bào)數(shù)聲一同起跳、一起落下,大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽儭>褪俏覀兪煜さ牟荒茉偈煜さ牟賵?,她記錄下了我們運(yùn)動(dòng)的足跡,這里消除了大家課堂上的疲倦,鍛煉了我們的身體,強(qiáng)壯了同學(xué)們的體魄。
    圖書館中,擺放著各種各樣的書籍,有教科書、輔導(dǎo)書、故事書、工具書、歷史書等等。放學(xué)后,一撥撥的同學(xué)走出教室,來到這里,他們在用心地挑選需要的書籍,查找需要的資料,連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢游在知識的海洋里,不斷汲取知識,充實(shí)自己。
    學(xué)校主席臺前,老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過大家的積極拼搏,我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級“閱讀之星”測試。感謝我們的學(xué)校,因?yàn)槟且粋€(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級開始,您就要求我們?nèi)耸忠槐拘1緯段议喿x我快樂》。每年要進(jìn)行過級考試。老師還根據(jù)我們的成長階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量,占有了我們的業(yè)余時(shí)間,但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章,拓寬了我們的視野。通過閱讀活動(dòng),提升了我們的閱讀興趣,提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表,在各種征文中獲獎(jiǎng)。
    山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。今天,我即將小學(xué)畢業(yè),離開我生活學(xué)習(xí)了20xx多個(gè)日子的母校。放心吧!母校,我們會騰飛;放心吧!老師,我們會奮發(fā)。我們將用感恩的心,化成動(dòng)力,不懼困難、披荊斬棘一路向前,我們要用成功感恩母校!
    感恩的心記事篇八
    也許這些這些瑣碎的事情你并不在意,甚至你還有點(diǎn)煩他們,請記住,他們愛我們。父母不讓你吃零食的時(shí)候,父母不讓你玩電腦的時(shí)候,父母不讓你看電視的時(shí)候,難道你體會到的`只是父母的嘮叨嗎?我們應(yīng)該體會到的是愛。愛的溫情時(shí)刻圍繞在你身邊,請不要視而不見。過去了的就讓它成為過去,從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩,學(xué)會報(bào)答。
    老師你肯定不陌生,他是我們前進(jìn)道路上的指南針,給我們指明正確的方向;他是我們前進(jìn)道路的指明燈,指引我們正確前進(jìn)。老師對我們也許很嚴(yán)厲,那不是為我們好嗎?嚴(yán)師出高徒,只有嚴(yán)格要求我們,我們才會學(xué)得更好。面對這些你可曾對老師由衷地說聲謝謝。當(dāng)他為我們批改作業(yè)的時(shí)候,我們是否應(yīng)該用認(rèn)真的態(tài)度來報(bào)答他;當(dāng)他為我們解疑答惑的時(shí)候,我們是否應(yīng)該說聲謝謝;當(dāng)他告訴我們要講衛(wèi)生的時(shí)候,我們是否應(yīng)該把教室打掃的干干凈凈;當(dāng)他關(guān)心我們的時(shí)候,我們是否應(yīng)該道聲“老師您辛苦啦”。
    雖然只是一句話,但我們要學(xué)會感恩,有一顆感恩的心。你身邊還有許多人為你做過許多事,哪怕只是一個(gè)微笑,一個(gè)贊許的眼神,試著去感恩他們吧!學(xué)會感恩,生活會變得更加美好。
    感恩的心記事篇九
    老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)我們智慧的大腦。
    是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我永遠(yuǎn)記得您!
    感恩的心記事篇十
    這世界上最偉大的是什么呢?是愛!最無私的是什么?是愛!最美好的是什么?也是愛!親情勝于一切!
    突然,一縷陽光照射進(jìn)來,正好將媽媽包圍,我的目光落在了她的臉上。那是一張歷經(jīng)滄桑的面頰,頭頂?shù)陌櫦y,眼角的魚尾紋不知何時(shí)竟悄無聲息的奪走了她昔日的美貌!那幾縷銀絲在太陽光的照耀下竟是那么的刺眼,讓我不忍直視!隨后,我的目光落到了他的手上,那削蘋果的動(dòng)作是那么的嫻熟,而她那手上的老繭和那如樹皮一樣干枯粗糙的皮膚如千萬根針,狠狠地扎進(jìn)了我的心臟,讓我痛得無法呼吸!不知何時(shí),淚水已溢滿了我的眼眶。
    回想起剛才的話,我恨不得扇自己兩巴掌,媽媽為我付出了她美好的青春歲月,付出了她最真摯,最偉大的愛,而換來的,卻是我剛剛的惡語相對,我沖過去,給他一個(gè)大大的擁抱,把頭埋在她的懷里,哽咽著說:“媽媽,對不起,我錯(cuò)了!”媽媽欣慰的笑了,手輕輕撫摸著我的背,似在安慰!
    感恩的心記事篇十一
    上一周四是感恩節(jié),我從托管班寫完作業(yè)寫完的很早,我回到家里后,問媽媽:“今天是不是感恩節(jié)”媽媽說:“是呀!有什么好事嗎?”我說:“我想幫你干活,你猜,我還給你做了什么東西”媽媽邊猜邊說:“有可能是千紙鶴,有可能是青蛙”我說:“你猜對了,我給你做的就是青蛙”其實(shí),我本身不會做青蛙的,這是我們托管班同學(xué)給我做的,我就把它送給了媽媽,媽媽說:“沒有關(guān)系,只要你做出來了,就可以了?!蔽野研∏嗤苣没貋斫o媽媽表演,我按著小青蛙的屁股那里小青蛙就像真的一樣跳了起來。我還讓好幾個(gè)青蛙排成一隊(duì)跳,可好玩了。媽媽看了哈哈大笑!我看著媽媽的笑臉我也甜甜的笑了。
    我還幫媽媽做了家務(wù),那就是幫媽媽洗襪子。我先把襪子泡濕,然后給上面抹上肥皂,然后搓呀!搓呀!終于把襪子搓的干干凈凈了,順便我還把自己的小手也洗的干干凈凈的了,不過因?yàn)槲业牧馓×?,所以擰不干襪子,我就讓媽媽幫我擰干,媽媽看著我洗的干凈的襪子,夸我長大了,能幫媽媽干活了,我真高興呀!我喜歡這個(gè)有意義的感恩節(jié)!耶!
    在11月24日的晚上我寫完了作業(yè),也練完了琴。我想著金老師給我們說的話:“同學(xué)們,你們今天下午放學(xué)后給你的爸爸媽媽做一件感恩的事?!蔽乙灿X得爸爸媽媽平時(shí)很愛我,給我買很多東西,和我玩,給我做好吃的飯,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),很辛苦。我到底做什么呢?腦子里畫出了一個(gè)大大的問號?我想呀想。過了一會兒我想出了一個(gè)很好很好的辦法。于是我偷偷的給媽媽做了一個(gè)像皮泥的小娃娃,小娃娃的嘴是一個(gè)小娃娃做的,小娃娃的眼睛是兩個(gè)很鮮艷的點(diǎn),好像能看見好多東西一樣。還有一張賀卡,賀卡上面畫著我在幫媽媽掃地,還畫了小草、太陽。我把它們藏到一個(gè)地方,讓媽媽來找。哈哈,這下媽媽肯定很高興。等到媽媽找到了我藏禮物的地方,我就在心里很高興。當(dāng)媽媽拿到禮物的時(shí)候,看見我在賀卡上面給她寫的:“媽媽感恩節(jié)快樂”這七個(gè)大字心里很開心。她笑瞇瞇地對我說:“謝謝,我的寶貝長大了!”然后把這個(gè)賀卡用膠帶紙粘在了我們陽臺的門上。
    我覺得感恩節(jié)可以表達(dá)自己心里的一種說不出來的感覺,我很喜歡過感恩節(jié),下次過感恩節(jié)的時(shí)候我還要為爸爸媽媽寫賀卡。
    11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。
    十一月二十五日感恩節(jié),回到家,我想到了金老師的話:今天是感恩節(jié),要幫家長做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗,于是我走進(jìn)出港,幫奶奶洗碗,我洗得很賣力,先洗碗,每個(gè)碗都沖一沖,然后放到一邊,在把抹布上抹上洗滌劑,洗完再?zèng)_一遍,然后我問奶奶:“這個(gè)筷子怎么洗?”奶奶說:“把筷子放在一起,搓一搓,就得了。”然后我照奶奶說的做了,果然洗得又干凈又省力。然后我把用過的勺子洗一遍。洗完了,奶奶抱著我興高采烈地說:“謝謝!我的孫子長大了!”
    感恩節(jié)快樂王雯怡。
    11月25日,是西方的感恩節(jié)。在這個(gè)陽光燦爛的下午,我們六年級聯(lián)合中隊(duì)在西湖小學(xué)階梯教室舉行了感恩節(jié)的活動(dòng)。
    首先我們欣賞了601中隊(duì)的同學(xué)給我們帶來的手語歌《感恩的心》,同學(xué)們聽著聽著也哼起了旋律,打起了節(jié)奏,有的還跟著臺上的表演者學(xué)起了手語。緊接著602中隊(duì)為我們帶來了感恩節(jié)詩歌朗誦,大家靜靜聽著,享受著用英語朗誦的詩歌!603中隊(duì)的同學(xué)則為我們帶來了關(guān)于感恩節(jié)的祝福語。最受歡迎的就是604中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的一些有獎(jiǎng)競猜題和有獎(jiǎng)小游戲了!
    一聽說玩游戲,六年級的同學(xué)立刻就high了起來,個(gè)個(gè)玩性大發(fā)!屏幕上每出現(xiàn)一題,臺下同學(xué)的手就像雨后春筍一樣高高舉起,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答正確拿到禮物時(shí),所有同學(xué)都向他投以羨慕的眼神,并給予熱烈的掌聲!
    最熱鬧的游戲當(dāng)然是剝玉米啦。這個(gè)游戲是感恩節(jié)最古老也是最傳統(tǒng)的節(jié)目了。瞧!每個(gè)班派出的同學(xué)都在盡力剝著玉米,臺下的啦啦隊(duì)們不住地給自己班的同學(xué)加油鼓勁。
    這次別開生面的感恩節(jié)慶?;顒?dòng),讓我們六年級的全體同學(xué)度過了一段美好的時(shí)光,讓我們了解了感恩節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,更讓我們明白了這個(gè)節(jié)日的特殊意義——學(xué)會感恩!
    今年11月24日,也就是11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切……今天放學(xué)后,我從教室里走出來,前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室,我沒有見到姨媽,所以我們就在這里等著,直到姨媽來。
    姨媽來了,讓我和姐姐做姨夫的車先回家,于是,姐姐就帶著我做姨夫的車回家了?;氐郊议T口,姨夫說帶我們?nèi)コ孕∪莺?,結(jié)果姨夫身上一分錢也沒帶,我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。我們回到了家,姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連,姐姐可真厲害啊!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進(jìn)去。姐姐對我說:“今天是感恩節(jié),咱們應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)事,現(xiàn)在你把門口的拖鞋擺整齊。”于是,我就把地上的鞋擺的整整齊齊,干干凈凈,姐姐也在忙著收拾桌子,我和姐姐還自己親手制作了一個(gè)小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好。接下來,姐姐就給我安排了很多任務(wù),終于把所有的任務(wù)都做完了,姨夫的骨肉相連也烤好了,我們大口大口的吃了起來,吃完后,姨夫就駕車帶我回媽媽家了。雖然這次我沒有親口表達(dá)對親人的感謝,但是我用實(shí)際行動(dòng)證明了,我還是記得的!如果每天都是感恩節(jié),那該多好啊!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會過上快樂的感恩節(jié)啦!
    感恩的心記事篇十二
    每一天清晨,沐浴著第一縷陽光的恩賜,我們又開始來往在彼此熟悉的面龐中,爽朗的笑聲中,會意的眼神中傍晚,在夕陽溫暖的陪伴下,我們又結(jié)束了一天的忙忙碌碌,沉浸在黑夜所帶來的恬靜之中。
    如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間在指間繞過無數(shù)次輪回,我們也在不知不覺中長大了!記憶留給了昨天,然而在一路磕磕絆絆中我們始終記得那些曾給予我們關(guān)懷的人。
    夜很深了,依偎在橘色的燈光中,我習(xí)慣地拿出本子,純白色的紙頁上立刻蕩漾起幾縷藍(lán)色的墨跡,好像天空的由于。門嘎吱一聲被推開了,媽媽將一杯熱氣騰騰的茶放在了桌子上。嘴里好象嘟囔了一句什么,但看到我滿桌子的作業(yè),欲言又止,悄悄地關(guān)了門,連走路的聲音都輕了許多。我望望茶杯中的水,帶有一種澄澈的綠意盎然,里面還微有翠云浮動(dòng)。幾絲清新的甘甜浸入空氣中,我仿佛看到了那藍(lán)色的字正歪著腦袋笑嘻嘻地望著我!
    當(dāng)久陰的天空露出燦爛的笑臉,我感激,感激我能夠幸福地沐浴在陽光下;當(dāng)艷陽高照大汗淋漓,絲絲微風(fēng)吹過,我感激,感激清風(fēng)送來的陣陣涼爽;當(dāng)久旱的大地飽飲一場甘露,我感激,感激大雨慷慨的贈(zèng)送。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大江南北,嬌嫩欲滴的花朵兒爬上枝頭,我感激,感激春姑娘精心裝扮人間。當(dāng)黎明的第一縷陽光刺破漫漫長夜,睜開惺忪的睡眼看到這五彩繽紛的世界,我感激,感激陽光給了大地光明,感激陽光將溫暖撒滿了我的心房。
    心懷著一顆感恩之心,讓我們一起在感激中成長!
    感恩的心記事篇十三
    在感恩節(jié)的時(shí)候,我們可以將自己的所見所聞所想記錄下來,以下是本站小編為大家整理的感恩節(jié)記事。
    作文。
    相關(guān)資料,歡迎閱讀。
    在一個(gè)星期天,我去參加感恩節(jié)活動(dòng),做感恩節(jié)餅干,給媽媽吃。
    最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報(bào)答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:“嗯,做得不錯(cuò)!”
    今天是感恩節(jié),我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們,我更要感謝哺育我長大,給了我無微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽,感謝您們給了我生命,因?yàn)槟鷤兾业纳抛兊猛暾幸饬x。
    我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,在這九年的日子里,媽媽的目光一直伴隨我成長,爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長的方向。
    每天媽媽早早起床,為我準(zhǔn)備好干凈的衣服和可口的早餐,晚飯后還要打掃衛(wèi)生,洗衣服,還常常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)……白天還要忙于工作,我知道那是為了這個(gè)家。
    爸爸是個(gè)生意人,每天早出晚歸,累了也不能早早睡覺,因?yàn)橐o我講解我不會的難題,有時(shí)也會幫勞累了一天的媽媽干家務(wù),我知道這也是為了我們的家,為了我和我的媽媽。
    今天,放學(xué)回到家,我看到爸爸媽媽還沒有回來,我開始行動(dòng)起來!我想用我的行動(dòng)來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看,挑了幾個(gè)土豆,入在盆里洗了洗,削了皮,切成絲,然后用水泡上。再打開燃?xì)鉅t,點(diǎn)上火。等水干了,倒上油,把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里,然后用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下后,關(guān)上火,倒上醋,就可以出鍋了。不一會兒,爸爸媽媽回來了,看到桌上的飯菜,開心的笑了,我知道那是對我的贊許。
    因?yàn)橛辛颂?,大地萬物自由生長,因?yàn)橛辛嗽铝?,夜晚不再暗淡無光,因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠,因?yàn)橛辛烁改?,我才會變得這么得幸福快樂,在這兒,我只想真心地對您們說:“爸爸,媽媽謝謝您!我好愛好愛您們!”
    今天是感恩節(jié),我決定給媽媽洗一次腳。
    晚上,我做完作業(yè),對正在看電視的媽媽說:“媽媽,你到衛(wèi)生間來一下!”媽媽不解地問:“什么事兒,干嗎要到衛(wèi)生間說?”我指著凳子說:“您請坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水,然后蹲下身來,說:“請您把腳抬起來!”我給媽媽脫了鞋襪,媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。
    “兒子,今天是什么日子,你怎么想起給我洗起腳來了?”媽媽高興地?fù)崦业念^說。“今天是感恩節(jié),為了感謝您的養(yǎng)育之恩,從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭,看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西,我知道,那是幸福、高興的淚花?!拔业暮脙鹤影。瑡寢屪约耗芟?,你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣,蹲在腳盆邊,非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我,只好“恭敬不如從命”。
    爸爸回來后,媽媽抑制不住高興的心情,對爸爸說:“老劉啊,兒子長大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說:“兒子啊,今天是感恩節(jié),我倒忘了,我不如你啊,沒有去看望你爺爺、奶奶,我得向你學(xué)習(xí)啊!”我不好意思地笑了,爸爸和媽媽也笑了。
    感恩的心記事篇十四
    媽媽,每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí),一股母愛的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的`愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽,我從內(nèi)心感激您。
    記得在我讀三年級的時(shí)候,每到星期六星期天爸爸不準(zhǔn)許我出校外。而我朋友就在校外不遠(yuǎn),我每次在朋友家玩得非常開心,有時(shí)忘了吃飯,有時(shí)天黑了也不回家。急得媽媽到處找。因此我挨了爸爸許多鞭子。為了讓我能在校內(nèi)玩得開心,媽媽暑假每天一早步行七八里去電子廠上班,傍晚才回家。她把掙來的錢給我買了一輛折疊式自行車。我高興地騎著自行車幸福地在校園里轉(zhuǎn)著圈,再也不會讓媽媽找得著急了,我的身體也結(jié)實(shí)了。
    媽媽呀,媽媽!您對兒子的恩情比天高!比海深!是您為我撐起了生命的風(fēng)帆,我一定要好好學(xué)習(xí),以百倍的愛來報(bào)答您。在此,我想再說一聲:“媽媽,謝謝您!
    感恩的心記事篇十五
    感恩節(jié)那天,我們以“感恩的心”為主題,開辦了一次班會。那節(jié)班會,像一陣鐘聲,敲醒了我內(nèi)心的感激之情,像一束陽光,復(fù)蘇了我的感恩之心。
    班會一開始,張老師播放音樂,讓我們?nèi)帻R唱“感恩的心”。然后老師和許多同學(xué)說出了自己的感觸,許多同學(xué)都留下了熱淚,按同學(xué)的話說,就是有情商的人都哭了。后來,張老師給我們講了一位老師飽受苦難卻一直在努力工作的故事,我們的眼睛都再次濕潤了,為這位默默奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)的老師所深深感動(dòng)了,也想起自己的小學(xué)老師。
    在這不久后,我們小學(xué)楊老師過生日。本來我們準(zhǔn)備在當(dāng)天晚上好好地慶祝一下,可是老師臨時(shí)有事,我們只好借用中午時(shí)間在小學(xué)教室簡單地一聚了。
    令我吃驚的是,中午還是有不少小學(xué)同學(xué)來了。我們按小學(xué)的座位坐在楊老師那班的教室里,等待著楊老師放學(xué)送路隊(duì)回來。終于,楊老師矮小的身軀出現(xiàn)在教室門口,我們立刻停止了熱烈的交談,放下手中的一切東西,蜂擁而至,瞬間包圍住了楊老師。“楊老師,生日快樂!”“楊老師,送您的小禮物!”“楊老師,您知道嗎?我們班成績排年級第三!超過九班了!”“楊老師,這次月考我排全班第五!”我們每一個(gè)人都像是有說不完的話,這間教室在空蕩蕩的樓道里顯得格外熱鬧非凡、格外引人注目。這熱烈的氣息足足持續(xù)了幾分鐘,而被我們團(tuán)團(tuán)包圍的楊老師,沒有絲毫的厭煩,耐心而幸福地微笑著,認(rèn)真傾聽著我們源源不斷的話,還不時(shí)被我們的幽默逗得笑出聲來。其間,楊老師從未打斷我們的話,也許她不忍心,再也許她認(rèn)為這是一種久違了的享受吧。
    我們送給楊老師的沒有鮮花,沒有蛋糕,只是這些樸實(shí)無華的話語,就像老師曾經(jīng)給我們的那么多樸實(shí)無華的關(guān)愛。
    相聚的時(shí)間總是很短很快,我們也只好把沒說完的話留在心里,意猶未盡地與楊老師分手道別。
    也正是那節(jié)意味深長的班會,教我怎樣感恩;正是在楊老師生日那天,我學(xué)會并做到了感激老師和同學(xué),感激身邊每一個(gè)對自己有過幫助的人。正是這次作文,讓我梳理并記錄自己學(xué)會感恩的過程。
    我是一株生長在墻角的小樹苗,從來不怨恨上天,也從來不討厭我的來自,我只想用我的行動(dòng)來證明我懂得了感恩。
    清晨,我永遠(yuǎn)是太陽的寵兒,因?yàn)樘柕牡谝豢|晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽孕育著我,溫暖著我,讓我在您的期望中長大,每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā),在成長。我接受你給予我的營養(yǎng)與生命,我現(xiàn)在能做的是用我頑強(qiáng)的生命力和風(fēng)吹不動(dòng)、雨打不搖的意志來感謝你。
    不知中,天空下起了小雨。在一切萬物都需要滋潤時(shí),您卻悄然來到我身邊。你好比我的母親,在我最無奈、饑渴時(shí),您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望,讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進(jìn)。我也知道,你既是一位慈母也是一位嚴(yán)父,你將會在我成長的歷程中給暴風(fēng)雨的磨練和風(fēng)雪無情的虐殺,但我知道您想看到的確仍是那棵沒有底下頭的小樹苗。我想這一切我能做到,因?yàn)槲乙蚰阕C明我懂得了感恩。
    天空說變就變,你仿若要讓我證明我的誠心。無情的大風(fēng)肆意地刮起來,大雨無情地打在我弱小的身軀上。但風(fēng)雨中我始終沒有倒下,因?yàn)槲乙C明我的誠心。在風(fēng)雨無情的拷打和時(shí)間漫長的煎熬中,我看到風(fēng)雨中許多樹木都受不了折磨,紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風(fēng)雨過后的存在而欽佩,也為我學(xué)會了感恩而高興。
    夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨(dú),總讓生長在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里,沒有孤獨(dú)與寂寞;它們有的生活在人類的院子里,不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的折磨。但這漫長的黑夜中有一雙光明的眼睛,讓我生長在墻角,卻從不抱怨這里時(shí)間與空間的約束、寂寞與孤獨(dú)的情感、風(fēng)吹雨打的磨練,因?yàn)楹谝菇探o我怎樣去感謝溫暖我的太陽、教我不向困難低頭的風(fēng)雨。
    黑夜里,我?guī)б活w感恩的心美美地睡了…。
    英國作家薩克雷說:“生活就是一面無形的鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
    ——題記。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    因?yàn)楦卸?,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。
    有歷史為證:張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大?!仡櫄v史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會。
    感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
    一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!
    讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
    鳥兒感恩大樹,因?yàn)榇髽浣o了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳?自然界尚且如此,我們?nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心!
    我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師耐心的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),是老師一遍一遍地給我們講;當(dāng)我們成績下滑時(shí),是老師用關(guān)切的語言讓我們振作起來。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當(dāng)我們走向錯(cuò)誤道路時(shí),您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會記住您的教誨:做一個(gè)善良,為社會無私奉獻(xiàn),對國家有益的人,做一個(gè)正直的人!
    除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情……。
    那什么是感恩呢?
    感恩是在父母勞累時(shí),我為他們捧上一杯熱茶;當(dāng)教師節(jié)時(shí),悄悄地給送上一句祝福;當(dāng)朋友不開心時(shí),就去安慰他們……感恩就是這樣一個(gè)微小的動(dòng)作,一句溫馨的語言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
    小草感恩陽光,因?yàn)殛柟饨o它溫暖;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;小鳥感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;而我感恩爸爸媽媽,因?yàn)榘职謰寢尳o予了我生命,讓我在這美好的世界走了一趟;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o予我知識,讓我明白了人生的道理;我感恩我的同學(xué),因?yàn)樗齻兣惆槲叶冗^種.種的困難。
    我感恩我的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兯徒o了我一件最好的禮物——生命。當(dāng)我,一個(gè)嬰兒是哭啼聲響起時(shí),世界上便多了一個(gè)小生命,從那一刻起,我便成了這世界上的一朵花。當(dāng)我出生的那一刻起,爸爸媽媽的肩上便多了一個(gè)負(fù)擔(dān),同時(shí),爸爸媽媽也成為了我的第一個(gè)老師——啟蒙老師,教我說話識字,給我講這里故事,那時(shí)的我,是多么的幸福,這一切的一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。
    我感恩我的老師,感恩似園丁般辛苦勞動(dòng)的老師,是他們用知識豐富了我的頭腦,使我從一個(gè)無知的小孩漸漸地成為一名聰明的中學(xué)生。在匆匆忙忙,不知不覺中走過了十三年,是老師,為我打開知識的大門;是老師,帶我走進(jìn)智慧的海洋。老師告訴過我許許多多的道理,讓我改變了我的目標(biāo),讓我學(xué)會了以寬容的心去接納別人,讓我學(xué)會了以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難與挫折,讓我學(xué)會了以快樂的心情迎接新的每一天,讓我學(xué)會了感恩,讓我明白只有擁有感恩的心的人才是高尚的……老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,為中國培育出更多的人才,更多的花朵。
    我感恩她們,感恩陪伴我做過許許多多個(gè)春夏秋冬的同學(xué),她們總在我遇到困難與挫折的時(shí)候,伸出援手幫助我。她們像天使般的善良,永遠(yuǎn)喜歡助認(rèn)為樂,樂于助人;她們像天使般的聰明,擁有種.種的智慧。是她們,給予了我快樂,讓我擁有著一段快樂的時(shí)光。陽光下的她們,是那樣的活潑可愛。她們像洛神茶一樣,在我心靈受傷時(shí)給我?guī)椭?BR>    感恩說在于嘴上,做在于行動(dòng)上。只要我們擁有一顆感恩的心,就會感到無比的幸福。感恩是我們飛向天空的翅膀,感恩是愛的傳遞……感恩。到底是一個(gè)什么樣的背景,讓我們用翅膀在空中飛翔,去尋找神秘不可測的“感恩背景”吧!
    感恩的心記事篇十六
    還有人說:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,正所謂:三尺。
    講臺,三根粉筆,三寸之舌??墒?,我想要說:老師是那么偉大而。
    神圣,怎么樣的稱呼給予他們都不為過,他們總是用自己全部的愛。
    心,默默無聞寫春秋。
    老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)。
    海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。老。
    師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您。
    您像大地讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師我感謝您!您。
    就像桑樹,默默奉獻(xiàn)。
    記得,我上五年級的時(shí)候,左老師教我們品德。左老師雖然個(gè)。
    子矮矮的,但是卻有博大的胸懷,美好的心靈。
    星期三,下課的時(shí)候,我被同學(xué)給撞倒了,腿也受了傷,左老。
    師看見了。把那幾個(gè)同學(xué)叫過去說了他們一頓,然后向我這邊走了。
    過來,小心翼翼的扶了起來,送我到了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室的老師。
    沒有在學(xué)校,去別的學(xué)校去開會去了。真是的,老師也沒有辦法,
    所以,老師再次小心翼翼的扶了我起來,剛剛走到我們學(xué)校的'門口。
    就想起門口沒有車到醫(yī)院。
    左老師二話沒說,背著我就向醫(yī)院跑去。頓時(shí)我淚流滿面??础?BR>    見了左老師的頭上,大顆大顆的汗一滴一滴的往下流,我的心里真。
    的很不是滋味。
    左老師是一個(gè)又可愛,又年輕有責(zé)任的好老師。有一天早上,
    我來晚了,語文課只上了半節(jié)課。左老師把自己休息的時(shí)間,給我。
    上課,把我不會的題都教給我,向媽媽在教自己的孩子一樣。我一。
    定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您。
    張野。
    六年級:張野。
    感恩的心記事篇十七
    上一周四是感恩節(jié),我從托管班寫完作業(yè)寫完的很早,我回到家里后,問媽媽:“今天是不是感恩節(jié)”媽媽說:“是呀!有什么好事嗎?”我說:“我想幫你干活,你猜,我還給你做了什么東西”媽媽邊猜邊說:“有可能是千紙鶴,有可能是青蛙”我說:“你猜對了,我給你做的就是青蛙”其實(shí),我本身不會做青蛙的,這是我們托管班同學(xué)給我做的,我就把它送給了媽媽,媽媽說:“沒有關(guān)系,只要你做出來了,就可以了?!蔽野研∏嗤苣没貋斫o媽媽表演,我按著小青蛙的屁股那里小青蛙就像真的一樣跳了起來。我還讓好幾個(gè)青蛙排成一隊(duì)跳,可好玩了。媽媽看了哈哈大笑!我看著媽媽的笑臉我也甜甜的笑了。
    我還幫媽媽做了家務(wù),那就是幫媽媽洗襪子。我先把襪子泡濕,然后給上面抹上肥皂,然后搓呀!搓呀!終于把襪子搓的干干凈凈了,順便我還把自己的小手也洗的干干凈凈的了,不過因?yàn)槲业牧馓×耍詳Q不干襪子,我就讓媽媽幫我擰干,媽媽看著我洗的干凈的襪子,夸我長大了,能幫媽媽干活了,我真高興呀!我喜歡這個(gè)有意義的感恩節(jié)!耶!
    感恩的心記事篇十八
    在我們平凡的日常里,許多人都寫過,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    美好的寒假到了,我迫不及待地讀起了課外書,無意間看到了“感恩節(jié)”一詞。“感恩節(jié)?怎么沒聽說過?”我脫口就問。媽媽在旁邊給我解釋。哦,這下我可明白了,感恩節(jié)是人們感謝上帝的一種方式,說:“感恩節(jié)是美國一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在那天,人們要感謝上帝式,那么……一個(gè)念頭劃過我的.腦海:父母對我們子女恩重如山,我為何不也搞個(gè)“感恩節(jié)”來感謝他們呢?對,就這么干!
    不過,我該為父母做些什么才有意義呢?幫媽媽搞次大掃除?不行,不行,我雖然是女孩,可要做起這些家務(wù)一頂是上竄下跳,毛手毛腳,只會給父母增加麻煩……“唉。”想到這兒,我不禁重重地嘆了口氣,在我的成長中父母無微不至地關(guān)心我,可我,這個(gè)六年級學(xué)生竟然想不出感謝他們養(yǎng)育之恩的好主意,真是慚愧,慚愧啊!
    正想著,房內(nèi)突然傳來媽媽的一陣自言自語:“唉,手燙傷了,連瓜子都不能嗑……”對啊,媽媽的手不是不久前燙傷了嗎,我為何不幫媽媽嗑好瓜子,讓媽媽直接吃上瓜子仁呢?于是,我走進(jìn)房間向媽媽要了一把瓜子,當(dāng)然我只是說自己想吃,要給媽媽一個(gè)驚喜嗎!
    懷著這個(gè)小秘密,我一溜煙跑進(jìn)了我的小房間,取出一顆瓜子,輕輕嗑開瓜子殼,小心翼翼地取出瓜子仁。平時(shí)我做事都很沒耐心,但是今天我耐心特別好,一顆接著一顆,不一會兒就嗑出一大把瓜子仁。當(dāng)然,我還不忘替正在讀書的爸爸砌上一杯茶,是他最愛的苦丁。做完了一切后,我拿上瓜子仁,端上茶興沖沖地獻(xiàn)給父母。
    “感恩節(jié)”的一幕幕耐人尋味,以后我一定會將每一天都變成“感恩節(jié)”!
    感恩的心記事篇十九
    有人說:“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人”;有的人說:“老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻(xiàn)著”;還有人說:“老師像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光……”而我說:“老師像園丁,哺育著我們一代又一代的花朵,在炎炎夏日下為我們遮陽,在秋雨連綿時(shí)為我們擋雨,在您的呵護(hù)下,花兒綻放笑臉,茁壯成長。在我的成長過程中,濃濃的師愛伴隨我左右,許多老師為了我們無私地奉獻(xiàn)了一切,其中我最難以忘懷的就是我一至三年級的班主任——蔡雅蘭老師?!?BR>    記得二年級時(shí),我患了嚴(yán)重紫癜性腎炎,請假到上海住院,我在上海治療時(shí),蔡老師每周兩個(gè)電話來關(guān)心我、鼓勵(lì)我,告訴我疾病沒什么可怕的,只要聽醫(yī)生的話好好治療,病很快就會好了的。她還跟我說,要聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣。二個(gè)月過去了,我重返校園,醫(yī)生叮囑我不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)??晌矣趾苷{(diào)皮,靜不下來,蔡老師知道后,每次看到我跑得滿頭大汗時(shí),就會立馬把我叫進(jìn)備課室,讓我坐著休息,并且十分耐心地對我說:“睿濤,你的身體剛好,不能劇烈運(yùn)動(dòng),你一定要聽話……”聽蔡老師語重心長的話語,我覺得蔡老師更像一位慈祥的媽媽,無微不至地關(guān)心我。
    蔡老師在生活上像母親一樣關(guān)心我,但學(xué)習(xí)上卻對我格外嚴(yán)格要求。有一次,我因?yàn)樨澩?,老師布置的作業(yè)隨便亂寫,十分潦草。交了一卷“天書”給老師。當(dāng)蔡老師念重寫名單,念到最后一下還沒念到我。我樂了,開心得一蹦三尺高。作業(yè)發(fā)下來時(shí)我的心情馬上從“晴空萬里”成了“傾盆大雨”。作業(yè)本上寫著“良-”最要命的還是后面幾個(gè)字“放學(xué)到辦公室找我”。放學(xué)后,我忐忑不安地到備課室,蔡老師正在辦公桌上改作業(yè),看到我進(jìn)去,放下了筆,嚴(yán)肅地說:“睿濤,這一次作業(yè)怎么那么糊涂?”我紅著臉,低著頭,大氣喘都不敢喘。蔡老師接著說:“老師記得你以前可是同學(xué)們心目中的‘小書法家’,可看看今天的作業(yè)對得起這個(gè)稱號嗎?”我羞得想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從那以后,我再也不敢隨便應(yīng)付作業(yè)了。
    謝謝您!蔡老師,是您讓我明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理,我發(fā)自內(nèi)心感謝您!感謝您為我所做的一切,將來不論我成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝?!业睦蠋煟?BR>