總結(jié)是我們成長過程中必不可少的一環(huán)，我們應(yīng)該勇敢地面對并積極總結(jié)。接下來，值得注意的是接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
我喜歡的雨篇一
許多人都有愛好，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡彈琴，人的愛好有許多，可是我卻喜歡讀書。聽媽媽說，我還沒有出生時(shí)，媽媽就給我讀童話故事，她上班時(shí)也給我讀，就是在家里也給我讀，不管是什么時(shí)候，媽媽總是給我讀。我長大后，自已喜歡上了讀書，我讀過《小貓釣魚》，它讓我知道了做事不要三心二意；我讀過《龜兔賽跑》，它讓我知道了做什么事情不要驕傲；我讀過《西游記》，它讓我知道了無論遇到什么事，都要勇往直前；我還讀過《黑貓警長》，它讓我知道了做什么事都要機(jī)智勇敢。我讀過很多很多的書，也知道了并懂得了書中的知識。小時(shí)候我看帶圖的書很起勁，媽媽不讓我讀都不行，只要一看到書，我就很有精神。高爾基說過：“熱愛書吧，它是知識的源泉。”托爾斯泰也說過：“書給了我知識，給了我力量，書在我的面前，展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界?！睙釔蹠桑俏覀兊呐笥?，多讀讀它吧！
我喜歡的雨篇二
為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，每一次網(wǎng)魚都是那么的有趣！你必須全神貫注，觀察魚的動(dòng)態(tài)，餌的變化，還要注意周邊的環(huán)境、水的情況等等，像一個(gè)雕塑一樣定在那里。這同時(shí)也鍛煉了我的耐心，因?yàn)樽紧~時(shí)必須先讓自己保持平靜，魚網(wǎng)才能穩(wěn)定，堅(jiān)持一段時(shí)間，魚才敢湊過來，還要等網(wǎng)里的魚足夠的多時(shí)才能起網(wǎng)，否則一兩條是很容易跑掉的！
記得有一次，我跟爸爸上山去玩，在峽谷里無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)清澈見底的小溪，而且好像有什么東西在里面蹦來蹦去，走近一看發(fā)現(xiàn)是小巧可愛的小野蝦和小野魚。頓時(shí)網(wǎng)魚癮就上來了，跟爸爸說了好久，只給批準(zhǔn)了半個(gè)小時(shí)！
從背包里取出一個(gè)塑料袋，兩邊扎兩個(gè)洞，上邊牢牢系在一根樹枝上，里邊放了餅干沫沫，一張“網(wǎng)”就做成了！輕輕地放進(jìn)水里，然后到不遠(yuǎn)處開始捉蝦，計(jì)劃等會(huì)再來收網(wǎng)。
又過了一會(huì)兒，也沒什么收獲，我就打算回去收網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)，這些小魚太“精”了，他們從一頭進(jìn)去，從另一頭出來，吞一口食物就跑，里面的食物都快被吃光了！看來我得另想個(gè)辦法。我把一個(gè)口系緊，只留一個(gè)口，再放上一些餅干沫沫和火腿腸沫沫，再次輕輕地放進(jìn)去，等待他們上鉤！
沒過幾分鐘，果然進(jìn)來一條，吃了一口就想跑，然而那一個(gè)洞已經(jīng)不存在了……又進(jìn)來一條，又來一條，又來一只小蝦……這回可熱鬧了，大家擠在一起，我禁不住激動(dòng)的心情，兩眼放光！就在此時(shí)，爸爸一句：“澤澤，時(shí)間不早了，走吧？！”把我嚇了一大跳！我沖著他又是擠眉又是弄眼，示意小點(diǎn)聲！爸爸看著我的樣子，笑了笑坐在大石頭上休息，而我轉(zhuǎn)過頭全神貫注的注意著情況，我雙手緊緊的握住樹枝，眼睛牢牢地盯著魚網(wǎng)，屏住呼吸，我都能聽到我的心跳聲！那一刻，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，全世界只有我、魚網(wǎng)、小魚和小蝦！
差不多了！就當(dāng)網(wǎng)里的食物快要被吃干凈時(shí)，我用盡全力往上一拉，嘴里邊念念有詞：上來把你們！“嘩啦”！“魚網(wǎng)”躍出水面，同時(shí)，由于塑料袋不漏水，沉甸甸的，把小樹枝折斷了！魚網(wǎng)、水、小魚小蝦飛落在了岸邊，濺了一地，我連忙上手去抓，雖然跑掉了一些，但還是收貨頗豐！我把他們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了礦泉水瓶里，連魚帶蝦一共有十幾只！把我高興的嘴都合不上了，哈哈哈哈！
爸爸過來，摸摸我的頭，笑著說：這回滿意了吧??！走吧?。?BR> 快樂的笑聲響徹山谷……。
我真的特別喜歡網(wǎng)魚，想方設(shè)法取得勝利的感覺，全神貫注去做一件事的感覺！
我喜歡的雨篇三
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，比如喜歡春天、夏天、秋天和冬天.而我喜歡每一種季節(jié),因?yàn)槊恳环N季節(jié)都有自己的特征.
我喜歡春天,因?yàn)榇禾焯鞖馀偷窃谶@個(gè)時(shí)候很容易感冒連我也感冒了,不過3月12日是植樹節(jié)，我們可以在土地里植樹還可以放風(fēng)箏。
我喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶熘形铱梢猿员苛埽€可以吃西瓜，吹空調(diào)。但這都不是主要的，最重要的是可以在水里游泳和穿襯衫。
我喜歡秋天，因?yàn)樵谇锾煸S多的果子都成熟了，有葡萄、草莓、荔枝、芒果等......又可以放風(fēng)箏了，而且還有中秋節(jié)，大家在一起高高興興的在一起吃月餅，多開心呀。
我喜歡冬天，因?yàn)樵诙祀m然很冷，不可以穿襯衫、吹空調(diào)等......但是可以在雪中盡情的玩耍，因?yàn)樵谀戏讲幌卵阅切┒蜒┤硕际窍胂蟮?，還有元旦節(jié)，大家一起吃飯，很開心()。
我喜歡一年中四種季節(jié)，但是我最喜歡的是秋天，因?yàn)樵谇锾煳铱梢猿缘皆S多的水果，還有放風(fēng)箏和吃月餅！
我喜歡的雨篇四
畫畫是我人生中不可缺少的一部分，因?yàn)樗屛议_心了起來，是它讓我的人生豐富多彩了起來。
我的理想就是成為一個(gè)偉大的畫家，給所有人都帶來幸福和快樂。
說到我第一次畫畫，這還得回到我以前二三歲的時(shí)候了，那時(shí)我還沒去幼兒園，就開始用家里那些五顏六色的水彩筆開始作畫了，我還給那些形態(tài)各異的畫起了一個(gè)個(gè)有生動(dòng)有趣的名字。
還記得有一次，我的心情非常難過，那是因?yàn)槲业拈L笛考試沒有考過，我的心就如同被火燒了一般，剛踏出校門，整個(gè)人就開始垂頭喪氣，一點(diǎn)精神都沒有，這時(shí)，我拿出了一張白紙和鉛筆，開始在紙上龍飛鳳舞地畫起了畫，十分鐘過去了，頓時(shí)，我不再難過了，而是自信了起來，開始練習(xí)長笛，就在下一星期，我果然通過了，畫畫的力量可真是神奇??！
畫畫不僅讓我開心、自信、還可以把自己想表達(dá)的東西表達(dá)得淋漓盡致，也讓我在平時(shí)不再孤獨(dú)，就像找到了自己的知心朋友一樣，畫畫!
我喜歡的雨篇五
充滿活力的春天，春姑娘邁著輕盈的腳步，披著綠色的紗衣悄悄來到了人間，她喚醒了小草，呼醒了小河。春風(fēng)掠過小河，小河里的小魚急匆匆地游起來；春風(fēng)掠過大地，小草探出了小腦袋，望著這美麗而奇妙的世界。權(quán)上的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來，像一位位小音樂家。小孩子們們歡快地放風(fēng)箏。
熱情似火的夏天，碧空萬里無云，太陽像火一樣炙烤著大地，草叢似乎要燃燒起來了，遠(yuǎn)處幾棵樹呆立不動(dòng)，樹上的知了“知了，知了……”地叫個(gè)不停，真像一位知識淵博的科學(xué)家。到了晚上，人們都在悶熱的房子里待不住了，到院子里看星空，夏天的星空真美??！
銀裝素裹的冬天，冬天雪花漫天飛舞，大山、樹木和房屋都穿上了潔白的銀裝。一陣風(fēng)輕輕吹拂著樹木，樹木發(fā)出“簌簌”的響聲，房子和窗前都有一層層厚厚的雪。
……。
我喜歡的雨篇六
從小就喜歡那種站在天臺(tái)上的感覺。
站在天臺(tái)，張開雙臂似乎可以擁抱一切，那種解脫的感覺一直印在心里。仿佛一切的壓力，苦惱可以被迎面吹來的風(fēng)吹走。喜歡站在天臺(tái)上看天，那清澈干凈的藍(lán)天仿佛人的心靈一樣美好，那一層層的云彩在天空中浮動(dòng)著，很想去觸摸它。喜歡站在天臺(tái)上大叫，雖沒有高山流水，但對這下面大喊可以減除一切煩惱。喜歡天臺(tái)的靜，沒有任何人打擾。喜歡站在天臺(tái)上看太陽，用手遮著太陽，那若隱若現(xiàn)的感覺真的很好。喜歡在天臺(tái)上回憶，回憶痛苦，回憶甜蜜。小學(xué)畢業(yè)前，同學(xué)問我：畢業(yè)后第一件事干嗎？我說：找個(gè)天臺(tái)，放松放松。他們很不可思議，因?yàn)橹挥形乙赃@種方式來放松。
也許很少有人喜歡天臺(tái)的感覺。正如別人喜歡晴天，而我喜歡陰天一樣。突然有一天感覺眼前暗暗的，朋友告訴我這是陰天。那種涼涼的感覺很好。如果清早出門看見這樣的天氣我會(huì)高興一天。陰陰潮潮的空氣帶著風(fēng)，那一夜之間開滿枝頭的桃花瓣被風(fēng)吹的滿地都是。還沒看到那爭艷的場景，便慢慢謝去，叫人留戀至今。潮潮涼涼的空氣中釀著桃花瓣和泥土的香。不愧為“零落成泥碾作塵。只有香如故”。那香味真的很膩。
我喜歡風(fēng)，喜歡它從耳邊經(jīng)過的聲音，真的很好聽。喜歡蕩秋千，因?yàn)榭梢赃@樣聽風(fēng)。喜歡7:00從家出門去學(xué)校，這樣我會(huì)把車騎得很快，可以更清楚聽到風(fēng)的聲音。
更喜歡薰衣草和楓葉。理由很簡單，喜歡薰衣草那沁人心脾的味道，喜歡它的淡紫色，更喜歡那一片薰衣草，一片紫色，一片清香；喜歡楓葉。喜歡那種緩緩掉落的感覺，更是認(rèn)為那里有一段思念，思念著某些最珍貴的東西。“緩緩掉落的楓葉像思念，為何挽回要趕在冬天在以前”。
有時(shí)會(huì)對自己好奇，為什么那么另類。當(dāng)別人喜歡《武林外傳》時(shí)，我卻認(rèn)為那是胡扯，不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)別人戀上晴天時(shí)，我卻戀上陰天。當(dāng)別人認(rèn)為畢業(yè)后倒頭睡覺看電視時(shí)，我卻告訴別人要去天臺(tái)放松。當(dāng)別人喜歡上玫瑰的浪漫和牡丹的富貴時(shí)，我卻喜歡一種草和樹葉。當(dāng)別人喜歡上音樂時(shí)，我卻在此基礎(chǔ)上喜歡上風(fēng)的聲音。
也許每個(gè)人都會(huì)不一樣吧。我為有這樣一個(gè)我而感到驕傲。因?yàn)槲腋嬖V自己：我是獨(dú)一無二的。
我喜歡的雨篇七
有的人喜歡金錢，他們認(rèn)為錢是萬能的；有的人喜歡奢華的生活，他們認(rèn)為享樂是人生的真諦。而書，因?yàn)闀蔷褙?cái)富的來源，書可以讓我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)不同的世界。
從書架上拿下一本《三國演義》來讀，我就進(jìn)入了英雄們相互爭霸的世界。在書中，孫權(quán)殺害了關(guān)羽，讓劉備極為憤怒。他不顧趙云等人的勸說，向東吳發(fā)起進(jìn)攻。孫權(quán)十分害怕，想把荊州歸還給蜀國。但是失去兄弟的憤怒遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過得到荊州的喜悅。劉備堅(jiān)持進(jìn)攻，卻慘遭火燒連營，之后也病重身亡。劉備與關(guān)羽同生共死，來世他們應(yīng)該也能再成為一對好朋友吧！我欣賞劉備的這份仁義和他的至情至性，在三國那樣一個(gè)亂世里，他對兄弟的深情令人激賞。
拿起一本《水滸傳》翻閱，我又走進(jìn)了一個(gè)一百零八位英雄團(tuán)結(jié)一致，一起殺敵的世界。他們沒有被招安之前，是嫉惡如仇、路見不平拔刀相助的綠林好漢。被招安后，他們眾志成城、同仇敵愾，幫助大宋朝一舉平定了方臘叛亂，義薄云天、頂天立地，活出了最痛快淋漓的理想人格。他們的豪放與忠誠，大義與磊落，每次讀來都令我心懷激蕩。
我又抽出了一本《西游記》讀了起來，很快就回到了妖魔鬼怪肆虐的唐貞觀年間。唐僧在一路驚險(xiǎn)的取經(jīng)路上的信念與執(zhí)著；一身正氣的孫悟空，斗天斗地的勇敢和機(jī)智；圓滑現(xiàn)實(shí)的豬八戒的開朗樂觀；我還喜歡老實(shí)憨厚的沙和尚的勤懇與本分……西游記的千姿百態(tài)、樂趣無窮。
我合上書，把這三本書放回了書架，深深贊嘆于書中世界的精彩和深?yuàn)W。讀書，喜歡在書的世界里體驗(yàn)一次又一次的精神沖浪。
我喜歡的雨篇八
蘋果，它是我最喜歡的一種水果，在春暖花開的季節(jié)里，蘋果樹竟結(jié)出了淡粉色的花，香氣撲鼻。在烈日炎炎的季節(jié)，蘋果樹竟一下子變成了小蘋果，在碩果累累的季節(jié)，蘋果樹上竟掛滿了紅彤彤的蘋果，煞是好看。它就是爺爺家的蘋果樹。
蘋果，它的形狀圓圓的紅紅的，它也是我最愛吃的水果，它成熟了的大小和我的拳頭一樣大，在秋天的果園里它們像一個(gè)個(gè)的小紅燈籠。
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的星期天，我們一家人去爺爺奶奶那里摘蘋果。到了果園，一棵棵蘋果仿佛天上的星星數(shù)不清，風(fēng)吹著樹葉仿佛給樹葉“燙頭發(fā)”發(fā)出“沙沙”的聲音很好聽，聞一下空氣，空氣中彌漫著蘋果的香氣。于是我便拿起一根長長的棒子，一揮，打下了幾個(gè)蘋果，我拿一個(gè)最大的蘋果，吃了一口甜甜的。讓我心曠神怡。
我繼續(xù)拿起棒子，又揮了揮一下掉下來很多蘋果，我怕砸傷自己就跑到蘋果樹下面，背靠著，等我靠了一會(huì)，幾聲鳥叫傳到了我的耳中，我站了起來在樹的面前，觸摸它心中甚是高興，不由的臉上露出了笑臉。媽媽問我：“你為什么那么高興”我一下子愣住了，想了半天應(yīng)該是喜歡蘋果吧，媽媽也笑了。
蘋果，一是因?yàn)樗利惡贸?。二是因?yàn)槲夷芨惺芩纳蛇^程。
我喜歡的雨篇九
夏季螢火蟲滿天的夜，那不悶的樹林中，滿是螢火蟲那微弱且明亮的光，它們像無數(shù)雙眼睛在不停地眨呀眨，好像跟我一樣在欣賞著美景。
秋季那些形似蒲扇的銀杏葉，尤其是變黃的時(shí)候，被那涼爽的風(fēng)吹到地面上，滿地的黃葉加上樹上未掉落的'葉子，如同行走在夢境中。
冬季的每一場雪，一場場雪便是我們最天然的游樂園，我們在其中嬉戲，滾雪球、打雪仗、堆雪人……這都是我們最想要的。
春季萬物復(fù)蘇的樣子。只見小草重新直起腰，樹木重新開花結(jié)果，動(dòng)物從夢中蘇醒……。
寫作，從寫作中觸發(fā)感情，讓自己靜下來，認(rèn)真思考。
一朵朵鮮艷奪目的小花，仔細(xì)觀察他們，我覺得他們非?？蓯?，他們凈化空氣，讓人賞心悅目，他讓我愛上了大自然的美。
閱讀，每一天閱讀都是我必須做的事，閱讀讓我從中了解了許多知識。我尤其愛看動(dòng)物，愛看動(dòng)物小說大王沈石溪的那一篇篇美文，我從他寫的書中仿佛看到了千千萬萬的動(dòng)物從書中跑出來，讓我真正看到動(dòng)物們活躍在草原、森林中。
大自然，更喜歡對大自然充滿喜歡的我。
陳飛老師點(diǎn)評：冬雪漫舞夏夜星，春草吐蕊秋葉飛，讀書寫作有神采，朵朵鮮花寄深情，小作者倚馬千言、落筆成文，用生花之美表達(dá)了自己熱愛生活、愛護(hù)四季的美好情懷。
我喜歡的雨篇十
看書，和書中的英雄一起體驗(yàn)快樂、憤怒、悲傷和快樂，靜靜地坐在窗前。微風(fēng)輕撫我的臉龐，泛黃的書頁隨之顫動(dòng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是人類精神的食糧。書籍是安慰我靈魂的雞湯。書籍是我溫暖而安全的港灣。這本書也是一個(gè)廣闊的宇宙，你永遠(yuǎn)不知道，下一頁，它將帶你去哪里，探索未知，收獲知識。
彈鋼琴，喜歡動(dòng)人的音符在我心中激蕩，喜歡美妙的歌曲在我耳邊回響，喜歡隨著音樂起舞，喜歡隨著音樂歌唱。鋼琴的聲音在我的指尖盛開，鋼琴微妙的聲音在我的耳朵，但我更喜歡失敗的眼淚和成功的微笑，這讓我知道過程是最重要的。
養(yǎng)花，含苞待放的花，它們包得很緊，看起來更神秘。盛開的花朵，每一片嬌艷的花瓣似乎都詮釋著生命的綻放，特別迷人。我也喜歡枯萎的花?？葜β淙~以另一種魅力襯托著枯萎的花朵。它天生美麗。它將永遠(yuǎn)美麗，不會(huì)因?yàn)榭菸噬？菸?，它表明它的使命來了；失去意味著它的生命結(jié)束了。他只是以一種不同的方式活了下來，只是“變成了春天的泥土來保護(hù)花朵”。
安靜。晚上看窗外。在霓虹燈下，川流不息的汽車和人群，就像生活中的路人，來去匆匆。在碎發(fā)的陰影下，他們低垂的眼睛看不清楚。當(dāng)我做出反應(yīng)時(shí)，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。安靜，能讓人平靜；安靜，能讓人清晰地思考許多事情；安靜也是一種樂趣。
做所有有意義的事情，這讓我明白失敗后的成功更快樂。跌倒后爬起來更有力。治愈后的痛苦更加深刻。離別后的會(huì)面更加感人。
生活未知，但樂趣無窮。
我喜歡的雨篇十一
在清晨中讀書，那聲音好像在說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@種聲音給我無比的信心。讓我好好學(xué)習(xí)。
我喜歡老師教導(dǎo)我們讀書，老師像辛勤的園丁，我們像花朵，老師給我們澆水施肥，我們享受著溫暖的陽光，快樂而幸福地生活在智慧的小屋。
我喜歡花，不管哪一種，我喜歡長在深山里的小野花，我覺得它們也可以為人們服務(wù)。
我喜歡濃郁的玫瑰，清香的秋菊和悠閑的百合。
我喜歡草，特別是含羞草，含羞草的葉子一碰就合攏了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒適的土壤里。
我喜歡狗，狗是一種中時(shí)而可愛的動(dòng)物；狗，像一位警察，看見不認(rèn)識的人就‘汪汪’的叫起來。
我喜歡柳樹，春天到了，柳樹披著長發(fā)，活像一位長發(fā)少女，在風(fēng)中飛舞，
······。
我喜歡生活，生活很美好，在生活的空間里，我感到無比幸福。
我喜歡的雨篇十二
我是一個(gè)女孩，也喜歡做女孩兒。做女孩不僅因?yàn)槲沂桥?，還因?yàn)樽雠旱暮锰幙蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)比做男孩兒的好處多哦！
男孩常常說我們女孩兒愛哭。其實(shí)，雖然男孩兒表面上看起來很堅(jiān)強(qiáng)，但他如果經(jīng)常受“男兒有淚不輕彈”這句話影響，并經(jīng)常不哭，便容易得精神疾病。而女孩兒就不會(huì)那么慘了，心里有不高興的事，就可以用哭來發(fā)泄，免得因?yàn)閻炘谛睦餆o法傾訴而患上精神疾病。
在班級里，班干部90%以上是女孩兒，就連老師也常說陰盛陽衰。不僅這樣，老師也因?yàn)榕汗郧?、懂事而更喜歡女孩兒；而男孩兒卻常常因?yàn)榍纷鳂I(yè)而被老師批評。體育課上，男孩兒們常常因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)調(diào)皮而被罰跑，那些很乖的男孩兒就遭殃了，只好陪其他人跑，被連累得苦不堪言。
做女孩兒，理由數(shù)不勝數(shù)、不勝枚舉：可以穿漂亮的裙子，可以留烏黑亮麗的頭發(fā)，還可以……總之，我就喜歡做女孩兒！
我喜歡的雨篇十三
教學(xué)目標(biāo)?：
1、能讀懂例文《小烏龜》知道作者是抓住小烏龜?shù)耐庑魏蛣?dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn)，寫好小烏龜。
3、能充分調(diào)動(dòng)自己的觀察積累，模仿例文的寫法，先說說，再寫自己喜歡的一種動(dòng)物。
教學(xué)重點(diǎn)：
寫出動(dòng)物的動(dòng)作特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)?：
通過一系列表示動(dòng)作的詞語，準(zhǔn)確地表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)作特點(diǎn)。
作前準(zhǔn)備：
1、觀察自己喜愛的小動(dòng)物，并寫一周的觀察日記。
一、學(xué)習(xí)例文。
1、出示掛圖。
2、指名說說小烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)。
3、引導(dǎo)悟法。
（2）交流。
4、指名談學(xué)習(xí)例文的收獲。
二、展開討論。
1、讓學(xué)生閱讀對例文的分析部分，同桌討論。
2、指名學(xué)生談?wù)劧昧耸裁础?BR> 3、師生共同小結(jié)寫好動(dòng)物的方法。
（1）從外形和動(dòng)作兩方面寫。
（2）抓住最有特點(diǎn)的地方寫。
（3）寫動(dòng)作特點(diǎn)時(shí)，要注意運(yùn)用一系列準(zhǔn)確的動(dòng)詞。
4、再讀體會(huì)。
三、提綱詞語。
伶俐可愛翩翩起舞體態(tài)奇特。
餓虎撲食束手無策忽閃忽閃。
增添樂趣迫不及待來者不善。
調(diào)皮可愛盡心盡職忠誠善良。
四、進(jìn)行說寫。
1、學(xué)生閱讀作文提示，說說習(xí)作的內(nèi)容和要求是什么。
2、課前，老師布置過一個(gè)特殊的家庭作業(yè)?，交流。
3、先小組交流。
4、指名全班交流，師生點(diǎn)評。
5、對照寫法，激勵(lì)學(xué)生寫出合乎要求的作文來。
五、寫草稿。
我喜歡的雨篇十四
教學(xué)目標(biāo)?：
1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“漂”；讀寫“喜歡”等9個(gè)詞語，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用；會(huì)用數(shù)量詞“一顆”“一棵”“一片”“一滴”。
2、能給“大海上能航行輪船和軍艦”換一種說法。
3、會(huì)背誦這首詩。
4、感受集體的力量大，初步培養(yǎng)熱愛集體的思想感情，愿意和小朋友一起學(xué)習(xí)和游戲。
教學(xué)重點(diǎn)：課文各節(jié)內(nèi)容的理解，用因果句式說話，概括每節(jié)的意思；用“喜歡”造句。
教學(xué)難點(diǎn)?：明白物與事（集體力量大）的聯(lián)系，以事物來揭示道理。用多種句式給“喜歡”造句。把排列錯(cuò)亂的詞整理成句。
教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、初讀課文，學(xué)習(xí)生字、詞語。
2、看圖，朗讀，理解課文第1節(jié)的內(nèi)容，明白“我”喜歡繁星的原因。
教學(xué)過程?：
1、揭示課題。
（1）出示課題，教學(xué)喜字。
（2）誰能接著課題往下說，你喜歡什么？
2、初讀課文，自學(xué)生字詞。
（1）范讀課文，初知內(nèi)容。
說說：課文中的我喜歡什么？
（2）自由讀課文，讀準(zhǔn)知音。
（3）檢查字詞。
重點(diǎn)正音：洋、航、量、晶、行、頂、喜、集、體。
重點(diǎn)分析：晶、喜、輪。
這是一首詩，每三行為一節(jié)，每節(jié)之間空一行，共有幾節(jié)？指名分節(jié)讀，及時(shí)正音。
3、學(xué)習(xí)第一段。
（1）指名讀第一節(jié)。
問：我喜歡什么？為什么？
（2）出示一個(gè)月亮、一顆星。
你有什么感覺？
（3）出示：滿天星斗。
你覺得怎么樣？
（4）你喜歡什么？為什么喜歡繁星？
（5）指導(dǎo)說話：你喜歡繁星，是什么原因？用……因?yàn)椤涫秸f話。
什么原因，所以你喜歡繁星？用因?yàn)椤浴f話。
（7）說說節(jié)意。
第二句：為什么喜歡的原因。
（7）齊讀這一節(jié)。
5、書寫指導(dǎo)：喜、晶、集。
完成課堂作業(yè)?第一題。
第二課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、鞏固生字、詞。
2、朗讀、理解課文第二、三、四小節(jié)，明白“我”為什么喜歡樹林、海洋、集體的原因，懂得“集體的力量大無比”的道理。
教學(xué)過程?：
1、復(fù)習(xí)檢查字詞。
晶是什么結(jié)構(gòu)？集體是什么意思？
2、回顧第一節(jié)學(xué)法。
（1）齊讀第一節(jié)。
（2）說說：你喜歡什么，為什么喜歡，用……因?yàn)椤涫秸f一說。
（3）第一節(jié)講了兩層意思。
3、自由朗讀二、三、四節(jié)，說說每節(jié)寫法上有什么相同。
4、看圖，朗讀，理解課文二、三、四節(jié)，用學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法來學(xué)習(xí)。
（1）學(xué)習(xí)第二節(jié)。
指名讀，思考：我喜歡什么，為什么？
出示一棵樹，理解不頂用?？磮D說說為什么一棵樹不頂用。
你喜歡什么，為什么喜歡樹林？用我喜歡……因?yàn)椤f一說。
再用因?yàn)椤晕蚁矚g……說一說。
指導(dǎo)朗讀。
（2）學(xué)習(xí)第三節(jié)。
看看圖，讀讀課文，說說一滴水和海洋有什么關(guān)系？
為什么一滴水漂不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦？
老師演示試驗(yàn)。
說說你喜歡什么？為什么喜歡海洋？
指導(dǎo)郎讀。
（3）學(xué)習(xí)第四節(jié)。
這一節(jié)講什么？
我為什么喜歡和集體在一起？
指導(dǎo)郎讀。
5、課文哪一節(jié)最重要？為什么要寫前面幾節(jié)？
6、郎讀課文。
7、做課堂作業(yè)?2、3、4。
第三課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、總結(jié)全文，進(jìn)一步體會(huì)“集體的力量大無比”，初步培養(yǎng)熱愛集體的思想感情。
2、用“喜歡”寫一句話。把排列錯(cuò)亂的詞語整理成通順的句子。
3、背誦課文。
教學(xué)過程?：
1、郎讀課文，指導(dǎo)行為。
（1）分節(jié)讀課文。
（2）說說我為什么喜歡繁星、森林、海洋、集體。
（3）用自己看到的或親身經(jīng)歷過的事來說說一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比。
（4）小結(jié)。學(xué)了這首詩，我們知道一個(gè)人力量小，集體力量大。我們都是集體中的一員，我們要熱愛集體，為集體出力，為集體爭光。只要我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，我們的力量就大無比。
（5）看圖說說誰做得對，為什么？
（6）說說自己平時(shí)是怎么做的。
2、學(xué)習(xí)用“喜歡”寫一句話。
（1）喜歡：就是喜愛的意思。課文中的“我”喜歡繁星、森林、海洋。“喜歡”可以說喜歡一種事物，可以說喜歡一種活動(dòng)，也可以說喜歡做某一件事。
（2）看圖，說說圖上花了誰在干什么？再用上“喜歡”來說一說，然后寫下來。
3、學(xué)習(xí)把排列錯(cuò)亂的詞語連成句子。
（1）讀詞語。
（2）說說第一句是講什么地方怎么樣？
（3）說說第二句是說什么大無比？
（4）把詞語整理成句子寫下來，加上標(biāo)點(diǎn)符號。
4、背誦課文。
（1）朗讀課文。
（2）教師領(lǐng)讀第一句。
（3）背誦全文。
板書：
繁星一顆星。
樹林一顆孤樹。
海洋一滴水。
大家一個(gè)人?。
我喜歡的雨篇十五
的動(dòng)物是小貓，正好我家有一只小貓，它黑白相間，長得很好看。
記得有一次，我的文具盒丟了，我四處尋找，還沒找到。突然我看見一只貓從我的面前走過，于是我一下子抓住它，奪走了我的文具盒。
于是，貓不服氣，就拼命的奪我的文具盒，差點(diǎn)把我的臉給挖爛，最后我把門關(guān)上，貓拿我沒辦法，只好走了。
這真是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小貓呀！
我喜歡的雨篇十六
一個(gè)人自由自在地。
飛舞。
周圍有許多蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)。
那感覺。
很安寧。
我喜歡一個(gè)人赤著腳丫在海邊奔跑。
一個(gè)人玩著海邊的浪花。
閃著。
貝殼般燦爛的光芒。
心情在。
自由飛舞。
我喜歡一個(gè)人閃著幽黑的眸子。
望著滿天的星河。
串連。
寶石閃出的亮光。
微笑地。
很純真。
我喜歡一個(gè)人躺在宛若綠紗般的。
草地。
蒲公英已落入我的夢鄉(xiāng)。
手指在。
草原上。
奔跑。
我喜歡的雨篇十七
幾個(gè)月前，媽媽帶我去貓狗市場，給我買下了一只活潑可愛的小狗，它就是的小狗——亮亮。
亮亮的耳朵可有趣了，它跑的時(shí)候，耳朵一上一下的擺動(dòng)著，像一只小鳥的翅膀，它站著的時(shí)候，兩只耳朵則輕輕地垂在腦袋邊。亮亮還有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)葡萄似的鼻子，還有一張不算大的嘴巴，吃起東西來“吧嗒”響，它的身子長長的，腿短短的，跑起來像一個(gè)移動(dòng)的香腸。它那又細(xì)又長的尾巴就更沒說的了，摸著舒服極了。
星期天的上午，我把亮亮帶到文峰廣場的一片空地上，把它的繩子解開后，亮亮抱著我的腿，好象在說：“謝謝你給了我自由！”而我卻趁它不注意時(shí)，一腳把它掀了個(gè)四腳朝天，然后一溜煙地跑了，我邊跑往后看，咦？狗沒有了？丟了？一回頭，?。≡瓉硭谖仪懊妫_心地跑來跑去，那得意的神情分明在說：“哈哈，我贏了！”我也開心地笑了。
這就是我最喜歡的小狗，這就是活潑機(jī)靈的亮亮，雖然我現(xiàn)在很少見它，但是我不會(huì)忘記它、冷落它。
我喜歡的雨篇十八
當(dāng)女孩，女孩有很多男孩沒有的好處，不信你來瞧一瞧。
1、在家里，我被爸爸媽媽寵著，我要什么，他們都依著我，爸爸要去出差，我叮囑爸爸一定買東西給我，爸爸回來時(shí)買了一個(gè)包給我，我很高興。
2、我的外婆已經(jīng)五十多歲，身體不是很健康，還要做許多家務(wù)事暑假我到外婆那去玩，經(jīng)常幫外婆拖，煮飯等家務(wù)事。
3、女孩子衣服顏色是色彩豐富的，夏天可真熱呀！女孩子穿著裙子一轉(zhuǎn)，?。∧强烧嫫?，裙子的顏色真多呀！紅的，藍(lán)的，白的……真是色彩各異。
當(dāng)女孩子，因?yàn)榕⒖梢源┤棺樱泻⒉豢梢?，大多?shù)女孩子會(huì)幫長輩做家務(wù)，這就是是當(dāng)女孩的原因。
我喜歡的雨篇一
許多人都有愛好，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡彈琴，人的愛好有許多，可是我卻喜歡讀書。聽媽媽說，我還沒有出生時(shí)，媽媽就給我讀童話故事，她上班時(shí)也給我讀，就是在家里也給我讀，不管是什么時(shí)候，媽媽總是給我讀。我長大后，自已喜歡上了讀書，我讀過《小貓釣魚》，它讓我知道了做事不要三心二意；我讀過《龜兔賽跑》，它讓我知道了做什么事情不要驕傲；我讀過《西游記》，它讓我知道了無論遇到什么事，都要勇往直前；我還讀過《黑貓警長》，它讓我知道了做什么事都要機(jī)智勇敢。我讀過很多很多的書，也知道了并懂得了書中的知識。小時(shí)候我看帶圖的書很起勁，媽媽不讓我讀都不行，只要一看到書，我就很有精神。高爾基說過：“熱愛書吧，它是知識的源泉。”托爾斯泰也說過：“書給了我知識，給了我力量，書在我的面前，展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界?！睙釔蹠桑俏覀兊呐笥?，多讀讀它吧！
我喜歡的雨篇二
為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，每一次網(wǎng)魚都是那么的有趣！你必須全神貫注，觀察魚的動(dòng)態(tài)，餌的變化，還要注意周邊的環(huán)境、水的情況等等，像一個(gè)雕塑一樣定在那里。這同時(shí)也鍛煉了我的耐心，因?yàn)樽紧~時(shí)必須先讓自己保持平靜，魚網(wǎng)才能穩(wěn)定，堅(jiān)持一段時(shí)間，魚才敢湊過來，還要等網(wǎng)里的魚足夠的多時(shí)才能起網(wǎng)，否則一兩條是很容易跑掉的！
記得有一次，我跟爸爸上山去玩，在峽谷里無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)清澈見底的小溪，而且好像有什么東西在里面蹦來蹦去，走近一看發(fā)現(xiàn)是小巧可愛的小野蝦和小野魚。頓時(shí)網(wǎng)魚癮就上來了，跟爸爸說了好久，只給批準(zhǔn)了半個(gè)小時(shí)！
從背包里取出一個(gè)塑料袋，兩邊扎兩個(gè)洞，上邊牢牢系在一根樹枝上，里邊放了餅干沫沫，一張“網(wǎng)”就做成了！輕輕地放進(jìn)水里，然后到不遠(yuǎn)處開始捉蝦，計(jì)劃等會(huì)再來收網(wǎng)。
又過了一會(huì)兒，也沒什么收獲，我就打算回去收網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)，這些小魚太“精”了，他們從一頭進(jìn)去，從另一頭出來，吞一口食物就跑，里面的食物都快被吃光了！看來我得另想個(gè)辦法。我把一個(gè)口系緊，只留一個(gè)口，再放上一些餅干沫沫和火腿腸沫沫，再次輕輕地放進(jìn)去，等待他們上鉤！
沒過幾分鐘，果然進(jìn)來一條，吃了一口就想跑，然而那一個(gè)洞已經(jīng)不存在了……又進(jìn)來一條，又來一條，又來一只小蝦……這回可熱鬧了，大家擠在一起，我禁不住激動(dòng)的心情，兩眼放光！就在此時(shí)，爸爸一句：“澤澤，時(shí)間不早了，走吧？！”把我嚇了一大跳！我沖著他又是擠眉又是弄眼，示意小點(diǎn)聲！爸爸看著我的樣子，笑了笑坐在大石頭上休息，而我轉(zhuǎn)過頭全神貫注的注意著情況，我雙手緊緊的握住樹枝，眼睛牢牢地盯著魚網(wǎng)，屏住呼吸，我都能聽到我的心跳聲！那一刻，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，全世界只有我、魚網(wǎng)、小魚和小蝦！
差不多了！就當(dāng)網(wǎng)里的食物快要被吃干凈時(shí)，我用盡全力往上一拉，嘴里邊念念有詞：上來把你們！“嘩啦”！“魚網(wǎng)”躍出水面，同時(shí)，由于塑料袋不漏水，沉甸甸的，把小樹枝折斷了！魚網(wǎng)、水、小魚小蝦飛落在了岸邊，濺了一地，我連忙上手去抓，雖然跑掉了一些，但還是收貨頗豐！我把他們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了礦泉水瓶里，連魚帶蝦一共有十幾只！把我高興的嘴都合不上了，哈哈哈哈！
爸爸過來，摸摸我的頭，笑著說：這回滿意了吧??！走吧?。?BR> 快樂的笑聲響徹山谷……。
我真的特別喜歡網(wǎng)魚，想方設(shè)法取得勝利的感覺，全神貫注去做一件事的感覺！
我喜歡的雨篇三
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，比如喜歡春天、夏天、秋天和冬天.而我喜歡每一種季節(jié),因?yàn)槊恳环N季節(jié)都有自己的特征.
我喜歡春天,因?yàn)榇禾焯鞖馀偷窃谶@個(gè)時(shí)候很容易感冒連我也感冒了,不過3月12日是植樹節(jié)，我們可以在土地里植樹還可以放風(fēng)箏。
我喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶熘形铱梢猿员苛埽€可以吃西瓜，吹空調(diào)。但這都不是主要的，最重要的是可以在水里游泳和穿襯衫。
我喜歡秋天，因?yàn)樵谇锾煸S多的果子都成熟了，有葡萄、草莓、荔枝、芒果等......又可以放風(fēng)箏了，而且還有中秋節(jié)，大家在一起高高興興的在一起吃月餅，多開心呀。
我喜歡冬天，因?yàn)樵诙祀m然很冷，不可以穿襯衫、吹空調(diào)等......但是可以在雪中盡情的玩耍，因?yàn)樵谀戏讲幌卵阅切┒蜒┤硕际窍胂蟮?，還有元旦節(jié)，大家一起吃飯，很開心()。
我喜歡一年中四種季節(jié)，但是我最喜歡的是秋天，因?yàn)樵谇锾煳铱梢猿缘皆S多的水果，還有放風(fēng)箏和吃月餅！
我喜歡的雨篇四
畫畫是我人生中不可缺少的一部分，因?yàn)樗屛议_心了起來，是它讓我的人生豐富多彩了起來。
我的理想就是成為一個(gè)偉大的畫家，給所有人都帶來幸福和快樂。
說到我第一次畫畫，這還得回到我以前二三歲的時(shí)候了，那時(shí)我還沒去幼兒園，就開始用家里那些五顏六色的水彩筆開始作畫了，我還給那些形態(tài)各異的畫起了一個(gè)個(gè)有生動(dòng)有趣的名字。
還記得有一次，我的心情非常難過，那是因?yàn)槲业拈L笛考試沒有考過，我的心就如同被火燒了一般，剛踏出校門，整個(gè)人就開始垂頭喪氣，一點(diǎn)精神都沒有，這時(shí)，我拿出了一張白紙和鉛筆，開始在紙上龍飛鳳舞地畫起了畫，十分鐘過去了，頓時(shí)，我不再難過了，而是自信了起來，開始練習(xí)長笛，就在下一星期，我果然通過了，畫畫的力量可真是神奇??！
畫畫不僅讓我開心、自信、還可以把自己想表達(dá)的東西表達(dá)得淋漓盡致，也讓我在平時(shí)不再孤獨(dú)，就像找到了自己的知心朋友一樣，畫畫!
我喜歡的雨篇五
充滿活力的春天，春姑娘邁著輕盈的腳步，披著綠色的紗衣悄悄來到了人間，她喚醒了小草，呼醒了小河。春風(fēng)掠過小河，小河里的小魚急匆匆地游起來；春風(fēng)掠過大地，小草探出了小腦袋，望著這美麗而奇妙的世界。權(quán)上的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來，像一位位小音樂家。小孩子們們歡快地放風(fēng)箏。
熱情似火的夏天，碧空萬里無云，太陽像火一樣炙烤著大地，草叢似乎要燃燒起來了，遠(yuǎn)處幾棵樹呆立不動(dòng)，樹上的知了“知了，知了……”地叫個(gè)不停，真像一位知識淵博的科學(xué)家。到了晚上，人們都在悶熱的房子里待不住了，到院子里看星空，夏天的星空真美??！
銀裝素裹的冬天，冬天雪花漫天飛舞，大山、樹木和房屋都穿上了潔白的銀裝。一陣風(fēng)輕輕吹拂著樹木，樹木發(fā)出“簌簌”的響聲，房子和窗前都有一層層厚厚的雪。
……。
我喜歡的雨篇六
從小就喜歡那種站在天臺(tái)上的感覺。
站在天臺(tái)，張開雙臂似乎可以擁抱一切，那種解脫的感覺一直印在心里。仿佛一切的壓力，苦惱可以被迎面吹來的風(fēng)吹走。喜歡站在天臺(tái)上看天，那清澈干凈的藍(lán)天仿佛人的心靈一樣美好，那一層層的云彩在天空中浮動(dòng)著，很想去觸摸它。喜歡站在天臺(tái)上大叫，雖沒有高山流水，但對這下面大喊可以減除一切煩惱。喜歡天臺(tái)的靜，沒有任何人打擾。喜歡站在天臺(tái)上看太陽，用手遮著太陽，那若隱若現(xiàn)的感覺真的很好。喜歡在天臺(tái)上回憶，回憶痛苦，回憶甜蜜。小學(xué)畢業(yè)前，同學(xué)問我：畢業(yè)后第一件事干嗎？我說：找個(gè)天臺(tái)，放松放松。他們很不可思議，因?yàn)橹挥形乙赃@種方式來放松。
也許很少有人喜歡天臺(tái)的感覺。正如別人喜歡晴天，而我喜歡陰天一樣。突然有一天感覺眼前暗暗的，朋友告訴我這是陰天。那種涼涼的感覺很好。如果清早出門看見這樣的天氣我會(huì)高興一天。陰陰潮潮的空氣帶著風(fēng)，那一夜之間開滿枝頭的桃花瓣被風(fēng)吹的滿地都是。還沒看到那爭艷的場景，便慢慢謝去，叫人留戀至今。潮潮涼涼的空氣中釀著桃花瓣和泥土的香。不愧為“零落成泥碾作塵。只有香如故”。那香味真的很膩。
我喜歡風(fēng)，喜歡它從耳邊經(jīng)過的聲音，真的很好聽。喜歡蕩秋千，因?yàn)榭梢赃@樣聽風(fēng)。喜歡7:00從家出門去學(xué)校，這樣我會(huì)把車騎得很快，可以更清楚聽到風(fēng)的聲音。
更喜歡薰衣草和楓葉。理由很簡單，喜歡薰衣草那沁人心脾的味道，喜歡它的淡紫色，更喜歡那一片薰衣草，一片紫色，一片清香；喜歡楓葉。喜歡那種緩緩掉落的感覺，更是認(rèn)為那里有一段思念，思念著某些最珍貴的東西。“緩緩掉落的楓葉像思念，為何挽回要趕在冬天在以前”。
有時(shí)會(huì)對自己好奇，為什么那么另類。當(dāng)別人喜歡《武林外傳》時(shí)，我卻認(rèn)為那是胡扯，不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)別人戀上晴天時(shí)，我卻戀上陰天。當(dāng)別人認(rèn)為畢業(yè)后倒頭睡覺看電視時(shí)，我卻告訴別人要去天臺(tái)放松。當(dāng)別人喜歡上玫瑰的浪漫和牡丹的富貴時(shí)，我卻喜歡一種草和樹葉。當(dāng)別人喜歡上音樂時(shí)，我卻在此基礎(chǔ)上喜歡上風(fēng)的聲音。
也許每個(gè)人都會(huì)不一樣吧。我為有這樣一個(gè)我而感到驕傲。因?yàn)槲腋嬖V自己：我是獨(dú)一無二的。
我喜歡的雨篇七
有的人喜歡金錢，他們認(rèn)為錢是萬能的；有的人喜歡奢華的生活，他們認(rèn)為享樂是人生的真諦。而書，因?yàn)闀蔷褙?cái)富的來源，書可以讓我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)不同的世界。
從書架上拿下一本《三國演義》來讀，我就進(jìn)入了英雄們相互爭霸的世界。在書中，孫權(quán)殺害了關(guān)羽，讓劉備極為憤怒。他不顧趙云等人的勸說，向東吳發(fā)起進(jìn)攻。孫權(quán)十分害怕，想把荊州歸還給蜀國。但是失去兄弟的憤怒遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過得到荊州的喜悅。劉備堅(jiān)持進(jìn)攻，卻慘遭火燒連營，之后也病重身亡。劉備與關(guān)羽同生共死，來世他們應(yīng)該也能再成為一對好朋友吧！我欣賞劉備的這份仁義和他的至情至性，在三國那樣一個(gè)亂世里，他對兄弟的深情令人激賞。
拿起一本《水滸傳》翻閱，我又走進(jìn)了一個(gè)一百零八位英雄團(tuán)結(jié)一致，一起殺敵的世界。他們沒有被招安之前，是嫉惡如仇、路見不平拔刀相助的綠林好漢。被招安后，他們眾志成城、同仇敵愾，幫助大宋朝一舉平定了方臘叛亂，義薄云天、頂天立地，活出了最痛快淋漓的理想人格。他們的豪放與忠誠，大義與磊落，每次讀來都令我心懷激蕩。
我又抽出了一本《西游記》讀了起來，很快就回到了妖魔鬼怪肆虐的唐貞觀年間。唐僧在一路驚險(xiǎn)的取經(jīng)路上的信念與執(zhí)著；一身正氣的孫悟空，斗天斗地的勇敢和機(jī)智；圓滑現(xiàn)實(shí)的豬八戒的開朗樂觀；我還喜歡老實(shí)憨厚的沙和尚的勤懇與本分……西游記的千姿百態(tài)、樂趣無窮。
我合上書，把這三本書放回了書架，深深贊嘆于書中世界的精彩和深?yuàn)W。讀書，喜歡在書的世界里體驗(yàn)一次又一次的精神沖浪。
我喜歡的雨篇八
蘋果，它是我最喜歡的一種水果，在春暖花開的季節(jié)里，蘋果樹竟結(jié)出了淡粉色的花，香氣撲鼻。在烈日炎炎的季節(jié)，蘋果樹竟一下子變成了小蘋果，在碩果累累的季節(jié)，蘋果樹上竟掛滿了紅彤彤的蘋果，煞是好看。它就是爺爺家的蘋果樹。
蘋果，它的形狀圓圓的紅紅的，它也是我最愛吃的水果，它成熟了的大小和我的拳頭一樣大，在秋天的果園里它們像一個(gè)個(gè)的小紅燈籠。
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的星期天，我們一家人去爺爺奶奶那里摘蘋果。到了果園，一棵棵蘋果仿佛天上的星星數(shù)不清，風(fēng)吹著樹葉仿佛給樹葉“燙頭發(fā)”發(fā)出“沙沙”的聲音很好聽，聞一下空氣，空氣中彌漫著蘋果的香氣。于是我便拿起一根長長的棒子，一揮，打下了幾個(gè)蘋果，我拿一個(gè)最大的蘋果，吃了一口甜甜的。讓我心曠神怡。
我繼續(xù)拿起棒子，又揮了揮一下掉下來很多蘋果，我怕砸傷自己就跑到蘋果樹下面，背靠著，等我靠了一會(huì)，幾聲鳥叫傳到了我的耳中，我站了起來在樹的面前，觸摸它心中甚是高興，不由的臉上露出了笑臉。媽媽問我：“你為什么那么高興”我一下子愣住了，想了半天應(yīng)該是喜歡蘋果吧，媽媽也笑了。
蘋果，一是因?yàn)樗利惡贸?。二是因?yàn)槲夷芨惺芩纳蛇^程。
我喜歡的雨篇九
夏季螢火蟲滿天的夜，那不悶的樹林中，滿是螢火蟲那微弱且明亮的光，它們像無數(shù)雙眼睛在不停地眨呀眨，好像跟我一樣在欣賞著美景。
秋季那些形似蒲扇的銀杏葉，尤其是變黃的時(shí)候，被那涼爽的風(fēng)吹到地面上，滿地的黃葉加上樹上未掉落的'葉子，如同行走在夢境中。
冬季的每一場雪，一場場雪便是我們最天然的游樂園，我們在其中嬉戲，滾雪球、打雪仗、堆雪人……這都是我們最想要的。
春季萬物復(fù)蘇的樣子。只見小草重新直起腰，樹木重新開花結(jié)果，動(dòng)物從夢中蘇醒……。
寫作，從寫作中觸發(fā)感情，讓自己靜下來，認(rèn)真思考。
一朵朵鮮艷奪目的小花，仔細(xì)觀察他們，我覺得他們非?？蓯?，他們凈化空氣，讓人賞心悅目，他讓我愛上了大自然的美。
閱讀，每一天閱讀都是我必須做的事，閱讀讓我從中了解了許多知識。我尤其愛看動(dòng)物，愛看動(dòng)物小說大王沈石溪的那一篇篇美文，我從他寫的書中仿佛看到了千千萬萬的動(dòng)物從書中跑出來，讓我真正看到動(dòng)物們活躍在草原、森林中。
大自然，更喜歡對大自然充滿喜歡的我。
陳飛老師點(diǎn)評：冬雪漫舞夏夜星，春草吐蕊秋葉飛，讀書寫作有神采，朵朵鮮花寄深情，小作者倚馬千言、落筆成文，用生花之美表達(dá)了自己熱愛生活、愛護(hù)四季的美好情懷。
我喜歡的雨篇十
看書，和書中的英雄一起體驗(yàn)快樂、憤怒、悲傷和快樂，靜靜地坐在窗前。微風(fēng)輕撫我的臉龐，泛黃的書頁隨之顫動(dòng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是人類精神的食糧。書籍是安慰我靈魂的雞湯。書籍是我溫暖而安全的港灣。這本書也是一個(gè)廣闊的宇宙，你永遠(yuǎn)不知道，下一頁，它將帶你去哪里，探索未知，收獲知識。
彈鋼琴，喜歡動(dòng)人的音符在我心中激蕩，喜歡美妙的歌曲在我耳邊回響，喜歡隨著音樂起舞，喜歡隨著音樂歌唱。鋼琴的聲音在我的指尖盛開，鋼琴微妙的聲音在我的耳朵，但我更喜歡失敗的眼淚和成功的微笑，這讓我知道過程是最重要的。
養(yǎng)花，含苞待放的花，它們包得很緊，看起來更神秘。盛開的花朵，每一片嬌艷的花瓣似乎都詮釋著生命的綻放，特別迷人。我也喜歡枯萎的花?？葜β淙~以另一種魅力襯托著枯萎的花朵。它天生美麗。它將永遠(yuǎn)美麗，不會(huì)因?yàn)榭菸噬？菸?，它表明它的使命來了；失去意味著它的生命結(jié)束了。他只是以一種不同的方式活了下來，只是“變成了春天的泥土來保護(hù)花朵”。
安靜。晚上看窗外。在霓虹燈下，川流不息的汽車和人群，就像生活中的路人，來去匆匆。在碎發(fā)的陰影下，他們低垂的眼睛看不清楚。當(dāng)我做出反應(yīng)時(shí)，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。安靜，能讓人平靜；安靜，能讓人清晰地思考許多事情；安靜也是一種樂趣。
做所有有意義的事情，這讓我明白失敗后的成功更快樂。跌倒后爬起來更有力。治愈后的痛苦更加深刻。離別后的會(huì)面更加感人。
生活未知，但樂趣無窮。
我喜歡的雨篇十一
在清晨中讀書，那聲音好像在說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@種聲音給我無比的信心。讓我好好學(xué)習(xí)。
我喜歡老師教導(dǎo)我們讀書，老師像辛勤的園丁，我們像花朵，老師給我們澆水施肥，我們享受著溫暖的陽光，快樂而幸福地生活在智慧的小屋。
我喜歡花，不管哪一種，我喜歡長在深山里的小野花，我覺得它們也可以為人們服務(wù)。
我喜歡濃郁的玫瑰，清香的秋菊和悠閑的百合。
我喜歡草，特別是含羞草，含羞草的葉子一碰就合攏了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒適的土壤里。
我喜歡狗，狗是一種中時(shí)而可愛的動(dòng)物；狗，像一位警察，看見不認(rèn)識的人就‘汪汪’的叫起來。
我喜歡柳樹，春天到了，柳樹披著長發(fā)，活像一位長發(fā)少女，在風(fēng)中飛舞，
······。
我喜歡生活，生活很美好，在生活的空間里，我感到無比幸福。
我喜歡的雨篇十二
我是一個(gè)女孩，也喜歡做女孩兒。做女孩不僅因?yàn)槲沂桥?，還因?yàn)樽雠旱暮锰幙蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)比做男孩兒的好處多哦！
男孩常常說我們女孩兒愛哭。其實(shí)，雖然男孩兒表面上看起來很堅(jiān)強(qiáng)，但他如果經(jīng)常受“男兒有淚不輕彈”這句話影響，并經(jīng)常不哭，便容易得精神疾病。而女孩兒就不會(huì)那么慘了，心里有不高興的事，就可以用哭來發(fā)泄，免得因?yàn)閻炘谛睦餆o法傾訴而患上精神疾病。
在班級里，班干部90%以上是女孩兒，就連老師也常說陰盛陽衰。不僅這樣，老師也因?yàn)榕汗郧?、懂事而更喜歡女孩兒；而男孩兒卻常常因?yàn)榍纷鳂I(yè)而被老師批評。體育課上，男孩兒們常常因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)調(diào)皮而被罰跑，那些很乖的男孩兒就遭殃了，只好陪其他人跑，被連累得苦不堪言。
做女孩兒，理由數(shù)不勝數(shù)、不勝枚舉：可以穿漂亮的裙子，可以留烏黑亮麗的頭發(fā)，還可以……總之，我就喜歡做女孩兒！
我喜歡的雨篇十三
教學(xué)目標(biāo)?：
1、能讀懂例文《小烏龜》知道作者是抓住小烏龜?shù)耐庑魏蛣?dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn)，寫好小烏龜。
3、能充分調(diào)動(dòng)自己的觀察積累，模仿例文的寫法，先說說，再寫自己喜歡的一種動(dòng)物。
教學(xué)重點(diǎn)：
寫出動(dòng)物的動(dòng)作特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)?：
通過一系列表示動(dòng)作的詞語，準(zhǔn)確地表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)作特點(diǎn)。
作前準(zhǔn)備：
1、觀察自己喜愛的小動(dòng)物，并寫一周的觀察日記。
一、學(xué)習(xí)例文。
1、出示掛圖。
2、指名說說小烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)。
3、引導(dǎo)悟法。
（2）交流。
4、指名談學(xué)習(xí)例文的收獲。
二、展開討論。
1、讓學(xué)生閱讀對例文的分析部分，同桌討論。
2、指名學(xué)生談?wù)劧昧耸裁础?BR> 3、師生共同小結(jié)寫好動(dòng)物的方法。
（1）從外形和動(dòng)作兩方面寫。
（2）抓住最有特點(diǎn)的地方寫。
（3）寫動(dòng)作特點(diǎn)時(shí)，要注意運(yùn)用一系列準(zhǔn)確的動(dòng)詞。
4、再讀體會(huì)。
三、提綱詞語。
伶俐可愛翩翩起舞體態(tài)奇特。
餓虎撲食束手無策忽閃忽閃。
增添樂趣迫不及待來者不善。
調(diào)皮可愛盡心盡職忠誠善良。
四、進(jìn)行說寫。
1、學(xué)生閱讀作文提示，說說習(xí)作的內(nèi)容和要求是什么。
2、課前，老師布置過一個(gè)特殊的家庭作業(yè)?，交流。
3、先小組交流。
4、指名全班交流，師生點(diǎn)評。
5、對照寫法，激勵(lì)學(xué)生寫出合乎要求的作文來。
五、寫草稿。
我喜歡的雨篇十四
教學(xué)目標(biāo)?：
1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“漂”；讀寫“喜歡”等9個(gè)詞語，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用；會(huì)用數(shù)量詞“一顆”“一棵”“一片”“一滴”。
2、能給“大海上能航行輪船和軍艦”換一種說法。
3、會(huì)背誦這首詩。
4、感受集體的力量大，初步培養(yǎng)熱愛集體的思想感情，愿意和小朋友一起學(xué)習(xí)和游戲。
教學(xué)重點(diǎn)：課文各節(jié)內(nèi)容的理解，用因果句式說話，概括每節(jié)的意思；用“喜歡”造句。
教學(xué)難點(diǎn)?：明白物與事（集體力量大）的聯(lián)系，以事物來揭示道理。用多種句式給“喜歡”造句。把排列錯(cuò)亂的詞整理成句。
教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、初讀課文，學(xué)習(xí)生字、詞語。
2、看圖，朗讀，理解課文第1節(jié)的內(nèi)容，明白“我”喜歡繁星的原因。
教學(xué)過程?：
1、揭示課題。
（1）出示課題，教學(xué)喜字。
（2）誰能接著課題往下說，你喜歡什么？
2、初讀課文，自學(xué)生字詞。
（1）范讀課文，初知內(nèi)容。
說說：課文中的我喜歡什么？
（2）自由讀課文，讀準(zhǔn)知音。
（3）檢查字詞。
重點(diǎn)正音：洋、航、量、晶、行、頂、喜、集、體。
重點(diǎn)分析：晶、喜、輪。
這是一首詩，每三行為一節(jié)，每節(jié)之間空一行，共有幾節(jié)？指名分節(jié)讀，及時(shí)正音。
3、學(xué)習(xí)第一段。
（1）指名讀第一節(jié)。
問：我喜歡什么？為什么？
（2）出示一個(gè)月亮、一顆星。
你有什么感覺？
（3）出示：滿天星斗。
你覺得怎么樣？
（4）你喜歡什么？為什么喜歡繁星？
（5）指導(dǎo)說話：你喜歡繁星，是什么原因？用……因?yàn)椤涫秸f話。
什么原因，所以你喜歡繁星？用因?yàn)椤浴f話。
（7）說說節(jié)意。
第二句：為什么喜歡的原因。
（7）齊讀這一節(jié)。
5、書寫指導(dǎo)：喜、晶、集。
完成課堂作業(yè)?第一題。
第二課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、鞏固生字、詞。
2、朗讀、理解課文第二、三、四小節(jié)，明白“我”為什么喜歡樹林、海洋、集體的原因，懂得“集體的力量大無比”的道理。
教學(xué)過程?：
1、復(fù)習(xí)檢查字詞。
晶是什么結(jié)構(gòu)？集體是什么意思？
2、回顧第一節(jié)學(xué)法。
（1）齊讀第一節(jié)。
（2）說說：你喜歡什么，為什么喜歡，用……因?yàn)椤涫秸f一說。
（3）第一節(jié)講了兩層意思。
3、自由朗讀二、三、四節(jié)，說說每節(jié)寫法上有什么相同。
4、看圖，朗讀，理解課文二、三、四節(jié)，用學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法來學(xué)習(xí)。
（1）學(xué)習(xí)第二節(jié)。
指名讀，思考：我喜歡什么，為什么？
出示一棵樹，理解不頂用?？磮D說說為什么一棵樹不頂用。
你喜歡什么，為什么喜歡樹林？用我喜歡……因?yàn)椤f一說。
再用因?yàn)椤晕蚁矚g……說一說。
指導(dǎo)朗讀。
（2）學(xué)習(xí)第三節(jié)。
看看圖，讀讀課文，說說一滴水和海洋有什么關(guān)系？
為什么一滴水漂不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦？
老師演示試驗(yàn)。
說說你喜歡什么？為什么喜歡海洋？
指導(dǎo)郎讀。
（3）學(xué)習(xí)第四節(jié)。
這一節(jié)講什么？
我為什么喜歡和集體在一起？
指導(dǎo)郎讀。
5、課文哪一節(jié)最重要？為什么要寫前面幾節(jié)？
6、郎讀課文。
7、做課堂作業(yè)?2、3、4。
第三課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、總結(jié)全文，進(jìn)一步體會(huì)“集體的力量大無比”，初步培養(yǎng)熱愛集體的思想感情。
2、用“喜歡”寫一句話。把排列錯(cuò)亂的詞語整理成通順的句子。
3、背誦課文。
教學(xué)過程?：
1、郎讀課文，指導(dǎo)行為。
（1）分節(jié)讀課文。
（2）說說我為什么喜歡繁星、森林、海洋、集體。
（3）用自己看到的或親身經(jīng)歷過的事來說說一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比。
（4）小結(jié)。學(xué)了這首詩，我們知道一個(gè)人力量小，集體力量大。我們都是集體中的一員，我們要熱愛集體，為集體出力，為集體爭光。只要我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，我們的力量就大無比。
（5）看圖說說誰做得對，為什么？
（6）說說自己平時(shí)是怎么做的。
2、學(xué)習(xí)用“喜歡”寫一句話。
（1）喜歡：就是喜愛的意思。課文中的“我”喜歡繁星、森林、海洋。“喜歡”可以說喜歡一種事物，可以說喜歡一種活動(dòng)，也可以說喜歡做某一件事。
（2）看圖，說說圖上花了誰在干什么？再用上“喜歡”來說一說，然后寫下來。
3、學(xué)習(xí)把排列錯(cuò)亂的詞語連成句子。
（1）讀詞語。
（2）說說第一句是講什么地方怎么樣？
（3）說說第二句是說什么大無比？
（4）把詞語整理成句子寫下來，加上標(biāo)點(diǎn)符號。
4、背誦課文。
（1）朗讀課文。
（2）教師領(lǐng)讀第一句。
（3）背誦全文。
板書：
繁星一顆星。
樹林一顆孤樹。
海洋一滴水。
大家一個(gè)人?。
我喜歡的雨篇十五
的動(dòng)物是小貓，正好我家有一只小貓，它黑白相間，長得很好看。
記得有一次，我的文具盒丟了，我四處尋找，還沒找到。突然我看見一只貓從我的面前走過，于是我一下子抓住它，奪走了我的文具盒。
于是，貓不服氣，就拼命的奪我的文具盒，差點(diǎn)把我的臉給挖爛，最后我把門關(guān)上，貓拿我沒辦法，只好走了。
這真是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小貓呀！
我喜歡的雨篇十六
一個(gè)人自由自在地。
飛舞。
周圍有許多蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)。
那感覺。
很安寧。
我喜歡一個(gè)人赤著腳丫在海邊奔跑。
一個(gè)人玩著海邊的浪花。
閃著。
貝殼般燦爛的光芒。
心情在。
自由飛舞。
我喜歡一個(gè)人閃著幽黑的眸子。
望著滿天的星河。
串連。
寶石閃出的亮光。
微笑地。
很純真。
我喜歡一個(gè)人躺在宛若綠紗般的。
草地。
蒲公英已落入我的夢鄉(xiāng)。
手指在。
草原上。
奔跑。
我喜歡的雨篇十七
幾個(gè)月前，媽媽帶我去貓狗市場，給我買下了一只活潑可愛的小狗，它就是的小狗——亮亮。
亮亮的耳朵可有趣了，它跑的時(shí)候，耳朵一上一下的擺動(dòng)著，像一只小鳥的翅膀，它站著的時(shí)候，兩只耳朵則輕輕地垂在腦袋邊。亮亮還有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)葡萄似的鼻子，還有一張不算大的嘴巴，吃起東西來“吧嗒”響，它的身子長長的，腿短短的，跑起來像一個(gè)移動(dòng)的香腸。它那又細(xì)又長的尾巴就更沒說的了，摸著舒服極了。
星期天的上午，我把亮亮帶到文峰廣場的一片空地上，把它的繩子解開后，亮亮抱著我的腿，好象在說：“謝謝你給了我自由！”而我卻趁它不注意時(shí)，一腳把它掀了個(gè)四腳朝天，然后一溜煙地跑了，我邊跑往后看，咦？狗沒有了？丟了？一回頭，?。≡瓉硭谖仪懊妫_心地跑來跑去，那得意的神情分明在說：“哈哈，我贏了！”我也開心地笑了。
這就是我最喜歡的小狗，這就是活潑機(jī)靈的亮亮，雖然我現(xiàn)在很少見它，但是我不會(huì)忘記它、冷落它。
我喜歡的雨篇十八
當(dāng)女孩，女孩有很多男孩沒有的好處，不信你來瞧一瞧。
1、在家里，我被爸爸媽媽寵著，我要什么，他們都依著我，爸爸要去出差，我叮囑爸爸一定買東西給我，爸爸回來時(shí)買了一個(gè)包給我，我很高興。
2、我的外婆已經(jīng)五十多歲，身體不是很健康，還要做許多家務(wù)事暑假我到外婆那去玩，經(jīng)常幫外婆拖，煮飯等家務(wù)事。
3、女孩子衣服顏色是色彩豐富的，夏天可真熱呀！女孩子穿著裙子一轉(zhuǎn)，?。∧强烧嫫?，裙子的顏色真多呀！紅的，藍(lán)的，白的……真是色彩各異。
當(dāng)女孩子，因?yàn)榕⒖梢源┤棺樱泻⒉豢梢?，大多?shù)女孩子會(huì)幫長輩做家務(wù)，這就是是當(dāng)女孩的原因。