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高校行政管理的研究論文篇一
當前高校承擔圖書館行政管理工作的人員大多不具備行政管理及相關(guān)的專業(yè)背景，在實際工作中沒有組織進行行政管理領(lǐng)域新方法、新知識、新理念的學習，在專業(yè)素質(zhì)上存在一定的局限性。行政管理工作的開展需要工作人員吸納豐富的管理經(jīng)驗，并根據(jù)實際情況合理套用，行政管理人員自身的學識與素養(yǎng)直接影響著高校圖書館行政管理工作開展的水平。為更進一步地提高高校圖書館行政管理工作水平，需要對行政管理的人才培養(yǎng)模式進行優(yōu)化。例如，高校圖書館可以嘗試將企業(yè)人才管理模式引入行政管理工作當中，培養(yǎng)或引入一批具有專業(yè)技能的行政管理人才，從企業(yè)的角度來審視行政管理工作的運行情況，梳理關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定科學的管理機制，促進行政管理工作水平的提升。
經(jīng)費的支持是高校圖書館行政管理工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)之一，也有研究中將經(jīng)費視作高校圖書館行政管理工作的命脈。針對當前高校圖書館行政管理工作中普遍存在的經(jīng)費短缺問題，一方面需要加大對高校圖書館的經(jīng)費投入力度，可通過設(shè)置專項經(jīng)費的方式，將下?lián)芙?jīng)費直接作為高校圖書館行政管理經(jīng)費使用；另一方面則需要重視對經(jīng)費的利用管理，即要求行政管理人員根據(jù)每年度高校圖書館經(jīng)費的預算情況，對經(jīng)費的使用及其比例進行合理安排，例如需要按照圖書館圖書資源的采集原則，結(jié)合以往年度的訂購數(shù)據(jù)以及需求數(shù)據(jù)，對本年度的圖書資源采購方案進行合理設(shè)計。同時，還可以在對本圖書館現(xiàn)有藏書結(jié)構(gòu)進行分析的基礎(chǔ)之上，評估各個院系讀者的需求，確定采購目標，減少采購中間環(huán)節(jié)不必要的經(jīng)濟損失，將運行經(jīng)費更多地投入到讀者服務、信息推送、信息挖掘以及對外交流等方面，兼顧服務水平的發(fā)展。
3.建立健全工作制度，明確管理依據(jù)。
建立系統(tǒng)、完備的行政管理制度是圖書館完善行政管理工作、推動業(yè)務工作的重要保證。健全的制度源于廣泛的參與，管理者在制定各項規(guī)章制度的過程中應廣泛征詢一線工作人員的意見和建議，力使工作流程符合工作實際，人員管理符合工作需要和人性訴求，這有利于規(guī)章制度的落實，有利于調(diào)動員工參與的積極性。
我國當前高校所處的基本體制環(huán)境是以政府為主導，以計劃調(diào)節(jié)為手段的模式，指導性、計劃性的管理模式對高校圖書館行政管理產(chǎn)生了非常深遠的影響。尤其對于高校圖書館而言，服務作為工作的`核心與基礎(chǔ)，將會直接受到高校圖書館行政管理人員素養(yǎng)及其工作積極性的影響，而且，即使行政管理人員的專業(yè)素養(yǎng)較高，也不代表能夠提供非常滿意的讀者服務。因此，需要積極轉(zhuǎn)變行政管理的工作模式，參照企業(yè)管理模式方面所取得的成功經(jīng)驗，改變自上而下的指令模式，將主動權(quán)下放至基層，基層管理者作為服務對象，管理層則為政策層面的服務者，通過這種方式，使基層管理人員在業(yè)務工作上更具主動性，同時促進管理流程的優(yōu)化。
二、結(jié)束語。
在現(xiàn)代教育體系不斷發(fā)展與完善的背景之下，高校圖書館管理工作所面臨的發(fā)展前景是非常理想與廣闊的。為了能夠更好地滿足現(xiàn)代社會信息化發(fā)展的要求，為創(chuàng)新性人才的建設(shè)提供必要的資源支持，就需要積極展開對高校圖書館行政管理工作的改革與優(yōu)化。在理論基礎(chǔ)之上豐富實踐，以實踐反作用于理論的完善，促進行政管理工作水平的不斷提升與完善。本文分析指出，高校圖書館行政管理工作必須提高專業(yè)性，加強經(jīng)濟支持，健全制度，同時轉(zhuǎn)變工作模式，方能夠更好地促進圖書館工作效益的進一步發(fā)揮。
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高校行政管理的研究論文篇二
從前文的分析中就可以了解到，目前高校行政管理存在著較多的漏洞與不足。行政管理方面存在問題，在一定程度上影響高校教學活動的順利實施?；诖?，改革和創(chuàng)新高校行政管理具有非常重要的意義。首先，適應新時期發(fā)展需要。高校是培養(yǎng)知識創(chuàng)新與高層次的重要領(lǐng)域，其在社會中的作用越來越突出，對社會影響力也越來越明顯。高校教育持續(xù)發(fā)展，面對新時期各項要求，改革與創(chuàng)新已經(jīng)逐漸受到高校的重視［2］。高校唯有通過轉(zhuǎn)變觀念、更新管理模式，才能夠推進高校行政管理改革與創(chuàng)新，才能夠適應新時期社會發(fā)展的需要。其次，保障高校改革發(fā)展順利實施。在高校改革實施的過程中，高校行政管理具有協(xié)調(diào)、激勵、參謀與保障等多方面的作用。在高校日常辦學活動中，如若出現(xiàn)任何問題，就有可能影響到整個學校教學工作，影響高校后期的發(fā)展。而行政管理在此過程中就是借用服務來處理不同部門之間的關(guān)系，進而完善監(jiān)督檢查制度，根據(jù)不同部門，制定出不同的督辦要求，促使各部門在組織開展的過程中能夠及時完成任務，并根據(jù)實際工作提出具有針對性的發(fā)展意見，促使高校各項工作順利實施。最后，順應高校改革。高校教育在改革的過程中，衍生出不少需要解決的問題。行政管理是高校的軟環(huán)境，在高校改革的過程中必須承擔起相應的責任。高校改革的時候，行政管理需要針對各方面的要求與需要做到協(xié)調(diào)，以達到揚長避短，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，促進高校深入改革的實施。
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高校行政管理的研究論文篇三
高校要保證實時性貫徹落實教育部頒布的文件精神綱要，快速創(chuàng)建完善化的檔案監(jiān)督管理機制，進一步為日后檔案系統(tǒng)化控制和應用，提供保障。第一，高校務必要快速樹立起嚴格的檔案管理校長負責機制，歸根結(jié)底，就是要求校長承擔起檔案管理的最高職責基礎(chǔ)上，更加科學人性化地組織檔案管理委員會、管理機構(gòu)等建設(shè)工作，進一步形成健全形態(tài)的檔案管理網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。第二，高校在正式安排檔案管理活動環(huán)節(jié)中，要自覺樹立和沿用分級分層和定崗定責的機制，保證其間可以明確認證各個機構(gòu)的管理職能和職責關(guān)系，進一步規(guī)劃實施適合本院校的管理方案，避免在人力、物力、財力等資源投入支持方面重復出現(xiàn)紕漏狀況。
2.3基于高校文化加快高校檔案管理改革發(fā)展進程。
須知檔案管理工作和高校文化體系有著極為縝密的關(guān)聯(lián)，所以，高校領(lǐng)導要竭盡全力借助文化建設(shè)途徑，更好地強化內(nèi)部檔案管理改革與發(fā)展實效。如可以考慮在完善高校文化體系的同時，全面開發(fā)和應用不同類型的校園歷史文化，并組織專門學術(shù)團隊加以調(diào)查、分析，令校園過往一系列優(yōu)良文化傳統(tǒng)得以長久傳承。如此一來，就必須要保證充分解讀高校既有的各類檔案信息，即在保證令愈來愈多的師生、管理人員關(guān)注到檔案信息的重要作用之后，逐步加大對日常檔案管理工作的關(guān)注度。
3結(jié)語。
綜上所述，隨著時代的進步，作為高校領(lǐng)導要更加關(guān)注于內(nèi)部的檔案管理工作，雖然說現(xiàn)階段當中還遺留各式各樣的失范問題，不過只要我們保證快速挖掘癥結(jié)所在、加大對檔案管理的重視力度，并及時規(guī)劃出富有針對性的處理措施，就勢必會扭轉(zhuǎn)局勢。長期下去，令我國各類高校檔案管理水平變得更加理想化，順勢賦予高校豐富的文化內(nèi)涵并促進各類專業(yè)人才素質(zhì)的飛升。
參考文獻：
高校行政管理的研究論文篇四
摘要：新的傳播手段的運用、新的傳播理念的產(chǎn)生以及傳播領(lǐng)域的擴展，在促進傳媒業(yè)快速發(fā)展的同時，也誘發(fā)和加劇了更多的媒體倫理失范問題。本文對當前涉及媒體倫理失范的幾個常見問題進行了分析和思考。
關(guān)鍵詞：媒體倫理隱形采訪有償新聞假新聞。
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，傳媒在社會生活中扮演著越來越重要的角色，全面深入的介入社會政治經(jīng)濟的各個方面，在發(fā)揮重要作用的同時，也面臨著自身的巨大變革。尤其是新的傳播手段的運用和新的傳播理念的形成以及傳播領(lǐng)域的擴展，在促進傳媒業(yè)快速發(fā)展的同時，也誘發(fā)和加劇了更多的媒體倫理失范問題，甚至產(chǎn)生個別或局部的社會倫理與媒體行為的激烈沖突。如隨著社會的進步，人們越來越重視隱私權(quán)、名譽權(quán)、知情權(quán)等各種權(quán)力。而新的傳播手段和技術(shù)的運用，卻使我們每個人都可能因為媒體的關(guān)注而成為“透明人”。這一方面使媒體增加了輿論監(jiān)督的手段和方法。另一方面，也使媒體增加了更多違背媒體倫理非法干預他人正常生活甚至誘發(fā)社會沖突的可能，面臨著更多倫理失范問題。因此，我們必須隨著經(jīng)濟社會和技術(shù)進步，強化新聞業(yè)的倫理規(guī)范。在新聞實踐中，如何把握好媒體倫理尺度，是一件極其困難的事情。以下，筆者就當前涉及媒體倫理失范的幾個常見問題進行分析和思考。
一、隱性采訪問題。
近年來，新的傳播技術(shù)的采用使媒體監(jiān)督增加了更多技術(shù)手段，新聞采訪中采取隱性采訪的數(shù)量有增多的趨勢。
不可否認，隱性采訪在強化輿論監(jiān)督、增強媒體傳播力和影響力等方面有其特殊的作用和效果。
但一直以來，圍繞與電視隱性采訪相關(guān)的“偷拍”話題，學界和業(yè)界都存在較大的爭議。盡管學術(shù)界呼吁慎用，法律界人士大多數(shù)持反對意見，但是由于隱性采訪的可視性、可讀性很強，不僅能夠滿足媒體追求新聞真實性的要求，還可以吸引采眾的窺視欲，于是以“偷拍”、“偷錄”方式獲取的新聞越來越多。這種日益增多的隱性采訪，和社會上有關(guān)“偷拍”的反面案例、產(chǎn)生的民事糾紛也引起了有關(guān)人士的憂慮。由于隱性采訪是在被采訪者不被告知的情況下進行的，記者在隱性采訪中往往采用隱藏身份、虛假身份的方式來獲取信息，被采訪者在不知不覺中有可能被采訪者誤導和誘導，未必反映了被采訪者的真實意思，隱性采訪可能導致對被暗訪者的不公平。部分學者，尤其是法律學者對隱性采訪一般持不認同的態(tài)度，甚至有人提出應禁止隱性采訪。也有學者認為，隱性采訪的出發(fā)點和落腳點應該是維護大多數(shù)人的公共利益，這是記者和媒體基本的價值取向，也是確定是否有必要用隱性采訪手段和把握新聞事實的標準。如果選擇的題材“與大多數(shù)人的公共利益相關(guān)，而除此之外又無他法獲取信息，則可為；反之，如該事件與公共利益無關(guān)，或影響甚小，則不可為。”
對此，筆者認為隱性采訪涉及新聞倫理、新聞真實性以及相關(guān)法律糾紛等諸多問題，在實踐中應嚴格加以限制。隱性采訪只能是在一個受約束的環(huán)境中，在緊急情況下獲得必須的重要報道，或為向公眾揭露某些必須予以揭露的重要問題而不得不采取的最后手段。這是因為，采訪權(quán)是媒體的權(quán)利，但并不是絕對權(quán)力；而接受采訪還是拒絕采訪則是被采訪者的權(quán)利，我們不能為行使自身的權(quán)利而妨礙甚至剝奪、侵害他人的權(quán)利。其次，記者在隱性采訪中采用的方式和目的如果是不道德的，尤其是涉及被采訪者私人生活的話題，就會對被采訪者的生活、工作帶來一定的負面影響。第三，就采訪者的采訪動機來講，我們也很難保證其目的的合理性和合法性，尤其是當采訪者介入被采訪者情感、家庭、工作糾紛時，如果隱性采訪濫用，甚至會造成嚴重的社會問題。
二、有償新聞問題。
從理論上來講，有償新聞危害甚深甚廣，它背離了為人民服務的宗旨，破壞了新聞從業(yè)人員和新聞機構(gòu)的公信力；用飲鴆止渴的方式獲得經(jīng)濟利益，誤導媒體經(jīng)營取向，最終損害媒體的親和力及競爭力；變報道權(quán)利、批評權(quán)利為“私權(quán)力”，導致新聞從業(yè)人員私欲膨脹，泯滅新聞人的良知，長此以往，必將影響新聞事業(yè)的健康發(fā)展。
如何才能杜絕有償新聞，單純用禁止的方式是很困難的。應該追根溯源，多管齊下，綜合治理。首先要認真分析有償新聞提供者的需求和目的，針對其需求和目的以不損害媒體受眾和社會公共利益為前提，提供公開透明的傳播服務。其次要注重提高從業(yè)者的素質(zhì)，加強教育和引導，培育自覺遵從職業(yè)操守，抵制有償新聞的環(huán)境和氛圍。此外必須加強相關(guān)制度和法律的建設(shè)，強化管理。同時將有效的.制度上升到規(guī)章或法律層面，提高有償新聞發(fā)布者的違紀違規(guī)成本，抑制有償新聞。
但必須注意的是，一定要對有償新聞進行合理的界定，有嚴格合理的劃分標準，不能僅以新聞涉及的主體去對新聞內(nèi)容進行簡單的判別，從而混淆正常的經(jīng)濟、社會新聞和有償新聞的區(qū)別，壓縮媒體的內(nèi)容空間。
三、假新聞問題。
近年來，除低俗之外，又一大媒體公害成為危害媒體公信力和自身發(fā)展的毒瘤，那就是假新聞。
新聞作假最難辨的是斷章取義。例如，1992年美國總統(tǒng)競選中，希拉里?克林頓成為了媒體矚目的焦點：一個有公共服務經(jīng)歷的職業(yè)婦女，有可能成為第一的夫人。在一次采訪中，希拉里說到：“我本可以呆在家里烘烤小甜餅或是泡泡茶，但我決定去從事我的專業(yè)?！边@句話被新聞界廣泛報道和引用，認為希拉里不尊重家庭婦女。然而極少有新聞報道她說的另外的幾句話：“作為一名專業(yè)人員，一名熱心公眾事務的人，我所從事的工作的目的正在于保證婦女可以做出自己的選擇，無論她們是全天在外工作，還是全天在家恪守母道，或是兩者皆而有之?！?BR> 連總統(tǒng)選舉這么重要的事情都能出現(xiàn)虛假新聞，很難想象還有什么情況不會出現(xiàn)假新聞了。
在國內(nèi)，近年各種媒體的假新聞也被越來越多的被揭露出來，已引起了業(yè)界廣泛的關(guān)注。學者們紛紛站出來譴責假新聞的作者、編輯、媒體，更有因為炮制假新聞而身陷囹圄者。
但如此嚴厲的處罰似乎并沒有威懾到一些繼續(xù)炮制假新聞的記者，而且還有愈演愈烈之勢。為何這種現(xiàn)象屢禁不止？一方面，日趨激烈的行業(yè)內(nèi)部競爭使一部分人抱著僥幸心理，閉門造車，憑空捏造假新聞，以完成采訪任務。另一方面，新聞市場從媒體中心轉(zhuǎn)向受眾中心。受眾中心媒體市場的重要特點就是要注重受眾心理，在眾多的媒體可以選擇的情況下，有些受眾希望看到一些古怪的、荒誕的新聞。在這種受眾心理的驅(qū)使下，為了爭奪受眾和廣告，各新聞媒體使出渾身解數(shù)，不少新聞媒體甚至采取高稿酬的方法來鼓勵記者、通訊員采寫有轟動效應的“獨家報道”。因此，治理假新聞必須要關(guān)注其產(chǎn)生環(huán)境，從媒體從業(yè)人員的管理、晉升和酬酬機制的改革，社會評價機制的建設(shè)，嚴格的法紀追究機制建設(shè)，媒體分類管理等多方面著手，根據(jù)不同的媒體功能進行科學的劃分和管理，才能有效地遏制假新聞的出現(xiàn)。
雖然理論與實踐存在差距，但我們堅信，隨著行業(yè)法規(guī)的出臺、行業(yè)倫理道德的健全，媒體倫理將越來越健全。貝爾納?瓦耶納曾經(jīng)說過：“新聞與眾不同的地方，它既是一種藝術(shù)，一種手工技藝，又是一種工業(yè)；同時它還承擔著滿足社會需要的重負?！币虼诵侣剰臉I(yè)者應該增強媒體倫理意識，樹立正確的媒體倫理觀，才能在新聞實踐中最大程度避免倫理失范問題的發(fā)生。
高校行政管理的研究論文篇五
摘要：高校檔案管理的失范狀況極其復雜，可以細化出失重、失衡、失迷等現(xiàn)象，如若長期放置不管，不僅僅會拖慢高校文化建設(shè)步伐、削減其在教育市場中的競爭力，同時更不利于內(nèi)部各類崗位職責的充分貫徹落實。在此類背景下，筆者決定在細致化觀察認證我國高校檔案管理的失范問題前提下，結(jié)合豐富的實踐經(jīng)驗探討日后加以妥善性處理的對策，希望為日后高校檔案管理團隊壯大、檔案管理職能范疇充分拓展、檔案管理實效性大幅度提升，提供應有的保障條件。
高校作為文化創(chuàng)新和推廣宣傳的核心陣地，需要時刻透過豐富完善的檔案信息中挖掘全新的文化內(nèi)涵，由此看來，檔案管理工作的確對于高校發(fā)展有著不可小覷的影響作用。但是現(xiàn)階段許多高校檔案管理過程中都無法真正做到集中統(tǒng)一和規(guī)范有序，在和高等教育整體發(fā)展進度拉大差距的同時，引發(fā)和社會文化大發(fā)展需求前所未有的沖突隱患。在該類背景之下，要求我們必須集中性地關(guān)注高校檔案管理中的一系列失范現(xiàn)象和影響結(jié)果，并保證結(jié)合實際快速制定實施可靠性的應對策略。
1.1失重現(xiàn)象。
強調(diào)高校開展檔案管理活動期間，對于不同崗位工作動態(tài)關(guān)注度低、投入數(shù)量較少。透過實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國大部分高校都不能將檔案管理作為重心，不管是在機構(gòu)設(shè)置，亦或是人力、物力、財力等資源補充上，都不夠理想，特殊狀況之下某些高校還會選擇將檔案管理機構(gòu)獨立劃分出來。宏觀角度觀察認證，涉及檔案管理工作的價值地位一直沒能在高校日常教育工作中得到有機凸顯。
1.2失衡跡象。
高校始終屬于一類整體，內(nèi)部管理工序內(nèi)容極其繁瑣，如若說某類環(huán)節(jié)出現(xiàn)失衡跡象，勢必會令高校整體管理水平持續(xù)驟降?？涩F(xiàn)實中，許多高校都單純地將時間精力集中投射在科研和教學事務之上，對于檔案管理照顧不周，隨后和高校其余工作發(fā)展趨勢產(chǎn)生強烈的沖突狀況。高校選擇將重心頭放在教育和科研領(lǐng)域是不可厚非的，但是檔案管理起碼要受到同等地位的對待，縱觀各類區(qū)域高校，內(nèi)部檔案管理工作甚至連基本要求都沒能達到，這便是導致其檔案管理失衡問題的主要原因。
1.3失迷狀況。
檔案管理在高校管理體系之中有著不可小覷的影響作用，不過因為這部分檔案管理基礎(chǔ)一直較差且發(fā)展速度過慢，因此不能為高校教育可持續(xù)可持續(xù)競爭和發(fā)展，提供可觀的支持服務動力，嚴重情況下甚至沉溺于傳統(tǒng)檔案管理形式。如大多數(shù)高校檔案管理活動單純限定在事務性工作層面上，包括材料收集整理、目錄劃分編輯等，檔案管理職能得不到有效發(fā)揮之余，對于相關(guān)業(yè)務更欠缺可靠的監(jiān)督執(zhí)導。這類結(jié)果證明現(xiàn)階段我國高校檔案管理存在著本身定位和工作內(nèi)容過分失迷的消極現(xiàn)象。
高校行政管理的研究論文篇六
1.1樹立政府良好形象。
隨著逐漸提高的社會政治文明，不斷推進深入的經(jīng)濟體制改革，對于行政管理活動的要求，社會與公民已經(jīng)從原來的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)向了主動狀態(tài)，從原來的消極逐步轉(zhuǎn)化成積極，從而越來越多的參與到了行政管理當中，也逐漸的提高了政府權(quán)威性的要求。
在新時期當中，建立政府的權(quán)威性，最重要的是需要在公民與社會當中形成良好的形象。
當政府形象越來越高時，公民以及社會對于其的認同也會隨之提高，也會支持與維護政府工作，而政府想要推進與實現(xiàn)目標發(fā)展也會有事半功倍的效果。
1.2社會主義現(xiàn)代化的加快推進。
從我國發(fā)展形勢來看，很多工作建設(shè)的中心都是圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)的，并且大多數(shù)的社會與政治問題都是由于經(jīng)濟問題引起的。
在我國現(xiàn)代化進程當中，行政效率的高低起著至關(guān)重要的作用。
而想要體現(xiàn)出社會主義現(xiàn)代化，就需要更高的勞動生產(chǎn)率，也只有提高行政效率，才能夠充分的發(fā)揮出中國獨特的社會主義制度的優(yōu)越性。
2.對于行政管理效率影響的主要因素。
2.1行政組織。
對于行政效率而言，行政組織是基本保障。
想要提高行政效率，就需要設(shè)置出合理的組織機構(gòu)、適量的編制人員，優(yōu)化行政人員配備，反之就會大大的限制行政效率。
2.2行政權(quán)力。
行政組織想要完成行政管理活動，就需要行政權(quán)利這一條件，通過行政職位系統(tǒng)的設(shè)置，并且授予出相應權(quán)利，才能夠正常的實施行政活動。
但是考慮到擔任職務的人員的能力、素質(zhì)、思想觀念、個人經(jīng)歷的不同，其追求的目標也會出現(xiàn)相應的變化，也就導致了部分行政人員在行駛行政權(quán)利的時候只考慮到私利，從而導致行政權(quán)利矛盾的出現(xiàn)，因此，行政權(quán)利之間的消耗與相互的制約也就導致了行政管理的效率的低下。
2.3行政方法技術(shù)手段。
是否能夠提升行政管理效率，在現(xiàn)代化的社會當中，很大程度上依托于現(xiàn)代化的管理理念以及科學技術(shù)的使用。
例如：在進行信息處理的時候，可以運用電子計算機作為主要的技術(shù)處理，從而逐步的實現(xiàn)自動化的辦公室作業(yè)，這樣能夠大幅度的提高行政效率;此外，對于行政管理工作效率的提高，更新與改進辦公室使用的設(shè)備以及其他行政活動也是有效的作用之一。
科學理念的融入、決策方法的選擇，是提高行政管理效率最為準確、迅速的方案。
3.對于政府行政管理效率提高的有效途徑。
3.1前提——更新觀念。
隨著我國的經(jīng)濟體制逐步從傳統(tǒng)計劃想社會主義市場開始轉(zhuǎn)變，人們的思想觀念、行為方式以及價值觀點都會隨之發(fā)生變化。
因此，在經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變過程中，更新觀念就顯得尤其的重視。
在各級政府、部門以及人員的政績管理當中，將行政效率作為主要的標志，在機關(guān)當中形成人人追效率、事事依效率的風氣。
也只有在選擇人才與運用人才這兩個方面懂得使用新的觀念，才能夠選準、用好人才，才能夠調(diào)動人才的積極性，不斷的提高工作效率。
3.2根本——科學界定政府的社合作用。
隨著我國改革開放的不斷深入，我國正處于融入到全球化的經(jīng)濟體制的過程當中。
在管理職能的定位之上，政府主要表現(xiàn)在管理宏觀調(diào)控的實現(xiàn)、縮減管制領(lǐng)域，大大的強化監(jiān)督管理與服務社會等方面;在管理行為的價值取向之上，政府主要表現(xiàn)在以民為本、市場為主導、服務模式領(lǐng)先等方面。
在目前的市場經(jīng)濟體制之下，政府就是為了不斷地將公共物品與服務提供給消費者、居民以及生產(chǎn)者，從而滿足其需要。
而這也是在我國經(jīng)濟社會發(fā)展當中，通過不斷的實踐研究得出的結(jié)論。
隨著我國逐漸轉(zhuǎn)變的政府職能，行政機構(gòu)也需要不斷的進行恰當?shù)恼{(diào)整以及合理的改革，從而將行政管理體制建立的公正透明、結(jié)構(gòu)合理、紅能齊全、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，從而逐步提高行政管理效率。
3.3保障——實現(xiàn)行政管理的法制化。
好的行政效率。
行政管理效率的提高，也離不開依法行政。
所以，在提高行政管理效率中，需要將行政法制建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，集中抓緊對于法律制度的制定與完善。
在行政體制改革不斷深化的進程當中，對于國家機構(gòu)組織、編制、工作程序的法定化的實現(xiàn)，還需要各級的按照科學與法制的原則，制定出一套適合自身的的日常工作制度，一切行政機關(guān)和公務員都必須嚴格遵循法律法規(guī)，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
總之，在新時期里提高政府行政管理的效率并不是一朝一夕就能夠完成的，所以，政府首先必須不斷完善行政管理措施，提高行政管理效率;同時，政府要結(jié)合新時期的發(fā)展背景大膽創(chuàng)新，努力尋找和研究提高行政管理效率的對策。
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高校行政管理的研究論文篇七
藝術(shù)類院校的行政管理工作是學校組織和管理工作的重要組成部分，建立優(yōu)化的行政管理制度和體系，對于學校正常教學秩序的維護以及各方面工作的順利開展有著重要的意義和作用。藝術(shù)類院校有著自身的專業(yè)特點和特色，教師和學生的學習方式和管理方式也不能完全等同于一般的綜合性院校。作為藝術(shù)院校的管理者，如何更好地結(jié)合學院的特色，建立一套高效、優(yōu)質(zhì)的行政管理和服務體系，并更好地為教師和學生服務，營造良好的校園文化氛圍和藝術(shù)專業(yè)氛圍，將會對藝術(shù)院校的進一步發(fā)展和改革發(fā)揮重要的保障作用，也會為藝術(shù)人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新開辟新的道路。因此，重視藝術(shù)類院校的行政管理工作，建設(shè)高水平的行政管理團隊，是當前藝術(shù)類院校行政管理工作的重心。在當前的藝術(shù)院校行政管理工作中，我們還是會發(fā)現(xiàn)很多問題和不足，一些管理機構(gòu)的設(shè)置比較松散，工作人員權(quán)責不明確，不能切實負起責任，工作狀態(tài)不積極，存在推脫和拖拉的現(xiàn)象，導致很多學校的管理制度都不能很好地落實到位。由于管理工作缺乏層次，導致各個管理部門和機構(gòu)之間溝通不暢，工作中的漏洞也不能及時地修補和糾正，造成了工作效率的降低。另外，行政機構(gòu)整體服務理念不強，很多時候，學生和教師得不到應有的管理服務和政策支持，阻礙了教學活動以及各類實踐活動的順利開展。針對這些藝術(shù)類院校行政管理工作中存在的問題，我們應該認真重視起來，積極轉(zhuǎn)變管理理念和服務理念，從管理體制和體系入手，提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平，真正從根本上提高學校行政管理的質(zhì)量和水平。下面，筆者就根據(jù)自己在藝術(shù)院校行政管理工作中的經(jīng)驗，談談學校行政管理工作改革和創(chuàng)新的一些實施策略。
一、樹立以人為本的管理理念，把工作做到實處。
藝術(shù)類院校的行政管理工作出現(xiàn)懈怠的主要因素就是管理工作與實際需要相脫節(jié)，管理機構(gòu)高高在上，不考慮教師和學生以及教學工作的實際需要，仍然按照多年以前的規(guī)章和制度進行管理，很多工作都沒有落實到位。為了改變這樣的現(xiàn)狀，我們應該樹立以人為本的管理理念，積極征求廣大師生的意見和建議，了解學生和教師的實際學習和工作需要，調(diào)整和完善管理制度和體系，加強同教師和學生以及學生家長之間的溝通，通過座談、討論的方式形成一種學生和教師自主參與規(guī)章制定和管理的人本化管理體系，保證各部門的工作真正落實并有效開展。各個管理部門之間也要打破管理壁壘，加強溝通和交流，使管理工作更加靈活和高效，如果各個管理部門都能進入一種良性、積極的工作狀態(tài)，管理工作就更容易落實到位了。
二、建立完整的服務化行政管理體系，為廣大師生服務。
隨著教育服務化理念的不斷推廣，行政管理工作也應該朝著服務化、體系化的方向發(fā)展。作為藝術(shù)院校的行政管理部門，應該結(jié)合本校學生的專業(yè)特點和學習需要，建立起一套優(yōu)化和高效的管理服務體系，要從服務于廣大師生的角度出發(fā)，從新生入學開始，直到學生畢業(yè)，進行全程管理和服務，比如建立困難生救助和服務體系對困難學生進行幫扶和救助，如針對一些貧困地區(qū)、災區(qū)的學生可以適當?shù)膶ζ錅p免學費；同時鼓勵學生參加藝術(shù)惠民工程，選派優(yōu)秀的學生進入百萬市民藝術(shù)培訓課堂中授課，為日后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。另外，學校的行政管理機構(gòu)除了要維護學校的日常秩序和教學秩序，還要給教師和學生提供外出深造、培訓、演出和參加社會實踐的機會，當前全國選秀節(jié)目比較流行，很多學生都熱衷于參加選秀節(jié)目，學?？梢葬槍@種情況為學生提供專業(yè)的輔導，引導學生正確對待參加選秀，為人才的可持續(xù)發(fā)展和培養(yǎng)開辟更為廣闊的.空間和平臺。
三、提高管理隊伍的管理水平，建設(shè)高水準的行政管理團隊。
要想保證藝術(shù)院校的行政管理工作高效、有序的開展，提高管理隊伍的素質(zhì)和管理水平是十分必要的。只有擁有了高水平的管理團隊，才有可能實現(xiàn)行政管理工作的進一步改革和創(chuàng)新。學校應該定期對行政管理人員進行培訓，比如舉辦一些講座和培訓課程等等，對管理人員定期進行考核，提高管理人員的綜合業(yè)務水平，接受新的管理理念，并結(jié)合具體的管理工作，進行交流和創(chuàng)新，加強合作。另外，對于一些專業(yè)化的管理機構(gòu)，比如學生心理輔導和就業(yè)指導等，可以適時引進一些專業(yè)人才，利用專業(yè)知識和管理理念來建立專業(yè)化的服務體系，為學生提供更好的服務和指導。總之，藝術(shù)類院校的行政管理工作，要從學校的實際特點和需要出發(fā)，革新管理理念，提高管理部門的工作效率，增進溝通，建立專業(yè)化、服務化、特色化的管理體系和完善的管理制度體系，為藝術(shù)院校的教學、管理、科研、建設(shè)和發(fā)展提供更為完善的管理保障。
高校行政管理的研究論文篇八
20xx年~20xx年上學期以來，后勤服務人員始終堅持以校長重要思想為指導，全面貫切遵循學?？傮w工作思路和后勤工作計劃，堅持以“服務育人，管理育人”為工作宗旨！以提高優(yōu)質(zhì)的后勤保障和服務質(zhì)量為重點！強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事實效性！通過后勤人員的辛勤努力，順利完成了本學期的工作任務。
為了給學校的發(fā)展做好后勤保障，后勤做了以下工作：
突出抓好食品衛(wèi)生安全工作。
近年來，食品質(zhì)量問題不斷發(fā)生，給我們工作帶來了極大壓力。學校食品衛(wèi)生安全涉及校園穩(wěn)定大局，是后勤工作的重點。為認真落實校領(lǐng)導的指示精神，在抓飲食衛(wèi)生安全工作中，我們重點抓了二個環(huán)節(jié)：
1、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起，確保食品物資質(zhì)優(yōu)價廉，提高采購工作效率和透明度，減少中間環(huán)節(jié)，降低了成本，不僅維護了師生的切身利益，更重要的是保證了食品原材料入口安全。
2、安排專職食品留樣員，嚴防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)，必須嚴格監(jiān)控把關(guān)，為把握好這個環(huán)節(jié)，確保成品飯菜的質(zhì)量，我們從員工隊伍中選派業(yè)務熟練、責任心強、有經(jīng)驗的飲食人員擔任食品監(jiān)督員和留樣員，參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務培訓，配齊留樣用品和各種登記本！形成了一個完善的食堂管理監(jiān)督機制。
目前正是甲型h1n1流感擴散蔓延的態(tài)勢，并已成為重點高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件，疾病預防控制工作成為后勤工作的重中之重。在校領(lǐng)導的響應下嚴格防控學校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫！同時要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現(xiàn)傳染病病例，要立即調(diào)離工作崗位，并按規(guī)定報告。二是加強生活用水和日常飲水安全，在衛(wèi)生部門的指導下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。三是開展全校衛(wèi)生大檢查，加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作。四是加強教學、生活場所的通風換氣工作，保證教室、食堂、宿舍等地方能保持經(jīng)常性通風換氣。
1、公共設(shè)施損壞報修，共接到報修維修項目137多次，其中：電工維修項目240余次（更換照明設(shè)施210余件），桌、椅、床維修項目420余次，供暖維修23余次（更換部件30余種）、其它維修項目238余次），緊急故障都做了及時處理，一般報修在24小時之內(nèi)都作了相應處理，還完成了校領(lǐng)導交辦的其他任務。
2、對我校學生實行定額用電，并對實行定額用電的意義加大宣傳力度，培養(yǎng)了學生的節(jié)約意識，為學校節(jié)約電費做出了貢獻，建立平常巡查責任制，每周對各宿舍進行安全巡查，并對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀情況進行徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收，進一步做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。
3、食堂統(tǒng)一了管理登記本，制定了定期衛(wèi)生檢查制度，實現(xiàn)采購管理實現(xiàn)信息化，在員工管理、師生溝通和飯菜經(jīng)營細節(jié)上下功夫，發(fā)揮餐廳窗口形象作用，為師生提供更好的服務和可口的飯菜。
4、行政辦把校園建設(shè)重點放在爭創(chuàng)“綠色校園”上，半年共清運垃圾xx立方，清理死角1處；開展美化校園活動，種植花草xx余株；半年來共布置各種會議10余次。
高校行政管理的研究論文篇九
大多數(shù)學生和老師都不重視體育教學，認為體育教學可有可無，但是實際上體育教學對于學生來說非常重要。需要加大力度對體育教學的方法進行改革，不斷的去完善體育教學體系，強化學生對于體育學習的重視。
4．1優(yōu)化體育課程設(shè)置。
在對體育課程內(nèi)容進行整體的設(shè)置和計劃時，應該對課程進行整體性的評估，系統(tǒng)性的將知識結(jié)合在一起。在體育課堂上，教師應該作為學生的引導者，循序漸進的去引導學生學習，讓學生真正的了解自己的實際需求。教師可以通過制定不同的學習方法，是學生提高自己的學習興趣。興趣是最好的老師，只有讓學生自己真正的去喜歡體育，才可以充分的調(diào)動起對于體育的學習積極性。教師對于每一位學生都應該平等對待，教師應該消除對于個別學生的偏見，盡量讓學生的文化課成績不會影響到體育教學，讓學生在體育課堂的學習過程中，肯定自己的努力和存在。
4．2加強對體育課的監(jiān)管力度。
大部分學校都會追求學生的升學率，只注重學生的文化課程部分，對于體育方面的教學有所忽視。所以學校應該加強對體育課的監(jiān)管力度，禁止部分學校的不負責任行為，在一定程度上保障學生可以有大部分的時間進行身體鍛煉。在體育課堂上，學生不僅僅要學習體育方面的'基礎(chǔ)知識，還要通過日常的體育訓練來提高自身的身體素質(zhì)。作為學校要在整個教學的分配中，重視體育課在所有科目中的地位，從根本上去提高體育課堂的教學地位。營造出一種較為民主自由的校園環(huán)境，使學生能在快樂的氛圍下去學習體育知識，使體育教學在整體教學的過程中，不會遭遇尷尬的問題。在日常的體育教學和學習的過程中，教師和學生之間要保持頻繁的溝通，彼此之間進行交流，分享在學習過程中的一些心得和經(jīng)驗。
4．3降低教學難點。
在體育教學的過程中，有一些知識和動作是具有一定難度性的，在學習的最初階段，學生會急切的渴望掌握知識，如果所學的動作過難，就會降低學生對于體育的學習興趣。在最開始時，就是要逐漸的去引導學生去學習體育，防止學生在體育課上產(chǎn)生抵觸情緒。根據(jù)不同學生的學習能力，選擇適當?shù)膬?nèi)容去進行教學，并且其中還要融入一些趣味性的生活知識。在講解一些動作和項目時，要具有一定的趣味性和針對性，把握有限的時間，運用科學的教學方法和合理的教學步驟，實踐和理論相結(jié)合全面開展體育教學。在教學的過程中，教師要注意學生的學習水平，針對不同階段的學生進行不同的教學，采用鼓勵的方式去調(diào)動學生的主動性。對于體育教學的知識難度，是隨著年級的增加而增加的，是一種循序漸進的教學過程。
5結(jié)語。
創(chuàng)新教育可以有效的提高復合型人才的成功率，將創(chuàng)新理念應用在體育教學中，制定不同的課堂學習目標，學生就會對知識充滿了豐富的好奇心和求知欲。體育教學會受到社會性理念的影響，對于學生在日后的融入社會會有很大的幫助，在整體上去培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性意識，通過日常的體育訓練來提高學生的身體素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
參考文獻:。
高校行政管理的研究論文篇十
善治，即良好的治理。簡單的說，善治要達到的目標是政府和公民對社會治理都滿意。要想走善治之路，首先就要轉(zhuǎn)變政府的管理理念。
（一）法治政府理念。法治是善治的基礎(chǔ)。法治政府的基本意義是，法律是政府行政管理的最高準則，所有政府官員和公民必須依法辦事，法律面前人人平等。法治政府的目標就是通過規(guī)范公民的行為繼而達到保護公民的基本政治權(quán)利。
（二）服務政府理念。公共管理的根本目的是維護社會公共利益。公共管理是為公眾服務的，同時要受到公眾監(jiān)督。因此，深化行政管理體制改革就要樹立服務型政府理念，進一步調(diào)整和規(guī)范政府各部門的職能，使其更好地為公眾服務。
（三）責任政府理念。權(quán)力行使者行使社會公共權(quán)力必須承擔相應的責任。要明確權(quán)力和責任的界定是法律來確定的。通過行政管理體制改革，恰當分配各種權(quán)力。公職人員和管理機構(gòu)的責任是衡量善治程度高低的重要指標。通常來說，管理機構(gòu)和管理者的責任性越大，表明其善治的程度越高。
（四）經(jīng)濟政府理念。經(jīng)濟學基本觀點認為人們應該以最小的成本獲取最大的收益。政府行政管理是需要成本的，善治的特征之一就是要用盡可能低的治理成本為公眾獲取最大的公共利益。經(jīng)濟政府就是要政府部門樹立行政成本意識，節(jié)約行政管理成本，避免決策失誤所導致不必要的行政成本支出，以為公眾謀求更大利益。
二、有中國特色的善治之路。
中國要想擺脫公共管理低效能的現(xiàn)狀，就應該將治理的精髓與中國行政的特質(zhì)有機結(jié)合起來，重塑政府角色，重建社會信仰，通過政府與公民雙向良性互動，建立“信、望、效、愛”的公民社會，真正走出一條具有中國特色的'善治之路，來回應這個時代的挑戰(zhàn)。
（一）重塑政府角色，重建社會信仰一直以來，我國政府管理者與公眾都有“全能政府情節(jié)”。以前我們也一直在力圖構(gòu)建全能型政府。但是隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是當前我國社會進入轉(zhuǎn)型期，公眾日益增長的多元化需求已經(jīng)受到政府能力有限性的制約。面對現(xiàn)實存在的矛盾、壓力、挑戰(zhàn)和沖擊，全能政府的運行步履不順，困難重重。因此，轉(zhuǎn)變政府職能，重塑政府角色勢在必行。十六大報告提出依法治國與以德治國相結(jié)合，這告訴我們，除了法治之外，道德在治理國家方面也起著重要的作用，因此，在合法性的基礎(chǔ)上重新新的的社會信仰是必須的。就中國地方行政改革的實踐經(jīng)驗，以和諧社會為主導觀念，地方政府可嘗試建立該地方的核心價值觀，包括地方公眾核心價值觀、公務員隊伍核心價值觀和領(lǐng)導干部隊伍核心價值觀，以建立具有其地方特色的區(qū)域社會信仰。諸如山西省太原市的“三個核心價值觀”理念，就是建立了和諧社會下的區(qū)域社會信仰。太原市市委十屆二次全會提出太原市市民踐行“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”的城市核心價值觀。這就是通過政府與公民的雙向互動，共同踐行該城市的核心價值觀，以達到和諧社會的目的。
（二）建立“信、望、效、愛”的公民社會信，謂之誠信。作為社會誠信的主體，政府管理者和公眾都應該有誠信。通常由于信息不對稱，政府不誠信行為往往能夠得逞。為了杜絕政府不誠信的現(xiàn)象發(fā)生，基點在于政治信息的合理公開度。諸如政策制定、政策實施、公共開支等政治信息，公民都有權(quán)獲得。政府還應將重點放在住房、物價、醫(yī)療、教育、就業(yè)等與公眾利益相關(guān)度高的民生內(nèi)容上，公開行政收支細目。政治信息的合理透明化是公眾對政府公共管理過程實施有效監(jiān)督的重要途徑。在政府誠信的表率作用下，公眾誠信自是必然。望，謂之公眾期望。即公眾的理想政府形象。公眾期望的前提是政府誠信。這也是公眾支持政府的精神源泉。就我國國情來說，公眾對政府的期望還是處于較高水平的。在百姓眼里，從善如流、知錯即改的政府形象是積極的、可接受的。在民眾訴求日益多元化的今天，政府的回應能力已經(jīng)成為檢驗其執(zhí)政水平的重要指標之一。善治還要求政府應當定期主動地向公民征詢意見、解釋政策和回答問題，這是是政府責任的延伸。效，謂之政府行政效能高。主要包括政府行政效率高和政府行政行為效果好。當前階段，我國政府已經(jīng)樹立提高行政效率的觀念，但是我們要同時固化質(zhì)量意識，以政府行政服務能力為基點，追求政府服務效果優(yōu)化。提高政府行政效能除了強化觀念外，可改革和創(chuàng)新工作方法，以切實提高為公眾服務的效率和能力。愛，謂之友愛的社會精神。中國歷來已久講究人情世故，打造充滿友愛的社會精神是符合中國傳統(tǒng)文化精神的，是符合社會良性發(fā)展要求的，是公眾期盼的社會精神主流。在友愛的社會精神下，公眾幸福滿意度會極大提升。
（三）提高公民的政治參與性，實現(xiàn)政府和民眾的雙向良性互動就當前中國行政改革來說，要實現(xiàn)政府和民眾的雙向互動，首先要提高公民政治參與的積極性。如何能夠充分調(diào)動起廣大人民群眾的參政議政熱情，建立動力促進機制是基礎(chǔ)。要使得人民群眾從被動式參政議政方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮絽⑴c，就是要保證人民群眾為了維護其權(quán)益能夠想說話、愿說話、敢說話、能說話。動力機制的根本點是民生問題。對于動力機制，宣傳是第一位的，就是要對政府官員進行教育、灌輸、培養(yǎng)，對公民進行啟蒙、引導。
三、結(jié)語。
行政管理轉(zhuǎn)型具有復雜性、艱巨性和長期性，運動式改革顯然不合時宜，我們需要的是循序漸進、步步為營、多層次全方位的改革。改革的途徑設(shè)計應遵循兩條基本的邏輯：目的合理性和工具合理性。前者意在建立起政府的責任機制，后者意在建立起政府的效率機制，當然，兩者的區(qū)分并非絕對，它們是相關(guān)的、兼容的。同時，我們要明確，善治之路是長期的，不是一蹴而就的。。
高校行政管理的研究論文篇十一
3．1營造包容文化：對于善治管理理念而言，其正是不同群體、目標進行理性交融的一個過程。在避免對其他成員利益產(chǎn)生損害的情況下使組織中的每一位成員都獲得利益的提升。要想對該目標進行實現(xiàn)，就需要大學能夠具有更為包容的管理理念，在對利益相關(guān)者價值觀念以及思想進行積極尊重的基礎(chǔ)上進行各自思想的交流表達，進而在思想自由得到體現(xiàn)的同時進一步提升大學內(nèi)學術(shù)的`自由。在實際工作開展中，大學需要對寬松、民主以及自由的文化環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)，對不同學術(shù)思想、價值以及信念進行融合與包容。此外，行政負責領(lǐng)導也需要對組織成員的特殊要求以及利益進行包容，對組織凝聚力積極加強、提升，最終促進善治局面的形成。
3．2民主行政管理：在行政管理體制建設(shè)中，首先，需要建立起具有互動、參與特征的決策體制，積極鼓勵師生與基層管理人員參與到?jīng)Q策當中，即將組織決策權(quán)從以往僅僅集中在高層人員手中的方式轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟偷膶哟沃羞M行，以此在提升其主人翁意識、信任感的同時對其創(chuàng)造性以及積極性進行發(fā)揮。對于教師來說，其參與到?jīng)Q策之中是對大學決策自由進行保證的權(quán)力，不僅能夠?qū)ζ鋵W術(shù)創(chuàng)新提供更為寬廣的空間與道路，對于高校的和諧、健康發(fā)展也具有十分積極的作用；而作為大學學生，其也具有著較為強烈的民主參與意識，對于現(xiàn)今社會、教育的相關(guān)問題具有著十分積極的關(guān)注，并能夠給出屬于自身的客觀評價以及正確認識。在大學中，對于不同群體成員，需要給予其不同的限度參與到?jīng)Q策之中，即通過決策的科學分配使決策具有更高的質(zhì)量。在整個工作開展中，校務委員會是參與決策的最高行政機構(gòu)，這就需要其能夠?qū)χ贫然⒖茖W化的交流方式進行建立，以此更好的對學生、教師以及基層管理人員的意見進行對話與提交。
3．3營造公正法治環(huán)境：為了對更為公正的法治環(huán)境進行塑造，就需要做好組織成員法治信仰的培育工作，并做好法治管理制度的建立。首先，要做好大學章程的制定，在對其積極完善的同時提升師生以及行政管理人員對章程的認識，能夠充分遵循章程相關(guān)規(guī)定開展工作；其次，要做好監(jiān)督機制的建立，通過對監(jiān)督機制的科學建立、健全，對行政組織自律監(jiān)督進行加強，并對監(jiān)督過錯追究制度以及監(jiān)督責任進行建立與明確；最后，在相關(guān)制度、體系建設(shè)完畢之后，則需要建立起穩(wěn)定、科學的長效機制，在強化他律監(jiān)督的同時對內(nèi)、外監(jiān)督關(guān)系進行正確的處理。
4結(jié)束語。
行政管理是現(xiàn)今大學的一項關(guān)鍵工作。在上文中，我們從善治理念角度對大學行政管理進行了一定的研究，需要高校能夠把握重點，以科學措施的應用不斷提升行政管理水平。
參考文獻。
高校行政管理的研究論文篇十二
摘要：
近年來，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人們的生活方式和思維方式發(fā)生了很大的變化。新媒體時代的到來，正在深刻的影響著經(jīng)濟社會的發(fā)展變革和人們的思想觀念、價值取向、行為方式等。當代大學生作為一個年輕的群體，思想開放，對一切新鮮事物有著強烈的求知欲和接受能力。因此，在新媒體環(huán)境下，大學生所受到的影響也是最鮮明、最深刻的。高校學生行政管理工作是高等教育的重要組成部分。本文結(jié)合實際，從高校行政管理的現(xiàn)狀入手，認真研究新媒體環(huán)境下如何做好高校行政管理工作。
關(guān)鍵詞：
新媒體時代是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。它既給當代大學生的生活和學習帶來了便利，也對大學生的思想和行為帶來了一系列新的問題。所以，高效在管理的過程中，也要有效運用新媒體的優(yōu)勢，既能有效的管理大學生的生活學習，也能對其思想、行為，進行矯正，引導大學生培養(yǎng)正確的價值觀，培養(yǎng)其正確的行為規(guī)范。
1.新媒體的簡單介紹。
新媒體是一種新的媒體形態(tài)，它是繼報刊、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體之后的一種新興媒體傳播方式。主要運用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機等作為媒介進行傳播各種信息，向用戶提供更為廣闊的數(shù)字信用。它具有傳播速度快，信息量大，下載迅速快等特點，符合了當代大學生對于快節(jié)奏生活的心理追求。還有，其互動性比較強，使得大學生在交流的過程中，成本更低，所以廣受大學生的喜愛。在高校管理的過程中，我們可以將新媒體與大學生的生活、學習有效的結(jié)合起來，既能同步了解大學生的生活學習狀態(tài)，又能對大學生的行為、思想進行適時的指導，充分發(fā)揮現(xiàn)代媒介的優(yōu)勢。利用新媒體的高視角、速度快、傳播性強等特點，便于對于高校學生實行全方位的管理。有利于高校行政工作的更有效實施。
2.1由傳統(tǒng)的以實體管理為主向以人力資本管理為主轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在的高校行政管理工作，培養(yǎng)行政管理人員“以人為本”的管理模式，不僅需要行政管理人員具有良好的思想道德素質(zhì)，還需要較高的科學文化水?，F(xiàn)代高校行政管理可以使用網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的電子化和信息化，更好的發(fā)揮新媒體的各項優(yōu)勢。形成對高校學生行政管理的全方位性。
2.2由傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理為主向?qū)I(yè)媒體化管理為主轉(zhuǎn)變。
要使高校行政管理發(fā)揮其應有的作用，將高校行政管理的教育工作計劃、各項活動的組織、指揮以及監(jiān)督更加的系統(tǒng)化，就必須加強對高校行政的科學管理，轉(zhuǎn)換思維，變傳統(tǒng)的人員性管理為軟件化管理，提升高校行政管理的效率，適應新時代網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展要求，擴大對高校學生的全方位監(jiān)管。
2.3由傳統(tǒng)的單一化管理向全方位、網(wǎng)絡(luò)化管理轉(zhuǎn)變。
高校傳統(tǒng)的行政管理模式，大多是一個行政管理人員管理多為在校學生，這就使得在管理難免存在一定的疏漏，不能很好的關(guān)注到每一位學生的心理健康的發(fā)展。所以我們需要運用新媒體，引進高素質(zhì)，高知識技能水平的人才，將傳統(tǒng)單一的管理模式，轉(zhuǎn)化為方位性更強，涉及范圍更廣的新型管理模式。
現(xiàn)在高校行政管理中，普遍存在行政管理機構(gòu)眾多而辦事效率低下的情況，這樣不僅一定程度上增加了高效管理中的人力資源消耗成本。由于往往消耗掉的資源是原本用于教學和科研的，等于是一種資源使用的喧賓奪主。長此以往，會導致高校管理成本升高。
現(xiàn)在高校行政管理中，開展行政工作效率偏低，尤其存在不能及時的、高效的傳達上級的緊急文件指示，不能良好運作學校的管理事項，長期下去，勢必會影想高校的整體社會形象和高效的整體管理工作。
高校應當積極構(gòu)建學生管理工作信息平臺，完善網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，加強信息化校園的管理和控制。讓受眾第一時間了解到學校動態(tài)。積極發(fā)展電子政務上的運用，實行學校各個部門之間信息和政務方面的連通。而作為學生管理者的老師應當有效的運用這個平臺監(jiān)控輿情并積極互動,利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺抓好學生的思想政治工作、塑造學生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
4.2加強師生的新媒體適應性訓練。
新媒體在高校行政管理中的運用，有兩個大的主體。一個是老師，一個是學生。教師需要在新媒體環(huán)境里不斷實踐和積累，不僅需要老師具有高的文化素養(yǎng)，還需要具有一定的科學文化水平，才能夠更好的運用和駕馭新媒體。而大學生本來對于新生的事物就具有比較強的接受能力，但有時缺乏一定的辨別能力，也需要行政工作者的積極引導。
4.3建立健全新媒體信息管理制度。
新媒體給高校行政管理工作帶來了很多便利同時也帶來了挑戰(zhàn)。這就要求行政工作管理者要與時俱進，樹立終生學習的觀念，確立科學的學習目標，在豐富自己學習的同時，積極的引導學生的思想道德建設(shè)。不能僅僅依靠新媒體對學生進行管理，而忽視了與學生面對面的交流。要與學生為友，拉近與學生心理上的距離，引導學生成才。
結(jié)束語。
隨著新媒體的產(chǎn)生和發(fā)展，新媒體給人們的生活、行為方式帶來了翻天覆地的變化。而學校的行政管理工作是一項細微而又復雜的工作，這就要求行政管理者本身需要樹立為教職工、為職業(yè)服務的理念，樹立極高的服務意識，也要求在管理模式上做一定的改變，不斷的創(chuàng)新開拓，實現(xiàn)教育的行政職能最大化的發(fā)展，保障每一個大學生成長、成才，真正的服務于我國的高等教育改革的事業(yè)。
作者：王超單位：南陽醫(yī)學高等?？茖W校政教部。
參考文獻：
[1]傅格.新媒體對高校學生工作的影響及對策研究[d].江西師范大學,2014.
[2]蔡清香.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校行政管理機構(gòu)組織傳播新探[d].山東大學,2009.
高校行政管理的研究論文篇十三
沒有明確的可量化的績效考核指標，定性指標過多?？己酥黧w為直接領(lǐng)導，中層管理人員的績效考核結(jié)果大多直接來自于領(lǐng)導的主觀印象，沒有明確的績效考核指標?？冃Э己藭r，依據(jù)中層管理人員的年度述職報告和工作完成情況匯總表，公司高管從工作完成情況、基礎(chǔ)管理工作等方面對中層管理人員進行打分，沒有具體的考核指標和標準，無法量化，全憑當場主管判斷。表面看起來通過了各層級打分，績效考核結(jié)果是民主的、真實的、客觀的，其實質(zhì)是“假考核”，績效考核指標幾乎是模糊不清的，考核流于形式，只是為了考核而考核。
二、實施科學的績效管理的對策。
（一）建立科學系統(tǒng)的績效管理機制。
1。構(gòu)建系統(tǒng)化的體系。績效管理設(shè)計是系統(tǒng)工程，需要運用系統(tǒng)理論的思維方式對其進行分析和研究。堅持構(gòu)建體系、層層推進、持續(xù)改善的方針，圍繞公司的戰(zhàn)略目標，以事實、數(shù)據(jù)說話，科學合理地制定考評指標、考評標準和考評方法，客觀地評價每位考核者，對被考核者考核內(nèi)容、考核數(shù)據(jù)、考核成績加以公布?？冃Ч芾硎且粋€循環(huán)往復的閉環(huán)，不斷的對過去總結(jié)，提出改進措施，不斷的優(yōu)化和提升業(yè)績。通過對績效考核結(jié)果及時有效的反饋和溝通，找出被考核者的不足，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，以動態(tài)的循環(huán)來促使員工與組織績效持續(xù)改進和提高。
2。建立科學的績效管理制度?？冃Ч芾硎且豁梼?nèi)容新、環(huán)節(jié)多、難度大的工作，要落到實處，見到實效，必須有一系列配套制度作保證。要有具體明確、公正公平、操作性強的績效考評制度，對如何實施考評，怎樣獎懲兌現(xiàn)等做出明確規(guī)定。還要有績效跟蹤分析制度、監(jiān)督檢查制度、考評結(jié)果備案制度等，保證考評內(nèi)容、方法、程序規(guī)范，考評標準嚴格，考評結(jié)果客觀公正，使這項工作規(guī)范化、程序化、制度化。在推行中層管理人員績效管理體系時，企業(yè)的高層管理人員不能急于求成，對績效管理體系應采取先試行、再修訂、最后實施的辦法。
3。綜合運用多種考核方法搭建績效指標體系。建立中層管理人員績效指標體系，綜合運用績效考核方法和工具，以mbo為管理基礎(chǔ)，以kpi為量化工具，以bsc四個緯度為基本框架，以360度考核為素質(zhì)評價方法，建立業(yè)績評價和素質(zhì)評價相結(jié)合的二元結(jié)構(gòu)的績效指標體系。
（1）以目標管理為導向分解和落實公司戰(zhàn)略目標。目標管理是一種程序或過程，它使組織中的上級和下級一起協(xié)商，根據(jù)組織的使命確定一定時期內(nèi)組織的總目標，由此決定上、下級的責任和分目標，并把這些目標作為組織經(jīng)營、評估和獎勵每個單位和個人貢獻的標準。企業(yè)中層管理人員的績效管理是公司戰(zhàn)略管理的重要環(huán)節(jié)，其目的是為了達成戰(zhàn)略目標。因此在整個中層管理人員績效管理體系構(gòu)建過程中，無論是在績效指標的設(shè)計，評估標準的確定乃至績效管理的整個過程，都要以公司戰(zhàn)略目標為導向，充分運用目標管理的思想與方法，分解和落實戰(zhàn)略目標，為部門工作提供指引和導向，使中層管理人員的各項活動與公司的戰(zhàn)略和目標保持一致。
（2）借鑒平衡計分卡緯度構(gòu)建績效指標框架。平衡計分卡將企業(yè)戰(zhàn)略目標在四個緯度依序展開，形成具有因果關(guān)系的局部目標，并進一步發(fā)展對應的評價指標。這四個緯度中，財務緯度是其他三個緯度的出發(fā)點和歸宿，但財務績效的提高和豐厚投資回報的產(chǎn)生有一個過程，先有組織創(chuàng)新，然后才能夠優(yōu)化內(nèi)部管理，進而生產(chǎn)出顧客滿意的產(chǎn)品，最后才能產(chǎn)生投資者所期望的投資回報，企業(yè)獲得發(fā)展。這正是平衡計分卡揭示的企業(yè)運作的根本機制。與此類似，部門的根本運作機制，就是經(jīng)過部門的不斷學習與創(chuàng)新，提高部門工作質(zhì)量，改善部門管理，進而為內(nèi)部客戶提供滿意的服務，最終完成上級設(shè)置的部門工作目標，提升部門績效，為公司整體目標的實現(xiàn)做出貢獻。因此，中層管理人員績效指標框架可分別從部門目標、內(nèi)部客戶、管理運營、學習創(chuàng)新四個緯度進行構(gòu)建。
（3）運用kpi法設(shè)計中層管理人員績效指標。kpi是對組織運作過程中關(guān)鍵成功要素的提煉和歸納，是把企業(yè)的戰(zhàn)略目標分解為可操作工作目標的工具。kpi的目的是建立一種機制，將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為內(nèi)部過程和活動，以不斷增強企業(yè)的核心競爭力和持續(xù)取得高效益。它不但是對組織和個人進行績效目標設(shè)計的工具、績效監(jiān)控的對象、績效評價的依據(jù)，更重要的是，它代表了企業(yè)運行管理的價值導向和戰(zhàn)略方向。kpi的精髓，或者說是對績效管理的最大貢獻，是指出企業(yè)績效指標的設(shè)置必須與企業(yè)的戰(zhàn)略掛鉤，其“關(guān)鍵”兩字的含義即是指在某一階段一個企業(yè)戰(zhàn)略上要解決的最主要的問題。因此，在對中層管理人員績效指標設(shè)計時，要運用kpi的方法，以在對公司戰(zhàn)略起支撐作用的中層管理人員工作產(chǎn)出或結(jié)果為重點對象，按照定量化或行為化的要求，有針對性地設(shè)計中層管理人員績效指標體系，即中層管理人員kpi。
（4）從能力素質(zhì)角度進行360度考核。360度績效考核就是綜合利用上級、下級、平級、客戶等多方面人員的評價結(jié)果對工作進行最終的考評。360度績效考核既是一個相關(guān)群體共同參與的過程，也是一個幫助管理人員開發(fā)技能的過程。由于上述各種考評的信息來自不同側(cè)面，具有不同的效力，因此把它們綜合起來進行評價會更全面、準確和可靠。不同部門之間、部門與分子公司之間、中層管理人員與上級之間在工作流程中存在著這樣一種關(guān)系，即只要一個部門的中層管理人員為其他部門或分子公司或?qū)ζ渖霞壧峁┓?，那么接受服務的部門或分子公司、上級就是該部門的一個客戶。因此，在對中層管理人員績效管理體系設(shè)計時，引入內(nèi)部客戶的概念，并由內(nèi)部客戶對被考核人員能力素質(zhì)進行360度考核，引導中層管理人員能力和素質(zhì)的不斷提高，更好地為內(nèi)部客戶提供服務與支持、配合。
（二）建立業(yè)績導向的企業(yè)文化。
建立以績效為導向的高績效企業(yè)文化，在企業(yè)中形成一種良性競爭的工作氛圍。一個企業(yè)要想使績效管理體系得到順利實施和有效運行，必須建立一種績效導向的'文化氛圍，必須把崗位安排、工資報酬、職務升降等看成組織的真正“控制手段”。通過績效結(jié)果的應用，向中層管理人員表明，高層管理人員真正需要的、重視的和獎勵的是什么。不斷的強化和宣傳只有創(chuàng)造業(yè)績，才能享受相應的獎勵、晉升、培訓等待遇，形成“能者上、庸者下”的一個良好局面。在公司內(nèi)部企業(yè)文化中不斷融入“處處比先進、人人學先進、處處講業(yè)績”的精髓，使高績效文化深入人心。
（三）建立暢通的績效溝通渠道。
績效管理中最重要的是溝通，離開了溝通，績效管理就不能進行。溝通是績效管理的生命線，績效管理本身是企業(yè)文化的傳遞，組織內(nèi)部學習和知識積累的過程，績效管理本身帶有價值訴求，逐級溝通應該做什么，如何做，其實就是文化的傳遞過程，也是雙方理解的一個過程。良好的溝通不僅能夠充分體現(xiàn)對中層管理人員的尊重與重視，同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理中存在的問題。同時，績效輔導也要在績效溝通的基礎(chǔ)上進行，只有和中層管理人員平等地、相互尊重地進行績效溝通，才能真正幫助中層管理人員有效地改進績效，達到企業(yè)和中層管理人員共同發(fā)展的目的。建立有效的績效管理溝通機制，通過宣傳來滲透績效管理的理念、消除抵觸情緒至關(guān)重要。
（四）建設(shè)完善的信息系統(tǒng)。
建立和完善信息系統(tǒng)，確?？己藬?shù)據(jù)的真實性。信息系統(tǒng)是績效管理的命脈，提供定量支持的大量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源。數(shù)據(jù)真實性和可靠性直接影響績效考核的結(jié)論和整個績效評價的意義。企業(yè)財務指標數(shù)據(jù)一般相對真實，但經(jīng)營管理類數(shù)據(jù)一般需要相關(guān)部門的統(tǒng)計人員收集、編報。由于手段的落后，事實認定程序的煩瑣復雜，就可能出現(xiàn)“人情數(shù)據(jù)”或“權(quán)力數(shù)據(jù)”，部門之間利用數(shù)據(jù)以相互利用或相互制衡，達到各自部門的目的，與此相關(guān)的量化指標也就失去其本身的意義。因此，從長遠來講，企業(yè)應該建立完善的信息系統(tǒng)，以保證所有數(shù)據(jù)的真實可靠。
高校行政管理的研究論文篇一
當前高校承擔圖書館行政管理工作的人員大多不具備行政管理及相關(guān)的專業(yè)背景，在實際工作中沒有組織進行行政管理領(lǐng)域新方法、新知識、新理念的學習，在專業(yè)素質(zhì)上存在一定的局限性。行政管理工作的開展需要工作人員吸納豐富的管理經(jīng)驗，并根據(jù)實際情況合理套用，行政管理人員自身的學識與素養(yǎng)直接影響著高校圖書館行政管理工作開展的水平。為更進一步地提高高校圖書館行政管理工作水平，需要對行政管理的人才培養(yǎng)模式進行優(yōu)化。例如，高校圖書館可以嘗試將企業(yè)人才管理模式引入行政管理工作當中，培養(yǎng)或引入一批具有專業(yè)技能的行政管理人才，從企業(yè)的角度來審視行政管理工作的運行情況，梳理關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定科學的管理機制，促進行政管理工作水平的提升。
經(jīng)費的支持是高校圖書館行政管理工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)之一，也有研究中將經(jīng)費視作高校圖書館行政管理工作的命脈。針對當前高校圖書館行政管理工作中普遍存在的經(jīng)費短缺問題，一方面需要加大對高校圖書館的經(jīng)費投入力度，可通過設(shè)置專項經(jīng)費的方式，將下?lián)芙?jīng)費直接作為高校圖書館行政管理經(jīng)費使用；另一方面則需要重視對經(jīng)費的利用管理，即要求行政管理人員根據(jù)每年度高校圖書館經(jīng)費的預算情況，對經(jīng)費的使用及其比例進行合理安排，例如需要按照圖書館圖書資源的采集原則，結(jié)合以往年度的訂購數(shù)據(jù)以及需求數(shù)據(jù)，對本年度的圖書資源采購方案進行合理設(shè)計。同時，還可以在對本圖書館現(xiàn)有藏書結(jié)構(gòu)進行分析的基礎(chǔ)之上，評估各個院系讀者的需求，確定采購目標，減少采購中間環(huán)節(jié)不必要的經(jīng)濟損失，將運行經(jīng)費更多地投入到讀者服務、信息推送、信息挖掘以及對外交流等方面，兼顧服務水平的發(fā)展。
3.建立健全工作制度，明確管理依據(jù)。
建立系統(tǒng)、完備的行政管理制度是圖書館完善行政管理工作、推動業(yè)務工作的重要保證。健全的制度源于廣泛的參與，管理者在制定各項規(guī)章制度的過程中應廣泛征詢一線工作人員的意見和建議，力使工作流程符合工作實際，人員管理符合工作需要和人性訴求，這有利于規(guī)章制度的落實，有利于調(diào)動員工參與的積極性。
我國當前高校所處的基本體制環(huán)境是以政府為主導，以計劃調(diào)節(jié)為手段的模式，指導性、計劃性的管理模式對高校圖書館行政管理產(chǎn)生了非常深遠的影響。尤其對于高校圖書館而言，服務作為工作的`核心與基礎(chǔ)，將會直接受到高校圖書館行政管理人員素養(yǎng)及其工作積極性的影響，而且，即使行政管理人員的專業(yè)素養(yǎng)較高，也不代表能夠提供非常滿意的讀者服務。因此，需要積極轉(zhuǎn)變行政管理的工作模式，參照企業(yè)管理模式方面所取得的成功經(jīng)驗，改變自上而下的指令模式，將主動權(quán)下放至基層，基層管理者作為服務對象，管理層則為政策層面的服務者，通過這種方式，使基層管理人員在業(yè)務工作上更具主動性，同時促進管理流程的優(yōu)化。
二、結(jié)束語。
在現(xiàn)代教育體系不斷發(fā)展與完善的背景之下，高校圖書館管理工作所面臨的發(fā)展前景是非常理想與廣闊的。為了能夠更好地滿足現(xiàn)代社會信息化發(fā)展的要求，為創(chuàng)新性人才的建設(shè)提供必要的資源支持，就需要積極展開對高校圖書館行政管理工作的改革與優(yōu)化。在理論基礎(chǔ)之上豐富實踐，以實踐反作用于理論的完善，促進行政管理工作水平的不斷提升與完善。本文分析指出，高校圖書館行政管理工作必須提高專業(yè)性，加強經(jīng)濟支持，健全制度，同時轉(zhuǎn)變工作模式，方能夠更好地促進圖書館工作效益的進一步發(fā)揮。
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高校行政管理的研究論文篇二
從前文的分析中就可以了解到，目前高校行政管理存在著較多的漏洞與不足。行政管理方面存在問題，在一定程度上影響高校教學活動的順利實施?；诖?，改革和創(chuàng)新高校行政管理具有非常重要的意義。首先，適應新時期發(fā)展需要。高校是培養(yǎng)知識創(chuàng)新與高層次的重要領(lǐng)域，其在社會中的作用越來越突出，對社會影響力也越來越明顯。高校教育持續(xù)發(fā)展，面對新時期各項要求，改革與創(chuàng)新已經(jīng)逐漸受到高校的重視［2］。高校唯有通過轉(zhuǎn)變觀念、更新管理模式，才能夠推進高校行政管理改革與創(chuàng)新，才能夠適應新時期社會發(fā)展的需要。其次，保障高校改革發(fā)展順利實施。在高校改革實施的過程中，高校行政管理具有協(xié)調(diào)、激勵、參謀與保障等多方面的作用。在高校日常辦學活動中，如若出現(xiàn)任何問題，就有可能影響到整個學校教學工作，影響高校后期的發(fā)展。而行政管理在此過程中就是借用服務來處理不同部門之間的關(guān)系，進而完善監(jiān)督檢查制度，根據(jù)不同部門，制定出不同的督辦要求，促使各部門在組織開展的過程中能夠及時完成任務，并根據(jù)實際工作提出具有針對性的發(fā)展意見，促使高校各項工作順利實施。最后，順應高校改革。高校教育在改革的過程中，衍生出不少需要解決的問題。行政管理是高校的軟環(huán)境，在高校改革的過程中必須承擔起相應的責任。高校改革的時候，行政管理需要針對各方面的要求與需要做到協(xié)調(diào)，以達到揚長避短，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，促進高校深入改革的實施。
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高校行政管理的研究論文篇三
高校要保證實時性貫徹落實教育部頒布的文件精神綱要，快速創(chuàng)建完善化的檔案監(jiān)督管理機制，進一步為日后檔案系統(tǒng)化控制和應用，提供保障。第一，高校務必要快速樹立起嚴格的檔案管理校長負責機制，歸根結(jié)底，就是要求校長承擔起檔案管理的最高職責基礎(chǔ)上，更加科學人性化地組織檔案管理委員會、管理機構(gòu)等建設(shè)工作，進一步形成健全形態(tài)的檔案管理網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。第二，高校在正式安排檔案管理活動環(huán)節(jié)中，要自覺樹立和沿用分級分層和定崗定責的機制，保證其間可以明確認證各個機構(gòu)的管理職能和職責關(guān)系，進一步規(guī)劃實施適合本院校的管理方案，避免在人力、物力、財力等資源投入支持方面重復出現(xiàn)紕漏狀況。
2.3基于高校文化加快高校檔案管理改革發(fā)展進程。
須知檔案管理工作和高校文化體系有著極為縝密的關(guān)聯(lián)，所以，高校領(lǐng)導要竭盡全力借助文化建設(shè)途徑，更好地強化內(nèi)部檔案管理改革與發(fā)展實效。如可以考慮在完善高校文化體系的同時，全面開發(fā)和應用不同類型的校園歷史文化，并組織專門學術(shù)團隊加以調(diào)查、分析，令校園過往一系列優(yōu)良文化傳統(tǒng)得以長久傳承。如此一來，就必須要保證充分解讀高校既有的各類檔案信息，即在保證令愈來愈多的師生、管理人員關(guān)注到檔案信息的重要作用之后，逐步加大對日常檔案管理工作的關(guān)注度。
3結(jié)語。
綜上所述，隨著時代的進步，作為高校領(lǐng)導要更加關(guān)注于內(nèi)部的檔案管理工作，雖然說現(xiàn)階段當中還遺留各式各樣的失范問題，不過只要我們保證快速挖掘癥結(jié)所在、加大對檔案管理的重視力度，并及時規(guī)劃出富有針對性的處理措施，就勢必會扭轉(zhuǎn)局勢。長期下去，令我國各類高校檔案管理水平變得更加理想化，順勢賦予高校豐富的文化內(nèi)涵并促進各類專業(yè)人才素質(zhì)的飛升。
參考文獻：
高校行政管理的研究論文篇四
摘要：新的傳播手段的運用、新的傳播理念的產(chǎn)生以及傳播領(lǐng)域的擴展，在促進傳媒業(yè)快速發(fā)展的同時，也誘發(fā)和加劇了更多的媒體倫理失范問題。本文對當前涉及媒體倫理失范的幾個常見問題進行了分析和思考。
關(guān)鍵詞：媒體倫理隱形采訪有償新聞假新聞。
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，傳媒在社會生活中扮演著越來越重要的角色，全面深入的介入社會政治經(jīng)濟的各個方面，在發(fā)揮重要作用的同時，也面臨著自身的巨大變革。尤其是新的傳播手段的運用和新的傳播理念的形成以及傳播領(lǐng)域的擴展，在促進傳媒業(yè)快速發(fā)展的同時，也誘發(fā)和加劇了更多的媒體倫理失范問題，甚至產(chǎn)生個別或局部的社會倫理與媒體行為的激烈沖突。如隨著社會的進步，人們越來越重視隱私權(quán)、名譽權(quán)、知情權(quán)等各種權(quán)力。而新的傳播手段和技術(shù)的運用，卻使我們每個人都可能因為媒體的關(guān)注而成為“透明人”。這一方面使媒體增加了輿論監(jiān)督的手段和方法。另一方面，也使媒體增加了更多違背媒體倫理非法干預他人正常生活甚至誘發(fā)社會沖突的可能，面臨著更多倫理失范問題。因此，我們必須隨著經(jīng)濟社會和技術(shù)進步，強化新聞業(yè)的倫理規(guī)范。在新聞實踐中，如何把握好媒體倫理尺度，是一件極其困難的事情。以下，筆者就當前涉及媒體倫理失范的幾個常見問題進行分析和思考。
一、隱性采訪問題。
近年來，新的傳播技術(shù)的采用使媒體監(jiān)督增加了更多技術(shù)手段，新聞采訪中采取隱性采訪的數(shù)量有增多的趨勢。
不可否認，隱性采訪在強化輿論監(jiān)督、增強媒體傳播力和影響力等方面有其特殊的作用和效果。
但一直以來，圍繞與電視隱性采訪相關(guān)的“偷拍”話題，學界和業(yè)界都存在較大的爭議。盡管學術(shù)界呼吁慎用，法律界人士大多數(shù)持反對意見，但是由于隱性采訪的可視性、可讀性很強，不僅能夠滿足媒體追求新聞真實性的要求，還可以吸引采眾的窺視欲，于是以“偷拍”、“偷錄”方式獲取的新聞越來越多。這種日益增多的隱性采訪，和社會上有關(guān)“偷拍”的反面案例、產(chǎn)生的民事糾紛也引起了有關(guān)人士的憂慮。由于隱性采訪是在被采訪者不被告知的情況下進行的，記者在隱性采訪中往往采用隱藏身份、虛假身份的方式來獲取信息，被采訪者在不知不覺中有可能被采訪者誤導和誘導，未必反映了被采訪者的真實意思，隱性采訪可能導致對被暗訪者的不公平。部分學者，尤其是法律學者對隱性采訪一般持不認同的態(tài)度，甚至有人提出應禁止隱性采訪。也有學者認為，隱性采訪的出發(fā)點和落腳點應該是維護大多數(shù)人的公共利益，這是記者和媒體基本的價值取向，也是確定是否有必要用隱性采訪手段和把握新聞事實的標準。如果選擇的題材“與大多數(shù)人的公共利益相關(guān)，而除此之外又無他法獲取信息，則可為；反之，如該事件與公共利益無關(guān)，或影響甚小，則不可為。”
對此，筆者認為隱性采訪涉及新聞倫理、新聞真實性以及相關(guān)法律糾紛等諸多問題，在實踐中應嚴格加以限制。隱性采訪只能是在一個受約束的環(huán)境中，在緊急情況下獲得必須的重要報道，或為向公眾揭露某些必須予以揭露的重要問題而不得不采取的最后手段。這是因為，采訪權(quán)是媒體的權(quán)利，但并不是絕對權(quán)力；而接受采訪還是拒絕采訪則是被采訪者的權(quán)利，我們不能為行使自身的權(quán)利而妨礙甚至剝奪、侵害他人的權(quán)利。其次，記者在隱性采訪中采用的方式和目的如果是不道德的，尤其是涉及被采訪者私人生活的話題，就會對被采訪者的生活、工作帶來一定的負面影響。第三，就采訪者的采訪動機來講，我們也很難保證其目的的合理性和合法性，尤其是當采訪者介入被采訪者情感、家庭、工作糾紛時，如果隱性采訪濫用，甚至會造成嚴重的社會問題。
二、有償新聞問題。
從理論上來講，有償新聞危害甚深甚廣，它背離了為人民服務的宗旨，破壞了新聞從業(yè)人員和新聞機構(gòu)的公信力；用飲鴆止渴的方式獲得經(jīng)濟利益，誤導媒體經(jīng)營取向，最終損害媒體的親和力及競爭力；變報道權(quán)利、批評權(quán)利為“私權(quán)力”，導致新聞從業(yè)人員私欲膨脹，泯滅新聞人的良知，長此以往，必將影響新聞事業(yè)的健康發(fā)展。
如何才能杜絕有償新聞，單純用禁止的方式是很困難的。應該追根溯源，多管齊下，綜合治理。首先要認真分析有償新聞提供者的需求和目的，針對其需求和目的以不損害媒體受眾和社會公共利益為前提，提供公開透明的傳播服務。其次要注重提高從業(yè)者的素質(zhì)，加強教育和引導，培育自覺遵從職業(yè)操守，抵制有償新聞的環(huán)境和氛圍。此外必須加強相關(guān)制度和法律的建設(shè)，強化管理。同時將有效的.制度上升到規(guī)章或法律層面，提高有償新聞發(fā)布者的違紀違規(guī)成本，抑制有償新聞。
但必須注意的是，一定要對有償新聞進行合理的界定，有嚴格合理的劃分標準，不能僅以新聞涉及的主體去對新聞內(nèi)容進行簡單的判別，從而混淆正常的經(jīng)濟、社會新聞和有償新聞的區(qū)別，壓縮媒體的內(nèi)容空間。
三、假新聞問題。
近年來，除低俗之外，又一大媒體公害成為危害媒體公信力和自身發(fā)展的毒瘤，那就是假新聞。
新聞作假最難辨的是斷章取義。例如，1992年美國總統(tǒng)競選中，希拉里?克林頓成為了媒體矚目的焦點：一個有公共服務經(jīng)歷的職業(yè)婦女，有可能成為第一的夫人。在一次采訪中，希拉里說到：“我本可以呆在家里烘烤小甜餅或是泡泡茶，但我決定去從事我的專業(yè)?！边@句話被新聞界廣泛報道和引用，認為希拉里不尊重家庭婦女。然而極少有新聞報道她說的另外的幾句話：“作為一名專業(yè)人員，一名熱心公眾事務的人，我所從事的工作的目的正在于保證婦女可以做出自己的選擇，無論她們是全天在外工作，還是全天在家恪守母道，或是兩者皆而有之?！?BR> 連總統(tǒng)選舉這么重要的事情都能出現(xiàn)虛假新聞，很難想象還有什么情況不會出現(xiàn)假新聞了。
在國內(nèi)，近年各種媒體的假新聞也被越來越多的被揭露出來，已引起了業(yè)界廣泛的關(guān)注。學者們紛紛站出來譴責假新聞的作者、編輯、媒體，更有因為炮制假新聞而身陷囹圄者。
但如此嚴厲的處罰似乎并沒有威懾到一些繼續(xù)炮制假新聞的記者，而且還有愈演愈烈之勢。為何這種現(xiàn)象屢禁不止？一方面，日趨激烈的行業(yè)內(nèi)部競爭使一部分人抱著僥幸心理，閉門造車，憑空捏造假新聞，以完成采訪任務。另一方面，新聞市場從媒體中心轉(zhuǎn)向受眾中心。受眾中心媒體市場的重要特點就是要注重受眾心理，在眾多的媒體可以選擇的情況下，有些受眾希望看到一些古怪的、荒誕的新聞。在這種受眾心理的驅(qū)使下，為了爭奪受眾和廣告，各新聞媒體使出渾身解數(shù)，不少新聞媒體甚至采取高稿酬的方法來鼓勵記者、通訊員采寫有轟動效應的“獨家報道”。因此，治理假新聞必須要關(guān)注其產(chǎn)生環(huán)境，從媒體從業(yè)人員的管理、晉升和酬酬機制的改革，社會評價機制的建設(shè)，嚴格的法紀追究機制建設(shè)，媒體分類管理等多方面著手，根據(jù)不同的媒體功能進行科學的劃分和管理，才能有效地遏制假新聞的出現(xiàn)。
雖然理論與實踐存在差距，但我們堅信，隨著行業(yè)法規(guī)的出臺、行業(yè)倫理道德的健全，媒體倫理將越來越健全。貝爾納?瓦耶納曾經(jīng)說過：“新聞與眾不同的地方，它既是一種藝術(shù)，一種手工技藝，又是一種工業(yè)；同時它還承擔著滿足社會需要的重負?！币虼诵侣剰臉I(yè)者應該增強媒體倫理意識，樹立正確的媒體倫理觀，才能在新聞實踐中最大程度避免倫理失范問題的發(fā)生。
高校行政管理的研究論文篇五
摘要：高校檔案管理的失范狀況極其復雜，可以細化出失重、失衡、失迷等現(xiàn)象，如若長期放置不管，不僅僅會拖慢高校文化建設(shè)步伐、削減其在教育市場中的競爭力，同時更不利于內(nèi)部各類崗位職責的充分貫徹落實。在此類背景下，筆者決定在細致化觀察認證我國高校檔案管理的失范問題前提下，結(jié)合豐富的實踐經(jīng)驗探討日后加以妥善性處理的對策，希望為日后高校檔案管理團隊壯大、檔案管理職能范疇充分拓展、檔案管理實效性大幅度提升，提供應有的保障條件。
高校作為文化創(chuàng)新和推廣宣傳的核心陣地，需要時刻透過豐富完善的檔案信息中挖掘全新的文化內(nèi)涵，由此看來，檔案管理工作的確對于高校發(fā)展有著不可小覷的影響作用。但是現(xiàn)階段許多高校檔案管理過程中都無法真正做到集中統(tǒng)一和規(guī)范有序，在和高等教育整體發(fā)展進度拉大差距的同時，引發(fā)和社會文化大發(fā)展需求前所未有的沖突隱患。在該類背景之下，要求我們必須集中性地關(guān)注高校檔案管理中的一系列失范現(xiàn)象和影響結(jié)果，并保證結(jié)合實際快速制定實施可靠性的應對策略。
1.1失重現(xiàn)象。
強調(diào)高校開展檔案管理活動期間，對于不同崗位工作動態(tài)關(guān)注度低、投入數(shù)量較少。透過實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國大部分高校都不能將檔案管理作為重心，不管是在機構(gòu)設(shè)置，亦或是人力、物力、財力等資源補充上，都不夠理想，特殊狀況之下某些高校還會選擇將檔案管理機構(gòu)獨立劃分出來。宏觀角度觀察認證，涉及檔案管理工作的價值地位一直沒能在高校日常教育工作中得到有機凸顯。
1.2失衡跡象。
高校始終屬于一類整體，內(nèi)部管理工序內(nèi)容極其繁瑣，如若說某類環(huán)節(jié)出現(xiàn)失衡跡象，勢必會令高校整體管理水平持續(xù)驟降?？涩F(xiàn)實中，許多高校都單純地將時間精力集中投射在科研和教學事務之上，對于檔案管理照顧不周，隨后和高校其余工作發(fā)展趨勢產(chǎn)生強烈的沖突狀況。高校選擇將重心頭放在教育和科研領(lǐng)域是不可厚非的，但是檔案管理起碼要受到同等地位的對待，縱觀各類區(qū)域高校，內(nèi)部檔案管理工作甚至連基本要求都沒能達到，這便是導致其檔案管理失衡問題的主要原因。
1.3失迷狀況。
檔案管理在高校管理體系之中有著不可小覷的影響作用，不過因為這部分檔案管理基礎(chǔ)一直較差且發(fā)展速度過慢，因此不能為高校教育可持續(xù)可持續(xù)競爭和發(fā)展，提供可觀的支持服務動力，嚴重情況下甚至沉溺于傳統(tǒng)檔案管理形式。如大多數(shù)高校檔案管理活動單純限定在事務性工作層面上，包括材料收集整理、目錄劃分編輯等，檔案管理職能得不到有效發(fā)揮之余，對于相關(guān)業(yè)務更欠缺可靠的監(jiān)督執(zhí)導。這類結(jié)果證明現(xiàn)階段我國高校檔案管理存在著本身定位和工作內(nèi)容過分失迷的消極現(xiàn)象。
高校行政管理的研究論文篇六
1.1樹立政府良好形象。
隨著逐漸提高的社會政治文明，不斷推進深入的經(jīng)濟體制改革，對于行政管理活動的要求，社會與公民已經(jīng)從原來的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)向了主動狀態(tài)，從原來的消極逐步轉(zhuǎn)化成積極，從而越來越多的參與到了行政管理當中，也逐漸的提高了政府權(quán)威性的要求。
在新時期當中，建立政府的權(quán)威性，最重要的是需要在公民與社會當中形成良好的形象。
當政府形象越來越高時，公民以及社會對于其的認同也會隨之提高，也會支持與維護政府工作，而政府想要推進與實現(xiàn)目標發(fā)展也會有事半功倍的效果。
1.2社會主義現(xiàn)代化的加快推進。
從我國發(fā)展形勢來看，很多工作建設(shè)的中心都是圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)的，并且大多數(shù)的社會與政治問題都是由于經(jīng)濟問題引起的。
在我國現(xiàn)代化進程當中，行政效率的高低起著至關(guān)重要的作用。
而想要體現(xiàn)出社會主義現(xiàn)代化，就需要更高的勞動生產(chǎn)率，也只有提高行政效率，才能夠充分的發(fā)揮出中國獨特的社會主義制度的優(yōu)越性。
2.對于行政管理效率影響的主要因素。
2.1行政組織。
對于行政效率而言，行政組織是基本保障。
想要提高行政效率，就需要設(shè)置出合理的組織機構(gòu)、適量的編制人員，優(yōu)化行政人員配備，反之就會大大的限制行政效率。
2.2行政權(quán)力。
行政組織想要完成行政管理活動，就需要行政權(quán)利這一條件，通過行政職位系統(tǒng)的設(shè)置，并且授予出相應權(quán)利，才能夠正常的實施行政活動。
但是考慮到擔任職務的人員的能力、素質(zhì)、思想觀念、個人經(jīng)歷的不同，其追求的目標也會出現(xiàn)相應的變化，也就導致了部分行政人員在行駛行政權(quán)利的時候只考慮到私利，從而導致行政權(quán)利矛盾的出現(xiàn)，因此，行政權(quán)利之間的消耗與相互的制約也就導致了行政管理的效率的低下。
2.3行政方法技術(shù)手段。
是否能夠提升行政管理效率，在現(xiàn)代化的社會當中，很大程度上依托于現(xiàn)代化的管理理念以及科學技術(shù)的使用。
例如：在進行信息處理的時候，可以運用電子計算機作為主要的技術(shù)處理，從而逐步的實現(xiàn)自動化的辦公室作業(yè)，這樣能夠大幅度的提高行政效率;此外，對于行政管理工作效率的提高，更新與改進辦公室使用的設(shè)備以及其他行政活動也是有效的作用之一。
科學理念的融入、決策方法的選擇，是提高行政管理效率最為準確、迅速的方案。
3.對于政府行政管理效率提高的有效途徑。
3.1前提——更新觀念。
隨著我國的經(jīng)濟體制逐步從傳統(tǒng)計劃想社會主義市場開始轉(zhuǎn)變，人們的思想觀念、行為方式以及價值觀點都會隨之發(fā)生變化。
因此，在經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變過程中，更新觀念就顯得尤其的重視。
在各級政府、部門以及人員的政績管理當中，將行政效率作為主要的標志，在機關(guān)當中形成人人追效率、事事依效率的風氣。
也只有在選擇人才與運用人才這兩個方面懂得使用新的觀念，才能夠選準、用好人才，才能夠調(diào)動人才的積極性，不斷的提高工作效率。
3.2根本——科學界定政府的社合作用。
隨著我國改革開放的不斷深入，我國正處于融入到全球化的經(jīng)濟體制的過程當中。
在管理職能的定位之上，政府主要表現(xiàn)在管理宏觀調(diào)控的實現(xiàn)、縮減管制領(lǐng)域，大大的強化監(jiān)督管理與服務社會等方面;在管理行為的價值取向之上，政府主要表現(xiàn)在以民為本、市場為主導、服務模式領(lǐng)先等方面。
在目前的市場經(jīng)濟體制之下，政府就是為了不斷地將公共物品與服務提供給消費者、居民以及生產(chǎn)者，從而滿足其需要。
而這也是在我國經(jīng)濟社會發(fā)展當中，通過不斷的實踐研究得出的結(jié)論。
隨著我國逐漸轉(zhuǎn)變的政府職能，行政機構(gòu)也需要不斷的進行恰當?shù)恼{(diào)整以及合理的改革，從而將行政管理體制建立的公正透明、結(jié)構(gòu)合理、紅能齊全、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，從而逐步提高行政管理效率。
3.3保障——實現(xiàn)行政管理的法制化。
好的行政效率。
行政管理效率的提高，也離不開依法行政。
所以，在提高行政管理效率中，需要將行政法制建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，集中抓緊對于法律制度的制定與完善。
在行政體制改革不斷深化的進程當中，對于國家機構(gòu)組織、編制、工作程序的法定化的實現(xiàn)，還需要各級的按照科學與法制的原則，制定出一套適合自身的的日常工作制度，一切行政機關(guān)和公務員都必須嚴格遵循法律法規(guī)，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
總之，在新時期里提高政府行政管理的效率并不是一朝一夕就能夠完成的，所以，政府首先必須不斷完善行政管理措施，提高行政管理效率;同時，政府要結(jié)合新時期的發(fā)展背景大膽創(chuàng)新，努力尋找和研究提高行政管理效率的對策。
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高校行政管理的研究論文篇七
藝術(shù)類院校的行政管理工作是學校組織和管理工作的重要組成部分，建立優(yōu)化的行政管理制度和體系，對于學校正常教學秩序的維護以及各方面工作的順利開展有著重要的意義和作用。藝術(shù)類院校有著自身的專業(yè)特點和特色，教師和學生的學習方式和管理方式也不能完全等同于一般的綜合性院校。作為藝術(shù)院校的管理者，如何更好地結(jié)合學院的特色，建立一套高效、優(yōu)質(zhì)的行政管理和服務體系，并更好地為教師和學生服務，營造良好的校園文化氛圍和藝術(shù)專業(yè)氛圍，將會對藝術(shù)院校的進一步發(fā)展和改革發(fā)揮重要的保障作用，也會為藝術(shù)人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新開辟新的道路。因此，重視藝術(shù)類院校的行政管理工作，建設(shè)高水平的行政管理團隊，是當前藝術(shù)類院校行政管理工作的重心。在當前的藝術(shù)院校行政管理工作中，我們還是會發(fā)現(xiàn)很多問題和不足，一些管理機構(gòu)的設(shè)置比較松散，工作人員權(quán)責不明確，不能切實負起責任，工作狀態(tài)不積極，存在推脫和拖拉的現(xiàn)象，導致很多學校的管理制度都不能很好地落實到位。由于管理工作缺乏層次，導致各個管理部門和機構(gòu)之間溝通不暢，工作中的漏洞也不能及時地修補和糾正，造成了工作效率的降低。另外，行政機構(gòu)整體服務理念不強，很多時候，學生和教師得不到應有的管理服務和政策支持，阻礙了教學活動以及各類實踐活動的順利開展。針對這些藝術(shù)類院校行政管理工作中存在的問題，我們應該認真重視起來，積極轉(zhuǎn)變管理理念和服務理念，從管理體制和體系入手，提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平，真正從根本上提高學校行政管理的質(zhì)量和水平。下面，筆者就根據(jù)自己在藝術(shù)院校行政管理工作中的經(jīng)驗，談談學校行政管理工作改革和創(chuàng)新的一些實施策略。
一、樹立以人為本的管理理念，把工作做到實處。
藝術(shù)類院校的行政管理工作出現(xiàn)懈怠的主要因素就是管理工作與實際需要相脫節(jié)，管理機構(gòu)高高在上，不考慮教師和學生以及教學工作的實際需要，仍然按照多年以前的規(guī)章和制度進行管理，很多工作都沒有落實到位。為了改變這樣的現(xiàn)狀，我們應該樹立以人為本的管理理念，積極征求廣大師生的意見和建議，了解學生和教師的實際學習和工作需要，調(diào)整和完善管理制度和體系，加強同教師和學生以及學生家長之間的溝通，通過座談、討論的方式形成一種學生和教師自主參與規(guī)章制定和管理的人本化管理體系，保證各部門的工作真正落實并有效開展。各個管理部門之間也要打破管理壁壘，加強溝通和交流，使管理工作更加靈活和高效，如果各個管理部門都能進入一種良性、積極的工作狀態(tài)，管理工作就更容易落實到位了。
二、建立完整的服務化行政管理體系，為廣大師生服務。
隨著教育服務化理念的不斷推廣，行政管理工作也應該朝著服務化、體系化的方向發(fā)展。作為藝術(shù)院校的行政管理部門，應該結(jié)合本校學生的專業(yè)特點和學習需要，建立起一套優(yōu)化和高效的管理服務體系，要從服務于廣大師生的角度出發(fā)，從新生入學開始，直到學生畢業(yè)，進行全程管理和服務，比如建立困難生救助和服務體系對困難學生進行幫扶和救助，如針對一些貧困地區(qū)、災區(qū)的學生可以適當?shù)膶ζ錅p免學費；同時鼓勵學生參加藝術(shù)惠民工程，選派優(yōu)秀的學生進入百萬市民藝術(shù)培訓課堂中授課，為日后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。另外，學校的行政管理機構(gòu)除了要維護學校的日常秩序和教學秩序，還要給教師和學生提供外出深造、培訓、演出和參加社會實踐的機會，當前全國選秀節(jié)目比較流行，很多學生都熱衷于參加選秀節(jié)目，學?？梢葬槍@種情況為學生提供專業(yè)的輔導，引導學生正確對待參加選秀，為人才的可持續(xù)發(fā)展和培養(yǎng)開辟更為廣闊的.空間和平臺。
三、提高管理隊伍的管理水平，建設(shè)高水準的行政管理團隊。
要想保證藝術(shù)院校的行政管理工作高效、有序的開展，提高管理隊伍的素質(zhì)和管理水平是十分必要的。只有擁有了高水平的管理團隊，才有可能實現(xiàn)行政管理工作的進一步改革和創(chuàng)新。學校應該定期對行政管理人員進行培訓，比如舉辦一些講座和培訓課程等等，對管理人員定期進行考核，提高管理人員的綜合業(yè)務水平，接受新的管理理念，并結(jié)合具體的管理工作，進行交流和創(chuàng)新，加強合作。另外，對于一些專業(yè)化的管理機構(gòu)，比如學生心理輔導和就業(yè)指導等，可以適時引進一些專業(yè)人才，利用專業(yè)知識和管理理念來建立專業(yè)化的服務體系，為學生提供更好的服務和指導。總之，藝術(shù)類院校的行政管理工作，要從學校的實際特點和需要出發(fā)，革新管理理念，提高管理部門的工作效率，增進溝通，建立專業(yè)化、服務化、特色化的管理體系和完善的管理制度體系，為藝術(shù)院校的教學、管理、科研、建設(shè)和發(fā)展提供更為完善的管理保障。
高校行政管理的研究論文篇八
20xx年~20xx年上學期以來，后勤服務人員始終堅持以校長重要思想為指導，全面貫切遵循學?？傮w工作思路和后勤工作計劃，堅持以“服務育人，管理育人”為工作宗旨！以提高優(yōu)質(zhì)的后勤保障和服務質(zhì)量為重點！強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事實效性！通過后勤人員的辛勤努力，順利完成了本學期的工作任務。
為了給學校的發(fā)展做好后勤保障，后勤做了以下工作：
突出抓好食品衛(wèi)生安全工作。
近年來，食品質(zhì)量問題不斷發(fā)生，給我們工作帶來了極大壓力。學校食品衛(wèi)生安全涉及校園穩(wěn)定大局，是后勤工作的重點。為認真落實校領(lǐng)導的指示精神，在抓飲食衛(wèi)生安全工作中，我們重點抓了二個環(huán)節(jié)：
1、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起，確保食品物資質(zhì)優(yōu)價廉，提高采購工作效率和透明度，減少中間環(huán)節(jié)，降低了成本，不僅維護了師生的切身利益，更重要的是保證了食品原材料入口安全。
2、安排專職食品留樣員，嚴防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)，必須嚴格監(jiān)控把關(guān)，為把握好這個環(huán)節(jié)，確保成品飯菜的質(zhì)量，我們從員工隊伍中選派業(yè)務熟練、責任心強、有經(jīng)驗的飲食人員擔任食品監(jiān)督員和留樣員，參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務培訓，配齊留樣用品和各種登記本！形成了一個完善的食堂管理監(jiān)督機制。
目前正是甲型h1n1流感擴散蔓延的態(tài)勢，并已成為重點高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件，疾病預防控制工作成為后勤工作的重中之重。在校領(lǐng)導的響應下嚴格防控學校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫！同時要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現(xiàn)傳染病病例，要立即調(diào)離工作崗位，并按規(guī)定報告。二是加強生活用水和日常飲水安全，在衛(wèi)生部門的指導下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。三是開展全校衛(wèi)生大檢查，加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作。四是加強教學、生活場所的通風換氣工作，保證教室、食堂、宿舍等地方能保持經(jīng)常性通風換氣。
1、公共設(shè)施損壞報修，共接到報修維修項目137多次，其中：電工維修項目240余次（更換照明設(shè)施210余件），桌、椅、床維修項目420余次，供暖維修23余次（更換部件30余種）、其它維修項目238余次），緊急故障都做了及時處理，一般報修在24小時之內(nèi)都作了相應處理，還完成了校領(lǐng)導交辦的其他任務。
2、對我校學生實行定額用電，并對實行定額用電的意義加大宣傳力度，培養(yǎng)了學生的節(jié)約意識，為學校節(jié)約電費做出了貢獻，建立平常巡查責任制，每周對各宿舍進行安全巡查，并對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀情況進行徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收，進一步做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。
3、食堂統(tǒng)一了管理登記本，制定了定期衛(wèi)生檢查制度，實現(xiàn)采購管理實現(xiàn)信息化，在員工管理、師生溝通和飯菜經(jīng)營細節(jié)上下功夫，發(fā)揮餐廳窗口形象作用，為師生提供更好的服務和可口的飯菜。
4、行政辦把校園建設(shè)重點放在爭創(chuàng)“綠色校園”上，半年共清運垃圾xx立方，清理死角1處；開展美化校園活動，種植花草xx余株；半年來共布置各種會議10余次。
高校行政管理的研究論文篇九
大多數(shù)學生和老師都不重視體育教學，認為體育教學可有可無，但是實際上體育教學對于學生來說非常重要。需要加大力度對體育教學的方法進行改革，不斷的去完善體育教學體系，強化學生對于體育學習的重視。
4．1優(yōu)化體育課程設(shè)置。
在對體育課程內(nèi)容進行整體的設(shè)置和計劃時，應該對課程進行整體性的評估，系統(tǒng)性的將知識結(jié)合在一起。在體育課堂上，教師應該作為學生的引導者，循序漸進的去引導學生學習，讓學生真正的了解自己的實際需求。教師可以通過制定不同的學習方法，是學生提高自己的學習興趣。興趣是最好的老師，只有讓學生自己真正的去喜歡體育，才可以充分的調(diào)動起對于體育的學習積極性。教師對于每一位學生都應該平等對待，教師應該消除對于個別學生的偏見，盡量讓學生的文化課成績不會影響到體育教學，讓學生在體育課堂的學習過程中，肯定自己的努力和存在。
4．2加強對體育課的監(jiān)管力度。
大部分學校都會追求學生的升學率，只注重學生的文化課程部分，對于體育方面的教學有所忽視。所以學校應該加強對體育課的監(jiān)管力度，禁止部分學校的不負責任行為，在一定程度上保障學生可以有大部分的時間進行身體鍛煉。在體育課堂上，學生不僅僅要學習體育方面的'基礎(chǔ)知識，還要通過日常的體育訓練來提高自身的身體素質(zhì)。作為學校要在整個教學的分配中，重視體育課在所有科目中的地位，從根本上去提高體育課堂的教學地位。營造出一種較為民主自由的校園環(huán)境，使學生能在快樂的氛圍下去學習體育知識，使體育教學在整體教學的過程中，不會遭遇尷尬的問題。在日常的體育教學和學習的過程中，教師和學生之間要保持頻繁的溝通，彼此之間進行交流，分享在學習過程中的一些心得和經(jīng)驗。
4．3降低教學難點。
在體育教學的過程中，有一些知識和動作是具有一定難度性的，在學習的最初階段，學生會急切的渴望掌握知識，如果所學的動作過難，就會降低學生對于體育的學習興趣。在最開始時，就是要逐漸的去引導學生去學習體育，防止學生在體育課上產(chǎn)生抵觸情緒。根據(jù)不同學生的學習能力，選擇適當?shù)膬?nèi)容去進行教學，并且其中還要融入一些趣味性的生活知識。在講解一些動作和項目時，要具有一定的趣味性和針對性，把握有限的時間，運用科學的教學方法和合理的教學步驟，實踐和理論相結(jié)合全面開展體育教學。在教學的過程中，教師要注意學生的學習水平，針對不同階段的學生進行不同的教學，采用鼓勵的方式去調(diào)動學生的主動性。對于體育教學的知識難度，是隨著年級的增加而增加的，是一種循序漸進的教學過程。
5結(jié)語。
創(chuàng)新教育可以有效的提高復合型人才的成功率，將創(chuàng)新理念應用在體育教學中，制定不同的課堂學習目標，學生就會對知識充滿了豐富的好奇心和求知欲。體育教學會受到社會性理念的影響，對于學生在日后的融入社會會有很大的幫助，在整體上去培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性意識，通過日常的體育訓練來提高學生的身體素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
參考文獻:。
高校行政管理的研究論文篇十
善治，即良好的治理。簡單的說，善治要達到的目標是政府和公民對社會治理都滿意。要想走善治之路，首先就要轉(zhuǎn)變政府的管理理念。
（一）法治政府理念。法治是善治的基礎(chǔ)。法治政府的基本意義是，法律是政府行政管理的最高準則，所有政府官員和公民必須依法辦事，法律面前人人平等。法治政府的目標就是通過規(guī)范公民的行為繼而達到保護公民的基本政治權(quán)利。
（二）服務政府理念。公共管理的根本目的是維護社會公共利益。公共管理是為公眾服務的，同時要受到公眾監(jiān)督。因此，深化行政管理體制改革就要樹立服務型政府理念，進一步調(diào)整和規(guī)范政府各部門的職能，使其更好地為公眾服務。
（三）責任政府理念。權(quán)力行使者行使社會公共權(quán)力必須承擔相應的責任。要明確權(quán)力和責任的界定是法律來確定的。通過行政管理體制改革，恰當分配各種權(quán)力。公職人員和管理機構(gòu)的責任是衡量善治程度高低的重要指標。通常來說，管理機構(gòu)和管理者的責任性越大，表明其善治的程度越高。
（四）經(jīng)濟政府理念。經(jīng)濟學基本觀點認為人們應該以最小的成本獲取最大的收益。政府行政管理是需要成本的，善治的特征之一就是要用盡可能低的治理成本為公眾獲取最大的公共利益。經(jīng)濟政府就是要政府部門樹立行政成本意識，節(jié)約行政管理成本，避免決策失誤所導致不必要的行政成本支出，以為公眾謀求更大利益。
二、有中國特色的善治之路。
中國要想擺脫公共管理低效能的現(xiàn)狀，就應該將治理的精髓與中國行政的特質(zhì)有機結(jié)合起來，重塑政府角色，重建社會信仰，通過政府與公民雙向良性互動，建立“信、望、效、愛”的公民社會，真正走出一條具有中國特色的'善治之路，來回應這個時代的挑戰(zhàn)。
（一）重塑政府角色，重建社會信仰一直以來，我國政府管理者與公眾都有“全能政府情節(jié)”。以前我們也一直在力圖構(gòu)建全能型政府。但是隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是當前我國社會進入轉(zhuǎn)型期，公眾日益增長的多元化需求已經(jīng)受到政府能力有限性的制約。面對現(xiàn)實存在的矛盾、壓力、挑戰(zhàn)和沖擊，全能政府的運行步履不順，困難重重。因此，轉(zhuǎn)變政府職能，重塑政府角色勢在必行。十六大報告提出依法治國與以德治國相結(jié)合，這告訴我們，除了法治之外，道德在治理國家方面也起著重要的作用，因此，在合法性的基礎(chǔ)上重新新的的社會信仰是必須的。就中國地方行政改革的實踐經(jīng)驗，以和諧社會為主導觀念，地方政府可嘗試建立該地方的核心價值觀，包括地方公眾核心價值觀、公務員隊伍核心價值觀和領(lǐng)導干部隊伍核心價值觀，以建立具有其地方特色的區(qū)域社會信仰。諸如山西省太原市的“三個核心價值觀”理念，就是建立了和諧社會下的區(qū)域社會信仰。太原市市委十屆二次全會提出太原市市民踐行“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”的城市核心價值觀。這就是通過政府與公民的雙向互動，共同踐行該城市的核心價值觀，以達到和諧社會的目的。
（二）建立“信、望、效、愛”的公民社會信，謂之誠信。作為社會誠信的主體，政府管理者和公眾都應該有誠信。通常由于信息不對稱，政府不誠信行為往往能夠得逞。為了杜絕政府不誠信的現(xiàn)象發(fā)生，基點在于政治信息的合理公開度。諸如政策制定、政策實施、公共開支等政治信息，公民都有權(quán)獲得。政府還應將重點放在住房、物價、醫(yī)療、教育、就業(yè)等與公眾利益相關(guān)度高的民生內(nèi)容上，公開行政收支細目。政治信息的合理透明化是公眾對政府公共管理過程實施有效監(jiān)督的重要途徑。在政府誠信的表率作用下，公眾誠信自是必然。望，謂之公眾期望。即公眾的理想政府形象。公眾期望的前提是政府誠信。這也是公眾支持政府的精神源泉。就我國國情來說，公眾對政府的期望還是處于較高水平的。在百姓眼里，從善如流、知錯即改的政府形象是積極的、可接受的。在民眾訴求日益多元化的今天，政府的回應能力已經(jīng)成為檢驗其執(zhí)政水平的重要指標之一。善治還要求政府應當定期主動地向公民征詢意見、解釋政策和回答問題，這是是政府責任的延伸。效，謂之政府行政效能高。主要包括政府行政效率高和政府行政行為效果好。當前階段，我國政府已經(jīng)樹立提高行政效率的觀念，但是我們要同時固化質(zhì)量意識，以政府行政服務能力為基點，追求政府服務效果優(yōu)化。提高政府行政效能除了強化觀念外，可改革和創(chuàng)新工作方法，以切實提高為公眾服務的效率和能力。愛，謂之友愛的社會精神。中國歷來已久講究人情世故，打造充滿友愛的社會精神是符合中國傳統(tǒng)文化精神的，是符合社會良性發(fā)展要求的，是公眾期盼的社會精神主流。在友愛的社會精神下，公眾幸福滿意度會極大提升。
（三）提高公民的政治參與性，實現(xiàn)政府和民眾的雙向良性互動就當前中國行政改革來說，要實現(xiàn)政府和民眾的雙向互動，首先要提高公民政治參與的積極性。如何能夠充分調(diào)動起廣大人民群眾的參政議政熱情，建立動力促進機制是基礎(chǔ)。要使得人民群眾從被動式參政議政方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮絽⑴c，就是要保證人民群眾為了維護其權(quán)益能夠想說話、愿說話、敢說話、能說話。動力機制的根本點是民生問題。對于動力機制，宣傳是第一位的，就是要對政府官員進行教育、灌輸、培養(yǎng)，對公民進行啟蒙、引導。
三、結(jié)語。
行政管理轉(zhuǎn)型具有復雜性、艱巨性和長期性，運動式改革顯然不合時宜，我們需要的是循序漸進、步步為營、多層次全方位的改革。改革的途徑設(shè)計應遵循兩條基本的邏輯：目的合理性和工具合理性。前者意在建立起政府的責任機制，后者意在建立起政府的效率機制，當然，兩者的區(qū)分并非絕對，它們是相關(guān)的、兼容的。同時，我們要明確，善治之路是長期的，不是一蹴而就的。。
高校行政管理的研究論文篇十一
3．1營造包容文化：對于善治管理理念而言，其正是不同群體、目標進行理性交融的一個過程。在避免對其他成員利益產(chǎn)生損害的情況下使組織中的每一位成員都獲得利益的提升。要想對該目標進行實現(xiàn)，就需要大學能夠具有更為包容的管理理念，在對利益相關(guān)者價值觀念以及思想進行積極尊重的基礎(chǔ)上進行各自思想的交流表達，進而在思想自由得到體現(xiàn)的同時進一步提升大學內(nèi)學術(shù)的`自由。在實際工作開展中，大學需要對寬松、民主以及自由的文化環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)，對不同學術(shù)思想、價值以及信念進行融合與包容。此外，行政負責領(lǐng)導也需要對組織成員的特殊要求以及利益進行包容，對組織凝聚力積極加強、提升，最終促進善治局面的形成。
3．2民主行政管理：在行政管理體制建設(shè)中，首先，需要建立起具有互動、參與特征的決策體制，積極鼓勵師生與基層管理人員參與到?jīng)Q策當中，即將組織決策權(quán)從以往僅僅集中在高層人員手中的方式轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟偷膶哟沃羞M行，以此在提升其主人翁意識、信任感的同時對其創(chuàng)造性以及積極性進行發(fā)揮。對于教師來說，其參與到?jīng)Q策之中是對大學決策自由進行保證的權(quán)力，不僅能夠?qū)ζ鋵W術(shù)創(chuàng)新提供更為寬廣的空間與道路，對于高校的和諧、健康發(fā)展也具有十分積極的作用；而作為大學學生，其也具有著較為強烈的民主參與意識，對于現(xiàn)今社會、教育的相關(guān)問題具有著十分積極的關(guān)注，并能夠給出屬于自身的客觀評價以及正確認識。在大學中，對于不同群體成員，需要給予其不同的限度參與到?jīng)Q策之中，即通過決策的科學分配使決策具有更高的質(zhì)量。在整個工作開展中，校務委員會是參與決策的最高行政機構(gòu)，這就需要其能夠?qū)χ贫然⒖茖W化的交流方式進行建立，以此更好的對學生、教師以及基層管理人員的意見進行對話與提交。
3．3營造公正法治環(huán)境：為了對更為公正的法治環(huán)境進行塑造，就需要做好組織成員法治信仰的培育工作，并做好法治管理制度的建立。首先，要做好大學章程的制定，在對其積極完善的同時提升師生以及行政管理人員對章程的認識，能夠充分遵循章程相關(guān)規(guī)定開展工作；其次，要做好監(jiān)督機制的建立，通過對監(jiān)督機制的科學建立、健全，對行政組織自律監(jiān)督進行加強，并對監(jiān)督過錯追究制度以及監(jiān)督責任進行建立與明確；最后，在相關(guān)制度、體系建設(shè)完畢之后，則需要建立起穩(wěn)定、科學的長效機制，在強化他律監(jiān)督的同時對內(nèi)、外監(jiān)督關(guān)系進行正確的處理。
4結(jié)束語。
行政管理是現(xiàn)今大學的一項關(guān)鍵工作。在上文中，我們從善治理念角度對大學行政管理進行了一定的研究，需要高校能夠把握重點，以科學措施的應用不斷提升行政管理水平。
參考文獻。
高校行政管理的研究論文篇十二
摘要：
近年來，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人們的生活方式和思維方式發(fā)生了很大的變化。新媒體時代的到來，正在深刻的影響著經(jīng)濟社會的發(fā)展變革和人們的思想觀念、價值取向、行為方式等。當代大學生作為一個年輕的群體，思想開放，對一切新鮮事物有著強烈的求知欲和接受能力。因此，在新媒體環(huán)境下，大學生所受到的影響也是最鮮明、最深刻的。高校學生行政管理工作是高等教育的重要組成部分。本文結(jié)合實際，從高校行政管理的現(xiàn)狀入手，認真研究新媒體環(huán)境下如何做好高校行政管理工作。
關(guān)鍵詞：
新媒體時代是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。它既給當代大學生的生活和學習帶來了便利，也對大學生的思想和行為帶來了一系列新的問題。所以，高效在管理的過程中，也要有效運用新媒體的優(yōu)勢，既能有效的管理大學生的生活學習，也能對其思想、行為，進行矯正，引導大學生培養(yǎng)正確的價值觀，培養(yǎng)其正確的行為規(guī)范。
1.新媒體的簡單介紹。
新媒體是一種新的媒體形態(tài)，它是繼報刊、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體之后的一種新興媒體傳播方式。主要運用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機等作為媒介進行傳播各種信息，向用戶提供更為廣闊的數(shù)字信用。它具有傳播速度快，信息量大，下載迅速快等特點，符合了當代大學生對于快節(jié)奏生活的心理追求。還有，其互動性比較強，使得大學生在交流的過程中，成本更低，所以廣受大學生的喜愛。在高校管理的過程中，我們可以將新媒體與大學生的生活、學習有效的結(jié)合起來，既能同步了解大學生的生活學習狀態(tài)，又能對大學生的行為、思想進行適時的指導，充分發(fā)揮現(xiàn)代媒介的優(yōu)勢。利用新媒體的高視角、速度快、傳播性強等特點，便于對于高校學生實行全方位的管理。有利于高校行政工作的更有效實施。
2.1由傳統(tǒng)的以實體管理為主向以人力資本管理為主轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在的高校行政管理工作，培養(yǎng)行政管理人員“以人為本”的管理模式，不僅需要行政管理人員具有良好的思想道德素質(zhì)，還需要較高的科學文化水?，F(xiàn)代高校行政管理可以使用網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的電子化和信息化，更好的發(fā)揮新媒體的各項優(yōu)勢。形成對高校學生行政管理的全方位性。
2.2由傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理為主向?qū)I(yè)媒體化管理為主轉(zhuǎn)變。
要使高校行政管理發(fā)揮其應有的作用，將高校行政管理的教育工作計劃、各項活動的組織、指揮以及監(jiān)督更加的系統(tǒng)化，就必須加強對高校行政的科學管理，轉(zhuǎn)換思維，變傳統(tǒng)的人員性管理為軟件化管理，提升高校行政管理的效率，適應新時代網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展要求，擴大對高校學生的全方位監(jiān)管。
2.3由傳統(tǒng)的單一化管理向全方位、網(wǎng)絡(luò)化管理轉(zhuǎn)變。
高校傳統(tǒng)的行政管理模式，大多是一個行政管理人員管理多為在校學生，這就使得在管理難免存在一定的疏漏，不能很好的關(guān)注到每一位學生的心理健康的發(fā)展。所以我們需要運用新媒體，引進高素質(zhì)，高知識技能水平的人才，將傳統(tǒng)單一的管理模式，轉(zhuǎn)化為方位性更強，涉及范圍更廣的新型管理模式。
現(xiàn)在高校行政管理中，普遍存在行政管理機構(gòu)眾多而辦事效率低下的情況，這樣不僅一定程度上增加了高效管理中的人力資源消耗成本。由于往往消耗掉的資源是原本用于教學和科研的，等于是一種資源使用的喧賓奪主。長此以往，會導致高校管理成本升高。
現(xiàn)在高校行政管理中，開展行政工作效率偏低，尤其存在不能及時的、高效的傳達上級的緊急文件指示，不能良好運作學校的管理事項，長期下去，勢必會影想高校的整體社會形象和高效的整體管理工作。
高校應當積極構(gòu)建學生管理工作信息平臺，完善網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，加強信息化校園的管理和控制。讓受眾第一時間了解到學校動態(tài)。積極發(fā)展電子政務上的運用，實行學校各個部門之間信息和政務方面的連通。而作為學生管理者的老師應當有效的運用這個平臺監(jiān)控輿情并積極互動,利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺抓好學生的思想政治工作、塑造學生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
4.2加強師生的新媒體適應性訓練。
新媒體在高校行政管理中的運用，有兩個大的主體。一個是老師，一個是學生。教師需要在新媒體環(huán)境里不斷實踐和積累，不僅需要老師具有高的文化素養(yǎng)，還需要具有一定的科學文化水平，才能夠更好的運用和駕馭新媒體。而大學生本來對于新生的事物就具有比較強的接受能力，但有時缺乏一定的辨別能力，也需要行政工作者的積極引導。
4.3建立健全新媒體信息管理制度。
新媒體給高校行政管理工作帶來了很多便利同時也帶來了挑戰(zhàn)。這就要求行政工作管理者要與時俱進，樹立終生學習的觀念，確立科學的學習目標，在豐富自己學習的同時，積極的引導學生的思想道德建設(shè)。不能僅僅依靠新媒體對學生進行管理，而忽視了與學生面對面的交流。要與學生為友，拉近與學生心理上的距離，引導學生成才。
結(jié)束語。
隨著新媒體的產(chǎn)生和發(fā)展，新媒體給人們的生活、行為方式帶來了翻天覆地的變化。而學校的行政管理工作是一項細微而又復雜的工作，這就要求行政管理者本身需要樹立為教職工、為職業(yè)服務的理念，樹立極高的服務意識，也要求在管理模式上做一定的改變，不斷的創(chuàng)新開拓，實現(xiàn)教育的行政職能最大化的發(fā)展，保障每一個大學生成長、成才，真正的服務于我國的高等教育改革的事業(yè)。
作者：王超單位：南陽醫(yī)學高等?？茖W校政教部。
參考文獻：
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高校行政管理的研究論文篇十三
沒有明確的可量化的績效考核指標，定性指標過多?？己酥黧w為直接領(lǐng)導，中層管理人員的績效考核結(jié)果大多直接來自于領(lǐng)導的主觀印象，沒有明確的績效考核指標?？冃Э己藭r，依據(jù)中層管理人員的年度述職報告和工作完成情況匯總表，公司高管從工作完成情況、基礎(chǔ)管理工作等方面對中層管理人員進行打分，沒有具體的考核指標和標準，無法量化，全憑當場主管判斷。表面看起來通過了各層級打分，績效考核結(jié)果是民主的、真實的、客觀的，其實質(zhì)是“假考核”，績效考核指標幾乎是模糊不清的，考核流于形式，只是為了考核而考核。
二、實施科學的績效管理的對策。
（一）建立科學系統(tǒng)的績效管理機制。
1。構(gòu)建系統(tǒng)化的體系。績效管理設(shè)計是系統(tǒng)工程，需要運用系統(tǒng)理論的思維方式對其進行分析和研究。堅持構(gòu)建體系、層層推進、持續(xù)改善的方針，圍繞公司的戰(zhàn)略目標，以事實、數(shù)據(jù)說話，科學合理地制定考評指標、考評標準和考評方法，客觀地評價每位考核者，對被考核者考核內(nèi)容、考核數(shù)據(jù)、考核成績加以公布?？冃Ч芾硎且粋€循環(huán)往復的閉環(huán)，不斷的對過去總結(jié)，提出改進措施，不斷的優(yōu)化和提升業(yè)績。通過對績效考核結(jié)果及時有效的反饋和溝通，找出被考核者的不足，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，以動態(tài)的循環(huán)來促使員工與組織績效持續(xù)改進和提高。
2。建立科學的績效管理制度?？冃Ч芾硎且豁梼?nèi)容新、環(huán)節(jié)多、難度大的工作，要落到實處，見到實效，必須有一系列配套制度作保證。要有具體明確、公正公平、操作性強的績效考評制度，對如何實施考評，怎樣獎懲兌現(xiàn)等做出明確規(guī)定。還要有績效跟蹤分析制度、監(jiān)督檢查制度、考評結(jié)果備案制度等，保證考評內(nèi)容、方法、程序規(guī)范，考評標準嚴格，考評結(jié)果客觀公正，使這項工作規(guī)范化、程序化、制度化。在推行中層管理人員績效管理體系時，企業(yè)的高層管理人員不能急于求成，對績效管理體系應采取先試行、再修訂、最后實施的辦法。
3。綜合運用多種考核方法搭建績效指標體系。建立中層管理人員績效指標體系，綜合運用績效考核方法和工具，以mbo為管理基礎(chǔ)，以kpi為量化工具，以bsc四個緯度為基本框架，以360度考核為素質(zhì)評價方法，建立業(yè)績評價和素質(zhì)評價相結(jié)合的二元結(jié)構(gòu)的績效指標體系。
（1）以目標管理為導向分解和落實公司戰(zhàn)略目標。目標管理是一種程序或過程，它使組織中的上級和下級一起協(xié)商，根據(jù)組織的使命確定一定時期內(nèi)組織的總目標，由此決定上、下級的責任和分目標，并把這些目標作為組織經(jīng)營、評估和獎勵每個單位和個人貢獻的標準。企業(yè)中層管理人員的績效管理是公司戰(zhàn)略管理的重要環(huán)節(jié)，其目的是為了達成戰(zhàn)略目標。因此在整個中層管理人員績效管理體系構(gòu)建過程中，無論是在績效指標的設(shè)計，評估標準的確定乃至績效管理的整個過程，都要以公司戰(zhàn)略目標為導向，充分運用目標管理的思想與方法，分解和落實戰(zhàn)略目標，為部門工作提供指引和導向，使中層管理人員的各項活動與公司的戰(zhàn)略和目標保持一致。
（2）借鑒平衡計分卡緯度構(gòu)建績效指標框架。平衡計分卡將企業(yè)戰(zhàn)略目標在四個緯度依序展開，形成具有因果關(guān)系的局部目標，并進一步發(fā)展對應的評價指標。這四個緯度中，財務緯度是其他三個緯度的出發(fā)點和歸宿，但財務績效的提高和豐厚投資回報的產(chǎn)生有一個過程，先有組織創(chuàng)新，然后才能夠優(yōu)化內(nèi)部管理，進而生產(chǎn)出顧客滿意的產(chǎn)品，最后才能產(chǎn)生投資者所期望的投資回報，企業(yè)獲得發(fā)展。這正是平衡計分卡揭示的企業(yè)運作的根本機制。與此類似，部門的根本運作機制，就是經(jīng)過部門的不斷學習與創(chuàng)新，提高部門工作質(zhì)量，改善部門管理，進而為內(nèi)部客戶提供滿意的服務，最終完成上級設(shè)置的部門工作目標，提升部門績效，為公司整體目標的實現(xiàn)做出貢獻。因此，中層管理人員績效指標框架可分別從部門目標、內(nèi)部客戶、管理運營、學習創(chuàng)新四個緯度進行構(gòu)建。
（3）運用kpi法設(shè)計中層管理人員績效指標。kpi是對組織運作過程中關(guān)鍵成功要素的提煉和歸納，是把企業(yè)的戰(zhàn)略目標分解為可操作工作目標的工具。kpi的目的是建立一種機制，將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為內(nèi)部過程和活動，以不斷增強企業(yè)的核心競爭力和持續(xù)取得高效益。它不但是對組織和個人進行績效目標設(shè)計的工具、績效監(jiān)控的對象、績效評價的依據(jù)，更重要的是，它代表了企業(yè)運行管理的價值導向和戰(zhàn)略方向。kpi的精髓，或者說是對績效管理的最大貢獻，是指出企業(yè)績效指標的設(shè)置必須與企業(yè)的戰(zhàn)略掛鉤，其“關(guān)鍵”兩字的含義即是指在某一階段一個企業(yè)戰(zhàn)略上要解決的最主要的問題。因此，在對中層管理人員績效指標設(shè)計時，要運用kpi的方法，以在對公司戰(zhàn)略起支撐作用的中層管理人員工作產(chǎn)出或結(jié)果為重點對象，按照定量化或行為化的要求，有針對性地設(shè)計中層管理人員績效指標體系，即中層管理人員kpi。
（4）從能力素質(zhì)角度進行360度考核。360度績效考核就是綜合利用上級、下級、平級、客戶等多方面人員的評價結(jié)果對工作進行最終的考評。360度績效考核既是一個相關(guān)群體共同參與的過程，也是一個幫助管理人員開發(fā)技能的過程。由于上述各種考評的信息來自不同側(cè)面，具有不同的效力，因此把它們綜合起來進行評價會更全面、準確和可靠。不同部門之間、部門與分子公司之間、中層管理人員與上級之間在工作流程中存在著這樣一種關(guān)系，即只要一個部門的中層管理人員為其他部門或分子公司或?qū)ζ渖霞壧峁┓?，那么接受服務的部門或分子公司、上級就是該部門的一個客戶。因此，在對中層管理人員績效管理體系設(shè)計時，引入內(nèi)部客戶的概念，并由內(nèi)部客戶對被考核人員能力素質(zhì)進行360度考核，引導中層管理人員能力和素質(zhì)的不斷提高，更好地為內(nèi)部客戶提供服務與支持、配合。
（二）建立業(yè)績導向的企業(yè)文化。
建立以績效為導向的高績效企業(yè)文化，在企業(yè)中形成一種良性競爭的工作氛圍。一個企業(yè)要想使績效管理體系得到順利實施和有效運行，必須建立一種績效導向的'文化氛圍，必須把崗位安排、工資報酬、職務升降等看成組織的真正“控制手段”。通過績效結(jié)果的應用，向中層管理人員表明，高層管理人員真正需要的、重視的和獎勵的是什么。不斷的強化和宣傳只有創(chuàng)造業(yè)績，才能享受相應的獎勵、晉升、培訓等待遇，形成“能者上、庸者下”的一個良好局面。在公司內(nèi)部企業(yè)文化中不斷融入“處處比先進、人人學先進、處處講業(yè)績”的精髓，使高績效文化深入人心。
（三）建立暢通的績效溝通渠道。
績效管理中最重要的是溝通，離開了溝通，績效管理就不能進行。溝通是績效管理的生命線，績效管理本身是企業(yè)文化的傳遞，組織內(nèi)部學習和知識積累的過程，績效管理本身帶有價值訴求，逐級溝通應該做什么，如何做，其實就是文化的傳遞過程，也是雙方理解的一個過程。良好的溝通不僅能夠充分體現(xiàn)對中層管理人員的尊重與重視，同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理中存在的問題。同時，績效輔導也要在績效溝通的基礎(chǔ)上進行，只有和中層管理人員平等地、相互尊重地進行績效溝通，才能真正幫助中層管理人員有效地改進績效，達到企業(yè)和中層管理人員共同發(fā)展的目的。建立有效的績效管理溝通機制，通過宣傳來滲透績效管理的理念、消除抵觸情緒至關(guān)重要。
（四）建設(shè)完善的信息系統(tǒng)。
建立和完善信息系統(tǒng)，確?？己藬?shù)據(jù)的真實性。信息系統(tǒng)是績效管理的命脈，提供定量支持的大量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源。數(shù)據(jù)真實性和可靠性直接影響績效考核的結(jié)論和整個績效評價的意義。企業(yè)財務指標數(shù)據(jù)一般相對真實，但經(jīng)營管理類數(shù)據(jù)一般需要相關(guān)部門的統(tǒng)計人員收集、編報。由于手段的落后，事實認定程序的煩瑣復雜，就可能出現(xiàn)“人情數(shù)據(jù)”或“權(quán)力數(shù)據(jù)”，部門之間利用數(shù)據(jù)以相互利用或相互制衡，達到各自部門的目的，與此相關(guān)的量化指標也就失去其本身的意義。因此，從長遠來講，企業(yè)應該建立完善的信息系統(tǒng)，以保證所有數(shù)據(jù)的真實可靠。