方案的執(zhí)行過程中，我們需要不斷評(píng)估和調(diào)整，以確保實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。在制定方案之前，我們需要明確問題的性質(zhì)和解決的目標(biāo)。4) 以下是一些行之有效的方案解決方案，供您參考。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇一
為了創(chuàng)建“書香校園”，提升全校師生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)，，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。學(xué)校第二屆“書香校園，悅讀青春”讀書節(jié)定于9月——1x月舉行。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx。
組員：xxx、xxx、xxx。
參加人員：初一、初二全體學(xué)生及教師。
1.書是人類進(jìn)步的階梯。
2.閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園。
3.感受文字優(yōu)美享受讀書快樂。
4.知識(shí)改變命運(yùn)讀書成就人生。
5.暢無(wú)涯書海塑美好人生。
6.讀書好，好讀書，讀好書。
7.與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。
20xx年10月14日——10月30日。
(一)讀書節(jié)宣傳啟動(dòng)工作：
1.學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書，或科技知識(shí)介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。(團(tuán)委)。
2.班級(jí)宣傳：讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。(德育處)。
3.橫幅懸掛：文字內(nèi)容見宣傳口號(hào)。(總務(wù)處)。
4.召開學(xué)校讀書節(jié)動(dòng)員大會(huì)。(教導(dǎo)處)。
5.“讀書節(jié)”活動(dòng)期間的拍攝宣傳工作。(傳媒中心)。
6.在師生中開展我喜歡的'教育和讀書格言、感悟、座右銘征集活動(dòng)。(教導(dǎo)處)。
(二)班級(jí)漂流具體活動(dòng)。
建立班級(jí)漂流規(guī)則、圖書漂流公約、漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報(bào)、評(píng)選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人，每周漂流日記一篇，評(píng)選出優(yōu)秀日記在周四下午自習(xí)中交流。
漂流規(guī)則：
1.全體學(xué)生到校園圖書館借閱一本書(學(xué)校買單)，同時(shí)每個(gè)學(xué)生制作“漂流書簽”和讀書心得記錄本。
2.各位同學(xué)將領(lǐng)到的書進(jìn)行精讀，寫下第一篇讀書心得,并在讀書心得記錄本上標(biāo)注“漂主”、“起漂時(shí)間”等漂流信息。
3.由“漂主”選取第一名受漂人，將書、漂流書簽、讀書心得記錄本一起傳遞給他。
4.受漂人填寫書簽上的漂流信息，閱讀書籍后，寫下讀書心得，完成第一次漂流。
5.本次受漂人選取下一名受漂人，步驟如上循環(huán)。
《班級(jí)圖書漂流公約》。
圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程。圖書漂流的宗旨是分享、信任、傳播，讓我們共同努力，在圖書漂流中收獲知識(shí)，分享快樂!
1.班級(jí)漂流圖書為班級(jí)同學(xué)自愿借閱，借閱時(shí)先向圖書管理員登記，以便日后歸還。
2.每次漂流只能一本圖書，時(shí)間不得超過一周。
3.利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，做好閱讀積累，摘抄好詞好句。
4.誠(chéng)信做人，還書要及時(shí)，并自覺填好圖書漂流卡，圖書管理員做好漂流記錄。
5.愛護(hù)圖書，不撕頁(yè)、折頁(yè),不在書上涂畫。遺失、損壞圖書，應(yīng)和主人或圖書管理員協(xié)商予以一定賠償。
6.圖書有限，只限于本班級(jí)圖書漂流，中途不將圖書轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還。
7.圖書管理員要管理好圖書，每天整理，擺放整齊。
1.發(fā)出倡議。
10月13日升旗校會(huì)發(fā)出倡議，并進(jìn)行誦讀經(jīng)典活動(dòng)(少年中國(guó)說)。
2.板報(bào)評(píng)比(團(tuán)委)。
班級(jí)板報(bào)、櫥窗更換相應(yīng)內(nèi)容10月18日檢查評(píng)比，并出一期班級(jí)手抄報(bào)，每班至少10份有質(zhì)量的10月21日上交。
3.征集座右銘(德育處)。
讀書座右銘征集活動(dòng)，包括座右銘、讀書警示語(yǔ)、溫馨提示語(yǔ)，要求原創(chuàng)。每班在班級(jí)先評(píng)選，選出10份優(yōu)秀的作品上交德育處，進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(10月25日上交作品)。
4.課本劇大賽(教導(dǎo)處)。
10月30日舉辦課本劇大賽，各班在10月21日前將課本劇劇目、劇本、演員名單上交教導(dǎo)處。(預(yù)計(jì)10月30日下午7、8節(jié)課在大教室比賽)(教導(dǎo)處、語(yǔ)文組)。
5.書簽制作大賽(德育處、美術(shù)組)。
書簽制作大賽，制作精美的書簽，精美不等于奢侈、只要求自己制作、環(huán)保利廢、經(jīng)濟(jì)適用、美觀大方的即可11月8日之前班級(jí)評(píng)比，11月9日至少上交10份作品至德育處，由德育處和美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比。
6.百生講壇(教導(dǎo)處)。
班級(jí)學(xué)生自我組織班級(jí)內(nèi)部選拔，推選出2-3人到學(xué)校展示，展示內(nèi)容學(xué)生對(duì)名著書籍內(nèi)容的認(rèn)識(shí)、見解、感悟，脫稿演講，時(shí)間不限，展示后評(píng)選優(yōu)秀百生并刻碟留念。(11月15日)。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇二
為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，進(jìn)一步建設(shè)xx初中部師生的精神家園，大力開展讀書活動(dòng)，優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓校園處處彌漫書香氣息，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力，具有濃厚校園文化氛圍的學(xué)習(xí)型校園。
(一)、教師層面：
把讀書當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求，讀好三類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。自覺從德和學(xué)兩方面完善自己。
(二)、學(xué)生層面：
有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀過程中，汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分，浸潤(rùn)先進(jìn)文化的`滋養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，并進(jìn)而養(yǎng)成終身的習(xí)慣。
(一)、教師層面：
1、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。建立xx初中部“書香語(yǔ)林”工作室，突出讀書活動(dòng)指導(dǎo)性、研究性。
2、做好教研組好書推薦工作。各教研組每月為教師推薦1本書，開展“讀書冰桶接力賽”活動(dòng)。各教研組要將推薦書目和推薦理由上傳“書香語(yǔ)林”網(wǎng)絡(luò)工作室，力求圖文并茂，各位教師可交流閱讀心得，展示閱讀成果。
3、每位教師每月必讀一本書，同時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記，寫好隨筆。
(二)、學(xué)生層面：
1、各班級(jí)要加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，可通過圖書角、黑板報(bào)等形式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
2、各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課堂教學(xué)內(nèi)容定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，進(jìn)行師生共讀。語(yǔ)文側(cè)重于經(jīng)典背誦、名著閱讀;英語(yǔ)側(cè)重閱讀;數(shù)理化地理側(cè)重于科普閱讀，政治歷史側(cè)重于社會(huì)文化閱讀，藝體組則側(cè)重于文藝閱讀。
3、樹立大語(yǔ)文觀。語(yǔ)文教師應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，要求每季度至少推薦學(xué)生兩本名著、六篇美文。在備課中滲透相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)做好上好課外閱讀指導(dǎo)課，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。
組織讀書筆記、名著閱讀知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽、課前演講、手抄報(bào)等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生把讀書成為一種習(xí)慣。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx。
執(zhí)行組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx。
組員：全體教師。
2、確保落實(shí)。以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、落實(shí)到位”為原則，各個(gè)教研組、各個(gè)班級(jí)、各位教師、各位同學(xué)全員參與，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。要重視學(xué)讀書成果的積累，加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料(文字材料、活動(dòng)照片等)的收集與整理。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇三
1.七年級(jí)組織“經(jīng)典詠流傳”形式誦讀，每班組織一個(gè)節(jié)目，在全年級(jí)展示，并評(píng)選出優(yōu)秀作品。
2.八年級(jí)開展“我與經(jīng)典”的讀書交流報(bào)告會(huì)。每班先在班內(nèi)展示評(píng)選，選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名;一等獎(jiǎng)獲得者代表班級(jí)，參加年級(jí)讀書交流報(bào)告會(huì)，年級(jí)再評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
3.讀書節(jié)展示活動(dòng)。以海報(bào)形式展現(xiàn)假期讀書卡片、摘抄、讀后感、思維導(dǎo)圖等優(yōu)秀作品，七八年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)推薦好書45本。評(píng)選“書香家庭”(提供學(xué)生“家有藏書”目錄表、家庭小書架照片、親子共讀照片、撰寫一份家長(zhǎng)陪讀感悟)征集“最美讀書人”(提供學(xué)生讀書照片、學(xué)生朗讀視頻、學(xué)生閱讀打卡記錄)。
4.10月參加縣教體局《每月精讀一本書》《扣好人生第一粒扣子——慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年“走向富強(qiáng)”主題讀書活動(dòng)》;參加市教育局《第二屆中小學(xué)“國(guó)學(xué)百家經(jīng)典”讀寫與實(shí)踐能力評(píng)選活動(dòng)》。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇四
4月15日至5月20日截止。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式，直接報(bào)送團(tuán)市委。
3、本次讀書征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。
補(bǔ)充通知。
為了更好的'組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：
一、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
本次讀書征文活動(dòng)，參賽作品除參加團(tuán)市委的評(píng)選表彰外，局團(tuán)委也將專門開展評(píng)選表彰。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
三、報(bào)送方式。
各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送局團(tuán)委。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇五
在沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，并以此來營(yíng)造濃郁的校園文化，激發(fā)教師的讀書熱情，提高閱讀水平，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，努力營(yíng)造書香校園，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師端正學(xué)風(fēng)，更新觀念，善于思考，提升文化品位和精神境界，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與學(xué)科技能的綜合提升，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，有效推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。為使讀書活動(dòng)開展得具有針對(duì)性和實(shí)效性，特制定此活動(dòng)方案。
1.通過活動(dòng)，搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，形成促進(jìn)教師閱讀的有效機(jī)制，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，打造書香校園。
2.通過活動(dòng)，提升教師專業(yè)理論層次和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革和高效課堂建設(shè)進(jìn)程，全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展。
3.通過活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
點(diǎn)亮自己，照亮學(xué)生！
1.讀書內(nèi)容《小組合作學(xué)習(xí)的22個(gè)有效策略》。
2.讀書形式以小組和個(gè)人讀書為主。
3.讀書時(shí)間以業(yè)余為主。
4.讀書交流以教研組為主。
1.將“教師讀書活動(dòng)”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。
2.舉行讀書沙龍活動(dòng)，利用教研時(shí)間或其他時(shí)間在組內(nèi)開展“讀書交流活動(dòng)”。交流，暢談學(xué)習(xí)心得或體會(huì)。使“讀書”過程成為教師們尋找教育問題和教育困惑的解決方案的“設(shè)計(jì)”過程，也成為教師們提高自身修養(yǎng)的過程。
3.注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲等評(píng)比，結(jié)合一年來個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī)，評(píng)選“讀書積極分子”，予以表彰。
4.采取小組（教研組）學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等形式。要求每個(gè)教研組每周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)交流，并做好活動(dòng)成果資料的積累，比如學(xué)習(xí)心得記錄，討論記錄，和活動(dòng)圖片等。
1.完善制度，精心組織。
學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并將讀書活動(dòng)與教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。每學(xué)期，都要開展具有本校特色的主題讀書活動(dòng)，使全體教師都能自覺參與到讀書活動(dòng)中來。
2.強(qiáng)化指導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
學(xué)校對(duì)教師讀書活動(dòng)中碰到的具體問題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查，各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書筆記、定期進(jìn)行讀書心得交流，鼓勵(lì)老師積極參與讀書活動(dòng)。每學(xué)期教研組開展2次以上的交流活動(dòng)。學(xué)校組織一次全校讀書活動(dòng)交流活動(dòng)。
為了更好的促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展，保證教師讀書活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張倩。
副組長(zhǎng)：凌曉東?江舟。
組員：鄭志豪陳益鋒張曉東?姜艷艷黃曉明。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，劃分如下七個(gè)小組：
語(yǔ)文組，數(shù)學(xué)組，英語(yǔ)組，理化生組，政史地組，綜合組，體育組。
（一）宣傳階段（2月——3月）。
學(xué)校制定、印發(fā)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案，在系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。各小組織學(xué)習(xí)方案，并結(jié)合本校實(shí)際，擬定各組年教師讀書計(jì)劃，教師在學(xué)校的指導(dǎo)下制定個(gè)人讀書計(jì)劃。
（二）實(shí)施階段（3月—10月）。
啟動(dòng)教師讀書活動(dòng)，向全校教師發(fā)出讀書倡議；積極為教師創(chuàng)造讀書條件，分階段開展不同主題的讀書活動(dòng)；組織實(shí)施學(xué)校讀書計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃。
（三）總結(jié)階段（10月--11月）。
學(xué)校對(duì)年教師讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行書面總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，完善讀書活動(dòng)的資料檔案。
附：活動(dòng)安排表。
1.學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來。
2.每位教師上交3份高質(zhì)量讀書心得，每份不少于600字。
3.編發(fā)讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出存在問題。（12月）。
4.開展主題講座和讀書沙龍活動(dòng)（29月——11月）。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇六
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格。我校積極組織舉行“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。
2、開辟語(yǔ)文學(xué)習(xí)的'更廣闊的天地，提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
悅讀經(jīng)典，潤(rùn)澤心田。
讀高雅書，做高尚人。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讀書好，讀好書，好讀書。
與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。
四、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段：(3月21日—27日)。
1、國(guó)旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。
2、讀書節(jié)開幕致辭——校長(zhǎng)室。
3、營(yíng)造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報(bào)。
4、建班級(jí)圖書角。
5、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。
(二)、活動(dòng)實(shí)施階段：(3月28日—4月24日)。
1、課前誦讀經(jīng)典。
語(yǔ)文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等)。(各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，語(yǔ)文老師協(xié)助)。
2、主題班會(huì):我和我讀的書。
時(shí)間：第十周周二;負(fù)責(zé)人：政教處、各班主任。
3、沐浴陽(yáng)光，齊誦經(jīng)典。
時(shí)間：第八周;負(fù)責(zé)人：楊克坦。
講故事比賽。
4、時(shí)間：第八周周二;參加對(duì)象：七年級(jí);負(fù)責(zé)人：林彬彬老師。
5、“書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
時(shí)間：第十周周一;參加對(duì)象：八年級(jí);負(fù)責(zé)人：葉友寶老師。
6、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
時(shí)間：第九周周一;參加對(duì)象：九年級(jí);負(fù)責(zé)人：付新新老師。
7、讀書小報(bào)評(píng)比。
時(shí)間：第十周周四;參加對(duì)象：七年級(jí);負(fù)責(zé)人：林為慶老師。
8、經(jīng)典讀后感征集(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》)。
時(shí)間：第十一周周二;參加對(duì)象：八年級(jí);負(fù)責(zé)人：曾麗芳老師。
9、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
時(shí)間：第十一周周一;參加對(duì)象：九年級(jí);負(fù)責(zé)人：李麗娟老師。
10、書香班級(jí)評(píng)比(教務(wù)處、政教處)。
(三)、評(píng)比表彰階段：(4月25日—5月1日)。
1、評(píng)比班、校兩級(jí)“。
讀書之星”。
2、“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。
3、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示(手抄報(bào)、優(yōu)秀作品展)。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體。
五、注意事項(xiàng)：
1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
3、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制定班級(jí)“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)《關(guān)于開展xx首屆“全員讀書月”活動(dòng)的通知》精神，不斷深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)全員讀書，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高公司干部員工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)。根據(jù)集團(tuán)開展全員讀書月活動(dòng)的要求，結(jié)合公司實(shí)際，特制定開展以“讀經(jīng)典書，做精品人”為主題的公司“全員讀書月”活動(dòng)，具體方案實(shí)施如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以提升公司干部員工的學(xué)習(xí)力為內(nèi)容，以促進(jìn)公司發(fā)展、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型和諧企業(yè)為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。通過“全員讀書月”活動(dòng)，廣泛組織和發(fā)動(dòng)干部員工多讀書、讀好書，不斷提高文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、履職能力和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)公司不斷發(fā)展進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持。
二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月。
三、活動(dòng)主題。
讀經(jīng)典書，做精品人。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
圍繞活動(dòng)主題，大力倡導(dǎo)全員閱讀讀書風(fēng)尚，引導(dǎo)公司干部員工以讀書求新知，以讀書促思考，以讀書謀發(fā)展，以讀書促進(jìn)步，積極營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、公司黨委向公司機(jī)關(guān)、項(xiàng)目部黨員干部發(fā)出倡議書，號(hào)召每人“日學(xué)一小時(shí)、月讀兩本書”，人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工。
2、推薦一批優(yōu)秀讀物書目。為推動(dòng)公司“全員讀書月”活動(dòng)，公司黨委將推介一批書目，供黨員干部選讀，要求公司干部每月至少讀1-2本好書，所讀書目自選，可以是業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書，可以是現(xiàn)代科技知識(shí)方面的書，也可以是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和文化素養(yǎng)等方面的書。
3、深入開展《集團(tuán)規(guī)章制度》及《xx公司規(guī)章制度》學(xué)習(xí)活動(dòng)，各部門要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并為參加集團(tuán)舉辦的《xx規(guī)章制度》知識(shí)競(jìng)賽積極準(zhǔn)備。
4、舉辦一次“xx情懷”詩(shī)歌散文朗誦比賽。公司擬定于“元旦”前夕舉辦一次詩(shī)歌散文朗誦比賽，具體事項(xiàng)另發(fā)通知。
新的學(xué)習(xí)理念，從而開啟思路，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)力。鼓勵(lì)廣大員工對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型相山提出意見和建議。
6、開展圖書“進(jìn)項(xiàng)目、進(jìn)工地”活動(dòng)。公司采購(gòu)一批讀本，送到項(xiàng)目部和各工區(qū)，把活動(dòng)推進(jìn)到工區(qū)一線。
7、推廣宣傳學(xué)習(xí)典型。開辟板報(bào)專欄，及時(shí)宣傳報(bào)道公司“全員讀書月”活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，樹立并推廣部門學(xué)習(xí)典型和個(gè)人學(xué)習(xí)典型，并上報(bào)集團(tuán)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視。學(xué)習(xí)是公司干部職工增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。公司各部門、項(xiàng)目部要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，組織安排好本部門的讀書活動(dòng)，要以本次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，努力形成以學(xué)為榮、崇尚創(chuàng)新、學(xué)習(xí)先進(jìn)、敬業(yè)助人、積極進(jìn)取的良好氛圍。
2、精心組織。公司各部門要結(jié)合本部門實(shí)際，精心組織讀書月活動(dòng)?！叭珕T讀書月”活動(dòng)以自學(xué)為主，形式不拘一格。要充分調(diào)動(dòng)廣大員工特別是一線員工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，努力增強(qiáng)讀書活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。
把通過讀書活動(dòng)激發(fā)出來的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的干勁，促進(jìn)公司各項(xiàng)工作的開展，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，真正做到學(xué)以致用。
4、認(rèn)真總結(jié)。公司各部門要及時(shí)總結(jié)讀書月活動(dòng)中一些好的做法與經(jīng)驗(yàn)，報(bào)公司辦公室。公司辦公室要及時(shí)將活動(dòng)開展的情況以圖片、簡(jiǎn)報(bào)、通訊等形式上報(bào)集團(tuán)黨委辦。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇八
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí)，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后“一館兩舍”模式下的全新管理和服務(wù)理念，配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng)，圖書館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為“新館心晴馨香”的“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月”系列活動(dòng)。
1．意義。
（2）通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。
2．主題：“新館心晴馨香”
3．宣傳口號(hào)：
與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為了推動(dòng)宣傳月的順利開展，讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，特成立以下機(jī)構(gòu)。
1．組委會(huì)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排。
主任：魏毅。
副主任：楊歡鄭瑜李曉霞。
成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋。
2．宣傳組：負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道。
組長(zhǎng)：王小雄。
成員：譚雯郭韞麗。
3．后勤組：做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。
組長(zhǎng)：吳青林。
成員：王相林章永革。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1．“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
4月23日上午，在逸夫圖書館門口廣場(chǎng)，以“美好人生、始于讀書”為主題，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加，同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。
2．“品讀經(jīng)典”影片欣賞周。
4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘮，體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式，融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。
3．“學(xué)海泛舟”圖書館資源利用導(dǎo)航周。
5月10-14日，為了更充分地利用好圖書館信息資源，尤其是電子資源，進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ)，培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì)，提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力，舉行為期一周的各類講座活動(dòng)，進(jìn)一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。內(nèi)容包括：《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)講座等。
4．“文明讀者，凈化心靈”活動(dòng)。
圖書館百萬(wàn)冊(cè)藏書中，部分藏書是因?yàn)槭褂眠^多的自然損耗，還有的是因?yàn)槿藶閾p壞，為此向全校發(fā)出愛書倡議，通過宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書，進(jìn)行展臺(tái)展示，同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書放在邊上，在老師指導(dǎo)下，讓讀者修補(bǔ)。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇九
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2、通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高，并在讀書活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
閱讀，開啟一扇心靈之窗。
做有心的`閱讀者。
七八年級(jí)學(xué)生。
1、國(guó)旗下講話——閱讀，開啟一扇心靈之窗，讀書活動(dòng)月拉開帷幕，4月14日，806班學(xué)生。
2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語(yǔ)句（句子、班級(jí)、姓名）。
3、出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)，主題“閱讀，開啟一扇心靈之窗”，檢查時(shí)間：4月24日（檢查不評(píng)獎(jiǎng)）。
4、制作書簽，班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書簽，挑選班中最好的5份上交政教處，櫥窗展出，截止日期：4月25日。
5、開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，要求每班全員參加，配樂以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目（具體方案另附），地點(diǎn)：另定，時(shí)間：4月底。
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，通過誦讀，學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文，在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神，豐富我校的校園文化生活，營(yíng)造書香校園，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力，特舉行“誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。
：誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生。
20xx年4月底。
七、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加，于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選，不拘一格，要求緊扣主題，形式多樣，精神飽滿，突出個(gè)性，注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3—5分鐘，如需配樂請(qǐng)自備。
內(nèi)容與表達(dá)：（30分）。
1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)。
2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢。
3、感情真摯飽滿，語(yǔ)調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)。
4、能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。
表演：（40分）。
1、衣著得體，與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。
2、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理，能正確反映文章內(nèi)涵。
4、表演與誦讀融為一體（可加背景音樂）。
誦讀整體效果：（30分）。
1、誦讀形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。
2、配以配樂或以其他富有特色的形式誦讀。
3、氛圍營(yíng)造、整體效果好。
六、計(jì)分辦法：
本次評(píng)選采取100分制，去掉最高分和最低分，剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù)，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十
各位老師、同學(xué)，大家好!
攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了5月，也走進(jìn)了讀書節(jié)，下蜀中心小學(xué)首屆讀書節(jié)開始了，今天，我們?cè)谶@里舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書”。說得多好，同學(xué)們，讀書節(jié)正是我們展示讀書成果的時(shí)刻。你有信心挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?讓我們自信地喊出我們的.讀書口號(hào):“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書”。
讓我們聽一聽……的話:。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書節(jié)，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書節(jié)中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣;有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。祝愿同學(xué)們多讀書，讀好書，爭(zhēng)做讀書小明星，成為品行高潔，學(xué)識(shí)淵博的讀書人。
讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……。
最后,我宣布:下蜀中心小學(xué)首屆校園讀書節(jié)開幕了!
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十一
書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)素養(yǎng)，讓書香飄滿童年，特制定此方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過閱讀開闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
三、實(shí)施建議。
要著力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書室、教室圖書柜的作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，使學(xué)生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
1.繼續(xù)建立校園圖書柜和教室圖書角，讓學(xué)生有書可讀。要求教室各個(gè)小書庫(kù)天天開放，并專門配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。
2.利用每周閱讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析、評(píng)點(diǎn)。
3.建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)記錄冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成記錄長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。
4.開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如讀書筆記評(píng)比、讀書小報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng))，以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。
5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容。
6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
7.圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)父母學(xué)校活動(dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮父母委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者。
四、考核方式。
x月份和x月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識(shí)競(jìng)賽，必讀書目占40%，選讀書目占10%。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十二
弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承民族文化，倡導(dǎo)校園文明，通過一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛國(guó)、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在對(duì)比中成長(zhǎng)，知禮守紀(jì)，操行雅正，倡樹和諧校風(fēng)，做文明、自信、樂觀、向上的一中人。
二、活動(dòng)主題。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做文明一中人。
三、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
第一階段：開展學(xué)生文明禮儀普及活動(dòng)，聯(lián)合社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校三方面的力量，聚心凝力，形成學(xué)校文明禮儀校本教材。
時(shí)間：xx年2月1日至3月8日。
責(zé)任人：政教處。
過程：
1、首先在廣大師生中開展“我是一中人”大討論。
2、分年齡段學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。
3、學(xué)生、家長(zhǎng)、教師分別從不同的角度出發(fā)，以論文、隨筆、詩(shī)歌、快板、三句半、編課本教材等等形式，針對(duì)校園文明禮儀教育，發(fā)表自己的看法，以求在學(xué)生文明禮儀方面達(dá)成最大的共識(shí)。
4、編寫文明禮儀校本教材。
第二階段：通過宣傳欄、廣播站、板報(bào)評(píng)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
時(shí)間：3月9日至3月20日。
責(zé)任人：政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)。
過程：
1、通過宣傳欄宣傳文明禮儀知識(shí)。具體責(zé)任人：董江艷。
2、確定近期廣播站稿件主題：我是文明一中人。責(zé)任人：團(tuán)委（）、少先隊(duì)（王麗）。
3、以“學(xué)雷鋒——做文明一中人”為主題，出一期黑板報(bào)（3月15日周四開展評(píng)比），責(zé)任人：團(tuán)委（）、少先隊(duì)（孫晶）第三階段：以級(jí)部為單位，播放愛國(guó)主義電影。責(zé)任人：團(tuán)委（）、少先隊(duì)（王慧玲）。
第四階段：“說說身邊的人和事”書畫攝影作品展。
時(shí)間：3月10日至3月21日。
要求：以攝影或書畫的.形式，配以適當(dāng)?shù)奈淖郑从成磉叺娜撕褪拢麄魑拿鳎种坡?xí)。以中隊(duì)為單位，利用周末時(shí)間開展活動(dòng)。要求學(xué)生人人參與，每個(gè)級(jí)部把所有學(xué)生的作品以文章配畫的形式上交少先隊(duì)王海燕老師處（截止日期：3月19日），同時(shí)選出15篇優(yōu)秀作品作為推薦作品放在上交作品的最上面。少先隊(duì)將組織有關(guān)人員對(duì)上交作品進(jìn)行評(píng)比，選出最佳作品獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)等。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十三
值“世界讀書日”到來之際，為提高我校師生閱讀素養(yǎng)，圖書館聯(lián)合校團(tuán)委舉辦東北師范大學(xué)人文學(xué)院第十五屆“四月書海”線上讀書宣傳動(dòng)員月活動(dòng)。
全校師生。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）線上知識(shí)競(jìng)答。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
活動(dòng)內(nèi)容：20xx年，注定是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。這一年，我們還將為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)打好基礎(chǔ)，乘勢(shì)而上，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
各院（系）自行搜集有關(guān)“中國(guó)時(shí)代發(fā)展”專題資料，并編寫成選擇題和填空題（各15道）于3月30日前交至校團(tuán)委宣傳部統(tǒng)一匯總成題庫(kù)，再將題庫(kù)下發(fā)各院（系）學(xué)習(xí)了解。題庫(kù)下發(fā)一周后，各院（系）選出5名學(xué)生代表參與線上知識(shí)競(jìng)答。
（二）“最美逆行者”原創(chuàng)詩(shī)歌評(píng)選。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
活動(dòng)內(nèi)容：在新冠病毒肺炎這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員、建筑工人或各行各業(yè)黨員干部的爭(zhēng)分奪秒，還是普通群眾的居家獨(dú)處，都彰顯了中華兒女心懷家國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼选６淘?shī)要緊扣主題，重點(diǎn)圍繞弘揚(yáng)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中最美逆行者“守初心、擔(dān)使命、勇奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行原創(chuàng)撰寫。
活動(dòng)最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)作品由作者錄制朗誦視頻并統(tǒng)一在圖書館微信平臺(tái)、官方微博及校團(tuán)委新媒體平臺(tái)等線上平臺(tái)進(jìn)行展播。
（三）已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)展示。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
活動(dòng)內(nèi)容：線上展示圖書館已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)名錄，并介紹每種數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法，以及疫情期間在家使用數(shù)據(jù)庫(kù)路徑和方法。
（四）20xx年度“優(yōu)秀讀者”評(píng)選。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)圖書館匯文軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，綜合衡量讀者借閱冊(cè)數(shù)及圖書質(zhì)量，從中評(píng)選出20xx年度優(yōu)秀讀者30名。其中教師讀者10名，學(xué)生讀者20名，“優(yōu)秀讀者”名單將以線上官方新媒體平臺(tái)進(jìn)行公布。
（五）圖書館借閱前50本圖書展示。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)圖書館匯文軟件統(tǒng)計(jì)借閱次數(shù)最多的前50本圖書，以線上方式向讀者展示書目和摘要，促進(jìn)讀者閱讀更多好書。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十四
學(xué)生讀書活動(dòng)對(duì)青少年起到引導(dǎo)、指導(dǎo)、提高的作用，那么怎樣實(shí)施讀書。
一、指導(dǎo)思想:。
全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步開展讀書活動(dòng)的實(shí)施意見》，以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想，以“培養(yǎng)讀書習(xí)慣，享受書香人生”為宗旨，以讀書系列活動(dòng)為載體，大力營(yíng)造書香校園，把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、基本原則。
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則。
教師要結(jié)合教材特點(diǎn)，科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)知識(shí)的遷移，做到課內(nèi)外相互補(bǔ)充，相得益彰。
2、與語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則。
提倡學(xué)生用日記、
讀后感。
的形式對(duì)讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解，并在讀書活動(dòng)課上進(jìn)行交流。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
廣泛開展學(xué)?；顒?dòng)，如“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“校園童話節(jié)”、“讀書演講比賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”、“故事表演”等，為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。學(xué)校決定在每年的9月至10月舉辦“校園讀書節(jié)”。
4、與德育相結(jié)合原則。
讀書活動(dòng)要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合，讓書籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈，促使學(xué)生樹立為中華民族振興而讀書的遠(yuǎn)大志向。
5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則。
學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行專題研究，必然要廣泛查閱大量書籍資料，這樣會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生閱讀的主動(dòng)性和積極性。要積極引導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會(huì)、讀人生。
6、與齊文化教育相結(jié)合原則。
要堅(jiān)持閱讀的本土化特色，開展齊文化教育，把《齊國(guó)。
成語(yǔ)。
故事》、《齊文化叢書》等列入閱讀推薦篇目，讓齊文化閱讀成為閱讀活動(dòng)的重要內(nèi)容。
三、閱讀的內(nèi)容和形式。
1、古詩(shī)文閱讀。
中國(guó)的古典詩(shī)詞博大精深，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，其中包含著很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的古典詩(shī)文，有利于陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富學(xué)生的思想世界。
2、名著閱讀。
引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著，包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等，吸取人類精神文明的成果。
3、時(shí)文閱讀。
在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí)，可安排一定量的時(shí)文閱讀。所謂時(shí)文是指富于時(shí)代氣息、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的文章。
4、科普閱讀。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神。
5、外文閱讀。
學(xué)校要配備一定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學(xué)英語(yǔ)的瓶頸問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的英文原著閱讀能力。
閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如:廣播小說、電視詩(shī)歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時(shí)尚。
四、具體措施。
1、學(xué)生個(gè)人要制定讀書計(jì)劃，并認(rèn)真加以落實(shí)。班級(jí)要建立讀書個(gè)人檔案，每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書內(nèi)容和成效。
2、要充分利用好30分鐘的晨讀時(shí)間以及每周的閱讀課，合理安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。
3、教師要率先垂范，帶頭背誦和閱讀，在教育隨筆中要有一定數(shù)量的。
讀書筆記。
4、班主任、課任教師要對(duì)學(xué)生的讀書篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo)。教科室、教導(dǎo)處要認(rèn)真進(jìn)行讀書與青少年成長(zhǎng)理論和實(shí)踐研究，有關(guān)人員要深入班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)推廣;發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
5、各班級(jí)要建設(shè)好圖書角，每班圖書角藏書應(yīng)不少于200冊(cè)。在教師的指導(dǎo)下，圖書角圖書由學(xué)生自主管理，教師要把好圖書的質(zhì)量關(guān)。
6、圖書室要改革圖書借閱辦法，實(shí)行學(xué)生使用借書證自主借閱、開架借閱。
7、由于區(qū)教育局把師生閱讀活動(dòng)的開展情況納入了對(duì)學(xué)校的年終考評(píng)之中，因此，學(xué)校也將把各班級(jí)開展閱讀活動(dòng)及讀書競(jìng)賽成績(jī)列入班主任和課任教師的考核。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：羅光明。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
組織全校師生廣泛開展讀書活動(dòng)。搞好讀書活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，動(dòng)員教師和家長(zhǎng)參與到學(xué)生的讀書活動(dòng)中來。按照擬定的活動(dòng)方案，有條不紊地開展工作。教師的讀書與反思要加入教師的業(yè)務(wù)考核，學(xué)生的讀書情況要列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯;讀書可以育德、勵(lì)志、啟智、明史;讀書是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，我校組織開展校園讀書節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng)，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，享受學(xué)習(xí)的快樂，營(yíng)造“書香校園”的文化氛圍。
一、活動(dòng)目的：
1、豐富師生課余生活，凈化師生精神世界，讓全校師生開拓視野享受學(xué)習(xí)和生活的快樂。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。
3、全校形成讀書熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。
二、活動(dòng)主題：讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園。
四、“祖國(guó)在我心中”讀書征文活動(dòng)：(語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))。
主辦單位：南京市關(guān)工委、市教育局、南京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)。
征文對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生征文主題：祖國(guó)在我心中。
征文要求：讀書征文活動(dòng)以“祖國(guó)在我心中”為主題，以“童眼看中國(guó)”、“祖國(guó)，我想對(duì)您說”、“祖國(guó)我為您驕傲”、“我是祖國(guó)未來的接班人”等寫作視角，熱情抒發(fā)中小學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)可愛家鄉(xiāng)(江寧)的熱愛之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。中學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在1500字左右。
參賽及評(píng)獎(jiǎng)辦法：比賽分區(qū)級(jí)預(yù)賽和市級(jí)決賽兩個(gè)階段。
(預(yù)賽階段)。
(1)4月28日-5月18日：參賽者采用網(wǎng)絡(luò)投稿的形式，登陸，實(shí)名注冊(cè)登陸后，到“主題征文”欄目中，在相應(yīng)的組別投稿，稿件標(biāo)題下方正中分兩行，第一行標(biāo)明“江寧區(qū)”、學(xué)校全稱、組別(小學(xué)、初中、高中)、班級(jí)、姓名及聯(lián)系電話，第二行標(biāo)明“指導(dǎo)教師”及指導(dǎo)教師姓名;以班級(jí)為單位集體上傳。5月20日將本班征文作品電子稿打包傳送到郭曉倩處。
(2)5月25日-5月29日：教育局組織相關(guān)專家對(duì)所有參賽稿件進(jìn)行區(qū)級(jí)評(píng)審，小學(xué)組、初中組、高中組分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)各10名，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別按該校參賽學(xué)生數(shù)的一定比例(比例待定)評(píng)選，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)文章將刊發(fā)在“南京江寧教育信息網(wǎng)”上，其中一等獎(jiǎng)將直接參加市級(jí)比賽。
(決賽階段)。
6月上旬：組織獲得區(qū)一等獎(jiǎng)作文的作者(共計(jì)30人)參加市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。決賽分組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)若干。6月底部分獲獎(jiǎng)作品將在《周末報(bào)》、《家教周報(bào)》和南京網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上刊登。
五一長(zhǎng)假后，根據(jù)學(xué)生征文情況，挑選原創(chuàng)作品，舉行初一朗誦比賽和初二演講比賽。
五、“書香班級(jí)”的建設(shè)：(班主任負(fù)責(zé))。
“書香班級(jí)”要求：
(1)教室布置：學(xué)習(xí)園地中開辟類似“我的推薦”“讀書之星評(píng)比”這樣的欄目，作為一學(xué)期永久的欄目。(團(tuán)總支組織檢查)。
(2)班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用：各班利用學(xué)生的資源充實(shí)書柜，每班的圖書量為1本/生，書上注明學(xué)生的名字。要求圖書能根據(jù)班級(jí)的讀書情況及時(shí)更新。書記要有專人管理，書柜上要有班級(jí)書籍閱讀管理的規(guī)定，要有翔實(shí)的圖書借閱記錄。(團(tuán)總支組織檢查)。
(3)各班出一期與本次讀書節(jié)為主題相關(guān)的。
黑板報(bào)。
開展一次與讀書相關(guān)的主題班會(huì)每?jī)芍芾瞄喿x課組織閱讀書籍每月召開一次讀書交流會(huì)營(yíng)造讀書的濃郁氛圍。
六、活動(dòng)要求。
1、學(xué)校宣傳陣地要為本次讀書節(jié)服務(wù)，校報(bào)、網(wǎng)站開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，廣播站組織讀書節(jié)專題節(jié)目播報(bào)，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，師生共讀，用老師的求知精神感染影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地教育學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
4、各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)，比如古詩(shī)背誦比賽、故事會(huì)、報(bào)刊剪輯評(píng)比等。年級(jí)組根據(jù)學(xué)校安排，及時(shí)有效地組織年級(jí)組活動(dòng)，比如演講比賽、讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、辯論賽等。
讀書是文化傳承的通道，教師讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動(dòng)，旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，讓教師親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行。讓教師在汲取中不斷充實(shí)自己，不斷提升綜合素養(yǎng)。
一、指導(dǎo)思想。
以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以讀書活動(dòng)為載體，結(jié)合師德師風(fēng)教育，組織和引導(dǎo)全區(qū)教師讀書學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使每個(gè)教師樹立“終身學(xué)習(xí)”、“開卷有益”的思想，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)意義。
1.讀書是教師的標(biāo)志，是教育的希望。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。教師肩負(fù)著“教書育人”的使命，只有孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起“百年樹人”的重任。
2.讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。
3.讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族，可以使每個(gè)教育工作者平添“腹有詩(shī)書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。
1.實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教師理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
2.構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師朝著有哲學(xué)的頭腦、學(xué)者的風(fēng)范、精湛的教藝和愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
四、措施和要求。
1.統(tǒng)一主題、書目和要求。
20xx年讀書主題：“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”;。
書目：教師發(fā)展中心推薦閱讀《教育照亮未來——民國(guó)八大教育家經(jīng)典文選》(楊斌編);各中小學(xué)每學(xué)期推薦閱讀一本專業(yè)成長(zhǎng)類書籍;鼓勵(lì)教師自主閱讀，如每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。(教師發(fā)展中心及學(xué)校推薦閱讀書籍由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買，教師自主閱讀書目由學(xué)校圖書室配置或教師自購(gòu)。)。
要求：保證每天有半小時(shí)以上的研讀時(shí)間，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，建議在書上適當(dāng)勾畫和批注，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思想、讀有感受，每月寫一篇不少于1000字的讀書筆記。
2.建立讀書活動(dòng)信息交流平臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄，教師撰寫的讀書筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱，教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。
3.將教師讀書活動(dòng)納入教師繼續(xù)教育考核。學(xué)校將組織專人定期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行督查考核，對(duì)參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師，登記繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。
4.組織各類活動(dòng)，培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動(dòng)。同時(shí)年終將結(jié)合平時(shí)各校教師參與活動(dòng)的情況評(píng)選出讀書示范教研組和讀書先進(jìn)個(gè)人。舉辦“讀書沙龍”。如“解讀課改理念，教學(xué)反思實(shí)踐”研討交流，“讀書成果展示”、“讀書伴我成長(zhǎng)”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐，在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn)，陶冶教師心靈、提升教師思想境界、塑造完美教師人格。
5.明確校長(zhǎng)是教師讀書活動(dòng)的組織者和帶頭人，校長(zhǎng)帶頭撰寫讀書心得，定期作讀書輔導(dǎo)報(bào)告，為教師樹立讀書榜樣。
組長(zhǎng)：戴濟(jì)林。
副組長(zhǎng)：史記敏劉榮成田華軍。
成員：?jiǎn)问ミM(jìn)張光榮劉連成劉小琴。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十五
3月5日是全國(guó)學(xué)雷鋒日。開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)全面深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，組織廣大師生集中開展“學(xué)雷鋒做好七個(gè)一”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、一次關(guān)于雷鋒生平事跡的宣傳、橫幅。
團(tuán)總支于第4周做好一次關(guān)于雷鋒生平事跡的展板宣傳，在校園里懸掛“向雷鋒學(xué)習(xí)”宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、一次以“今天我是活雷鋒”為主題的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。
在3月，發(fā)動(dòng)各支部利用雙休日在社區(qū)開展防火禁賭、毒等宣傳，以及以潔美鄉(xiāng)村保護(hù)母親河為主題的河道垃圾清理活動(dòng)。
3、一次以“百名團(tuán)員學(xué)雷鋒”為主題的大型潔美臨岐。
3月4日，由團(tuán)總支組織初一、初二年級(jí)100名共青團(tuán)員，利用課余時(shí)間，對(duì)臨岐鎮(zhèn)外側(cè)河道進(jìn)行一次集中垃圾清理活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
4、一份以“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的手抄報(bào)。
初一初二年級(jí)各班在第4周完成上交2份優(yōu)秀手抄報(bào)，主題為“向雷鋒學(xué)習(xí)”。手抄報(bào)用紙請(qǐng)于2月22日到嚴(yán)密老師處領(lǐng)取，3月1日前交嚴(yán)密老師處，由團(tuán)總支統(tǒng)一組織評(píng)選。
5、一期以“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)。
本學(xué)期第2期黑板報(bào)的主題為“向雷鋒學(xué)習(xí)”，檢查評(píng)選時(shí)間為3月1日下午作業(yè)整理課。
6、一篇以“留住心中的感動(dòng)”為主題的征文。
結(jié)合假期志愿者活動(dòng)，在初一初二年級(jí)開展以“留住心中的感動(dòng)”為主題的征文活動(dòng)。征文要求800字以內(nèi)，內(nèi)容要求真實(shí)反映發(fā)生在身邊的讓自己感動(dòng)的一個(gè)人或一件事。各班推薦兩篇優(yōu)秀作品，要求用統(tǒng)一的作文稿紙抄寫，字跡端正，并于3月4日（周日）前上交至葉曉軍老師處。
7、一堂以“今天我是雷鋒”為主題的班團(tuán)課。
第4周各班的班團(tuán)課主題定為“今天我是雷鋒”，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的生平故事，并發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”從我做起的倡議。班團(tuán)課要求有課堂記錄。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2、通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高，并在讀書活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動(dòng)主題：閱讀，開啟一扇心靈之窗。
三、活動(dòng)口號(hào)：做有心的閱讀者。
四、活動(dòng)對(duì)象：七八年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月8日——20**年4月30日。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、國(guó)旗下講話——閱讀，開啟一扇心靈之窗，讀書活動(dòng)月拉開帷幕，4月14日，806班學(xué)生。
2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語(yǔ)句（句子、班級(jí)、姓名）。
3、出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)，主題“閱讀，開啟一扇心靈之窗”，檢查時(shí)間：4月24日（檢查不評(píng)獎(jiǎng)）。
4、制作書簽，班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書簽，挑選班中最好的5份上交政教處，櫥窗展出，截止日期：4月25日。
5、開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，要求每班全員參加，配樂以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目（具體方案另附），地點(diǎn)：另定，時(shí)間：4月底。
一、活動(dòng)目的：
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，通過誦讀，學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文，在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神，豐富我校的校園文化生活，營(yíng)造書香校園，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力，特舉行“誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生。
三、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月底。
四、參賽要求：
七、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加，于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選，不拘一格，要求緊扣主題，形式多樣，精神飽滿，突出個(gè)性，注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3—5分鐘，如需配樂請(qǐng)自備。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容與表達(dá)：（30分）。
1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)。
2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢。
3、感情真摯飽滿，語(yǔ)調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)。
4、能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。
表演：（40分）。
1、衣著得體，與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。
2、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理，能正確反映文章內(nèi)涵。
4、表演與誦讀融為一體（可加背景音樂）。
誦讀整體效果：（30分）。
1、誦讀形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。
2、配以配樂或以其他富有特色的形式誦讀。
3、氛圍營(yíng)造、整體效果好。
六、計(jì)分辦法：
本次評(píng)選采取100分制，去掉最高分和最低分，剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù)，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
一、活動(dòng)目的：
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！爸R(shí)改變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，富有智慧；多讀書，可以知書達(dá)禮，超凡脫俗；多讀書，也能陶冶情操，凈化心靈。緊系第一第二屆讀書活動(dòng)的成功開展，繼續(xù)圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想、書香校園”這一讀書活動(dòng)，為了深入推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展，促進(jìn)全校師生與書相約，與書為友，塑造怡小師生文化形象，讓書香溢滿校園。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開展怡小第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過閱讀《名人故事》，了解名人成功的秘訣，培養(yǎng)低段學(xué)生良好的閱讀興趣。
2、通過了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，總結(jié)成功秘訣，讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采，樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣。
3、通過閱讀《名人故事》，選其中一位名人為學(xué)習(xí)的榜樣，寫出自己真實(shí)、深刻的讀后感受，樹立自信，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，勤奮讀書，凈化心靈。
4、通過過關(guān)考級(jí)，提高學(xué)生對(duì)必背古詩(shī)詞的理解和掌握程度。
三、指導(dǎo)重點(diǎn)：
激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
四、活動(dòng)口號(hào)：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”
五、活動(dòng)組織：本屆讀書節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的.組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、大隊(duì)部，各年級(jí)部具體承辦。
六、活動(dòng)時(shí)間：20**年9月1日——20**年12月30日。
七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
八、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)。
（時(shí)間安排：20**年9月1日——20**年9月10日）。
1、全校師生每人訂購(gòu)一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
2、布置讀書時(shí)間為：每周二、三、五中午的“快樂閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共兩個(gè)月時(shí)間）。
3、布置高、中、低段的具體讀書要求：
低段：1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事。（具體安排全體班主任會(huì)議上公布）。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前10首，考級(jí)過關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共5級(jí)，每?jī)芍芤淮慰技?jí)，一次補(bǔ)考。）。
中段：1.閱讀《名人故事》整本書，能知道故事其中梗概，能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前16首，考級(jí)過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級(jí)過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排。）。
高段：1.閱讀《名人故事》整本書，對(duì)每個(gè)故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書方法和學(xué)習(xí)方法，寫名人給自己的啟示，完成讀后感一篇。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前32首，考級(jí)過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級(jí)過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考，如果有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排。）。
第二階段：品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
（時(shí)間安排：20**年9月11日——20**年11月11日）。
1、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的老師（葛燕燕、黃麗君、葛紅霞）分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月第二周在201班、401班、603班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。
2、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書環(huán)境氛圍，開展各級(jí)各類閱讀《名人故事》活動(dòng)。
3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的計(jì)劃和措施，確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。
第三階段：讀書成果展示（時(shí)間安排：20**年11月5日——20日）。
1、低段：“配樂詩(shī)詞朗誦”比賽（具體詳見比賽方案）。
地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)間：十一月第三周。
2、中段：“閱讀大挑戰(zhàn)”（具體詳見比賽方案）。
地點(diǎn)：大禮堂時(shí)間：十一月第四周。
3、高段：寫一篇讀后感：讀《名人故事》有感（具體詳見比賽方案）。
地點(diǎn)：大禮堂時(shí)間：十二月第二周。
4、考級(jí)時(shí)間安排：
低段：考級(jí)時(shí)間：第7周四（10月17日），第9周周四（10月31日），第11周周四（11月14日），第13周周四（11月28日），第15周周四（12月12日）。
補(bǔ)考時(shí)間：第7周五（10月18日），第9周周五（11月1日），第11周周五（11月15日），第13周周五（11月29日），第15周周五（12月13日）。
中段：考級(jí)時(shí)間：從第八周開始，每周周四。
補(bǔ)考時(shí)間：從第八周開始，每周周五。
高段：考試時(shí)間：從第八周開始，每周周四。
補(bǔ)考時(shí)間：從第八周開始，每周周五。
第四階段：活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)本屆校園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績(jī)進(jìn)行匯總，并獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。
地點(diǎn)：后操場(chǎng)時(shí)間：一月第二周。
九、活動(dòng)要求：1、思想重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一；
2、面向全體，積極開展；
3、精心組織，務(wù)求實(shí)效；
4、及時(shí)總結(jié)，不斷提高。
以上為我校第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案，請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織，精心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì)，高水平的展示，確保本屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到“繁榮校園文化，營(yíng)造良好育人氛圍”的積極作用。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十七
今年4月份是全國(guó)第28個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦(宣區(qū)愛衛(wèi)字[]1號(hào))和宣州區(qū)教體衛(wèi)[2016]17號(hào)文件精神，扎實(shí)有效地開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生身心健康，特制定以下中學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)方案。
一、成立組織。
組長(zhǎng)：胡霞。
副組長(zhǎng)：徐德林、鄭敏志。
成員：郭健、黃清成、昝洪賦、吳繼成、劉萬(wàn)水、李增光、宋偉華、各班主任、凌敏。
二、活動(dòng)主題。
倡導(dǎo)健康生活打造美麗校園。
三、活動(dòng)時(shí)間。
4月10日----5月5日。
四、重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容。
(一)整治環(huán)境衛(wèi)生臟亂差，突出整治臟的問題。各班以愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)為契機(jī)，廣泛宣傳，全面開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，認(rèn)真抓好班級(jí)及責(zé)任區(qū)衛(wèi)生清理，不留衛(wèi)生死角。團(tuán)委開展衛(wèi)生評(píng)比、以點(diǎn)帶面，推進(jìn)活動(dòng)的開展，確保愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)收到預(yù)期效果。
(二)做好重點(diǎn)場(chǎng)所的整治工作。學(xué)校組織對(duì)垃圾箱、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行突擊整治。
(三)積極開展晨檢工作。春季是多種傳染病的旺盛期。各班要采取綜合防治措施，組織學(xué)生開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，清除“四害”孳生地，通過對(duì)各班進(jìn)行消毒，有效防控春季病媒傳染病的發(fā)生。
(四)切實(shí)做好健康教育工作。以健康教育促進(jìn)行動(dòng)為抓手，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、等媒體廣泛宣傳健康教育知識(shí)，采取多種形式，有組織、有計(jì)劃地開展健康知識(shí)普及教育活動(dòng)，及時(shí)春季預(yù)防疾病知識(shí)，加強(qiáng)健康教育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高師生健康素養(yǎng)綜合水平。
五、活動(dòng)安排。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月10日―4月15日)。
健全組織，制定愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案，確定工作重點(diǎn)，明確任務(wù)目標(biāo)，召開班主任會(huì)議，全面動(dòng)員部署愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，積極開展宣傳，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
(二)集中整治階段(4月16日―4月28日)。
圍繞活動(dòng)方案，認(rèn)真開展以治臟為重點(diǎn)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)入責(zé)任區(qū)衛(wèi)生整潔行動(dòng)，達(dá)到治臟目的，做好傳染病的防制工作，迎接區(qū)愛衛(wèi)辦檢查驗(yàn)收，扎實(shí)推進(jìn)健康教育工作，提高師生保健水平。
(三)自查階段(4月26日―5月5日)。
自查階段。學(xué)校將按照區(qū)教體局活動(dòng)部署要求，對(duì)第28個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)進(jìn)行自查驗(yàn)收，并將自查結(jié)果和開展衛(wèi)生月活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)區(qū)教體局體衛(wèi)科。
六、具體活動(dòng)安排。
(一)4月10日----4月15日。
序號(hào)。
活動(dòng)內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
昝洪賦。
2
4月15日下午全校大掃除（包括教師辦公室）。
班主任。
3
制作、懸掛“倡導(dǎo)健康生活???打造美麗校園”等橫幅。
昝洪賦。
(二)4月16日------4月25日。
序號(hào)。
活動(dòng)內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
全面動(dòng)員，廣泛宣傳，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍。
辦公室、團(tuán)委。
2
各班黑板報(bào)“春季防傳染病”
團(tuán)委。
3
主題班會(huì)“第28個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月”
4
召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳。
班主任。
5
清理教學(xué)樓走廊、教室內(nèi)和包干區(qū)的污漬和亂張貼。
單龍清。
6
清除下水道、陰溝內(nèi)的淤泥，疏通水管，消除蚊蠅滋生源頭。
單龍清。
7
檢查：校園衛(wèi)生不文明行為。
團(tuán)委。
8
全校進(jìn)行安全檢查。
校長(zhǎng)室。
(四)4月26日------5月5日。
序號(hào)。
活動(dòng)內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
參與“創(chuàng)建省級(jí)文明城市”活動(dòng)。
班主任。
2
全校大掃除。
班主任。
3
校園環(huán)境全面檢查。
團(tuán)委。
4
全面總結(jié)上報(bào)。
德育處。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇一
為了創(chuàng)建“書香校園”，提升全校師生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)，，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。學(xué)校第二屆“書香校園，悅讀青春”讀書節(jié)定于9月——1x月舉行。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx。
組員：xxx、xxx、xxx。
參加人員：初一、初二全體學(xué)生及教師。
1.書是人類進(jìn)步的階梯。
2.閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園。
3.感受文字優(yōu)美享受讀書快樂。
4.知識(shí)改變命運(yùn)讀書成就人生。
5.暢無(wú)涯書海塑美好人生。
6.讀書好，好讀書，讀好書。
7.與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。
20xx年10月14日——10月30日。
(一)讀書節(jié)宣傳啟動(dòng)工作：
1.學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書，或科技知識(shí)介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。(團(tuán)委)。
2.班級(jí)宣傳：讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。(德育處)。
3.橫幅懸掛：文字內(nèi)容見宣傳口號(hào)。(總務(wù)處)。
4.召開學(xué)校讀書節(jié)動(dòng)員大會(huì)。(教導(dǎo)處)。
5.“讀書節(jié)”活動(dòng)期間的拍攝宣傳工作。(傳媒中心)。
6.在師生中開展我喜歡的'教育和讀書格言、感悟、座右銘征集活動(dòng)。(教導(dǎo)處)。
(二)班級(jí)漂流具體活動(dòng)。
建立班級(jí)漂流規(guī)則、圖書漂流公約、漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報(bào)、評(píng)選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人，每周漂流日記一篇，評(píng)選出優(yōu)秀日記在周四下午自習(xí)中交流。
漂流規(guī)則：
1.全體學(xué)生到校園圖書館借閱一本書(學(xué)校買單)，同時(shí)每個(gè)學(xué)生制作“漂流書簽”和讀書心得記錄本。
2.各位同學(xué)將領(lǐng)到的書進(jìn)行精讀，寫下第一篇讀書心得,并在讀書心得記錄本上標(biāo)注“漂主”、“起漂時(shí)間”等漂流信息。
3.由“漂主”選取第一名受漂人，將書、漂流書簽、讀書心得記錄本一起傳遞給他。
4.受漂人填寫書簽上的漂流信息，閱讀書籍后，寫下讀書心得，完成第一次漂流。
5.本次受漂人選取下一名受漂人，步驟如上循環(huán)。
《班級(jí)圖書漂流公約》。
圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程。圖書漂流的宗旨是分享、信任、傳播，讓我們共同努力，在圖書漂流中收獲知識(shí)，分享快樂!
1.班級(jí)漂流圖書為班級(jí)同學(xué)自愿借閱，借閱時(shí)先向圖書管理員登記，以便日后歸還。
2.每次漂流只能一本圖書，時(shí)間不得超過一周。
3.利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，做好閱讀積累，摘抄好詞好句。
4.誠(chéng)信做人，還書要及時(shí)，并自覺填好圖書漂流卡，圖書管理員做好漂流記錄。
5.愛護(hù)圖書，不撕頁(yè)、折頁(yè),不在書上涂畫。遺失、損壞圖書，應(yīng)和主人或圖書管理員協(xié)商予以一定賠償。
6.圖書有限，只限于本班級(jí)圖書漂流，中途不將圖書轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還。
7.圖書管理員要管理好圖書，每天整理，擺放整齊。
1.發(fā)出倡議。
10月13日升旗校會(huì)發(fā)出倡議，并進(jìn)行誦讀經(jīng)典活動(dòng)(少年中國(guó)說)。
2.板報(bào)評(píng)比(團(tuán)委)。
班級(jí)板報(bào)、櫥窗更換相應(yīng)內(nèi)容10月18日檢查評(píng)比，并出一期班級(jí)手抄報(bào)，每班至少10份有質(zhì)量的10月21日上交。
3.征集座右銘(德育處)。
讀書座右銘征集活動(dòng)，包括座右銘、讀書警示語(yǔ)、溫馨提示語(yǔ)，要求原創(chuàng)。每班在班級(jí)先評(píng)選，選出10份優(yōu)秀的作品上交德育處，進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(10月25日上交作品)。
4.課本劇大賽(教導(dǎo)處)。
10月30日舉辦課本劇大賽，各班在10月21日前將課本劇劇目、劇本、演員名單上交教導(dǎo)處。(預(yù)計(jì)10月30日下午7、8節(jié)課在大教室比賽)(教導(dǎo)處、語(yǔ)文組)。
5.書簽制作大賽(德育處、美術(shù)組)。
書簽制作大賽，制作精美的書簽，精美不等于奢侈、只要求自己制作、環(huán)保利廢、經(jīng)濟(jì)適用、美觀大方的即可11月8日之前班級(jí)評(píng)比，11月9日至少上交10份作品至德育處，由德育處和美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比。
6.百生講壇(教導(dǎo)處)。
班級(jí)學(xué)生自我組織班級(jí)內(nèi)部選拔，推選出2-3人到學(xué)校展示，展示內(nèi)容學(xué)生對(duì)名著書籍內(nèi)容的認(rèn)識(shí)、見解、感悟，脫稿演講，時(shí)間不限，展示后評(píng)選優(yōu)秀百生并刻碟留念。(11月15日)。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇二
為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，進(jìn)一步建設(shè)xx初中部師生的精神家園，大力開展讀書活動(dòng)，優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓校園處處彌漫書香氣息，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力，具有濃厚校園文化氛圍的學(xué)習(xí)型校園。
(一)、教師層面：
把讀書當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求，讀好三類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。自覺從德和學(xué)兩方面完善自己。
(二)、學(xué)生層面：
有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀過程中，汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分，浸潤(rùn)先進(jìn)文化的`滋養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，并進(jìn)而養(yǎng)成終身的習(xí)慣。
(一)、教師層面：
1、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。建立xx初中部“書香語(yǔ)林”工作室，突出讀書活動(dòng)指導(dǎo)性、研究性。
2、做好教研組好書推薦工作。各教研組每月為教師推薦1本書，開展“讀書冰桶接力賽”活動(dòng)。各教研組要將推薦書目和推薦理由上傳“書香語(yǔ)林”網(wǎng)絡(luò)工作室，力求圖文并茂，各位教師可交流閱讀心得，展示閱讀成果。
3、每位教師每月必讀一本書，同時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記，寫好隨筆。
(二)、學(xué)生層面：
1、各班級(jí)要加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，可通過圖書角、黑板報(bào)等形式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
2、各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課堂教學(xué)內(nèi)容定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，進(jìn)行師生共讀。語(yǔ)文側(cè)重于經(jīng)典背誦、名著閱讀;英語(yǔ)側(cè)重閱讀;數(shù)理化地理側(cè)重于科普閱讀，政治歷史側(cè)重于社會(huì)文化閱讀，藝體組則側(cè)重于文藝閱讀。
3、樹立大語(yǔ)文觀。語(yǔ)文教師應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，要求每季度至少推薦學(xué)生兩本名著、六篇美文。在備課中滲透相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)做好上好課外閱讀指導(dǎo)課，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。
組織讀書筆記、名著閱讀知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽、課前演講、手抄報(bào)等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生把讀書成為一種習(xí)慣。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx。
執(zhí)行組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx。
組員：全體教師。
2、確保落實(shí)。以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、落實(shí)到位”為原則，各個(gè)教研組、各個(gè)班級(jí)、各位教師、各位同學(xué)全員參與，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。要重視學(xué)讀書成果的積累，加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料(文字材料、活動(dòng)照片等)的收集與整理。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇三
1.七年級(jí)組織“經(jīng)典詠流傳”形式誦讀，每班組織一個(gè)節(jié)目，在全年級(jí)展示，并評(píng)選出優(yōu)秀作品。
2.八年級(jí)開展“我與經(jīng)典”的讀書交流報(bào)告會(huì)。每班先在班內(nèi)展示評(píng)選，選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名;一等獎(jiǎng)獲得者代表班級(jí)，參加年級(jí)讀書交流報(bào)告會(huì)，年級(jí)再評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
3.讀書節(jié)展示活動(dòng)。以海報(bào)形式展現(xiàn)假期讀書卡片、摘抄、讀后感、思維導(dǎo)圖等優(yōu)秀作品，七八年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)推薦好書45本。評(píng)選“書香家庭”(提供學(xué)生“家有藏書”目錄表、家庭小書架照片、親子共讀照片、撰寫一份家長(zhǎng)陪讀感悟)征集“最美讀書人”(提供學(xué)生讀書照片、學(xué)生朗讀視頻、學(xué)生閱讀打卡記錄)。
4.10月參加縣教體局《每月精讀一本書》《扣好人生第一粒扣子——慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年“走向富強(qiáng)”主題讀書活動(dòng)》;參加市教育局《第二屆中小學(xué)“國(guó)學(xué)百家經(jīng)典”讀寫與實(shí)踐能力評(píng)選活動(dòng)》。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇四
4月15日至5月20日截止。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式，直接報(bào)送團(tuán)市委。
3、本次讀書征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。
補(bǔ)充通知。
為了更好的'組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：
一、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
本次讀書征文活動(dòng)，參賽作品除參加團(tuán)市委的評(píng)選表彰外，局團(tuán)委也將專門開展評(píng)選表彰。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
三、報(bào)送方式。
各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送局團(tuán)委。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇五
在沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，并以此來營(yíng)造濃郁的校園文化，激發(fā)教師的讀書熱情，提高閱讀水平，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，努力營(yíng)造書香校園，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師端正學(xué)風(fēng)，更新觀念，善于思考，提升文化品位和精神境界，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與學(xué)科技能的綜合提升，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，有效推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。為使讀書活動(dòng)開展得具有針對(duì)性和實(shí)效性，特制定此活動(dòng)方案。
1.通過活動(dòng)，搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，形成促進(jìn)教師閱讀的有效機(jī)制，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，打造書香校園。
2.通過活動(dòng)，提升教師專業(yè)理論層次和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革和高效課堂建設(shè)進(jìn)程，全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展。
3.通過活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
點(diǎn)亮自己，照亮學(xué)生！
1.讀書內(nèi)容《小組合作學(xué)習(xí)的22個(gè)有效策略》。
2.讀書形式以小組和個(gè)人讀書為主。
3.讀書時(shí)間以業(yè)余為主。
4.讀書交流以教研組為主。
1.將“教師讀書活動(dòng)”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。
2.舉行讀書沙龍活動(dòng)，利用教研時(shí)間或其他時(shí)間在組內(nèi)開展“讀書交流活動(dòng)”。交流，暢談學(xué)習(xí)心得或體會(huì)。使“讀書”過程成為教師們尋找教育問題和教育困惑的解決方案的“設(shè)計(jì)”過程，也成為教師們提高自身修養(yǎng)的過程。
3.注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲等評(píng)比，結(jié)合一年來個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī)，評(píng)選“讀書積極分子”，予以表彰。
4.采取小組（教研組）學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等形式。要求每個(gè)教研組每周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)交流，并做好活動(dòng)成果資料的積累，比如學(xué)習(xí)心得記錄，討論記錄，和活動(dòng)圖片等。
1.完善制度，精心組織。
學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并將讀書活動(dòng)與教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。每學(xué)期，都要開展具有本校特色的主題讀書活動(dòng)，使全體教師都能自覺參與到讀書活動(dòng)中來。
2.強(qiáng)化指導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
學(xué)校對(duì)教師讀書活動(dòng)中碰到的具體問題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查，各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書筆記、定期進(jìn)行讀書心得交流，鼓勵(lì)老師積極參與讀書活動(dòng)。每學(xué)期教研組開展2次以上的交流活動(dòng)。學(xué)校組織一次全校讀書活動(dòng)交流活動(dòng)。
為了更好的促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展，保證教師讀書活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張倩。
副組長(zhǎng)：凌曉東?江舟。
組員：鄭志豪陳益鋒張曉東?姜艷艷黃曉明。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，劃分如下七個(gè)小組：
語(yǔ)文組，數(shù)學(xué)組，英語(yǔ)組，理化生組，政史地組，綜合組，體育組。
（一）宣傳階段（2月——3月）。
學(xué)校制定、印發(fā)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案，在系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。各小組織學(xué)習(xí)方案，并結(jié)合本校實(shí)際，擬定各組年教師讀書計(jì)劃，教師在學(xué)校的指導(dǎo)下制定個(gè)人讀書計(jì)劃。
（二）實(shí)施階段（3月—10月）。
啟動(dòng)教師讀書活動(dòng)，向全校教師發(fā)出讀書倡議；積極為教師創(chuàng)造讀書條件，分階段開展不同主題的讀書活動(dòng)；組織實(shí)施學(xué)校讀書計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃。
（三）總結(jié)階段（10月--11月）。
學(xué)校對(duì)年教師讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行書面總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，完善讀書活動(dòng)的資料檔案。
附：活動(dòng)安排表。
1.學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來。
2.每位教師上交3份高質(zhì)量讀書心得，每份不少于600字。
3.編發(fā)讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出存在問題。（12月）。
4.開展主題講座和讀書沙龍活動(dòng)（29月——11月）。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇六
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格。我校積極組織舉行“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。
2、開辟語(yǔ)文學(xué)習(xí)的'更廣闊的天地，提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
悅讀經(jīng)典，潤(rùn)澤心田。
讀高雅書，做高尚人。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讀書好，讀好書，好讀書。
與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。
四、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段：(3月21日—27日)。
1、國(guó)旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。
2、讀書節(jié)開幕致辭——校長(zhǎng)室。
3、營(yíng)造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報(bào)。
4、建班級(jí)圖書角。
5、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。
(二)、活動(dòng)實(shí)施階段：(3月28日—4月24日)。
1、課前誦讀經(jīng)典。
語(yǔ)文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等)。(各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，語(yǔ)文老師協(xié)助)。
2、主題班會(huì):我和我讀的書。
時(shí)間：第十周周二;負(fù)責(zé)人：政教處、各班主任。
3、沐浴陽(yáng)光，齊誦經(jīng)典。
時(shí)間：第八周;負(fù)責(zé)人：楊克坦。
講故事比賽。
4、時(shí)間：第八周周二;參加對(duì)象：七年級(jí);負(fù)責(zé)人：林彬彬老師。
5、“書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
時(shí)間：第十周周一;參加對(duì)象：八年級(jí);負(fù)責(zé)人：葉友寶老師。
6、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
時(shí)間：第九周周一;參加對(duì)象：九年級(jí);負(fù)責(zé)人：付新新老師。
7、讀書小報(bào)評(píng)比。
時(shí)間：第十周周四;參加對(duì)象：七年級(jí);負(fù)責(zé)人：林為慶老師。
8、經(jīng)典讀后感征集(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》)。
時(shí)間：第十一周周二;參加對(duì)象：八年級(jí);負(fù)責(zé)人：曾麗芳老師。
9、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
時(shí)間：第十一周周一;參加對(duì)象：九年級(jí);負(fù)責(zé)人：李麗娟老師。
10、書香班級(jí)評(píng)比(教務(wù)處、政教處)。
(三)、評(píng)比表彰階段：(4月25日—5月1日)。
1、評(píng)比班、校兩級(jí)“。
讀書之星”。
2、“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。
3、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示(手抄報(bào)、優(yōu)秀作品展)。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體。
五、注意事項(xiàng)：
1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
3、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制定班級(jí)“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)《關(guān)于開展xx首屆“全員讀書月”活動(dòng)的通知》精神，不斷深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)全員讀書，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高公司干部員工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)。根據(jù)集團(tuán)開展全員讀書月活動(dòng)的要求，結(jié)合公司實(shí)際，特制定開展以“讀經(jīng)典書，做精品人”為主題的公司“全員讀書月”活動(dòng)，具體方案實(shí)施如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以提升公司干部員工的學(xué)習(xí)力為內(nèi)容，以促進(jìn)公司發(fā)展、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型和諧企業(yè)為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。通過“全員讀書月”活動(dòng)，廣泛組織和發(fā)動(dòng)干部員工多讀書、讀好書，不斷提高文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、履職能力和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)公司不斷發(fā)展進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持。
二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月。
三、活動(dòng)主題。
讀經(jīng)典書，做精品人。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
圍繞活動(dòng)主題，大力倡導(dǎo)全員閱讀讀書風(fēng)尚，引導(dǎo)公司干部員工以讀書求新知，以讀書促思考，以讀書謀發(fā)展，以讀書促進(jìn)步，積極營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、公司黨委向公司機(jī)關(guān)、項(xiàng)目部黨員干部發(fā)出倡議書，號(hào)召每人“日學(xué)一小時(shí)、月讀兩本書”，人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工。
2、推薦一批優(yōu)秀讀物書目。為推動(dòng)公司“全員讀書月”活動(dòng)，公司黨委將推介一批書目，供黨員干部選讀，要求公司干部每月至少讀1-2本好書，所讀書目自選，可以是業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書，可以是現(xiàn)代科技知識(shí)方面的書，也可以是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和文化素養(yǎng)等方面的書。
3、深入開展《集團(tuán)規(guī)章制度》及《xx公司規(guī)章制度》學(xué)習(xí)活動(dòng)，各部門要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并為參加集團(tuán)舉辦的《xx規(guī)章制度》知識(shí)競(jìng)賽積極準(zhǔn)備。
4、舉辦一次“xx情懷”詩(shī)歌散文朗誦比賽。公司擬定于“元旦”前夕舉辦一次詩(shī)歌散文朗誦比賽，具體事項(xiàng)另發(fā)通知。
新的學(xué)習(xí)理念，從而開啟思路，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)力。鼓勵(lì)廣大員工對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型相山提出意見和建議。
6、開展圖書“進(jìn)項(xiàng)目、進(jìn)工地”活動(dòng)。公司采購(gòu)一批讀本，送到項(xiàng)目部和各工區(qū)，把活動(dòng)推進(jìn)到工區(qū)一線。
7、推廣宣傳學(xué)習(xí)典型。開辟板報(bào)專欄，及時(shí)宣傳報(bào)道公司“全員讀書月”活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，樹立并推廣部門學(xué)習(xí)典型和個(gè)人學(xué)習(xí)典型，并上報(bào)集團(tuán)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視。學(xué)習(xí)是公司干部職工增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。公司各部門、項(xiàng)目部要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，組織安排好本部門的讀書活動(dòng)，要以本次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，努力形成以學(xué)為榮、崇尚創(chuàng)新、學(xué)習(xí)先進(jìn)、敬業(yè)助人、積極進(jìn)取的良好氛圍。
2、精心組織。公司各部門要結(jié)合本部門實(shí)際，精心組織讀書月活動(dòng)?！叭珕T讀書月”活動(dòng)以自學(xué)為主，形式不拘一格。要充分調(diào)動(dòng)廣大員工特別是一線員工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，努力增強(qiáng)讀書活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。
把通過讀書活動(dòng)激發(fā)出來的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的干勁，促進(jìn)公司各項(xiàng)工作的開展，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，真正做到學(xué)以致用。
4、認(rèn)真總結(jié)。公司各部門要及時(shí)總結(jié)讀書月活動(dòng)中一些好的做法與經(jīng)驗(yàn)，報(bào)公司辦公室。公司辦公室要及時(shí)將活動(dòng)開展的情況以圖片、簡(jiǎn)報(bào)、通訊等形式上報(bào)集團(tuán)黨委辦。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇八
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí)，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后“一館兩舍”模式下的全新管理和服務(wù)理念，配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng)，圖書館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為“新館心晴馨香”的“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月”系列活動(dòng)。
1．意義。
（2）通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。
2．主題：“新館心晴馨香”
3．宣傳口號(hào)：
與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為了推動(dòng)宣傳月的順利開展，讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，特成立以下機(jī)構(gòu)。
1．組委會(huì)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排。
主任：魏毅。
副主任：楊歡鄭瑜李曉霞。
成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋。
2．宣傳組：負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道。
組長(zhǎng)：王小雄。
成員：譚雯郭韞麗。
3．后勤組：做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。
組長(zhǎng)：吳青林。
成員：王相林章永革。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1．“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
4月23日上午，在逸夫圖書館門口廣場(chǎng)，以“美好人生、始于讀書”為主題，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加，同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。
2．“品讀經(jīng)典”影片欣賞周。
4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘮，體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式，融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。
3．“學(xué)海泛舟”圖書館資源利用導(dǎo)航周。
5月10-14日，為了更充分地利用好圖書館信息資源，尤其是電子資源，進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ)，培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì)，提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力，舉行為期一周的各類講座活動(dòng)，進(jìn)一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。內(nèi)容包括：《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)講座等。
4．“文明讀者，凈化心靈”活動(dòng)。
圖書館百萬(wàn)冊(cè)藏書中，部分藏書是因?yàn)槭褂眠^多的自然損耗，還有的是因?yàn)槿藶閾p壞，為此向全校發(fā)出愛書倡議，通過宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書，進(jìn)行展臺(tái)展示，同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書放在邊上，在老師指導(dǎo)下，讓讀者修補(bǔ)。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇九
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2、通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高，并在讀書活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
閱讀，開啟一扇心靈之窗。
做有心的`閱讀者。
七八年級(jí)學(xué)生。
1、國(guó)旗下講話——閱讀，開啟一扇心靈之窗，讀書活動(dòng)月拉開帷幕，4月14日，806班學(xué)生。
2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語(yǔ)句（句子、班級(jí)、姓名）。
3、出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)，主題“閱讀，開啟一扇心靈之窗”，檢查時(shí)間：4月24日（檢查不評(píng)獎(jiǎng)）。
4、制作書簽，班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書簽，挑選班中最好的5份上交政教處，櫥窗展出，截止日期：4月25日。
5、開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，要求每班全員參加，配樂以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目（具體方案另附），地點(diǎn)：另定，時(shí)間：4月底。
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，通過誦讀，學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文，在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神，豐富我校的校園文化生活，營(yíng)造書香校園，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力，特舉行“誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。
：誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生。
20xx年4月底。
七、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加，于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選，不拘一格，要求緊扣主題，形式多樣，精神飽滿，突出個(gè)性，注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3—5分鐘，如需配樂請(qǐng)自備。
內(nèi)容與表達(dá)：（30分）。
1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)。
2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢。
3、感情真摯飽滿，語(yǔ)調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)。
4、能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。
表演：（40分）。
1、衣著得體，與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。
2、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理，能正確反映文章內(nèi)涵。
4、表演與誦讀融為一體（可加背景音樂）。
誦讀整體效果：（30分）。
1、誦讀形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。
2、配以配樂或以其他富有特色的形式誦讀。
3、氛圍營(yíng)造、整體效果好。
六、計(jì)分辦法：
本次評(píng)選采取100分制，去掉最高分和最低分，剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù)，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十
各位老師、同學(xué)，大家好!
攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了5月，也走進(jìn)了讀書節(jié)，下蜀中心小學(xué)首屆讀書節(jié)開始了，今天，我們?cè)谶@里舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書”。說得多好，同學(xué)們，讀書節(jié)正是我們展示讀書成果的時(shí)刻。你有信心挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?讓我們自信地喊出我們的.讀書口號(hào):“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書”。
讓我們聽一聽……的話:。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書節(jié)，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書節(jié)中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣;有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。祝愿同學(xué)們多讀書，讀好書，爭(zhēng)做讀書小明星，成為品行高潔，學(xué)識(shí)淵博的讀書人。
讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……。
最后,我宣布:下蜀中心小學(xué)首屆校園讀書節(jié)開幕了!
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十一
書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)素養(yǎng)，讓書香飄滿童年，特制定此方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過閱讀開闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
三、實(shí)施建議。
要著力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書室、教室圖書柜的作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，使學(xué)生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
1.繼續(xù)建立校園圖書柜和教室圖書角，讓學(xué)生有書可讀。要求教室各個(gè)小書庫(kù)天天開放，并專門配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。
2.利用每周閱讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析、評(píng)點(diǎn)。
3.建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)記錄冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成記錄長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。
4.開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如讀書筆記評(píng)比、讀書小報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng))，以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。
5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容。
6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
7.圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)父母學(xué)校活動(dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮父母委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者。
四、考核方式。
x月份和x月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識(shí)競(jìng)賽，必讀書目占40%，選讀書目占10%。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十二
弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承民族文化，倡導(dǎo)校園文明，通過一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛國(guó)、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在對(duì)比中成長(zhǎng)，知禮守紀(jì)，操行雅正，倡樹和諧校風(fēng)，做文明、自信、樂觀、向上的一中人。
二、活動(dòng)主題。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做文明一中人。
三、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
第一階段：開展學(xué)生文明禮儀普及活動(dòng)，聯(lián)合社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校三方面的力量，聚心凝力，形成學(xué)校文明禮儀校本教材。
時(shí)間：xx年2月1日至3月8日。
責(zé)任人：政教處。
過程：
1、首先在廣大師生中開展“我是一中人”大討論。
2、分年齡段學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。
3、學(xué)生、家長(zhǎng)、教師分別從不同的角度出發(fā)，以論文、隨筆、詩(shī)歌、快板、三句半、編課本教材等等形式，針對(duì)校園文明禮儀教育，發(fā)表自己的看法，以求在學(xué)生文明禮儀方面達(dá)成最大的共識(shí)。
4、編寫文明禮儀校本教材。
第二階段：通過宣傳欄、廣播站、板報(bào)評(píng)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
時(shí)間：3月9日至3月20日。
責(zé)任人：政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)。
過程：
1、通過宣傳欄宣傳文明禮儀知識(shí)。具體責(zé)任人：董江艷。
2、確定近期廣播站稿件主題：我是文明一中人。責(zé)任人：團(tuán)委（）、少先隊(duì)（王麗）。
3、以“學(xué)雷鋒——做文明一中人”為主題，出一期黑板報(bào)（3月15日周四開展評(píng)比），責(zé)任人：團(tuán)委（）、少先隊(duì)（孫晶）第三階段：以級(jí)部為單位，播放愛國(guó)主義電影。責(zé)任人：團(tuán)委（）、少先隊(duì)（王慧玲）。
第四階段：“說說身邊的人和事”書畫攝影作品展。
時(shí)間：3月10日至3月21日。
要求：以攝影或書畫的.形式，配以適當(dāng)?shù)奈淖郑从成磉叺娜撕褪拢麄魑拿鳎种坡?xí)。以中隊(duì)為單位，利用周末時(shí)間開展活動(dòng)。要求學(xué)生人人參與，每個(gè)級(jí)部把所有學(xué)生的作品以文章配畫的形式上交少先隊(duì)王海燕老師處（截止日期：3月19日），同時(shí)選出15篇優(yōu)秀作品作為推薦作品放在上交作品的最上面。少先隊(duì)將組織有關(guān)人員對(duì)上交作品進(jìn)行評(píng)比，選出最佳作品獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)等。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十三
值“世界讀書日”到來之際，為提高我校師生閱讀素養(yǎng)，圖書館聯(lián)合校團(tuán)委舉辦東北師范大學(xué)人文學(xué)院第十五屆“四月書海”線上讀書宣傳動(dòng)員月活動(dòng)。
全校師生。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）線上知識(shí)競(jìng)答。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
活動(dòng)內(nèi)容：20xx年，注定是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。這一年，我們還將為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)打好基礎(chǔ)，乘勢(shì)而上，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
各院（系）自行搜集有關(guān)“中國(guó)時(shí)代發(fā)展”專題資料，并編寫成選擇題和填空題（各15道）于3月30日前交至校團(tuán)委宣傳部統(tǒng)一匯總成題庫(kù)，再將題庫(kù)下發(fā)各院（系）學(xué)習(xí)了解。題庫(kù)下發(fā)一周后，各院（系）選出5名學(xué)生代表參與線上知識(shí)競(jìng)答。
（二）“最美逆行者”原創(chuàng)詩(shī)歌評(píng)選。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
活動(dòng)內(nèi)容：在新冠病毒肺炎這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員、建筑工人或各行各業(yè)黨員干部的爭(zhēng)分奪秒，還是普通群眾的居家獨(dú)處，都彰顯了中華兒女心懷家國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼选６淘?shī)要緊扣主題，重點(diǎn)圍繞弘揚(yáng)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中最美逆行者“守初心、擔(dān)使命、勇奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行原創(chuàng)撰寫。
活動(dòng)最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)作品由作者錄制朗誦視頻并統(tǒng)一在圖書館微信平臺(tái)、官方微博及校團(tuán)委新媒體平臺(tái)等線上平臺(tái)進(jìn)行展播。
（三）已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)展示。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
活動(dòng)內(nèi)容：線上展示圖書館已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)名錄，并介紹每種數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法，以及疫情期間在家使用數(shù)據(jù)庫(kù)路徑和方法。
（四）20xx年度“優(yōu)秀讀者”評(píng)選。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)圖書館匯文軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，綜合衡量讀者借閱冊(cè)數(shù)及圖書質(zhì)量，從中評(píng)選出20xx年度優(yōu)秀讀者30名。其中教師讀者10名，學(xué)生讀者20名，“優(yōu)秀讀者”名單將以線上官方新媒體平臺(tái)進(jìn)行公布。
（五）圖書館借閱前50本圖書展示。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)圖書館匯文軟件統(tǒng)計(jì)借閱次數(shù)最多的前50本圖書，以線上方式向讀者展示書目和摘要，促進(jìn)讀者閱讀更多好書。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十四
學(xué)生讀書活動(dòng)對(duì)青少年起到引導(dǎo)、指導(dǎo)、提高的作用，那么怎樣實(shí)施讀書。
一、指導(dǎo)思想:。
全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步開展讀書活動(dòng)的實(shí)施意見》，以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想，以“培養(yǎng)讀書習(xí)慣，享受書香人生”為宗旨，以讀書系列活動(dòng)為載體，大力營(yíng)造書香校園，把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、基本原則。
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則。
教師要結(jié)合教材特點(diǎn)，科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)知識(shí)的遷移，做到課內(nèi)外相互補(bǔ)充，相得益彰。
2、與語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則。
提倡學(xué)生用日記、
讀后感。
的形式對(duì)讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解，并在讀書活動(dòng)課上進(jìn)行交流。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
廣泛開展學(xué)?；顒?dòng)，如“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“校園童話節(jié)”、“讀書演講比賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”、“故事表演”等，為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。學(xué)校決定在每年的9月至10月舉辦“校園讀書節(jié)”。
4、與德育相結(jié)合原則。
讀書活動(dòng)要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合，讓書籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈，促使學(xué)生樹立為中華民族振興而讀書的遠(yuǎn)大志向。
5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則。
學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行專題研究，必然要廣泛查閱大量書籍資料，這樣會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生閱讀的主動(dòng)性和積極性。要積極引導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會(huì)、讀人生。
6、與齊文化教育相結(jié)合原則。
要堅(jiān)持閱讀的本土化特色，開展齊文化教育，把《齊國(guó)。
成語(yǔ)。
故事》、《齊文化叢書》等列入閱讀推薦篇目，讓齊文化閱讀成為閱讀活動(dòng)的重要內(nèi)容。
三、閱讀的內(nèi)容和形式。
1、古詩(shī)文閱讀。
中國(guó)的古典詩(shī)詞博大精深，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，其中包含著很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的古典詩(shī)文，有利于陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富學(xué)生的思想世界。
2、名著閱讀。
引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著，包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等，吸取人類精神文明的成果。
3、時(shí)文閱讀。
在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí)，可安排一定量的時(shí)文閱讀。所謂時(shí)文是指富于時(shí)代氣息、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的文章。
4、科普閱讀。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神。
5、外文閱讀。
學(xué)校要配備一定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學(xué)英語(yǔ)的瓶頸問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的英文原著閱讀能力。
閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如:廣播小說、電視詩(shī)歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時(shí)尚。
四、具體措施。
1、學(xué)生個(gè)人要制定讀書計(jì)劃，并認(rèn)真加以落實(shí)。班級(jí)要建立讀書個(gè)人檔案，每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書內(nèi)容和成效。
2、要充分利用好30分鐘的晨讀時(shí)間以及每周的閱讀課，合理安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。
3、教師要率先垂范，帶頭背誦和閱讀，在教育隨筆中要有一定數(shù)量的。
讀書筆記。
4、班主任、課任教師要對(duì)學(xué)生的讀書篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo)。教科室、教導(dǎo)處要認(rèn)真進(jìn)行讀書與青少年成長(zhǎng)理論和實(shí)踐研究，有關(guān)人員要深入班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)推廣;發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
5、各班級(jí)要建設(shè)好圖書角，每班圖書角藏書應(yīng)不少于200冊(cè)。在教師的指導(dǎo)下，圖書角圖書由學(xué)生自主管理，教師要把好圖書的質(zhì)量關(guān)。
6、圖書室要改革圖書借閱辦法，實(shí)行學(xué)生使用借書證自主借閱、開架借閱。
7、由于區(qū)教育局把師生閱讀活動(dòng)的開展情況納入了對(duì)學(xué)校的年終考評(píng)之中，因此，學(xué)校也將把各班級(jí)開展閱讀活動(dòng)及讀書競(jìng)賽成績(jī)列入班主任和課任教師的考核。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：羅光明。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
組織全校師生廣泛開展讀書活動(dòng)。搞好讀書活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，動(dòng)員教師和家長(zhǎng)參與到學(xué)生的讀書活動(dòng)中來。按照擬定的活動(dòng)方案，有條不紊地開展工作。教師的讀書與反思要加入教師的業(yè)務(wù)考核，學(xué)生的讀書情況要列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯;讀書可以育德、勵(lì)志、啟智、明史;讀書是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，我校組織開展校園讀書節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng)，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，享受學(xué)習(xí)的快樂，營(yíng)造“書香校園”的文化氛圍。
一、活動(dòng)目的：
1、豐富師生課余生活，凈化師生精神世界，讓全校師生開拓視野享受學(xué)習(xí)和生活的快樂。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。
3、全校形成讀書熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。
二、活動(dòng)主題：讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園。
四、“祖國(guó)在我心中”讀書征文活動(dòng)：(語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))。
主辦單位：南京市關(guān)工委、市教育局、南京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)。
征文對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生征文主題：祖國(guó)在我心中。
征文要求：讀書征文活動(dòng)以“祖國(guó)在我心中”為主題，以“童眼看中國(guó)”、“祖國(guó)，我想對(duì)您說”、“祖國(guó)我為您驕傲”、“我是祖國(guó)未來的接班人”等寫作視角，熱情抒發(fā)中小學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)可愛家鄉(xiāng)(江寧)的熱愛之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。中學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在1500字左右。
參賽及評(píng)獎(jiǎng)辦法：比賽分區(qū)級(jí)預(yù)賽和市級(jí)決賽兩個(gè)階段。
(預(yù)賽階段)。
(1)4月28日-5月18日：參賽者采用網(wǎng)絡(luò)投稿的形式，登陸，實(shí)名注冊(cè)登陸后，到“主題征文”欄目中，在相應(yīng)的組別投稿，稿件標(biāo)題下方正中分兩行，第一行標(biāo)明“江寧區(qū)”、學(xué)校全稱、組別(小學(xué)、初中、高中)、班級(jí)、姓名及聯(lián)系電話，第二行標(biāo)明“指導(dǎo)教師”及指導(dǎo)教師姓名;以班級(jí)為單位集體上傳。5月20日將本班征文作品電子稿打包傳送到郭曉倩處。
(2)5月25日-5月29日：教育局組織相關(guān)專家對(duì)所有參賽稿件進(jìn)行區(qū)級(jí)評(píng)審，小學(xué)組、初中組、高中組分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)各10名，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別按該校參賽學(xué)生數(shù)的一定比例(比例待定)評(píng)選，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)文章將刊發(fā)在“南京江寧教育信息網(wǎng)”上，其中一等獎(jiǎng)將直接參加市級(jí)比賽。
(決賽階段)。
6月上旬：組織獲得區(qū)一等獎(jiǎng)作文的作者(共計(jì)30人)參加市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。決賽分組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)若干。6月底部分獲獎(jiǎng)作品將在《周末報(bào)》、《家教周報(bào)》和南京網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上刊登。
五一長(zhǎng)假后，根據(jù)學(xué)生征文情況，挑選原創(chuàng)作品，舉行初一朗誦比賽和初二演講比賽。
五、“書香班級(jí)”的建設(shè)：(班主任負(fù)責(zé))。
“書香班級(jí)”要求：
(1)教室布置：學(xué)習(xí)園地中開辟類似“我的推薦”“讀書之星評(píng)比”這樣的欄目，作為一學(xué)期永久的欄目。(團(tuán)總支組織檢查)。
(2)班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用：各班利用學(xué)生的資源充實(shí)書柜，每班的圖書量為1本/生，書上注明學(xué)生的名字。要求圖書能根據(jù)班級(jí)的讀書情況及時(shí)更新。書記要有專人管理，書柜上要有班級(jí)書籍閱讀管理的規(guī)定，要有翔實(shí)的圖書借閱記錄。(團(tuán)總支組織檢查)。
(3)各班出一期與本次讀書節(jié)為主題相關(guān)的。
黑板報(bào)。
開展一次與讀書相關(guān)的主題班會(huì)每?jī)芍芾瞄喿x課組織閱讀書籍每月召開一次讀書交流會(huì)營(yíng)造讀書的濃郁氛圍。
六、活動(dòng)要求。
1、學(xué)校宣傳陣地要為本次讀書節(jié)服務(wù)，校報(bào)、網(wǎng)站開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，廣播站組織讀書節(jié)專題節(jié)目播報(bào)，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，師生共讀，用老師的求知精神感染影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地教育學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
4、各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)，比如古詩(shī)背誦比賽、故事會(huì)、報(bào)刊剪輯評(píng)比等。年級(jí)組根據(jù)學(xué)校安排，及時(shí)有效地組織年級(jí)組活動(dòng)，比如演講比賽、讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、辯論賽等。
讀書是文化傳承的通道，教師讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動(dòng)，旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，讓教師親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行。讓教師在汲取中不斷充實(shí)自己，不斷提升綜合素養(yǎng)。
一、指導(dǎo)思想。
以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以讀書活動(dòng)為載體，結(jié)合師德師風(fēng)教育，組織和引導(dǎo)全區(qū)教師讀書學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使每個(gè)教師樹立“終身學(xué)習(xí)”、“開卷有益”的思想，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)意義。
1.讀書是教師的標(biāo)志，是教育的希望。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。教師肩負(fù)著“教書育人”的使命，只有孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起“百年樹人”的重任。
2.讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。
3.讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族，可以使每個(gè)教育工作者平添“腹有詩(shī)書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。
1.實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教師理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
2.構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師朝著有哲學(xué)的頭腦、學(xué)者的風(fēng)范、精湛的教藝和愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
四、措施和要求。
1.統(tǒng)一主題、書目和要求。
20xx年讀書主題：“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”;。
書目：教師發(fā)展中心推薦閱讀《教育照亮未來——民國(guó)八大教育家經(jīng)典文選》(楊斌編);各中小學(xué)每學(xué)期推薦閱讀一本專業(yè)成長(zhǎng)類書籍;鼓勵(lì)教師自主閱讀，如每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。(教師發(fā)展中心及學(xué)校推薦閱讀書籍由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買，教師自主閱讀書目由學(xué)校圖書室配置或教師自購(gòu)。)。
要求：保證每天有半小時(shí)以上的研讀時(shí)間，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，建議在書上適當(dāng)勾畫和批注，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思想、讀有感受，每月寫一篇不少于1000字的讀書筆記。
2.建立讀書活動(dòng)信息交流平臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄，教師撰寫的讀書筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱，教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。
3.將教師讀書活動(dòng)納入教師繼續(xù)教育考核。學(xué)校將組織專人定期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行督查考核，對(duì)參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師，登記繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。
4.組織各類活動(dòng)，培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動(dòng)。同時(shí)年終將結(jié)合平時(shí)各校教師參與活動(dòng)的情況評(píng)選出讀書示范教研組和讀書先進(jìn)個(gè)人。舉辦“讀書沙龍”。如“解讀課改理念，教學(xué)反思實(shí)踐”研討交流，“讀書成果展示”、“讀書伴我成長(zhǎng)”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐，在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn)，陶冶教師心靈、提升教師思想境界、塑造完美教師人格。
5.明確校長(zhǎng)是教師讀書活動(dòng)的組織者和帶頭人，校長(zhǎng)帶頭撰寫讀書心得，定期作讀書輔導(dǎo)報(bào)告，為教師樹立讀書榜樣。
組長(zhǎng)：戴濟(jì)林。
副組長(zhǎng)：史記敏劉榮成田華軍。
成員：?jiǎn)问ミM(jìn)張光榮劉連成劉小琴。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十五
3月5日是全國(guó)學(xué)雷鋒日。開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)全面深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，組織廣大師生集中開展“學(xué)雷鋒做好七個(gè)一”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、一次關(guān)于雷鋒生平事跡的宣傳、橫幅。
團(tuán)總支于第4周做好一次關(guān)于雷鋒生平事跡的展板宣傳，在校園里懸掛“向雷鋒學(xué)習(xí)”宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、一次以“今天我是活雷鋒”為主題的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。
在3月，發(fā)動(dòng)各支部利用雙休日在社區(qū)開展防火禁賭、毒等宣傳，以及以潔美鄉(xiāng)村保護(hù)母親河為主題的河道垃圾清理活動(dòng)。
3、一次以“百名團(tuán)員學(xué)雷鋒”為主題的大型潔美臨岐。
3月4日，由團(tuán)總支組織初一、初二年級(jí)100名共青團(tuán)員，利用課余時(shí)間，對(duì)臨岐鎮(zhèn)外側(cè)河道進(jìn)行一次集中垃圾清理活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
4、一份以“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的手抄報(bào)。
初一初二年級(jí)各班在第4周完成上交2份優(yōu)秀手抄報(bào)，主題為“向雷鋒學(xué)習(xí)”。手抄報(bào)用紙請(qǐng)于2月22日到嚴(yán)密老師處領(lǐng)取，3月1日前交嚴(yán)密老師處，由團(tuán)總支統(tǒng)一組織評(píng)選。
5、一期以“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)。
本學(xué)期第2期黑板報(bào)的主題為“向雷鋒學(xué)習(xí)”，檢查評(píng)選時(shí)間為3月1日下午作業(yè)整理課。
6、一篇以“留住心中的感動(dòng)”為主題的征文。
結(jié)合假期志愿者活動(dòng)，在初一初二年級(jí)開展以“留住心中的感動(dòng)”為主題的征文活動(dòng)。征文要求800字以內(nèi)，內(nèi)容要求真實(shí)反映發(fā)生在身邊的讓自己感動(dòng)的一個(gè)人或一件事。各班推薦兩篇優(yōu)秀作品，要求用統(tǒng)一的作文稿紙抄寫，字跡端正，并于3月4日（周日）前上交至葉曉軍老師處。
7、一堂以“今天我是雷鋒”為主題的班團(tuán)課。
第4周各班的班團(tuán)課主題定為“今天我是雷鋒”，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的生平故事，并發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”從我做起的倡議。班團(tuán)課要求有課堂記錄。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2、通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高，并在讀書活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動(dòng)主題：閱讀，開啟一扇心靈之窗。
三、活動(dòng)口號(hào)：做有心的閱讀者。
四、活動(dòng)對(duì)象：七八年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月8日——20**年4月30日。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、國(guó)旗下講話——閱讀，開啟一扇心靈之窗，讀書活動(dòng)月拉開帷幕，4月14日，806班學(xué)生。
2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語(yǔ)句（句子、班級(jí)、姓名）。
3、出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)，主題“閱讀，開啟一扇心靈之窗”，檢查時(shí)間：4月24日（檢查不評(píng)獎(jiǎng)）。
4、制作書簽，班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書簽，挑選班中最好的5份上交政教處，櫥窗展出，截止日期：4月25日。
5、開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，要求每班全員參加，配樂以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目（具體方案另附），地點(diǎn)：另定，時(shí)間：4月底。
一、活動(dòng)目的：
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，通過誦讀，學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文，在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神，豐富我校的校園文化生活，營(yíng)造書香校園，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力，特舉行“誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生。
三、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月底。
四、參賽要求：
七、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加，于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選，不拘一格，要求緊扣主題，形式多樣，精神飽滿，突出個(gè)性，注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3—5分鐘，如需配樂請(qǐng)自備。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容與表達(dá)：（30分）。
1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)。
2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢。
3、感情真摯飽滿，語(yǔ)調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)。
4、能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。
表演：（40分）。
1、衣著得體，與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。
2、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理，能正確反映文章內(nèi)涵。
4、表演與誦讀融為一體（可加背景音樂）。
誦讀整體效果：（30分）。
1、誦讀形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。
2、配以配樂或以其他富有特色的形式誦讀。
3、氛圍營(yíng)造、整體效果好。
六、計(jì)分辦法：
本次評(píng)選采取100分制，去掉最高分和最低分，剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù)，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
一、活動(dòng)目的：
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！爸R(shí)改變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，富有智慧；多讀書，可以知書達(dá)禮，超凡脫俗；多讀書，也能陶冶情操，凈化心靈。緊系第一第二屆讀書活動(dòng)的成功開展，繼續(xù)圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想、書香校園”這一讀書活動(dòng)，為了深入推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展，促進(jìn)全校師生與書相約，與書為友，塑造怡小師生文化形象，讓書香溢滿校園。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開展怡小第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過閱讀《名人故事》，了解名人成功的秘訣，培養(yǎng)低段學(xué)生良好的閱讀興趣。
2、通過了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，總結(jié)成功秘訣，讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采，樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣。
3、通過閱讀《名人故事》，選其中一位名人為學(xué)習(xí)的榜樣，寫出自己真實(shí)、深刻的讀后感受，樹立自信，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，勤奮讀書，凈化心靈。
4、通過過關(guān)考級(jí)，提高學(xué)生對(duì)必背古詩(shī)詞的理解和掌握程度。
三、指導(dǎo)重點(diǎn)：
激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
四、活動(dòng)口號(hào)：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”
五、活動(dòng)組織：本屆讀書節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的.組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、大隊(duì)部，各年級(jí)部具體承辦。
六、活動(dòng)時(shí)間：20**年9月1日——20**年12月30日。
七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
八、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)。
（時(shí)間安排：20**年9月1日——20**年9月10日）。
1、全校師生每人訂購(gòu)一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
2、布置讀書時(shí)間為：每周二、三、五中午的“快樂閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共兩個(gè)月時(shí)間）。
3、布置高、中、低段的具體讀書要求：
低段：1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事。（具體安排全體班主任會(huì)議上公布）。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前10首，考級(jí)過關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共5級(jí)，每?jī)芍芤淮慰技?jí)，一次補(bǔ)考。）。
中段：1.閱讀《名人故事》整本書，能知道故事其中梗概，能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前16首，考級(jí)過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級(jí)過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排。）。
高段：1.閱讀《名人故事》整本書，對(duì)每個(gè)故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書方法和學(xué)習(xí)方法，寫名人給自己的啟示，完成讀后感一篇。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前32首，考級(jí)過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級(jí)過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考，如果有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排。）。
第二階段：品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
（時(shí)間安排：20**年9月11日——20**年11月11日）。
1、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的老師（葛燕燕、黃麗君、葛紅霞）分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月第二周在201班、401班、603班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。
2、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書環(huán)境氛圍，開展各級(jí)各類閱讀《名人故事》活動(dòng)。
3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的計(jì)劃和措施，確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。
第三階段：讀書成果展示（時(shí)間安排：20**年11月5日——20日）。
1、低段：“配樂詩(shī)詞朗誦”比賽（具體詳見比賽方案）。
地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)間：十一月第三周。
2、中段：“閱讀大挑戰(zhàn)”（具體詳見比賽方案）。
地點(diǎn)：大禮堂時(shí)間：十一月第四周。
3、高段：寫一篇讀后感：讀《名人故事》有感（具體詳見比賽方案）。
地點(diǎn)：大禮堂時(shí)間：十二月第二周。
4、考級(jí)時(shí)間安排：
低段：考級(jí)時(shí)間：第7周四（10月17日），第9周周四（10月31日），第11周周四（11月14日），第13周周四（11月28日），第15周周四（12月12日）。
補(bǔ)考時(shí)間：第7周五（10月18日），第9周周五（11月1日），第11周周五（11月15日），第13周周五（11月29日），第15周周五（12月13日）。
中段：考級(jí)時(shí)間：從第八周開始，每周周四。
補(bǔ)考時(shí)間：從第八周開始，每周周五。
高段：考試時(shí)間：從第八周開始，每周周四。
補(bǔ)考時(shí)間：從第八周開始，每周周五。
第四階段：活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)本屆校園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績(jī)進(jìn)行匯總，并獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。
地點(diǎn)：后操場(chǎng)時(shí)間：一月第二周。
九、活動(dòng)要求：1、思想重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一；
2、面向全體，積極開展；
3、精心組織，務(wù)求實(shí)效；
4、及時(shí)總結(jié)，不斷提高。
以上為我校第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案，請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織，精心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì)，高水平的展示，確保本屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到“繁榮校園文化，營(yíng)造良好育人氛圍”的積極作用。
中學(xué)第一屆讀書活動(dòng)方案篇十七
今年4月份是全國(guó)第28個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦(宣區(qū)愛衛(wèi)字[]1號(hào))和宣州區(qū)教體衛(wèi)[2016]17號(hào)文件精神，扎實(shí)有效地開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生身心健康，特制定以下中學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)方案。
一、成立組織。
組長(zhǎng)：胡霞。
副組長(zhǎng)：徐德林、鄭敏志。
成員：郭健、黃清成、昝洪賦、吳繼成、劉萬(wàn)水、李增光、宋偉華、各班主任、凌敏。
二、活動(dòng)主題。
倡導(dǎo)健康生活打造美麗校園。
三、活動(dòng)時(shí)間。
4月10日----5月5日。
四、重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容。
(一)整治環(huán)境衛(wèi)生臟亂差，突出整治臟的問題。各班以愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)為契機(jī)，廣泛宣傳，全面開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，認(rèn)真抓好班級(jí)及責(zé)任區(qū)衛(wèi)生清理，不留衛(wèi)生死角。團(tuán)委開展衛(wèi)生評(píng)比、以點(diǎn)帶面，推進(jìn)活動(dòng)的開展，確保愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)收到預(yù)期效果。
(二)做好重點(diǎn)場(chǎng)所的整治工作。學(xué)校組織對(duì)垃圾箱、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行突擊整治。
(三)積極開展晨檢工作。春季是多種傳染病的旺盛期。各班要采取綜合防治措施，組織學(xué)生開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，清除“四害”孳生地，通過對(duì)各班進(jìn)行消毒，有效防控春季病媒傳染病的發(fā)生。
(四)切實(shí)做好健康教育工作。以健康教育促進(jìn)行動(dòng)為抓手，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、等媒體廣泛宣傳健康教育知識(shí)，采取多種形式，有組織、有計(jì)劃地開展健康知識(shí)普及教育活動(dòng)，及時(shí)春季預(yù)防疾病知識(shí)，加強(qiáng)健康教育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高師生健康素養(yǎng)綜合水平。
五、活動(dòng)安排。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月10日―4月15日)。
健全組織，制定愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案，確定工作重點(diǎn)，明確任務(wù)目標(biāo)，召開班主任會(huì)議，全面動(dòng)員部署愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，積極開展宣傳，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
(二)集中整治階段(4月16日―4月28日)。
圍繞活動(dòng)方案，認(rèn)真開展以治臟為重點(diǎn)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)入責(zé)任區(qū)衛(wèi)生整潔行動(dòng)，達(dá)到治臟目的，做好傳染病的防制工作，迎接區(qū)愛衛(wèi)辦檢查驗(yàn)收，扎實(shí)推進(jìn)健康教育工作，提高師生保健水平。
(三)自查階段(4月26日―5月5日)。
自查階段。學(xué)校將按照區(qū)教體局活動(dòng)部署要求，對(duì)第28個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)進(jìn)行自查驗(yàn)收，并將自查結(jié)果和開展衛(wèi)生月活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)區(qū)教體局體衛(wèi)科。
六、具體活動(dòng)安排。
(一)4月10日----4月15日。
序號(hào)。
活動(dòng)內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
昝洪賦。
2
4月15日下午全校大掃除（包括教師辦公室）。
班主任。
3
制作、懸掛“倡導(dǎo)健康生活???打造美麗校園”等橫幅。
昝洪賦。
(二)4月16日------4月25日。
序號(hào)。
活動(dòng)內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
全面動(dòng)員，廣泛宣傳，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍。
辦公室、團(tuán)委。
2
各班黑板報(bào)“春季防傳染病”
團(tuán)委。
3
主題班會(huì)“第28個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月”
4
召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳。
班主任。
5
清理教學(xué)樓走廊、教室內(nèi)和包干區(qū)的污漬和亂張貼。
單龍清。
6
清除下水道、陰溝內(nèi)的淤泥，疏通水管，消除蚊蠅滋生源頭。
單龍清。
7
檢查：校園衛(wèi)生不文明行為。
團(tuán)委。
8
全校進(jìn)行安全檢查。
校長(zhǎng)室。
(四)4月26日------5月5日。
序號(hào)。
活動(dòng)內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
參與“創(chuàng)建省級(jí)文明城市”活動(dòng)。
班主任。
2
全校大掃除。
班主任。
3
校園環(huán)境全面檢查。
團(tuán)委。
4
全面總結(jié)上報(bào)。
德育處。