詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式，通過(guò)欣賞和創(chuàng)作詩(shī)歌可以培養(yǎng)我們的美感。寫總結(jié)時(shí)要注意措辭得體，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，避免太過(guò)啰嗦。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春勵(lì)志高中生篇一
這本書高一快期末的時(shí)候看的，看了一遍以后又看了兩遍，連續(xù)看了三遍。這是我看書的習(xí)慣，如果某一本書非常打動(dòng)我，我就會(huì)反反復(fù)復(fù)看，會(huì)對(duì)里面的故事脈絡(luò)有比較清晰的認(rèn)知，就能和別人聊聊這個(gè)故事。因?yàn)檫@是我第一次接觸英國(guó)文學(xué)，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，感覺(jué)自己就可以是里面的某一個(gè)人，這大概就是作品對(duì)于讀者的喚醒吧。我后來(lái)看作者勃朗特的書信，我感覺(jué)她真的是一位心靈非常美且靈動(dòng)的女性，故而她的作品非常耐讀。
2、《傲慢與偏見(jiàn)》。
作者奧斯汀。這本書我個(gè)人也非常喜歡。讓我了解到英國(guó)社會(huì)那時(shí)的風(fēng)俗禮儀文化以及女性地位，那本書給我的感覺(jué)是英國(guó)社會(huì)非常華麗和民主，各種人物的性格都非常鮮明。也是高中的時(shí)候看的，雖只看過(guò)一遍，但我對(duì)那本書一直印象深刻，它是屬于可以珍藏的，如同女孩的衣柜。
3、《追風(fēng)箏的人》。
我非常喜歡里面的主人公哈桑。我相信所有認(rèn)真讀過(guò)這本書的讀者都會(huì)和我一樣。這本書中有童年、成長(zhǎng)、伙伴、親人、戰(zhàn)爭(zhēng)還有救贖，我只是感覺(jué)哈桑與阿米爾的童年經(jīng)歷就像我印象里有過(guò)的景象一樣，它并未發(fā)生在我的生活中，但我總感覺(jué)它在我的生活里時(shí)時(shí)上演，讓我意識(shí)到自己還是一個(gè)無(wú)比糟糕的人，我還會(huì)常想起我的童年。每看一遍都很懷念，想哭。
4、《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》。
看完這本書的時(shí)候我感覺(jué)自己看完了一個(gè)漫長(zhǎng)的童話故事。故事有點(diǎn)老套，可是我相信也只有馬爾克斯才能把這樣的故事結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景文化構(gòu)寫成屬于自己的文學(xué)地圖。這本書非常值得讀者去讀。看完以后，我打算去買一本英文版的收藏，雖然英文不好。
5、賈平凹的《浮躁》。
這本書百看不厭，在圖書館借過(guò)幾次，后來(lái)索性自己買了一本。這本書好像是賈平凹30多歲時(shí)候的作品，應(yīng)該是80年代左右出的，我記不清了。我個(gè)人比較偏愛(ài)這本書，畢業(yè)論文選題就是以這本書為本，內(nèi)容不做介紹了。另外他的《匪事》、《土門》、《高老莊》、《秦腔》、《三十而立》都很值得看，《老生》我在看第二遍了，因?yàn)檫@本書，我想去讀《山海經(jīng)》了。
7、蘇童的書。
寫到這里，我都忘記他的書名了，但是我印象很深刻的是他的很多作品都涉及到了香椿街這個(gè)地名，我當(dāng)時(shí)把圖書館他的書基本上都找來(lái)看了，我覺(jué)得他的筆就好比神仙的眼睛，能讓萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)。
8、《許三觀賣血記》、《活著》、《在細(xì)雨中呼喊》。
我只看過(guò)余華的這三部作品，《兄弟》我看了一部，后來(lái)就沒(méi)看了。他的書生命濃度很厚，看完了有點(diǎn)喘不過(guò)氣，但又非常想看下去。個(gè)人覺(jué)得那三本都值得反復(fù)看，我最喜歡的是《在細(xì)雨中呼喊》這本書。
9、《白鹿原》。
作者陳忠實(shí)。這里面的矛盾心理的書寫非常動(dòng)人，我之前看電視劇《鋒刃》，子生作為共產(chǎn)黨和作為國(guó)民黨的蘭英住在一起，他們都心知對(duì)方的身份，但又彼此相愛(ài)，怎么說(shuō)呢，看到這里就很像白鹿原中白靈和鹿家兄弟的愛(ài)情，但又不只是愛(ài)情，因?yàn)橛兄锩姑欠N情感就像蒙了一層塵。
10、《呼蘭河傳》、《生死場(chǎng)》。
我想自從《黃金時(shí)代》的電影播出以后，蕭紅這位女作家才得以公眾視野里正名。作為喜歡她的讀者來(lái)說(shuō)，還是很值得高興的事，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上大概很多人都不會(huì)忘記魯迅、張愛(ài)玲，但很多人卻不熟悉蕭紅，她是一位非常特別的女作家，盡管名利這種東西在作家故去以后再加上對(duì)作家本人意義也不大了，但是但是還是由衷希望她不僅被文學(xué)史記住，也能被普通人記住。
11、方方的《風(fēng)景》。
有一次同學(xué)在看，我就拿過(guò)去翻閱，是短篇，它是以一個(gè)已逝的人的視角來(lái)穿透整篇內(nèi)容，它的字?jǐn)?shù)不長(zhǎng)，所以我當(dāng)時(shí)就讀完了。這篇小說(shuō)不僅僅視角獨(dú)特，且文風(fēng)清晰，細(xì)節(jié)具體，因?yàn)檫@篇小說(shuō)，我后來(lái)去找了她其他的書，她的《祖父在父親心中》也很耐讀。
12、遲子建的《格里格海的細(xì)雨黃昏》、《世界上所有的夜晚》。
我覺(jué)得她的文字里有一種蒙古風(fēng)光的遼闊美，既大氣又清新。
13、張煒的《古船》。
這本書的文化意蘊(yùn)很獨(dú)到，夾雜著苦難和悲戚，象征著人生的常態(tài)以及某種難以逾越的力量。書中有一句話是這樣的，一本書中，有人讀字，有人讀句，也有人讀氣。我覺(jué)得這種說(shuō)法很有意思，在那種環(huán)境里，還有這樣通透的語(yǔ)言。
14、老舍的《四世同堂》。
這本書充分反映出作者自身的品格與格局。如果想了解三四十年代的故事，大概能從中尋出一些端倪，但是這本書本身就是一件藝術(shù)品，它涵蓋了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面，既家常又有著濃烈情韻，老舍的《駱駝祥子》《老張的哲學(xué)》都非常不錯(cuò)，但我更偏愛(ài)《四世同堂》。
15、林語(yǔ)堂的《京華煙云》。
我看的時(shí)候感覺(jué)像武俠小說(shuō)，這本小說(shuō)很長(zhǎng)，但作者的敘事能力很強(qiáng)，讀起來(lái)很有趣，但又不是那種普通市儈的文學(xué)，我去看過(guò)趙薇版出演的《京華煙云》，因?yàn)槭窍瓤磿?，書本先入為主，總覺(jué)得書出彩很多。另外他的《豪門》也看過(guò)，要了解一個(gè)作者，一般先通過(guò)讀作品開始。
16、汪曾祺的作品。
我只記得他的《受戒》，還有另外記得名字的不確定會(huì)不會(huì)打錯(cuò)字，所以就不贅述。他的小說(shuō)文化底蘊(yùn)深厚，且有作家自身的情懷，融注的是普通人的生活，我一直希望我自己能寫出那種雋永、冗長(zhǎng)、細(xì)膩但日常的文字，我覺(jué)得這種境界很難，所以要多思多行。他的作品都可以看。
17、《長(zhǎng)恨歌》。
作者王安憶，王安憶很擅長(zhǎng)寫弄堂生活與女性心靈，《長(zhǎng)恨歌》是她的很不錯(cuò)的長(zhǎng)篇，另外《流逝》、《街燈地下》、《小鮑莊》、《悲慟之地》、《隱居的時(shí)代》、《酒徒》中短篇也都很好。我以前看她的書覺(jué)得還挺喜歡的。
18、《阿黑小史》、《寂寞一點(diǎn)》。
作者沈從文。其實(shí)他的小說(shuō)不只有《邊城》不錯(cuò)，他的一些小文都寫的樸實(shí)且生動(dòng)。我很喜歡他的小文和記錄的日常。
19、《老海棠樹》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》。
作者史鐵生。我覺(jué)得讀他的文字整個(gè)人都會(huì)浮上一層氣息，像云一樣，干凈遙遠(yuǎn)，能洗滌內(nèi)心的那種況味，說(shuō)不清楚。
20、張抗抗的《作女》。
當(dāng)時(shí)為其中的一些語(yǔ)言著迷過(guò)，“這個(gè)大都市里的獨(dú)身女人，像大商場(chǎng)晚間打烊時(shí)的珠寶黃金柜臺(tái)那樣，把自己隔著玻璃一道道上鎖?！本拖癞?dāng)時(shí)看王安憶的《長(zhǎng)恨歌》，里面說(shuō)道，江鷗飛翔，是沒(méi)有歲月的，要的就是這沒(méi)有歲月，不是地老天荒的一種，而是五十年的流螢。以前看到這些，會(huì)很著迷。
青春勵(lì)志高中生篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
青春勵(lì)志高中生篇三
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的主題是：希望，高中生青春勵(lì)志演講稿。
一個(gè)女孩到南國(guó)求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有成功的希望!于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。
是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。
希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。
青春勵(lì)志高中生篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高一7班的程文思，我今天給大家演講的題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑!
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
看了“青春勵(lì)志高中生演講稿”
青春勵(lì)志高中生篇五
1.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
2.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)。
3.造物之前，必先造人。
4.勿將今日之事拖到明日。
5.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
6.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
7.青春的幻想既狂熱又可愛(ài)。
8.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
9.青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。
10.銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
11.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
12.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13.現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。
14.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
15.今天不走，明天要跑。
青春勵(lì)志高中生篇六
1、高考只是百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
2、平日從嚴(yán)，高考坦然。
3、大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價(jià)值。
4、即使沒(méi)有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。
5、行動(dòng)是通向成功的唯一途徑。
6、沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)的命運(yùn)，但我們可以用愉悅的表情面對(duì)命運(yùn)。
7、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
8、一分耕耘，二分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
9、名列前茅是銀，日新月異是金。
10、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏！
11、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功；生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
12、圣人與常人之間往往只差一小步，但這一步往往需要非凡的毅力才能趕上。
13、沒(méi)有哪一次機(jī)遇是不容錯(cuò)過(guò)的，只要我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)生活。
14、勝利不會(huì)向我們走來(lái)的，我自己必須走向勝利。
15、練習(xí)是高考，高考是練習(xí)。
16、書越讀越薄。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化，嚴(yán)密化。
17、全面復(fù)習(xí)：地毯式轟炸，查缺補(bǔ)漏：精確制導(dǎo)。
18、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天練。
19、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一份工夫。
20、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
21、看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。
22、就算學(xué)習(xí)和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。
青春勵(lì)志高中生篇七
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《羊皮卷》是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來(lái)的。包括《最偉大的力量》、《積極思考》、《人性的弱點(diǎn)》、《思考致富》、《秘密法則》等一系列偉大的著作。這是一部被譽(yù)為全球成功人士“啟示錄”和超越自我極限的“奇書”，內(nèi)容包含了成功學(xué)的各個(gè)方面，用犀利的視角、極富感召力的語(yǔ)言，使用大量成功人士的經(jīng)典案例。告訴你怎樣從制定日標(biāo)到積極行動(dòng)，去探尋生活的真諦，獲得財(cái)富、成功與快樂(lè)。
第二部：《從容一生》――新東方大愚人生勵(lì)志叢書。
作者：俞敏洪。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書是新東方創(chuàng)始人兼新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的第四本個(gè)人自選集，著墨于最近幾年間的所思、所行、所說(shuō)、所悟。全書收錄了俞敏洪對(duì)于人生、事業(yè)的感悟的隨筆若干，并著重記錄了新東方自20xx年9月上市以來(lái)新東方和俞敏洪本人所經(jīng)歷的一些大事，他在各個(gè)論壇、學(xué)校的發(fā)言，以及媒體對(duì)新東方及他本人的諸多報(bào)道。通過(guò)本書，讀者可以了解俞敏洪在生命的本質(zhì)、做人做事的方式、年輕一代所承載的希望及所肩負(fù)的重任等方面所做的深刻思考，發(fā)人自省，催人奮進(jìn)。同時(shí)，新東方上市之后經(jīng)歷的一系列“變”與“不變”，也促使讀者進(jìn)一步思考現(xiàn)代成功企業(yè)所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任與重?fù)?dān)，以及優(yōu)秀企業(yè)運(yùn)作的成功經(jīng)驗(yàn)。此外，對(duì)于普通讀者尤其是學(xué)生讀者，閱讀本書是了解優(yōu)秀企業(yè)家和企業(yè)如何成長(zhǎng)的一扇窗口。
第三部：《影響你一生的名人勵(lì)志演講》(英漢對(duì)照)。
作者：方振宇。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一本關(guān)于世界名人在全球名校演講的中英文對(duì)照?qǐng)D書。書中共收錄16篇演講，涵蓋12所世界一流大學(xué)，其中有美國(guó)的哈佛、耶魯，英國(guó)的牛津，還有中國(guó)的清華、北大等。借音頻聽(tīng)演講，感受現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，聆聽(tīng)名人之聲，感悟世界級(jí)人物送給大學(xué)畢業(yè)生的成功忠告。同時(shí)，你可以借此機(jī)會(huì)跟世界頂級(jí)人物學(xué)習(xí)口語(yǔ)，聽(tīng)他們的聲音，模仿地道的原汁原味的腔調(diào)。聽(tīng)著他們的演講，你的心頭一定會(huì)充滿喜悅和激動(dòng)。這本演講書是原汁原味的英語(yǔ)集成;這本演講書是智慧的結(jié)晶;這本演講書是引領(lǐng)你走向成功的聲音。讓我們一起聆聽(tīng)演講，讓我們一起邁向成功。
第四部：《我的奮斗》(在近三十年的中國(guó)，勵(lì)志書從未如此誠(chéng)懇)。
作者：羅永浩。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《我的奮斗》是老羅寫的一本極具語(yǔ)言才華的自傳，也是他給剽悍的人生一個(gè)解釋。作者他是一個(gè)走路都往下掉個(gè)性的胖子。他上幼兒園的時(shí)候，就被老師描述成一個(gè)“思想特別復(fù)雜的孩子”;他在學(xué)校里跟愚蠢的制度對(duì)抗了九年，成為一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)的小混混，然后，一直混到“中國(guó)第二著名的英語(yǔ)教師”、百度年度風(fēng)云人物、牛博網(wǎng)創(chuàng)辦人、“老羅培訓(xùn)”學(xué)校的校長(zhǎng)。
讀“老羅式”的幽默，可以感知他的誠(chéng)懇和熱情;讀老羅的傳奇經(jīng)歷,可以領(lǐng)悟如何用剽悍的內(nèi)心創(chuàng)造傳奇。
第五部：《超越平凡：名人勵(lì)志故事精選》。
作者：楊鵬。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
《超越平凡：名人勵(lì)志故事精選(軍事卷)》是關(guān)于介紹這些軍事名人生平事跡的兒童讀物。
第六部：《世界上最偉大的女性勵(lì)志書》。
作者：謝璐。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《世界上最偉大的女性勵(lì)志書》，會(huì)讓想走向成功，追求幸福的女人們找到通往成功與幸福的鑰匙，開啟智慧之門，讓女人強(qiáng)大起來(lái)。它將告訴你怎樣面對(duì)人生，怎樣確定目標(biāo)，怎樣把握人生的機(jī)遇，怎樣邁出成功的第一步。同時(shí)，也會(huì)使你更加了解自己，抑制消極的思想，以便擁有積極向上的心態(tài)和戰(zhàn)勝一切挫折的力量。
《世界上最偉大的女性勵(lì)志書》是一本知識(shí)范圍廣泛、思想豐富的女人勵(lì)志書。如果女人的人生是一條路，那么書中的智慧就是女人人生路上的明燈。通過(guò)閱讀這本人生智慧經(jīng)典，你必將獲得非凡的感悟和無(wú)窮的力量。
第七部：《不抱怨的世界大全集》。
作者：李維渴。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：美國(guó)知名牧師威爾?鮑溫發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，全世界80多個(gè)國(guó)家、600多萬(wàn)人參與了這項(xiàng)不抱怨的運(yùn)動(dòng)，無(wú)數(shù)人的命運(yùn)因其而改變。不抱怨具有正面的、令人積極進(jìn)取的能量，能讓我們擁有成功的人生和幸福的生活，這本《不抱怨的世界大全集》詳盡分析了抱怨對(duì)人生的各種危害，諸如影響人際關(guān)系、阻礙事業(yè)發(fā)展、影響婚姻生活、使不良情緒無(wú)止境地蔓延、喪失積極進(jìn)取的勇氣等等，同時(shí)闡述了幫助人們遠(yuǎn)離抱怨的各種方法和技巧，講授了不抱怨的智慧?！恫槐г沟氖澜绱笕穬?nèi)容全面、技巧豐富、方法實(shí)用、道理深刻。
第八部：《世界上最偉大的勵(lì)志書》(珍藏本)。
作者：李津。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《世界上最偉大的勵(lì)志書》是一部鼓舞人心、激勵(lì)志向的巨巨著。飲食數(shù)十位勵(lì)志大師的成功思想及其經(jīng)典著作中的枋心內(nèi)容，適合所有沿著知識(shí)、品格和職責(zé)的道路努力提升自我品質(zhì)的人們。
從積極的心態(tài)到一生的次本，從講話的藝術(shù)到人性的弱點(diǎn)，成功學(xué)大師將告訴你怎樣面對(duì)人生、把握人生才能擁有美好的未來(lái)。也會(huì)幫你全面了解自己的性格對(duì)于人生的規(guī)劃和發(fā)展將起到哪些作用?？吹阶约盒愿裰械膬?yōu)點(diǎn)，并充分利用這些長(zhǎng)人炎處，發(fā)揮清能，獲得成功!在大師們的指導(dǎo)下，還會(huì)讓你養(yǎng)成良好的習(xí)慣，積極思考、持之以恒。
青春勵(lì)志高中生篇八
《教父》是美國(guó)文學(xué)創(chuàng)作中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，1969年美國(guó)出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)，出版后使黑手黨問(wèn)題引起舉國(guó)上下的普遍注意，它是一部揭示黑社會(huì)的成功之作，史上的頭號(hào)暢銷書，早在七十年代初就已經(jīng)拍成電影，發(fā)行世界各國(guó)，受到普遍的歡迎。其作者馬里奧·普佐的生活也發(fā)生重大轉(zhuǎn)折，他名利雙收本書被認(rèn)為是描寫資本主義社會(huì)中黑社會(huì)現(xiàn)象的最具權(quán)威的作品。
麥可是柯里昂家族人，是一名“乖乖的大學(xué)生”，他的父親是黑道人物，但因不肯跟其他幫派合作販賣毒品，險(xiǎn)遭暗殺。在談判時(shí)他殺掉了五個(gè)幫派的代表和一名警察局長(zhǎng)，為了避風(fēng)頭躲到意大利。麥可的大哥被殺?；貒?guó)后的麥可成為了黑手黨新的領(lǐng)袖。
青春勵(lì)志高中生篇九
3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！对鰪V賢文》。
4.天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住では蟆贰?BR> 5.志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子·修身》。
6.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學(xué)》。
7.志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書》。
8.丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰?！苤病顿?zèng)白馬王彪》。
9.有志者事竟成?！逗鬂h書·耿列傳》。
11.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈贰?BR> 12.歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z(yǔ)·子罕》。
14.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印駥W(xué)》。
15.石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠(chéng)廉》。
青春勵(lì)志高中生篇十
1、世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
2、這世間最可依賴的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一定要堅(jiān)強(qiáng)自立。
3、苦難與幸福一樣，都是生命盛開的花朵。
4、這是我的早晨，我的白天開始了，現(xiàn)在升起吧，你偉大的正午！
5、人是不能被打敗的，人是有可能被消滅的，但絕不可以被打敗。
6、我決定對(duì)我自己的生命負(fù)全部的責(zé)任。
7、擁抱誠(chéng)信，告別作弊。
8、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
9、因?yàn)槲也荒?，所以一定要；因?yàn)橐欢ㄒ?，所以一定能?BR> 10、揮灑百日汗水，鑄就錦繡前程，展我一中風(fēng)采。
11、沒(méi)有那么多的意淫，只有更多的踏實(shí)與努力。
12、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
13、拼一分高一分，一分成就終生。
14、人生我才，贏在未來(lái)，百日誓師，一舉奪彩。
15、做最好的今天，回顧最好的昨天，迎接最美好的明天。
16、只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。
17、雄關(guān)漫道，誰(shuí)與爭(zhēng)勇；烈火熊爐，我自稱雄。
18、不辜負(fù)自己，也不辜負(fù)父母。
19、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！
20、橫下一條心，堅(jiān)決要出線。
21、生命因瘋狂追夢(mèng)而精彩，夢(mèng)想因執(zhí)著堅(jiān)定而綻放。
青春勵(lì)志高中生篇十一
1.勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你！
2.務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)！
3.若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲，不如面對(duì)。既然無(wú)處可逃，不如樂(lè)觀。既然沒(méi)有凈土，不如靜心。既然沒(méi)有如愿，不如爭(zhēng)取。國(guó)際殘疾人日，走出自我，放眼未來(lái)，幫助別人，快樂(lè)自己。
4.沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲！
5.容易走的路都是下坡路！
6.希望在濯中揚(yáng)帆，夢(mèng)想在濯中起航！
7.我熱愛(ài)痛苦，我熱愛(ài)痛苦。
8.苦過(guò)，方能跳出農(nóng)門！
9.今朝我以校為榮，明日校以我為耀！
10.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
11.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
12.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
13.若有恒何必三更眠五更起；最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。
14.緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
15.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
16.高考得高分的秘訣就是少丟分！
17.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
18.意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
19.“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
20.睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
青春勵(lì)志高中生篇十二
高中正是青春最燦爛的時(shí)光，愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰。下面是本站小編帶給大家的高中生關(guān)于青春。
勵(lì)志。
的優(yōu)秀。
作文。
一起來(lái)欣賞一下吧。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報(bào)!
親愛(ài)的弟弟，不知我走的時(shí)候，放在你床頭的那封信，你究竟是漫不經(jīng)心地看過(guò)便丟在一旁，還是在一絲絲愧疚的牽絆下，拿起床頭的書，認(rèn)真地讀上幾頁(yè)?我已經(jīng)遠(yuǎn)在北京，看不見(jiàn)此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸，繼續(xù)在高考前的時(shí)間里清閑游走。
或許你會(huì)認(rèn)為，我熬夜寫出的五千字的信，于你，不過(guò)是一堆于是無(wú)補(bǔ)的說(shuō)教，你有你混日子的理由。你會(huì)像講給沒(méi)有文化的父母那樣，講給我這個(gè)即將出國(guó)留學(xué)的姐姐，說(shuō)，你們學(xué)校不過(guò)是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學(xué)生，毫無(wú)理由地，就會(huì)被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄?；蛟S你也會(huì)讓我上網(wǎng)查詢?nèi)ツ昴銈儗W(xué)校的高考升學(xué)率，百分之九十的學(xué)生，都是通過(guò)藝考，走進(jìn)了大學(xué)。而我當(dāng)初阻止了你讀藝術(shù)，也就基本上阻止了你通往大學(xué)的路。因?yàn)?，基本上，除去藝考生，只有十個(gè)左右的學(xué)生能夠考上大學(xué)，而排在二十名之后的你，當(dāng)然是希望渺茫。況且，你們學(xué)校的傳統(tǒng)是，在高考來(lái)臨之前，便將考學(xué)無(wú)望的學(xué)生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學(xué)技術(shù)，要么去進(jìn)工廠，要么自己尋出路。
更讓你理直氣壯地將學(xué)業(yè)荒廢掉的，是而今實(shí)行的素質(zhì)教育，你們終于可以不用補(bǔ)課，不用上晚自習(xí)，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽(yáng)下，背起書包，說(shuō)說(shuō)笑笑地走回家去。書包很輕，有同學(xué)間彼此交流的時(shí)尚玩意兒，也有給女孩子寫了一半的。
情書。
但惟獨(dú)沒(méi)有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中若飯還沒(méi)有做好恰好可以打開電視看一段娛樂(lè)新聞或者欣賞半集電視?。涸倩蛘咄低盗锍鋈ピ诰W(wǎng)吧里跟新交的網(wǎng)友說(shuō)幾句話。這樣的夜晚再不像往昔那樣度日如年一本雜志兩本小說(shuō)三四句閑話五六個(gè)哈欠便輕而易舉地打發(fā)掉了沒(méi)有老師的監(jiān)督你完全是一只自由的鳥兒可以放任自己在大把的時(shí)間里幸福地遨游。
可是，親愛(ài)的弟弟，這樣的幸福，于高二已經(jīng)快要結(jié)束的你，究竟還能有多少?你所謂的理由，不過(guò)是為你想要逃避這一段艱若學(xué)習(xí)的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說(shuō)的是，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能夠考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校，也有神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校，也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的楊功者，而你，又為何過(guò)早地將自已打入毫無(wú)希望的深淵?我并不是認(rèn)定，高考是你惟一的出路?？墒羌偃粢粋€(gè)人連青春里這第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨(dú)闖天下，豈不是一句可笑的空談?我所要求的，不是你能考上哪一所大學(xué)，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風(fēng)發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時(shí)光，不管結(jié)局是美好還是黯淡，在坐你人生的長(zhǎng)河里，都必定會(huì)熠熠生輝。沒(méi)有人能夠否認(rèn)，這段埋頭苦讀的青春，回望的時(shí)候，會(huì)綻放出最璀璨的花朵。
請(qǐng)你嘗試著，一點(diǎn)點(diǎn)地改變。哪怕，只是在放學(xué)的路上，邊欣賞兩邊的風(fēng)景，邊記下卡片上的幾個(gè)單詞;哪怕，你將電視，自覺(jué)地?fù)Q到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的頻道;哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開口向比你成績(jī)好的同學(xué)求教;哪怕，你能把起床后洗漱的時(shí)間，節(jié)約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時(shí)日，換成朗誦一篇。
散文。
讀解一道習(xí)題探究一種生物或者只是給父母說(shuō)一句安慰的話。
是的，因?yàn)槟阋恢币詠?lái)的不上進(jìn)，父母幾乎對(duì)你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來(lái)。當(dāng)我因?yàn)閷?duì)你荒廢光陰的氣憤，而在母親面前脫口而出，不要指望我能夠?yàn)槟闾峁┰鯓拥谋憷麜r(shí)，她竟是背過(guò)臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時(shí)候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無(wú)法說(shuō)服他們，無(wú)論我飛得如何的高，都始終無(wú)法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無(wú)情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠(yuǎn)都不要奢望，走出去的我，會(huì)像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔走前后，筋疲力盡。我只會(huì)站在最關(guān)鍵的十字路口處，為你指明那最通達(dá)的一條，就像此刻，我盡著一個(gè)姐姐所應(yīng)該盡的職責(zé)，寫這封信給你。
親愛(ài)的弟弟，其實(shí)，你和我，是一樣的孩子，曾經(jīng)在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動(dòng);也曾經(jīng)為買不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚(yáng);又曾經(jīng)在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結(jié)實(shí)且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來(lái)，我知道大學(xué)能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶，從這里，我可以看得更遠(yuǎn)，視線，亦可以飛得更高。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦?隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開拓奮進(jìn)?我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！泵總€(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓?握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是不能服輸?shù)模灰憧吓?，相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫中國(guó)的歷史新篇章!
讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春吧!
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！痢林袑W(xué)的希望!
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
我想我不應(yīng)該再問(wèn)大家“準(zhǔn)備好了嗎?”這樣的問(wèn)題，我應(yīng)該問(wèn)“你的意志夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?”眾所周知，20xx年的種種，震撼了整個(gè)華夏民族的靈魂。20xx，當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們堅(jiān)決維護(hù);當(dāng)?shù)卣痤嵏布覉@，我們用大愛(ài)使悲劇盡早謝幕!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔;20xx，讓夏日的天空因?yàn)槲覀?0xx屆的努力與收獲而更藍(lán)，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬(wàn)年太夕，只爭(zhēng)朝夕。第三句是：一切皆有可能。
青春勵(lì)志高中生篇十三
各位老師，同學(xué)們:。
大家好，我今天演講的.主題是:希望。
一個(gè)女孩到南國(guó)求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有成功的希望!于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。
是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。
希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。
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青春勵(lì)志高中生篇十四
青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，那么高中生青春。
青春是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)明凈，清新淡雅;青春是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng)，吹出寒冷孤寂，帶來(lái)春光無(wú)限。
人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，它需要我們腳踏實(shí)地，一步步的去走，所有的山路、捷徑，最終都被它吞噬，在這條道路上有許許多多景物。青春，就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景，它無(wú)限張揚(yáng)自我，無(wú)拘無(wú)束，總是跟著感覺(jué)在走，正如德國(guó)。
哲學(xué)。
家
叔本華。
時(shí)間。
太過(guò)匆匆，不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂，在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任，時(shí)間似一只推手，將我們推向了“長(zhǎng)大”，雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到，在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小，而我們唯一能做的就是增加它的寬度，我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐，但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大，就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn)，原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí)，你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。
導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》，它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春，放下自己現(xiàn)有的一切，“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路，不為別的，只為安撫內(nèi)心的波動(dòng)，青春本應(yīng)這樣——這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔，“每一次不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無(wú)趣，無(wú)聲，但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過(guò)回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞，因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。
啟航青春，不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景，讓青春之路走出自己的步履。
讓我們以青春為帆，夢(mèng)想為槳，駕船揚(yáng)帆起航!
赤橙黃綠青藍(lán)紫，書寫青春七彩詩(shī)。
紅色，人生華彩，誰(shuí)的心中沒(méi)有夢(mèng)?誰(shuí)的心中沒(méi)有情?誰(shuí)的心中沒(méi)有浪漫?青春像一團(tuán)燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢(mèng)想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!
橙色，成長(zhǎng)榮光。有誰(shuí)沒(méi)有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰(shuí)沒(méi)有在奮斗路上駐足徘徊?有誰(shuí)沒(méi)有在。
成功。
路上驕傲自滿?橙色是成長(zhǎng)的顏色，是進(jìn)步的顏色，是成功的顏色，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國(guó)重整旗鼓，橙色，是在無(wú)涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨，唱響我心中七彩樂(lè)章!
綠色，生命本色。風(fēng)雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長(zhǎng)廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)!
藍(lán)色，包容萬(wàn)物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會(huì)吞噬理智的判斷，讓我們攜著包涵，攜著智慧，攜著理智，去體會(huì)這七彩的青春，去觀賞者藍(lán)色的天空，用藍(lán)色的包容戰(zhàn)勝魯莽，用蔚藍(lán)的深情融化堅(jiān)冰，用愛(ài)與熱情去擁抱著這七彩的青春!
七彩，無(wú)悔青春!如果說(shuō)青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領(lǐng)略這海的無(wú)限魅力，用自己的微光照亮前進(jìn)的方向，使我們不會(huì)迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅(jiān)強(qiáng)不屈;讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著七彩的光芒，去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我吧!
一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊(yùn)含著無(wú)上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。
讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;。
讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;。
讓我們點(diǎn)亮生命的燭光，聲聲祝愿;。
讓我們帶著青春的熱血，奔現(xiàn)未來(lái)!
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，吹向我無(wú)知的面龐時(shí)，告訴我，我眼中。
色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色。
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，為自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定的發(fā)出光芒。為夢(mèng)，我努力;為夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚，伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中，我已苦作舟。
烈——紅色。
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng);水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈;我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。
我熱切的廣交朋友，我熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注?；顫姡仪啻旱谋旧?熱烈，我青春的底色;紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色。
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩眩目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán)，我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。
時(shí)間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕;是青春，使我的夢(mèng)想透明、純粹;是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過(guò)窗欞，我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。
青春勵(lì)志高中生篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人們都說(shuō)，青春是人生中最美的年華。是啊!青春好比召不回的春水，轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最甘甜的米酒，耐人尋味。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與其他人交往中，在獲取知識(shí)，參加各種活動(dòng)中，我們開始明白，生活中有成功，就會(huì)有失敗，有歡笑，也會(huì)有淚水。我們更懂得了沒(méi)有汗水哪有收獲!我們也學(xué)會(huì)了理解和分享，感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
人生中有幾個(gè)青春可度?又有多少時(shí)間可讓我們?nèi)セ亩?歲月不等人，只有你緊緊跟住時(shí)間的腳步，你才可以不被它拋棄。我們?cè)趶膬簳r(shí)的無(wú)知走向少年的"成熟時(shí)，在從兒時(shí)的天真無(wú)邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí)，我們就曉得人生的道路上從來(lái)不都是平坦無(wú)阻的，要想登到人生的頂峰，自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說(shuō)擁有青春的我們認(rèn)為前方是風(fēng)雨無(wú)阻的，的確!因?yàn)槲覀冏孕?，我們?lè)觀，即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄，我們積極進(jìn)取，在求知或是做人的道路上，我們累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛(ài)李白，因?yàn)檫@位詩(shī)仙言過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們敬仰龔自珍，因?yàn)檫@位思想家說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?BR> 青春，是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿樂(lè)趣的年華。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會(huì)有不一樣的小插曲，這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的，我會(huì)說(shuō)青春有橙色，有灰色還會(huì)有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的小插曲。
為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星，讓我們奮斗吧!當(dāng)我們驀然回首往事時(shí)，也不會(huì)因虛度年華而悔恨，因?yàn)槲覀儼亚啻夯具^(guò)得如此充實(shí)而美好!
不圖其他，只為將來(lái)!奮斗吧，少年!
青春勵(lì)志高中生篇十六
1.高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
2.若有恒何必三更眠五更起;最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。
3.永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
4.人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
5.其實(shí)試卷都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦北大清華。
6.不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多。
7.你害怕沒(méi)有大學(xué)讀嗎?
8.自己選擇的路，跪著也要走下去。
9.在考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
10.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
11.課堂睡覺(jué)是噩夢(mèng)的開始，課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。
12.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
13.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
14.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
15.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
16.含淚播種的人一定能含笑收獲。
17.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
18.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
19.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
20.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
21.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
22.讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
23.不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
24.很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
25.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
26.苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
27.苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
28.辛苦一年，受益一生。
29.決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
30.沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。
青春勵(lì)志高中生篇十七
讓我們一同奏起青春的主旋律，把握住美好的青春吧!
——題記。
“青春”，一個(gè)多么美妙的字眼啊!青春，是我們所共同擁有的，而它又是看不見(jiàn)、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間，美好的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去，未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡，只幻化為那一幕幕永恒的回憶!
青春是什么?
青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，她撥動(dòng)人們的心弦，奏起優(yōu)美的樂(lè)章;。
青春是一團(tuán)燃燒的火焰，她融化人們的心靈，驅(qū)散憂傷的陰霾;。
青春是一束妖嬈的玫瑰，她釋放迷人的馨香，綻放絢麗的色澤……。
傳說(shuō)：摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福，當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí)，就是在仰望幸福!而青春就是傳說(shuō)中的摩天輪，隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長(zhǎng)，伴著那無(wú)言的幸福溢滿我們的心房。
踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂(lè)、幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無(wú)限期盼，我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。
青春的主旋律，快樂(lè)與憂傷并存;。
青春的c小調(diào)，浪漫與幸福同在!
青春勵(lì)志高中生篇十八
相信很多高中生都會(huì)喜歡找一些有關(guān)。
的
散文。
十六歲，在大人們的眼中我們依舊沒(méi)變，依舊是個(gè)孩子，只是這個(gè)孩子有些叛逆;在孩子們的眼中，我們的年齡好大，我們好成熟，我們知道的好多，我們。我們，是他們的，偶像;而在我們的眼中，我們十六了，已經(jīng)十六了，卻也剛剛十六，我們可能懂得了很多，卻可能也失去了很多。
在我們開始有一段路程的人生中，我們可能做過(guò)很多連小時(shí)候想都不敢想的事，比如“戀愛(ài)，喝酒，打架，逃學(xué)，上網(wǎng)吧，裝成壞學(xué)生?！币部赡茉谖覀兩磉叞l(fā)生過(guò)許多小時(shí)候也不敢想的事，比如“父母離婚，有了繼父繼母，長(zhǎng)輩去世。”也許我們小時(shí)候真的太小太幸福，太過(guò)依賴父母，從沒(méi)想過(guò)，長(zhǎng)大了，就要面對(duì)好多，我們會(huì)學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)把心里話憋在心中，學(xué)會(huì)默默哭泣，學(xué)會(huì)把苦咽下去，學(xué)會(huì)。也會(huì)明白到很多，明白母親苦澀的淚水，明白社會(huì)的黑暗，明白什么叫委屈，明白什么叫心機(jī)，明白禮節(jié)，明白虛偽，明白。
偶爾會(huì)有寂寞，偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人;我們開始追逐。
夢(mèng)想。
不會(huì)再輕易流淚不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄;沒(méi)有了年少的輕狂把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷試著去包容試著去忍耐;煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。我們靜靜的靜靜的看著聽(tīng)著這種現(xiàn)實(shí)又很虛偽的世界。明明很想哭卻還在笑。明明這樣『偽裝』著很累卻還依舊。
十六歲的我們，在未來(lái)的路中會(huì)怎樣生活?呵，誰(shuí)知道呢?未來(lái)，是個(gè)謎，難以捉摸，就如十六歲的我們，活在迷霧中，也許，在現(xiàn)在的人生中，只是一個(gè)小小的選擇，就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。
十六歲的花季少年少女們，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，讓我們勇敢地活下去，像冒險(xiǎn)一樣走完我們的人生，即使有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的我們一起加油，加油!
流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人?！}記。
遙遠(yuǎn)的路程，昨日的夢(mèng)，以及遠(yuǎn)去的笑聲，耳畔不斷地響起這樣的旋律，羅大佑，光陰的故事。
時(shí)間。
如同白駒過(guò)隙般匆匆如梭，又是一年的六月，我依然馳騁在一條叫夢(mèng)想的大道上，只是陪伴我們一起向六月奔跑的人已經(jīng)變了很多。也許，生活就是一個(gè)循環(huán)，當(dāng)一批新的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)的時(shí)候就意味著有一批人即將離開這里，即使，倔強(qiáng)的我們從不愿意承認(rèn)。
回想四年前，那個(gè)難忘的夏季，童真幼稚的我們進(jìn)入這個(gè)校園，“迎著晨風(fēng)，披著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了六年級(jí)新生”我們從陌生到熟悉，我們從四年前到了四年后，流年在奔跑我們?cè)谧分?，穿越時(shí)間的回廊，偷窺歲月的罅隙，我們已不是當(dāng)初的摸樣。我們是一種人，我們?cè)谝黄鹗且活惾耍?dāng)即將離別的我們并排站立時(shí)，映現(xiàn)的是那張定格在籃球場(chǎng)上的畢業(yè)照，。我們?cè)谝黄穑瑫r(shí)地做同一件事情，也保持著相似的情感。那張畢業(yè)照總是悄悄的提醒我們，四年的時(shí)光，已經(jīng)不知不覺(jué)走到了盡頭。
曾經(jīng)多么的盼望早些離開校園，離開課堂，離開書本。但到了真正不得不離開的時(shí)刻，才知道，自己原來(lái)對(duì)著片土地是多么留戀。
曾經(jīng)的朋友，已不能在同一球場(chǎng)上揮汗，曾經(jīng)的同桌，也不能再一同追逐打鬧，曾經(jīng)的老師已不能指導(dǎo)前程了。曾經(jīng)悶騷的詩(shī)句，曾經(jīng)逗比的班歌，曾經(jīng)激揚(yáng)的文字，似乎都隨著六月一一離去。六月的殤歌，舟過(guò)千帆，時(shí)間湮沒(méi)了一切，唯不變的是永恒的青春記憶。因?yàn)檫@里，有激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。我們來(lái)過(guò)，待過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)。
離別已在眼前，才發(fā)現(xiàn)能做的也只有咽下即將溢出的淚水，露出一個(gè)笑容，揮一揮手……。
別了，朝露純凈的校園，別了，青春作伴的時(shí)光，要相信在歲月的岸口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)ヒ粋€(gè)未知的遠(yuǎn)方。掩上過(guò)往的重門，在流光依依的巷陌，似乎總有一個(gè)聲音在說(shuō)，是否有一種青春叫重來(lái)。
世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅麗?
青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳躍的音符捉動(dòng)著我們年輕的心炫。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;如天上的流星。一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過(guò)去了，我真的有點(diǎn)舍不得。每當(dāng)我看到校服的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出初一上學(xué)時(shí)的情景，是多么的快樂(lè)。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎?想知道就跟我來(lái)吧。
初一的下個(gè)學(xué)期，我進(jìn)了田徑隊(duì)，這既是一件高興又是一件不開心的事。高心的是我有這樣的天份，能夠被選中，不開心的是初中有很多知識(shí)要學(xué)要記，每天又要上很多節(jié)課都?jí)蛐量嗔?，放學(xué)后還要訓(xùn)練，那不是更辛苦嗎?這件事令我一直在煩腦，倒置我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。我想了又想，是時(shí)候制定一個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
了。早上，早點(diǎn)回課室背書，因?yàn)樵缟鲜俏覀冇洃涀詈玫纳蠒r(shí)候，背書是最適合不過(guò)的;中午早點(diǎn)回課室看一下課外書;晚修后復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的知識(shí);認(rèn)真地訓(xùn)練專心聽(tīng)課。沒(méi)過(guò)多久我的計(jì)劃已經(jīng)變成了習(xí)慣，我的成績(jī)提上來(lái)了。但是田徑隊(duì)有時(shí)候不去訓(xùn)練，所以體育老師找我談話了，在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅化香自苦寒來(lái)”“火越燒越旺，人越干越壯”“玉石越插越閃光?！边@幾句話一直在我心中激勵(lì)著我，以后我每天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是雙喜臨門。我終于體會(huì)到了什么叫“有一份耕耘，有一份手獲”了。
我希望大家永遠(yuǎn)要記得一句話，它將會(huì)掌握著你的人生和未來(lái)“汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。”
青春勵(lì)志高中生篇一
這本書高一快期末的時(shí)候看的，看了一遍以后又看了兩遍，連續(xù)看了三遍。這是我看書的習(xí)慣，如果某一本書非常打動(dòng)我，我就會(huì)反反復(fù)復(fù)看，會(huì)對(duì)里面的故事脈絡(luò)有比較清晰的認(rèn)知，就能和別人聊聊這個(gè)故事。因?yàn)檫@是我第一次接觸英國(guó)文學(xué)，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，感覺(jué)自己就可以是里面的某一個(gè)人，這大概就是作品對(duì)于讀者的喚醒吧。我后來(lái)看作者勃朗特的書信，我感覺(jué)她真的是一位心靈非常美且靈動(dòng)的女性，故而她的作品非常耐讀。
2、《傲慢與偏見(jiàn)》。
作者奧斯汀。這本書我個(gè)人也非常喜歡。讓我了解到英國(guó)社會(huì)那時(shí)的風(fēng)俗禮儀文化以及女性地位，那本書給我的感覺(jué)是英國(guó)社會(huì)非常華麗和民主，各種人物的性格都非常鮮明。也是高中的時(shí)候看的，雖只看過(guò)一遍，但我對(duì)那本書一直印象深刻，它是屬于可以珍藏的，如同女孩的衣柜。
3、《追風(fēng)箏的人》。
我非常喜歡里面的主人公哈桑。我相信所有認(rèn)真讀過(guò)這本書的讀者都會(huì)和我一樣。這本書中有童年、成長(zhǎng)、伙伴、親人、戰(zhàn)爭(zhēng)還有救贖，我只是感覺(jué)哈桑與阿米爾的童年經(jīng)歷就像我印象里有過(guò)的景象一樣，它并未發(fā)生在我的生活中，但我總感覺(jué)它在我的生活里時(shí)時(shí)上演，讓我意識(shí)到自己還是一個(gè)無(wú)比糟糕的人，我還會(huì)常想起我的童年。每看一遍都很懷念，想哭。
4、《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》。
看完這本書的時(shí)候我感覺(jué)自己看完了一個(gè)漫長(zhǎng)的童話故事。故事有點(diǎn)老套，可是我相信也只有馬爾克斯才能把這樣的故事結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景文化構(gòu)寫成屬于自己的文學(xué)地圖。這本書非常值得讀者去讀。看完以后，我打算去買一本英文版的收藏，雖然英文不好。
5、賈平凹的《浮躁》。
這本書百看不厭，在圖書館借過(guò)幾次，后來(lái)索性自己買了一本。這本書好像是賈平凹30多歲時(shí)候的作品，應(yīng)該是80年代左右出的，我記不清了。我個(gè)人比較偏愛(ài)這本書，畢業(yè)論文選題就是以這本書為本，內(nèi)容不做介紹了。另外他的《匪事》、《土門》、《高老莊》、《秦腔》、《三十而立》都很值得看，《老生》我在看第二遍了，因?yàn)檫@本書，我想去讀《山海經(jīng)》了。
7、蘇童的書。
寫到這里，我都忘記他的書名了，但是我印象很深刻的是他的很多作品都涉及到了香椿街這個(gè)地名，我當(dāng)時(shí)把圖書館他的書基本上都找來(lái)看了，我覺(jué)得他的筆就好比神仙的眼睛，能讓萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)。
8、《許三觀賣血記》、《活著》、《在細(xì)雨中呼喊》。
我只看過(guò)余華的這三部作品，《兄弟》我看了一部，后來(lái)就沒(méi)看了。他的書生命濃度很厚，看完了有點(diǎn)喘不過(guò)氣，但又非常想看下去。個(gè)人覺(jué)得那三本都值得反復(fù)看，我最喜歡的是《在細(xì)雨中呼喊》這本書。
9、《白鹿原》。
作者陳忠實(shí)。這里面的矛盾心理的書寫非常動(dòng)人，我之前看電視劇《鋒刃》，子生作為共產(chǎn)黨和作為國(guó)民黨的蘭英住在一起，他們都心知對(duì)方的身份，但又彼此相愛(ài)，怎么說(shuō)呢，看到這里就很像白鹿原中白靈和鹿家兄弟的愛(ài)情，但又不只是愛(ài)情，因?yàn)橛兄锩姑欠N情感就像蒙了一層塵。
10、《呼蘭河傳》、《生死場(chǎng)》。
我想自從《黃金時(shí)代》的電影播出以后，蕭紅這位女作家才得以公眾視野里正名。作為喜歡她的讀者來(lái)說(shuō)，還是很值得高興的事，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上大概很多人都不會(huì)忘記魯迅、張愛(ài)玲，但很多人卻不熟悉蕭紅，她是一位非常特別的女作家，盡管名利這種東西在作家故去以后再加上對(duì)作家本人意義也不大了，但是但是還是由衷希望她不僅被文學(xué)史記住，也能被普通人記住。
11、方方的《風(fēng)景》。
有一次同學(xué)在看，我就拿過(guò)去翻閱，是短篇，它是以一個(gè)已逝的人的視角來(lái)穿透整篇內(nèi)容，它的字?jǐn)?shù)不長(zhǎng)，所以我當(dāng)時(shí)就讀完了。這篇小說(shuō)不僅僅視角獨(dú)特，且文風(fēng)清晰，細(xì)節(jié)具體，因?yàn)檫@篇小說(shuō)，我后來(lái)去找了她其他的書，她的《祖父在父親心中》也很耐讀。
12、遲子建的《格里格海的細(xì)雨黃昏》、《世界上所有的夜晚》。
我覺(jué)得她的文字里有一種蒙古風(fēng)光的遼闊美，既大氣又清新。
13、張煒的《古船》。
這本書的文化意蘊(yùn)很獨(dú)到，夾雜著苦難和悲戚，象征著人生的常態(tài)以及某種難以逾越的力量。書中有一句話是這樣的，一本書中，有人讀字，有人讀句，也有人讀氣。我覺(jué)得這種說(shuō)法很有意思，在那種環(huán)境里，還有這樣通透的語(yǔ)言。
14、老舍的《四世同堂》。
這本書充分反映出作者自身的品格與格局。如果想了解三四十年代的故事，大概能從中尋出一些端倪，但是這本書本身就是一件藝術(shù)品，它涵蓋了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面，既家常又有著濃烈情韻，老舍的《駱駝祥子》《老張的哲學(xué)》都非常不錯(cuò)，但我更偏愛(ài)《四世同堂》。
15、林語(yǔ)堂的《京華煙云》。
我看的時(shí)候感覺(jué)像武俠小說(shuō)，這本小說(shuō)很長(zhǎng)，但作者的敘事能力很強(qiáng)，讀起來(lái)很有趣，但又不是那種普通市儈的文學(xué)，我去看過(guò)趙薇版出演的《京華煙云》，因?yàn)槭窍瓤磿?，書本先入為主，總覺(jué)得書出彩很多。另外他的《豪門》也看過(guò)，要了解一個(gè)作者，一般先通過(guò)讀作品開始。
16、汪曾祺的作品。
我只記得他的《受戒》，還有另外記得名字的不確定會(huì)不會(huì)打錯(cuò)字，所以就不贅述。他的小說(shuō)文化底蘊(yùn)深厚，且有作家自身的情懷，融注的是普通人的生活，我一直希望我自己能寫出那種雋永、冗長(zhǎng)、細(xì)膩但日常的文字，我覺(jué)得這種境界很難，所以要多思多行。他的作品都可以看。
17、《長(zhǎng)恨歌》。
作者王安憶，王安憶很擅長(zhǎng)寫弄堂生活與女性心靈，《長(zhǎng)恨歌》是她的很不錯(cuò)的長(zhǎng)篇，另外《流逝》、《街燈地下》、《小鮑莊》、《悲慟之地》、《隱居的時(shí)代》、《酒徒》中短篇也都很好。我以前看她的書覺(jué)得還挺喜歡的。
18、《阿黑小史》、《寂寞一點(diǎn)》。
作者沈從文。其實(shí)他的小說(shuō)不只有《邊城》不錯(cuò)，他的一些小文都寫的樸實(shí)且生動(dòng)。我很喜歡他的小文和記錄的日常。
19、《老海棠樹》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》。
作者史鐵生。我覺(jué)得讀他的文字整個(gè)人都會(huì)浮上一層氣息，像云一樣，干凈遙遠(yuǎn)，能洗滌內(nèi)心的那種況味，說(shuō)不清楚。
20、張抗抗的《作女》。
當(dāng)時(shí)為其中的一些語(yǔ)言著迷過(guò)，“這個(gè)大都市里的獨(dú)身女人，像大商場(chǎng)晚間打烊時(shí)的珠寶黃金柜臺(tái)那樣，把自己隔著玻璃一道道上鎖?！本拖癞?dāng)時(shí)看王安憶的《長(zhǎng)恨歌》，里面說(shuō)道，江鷗飛翔，是沒(méi)有歲月的，要的就是這沒(méi)有歲月，不是地老天荒的一種，而是五十年的流螢。以前看到這些，會(huì)很著迷。
青春勵(lì)志高中生篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
青春勵(lì)志高中生篇三
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的主題是：希望，高中生青春勵(lì)志演講稿。
一個(gè)女孩到南國(guó)求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有成功的希望!于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。
是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。
希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。
青春勵(lì)志高中生篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高一7班的程文思，我今天給大家演講的題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑!
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
看了“青春勵(lì)志高中生演講稿”
青春勵(lì)志高中生篇五
1.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
2.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)。
3.造物之前，必先造人。
4.勿將今日之事拖到明日。
5.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
6.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
7.青春的幻想既狂熱又可愛(ài)。
8.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
9.青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。
10.銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
11.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
12.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13.現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。
14.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
15.今天不走，明天要跑。
青春勵(lì)志高中生篇六
1、高考只是百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
2、平日從嚴(yán)，高考坦然。
3、大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價(jià)值。
4、即使沒(méi)有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。
5、行動(dòng)是通向成功的唯一途徑。
6、沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)的命運(yùn)，但我們可以用愉悅的表情面對(duì)命運(yùn)。
7、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
8、一分耕耘，二分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
9、名列前茅是銀，日新月異是金。
10、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏！
11、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功；生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
12、圣人與常人之間往往只差一小步，但這一步往往需要非凡的毅力才能趕上。
13、沒(méi)有哪一次機(jī)遇是不容錯(cuò)過(guò)的，只要我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)生活。
14、勝利不會(huì)向我們走來(lái)的，我自己必須走向勝利。
15、練習(xí)是高考，高考是練習(xí)。
16、書越讀越薄。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化，嚴(yán)密化。
17、全面復(fù)習(xí)：地毯式轟炸，查缺補(bǔ)漏：精確制導(dǎo)。
18、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天練。
19、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一份工夫。
20、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
21、看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。
22、就算學(xué)習(xí)和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。
青春勵(lì)志高中生篇七
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《羊皮卷》是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來(lái)的。包括《最偉大的力量》、《積極思考》、《人性的弱點(diǎn)》、《思考致富》、《秘密法則》等一系列偉大的著作。這是一部被譽(yù)為全球成功人士“啟示錄”和超越自我極限的“奇書”，內(nèi)容包含了成功學(xué)的各個(gè)方面，用犀利的視角、極富感召力的語(yǔ)言，使用大量成功人士的經(jīng)典案例。告訴你怎樣從制定日標(biāo)到積極行動(dòng)，去探尋生活的真諦，獲得財(cái)富、成功與快樂(lè)。
第二部：《從容一生》――新東方大愚人生勵(lì)志叢書。
作者：俞敏洪。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書是新東方創(chuàng)始人兼新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的第四本個(gè)人自選集，著墨于最近幾年間的所思、所行、所說(shuō)、所悟。全書收錄了俞敏洪對(duì)于人生、事業(yè)的感悟的隨筆若干，并著重記錄了新東方自20xx年9月上市以來(lái)新東方和俞敏洪本人所經(jīng)歷的一些大事，他在各個(gè)論壇、學(xué)校的發(fā)言，以及媒體對(duì)新東方及他本人的諸多報(bào)道。通過(guò)本書，讀者可以了解俞敏洪在生命的本質(zhì)、做人做事的方式、年輕一代所承載的希望及所肩負(fù)的重任等方面所做的深刻思考，發(fā)人自省，催人奮進(jìn)。同時(shí)，新東方上市之后經(jīng)歷的一系列“變”與“不變”，也促使讀者進(jìn)一步思考現(xiàn)代成功企業(yè)所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任與重?fù)?dān)，以及優(yōu)秀企業(yè)運(yùn)作的成功經(jīng)驗(yàn)。此外，對(duì)于普通讀者尤其是學(xué)生讀者，閱讀本書是了解優(yōu)秀企業(yè)家和企業(yè)如何成長(zhǎng)的一扇窗口。
第三部：《影響你一生的名人勵(lì)志演講》(英漢對(duì)照)。
作者：方振宇。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一本關(guān)于世界名人在全球名校演講的中英文對(duì)照?qǐng)D書。書中共收錄16篇演講，涵蓋12所世界一流大學(xué)，其中有美國(guó)的哈佛、耶魯，英國(guó)的牛津，還有中國(guó)的清華、北大等。借音頻聽(tīng)演講，感受現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，聆聽(tīng)名人之聲，感悟世界級(jí)人物送給大學(xué)畢業(yè)生的成功忠告。同時(shí)，你可以借此機(jī)會(huì)跟世界頂級(jí)人物學(xué)習(xí)口語(yǔ)，聽(tīng)他們的聲音，模仿地道的原汁原味的腔調(diào)。聽(tīng)著他們的演講，你的心頭一定會(huì)充滿喜悅和激動(dòng)。這本演講書是原汁原味的英語(yǔ)集成;這本演講書是智慧的結(jié)晶;這本演講書是引領(lǐng)你走向成功的聲音。讓我們一起聆聽(tīng)演講，讓我們一起邁向成功。
第四部：《我的奮斗》(在近三十年的中國(guó)，勵(lì)志書從未如此誠(chéng)懇)。
作者：羅永浩。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《我的奮斗》是老羅寫的一本極具語(yǔ)言才華的自傳，也是他給剽悍的人生一個(gè)解釋。作者他是一個(gè)走路都往下掉個(gè)性的胖子。他上幼兒園的時(shí)候，就被老師描述成一個(gè)“思想特別復(fù)雜的孩子”;他在學(xué)校里跟愚蠢的制度對(duì)抗了九年，成為一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)的小混混，然后，一直混到“中國(guó)第二著名的英語(yǔ)教師”、百度年度風(fēng)云人物、牛博網(wǎng)創(chuàng)辦人、“老羅培訓(xùn)”學(xué)校的校長(zhǎng)。
讀“老羅式”的幽默，可以感知他的誠(chéng)懇和熱情;讀老羅的傳奇經(jīng)歷,可以領(lǐng)悟如何用剽悍的內(nèi)心創(chuàng)造傳奇。
第五部：《超越平凡：名人勵(lì)志故事精選》。
作者：楊鵬。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
《超越平凡：名人勵(lì)志故事精選(軍事卷)》是關(guān)于介紹這些軍事名人生平事跡的兒童讀物。
第六部：《世界上最偉大的女性勵(lì)志書》。
作者：謝璐。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《世界上最偉大的女性勵(lì)志書》，會(huì)讓想走向成功，追求幸福的女人們找到通往成功與幸福的鑰匙，開啟智慧之門，讓女人強(qiáng)大起來(lái)。它將告訴你怎樣面對(duì)人生，怎樣確定目標(biāo)，怎樣把握人生的機(jī)遇，怎樣邁出成功的第一步。同時(shí)，也會(huì)使你更加了解自己，抑制消極的思想，以便擁有積極向上的心態(tài)和戰(zhàn)勝一切挫折的力量。
《世界上最偉大的女性勵(lì)志書》是一本知識(shí)范圍廣泛、思想豐富的女人勵(lì)志書。如果女人的人生是一條路，那么書中的智慧就是女人人生路上的明燈。通過(guò)閱讀這本人生智慧經(jīng)典，你必將獲得非凡的感悟和無(wú)窮的力量。
第七部：《不抱怨的世界大全集》。
作者：李維渴。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：美國(guó)知名牧師威爾?鮑溫發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，全世界80多個(gè)國(guó)家、600多萬(wàn)人參與了這項(xiàng)不抱怨的運(yùn)動(dòng)，無(wú)數(shù)人的命運(yùn)因其而改變。不抱怨具有正面的、令人積極進(jìn)取的能量，能讓我們擁有成功的人生和幸福的生活，這本《不抱怨的世界大全集》詳盡分析了抱怨對(duì)人生的各種危害，諸如影響人際關(guān)系、阻礙事業(yè)發(fā)展、影響婚姻生活、使不良情緒無(wú)止境地蔓延、喪失積極進(jìn)取的勇氣等等，同時(shí)闡述了幫助人們遠(yuǎn)離抱怨的各種方法和技巧，講授了不抱怨的智慧?！恫槐г沟氖澜绱笕穬?nèi)容全面、技巧豐富、方法實(shí)用、道理深刻。
第八部：《世界上最偉大的勵(lì)志書》(珍藏本)。
作者：李津。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《世界上最偉大的勵(lì)志書》是一部鼓舞人心、激勵(lì)志向的巨巨著。飲食數(shù)十位勵(lì)志大師的成功思想及其經(jīng)典著作中的枋心內(nèi)容，適合所有沿著知識(shí)、品格和職責(zé)的道路努力提升自我品質(zhì)的人們。
從積極的心態(tài)到一生的次本，從講話的藝術(shù)到人性的弱點(diǎn)，成功學(xué)大師將告訴你怎樣面對(duì)人生、把握人生才能擁有美好的未來(lái)。也會(huì)幫你全面了解自己的性格對(duì)于人生的規(guī)劃和發(fā)展將起到哪些作用?？吹阶约盒愿裰械膬?yōu)點(diǎn)，并充分利用這些長(zhǎng)人炎處，發(fā)揮清能，獲得成功!在大師們的指導(dǎo)下，還會(huì)讓你養(yǎng)成良好的習(xí)慣，積極思考、持之以恒。
青春勵(lì)志高中生篇八
《教父》是美國(guó)文學(xué)創(chuàng)作中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，1969年美國(guó)出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)，出版后使黑手黨問(wèn)題引起舉國(guó)上下的普遍注意，它是一部揭示黑社會(huì)的成功之作，史上的頭號(hào)暢銷書，早在七十年代初就已經(jīng)拍成電影，發(fā)行世界各國(guó)，受到普遍的歡迎。其作者馬里奧·普佐的生活也發(fā)生重大轉(zhuǎn)折，他名利雙收本書被認(rèn)為是描寫資本主義社會(huì)中黑社會(huì)現(xiàn)象的最具權(quán)威的作品。
麥可是柯里昂家族人，是一名“乖乖的大學(xué)生”，他的父親是黑道人物，但因不肯跟其他幫派合作販賣毒品，險(xiǎn)遭暗殺。在談判時(shí)他殺掉了五個(gè)幫派的代表和一名警察局長(zhǎng)，為了避風(fēng)頭躲到意大利。麥可的大哥被殺?；貒?guó)后的麥可成為了黑手黨新的領(lǐng)袖。
青春勵(lì)志高中生篇九
3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！对鰪V賢文》。
4.天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住では蟆贰?BR> 5.志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子·修身》。
6.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學(xué)》。
7.志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書》。
8.丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰?！苤病顿?zèng)白馬王彪》。
9.有志者事竟成?！逗鬂h書·耿列傳》。
11.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈贰?BR> 12.歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z(yǔ)·子罕》。
14.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印駥W(xué)》。
15.石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠(chéng)廉》。
青春勵(lì)志高中生篇十
1、世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
2、這世間最可依賴的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一定要堅(jiān)強(qiáng)自立。
3、苦難與幸福一樣，都是生命盛開的花朵。
4、這是我的早晨，我的白天開始了，現(xiàn)在升起吧，你偉大的正午！
5、人是不能被打敗的，人是有可能被消滅的，但絕不可以被打敗。
6、我決定對(duì)我自己的生命負(fù)全部的責(zé)任。
7、擁抱誠(chéng)信，告別作弊。
8、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
9、因?yàn)槲也荒?，所以一定要；因?yàn)橐欢ㄒ?，所以一定能?BR> 10、揮灑百日汗水，鑄就錦繡前程，展我一中風(fēng)采。
11、沒(méi)有那么多的意淫，只有更多的踏實(shí)與努力。
12、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
13、拼一分高一分，一分成就終生。
14、人生我才，贏在未來(lái)，百日誓師，一舉奪彩。
15、做最好的今天，回顧最好的昨天，迎接最美好的明天。
16、只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。
17、雄關(guān)漫道，誰(shuí)與爭(zhēng)勇；烈火熊爐，我自稱雄。
18、不辜負(fù)自己，也不辜負(fù)父母。
19、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！
20、橫下一條心，堅(jiān)決要出線。
21、生命因瘋狂追夢(mèng)而精彩，夢(mèng)想因執(zhí)著堅(jiān)定而綻放。
青春勵(lì)志高中生篇十一
1.勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你！
2.務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)！
3.若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲，不如面對(duì)。既然無(wú)處可逃，不如樂(lè)觀。既然沒(méi)有凈土，不如靜心。既然沒(méi)有如愿，不如爭(zhēng)取。國(guó)際殘疾人日，走出自我，放眼未來(lái)，幫助別人，快樂(lè)自己。
4.沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲！
5.容易走的路都是下坡路！
6.希望在濯中揚(yáng)帆，夢(mèng)想在濯中起航！
7.我熱愛(ài)痛苦，我熱愛(ài)痛苦。
8.苦過(guò)，方能跳出農(nóng)門！
9.今朝我以校為榮，明日校以我為耀！
10.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
11.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
12.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
13.若有恒何必三更眠五更起；最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。
14.緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
15.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
16.高考得高分的秘訣就是少丟分！
17.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
18.意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
19.“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
20.睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
青春勵(lì)志高中生篇十二
高中正是青春最燦爛的時(shí)光，愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰。下面是本站小編帶給大家的高中生關(guān)于青春。
勵(lì)志。
的優(yōu)秀。
作文。
一起來(lái)欣賞一下吧。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報(bào)!
親愛(ài)的弟弟，不知我走的時(shí)候，放在你床頭的那封信，你究竟是漫不經(jīng)心地看過(guò)便丟在一旁，還是在一絲絲愧疚的牽絆下，拿起床頭的書，認(rèn)真地讀上幾頁(yè)?我已經(jīng)遠(yuǎn)在北京，看不見(jiàn)此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸，繼續(xù)在高考前的時(shí)間里清閑游走。
或許你會(huì)認(rèn)為，我熬夜寫出的五千字的信，于你，不過(guò)是一堆于是無(wú)補(bǔ)的說(shuō)教，你有你混日子的理由。你會(huì)像講給沒(méi)有文化的父母那樣，講給我這個(gè)即將出國(guó)留學(xué)的姐姐，說(shuō)，你們學(xué)校不過(guò)是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學(xué)生，毫無(wú)理由地，就會(huì)被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄?；蛟S你也會(huì)讓我上網(wǎng)查詢?nèi)ツ昴銈儗W(xué)校的高考升學(xué)率，百分之九十的學(xué)生，都是通過(guò)藝考，走進(jìn)了大學(xué)。而我當(dāng)初阻止了你讀藝術(shù)，也就基本上阻止了你通往大學(xué)的路。因?yàn)?，基本上，除去藝考生，只有十個(gè)左右的學(xué)生能夠考上大學(xué)，而排在二十名之后的你，當(dāng)然是希望渺茫。況且，你們學(xué)校的傳統(tǒng)是，在高考來(lái)臨之前，便將考學(xué)無(wú)望的學(xué)生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學(xué)技術(shù)，要么去進(jìn)工廠，要么自己尋出路。
更讓你理直氣壯地將學(xué)業(yè)荒廢掉的，是而今實(shí)行的素質(zhì)教育，你們終于可以不用補(bǔ)課，不用上晚自習(xí)，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽(yáng)下，背起書包，說(shuō)說(shuō)笑笑地走回家去。書包很輕，有同學(xué)間彼此交流的時(shí)尚玩意兒，也有給女孩子寫了一半的。
情書。
但惟獨(dú)沒(méi)有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中若飯還沒(méi)有做好恰好可以打開電視看一段娛樂(lè)新聞或者欣賞半集電視?。涸倩蛘咄低盗锍鋈ピ诰W(wǎng)吧里跟新交的網(wǎng)友說(shuō)幾句話。這樣的夜晚再不像往昔那樣度日如年一本雜志兩本小說(shuō)三四句閑話五六個(gè)哈欠便輕而易舉地打發(fā)掉了沒(méi)有老師的監(jiān)督你完全是一只自由的鳥兒可以放任自己在大把的時(shí)間里幸福地遨游。
可是，親愛(ài)的弟弟，這樣的幸福，于高二已經(jīng)快要結(jié)束的你，究竟還能有多少?你所謂的理由，不過(guò)是為你想要逃避這一段艱若學(xué)習(xí)的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說(shuō)的是，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能夠考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校，也有神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校，也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的楊功者，而你，又為何過(guò)早地將自已打入毫無(wú)希望的深淵?我并不是認(rèn)定，高考是你惟一的出路?？墒羌偃粢粋€(gè)人連青春里這第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨(dú)闖天下，豈不是一句可笑的空談?我所要求的，不是你能考上哪一所大學(xué)，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風(fēng)發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時(shí)光，不管結(jié)局是美好還是黯淡，在坐你人生的長(zhǎng)河里，都必定會(huì)熠熠生輝。沒(méi)有人能夠否認(rèn)，這段埋頭苦讀的青春，回望的時(shí)候，會(huì)綻放出最璀璨的花朵。
請(qǐng)你嘗試著，一點(diǎn)點(diǎn)地改變。哪怕，只是在放學(xué)的路上，邊欣賞兩邊的風(fēng)景，邊記下卡片上的幾個(gè)單詞;哪怕，你將電視，自覺(jué)地?fù)Q到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的頻道;哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開口向比你成績(jī)好的同學(xué)求教;哪怕，你能把起床后洗漱的時(shí)間，節(jié)約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時(shí)日，換成朗誦一篇。
散文。
讀解一道習(xí)題探究一種生物或者只是給父母說(shuō)一句安慰的話。
是的，因?yàn)槟阋恢币詠?lái)的不上進(jìn)，父母幾乎對(duì)你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來(lái)。當(dāng)我因?yàn)閷?duì)你荒廢光陰的氣憤，而在母親面前脫口而出，不要指望我能夠?yàn)槟闾峁┰鯓拥谋憷麜r(shí)，她竟是背過(guò)臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時(shí)候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無(wú)法說(shuō)服他們，無(wú)論我飛得如何的高，都始終無(wú)法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無(wú)情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠(yuǎn)都不要奢望，走出去的我，會(huì)像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔走前后，筋疲力盡。我只會(huì)站在最關(guān)鍵的十字路口處，為你指明那最通達(dá)的一條，就像此刻，我盡著一個(gè)姐姐所應(yīng)該盡的職責(zé)，寫這封信給你。
親愛(ài)的弟弟，其實(shí)，你和我，是一樣的孩子，曾經(jīng)在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動(dòng);也曾經(jīng)為買不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚(yáng);又曾經(jīng)在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結(jié)實(shí)且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來(lái)，我知道大學(xué)能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶，從這里，我可以看得更遠(yuǎn)，視線，亦可以飛得更高。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦?隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開拓奮進(jìn)?我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！泵總€(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓?握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是不能服輸?shù)模灰憧吓?，相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫中國(guó)的歷史新篇章!
讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春吧!
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！痢林袑W(xué)的希望!
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
我想我不應(yīng)該再問(wèn)大家“準(zhǔn)備好了嗎?”這樣的問(wèn)題，我應(yīng)該問(wèn)“你的意志夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?”眾所周知，20xx年的種種，震撼了整個(gè)華夏民族的靈魂。20xx，當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們堅(jiān)決維護(hù);當(dāng)?shù)卣痤嵏布覉@，我們用大愛(ài)使悲劇盡早謝幕!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔;20xx，讓夏日的天空因?yàn)槲覀?0xx屆的努力與收獲而更藍(lán)，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬(wàn)年太夕，只爭(zhēng)朝夕。第三句是：一切皆有可能。
青春勵(lì)志高中生篇十三
各位老師，同學(xué)們:。
大家好，我今天演講的.主題是:希望。
一個(gè)女孩到南國(guó)求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有成功的希望!于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。
是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。
希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。
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青春勵(lì)志高中生篇十四
青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，那么高中生青春。
青春是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)明凈，清新淡雅;青春是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng)，吹出寒冷孤寂，帶來(lái)春光無(wú)限。
人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，它需要我們腳踏實(shí)地，一步步的去走，所有的山路、捷徑，最終都被它吞噬，在這條道路上有許許多多景物。青春，就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景，它無(wú)限張揚(yáng)自我，無(wú)拘無(wú)束，總是跟著感覺(jué)在走，正如德國(guó)。
哲學(xué)。
家
叔本華。
時(shí)間。
太過(guò)匆匆，不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂，在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任，時(shí)間似一只推手，將我們推向了“長(zhǎng)大”，雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到，在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小，而我們唯一能做的就是增加它的寬度，我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐，但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大，就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn)，原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí)，你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。
導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》，它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春，放下自己現(xiàn)有的一切，“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路，不為別的，只為安撫內(nèi)心的波動(dòng)，青春本應(yīng)這樣——這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔，“每一次不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無(wú)趣，無(wú)聲，但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過(guò)回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞，因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。
啟航青春，不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景，讓青春之路走出自己的步履。
讓我們以青春為帆，夢(mèng)想為槳，駕船揚(yáng)帆起航!
赤橙黃綠青藍(lán)紫，書寫青春七彩詩(shī)。
紅色，人生華彩，誰(shuí)的心中沒(méi)有夢(mèng)?誰(shuí)的心中沒(méi)有情?誰(shuí)的心中沒(méi)有浪漫?青春像一團(tuán)燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢(mèng)想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!
橙色，成長(zhǎng)榮光。有誰(shuí)沒(méi)有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰(shuí)沒(méi)有在奮斗路上駐足徘徊?有誰(shuí)沒(méi)有在。
成功。
路上驕傲自滿?橙色是成長(zhǎng)的顏色，是進(jìn)步的顏色，是成功的顏色，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國(guó)重整旗鼓，橙色，是在無(wú)涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨，唱響我心中七彩樂(lè)章!
綠色，生命本色。風(fēng)雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長(zhǎng)廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)!
藍(lán)色，包容萬(wàn)物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會(huì)吞噬理智的判斷，讓我們攜著包涵，攜著智慧，攜著理智，去體會(huì)這七彩的青春，去觀賞者藍(lán)色的天空，用藍(lán)色的包容戰(zhàn)勝魯莽，用蔚藍(lán)的深情融化堅(jiān)冰，用愛(ài)與熱情去擁抱著這七彩的青春!
七彩，無(wú)悔青春!如果說(shuō)青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領(lǐng)略這海的無(wú)限魅力，用自己的微光照亮前進(jìn)的方向，使我們不會(huì)迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅(jiān)強(qiáng)不屈;讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著七彩的光芒，去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我吧!
一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊(yùn)含著無(wú)上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。
讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;。
讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;。
讓我們點(diǎn)亮生命的燭光，聲聲祝愿;。
讓我們帶著青春的熱血，奔現(xiàn)未來(lái)!
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，吹向我無(wú)知的面龐時(shí)，告訴我，我眼中。
色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色。
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，為自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定的發(fā)出光芒。為夢(mèng)，我努力;為夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚，伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中，我已苦作舟。
烈——紅色。
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng);水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈;我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。
我熱切的廣交朋友，我熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注?；顫姡仪啻旱谋旧?熱烈，我青春的底色;紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色。
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩眩目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán)，我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。
時(shí)間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕;是青春，使我的夢(mèng)想透明、純粹;是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過(guò)窗欞，我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。
青春勵(lì)志高中生篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人們都說(shuō)，青春是人生中最美的年華。是啊!青春好比召不回的春水，轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最甘甜的米酒，耐人尋味。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與其他人交往中，在獲取知識(shí)，參加各種活動(dòng)中，我們開始明白，生活中有成功，就會(huì)有失敗，有歡笑，也會(huì)有淚水。我們更懂得了沒(méi)有汗水哪有收獲!我們也學(xué)會(huì)了理解和分享，感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
人生中有幾個(gè)青春可度?又有多少時(shí)間可讓我們?nèi)セ亩?歲月不等人，只有你緊緊跟住時(shí)間的腳步，你才可以不被它拋棄。我們?cè)趶膬簳r(shí)的無(wú)知走向少年的"成熟時(shí)，在從兒時(shí)的天真無(wú)邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí)，我們就曉得人生的道路上從來(lái)不都是平坦無(wú)阻的，要想登到人生的頂峰，自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說(shuō)擁有青春的我們認(rèn)為前方是風(fēng)雨無(wú)阻的，的確!因?yàn)槲覀冏孕?，我們?lè)觀，即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄，我們積極進(jìn)取，在求知或是做人的道路上，我們累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛(ài)李白，因?yàn)檫@位詩(shī)仙言過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們敬仰龔自珍，因?yàn)檫@位思想家說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?BR> 青春，是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿樂(lè)趣的年華。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會(huì)有不一樣的小插曲，這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的，我會(huì)說(shuō)青春有橙色，有灰色還會(huì)有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的小插曲。
為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星，讓我們奮斗吧!當(dāng)我們驀然回首往事時(shí)，也不會(huì)因虛度年華而悔恨，因?yàn)槲覀儼亚啻夯具^(guò)得如此充實(shí)而美好!
不圖其他，只為將來(lái)!奮斗吧，少年!
青春勵(lì)志高中生篇十六
1.高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
2.若有恒何必三更眠五更起;最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。
3.永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
4.人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
5.其實(shí)試卷都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦北大清華。
6.不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多。
7.你害怕沒(méi)有大學(xué)讀嗎?
8.自己選擇的路，跪著也要走下去。
9.在考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
10.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
11.課堂睡覺(jué)是噩夢(mèng)的開始，課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。
12.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
13.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
14.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
15.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
16.含淚播種的人一定能含笑收獲。
17.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
18.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
19.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
20.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
21.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
22.讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
23.不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
24.很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
25.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
26.苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
27.苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
28.辛苦一年，受益一生。
29.決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
30.沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。
青春勵(lì)志高中生篇十七
讓我們一同奏起青春的主旋律，把握住美好的青春吧!
——題記。
“青春”，一個(gè)多么美妙的字眼啊!青春，是我們所共同擁有的，而它又是看不見(jiàn)、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間，美好的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去，未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡，只幻化為那一幕幕永恒的回憶!
青春是什么?
青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，她撥動(dòng)人們的心弦，奏起優(yōu)美的樂(lè)章;。
青春是一團(tuán)燃燒的火焰，她融化人們的心靈，驅(qū)散憂傷的陰霾;。
青春是一束妖嬈的玫瑰，她釋放迷人的馨香，綻放絢麗的色澤……。
傳說(shuō)：摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福，當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí)，就是在仰望幸福!而青春就是傳說(shuō)中的摩天輪，隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長(zhǎng)，伴著那無(wú)言的幸福溢滿我們的心房。
踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂(lè)、幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無(wú)限期盼，我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。
青春的主旋律，快樂(lè)與憂傷并存;。
青春的c小調(diào)，浪漫與幸福同在!
青春勵(lì)志高中生篇十八
相信很多高中生都會(huì)喜歡找一些有關(guān)。
的
散文。
十六歲，在大人們的眼中我們依舊沒(méi)變，依舊是個(gè)孩子，只是這個(gè)孩子有些叛逆;在孩子們的眼中，我們的年齡好大，我們好成熟，我們知道的好多，我們。我們，是他們的，偶像;而在我們的眼中，我們十六了，已經(jīng)十六了，卻也剛剛十六，我們可能懂得了很多，卻可能也失去了很多。
在我們開始有一段路程的人生中，我們可能做過(guò)很多連小時(shí)候想都不敢想的事，比如“戀愛(ài)，喝酒，打架，逃學(xué)，上網(wǎng)吧，裝成壞學(xué)生?！币部赡茉谖覀兩磉叞l(fā)生過(guò)許多小時(shí)候也不敢想的事，比如“父母離婚，有了繼父繼母，長(zhǎng)輩去世。”也許我們小時(shí)候真的太小太幸福，太過(guò)依賴父母，從沒(méi)想過(guò)，長(zhǎng)大了，就要面對(duì)好多，我們會(huì)學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)把心里話憋在心中，學(xué)會(huì)默默哭泣，學(xué)會(huì)把苦咽下去，學(xué)會(huì)。也會(huì)明白到很多，明白母親苦澀的淚水，明白社會(huì)的黑暗，明白什么叫委屈，明白什么叫心機(jī)，明白禮節(jié)，明白虛偽，明白。
偶爾會(huì)有寂寞，偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人;我們開始追逐。
夢(mèng)想。
不會(huì)再輕易流淚不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄;沒(méi)有了年少的輕狂把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷試著去包容試著去忍耐;煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。我們靜靜的靜靜的看著聽(tīng)著這種現(xiàn)實(shí)又很虛偽的世界。明明很想哭卻還在笑。明明這樣『偽裝』著很累卻還依舊。
十六歲的我們，在未來(lái)的路中會(huì)怎樣生活?呵，誰(shuí)知道呢?未來(lái)，是個(gè)謎，難以捉摸，就如十六歲的我們，活在迷霧中，也許，在現(xiàn)在的人生中，只是一個(gè)小小的選擇，就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。
十六歲的花季少年少女們，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，讓我們勇敢地活下去，像冒險(xiǎn)一樣走完我們的人生，即使有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的我們一起加油，加油!
流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人?！}記。
遙遠(yuǎn)的路程，昨日的夢(mèng)，以及遠(yuǎn)去的笑聲，耳畔不斷地響起這樣的旋律，羅大佑，光陰的故事。
時(shí)間。
如同白駒過(guò)隙般匆匆如梭，又是一年的六月，我依然馳騁在一條叫夢(mèng)想的大道上，只是陪伴我們一起向六月奔跑的人已經(jīng)變了很多。也許，生活就是一個(gè)循環(huán)，當(dāng)一批新的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)的時(shí)候就意味著有一批人即將離開這里，即使，倔強(qiáng)的我們從不愿意承認(rèn)。
回想四年前，那個(gè)難忘的夏季，童真幼稚的我們進(jìn)入這個(gè)校園，“迎著晨風(fēng)，披著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了六年級(jí)新生”我們從陌生到熟悉，我們從四年前到了四年后，流年在奔跑我們?cè)谧分?，穿越時(shí)間的回廊，偷窺歲月的罅隙，我們已不是當(dāng)初的摸樣。我們是一種人，我們?cè)谝黄鹗且活惾耍?dāng)即將離別的我們并排站立時(shí)，映現(xiàn)的是那張定格在籃球場(chǎng)上的畢業(yè)照，。我們?cè)谝黄穑瑫r(shí)地做同一件事情，也保持著相似的情感。那張畢業(yè)照總是悄悄的提醒我們，四年的時(shí)光，已經(jīng)不知不覺(jué)走到了盡頭。
曾經(jīng)多么的盼望早些離開校園，離開課堂，離開書本。但到了真正不得不離開的時(shí)刻，才知道，自己原來(lái)對(duì)著片土地是多么留戀。
曾經(jīng)的朋友，已不能在同一球場(chǎng)上揮汗，曾經(jīng)的同桌，也不能再一同追逐打鬧，曾經(jīng)的老師已不能指導(dǎo)前程了。曾經(jīng)悶騷的詩(shī)句，曾經(jīng)逗比的班歌，曾經(jīng)激揚(yáng)的文字，似乎都隨著六月一一離去。六月的殤歌，舟過(guò)千帆，時(shí)間湮沒(méi)了一切，唯不變的是永恒的青春記憶。因?yàn)檫@里，有激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。我們來(lái)過(guò)，待過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)。
離別已在眼前，才發(fā)現(xiàn)能做的也只有咽下即將溢出的淚水，露出一個(gè)笑容，揮一揮手……。
別了，朝露純凈的校園，別了，青春作伴的時(shí)光，要相信在歲月的岸口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)ヒ粋€(gè)未知的遠(yuǎn)方。掩上過(guò)往的重門，在流光依依的巷陌，似乎總有一個(gè)聲音在說(shuō)，是否有一種青春叫重來(lái)。
世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅麗?
青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳躍的音符捉動(dòng)著我們年輕的心炫。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;如天上的流星。一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過(guò)去了，我真的有點(diǎn)舍不得。每當(dāng)我看到校服的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出初一上學(xué)時(shí)的情景，是多么的快樂(lè)。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎?想知道就跟我來(lái)吧。
初一的下個(gè)學(xué)期，我進(jìn)了田徑隊(duì)，這既是一件高興又是一件不開心的事。高心的是我有這樣的天份，能夠被選中，不開心的是初中有很多知識(shí)要學(xué)要記，每天又要上很多節(jié)課都?jí)蛐量嗔?，放學(xué)后還要訓(xùn)練，那不是更辛苦嗎?這件事令我一直在煩腦，倒置我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。我想了又想，是時(shí)候制定一個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
了。早上，早點(diǎn)回課室背書，因?yàn)樵缟鲜俏覀冇洃涀詈玫纳蠒r(shí)候，背書是最適合不過(guò)的;中午早點(diǎn)回課室看一下課外書;晚修后復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的知識(shí);認(rèn)真地訓(xùn)練專心聽(tīng)課。沒(méi)過(guò)多久我的計(jì)劃已經(jīng)變成了習(xí)慣，我的成績(jī)提上來(lái)了。但是田徑隊(duì)有時(shí)候不去訓(xùn)練，所以體育老師找我談話了，在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅化香自苦寒來(lái)”“火越燒越旺，人越干越壯”“玉石越插越閃光?！边@幾句話一直在我心中激勵(lì)著我，以后我每天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是雙喜臨門。我終于體會(huì)到了什么叫“有一份耕耘，有一份手獲”了。
我希望大家永遠(yuǎn)要記得一句話，它將會(huì)掌握著你的人生和未來(lái)“汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。”