九年級學生會發(fā)言稿(匯總19篇)

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    商業(yè)是現(xiàn)代社會的重要組成部分,它對經(jīng)濟的發(fā)展起著重要的推動作用。在寫作過程中,我們需要系統(tǒng)性地對我們的寫作主題進行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。希望下面這些范例能夠對大家的寫作提供一些借鑒。
    九年級學生會發(fā)言稿篇一
    對于同學們來說,本期的壓力更大,任務更重,時間更緊,競爭更激烈。我認真比較了兄弟學校上期期終考試成績,我們有喜也有憂,喜的是我們的語文、數(shù)學、政治較突出,英語上升較快,憂的是我們的物理、化學、歷史比其他學校要差,但從各校校平成績來看,相差很小,說明我們的競爭對手勢力相當,而中考將是一場更現(xiàn)實的爭奪戰(zhàn),在僅有的三個月時間里,誰有堅持不懈的毅力、誰有科學的方法、誰有合理的計劃、誰有認真踏實的態(tài)度,誰就是最后的勝利者。米江中學的學生有聰明才智,也曾創(chuàng)造過輝煌歷史,上屆學生在初二是紀律作風差,學習成績差,但進入初三后能樹立目標,暗自痛下決心,人人積極向上,形成一股濃厚的學習風氣;而我們的老師有無私奉獻的愛心,有先進豐富的教學經(jīng)驗,師生一起在初三的最后一年默默無聞的、腳踏實地的工作學習,在兄弟學校不看好的情況下,我們創(chuàng)造了米江中學辦學史上七科平均成績第一的奇跡,那是師生汗水的結晶,而如今的你們在初二抽考時也創(chuàng)造了最佳成績,基礎更加扎實,紀律作風更加過硬,所以你們再創(chuàng)米江中學輝煌指日可待。今天真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實,我向大家提出幾點要求:
    第一、要有一個現(xiàn)實的奮斗目標,有一個切實可行的學習計劃。
    大家要知道,我們每個人的體內(nèi)都蘊藏著巨大的潛能,它就像一座無窮的寶藏,等待我們?nèi)ラ_發(fā)。上屆190班雷子川同學在學習習慣很差的情況下,到初三之后能認真改正,后段學習狀態(tài)非常投入,人每天看起來都消瘦了很多,結果考取了茶陵一中,還有189劉志林同學,開始都擔心自己畢業(yè)證都難拿,最后一期拼命學習,認真按照老師的要求去做,結果考起了茶陵二中,這一系列現(xiàn)象說明,不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕,不管你的名次多么靠后,如果你有自己必須實現(xiàn)的夢想,那你就能激發(fā)起自己的潛能,你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。從現(xiàn)在到中考的三個月里,只要你去努力,去拼搏,什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說,中考以后,當同學們拿到高中的錄取通知書時,你或許會為自己的成功而驚嘆,你可以驕傲的說:其實我也很了不起!
    第三、樹立積極端正的態(tài)度。
    九年級學生會發(fā)言稿篇二
    尊敬的教師,親愛的同學們:
    大家好!我叫江山,是來自三年級八班的一名學生,在這里講話我感到十分榮幸。
    光陰似箭,日月如梭。初中的生活已過去了兩年多,再有幾個月,我們就將是一名高中生了,回首過去,我們是否滿意呢?不要后悔,也不能后悔,重要的是把握現(xiàn)在,把握未來。
    從前,在老師眼里,我是一個調皮好動的學生,但是現(xiàn)在,在班主任和各位老師的監(jiān)督下,我漸漸地坐了下來,雖然這是通過外力來使自己改正錯誤,雖然得到的效果還沒能令自己和老師滿意,但是我在一點點的進步。我想告訴大家,有缺點并不可怕,重要的是能夠改正,進步再小也是一種進步,將所有的進步聚集到一起,那便是成功。
    學習沒有好的方法,無非就是課前預習,課上認真聽講,課后復習罷了。
    課前預習就是在學習本課前,提前了解關于本課的知識點,當然,如果能夠掌握,那就是最好的了。在了解的基礎上,嘗試著做本課的習題,不會做也沒有關系,因為這畢竟只是預習而已。
    課上認真聽講就是在老師講課的時候多聽,多記,多思考。多聽多記就是對于老師所講的知識認真傾聽并把較為重要的地方記下來,但這并不意味著要記下所有的東西,因為這既浪費了時間,又使所記的筆記主次不分明,往往是事倍功半。對于老師提出的問題我們要多思考,尋找不同的解決方法,同時,對于老師所說的話也不可完全相信,我們應抱著一種懷疑的態(tài)度,因為老師也會有犯錯誤的進修,畢竟人無完人嘛。
    課后復習就是鞏固本課所學的內(nèi)容,同時多做題,并做到舉一反三。早在二千多年前,偉大的思想家、教育家孔子就說過“溫故而知新,可以為師矣?!庇纱丝梢姀土暤闹匾?。當然了,如果你可以不用復習就牢固地掌握所學的知識,那只能說明你比孔圣人還像圣人。
    把學習當作一種樂趣,而不是一種負擔,那樣你會學的更好。同學們,第二次摸底考試已經(jīng)結束,無論成績是好是壞,大家都應該用一顆平常心去面對,最后,我送大家兩句話,無論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么結束,重要的是結束之后就不要悔恨。
    我的講話完畢,謝謝大家。
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    九年級學生會發(fā)言稿篇三
    今天我有幸成為學生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂,身體健康。
    今天,我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽,懷著愉悅的心情在這里舉行開學典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活.這是我們?nèi)松贸讨械挠忠粋€新起點,是我們學習旅程中的又一個加油站!借此機會我要代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師表達最真摯的感謝.我們的每一份進步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。同學們,光陰荏苒,時光飛逝,過去的時間已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過去了,作為九年級的同學,初中旅途我們已走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進南陽橋中學的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進了初三的課堂,今天對我們初三的同學來說,是面臨中考前最后一個學期的開端.讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結之前二個半學年的學習經(jīng)驗,調整好心態(tài),以最好的學習方法,最佳的精神狀態(tài),投入到最后階段的學習中來,集中思想,發(fā)奮學習,多學多問,使自己在初中階段取得一個好結果。相信落后的同學會努力趕上,優(yōu)秀的同學會更加突出??傊覀儠J真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn),譜寫南陽橋中學更加燦爛輝煌的新篇章。
    隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們絕不會畏縮,每個人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!謝謝大家!
    九年級學生會發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    今天,晴空萬里,秋風送爽,陽光燦爛,高林初級中學的全體學生歡聚一起,舉行本學期第一次盛大聚會——xx年度第一學期開學典禮。從今天開始,一批新同學正式融入了高林中學這個充滿生機與活力的大集體,在今后的三年和以后更漫長的歲月里,高林中學的風景一定會因為你們的到來更美麗,高林中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。在此,我謹代表高林中學所有教職員工向新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
    同時也向努力學習、積極進取,以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風貌為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝!今天參加我們大會的領導有:(介紹)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝!
    現(xiàn)在,我鄭重宣布:高級和初級中學xx年度第一學期開學典禮現(xiàn)在開始!
    九年級學生會發(fā)言稿篇五
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    大家上午好!
    新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里,我們大堰坡中學的全體教師和學生歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大聚會:開學典禮。
    開會前要求大家遵守會議紀律,不交頭接耳在下面說話,不隨意走動,發(fā)言、領獎的同學坐在隊伍前面,對發(fā)言的老師和同學報以熱烈掌聲,同時也要求各班級老師跟班跟隊參會。
    大會進行第一項:大堰坡中學20xx年春季學期開學典禮現(xiàn)在開始!
    九年級學生會發(fā)言稿篇六
    尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
    大家好!
    那么我們就不可能取得好的成績。在這里,我感謝老師和同學對我的幫助。
    多使點勁,不喜歡的科目躲著走,這是不對的,每一門學科之間都是有聯(lián)系的,只有齊頭并進才能保證在長期的學習過程中事半攻倍。(3)學習要注重效率,養(yǎng)成良好的學習習慣對于提高學習效率是很有幫助的。
    來一個騰飛!
    最后,我祝愿新來到我校的初一學子,能盡快適應初中生活,使自己的學業(yè)突飛猛進!
    謝謝大家!
    九年級學生會發(fā)言稿篇七
    建議配備一個有蓋子的水杯,讓孩子每天多喝水,補充身體水分,避免上火,口干舌燥。如有條件,每天可以多帶幾瓶水。
    2、餐具。
    如果在校用餐,建議自帶餐具。打好飯菜后,學生可以選擇在空曠的地方用餐,而不是在食堂、教室里面用餐。建議每天帶回家消毒。
    3、衣服、被褥。
    如果是寄宿生,建議多準備一些衣服、被褥。高三、初三孩子面臨升學壓力,而且學校應當會要求盡量少外出學校。因此,開學后,孩子可能需要在學校呆比較長的時間。加之這個季節(jié)的氣溫反復無常,因此建議把春季、夏季衣服和被褥都帶上。
    4、紙巾。
    建議隨身配備一些紙巾,或者手絹。春季本來就是諾如、流感等流行疾病高發(fā)季節(jié)。流感等病毒會飛沫通過傳播。在咳嗽、打噴嚏時可以用來掩蓋口鼻。這是一種禮儀,也是相互尊重、相互保護。
    5、消毒紙巾。
    有條件的,建議為孩子配備一些消毒紙巾。學校雖然會配備洗手液等,但孩子總有忘記的時候,帶了消毒紙巾(濕紙巾)的話,可以在飯前、便后使用。
    6、收納袋。
    還建議給孩子配一個裝口罩的.專用收納袋?,F(xiàn)在不是防控的前期,學校也不是高危地區(qū),佩戴口罩要科學??谡植皇怯靡淮尉捅仨毴?,不使用的時候要科學收納。
    九年級學生會發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    對于同學們來說,本期的壓力更大,任務更重,時間更緊,競爭更激烈。我認真比較了兄弟學校上期期終考試成績,我們有喜也有憂,喜的是我們的語文、數(shù)學、政治較突出,英語上升較快,憂的是我們的物理、化學、歷史比其他學校要差,但從各校校平成績來看,相差很小,說明我們的競爭對手勢力相當,而中考將是一場更現(xiàn)實的爭奪戰(zhàn),在僅有的三個月時間里,誰有堅持不懈的毅力、誰有科學的方法、誰有合理的計劃、誰有認真踏實的態(tài)度,誰就是最后的勝利者。米江中學的學生有聰明才智,也曾創(chuàng)造過輝煌歷史,上屆學生在初二是紀律作風差,學習成績差,但進入初三后能樹立目標,暗自痛下決心,人人積極向上,形成一股濃厚的學習風氣;而我們的老師有無私奉獻的愛心,有先進豐富的教學經(jīng)驗,師生一起在初三的最后一年默默無聞的、腳踏實地的工作學習,在兄弟學校不看好的情況下,我們創(chuàng)造了米江中學辦學史上七科平均成績第一的奇跡,那是師生汗水的結晶,而如今的你們在初二抽考時也創(chuàng)造了最佳成績,基礎更加扎實,紀律作風更加過硬,所以你們再創(chuàng)米江中學輝煌指日可待。今天真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實,我向大家提出幾點要求:
    第一、要有一個現(xiàn)實的奮斗目標,有一個切實可行的學習計劃。
    就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣,我們的人生也需要目標的指引。今天你的目標就是中考,就是考取你理想的學府,實現(xiàn)你的愿望??梢哉f,中考無疑是決定我們?nèi)松\的第一道重要關口,跨過去就柳暗花明,跨不過去呢?可能就會遺憾終生。所以,我們每一位同學,都一定要把中考放在當前人生的首位,讓一切都為中考讓路,凡是不利于中考的瑣事和念頭,都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力,用在最有意義的事情上,那就是學習,就是備戰(zhàn)中考。只有這樣,我們才會決勝中考,才會夢想成真。
    第二,充分激發(fā)你的生命潛能,你就會創(chuàng)造奇跡。
    大家要知道,我們每個人的體內(nèi)都蘊藏著巨大的潛能,它就像一座無窮的寶藏,等待我們?nèi)ラ_發(fā)。上屆190班雷子川同學在學習習慣很差的情況下,到初三之后能認真改正,后段學習狀態(tài)非常投入,人每天看起來都消瘦了很多,結果考取了茶陵一中,還有189劉志林同學,開始都擔心自己畢業(yè)證都難拿,最后一期拼命學習,認真按照老師的要求去做,結果考起了茶陵二中,這一系列現(xiàn)象說明,不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕,不管你的名次多么靠后,如果你有自己必須實現(xiàn)的夢想,那你就能激發(fā)起自己的潛能,你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。從現(xiàn)在到中考的三個月里,只要你去努力,去拼搏,什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說,中考以后,當同學們拿到高中的錄取通知書時,你或許會為自己的成功而驚嘆,你可以驕傲的說:其實我也很了不起!
    第三、樹立積極端正的態(tài)度。
    態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,我真誠的希望你們,平時的學習、生活只能從應對今年的中考角度去想,與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去,要熱心于聽課,熱衷于解題,熱愛自己的學習。我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會,顯得精神不佳,上課睡覺者有、無精打采的有,想入非非者的有,作風散漫,有上課講話的,看課外書的,有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的。行為拖拉,遲遲進入不了狀態(tài)。我希望通過這次會議以后,我們的這種不良的學習習慣,不端正的學習態(tài)度,能從根本上改變過來,以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。
    第四,爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰。
    時間,抓起來是黃金,抓不起來就是流水。我一說,大家就明白,就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說,要珍惜時間,往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間,我們必須做到三點:一是明確任務,就是要讓自己知道當前最該干的是什么;二是規(guī)定時限,就是要讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務,只有這樣,我們才會注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延時間;三是抗拒干擾,就是學會約束自我,控制自己不去做與完成任務無關的事情。
    總之,戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,我們只有以高昂的斗志,自信的信心,堅定的意志,扎實的基礎,完善的能力,以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。我相信今年的六月,又是一個豐收的六月,是我們把酒舉杯相慶的六月,還是學校以你們?yōu)闃s的六月。謝謝大家。
    九年級學生會發(fā)言稿篇九
    同學們,記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
    為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學們提出三點建議:
    首先要養(yǎng)成良好的習慣。播下行為,收獲的是習慣;播下習慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學都要養(yǎng)成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學習習慣。我是語文老師,我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡感情的渠道。我們要學會勤于觀察,善于思考,體驗生活,獲得感受的習慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣?!白x一本好書,就是與一個偉人的心靈對話?!蓖ㄟ^閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還本文來自要養(yǎng)成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”,弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習慣,要持之以恒,不要因學習的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上-----活動一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學習上很有幫助。
    同學們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的`行為習慣,去架起一條通天之路吧!
    其次是要學會欣賞。有人說“少年不識愁滋味”,其實這是不理解你們。隨著年齡的增大,課業(yè)負擔的加重,升學壓力已成為在坐的每一位同學背在背上的沉重石塊,怎說不愁呢?面對這沉重的石塊,智者會把石塊墊在腳下,讓它成為登攀的臺階,讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢?這就要求同學們在這一年中學會用欣賞的心態(tài)來對待一切困難。有一位母親帶著兩個女兒去逛公園,她們看到一株玫瑰花,母親讓兩位女兒觀察后說出本文來自自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪,說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興,說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個人不同的心境,得出的結論與感受各不相同。同學們,你們從中悟出了什么道理?心態(tài)決定一切。小三是小學求學生涯中的一個轉折點,我們只有用欣賞的心態(tài),才能完成學業(yè),征服苦悶。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!搏他一個春夏秋冬,換一生的無怨無悔。你們說值不值?對值得!天道酬勤,恒者能勝嘛。
    然后是要充滿自信心。雄心是生活的動力,自信是力量的源泉。信念是一面旗幟,這面旗幟,任何人都可以免費獲得,在每個人成長的道路上,缺乏的不是機遇,也不是聰明的才智,而是信心、信念。請同學們不要懷疑自己的智商,要相信自己,當你每天走進教室時,你應該默默的唸叨:我能,我行,我一定能行!這時的你,一定會全身輕松,信心百倍。這一年的競爭是非常激烈的,每一次考試成績的起伏波動是難免的,由于老師和家長對你們寄予了厚望,當考試失利時,對你們的橫加指責也是常有的,這時你們千萬不要悲觀喪氣,要有自信心,要把失敗當作朋友,查出失敗的原因,振作起來,調整你們努力的方向。你們應該努力做到:專心每一天,成功每一科,力爭每一分,不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想,才能向美好的明天邁進。
    九年級學生會發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家上午好!
    當清晨的第一縷陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的新學期開始了!今天,我們錦陽公學全體師生歡聚一堂,喜迎共慶第__個教師節(jié),并隆重舉行開學典禮。請允許我代表九年級全體同學,祝福尊敬的老師節(jié)日快樂!祝愿全體同學在新的學期取得更大的成績!
    敬愛的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設中國特色社會主義的崇高事業(yè),真正是太陽底下最光輝的事業(yè)!
    雖然粉筆染白了你們的雙鬢,淹沒了你們的青春,但回顧一下,那滿天下的桃李,又是何等喜人。是你們托起了一輪輪太陽,塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國才日趨強盛。
    我們相信老師您不會衰老,就像相信星星永遠不會隕滅一樣,即使有一天風霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會衰老,您的眼睛,您的言語,只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛的校領導,你們?nèi)绽砣f機,嘔心瀝血,為了錦陽公學的發(fā)展夜以繼日、廢寢忘食、默默無聞、無私奉獻,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛的校園帶來生機和希望,給我們的老師和同學帶來了快樂和健康,幫我們實現(xiàn)了我們夢寐以求的愿望和理想。
    七年級的新同學,你們象我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,揣著激情,躊躇滿志的跨入了錦陽公學,在這里,請允許我代表錦陽公學全體同學熱烈歡迎你們的到來,我想對你們說:來錦陽公學讀書,是你們最明智的選擇。踏遍萬水千山,一路飛揚。七年級的同學們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關心自己的人!我們期待你們明天的成功!
    八年級的同學們,你們已走過兩年的風風雨雨,相信你們已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此,面對中學的轉折點,你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。
    踏進初三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己?!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關,學不成名誓不還”。人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。看吧,攀登路上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿。那就是跨進初三的我們。
    因為我們那顆執(zhí)著的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程?!蔽覀兠靼祝斓莱昵?我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!皶敁羲Ю?,人生笑傲二百年?!蔽覀兿嘈牛褐灰行判?,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。
    邁向了初三,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以錦陽公學為光榮,明天錦陽公學以我們?yōu)樽院?
    步入九年級,我們將肩負自己的人生理想、承載家長的殷切希望、即將迎接人生的第—次大檢閱!中考不單單是知識的較量,更重要的是心態(tài)的考驗。也許我們會因學習的壓力而煩惱,也許會因成績停滯不前而苦悶,甚至失去信心而想放棄。同學們,不要怕,因為老師就在我們身邊,我們累了,老師是我們傾訴的對象,我們迷茫了,老師會為我們導航,老師知道我們很累,但寒窗苦讀為的就是能夠更加的出類拔萃!老師知道我們很苦,但披星戴月為的就是明天的幸福!
    教師節(jié)即將來臨,讓我們以一顆感恩的心,為老師送上節(jié)日的祝福:“親愛的老師,您們辛苦啦!祝您們節(jié)日快樂!”請您們放心吧,我們九年級全體學生將以最飽滿的熱情、最堅定的信念、最刻苦的精神、認真對待每一天,珍惜時間,打好中考攻堅戰(zhàn),收獲明年六月的輝煌,讓微笑寫滿父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上,讓微笑灑滿校園的賽場。請相信我們,我們會以我們的實際行動去譜寫20__年中考歷史的新篇章!
    謝謝大家!
    九年級學生會發(fā)言稿篇十一
    尊敬的領導,敬愛的同事,親愛的同學們:
    大家好!此時,能夠作為教師代表站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,謝謝大家對我的厚愛!
    首先,我代表所有老師祝賀今天獲得表彰的同學!你們是今天校園里最亮麗的風景線!你們身上集中體現(xiàn)了我們?nèi)袔熒赜械膬?yōu)良品質和拼搏精神!是你們,傳承了三中生生不息、星火相傳的夢想與信念!作為陪伴在你們身邊的老師,我們深知進步的背后是無止的勤奮和不懈的堅持!冰心曾說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”優(yōu)秀的你們一定要端正心態(tài),明確方向,穩(wěn)健步伐,勇往直前,再創(chuàng)新的輝煌!
    其次,我要代表所有老師鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學!也許你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中還有羨慕……那么,請平靜地想一想:現(xiàn)在我們看到的是領獎臺前的榮耀,你可曾看到過獲獎同學平日里勤奮學習的日日夜夜?也許你也一樣努力,埋頭苦學,那么請不要放棄,收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!學習是一個辛苦求索的過程,學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑!希望你們認真反思,汲取教訓,拼搏前進。請記?。簺]有人可以隨隨便便成功,每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!
    此外,我還想代表所有老師對全體學生們說,九個月后你們將迎接人生的一次重大挑戰(zhàn),這九個月是最艱難的時候,同時也是離成功最近的時候。九個月,可以突飛猛進;九個月,可以收獲累累;九個月,可以創(chuàng)造奇跡;九個月,可以決定命運!希望你們能調整好自己的心態(tài),安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦慮,安心學習,理智思考,為你們的初中歲月畫上一個完美的句號!
    最后,祝愿我們的學校越來越好,祝愿領導和老師們身體健康,工作順利,祝愿全體同學們不斷超越自我,成就夢想!謝謝大家!
    九年級學生會發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位家長:。
    大家好!
    首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表年級組對家長表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的.正常工作表示抱歉。
    召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便老師及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育教學管理中來,為明年6月的中考做好精心的部署,打下堅實的基礎??傊痪湓?,就是“一切為了學生,全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學的根本出發(fā)點。
    初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,新添化學學科,學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
    一、學校為初三畢業(yè)班所做的重點工作。
    初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:
    1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們?nèi)W習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。
    2、加強備課組的建設,備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。
    3、市教科所、區(qū)教研中心、學校領導會定期組織初三年級的教學調研活動,促進教育教學質量的提高。
    4、硬件設施的投入都優(yōu)先初三年級的教學,辦公條件也得到改善。
    總體情況我們還是比較滿意的,各班的班級管理都比較到位,都表現(xiàn)出良好的班風學風,班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦,每天早上7:25以前到校,下午5:40放學后還要處理一些學生問題,經(jīng)常是6:30以后才能回家,中午還要守學生午休,一整天都堅守在學生身邊。正因為我們老師很有責任心,嚴格科學的管理,所以各班涌都現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的好學生,如325班伍俊錦、黃驛槿、陳佳、屈信、李修齊,李丹妮、蔣佳欣,劉思琪;326班郭可思,楊自峰,謝馨雨,327班章雅婷、劉潤江、呂薈琳、周丹、朱珂;328班鄒興旺、王天姿等。他們都是認認真真對待學習,所以取得了很好的成績。而有些同學,對待學習的態(tài)度截然相反,不但自己不學,還要影響其他同學,甚至影響老師上課。這是對自己極不負責的行為,也是違反義務教育法的行為。如326班王軍劍、鄧杰;328班鐘勇、黃政。
    全年級的212名學生中,絕大多數(shù)是認真守紀、積極向上,但也有少數(shù)同學表現(xiàn)不盡人意,出現(xiàn)違紀、打架、遲到、曠課、恐嚇同學、離家出走、談戀愛,無心上學,人在課堂心在外,上課睡覺、講小話,玩手機,看小說,聽音樂,隨意下位,不交作業(yè),不尊重老師等現(xiàn)象,希望引起各位家長重視。尤其是當您的小孩出了問題的時候,您應該積極配合老師妥善處理,而不是回避或推卸責任,這樣做對教育孩子非常不利,對孩子的成長也會帶來負面影響。有個校長說過:“6a的家長一定能教出6a的孩子”。我也認為:“優(yōu)秀的學生后面一定有位優(yōu)秀的家長。問題學生后面大多存在一個問題家庭”。
    下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況:
    表彰:(兩次表彰表)。
    問題:
    1.學習方法不科學。
    2.學習自覺性還存在一些問題。
    3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學學習盲目。
    4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育(偏科學生成績表)。
    5、書寫不規(guī)范,馬虎潦草。(中考試卷有規(guī)范的版面設計,書寫要求,最后要掃描進電腦閱卷)。
    三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:
    1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,實行封閉式管理,中午一律在本班教室午休,有學生科領導和年級組老師檢查督促,回家吃飯的學生1:30方能進校門。
    2、加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變得積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。
    3、既要全面抓,又要重點抓。初三年級212人,一個學生就是年級的212分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使他們能夠更好的學習,日后成為對國家、對社會有用的人才。
    四、希望和建議:
    1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。
    未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭、幼兒園、小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,始終離不開正確的家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。
    往往一個孩子,學習的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常了解孩子的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關心孩子的學習。對孩子的學習過程進行管理,美國家長教育孩子的“四w法則”:who任何時候都要了解孩子跟誰在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么時候回家。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會用功一些,就會努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。
    “十年樹木,百年樹人”,一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
    2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
    學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。
    3、安全警鐘長鳴。
    學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(校園內(nèi)嚴禁騎單車、人車分流)、飲食(學校食堂管理嚴格,進貨渠道正規(guī))、安全保衛(wèi)(高薪聘請保安公司,杜絕不法分子進校園)。希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
    4、對你的孩子要有信心。
    教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想,或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子要有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心。
    5、注重良好習慣的培養(yǎng),預防不良習氣的養(yǎng)成。
    俗話說得好:江山易改,本性難移。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;進入未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為,作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,雙休日的活動安排。
    6、多抽點時間與孩子溝通交流。
    要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,孩子更多的需要和家長真誠的交流。孩子跟你說話,是想得到你的認同;孩子不想跟你說話,是因為你經(jīng)常不認同他。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們覺得自己行,是好樣的。事實上,孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。
    家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)成人成才。
    家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生、您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
    九年級學生會發(fā)言稿篇十三
    晚上好!
    一年一度秋風爽,滿園碩果橘綠橙黃。今天我們在這個秋意漸正濃的日子里團聚。今年的中招考試,我校又取得了驕人的成績。我以自己是一位項城二中的教師感到萬分榮幸。今天作為教師代表,能在我校2014學年度中招教師表模會上發(fā)言,我感到榮幸至極。我是一位新加盟的初三教師。自從本學期開學以來,初三的氣息就夾著悶熱的夏風撲面而來,再加上最近一個多月的預熱,我更是感受到了初三生活的與眾不同,初三教師的與眾不同,種種不同釀成了濃濃香香的初三味道,細品,體現(xiàn)在以下三點:
    今年我校在中考中再創(chuàng)佳績,各項指數(shù)均在全市同級同類學校中遙遙領先。這是上屆全體初三教師智慧的結晶,也是全校教師的光榮,成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻?!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情”,正是他們的這種奉獻意識,吃苦精神和過硬的教學本領寫就了我們的初三精神,才鑄就了我們項城二中今年中考成績的輝煌!
    今年取得的驕人成績對我們新一屆初三教師來說是個不小的壓力,上一屆初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力,還有來自兄弟學校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐,唯恐自己不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,對于學生是,對于我們教師更是。但是既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程,既然選擇了教師這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽都與學生連在了一起:學生是幸福的,我們就是快樂的;學生是進步的,我們就是欣慰的;學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!因此,讓我們一起以爆米花簽名共勉吧:給我壓力,我才能開的更加燦爛!
    箭在弦上,我們已別無選擇。走進初三,只有變壓力為動力。相信我們這個新團隊一定會出色地完成學校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務。來看我們這支隊伍吧,既有經(jīng)驗豐富的老教師,也有青春活力的新秀,“耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”。對待學生,我們有愛心、耐心和細心;對待工作,我們有闖勁、干勁和拼勁;對于未來,我們有設想、夢想和理想。面對社會的關注,領導的信任,家長的重托,學生的期待,雖然任重而道遠,但我們信心百倍!赤橙黃綠青藍紫,敢持彩練當空舞!
    “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在此,我謹代表全體初三教師鄭重承諾:繼續(xù)發(fā)揚上一屆初三教師的拼搏精神,緊密團結在以趙校長為核心的領導周圍。進一步增強大局意識整體意識,增強責任感使命感,團結一致,同心同德,克服困難,扎實工作,刷新紀錄,譜寫項城二中新的輝煌!
    九年級學生會發(fā)言稿篇十四
    各位家長:
    大家下午好!很高興能再次見到各位家長,我是九年級(2)、(3)班的英語老師。感謝各位家長能在百忙之中來參加本次家長會。
    首先,我就本次期中測試的成績作為一個分析;本次考試成績從全縣來看總體呈偏低趨勢,從全縣到各學校的成績都不是很理想??陀^原因在于本次的試卷的難度大,綜合性強,知識考察的覆蓋面廣(考察到七、八、九年級,我們這半年的進度是九年級的1-5單元)。當然,主要原因在于,我是第一次帶初三,對整個初三的。
    教學。
    流程不是很熟悉,所以影響到了這次的成績。但是,我想說的是這并不是我們的最終結果。我也對這次的測試做了深刻的。
    總結。
    和反思,我相信經(jīng)過后期我們共同的努力下,一定為各位家長交上一份滿意的答卷。
    其次,就是我對(2)、(3)班的學生的一個學習情況大反饋:九年級(2)班,我對這個班有很深厚的感情,(從七年級一直陪伴到現(xiàn)在)我們班的學生總體來說學習勁頭是足的,雖然這次成績考試不理想,但是有很多學生卻較第一次月考的成績有了很大的進步:韓鎧甲,91(+11);袁飛42.5(+10.5);李建云(+10);郭俊婷61.5(+8.5);王璐,98;(+7);趙毛102(+7),趙毛也是我們年級里的最高成績。當然,也有一部分的學生的成績較上次退步較大(10分以上);史肖榮,楊嬌,朱凱,高宇航,崔茂林,王帥,杜敏,高瑞蓮,楊呈祥。還有一部分的學生有偏科的現(xiàn)象:王磊,高宇航,崔茂林,郝慧杰(語、數(shù)高于英語,英語成績不穩(wěn)定)當然,我說這些,并不是希望各位家長批評或指責自己的孩子,我希望各位家長給與孩子們更多的關心和溝通,我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢。
    九年級(3)班,我對這個班有很深厚的感情,(從七年級一直陪伴到現(xiàn)在)我們班的學生思維活躍,積極活潑,感情豐富,富有活力。雖然這次的成績不太理想,但是是有一部分的學生取得了很大的進步:朱帥55(+21.5);劉邦34.5(+10);趙倩49(+9);郭明霞72(+7.5);劉國華34.5(+5.5)韓佳樂51.5(+5),當然,也有一部分的學生的退步較大(10分以上)郭東升(-33.5);劉浩東53(-23.5)王珂(-22);劉瑞峰68.5(-21);李萬泉30.5(-20);劉凱51.5(-19);劉有淼54.5(-17.5);王磊39(-16.5);袁亮英53(-16);張寶79(-13);王銀偉65(-12);王媛57(-11);王亞杰43(-11.5);郭明41(-10.5);韓宇星49(-10.5)。當然,我說這些,并不是希望各位家長批評或指責自己的孩子,我希望各位家長給與孩子們更多的關心和溝通,我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢。
    再次,是我對各個層次學生的學習狀況進行一個分析,成績進步的學生這段時間,腳踏實地,戒驕戒躁,按時完成老師布置的各項任務。對于這部分學生,我將繼續(xù)進行嚴格要求,給于他們更多的指導和監(jiān)督。對于退步大的學生,我將會分析他們在學習英語方面存在的問題并去對癥下藥(劉瑞峰,劉凱,郭東升,王珂,劉有淼,劉浩東王銀偉;史肖榮,高宇航,崔茂林,王帥,楊呈祥:成績不穩(wěn)定,情緒起伏變化大,自制力不強,不能保持良好的學習習慣;對于這部分的學生,我將會在后期給與更嚴格的要求,和具體的指導,進行專項的訓練,積極的鼓勵)。
    最后,我對各位家長提出一點小小的期待。我知道你們很關心自己的孩子,很愛自己的孩子。那么,希望家長能做到以下幾點:1、多去陪伴孩子,去傾聽他們的心聲,他們的學習中快樂和痛苦。2、多和他們?nèi)贤?,做他們的朋友,感受他們的情感的變化?、多和老師溝通,了解學生在學校的表現(xiàn),共同關注孩子的成長。
    九年級學生會發(fā)言稿篇十五
    大家下午好!
    在這金風送爽、孕育成熟與收獲的季節(jié),今天,我們相約在這里,家校攜手、師長合作,共商教育大計。說是教育大計,其實并不話大言重,不是說“百年大計,教育為本”、“十年種樹、百年育人”嗎?在這秋收時節(jié)召開本次家長會,寄寓著我們的深意與厚望,那就是希望明年我校的中考也結出豐碩的秋實。在此我首先代表學校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!歡迎你們參與我校的民主管理!感謝你們對我校教育工作的大力支持!
    家長會是一座溝通的橋梁,它將老師與家長、學校與家庭緊密地聯(lián)系在了一起。其召開的目的就是要讓家長、社會更好地了解學校,加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。促進家長、社會與學?;樱屔鐣?、家庭和學校共同擔負起教育孩子的責任,切實做到共同提高學生素質,全面培養(yǎng)適應未來社會的創(chuàng)新人才。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
    為什么要在這個時候召開家長會,這是要首先跟大家講明的。九年級暑假補課已經(jīng)結束,第一次月考剛剛完成,各位家長也十分關心,自己的孩子升入初三之后,學習成績有了怎樣的變化,是進步了還是落后了,學生會不會適應中考生活,一年之后能不能考上理想的高中和職校,特別是當前高中招生會給學生帶來怎樣的影響,的中考形勢如何等等,大家的疑問很多。
    我想就今年中考的基本情況結合當前我校初三的現(xiàn)狀,談五個方面的問題:
    一是關于變區(qū)后我校中考升學走向問題;二是中考試的情況簡單通報;三是對當前學生現(xiàn)狀的總體評價;四是關于補課分班的打算;五是如何搞好“社會、家庭、學?!比Y合教育問題。
    先談第一個問題:變區(qū)后我校中考升學走向(略)。
    再談第二個問題:中考試的情況簡單通報(略)。
    再次第三個問題:對當前學生現(xiàn)狀的總體評價:
    從總體上來看,大多數(shù)初三學生已經(jīng)基本上進入中考備考角色。從教學上來講,初中一、二年級的知識相對來說是比較簡單,老師也是基本上重知識傳授,到初三階段轉向能力的培養(yǎng);從生理上講,從初一、初二階段個性生理的發(fā)展的朦朧期走向青年時期的逐漸成熟,也就是說從少年期向青年期的過渡期。所以說初三起始階段十分重要,可以說既是基礎知識的奠定階段,又是人生觀、價值觀的生成期,應該說是人生歷程中最關鍵的時期,今年即將決定大多數(shù)學生的未來命運。
    大多數(shù)初三同學已經(jīng)很快適應了中考備考階段的生活,很順利地走上了個體發(fā)展的健康軌道,從知識的簡單認知過程開始向知識能力的構建方向發(fā)展,這是可喜的一面。
    但是,還應該看到還有相當一部分同學,在進入初三之后,仍然很迷茫、很困惑,并出現(xiàn)了新的異化現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在兩極分化已初出端倪,以前在初一二表現(xiàn)很好的學生,或者說成績很突出的學生,進入初三以后,由于不能盡快進入角色,不適應中考備考教學,以致于成績大幅度的下降。這部分同學表現(xiàn)為也很努力,也很刻苦,可就是成績不見突出。究其原因,有四。其一,這是因為初一二階段的知識體系與初三階段相比起來,有很大的差別。初一二階段重對基礎知識的強化記憶,表現(xiàn)在對知識的死記硬背,與高壓之下的強行記憶,以及大量的雙基訓練,致使其成績優(yōu)異。而初三中考備考更注重知識的系統(tǒng)性、綜合性,有的還在用原有的方式方法學習,墨守成規(guī),致使其原地踏步或直線下滑;其二,是因為有的學生高分低能,特別是中考所考的內(nèi)容恰恰是初中與高中一年級的知識交匯的內(nèi)容,因為中考是選拔性考試,所以很注重能力。初三階段正是要在初一二的基礎上培養(yǎng)這種能力,能力先天不足,自然技不如人。其三,因為初二各班所謂好學生到初三相對集中,正所謂“強中更有強中手,能人背后有能人”。誰適應中考生活快一些,誰的成績就上去了。其四,有的學生沒有足夠的動力與壓力,自身懈怠,不思進取,存在等到初三下學期再去拼搏、再去努力沖刺的思想。
    而對于另一部分相對成績較差的同學來說,更是一個很大的考驗。有的已經(jīng)適應了中考備考階段的的學習環(huán)境和授課方式,迅速融入學習中去;有的已經(jīng)自身覺悟,成熟懂事了,全身心的投入,所以成績也有了很大提高。只有極少數(shù)同學,帶來了初一二階段的一些壞習慣,在初一二階段就是成績平平,到了初三階段仍然我行我素,不肯努力、不思進取,不愿以出一點力氣,不能夠吃一點苦,致使學習成績很差。這些同學,有進一步分化的可能。要么混天了日,要么轉移了興趣,迷上了玩耍、打架、搞派對、上網(wǎng)吧,追求吃喝玩樂,物質享受,一旦有所放松,就很容易出事。發(fā)展下去,后果很難預料,希望這部分孩子的家長要引起足夠的重視。
    第四個問題:四是關于補課分流的打算:
    針對上述中考形勢及我校實際,為切實提高初三教學質量,打贏07年中考戰(zhàn)役,經(jīng)學校領導班子研究決定,對初三的學生繼續(xù)采取休息日補課和分班的措施。將現(xiàn)有的參加補課的學生分為兩個班級,不參加補課的單獨分流編班,以便因材施教,共同提高。說句實話,這樣做對學生來說,利益多多??墒菍ξ覀儊碚f,特別是我們主要責任人,風險大大。因為大家都知道,上級已明令禁止有償補課。而個別學生與家長不能真正理解學校的善意和苦心,還時不時的打熱線投訴。這不,就在今天上午,還有記者打電話來過問。說不定,上級領導還得找我們校長。有時,我們真覺得委屈與氣憤,但更多的無奈與悲哀。正如魯迅先生說的那樣,有時在戰(zhàn)斗的同時,我們還要提防身后自己陣營中射出的暗箭和冷槍,所以我們有時的確需要側著身子戰(zhàn)斗。當然,我知道今天的隊伍中沒有這樣的人,都是我們的支持者。所以我們需要你們的充分理解、積極配合和鼎立支持,因為我們目的一致,那就是:教育好我們的學生、你們的孩子!
    第五個問題:如何形成以學校為主導,以社會、家庭共同參與的德育教育網(wǎng)絡體系:
    不管怎么說,你的孩子來到××中學,就是對××中學的最大信任和支持,我要給大家提醒:一是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,要找他們的優(yōu)點總會有的,發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點就表揚,要及時表揚、鼓勵。不要老是訓斥孩子,大人都喜歡表揚呢。我剛才說你不注意自己的小節(jié),你心里肯定也不舒服。大人都這樣,何況是孩子呢?事實上,孩子們都是很聰明的,就是我們沒有找對教育的方法。其次是對孩子要寬嚴適度,對孩子的缺點絕不可以遷就,不能放任自流,現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng),在家里一呼百應,缺乏吃苦精神,缺少承受挫折的能力,沒有遠大理想,貪圖安逸,樂于享受,我們做家長的在給孩子提供必要的學習條件的時候,能不能多一份艱苦樸素的教育、吃苦耐勞的教育、勤儉節(jié)約的教育、刻苦學習的教育、承受挫折的教育等等,大多數(shù)家長滿懷希望,對孩子的期望值太高,自己當年沒有學好,所以要求孩子必須考名牌,這固然沒有錯誤,可是有些孩子的基礎是比較差的,你給的目標太高了,他反而做不到,所以要一步一步地來,如果一旦你感覺你定的目標孩子做不到,于是就會走向兩種極端,要么橫加指責,嚴厲苛刻,輕則訓斥,重則拳腳相加;要么放任自流,不管不問,隨他去吧。特別是那些忙于工作、忙于經(jīng)營的家長們,我給大家提個醒:我們都這么大年紀了,你還圖什么,事業(yè)有了,金錢有了,房子有了,可是孩子的學習呢?現(xiàn)在孩子正處在思想、學習的定位期,我記得有人說過這樣一句話,我們一輩子不就是掙了一個孩子嘛。你要是再管不好,對你自己最偉大的創(chuàng)造,你自己最偉大的藝術品,是不是應該讓他成為一個奇跡,不能使自己的孩子接受最好的教育——大學教育,特別是名牌大學教育,這是我們做父母的最大失敗。
    最后,在給大家強調幾條意見:一是善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并及時表揚;二是及時發(fā)現(xiàn)錯誤,嚴厲糾正;三是多與老師取得聯(lián)系,特別是與班主任取得聯(lián)系,互相溝通,及時了解孩子的思想動態(tài)和表現(xiàn);四是營造良好的家庭氛圍(如家庭和睦、不搓麻將、不打撲克、不酗酒鬧事、不看電視、管好網(wǎng)絡等等),給孩子心中留下光彩奪目的太陽和溫暖;五是多關心孩子,經(jīng)常溝通,不可以以工作忙為借口,不管不問;六是嚴格控制孩子的上學、放學時間以及零花錢,關注孩子的交往群體,不給孩子留下出軌的時間和條件。
    各位家長,學生能否成才要靠我們家校攜手、師長配合,大家齊心合力。我們也熱切的期望各位家長多給學校提一些寶貴的意見和建議,以便更好的改進和調整我們的工作。您的愿望,也是我們努力的方向,讓我們共同攜起手來,共創(chuàng)你們的孩子、我們的學生美好的未來!把qn中學的教育推向更光輝燦爛的明天!同時,我也衷心祝愿各位家長身體健康、工作順利!更真摯祝愿我們的孩子們能夠學業(yè)有成,帶著微笑走進理想的上級學校,成為社會的棟梁之材!
    謝謝大家的耐心和誠意!
    九年級學生會發(fā)言稿篇十六
    尊敬的校領導、老師,各位家長:
    大家好,首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作的學校領導和老師們致以深深的謝意!來參加這次九年級家長會,我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們培養(yǎng)孩子的殷切之心。
    我作為一個家長,在培養(yǎng)教育孩子方面并沒有太多獨到的經(jīng)驗,只是有一些心得體會愿與各位家長相互交流共同探討。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我們的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我們滿心歡喜,神清氣爽。
    當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,郁悶的心情,無以言表。說來慚愧,我的孩子也不是生來優(yōu)秀,作為家長,我們有些失責。
    有一段時間,我們疏于對孩子的管理,也缺乏彼此溝通,偶爾問及到她的學習情況,也太急躁,未能放下家長的架子,附身聆聽孩子的心聲,對孩子身上出現(xiàn)的一些問題過分地盲目指責,未能正確地看待青春期孩子們的行為。
    其實,青春期他們只是在嘗試著追求自己的獨立人格,渴望自由的空間,渴望表現(xiàn)自我。
    九年級學生會發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領導,各位同仁:
    大家好!很高興在這里能夠代表學校與大家一起分享英語。
    教學。
    工作中的點點滴滴。
    2014---2015年上學年已經(jīng)開始,為了進一步提高教學質量,針對目前九年級學生的學習現(xiàn)狀,本人結合自己所帶學科,談談一些自己的個人想法,有不當之處,敬請各位領導和同仁批評指正。
    3.缺乏積極性,也就是動力。
    三、
    貫徹目標教學,力求落到實處。
    眾所周知,英語知識的學習和其他科目一樣,靠的是點滴積累,要想提高學生的英語水平,作為英語教師除了潛心研究新教法,探究中考題型,教給學生學習英語的方法和技巧外,我認為最為關鍵的方法就是要抓落實,做到堂堂清,日日清,周周清。每節(jié)課都有具體的知識目標和能力目標,讓學生明確自己要達到的目標,同時督促其完成任務。
    成績只屬于過去,未來才屬于自己,讓我們走入學生心靈,關注學生,樂其所好,用自己的愛心去激發(fā)學生學習英語的信心,用耐心去感化學生,讓學生能感受到學習的樂趣,全面提高學生的學習成績,為學生的將來發(fā)展打好基礎。感謝各位同仁的傾聽!
    謝謝大家!
    2014/10/21。
    九年級學生會發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位家長朋友:
    你們好!
    我是九(3)班班主任,首先,請允許我代表九年三班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的會,單從這一點,就可以看出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。我同時也代表我班全體同學感謝大家的到來,為什么這么說呢?因為對于學生來講,他們并不關心我們家長會的內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議對他們來講就是驕傲,就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關心。如果說家長會成功的話,你們的到來,我們的家長會就成功了一半。
    召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
    今天我想和家長先談的是我班級的現(xiàn)狀和學生的在校表現(xiàn):
    我班現(xiàn)有學生56人,作為班主任我的工作思想是:一切以提高學生素質出發(fā),不求榮譽,只求學生的提高。能夠讓學生鍛煉的盡量讓學生鍛煉。在學習方面,我不以成績論英雄,著眼學生自身的比較,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵,及時表揚。在師生共同的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比學趕幫超的學習局面,班級學生集體榮譽感很強,已經(jīng)初步建立了良好的班風。當然班級也存在一些問題,需要和家長共同攜手來解決。
    下面我就將我班學生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報,以便我們在思想上能求得共識,讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。
    我將咱們班的孩子大體做以下介紹:
    一、品學兼優(yōu)的孩子,這些孩子學習品質很好,有很好的自制力,能主動學習,這些孩子今年有沖擊重點中學的實力,他們是康國慶、袁佳新、趙東麗、丁研、連榮花、劉書洋、劉燕、師佳豪、蘇彩霞、康越、索義霞、姚志琪、武雅榮等。我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關心,不要給他們施加更大的壓力,因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。這里我特別想提到同學,我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績,握著電話向我哭訴的情景,這樣的孩子,家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會給孩子更大的動力。
    二、他們的頭腦很聰明,但基于多種原因,如:基礎不扎實,學習方法不正確,青春期思想波動等,這些學生成績不拔尖,但他們也有考上較好高中的希望,他們是李可欣、劉碧宇、薛文廣、弋超、李慧、張志國、張政、等。這些學生就是所謂的可上可下的學生,發(fā)展好了,有前途,稍有松懈就將下滑。面對這樣的學生,家長不僅需要給予關心,有時也需要給予必要的幫助與督促。孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學生的努力,更有家長的汗水。
    三、是學習比較努力,單成績不太理想的孩子。這些孩子一直努力學習,渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對這些學生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導,生怕傷到他們敏感的自尊,這些學生有張玉霞、徐陽、薛雅茹、張睿、付贊湄、程玉潔、張燕偉、高雪敏、周妮妮、張麗媛等,我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個領域做出一番成就是完全可能的。
    四、學生是我平時關注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現(xiàn)在:曠課,遲到,上課搞小動作,課堂上說話,影響其他同學聽課,他們對學習沒有興趣,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不能對我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推托不了的責任,家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點這些孩子的名字,這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,我希望家長能夠理解我急切地心情,能在會后與我單獨溝通,讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!
    班主任工作:
    作為班主任,為了不辜負各位家長的托付,為了確保孩子們?nèi)松硐氲膶崿F(xiàn),我也知道自己肩上的重任。所以,我將努力從一下幾方面做好:
    1、做好學校、任課老師與班級之間的協(xié)調與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。學校對班級的各項要求要保障政令暢通,保證學習,生活的有序進行;另一方面,及時了解各門學科的教學情況,聽聽同學們的心聲,把學生的信息反饋給任課老師,及時調整教學的手段和方法?;瘜W和外語偏科的同學,今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,同時鼓勵學生多請教,爭取這種局面有所好轉。
    2、在學生學會做人、學會學習上下功夫。學習首先要引導學生學會做人,學會團結同學、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。同事,要力求教學生學會聽課、學會學習。
    3、幫助學生形成良好的學習習慣。首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人只要認真按照學校安排的時間去學習,也差不多了。我時常對學生說,刻苦是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學問。
    4、積極與家長進行溝通和聯(lián)系。學生的健康成長不僅需要很好的學校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。
    九年級學生會發(fā)言稿篇十九
    親愛的同學們:
    大家好!
    我是初三(2)班郜詩淞家長。很榮幸,今天有機會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時刻,此刻,我的心情和在場的所有人一樣,無比的激動。三年來我們共同見證了昆鋼一中為孩子們創(chuàng)造的良好的成長環(huán)境;共同見證了校領導殫精竭慮為孩子們的未來發(fā)展謀劃;共同見證了全年級組老師的慈愛與奉獻……孩子們,所有這些,已為你們的發(fā)展鑄就了上升的階梯。首先,讓我代表在座的學生家長,向為孩子們的成長,傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導們、老師們,致以衷心的感謝?。「兄x你們傾力的付出,感謝你們辛勤的耕耘。
    人生的道路是漫長的,但關鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時候。今天,同學們即將面臨的中考,是你們?nèi)松P鍵幾步中的第一步。相信此刻,我們每一個人都深切地體會到它的重要性,我們的家庭和孩子,都為自己確立了一個奮斗的目標,考入向往已久的高一級學府。作為家長,我們深刻體會到我們的孩子為了這個目標,經(jīng)歷了月考、一模、二模等等數(shù)不勝數(shù)的考試。你們面臨了眾多的壓力!如今那目標離我們越來越近,僅有18天的距離,我們只需再拼搏這18天,就會達到夢想的彼岸。
    18天,每一天都是新的一頁,每一頁都應寫滿奮斗的歷程,拿破侖說:“最艱難之日,就是離成功不遠之時”。的確,越接近成功,道路越艱險。但是,請孩子們相信,在向中考進軍的征途中,你們決不是孤軍奮戰(zhàn),因為,我們每一個家庭、每一位家長、每一位老師都做好了充分的準備,我們永遠是你們最堅實的后盾,最溫暖的港灣,最親密的同盟軍!
    接下來的這18天對同學們來說,無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰(zhàn),所以我們在座的每一位家長要盡心盡力做好后勤工作,以良好的心態(tài)給孩子打造一個平和、輕松的家庭氛圍。多一些關切,少一些嘮叨;多一些鼓勵,少一些責備。關注孩子的情緒變化,適時給孩子減壓,作孩子心理的疏導師,奮斗的加油站。配合老師,齊心協(xié)力,引領孩子做好人生的第一次沖刺。
    孩子們,作為家長我們深深地知道,中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,同樣,備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn),你們在未來的18天還要面對繁多的作業(yè)、屢次的復習,也許你們會因為學習壓力而煩躁;也許你們會因為成績不佳而苦惱;也許你們甚至會因為恐懼想逃避!……孩子們,親愛的孩子們,我想說:世上的路只有一條不能選擇,那就是放棄的路!世上的路只有一條不能拒絕那就是成長的路!請相信自我,路就在自己腳下!人生的道路是曲折的、不平坦的,隨時都有激流和險灘,只有樹立正確的理想和人生觀,才能勇敢把握命運之舟,勝利的到達理想的彼岸,我們?nèi)w家長將支持你們對理想的選擇。路是人走出來的,成功是勤奮的產(chǎn)物。只要正確地評估自己,給自己確定一個通過努力能夠實現(xiàn)的目標,勇敢沖刺,你們就能贏得勝利、贏得美好的未來。
    孩子們,無論遇到什么樣的困難和壓力,都要及時調整好心態(tài),保持平常心,正確面對復習中的遇到的困難,并及時解決!持之以恒,克難奮進,哪怕只有一天的時間我們也決不放棄,記住一句話:努力過不后悔!只要你們努力了,不管結果如何,在爸爸媽媽眼里,你們雖然不是最棒的,但你們終將會越來越棒!
    最后,衷心祝愿我們每一個孩子在中考中取得理想的成績,希望你們帶著今天的激情和18天后的戰(zhàn)果到高一級學府繼續(xù)深造,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同時也希望通過你們的努力,為咱們的母校昆鋼一中再創(chuàng)佳績!我的講話完了,謝謝大家!