對于一段時間的學習和工作生活經歷進行總結是非常重要的。- 寫心得體會時要注意用詞準確、用句得當，避免冗長和啰嗦。心得體會是對自己在某個領域或經歷中的體驗、感悟和思考的總結。通過寫心得體會可以加深對所學知識的理解和記憶。心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足，進一步提高自己。寫心得體會前要明確總結的目的和對象，這有助于提高寫作的針對性和實用性。寫心得體會時要注重自我評價和反思，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇一
9月10日，是第34個教師節(jié)，當日上午，央視媒體攝制組專程來到和縣，采訪報道“為農村教育事業(yè)鞠躬盡瘁，用責任和堅守詮釋人民教師崇高師德師風”的和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村退休教師葉連平。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。91歲高齡的葉老一生熱愛教育事業(yè)，“癡迷”三尺講臺，傾盡一生心力、財力，自辦“留守兒童之家”，為農村留守兒童免費提供學習輔導的場所，努力用知識改變農村孩子的命運，幫助他們實現(xiàn)人生理想?！捌椒仓幸妭ゴ??！辈稍L過程中，葉老的事跡深深感動了央視記者，他們給予葉老極高的評價。
9月10日教師節(jié)當晚，時長近6分鐘的葉老事跡專題在央視新聞頻道播放，令無數教育人和觀眾感動和震撼，全國各大網站相繼，各地網友紛紛跟帖評論點贊，閱讀點擊量逾10萬。
“我希望呼出的最后一口氣是在講臺上……”“站好最后一班崗”“我覺得人生付出越多，越覺得值，越快樂。所以我要爭取長壽，多活幾年，為孩子們多做點貢獻!”葉老樸實而又豪邁的話語，讓人動容，更讓人敬佩。
據了解，現(xiàn)年91歲的葉連平老人，曾被授予“中國好人”、“全國師德先進個人”、“安徽省優(yōu)秀共產黨員”等殊榮，其事跡曾被新華社、人民日報、中國文明網、中國新聞網等多家中央媒體以不同形式報道過。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇二
7月28日晚21:30，央視《面對面》對話葉連平專訪在央視新聞頻道播出!
7月15日-16日，央視新聞頻道《面對面》欄目組走進和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村，采訪報道“全國道德模范候選人”葉連平，央視著名主持人董倩對葉連平老師進行了專訪。
現(xiàn)年92歲的葉連平，1990年從和縣卜陳學校退休后創(chuàng)辦留守兒童之家，他投身貧瘠鄉(xiāng)村教育事業(yè)，來免費為千余名留守兒童做文化輔導，從未落下一堂課，從未收過一分錢，花光積蓄30余萬元。
年，葉連平又拿出2.1萬元積蓄，連同當地政府和社會捐贈，成立葉連平獎學基金，獎勵優(yōu)秀學生、資助困難學生，至今共發(fā)放獎學金10萬多元，獎勵資助留守兒童132名，葉連平被譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。
6月25日，92歲的葉連平老師被評為“全國道德模范候選人”并進行公示。
未向學生收過一分錢。
葉連平生活的卜陳村，位于和縣烏江鎮(zhèn)中東部，鄰近省級公路，村里的年輕人多數外出打工，留下的都是老人和孩子。不僅孩子們的學習無人輔導，每到節(jié)假日，還容易引發(fā)安全事故。另外，農村學校外語教學原本就薄弱，家長普遍沒有能力輔導。
原本是語文老師的葉連平決定利用自己的英語特長，為孩子們補習英語。他找來英語教材，系統(tǒng)地研究，還根據不同的英語水平，把孩子們分了班，更有針對性地上課。
為什么不收錢?
葉連平說，在物質生活上我是低水平，精神生活要高標準。“我拿著國家的工資，我吃著國家的糧，是人民的錢，我沒有權利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書，我自己帶著干糧和火腿腸，一碗陽春面、一瓶礦泉水我都不買，省下來的錢，要取之于民而用之于民。”
他說，教育就像種田，你播下種子它豐收了，用不著你講，但行好事，莫問前程。
用生命影響生命。
近幾年，在葉連平的感召下，每到暑假和節(jié)假日，都有大學生志愿者來為孩子們補習功課。今年暑假，葉連平教過的一名學生主動提出要給弟弟妹妹們補課。
因為大學生志愿者的到來，不僅英語，孩子們的數學、物理等課程都可以得到輔導。葉連平非常珍惜這樣的機會，他希望孩子們能夠跟哥哥姐姐們多學些知識，更多了解外邊的世界，樹立遠大志向。
葉連平說，我希望我最后的一口氣是在講臺上呼出去的，而不是在床上。我現(xiàn)在的口號就是那十六個字：生命不息，戰(zhàn)斗不止，鞠躬盡瘁，死而不已。
“我不同意諸葛亮的話，他是死而后已，我是死而不已。我希望等到我走的時候，能夠被組織上承認，我是一個合格的共產黨員，就心滿意足了。”葉連平說。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇三
葉連平，男，漢族，1928年9月出生，中共黨員，高中學歷，河北滄州人，安徽省和縣卜陳學校退休教師。自1978年從教，到1989年退休，再到鮐背之年，91歲高齡的葉連平始終堅守在三尺講臺，為鄉(xiāng)村學生燃燒了40多年，被鄉(xiāng)親們譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。他堅持為學生義務輔導，自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，輔導學生1000余名，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄。設立“葉連平獎學金”，在社會各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元，獎勵資助了132個孩子。榮獲全國德育教育先進個人、中國好人、安徽省優(yōu)秀共產黨員、安徽省五一勞動獎章、安徽省優(yōu)秀教師等稱號。
事跡材料：葉連平，男，漢族，1928年9月出生，中共黨員，高中學歷，河北滄州人，安徽省和縣卜陳學校退休教師。榮獲全國德育教育先進個人、中國好人、安徽省優(yōu)秀共產黨員、安徽省五一勞動獎章、安徽省優(yōu)秀教師等稱號。6月25日，葉連平成功入圍第七屆全國道德模范“助人為樂”類候選人名單。
三尺講臺，一間教室，一間圖書室，幾十個留守兒童，這就是卜陳留守兒童之家，也是九十一歲退休教師葉連平的家。從教二十一載，退休后本可以享受天倫之樂，但他卻是退而不休，不顧年高體邁，淡泊名利，傾盡心力，義務輔導學生二十載，用知識改變農村孩子的命運，被人們譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。
“葉爺爺就是我們的親爺爺”
農村學校英語教學條件差，葉連平看在眼里，記在心上。于是，一個大膽的念頭在他心頭縈繞。20，他自掏腰包在自己家里開設留守兒童之家，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家。
這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意，都由爺爺奶奶在家看護，可他們沒有文化，對功課幫不上一點忙。于是這些孩子一放學總愛往他家跑，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時問他，他都耐心地一一解答。很快，留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現(xiàn)在的三五十個。不少孩子英語成績很差。因為年輕時曾在美國駐華大使館做過勤雜工，英語很好，于是葉連平決定每逢雙休日和寒暑假義務為孩子輔導英語。這一輔導就是十九年，他分文不收，連用電、用水、稿紙、圖書等相關學習資料，都由葉老師自掏腰包購買。
每次上課，孩子們少則三四十人，多則六七十人。他們中，有的是留守兒童，有的家離得很遠，為方便孩子學習，葉連平就讓他們免費食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童，家庭經濟又很拮據，葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家，不僅免費補課，而且免費提供吃住。在葉連平的精心輔導下，江明月被南京理工大學錄取。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中，為她免費“開小灶”補課并提供食宿。兩年后，江敏考上了和縣重點高中。姐妹倆每每談起這些經歷都很激動：“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> “該花的錢絕不小氣”
6年前，鎮(zhèn)政府出錢把葉連平家對門的學校倉庫改建成兩間教室，一間供他上課，一間作為圖書室，這里儼然成了孩子們的樂園。
為了讓“小樹”茁壯成長，葉連平不光教書，還要育人。他經常帶孩子們外出參觀，開闊視野。周邊的省科技館、名人館、博物院、南京日軍大屠殺紀念館等處都留下了葉連平和孩子們的足跡。為了把節(jié)省的錢用到孩子身上，葉老師異常節(jié)儉。他的家還是三十多年的老房子，沒有裝潢、沒有衛(wèi)生間、沒有一件值錢的東西;他至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補丁的褲子。老伴不理解，抱怨說家里的煤爐漏氣封不緊，買個新的20塊錢不到都不給買。他說，該花的錢絕不小氣，不該花的，一分錢都不能花。
留守兒童每次外出，參觀經費全由葉連平出。多年來，他義務辦學購買桌椅文具，孩子們在他家吃、用、住，組織學生外出參觀，省吃儉用資助困難學生，零零碎碎花了近30萬元。
為了孩子們學習，他把從牙縫里擠出的錢，20成立了葉連平獎學金基金，獎勵優(yōu)秀學生，資助困難學生。到目前為止，他已捐款7萬元，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄。在社會各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元，獎勵資助了132個孩子。
“最放不下的就是孩子”
5年前，葉連平在一次家訪中被電瓶車撞倒，他的身體越來越差，還患有嚴重的白內障，因擔心手術失敗再也不能站上講臺，就一直將就著。一天半夜，一不小心跌倒在地上，昏迷不醒，一查竟是腦出血加腦膜炎。本來住院需幾個月，但住院第四天他就急著出院?！昂⒆觽冃枰遥冶仨毣丶??！贬t(yī)生拗不過他，讓他在一張自愿提前出院的證明上簽了字，才肯放人。出院時，葉連平的頭上還纏著紗布，傷口縫合線還沒拆，根本不能走路。孩子們看到佝僂著背，滿頭銀發(fā)的老師頭上扎著繃帶，眼角上留著手術后的傷疤，忍不住放聲大哭。老人卻笑著說，不要哭，老師不是回來了嗎!
“我再不干恐怕沒時間了”
他把一周的輔導時間排得滿滿當當：周末兩天上課，周一、周二改作業(yè)，周三印講義、上書法課，周四、周五備課、家訪，一天忙到晚，像個陀螺團團轉。
有人勸他不能再這么勞累，身體吃不消。他說：“我再不干恐怕沒時間了?！彼袊@自己“在和時間賽跑”。
也有人問他：為什么退休不好好享清福?他笑言：“我已享清福，而且非常幸福。這樣的工作比休息強多了!”
葉連平沒有孩子，但他幫助過的學生都是他的孩子。學生滿堂，桃李遍天下，是他最大的心愿。
“不管生命還有多長，我都會沿著當前的路一直走下去。和孩子們在一起，我就忘記頭上有多少白發(fā)了?！碑數厝颂岬饺~連平，無不敬佩，贊他為“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”。對此，葉連平笑著說：“我充其量不過是個螢火蟲?！?BR> 感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇四
抗日戰(zhàn)爭勝利后，葉連平在南京美國大使館當勤雜工。在這期間，他學會了英語。新中國成立后，南京美國大使館關閉，葉連平暫時失業(yè)。1965年，經人介紹，葉連平到安徽和縣石跋河，在生產隊當了近的豬倌。1978年11月24日，公社黨委決定，讓葉連平到和縣卜陳中學當民辦教師。
上任半年，葉連平接手的班級共有51名學生，結果中考考取11個，創(chuàng)下當時縣辦中學歷史最高水平。1986年，我省啟動民辦教師轉正工程，葉連平老師被獲準首批轉正。從1987年被省政府授予“五一”勞動獎章至今，葉連平先后被評為教育部先進個人、巢湖市“最感動的人”“全國德育教育先進個人”“省優(yōu)秀共產黨員”和“中國好人”。
“我這一生最大的收獲就是，有幸趕上這個輝煌的新時代?！比~連平說，作為一名老黨員，我要把失去的23年追回來，為黨和人民培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的孩子。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇五
退休后，葉連平發(fā)現(xiàn)農村父母大多在外打工，孩子無人督促，他們的英語基礎普遍薄弱。2000年7月，他拿出1000多元退休金，在家中創(chuàng)辦了“留守兒童之家”，每逢雙休日給孩子們輔導英語，從不收費。
江明月在南京市一所大學讀研究生。她讀七年級的時候，英語、數學等功課跟不上。葉連平不但免費給她補課，還提供吃住。2009年，江明月考上大學，葉老師又把他的妹妹接來補課?；叵肫疬@些，這姐妹倆總會激動地說：葉爺爺就是我們的親爺爺。
“必須走出課堂，通過直觀教育彌補課堂教育的不足?！泵磕耆~連平都會帶領孩子們參觀省科技館、安徽名人館等。每次參觀經費都是葉連平自己掏錢，而他卻處處勤儉節(jié)約，身上的衣服還有窟窿和補丁。
2013年，葉連平拿出部分退休金，在當地政府、愛心人士和企業(yè)共同捐資下，投入幾十萬元設立了“葉連平獎學金”，專門獎勵周邊中、高考成績優(yōu)異的留守學生。19年來，葉連平克己奉學，義務輔導未成年留守學生1000多人。
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感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇六
“共產黨員的標準是什么，就是全心全意為人民服務啊!”葉連平說。
葉連平拿出2.1萬元退休金連同烏江鎮(zhèn)政府和社會捐贈成立了葉連平獎學基金獎勵那些品學兼優(yōu)的學生和資助家庭貧困的孩子。
基金成立8年來，在社會各界的支持下，他又陸續(xù)投入5萬元。至今共發(fā)放了10萬多元，獎勵資助了142名留守兒童。
每年葉連平還要自掏腰包組織留守兒童開展夏令營活動，帶領孩子們參觀學習。安徽省科技館、安徽博物院、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館等，都留下了他們的足跡。
“讓學生親眼看看，比上課講多少遍印象都要深刻!”“老師的工作，絕不止在三尺講臺上。教書只是手段，育人才是最主要的!”葉連平說，走出去教育，不僅提高了孩子們的科學文化素養(yǎng)，還孕育了孩子們的家國情懷。
每年暑假，葉連平的“留守未成年人之家”吸引了從省內外來的大學生支教團，他們在此開展暑期課外輔導活動，將七彩課堂搬進了“留守未成年人之家”，豐富了孩子們的暑假生活，葉連平也自始至終全力為大學生支教團做好后勤保障工作。
為了讓有限的資金發(fā)揮出更大的作用，葉連平省吃儉用。前兩年，他出行全靠自行車，每次都要騎車到離家7公里外的鎮(zhèn)上買菜，因為那里的菜便宜。到南京給孩子們買學習資料，他就把自行車騎到好幾公里外的公交車站，再乘大巴趕往目的地。之所以這樣做全都是為了節(jié)約開支，把省下的錢用在孩子們身上。
葉連平至今仍住在30多年前的老平房里，室內擺設陳舊，沒有一件像樣的家具;穿著也極其樸素，至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補丁的褲子。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇七
借出差無錫的機會，上?？磳崢I(yè)有限公司總經理常久明匆匆趕回和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村，再次看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復得怎么樣了?”2個多月前，葉連平騎自行車買菜，回家路上遭遇交通意外受傷，常久明一直很牽掛，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天?！?BR> 在村民們眼中，葉連平就是村里不滅的“蠟燭”，也是照亮孩子們走出村里的希望之光。
常久明曾一度刻意躲著葉連平。那時，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母就讓他輟學學縫紉。一天下午，常久明硬著頭皮把即將輟學的事報告了葉連平，意外的是葉連平并沒有當場責罵他。常久明隨即離?；丶摇?BR> 就在那天天擦黑的時候，正在棉花地里幫父母干農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來?！叭~老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時還正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明盯著那個漸去漸遠的落寞身影，忍不住熱淚盈眶。
“盡管我后來還是輟學了，但成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運?！睉阎活w感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
葉連平堅持每年到每個學生家至少家訪一次，不管多遠都一定訪到。特別是那些在校表現(xiàn)一般、家庭困難、住址離學校遠的學生，他更是格外關注、關愛，多次上門。在卜陳學校周邊的鄉(xiāng)村田野間，經常會看到一個老人，提著馬燈跌跌撞撞地趕路，有時身上還沾了很多泥水。
“葉老師對學生負責，是出了名的?！绷钊~連平曾經的同事、卜陳學校教師戴啟涌印象特別深刻的是，葉連平批改學生作業(yè)，連標點符號都會一一校正。
“教師不僅僅要教書，更要育人?！比~連平當班主任時，曾帶著學生勤工儉學，用賺來的錢購買課外書給學生看，開闊學生眼界，在當時算是特立獨行了。多年后，那個班的學生發(fā)現(xiàn)，當初勤工儉學掙的錢根本不夠買那么多課外書，是葉老師自己貼錢買的。
直到現(xiàn)在，葉連平還住在三十年前的舊平房里，身上穿的也是打著補丁的衣服。他的家中，很難找到一件像樣的家具，基本上都是上世紀六七十年代的。在留守兒童之家的圖書室里，還放著老式的菜櫥，菜櫥里擺放著有些陳舊的中小學必讀書本。
葉連平的節(jié)儉樸素眾所周知。為了省路費他常常騎車去7公里外的鎮(zhèn)上買菜，去周邊的南京、蕪湖等地，他也是騎著自行車。葉連平在講臺書寫板書時，抬起的胳膊露出了他穿了多年打補丁的衣服一角。記者問他為什么不穿一件新衣服，他說：“衣服不過是用來遮體的，沒必要太講究，錢應該花在刀刃上，而不是在這些吃喝穿著上?！彼钢淌液竺孀雷由系囊慌_復印機，“你看花錢買這個就值，好幾千呢。”那一刻，葉連平竟露出孩子般的得意。
除了義務輔導學生，免費為貧困留守兒童提供吃住，十幾年來葉連平還經常自費帶學生到南京、合肥，參觀科技館、博物館、烈士陵園等，每年春秋各一次，每次外出經費少則幾百元，多則幾千元，都是葉連平自己掏錢。開始連老伴都不理解，葉連平說：“都是我的孩子，他們家庭困難，我能不幫一把?”
5年前，葉連平不慎被電動車撞傷，從那以后葉連平經常摔倒，最后被查出腦溢血加腦膜炎。手術后住了四天院，他就要求出院，一周后到醫(yī)院拆線，不光是心疼住院費，“孩子們還等著我呢!”因為傷勢未痊愈，腰根本直不起來，他就坐在板凳上給孩子們講課、批作業(yè)。
20xx年，葉連平拿出2萬多元積蓄，在社會各方的支持下，成立了葉連平獎學金基金，用于獎勵優(yōu)秀學生，資助困難學生。成立至今，獎學金已連續(xù)發(fā)放了7次，累計發(fā)放10萬多元，獎勵、資助了132個孩子。
在葉連平精神的感召下，社會各界和他的部分學生，也紛紛加入到基金會。
葉連平告訴記者，他已安排好了自己的身后事。百年之后，他會把積蓄全部捐給葉連平獎學金基金，把遺體捐獻給醫(yī)學院，供學生學習解剖。
“我希望呼出的最后一口氣是在講臺上?！比~連平說。
結束對葉連平的采訪，抬頭看天，繁星閃爍。
葉連平，一束螢火蟲般的亮光，照亮了烏江邊上小村莊，讓我們看到了教育的力量，也看到了鄉(xiāng)村的希望。
1920xx年，葉連平出生于山東青島。1940年隨父親到上海進光夏中學讀初中。18歲時，他隨父親到南京進入到美國大使館做勤雜工?！拔业挠⒄Z底子就是在美國大使館打雜時磨出來的?！痹诖笫桂^工作的三年零六個月里，葉連平認識了司徒雷登、巴特沃斯，“也見過宋子文、孫科、白崇禧等公眾人物，還跟宋美齡握過手?！?949年后，葉連平同幾位居民合伙開辦了夜校，開始做掃盲工作，后來在江蘇南京的瑯琊路小學一直工作到1955年。1965年，葉連平輾轉來到安徽和縣。1978年，因為人員調動，卜陳學校一個畢業(yè)班連續(xù)一個月沒有人上課。有人推薦了葉連平，已經50歲的他重回熱愛的講臺。初中不能組織晚自習，他就把40個孩子按照自然村分成五個組，打著煤油燈，一個星期到村里五天輔導孩子學習。他帶的第一屆畢業(yè)班，11人考上中專，比另一個班多9個。發(fā)現(xiàn)孩子們成績下滑，他就會上門家訪。
1991年，63歲的葉連平退休了。那天，葉連平捧著教材、參考書，還有兩個省下的黑板擦，交到教導處，久久沒有走出來，“趴在桌子上哭得不像樣”，他舍不得那三尺講臺，不愿意離開他的學生。
退休后，他幾乎一天沒歇，附近小學有老師請假，都找他代課，短則幾天，長則三年，哪有需要，喊一聲就去了?！拔沂サ奶嗔?，怕來不及補償。整整20xx年啊。現(xiàn)在就想拼命干，能補一點是一點。”
長期的教學中，葉連平獨創(chuàng)了“四步教學法”?！叭~老師的授課方法，一般在黑板上分成四塊，即病句、辨析、新單詞、語法。”程雨秋今年讀九年級，六年級時，她來這里補過英語。
程雨秋父親早逝，母親打工。今年9月，葉連平讓程雨秋在他家里吃午飯?！拔覄傞_始覺得很尷尬，但時間久了覺得葉老師就像爺爺一樣，我也就自然了一些。到現(xiàn)在，我開始有了家的感覺。”程雨秋告訴記者，“我六年級的時候，英語很差，經常不及格。媽媽把我送到葉老師的英語補習班來補課，因為葉老師從來不收任何費用。今年我初三了，英語考了139分?！?BR> 到卜陳村工作生活40年，連同退休后的20xx年來，葉連平教過的學生有1000多名，村民們對他都有著說不出的喜愛和尊敬。57歲的村民曹法銀一家三代都是葉連平的學生，“葉老師一毛錢都沒收過。有時候我們感覺不過意，把家里雞下的蛋給他，他都不肯收?！?BR> 曾有人問葉連平，為什么退休了不好好享福?“我這樣就非常幸福。只要和孩子們在一起，我就是享福，都忘記頭上有多少白發(fā)了?！比~連平說。
10月23日，借出差的機會，上?？磳崢I(yè)有限公司總經理常久明趕回卜陳村，看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復得怎么樣了?”常久明知道，兩個多月前，葉連平騎自行車買菜路上遭遇交通意外事故受傷，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天?！?BR> 1983年，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母想讓他輟學學縫紉。常久明把即將輟學的事報告了葉連平，葉連平沉默著沒有說話。那天傍晚，正在棉花地里幫父母干農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來?！叭~老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明的家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明看著葉老師漸去漸遠的落寞身影，淚流滿面。
“盡管我后來還是沒能繼續(xù)讀書，但能成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運。”懷著一顆感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
20xx年7月，已經退休20xx年的葉連平看到村里的留守兒童越來越多，作業(yè)無人輔導，尤其英語基礎普遍薄弱，便將自家的一間房屋騰了出來，擺上桌子和一塊小黑板，義務給孩子們輔導功課。鄰居居鵬程回憶說：“剛開始時只當是葉老師退休后閑不下來，找點精神寄托，可沒想到，這個輔導班一辦就是這么多年?！?BR> 看到學生越來越多，當地政府把村里的倉庫改造成一間教室、一間小圖書館，掛上“留守兒童之家”的牌匾，托付給了葉老師。現(xiàn)在來這里上課的學生有165人，有卜陳村的，還有鄰近幾個村的，甚至還有和縣縣城以及南京江浦等地的留守孩子。
葉連平根據孩子英語水平分成啟蒙、初級、中級、高級四個班，周六周日四個半天分別給孩子補習英語，寒假大約三天上一次課。
江明月現(xiàn)在南京市一所大學讀研究生。她讀七年級的時候，英語、數學等功課跟不上。她和妹妹江敏都是留守兒童，家庭很困難。葉連平就主動把她接到自己家里，不僅免費補課，而且免費提供吃住。20xx年，江明月考上南京理工大學，葉老師又把她的妹妹接來補課?；叵肫疬@些，這姐妹倆激動地說：“葉爺爺就是我們的親爺爺。”
自費創(chuàng)辦“留守兒童之家”以來，孩子們在他家免費吃用住、自掏腰包組織孩子外出參觀、資助貧困學生，花在上面的錢，少說也有30萬元。
有人把葉連平比喻為永不熄滅的燭光，他不認同。他說：“我沒有燭光那么明亮，我充其量就是一只螢火蟲，只要能夠照亮孩子們念好書，我就是快樂的。”
秋天的早晨，烏江上薄霧漸漸散去，太陽升起，位于江邊的安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村也醒了過來。伴隨著鳥鳴啾啾，村里的留守兒童未成年人之家傳出瑯瑯的讀書聲，91歲的葉連平老師開始了一天的工作。
站在講臺上，葉連平操著流利的英語給孩子們輔導。雖然已經到了鮐背之年，他說起話來仍然語調鏗鏘，條理分明。
“哎呀，從早上起床就開始批改作業(yè)，到現(xiàn)在只批改了兩個班級，時間不夠用呀!”葉連平老師見到記者一行，連連感嘆自己“在和時間賽跑”。
從20xx年開始，他創(chuàng)辦的“留守兒童之家”堅持了20xx年，培養(yǎng)了1000多名學生，其中700多名是留守兒童。
多年來，葉連平先后獲得“全國德育教育先進個人”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”“安徽省五一勞動獎章”等榮譽。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇八
葉連平，男，漢族，1928年9月出生，中共黨員，高中學歷，河北滄州人，安徽省和縣卜陳學校退休教師。自1978年從教，到1989年退休，再到鮐背之年，91歲高齡的葉連平始終堅守在三尺講臺，為鄉(xiāng)村學生燃燒了40多年，被鄉(xiāng)親們譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。他堅持為學生義務輔導，2000年自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，輔導學生1000余名，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄。2012年設立“葉連平獎學金”，在社會各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元，獎勵資助了132個孩子。榮獲全國德育教育先進個人、中國好人、安徽省優(yōu)秀共產黨員、安徽省五一勞動獎章、安徽省優(yōu)秀教師等稱號。
三尺講臺，一間教室，一間圖書室，幾十個留守兒童，這就是卜陳留守兒童之家，也是九十一歲退休教師葉連平的家。從教二十一載，退休后本可以享受天倫之樂，但他卻是退而不休，不顧年高體邁，淡泊名利，傾盡心力，義務輔導學生二十載，用知識改變農村孩子的命運，被人們譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇九
燃料發(fā)動機的火藥進行微整形。在火藥上動刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃燒爆炸。目前，火藥整形在全世界都是一個難題，無法完全用機器代替。下刀的力道，完全要靠工人自己判斷，藥面精度是否合格，直接決定導彈的精準射程。0、5毫米是固體發(fā)動機藥面精度允許的最大誤差，而經徐立平之手雕刻出的火藥藥面誤差不超過0、2毫米，堪稱完美。為了杜絕安全隱患，徐立平還自己設計發(fā)明了20多種藥面整形刀具，有兩種獲得國家專利，一種還被單位命名為“立平刀”。由于長年一個姿勢雕刻火藥，以及火藥中毒后遺癥，徐立平的身體變得向一邊傾斜，頭發(fā)也掉了大半。28年來，他冒著巨大的危險雕刻火藥，被人們譽為“大國工匠”。感動中國讓我們明白，自己的路該怎么走;感動中國讓我們清楚，人的夢想該如何做。感動中國讓我們知道人應該懂得關愛和感恩，懂得堅強和堅持;感動中國激勵我們年輕人前行和進步;千言萬語，匯成一句話:感動就在我們身邊，感動一直在傳遞著和發(fā)揚著，相信和期待更多的愛和夢想被點亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報，祝福您們健康長壽。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇十
9月25日上午，當選新中國“最美奮斗者”的我市退休教師葉連平與全國300名“最美奮斗者”(278名個人、22個集體)一起，在北京人民大會堂領獎。
為隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，中央宣傳部、中央組織部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央和國家機關工委、中央黨史和文獻研究院、教育部、人力資源社會保障部、國務院國資委、中央軍委政治工作部聯(lián)合部署在全國城鄉(xiāng)開展“最美奮斗者”學習宣傳活動，評選表彰70年來各地區(qū)各行業(yè)各領域涌現(xiàn)出來的英雄模范人物，我市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師葉連平成功當選。
據了解，此次當選的“最美奮斗者”是經各地區(qū)各部門遴選推薦、群眾網上投票、組委會集中審議、中央和國家機關有關部門認真審核選出。
我市退休教師葉連平以無私奉獻、助人為樂40載脫穎而出，成為新中國278名“最美奮斗者”中的一員。
現(xiàn)年92歲的葉連平，是我市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師。自1978年從教，葉連平始終堅守在三尺講臺，為鄉(xiāng)村教育奉獻了40多年;堅持為學生義務輔導，退休后自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，輔導學生1000余名。
20設立“葉連平獎學金”，在社會各方的支持下，累計發(fā)放10萬多元，獎勵資助142個孩子。其先后榮獲“全國中小學德育先進個人”“全國道德模范”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”等多項榮譽稱號。
我是一名師范生，今年大四，即將走上講臺，開啟我的教師人生路。在此之前聽過最美教師張麗莉、鄧家軍等等的先進事跡，對教師職業(yè)的認識是勤勤勉勉，用心辦教育。就在今年的暑假，92歲退休教師葉連平的“補習班”讓我重新審視這一份即將到來的職業(yè)。
葉連平老師，用19年的時間在他辦的這個“留守未成年人之家”里利用節(jié)假日為周邊的學生免費補課，未曾收過一分錢。面對他人的質疑，他的回答是“在物質生活上我是低水平，精神生活上是高標準?！钡拇_，葉連平老先生心里只有孩子，教書育人下，學生就是老師的一切。
在教育路上，高齡的他與時間賽跑。暑假，葉連平騎車時意外被撞傷了腰椎，醫(yī)生讓他臥床休息，但他只在手術后四天，就堅決出院，回到孩子身邊。葉連平在孩子們心中，不僅僅是因為教師，更像是一位父親，他所作的是真正的教育，用行動樹立起來的立德樹人?，F(xiàn)在他每天用5個小時來給學生講課，用盡一切給孩子補習。留給他的時間不多了，但教育就是需要有人堅守道德的底線。
初心來自感恩，用行動教育學生，用愛延續(xù)教育。在他走上教師道路上，受到當地居民的照顧和關心，正是一份感恩的心讓他一直堅守在這片土地，哪怕退休了也不停歇。如今，以前資助過的學生回到“補習班”來接手他的課堂，這就是一種感恩與愛的傳承。作為一名教育工作者，最欣慰莫過于教育事業(yè)后繼有人，能夠一直延續(xù)下去。
葉連平老師的一句話“教育就像種田，你播下種子它豐收了，用不著你講，但行好事，莫問前程?！毕Ｍ诮逃飞系奈覀児裁闱靶?。
8月12日下午，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳留守兒童之家里氣氛熱烈，以葉連平老師名字命名的“葉連平獎學金”在這里發(fā)放，來自和縣的10名寒門學子分別獲得1200—1500元不等的獎學金。
現(xiàn)年92歲的葉連平退休前是和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校的一名教師。，葉連平退休不退志，投身貧困鄉(xiāng)村教育事業(yè)，他自掏腰包創(chuàng)辦了卜陳“留守兒童之家”。
來，免費給千余名留守兒童做文化輔導，花光30余萬元積蓄，被譽為鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光。先后被評為“中國好人”“全國中小學德育先進工作者”“全省優(yōu)秀共產黨員”“全國道德模范候選人”等。
為進一步鼓勵鄉(xiāng)村孩子健康成長，勉勵他們好好學習，長大成為建設祖國的有用人才，年，葉連平拿出2.1萬元積蓄，連同當地政府和企業(yè)捐贈，成立了葉連平獎學基金。
基金成立8年來，共發(fā)放獎學金10萬多元，獎勵、資助品學兼優(yōu)的孩子142名。
“謝謝葉老師的關心和鼓勵，我們一定不負重托，好好學習，長大了回報社會，成為有用之才?！痹诋斕斓念C獎現(xiàn)場，受資助的趙秉衡等10名同學紛紛表示。
葉連平，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師，退休20多年來，始終淡泊名利，傾盡心力、財力，努力用知識改變農村孩子的命運，實現(xiàn)他們的人生理想。作為一名人民教師，了解并學習了葉連平同志的先進事跡后，使我受到了很深刻的教育，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給教育事業(yè)。
能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生?！般∈匦拍?，清正廉潔，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”
群眾路線是中國共產黨最根本的工作路線。堅持黨的群眾路線，這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶，要在新形勢下發(fā)揚光大，學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師，在工作中，堅持和幼兒家長緊密聯(lián)系在一起的作風，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點，善于從實踐中汲取經驗，從家長的意見中汲取智慧。主動經常進行家訪、深入幼兒家中了解情況，老老實實調查研究，老老實實聽取家長意見，老老實實改進工作，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終堅持群眾利益無小事，為黨的執(zhí)政根基貢獻自己的力量。
一切為了幼兒，為了一切的幼兒，為了幼兒的一切，上好每一天。
班，上好每一節(jié)課，關注每一個孩子的健康成長，和每一個父母緊密聯(lián)系起來，及時反饋孩子在校表現(xiàn)，共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設者和接班人，對他們的教育來不得半點馬虎。我們只有踏著前人的足跡，多讀點教育教學理論書籍，在實踐中多加反思，多加積累，并勤于寫作，做一個實實在在的行動研究者。
在21世紀的今天，在物欲橫流的今天，或許我們太不甘于“平凡”，太過專注于眼前的蠅頭小利，而忘卻了一樣認知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實際，把手邊的事做好、做細、做扎實，無愧于背負的責任，那就是精彩地活著，那就是有價值的人生。幸福的是，這一刻我可以告慰自己，因為過去的彼時彼刻，我就是這樣踏踏實實實踐著自己當初的夢想的。
每個人都有自己的缺點和不足之處，對于我來說存在的不足:1、學期中有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”。2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個方面進行改正:1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。2、珍惜教學機會，加大學習力度:一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
7月28日，央視《面對面》“葉連平：與時間賽跑”專訪在央視新聞頻道播出。7月30日，央視《焦點訪談》欄目以《一位九旬老人的初心》為主題對葉連平老師的先進事跡再次進行報道。節(jié)目播出后，在全國各界引起強烈反響。馬鞍山體彩分中心以責任彩票建設為先導，向工作人員和全市業(yè)主傳達了已經92歲高齡的葉連平老人不忘初心、積極作為、無私奉獻的精神，得到了馬鞍山體彩公益聯(lián)盟的積極回應，他們去看望并慰問了這位老人。
據悉，在過去的19年里，葉連平創(chuàng)辦“留守未成年人之家”，沒有向學生收過一分錢。為了村里的留守兒童，葉連平幾乎花光了自己的積蓄。2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學校三方籌款6萬元，成立了和縣烏江愛心助教協(xié)會暨葉連平獎學金。目前，獎學金已發(fā)放了10多萬元，獎勵、資助了130多名留守兒童。
葉連平無兒無女，和老伴過著清貧的生活，至今還住在30多年前蓋的平房里。然而就在這所不大的老房子里，在葉連平家吃住的孩子從沒有間斷過。有的學生離家比較遠，葉連平就讓這些孩子住在家里，包吃包住。
8月5日，馬鞍山體彩分中心結合“不忘初心牢記使命”的主題教育，體彩分中心三名黨員、體彩志愿者、馬鞍山體彩公益聯(lián)盟成員一行前往和縣烏江鎮(zhèn)濮陳村，看望了葉連平老人，同時向葉連平老人創(chuàng)辦的“留守未成年人之家”愛心捐贈了6000元及部分生活用品。
活動現(xiàn)場，葉連平老師始終最牽掛的還是孩子們的教育，感謝大家對他的關心，希望有更多的人關注教育。葉連平老人說有三點希望，做一個合格的公民，做一名合格的退休教師，最重要的是我希望等到我走的時候，能夠被組織上承認，我是一個合格的中國共產黨黨員。”葉連平老人的高貴品質使在場的每位都受到了很大的教育，當他得知體育彩票的發(fā)行宗旨就是“取之于民用之于民”時非常高興，現(xiàn)場揮毫為體育彩票題詞留念。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇十一
農村學校英語教學條件差，葉連平看在眼里，記在心上。于是，一個大膽的念頭在他心頭縈繞。20，他自掏腰包在自己家里開設留守兒童之家，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家。
這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意，都由爺爺奶奶在家看護，可他們沒有文化，對功課幫不上一點忙。于是這些孩子一放學總愛往他家跑，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時問他，他都耐心地一一解答。很快，留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現(xiàn)在的三五十個。不少孩子英語成績很差。因為年輕時曾在美國駐華大使館做過勤雜工，英語很好，于是葉連平決定每逢雙休日和寒暑假義務為孩子輔導英語。這一輔導就是十九年，他分文不收，連用電、用水、稿紙、圖書等相關學習資料，都由葉老師自掏腰包購買。
每次上課，孩子們少則三四十人，多則六七十人。他們中，有的是留守兒童，有的家離得很遠，為方便孩子學習，葉連平就讓他們免費食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童，家庭經濟又很拮據，葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家，不僅免費補課，而且免費提供吃住。在葉連平的精心輔導下，江明月被南京理工大學錄取。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中，為她免費“開小灶”補課并提供食宿。兩年后，江敏考上了和縣重點高中。姐妹倆每每談起這些經歷都很激動:“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> 感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇十二
在那個“談艾色變”的年代，面對巨大的監(jiān)管壓力、高傳染性的監(jiān)管風險和空白的監(jiān)管經驗，許多人望而卻步，毛卓云卻迎難而上，主動請纓，一干就是12年。
上任前，所里給他買了防護服，從牙齒武裝到腳趾，毛卓云卻一次都沒用過。不僅如此，他還將艾滋病在押人員從裝有玻璃墻隔絕的特殊監(jiān)室搬到了普通監(jiān)室，將談話室搬進了艾滋病監(jiān)區(qū)。
20__年9月的一天，看守所里收押了一個渾身是血的年輕人阿明，他因吸毒產生幻覺，凌晨捅傷女友后，又用匕首刺中了追捕自己的巡邏民警。
一審宣判后，阿明像是徹底瘋了，不斷用頭撞監(jiān)室的鐵門，有時蹲在地上像困獸一樣嗚咽，拳頭緊握。
向領導請示后，毛卓云進入監(jiān)室，準備和他談談。
他假裝若無其事地檢查內務，正思忖著怎么和阿明聊天，背上卻突然重重地挨了一下。
千鈞一發(fā)之際，旁邊另兩名在押人員，突然沖出來擋在了毛卓云面前，幫忙控制住了想要撲上來的阿明。
誰知阿明遲疑了一會，竟趴在毛卓云的肩頭，像孩子似的哭了起來。
原來，庭審時阿明的父母并沒有來，女友的出庭指證對他也很不利。他覺得自己是被所有人拋棄了，更覺得刑期漫漫，自己很可能就這樣死在牢里。
過了幾天，阿明意外收到了幾張毛卓云抄寫下來的短信，分別來自他的父母、女友還有表弟，家人都言辭懇切地勸他好好改造。阿明并不知道，毛卓云是如何輾轉聯(lián)系上自己家人的，也不知道他是如何說服他們，為自己寫下那樣的鼓勵。
在阿明投牢的第二天，毛卓云如釋重負，悄悄去醫(yī)院做了一次體檢。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇一
9月10日，是第34個教師節(jié)，當日上午，央視媒體攝制組專程來到和縣，采訪報道“為農村教育事業(yè)鞠躬盡瘁，用責任和堅守詮釋人民教師崇高師德師風”的和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村退休教師葉連平。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。91歲高齡的葉老一生熱愛教育事業(yè)，“癡迷”三尺講臺，傾盡一生心力、財力，自辦“留守兒童之家”，為農村留守兒童免費提供學習輔導的場所，努力用知識改變農村孩子的命運，幫助他們實現(xiàn)人生理想?！捌椒仓幸妭ゴ??！辈稍L過程中，葉老的事跡深深感動了央視記者，他們給予葉老極高的評價。
9月10日教師節(jié)當晚，時長近6分鐘的葉老事跡專題在央視新聞頻道播放，令無數教育人和觀眾感動和震撼，全國各大網站相繼，各地網友紛紛跟帖評論點贊，閱讀點擊量逾10萬。
“我希望呼出的最后一口氣是在講臺上……”“站好最后一班崗”“我覺得人生付出越多，越覺得值，越快樂。所以我要爭取長壽，多活幾年，為孩子們多做點貢獻!”葉老樸實而又豪邁的話語，讓人動容，更讓人敬佩。
據了解，現(xiàn)年91歲的葉連平老人，曾被授予“中國好人”、“全國師德先進個人”、“安徽省優(yōu)秀共產黨員”等殊榮，其事跡曾被新華社、人民日報、中國文明網、中國新聞網等多家中央媒體以不同形式報道過。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇二
7月28日晚21:30，央視《面對面》對話葉連平專訪在央視新聞頻道播出!
7月15日-16日，央視新聞頻道《面對面》欄目組走進和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村，采訪報道“全國道德模范候選人”葉連平，央視著名主持人董倩對葉連平老師進行了專訪。
現(xiàn)年92歲的葉連平，1990年從和縣卜陳學校退休后創(chuàng)辦留守兒童之家，他投身貧瘠鄉(xiāng)村教育事業(yè)，來免費為千余名留守兒童做文化輔導，從未落下一堂課，從未收過一分錢，花光積蓄30余萬元。
年，葉連平又拿出2.1萬元積蓄，連同當地政府和社會捐贈，成立葉連平獎學基金，獎勵優(yōu)秀學生、資助困難學生，至今共發(fā)放獎學金10萬多元，獎勵資助留守兒童132名，葉連平被譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。
6月25日，92歲的葉連平老師被評為“全國道德模范候選人”并進行公示。
未向學生收過一分錢。
葉連平生活的卜陳村，位于和縣烏江鎮(zhèn)中東部，鄰近省級公路，村里的年輕人多數外出打工，留下的都是老人和孩子。不僅孩子們的學習無人輔導，每到節(jié)假日，還容易引發(fā)安全事故。另外，農村學校外語教學原本就薄弱，家長普遍沒有能力輔導。
原本是語文老師的葉連平決定利用自己的英語特長，為孩子們補習英語。他找來英語教材，系統(tǒng)地研究，還根據不同的英語水平，把孩子們分了班，更有針對性地上課。
為什么不收錢?
葉連平說，在物質生活上我是低水平，精神生活要高標準。“我拿著國家的工資，我吃著國家的糧，是人民的錢，我沒有權利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書，我自己帶著干糧和火腿腸，一碗陽春面、一瓶礦泉水我都不買，省下來的錢，要取之于民而用之于民。”
他說，教育就像種田，你播下種子它豐收了，用不著你講，但行好事，莫問前程。
用生命影響生命。
近幾年，在葉連平的感召下，每到暑假和節(jié)假日，都有大學生志愿者來為孩子們補習功課。今年暑假，葉連平教過的一名學生主動提出要給弟弟妹妹們補課。
因為大學生志愿者的到來，不僅英語，孩子們的數學、物理等課程都可以得到輔導。葉連平非常珍惜這樣的機會，他希望孩子們能夠跟哥哥姐姐們多學些知識，更多了解外邊的世界，樹立遠大志向。
葉連平說，我希望我最后的一口氣是在講臺上呼出去的，而不是在床上。我現(xiàn)在的口號就是那十六個字：生命不息，戰(zhàn)斗不止，鞠躬盡瘁，死而不已。
“我不同意諸葛亮的話，他是死而后已，我是死而不已。我希望等到我走的時候，能夠被組織上承認，我是一個合格的共產黨員，就心滿意足了。”葉連平說。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇三
葉連平，男，漢族，1928年9月出生，中共黨員，高中學歷，河北滄州人，安徽省和縣卜陳學校退休教師。自1978年從教，到1989年退休，再到鮐背之年，91歲高齡的葉連平始終堅守在三尺講臺，為鄉(xiāng)村學生燃燒了40多年，被鄉(xiāng)親們譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。他堅持為學生義務輔導，自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，輔導學生1000余名，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄。設立“葉連平獎學金”，在社會各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元，獎勵資助了132個孩子。榮獲全國德育教育先進個人、中國好人、安徽省優(yōu)秀共產黨員、安徽省五一勞動獎章、安徽省優(yōu)秀教師等稱號。
事跡材料：葉連平，男，漢族，1928年9月出生，中共黨員，高中學歷，河北滄州人，安徽省和縣卜陳學校退休教師。榮獲全國德育教育先進個人、中國好人、安徽省優(yōu)秀共產黨員、安徽省五一勞動獎章、安徽省優(yōu)秀教師等稱號。6月25日，葉連平成功入圍第七屆全國道德模范“助人為樂”類候選人名單。
三尺講臺，一間教室，一間圖書室，幾十個留守兒童，這就是卜陳留守兒童之家，也是九十一歲退休教師葉連平的家。從教二十一載，退休后本可以享受天倫之樂，但他卻是退而不休，不顧年高體邁，淡泊名利，傾盡心力，義務輔導學生二十載，用知識改變農村孩子的命運，被人們譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。
“葉爺爺就是我們的親爺爺”
農村學校英語教學條件差，葉連平看在眼里，記在心上。于是，一個大膽的念頭在他心頭縈繞。20，他自掏腰包在自己家里開設留守兒童之家，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家。
這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意，都由爺爺奶奶在家看護，可他們沒有文化，對功課幫不上一點忙。于是這些孩子一放學總愛往他家跑，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時問他，他都耐心地一一解答。很快，留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現(xiàn)在的三五十個。不少孩子英語成績很差。因為年輕時曾在美國駐華大使館做過勤雜工，英語很好，于是葉連平決定每逢雙休日和寒暑假義務為孩子輔導英語。這一輔導就是十九年，他分文不收，連用電、用水、稿紙、圖書等相關學習資料，都由葉老師自掏腰包購買。
每次上課，孩子們少則三四十人，多則六七十人。他們中，有的是留守兒童，有的家離得很遠，為方便孩子學習，葉連平就讓他們免費食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童，家庭經濟又很拮據，葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家，不僅免費補課，而且免費提供吃住。在葉連平的精心輔導下，江明月被南京理工大學錄取。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中，為她免費“開小灶”補課并提供食宿。兩年后，江敏考上了和縣重點高中。姐妹倆每每談起這些經歷都很激動：“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> “該花的錢絕不小氣”
6年前，鎮(zhèn)政府出錢把葉連平家對門的學校倉庫改建成兩間教室，一間供他上課，一間作為圖書室，這里儼然成了孩子們的樂園。
為了讓“小樹”茁壯成長，葉連平不光教書，還要育人。他經常帶孩子們外出參觀，開闊視野。周邊的省科技館、名人館、博物院、南京日軍大屠殺紀念館等處都留下了葉連平和孩子們的足跡。為了把節(jié)省的錢用到孩子身上，葉老師異常節(jié)儉。他的家還是三十多年的老房子，沒有裝潢、沒有衛(wèi)生間、沒有一件值錢的東西;他至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補丁的褲子。老伴不理解，抱怨說家里的煤爐漏氣封不緊，買個新的20塊錢不到都不給買。他說，該花的錢絕不小氣，不該花的，一分錢都不能花。
留守兒童每次外出，參觀經費全由葉連平出。多年來，他義務辦學購買桌椅文具，孩子們在他家吃、用、住，組織學生外出參觀，省吃儉用資助困難學生，零零碎碎花了近30萬元。
為了孩子們學習，他把從牙縫里擠出的錢，20成立了葉連平獎學金基金，獎勵優(yōu)秀學生，資助困難學生。到目前為止，他已捐款7萬元，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄。在社會各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元，獎勵資助了132個孩子。
“最放不下的就是孩子”
5年前，葉連平在一次家訪中被電瓶車撞倒，他的身體越來越差，還患有嚴重的白內障，因擔心手術失敗再也不能站上講臺，就一直將就著。一天半夜，一不小心跌倒在地上，昏迷不醒，一查竟是腦出血加腦膜炎。本來住院需幾個月，但住院第四天他就急著出院?！昂⒆觽冃枰遥冶仨毣丶??！贬t(yī)生拗不過他，讓他在一張自愿提前出院的證明上簽了字，才肯放人。出院時，葉連平的頭上還纏著紗布，傷口縫合線還沒拆，根本不能走路。孩子們看到佝僂著背，滿頭銀發(fā)的老師頭上扎著繃帶，眼角上留著手術后的傷疤，忍不住放聲大哭。老人卻笑著說，不要哭，老師不是回來了嗎!
“我再不干恐怕沒時間了”
他把一周的輔導時間排得滿滿當當：周末兩天上課，周一、周二改作業(yè)，周三印講義、上書法課，周四、周五備課、家訪，一天忙到晚，像個陀螺團團轉。
有人勸他不能再這么勞累，身體吃不消。他說：“我再不干恐怕沒時間了?！彼袊@自己“在和時間賽跑”。
也有人問他：為什么退休不好好享清福?他笑言：“我已享清福，而且非常幸福。這樣的工作比休息強多了!”
葉連平沒有孩子，但他幫助過的學生都是他的孩子。學生滿堂，桃李遍天下，是他最大的心愿。
“不管生命還有多長，我都會沿著當前的路一直走下去。和孩子們在一起，我就忘記頭上有多少白發(fā)了?！碑數厝颂岬饺~連平，無不敬佩，贊他為“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”。對此，葉連平笑著說：“我充其量不過是個螢火蟲?！?BR> 感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇四
抗日戰(zhàn)爭勝利后，葉連平在南京美國大使館當勤雜工。在這期間，他學會了英語。新中國成立后，南京美國大使館關閉，葉連平暫時失業(yè)。1965年，經人介紹，葉連平到安徽和縣石跋河，在生產隊當了近的豬倌。1978年11月24日，公社黨委決定，讓葉連平到和縣卜陳中學當民辦教師。
上任半年，葉連平接手的班級共有51名學生，結果中考考取11個，創(chuàng)下當時縣辦中學歷史最高水平。1986年，我省啟動民辦教師轉正工程，葉連平老師被獲準首批轉正。從1987年被省政府授予“五一”勞動獎章至今，葉連平先后被評為教育部先進個人、巢湖市“最感動的人”“全國德育教育先進個人”“省優(yōu)秀共產黨員”和“中國好人”。
“我這一生最大的收獲就是，有幸趕上這個輝煌的新時代?！比~連平說，作為一名老黨員，我要把失去的23年追回來，為黨和人民培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的孩子。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇五
退休后，葉連平發(fā)現(xiàn)農村父母大多在外打工，孩子無人督促，他們的英語基礎普遍薄弱。2000年7月，他拿出1000多元退休金，在家中創(chuàng)辦了“留守兒童之家”，每逢雙休日給孩子們輔導英語，從不收費。
江明月在南京市一所大學讀研究生。她讀七年級的時候，英語、數學等功課跟不上。葉連平不但免費給她補課，還提供吃住。2009年，江明月考上大學，葉老師又把他的妹妹接來補課?；叵肫疬@些，這姐妹倆總會激動地說：葉爺爺就是我們的親爺爺。
“必須走出課堂，通過直觀教育彌補課堂教育的不足?！泵磕耆~連平都會帶領孩子們參觀省科技館、安徽名人館等。每次參觀經費都是葉連平自己掏錢，而他卻處處勤儉節(jié)約，身上的衣服還有窟窿和補丁。
2013年，葉連平拿出部分退休金，在當地政府、愛心人士和企業(yè)共同捐資下，投入幾十萬元設立了“葉連平獎學金”，專門獎勵周邊中、高考成績優(yōu)異的留守學生。19年來，葉連平克己奉學，義務輔導未成年留守學生1000多人。
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感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇六
“共產黨員的標準是什么，就是全心全意為人民服務啊!”葉連平說。
葉連平拿出2.1萬元退休金連同烏江鎮(zhèn)政府和社會捐贈成立了葉連平獎學基金獎勵那些品學兼優(yōu)的學生和資助家庭貧困的孩子。
基金成立8年來，在社會各界的支持下，他又陸續(xù)投入5萬元。至今共發(fā)放了10萬多元，獎勵資助了142名留守兒童。
每年葉連平還要自掏腰包組織留守兒童開展夏令營活動，帶領孩子們參觀學習。安徽省科技館、安徽博物院、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館等，都留下了他們的足跡。
“讓學生親眼看看，比上課講多少遍印象都要深刻!”“老師的工作，絕不止在三尺講臺上。教書只是手段，育人才是最主要的!”葉連平說，走出去教育，不僅提高了孩子們的科學文化素養(yǎng)，還孕育了孩子們的家國情懷。
每年暑假，葉連平的“留守未成年人之家”吸引了從省內外來的大學生支教團，他們在此開展暑期課外輔導活動，將七彩課堂搬進了“留守未成年人之家”，豐富了孩子們的暑假生活，葉連平也自始至終全力為大學生支教團做好后勤保障工作。
為了讓有限的資金發(fā)揮出更大的作用，葉連平省吃儉用。前兩年，他出行全靠自行車，每次都要騎車到離家7公里外的鎮(zhèn)上買菜，因為那里的菜便宜。到南京給孩子們買學習資料，他就把自行車騎到好幾公里外的公交車站，再乘大巴趕往目的地。之所以這樣做全都是為了節(jié)約開支，把省下的錢用在孩子們身上。
葉連平至今仍住在30多年前的老平房里，室內擺設陳舊，沒有一件像樣的家具;穿著也極其樸素，至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補丁的褲子。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇七
借出差無錫的機會，上?？磳崢I(yè)有限公司總經理常久明匆匆趕回和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村，再次看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復得怎么樣了?”2個多月前，葉連平騎自行車買菜，回家路上遭遇交通意外受傷，常久明一直很牽掛，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天?！?BR> 在村民們眼中，葉連平就是村里不滅的“蠟燭”，也是照亮孩子們走出村里的希望之光。
常久明曾一度刻意躲著葉連平。那時，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母就讓他輟學學縫紉。一天下午，常久明硬著頭皮把即將輟學的事報告了葉連平，意外的是葉連平并沒有當場責罵他。常久明隨即離?；丶摇?BR> 就在那天天擦黑的時候，正在棉花地里幫父母干農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來?！叭~老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時還正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明盯著那個漸去漸遠的落寞身影，忍不住熱淚盈眶。
“盡管我后來還是輟學了，但成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運?！睉阎活w感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
葉連平堅持每年到每個學生家至少家訪一次，不管多遠都一定訪到。特別是那些在校表現(xiàn)一般、家庭困難、住址離學校遠的學生，他更是格外關注、關愛，多次上門。在卜陳學校周邊的鄉(xiāng)村田野間，經常會看到一個老人，提著馬燈跌跌撞撞地趕路，有時身上還沾了很多泥水。
“葉老師對學生負責，是出了名的?！绷钊~連平曾經的同事、卜陳學校教師戴啟涌印象特別深刻的是，葉連平批改學生作業(yè)，連標點符號都會一一校正。
“教師不僅僅要教書，更要育人?！比~連平當班主任時，曾帶著學生勤工儉學，用賺來的錢購買課外書給學生看，開闊學生眼界，在當時算是特立獨行了。多年后，那個班的學生發(fā)現(xiàn)，當初勤工儉學掙的錢根本不夠買那么多課外書，是葉老師自己貼錢買的。
直到現(xiàn)在，葉連平還住在三十年前的舊平房里，身上穿的也是打著補丁的衣服。他的家中，很難找到一件像樣的家具，基本上都是上世紀六七十年代的。在留守兒童之家的圖書室里，還放著老式的菜櫥，菜櫥里擺放著有些陳舊的中小學必讀書本。
葉連平的節(jié)儉樸素眾所周知。為了省路費他常常騎車去7公里外的鎮(zhèn)上買菜，去周邊的南京、蕪湖等地，他也是騎著自行車。葉連平在講臺書寫板書時，抬起的胳膊露出了他穿了多年打補丁的衣服一角。記者問他為什么不穿一件新衣服，他說：“衣服不過是用來遮體的，沒必要太講究，錢應該花在刀刃上，而不是在這些吃喝穿著上?！彼钢淌液竺孀雷由系囊慌_復印機，“你看花錢買這個就值，好幾千呢。”那一刻，葉連平竟露出孩子般的得意。
除了義務輔導學生，免費為貧困留守兒童提供吃住，十幾年來葉連平還經常自費帶學生到南京、合肥，參觀科技館、博物館、烈士陵園等，每年春秋各一次，每次外出經費少則幾百元，多則幾千元，都是葉連平自己掏錢。開始連老伴都不理解，葉連平說：“都是我的孩子，他們家庭困難，我能不幫一把?”
5年前，葉連平不慎被電動車撞傷，從那以后葉連平經常摔倒，最后被查出腦溢血加腦膜炎。手術后住了四天院，他就要求出院，一周后到醫(yī)院拆線，不光是心疼住院費，“孩子們還等著我呢!”因為傷勢未痊愈，腰根本直不起來，他就坐在板凳上給孩子們講課、批作業(yè)。
20xx年，葉連平拿出2萬多元積蓄，在社會各方的支持下，成立了葉連平獎學金基金，用于獎勵優(yōu)秀學生，資助困難學生。成立至今，獎學金已連續(xù)發(fā)放了7次，累計發(fā)放10萬多元，獎勵、資助了132個孩子。
在葉連平精神的感召下，社會各界和他的部分學生，也紛紛加入到基金會。
葉連平告訴記者，他已安排好了自己的身后事。百年之后，他會把積蓄全部捐給葉連平獎學金基金，把遺體捐獻給醫(yī)學院，供學生學習解剖。
“我希望呼出的最后一口氣是在講臺上?！比~連平說。
結束對葉連平的采訪，抬頭看天，繁星閃爍。
葉連平，一束螢火蟲般的亮光，照亮了烏江邊上小村莊，讓我們看到了教育的力量，也看到了鄉(xiāng)村的希望。
1920xx年，葉連平出生于山東青島。1940年隨父親到上海進光夏中學讀初中。18歲時，他隨父親到南京進入到美國大使館做勤雜工?！拔业挠⒄Z底子就是在美國大使館打雜時磨出來的?！痹诖笫桂^工作的三年零六個月里，葉連平認識了司徒雷登、巴特沃斯，“也見過宋子文、孫科、白崇禧等公眾人物，還跟宋美齡握過手?！?949年后，葉連平同幾位居民合伙開辦了夜校，開始做掃盲工作，后來在江蘇南京的瑯琊路小學一直工作到1955年。1965年，葉連平輾轉來到安徽和縣。1978年，因為人員調動，卜陳學校一個畢業(yè)班連續(xù)一個月沒有人上課。有人推薦了葉連平，已經50歲的他重回熱愛的講臺。初中不能組織晚自習，他就把40個孩子按照自然村分成五個組，打著煤油燈，一個星期到村里五天輔導孩子學習。他帶的第一屆畢業(yè)班，11人考上中專，比另一個班多9個。發(fā)現(xiàn)孩子們成績下滑，他就會上門家訪。
1991年，63歲的葉連平退休了。那天，葉連平捧著教材、參考書，還有兩個省下的黑板擦，交到教導處，久久沒有走出來，“趴在桌子上哭得不像樣”，他舍不得那三尺講臺，不愿意離開他的學生。
退休后，他幾乎一天沒歇，附近小學有老師請假，都找他代課，短則幾天，長則三年，哪有需要，喊一聲就去了?！拔沂サ奶嗔?，怕來不及補償。整整20xx年啊。現(xiàn)在就想拼命干，能補一點是一點。”
長期的教學中，葉連平獨創(chuàng)了“四步教學法”?！叭~老師的授課方法，一般在黑板上分成四塊，即病句、辨析、新單詞、語法。”程雨秋今年讀九年級，六年級時，她來這里補過英語。
程雨秋父親早逝，母親打工。今年9月，葉連平讓程雨秋在他家里吃午飯?！拔覄傞_始覺得很尷尬，但時間久了覺得葉老師就像爺爺一樣，我也就自然了一些。到現(xiàn)在，我開始有了家的感覺。”程雨秋告訴記者，“我六年級的時候，英語很差，經常不及格。媽媽把我送到葉老師的英語補習班來補課，因為葉老師從來不收任何費用。今年我初三了，英語考了139分?！?BR> 到卜陳村工作生活40年，連同退休后的20xx年來，葉連平教過的學生有1000多名，村民們對他都有著說不出的喜愛和尊敬。57歲的村民曹法銀一家三代都是葉連平的學生，“葉老師一毛錢都沒收過。有時候我們感覺不過意，把家里雞下的蛋給他，他都不肯收?！?BR> 曾有人問葉連平，為什么退休了不好好享福?“我這樣就非常幸福。只要和孩子們在一起，我就是享福，都忘記頭上有多少白發(fā)了?！比~連平說。
10月23日，借出差的機會，上?？磳崢I(yè)有限公司總經理常久明趕回卜陳村，看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復得怎么樣了?”常久明知道，兩個多月前，葉連平騎自行車買菜路上遭遇交通意外事故受傷，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天?！?BR> 1983年，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母想讓他輟學學縫紉。常久明把即將輟學的事報告了葉連平，葉連平沉默著沒有說話。那天傍晚，正在棉花地里幫父母干農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來?！叭~老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明的家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明看著葉老師漸去漸遠的落寞身影，淚流滿面。
“盡管我后來還是沒能繼續(xù)讀書，但能成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運。”懷著一顆感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
20xx年7月，已經退休20xx年的葉連平看到村里的留守兒童越來越多，作業(yè)無人輔導，尤其英語基礎普遍薄弱，便將自家的一間房屋騰了出來，擺上桌子和一塊小黑板，義務給孩子們輔導功課。鄰居居鵬程回憶說：“剛開始時只當是葉老師退休后閑不下來，找點精神寄托，可沒想到，這個輔導班一辦就是這么多年?！?BR> 看到學生越來越多，當地政府把村里的倉庫改造成一間教室、一間小圖書館，掛上“留守兒童之家”的牌匾，托付給了葉老師。現(xiàn)在來這里上課的學生有165人，有卜陳村的，還有鄰近幾個村的，甚至還有和縣縣城以及南京江浦等地的留守孩子。
葉連平根據孩子英語水平分成啟蒙、初級、中級、高級四個班，周六周日四個半天分別給孩子補習英語，寒假大約三天上一次課。
江明月現(xiàn)在南京市一所大學讀研究生。她讀七年級的時候，英語、數學等功課跟不上。她和妹妹江敏都是留守兒童，家庭很困難。葉連平就主動把她接到自己家里，不僅免費補課，而且免費提供吃住。20xx年，江明月考上南京理工大學，葉老師又把她的妹妹接來補課?；叵肫疬@些，這姐妹倆激動地說：“葉爺爺就是我們的親爺爺。”
自費創(chuàng)辦“留守兒童之家”以來，孩子們在他家免費吃用住、自掏腰包組織孩子外出參觀、資助貧困學生，花在上面的錢，少說也有30萬元。
有人把葉連平比喻為永不熄滅的燭光，他不認同。他說：“我沒有燭光那么明亮，我充其量就是一只螢火蟲，只要能夠照亮孩子們念好書，我就是快樂的。”
秋天的早晨，烏江上薄霧漸漸散去，太陽升起，位于江邊的安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村也醒了過來。伴隨著鳥鳴啾啾，村里的留守兒童未成年人之家傳出瑯瑯的讀書聲，91歲的葉連平老師開始了一天的工作。
站在講臺上，葉連平操著流利的英語給孩子們輔導。雖然已經到了鮐背之年，他說起話來仍然語調鏗鏘，條理分明。
“哎呀，從早上起床就開始批改作業(yè)，到現(xiàn)在只批改了兩個班級，時間不夠用呀!”葉連平老師見到記者一行，連連感嘆自己“在和時間賽跑”。
從20xx年開始，他創(chuàng)辦的“留守兒童之家”堅持了20xx年，培養(yǎng)了1000多名學生，其中700多名是留守兒童。
多年來，葉連平先后獲得“全國德育教育先進個人”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”“安徽省五一勞動獎章”等榮譽。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇八
葉連平，男，漢族，1928年9月出生，中共黨員，高中學歷，河北滄州人，安徽省和縣卜陳學校退休教師。自1978年從教，到1989年退休，再到鮐背之年，91歲高齡的葉連平始終堅守在三尺講臺，為鄉(xiāng)村學生燃燒了40多年，被鄉(xiāng)親們譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。他堅持為學生義務輔導，2000年自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，輔導學生1000余名，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄。2012年設立“葉連平獎學金”，在社會各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元，獎勵資助了132個孩子。榮獲全國德育教育先進個人、中國好人、安徽省優(yōu)秀共產黨員、安徽省五一勞動獎章、安徽省優(yōu)秀教師等稱號。
三尺講臺，一間教室，一間圖書室，幾十個留守兒童，這就是卜陳留守兒童之家，也是九十一歲退休教師葉連平的家。從教二十一載，退休后本可以享受天倫之樂，但他卻是退而不休，不顧年高體邁，淡泊名利，傾盡心力，義務輔導學生二十載，用知識改變農村孩子的命運，被人們譽為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇九
燃料發(fā)動機的火藥進行微整形。在火藥上動刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃燒爆炸。目前，火藥整形在全世界都是一個難題，無法完全用機器代替。下刀的力道，完全要靠工人自己判斷，藥面精度是否合格，直接決定導彈的精準射程。0、5毫米是固體發(fā)動機藥面精度允許的最大誤差，而經徐立平之手雕刻出的火藥藥面誤差不超過0、2毫米，堪稱完美。為了杜絕安全隱患，徐立平還自己設計發(fā)明了20多種藥面整形刀具，有兩種獲得國家專利，一種還被單位命名為“立平刀”。由于長年一個姿勢雕刻火藥，以及火藥中毒后遺癥，徐立平的身體變得向一邊傾斜，頭發(fā)也掉了大半。28年來，他冒著巨大的危險雕刻火藥，被人們譽為“大國工匠”。感動中國讓我們明白，自己的路該怎么走;感動中國讓我們清楚，人的夢想該如何做。感動中國讓我們知道人應該懂得關愛和感恩，懂得堅強和堅持;感動中國激勵我們年輕人前行和進步;千言萬語，匯成一句話:感動就在我們身邊，感動一直在傳遞著和發(fā)揚著，相信和期待更多的愛和夢想被點亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報，祝福您們健康長壽。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇十
9月25日上午，當選新中國“最美奮斗者”的我市退休教師葉連平與全國300名“最美奮斗者”(278名個人、22個集體)一起，在北京人民大會堂領獎。
為隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，中央宣傳部、中央組織部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央和國家機關工委、中央黨史和文獻研究院、教育部、人力資源社會保障部、國務院國資委、中央軍委政治工作部聯(lián)合部署在全國城鄉(xiāng)開展“最美奮斗者”學習宣傳活動，評選表彰70年來各地區(qū)各行業(yè)各領域涌現(xiàn)出來的英雄模范人物，我市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師葉連平成功當選。
據了解，此次當選的“最美奮斗者”是經各地區(qū)各部門遴選推薦、群眾網上投票、組委會集中審議、中央和國家機關有關部門認真審核選出。
我市退休教師葉連平以無私奉獻、助人為樂40載脫穎而出，成為新中國278名“最美奮斗者”中的一員。
現(xiàn)年92歲的葉連平，是我市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師。自1978年從教，葉連平始終堅守在三尺講臺，為鄉(xiāng)村教育奉獻了40多年;堅持為學生義務輔導，退休后自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，輔導學生1000余名。
20設立“葉連平獎學金”，在社會各方的支持下，累計發(fā)放10萬多元，獎勵資助142個孩子。其先后榮獲“全國中小學德育先進個人”“全國道德模范”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產黨員”等多項榮譽稱號。
我是一名師范生，今年大四，即將走上講臺，開啟我的教師人生路。在此之前聽過最美教師張麗莉、鄧家軍等等的先進事跡，對教師職業(yè)的認識是勤勤勉勉，用心辦教育。就在今年的暑假，92歲退休教師葉連平的“補習班”讓我重新審視這一份即將到來的職業(yè)。
葉連平老師，用19年的時間在他辦的這個“留守未成年人之家”里利用節(jié)假日為周邊的學生免費補課，未曾收過一分錢。面對他人的質疑，他的回答是“在物質生活上我是低水平，精神生活上是高標準?！钡拇_，葉連平老先生心里只有孩子，教書育人下，學生就是老師的一切。
在教育路上，高齡的他與時間賽跑。暑假，葉連平騎車時意外被撞傷了腰椎，醫(yī)生讓他臥床休息，但他只在手術后四天，就堅決出院，回到孩子身邊。葉連平在孩子們心中，不僅僅是因為教師，更像是一位父親，他所作的是真正的教育，用行動樹立起來的立德樹人?，F(xiàn)在他每天用5個小時來給學生講課，用盡一切給孩子補習。留給他的時間不多了，但教育就是需要有人堅守道德的底線。
初心來自感恩，用行動教育學生，用愛延續(xù)教育。在他走上教師道路上，受到當地居民的照顧和關心，正是一份感恩的心讓他一直堅守在這片土地，哪怕退休了也不停歇。如今，以前資助過的學生回到“補習班”來接手他的課堂，這就是一種感恩與愛的傳承。作為一名教育工作者，最欣慰莫過于教育事業(yè)后繼有人，能夠一直延續(xù)下去。
葉連平老師的一句話“教育就像種田，你播下種子它豐收了，用不著你講，但行好事，莫問前程?！毕Ｍ诮逃飞系奈覀児裁闱靶?。
8月12日下午，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳留守兒童之家里氣氛熱烈，以葉連平老師名字命名的“葉連平獎學金”在這里發(fā)放，來自和縣的10名寒門學子分別獲得1200—1500元不等的獎學金。
現(xiàn)年92歲的葉連平退休前是和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校的一名教師。，葉連平退休不退志，投身貧困鄉(xiāng)村教育事業(yè)，他自掏腰包創(chuàng)辦了卜陳“留守兒童之家”。
來，免費給千余名留守兒童做文化輔導，花光30余萬元積蓄，被譽為鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光。先后被評為“中國好人”“全國中小學德育先進工作者”“全省優(yōu)秀共產黨員”“全國道德模范候選人”等。
為進一步鼓勵鄉(xiāng)村孩子健康成長，勉勵他們好好學習，長大成為建設祖國的有用人才，年，葉連平拿出2.1萬元積蓄，連同當地政府和企業(yè)捐贈，成立了葉連平獎學基金。
基金成立8年來，共發(fā)放獎學金10萬多元，獎勵、資助品學兼優(yōu)的孩子142名。
“謝謝葉老師的關心和鼓勵，我們一定不負重托，好好學習，長大了回報社會，成為有用之才?！痹诋斕斓念C獎現(xiàn)場，受資助的趙秉衡等10名同學紛紛表示。
葉連平，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校退休教師，退休20多年來，始終淡泊名利，傾盡心力、財力，努力用知識改變農村孩子的命運，實現(xiàn)他們的人生理想。作為一名人民教師，了解并學習了葉連平同志的先進事跡后，使我受到了很深刻的教育，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給教育事業(yè)。
能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生?！般∈匦拍?，清正廉潔，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”
群眾路線是中國共產黨最根本的工作路線。堅持黨的群眾路線，這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶，要在新形勢下發(fā)揚光大，學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師，在工作中，堅持和幼兒家長緊密聯(lián)系在一起的作風，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點，善于從實踐中汲取經驗，從家長的意見中汲取智慧。主動經常進行家訪、深入幼兒家中了解情況，老老實實調查研究，老老實實聽取家長意見，老老實實改進工作，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終堅持群眾利益無小事，為黨的執(zhí)政根基貢獻自己的力量。
一切為了幼兒，為了一切的幼兒，為了幼兒的一切，上好每一天。
班，上好每一節(jié)課，關注每一個孩子的健康成長，和每一個父母緊密聯(lián)系起來，及時反饋孩子在校表現(xiàn)，共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設者和接班人，對他們的教育來不得半點馬虎。我們只有踏著前人的足跡，多讀點教育教學理論書籍，在實踐中多加反思，多加積累，并勤于寫作，做一個實實在在的行動研究者。
在21世紀的今天，在物欲橫流的今天，或許我們太不甘于“平凡”，太過專注于眼前的蠅頭小利，而忘卻了一樣認知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實際，把手邊的事做好、做細、做扎實，無愧于背負的責任，那就是精彩地活著，那就是有價值的人生。幸福的是，這一刻我可以告慰自己，因為過去的彼時彼刻，我就是這樣踏踏實實實踐著自己當初的夢想的。
每個人都有自己的缺點和不足之處，對于我來說存在的不足:1、學期中有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”。2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個方面進行改正:1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。2、珍惜教學機會，加大學習力度:一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
7月28日，央視《面對面》“葉連平：與時間賽跑”專訪在央視新聞頻道播出。7月30日，央視《焦點訪談》欄目以《一位九旬老人的初心》為主題對葉連平老師的先進事跡再次進行報道。節(jié)目播出后，在全國各界引起強烈反響。馬鞍山體彩分中心以責任彩票建設為先導，向工作人員和全市業(yè)主傳達了已經92歲高齡的葉連平老人不忘初心、積極作為、無私奉獻的精神，得到了馬鞍山體彩公益聯(lián)盟的積極回應，他們去看望并慰問了這位老人。
據悉，在過去的19年里，葉連平創(chuàng)辦“留守未成年人之家”，沒有向學生收過一分錢。為了村里的留守兒童，葉連平幾乎花光了自己的積蓄。2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學校三方籌款6萬元，成立了和縣烏江愛心助教協(xié)會暨葉連平獎學金。目前，獎學金已發(fā)放了10多萬元，獎勵、資助了130多名留守兒童。
葉連平無兒無女，和老伴過著清貧的生活，至今還住在30多年前蓋的平房里。然而就在這所不大的老房子里，在葉連平家吃住的孩子從沒有間斷過。有的學生離家比較遠，葉連平就讓這些孩子住在家里，包吃包住。
8月5日，馬鞍山體彩分中心結合“不忘初心牢記使命”的主題教育，體彩分中心三名黨員、體彩志愿者、馬鞍山體彩公益聯(lián)盟成員一行前往和縣烏江鎮(zhèn)濮陳村，看望了葉連平老人，同時向葉連平老人創(chuàng)辦的“留守未成年人之家”愛心捐贈了6000元及部分生活用品。
活動現(xiàn)場，葉連平老師始終最牽掛的還是孩子們的教育，感謝大家對他的關心，希望有更多的人關注教育。葉連平老人說有三點希望，做一個合格的公民，做一名合格的退休教師，最重要的是我希望等到我走的時候，能夠被組織上承認，我是一個合格的中國共產黨黨員。”葉連平老人的高貴品質使在場的每位都受到了很大的教育，當他得知體育彩票的發(fā)行宗旨就是“取之于民用之于民”時非常高興，現(xiàn)場揮毫為體育彩票題詞留念。
感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇十一
農村學校英語教學條件差，葉連平看在眼里，記在心上。于是，一個大膽的念頭在他心頭縈繞。20，他自掏腰包在自己家里開設留守兒童之家，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家。
這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意，都由爺爺奶奶在家看護，可他們沒有文化，對功課幫不上一點忙。于是這些孩子一放學總愛往他家跑，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時問他，他都耐心地一一解答。很快，留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現(xiàn)在的三五十個。不少孩子英語成績很差。因為年輕時曾在美國駐華大使館做過勤雜工，英語很好，于是葉連平決定每逢雙休日和寒暑假義務為孩子輔導英語。這一輔導就是十九年，他分文不收，連用電、用水、稿紙、圖書等相關學習資料，都由葉老師自掏腰包購買。
每次上課，孩子們少則三四十人，多則六七十人。他們中，有的是留守兒童，有的家離得很遠，為方便孩子學習，葉連平就讓他們免費食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童，家庭經濟又很拮據，葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家，不僅免費補課，而且免費提供吃住。在葉連平的精心輔導下，江明月被南京理工大學錄取。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中，為她免費“開小灶”補課并提供食宿。兩年后，江敏考上了和縣重點高中。姐妹倆每每談起這些經歷都很激動:“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?BR> 感動中國人物葉連平先進事跡心得體會篇十二
在那個“談艾色變”的年代，面對巨大的監(jiān)管壓力、高傳染性的監(jiān)管風險和空白的監(jiān)管經驗，許多人望而卻步，毛卓云卻迎難而上，主動請纓，一干就是12年。
上任前，所里給他買了防護服，從牙齒武裝到腳趾，毛卓云卻一次都沒用過。不僅如此，他還將艾滋病在押人員從裝有玻璃墻隔絕的特殊監(jiān)室搬到了普通監(jiān)室，將談話室搬進了艾滋病監(jiān)區(qū)。
20__年9月的一天，看守所里收押了一個渾身是血的年輕人阿明，他因吸毒產生幻覺，凌晨捅傷女友后，又用匕首刺中了追捕自己的巡邏民警。
一審宣判后，阿明像是徹底瘋了，不斷用頭撞監(jiān)室的鐵門，有時蹲在地上像困獸一樣嗚咽，拳頭緊握。
向領導請示后，毛卓云進入監(jiān)室，準備和他談談。
他假裝若無其事地檢查內務，正思忖著怎么和阿明聊天，背上卻突然重重地挨了一下。
千鈞一發(fā)之際，旁邊另兩名在押人員，突然沖出來擋在了毛卓云面前，幫忙控制住了想要撲上來的阿明。
誰知阿明遲疑了一會，竟趴在毛卓云的肩頭，像孩子似的哭了起來。
原來，庭審時阿明的父母并沒有來，女友的出庭指證對他也很不利。他覺得自己是被所有人拋棄了，更覺得刑期漫漫，自己很可能就這樣死在牢里。
過了幾天，阿明意外收到了幾張毛卓云抄寫下來的短信，分別來自他的父母、女友還有表弟，家人都言辭懇切地勸他好好改造。阿明并不知道，毛卓云是如何輾轉聯(lián)系上自己家人的，也不知道他是如何說服他們，為自己寫下那樣的鼓勵。
在阿明投牢的第二天，毛卓云如釋重負，悄悄去醫(yī)院做了一次體檢。