通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)和提升?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。總結(jié)范文積累的越多，我們寫(xiě)總結(jié)的水平就會(huì)越高。
家風(fēng)七年級(jí)篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與時(shí)尚。它，似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入一切所見(jiàn)所聞。我的長(zhǎng)輩們言傳身教，家風(fēng)的烙印，已深深烙在我心底。
“今日事今日畢”是父親掛在嘴上的一句話。記得，我從小不愛(ài)做數(shù)學(xué)題。坐在書(shū)桌房，抓耳撓腮一陣，時(shí)間晃掉，一題也沒(méi)做。然后，洗澡，睡覺(jué)。數(shù)學(xué)任務(wù)當(dāng)然沒(méi)有完成。父親知道了，嚴(yán)肅地，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“今日事今日畢!”一字一頓，讓我幡然醒悟：“時(shí)間不等人，今天的事，當(dāng)天要完成，不可延誤!”
“今日事今日畢!”我的耳邊回蕩著這句話。再看以前胡亂做題的.字跡，心里一陣羞愧。拉開(kāi)椅子，靜下心來(lái)，持筆，做題。即使有題目不會(huì)做，即使該洗洗睡了，但今日任務(wù)沒(méi)有完成，想方設(shè)法，必須做完了!
父親是這樣對(duì)我說(shuō)的，他自己也是這樣做的。他教我還原魔方，自己每天看視頻，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步一步地教會(huì)我。那幾天，我上床睡覺(jué)時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)視頻授課的聲音。早上飯后還看見(jiàn)他學(xué)魔方的身影，心中一陣波瀾起伏。有一次，他說(shuō)他今日要把最后一步學(xué)完?？墒撬罂从铱匆部床淮蠖岩曨l反復(fù)地倒過(guò)來(lái)聽(tīng)，有時(shí)視頻里的一句話重復(fù)了不少于十次。
家風(fēng)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。父親是這樣說(shuō)的更是這樣做的，“今日事今日畢”能讓我受益終生。
關(guān)于家風(fēng)演講稿在良好家風(fēng)的影響下，我健康茁壯地成長(zhǎng)著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡：孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人等。
我要夸夸我的好媽媽。有一次，我的八十高齡的太公不小心摔了一跤，在醫(yī)院里住了三個(gè)星期還是不見(jiàn)效。他吵著要回家，我們拗不過(guò)他，于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，主動(dòng)提出不上班，在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃，還要給他洗臉、洗腳。要知道，我媽媽可是有潔癖的哦!一天，媽媽端了一盆熱水放在太公床前，掀開(kāi)太公的被子，頓時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我立即閃到一邊。媽媽對(duì)我說(shuō);“敏敏，快過(guò)來(lái)，幫媽媽一起把太公扶起來(lái)，我要給太公洗腳?！蔽抑缓靡皇治嬷亲右皇秩シ觥寢屇托牡?、細(xì)致地給太公洗好了腳，用干毛巾擦干了腳，然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲，還不時(shí)地問(wèn)：“爺爺，痛嗎?如果痛的話就跟我說(shuō)。”見(jiàn)媽媽蹲著剪很費(fèi)力，我就端了一張小凳子，讓媽媽坐著剪，媽媽笑著說(shuō)：“嗯，我丫頭也懂事了!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我也不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手，一會(huì)兒扶著太公，一會(huì)給太公敲敲背，我發(fā)現(xiàn)太公的臉上有了笑容。
從那天起，我也學(xué)著媽媽照顧太公，給他端茶、端飯，給他講故事、說(shuō)笑話，逗太公開(kāi)心。在我們的悉心照料下，太公的病終于好了。
我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉，從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信，這些良好的家風(fēng)伴著我健康成長(zhǎng)!
家風(fēng)七年級(jí)篇二
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。我爸爸媽媽都是老師，他們對(duì)我要求很?chē)?yán)格，教育我要：文明守紀(jì)，律己修身；尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)；誠(chéng)實(shí)守信，知恩圖報(bào)。想起這些，我的腦海里就涌現(xiàn)出一幕幕童年的景象。
小時(shí)候，我不懂事，總喜歡將紙張撕碎飄撒出去，看著紙花像仙子一樣飄落下來(lái)，感覺(jué)很美，卻不懂得會(huì)污染環(huán)境。有一次，上樓梯時(shí)，一時(shí)興起就把一張大報(bào)紙撕成拇指大小的小紙片，站在五樓的樓道轉(zhuǎn)臺(tái)往樓下撒，“嘩”的一聲，媽媽連忙喊到：“瀾露，別撒。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，紙片已像天女散花一樣飄飄搖搖地在空中飛舞，紙片撒滿各層樓梯。媽媽眉間打了結(jié)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你亂扔紙屑，如果人人都像你這樣，樓道早就成垃圾堆了，趕快把紙屑處理干凈?！薄皢?，我就玩一下嘛!干么這么兇!”我嘟噥著，不爭(zhēng)氣的眼淚就奪眶而出。可媽媽不吃這一套，她的心像是鐵做的一樣硬。眼睛死死地盯著我，我只好把地上的紙片一片一片撿起來(lái)，可那些紙片好像在跟我作對(duì)似的，怎么撿也撿不完。我回家拿來(lái)掃把把紙片掃干凈。之后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“累吧!你開(kāi)心一下子，清潔工掃完它們卻要這么久，這么辛苦?！睆拇?，我偷偷地學(xué)著他*的樣子：如果去踏青，周?chē)鷽](méi)有垃圾桶，會(huì)把果皮、紙屑放在包包里帶回家。
一天，我和爸爸乘坐公交車(chē)。我們上車(chē)時(shí)，車(chē)上一大排空座位，就各自找座位坐下。過(guò)了兩站，車(chē)上人越來(lái)越多，座位被搶空，這時(shí)上來(lái)一位老爺爺，爸爸站起來(lái)把座位讓給他。我對(duì)爸爸豎起大拇指，點(diǎn)了個(gè)贊。再過(guò)一站，有位阿姨抱著嬰兒上車(chē)。我掃視一下車(chē)內(nèi)，沒(méi)人給她讓座，看著阿姨緊緊地倚靠著椅背，小心翼翼地保護(hù)著手中的寶寶，于是我把座位讓給她。這時(shí)爸爸也對(duì)我豎起大拇指，點(diǎn)了個(gè)贊。
就這樣伴隨著歡笑，伴隨著淚水。我在爸爸他*的養(yǎng)育下，慢慢成長(zhǎng)!他們的言行舉止深深地影響著我，指引著我。
家風(fēng)七年級(jí)篇三
禮貌待人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)之一，我們家祖孫三代都奉養(yǎng)懂禮貌的習(xí)慣。有一次，家里來(lái)了很多客人，我和媽媽、姥姥一起招待客人。首先客人來(lái)了，要熱情，主動(dòng)給他們倒茶，而且一定要雙手捧上，表示對(duì)客人的尊敬。午飯時(shí)，我看到姥姥做的糖醋排骨，頓時(shí)兩眼發(fā)亮，直接把那盤(pán)排骨放到自己面前，準(zhǔn)備大快朵頤。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“家里有客人，應(yīng)該讓客人先吃，不能把好吃的全部放到自己面前，更不能去搶?zhuān)貌妥蓝Y儀?！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭。像這樣的例子還有很多，我們家人從不罵人，禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，“謝謝”更是每個(gè)人的口頭禪。在爸媽、姥姥的教育、引導(dǎo)下，別人都夸我是懂禮貌的好孩子。
家風(fēng)是傳統(tǒng)，家風(fēng)是正氣，家風(fēng)是美德，愿這樸實(shí)的家風(fēng)世代相傳，激勵(lì)我在人生道路上不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步!
家風(fēng)七年級(jí)篇四
家風(fēng)，就像是一壇陳年老酒，經(jīng)久不衰、回味流長(zhǎng)。小時(shí)候的我并不懂得什么是家風(fēng)，只記得父親經(jīng)常在我們身邊嘮叨些所謂的“道理”。如今幾近不惑之年的我，深深地明白了那些所謂的“道理”，其實(shí)就是父親留給我們的一筆豐厚的精神遺產(chǎn)，就是我家的家風(fēng)。
父親經(jīng)常掛在嘴邊上的話就是：人啊，一定要讓自己的心干凈、安寧。父親是一個(gè)說(shuō)到就做到的人。他在縣檢察院工作了幾十年，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。由于工作方面的原因，父親經(jīng)常給我們舉一些實(shí)際的案例，教育我們?yōu)槿颂幨罌Q不能貪，今天少貪一點(diǎn)，明天就能多貪一點(diǎn)，以后自己睡覺(jué)都不踏實(shí)，最后進(jìn)了牢房，后悔就來(lái)不及了。父親這樣教育我們，所以他在職期間，我們?nèi)覐乃砩弦稽c(diǎn)“好處”也沒(méi)有撈著。我和弟弟的房子和工作都是靠我們自己去爭(zhēng)取。以前，我們也曾對(duì)他埋怨過(guò)。但是由于我們家的家風(fēng)就是這樣，再加上父親的嚴(yán)厲角色，漸漸地我們也就懂得了他這樣做的真正含義。
記得有句佛語(yǔ)說(shuō)得好：“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃?！本褪且嬲]我們，時(shí)刻保持心靈的純潔，無(wú)貪戀、無(wú)私欲，淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)。在這物欲橫飛、網(wǎng)絡(luò)蔓延的時(shí)代，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，擦亮眼睛，抵制不良思想，拒絕不良誘惑，保持純潔的心靈、高尚的情操。父親對(duì)我們的教導(dǎo)，沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)，沒(méi)有名言警句，它只是普普通通的一句話——“人，一定要讓自己的心干凈、安寧。”這普普通通的一句話，成了我們家的家風(fēng)。多少年來(lái)，我一直用它約束自己，不敢越雷池一步。
我家的家風(fēng)不僅教我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，更重要的是它就像是一盞明燈，時(shí)刻為我指引著正確的方向。當(dāng)我感到內(nèi)心浮躁、心情郁悶時(shí)，它教我排除雜念、保持冷靜；當(dāng)我面臨誘惑、舉棋不定時(shí)，它教我明辨是非、保持純潔。在充滿競(jìng)爭(zhēng)和誘惑的現(xiàn)實(shí)世界里，不去同流合污、隨波逐流，保持住那份純真和寧?kù)o，守護(hù)住心靈的一方凈土。這不僅僅是個(gè)人的修身養(yǎng)性，更是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中抵御不良思想、網(wǎng)絡(luò)流毒的堅(jiān)強(qiáng)有力的思想武器。
良好的家風(fēng)，是我國(guó)傳統(tǒng)道德文化的縮影，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。各家有各家的家風(fēng)，這些優(yōu)秀的家風(fēng)，就像是道德文化長(zhǎng)河中的一朵朵浪花，精彩紛呈、綻放異彩。正是這許許多多的家風(fēng)文化鑄成了和諧、文明、大一統(tǒng)的國(guó)風(fēng)文化。弘揚(yáng)家風(fēng)文化，提高全民修養(yǎng)，共建和諧社會(huì)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的組成部分。
家風(fēng)七年級(jí)篇五
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月，家風(fēng)從我的生活中悄然拂過(guò)，卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風(fēng)的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。那些年，那些事，還有那個(gè)夜晚，雖然已隨落花在那個(gè)悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛(ài)懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊(yùn)含的品德和沉重的責(zé)任。
憶當(dāng)時(shí)，我與父親在公園中游玩，颯颯的秋風(fēng)拂動(dòng)著心底的那絲詩(shī)意，給這簡(jiǎn)約的環(huán)境中增添了一份靜美，黃昏的陽(yáng)光，把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞，它輕輕的再回眸一望，尋它那顆如梨花般純凈的心，路上的行人三三兩兩，還有幾輛破車(chē)似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里。
而就在這時(shí)父親的腳下卻出現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續(xù)放在路邊，省得惹來(lái)麻煩，但父親那顆充滿熱血的心，卻不容忍這一切的發(fā)生。他撿起這個(gè)錢(qián)包，竟然硬生生的坐在旁邊的長(zhǎng)椅上等待失主的到來(lái)，我的心中不禁泛起陣陣的無(wú)奈，父親總愛(ài)這樣，無(wú)論在那里撿到東西也要?dú)w還給那個(gè)失主，真的不愧被稱(chēng)為一個(gè)“活雷鋒”。
天色已晚，烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月，它似佛前的那只青蓮，美麗又靜謐，溫柔亦凄涼。一條破舊的長(zhǎng)椅上仍坐著一個(gè)中年男人，蕭瑟的秋風(fēng)拂過(guò)他那滄桑的臉龐，臉上的皺紋似樹(shù)的年輪般銘刻在那里，寒冷侵襲著他的身體，他的雙手在瑟瑟發(fā)抖著，但盡管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅(jiān)定。頃刻之間，又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
父親依舊坐在那里，只不過(guò)嘴唇正在漸漸的變紫，雙手依舊發(fā)抖著，而他的眼神竟越發(fā)的絕決。終于在經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)寒風(fēng)的摧殘下，那個(gè)失主終于回到公園找到了他的錢(qián)包，經(jīng)過(guò)問(wèn)詢?cè)瓉?lái)那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術(shù)費(fèi)，還好有父親的堅(jiān)持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，盡管前方的路坎坷不平，但只要我們每個(gè)人的心中充滿愛(ài)和奉獻(xiàn)，那么相信彼岸的梔子花定會(huì)散發(fā)出屬于他自己的清香。
家風(fēng)七年級(jí)篇六
媽媽經(jīng)常教育我家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班法。家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家，要有好的家風(fēng)才有好的家。
媽媽很小就教育我：外出坐公交車(chē)時(shí)要懂得給老人讓座，要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做事別總是磨磨蹭蹭。在學(xué)校要樂(lè)于助人，好好學(xué)習(xí)，在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。
有一次，我迷上了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書(shū)，可媽媽發(fā)現(xiàn)我看那么多書(shū)也沒(méi)有提高我的寫(xiě)作能力，媽媽百思不解，慢慢的研究。突然有一天媽媽叫住了我，我以為我又做錯(cuò)了什么事，害得我心怦怦直跳。原來(lái)是媽媽為我找來(lái)解決療法。媽媽教我要認(rèn)真思考文中的意思，勤做筆記，我的寫(xiě)作能力一天比一天好了。
如果我做錯(cuò)事，媽媽也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”，這一招。所以我如果不小心犯了錯(cuò)要勇于承認(rèn)，勇于悔過(guò)做個(gè)好孩子。
良好的家風(fēng)是我們國(guó)家傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的花朵，要熱愛(ài)家園，熱愛(ài)校園，更加愛(ài)我們的祖國(guó)!做新時(shí)代文明的小學(xué)生。
家風(fēng)七年級(jí)篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家是溫暖的港灣，父母是孩子成長(zhǎng)的影子，只有良好的家庭教育，才會(huì)有健康的孩子。孩子只有在良好的家風(fēng)下，才能健康成長(zhǎng)。
我小時(shí)候，放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數(shù)是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐，奶奶怕他們欺負(fù)我，就經(jīng)常拿好吃的拉攏他們。因此，我有點(diǎn)因?yàn)樘貏e的被人寵愛(ài)而感到有點(diǎn)驕傲了。
有一天，我和一個(gè)大姐姐去釣魚(yú)，那個(gè)大姐姐釣到一條好漂亮的魚(yú)，我自然好想要。于是，就把那條漂亮的魚(yú)放進(jìn)了我的小魚(yú)桶里了。姐姐一看，立刻把我推到在地上。于是，我哭著找到了那個(gè)大姐姐的媽媽?zhuān)蛩鏍睢?BR> 那天晚上，那個(gè)大姐姐被打得哭得天翻地覆，而我，就如愿以償?shù)牡玫搅四菞l小魚(yú)，屁顛屁顛地拿著小魚(yú)回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來(lái)龍去脈，生氣地對(duì)我說(shuō)：“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚(yú)，別人硬是要拿走你的，你會(huì)怎么樣?”我不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)好生氣啦!”“那么你又為什么要硬拿走大姐姐的魚(yú)?你這樣做對(duì)嗎?”“不對(duì)?！蔽覒M愧的回答道?！澳敲矗愕诙彀阳~(yú)帶回給大姐姐，知道嗎?”“嗯!”
那時(shí)我才7歲，不懂什么，只是自己做錯(cuò)了。現(xiàn)在才知道原來(lái)是“己所不欲，勿施于人。”的意思。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。爸是木工，他的技術(shù)精湛，而且非常樂(lè)于助人，見(jiàn)到鄰居有什么家具壞了，或爛了，他總是幫忙去修理。而且，做事也非常認(rèn)真!有一天，我看見(jiàn)隔壁家張大伯的木桌斷了一只腳，過(guò)來(lái)找我爸爸修理，我爸爸二話不說(shuō)，就提著工具去了。到我們都吃完飯了，他才疲憊地回來(lái)。
媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我不求你們長(zhǎng)大后大富大貴，只求你們長(zhǎng)大后踏踏實(shí)實(shí)的做人。做出對(duì)社會(huì)有益的事情，雖然不能做像雷鋒那樣的中國(guó)知名的大好人，也要做對(duì)得起自己良心的好事?！?BR> 這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了良好習(xí)慣，這樣的家風(fēng)，值得宣揚(yáng)!
家風(fēng)七年級(jí)篇八
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的行為規(guī)范，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)。一種好的家風(fēng)會(huì)對(duì)后人影響深遠(yuǎn)，意義重大。我家的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約、禮貌待人。
從小就常聽(tīng)媽媽說(shuō)，要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)，水資源是非常寶貴的，從我記事起，我們家凡是洗臉、洗衣、洗菜的水全部留下來(lái)再利用，拿來(lái)拖地板、沖馬桶。平時(shí)，我要是玩水、浪費(fèi)水，媽媽就會(huì)批評(píng)我，教導(dǎo)我：很多貧困山區(qū)都很缺水，他們甚至連喝的水都沒(méi)有，有些地方用井水，根本沒(méi)有自來(lái)水，所以大家都應(yīng)該珍惜水資源，從小事做起，從我做起。有段時(shí)間，我不好好吃飯，每次都剩飯或把米粒掉在飯桌上，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)家里要養(yǎng)只大公雞，專(zhuān)吃我的剩飯，而媽媽則告訴我，農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)種的糧食，咱們?cè)趺茨茈S意浪費(fèi)呢?從那以后，我總是把碗里的飯吃的干干凈凈。
家風(fēng)七年級(jí)篇九
家風(fēng)是家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是每個(gè)家庭必不可少的部分。我們家的家風(fēng)，包括尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、勤儉持家等等。
真正讓我明白“尊敬長(zhǎng)輩”的意義，要從前年除夕的一件事說(shuō)起。那天，跟往年一樣，我們家三代同堂聚在一起吃年夜飯，大家坐在圓桌邊，看著大人們將一盤(pán)盤(pán)美味佳肴端上餐桌，我垂涎三尺，忍不住抓起筷子，夾了一塊肉塞進(jìn)嘴里哇，果然好吃!
然而，我這個(gè)“惡劣行為”剛巧被端菜出來(lái)的爸爸看見(jiàn)了，他二話沒(méi)說(shuō)，把我拉到一邊，拿起筷子便將我手心打得通紅。我摸著自己的手，不解地看著爸爸，心想不就吃了塊肉嗎?至于這么兇嗎?爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你看看你，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊敬長(zhǎng)輩，怎么聽(tīng)不進(jìn)去呢?在飯桌上，必須先請(qǐng)長(zhǎng)輩起筷，擅自先動(dòng)筷子是對(duì)長(zhǎng)輩的不敬!”我慚愧地低下頭，決心再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
我家的家風(fēng)不但只有尊敬長(zhǎng)輩，還有孝順父母。
“孝順”這二字常常圍繞在我們身邊，又有多少人能真正做到呢?我父母也常道“百善孝為先”。每次外公外婆吵架拌嘴，爸爸媽媽便會(huì)耐心地勸說(shuō)他們，從不頂撞他們，即使是他們說(shuō)的不對(duì)，做的不對(duì)，也從不會(huì)頂嘴，總是想著法子讓他們開(kāi)心。
有一天，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁赐馄庞性S多不對(duì)的地方，您從來(lái)不責(zé)備和埋怨她呢?不是說(shuō)不對(duì)就要指出來(lái)嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“孝順長(zhǎng)輩是傳統(tǒng)美德，我們作為子女，要多體諒父母的辛苦，如果連孝順盡孝順都沒(méi)有，又怎么能做好其他事情呢?”父母的言傳身教，引導(dǎo)著我常懷感恩之心，多做孝順的事。
我家的好家風(fēng)還有很多，不再一一列舉了。我堅(jiān)信，好家風(fēng)會(huì)陪伴我在溫馨美滿的家庭里健康成長(zhǎng)，未來(lái)也會(huì)變得越來(lái)越好!
家風(fēng)七年級(jí)篇十
富強(qiáng)民主文明和諧是國(guó)家精神，共同構(gòu)成社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的核心內(nèi)容，這些核心價(jià)值元素和中國(guó)夢(mèng)理念共同構(gòu)成現(xiàn)時(shí)代精神的精華和引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的旗幟、價(jià)值導(dǎo)向。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，這種相互聯(lián)系表現(xiàn)在國(guó)家精神，社會(huì)主義核心價(jià)值觀又是中國(guó)夢(mèng)理念的具體顯現(xiàn)和基本要素，又在這一過(guò)程中讓每一個(gè)社會(huì)個(gè)體感受自由平等公正法治的社會(huì)生活;自由平等公正法治是價(jià)值目標(biāo)在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活各方面的總體表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的良性互動(dòng)、價(jià)值準(zhǔn)則和實(shí)踐要求，反映了近代以來(lái)一代又一代中國(guó)人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展走向，并使個(gè)人的特殊目的和特殊利益得以實(shí)現(xiàn)。
繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀各個(gè)范疇之間不是簡(jiǎn)單的觀念羅列。中國(guó)夢(mèng)是引領(lǐng)未來(lái)的總方向總指針。一方面。兩個(gè)方面的有機(jī)統(tǒng)一，構(gòu)成當(dāng)代中國(guó)的精神風(fēng)貌、民族精神的核心元素。中國(guó)夢(mèng)理念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在統(tǒng)一，概括了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性和本質(zhì)要求、價(jià)值理念和鮮明特色。愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善既是社會(huì)主義核心價(jià)值在公民個(gè)人方面的基本要求，而是一個(gè)相互聯(lián)系相互貫通的統(tǒng)一整體、民族精神和社會(huì)風(fēng)俗中，歸根到底是在于用中國(guó)語(yǔ)言講述中國(guó)故事，既實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家目標(biāo)、理論自信和制度自信，是國(guó)家精神、根本目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)的理念，在于用中國(guó)智慧解決中國(guó)問(wèn)題，國(guó)家精神民族精神又表現(xiàn)在作為社會(huì)平等一員的個(gè)人活動(dòng)和生活實(shí)踐上，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀得以實(shí)現(xiàn)和豐富的動(dòng)力源泉，總括和指明了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)在一個(gè)較長(zhǎng)歷史時(shí)期的基本理念、民族精神的外在顯現(xiàn)，理解把握中華文化在當(dāng)代的獨(dú)特創(chuàng)造。另一方面的價(jià)值目標(biāo)。
【例文二：曬家風(fēng)、亮校訓(xùn)”】。
家庭中，“好家訓(xùn)好家風(fēng)”無(wú)論巨細(xì)，承載著祖祖輩輩對(duì)后輩的殷切期望，體現(xiàn)了中華民族綿延傳承的.優(yōu)良傳統(tǒng)。浦東新區(qū)竹園小學(xué)(滬東校區(qū))四年級(jí)(7)班王華天和爸爸、爺爺祖孫三代一起上臺(tái)，展示了自家的家風(fēng)家訓(xùn)故事。“百善孝為先，忠厚傳家久”，王華天家里四代同堂。小王說(shuō)，爺爺平時(shí)在老家照顧102歲的太奶奶，爸爸一有時(shí)間就陪伴爺爺，而自己給長(zhǎng)輩捶背、有好吃東西首先想到長(zhǎng)輩和老人，讓老人開(kāi)心?！笆艿搅己眉绎L(fēng)的影響，從小培養(yǎng)了尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)?！蓖跞A天說(shuō)。
今年4月，“體驗(yàn)家國(guó)情懷傳承中華文化”系列主題教育正式啟動(dòng)。“小眼睛看我家，好家風(fēng)我來(lái)傳”活動(dòng)通過(guò)引導(dǎo)中小學(xué)生在寫(xiě)一寫(xiě)家教家風(fēng)家訓(xùn)、演一演自己家庭的故事中，了解、明確自己家庭的家教家風(fēng)家訓(xùn)及其背后故事，展現(xiàn)家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。在學(xué)校，校訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的凝練，也是學(xué)校文化建設(shè)的核心。通過(guò)“小眼睛看我校，好校訓(xùn)記我心”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解本校校訓(xùn)和由來(lái)及其背后故事，運(yùn)用數(shù)字故事形式展現(xiàn)校訓(xùn)對(duì)當(dāng)代學(xué)生成長(zhǎng)和校園文化特色建設(shè)產(chǎn)生的影響。活動(dòng)得到全市17個(gè)區(qū)縣中小學(xué)、中職校學(xué)生、家長(zhǎng)和老師積極參與，通過(guò)家、校、國(guó)三個(gè)層面，引導(dǎo)青少年學(xué)生在豐富多彩的主題活動(dòng)中，在親身參與體驗(yàn)中，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
3.初一傳承中華文化共筑精神家園征文600字。
4.勤學(xué)習(xí)鑄信仰促成長(zhǎng)征文范文。
5.初一關(guān)于憲法在我心中征文600字。
家風(fēng)七年級(jí)篇十一
這股“風(fēng)”在我們的班級(jí)里叫班風(fēng)，在我們的校園里叫校風(fēng)，在學(xué)習(xí)中呢，叫學(xué)風(fēng)！那大家想想看，這股“風(fēng)”要是在家里呢？對(duì)了，顧名思義就是家風(fēng)啦！要是想要為人行好事，就要受家風(fēng)的影響。我今天就給大家說(shuō)說(shuō)家風(fēng)的重要性吧！
從前，有一戶人家堅(jiān)信孩子們苦一點(diǎn)累一點(diǎn)才能成才，于是，他們那戶人家就把年幼的孩子當(dāng)成狗一樣養(yǎng)在家里。家風(fēng)不正把孩子當(dāng)成狗一樣養(yǎng)在家。下面，我在為大家講一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的故事吧：有一戶人家里有一個(gè)女兒，名叫小琪。
因?yàn)榘职衷?jīng)救起過(guò)一個(gè)險(xiǎn)些掉下樓的老太太，女兒小琪，深深受到爸爸家風(fēng)的影響。在某一年的夏天，小琪中午放學(xué)回家的時(shí)候，在路上撿到一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包。女兒小琪咽了口氣，撿起那個(gè)鼓鼓的錢(qián)包，在烈日炎炎的夏日，頂著大太陽(yáng)站在那兒，靜靜地等待失主找回，她手上鼓鼓的錢(qián)包。因而被評(píng)為20xx年度“美德少年”。
爸爸一直用這兩件事告訴我們，家風(fēng)很重要！我很好奇，人家的家風(fēng)是美德行善。那我們的家風(fēng)呢？爸爸說(shuō)是：“誠(chéng)實(shí)守信有責(zé)任；為人謙虛，懂禮貌；生活就是兩個(gè)字：行善；對(duì)自己的祖國(guó)千萬(wàn)不能有貪念，做到不貪心，不私心。到哪兒里，都不能忘記你是中國(guó)的一份子！”
家訓(xùn)，家規(guī)，家風(fēng)都非常重要！真是不容小視啊。雖然，在平常的生活當(dāng)中它們被忽略。需要會(huì)有一些尊重它們的人們。快快快，奔跑起來(lái)！把步伐加快，舞起來(lái)，跳起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，我們需要你們的加入，需要你的支持，需要你們的汗水付出的努力，終將得到回報(bào)！大手，小手統(tǒng)統(tǒng)牽在一起吧！讓我們踏上優(yōu)良家訓(xùn)，規(guī)，風(fēng)的大船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航嘍！
家風(fēng)七年級(jí)篇十二
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。有一次，爸爸和媽媽都出去了，我獨(dú)自在家。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，卻不小心把媽媽的最喜歡的杯子打碎了，但我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的杯子不見(jiàn)了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“你一定知道媽媽的水杯去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)?？墒前职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。他還說(shuō)：“杯子碎了還可以買(mǎi)，可誠(chéng)實(shí)是買(mǎi)不回來(lái)的?！蔽野阉脑捝钌畹穆癫卦谛撵`的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她。上次奶奶得了重病，住院了。爸爸媽媽天天去看望她，希望她能早點(diǎn)好起來(lái)。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線的?！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，我也要做一個(gè)孝順的人。
我家的謙虛之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙虛。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評(píng)為省級(jí)四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄，媽媽用嚴(yán)厲的目光看向我，我還不以為然?；氐郊?，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也有很多。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌饲百u(mài)弄，這樣對(duì)嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就?！边@時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我以后一定不會(huì)驕傲的！”
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧，更幸福。
家風(fēng)七年級(jí)篇十三
如悄無(wú)聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，父母的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不潛移默化地影響著我，良好的家風(fēng)給我傳遞著正能量，帶給我太多太多的愛(ài)和感動(dòng)。
記憶中的小時(shí)候，總是有你們支持鼓勵(lì)的身影。那時(shí)，我經(jīng)常喜歡和小伙伴們?cè)谖莺蟮纳扯牙锿嫠！Ｄ侵?，本?lái)干干凈凈的衣服都會(huì)“面目全非”了，小小的我不知道你們的辛苦，雖然每次回家心中都有些小忐忑，但奇怪的是你們并沒(méi)有責(zé)罰我的意思，說(shuō)愛(ài)玩是孩子們的天性。當(dāng)別的家長(zhǎng)責(zé)罰他們的孩子時(shí)，我多么慶幸有這么開(kāi)明的父母。你們的開(kāi)明使我學(xué)會(huì)了寬容別人，多站在別人的角度上思考問(wèn)題。
漸漸地，我長(zhǎng)大了些。你們把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，開(kāi)啟了我對(duì)知識(shí)渴望的大門(mén)。每天晚上媽媽都會(huì)一手抱著我一手捧著書(shū)念給我聽(tīng)，清脆的嗓音如跳躍著的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的心里。淡淡的油墨香成了我那時(shí)最?lèi)?ài)的味道，從那以后，《狐假虎威》《龜兔賽跑》的故事成了我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)我聽(tīng)完后再講給你們聽(tīng)時(shí)，總能感到那濃濃的愛(ài)意，你們的愛(ài)伴著我一天天長(zhǎng)大。是你們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我深深感受到了中華文化的博大精神，盡情遨游于知識(shí)的海洋，認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要。
現(xiàn)在，我已步入高中，繁重的課業(yè)經(jīng)常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但你們都全面地做好了后援工作，早上為我準(zhǔn)備早餐，晚上也會(huì)在家里等我放學(xué)回家，為我遞上一杯熱騰騰的牛奶，讓我在沉重過(guò)后感到一絲輕松和家的溫暖。是你們讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝別人曾經(jīng)的付出。
每次考試失利時(shí)，爸媽并沒(méi)有不分青紅皂白地批評(píng)我，而是讓我學(xué)會(huì)分析。是你們讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難的第一時(shí)間不是否定自己，而要冷靜地思考、分析。
喜歡你們的笑，如初春的第一縷甘霖，總是帶給我心靈的慰藉。
你們就像是一本書(shū)，一本富有哲理的書(shū)，每字每句都讓我受用。也許你們也會(huì)有不對(duì)的地方，但我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、包容。
家風(fēng)七年級(jí)篇十四
國(guó)有國(guó)風(fēng)，校有校風(fēng)，當(dāng)然，家也有家風(fēng)。家風(fēng)就是家里的風(fēng)氣！可以是“吃虧是?！?，可以是“自立自強(qiáng)”，可以是“勤儉節(jié)約”，可以是“孝順長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小輩”，可以是“做人要誠(chéng)實(shí)、老實(shí)，一就是一，二就是二”，可以是“說(shuō)到就要做到，做人做事要認(rèn)真”。
那我來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)吧！其實(shí)每個(gè)人家的家風(fēng)，都差不多，比如勤勞節(jié)儉，誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，珍惜糧食等，我家也不例外。我們都知道，中國(guó)有許多優(yōu)良傳統(tǒng)美德，這些優(yōu)良的美德則是我家制定家風(fēng)的依據(jù)，就好像法律大多是依據(jù)憲法制定而成的。俗話說(shuō)鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德。在我家的家風(fēng)中，尊敬長(zhǎng)輩是最被推崇的。我的家人從小教育我要尊敬長(zhǎng)輩，看到他們就要打招呼。有時(shí)候，我老是記不住如何稱(chēng)呼長(zhǎng)輩，家里為了讓我長(zhǎng)記性我也挨過(guò)不少“批”，但是作為中國(guó)人，必須學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，這樣我們的成長(zhǎng)才會(huì)更健康。
每個(gè)人大概都有自己家的家風(fēng)，有的雖然長(zhǎng)輩沒(méi)有重點(diǎn)把家風(fēng)拎出來(lái)講或把他們列成表之類(lèi)的。但我們總能在日常的談話中感受道家風(fēng)，因?yàn)樵谖覀儾唤?jīng)意間，它已經(jīng)浸透了我們的心靈。
當(dāng)你每學(xué)會(huì)了一條家風(fēng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又懂事了。家風(fēng)對(duì)我們真的很有益處，它會(huì)讓你學(xué)會(huì)很多，成長(zhǎng)很多，你的言談舉止行為就在體現(xiàn)家風(fēng)，千萬(wàn)別給家人“抹黑”。
家風(fēng)助我成長(zhǎng)。有了家風(fēng)，我們的成長(zhǎng)路上才一路無(wú)憂，愿家風(fēng)在各自身上體現(xiàn)的”淋漓盡致”。
家風(fēng)七年級(jí)篇十五
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在，對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如：在公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?；不隨地吐痰；不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn)，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的'體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長(zhǎng)著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！
就在前不久，我的奶奶因?yàn)樯弑P(pán)瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。
爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩?。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。
我們?cè)诟改?、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西。
可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順。”媽媽也常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。
家風(fēng)七年級(jí)篇十六
連續(xù)五季的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，我們一家都看的津津有味。一家人圍在電視機(jī)旁，競(jìng)相答題，成為每年不變的風(fēng)景?！对?shī)詞大會(huì)》給我印象最深的是家庭團(tuán)，他們都來(lái)自于熱愛(ài)詩(shī)詞的家庭，詩(shī)詞成了他們家的“符號(hào)”。和他們一樣，詩(shī)書(shū)傳家久也是我的家風(fēng)。
我出生于一個(gè)書(shū)香家庭，爸爸媽媽都是教師，家里有三個(gè)大書(shū)柜，滿滿當(dāng)當(dāng)?？粗鴿M屋子的書(shū)，眼前總浮現(xiàn)出爸爸媽媽伏案讀書(shū)的身影；耳畔時(shí)?；仨懫鸢职謰寢尳o小時(shí)候的我講故事的情形。在父母的耳濡目染下，我愛(ài)上了圖畫(huà)書(shū)，時(shí)常被書(shū)中的畫(huà)面所吸引。慢慢地，我走進(jìn)了方塊字世界，在父母欣喜和鼓勵(lì)的目光下，我變成一只小蟲(chóng)子，鉆進(jìn)書(shū)堆里，不斷地汲取著營(yíng)養(yǎng)。回想起來(lái)“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食”是我兒時(shí)的讀書(shū)狀態(tài)。
同時(shí)，讀書(shū)也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，使我了解了很多歷史故事，明白了做人處事的道理。也讓我懂得山外有山，人外有人的道理，不能取得一點(diǎn)兒成績(jī)就自滿自足。
我最?lèi)?ài)我心靈的朋友——書(shū)本，讓我在知識(shí)海洋中遨游。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，在爸爸媽媽的引領(lǐng)下，我和妹妹在書(shū)香園里茁壯成長(zhǎng)?！案x傳家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)”是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每一個(gè)家庭應(yīng)該弘揚(yáng)這種風(fēng)尚，讓書(shū)香家庭轉(zhuǎn)變成書(shū)香社會(huì)。
家風(fēng)長(zhǎng)存，世風(fēng)永穩(wěn)！作者：張子涵。
家風(fēng)七年級(jí)篇十七
班級(jí)里經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻摷绎L(fēng)是什么。有人說(shuō)家風(fēng)是助人為樂(lè)，有人說(shuō)家風(fēng)是踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印······而我家的家風(fēng)是6個(gè)大字：勤儉，誠(chéng)實(shí)，謙虛。
最讓我記憶深刻的是關(guān)于誠(chéng)實(shí)和勤儉的兩個(gè)小故事。先來(lái)說(shuō)誠(chéng)實(shí)吧：記得三年紀(jì)的一天放學(xué)，同學(xué)邀請(qǐng)我去廣場(chǎng)玩，我一口答應(yīng)了。可玩著玩著就忘了時(shí)間，心想爸爸一定要訓(xùn)我了，果然，爸爸便問(wèn)我為什么回家晚了。我怕爸爸訓(xùn)我，就說(shuō)我值日了。爸爸說(shuō)：”你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！拔衣?tīng)了，慚愧極了，就向爸爸說(shuō)明了真相。爸爸聽(tīng)了，不但沒(méi)有訓(xùn)我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。從那以后我再也沒(méi)撒謊過(guò)。
另一個(gè)小故事是關(guān)與勤儉的：我從小到大有個(gè)壞毛病，就是只要我發(fā)現(xiàn)食物有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，就不會(huì)吃這個(gè)食物了?？墒怯幸淮危覄儔牧艘粋€(gè)香蕉，就把它扔進(jìn)了垃圾桶，爸爸見(jiàn)了十分生氣，把我罵了一頓，然后對(duì)我說(shuō)起了他小時(shí)候的故事：
爸爸小時(shí)候由于爺爺去世得早，導(dǎo)致家庭條件特別不好，奶奶無(wú)力供養(yǎng)爸爸和伯伯兩人上學(xué)，爸爸為了能交學(xué)費(fèi)經(jīng)常趁別人不注意的時(shí)候，偷偷地去撿一些丟棄的牙膏皮，吃過(guò)的饅頭······拿去賣(mài)廢品，就這樣把大學(xué)讀完。
還有一次，爸爸看見(jiàn)奶奶穿著的汗衫太破了，為了攢錢(qián)給奶奶買(mǎi)一件新衣服，就給村里挖樹(shù)坑，爸爸當(dāng)時(shí)又矮又瘦，但是挖一個(gè)樹(shù)坑才5角錢(qián)，他利用一個(gè)假期的時(shí)間，早出晚歸，賺了20多塊錢(qián)，給奶奶買(mǎi)了一件新衣服，直到我出生以后奶奶還保存著它。
爸爸講完之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”古人說(shuō)‘勤儉持家，不勤勞不能創(chuàng)作財(cái)富，不節(jié)儉不能守住才富’雖然我們沒(méi)太有錢(qián)，但是正是靠我和你媽媽的勤勞和節(jié)儉才能有現(xiàn)在的生活，所以你不能浪費(fèi)食物，也不能辜負(fù)我和你媽媽給你的期望，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，對(duì)學(xué)習(xí)要謙虛，認(rèn)真。你要記住做人也要勤儉，謙虛。這將讓你受益一輩子。“我聽(tīng)了認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這幾件事后，讓我懂得了這6個(gè)大字：勤儉，誠(chéng)實(shí)，謙虛。?。〖绎L(fēng)伴我成長(zhǎng)，讓我在成長(zhǎng)的道路上受益匪淺，受益終身！
家風(fēng)七年級(jí)篇十八
每個(gè)人的家庭背景不一樣，那么每個(gè)人所受到的教育就不一樣。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在我很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，要在別人有困難的時(shí)候，伸出我們的援助之手。因?yàn)閹椭耍鞓?lè)自己?！?BR> 在爸爸媽媽的熏陶下，“做一個(gè)樂(lè)于助人的人?！睆男【驮谖业男睦镌铝烁?，我們?nèi)叶及褞椭鷦e人當(dāng)作一件快樂(lè)的事。記得有一次，我上完課，和媽媽走在回家的路上，經(jīng)過(guò)一段上坡時(shí)，看到一位清潔工阿姨身體前傾，正吃力地拉著一輛裝滿垃圾的兩輪車(chē)。只見(jiàn)這位阿姨弓著背，雙腿艱難地一步一步往前邁，臉頰的汗珠不停地往下滴，衣服也濕透了。媽媽看見(jiàn)了，連忙放下手中的東西，也不嫌棄垃圾車(chē)散發(fā)出的陣陣惡臭，快步上前，伸出雙手在車(chē)后推著。就這樣她們倆一個(gè)在前拉，一個(gè)在后推，費(fèi)了好大力氣才將垃圾車(chē)推上了坡。
之后，那位清潔工阿姨很是激動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”有人可能認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事，不過(guò)順手幫忙而已，但生活中會(huì)有多少人與清潔工們擦肩而過(guò)，都若無(wú)其事地走過(guò)去，或者是嫌他們太臟，唯恐避之不及。我為我的媽媽點(diǎn)贊。
好的家風(fēng)就像風(fēng)鈴，時(shí)刻在耳旁響起，我在爸爸媽媽的影響下，在學(xué)校也經(jīng)常幫助他人。其中印象最深的是那一次，我們班一位同學(xué)受涼課間嘔吐，濺得桌子、椅子、地上到處都是，氣味難聞極了。我想如果不及時(shí)清理，會(huì)影響老師上課，也可能會(huì)讓健康的同學(xué)傳染上。于是，我顧不上沖鼻的氣味，趕緊跑過(guò)去，二話不說(shuō)，拿起抹布、水桶幫他擦桌子和衣服上的嘔吐物。有的同學(xué)看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙，大家一起擦洗地上吐得飯菜，很快教室變得干凈又明亮。
雖然這些都是生活中常見(jiàn)的小事，但是在他人需要幫助的時(shí)候，我們能及時(shí)伸出友善之手，幫助別人解除困難，讓別人露出笑臉，自己也將收獲一份快樂(lè)。真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊！
生長(zhǎng)在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里，我不僅快樂(lè)還很自豪，好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)七年級(jí)篇十九
古人云：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，家風(fēng)的好壞成就子孫后代的成長(zhǎng)。家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。家風(fēng)，伴著我們成長(zhǎng)的腳步；家風(fēng)，把稚嫩的“小草”澆灌成茁壯成長(zhǎng)的“大樹(shù)”。下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家教。
我出生在一個(gè)普普通通的家庭，我的出生也給家人帶來(lái)了別樣的驚喜。不過(guò)，除了獨(dú)一無(wú)二的專(zhuān)寵之外，我還受到了嚴(yán)格的家教。
就在上個(gè)星期，媽媽拿來(lái)了一些新衣服給我試穿，我高興極了，脫了鞋就往床上爬。穿上了新衣服的我光著腳丫子跑到鏡子前臭美得照來(lái)照去，鞋也不知道扔哪兒去了。就這樣，我光著腳去洗澡，洗完澡后，又光著腳在家里亂跑。在炎熱的夏季，光腳對(duì)我來(lái)說(shuō)早已是習(xí)以為常了。就在這時(shí)，一向不怎么說(shuō)話的老爸發(fā)了威：“你的鞋呢！”我嚇了一跳，一時(shí)不知道怎么回答了，便低著頭去找鞋。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也來(lái)了，她氣得火冒三丈，大聲訓(xùn)斥我：“你找那么久，還不如去讀會(huì)兒書(shū)！小女孩光著腳像什么樣子！趕緊去洗腳！”嚇得我以迅雷不及掩耳之勢(shì)到柜子里重新拿出一雙鞋，穿上之后就去洗腳。就這樣，我得出了我家的第一個(gè)家風(fēng)——養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
從此，我便嚴(yán)格遵守著這條家風(fēng)。當(dāng)然，我家還有另一條家風(fēng)，那就是：獨(dú)立自主，自己的事情自己做。
那已經(jīng)是兩三年前的事了。那天晚上，老師讓我們默寫(xiě)英語(yǔ)，我復(fù)習(xí)完后，就讓媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)。可不知怎的，媽媽給我提出了一個(gè)新要求：自己寫(xiě)中文，寫(xiě)好后根據(jù)中文默寫(xiě)。我嫌煩，不愿意，媽媽也不理我，把我推到房間去。過(guò)了一會(huì)兒，她來(lái)“視察”，發(fā)現(xiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，還在那兒磨嘰，拿起一本書(shū)就往我臉上一拍。頓時(shí)，我感到一陣眩暈，不爭(zhēng)氣的眼淚加鼻血如泉涌般從我臉上劃了下來(lái)，我一邊擦，一邊默寫(xiě)。
不知不覺(jué)中，家風(fēng)，如溫暖的春風(fēng)滋潤(rùn)著我，又如同凜冽的寒風(fēng)考驗(yàn)著我。她讓我學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多。
家風(fēng)七年級(jí)篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與時(shí)尚。它，似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入一切所見(jiàn)所聞。我的長(zhǎng)輩們言傳身教，家風(fēng)的烙印，已深深烙在我心底。
“今日事今日畢”是父親掛在嘴上的一句話。記得，我從小不愛(ài)做數(shù)學(xué)題。坐在書(shū)桌房，抓耳撓腮一陣，時(shí)間晃掉，一題也沒(méi)做。然后，洗澡，睡覺(jué)。數(shù)學(xué)任務(wù)當(dāng)然沒(méi)有完成。父親知道了，嚴(yán)肅地，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“今日事今日畢!”一字一頓，讓我幡然醒悟：“時(shí)間不等人，今天的事，當(dāng)天要完成，不可延誤!”
“今日事今日畢!”我的耳邊回蕩著這句話。再看以前胡亂做題的.字跡，心里一陣羞愧。拉開(kāi)椅子，靜下心來(lái)，持筆，做題。即使有題目不會(huì)做，即使該洗洗睡了，但今日任務(wù)沒(méi)有完成，想方設(shè)法，必須做完了!
父親是這樣對(duì)我說(shuō)的，他自己也是這樣做的。他教我還原魔方，自己每天看視頻，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步一步地教會(huì)我。那幾天，我上床睡覺(jué)時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)視頻授課的聲音。早上飯后還看見(jiàn)他學(xué)魔方的身影，心中一陣波瀾起伏。有一次，他說(shuō)他今日要把最后一步學(xué)完?？墒撬罂从铱匆部床淮蠖岩曨l反復(fù)地倒過(guò)來(lái)聽(tīng)，有時(shí)視頻里的一句話重復(fù)了不少于十次。
家風(fēng)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。父親是這樣說(shuō)的更是這樣做的，“今日事今日畢”能讓我受益終生。
關(guān)于家風(fēng)演講稿在良好家風(fēng)的影響下，我健康茁壯地成長(zhǎng)著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡：孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人等。
我要夸夸我的好媽媽。有一次，我的八十高齡的太公不小心摔了一跤，在醫(yī)院里住了三個(gè)星期還是不見(jiàn)效。他吵著要回家，我們拗不過(guò)他，于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，主動(dòng)提出不上班，在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃，還要給他洗臉、洗腳。要知道，我媽媽可是有潔癖的哦!一天，媽媽端了一盆熱水放在太公床前，掀開(kāi)太公的被子，頓時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我立即閃到一邊。媽媽對(duì)我說(shuō);“敏敏，快過(guò)來(lái)，幫媽媽一起把太公扶起來(lái)，我要給太公洗腳?！蔽抑缓靡皇治嬷亲右皇秩シ觥寢屇托牡?、細(xì)致地給太公洗好了腳，用干毛巾擦干了腳，然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲，還不時(shí)地問(wèn)：“爺爺，痛嗎?如果痛的話就跟我說(shuō)。”見(jiàn)媽媽蹲著剪很費(fèi)力，我就端了一張小凳子，讓媽媽坐著剪，媽媽笑著說(shuō)：“嗯，我丫頭也懂事了!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我也不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手，一會(huì)兒扶著太公，一會(huì)給太公敲敲背，我發(fā)現(xiàn)太公的臉上有了笑容。
從那天起，我也學(xué)著媽媽照顧太公，給他端茶、端飯，給他講故事、說(shuō)笑話，逗太公開(kāi)心。在我們的悉心照料下，太公的病終于好了。
我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉，從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信，這些良好的家風(fēng)伴著我健康成長(zhǎng)!
家風(fēng)七年級(jí)篇二
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。我爸爸媽媽都是老師，他們對(duì)我要求很?chē)?yán)格，教育我要：文明守紀(jì)，律己修身；尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)；誠(chéng)實(shí)守信，知恩圖報(bào)。想起這些，我的腦海里就涌現(xiàn)出一幕幕童年的景象。
小時(shí)候，我不懂事，總喜歡將紙張撕碎飄撒出去，看著紙花像仙子一樣飄落下來(lái)，感覺(jué)很美，卻不懂得會(huì)污染環(huán)境。有一次，上樓梯時(shí)，一時(shí)興起就把一張大報(bào)紙撕成拇指大小的小紙片，站在五樓的樓道轉(zhuǎn)臺(tái)往樓下撒，“嘩”的一聲，媽媽連忙喊到：“瀾露，別撒。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，紙片已像天女散花一樣飄飄搖搖地在空中飛舞，紙片撒滿各層樓梯。媽媽眉間打了結(jié)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你亂扔紙屑，如果人人都像你這樣，樓道早就成垃圾堆了，趕快把紙屑處理干凈?！薄皢?，我就玩一下嘛!干么這么兇!”我嘟噥著，不爭(zhēng)氣的眼淚就奪眶而出。可媽媽不吃這一套，她的心像是鐵做的一樣硬。眼睛死死地盯著我，我只好把地上的紙片一片一片撿起來(lái)，可那些紙片好像在跟我作對(duì)似的，怎么撿也撿不完。我回家拿來(lái)掃把把紙片掃干凈。之后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“累吧!你開(kāi)心一下子，清潔工掃完它們卻要這么久，這么辛苦?！睆拇?，我偷偷地學(xué)著他*的樣子：如果去踏青，周?chē)鷽](méi)有垃圾桶，會(huì)把果皮、紙屑放在包包里帶回家。
一天，我和爸爸乘坐公交車(chē)。我們上車(chē)時(shí)，車(chē)上一大排空座位，就各自找座位坐下。過(guò)了兩站，車(chē)上人越來(lái)越多，座位被搶空，這時(shí)上來(lái)一位老爺爺，爸爸站起來(lái)把座位讓給他。我對(duì)爸爸豎起大拇指，點(diǎn)了個(gè)贊。再過(guò)一站，有位阿姨抱著嬰兒上車(chē)。我掃視一下車(chē)內(nèi)，沒(méi)人給她讓座，看著阿姨緊緊地倚靠著椅背，小心翼翼地保護(hù)著手中的寶寶，于是我把座位讓給她。這時(shí)爸爸也對(duì)我豎起大拇指，點(diǎn)了個(gè)贊。
就這樣伴隨著歡笑，伴隨著淚水。我在爸爸他*的養(yǎng)育下，慢慢成長(zhǎng)!他們的言行舉止深深地影響著我，指引著我。
家風(fēng)七年級(jí)篇三
禮貌待人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)之一，我們家祖孫三代都奉養(yǎng)懂禮貌的習(xí)慣。有一次，家里來(lái)了很多客人，我和媽媽、姥姥一起招待客人。首先客人來(lái)了，要熱情，主動(dòng)給他們倒茶，而且一定要雙手捧上，表示對(duì)客人的尊敬。午飯時(shí)，我看到姥姥做的糖醋排骨，頓時(shí)兩眼發(fā)亮，直接把那盤(pán)排骨放到自己面前，準(zhǔn)備大快朵頤。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“家里有客人，應(yīng)該讓客人先吃，不能把好吃的全部放到自己面前，更不能去搶?zhuān)貌妥蓝Y儀?！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭。像這樣的例子還有很多，我們家人從不罵人，禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，“謝謝”更是每個(gè)人的口頭禪。在爸媽、姥姥的教育、引導(dǎo)下，別人都夸我是懂禮貌的好孩子。
家風(fēng)是傳統(tǒng)，家風(fēng)是正氣，家風(fēng)是美德，愿這樸實(shí)的家風(fēng)世代相傳，激勵(lì)我在人生道路上不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步!
家風(fēng)七年級(jí)篇四
家風(fēng)，就像是一壇陳年老酒，經(jīng)久不衰、回味流長(zhǎng)。小時(shí)候的我并不懂得什么是家風(fēng)，只記得父親經(jīng)常在我們身邊嘮叨些所謂的“道理”。如今幾近不惑之年的我，深深地明白了那些所謂的“道理”，其實(shí)就是父親留給我們的一筆豐厚的精神遺產(chǎn)，就是我家的家風(fēng)。
父親經(jīng)常掛在嘴邊上的話就是：人啊，一定要讓自己的心干凈、安寧。父親是一個(gè)說(shuō)到就做到的人。他在縣檢察院工作了幾十年，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。由于工作方面的原因，父親經(jīng)常給我們舉一些實(shí)際的案例，教育我們?yōu)槿颂幨罌Q不能貪，今天少貪一點(diǎn)，明天就能多貪一點(diǎn)，以后自己睡覺(jué)都不踏實(shí)，最后進(jìn)了牢房，后悔就來(lái)不及了。父親這樣教育我們，所以他在職期間，我們?nèi)覐乃砩弦稽c(diǎn)“好處”也沒(méi)有撈著。我和弟弟的房子和工作都是靠我們自己去爭(zhēng)取。以前，我們也曾對(duì)他埋怨過(guò)。但是由于我們家的家風(fēng)就是這樣，再加上父親的嚴(yán)厲角色，漸漸地我們也就懂得了他這樣做的真正含義。
記得有句佛語(yǔ)說(shuō)得好：“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃?！本褪且嬲]我們，時(shí)刻保持心靈的純潔，無(wú)貪戀、無(wú)私欲，淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)。在這物欲橫飛、網(wǎng)絡(luò)蔓延的時(shí)代，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，擦亮眼睛，抵制不良思想，拒絕不良誘惑，保持純潔的心靈、高尚的情操。父親對(duì)我們的教導(dǎo)，沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)，沒(méi)有名言警句，它只是普普通通的一句話——“人，一定要讓自己的心干凈、安寧。”這普普通通的一句話，成了我們家的家風(fēng)。多少年來(lái)，我一直用它約束自己，不敢越雷池一步。
我家的家風(fēng)不僅教我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，更重要的是它就像是一盞明燈，時(shí)刻為我指引著正確的方向。當(dāng)我感到內(nèi)心浮躁、心情郁悶時(shí)，它教我排除雜念、保持冷靜；當(dāng)我面臨誘惑、舉棋不定時(shí)，它教我明辨是非、保持純潔。在充滿競(jìng)爭(zhēng)和誘惑的現(xiàn)實(shí)世界里，不去同流合污、隨波逐流，保持住那份純真和寧?kù)o，守護(hù)住心靈的一方凈土。這不僅僅是個(gè)人的修身養(yǎng)性，更是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中抵御不良思想、網(wǎng)絡(luò)流毒的堅(jiān)強(qiáng)有力的思想武器。
良好的家風(fēng)，是我國(guó)傳統(tǒng)道德文化的縮影，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。各家有各家的家風(fēng)，這些優(yōu)秀的家風(fēng)，就像是道德文化長(zhǎng)河中的一朵朵浪花，精彩紛呈、綻放異彩。正是這許許多多的家風(fēng)文化鑄成了和諧、文明、大一統(tǒng)的國(guó)風(fēng)文化。弘揚(yáng)家風(fēng)文化，提高全民修養(yǎng)，共建和諧社會(huì)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的組成部分。
家風(fēng)七年級(jí)篇五
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月，家風(fēng)從我的生活中悄然拂過(guò)，卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風(fēng)的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。那些年，那些事，還有那個(gè)夜晚，雖然已隨落花在那個(gè)悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛(ài)懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊(yùn)含的品德和沉重的責(zé)任。
憶當(dāng)時(shí)，我與父親在公園中游玩，颯颯的秋風(fēng)拂動(dòng)著心底的那絲詩(shī)意，給這簡(jiǎn)約的環(huán)境中增添了一份靜美，黃昏的陽(yáng)光，把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞，它輕輕的再回眸一望，尋它那顆如梨花般純凈的心，路上的行人三三兩兩，還有幾輛破車(chē)似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里。
而就在這時(shí)父親的腳下卻出現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續(xù)放在路邊，省得惹來(lái)麻煩，但父親那顆充滿熱血的心，卻不容忍這一切的發(fā)生。他撿起這個(gè)錢(qián)包，竟然硬生生的坐在旁邊的長(zhǎng)椅上等待失主的到來(lái)，我的心中不禁泛起陣陣的無(wú)奈，父親總愛(ài)這樣，無(wú)論在那里撿到東西也要?dú)w還給那個(gè)失主，真的不愧被稱(chēng)為一個(gè)“活雷鋒”。
天色已晚，烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月，它似佛前的那只青蓮，美麗又靜謐，溫柔亦凄涼。一條破舊的長(zhǎng)椅上仍坐著一個(gè)中年男人，蕭瑟的秋風(fēng)拂過(guò)他那滄桑的臉龐，臉上的皺紋似樹(shù)的年輪般銘刻在那里，寒冷侵襲著他的身體，他的雙手在瑟瑟發(fā)抖著，但盡管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅(jiān)定。頃刻之間，又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
父親依舊坐在那里，只不過(guò)嘴唇正在漸漸的變紫，雙手依舊發(fā)抖著，而他的眼神竟越發(fā)的絕決。終于在經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)寒風(fēng)的摧殘下，那個(gè)失主終于回到公園找到了他的錢(qián)包，經(jīng)過(guò)問(wèn)詢?cè)瓉?lái)那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術(shù)費(fèi)，還好有父親的堅(jiān)持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，盡管前方的路坎坷不平，但只要我們每個(gè)人的心中充滿愛(ài)和奉獻(xiàn)，那么相信彼岸的梔子花定會(huì)散發(fā)出屬于他自己的清香。
家風(fēng)七年級(jí)篇六
媽媽經(jīng)常教育我家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班法。家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家，要有好的家風(fēng)才有好的家。
媽媽很小就教育我：外出坐公交車(chē)時(shí)要懂得給老人讓座，要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做事別總是磨磨蹭蹭。在學(xué)校要樂(lè)于助人，好好學(xué)習(xí)，在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。
有一次，我迷上了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書(shū)，可媽媽發(fā)現(xiàn)我看那么多書(shū)也沒(méi)有提高我的寫(xiě)作能力，媽媽百思不解，慢慢的研究。突然有一天媽媽叫住了我，我以為我又做錯(cuò)了什么事，害得我心怦怦直跳。原來(lái)是媽媽為我找來(lái)解決療法。媽媽教我要認(rèn)真思考文中的意思，勤做筆記，我的寫(xiě)作能力一天比一天好了。
如果我做錯(cuò)事，媽媽也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”，這一招。所以我如果不小心犯了錯(cuò)要勇于承認(rèn)，勇于悔過(guò)做個(gè)好孩子。
良好的家風(fēng)是我們國(guó)家傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的花朵，要熱愛(ài)家園，熱愛(ài)校園，更加愛(ài)我們的祖國(guó)!做新時(shí)代文明的小學(xué)生。
家風(fēng)七年級(jí)篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家是溫暖的港灣，父母是孩子成長(zhǎng)的影子，只有良好的家庭教育，才會(huì)有健康的孩子。孩子只有在良好的家風(fēng)下，才能健康成長(zhǎng)。
我小時(shí)候，放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數(shù)是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐，奶奶怕他們欺負(fù)我，就經(jīng)常拿好吃的拉攏他們。因此，我有點(diǎn)因?yàn)樘貏e的被人寵愛(ài)而感到有點(diǎn)驕傲了。
有一天，我和一個(gè)大姐姐去釣魚(yú)，那個(gè)大姐姐釣到一條好漂亮的魚(yú)，我自然好想要。于是，就把那條漂亮的魚(yú)放進(jìn)了我的小魚(yú)桶里了。姐姐一看，立刻把我推到在地上。于是，我哭著找到了那個(gè)大姐姐的媽媽?zhuān)蛩鏍睢?BR> 那天晚上，那個(gè)大姐姐被打得哭得天翻地覆，而我，就如愿以償?shù)牡玫搅四菞l小魚(yú)，屁顛屁顛地拿著小魚(yú)回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來(lái)龍去脈，生氣地對(duì)我說(shuō)：“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚(yú)，別人硬是要拿走你的，你會(huì)怎么樣?”我不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)好生氣啦!”“那么你又為什么要硬拿走大姐姐的魚(yú)?你這樣做對(duì)嗎?”“不對(duì)?！蔽覒M愧的回答道?！澳敲矗愕诙彀阳~(yú)帶回給大姐姐，知道嗎?”“嗯!”
那時(shí)我才7歲，不懂什么，只是自己做錯(cuò)了。現(xiàn)在才知道原來(lái)是“己所不欲，勿施于人。”的意思。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。爸是木工，他的技術(shù)精湛，而且非常樂(lè)于助人，見(jiàn)到鄰居有什么家具壞了，或爛了，他總是幫忙去修理。而且，做事也非常認(rèn)真!有一天，我看見(jiàn)隔壁家張大伯的木桌斷了一只腳，過(guò)來(lái)找我爸爸修理，我爸爸二話不說(shuō)，就提著工具去了。到我們都吃完飯了，他才疲憊地回來(lái)。
媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我不求你們長(zhǎng)大后大富大貴，只求你們長(zhǎng)大后踏踏實(shí)實(shí)的做人。做出對(duì)社會(huì)有益的事情，雖然不能做像雷鋒那樣的中國(guó)知名的大好人，也要做對(duì)得起自己良心的好事?！?BR> 這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了良好習(xí)慣，這樣的家風(fēng)，值得宣揚(yáng)!
家風(fēng)七年級(jí)篇八
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的行為規(guī)范，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)。一種好的家風(fēng)會(huì)對(duì)后人影響深遠(yuǎn)，意義重大。我家的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約、禮貌待人。
從小就常聽(tīng)媽媽說(shuō)，要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)，水資源是非常寶貴的，從我記事起，我們家凡是洗臉、洗衣、洗菜的水全部留下來(lái)再利用，拿來(lái)拖地板、沖馬桶。平時(shí)，我要是玩水、浪費(fèi)水，媽媽就會(huì)批評(píng)我，教導(dǎo)我：很多貧困山區(qū)都很缺水，他們甚至連喝的水都沒(méi)有，有些地方用井水，根本沒(méi)有自來(lái)水，所以大家都應(yīng)該珍惜水資源，從小事做起，從我做起。有段時(shí)間，我不好好吃飯，每次都剩飯或把米粒掉在飯桌上，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)家里要養(yǎng)只大公雞，專(zhuān)吃我的剩飯，而媽媽則告訴我，農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)種的糧食，咱們?cè)趺茨茈S意浪費(fèi)呢?從那以后，我總是把碗里的飯吃的干干凈凈。
家風(fēng)七年級(jí)篇九
家風(fēng)是家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是每個(gè)家庭必不可少的部分。我們家的家風(fēng)，包括尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、勤儉持家等等。
真正讓我明白“尊敬長(zhǎng)輩”的意義，要從前年除夕的一件事說(shuō)起。那天，跟往年一樣，我們家三代同堂聚在一起吃年夜飯，大家坐在圓桌邊，看著大人們將一盤(pán)盤(pán)美味佳肴端上餐桌，我垂涎三尺，忍不住抓起筷子，夾了一塊肉塞進(jìn)嘴里哇，果然好吃!
然而，我這個(gè)“惡劣行為”剛巧被端菜出來(lái)的爸爸看見(jiàn)了，他二話沒(méi)說(shuō)，把我拉到一邊，拿起筷子便將我手心打得通紅。我摸著自己的手，不解地看著爸爸，心想不就吃了塊肉嗎?至于這么兇嗎?爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你看看你，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊敬長(zhǎng)輩，怎么聽(tīng)不進(jìn)去呢?在飯桌上，必須先請(qǐng)長(zhǎng)輩起筷，擅自先動(dòng)筷子是對(duì)長(zhǎng)輩的不敬!”我慚愧地低下頭，決心再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
我家的家風(fēng)不但只有尊敬長(zhǎng)輩，還有孝順父母。
“孝順”這二字常常圍繞在我們身邊，又有多少人能真正做到呢?我父母也常道“百善孝為先”。每次外公外婆吵架拌嘴，爸爸媽媽便會(huì)耐心地勸說(shuō)他們，從不頂撞他們，即使是他們說(shuō)的不對(duì)，做的不對(duì)，也從不會(huì)頂嘴，總是想著法子讓他們開(kāi)心。
有一天，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁赐馄庞性S多不對(duì)的地方，您從來(lái)不責(zé)備和埋怨她呢?不是說(shuō)不對(duì)就要指出來(lái)嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“孝順長(zhǎng)輩是傳統(tǒng)美德，我們作為子女，要多體諒父母的辛苦，如果連孝順盡孝順都沒(méi)有，又怎么能做好其他事情呢?”父母的言傳身教，引導(dǎo)著我常懷感恩之心，多做孝順的事。
我家的好家風(fēng)還有很多，不再一一列舉了。我堅(jiān)信，好家風(fēng)會(huì)陪伴我在溫馨美滿的家庭里健康成長(zhǎng)，未來(lái)也會(huì)變得越來(lái)越好!
家風(fēng)七年級(jí)篇十
富強(qiáng)民主文明和諧是國(guó)家精神，共同構(gòu)成社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的核心內(nèi)容，這些核心價(jià)值元素和中國(guó)夢(mèng)理念共同構(gòu)成現(xiàn)時(shí)代精神的精華和引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的旗幟、價(jià)值導(dǎo)向。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，這種相互聯(lián)系表現(xiàn)在國(guó)家精神，社會(huì)主義核心價(jià)值觀又是中國(guó)夢(mèng)理念的具體顯現(xiàn)和基本要素，又在這一過(guò)程中讓每一個(gè)社會(huì)個(gè)體感受自由平等公正法治的社會(huì)生活;自由平等公正法治是價(jià)值目標(biāo)在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活各方面的總體表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的良性互動(dòng)、價(jià)值準(zhǔn)則和實(shí)踐要求，反映了近代以來(lái)一代又一代中國(guó)人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展走向，并使個(gè)人的特殊目的和特殊利益得以實(shí)現(xiàn)。
繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀各個(gè)范疇之間不是簡(jiǎn)單的觀念羅列。中國(guó)夢(mèng)是引領(lǐng)未來(lái)的總方向總指針。一方面。兩個(gè)方面的有機(jī)統(tǒng)一，構(gòu)成當(dāng)代中國(guó)的精神風(fēng)貌、民族精神的核心元素。中國(guó)夢(mèng)理念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在統(tǒng)一，概括了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性和本質(zhì)要求、價(jià)值理念和鮮明特色。愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善既是社會(huì)主義核心價(jià)值在公民個(gè)人方面的基本要求，而是一個(gè)相互聯(lián)系相互貫通的統(tǒng)一整體、民族精神和社會(huì)風(fēng)俗中，歸根到底是在于用中國(guó)語(yǔ)言講述中國(guó)故事，既實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家目標(biāo)、理論自信和制度自信，是國(guó)家精神、根本目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)的理念，在于用中國(guó)智慧解決中國(guó)問(wèn)題，國(guó)家精神民族精神又表現(xiàn)在作為社會(huì)平等一員的個(gè)人活動(dòng)和生活實(shí)踐上，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀得以實(shí)現(xiàn)和豐富的動(dòng)力源泉，總括和指明了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)在一個(gè)較長(zhǎng)歷史時(shí)期的基本理念、民族精神的外在顯現(xiàn)，理解把握中華文化在當(dāng)代的獨(dú)特創(chuàng)造。另一方面的價(jià)值目標(biāo)。
【例文二：曬家風(fēng)、亮校訓(xùn)”】。
家庭中，“好家訓(xùn)好家風(fēng)”無(wú)論巨細(xì)，承載著祖祖輩輩對(duì)后輩的殷切期望，體現(xiàn)了中華民族綿延傳承的.優(yōu)良傳統(tǒng)。浦東新區(qū)竹園小學(xué)(滬東校區(qū))四年級(jí)(7)班王華天和爸爸、爺爺祖孫三代一起上臺(tái)，展示了自家的家風(fēng)家訓(xùn)故事。“百善孝為先，忠厚傳家久”，王華天家里四代同堂。小王說(shuō)，爺爺平時(shí)在老家照顧102歲的太奶奶，爸爸一有時(shí)間就陪伴爺爺，而自己給長(zhǎng)輩捶背、有好吃東西首先想到長(zhǎng)輩和老人，讓老人開(kāi)心?！笆艿搅己眉绎L(fēng)的影響，從小培養(yǎng)了尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)?！蓖跞A天說(shuō)。
今年4月，“體驗(yàn)家國(guó)情懷傳承中華文化”系列主題教育正式啟動(dòng)。“小眼睛看我家，好家風(fēng)我來(lái)傳”活動(dòng)通過(guò)引導(dǎo)中小學(xué)生在寫(xiě)一寫(xiě)家教家風(fēng)家訓(xùn)、演一演自己家庭的故事中，了解、明確自己家庭的家教家風(fēng)家訓(xùn)及其背后故事，展現(xiàn)家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。在學(xué)校，校訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的凝練，也是學(xué)校文化建設(shè)的核心。通過(guò)“小眼睛看我校，好校訓(xùn)記我心”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解本校校訓(xùn)和由來(lái)及其背后故事，運(yùn)用數(shù)字故事形式展現(xiàn)校訓(xùn)對(duì)當(dāng)代學(xué)生成長(zhǎng)和校園文化特色建設(shè)產(chǎn)生的影響。活動(dòng)得到全市17個(gè)區(qū)縣中小學(xué)、中職校學(xué)生、家長(zhǎng)和老師積極參與，通過(guò)家、校、國(guó)三個(gè)層面，引導(dǎo)青少年學(xué)生在豐富多彩的主題活動(dòng)中，在親身參與體驗(yàn)中，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
3.初一傳承中華文化共筑精神家園征文600字。
4.勤學(xué)習(xí)鑄信仰促成長(zhǎng)征文范文。
5.初一關(guān)于憲法在我心中征文600字。
家風(fēng)七年級(jí)篇十一
這股“風(fēng)”在我們的班級(jí)里叫班風(fēng)，在我們的校園里叫校風(fēng)，在學(xué)習(xí)中呢，叫學(xué)風(fēng)！那大家想想看，這股“風(fēng)”要是在家里呢？對(duì)了，顧名思義就是家風(fēng)啦！要是想要為人行好事，就要受家風(fēng)的影響。我今天就給大家說(shuō)說(shuō)家風(fēng)的重要性吧！
從前，有一戶人家堅(jiān)信孩子們苦一點(diǎn)累一點(diǎn)才能成才，于是，他們那戶人家就把年幼的孩子當(dāng)成狗一樣養(yǎng)在家里。家風(fēng)不正把孩子當(dāng)成狗一樣養(yǎng)在家。下面，我在為大家講一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的故事吧：有一戶人家里有一個(gè)女兒，名叫小琪。
因?yàn)榘职衷?jīng)救起過(guò)一個(gè)險(xiǎn)些掉下樓的老太太，女兒小琪，深深受到爸爸家風(fēng)的影響。在某一年的夏天，小琪中午放學(xué)回家的時(shí)候，在路上撿到一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包。女兒小琪咽了口氣，撿起那個(gè)鼓鼓的錢(qián)包，在烈日炎炎的夏日，頂著大太陽(yáng)站在那兒，靜靜地等待失主找回，她手上鼓鼓的錢(qián)包。因而被評(píng)為20xx年度“美德少年”。
爸爸一直用這兩件事告訴我們，家風(fēng)很重要！我很好奇，人家的家風(fēng)是美德行善。那我們的家風(fēng)呢？爸爸說(shuō)是：“誠(chéng)實(shí)守信有責(zé)任；為人謙虛，懂禮貌；生活就是兩個(gè)字：行善；對(duì)自己的祖國(guó)千萬(wàn)不能有貪念，做到不貪心，不私心。到哪兒里，都不能忘記你是中國(guó)的一份子！”
家訓(xùn)，家規(guī)，家風(fēng)都非常重要！真是不容小視啊。雖然，在平常的生活當(dāng)中它們被忽略。需要會(huì)有一些尊重它們的人們。快快快，奔跑起來(lái)！把步伐加快，舞起來(lái)，跳起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，我們需要你們的加入，需要你的支持，需要你們的汗水付出的努力，終將得到回報(bào)！大手，小手統(tǒng)統(tǒng)牽在一起吧！讓我們踏上優(yōu)良家訓(xùn)，規(guī)，風(fēng)的大船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航嘍！
家風(fēng)七年級(jí)篇十二
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。有一次，爸爸和媽媽都出去了，我獨(dú)自在家。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，卻不小心把媽媽的最喜歡的杯子打碎了，但我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的杯子不見(jiàn)了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“你一定知道媽媽的水杯去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)?？墒前职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。他還說(shuō)：“杯子碎了還可以買(mǎi)，可誠(chéng)實(shí)是買(mǎi)不回來(lái)的?！蔽野阉脑捝钌畹穆癫卦谛撵`的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她。上次奶奶得了重病，住院了。爸爸媽媽天天去看望她，希望她能早點(diǎn)好起來(lái)。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線的?！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，我也要做一個(gè)孝順的人。
我家的謙虛之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙虛。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評(píng)為省級(jí)四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄，媽媽用嚴(yán)厲的目光看向我，我還不以為然?；氐郊?，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也有很多。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌饲百u(mài)弄，這樣對(duì)嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就?！边@時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我以后一定不會(huì)驕傲的！”
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧，更幸福。
家風(fēng)七年級(jí)篇十三
如悄無(wú)聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，父母的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不潛移默化地影響著我，良好的家風(fēng)給我傳遞著正能量，帶給我太多太多的愛(ài)和感動(dòng)。
記憶中的小時(shí)候，總是有你們支持鼓勵(lì)的身影。那時(shí)，我經(jīng)常喜歡和小伙伴們?cè)谖莺蟮纳扯牙锿嫠！Ｄ侵?，本?lái)干干凈凈的衣服都會(huì)“面目全非”了，小小的我不知道你們的辛苦，雖然每次回家心中都有些小忐忑，但奇怪的是你們并沒(méi)有責(zé)罰我的意思，說(shuō)愛(ài)玩是孩子們的天性。當(dāng)別的家長(zhǎng)責(zé)罰他們的孩子時(shí)，我多么慶幸有這么開(kāi)明的父母。你們的開(kāi)明使我學(xué)會(huì)了寬容別人，多站在別人的角度上思考問(wèn)題。
漸漸地，我長(zhǎng)大了些。你們把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，開(kāi)啟了我對(duì)知識(shí)渴望的大門(mén)。每天晚上媽媽都會(huì)一手抱著我一手捧著書(shū)念給我聽(tīng)，清脆的嗓音如跳躍著的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的心里。淡淡的油墨香成了我那時(shí)最?lèi)?ài)的味道，從那以后，《狐假虎威》《龜兔賽跑》的故事成了我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)我聽(tīng)完后再講給你們聽(tīng)時(shí)，總能感到那濃濃的愛(ài)意，你們的愛(ài)伴著我一天天長(zhǎng)大。是你們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我深深感受到了中華文化的博大精神，盡情遨游于知識(shí)的海洋，認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要。
現(xiàn)在，我已步入高中，繁重的課業(yè)經(jīng)常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但你們都全面地做好了后援工作，早上為我準(zhǔn)備早餐，晚上也會(huì)在家里等我放學(xué)回家，為我遞上一杯熱騰騰的牛奶，讓我在沉重過(guò)后感到一絲輕松和家的溫暖。是你們讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝別人曾經(jīng)的付出。
每次考試失利時(shí)，爸媽并沒(méi)有不分青紅皂白地批評(píng)我，而是讓我學(xué)會(huì)分析。是你們讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難的第一時(shí)間不是否定自己，而要冷靜地思考、分析。
喜歡你們的笑，如初春的第一縷甘霖，總是帶給我心靈的慰藉。
你們就像是一本書(shū)，一本富有哲理的書(shū)，每字每句都讓我受用。也許你們也會(huì)有不對(duì)的地方，但我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、包容。
家風(fēng)七年級(jí)篇十四
國(guó)有國(guó)風(fēng)，校有校風(fēng)，當(dāng)然，家也有家風(fēng)。家風(fēng)就是家里的風(fēng)氣！可以是“吃虧是?！?，可以是“自立自強(qiáng)”，可以是“勤儉節(jié)約”，可以是“孝順長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小輩”，可以是“做人要誠(chéng)實(shí)、老實(shí)，一就是一，二就是二”，可以是“說(shuō)到就要做到，做人做事要認(rèn)真”。
那我來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)吧！其實(shí)每個(gè)人家的家風(fēng)，都差不多，比如勤勞節(jié)儉，誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，珍惜糧食等，我家也不例外。我們都知道，中國(guó)有許多優(yōu)良傳統(tǒng)美德，這些優(yōu)良的美德則是我家制定家風(fēng)的依據(jù)，就好像法律大多是依據(jù)憲法制定而成的。俗話說(shuō)鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德。在我家的家風(fēng)中，尊敬長(zhǎng)輩是最被推崇的。我的家人從小教育我要尊敬長(zhǎng)輩，看到他們就要打招呼。有時(shí)候，我老是記不住如何稱(chēng)呼長(zhǎng)輩，家里為了讓我長(zhǎng)記性我也挨過(guò)不少“批”，但是作為中國(guó)人，必須學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，這樣我們的成長(zhǎng)才會(huì)更健康。
每個(gè)人大概都有自己家的家風(fēng)，有的雖然長(zhǎng)輩沒(méi)有重點(diǎn)把家風(fēng)拎出來(lái)講或把他們列成表之類(lèi)的。但我們總能在日常的談話中感受道家風(fēng)，因?yàn)樵谖覀儾唤?jīng)意間，它已經(jīng)浸透了我們的心靈。
當(dāng)你每學(xué)會(huì)了一條家風(fēng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又懂事了。家風(fēng)對(duì)我們真的很有益處，它會(huì)讓你學(xué)會(huì)很多，成長(zhǎng)很多，你的言談舉止行為就在體現(xiàn)家風(fēng)，千萬(wàn)別給家人“抹黑”。
家風(fēng)助我成長(zhǎng)。有了家風(fēng)，我們的成長(zhǎng)路上才一路無(wú)憂，愿家風(fēng)在各自身上體現(xiàn)的”淋漓盡致”。
家風(fēng)七年級(jí)篇十五
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在，對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如：在公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?；不隨地吐痰；不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn)，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的'體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長(zhǎng)著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！
就在前不久，我的奶奶因?yàn)樯弑P(pán)瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。
爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩?。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。
我們?cè)诟改?、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西。
可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順。”媽媽也常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。
家風(fēng)七年級(jí)篇十六
連續(xù)五季的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，我們一家都看的津津有味。一家人圍在電視機(jī)旁，競(jìng)相答題，成為每年不變的風(fēng)景?！对?shī)詞大會(huì)》給我印象最深的是家庭團(tuán)，他們都來(lái)自于熱愛(ài)詩(shī)詞的家庭，詩(shī)詞成了他們家的“符號(hào)”。和他們一樣，詩(shī)書(shū)傳家久也是我的家風(fēng)。
我出生于一個(gè)書(shū)香家庭，爸爸媽媽都是教師，家里有三個(gè)大書(shū)柜，滿滿當(dāng)當(dāng)?？粗鴿M屋子的書(shū)，眼前總浮現(xiàn)出爸爸媽媽伏案讀書(shū)的身影；耳畔時(shí)?；仨懫鸢职謰寢尳o小時(shí)候的我講故事的情形。在父母的耳濡目染下，我愛(ài)上了圖畫(huà)書(shū)，時(shí)常被書(shū)中的畫(huà)面所吸引。慢慢地，我走進(jìn)了方塊字世界，在父母欣喜和鼓勵(lì)的目光下，我變成一只小蟲(chóng)子，鉆進(jìn)書(shū)堆里，不斷地汲取著營(yíng)養(yǎng)。回想起來(lái)“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食”是我兒時(shí)的讀書(shū)狀態(tài)。
同時(shí)，讀書(shū)也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，使我了解了很多歷史故事，明白了做人處事的道理。也讓我懂得山外有山，人外有人的道理，不能取得一點(diǎn)兒成績(jī)就自滿自足。
我最?lèi)?ài)我心靈的朋友——書(shū)本，讓我在知識(shí)海洋中遨游。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，在爸爸媽媽的引領(lǐng)下，我和妹妹在書(shū)香園里茁壯成長(zhǎng)?！案x傳家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)”是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每一個(gè)家庭應(yīng)該弘揚(yáng)這種風(fēng)尚，讓書(shū)香家庭轉(zhuǎn)變成書(shū)香社會(huì)。
家風(fēng)長(zhǎng)存，世風(fēng)永穩(wěn)！作者：張子涵。
家風(fēng)七年級(jí)篇十七
班級(jí)里經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻摷绎L(fēng)是什么。有人說(shuō)家風(fēng)是助人為樂(lè)，有人說(shuō)家風(fēng)是踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印······而我家的家風(fēng)是6個(gè)大字：勤儉，誠(chéng)實(shí)，謙虛。
最讓我記憶深刻的是關(guān)于誠(chéng)實(shí)和勤儉的兩個(gè)小故事。先來(lái)說(shuō)誠(chéng)實(shí)吧：記得三年紀(jì)的一天放學(xué)，同學(xué)邀請(qǐng)我去廣場(chǎng)玩，我一口答應(yīng)了。可玩著玩著就忘了時(shí)間，心想爸爸一定要訓(xùn)我了，果然，爸爸便問(wèn)我為什么回家晚了。我怕爸爸訓(xùn)我，就說(shuō)我值日了。爸爸說(shuō)：”你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！拔衣?tīng)了，慚愧極了，就向爸爸說(shuō)明了真相。爸爸聽(tīng)了，不但沒(méi)有訓(xùn)我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。從那以后我再也沒(méi)撒謊過(guò)。
另一個(gè)小故事是關(guān)與勤儉的：我從小到大有個(gè)壞毛病，就是只要我發(fā)現(xiàn)食物有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，就不會(huì)吃這個(gè)食物了?？墒怯幸淮危覄儔牧艘粋€(gè)香蕉，就把它扔進(jìn)了垃圾桶，爸爸見(jiàn)了十分生氣，把我罵了一頓，然后對(duì)我說(shuō)起了他小時(shí)候的故事：
爸爸小時(shí)候由于爺爺去世得早，導(dǎo)致家庭條件特別不好，奶奶無(wú)力供養(yǎng)爸爸和伯伯兩人上學(xué)，爸爸為了能交學(xué)費(fèi)經(jīng)常趁別人不注意的時(shí)候，偷偷地去撿一些丟棄的牙膏皮，吃過(guò)的饅頭······拿去賣(mài)廢品，就這樣把大學(xué)讀完。
還有一次，爸爸看見(jiàn)奶奶穿著的汗衫太破了，為了攢錢(qián)給奶奶買(mǎi)一件新衣服，就給村里挖樹(shù)坑，爸爸當(dāng)時(shí)又矮又瘦，但是挖一個(gè)樹(shù)坑才5角錢(qián)，他利用一個(gè)假期的時(shí)間，早出晚歸，賺了20多塊錢(qián)，給奶奶買(mǎi)了一件新衣服，直到我出生以后奶奶還保存著它。
爸爸講完之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”古人說(shuō)‘勤儉持家，不勤勞不能創(chuàng)作財(cái)富，不節(jié)儉不能守住才富’雖然我們沒(méi)太有錢(qián)，但是正是靠我和你媽媽的勤勞和節(jié)儉才能有現(xiàn)在的生活，所以你不能浪費(fèi)食物，也不能辜負(fù)我和你媽媽給你的期望，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，對(duì)學(xué)習(xí)要謙虛，認(rèn)真。你要記住做人也要勤儉，謙虛。這將讓你受益一輩子。“我聽(tīng)了認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這幾件事后，讓我懂得了這6個(gè)大字：勤儉，誠(chéng)實(shí)，謙虛。?。〖绎L(fēng)伴我成長(zhǎng)，讓我在成長(zhǎng)的道路上受益匪淺，受益終身！
家風(fēng)七年級(jí)篇十八
每個(gè)人的家庭背景不一樣，那么每個(gè)人所受到的教育就不一樣。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在我很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，要在別人有困難的時(shí)候，伸出我們的援助之手。因?yàn)閹椭耍鞓?lè)自己?！?BR> 在爸爸媽媽的熏陶下，“做一個(gè)樂(lè)于助人的人?！睆男【驮谖业男睦镌铝烁?，我們?nèi)叶及褞椭鷦e人當(dāng)作一件快樂(lè)的事。記得有一次，我上完課，和媽媽走在回家的路上，經(jīng)過(guò)一段上坡時(shí)，看到一位清潔工阿姨身體前傾，正吃力地拉著一輛裝滿垃圾的兩輪車(chē)。只見(jiàn)這位阿姨弓著背，雙腿艱難地一步一步往前邁，臉頰的汗珠不停地往下滴，衣服也濕透了。媽媽看見(jiàn)了，連忙放下手中的東西，也不嫌棄垃圾車(chē)散發(fā)出的陣陣惡臭，快步上前，伸出雙手在車(chē)后推著。就這樣她們倆一個(gè)在前拉，一個(gè)在后推，費(fèi)了好大力氣才將垃圾車(chē)推上了坡。
之后，那位清潔工阿姨很是激動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”有人可能認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事，不過(guò)順手幫忙而已，但生活中會(huì)有多少人與清潔工們擦肩而過(guò)，都若無(wú)其事地走過(guò)去，或者是嫌他們太臟，唯恐避之不及。我為我的媽媽點(diǎn)贊。
好的家風(fēng)就像風(fēng)鈴，時(shí)刻在耳旁響起，我在爸爸媽媽的影響下，在學(xué)校也經(jīng)常幫助他人。其中印象最深的是那一次，我們班一位同學(xué)受涼課間嘔吐，濺得桌子、椅子、地上到處都是，氣味難聞極了。我想如果不及時(shí)清理，會(huì)影響老師上課，也可能會(huì)讓健康的同學(xué)傳染上。于是，我顧不上沖鼻的氣味，趕緊跑過(guò)去，二話不說(shuō)，拿起抹布、水桶幫他擦桌子和衣服上的嘔吐物。有的同學(xué)看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙，大家一起擦洗地上吐得飯菜，很快教室變得干凈又明亮。
雖然這些都是生活中常見(jiàn)的小事，但是在他人需要幫助的時(shí)候，我們能及時(shí)伸出友善之手，幫助別人解除困難，讓別人露出笑臉，自己也將收獲一份快樂(lè)。真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊！
生長(zhǎng)在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里，我不僅快樂(lè)還很自豪，好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)七年級(jí)篇十九
古人云：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，家風(fēng)的好壞成就子孫后代的成長(zhǎng)。家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。家風(fēng)，伴著我們成長(zhǎng)的腳步；家風(fēng)，把稚嫩的“小草”澆灌成茁壯成長(zhǎng)的“大樹(shù)”。下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家教。
我出生在一個(gè)普普通通的家庭，我的出生也給家人帶來(lái)了別樣的驚喜。不過(guò)，除了獨(dú)一無(wú)二的專(zhuān)寵之外，我還受到了嚴(yán)格的家教。
就在上個(gè)星期，媽媽拿來(lái)了一些新衣服給我試穿，我高興極了，脫了鞋就往床上爬。穿上了新衣服的我光著腳丫子跑到鏡子前臭美得照來(lái)照去，鞋也不知道扔哪兒去了。就這樣，我光著腳去洗澡，洗完澡后，又光著腳在家里亂跑。在炎熱的夏季，光腳對(duì)我來(lái)說(shuō)早已是習(xí)以為常了。就在這時(shí)，一向不怎么說(shuō)話的老爸發(fā)了威：“你的鞋呢！”我嚇了一跳，一時(shí)不知道怎么回答了，便低著頭去找鞋。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也來(lái)了，她氣得火冒三丈，大聲訓(xùn)斥我：“你找那么久，還不如去讀會(huì)兒書(shū)！小女孩光著腳像什么樣子！趕緊去洗腳！”嚇得我以迅雷不及掩耳之勢(shì)到柜子里重新拿出一雙鞋，穿上之后就去洗腳。就這樣，我得出了我家的第一個(gè)家風(fēng)——養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
從此，我便嚴(yán)格遵守著這條家風(fēng)。當(dāng)然，我家還有另一條家風(fēng)，那就是：獨(dú)立自主，自己的事情自己做。
那已經(jīng)是兩三年前的事了。那天晚上，老師讓我們默寫(xiě)英語(yǔ)，我復(fù)習(xí)完后，就讓媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)。可不知怎的，媽媽給我提出了一個(gè)新要求：自己寫(xiě)中文，寫(xiě)好后根據(jù)中文默寫(xiě)。我嫌煩，不愿意，媽媽也不理我，把我推到房間去。過(guò)了一會(huì)兒，她來(lái)“視察”，發(fā)現(xiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，還在那兒磨嘰，拿起一本書(shū)就往我臉上一拍。頓時(shí)，我感到一陣眩暈，不爭(zhēng)氣的眼淚加鼻血如泉涌般從我臉上劃了下來(lái)，我一邊擦，一邊默寫(xiě)。
不知不覺(jué)中，家風(fēng)，如溫暖的春風(fēng)滋潤(rùn)著我，又如同凜冽的寒風(fēng)考驗(yàn)著我。她讓我學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多。