經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密，但也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)。如何通過(guò)總結(jié)來(lái)找出自己的不足，進(jìn)行自我改進(jìn)？以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以從中獲取一些靈感和建議。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇一
初冬的午后，陽(yáng)光正好，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著日湖，一大片的紅云附著在湖邊，如火焰般耀眼。
走過(guò)一段木頭長(zhǎng)廊，便進(jìn)入到了那朵“紅云”里，那是一小片火紅的杉樹(shù)林，長(zhǎng)廊兩側(cè)種滿(mǎn)了挺拔筆直的水杉，陽(yáng)光從西邊斜照下來(lái)，在水杉林間灑下斑駁的光影，金黃、火紅、翠綠的葉子在陽(yáng)光下越發(fā)的透明，層林盡染，小小的紅杉林美成了一幅大自然的油畫(huà)。
如果這一片色彩斑斕的水杉林驚艷了我們的眼睛，那么我們?cè)谏剂钟覀?cè)發(fā)現(xiàn)的那湖枯荷則平靜了我們?nèi)杠S的心情。
無(wú)風(fēng)的下午，湖面的水如同打磨過(guò)的鏡子般，光滑無(wú)比，沒(méi)有一點(diǎn)皺紋。成千上萬(wàn)的殘荷葉柄從鏡面抽出，它們高的高，低的低，疏的疏，密的密，姿態(tài)不同，美也不同。有的垂著葉，半沒(méi)在水中；有的折著枝，顯得很凄涼；有的還挺著枯的荷葉，黢黑的蓮蓬顯得形單影只；還有的聚在一起互相纏繞，千姿百態(tài)。
水上水下，干枯的葉柄和它的倒影形成了一幅幾何圖，看，那個(gè)彎折的葉柄和它的鏡像形成了一個(gè)“等腰三角形”，那個(gè)歪倒的枯荷和它的影子變成了一個(gè)側(cè)躺的“愛(ài)心”，接著我們發(fā)現(xiàn)了更多的三角形，長(zhǎng)方形，還有由三角，橢圓形，小三角組成的大魚(yú)，真是有趣極了。
忽然，一陣漣漪蕩漾過(guò)來(lái)，所有的直線(xiàn)都變得扭曲了，原來(lái)，是幾只小野鴨從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)這片荷塘做客了。調(diào)皮的妹妹頓時(shí)激動(dòng)的揮起手來(lái)，想叫小野鴨過(guò)來(lái)，受了驚嚇的小野鴨立刻掉頭游走了。
日湖的景色可真美，初冬可真美。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇二
春天，給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物總就是充滿(mǎn)生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?BR> 你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油?！贝藭r(shí)它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖?。?BR> 五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇三
我喜歡春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇；我喜歡夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎；我喜歡冬天，白雪皚皚，銀裝素裹；但我最喜歡秋天，秋高氣爽，碩果累累。好了，那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家，看一看秋天果園是什么樣的景色。
一走進(jìn)果園，就看到紅彤彤的蘋(píng)果樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像著了火似的，走近一看，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像小姑娘羞紅的小臉蛋。一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了金燦燦的鴨梨，好像一個(gè)個(gè)金葫蘆，一聞，咦，這是什么味道？哦，原來(lái)是金燦燦的梨，發(fā)出的誘人香味。再往前走，又看見(jiàn)了一盞盞橘紅色的燈籠，掛在柿子樹(shù)上，一摸，軟軟的，一定很好吃。一轉(zhuǎn)頭，看到了又紅又圓的櫻桃，真像一顆顆紅寶石。摘了一顆，嘗了一口，呀！真酸！不經(jīng)意間，往地上看了一眼，成群的小螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。
果農(nóng)們小心翼翼的把成熟的果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)筐里，一筐、兩筐、三筐……，不一會(huì)，果實(shí)就堆得的像小山一樣高了。果農(nóng)們的臉上露出了燦爛的笑容。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉在沙沙地奏出美妙的音樂(lè)，有些則伴隨著風(fēng)在空中翩翩起舞，有些已經(jīng)落在地上正竊竊私語(yǔ)呢。
秋天的果園啊，既美麗又迷人！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇四
這次，我看到了九寨溝。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么酣甜，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的喜悅。在陽(yáng)光下，水面彩波粼粼，清澈見(jiàn)底。四周都有連綿的山巒，水是綠的。岸上的楓樹(shù)紅如一柱沖天的大火，在秋風(fēng)中起舞，分外妖嬈。楓樹(shù)襯著五彩池，就像碧綠的翡翠嵌上了幾顆紅寶石。那些水的色彩是那么美，就如用藍(lán)、紫、綠、橙和黃渲染，如夢(mèng)如幻，好似一幅色彩明麗的油畫(huà)，展現(xiàn)在我眼前。這種境界，既使人陶醉，又叫人驚嘆，既愿駐足久賞，又想坐下感受這大自然的恩賜。在這境界里，連山雀和大天鵝都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味九寨溝的無(wú)限樂(lè)趣。
我們要去訪(fǎng)問(wèn)九寨溝里的藏族民家。大約步行了六七百米，我們才到達(dá)目的地。只見(jiàn)屋子前有兩個(gè)白色的藏族石墩，中間縱橫著隨風(fēng)起伏的小彩旗。剛步入藏家，熱情的主人便托著黃哈達(dá)向我走來(lái)，掛在我的脖子上。一位藏族姐姐笑著同我握手，隨后把我領(lǐng)進(jìn)了飯廳。
飯后，主人帶著我們一行人圍著火爐跳藏舞，雖然不那么美觀，但每個(gè)人都跳得酣暢淋漓。
離開(kāi)了藏家，我們又經(jīng)過(guò)了五彩池。紫色的夕陽(yáng)輝映在五彩池上，水面微微泛著銀光，像小精靈在上面跳旋轉(zhuǎn)華爾茲；像典雅的蕓花朵朵盛開(kāi)；又像一條華麗的亮片裙，光彩無(wú)限，美輪美奐，仿佛踏入仙境一般。
那斑斕的池水，在風(fēng)中微波蕩漾著。
那濃厚的民族情誼，在風(fēng)中輕輕飄忽著——。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇五
春，已悄然來(lái)到人間，她將魔力，重新注入太陽(yáng)體內(nèi)，讓那暗淡的光芒重新煥發(fā)光彩，這時(shí)，櫻花正悄聲無(wú)息地開(kāi)放。
櫻花樹(shù)上的櫻花冒出一個(gè)又一個(gè)“頭”，遠(yuǎn)看，似樹(shù)上那粉撲撲的絨球，正好奇地探著頭，綠葉襯托著粉花，顯得十分顯眼。
“哦，哈哈，下雨嘍，下櫻花雨嘍，好美呀！”我高興地喊到。一陣風(fēng)從身邊歡樂(lè)地跑走，順手抓著櫻花樹(shù)的枝干搖了搖，搖搖欲墜的櫻花花瓣瞬間飄落，許多花瓣一同降下，形成了夢(mèng)幻唯美的櫻花花瓣雨。一片一片又一片，落下來(lái)的櫻花花瓣似從天而降的粉衣天使，在空中舞蹈著，旋轉(zhuǎn)，掉落。風(fēng)一吹，又漸漸揚(yáng)起，有時(shí)風(fēng)大，櫻花瓣又飛回天空。
星期五做完作業(yè)，我去奶奶家門(mén)口摘櫻花，我踮起腳尖，伸出手，摘下幾朵，并熟練地拔出花心，將花瓣放進(jìn)口袋里，收集許多之后，我把手伸進(jìn)口袋，抓一把花瓣，猛地一躍，在空中將花瓣弧線(xiàn)撒出，櫻花頓時(shí)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我又抓了一把，朝頭頂伸上捧著櫻花的雙手，默數(shù)三秒后，我手快速移開(kāi)，櫻花飄來(lái)我頭上手上，不飄進(jìn)了嘴里，我心想：下雨嘍，下雨嘍，下大雨了呀！哈哈！“咦？現(xiàn)在來(lái)跑來(lái)一只小狗，讓它也試試櫻花雨，嘻嘻?！蔽倚闹谐霈F(xiàn)了個(gè)餿主意，準(zhǔn)備給它下場(chǎng)花雨，我拿好一把花瓣，躡手躡腳地走過(guò)去，裝作若無(wú)其事地接近小狗后，我馬上扔下了那花瓣，小狗馬上一驚，快速跑走了，不見(jiàn)蹤影。
櫻花美，但會(huì)凋謝，所以我們現(xiàn)在要把握時(shí)間，多玩會(huì)櫻花，不然想玩也不行了。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇六
今天，我和媽媽去合肥配眼鏡，在高速公路上，突然下起霧來(lái)。
一開(kāi)始，霧還不夠大，遠(yuǎn)處的景物看得比較清楚。接著，霧開(kāi)始大了起來(lái)，遠(yuǎn)處糢糊不清，霧輕輕的如紗一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄來(lái)飄去，像一朵朵淡淡的云掛在眼前。
后來(lái)，霧漸漸地大了許多，近處都隱隱約約了。樹(shù)、房子......都像隔了一層輕紗。濃霧猶如一股股氣體迎面撲來(lái)。
這時(shí)車(chē)窗上開(kāi)始結(jié)起了點(diǎn)點(diǎn)小水珠，慢慢地滑落下來(lái)，聚集在一起，像許多“烏龜”在賽跑。接著，來(lái)參賽的“烏龜”越來(lái)越多，都想得第一名。先跑的還被后面的“烏龜”追上來(lái)，有的快到終點(diǎn)時(shí)來(lái)個(gè)“大沖刺”；還有的站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，似乎在欣賞風(fēng)景。多姿多態(tài)，讓人心曠神怡。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧慢慢地散去，小烏龜?shù)摹氨荣悺币步Y(jié)束了。作者:陳牧笛。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇七
一陣思鄉(xiāng)的情懷過(guò)后，又迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假。涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)游人們的臉頰，泛黃的葉子飄落在大地，一切的景致都好到了極點(diǎn)。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù)撒到床前，我便揉了揉惺忪的雙眼，換上出游的衣服，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我應(yīng)邀來(lái)到亭林公園，和秋天約會(huì)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，公園里飄出一陣清香，一陣颯爽的秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄飛，裹挾著那不明的香味，讓人如癡如醉。走進(jìn)園內(nèi)，那香味更濃郁了，“看啊!”我驚喜地叫起來(lái)，原來(lái)遠(yuǎn)處有幾棵桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳著它們婀娜的身姿。
秋天仿佛敬了我一杯陳年的波爾多紅酒，入齒留香，回味無(wú)窮。
落葉紛紛，點(diǎn)綴著已是一片蕭瑟的大地——草兒無(wú)精打采地縮著頭，干癟癟的身子仿佛一陣微風(fēng)就能將它連根撩起。落葉小心翼翼地將它遮住，一點(diǎn)一點(diǎn)，不放過(guò)任何角落。不一會(huì)兒，大地?fù)Q上了一件雍容華貴的禮服，加上遠(yuǎn)處烈士陵園幾棵青翠挺拔的松柏的裝點(diǎn)，在陽(yáng)光照耀下，煜煜生輝，閃著奪目的金光。
秋天畫(huà)著濃妝，穿著優(yōu)雅的長(zhǎng)裙，多么漂亮的一位女子!沉魚(yú)落雁，絕色傾城。她的'一顰一笑，都讓我沉浸而不能自拔。
瞧啊，那夕陽(yáng)像是被革命烈士的鮮血染紅了似的。我踩著枯葉，每一片都發(fā)出窸窸窣窣的聲音，再看天上時(shí)不時(shí)有一群燕子，一兩只鴉雀飛過(guò)，偶爾發(fā)出一兩聲?shū)Q叫，像呼喚著未歸的家人，又像應(yīng)和著自己的同伴。無(wú)數(shù)的聲音交織在一起，形成了一首和諧美妙的樂(lè)曲。
秋天點(diǎn)了一首婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的音樂(lè)，襯著燭光，又有了許些悲壯。
殘陽(yáng)映紅了農(nóng)家的蘋(píng)果，映紅了碩大的石榴，映紅了香甜的棗子，瞧啊，金燦燦的柿子像八月十五的燈籠掛滿(mǎn)了枝頭;密匝匝的葡萄像個(gè)大胖寶寶掛在藤條上蕩秋千;大豆太胖了，撐得自己彎下了腰;玉米咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口的金牙……這一切，在夕陽(yáng)的映照下，顯得似乎更加充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機(jī)。
秋天帶來(lái)了一盤(pán)盤(pán)佳肴，與我共享。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇八
我的音響世界是多么豐富，多么迷人。在音響之中我們傾聽(tīng)著大自然的風(fēng)聲、雷聲、雨聲、動(dòng)物的叫聲……在陪著我們享受音響世界。
每當(dāng)我走出門(mén)，微風(fēng)就輕輕地從我身上經(jīng)過(guò)，慢慢的，突然響起“呼--呼--聲”這聲音好似一位隱居的高人，吹出一陣陣吹出的笛聲；又是一位青年在專(zhuān)心致志地打鼓，啊，這音響是多么清脆呀！
我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，悠閑自在地走向那個(gè)小池塘。那小池塘水平如鏡、清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去，不一會(huì)兒躍出水面。水平如鏡的池塘上，小雨滴輕輕地落在水池塘上，如果，你靜靜地聽(tīng)，你可以聽(tīng)到小魚(yú)兒們正在彈奏著一曲又一曲優(yōu)雅的歌曲。這優(yōu)美的音韻，像靈泉一般涌了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)雅于人間一切音樂(lè)，這是只有小魚(yú)們才能演奏出的獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。啊！這音響是多么優(yōu)美呀。
再繼續(xù)往上走，可以聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響聲，好像是為我歌唱一首小曲。原來(lái)是前方的瀑布發(fā)出的響聲，這讓我想起了第一課《山中訪(fǎng)友》中的句子“你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)??！”如果你再仔細(xì)傾聽(tīng)，還可以聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上“吱吱”地叫，像一位年輕在彈吉他似的，打破了夏日的寧?kù)o。
……。
這就是我的音響世界，一個(gè)奇妙、豐富、多彩的音響世界。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇九
我的校園在一個(gè)很神秘的地方，那里春天鮮花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天黃葉稀少、冬天白雪一片。
春天悄悄的來(lái)到了，我進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇，花壇里的花有很多，如迎春花、玫瑰花、百合花、杜鵑花、牡丹花，再加上那樹(shù)上的菊花，真是七彩繽紛、千姿百態(tài)。
夏天大模大樣來(lái)了，校園里的大樹(shù)成了草原的哨兵，下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上玩，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們玩累了，都躲在大樹(shù)下乘涼、休息、打牌，仿佛大樹(shù)也成了同學(xué)們的快樂(lè)綠園。
秋天慢慢趕來(lái)了，紅旗隨風(fēng)翩翩起舞，我們?cè)谟L(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，敬禮、唱國(guó)歌，國(guó)旗也對(duì)我們笑了，燦爛的陽(yáng)光偷偷的跑了出來(lái)了，一棟棟教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓顯得更加明亮，上面還有幾個(gè)大字如：團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、創(chuàng)新，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
冬天來(lái)了，寬闊的操場(chǎng)上白雪一片，我們也穿上了厚厚的新衣，大樹(shù)爺爺也穿了厚厚的新衣，我在校園的一個(gè)角落拿了一塊冰，朝同學(xué)們跑去，一轉(zhuǎn)眼，冰怎么不見(jiàn)了，我又去校園的一個(gè)角落，撿了一塊冰，這下我很小心，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下雪了”，快來(lái)玩雪啊，我和同學(xué)們一起打雪仗，堆雪人可開(kāi)心了呢！
這就是我們的校園，不如你們也來(lái)玩一玩吧！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。秋天就是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹(shù)前，樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時(shí)用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來(lái)，使人陶醉。循著迷人的花香，我來(lái)到了桂花樹(shù)前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚(yú)的尾巴，葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子慢慢地飄落下來(lái)，此時(shí)像一群翩翩起舞的蝴蝶。
?。∥覑?ài)美麗的秋天！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十一
秋，是天高云淡的季節(jié)，是菊花姐妹們的樂(lè)園。秋，比春更富有欣欣向榮的景色，比春更富有絢麗的色彩。
星期六，我走進(jìn)秋天的田野，欣賞秋天的美麗景色。天空像一塊無(wú)比巨大的藍(lán)寶石，太陽(yáng)就像嵌在藍(lán)寶石上的一顆發(fā)著金燦燦光芒的珍珠。小路兩旁整齊地栽著紫荊樹(shù)，它們脫下了翠綠的夾雜著紫紅色的夏裝，換上了金燦燦的夾雜著綠色的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來(lái)。一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)上打著旋兒飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中跳舞。紫荊樹(shù)兩旁的菊花正在迎風(fēng)怒放，好像在說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你！是你把我們吹得更加燦爛?！鼻?，它們紅的似火，白的像雪，粉的似霞，大的像彩球，小的似花燈，把紫荊樹(shù)裝扮得更加美麗。
田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的散發(fā)著醉人的方向。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是不停地?cái)[動(dòng)，好像樂(lè)得跳起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田像鋪上了一張金光閃閃的毛毯。
在稻田的旁邊，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水歡快地向西流去，溪里的小魚(yú)正在自由自在地游泳。水面上有幾片落葉，就像幾只可愛(ài)的小船。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的田野！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十二
apictureofpeaceforalltime！
——題記。
春天，萬(wàn)紫千紅，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……一年之計(jì)在于春，春姑娘將油田打扮的花枝招展。而我，就要用我的眼睛看春天。
春之花。
春天是花的海洋。
蒼翠欲滴的草坪上，鮮艷的玫瑰向著我們微笑，美麗的'紫羅蘭散發(fā)著芳香，桃花正與櫻花比美，太陽(yáng)花躲在油菜的陰影下……美麗春天的大地，披上金色的陽(yáng)光，多溫暖?。?BR> 春姑娘多才多藝。
小燕子從北方匆匆飛來(lái)伴奏，殊不知他的燕尾服卻剪綠了春天，剪出了柳條尖尖的葉子……。
啊哈，春姑娘，謝謝你的演奏！
春姑娘特別的喜歡水，于是，冬爺爺一下班，她就趕緊叫醒了春水。
啊，春水是那樣明亮，春水是那樣生機(jī)勃勃！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十三
阇西山位于沙田鎮(zhèn)中心區(qū)，她不僅是一座山，還是一座美麗的休閑公園呢！
春天，公園里的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。桃花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)，露出了可愛(ài)的笑臉，紅的、白的，布滿(mǎn)了枝頭。漫山遍野都是五彩繽紛的野花，可熱鬧了，這時(shí)的阇西山仿佛就是一個(gè)美麗的大花壇！早上，蒙蒙的薄霧籠罩在山上，好像美麗的仙境！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽(yáng)的光線(xiàn)，這時(shí)的阇西山是一個(gè)清爽的世界。知了在樹(shù)上“知——知——知——”地叫著，好像在說(shuō)，這里真涼快?。≡缟?，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，射到地上，投下細(xì)碎的倩影，斑斑駁駁，就像一幅太陽(yáng)與樹(shù)描繪的畫(huà)，讓人賞心悅目。勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始工作了，花叢中到處是她們忙碌的身影。
秋天，有些樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)拂過(guò)，那滿(mǎn)樹(shù)的金蝴蝶、紅蝴蝶就快樂(lè)地飛舞起來(lái)，在林間盡情地表演著。她們落在山間的小路上，小路也變得金黃金黃的了。
冬天，因?yàn)槲覀冞@里沒(méi)有雪，所以很多樹(shù)依然青翠，時(shí)而傳來(lái)小鳥(niǎo)那美妙的歌聲。阇西山依然充滿(mǎn)生機(jī)。
阇西山一年四季都那么美，我愛(ài)阇西山。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十四
兩個(gè)月前，爸爸從寵物市場(chǎng)上給我買(mǎi)回了一只小狗。它一身米黃色的毛，只有尾巴是黑的，油光水滑的。它有兩顆黑寶石似的眼睛，兩只豎著的小耳朵。我給它起名叫“蹦蹦”。
“蹦蹦”愛(ài)吃肉。我為了試試它的聰明程度，喂肉時(shí)，故意把拿肉的手放到背后。蹦蹦的鼻子可真靈，大老遠(yuǎn)就聞到了，歡快地向我跑過(guò)來(lái)。它跑到了我跟前，馬上抬起前爪獻(xiàn)起殷勤來(lái)：時(shí)而給我作揖，時(shí)而咬住自己的尾巴原地轉(zhuǎn)圈圈，眼睛還倫倫地瞧著我。我如果不笑，它就會(huì)再耍別的花樣討好我，要是我笑了，它立馬蹦到我的腿邊，用頭蹭著蹭著，趁我不注意，嗖一下蹦到我背后，把肉叼去，然后跑到一邊，把肉放到地上，張開(kāi)嘴看著我，好像在說(shuō)：“這塊肉歸我了，我可以吃嗎？”那樣子真好笑。
蹦蹦喝水更有趣。小紅舌頭一舔一舔的，有時(shí)還惡作劇。一次，我蹲下身來(lái)看它喝水，它喝著喝著，把頭在水盆里蘸了一下，猛地抬起來(lái)，在我同前使勁一抖，弄了我一身的水，讓我哭笑不得。
蹦蹦還很好客。家里要是來(lái)了客人，它總會(huì)迎上去歡迎，朝客人搖頭擺尾?？腿藫崮λ?，它好聽(tīng)話(huà)的，很溫馴，客人夸獎(jiǎng)它，它還會(huì)立起身子，豎起兩只小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下點(diǎn)，賣(mài)弄著本事。不過(guò)，有時(shí)它也會(huì)給我臉上抹黑。一次，我家來(lái)了個(gè)客人，他對(duì)蹦蹦的熱情有點(diǎn)擔(dān)心，我對(duì)他說(shuō)：“放心吧，它可聽(tīng)話(huà)了，又懂禮貌。”可當(dāng)我去倒水時(shí)，客人卻突然叫了一聲：“瞧，這小東西！”我一看，蹦蹦不知咋的了，竟把尿撒在人家身上，弄得我很不好意思。
我和“蹦蹦”是好朋友。每天放學(xué)回家，我都給它抓癢，有時(shí)和它搶小皮球。一次，我作業(yè)多，沒(méi)顧上它。它邀請(qǐng)了我?guī)状?，我也沒(méi)理它。等我寫(xiě)完作業(yè)后一起身，發(fā)現(xiàn)我的一只拖不見(jiàn)了，找了半天也沒(méi)找著，后來(lái)我到院子里，看見(jiàn)蹦蹦正枕著拖曬太陽(yáng)呢，好一個(gè)搗蛋鬼！
小狗“蹦蹦”是我最好的伙伴，我非常喜歡它。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十五
粉筆，從我們開(kāi)始上學(xué)就一直在教室里伴隨著我們一起成長(zhǎng)。因?yàn)樗鼘?shí)在太平常了，就像是生活中的空氣，很多人都對(duì)它視若不見(jiàn)，而我卻對(duì)它喜愛(ài)有加。
粉筆乍看其貌不揚(yáng)，但它在我眼中卻獨(dú)有魅力。你看它穿著一身雪白的連衣裙，宛如白衣仙子裊裊飄逸于黑板之間；亦或者換上彩色的春裝，婀娜多姿地流連于黑板之內(nèi)。
粉筆不正像我們的老師嗎？平常每天和我們學(xué)習(xí)、生活在一起，辛勤地工作著，近距離得我們已經(jīng)視他為自己的家人，往往忽視他們的存在。但是當(dāng)我們身體不適時(shí)、學(xué)習(xí)遇卡時(shí)、思想煩躁時(shí)……只要我們有需要，他們就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，牽扶和鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難。
我要贊美粉筆，更要贊美有粉筆一樣平凡卻有著默默奉獻(xiàn)精神的老師！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十六
煙雨蒙蒙，天氣潮濕，這時(shí)候的雨巷特別美。
站在遠(yuǎn)處，天空下著小雨，微風(fēng)一吹，那牛毛般的雨點(diǎn)就全部偏向一個(gè)地方，那短短的線(xiàn)條清晰可見(jiàn)。朦朦朧朧的寂靜中閃著點(diǎn)點(diǎn)微光，那是家家戶(hù)戶(hù)掛在墻上的燈籠。高高的墻壁是灰黑灰黑的，斑駁的雨跡隱約能見(jiàn)，一扇扇關(guān)閉的窗戶(hù)鱗次櫛比，和優(yōu)美的雨線(xiàn)構(gòu)成了一副高墻雨景圖。
走進(jìn)雨巷，雨也跟著下大了。雨點(diǎn)如同豆子般急急地打下來(lái)。打在屋檐上，珍珠斑的小水滴從房頂垂落了下來(lái)，十分美麗。我的帽子上、身上、鞋上全被雨水澆了個(gè)透，像只落湯雞。雨打在墻上只發(fā)出低沉的嘩嘩聲，這聲音十分樸素，就像音樂(lè)盒里的一首古典歌曲。那濕濕的石板路層層疊疊，沒(méi)有規(guī)則地鋪擺著，縫隙間流淌著不清澈、卻又不是很臟的小水流。
雨水漲得很快，不一會(huì)就沒(méi)過(guò)腳底了。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，早已脫了皮的墻上有許多裂縫，已經(jīng)完全看不出本來(lái)的顏色了，只能看見(jiàn)那墻壁上烏黑烏黑的，像極了一個(gè)泥孩子。墻壁和石板路的交界處長(zhǎng)滿(mǎn)了濕漉漉的苔蘚。那些墨綠青綠相間的苔蘚緊緊挨在一起，摸上去滑滑的、黏黏的，像一塊塊綠絨布，恰到好處地補(bǔ)滿(mǎn)了縫隙。墻的頂上，是那些人家里搖搖欲墜的房梁，那些房子已經(jīng)很陳舊了，經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，總有種馬上就要塌了的感覺(jué)。
這古老的雨巷有許多人住。成群結(jié)隊(duì)的人來(lái)來(lái)往往，有的攏緊衣服打著傘快步走著；有的滿(mǎn)臉焦急披著雨衣急匆匆地跑著；有的帶著斗笠仰望著天，看似還在操心家中瑣事......仿佛每個(gè)住在這里的人都在忙碌著，讓這樸實(shí)的小巷加了一些色彩。
我喜歡這條巷子的雨景，喜歡這雨中的小巷！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十七
我家住在阜寧縣，這兒是個(gè)美麗的地方。
射陽(yáng)河是阜寧人民的母親河。它的河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明發(fā)亮的藍(lán)綢子。早晨，絢麗的霞光給河水披上了一層薄紗；中午，艷陽(yáng)高照，輕風(fēng)吹過(guò)，水面像一片片亮晶晶的魚(yú)鱗；下午，漁民們開(kāi)始捕魚(yú)，漁夫唱著歡快的歌兒，收獲著魚(yú)蝦，臉上掛著喜悅的笑。
射陽(yáng)河上橫跨著一座步行橋，白天橋上人來(lái)人往，有去南城區(qū)上班的，有上學(xué)的，有做生意的……晚上橋上燈火通明，把河面照得金光閃閃，仿佛一條條五彩斑斕的錦緞。
河岸邊種著一棵棵柳樹(shù)，輕風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)枝條隨風(fēng)搖擺，猶如少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)?；▔镩_(kāi)放著各種艷麗的鮮花，散發(fā)出陣陣清香。夏天的夜晚，河邊空氣格外得清新，人們都喜歡在這兒乘涼。還有些老人常常在河邊釣魚(yú)，唱淮戲。
射陽(yáng)河的北面是阜寧的老城區(qū)，最吸引人的要數(shù)“廟灣古城”了。登上像長(zhǎng)城一樣的石階，整個(gè)廟灣古城盡收眼底，一座座寺廟紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，古色古香。后院亭臺(tái)樓閣，小橋流水，讓人流連忘返。
隨著新阜寧建設(shè)步伐的加快，射陽(yáng)河的南城區(qū)發(fā)生了日新月異的變化。一座座大樓拔地而起，一條條馬路貫穿東西南北，一個(gè)個(gè)商店富麗堂皇，一輛輛汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。夜幕降臨，華燈初上，如同五顏六色的焰火濺落在人間。
?。∶利惖母穼?，我的家，我一定會(huì)把你建設(shè)得更美好！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十八
一抹金色的陽(yáng)光散落在窗前的一盆米蘭花上，這平凡而樸實(shí)的米蘭，在燦爛的陽(yáng)光下顯得如此的奇特、偉大。
五六瓣綠色的葉子里，藏著小巧的黃花，近似桂花，又同蘭花。它易生長(zhǎng)，四處都有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去幾乎看不見(jiàn)那黃花的兒，它不是金枝玉葉，不需要任何裝點(diǎn);它不是獨(dú)一無(wú)二，不需要任何憐憫;它不是柔柔弱弱;不需要任何幫助……它不期望人類(lèi)給予它什么，它可以自力更生，一心一意地為世界付出，那小小的身軀，無(wú)私地裝點(diǎn)世界，那淡淡的清香、默默地散滿(mǎn)人間。
米蘭的色，正是那樣的平淡而又無(wú)奇。
米蘭的香，正是那樣的淡雅而又清幽。
米蘭的葉，正是那樣的光滑而又茂盛。
米蘭的花，正是那樣的小巧而又別致。
那小小的米蘭花正是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己微薄之力，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)祖國(guó)。
望著窗臺(tái)小小的米蘭花，我陷入無(wú)限的遐想：透過(guò)透明的玻璃，似乎見(jiàn)到了屋里書(shū)桌前的人，定睛一看，老師!頭上隱約能看見(jiàn)絲絲密汗，但握著紅筆的手，還在“馬不停蹄”地書(shū)寫(xiě)著。靠著夜晚微弱燈光備課的，是老師!迎著早晨初升太陽(yáng)改卷的，是老師!老師是初升太陽(yáng)，老師是辛勤的園丁，在我看來(lái)，老師更像那默默無(wú)聞的米蘭花。
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花，默默地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)!啊~米蘭……”我沉醉在自己的遐想之中，不禁唱起了歡快的《我愛(ài)米蘭》，想起了像米蘭花一般無(wú)私奉獻(xiàn)的老師!
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十九
淅淅瀝瀝幾場(chǎng)秋雨的降臨，秋的畫(huà)卷被輕輕展開(kāi)，秋的使者也輕輕來(lái)了，它趕走了炎熱的`夏日，喚來(lái)了清爽的秋風(fēng)，還帶來(lái)了各色的新衣給大自然做禮物。
國(guó)慶節(jié)假期，阿姨驅(qū)車(chē)帶我和媽媽去紅崖溝自然景區(qū)去欣賞秋的畫(huà)卷。
一路上車(chē)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，大約半小時(shí)我們就到達(dá)了目的地，我們一下車(chē)就看見(jiàn)兩頭大象的鼻子連在一起形成了一個(gè)巨大的拱門(mén)，上面寫(xiě)著紅崖峽谷四個(gè)紅色的大字，隨即我們坐上專(zhuān)供游覽的大巴，路在兩山之間延伸，從車(chē)窗向外眺望，山上的彩林呈現(xiàn)在我們的眼前，那可真是五彩斑斕，我想：這就是秋天獨(dú)有的風(fēng)景，這就是秋天的畫(huà)卷，我看到了我常見(jiàn)的樹(shù)木，楓樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、槐樹(shù)、還有紅崖山上特有的樹(shù)種落葉松，還有我叫不上名的樹(shù)種，不同的樹(shù)木聚集在一起，還有許多灌木叢，樹(shù)葉的形狀就各不一樣，有針形的、手掌形的、圓形的……顏色也是各有千秋，淡綠、深綠、淺黃、深黃、金黃、橘黃、火紅、暗紅、淺紅、還有的黃中帶綠……真是層林盡染，在太陽(yáng)光照耀下，與藍(lán)天白云交相輝映，真是美不勝收，感覺(jué)大自然的顏色在秋天表現(xiàn)得更是淋漓盡致，這個(gè)神奇的畫(huà)家就是秋的使者，這么壯觀的畫(huà)面就是秋的畫(huà)卷。
我不管在這里欣賞了美不勝收秋的畫(huà)卷，還欣賞到了大自然賜予我們千奇百怪的石頭，有的一層一層，像一本石頭書(shū)，有的像蹦蹦跳跳的兔子，有的像揮舞的石頭，有的石頭還泛著紅色，這也許就是紅崖溝的來(lái)歷吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快樂(lè)流著，像一個(gè)永不疲倦的孩童，偶爾碰到石頭，會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠，最后我們來(lái)到了太岳最高峰——牛角鞍，展現(xiàn)在眼前的是高山草甸，山風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾，遠(yuǎn)眺雙眼，一山濃，一山淡，一山青，一山綠的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前，我們索性躺在了草甸上，感覺(jué)這里的天好藍(lán)，云好白，享受著這里別樣的美！
秋天的紅崖溝，到處充滿(mǎn)了濃濃的秋意！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇一
初冬的午后，陽(yáng)光正好，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著日湖，一大片的紅云附著在湖邊，如火焰般耀眼。
走過(guò)一段木頭長(zhǎng)廊，便進(jìn)入到了那朵“紅云”里，那是一小片火紅的杉樹(shù)林，長(zhǎng)廊兩側(cè)種滿(mǎn)了挺拔筆直的水杉，陽(yáng)光從西邊斜照下來(lái)，在水杉林間灑下斑駁的光影，金黃、火紅、翠綠的葉子在陽(yáng)光下越發(fā)的透明，層林盡染，小小的紅杉林美成了一幅大自然的油畫(huà)。
如果這一片色彩斑斕的水杉林驚艷了我們的眼睛，那么我們?cè)谏剂钟覀?cè)發(fā)現(xiàn)的那湖枯荷則平靜了我們?nèi)杠S的心情。
無(wú)風(fēng)的下午，湖面的水如同打磨過(guò)的鏡子般，光滑無(wú)比，沒(méi)有一點(diǎn)皺紋。成千上萬(wàn)的殘荷葉柄從鏡面抽出，它們高的高，低的低，疏的疏，密的密，姿態(tài)不同，美也不同。有的垂著葉，半沒(méi)在水中；有的折著枝，顯得很凄涼；有的還挺著枯的荷葉，黢黑的蓮蓬顯得形單影只；還有的聚在一起互相纏繞，千姿百態(tài)。
水上水下，干枯的葉柄和它的倒影形成了一幅幾何圖，看，那個(gè)彎折的葉柄和它的鏡像形成了一個(gè)“等腰三角形”，那個(gè)歪倒的枯荷和它的影子變成了一個(gè)側(cè)躺的“愛(ài)心”，接著我們發(fā)現(xiàn)了更多的三角形，長(zhǎng)方形，還有由三角，橢圓形，小三角組成的大魚(yú)，真是有趣極了。
忽然，一陣漣漪蕩漾過(guò)來(lái)，所有的直線(xiàn)都變得扭曲了，原來(lái)，是幾只小野鴨從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)這片荷塘做客了。調(diào)皮的妹妹頓時(shí)激動(dòng)的揮起手來(lái)，想叫小野鴨過(guò)來(lái)，受了驚嚇的小野鴨立刻掉頭游走了。
日湖的景色可真美，初冬可真美。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇二
春天，給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物總就是充滿(mǎn)生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?BR> 你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油?！贝藭r(shí)它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖?。?BR> 五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇三
我喜歡春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇；我喜歡夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎；我喜歡冬天，白雪皚皚，銀裝素裹；但我最喜歡秋天，秋高氣爽，碩果累累。好了，那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家，看一看秋天果園是什么樣的景色。
一走進(jìn)果園，就看到紅彤彤的蘋(píng)果樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像著了火似的，走近一看，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像小姑娘羞紅的小臉蛋。一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了金燦燦的鴨梨，好像一個(gè)個(gè)金葫蘆，一聞，咦，這是什么味道？哦，原來(lái)是金燦燦的梨，發(fā)出的誘人香味。再往前走，又看見(jiàn)了一盞盞橘紅色的燈籠，掛在柿子樹(shù)上，一摸，軟軟的，一定很好吃。一轉(zhuǎn)頭，看到了又紅又圓的櫻桃，真像一顆顆紅寶石。摘了一顆，嘗了一口，呀！真酸！不經(jīng)意間，往地上看了一眼，成群的小螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。
果農(nóng)們小心翼翼的把成熟的果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)筐里，一筐、兩筐、三筐……，不一會(huì)，果實(shí)就堆得的像小山一樣高了。果農(nóng)們的臉上露出了燦爛的笑容。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉在沙沙地奏出美妙的音樂(lè)，有些則伴隨著風(fēng)在空中翩翩起舞，有些已經(jīng)落在地上正竊竊私語(yǔ)呢。
秋天的果園啊，既美麗又迷人！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇四
這次，我看到了九寨溝。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么酣甜，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的喜悅。在陽(yáng)光下，水面彩波粼粼，清澈見(jiàn)底。四周都有連綿的山巒，水是綠的。岸上的楓樹(shù)紅如一柱沖天的大火，在秋風(fēng)中起舞，分外妖嬈。楓樹(shù)襯著五彩池，就像碧綠的翡翠嵌上了幾顆紅寶石。那些水的色彩是那么美，就如用藍(lán)、紫、綠、橙和黃渲染，如夢(mèng)如幻，好似一幅色彩明麗的油畫(huà)，展現(xiàn)在我眼前。這種境界，既使人陶醉，又叫人驚嘆，既愿駐足久賞，又想坐下感受這大自然的恩賜。在這境界里，連山雀和大天鵝都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味九寨溝的無(wú)限樂(lè)趣。
我們要去訪(fǎng)問(wèn)九寨溝里的藏族民家。大約步行了六七百米，我們才到達(dá)目的地。只見(jiàn)屋子前有兩個(gè)白色的藏族石墩，中間縱橫著隨風(fēng)起伏的小彩旗。剛步入藏家，熱情的主人便托著黃哈達(dá)向我走來(lái)，掛在我的脖子上。一位藏族姐姐笑著同我握手，隨后把我領(lǐng)進(jìn)了飯廳。
飯后，主人帶著我們一行人圍著火爐跳藏舞，雖然不那么美觀，但每個(gè)人都跳得酣暢淋漓。
離開(kāi)了藏家，我們又經(jīng)過(guò)了五彩池。紫色的夕陽(yáng)輝映在五彩池上，水面微微泛著銀光，像小精靈在上面跳旋轉(zhuǎn)華爾茲；像典雅的蕓花朵朵盛開(kāi)；又像一條華麗的亮片裙，光彩無(wú)限，美輪美奐，仿佛踏入仙境一般。
那斑斕的池水，在風(fēng)中微波蕩漾著。
那濃厚的民族情誼，在風(fēng)中輕輕飄忽著——。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇五
春，已悄然來(lái)到人間，她將魔力，重新注入太陽(yáng)體內(nèi)，讓那暗淡的光芒重新煥發(fā)光彩，這時(shí)，櫻花正悄聲無(wú)息地開(kāi)放。
櫻花樹(shù)上的櫻花冒出一個(gè)又一個(gè)“頭”，遠(yuǎn)看，似樹(shù)上那粉撲撲的絨球，正好奇地探著頭，綠葉襯托著粉花，顯得十分顯眼。
“哦，哈哈，下雨嘍，下櫻花雨嘍，好美呀！”我高興地喊到。一陣風(fēng)從身邊歡樂(lè)地跑走，順手抓著櫻花樹(shù)的枝干搖了搖，搖搖欲墜的櫻花花瓣瞬間飄落，許多花瓣一同降下，形成了夢(mèng)幻唯美的櫻花花瓣雨。一片一片又一片，落下來(lái)的櫻花花瓣似從天而降的粉衣天使，在空中舞蹈著，旋轉(zhuǎn)，掉落。風(fēng)一吹，又漸漸揚(yáng)起，有時(shí)風(fēng)大，櫻花瓣又飛回天空。
星期五做完作業(yè)，我去奶奶家門(mén)口摘櫻花，我踮起腳尖，伸出手，摘下幾朵，并熟練地拔出花心，將花瓣放進(jìn)口袋里，收集許多之后，我把手伸進(jìn)口袋，抓一把花瓣，猛地一躍，在空中將花瓣弧線(xiàn)撒出，櫻花頓時(shí)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我又抓了一把，朝頭頂伸上捧著櫻花的雙手，默數(shù)三秒后，我手快速移開(kāi)，櫻花飄來(lái)我頭上手上，不飄進(jìn)了嘴里，我心想：下雨嘍，下雨嘍，下大雨了呀！哈哈！“咦？現(xiàn)在來(lái)跑來(lái)一只小狗，讓它也試試櫻花雨，嘻嘻?！蔽倚闹谐霈F(xiàn)了個(gè)餿主意，準(zhǔn)備給它下場(chǎng)花雨，我拿好一把花瓣，躡手躡腳地走過(guò)去，裝作若無(wú)其事地接近小狗后，我馬上扔下了那花瓣，小狗馬上一驚，快速跑走了，不見(jiàn)蹤影。
櫻花美，但會(huì)凋謝，所以我們現(xiàn)在要把握時(shí)間，多玩會(huì)櫻花，不然想玩也不行了。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇六
今天，我和媽媽去合肥配眼鏡，在高速公路上，突然下起霧來(lái)。
一開(kāi)始，霧還不夠大，遠(yuǎn)處的景物看得比較清楚。接著，霧開(kāi)始大了起來(lái)，遠(yuǎn)處糢糊不清，霧輕輕的如紗一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄來(lái)飄去，像一朵朵淡淡的云掛在眼前。
后來(lái)，霧漸漸地大了許多，近處都隱隱約約了。樹(shù)、房子......都像隔了一層輕紗。濃霧猶如一股股氣體迎面撲來(lái)。
這時(shí)車(chē)窗上開(kāi)始結(jié)起了點(diǎn)點(diǎn)小水珠，慢慢地滑落下來(lái)，聚集在一起，像許多“烏龜”在賽跑。接著，來(lái)參賽的“烏龜”越來(lái)越多，都想得第一名。先跑的還被后面的“烏龜”追上來(lái)，有的快到終點(diǎn)時(shí)來(lái)個(gè)“大沖刺”；還有的站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，似乎在欣賞風(fēng)景。多姿多態(tài)，讓人心曠神怡。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧慢慢地散去，小烏龜?shù)摹氨荣悺币步Y(jié)束了。作者:陳牧笛。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇七
一陣思鄉(xiāng)的情懷過(guò)后，又迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假。涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)游人們的臉頰，泛黃的葉子飄落在大地，一切的景致都好到了極點(diǎn)。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù)撒到床前，我便揉了揉惺忪的雙眼，換上出游的衣服，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我應(yīng)邀來(lái)到亭林公園，和秋天約會(huì)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，公園里飄出一陣清香，一陣颯爽的秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄飛，裹挾著那不明的香味，讓人如癡如醉。走進(jìn)園內(nèi)，那香味更濃郁了，“看啊!”我驚喜地叫起來(lái)，原來(lái)遠(yuǎn)處有幾棵桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳著它們婀娜的身姿。
秋天仿佛敬了我一杯陳年的波爾多紅酒，入齒留香，回味無(wú)窮。
落葉紛紛，點(diǎn)綴著已是一片蕭瑟的大地——草兒無(wú)精打采地縮著頭，干癟癟的身子仿佛一陣微風(fēng)就能將它連根撩起。落葉小心翼翼地將它遮住，一點(diǎn)一點(diǎn)，不放過(guò)任何角落。不一會(huì)兒，大地?fù)Q上了一件雍容華貴的禮服，加上遠(yuǎn)處烈士陵園幾棵青翠挺拔的松柏的裝點(diǎn)，在陽(yáng)光照耀下，煜煜生輝，閃著奪目的金光。
秋天畫(huà)著濃妝，穿著優(yōu)雅的長(zhǎng)裙，多么漂亮的一位女子!沉魚(yú)落雁，絕色傾城。她的'一顰一笑，都讓我沉浸而不能自拔。
瞧啊，那夕陽(yáng)像是被革命烈士的鮮血染紅了似的。我踩著枯葉，每一片都發(fā)出窸窸窣窣的聲音，再看天上時(shí)不時(shí)有一群燕子，一兩只鴉雀飛過(guò)，偶爾發(fā)出一兩聲?shū)Q叫，像呼喚著未歸的家人，又像應(yīng)和著自己的同伴。無(wú)數(shù)的聲音交織在一起，形成了一首和諧美妙的樂(lè)曲。
秋天點(diǎn)了一首婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的音樂(lè)，襯著燭光，又有了許些悲壯。
殘陽(yáng)映紅了農(nóng)家的蘋(píng)果，映紅了碩大的石榴，映紅了香甜的棗子，瞧啊，金燦燦的柿子像八月十五的燈籠掛滿(mǎn)了枝頭;密匝匝的葡萄像個(gè)大胖寶寶掛在藤條上蕩秋千;大豆太胖了，撐得自己彎下了腰;玉米咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口的金牙……這一切，在夕陽(yáng)的映照下，顯得似乎更加充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機(jī)。
秋天帶來(lái)了一盤(pán)盤(pán)佳肴，與我共享。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇八
我的音響世界是多么豐富，多么迷人。在音響之中我們傾聽(tīng)著大自然的風(fēng)聲、雷聲、雨聲、動(dòng)物的叫聲……在陪著我們享受音響世界。
每當(dāng)我走出門(mén)，微風(fēng)就輕輕地從我身上經(jīng)過(guò)，慢慢的，突然響起“呼--呼--聲”這聲音好似一位隱居的高人，吹出一陣陣吹出的笛聲；又是一位青年在專(zhuān)心致志地打鼓，啊，這音響是多么清脆呀！
我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，悠閑自在地走向那個(gè)小池塘。那小池塘水平如鏡、清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去，不一會(huì)兒躍出水面。水平如鏡的池塘上，小雨滴輕輕地落在水池塘上，如果，你靜靜地聽(tīng)，你可以聽(tīng)到小魚(yú)兒們正在彈奏著一曲又一曲優(yōu)雅的歌曲。這優(yōu)美的音韻，像靈泉一般涌了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)雅于人間一切音樂(lè)，這是只有小魚(yú)們才能演奏出的獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。啊！這音響是多么優(yōu)美呀。
再繼續(xù)往上走，可以聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響聲，好像是為我歌唱一首小曲。原來(lái)是前方的瀑布發(fā)出的響聲，這讓我想起了第一課《山中訪(fǎng)友》中的句子“你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)??！”如果你再仔細(xì)傾聽(tīng)，還可以聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上“吱吱”地叫，像一位年輕在彈吉他似的，打破了夏日的寧?kù)o。
……。
這就是我的音響世界，一個(gè)奇妙、豐富、多彩的音響世界。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇九
我的校園在一個(gè)很神秘的地方，那里春天鮮花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天黃葉稀少、冬天白雪一片。
春天悄悄的來(lái)到了，我進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇，花壇里的花有很多，如迎春花、玫瑰花、百合花、杜鵑花、牡丹花，再加上那樹(shù)上的菊花，真是七彩繽紛、千姿百態(tài)。
夏天大模大樣來(lái)了，校園里的大樹(shù)成了草原的哨兵，下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上玩，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們玩累了，都躲在大樹(shù)下乘涼、休息、打牌，仿佛大樹(shù)也成了同學(xué)們的快樂(lè)綠園。
秋天慢慢趕來(lái)了，紅旗隨風(fēng)翩翩起舞，我們?cè)谟L(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，敬禮、唱國(guó)歌，國(guó)旗也對(duì)我們笑了，燦爛的陽(yáng)光偷偷的跑了出來(lái)了，一棟棟教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓顯得更加明亮，上面還有幾個(gè)大字如：團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、創(chuàng)新，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
冬天來(lái)了，寬闊的操場(chǎng)上白雪一片，我們也穿上了厚厚的新衣，大樹(shù)爺爺也穿了厚厚的新衣，我在校園的一個(gè)角落拿了一塊冰，朝同學(xué)們跑去，一轉(zhuǎn)眼，冰怎么不見(jiàn)了，我又去校園的一個(gè)角落，撿了一塊冰，這下我很小心，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下雪了”，快來(lái)玩雪啊，我和同學(xué)們一起打雪仗，堆雪人可開(kāi)心了呢！
這就是我們的校園，不如你們也來(lái)玩一玩吧！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。秋天就是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹(shù)前，樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時(shí)用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來(lái)，使人陶醉。循著迷人的花香，我來(lái)到了桂花樹(shù)前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚(yú)的尾巴，葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子慢慢地飄落下來(lái)，此時(shí)像一群翩翩起舞的蝴蝶。
?。∥覑?ài)美麗的秋天！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十一
秋，是天高云淡的季節(jié)，是菊花姐妹們的樂(lè)園。秋，比春更富有欣欣向榮的景色，比春更富有絢麗的色彩。
星期六，我走進(jìn)秋天的田野，欣賞秋天的美麗景色。天空像一塊無(wú)比巨大的藍(lán)寶石，太陽(yáng)就像嵌在藍(lán)寶石上的一顆發(fā)著金燦燦光芒的珍珠。小路兩旁整齊地栽著紫荊樹(shù)，它們脫下了翠綠的夾雜著紫紅色的夏裝，換上了金燦燦的夾雜著綠色的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來(lái)。一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)上打著旋兒飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中跳舞。紫荊樹(shù)兩旁的菊花正在迎風(fēng)怒放，好像在說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你！是你把我們吹得更加燦爛?！鼻?，它們紅的似火，白的像雪，粉的似霞，大的像彩球，小的似花燈，把紫荊樹(shù)裝扮得更加美麗。
田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的散發(fā)著醉人的方向。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是不停地?cái)[動(dòng)，好像樂(lè)得跳起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田像鋪上了一張金光閃閃的毛毯。
在稻田的旁邊，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水歡快地向西流去，溪里的小魚(yú)正在自由自在地游泳。水面上有幾片落葉，就像幾只可愛(ài)的小船。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的田野！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十二
apictureofpeaceforalltime！
——題記。
春天，萬(wàn)紫千紅，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……一年之計(jì)在于春，春姑娘將油田打扮的花枝招展。而我，就要用我的眼睛看春天。
春之花。
春天是花的海洋。
蒼翠欲滴的草坪上，鮮艷的玫瑰向著我們微笑，美麗的'紫羅蘭散發(fā)著芳香，桃花正與櫻花比美，太陽(yáng)花躲在油菜的陰影下……美麗春天的大地，披上金色的陽(yáng)光，多溫暖?。?BR> 春姑娘多才多藝。
小燕子從北方匆匆飛來(lái)伴奏，殊不知他的燕尾服卻剪綠了春天，剪出了柳條尖尖的葉子……。
啊哈，春姑娘，謝謝你的演奏！
春姑娘特別的喜歡水，于是，冬爺爺一下班，她就趕緊叫醒了春水。
啊，春水是那樣明亮，春水是那樣生機(jī)勃勃！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十三
阇西山位于沙田鎮(zhèn)中心區(qū)，她不僅是一座山，還是一座美麗的休閑公園呢！
春天，公園里的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。桃花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)，露出了可愛(ài)的笑臉，紅的、白的，布滿(mǎn)了枝頭。漫山遍野都是五彩繽紛的野花，可熱鬧了，這時(shí)的阇西山仿佛就是一個(gè)美麗的大花壇！早上，蒙蒙的薄霧籠罩在山上，好像美麗的仙境！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽(yáng)的光線(xiàn)，這時(shí)的阇西山是一個(gè)清爽的世界。知了在樹(shù)上“知——知——知——”地叫著，好像在說(shuō)，這里真涼快?。≡缟?，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，射到地上，投下細(xì)碎的倩影，斑斑駁駁，就像一幅太陽(yáng)與樹(shù)描繪的畫(huà)，讓人賞心悅目。勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始工作了，花叢中到處是她們忙碌的身影。
秋天，有些樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)拂過(guò)，那滿(mǎn)樹(shù)的金蝴蝶、紅蝴蝶就快樂(lè)地飛舞起來(lái)，在林間盡情地表演著。她們落在山間的小路上，小路也變得金黃金黃的了。
冬天，因?yàn)槲覀冞@里沒(méi)有雪，所以很多樹(shù)依然青翠，時(shí)而傳來(lái)小鳥(niǎo)那美妙的歌聲。阇西山依然充滿(mǎn)生機(jī)。
阇西山一年四季都那么美，我愛(ài)阇西山。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十四
兩個(gè)月前，爸爸從寵物市場(chǎng)上給我買(mǎi)回了一只小狗。它一身米黃色的毛，只有尾巴是黑的，油光水滑的。它有兩顆黑寶石似的眼睛，兩只豎著的小耳朵。我給它起名叫“蹦蹦”。
“蹦蹦”愛(ài)吃肉。我為了試試它的聰明程度，喂肉時(shí)，故意把拿肉的手放到背后。蹦蹦的鼻子可真靈，大老遠(yuǎn)就聞到了，歡快地向我跑過(guò)來(lái)。它跑到了我跟前，馬上抬起前爪獻(xiàn)起殷勤來(lái)：時(shí)而給我作揖，時(shí)而咬住自己的尾巴原地轉(zhuǎn)圈圈，眼睛還倫倫地瞧著我。我如果不笑，它就會(huì)再耍別的花樣討好我，要是我笑了，它立馬蹦到我的腿邊，用頭蹭著蹭著，趁我不注意，嗖一下蹦到我背后，把肉叼去，然后跑到一邊，把肉放到地上，張開(kāi)嘴看著我，好像在說(shuō)：“這塊肉歸我了，我可以吃嗎？”那樣子真好笑。
蹦蹦喝水更有趣。小紅舌頭一舔一舔的，有時(shí)還惡作劇。一次，我蹲下身來(lái)看它喝水，它喝著喝著，把頭在水盆里蘸了一下，猛地抬起來(lái)，在我同前使勁一抖，弄了我一身的水，讓我哭笑不得。
蹦蹦還很好客。家里要是來(lái)了客人，它總會(huì)迎上去歡迎，朝客人搖頭擺尾?？腿藫崮λ?，它好聽(tīng)話(huà)的，很溫馴，客人夸獎(jiǎng)它，它還會(huì)立起身子，豎起兩只小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下點(diǎn)，賣(mài)弄著本事。不過(guò)，有時(shí)它也會(huì)給我臉上抹黑。一次，我家來(lái)了個(gè)客人，他對(duì)蹦蹦的熱情有點(diǎn)擔(dān)心，我對(duì)他說(shuō)：“放心吧，它可聽(tīng)話(huà)了，又懂禮貌。”可當(dāng)我去倒水時(shí)，客人卻突然叫了一聲：“瞧，這小東西！”我一看，蹦蹦不知咋的了，竟把尿撒在人家身上，弄得我很不好意思。
我和“蹦蹦”是好朋友。每天放學(xué)回家，我都給它抓癢，有時(shí)和它搶小皮球。一次，我作業(yè)多，沒(méi)顧上它。它邀請(qǐng)了我?guī)状?，我也沒(méi)理它。等我寫(xiě)完作業(yè)后一起身，發(fā)現(xiàn)我的一只拖不見(jiàn)了，找了半天也沒(méi)找著，后來(lái)我到院子里，看見(jiàn)蹦蹦正枕著拖曬太陽(yáng)呢，好一個(gè)搗蛋鬼！
小狗“蹦蹦”是我最好的伙伴，我非常喜歡它。
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十五
粉筆，從我們開(kāi)始上學(xué)就一直在教室里伴隨著我們一起成長(zhǎng)。因?yàn)樗鼘?shí)在太平常了，就像是生活中的空氣，很多人都對(duì)它視若不見(jiàn)，而我卻對(duì)它喜愛(ài)有加。
粉筆乍看其貌不揚(yáng)，但它在我眼中卻獨(dú)有魅力。你看它穿著一身雪白的連衣裙，宛如白衣仙子裊裊飄逸于黑板之間；亦或者換上彩色的春裝，婀娜多姿地流連于黑板之內(nèi)。
粉筆不正像我們的老師嗎？平常每天和我們學(xué)習(xí)、生活在一起，辛勤地工作著，近距離得我們已經(jīng)視他為自己的家人，往往忽視他們的存在。但是當(dāng)我們身體不適時(shí)、學(xué)習(xí)遇卡時(shí)、思想煩躁時(shí)……只要我們有需要，他們就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，牽扶和鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難。
我要贊美粉筆，更要贊美有粉筆一樣平凡卻有著默默奉獻(xiàn)精神的老師！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十六
煙雨蒙蒙，天氣潮濕，這時(shí)候的雨巷特別美。
站在遠(yuǎn)處，天空下著小雨，微風(fēng)一吹，那牛毛般的雨點(diǎn)就全部偏向一個(gè)地方，那短短的線(xiàn)條清晰可見(jiàn)。朦朦朧朧的寂靜中閃著點(diǎn)點(diǎn)微光，那是家家戶(hù)戶(hù)掛在墻上的燈籠。高高的墻壁是灰黑灰黑的，斑駁的雨跡隱約能見(jiàn)，一扇扇關(guān)閉的窗戶(hù)鱗次櫛比，和優(yōu)美的雨線(xiàn)構(gòu)成了一副高墻雨景圖。
走進(jìn)雨巷，雨也跟著下大了。雨點(diǎn)如同豆子般急急地打下來(lái)。打在屋檐上，珍珠斑的小水滴從房頂垂落了下來(lái)，十分美麗。我的帽子上、身上、鞋上全被雨水澆了個(gè)透，像只落湯雞。雨打在墻上只發(fā)出低沉的嘩嘩聲，這聲音十分樸素，就像音樂(lè)盒里的一首古典歌曲。那濕濕的石板路層層疊疊，沒(méi)有規(guī)則地鋪擺著，縫隙間流淌著不清澈、卻又不是很臟的小水流。
雨水漲得很快，不一會(huì)就沒(méi)過(guò)腳底了。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，早已脫了皮的墻上有許多裂縫，已經(jīng)完全看不出本來(lái)的顏色了，只能看見(jiàn)那墻壁上烏黑烏黑的，像極了一個(gè)泥孩子。墻壁和石板路的交界處長(zhǎng)滿(mǎn)了濕漉漉的苔蘚。那些墨綠青綠相間的苔蘚緊緊挨在一起，摸上去滑滑的、黏黏的，像一塊塊綠絨布，恰到好處地補(bǔ)滿(mǎn)了縫隙。墻的頂上，是那些人家里搖搖欲墜的房梁，那些房子已經(jīng)很陳舊了，經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，總有種馬上就要塌了的感覺(jué)。
這古老的雨巷有許多人住。成群結(jié)隊(duì)的人來(lái)來(lái)往往，有的攏緊衣服打著傘快步走著；有的滿(mǎn)臉焦急披著雨衣急匆匆地跑著；有的帶著斗笠仰望著天，看似還在操心家中瑣事......仿佛每個(gè)住在這里的人都在忙碌著，讓這樸實(shí)的小巷加了一些色彩。
我喜歡這條巷子的雨景，喜歡這雨中的小巷！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十七
我家住在阜寧縣，這兒是個(gè)美麗的地方。
射陽(yáng)河是阜寧人民的母親河。它的河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明發(fā)亮的藍(lán)綢子。早晨，絢麗的霞光給河水披上了一層薄紗；中午，艷陽(yáng)高照，輕風(fēng)吹過(guò)，水面像一片片亮晶晶的魚(yú)鱗；下午，漁民們開(kāi)始捕魚(yú)，漁夫唱著歡快的歌兒，收獲著魚(yú)蝦，臉上掛著喜悅的笑。
射陽(yáng)河上橫跨著一座步行橋，白天橋上人來(lái)人往，有去南城區(qū)上班的，有上學(xué)的，有做生意的……晚上橋上燈火通明，把河面照得金光閃閃，仿佛一條條五彩斑斕的錦緞。
河岸邊種著一棵棵柳樹(shù)，輕風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)枝條隨風(fēng)搖擺，猶如少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)?；▔镩_(kāi)放著各種艷麗的鮮花，散發(fā)出陣陣清香。夏天的夜晚，河邊空氣格外得清新，人們都喜歡在這兒乘涼。還有些老人常常在河邊釣魚(yú)，唱淮戲。
射陽(yáng)河的北面是阜寧的老城區(qū)，最吸引人的要數(shù)“廟灣古城”了。登上像長(zhǎng)城一樣的石階，整個(gè)廟灣古城盡收眼底，一座座寺廟紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，古色古香。后院亭臺(tái)樓閣，小橋流水，讓人流連忘返。
隨著新阜寧建設(shè)步伐的加快，射陽(yáng)河的南城區(qū)發(fā)生了日新月異的變化。一座座大樓拔地而起，一條條馬路貫穿東西南北，一個(gè)個(gè)商店富麗堂皇，一輛輛汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。夜幕降臨，華燈初上，如同五顏六色的焰火濺落在人間。
?。∶利惖母穼?，我的家，我一定會(huì)把你建設(shè)得更美好！
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十八
一抹金色的陽(yáng)光散落在窗前的一盆米蘭花上，這平凡而樸實(shí)的米蘭，在燦爛的陽(yáng)光下顯得如此的奇特、偉大。
五六瓣綠色的葉子里，藏著小巧的黃花，近似桂花，又同蘭花。它易生長(zhǎng)，四處都有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去幾乎看不見(jiàn)那黃花的兒，它不是金枝玉葉，不需要任何裝點(diǎn);它不是獨(dú)一無(wú)二，不需要任何憐憫;它不是柔柔弱弱;不需要任何幫助……它不期望人類(lèi)給予它什么，它可以自力更生，一心一意地為世界付出，那小小的身軀，無(wú)私地裝點(diǎn)世界，那淡淡的清香、默默地散滿(mǎn)人間。
米蘭的色，正是那樣的平淡而又無(wú)奇。
米蘭的香，正是那樣的淡雅而又清幽。
米蘭的葉，正是那樣的光滑而又茂盛。
米蘭的花，正是那樣的小巧而又別致。
那小小的米蘭花正是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己微薄之力，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)祖國(guó)。
望著窗臺(tái)小小的米蘭花，我陷入無(wú)限的遐想：透過(guò)透明的玻璃，似乎見(jiàn)到了屋里書(shū)桌前的人，定睛一看，老師!頭上隱約能看見(jiàn)絲絲密汗，但握著紅筆的手，還在“馬不停蹄”地書(shū)寫(xiě)著。靠著夜晚微弱燈光備課的，是老師!迎著早晨初升太陽(yáng)改卷的，是老師!老師是初升太陽(yáng)，老師是辛勤的園丁，在我看來(lái)，老師更像那默默無(wú)聞的米蘭花。
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花，默默地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)!啊~米蘭……”我沉醉在自己的遐想之中，不禁唱起了歡快的《我愛(ài)米蘭》，想起了像米蘭花一般無(wú)私奉獻(xiàn)的老師!
五年級(jí)以寫(xiě)景為題材篇十九
淅淅瀝瀝幾場(chǎng)秋雨的降臨，秋的畫(huà)卷被輕輕展開(kāi)，秋的使者也輕輕來(lái)了，它趕走了炎熱的`夏日，喚來(lái)了清爽的秋風(fēng)，還帶來(lái)了各色的新衣給大自然做禮物。
國(guó)慶節(jié)假期，阿姨驅(qū)車(chē)帶我和媽媽去紅崖溝自然景區(qū)去欣賞秋的畫(huà)卷。
一路上車(chē)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，大約半小時(shí)我們就到達(dá)了目的地，我們一下車(chē)就看見(jiàn)兩頭大象的鼻子連在一起形成了一個(gè)巨大的拱門(mén)，上面寫(xiě)著紅崖峽谷四個(gè)紅色的大字，隨即我們坐上專(zhuān)供游覽的大巴，路在兩山之間延伸，從車(chē)窗向外眺望，山上的彩林呈現(xiàn)在我們的眼前，那可真是五彩斑斕，我想：這就是秋天獨(dú)有的風(fēng)景，這就是秋天的畫(huà)卷，我看到了我常見(jiàn)的樹(shù)木，楓樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、槐樹(shù)、還有紅崖山上特有的樹(shù)種落葉松，還有我叫不上名的樹(shù)種，不同的樹(shù)木聚集在一起，還有許多灌木叢，樹(shù)葉的形狀就各不一樣，有針形的、手掌形的、圓形的……顏色也是各有千秋，淡綠、深綠、淺黃、深黃、金黃、橘黃、火紅、暗紅、淺紅、還有的黃中帶綠……真是層林盡染，在太陽(yáng)光照耀下，與藍(lán)天白云交相輝映，真是美不勝收，感覺(jué)大自然的顏色在秋天表現(xiàn)得更是淋漓盡致，這個(gè)神奇的畫(huà)家就是秋的使者，這么壯觀的畫(huà)面就是秋的畫(huà)卷。
我不管在這里欣賞了美不勝收秋的畫(huà)卷，還欣賞到了大自然賜予我們千奇百怪的石頭，有的一層一層，像一本石頭書(shū)，有的像蹦蹦跳跳的兔子，有的像揮舞的石頭，有的石頭還泛著紅色，這也許就是紅崖溝的來(lái)歷吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快樂(lè)流著，像一個(gè)永不疲倦的孩童，偶爾碰到石頭，會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠，最后我們來(lái)到了太岳最高峰——牛角鞍，展現(xiàn)在眼前的是高山草甸，山風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾，遠(yuǎn)眺雙眼，一山濃，一山淡，一山青，一山綠的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前，我們索性躺在了草甸上，感覺(jué)這里的天好藍(lán)，云好白，享受著這里別樣的美！
秋天的紅崖溝，到處充滿(mǎn)了濃濃的秋意！