科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利，我們要善于利用科技資源。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實(shí)際例子來(lái)具體描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些寫作范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 荷花的小學(xué)生篇一
夏天，陣雨過(guò)后，一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn)，好象晶瑩的珍珠。墨綠的的荷葉之間，各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是小花蕾，尖兒紅紅的，好象誰(shuí)在上面抹了一層薄薄的細(xì)粉;有的含苞欲放，玉色的花瓣之間可見開放的縫隙;有的已經(jīng)開放，正迎著和風(fēng)舒展著自己潔白如玉的花瓣。荷花里面是黃色的花蕊，一絲一絲的，多得數(shù)不清?；ㄈ锏闹虚g長(zhǎng)著一個(gè)綠色的小蓮蓬。荷花出淤泥而不染，它是那么干凈，那么純潔，那么令人喜愛。
荷花的小學(xué)生篇二
一個(gè)周末，我們來(lái)到了公園看夏日的荷花。人們都說(shuō)“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。
所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日夏日的荷花別樣紅”，最出彩的，就是那夏日的荷花的色彩了。夏日的荷花的色彩是各不相同的，有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過(guò)似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛。有的夏日的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的夏日的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是很嫩的紅，而是夏日的荷花特有的，無(wú)法言語(yǔ)的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無(wú)可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛，集萬(wàn)千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！
夏日的荷花仙子的姿態(tài)也是無(wú)人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的'裙。清風(fēng)過(guò)去葉子與花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無(wú)以言狀的，讓人癡迷。
夏日的荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是夏日的荷花如仙子般純潔的花！我愛夏日的荷花！
荷花的小學(xué)生篇三
在炎熱的夏日中，有潔白的、香氣撲鼻的茉莉花，有美麗而五顏六色的月季花，還有像喇叭一樣的紫色牽?；ā?，我還是喜歡那號(hào)稱“水上仙子”的荷花，我非常喜歡李白描寫荷花具有天然之美的詩(shī)句“清水出芙蓉，天然去雕飾?！?BR> 荷花十分的美麗，它有多種顏色：紫色、白色、黃色、粉色、紅色等。而我最喜歡的還是那“雪蓮”。因?yàn)椋苫ㄊ巧L(zhǎng)在淤泥中，但是，她仍然潔白無(wú)瑕，絲毫不受任何影響。荷花還有很多的作用，可謂渾身是寶！荷葉可以入藥，而且在炎炎夏日之中，蓮子還有解暑的功能呢！蓮藕還可以滋補(bǔ)人的'身體……含苞待放的荷花就像一支剛蘸了墨的文房四寶中的毛筆，而將要凋零的荷花則像一雙佛手為我們指引光明的路途！還有那黃金一般的蓮蓬，簡(jiǎn)直就成了黃金白玉！
那圣潔的荷花就如同社會(huì)上的一種擁有高尚品質(zhì)的人，他們不驕不躁，不為人世間的金錢與名利而爭(zhēng)斗！他們“出淤泥而不染！”，盡管身邊有許多淤泥。但他們?nèi)匀辉趫?jiān)持著自己的道德底線——做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，品德高尚，從不損人利己，默默的為他人奉獻(xiàn)的人！
荷花的小學(xué)生篇四
每年七八月份是荷花盛開的季節(jié)。在挨挨擠擠的荷花中，花多是那樣的'粉嫩、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩，說(shuō)它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它柔韌、富有彈性吧，它又顯得那樣纖弱而嬌嫩。總之，單憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
荷花開得有早有遲，放眼望去，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放，粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那層層疊疊的花瓣擁護(hù)著它。大雨過(guò)后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。
荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。
冬天北風(fēng)呼嘯，河面結(jié)冰，但荷花在淤泥中卻沒有停止運(yùn)動(dòng)。它在默默地積蓄力量，為的就是來(lái)年一展風(fēng)采，重現(xiàn)那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀情景。
荷花的小學(xué)生篇五
在神圣的七月，我承載著希望的客車前來(lái)拜訪暨陽(yáng)湖的荷花池。來(lái)到暨陽(yáng)湖，一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著花香慢慢地尋覓著，我來(lái)到了荷花池邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛如一片碧綠的霞，霞上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，讓游客們流連忘返，陶醉于此。站在荷花池邊，俯下身子，細(xì)細(xì)觀察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一層一層地包裹著中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉，讓人不禁感嘆夏天他的調(diào)色能力。那花瓣深一點(diǎn)就少了一絲清雅，淺一點(diǎn)就少了一絲嫵媚，調(diào)配得真是恰到好處?；ò晟系穆吨榫К撎尥?，在陽(yáng)光的照射下，折射出五彩的光，更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓，那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個(gè)看上去就像一個(gè)青澀懵懂的少女，讓人憐惜。有些荷花還只有一個(gè)花骨朵兒，緊緊地抱在一起，似乎只要你輕輕一碰，她就會(huì)綻放。在湖面上，盤旋著許多昆蟲，它們緊貼著清澈見底的水面飛行，仿佛它們也臣服于描寫荷花的荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花卻干干凈凈，猶如剛剛洗過(guò)澡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
荷花的小學(xué)生篇六
牡丹是那樣的國(guó)色天香，桂花是那樣的千里飄香，梨花是那樣的潔白如雪，但是我最喜歡的還是品質(zhì)高尚的荷花。
來(lái)到荷塘，最先映入眼簾的是那無(wú)邊無(wú)際的荷葉海洋，它是那樣的綠，就像無(wú)暇的翡翠。荷葉有著嫩嫩的綠色，一道道的規(guī)則紋理像一個(gè)碧綠的大圓盤，它們擁擠地排列著，都想展示自己美麗的面孔。一陣淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，荷葉變得更加翠綠了，碩大的荷葉上撒滿了晶瑩的露珠，可愛的小鳥小蟲都來(lái)了，它們先是吸允著荷葉上甘甜的露珠，然后又開始精彩的表演，小蟲都來(lái)伴舞，荷葉上面熱鬧非凡。荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立十分美麗，有的小花骨朵兒頭上灑落著五彩的小水滴，有的花兒含苞欲放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)迫不及待的`露出了小小的花尖兒，好像迫不及待地要綻放出美麗的荷花似的，有的荷花只開了一小半兒，猶如一個(gè)嬌滴滴害羞的小姑娘不肯露臉見人。完全開放的荷花五顏六色，紅的像火一樣，粉的像霞一樣，白的像雪一般。一股暖風(fēng)吹來(lái)了可愛的小客人們——小蝴蝶、小麻雀和小蜜蜂，它們都急匆匆地趕到這片荷花的海洋之中，快樂地鳴叫著，好像都在顯擺自己站在花上有多么美麗、多么可愛。正是應(yīng)了那句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌瑩恰恰啼?！?BR> 荷花不僅外表美麗，它的各部位都有藥用價(jià)值，荷花能活血，蓮子能解暑，蓮藕能止血…。
荷花是高尚純潔的，我愿做一個(gè)像荷花一樣富有高尚品質(zhì)的人。
荷花的小學(xué)生篇七
我每次沒事的時(shí)候，都愛去池塘邊看荷花。今天我左右正好沒事，于是叫上鄰居玲玲姐，一起去看荷花。
呀！荷花開了那么多！但只有白色和粉紅色的荷花，如果有彩色的荷花就好了！“玲玲姐，快看！好多蜻蜓哦！”“是呀！那時(shí)蜻蜓接尾！”看見美麗的荷花想起了媽媽給我講的故事《荷花仙子》想起了我親愛的姥姥回家后，我把那美麗的荷花畫了出來(lái)，掛在了我的房間里，沒看一次，讓我想起了很多......
荷花的小學(xué)生篇八
你們知道我最喜歡什么植物嗎？我來(lái)告?你們吧，是夏天最常見的荷花。
荷花的莖十分的細(xì)，花瓣呈現(xiàn)白色、紫色、或粉紅色，花瓣中還有一個(gè)黃色的小蓮蓬，蓮蓬被淺黃色的連須圍繞著，不時(shí)會(huì)引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞。
從唐朝就有許多的詩(shī)人去西湖看荷花，以荷花為題材來(lái)寫詩(shī)，而最有名的是朱熹寫的`，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边€有周敦頤描寫荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”等描寫荷花的詩(shī)句還有很多呢！
雖然荷花不像在北風(fēng)呼嘯的冬天里開放的梅花，但荷花在炎熱的夏天開放，夏天，許多的花都被炎熱的太陽(yáng)曬干了，荷葉花卻在炎熱的烈日中生機(jī)勃勃的開放著，散發(fā)首一陣陣的清香，給人們帶來(lái)一絲的清涼。
荷花不僅十分的美麗，還有相當(dāng)多的藥用價(jià)值呢！
荷花的全身都是寶，比如說(shuō):蓮子、蓮衣、蓮房、蓮須、都可以入藥，可以有清心、益腎、止血、解署等功效，但是因?yàn)槊恳粋€(gè)部位不同，藥效也會(huì)有所不同。
荷花又美麗，而且用處大，我愛菏花。
荷花的小學(xué)生篇九
幾天前夏日的傍晚，我上完課回家時(shí)，感覺一股幽香時(shí)濃時(shí)淡地縈繞在我身旁。我循香望去，原來(lái)是荷花呀。七、八月份，荷花開得正盛。清香吸引了無(wú)數(shù)游人。
一池荷花，遠(yuǎn)看是一片綠，綠得純潔，嫵媚。那綠似乎沒有事物能和它相比。翡翠跟它比，多了青亮；玉石跟它比，少了清新。綠，朦朦朧眬，讓人無(wú)法找到一樣事物跟它相媲美。
荷花，開花有早有遲，一個(gè)荷花池里，能看見開花時(shí)的各種姿態(tài)。有的含苞待放，花朵綠中透紅，顯得甜美，而又高雅；有的半開半放，不好意思似的，花朵上有著淡淡一層粉紅的暈，仿佛有種水蓮花不勝微雨的嬌羞；有的`花瓣完全盛開，露出了中間嫩黃的花蕊，顯得熱情而又奔放。盛開著的荷花，幾朵幾朵相映成趣，是那么和諧、靜謐。先前早已開過(guò)的荷花呢，花瓣飄落到了水中，只留下了一歌小蓮蓬。蓮蓬上有很多蓮子，這就是荷花的種子。荷花朵朵潔白，很受人們喜愛。
荷花的葉子大小不一。有的大如圓盤，有的形如小傘，還有的小如小碟子。一片片大小不一的荷花層層疊疊地相互掩映，給花池披上了一件綠色的綠裙，使人覺得另有一番情趣。潔白的荷花，配上碧綠的連到天邊的荷葉，讓我想起一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
我愛荷花的甜美和高雅，更愛荷花那出“淤泥而不染”的精神品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生篇十
夏天，荷花成熟了，粉紅粉紅的，嫩綠的蓮耦，把荷花襯托得更加美麗。荷花的姿態(tài)各有不同。有的像一個(gè)穿著粉紅色的小姑娘再蓮耦上翩翩起舞，有的像一個(gè)害羞的姑娘，有的像一張粉紅色的手掌。
在荷花的映襯下，荷葉就顯得更加美了。墨綠墨綠的。
總而然之，荷花的每一部分都是很美的。
荷花的小學(xué)生篇十一
打我記事起，爸爸媽媽每年夏天都帶我去圓明園看荷花，但我覺得還是今年的荷花最美，讓我感觸最深。
走進(jìn)公園大門，我們徑直朝荷花池的方向走去，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，一聞這就是荷花的香味。穿過(guò)林蔭路，就隱隱約約能看見荷花池啦。一眼望去，荷花池上一片翠綠，真是一片“綠的池塘”。走到荷花池邊上，小仙女似的荷花在荷葉的擁簇下驕傲地向人們展示著自己的美麗。荷花姑娘們有的已經(jīng)開放，淡粉色的花瓣們一片一片地?cái)n在一起，包著金黃色的花蕊，里面還有一個(gè)翠綠色的小蓮蓬，荷花的種子正躺在里面呼呼大睡呢;有的卻還是含苞待放，片片花瓣裹在一起，一陣風(fēng)襲來(lái)，荷花姑娘在風(fēng)婆婆的愛撫下左右搖擺，前后晃動(dòng)，激情舞蹈著。荷葉上的露珠也像斷了線的珍珠滾下來(lái)。荷葉有的浮在水面上，像個(gè)綠色的大圓盤;有的挺立出水面，像碧綠的翡翠?！斑@荷花真美呀!”我忍不住感嘆道。這美麗的荷花使我想起老師對(duì)我們說(shuō)的話：“做人要像荷花學(xué)習(xí)，我們的心靈應(yīng)該向荷花那樣，純潔，美麗?！?BR> 在所有的花中，我最愛荷花，我愛她美麗的外表，愛她誘人的香氣，更愛他崇高的品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生篇十二
我的故鄉(xiāng)在靖縣，我愛故鄉(xiāng)的荷花。
夏天，是荷花盛開的季節(jié)。
我家后園的池塘里，一片片荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。出污泥而不染的.荷花從污泥里慢慢地胃出來(lái)。荷花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花有淡紅的，有潔白的。淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中婷婷而立，優(yōu)美莊重，格外招人愛戀。荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺，它剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是軟的，等到荷花快要凋謝的時(shí)候刺就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)朵荷花隨風(fēng)而動(dòng)，像仙女一樣翩翩起舞。
荷花是多年的水生宿根草本植物。荷花生長(zhǎng)在淺水中，長(zhǎng)在泥土中的莖叫做藕，藕是一節(jié)一節(jié)的，當(dāng)你把藕掰開時(shí)，有許多像白線一樣的絲互相連接著。俗話說(shuō)：藕斷絲連，這句話一點(diǎn)兒也不假。藕松脆、肥大、白嫩，味美可口，可以做菜吃，也可以做藕粉。荷花開過(guò)以后，花托膨大，慢慢地就長(zhǎng)成蓮蓬了。蓮蓬才長(zhǎng)出一點(diǎn)的時(shí)候是綠色的，后來(lái)漸漸老了，變成了深褐色。蓮蓬里裝著粒粒蓮籽，那蓮籽是有名的滋補(bǔ)食品荷花除可以觀賞和食用外，荷葉、蓮蓬、蓮心、藕節(jié)都可人藥，而且療效明顯，是上等的中藥。
??！我愛你故鄉(xiāng)美麗的荷花。
荷花的小學(xué)生篇十三
3.浮萍遮不合，弱荇繞猶疏。半在春波底，芳心卷未舒。——李群玉《新荷》。
4.淥水明秋日。南湖采白蘋。荷花嬌欲語(yǔ)。愁殺蕩舟人?！畎住稖O水曲》。
6.此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人?！钌屉[《贈(zèng)荷花》。
7.一朵芙蕖，開過(guò)尚盈盈?！K軾《江神子·江景》。
8.攜手藕花湖上路。一霎黃梅細(xì)雨?！焓缯妗肚迤綐贰は娜沼魏?。
9.秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳?！趟赡辍耳p鴣天·賞荷》。
10.一番荷芰生池沼，檻前風(fēng)送馨香?！槨杜R江仙·一番荷芰生池沼》。
12.胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盤高走夜光?！趟赡辍耳p鴣天·賞荷》。
13.涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。——李白《折荷有贈(zèng)》。
14.涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠，蕩漾不成圓?！畎住墩酆捎匈?zèng)》。
17.當(dāng)軒對(duì)尊酒，四面芙蓉開?！蹙S《臨湖亭》。
18.酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花。——白樸《得勝樂·夏》。
19.擁紅妝，翻翠蓋，花影暗南浦。——高觀國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》。
20.波面澄霞，蘭艇采香去?！哂^國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》。
荷花的小學(xué)生篇十四
雖然沒有生活在江南水鄉(xiāng)，我卻對(duì)蓮花情有獨(dú)鐘。
雖然對(duì)蓮花知道的不多，我卻要由衷地贊美蓮花，因?yàn)樯徸泳哂袠O強(qiáng)的生命力。即使沉睡千年，只要有合適的水分和土壤，它便能綻葩吐蕊，葉綠花紅。
有水的地方多有蓮花。盛夏時(shí)節(jié)，荷的枝枝綠莖，以其高貴挺拔的身姿，亭亭立于明鏡般水面;如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團(tuán)似胭脂的蓮花，那是一種奇特的粉紅顏色，白中帶粉，粉中透紅。含苞待放的花朵，總有著一種欲說(shuō)還羞的情狀，叫人一見，就心生歡喜。
有蓮花的地方必有蓮子。就如同蓮花開時(shí)盡情綻放一樣，蓮花凋謝時(shí)蓮子便長(zhǎng)成熟，可謂花開蓮現(xiàn)，花落蓮成。此時(shí)的蓮子樸實(shí)無(wú)華，一副謙謙君子的風(fēng)范，緊緊堅(jiān)守在黑而堅(jiān)硬的外殼里，保護(hù)著那顆濃綠待發(fā)的.蓮心。
不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
花開了，翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香陣陣的荷花。象嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，讓人想起：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
花謝了，你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的，她留下的還有蓮蓬。
看啊，那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗，隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在象人們驕傲地炫耀自己。
荷花的小學(xué)生篇十五
夏日的暑氣，蟬鳴的燥熱，似乎與荷花形成了對(duì)比。荷花一直都安靜矗立著，不受一絲干擾，再向遠(yuǎn)方望去，是大片大片的殘荷。
殘荷就這樣毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在我面前，黝黑干癟的荷莖高擎著灰褐色的葉子直挺挺地豎立在水塘中，不遠(yuǎn)處，幾只荷莖插在深深的泥沼中，在微風(fēng)中顫動(dòng)著。那些荷葉，有的殘破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。視線所到之處，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕陽(yáng)的余暉中，不復(fù)夏日的生機(jī)。
淅淅瀝瀝的秋雨很是應(yīng)景地飄落池水，泛起一圈圈的漣漪。像是微微嘆息著，想必它也是同情這寂寞的殘荷。但我分明看見那些高舉的枯葉被秋雨打得頻頻點(diǎn)頭，搖晃不止，有的甚至被攔腰折斷，可莖仍是一頭扎進(jìn)泥潭中，未曾傾斜半分。
我對(duì)殘荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任憑風(fēng)吹雨打侵襲仍將根深深植入泥沼的頑強(qiáng)不倒；是不介意旁人眼光，只專注于自己發(fā)展的高風(fēng)亮節(jié)；是犧牲美麗容顏，只為生命的延續(xù)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是荷的清新浪漫之美；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”是荷的雍容華貴之美；但誰(shuí)又能說(shuō)“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”不是一種美呢？這種美不僅僅是只表現(xiàn)于外在形式，更是源于內(nèi)在品質(zhì)，后者的美或許比前兩周更具魅力。
眼前仍是殘荷景象，但在我眼中已變得別有風(fēng)韻，或許，是殘荷被賦予了靈魂之美吧。
荷花的小學(xué)生篇十六
暑假到了，我和爸爸媽媽去公園玩。走進(jìn)公園，我看到池塘里的荷花都開放了。
荷葉又大又圓，有一只小青蛙把它當(dāng)做自己的床，正在綠油油的荷葉上休息呢!一顆小水珠落到荷葉上跳起舞來(lái)。荷花一朵挨著一朵，它們五顏六色，白的如雪，粉的.若霞，紅的似火，還有的是紫色?；ò暧械氖情L(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是短短的，有的是薄薄的，還有的是一層一層厚厚的。莖和根都是一節(jié)一節(jié)的，猶如一根根碧綠的小竹子。葉柄是圓柱形的，上面長(zhǎng)著許多刺，就像一根根針一樣?；ㄖx了之后，慢慢的變成了蓮子。荷花它雖然長(zhǎng)在污泥里，但花朵還是那么潔白高貴，我們要學(xué)習(xí)荷花的精神。
啊!美麗高雅的荷花，我愛你!
荷花的小學(xué)生篇十七
雨過(guò)天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去流連忘返。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，顯得光彩奪目。透過(guò)荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了!那一朵朵美麗的荷花，有時(shí)像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火。、幾只可愛的蜻蜓飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來(lái)游去。時(shí)而跳出水面，輕輕的劃過(guò)一道銀色的弧線;時(shí)而在水中你追我趕，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！笨粗粗?，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營(yíng)養(yǎng)品。
荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛荷花!
荷花的小學(xué)生篇十八
夏天，我在校園聞到了陣陣清香，我被這香味吸引了過(guò)來(lái)，??！原來(lái)是校園的池塘里開滿了荷花。
這荷花千姿百態(tài)，莖稈托著花朵挺立于水面，在風(fēng)中快樂地?fù)u曳著，有的荷花笑的滿臉通紅，有的舒展腰肢，還有的花骨朵兒還垂下腰肢靠著荷葉非常美麗，我看的眼花繚亂，這些荷花如同一匹美麗的織錦點(diǎn)綴在綠色的海洋里。
說(shuō)來(lái)也巧荷花長(zhǎng)在淤泥里卻這樣漂亮，這樣清香，真是出淤泥而不染??！我喜歡荷花的漂亮、清香，更喜歡它那出淤泥而不染的精神！
夏天，陣雨過(guò)后，一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn)，好象晶瑩的珍珠。墨綠的的荷葉之間，各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是小花蕾，尖兒紅紅的，好象誰(shuí)在上面抹了一層薄薄的細(xì)粉;有的含苞欲放，玉色的花瓣之間可見開放的縫隙;有的已經(jīng)開放，正迎著和風(fēng)舒展著自己潔白如玉的花瓣。荷花里面是黃色的花蕊，一絲一絲的，多得數(shù)不清?；ㄈ锏闹虚g長(zhǎng)著一個(gè)綠色的小蓮蓬。荷花出淤泥而不染，它是那么干凈，那么純潔，那么令人喜愛。
荷花的小學(xué)生篇二
一個(gè)周末，我們來(lái)到了公園看夏日的荷花。人們都說(shuō)“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。
所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日夏日的荷花別樣紅”，最出彩的，就是那夏日的荷花的色彩了。夏日的荷花的色彩是各不相同的，有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過(guò)似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛。有的夏日的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的夏日的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是很嫩的紅，而是夏日的荷花特有的，無(wú)法言語(yǔ)的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無(wú)可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛，集萬(wàn)千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！
夏日的荷花仙子的姿態(tài)也是無(wú)人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的'裙。清風(fēng)過(guò)去葉子與花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無(wú)以言狀的，讓人癡迷。
夏日的荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是夏日的荷花如仙子般純潔的花！我愛夏日的荷花！
荷花的小學(xué)生篇三
在炎熱的夏日中，有潔白的、香氣撲鼻的茉莉花，有美麗而五顏六色的月季花，還有像喇叭一樣的紫色牽?；ā?，我還是喜歡那號(hào)稱“水上仙子”的荷花，我非常喜歡李白描寫荷花具有天然之美的詩(shī)句“清水出芙蓉，天然去雕飾?！?BR> 荷花十分的美麗，它有多種顏色：紫色、白色、黃色、粉色、紅色等。而我最喜歡的還是那“雪蓮”。因?yàn)椋苫ㄊ巧L(zhǎng)在淤泥中，但是，她仍然潔白無(wú)瑕，絲毫不受任何影響。荷花還有很多的作用，可謂渾身是寶！荷葉可以入藥，而且在炎炎夏日之中，蓮子還有解暑的功能呢！蓮藕還可以滋補(bǔ)人的'身體……含苞待放的荷花就像一支剛蘸了墨的文房四寶中的毛筆，而將要凋零的荷花則像一雙佛手為我們指引光明的路途！還有那黃金一般的蓮蓬，簡(jiǎn)直就成了黃金白玉！
那圣潔的荷花就如同社會(huì)上的一種擁有高尚品質(zhì)的人，他們不驕不躁，不為人世間的金錢與名利而爭(zhēng)斗！他們“出淤泥而不染！”，盡管身邊有許多淤泥。但他們?nèi)匀辉趫?jiān)持著自己的道德底線——做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，品德高尚，從不損人利己，默默的為他人奉獻(xiàn)的人！
荷花的小學(xué)生篇四
每年七八月份是荷花盛開的季節(jié)。在挨挨擠擠的荷花中，花多是那樣的'粉嫩、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩，說(shuō)它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它柔韌、富有彈性吧，它又顯得那樣纖弱而嬌嫩。總之，單憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
荷花開得有早有遲，放眼望去，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放，粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那層層疊疊的花瓣擁護(hù)著它。大雨過(guò)后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。
荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。
冬天北風(fēng)呼嘯，河面結(jié)冰，但荷花在淤泥中卻沒有停止運(yùn)動(dòng)。它在默默地積蓄力量，為的就是來(lái)年一展風(fēng)采，重現(xiàn)那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀情景。
荷花的小學(xué)生篇五
在神圣的七月，我承載著希望的客車前來(lái)拜訪暨陽(yáng)湖的荷花池。來(lái)到暨陽(yáng)湖，一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著花香慢慢地尋覓著，我來(lái)到了荷花池邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛如一片碧綠的霞，霞上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，讓游客們流連忘返，陶醉于此。站在荷花池邊，俯下身子，細(xì)細(xì)觀察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一層一層地包裹著中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉，讓人不禁感嘆夏天他的調(diào)色能力。那花瓣深一點(diǎn)就少了一絲清雅，淺一點(diǎn)就少了一絲嫵媚，調(diào)配得真是恰到好處?；ò晟系穆吨榫К撎尥?，在陽(yáng)光的照射下，折射出五彩的光，更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓，那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個(gè)看上去就像一個(gè)青澀懵懂的少女，讓人憐惜。有些荷花還只有一個(gè)花骨朵兒，緊緊地抱在一起，似乎只要你輕輕一碰，她就會(huì)綻放。在湖面上，盤旋著許多昆蟲，它們緊貼著清澈見底的水面飛行，仿佛它們也臣服于描寫荷花的荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花卻干干凈凈，猶如剛剛洗過(guò)澡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
荷花的小學(xué)生篇六
牡丹是那樣的國(guó)色天香，桂花是那樣的千里飄香，梨花是那樣的潔白如雪，但是我最喜歡的還是品質(zhì)高尚的荷花。
來(lái)到荷塘，最先映入眼簾的是那無(wú)邊無(wú)際的荷葉海洋，它是那樣的綠，就像無(wú)暇的翡翠。荷葉有著嫩嫩的綠色，一道道的規(guī)則紋理像一個(gè)碧綠的大圓盤，它們擁擠地排列著，都想展示自己美麗的面孔。一陣淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，荷葉變得更加翠綠了，碩大的荷葉上撒滿了晶瑩的露珠，可愛的小鳥小蟲都來(lái)了，它們先是吸允著荷葉上甘甜的露珠，然后又開始精彩的表演，小蟲都來(lái)伴舞，荷葉上面熱鬧非凡。荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立十分美麗，有的小花骨朵兒頭上灑落著五彩的小水滴，有的花兒含苞欲放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)迫不及待的`露出了小小的花尖兒，好像迫不及待地要綻放出美麗的荷花似的，有的荷花只開了一小半兒，猶如一個(gè)嬌滴滴害羞的小姑娘不肯露臉見人。完全開放的荷花五顏六色，紅的像火一樣，粉的像霞一樣，白的像雪一般。一股暖風(fēng)吹來(lái)了可愛的小客人們——小蝴蝶、小麻雀和小蜜蜂，它們都急匆匆地趕到這片荷花的海洋之中，快樂地鳴叫著，好像都在顯擺自己站在花上有多么美麗、多么可愛。正是應(yīng)了那句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌瑩恰恰啼?！?BR> 荷花不僅外表美麗，它的各部位都有藥用價(jià)值，荷花能活血，蓮子能解暑，蓮藕能止血…。
荷花是高尚純潔的，我愿做一個(gè)像荷花一樣富有高尚品質(zhì)的人。
荷花的小學(xué)生篇七
我每次沒事的時(shí)候，都愛去池塘邊看荷花。今天我左右正好沒事，于是叫上鄰居玲玲姐，一起去看荷花。
呀！荷花開了那么多！但只有白色和粉紅色的荷花，如果有彩色的荷花就好了！“玲玲姐，快看！好多蜻蜓哦！”“是呀！那時(shí)蜻蜓接尾！”看見美麗的荷花想起了媽媽給我講的故事《荷花仙子》想起了我親愛的姥姥回家后，我把那美麗的荷花畫了出來(lái)，掛在了我的房間里，沒看一次，讓我想起了很多......
荷花的小學(xué)生篇八
你們知道我最喜歡什么植物嗎？我來(lái)告?你們吧，是夏天最常見的荷花。
荷花的莖十分的細(xì)，花瓣呈現(xiàn)白色、紫色、或粉紅色，花瓣中還有一個(gè)黃色的小蓮蓬，蓮蓬被淺黃色的連須圍繞著，不時(shí)會(huì)引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞。
從唐朝就有許多的詩(shī)人去西湖看荷花，以荷花為題材來(lái)寫詩(shī)，而最有名的是朱熹寫的`，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边€有周敦頤描寫荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”等描寫荷花的詩(shī)句還有很多呢！
雖然荷花不像在北風(fēng)呼嘯的冬天里開放的梅花，但荷花在炎熱的夏天開放，夏天，許多的花都被炎熱的太陽(yáng)曬干了，荷葉花卻在炎熱的烈日中生機(jī)勃勃的開放著，散發(fā)首一陣陣的清香，給人們帶來(lái)一絲的清涼。
荷花不僅十分的美麗，還有相當(dāng)多的藥用價(jià)值呢！
荷花的全身都是寶，比如說(shuō):蓮子、蓮衣、蓮房、蓮須、都可以入藥，可以有清心、益腎、止血、解署等功效，但是因?yàn)槊恳粋€(gè)部位不同，藥效也會(huì)有所不同。
荷花又美麗，而且用處大，我愛菏花。
荷花的小學(xué)生篇九
幾天前夏日的傍晚，我上完課回家時(shí)，感覺一股幽香時(shí)濃時(shí)淡地縈繞在我身旁。我循香望去，原來(lái)是荷花呀。七、八月份，荷花開得正盛。清香吸引了無(wú)數(shù)游人。
一池荷花，遠(yuǎn)看是一片綠，綠得純潔，嫵媚。那綠似乎沒有事物能和它相比。翡翠跟它比，多了青亮；玉石跟它比，少了清新。綠，朦朦朧眬，讓人無(wú)法找到一樣事物跟它相媲美。
荷花，開花有早有遲，一個(gè)荷花池里，能看見開花時(shí)的各種姿態(tài)。有的含苞待放，花朵綠中透紅，顯得甜美，而又高雅；有的半開半放，不好意思似的，花朵上有著淡淡一層粉紅的暈，仿佛有種水蓮花不勝微雨的嬌羞；有的`花瓣完全盛開，露出了中間嫩黃的花蕊，顯得熱情而又奔放。盛開著的荷花，幾朵幾朵相映成趣，是那么和諧、靜謐。先前早已開過(guò)的荷花呢，花瓣飄落到了水中，只留下了一歌小蓮蓬。蓮蓬上有很多蓮子，這就是荷花的種子。荷花朵朵潔白，很受人們喜愛。
荷花的葉子大小不一。有的大如圓盤，有的形如小傘，還有的小如小碟子。一片片大小不一的荷花層層疊疊地相互掩映，給花池披上了一件綠色的綠裙，使人覺得另有一番情趣。潔白的荷花，配上碧綠的連到天邊的荷葉，讓我想起一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
我愛荷花的甜美和高雅，更愛荷花那出“淤泥而不染”的精神品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生篇十
夏天，荷花成熟了，粉紅粉紅的，嫩綠的蓮耦，把荷花襯托得更加美麗。荷花的姿態(tài)各有不同。有的像一個(gè)穿著粉紅色的小姑娘再蓮耦上翩翩起舞，有的像一個(gè)害羞的姑娘，有的像一張粉紅色的手掌。
在荷花的映襯下，荷葉就顯得更加美了。墨綠墨綠的。
總而然之，荷花的每一部分都是很美的。
荷花的小學(xué)生篇十一
打我記事起，爸爸媽媽每年夏天都帶我去圓明園看荷花，但我覺得還是今年的荷花最美，讓我感觸最深。
走進(jìn)公園大門，我們徑直朝荷花池的方向走去，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，一聞這就是荷花的香味。穿過(guò)林蔭路，就隱隱約約能看見荷花池啦。一眼望去，荷花池上一片翠綠，真是一片“綠的池塘”。走到荷花池邊上，小仙女似的荷花在荷葉的擁簇下驕傲地向人們展示著自己的美麗。荷花姑娘們有的已經(jīng)開放，淡粉色的花瓣們一片一片地?cái)n在一起，包著金黃色的花蕊，里面還有一個(gè)翠綠色的小蓮蓬，荷花的種子正躺在里面呼呼大睡呢;有的卻還是含苞待放，片片花瓣裹在一起，一陣風(fēng)襲來(lái)，荷花姑娘在風(fēng)婆婆的愛撫下左右搖擺，前后晃動(dòng)，激情舞蹈著。荷葉上的露珠也像斷了線的珍珠滾下來(lái)。荷葉有的浮在水面上，像個(gè)綠色的大圓盤;有的挺立出水面，像碧綠的翡翠?！斑@荷花真美呀!”我忍不住感嘆道。這美麗的荷花使我想起老師對(duì)我們說(shuō)的話：“做人要像荷花學(xué)習(xí)，我們的心靈應(yīng)該向荷花那樣，純潔，美麗?！?BR> 在所有的花中，我最愛荷花，我愛她美麗的外表，愛她誘人的香氣，更愛他崇高的品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生篇十二
我的故鄉(xiāng)在靖縣，我愛故鄉(xiāng)的荷花。
夏天，是荷花盛開的季節(jié)。
我家后園的池塘里，一片片荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。出污泥而不染的.荷花從污泥里慢慢地胃出來(lái)。荷花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花有淡紅的，有潔白的。淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中婷婷而立，優(yōu)美莊重，格外招人愛戀。荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺，它剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是軟的，等到荷花快要凋謝的時(shí)候刺就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)朵荷花隨風(fēng)而動(dòng)，像仙女一樣翩翩起舞。
荷花是多年的水生宿根草本植物。荷花生長(zhǎng)在淺水中，長(zhǎng)在泥土中的莖叫做藕，藕是一節(jié)一節(jié)的，當(dāng)你把藕掰開時(shí)，有許多像白線一樣的絲互相連接著。俗話說(shuō)：藕斷絲連，這句話一點(diǎn)兒也不假。藕松脆、肥大、白嫩，味美可口，可以做菜吃，也可以做藕粉。荷花開過(guò)以后，花托膨大，慢慢地就長(zhǎng)成蓮蓬了。蓮蓬才長(zhǎng)出一點(diǎn)的時(shí)候是綠色的，后來(lái)漸漸老了，變成了深褐色。蓮蓬里裝著粒粒蓮籽，那蓮籽是有名的滋補(bǔ)食品荷花除可以觀賞和食用外，荷葉、蓮蓬、蓮心、藕節(jié)都可人藥，而且療效明顯，是上等的中藥。
??！我愛你故鄉(xiāng)美麗的荷花。
荷花的小學(xué)生篇十三
3.浮萍遮不合，弱荇繞猶疏。半在春波底，芳心卷未舒。——李群玉《新荷》。
4.淥水明秋日。南湖采白蘋。荷花嬌欲語(yǔ)。愁殺蕩舟人?！畎住稖O水曲》。
6.此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人?！钌屉[《贈(zèng)荷花》。
7.一朵芙蕖，開過(guò)尚盈盈?！K軾《江神子·江景》。
8.攜手藕花湖上路。一霎黃梅細(xì)雨?！焓缯妗肚迤綐贰は娜沼魏?。
9.秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳?！趟赡辍耳p鴣天·賞荷》。
10.一番荷芰生池沼，檻前風(fēng)送馨香?！槨杜R江仙·一番荷芰生池沼》。
12.胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盤高走夜光?！趟赡辍耳p鴣天·賞荷》。
13.涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。——李白《折荷有贈(zèng)》。
14.涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠，蕩漾不成圓?！畎住墩酆捎匈?zèng)》。
17.當(dāng)軒對(duì)尊酒，四面芙蓉開?！蹙S《臨湖亭》。
18.酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花。——白樸《得勝樂·夏》。
19.擁紅妝，翻翠蓋，花影暗南浦。——高觀國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》。
20.波面澄霞，蘭艇采香去?！哂^國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》。
荷花的小學(xué)生篇十四
雖然沒有生活在江南水鄉(xiāng)，我卻對(duì)蓮花情有獨(dú)鐘。
雖然對(duì)蓮花知道的不多，我卻要由衷地贊美蓮花，因?yàn)樯徸泳哂袠O強(qiáng)的生命力。即使沉睡千年，只要有合適的水分和土壤，它便能綻葩吐蕊，葉綠花紅。
有水的地方多有蓮花。盛夏時(shí)節(jié)，荷的枝枝綠莖，以其高貴挺拔的身姿，亭亭立于明鏡般水面;如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團(tuán)似胭脂的蓮花，那是一種奇特的粉紅顏色，白中帶粉，粉中透紅。含苞待放的花朵，總有著一種欲說(shuō)還羞的情狀，叫人一見，就心生歡喜。
有蓮花的地方必有蓮子。就如同蓮花開時(shí)盡情綻放一樣，蓮花凋謝時(shí)蓮子便長(zhǎng)成熟，可謂花開蓮現(xiàn)，花落蓮成。此時(shí)的蓮子樸實(shí)無(wú)華，一副謙謙君子的風(fēng)范，緊緊堅(jiān)守在黑而堅(jiān)硬的外殼里，保護(hù)著那顆濃綠待發(fā)的.蓮心。
不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
花開了，翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香陣陣的荷花。象嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，讓人想起：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
花謝了，你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的，她留下的還有蓮蓬。
看啊，那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗，隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在象人們驕傲地炫耀自己。
荷花的小學(xué)生篇十五
夏日的暑氣，蟬鳴的燥熱，似乎與荷花形成了對(duì)比。荷花一直都安靜矗立著，不受一絲干擾，再向遠(yuǎn)方望去，是大片大片的殘荷。
殘荷就這樣毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在我面前，黝黑干癟的荷莖高擎著灰褐色的葉子直挺挺地豎立在水塘中，不遠(yuǎn)處，幾只荷莖插在深深的泥沼中，在微風(fēng)中顫動(dòng)著。那些荷葉，有的殘破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。視線所到之處，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕陽(yáng)的余暉中，不復(fù)夏日的生機(jī)。
淅淅瀝瀝的秋雨很是應(yīng)景地飄落池水，泛起一圈圈的漣漪。像是微微嘆息著，想必它也是同情這寂寞的殘荷。但我分明看見那些高舉的枯葉被秋雨打得頻頻點(diǎn)頭，搖晃不止，有的甚至被攔腰折斷，可莖仍是一頭扎進(jìn)泥潭中，未曾傾斜半分。
我對(duì)殘荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任憑風(fēng)吹雨打侵襲仍將根深深植入泥沼的頑強(qiáng)不倒；是不介意旁人眼光，只專注于自己發(fā)展的高風(fēng)亮節(jié)；是犧牲美麗容顏，只為生命的延續(xù)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是荷的清新浪漫之美；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”是荷的雍容華貴之美；但誰(shuí)又能說(shuō)“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”不是一種美呢？這種美不僅僅是只表現(xiàn)于外在形式，更是源于內(nèi)在品質(zhì)，后者的美或許比前兩周更具魅力。
眼前仍是殘荷景象，但在我眼中已變得別有風(fēng)韻，或許，是殘荷被賦予了靈魂之美吧。
荷花的小學(xué)生篇十六
暑假到了，我和爸爸媽媽去公園玩。走進(jìn)公園，我看到池塘里的荷花都開放了。
荷葉又大又圓，有一只小青蛙把它當(dāng)做自己的床，正在綠油油的荷葉上休息呢!一顆小水珠落到荷葉上跳起舞來(lái)。荷花一朵挨著一朵，它們五顏六色，白的如雪，粉的.若霞，紅的似火，還有的是紫色?；ò暧械氖情L(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是短短的，有的是薄薄的，還有的是一層一層厚厚的。莖和根都是一節(jié)一節(jié)的，猶如一根根碧綠的小竹子。葉柄是圓柱形的，上面長(zhǎng)著許多刺，就像一根根針一樣?；ㄖx了之后，慢慢的變成了蓮子。荷花它雖然長(zhǎng)在污泥里，但花朵還是那么潔白高貴，我們要學(xué)習(xí)荷花的精神。
啊!美麗高雅的荷花，我愛你!
荷花的小學(xué)生篇十七
雨過(guò)天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去流連忘返。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，顯得光彩奪目。透過(guò)荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了!那一朵朵美麗的荷花，有時(shí)像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火。、幾只可愛的蜻蜓飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來(lái)游去。時(shí)而跳出水面，輕輕的劃過(guò)一道銀色的弧線;時(shí)而在水中你追我趕，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！笨粗粗?，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營(yíng)養(yǎng)品。
荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛荷花!
荷花的小學(xué)生篇十八
夏天，我在校園聞到了陣陣清香，我被這香味吸引了過(guò)來(lái)，??！原來(lái)是校園的池塘里開滿了荷花。
這荷花千姿百態(tài)，莖稈托著花朵挺立于水面，在風(fēng)中快樂地?fù)u曳著，有的荷花笑的滿臉通紅，有的舒展腰肢，還有的花骨朵兒還垂下腰肢靠著荷葉非常美麗，我看的眼花繚亂，這些荷花如同一匹美麗的織錦點(diǎn)綴在綠色的海洋里。
說(shuō)來(lái)也巧荷花長(zhǎng)在淤泥里卻這樣漂亮，這樣清香，真是出淤泥而不染??！我喜歡荷花的漂亮、清香，更喜歡它那出淤泥而不染的精神！