方案是指在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的行動(dòng)方向和方法。方案的制定還需考慮到未來(lái)的發(fā)展和變化，具備一定的靈活性。在實(shí)際應(yīng)用中，一些經(jīng)典方案可能會(huì)有一定借鑒意義。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇一
摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，金融資產(chǎn)的不斷增加，投資理財(cái)已成為日益重要的問(wèn)題。而個(gè)人投資理財(cái)是針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行個(gè)人理財(cái)?shù)挠行顿Y，以使財(cái)富保值、增值，能夠抵御社會(huì)市場(chǎng)中的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。不管是儲(chǔ)蓄投資、股票投資，債券、基金投資等，由于投資品種日益增多，所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不盡相同，投資轉(zhuǎn)資方法也很難完全掌握。鑒于此，對(duì)個(gè)人投資理財(cái)行為以及個(gè)人投資理財(cái)制勝之道和投資理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)避進(jìn)行分析，以期對(duì)投資理財(cái)?shù)膶?shí)踐有所幫助。
關(guān)鍵詞：投資理財(cái);資金;增值。
一、個(gè)人投資理財(cái)?shù)囊饬x。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展我國(guó)股票債券市場(chǎng)的不斷擴(kuò)張、商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)的日趨豐富和市民總體收入的逐年上升的今天，“投資理財(cái)”的概念逐漸進(jìn)入千家萬(wàn)戶。在個(gè)人的投資理財(cái)規(guī)劃中，不僅要考慮財(cái)富的積累，還要考慮財(cái)富的保障，即對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的管理和控制。在人生的旅途上面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)和意外，在我們的經(jīng)濟(jì)生活中也同樣存在各種系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，這就需要我們用合理的投資與理財(cái)規(guī)劃來(lái)抵御風(fēng)險(xiǎn)。因此，人們應(yīng)該學(xué)習(xí)終生投資理財(cái)知識(shí)，來(lái)保障自己和全家安心生活體系的有效性。
二、個(gè)人投資理財(cái)理念。
投資理財(cái)不是簡(jiǎn)單的攢錢(qián)、存錢(qián)，把錢(qián)放在銀行里面就行了，也不是簡(jiǎn)單的炒股(股票買(mǎi)賣(mài))。投資理財(cái)是根據(jù)個(gè)人的需求和目的將所有資產(chǎn)和負(fù)債，包括有形的、無(wú)形的、流動(dòng)的、非流動(dòng)的、過(guò)去的、現(xiàn)在的、未來(lái)的、遺產(chǎn)、遺囑及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等在內(nèi)的所有資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行積極主動(dòng)的策劃、安排、置換、重組等使資產(chǎn)達(dá)到保值、增值的綜合的、系統(tǒng)的、全面的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。也就是將你所擁有的資產(chǎn)及收支狀況，按價(jià)值評(píng)估的眼光，進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的量化分析和預(yù)測(cè)，在你所能涉及到的投資工具中，篩選出現(xiàn)階段對(duì)你最有效的理財(cái)工具，并在將你所擁有的資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為適當(dāng)?shù)男螒B(tài)后，搭載到這些帶有既定投資目標(biāo)的工具上去，盯住這些工具的風(fēng)險(xiǎn)，效率及流動(dòng)性，隨時(shí)動(dòng)態(tài)評(píng)估它們的價(jià)值及形態(tài)，以決定取舍及調(diào)整，使你的資產(chǎn)和財(cái)富在相對(duì)安全和高效的狀態(tài)下持續(xù)增長(zhǎng)。當(dāng)然，要想將這種投資理財(cái)核心思想落實(shí)在操作層面的各個(gè)環(huán)節(jié)上需要在投資理財(cái)?shù)膬r(jià)值鏈上尋找解決問(wèn)題的突破口?？茖W(xué)管理如何妥善累積人生各階段的財(cái)富，并且將財(cái)富做有計(jì)劃有系統(tǒng)的管理，是現(xiàn)代個(gè)人必備的理財(cái)觀。
1觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有端正了理財(cái)態(tài)度，才能避開(kāi)誤區(qū)，走進(jìn)理財(cái)新天地。
投資者必須堅(jiān)持獨(dú)立思考，要理性，要自律。有的人急于發(fā)財(cái)，不懂的“財(cái)不入急門(mén)”的道理，盲目殺人股市、郵市、卡市，搞得血本無(wú)歸，有的急于讓資產(chǎn)保值、增值，輕信不法分子搞非法集資，使幾十年的積蓄付之東流。在一個(gè)市場(chǎng)中避免“以耳代目”很重要，投資往往要經(jīng)歷了解群眾、追隨群眾、遠(yuǎn)離群眾的三步曲，因?yàn)樵谡嬲牟砺房谏贤蠖鄶?shù)人選擇的方向是錯(cuò)誤的。市場(chǎng)強(qiáng)勢(shì)行情總是在人們充滿恐慌與低迷狀態(tài)中興起，進(jìn)而又在人們對(duì)其半信半疑狀態(tài)中發(fā)展而步入高潮，最后卻在人們開(kāi)始滿懷希望狀態(tài)時(shí)走向毀滅與結(jié)束!所以，要想在投資中有所建樹(shù)，找出適合自己的套路，制定適合自己的投資策略，而不是盲目跟大隊(duì)就顯得尤為重要。在投資理財(cái)決策過(guò)程中，心理因素決定一切。勝負(fù)往往系于一念之間。研判行情必須心無(wú)雜念，資金運(yùn)用必須無(wú)后顧之憂。虧得起多少做多少，即使虧光了也不影響生活品質(zhì)及生意周轉(zhuǎn)，就能輕裝上陣，談笑用兵，勝算自然較高。動(dòng)用生活、生產(chǎn)資金去買(mǎi)賣(mài)期貨，必定患得患失，包袱沉重。心里老擔(dān)心，輸不得喲，虧了房子就會(huì)被銀行拍賣(mài)。虧了原料就沒(méi)錢(qián)進(jìn)貨，虧了員工薪水就沒(méi)有著落……雜念多多，方寸大亂，又怎能看得準(zhǔn)、做得對(duì)呢?事情就是這樣怪：不怕虧的，越不會(huì)虧;背上只能贏不能輸?shù)陌ぃ炊菀滋?，并且往往虧得最慘!交易者要控制自己的情緒，一是虧得起多少做多少，不要賭身家，這樣心理負(fù)擔(dān)較輕。二是事先做好一套看對(duì)何時(shí)平倉(cāng)獲利，看錯(cuò)何時(shí)止損認(rèn)賠的計(jì)劃，盈虧都在意料之中，心理承受能力增強(qiáng)了，情緒自然穩(wěn)定。
2了解和掌握投資理財(cái)相關(guān)領(lǐng)域和學(xué)科的知識(shí)。
在進(jìn)行個(gè)人投資理財(cái)過(guò)程中，將涉及金融投資、房地產(chǎn)投資、保險(xiǎn)計(jì)劃等組合投資，因而，首先要了解投資工具的功能和特性，根據(jù)個(gè)人的投資偏好和家庭資產(chǎn)狀況有針對(duì)勝地選擇風(fēng)險(xiǎn)大小不同的儲(chǔ)蓄、債券、股票、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等投資工具，制定有效的投資方案，最大限度的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、減少損失。了解國(guó)家的時(shí)事動(dòng)向，掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策及相關(guān)的法律法規(guī)。個(gè)人投資理財(cái)離不開(kāi)國(guó)家經(jīng)濟(jì)背景，宏觀經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向直接制約投資工具性能的發(fā)揮和市場(chǎng)獲利空間;同時(shí)，了解國(guó)家的法律法規(guī)，使得投資合法化，不參加非法融資活動(dòng)，在可能的情況下通過(guò)合理避稅提高收益。
三、個(gè)人投資理財(cái)方式。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在投資理財(cái)?shù)姆绞皆絹?lái)越多，面對(duì)花樣繁多的理財(cái)投資方式，不少人覺(jué)得眼花繚亂、無(wú)所適從。而選擇什么投資渠道能獲得比較理想的收益，需要個(gè)人根據(jù)自己的情況作出合理的選擇。
1最保險(xiǎn)的投資——儲(chǔ)蓄。
儲(chǔ)蓄或者說(shuō)存款，是深受普通居民家庭歡迎的投資行為，也是人們最常使用的一種投資方式。儲(chǔ)蓄與其他投資方式相比，具有安全可靠、手續(xù)方便、形式靈活的優(yōu)點(diǎn)，而且還具有繼承性。儲(chǔ)蓄是銀行通過(guò)信用形式，動(dòng)員和吸收居民的節(jié)余貨幣資金的一種業(yè)務(wù)。銀行吸收儲(chǔ)蓄存款以后，再把這些錢(qián)以各種方式投入到社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程，并取得利潤(rùn)。作為使用儲(chǔ)蓄資金的代價(jià)，銀行必須付給儲(chǔ)戶利息。但是儲(chǔ)蓄的利息太低，并且在到期日還要扣利息稅，這就使回報(bào)很少，同時(shí)其利率不會(huì)隨國(guó)家通貨膨脹的變化而改變，在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，儲(chǔ)蓄實(shí)際利率等于儲(chǔ)蓄名義利率減去國(guó)家通貨膨脹率，當(dāng)一國(guó)發(fā)生通貨膨脹，通貨膨脹率大于儲(chǔ)蓄利率時(shí)，百姓從銀行拿出的錢(qián)實(shí)際上更少了，因?yàn)樗€沒(méi)有在存進(jìn)銀行時(shí)的錢(qián)買(mǎi)東西買(mǎi)的多。
2最適中的投資——債券。
股票是股份有限公司在籌集資本時(shí)向出資人發(fā)行的股份憑證。股票代表著其持有者對(duì)股份公司的所有權(quán)，這種所有權(quán)是一種綜合權(quán)利。而作為投資者要想在股票投資中作出正確的策略，降低風(fēng)險(xiǎn)和獲取較高的收益，需要正確預(yù)測(cè)股票價(jià)格的走勢(shì)，這有賴(lài)于對(duì)股票市場(chǎng)所反映的各種資訊進(jìn)行及時(shí)收集、整理和綜合分析。股票是高風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)，且風(fēng)險(xiǎn)由投資者承擔(dān)。因此，投資者走每一步都要謹(jǐn)慎。規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的第一步就是認(rèn)真進(jìn)行股票投資分析，在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中看到可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)避開(kāi)隱蔽的陷阱，確保投資行為安全。這要求投資者要有高智慧和大勇氣，必須看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，而時(shí)機(jī)的把握則需要豐富的理論、技術(shù)知識(shí)足夠的信息、詳盡周密的分析、科學(xué)的決策，這與盲目的、碰運(yùn)氣式的賭博性投資行為有根本的區(qū)別，所以股票投資分析是必不可少的，它能時(shí)時(shí)提醒投資者保持冷靜的頭腦，量力而行，適可而止。投資者除了靠自己分析之外，要經(jīng)常關(guān)注外界的股評(píng)，考慮問(wèn)題要從大處著眼，有宏觀到微觀，從遠(yuǎn)處到近處，這樣才能在股市立于不敗之地。
4其他投資方式。
除以上介紹的幾條投資渠道外，還有外匯投資、房地產(chǎn)投資、藝術(shù)品投資基金投資等投資。不同的投資理財(cái)方式，它的獲利性、流動(dòng)性、風(fēng)險(xiǎn)性各不相同。每個(gè)人都想自己的理財(cái)項(xiàng)目中具有最高流動(dòng)性、最低風(fēng)險(xiǎn)性及及最高報(bào)酬性，但這幾乎是不可能的。因?yàn)?，高收益往往與高風(fēng)險(xiǎn)相伴，與低流動(dòng)性相隨。作為一個(gè)文件的理財(cái)者，應(yīng)了解自己的個(gè)性、條件和需要，謹(jǐn)慎選擇，取得風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性與收益三方面最佳組合。穩(wěn)健的投資組合應(yīng)選擇安全性與流動(dòng)性較高的投資和具有較高風(fēng)險(xiǎn)、較低流動(dòng)性、卻具有較高收益及成長(zhǎng)潛力的高品質(zhì)的債權(quán)、優(yōu)質(zhì)股。
四、個(gè)人投資理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)。
凡是投資都有風(fēng)險(xiǎn)，只是風(fēng)險(xiǎn)的大小不同而已，個(gè)人投資理財(cái)亦如此。個(gè)人投資理財(cái)可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)：風(fēng)險(xiǎn)是指由于各種不確定性因素的作用，從而對(duì)投資過(guò)程產(chǎn)生不利影響的可能性。一旦不利的影響或不利的結(jié)果產(chǎn)生將會(huì)對(duì)投資者造成損失。風(fēng)險(xiǎn)分為系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)和非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)主要由政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化引起，如國(guó)家政策的大調(diào)整、經(jīng)濟(jì)周期的變化等;非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)主要由企業(yè)或單個(gè)資產(chǎn)自身因素導(dǎo)致。投資理財(cái)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)主要有：政策風(fēng)險(xiǎn)，指因國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融政策的出臺(tái)實(shí)施或調(diào)整變化而給投資者帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。法律風(fēng)險(xiǎn)，指因違反國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)行金融投資而形成的風(fēng)險(xiǎn)。市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，指因市場(chǎng)變化而造成的風(fēng)險(xiǎn)。機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)，指因金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理不善而給投資者帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn);詐騙風(fēng)險(xiǎn)，指在投資過(guò)程中被人詐騙而形成的風(fēng)險(xiǎn);操作風(fēng)險(xiǎn)，指進(jìn)行金融投資的過(guò)程中因操作不當(dāng)而形成的風(fēng)險(xiǎn)。而這些風(fēng)險(xiǎn)在投資理財(cái)過(guò)程中都是有可能出現(xiàn)的，但我們又不可能完全避免風(fēng)險(xiǎn)，只能盡量避免，所以我們每個(gè)人要從小就應(yīng)該樹(shù)立理財(cái)意識(shí)，理想消費(fèi)，理性?xún)?chǔ)蓄。并結(jié)合自身的實(shí)際情況，客觀的分析自己的財(cái)富狀況，理想的樹(shù)立理財(cái)目標(biāo)，一旦制訂理財(cái)計(jì)劃，要持之以恒，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，如此這樣，相信人人都能成為自己的理財(cái)專(zhuān)家。
五、個(gè)人投資理財(cái)?shù)囊?guī)避。
從經(jīng)濟(jì)的起起落落，宏觀政策的收收放放，外圍形勢(shì)的風(fēng)云變幻，造成理財(cái)局勢(shì)的千變?nèi)f化。我們要投資，就不可能不冒風(fēng)險(xiǎn)。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)，我們從以下幾個(gè)方面來(lái)避免投資理財(cái)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。一是要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)，個(gè)人投資理財(cái)要仔細(xì)計(jì)算一下自己的收入、現(xiàn)金、實(shí)物資產(chǎn)以及金融資產(chǎn)，分析各自的投資風(fēng)險(xiǎn)，只有認(rèn)清各項(xiàng)理財(cái)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，才能減少風(fēng)險(xiǎn);二是要通過(guò)轉(zhuǎn)移來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)，個(gè)人應(yīng)通過(guò)合法的交易和手段，將投資風(fēng)險(xiǎn)盡可能地轉(zhuǎn)化出去;三是要把風(fēng)險(xiǎn)分散開(kāi)，應(yīng)注重資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合，主要可采用分散投資資金的方法，也就是我們常說(shuō)的“不把全部雞蛋放在同一個(gè)籃子里”，盡量地將投資風(fēng)險(xiǎn)分散在幾個(gè)不同的投資上，以便互補(bǔ);四是要作好風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償。這是對(duì)投資已遭受損失后的一種補(bǔ)救方式。個(gè)人應(yīng)從投資收益中定期按比例提取一定的資金，建立風(fēng)險(xiǎn)損失準(zhǔn)備，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行補(bǔ)償，穩(wěn)定生活。
六、結(jié)語(yǔ)。
總而言之，投資理財(cái)需要自己根據(jù)自己的具體情況來(lái)找到適合自己的投資理財(cái)之路，了解一些投資方式與具備一定的投資時(shí)間價(jià)值和機(jī)會(huì)成本意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到投資不等于投機(jī)，經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)，適當(dāng)減持存款、股票、債券，增加房地產(chǎn)等實(shí)物投資等的投資原則。但是一旦找到一定的投資理財(cái)之路，你將受益一生。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇二
我國(guó)幅員遼闊地形復(fù)雜，山區(qū)的面積占到整個(gè)國(guó)土面積將近70%，而山區(qū)的公路是我國(guó)交通運(yùn)輸?shù)囊粋€(gè)重要組成部分。對(duì)山區(qū)公路的選線設(shè)計(jì)過(guò)程中不僅要對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各種信息進(jìn)行應(yīng)用，同時(shí)也要考慮山區(qū)的地形以及地質(zhì)和水文等諸多方面因素，在此基礎(chǔ)上才能夠選擇一條能夠最大限度滿足經(jīng)濟(jì)和政治以及技術(shù)等諸多方面要求的公路路線。
1.山區(qū)公路選線設(shè)計(jì)的原則及特征分析。
1.1山區(qū)公路選線設(shè)計(jì)的基本原則分析。
對(duì)山區(qū)公路選線設(shè)計(jì)的過(guò)程中要遵循著相關(guān)的原則，如此才能夠最大程度的將公路線路選擇達(dá)到最優(yōu)化程度。首先就是要堅(jiān)持以人為本的原則，從而對(duì)交通的安全得到保證，山區(qū)線路的選擇設(shè)計(jì)最終是為人服務(wù)的，是滿足人們的需要而進(jìn)行實(shí)施的，所以要將人放在首位，在設(shè)計(jì)中采取主動(dòng)和被動(dòng)的防護(hù)措施，將其中的安全隱患得到最大化消除[1]。
其次是堅(jiān)持地形條件和技術(shù)指導(dǎo)兩者的有機(jī)協(xié)調(diào)原則，要在保證行車(chē)安全的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)因地制宜地選用技術(shù)指標(biāo)。要堅(jiān)持以環(huán)境保護(hù)作為中心進(jìn)行路線多方案必選論證原則，要使得方案能夠安全可靠和經(jīng)濟(jì)合理以及有利環(huán)保。還要堅(jiān)持參考地質(zhì)條件選線原則，以及堅(jiān)持對(duì)典型工程方案進(jìn)行綜合比選原則，正確處理公路工程和人文景觀自然景觀關(guān)系原則。
我國(guó)的山區(qū)公路的選線設(shè)計(jì)要結(jié)合實(shí)際的地形進(jìn)行實(shí)施計(jì)劃，其自身有著鮮明的特點(diǎn)，首先就是特殊性特征，山區(qū)的地形較為復(fù)雜，在布線的自由度方面相對(duì)較小，所以山區(qū)的地理環(huán)境對(duì)山區(qū)公路的選線設(shè)計(jì)有著制約性，沿河線以及山脊線和越嶺線等成了山區(qū)公路的主體，所以在線路的平面指標(biāo)的限制下會(huì)有著諸多難度，最為主要的就是受到總想指標(biāo)的控制，故此有著特殊性[2]。
另外就是山區(qū)公路線路設(shè)計(jì)的變化性特征，同樣是受到自然環(huán)境的復(fù)雜性影響，對(duì)山區(qū)公路新路的選擇會(huì)根據(jù)這山區(qū)的復(fù)雜程度進(jìn)行變化，復(fù)雜程度越大變化的程度也就愈大。同時(shí)在復(fù)雜性特征方面是最為主要的特征，這主要就是地質(zhì)構(gòu)造體系的復(fù)雜性以及多變的立體性氣候和豐富的自然生態(tài)環(huán)境。這些復(fù)雜的因素對(duì)山區(qū)公路線路的設(shè)計(jì)有著重要影響，對(duì)路線的選擇也會(huì)受到這些因素而發(fā)生變化。
2.山區(qū)公路選線方案設(shè)計(jì)與選線技術(shù)探究。
2.1山區(qū)公路選線方案設(shè)計(jì)探究。
由于山區(qū)公路的地形較為復(fù)雜，所以在對(duì)其進(jìn)行路線方案設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要考慮多方面的影響因素，力圖將線路方案設(shè)計(jì)達(dá)到最優(yōu)水平。首先對(duì)山區(qū)公路選線方案進(jìn)行全面的布局，確定山區(qū)公路線路的起點(diǎn)，將大致的路線基本走向加以確定，然后在線路走向中的幾個(gè)基本點(diǎn)進(jìn)行確定，將其作為線路的控制點(diǎn)。接著進(jìn)行逐段的安排，在相鄰的主要控制點(diǎn)間劃分成不同的段落，再參照道路的設(shè)計(jì)等級(jí)要求，結(jié)合實(shí)際的地形以及地址的條件，進(jìn)行更加細(xì)致的布點(diǎn)，這樣就將公路路線的走向帶得到了確定。針對(duì)起點(diǎn)的走向在具體的實(shí)施上可以通過(guò)調(diào)查或者是踏勘的方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)收集資料[3]。在大比例尺上對(duì)備選方案加以確定，然后再確定幾條方案進(jìn)行初步的評(píng)選。
對(duì)山區(qū)公路線路方案設(shè)計(jì)總的來(lái)說(shuō)分為平面線性的設(shè)計(jì)和縱面線性的設(shè)計(jì)以及橫斷面線性的設(shè)計(jì)。平面線性的設(shè)計(jì)主要就是和公路選線與地形選線進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在步驟上就是通過(guò)gps技術(shù)進(jìn)行收集相關(guān)的地形信息，綜合評(píng)價(jià)可供布線的路線走廊周?chē)牡刭|(zhì)條件，將潛在地質(zhì)危害找出并及時(shí)的治理，在選線上適宜選擇曲線。而縱面線形的設(shè)計(jì)一方面要選擇適宜的豎曲線半徑，另一方面要合理應(yīng)用極限坡長(zhǎng)和坡比。對(duì)于橫斷面線形的設(shè)計(jì)要根據(jù)不同地段和地形，靈活的對(duì)橫斷面進(jìn)行選擇。
2.2山區(qū)公路選線技術(shù)探究。
當(dāng)前我國(guó)的科學(xué)技術(shù)得到了迅速發(fā)展，一些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)在諸多領(lǐng)域得到了應(yīng)用，針對(duì)山區(qū)公路選線，可將先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用到其中，這樣能夠?qū)⑿侣愤x擇達(dá)到最優(yōu)化。一般情況下，對(duì)山區(qū)的公路選線技術(shù)作為常用的就是計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)以及gis技術(shù)和數(shù)學(xué)方法，將其得到有機(jī)的結(jié)合能夠?qū)⑸絽^(qū)公路選線達(dá)到最精確的水平。從我國(guó)的選線技術(shù)的應(yīng)用來(lái)看，最為常用的就是路線大師以及eicad系統(tǒng)。這些技術(shù)的`最為主要的功能就是對(duì)平面地形以及縱橫斷面等進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪制工程表，能實(shí)現(xiàn)多個(gè)虛交的處理。在山區(qū)公路選線過(guò)程中，通過(guò)gps技術(shù)獲取的信息進(jìn)行分析探究，而工作人員也能夠通過(guò)這一技術(shù)得到的信息通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)模擬自然過(guò)程演變，達(dá)到實(shí)驗(yàn)的效果，這對(duì)線路的最佳選擇有著重要促進(jìn)作用。
通過(guò)對(duì)gpi技術(shù)的應(yīng)用所得到的信息，從而可對(duì)周?chē)匦渭暗刭|(zhì)和地貌等加以動(dòng)態(tài)的構(gòu)造，通過(guò)動(dòng)態(tài)模型展現(xiàn)的效果達(dá)到對(duì)山區(qū)公路線路的優(yōu)化效果。另外，通過(guò)googleearth輔助選線也能夠達(dá)到最優(yōu)化的選線效果，其在清晰度上能夠有效地滿足路線方案的選擇要求，在具體的實(shí)施步驟上，首先就是在cad當(dāng)中把山區(qū)公路線路的主要控制點(diǎn)通過(guò)多段線進(jìn)行連接，然后導(dǎo)入googleearth當(dāng)中，從山嶺對(duì)控制點(diǎn)連接線附近具有的各埡口加以分析比選。通過(guò)這一技術(shù)方法的應(yīng)用，能夠?qū)⑸絽^(qū)公路選線得到直觀全面以及多角度的進(jìn)行分析，所以在展示的效果上比較優(yōu)越。
3.結(jié)語(yǔ)。
總而言之，我國(guó)的山區(qū)公路在現(xiàn)階段發(fā)展過(guò)程中的作用已經(jīng)愈來(lái)愈重要，所以對(duì)公路線路的方案設(shè)計(jì)也就顯得格外重要。在實(shí)際的線路方案設(shè)計(jì)過(guò)程中要能夠?qū)⑷吮舅枷胍约翱沙掷m(xù)發(fā)展的理念得到落實(shí)，要保證自然環(huán)境不遭到破壞。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行最優(yōu)化的選擇路線方案才能夠使得運(yùn)輸量得到保障，行車(chē)的安全得到保障，在公路的費(fèi)用投入上也能夠得到最小化。
參考文獻(xiàn)。
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畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇三
多數(shù)系統(tǒng)向管理員、教師、學(xué)生三種類(lèi)型的用戶提供服務(wù)，解決了導(dǎo)師出題、學(xué)生選題、畢業(yè)論文材料的上交與審核。有的系統(tǒng)還實(shí)現(xiàn)了師生實(shí)時(shí)交流、在線評(píng)審以及畢業(yè)統(tǒng)計(jì)等功能。
但是由于不同高校在畢業(yè)論文的組織和管理存在差異，開(kāi)發(fā)一個(gè)適合本單位使用的畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，更有利于論文管理和系統(tǒng)維護(hù)。為了進(jìn)一步提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)效率，本平臺(tái)結(jié)合某系在近些年實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中實(shí)際情況，應(yīng)用軟件工程的思想和方法研究了畢業(yè)論文管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)畢業(yè)論文的網(wǎng)絡(luò)管理，提高了效率和管理水平。
1系統(tǒng)功能。
根據(jù)《閩江學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)定》，畢業(yè)論文寫(xiě)作的主要工作有：教學(xué)秘書(shū)進(jìn)行畢業(yè)論文初始工作（設(shè)置參與論文寫(xiě)作工作的`指導(dǎo)教師和學(xué)生，發(fā)布畢業(yè)論文工作計(jì)劃、發(fā)布相關(guān)通知公告及相關(guān)表格文件等）、指導(dǎo)教師擬定畢業(yè)論文選題、學(xué)生選擇或者自擬論文選題、師生互選、學(xué)生提交題目審批表、教師下達(dá)任務(wù)書(shū)、學(xué)生提交開(kāi)題報(bào)告、論文寫(xiě)作與指導(dǎo)、中期檢查、論文定稿、指導(dǎo)教師評(píng)閱、專(zhuān)家評(píng)閱、畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)論文資料歸檔等工作。
2系統(tǒng)功能模塊。
本系統(tǒng)的用戶包括學(xué)生、教師、教學(xué)秘書(shū)、院系領(lǐng)導(dǎo)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文管理的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化、自動(dòng)化。核心功能是教師擬出課題、學(xué)生選題、在線提交各種文檔、在線論文指導(dǎo)。系統(tǒng)應(yīng)滿足學(xué)生、教師、教學(xué)秘書(shū)、院系領(lǐng)導(dǎo)四種類(lèi)型的需要，針對(duì)不同類(lèi)型，使用不同的功能模塊。學(xué)生主要有選題、上傳文檔、提交論文等功能。教師有設(shè)定論文題目、選擇學(xué)生、查看指導(dǎo)學(xué)生提交的文檔等功能。教書(shū)秘書(shū)全程調(diào)節(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程。院系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審查和審核。
2.1教師模塊。
教師由教學(xué)設(shè)置用戶名和賬號(hào)。主要實(shí)現(xiàn)：發(fā)布課題、選擇指導(dǎo)學(xué)生、發(fā)布任務(wù)書(shū)、審核開(kāi)題報(bào)告、中期檢查報(bào)告、修改論文、成績(jī)?cè)u(píng)定等。
2.2學(xué)生用戶模塊。
學(xué)生使用平臺(tái)登錄，用戶名和初始密碼由系統(tǒng)給出。主要實(shí)現(xiàn)：選擇課題、選擇教師、填寫(xiě)題目審批表和開(kāi)題報(bào)告、提交論文等功能。
2.3教學(xué)秘書(shū)模塊是畢業(yè)畢業(yè)論文管理平臺(tái)的系統(tǒng)管理賬戶。主要實(shí)現(xiàn)：設(shè)置指導(dǎo)教師、設(shè)置指導(dǎo)學(xué)生、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)論文報(bào)表、發(fā)布畢業(yè)論文計(jì)劃。
2.4院系領(lǐng)導(dǎo)模塊。
院系領(lǐng)導(dǎo)主要對(duì)畢業(yè)論文各階段進(jìn)行監(jiān)督和審核。
3系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
根據(jù)系統(tǒng)功能，設(shè)計(jì)采用以web為基礎(chǔ)的三層架構(gòu)的b/s模式，分為客戶層、應(yīng)用層和數(shù)據(jù)層。
客戶層：實(shí)現(xiàn)在客戶端瀏覽器中顯示的用戶界面。該層可以調(diào)用由業(yè)務(wù)邏輯層提供的業(yè)務(wù)方法，也可以直接調(diào)用由數(shù)據(jù)層提供的接口訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。客戶層實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)與用戶間的接口，用戶通過(guò)web瀏覽器訪問(wèn)論文管理平臺(tái)。應(yīng)用層作為系統(tǒng)核心，封裝了主要的業(yè)務(wù)邏輯。
應(yīng)用層：主要是針對(duì)具體的問(wèn)題的操作，也可以理解成對(duì)數(shù)據(jù)層的操作，對(duì)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)行邏輯處理。在接收了用戶提交的http請(qǐng)求后，由web應(yīng)用服務(wù)器接受請(qǐng)求并由處理程序解釋?zhuān)⑦M(jìn)行相應(yīng)處理。操作結(jié)果以html頁(yè)面的形式返回給瀏覽器。
采用三層結(jié)構(gòu)這種模式能較好地適應(yīng)開(kāi)發(fā)，對(duì)代碼重用、代碼分層以及對(duì)以后的軟件維護(hù)等等有很大的作用。尤其考慮到本平臺(tái)在運(yùn)行過(guò)程中隨著畢業(yè)論文流程可能的變化以及對(duì)功能擴(kuò)展的需求，更應(yīng)該采用三層結(jié)構(gòu)。
開(kāi)發(fā)工具采用visual，編程語(yǔ)言采用c#，，采用microsoftsqlserver作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。是創(chuàng)建動(dòng)態(tài)web頁(yè)的服務(wù)器端技術(shù)，作為應(yīng)用程序采用的數(shù)據(jù)訪問(wèn)模型。在服務(wù)器端運(yùn)行，連接數(shù)據(jù)源，并進(jìn)行數(shù)據(jù)操作。
4后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)論文平臺(tái)后臺(tái)使用sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)。設(shè)計(jì)過(guò)程中使用er圖定義實(shí)體關(guān)系模型，并根據(jù)范式理論進(jìn)行優(yōu)化。
根據(jù)需求分析和設(shè)計(jì)要求，畢業(yè)論文平臺(tái)主要包含以下數(shù)據(jù)表：
（1）administrator，存儲(chǔ)教學(xué)秘書(shū)信息。
（2）dean，存儲(chǔ)院系領(lǐng)導(dǎo)信息。
（3）teacher，存儲(chǔ)教師用戶相關(guān)信息，包括用戶名、密碼和教師基本信息等。
（4）student，用來(lái)存儲(chǔ)學(xué)生用戶相關(guān)信息。
（5）departmentinfo，用來(lái)存儲(chǔ)院系信息。
（6）plan，用來(lái)存儲(chǔ)畢業(yè)論文計(jì)劃信息。
（7）thesis，用來(lái)存儲(chǔ)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。
（8）task，用來(lái)存儲(chǔ)任務(wù)書(shū)信息。
（9）titleform，用來(lái)存儲(chǔ)題目審批表信息。
（10）report，用來(lái)存儲(chǔ)開(kāi)題報(bào)告信息。
此外還有一些輔助表。
5系統(tǒng)的主要特色。
考慮到本單位實(shí)際需求和運(yùn)行情況，平臺(tái)重點(diǎn)突出兩大特色：
師生互選。教務(wù)秘書(shū)設(shè)定指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生總數(shù)，教師提交課題后，學(xué)生登錄平臺(tái)，查看相應(yīng)課題，根據(jù)自己擅長(zhǎng)或喜歡的方向進(jìn)行選擇。在選題的過(guò)程中，每個(gè)導(dǎo)師的學(xué)生數(shù)量有限，達(dá)到上限后，學(xué)生不能選擇該導(dǎo)師，需要從其他導(dǎo)師的課題中重新進(jìn)行選擇課題。教師可以決定是否接受該學(xué)生。教師指導(dǎo)人數(shù)到達(dá)上限后，不再接受學(xué)生。
審批功能。教師可以查看到所指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文等信息，并進(jìn)行審核。院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師審核后的文檔進(jìn)行最終審批。
6結(jié)束語(yǔ)。
本畢業(yè)論文管理系統(tǒng)基于本校實(shí)際開(kāi)發(fā)，充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，方便管理人員對(duì)畢業(yè)論文全階段的監(jiān)督和控制；使學(xué)生選題過(guò)程公開(kāi)化、合理化，解決了以往選題散亂、人工干預(yù)多的問(wèn)題；促進(jìn)畢業(yè)指導(dǎo)老師與學(xué)生互動(dòng)；較好地適應(yīng)畢業(yè)論文管理需要。今后可以在平臺(tái)上添加答辯管理、論文檢索等功能，進(jìn)一步規(guī)范和擴(kuò)展使用空間。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇四
20xx年5月5日—xx日；為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想?；匚哆^(guò)去，展望未來(lái)。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇五
加深同學(xué)間的聯(lián)系、分享15年來(lái)人生經(jīng)歷,讓同學(xué)們能在短暫的聚會(huì)時(shí)間里敘說(shuō)當(dāng)年的友情。
15年,歲月荏苒,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)不再青春年少,都各自擁有了自己的家庭,體驗(yàn)到了生活的艱辛。同時(shí)也收獲了自己的幸福。所以這次15年的再聚首我們力求做好,給大家留下一個(gè)美好的印象,一個(gè)美好的回憶。
少花錢(qián)辦好事,可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?在短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的`。15年大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個(gè)美好的記憶。除了要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動(dòng)主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則!
1、堅(jiān)持自愿的原則。
2、聚會(huì)的費(fèi)用問(wèn)題,原則上實(shí)行aa,但我們還是本著人性化的原則進(jìn)行籌備,歡迎經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)贊助。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則。
4、堅(jiān)持一切從儉原則。
一樣,所以初步定在這兩天。)。
2、聚會(huì)地點(diǎn):濟(jì)南市xx市(區(qū)、縣)。(看哪個(gè)市區(qū)縣有能力承辦)歡迎熱心之士操心費(fèi)力。
3、為了保證這次同學(xué)聚會(huì)圓滿完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,成立組委會(huì):組委會(huì)人員:。
具體人員工作安排:。
籌備宣傳:每個(gè)區(qū)縣出一名同學(xué)負(fù)責(zé)本區(qū)縣人士的整體統(tǒng)籌安排、與會(huì)人員名單聯(lián)系整理和打印通訊錄,合影,整理上傳照片等工作。聯(lián)絡(luò)財(cái)務(wù):xxx負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)每位同學(xué),老師、搜集每個(gè)同學(xué)目前的生活照,邀請(qǐng)大家參加聚會(huì)活動(dòng),財(cái)務(wù)監(jiān)管把控。經(jīng)費(fèi)收支、領(lǐng)批、采購(gòu)、統(tǒng)計(jì)、公布等。
活動(dòng)策劃:有能力同學(xué)負(fù)責(zé)聚會(huì)logo的設(shè)計(jì)、紀(jì)念品的制作、聚會(huì)背景板的制作、場(chǎng)地布置、活動(dòng)策劃的撰寫(xiě)。(費(fèi)用由聚會(huì)經(jīng)費(fèi)出)。
現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌:聚會(huì)所在區(qū)縣的同學(xué)負(fù)責(zé)聚會(huì)的場(chǎng)地的布置、餐飲準(zhǔn)備、一些活動(dòng)物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會(huì)橫幅、相機(jī)、氣球)現(xiàn)場(chǎng)指揮安全等。
4、參加人員:濟(jì)南二師96級(jí)1班的全體同學(xué)、班主任。
5、聚會(huì)經(jīng)費(fèi):。
兩天餐費(fèi),需住宿的費(fèi)用,購(gòu)買(mǎi)物資的費(fèi)用、購(gòu)置禮品等費(fèi)用。
1、安全:為了安全起見(jiàn),盡量搭乘公交或附近的合伙拼車(chē)前往,我。
們的聚會(huì)時(shí)間會(huì)考慮大家路上花費(fèi)時(shí)間、夜間安排住宿、周日(3號(hào))下午結(jié)束大家返回。按照聚會(huì)日程安排,統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。提高時(shí)間觀念,服從組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
2、健康:隨著年齡的增長(zhǎng),大家對(duì)“酒精”的認(rèn)知能力應(yīng)該更強(qiáng)了,首先不反對(duì)喝酒,但只是一個(gè)傳媒或平臺(tái),交流溝通感情、堅(jiān)決反對(duì)“十幾年了,啥也別說(shuō)了,你干了吧”,主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點(diǎn)。15年見(jiàn)一面,清茶淡水也是情。
3、文明:每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計(jì)較,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì),留下一個(gè)美好的回憶。本次聚會(huì)是畢業(yè)十五年聚會(huì),希望各組成員能夠認(rèn)真按照分工),認(rèn)真履行各自的職責(zé),互相之間密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保這次聚會(huì)達(dá)到增進(jìn)友誼、加深了解、促進(jìn)交流的目的。本活動(dòng)為征求意見(jiàn)稿,歡迎同學(xué)們提出修改意見(jiàn).
4、我們要把盡量多的同學(xué)聯(lián)系起來(lái)、參加,希望大家相互轉(zhuǎn)告。至少一個(gè)節(jié)目、游戲、歌曲等等。
8月2日下午3點(diǎn)——5點(diǎn)在聚會(huì)所在區(qū)縣賓館報(bào)道。
活動(dòng)一:主題:重?cái)⒂亚榭駳g盛宴(6點(diǎn)——9點(diǎn))。
內(nèi)容:師生歡聚一堂,美酒佳肴,歡歌笑語(yǔ),祝福聲聲,把內(nèi)心匯集的思念暢快來(lái)表達(dá)!屢屢碰杯,十年感懷,烈酒加溫,將十五年聚會(huì)的氛圍推向高潮!
活動(dòng)二:主題:真情溝通歌曲派對(duì)(9點(diǎn)——12點(diǎn))。
活動(dòng)三:主題:放松心情郊游散心(早餐自理或賓館自助餐,下午3點(diǎn)或5點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束)。
內(nèi)容:由聚會(huì)所在區(qū)縣的同學(xué)負(fù)責(zé)在本區(qū)縣選擇一景點(diǎn)進(jìn)行游覽。(最好能找本區(qū)的旅行社組織,省心安全,也可以自駕。)。
溫馨提示:。
結(jié)束活動(dòng):回家后給各位同學(xué)打打電話,發(fā)發(fā)短信,報(bào)報(bào)平安。
本為初步擬定,如有不妥可以修改。
還請(qǐng)熱心同學(xué)承攬本。
次聚會(huì)的聚會(huì)地點(diǎn)。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇六
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)！
名稱(chēng)：追憶往昔，展望未來(lái)——20xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點(diǎn)：大禮堂。
時(shí)間：
參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
贊助商：xx。
顧問(wèn)：xx。
指導(dǎo)老師：馬楠。
主要負(fù)責(zé)人：xx。
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作：6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開(kāi)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
（一）準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)。
7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。
（二）晚會(huì)開(kāi)始。
1、晚會(huì)視頻播放。
2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會(huì)開(kāi)始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
（三）晚會(huì)開(kāi)始。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、晚會(huì)節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
（四）結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，收尾工作。
1、外聯(lián)組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：晚會(huì)資金的贊助及為贊助商進(jìn)行晚會(huì)的介紹；晚會(huì)前期橫幅的懸掛及保護(hù)，后期的拆除及保護(hù)利用；物品的保存和利用。
2、后勤組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：演出物品的采購(gòu)和相關(guān)事宜的服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。
3、舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：舞臺(tái)搭建，桌椅擺放，舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝。
4、宣傳組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
5、籌備組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。
及臺(tái)詞審核；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
6、演出服務(wù)組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
7、秩序維護(hù)組。
組長(zhǎng)：xx。
8、禮儀組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員（人數(shù)待定），保證晚會(huì)的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。
資料費(fèi)：臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函200元。
宣傳費(fèi)：橫幅（3幅）海報(bào)（2張）200元。
會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi)：鮮花、氣球、等300元。
榮譽(yù)證書(shū)：300元。
光碟制作：600元。
化妝品：500元。
茶水飲料費(fèi)：300元。
照片洗印費(fèi)：100元。
其他未知費(fèi)用：300元。
共計(jì)：2800元（不包含服裝租借費(fèi)）。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：學(xué)校撥款及贊助商提供。
（一）停電應(yīng)急方案：
1、若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3、停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
（二）節(jié)目應(yīng)急方案。
臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
清理場(chǎng)地及設(shè)備的歸還。
影片的制作及視頻的放映。
相關(guān)部門(mén)的簡(jiǎn)報(bào)。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇七
適宜對(duì)象：中、大班幼兒（4-6）歲。
價(jià)值指向：
1、利用稻草進(jìn)行剪、扎、辮、變形、裝飾、組合等，創(chuàng)造出具有民間特色的小工藝品。
2、活動(dòng)中能大膽嘗試，相互合作，充分感受稻草的利用價(jià)值，獲得成功的體驗(yàn)。
3、萌發(fā)幼兒自我欣賞和愉快的情緒，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作愿望，增強(qiáng)對(duì)民間藝術(shù)的興趣。
材料設(shè)計(jì)：
1、用剪斷的稻草（長(zhǎng)短不一）、紙、木膠、各種形狀的紙片供幼兒選取拼貼成各種圖案。
2、供草簾架、包裝線、稻草，用紙線前后交叉夾稻草的方法編草簾。
3、剪稻草末端三份之一長(zhǎng)、用細(xì)銅芯線或彩色線綁扎，做成笤帚。
4、稻草扎成稻草人，再用紙、蠟筆、塑料袋、毛線、彩紙等材料來(lái)裝飾稻草人。
5、提供稻草、扣嘴，拿5-6根稻草用線扎住，盤(pán)起來(lái)（盤(pán)到稻草一半）作草墊的中心圓盤(pán)，然后用扣嘴穿過(guò)盤(pán)中心，用兩根稻草放在扣嘴中抽出后擰緊，附在原來(lái)的'稻草上，編一圈后扣嘴移置外層，依次編成草墊。
6、用兩根稻草十字放置，豎放的一根上端往下折，然后添上一根橫著平行放在上面，把原來(lái)橫放著的稻草兩端往前翻折，依次進(jìn)行，編到長(zhǎng)約10cm左右，用線綁住下面的稻草，照此方法再編一個(gè)，兩個(gè)對(duì)合起來(lái)做成草龍。
玩法提示：
1、用長(zhǎng)端不一的稻草拼成不同形狀的物體如“運(yùn)動(dòng)的人”、“各種車(chē)輛”、“形狀不一的房子”布置在活動(dòng)室里。
2、用編成的草簾送到農(nóng)家園里給雞庶陽(yáng)。
3、用稻草扎、編出笤帚，讓幼兒打掃活動(dòng)室或包干區(qū)。
4、用不同的方法、不同的裝飾材料或繪畫(huà)方式裝飾不同的稻草人，放在農(nóng)家園里或投放在區(qū)域里做游戲材料。
5、將編好的草龍玩舞龍游戲。
6、草墊，可當(dāng)作坐墊或體育游戲材料。（如樹(shù)樁、障礙物等）。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
在操作活動(dòng)中，讓孩子們通過(guò)和材料的互動(dòng)，去操作嘗試，并根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，能力差異去選擇操作。
問(wèn)題1、小朋友你是怎樣讓稻草斷與其它材料混合、變出其它物？
問(wèn)題2、小朋友你是怎樣用稻草、包裝線編成草簾的？
問(wèn)題3、小朋友你是如何用稻草、扎辮的方法做成笤帚的？
問(wèn)題4、小朋友你是怎樣用稻草與其它裝飾品裝飾成不同的稻草人？
問(wèn)題5、小朋友你是如何用稻草編出草龍的？
問(wèn)題6、小朋友你是怎樣用稻草扣編出草墊的？
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇八
一、聚會(huì)目的：
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們有的已經(jīng)上了大學(xué)有的也即將成為大學(xué)生了。相識(shí)是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開(kāi)心的往事，那快樂(lè)的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……六年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬，為了滿足對(duì)知識(shí)的渴求，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母?！借F中，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識(shí)，培育了友誼，從那我們又信步走向高中，走向未來(lái)。
畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的懷念真切，對(duì)初中生活的向往，對(duì)同學(xué)朋友的情意，對(duì)未來(lái)生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過(guò)年，四面八方趕來(lái)聚會(huì)。我們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，懷念一些人，一段舊事，不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí)，而是因?yàn)?，那里面有我們走過(guò)的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見(jiàn)摸不著的后方陣地，以種.種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來(lái)絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。在這燦爛而又忙碌的冬天留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂(lè)章。
__年2月7日(正月初五)，原平鐵中07屆92班的全體同學(xué)將進(jìn)行聚會(huì)，我們希望與會(huì)的同學(xué)放下一切大小事務(wù)，惟念同學(xué)情份，前來(lái)參加，以使大家能有機(jī)會(huì)敞開(kāi)心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長(zhǎng)流，浩然成湖。三年的分別，三年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學(xué)聚會(huì)的順利進(jìn)行，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)時(shí)光中盡情暢談美好的未來(lái)，牽手?jǐn)⒄f(shuō)當(dāng)年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享三年來(lái)的人生經(jīng)歷，特?cái)M訂本活動(dòng)方案。
二、聚會(huì)前言：
如果只是想圖個(gè)省心省事省力，那就失去聚會(huì)的意義，到時(shí)候一定會(huì)怨聲載道，不歡而散。這是我們的第一次聚會(huì)，我們力求做好，給大家留下一個(gè)美好的印象，一個(gè)美好的回憶。
少花錢(qián)辦好事，可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?，在一天的短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。三年間僅有的一次聚會(huì)，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，還要依靠大家的一切力量以及配合?！案锩鼞?zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng),只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)?！彼源蠹覟榱俗屚瑢W(xué)們興致而來(lái)，滿意而歸;為了保障同學(xué)聚會(huì)有條不紊;為了這次聚會(huì)的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。
三、聚會(huì)安排：
1、聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)：
暫安排在__年2月7日(正月初五)，共1天。
聚餐地點(diǎn)。
黃河京都大酒店。
假設(shè)到席20+人擺兩桌每桌10人500/桌或五層如意廳一大桌24人1200元。
假設(shè)到席30+人擺三桌每桌10人500/桌。
假設(shè)到席40+人擺四桌每桌10人500/桌。
(想起來(lái)京都吃飯是因?yàn)槲矣衷诰┒即蜻^(guò)工，可以爭(zhēng)取到折扣，況且，京都是四酒店，環(huán)境好，菜品質(zhì)量高)。
天天小吃城。
假設(shè)到席20+人擺兩桌每桌10人350/桌。
假設(shè)到席30+人擺三桌每桌10人350/桌。
假設(shè)到席40+人擺四桌每桌10人350/桌。
ktv地點(diǎn)。
新文化量販?zhǔn)健?BR> pat(20人)vip(30人-40人)。
春節(jié)前白天(7：00前)5969。
晚上(7：00后)99129。
春節(jié)后白天(7：00前)99129。
晚上(7：00后)160180。
(到新文化好一些我有新文化的vip會(huì)員卡……)。
百度明珠量販?zhǔn)健?BR> 不分春節(jié)前后不分白天晚上50/80100。
百度明珠量販?zhǔn)?翻番后的價(jià)錢(qián))。
不分春節(jié)前后不分白天晚上100/160200。
3、參加人員:。
92班全部同學(xué)。
4、聚會(huì)經(jīng)費(fèi):。
a)聚會(huì)當(dāng)天收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，每人__元(50絕對(duì)打不住，但是我估計(jì)最多超不了80)。
b)所交費(fèi)用為全天時(shí)間的經(jīng)費(fèi)，包吃包玩，剩余經(jīng)費(fèi)平均返還個(gè)人。
本次聚會(huì)一律按人頭aa分?jǐn)?特殊情況再靈活處理)。
四、聚會(huì)要求:。
a)按照聚會(huì)日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。提高時(shí)間觀念，服從組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
b)每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓?zhuān)苊饨锝镉?jì)較，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì)，留下一個(gè)美好的回憶。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點(diǎn)。三年見(jiàn)一面，清茶淡水也是情。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇九
1、學(xué)習(xí)剝一些食品的皮、殼、包裝紙，提高幼兒的動(dòng)手能力。
2、能把剝下來(lái)的殘?jiān)逊旁谥付ǖ牡胤健?BR> 3、激發(fā)幼兒升中班的期望，感受到參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］。
1、帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品若干。
2、托盤(pán)若干、小刀、削皮器。
3、錄音機(jī)、一段歡快的音樂(lè)。
［活動(dòng)過(guò)程］。
1、參觀party現(xiàn)場(chǎng)，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
（1）師：“今天我們要開(kāi)一個(gè)慶祝會(huì)，慶祝我們?cè)谛“嗟囊荒昀飳W(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)，現(xiàn)在快要升入中班，做中班的小朋友了。”
（2）師：“在這個(gè)party上，我們自帶了許多了好吃的東西，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這些食品的名稱(chēng)？”（引導(dǎo)幼兒逐一說(shuō)出食品的名稱(chēng)）。
2、學(xué)會(huì)區(qū)分帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品，并進(jìn)行分類(lèi)。
（1）分別請(qǐng)三位幼兒挑選帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品，引導(dǎo)幼兒觀察食品的外表，使幼兒知道有的食品外面有皮、有的`食品外面有殼、有的食品外面有包裝紙。
（2）引導(dǎo)幼兒將食品按照皮、殼、包裝紙三類(lèi)擺放。
（3）檢查幼兒的分類(lèi)結(jié)果，并及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤。
3、讓幼兒嘗試如何剝?nèi)ナ称返耐鈿?、皮、包裝紙。
（1）結(jié)合日常經(jīng)驗(yàn)，講講平時(shí)我們是怎樣吃這些食品的。（對(duì)于幼兒的種種回答老師暫時(shí)先不要給予肯定和否定）。
（2）幼兒每人自選一樣自己喜歡的食品，嘗試運(yùn)用各種方法剝?nèi)ナ称返耐鈿?、皮、包裝紙。
（3）請(qǐng)幼兒講述自己所運(yùn)用的方法，并結(jié)合剛才幼兒未嘗試前講的方法給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
（4）教師小結(jié)：我們吃有皮的食品時(shí)，要用手剝開(kāi)或撕開(kāi)皮再吃，有的時(shí)候還要用小刀削皮或用削皮器削皮后再吃；吃有殼的東西時(shí)，可以用手剝開(kāi)殼或者用嘴咬開(kāi)殼后再吃；吃有包裝紙的糖果和點(diǎn)心時(shí)，可以直接用手拉開(kāi)封口，有的要順著封口的齒形拉。
4、讓幼兒再次挑選自己喜愛(ài)的食品，運(yùn)用各種方法品嘗食品，并引導(dǎo)幼兒有了好東西要和好朋友一起分享。
5、在《找朋友》的音樂(lè)聲中，幼兒互相敬禮問(wèn)好和說(shuō)一些祝福的話語(yǔ)。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十
1、身為班長(zhǎng)的你，為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色。
2、作為學(xué)習(xí)委員的你，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，看到你認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭。工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，思想品德提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生和一個(gè)更出色的班干部。
3、你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。期中考試班級(jí)第一名的成績(jī)證明：你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。
5、誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。望你持之以恒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
6、我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！
7、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
8、一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是你作為班干部，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)于律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作。
9、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著，你對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣！老師相信你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
10、可愛(ài)的“小不點(diǎn)”，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)踏上了人生新的起點(diǎn)，在歡聲笑語(yǔ)中，你變得越來(lái)越懂事了，你以?xún)?yōu)異的成績(jī)向所有關(guān)心你的人交上了一份滿意的答卷。你以你的實(shí)際行動(dòng)在告訴我們，你就像那歡快的小溪流，一路奔騰，一路歡暢，正在快樂(lè)的成長(zhǎng)，相信你的明天會(huì)更好。
11、正直樸實(shí)的你對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，做事有計(jì)劃，講效率，對(duì)于學(xué)習(xí)的愛(ài)好讓老師深感欣慰，辛勤的付出，換來(lái)你優(yōu)秀的成績(jī)。作為勞動(dòng)委員，你對(duì)事盡責(zé)，認(rèn)真去做，贏得了同學(xué)們的敬佩，你在奮斗中成長(zhǎng)，在搏擊中進(jìn)步，愿你像一塊沖浪板，永遠(yuǎn)搏擊在風(fēng)浪之上，早日成為海之?huà)勺印?BR> 12、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生！
13、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！
14、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的勝利戰(zhàn)！
15、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè)、上進(jìn)！
1、袁麒小朋友，你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦！寶貝！
2、xx糧小朋友，你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫(huà)手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望到小學(xué)后能改掉這個(gè)壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。加油哦！寶貝！
3、李安妮小朋友，你是一個(gè)漂亮可愛(ài)，愛(ài)清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦！小天使！
4、李喜塨小朋友，你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，較懂事。平時(shí)能樂(lè)于幫助別人，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體，有愛(ài)心。能認(rèn)真參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望到小學(xué)后做任何事情都能對(duì)自己充滿信心，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
5、李佳曼小朋友，你是一個(gè)漂亮可愛(ài)，愛(ài)清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮。學(xué)在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。要上小學(xué)了，老師希望到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦！小天使！
6、李潤(rùn)嘉小朋友，你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。平時(shí)樂(lè)于幫助別人，能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體，富有愛(ài)心。在幼兒園的三年里能希望到小學(xué)后能更大膽些，做任何事情都能對(duì)自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
7、謝捷凱小朋友，你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見(jiàn)，思維比較靈活。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
8、楊章豪小朋友，你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。希望到小學(xué)后做任何事情都能對(duì)自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
9、陳相怡小朋友，你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂(lè)于幫助別人，能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體，富有愛(ài)心。你思維敏捷，對(duì)感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見(jiàn)。音樂(lè)舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。要上小學(xué)了，老師祝愿你充滿自信，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！小天使！
10、李梓政小朋友，你樂(lè)于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。在幼兒園的三年里，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。原來(lái)上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽(tīng)了，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。加油吧！寶貝。
11、李銳楷小朋友，你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏拼音活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
12、李佳俊小朋友，你是一個(gè)勤勞善良，愛(ài)幫助人的孩子。在幼兒園的三年里，你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。希望到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都能對(duì)自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己。加油吧！寶貝！
14、李思鋌小朋友，你是個(gè)文靜待人熱情的孩子。在和同伴游戲時(shí)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。你還喜歡看書(shū)，并且習(xí)慣很好。你上課時(shí)聽(tīng)得很仔細(xì)很認(rèn)真。能和同伴共同探討有趣的問(wèn)題。你有時(shí)還能提出問(wèn)題，說(shuō)明你非常愛(ài)思考。但是你太膽小不夠勇敢，老師希望你今后今后能夠主動(dòng)一點(diǎn)，老師相信你進(jìn)入小學(xué)后一定是個(gè)全面發(fā)展的好孩子。加油啊！本學(xué)期思鋌小朋友還被評(píng)為“勞動(dòng)小能手”，希望思鋌今后能夠繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。
15、郝鑫小朋友，你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見(jiàn)，思維比較靈活。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！本學(xué)期郝鑫小朋友還被評(píng)為“全能寶貝”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十一
本文是由范文工作室上傳的：為孩子過(guò)生日party策劃方案。您可以通過(guò)本文底部的“下載”來(lái)下載本文的文檔。
生日仿佛是成長(zhǎng)路上的腳印，人生便由這一串腳印組成。每次生日過(guò)后，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上又有了新的進(jìn)步與變化，成長(zhǎng)的紋理從而有了新的折點(diǎn)。用一個(gè)有趣、新穎的方式把孩子的腳印描繪下來(lái)，讓孩子看到自己身上內(nèi)在的潛力，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的激情、生活的自信。讓孩子真真切切的感受到父母眷眷的愛(ài)，盡情享受家庭的和諧與溫馨，他生活在最明媚的陽(yáng)光下。為孩子過(guò)生日還是營(yíng)造家庭文化，家庭氣氛的好方法。為了能為孩子留下美好的回憶，我們將給你孩子舉辦此場(chǎng)有趣、新穎、活潑歡快的生日party。
方案：1、舉辦生日慶典的時(shí)間：年月日晚舉行迎賓宴會(huì)。
2、舉辦生日慶典的地點(diǎn)和場(chǎng)所：深圳路國(guó)賓花園酒店（場(chǎng)外景和場(chǎng)內(nèi)景）。
3、參加慶典的人數(shù)：100人左右。
4、生日慶典儀式開(kāi)始時(shí)間：
元月二號(hào)上午11：00生日party正式開(kāi)始時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)。
13：00客人開(kāi)始午餐（快餐）有背景音樂(lè)，文藝表演。
5、生日慶典儀式和活動(dòng)內(nèi)容（開(kāi)始--閃亮登場(chǎng)：熱鬧快捷，6、或氣球升空表演、入場(chǎng)發(fā)小孩小禮品、簽到簿）。
1．主持人（營(yíng)造和諧、歡快的喜慶氣氛）。
2．家長(zhǎng)講話（胸花）。
3．壽星講話（胸花）。
4．來(lái)賓致詞和講話。
5．切6．蛋糕（白天或晚上）。
7．孩子講話或展示表演（以展示孩子的才藝為主題，8．要求參加的每個(gè)孩子都表演一個(gè)節(jié)目）。
同9．學(xué)朋友為壽星送禮物（或集體送花），10．共同11．唱《生日快樂(lè)》歌。
12．文藝演出：中午電子琴帶演唱、古箏（4---6人）、琵琶（4---6人）。
（兩場(chǎng)）晚上少兒拉?。?對(duì)）、魔術(shù)、葫蘆獨(dú)奏、
薩克斯獨(dú)奏、小品（三人）。
孩子才藝發(fā)揮、自由表演，節(jié)目由孩子定。
（附件：周歲孩子的特別策劃。
一歲的寶寶還不太了解生日的含義，內(nèi)容繁多，程式復(fù)雜的`生日party并不適合一歲的小朋友，花樣太多的生日儀式會(huì)讓剛滿周歲的小朋友過(guò)于疲勞，所以一周歲的生日party應(yīng)盡可能簡(jiǎn)單，時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)。記錄式的紀(jì)念物的制作是周歲生日的重頭戲。生日dv、生日涂鴉、生日?qǐng)?bào)紙、看時(shí)間飛逝、一棵樹(shù)的紀(jì)念、生日紀(jì)念書(shū)、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。）。
7、元月一日上午8：00開(kāi)始場(chǎng)內(nèi)景和場(chǎng)外景的布置和籌備8、工作如下：
主格調(diào)-------生日和節(jié)日的喜慶氣氛，突出熱烈、歡快活潑、積極向上的主題。
1、布置場(chǎng)內(nèi)景：主席臺(tái)的布置：
上方：橫幅（紅色底白字）內(nèi)容為“某某、某某生日party宴會(huì)“。
正面：照片噴繪。
兩旁：條幅（兩副）根據(jù)孩子姓名擬兩副對(duì)聯(lián)。
大門(mén)口的布置：
設(shè)生日party歡迎牌，兩旁擺鮮花。
2、布置場(chǎng)外景：party主會(huì)場(chǎng)設(shè)在游泳池旁。
大門(mén)口處布置：迎賓牌、鮮花擺放兩旁。
主道布置：鋪設(shè)紅地毯。
主會(huì)場(chǎng)布置。
：紅色拱門(mén)設(shè)在主席臺(tái)前面，主席臺(tái)上設(shè)有一架白色鋼琴，上有橫幅，左右有條幅，彩球懸在主會(huì)場(chǎng)上空，主席臺(tái)背景為彩色照片噴繪，禮花10枚，鞭炮等。親朋好友在泳池另三邊就座。9、預(yù)算如下：
1．外景場(chǎng)地租金（含網(wǎng)球場(chǎng)、草坪）3000元。
內(nèi)景場(chǎng)地多功能廳四小時(shí)2800元。
3．主持人專(zhuān)業(yè)司儀、主持人280元×2×2（兩場(chǎng)）1120元。
（兩個(gè)主持）。
4．影視攝像人員專(zhuān)業(yè)攝像人員（兩場(chǎng)）大機(jī)700元×2×22800元。
（兩個(gè)攝像師）。
攝影師（兩場(chǎng)）500元（一個(gè)攝影師）。
5．禮品協(xié)商價(jià)按來(lái)賓人數(shù)。
6．豪華大巴49座豪華金龍600元/半天1000元/天（市內(nèi)接送）。
49座豪華金龍500元/次（三峽機(jī)場(chǎng)）。
7．中餐（中西餐自助）按58元/人（a、b單兩種）5800元（露天）。
或40元/人（室內(nèi)）。
9．住宿費(fèi)豪華單間3間320元/間/夜（大床、含單早餐）。
豪華標(biāo)準(zhǔn)間28間280元/間/夜（雙床、含雙早餐）。
豪華套房3間700元/間/夜（大床、帶會(huì)客廳、早餐）。
豪華別墅5棟，其中2、3、4、5號(hào)別墅400元/棟/天。
別墅由專(zhuān)人管理，管家式24小時(shí)服務(wù)，獨(dú)立的中央空調(diào)、供水、供電系統(tǒng)，內(nèi)設(shè)廚房、會(huì)客廳、棋牌室（自動(dòng)麻將機(jī)）、別墅送鮮花、水果、早餐。
1號(hào)總統(tǒng)別墅：2個(gè)豪華套房、2個(gè)豪華標(biāo)間2800元/棟/天。
2號(hào)：3個(gè)豪華單間、1個(gè)豪華套房（會(huì)客廳、臥室、書(shū)房）。
4號(hào)：4個(gè)豪華單間、1個(gè)豪華套房（會(huì)客廳、臥室、書(shū)房）。
3、5號(hào)別墅--3個(gè)豪華單間、1個(gè)豪華單間、1個(gè)豪華套房。
（會(huì)客廳、臥室，其中沁園春可坐16位，滿江紅可坐12位（金器擺放）。
11．水果、花生、瓜子按15元/人（晚會(huì)用）1500元（不含煙）。
12．其他費(fèi)用1000元。
13．管理策劃費(fèi)2場(chǎng)6000元。
14．租賃玩具。
15．邀請(qǐng)卡（復(fù)膜）附上兩個(gè)孩子照片。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十二
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)、。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由xxx負(fù)責(zé)召集人員布置)、。
4、由xxx老師和xxx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))、。
三、活動(dòng)時(shí)間。
六月二十九日。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)、主持人致辭。
(二)、園長(zhǎng)致辭。
(三)、家長(zhǎng)代表xxx發(fā)言。
(四)、小朋友代表xxx發(fā)言。
(五)、教師代表xxx講話。
(六)、游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)、集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)。
(3)、拍球表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)。
(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)。
(5)、識(shí)字游戲(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)。
(6)、跳繩表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)。
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答。
3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試發(fā)現(xiàn)跳房子的不同方法，練習(xí)幼兒跳的能力。
2、體驗(yàn)參與民間體育游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地上貼有房子圖。
2、數(shù)字貼紙若干，口哨一個(gè)。
3、音樂(lè)、錄音機(jī)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒事先學(xué)會(huì)歌謠《跳房子》。
游戲流程：
一、師幼隨著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、發(fā)現(xiàn)“跳房子”的不同方法。
1、引導(dǎo)幼兒觀察場(chǎng)地布置，引出游戲名稱(chēng)。
2、第一次嘗試跳房子，教師對(duì)能力弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒想出房子的不同跳法。
3、幼兒集中，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范玩法。
教師小結(jié)：我們可以用單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳在直線兩側(cè)跳、雙腳分開(kāi)跳、蛙跳等方法玩跳房子的游戲。
4、再次自由嘗試跳房子。
三、貼數(shù)字增加游戲難度。
（一）幼兒貼數(shù)字練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
1、能力強(qiáng)的幼兒,教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)啟發(fā)新跳法。
2、對(duì)于能力一般的幼兒，教師運(yùn)用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)玩法。
3、對(duì)于能力差的幼兒，教師進(jìn)行示范，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)玩法。
（二）交流討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
教師小結(jié)：跳房子可以按單數(shù)、雙數(shù)、倒數(shù)、順數(shù)的順序，采用單腳跳、雙腳跳等各種方法來(lái)玩。
四、邊念歌謠《跳房子》邊玩游戲。
1、提出游戲規(guī)則：每組5位小朋友圍著房子圖邊拍手邊念歌謠《跳房子》，當(dāng)念到“我來(lái)跳”時(shí)，1號(hào)小朋友站出來(lái)跳房子，等他跳完了，大家要一起說(shuō)：他真跳得好呀，他真跳得好！然后游戲重新開(kāi)始。
2、幼兒分組進(jìn)行游戲，鼓勵(lì)幼兒用不同的方法跳房子，提醒幼兒用前腳掌輕輕落地，一個(gè)一個(gè)跳。
五、放松運(yùn)動(dòng)。
幼兒隨著音樂(lè)做放松動(dòng)作。
（房子、房子誰(shuí)來(lái)跳？我來(lái)跳，我來(lái)跳，你能跳得好嗎？我能跳得好。預(yù)備跳――真跳得好呀，他真跳得好?。?。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十四
伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，送走了多姿多彩的20__，即將迎來(lái)充滿希望的20__。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂，共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來(lái)迎接充滿希望的20__!
幼兒園與劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由_劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動(dòng)時(shí)間：_月_日(周_)下午：為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：劇場(chǎng)(大道號(hào))。
三、乘車(chē)路線：坐地鐵_號(hào)線_站下往回走，_路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽(tīng)老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周_(_月_)放學(xué)之前集體活動(dòng)，期待您的參與!
提前祝您新年快樂(lè)，家庭幸福!
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十五
一、活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日晚6：30―8：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)人員：
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
六、活動(dòng)流程：
1、主持人講話。
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(zhǎng)大！”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈dd浪漫櫻花。
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈dd浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xxx媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢！
掌聲有請(qǐng)：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時(shí)針?lè)较騻骰?，?dāng)鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演玩，從表演者開(kāi)始游戲繼續(xù)。
5、節(jié)目表演：武術(shù)dd男兒當(dāng)自強(qiáng)。
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子，老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開(kāi)始走，再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xxx。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子，老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開(kāi)始走，再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了。
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演dd老師，再見(jiàn)了！
9、小朋友代表：大一班xxx。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧！
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞dd畢業(yè)詩(shī)。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的xxx園長(zhǎng)！
12、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
13、畢業(yè)典禮結(jié)束。
園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十六
一、活動(dòng)主題：
美好的未來(lái)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步理解理想的含義，能大膽說(shuō)出自己將來(lái)想要做的工作。
2.對(duì)未來(lái)生活有憧憬，并知道要通過(guò)不懈努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.手舉牌。
2.相機(jī)。
四、活動(dòng)流程。
1.教師與孩子討論：長(zhǎng)大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實(shí)現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫(xiě)在手舉牌中。
2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫(xiě)下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。
3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十七
2.感受大家共同慶祝的快樂(lè)氣氛以及師生之間不舍的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月30日上午9：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
舞蹈廳。
四、參與對(duì)象。
果果班幼兒及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)流程及安排。
8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。
8：45，入場(chǎng)：各班級(jí)按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐，家長(zhǎng)在場(chǎng)地的后方坐好等候;各班老師作為各班的`負(fù)責(zé)人。
9：00，園長(zhǎng)講話。
9：05，家長(zhǎng)代表講話。
9：10，畢業(yè)詩(shī)朗誦，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程麗作為負(fù)責(zé)人。
9：20，舞蹈班：童趣，許艷作為負(fù)責(zé)人。
9：25，苗五：我愛(ài)老師的目光(合唱)，朱蘭作為負(fù)責(zé)人。
9：30，果一：加加油，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
9：35，芽一：我的身體(律動(dòng))，周潔作為負(fù)責(zé)人。
9：40，果二組舞《紅星閃閃》，覃謠作為負(fù)責(zé)人。
9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吳秀芝作為負(fù)責(zé)人。
9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋愛(ài)清作為負(fù)責(zé)人。
9：55，朵二：三字經(jīng)武術(shù)操，孫靜作為負(fù)責(zé)人。
10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(合唱)，潘留林作為負(fù)責(zé)人。
10：05，跆拳道表演，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
10：10，鋼琴獨(dú)奏：勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲調(diào)(李梁)、日出(崔雅斌)，熊偉和潘留林作為負(fù)責(zé)人。
10：15，苗四：好大一棵樹(shù)，李艷作為負(fù)責(zé)人。
10：20，果二：古詩(shī)新唱，李雪梅作為負(fù)責(zé)人。
10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負(fù)責(zé)人。
10：30，苗三：送別(合唱)，趙榮作為負(fù)責(zé)人。
10：35，果一：木偶也瘋狂(舞蹈)，許艷作為負(fù)責(zé)人。
10：40，苗一：一字詩(shī)(朗誦加合唱)，吳斐作為負(fù)責(zé)人。
10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛(ài)清作為負(fù)責(zé)人。
10：50，果一：最好的未來(lái)，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
10：55，果果班大合唱：畢業(yè)歌，凌莉麗和覃謠作為負(fù)責(zé)人。
11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，章園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人。
備注：
1.活動(dòng)9：00正式開(kāi)始;。
2.活動(dòng)當(dāng)天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準(zhǔn)備;。
3.全體教職工必須在7：15之前到園。
六、活動(dòng)職責(zé)分工。
活動(dòng)策劃：陳遠(yuǎn);。
音樂(lè)串聯(lián)：陳遠(yuǎn);。
音樂(lè)播放：何宇;。
安全預(yù)案：黃主任;。
現(xiàn)場(chǎng)秩序：黃主任;。
意外事故處理：王醫(yī)生;。
拍照：熊偉、趙榮;。
攝像：陳遠(yuǎn);。
主持人訓(xùn)練：鄒金晶;。
場(chǎng)地布置：覃謠、蔡沙沙;。
場(chǎng)地打掃：馬翠娥;。
家長(zhǎng)簽到：呂師傅;。
催場(chǎng)：陳秀婷、吳秀芝;。
凳子擺放及擦拭：各班保育老師。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十八
轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了,回想四年前,每個(gè)人帶一臉青澀,無(wú)比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學(xué)校門(mén),如今時(shí)光荏苒,滿載著學(xué)識(shí)和對(duì)未來(lái)美好的期待的你們即將邁出學(xué)校的大門(mén),走向另一個(gè)新天地,那里有更加廣闊的天空以及最美麗并且真實(shí)的人生風(fēng)景,就把對(duì)母校的依戀與不舍默默放在心里,大膽向前走吧,去勇敢地看那一段燦爛的人世風(fēng)景吧!
希望通過(guò)舉辦告別匯報(bào)文藝晚會(huì),把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶!
二、活動(dòng)主題。
青春不散場(chǎng)—我們終將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20××年×月×日求是講堂。
四、主辦單位。
文學(xué)與新聞傳媒系學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)流程。
六、活動(dòng)具體安排。
畢業(yè)晚會(huì)具體內(nèi)容由魯迅的名著來(lái)區(qū)分大學(xué)的四個(gè)階段:《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。
(1)(畢業(yè)典禮結(jié)束后)播放沙畫(huà)表演《畢業(yè)季》由此開(kāi)。
始渲染全場(chǎng)氣氛。
(2)主持人宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始。
(3)開(kāi)場(chǎng)舞《仰望星空》展開(kāi)心中對(duì)大學(xué)生活的向往,對(duì)未來(lái)前途的探索。
(4)同學(xué)之間的事,為突出第二篇章吶喊主題,此環(huán)節(jié)為唱歌或舞臺(tái)劇為主。(曲目待定)。
(5)游戲環(huán)節(jié)—真心大冒險(xiǎn)入場(chǎng)嘉賓或畢業(yè)生各班代表領(lǐng)取號(hào)碼紙入場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)由主持人任選一位觀眾抽選號(hào)碼,幸運(yùn)號(hào)碼可現(xiàn)場(chǎng)表白“真心話”。(選3位即可)。
(6)張狂的大二,來(lái)到朝花夕拾的大三。大學(xué)對(duì)于你的意義將了然于心,以小品《最佳畢業(yè)生》(可刪減)的形式來(lái)體現(xiàn)出你對(duì)生活了四年的母校印象。
(7)同學(xué)們祝福,為剛踏入校園的師弟妹們祝福。當(dāng)代舞蹈《畢業(yè)》舞蹈完畢后,領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話,畢業(yè)生代表講話。
(8)結(jié)束篇章主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
七、具體組織安排。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十九
設(shè)計(jì)意圖大班幼兒就要畢業(yè)了，他們心中對(duì)幼兒園充滿了無(wú)限的依戀之情。為了支持孩子們表達(dá)情感，留下對(duì)幼兒園生活的美好回憶，我們開(kāi)展了“我的畢業(yè)diy”主題活動(dòng)，本次活動(dòng)是對(duì)幼兒前期活動(dòng)的一次梳理和分享。
活動(dòng)目標(biāo)1。在分享與交流過(guò)程中，能用自己喜歡的方式表達(dá)想法和感受。
2、在小組活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、共同合作，嘗試自主解決問(wèn)題，獲得成功的體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備1。物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒前期制作的紀(jì)念冊(cè)《美好的回憶》。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有一定的小組活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程一、集體分享交流活動(dòng)進(jìn)程，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望師：請(qǐng)每組小代表分享一下你們的畢業(yè)diy進(jìn)展情況，你們完成了什么，今天要做什么，有什么需要大家?guī)兔Φ摹?BR> 1、紀(jì)念冊(cè)“美好的記憶”策劃組：前期選定了在園生活的照片，并進(jìn)行了分類(lèi)。(教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法和感受清楚地表述出來(lái))各組明確任務(wù)，開(kāi)展制作活動(dòng)1。各小組明確任務(wù)分工。
師：剛才工作組分享了各自前期的工作，并提出了今天的工作計(jì)劃，小朋友也提出了新的建議。那么接下來(lái)就請(qǐng)各個(gè)小組按照你們的計(jì)劃繼續(xù)今天的工作。
2、各組自由開(kāi)展制作、互動(dòng)。
指導(dǎo)重點(diǎn)：教師觀察幼兒的活動(dòng)過(guò)程，基于每組幼兒的需要和特點(diǎn)，適時(shí)幫助他們梳理各自的發(fā)現(xiàn)。
師：你們是怎么做的？為什么要用這些方法？還有什么問(wèn)題嗎？
(1)宣傳片組：能通過(guò)多元信息、資料，介紹同伴和自己的活動(dòng)。
師：你們都收集了哪些素材？是怎么運(yùn)用這些素材的？
重點(diǎn)：幫助幼兒梳理、整理素材和運(yùn)用這些素材的方法和過(guò)程。
(2)畫(huà)卷組：能自信地介紹自己的作品，表達(dá)自己的感受。
(3)紀(jì)念冊(cè)組：學(xué)會(huì)分工、合作，并借助同伴的力量完善收藏。
師：你們打算怎么做？最后每個(gè)人制作的部分如何銜接？
重點(diǎn)：抓住本組幼兒分工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助他們梳理和分析各自的收獲。
三、集體分享，梳理經(jīng)驗(yàn)1。各組分享“我的畢業(yè)diy”。
師：經(jīng)歷了這么久的準(zhǔn)備，讓我們共同來(lái)欣賞我們自己的作品吧！(請(qǐng)每個(gè)小組上前展示、分享)指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒交流、分享觀看作品的感受和想法。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇二十
一、聚會(huì)目的:。
同學(xué)情師生愛(ài)交流溝通分享。
加深同學(xué)間的聯(lián)系、分享來(lái)人生經(jīng)歷,讓同學(xué)們能在短暫的聚會(huì)時(shí)間里敘說(shuō)當(dāng)年的友情。
15年,歲月荏苒,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)不再青春年少,都各自擁有了自己的家庭,體驗(yàn)到了生活的艱辛。同時(shí)也收獲了自己的幸福。所以這次15年的再聚首我們力求做好,給大家留下一個(gè)美好的印象,一個(gè)美好的回憶。
二、聚會(huì)原則:。
少花錢(qián)辦好事,可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?在短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。15年大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個(gè)美好的記憶。除了要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動(dòng)主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則!
1、堅(jiān)持自愿的原則。
2、聚會(huì)的費(fèi)用問(wèn)題,原則上實(shí)行aa,但我們還是本著人性化的原則進(jìn)行籌備,歡迎經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)贊助。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則。
4、堅(jiān)持一切從儉原則。
三、聚會(huì)安排:。
一樣,所以初步定在這兩天。)。
2、聚會(huì)地點(diǎn):濟(jì)南市xx市(區(qū)、縣)。(看哪個(gè)市區(qū)縣有能力承辦)歡迎熱心之士操心費(fèi)力。
3、為了保證這次同學(xué)聚會(huì)圓滿完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,成立組委會(huì):組委會(huì)人員:。
具體人員工作安排:。
籌備宣傳:每個(gè)區(qū)縣出一名同學(xué)負(fù)責(zé)本區(qū)縣人士的整體統(tǒng)籌安排、與會(huì)人員名單聯(lián)系整理和打印通訊錄,合影,整理上傳照片等工作。聯(lián)絡(luò)財(cái)務(wù):xxx負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)每位同學(xué),老師、搜集每個(gè)同學(xué)目前的.生活照,邀請(qǐng)大家參加聚會(huì)活動(dòng),財(cái)務(wù)監(jiān)管把控。經(jīng)費(fèi)收支、領(lǐng)批、采購(gòu)、統(tǒng)計(jì)、公布等。
活動(dòng)策劃:有能力同學(xué)負(fù)責(zé)聚會(huì)logo的設(shè)計(jì)、紀(jì)念品的制作、聚會(huì)背景板的制作、場(chǎng)地布置、活動(dòng)策劃的撰寫(xiě)。(費(fèi)用由聚會(huì)經(jīng)費(fèi)出)。
現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌:聚會(huì)所在區(qū)縣的同學(xué)負(fù)責(zé)聚會(huì)的場(chǎng)地的布置、餐飲準(zhǔn)備、一些活動(dòng)物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會(huì)橫幅、相機(jī)、氣球)現(xiàn)場(chǎng)指揮安全等。
4、參加人員:濟(jì)南二師96級(jí)1班的全體同學(xué)、班主任。
5、聚會(huì)經(jīng)費(fèi):。
兩天餐費(fèi),需住宿的費(fèi)用,購(gòu)買(mǎi)物資的費(fèi)用、購(gòu)置禮品等費(fèi)用。
四、聚會(huì)要求:。
1、安全:為了安全起見(jiàn),盡量搭乘公交或附近的合伙拼車(chē)前往,我。
們的聚會(huì)時(shí)間會(huì)考慮大家路上花費(fèi)時(shí)間、夜間安排住宿、周日(3號(hào))下午結(jié)束大家返回。按照聚會(huì)日程安排,統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。提高時(shí)間觀念,服從組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
2、健康:隨著年齡的增長(zhǎng),大家對(duì)“酒精”的認(rèn)知能力應(yīng)該更強(qiáng)了,首先不反對(duì)喝酒,但只是一個(gè)傳媒或平臺(tái),交流溝通感情、堅(jiān)決反對(duì)“十幾年了,啥也別說(shuō)了,你干了吧”,主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點(diǎn)。15年見(jiàn)一面,清茶淡水也是情。
3、文明:每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計(jì)較,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì),留下一個(gè)美好的回憶。本次聚會(huì)是畢業(yè)十五年聚會(huì),希望各組成員能夠認(rèn)真按照分工畢業(yè)party策劃),認(rèn)真履行各自的職責(zé),互相之間密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保這次聚會(huì)達(dá)到增進(jìn)友誼、加深了解、促進(jìn)交流的目的。本活動(dòng)為征求意見(jiàn)稿,歡迎同學(xué)們提出修改意見(jiàn).
4、我們要把盡量多的同學(xué)聯(lián)系起來(lái)、參加,希望大家相互轉(zhuǎn)告。至少一個(gè)節(jié)目、游戲、歌曲等等。
五、活動(dòng)安排：
8月2日下午3點(diǎn)——5點(diǎn)在聚會(huì)所在區(qū)縣賓館報(bào)道。
活動(dòng)一:主題:重?cái)⒂亚榭駳g盛宴(6點(diǎn)——9點(diǎn))。
內(nèi)容:師生歡聚一堂,美酒佳肴,歡歌笑語(yǔ),祝福聲聲,把內(nèi)心匯集的思念暢快來(lái)表達(dá)!屢屢碰杯,十年感懷,烈酒加溫,將十五年聚會(huì)的氛圍推向高潮!
活動(dòng)二:主題:真情溝通歌曲派對(duì)(9點(diǎn)——12點(diǎn))。
活動(dòng)三:主題:放松心情郊游散心(早餐自理或賓館自助餐,下午3點(diǎn)或5點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束)。
內(nèi)容:由聚會(huì)所在區(qū)縣的同學(xué)負(fù)責(zé)在本區(qū)縣選擇一景點(diǎn)進(jìn)行游覽。(最好能找本區(qū)的旅行社組織,省心安全,也可以自駕。)。
溫馨提示:。
結(jié)束活動(dòng):回家后給各位同學(xué)打打電話,發(fā)發(fā)短信,報(bào)報(bào)平安。
六、其他事項(xiàng):。
本為初步擬定,如有不妥可以修改。
還請(qǐng)熱心同學(xué)承攬本。
次聚會(huì)的聚會(huì)地點(diǎn)。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇一
摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，金融資產(chǎn)的不斷增加，投資理財(cái)已成為日益重要的問(wèn)題。而個(gè)人投資理財(cái)是針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行個(gè)人理財(cái)?shù)挠行顿Y，以使財(cái)富保值、增值，能夠抵御社會(huì)市場(chǎng)中的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。不管是儲(chǔ)蓄投資、股票投資，債券、基金投資等，由于投資品種日益增多，所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不盡相同，投資轉(zhuǎn)資方法也很難完全掌握。鑒于此，對(duì)個(gè)人投資理財(cái)行為以及個(gè)人投資理財(cái)制勝之道和投資理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)避進(jìn)行分析，以期對(duì)投資理財(cái)?shù)膶?shí)踐有所幫助。
關(guān)鍵詞：投資理財(cái);資金;增值。
一、個(gè)人投資理財(cái)?shù)囊饬x。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展我國(guó)股票債券市場(chǎng)的不斷擴(kuò)張、商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)的日趨豐富和市民總體收入的逐年上升的今天，“投資理財(cái)”的概念逐漸進(jìn)入千家萬(wàn)戶。在個(gè)人的投資理財(cái)規(guī)劃中，不僅要考慮財(cái)富的積累，還要考慮財(cái)富的保障，即對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的管理和控制。在人生的旅途上面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)和意外，在我們的經(jīng)濟(jì)生活中也同樣存在各種系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，這就需要我們用合理的投資與理財(cái)規(guī)劃來(lái)抵御風(fēng)險(xiǎn)。因此，人們應(yīng)該學(xué)習(xí)終生投資理財(cái)知識(shí)，來(lái)保障自己和全家安心生活體系的有效性。
二、個(gè)人投資理財(cái)理念。
投資理財(cái)不是簡(jiǎn)單的攢錢(qián)、存錢(qián)，把錢(qián)放在銀行里面就行了，也不是簡(jiǎn)單的炒股(股票買(mǎi)賣(mài))。投資理財(cái)是根據(jù)個(gè)人的需求和目的將所有資產(chǎn)和負(fù)債，包括有形的、無(wú)形的、流動(dòng)的、非流動(dòng)的、過(guò)去的、現(xiàn)在的、未來(lái)的、遺產(chǎn)、遺囑及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等在內(nèi)的所有資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行積極主動(dòng)的策劃、安排、置換、重組等使資產(chǎn)達(dá)到保值、增值的綜合的、系統(tǒng)的、全面的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。也就是將你所擁有的資產(chǎn)及收支狀況，按價(jià)值評(píng)估的眼光，進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的量化分析和預(yù)測(cè)，在你所能涉及到的投資工具中，篩選出現(xiàn)階段對(duì)你最有效的理財(cái)工具，并在將你所擁有的資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為適當(dāng)?shù)男螒B(tài)后，搭載到這些帶有既定投資目標(biāo)的工具上去，盯住這些工具的風(fēng)險(xiǎn)，效率及流動(dòng)性，隨時(shí)動(dòng)態(tài)評(píng)估它們的價(jià)值及形態(tài)，以決定取舍及調(diào)整，使你的資產(chǎn)和財(cái)富在相對(duì)安全和高效的狀態(tài)下持續(xù)增長(zhǎng)。當(dāng)然，要想將這種投資理財(cái)核心思想落實(shí)在操作層面的各個(gè)環(huán)節(jié)上需要在投資理財(cái)?shù)膬r(jià)值鏈上尋找解決問(wèn)題的突破口?？茖W(xué)管理如何妥善累積人生各階段的財(cái)富，并且將財(cái)富做有計(jì)劃有系統(tǒng)的管理，是現(xiàn)代個(gè)人必備的理財(cái)觀。
1觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有端正了理財(cái)態(tài)度，才能避開(kāi)誤區(qū)，走進(jìn)理財(cái)新天地。
投資者必須堅(jiān)持獨(dú)立思考，要理性，要自律。有的人急于發(fā)財(cái)，不懂的“財(cái)不入急門(mén)”的道理，盲目殺人股市、郵市、卡市，搞得血本無(wú)歸，有的急于讓資產(chǎn)保值、增值，輕信不法分子搞非法集資，使幾十年的積蓄付之東流。在一個(gè)市場(chǎng)中避免“以耳代目”很重要，投資往往要經(jīng)歷了解群眾、追隨群眾、遠(yuǎn)離群眾的三步曲，因?yàn)樵谡嬲牟砺房谏贤蠖鄶?shù)人選擇的方向是錯(cuò)誤的。市場(chǎng)強(qiáng)勢(shì)行情總是在人們充滿恐慌與低迷狀態(tài)中興起，進(jìn)而又在人們對(duì)其半信半疑狀態(tài)中發(fā)展而步入高潮，最后卻在人們開(kāi)始滿懷希望狀態(tài)時(shí)走向毀滅與結(jié)束!所以，要想在投資中有所建樹(shù)，找出適合自己的套路，制定適合自己的投資策略，而不是盲目跟大隊(duì)就顯得尤為重要。在投資理財(cái)決策過(guò)程中，心理因素決定一切。勝負(fù)往往系于一念之間。研判行情必須心無(wú)雜念，資金運(yùn)用必須無(wú)后顧之憂。虧得起多少做多少，即使虧光了也不影響生活品質(zhì)及生意周轉(zhuǎn)，就能輕裝上陣，談笑用兵，勝算自然較高。動(dòng)用生活、生產(chǎn)資金去買(mǎi)賣(mài)期貨，必定患得患失，包袱沉重。心里老擔(dān)心，輸不得喲，虧了房子就會(huì)被銀行拍賣(mài)。虧了原料就沒(méi)錢(qián)進(jìn)貨，虧了員工薪水就沒(méi)有著落……雜念多多，方寸大亂，又怎能看得準(zhǔn)、做得對(duì)呢?事情就是這樣怪：不怕虧的，越不會(huì)虧;背上只能贏不能輸?shù)陌ぃ炊菀滋?，并且往往虧得最慘!交易者要控制自己的情緒，一是虧得起多少做多少，不要賭身家，這樣心理負(fù)擔(dān)較輕。二是事先做好一套看對(duì)何時(shí)平倉(cāng)獲利，看錯(cuò)何時(shí)止損認(rèn)賠的計(jì)劃，盈虧都在意料之中，心理承受能力增強(qiáng)了，情緒自然穩(wěn)定。
2了解和掌握投資理財(cái)相關(guān)領(lǐng)域和學(xué)科的知識(shí)。
在進(jìn)行個(gè)人投資理財(cái)過(guò)程中，將涉及金融投資、房地產(chǎn)投資、保險(xiǎn)計(jì)劃等組合投資，因而，首先要了解投資工具的功能和特性，根據(jù)個(gè)人的投資偏好和家庭資產(chǎn)狀況有針對(duì)勝地選擇風(fēng)險(xiǎn)大小不同的儲(chǔ)蓄、債券、股票、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等投資工具，制定有效的投資方案，最大限度的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、減少損失。了解國(guó)家的時(shí)事動(dòng)向，掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策及相關(guān)的法律法規(guī)。個(gè)人投資理財(cái)離不開(kāi)國(guó)家經(jīng)濟(jì)背景，宏觀經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向直接制約投資工具性能的發(fā)揮和市場(chǎng)獲利空間;同時(shí)，了解國(guó)家的法律法規(guī)，使得投資合法化，不參加非法融資活動(dòng)，在可能的情況下通過(guò)合理避稅提高收益。
三、個(gè)人投資理財(cái)方式。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在投資理財(cái)?shù)姆绞皆絹?lái)越多，面對(duì)花樣繁多的理財(cái)投資方式，不少人覺(jué)得眼花繚亂、無(wú)所適從。而選擇什么投資渠道能獲得比較理想的收益，需要個(gè)人根據(jù)自己的情況作出合理的選擇。
1最保險(xiǎn)的投資——儲(chǔ)蓄。
儲(chǔ)蓄或者說(shuō)存款，是深受普通居民家庭歡迎的投資行為，也是人們最常使用的一種投資方式。儲(chǔ)蓄與其他投資方式相比，具有安全可靠、手續(xù)方便、形式靈活的優(yōu)點(diǎn)，而且還具有繼承性。儲(chǔ)蓄是銀行通過(guò)信用形式，動(dòng)員和吸收居民的節(jié)余貨幣資金的一種業(yè)務(wù)。銀行吸收儲(chǔ)蓄存款以后，再把這些錢(qián)以各種方式投入到社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程，并取得利潤(rùn)。作為使用儲(chǔ)蓄資金的代價(jià)，銀行必須付給儲(chǔ)戶利息。但是儲(chǔ)蓄的利息太低，并且在到期日還要扣利息稅，這就使回報(bào)很少，同時(shí)其利率不會(huì)隨國(guó)家通貨膨脹的變化而改變，在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，儲(chǔ)蓄實(shí)際利率等于儲(chǔ)蓄名義利率減去國(guó)家通貨膨脹率，當(dāng)一國(guó)發(fā)生通貨膨脹，通貨膨脹率大于儲(chǔ)蓄利率時(shí)，百姓從銀行拿出的錢(qián)實(shí)際上更少了，因?yàn)樗€沒(méi)有在存進(jìn)銀行時(shí)的錢(qián)買(mǎi)東西買(mǎi)的多。
2最適中的投資——債券。
股票是股份有限公司在籌集資本時(shí)向出資人發(fā)行的股份憑證。股票代表著其持有者對(duì)股份公司的所有權(quán)，這種所有權(quán)是一種綜合權(quán)利。而作為投資者要想在股票投資中作出正確的策略，降低風(fēng)險(xiǎn)和獲取較高的收益，需要正確預(yù)測(cè)股票價(jià)格的走勢(shì)，這有賴(lài)于對(duì)股票市場(chǎng)所反映的各種資訊進(jìn)行及時(shí)收集、整理和綜合分析。股票是高風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)，且風(fēng)險(xiǎn)由投資者承擔(dān)。因此，投資者走每一步都要謹(jǐn)慎。規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的第一步就是認(rèn)真進(jìn)行股票投資分析，在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中看到可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)避開(kāi)隱蔽的陷阱，確保投資行為安全。這要求投資者要有高智慧和大勇氣，必須看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，而時(shí)機(jī)的把握則需要豐富的理論、技術(shù)知識(shí)足夠的信息、詳盡周密的分析、科學(xué)的決策，這與盲目的、碰運(yùn)氣式的賭博性投資行為有根本的區(qū)別，所以股票投資分析是必不可少的，它能時(shí)時(shí)提醒投資者保持冷靜的頭腦，量力而行，適可而止。投資者除了靠自己分析之外，要經(jīng)常關(guān)注外界的股評(píng)，考慮問(wèn)題要從大處著眼，有宏觀到微觀，從遠(yuǎn)處到近處，這樣才能在股市立于不敗之地。
4其他投資方式。
除以上介紹的幾條投資渠道外，還有外匯投資、房地產(chǎn)投資、藝術(shù)品投資基金投資等投資。不同的投資理財(cái)方式，它的獲利性、流動(dòng)性、風(fēng)險(xiǎn)性各不相同。每個(gè)人都想自己的理財(cái)項(xiàng)目中具有最高流動(dòng)性、最低風(fēng)險(xiǎn)性及及最高報(bào)酬性，但這幾乎是不可能的。因?yàn)?，高收益往往與高風(fēng)險(xiǎn)相伴，與低流動(dòng)性相隨。作為一個(gè)文件的理財(cái)者，應(yīng)了解自己的個(gè)性、條件和需要，謹(jǐn)慎選擇，取得風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性與收益三方面最佳組合。穩(wěn)健的投資組合應(yīng)選擇安全性與流動(dòng)性較高的投資和具有較高風(fēng)險(xiǎn)、較低流動(dòng)性、卻具有較高收益及成長(zhǎng)潛力的高品質(zhì)的債權(quán)、優(yōu)質(zhì)股。
四、個(gè)人投資理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)。
凡是投資都有風(fēng)險(xiǎn)，只是風(fēng)險(xiǎn)的大小不同而已，個(gè)人投資理財(cái)亦如此。個(gè)人投資理財(cái)可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)：風(fēng)險(xiǎn)是指由于各種不確定性因素的作用，從而對(duì)投資過(guò)程產(chǎn)生不利影響的可能性。一旦不利的影響或不利的結(jié)果產(chǎn)生將會(huì)對(duì)投資者造成損失。風(fēng)險(xiǎn)分為系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)和非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)主要由政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化引起，如國(guó)家政策的大調(diào)整、經(jīng)濟(jì)周期的變化等;非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)主要由企業(yè)或單個(gè)資產(chǎn)自身因素導(dǎo)致。投資理財(cái)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)主要有：政策風(fēng)險(xiǎn)，指因國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融政策的出臺(tái)實(shí)施或調(diào)整變化而給投資者帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。法律風(fēng)險(xiǎn)，指因違反國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)行金融投資而形成的風(fēng)險(xiǎn)。市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，指因市場(chǎng)變化而造成的風(fēng)險(xiǎn)。機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)，指因金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理不善而給投資者帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn);詐騙風(fēng)險(xiǎn)，指在投資過(guò)程中被人詐騙而形成的風(fēng)險(xiǎn);操作風(fēng)險(xiǎn)，指進(jìn)行金融投資的過(guò)程中因操作不當(dāng)而形成的風(fēng)險(xiǎn)。而這些風(fēng)險(xiǎn)在投資理財(cái)過(guò)程中都是有可能出現(xiàn)的，但我們又不可能完全避免風(fēng)險(xiǎn)，只能盡量避免，所以我們每個(gè)人要從小就應(yīng)該樹(shù)立理財(cái)意識(shí)，理想消費(fèi)，理性?xún)?chǔ)蓄。并結(jié)合自身的實(shí)際情況，客觀的分析自己的財(cái)富狀況，理想的樹(shù)立理財(cái)目標(biāo)，一旦制訂理財(cái)計(jì)劃，要持之以恒，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，如此這樣，相信人人都能成為自己的理財(cái)專(zhuān)家。
五、個(gè)人投資理財(cái)?shù)囊?guī)避。
從經(jīng)濟(jì)的起起落落，宏觀政策的收收放放，外圍形勢(shì)的風(fēng)云變幻，造成理財(cái)局勢(shì)的千變?nèi)f化。我們要投資，就不可能不冒風(fēng)險(xiǎn)。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)，我們從以下幾個(gè)方面來(lái)避免投資理財(cái)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。一是要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)，個(gè)人投資理財(cái)要仔細(xì)計(jì)算一下自己的收入、現(xiàn)金、實(shí)物資產(chǎn)以及金融資產(chǎn)，分析各自的投資風(fēng)險(xiǎn)，只有認(rèn)清各項(xiàng)理財(cái)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，才能減少風(fēng)險(xiǎn);二是要通過(guò)轉(zhuǎn)移來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)，個(gè)人應(yīng)通過(guò)合法的交易和手段，將投資風(fēng)險(xiǎn)盡可能地轉(zhuǎn)化出去;三是要把風(fēng)險(xiǎn)分散開(kāi)，應(yīng)注重資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合，主要可采用分散投資資金的方法，也就是我們常說(shuō)的“不把全部雞蛋放在同一個(gè)籃子里”，盡量地將投資風(fēng)險(xiǎn)分散在幾個(gè)不同的投資上，以便互補(bǔ);四是要作好風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償。這是對(duì)投資已遭受損失后的一種補(bǔ)救方式。個(gè)人應(yīng)從投資收益中定期按比例提取一定的資金，建立風(fēng)險(xiǎn)損失準(zhǔn)備，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行補(bǔ)償，穩(wěn)定生活。
六、結(jié)語(yǔ)。
總而言之，投資理財(cái)需要自己根據(jù)自己的具體情況來(lái)找到適合自己的投資理財(cái)之路，了解一些投資方式與具備一定的投資時(shí)間價(jià)值和機(jī)會(huì)成本意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到投資不等于投機(jī)，經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)，適當(dāng)減持存款、股票、債券，增加房地產(chǎn)等實(shí)物投資等的投資原則。但是一旦找到一定的投資理財(cái)之路，你將受益一生。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇二
我國(guó)幅員遼闊地形復(fù)雜，山區(qū)的面積占到整個(gè)國(guó)土面積將近70%，而山區(qū)的公路是我國(guó)交通運(yùn)輸?shù)囊粋€(gè)重要組成部分。對(duì)山區(qū)公路的選線設(shè)計(jì)過(guò)程中不僅要對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各種信息進(jìn)行應(yīng)用，同時(shí)也要考慮山區(qū)的地形以及地質(zhì)和水文等諸多方面因素，在此基礎(chǔ)上才能夠選擇一條能夠最大限度滿足經(jīng)濟(jì)和政治以及技術(shù)等諸多方面要求的公路路線。
1.山區(qū)公路選線設(shè)計(jì)的原則及特征分析。
1.1山區(qū)公路選線設(shè)計(jì)的基本原則分析。
對(duì)山區(qū)公路選線設(shè)計(jì)的過(guò)程中要遵循著相關(guān)的原則，如此才能夠最大程度的將公路線路選擇達(dá)到最優(yōu)化程度。首先就是要堅(jiān)持以人為本的原則，從而對(duì)交通的安全得到保證，山區(qū)線路的選擇設(shè)計(jì)最終是為人服務(wù)的，是滿足人們的需要而進(jìn)行實(shí)施的，所以要將人放在首位，在設(shè)計(jì)中采取主動(dòng)和被動(dòng)的防護(hù)措施，將其中的安全隱患得到最大化消除[1]。
其次是堅(jiān)持地形條件和技術(shù)指導(dǎo)兩者的有機(jī)協(xié)調(diào)原則，要在保證行車(chē)安全的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)因地制宜地選用技術(shù)指標(biāo)。要堅(jiān)持以環(huán)境保護(hù)作為中心進(jìn)行路線多方案必選論證原則，要使得方案能夠安全可靠和經(jīng)濟(jì)合理以及有利環(huán)保。還要堅(jiān)持參考地質(zhì)條件選線原則，以及堅(jiān)持對(duì)典型工程方案進(jìn)行綜合比選原則，正確處理公路工程和人文景觀自然景觀關(guān)系原則。
我國(guó)的山區(qū)公路的選線設(shè)計(jì)要結(jié)合實(shí)際的地形進(jìn)行實(shí)施計(jì)劃，其自身有著鮮明的特點(diǎn)，首先就是特殊性特征，山區(qū)的地形較為復(fù)雜，在布線的自由度方面相對(duì)較小，所以山區(qū)的地理環(huán)境對(duì)山區(qū)公路的選線設(shè)計(jì)有著制約性，沿河線以及山脊線和越嶺線等成了山區(qū)公路的主體，所以在線路的平面指標(biāo)的限制下會(huì)有著諸多難度，最為主要的就是受到總想指標(biāo)的控制，故此有著特殊性[2]。
另外就是山區(qū)公路線路設(shè)計(jì)的變化性特征，同樣是受到自然環(huán)境的復(fù)雜性影響，對(duì)山區(qū)公路新路的選擇會(huì)根據(jù)這山區(qū)的復(fù)雜程度進(jìn)行變化，復(fù)雜程度越大變化的程度也就愈大。同時(shí)在復(fù)雜性特征方面是最為主要的特征，這主要就是地質(zhì)構(gòu)造體系的復(fù)雜性以及多變的立體性氣候和豐富的自然生態(tài)環(huán)境。這些復(fù)雜的因素對(duì)山區(qū)公路線路的設(shè)計(jì)有著重要影響，對(duì)路線的選擇也會(huì)受到這些因素而發(fā)生變化。
2.山區(qū)公路選線方案設(shè)計(jì)與選線技術(shù)探究。
2.1山區(qū)公路選線方案設(shè)計(jì)探究。
由于山區(qū)公路的地形較為復(fù)雜，所以在對(duì)其進(jìn)行路線方案設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要考慮多方面的影響因素，力圖將線路方案設(shè)計(jì)達(dá)到最優(yōu)水平。首先對(duì)山區(qū)公路選線方案進(jìn)行全面的布局，確定山區(qū)公路線路的起點(diǎn)，將大致的路線基本走向加以確定，然后在線路走向中的幾個(gè)基本點(diǎn)進(jìn)行確定，將其作為線路的控制點(diǎn)。接著進(jìn)行逐段的安排，在相鄰的主要控制點(diǎn)間劃分成不同的段落，再參照道路的設(shè)計(jì)等級(jí)要求，結(jié)合實(shí)際的地形以及地址的條件，進(jìn)行更加細(xì)致的布點(diǎn)，這樣就將公路路線的走向帶得到了確定。針對(duì)起點(diǎn)的走向在具體的實(shí)施上可以通過(guò)調(diào)查或者是踏勘的方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)收集資料[3]。在大比例尺上對(duì)備選方案加以確定，然后再確定幾條方案進(jìn)行初步的評(píng)選。
對(duì)山區(qū)公路線路方案設(shè)計(jì)總的來(lái)說(shuō)分為平面線性的設(shè)計(jì)和縱面線性的設(shè)計(jì)以及橫斷面線性的設(shè)計(jì)。平面線性的設(shè)計(jì)主要就是和公路選線與地形選線進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在步驟上就是通過(guò)gps技術(shù)進(jìn)行收集相關(guān)的地形信息，綜合評(píng)價(jià)可供布線的路線走廊周?chē)牡刭|(zhì)條件，將潛在地質(zhì)危害找出并及時(shí)的治理，在選線上適宜選擇曲線。而縱面線形的設(shè)計(jì)一方面要選擇適宜的豎曲線半徑，另一方面要合理應(yīng)用極限坡長(zhǎng)和坡比。對(duì)于橫斷面線形的設(shè)計(jì)要根據(jù)不同地段和地形，靈活的對(duì)橫斷面進(jìn)行選擇。
2.2山區(qū)公路選線技術(shù)探究。
當(dāng)前我國(guó)的科學(xué)技術(shù)得到了迅速發(fā)展，一些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)在諸多領(lǐng)域得到了應(yīng)用，針對(duì)山區(qū)公路選線，可將先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用到其中，這樣能夠?qū)⑿侣愤x擇達(dá)到最優(yōu)化。一般情況下，對(duì)山區(qū)的公路選線技術(shù)作為常用的就是計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)以及gis技術(shù)和數(shù)學(xué)方法，將其得到有機(jī)的結(jié)合能夠?qū)⑸絽^(qū)公路選線達(dá)到最精確的水平。從我國(guó)的選線技術(shù)的應(yīng)用來(lái)看，最為常用的就是路線大師以及eicad系統(tǒng)。這些技術(shù)的`最為主要的功能就是對(duì)平面地形以及縱橫斷面等進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪制工程表，能實(shí)現(xiàn)多個(gè)虛交的處理。在山區(qū)公路選線過(guò)程中，通過(guò)gps技術(shù)獲取的信息進(jìn)行分析探究，而工作人員也能夠通過(guò)這一技術(shù)得到的信息通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)模擬自然過(guò)程演變，達(dá)到實(shí)驗(yàn)的效果，這對(duì)線路的最佳選擇有著重要促進(jìn)作用。
通過(guò)對(duì)gpi技術(shù)的應(yīng)用所得到的信息，從而可對(duì)周?chē)匦渭暗刭|(zhì)和地貌等加以動(dòng)態(tài)的構(gòu)造，通過(guò)動(dòng)態(tài)模型展現(xiàn)的效果達(dá)到對(duì)山區(qū)公路線路的優(yōu)化效果。另外，通過(guò)googleearth輔助選線也能夠達(dá)到最優(yōu)化的選線效果，其在清晰度上能夠有效地滿足路線方案的選擇要求，在具體的實(shí)施步驟上，首先就是在cad當(dāng)中把山區(qū)公路線路的主要控制點(diǎn)通過(guò)多段線進(jìn)行連接，然后導(dǎo)入googleearth當(dāng)中，從山嶺對(duì)控制點(diǎn)連接線附近具有的各埡口加以分析比選。通過(guò)這一技術(shù)方法的應(yīng)用，能夠?qū)⑸絽^(qū)公路選線得到直觀全面以及多角度的進(jìn)行分析，所以在展示的效果上比較優(yōu)越。
3.結(jié)語(yǔ)。
總而言之，我國(guó)的山區(qū)公路在現(xiàn)階段發(fā)展過(guò)程中的作用已經(jīng)愈來(lái)愈重要，所以對(duì)公路線路的方案設(shè)計(jì)也就顯得格外重要。在實(shí)際的線路方案設(shè)計(jì)過(guò)程中要能夠?qū)⑷吮舅枷胍约翱沙掷m(xù)發(fā)展的理念得到落實(shí)，要保證自然環(huán)境不遭到破壞。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行最優(yōu)化的選擇路線方案才能夠使得運(yùn)輸量得到保障，行車(chē)的安全得到保障，在公路的費(fèi)用投入上也能夠得到最小化。
參考文獻(xiàn)。
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[4]雒繼鋒.金沙江溪洛渡水電站對(duì)外交通專(zhuān)用公路選線原則的擬訂[j].甘肅科技，2012，（06）.
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇三
多數(shù)系統(tǒng)向管理員、教師、學(xué)生三種類(lèi)型的用戶提供服務(wù)，解決了導(dǎo)師出題、學(xué)生選題、畢業(yè)論文材料的上交與審核。有的系統(tǒng)還實(shí)現(xiàn)了師生實(shí)時(shí)交流、在線評(píng)審以及畢業(yè)統(tǒng)計(jì)等功能。
但是由于不同高校在畢業(yè)論文的組織和管理存在差異，開(kāi)發(fā)一個(gè)適合本單位使用的畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，更有利于論文管理和系統(tǒng)維護(hù)。為了進(jìn)一步提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)效率，本平臺(tái)結(jié)合某系在近些年實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中實(shí)際情況，應(yīng)用軟件工程的思想和方法研究了畢業(yè)論文管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)畢業(yè)論文的網(wǎng)絡(luò)管理，提高了效率和管理水平。
1系統(tǒng)功能。
根據(jù)《閩江學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)定》，畢業(yè)論文寫(xiě)作的主要工作有：教學(xué)秘書(shū)進(jìn)行畢業(yè)論文初始工作（設(shè)置參與論文寫(xiě)作工作的`指導(dǎo)教師和學(xué)生，發(fā)布畢業(yè)論文工作計(jì)劃、發(fā)布相關(guān)通知公告及相關(guān)表格文件等）、指導(dǎo)教師擬定畢業(yè)論文選題、學(xué)生選擇或者自擬論文選題、師生互選、學(xué)生提交題目審批表、教師下達(dá)任務(wù)書(shū)、學(xué)生提交開(kāi)題報(bào)告、論文寫(xiě)作與指導(dǎo)、中期檢查、論文定稿、指導(dǎo)教師評(píng)閱、專(zhuān)家評(píng)閱、畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)論文資料歸檔等工作。
2系統(tǒng)功能模塊。
本系統(tǒng)的用戶包括學(xué)生、教師、教學(xué)秘書(shū)、院系領(lǐng)導(dǎo)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文管理的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化、自動(dòng)化。核心功能是教師擬出課題、學(xué)生選題、在線提交各種文檔、在線論文指導(dǎo)。系統(tǒng)應(yīng)滿足學(xué)生、教師、教學(xué)秘書(shū)、院系領(lǐng)導(dǎo)四種類(lèi)型的需要，針對(duì)不同類(lèi)型，使用不同的功能模塊。學(xué)生主要有選題、上傳文檔、提交論文等功能。教師有設(shè)定論文題目、選擇學(xué)生、查看指導(dǎo)學(xué)生提交的文檔等功能。教書(shū)秘書(shū)全程調(diào)節(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程。院系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審查和審核。
2.1教師模塊。
教師由教學(xué)設(shè)置用戶名和賬號(hào)。主要實(shí)現(xiàn)：發(fā)布課題、選擇指導(dǎo)學(xué)生、發(fā)布任務(wù)書(shū)、審核開(kāi)題報(bào)告、中期檢查報(bào)告、修改論文、成績(jī)?cè)u(píng)定等。
2.2學(xué)生用戶模塊。
學(xué)生使用平臺(tái)登錄，用戶名和初始密碼由系統(tǒng)給出。主要實(shí)現(xiàn)：選擇課題、選擇教師、填寫(xiě)題目審批表和開(kāi)題報(bào)告、提交論文等功能。
2.3教學(xué)秘書(shū)模塊是畢業(yè)畢業(yè)論文管理平臺(tái)的系統(tǒng)管理賬戶。主要實(shí)現(xiàn)：設(shè)置指導(dǎo)教師、設(shè)置指導(dǎo)學(xué)生、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)論文報(bào)表、發(fā)布畢業(yè)論文計(jì)劃。
2.4院系領(lǐng)導(dǎo)模塊。
院系領(lǐng)導(dǎo)主要對(duì)畢業(yè)論文各階段進(jìn)行監(jiān)督和審核。
3系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
根據(jù)系統(tǒng)功能，設(shè)計(jì)采用以web為基礎(chǔ)的三層架構(gòu)的b/s模式，分為客戶層、應(yīng)用層和數(shù)據(jù)層。
客戶層：實(shí)現(xiàn)在客戶端瀏覽器中顯示的用戶界面。該層可以調(diào)用由業(yè)務(wù)邏輯層提供的業(yè)務(wù)方法，也可以直接調(diào)用由數(shù)據(jù)層提供的接口訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。客戶層實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)與用戶間的接口，用戶通過(guò)web瀏覽器訪問(wèn)論文管理平臺(tái)。應(yīng)用層作為系統(tǒng)核心，封裝了主要的業(yè)務(wù)邏輯。
應(yīng)用層：主要是針對(duì)具體的問(wèn)題的操作，也可以理解成對(duì)數(shù)據(jù)層的操作，對(duì)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)行邏輯處理。在接收了用戶提交的http請(qǐng)求后，由web應(yīng)用服務(wù)器接受請(qǐng)求并由處理程序解釋?zhuān)⑦M(jìn)行相應(yīng)處理。操作結(jié)果以html頁(yè)面的形式返回給瀏覽器。
采用三層結(jié)構(gòu)這種模式能較好地適應(yīng)開(kāi)發(fā)，對(duì)代碼重用、代碼分層以及對(duì)以后的軟件維護(hù)等等有很大的作用。尤其考慮到本平臺(tái)在運(yùn)行過(guò)程中隨著畢業(yè)論文流程可能的變化以及對(duì)功能擴(kuò)展的需求，更應(yīng)該采用三層結(jié)構(gòu)。
開(kāi)發(fā)工具采用visual，編程語(yǔ)言采用c#，，采用microsoftsqlserver作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。是創(chuàng)建動(dòng)態(tài)web頁(yè)的服務(wù)器端技術(shù)，作為應(yīng)用程序采用的數(shù)據(jù)訪問(wèn)模型。在服務(wù)器端運(yùn)行，連接數(shù)據(jù)源，并進(jìn)行數(shù)據(jù)操作。
4后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)論文平臺(tái)后臺(tái)使用sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)。設(shè)計(jì)過(guò)程中使用er圖定義實(shí)體關(guān)系模型，并根據(jù)范式理論進(jìn)行優(yōu)化。
根據(jù)需求分析和設(shè)計(jì)要求，畢業(yè)論文平臺(tái)主要包含以下數(shù)據(jù)表：
（1）administrator，存儲(chǔ)教學(xué)秘書(shū)信息。
（2）dean，存儲(chǔ)院系領(lǐng)導(dǎo)信息。
（3）teacher，存儲(chǔ)教師用戶相關(guān)信息，包括用戶名、密碼和教師基本信息等。
（4）student，用來(lái)存儲(chǔ)學(xué)生用戶相關(guān)信息。
（5）departmentinfo，用來(lái)存儲(chǔ)院系信息。
（6）plan，用來(lái)存儲(chǔ)畢業(yè)論文計(jì)劃信息。
（7）thesis，用來(lái)存儲(chǔ)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。
（8）task，用來(lái)存儲(chǔ)任務(wù)書(shū)信息。
（9）titleform，用來(lái)存儲(chǔ)題目審批表信息。
（10）report，用來(lái)存儲(chǔ)開(kāi)題報(bào)告信息。
此外還有一些輔助表。
5系統(tǒng)的主要特色。
考慮到本單位實(shí)際需求和運(yùn)行情況，平臺(tái)重點(diǎn)突出兩大特色：
師生互選。教務(wù)秘書(shū)設(shè)定指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生總數(shù)，教師提交課題后，學(xué)生登錄平臺(tái)，查看相應(yīng)課題，根據(jù)自己擅長(zhǎng)或喜歡的方向進(jìn)行選擇。在選題的過(guò)程中，每個(gè)導(dǎo)師的學(xué)生數(shù)量有限，達(dá)到上限后，學(xué)生不能選擇該導(dǎo)師，需要從其他導(dǎo)師的課題中重新進(jìn)行選擇課題。教師可以決定是否接受該學(xué)生。教師指導(dǎo)人數(shù)到達(dá)上限后，不再接受學(xué)生。
審批功能。教師可以查看到所指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文等信息，并進(jìn)行審核。院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師審核后的文檔進(jìn)行最終審批。
6結(jié)束語(yǔ)。
本畢業(yè)論文管理系統(tǒng)基于本校實(shí)際開(kāi)發(fā)，充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，方便管理人員對(duì)畢業(yè)論文全階段的監(jiān)督和控制；使學(xué)生選題過(guò)程公開(kāi)化、合理化，解決了以往選題散亂、人工干預(yù)多的問(wèn)題；促進(jìn)畢業(yè)指導(dǎo)老師與學(xué)生互動(dòng)；較好地適應(yīng)畢業(yè)論文管理需要。今后可以在平臺(tái)上添加答辯管理、論文檢索等功能，進(jìn)一步規(guī)范和擴(kuò)展使用空間。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇四
20xx年5月5日—xx日；為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想?；匚哆^(guò)去，展望未來(lái)。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇五
加深同學(xué)間的聯(lián)系、分享15年來(lái)人生經(jīng)歷,讓同學(xué)們能在短暫的聚會(huì)時(shí)間里敘說(shuō)當(dāng)年的友情。
15年,歲月荏苒,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)不再青春年少,都各自擁有了自己的家庭,體驗(yàn)到了生活的艱辛。同時(shí)也收獲了自己的幸福。所以這次15年的再聚首我們力求做好,給大家留下一個(gè)美好的印象,一個(gè)美好的回憶。
少花錢(qián)辦好事,可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?在短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的`。15年大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個(gè)美好的記憶。除了要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動(dòng)主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則!
1、堅(jiān)持自愿的原則。
2、聚會(huì)的費(fèi)用問(wèn)題,原則上實(shí)行aa,但我們還是本著人性化的原則進(jìn)行籌備,歡迎經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)贊助。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則。
4、堅(jiān)持一切從儉原則。
一樣,所以初步定在這兩天。)。
2、聚會(huì)地點(diǎn):濟(jì)南市xx市(區(qū)、縣)。(看哪個(gè)市區(qū)縣有能力承辦)歡迎熱心之士操心費(fèi)力。
3、為了保證這次同學(xué)聚會(huì)圓滿完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,成立組委會(huì):組委會(huì)人員:。
具體人員工作安排:。
籌備宣傳:每個(gè)區(qū)縣出一名同學(xué)負(fù)責(zé)本區(qū)縣人士的整體統(tǒng)籌安排、與會(huì)人員名單聯(lián)系整理和打印通訊錄,合影,整理上傳照片等工作。聯(lián)絡(luò)財(cái)務(wù):xxx負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)每位同學(xué),老師、搜集每個(gè)同學(xué)目前的生活照,邀請(qǐng)大家參加聚會(huì)活動(dòng),財(cái)務(wù)監(jiān)管把控。經(jīng)費(fèi)收支、領(lǐng)批、采購(gòu)、統(tǒng)計(jì)、公布等。
活動(dòng)策劃:有能力同學(xué)負(fù)責(zé)聚會(huì)logo的設(shè)計(jì)、紀(jì)念品的制作、聚會(huì)背景板的制作、場(chǎng)地布置、活動(dòng)策劃的撰寫(xiě)。(費(fèi)用由聚會(huì)經(jīng)費(fèi)出)。
現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌:聚會(huì)所在區(qū)縣的同學(xué)負(fù)責(zé)聚會(huì)的場(chǎng)地的布置、餐飲準(zhǔn)備、一些活動(dòng)物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會(huì)橫幅、相機(jī)、氣球)現(xiàn)場(chǎng)指揮安全等。
4、參加人員:濟(jì)南二師96級(jí)1班的全體同學(xué)、班主任。
5、聚會(huì)經(jīng)費(fèi):。
兩天餐費(fèi),需住宿的費(fèi)用,購(gòu)買(mǎi)物資的費(fèi)用、購(gòu)置禮品等費(fèi)用。
1、安全:為了安全起見(jiàn),盡量搭乘公交或附近的合伙拼車(chē)前往,我。
們的聚會(huì)時(shí)間會(huì)考慮大家路上花費(fèi)時(shí)間、夜間安排住宿、周日(3號(hào))下午結(jié)束大家返回。按照聚會(huì)日程安排,統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。提高時(shí)間觀念,服從組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
2、健康:隨著年齡的增長(zhǎng),大家對(duì)“酒精”的認(rèn)知能力應(yīng)該更強(qiáng)了,首先不反對(duì)喝酒,但只是一個(gè)傳媒或平臺(tái),交流溝通感情、堅(jiān)決反對(duì)“十幾年了,啥也別說(shuō)了,你干了吧”,主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點(diǎn)。15年見(jiàn)一面,清茶淡水也是情。
3、文明:每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計(jì)較,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì),留下一個(gè)美好的回憶。本次聚會(huì)是畢業(yè)十五年聚會(huì),希望各組成員能夠認(rèn)真按照分工),認(rèn)真履行各自的職責(zé),互相之間密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保這次聚會(huì)達(dá)到增進(jìn)友誼、加深了解、促進(jìn)交流的目的。本活動(dòng)為征求意見(jiàn)稿,歡迎同學(xué)們提出修改意見(jiàn).
4、我們要把盡量多的同學(xué)聯(lián)系起來(lái)、參加,希望大家相互轉(zhuǎn)告。至少一個(gè)節(jié)目、游戲、歌曲等等。
8月2日下午3點(diǎn)——5點(diǎn)在聚會(huì)所在區(qū)縣賓館報(bào)道。
活動(dòng)一:主題:重?cái)⒂亚榭駳g盛宴(6點(diǎn)——9點(diǎn))。
內(nèi)容:師生歡聚一堂,美酒佳肴,歡歌笑語(yǔ),祝福聲聲,把內(nèi)心匯集的思念暢快來(lái)表達(dá)!屢屢碰杯,十年感懷,烈酒加溫,將十五年聚會(huì)的氛圍推向高潮!
活動(dòng)二:主題:真情溝通歌曲派對(duì)(9點(diǎn)——12點(diǎn))。
活動(dòng)三:主題:放松心情郊游散心(早餐自理或賓館自助餐,下午3點(diǎn)或5點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束)。
內(nèi)容:由聚會(huì)所在區(qū)縣的同學(xué)負(fù)責(zé)在本區(qū)縣選擇一景點(diǎn)進(jìn)行游覽。(最好能找本區(qū)的旅行社組織,省心安全,也可以自駕。)。
溫馨提示:。
結(jié)束活動(dòng):回家后給各位同學(xué)打打電話,發(fā)發(fā)短信,報(bào)報(bào)平安。
本為初步擬定,如有不妥可以修改。
還請(qǐng)熱心同學(xué)承攬本。
次聚會(huì)的聚會(huì)地點(diǎn)。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇六
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)！
名稱(chēng)：追憶往昔，展望未來(lái)——20xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點(diǎn)：大禮堂。
時(shí)間：
參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
贊助商：xx。
顧問(wèn)：xx。
指導(dǎo)老師：馬楠。
主要負(fù)責(zé)人：xx。
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作：6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開(kāi)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
（一）準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)。
7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。
（二）晚會(huì)開(kāi)始。
1、晚會(huì)視頻播放。
2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會(huì)開(kāi)始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
（三）晚會(huì)開(kāi)始。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、晚會(huì)節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
（四）結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，收尾工作。
1、外聯(lián)組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：晚會(huì)資金的贊助及為贊助商進(jìn)行晚會(huì)的介紹；晚會(huì)前期橫幅的懸掛及保護(hù)，后期的拆除及保護(hù)利用；物品的保存和利用。
2、后勤組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：演出物品的采購(gòu)和相關(guān)事宜的服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。
3、舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：舞臺(tái)搭建，桌椅擺放，舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝。
4、宣傳組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
5、籌備組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。
及臺(tái)詞審核；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
6、演出服務(wù)組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
7、秩序維護(hù)組。
組長(zhǎng)：xx。
8、禮儀組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員（人數(shù)待定），保證晚會(huì)的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。
資料費(fèi)：臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函200元。
宣傳費(fèi)：橫幅（3幅）海報(bào)（2張）200元。
會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi)：鮮花、氣球、等300元。
榮譽(yù)證書(shū)：300元。
光碟制作：600元。
化妝品：500元。
茶水飲料費(fèi)：300元。
照片洗印費(fèi)：100元。
其他未知費(fèi)用：300元。
共計(jì)：2800元（不包含服裝租借費(fèi)）。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：學(xué)校撥款及贊助商提供。
（一）停電應(yīng)急方案：
1、若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3、停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
（二）節(jié)目應(yīng)急方案。
臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
清理場(chǎng)地及設(shè)備的歸還。
影片的制作及視頻的放映。
相關(guān)部門(mén)的簡(jiǎn)報(bào)。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇七
適宜對(duì)象：中、大班幼兒（4-6）歲。
價(jià)值指向：
1、利用稻草進(jìn)行剪、扎、辮、變形、裝飾、組合等，創(chuàng)造出具有民間特色的小工藝品。
2、活動(dòng)中能大膽嘗試，相互合作，充分感受稻草的利用價(jià)值，獲得成功的體驗(yàn)。
3、萌發(fā)幼兒自我欣賞和愉快的情緒，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作愿望，增強(qiáng)對(duì)民間藝術(shù)的興趣。
材料設(shè)計(jì)：
1、用剪斷的稻草（長(zhǎng)短不一）、紙、木膠、各種形狀的紙片供幼兒選取拼貼成各種圖案。
2、供草簾架、包裝線、稻草，用紙線前后交叉夾稻草的方法編草簾。
3、剪稻草末端三份之一長(zhǎng)、用細(xì)銅芯線或彩色線綁扎，做成笤帚。
4、稻草扎成稻草人，再用紙、蠟筆、塑料袋、毛線、彩紙等材料來(lái)裝飾稻草人。
5、提供稻草、扣嘴，拿5-6根稻草用線扎住，盤(pán)起來(lái)（盤(pán)到稻草一半）作草墊的中心圓盤(pán)，然后用扣嘴穿過(guò)盤(pán)中心，用兩根稻草放在扣嘴中抽出后擰緊，附在原來(lái)的'稻草上，編一圈后扣嘴移置外層，依次編成草墊。
6、用兩根稻草十字放置，豎放的一根上端往下折，然后添上一根橫著平行放在上面，把原來(lái)橫放著的稻草兩端往前翻折，依次進(jìn)行，編到長(zhǎng)約10cm左右，用線綁住下面的稻草，照此方法再編一個(gè)，兩個(gè)對(duì)合起來(lái)做成草龍。
玩法提示：
1、用長(zhǎng)端不一的稻草拼成不同形狀的物體如“運(yùn)動(dòng)的人”、“各種車(chē)輛”、“形狀不一的房子”布置在活動(dòng)室里。
2、用編成的草簾送到農(nóng)家園里給雞庶陽(yáng)。
3、用稻草扎、編出笤帚，讓幼兒打掃活動(dòng)室或包干區(qū)。
4、用不同的方法、不同的裝飾材料或繪畫(huà)方式裝飾不同的稻草人，放在農(nóng)家園里或投放在區(qū)域里做游戲材料。
5、將編好的草龍玩舞龍游戲。
6、草墊，可當(dāng)作坐墊或體育游戲材料。（如樹(shù)樁、障礙物等）。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
在操作活動(dòng)中，讓孩子們通過(guò)和材料的互動(dòng)，去操作嘗試，并根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，能力差異去選擇操作。
問(wèn)題1、小朋友你是怎樣讓稻草斷與其它材料混合、變出其它物？
問(wèn)題2、小朋友你是怎樣用稻草、包裝線編成草簾的？
問(wèn)題3、小朋友你是如何用稻草、扎辮的方法做成笤帚的？
問(wèn)題4、小朋友你是怎樣用稻草與其它裝飾品裝飾成不同的稻草人？
問(wèn)題5、小朋友你是如何用稻草編出草龍的？
問(wèn)題6、小朋友你是怎樣用稻草扣編出草墊的？
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇八
一、聚會(huì)目的：
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們有的已經(jīng)上了大學(xué)有的也即將成為大學(xué)生了。相識(shí)是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開(kāi)心的往事，那快樂(lè)的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……六年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬，為了滿足對(duì)知識(shí)的渴求，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母?！借F中，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識(shí)，培育了友誼，從那我們又信步走向高中，走向未來(lái)。
畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的懷念真切，對(duì)初中生活的向往，對(duì)同學(xué)朋友的情意，對(duì)未來(lái)生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過(guò)年，四面八方趕來(lái)聚會(huì)。我們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，懷念一些人，一段舊事，不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí)，而是因?yàn)?，那里面有我們走過(guò)的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見(jiàn)摸不著的后方陣地，以種.種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來(lái)絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。在這燦爛而又忙碌的冬天留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂(lè)章。
__年2月7日(正月初五)，原平鐵中07屆92班的全體同學(xué)將進(jìn)行聚會(huì)，我們希望與會(huì)的同學(xué)放下一切大小事務(wù)，惟念同學(xué)情份，前來(lái)參加，以使大家能有機(jī)會(huì)敞開(kāi)心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長(zhǎng)流，浩然成湖。三年的分別，三年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學(xué)聚會(huì)的順利進(jìn)行，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)時(shí)光中盡情暢談美好的未來(lái)，牽手?jǐn)⒄f(shuō)當(dāng)年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享三年來(lái)的人生經(jīng)歷，特?cái)M訂本活動(dòng)方案。
二、聚會(huì)前言：
如果只是想圖個(gè)省心省事省力，那就失去聚會(huì)的意義，到時(shí)候一定會(huì)怨聲載道，不歡而散。這是我們的第一次聚會(huì)，我們力求做好，給大家留下一個(gè)美好的印象，一個(gè)美好的回憶。
少花錢(qián)辦好事，可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?，在一天的短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。三年間僅有的一次聚會(huì)，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，還要依靠大家的一切力量以及配合?！案锩鼞?zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng),只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)?！彼源蠹覟榱俗屚瑢W(xué)們興致而來(lái)，滿意而歸;為了保障同學(xué)聚會(huì)有條不紊;為了這次聚會(huì)的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。
三、聚會(huì)安排：
1、聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)：
暫安排在__年2月7日(正月初五)，共1天。
聚餐地點(diǎn)。
黃河京都大酒店。
假設(shè)到席20+人擺兩桌每桌10人500/桌或五層如意廳一大桌24人1200元。
假設(shè)到席30+人擺三桌每桌10人500/桌。
假設(shè)到席40+人擺四桌每桌10人500/桌。
(想起來(lái)京都吃飯是因?yàn)槲矣衷诰┒即蜻^(guò)工，可以爭(zhēng)取到折扣，況且，京都是四酒店，環(huán)境好，菜品質(zhì)量高)。
天天小吃城。
假設(shè)到席20+人擺兩桌每桌10人350/桌。
假設(shè)到席30+人擺三桌每桌10人350/桌。
假設(shè)到席40+人擺四桌每桌10人350/桌。
ktv地點(diǎn)。
新文化量販?zhǔn)健?BR> pat(20人)vip(30人-40人)。
春節(jié)前白天(7：00前)5969。
晚上(7：00后)99129。
春節(jié)后白天(7：00前)99129。
晚上(7：00后)160180。
(到新文化好一些我有新文化的vip會(huì)員卡……)。
百度明珠量販?zhǔn)健?BR> 不分春節(jié)前后不分白天晚上50/80100。
百度明珠量販?zhǔn)?翻番后的價(jià)錢(qián))。
不分春節(jié)前后不分白天晚上100/160200。
3、參加人員:。
92班全部同學(xué)。
4、聚會(huì)經(jīng)費(fèi):。
a)聚會(huì)當(dāng)天收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，每人__元(50絕對(duì)打不住，但是我估計(jì)最多超不了80)。
b)所交費(fèi)用為全天時(shí)間的經(jīng)費(fèi)，包吃包玩，剩余經(jīng)費(fèi)平均返還個(gè)人。
本次聚會(huì)一律按人頭aa分?jǐn)?特殊情況再靈活處理)。
四、聚會(huì)要求:。
a)按照聚會(huì)日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。提高時(shí)間觀念，服從組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
b)每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓?zhuān)苊饨锝镉?jì)較，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì)，留下一個(gè)美好的回憶。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點(diǎn)。三年見(jiàn)一面，清茶淡水也是情。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇九
1、學(xué)習(xí)剝一些食品的皮、殼、包裝紙，提高幼兒的動(dòng)手能力。
2、能把剝下來(lái)的殘?jiān)逊旁谥付ǖ牡胤健?BR> 3、激發(fā)幼兒升中班的期望，感受到參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］。
1、帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品若干。
2、托盤(pán)若干、小刀、削皮器。
3、錄音機(jī)、一段歡快的音樂(lè)。
［活動(dòng)過(guò)程］。
1、參觀party現(xiàn)場(chǎng)，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
（1）師：“今天我們要開(kāi)一個(gè)慶祝會(huì)，慶祝我們?cè)谛“嗟囊荒昀飳W(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)，現(xiàn)在快要升入中班，做中班的小朋友了。”
（2）師：“在這個(gè)party上，我們自帶了許多了好吃的東西，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這些食品的名稱(chēng)？”（引導(dǎo)幼兒逐一說(shuō)出食品的名稱(chēng)）。
2、學(xué)會(huì)區(qū)分帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品，并進(jìn)行分類(lèi)。
（1）分別請(qǐng)三位幼兒挑選帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品，引導(dǎo)幼兒觀察食品的外表，使幼兒知道有的食品外面有皮、有的`食品外面有殼、有的食品外面有包裝紙。
（2）引導(dǎo)幼兒將食品按照皮、殼、包裝紙三類(lèi)擺放。
（3）檢查幼兒的分類(lèi)結(jié)果，并及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤。
3、讓幼兒嘗試如何剝?nèi)ナ称返耐鈿?、皮、包裝紙。
（1）結(jié)合日常經(jīng)驗(yàn)，講講平時(shí)我們是怎樣吃這些食品的。（對(duì)于幼兒的種種回答老師暫時(shí)先不要給予肯定和否定）。
（2）幼兒每人自選一樣自己喜歡的食品，嘗試運(yùn)用各種方法剝?nèi)ナ称返耐鈿?、皮、包裝紙。
（3）請(qǐng)幼兒講述自己所運(yùn)用的方法，并結(jié)合剛才幼兒未嘗試前講的方法給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
（4）教師小結(jié)：我們吃有皮的食品時(shí)，要用手剝開(kāi)或撕開(kāi)皮再吃，有的時(shí)候還要用小刀削皮或用削皮器削皮后再吃；吃有殼的東西時(shí)，可以用手剝開(kāi)殼或者用嘴咬開(kāi)殼后再吃；吃有包裝紙的糖果和點(diǎn)心時(shí)，可以直接用手拉開(kāi)封口，有的要順著封口的齒形拉。
4、讓幼兒再次挑選自己喜愛(ài)的食品，運(yùn)用各種方法品嘗食品，并引導(dǎo)幼兒有了好東西要和好朋友一起分享。
5、在《找朋友》的音樂(lè)聲中，幼兒互相敬禮問(wèn)好和說(shuō)一些祝福的話語(yǔ)。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十
1、身為班長(zhǎng)的你，為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色。
2、作為學(xué)習(xí)委員的你，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，看到你認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭。工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，思想品德提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生和一個(gè)更出色的班干部。
3、你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。期中考試班級(jí)第一名的成績(jī)證明：你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。
5、誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。望你持之以恒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
6、我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！
7、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
8、一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是你作為班干部，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)于律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作。
9、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著，你對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣！老師相信你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
10、可愛(ài)的“小不點(diǎn)”，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)踏上了人生新的起點(diǎn)，在歡聲笑語(yǔ)中，你變得越來(lái)越懂事了，你以?xún)?yōu)異的成績(jī)向所有關(guān)心你的人交上了一份滿意的答卷。你以你的實(shí)際行動(dòng)在告訴我們，你就像那歡快的小溪流，一路奔騰，一路歡暢，正在快樂(lè)的成長(zhǎng)，相信你的明天會(huì)更好。
11、正直樸實(shí)的你對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，做事有計(jì)劃，講效率，對(duì)于學(xué)習(xí)的愛(ài)好讓老師深感欣慰，辛勤的付出，換來(lái)你優(yōu)秀的成績(jī)。作為勞動(dòng)委員，你對(duì)事盡責(zé)，認(rèn)真去做，贏得了同學(xué)們的敬佩，你在奮斗中成長(zhǎng)，在搏擊中進(jìn)步，愿你像一塊沖浪板，永遠(yuǎn)搏擊在風(fēng)浪之上，早日成為海之?huà)勺印?BR> 12、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生！
13、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！
14、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的勝利戰(zhàn)！
15、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè)、上進(jìn)！
1、袁麒小朋友，你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦！寶貝！
2、xx糧小朋友，你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫(huà)手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望到小學(xué)后能改掉這個(gè)壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。加油哦！寶貝！
3、李安妮小朋友，你是一個(gè)漂亮可愛(ài)，愛(ài)清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦！小天使！
4、李喜塨小朋友，你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，較懂事。平時(shí)能樂(lè)于幫助別人，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體，有愛(ài)心。能認(rèn)真參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望到小學(xué)后做任何事情都能對(duì)自己充滿信心，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
5、李佳曼小朋友，你是一個(gè)漂亮可愛(ài)，愛(ài)清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮。學(xué)在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。要上小學(xué)了，老師希望到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦！小天使！
6、李潤(rùn)嘉小朋友，你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。平時(shí)樂(lè)于幫助別人，能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體，富有愛(ài)心。在幼兒園的三年里能希望到小學(xué)后能更大膽些，做任何事情都能對(duì)自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
7、謝捷凱小朋友，你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見(jiàn)，思維比較靈活。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
8、楊章豪小朋友，你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。希望到小學(xué)后做任何事情都能對(duì)自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
9、陳相怡小朋友，你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂(lè)于幫助別人，能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體，富有愛(ài)心。你思維敏捷，對(duì)感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見(jiàn)。音樂(lè)舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。要上小學(xué)了，老師祝愿你充滿自信，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！小天使！
10、李梓政小朋友，你樂(lè)于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。在幼兒園的三年里，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。原來(lái)上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽(tīng)了，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。加油吧！寶貝。
11、李銳楷小朋友，你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏拼音活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
12、李佳俊小朋友，你是一個(gè)勤勞善良，愛(ài)幫助人的孩子。在幼兒園的三年里，你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。希望到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都能對(duì)自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己。加油吧！寶貝！
14、李思鋌小朋友，你是個(gè)文靜待人熱情的孩子。在和同伴游戲時(shí)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。你還喜歡看書(shū)，并且習(xí)慣很好。你上課時(shí)聽(tīng)得很仔細(xì)很認(rèn)真。能和同伴共同探討有趣的問(wèn)題。你有時(shí)還能提出問(wèn)題，說(shuō)明你非常愛(ài)思考。但是你太膽小不夠勇敢，老師希望你今后今后能夠主動(dòng)一點(diǎn)，老師相信你進(jìn)入小學(xué)后一定是個(gè)全面發(fā)展的好孩子。加油啊！本學(xué)期思鋌小朋友還被評(píng)為“勞動(dòng)小能手”，希望思鋌今后能夠繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。
15、郝鑫小朋友，你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見(jiàn)，思維比較靈活。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！本學(xué)期郝鑫小朋友還被評(píng)為“全能寶貝”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十一
本文是由范文工作室上傳的：為孩子過(guò)生日party策劃方案。您可以通過(guò)本文底部的“下載”來(lái)下載本文的文檔。
生日仿佛是成長(zhǎng)路上的腳印，人生便由這一串腳印組成。每次生日過(guò)后，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上又有了新的進(jìn)步與變化，成長(zhǎng)的紋理從而有了新的折點(diǎn)。用一個(gè)有趣、新穎的方式把孩子的腳印描繪下來(lái)，讓孩子看到自己身上內(nèi)在的潛力，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的激情、生活的自信。讓孩子真真切切的感受到父母眷眷的愛(ài)，盡情享受家庭的和諧與溫馨，他生活在最明媚的陽(yáng)光下。為孩子過(guò)生日還是營(yíng)造家庭文化，家庭氣氛的好方法。為了能為孩子留下美好的回憶，我們將給你孩子舉辦此場(chǎng)有趣、新穎、活潑歡快的生日party。
方案：1、舉辦生日慶典的時(shí)間：年月日晚舉行迎賓宴會(huì)。
2、舉辦生日慶典的地點(diǎn)和場(chǎng)所：深圳路國(guó)賓花園酒店（場(chǎng)外景和場(chǎng)內(nèi)景）。
3、參加慶典的人數(shù)：100人左右。
4、生日慶典儀式開(kāi)始時(shí)間：
元月二號(hào)上午11：00生日party正式開(kāi)始時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)。
13：00客人開(kāi)始午餐（快餐）有背景音樂(lè)，文藝表演。
5、生日慶典儀式和活動(dòng)內(nèi)容（開(kāi)始--閃亮登場(chǎng)：熱鬧快捷，6、或氣球升空表演、入場(chǎng)發(fā)小孩小禮品、簽到簿）。
1．主持人（營(yíng)造和諧、歡快的喜慶氣氛）。
2．家長(zhǎng)講話（胸花）。
3．壽星講話（胸花）。
4．來(lái)賓致詞和講話。
5．切6．蛋糕（白天或晚上）。
7．孩子講話或展示表演（以展示孩子的才藝為主題，8．要求參加的每個(gè)孩子都表演一個(gè)節(jié)目）。
同9．學(xué)朋友為壽星送禮物（或集體送花），10．共同11．唱《生日快樂(lè)》歌。
12．文藝演出：中午電子琴帶演唱、古箏（4---6人）、琵琶（4---6人）。
（兩場(chǎng)）晚上少兒拉?。?對(duì)）、魔術(shù)、葫蘆獨(dú)奏、
薩克斯獨(dú)奏、小品（三人）。
孩子才藝發(fā)揮、自由表演，節(jié)目由孩子定。
（附件：周歲孩子的特別策劃。
一歲的寶寶還不太了解生日的含義，內(nèi)容繁多，程式復(fù)雜的`生日party并不適合一歲的小朋友，花樣太多的生日儀式會(huì)讓剛滿周歲的小朋友過(guò)于疲勞，所以一周歲的生日party應(yīng)盡可能簡(jiǎn)單，時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)。記錄式的紀(jì)念物的制作是周歲生日的重頭戲。生日dv、生日涂鴉、生日?qǐng)?bào)紙、看時(shí)間飛逝、一棵樹(shù)的紀(jì)念、生日紀(jì)念書(shū)、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。）。
7、元月一日上午8：00開(kāi)始場(chǎng)內(nèi)景和場(chǎng)外景的布置和籌備8、工作如下：
主格調(diào)-------生日和節(jié)日的喜慶氣氛，突出熱烈、歡快活潑、積極向上的主題。
1、布置場(chǎng)內(nèi)景：主席臺(tái)的布置：
上方：橫幅（紅色底白字）內(nèi)容為“某某、某某生日party宴會(huì)“。
正面：照片噴繪。
兩旁：條幅（兩副）根據(jù)孩子姓名擬兩副對(duì)聯(lián)。
大門(mén)口的布置：
設(shè)生日party歡迎牌，兩旁擺鮮花。
2、布置場(chǎng)外景：party主會(huì)場(chǎng)設(shè)在游泳池旁。
大門(mén)口處布置：迎賓牌、鮮花擺放兩旁。
主道布置：鋪設(shè)紅地毯。
主會(huì)場(chǎng)布置。
：紅色拱門(mén)設(shè)在主席臺(tái)前面，主席臺(tái)上設(shè)有一架白色鋼琴，上有橫幅，左右有條幅，彩球懸在主會(huì)場(chǎng)上空，主席臺(tái)背景為彩色照片噴繪，禮花10枚，鞭炮等。親朋好友在泳池另三邊就座。9、預(yù)算如下：
1．外景場(chǎng)地租金（含網(wǎng)球場(chǎng)、草坪）3000元。
內(nèi)景場(chǎng)地多功能廳四小時(shí)2800元。
3．主持人專(zhuān)業(yè)司儀、主持人280元×2×2（兩場(chǎng)）1120元。
（兩個(gè)主持）。
4．影視攝像人員專(zhuān)業(yè)攝像人員（兩場(chǎng)）大機(jī)700元×2×22800元。
（兩個(gè)攝像師）。
攝影師（兩場(chǎng)）500元（一個(gè)攝影師）。
5．禮品協(xié)商價(jià)按來(lái)賓人數(shù)。
6．豪華大巴49座豪華金龍600元/半天1000元/天（市內(nèi)接送）。
49座豪華金龍500元/次（三峽機(jī)場(chǎng)）。
7．中餐（中西餐自助）按58元/人（a、b單兩種）5800元（露天）。
或40元/人（室內(nèi)）。
9．住宿費(fèi)豪華單間3間320元/間/夜（大床、含單早餐）。
豪華標(biāo)準(zhǔn)間28間280元/間/夜（雙床、含雙早餐）。
豪華套房3間700元/間/夜（大床、帶會(huì)客廳、早餐）。
豪華別墅5棟，其中2、3、4、5號(hào)別墅400元/棟/天。
別墅由專(zhuān)人管理，管家式24小時(shí)服務(wù)，獨(dú)立的中央空調(diào)、供水、供電系統(tǒng)，內(nèi)設(shè)廚房、會(huì)客廳、棋牌室（自動(dòng)麻將機(jī)）、別墅送鮮花、水果、早餐。
1號(hào)總統(tǒng)別墅：2個(gè)豪華套房、2個(gè)豪華標(biāo)間2800元/棟/天。
2號(hào)：3個(gè)豪華單間、1個(gè)豪華套房（會(huì)客廳、臥室、書(shū)房）。
4號(hào)：4個(gè)豪華單間、1個(gè)豪華套房（會(huì)客廳、臥室、書(shū)房）。
3、5號(hào)別墅--3個(gè)豪華單間、1個(gè)豪華單間、1個(gè)豪華套房。
（會(huì)客廳、臥室，其中沁園春可坐16位，滿江紅可坐12位（金器擺放）。
11．水果、花生、瓜子按15元/人（晚會(huì)用）1500元（不含煙）。
12．其他費(fèi)用1000元。
13．管理策劃費(fèi)2場(chǎng)6000元。
14．租賃玩具。
15．邀請(qǐng)卡（復(fù)膜）附上兩個(gè)孩子照片。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十二
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)、。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由xxx負(fù)責(zé)召集人員布置)、。
4、由xxx老師和xxx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))、。
三、活動(dòng)時(shí)間。
六月二十九日。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)、主持人致辭。
(二)、園長(zhǎng)致辭。
(三)、家長(zhǎng)代表xxx發(fā)言。
(四)、小朋友代表xxx發(fā)言。
(五)、教師代表xxx講話。
(六)、游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)、集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)。
(3)、拍球表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)。
(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)。
(5)、識(shí)字游戲(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)。
(6)、跳繩表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)。
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答。
3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試發(fā)現(xiàn)跳房子的不同方法，練習(xí)幼兒跳的能力。
2、體驗(yàn)參與民間體育游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地上貼有房子圖。
2、數(shù)字貼紙若干，口哨一個(gè)。
3、音樂(lè)、錄音機(jī)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒事先學(xué)會(huì)歌謠《跳房子》。
游戲流程：
一、師幼隨著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、發(fā)現(xiàn)“跳房子”的不同方法。
1、引導(dǎo)幼兒觀察場(chǎng)地布置，引出游戲名稱(chēng)。
2、第一次嘗試跳房子，教師對(duì)能力弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒想出房子的不同跳法。
3、幼兒集中，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范玩法。
教師小結(jié)：我們可以用單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳在直線兩側(cè)跳、雙腳分開(kāi)跳、蛙跳等方法玩跳房子的游戲。
4、再次自由嘗試跳房子。
三、貼數(shù)字增加游戲難度。
（一）幼兒貼數(shù)字練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
1、能力強(qiáng)的幼兒,教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)啟發(fā)新跳法。
2、對(duì)于能力一般的幼兒，教師運(yùn)用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)玩法。
3、對(duì)于能力差的幼兒，教師進(jìn)行示范，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)玩法。
（二）交流討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
教師小結(jié)：跳房子可以按單數(shù)、雙數(shù)、倒數(shù)、順數(shù)的順序，采用單腳跳、雙腳跳等各種方法來(lái)玩。
四、邊念歌謠《跳房子》邊玩游戲。
1、提出游戲規(guī)則：每組5位小朋友圍著房子圖邊拍手邊念歌謠《跳房子》，當(dāng)念到“我來(lái)跳”時(shí)，1號(hào)小朋友站出來(lái)跳房子，等他跳完了，大家要一起說(shuō)：他真跳得好呀，他真跳得好！然后游戲重新開(kāi)始。
2、幼兒分組進(jìn)行游戲，鼓勵(lì)幼兒用不同的方法跳房子，提醒幼兒用前腳掌輕輕落地，一個(gè)一個(gè)跳。
五、放松運(yùn)動(dòng)。
幼兒隨著音樂(lè)做放松動(dòng)作。
（房子、房子誰(shuí)來(lái)跳？我來(lái)跳，我來(lái)跳，你能跳得好嗎？我能跳得好。預(yù)備跳――真跳得好呀，他真跳得好?。?。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十四
伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，送走了多姿多彩的20__，即將迎來(lái)充滿希望的20__。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂，共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來(lái)迎接充滿希望的20__!
幼兒園與劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由_劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動(dòng)時(shí)間：_月_日(周_)下午：為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：劇場(chǎng)(大道號(hào))。
三、乘車(chē)路線：坐地鐵_號(hào)線_站下往回走，_路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽(tīng)老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周_(_月_)放學(xué)之前集體活動(dòng)，期待您的參與!
提前祝您新年快樂(lè)，家庭幸福!
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十五
一、活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日晚6：30―8：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)人員：
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
六、活動(dòng)流程：
1、主持人講話。
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(zhǎng)大！”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈dd浪漫櫻花。
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈dd浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xxx媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢！
掌聲有請(qǐng)：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時(shí)針?lè)较騻骰?，?dāng)鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演玩，從表演者開(kāi)始游戲繼續(xù)。
5、節(jié)目表演：武術(shù)dd男兒當(dāng)自強(qiáng)。
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子，老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開(kāi)始走，再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xxx。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子，老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開(kāi)始走，再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了。
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演dd老師，再見(jiàn)了！
9、小朋友代表：大一班xxx。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧！
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞dd畢業(yè)詩(shī)。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的xxx園長(zhǎng)！
12、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
13、畢業(yè)典禮結(jié)束。
園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十六
一、活動(dòng)主題：
美好的未來(lái)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步理解理想的含義，能大膽說(shuō)出自己將來(lái)想要做的工作。
2.對(duì)未來(lái)生活有憧憬，并知道要通過(guò)不懈努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.手舉牌。
2.相機(jī)。
四、活動(dòng)流程。
1.教師與孩子討論：長(zhǎng)大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實(shí)現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫(xiě)在手舉牌中。
2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫(xiě)下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。
3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十七
2.感受大家共同慶祝的快樂(lè)氣氛以及師生之間不舍的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月30日上午9：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
舞蹈廳。
四、參與對(duì)象。
果果班幼兒及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)流程及安排。
8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。
8：45，入場(chǎng)：各班級(jí)按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐，家長(zhǎng)在場(chǎng)地的后方坐好等候;各班老師作為各班的`負(fù)責(zé)人。
9：00，園長(zhǎng)講話。
9：05，家長(zhǎng)代表講話。
9：10，畢業(yè)詩(shī)朗誦，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程麗作為負(fù)責(zé)人。
9：20，舞蹈班：童趣，許艷作為負(fù)責(zé)人。
9：25，苗五：我愛(ài)老師的目光(合唱)，朱蘭作為負(fù)責(zé)人。
9：30，果一：加加油，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
9：35，芽一：我的身體(律動(dòng))，周潔作為負(fù)責(zé)人。
9：40，果二組舞《紅星閃閃》，覃謠作為負(fù)責(zé)人。
9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吳秀芝作為負(fù)責(zé)人。
9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋愛(ài)清作為負(fù)責(zé)人。
9：55，朵二：三字經(jīng)武術(shù)操，孫靜作為負(fù)責(zé)人。
10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(合唱)，潘留林作為負(fù)責(zé)人。
10：05，跆拳道表演，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
10：10，鋼琴獨(dú)奏：勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲調(diào)(李梁)、日出(崔雅斌)，熊偉和潘留林作為負(fù)責(zé)人。
10：15，苗四：好大一棵樹(shù)，李艷作為負(fù)責(zé)人。
10：20，果二：古詩(shī)新唱，李雪梅作為負(fù)責(zé)人。
10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負(fù)責(zé)人。
10：30，苗三：送別(合唱)，趙榮作為負(fù)責(zé)人。
10：35，果一：木偶也瘋狂(舞蹈)，許艷作為負(fù)責(zé)人。
10：40，苗一：一字詩(shī)(朗誦加合唱)，吳斐作為負(fù)責(zé)人。
10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛(ài)清作為負(fù)責(zé)人。
10：50，果一：最好的未來(lái)，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
10：55，果果班大合唱：畢業(yè)歌，凌莉麗和覃謠作為負(fù)責(zé)人。
11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，章園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人。
備注：
1.活動(dòng)9：00正式開(kāi)始;。
2.活動(dòng)當(dāng)天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準(zhǔn)備;。
3.全體教職工必須在7：15之前到園。
六、活動(dòng)職責(zé)分工。
活動(dòng)策劃：陳遠(yuǎn);。
音樂(lè)串聯(lián)：陳遠(yuǎn);。
音樂(lè)播放：何宇;。
安全預(yù)案：黃主任;。
現(xiàn)場(chǎng)秩序：黃主任;。
意外事故處理：王醫(yī)生;。
拍照：熊偉、趙榮;。
攝像：陳遠(yuǎn);。
主持人訓(xùn)練：鄒金晶;。
場(chǎng)地布置：覃謠、蔡沙沙;。
場(chǎng)地打掃：馬翠娥;。
家長(zhǎng)簽到：呂師傅;。
催場(chǎng)：陳秀婷、吳秀芝;。
凳子擺放及擦拭：各班保育老師。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十八
轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了,回想四年前,每個(gè)人帶一臉青澀,無(wú)比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學(xué)校門(mén),如今時(shí)光荏苒,滿載著學(xué)識(shí)和對(duì)未來(lái)美好的期待的你們即將邁出學(xué)校的大門(mén),走向另一個(gè)新天地,那里有更加廣闊的天空以及最美麗并且真實(shí)的人生風(fēng)景,就把對(duì)母校的依戀與不舍默默放在心里,大膽向前走吧,去勇敢地看那一段燦爛的人世風(fēng)景吧!
希望通過(guò)舉辦告別匯報(bào)文藝晚會(huì),把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶!
二、活動(dòng)主題。
青春不散場(chǎng)—我們終將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20××年×月×日求是講堂。
四、主辦單位。
文學(xué)與新聞傳媒系學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)流程。
六、活動(dòng)具體安排。
畢業(yè)晚會(huì)具體內(nèi)容由魯迅的名著來(lái)區(qū)分大學(xué)的四個(gè)階段:《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。
(1)(畢業(yè)典禮結(jié)束后)播放沙畫(huà)表演《畢業(yè)季》由此開(kāi)。
始渲染全場(chǎng)氣氛。
(2)主持人宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始。
(3)開(kāi)場(chǎng)舞《仰望星空》展開(kāi)心中對(duì)大學(xué)生活的向往,對(duì)未來(lái)前途的探索。
(4)同學(xué)之間的事,為突出第二篇章吶喊主題,此環(huán)節(jié)為唱歌或舞臺(tái)劇為主。(曲目待定)。
(5)游戲環(huán)節(jié)—真心大冒險(xiǎn)入場(chǎng)嘉賓或畢業(yè)生各班代表領(lǐng)取號(hào)碼紙入場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)由主持人任選一位觀眾抽選號(hào)碼,幸運(yùn)號(hào)碼可現(xiàn)場(chǎng)表白“真心話”。(選3位即可)。
(6)張狂的大二,來(lái)到朝花夕拾的大三。大學(xué)對(duì)于你的意義將了然于心,以小品《最佳畢業(yè)生》(可刪減)的形式來(lái)體現(xiàn)出你對(duì)生活了四年的母校印象。
(7)同學(xué)們祝福,為剛踏入校園的師弟妹們祝福。當(dāng)代舞蹈《畢業(yè)》舞蹈完畢后,領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話,畢業(yè)生代表講話。
(8)結(jié)束篇章主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
七、具體組織安排。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇十九
設(shè)計(jì)意圖大班幼兒就要畢業(yè)了，他們心中對(duì)幼兒園充滿了無(wú)限的依戀之情。為了支持孩子們表達(dá)情感，留下對(duì)幼兒園生活的美好回憶，我們開(kāi)展了“我的畢業(yè)diy”主題活動(dòng)，本次活動(dòng)是對(duì)幼兒前期活動(dòng)的一次梳理和分享。
活動(dòng)目標(biāo)1。在分享與交流過(guò)程中，能用自己喜歡的方式表達(dá)想法和感受。
2、在小組活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、共同合作，嘗試自主解決問(wèn)題，獲得成功的體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備1。物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒前期制作的紀(jì)念冊(cè)《美好的回憶》。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有一定的小組活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程一、集體分享交流活動(dòng)進(jìn)程，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望師：請(qǐng)每組小代表分享一下你們的畢業(yè)diy進(jìn)展情況，你們完成了什么，今天要做什么，有什么需要大家?guī)兔Φ摹?BR> 1、紀(jì)念冊(cè)“美好的記憶”策劃組：前期選定了在園生活的照片，并進(jìn)行了分類(lèi)。(教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法和感受清楚地表述出來(lái))各組明確任務(wù)，開(kāi)展制作活動(dòng)1。各小組明確任務(wù)分工。
師：剛才工作組分享了各自前期的工作，并提出了今天的工作計(jì)劃，小朋友也提出了新的建議。那么接下來(lái)就請(qǐng)各個(gè)小組按照你們的計(jì)劃繼續(xù)今天的工作。
2、各組自由開(kāi)展制作、互動(dòng)。
指導(dǎo)重點(diǎn)：教師觀察幼兒的活動(dòng)過(guò)程，基于每組幼兒的需要和特點(diǎn)，適時(shí)幫助他們梳理各自的發(fā)現(xiàn)。
師：你們是怎么做的？為什么要用這些方法？還有什么問(wèn)題嗎？
(1)宣傳片組：能通過(guò)多元信息、資料，介紹同伴和自己的活動(dòng)。
師：你們都收集了哪些素材？是怎么運(yùn)用這些素材的？
重點(diǎn)：幫助幼兒梳理、整理素材和運(yùn)用這些素材的方法和過(guò)程。
(2)畫(huà)卷組：能自信地介紹自己的作品，表達(dá)自己的感受。
(3)紀(jì)念冊(cè)組：學(xué)會(huì)分工、合作，并借助同伴的力量完善收藏。
師：你們打算怎么做？最后每個(gè)人制作的部分如何銜接？
重點(diǎn)：抓住本組幼兒分工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助他們梳理和分析各自的收獲。
三、集體分享，梳理經(jīng)驗(yàn)1。各組分享“我的畢業(yè)diy”。
師：經(jīng)歷了這么久的準(zhǔn)備，讓我們共同來(lái)欣賞我們自己的作品吧！(請(qǐng)每個(gè)小組上前展示、分享)指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒交流、分享觀看作品的感受和想法。
畢業(yè)party方案設(shè)計(jì)篇二十
一、聚會(huì)目的:。
同學(xué)情師生愛(ài)交流溝通分享。
加深同學(xué)間的聯(lián)系、分享來(lái)人生經(jīng)歷,讓同學(xué)們能在短暫的聚會(huì)時(shí)間里敘說(shuō)當(dāng)年的友情。
15年,歲月荏苒,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)不再青春年少,都各自擁有了自己的家庭,體驗(yàn)到了生活的艱辛。同時(shí)也收獲了自己的幸福。所以這次15年的再聚首我們力求做好,給大家留下一個(gè)美好的印象,一個(gè)美好的回憶。
二、聚會(huì)原則:。
少花錢(qián)辦好事,可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?在短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。15年大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個(gè)美好的記憶。除了要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動(dòng)主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則!
1、堅(jiān)持自愿的原則。
2、聚會(huì)的費(fèi)用問(wèn)題,原則上實(shí)行aa,但我們還是本著人性化的原則進(jìn)行籌備,歡迎經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)贊助。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則。
4、堅(jiān)持一切從儉原則。
三、聚會(huì)安排:。
一樣,所以初步定在這兩天。)。
2、聚會(huì)地點(diǎn):濟(jì)南市xx市(區(qū)、縣)。(看哪個(gè)市區(qū)縣有能力承辦)歡迎熱心之士操心費(fèi)力。
3、為了保證這次同學(xué)聚會(huì)圓滿完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,成立組委會(huì):組委會(huì)人員:。
具體人員工作安排:。
籌備宣傳:每個(gè)區(qū)縣出一名同學(xué)負(fù)責(zé)本區(qū)縣人士的整體統(tǒng)籌安排、與會(huì)人員名單聯(lián)系整理和打印通訊錄,合影,整理上傳照片等工作。聯(lián)絡(luò)財(cái)務(wù):xxx負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)每位同學(xué),老師、搜集每個(gè)同學(xué)目前的.生活照,邀請(qǐng)大家參加聚會(huì)活動(dòng),財(cái)務(wù)監(jiān)管把控。經(jīng)費(fèi)收支、領(lǐng)批、采購(gòu)、統(tǒng)計(jì)、公布等。
活動(dòng)策劃:有能力同學(xué)負(fù)責(zé)聚會(huì)logo的設(shè)計(jì)、紀(jì)念品的制作、聚會(huì)背景板的制作、場(chǎng)地布置、活動(dòng)策劃的撰寫(xiě)。(費(fèi)用由聚會(huì)經(jīng)費(fèi)出)。
現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌:聚會(huì)所在區(qū)縣的同學(xué)負(fù)責(zé)聚會(huì)的場(chǎng)地的布置、餐飲準(zhǔn)備、一些活動(dòng)物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會(huì)橫幅、相機(jī)、氣球)現(xiàn)場(chǎng)指揮安全等。
4、參加人員:濟(jì)南二師96級(jí)1班的全體同學(xué)、班主任。
5、聚會(huì)經(jīng)費(fèi):。
兩天餐費(fèi),需住宿的費(fèi)用,購(gòu)買(mǎi)物資的費(fèi)用、購(gòu)置禮品等費(fèi)用。
四、聚會(huì)要求:。
1、安全:為了安全起見(jiàn),盡量搭乘公交或附近的合伙拼車(chē)前往,我。
們的聚會(huì)時(shí)間會(huì)考慮大家路上花費(fèi)時(shí)間、夜間安排住宿、周日(3號(hào))下午結(jié)束大家返回。按照聚會(huì)日程安排,統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。提高時(shí)間觀念,服從組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
2、健康:隨著年齡的增長(zhǎng),大家對(duì)“酒精”的認(rèn)知能力應(yīng)該更強(qiáng)了,首先不反對(duì)喝酒,但只是一個(gè)傳媒或平臺(tái),交流溝通感情、堅(jiān)決反對(duì)“十幾年了,啥也別說(shuō)了,你干了吧”,主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點(diǎn)。15年見(jiàn)一面,清茶淡水也是情。
3、文明:每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計(jì)較,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì),留下一個(gè)美好的回憶。本次聚會(huì)是畢業(yè)十五年聚會(huì),希望各組成員能夠認(rèn)真按照分工畢業(yè)party策劃),認(rèn)真履行各自的職責(zé),互相之間密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保這次聚會(huì)達(dá)到增進(jìn)友誼、加深了解、促進(jìn)交流的目的。本活動(dòng)為征求意見(jiàn)稿,歡迎同學(xué)們提出修改意見(jiàn).
4、我們要把盡量多的同學(xué)聯(lián)系起來(lái)、參加,希望大家相互轉(zhuǎn)告。至少一個(gè)節(jié)目、游戲、歌曲等等。
五、活動(dòng)安排：
8月2日下午3點(diǎn)——5點(diǎn)在聚會(huì)所在區(qū)縣賓館報(bào)道。
活動(dòng)一:主題:重?cái)⒂亚榭駳g盛宴(6點(diǎn)——9點(diǎn))。
內(nèi)容:師生歡聚一堂,美酒佳肴,歡歌笑語(yǔ),祝福聲聲,把內(nèi)心匯集的思念暢快來(lái)表達(dá)!屢屢碰杯,十年感懷,烈酒加溫,將十五年聚會(huì)的氛圍推向高潮!
活動(dòng)二:主題:真情溝通歌曲派對(duì)(9點(diǎn)——12點(diǎn))。
活動(dòng)三:主題:放松心情郊游散心(早餐自理或賓館自助餐,下午3點(diǎn)或5點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束)。
內(nèi)容:由聚會(huì)所在區(qū)縣的同學(xué)負(fù)責(zé)在本區(qū)縣選擇一景點(diǎn)進(jìn)行游覽。(最好能找本區(qū)的旅行社組織,省心安全,也可以自駕。)。
溫馨提示:。
結(jié)束活動(dòng):回家后給各位同學(xué)打打電話,發(fā)發(fā)短信,報(bào)報(bào)平安。
六、其他事項(xiàng):。
本為初步擬定,如有不妥可以修改。
還請(qǐng)熱心同學(xué)承攬本。
次聚會(huì)的聚會(huì)地點(diǎn)。