通過總結(jié)，我們可以追溯自己的成長軌跡，看到自己的進步。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會。7.通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇一
本文是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家提供的《大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃演講稿》，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期新計劃，上了大學(xué)也不例外。有了計劃，將能在這個完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點，考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門?？隙〞垡稽c，忙一點，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
謝謝!我的演講結(jié)束!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二
小升初你從六年級才開始準(zhǔn)備?no!下面小編為大家分享小學(xué)一到六年級學(xué)習(xí)方法，使你輕松度過小升初，進入心儀名校。
一年級：從小習(xí)慣著手。
老師提了四點建議：
一是讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，要讀小學(xué)了。
二是允許孩子們在剛升上小學(xué)時，自然地表達自己哪些地方覺得不習(xí)慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。
三是多交一些新朋友，擴大自己的生活圈。
四是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
首先要讓孩子喜歡學(xué)校，在開學(xué)前，可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居，設(shè)法讓他們認(rèn)識，約好入學(xué)第一天一同上學(xué)。其次要從小習(xí)慣著手，引導(dǎo)孩子學(xué)會自立7，尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，以適應(yīng)升入小學(xué)后每天準(zhǔn)時到校的作息。
二年級：開始閱讀和積累。
升入二年級之后，語文學(xué)習(xí)方面的重點就不僅僅在于生字、詞語的訓(xùn)練了，還要引起對學(xué)生閱讀和寫作方面的興趣。孩子要積累材料，閱讀是至關(guān)重要的。二年級的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力，并且初步有了評判一本書、一個故事是否適合自己的判斷力。所以，家長在這個階段就要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時，不要只局限于某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍，都可以給孩子看。
另外，不要認(rèn)為積累只能限于文字積累，在生活中家長可以帶著孩子口頭積累。二年級的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面還屬于起步階段，家長在注重學(xué)生書面的字詞句時，也要注意學(xué)生在生活中說一句話時是否完整，經(jīng)常有意識的訓(xùn)練，會起到意想不到的效果。
三年級：英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折期。
三年級是小學(xué)英語學(xué)習(xí)最為重要的轉(zhuǎn)折期，是成績分化的開始。公立小學(xué)開始要求學(xué)生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學(xué)習(xí)并積累和拓展足夠多的詞匯量，保證充足的語言輸入是這一時期學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點。
語文方面，三年級重點在于識字、字詞理解及運用、初步把握文章的思想感情，而難點在于習(xí)作練習(xí)。三年級是習(xí)作學(xué)習(xí)的一個重要的轉(zhuǎn)折期，是十分關(guān)鍵的。習(xí)作要求明顯高于二年級，從幾句話的段要寫到完整的一篇文章，字?jǐn)?shù)也有了明顯的提升。如果孩子不能很好地過渡，將直接影響孩子對作文的興趣，有的孩子甚至從此害怕作文。
四年級：是一個由中年段到高年段的承接期。
四年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)會出現(xiàn)的問題主要有二：一是閱讀理解和語言的應(yīng)用技巧不足，以致閱讀題會出現(xiàn)答題不完整，概括能力較弱等情況。家長要注意多用生活中的實例引導(dǎo)孩子，加深對語言文字的理解與運用;還可以結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)課外閱讀，讓孩子的課外閱讀變得更加廣泛而有效。二是作文缺少生活素材，很難使文章生動具體。四年級的作文包括寫人、寫事、寫景、寫生活、寫感想、體會等。這當(dāng)中寫實占大多數(shù)，寫實是為了讓孩子從日常生活出發(fā)，寫出自己的所想、所見、所感、所做，所以平時家長可以鼓勵孩子如實表達，讓他們隨時把自己的所想、所見及時記在日記本中，幫助增加寫作的素材。
英語方面怎么學(xué)習(xí)呢?經(jīng)過三年級一年的知識積累，學(xué)生已有基本的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及習(xí)慣，但在語言的應(yīng)用方面常會出現(xiàn)一些語法錯誤，這是語法啟蒙的黃金時期。這就要求在提高聽說讀寫技能的同時，英語學(xué)習(xí)應(yīng)以實用?？季湫头e累為主，以啟發(fā)學(xué)生對語法的感知與應(yīng)用?？墒峭@個時候很多家長就會盲目地為孩子選擇過多或過難的課外英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，進入了學(xué)習(xí)的'誤區(qū)。
五年級：由以前的被動接受轉(zhuǎn)化為主動吸收。
而學(xué)習(xí)內(nèi)容以及難度都有了很大的變化，因此這一階段會引發(fā)比較明顯的分化情況。語文方面，孩子學(xué)的字詞更難了，易錯字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎(chǔ)字詞難度會更大;閱讀方面則主要考察學(xué)生的閱讀速度以及對于閱讀文章的分析能力;而作文則需要學(xué)生有新穎的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)男揶o等。
英語方面，五年級是小學(xué)英語學(xué)習(xí)的分水嶺。五年級應(yīng)開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱?？从⑽碾娪?，以愉快的心情去欣賞。還可以購買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。
六年級：開始張羅小升初。
剛升入六年級，很多家長就開始張羅小升初。這兩年，小升初政策變化很大，無論政策如何變化，家長們需要明確的是，孩子自身的學(xué)習(xí)能力才是最重要的競爭力。在小升初備考的開始階段，家長們要建立孩子自信的心理，引導(dǎo)孩子盡量多接觸課外知識。要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，快速提高孩子的學(xué)習(xí)效率、解題速度;多關(guān)注社會新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而最關(guān)鍵的，就是科學(xué)有序地規(guī)劃孩子在這一年的學(xué)習(xí)生活。
語文方面，要抓學(xué)生的閱讀理解能力，六年級閱讀學(xué)習(xí)提到了一個新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文，六年級孩子的習(xí)作分?jǐn)?shù)提升了，習(xí)作要求也更高了，這一學(xué)段重在寫紀(jì)實作文與想象作文。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇三
都說小學(xué)生是一個能定性的年齡，希望各位家長能為自己的孩子學(xué)習(xí)與生活上做出一正確的時間規(guī)劃，幫助孩子學(xué)習(xí)，以下文書幫小編推薦
中小學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)計劃
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小升初你從六年級才開始準(zhǔn)備?no!下面小編為大家分享小學(xué)一到六年級學(xué)習(xí)方法，使你輕松度過小升初，進入心儀名校。
老師提了四點建議：
二是允許孩子們在剛升上小學(xué)時，自然地表達自己哪些地方覺得不習(xí)慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。
三是多交一些新朋友，擴大自己的生活圈。
四是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
首先要讓孩子喜歡學(xué)校，在開學(xué)前，可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居，設(shè)法讓他們認(rèn)識，約好入學(xué)第一天一同上學(xué)。其次要從小習(xí)慣著手，引導(dǎo)孩子學(xué)會自立7，尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，以適應(yīng)升入小學(xué)后每天準(zhǔn)時到校的作息。
升入二年級之后，語文學(xué)習(xí)方面的重點就不僅僅在于生字、詞語的訓(xùn)練了，還要引起對學(xué)生閱讀和寫作方面的興趣。孩子要積累材料，閱讀是至關(guān)重要的。二年級的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力，并且初步有了評判一本書、一個故事是否適合自己的判斷力。所以，家長在這個階段就要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時，不要只局限于某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍，都可以給孩子看。
另外，不要認(rèn)為積累只能限于文字積累，在生活中家長可以帶著孩子口頭積累。二年級的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面還屬于起步階段，家長在注重學(xué)生書面的字詞句時，也要注意學(xué)生在生活中說一句話時是否完整，經(jīng)常有意識的訓(xùn)練，會起到意想不到的效果。
三年級是小學(xué)英語學(xué)習(xí)最為重要的轉(zhuǎn)折期，是成績分化的開始。公立小學(xué)開始要求學(xué)生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學(xué)習(xí)并積累和拓展足夠多的詞匯量，保證充足的語言輸入是這一時期學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點。
語文方面，三年級重點在于識字、字詞理解及運用、初步把握文章的思想感情，而難點在于習(xí)作練習(xí)。三年級是習(xí)作學(xué)習(xí)的一個重要的轉(zhuǎn)折期，是十分關(guān)鍵的。習(xí)作要求明顯高于二年級，從幾句話的段要寫到完整的一篇文章，字?jǐn)?shù)也有了明顯的提升。如果孩子不能很好地過渡，將直接影響孩子對作文的興趣，有的孩子甚至從此害怕作文。
四年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)會出現(xiàn)的問題主要有二：一是閱讀理解和語言的應(yīng)用技巧不足，以致閱讀題會出現(xiàn)答題不完整，概括能力較弱等情況。家長要注意多用生活中的實例引導(dǎo)孩子，加深對語言文字的理解與運用;還可以結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)課外閱讀，讓孩子的課外閱讀變得更加廣泛而有效。二是作文缺少生活素材，很難使文章生動具體。四年級的作文包括寫人、寫事、寫景、寫生活、寫感想、體會等。這當(dāng)中寫實占大多數(shù)，寫實是為了讓孩子從日常生活出發(fā)，寫出自己的所想、所見、所感、所做，所以平時家長可以鼓勵孩子如實表達，讓他們隨時把自己的所想、所見及時記在日記本中，幫助增加寫作的素材。
英語方面怎么學(xué)習(xí)呢?經(jīng)過三年級一年的知識積累，學(xué)生已有基本的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及習(xí)慣，但在語言的應(yīng)用方面常會出現(xiàn)一些語法錯誤，這是語法啟蒙的黃金時期。這就要求在提高聽說讀寫技能的同時，英語學(xué)習(xí)應(yīng)以實用?？季湫头e累為主，以啟發(fā)學(xué)生對語法的感知與應(yīng)用?？墒峭@個時候很多家長就會盲目地為孩子選擇過多或過難的課外英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，進入了學(xué)習(xí)的誤區(qū)。
而學(xué)習(xí)內(nèi)容以及難度都有了很大的變化，因此這一階段會引發(fā)比較明顯的分化情況。語文方面，孩子學(xué)的字詞更難了，易錯字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎(chǔ)字詞難度會更大;閱讀方面則主要考察學(xué)生的`閱讀速度以及對于閱讀文章的分析能力;而作文則需要學(xué)生有新穎的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)男揶o等。
英語方面，五年級是小學(xué)英語學(xué)習(xí)的分水嶺。五年級應(yīng)開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱。看英文電影，以愉快的心情去欣賞。還可以購買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。
剛升入六年級，很多家長就開始張羅小升初。這兩年，小升初政策變化很大，無論政策如何變化，家長們需要明確的是，孩子自身的學(xué)習(xí)能力才是最重要的競爭力。在小升初備考的開始階段，家長們要建立孩子自信的心理，引導(dǎo)孩子盡量多接觸課外知識。要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，快速提高孩子的學(xué)習(xí)效率、解題速度;多關(guān)注社會新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而最關(guān)鍵的，就是科學(xué)有序地規(guī)劃孩子在這一年的學(xué)習(xí)生活。
語文方面，要抓學(xué)生的閱讀理解能力，六年級閱讀學(xué)習(xí)提到了一個新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文，六年級孩子的習(xí)作分?jǐn)?shù)提升了，習(xí)作要求也更高了，這一學(xué)段重在寫紀(jì)實作文與想象作文。
小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇四
起止時間：__年4月至20__年。
前言。
在今天這個人才競爭的時刻，職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃在大學(xué)生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對于每一個人而言，職業(yè)生命都是有限的。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃，勢必會浪費我們很多時間和金錢和一些坎坷的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?nèi)绻荒軐ψ约旱娜松幸粋€好的職業(yè)規(guī)劃，在我們踏入社會之時就會引起很多茫然與困惑。既不能找到自己理想的工作也會走很多不必要的彎路。因此，我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃我的人生，也讓自己更好的適應(yīng)社會。同時我自己也會盡我自己的努力去實現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃，我是一個學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，好好朝自己的目標(biāo)努力。
職業(yè)規(guī)劃方向。
古人云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話不無道理。做事不能盲目行事，而是要有計劃。有目標(biāo)的做事。目標(biāo)就像航海時的指南針。它指引著你朝著正確的方向前行。而我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，就首先要清楚我們自己今后工作的發(fā)展方向，讓我們在今后的工作中更加得心應(yīng)手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向。現(xiàn)在已經(jīng)是大二的我要做出一個適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃，確定目標(biāo)，以便腳踏實地為自己的理想奮斗前進！英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)外事外貿(mào)、外企各類涉及外金融機構(gòu)商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館、酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作。也可在培訓(xùn)中心、中學(xué)、職高等從事教學(xué)工作。除了就業(yè)，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機會也相對較高。
我學(xué)的是商務(wù)英語，以后從事的工作必是和商務(wù)、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展，但是我知道，因為學(xué)歷的原因，我要是想在商務(wù)方面有個很好的發(fā)展，我必須得付出很大的努力，我必須的有信心去面對好一卻所要遇到的挫折，所以，從現(xiàn)在起我必須的努力，我要增加我的專業(yè)知識，多看一些有關(guān)外貿(mào)的書籍，以及進行一些課外實踐。或者進行一些專門的商務(wù)實踐活動。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的員工，做跟單或總經(jīng)理助理，在開始的三年中，然后再后二年中我希望自己能成為外貿(mào)公司的經(jīng)理，然后在一步一步的向上升，最后如果有機會的話在自己去開一家公司。
自我分析。
在這樣一點上，我覺得自己是一個相對來講比較文靜的那種女孩子，待人很真誠的那種，做事很誠懇，踏踏實實，一點也不馬虎。雖然我不是很擅長交朋友，但是我交的朋友都是“質(zhì)量”相當(dāng)好的。而且，我覺得我這人雖然一般場合是那種默默無聞的，但是如果真的是和外國商人談判的時候，我還是會拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的。而且在英語這方面我還是學(xué)的還可以的，所以和外國商人交流應(yīng)該是沒有多大的問題的。
朋友評價。
為人比較真誠，夠義氣，在學(xué)習(xí)當(dāng)中很認(rèn)真，所以從這一點來看她也會在工作中很上進。比較內(nèi)向，但是和她相處之后你會覺得她很健談的。就是有時候會耍點小脾氣。比較大方，善良。
職業(yè)分析。
最近這幾年，我國的經(jīng)濟發(fā)展的很迅速，外商投資也增加了很多。所以外貿(mào)的發(fā)展前景是很樂觀的，而且因為現(xiàn)在經(jīng)濟形式是全球一體化的，這對我國的外貿(mào)發(fā)展是非常有利的。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想做一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員，我知道做外貿(mào)業(yè)務(wù)員有很大的發(fā)展空間但是要對外貿(mào)實務(wù)相關(guān)知識要掌握的很熟悉，尤其是單證操作。熟練掌握外語，增加自己的信心。培養(yǎng)自己的細心耐心，培養(yǎng)自己的“靈性”，思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)荒芙┗?。然后是涉及外貿(mào)的各個環(huán)節(jié)，從承攬客戶到報盤，從跟單到制單結(jié)匯，都要熟悉并熟練掌握。接著是高級進階階段，從工作中不斷的學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，懂得如何與客戶相處，如何促進成交，如何規(guī)風(fēng)避險，如何提高工作效率，如何正確的、迅速的處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修養(yǎng)，熟悉了業(yè)務(wù)，熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營思路之后，就謀求獨立發(fā)展吧。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員要有很好的口才，去跟客戶溝通、談判，要讓客戶對你很信任，這樣的話她們才愿意跟你合作。至于口才這方面我會盡我的努力去鍛煉，讓自己的口語變得很流利。并且做事情要注重效率，但是熟悉外國人的文化，這樣就更好了。我國對外開放和建設(shè)海峽兩岸經(jīng)濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生大都是在外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達90%以上。
我的職業(yè)定向就是在外貿(mào)公司當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，我的優(yōu)勢就是能接受一些新的知識，我在性格上還是很能靜下心來學(xué)習(xí)一些新的內(nèi)容的，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中我還會去做一些兼職，以豐富我的社會經(jīng)驗，同時也對我的將來就業(yè)取材有所幫助。我的專業(yè)是商務(wù)英語。在一些外貿(mào)公司工作的話，我想還得具備比較流利的英語，實際操作能力以及計算機的操作能力。我覺得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的，而且我相信我有那個能力。
規(guī)劃步驟。
大二學(xué)年：努力的提高英語口語，注重社會相關(guān)的實踐，取得六級證書。商務(wù)英語認(rèn)證考試的證書、業(yè)務(wù)員考試或單證考試，二選一，同時更加深入的了解國際貿(mào)易相關(guān)的知識。
大三上學(xué)期：了解中國外貿(mào)有關(guān)的公司，然后選定去哪里上班。
20__年到20__年。
在這六年當(dāng)中我會先找一家自己喜歡的公司，然后先開始在公司里面當(dāng)業(yè)務(wù)員或者單證員，雖然有可能剛開始進公司的時候我會不是那么容易上手的，但是我會一邊學(xué)習(xí)一邊工作讓自己在公司里面做出些業(yè)績出來，這樣的話上司就會提拔我，然后一步一步的上升。但是在得到提拔的同時，也要和同事相處的很好，努力把自己交友的圈子擴大，這樣可以為以后自己的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
20__年到20__年。
由于上述的六年當(dāng)中在公司中取得老板的信賴，資金方面也有了一些存款，這樣的話覺得在公司里面發(fā)展前景也不是很大，就會有了想自己當(dāng)老板的念頭。剛開始我會先開一家小型的外貿(mào)公司，接受一些國內(nèi)外的訂單，然后逐漸的在商場混的有些熟了，再說以前在公司里面還是有很多認(rèn)識的朋友，這個時候就可以借助一下他們勢力和能力來幫助我擴大公司的業(yè)務(wù)，在商場界名氣也越來越大。這個時候就要處理好自己和員工之間的問題了，要當(dāng)一個合格的老板，讓底下的員工都心甘情愿的為我做事，又毫無厭言，只有處理了這個公司的利益才能穩(wěn)步的上升。
結(jié)束語。
職業(yè)生涯規(guī)劃對一個渴望在自己事業(yè)上有所建熟的人來說就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進的方向，讓你不會迷茫徘徊；也始終溫暖你的心靈，讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄，而是始終仍然堅持著走下去，在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引親，我們將會如鳥兒一般，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔！理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。在此過程中，我們必須持之以恒，堅持不懈，千萬不可以看半途而廢！從現(xiàn)在起，我就要為了我的夢醒而努力。我一直都是不夠相信自己。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事，我相信我一會成功的！
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇五
2017級國際商務(wù)黃如炎學(xué)號：170810037。
上大學(xué)也有半年多了，對生活規(guī)劃有過模糊的想法，也曾細致的寫下來過，不過已經(jīng)忘得只剩下模糊的想法，但留下來的大方向還是沒有改變，其實就算有方向，在大學(xué)生活中“現(xiàn)實中”還是感覺不知所措，有很多事情想要完成，但是都沒有完成好，仔細想過我覺得是自己太心急了，人是不可能一口吃成一個大胖子的，我想持之以恒的話多少會有些進步。正好也借這次機會，我以不同的心態(tài)（描寫自己的心路歷程）再次仔細的寫生活規(guī)劃書，希望對未來的生活有所幫助，提供更為準(zhǔn)確的方向。
首先我認(rèn)為在日常生活中，最重要的事身體健康。上學(xué)期有太多的活動要參加，大合唱、廣播操等活動讓我忙不開身定時去健身，所以在那時我就暗暗下定決心，在這學(xué)期一定要去健身，這一點我做到了。我認(rèn)為缺乏鍛煉在身體無力的情況下，人是會變得拖沓的，適當(dāng)?shù)腻憻捘茏屔罘潘?，做事也更加高效。所以在往后的生活中，我會堅持鍛煉?BR> 其次就是專業(yè)學(xué)習(xí)，很有可能就是以后的吃飯家伙了，一點也不能松懈啊，不過說實在的，我是有松懈的。松懈的原因就是我自己有判斷哪些課需要上課認(rèn)真聽講；哪些課只需要大概了解；哪些課想必上課效率，更重要的事自學(xué)。不過在之前有想過的學(xué)習(xí)計劃，我還是想認(rèn)真寫下來，再付諸于現(xiàn)實。在沒有接觸到太多專業(yè)課之前，我認(rèn)為最重要的科目就是英語，尤其這學(xué)期允許考四級，所以需要花大部分學(xué)習(xí)時間在英語上。就我自身來說，我認(rèn)為自己的英語基礎(chǔ)還算不錯，在原本看英美劇、小說來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我還會每周做一套四級卷子來確保自己的成功率。盡管跨境電商已經(jīng)起步很久了，也有老師說我們也許還能跟上它的尾巴，也就是說很多時候跨語言交流只需文字交流就可以了，但是相比較文字，我更看重的是口語能力，能很流暢地模仿電影人物說的幾句原聲我就感到很滿意了。在之后的學(xué)習(xí)生涯，尤其是在大三，我也會保留我原有的學(xué)習(xí)態(tài)度，重要的任務(wù)一定認(rèn)真完成。
最后是課后休閑娛樂，很不好意思地說這是我生活的重頭戲，但也是給予我?guī)椭艽蟮囊徊糠?，因為它涉及到了娛樂、放松、社交、擴展視野等方面，讓我學(xué)會用辯證的方式看待問題，我“會玩”本身也是一種學(xué)習(xí)。但這部分也是最為無序、隨性的，存在著太多主觀因素，很多時候都是以情緒來引導(dǎo)下一步行為，我認(rèn)為這就是人之本性吧，有時候能輕易動搖，有時候又不得改變。在未來的休閑娛樂中，我希望把更多的世界花在宿舍外，嘗試更多從未體驗過的樂趣，也以此得到成長。
以上就是我對大學(xué)生活的規(guī)劃，雖然這是一份主觀、感性的規(guī)劃書，但生活更多是理性的，未來的大學(xué)生活往以上說的方向發(fā)展我想會讓人開心很多，我指的是成功！
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇六
走過高考的獨木橋，頗費周折的擠進桂林漓江學(xué)院，真的讓我感覺好累啊，不禁停下來歇息一番，轉(zhuǎn)眼大學(xué)很快就要逝去。而我的收獲又是什么呢？迷茫？覺悟？或許都有吧，覺得好像一種悲劇??！
有人說，90后是垮掉的一代，突然之間想想，發(fā)現(xiàn)自己真的在無意之間垮掉了了，來得那么輕，卻又那么快。可是跨進大學(xué)并不是我的最終目標(biāo)，我想在大學(xué)有一番作為，創(chuàng)闖出一片屬于自己的天地。
大學(xué)是我新的起點，大學(xué)幾年光陰的花費將直接決定我的未來，是的，大學(xué)是一個自由的天堂，但大學(xué)更應(yīng)該是一個自我發(fā)展的天堂，大學(xué)不是游樂園，不是奢靡的宮殿。大學(xué)校園是一個完全自由的地方，沒有老師會過問你的作業(yè)完成沒有，如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己，所以，擺好自我的位置是相當(dāng)重要的工作，有一條永不變的就是“將學(xué)習(xí)進行到底！”如果不趁現(xiàn)在年輕，抓緊時間充電，到了畢業(yè)的時候真的就是空悲切啦。
其實，身在校園的我們真的就像幸福的花兒，風(fēng)吹不著，雨打不著，只是，這種幸福又能維持多久呢？每年那么多的大學(xué)生畢業(yè)后失業(yè)，幸福的花兒真的不能持久，美麗永遠只是一瞬間。
大學(xué)，是我生命中的黃金階段，我不能就此虛度四年大學(xué)時光，我的大學(xué)應(yīng)該是豐富多彩而充實的，是培養(yǎng)自己人格與能力的階段。大學(xué)，“在寂寞中耐得住寂寞”，精彩地過活，活出自我的價值，活出大學(xué)的風(fēng)采。
目錄。
2、大學(xué)生活規(guī)劃2、1大一階段2、2大二階段2、3大三階段2、4大四階段。
4、自我素質(zhì)的提升4、1個人修養(yǎng)4、2知識學(xué)習(xí)4、3動手能力4、4溝通能力4、5團體意識4、6創(chuàng)新能力。
1、自我分析與評估1、1個人興趣與愛好。
我是一個熱愛思考的人，喜歡思想性的東西，《莊子》是我最喜歡的一門哲學(xué)課。思想，是人類進步的力量。
我并不熱衷于追求功名利祿，并不謀求有多么崇高的地位，但我并不甘于平凡啊，渴望有一番作為，且做自己留給這個世界的貢獻吧。
1、2個人性格特點。
我是一個比較容易激動的人，或許用憤青形容比較恰當(dāng)吧，似乎有點激進主義，這有時讓我感到很痛苦，所以我在學(xué)習(xí)慢慢改變自己，保持一個平和的心態(tài)。有時自己會因為一點小事而埋怨，心胸顯得不夠?qū)拸V，覺得非常需要提高自我的修煉。有時，我又喜歡一個人獨處的感覺，那種滲入心扉的孤獨，對我來說有時真的是一種享受。
1、3個人能力分析。
或許，思想的深刻性是自己最大的優(yōu)勢吧，又或許自己根本就沒有什么思想吧。不敢說自己有多么大的能力，但是我有學(xué)習(xí)的能力，我會不斷地學(xué)習(xí)與提高自己的能力的。好像對自己很沒信心的樣子哦，自己也不知道是怎么了，或許這就是我吧。
1、4個人優(yōu)勢與劣勢。
優(yōu)勢：我最大的優(yōu)勢就是自己的思想性自己思想的獨立性。我偏向于容易接受偏文的知識。為人坦誠，負(fù)有責(zé)任心，值得信任，是另一個優(yōu)勢吧。
劣勢：我個人覺得自己的劣勢是自我控制的能力較差，不擅長處理人際關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)能力嚴(yán)重缺乏。
1、5個人追求。
我并不喜歡追求所謂的功名利祿，也不是拜金主義者，但受到社會思潮的沖擊，有時會陷入追名逐利的誤區(qū)，其實更加追求的只是一種自由的生活狀態(tài)而已。能為社會做點貢獻的話，就已經(jīng)很滿足了。所以在，決定做一個好人，修身養(yǎng)性。
1、6自我分析小結(jié)。
根據(jù)以上總結(jié)，我很大程度上重新認(rèn)識了自己，自己有優(yōu)點，也過有不少的缺點，這會激勵我去張揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，讓自己更加成熟。已經(jīng)確定自己的追求和興趣，我會在追逐的過程中不斷完善自己和發(fā)展自我，做更好的自己。相信自己，一切皆有可能。whenyoubelieveyoucan,youcan!
對我來說，大一已經(jīng)即將逝去，還是決定規(guī)劃一下吧。大一沒有太多的追求，學(xué)好數(shù)學(xué)和英語吧，尤其是英語要狠下功夫，制定英語學(xué)習(xí)計劃。另一方面，要努力學(xué)好自己的專業(yè)課，保證自己專業(yè)知識的扎實，廣泛閱讀課外書籍，開闊自己的視野。在課外活動方面，也要積極參加各種課外活動，建立良好的同學(xué)關(guān)系的同時，盡量擴大自己在學(xué)校的影響力，或許這些目標(biāo)暫時無法完成，卻要我為之奮斗不息。
2、2大二階段。
各種公益活動，做好一名志愿者，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)。
2、3大三階段。
臨近畢業(yè)，要有意識的地搜集公司的信息，學(xué)會寫簡歷、求職信，多參加各種實習(xí)活動。在學(xué)習(xí)上，專業(yè)課要非常扎實，并且要發(fā)表四至五篇論文，為大四保研奠定基礎(chǔ)，英語過八級，準(zhǔn)備考toefl和gre，注意留學(xué)資訊，掌握與留學(xué)相關(guān)的信息。
2、4大四階段。
若順利保研，則繼續(xù)讀研之路，有機會的話繼續(xù)深造，乃至出國留學(xué)。若保研不成功，則考慮找工作或者繼續(xù)讀研，爭取考上研究生，為將來找到一個好工作奠定基礎(chǔ)吧。
問題就放棄，要把克服困難的過程看做一種快樂，遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多加推敲理解，尋求接解決問題的方法。
3、2自我約束的能力。
作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，需要有很強的自我約束能力，要有自控的能力，會合理安排時間，要妥善處理和同學(xué)的關(guān)系，切忌沖動行事，感情用事。
3、3分析問題與解決問題的能力。
在現(xiàn)實生活中，我們必然會碰到許多的問題，這就要求我們具有分析問題與解決問題的能力，這種能力需要我們在獨立思考，參與實踐的過程中鍛煉而形成。
3、4溝通與交際的能力。
在現(xiàn)代社會，人際關(guān)系在極大的程度上影響我們的職業(yè)經(jīng)歷，良好的人際關(guān)系等于成功的一半，而處理人際關(guān)系正好是我的弱項，需要不斷去磨練自己。
4、自我素質(zhì)的提升4、1個人修養(yǎng)。
要努力提升自己的修養(yǎng)，做個道德高尚的人，做個好人。培養(yǎng)自己寬容的心態(tài)和平和的心境，做到隨時都能保持內(nèi)心的一種淡定，“不以物喜，不以己悲”，要能擺脫自我的困擾。當(dāng)然，還要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，多參與各種活動。
4、2知識學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識是最基本的要求，但不能被知識所累，要能隨時保持自己思想的獨立性，與此同時，拓寬自己的知識面也是重要的一個方面，要獲得雙學(xué)位，泡圖書館來增加自己的知識。
4、3動手能力。
培養(yǎng)自己積極動手的能力是非常重要的，不要成為別人眼中的眼高手低的大學(xué)生，要明白凡事要靠行動來證明，要有不怕吃苦，不怕累的精神。
4、4溝通藝術(shù)。
溝通能力的提升可以通過查閱相關(guān)書籍來獲得，但更重要的是自己要在與人交往的過程中學(xué)會如何有效去溝通。
4、5團體合作的精神。
現(xiàn)代社會越來越重視團體意識，因而，作為一個大學(xué)生必須具備良好的團體合作精神，學(xué)會維護團體的合作，學(xué)會如何帶領(lǐng)一個團隊，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、6創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)關(guān)鍵在于保持自己思想的獨立性，不迷信權(quán)威，這是一個漫長的學(xué)習(xí)過。
程。
我的未來不是夢。
每個人的心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇七
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃演講稿，歡迎大家分享。
新學(xué)期新計劃，上了大學(xué)也不例外。有了計劃，將能在這個完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實的'高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收獲很多！其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點，考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門?？隙〞垡稽c，忙一點，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束；多了份辛勞，少了份關(guān)愛；多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞洠?BR> 謝謝！我的演講結(jié)束！
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇八
一、當(dāng)前形勢：在社會大環(huán)境的沖擊下，同心圓已經(jīng)不像規(guī)則的同心圓。
有準(zhǔn)備的人永遠不發(fā)愁，他們明白什么在升什么在降。
企業(yè)對現(xiàn)在大學(xué)生的困惑：基本的禮儀禮節(jié)知識缺乏，專業(yè)學(xué)科知識掌握不清，缺乏基本交際溝通能力。
二、把大一比作感嘆號，我們有太多的期望和要求。我們要廣泛參與，扎實磨練。
1.高校三寶：食堂---采集民間信息，
廣場采集---采集官方信息，
圖書館----學(xué)校文化的象征，
2.協(xié)調(diào)集體生活，成為堅實后盾（宿舍和班級）。
3.了解學(xué)校涉及的比賽，活動，傳統(tǒng)項目，
4.了解學(xué)校各專業(yè)，各學(xué)院，學(xué)科的優(yōu)勢。
5.進行初步的參與與積累，
6.45分鐘節(jié)約理論，上課認(rèn)真聽講。
三、把大二比作問號，我們對于人生有太多的疑惑和顧忌。我們要實踐和探索。
1.必須完成的事與21世紀(jì)掃盲：英語，計算機，駕照。
2.游俠參與，能夠成為關(guān)鍵成員，取得獎勵。
3.加強對專業(yè)知識認(rèn)識，加強對專業(yè)發(fā)展的關(guān)注。
4.參觀，實踐，了解本專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展。
四、把大三比作省略號，我們對人生有太多的目標(biāo)和頭緒。我們要收獲成型，明確目標(biāo)。
1.有效參與團隊活動，并成為團隊領(lǐng)袖。
2.選擇并利用證書（證書只有最合適的，沒有最權(quán)威的）。
3.加強對于活動結(jié)果的看重力度，提升獎勵。
4.專業(yè)定位與專業(yè)細分。
5.崗位細分。
五、把大四比作句號，我們對于大學(xué)有太多的表述和回顧。面對競爭，有效調(diào)配資源。
1.可以有很多優(yōu)點，但只能有一個特點。
2.堅持定位：城市定位，崗位定位，職位定位。
3.分析企業(yè)，了解企業(yè)文化。
4.困擾的來源：職業(yè)選擇如此復(fù)雜。
5.工作價值觀的`形成，7-10的工作經(jīng)驗。
六、附加信息。
1.大二做開始swot分析法，一年一次。
2.關(guān)于馬丁。凱茨的測試。
3.美國職業(yè)心理學(xué)家霍蘭德的職業(yè)性向的六角型理論。
七、總結(jié)。
1.信心，信念，努力...成功。
2.不要輕易為大學(xué)下結(jié)論，自己為自己畫句號，這才圓滿。
3.任何學(xué)校都有自己的輝煌，如果沒有，那你就可以讓他變得輝煌。
4.高中教育由薄到厚，大學(xué)教育由厚到薄。
5.時間是有限的，溝通交流是無限的，祝大家每一天因過得充實而快樂......
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇九
是否曾覺得自己每周都在上課，但當(dāng)問及自己，卻不知學(xué)到什么;。
是否曾覺得自己每月下來，竟沒進過幾次圖書館，沒讀過幾本書;。
是否曾覺得每學(xué)期只有期末或考試前才認(rèn)真讀幾頁書;。
大學(xué)四年，你有過自己的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃么?在即將走出校園時你可能會想：“如果能重新過一次大學(xué)生活，我將……”
一句名言說過，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。
1.二十一世紀(jì)里最重要的溝通工具---英語。
學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識分子間的交流都將用英語進行;在軟件行業(yè)里，不但編程語言是以英語為基礎(chǔ)設(shè)計出來的，最重要的教材、論文、參考資料、用戶手冊等資源也大多是用英語寫的。學(xué)好英語是為了更好地交流和溝通，學(xué)習(xí)西方的先進思想和先進科學(xué)技術(shù)，走向世界。
在大學(xué)期末考試或四六級考試時，不要以為裸考能創(chuàng)造奇跡，我就是親身經(jīng)歷和目睹過四級裸考得424分(425分及格，可想而知，而后在班里是多么的轟動和尷尬……但我第二次卻考了526分，也是班里少有人達到的分?jǐn)?shù)，所以英語學(xué)習(xí)我著重介紹一下，呵呵);不要總寄希望于下次考試，我也目睹了到大四下還沒過四級的同學(xué)的痛苦;也不要因為考試或求職才學(xué)習(xí)英語……要將她作為一種技能好好學(xué)習(xí)、掌握，并且有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃：
a.正確對待網(wǎng)絡(luò)，視聽學(xué)英語。
1.背單詞。英語是靠一個一個單詞積累起來的，單詞在英語中的地位舉足輕重!但興趣是學(xué)習(xí)之本，背單詞并不是買一本英語單詞書從a背到z，要克服枯燥和懶惰，掌握方法，不然背單詞就成了忘了背、背了忘。
2.聽說英語。英語作為一種溝通工具，主要用途還是在于應(yīng)用---聽說。聽說能力是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要重點考慮的一項技能。聽說英語最重要的學(xué)習(xí)方法是“習(xí)得”而不是“學(xué)得”?！傲?xí)得”過程類似于兒童母語能力發(fā)展的過程，是一種無意識地、自然而然地學(xué)習(xí)第二語言的過程。“學(xué)得”，即通過聽教師講解語言現(xiàn)象和語法規(guī)則，并輔之以有意識的練習(xí)、記憶等活動，達到對所學(xué)語言的了解和對其語法概念的“掌握”。悉得的結(jié)果是潛意識的語言能力;而學(xué)得的結(jié)果是對語言結(jié)構(gòu)有意識的掌握。
克氏理論認(rèn)為：語言的掌握，都是在“可理解的”真實語句發(fā)生(即我們前面探討的有效的聲音，也就是可以懂意思的外語)下實現(xiàn)的;都是在放松的不反感的條件下接受的;它不需要“有意識地”學(xué)習(xí)，訓(xùn)練和使用語法知識;它不能一夜速成，開始時會比較慢，說的能力比聽的能力實現(xiàn)得晚。此即二語習(xí)得。
首先，要建立聲音和圖像的直接聯(lián)系，就是要在聽到發(fā)音時能條件反射其意思。可以通過看圖識音、全身反射法來鍛煉，就是可以通過游戲，在聽到發(fā)音后能立刻反應(yīng)出相對應(yīng)的圖片，也可以通過肢體語言做出發(fā)音的相應(yīng)動作來練習(xí)。這樣就可以掌握一些可理解性的詞或英語內(nèi)容。然后，可以進行一些可理解性聽力的訓(xùn)練(不然就是浪費時間)，選擇一些適合的電影或連續(xù)劇(如老友記等)，通過看劇中各個對話場景，不刻意在腦海中翻譯地理解對話內(nèi)容，有必要的話利用互聯(lián)網(wǎng)工具和資源進行反復(fù)觀看，并模仿發(fā)音練習(xí)。當(dāng)然，在看英文電視劇或電影時，第一遍可以先看一下字幕，熟悉生詞和字幕，第二遍、第三遍……不看字幕，僅靠耳朵去聽，仔細體會人物說話的意思、發(fā)音、語調(diào)、節(jié)奏等，等到自己跟得上、聽得懂時可以跟著發(fā)音練習(xí)自己的口語。等到自己聽力水平基本跟得上原版電影或者英語新聞，便可以適當(dāng)針對性地說英語，進行英語閱讀，當(dāng)然聽力也不能松懈，可以繼續(xù)找一些好的學(xué)習(xí)材料(如英文歌曲、名人演講、電臺錄音(如bbc、voa)等)來練習(xí)。這樣，堅持一段時間，外企一般職位面試，出國求學(xué)，國外生活和從事一般技術(shù)型工作等可以應(yīng)付。
b.利用學(xué)校資源，勇于實踐。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵，是認(rèn)識自我、充實自我的平臺，我們得學(xué)會利用學(xué)校的資源(如圖書館、電子閱覽室、英語角等)。在圖書館我們可以有在線的英語學(xué)習(xí)課堂;能查到與專業(yè)相關(guān)的外文文獻和圖書，可以拿來閱讀，這樣能提高英語和相關(guān)專業(yè)的知識水平;每個學(xué)?；旧隙紩蓄愃啤坝⒄Z角”的活動，可以當(dāng)面和老外對話，這樣對于自己的聽力和口語的提高是非常有幫助的，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云中學(xué)時代就堅持到西湖邊當(dāng)老外的“導(dǎo)游”，練就了一口流利的口語。
總之，善用網(wǎng)絡(luò)，勇于實踐，持之以恒是英語學(xué)習(xí)進步的必由之路。
2.信息時代必備---計算機。
信息時代，大學(xué)生在信息科學(xué)與技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為進入社會的必備基礎(chǔ)之一。計算機能力也是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要重點考慮的一項技能。雖然不一定要每個大學(xué)生都懂得計算機原理和編程知識，但都應(yīng)能熟練地使用互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，否則，就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
現(xiàn)在大學(xué)校園里，多數(shù)同學(xué)買電腦是用電腦來玩游戲、上網(wǎng)，有的.甚至因為游戲而荒廢了學(xué)業(yè)。其實，運用計算機更好地學(xué)習(xí)、工作，才是學(xué)習(xí)計算機的目的。對于如何學(xué)習(xí)計算機知識，許多人還不知道怎樣著手，下面是幾點學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得：
1.樹立信心。有很多人誤以為學(xué)習(xí)計算機很難，其實并非如此，必須樹立“容易學(xué)”的信心，這樣你才能有一往無前的勇氣。不然，一看到代碼或者新專業(yè)名詞就會頭暈，無心再學(xué)下去。
3.學(xué)以致用。學(xué)習(xí)了一些計算機知識后，最好是親自實踐一下，這樣理解就會更加深刻!老師的講解雖然通俗易懂，自己聽過后只是初步的印象，如果自己不實踐，很可能會在一兩天后就忘記。但當(dāng)自己實踐后，就能發(fā)現(xiàn)問題，如果自己能通過自己的實踐做出成果，就會樹立信心，以一種成就感和興趣繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。
大學(xué)是一個認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)興趣、塑造自己的過程，這也是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的過程：
在大學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的興趣需要不斷經(jīng)歷，拓寬視野，接觸眾多領(lǐng)域。只有接觸和嘗試了才能發(fā)現(xiàn)什么是自己喜歡的、什么是適合自己的，這樣才能規(guī)劃好自己的職業(yè)。在大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，也應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃。抓住在大學(xué)的時間利用學(xué)校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、社會實踐、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者，發(fā)現(xiàn)自己的興趣(與自己大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中以后想從事的職業(yè)相關(guān))。
發(fā)現(xiàn)自己的興趣后，就需要對自己的方向進行定位，在必要的時候可以在大學(xué)調(diào)整自己的專業(yè)，以免在求職時受阻。
在給自己定位后，就需要對自己進行人生或大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，這樣自己才會有重點，利用大學(xué)有限的時間和精力來鉆研自己的興趣，掌握自己的專業(yè)知識，進而塑造自己。
大學(xué)期間，很多人會因為蹉跎度日而空虛，因為碌碌無為而惶恐，歸根到底還是沒有管理好自己的時間。時間的重要性其實每個人都懂，但需要科學(xué)的管理，自己才會充實!給幾點學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃：
1.將自己每天要做的事情羅列出來，按重要程度進行排序，寫在便箋上;。
2.按照重要程度將自己的事情一件件處理，處理完的在便箋上劃掉;。
3.晚上利用一點時間學(xué)習(xí)反思當(dāng)日所做之事。
祝您在大學(xué)早日認(rèn)識自己，做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，一切順利!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十
很多在小學(xué)成績很好的學(xué)生，升入初中后成績一落千丈，家長苦惱，孩子無奈，那么究竟是什么地方出了問題？家長百思不得其解，帶著家長的疑問記者作了一些調(diào)查。
望著1.8米高的王思哲，王的父親對記者說：“小學(xué)成績很好考進重點中學(xué)，到初二時一天老師讓背課文，一直到晚上一點多還沒背會，從此就厭煩了學(xué)習(xí)，再往后就干脆不愿了，現(xiàn)在技校畢業(yè)了什么都不會，真讓人頭痛?！?BR> 記者問小王為什么小學(xué)成績好，初中卻出現(xiàn)現(xiàn)象？王思哲說：“初一那么多的東西需要背，每天都要背到大半夜，后半期老師還讓背英語課文，根本就背不會，我都不知道該咋辦?！?BR> 很多在小學(xué)成績很好的學(xué)生初中物理，升入初中后成績一落千丈，家長苦惱，孩子無奈，那么究竟是什么地方出了問題？家長百思不得其解，帶著家長的疑問記者作了一些調(diào)查。
尤為重要。
該重點中學(xué)的王老師說：“初一是學(xué)生一生學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點，初一學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，決定著他的成績定位、成績檔次，甚至影響他的高考成績。很多升入初中后不堪重負(fù)，成績大幅下滑，主要是缺少學(xué)習(xí)方法，小學(xué)課程只有三門，只要用心就能學(xué)好，初中增加到七門，必須要有適合的方法才能適應(yīng)，死學(xué)苦學(xué)根本無濟于事?！?BR> 只有“會學(xué)”才能“學(xué)好”
某著名咨詢師路老師說：“很多孩子成績不好，家長認(rèn)為孩子沒有好好學(xué)，其實孩子已經(jīng)盡力了，不是他不好好學(xué)，而是他不知道用什么方法才能學(xué)會，沒有人教給他這樣的方法?！?BR> 某培訓(xùn)學(xué)校一名老師說：“中學(xué)課程特點是難度大、知識點多，學(xué)生需要記需要背的內(nèi)容比小學(xué)大量增加，如果沒有方法，學(xué)生就只能疲于應(yīng)付，結(jié)果是事倍功半，方法出了問題既影響成績又影響信心，選擇適合自己的方法以強生的注意力為前提，然后教給學(xué)生適合各科的學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)生普遍能取得很大進步?！?BR> 初一學(xué)好英語應(yīng)該要“勤勞”
這并非是在課前讀一遍課文就算萬事大吉，而應(yīng)是對將要學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個較全面的了解，知道哪是重點，哪是難點，然后提出疑問，以便在聽講時重點解決初中地理。其作用，就象在上陣之前察看地圖、確定戰(zhàn)術(shù)一樣。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！笨梢?，勤學(xué)是創(chuàng)高效的首要因素。這個道理，許多同學(xué)并不是不明白，怎奈何下了苦功，到頭來卻收效甚微。原因何在呢?牛頓說“無知識的熱心如同在黑暗中遠征?！弊阋?，僅有勤并不足貴，關(guān)鍵是還要有一個正確的引導(dǎo)。因此提醒大家在學(xué)習(xí)中，應(yīng)注意以下五個環(huán)節(jié)：
【提前預(yù)習(xí)】。
這并非是在課前讀一遍課文就算萬事大吉，而應(yīng)是對將要學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個較全面的了解，知道哪是重點，哪是難點，然后提出疑問，以便在聽講時重點解決。其作用，就象在上陣之前察看地圖、確定戰(zhàn)術(shù)一樣。
【專心聽講】。
做好筆記。這是學(xué)習(xí)過程中應(yīng)特別認(rèn)真對待的一環(huán)。聽講中，應(yīng)特別留意到預(yù)習(xí)中所提出的疑問。須勤作筆記，但并非多做。這個“勤”，關(guān)鍵是針對自己在預(yù)習(xí)、乃至復(fù)習(xí)中都很難把握、或是不易想到的知識“盲點”而言的。至于一般的概念，則課本中多有詳述，記住便可，無須多費筆墨和時間。
進入初一，如何在班內(nèi)取得第一名？
學(xué)習(xí)上占第一，每個同學(xué)都可以做到。之所以你占不了第一，主要有兩個原因：第一、生活方式、學(xué)習(xí)方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這里面毅力是第一重要的，學(xué)習(xí)方法是第二重要的。在現(xiàn)實生活中，全中國仍有70％以上的占第一的學(xué)生雖然占了第一，但他們并不是毅力最強的，或者說學(xué)習(xí)方法生活方式不是最好的。他們也許今天是第一，明天就不是了。也就是說，你如果按占第一的方法去學(xué)習(xí)、去鍛煉，一般都會超過現(xiàn)有的第一。
輝煌的第一是不是要經(jīng)過艱苦的努力才能得到呢？說它艱苦是因為“培養(yǎng)堅強的毅力”是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，當(dāng)然正確的生活方式和學(xué)習(xí)方法也是特別重要的。在這里什么是堅強的毅力呢，只要你能按下面幾點要求去做，而且每天都做記錄，持之以恒，每天都不間斷地堅持一個學(xué)期、一年、三年，那么你的毅力就足以達到占第一的要求了。在這項鍛煉中就怕你中間有間斷，風(fēng)雨、心情、疾病、家務(wù)等等都不是你中斷鍛煉的理由。你要記住，學(xué)好學(xué)業(yè)是你學(xué)生生活中最重要的，沒有什么工作的重要性會超過它。除了堅強的毅力，正確的學(xué)習(xí)方法和生活方式也是很重要的。
第一人人可以占，原來占第一的同學(xué)也不一定就比你更聰明多少，腦細胞也不一定比你多。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”嗎？！所以你第一要過心理關(guān)，就是說：要堅信你一定能成功，一定會超過現(xiàn)有的第一，包括現(xiàn)在是第一的你自已。
第二、你要天天鍛煉。沒有一個健康的身體，你什么事也做不好，即使偶爾做好了，也不能長久。每天30分鐘左右的鍛煉一定要天天堅持。鍛煉的形式多種多樣，跑步、打乒乓球、打籃球、俯臥撐、立定跳遠等等都可以。有些同學(xué)好面子，見到別人不跑步，怕自已跑別人看見了不好意思，那就錯了，真正不好意思的是辛苦了幾年考不上大學(xué)，是上了幾年大學(xué)還要下崗。如果將來自已養(yǎng)活不了自已，那才是真正不好意思的。
第三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。每次上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的`內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時認(rèn)真聽講。如果老師講了以后還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當(dāng)一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學(xué)就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡“不問明白誓不罷休”的性格了。上課時要認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，做好筆記。做筆記時一定要清楚，因為筆記的價值比課本還，將來的復(fù)習(xí)主要靠它。
課下首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業(yè)的速度，即平常說的“磨刀不誤砍柴功”。做作業(yè)時應(yīng)該獨立思考，實在不能解決的問題，再和同學(xué)、老師商量。問同學(xué)時，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要問“這道題究竟怎么做？”“這道題為什么這樣做？”
第四、正確面對錯誤和失敗。當(dāng)有的知識你沒有在課上學(xué)會、當(dāng)你的練習(xí)做錯時或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，也不要氣餒，你應(yīng)該正視這自已不愿得到的現(xiàn)實。沒有學(xué)會不要緊，把該知識寫到你的《備忘錄》中，然后問同學(xué)問老師，再把正確的解釋或結(jié)果，寫到其它頁上。錯了題也是這樣，考試失利不就是錯的題多點嗎，正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中，把正確的做法學(xué)會后，把做法和結(jié)果寫到其它頁上，如果能注上做該類題的注意事項，就會把你的學(xué)習(xí)效率又提高30％－60％。之所以把答案或解釋寫到其它頁上，就是為了下次看知識點或錯誤的題目時，再動動腦筋，想想該知識點的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。錯誤和失敗并不可怕，只要你能正視它，一切都會成為你成功的動力。
第五、記帳。你的學(xué)習(xí)一定要有一本帳，你什么時候做得好，記下來，什么時候錯了題，記下來(注：帳本上只記“今天錯題為《備忘錄》××頁×題)。課下幾點幾分學(xué)了英語，記錄好；幾點幾分至幾點幾分學(xué)了物理記下來。把你生活中鍛煉、學(xué)習(xí)的分分秒秒記錄在你的帳本上，把你每次作業(yè)和考試中的正確題數(shù)、錯誤題數(shù)和錯誤題號(《備忘錄》上的頁號題號)一一記錄在你的帳本上。把你每天學(xué)會的知識點都記錄在帳本上，以備明天、后天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識點。在帳本上過去了幾天的知識點，你一定要學(xué)會并能熟練掌握。
帳本記錄的是你學(xué)習(xí)、鍛煉中每一個細節(jié)。這樣記下來，在校生活中，每天約有一頁32開紙的記錄量，不在校時可能有兩頁32紙的記錄量。在星期和假期里千萬不能間斷。把你的帳一天天積累起來，這就是你所走過的第一之路。
雖說在素質(zhì)教育的今天學(xué)校不排名次，但學(xué)習(xí)出類拔萃是我們努力的目標(biāo)，是我們考上高一級學(xué)校的必要條件，也是我們走向社會后，做好每一件工作的資本。同學(xué)們，去爭取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。
如果大家都這樣去做，即使你占不了第一，一定是出類拔萃的學(xué)生，因為大多數(shù)的同學(xué)沒有這樣的毅力，沒有這樣好的學(xué)習(xí)方法和生活方式。同學(xué)們，為美好的明天奮斗吧！
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十一
大一新生剛結(jié)束高考，踏入大學(xué)學(xué)校，還處在新鮮勁頭上，需要一段時間的調(diào)整和適應(yīng)。但這并不意味著你能沉浸在高考完的解脫松懈中。因為大學(xué)里學(xué)的知識和本事是以后工作的“飯碗”。
時間管理的目的有兩個：
1)把最多的時間花在最重要的事情上。
2)同時，把不重要的事花最少的時間，并在恰當(dāng)?shù)臅r間，處理好。
“必須做”的事和“不必須做”的事，做到“足夠好就好”的事和“足夠好仍不夠好”的事。有那么多的“緊急事”和“重要事”，想把每件都做到最好是不實際的。“足夠好仍不夠好”的事要做到最好，可是“足夠好就好”的事盡力而為就可。要用良好的態(tài)度和胸懷理解那些你不能改變的事情，多關(guān)注那些你能夠改變的事情。
3)腳踏實地走眼前這一步，同時也需得明白下一步往哪兒邁向。無需每處都殫心竭慮，到處比較，但必須得明白自我想要的是什么，明白大的方向在哪兒。學(xué)好自我的專業(yè)課，如果不喜歡此刻的專業(yè)，要計劃好畢業(yè)后的從業(yè)方向，不管是要考研還是考教師資格證、公務(wù)員等等，盡早決定盡早準(zhǔn)備!
提議做短期規(guī)劃，別做太長期的。
真正的問題都是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的，所以不妨定一下，這周看什么書，下周看什么書等?？闯鰡栴}了，再因地制宜去問教師或者查閱資料。
所謂學(xué)習(xí)規(guī)劃，有很多人是一向在規(guī)劃但卻從未開始計劃。
1)單獨劃出時間來獨立學(xué)習(xí)，并完成好你所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2)跟著教師的進度走，預(yù)習(xí)，做筆記，復(fù)習(xí)。
3)不要逃課，學(xué)業(yè)不懂的和同學(xué)討論或者手機查找解決。
3、交際圈規(guī)劃。
1)大學(xué)雖然是小社會，但畢竟是在學(xué)校中，人的心都還是很善良的，所以真誠待人永遠都是最適合的交友方式。
2)大學(xué)可能接觸的社交圈更加廣泛，但也意味著關(guān)系沒有那么密切，每個人都能成為朋友，身邊人也可能都無法推心置腹，所以大學(xué)生活即要學(xué)會獨自一人的生活。
3)必須要選擇正確的適合自身發(fā)展的社交圈，不要為了迎合大眾而交友，不是認(rèn)識的人越多越好，而是你身邊的人越優(yōu)秀越好，一個好的環(huán)境真的十分重要!
4)不要隨波逐流，要有自我的規(guī)劃。低質(zhì)量的合群不如高質(zhì)量的獨處，不要大家都談戀愛，自我怕落單就跟找對象;本來計劃苦讀，大家都在追劇，于是怕沒有話題就一齊追劇耽誤了自我想學(xué)的東西……也不要太擔(dān)心自我“跟不上大眾”，最終跟出來的你才會是你最終悔的樣貌。
學(xué)習(xí)固然重要，身體才是革命的本錢。所以萌新們要在課余時間里，多加鍛煉。無論將來干什么，健康的身體永遠都是第一位的。__時課余打球、跑步和游泳什么的有機會還是要多去的!不但能鍛煉身體，還能多和朋友交流。鍛煉自我的交際本事。
多出去看看，開拓眼見。不要整天待在宿舍網(wǎng)游手游，多出去看看，才能更早找到自我喜歡的自我想做的，或者多去吸收新的知識，也能為你的設(shè)計增加更多的不一樣的想法。
5、知識儲備。
多學(xué)習(xí)、多讀書、培養(yǎng)一個愛好或技能。
不能只依靠學(xué)校教的那些書本上的知識，必須自我找點其他方面的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任何想學(xué)的技能，要有一個最擅長的，與專業(yè)無關(guān)也能夠，找到工作學(xué)業(yè)上的方向、培養(yǎng)一門興趣愛好，沒有任何時候比大學(xué)更自由了，無論是時間還是金錢，擠一擠都會有的!學(xué)到的東西就算短暫用不到，也會在未來某個時刻成為你的閃光點!
但切記貪得無厭，也不要假努力來欺騙自我，到最終你會發(fā)現(xiàn)花了很多時間但一事無成!
大學(xué)里哪些證書值得考?
1)英語四六級。
不得不說，四六級證書目前依舊是各大企業(yè)參考求職者基礎(chǔ)英語本事的標(biāo)準(zhǔn)，有些高校甚至規(guī)定沒有四六級證書不允許畢業(yè)，足以看出四六級證書的重要性。
2)普通話考試。
每個學(xué)?？荚嚂r間不一樣，這個考試還挺簡單，如果考試結(jié)果不滿意，能夠進行多次考試!在教師資格證認(rèn)定的時候，也需要有普通話考試的成績。
3)計算機二級。
以后工作稍微好一點的公司需要有這個證書，有些醫(yī)院、公務(wù)員也需要這個證書。
4)英語類證書。
5)參加競賽。
大二期間時間比較多能夠參加一些競賽(如全國大學(xué)生英語競賽)，拿一些證書有利于畢業(yè)之后找工作，還能夠加學(xué)分，拿獎學(xué)金!
6)駕駛證。
大二的時間比較空余，能夠把駕照考下來，以后畢業(yè)了大多都沒有時間考了。可能有些同學(xué)在高考完已經(jīng)考到手了，那就太棒了!
7)教師資格證。
這個考試含金量還是比較高的，這個證書很可能以后成為你工作的出路!
8)公務(wù)員。
想考公務(wù)員的伙伴，大三下半年開始就要準(zhǔn)備公__，考公務(wù)員比較難，需要早準(zhǔn)備早刷題，大家能夠根據(jù)自我未來的發(fā)展，選擇國考、省考、選調(diào)生考試。
9)專升本。
有考專升本打算的同學(xué)必須要盡早開始準(zhǔn)備啦!因為各專業(yè)的考試要求不一樣，大家能夠提早進行擇校和相關(guān)專業(yè)備考準(zhǔn)備，一站成碩!
雖說證多不壓身，但也不要盲目考證，明確自我未來想做什么，再踏踏實實一步一步地去努力!
大學(xué)三年，可不要浪費光陰，等到畢業(yè)求職時四顧茫然。找工作時，亮出證明自身本事，或與就業(yè)方向吻合的專業(yè)資格證書，能為你加分不少!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十二
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一向秉著不斷提高的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：
一、首先，明確自我的專業(yè)，明確自我即將應(yīng)對的專業(yè)先充分了解它。
二、進取認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、進取配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，此刻是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自我，并且能夠充實自我的課外生活。
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自我的入社的本事.
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自我的自習(xí)時間.
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費。
第七，認(rèn)真抓住每一次機會，讓自我的本事盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功。
第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運是能夠靠自我爭取的。
第十，活出自我的人格和尊嚴(yán).
對自我做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自我的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的活力。
第十二，一齊加油吧!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十三
大學(xué)生活已經(jīng)開始兩個月，當(dāng)初剛踏進校門時的茫然無措和陌生感不復(fù)存在，凡事預(yù)則立，不預(yù)則退，現(xiàn)在的確是時候制定一份規(guī)劃，以使之在今后的日子里能不斷提醒自己當(dāng)初的目標(biāo)和夢想，不斷引領(lǐng)我朝著正確的方向和充滿光明的未來前進。
學(xué)業(yè)，是大學(xué)生的立身之本，是大學(xué)階段應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
對于我來說，日語只是剛剛接觸，以前僅有的了解便是動漫、日劇之類較為皮毛的東西，因此我將以嚴(yán)肅、認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度對待這四年日語專業(yè)的學(xué)習(xí)，努力從聽、說、讀、寫、譯等多方面培養(yǎng)自己的日語能力，做一個知識過硬、理想遠大、成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀畢業(yè)生。
大一時，一定要注重打好日語基礎(chǔ)，并且多參與一些學(xué)生會工作和課余活動。千里之行，始于足下。比如剛開始的五十音圖，它就像漢語里的拼音一樣重要，我會像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣，跟著老師一遍一遍的練習(xí)發(fā)音，并且在課下花時間熟記鞏固這些假名。上課認(rèn)真聽講，因為大學(xué)和老師相處的時間是非常有限的，我要在有限的時間里從老師那里獲取最多的信息量，充分利用老師這種資源，同時輔以日劇動漫、日文歌曲等途徑培養(yǎng)自己的語感，從多方面來打好基礎(chǔ)。另外，因為大一時課余時間相對較多，我可以利用這部分時間來充實自己，參加感興趣的社團，學(xué)一些__時在課堂上學(xué)不到的東西，為學(xué)生會各項工作的順利開展奉獻自己的力量，積極參與學(xué)院和學(xué)校的各項比賽等等。
大二，是相當(dāng)關(guān)鍵的一年。這一年，我們既要學(xué)好重要的基礎(chǔ)課，又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備，同時將應(yīng)對英語四級的考驗。無論如何也不能讓自己松懈。日語學(xué)習(xí)方面，可以多與留學(xué)生和外教交流，如經(jīng)常參加學(xué)院的日語角活動，不僅鍛煉了日語口語能力，還能與一些留學(xué)生交流感情，成為朋友。其次，我還應(yīng)該堅持寫日語日記，因為大二時已經(jīng)具備了一定的單詞量和語法知識，能夠以此來提高自己的表達能力，復(fù)習(xí)所學(xué)。因為我深信機會只給有準(zhǔn)備的人，所以還要努力爭取出國留學(xué)的機會，此外，如果有合適的機會我還可以嘗試兼職，最好是與日語相關(guān)的工作，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感，體驗父母賺錢的不易。
大三，應(yīng)當(dāng)繃緊一根弦。一方面是專業(yè)知識的深化提高，單詞量的不斷積累，口語的強化。尤其重要的是日語一級能力測試，通過前兩年的學(xué)習(xí)和最后的努力沖刺，我的目標(biāo)是能夠一次性通過并取得一個較為理想的分?jǐn)?shù)。另一方面是開始向畢業(yè)和就業(yè)邁步，著手做起一些準(zhǔn)備工作來，如在假期對自己心目中的職業(yè)進行實踐，多向老師和大四的學(xué)長學(xué)姐討教求職信息，面試技巧等，還可以練習(xí)簡歷的制作和投遞，這樣，我將以信心滿滿的姿態(tài)迎接大四的到來。
大四，是加速沖刺的一年。大四伊始，我應(yīng)當(dāng)做好一個職業(yè)規(guī)劃，我想做什么，我應(yīng)該做什么，我的條件允許嗎，我還缺少什么，諸如此類。明確了目標(biāo)和自身情況，我就可以有一個工作單位的方向，仔細寫好求職簡歷，參加一些招聘活動，多關(guān)注求職招聘信息，進入實習(xí)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗。同時積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文和答辯，給大學(xué)畫上一個圓滿的句號。
規(guī)劃制定了需要實施，實施過程中也必然會出現(xiàn)各種各樣的困難，而我所要做的就是：堅持!
大學(xué)，是一個實現(xiàn)無數(shù)人夢想的舞臺。我追逐著更深的知識，更強的能力，更廣的天空而來，也必將滿載著碩果而歸!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十四
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃為科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率和效果，力爭把自我培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，特制訂以下計劃：
認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想道德修養(yǎng)。各方面嚴(yán)格要求自已，提高政治思想水平，培養(yǎng)高尚的道德情操，做一名品質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生：
1.參加黨校學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟，加深對黨的認(rèn)識。
2.參加團支部民主生活會，做到參與，踴躍發(fā)言。
3.嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，言行禮貌，待人禮貌。
4.參加學(xué)雷鋒做好事活動，熱心幫忙周圍的人。
完成學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握知識技能。學(xué)好本學(xué)期所開設(shè)的七門課程，爭取期末考試各科成績到達平均85分以上：
1.做好預(yù)習(xí)工作。在教師上課之前，先把相關(guān)資料預(yù)習(xí)一遍，找出重點、難點，劃出不懂的地方，并把課后思考練習(xí)題做一遍，做好最充分的準(zhǔn)備，為提高聽課效果打好基礎(chǔ)。
2.認(rèn)真聽好課。上課做到“五到”d眼到、耳到、口到、手到、腦到。認(rèn)真聽教師講解，異常是自已預(yù)習(xí)不懂的地方；在聽課過程中，要多問幾個為什么，以加深對課本資料的理解。
3.運用“三二一復(fù)習(xí)方法”鞏固知識。對學(xué)過的知識要多次復(fù)習(xí)，三天復(fù)習(xí)一遍，二周小結(jié)一遍，一個月再總復(fù)習(xí)一遍。
4.理論聯(lián)系實際。在學(xué)習(xí)中做到理論聯(lián)系實際，把課本資料與社會現(xiàn)實聯(lián)系起來，并在現(xiàn)實生活中具體應(yīng)用。
5.做好每一次實驗實習(xí)。在實驗實習(xí)中認(rèn)真聽教師講解，嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，保證每一次實驗的成功；并要多利用課余時間進行技能實踐，真正提高自我的動手本事。
提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)體育特長。經(jīng)過體育鍛煉，使自我的身體素質(zhì)得到明顯提高，期末體育測試力爭到達優(yōu)秀，并要提高自我打籃球的技術(shù)，力爭成為?；@球隊的隊員。
1.上好體育課。上體育課必須要認(rèn)真觀察教師的示范動作，掌握各種運動項目的方法技巧；嚴(yán)格按照教師的要求去訓(xùn)練，不偷懶，不打折扣，不怕苦不怕累，使自我的身體素質(zhì)更強更壯。
2.刻苦訓(xùn)練籃球技術(shù)。一是多向籃球技術(shù)高的同學(xué)學(xué)習(xí)，多請教；二是參加學(xué)校舉辦的籃球興趣班，多學(xué)習(xí)；三是參加各種籃球比賽，多練習(xí)。
3.課余進取鍛煉身體。早上跑步鍛煉半個小時以上，午時在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加球類運動。
此外，我還要參加學(xué)校舉辦的各種第二課堂活動，擴大自我的知識面，培養(yǎng)多方面的本事，使自我得到全面發(fā)展。計劃是行動的綱領(lǐng)和指南，我必須要按照本計劃資料嚴(yán)格要求自我。我相信，只要努力去做，我就必須能實現(xiàn)我的目標(biāo)。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十五
通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)__應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點，考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門?？隙〞垡稽c，忙一點，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自__還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促…但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到__衡點，齊頭并進，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十六
在人的一生中，三年到四年的時間不能說長?？墒?，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨，也十分光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。這一學(xué)期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷提高的基石?？偨Y(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情景如下所列：
1、沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的情景沒有深入地考察和評估;。
計劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是貼合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否貼合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情景和學(xué)校的環(huán)境(住宿，活動場所，教室，實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在，且能夠經(jīng)過本能的需求來獲得。學(xué)習(xí)的方法能夠根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最終不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累，僅有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，異常是基礎(chǔ)知識的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。
作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和堅持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)當(dāng)注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。
作為專業(yè)來講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機械制圖的人，便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點能夠看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個特性，根據(jù)自身的實際本事設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點”就必須要貼合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學(xué)習(xí)做人體此刻整個日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)АＷ鋈说膶嶋H意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會潮流，她能經(jīng)過這項“課程”提升自我在別人眼里的地位，是值得我們注重的。能夠想象，一個人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎樣好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進，理論和實際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點互補，而做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心。第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。
而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計劃呢這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”，而事實并不如此。能夠說，生活是重復(fù)的，我們每一天從睡夢中睜開睛到晚睡的最終一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項。能夠看到，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識。所以說，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實，再進一步說，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足提高了。生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識，也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能到達預(yù)期的目的。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十七
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一向秉著不斷提高的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：
一、首先，明確自我的專業(yè)，明確自我即將應(yīng)對的專業(yè)先充分了解它。
二、進取認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，此刻是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自我，并且能夠充實自我的課外生活。
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自我的入社的本事.
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自我的自習(xí)時間。
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費。
第七，認(rèn)真抓住每一次機會，讓自我的本事盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功。
第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運是能夠靠自我爭取的。
第十，活出自我的人格和尊嚴(yán).
對自我做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自我的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的活力。
第十二，2018年一齊加油吧!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十八
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，個性是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自我的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自我的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最終一年的學(xué)習(xí)了。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應(yīng)到達教師的層次，教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更就應(yīng)多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進行真正的考驗，務(wù)必搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時光，構(gòu)成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自我的學(xué)習(xí)潛力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自我就應(yīng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自我就應(yīng)更清楚自我的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自我的工作潛力。我們就應(yīng)多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的潛力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在學(xué)校逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自我感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否，都不后悔。我期望透過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還就應(yīng)培養(yǎng)自我的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，并且用心向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我，在行動中具體實施，做到風(fēng)雨無阻!期望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十九
是否曾覺得自己每周都在上課，但當(dāng)問及自己，卻不知學(xué)到什么;。
是否曾覺得自己每月下來，竟沒進過幾次圖書館，沒讀過幾本書;。
是否曾覺得每學(xué)期只有期末或考試前才認(rèn)真讀幾頁書;。
大學(xué)四年，你有過自己的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃么?在即將走出校園時你可能會想：“如果能重新過一次大學(xué)生活，我將……”
一句名言說過，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。本文輕描一些大學(xué)學(xué)習(xí)存在的案例或現(xiàn)象，吸收優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，給讀者一些在大學(xué)中做大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議。
學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進的'思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識分子間的交流都將用英語進行;在軟件行業(yè)里，不但編程語言是以英語為基礎(chǔ)設(shè)計出來的，最重要的教材、論文、參考資料、用戶手冊等資源也大多是用英語寫的。學(xué)好英語是為了更好地交流和溝通，學(xué)習(xí)西方的先進思想和先進科學(xué)技術(shù)，走向世界。
在大學(xué)期末考試或四六級考試時，不要以為裸考能創(chuàng)造奇跡，我就是親身經(jīng)歷和目睹過四級裸考得424分(425分及格，可想而知，而后在班里是多么的轟動和尷尬……但我第二次卻考了526分，也是班里少有人達到的分?jǐn)?shù)，所以英語學(xué)習(xí)我著重介紹一下，呵呵);不要總寄希望于下次考試，我也目睹了到大四下還沒過四級的同學(xué)的痛苦;也不要因為考試或求職才學(xué)習(xí)英語……要將她作為一種技能好好學(xué)習(xí)、掌握，并且有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃：
首先，給自己量身打造一個可行的日計劃或周計劃。計劃趕不上變化，所以一定要對自己的計劃進行執(zhí)行、控制、反思。其次，背單詞時要掌握方法，借助科學(xué)的方法幫助記憶。互聯(lián)網(wǎng)上有在線背單詞的系統(tǒng)，在背單詞的同時，會有科學(xué)的方法提醒你記憶，比如通過看圖識單詞，根據(jù)動畫片的一些動作或場景，將單詞可理解性地輸入到腦海中，形成條件反射，而不單單是枯燥地拓展一下語法、背誦一些句子進行記憶。此外還可以借助發(fā)音、游戲、單詞測試、社區(qū)和朋友一起背單詞互動等幫助記憶。最后，背單詞要學(xué)會舉一反三。背單詞時需要聯(lián)想記憶，可舉一反三單詞的詞根、近義詞、反義詞、常用語……主要用途還是在于應(yīng)用---聽說。聽說能力是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要重點考慮的一項技能。聽說英語最重要的學(xué)習(xí)方法是“習(xí)得”而不是“學(xué)得”?！傲?xí)得”過程類似于兒童母語能力發(fā)展的過程，是一種無意識地、自然而然地學(xué)習(xí)第二語言的過程?！皩W(xué)得”，即通過聽教師講解語言現(xiàn)象和語法規(guī)則，并輔之以有意識的練習(xí)、記憶等活動，達到對所學(xué)語言的了解和對其語法概念的“掌握”。悉得的結(jié)果是潛意識的語言能力;而學(xué)得的結(jié)果是對語言結(jié)構(gòu)有意識的掌握。
克氏理論認(rèn)為：語言的掌握，都是在“可理解的”真實語句發(fā)生(即我們前面探討的有效的聲音，也就是可以懂意思的外語)下實現(xiàn)的;都是在放松的不反感的條件下接受的;它不需要“有意識地”學(xué)習(xí)，訓(xùn)練和使用語法知識;它不能一夜速成，開始時會比較慢，說的能力比聽的能力實現(xiàn)得晚。此即二語習(xí)得。
首先，要建立聲音和圖像的直接聯(lián)系，就是要在聽到發(fā)音時能條件反射其意思?？梢酝ㄟ^看圖識音、全身反射法來鍛煉，就是可以通過游戲，在聽到發(fā)音后能立刻反應(yīng)出相對應(yīng)的圖片，也可以通過肢體語言做出發(fā)音的相應(yīng)動作來練習(xí)。這樣就可以掌握一些可理解性的詞或英語內(nèi)容。然后，可以進行一些可理解性聽力的訓(xùn)練(不然就是浪費時間)，選擇一些適合的電影或連續(xù)劇(如老友記等)，通過看劇中各個對話場景，不刻意在腦海中翻譯地理解對話內(nèi)容，有必要的話利用互聯(lián)網(wǎng)工具和資源進行反復(fù)觀看，并模仿發(fā)音練習(xí)。當(dāng)然，在看英文電視劇或電影時，第一遍可以先看一下字幕，熟悉生詞和字幕，第二遍、第三遍……不看字幕，僅靠耳朵去聽，仔細體會人物說話的意思、發(fā)音、語調(diào)、節(jié)奏等，等到自己跟得上、聽得懂時可以跟著發(fā)音練習(xí)自己的口語。等到自己聽力水平基本跟得上原版電影或者英語新聞，便可以適當(dāng)針對性地說英語，進行英語閱讀，當(dāng)然聽力也不能松懈，可以繼續(xù)找一些好的學(xué)習(xí)材料(如英文歌曲、名人演講、電臺錄音(如bbc、voa)等)來練習(xí)。這樣，堅持一段時間，外企一般職位面試，出國求學(xué)，國外生活和從事一般技術(shù)型工作等可以應(yīng)付。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵，是認(rèn)識自我、充實自我的平臺，我們得學(xué)會利用學(xué)校的資源(如圖書館、電子閱覽室、英語角等)。在圖書館我們可以有在線的英語學(xué)習(xí)課堂;能查到與專業(yè)相關(guān)的外文文獻和圖書，可以拿來閱讀，這樣能提高英語和相關(guān)專業(yè)的知識水平;每個學(xué)?；旧隙紩蓄愃啤坝⒄Z角”的活動，可以當(dāng)面和老外對話，這樣對于自己的聽力和口語的提高是非常有幫助的，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云中學(xué)時代就堅持到西湖邊當(dāng)老外的“導(dǎo)游”，練就了一口流利的口語。
總之，善用網(wǎng)絡(luò)，勇于實踐，持之以恒是英語學(xué)習(xí)進步的必由之路。
信息時代，大學(xué)生在信息科學(xué)與技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為進入社會的必備基礎(chǔ)之一。計算機能力也是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要重點考慮的一項技能。雖然不一定要每個大學(xué)生都懂得計算機原理和編程知識，但都應(yīng)能熟練地使用互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，否則，就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二十
很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習(xí)委員，能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自我做了一些計劃來輔助自我的工作?？偨Y(jié)大家的言論以及我自我的一些個人經(jīng)驗，我認(rèn)為同學(xué)們在上學(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因：
1、同學(xué)們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，此刻解脫了，就有點把持不住了，總想著怎樣玩，怎樣歡樂的生活，在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了，學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學(xué)習(xí)。
2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自我而學(xué)習(xí)，沒有做學(xué)問的精神。此刻上大學(xué)了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標(biāo)，不明白自我該干什么了，學(xué)習(xí)不是，不學(xué)習(xí)也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太夢想。
3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的反感，最終導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習(xí)慣了，學(xué)習(xí)就被拋腦后了，成績自然不太好。
4、學(xué)校對同學(xué)們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自我的欲望，最終的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自我較好的成績。
在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計劃是：
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作;。
2、記好每個教師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);。
4、深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、提議和要求，為同學(xué)們服務(wù);。
6、密切留意教學(xué)秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學(xué)們;。
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我期望自我能夠在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自我的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二十一
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，異常是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡便，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自我的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最終一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)當(dāng)?shù)竭_教師的層次，教學(xué)本事應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)當(dāng)多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細的'筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自我的學(xué)習(xí)本事。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供給的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自我有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。我們應(yīng)當(dāng)多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的本事，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在學(xué)校逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自我感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我期望經(jīng)過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，并且向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二十二
時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間自我已從孩童成長為一名大學(xué)生。由高中踏進大學(xué)的校門，自我各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自我的本事，我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生活。
人在不一樣的領(lǐng)域都有特定的位置，僅有找準(zhǔn)這個位置，才能最大限度的發(fā)揮自我的主觀能動性，走出最佳的人生道路。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)進取性、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動的成效供給了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，到達學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí)，并且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。
預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中十分重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對教師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄懂教師所講資料，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自我的東西。
復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把剩余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自我的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新，構(gòu)成自我的思路，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自我學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題本事的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進行思考，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，及時注意消化和吸收。
大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自我特點的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識的本事。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學(xué)是你最終放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自我的夢想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自我的時間。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，這是你一生中最終一次有機會系統(tǒng)性地理解教育。
這是你最終一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最終一次能夠?qū)⒋蠖螘r間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最終一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最終一次能在相對寬容的，能夠置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的夢想環(huán)境.
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最終一次”，不要讓自我在不遠的將來追悔莫及。在大學(xué)二年里，大家應(yīng)當(dāng)努力為自我編織一個未來!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二十三
讓自我具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞本事的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。
主體知識層：
素描、色彩、設(shè)計概論、裝飾圖案、字體設(shè)計、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、vi策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計。
輔助知識層：
photoshop和coreldraw，autocad和3dmax，制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。
《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上。
采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的資料。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇一
本文是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家提供的《大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃演講稿》，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期新計劃，上了大學(xué)也不例外。有了計劃，將能在這個完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點，考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門?？隙〞垡稽c，忙一點，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
謝謝!我的演講結(jié)束!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二
小升初你從六年級才開始準(zhǔn)備?no!下面小編為大家分享小學(xué)一到六年級學(xué)習(xí)方法，使你輕松度過小升初，進入心儀名校。
一年級：從小習(xí)慣著手。
老師提了四點建議：
一是讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，要讀小學(xué)了。
二是允許孩子們在剛升上小學(xué)時，自然地表達自己哪些地方覺得不習(xí)慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。
三是多交一些新朋友，擴大自己的生活圈。
四是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
首先要讓孩子喜歡學(xué)校，在開學(xué)前，可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居，設(shè)法讓他們認(rèn)識，約好入學(xué)第一天一同上學(xué)。其次要從小習(xí)慣著手，引導(dǎo)孩子學(xué)會自立7，尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，以適應(yīng)升入小學(xué)后每天準(zhǔn)時到校的作息。
二年級：開始閱讀和積累。
升入二年級之后，語文學(xué)習(xí)方面的重點就不僅僅在于生字、詞語的訓(xùn)練了，還要引起對學(xué)生閱讀和寫作方面的興趣。孩子要積累材料，閱讀是至關(guān)重要的。二年級的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力，并且初步有了評判一本書、一個故事是否適合自己的判斷力。所以，家長在這個階段就要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時，不要只局限于某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍，都可以給孩子看。
另外，不要認(rèn)為積累只能限于文字積累，在生活中家長可以帶著孩子口頭積累。二年級的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面還屬于起步階段，家長在注重學(xué)生書面的字詞句時，也要注意學(xué)生在生活中說一句話時是否完整，經(jīng)常有意識的訓(xùn)練，會起到意想不到的效果。
三年級：英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折期。
三年級是小學(xué)英語學(xué)習(xí)最為重要的轉(zhuǎn)折期，是成績分化的開始。公立小學(xué)開始要求學(xué)生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學(xué)習(xí)并積累和拓展足夠多的詞匯量，保證充足的語言輸入是這一時期學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點。
語文方面，三年級重點在于識字、字詞理解及運用、初步把握文章的思想感情，而難點在于習(xí)作練習(xí)。三年級是習(xí)作學(xué)習(xí)的一個重要的轉(zhuǎn)折期，是十分關(guān)鍵的。習(xí)作要求明顯高于二年級，從幾句話的段要寫到完整的一篇文章，字?jǐn)?shù)也有了明顯的提升。如果孩子不能很好地過渡，將直接影響孩子對作文的興趣，有的孩子甚至從此害怕作文。
四年級：是一個由中年段到高年段的承接期。
四年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)會出現(xiàn)的問題主要有二：一是閱讀理解和語言的應(yīng)用技巧不足，以致閱讀題會出現(xiàn)答題不完整，概括能力較弱等情況。家長要注意多用生活中的實例引導(dǎo)孩子，加深對語言文字的理解與運用;還可以結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)課外閱讀，讓孩子的課外閱讀變得更加廣泛而有效。二是作文缺少生活素材，很難使文章生動具體。四年級的作文包括寫人、寫事、寫景、寫生活、寫感想、體會等。這當(dāng)中寫實占大多數(shù)，寫實是為了讓孩子從日常生活出發(fā)，寫出自己的所想、所見、所感、所做，所以平時家長可以鼓勵孩子如實表達，讓他們隨時把自己的所想、所見及時記在日記本中，幫助增加寫作的素材。
英語方面怎么學(xué)習(xí)呢?經(jīng)過三年級一年的知識積累，學(xué)生已有基本的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及習(xí)慣，但在語言的應(yīng)用方面常會出現(xiàn)一些語法錯誤，這是語法啟蒙的黃金時期。這就要求在提高聽說讀寫技能的同時，英語學(xué)習(xí)應(yīng)以實用?？季湫头e累為主，以啟發(fā)學(xué)生對語法的感知與應(yīng)用?？墒峭@個時候很多家長就會盲目地為孩子選擇過多或過難的課外英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，進入了學(xué)習(xí)的'誤區(qū)。
五年級：由以前的被動接受轉(zhuǎn)化為主動吸收。
而學(xué)習(xí)內(nèi)容以及難度都有了很大的變化，因此這一階段會引發(fā)比較明顯的分化情況。語文方面，孩子學(xué)的字詞更難了，易錯字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎(chǔ)字詞難度會更大;閱讀方面則主要考察學(xué)生的閱讀速度以及對于閱讀文章的分析能力;而作文則需要學(xué)生有新穎的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)男揶o等。
英語方面，五年級是小學(xué)英語學(xué)習(xí)的分水嶺。五年級應(yīng)開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱?？从⑽碾娪?，以愉快的心情去欣賞。還可以購買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。
六年級：開始張羅小升初。
剛升入六年級，很多家長就開始張羅小升初。這兩年，小升初政策變化很大，無論政策如何變化，家長們需要明確的是，孩子自身的學(xué)習(xí)能力才是最重要的競爭力。在小升初備考的開始階段，家長們要建立孩子自信的心理，引導(dǎo)孩子盡量多接觸課外知識。要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，快速提高孩子的學(xué)習(xí)效率、解題速度;多關(guān)注社會新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而最關(guān)鍵的，就是科學(xué)有序地規(guī)劃孩子在這一年的學(xué)習(xí)生活。
語文方面，要抓學(xué)生的閱讀理解能力，六年級閱讀學(xué)習(xí)提到了一個新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文，六年級孩子的習(xí)作分?jǐn)?shù)提升了，習(xí)作要求也更高了，這一學(xué)段重在寫紀(jì)實作文與想象作文。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇三
都說小學(xué)生是一個能定性的年齡，希望各位家長能為自己的孩子學(xué)習(xí)與生活上做出一正確的時間規(guī)劃，幫助孩子學(xué)習(xí)，以下文書幫小編推薦
中小學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)計劃
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小升初你從六年級才開始準(zhǔn)備?no!下面小編為大家分享小學(xué)一到六年級學(xué)習(xí)方法，使你輕松度過小升初，進入心儀名校。
老師提了四點建議：
二是允許孩子們在剛升上小學(xué)時，自然地表達自己哪些地方覺得不習(xí)慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。
三是多交一些新朋友，擴大自己的生活圈。
四是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
首先要讓孩子喜歡學(xué)校，在開學(xué)前，可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居，設(shè)法讓他們認(rèn)識，約好入學(xué)第一天一同上學(xué)。其次要從小習(xí)慣著手，引導(dǎo)孩子學(xué)會自立7，尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，以適應(yīng)升入小學(xué)后每天準(zhǔn)時到校的作息。
升入二年級之后，語文學(xué)習(xí)方面的重點就不僅僅在于生字、詞語的訓(xùn)練了，還要引起對學(xué)生閱讀和寫作方面的興趣。孩子要積累材料，閱讀是至關(guān)重要的。二年級的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力，并且初步有了評判一本書、一個故事是否適合自己的判斷力。所以，家長在這個階段就要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時，不要只局限于某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍，都可以給孩子看。
另外，不要認(rèn)為積累只能限于文字積累，在生活中家長可以帶著孩子口頭積累。二年級的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面還屬于起步階段，家長在注重學(xué)生書面的字詞句時，也要注意學(xué)生在生活中說一句話時是否完整，經(jīng)常有意識的訓(xùn)練，會起到意想不到的效果。
三年級是小學(xué)英語學(xué)習(xí)最為重要的轉(zhuǎn)折期，是成績分化的開始。公立小學(xué)開始要求學(xué)生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學(xué)習(xí)并積累和拓展足夠多的詞匯量，保證充足的語言輸入是這一時期學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點。
語文方面，三年級重點在于識字、字詞理解及運用、初步把握文章的思想感情，而難點在于習(xí)作練習(xí)。三年級是習(xí)作學(xué)習(xí)的一個重要的轉(zhuǎn)折期，是十分關(guān)鍵的。習(xí)作要求明顯高于二年級，從幾句話的段要寫到完整的一篇文章，字?jǐn)?shù)也有了明顯的提升。如果孩子不能很好地過渡，將直接影響孩子對作文的興趣，有的孩子甚至從此害怕作文。
四年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)會出現(xiàn)的問題主要有二：一是閱讀理解和語言的應(yīng)用技巧不足，以致閱讀題會出現(xiàn)答題不完整，概括能力較弱等情況。家長要注意多用生活中的實例引導(dǎo)孩子，加深對語言文字的理解與運用;還可以結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)課外閱讀，讓孩子的課外閱讀變得更加廣泛而有效。二是作文缺少生活素材，很難使文章生動具體。四年級的作文包括寫人、寫事、寫景、寫生活、寫感想、體會等。這當(dāng)中寫實占大多數(shù)，寫實是為了讓孩子從日常生活出發(fā)，寫出自己的所想、所見、所感、所做，所以平時家長可以鼓勵孩子如實表達，讓他們隨時把自己的所想、所見及時記在日記本中，幫助增加寫作的素材。
英語方面怎么學(xué)習(xí)呢?經(jīng)過三年級一年的知識積累，學(xué)生已有基本的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及習(xí)慣，但在語言的應(yīng)用方面常會出現(xiàn)一些語法錯誤，這是語法啟蒙的黃金時期。這就要求在提高聽說讀寫技能的同時，英語學(xué)習(xí)應(yīng)以實用?？季湫头e累為主，以啟發(fā)學(xué)生對語法的感知與應(yīng)用?？墒峭@個時候很多家長就會盲目地為孩子選擇過多或過難的課外英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，進入了學(xué)習(xí)的誤區(qū)。
而學(xué)習(xí)內(nèi)容以及難度都有了很大的變化，因此這一階段會引發(fā)比較明顯的分化情況。語文方面，孩子學(xué)的字詞更難了，易錯字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎(chǔ)字詞難度會更大;閱讀方面則主要考察學(xué)生的`閱讀速度以及對于閱讀文章的分析能力;而作文則需要學(xué)生有新穎的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)男揶o等。
英語方面，五年級是小學(xué)英語學(xué)習(xí)的分水嶺。五年級應(yīng)開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱。看英文電影，以愉快的心情去欣賞。還可以購買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。
剛升入六年級，很多家長就開始張羅小升初。這兩年，小升初政策變化很大，無論政策如何變化，家長們需要明確的是，孩子自身的學(xué)習(xí)能力才是最重要的競爭力。在小升初備考的開始階段，家長們要建立孩子自信的心理，引導(dǎo)孩子盡量多接觸課外知識。要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，快速提高孩子的學(xué)習(xí)效率、解題速度;多關(guān)注社會新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而最關(guān)鍵的，就是科學(xué)有序地規(guī)劃孩子在這一年的學(xué)習(xí)生活。
語文方面，要抓學(xué)生的閱讀理解能力，六年級閱讀學(xué)習(xí)提到了一個新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文，六年級孩子的習(xí)作分?jǐn)?shù)提升了，習(xí)作要求也更高了，這一學(xué)段重在寫紀(jì)實作文與想象作文。
小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇四
起止時間：__年4月至20__年。
前言。
在今天這個人才競爭的時刻，職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃在大學(xué)生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對于每一個人而言，職業(yè)生命都是有限的。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃，勢必會浪費我們很多時間和金錢和一些坎坷的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?nèi)绻荒軐ψ约旱娜松幸粋€好的職業(yè)規(guī)劃，在我們踏入社會之時就會引起很多茫然與困惑。既不能找到自己理想的工作也會走很多不必要的彎路。因此，我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃我的人生，也讓自己更好的適應(yīng)社會。同時我自己也會盡我自己的努力去實現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃，我是一個學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，好好朝自己的目標(biāo)努力。
職業(yè)規(guī)劃方向。
古人云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話不無道理。做事不能盲目行事，而是要有計劃。有目標(biāo)的做事。目標(biāo)就像航海時的指南針。它指引著你朝著正確的方向前行。而我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，就首先要清楚我們自己今后工作的發(fā)展方向，讓我們在今后的工作中更加得心應(yīng)手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向。現(xiàn)在已經(jīng)是大二的我要做出一個適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃，確定目標(biāo)，以便腳踏實地為自己的理想奮斗前進！英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)外事外貿(mào)、外企各類涉及外金融機構(gòu)商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館、酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作。也可在培訓(xùn)中心、中學(xué)、職高等從事教學(xué)工作。除了就業(yè)，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機會也相對較高。
我學(xué)的是商務(wù)英語，以后從事的工作必是和商務(wù)、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展，但是我知道，因為學(xué)歷的原因，我要是想在商務(wù)方面有個很好的發(fā)展，我必須得付出很大的努力，我必須的有信心去面對好一卻所要遇到的挫折，所以，從現(xiàn)在起我必須的努力，我要增加我的專業(yè)知識，多看一些有關(guān)外貿(mào)的書籍，以及進行一些課外實踐。或者進行一些專門的商務(wù)實踐活動。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的員工，做跟單或總經(jīng)理助理，在開始的三年中，然后再后二年中我希望自己能成為外貿(mào)公司的經(jīng)理，然后在一步一步的向上升，最后如果有機會的話在自己去開一家公司。
自我分析。
在這樣一點上，我覺得自己是一個相對來講比較文靜的那種女孩子，待人很真誠的那種，做事很誠懇，踏踏實實，一點也不馬虎。雖然我不是很擅長交朋友，但是我交的朋友都是“質(zhì)量”相當(dāng)好的。而且，我覺得我這人雖然一般場合是那種默默無聞的，但是如果真的是和外國商人談判的時候，我還是會拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的。而且在英語這方面我還是學(xué)的還可以的，所以和外國商人交流應(yīng)該是沒有多大的問題的。
朋友評價。
為人比較真誠，夠義氣，在學(xué)習(xí)當(dāng)中很認(rèn)真，所以從這一點來看她也會在工作中很上進。比較內(nèi)向，但是和她相處之后你會覺得她很健談的。就是有時候會耍點小脾氣。比較大方，善良。
職業(yè)分析。
最近這幾年，我國的經(jīng)濟發(fā)展的很迅速，外商投資也增加了很多。所以外貿(mào)的發(fā)展前景是很樂觀的，而且因為現(xiàn)在經(jīng)濟形式是全球一體化的，這對我國的外貿(mào)發(fā)展是非常有利的。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想做一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員，我知道做外貿(mào)業(yè)務(wù)員有很大的發(fā)展空間但是要對外貿(mào)實務(wù)相關(guān)知識要掌握的很熟悉，尤其是單證操作。熟練掌握外語，增加自己的信心。培養(yǎng)自己的細心耐心，培養(yǎng)自己的“靈性”，思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)荒芙┗?。然后是涉及外貿(mào)的各個環(huán)節(jié)，從承攬客戶到報盤，從跟單到制單結(jié)匯，都要熟悉并熟練掌握。接著是高級進階階段，從工作中不斷的學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，懂得如何與客戶相處，如何促進成交，如何規(guī)風(fēng)避險，如何提高工作效率，如何正確的、迅速的處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修養(yǎng)，熟悉了業(yè)務(wù)，熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營思路之后，就謀求獨立發(fā)展吧。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員要有很好的口才，去跟客戶溝通、談判，要讓客戶對你很信任，這樣的話她們才愿意跟你合作。至于口才這方面我會盡我的努力去鍛煉，讓自己的口語變得很流利。并且做事情要注重效率，但是熟悉外國人的文化，這樣就更好了。我國對外開放和建設(shè)海峽兩岸經(jīng)濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生大都是在外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達90%以上。
我的職業(yè)定向就是在外貿(mào)公司當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，我的優(yōu)勢就是能接受一些新的知識，我在性格上還是很能靜下心來學(xué)習(xí)一些新的內(nèi)容的，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中我還會去做一些兼職，以豐富我的社會經(jīng)驗，同時也對我的將來就業(yè)取材有所幫助。我的專業(yè)是商務(wù)英語。在一些外貿(mào)公司工作的話，我想還得具備比較流利的英語，實際操作能力以及計算機的操作能力。我覺得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的，而且我相信我有那個能力。
規(guī)劃步驟。
大二學(xué)年：努力的提高英語口語，注重社會相關(guān)的實踐，取得六級證書。商務(wù)英語認(rèn)證考試的證書、業(yè)務(wù)員考試或單證考試，二選一，同時更加深入的了解國際貿(mào)易相關(guān)的知識。
大三上學(xué)期：了解中國外貿(mào)有關(guān)的公司，然后選定去哪里上班。
20__年到20__年。
在這六年當(dāng)中我會先找一家自己喜歡的公司，然后先開始在公司里面當(dāng)業(yè)務(wù)員或者單證員，雖然有可能剛開始進公司的時候我會不是那么容易上手的，但是我會一邊學(xué)習(xí)一邊工作讓自己在公司里面做出些業(yè)績出來，這樣的話上司就會提拔我，然后一步一步的上升。但是在得到提拔的同時，也要和同事相處的很好，努力把自己交友的圈子擴大，這樣可以為以后自己的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
20__年到20__年。
由于上述的六年當(dāng)中在公司中取得老板的信賴，資金方面也有了一些存款，這樣的話覺得在公司里面發(fā)展前景也不是很大，就會有了想自己當(dāng)老板的念頭。剛開始我會先開一家小型的外貿(mào)公司，接受一些國內(nèi)外的訂單，然后逐漸的在商場混的有些熟了，再說以前在公司里面還是有很多認(rèn)識的朋友，這個時候就可以借助一下他們勢力和能力來幫助我擴大公司的業(yè)務(wù)，在商場界名氣也越來越大。這個時候就要處理好自己和員工之間的問題了，要當(dāng)一個合格的老板，讓底下的員工都心甘情愿的為我做事，又毫無厭言，只有處理了這個公司的利益才能穩(wěn)步的上升。
結(jié)束語。
職業(yè)生涯規(guī)劃對一個渴望在自己事業(yè)上有所建熟的人來說就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進的方向，讓你不會迷茫徘徊；也始終溫暖你的心靈，讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄，而是始終仍然堅持著走下去，在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引親，我們將會如鳥兒一般，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔！理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。在此過程中，我們必須持之以恒，堅持不懈，千萬不可以看半途而廢！從現(xiàn)在起，我就要為了我的夢醒而努力。我一直都是不夠相信自己。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事，我相信我一會成功的！
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇五
2017級國際商務(wù)黃如炎學(xué)號：170810037。
上大學(xué)也有半年多了，對生活規(guī)劃有過模糊的想法，也曾細致的寫下來過，不過已經(jīng)忘得只剩下模糊的想法，但留下來的大方向還是沒有改變，其實就算有方向，在大學(xué)生活中“現(xiàn)實中”還是感覺不知所措，有很多事情想要完成，但是都沒有完成好，仔細想過我覺得是自己太心急了，人是不可能一口吃成一個大胖子的，我想持之以恒的話多少會有些進步。正好也借這次機會，我以不同的心態(tài)（描寫自己的心路歷程）再次仔細的寫生活規(guī)劃書，希望對未來的生活有所幫助，提供更為準(zhǔn)確的方向。
首先我認(rèn)為在日常生活中，最重要的事身體健康。上學(xué)期有太多的活動要參加，大合唱、廣播操等活動讓我忙不開身定時去健身，所以在那時我就暗暗下定決心，在這學(xué)期一定要去健身，這一點我做到了。我認(rèn)為缺乏鍛煉在身體無力的情況下，人是會變得拖沓的，適當(dāng)?shù)腻憻捘茏屔罘潘?，做事也更加高效。所以在往后的生活中，我會堅持鍛煉?BR> 其次就是專業(yè)學(xué)習(xí)，很有可能就是以后的吃飯家伙了，一點也不能松懈啊，不過說實在的，我是有松懈的。松懈的原因就是我自己有判斷哪些課需要上課認(rèn)真聽講；哪些課只需要大概了解；哪些課想必上課效率，更重要的事自學(xué)。不過在之前有想過的學(xué)習(xí)計劃，我還是想認(rèn)真寫下來，再付諸于現(xiàn)實。在沒有接觸到太多專業(yè)課之前，我認(rèn)為最重要的科目就是英語，尤其這學(xué)期允許考四級，所以需要花大部分學(xué)習(xí)時間在英語上。就我自身來說，我認(rèn)為自己的英語基礎(chǔ)還算不錯，在原本看英美劇、小說來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我還會每周做一套四級卷子來確保自己的成功率。盡管跨境電商已經(jīng)起步很久了，也有老師說我們也許還能跟上它的尾巴，也就是說很多時候跨語言交流只需文字交流就可以了，但是相比較文字，我更看重的是口語能力，能很流暢地模仿電影人物說的幾句原聲我就感到很滿意了。在之后的學(xué)習(xí)生涯，尤其是在大三，我也會保留我原有的學(xué)習(xí)態(tài)度，重要的任務(wù)一定認(rèn)真完成。
最后是課后休閑娛樂，很不好意思地說這是我生活的重頭戲，但也是給予我?guī)椭艽蟮囊徊糠?，因為它涉及到了娛樂、放松、社交、擴展視野等方面，讓我學(xué)會用辯證的方式看待問題，我“會玩”本身也是一種學(xué)習(xí)。但這部分也是最為無序、隨性的，存在著太多主觀因素，很多時候都是以情緒來引導(dǎo)下一步行為，我認(rèn)為這就是人之本性吧，有時候能輕易動搖，有時候又不得改變。在未來的休閑娛樂中，我希望把更多的世界花在宿舍外，嘗試更多從未體驗過的樂趣，也以此得到成長。
以上就是我對大學(xué)生活的規(guī)劃，雖然這是一份主觀、感性的規(guī)劃書，但生活更多是理性的，未來的大學(xué)生活往以上說的方向發(fā)展我想會讓人開心很多，我指的是成功！
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇六
走過高考的獨木橋，頗費周折的擠進桂林漓江學(xué)院，真的讓我感覺好累啊，不禁停下來歇息一番，轉(zhuǎn)眼大學(xué)很快就要逝去。而我的收獲又是什么呢？迷茫？覺悟？或許都有吧，覺得好像一種悲劇??！
有人說，90后是垮掉的一代，突然之間想想，發(fā)現(xiàn)自己真的在無意之間垮掉了了，來得那么輕，卻又那么快。可是跨進大學(xué)并不是我的最終目標(biāo)，我想在大學(xué)有一番作為，創(chuàng)闖出一片屬于自己的天地。
大學(xué)是我新的起點，大學(xué)幾年光陰的花費將直接決定我的未來，是的，大學(xué)是一個自由的天堂，但大學(xué)更應(yīng)該是一個自我發(fā)展的天堂，大學(xué)不是游樂園，不是奢靡的宮殿。大學(xué)校園是一個完全自由的地方，沒有老師會過問你的作業(yè)完成沒有，如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己，所以，擺好自我的位置是相當(dāng)重要的工作，有一條永不變的就是“將學(xué)習(xí)進行到底！”如果不趁現(xiàn)在年輕，抓緊時間充電，到了畢業(yè)的時候真的就是空悲切啦。
其實，身在校園的我們真的就像幸福的花兒，風(fēng)吹不著，雨打不著，只是，這種幸福又能維持多久呢？每年那么多的大學(xué)生畢業(yè)后失業(yè)，幸福的花兒真的不能持久，美麗永遠只是一瞬間。
大學(xué)，是我生命中的黃金階段，我不能就此虛度四年大學(xué)時光，我的大學(xué)應(yīng)該是豐富多彩而充實的，是培養(yǎng)自己人格與能力的階段。大學(xué)，“在寂寞中耐得住寂寞”，精彩地過活，活出自我的價值，活出大學(xué)的風(fēng)采。
目錄。
2、大學(xué)生活規(guī)劃2、1大一階段2、2大二階段2、3大三階段2、4大四階段。
4、自我素質(zhì)的提升4、1個人修養(yǎng)4、2知識學(xué)習(xí)4、3動手能力4、4溝通能力4、5團體意識4、6創(chuàng)新能力。
1、自我分析與評估1、1個人興趣與愛好。
我是一個熱愛思考的人，喜歡思想性的東西，《莊子》是我最喜歡的一門哲學(xué)課。思想，是人類進步的力量。
我并不熱衷于追求功名利祿，并不謀求有多么崇高的地位，但我并不甘于平凡啊，渴望有一番作為，且做自己留給這個世界的貢獻吧。
1、2個人性格特點。
我是一個比較容易激動的人，或許用憤青形容比較恰當(dāng)吧，似乎有點激進主義，這有時讓我感到很痛苦，所以我在學(xué)習(xí)慢慢改變自己，保持一個平和的心態(tài)。有時自己會因為一點小事而埋怨，心胸顯得不夠?qū)拸V，覺得非常需要提高自我的修煉。有時，我又喜歡一個人獨處的感覺，那種滲入心扉的孤獨，對我來說有時真的是一種享受。
1、3個人能力分析。
或許，思想的深刻性是自己最大的優(yōu)勢吧，又或許自己根本就沒有什么思想吧。不敢說自己有多么大的能力，但是我有學(xué)習(xí)的能力，我會不斷地學(xué)習(xí)與提高自己的能力的。好像對自己很沒信心的樣子哦，自己也不知道是怎么了，或許這就是我吧。
1、4個人優(yōu)勢與劣勢。
優(yōu)勢：我最大的優(yōu)勢就是自己的思想性自己思想的獨立性。我偏向于容易接受偏文的知識。為人坦誠，負(fù)有責(zé)任心，值得信任，是另一個優(yōu)勢吧。
劣勢：我個人覺得自己的劣勢是自我控制的能力較差，不擅長處理人際關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)能力嚴(yán)重缺乏。
1、5個人追求。
我并不喜歡追求所謂的功名利祿，也不是拜金主義者，但受到社會思潮的沖擊，有時會陷入追名逐利的誤區(qū)，其實更加追求的只是一種自由的生活狀態(tài)而已。能為社會做點貢獻的話，就已經(jīng)很滿足了。所以在，決定做一個好人，修身養(yǎng)性。
1、6自我分析小結(jié)。
根據(jù)以上總結(jié)，我很大程度上重新認(rèn)識了自己，自己有優(yōu)點，也過有不少的缺點，這會激勵我去張揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，讓自己更加成熟。已經(jīng)確定自己的追求和興趣，我會在追逐的過程中不斷完善自己和發(fā)展自我，做更好的自己。相信自己，一切皆有可能。whenyoubelieveyoucan,youcan!
對我來說，大一已經(jīng)即將逝去，還是決定規(guī)劃一下吧。大一沒有太多的追求，學(xué)好數(shù)學(xué)和英語吧，尤其是英語要狠下功夫，制定英語學(xué)習(xí)計劃。另一方面，要努力學(xué)好自己的專業(yè)課，保證自己專業(yè)知識的扎實，廣泛閱讀課外書籍，開闊自己的視野。在課外活動方面，也要積極參加各種課外活動，建立良好的同學(xué)關(guān)系的同時，盡量擴大自己在學(xué)校的影響力，或許這些目標(biāo)暫時無法完成，卻要我為之奮斗不息。
2、2大二階段。
各種公益活動，做好一名志愿者，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)。
2、3大三階段。
臨近畢業(yè)，要有意識的地搜集公司的信息，學(xué)會寫簡歷、求職信，多參加各種實習(xí)活動。在學(xué)習(xí)上，專業(yè)課要非常扎實，并且要發(fā)表四至五篇論文，為大四保研奠定基礎(chǔ)，英語過八級，準(zhǔn)備考toefl和gre，注意留學(xué)資訊，掌握與留學(xué)相關(guān)的信息。
2、4大四階段。
若順利保研，則繼續(xù)讀研之路，有機會的話繼續(xù)深造，乃至出國留學(xué)。若保研不成功，則考慮找工作或者繼續(xù)讀研，爭取考上研究生，為將來找到一個好工作奠定基礎(chǔ)吧。
問題就放棄，要把克服困難的過程看做一種快樂，遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多加推敲理解，尋求接解決問題的方法。
3、2自我約束的能力。
作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，需要有很強的自我約束能力，要有自控的能力，會合理安排時間，要妥善處理和同學(xué)的關(guān)系，切忌沖動行事，感情用事。
3、3分析問題與解決問題的能力。
在現(xiàn)實生活中，我們必然會碰到許多的問題，這就要求我們具有分析問題與解決問題的能力，這種能力需要我們在獨立思考，參與實踐的過程中鍛煉而形成。
3、4溝通與交際的能力。
在現(xiàn)代社會，人際關(guān)系在極大的程度上影響我們的職業(yè)經(jīng)歷，良好的人際關(guān)系等于成功的一半，而處理人際關(guān)系正好是我的弱項，需要不斷去磨練自己。
4、自我素質(zhì)的提升4、1個人修養(yǎng)。
要努力提升自己的修養(yǎng)，做個道德高尚的人，做個好人。培養(yǎng)自己寬容的心態(tài)和平和的心境，做到隨時都能保持內(nèi)心的一種淡定，“不以物喜，不以己悲”，要能擺脫自我的困擾。當(dāng)然，還要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，多參與各種活動。
4、2知識學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識是最基本的要求，但不能被知識所累，要能隨時保持自己思想的獨立性，與此同時，拓寬自己的知識面也是重要的一個方面，要獲得雙學(xué)位，泡圖書館來增加自己的知識。
4、3動手能力。
培養(yǎng)自己積極動手的能力是非常重要的，不要成為別人眼中的眼高手低的大學(xué)生，要明白凡事要靠行動來證明，要有不怕吃苦，不怕累的精神。
4、4溝通藝術(shù)。
溝通能力的提升可以通過查閱相關(guān)書籍來獲得，但更重要的是自己要在與人交往的過程中學(xué)會如何有效去溝通。
4、5團體合作的精神。
現(xiàn)代社會越來越重視團體意識，因而，作為一個大學(xué)生必須具備良好的團體合作精神，學(xué)會維護團體的合作，學(xué)會如何帶領(lǐng)一個團隊，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、6創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)關(guān)鍵在于保持自己思想的獨立性，不迷信權(quán)威，這是一個漫長的學(xué)習(xí)過。
程。
我的未來不是夢。
每個人的心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇七
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃演講稿，歡迎大家分享。
新學(xué)期新計劃，上了大學(xué)也不例外。有了計劃，將能在這個完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實的'高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收獲很多！其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點，考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門?？隙〞垡稽c，忙一點，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束；多了份辛勞，少了份關(guān)愛；多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞洠?BR> 謝謝！我的演講結(jié)束！
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇八
一、當(dāng)前形勢：在社會大環(huán)境的沖擊下，同心圓已經(jīng)不像規(guī)則的同心圓。
有準(zhǔn)備的人永遠不發(fā)愁，他們明白什么在升什么在降。
企業(yè)對現(xiàn)在大學(xué)生的困惑：基本的禮儀禮節(jié)知識缺乏，專業(yè)學(xué)科知識掌握不清，缺乏基本交際溝通能力。
二、把大一比作感嘆號，我們有太多的期望和要求。我們要廣泛參與，扎實磨練。
1.高校三寶：食堂---采集民間信息，
廣場采集---采集官方信息，
圖書館----學(xué)校文化的象征，
2.協(xié)調(diào)集體生活，成為堅實后盾（宿舍和班級）。
3.了解學(xué)校涉及的比賽，活動，傳統(tǒng)項目，
4.了解學(xué)校各專業(yè)，各學(xué)院，學(xué)科的優(yōu)勢。
5.進行初步的參與與積累，
6.45分鐘節(jié)約理論，上課認(rèn)真聽講。
三、把大二比作問號，我們對于人生有太多的疑惑和顧忌。我們要實踐和探索。
1.必須完成的事與21世紀(jì)掃盲：英語，計算機，駕照。
2.游俠參與，能夠成為關(guān)鍵成員，取得獎勵。
3.加強對專業(yè)知識認(rèn)識，加強對專業(yè)發(fā)展的關(guān)注。
4.參觀，實踐，了解本專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展。
四、把大三比作省略號，我們對人生有太多的目標(biāo)和頭緒。我們要收獲成型，明確目標(biāo)。
1.有效參與團隊活動，并成為團隊領(lǐng)袖。
2.選擇并利用證書（證書只有最合適的，沒有最權(quán)威的）。
3.加強對于活動結(jié)果的看重力度，提升獎勵。
4.專業(yè)定位與專業(yè)細分。
5.崗位細分。
五、把大四比作句號，我們對于大學(xué)有太多的表述和回顧。面對競爭，有效調(diào)配資源。
1.可以有很多優(yōu)點，但只能有一個特點。
2.堅持定位：城市定位，崗位定位，職位定位。
3.分析企業(yè)，了解企業(yè)文化。
4.困擾的來源：職業(yè)選擇如此復(fù)雜。
5.工作價值觀的`形成，7-10的工作經(jīng)驗。
六、附加信息。
1.大二做開始swot分析法，一年一次。
2.關(guān)于馬丁。凱茨的測試。
3.美國職業(yè)心理學(xué)家霍蘭德的職業(yè)性向的六角型理論。
七、總結(jié)。
1.信心，信念，努力...成功。
2.不要輕易為大學(xué)下結(jié)論，自己為自己畫句號，這才圓滿。
3.任何學(xué)校都有自己的輝煌，如果沒有，那你就可以讓他變得輝煌。
4.高中教育由薄到厚，大學(xué)教育由厚到薄。
5.時間是有限的，溝通交流是無限的，祝大家每一天因過得充實而快樂......
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇九
是否曾覺得自己每周都在上課，但當(dāng)問及自己，卻不知學(xué)到什么;。
是否曾覺得自己每月下來，竟沒進過幾次圖書館，沒讀過幾本書;。
是否曾覺得每學(xué)期只有期末或考試前才認(rèn)真讀幾頁書;。
大學(xué)四年，你有過自己的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃么?在即將走出校園時你可能會想：“如果能重新過一次大學(xué)生活，我將……”
一句名言說過，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。
1.二十一世紀(jì)里最重要的溝通工具---英語。
學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識分子間的交流都將用英語進行;在軟件行業(yè)里，不但編程語言是以英語為基礎(chǔ)設(shè)計出來的，最重要的教材、論文、參考資料、用戶手冊等資源也大多是用英語寫的。學(xué)好英語是為了更好地交流和溝通，學(xué)習(xí)西方的先進思想和先進科學(xué)技術(shù)，走向世界。
在大學(xué)期末考試或四六級考試時，不要以為裸考能創(chuàng)造奇跡，我就是親身經(jīng)歷和目睹過四級裸考得424分(425分及格，可想而知，而后在班里是多么的轟動和尷尬……但我第二次卻考了526分，也是班里少有人達到的分?jǐn)?shù)，所以英語學(xué)習(xí)我著重介紹一下，呵呵);不要總寄希望于下次考試，我也目睹了到大四下還沒過四級的同學(xué)的痛苦;也不要因為考試或求職才學(xué)習(xí)英語……要將她作為一種技能好好學(xué)習(xí)、掌握，并且有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃：
a.正確對待網(wǎng)絡(luò)，視聽學(xué)英語。
1.背單詞。英語是靠一個一個單詞積累起來的，單詞在英語中的地位舉足輕重!但興趣是學(xué)習(xí)之本，背單詞并不是買一本英語單詞書從a背到z，要克服枯燥和懶惰，掌握方法，不然背單詞就成了忘了背、背了忘。
2.聽說英語。英語作為一種溝通工具，主要用途還是在于應(yīng)用---聽說。聽說能力是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要重點考慮的一項技能。聽說英語最重要的學(xué)習(xí)方法是“習(xí)得”而不是“學(xué)得”?！傲?xí)得”過程類似于兒童母語能力發(fā)展的過程，是一種無意識地、自然而然地學(xué)習(xí)第二語言的過程。“學(xué)得”，即通過聽教師講解語言現(xiàn)象和語法規(guī)則，并輔之以有意識的練習(xí)、記憶等活動，達到對所學(xué)語言的了解和對其語法概念的“掌握”。悉得的結(jié)果是潛意識的語言能力;而學(xué)得的結(jié)果是對語言結(jié)構(gòu)有意識的掌握。
克氏理論認(rèn)為：語言的掌握，都是在“可理解的”真實語句發(fā)生(即我們前面探討的有效的聲音，也就是可以懂意思的外語)下實現(xiàn)的;都是在放松的不反感的條件下接受的;它不需要“有意識地”學(xué)習(xí)，訓(xùn)練和使用語法知識;它不能一夜速成，開始時會比較慢，說的能力比聽的能力實現(xiàn)得晚。此即二語習(xí)得。
首先，要建立聲音和圖像的直接聯(lián)系，就是要在聽到發(fā)音時能條件反射其意思。可以通過看圖識音、全身反射法來鍛煉，就是可以通過游戲，在聽到發(fā)音后能立刻反應(yīng)出相對應(yīng)的圖片，也可以通過肢體語言做出發(fā)音的相應(yīng)動作來練習(xí)。這樣就可以掌握一些可理解性的詞或英語內(nèi)容。然后，可以進行一些可理解性聽力的訓(xùn)練(不然就是浪費時間)，選擇一些適合的電影或連續(xù)劇(如老友記等)，通過看劇中各個對話場景，不刻意在腦海中翻譯地理解對話內(nèi)容，有必要的話利用互聯(lián)網(wǎng)工具和資源進行反復(fù)觀看，并模仿發(fā)音練習(xí)。當(dāng)然，在看英文電視劇或電影時，第一遍可以先看一下字幕，熟悉生詞和字幕，第二遍、第三遍……不看字幕，僅靠耳朵去聽，仔細體會人物說話的意思、發(fā)音、語調(diào)、節(jié)奏等，等到自己跟得上、聽得懂時可以跟著發(fā)音練習(xí)自己的口語。等到自己聽力水平基本跟得上原版電影或者英語新聞，便可以適當(dāng)針對性地說英語，進行英語閱讀，當(dāng)然聽力也不能松懈，可以繼續(xù)找一些好的學(xué)習(xí)材料(如英文歌曲、名人演講、電臺錄音(如bbc、voa)等)來練習(xí)。這樣，堅持一段時間，外企一般職位面試，出國求學(xué)，國外生活和從事一般技術(shù)型工作等可以應(yīng)付。
b.利用學(xué)校資源，勇于實踐。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵，是認(rèn)識自我、充實自我的平臺，我們得學(xué)會利用學(xué)校的資源(如圖書館、電子閱覽室、英語角等)。在圖書館我們可以有在線的英語學(xué)習(xí)課堂;能查到與專業(yè)相關(guān)的外文文獻和圖書，可以拿來閱讀，這樣能提高英語和相關(guān)專業(yè)的知識水平;每個學(xué)?；旧隙紩蓄愃啤坝⒄Z角”的活動，可以當(dāng)面和老外對話，這樣對于自己的聽力和口語的提高是非常有幫助的，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云中學(xué)時代就堅持到西湖邊當(dāng)老外的“導(dǎo)游”，練就了一口流利的口語。
總之，善用網(wǎng)絡(luò)，勇于實踐，持之以恒是英語學(xué)習(xí)進步的必由之路。
2.信息時代必備---計算機。
信息時代，大學(xué)生在信息科學(xué)與技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為進入社會的必備基礎(chǔ)之一。計算機能力也是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要重點考慮的一項技能。雖然不一定要每個大學(xué)生都懂得計算機原理和編程知識，但都應(yīng)能熟練地使用互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，否則，就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
現(xiàn)在大學(xué)校園里，多數(shù)同學(xué)買電腦是用電腦來玩游戲、上網(wǎng)，有的.甚至因為游戲而荒廢了學(xué)業(yè)。其實，運用計算機更好地學(xué)習(xí)、工作，才是學(xué)習(xí)計算機的目的。對于如何學(xué)習(xí)計算機知識，許多人還不知道怎樣著手，下面是幾點學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得：
1.樹立信心。有很多人誤以為學(xué)習(xí)計算機很難，其實并非如此，必須樹立“容易學(xué)”的信心，這樣你才能有一往無前的勇氣。不然，一看到代碼或者新專業(yè)名詞就會頭暈，無心再學(xué)下去。
3.學(xué)以致用。學(xué)習(xí)了一些計算機知識后，最好是親自實踐一下，這樣理解就會更加深刻!老師的講解雖然通俗易懂，自己聽過后只是初步的印象，如果自己不實踐，很可能會在一兩天后就忘記。但當(dāng)自己實踐后，就能發(fā)現(xiàn)問題，如果自己能通過自己的實踐做出成果，就會樹立信心，以一種成就感和興趣繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。
大學(xué)是一個認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)興趣、塑造自己的過程，這也是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的過程：
在大學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的興趣需要不斷經(jīng)歷，拓寬視野，接觸眾多領(lǐng)域。只有接觸和嘗試了才能發(fā)現(xiàn)什么是自己喜歡的、什么是適合自己的，這樣才能規(guī)劃好自己的職業(yè)。在大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，也應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃。抓住在大學(xué)的時間利用學(xué)校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、社會實踐、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者，發(fā)現(xiàn)自己的興趣(與自己大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中以后想從事的職業(yè)相關(guān))。
發(fā)現(xiàn)自己的興趣后，就需要對自己的方向進行定位，在必要的時候可以在大學(xué)調(diào)整自己的專業(yè)，以免在求職時受阻。
在給自己定位后，就需要對自己進行人生或大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，這樣自己才會有重點，利用大學(xué)有限的時間和精力來鉆研自己的興趣，掌握自己的專業(yè)知識，進而塑造自己。
大學(xué)期間，很多人會因為蹉跎度日而空虛，因為碌碌無為而惶恐，歸根到底還是沒有管理好自己的時間。時間的重要性其實每個人都懂，但需要科學(xué)的管理，自己才會充實!給幾點學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃：
1.將自己每天要做的事情羅列出來，按重要程度進行排序，寫在便箋上;。
2.按照重要程度將自己的事情一件件處理，處理完的在便箋上劃掉;。
3.晚上利用一點時間學(xué)習(xí)反思當(dāng)日所做之事。
祝您在大學(xué)早日認(rèn)識自己，做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，一切順利!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十
很多在小學(xué)成績很好的學(xué)生，升入初中后成績一落千丈，家長苦惱，孩子無奈，那么究竟是什么地方出了問題？家長百思不得其解，帶著家長的疑問記者作了一些調(diào)查。
望著1.8米高的王思哲，王的父親對記者說：“小學(xué)成績很好考進重點中學(xué)，到初二時一天老師讓背課文，一直到晚上一點多還沒背會，從此就厭煩了學(xué)習(xí)，再往后就干脆不愿了，現(xiàn)在技校畢業(yè)了什么都不會，真讓人頭痛?！?BR> 記者問小王為什么小學(xué)成績好，初中卻出現(xiàn)現(xiàn)象？王思哲說：“初一那么多的東西需要背，每天都要背到大半夜，后半期老師還讓背英語課文，根本就背不會，我都不知道該咋辦?！?BR> 很多在小學(xué)成績很好的學(xué)生初中物理，升入初中后成績一落千丈，家長苦惱，孩子無奈，那么究竟是什么地方出了問題？家長百思不得其解，帶著家長的疑問記者作了一些調(diào)查。
尤為重要。
該重點中學(xué)的王老師說：“初一是學(xué)生一生學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點，初一學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，決定著他的成績定位、成績檔次，甚至影響他的高考成績。很多升入初中后不堪重負(fù)，成績大幅下滑，主要是缺少學(xué)習(xí)方法，小學(xué)課程只有三門，只要用心就能學(xué)好，初中增加到七門，必須要有適合的方法才能適應(yīng)，死學(xué)苦學(xué)根本無濟于事?！?BR> 只有“會學(xué)”才能“學(xué)好”
某著名咨詢師路老師說：“很多孩子成績不好，家長認(rèn)為孩子沒有好好學(xué)，其實孩子已經(jīng)盡力了，不是他不好好學(xué)，而是他不知道用什么方法才能學(xué)會，沒有人教給他這樣的方法?！?BR> 某培訓(xùn)學(xué)校一名老師說：“中學(xué)課程特點是難度大、知識點多，學(xué)生需要記需要背的內(nèi)容比小學(xué)大量增加，如果沒有方法，學(xué)生就只能疲于應(yīng)付，結(jié)果是事倍功半，方法出了問題既影響成績又影響信心，選擇適合自己的方法以強生的注意力為前提，然后教給學(xué)生適合各科的學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)生普遍能取得很大進步?！?BR> 初一學(xué)好英語應(yīng)該要“勤勞”
這并非是在課前讀一遍課文就算萬事大吉，而應(yīng)是對將要學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個較全面的了解，知道哪是重點，哪是難點，然后提出疑問，以便在聽講時重點解決初中地理。其作用，就象在上陣之前察看地圖、確定戰(zhàn)術(shù)一樣。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！笨梢?，勤學(xué)是創(chuàng)高效的首要因素。這個道理，許多同學(xué)并不是不明白，怎奈何下了苦功，到頭來卻收效甚微。原因何在呢?牛頓說“無知識的熱心如同在黑暗中遠征?！弊阋?，僅有勤并不足貴，關(guān)鍵是還要有一個正確的引導(dǎo)。因此提醒大家在學(xué)習(xí)中，應(yīng)注意以下五個環(huán)節(jié)：
【提前預(yù)習(xí)】。
這并非是在課前讀一遍課文就算萬事大吉，而應(yīng)是對將要學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個較全面的了解，知道哪是重點，哪是難點，然后提出疑問，以便在聽講時重點解決。其作用，就象在上陣之前察看地圖、確定戰(zhàn)術(shù)一樣。
【專心聽講】。
做好筆記。這是學(xué)習(xí)過程中應(yīng)特別認(rèn)真對待的一環(huán)。聽講中，應(yīng)特別留意到預(yù)習(xí)中所提出的疑問。須勤作筆記，但并非多做。這個“勤”，關(guān)鍵是針對自己在預(yù)習(xí)、乃至復(fù)習(xí)中都很難把握、或是不易想到的知識“盲點”而言的。至于一般的概念，則課本中多有詳述，記住便可，無須多費筆墨和時間。
進入初一，如何在班內(nèi)取得第一名？
學(xué)習(xí)上占第一，每個同學(xué)都可以做到。之所以你占不了第一，主要有兩個原因：第一、生活方式、學(xué)習(xí)方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這里面毅力是第一重要的，學(xué)習(xí)方法是第二重要的。在現(xiàn)實生活中，全中國仍有70％以上的占第一的學(xué)生雖然占了第一，但他們并不是毅力最強的，或者說學(xué)習(xí)方法生活方式不是最好的。他們也許今天是第一，明天就不是了。也就是說，你如果按占第一的方法去學(xué)習(xí)、去鍛煉，一般都會超過現(xiàn)有的第一。
輝煌的第一是不是要經(jīng)過艱苦的努力才能得到呢？說它艱苦是因為“培養(yǎng)堅強的毅力”是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，當(dāng)然正確的生活方式和學(xué)習(xí)方法也是特別重要的。在這里什么是堅強的毅力呢，只要你能按下面幾點要求去做，而且每天都做記錄，持之以恒，每天都不間斷地堅持一個學(xué)期、一年、三年，那么你的毅力就足以達到占第一的要求了。在這項鍛煉中就怕你中間有間斷，風(fēng)雨、心情、疾病、家務(wù)等等都不是你中斷鍛煉的理由。你要記住，學(xué)好學(xué)業(yè)是你學(xué)生生活中最重要的，沒有什么工作的重要性會超過它。除了堅強的毅力，正確的學(xué)習(xí)方法和生活方式也是很重要的。
第一人人可以占，原來占第一的同學(xué)也不一定就比你更聰明多少，腦細胞也不一定比你多。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”嗎？！所以你第一要過心理關(guān)，就是說：要堅信你一定能成功，一定會超過現(xiàn)有的第一，包括現(xiàn)在是第一的你自已。
第二、你要天天鍛煉。沒有一個健康的身體，你什么事也做不好，即使偶爾做好了，也不能長久。每天30分鐘左右的鍛煉一定要天天堅持。鍛煉的形式多種多樣，跑步、打乒乓球、打籃球、俯臥撐、立定跳遠等等都可以。有些同學(xué)好面子，見到別人不跑步，怕自已跑別人看見了不好意思，那就錯了，真正不好意思的是辛苦了幾年考不上大學(xué)，是上了幾年大學(xué)還要下崗。如果將來自已養(yǎng)活不了自已，那才是真正不好意思的。
第三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。每次上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的`內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時認(rèn)真聽講。如果老師講了以后還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當(dāng)一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學(xué)就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡“不問明白誓不罷休”的性格了。上課時要認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，做好筆記。做筆記時一定要清楚，因為筆記的價值比課本還，將來的復(fù)習(xí)主要靠它。
課下首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業(yè)的速度，即平常說的“磨刀不誤砍柴功”。做作業(yè)時應(yīng)該獨立思考，實在不能解決的問題，再和同學(xué)、老師商量。問同學(xué)時，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要問“這道題究竟怎么做？”“這道題為什么這樣做？”
第四、正確面對錯誤和失敗。當(dāng)有的知識你沒有在課上學(xué)會、當(dāng)你的練習(xí)做錯時或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，也不要氣餒，你應(yīng)該正視這自已不愿得到的現(xiàn)實。沒有學(xué)會不要緊，把該知識寫到你的《備忘錄》中，然后問同學(xué)問老師，再把正確的解釋或結(jié)果，寫到其它頁上。錯了題也是這樣，考試失利不就是錯的題多點嗎，正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中，把正確的做法學(xué)會后，把做法和結(jié)果寫到其它頁上，如果能注上做該類題的注意事項，就會把你的學(xué)習(xí)效率又提高30％－60％。之所以把答案或解釋寫到其它頁上，就是為了下次看知識點或錯誤的題目時，再動動腦筋，想想該知識點的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。錯誤和失敗并不可怕，只要你能正視它，一切都會成為你成功的動力。
第五、記帳。你的學(xué)習(xí)一定要有一本帳，你什么時候做得好，記下來，什么時候錯了題，記下來(注：帳本上只記“今天錯題為《備忘錄》××頁×題)。課下幾點幾分學(xué)了英語，記錄好；幾點幾分至幾點幾分學(xué)了物理記下來。把你生活中鍛煉、學(xué)習(xí)的分分秒秒記錄在你的帳本上，把你每次作業(yè)和考試中的正確題數(shù)、錯誤題數(shù)和錯誤題號(《備忘錄》上的頁號題號)一一記錄在你的帳本上。把你每天學(xué)會的知識點都記錄在帳本上，以備明天、后天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識點。在帳本上過去了幾天的知識點，你一定要學(xué)會并能熟練掌握。
帳本記錄的是你學(xué)習(xí)、鍛煉中每一個細節(jié)。這樣記下來，在校生活中，每天約有一頁32開紙的記錄量，不在校時可能有兩頁32紙的記錄量。在星期和假期里千萬不能間斷。把你的帳一天天積累起來，這就是你所走過的第一之路。
雖說在素質(zhì)教育的今天學(xué)校不排名次，但學(xué)習(xí)出類拔萃是我們努力的目標(biāo)，是我們考上高一級學(xué)校的必要條件，也是我們走向社會后，做好每一件工作的資本。同學(xué)們，去爭取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。
如果大家都這樣去做，即使你占不了第一，一定是出類拔萃的學(xué)生，因為大多數(shù)的同學(xué)沒有這樣的毅力，沒有這樣好的學(xué)習(xí)方法和生活方式。同學(xué)們，為美好的明天奮斗吧！
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十一
大一新生剛結(jié)束高考，踏入大學(xué)學(xué)校，還處在新鮮勁頭上，需要一段時間的調(diào)整和適應(yīng)。但這并不意味著你能沉浸在高考完的解脫松懈中。因為大學(xué)里學(xué)的知識和本事是以后工作的“飯碗”。
時間管理的目的有兩個：
1)把最多的時間花在最重要的事情上。
2)同時，把不重要的事花最少的時間，并在恰當(dāng)?shù)臅r間，處理好。
“必須做”的事和“不必須做”的事，做到“足夠好就好”的事和“足夠好仍不夠好”的事。有那么多的“緊急事”和“重要事”，想把每件都做到最好是不實際的。“足夠好仍不夠好”的事要做到最好，可是“足夠好就好”的事盡力而為就可。要用良好的態(tài)度和胸懷理解那些你不能改變的事情，多關(guān)注那些你能夠改變的事情。
3)腳踏實地走眼前這一步，同時也需得明白下一步往哪兒邁向。無需每處都殫心竭慮，到處比較，但必須得明白自我想要的是什么，明白大的方向在哪兒。學(xué)好自我的專業(yè)課，如果不喜歡此刻的專業(yè)，要計劃好畢業(yè)后的從業(yè)方向，不管是要考研還是考教師資格證、公務(wù)員等等，盡早決定盡早準(zhǔn)備!
提議做短期規(guī)劃，別做太長期的。
真正的問題都是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的，所以不妨定一下，這周看什么書，下周看什么書等?？闯鰡栴}了，再因地制宜去問教師或者查閱資料。
所謂學(xué)習(xí)規(guī)劃，有很多人是一向在規(guī)劃但卻從未開始計劃。
1)單獨劃出時間來獨立學(xué)習(xí)，并完成好你所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2)跟著教師的進度走，預(yù)習(xí)，做筆記，復(fù)習(xí)。
3)不要逃課，學(xué)業(yè)不懂的和同學(xué)討論或者手機查找解決。
3、交際圈規(guī)劃。
1)大學(xué)雖然是小社會，但畢竟是在學(xué)校中，人的心都還是很善良的，所以真誠待人永遠都是最適合的交友方式。
2)大學(xué)可能接觸的社交圈更加廣泛，但也意味著關(guān)系沒有那么密切，每個人都能成為朋友，身邊人也可能都無法推心置腹，所以大學(xué)生活即要學(xué)會獨自一人的生活。
3)必須要選擇正確的適合自身發(fā)展的社交圈，不要為了迎合大眾而交友，不是認(rèn)識的人越多越好，而是你身邊的人越優(yōu)秀越好，一個好的環(huán)境真的十分重要!
4)不要隨波逐流，要有自我的規(guī)劃。低質(zhì)量的合群不如高質(zhì)量的獨處，不要大家都談戀愛，自我怕落單就跟找對象;本來計劃苦讀，大家都在追劇，于是怕沒有話題就一齊追劇耽誤了自我想學(xué)的東西……也不要太擔(dān)心自我“跟不上大眾”，最終跟出來的你才會是你最終悔的樣貌。
學(xué)習(xí)固然重要，身體才是革命的本錢。所以萌新們要在課余時間里，多加鍛煉。無論將來干什么，健康的身體永遠都是第一位的。__時課余打球、跑步和游泳什么的有機會還是要多去的!不但能鍛煉身體，還能多和朋友交流。鍛煉自我的交際本事。
多出去看看，開拓眼見。不要整天待在宿舍網(wǎng)游手游，多出去看看，才能更早找到自我喜歡的自我想做的，或者多去吸收新的知識，也能為你的設(shè)計增加更多的不一樣的想法。
5、知識儲備。
多學(xué)習(xí)、多讀書、培養(yǎng)一個愛好或技能。
不能只依靠學(xué)校教的那些書本上的知識，必須自我找點其他方面的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任何想學(xué)的技能，要有一個最擅長的，與專業(yè)無關(guān)也能夠，找到工作學(xué)業(yè)上的方向、培養(yǎng)一門興趣愛好，沒有任何時候比大學(xué)更自由了，無論是時間還是金錢，擠一擠都會有的!學(xué)到的東西就算短暫用不到，也會在未來某個時刻成為你的閃光點!
但切記貪得無厭，也不要假努力來欺騙自我，到最終你會發(fā)現(xiàn)花了很多時間但一事無成!
大學(xué)里哪些證書值得考?
1)英語四六級。
不得不說，四六級證書目前依舊是各大企業(yè)參考求職者基礎(chǔ)英語本事的標(biāo)準(zhǔn)，有些高校甚至規(guī)定沒有四六級證書不允許畢業(yè)，足以看出四六級證書的重要性。
2)普通話考試。
每個學(xué)?？荚嚂r間不一樣，這個考試還挺簡單，如果考試結(jié)果不滿意，能夠進行多次考試!在教師資格證認(rèn)定的時候，也需要有普通話考試的成績。
3)計算機二級。
以后工作稍微好一點的公司需要有這個證書，有些醫(yī)院、公務(wù)員也需要這個證書。
4)英語類證書。
5)參加競賽。
大二期間時間比較多能夠參加一些競賽(如全國大學(xué)生英語競賽)，拿一些證書有利于畢業(yè)之后找工作，還能夠加學(xué)分，拿獎學(xué)金!
6)駕駛證。
大二的時間比較空余，能夠把駕照考下來，以后畢業(yè)了大多都沒有時間考了。可能有些同學(xué)在高考完已經(jīng)考到手了，那就太棒了!
7)教師資格證。
這個考試含金量還是比較高的，這個證書很可能以后成為你工作的出路!
8)公務(wù)員。
想考公務(wù)員的伙伴，大三下半年開始就要準(zhǔn)備公__，考公務(wù)員比較難，需要早準(zhǔn)備早刷題，大家能夠根據(jù)自我未來的發(fā)展，選擇國考、省考、選調(diào)生考試。
9)專升本。
有考專升本打算的同學(xué)必須要盡早開始準(zhǔn)備啦!因為各專業(yè)的考試要求不一樣，大家能夠提早進行擇校和相關(guān)專業(yè)備考準(zhǔn)備，一站成碩!
雖說證多不壓身，但也不要盲目考證，明確自我未來想做什么，再踏踏實實一步一步地去努力!
大學(xué)三年，可不要浪費光陰，等到畢業(yè)求職時四顧茫然。找工作時，亮出證明自身本事，或與就業(yè)方向吻合的專業(yè)資格證書，能為你加分不少!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十二
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一向秉著不斷提高的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：
一、首先，明確自我的專業(yè)，明確自我即將應(yīng)對的專業(yè)先充分了解它。
二、進取認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、進取配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，此刻是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自我，并且能夠充實自我的課外生活。
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自我的入社的本事.
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自我的自習(xí)時間.
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費。
第七，認(rèn)真抓住每一次機會，讓自我的本事盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功。
第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運是能夠靠自我爭取的。
第十，活出自我的人格和尊嚴(yán).
對自我做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自我的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的活力。
第十二，一齊加油吧!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十三
大學(xué)生活已經(jīng)開始兩個月，當(dāng)初剛踏進校門時的茫然無措和陌生感不復(fù)存在，凡事預(yù)則立，不預(yù)則退，現(xiàn)在的確是時候制定一份規(guī)劃，以使之在今后的日子里能不斷提醒自己當(dāng)初的目標(biāo)和夢想，不斷引領(lǐng)我朝著正確的方向和充滿光明的未來前進。
學(xué)業(yè)，是大學(xué)生的立身之本，是大學(xué)階段應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
對于我來說，日語只是剛剛接觸，以前僅有的了解便是動漫、日劇之類較為皮毛的東西，因此我將以嚴(yán)肅、認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度對待這四年日語專業(yè)的學(xué)習(xí)，努力從聽、說、讀、寫、譯等多方面培養(yǎng)自己的日語能力，做一個知識過硬、理想遠大、成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀畢業(yè)生。
大一時，一定要注重打好日語基礎(chǔ)，并且多參與一些學(xué)生會工作和課余活動。千里之行，始于足下。比如剛開始的五十音圖，它就像漢語里的拼音一樣重要，我會像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣，跟著老師一遍一遍的練習(xí)發(fā)音，并且在課下花時間熟記鞏固這些假名。上課認(rèn)真聽講，因為大學(xué)和老師相處的時間是非常有限的，我要在有限的時間里從老師那里獲取最多的信息量，充分利用老師這種資源，同時輔以日劇動漫、日文歌曲等途徑培養(yǎng)自己的語感，從多方面來打好基礎(chǔ)。另外，因為大一時課余時間相對較多，我可以利用這部分時間來充實自己，參加感興趣的社團，學(xué)一些__時在課堂上學(xué)不到的東西，為學(xué)生會各項工作的順利開展奉獻自己的力量，積極參與學(xué)院和學(xué)校的各項比賽等等。
大二，是相當(dāng)關(guān)鍵的一年。這一年，我們既要學(xué)好重要的基礎(chǔ)課，又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備，同時將應(yīng)對英語四級的考驗。無論如何也不能讓自己松懈。日語學(xué)習(xí)方面，可以多與留學(xué)生和外教交流，如經(jīng)常參加學(xué)院的日語角活動，不僅鍛煉了日語口語能力，還能與一些留學(xué)生交流感情，成為朋友。其次，我還應(yīng)該堅持寫日語日記，因為大二時已經(jīng)具備了一定的單詞量和語法知識，能夠以此來提高自己的表達能力，復(fù)習(xí)所學(xué)。因為我深信機會只給有準(zhǔn)備的人，所以還要努力爭取出國留學(xué)的機會，此外，如果有合適的機會我還可以嘗試兼職，最好是與日語相關(guān)的工作，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感，體驗父母賺錢的不易。
大三，應(yīng)當(dāng)繃緊一根弦。一方面是專業(yè)知識的深化提高，單詞量的不斷積累，口語的強化。尤其重要的是日語一級能力測試，通過前兩年的學(xué)習(xí)和最后的努力沖刺，我的目標(biāo)是能夠一次性通過并取得一個較為理想的分?jǐn)?shù)。另一方面是開始向畢業(yè)和就業(yè)邁步，著手做起一些準(zhǔn)備工作來，如在假期對自己心目中的職業(yè)進行實踐，多向老師和大四的學(xué)長學(xué)姐討教求職信息，面試技巧等，還可以練習(xí)簡歷的制作和投遞，這樣，我將以信心滿滿的姿態(tài)迎接大四的到來。
大四，是加速沖刺的一年。大四伊始，我應(yīng)當(dāng)做好一個職業(yè)規(guī)劃，我想做什么，我應(yīng)該做什么，我的條件允許嗎，我還缺少什么，諸如此類。明確了目標(biāo)和自身情況，我就可以有一個工作單位的方向，仔細寫好求職簡歷，參加一些招聘活動，多關(guān)注求職招聘信息，進入實習(xí)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗。同時積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文和答辯，給大學(xué)畫上一個圓滿的句號。
規(guī)劃制定了需要實施，實施過程中也必然會出現(xiàn)各種各樣的困難，而我所要做的就是：堅持!
大學(xué)，是一個實現(xiàn)無數(shù)人夢想的舞臺。我追逐著更深的知識，更強的能力，更廣的天空而來，也必將滿載著碩果而歸!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十四
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃為科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率和效果，力爭把自我培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，特制訂以下計劃：
認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想道德修養(yǎng)。各方面嚴(yán)格要求自已，提高政治思想水平，培養(yǎng)高尚的道德情操，做一名品質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生：
1.參加黨校學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟，加深對黨的認(rèn)識。
2.參加團支部民主生活會，做到參與，踴躍發(fā)言。
3.嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，言行禮貌，待人禮貌。
4.參加學(xué)雷鋒做好事活動，熱心幫忙周圍的人。
完成學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握知識技能。學(xué)好本學(xué)期所開設(shè)的七門課程，爭取期末考試各科成績到達平均85分以上：
1.做好預(yù)習(xí)工作。在教師上課之前，先把相關(guān)資料預(yù)習(xí)一遍，找出重點、難點，劃出不懂的地方，并把課后思考練習(xí)題做一遍，做好最充分的準(zhǔn)備，為提高聽課效果打好基礎(chǔ)。
2.認(rèn)真聽好課。上課做到“五到”d眼到、耳到、口到、手到、腦到。認(rèn)真聽教師講解，異常是自已預(yù)習(xí)不懂的地方；在聽課過程中，要多問幾個為什么，以加深對課本資料的理解。
3.運用“三二一復(fù)習(xí)方法”鞏固知識。對學(xué)過的知識要多次復(fù)習(xí)，三天復(fù)習(xí)一遍，二周小結(jié)一遍，一個月再總復(fù)習(xí)一遍。
4.理論聯(lián)系實際。在學(xué)習(xí)中做到理論聯(lián)系實際，把課本資料與社會現(xiàn)實聯(lián)系起來，并在現(xiàn)實生活中具體應(yīng)用。
5.做好每一次實驗實習(xí)。在實驗實習(xí)中認(rèn)真聽教師講解，嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，保證每一次實驗的成功；并要多利用課余時間進行技能實踐，真正提高自我的動手本事。
提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)體育特長。經(jīng)過體育鍛煉，使自我的身體素質(zhì)得到明顯提高，期末體育測試力爭到達優(yōu)秀，并要提高自我打籃球的技術(shù)，力爭成為?；@球隊的隊員。
1.上好體育課。上體育課必須要認(rèn)真觀察教師的示范動作，掌握各種運動項目的方法技巧；嚴(yán)格按照教師的要求去訓(xùn)練，不偷懶，不打折扣，不怕苦不怕累，使自我的身體素質(zhì)更強更壯。
2.刻苦訓(xùn)練籃球技術(shù)。一是多向籃球技術(shù)高的同學(xué)學(xué)習(xí)，多請教；二是參加學(xué)校舉辦的籃球興趣班，多學(xué)習(xí)；三是參加各種籃球比賽，多練習(xí)。
3.課余進取鍛煉身體。早上跑步鍛煉半個小時以上，午時在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加球類運動。
此外，我還要參加學(xué)校舉辦的各種第二課堂活動，擴大自我的知識面，培養(yǎng)多方面的本事，使自我得到全面發(fā)展。計劃是行動的綱領(lǐng)和指南，我必須要按照本計劃資料嚴(yán)格要求自我。我相信，只要努力去做，我就必須能實現(xiàn)我的目標(biāo)。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十五
通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)__應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點，考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門?？隙〞垡稽c，忙一點，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自__還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促…但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到__衡點，齊頭并進，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十六
在人的一生中，三年到四年的時間不能說長?？墒?，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨，也十分光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。這一學(xué)期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷提高的基石?？偨Y(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情景如下所列：
1、沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的情景沒有深入地考察和評估;。
計劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是貼合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否貼合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情景和學(xué)校的環(huán)境(住宿，活動場所，教室，實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在，且能夠經(jīng)過本能的需求來獲得。學(xué)習(xí)的方法能夠根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最終不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累，僅有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，異常是基礎(chǔ)知識的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。
作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和堅持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)當(dāng)注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。
作為專業(yè)來講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機械制圖的人，便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點能夠看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個特性，根據(jù)自身的實際本事設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點”就必須要貼合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學(xué)習(xí)做人體此刻整個日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)АＷ鋈说膶嶋H意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會潮流，她能經(jīng)過這項“課程”提升自我在別人眼里的地位，是值得我們注重的。能夠想象，一個人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎樣好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進，理論和實際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點互補，而做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心。第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。
而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計劃呢這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”，而事實并不如此。能夠說，生活是重復(fù)的，我們每一天從睡夢中睜開睛到晚睡的最終一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項。能夠看到，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識。所以說，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實，再進一步說，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足提高了。生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識，也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能到達預(yù)期的目的。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十七
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一向秉著不斷提高的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：
一、首先，明確自我的專業(yè)，明確自我即將應(yīng)對的專業(yè)先充分了解它。
二、進取認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，此刻是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自我，并且能夠充實自我的課外生活。
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自我的入社的本事.
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自我的自習(xí)時間。
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費。
第七，認(rèn)真抓住每一次機會，讓自我的本事盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功。
第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運是能夠靠自我爭取的。
第十，活出自我的人格和尊嚴(yán).
對自我做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自我的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的活力。
第十二，2018年一齊加油吧!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十八
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，個性是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自我的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自我的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最終一年的學(xué)習(xí)了。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應(yīng)到達教師的層次，教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更就應(yīng)多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進行真正的考驗，務(wù)必搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時光，構(gòu)成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自我的學(xué)習(xí)潛力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自我就應(yīng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自我就應(yīng)更清楚自我的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自我的工作潛力。我們就應(yīng)多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的潛力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在學(xué)校逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自我感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否，都不后悔。我期望透過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還就應(yīng)培養(yǎng)自我的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，并且用心向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我，在行動中具體實施，做到風(fēng)雨無阻!期望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十九
是否曾覺得自己每周都在上課，但當(dāng)問及自己，卻不知學(xué)到什么;。
是否曾覺得自己每月下來，竟沒進過幾次圖書館，沒讀過幾本書;。
是否曾覺得每學(xué)期只有期末或考試前才認(rèn)真讀幾頁書;。
大學(xué)四年，你有過自己的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃么?在即將走出校園時你可能會想：“如果能重新過一次大學(xué)生活，我將……”
一句名言說過，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。本文輕描一些大學(xué)學(xué)習(xí)存在的案例或現(xiàn)象，吸收優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，給讀者一些在大學(xué)中做大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議。
學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進的'思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識分子間的交流都將用英語進行;在軟件行業(yè)里，不但編程語言是以英語為基礎(chǔ)設(shè)計出來的，最重要的教材、論文、參考資料、用戶手冊等資源也大多是用英語寫的。學(xué)好英語是為了更好地交流和溝通，學(xué)習(xí)西方的先進思想和先進科學(xué)技術(shù)，走向世界。
在大學(xué)期末考試或四六級考試時，不要以為裸考能創(chuàng)造奇跡，我就是親身經(jīng)歷和目睹過四級裸考得424分(425分及格，可想而知，而后在班里是多么的轟動和尷尬……但我第二次卻考了526分，也是班里少有人達到的分?jǐn)?shù)，所以英語學(xué)習(xí)我著重介紹一下，呵呵);不要總寄希望于下次考試，我也目睹了到大四下還沒過四級的同學(xué)的痛苦;也不要因為考試或求職才學(xué)習(xí)英語……要將她作為一種技能好好學(xué)習(xí)、掌握，并且有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃：
首先，給自己量身打造一個可行的日計劃或周計劃。計劃趕不上變化，所以一定要對自己的計劃進行執(zhí)行、控制、反思。其次，背單詞時要掌握方法，借助科學(xué)的方法幫助記憶。互聯(lián)網(wǎng)上有在線背單詞的系統(tǒng)，在背單詞的同時，會有科學(xué)的方法提醒你記憶，比如通過看圖識單詞，根據(jù)動畫片的一些動作或場景，將單詞可理解性地輸入到腦海中，形成條件反射，而不單單是枯燥地拓展一下語法、背誦一些句子進行記憶。此外還可以借助發(fā)音、游戲、單詞測試、社區(qū)和朋友一起背單詞互動等幫助記憶。最后，背單詞要學(xué)會舉一反三。背單詞時需要聯(lián)想記憶，可舉一反三單詞的詞根、近義詞、反義詞、常用語……主要用途還是在于應(yīng)用---聽說。聽說能力是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要重點考慮的一項技能。聽說英語最重要的學(xué)習(xí)方法是“習(xí)得”而不是“學(xué)得”?！傲?xí)得”過程類似于兒童母語能力發(fā)展的過程，是一種無意識地、自然而然地學(xué)習(xí)第二語言的過程?！皩W(xué)得”，即通過聽教師講解語言現(xiàn)象和語法規(guī)則，并輔之以有意識的練習(xí)、記憶等活動，達到對所學(xué)語言的了解和對其語法概念的“掌握”。悉得的結(jié)果是潛意識的語言能力;而學(xué)得的結(jié)果是對語言結(jié)構(gòu)有意識的掌握。
克氏理論認(rèn)為：語言的掌握，都是在“可理解的”真實語句發(fā)生(即我們前面探討的有效的聲音，也就是可以懂意思的外語)下實現(xiàn)的;都是在放松的不反感的條件下接受的;它不需要“有意識地”學(xué)習(xí)，訓(xùn)練和使用語法知識;它不能一夜速成，開始時會比較慢，說的能力比聽的能力實現(xiàn)得晚。此即二語習(xí)得。
首先，要建立聲音和圖像的直接聯(lián)系，就是要在聽到發(fā)音時能條件反射其意思?？梢酝ㄟ^看圖識音、全身反射法來鍛煉，就是可以通過游戲，在聽到發(fā)音后能立刻反應(yīng)出相對應(yīng)的圖片，也可以通過肢體語言做出發(fā)音的相應(yīng)動作來練習(xí)。這樣就可以掌握一些可理解性的詞或英語內(nèi)容。然后，可以進行一些可理解性聽力的訓(xùn)練(不然就是浪費時間)，選擇一些適合的電影或連續(xù)劇(如老友記等)，通過看劇中各個對話場景，不刻意在腦海中翻譯地理解對話內(nèi)容，有必要的話利用互聯(lián)網(wǎng)工具和資源進行反復(fù)觀看，并模仿發(fā)音練習(xí)。當(dāng)然，在看英文電視劇或電影時，第一遍可以先看一下字幕，熟悉生詞和字幕，第二遍、第三遍……不看字幕，僅靠耳朵去聽，仔細體會人物說話的意思、發(fā)音、語調(diào)、節(jié)奏等，等到自己跟得上、聽得懂時可以跟著發(fā)音練習(xí)自己的口語。等到自己聽力水平基本跟得上原版電影或者英語新聞，便可以適當(dāng)針對性地說英語，進行英語閱讀，當(dāng)然聽力也不能松懈，可以繼續(xù)找一些好的學(xué)習(xí)材料(如英文歌曲、名人演講、電臺錄音(如bbc、voa)等)來練習(xí)。這樣，堅持一段時間，外企一般職位面試，出國求學(xué)，國外生活和從事一般技術(shù)型工作等可以應(yīng)付。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵，是認(rèn)識自我、充實自我的平臺，我們得學(xué)會利用學(xué)校的資源(如圖書館、電子閱覽室、英語角等)。在圖書館我們可以有在線的英語學(xué)習(xí)課堂;能查到與專業(yè)相關(guān)的外文文獻和圖書，可以拿來閱讀，這樣能提高英語和相關(guān)專業(yè)的知識水平;每個學(xué)?；旧隙紩蓄愃啤坝⒄Z角”的活動，可以當(dāng)面和老外對話，這樣對于自己的聽力和口語的提高是非常有幫助的，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云中學(xué)時代就堅持到西湖邊當(dāng)老外的“導(dǎo)游”，練就了一口流利的口語。
總之，善用網(wǎng)絡(luò)，勇于實踐，持之以恒是英語學(xué)習(xí)進步的必由之路。
信息時代，大學(xué)生在信息科學(xué)與技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為進入社會的必備基礎(chǔ)之一。計算機能力也是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要重點考慮的一項技能。雖然不一定要每個大學(xué)生都懂得計算機原理和編程知識，但都應(yīng)能熟練地使用互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，否則，就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二十
很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習(xí)委員，能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自我做了一些計劃來輔助自我的工作?？偨Y(jié)大家的言論以及我自我的一些個人經(jīng)驗，我認(rèn)為同學(xué)們在上學(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因：
1、同學(xué)們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，此刻解脫了，就有點把持不住了，總想著怎樣玩，怎樣歡樂的生活，在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了，學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學(xué)習(xí)。
2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自我而學(xué)習(xí)，沒有做學(xué)問的精神。此刻上大學(xué)了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標(biāo)，不明白自我該干什么了，學(xué)習(xí)不是，不學(xué)習(xí)也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太夢想。
3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的反感，最終導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習(xí)慣了，學(xué)習(xí)就被拋腦后了，成績自然不太好。
4、學(xué)校對同學(xué)們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自我的欲望，最終的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自我較好的成績。
在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計劃是：
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作;。
2、記好每個教師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);。
4、深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、提議和要求，為同學(xué)們服務(wù);。
6、密切留意教學(xué)秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學(xué)們;。
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我期望自我能夠在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自我的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二十一
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，異常是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡便，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自我的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最終一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)當(dāng)?shù)竭_教師的層次，教學(xué)本事應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)當(dāng)多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細的'筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自我的學(xué)習(xí)本事。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供給的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自我有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。我們應(yīng)當(dāng)多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的本事，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在學(xué)校逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自我感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我期望經(jīng)過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，并且向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二十二
時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間自我已從孩童成長為一名大學(xué)生。由高中踏進大學(xué)的校門，自我各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自我的本事，我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生活。
人在不一樣的領(lǐng)域都有特定的位置，僅有找準(zhǔn)這個位置，才能最大限度的發(fā)揮自我的主觀能動性，走出最佳的人生道路。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)進取性、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動的成效供給了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，到達學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí)，并且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。
預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中十分重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對教師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄懂教師所講資料，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自我的東西。
復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把剩余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自我的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新，構(gòu)成自我的思路，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自我學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題本事的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進行思考，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，及時注意消化和吸收。
大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自我特點的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識的本事。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學(xué)是你最終放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自我的夢想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自我的時間。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，這是你一生中最終一次有機會系統(tǒng)性地理解教育。
這是你最終一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最終一次能夠?qū)⒋蠖螘r間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最終一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最終一次能在相對寬容的，能夠置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的夢想環(huán)境.
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最終一次”，不要讓自我在不遠的將來追悔莫及。在大學(xué)二年里，大家應(yīng)當(dāng)努力為自我編織一個未來!
學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二十三
讓自我具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞本事的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。
主體知識層：
素描、色彩、設(shè)計概論、裝飾圖案、字體設(shè)計、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、vi策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計。
輔助知識層：
photoshop和coreldraw，autocad和3dmax，制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。
《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上。
采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的資料。