修辭是以語言為材料，通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達(dá)情感的一種語言技巧。要寫一篇好的總結(jié)，需要事前事后做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)的信息。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和幫助。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇一
時(shí)空機(jī)帶我來到了下一個(gè)世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說：“您要進(jìn)來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們?cè)趺床粠?？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)?！币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對(duì)我說。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋€(gè)小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師?！拔覀兊膶W(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的'房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽不進(jìn)去課了，房間里有一臺(tái)鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒起來。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇二
時(shí)光飛逝，一晃幾十年過去了，我又來到了我親愛的母?！莩强h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
來到大門口，一個(gè)機(jī)器人向我走來對(duì)我說：“你好，吳恩在歡迎你回來。”“咦？它怎么認(rèn)識(shí)我？”經(jīng)過交談，我明白了，原來只要在這個(gè)學(xué)校上過學(xué)的學(xué)生它都認(rèn)識(shí)。
然后，我歡快地來到操場。原來巴掌大的操場已經(jīng)變成了幾千畝地的操場，這里還有枝繁葉茂的大樹，清澈見底的小河。瞧！地上有五顏六色的月季花，最引人注目的牡丹花，還有鮮艷的玫瑰。咦？地怎么這么軟啊，我故意摔了一跤，地像彈簧似的把我彈了起來?！安賵稣嫫婀职?！”
教學(xué)樓在哪兒呀？我疑惑地想著。忽然，我看見了一些奇形怪狀、高大無比的樹木。這些樹木上的顏色也很鮮艷。我又做著像風(fēng)一般快的電梯來到了四樓四八班。哇！我被眼前的這一番景象驚呆了。這時(shí)的班級(jí)最多也只有十幾位同學(xué)。桌子也很大，如果想看一本書，只要按一下黃色的按鈕，然后在桌子上寫出這個(gè)書的名字，這本書就會(huì)立刻變出來。假如有一道題不會(huì)做，只要按一下紫色的按鈕，書桌上就馬上出現(xiàn)一個(gè)照相機(jī)，你只要把題放在照相機(jī)上，桌子就出現(xiàn)了這道題的解決方法，還會(huì)給你講這一類的題該怎樣做。如果有一個(gè)字不會(huì)寫，就按一下綠色的按鈕，然后在課桌上寫出這個(gè)字的拼音，屏幕上就出現(xiàn)了這個(gè)字，還會(huì)給你講解這個(gè)字的記法。
走出教室，我乘著電梯來到了八樓的圖書館。呀！圖書館的變化可真大?。∶總€(gè)書架上都有一個(gè)小屏幕，這是讓你方便找書的。你只需要在屏幕上寫出書的名字，這本書就會(huì)自動(dòng)跳到你的手上。圖書館還有一個(gè)機(jī)器人，它身上有兩個(gè)按鈕。黃色的按鈕的作用是：如果你想進(jìn)入一個(gè)童話故事，只要按一下黃色的按鈕，面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)門，你一進(jìn)去，里面就會(huì)演出這個(gè)故事的內(nèi)容，機(jī)器人也會(huì)跟著你。藍(lán)色按鈕的作用是：你如果想出現(xiàn)在一個(gè)故事里，可以按一下藍(lán)色的按鈕，這樣你就會(huì)進(jìn)入這個(gè)故事的角色。怎么樣，這個(gè)機(jī)器人神奇吧！
雖然這樣的學(xué)?，F(xiàn)在還沒有，可是，說不定通過我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么美麗、神奇的學(xué)校呢！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇三
2046年10月5日，我開著汽車帶著爸爸媽媽去土星吃飯。經(jīng)過木星時(shí)，不知道出了什么事，路面上正燒著熊熊大火，車子開不過去。這時(shí)我的跑車自動(dòng)改變形狀，成了一個(gè)變形金鋼，躍過障礙后，再變回車子，繼續(xù)前進(jìn)。
不一會(huì)兒，我們就到了餐廳門口，我拿出遙控器，按下一個(gè)按鈕，汽車就自動(dòng)變成了玩具車的大小，被我裝進(jìn)了口袋。
在餐廳里我們點(diǎn)了許多好吃的。服務(wù)員是機(jī)器人，只見他按下一串?dāng)?shù)字，它的肚子就開了一扇門。機(jī)器人從肚子里端出熱氣騰騰的美味的食物，放在我們的桌子上。
吃飽了，機(jī)器人又出現(xiàn)在我面前?！跋壬?，您總共消費(fèi)了一百零七元?！蔽矣檬种笇?duì)著機(jī)器人身上的指紋識(shí)別器輕輕地按了一下，錢就從卡上自動(dòng)劃出，完成本次付款。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘把我從夢境拉回了現(xiàn)實(shí)。我睜開眼，陽光透過窗戶照射進(jìn)來。多么陽光明媚的一天??！我洗漱完畢背起書包上學(xué)去，心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，把夢境變成現(xiàn)實(shí)！
未來的科學(xué)2。
先說汽車，從外面看，紅的`、黃的、綠的、白的、黑的、藍(lán)的、紫的等等，五顏六色；尖的、圓的、長的、短的、大的、小的、豪華的、普通的等等，形態(tài)各異，還全都裝了飛行器！里面，有舒適的沙發(fā)、柔軟的床……還是太陽能發(fā)電！
再說房子，外面豪華，安有防盜裝置，很先進(jìn)。房內(nèi)，地板防滑，有自動(dòng)服務(wù)的機(jī)器人，可以幫人們干家務(wù)、做飯、提醒等功能。床是自行安裝，只要交費(fèi)就可以。這里面可以自己控制，想變舞廳、歌廳、圖書館等地都可以，很方便。你也想擁有吧！
我回到21世紀(jì)，把所見所聞告訴大家，大家都說了不起。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇四
時(shí)光飛逝，一晃二十年過去了，我來到了親愛的母?！莩强h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
到了大門，我看見門口栽著一棵棵青松，阻擋著一切有害物體，堅(jiān)不可摧。突然，一棵最高大的青松說：“請(qǐng)把手放在我身上?！蔽野咽址旁诹松厦嬷?，松樹說：“二十年前的學(xué)生——?jiǎng)ⅡU嘉。”我想：它怎么知道我的姓名以及我二十年前在這里上學(xué)？原來這是一棵電子樹，它的“腦子”里有所有在這里上過學(xué)的學(xué)生的資料。松樹自覺地讓開了一條路，我順著路走進(jìn)了學(xué)校。
“哇！這還是我的母校嗎？”地上長著各種奇花異草，還有一條清澈的小河，小河邊上有一片郁郁蔥蔥的樹林，小鳥不時(shí)唱出美妙的歌曲。再向前走，就是操場，原來的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上，一瞬間，我就被橡膠地面彈到了空中，?。『喼焙猛鎯簶O了。還有的同學(xué)躺在地上享受著陽光。
我繼續(xù)往前走，咦？怎么找不到教學(xué)樓了？我又往北望了望，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了大樹形狀的。我站到了一條巨大的“長龍”身上，說出自己想去四樓，一眨眼就到了四樓。我走進(jìn)教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)只有幾條橫著的很長很長的桌子，同學(xué)們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是，黑板不再用粉筆了，老師輕輕地點(diǎn)一下黑板，黑板上就出現(xiàn)老師所想的文字。
學(xué)校的變化真的是太大了！??！親愛的母校，愿二十年后的您更加美好。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇五
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門，一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說：“馬?同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒進(jìn)門兒，它就認(rèn)出了我。
“馬?!”咦，聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我?！霸趺?不認(rèn)識(shí)我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的.教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬?，起床了!該上學(xué)了?！?BR> 哦，又是南柯一夢。每個(gè)人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)!
嘿，你想見識(shí)一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
未來的校園有先進(jìn)的識(shí)別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候，電子分析魔力筆會(huì)記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下，當(dāng)你進(jìn)入校門之時(shí)，分析器就會(huì)自動(dòng)分析你的影子。如果你不是本校人員，你會(huì)被送入時(shí)空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉wy2.7版本做成的。鐵棉wy2.7是最新的版本，它在平時(shí)分成無數(shù)個(gè)空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì)變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲一響，它就會(huì)受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實(shí)更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢!前面我說過造學(xué)校的鐵棉是wy2.7最新版本，有潛運(yùn)動(dòng)的功能，它適合任何電波干擾，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有wy2.7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節(jié)課吧!
雖然我幻想的并不現(xiàn)實(shí)，也和你一樣是21世紀(jì)的人。
但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀(jì)的校園會(huì)成為我的跨世紀(jì)之作，等我的好消息吧!
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇六
在20xx年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里都沒有垃圾、廢水、飯菜油了。這全靠我發(fā)明的環(huán)保清潔狗。
環(huán)保清潔狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白色的小型卡通狗，身體是一個(gè)長方形的廢物轉(zhuǎn)化器，能把廢物化為空氣和水。身體下是四只白色有力的腳，能以每秒鐘6000千米的速度奔跑，一條絨毛的尾巴。你造成不要小看它，它的功能可是又強(qiáng)大又實(shí)用的。
功能一，可以清除垃圾，不管是陸地上的還是水里的，不管是水上漂的還是空中飛舞的，它都可以清除。它靠著靈敏的嗅覺，可以長出陸地上隱藏在暗處的垃圾。它一看到在空中飛舞的垃圾耳朵就會(huì)變大然后不停扇動(dòng)，從后爪內(nèi)噴出氣流就可以在空中清理垃圾了。環(huán)保清潔狗會(huì)用嘴巴內(nèi)的強(qiáng)力吸塵器，把垃圾吸入廢物轉(zhuǎn)化器，轉(zhuǎn)化器就把垃圾分解成水和空氣，如果轉(zhuǎn)化器有不能分解的東西，環(huán)保清潔狗會(huì)自動(dòng)把里面的東西加工成化肥。
功能二，強(qiáng)大的智能芯片。環(huán)保清潔狗在把垃圾分解和加工時(shí)，分飛到花叢中，然后再把化肥和水撒在花叢中。
功能三，不用電池，環(huán)保清潔狗的轉(zhuǎn)化器上的外殼中間有一層太陽能電池。白天吸收太陽能發(fā)電，晚上用白天吸收的太陽能。
功能四，提醒人。環(huán)保清潔狗看見有人扔垃圾，會(huì)發(fā)出警告，將尾巴立直，如果那人撿了起來，清潔狗會(huì)走在他身邊，表示友好。如果那人還不撿，清潔狗會(huì)向他發(fā)出第二次警告——對(duì)那人狂叫。如果那人還是置之不理的話，清潔狗會(huì)變成一個(gè)有100kg的腳套，直到那人把垃圾撿起來，喂給清潔狗，腳套才會(huì)松開。
這就是我發(fā)明的環(huán)保清潔狗，你說好不好？
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇七
一轉(zhuǎn)眼，到了2030年。這時(shí)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的'畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上，有一個(gè)類似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號(hào)，你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去，就可以順利的通過，而你要是打錯(cuò)了，將進(jìn)不了學(xué)校。
還有其他，當(dāng)進(jìn)了大門，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層，旁邊有一個(gè)電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1。8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會(huì)離開，下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會(huì)看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了?；▔奈鬟吺且粋€(gè)米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會(huì)兒，教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們真幸福。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇八
這是一個(gè)星期天，我爬上了床，進(jìn)入了甜蜜蜜的夢想。
我的夢就此開始了。我來到了一個(gè)未知的世界，這里的一切對(duì)我都非常陌生。更稀奇的是，這里的環(huán)境與我們的世界截然不同。天上飛的都是我夢寐以求的想見到的飛碟。當(dāng)我還在沉思的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)不知從哪來的機(jī)器人。它熱情地對(duì)我說：“歡迎來到未來世界，請(qǐng)跟我來?！蔽蚁±锖康木透@位不知名的機(jī)器人走了。他帶我來到一個(gè)外形酷似火箭的房屋來。我奇怪地問他：“你為什沒帶我到這里來？”他說：“這你將是你的家?！蔽铱吹降倪@棟高聳入云的房間竟然是我的家，真是不可思議。我立刻興沖沖的跑了進(jìn)去。我第一眼看到的是一個(gè)大屏幕，屏幕上出現(xiàn)了“家具手冊(cè)”“外行手冊(cè)”這兩大手冊(cè)。我說了一聲“外行手冊(cè)”突然我的身邊出現(xiàn)了許多交通工具。哇塞，那叫一個(gè)先進(jìn)。全能跑車、飛碟、超能摩托等等……我最愛飛碟，所以我說了聲飛碟，突然一架飛碟出現(xiàn)在我眼前。哇！帥呆了。設(shè)備都是前所未有的。我按下了自動(dòng)駕駛鍵，一瞬間，我已到了房屋外面。我看到了星星商店，于是我頓時(shí)出現(xiàn)在商店里。哇塞，五顏六色的星星琳瑯滿目。于是我買了一個(gè)。到了晚上，我把家具選好了，躲在被窩里，星星閃閃發(fā)亮。到了早上，我又在宇宙里穿越，來回遨游。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇九
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就很好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒有垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽完校長的講解，我們都覺得很有道理。
一路上我們聽到了很多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺很神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒有發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的很有趣。我們一路都很開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十
2019年，從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門，一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說：“馬?同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒進(jìn)門兒，它就認(rèn)出了我。
“馬?!”咦，聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我?！霸趺?不認(rèn)識(shí)我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬?，起床了!該上學(xué)了?！?BR> 哦，又是南柯一夢。每個(gè)人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)!
嘿，你想見識(shí)一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
未來的校園有先進(jìn)的識(shí)別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候，電子分析魔力筆會(huì)記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下，當(dāng)你進(jìn)入校門之時(shí)，分析器就會(huì)自動(dòng)分析你的影子。如果你不是本校人員，你會(huì)被送入時(shí)空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉wy2.7版本做成的。鐵棉wy2.7是最新的版本，它在平時(shí)分成無數(shù)個(gè)空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì)變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲一響，它就會(huì)受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實(shí)更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢!前面我說過造學(xué)校的鐵棉是wy2.7最新版本，有潛運(yùn)動(dòng)的功能，它適合任何電波干擾，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有wy2.7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節(jié)課吧!
雖然我幻想的并不現(xiàn)實(shí)，也和你一樣是21世紀(jì)的人。
但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀(jì)的校園會(huì)成為我的跨世紀(jì)之作，等我的好消息吧!
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十一
學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，未來的筆是各式各樣的，而且外表新穎美觀，四年級(jí)作文未來的筆。功能多樣奇特，深受同學(xué)們的喜愛。這不，我也發(fā)明了一種“mqe多功能筆”。
mqe多功能筆的外殼是十分堅(jiān)硬的，即使一輛巨大的火車壓過去也安然無恙，因?yàn)樗耐鈿な怯眉{米金屬錸做成的，這支筆是由筆尖、筆桿、筆芯、筆帽四個(gè)部分組成。
如果你在寫字時(shí)鋼筆沒墨水了，放心，mqe多功能筆早已克服了這個(gè)缺點(diǎn)，只要有光，筆就會(huì)有源源不斷的墨水。墨水書寫在紙上時(shí)，墨水不會(huì)太淡也不會(huì)太深，給你寫的那些潦草的字變得更加工整。
你寫字時(shí)寫錯(cuò)別字了，但是你沒有發(fā)現(xiàn)，mqe多功能筆的筆尖上有一個(gè)錯(cuò)字辨析器，一旦它檢測到你寫錯(cuò)別字，它就會(huì)發(fā)出“叮?！被颉皣W嘩”的聲音提醒你，告訴你寫錯(cuò)別字了，你只要把筆尖放在錯(cuò)別字上，筆尖就可以把寫錯(cuò)別字的墨水吸進(jìn)去，到那時(shí)，修正帶就絕版了。不再用修正帶在紙上涂涂寫寫了，筆尖中的吸氣管來幫你完成這個(gè)任務(wù)。
mqe多功能筆還可以防近視，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文未來的筆》。當(dāng)你離作業(yè)本太近時(shí)，筆芯中的一塊探測芯片探測到你的坐姿，于是，筆尖就會(huì)自動(dòng)縮回。只有你做到正確的書寫姿勢，筆尖才會(huì)伸出，才能繼續(xù)書寫。
書寫時(shí)你是否會(huì)覺得無聊呢?只要按一下mqe多功能筆的筆帽上的一個(gè)按鈕，一個(gè)細(xì)而小的mp3就出來了，你要聽什么音樂，就對(duì)著mp3說可以了。聽音樂可以放松你的心情。
美術(shù)課上畫畫的水彩筆、蠟筆和水彩顏料都絕版了，替它的是mqe多功能筆筆芯中的四個(gè)顏料盒，有水彩筆的顏色、彩顏料的顏色，其余兩個(gè)是備用的。你要什么筆的顏色，就按一下筆桿上的'“畫”字按鈕，命令就會(huì)直達(dá)那幾個(gè)顏料盒里，筆芯就利用發(fā)射芯片查看你需要什么顏色，，再把那支筆的相應(yīng)顏色發(fā)送到筆尖那里去。這時(shí)，筆尖受到反應(yīng)，開始變化，后來就變成你所需要的筆的顏色了。
除了這些功能以外，筆桿上還有一個(gè)微型空調(diào)。夏天天氣熱，微型空調(diào)溫度就低;冬天天氣冷，筆桿溫度就高。讓你隨時(shí)隨刻寫字都舒舒服服。
mqe多功能筆具備了防盜系統(tǒng)。只要是mqe多功能筆的主人，它的功能就開始啟動(dòng)。如果不是它的主人，筆的功能就會(huì)關(guān)閉。如果有人強(qiáng)行打開，筆的外殼就會(huì)發(fā)出一些微弱的電流來教訓(xùn)一下非法者。非法者的指紋、圖像立刻會(huì)錄入筆的的“大腦”，并且自動(dòng)傳送給主人。怎么樣?安全是第一位的。
這就是我發(fā)明的“mqe多功能筆”，你是不是也想擁有這樣一支mqe多功能筆呢?留意一下科學(xué)進(jìn)步發(fā)展，mqe多功能筆很快就會(huì)和大家見面了。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十二
我們的學(xué)校是縣直三小，它座落在太平街的后面。
你來到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫著幾個(gè)大字，“百年之計(jì)，教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗，微風(fēng)吹來，彩旗就迎風(fēng)招展。
再往右走，可以看見一幢高大的教學(xué)樓，在二樓的陽臺(tái)邊上，端端正正地寫著八個(gè)鍍金的大字，“誠實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。”它永遠(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場，操場中間栽著兩棵小樹，小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆，把小樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
操場中間的左邊有一噴水池，池中間是一座假山，噴出來的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個(gè)花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來一陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽、心曠神怡。
早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬紫千紅。這時(shí)，校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。
我愛您，恭城縣直第三中心小學(xué)。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十三
未來的我早已成為了21世紀(jì)的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天，我心血來潮，帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口，對(duì)孩子們說：“同學(xué)們，你們從這條胡同口向里走，然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎？”
十幾個(gè)孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來往的路線后，他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然，我聽到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫，我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過去，原來一個(gè)蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍正想用繩子綁住他們后，向他們的家長索取金錢。
我火了，拳頭捏得緊緊的，一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉，他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的'腳印，那人見了仍不死心，拿出了槍準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊，我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去，接著我又是一個(gè)橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾著尾巴倉皇而逃。
后來我沒當(dāng)教練了，而是當(dāng)了一位民警，專捉小偷，為國除害，使國家永遠(yuǎn)太平，天下無賊。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十四
未來汽車有很多你想不到的特殊功能。你坐在未來汽車上可以語音告訴汽車去哪里，然后汽車就可以帶你去那里。如果你坐在車上覺得很悶，就會(huì)立刻跳出一臺(tái)電腦或者電視機(jī)讓你解悶；如果車子不小心掉到河里，車子可以像小船一樣，讓你在水里暢游，然后再把你送上岸。還會(huì)有事先準(zhǔn)備的衣服，讓給你把濕漉漉的衣服換掉。當(dāng)然，還有電吹風(fēng)，可以吹干頭發(fā)，讓你舒舒服服的`；未來汽車還可以飛，那樣，就不會(huì)出現(xiàn)“長龍”了。未來汽車還可讓“快來不及了”這句話從大家的嘴里消失。如果大家因?yàn)橐估餂]睡好或者太晚睡覺而耽誤了時(shí)間，未來汽車就會(huì)在一分鐘之內(nèi)把你送到公司或者學(xué)校。
未來汽車還很環(huán)保呢！車子根本就不用汽油來補(bǔ)充燃料，只要有空氣，車子就能飛、跑、變形及救人呢！車子在路上跑時(shí)，也不會(huì)排出煙霧，那樣，我們美麗的環(huán)境不會(huì)因此而被破壞了。
未來汽車的本領(lǐng)真大！它既能保護(hù)人，又能讓大家不遲到。真是人類的好幫手！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十五
你們想知道未來的房子會(huì)怎么樣嗎?接下來我就制造出屬于自己的房子。他可有四大功能呢!
第一大功能就是他可以防盜，如果要進(jìn)門就必須要用密碼，我設(shè)置的密碼為：68686688，或是用經(jīng)過十重認(rèn)定的房卡，如果有人硬要闖進(jìn)來，警報(bào)器就會(huì)立刻報(bào)警，保證你的人身安全!
第二大功能就是如果你在假期感到無聊的話，他就會(huì)問你：“主人，你想不想出去旅游?當(dāng)你的回答是想的話，他就會(huì)幫你選擇適當(dāng)?shù)穆糜蔚攸c(diǎn)讓你玩的開心。
第三大功能是你可以去大廳上網(wǎng)交友，聽音樂，也可以看電視，也可以去游泳館游泳，還可以去圖書館讀書，各種娛樂應(yīng)有盡有!
第四大功能是如果你餓了的話，那么機(jī)器人會(huì)幫你做你喜歡吃的菜，而且可以選擇在什么時(shí)候吃，并且這種食物是非常具有營養(yǎng)的，吃了保證讓你贊不絕口!
怎么樣?喜歡嗎?
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十六
50年以后，世界上所有的筆都和現(xiàn)在的大不相同，由于我的女兒寫字好看，我就幫她買了一支多功能的筆。
你們看，這支筆不僅很漂亮，還很神奇。它還可以根據(jù)你的心情變幻出顏色呢，在筆上有三個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是花形的，一個(gè)按鈕是星形的，還有一個(gè)按鈕是蝴蝶結(jié)的。
寫作業(yè)時(shí)，我按一下花形的按鈕，它就會(huì)變成一支紅色的墨水筆。上美術(shù)課時(shí)按一下星形按鈕，它就會(huì)變成自動(dòng)筆，這支筆更神奇的是它還會(huì)教你畫畫呢，你只要按一下，它又會(huì)變成油畫棒給你涂上鮮艷漂亮的顏色了。
如果你不小心寫了個(gè)錯(cuò)別字，它就會(huì)響起刺耳的音樂，提醒你寫錯(cuò)了。如果你不及時(shí)把錯(cuò)別字改正過來，那筆頭就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫不出來。假如，筆沒有墨了，只要你用嘴吹一下，筆上的花就可以了。
你們看，這支筆是不是很酷呢?你們也買一支來親身體驗(yàn)一下吧!
假如我有一支未來的`筆，我要把它調(diào)到最佳狀態(tài)，給全國各地錦上添花。
我又來到了農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)大家的房子是又低又矮的茅草屋。我拿著未來的筆在空中畫了一個(gè)小區(qū)，小區(qū)剛畫完，大家都?xì)g天喜地，興高采烈地跑進(jìn)樓房，看看新房是什么樣的?？粗蠹议_心的樣子，我高興的笑了。
過了一會(huì)兒，我來到繁華的大街，咦?這里的人們?cè)趺醋叩眠@么慢呢?噢，原來是大街太窄了。我又拿起未來的筆畫了一條寬闊的大公路。霎時(shí)，樓房有序的后退，馬路變寬了，那里的人們歡呼起來：“太好了，馬路終于變寬了!”我開心極了。
看著這一切，我高興地對(duì)未來的筆說：“謝謝你，未來的筆，如果沒有你，我們地球就不會(huì)變得這么美麗。”未來的筆說：“只要主人有一顆善良的心，我就會(huì)發(fā)揮出無窮的力量，把地球變得更美了?！?BR> 未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十七
其實(shí)每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的理想，而我的理想就是所有的人都能搬到月球上住。因?yàn)樵虑蛴形Γ麜?huì)是所有的東西都在太空漂浮著。讓我們?nèi)ナ裁礀|西都比較方便。
我從電視上看到有很多人登上太空，是那么的艱難，我也讓他們知道登上太空也并不是太難。我們以后在太空中翱翔，可以在數(shù)個(gè)星球上登陸，未來我們會(huì)登著飛船去上學(xué)，去超市，可以隨時(shí)觀望銀河，在空中我的交通就像軍隊(duì)一樣整齊。
你認(rèn)為像軍隊(duì)一樣，整齊的隊(duì)形，一定很慢，當(dāng)然不是了。一秒鐘就能過出一百萬人。我們也不用怕交通事故了，我們可以隨時(shí)登入太陽系，以及各種星系。
我們未來穿的衣服全都是塑料，而且是充氣的。以后我們買的衣服剛拿到就是嬰兒穿的一樣，衣服上有一個(gè)按鈕，它立即變大。你想讓它變多大它就可以變多大。就算你永遠(yuǎn)只有一件衣服可以一直穿下去，如果你的衣服臟了，只要在火前一烤，就立馬變成新的了。
如果未來我們住在月球上，你的肚子餓了，我們可以乘飛船可以去賓館吃飯，那里的飯菜都在空中飄浮著，你吃什么就可以隨手去抓，你不要害怕，不能將食物送到口中，在每一種食物上也有一個(gè)按鈕，這里按一下，你就可以隨時(shí)品嘗每一種食物。
我的未來離我很遙遠(yuǎn)，但沒一個(gè)明天都是未來，向未來走進(jìn)了一步，只要堅(jiān)持自己的理念，我未來就不是空虛的。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十八
在未來的世界里，大家的生活與現(xiàn)在非常不一樣，下面我來給大家介紹一下。
早晨，當(dāng)你剛從夢鄉(xiāng)中蘇醒過來，準(zhǔn)備開始起床時(shí)，慢！先別急，按一下那個(gè)“穿衣”按鈕，床的兩側(cè)就會(huì)“長”出一雙手，把衣服向你身上套，多舒服呀！起床后，按一下“梳洗”按鈕，會(huì)突然出現(xiàn)一雙手，把你送向鏡前，幫你“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”。然后又恭恭敬敬地拿來一杯水與一支擠好牙膏的牙刷，加上臉盆和毛巾，幫你洗漱。嗨，餓了嗎？不用您親自下廚，有“人”呢。只要您坐在餐桌邊，隨意點(diǎn)幾道菜，就行了。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的飯菜便盛上來了。吃飽了，可以上學(xué)了。哦，學(xué)校太遠(yuǎn)，時(shí)間不夠？沒事，有“人”送你?！吧蠈W(xué)！”一只巨大無比又強(qiáng)勁有力的手把你拎起來，“嗖”，你就飛到天上了?！巴?！好多奧特曼超人！”到了學(xué)校，你就開始上課了，這時(shí)間很準(zhǔn)的！“叮鈴鈴”，放學(xué)了。剛出校門，大手又出現(xiàn)了。“呼”，哇塞，一下子就回到家了，真神！“開飯嘍！”飯菜又出現(xiàn)在桌子上，一位機(jī)器人在傍邊侍立著。咦！不會(huì)做？沒事，你的書桌會(huì)幫你仔仔細(xì)細(xì)地講解任何一道題。累了嗎？坐上按摩沙發(fā)吧。多輕柔啊，捏、捶、揉、抓，都舒服極啦！天晚了，睡吧！當(dāng)你睡在動(dòng)功能大床上時(shí)，耳邊就會(huì)響起美妙溫柔的歌聲，伴你進(jìn)入夢鄉(xiāng)……多棒的生活??！怎么樣？你也來住住，試一試吧！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十九
我發(fā)明的鞋子和別人普通的鞋子不一樣，它可以做很多你想不到的事情。
夏天，天氣非常熱，腳上會(huì)出汗，我發(fā)明的鞋子有7個(gè)按鈕，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白、青。你按一下橙色的按鈕，鞋子會(huì)馬上變成涼鞋，讓你涼爽起來。冬天，天氣非常冷，你按一下橙色的按鈕，鞋子馬上變成棉鞋，讓你暖和起來。春天和秋天，天氣有時(shí)冷，有時(shí)熱，熱的時(shí)候按一下紅色的按鈕，冷的時(shí)候按一下黃色的按鈕，有了這個(gè)鞋子大家就不再煩惱了。
希望人們把這雙神奇的鞋子發(fā)明出來，拿到市場上去賣。這雙神奇的鞋子會(huì)給人帶來方便和快樂。
我發(fā)明的鞋子是不是讓你大吃一驚啊？穿穿看，它的本事很多，還有很多好處呢！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇二十
星期六晚上，我拿著自己的杰作，航天飛船模型，躺在床上不停地欣賞，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)到了20xx年。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了旋回號(hào)，太空激戰(zhàn)飛船的船長，一日清晨我和炮手李邀登上了飛船去蘭星訪問，八點(diǎn)整，飛船七航，當(dāng)我們正要沖出地球大氣層的時(shí)候，遇上了太空霸王美國的兩艘飛船。于是，一場太空戰(zhàn)爭開始了！
我沉穩(wěn)的操作者方向盤，飛船忽而下沉忽而升高，好不容易甩掉了這兩艘飛船，我長長的松了一口氣。忽然，紅外線雙面雷達(dá)的屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn)，不好！我一驚呼。那兩艘船又跟上來了！經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，我們終于把那兩艘船炸毀，我們倆高興地抱起來！
休息了一會(huì)！我們又夾著飛船，直奔烏蘭星座。七天之后，我們回到了地球向迎接著我們首長匯報(bào)了這次驚險(xiǎn)的太空游戰(zhàn)….
突然，一陣鈴聲把我驚醒，我睜開眼睛一看，天已經(jīng)亮了，我的飛船也沒了，我禁不住笑了起來！
雖然這是一場夢，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)成功實(shí)現(xiàn)！未來的社會(huì)需要我們的智慧和實(shí)踐，我相信現(xiàn)在受點(diǎn)苦以后會(huì)享福的！我會(huì)成為宇航員！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇二十一
未來是令人向往的，也是漫長的。我們可以用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來！
未來的我是一個(gè)公交車司機(jī)。每天，我要早早地起床，去做我該做的事情。我駕駛著環(huán)保又節(jié)能的公交車，乘載著一位位乘客去指定的地點(diǎn)。但那一天，卻令我無法忘記。
那天，我駕駛著公交車，來到了三水廣場的公交車等待地點(diǎn)。由于三水廣場車輛繁多，而且速度快。所以大家很快又有序地上車了。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后準(zhǔn)備出發(fā)了。就當(dāng)我拉下手剎，準(zhǔn)備踩油門的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯拄著拐杖，向我這邊慢慢走來。不時(shí)，還招著手，用有氣無力的聲音向我呼喊：“年輕人，別開車呀！我這就來！”這時(shí)，坐在我后面的`人等得不耐煩了，有的不停地催促我：“快點(diǎn)呀！司機(jī)！別等了！”有的翹著二郎腿，抱怨道：“這老頭兒！真煩人！”它們不由自主地議論起來。我心想：無論怎樣，我也要理解老人，尊重老人。最終，老伯伯上來了，他露出慈祥的笑容，他對(duì)我說：“謝謝你！你讓我老人家感受到了溫暖！”我笑著說：“不是的！其實(shí)我也只是遵守職業(yè)道德而已！”
自從那件事被宣傳后，轟動(dòng)了整個(gè)三水，現(xiàn)在許多司機(jī)也學(xué)習(xí)我的做法，他們也受到了贊揚(yáng)。最終，老人們都夸我是“最有愛心的司機(jī)”！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇一
時(shí)空機(jī)帶我來到了下一個(gè)世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說：“您要進(jìn)來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們?cè)趺床粠?？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)?！币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對(duì)我說。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋€(gè)小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師?！拔覀兊膶W(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的'房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽不進(jìn)去課了，房間里有一臺(tái)鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒起來。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇二
時(shí)光飛逝，一晃幾十年過去了，我又來到了我親愛的母?！莩强h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
來到大門口，一個(gè)機(jī)器人向我走來對(duì)我說：“你好，吳恩在歡迎你回來。”“咦？它怎么認(rèn)識(shí)我？”經(jīng)過交談，我明白了，原來只要在這個(gè)學(xué)校上過學(xué)的學(xué)生它都認(rèn)識(shí)。
然后，我歡快地來到操場。原來巴掌大的操場已經(jīng)變成了幾千畝地的操場，這里還有枝繁葉茂的大樹，清澈見底的小河。瞧！地上有五顏六色的月季花，最引人注目的牡丹花，還有鮮艷的玫瑰。咦？地怎么這么軟啊，我故意摔了一跤，地像彈簧似的把我彈了起來?！安賵稣嫫婀职?！”
教學(xué)樓在哪兒呀？我疑惑地想著。忽然，我看見了一些奇形怪狀、高大無比的樹木。這些樹木上的顏色也很鮮艷。我又做著像風(fēng)一般快的電梯來到了四樓四八班。哇！我被眼前的這一番景象驚呆了。這時(shí)的班級(jí)最多也只有十幾位同學(xué)。桌子也很大，如果想看一本書，只要按一下黃色的按鈕，然后在桌子上寫出這個(gè)書的名字，這本書就會(huì)立刻變出來。假如有一道題不會(huì)做，只要按一下紫色的按鈕，書桌上就馬上出現(xiàn)一個(gè)照相機(jī)，你只要把題放在照相機(jī)上，桌子就出現(xiàn)了這道題的解決方法，還會(huì)給你講這一類的題該怎樣做。如果有一個(gè)字不會(huì)寫，就按一下綠色的按鈕，然后在課桌上寫出這個(gè)字的拼音，屏幕上就出現(xiàn)了這個(gè)字，還會(huì)給你講解這個(gè)字的記法。
走出教室，我乘著電梯來到了八樓的圖書館。呀！圖書館的變化可真大?。∶總€(gè)書架上都有一個(gè)小屏幕，這是讓你方便找書的。你只需要在屏幕上寫出書的名字，這本書就會(huì)自動(dòng)跳到你的手上。圖書館還有一個(gè)機(jī)器人，它身上有兩個(gè)按鈕。黃色的按鈕的作用是：如果你想進(jìn)入一個(gè)童話故事，只要按一下黃色的按鈕，面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)門，你一進(jìn)去，里面就會(huì)演出這個(gè)故事的內(nèi)容，機(jī)器人也會(huì)跟著你。藍(lán)色按鈕的作用是：你如果想出現(xiàn)在一個(gè)故事里，可以按一下藍(lán)色的按鈕，這樣你就會(huì)進(jìn)入這個(gè)故事的角色。怎么樣，這個(gè)機(jī)器人神奇吧！
雖然這樣的學(xué)?，F(xiàn)在還沒有，可是，說不定通過我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么美麗、神奇的學(xué)校呢！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇三
2046年10月5日，我開著汽車帶著爸爸媽媽去土星吃飯。經(jīng)過木星時(shí)，不知道出了什么事，路面上正燒著熊熊大火，車子開不過去。這時(shí)我的跑車自動(dòng)改變形狀，成了一個(gè)變形金鋼，躍過障礙后，再變回車子，繼續(xù)前進(jìn)。
不一會(huì)兒，我們就到了餐廳門口，我拿出遙控器，按下一個(gè)按鈕，汽車就自動(dòng)變成了玩具車的大小，被我裝進(jìn)了口袋。
在餐廳里我們點(diǎn)了許多好吃的。服務(wù)員是機(jī)器人，只見他按下一串?dāng)?shù)字，它的肚子就開了一扇門。機(jī)器人從肚子里端出熱氣騰騰的美味的食物，放在我們的桌子上。
吃飽了，機(jī)器人又出現(xiàn)在我面前?！跋壬?，您總共消費(fèi)了一百零七元?！蔽矣檬种笇?duì)著機(jī)器人身上的指紋識(shí)別器輕輕地按了一下，錢就從卡上自動(dòng)劃出，完成本次付款。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘把我從夢境拉回了現(xiàn)實(shí)。我睜開眼，陽光透過窗戶照射進(jìn)來。多么陽光明媚的一天??！我洗漱完畢背起書包上學(xué)去，心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，把夢境變成現(xiàn)實(shí)！
未來的科學(xué)2。
先說汽車，從外面看，紅的`、黃的、綠的、白的、黑的、藍(lán)的、紫的等等，五顏六色；尖的、圓的、長的、短的、大的、小的、豪華的、普通的等等，形態(tài)各異，還全都裝了飛行器！里面，有舒適的沙發(fā)、柔軟的床……還是太陽能發(fā)電！
再說房子，外面豪華，安有防盜裝置，很先進(jìn)。房內(nèi)，地板防滑，有自動(dòng)服務(wù)的機(jī)器人，可以幫人們干家務(wù)、做飯、提醒等功能。床是自行安裝，只要交費(fèi)就可以。這里面可以自己控制，想變舞廳、歌廳、圖書館等地都可以，很方便。你也想擁有吧！
我回到21世紀(jì)，把所見所聞告訴大家，大家都說了不起。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇四
時(shí)光飛逝，一晃二十年過去了，我來到了親愛的母?！莩强h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
到了大門，我看見門口栽著一棵棵青松，阻擋著一切有害物體，堅(jiān)不可摧。突然，一棵最高大的青松說：“請(qǐng)把手放在我身上?！蔽野咽址旁诹松厦嬷?，松樹說：“二十年前的學(xué)生——?jiǎng)ⅡU嘉。”我想：它怎么知道我的姓名以及我二十年前在這里上學(xué)？原來這是一棵電子樹，它的“腦子”里有所有在這里上過學(xué)的學(xué)生的資料。松樹自覺地讓開了一條路，我順著路走進(jìn)了學(xué)校。
“哇！這還是我的母校嗎？”地上長著各種奇花異草，還有一條清澈的小河，小河邊上有一片郁郁蔥蔥的樹林，小鳥不時(shí)唱出美妙的歌曲。再向前走，就是操場，原來的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上，一瞬間，我就被橡膠地面彈到了空中，?。『喼焙猛鎯簶O了。還有的同學(xué)躺在地上享受著陽光。
我繼續(xù)往前走，咦？怎么找不到教學(xué)樓了？我又往北望了望，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了大樹形狀的。我站到了一條巨大的“長龍”身上，說出自己想去四樓，一眨眼就到了四樓。我走進(jìn)教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)只有幾條橫著的很長很長的桌子，同學(xué)們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是，黑板不再用粉筆了，老師輕輕地點(diǎn)一下黑板，黑板上就出現(xiàn)老師所想的文字。
學(xué)校的變化真的是太大了！??！親愛的母校，愿二十年后的您更加美好。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇五
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門，一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說：“馬?同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒進(jìn)門兒，它就認(rèn)出了我。
“馬?!”咦，聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我?！霸趺?不認(rèn)識(shí)我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的.教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬?，起床了!該上學(xué)了?！?BR> 哦，又是南柯一夢。每個(gè)人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)!
嘿，你想見識(shí)一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
未來的校園有先進(jìn)的識(shí)別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候，電子分析魔力筆會(huì)記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下，當(dāng)你進(jìn)入校門之時(shí)，分析器就會(huì)自動(dòng)分析你的影子。如果你不是本校人員，你會(huì)被送入時(shí)空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉wy2.7版本做成的。鐵棉wy2.7是最新的版本，它在平時(shí)分成無數(shù)個(gè)空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì)變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲一響，它就會(huì)受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實(shí)更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢!前面我說過造學(xué)校的鐵棉是wy2.7最新版本，有潛運(yùn)動(dòng)的功能，它適合任何電波干擾，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有wy2.7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節(jié)課吧!
雖然我幻想的并不現(xiàn)實(shí)，也和你一樣是21世紀(jì)的人。
但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀(jì)的校園會(huì)成為我的跨世紀(jì)之作，等我的好消息吧!
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇六
在20xx年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里都沒有垃圾、廢水、飯菜油了。這全靠我發(fā)明的環(huán)保清潔狗。
環(huán)保清潔狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白色的小型卡通狗，身體是一個(gè)長方形的廢物轉(zhuǎn)化器，能把廢物化為空氣和水。身體下是四只白色有力的腳，能以每秒鐘6000千米的速度奔跑，一條絨毛的尾巴。你造成不要小看它，它的功能可是又強(qiáng)大又實(shí)用的。
功能一，可以清除垃圾，不管是陸地上的還是水里的，不管是水上漂的還是空中飛舞的，它都可以清除。它靠著靈敏的嗅覺，可以長出陸地上隱藏在暗處的垃圾。它一看到在空中飛舞的垃圾耳朵就會(huì)變大然后不停扇動(dòng)，從后爪內(nèi)噴出氣流就可以在空中清理垃圾了。環(huán)保清潔狗會(huì)用嘴巴內(nèi)的強(qiáng)力吸塵器，把垃圾吸入廢物轉(zhuǎn)化器，轉(zhuǎn)化器就把垃圾分解成水和空氣，如果轉(zhuǎn)化器有不能分解的東西，環(huán)保清潔狗會(huì)自動(dòng)把里面的東西加工成化肥。
功能二，強(qiáng)大的智能芯片。環(huán)保清潔狗在把垃圾分解和加工時(shí)，分飛到花叢中，然后再把化肥和水撒在花叢中。
功能三，不用電池，環(huán)保清潔狗的轉(zhuǎn)化器上的外殼中間有一層太陽能電池。白天吸收太陽能發(fā)電，晚上用白天吸收的太陽能。
功能四，提醒人。環(huán)保清潔狗看見有人扔垃圾，會(huì)發(fā)出警告，將尾巴立直，如果那人撿了起來，清潔狗會(huì)走在他身邊，表示友好。如果那人還不撿，清潔狗會(huì)向他發(fā)出第二次警告——對(duì)那人狂叫。如果那人還是置之不理的話，清潔狗會(huì)變成一個(gè)有100kg的腳套，直到那人把垃圾撿起來，喂給清潔狗，腳套才會(huì)松開。
這就是我發(fā)明的環(huán)保清潔狗，你說好不好？
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇七
一轉(zhuǎn)眼，到了2030年。這時(shí)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的'畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上，有一個(gè)類似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號(hào)，你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去，就可以順利的通過，而你要是打錯(cuò)了，將進(jìn)不了學(xué)校。
還有其他，當(dāng)進(jìn)了大門，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層，旁邊有一個(gè)電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1。8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會(huì)離開，下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會(huì)看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了?；▔奈鬟吺且粋€(gè)米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會(huì)兒，教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們真幸福。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇八
這是一個(gè)星期天，我爬上了床，進(jìn)入了甜蜜蜜的夢想。
我的夢就此開始了。我來到了一個(gè)未知的世界，這里的一切對(duì)我都非常陌生。更稀奇的是，這里的環(huán)境與我們的世界截然不同。天上飛的都是我夢寐以求的想見到的飛碟。當(dāng)我還在沉思的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)不知從哪來的機(jī)器人。它熱情地對(duì)我說：“歡迎來到未來世界，請(qǐng)跟我來?！蔽蚁±锖康木透@位不知名的機(jī)器人走了。他帶我來到一個(gè)外形酷似火箭的房屋來。我奇怪地問他：“你為什沒帶我到這里來？”他說：“這你將是你的家?！蔽铱吹降倪@棟高聳入云的房間竟然是我的家，真是不可思議。我立刻興沖沖的跑了進(jìn)去。我第一眼看到的是一個(gè)大屏幕，屏幕上出現(xiàn)了“家具手冊(cè)”“外行手冊(cè)”這兩大手冊(cè)。我說了一聲“外行手冊(cè)”突然我的身邊出現(xiàn)了許多交通工具。哇塞，那叫一個(gè)先進(jìn)。全能跑車、飛碟、超能摩托等等……我最愛飛碟，所以我說了聲飛碟，突然一架飛碟出現(xiàn)在我眼前。哇！帥呆了。設(shè)備都是前所未有的。我按下了自動(dòng)駕駛鍵，一瞬間，我已到了房屋外面。我看到了星星商店，于是我頓時(shí)出現(xiàn)在商店里。哇塞，五顏六色的星星琳瑯滿目。于是我買了一個(gè)。到了晚上，我把家具選好了，躲在被窩里，星星閃閃發(fā)亮。到了早上，我又在宇宙里穿越，來回遨游。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇九
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就很好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒有垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽完校長的講解，我們都覺得很有道理。
一路上我們聽到了很多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺很神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒有發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的很有趣。我們一路都很開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十
2019年，從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門，一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說：“馬?同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒進(jìn)門兒，它就認(rèn)出了我。
“馬?!”咦，聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我?！霸趺?不認(rèn)識(shí)我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬?，起床了!該上學(xué)了?！?BR> 哦，又是南柯一夢。每個(gè)人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)!
嘿，你想見識(shí)一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
未來的校園有先進(jìn)的識(shí)別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候，電子分析魔力筆會(huì)記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下，當(dāng)你進(jìn)入校門之時(shí)，分析器就會(huì)自動(dòng)分析你的影子。如果你不是本校人員，你會(huì)被送入時(shí)空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉wy2.7版本做成的。鐵棉wy2.7是最新的版本，它在平時(shí)分成無數(shù)個(gè)空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì)變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲一響，它就會(huì)受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實(shí)更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢!前面我說過造學(xué)校的鐵棉是wy2.7最新版本，有潛運(yùn)動(dòng)的功能，它適合任何電波干擾，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有wy2.7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節(jié)課吧!
雖然我幻想的并不現(xiàn)實(shí)，也和你一樣是21世紀(jì)的人。
但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀(jì)的校園會(huì)成為我的跨世紀(jì)之作，等我的好消息吧!
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十一
學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，未來的筆是各式各樣的，而且外表新穎美觀，四年級(jí)作文未來的筆。功能多樣奇特，深受同學(xué)們的喜愛。這不，我也發(fā)明了一種“mqe多功能筆”。
mqe多功能筆的外殼是十分堅(jiān)硬的，即使一輛巨大的火車壓過去也安然無恙，因?yàn)樗耐鈿な怯眉{米金屬錸做成的，這支筆是由筆尖、筆桿、筆芯、筆帽四個(gè)部分組成。
如果你在寫字時(shí)鋼筆沒墨水了，放心，mqe多功能筆早已克服了這個(gè)缺點(diǎn)，只要有光，筆就會(huì)有源源不斷的墨水。墨水書寫在紙上時(shí)，墨水不會(huì)太淡也不會(huì)太深，給你寫的那些潦草的字變得更加工整。
你寫字時(shí)寫錯(cuò)別字了，但是你沒有發(fā)現(xiàn)，mqe多功能筆的筆尖上有一個(gè)錯(cuò)字辨析器，一旦它檢測到你寫錯(cuò)別字，它就會(huì)發(fā)出“叮?！被颉皣W嘩”的聲音提醒你，告訴你寫錯(cuò)別字了，你只要把筆尖放在錯(cuò)別字上，筆尖就可以把寫錯(cuò)別字的墨水吸進(jìn)去，到那時(shí)，修正帶就絕版了。不再用修正帶在紙上涂涂寫寫了，筆尖中的吸氣管來幫你完成這個(gè)任務(wù)。
mqe多功能筆還可以防近視，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文未來的筆》。當(dāng)你離作業(yè)本太近時(shí)，筆芯中的一塊探測芯片探測到你的坐姿，于是，筆尖就會(huì)自動(dòng)縮回。只有你做到正確的書寫姿勢，筆尖才會(huì)伸出，才能繼續(xù)書寫。
書寫時(shí)你是否會(huì)覺得無聊呢?只要按一下mqe多功能筆的筆帽上的一個(gè)按鈕，一個(gè)細(xì)而小的mp3就出來了，你要聽什么音樂，就對(duì)著mp3說可以了。聽音樂可以放松你的心情。
美術(shù)課上畫畫的水彩筆、蠟筆和水彩顏料都絕版了，替它的是mqe多功能筆筆芯中的四個(gè)顏料盒，有水彩筆的顏色、彩顏料的顏色，其余兩個(gè)是備用的。你要什么筆的顏色，就按一下筆桿上的'“畫”字按鈕，命令就會(huì)直達(dá)那幾個(gè)顏料盒里，筆芯就利用發(fā)射芯片查看你需要什么顏色，，再把那支筆的相應(yīng)顏色發(fā)送到筆尖那里去。這時(shí)，筆尖受到反應(yīng)，開始變化，后來就變成你所需要的筆的顏色了。
除了這些功能以外，筆桿上還有一個(gè)微型空調(diào)。夏天天氣熱，微型空調(diào)溫度就低;冬天天氣冷，筆桿溫度就高。讓你隨時(shí)隨刻寫字都舒舒服服。
mqe多功能筆具備了防盜系統(tǒng)。只要是mqe多功能筆的主人，它的功能就開始啟動(dòng)。如果不是它的主人，筆的功能就會(huì)關(guān)閉。如果有人強(qiáng)行打開，筆的外殼就會(huì)發(fā)出一些微弱的電流來教訓(xùn)一下非法者。非法者的指紋、圖像立刻會(huì)錄入筆的的“大腦”，并且自動(dòng)傳送給主人。怎么樣?安全是第一位的。
這就是我發(fā)明的“mqe多功能筆”，你是不是也想擁有這樣一支mqe多功能筆呢?留意一下科學(xué)進(jìn)步發(fā)展，mqe多功能筆很快就會(huì)和大家見面了。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十二
我們的學(xué)校是縣直三小，它座落在太平街的后面。
你來到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫著幾個(gè)大字，“百年之計(jì)，教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗，微風(fēng)吹來，彩旗就迎風(fēng)招展。
再往右走，可以看見一幢高大的教學(xué)樓，在二樓的陽臺(tái)邊上，端端正正地寫著八個(gè)鍍金的大字，“誠實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。”它永遠(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場，操場中間栽著兩棵小樹，小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆，把小樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
操場中間的左邊有一噴水池，池中間是一座假山，噴出來的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個(gè)花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來一陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽、心曠神怡。
早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬紫千紅。這時(shí)，校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。
我愛您，恭城縣直第三中心小學(xué)。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十三
未來的我早已成為了21世紀(jì)的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天，我心血來潮，帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口，對(duì)孩子們說：“同學(xué)們，你們從這條胡同口向里走，然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎？”
十幾個(gè)孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來往的路線后，他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然，我聽到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫，我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過去，原來一個(gè)蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍正想用繩子綁住他們后，向他們的家長索取金錢。
我火了，拳頭捏得緊緊的，一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉，他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的'腳印，那人見了仍不死心，拿出了槍準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊，我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去，接著我又是一個(gè)橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾著尾巴倉皇而逃。
后來我沒當(dāng)教練了，而是當(dāng)了一位民警，專捉小偷，為國除害，使國家永遠(yuǎn)太平，天下無賊。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十四
未來汽車有很多你想不到的特殊功能。你坐在未來汽車上可以語音告訴汽車去哪里，然后汽車就可以帶你去那里。如果你坐在車上覺得很悶，就會(huì)立刻跳出一臺(tái)電腦或者電視機(jī)讓你解悶；如果車子不小心掉到河里，車子可以像小船一樣，讓你在水里暢游，然后再把你送上岸。還會(huì)有事先準(zhǔn)備的衣服，讓給你把濕漉漉的衣服換掉。當(dāng)然，還有電吹風(fēng)，可以吹干頭發(fā)，讓你舒舒服服的`；未來汽車還可以飛，那樣，就不會(huì)出現(xiàn)“長龍”了。未來汽車還可讓“快來不及了”這句話從大家的嘴里消失。如果大家因?yàn)橐估餂]睡好或者太晚睡覺而耽誤了時(shí)間，未來汽車就會(huì)在一分鐘之內(nèi)把你送到公司或者學(xué)校。
未來汽車還很環(huán)保呢！車子根本就不用汽油來補(bǔ)充燃料，只要有空氣，車子就能飛、跑、變形及救人呢！車子在路上跑時(shí)，也不會(huì)排出煙霧，那樣，我們美麗的環(huán)境不會(huì)因此而被破壞了。
未來汽車的本領(lǐng)真大！它既能保護(hù)人，又能讓大家不遲到。真是人類的好幫手！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十五
你們想知道未來的房子會(huì)怎么樣嗎?接下來我就制造出屬于自己的房子。他可有四大功能呢!
第一大功能就是他可以防盜，如果要進(jìn)門就必須要用密碼，我設(shè)置的密碼為：68686688，或是用經(jīng)過十重認(rèn)定的房卡，如果有人硬要闖進(jìn)來，警報(bào)器就會(huì)立刻報(bào)警，保證你的人身安全!
第二大功能就是如果你在假期感到無聊的話，他就會(huì)問你：“主人，你想不想出去旅游?當(dāng)你的回答是想的話，他就會(huì)幫你選擇適當(dāng)?shù)穆糜蔚攸c(diǎn)讓你玩的開心。
第三大功能是你可以去大廳上網(wǎng)交友，聽音樂，也可以看電視，也可以去游泳館游泳，還可以去圖書館讀書，各種娛樂應(yīng)有盡有!
第四大功能是如果你餓了的話，那么機(jī)器人會(huì)幫你做你喜歡吃的菜，而且可以選擇在什么時(shí)候吃，并且這種食物是非常具有營養(yǎng)的，吃了保證讓你贊不絕口!
怎么樣?喜歡嗎?
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十六
50年以后，世界上所有的筆都和現(xiàn)在的大不相同，由于我的女兒寫字好看，我就幫她買了一支多功能的筆。
你們看，這支筆不僅很漂亮，還很神奇。它還可以根據(jù)你的心情變幻出顏色呢，在筆上有三個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是花形的，一個(gè)按鈕是星形的，還有一個(gè)按鈕是蝴蝶結(jié)的。
寫作業(yè)時(shí)，我按一下花形的按鈕，它就會(huì)變成一支紅色的墨水筆。上美術(shù)課時(shí)按一下星形按鈕，它就會(huì)變成自動(dòng)筆，這支筆更神奇的是它還會(huì)教你畫畫呢，你只要按一下，它又會(huì)變成油畫棒給你涂上鮮艷漂亮的顏色了。
如果你不小心寫了個(gè)錯(cuò)別字，它就會(huì)響起刺耳的音樂，提醒你寫錯(cuò)了。如果你不及時(shí)把錯(cuò)別字改正過來，那筆頭就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫不出來。假如，筆沒有墨了，只要你用嘴吹一下，筆上的花就可以了。
你們看，這支筆是不是很酷呢?你們也買一支來親身體驗(yàn)一下吧!
假如我有一支未來的`筆，我要把它調(diào)到最佳狀態(tài)，給全國各地錦上添花。
我又來到了農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)大家的房子是又低又矮的茅草屋。我拿著未來的筆在空中畫了一個(gè)小區(qū)，小區(qū)剛畫完，大家都?xì)g天喜地，興高采烈地跑進(jìn)樓房，看看新房是什么樣的?？粗蠹议_心的樣子，我高興的笑了。
過了一會(huì)兒，我來到繁華的大街，咦?這里的人們?cè)趺醋叩眠@么慢呢?噢，原來是大街太窄了。我又拿起未來的筆畫了一條寬闊的大公路。霎時(shí)，樓房有序的后退，馬路變寬了，那里的人們歡呼起來：“太好了，馬路終于變寬了!”我開心極了。
看著這一切，我高興地對(duì)未來的筆說：“謝謝你，未來的筆，如果沒有你，我們地球就不會(huì)變得這么美麗。”未來的筆說：“只要主人有一顆善良的心，我就會(huì)發(fā)揮出無窮的力量，把地球變得更美了?！?BR> 未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十七
其實(shí)每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的理想，而我的理想就是所有的人都能搬到月球上住。因?yàn)樵虑蛴形Γ麜?huì)是所有的東西都在太空漂浮著。讓我們?nèi)ナ裁礀|西都比較方便。
我從電視上看到有很多人登上太空，是那么的艱難，我也讓他們知道登上太空也并不是太難。我們以后在太空中翱翔，可以在數(shù)個(gè)星球上登陸，未來我們會(huì)登著飛船去上學(xué)，去超市，可以隨時(shí)觀望銀河，在空中我的交通就像軍隊(duì)一樣整齊。
你認(rèn)為像軍隊(duì)一樣，整齊的隊(duì)形，一定很慢，當(dāng)然不是了。一秒鐘就能過出一百萬人。我們也不用怕交通事故了，我們可以隨時(shí)登入太陽系，以及各種星系。
我們未來穿的衣服全都是塑料，而且是充氣的。以后我們買的衣服剛拿到就是嬰兒穿的一樣，衣服上有一個(gè)按鈕，它立即變大。你想讓它變多大它就可以變多大。就算你永遠(yuǎn)只有一件衣服可以一直穿下去，如果你的衣服臟了，只要在火前一烤，就立馬變成新的了。
如果未來我們住在月球上，你的肚子餓了，我們可以乘飛船可以去賓館吃飯，那里的飯菜都在空中飄浮著，你吃什么就可以隨手去抓，你不要害怕，不能將食物送到口中，在每一種食物上也有一個(gè)按鈕，這里按一下，你就可以隨時(shí)品嘗每一種食物。
我的未來離我很遙遠(yuǎn)，但沒一個(gè)明天都是未來，向未來走進(jìn)了一步，只要堅(jiān)持自己的理念，我未來就不是空虛的。
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十八
在未來的世界里，大家的生活與現(xiàn)在非常不一樣，下面我來給大家介紹一下。
早晨，當(dāng)你剛從夢鄉(xiāng)中蘇醒過來，準(zhǔn)備開始起床時(shí)，慢！先別急，按一下那個(gè)“穿衣”按鈕，床的兩側(cè)就會(huì)“長”出一雙手，把衣服向你身上套，多舒服呀！起床后，按一下“梳洗”按鈕，會(huì)突然出現(xiàn)一雙手，把你送向鏡前，幫你“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”。然后又恭恭敬敬地拿來一杯水與一支擠好牙膏的牙刷，加上臉盆和毛巾，幫你洗漱。嗨，餓了嗎？不用您親自下廚，有“人”呢。只要您坐在餐桌邊，隨意點(diǎn)幾道菜，就行了。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的飯菜便盛上來了。吃飽了，可以上學(xué)了。哦，學(xué)校太遠(yuǎn)，時(shí)間不夠？沒事，有“人”送你?！吧蠈W(xué)！”一只巨大無比又強(qiáng)勁有力的手把你拎起來，“嗖”，你就飛到天上了?！巴?！好多奧特曼超人！”到了學(xué)校，你就開始上課了，這時(shí)間很準(zhǔn)的！“叮鈴鈴”，放學(xué)了。剛出校門，大手又出現(xiàn)了。“呼”，哇塞，一下子就回到家了，真神！“開飯嘍！”飯菜又出現(xiàn)在桌子上，一位機(jī)器人在傍邊侍立著。咦！不會(huì)做？沒事，你的書桌會(huì)幫你仔仔細(xì)細(xì)地講解任何一道題。累了嗎？坐上按摩沙發(fā)吧。多輕柔啊，捏、捶、揉、抓，都舒服極啦！天晚了，睡吧！當(dāng)你睡在動(dòng)功能大床上時(shí)，耳邊就會(huì)響起美妙溫柔的歌聲，伴你進(jìn)入夢鄉(xiāng)……多棒的生活??！怎么樣？你也來住住，試一試吧！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇十九
我發(fā)明的鞋子和別人普通的鞋子不一樣，它可以做很多你想不到的事情。
夏天，天氣非常熱，腳上會(huì)出汗，我發(fā)明的鞋子有7個(gè)按鈕，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白、青。你按一下橙色的按鈕，鞋子會(huì)馬上變成涼鞋，讓你涼爽起來。冬天，天氣非常冷，你按一下橙色的按鈕，鞋子馬上變成棉鞋，讓你暖和起來。春天和秋天，天氣有時(shí)冷，有時(shí)熱，熱的時(shí)候按一下紅色的按鈕，冷的時(shí)候按一下黃色的按鈕，有了這個(gè)鞋子大家就不再煩惱了。
希望人們把這雙神奇的鞋子發(fā)明出來，拿到市場上去賣。這雙神奇的鞋子會(huì)給人帶來方便和快樂。
我發(fā)明的鞋子是不是讓你大吃一驚啊？穿穿看，它的本事很多，還有很多好處呢！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇二十
星期六晚上，我拿著自己的杰作，航天飛船模型，躺在床上不停地欣賞，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)到了20xx年。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了旋回號(hào)，太空激戰(zhàn)飛船的船長，一日清晨我和炮手李邀登上了飛船去蘭星訪問，八點(diǎn)整，飛船七航，當(dāng)我們正要沖出地球大氣層的時(shí)候，遇上了太空霸王美國的兩艘飛船。于是，一場太空戰(zhàn)爭開始了！
我沉穩(wěn)的操作者方向盤，飛船忽而下沉忽而升高，好不容易甩掉了這兩艘飛船，我長長的松了一口氣。忽然，紅外線雙面雷達(dá)的屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn)，不好！我一驚呼。那兩艘船又跟上來了！經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，我們終于把那兩艘船炸毀，我們倆高興地抱起來！
休息了一會(huì)！我們又夾著飛船，直奔烏蘭星座。七天之后，我們回到了地球向迎接著我們首長匯報(bào)了這次驚險(xiǎn)的太空游戰(zhàn)….
突然，一陣鈴聲把我驚醒，我睜開眼睛一看，天已經(jīng)亮了，我的飛船也沒了，我禁不住笑了起來！
雖然這是一場夢，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)成功實(shí)現(xiàn)！未來的社會(huì)需要我們的智慧和實(shí)踐，我相信現(xiàn)在受點(diǎn)苦以后會(huì)享福的！我會(huì)成為宇航員！
未來的校園小學(xué)四年級(jí)篇二十一
未來是令人向往的，也是漫長的。我們可以用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來！
未來的我是一個(gè)公交車司機(jī)。每天，我要早早地起床，去做我該做的事情。我駕駛著環(huán)保又節(jié)能的公交車，乘載著一位位乘客去指定的地點(diǎn)。但那一天，卻令我無法忘記。
那天，我駕駛著公交車，來到了三水廣場的公交車等待地點(diǎn)。由于三水廣場車輛繁多，而且速度快。所以大家很快又有序地上車了。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后準(zhǔn)備出發(fā)了。就當(dāng)我拉下手剎，準(zhǔn)備踩油門的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯拄著拐杖，向我這邊慢慢走來。不時(shí)，還招著手，用有氣無力的聲音向我呼喊：“年輕人，別開車呀！我這就來！”這時(shí)，坐在我后面的`人等得不耐煩了，有的不停地催促我：“快點(diǎn)呀！司機(jī)！別等了！”有的翹著二郎腿，抱怨道：“這老頭兒！真煩人！”它們不由自主地議論起來。我心想：無論怎樣，我也要理解老人，尊重老人。最終，老伯伯上來了，他露出慈祥的笑容，他對(duì)我說：“謝謝你！你讓我老人家感受到了溫暖！”我笑著說：“不是的！其實(shí)我也只是遵守職業(yè)道德而已！”
自從那件事被宣傳后，轟動(dòng)了整個(gè)三水，現(xiàn)在許多司機(jī)也學(xué)習(xí)我的做法，他們也受到了贊揚(yáng)。最終，老人們都夸我是“最有愛心的司機(jī)”！