方案的評估和改進是不斷提高工作質(zhì)量和效果的關(guān)鍵。在制定方案時，我們需要充分了解相關(guān)知識和信息，以提供可行的解決方案。每個人在制定方案時都有自己的思路和方法，以下范文或許能夠給您新的思考角度。
社團乒乓球賽活動方案篇一
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則舉行比賽。
1、主辦單位：
2、參賽單位：
3、報名時間：
4、報名方式：
5、比賽時間：
6、比賽地點：
7、比賽項目：男子單打，女子單打、女子雙打。
8、比賽總則：比賽采用11分制，即雙方分數(shù)先達11分者勝，3局2勝。比賽進行淘汰賽制度，排出所有名次。
1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組，女子單打組兩個組別。
2、比賽采取抽簽形式，所有比賽實行單場淘汰賽制。
3、球拍、乒乓球自備（公司會備用2—3副球拍），每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一，比賽第二。
1.設(shè)個人賽，比賽進行淘汰賽制度，排出前六名。
2.比賽均采用三局兩勝，每次比賽均打滿兩局，每局采用11分制。
3.比賽采用中國乒乓球協(xié)會審定的最新《乒乓球競賽規(guī)則》。
4.比賽使用紅雙喜40mm白色乒乓球。
1、男子單打獎項：前六名。
2、女子單打獎項：前六名。
2、參與獎：除獲獎人員以外所有比賽選手。
1、比賽用品：乒乓球拍、礦泉水、紙巾等（600元左右）。
2、場地費用：
3、獎金：
獎金設(shè)置：
4、其他（橫幅、裁判等）500。
1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。
2、本活動最終解釋權(quán)歸。
社團乒乓球賽活動方案篇二
為發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。學生訓練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及技能的.認識和了解，并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團活動，使學生不僅只是掌握一項技能，而是能在運動的同時體會 乒乓球運動的快樂，體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動，在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋，為學生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動力。
每周上午7點半到8點20，每周三第5、6節(jié)課。
準備期：（一周）
1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。
2、準備訓練所需場地、器材。
第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓練。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習（包括手法和步法）。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓練。
第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段 。
第四階段：參加區(qū)級小學生乒乓球比賽，爭取取得優(yōu)異成績。
男隊：陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇
女隊：皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝
社團乒乓球賽活動方案篇三
1.引導誦讀國學經(jīng)典，通過優(yōu)雅精致的經(jīng)典語言，浸潤于國學經(jīng)典的氤氳之中，得到民族優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)，砥礪品行、健全人格.
2.為精神成長打下民族文化的.根基，使他們成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。
3.引導學生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展，使學生感受到民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達的性情，自信自強的人格，和善誠信的品質(zhì)。
3.推進素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗成長”的辦學思想；營造儒雅高潔的校園文化。
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
1.熟讀成誦，快樂積累。
國學經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系，包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實深遠的生命體驗。當然，經(jīng)典跨越歷史的長河，畢竟與現(xiàn)代社會相隔久遠，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解，去學習。
誦讀，強調(diào)“口誦心惟”?！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動，同時包含了豐富的思維活動和情感活動，朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學習語言，主要不是依靠理性分析，而是靠語言的直接感受和積累。語言正是在反復的實踐中形成一種習慣，“少成若天性，習慣成自然”，“書讀百遍，其義自見”。
2.實施快樂學習法。教師引導學生熟讀，讓學生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示范讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。
3.營造氛圍，讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣。班級精選古詩文、名言警句布臵樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開辟國學經(jīng)典誦讀專欄，讓學生時時處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。
地點：三（二）教室。
時間：每周四課外活動。
輔導老師：周迎超。
活動人員：三四年級學生（馬雅君、劉暢、劉金月、朱金杰、黃靜雅等）。
1.小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、朗誦擂臺賽等形式，展示學生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。
2.詩配畫展示：主要以學生手抄報為載體，展示誦讀成果，彰顯人文教育。
社團乒乓球賽活動方案篇四
一年之計在于春，春天里我們播種希望，春天里我們寫下愿望，春天里我們更應該加強體育鍛煉，喚醒沉睡了一冬的身體，為以后的工作學習打好基礎(chǔ)，于此，青少年空間特組織這次乒乓球比賽，對提高社區(qū)居民身體素質(zhì)意義重大。
豐富田園社區(qū)活動，提高居民社區(qū)活動積極性，增強社區(qū)居民歸屬感。
1、友誼第一，比賽第二，提高居民參與活動的積極性，在活動中增進居民鄰里間的了解，促進居民互動。
2、豐富居民的閑暇生活，提高社區(qū)居民的精神文化水平。
3、通過乒乓球比賽從而增強社區(qū)歸屬感。
田園社會工作服務中心青少年空間工作人員及家長互助會會
志愿者-裁判3人、記分員3人宣傳包括海報、通過家長互助會宣傳招募。
報名表見附件1具體
一、主持人將所有家庭分成六個小組，每個小組都是有八個家庭參加，
每個家庭選出代表參加每一輪的.比賽。
二、主持人宣布比賽規(guī)則：
第一輪：分三塊場地比賽，每塊場地有8支隊伍進行兩兩單循環(huán)淘汰賽，先淘汰得出四個家庭，再繼續(xù)兩兩單循環(huán)賽，最后每組兩名晉級最后決賽。
第二輪：每組晉級的兩名，進行循環(huán)復賽，以勝利積分多者為冠軍。
對手家庭決定方式：每組有八個家庭參加，我們事先會將相對應的序號放在箱子里，各家庭以抽簽的方式?jīng)Q定對手家庭，然后進行每一輪的單循環(huán)淘汰賽。
比賽分數(shù)說明：
1、獲勝場數(shù)在相同的情況下，就以凈勝分數(shù)多者為勝。
2、采取一局致勝制，一局11分的計算方法，每贏一個球一分。
3、在獲得2分后，接球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，或采用輪換發(fā)球法時，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。
三、主持人宣布比賽開始，進行比賽。
四、主持人宣布比賽結(jié)果，請家長互助會會長給得獎家庭頒發(fā)獎狀或獎品。
冠軍：獎狀一張亞軍；獎狀一張季軍：獎狀一張參與獎：獎狀一張
獎品說明：空間每月開展一次社區(qū)活動，比賽結(jié)果先以獎狀形式發(fā)放，每個季度結(jié)束時，我們進行一次居民活動參與積極表現(xiàn)評優(yōu)，拿獎狀兌換獎品。我們還會對居民參與次數(shù)、參與熱情、參與積極性進行表彰。
五、經(jīng)費預算
乒乓球拍三副：乒乓球三個：
橫幅三條：暖暖田園情，健康我最行！
社團乒乓球賽活動方案篇五
為了促進同學之間的'交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。
主辦方：體育教研室。
協(xié)辦方：院乒乓球協(xié)會。
1、活動對象：本次活動面向__學院所有在校生，由參賽隊員提前報名。報名采用自由報名。
2、比賽地點：三樓禮堂乒乓球場。
3、比賽時間：周六和周日舉行。
4、比賽方式：
(1)形式定為男單，女單。
(2)比賽采用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
(1)乒乓球由乒乓球協(xié)會統(tǒng)一供給，乒乓板由選手自帶。
(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
(1)整個比賽分為預選賽和決賽。
(2)預選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽采用單循環(huán)淘汰制，勝者進入下一局。
(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(男單：4人;女單：4人;)，將進行決賽。決賽采用五局三勝制。
(4)其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例，由當值裁判具體操作。
7、獎項設(shè)置：
男子單打、女子單打各設(shè)一等獎(一人)，二等獎(一人)，三等獎(兩人)。
活動宣傳(由宣傳部負責)。
(1)裁判：在院乒乓球協(xié)會中進行選拔。
(2)工作人員：乒乓球協(xié)會成員。
1、裁判員要注意檢查運動員學生證，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結(jié)束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。
2、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十分鐘以上當自動棄權(quán)論。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進入下一輪。
1、比賽用品：
(2)記分紙筆：_元。
(3)車費：____。
2、獎品：_元。
總計約：_元。
社團乒乓球賽活動方案篇六
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，體育社團活動項目如下：
1、呼啦圈
2、踢毽子
3、小跳繩(花樣跳繩)
4、大跳繩
5、板羽球
6、小皮球
7、沙包游戲
8、壘球
9、跳橡皮筋
10、籃球
11、拔河
12、乒乓球、
13羽毛球
14、游戲。
15、足球
備注：1至6年級花樣跳繩
1年級毽子或小跳繩
2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
5、和學生一起參與活動。
1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把活動安全放在首要位置。
2、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
3、每次體育社團活動，都要制定相應的安全措施。
1、踢毽子、足球 一、二年級
2、呼啦圈 三、四年級
3、板羽球 五、六年級
4、小跳繩、足球 一、二年級
5、沙包 三、四年級
6、大跳繩 五、六年級
7、花樣跳繩比賽 三、四年級
8、小皮球、足球 一、二年級
9、壘球 五、六年級
社團乒乓球賽活動方案篇七
為豐富我校14級新生的大學生活，增強同學們對乒乓球運動的.喜愛，增加乒乓球愛好者之間的交流，充分展示大一風采，增強本班同學的凝聚力，促進各班之間的交流，增進彼此間的友誼，同時也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽，計算機學院學生會體育部組織舉辦本次球賽。
計算機學院迎新乒乓球賽
“推”動青春，勢不可“擋”
計算機學院團總支學生會體育部主辦
計算機學院級全體學生
時間：年10月25日（第七周周六）
上午：8：30 —12：00（個人賽）
下午：13：30—17：00（團體賽）
地點：體育館乒乓球館
為確保乒乓球賽順利開展，特別定此流程。
（一）前期準備階段
1、體育部陳曉慧提前找大二學生協(xié)助本次比賽。
2、計算機學院學生會體育部通知14級各班班長，請班長積極配合工作，動員本班同學積極參加，個人賽每班選手人數(shù)不限，團體賽每班男生2—5名、女生1—2名（人數(shù)少于3名視為棄權(quán)）。
3、各班級負責人須在比賽前（10月22日12：00之前）將本班的運動員名單報體育部，并在比賽前三天抽簽決定團體賽分組。
4、個人賽分組及班級分組情況詳見附件三、四。
5、體育部：王江蓉負責借乒乓球教室、記分牌，胡悅負責打印單打普通局計分a表6張、單打決賽局計分b表10張、團體賽計分c表6張、團體賽選手統(tǒng)計卡6張、附件一二三四各1張，運動員名單2張。賀毅超負責乒乓球（3盒）的購買，并在活動當天將所買物品帶到賽場。陳國輝負責維持場管紀律，嚴禁人員坐在乒乓球臺上和亂扔垃圾。
6、辦公室：借7套桌凳，供裁判和記分員使用6套，一張放在比賽選手簽到處。
7、簽到表：辦公室毛燕負責學生會成員的簽到簽離體育部羅淼負責參賽人員的簽到
8、生活部：負責飲用水（瓶裝水1件，桶裝水1桶，杯子若干）。
（注：瓶裝水供裁判使用，生活部魏孟麗保管好，負責上午和下午的瓶裝水的發(fā)放（發(fā)給裁判））
9、科技部：負責獎狀（3張手寫）、證書（6張打?。┑馁徺I蓋章與打印，并在比賽時帶到賽場。
10、宣傳部：制作“比賽選手簽到處”標識牌1個；制作1張宣傳海報，比賽當天貼于體育館乒乓球室，以及印有1—6編號的卡紙，貼于比賽用乒乓球臺上；另外準備一張醒目的“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置，供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只（用于填寫獎狀）。
（二）比賽當天安排
準備階段（周六早上7點10分）：劉濤帶領(lǐng)許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國教樓借桌凳。
1、賽場人員安排
裁判長：孫國平
副裁判長：白德偉、陳曉慧
記錄員（上午）：孫夢涵、孫亞楠、董珊、王青云、關(guān)曉艷、符媚
記錄員（下午團體賽）：董珊、符媚、王青云
（記錄員在本桌球賽結(jié)束后需將乒乓球收回交至體育部，比賽用球不準外借，此外提醒未被淘汰人員不要走遠）
（注：裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對應1—6號桌）
各組的記錄員在每輪比賽過后，將小組出線的兩人名單交于總積分處（比賽選手簽到處，體育部王江蓉、賀毅超負責）。
2、每個球臺用擋隔開，每個球臺內(nèi)有兩名工作人員，負責維持秩序及撿球。人員安排分別為：（李沁源+朱亮亮）、（羅梟+馬苑耀）、（劉濤+何取東）、（陳寧+王琰）、（楊波+葉鵬程）、（孫朋濤+海梁）。
4、比賽開始前，體育部陳國輝把附件一二三四貼在賽場顯眼處。
5、開賽前，由體育部部長白德偉宣讀比賽流程及注意事項（見附件一）并提醒運動員不清楚的到附件張貼處仔細查看，然后宣布比賽開始，并提醒晉級的運動員到相應的位置休息或者練習（如若中途離開，找不到人，按棄權(quán)處理）。
6、比賽場地每一輪5到6組同時進行，比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結(jié)束之后開始第二輪，以此類推，第一輪海選將不進行抽簽，由我們決定對陣雙方。
7、體育部羅淼、賀毅超、陳國輝負責院旗和條幅等的懸掛。
8、新聞采編部蔣博威負責定格比賽中的精彩瞬間。
9、宣傳部張婷負責獎狀、證書的填寫。
10、外聯(lián)部盡量拉一些贊助、條幅，使獎品更具誘惑力，需準備獎品筆記本4個比賽當天帶至體育館。
11、辦公室準備簽筆一盒（至少8支）、稿紙2本
12、其他人員及參賽的學生會干事在自己的賽程結(jié)束后，聽候臨時分配。
13、全體學生會成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證
14、活動結(jié)束后，所有學生會成員留下。
15、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。
16、比賽結(jié)束后學生會成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。
（三）比賽規(guī)則
根據(jù)《國際乒乓球競賽規(guī)則》結(jié)合實際情況制定本規(guī)則，詳見附件二
1、比賽結(jié)束后，所有運動員和學生會成員集合，由體育部部長孫國平主持頒獎儀式，之后宣布比賽結(jié)束。
2、男子女子單打各取前三名，團體賽取前三名
團體獎：第三名：獎狀（副主席賈金露）
第二名：獎狀（副書記賈磊）
第一名：獎狀（主席孫國平頒獎）
（獎品：冠軍：證書+乒乓球拍+筆記本、亞軍：證書+乒乓球拍、季軍：證書+筆記本）
社團乒乓球賽活動方案篇八
著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書，讀書社團活動方案?！倍诋斀裥畔⒘考ぴ龅纳鐣?，讀名著，誦經(jīng)典，讓學生學會搜集，處理信息，培養(yǎng)學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學生的成長，豐富學生的精神生活，讓學生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。
1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。
指導老師：
社團成員：
社團主編：
社團播音：
1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。
2、讀小學推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。
3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋
4、定期交流讀書心得體會
5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。
1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導學生朗讀背誦。
2、營造書香環(huán)境。
（1）貼名言。發(fā)動每個同學到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明，規(guī)劃方案《讀書社團活動方案》。
（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學們的閱讀資源。
3、指導老師教給良好的閱讀習慣
（1）勤查字典。鼓勵學生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。
（2）快樂積累。我們提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導學生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細水長流。
（3）教給學生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。
1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書）。學生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。
3、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學生遷移閱讀的能力。為了提高應考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。
4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學生讀書的興趣。
5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。
1、20xx年3月 讀書方法我知道
2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄
3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感
4、20xx年6月 開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文
5、20xx年9月 《水滸》人物知多少
6、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人
7、20xx年11月《青銅葵花》交流會
8、20xx年12月 親情閱讀交流會
1、與團隊活動緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。
2、親情閱讀，展示家長和學生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。
社團乒乓球賽活動方案篇九
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的中學教工乒乓球賽競賽活動方案，希望能夠幫助到大家。
5月1日~5月30日正式比賽。
比賽地點：乒乓球室
教工乒乓球單打比賽
本次比賽參照20xx年比賽結(jié)果，同時根據(jù)報名情況，按照乒乓球競技水平，按層次分成男女各四個級別組進行比賽。
1、比賽每場采用三局二勝制，每局11分制，兩球一換發(fā)。
2、采取淘汰制。
3、競賽采用國家體委審定的最新乒乓球規(guī)則，比賽采用大球。
1、各級別組分別按名次評獎。
2、參賽選手都將獲得一份紀念品。
2、一般不設(shè)裁判，比賽雙方自己協(xié)商處理。每場賽事結(jié)束后，勝方向工會相關(guān)人員告知結(jié)果。
4、為減小運動損傷，請參賽隊員穿運動鞋參賽，嚴禁穿皮鞋等其它硬底鞋參加比賽。
1、報名方式：請各工會小組將報名表送交校工會。
2、上一年度沒參賽的教師，報名后列入d級組參賽。
社團乒乓球賽活動方案篇十
1.經(jīng)過緊張的面試與社團干部的慎重考慮，我社吸納了第一批社員。為了使大家能充分了解社和院，同時培養(yǎng)大家的團隊意識，我社特此舉辦此次活動。
2.深秋感冒易發(fā)季節(jié)，通過課外素質(zhì)拓展，加強同學們積極參加體育活動、鍛煉身體的意識。
3.加大干部與社員之間的交流，消除彼此的陌生感。
鑒于新社員和干部之間的了解較少，缺乏溝通，為解決此類問題我們舉辦此次活動，增進彼此的了解從而提高社團的凝聚力。借此契機為大家提供一個相互交流學習的平臺，來豐富我們的課余生活，緩解期中考試帶來的壓力。
素質(zhì)拓展之趣味乒乓球比賽
會一東乒乓球場
x社團
以趣味游戲為主以乒乓球球技切磋為輔八、活動流程：
1.由到場老師致辭，主持人宣布活動開始。(若沒有老師到場，則由名譽社長致開幕詞)。
2.按活動細化書進行相關(guān)趣味游戲環(huán)節(jié)項目。
3.由到場老師總結(jié)發(fā)言，主持人宣布此次素質(zhì)拓展結(jié)束(若沒有老師到場，則由名譽社長代為宣布)。
1、在活動之前確定好場地可以正常使用。
2、維持好活動過程的秩序確?；顒禹樌M行。
3、負責好活動過程中參賽人員的'安全。
4、宣傳部做好活動宣傳和活動照片的拍攝。
開銷動向花銷金額備注活動中的獎品
(棒棒糖100個)42.50元
買紙杯一袋3.50元
買請柬五張7.50元
1.宣傳部負責撰寫海報5張，分別貼于男女生宿舍樓，化工院宣傳欄及活動現(xiàn)場。
2.各部門提前統(tǒng)計參與活動人員總數(shù)及名單，交予處匯總。
3.各部門部長提前到達活動現(xiàn)場，進行相關(guān)布置及打掃。
4.網(wǎng)絡(luò)編輯部負責制作胸貼、抽簽用的小紙條、繩子及相關(guān)道具。
5.編輯部負責相機及照相工作。
社團乒乓球賽活動方案篇十一
圍棋―具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。
國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門有計劃，有組織地開展圍棋，國際象棋，象棋的三棋活動。進一步提高學生的綜合素質(zhì)。
培養(yǎng)學生對圍棋活動的興趣，使參加這一社團活動的學生都能步入圍棋殿堂的大門。
三．圍棋活動大體安排如下：
第一部分：圍棋史，棋具，棋盤。
第二部分：基本概念，基本術(shù)語。
第三部分：吃子的技巧
第四部分：棋的死活形。
第五部分：勝負的計算。
第六部分：圍棋基本定式和布局
每周周五下午社團活動課
四一班教室
由于本學期活動的主要目標是引導學生入門，培養(yǎng)他們對圍棋的興趣，所以成果一時還難以展示。
社團乒乓球賽活動方案篇十二
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的，激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能，調(diào)動學生的學習積極性。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期手工小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工興趣小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。
二、活動要求：
1.組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2.周五下午第一節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到達。
3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關(guān)的事。
4.每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5.愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
手工制作小組現(xiàn)有53名學生，主要是二三年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學期的教學內(nèi)容以折紙為主，了解一些簡單的手工常識知識，同時穿插一些其他的手工制作。
四、方法措施：
1.在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”!
2.啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3.要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。
5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6.注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回顧與反思，過程材料要歸檔。
7.學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。
五、預期成果：
在學期末爭取每位學生掌握折紙的基本知識，能把自己平時制作的作品進行整理并展示。
六、進度安排。
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社團乒乓球賽活動方案篇十三
（4）樹立面對挑戰(zhàn)的'信心，讓同學們敢于挑戰(zhàn)，積極拼搏，展示年輕與活力
五、活動組織機構(gòu)：書畫攝影協(xié)會、藝術(shù)協(xié)會、音樂舞蹈協(xié)會、心理協(xié)會
六、活動對象：四大協(xié)會全體會員（500多人）
比賽規(guī)則采取三局兩勝或五局三勝（看人數(shù)而定）
（4）最終分別確定出男單、女單、男女混雙的前三強
八、活動宣傳：比賽前一個周打出海報宣傳，請其他協(xié)會打出橫幅（到時由每個協(xié)會派出宣傳部人員出海報）
九、活動前準備：首先由各大協(xié)會確定若干干事參與本次活動，然后將其分組工作
（1）每個協(xié)會派出一個人進行財務管理，并進行東西購買
（2）每個協(xié)會至少派出兩人負責拉贊助
（3）每個協(xié)會派出兩人在圖書館前設(shè)點報名（也可以打電話，發(fā)信息報名）
（4）在每個協(xié)會干事中尋找一個裁判，比賽規(guī)則由裁判宣布
（5）每個協(xié)會從各自宣傳部中選出兩人打海報，拉橫幅
（6）拉贊助時間3.28-4.12
（7）；場地申請到便開始，到時出海報只提報名，不提其他，若拉得贊助在海報宣傳
（8）以四大協(xié)會的名義申請場地；時間3.28
十、活動流程策劃：（1）場地申請到馬上出海報報名（持續(xù)三天）
（2）若拉得贊助再出一張巨型海報宣傳，并請其他協(xié)會寫橫幅，4.16——4.18（乒乓板自帶）
（3）在4月15日下午進行抽簽，屈辱、確定參賽人員
（4）4月18日正式進行活動，8：30簽到，9：00正式進行，上午九點至十二點，下午兩點至五點（具體安排看報名人數(shù)來確定）
（5）活動當天派幾名干事點名簽到，由宣傳部寫明簽到地點，布置現(xiàn)場
（7）頒發(fā)獎品直接由電話通知
（8）結(jié)束后，由所有干事清理現(xiàn)場
十一、費用預算
男單/女單：第一名：50 ? ?第二名：30 ? ?第三名：10
混雙：第一名：男女各30 ? 第二名：男女各20 ? 第三名：男女各10
預計水費：50
總計：450
十二、活動總結(jié)：各協(xié)會自己寫一份總結(jié)
社團乒乓球賽活動方案篇十四
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個80人的合唱藝術(shù)社團。
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
1、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓練 音準的訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
（1）胸音訓練
（2）頭音訓練 合唱表現(xiàn)的四種手段
（1）連唱
（2）跳唱
（3）強而有彈性
（4）不連不跳 節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓練難度比較大，所以訓練之前先把學生的聲音練統(tǒng)一。
4、計劃完成的訓練曲目：
《少年少年祖國的春天》和《祖國不會忘記》
社團活動課
四樓會議室
社團乒乓球賽活動方案篇十五
海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的`中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。
活動地點；第二教學樓第三階梯教室。
活動時間：十一月下旬（暫定）。
活動對象：有志青年。
主辦單位：海航學院。
協(xié)辦單位：英語社團。
邀請單位：各個兄弟團體。
（一）宣傳。
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
2、利用海報（手繪），橫幅，網(wǎng)絡(luò)（在英語社qq群里發(fā)帖），等方式開展宣傳。
3、到時得現(xiàn)場進行拍照。
（二）外聯(lián)。
負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社團，拉到些贊助。
1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾。
2、活動的司儀；由播音部負責主持。
3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任。
4、活動的流程。
（1）首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒，奠定第二步的情感格調(diào)。
（2）英文歌曲秀。
（4）校園尋寶。
（5）男女生搭檔情歌大比拼，將氣氛推向高潮。
（6）頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎，并讓其發(fā)表獲獎感言。
1、舞臺布置：50—150元。
2、彩球：50元。
3、小禮品：100元。
合計：150元。
社團乒乓球賽活動方案篇十六
在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導社會關(guān)注無障礙溝通，關(guān)愛聽障人群，建立友善溫暖的社會新環(huán)境，手語社本著“用手劃出彩虹，讓愛成為行動”的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁，通過讓更多的同學學習手語，拉近健聽人與聽障人的距離，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流，讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛，感受到社會大家庭的溫暖，對生活充滿信心，與健聽人一樣為社會做貢獻。
手語社以“推廣手語，傳播愛心”為宗旨，以“提高當代學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛心，關(guān)愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標，通過組織和指導社員學習手語，了解無聲世界，倡導“學習聾人朋友,身殘志不殘”的精神，倡導人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。
手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學生和社會力量，推動無障礙事業(yè)，希望引起更多人的關(guān)注，學習手語，走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們，關(guān)愛他們，建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。
手語社的主題精神為：“關(guān)愛聽障人，從溝通無障礙開始;將關(guān)愛付諸實踐，從推廣手語開始。讓更多的人主動去關(guān)愛，讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰，向社會各界招手呼喚愛。
為了豐富校園文化生活和同學們的語言知識，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會主流的步伐，促進信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè)，讓我們行動起來!我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語!建立和諧大家庭，靠我們共同努力!”
希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻出自己的一片愛心，關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時，也希望有更多的同學加入到我們的社團，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛，更多一份力量!
1、開設(shè)手語課程，請專業(yè)的老師對社團成員進行講授。
2、定期組織大家通過各種方式學習手語。
3、定期在校內(nèi)舉行手語宣傳，讓更多的同學了解手語，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊伍。(具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等)。
4、在可行的情況下，走出校外，面向社會宣傳。
5、與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系，爭取他們的的支持和認可，建立良好的合作關(guān)系。在學習手語后，組織有意愿的同學參加手語初級考試，合格者由正規(guī)手語培訓中心頒發(fā)證書。
6、邀請身殘志堅的成功人士做報告。
7、參觀聾啞學校并與學校學生結(jié)對子，通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻愛心。
8、其他愛心助殘活動。
申請加入本社的社員，必須具備的條件：
一、為濰坊七中在冊學生;。
二、本社團;。
三、履行入社登記手續(xù);。
四、具有積極性;。
五、關(guān)心殘疾人，富有愛心奉獻精神;。
六、對手語有濃厚的興趣。
社團乒乓球賽活動方案篇十七
活動目的：為社團注入新鮮血液，擴大網(wǎng)球社團的影響力，同時發(fā)掘一批有天賦的網(wǎng)球愛好者，為廣大網(wǎng)球愛好者提供一個交流平臺。
活動時間：20__年__月__日。
1.我們可以在一超市和二超市設(shè)立兩個招新地點，每個地點兩張桌子，一張用于報名，一張用于咨詢宣傳處，來解答報名者的問題并且介紹我們的社團。
2準備好必要的橫幅，報名表和宣傳單(大量)，當人報名人數(shù)少的時候，我們就可以去發(fā)宣傳單吸引更多的同學。
3我們社團要有自己的口號，并且準備喇叭，在招新的時候可以喊出咱們響亮的口號。
4我們可以另外附一些我們今后的活動計劃，便于向報名者宣傳，讓他們覺得這個社團的活動還是很豐富的。
5在招新現(xiàn)場，可以讓我們會的同學表演一些網(wǎng)球的經(jīng)典動作，吸引同學的眼球。
6我們可以開展抽獎活動，讓報名的同學抽獎以獲得相應的獎品。
7如果可以的話，我們可以準備一些展架，找一些世界網(wǎng)球手的比賽照片予以展示，沒有展架，找些板子也是可以的。
8我們可以在招新現(xiàn)場展示我們的活動器材，比如網(wǎng)球拍，網(wǎng)球，訓練器件等。
9請宣傳部的人出些海報張貼于各個宿舍保證大一大二同學基本了解學校有這樣一個網(wǎng)球社。
10.我們需要選一首會歌，在招新的時候可以一起唱一唱，助長我們的氣勢。
11.對于入會的會員，可以讓會長現(xiàn)場教他們一些網(wǎng)球?qū)W前的基本訓練方法，盡快幫助他們?nèi)腴T。
社團乒乓球賽活動方案篇十八
新課程改革的逐步推進，對于義務階段美術(shù)的重新認識和定位勢必會導致在目的、方法、內(nèi)容上補充新的內(nèi)涵，而美術(shù)作為藝術(shù)的一個重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來，在美術(shù)方面積極地進行探索，除了扎實課堂教學外，通過建設(shè)多個美術(shù)興趣團隊，營造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動更多的學生學習美術(shù)的興趣，讓學生在美術(shù)創(chuàng)作過程中更好的體驗到樂趣，達到促進學校美育向更高的目標發(fā)展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績，吸引了更多的學生參加到美術(shù)活動中來。
以打造“優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學校為指導，結(jié)合學校藝術(shù)特色，切實有效的開展美術(shù)興趣團隊的各項活動。
團隊名稱：美術(shù)社團。
1、活動對象的選拔美術(shù)社團活動的學生主要以一至六年級的美術(shù)愛好生為主，美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學，留意觀察，專任輔導教師進行選拔，定出美術(shù)團隊的人數(shù)。
2、活動的具體分工項目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。
輔導教師：王倩內(nèi)容：以各類畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。
1、教師按時到場組織團隊學生活動，明確活動內(nèi)容，努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。
2、定期將團隊學員優(yōu)秀作品進行校園內(nèi)外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3、組織學生積極參加同類的各種比賽。
成立美術(shù)團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學生熱愛生活積極進取的良好品質(zhì)。
興趣是最好的老師，對于小學生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進行創(chuàng)作，提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外，對于興趣團隊的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的`知識，作為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡單內(nèi)涵，逐漸通提升學生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次，在團隊的活動中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團隊的特色，組織一至二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時也使大家更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品交流活動加強成員間的交流，設(shè)置成員之間開展互評和教師點評環(huán)節(jié)，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術(shù)作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。
再次，組織參加各級各類的美術(shù)作品比賽活動，團隊將以優(yōu)秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創(chuàng)作中去。
同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術(shù)興趣團隊的建設(shè)。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，相信我們的美術(shù)社團活動將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
社團乒乓球賽活動方案篇一
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則舉行比賽。
1、主辦單位：
2、參賽單位：
3、報名時間：
4、報名方式：
5、比賽時間：
6、比賽地點：
7、比賽項目：男子單打，女子單打、女子雙打。
8、比賽總則：比賽采用11分制，即雙方分數(shù)先達11分者勝，3局2勝。比賽進行淘汰賽制度，排出所有名次。
1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組，女子單打組兩個組別。
2、比賽采取抽簽形式，所有比賽實行單場淘汰賽制。
3、球拍、乒乓球自備（公司會備用2—3副球拍），每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一，比賽第二。
1.設(shè)個人賽，比賽進行淘汰賽制度，排出前六名。
2.比賽均采用三局兩勝，每次比賽均打滿兩局，每局采用11分制。
3.比賽采用中國乒乓球協(xié)會審定的最新《乒乓球競賽規(guī)則》。
4.比賽使用紅雙喜40mm白色乒乓球。
1、男子單打獎項：前六名。
2、女子單打獎項：前六名。
2、參與獎：除獲獎人員以外所有比賽選手。
1、比賽用品：乒乓球拍、礦泉水、紙巾等（600元左右）。
2、場地費用：
3、獎金：
獎金設(shè)置：
4、其他（橫幅、裁判等）500。
1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。
2、本活動最終解釋權(quán)歸。
社團乒乓球賽活動方案篇二
為發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。學生訓練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及技能的.認識和了解，并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團活動，使學生不僅只是掌握一項技能，而是能在運動的同時體會 乒乓球運動的快樂，體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動，在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋，為學生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動力。
每周上午7點半到8點20，每周三第5、6節(jié)課。
準備期：（一周）
1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。
2、準備訓練所需場地、器材。
第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓練。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習（包括手法和步法）。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓練。
第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段 。
第四階段：參加區(qū)級小學生乒乓球比賽，爭取取得優(yōu)異成績。
男隊：陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇
女隊：皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝
社團乒乓球賽活動方案篇三
1.引導誦讀國學經(jīng)典，通過優(yōu)雅精致的經(jīng)典語言，浸潤于國學經(jīng)典的氤氳之中，得到民族優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)，砥礪品行、健全人格.
2.為精神成長打下民族文化的.根基，使他們成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。
3.引導學生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展，使學生感受到民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達的性情，自信自強的人格，和善誠信的品質(zhì)。
3.推進素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗成長”的辦學思想；營造儒雅高潔的校園文化。
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
1.熟讀成誦，快樂積累。
國學經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系，包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實深遠的生命體驗。當然，經(jīng)典跨越歷史的長河，畢竟與現(xiàn)代社會相隔久遠，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解，去學習。
誦讀，強調(diào)“口誦心惟”?！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動，同時包含了豐富的思維活動和情感活動，朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學習語言，主要不是依靠理性分析，而是靠語言的直接感受和積累。語言正是在反復的實踐中形成一種習慣，“少成若天性，習慣成自然”，“書讀百遍，其義自見”。
2.實施快樂學習法。教師引導學生熟讀，讓學生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示范讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。
3.營造氛圍，讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣。班級精選古詩文、名言警句布臵樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開辟國學經(jīng)典誦讀專欄，讓學生時時處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。
地點：三（二）教室。
時間：每周四課外活動。
輔導老師：周迎超。
活動人員：三四年級學生（馬雅君、劉暢、劉金月、朱金杰、黃靜雅等）。
1.小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、朗誦擂臺賽等形式，展示學生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。
2.詩配畫展示：主要以學生手抄報為載體，展示誦讀成果，彰顯人文教育。
社團乒乓球賽活動方案篇四
一年之計在于春，春天里我們播種希望，春天里我們寫下愿望，春天里我們更應該加強體育鍛煉，喚醒沉睡了一冬的身體，為以后的工作學習打好基礎(chǔ)，于此，青少年空間特組織這次乒乓球比賽，對提高社區(qū)居民身體素質(zhì)意義重大。
豐富田園社區(qū)活動，提高居民社區(qū)活動積極性，增強社區(qū)居民歸屬感。
1、友誼第一，比賽第二，提高居民參與活動的積極性，在活動中增進居民鄰里間的了解，促進居民互動。
2、豐富居民的閑暇生活，提高社區(qū)居民的精神文化水平。
3、通過乒乓球比賽從而增強社區(qū)歸屬感。
田園社會工作服務中心青少年空間工作人員及家長互助會會
志愿者-裁判3人、記分員3人宣傳包括海報、通過家長互助會宣傳招募。
報名表見附件1具體
一、主持人將所有家庭分成六個小組，每個小組都是有八個家庭參加，
每個家庭選出代表參加每一輪的.比賽。
二、主持人宣布比賽規(guī)則：
第一輪：分三塊場地比賽，每塊場地有8支隊伍進行兩兩單循環(huán)淘汰賽，先淘汰得出四個家庭，再繼續(xù)兩兩單循環(huán)賽，最后每組兩名晉級最后決賽。
第二輪：每組晉級的兩名，進行循環(huán)復賽，以勝利積分多者為冠軍。
對手家庭決定方式：每組有八個家庭參加，我們事先會將相對應的序號放在箱子里，各家庭以抽簽的方式?jīng)Q定對手家庭，然后進行每一輪的單循環(huán)淘汰賽。
比賽分數(shù)說明：
1、獲勝場數(shù)在相同的情況下，就以凈勝分數(shù)多者為勝。
2、采取一局致勝制，一局11分的計算方法，每贏一個球一分。
3、在獲得2分后，接球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，或采用輪換發(fā)球法時，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。
三、主持人宣布比賽開始，進行比賽。
四、主持人宣布比賽結(jié)果，請家長互助會會長給得獎家庭頒發(fā)獎狀或獎品。
冠軍：獎狀一張亞軍；獎狀一張季軍：獎狀一張參與獎：獎狀一張
獎品說明：空間每月開展一次社區(qū)活動，比賽結(jié)果先以獎狀形式發(fā)放，每個季度結(jié)束時，我們進行一次居民活動參與積極表現(xiàn)評優(yōu)，拿獎狀兌換獎品。我們還會對居民參與次數(shù)、參與熱情、參與積極性進行表彰。
五、經(jīng)費預算
乒乓球拍三副：乒乓球三個：
橫幅三條：暖暖田園情，健康我最行！
社團乒乓球賽活動方案篇五
為了促進同學之間的'交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。
主辦方：體育教研室。
協(xié)辦方：院乒乓球協(xié)會。
1、活動對象：本次活動面向__學院所有在校生，由參賽隊員提前報名。報名采用自由報名。
2、比賽地點：三樓禮堂乒乓球場。
3、比賽時間：周六和周日舉行。
4、比賽方式：
(1)形式定為男單，女單。
(2)比賽采用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
(1)乒乓球由乒乓球協(xié)會統(tǒng)一供給，乒乓板由選手自帶。
(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
(1)整個比賽分為預選賽和決賽。
(2)預選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽采用單循環(huán)淘汰制，勝者進入下一局。
(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(男單：4人;女單：4人;)，將進行決賽。決賽采用五局三勝制。
(4)其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例，由當值裁判具體操作。
7、獎項設(shè)置：
男子單打、女子單打各設(shè)一等獎(一人)，二等獎(一人)，三等獎(兩人)。
活動宣傳(由宣傳部負責)。
(1)裁判：在院乒乓球協(xié)會中進行選拔。
(2)工作人員：乒乓球協(xié)會成員。
1、裁判員要注意檢查運動員學生證，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結(jié)束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。
2、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十分鐘以上當自動棄權(quán)論。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進入下一輪。
1、比賽用品：
(2)記分紙筆：_元。
(3)車費：____。
2、獎品：_元。
總計約：_元。
社團乒乓球賽活動方案篇六
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，體育社團活動項目如下：
1、呼啦圈
2、踢毽子
3、小跳繩(花樣跳繩)
4、大跳繩
5、板羽球
6、小皮球
7、沙包游戲
8、壘球
9、跳橡皮筋
10、籃球
11、拔河
12、乒乓球、
13羽毛球
14、游戲。
15、足球
備注：1至6年級花樣跳繩
1年級毽子或小跳繩
2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
5、和學生一起參與活動。
1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把活動安全放在首要位置。
2、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
3、每次體育社團活動，都要制定相應的安全措施。
1、踢毽子、足球 一、二年級
2、呼啦圈 三、四年級
3、板羽球 五、六年級
4、小跳繩、足球 一、二年級
5、沙包 三、四年級
6、大跳繩 五、六年級
7、花樣跳繩比賽 三、四年級
8、小皮球、足球 一、二年級
9、壘球 五、六年級
社團乒乓球賽活動方案篇七
為豐富我校14級新生的大學生活，增強同學們對乒乓球運動的.喜愛，增加乒乓球愛好者之間的交流，充分展示大一風采，增強本班同學的凝聚力，促進各班之間的交流，增進彼此間的友誼，同時也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽，計算機學院學生會體育部組織舉辦本次球賽。
計算機學院迎新乒乓球賽
“推”動青春，勢不可“擋”
計算機學院團總支學生會體育部主辦
計算機學院級全體學生
時間：年10月25日（第七周周六）
上午：8：30 —12：00（個人賽）
下午：13：30—17：00（團體賽）
地點：體育館乒乓球館
為確保乒乓球賽順利開展，特別定此流程。
（一）前期準備階段
1、體育部陳曉慧提前找大二學生協(xié)助本次比賽。
2、計算機學院學生會體育部通知14級各班班長，請班長積極配合工作，動員本班同學積極參加，個人賽每班選手人數(shù)不限，團體賽每班男生2—5名、女生1—2名（人數(shù)少于3名視為棄權(quán)）。
3、各班級負責人須在比賽前（10月22日12：00之前）將本班的運動員名單報體育部，并在比賽前三天抽簽決定團體賽分組。
4、個人賽分組及班級分組情況詳見附件三、四。
5、體育部：王江蓉負責借乒乓球教室、記分牌，胡悅負責打印單打普通局計分a表6張、單打決賽局計分b表10張、團體賽計分c表6張、團體賽選手統(tǒng)計卡6張、附件一二三四各1張，運動員名單2張。賀毅超負責乒乓球（3盒）的購買，并在活動當天將所買物品帶到賽場。陳國輝負責維持場管紀律，嚴禁人員坐在乒乓球臺上和亂扔垃圾。
6、辦公室：借7套桌凳，供裁判和記分員使用6套，一張放在比賽選手簽到處。
7、簽到表：辦公室毛燕負責學生會成員的簽到簽離體育部羅淼負責參賽人員的簽到
8、生活部：負責飲用水（瓶裝水1件，桶裝水1桶，杯子若干）。
（注：瓶裝水供裁判使用，生活部魏孟麗保管好，負責上午和下午的瓶裝水的發(fā)放（發(fā)給裁判））
9、科技部：負責獎狀（3張手寫）、證書（6張打?。┑馁徺I蓋章與打印，并在比賽時帶到賽場。
10、宣傳部：制作“比賽選手簽到處”標識牌1個；制作1張宣傳海報，比賽當天貼于體育館乒乓球室，以及印有1—6編號的卡紙，貼于比賽用乒乓球臺上；另外準備一張醒目的“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置，供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只（用于填寫獎狀）。
（二）比賽當天安排
準備階段（周六早上7點10分）：劉濤帶領(lǐng)許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國教樓借桌凳。
1、賽場人員安排
裁判長：孫國平
副裁判長：白德偉、陳曉慧
記錄員（上午）：孫夢涵、孫亞楠、董珊、王青云、關(guān)曉艷、符媚
記錄員（下午團體賽）：董珊、符媚、王青云
（記錄員在本桌球賽結(jié)束后需將乒乓球收回交至體育部，比賽用球不準外借，此外提醒未被淘汰人員不要走遠）
（注：裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對應1—6號桌）
各組的記錄員在每輪比賽過后，將小組出線的兩人名單交于總積分處（比賽選手簽到處，體育部王江蓉、賀毅超負責）。
2、每個球臺用擋隔開，每個球臺內(nèi)有兩名工作人員，負責維持秩序及撿球。人員安排分別為：（李沁源+朱亮亮）、（羅梟+馬苑耀）、（劉濤+何取東）、（陳寧+王琰）、（楊波+葉鵬程）、（孫朋濤+海梁）。
4、比賽開始前，體育部陳國輝把附件一二三四貼在賽場顯眼處。
5、開賽前，由體育部部長白德偉宣讀比賽流程及注意事項（見附件一）并提醒運動員不清楚的到附件張貼處仔細查看，然后宣布比賽開始，并提醒晉級的運動員到相應的位置休息或者練習（如若中途離開，找不到人，按棄權(quán)處理）。
6、比賽場地每一輪5到6組同時進行，比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結(jié)束之后開始第二輪，以此類推，第一輪海選將不進行抽簽，由我們決定對陣雙方。
7、體育部羅淼、賀毅超、陳國輝負責院旗和條幅等的懸掛。
8、新聞采編部蔣博威負責定格比賽中的精彩瞬間。
9、宣傳部張婷負責獎狀、證書的填寫。
10、外聯(lián)部盡量拉一些贊助、條幅，使獎品更具誘惑力，需準備獎品筆記本4個比賽當天帶至體育館。
11、辦公室準備簽筆一盒（至少8支）、稿紙2本
12、其他人員及參賽的學生會干事在自己的賽程結(jié)束后，聽候臨時分配。
13、全體學生會成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證
14、活動結(jié)束后，所有學生會成員留下。
15、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。
16、比賽結(jié)束后學生會成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。
（三）比賽規(guī)則
根據(jù)《國際乒乓球競賽規(guī)則》結(jié)合實際情況制定本規(guī)則，詳見附件二
1、比賽結(jié)束后，所有運動員和學生會成員集合，由體育部部長孫國平主持頒獎儀式，之后宣布比賽結(jié)束。
2、男子女子單打各取前三名，團體賽取前三名
團體獎：第三名：獎狀（副主席賈金露）
第二名：獎狀（副書記賈磊）
第一名：獎狀（主席孫國平頒獎）
（獎品：冠軍：證書+乒乓球拍+筆記本、亞軍：證書+乒乓球拍、季軍：證書+筆記本）
社團乒乓球賽活動方案篇八
著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書，讀書社團活動方案?！倍诋斀裥畔⒘考ぴ龅纳鐣?，讀名著，誦經(jīng)典，讓學生學會搜集，處理信息，培養(yǎng)學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學生的成長，豐富學生的精神生活，讓學生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。
1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。
指導老師：
社團成員：
社團主編：
社團播音：
1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。
2、讀小學推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。
3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋
4、定期交流讀書心得體會
5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。
1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導學生朗讀背誦。
2、營造書香環(huán)境。
（1）貼名言。發(fā)動每個同學到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明，規(guī)劃方案《讀書社團活動方案》。
（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學們的閱讀資源。
3、指導老師教給良好的閱讀習慣
（1）勤查字典。鼓勵學生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。
（2）快樂積累。我們提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導學生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細水長流。
（3）教給學生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。
1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書）。學生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。
3、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學生遷移閱讀的能力。為了提高應考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。
4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學生讀書的興趣。
5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。
1、20xx年3月 讀書方法我知道
2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄
3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感
4、20xx年6月 開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文
5、20xx年9月 《水滸》人物知多少
6、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人
7、20xx年11月《青銅葵花》交流會
8、20xx年12月 親情閱讀交流會
1、與團隊活動緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。
2、親情閱讀，展示家長和學生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。
社團乒乓球賽活動方案篇九
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的中學教工乒乓球賽競賽活動方案，希望能夠幫助到大家。
5月1日~5月30日正式比賽。
比賽地點：乒乓球室
教工乒乓球單打比賽
本次比賽參照20xx年比賽結(jié)果，同時根據(jù)報名情況，按照乒乓球競技水平，按層次分成男女各四個級別組進行比賽。
1、比賽每場采用三局二勝制，每局11分制，兩球一換發(fā)。
2、采取淘汰制。
3、競賽采用國家體委審定的最新乒乓球規(guī)則，比賽采用大球。
1、各級別組分別按名次評獎。
2、參賽選手都將獲得一份紀念品。
2、一般不設(shè)裁判，比賽雙方自己協(xié)商處理。每場賽事結(jié)束后，勝方向工會相關(guān)人員告知結(jié)果。
4、為減小運動損傷，請參賽隊員穿運動鞋參賽，嚴禁穿皮鞋等其它硬底鞋參加比賽。
1、報名方式：請各工會小組將報名表送交校工會。
2、上一年度沒參賽的教師，報名后列入d級組參賽。
社團乒乓球賽活動方案篇十
1.經(jīng)過緊張的面試與社團干部的慎重考慮，我社吸納了第一批社員。為了使大家能充分了解社和院，同時培養(yǎng)大家的團隊意識，我社特此舉辦此次活動。
2.深秋感冒易發(fā)季節(jié)，通過課外素質(zhì)拓展，加強同學們積極參加體育活動、鍛煉身體的意識。
3.加大干部與社員之間的交流，消除彼此的陌生感。
鑒于新社員和干部之間的了解較少，缺乏溝通，為解決此類問題我們舉辦此次活動，增進彼此的了解從而提高社團的凝聚力。借此契機為大家提供一個相互交流學習的平臺，來豐富我們的課余生活，緩解期中考試帶來的壓力。
素質(zhì)拓展之趣味乒乓球比賽
會一東乒乓球場
x社團
以趣味游戲為主以乒乓球球技切磋為輔八、活動流程：
1.由到場老師致辭，主持人宣布活動開始。(若沒有老師到場，則由名譽社長致開幕詞)。
2.按活動細化書進行相關(guān)趣味游戲環(huán)節(jié)項目。
3.由到場老師總結(jié)發(fā)言，主持人宣布此次素質(zhì)拓展結(jié)束(若沒有老師到場，則由名譽社長代為宣布)。
1、在活動之前確定好場地可以正常使用。
2、維持好活動過程的秩序確?；顒禹樌M行。
3、負責好活動過程中參賽人員的'安全。
4、宣傳部做好活動宣傳和活動照片的拍攝。
開銷動向花銷金額備注活動中的獎品
(棒棒糖100個)42.50元
買紙杯一袋3.50元
買請柬五張7.50元
1.宣傳部負責撰寫海報5張，分別貼于男女生宿舍樓，化工院宣傳欄及活動現(xiàn)場。
2.各部門提前統(tǒng)計參與活動人員總數(shù)及名單，交予處匯總。
3.各部門部長提前到達活動現(xiàn)場，進行相關(guān)布置及打掃。
4.網(wǎng)絡(luò)編輯部負責制作胸貼、抽簽用的小紙條、繩子及相關(guān)道具。
5.編輯部負責相機及照相工作。
社團乒乓球賽活動方案篇十一
圍棋―具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。
國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門有計劃，有組織地開展圍棋，國際象棋，象棋的三棋活動。進一步提高學生的綜合素質(zhì)。
培養(yǎng)學生對圍棋活動的興趣，使參加這一社團活動的學生都能步入圍棋殿堂的大門。
三．圍棋活動大體安排如下：
第一部分：圍棋史，棋具，棋盤。
第二部分：基本概念，基本術(shù)語。
第三部分：吃子的技巧
第四部分：棋的死活形。
第五部分：勝負的計算。
第六部分：圍棋基本定式和布局
每周周五下午社團活動課
四一班教室
由于本學期活動的主要目標是引導學生入門，培養(yǎng)他們對圍棋的興趣，所以成果一時還難以展示。
社團乒乓球賽活動方案篇十二
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的，激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能，調(diào)動學生的學習積極性。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期手工小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工興趣小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。
二、活動要求：
1.組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2.周五下午第一節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到達。
3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關(guān)的事。
4.每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5.愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
手工制作小組現(xiàn)有53名學生，主要是二三年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學期的教學內(nèi)容以折紙為主，了解一些簡單的手工常識知識，同時穿插一些其他的手工制作。
四、方法措施：
1.在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”!
2.啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3.要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。
5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6.注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回顧與反思，過程材料要歸檔。
7.學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。
五、預期成果：
在學期末爭取每位學生掌握折紙的基本知識，能把自己平時制作的作品進行整理并展示。
六、進度安排。
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社團乒乓球賽活動方案篇十三
（4）樹立面對挑戰(zhàn)的'信心，讓同學們敢于挑戰(zhàn)，積極拼搏，展示年輕與活力
五、活動組織機構(gòu)：書畫攝影協(xié)會、藝術(shù)協(xié)會、音樂舞蹈協(xié)會、心理協(xié)會
六、活動對象：四大協(xié)會全體會員（500多人）
比賽規(guī)則采取三局兩勝或五局三勝（看人數(shù)而定）
（4）最終分別確定出男單、女單、男女混雙的前三強
八、活動宣傳：比賽前一個周打出海報宣傳，請其他協(xié)會打出橫幅（到時由每個協(xié)會派出宣傳部人員出海報）
九、活動前準備：首先由各大協(xié)會確定若干干事參與本次活動，然后將其分組工作
（1）每個協(xié)會派出一個人進行財務管理，并進行東西購買
（2）每個協(xié)會至少派出兩人負責拉贊助
（3）每個協(xié)會派出兩人在圖書館前設(shè)點報名（也可以打電話，發(fā)信息報名）
（4）在每個協(xié)會干事中尋找一個裁判，比賽規(guī)則由裁判宣布
（5）每個協(xié)會從各自宣傳部中選出兩人打海報，拉橫幅
（6）拉贊助時間3.28-4.12
（7）；場地申請到便開始，到時出海報只提報名，不提其他，若拉得贊助在海報宣傳
（8）以四大協(xié)會的名義申請場地；時間3.28
十、活動流程策劃：（1）場地申請到馬上出海報報名（持續(xù)三天）
（2）若拉得贊助再出一張巨型海報宣傳，并請其他協(xié)會寫橫幅，4.16——4.18（乒乓板自帶）
（3）在4月15日下午進行抽簽，屈辱、確定參賽人員
（4）4月18日正式進行活動，8：30簽到，9：00正式進行，上午九點至十二點，下午兩點至五點（具體安排看報名人數(shù)來確定）
（5）活動當天派幾名干事點名簽到，由宣傳部寫明簽到地點，布置現(xiàn)場
（7）頒發(fā)獎品直接由電話通知
（8）結(jié)束后，由所有干事清理現(xiàn)場
十一、費用預算
男單/女單：第一名：50 ? ?第二名：30 ? ?第三名：10
混雙：第一名：男女各30 ? 第二名：男女各20 ? 第三名：男女各10
預計水費：50
總計：450
十二、活動總結(jié)：各協(xié)會自己寫一份總結(jié)
社團乒乓球賽活動方案篇十四
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個80人的合唱藝術(shù)社團。
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
1、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓練 音準的訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
（1）胸音訓練
（2）頭音訓練 合唱表現(xiàn)的四種手段
（1）連唱
（2）跳唱
（3）強而有彈性
（4）不連不跳 節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓練難度比較大，所以訓練之前先把學生的聲音練統(tǒng)一。
4、計劃完成的訓練曲目：
《少年少年祖國的春天》和《祖國不會忘記》
社團活動課
四樓會議室
社團乒乓球賽活動方案篇十五
海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的`中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。
活動地點；第二教學樓第三階梯教室。
活動時間：十一月下旬（暫定）。
活動對象：有志青年。
主辦單位：海航學院。
協(xié)辦單位：英語社團。
邀請單位：各個兄弟團體。
（一）宣傳。
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
2、利用海報（手繪），橫幅，網(wǎng)絡(luò)（在英語社qq群里發(fā)帖），等方式開展宣傳。
3、到時得現(xiàn)場進行拍照。
（二）外聯(lián)。
負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社團，拉到些贊助。
1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾。
2、活動的司儀；由播音部負責主持。
3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任。
4、活動的流程。
（1）首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒，奠定第二步的情感格調(diào)。
（2）英文歌曲秀。
（4）校園尋寶。
（5）男女生搭檔情歌大比拼，將氣氛推向高潮。
（6）頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎，并讓其發(fā)表獲獎感言。
1、舞臺布置：50—150元。
2、彩球：50元。
3、小禮品：100元。
合計：150元。
社團乒乓球賽活動方案篇十六
在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導社會關(guān)注無障礙溝通，關(guān)愛聽障人群，建立友善溫暖的社會新環(huán)境，手語社本著“用手劃出彩虹，讓愛成為行動”的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁，通過讓更多的同學學習手語，拉近健聽人與聽障人的距離，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流，讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛，感受到社會大家庭的溫暖，對生活充滿信心，與健聽人一樣為社會做貢獻。
手語社以“推廣手語，傳播愛心”為宗旨，以“提高當代學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛心，關(guān)愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標，通過組織和指導社員學習手語，了解無聲世界，倡導“學習聾人朋友,身殘志不殘”的精神，倡導人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。
手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學生和社會力量，推動無障礙事業(yè)，希望引起更多人的關(guān)注，學習手語，走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們，關(guān)愛他們，建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。
手語社的主題精神為：“關(guān)愛聽障人，從溝通無障礙開始;將關(guān)愛付諸實踐，從推廣手語開始。讓更多的人主動去關(guān)愛，讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰，向社會各界招手呼喚愛。
為了豐富校園文化生活和同學們的語言知識，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會主流的步伐，促進信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè)，讓我們行動起來!我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語!建立和諧大家庭，靠我們共同努力!”
希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻出自己的一片愛心，關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時，也希望有更多的同學加入到我們的社團，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛，更多一份力量!
1、開設(shè)手語課程，請專業(yè)的老師對社團成員進行講授。
2、定期組織大家通過各種方式學習手語。
3、定期在校內(nèi)舉行手語宣傳，讓更多的同學了解手語，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊伍。(具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等)。
4、在可行的情況下，走出校外，面向社會宣傳。
5、與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系，爭取他們的的支持和認可，建立良好的合作關(guān)系。在學習手語后，組織有意愿的同學參加手語初級考試，合格者由正規(guī)手語培訓中心頒發(fā)證書。
6、邀請身殘志堅的成功人士做報告。
7、參觀聾啞學校并與學校學生結(jié)對子，通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻愛心。
8、其他愛心助殘活動。
申請加入本社的社員，必須具備的條件：
一、為濰坊七中在冊學生;。
二、本社團;。
三、履行入社登記手續(xù);。
四、具有積極性;。
五、關(guān)心殘疾人，富有愛心奉獻精神;。
六、對手語有濃厚的興趣。
社團乒乓球賽活動方案篇十七
活動目的：為社團注入新鮮血液，擴大網(wǎng)球社團的影響力，同時發(fā)掘一批有天賦的網(wǎng)球愛好者，為廣大網(wǎng)球愛好者提供一個交流平臺。
活動時間：20__年__月__日。
1.我們可以在一超市和二超市設(shè)立兩個招新地點，每個地點兩張桌子，一張用于報名，一張用于咨詢宣傳處，來解答報名者的問題并且介紹我們的社團。
2準備好必要的橫幅，報名表和宣傳單(大量)，當人報名人數(shù)少的時候，我們就可以去發(fā)宣傳單吸引更多的同學。
3我們社團要有自己的口號，并且準備喇叭，在招新的時候可以喊出咱們響亮的口號。
4我們可以另外附一些我們今后的活動計劃，便于向報名者宣傳，讓他們覺得這個社團的活動還是很豐富的。
5在招新現(xiàn)場，可以讓我們會的同學表演一些網(wǎng)球的經(jīng)典動作，吸引同學的眼球。
6我們可以開展抽獎活動，讓報名的同學抽獎以獲得相應的獎品。
7如果可以的話，我們可以準備一些展架，找一些世界網(wǎng)球手的比賽照片予以展示，沒有展架，找些板子也是可以的。
8我們可以在招新現(xiàn)場展示我們的活動器材，比如網(wǎng)球拍，網(wǎng)球，訓練器件等。
9請宣傳部的人出些海報張貼于各個宿舍保證大一大二同學基本了解學校有這樣一個網(wǎng)球社。
10.我們需要選一首會歌，在招新的時候可以一起唱一唱，助長我們的氣勢。
11.對于入會的會員，可以讓會長現(xiàn)場教他們一些網(wǎng)球?qū)W前的基本訓練方法，盡快幫助他們?nèi)腴T。
社團乒乓球賽活動方案篇十八
新課程改革的逐步推進，對于義務階段美術(shù)的重新認識和定位勢必會導致在目的、方法、內(nèi)容上補充新的內(nèi)涵，而美術(shù)作為藝術(shù)的一個重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來，在美術(shù)方面積極地進行探索，除了扎實課堂教學外，通過建設(shè)多個美術(shù)興趣團隊，營造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動更多的學生學習美術(shù)的興趣，讓學生在美術(shù)創(chuàng)作過程中更好的體驗到樂趣，達到促進學校美育向更高的目標發(fā)展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績，吸引了更多的學生參加到美術(shù)活動中來。
以打造“優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學校為指導，結(jié)合學校藝術(shù)特色，切實有效的開展美術(shù)興趣團隊的各項活動。
團隊名稱：美術(shù)社團。
1、活動對象的選拔美術(shù)社團活動的學生主要以一至六年級的美術(shù)愛好生為主，美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學，留意觀察，專任輔導教師進行選拔，定出美術(shù)團隊的人數(shù)。
2、活動的具體分工項目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。
輔導教師：王倩內(nèi)容：以各類畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。
1、教師按時到場組織團隊學生活動，明確活動內(nèi)容，努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。
2、定期將團隊學員優(yōu)秀作品進行校園內(nèi)外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3、組織學生積極參加同類的各種比賽。
成立美術(shù)團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學生熱愛生活積極進取的良好品質(zhì)。
興趣是最好的老師，對于小學生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進行創(chuàng)作，提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外，對于興趣團隊的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的`知識，作為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡單內(nèi)涵，逐漸通提升學生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次，在團隊的活動中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團隊的特色，組織一至二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時也使大家更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品交流活動加強成員間的交流，設(shè)置成員之間開展互評和教師點評環(huán)節(jié)，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術(shù)作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。
再次，組織參加各級各類的美術(shù)作品比賽活動，團隊將以優(yōu)秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創(chuàng)作中去。
同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術(shù)興趣團隊的建設(shè)。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，相信我們的美術(shù)社團活動將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。