環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。制定明確的目標(biāo)，確?？偨Y(jié)的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。以下范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助讀者更好地理解總結(jié)的重要性和意義。
小學(xué)文具盒的自述篇一
嗨，大家好，我是一個(gè)綠色的文具盒。我的作用呢，當(dāng)然是裝文具的。
講下我的經(jīng)歷吧：當(dāng)一個(gè)又一個(gè)和我一樣的文具盒不停地出來(lái)時(shí)，我出世了！過(guò)了不久，我們被運(yùn)到不同的超市。我和同伴被一起放到一個(gè)貨架上。于是，我認(rèn)識(shí)了磁性文具盒，認(rèn)識(shí)了布文具盒，還認(rèn)識(shí)了最普通的鐵文具盒，但我們都不因?yàn)閷?duì)方等級(jí)低而不理它。日子一天天過(guò)去了，我的同伴們被小主人們拿走了，我的這種樣子只有我一個(gè)人了。終于有天，一個(gè)女孩在精挑細(xì)選之后，終于拿走了我，我真高興！
到了新家后，我又認(rèn)識(shí)了各種字典，它們的知識(shí)真多！我認(rèn)識(shí)了密碼本，主人在上面寫(xiě)她的秘密。我還認(rèn)識(shí)了書(shū)包、課本……我的朋友真多！
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)鋼筆很沉穩(wěn)，自動(dòng)鉛筆愛(ài)說(shuō)話，紅油筆十分嬌氣，但她也很可愛(ài)，也很關(guān)心別人，體溫計(jì)喜歡安靜，橡皮喜歡滾來(lái)滾去，筆套也一樣。
雖然我不是最高級(jí)的文具盒，但我也很好看。瞧，我是車型的，我身上有些英文字母，我身上還有七個(gè)畫(huà)上的車燈，我身子前面還有些星星呢。圖案呢！一只小鹿爬出車頂，看了一下，然后忽然來(lái)了個(gè)緊急剎車。為什么停下呢？……嗨，我也不知道，你自己想吧。把我一打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我是三層的。安了好幾個(gè)可活動(dòng)的塑料小棍棍，打開(kāi)就活動(dòng)，關(guān)上就不動(dòng)了。我的下面，安了四個(gè)小小的塑料小輪子，主人的.表弟喜歡我的四個(gè)小輪子，他用輪子讓我前行。小主人可喜歡我了！
小學(xué)文具盒的自述篇二
hi！大家好！我是一個(gè)可愛(ài)的小女生，長(zhǎng)得那是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)??！我住在文具店里沒(méi)過(guò)多久，一位阿姨就買下了我，將我裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋里。我曉得，我的新生活將拉開(kāi)序幕！一位小姐姐走過(guò)來(lái)，給我換上了一身粉紅色的連衣裙，裙子上印有一顆顆潔白似雪的小星星，星星中間還有一個(gè)舞動(dòng)著魔法棒的.小仙女。嗬！現(xiàn)在的我可神氣了，走路都輕飄飄的，仿佛成了仙！
在我的家里，我結(jié)識(shí)了不少新朋友，有沉穩(wěn)的書(shū)大伯，尺子大叔，調(diào)皮的鉛筆小弟。小主人對(duì)我可好啦，記得有一次，調(diào)皮的鉛筆弟弟用“鞋子”在我身上踩了好幾個(gè)腳印。我便大聲喊道：“主人，主人，鉛筆弟弟又欺侮人啦！”話音剛落，主人便聞?dòng)嵹s來(lái)。她不僅嚴(yán)厲地批評(píng)了鉛筆小弟，讓他給我道歉，還給我洗了個(gè)舒服的熱水澡，不僅如此她還把我放在了一張床上，享受著日光浴。
還有一次，我的拉鏈壞了合不上，小主人只好把我開(kāi)著，隨后就去上體育課了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，玩具們眼看著就要被風(fēng)吹落，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我用雙手緊緊的抱住他們，堅(jiān)持了整整45分鐘，小主人回來(lái)了，趕忙關(guān)上窗戶，玩具們便你一言我一語(yǔ)地向她描述了剛才的情形！
我陪伴著小主人三年了，看著她成長(zhǎng)，看著她微笑，真的覺(jué)得很自豪！歲月匆匆，我已經(jīng)退休，但小主人每天都會(huì)將我從床上抱起來(lái)，擦一擦我的身子，對(duì)我笑一笑。我感到我是世界上最幸福、最幸運(yùn)的文具盒！
小學(xué)文具盒的自述篇三
我叫文具盒，別看我的外表很平凡，與我的同類沒(méi)有什么不同，形狀是長(zhǎng)方形，底色為藍(lán)色，化纖布料外殼上畫(huà)著史努比圖案與它的名字。但我的內(nèi)部還是挺復(fù)雜的，就像一座單元樓，共有四層，第一層，只住著鋼筆大司令，他喜歡大房子；第二層住著改正紙連長(zhǎng)、小刀團(tuán)長(zhǎng)和膠帶旅長(zhǎng)，對(duì)了，還住著橡皮師長(zhǎng)呢！有了他們，才能把“錯(cuò)字間諜”通通消滅掉；第三層，住著量具大軍，有直尺兵3名、量角器參謀1名、咦！還有三角板兄弟，他們?cè)诟陕锬?？原?lái)在整理刻度??！對(duì)了中性筆營(yíng)長(zhǎng)和紅筆排長(zhǎng)也在第三層，他們?cè)趺闯抽_(kāi)了呢？原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)更有用處，其實(shí)他們都是小主人的好幫手，只不過(guò)用在不同的地方；第四層住著日歷軍長(zhǎng)，她可是名副其實(shí)的2010版“母老虎”！每當(dāng)小主人不珍惜時(shí)間時(shí)，她都會(huì)不客氣地報(bào)警，可她也很懂得裝扮自己，每天都穿不一樣的鎧甲，另外，日歷大軍長(zhǎng)的秘書(shū)――記作業(yè)本妹妹，也住在這一層，她能完整地幫小主人記下當(dāng)天的.任務(wù)，讓他不要虛度時(shí)光。
聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)我有了解了嗎？我的身體仿佛大家庭，大家不但和睦相處，而且每一部分都有各自的價(jià)值、作用，他們都是小主人的好伙伴、好幫手，所以小主人取得的每一個(gè)進(jìn)步都有我的功勞??！
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小學(xué)文具盒的自述篇四
你好！我是小主人的小火伴-文具盒，我每天早上都要陪著小主人一起來(lái)到學(xué)校，和他一起上課，寫(xiě)作業(yè)，小主人真是太喜歡我了。
我穿著藍(lán)色的衣服，盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業(yè)本，我就說(shuō)說(shuō)像皮吧!他們能為小主人改錯(cuò)字，擦a漬，雖然身體在一天天消瘦，但是他們從來(lái)沒(méi)半句怨言。我把小主人的學(xué)習(xí)用品分的清清楚楚，小主人用起來(lái)也很方便。
我的小主人雖然只有三年級(jí)，可他依然把保護(hù)的很好，我非常感謝他。我愛(ài)我的小主人，我會(huì)每天陪伴他好好學(xué)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)。
名師點(diǎn)評(píng)：本文構(gòu)思比較新穎，小作者采用擬人的修辭手法，通過(guò)文具盒的自述來(lái)向讀者介紹自己的文具盒，讓讀者認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)愛(ài)護(hù)文具的好孩子。小作者介紹了文具盒的外形和里面的文具，但介紹得不是很具體，比如結(jié)構(gòu)，是一層還是幾層的呢？每一層放了什么文具？小作者可以按照由外到里的順序來(lái)介紹，這樣讀者對(duì)文具盒的印象就更直觀啦！“我是小主人的小火伴-文具盒”改為“我是小主人的小伙伴――文具盒”。“他們能為小主人改錯(cuò)字，擦a漬”改為“它們能為小主人改錯(cuò)字、擦污漬”。“但是他們從來(lái)沒(méi)半句怨言”改為“但是它們從來(lái)沒(méi)半句怨言”?！拔野研≈魅说膶W(xué)習(xí)用品分的清清楚楚”改為“我把小主人的學(xué)習(xí)用品分得清清楚楚”?！翱伤廊话驯Ｗo(hù)的很好”改為“可他依然把我保護(hù)得很好”。
小學(xué)文具盒的自述篇五
我，粉紅色的外套，上面點(diǎn)著幾個(gè)小圓點(diǎn)，還印著幾個(gè)金燦燦的.文字，這讓我顯得格外生動(dòng)。吸鐵石便是我的扣子。我的胃口可大了，直尺、橡皮、三角尺統(tǒng)統(tǒng)都被我吞下了肚子，我真的非常棒。
我住在一個(gè)漂亮的書(shū)包里，書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)姐姐、數(shù)學(xué)書(shū)哥哥、英語(yǔ)書(shū)妹妹、電腦書(shū)弟弟......他們都說(shuō)我精致、漂亮、可愛(ài)。聽(tīng)了這些贊美的話，我非常得意。
我的家族有許多成員，我便是其中一員，我和哥哥們加起來(lái)，一共有四層，最上面一層有:圓珠筆妹妹、紅筆姐姐、水筆弟弟和鋼筆哥哥，他們都在我肚子里唱歌跳舞。第二層住著筆芯和鉛筆，他們都在里面呼呼大睡。第三層住著各式各樣的橡皮，他們都在里面比美呢。第四層就是我們的尺子兄弟，他們吵吵鬧鬧的，在比誰(shuí)厲害呢!上課了是美術(shù)課，自動(dòng)鉛筆就跳出來(lái)了，說(shuō):用我吧!”剛畫(huà)就畫(huà)錯(cuò)了，這時(shí)，橡皮就跳了出來(lái)。到了寫(xiě)作文的時(shí)候，中性筆就從我肚子里跳了出來(lái)，寫(xiě)出了美妙的文章。
小學(xué)文具盒的自述篇六
·嗨！大家好！我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有的.文具盒，文具盒的自述作文。我身披綠色的大衣，衣服上還有著喜羊羊的圖案呢！我有三層，第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”，第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。
·嘿嘿！我一來(lái)到小主人的家，小主人就對(duì)我無(wú)微不至。記得有一次，小主人在學(xué)校里不小心把我摔壞了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了，尺子們都“連連叫苦”，小學(xué)四年級(jí)作文《文具盒的自述作文》。小主人一看我摔成這種“慘樣”，眼眶里充滿了淚水。一回到家，小主人就將我交給了她的姐姐，讓她來(lái)修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧，將我的擋板用強(qiáng)力膠黏了又黏，差點(diǎn)就黏到了她的手。很快，我的“傷疤”終于修復(fù)好了，小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個(gè)漂亮的小蝴蝶結(jié)。小主人將我捧起來(lái)，看了又看，高興地說(shuō)：“呀！我可愛(ài)的文具盒怎么更加可愛(ài)了呢？哈哈！”看著主人的笑臉，我也露出了一個(gè)甜甜的微笑。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)被小主人放在書(shū)桌一邊，不再理睬，但看到小主人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我也非常開(kāi)心了。
小學(xué)文具盒的自述篇七
大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年開(kāi)學(xué)前把我從南京買回來(lái)的，小主人可喜歡我了，對(duì)我愛(ài)不釋手。
我穿著一身粉紅色的衣服，上面有白雪公主的圖案。在我的前面，還裝了一塊亮晶晶的吸鐵石，可別小看這吸鐵石，它讓我把蓋子蓋得緊緊的，把門(mén)守得嚴(yán)嚴(yán)的。
別看我個(gè)子小，功能可不少。我可以把小主人的鉛筆、鋼筆都裝到我的肚子里，現(xiàn)在，我的肚子里已經(jīng)有不少成員啦！有活潑的.橡皮，性格直爽的鋼筆和鉛筆，沉默的直尺，鋒利小刀……我就像它們的家，它們?cè)谖疫@兒和睦相處。
在我的肚子里還有一個(gè)透明的塑料袋，里面裝著一張抄得工工整整的課程表。每當(dāng)下課時(shí)，小主人就會(huì)將我打開(kāi)，看看下一堂上什么課。
在小主人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我成了他不缺少的學(xué)習(xí)用品，也成了和小主人形影不離的好朋友，我給小主人帶來(lái)了方便，心里別提有多高興了！
小學(xué)文具盒的自述篇八
hi！我是一個(gè)文具盒，別看我看起來(lái)很普通，但我的作用可不小呢！
我是粉紅色的，上面有著美麗的圖案，瞧，一只雪白雪白的小白兔正興高采烈地玩耍，而小豬正在太陽(yáng)哥哥和白云姐姐下面快活地品嘗著美味的冰激凌呢！
我的肚子里放著鉛筆弟弟，他可調(diào)皮了，如果不經(jīng)常幫它換去外衣，他就會(huì)罷工，而橡皮妹妹住在專門(mén)為她準(zhǔn)備的小房間里，隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。我的背上駝著鋼筆哥哥，水筆姐姐和尺子哥哥。
我可是主人的好幫手，沒(méi)了我，小主人就寫(xiě)不起來(lái)字了。有一次，小主人因?yàn)榇中拇笠?，而忘記帶上我，結(jié)果要練字時(shí)，她只好問(wèn)別人借筆寫(xiě)了?；丶液?，小主人看見(jiàn)了我，立馬捧起我說(shuō)：“下次我可不能再這樣了。”我也在心中默默地說(shuō)：“這樣才是我的好主人?！?BR> 我可喜歡小主人了，她對(duì)我好得很呢，每隔一個(gè)星期就幫我洗一次澡，把我洗得干干凈凈的，真希望永遠(yuǎn)不無(wú)道理她身邊！
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小學(xué)文具盒的自述篇九
大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年開(kāi)學(xué)前把我從南京買回來(lái)的，小主人可喜歡我了，對(duì)我愛(ài)不釋手。
我穿著一身粉紅色的衣服，上面有白雪公主的圖案。在我的前面，還裝了一塊亮晶晶的吸鐵石，可別小看這吸鐵石，它讓我把蓋子蓋得緊緊的，把門(mén)守得嚴(yán)嚴(yán)的。
別看我個(gè)子小，功能可不少。我可以把小主人的鉛筆、鋼筆都裝到我的肚子里，現(xiàn)在，我的肚子里已經(jīng)有不少成員啦！有活潑的橡皮，性格直爽的鋼筆和鉛筆，沉默的直尺，鋒利小刀……我就像它們的家，它們?cè)谖疫@兒和睦相處。
在我的肚子里還有一個(gè)透明的塑料袋，里面裝著一張抄得工工整整的課程表。每當(dāng)下課時(shí)，小主人就會(huì)將我打開(kāi)，看看下一堂上什么課。
在小主人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我成了他不缺少的學(xué)習(xí)用品，也成了和小主人形影不離的好朋友，我給小主人帶來(lái)了方便，心里別提有多高興了！我心愛(ài)的文具盒。
小學(xué)文具盒的自述篇十
嗨！大家好，我是小主人的得力助手——文具盒。
我是塑料做成的，長(zhǎng)方形的身體緊緊包裹著一層海綿，海綿外面又套了件美麗的外套。衣服上有一只可愛(ài)的彩色小熊。它的腦袋是棕色的，兩只胖乎乎的耳朵特別招人喜歡，正伸著手跟你打招呼呢！那微微張開(kāi)的嘴好像在說(shuō)：“看！我多神氣呀！”有了這么一件漂亮可愛(ài)的外套，我也顯得更神氣了。
打開(kāi)我的蓋子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)部結(jié)構(gòu)像一座雙層的豪華公寓。上層放著自動(dòng)筆、圓珠筆、鋼筆和橡皮，它們都有各自的房間，如果哪個(gè)調(diào)皮鬼走錯(cuò)了房間，小主人就會(huì)毫不留情地揪住它，把它拎回原先分配的小房間。我的下層放著直尺、三角尺、膠帶紙、修正貼、涂改液等，這些文具和睦相處、各司其職，白天為小主人辛勤服務(wù)，晚上在我的保護(hù)下睡覺(jué)。
我就像個(gè)大管家，小主人要完成作業(yè)時(shí)，就會(huì)打開(kāi)“門(mén)”，讓鋼筆哥哥在潔白順滑的紙上盡情地跳舞；小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，就會(huì)請(qǐng)橡皮弟弟跳出公寓，在錯(cuò)字上溜冰。
小主人每過(guò)一個(gè)星期就幫我洗一次澡，還幫我的居民清潔呢！在他的愛(ài)護(hù)下，我們都干干凈凈、舒舒服服地生活著。小主人如此愛(ài)我，我一定加倍努力為他效力。
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小學(xué)文具盒的自述篇十一
大家好，我是個(gè)文具盒。我的外形像一輛汽車，有六個(gè)車輪，是米老鼠在開(kāi)車，后面坐著唐老鴨、黛微和哈巴狗。我的背上還有一層百變膜，百變膜上的圖案一會(huì)兒是米琪和美琪兩人高興地跳起來(lái)，一會(huì)兒是哈巴狗、米琪和唐老鴨三人手牽手走起路來(lái)。
我有個(gè)大家庭。打開(kāi)我的屋子，一樓住著美麗的鉛筆姐姐和頑皮的橡皮弟弟，二樓住著客氣的剪刀阿姨，可愛(ài)的尺子妹妹和強(qiáng)壯的鋼筆哥哥。每當(dāng)小主人需要他們的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)，為小主人服務(wù)。鉛筆姐姐能幫小主人寫(xiě)家庭作業(yè)，橡皮弟弟能幫小主人擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字，剪刀阿姨能幫小主人剪紙，尺子妹妹能幫助小主人畫(huà)出各種線條，鋼筆哥哥能幫助小主人寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的作文。
同學(xué)們，你們喜歡上我這樣的文具盒了嗎？
小學(xué)文具盒的自述篇十二
大家好，我叫文具盒。小朋友可不能缺少了我。如果你還不了解我的話，那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧!我可不是一只普通的文具盒，我的身體是長(zhǎng)方形的，我穿著一件粉紅色的外衣，女孩子一定很喜歡我，但男孩子可就不一定了。我身上還有一只米老鼠，她很可愛(ài)，兩只手張開(kāi)，好像在說(shuō):“歡迎你們?！?BR> 旁邊有一句英文“minnie”“micke”，說(shuō)的是“米奇”“米妮”，我分為兩層，打開(kāi)第一層，你會(huì)看見(jiàn)上面貼著一張干凈的課程表，四個(gè)角上還用動(dòng)漫粘紙裝飾著。里面靜靜地躺著6枝筆:3枝鉛筆，3枝水筆。一把15厘米長(zhǎng)的尺放在筆上，邊上有兩塊橡皮，我可是給這些文具提供了一個(gè)舒適的家。你別忘了，我還有第二層，打開(kāi)一看，一枝紅筆，一塊橡皮，一把三角尺。好像三個(gè)好朋友一樣呆在里面，你知道我為什么把這幾樣?xùn)|西放在這層嗎?因?yàn)榍懊嬉粚邮欠胖匾膶W(xué)習(xí)用品，而這一層是放不長(zhǎng)用的學(xué)習(xí)用品，是儲(chǔ)備學(xué)習(xí)用品的.。如果你們上學(xué)了，可不能缺少我哦!我可是你們學(xué)習(xí)中的小伙伴。
小學(xué)文具盒的自述篇十三
大家好，“我”是文具盒，“我”是主人的得力助手，他特別喜歡我。
“我”原先住在主人的一個(gè)朋友家，然后朋友把“我”送給了主人，“我”就換了新家?！拔摇毕葋?lái)給大家介紹一下我的外形哦。我是長(zhǎng)方形形狀，我長(zhǎng)大約有22厘米左右，寬大約有7厘米左右。我的主要顏色是黑色，身上還印著一只可愛(ài)的米老鼠的圖案哦，米老鼠畫(huà)的栩栩如生，好像真的要跳出來(lái)向大家打招呼哦！
我可是一個(gè)大家庭！里面住著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆爸爸，直尺、三角尺姐姐、修正貼哥哥。在這里面，我認(rèn)為修正貼哥哥最能干。因?yàn)橹魅藙偵先昙?jí)，剛學(xué)會(huì)寫(xiě)鋼筆字，主人有時(shí)候一不留神，鋼筆字就寫(xiě)錯(cuò)了，主人急得抓耳撓腮，這時(shí)修正貼哥哥就英勇出現(xiàn)了?！靶≈魅藙e急別急，看我?guī)湍愣蛇^(guò)難關(guān)！”然后小主人就把修正貼哥哥撕下一小半，往上一貼，咦，真神奇！又可以寫(xiě)出漂亮的字了！鋼筆哥哥是小主人上三年級(jí)運(yùn)用的一種新文具，因?yàn)檫@種筆寫(xiě)出來(lái)的字跡工整又漂亮，同時(shí)又代表著小主人又長(zhǎng)大了。上了三年級(jí)了，同時(shí)運(yùn)用的還有直尺和三角尺，他們和鋼筆哥哥一起幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步，當(dāng)然了，我們還不能忘記我們的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，因?yàn)槿昙?jí)學(xué)英語(yǔ)還要用到他們哦，所以他們繼續(xù)在發(fā)揮著他們的光和熱。
同學(xué)們，你們看我這個(gè)大家庭是不是很熱鬧呀？我也很愛(ài)我這個(gè)大家庭。你們喜歡我嗎？
作者：江蘇省高郵市寶塔小學(xué)三（3）班王燁。
小學(xué)文具盒的自述篇十四
上面一層是個(gè)卡通玩具造型，輕輕一吹，“米奇王子”和“米妮公主”就會(huì)跳起優(yōu)美的舞蹈，我的疲勞便會(huì)煙消云散；下面一層是我身體中最重要的部分，它裝著我每天學(xué)習(xí)中必不可少的文具朋友們，有瘦瘦高高的鉛筆大叔，又矮又胖的橡皮阿姨，也有身材苗條的直尺姐姐，當(dāng)然少不了親切的`圓珠筆伯伯等等啦！
我說(shuō)了半天，聰明的你一定猜到了，沒(méi)錯(cuò)———我就是同學(xué)們的好伙伴文具盒。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)我陪伴主人已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，和主人積累了很深的感情，主人平時(shí)對(duì)我疼愛(ài)有加，所以我仍像剛買來(lái)時(shí)一樣嶄新。
主人不僅對(duì)我很好，對(duì)我的小伙伴也都很好，所以每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮阿姨便敏捷地跳出來(lái)，幫主人擦掉錯(cuò)字，當(dāng)主人要?jiǎng)澗€條時(shí)，直尺姐姐也機(jī)靈地蹦到主人手中，幫主人完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)的力量總是偉大的，主人在我們的合力協(xié)作下，每次都能按時(shí)完成作業(yè)，我們都很開(kāi)心可以為主人盡心服務(wù)。
可是，主人也有難過(guò)生氣的時(shí)候，每當(dāng)考試沒(méi)考好，便會(huì)拿鉛筆大叔當(dāng)出氣筒，不停地在紙上亂劃，可憐的鉛筆大叔腰疼了幾天才好，為了不讓主人灰心，我們便一起安慰主人：再哪跌倒就要再哪站起來(lái)，吸取失敗的教訓(xùn)，再接再厲，下次考試好好發(fā)揮。
主人聽(tīng)了我們的話，感到確實(shí)不應(yīng)該這么輕易放棄，想通之后便信心十足的告訴我們，她以后一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，找出錯(cuò)誤及時(shí)改正，以后考試一定不讓我們失望，也當(dāng)作給自己一個(gè)滿意的交代。
四年中我和主人一起經(jīng)歷了大大小小很多事情，有歡笑，有難過(guò)，有爭(zhēng)吵，有合作……每件事都仿佛歷歷在目。相信在以后的日子里，主人有我的陪伴會(huì)更加開(kāi)心快樂(lè)。這就是我！一個(gè)平凡卻不可缺少、一個(gè)開(kāi)朗卻能為主人分憂的文具盒。
小學(xué)文具盒的自述篇十五
大家好！我是一個(gè)文具盒。今天小主人去外面放風(fēng)箏了，我就在這兒和大家聊聊天，我先做個(gè)自我介紹吧！
我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的文具盒，我的外殼是淺紫色的，是橢圓形的。上面有一位美麗大方的花花小姑娘，她長(zhǎng)著一頭金燦燦的長(zhǎng)發(fā)，戴著一朵蒲公英頭飾。臉上有著一雙晶瑩透亮的大眼睛，白里透紅的臉蛋上有著燦爛的微笑。她穿著紫紅色的晚禮服，引人注目，光彩照人。
我的身體內(nèi)有一個(gè)可愛(ài)的小袋子，里面裝著粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和筆蕊。中間是放鉛筆的，一支支鉛筆都對(duì)著我笑，叫我“好姐姐，好姐姐”呢！可一上完課，鉛筆們的頭就越來(lái)越粗，越來(lái)越矮。我想：小主人可真愛(ài)學(xué)習(xí)呢！鉛筆弟弟你受委屈啦。最下面有許多筆：紅筆、勾線筆、自動(dòng)鉛筆……我的肚子可真大吧。就因?yàn)檫@個(gè)，小主人才經(jīng)?？湮?，說(shuō)我盡心盡力地為她服務(wù)，把文具保管得好好的。每次聽(tīng)到這些話，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我的家族可大了，有長(zhǎng)方形的、圓形的、愛(ài)心形的……各式各樣的都有，有提的，還有拿的。顏色也有很多呢。
每到周末，小主人就會(huì)給我洗澡，所以我身上可干凈了。
時(shí)間過(guò)得可真快?。⌒≈魅嘶貋?lái)了，好了，下次再和你們聊了，拜拜！
小學(xué)文具盒的自述篇十六
大家好,我是一個(gè)文具盒，是同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)都要帶的必需品，同學(xué)們都很喜歡我。
我天天被裝在主人的書(shū)包里，我的一個(gè)口袋里裝的是鋼筆，鉛筆，還有圓珠筆。另一個(gè)口袋里裝的則是，橡皮擦，墨筆可擦，復(fù)寫(xiě)筆，修正貼可謂是五花八門(mén)應(yīng)有盡有。它們天天伴著我，跟我一起在主人的漫漫學(xué)習(xí)路上起著重大的.作用。
我的主人非常愛(ài)代我，每隔一周就會(huì)將我清理一遍，讓我變得干干凈凈。
我有一個(gè)中看不中用的“朋友”，她是用紙殼做的文具盒，長(zhǎng)得非常漂亮讓主人愛(ài)不釋手，所以有一段時(shí)間主人拋下了我換了那個(gè)新文具盒，主人剛買時(shí)非常喜歡它，可不到三周時(shí)間，那個(gè)漂亮的紙文具盒就壞掉了，主人又帶上了我。
其實(shí)那些只是外表好看的文具盒不一定實(shí)用，而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實(shí)用的文具盒。
小學(xué)文具盒的自述篇一
嗨，大家好，我是一個(gè)綠色的文具盒。我的作用呢，當(dāng)然是裝文具的。
講下我的經(jīng)歷吧：當(dāng)一個(gè)又一個(gè)和我一樣的文具盒不停地出來(lái)時(shí)，我出世了！過(guò)了不久，我們被運(yùn)到不同的超市。我和同伴被一起放到一個(gè)貨架上。于是，我認(rèn)識(shí)了磁性文具盒，認(rèn)識(shí)了布文具盒，還認(rèn)識(shí)了最普通的鐵文具盒，但我們都不因?yàn)閷?duì)方等級(jí)低而不理它。日子一天天過(guò)去了，我的同伴們被小主人們拿走了，我的這種樣子只有我一個(gè)人了。終于有天，一個(gè)女孩在精挑細(xì)選之后，終于拿走了我，我真高興！
到了新家后，我又認(rèn)識(shí)了各種字典，它們的知識(shí)真多！我認(rèn)識(shí)了密碼本，主人在上面寫(xiě)她的秘密。我還認(rèn)識(shí)了書(shū)包、課本……我的朋友真多！
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)鋼筆很沉穩(wěn)，自動(dòng)鉛筆愛(ài)說(shuō)話，紅油筆十分嬌氣，但她也很可愛(ài)，也很關(guān)心別人，體溫計(jì)喜歡安靜，橡皮喜歡滾來(lái)滾去，筆套也一樣。
雖然我不是最高級(jí)的文具盒，但我也很好看。瞧，我是車型的，我身上有些英文字母，我身上還有七個(gè)畫(huà)上的車燈，我身子前面還有些星星呢。圖案呢！一只小鹿爬出車頂，看了一下，然后忽然來(lái)了個(gè)緊急剎車。為什么停下呢？……嗨，我也不知道，你自己想吧。把我一打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我是三層的。安了好幾個(gè)可活動(dòng)的塑料小棍棍，打開(kāi)就活動(dòng)，關(guān)上就不動(dòng)了。我的下面，安了四個(gè)小小的塑料小輪子，主人的.表弟喜歡我的四個(gè)小輪子，他用輪子讓我前行。小主人可喜歡我了！
小學(xué)文具盒的自述篇二
hi！大家好！我是一個(gè)可愛(ài)的小女生，長(zhǎng)得那是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)??！我住在文具店里沒(méi)過(guò)多久，一位阿姨就買下了我，將我裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋里。我曉得，我的新生活將拉開(kāi)序幕！一位小姐姐走過(guò)來(lái)，給我換上了一身粉紅色的連衣裙，裙子上印有一顆顆潔白似雪的小星星，星星中間還有一個(gè)舞動(dòng)著魔法棒的.小仙女。嗬！現(xiàn)在的我可神氣了，走路都輕飄飄的，仿佛成了仙！
在我的家里，我結(jié)識(shí)了不少新朋友，有沉穩(wěn)的書(shū)大伯，尺子大叔，調(diào)皮的鉛筆小弟。小主人對(duì)我可好啦，記得有一次，調(diào)皮的鉛筆弟弟用“鞋子”在我身上踩了好幾個(gè)腳印。我便大聲喊道：“主人，主人，鉛筆弟弟又欺侮人啦！”話音剛落，主人便聞?dòng)嵹s來(lái)。她不僅嚴(yán)厲地批評(píng)了鉛筆小弟，讓他給我道歉，還給我洗了個(gè)舒服的熱水澡，不僅如此她還把我放在了一張床上，享受著日光浴。
還有一次，我的拉鏈壞了合不上，小主人只好把我開(kāi)著，隨后就去上體育課了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，玩具們眼看著就要被風(fēng)吹落，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我用雙手緊緊的抱住他們，堅(jiān)持了整整45分鐘，小主人回來(lái)了，趕忙關(guān)上窗戶，玩具們便你一言我一語(yǔ)地向她描述了剛才的情形！
我陪伴著小主人三年了，看著她成長(zhǎng)，看著她微笑，真的覺(jué)得很自豪！歲月匆匆，我已經(jīng)退休，但小主人每天都會(huì)將我從床上抱起來(lái)，擦一擦我的身子，對(duì)我笑一笑。我感到我是世界上最幸福、最幸運(yùn)的文具盒！
小學(xué)文具盒的自述篇三
我叫文具盒，別看我的外表很平凡，與我的同類沒(méi)有什么不同，形狀是長(zhǎng)方形，底色為藍(lán)色，化纖布料外殼上畫(huà)著史努比圖案與它的名字。但我的內(nèi)部還是挺復(fù)雜的，就像一座單元樓，共有四層，第一層，只住著鋼筆大司令，他喜歡大房子；第二層住著改正紙連長(zhǎng)、小刀團(tuán)長(zhǎng)和膠帶旅長(zhǎng)，對(duì)了，還住著橡皮師長(zhǎng)呢！有了他們，才能把“錯(cuò)字間諜”通通消滅掉；第三層，住著量具大軍，有直尺兵3名、量角器參謀1名、咦！還有三角板兄弟，他們?cè)诟陕锬?？原?lái)在整理刻度??！對(duì)了中性筆營(yíng)長(zhǎng)和紅筆排長(zhǎng)也在第三層，他們?cè)趺闯抽_(kāi)了呢？原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)更有用處，其實(shí)他們都是小主人的好幫手，只不過(guò)用在不同的地方；第四層住著日歷軍長(zhǎng)，她可是名副其實(shí)的2010版“母老虎”！每當(dāng)小主人不珍惜時(shí)間時(shí)，她都會(huì)不客氣地報(bào)警，可她也很懂得裝扮自己，每天都穿不一樣的鎧甲，另外，日歷大軍長(zhǎng)的秘書(shū)――記作業(yè)本妹妹，也住在這一層，她能完整地幫小主人記下當(dāng)天的.任務(wù)，讓他不要虛度時(shí)光。
聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)我有了解了嗎？我的身體仿佛大家庭，大家不但和睦相處，而且每一部分都有各自的價(jià)值、作用，他們都是小主人的好伙伴、好幫手，所以小主人取得的每一個(gè)進(jìn)步都有我的功勞??！
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小學(xué)文具盒的自述篇四
你好！我是小主人的小火伴-文具盒，我每天早上都要陪著小主人一起來(lái)到學(xué)校，和他一起上課，寫(xiě)作業(yè)，小主人真是太喜歡我了。
我穿著藍(lán)色的衣服，盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業(yè)本，我就說(shuō)說(shuō)像皮吧!他們能為小主人改錯(cuò)字，擦a漬，雖然身體在一天天消瘦，但是他們從來(lái)沒(méi)半句怨言。我把小主人的學(xué)習(xí)用品分的清清楚楚，小主人用起來(lái)也很方便。
我的小主人雖然只有三年級(jí)，可他依然把保護(hù)的很好，我非常感謝他。我愛(ài)我的小主人，我會(huì)每天陪伴他好好學(xué)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)。
名師點(diǎn)評(píng)：本文構(gòu)思比較新穎，小作者采用擬人的修辭手法，通過(guò)文具盒的自述來(lái)向讀者介紹自己的文具盒，讓讀者認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)愛(ài)護(hù)文具的好孩子。小作者介紹了文具盒的外形和里面的文具，但介紹得不是很具體，比如結(jié)構(gòu)，是一層還是幾層的呢？每一層放了什么文具？小作者可以按照由外到里的順序來(lái)介紹，這樣讀者對(duì)文具盒的印象就更直觀啦！“我是小主人的小火伴-文具盒”改為“我是小主人的小伙伴――文具盒”。“他們能為小主人改錯(cuò)字，擦a漬”改為“它們能為小主人改錯(cuò)字、擦污漬”。“但是他們從來(lái)沒(méi)半句怨言”改為“但是它們從來(lái)沒(méi)半句怨言”?！拔野研≈魅说膶W(xué)習(xí)用品分的清清楚楚”改為“我把小主人的學(xué)習(xí)用品分得清清楚楚”?！翱伤廊话驯Ｗo(hù)的很好”改為“可他依然把我保護(hù)得很好”。
小學(xué)文具盒的自述篇五
我，粉紅色的外套，上面點(diǎn)著幾個(gè)小圓點(diǎn)，還印著幾個(gè)金燦燦的.文字，這讓我顯得格外生動(dòng)。吸鐵石便是我的扣子。我的胃口可大了，直尺、橡皮、三角尺統(tǒng)統(tǒng)都被我吞下了肚子，我真的非常棒。
我住在一個(gè)漂亮的書(shū)包里，書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)姐姐、數(shù)學(xué)書(shū)哥哥、英語(yǔ)書(shū)妹妹、電腦書(shū)弟弟......他們都說(shuō)我精致、漂亮、可愛(ài)。聽(tīng)了這些贊美的話，我非常得意。
我的家族有許多成員，我便是其中一員，我和哥哥們加起來(lái)，一共有四層，最上面一層有:圓珠筆妹妹、紅筆姐姐、水筆弟弟和鋼筆哥哥，他們都在我肚子里唱歌跳舞。第二層住著筆芯和鉛筆，他們都在里面呼呼大睡。第三層住著各式各樣的橡皮，他們都在里面比美呢。第四層就是我們的尺子兄弟，他們吵吵鬧鬧的，在比誰(shuí)厲害呢!上課了是美術(shù)課，自動(dòng)鉛筆就跳出來(lái)了，說(shuō):用我吧!”剛畫(huà)就畫(huà)錯(cuò)了，這時(shí)，橡皮就跳了出來(lái)。到了寫(xiě)作文的時(shí)候，中性筆就從我肚子里跳了出來(lái)，寫(xiě)出了美妙的文章。
小學(xué)文具盒的自述篇六
·嗨！大家好！我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有的.文具盒，文具盒的自述作文。我身披綠色的大衣，衣服上還有著喜羊羊的圖案呢！我有三層，第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”，第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。
·嘿嘿！我一來(lái)到小主人的家，小主人就對(duì)我無(wú)微不至。記得有一次，小主人在學(xué)校里不小心把我摔壞了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了，尺子們都“連連叫苦”，小學(xué)四年級(jí)作文《文具盒的自述作文》。小主人一看我摔成這種“慘樣”，眼眶里充滿了淚水。一回到家，小主人就將我交給了她的姐姐，讓她來(lái)修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧，將我的擋板用強(qiáng)力膠黏了又黏，差點(diǎn)就黏到了她的手。很快，我的“傷疤”終于修復(fù)好了，小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個(gè)漂亮的小蝴蝶結(jié)。小主人將我捧起來(lái)，看了又看，高興地說(shuō)：“呀！我可愛(ài)的文具盒怎么更加可愛(ài)了呢？哈哈！”看著主人的笑臉，我也露出了一個(gè)甜甜的微笑。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)被小主人放在書(shū)桌一邊，不再理睬，但看到小主人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我也非常開(kāi)心了。
小學(xué)文具盒的自述篇七
大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年開(kāi)學(xué)前把我從南京買回來(lái)的，小主人可喜歡我了，對(duì)我愛(ài)不釋手。
我穿著一身粉紅色的衣服，上面有白雪公主的圖案。在我的前面，還裝了一塊亮晶晶的吸鐵石，可別小看這吸鐵石，它讓我把蓋子蓋得緊緊的，把門(mén)守得嚴(yán)嚴(yán)的。
別看我個(gè)子小，功能可不少。我可以把小主人的鉛筆、鋼筆都裝到我的肚子里，現(xiàn)在，我的肚子里已經(jīng)有不少成員啦！有活潑的.橡皮，性格直爽的鋼筆和鉛筆，沉默的直尺，鋒利小刀……我就像它們的家，它們?cè)谖疫@兒和睦相處。
在我的肚子里還有一個(gè)透明的塑料袋，里面裝著一張抄得工工整整的課程表。每當(dāng)下課時(shí)，小主人就會(huì)將我打開(kāi)，看看下一堂上什么課。
在小主人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我成了他不缺少的學(xué)習(xí)用品，也成了和小主人形影不離的好朋友，我給小主人帶來(lái)了方便，心里別提有多高興了！
小學(xué)文具盒的自述篇八
hi！我是一個(gè)文具盒，別看我看起來(lái)很普通，但我的作用可不小呢！
我是粉紅色的，上面有著美麗的圖案，瞧，一只雪白雪白的小白兔正興高采烈地玩耍，而小豬正在太陽(yáng)哥哥和白云姐姐下面快活地品嘗著美味的冰激凌呢！
我的肚子里放著鉛筆弟弟，他可調(diào)皮了，如果不經(jīng)常幫它換去外衣，他就會(huì)罷工，而橡皮妹妹住在專門(mén)為她準(zhǔn)備的小房間里，隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。我的背上駝著鋼筆哥哥，水筆姐姐和尺子哥哥。
我可是主人的好幫手，沒(méi)了我，小主人就寫(xiě)不起來(lái)字了。有一次，小主人因?yàn)榇中拇笠?，而忘記帶上我，結(jié)果要練字時(shí)，她只好問(wèn)別人借筆寫(xiě)了?；丶液?，小主人看見(jiàn)了我，立馬捧起我說(shuō)：“下次我可不能再這樣了。”我也在心中默默地說(shuō)：“這樣才是我的好主人?！?BR> 我可喜歡小主人了，她對(duì)我好得很呢，每隔一個(gè)星期就幫我洗一次澡，把我洗得干干凈凈的，真希望永遠(yuǎn)不無(wú)道理她身邊！
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小學(xué)文具盒的自述篇九
大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年開(kāi)學(xué)前把我從南京買回來(lái)的，小主人可喜歡我了，對(duì)我愛(ài)不釋手。
我穿著一身粉紅色的衣服，上面有白雪公主的圖案。在我的前面，還裝了一塊亮晶晶的吸鐵石，可別小看這吸鐵石，它讓我把蓋子蓋得緊緊的，把門(mén)守得嚴(yán)嚴(yán)的。
別看我個(gè)子小，功能可不少。我可以把小主人的鉛筆、鋼筆都裝到我的肚子里，現(xiàn)在，我的肚子里已經(jīng)有不少成員啦！有活潑的橡皮，性格直爽的鋼筆和鉛筆，沉默的直尺，鋒利小刀……我就像它們的家，它們?cè)谖疫@兒和睦相處。
在我的肚子里還有一個(gè)透明的塑料袋，里面裝著一張抄得工工整整的課程表。每當(dāng)下課時(shí)，小主人就會(huì)將我打開(kāi)，看看下一堂上什么課。
在小主人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我成了他不缺少的學(xué)習(xí)用品，也成了和小主人形影不離的好朋友，我給小主人帶來(lái)了方便，心里別提有多高興了！我心愛(ài)的文具盒。
小學(xué)文具盒的自述篇十
嗨！大家好，我是小主人的得力助手——文具盒。
我是塑料做成的，長(zhǎng)方形的身體緊緊包裹著一層海綿，海綿外面又套了件美麗的外套。衣服上有一只可愛(ài)的彩色小熊。它的腦袋是棕色的，兩只胖乎乎的耳朵特別招人喜歡，正伸著手跟你打招呼呢！那微微張開(kāi)的嘴好像在說(shuō)：“看！我多神氣呀！”有了這么一件漂亮可愛(ài)的外套，我也顯得更神氣了。
打開(kāi)我的蓋子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)部結(jié)構(gòu)像一座雙層的豪華公寓。上層放著自動(dòng)筆、圓珠筆、鋼筆和橡皮，它們都有各自的房間，如果哪個(gè)調(diào)皮鬼走錯(cuò)了房間，小主人就會(huì)毫不留情地揪住它，把它拎回原先分配的小房間。我的下層放著直尺、三角尺、膠帶紙、修正貼、涂改液等，這些文具和睦相處、各司其職，白天為小主人辛勤服務(wù)，晚上在我的保護(hù)下睡覺(jué)。
我就像個(gè)大管家，小主人要完成作業(yè)時(shí)，就會(huì)打開(kāi)“門(mén)”，讓鋼筆哥哥在潔白順滑的紙上盡情地跳舞；小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，就會(huì)請(qǐng)橡皮弟弟跳出公寓，在錯(cuò)字上溜冰。
小主人每過(guò)一個(gè)星期就幫我洗一次澡，還幫我的居民清潔呢！在他的愛(ài)護(hù)下，我們都干干凈凈、舒舒服服地生活著。小主人如此愛(ài)我，我一定加倍努力為他效力。
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小學(xué)文具盒的自述篇十一
大家好，我是個(gè)文具盒。我的外形像一輛汽車，有六個(gè)車輪，是米老鼠在開(kāi)車，后面坐著唐老鴨、黛微和哈巴狗。我的背上還有一層百變膜，百變膜上的圖案一會(huì)兒是米琪和美琪兩人高興地跳起來(lái)，一會(huì)兒是哈巴狗、米琪和唐老鴨三人手牽手走起路來(lái)。
我有個(gè)大家庭。打開(kāi)我的屋子，一樓住著美麗的鉛筆姐姐和頑皮的橡皮弟弟，二樓住著客氣的剪刀阿姨，可愛(ài)的尺子妹妹和強(qiáng)壯的鋼筆哥哥。每當(dāng)小主人需要他們的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)，為小主人服務(wù)。鉛筆姐姐能幫小主人寫(xiě)家庭作業(yè)，橡皮弟弟能幫小主人擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字，剪刀阿姨能幫小主人剪紙，尺子妹妹能幫助小主人畫(huà)出各種線條，鋼筆哥哥能幫助小主人寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的作文。
同學(xué)們，你們喜歡上我這樣的文具盒了嗎？
小學(xué)文具盒的自述篇十二
大家好，我叫文具盒。小朋友可不能缺少了我。如果你還不了解我的話，那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧!我可不是一只普通的文具盒，我的身體是長(zhǎng)方形的，我穿著一件粉紅色的外衣，女孩子一定很喜歡我，但男孩子可就不一定了。我身上還有一只米老鼠，她很可愛(ài)，兩只手張開(kāi)，好像在說(shuō):“歡迎你們?！?BR> 旁邊有一句英文“minnie”“micke”，說(shuō)的是“米奇”“米妮”，我分為兩層，打開(kāi)第一層，你會(huì)看見(jiàn)上面貼著一張干凈的課程表，四個(gè)角上還用動(dòng)漫粘紙裝飾著。里面靜靜地躺著6枝筆:3枝鉛筆，3枝水筆。一把15厘米長(zhǎng)的尺放在筆上，邊上有兩塊橡皮，我可是給這些文具提供了一個(gè)舒適的家。你別忘了，我還有第二層，打開(kāi)一看，一枝紅筆，一塊橡皮，一把三角尺。好像三個(gè)好朋友一樣呆在里面，你知道我為什么把這幾樣?xùn)|西放在這層嗎?因?yàn)榍懊嬉粚邮欠胖匾膶W(xué)習(xí)用品，而這一層是放不長(zhǎng)用的學(xué)習(xí)用品，是儲(chǔ)備學(xué)習(xí)用品的.。如果你們上學(xué)了，可不能缺少我哦!我可是你們學(xué)習(xí)中的小伙伴。
小學(xué)文具盒的自述篇十三
大家好，“我”是文具盒，“我”是主人的得力助手，他特別喜歡我。
“我”原先住在主人的一個(gè)朋友家，然后朋友把“我”送給了主人，“我”就換了新家?！拔摇毕葋?lái)給大家介紹一下我的外形哦。我是長(zhǎng)方形形狀，我長(zhǎng)大約有22厘米左右，寬大約有7厘米左右。我的主要顏色是黑色，身上還印著一只可愛(ài)的米老鼠的圖案哦，米老鼠畫(huà)的栩栩如生，好像真的要跳出來(lái)向大家打招呼哦！
我可是一個(gè)大家庭！里面住著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆爸爸，直尺、三角尺姐姐、修正貼哥哥。在這里面，我認(rèn)為修正貼哥哥最能干。因?yàn)橹魅藙偵先昙?jí)，剛學(xué)會(huì)寫(xiě)鋼筆字，主人有時(shí)候一不留神，鋼筆字就寫(xiě)錯(cuò)了，主人急得抓耳撓腮，這時(shí)修正貼哥哥就英勇出現(xiàn)了?！靶≈魅藙e急別急，看我?guī)湍愣蛇^(guò)難關(guān)！”然后小主人就把修正貼哥哥撕下一小半，往上一貼，咦，真神奇！又可以寫(xiě)出漂亮的字了！鋼筆哥哥是小主人上三年級(jí)運(yùn)用的一種新文具，因?yàn)檫@種筆寫(xiě)出來(lái)的字跡工整又漂亮，同時(shí)又代表著小主人又長(zhǎng)大了。上了三年級(jí)了，同時(shí)運(yùn)用的還有直尺和三角尺，他們和鋼筆哥哥一起幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步，當(dāng)然了，我們還不能忘記我們的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，因?yàn)槿昙?jí)學(xué)英語(yǔ)還要用到他們哦，所以他們繼續(xù)在發(fā)揮著他們的光和熱。
同學(xué)們，你們看我這個(gè)大家庭是不是很熱鬧呀？我也很愛(ài)我這個(gè)大家庭。你們喜歡我嗎？
作者：江蘇省高郵市寶塔小學(xué)三（3）班王燁。
小學(xué)文具盒的自述篇十四
上面一層是個(gè)卡通玩具造型，輕輕一吹，“米奇王子”和“米妮公主”就會(huì)跳起優(yōu)美的舞蹈，我的疲勞便會(huì)煙消云散；下面一層是我身體中最重要的部分，它裝著我每天學(xué)習(xí)中必不可少的文具朋友們，有瘦瘦高高的鉛筆大叔，又矮又胖的橡皮阿姨，也有身材苗條的直尺姐姐，當(dāng)然少不了親切的`圓珠筆伯伯等等啦！
我說(shuō)了半天，聰明的你一定猜到了，沒(méi)錯(cuò)———我就是同學(xué)們的好伙伴文具盒。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)我陪伴主人已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，和主人積累了很深的感情，主人平時(shí)對(duì)我疼愛(ài)有加，所以我仍像剛買來(lái)時(shí)一樣嶄新。
主人不僅對(duì)我很好，對(duì)我的小伙伴也都很好，所以每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮阿姨便敏捷地跳出來(lái)，幫主人擦掉錯(cuò)字，當(dāng)主人要?jiǎng)澗€條時(shí)，直尺姐姐也機(jī)靈地蹦到主人手中，幫主人完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)的力量總是偉大的，主人在我們的合力協(xié)作下，每次都能按時(shí)完成作業(yè)，我們都很開(kāi)心可以為主人盡心服務(wù)。
可是，主人也有難過(guò)生氣的時(shí)候，每當(dāng)考試沒(méi)考好，便會(huì)拿鉛筆大叔當(dāng)出氣筒，不停地在紙上亂劃，可憐的鉛筆大叔腰疼了幾天才好，為了不讓主人灰心，我們便一起安慰主人：再哪跌倒就要再哪站起來(lái)，吸取失敗的教訓(xùn)，再接再厲，下次考試好好發(fā)揮。
主人聽(tīng)了我們的話，感到確實(shí)不應(yīng)該這么輕易放棄，想通之后便信心十足的告訴我們，她以后一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，找出錯(cuò)誤及時(shí)改正，以后考試一定不讓我們失望，也當(dāng)作給自己一個(gè)滿意的交代。
四年中我和主人一起經(jīng)歷了大大小小很多事情，有歡笑，有難過(guò)，有爭(zhēng)吵，有合作……每件事都仿佛歷歷在目。相信在以后的日子里，主人有我的陪伴會(huì)更加開(kāi)心快樂(lè)。這就是我！一個(gè)平凡卻不可缺少、一個(gè)開(kāi)朗卻能為主人分憂的文具盒。
小學(xué)文具盒的自述篇十五
大家好！我是一個(gè)文具盒。今天小主人去外面放風(fēng)箏了，我就在這兒和大家聊聊天，我先做個(gè)自我介紹吧！
我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的文具盒，我的外殼是淺紫色的，是橢圓形的。上面有一位美麗大方的花花小姑娘，她長(zhǎng)著一頭金燦燦的長(zhǎng)發(fā)，戴著一朵蒲公英頭飾。臉上有著一雙晶瑩透亮的大眼睛，白里透紅的臉蛋上有著燦爛的微笑。她穿著紫紅色的晚禮服，引人注目，光彩照人。
我的身體內(nèi)有一個(gè)可愛(ài)的小袋子，里面裝著粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和筆蕊。中間是放鉛筆的，一支支鉛筆都對(duì)著我笑，叫我“好姐姐，好姐姐”呢！可一上完課，鉛筆們的頭就越來(lái)越粗，越來(lái)越矮。我想：小主人可真愛(ài)學(xué)習(xí)呢！鉛筆弟弟你受委屈啦。最下面有許多筆：紅筆、勾線筆、自動(dòng)鉛筆……我的肚子可真大吧。就因?yàn)檫@個(gè)，小主人才經(jīng)?？湮?，說(shuō)我盡心盡力地為她服務(wù)，把文具保管得好好的。每次聽(tīng)到這些話，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我的家族可大了，有長(zhǎng)方形的、圓形的、愛(ài)心形的……各式各樣的都有，有提的，還有拿的。顏色也有很多呢。
每到周末，小主人就會(huì)給我洗澡，所以我身上可干凈了。
時(shí)間過(guò)得可真快?。⌒≈魅嘶貋?lái)了，好了，下次再和你們聊了，拜拜！
小學(xué)文具盒的自述篇十六
大家好,我是一個(gè)文具盒，是同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)都要帶的必需品，同學(xué)們都很喜歡我。
我天天被裝在主人的書(shū)包里，我的一個(gè)口袋里裝的是鋼筆，鉛筆，還有圓珠筆。另一個(gè)口袋里裝的則是，橡皮擦，墨筆可擦，復(fù)寫(xiě)筆，修正貼可謂是五花八門(mén)應(yīng)有盡有。它們天天伴著我，跟我一起在主人的漫漫學(xué)習(xí)路上起著重大的.作用。
我的主人非常愛(ài)代我，每隔一周就會(huì)將我清理一遍，讓我變得干干凈凈。
我有一個(gè)中看不中用的“朋友”，她是用紙殼做的文具盒，長(zhǎng)得非常漂亮讓主人愛(ài)不釋手，所以有一段時(shí)間主人拋下了我換了那個(gè)新文具盒，主人剛買時(shí)非常喜歡它，可不到三周時(shí)間，那個(gè)漂亮的紙文具盒就壞掉了，主人又帶上了我。
其實(shí)那些只是外表好看的文具盒不一定實(shí)用，而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實(shí)用的文具盒。