總結(jié)是我們對過去一段時間的付出和努力的總結(jié)和肯定??偨Y(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓進行回顧和總結(jié),它對我們的發(fā)展具有重要意義。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句,希望能激勵大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇一
親愛老師們、同學們:
大家早上好!
沐浴著和煦的春風,我們迎來了第xx個“全國中小學安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從xxx年起,今年已經(jīng)是第xx個年頭了,今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。
然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計,全國每年約有x萬名中小學生非正常死亡,平均每天有xx人。其中,交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學們是否健康成長,能否順利完成學業(yè)。由于小學生年齡比較小,有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,所以我們要加強教育,讓學生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,學會正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護意識,提高自我保護的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學生的安全意識,要做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。為此對同學們提出以下要求:
二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,要注意慢行、禮讓。
四、放學及時回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。
五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
六、注意運動安全,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。在集體活動中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護平安校園的小主人。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!我的講話完了,謝謝大家!
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第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇二
老師、同學們:早上好!
今天是第21個全國中小學生安全教育日,今年中小學學生安全教育日主題是強化安全意識,提升安全素養(yǎng),我們學校把這一周定為安全教育周,主題是生命教育。學校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動,各個班級要開好一個生命教育的主題班會,出好一期黑板報,同學們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料;進一步認識生命,樹立正確的生命觀,欣賞生命、尊重生命、敬畏生命,直至熱愛生命,以達到激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),捍衛(wèi)生命的尊嚴;感受生命的美好,喚起生命的熱情,體認生命的意義,實現(xiàn)生命的價值;學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
同學們,生命最大的特征是生生不息,我們的生命源于父母,對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。仁者愛人,要從與自己最親近的人愛起,擴展到愛他人,愛社會,愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中,與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。
生命另一個重要特征是人死不可復生,生命無價,要珍愛自我及他人的生命。荀子認為,水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義,故最為天下貴也。天地萬物人為貴,貴就貴在生命是人的生命,是不可重復的生命,因此,我們要珍惜自己的生命,進而去珍惜他人的生命。
同學們,生命的進程是曲折起伏的,在生命的成長過程中嗎,我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經(jīng)受無數(shù)的風風雨雨,我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境,則往往無法超越,總會覺得生活太艱難,學習太痛苦,考試太壓頭,高考遙不可及,真是不幸,簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難,那么,這些負面的狀態(tài)就不過是我們?nèi)松e累經(jīng)驗的一個必經(jīng)的過程而已。在人生過程中要有生命的視野,看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的,幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題,它們就轉(zhuǎn)化成了促進人生成長的基礎(chǔ)與因素,我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦,并在生活與生命的互動中汲取經(jīng)驗與教訓,不斷走向成熟。所以,我們不要為生活中小利的得失而斤斤計較,不要為一時的困難而裹足不前,也不必為一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折,樹立一個正確的認識人生的積極心態(tài),讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠,意志更加堅定,生活態(tài)度也能夠更加豁達。
同學們,生命的本性是追求快樂與幸福,要讓我們生活中有快樂,生命里有幸福。然而,現(xiàn)實生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學生走上不歸路,藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因為他們的心愿達不到,欲望滿足不了,便心生不滿,甚至生出歹意,行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂,一旦滿足不了,便會由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道,快樂是有限度的,過度的快樂會傷身害體,從而最終沒有了快樂。我們要創(chuàng)造幸福和快樂,而不是消費幸福和快樂。一些走極端者,他們只知道生活而不知生命,以為生活就是生命,以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部,所以,生活中的不順心、不如意,不高興等等,都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重后果,給親人帶來的傷痛。我們要明白,人生中若一味追求生活感覺好,將會危及生命的健康甚至存在,如果生命受到傷害以至喪失,那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應(yīng)該了解感覺的特質(zhì)是當下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等,都會很快過去,如果我們因為這當下存在的感覺不好而放棄生命,那其人生將永遠定格在痛苦這一點上;如果我們咬咬牙,挺了過去,以生命的存在超越了痛苦,則必將翻開生活新的一頁,獲得幸福與快樂。我們要明白,生命不僅要維系,還要健康,生活的感覺才能敏銳豐富,才會產(chǎn)生良好的感覺。所以,我們追求生活感覺好,絕不能以損害生命健康和存在為代價。我們要意識到,雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎縮的,而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài),生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在,從當下存在的生活邁進永恒無限的生命洪流,那么,便可以尋找到生活的意義和生命的價值。
同學們,我們要明白,人生中的任何成功、獲取、大的進展,皆須做出極大的努力,付出很大的代價。一個人總想投機取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九導致泡沫人生的出現(xiàn)。因此,我們要樹立起踏踏實實做人的原則,一份汗水,一份收獲,不要夢想天上掉餡餅,也不要夢想地下涌出金銀,而要憑自我的心智體能去拼搏,去奮斗,一步一個腳印,這樣生命才能有意義。一個生活內(nèi)涵豐富,經(jīng)受過無數(shù)人生風雨洗禮,品嘗過各種各樣人生滋味,經(jīng)驗過許許多多生活事件的人,即使他的人生物理時間較短,他的生命意義和價值卻很大。
老師們,我們在課堂傳授知識的同時,要開展對學生的生命教育,要讓學生不僅有知識的增長,更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育,努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失,沉于物欲,不會欣賞音樂,不想閱讀經(jīng)典,高雅成了嘲弄的對象,精神世界一片荒蕪,有知識沒文化,有觀念無素質(zhì)情況;通過開展生命教育,為學生建構(gòu)一個意義與價值的世界,讓學生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價值觀,明白人生究竟應(yīng)該追求什么,拋棄什么;贊成什么,反對什么;期盼什么,拒斥什么。讓學生懂得生命的圣神性和最為寶貴性,培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格,去珍愛自己的生命,也尊重他人的生命。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
春風和煦、萬物欣欣向榮的美好季節(jié),我們走進三月,也就走進了三月的每一個有意義的節(jié)日。今天我迎來了第19個全國中小學生安全教育日。今年的主題是:普及安全知識、提高避險能力。
下面我們從校園息息相關(guān)的四個方面,向同學們提出如下倡議:
在交通安全方面:
1.我們要增強交通安全意識,時刻牢記交通安全法律法規(guī),豐富交通安全知識。
2.嚴守交通規(guī)則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結(jié)伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠離公路和鐵路;16周歲以下中學生,不準在公路上騎電動車。
3.上學放學乘車,做到文明乘車,安全乘車。4.宣傳交通法規(guī),向家長及親友普及交通安全知識,及時制止發(fā)生在你身邊的不遵守交通規(guī)則的行為。
在食品安全方面:
1.不買街頭攤點的食品、飲料,注意飲食衛(wèi)生,并在有衛(wèi)生安全保障的`地點就餐。
2.注意食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,不購買過期、變質(zhì)的食品和飲料。
在心理安全方面:
1.同學之間應(yīng)多溝通交流,尊重同學的不同個性,相互理解,相互體諒,學會欣賞他人的長處。
2.遇到矛盾和不同意見要本著求同存異的原則,以平和的心態(tài)冷靜處理同學之間的關(guān)系。
3.針對網(wǎng)絡(luò)問題,要杜絕瀏覽不健康網(wǎng)站,不傳播違反法律法規(guī)的內(nèi)容。
4.適當控制上網(wǎng)時間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)世界。
在校園活動安全方面:
1.不在欄桿邊打鬧,或把頭伸出欄桿,倚靠扶手欄桿。
2.課間運動應(yīng)適量,做劇烈運動時,做好自我保護。
3.注意教室內(nèi)安全隱患。放學離校要關(guān)好門窗,關(guān)閉所有電源。
4.發(fā)現(xiàn)安全問題應(yīng)該及時報告給學校和老師。
5.如發(fā)生失火、地震等緊急事件,要注意有秩序的安全疏散,防止踩踏事件的出現(xiàn)。
安全第一,警鐘常鳴,我們應(yīng)樹立自我保護意識,對一切身邊的安全隱患時刻保持警惕。我們還要學會一些自我保護的方法和技能,培養(yǎng)我們在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,切實提高我們的安全意識和自我保護能力。
在這草長鶯飛、陽光明媚的日子里,我們充分享受著生命的愉悅,感受著生命的寶貴。生命之寶貴,深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命。
同學們,為了自己的安全,為了家庭的幸福,為了社會的文明進步,讓我們真情牽手,從小事做起,從今天做起,共同營造安全有序的生活環(huán)境,為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻自己的力量。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇四
老師們、同學們:大家早上好!
今天是第xx個“全國中小學安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的.健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第xx個年頭了,作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等造成的死亡每年大約有1.6萬名,平均每天就有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學們是否健康成長,能否順利完成學業(yè)。由于學生年齡比較小,有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,所以我們要加強教育,讓學生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,學會正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護意識,提高自我保護的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學生的安全意識,要做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。為此對同學們提出以下要求:
二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,要注意慢行、禮讓。不準擁擠,不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習慣;最近學生上下學路上發(fā)現(xiàn)很多不安全隱患,如:學生并排騎車、騎車帶人、乘坐超員三輪車、貨車及非客車等。學校嚴禁學生上下學乘坐無證的、超載的、駕駛者技術(shù)不熟練的車輛,嚴禁乘坐殘疾車、超載的三輪車、貨車、老年代步車,嚴禁學生騎電動車、摩托車上下學。就餐路上。
五、放學及時回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。
六、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
七、注意運動安全,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。在集體活動中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護平安校園的小主人。
老師們同學們,安全重于泰山,重在加強教育和自我保護。面對已往血的教訓無法挽回時,我們不敢松懈。當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,要時刻牢固樹立安全第一的意識。生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇五
老師們、同學們:
早上好!
今天是x月x日,也是第x個全國中小學生安全教育日。這個教育日,是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第x個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有x多人失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,xx%的傷害是可以避免的。因此,在第xx個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚x學讓小同學先進出。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇六
老師、同學們:
早上好!
今天是第21個全國中小學生安全教育日,今年中小學學生安全教育日主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”,我們學校把這一周定為安全教育周,主題是生命教育。學校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動,各個班級要開好一個生命教育的主題班會,出好一期黑板報,同學們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料;進一步認識生命,樹立正確的生命觀,欣賞生命、尊重生命、敬畏生命,直至熱愛生命,以達到激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),捍衛(wèi)生命的尊嚴;感受生命的美好,喚起生命的熱情,體認生命的意義,實現(xiàn)生命的價值;學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
同學們,生命最大的特征是“生生不息”,我們的生命源于父母,對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。“仁者愛人”,要從與自己最親近的人愛起,擴展到愛他人,愛社會,愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中,與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。
生命另一個重要特征是“人死不可復生”,“生命無價”,要珍愛自我及他人的生命。荀子認為,水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義,故最為天下貴也?!疤斓厝f物人為貴”,貴就貴在生命是“人的生命”,是不可重復的生命,因此,我們要珍惜自己的生命,進而去珍惜他人的生命。
同學們,生命的進程是曲折起伏的,在生命的成長過程中嗎,我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經(jīng)受無數(shù)的風風雨雨,我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境,則往往無法超越,總會覺得生活太艱難,學習太痛苦,考試太壓頭,高考遙不可及,真是不幸,簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難,那么,這些負面的狀態(tài)就不過是我們?nèi)松e累經(jīng)驗的一個必經(jīng)的過程而已。在人生過程中要有生命的視野,看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的,幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題,它們就轉(zhuǎn)化成了促進人生成長的基礎(chǔ)與因素,我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦,并在生活與生命的互動中汲取經(jīng)驗與教訓,不斷走向成熟。所以,我們不要為生活中“小利”的得失而斤斤計較,不要為一時的困難而裹足不前,也不必為一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折,樹立一個正確的認識人生的積極心態(tài),讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠,意志更加堅定,生活態(tài)度也能夠更加豁達。
同學們,生命的本性是追求快樂與幸福,要讓我們生活中有快樂,生命里有幸福。然而,現(xiàn)實生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學生走上不歸路,藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因為他們的心愿達不到,欲望滿足不了,便心生不滿,甚至生出歹意,行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂,一旦滿足不了,便會由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道,快樂是有限度的,過度的快樂會傷身害體,從而最終沒有了快樂。我們要創(chuàng)造幸福和快樂,而不是消費幸福和快樂。一些走極端者,他們只知道生活而不知生命,以為生活就是生命,以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部,所以,生活中的不順心、不如意,不高興等等,都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重后果,給親人帶來的傷痛。我們要明白,人生中若一味追求生活感覺好,將會危及生命的健康甚至存在,如果生命受到傷害以至喪失,那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應(yīng)該了解感覺的特質(zhì)是當下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等,都會很快過去,如果我們因為這當下存在的感覺不好而放棄生命,那其人生將永遠定格在痛苦這一點上;如果我們咬咬牙,挺了過去,以生命的存在超越了痛苦,則必將翻開生活新的一頁,獲得幸福與快樂。我們要明白,生命不僅要維系,還要健康,生活的感覺才能敏銳豐富,才會產(chǎn)生良好的感覺。所以,我們追求生活感覺好,絕不能以損害生命健康和存在為代價。我們要意識到,雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎縮的,而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài),生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在,從當下存在的生活邁進永恒無限的生命洪流,那么,便可以尋找到生活的意義和生命的價值。
同學們,我們要明白,人生中的任何成功、獲取、大的進展,皆須做出極大的努力,付出很大的代價。一個人總想投機取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九導致泡沫人生的出現(xiàn)。因此,我們要樹立起踏踏實實做人的原則,一份汗水,一份收獲,不要夢想天上掉餡餅,也不要夢想地下涌出金銀,而要憑自我的心智體能去拼搏,去奮斗,一步一個腳印,這樣生命才能有意義。一個生活內(nèi)涵豐富,經(jīng)受過無數(shù)人生風雨洗禮,品嘗過各種各樣人生滋味,經(jīng)驗過許許多多生活事件的人,即使他的人生物理時間較短,他的生命意義和價值卻很大。
老師們,我們在課堂傳授知識的同時,要開展對學生的生命教育,要讓學生不僅有知識的增長,更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育,努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失,沉于物欲,不會欣賞音樂,不想閱讀經(jīng)典,高雅成了嘲弄的對象,精神世界一片荒蕪,有知識沒文化,有觀念無素質(zhì)情況;通過開展生命教育,為學生建構(gòu)一個意義與價值的世界,讓學生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價值觀,明白人生究竟應(yīng)該追求什么,拋棄什么;贊成什么,反對什么;期盼什么,拒斥什么。讓學生懂得生命的圣神性和最為寶貴性,培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格,去珍愛自己的生命,也尊重他人的生命。
老師們,同學們,人不僅僅屬于自己,還屬于家人,屬于社會,生命只有一次,失去便不能復生,請大家珍愛生命,敬畏生命,熱愛生命吧!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇七
發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奧的詞句,最好運用大眾語言。以下是由小編為大家整理出來的全國中小學生安全教育日國旗下。
發(fā)言稿。
僅供參考。
親愛老師們、同學們:
大家早上好!
沐浴著和煦的春風,我們迎來了第21個“全國中小學安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第17個年頭了,今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。
然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計,全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學們是否健康成長,能否順利完成學業(yè)。由于小學生年齡比較小,有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,所以我們要加強教育,讓學生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,學會正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護意識,提高自我保護的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學生的安全意識,要做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。為此對同學們提出以下要求:
一、樹立自我安全意識,不做危及個人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,
二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,要注意慢行、禮讓。
四、放學及時回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。
五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
六、注意運動安全,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。在集體活動中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護平安校園的小主人。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!我的講話完了,謝謝大家!
老師們、同學們:早上好!
3月28日—3月31日,是第五個福建省學校安全教育周。今天是3月26日,也是第xx個全國中小學生安全教育日。這個教育日,是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”。。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。因此,在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚大同學讓小同學先進出。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇八
老師們、同學們:早上好!
3月28日—3月31日,是第五個福建省學校安全教育周。今天是3月26日,也是第xx個全國中小學生安全教育日。這個教育日,是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”。。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。因此,在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚大同學讓小同學先進出。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
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第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇九
老師們,同學們:
大家上午好!
今天是第23個全國中小學生安全教育日。今天我講話的主題是“安全工作必須長抓不懈”。自起,我國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”,目的是為了推動中小學生安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,做好學生的安全保護工作,促進學生健康成長。
校園安全與我們每位師生密切相關(guān),它是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學校教育的重要任務(wù)之一,必須常抓不懈,落到實處。我校一直高度重視校園安全工作,學工處和各班級每年多次進行交通安全、消防安全和緊急疏散自救演練等教育活動,以提高大家的安全意識和自我保護能力。然而,仍然有一些同學視安全隱患而不顧,一些不安全的行為時有發(fā)生,比如課間打鬧,同學之間不講文明互不謙讓、惡語傷人;不注意衛(wèi)生飲食,不按規(guī)定到學校食堂就餐,買外賣,吃零食現(xiàn)象屢禁不止;學校宿舍使用大功率電器時有發(fā)生,特別是女生等等。為進一步做好我校的'安全教育工作,我提以下幾點意見:
第一,各位老師和同學們要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各系部各班級要對本系部教室、宿舍各教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時向?qū)W校匯報,防患于未然。同學們不要在教室和宿舍亂接電線、嚴禁在宿舍使用電飯鍋、火鍋、電吹風等電器。
第二,上課或課間要注意以下方面的安全:在實訓場所進行技能實訓時,同學們要嚴格聽從老師的指導,按規(guī)范程序操作。上體育課時,要按照老師的安排和方法去練習,不做有危險的運動,如遇身體不適要提前向老師和班主任請假說明。課間休息時同學們不要在樓梯、過道間打鬧。上下樓梯要輕聲慢步靠右行。
第三,要注意食品衛(wèi)生安全。同學們要按時在食堂就餐,不要在學校門口和街頭流動攤點購買“三無”食品,現(xiàn)在天氣變暖了,以防造成食物中毒,同時大家也要注意飲食規(guī)律,不要暴飲暴食。
第四,要嚴守交通規(guī)則,注意交通安全。走讀生放學后要按時回家,不在外逗留。騎車的同學要做到文明騎車,不要在路上成群結(jié)隊、幾輛車并行,更不要一輛車上載多人,這是特別危險的行為,看到大型車輛時要遠離。
第五,同學之間發(fā)生矛盾時,雙方要控制自己的情緒,各自退讓一步,積極化解矛盾,自己不能夠解決的問題及時報告老師,不要說一些刺激性的話語、不做挑釁的動作而激化矛盾,更不能大打出手,甚至盲目沖動約請校外人員,這樣性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化,造成嚴重的違法后果,這將會受到學校的嚴肅處理。
第六,要遠離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,不要私自或結(jié)伴到非游泳水域游泳,不要貿(mào)然救助落水同伴,要就近向成人呼救,包括遇到火災(zāi),不能貿(mào)然參與施救,防止因盲目施救而造成意外事件。
老師們,同學們,安全重于泰山,希望各位班主任和任課老師要經(jīng)常進行安全常識教育,希望同學們要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!我倡議讓我們師生共同攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者,在校園爭做“平安校園”的參與者,讓我們共同為創(chuàng)建永遠的陽光平安校園而努力!
謝謝大家!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十
一、結(jié)合本校實際,在3月x日開展一次安全知識廣播宣傳,向師生講解了基本的、易于掌握的避險知識和現(xiàn)場救護技能。重點加強校園安全、上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、安全防范意識等知識的教育。
二、3月x日安全教育日當天,組織開展了一次應(yīng)急疏散演練。
做好演練方案,演練前召開全體教職工會議,明確演練的各項事宜,各司其責。落實安全責任制,加強對學校學生與教師的管理,大力宣傳防震、防火方面的知識,提高全校師生在緊急情況下逃生技能,確保師生的生命安全。班主任對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。
要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。能使師生員工在發(fā)生火災(zāi)時掌握滅火和自救的基本知識,避免或減少火災(zāi)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,進一步做好我院學生的消防教育工作,增強學生安全防火防震意識、自防自救意識,同時提高管理人員處理突發(fā)事件的能力,加強對師生安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學生增強安全意識,掌握現(xiàn)場逃生的技能。通過各種安全知識的講解,使學生了解逃生的基本知識。通過演習鍛煉脫離危險的能力,培養(yǎng)一種自我保護意識。
演練原則:堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
學生疏散出教室,要求依次、快速、安全,不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏的`事故。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!今天是x年3月31日,是第xx個全國中小學安全宣傳教育日,今年宣傳教育日的主題是:“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。
在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的'家長、老師時時擔心著,時時牽掛著。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
同學們,安全問題關(guān)系到千家萬,關(guān)系到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。今天,在全國中小學生安全教育日來臨之際,我僅代表學校對同學們提出以下要求:
1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;。
如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不做危險游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作。
4、進、出廁所、教室時,不擁擠、講秩序;。
教室中沒人的時候要注意關(guān)門、關(guān)窗,放學時要切斷電源。
5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護能力。
6、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時要在接送點之外。
7、要注意飲食安全。
不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。
老師們、同學們:百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,努力提高安全意識、增強自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負責、為他人著想,共同營造一個安全的學習環(huán)境和生活環(huán)境!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十二
老師們、同學們:
大家早上好!
xx年3月26日(星期一)是第27個“全國中小學生安全教育日”,主題為“強化安全管理,共建和諧校園”。
今天,結(jié)合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求:
(1)做好春季防玻春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查,及時填寫個人衛(wèi)生檢查表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
齡不足12周歲的學生一律不得騎單車。同學上學、放學走路要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。課間和周末適當進行健康有益的活動,在活動前要做好準備工作,謹防意外傷害事故的發(fā)生。
(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會比較復雜,作為小學生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的`東西不拿。
(5)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真氣搶等危險玩具帶進校園。
(6)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約,不得爬到外側(cè)的窗臺,不得坐到走廊欄桿上,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要嚴禁通道、走廊跳橡皮筋,在教室或走廊上,訓練彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(7)愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然在上個學期我們也曾經(jīng)看到個別同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑;用自己的.雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們大部分的同學并沒有按照小學生日常行為規(guī)范的要求,按照小學生的禮儀要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。再看、花壇、草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。
同學們,好的行為讓我們堅持,不好的讓我們在這個學期進行改正,最后希望我們大家能攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十三
老師、同學們:
大家好。
今天是第x個“全國中小學生安全教育日”。校園安全問題向來是社會關(guān)注的焦點,而近階段發(fā)生的一系列中小學生安全事故再次為我們敲響了警鐘。
青少年的生命就像不斷向上的幼芽,脆弱而充滿生機。除了享受社會和學校的呵護,我們更應(yīng)該具有自我保護和防范的意識,方能擋住突如其來暴風雨的侵襲,給未來辟出一片綠蔭。
我們一天中的大部分時間在學校度過,因此校園安全意識顯得格外重要。今年安全教育日的主題是“加強疏散演練,確保學生平安”。在此之前,學校也已經(jīng)進行過多次疏散演練。希望同學們在上下樓時能夠保持秩序,不做推、擠、拉等危險動作,做到迅速而井然有序。降低安全隱患,避免悲劇重演,不讓校園的`明媚被陰霾遮蓋。
在校外,更應(yīng)提高安全警惕:自覺遵守交通規(guī)則,不因一時之便而用生命安全做賭注;警惕不法分子的侵害,遠離易產(chǎn)生暴力威脅的偏僻地帶;不攪入不良社會勢力,避免身心傷害;掌握自我保護的技巧,防范于未然。
生命只有一次,怎能不倍加珍惜?你我都是風華正茂的年齡,增強自我保護意識,讓警鐘長鳴,讓安全為生命的長河護堤!
謝謝大家。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十四
20xx年3月29日也就是今天,是第27個“全國中小學生安全教育日”,本次安全教育日活動主題是:預防校園欺凌·共建和諧校園。
中小學生因缺乏安全保護意識所引發(fā)的傷害,近年來呈上升趨勢。來自權(quán)威部門的資料顯示,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這是一個非常令人震驚的數(shù)字,也是令無數(shù)家庭悲痛的冰冷的數(shù)字。
校園安全一直是社會關(guān)注的熱點。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應(yīng)當視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當時時關(guān)愛自己和他人的生命。為此,我倡議老師們、同學們做到以下幾點:
1、自己的所作所為也要有安全意識。不要感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,千萬不能發(fā)生同學間打架的事,一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。不允許出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象。
2、我們?nèi)w同學都要有高度的安全意識,若發(fā)現(xiàn)學校哪個地方有安全隱患要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
3、要注意食品安全。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強身體鍛煉,預防傳染病。
4、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。道路交通,校園內(nèi)交通安全。
6、最近天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來,全體同學每天到校后要及時開門窗通風,班主任要加強晨檢,發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)燒等癥狀要及時通知家長到醫(yī)院治療。這是目前最重要的工作,一定要杜絕手足口、腮腺炎等傳染病在我校的發(fā)生。
7、要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,校園內(nèi)不能狂跑。
8、預防溺水。以村隊為單位做好防溺水工作。
希望通過大家的'努力,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們千萬個家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點悲哀,請大家時刻牢記,校園生命安全應(yīng)從你我做起。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。今年是第十五個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“加強疏散演練確保學生平安”。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,性別年齡,無論學富五車,幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害。因此,為了同學們的'安全和健康,在這個特殊的日子里,我重申以下幾點紀律:
1、居安思危莫忘交規(guī)。自覺遵守交通規(guī)則,注意觀察來往車輛,嚴禁騎自行車追逐,騎“英雄車”,要知道逞一時之勇,得一世之悔。
2、嚴禁下課時間追逐打鬧;嚴禁樓上同學向下扔東西;嚴禁不經(jīng)請假私自“逃學”。
3、上下樓梯和放學出校門時要禮讓不要擁擠,避免出現(xiàn)故意占道。
4、要求同學們講文明禮貌,和睦相處,大同學要愛護小同學;同學之間有矛盾,應(yīng)找老師解決,嚴禁打架斗毆的暴力行為。
5、現(xiàn)在是春季,請大家記?。憾嗪乳_水,多水果蔬菜,盡量吃熟食。不要在外面購買“三無產(chǎn)品”的飲料,以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
安全是革命本錢,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時,即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。
如果你想好好學習、好好生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
我的講話完畢,謝謝大家!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十六
全國中小學生安全教育日制度創(chuàng)立于,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,每年確定一個主題。
為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部年初聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度。
當年3月25日,時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發(fā)表電視講話,要求全社會都要關(guān)心中小學安全工作。
在幼兒園中,首先要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全。眾所周知,幼兒年齡小,自覺性和自制力都比較差,而良好習慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此,教師除了提出要求和教給幼兒方法外,還應(yīng)注意督促和檢查,經(jīng)常提醒,使幼兒良好的習慣不斷得到強化,逐步形成自覺的行動。
例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
我平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,幼兒能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,幼兒在自己的勞動實踐報告中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十七
老師們、同學們:早上好!
3月28日—3月31日,是第五個福建省學校安全教育周。今天是3月26日,也是第xx個全國中小學生安全教育日。這個教育日,是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”。。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。因此,在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚大同學讓小同學先進出。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
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第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇一
親愛老師們、同學們:
大家早上好!
沐浴著和煦的春風,我們迎來了第xx個“全國中小學安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從xxx年起,今年已經(jīng)是第xx個年頭了,今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。
然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計,全國每年約有x萬名中小學生非正常死亡,平均每天有xx人。其中,交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學們是否健康成長,能否順利完成學業(yè)。由于小學生年齡比較小,有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,所以我們要加強教育,讓學生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,學會正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護意識,提高自我保護的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學生的安全意識,要做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。為此對同學們提出以下要求:
二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,要注意慢行、禮讓。
四、放學及時回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。
五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
六、注意運動安全,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。在集體活動中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護平安校園的小主人。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!我的講話完了,謝謝大家!
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第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇二
老師、同學們:早上好!
今天是第21個全國中小學生安全教育日,今年中小學學生安全教育日主題是強化安全意識,提升安全素養(yǎng),我們學校把這一周定為安全教育周,主題是生命教育。學校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動,各個班級要開好一個生命教育的主題班會,出好一期黑板報,同學們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料;進一步認識生命,樹立正確的生命觀,欣賞生命、尊重生命、敬畏生命,直至熱愛生命,以達到激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),捍衛(wèi)生命的尊嚴;感受生命的美好,喚起生命的熱情,體認生命的意義,實現(xiàn)生命的價值;學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
同學們,生命最大的特征是生生不息,我們的生命源于父母,對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。仁者愛人,要從與自己最親近的人愛起,擴展到愛他人,愛社會,愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中,與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。
生命另一個重要特征是人死不可復生,生命無價,要珍愛自我及他人的生命。荀子認為,水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義,故最為天下貴也。天地萬物人為貴,貴就貴在生命是人的生命,是不可重復的生命,因此,我們要珍惜自己的生命,進而去珍惜他人的生命。
同學們,生命的進程是曲折起伏的,在生命的成長過程中嗎,我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經(jīng)受無數(shù)的風風雨雨,我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境,則往往無法超越,總會覺得生活太艱難,學習太痛苦,考試太壓頭,高考遙不可及,真是不幸,簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難,那么,這些負面的狀態(tài)就不過是我們?nèi)松e累經(jīng)驗的一個必經(jīng)的過程而已。在人生過程中要有生命的視野,看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的,幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題,它們就轉(zhuǎn)化成了促進人生成長的基礎(chǔ)與因素,我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦,并在生活與生命的互動中汲取經(jīng)驗與教訓,不斷走向成熟。所以,我們不要為生活中小利的得失而斤斤計較,不要為一時的困難而裹足不前,也不必為一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折,樹立一個正確的認識人生的積極心態(tài),讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠,意志更加堅定,生活態(tài)度也能夠更加豁達。
同學們,生命的本性是追求快樂與幸福,要讓我們生活中有快樂,生命里有幸福。然而,現(xiàn)實生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學生走上不歸路,藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因為他們的心愿達不到,欲望滿足不了,便心生不滿,甚至生出歹意,行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂,一旦滿足不了,便會由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道,快樂是有限度的,過度的快樂會傷身害體,從而最終沒有了快樂。我們要創(chuàng)造幸福和快樂,而不是消費幸福和快樂。一些走極端者,他們只知道生活而不知生命,以為生活就是生命,以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部,所以,生活中的不順心、不如意,不高興等等,都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重后果,給親人帶來的傷痛。我們要明白,人生中若一味追求生活感覺好,將會危及生命的健康甚至存在,如果生命受到傷害以至喪失,那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應(yīng)該了解感覺的特質(zhì)是當下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等,都會很快過去,如果我們因為這當下存在的感覺不好而放棄生命,那其人生將永遠定格在痛苦這一點上;如果我們咬咬牙,挺了過去,以生命的存在超越了痛苦,則必將翻開生活新的一頁,獲得幸福與快樂。我們要明白,生命不僅要維系,還要健康,生活的感覺才能敏銳豐富,才會產(chǎn)生良好的感覺。所以,我們追求生活感覺好,絕不能以損害生命健康和存在為代價。我們要意識到,雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎縮的,而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài),生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在,從當下存在的生活邁進永恒無限的生命洪流,那么,便可以尋找到生活的意義和生命的價值。
同學們,我們要明白,人生中的任何成功、獲取、大的進展,皆須做出極大的努力,付出很大的代價。一個人總想投機取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九導致泡沫人生的出現(xiàn)。因此,我們要樹立起踏踏實實做人的原則,一份汗水,一份收獲,不要夢想天上掉餡餅,也不要夢想地下涌出金銀,而要憑自我的心智體能去拼搏,去奮斗,一步一個腳印,這樣生命才能有意義。一個生活內(nèi)涵豐富,經(jīng)受過無數(shù)人生風雨洗禮,品嘗過各種各樣人生滋味,經(jīng)驗過許許多多生活事件的人,即使他的人生物理時間較短,他的生命意義和價值卻很大。
老師們,我們在課堂傳授知識的同時,要開展對學生的生命教育,要讓學生不僅有知識的增長,更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育,努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失,沉于物欲,不會欣賞音樂,不想閱讀經(jīng)典,高雅成了嘲弄的對象,精神世界一片荒蕪,有知識沒文化,有觀念無素質(zhì)情況;通過開展生命教育,為學生建構(gòu)一個意義與價值的世界,讓學生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價值觀,明白人生究竟應(yīng)該追求什么,拋棄什么;贊成什么,反對什么;期盼什么,拒斥什么。讓學生懂得生命的圣神性和最為寶貴性,培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格,去珍愛自己的生命,也尊重他人的生命。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
春風和煦、萬物欣欣向榮的美好季節(jié),我們走進三月,也就走進了三月的每一個有意義的節(jié)日。今天我迎來了第19個全國中小學生安全教育日。今年的主題是:普及安全知識、提高避險能力。
下面我們從校園息息相關(guān)的四個方面,向同學們提出如下倡議:
在交通安全方面:
1.我們要增強交通安全意識,時刻牢記交通安全法律法規(guī),豐富交通安全知識。
2.嚴守交通規(guī)則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結(jié)伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠離公路和鐵路;16周歲以下中學生,不準在公路上騎電動車。
3.上學放學乘車,做到文明乘車,安全乘車。4.宣傳交通法規(guī),向家長及親友普及交通安全知識,及時制止發(fā)生在你身邊的不遵守交通規(guī)則的行為。
在食品安全方面:
1.不買街頭攤點的食品、飲料,注意飲食衛(wèi)生,并在有衛(wèi)生安全保障的`地點就餐。
2.注意食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,不購買過期、變質(zhì)的食品和飲料。
在心理安全方面:
1.同學之間應(yīng)多溝通交流,尊重同學的不同個性,相互理解,相互體諒,學會欣賞他人的長處。
2.遇到矛盾和不同意見要本著求同存異的原則,以平和的心態(tài)冷靜處理同學之間的關(guān)系。
3.針對網(wǎng)絡(luò)問題,要杜絕瀏覽不健康網(wǎng)站,不傳播違反法律法規(guī)的內(nèi)容。
4.適當控制上網(wǎng)時間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)世界。
在校園活動安全方面:
1.不在欄桿邊打鬧,或把頭伸出欄桿,倚靠扶手欄桿。
2.課間運動應(yīng)適量,做劇烈運動時,做好自我保護。
3.注意教室內(nèi)安全隱患。放學離校要關(guān)好門窗,關(guān)閉所有電源。
4.發(fā)現(xiàn)安全問題應(yīng)該及時報告給學校和老師。
5.如發(fā)生失火、地震等緊急事件,要注意有秩序的安全疏散,防止踩踏事件的出現(xiàn)。
安全第一,警鐘常鳴,我們應(yīng)樹立自我保護意識,對一切身邊的安全隱患時刻保持警惕。我們還要學會一些自我保護的方法和技能,培養(yǎng)我們在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,切實提高我們的安全意識和自我保護能力。
在這草長鶯飛、陽光明媚的日子里,我們充分享受著生命的愉悅,感受著生命的寶貴。生命之寶貴,深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命。
同學們,為了自己的安全,為了家庭的幸福,為了社會的文明進步,讓我們真情牽手,從小事做起,從今天做起,共同營造安全有序的生活環(huán)境,為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻自己的力量。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇四
老師們、同學們:大家早上好!
今天是第xx個“全國中小學安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的.健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第xx個年頭了,作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等造成的死亡每年大約有1.6萬名,平均每天就有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學們是否健康成長,能否順利完成學業(yè)。由于學生年齡比較小,有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,所以我們要加強教育,讓學生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,學會正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護意識,提高自我保護的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學生的安全意識,要做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。為此對同學們提出以下要求:
二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,要注意慢行、禮讓。不準擁擠,不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習慣;最近學生上下學路上發(fā)現(xiàn)很多不安全隱患,如:學生并排騎車、騎車帶人、乘坐超員三輪車、貨車及非客車等。學校嚴禁學生上下學乘坐無證的、超載的、駕駛者技術(shù)不熟練的車輛,嚴禁乘坐殘疾車、超載的三輪車、貨車、老年代步車,嚴禁學生騎電動車、摩托車上下學。就餐路上。
五、放學及時回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。
六、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
七、注意運動安全,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。在集體活動中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護平安校園的小主人。
老師們同學們,安全重于泰山,重在加強教育和自我保護。面對已往血的教訓無法挽回時,我們不敢松懈。當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,要時刻牢固樹立安全第一的意識。生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇五
老師們、同學們:
早上好!
今天是x月x日,也是第x個全國中小學生安全教育日。這個教育日,是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第x個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有x多人失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,xx%的傷害是可以避免的。因此,在第xx個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚x學讓小同學先進出。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇六
老師、同學們:
早上好!
今天是第21個全國中小學生安全教育日,今年中小學學生安全教育日主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”,我們學校把這一周定為安全教育周,主題是生命教育。學校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動,各個班級要開好一個生命教育的主題班會,出好一期黑板報,同學們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料;進一步認識生命,樹立正確的生命觀,欣賞生命、尊重生命、敬畏生命,直至熱愛生命,以達到激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),捍衛(wèi)生命的尊嚴;感受生命的美好,喚起生命的熱情,體認生命的意義,實現(xiàn)生命的價值;學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
同學們,生命最大的特征是“生生不息”,我們的生命源于父母,對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。“仁者愛人”,要從與自己最親近的人愛起,擴展到愛他人,愛社會,愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中,與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。
生命另一個重要特征是“人死不可復生”,“生命無價”,要珍愛自我及他人的生命。荀子認為,水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義,故最為天下貴也?!疤斓厝f物人為貴”,貴就貴在生命是“人的生命”,是不可重復的生命,因此,我們要珍惜自己的生命,進而去珍惜他人的生命。
同學們,生命的進程是曲折起伏的,在生命的成長過程中嗎,我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經(jīng)受無數(shù)的風風雨雨,我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境,則往往無法超越,總會覺得生活太艱難,學習太痛苦,考試太壓頭,高考遙不可及,真是不幸,簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難,那么,這些負面的狀態(tài)就不過是我們?nèi)松e累經(jīng)驗的一個必經(jīng)的過程而已。在人生過程中要有生命的視野,看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的,幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題,它們就轉(zhuǎn)化成了促進人生成長的基礎(chǔ)與因素,我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦,并在生活與生命的互動中汲取經(jīng)驗與教訓,不斷走向成熟。所以,我們不要為生活中“小利”的得失而斤斤計較,不要為一時的困難而裹足不前,也不必為一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折,樹立一個正確的認識人生的積極心態(tài),讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠,意志更加堅定,生活態(tài)度也能夠更加豁達。
同學們,生命的本性是追求快樂與幸福,要讓我們生活中有快樂,生命里有幸福。然而,現(xiàn)實生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學生走上不歸路,藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因為他們的心愿達不到,欲望滿足不了,便心生不滿,甚至生出歹意,行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂,一旦滿足不了,便會由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道,快樂是有限度的,過度的快樂會傷身害體,從而最終沒有了快樂。我們要創(chuàng)造幸福和快樂,而不是消費幸福和快樂。一些走極端者,他們只知道生活而不知生命,以為生活就是生命,以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部,所以,生活中的不順心、不如意,不高興等等,都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重后果,給親人帶來的傷痛。我們要明白,人生中若一味追求生活感覺好,將會危及生命的健康甚至存在,如果生命受到傷害以至喪失,那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應(yīng)該了解感覺的特質(zhì)是當下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等,都會很快過去,如果我們因為這當下存在的感覺不好而放棄生命,那其人生將永遠定格在痛苦這一點上;如果我們咬咬牙,挺了過去,以生命的存在超越了痛苦,則必將翻開生活新的一頁,獲得幸福與快樂。我們要明白,生命不僅要維系,還要健康,生活的感覺才能敏銳豐富,才會產(chǎn)生良好的感覺。所以,我們追求生活感覺好,絕不能以損害生命健康和存在為代價。我們要意識到,雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎縮的,而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài),生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在,從當下存在的生活邁進永恒無限的生命洪流,那么,便可以尋找到生活的意義和生命的價值。
同學們,我們要明白,人生中的任何成功、獲取、大的進展,皆須做出極大的努力,付出很大的代價。一個人總想投機取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九導致泡沫人生的出現(xiàn)。因此,我們要樹立起踏踏實實做人的原則,一份汗水,一份收獲,不要夢想天上掉餡餅,也不要夢想地下涌出金銀,而要憑自我的心智體能去拼搏,去奮斗,一步一個腳印,這樣生命才能有意義。一個生活內(nèi)涵豐富,經(jīng)受過無數(shù)人生風雨洗禮,品嘗過各種各樣人生滋味,經(jīng)驗過許許多多生活事件的人,即使他的人生物理時間較短,他的生命意義和價值卻很大。
老師們,我們在課堂傳授知識的同時,要開展對學生的生命教育,要讓學生不僅有知識的增長,更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育,努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失,沉于物欲,不會欣賞音樂,不想閱讀經(jīng)典,高雅成了嘲弄的對象,精神世界一片荒蕪,有知識沒文化,有觀念無素質(zhì)情況;通過開展生命教育,為學生建構(gòu)一個意義與價值的世界,讓學生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價值觀,明白人生究竟應(yīng)該追求什么,拋棄什么;贊成什么,反對什么;期盼什么,拒斥什么。讓學生懂得生命的圣神性和最為寶貴性,培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格,去珍愛自己的生命,也尊重他人的生命。
老師們,同學們,人不僅僅屬于自己,還屬于家人,屬于社會,生命只有一次,失去便不能復生,請大家珍愛生命,敬畏生命,熱愛生命吧!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇七
發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奧的詞句,最好運用大眾語言。以下是由小編為大家整理出來的全國中小學生安全教育日國旗下。
發(fā)言稿。
僅供參考。
親愛老師們、同學們:
大家早上好!
沐浴著和煦的春風,我們迎來了第21個“全國中小學安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第17個年頭了,今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。
然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計,全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學們是否健康成長,能否順利完成學業(yè)。由于小學生年齡比較小,有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,所以我們要加強教育,讓學生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,學會正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護意識,提高自我保護的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學生的安全意識,要做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。為此對同學們提出以下要求:
一、樹立自我安全意識,不做危及個人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,
二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,要注意慢行、禮讓。
四、放學及時回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。
五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
六、注意運動安全,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。在集體活動中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護平安校園的小主人。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!我的講話完了,謝謝大家!
老師們、同學們:早上好!
3月28日—3月31日,是第五個福建省學校安全教育周。今天是3月26日,也是第xx個全國中小學生安全教育日。這個教育日,是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”。。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。因此,在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚大同學讓小同學先進出。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇八
老師們、同學們:早上好!
3月28日—3月31日,是第五個福建省學校安全教育周。今天是3月26日,也是第xx個全國中小學生安全教育日。這個教育日,是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”。。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。因此,在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚大同學讓小同學先進出。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
5.高中國旗下講話稿范文大全。
6.最新小學生國旗下講話稿范文大全。
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第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇九
老師們,同學們:
大家上午好!
今天是第23個全國中小學生安全教育日。今天我講話的主題是“安全工作必須長抓不懈”。自起,我國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”,目的是為了推動中小學生安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,做好學生的安全保護工作,促進學生健康成長。
校園安全與我們每位師生密切相關(guān),它是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學校教育的重要任務(wù)之一,必須常抓不懈,落到實處。我校一直高度重視校園安全工作,學工處和各班級每年多次進行交通安全、消防安全和緊急疏散自救演練等教育活動,以提高大家的安全意識和自我保護能力。然而,仍然有一些同學視安全隱患而不顧,一些不安全的行為時有發(fā)生,比如課間打鬧,同學之間不講文明互不謙讓、惡語傷人;不注意衛(wèi)生飲食,不按規(guī)定到學校食堂就餐,買外賣,吃零食現(xiàn)象屢禁不止;學校宿舍使用大功率電器時有發(fā)生,特別是女生等等。為進一步做好我校的'安全教育工作,我提以下幾點意見:
第一,各位老師和同學們要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各系部各班級要對本系部教室、宿舍各教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時向?qū)W校匯報,防患于未然。同學們不要在教室和宿舍亂接電線、嚴禁在宿舍使用電飯鍋、火鍋、電吹風等電器。
第二,上課或課間要注意以下方面的安全:在實訓場所進行技能實訓時,同學們要嚴格聽從老師的指導,按規(guī)范程序操作。上體育課時,要按照老師的安排和方法去練習,不做有危險的運動,如遇身體不適要提前向老師和班主任請假說明。課間休息時同學們不要在樓梯、過道間打鬧。上下樓梯要輕聲慢步靠右行。
第三,要注意食品衛(wèi)生安全。同學們要按時在食堂就餐,不要在學校門口和街頭流動攤點購買“三無”食品,現(xiàn)在天氣變暖了,以防造成食物中毒,同時大家也要注意飲食規(guī)律,不要暴飲暴食。
第四,要嚴守交通規(guī)則,注意交通安全。走讀生放學后要按時回家,不在外逗留。騎車的同學要做到文明騎車,不要在路上成群結(jié)隊、幾輛車并行,更不要一輛車上載多人,這是特別危險的行為,看到大型車輛時要遠離。
第五,同學之間發(fā)生矛盾時,雙方要控制自己的情緒,各自退讓一步,積極化解矛盾,自己不能夠解決的問題及時報告老師,不要說一些刺激性的話語、不做挑釁的動作而激化矛盾,更不能大打出手,甚至盲目沖動約請校外人員,這樣性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化,造成嚴重的違法后果,這將會受到學校的嚴肅處理。
第六,要遠離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,不要私自或結(jié)伴到非游泳水域游泳,不要貿(mào)然救助落水同伴,要就近向成人呼救,包括遇到火災(zāi),不能貿(mào)然參與施救,防止因盲目施救而造成意外事件。
老師們,同學們,安全重于泰山,希望各位班主任和任課老師要經(jīng)常進行安全常識教育,希望同學們要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!我倡議讓我們師生共同攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者,在校園爭做“平安校園”的參與者,讓我們共同為創(chuàng)建永遠的陽光平安校園而努力!
謝謝大家!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十
一、結(jié)合本校實際,在3月x日開展一次安全知識廣播宣傳,向師生講解了基本的、易于掌握的避險知識和現(xiàn)場救護技能。重點加強校園安全、上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、安全防范意識等知識的教育。
二、3月x日安全教育日當天,組織開展了一次應(yīng)急疏散演練。
做好演練方案,演練前召開全體教職工會議,明確演練的各項事宜,各司其責。落實安全責任制,加強對學校學生與教師的管理,大力宣傳防震、防火方面的知識,提高全校師生在緊急情況下逃生技能,確保師生的生命安全。班主任對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。
要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。能使師生員工在發(fā)生火災(zāi)時掌握滅火和自救的基本知識,避免或減少火災(zāi)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,進一步做好我院學生的消防教育工作,增強學生安全防火防震意識、自防自救意識,同時提高管理人員處理突發(fā)事件的能力,加強對師生安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學生增強安全意識,掌握現(xiàn)場逃生的技能。通過各種安全知識的講解,使學生了解逃生的基本知識。通過演習鍛煉脫離危險的能力,培養(yǎng)一種自我保護意識。
演練原則:堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
學生疏散出教室,要求依次、快速、安全,不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏的`事故。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!今天是x年3月31日,是第xx個全國中小學安全宣傳教育日,今年宣傳教育日的主題是:“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。
在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的'家長、老師時時擔心著,時時牽掛著。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
同學們,安全問題關(guān)系到千家萬,關(guān)系到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。今天,在全國中小學生安全教育日來臨之際,我僅代表學校對同學們提出以下要求:
1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;。
如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不做危險游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作。
4、進、出廁所、教室時,不擁擠、講秩序;。
教室中沒人的時候要注意關(guān)門、關(guān)窗,放學時要切斷電源。
5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護能力。
6、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時要在接送點之外。
7、要注意飲食安全。
不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。
老師們、同學們:百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,努力提高安全意識、增強自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負責、為他人著想,共同營造一個安全的學習環(huán)境和生活環(huán)境!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十二
老師們、同學們:
大家早上好!
xx年3月26日(星期一)是第27個“全國中小學生安全教育日”,主題為“強化安全管理,共建和諧校園”。
今天,結(jié)合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求:
(1)做好春季防玻春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查,及時填寫個人衛(wèi)生檢查表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
齡不足12周歲的學生一律不得騎單車。同學上學、放學走路要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。課間和周末適當進行健康有益的活動,在活動前要做好準備工作,謹防意外傷害事故的發(fā)生。
(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會比較復雜,作為小學生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的`東西不拿。
(5)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真氣搶等危險玩具帶進校園。
(6)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約,不得爬到外側(cè)的窗臺,不得坐到走廊欄桿上,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要嚴禁通道、走廊跳橡皮筋,在教室或走廊上,訓練彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(7)愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然在上個學期我們也曾經(jīng)看到個別同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑;用自己的.雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們大部分的同學并沒有按照小學生日常行為規(guī)范的要求,按照小學生的禮儀要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。再看、花壇、草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。
同學們,好的行為讓我們堅持,不好的讓我們在這個學期進行改正,最后希望我們大家能攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十三
老師、同學們:
大家好。
今天是第x個“全國中小學生安全教育日”。校園安全問題向來是社會關(guān)注的焦點,而近階段發(fā)生的一系列中小學生安全事故再次為我們敲響了警鐘。
青少年的生命就像不斷向上的幼芽,脆弱而充滿生機。除了享受社會和學校的呵護,我們更應(yīng)該具有自我保護和防范的意識,方能擋住突如其來暴風雨的侵襲,給未來辟出一片綠蔭。
我們一天中的大部分時間在學校度過,因此校園安全意識顯得格外重要。今年安全教育日的主題是“加強疏散演練,確保學生平安”。在此之前,學校也已經(jīng)進行過多次疏散演練。希望同學們在上下樓時能夠保持秩序,不做推、擠、拉等危險動作,做到迅速而井然有序。降低安全隱患,避免悲劇重演,不讓校園的`明媚被陰霾遮蓋。
在校外,更應(yīng)提高安全警惕:自覺遵守交通規(guī)則,不因一時之便而用生命安全做賭注;警惕不法分子的侵害,遠離易產(chǎn)生暴力威脅的偏僻地帶;不攪入不良社會勢力,避免身心傷害;掌握自我保護的技巧,防范于未然。
生命只有一次,怎能不倍加珍惜?你我都是風華正茂的年齡,增強自我保護意識,讓警鐘長鳴,讓安全為生命的長河護堤!
謝謝大家。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十四
20xx年3月29日也就是今天,是第27個“全國中小學生安全教育日”,本次安全教育日活動主題是:預防校園欺凌·共建和諧校園。
中小學生因缺乏安全保護意識所引發(fā)的傷害,近年來呈上升趨勢。來自權(quán)威部門的資料顯示,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這是一個非常令人震驚的數(shù)字,也是令無數(shù)家庭悲痛的冰冷的數(shù)字。
校園安全一直是社會關(guān)注的熱點。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應(yīng)當視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當時時關(guān)愛自己和他人的生命。為此,我倡議老師們、同學們做到以下幾點:
1、自己的所作所為也要有安全意識。不要感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,千萬不能發(fā)生同學間打架的事,一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。不允許出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象。
2、我們?nèi)w同學都要有高度的安全意識,若發(fā)現(xiàn)學校哪個地方有安全隱患要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
3、要注意食品安全。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強身體鍛煉,預防傳染病。
4、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。道路交通,校園內(nèi)交通安全。
6、最近天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來,全體同學每天到校后要及時開門窗通風,班主任要加強晨檢,發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)燒等癥狀要及時通知家長到醫(yī)院治療。這是目前最重要的工作,一定要杜絕手足口、腮腺炎等傳染病在我校的發(fā)生。
7、要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,校園內(nèi)不能狂跑。
8、預防溺水。以村隊為單位做好防溺水工作。
希望通過大家的'努力,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們千萬個家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點悲哀,請大家時刻牢記,校園生命安全應(yīng)從你我做起。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。今年是第十五個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“加強疏散演練確保學生平安”。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,性別年齡,無論學富五車,幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害。因此,為了同學們的'安全和健康,在這個特殊的日子里,我重申以下幾點紀律:
1、居安思危莫忘交規(guī)。自覺遵守交通規(guī)則,注意觀察來往車輛,嚴禁騎自行車追逐,騎“英雄車”,要知道逞一時之勇,得一世之悔。
2、嚴禁下課時間追逐打鬧;嚴禁樓上同學向下扔東西;嚴禁不經(jīng)請假私自“逃學”。
3、上下樓梯和放學出校門時要禮讓不要擁擠,避免出現(xiàn)故意占道。
4、要求同學們講文明禮貌,和睦相處,大同學要愛護小同學;同學之間有矛盾,應(yīng)找老師解決,嚴禁打架斗毆的暴力行為。
5、現(xiàn)在是春季,請大家記?。憾嗪乳_水,多水果蔬菜,盡量吃熟食。不要在外面購買“三無產(chǎn)品”的飲料,以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
安全是革命本錢,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時,即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。
如果你想好好學習、好好生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
我的講話完畢,謝謝大家!
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十六
全國中小學生安全教育日制度創(chuàng)立于,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,每年確定一個主題。
為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部年初聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度。
當年3月25日,時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發(fā)表電視講話,要求全社會都要關(guān)心中小學安全工作。
在幼兒園中,首先要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全。眾所周知,幼兒年齡小,自覺性和自制力都比較差,而良好習慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此,教師除了提出要求和教給幼兒方法外,還應(yīng)注意督促和檢查,經(jīng)常提醒,使幼兒良好的習慣不斷得到強化,逐步形成自覺的行動。
例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
我平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,幼兒能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,幼兒在自己的勞動實踐報告中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。
第十五個全國中小學生安全教育日校長發(fā)言稿篇十七
老師們、同學們:早上好!
3月28日—3月31日,是第五個福建省學校安全教育周。今天是3月26日,也是第xx個全國中小學生安全教育日。這個教育日,是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”。。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。因此,在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚大同學讓小同學先進出。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
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