這段時間的學習總結表明，我們還需加強對基礎知識的掌握。學會適應變化，是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。希望大家能充分利用這些總結范文，找到適合自己的寫作風格和技巧。
以成長故事為篇一
我成長了，生活的陽光賜予我熱情，細雨賜給我滋潤，驟風教會我勇敢……在繽紛多彩的生活中，我從懵懂無知的孩童，一步步成長為少年。
記得在我七歲的一個星期天的中午，媽媽叫我去農工商買康樂醋，我一下子愁眉苦臉，忐忑不安地說：“不行，不行。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽到它的叫聲，就會害怕。”媽媽看到我驚恐萬狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說“不要怕，我教你一個對付狗的好辦法。如果狗向你進攻，就連忙蹲下來，你就不會有危險了。”我聽了，半信半疑，問：“這……行嗎？”她對我肯定地點點頭。于是我拿了賣醋的錢，去小區(qū)對面的農工商買醋。
真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口，對著我張開血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來，雙手緊緊地抱著頭。沒想到那只狗也停下了腳步，在我身邊轉了3圈，覺得無趣，就往回跑了。這時我才松了口氣，終于擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，輕松多了。
我成長了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對我說的話，下次再碰到狗它就對我沒轍了，因為我學會了一種對付狗的小竅門。
以成長故事為篇二
當我遠離故土，遠離家人踏進異鄉(xiāng)校門時，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
當我與同學們辯論國際時事暢談通貸膨脹時，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
當我穿著雪白的運動鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。
成長的故事，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中，輕聲吟語，以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗瀟灑。成長的感覺，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實度過。
曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解，而不知所措，現(xiàn)在終能主動消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍湛藍的天，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿的熱情來繪制出七彩的藍圖。心目的偶像曾打破心湖的寧靜，現(xiàn)在卻能清醒地校正心靈的航向，理智地駕馭思想和行動。曾經(jīng)瞥見了社會的陰暗面而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角、道德的眼來感知世界。成長的故事，是開始認真打量社會，品味人生;開始樹立雄心壯志，并且付諸努力。
摘下明星們的彩色畫像，輕輕將毛澤東、林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說，學點正規(guī)的知識比什么都好。成長的故事，是不必再為和男生說話結結巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇氣。
以成長故事為篇三
生命是不能停止的，煩惱會經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對待。
剛剛步入了少年的旅途的中學生，隨著這年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁，感傷就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備?？墒钦嬲鹊阶约洪L大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和她們一起去玩啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩子。
記得以前，我很喜歡寫日記，每天晚上放學回來一寫完作業(yè)就要寫一篇日記，把在學校里發(fā)生的有趣的事或者是難忘的事情寫在日記本里。
有一天晚上我放學回來作業(yè)比較少，就開始寫日記，我突然發(fā)現(xiàn)我的日記本被動過，頓時我想起在上媽媽說要收拾收拾我的房間，我想了之后就去找媽媽說說去。
媽媽卻說要了解我的一切是做家長的義務我火冒三丈的想和媽媽說通一下她這么說，我心里很是難受。
慢慢的在長大，煩惱也會很多，人越來越大，惱越來越多，唉!我真不想長大啊。
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》歌中唱到齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
生命是不能停止的，煩惱會經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對待。
其實，有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路，就可以擺脫煩惱的束縛。
以成長故事為篇四
在成長的過程中，有很多故事，這些故事多如天空天上的星星和沙漠里的沙子數(shù)不勝數(shù)，但最難忘的是我校組織鄭州日報的小記者參觀了鄭州科技館。那天下午，陽光明媚。到了那里，我們班的孫楠、寧家豪、李一珍等同學已經(jīng)等了很久，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
集會結束后，老師帶領團隊組織我們參觀。進門，哇！里面有很多東西！各種模型鋪天蓋地：有地震模擬設備、釘床、滅火模擬演示、噪音體驗室……還有從中岳嵩山國家地質公園采集的巖石標本。觀眾可以隨時操作，可以身臨其境地參與和體驗，從而了解神奇而深奧的科學知識。比如《猜你的生肖》，這種儀器可以利用數(shù)學知識，快速準確的猜出觀眾的生肖，簡直太神奇了！由于活動時間只有一個小時，同學們還有很多好玩的樂器還沒來得及觸摸，活動就結束了。
我不情愿地離開了這個神奇的大廳。(這場奇妙的“旅行”為我打開了一扇科學世界的大門，引導我在成長的道路上努力學習，成為一個熱愛科學的好孩子。
以成長故事為篇五
“成長”，多么令人高興的字眼，同時，又是多么令人辛酸的事情。我渴望成長，我又害怕成長。從我“哇哇”落地的那天起到現(xiàn)在好象好久了，這像是一場夢，一夢我就迷糊了。從一個乳臭未干小毛孩變成一個亭亭玉立的小姑娘，這是一段痛苦的過程。
7歲我初次踏入小學校園，對未來充滿了憧憬，認為一切都是美好的。不久，我因為種種原因，成為一班之長，既而又是第一批少先隊員。在小學的日子，無上的榮譽，燦爛得耀眼的光圈無時無刻不圍繞著我，在人們眼中，我是一個標準的好孩子，好學生。我也曾經(jīng)一度認為，我是最棒的，甚至我學會了傲世。這是6年的小學生活留給我的唯一的紀念品。
13歲我初次踏入中學校園。
以成長故事為篇六
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人?！笨墒菋寢尷矶疾焕砦遥矣X得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，希望這場聚會快點結束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣嗎?你那首《憫農》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣?；丶液?，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你知道嗎?農民伯伯種田的不容易，你以前學的古詩《憫農》就是寫出了辛苦;還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們全部吃完?！?BR> 從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
以成長故事為篇七
童年的趣事數(shù)也數(shù)不清，隨著年齡的增長，我忘記了許多事，可是有一件事令我至今難忘。
那是在二年級的一節(jié)語文課上，老師正在教我們學習“但是”這個詞語，可我不理解，老師只好換一種方法說：“‘但是’是表示轉折的意思，就像走路時，突然轉彎一樣?！蔽乙宦牐南耄涸瓉磉@么簡單哪！于是我就說：“我懂了！”老師見我終于懂了便讓大家造句。我自以為是地想：既然“但是”是轉彎的意思，那么，有了！我立刻拿起筆，“唰唰”地寫了起來。
“時間到，好了現(xiàn)在誰來讀讀自己寫的句子？”看到老師把目光投向了我這里，我便自信地站了起來，大聲地讀了出來：“從我家到學校，一共有三個‘但是’的地方。”老師一聽，先是一愣，繼而捧腹大笑了起來，同學們更是笑得前仰后合，有的人的拿筆寫字時手都在顫抖，有的笑得喘不過氣來，而我卻被弄得莫名其妙。
老師終于忍住笑對我說：“我說轉彎，只是打個比方罷了，懂了嗎？”我這才恍然大悟，被自己無知的行為給逗笑了。
我現(xiàn)在慢慢的長大了，也慢慢的懂事了。懂得了老師為什么因為一個小錯誤而訓斥我們，懂得了父母為什么時刻關注著我們，他們只是希望我們長大能有個好的生活。我也明白了我應該更嚴格的要求自己，使自己變得更優(yōu)秀，更完美。
從過去純真可愛的我，變成現(xiàn)在已經(jīng)開始成熟懂事的大姑娘，我走過一條彎彎曲曲，時窄時寬的小路。
以成長故事為篇八
從二年級開始，我心不甘情不愿地參加了學校體育隊。要知道，我很討厭參加體育訓練。每天都要早早地去訓練，遲到幾分鐘就要罰跑四圈，五圈。不參加訓練就要扣班級分數(shù)，惹來班主任的一陣批評，真是有苦說不出。看來你們要逼我出絕招了找校長。
早上，我照常來到體育隊，老師讓我們跑10圈，哇隊伍里頓時炸開了鍋，議論紛紛。我慢慢地跑還是保留點體力吧，跑到第六圈，趁老師不注意偷偷溜進了教學樓，像校長室跑去。
來到校長室，我篤篤篤敲敲門，請進。我這才推進門，校長差異地看著我，小朋友，有什么事？他親切地問我。我端端正正地站在校長面前，絲毫不敢動，鄭重其事地說：校長，我想退出體育隊。雖然我表面上顯得十分鎮(zhèn)靜，但心里卻非常膽怯畢竟身份是天差地別呀！
校長說的對，我怎么能怕苦怕累而廢棄呢？想到這里，我感激地望著校長，斬釘截鐵地對校長說：謝謝校長，我明白了。
說完，我便離開了校長室，向操場跑去。
以成長故事為篇九
成長的歲月一直很自信。成長的歲月，使我不再為我不是男孩而無奈，因為我懂得了女孩更有一份讓人心動的溫柔。成長的歲月使我不再責怪自己曾有的懦弱，因為我懂得了峰頂之下的小草，更是一種執(zhí)著的生命。成長的歲月使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息，因為我懂得了光陰能夠輪回，月亮永遠是圓的。
在成長的歲月中，我偶爾也會擔心：“成熟的蘋果就要落地了?！笨晌疫€是要使自己成熟。當漫步在異鄉(xiāng)的街頭，忽然有似曾相識的`旋律響起，驀然回首，才知道世界浩大，故鄉(xiāng)卻很小。
成長的歲月常使我處在十字路口面對抉擇。一次次地選擇使我懂得了盡可能豐富的人生也只是人生的一種，無疑是失去了單調人生的體驗；長年累月，只面對那么幾個親友，閉門守靜的習慣，每每黃昏散步的滋味，又將是怎樣呢？“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”固然豪狀，那“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”的境界何為呢？無奈，誰也不敢肯定現(xiàn)在所選的就是最恰當?shù)娜松?BR> 成長的歲月使我懂得了失敗后要獨自養(yǎng)傷，然后再試圖超越自己，再接受另一次挑戰(zhàn)，期望著一次被肯定。成長的歲月使我懂得了流淚不一定是痛苦，長春藤的依賴它物生長不一定不好。
成長的歲月，更使我懂得該有的那種堅強和自信感覺。
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以成長故事為篇十
俗話說：“勇往直前，持之以恒，是克服困難的妙方?！比松谑?，難免會遇到一些挫折與困難，這些困難就像人生道路上的絆腳石，常常讓你、我摔傷，但往往當你再站起來時會獲益良多!
我并不會恨那些絆倒我的小石子，因為它讓我懂了許多人生道理。而其中“背書”更是讓我印象深刻。背書是我一生中最討厭的事，那天，老師出的功課就正是”背書”。當時因為我想把它背完才能做自己的事，但眼看時間已過了三小時，我越看越不耐煩，急得像熱鍋上的螞蟻，簡直快發(fā)瘋了。媽媽看我這樣子，就陪我背，我的情緒漸漸穩(wěn)定下來，也越被越熟。克服了這個難關，也讓我獲益匪淺。
其實從古至今有許多因克服困難而成功的例子，像杏林子就是一個很好的例子。他在十二歲時就患了罕見疾病，因此他對生命抱著消極的態(tài)度，直到是十六歲時，因信仰基督教，讓她對生命的看法轉為樂觀與積極。他自勉自勵，努力向學，并發(fā)表了許多勵志作品。他也常到世界各處為身心障礙的人做志愿者服務!回過頭來想想我自己，只是碰到小小的絆腳石，就鬧得天翻地覆的。其實只要相信一句話：”人生沒有走不過的路、沒有渡不過的難關!”就可以了。
事實上，遇到困難，就是上天給我們一次考驗的機會，千萬不能錯過，努力找到解決它的方法。俗話說：“天下無難事，只怕有心人!”困難只是一時的，選擇放棄會后悔一生;選擇面對，將會得到更多。來吧!相信自己，從你開始做起!
“知識是無止境的”。充實自己，可以讓自己的談吐相當有內涵;充實自己，可以讓自己有豐富的知識;充實自己，不但知道的比別人多，還比別人來得有保障。因此，才會有那么多人在閑暇之余，還忙著讀書。目的就是為了要讓自己更好、更有知識，才不會被擊垮，也才會有成功的一天。
每個人都要充實自己。連上知天文下知地理的老師也一樣。如此一來，他才可以把自己的知識教導給我們?？粗鴮W生的成長，是老師充實自己后得到最甜美的果實。救人救命的醫(yī)生，也需要充實自己，才能夠研發(fā)出更頂尖的藥，來救活更多的病人，讓許多人有重生的機會，這就是醫(yī)生充實自己最大的成就。
充實自己相當?shù)闹匾?。我想我應該要多多閱讀書籍，好讓我的閱讀能力提升，也能讓我的語文成績變得更好，才不會每次都忘記字怎么寫。寫作時，能文思泉涌，寫出更多動人的文章。但是切記，不要把自己局限在一個小框框，要放大視野，每種書都要看看，才能夠學到廣泛的知識。
“學如逆水行舟，不進則退?！彪m然你無法學習到全部的知識，但你可以學習它的一部分，這世上值得你學的東西實在太多了!所以!不要再發(fā)呆了，趕快拿起紙筆，好好的學習，充實自己，讓生活更有意義。
小時候，不管我做什么事，爸爸。媽媽都會對我很嚴格，他們強調的就是：要細心。做任何事都要認真負責，要對自己所做出來的事負責。
直到有一天，媽媽跟我說：他希望我把每一件事都做到最完美，但不是希望我拿自己去和別人比較，媽媽說：如果什么事情都合別人比較，那她還要要求我把事情做到最完美做什么?每一個人天生一生下來就跟別人不一樣，就算是雙胞胎也是有他們不一樣的地方，不一樣的每一個人，為什么要強求自己去跟別人做一樣的事情，不一樣的人，就是要做不同的東西，做自己才是最重要的事，媽媽跟我說完這一切之后，才好像把我從夢里一叫喚醒。
在這世界上，就是要有一些像我媽媽一樣的人，適時的把我們從夢里喚醒，否則有一些事情是會讓我們一錯再錯，無法挽回的事，我會再次找到信心做自己，這都要感謝我的媽媽，沒有她，我可能到今都還活在那痛苦的夢里。
以成長故事為篇十一
從小到大，我一直堅信，只要努力，就會有收獲；只要堅持，就會到達想去的地方。我的成長道路上，有時風吹雨打，有時風和日麗。別看我現(xiàn)在非常懂事，其實在我小的時候闖過不少的錯，犯過不少的錯誤。讓記憶憂心有這兩件事：
在我兩歲的時候，那時候小，不懂事，不過媽媽說我比那時候和我一樣大的孩子懂事多了，但有一次我犯下至于媽媽打我的事情：那時候，我不認字，只知道挑著好吃的吃。不過有一次，我偶然嘗到一個非常好吃的藥片，甜滋滋的，還有一點酸酸的，可好吃了，每天我都要偷偷的吃上幾片，直到覺得沒有味道的時候，或是有人發(fā)現(xiàn)的時候吐掉，然后當做什么也沒有發(fā)生過一樣。知道有一次，我沒有逃過媽媽的視線，我偷偷的吃了兩片，媽媽立馬跑了過來，奪過藥瓶，給了我一耳光，我當時就疼哭了，其實，我也知道，媽媽在打我的時候也心疼了。從那時候起，我就再也沒有偷偷吃過藥。還有一次，從那一次以后，我真的非常長記性，那件事情是這樣的：
在我五歲的時候，上幼兒園大班，那一陣不知怎么了，非常愛吃橘子，一天好幾十個沒問題。我買橘子就是盯著一個商店買，不過，那一次我還是從那一家商店賣橘子，可是，那一次沒有一個橘子是甜的，都是酸溜溜的，非常難吃，再加上那一次買的太多，媽媽就逼著我把橘子吃完，我非常受不了那個味道，就委屈的哭了，從那以后，我再也沒有過像那樣浪費過！
小時候的教訓，才造就了現(xiàn)在的我，我不能抱怨過去，因為都已經(jīng)過去，而且沒有過去就沒有現(xiàn)在和將來。
以成長故事為篇十二
次，我上完畫畫課后，在院中往家走時，我突發(fā)奇想：為什么不去同學家玩呢？對，回家就騙家長說，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長時間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔心，不如多玩會兒呢！
“咕嚕”，肚子“抗議”起來，哦，還沒吃飯呢，該回去了！還想再玩會兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現(xiàn)在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了樣，呆立在那里。
快回家！出了同學家門，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個鬼影搖晃向我撲來我猛地回過頭，哦，原來是棵樹。我飛奔起來，終于到了家門口。
時間能奪走切，唯帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長的道路上，父母的愛，像本書，讓我讀懂了許多許多。
以成長故事為篇十三
我騎著自行車在公園中自由地穿梭，心中十分自豪。我再也不用用羨慕的眼神看著騎自行車的哥哥了。
記得那一天，我和媽媽在公園中散步，又看見那個小哥哥猛地一騎，來了個完美漂移，我想：我也要學騎自行車！我也要玩花樣！于是，我立刻把我那嶄新的自行車推來了，讓媽媽教我。媽媽說：“你要先練滑，先學會十分熟練的滑了之后再騎?！蔽因T上小車，滑了幾步后就想騎，腳自然了地，小車一歪要倒。媽媽幫我把躺下的`車扶起來，認真的叮囑我：“先學走再學跑；先學滑行再學騎。打好基礎最重要！”我不好意思地點點頭，雙手握緊車把，目視前方左腳牢牢地踩在腳踏上，右腳猛地一滑，車子往前滑了一小步，但一歪，我一驚，趕緊剎住腳步。
我一下?lián)钠饋?，媽媽卻用眼神告訴我：“別晃就摔不著”！我鼓足勇氣，騎了起來，但不料前面剛好有個小石子，我被絆了一下，接著就“咣當”的摔倒了。我的手和胳膊都擦傷了，我向媽媽乞求說：“我們回去吧，很疼的！”可媽媽告訴我：“一點小困難就把你嚇到了，這不行，你遲早要面對困難的，以后你會受到更多挫折，但你不能放棄，你要勇敢面對它們！”我聽后想：就是的這小小的困難算什么呀？我要勇敢面對它們！再說不經(jīng)風雨哪能見彩虹？沒有付出哪來的回報？于是我堅強的又騎上了車子，就這樣，我按照要領一步一步的重復著，摔倒了再爬起來，爬起來又摔倒；堅持就是勝利，功夫不負有心人，經(jīng)過我的刻苦努力終于可以找到平衡順利的騎上車了。
回到家，我忍痛自己清洗傷口，又擦上了藥。雖說傷口很痛，但我摔得光榮，疼的驕傲！我學會了自立自強，體驗到了它甜美的滋味！
我做到了媽媽的用意，她是為了讓我更好的認識并做到怎樣面對困難！是媽媽讓我堅強，讓我懂得了也做到了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。
以成長故事為篇十四
在成長中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有段永難磨滅的記憶，可能生都不會忘。今天我就取盞燈下來，和大家分享下我年華似水的青春里，件我成長了的事吧！
在那天下午，個歡快的下午。我準備在學校里比賽跑八百米了！和我起比賽的還有我們班的另位女同學。在開始前，我就已經(jīng)知道自己跑不好的嚴重性。發(fā)令槍響了，我用最快的速度開始跑，然后在指定的地方跑進內道。
跑著跑著，我落到了最后。在心情焦急時，我的體力開始不支。慢慢地別人都跑完了，就我個人在操場上跑。我的好閨蜜、班主任和同學們都在和我起跑。頓時，我好心酸，連廣播都在為我加油。我跑過去了，但隨之而來的是暈眩和想吐的感覺。我休息了下，立馬就沒事了。
后來，男子八百米。我們班的學習委員落后了，我沒說什么，馬上過去陪跑。在火辣辣的太陽下，我的身體像被抽干了樣，但我沒有管，只管用帽子給學習委員送清涼的風，用嘴給學習委員送肺腑之言，用腿跟上學習委員的節(jié)奏。他跑完過后，我準備走人了，卻被班主任重重地拍了下肩。
這盞燈的道理是：在你最絕望時，不要放棄，會有人來幫助你的；在別人最絕望時，不要袖手旁觀，必須得上前幫助。請記住這個故事和道理。
以成長故事為篇一
我成長了，生活的陽光賜予我熱情，細雨賜給我滋潤，驟風教會我勇敢……在繽紛多彩的生活中，我從懵懂無知的孩童，一步步成長為少年。
記得在我七歲的一個星期天的中午，媽媽叫我去農工商買康樂醋，我一下子愁眉苦臉，忐忑不安地說：“不行，不行。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽到它的叫聲，就會害怕。”媽媽看到我驚恐萬狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說“不要怕，我教你一個對付狗的好辦法。如果狗向你進攻，就連忙蹲下來，你就不會有危險了。”我聽了，半信半疑，問：“這……行嗎？”她對我肯定地點點頭。于是我拿了賣醋的錢，去小區(qū)對面的農工商買醋。
真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口，對著我張開血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來，雙手緊緊地抱著頭。沒想到那只狗也停下了腳步，在我身邊轉了3圈，覺得無趣，就往回跑了。這時我才松了口氣，終于擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，輕松多了。
我成長了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對我說的話，下次再碰到狗它就對我沒轍了，因為我學會了一種對付狗的小竅門。
以成長故事為篇二
當我遠離故土，遠離家人踏進異鄉(xiāng)校門時，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
當我與同學們辯論國際時事暢談通貸膨脹時，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
當我穿著雪白的運動鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。
成長的故事，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中，輕聲吟語，以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗瀟灑。成長的感覺，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實度過。
曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解，而不知所措，現(xiàn)在終能主動消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍湛藍的天，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿的熱情來繪制出七彩的藍圖。心目的偶像曾打破心湖的寧靜，現(xiàn)在卻能清醒地校正心靈的航向，理智地駕馭思想和行動。曾經(jīng)瞥見了社會的陰暗面而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角、道德的眼來感知世界。成長的故事，是開始認真打量社會，品味人生;開始樹立雄心壯志，并且付諸努力。
摘下明星們的彩色畫像，輕輕將毛澤東、林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說，學點正規(guī)的知識比什么都好。成長的故事，是不必再為和男生說話結結巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇氣。
以成長故事為篇三
生命是不能停止的，煩惱會經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對待。
剛剛步入了少年的旅途的中學生，隨著這年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁，感傷就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備?？墒钦嬲鹊阶约洪L大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和她們一起去玩啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩子。
記得以前，我很喜歡寫日記，每天晚上放學回來一寫完作業(yè)就要寫一篇日記，把在學校里發(fā)生的有趣的事或者是難忘的事情寫在日記本里。
有一天晚上我放學回來作業(yè)比較少，就開始寫日記，我突然發(fā)現(xiàn)我的日記本被動過，頓時我想起在上媽媽說要收拾收拾我的房間，我想了之后就去找媽媽說說去。
媽媽卻說要了解我的一切是做家長的義務我火冒三丈的想和媽媽說通一下她這么說，我心里很是難受。
慢慢的在長大，煩惱也會很多，人越來越大，惱越來越多，唉!我真不想長大啊。
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》歌中唱到齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
生命是不能停止的，煩惱會經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對待。
其實，有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路，就可以擺脫煩惱的束縛。
以成長故事為篇四
在成長的過程中，有很多故事，這些故事多如天空天上的星星和沙漠里的沙子數(shù)不勝數(shù)，但最難忘的是我校組織鄭州日報的小記者參觀了鄭州科技館。那天下午，陽光明媚。到了那里，我們班的孫楠、寧家豪、李一珍等同學已經(jīng)等了很久，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
集會結束后，老師帶領團隊組織我們參觀。進門，哇！里面有很多東西！各種模型鋪天蓋地：有地震模擬設備、釘床、滅火模擬演示、噪音體驗室……還有從中岳嵩山國家地質公園采集的巖石標本。觀眾可以隨時操作，可以身臨其境地參與和體驗，從而了解神奇而深奧的科學知識。比如《猜你的生肖》，這種儀器可以利用數(shù)學知識，快速準確的猜出觀眾的生肖，簡直太神奇了！由于活動時間只有一個小時，同學們還有很多好玩的樂器還沒來得及觸摸，活動就結束了。
我不情愿地離開了這個神奇的大廳。(這場奇妙的“旅行”為我打開了一扇科學世界的大門，引導我在成長的道路上努力學習，成為一個熱愛科學的好孩子。
以成長故事為篇五
“成長”，多么令人高興的字眼，同時，又是多么令人辛酸的事情。我渴望成長，我又害怕成長。從我“哇哇”落地的那天起到現(xiàn)在好象好久了，這像是一場夢，一夢我就迷糊了。從一個乳臭未干小毛孩變成一個亭亭玉立的小姑娘，這是一段痛苦的過程。
7歲我初次踏入小學校園，對未來充滿了憧憬，認為一切都是美好的。不久，我因為種種原因，成為一班之長，既而又是第一批少先隊員。在小學的日子，無上的榮譽，燦爛得耀眼的光圈無時無刻不圍繞著我，在人們眼中，我是一個標準的好孩子，好學生。我也曾經(jīng)一度認為，我是最棒的，甚至我學會了傲世。這是6年的小學生活留給我的唯一的紀念品。
13歲我初次踏入中學校園。
以成長故事為篇六
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人?！笨墒菋寢尷矶疾焕砦遥矣X得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，希望這場聚會快點結束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣嗎?你那首《憫農》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣?；丶液?，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你知道嗎?農民伯伯種田的不容易，你以前學的古詩《憫農》就是寫出了辛苦;還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們全部吃完?！?BR> 從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
以成長故事為篇七
童年的趣事數(shù)也數(shù)不清，隨著年齡的增長，我忘記了許多事，可是有一件事令我至今難忘。
那是在二年級的一節(jié)語文課上，老師正在教我們學習“但是”這個詞語，可我不理解，老師只好換一種方法說：“‘但是’是表示轉折的意思，就像走路時，突然轉彎一樣?！蔽乙宦牐南耄涸瓉磉@么簡單哪！于是我就說：“我懂了！”老師見我終于懂了便讓大家造句。我自以為是地想：既然“但是”是轉彎的意思，那么，有了！我立刻拿起筆，“唰唰”地寫了起來。
“時間到，好了現(xiàn)在誰來讀讀自己寫的句子？”看到老師把目光投向了我這里，我便自信地站了起來，大聲地讀了出來：“從我家到學校，一共有三個‘但是’的地方。”老師一聽，先是一愣，繼而捧腹大笑了起來，同學們更是笑得前仰后合，有的人的拿筆寫字時手都在顫抖，有的笑得喘不過氣來，而我卻被弄得莫名其妙。
老師終于忍住笑對我說：“我說轉彎，只是打個比方罷了，懂了嗎？”我這才恍然大悟，被自己無知的行為給逗笑了。
我現(xiàn)在慢慢的長大了，也慢慢的懂事了。懂得了老師為什么因為一個小錯誤而訓斥我們，懂得了父母為什么時刻關注著我們，他們只是希望我們長大能有個好的生活。我也明白了我應該更嚴格的要求自己，使自己變得更優(yōu)秀，更完美。
從過去純真可愛的我，變成現(xiàn)在已經(jīng)開始成熟懂事的大姑娘，我走過一條彎彎曲曲，時窄時寬的小路。
以成長故事為篇八
從二年級開始，我心不甘情不愿地參加了學校體育隊。要知道，我很討厭參加體育訓練。每天都要早早地去訓練，遲到幾分鐘就要罰跑四圈，五圈。不參加訓練就要扣班級分數(shù)，惹來班主任的一陣批評，真是有苦說不出。看來你們要逼我出絕招了找校長。
早上，我照常來到體育隊，老師讓我們跑10圈，哇隊伍里頓時炸開了鍋，議論紛紛。我慢慢地跑還是保留點體力吧，跑到第六圈，趁老師不注意偷偷溜進了教學樓，像校長室跑去。
來到校長室，我篤篤篤敲敲門，請進。我這才推進門，校長差異地看著我，小朋友，有什么事？他親切地問我。我端端正正地站在校長面前，絲毫不敢動，鄭重其事地說：校長，我想退出體育隊。雖然我表面上顯得十分鎮(zhèn)靜，但心里卻非常膽怯畢竟身份是天差地別呀！
校長說的對，我怎么能怕苦怕累而廢棄呢？想到這里，我感激地望著校長，斬釘截鐵地對校長說：謝謝校長，我明白了。
說完，我便離開了校長室，向操場跑去。
以成長故事為篇九
成長的歲月一直很自信。成長的歲月，使我不再為我不是男孩而無奈，因為我懂得了女孩更有一份讓人心動的溫柔。成長的歲月使我不再責怪自己曾有的懦弱，因為我懂得了峰頂之下的小草，更是一種執(zhí)著的生命。成長的歲月使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息，因為我懂得了光陰能夠輪回，月亮永遠是圓的。
在成長的歲月中，我偶爾也會擔心：“成熟的蘋果就要落地了?！笨晌疫€是要使自己成熟。當漫步在異鄉(xiāng)的街頭，忽然有似曾相識的`旋律響起，驀然回首，才知道世界浩大，故鄉(xiāng)卻很小。
成長的歲月常使我處在十字路口面對抉擇。一次次地選擇使我懂得了盡可能豐富的人生也只是人生的一種，無疑是失去了單調人生的體驗；長年累月，只面對那么幾個親友，閉門守靜的習慣，每每黃昏散步的滋味，又將是怎樣呢？“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”固然豪狀，那“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”的境界何為呢？無奈，誰也不敢肯定現(xiàn)在所選的就是最恰當?shù)娜松?BR> 成長的歲月使我懂得了失敗后要獨自養(yǎng)傷，然后再試圖超越自己，再接受另一次挑戰(zhàn)，期望著一次被肯定。成長的歲月使我懂得了流淚不一定是痛苦，長春藤的依賴它物生長不一定不好。
成長的歲月，更使我懂得該有的那種堅強和自信感覺。
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以成長故事為篇十
俗話說：“勇往直前，持之以恒，是克服困難的妙方?！比松谑?，難免會遇到一些挫折與困難，這些困難就像人生道路上的絆腳石，常常讓你、我摔傷，但往往當你再站起來時會獲益良多!
我并不會恨那些絆倒我的小石子，因為它讓我懂了許多人生道理。而其中“背書”更是讓我印象深刻。背書是我一生中最討厭的事，那天，老師出的功課就正是”背書”。當時因為我想把它背完才能做自己的事，但眼看時間已過了三小時，我越看越不耐煩，急得像熱鍋上的螞蟻，簡直快發(fā)瘋了。媽媽看我這樣子，就陪我背，我的情緒漸漸穩(wěn)定下來，也越被越熟。克服了這個難關，也讓我獲益匪淺。
其實從古至今有許多因克服困難而成功的例子，像杏林子就是一個很好的例子。他在十二歲時就患了罕見疾病，因此他對生命抱著消極的態(tài)度，直到是十六歲時，因信仰基督教，讓她對生命的看法轉為樂觀與積極。他自勉自勵，努力向學，并發(fā)表了許多勵志作品。他也常到世界各處為身心障礙的人做志愿者服務!回過頭來想想我自己，只是碰到小小的絆腳石，就鬧得天翻地覆的。其實只要相信一句話：”人生沒有走不過的路、沒有渡不過的難關!”就可以了。
事實上，遇到困難，就是上天給我們一次考驗的機會，千萬不能錯過，努力找到解決它的方法。俗話說：“天下無難事，只怕有心人!”困難只是一時的，選擇放棄會后悔一生;選擇面對，將會得到更多。來吧!相信自己，從你開始做起!
“知識是無止境的”。充實自己，可以讓自己的談吐相當有內涵;充實自己，可以讓自己有豐富的知識;充實自己，不但知道的比別人多，還比別人來得有保障。因此，才會有那么多人在閑暇之余，還忙著讀書。目的就是為了要讓自己更好、更有知識，才不會被擊垮，也才會有成功的一天。
每個人都要充實自己。連上知天文下知地理的老師也一樣。如此一來，他才可以把自己的知識教導給我們?？粗鴮W生的成長，是老師充實自己后得到最甜美的果實。救人救命的醫(yī)生，也需要充實自己，才能夠研發(fā)出更頂尖的藥，來救活更多的病人，讓許多人有重生的機會，這就是醫(yī)生充實自己最大的成就。
充實自己相當?shù)闹匾?。我想我應該要多多閱讀書籍，好讓我的閱讀能力提升，也能讓我的語文成績變得更好，才不會每次都忘記字怎么寫。寫作時，能文思泉涌，寫出更多動人的文章。但是切記，不要把自己局限在一個小框框，要放大視野，每種書都要看看，才能夠學到廣泛的知識。
“學如逆水行舟，不進則退?！彪m然你無法學習到全部的知識，但你可以學習它的一部分，這世上值得你學的東西實在太多了!所以!不要再發(fā)呆了，趕快拿起紙筆，好好的學習，充實自己，讓生活更有意義。
小時候，不管我做什么事，爸爸。媽媽都會對我很嚴格，他們強調的就是：要細心。做任何事都要認真負責，要對自己所做出來的事負責。
直到有一天，媽媽跟我說：他希望我把每一件事都做到最完美，但不是希望我拿自己去和別人比較，媽媽說：如果什么事情都合別人比較，那她還要要求我把事情做到最完美做什么?每一個人天生一生下來就跟別人不一樣，就算是雙胞胎也是有他們不一樣的地方，不一樣的每一個人，為什么要強求自己去跟別人做一樣的事情，不一樣的人，就是要做不同的東西，做自己才是最重要的事，媽媽跟我說完這一切之后，才好像把我從夢里一叫喚醒。
在這世界上，就是要有一些像我媽媽一樣的人，適時的把我們從夢里喚醒，否則有一些事情是會讓我們一錯再錯，無法挽回的事，我會再次找到信心做自己，這都要感謝我的媽媽，沒有她，我可能到今都還活在那痛苦的夢里。
以成長故事為篇十一
從小到大，我一直堅信，只要努力，就會有收獲；只要堅持，就會到達想去的地方。我的成長道路上，有時風吹雨打，有時風和日麗。別看我現(xiàn)在非常懂事，其實在我小的時候闖過不少的錯，犯過不少的錯誤。讓記憶憂心有這兩件事：
在我兩歲的時候，那時候小，不懂事，不過媽媽說我比那時候和我一樣大的孩子懂事多了，但有一次我犯下至于媽媽打我的事情：那時候，我不認字，只知道挑著好吃的吃。不過有一次，我偶然嘗到一個非常好吃的藥片，甜滋滋的，還有一點酸酸的，可好吃了，每天我都要偷偷的吃上幾片，直到覺得沒有味道的時候，或是有人發(fā)現(xiàn)的時候吐掉，然后當做什么也沒有發(fā)生過一樣。知道有一次，我沒有逃過媽媽的視線，我偷偷的吃了兩片，媽媽立馬跑了過來，奪過藥瓶，給了我一耳光，我當時就疼哭了，其實，我也知道，媽媽在打我的時候也心疼了。從那時候起，我就再也沒有偷偷吃過藥。還有一次，從那一次以后，我真的非常長記性，那件事情是這樣的：
在我五歲的時候，上幼兒園大班，那一陣不知怎么了，非常愛吃橘子，一天好幾十個沒問題。我買橘子就是盯著一個商店買，不過，那一次我還是從那一家商店賣橘子，可是，那一次沒有一個橘子是甜的，都是酸溜溜的，非常難吃，再加上那一次買的太多，媽媽就逼著我把橘子吃完，我非常受不了那個味道，就委屈的哭了，從那以后，我再也沒有過像那樣浪費過！
小時候的教訓，才造就了現(xiàn)在的我，我不能抱怨過去，因為都已經(jīng)過去，而且沒有過去就沒有現(xiàn)在和將來。
以成長故事為篇十二
次，我上完畫畫課后，在院中往家走時，我突發(fā)奇想：為什么不去同學家玩呢？對，回家就騙家長說，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長時間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔心，不如多玩會兒呢！
“咕嚕”，肚子“抗議”起來，哦，還沒吃飯呢，該回去了！還想再玩會兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現(xiàn)在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了樣，呆立在那里。
快回家！出了同學家門，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個鬼影搖晃向我撲來我猛地回過頭，哦，原來是棵樹。我飛奔起來，終于到了家門口。
時間能奪走切，唯帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長的道路上，父母的愛，像本書，讓我讀懂了許多許多。
以成長故事為篇十三
我騎著自行車在公園中自由地穿梭，心中十分自豪。我再也不用用羨慕的眼神看著騎自行車的哥哥了。
記得那一天，我和媽媽在公園中散步，又看見那個小哥哥猛地一騎，來了個完美漂移，我想：我也要學騎自行車！我也要玩花樣！于是，我立刻把我那嶄新的自行車推來了，讓媽媽教我。媽媽說：“你要先練滑，先學會十分熟練的滑了之后再騎?！蔽因T上小車，滑了幾步后就想騎，腳自然了地，小車一歪要倒。媽媽幫我把躺下的`車扶起來，認真的叮囑我：“先學走再學跑；先學滑行再學騎。打好基礎最重要！”我不好意思地點點頭，雙手握緊車把，目視前方左腳牢牢地踩在腳踏上，右腳猛地一滑，車子往前滑了一小步，但一歪，我一驚，趕緊剎住腳步。
我一下?lián)钠饋?，媽媽卻用眼神告訴我：“別晃就摔不著”！我鼓足勇氣，騎了起來，但不料前面剛好有個小石子，我被絆了一下，接著就“咣當”的摔倒了。我的手和胳膊都擦傷了，我向媽媽乞求說：“我們回去吧，很疼的！”可媽媽告訴我：“一點小困難就把你嚇到了，這不行，你遲早要面對困難的，以后你會受到更多挫折，但你不能放棄，你要勇敢面對它們！”我聽后想：就是的這小小的困難算什么呀？我要勇敢面對它們！再說不經(jīng)風雨哪能見彩虹？沒有付出哪來的回報？于是我堅強的又騎上了車子，就這樣，我按照要領一步一步的重復著，摔倒了再爬起來，爬起來又摔倒；堅持就是勝利，功夫不負有心人，經(jīng)過我的刻苦努力終于可以找到平衡順利的騎上車了。
回到家，我忍痛自己清洗傷口，又擦上了藥。雖說傷口很痛，但我摔得光榮，疼的驕傲！我學會了自立自強，體驗到了它甜美的滋味！
我做到了媽媽的用意，她是為了讓我更好的認識并做到怎樣面對困難！是媽媽讓我堅強，讓我懂得了也做到了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。
以成長故事為篇十四
在成長中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有段永難磨滅的記憶，可能生都不會忘。今天我就取盞燈下來，和大家分享下我年華似水的青春里，件我成長了的事吧！
在那天下午，個歡快的下午。我準備在學校里比賽跑八百米了！和我起比賽的還有我們班的另位女同學。在開始前，我就已經(jīng)知道自己跑不好的嚴重性。發(fā)令槍響了，我用最快的速度開始跑，然后在指定的地方跑進內道。
跑著跑著，我落到了最后。在心情焦急時，我的體力開始不支。慢慢地別人都跑完了，就我個人在操場上跑。我的好閨蜜、班主任和同學們都在和我起跑。頓時，我好心酸，連廣播都在為我加油。我跑過去了，但隨之而來的是暈眩和想吐的感覺。我休息了下，立馬就沒事了。
后來，男子八百米。我們班的學習委員落后了，我沒說什么，馬上過去陪跑。在火辣辣的太陽下，我的身體像被抽干了樣，但我沒有管，只管用帽子給學習委員送清涼的風，用嘴給學習委員送肺腑之言，用腿跟上學習委員的節(jié)奏。他跑完過后，我準備走人了，卻被班主任重重地拍了下肩。
這盞燈的道理是：在你最絕望時，不要放棄，會有人來幫助你的；在別人最絕望時，不要袖手旁觀，必須得上前幫助。請記住這個故事和道理。