cad課程設計報告(優(yōu)秀15篇)

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    報告的目的是為了提供真實、全面的情況描述和分析,幫助決策者做出準確的決策。在報告中可以引用他人的觀點和研究成果,但要注明出處。報告是一種重要的溝通工具,通過報告,我們可以向他人展示我們的觀點和成果,獲得更多的支持和認可。
    cad課程設計報告篇一
    論文題目:
    “暢想未來”app制作。
    心得體會。
    學院:。
    數(shù)據(jù)科學與信息工程學院。
    課程:。
    app制作。
    班級:。
    計算機科學與技術專升本二班。
    學號:。
    姓名:。
    張權鐘。
    指導教師:。
    張妤。
    完成時間:2022年6月23日。
    圖書管理的增刪改查app。
    windows10操作系統(tǒng)。
    androidstudio。
    三、
    1、整體框架設計。
    1.1登錄界面功能。
    登錄界面有兩個輸入框,分別對應的是輸入用戶的用戶名和密碼,選擇記錄密碼時,下次啟動程序就可以自動填充上次輸入的用戶名和密碼,點擊注冊會跳轉(zhuǎn)到對應的注冊頁面,用戶名和密碼無誤的情況下,點擊登錄即可調(diào)整到主頁面。
    1.2注冊頁面功能。
    注冊頁面,有三個輸入框,分別對應的是輸入用戶的用戶名和密碼以及確認密碼,當用戶名和密碼以及確認密碼無誤的情況下,點擊注冊即可完成,然后自動跳轉(zhuǎn)到登錄頁面。
    1.3主界面功能。
    1.4讀者借書添加功能。
    1.5讀者借書修改功能。
    頁面有四個輸入框,分別對應的是輸入學生的學號、姓名、專業(yè)、圖書的條碼,可以通過只輸入學號,對數(shù)據(jù)庫里已有的信息進行查詢,然后回填到四個輸入框上,管理員即可對輸入框的相應的數(shù)據(jù)進行修改,點擊修改即可完成對讀者借書信息的修改。
    1.6讀者借書刪除功能。
    頁面有四個輸入框,分別對應的是輸入學生的學號、姓名、專業(yè)、圖書的條碼,可以通過只輸入學號,對數(shù)據(jù)庫里已有的信息進行查詢,然后回填到四個輸入框上,管理員即可對輸入框的相應的數(shù)據(jù)進行確認,是不是自己想要刪除的數(shù)據(jù),點擊刪除即可完成對讀者借書信息的刪除。
    1.7查詢借書記錄功能。
    從主頁點擊查看借書記錄,即可跳轉(zhuǎn)到查詢借書記錄的頁面,里面就會展示出數(shù)據(jù)庫中存儲的借書信息情況。
    2、布局頁面設計。
    (1):(登錄頁面)。
    (2):(注冊頁面)。
    (3):(主頁面)。
    (4):(添加讀者借書頁面)。
    (5):(更新讀者借書頁面)。
    (6):(刪除讀者借書頁面)。
    (7):(查詢圖書頁面)。
    3、主要設計代碼設計思路。
    (2)對注冊信息的密碼通過md5加密算法進行加密。
    四、數(shù)據(jù)庫設計。
    采用sqlite技術,注冊頁面輸入的數(shù)據(jù)其實就是對用戶這個數(shù)據(jù)庫表里面添加信息,在登錄的時候,會根據(jù)所填寫的信息在用戶這個數(shù)據(jù)庫當中進行比對,如果比對成功,則進入系統(tǒng)的主頁面,否則會根據(jù)對應不匹配的信息給出具體的反饋信息!
    五、
    總結。
    與體會。
    在決定要寫這個app時候,感覺自己不太可能可以完成一個那么大的項目,畢竟做出一個成品的軟件這種事之前只有在一些軟件大??谥新犝f過,一開始進度非常困難,到哪哪不會,你讓一個剛學androidstudio的萌新來操作,肯定是不可能的。于是乎我開始在網(wǎng)上搜索相關教程,跟著一些簡單的小項目學著做。我從視頻中學到了非常多的知識,也知道了代碼其實并不是全都是靈活的,有一些固定的代碼是寫死了的,是沒法改變的,總而言之,從這個項目中我學會了很多東西,理解了萬事開頭難的道理。
    cad課程設計報告篇二
    經(jīng)過短短幾個星期的學習,原來對自己所學的專業(yè)一無所知的我,終于對它有了一些了解,一些認識,一些體會。從此,我學習的目標不再茫然、不在漂浮不定。我對專業(yè)的學習、對專業(yè)知識的獲取將變得更加主動,而無論是從課本上、網(wǎng)上還是日常生活的接觸上。下面是我對本專業(yè)的一些了解和認識:
    信息工程(電子信息工程方向)———本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,掌握具有信息獲取、傳輸、處理以及應用方面的知識,能從事電子信息工程、衛(wèi)星與計算機網(wǎng)絡通信、各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用、開發(fā)、集成和制造的高等工程技術人才。我們主要學習的是信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。開設的主要課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、通信工程、自動控制原理、感測技術等。就業(yè)方向:主要在電信、移動通信、數(shù)據(jù)通信、電子工業(yè)等it產(chǎn)業(yè)部門從事科學研究和產(chǎn)品開發(fā)或在廣播電視部門從事技術和管理工作。
    電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成?,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?,并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。
    隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。
    業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。
    畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
    2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術,具備分析和設計電子設備的基本能力;
    4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識;
    5、了解電子設備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術的初步能力;
    6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。主干課程:
    主干學科:電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
    主要課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
    通過這半年的電子信息工程學習,我覺得這門課程應該引起我們的重視,因為它不僅勾畫出了我們專業(yè)的大致方向,而且對我們的專業(yè)學習有很大的幫助。但是覺得自己做的卻并不是很好,因為上課的時候一些知識并沒有聽進去,并不是老師講得不好,而是自己對這些專業(yè)術語并不怎么感興趣。而當老師將于電腦配置有關的知識的時候,自己一下子興趣就來了,也許是因為自己將來要買電腦的緣故,這些知識能夠用得上。所以說興趣是最好的老師這句話一點也沒說錯,所以在以后的學習中我一定會培養(yǎng)自己在這方面的興趣,經(jīng)常看一些前沿的科技成果,用這種方法來擴展自己的知識面,也許日后對自己的專業(yè)知識的學習有很大幫助。
    關于對電子信息概論這門課,我覺得老師講的還不錯,因為畢竟我們剛起步,有很多東西都不太懂,我覺得以后上這門課的時候最好能講一些實際生活中的例子。比如電腦、電話等等我們平時都不太陌生的東西來激起我們的興趣。也許通過這種方式來講課我們能夠更好的掌握知識,并且記得更加牢靠。電子信息工程概論就相當于專業(yè)知識的一個補充及擴展,同時它也是我們學習專業(yè)知識的一個前奏,能夠?qū)ξ覀円院髮W習專業(yè)知識起到一個良好的促進作用,所以說我們必須對他有一個深刻的認識和了解。
    在以后的學習中我想自己會更加深刻的體會這一點,并且通過自己的不斷努力和探索來學好自己的專業(yè)課。
    cad課程設計報告篇三
    ad課程設計心得體會隨著我國機械制造業(yè)的快速發(fā)展,我國正逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力,我國制造業(yè)正在廣泛的使用先進的數(shù)控技術。21世紀機械制造業(yè)的競爭,很大程度上是數(shù)控技術的競爭。為了適應社會的需求,進一步增強機械專業(yè)學生的競爭能力,我們進行了為期2周的cadcam綜合實訓。
    這對于我們來說無疑是一件好事。通過兩周的數(shù)控綜合實訓,使我們更深一步地認識和掌握cadcam軟件,并深刻體會到了自動編程軟件在數(shù)控機床加工中的巨大作用,尤其是銑削部分。通過學習使我們從理論學習轉(zhuǎn)到了實際生產(chǎn),同時我們對加工參數(shù)的設置有了感性的認識,如下刀位置、下刀方式、進退刀參數(shù)以及刀具切削間距的設定等等。
    我們加工的零件雖然難度不大,但是十分的耗時間,因為要大量的使用線切割,這就需要我們有足夠的耐心。我們經(jīng)歷了穿絲、繪圖、加工的整個過程,算是初步掌握了一項技能,確實是受益匪淺。
    此次實訓以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的,以就業(yè)為導向,進一步提高學生對于計算機應用和分析問題及解決問題的能力,為以后適用于社會發(fā)展的需要。通過兩周實訓讓我們更好的鞏固理解并掌握cadcam的有關知識。達到能熟練、獨立的使用cadcam軟件配合數(shù)控機床,進行合理有效的完成產(chǎn)品加工。
    經(jīng)過兩周的實訓,我們認識到了我們專業(yè)的先進性,更重要的是為我們以后從事數(shù)控行業(yè)打下堅實的基礎,學到了知識和技術,更重要的是學會了團隊合作的精神。
    經(jīng)歷了幾周的課程設計,大家的身心都得到了很大的發(fā)展和成長,就我個人而言,我人生兄弟和同學朋友。有人說,一個真正堅強的男人是不會想家的,不過我心里清楚,表面堅強并不是真正的堅強,一個完整的人就應該有完整的感情,包括想家和思念。一個人奮斗一生,究竟在尋求什么?在北大的講座上,畢淑敏說,人生毫無意義。我們的所有追求,不過是為了滿足自己的私欲而進行的活動,沒錢的時候想要有錢,沒飯吃的時候想要有飯,當錢和飯都有了,又想要滿足感情上的需要。其實每個人這一生都在尋求一個人,這個人能夠包容他所有的缺點,這個人能夠肯定他所有的優(yōu)點,這個人在他最困難的時候會毫不猶豫的伸出雙手,這個人在他迷茫的時候會義無反顧的把他拉上正途,這樣的一個人,值得他拼上性命去守護。有人會說,沒錯,我就是在尋找我的這樣的一個她。其實,在我們出生的時候,家里就已經(jīng)有這樣的兩個他守護在我們身邊了,要放下在家里無怨無悔地等待的兩個人而出去尋求虛無縹緲的另一個她,無異于緣木求魚,買櫝還珠。有的人一生都不會明白這個道理,我很慶幸,我現(xiàn)在就已經(jīng)了解了。
    上一段有點跑題,不過這是在課程設計課上有感而發(fā)寫出來的,勉強也能算得上是課程設計的心得體會。
    個淺見,能不能讓cad的學習和另外一款同類型的3d制作軟件的學習一同進行,這樣既相互促進,又凸顯出每個軟件自身的優(yōu)勢。
    附送:
    cajviewer閱讀器。
    cajviewer閱讀器。
    ajvieer閱讀器cajvieer是中國期刊網(wǎng)的專用全文格式閱讀器,它支持中國期刊網(wǎng)的caj、nh、kdh和pdf格式文件。它可配合網(wǎng)上原文的閱讀,也可以閱讀下載后的中國期刊網(wǎng)全文,并且它的打印效果與原版的效果一致,當然,您必須具有瀏覽原文的權限。
    cajvieer一共有4個版本:完整版、簡約版英文版、繁體版。xxx7.1.2此次更新,修正或增加了以下功能:1.修正了部分文件無法打開的問題。2.修正了知網(wǎng)節(jié),工具書等鏈接錯誤。3.修正了pdl訂閱頻道鏈接變更的問題。4.修正了pdl在win7下報參數(shù)錯誤的問題。5.增加了鏡像版工具書鏈接支持。6.增加了全屏讀書模式。7.增加了全屏講義模式。8.增加了對多媒體標注的支持。9.增加了讀取附件功能。
    10.增加了pdl對網(wǎng)絡個人館的支持。
    增加頁面旋轉(zhuǎn)功能。可以全部或單獨旋轉(zhuǎn)某一頁面,并能將旋轉(zhuǎn)結果保存。
    增加兩種頁面顯示方式,即對開顯示及連續(xù)對開顯示,可以設置對開顯示時的起始頁,可以設置對開顯示時是否顯示頁間空隙。
    增加了新的標注類型,并能對標注屬性進行修改。
    改進了標注的保存方法,可以隨文件一起保存,也可以導入導出,同時也可以存在多個標注集。
    增加了書簽目錄,可以方便的使用鼠標快速定位到任一頁。增強了打印方法,可以實現(xiàn)雙面打印,可以以講義的方法打印,可以根據(jù)打印機性能進行優(yōu)化。
    增加了快速打印功能,用戶可以在不做任何選擇的情況下進行快速打櫻。
    增加了打印預覽功能。增強了對word的支持。
    增加了屏幕取詞軟件的支持,可以使用cajvieer6.0全文瀏覽器是中國期刊網(wǎng)的專用全文格式閱讀器截至201x年5月為止的最新版本。是5.5的升級版本,修改了一些老版本中存在的問題,如:打英顯示亂碼,部分kdh文件的瀏覽問題,同時新增加如下功能:圖書管理功能,支持單頁連續(xù)頁瀏覽模式、知識元鏈接、自動滾動,文字編輯功能可將選擇的內(nèi)容發(fā)送到指定的word文檔,頁面定位更加方便,支持書簽、注釋、高亮、直線,曲線、下劃線,刪除線和自定義知識元等八種標注功能,并有專門的標注窗口對它們進行管理,可對標注信息進行編輯。方便的書架管理讓您更易于管理書籍,更加強大的搜索功能讓您更加容易查找到感興趣的文本,并且能迅速定位到文檔的相關位置,友好豐富的幫助功能必定使您更容易掌握這款先進的產(chǎn)品。
    cad課程設計報告篇四
    姓名:學號:班級:指導教師:
    目錄。
    1.概述。
    1.1問題的提出。
    工資管理系統(tǒng)是一個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),是針對企業(yè)的工資管理業(yè)務進行計算機處理而開發(fā)的應用軟件。它提供關于公司老員工及新員工信息和工資有效管理等事務的信息,由于需要添加和修改員工的信息和工資信息、刪除離職員工信息和在職員工信息修改以及修改其他一些數(shù)據(jù),工資管理系統(tǒng)由系統(tǒng)維護、輸入、查詢、修改、輸出、統(tǒng)計等子模塊組成,功能基本涵蓋普通企業(yè)的工資管理業(yè)務范圍。企業(yè)應用本系統(tǒng)后,可以有效的提高工資管理水平。
    1.1.1選題背景與意義。
    現(xiàn)代科學的發(fā)展,使計算機進入了幾乎一切領域,計算機已經(jīng)是家喻戶曉、無人不知了。從科學研究到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),從企業(yè)生產(chǎn)管理到家庭生活,各行各業(yè)都廣泛地使用著計算機,可以說沒有計算機,就沒有現(xiàn)代化,計算機知識已經(jīng)成為當代知識分子結構中不可缺少的一個重要組成部分。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)正面向著大型化、規(guī)?;l(fā)展,而對于大中型企業(yè),員工、職稱等跟工資管理有關的信息隨之急劇增加。在這種情況下單靠人工來處理員工的工資不但顯得力不從心,而且極容易出錯。
    在這種情況下,我們建立一個工資管理系統(tǒng)是必要的,該整個系統(tǒng)操作簡便、界面友好、靈活、實用、安全的要求出發(fā),完成人事、工資管理的全過程,包括新進員工加入時人事檔案的建立、老員工的轉(zhuǎn)出、職位等的變動引起職工信息的修改、員工信息查詢、統(tǒng)計等人事管理工作以及新進員工工資的新增、老員工工資修改等工資管理工作。經(jīng)過實際使用證明,本文所設計的人事工資管理系統(tǒng)可以滿足本單位人事、工資管理方面的需要。
    該設計主要介紹了本課題的開發(fā)背景,需求分析和功能設計等過程。
    1.1.2開發(fā)工具簡介。
    1)pd:powerdesigner,就是一個容易畫出數(shù)據(jù)流圖和生成數(shù)據(jù)庫的邏輯模型和物理模型。該軟件很容易實現(xiàn)把數(shù)據(jù)流圖轉(zhuǎn)化成相應的數(shù)據(jù)庫的邏輯模型和物理模型。
    2)solserver:它是一種關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),能處理大量的數(shù)據(jù)和管理眾多的并發(fā)用戶,保證了數(shù)據(jù)的完整性,并提供許多高級管理和數(shù)據(jù)分布能力。
    3)visualstudio.net:向開發(fā)人員提供了用于在操作系統(tǒng)之間和語言之間集成解決方案的工具。開發(fā)人員可將現(xiàn)有的業(yè)務邏輯方便地轉(zhuǎn)換為可重復使用的xmlweb服務、封裝進程并使它們能夠用于任何平臺上的應用程序。
    2.可行性分析。
    2.1社會可行性。
    c/s模式系統(tǒng)以服務器作為數(shù)據(jù)處理和存儲平臺,在終端設計有專門的應用程序進行數(shù)據(jù)的采集和初次處理,再將數(shù)據(jù)傳遞到服務器端,用戶必須使用客戶端應用程序才能對數(shù)據(jù)進行操作。c/s模式具有專業(yè)化程度高、開發(fā)手段靈活、運行速度快等特點,但受到維護成本大、適應性弱等問題的影響。本系統(tǒng)利用了c/s模式,符合企事業(yè)單位的管理要求,為其實現(xiàn)較為先進的工資管理提供了有利的支持。
    2.2技術可行性。
    使用powerbuilder開發(fā)傳統(tǒng)意義上的c/s模式結構的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),可以利用其提供的許多對于數(shù)據(jù)庫訪問與控制的有效機制,開發(fā)過程并不是很長且難度適中。我們曾學習了《數(shù)據(jù)庫原理及應用》,掌握了數(shù)據(jù)庫的基本原理及數(shù)據(jù)庫的設計方法,在此基礎上我們又深入學習了powerbuilder的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)。
    2.3經(jīng)濟可行性。
    成本:本系統(tǒng)要求的計算機配置不是很高,需要設備購置費用較低,其他設備的購置成本也在承擔能力之中。本系統(tǒng)運行費用較低,系統(tǒng)使用方便簡潔。
    收益:應用本系統(tǒng)能在一定時期內(nèi)產(chǎn)生明顯的收益,此外應用本系統(tǒng)提高了工作效率從而提高了管理水平;節(jié)省了人力,減輕了有關人員手工處理的工作負擔;即使給管理者提供相應的輔助決策信息。
    3.需求分析。
    需求分析的過程可以說是一個對具體問題的反復理解和抽象的過程。理解就是對現(xiàn)實問題的.理解,要弄清楚究竟需要解決什么問題。抽象就是除去問題的表面,提取問題的本質(zhì),建立問題的邏輯模型,以便于以后階段的系統(tǒng)的設計實現(xiàn)。需求分析階段是軟件產(chǎn)品生存命期中的一個重要階段,其根本任務是確定用戶對軟件系統(tǒng)的需求。所謂需求是指用戶對軟件的功能和性能的要求,就是用戶希望軟件能什么事情,完成什么樣的功能,達到什么性能。通常需求分為兩種類型:一種是功能性需求,一種是非功能性需求,這一點也需要有一種清楚的認識。功能性需求是指需要計算機系統(tǒng)解決的問題,也就是對數(shù)據(jù)的處理要求,這是一類最主要的需求。非功能性需求是指實際使用環(huán)境所要求的需求,往往是一些限制要求,例如:性能要求,可靠性要求,安全保密要求,等等。軟件需求一般包含三個層次―業(yè)務需求、用戶需求和功能需求,還包括非功能需求。業(yè)務需求:反映了組織機構或客戶對系統(tǒng)、產(chǎn)品高層次的目標要求,它們在項目視圖與范圍文檔中予以說明。用戶需求:描述了用戶使用產(chǎn)品必須要完成的任務和具備的功能,這在使用實例文檔或方案腳本說明中予以說明。功能需求:定義了開發(fā)人員必須實現(xiàn)的軟件功能,使得用戶能完成他們的任務,從而滿足其業(yè)務需求。系統(tǒng)目的是能夠用計算機實現(xiàn)對各種工資進行日常管理,如添加、刪除、修改員工信息,能夠根據(jù)員工的等級、職位以及出勤情況、獎金、津貼情況等進行工資的計算,能夠使員工、部門方便地查詢和統(tǒng)計各種信息,最后能生成報表反饋給員工等。
    3.1系統(tǒng)業(yè)務流程圖。
    通過對企業(yè)原先手工進行員工工資管理業(yè)務的情況,可以設計出它的業(yè)務流程圖,如圖4-1所示。
    用戶登錄數(shù)據(jù)輸入工資計算存儲數(shù)據(jù)。
    工資查詢報表匯總。
    3.2系統(tǒng)的功能劃分。
    1.工資信息設置部分:包括設置員工的基本工資和其他項目的金額,如獎金等。
    并且負責設置員工工資的計算公式。
    2.工資信息管理部分:包括統(tǒng)計出勤、計算工資、查詢工資和導出工資表。
    3.系統(tǒng)部分:包括添加用戶和修改密碼。
    3.3系統(tǒng)的功能要求。
    1.整體結構合理,風格一致,模塊化結構,界面清晰,接口靈活,操作簡便。
    2.開發(fā)方法,文檔規(guī)范化,便于管理,可擴充。
    3.完善的數(shù)據(jù)輸入,維護,輸出。
    4.自檢性能高,用戶誤輸、錯輸均有提示。
    5.容錯性能高,某個用戶的操作錯誤不會引起整個系統(tǒng)的癱瘓,每一功能的操。
    作都有信息提示以免重復操作,錯誤操作有警告,以便用戶及時改正。
    3.4用戶的功能需求:
    3.4.1登陸功能。
    該系統(tǒng)要有登陸功能。管理員要進行員工信息維護或者進行計算員工工資。
    時,必須首先進行登陸。同理,員工也要先進行登陸才能進行各種查詢等操作。
    1.用戶權限設置,修改密碼。
    2.綜合初始系統(tǒng)設置。
    3.4.2員工信息維護功能。
    該系統(tǒng)要能夠添加員工信息、刪除員工信息和修改員工信息等功能。一個單位的員工不是一成不變的,總是在不斷地變化,如有的員工被招聘進入公司,這時就要添加員工的基本信息;當員工辭職或者由于其它原因離開公司,這時就要刪除員工的基本信息;當員工進行調(diào)動時,就要修改員工的基本信息了。
    1.追加員工信息。
    2.刪除員工信息。
    3.修改員工信息。
    4.自動更新數(shù)據(jù)庫。
    3.4.3工資信息維護功能。
    1.該系統(tǒng)要能夠輸入員工基本工資:為了方便系統(tǒng)的計算員工的工資,系統(tǒng)應。
    該能夠輸入員工基本工資、獎金、津貼等一些工資數(shù)據(jù),以計算員工的月工資或者年工資等。
    2.該系統(tǒng)要能夠修改員工基本工資:員工的工資不是一成不變的,它會發(fā)生變。
    化,這時就要求能夠修改員工的工資等。
    3.該系統(tǒng)要能夠刪除員工基本工資:當員工由于某種原因離開公司后,由于員。
    工的基本信息已經(jīng)刪除了,所以也要刪除員工的基本工資等信息。
    3.4.4查詢功能。
    一個員工或者部門要更好了解自己工資、出勤情況、獎金、津貼等情況,可以進行相關的查詢,為了有更好地適應性,查詢應該可以根據(jù)各種情況進行查詢,能夠進行單項查詢或者按一定的條件范圍進行查詢,如能夠查詢單個員工的工資情況,能夠查詢每個部門的工資情況和月工資的統(tǒng)計情況。
    1.根據(jù)員工姓名查詢員工的工資情況。
    2.根據(jù)員工編號等查詢員工的工資情況。
    3.根據(jù)員工學歷等各種條件組合查詢員工的工資情況。
    3.4.5計算功能。
    1.系統(tǒng)應該能夠根據(jù)員工的基本工資、員工的出勤情況、資金和津貼情況進行。
    工資的計算。
    2.系統(tǒng)應該根據(jù)能夠根據(jù)加班的時間、加班的類別等計算出員工所得的津貼工。
    資。
    3.系統(tǒng)應該能夠根據(jù)各種員工在公司的工作表現(xiàn)、,計算出給員工的獎金。
    4.系統(tǒng)應該能夠計算各個部門的工資情況。
    5.統(tǒng)計功能:為了更好地了解員工的人數(shù)情況、員工的工資情況、部門的工資。
    情況或者發(fā)放工資,系統(tǒng)應該能夠?qū)Ω鱾€部門的總工資進行統(tǒng)計。
    3.4.6打印功能。
    每月發(fā)放工資時,要求能夠打印本月的工資表、隨工資發(fā)給每個員工的工資條以及一些統(tǒng)計表等,如工資統(tǒng)計表。
    1.打印工資信息。
    2.打印工資條。
    3.打印各種圖表。
    3.4.7退出功能。
    員工或管理員可利用退出功能退出系統(tǒng)。
    3.5系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求。
    3.5.1總結出數(shù)據(jù)信息。
    對上述系統(tǒng)功能需求,可心分析、歸納出其相應必須管理的信息包括員工基本信息、員工的等級信息、員工出勤情況信息、員工津貼信息等,其數(shù)據(jù)及其屬性需求分析如下:
    1.員工基本信息:員工號、員工姓名、性別、工資等級、職稱、所在部門、住。
    址、電話等;
    2.部門信息:部門號,部門名稱;
    3.員工考勤信息:員工號、日期、上午、下午、遲到、早退等。
    4.工資等級信息:等級號、等級名稱、職位、基本工資;
    5.員工津貼信息:員工號、加班時間、加班類別等。
    3.5.2數(shù)據(jù)流程圖如下。
    0層圖如下所示:
    3.5.3數(shù)據(jù)流圖的數(shù)據(jù)字典。
    下面介紹一下一些主要的數(shù)據(jù)流的數(shù)據(jù)詞典。一、
    系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)詞典。
    1.數(shù)據(jù)流名稱:管理員登陸信息。
    說明:它的作用是將管理員的id、密碼等讓工資管理系統(tǒng)檢查,看是否允。
    許登陸。
    數(shù)據(jù)流來源:管理員數(shù)據(jù)流去向:工資管理系統(tǒng)2.數(shù)據(jù)流名稱:非法登陸信息。
    說明:它的作用是把用戶要查詢的信息提交給工資管理系統(tǒng),讓其顯示查詢。
    的信息。
    數(shù)據(jù)流來源:管理員數(shù)據(jù)流去向:工資管理系統(tǒng)4.數(shù)據(jù)流名稱:添加員工信息。
    說明:它的作用是把要添加的員工信息提交給工資管理系統(tǒng),讓其處理該信。
    息。
    數(shù)據(jù)流來源:管理員數(shù)據(jù)流去向:工資管理系統(tǒng)5.數(shù)據(jù)流名稱:更新員工信息。
    說明:它的作用是把要更新的員工信息提交給工資管理系統(tǒng),讓其處理該信。
    息。
    數(shù)據(jù)流來源:管理員數(shù)據(jù)流去向:工資管理系統(tǒng)6.數(shù)據(jù)流名稱:打印信息。
    說明:它的作用是讓工資管理系統(tǒng)反饋一些打印信息,如工資條、報表等,
    以便用戶更好地了解相關信息。
    數(shù)據(jù)流來源:工資管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流去向:管理員二、
    在用戶數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)詞典。
    1.數(shù)據(jù)流名稱:業(yè)績記錄表。
    說明:每月執(zhí)行一次,由各部門主管填寫本部門員工的業(yè)績;部門主管和。
    公司高級管理人員則由總經(jīng)理指定。
    數(shù)據(jù)流來源:工資管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流去向:管理員2.數(shù)據(jù)流名稱:工資標準表。
    包含結構:員工編號、姓名、基本工資、生活補貼、崗位補貼,還有一些其它的數(shù)據(jù)詞典,在此不一一列出。
    3.6系統(tǒng)的性能需求。
    1.硬件要求。設備名稱說明:處理器奔騰iii以上,256mb。內(nèi)存256mb,內(nèi)存越大,速度越快。硬盤40gb以上。
    2.軟件要求。(1)windows以上操作系統(tǒng),iis服務,框架。
    (2)需要有一個數(shù)據(jù)庫服務器,提供數(shù)據(jù)庫的連接,這里選用。
    microsoftsqlserver2000來為數(shù)據(jù)庫提供連接,當然要一臺計算機來運行程序.這樣就可以了。
    4.總體設計。
    要設計和詳細設計。首先做概要設計,它是將軟件的需求轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)結構和軟件的系統(tǒng)結構。然后是詳細設計,即過程設計,通過對結構表示進行細化,得到軟件的詳細的數(shù)據(jù)結構和算法。
    4.1系統(tǒng)結構的總體設計。
    根據(jù)上面對需求的分析,我們可以得到系統(tǒng)的模塊層次結構,層次結構如下所示:
    4.2各個模塊的功能描述如下4.2.1員工基本信息維護模塊。
    信息子模塊。
    4.2.2工資信息維護模塊。
    本模塊的功能是能夠完成工資信息的輸入、修改和刪除等操作。它也包括兩個子模塊,輸入工資信息子模塊、修改工資信息子模塊和刪除工資信息子模塊。
    4.2.3查詢信息模塊。
    本模塊的功能是能夠?qū)蝹€員工工資信息、員工基本信息情況、部門工資情況、總工資情況等進行單項查詢或者一定范圍查詢、多項查詢等。
    4.2.4計算工資模塊。
    本模塊的功能是能夠計算員工工資的獎金情況、計算員工的津貼情況、計算員工月工資、年工資及進行一些相應的統(tǒng)計計算等。它包括一些子模塊,如計算津貼子模塊、計算獎金子模塊、統(tǒng)計工資子模塊等。
    4.2.5打印模塊。
    本模塊的功能是能夠打印工資條以及一些部門報表、工資報表等,以反饋一些信息給員工。
    4.2.6登陸模塊。
    本模塊的功能是:根據(jù)員工的登陸時的輸入信息,看是否要讓該員工登陸系統(tǒng)。
    主要是用戶登錄的一個界面,判斷登錄的用戶是管理員還是普通用戶,進入后將面對的是主界面,從而進行相關的操作。
    登錄的界面主要由用戶名和密碼的信息,還有一些標題設置,確定和取消的按鈕組成。通過標題可以知道此系統(tǒng)的大概內(nèi)容,由此,登錄界面的設計完成。
    4.2.7退出模塊。
    本模塊的功能是可以讓員工或管理員隨時利用該模塊退出系統(tǒng)。
    概要設計完成了軟件系統(tǒng)的總體設計,規(guī)定了各個模塊的功能及模塊之間的聯(lián)系,進一步就要考慮實現(xiàn)各個模塊規(guī)定的功能,這就是要進行詳細設計。在詳細設計階段,要決定名個模塊的實現(xiàn)算法,并精確地表達這些算法。下面主要實現(xiàn)一些重點模塊的算法。
    5.1生成報表。
    用jackson系統(tǒng)設計方法設計報表,如下所示:
    5.2查詢模塊的詳細設計。
    在該模塊中,要查詢信息,首先要進行登陸,然后輸入要查詢的信息,如員工號,接著系統(tǒng)連接數(shù)據(jù)庫,在數(shù)據(jù)庫中查找是否有和輸入信息相應的信息,如果有,則顯示相應的查找結果;如果沒有,則提示找不到相應的信息或者提示出錯。流程圖如下所示:
    在完成了詳細設計、編碼之后,就要進入軟件測試階段了。軟件測試是指根據(jù)軟件開發(fā)各階段的規(guī)格說明各程序的內(nèi)部結構而精心設計一批測試用例(即輸入數(shù)據(jù)及其預期的輸出結果),并利用這些測試用途去運行程序,以發(fā)現(xiàn)程序錯誤的過程。軟件測試分為黑盒測試和白盒測試。黑盒測試主要看模塊的功能是否實現(xiàn);白盒測試主要對模塊內(nèi)部的檢查。
    6.1黑盒測試。
    黑盒測試主要是為了發(fā)現(xiàn)以下幾類錯誤:1)是否有不正確或遺漏了的功能。
    6.2白盒測試。
    白盒測試是對軟件的過程性細節(jié)做細致的檢查。白盒測試主要想對模塊進行如下的檢查:
    1)對程序的模塊的所有獨立的執(zhí)行路徑至少測試一次。
    2)對所有的邏輯判定,取”真”與取”假”的兩種情況都能至少測試一次;3)在循環(huán)的邊界和運行界限內(nèi)執(zhí)行循環(huán)體;4)測試內(nèi)部數(shù)據(jù)結構的有效性,等等。
    因此在對程序進行白盒測試測試時,測試用例要有:條件組合覆蓋測試用例和路徑測試用例。
    在測試完成之后,還要對程序進行調(diào)試??捎孟旅娴膸追N方法進行調(diào)試。
    1)強行排錯:可以通過內(nèi)存全部來排錯,也可在程序特定部位設置打印語句來排錯。
    2)回溯法排錯。這是在小程序中常用的一種有效的排錯方法。3)歸納法排錯。它是一種從特殊推斷一般的系統(tǒng)化思考方法。4)演繹法排錯軟件工程課程設計報告等。
    8.結論。
    員工工資管理系統(tǒng)是一個典型的信息管理系統(tǒng),通過軟件工程方面的選擇課題、需求分析、概要設計、詳細設計、程序模塊、系統(tǒng)測試等幾個步驟來實現(xiàn)。開發(fā)本系統(tǒng)的過程中,首先熟悉員工工資發(fā)放管理的流程、步驟;其次在系統(tǒng)需求分析過程中,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),敏銳觀察到員工工資管理中存在的各種問題,并在總體設計把握好對問題的分析、理解,進而解決問題。
    在我們的共同努力下,我們基本完成了這個系統(tǒng)。由于時間、條件和個人水平的限制,軟件相對較簡單,如果要將該軟件用于具體單位,還需針對單位的實際情況對軟件進行進一步的完善。
    本軟件的特點和優(yōu)點:
    1.本軟件可以工資核算正確無誤、快速輸出,提高企業(yè)的管理水平和管理效率。2.可以對工資的各個項目隨時作增加和刪除。
    3.可以分別查詢單個工人每個月的工資,包括工資的各個細節(jié)項目。4.可以查詢各部門以及全公司的員工的工資報表。
    本軟件需要改進的地方有:
    1.基本工資的設定太籠統(tǒng),不能滿足有些單位的需要。2.員工管理部分比較少需要結合人事管理軟件使用。
    4.軟件的界面美觀性方面需要很大的改進。5.幫助文檔比較簡單。
    課程設計對一個學生來說是一個非常的重要的學習過程。從對powerdesigner,軟件開發(fā)過程的一知半解,到完成這個系統(tǒng)的基本設計,雖然這個系統(tǒng)還存在這樣那樣的缺點,但是我在專業(yè)知識方面學到的東西是非常多的。而設計過程中也遇到了很多的困難,在老師和同學的幫助之下最終我還是克服了困難完成了設計。這個過程更使我學到了面對困難應該持有的積極態(tài)度。
    總的來說,這次的課程設計是非常有意義的,在我的人生學習的路上起到了一個里程碑的作用,讓我有一個質(zhì)的飛躍!
    衷心感謝何老師給予我們這次機會,讓我們對軟件的開發(fā)過程還是對程序的編寫步驟都有了更加深刻的認識。
    9.參考文獻。
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    [13]譚桂華魏亮,《visualc#高級編程范例》,清華大學出版社。
    [14]章立民,《》,電子工業(yè)出版社。
    cad課程設計報告篇五
    在這次電子課程設計中,我們小組的設計題目是汽車尾燈控制。在設計中我們使用了基本的芯片:雙向移位寄74ls194,二輸入與非門74ls00、四輸入與非門74ls20、六反相器74ls04、3-8譯碼器,555定時器及電阻電容進行搭建。設計的時候并不是個性順利,芯片的選取和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的學生還是有必須的難度的。經(jīng)過我們大家群眾的討論過后,我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會到團隊的力量,團結才能讓大家把事情干好。一個人的力量始終太渺小,集思廣益才能讓我們進步得更快,讓我們學到更多的知識。
    最讓我頭疼的是在實際操作的過程中,我們經(jīng)常會因為一個小的失誤,比如線接錯了,有些地方的線沒有接上等等問題而讓實驗板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的。由于不細心的地方太多,當時甚至有過要放下的念頭。但是我堅持了下來,當最終看到成果的時候,我覺得這一切都是值得的。記得汪中求說過細節(jié)決定成敗。以前感觸不深,沒有注意太多的細節(jié),總是抱著差不多就行了或者放縱自我的心態(tài)來應對生活學習中的許多問題。但是我此刻明白了,這是不對的。對于科學我們就就應持續(xù)嚴謹?shù)膽B(tài)度。課程設計中的許多細節(jié)都沒有注意,老是求快,想早點完成設計和連接實驗板的工作,但是這反而導致了很多次的失敗。好在最終擺正了心態(tài),細心檢查之后,最終完成了連線。
    我從這次的設計中還感受到堅持的重要性。做事情不能輕言談放下,雖然過程不順利,與想象中相去甚遠。但是只要我們能堅持,朝著自我既定的目標前進,就必須會走到終點。一點小小的挫折實際上是在為最后的美景做鋪墊,當我們守得云開見月明的時候,就會發(fā)現(xiàn),沿途的曲折其實是在考驗我們的目標是否堅定。堅持下來,我們會收獲豐碩的果實。
    電子課程設計,不僅僅讓我們的知識更加牢固,還讓我意識到我們所學的知識能夠與生活緊密的聯(lián)系起來。這讓我對自我有了更多的信心,因為我們在大學里面不是混日子,而是在學習真正對我們的生活有幫忙的知識和潛力。一個小小的課程設計,卻讓我有了大大的期望。我會更加珍惜此刻這么好的學習環(huán)境,努力學習知識,讓自我在激烈的社會競爭中立足,也把自我所學的知識運用到生活實際中來回報社會。
    最后再次感謝老師和同學們對我的無私的幫忙,期望老師們工作順利、身體健康,同學們的學習生活更上一層樓。
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    cad課程設計報告篇六
    供配電技術,就是研究電力的供應及分配的問題。電力,是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)、民用住宅、及企事業(yè)單位的主要能源和動力,是現(xiàn)代文明的物質(zhì)技術基礎。沒有電力,就沒有國民經(jīng)濟的現(xiàn)代化。現(xiàn)代社會的信息化和網(wǎng)絡化,都是建立在電氣化的基礎之上的。因此,電力供應如果突然中斷,則將對這些用電部門造成嚴重的和深遠的影響。故,作好供配電工作,對于保證正常的工作、學習、生活將有十分重要的意義。
    供配電工作要很好的為用電部門及整個國民經(jīng)濟服務,必須達到以下的基本要求:
    安全——在電力的供應、分配及使用中,不發(fā)生人身事故和設備事故。
    可靠——應滿足電力用戶對供電可靠性和連續(xù)性的要求。優(yōu)質(zhì)——應滿足電力用戶對電壓質(zhì)量和頻率質(zhì)量的要求。經(jīng)濟——應使供配電系統(tǒng)投資少,運行費用低,并盡可能的節(jié)約電能和減少有色金屬消耗量。
    隨著照明技術的迅速發(fā)展,照明設計已成為建筑設計的重要組成部分。目前無論照明設計理念還是照明設備都發(fā)生了很大的變化。新的設計思想強調(diào)以人為本的人性化設計,以滿足人們提出的環(huán)境優(yōu)美、亮度適宜、空間層次感舒適、立體感豐富等多個層面的要求,同時注重藝術性,文化品味和特色。
    電氣照明是建筑物內(nèi)外人工環(huán)境的重要組成部分,它的基本功能是在自然光不足時,為人們進行各種活動提供視覺的必要條件,而且對人的生理、心理健康具有重要影響,所以電氣照明設計應滿足家庭生活的需求,并且要確保用電安全。
    總之,建筑電氣照明與人類的生產(chǎn)、工作和生活有著密切的關系,隨著我國建筑業(yè)、裝飾業(yè)的蓬勃發(fā)展,人們對電氣光源、照明設備技術的更新以及照明光環(huán)境的要求就更高了。
    2.1照明設計的負荷的選取與原則。
    一級負荷為中斷供電將造成人身傷亡者;或?qū)⒃谡紊?,?jīng)濟上造成重大損失者;或中斷將影響有重大政治經(jīng)濟意義的用電單位的正常工作者。二級負荷為中斷供電將在政治上,經(jīng)濟上產(chǎn)生較大損失的負荷,如主要設備損壞,大量產(chǎn)品報廢等;或中斷供電將影響重要的用電單位正常的工作負荷,如交通樞紐、通信樞紐等;或中斷供電將造成秩序混亂的負荷等。三級負荷為不屬于前兩級負荷者。對供電無特殊要求。本次設計主要為三級負荷。照明的全方位發(fā)展,改變了人們以往的觀念。光的環(huán)境要受照度、亮度、眩光、陰影、顯色性、穩(wěn)定性等各項因素的影響和制約,設計時應恰當?shù)倪x擇。同時應遵循安全、實用、經(jīng)濟、美觀的照明設計的基本原則。為配合裝修一步到位條件,應充分掌握設計前提因素,努力創(chuàng)造最佳方案。有效利用天然光,合理的選擇照明方式和控制區(qū)域,盡力降低電能消耗指標。
    2.2照明設計的目的和原則。
    照明的設計目的,就是在充分利用自然光的基礎上,運用現(xiàn)代人工照明的手段,為人們的工作、生活、娛樂等創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的燈光環(huán)境。也就是說,使燈光環(huán)境符合人們的工作、生活等封面的要求,從而在生理和心理兩方面滿足人們的需求。
    (1)使用性原則,使用是根本也是設計的出發(fā)點和基本條件。使用性還包括照明系統(tǒng)的施工安裝、運行幾維修的方便簡單,及對未來照明發(fā)展變化留有一定的空間。
    (2)安全性原則,在選擇設計照明系統(tǒng)時要自始至終堅持安全第一的原則。在設計中要遵循規(guī)范的規(guī)定和要求,嚴格按規(guī)范設計。
    (3)美觀性原則,燈光照明尚具有裝飾空間、美化環(huán)境的功能。對于房間的照明設計,我們也應該從美觀的角度選擇、布置燈具,使之符合人們的審美習慣。
    (4)經(jīng)濟性原則,一方面是節(jié)能,另一方面是節(jié)約[3]。
    2.3照明的分類方式。
    (1)一般照明。
    為使整個照明場地獲得均勻明亮的水平照度,使用照明器在整個照明場所基本均勻布置的照明方式。
    (2)分區(qū)一般照明。
    根據(jù)需要提高特定區(qū)域照度的一般照明。根據(jù)工作面布置的實際情況,將照明器集中或分區(qū)集中均勻的布置在工作區(qū)上方,使室內(nèi)不同被照面上產(chǎn)生不同的照度,可以有效的節(jié)約能源。
    (3)局部照明。
    以滿足照明范圍內(nèi)某些部位的特殊需要而設置的`照明稱為局部照明。它僅限于照亮一個有限的工作區(qū),通常采用從最適合的方向裝設臺燈、射燈或反射燈型燈泡。其優(yōu)點是靈活、方便、節(jié)電、能有效地突出重點。
    (4)混合照明。
    由一般照明和局部照明共同組成的照明稱為混合照明。其實質(zhì)是在一般照明的基礎上,在另外需要提供特殊照明的局部,采用局部照明。
    照明種類可分為:正常照明、應急照明、值班照明、警衛(wèi)照明和障礙照明[3]。
    按照下列要求確定照明種類:
    1、工作場所均應設置正常照明,它是在正常情況下使用的室內(nèi)、外照明。
    2、工作場所下列情況應設置應急照明:
    (3)正常照明因故障熄滅后,需確保人員安全疏散的出口和通道,應設置疏散照明;
    3、大面積所宜設置值班照明,一般在非工作時間內(nèi)供值班人員用的照明。
    4、有警戒任務的場所,應根據(jù)警戒范圍的要求設置警衛(wèi)照明。
    5、有危及航行安全的建筑物、構筑物上,應根據(jù)航行要求設置障礙照明。
    2.4照明燈具的要求。
    燈具的選擇是照明設計的基本內(nèi)容之一,其選擇恰當與否,直接影響到照明的質(zhì)量、經(jīng)濟性能和耗能指標的好壞。
    1、在潮濕的場所,應采用相應防護等級的防水燈具或帶防水燈頭的開敞式燈具。
    3、在高溫場所,宜采用散熱性能好、耐高溫的燈具。4、在有塵埃的場所,應按防塵的相應防護等級選擇適宜的燈具。
    5、在裝有鍛錘、大型橋式吊車等震動、擺動較大場所所使用的燈具,應有防振和防脫落措施。
    7、在有爆炸或火災危險場所使用的燈具,應符合國家現(xiàn)行相關標準和規(guī)范的有關規(guī)定。
    8、在有潔凈要求的場所,應采用不易積塵、易于擦拭的潔凈燈具。
    9、在需防止紫外線照射的場所,應采用隔紫燈具或無紫光源。
    3.1開關的選型。
    開關的種類。
    開關可以根據(jù)其結構特點、極數(shù)、位數(shù)、用途等進行分類。
    (1)按結構特點分類開關按結構特點可分為按鈕開關、撥動開關、薄膜開關、水銀開關、杠桿式開關、微動開關、行程開關等。
    (2)按極數(shù)、位數(shù)分類開關按極數(shù)和位數(shù)可分為單極單位開關、雙極雙位開關、單極多位開關、多極單位開關和多極多位開關等。
    (3)按用途分類開關按用途可分為電源開關、錄放開關、波段開關、預選開關、限位開關、腳踏開關、轉(zhuǎn)換開關、控制開關等。
    3.2插座的選型。
    電源插座。
    功能插座在家庭使用時一般也是安裝于墻壁上的。功能插座根據(jù)連接的不同的家用設備可以分音響、電話、電視以及網(wǎng)絡插座。這些插座在選擇時因為其后端有接插模塊,為保證長期使用最好要選擇專業(yè)的電氣插座生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品。
    4.1負荷分級。
    本工程中:一級負荷:事故照明等消防負荷三級負荷:其它電力負荷及住宅照明。
    4.2負荷計算。
    按需用系數(shù)法確定計算負荷。
    1、在方案設計階段可采用單位指標法;在初步設計及施工圖設計階段,宜采用需要系數(shù)法。
    2、用電設備臺數(shù)較多,各臺設備容量相差不懸殊時,宜采用需要系數(shù)法,一般用于干線配電所的負荷計算。酒店宜采用需要系數(shù)法。
    cad課程設計報告篇七
    這個學期學習了財務管理課后,我們進行了為期一周的課程設計,做了十一個案例分析,在這個過程中對可課上所學內(nèi)容進行了加深鞏固,更加深刻的認識了財務管理在企業(yè)生產(chǎn)運作中的重要性。原來我們課本所學的與實務差距還是比較大的,這也就使這次課程設計有了更深的價值。
    課程設計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門辯思課,給了我很多思考,給了我莫大的空間。同時,設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計,我熟悉了公司財務管理的各個環(huán)節(jié),了解各項財務管理活動的實際運作過程,掌握各項財務管理方法與技巧,通過案例分析,對財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識,進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論知識。
    我認為,在這學期的實驗中,不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實驗課上,我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。
    我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分,是從事財務管理活動的根本指導。它滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。我們要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,按照財務管理的原則,組織財務活動,處理財務關系的一項經(jīng)濟管理工作。
    財務管理也是直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如:企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。
    “北大青鳥借殼”事件發(fā)生幾個月后,天橋商場的經(jīng)營滑落到了盈虧臨界點,面對這嚴峻的形勢以及雙方共同利益,青鳥天橋決定實行裁員,一場裁員風波由此產(chǎn)生。資產(chǎn)重組中裁員本是正常現(xiàn)象,由于員工的激憤情緒使這次停業(yè)讓公司丟掉了400萬元的銷售額和60萬元的利潤。在風波的開始,青鳥天橋追求的是利潤與股東財富的最大化。
    充分考慮到相關利益者的權益;加強對企業(yè)各級人員的思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)工作;管理層在制定企業(yè)財務目標時應隨企業(yè)具體的情況的變化而改變。從個人角度來說:提高自身的職業(yè)素質(zhì),熟知相關法律法規(guī),有效維護自己的合法利益。從社會的角度:各種社會保障體系應盡快建立和健全相關公司的法律法規(guī)應盡快建立并落實到位。
    mt企業(yè)的財務管理目標案例分析中,化名為mt企業(yè)成立于1960年,屬國營單位,當初設礦時,全部職工不過200人,擁有固定資產(chǎn)40萬元,流動資金10萬元,礦長王等一班人均享受處級待遇,并全部由上級主管部門——某地區(qū)煤炭管理局任命。企業(yè)的主要任務是完成國家下達的煤炭生產(chǎn)任務。60年代以總產(chǎn)值最大化為目標,80年代以利潤最大化為目標,90年代以股東財富最大化為目標。
    在這個案例中我認識到了在企業(yè)不同的階段有不同的財務管理目標,目標是隨著經(jīng)濟體制及很多因素共同作用而成的。每個目標的都有優(yōu)缺點,都不是絕對的最優(yōu)目標。
    藍天公司是經(jīng)營機電設備的一家國有企業(yè),改革開放以來由于該企業(yè)重視開拓新的市場和保持良好的資本結構,逐漸在市場上站穩(wěn)了腳跟,為進一步拓展國際市場,公司需要在國外建立一全資子公司,企業(yè)需要籌資。
    籌資政策是管理總部基于集團戰(zhàn)略發(fā)展結構的'總體規(guī)劃,并確保投資及其目標的貫徹與實現(xiàn),而確定的集團融資活動的基本規(guī)范與取向標準,是企業(yè)集團財務政策的重要組成部分。滿足投資需要,是企業(yè)集團融資管理的知道原則。要求總部在融資政策的制定上,必須以推動投資政策的貫徹實施為著眼點。應當在集團戰(zhàn)略發(fā)展結構的總體框架下,根據(jù)與集團核心能力、主導產(chǎn)業(yè)或業(yè)務相關的投資領域、投資方式、質(zhì)量標準與財務標準的基本規(guī)范,通過計劃的形勢,對集團整體及子公司等的融資規(guī)模、配置結構、融資方式以及時間進度等實現(xiàn)做出統(tǒng)籌規(guī)劃與協(xié)調(diào)安排,從而在政策上保障融資與投資的協(xié)調(diào)匹配。
    青島海爾集團公司是我國家電行業(yè)的校使者,其前身是原青島電冰箱總廠,經(jīng)過十多年的兼并擴張,已經(jīng)今非昔比。據(jù)20xx年中報分析,公司的業(yè)績增長非常穩(wěn)定,主營業(yè)務收入和利潤保持同步增長,這在競爭激烈、行業(yè)利潤明顯滑坡的家電行業(yè)是極為可貴的。
    我對青島海爾集團的資產(chǎn)負債表和利潤表及利潤分配表進行了分析,這真的是一項很麻煩的工作。對海爾公司的短期償債能力進行分析,主要側(cè)重分析計算流動比率。速動比率,并結合流動資產(chǎn)和流動負債項目中的具體項目對海爾公司的短期償債能力進行評價。對海爾公司的長期償債能力進行分析,主要側(cè)重分析資產(chǎn)負債率、股東權益比率、權益乘數(shù)、負債股權比率等指標。資產(chǎn)負債率反映的是企業(yè)全部負債占全部資本的比重。債權人關心的是債權的安全性,他們希望資產(chǎn)負債率越低越好;股東關心的是資本利潤率能否超過債務的利率,由于財務杠桿的存在,當企業(yè)資本利潤率大于債務利率時,扣除固定利息后,股東回報有增加,所以股東傾向于較高的資產(chǎn)負債率,以充分利用財務杠桿。從企業(yè)管理者的角度來說,資產(chǎn)負債率越高,企業(yè)財務風險就,但資產(chǎn)負債率太低,企業(yè)又失去了財務杠桿的作用。因此在企業(yè)財務分析實踐中評價長期償債能力時應對企業(yè)盈利能力進行分析,以兼顧相關利益者的利益。就青島海爾來說,資產(chǎn)負債率在同行業(yè)中較低,可以保證整個企業(yè)長期的償債能力,使企業(yè)處于較穩(wěn)健的盈利模式中,可以說管理者較好的兼顧了債權人和股東的利益。
    股東權益比率反映資產(chǎn)總額中有多少比例是所有者投入的。不難看出,股東權益比率與資產(chǎn)負債率之和為1.因此,兩個比率是從不同的側(cè)面來反映企業(yè)長期財務狀況,股東權益比率越大,資產(chǎn)負債比率就越小,企業(yè)的財務風險也就越小,償還長期債務的能力越強。就青島海爾而言,期股東權益比率越高,故長期償債能力較高。權益乘數(shù)反映了企業(yè)財務杠桿的大小,權益乘數(shù)越大,說明股東投入的資本在資產(chǎn)中占比重較小,財務杠桿越大,償債能力越差。青島海爾的權益乘數(shù)相對較小,說明償債能力好。
    振聲電子公司財務狀況綜合分析的案例中,振聲電子公司創(chuàng)立于1990年5月,是一家以計算機行業(yè)發(fā)展為主的產(chǎn)業(yè)化、多元化的小型高科技產(chǎn)業(yè)公司。公司主要經(jīng)營中西文系列終端、計算機及其軟件、打印機、pos終端等產(chǎn)品,初步形成了以電子信息技術為主體,電腦硬件業(yè)、軟件和信息服務業(yè)、消費電子業(yè)三大產(chǎn)業(yè)攜手發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。運用杜邦分析法對振聲電子公司財務狀況進行綜合分析。
    在公司財務分析中,僅觀察財務報表無法洞察財務狀況的全貌,僅觀察單一財務比率也難以了解公司財務狀況的全面情況。為此,需要把各種財務比率結合起來。杜邦財務分析體系是一種綜合分析法,它利用若干相互關聯(lián)的指標對營運能力、償債能力及盈利能力等進行綜合性的分析和評價。這種方法從評價企業(yè)績效最具綜合性和代表性的指標——權益報酬率出發(fā),層層分解至企業(yè)最基本生產(chǎn)要素的使用、成本與費用的構成和企業(yè)風險,從而滿足經(jīng)營者通過財務分析進行績效評價需要,在經(jīng)營目標發(fā)生異動時能及時查明原因并加以修正,為改善企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理提供的有益的的分析框架。
    杜邦分析法的缺陷:從績效評價的角度來看,杜邦分析法只包括財務方面的信息,不能全面反映企業(yè)的實力,有很大的局限性,主要是對短期財務結果過分重視,有可能助長公司管理層的短期行為,忽略企業(yè)長期的價值創(chuàng)造。財務指標反映的是企業(yè)過去的經(jīng)營業(yè)績,衡量工業(yè)時代的企業(yè)能夠滿足要求。但在目前的信息時代,顧客、供應商、雇員、技術創(chuàng)新等因素對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響越來越大,而杜邦分析法在這些方面是無能為力的。
    實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。
    此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。通過此次的案例分析,我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具,企業(yè)管理的一個重要組成部分。在金融危機下,許多企業(yè)的財務出現(xiàn)問題,包括資金鏈斷裂,融資難,財務管理目標失誤等等,這都與我們學校的財務管理息息相關,所以我們在學習過程中,要不斷了解當今世界經(jīng)濟政治,把學到的財務管理知識運用于實例中,才能更好的學習財務管理。
    cad課程設計報告篇八
    根據(jù)學院教務處的安排我們班在第十七周在實驗樓二樓cad/cam二室進行了為期一周的cad實訓,指導我們進行實訓的是我們cad課程的任課老師王老師。
    在第十六周的星期天正當許多同學還在考英語三級考試時,我們班的學習委員已將任務書,實訓指導書以及實訓課表打印出來了,并及時將這些東西發(fā)到了每個同學的手中。初看任務書就那么二十來張圖感覺任務比較輕的,因為我們學cad時是很用心的,那些操作絕大部分我們都成竹在胸。實際畫起來卻大相徑庭,現(xiàn)在cad實訓結束了給我的感覺是時間緊任務重,并沒有想象的那么容易。
    大概是因為我們上周剛考察完考察科目有一部分同學對自己放低了要求的緣故,星期一我們班的同學按時進機房的很少,當然這也有最近一段時間陰雨綿綿,天色昏暗很容易睡過頭的緣故。星期一的實訓我在保證了自己良好的任務完成效率的同時,還幫助了幾個同學解決了些問題。雖然完成的任務不及其他些高手級的同學,但心里還是美滋滋的畢竟助人為快樂之本嘛,對自己星期一的實訓表現(xiàn)我比較滿意。下課后我也分析了一下比那些同學慢的原因:1.有些同學進了學院的cad協(xié)會接觸這門課程比我們早,畫的比我們多;2.有些同學自己擁有電腦練習的機會,練習的數(shù)量比我們多。由此可見,在大學里還是要去某些社團鍛煉鍛煉才行。但我也明白:我不能甘于在他人之后,以此為借口而不去迎頭追上那些畫的快的同學,能夠做到后來者居上才是強者的表現(xiàn)。在這次實訓中我主要有兩點收獲:拉圖框的快速法和有時輸入@時為什么會出現(xiàn)輸入的是。以前老師講課時,她拉圖框只要啦兩下就ok了,一開始還不以為然,但自己上機操作時發(fā)現(xiàn)自己要拉好幾次才能將邊框拉好。原來拉邊框是有竅門的,竅門就是要將圖框往哪邊拉就要一次性將要往這邊拉的線條都選中,這樣拉圖框就不會拉斷和拉折,至于輸入@符號顯示這是因為輸入法不能為當前這種(最好是在英文狀態(tài)下)。星期二比其它幾個工作日是我們這一周最輕松的了我們沒有安排實訓課。這天又是圣誕節(jié),但我們班的一部分同學都沒有閑著,有電腦的同學者抓緊時間練習著后面的實訓任務。而我卻沒能利用好這個練習時間,以前同學練習cad時我還會在一旁觀看發(fā)現(xiàn)問題并一起解決問題,而這次我卻無所事事,想想真有些懊惱。
    星期三的實訓照樣安排在了上午,為了避免出現(xiàn)星期一的那種大片遲到現(xiàn)象我特意在班上的群里面發(fā)了個溫馨提示,但卻沒能收到意想的效果。這次實訓上機我不敢放松了,因為我想追上快的同學的腳步。但由于神經(jīng)繃的太緊,急功盡利反倒弄巧成拙,下課后我發(fā)現(xiàn)與同學的差距不但沒有縮小反而更大了。老這樣下去也不是個辦法,晚上在圖書館自習寫報告時我腦海中突然浮現(xiàn)出一個想法:認真的看看任務書和指導書規(guī)劃一下星期四,星期五的任務。我認為星期三實訓任務完成的少一個重要的原因是事先沒有仔細斟酌導致繪圖時走了不少彎路,或許畫圖前先分析一下圖找出難點和最佳解決方案能高效的完成任務。
    星期五的實訓時間是12:0017:00,由于我上午將傘遺忘在了醫(yī)務室所以我動身的比較早。上機后我立刻打開了autocad開始畫圖。一副圖畫完后(還沒標尺寸),我打開了老師發(fā)下來的作業(yè)因為作業(yè)夾里那副上次沒做完的圖我上機后已經(jīng)做完了我就想把那副圖關了,沒想到卻意外地關掉了那張還未標尺寸的圖。這時我有點急了,眼見著時間一點點的過去我還有好幾張圖沒畫這叫我如何是好呀?!心中難以平靜,一副畫了半天的圖又白畫了,沒辦法只好重畫。此后心情越來越難以平靜,越來越著急,真是“剪不斷,理還亂”接下來我以無心再畫復雜的圖了,只好挑幾副簡單的緩和一下情緒,好在最后還是完成了裝配圖。
    這周的實訓我們主要練習了平面圖形和零件圖,零件圖主要練習了軸類、支架類和箱體類。平面圖形主要是使我們回顧一下上課時學的基本指令,而畫零件圖是提高我們的工程實踐能力和識圖能力。到現(xiàn)在我們既學習了手工制圖又學習了機械cad繪圖。我們知道手工制圖與cad繪圖相比手工制圖講究多,線條難于均勻,工作量大且完成一副復雜的圖需要借助專門的工具,如:丁字尺、曲線板等。而cad繪圖操作方便,工作量小,線條均勻且視覺效果好。同時我們也知道畫cad圖需要有手工制圖的基礎,沒有手工制圖的基礎是難于畫出一張合格的cad圖的,因此cad實訓不僅是對我們cad課程的檢驗,還是對手工制圖的一次有效復習。
    從這周的實訓中我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)需要鍛煉,遇到些麻煩事時要學會冷靜,如果遇到不順心的事就很煩躁是于是無補的。我自信自己掌握了cad這一繪圖軟件的基本知識和基本操作,但我也清楚的知道要精通這一軟件還需今后多下功夫,多多實踐,多加鉆研。俗話說“一份耕耘,一份收獲”,這句話在我們本次實訓完成cad任務的效率方面一點也沒錯,練習的多的同學就越熟練,速度就越快。換句話說就是練習與速度成正比。我們說cad實訓是對cad課程所學知識的綜合運用,是cad知識鞏固與提高的途徑,這有兩個方面的理由:一.它使cad理論知識(比如命令、圖表按鈕)更為系統(tǒng)化、全面化;二.它能提高學習者理論實操的經(jīng)驗進一步激發(fā)使用者學習鉆研的興趣。
    時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間cad實訓已經(jīng)結束了,第一次上機好像昨天一樣。如果沒有老師的辛勤傳授和指導,缺乏同學的指點恐怕有些問題我還是一頭霧水,在此,我向?qū)嵱柶陂g指導我的老師和給我指點迷津的同學表示感謝。
    cad課程設計報告篇九
    某堅持政務公開方向,完善“電子政務”建設,對接市信息產(chǎn)業(yè)化建設;增設“百件實事網(wǎng)上辦”等欄目;加大人民來信的處理力度,完善縣鄉(xiāng)視頻會議系統(tǒng)。近期,組織全體工作人員縣進行第三次全新改版,主題內(nèi)容涵概全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。擴大政務公開范圍,拓寬公開內(nèi)容,完善公開形式,提高政務公開的透明度,有力地促進了“陽光政府”建設。
    縣作為縣委、政府專設的信息服務部門,既是某縣對外開放的窗口,又是與外界交流的平臺。今年,我們加大了管理力度,將工作重點放在網(wǎng)頁的重新設計、信息的及時更新和向市政府網(wǎng)的傳輸上。網(wǎng)頁設計上:創(chuàng)新設計,從實際出發(fā),整合各個網(wǎng)站的長處,打造全新的、一流的政府網(wǎng)絡平臺;信息更新上:實時更新,對所有的欄目進行全方位的更新,從網(wǎng)頁上的內(nèi)容體現(xiàn)某縣新的變化與發(fā)展,特別是新聞宣傳上(上午新聞上午發(fā)、下午新聞下午發(fā)、晚上新聞晚上發(fā)),以圖片、文字和視頻等形式,生動地展示某縣。
    20xx年,在不斷更新硬件設備的同時,對軟件設備也提出了要求,工作人員全力投身到資料的更新工作中。首先從收集資料到對資料進行認真篩選及審核,針對應要發(fā)布信息的范圍,對全縣各個部門的信息以多角度進行網(wǎng)上宣傳,讓發(fā)揮其應有的作用。經(jīng)全面更新的襄括某縣和各項事業(yè)發(fā)展情況,以圖文并茂的形式將優(yōu)勢進行全方位的宣傳。此次全新更改,一改過去網(wǎng)站資料一經(jīng)發(fā)布陳年不變的模式,新網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫新技術的支持,使得資料可隨時更新,使大家每天都能瀏覽到本日新變化;此次改版更趨向于以服務為主,對于廣大人民群眾比較敏感的問題設置專欄,以供大家進行監(jiān)督,為某縣“陽光政務”提供了支持。此次全新改版,為某縣各項事業(yè)更快地跨上一個新臺階提供了平臺。
    1、完善了內(nèi)部制度建設。
    為加強網(wǎng)絡安全運行管理和網(wǎng)上信息發(fā)布,縣政府按照縣委、縣政府要求,制訂和完善了有關政府信息網(wǎng)絡系統(tǒng)安全運行管理、信息審查發(fā)布、帳號使用登記管理、信息保密、網(wǎng)絡安全監(jiān)測等10項內(nèi)部管理制度,堅持認真做好網(wǎng)絡系統(tǒng)日常管理維護和安全監(jiān)控工作,及時解決網(wǎng)絡和電腦故障,保證了整個網(wǎng)絡安全穩(wěn)定順暢運行。
    2、建立了網(wǎng)絡管理員制度。
    對與網(wǎng)絡中心聯(lián)網(wǎng)的10多家重點單位,確定了各單位網(wǎng)絡管理員,明確了管理員職責,由網(wǎng)絡管理員負責本單位的一般網(wǎng)絡故障和電腦單機故障進行處理。由地區(qū)不定期地安排對管理員的培訓學習,對各上網(wǎng)單位的網(wǎng)絡管理進行監(jiān)督檢查。
    3、建立了網(wǎng)絡信息員制度。
    在全縣20多家縣直單位和19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建立了信息報送員制度,對各單位報送的信息逐一進行審核發(fā)布。
    1、訪問的成功率低、速度慢,訪問率低。
    網(wǎng)站主頁訪問速度是衡童網(wǎng)站性能的一個主要指標。有些網(wǎng)頁很難成功訪問,還有一些網(wǎng)站雖然能訪問,速度卻很緩慢。顯然,網(wǎng)站的制作技術有待進一步提高,否則,在生活節(jié)奏口益提高的今天,丙精彩的內(nèi)容如果要漫長的等待,也會被用戶所拋棄。該縣政府網(wǎng)頁的訪問率也很低。
    2、更新頻率低,監(jiān)而不管,維護不力。
    該的管理很不周全,設置了許多欄日,但并沒有經(jīng)常更新內(nèi)容,有的欄日幾個月甚至幾年不更新,成了擺設。不但影響了網(wǎng)站的整體質(zhì)量,還破壞了的形象。
    3、虛擬咨詢功能不夠完善。
    虛擬咨詢是指網(wǎng)站通過電子郵件、實時問答、web由表格、在線交談、bbs公告、視頻會議等形式,實現(xiàn)web網(wǎng)頁信息4_動的一種咨詢方式。調(diào)查表明,以上這些虛擬咨詢,都僅僅是網(wǎng)站方面簡單的單向交流活動,而作為標志網(wǎng)站與公眾的溝通能力的雙向交流欄日如“在線交談”、“網(wǎng)上對話”在該縣中幾乎沒有體現(xiàn)。這說明該與成熟事務處理階段尚有一段距離,網(wǎng)站交互功能還相當欠缺。
    1、政府網(wǎng)頁應有豐富的內(nèi)容。
    政府網(wǎng)頁應有豐富的'內(nèi)容,信息量大,頁面圖文并茂,五彩繽紛外,使得網(wǎng)民贊嘆不已,流連忘返。
    2、顏色的搭配布局。
    顏色的搭配布局清淅,顏色是整個網(wǎng)頁的的第一感覺,當搭配不當時,讓網(wǎng)名無再看下去的興趣。
    3、網(wǎng)頁的整體布局和導航。
    4、加大投資力度,規(guī)范網(wǎng)址管理。
    一方面網(wǎng)站建設的領導者應加大重視力度,從長遠考慮,增加投資,擁有自己的服務器;另一方面要充分考慮使用者的力便,在現(xiàn)有條件下盡可能根據(jù)網(wǎng)絡的有關協(xié)定,規(guī)范網(wǎng)址。網(wǎng)址應盡量縮短長度,簡單易記,避免冗長難記的現(xiàn)象;增強路徑的通俗性,不應使用稀奇古怪的字母組合。
    5、橫向聯(lián)合,確保網(wǎng)站建設專業(yè)化。
    調(diào)查發(fā)現(xiàn),網(wǎng)站的建設主要有三種方式:一是由專業(yè)公司制作,主辦單位自己維護,維護人員是單位兼職員工;二是主辦單位自主創(chuàng)辦、維護,維護人員由專職員工構成;三是個人自主建設、維護。第一種方式由于缺乏專人維護,使網(wǎng)站疏于管理;第三種方式因個人的經(jīng)驗不足、思想不成熟,難以確保網(wǎng)站向正確的方向發(fā)展。相比之下,第二種方式則比較可取。其不足在于,員工的更換會影響網(wǎng)站運行,員工專業(yè)上的局限性也會影響欄日質(zhì)量。要解決這一問題,必須專兼并舉。橫向聯(lián)合是指機關和專業(yè)網(wǎng)站技術人員合作,整合資源,發(fā)揮各自優(yōu)勢,勻_為補充,打造品牌,使紅色網(wǎng)站建設走上專業(yè)化之路。
    cad課程設計報告篇十
    通過學習dsp課程我們都知道,dsp實際上也是一種單片機,它同樣是將中央處理單元、控制單元和外圍設備集成到一塊芯片上。但dsp有別于普通的單片機,它采用了多組總線技術實現(xiàn)并行運行機制,從而極大地提高了運算速度,也提供了非常靈活的指令系統(tǒng)。
    此次課程設計從是從我們做完單片機的課程設計后開始的。實際上在單片機的課設時,我們就著手準備設計資料。按設計要求,按部就班地進行設計,基本上用了一周的時間。每天我們都要在固定的教室碰面,安排一天的設計任務,每人都有明確的分工。而我的分工就是和其他的兩個組員按照事先畫好的電路圖焊接電路板。這個工作看起來很容易,畢竟我們大一的時候就進行過類似的焊接電路板的電子工藝實習。所以我以為會很得心應手,但就是因為有那么的輕視的味道在里面,導致了我后面的功虧一簣,一周的成果不得不全盤重來。
    在剛開始進行焊接的時候我們就犯了一個整體布局的錯誤,因為一開始以為會有主芯片焊在電路板上,所以我們的芯片的布局比較集中,這就直接導致了后來我們接線的困難,但為了避免更大的麻煩,我們還是繼續(xù)了下去。當時完全沒有考慮到一個基本常識,那就是像這種直接用飛線連接的情況下使用過于密集的連接方法不僅不容易焊接,而且電器性能非常的差,極其容易導致短路和強烈的電子干擾。
    就這樣,我們在之后的一周時間里完成了板子的初步焊接工作,就在我們興高采烈的拿去實驗的時候,結果確是指示燈毫無反映,這下我們就迷糊了,什么原因呢?查吧!于是乎我們開始了一個下午的仔細的檢查工作,還別說,我們小組特別認真的按照電路圖來一一檢查,還真被我們檢查到了好幾處明顯的錯誤,特別是好幾個電容沒有接地,這種低級錯誤真是不應該犯啊。我們自己看到這個錯誤都覺得是很不應該,不過知錯能改,善莫大焉。我們很快的改正了這個錯誤。于是第二次拿去測試,想不到這次問題更糟,發(fā)光二極管直接一股青煙給燒了。我們當時這是傻了眼了,只好又回來檢查。
    檢查后才發(fā)現(xiàn)我們電路圖都畫錯了,原來我們把發(fā)光二極管直接接到12v電源上了,不燒才怪。經(jīng)過這兩次的錯誤,我們總結了一下我們出現(xiàn)的錯誤,大部分都是很低級的錯誤,這真是我們不認真造成的啊。于是我們又一次認真的檢查了一下電路板,這下果然被我們發(fā)現(xiàn)了好幾處短路的地方。但是由于一開始的整體排列就沒有弄好,導致了現(xiàn)在都無法改動了。終于在我們一致討論后,我們終于決定干脆推倒重來,把功率放大模塊整體重新焊接過。這樣雖然可能速度比較慢,但正確性很高,這其實也是無奈之舉。要不是當初焊接的時候沒焊好,導致問題多多,現(xiàn)在也不至于要重新來過,不過還好,我們在接受這次慘痛的教訓后終于明白了一個道理,工作一定要踏踏實實的去做,特別是學我們這行的,一點馬虎的也不能有,寧可重來,也不能交上一分馬虎之中做出的東西!在這樣的信念下,我們一直忙到晚上七點,終于是完成重新焊接的工作了,為了保險起見,我們又一次重新完整的檢查了一遍系統(tǒng),在最后確定沒有問題后,我們終于欣慰的走出了教室的大門,來到了食堂吃飯,那一刻感覺食堂的飯怎么都比平常好吃多了,呵呵,這大概就是所謂的自我成就吧。
    通過這次課程設計,我懂得了做一件事情一定要細心仔細,要不然本來很簡單的一件事情也會做的很糟糕,而且一定有懷疑的精神,我們這次二極管燒了就是因為太迷信自己設計的電路圖了,沒有注意到那個明顯的設計失誤,才導致了這種結果。我希望以后能有更多的課程設計來給我們鍛煉,這樣我們將來走向社會才會有更強的競爭力。我會更加的珍惜以后的這種學習的機會的!
    篇三。
    cad課程設計報告篇十一
    :隨著我國電力系統(tǒng)體系的日益健全,繼電保護裝置的作用越來越重要,為了實現(xiàn)電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性運作,必須確保繼電保護模塊的可靠性、穩(wěn)定性運作,有效解決繼電保護系統(tǒng)工作中的故障問題。隨著社會科學技術方案的不斷更新,各類電力技術、電力系統(tǒng)故障排除技術等不斷得到應用,這為繼電保護自動化的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境,實現(xiàn)了繼電保護智能化網(wǎng)絡體系的不斷優(yōu)化,有利于提升繼電保護系統(tǒng)的穩(wěn)定性及可靠性。文章就電力系統(tǒng)繼電保護不穩(wěn)定性因素展開分析,進行相關解決方案的制定。
    受到電力系統(tǒng)內(nèi)外運作環(huán)境的影響,其經(jīng)常會出現(xiàn)接地短路、相間短路等故障,如果這些故障得不到有效的處理,便不能滿足電力系統(tǒng)穩(wěn)定性運作的要求,從而容易出現(xiàn)一系列的電力安全事故,不利于給用電者帶來人身財產(chǎn)安全上的維護。為了推動電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性運行,必須進行繼電保護裝置的應用,在電氣設備發(fā)生短路故障時,進行相關故障元件的切除,進行電力系統(tǒng)負荷的減少,實現(xiàn)對電力系統(tǒng)重要部件的保護,滿足電力系統(tǒng)安全性及穩(wěn)定性的運行要求。隨著社會經(jīng)濟步伐的逐漸加快,電力系統(tǒng)的建設規(guī)模不斷擴大,在這個過程中,電力結構及系統(tǒng)運作模式日益復雜,這對繼電系統(tǒng)的功能及作用提出了更高的要求。為了確保電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性工作,必須發(fā)揮人的主觀能動性,落實好相關的繼電保護系統(tǒng)運作方案,有效解決系統(tǒng)運作過程中的故障問題,進行故障產(chǎn)生因素的深入性分析,落實好相關的設備檢修及維護工作,進行繼電保護不穩(wěn)定性因素的分析,進行相關安全策略的應用,實現(xiàn)繼電保護體系內(nèi)部各個工作程序的協(xié)調(diào),實現(xiàn)電力企業(yè)的健康發(fā)展,某電力系統(tǒng)110kv一次側(cè)的繼電保護如圖1所示。
    2.1硬件因素;硬件裝置是促進電力系統(tǒng)繼電保護的客觀環(huán)境基礎,在這個過程中,由于硬件模塊故障問題的產(chǎn)生,容易導致繼電保護不穩(wěn)定性現(xiàn)象的出現(xiàn),這需要從裝置接口、通道、通信、繼電保護輔助裝置、二次回路、繼電保護裝置等方面展開分析。繼電保護裝置起到保護系統(tǒng)元件的核心性作用,在系統(tǒng)故障中,其將被保護元件及時性的進行切除,確保剩余元件的穩(wěn)定性工作,這裝置系統(tǒng)由中央處理模塊、數(shù)字量模塊、模擬量模塊、電源供應模塊等構成。輔助裝置是促進繼電保護體系穩(wěn)定運作的重要條件,常見的有交流電壓切換箱、繼電箱等裝置,通過對輔助裝置的應用,可以為繼電保護工作創(chuàng)造良好的運作環(huán)境。在這個過程中,繼電器箱又分為分相操作繼電器箱、三相操作繼電器箱。在實際工作場景中,導致繼電保護故障的因素諸多。比如二次回路絕緣問題、產(chǎn)源故障問題、隱形故障問題等。二次回路絕緣老化問題是最常見的故障現(xiàn)象,在這個環(huán)節(jié)中,裝置接口、通道也是影響繼電保護正常運行的因素。比如光纖通信接口、高頻保護收發(fā)信機等容易出現(xiàn)通信阻斷狀況,從而不利于電力系統(tǒng)繼電保護工作的穩(wěn)定性運作。2.2軟件因素;隨著現(xiàn)代化計算機體系的不斷應用,各種電力系統(tǒng)應用軟件不斷得到開發(fā),其實現(xiàn)了電力系統(tǒng)繼電保護裝置體系的健全,滿足了繼電保護智能化、自動化等的工作要求,實現(xiàn)了繼電保護系統(tǒng)的穩(wěn)定性運作。在這些系統(tǒng)應用軟件開發(fā)過程中,一旦出現(xiàn)應用程序設計上的問題,必然不利于繼電保護系統(tǒng)的穩(wěn)定性運作。在繼電器保護環(huán)節(jié)中,無論出現(xiàn)控制系統(tǒng)軟件錯誤還是繼電保護設備上的設計;程序錯誤,都容易導致繼電器保護出現(xiàn)誤動或者拒動等狀況,從而不利于繼電器保護工作的正常開展。在系統(tǒng)保護過程中,如果不能進行系統(tǒng)軟件需求的充分性分析及掌握,就可能導致軟件設計編碼問題、設計不規(guī)范問題等,這不利于繼電保護裝置系統(tǒng)的穩(wěn)定性運作。2.3人為因素;整體來看,我國的電力系統(tǒng)繼電保護程序尚不健全,其尚未實現(xiàn)完全的自動化及智能化,在一些設備安裝及維護模塊,依舊需要展開人工操作。但在實踐工作中,我國繼電保護工作人員素質(zhì)參差不齊,有些技術人員的專業(yè)素質(zhì)較低,難以實現(xiàn)復雜設備及技術問題的解決。比如在設備安裝過程中,不能按照工程標準展開操作,導致設備工作中的接線錯誤問題,不利于繼電保護設備的正常使用。
    3.1人為故障解決方法;人是繼電保護系統(tǒng)的關鍵性構成要素,在實踐工作中,人為操作問題是導致繼電保護不穩(wěn)定性的主要因素。為了滿足現(xiàn)階段電力系統(tǒng)繼電保護工作的要求,必須要提升繼電保護人員的業(yè)務素質(zhì),重視繼電保護電力故障問題,實現(xiàn)自身工作能力的提升。通過對計算機智能化處理系統(tǒng)的應用,進行復雜性設備故障及技術問題的解決,工作技術人員需要在實踐中不斷積累自身的經(jīng)驗,進行合理性、科學性檢查策略的應用,做好設備運行狀態(tài)的全方位檢查及評估工作,及時解決繼電保護系統(tǒng)的運行故障問題。為了提升繼電保護設備的運作效率,進行實時性監(jiān)測系統(tǒng)的應用是必要的,做好繼電保護設備各個運作程序信息的監(jiān)測及記錄工作。當系統(tǒng)設備出現(xiàn)故障時,需要及時發(fā)出故障提示信號,確保其向現(xiàn)場工作人員的及時性反饋,提升人機協(xié)作效率,有效應對設備系統(tǒng)故障問題,進行合理性解決措施的應用。3.2硬軟件故障處理方法;通過對硬件故障處理環(huán)境的營造,可以有效推動電力系統(tǒng)繼電保護工作的穩(wěn)定性運作,這需要進行相關硬件故障處理策略的應用,做好二次回路的及時性拆除工作,有效解決繼電保護系統(tǒng)的回路故障問題。實現(xiàn)電力系統(tǒng)繼電保護檢測環(huán)節(jié)與排查環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào),在故障解決過程中,如果不能準確的發(fā)現(xiàn)故障點,就需要將電力系統(tǒng)中的二次回路先行拆除,然后重新進行組裝,實現(xiàn)對系統(tǒng)故障點的及時性定位,實現(xiàn)設備組件安裝順序的協(xié)調(diào)。置換方法是硬件故障處理體系的重要組成部分,在繼電保護設備檢查過程中,如果某一設備出現(xiàn)問題,可以采用同等型號的設備進行置換,在置換過程中,需要確保所用設備狀態(tài)的良好性,從而進行疑似故障元件故障問題的判斷,通過對這種方法的使用,可以降低繼電保護裝置的故障范圍,降低事故檢查時間。在參照對比法故障處理過程中,需要將相同規(guī)格、型號的技術參數(shù)的數(shù)據(jù)檢查報告當作事故檢查的參考依據(jù),將故障設備與正常設備進行參考及比較,但兩者型號不一致性,說明繼電保護系統(tǒng)存在故障問題。為了提升繼電保護系統(tǒng)的穩(wěn)定性,需要進行繼電保護防干擾裝置的安裝,安裝順序如圖2所示。圖2防干擾裝置安裝順序圖在繼電保護軟件故障處理過程中,工作人員需要進行設備故障監(jiān)控信息的分析,根據(jù)故障狀況的相關記錄,比如故障記錄波形態(tài)、設備過載情況圖等,進行繼電保護事故原因的判斷及分析,確保絕緣監(jiān)測環(huán)節(jié)、保護性能檢查環(huán)節(jié)、定值檢查環(huán)節(jié)等的協(xié)調(diào)性運作。3.3優(yōu)化故障檢查方案;為了有效應對繼電保護不穩(wěn)定性問題,進行事故檢查及處理效率的增強是必要的,這需要進行故障檢查方案的應用,根據(jù)實際工作情景進行適合的故障檢查方法的選擇,比如進行整組試驗法、逆序檢查法、順序檢查法等的應用,有效防止繼電保護系統(tǒng)故障問題。
    隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,電力系統(tǒng)自動化技術、智能化技術不斷得到應用,通過對繼電保護系統(tǒng)穩(wěn)定性方案的優(yōu)化,實現(xiàn)繼電保護體系內(nèi)部各個程序的協(xié)調(diào),為繼電保護工作的正常開展創(chuàng)造良好的軟硬件環(huán)境,有利于實現(xiàn)電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性運作。
    [1]徐世華。電力系統(tǒng)繼電保護不穩(wěn)定原因及解決辦法研究[j].工程技術研究,20xx,(4):29+52.
    [2]陳星田。智能變電站繼電保護隱藏故障診斷與系統(tǒng)重構方法[d].重慶大學,20xx.
    cad課程設計報告篇十二
    在開學的第一周,我參加了院里組織的數(shù)據(jù)庫課程設計,這項任務是分組分工完成的,我們組有五名成員,分別是我們班學號的后五位同學,很榮幸地我被推薦為我們組的組長,在組長的“英明”指導下,全體組員團結奮斗,使得任務完成地比我們預期的要稍早一些,也比預期要漂亮一些,這一點我們都感到很高興也很自豪。
    王婆賣瓜時間過了,言歸正傳吧。凡是都要有個總結,以下便是我在這個課程設計中的一點心得。
    首先我分析一下我們組任務順利完成的成功之處并總結一些經(jīng)驗,供以后反省參考用。
    凡事預則備,不預則廢。這是我的座右銘,也是我深有感悟的幾句古語之一。在這個項目的開始階段,老師便讓我們做了個進度安排表,我很好的利用了這次機會,花了較多心思作出了一個很詳細的進度安排表,之后我們組任務的完成也是嚴格按照這個進度表進行的。當然我后來去了解了一下別的組的情況,有些組的進度安排表沒我們組做完善的一個很重要的原因就是他們對這一周的數(shù)據(jù)庫課程設計到底還沒什么概念。導致這種現(xiàn)象的原因有很多方面,一個是基礎太差不能理解老師安排的任務(當然這種人比較少),一種是缺乏交流,這個交流包括組內(nèi)的交流,也包括組間的,更包括與老師之間的,這也就引出了我的第二個心得。
    多交流,這是我這次項目的第二個心得。對于這種分工完成的項目,組員之間的交流是極其必要的。如果組員之間不能很好的溝通,不僅會做很多無用功,而且也會做很多重復的工作。組員之間很好的互通有無,表明自己正在做什么,下一步要做什么,才能使工作很好的開展開來。而我們組這次就做到了這點,我們每天都會在qq上或者見面相互交流,并及時修改進度安排表;除此之外,我們還相互幫助解決問題,或者共同解決問題,比如說這次的概念模型的設計,我們組負責設計概念數(shù)據(jù)模型的同學(趙##)和負責數(shù)據(jù)需求分析的同學(左##)就經(jīng)常溝通(因為兩者的任務聯(lián)系比較緊密),共同解決問題,才會做出令我們組員都比較滿意的數(shù)據(jù)概念模型和漂亮的數(shù)據(jù)需求分析文檔;當然最重要的是我們也常會去與老師溝通,老師也在關鍵的設計地方也給了很多很多的寶貴意見。當然不得不作出檢討的地方是組長這次與老師交流的比較少,反而不及組員,希望在接下來的項目中能有所改觀,起好帶頭作用。我同樣也有觀察別的組完成情況,發(fā)現(xiàn)有些組出現(xiàn)了組長包干或者組長與個別組員的包干的現(xiàn)象,我覺得導致出現(xiàn)這種可怕現(xiàn)象的主要責任在于組長,組長的任務不僅僅參與部分任務的完成,更重要的是分配任務并協(xié)調(diào)組間關系,是溝通交流的一根主要管道。通俗的講就是組長上要聯(lián)系老師,中要與他組交流,下要與組員積極溝通,我覺得這也是組長這個角色的設置的必要所在吧。我真心地希望在我們下一個創(chuàng)新課程j2ee的訓練中我們班不要再出現(xiàn)這種現(xiàn)象,每個人都有平等得到鍛煉的機會,組長不認真分配任務不積極與組員溝通在某種程度上剝奪了組員得到鍛煉的機會,而更可悲的是很多組員還沒有意識到這一點。
    以上很簡單的三點讓我們組在這次設計之中順利完成了任務,下面談談我們組在這次任務中做的不足的地方吧。
    首先得從組長自身談起,剛有說到組長與老師交流較少是第一點,第二點是組長一直以來的老毛病了,就是基礎不扎實,數(shù)據(jù)庫的理論知識很多考完就忘的干干凈凈,在項目的開始階段又返工去補習部分數(shù)據(jù)庫的知識,而且我們的組員大部分也這樣,甚至班里有很多同學也是這樣的。所以以后對于重要的專業(yè)基礎課一定要牢牢把握,絕不能追求過一門算一門。不過話說回來,組長這次返工還是較有成效,很快的理解了設計任務,并以最快的速度做好了詳細的進度安排表,需要被鼓勵一下呵呵。第三點就是組長對問題的解決程度缺乏完美的追求,說通俗一點就是不求甚解,其實在我們的設計模型中,有一些地方還可以做調(diào)整的,數(shù)據(jù)的完整性和合理性將會進一步提升,如果我?guī)ьI組員朝這個方向再多努力一點,水平就不僅僅提高幾個檔次了,但是組長鼓勵組員去解決了一部分,且在一些地方確實做了修改。
    其次說說組員,這幾位組員中有兩位與組長合作過一次,默契還不錯,在這次的任務的完成中發(fā)揮了很大的作用,他們是周#和左##,分別擔任功能需求說明書的編寫和數(shù)據(jù)需求分析說明書的編寫,曾在第一次小組會議就表示一定要交出令組長非常滿意的作品,而且事實的確是這樣,都完成的很出色。而其余兩位同學相對主動性就差了點,總是要組長不停的花心思督促能勉強完成任務,令組長很是頭疼,但總的來說還是很配合,但這也在一定程度上導致組內(nèi)組員水平出現(xiàn)較大差異。
    怎么辦呢不足之處真還少,可能是組長反省的還不夠吧,等以后反省徹底了再和老師說說吧。
    cad課程設計報告篇十三
    我和其他組員一起進行系統(tǒng)分析,業(yè)務流程分析,數(shù)據(jù)流圖的繪制,數(shù)據(jù)字典的編制。系統(tǒng)設計過程中,與他們一同設計新系統(tǒng)功能,設計e-r圖,輸入輸出設計。在次過程中計劃了分配了各自的任務,在設計和畫e-r圖過程中對于應當注意的事項,提醒注意。當遇到問題時候,向同學老師請教,及時解決。在系統(tǒng)實施過程中,設計模塊,并編寫程序。調(diào)試時,改正相應的錯誤。
    2、主要收獲。
    做了兩周的課程設計,有很多的心得體會,有關于單片機方面的,更多的是關于人與人之間關系方面的。
    在幾天幾夜的努力,終于有了頭緒,然后又在同學的幫助下,找到了一些參考書,又在這寫書的幫助下了解了系統(tǒng)設計的各種方法,在編譯過程中常常出現(xiàn)的問題,和解決的方法。接下來就是編程件方面的焊接工作了。沒想到這項看起來不需要多少技術的工作卻是非常的勞心勞力。很多次是早上起來買瓶水放些吃的在宿舍里,一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣,都他們是三三兩兩,一同討論學習。在這個時候也有很多人幫助我,或是熱心的幫我?guī)э垺4蠹叶脊膭钗?,即使最后出不來東西,但是一定要堅持把它做完。當我想放棄的時候,我也這么對自己說,即使你做出來的是次品甚至不合格品,但是你一定要拿出來一件成品。
    一個多星期后我們的程序終于完成了,而且放到一起也能用。在機房調(diào)試雖然出現(xiàn)了一些問題,但都解決了。最后,我發(fā)現(xiàn)自己對編程竟然也有了一點興趣,想寒假回家以后自己去買一些東西來做,再補一補匯編語言。
    篇四。
    cad課程設計報告篇十四
    人事管理是企業(yè)信息管理的重要部分,面對大量的人事工資信息,財務部門采用人力處理將浪費大量的時間、人力和物力,且數(shù)據(jù)的準確性低。因此,開發(fā)一個界面友好,易于操作的人事工資管理軟件進行自動化處理變得十分重要,這正是本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義。
    而本系統(tǒng)的開發(fā),為工作效率帶來了一個質(zhì)的飛躍,為此主要表現(xiàn)有以下幾個方面:本系統(tǒng)的運行可以代替人工進行許多繁雜的勞動;第二,本系統(tǒng)的運行可以節(jié)省許多資源;第三,本系統(tǒng)的運行可以大大的提高的工作效率;第四,本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全。第五,本系統(tǒng)在經(jīng)濟上是可行的。
    1、基本思路。
    用vb設計界面,編寫代碼,在vb中通過調(diào)用sql數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)查詢,刪除,修改,添加等功能。
    2、作業(yè)目標。
    1人事信息錄入,編輯,修改,查詢,打印。
    把員工信息記錄進數(shù)據(jù)庫,可以隨時查看,起到檔案的作用,登記了人事信息,便于管理。該系統(tǒng)按照人事勞資管理人員的書寫習慣,可對員工的編號、員工的姓名、性別、所在部門、職位名稱、最高學歷、等基本信息進行記錄,為了方便起見,還增加了備注的功能,可以對員工進行評語及特點的描述。信息錄入后最終自動生成詳細的易于操作的人事檔案表,可以隨時的記錄了解本公司的員工信息,一目了然。本系統(tǒng)支持任何一種輸入方法。
    2工資管理錄入,編輯,修改,查詢,計算,統(tǒng)計。
    工資信息主要包括員工的底薪、補貼、獎金、加班費、房貼、養(yǎng)老金、等項目,另外,系統(tǒng)會自動統(tǒng)計該員工的工資的總工資等信息。
    3各種信息的查詢統(tǒng)計。
    查詢可以提高了工作效率,輸入字符即可獲得符合條件的信息,統(tǒng)計可以從雜亂的數(shù)據(jù)中,分析出有效的數(shù)據(jù)。
    4系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全保密,設定系統(tǒng)用戶。
    系統(tǒng)為區(qū)分了身份,因此由用戶和密碼,級別構成,這樣系統(tǒng)在系統(tǒng)登陸界面進行身份驗證,將輸入的信息和用戶表進行比較,讓符合身份的用戶通過驗證。
    cad課程設計報告篇十五
    首先我們由衷的感謝老師提供給我們這樣一個鍛煉自己的機會,經(jīng)過這四周的學習,本次課程設計即將結束,總的來說,經(jīng)過這門課的學習收獲還是相當大的?;仡欉@段時間的課程設計,至今我仍感慨萬分。的確,從選材到開始制作,從理論到實踐,在四周的實訓日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。
    通過這次課程設計使我們都更加懂得并親身體會到了理論與實際相結合的重要性,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從實踐中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到很多問題,可以說是困難重重,并且在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,發(fā)現(xiàn)自己對之前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,有待加強。
    生活就是這樣,汗水預示著結果但是也見證著收獲,勞動是人類生存、生活永恒不變的話題,通過實訓,我才真正領略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義。我想說,設計確實有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學習中,很少有機會能有實踐的機會,但我們可以。而且設計也是一個團隊的任務,一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契,多少歡樂在這里灑下。我想說,之前的時間確實很累,但當我們看到自己所做的勞動成果時,心中也不免產(chǎn)生興奮。也許有人不喜歡這類的工作,也許有人認為編程的工作有些枯燥,但我們認為無論干什么,只要人生活的有意義就夠了,而且這也是最主要的,社會需要我們,我們也可以為社會而工作。
    我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神,某個人的離群都可能導致整項工作的失敗。實訓中只有一個人知道原理是遠遠不夠的,必須讓每個人都知道,否則一個人的錯誤,就有可能導致整個項目失敗,團結協(xié)作是我們實訓成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點,這也是非常寶貴的。
    雖然我們的課程設計在規(guī)定的時間內(nèi)按時完成了任務,但是,由于知識和經(jīng)驗的欠缺,整個系統(tǒng)的開發(fā)功能還不算太完善,在設計的過程中也遇到了很多困難,比如由于早期的需求分析不充分,給后來系統(tǒng)的具體實現(xiàn)帶來了很大的困難,所以中間做了一部分的無用功,但通過我們的不懈努力和老師、同學的幫助,設計才得以圓滿按時的完成,所以僅憑個人的力量想設計出一個完美的系統(tǒng)幾乎是不可能的。
    老師為我們安排此次課程設計的基本目的,在于通過理論與實際的結合、人與人的溝通,進一步提高思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養(yǎng)成能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)人才。在這四個星期的課程設計之后,我們普遍感到不僅實際動手能力有所提高,更重要的是通過對軟件開發(fā)流程的了解,進一步激發(fā)了我們對專業(yè)知識學習的興趣,并能夠結合實際存在的問題在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習。
    作為整個學習體系的有機組成部分,課程設計的一個重要功能,在于運用學習成果,檢驗學習成果。運用學習成果,把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應用于實際工作中,并從理論的高度對設計工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗學習成果,看一看課堂學習與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出學習中存在的不足之處,以便為完善學習計劃,改變學習內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
    對我們軟件專業(yè)的??粕鷣碚f,實際動手能力的培養(yǎng)至關重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。通過課程設計,讓我們找出自身狀況與實際需要的差距,并在以后的學習中及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
    此次課程設計達到了專業(yè)學習的預期目的。在課程設計之后,我們都感到不僅實際動手能力有所提高,更重要的是通過對軟件開發(fā)、軟件管理流程的了解,進一步激發(fā)了我們對專業(yè)知識的興趣,并能夠結合實際存在的問題在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習。
    關于本次課程設計,我們的設計雖然還不夠完善,許多功能因為時間和本身的知識水平有限無法實現(xiàn),不過,至少在平時的學生基礎之上已經(jīng)有了很大的提高,我堅信它必將會對我們的未來走上工作崗位產(chǎn)生積極的影響。
    在此次課程設計中,學到了很多課內(nèi)學不到的東西,比如獨立思考解決問題的能力,出現(xiàn)差錯的隨機應變能力,和與人合作共同提高的能力,都受益匪淺,并且使我們的動手能力得到了很大的提高,對以后的工作、學習都有非常大的幫助。對我們而言,知識上的收獲固然重要,但是精神上的豐收更加可喜,挫折是一種財富,經(jīng)歷是一種擁有,這次實訓必將成為我們?nèi)松猛旧弦粋€非常美好的回憶!
    篇二。