總結(jié)不僅是一個(gè)反思的過程，也是一個(gè)反思后行動(dòng)的起點(diǎn)。在寫總結(jié)之前，先進(jìn)行資料收集和整理是非常重要的。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法，能夠幫助我們更好地凝練和表達(dá)自己的思想。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇一
本學(xué)期，為了創(chuàng)建“安全文明校園”，文塘小學(xué)遵照市教育局文件、會(huì)議精神，在狠抓落實(shí)上下功夫，扎實(shí)開展了學(xué)校安全工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
文塘小學(xué)結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校內(nèi)食品小賣部監(jiān)管、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，文塘小學(xué)在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
通過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，文塘小學(xué)原教學(xué)樓、教師宿舍樓進(jìn)行了風(fēng)貌改造，徹底解除了校舍方面的安全隱患。2007年春季開學(xué)后，文塘村還為學(xué)校平整了操場，改造了用水設(shè)施和教學(xué)樓照明線路，每個(gè)教室都安裝了新電扇，文塘小學(xué)保證了師生飲用水衛(wèi)生。
文塘小學(xué)突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、代銷點(diǎn)和食堂堅(jiān)持天天查，以確保萬無一失。
一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。
二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的'問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。
學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對食物、蔬菜等的'清洗、烹飪、售賣等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)校小賣部做到了亮證經(jīng)營，銷售環(huán)境清潔衛(wèi)生，進(jìn)貨渠道合法，堅(jiān)決不售“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。
三是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向中心學(xué)校填報(bào)了學(xué)校安全工作情況。
操場是學(xué)校的重要場所，開學(xué)前雖然通過平整，但一段時(shí)間后，學(xué)校操場滿是滾動(dòng)的麻石，不利于學(xué)生上體育課，更不利于學(xué)生課間活動(dòng)，操場現(xiàn)成為學(xué)校的安全隱患。學(xué)校于6月底向文塘村委會(huì)打了書面請示報(bào)告，懇請給予支持，排除操場安全隱患。
在狠抓安全管理的同時(shí)，文塘小學(xué)將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是文塘小學(xué)通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《八好學(xué)生評價(jià)制度》、《校園安全教育講義》、個(gè)”《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“安全知識競賽”、（3—6年級學(xué)生）“自辦安全黑板報(bào)”、（結(jié)合“12·4”全國法制宣傳日）聘請法制副校長為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。
二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。
文塘小學(xué)除了要求教師上門家訪外，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)開通了“校事通”，要求每個(gè)班主任每周發(fā)一條短信給家長，隨時(shí)保持聯(lián)系，告訴家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，爭當(dāng)‘八好學(xué)生’教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級“流動(dòng)紅旗競賽”為杠桿，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
通過以上努力，文塘小學(xué)實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%；學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件。全期，文塘小學(xué)無一例安全責(zé)任事故。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇二
鐘燕局長再次強(qiáng)調(diào)學(xué)校與學(xué)生的安全是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的工作，關(guān)系到師生的生命、師生家庭幸福、學(xué)校的生存與發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家有關(guān)衛(wèi)生與安全管理的方針政策、法律法規(guī)。落實(shí)政府及上級教育行政部門有關(guān)衛(wèi)生和安全工作的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)。全局上下，務(wù)必把安全工作擺在首位，高度重視。
鐘燕局長提出，全市教育系統(tǒng)要嚴(yán)格落實(shí)“管業(yè)務(wù)必管安全，管行業(yè)必管安全”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任要求。根據(jù)《株洲市教育局關(guān)于進(jìn)一步明確安全工作職責(zé)的通知》(株教函〔〕118號)文件，各責(zé)任科室要認(rèn)真做好暗訪、檢查工作，排查各項(xiàng)安全隱患；各縣市區(qū)教育局、市直學(xué)校對存在的安全隱患，要及時(shí)整改，切實(shí)消除。各責(zé)任單位要舉一反三，建章立制，構(gòu)建全市教育系統(tǒng)安全管理的長效機(jī)制。
鐘燕局長要求，各學(xué)校須嚴(yán)格遵循《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的具體工作要求：
學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供相應(yīng)的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施。為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)。
體育場地、器材、文具、娛樂器具、保健用品應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況。在安排體育課以及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)。
中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國家有關(guān)規(guī)定，提供保健待遇。定期對他們進(jìn)行體格檢查，加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。普通中小學(xué)必須開設(shè)健康教育課，中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)應(yīng)當(dāng)開設(shè)健康教育選修課或者講座。學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展學(xué)生健康咨詢活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康管理制度，根據(jù)條件定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。
對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療。對殘疾、體弱學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性的傳染病的預(yù)防和控制管理工作，同時(shí)做好地方病的預(yù)防和控制管理工作。
市教育局成立校園安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。局長鐘燕任組長，副局長李建國任副組長。裝備所、學(xué)安科、體衛(wèi)藝科、發(fā)展建設(shè)科、職成科、民辦科、幼特科主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)學(xué)安科。
行動(dòng)時(shí)間：9月21日至10月23日。
檢查內(nèi)容：
(一)飲用水安全。著重檢查學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理制度及落實(shí)情況。
(二)食品安全。著重檢查學(xué)校食堂、商店的人員健康、環(huán)境衛(wèi)生、原料采購、存儲(chǔ)、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的落實(shí)情況。
(三)傳染性疾病防控情況。傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告、應(yīng)急管理制度落實(shí)情況。
(四)進(jìn)出學(xué)校人員查驗(yàn)、登記、銷號制度建設(shè)及落實(shí)情況。以保障學(xué)校師生生命安全為重點(diǎn)，著重檢查校園安保體系建設(shè)落實(shí)情況，進(jìn)校人員登記、身份核準(zhǔn)情況，出校人員銷號制度落實(shí)情況。
(五)危險(xiǎn)化學(xué)品安全。學(xué)校實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)人員培訓(xùn)管理、規(guī)范操作，有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購買、領(lǐng)用、回收登記制度以及實(shí)驗(yàn)用廢棄?；诽幹脗浒钢贫嚷鋵?shí)情況，實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行情況，重點(diǎn)部位自動(dòng)監(jiān)控、泄露檢測報(bào)警情況，實(shí)驗(yàn)用品倉庫通風(fēng)、防火防爆設(shè)施設(shè)備維護(hù)及運(yùn)行情況等。
(六)消防安全。著重檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)和消防安全工作檔案建立健全情況，消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓(xùn)情況。
(七)校車安全。著重檢查校車使用許可管理、校車駕駛?cè)速Y格管理、安全行車教育培訓(xùn)考核、校車日常檢修、接送學(xué)生交接等制度落實(shí)情況；著重檢查校車超速、超載、違章操作和不按審批路線行駛情況；著重檢查學(xué)生上放學(xué)交通安全教育落實(shí)情況；著重檢查學(xué)校及周邊交通標(biāo)識、標(biāo)牌、標(biāo)線及其他交通設(shè)施完好情況。
(八)校舍安全。著重檢查校舍防范洪災(zāi)、泥石流、雷暴等重大自然災(zāi)害有關(guān)措施和制度的'落實(shí)情況，校舍安全管理職責(zé)落實(shí)和校舍安全管理規(guī)章制度健全情況，學(xué)校在建工程不按專項(xiàng)設(shè)計(jì)施工、違規(guī)施工以及不落實(shí)施工安全措施情況。督促學(xué)校嚴(yán)禁使用d級危房。
(九)特種設(shè)備安全。以鍋爐、節(jié)能灶、壓力容器為重點(diǎn)，著重檢查學(xué)校特種設(shè)備崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等安全管理制度制定和落實(shí)情況。
按照“條塊結(jié)合”的方式，明確相關(guān)責(zé)任。
(一)學(xué)安科：負(fù)責(zé)檢查市直公辦普通高中、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防、校車，進(jìn)出學(xué)校人員查驗(yàn)、登記、銷號制度建設(shè)及落實(shí)情況。
(二)體衛(wèi)藝科：負(fù)責(zé)檢查市直公辦普通高中、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校食品、傳染性疾病防控情況。
(三)發(fā)建科：負(fù)責(zé)檢查市直公辦普通高中、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校舍、食堂、飲用水、特種設(shè)備安全。
(四)裝備所：負(fù)責(zé)檢查市直公辦普通高中、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全。
(五)職成科：負(fù)責(zé)市職工大學(xué)、市幼師學(xué)校、市廣播電視大學(xué)及市直民辦中等職業(yè)學(xué)校安全檢查工作。
(六)民辦科：負(fù)責(zé)北師大株洲附校、景炎學(xué)校、大升黃岡學(xué)校、九方雙語學(xué)校及市直民辦培訓(xùn)學(xué)校安全檢查工作。
(七)幼特科：負(fù)責(zé)市幼兒園、市特校安全檢查工作。
各縣市區(qū)教育局、云龍示范區(qū)社會(huì)事業(yè)部也要明確安全檢查責(zé)任分工，確保所屬學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校安全檢查全覆蓋。
(一)暗訪檢查階段(9月21日至23日)。按照責(zé)任分工，采取“四不兩直”的方式，分線分片開展暗訪工作。存在問題的地方，要拍攝照片。
(二)部署、交辦階段(9月24日至25日)。9月25日，召開全市教育系統(tǒng)安全工作部署會(huì)，將存在的問題交辦市直學(xué)校、縣市區(qū)教育局。
(三)排查、整改階段(9月26日至10月15日)。市直學(xué)校、縣市區(qū)教育局根據(jù)存在的問題，舉一反三，開展全面排查。對存在的問題要明確責(zé)任單位和責(zé)任人，限期整改。
(四)驗(yàn)收階段(10月16日至23日)。市教育局組建聯(lián)合驗(yàn)收組，對各校存在的問題整改情況開展驗(yàn)收。對安全隱患整改不力的單位，實(shí)施掛牌督辦，年底考核“一票否決”。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇三
11月24日下午，安徽工業(yè)大學(xué)2016年冬季校園安全工作會(huì)議在佳山校區(qū)會(huì)議中心召開。校黨委副書記陳潤出席會(huì)議并講話，校綜治委成員及冬季校園安全工作大檢查各專項(xiàng)檢查組組長參加了會(huì)議。
會(huì)上，陳潤肯定了綜治委一年來在責(zé)任擔(dān)當(dāng)、安全教育、精細(xì)管理、形勢研判、公安聯(lián)動(dòng)、三防建設(shè)等方面取得的成績。他指出，校園安全雖然總體向好，但仍存隱患，要求12月在全校重點(diǎn)開展一次防詐防火防盜專項(xiàng)行動(dòng)，做好防患排查整治，保障校園平安祥和，保證校園秩序平穩(wěn)。陳潤強(qiáng)調(diào)，綜治工作要堅(jiān)守底線意識，堅(jiān)持建管并重，堅(jiān)持預(yù)防在前。
各專項(xiàng)檢查組組長在會(huì)上匯報(bào)了檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題隱患以及整改建議。校綜治辦介紹了冬季校園安全工作大檢查的整體情況，對存在的'安全隱患進(jìn)行梳理歸類，明確責(zé)任主體，提出整改意見和整改期限。綜治辦通報(bào)了一年來校園治安總體情況以及下一步的工作措施。與會(huì)人員還學(xué)習(xí)了省有關(guān)安全工作的文件精神。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇四
6月13日，校黨委副書記李道剛主持召開安全穩(wěn)定工作專題會(huì)議，各部門、各單位相關(guān)工作負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。
保衛(wèi)處處長鄒積強(qiáng)對開學(xué)以來安全穩(wěn)定工作情況進(jìn)行了總結(jié)，對做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作和開展"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動(dòng)作了部署。各安全專項(xiàng)工作組就近期主要工作進(jìn)行了交流。
李道剛根據(jù)上級精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就開展"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動(dòng)及做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了要求。他說，安全穩(wěn)定工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，要做到思想上有安全意識，行動(dòng)上有措施落實(shí)。要高度重視，落實(shí)責(zé)任。各單位、各部門對今年的"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動(dòng)務(wù)必高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到措施到位，責(zé)任到人，精心策劃，狠抓落實(shí)，確?；顒?dòng)順利開展。要求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效。各部門、各單位要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生，扎實(shí)深入地開展各項(xiàng)活動(dòng)。各學(xué)院和相關(guān)部門要圍繞確保畢業(yè)生安全，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，提前防范，做好形式多樣、耐心細(xì)致、扎實(shí)有效的工作，維護(hù)正常的校園秩序。要?jiǎng)?chuàng)新形式，積極參與。要發(fā)揮學(xué)生安全信息員的'作用，利用好安全微信公眾信息平臺(tái)，群策群力，將隱患消滅在萌芽中，確保校園安全。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇五
5月30日常州市學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議在武進(jìn)區(qū)委黨校召開，武進(jìn)區(qū)中小學(xué)幼兒園分管校長、校醫(yī)或保健教師參加了會(huì)議。我校金文華副校長、蔣秋霞老師參加了會(huì)議。
會(huì)議首先由常州衛(wèi)生監(jiān)督所談所長講話。
談所長從近幾年發(fā)生的公共衛(wèi)生事件(云貴地區(qū)食物中毒屢屢發(fā)生、近期淮安發(fā)生的食物中毒事件、前年的甲流感爆發(fā)等)、去年常州首例諾如病毒感染致使100多名學(xué)生腹瀉、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等幾個(gè)方面強(qiáng)調(diào)充分認(rèn)識做好學(xué)校衛(wèi)生工作的意義。要求切實(shí)貫徹落實(shí)幾項(xiàng)措施，一是會(huì)后將會(huì)議精神向一把手校長匯報(bào);二是進(jìn)一步建立學(xué)校衛(wèi)生工作檔案;三是針對春季檢查存在的問題整改到位。
其次由武進(jìn)區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所王所長講話。
王所長從5月3日淮安中毒事件和5月27日一所中學(xué)(未點(diǎn)名)發(fā)生了食物中毒事件說起，講了兩點(diǎn)：一、政府有關(guān)部門對學(xué)校衛(wèi)生工作高度重視;春秋兩次檢查、協(xié)助學(xué)校改善硬件、組織大規(guī)模培訓(xùn)等;二、存在問題。1、去年年底到今年媒體報(bào)道了很多食品安全問題，形勢嚴(yán)峻;2、許多學(xué)校硬件依舊不到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識不強(qiáng);3、有了制度但不規(guī)范;4、出了問題要及時(shí)上報(bào)，決不允許遲報(bào)、瞞報(bào)。否則追究責(zé)任。
接下來由常州市衛(wèi)生監(jiān)督所、常州市疾控中心四位同志分別進(jìn)行了《學(xué)校衛(wèi)生工作法律法規(guī)體系》、《學(xué)校食物中毒的預(yù)防》、《生活飲用水法律法規(guī)及衛(wèi)生知識》、《學(xué)校醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)管理與傳染病防治》四個(gè)講座。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇六
我很明確的知道后勤工作對于我們學(xué)校的重要性，后勤工作的順利進(jìn)行和完成是學(xué)校開展其它工作的基礎(chǔ)和保障，只有后勤工作做得好，學(xué)校的其它工作才能夠順利的進(jìn)行。雖然在工作中會(huì)感覺到疲憊，但我也能夠堅(jiān)持著為了完成自己的工作而努力，為了學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。后勤的工作雖然并不會(huì)直接對學(xué)生的學(xué)習(xí)造成影響，但沒有做好的話影響是一定存在的。在工作中自己一直都保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，確保在工作中自己不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
二、工作上。
今年后勤部的工作在自己和其它同事的努力和配合下，是很順利的完成了的，在這一年的工作中我們也沒有出現(xiàn)任何的失誤，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。在工作的過程中我是一直都非常的用心的，我會(huì)努力的把自己的工作做到最好，一再的確認(rèn)這個(gè)工作沒有任何問題了之后我才會(huì)結(jié)束這一個(gè)工作，所以才保證了自己全年無錯(cuò)。我能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐做事，不會(huì)自己擅自做主，在領(lǐng)導(dǎo)安排了工作之后我會(huì)立即的去完成，絕對不會(huì)拖時(shí)間。我認(rèn)為自己在工作上是有著很好的表現(xiàn)的。
三、紀(jì)律上。
這一年自己是嚴(yán)格的遵守了學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度的，絕對沒有做過一件違反紀(jì)律的事情，我熟記學(xué)校相關(guān)的規(guī)定，用規(guī)定來規(guī)范和管理自己的行為舉止。今年自己是沒有遲到過一次的，也不會(huì)在上班時(shí)間無故曠工或者在領(lǐng)導(dǎo)需要的時(shí)候找不到人，這樣的事情是絕對不會(huì)發(fā)生在我的身上的?？傊@一年自己是很好的完成了工作的，同時(shí)也做到了遵守紀(jì)律。
新一年的工作馬上就要開始了，自己在這一年是一定會(huì)保持今年這樣的工作狀態(tài)，讓自己能夠做好新的一年的工作，保證學(xué)校的工作能夠順利的進(jìn)行。同時(shí)我也希望自己在明年的工作中能夠有一些進(jìn)步，所以我會(huì)在明年多去學(xué)習(xí)和反思，讓自己能夠有進(jìn)步。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇七
為貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于“11·24”豐城特別重大事故重要指示批示及省、市安全工作會(huì)議精神，確保全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，11月27日，全市校園安全工作會(huì)議在市教育局五樓會(huì)議室舉行。市委常委、宣傳部部長郭力根出席會(huì)議并講話，市政府副市長陳文華主持，市教育局、縣(區(qū))教體局、社會(huì)事業(yè)局、市直學(xué)校、民辦院校等相關(guān)負(fù)責(zé)人近100余人參加。
會(huì)議對全市校園安全工作進(jìn)行了安排部署，要求全市各地各校要高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，切實(shí)做好安全大檢查回頭看工作，確保檢查不留盲區(qū)，整改不留死角。全面開展隱患排查工作，切實(shí)消除安全隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全、消防安全和食品衛(wèi)生安全工作，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化日常管理，全面落實(shí)各項(xiàng)校園安全措施。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班制度和校園值班巡邏制度，妥善落實(shí)好值班人員，保持信息暢通。并于11月28日起，由市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人組成督導(dǎo)小組，對全市校園安全隱患再排查再整治工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇八
我叫劉艷春，擔(dān)任雀塘中學(xué)語文教研組長工作近十年，現(xiàn)將近兩年的工作情況做個(gè)簡單的總結(jié)并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
我從1984年參加教育工作到現(xiàn)在，一直奮斗在教學(xué)的第一線，擔(dān)任語文、歷史、地理等學(xué)科的教學(xué)。對待工作兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)，因此所教學(xué)科在校、鎮(zhèn)、縣的歷次考試中均名列前茅。2010年獲得“新邵縣雙十佳教學(xué)能手提名獎(jiǎng)”。
我擔(dān)任教研組長以來，多次主持校、鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng)，并親自擔(dān)任學(xué)校的作文、文言文、古詩詞、主題班會(huì)的示范課、觀摩課教學(xué)，給年輕老師做好了引路人。2010年輔導(dǎo)羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學(xué)新秀比賽中獲縣二等獎(jiǎng)；今年輔導(dǎo)程云老師在全縣的“身邊的感動(dòng)”演講大賽中獲一等獎(jiǎng)。
我熱心教改，參加《農(nóng)村留守孩子健全人格培養(yǎng)與教育對策》的課題研究，獲省一等獎(jiǎng)。現(xiàn)正在參與《實(shí)施激勵(lì)教育，培養(yǎng)孩子健全人格》的研究工作。發(fā)揮自身的優(yōu)勢，主持《初中書法教學(xué)》的教學(xué)和研究，收到了預(yù)期的效果。
我積極輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)、縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。學(xué)校詩詞朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》獲縣一等獎(jiǎng)；2010年，在全縣中學(xué)生詩詞大賽中，獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎(jiǎng)；2010在湖南省第六屆青少年兒童書信文化活動(dòng)中，獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”稱號；2011在全縣《黨旗飄飄》讀書征文活動(dòng)中，獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。
近兩年來，把長期積累的教學(xué)心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)撰寫成成文。2011年，論文《愛，陪伴孩子健康成長》在第七屆全省家庭教育科研成果評選中獲二等獎(jiǎng)。
論文《在化解矛盾中提升班主任的人格魅力》已經(jīng)送交省里評審。
我熱愛書法，常年習(xí)字不輟。2004年在全縣教職工書法比賽中獲一等獎(jiǎng)；2009年第九屆賽雙清藝術(shù)節(jié)《新邵情》書法作品大賽獲入圍獎(jiǎng)；2010年在全鎮(zhèn)的教職工書法比賽中獲特等獎(jiǎng)。書法作品多次在新邵信息、邵陽日報(bào)上發(fā)表，有的被個(gè)人收藏。結(jié)合自己的特長，我主持了《初中書法教學(xué)》的校本教材的教學(xué)和研究，輔導(dǎo)197班的學(xué)生每天練習(xí)鋼筆書法，效果顯著。2011年下學(xué)期鎮(zhèn)里的書法比賽，我班學(xué)生送交7份作品均獲獎(jiǎng)，其中有3個(gè)一等獎(jiǎng)。我在2009年撰寫的書法心得《淺析中學(xué)生書法教學(xué)的意義和方法》獲得了市二等獎(jiǎng)。
我酷愛讀書，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念。除鉆研專業(yè)書籍外，還經(jīng)常研讀老莊著作，《古文觀止》，《唐宋詩詞選講》等書，并很認(rèn)真的做了筆記，寫了心得體會(huì)，以此豐富自己的知識，升華自己的人格魅力。并勤于筆耕，2009年，我的散文《秋之爽》發(fā)表在《新花》雜志上。
勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)是我的一貫追求，我將帶領(lǐng)雀塘中學(xué)語文組全體成員忠實(shí)于自己的本職工作，在教學(xué)教改的領(lǐng)域里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)新的彼岸！
學(xué)校工作專題總結(jié)篇九
5月29日，市教科院舉辦“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育啟動(dòng)會(huì)議，院黨委書記xxx作題為“踐行三嚴(yán)三實(shí)，推動(dòng)我院全面發(fā)展”的黨課報(bào)告。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部和全體黨員70余人參加會(huì)議。會(huì)議由院黨委副書記、院長徐x主持。
伉書記詳細(xì)分析了“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵，開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育的重大意義。當(dāng)前，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是為實(shí)現(xiàn)中華民族“兩個(gè)100年”奮斗目標(biāo)的重大部署，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢、新任務(wù)提出的明確需要，是全面推進(jìn)“四個(gè)全面”的總體要求，更是群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的深化與延展。
伉書記強(qiáng)調(diào)，我院要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，把握主題，扎實(shí)開展專題教育，推進(jìn)我院全面發(fā)展?？傮w要求是忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干，即要做到對黨忠誠、執(zhí)行黨的宗旨，服從黨的.安排，嚴(yán)守黨的紀(jì)律；做到為官清正廉潔，嚴(yán)以的修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己；做到從政牢記職責(zé)，堅(jiān)持原則，真抓實(shí)干；做到做事低調(diào)務(wù)實(shí)，少說多干，持之以恒。
伉書記要求，我院“三嚴(yán)三實(shí)”教育要承接好群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中沒有完全解決的問題，突出學(xué)習(xí)的專題性。要將開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育作為今年黨委的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)，落實(shí)好院黨委的主體責(zé)任。
院黨委副書記、院長徐x希望各部門認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，認(rèn)真實(shí)施院黨委制定的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案，推進(jìn)全院各項(xiàng)工作。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步落實(shí)株洲市教育局安全工作相關(guān)要求，加強(qiáng)校園安全管理，保障師生安全，保障高考考點(diǎn)安全，營造安全文明和諧校園，年5月20日上午，副校長趙振翔主持召開了本年度第二次學(xué)校安全工作會(huì)議，保衛(wèi)科、學(xué)生科、總務(wù)科、教務(wù)科、辦公室相關(guān)人員參加了會(huì)議，現(xiàn)紀(jì)要如下：
1.強(qiáng)化隱患排查整改。
首先由保衛(wèi)科、學(xué)生科、總務(wù)科、教務(wù)科科長匯報(bào)近期對校園安全檢查情況，對存在的安全隱患提出限期整改建議，各部門要積極配合，總務(wù)科請?jiān)诙虝r(shí)間內(nèi)盡快解決有關(guān)問題消除安全隱患。學(xué)生科要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，做好預(yù)防學(xué)生弱水事故發(fā)生，近期內(nèi)向?qū)W生家長發(fā)送一封致信，期內(nèi)容為教育部(致全國中小學(xué)生家長的一封信)，學(xué)生科干事課間要對所分管的樓層進(jìn)行巡視，制止學(xué)生起哄打鬧現(xiàn)象，防止踩踏等意外傷害事故發(fā)生。教務(wù)科要做好高考期間的考點(diǎn)安全預(yù)防工作安排。保衛(wèi)科要做好高考期間的考點(diǎn)安全預(yù)案確保高考順利。學(xué)校相關(guān)科室要對照校園安全隱患排查情況積極進(jìn)行整改，要有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)和有實(shí)效。對能整改的問題必須抓緊落實(shí)，對卻因條件所限，暫不能整改的，要強(qiáng)化安全教育或提出改進(jìn)措施。各科室和部門要各司其職。
保衛(wèi)科強(qiáng)化對保安的管理，指導(dǎo)和核查保安嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，加強(qiáng)進(jìn)出校園的車輛和人員的管理。加強(qiáng)體育館外來打球車輛的管理。保衛(wèi)科干事在上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，在校門口值班并及時(shí)處理突發(fā)事件，在晚自習(xí)和上課時(shí)間對教學(xué)區(qū)域、運(yùn)動(dòng)區(qū)域(操場和籃球場)和生活區(qū)域(宿舍和食堂)進(jìn)行巡視，要及時(shí)排查隱患。規(guī)范校內(nèi)車輛停放，加強(qiáng)進(jìn)校車輛的管理，所有進(jìn)校車輛必須定點(diǎn)有序停放，不影響消防和疏散通道。
3.強(qiáng)化學(xué)生在校管理。
學(xué)生科宿管員堅(jiān)持24小時(shí)值班制，在上課期間將學(xué)生宿舍大門落鎖或安排守門人員。宿管員對宿舍內(nèi)的用電器進(jìn)行檢查，對違規(guī)使用的電器進(jìn)行處理。每天對學(xué)生寄宿情況核查，防止學(xué)生無故外出逃宿現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生科落實(shí)學(xué)生安全相關(guān)要求，認(rèn)真做好中午、晚自習(xí)前和晚自習(xí)之后時(shí)段的學(xué)生管理，安排好專人值班和檢查，要對非上課的時(shí)間段在校的寄宿生及到校的學(xué)生進(jìn)行有效管理，要制定管理方案，建立長效管理機(jī)制。
4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管。
總務(wù)科和學(xué)生科做到定期對食堂和商店進(jìn)行檢查。對春苗樓負(fù)一樓外包商店所出售的食品和商品要進(jìn)行有效監(jiān)管，食堂從業(yè)人員必須證照齊全，持證上崗。建立食品留樣制度，要有48小時(shí)食品留樣器皿兩套以上。要加強(qiáng)學(xué)生飲用水的監(jiān)管，確保學(xué)生飲水安全。
5.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全監(jiān)管。
學(xué)校面臨整體搬遷，保衛(wèi)科近期要將學(xué)校財(cái)產(chǎn)保護(hù)作為工作要點(diǎn)，值班保安和保衛(wèi)干事不僅要守護(hù)好師生，同時(shí)也要守護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)確保移交順利，上學(xué)和放學(xué)期間對校門要嚴(yán)防死守，車載貨物一定要查清楚公私財(cái)產(chǎn)放行。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十一
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保專題工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)植物是形成生態(tài)平衡不可缺少的一部分，它使大自然色彩斑斕，鳥語花香，充滿生機(jī)，但目前生態(tài)失衡。由于工業(yè)發(fā)達(dá)，人類的不良行為等種種原因，造成的環(huán)境污染。廢氣污水的大量排出，嚴(yán)重?fù)p害動(dòng)植物的生長，因此在我們的幼兒園教育活動(dòng)中，一定要加強(qiáng)幼兒保護(hù)動(dòng)植物的教育。本學(xué)期我們大班以“動(dòng)植物”為專題開展了一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒對環(huán)境保護(hù)的`意識。
一、提供了大量的事實(shí)，讓幼兒親身體驗(yàn)動(dòng)物對人類的幫助，培養(yǎng)其愛護(hù)動(dòng)物的情感，知道地球上有許多動(dòng)物。它們和人類共同生活在世界上，與人類的生存息息相關(guān)。
二、讓幼兒參與飼養(yǎng)動(dòng)物，要求家長帶幼兒參觀動(dòng)物園，豐富對動(dòng)物的感性認(rèn)識，了解動(dòng)物被傷害的情況，學(xué)會(huì)照顧動(dòng)物，尋找保護(hù)動(dòng)物的途徑。
三、我們結(jié)合各科教學(xué)、游戲、勞動(dòng)、出外參觀等活動(dòng)。把有關(guān)植物的知識和保護(hù)植物，愛護(hù)大自然的教育滲透于幼兒整日生活中，讓幼兒初步了解植物生長需要的條件，及植物生長的單向過程，了解植物與環(huán)境的關(guān)系及對人類生存的重要性。
四、通過安排幼兒參加種植及其他公益勞動(dòng)和在日常生活中及時(shí)提醒幼兒愛護(hù)植物，使幼兒知道一些保護(hù)植物的方法，逐步養(yǎng)成愛護(hù)植物的良好行為習(xí)慣。
總之，在大班級幼兒認(rèn)識動(dòng)植物中充實(shí)增加環(huán)保教育后，使他們對動(dòng)植物的態(tài)度在知、情、行、上發(fā)生了明顯的變化。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十二
為了積極宣傳119消防知識，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)校園消防意識，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，在119消防日來臨之際，我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘，防火校園需共創(chuàng)”的消防演練活動(dòng)。
為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功，__一中專門成立了以薛__校長為組長，全體政教處人員為組員的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并在演練開始前對全校師生進(jìn)行了關(guān)于突發(fā)狀況下如何有效撤離的安全教育。
演練內(nèi)容具體分為(1)火情報(bào)警;。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。
(3)滅火器滅火流程。
11月8日上午9：45分全體人員做好消防演練準(zhǔn)備。廣播通知：消防演練準(zhǔn)備開始，請?jiān)?分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
9：50分物業(yè)人員在教學(xué)樓一樓門口打開(南、北門各1枚)煙霧。廣播：模擬撥打“119”火警電話：“向119報(bào)告：我校發(fā)生火警，被困學(xué)生有570人，請迅速前來搶救。接著拉響消防警鈴，隨著“應(yīng)急警報(bào)……”鈴聲的響起，消防演練正式開始。全體相關(guān)人員及各樓層負(fù)責(zé)老師第一時(shí)間迅速到崗，協(xié)助學(xué)生隊(duì)伍快速、有序的撤離，各班主任、任課教師正確指導(dǎo)學(xué)生，各班學(xué)生積極聽從班主任與任課老師指揮，采取“邊撤離邊組隊(duì)，動(dòng)態(tài)組隊(duì)與撤離”的策略，迅速組成兩隊(duì)，從教室前、后門撤出，并向?qū)W校操場北側(cè)籃球場集中，撤離中要求學(xué)生做到彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊(duì)伍迅速撤離到操場北側(cè)安全位置。整個(gè)過程師生做到了有秩序、行動(dòng)快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面，并且無任何人員跌倒和受傷等危險(xiǎn)情況!到達(dá)操場北側(cè)安全的位置后，各樓層負(fù)責(zé)人第一時(shí)間將應(yīng)急疏散情況匯報(bào)給姜學(xué)成主任，各班班主任老師和體育委員一起清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)圓滿成功，全校用時(shí)3分15秒全部安全撤離!
全校師生安全疏散到操場后，學(xué)校政教處姜學(xué)成主任對全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。并現(xiàn)場講解和演示如何正確使用滅火器滅火。
學(xué)生經(jīng)過這次的演練，進(jìn)一步提高了面對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力!在平日的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，從思想認(rèn)識上逐漸提高，并全面檢查了學(xué)校的消防安全設(shè)施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。安全之重，重于泰山!防患未然，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園!才能讓每個(gè)學(xué)生茁壯成長!
為加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。
一、馬上行動(dòng)，策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會(huì)議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)具體。
為使活動(dòng)取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊(duì)員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。我?；私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽!”等。
有的學(xué)生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書，認(rèn)真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻(xiàn)!”……參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。高年級學(xué)生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學(xué)生帶一個(gè)低年級學(xué)生，耐心教導(dǎo)如何進(jìn)入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，參與率極高，全校641人，活動(dòng)率達(dá)到100%。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，號召學(xué)生帶動(dòng)家長，通過“英才計(jì)劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響：使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)祖國的社會(huì)主義信念。
此外，在4月3號我校組織30名隊(duì)員代表連同中心小學(xué)30名隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)__景區(qū)革命烈士碑進(jìn)行祭掃活動(dòng)?；顒?dòng)中，隊(duì)員們興致勃勃地進(jìn)行清掃雜物，無比莊嚴(yán)地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下，表示以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十三
20__年消防安全日即將到來之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進(jìn)校園并使之成為學(xué)生最樂意參與的活動(dòng)，有效地筑牢了學(xué)生消防安全墻。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
實(shí)景感受，讓孩子享受最直接的感官?zèng)_擊。區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的消防安全周教育主題活動(dòng)中，一輛紅色的消防車開進(jìn)幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊(duì)的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備，讓幼兒認(rèn)識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。
實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生經(jīng)歷最刺激的操作體驗(yàn)。__小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕?！岸ｂ忊?”急促地電鈴將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學(xué)生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學(xué)校操場，整個(gè)過程僅用時(shí)3分鐘。__小學(xué)還邀請到區(qū)消防大隊(duì)的官兵現(xiàn)場給同學(xué)們講解滅火器的使用方法，鼓勵(lì)師生體驗(yàn)滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導(dǎo)下認(rèn)真地進(jìn)行滅火。當(dāng)“大火”被撲滅時(shí)，大家一陣歡呼，激動(dòng)地喊道：“我學(xué)會(huì)滅火啦!”。
實(shí)習(xí)研討，讓學(xué)生牢記最有用的消防技巧。__小學(xué)消防知識宣傳周活動(dòng)中，首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊(duì)會(huì)，觀看消防安全視頻。接著同學(xué)們開展了以“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我該如何應(yīng)對?”為主題的討論和競答活動(dòng)，通過激烈的討論或競答，同學(xué)們將消防安全常識及火災(zāi)逃生技巧牢牢地記在心中。
在我國，4月5月清明節(jié)，人們都有紀(jì)念祖先或緬懷先烈的習(xí)俗。為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用清明時(shí)節(jié)，組織四、五、六年級的學(xué)生到石花山飛虎亭進(jìn)行了掃墓活動(dòng)。
4月3日午時(shí)2時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、教育局團(tuán)委書記、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及四、五、六年級全體師生等860人步行來到石花山飛虎亭，那里的寧靜和城市的喧嘩構(gòu)成了鮮明的比較，寧靜代表了烈士們安息的心，代表了后代對烈士們至高的崇敬。
這天，我們懷著同樣崇敬的心在這個(gè)異常的日子紀(jì)念他們的偉績。步入寧靜的石花山飛虎亭時(shí)，大家都不約而同地肅靜，沉浸在這種嚴(yán)肅而凝重的氛圍中。我們應(yīng)對在那里安息的烈士，立足今日、放眼未來，讓我們學(xué)習(xí)、牢記他們的精神。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十四
在x年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教體局的文件精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，活動(dòng)取得了較好的效果。現(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下：
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、學(xué)會(huì)使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項(xiàng)工作：
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、做一件好事、參加一次實(shí)踐活動(dòng)（內(nèi)容不限）。
2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財(cái)小能手”評比活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。
3、假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
4、開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。
1、加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、制定計(jì)劃，合理安排。確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
3、收集成果，集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評選，選出優(yōu)秀作品。
通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了孩子們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十五
為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20__年11月8日中午，組織教職工在學(xué)校__樓會(huì)議室進(jìn)行了一場消防安全知識的專題培訓(xùn)。總結(jié)如下：
培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就遵守消防法規(guī)、加強(qiáng)平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中，結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識，加強(qiáng)消防安全管理，積極主動(dòng)做好單位的消防安全工作。同時(shí)針對大家在實(shí)際工作中遇到的一些問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認(rèn)識。
參訓(xùn)教職工對此次消防培訓(xùn)都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也使自己進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn)，使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi)，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法，為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20__年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告主任。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的。
1、全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
x消防以各學(xué)校開學(xué)為契機(jī)，精心組織開展“開學(xué)第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)，全面提高在校學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力?；顒?dòng)教育總結(jié)如下：
__消防結(jié)合典型校園火災(zāi)案例和校園火災(zāi)特點(diǎn)，深入學(xué)校為廣大師生上一堂消防安全知識理論課。
重點(diǎn)對發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警求助、正確引導(dǎo)學(xué)生疏散逃生及運(yùn)用消防設(shè)施進(jìn)行初期火災(zāi)撲救等進(jìn)行知識普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進(jìn)行答疑解惑。同時(shí)，邀請學(xué)校師生參觀消防隊(duì)站，與消防“零”距離接觸。
軍訓(xùn)過程中，__消防抽調(diào)專人組成講師團(tuán)，采取理論授課或上門講解、實(shí)踐教學(xué)、講座輔導(dǎo)、演練體驗(yàn)、知識競賽等形式，有計(jì)劃、分步驟的向軍訓(xùn)學(xué)生開展“上一節(jié)消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實(shí)操課、發(fā)放一本消防科普手冊”的“四個(gè)一”活動(dòng)，使參訓(xùn)學(xué)生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
截至目前，__消防己深入全市x余所大中學(xué)校開展“消防進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)，組織開展校園消防演練x余場次，發(fā)放《學(xué)生消防安全手冊》x萬余本，在全市校園內(nèi)形成了聲勢浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識，提高了安全知識的應(yīng)用技能。同時(shí)，也讓師生們在開學(xué)之初，第一時(shí)間掌握消防安全逃生技能和方法。
我校在學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明——追先賢傳美德”為主題的清明系列活動(dòng)。通過教育活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報(bào)國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是開展了《追先賢傳美德》詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)。各班學(xué)生自愿報(bào)名參加，誦讀中華經(jīng)典詩歌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？?，板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是全校舉行了一次主題班會(huì)活動(dòng)。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。
四是動(dòng)員學(xué)生參與“網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)”，在電腦課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)址，進(jìn)行了一系列的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，深刻的表達(dá)了同學(xué)們對英烈們的敬愛之情。通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)-追先賢傳美德”主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
五是開展清明節(jié)日小報(bào)及繪畫評比活動(dòng)。在清明節(jié)“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作過程中，邀請家長參與其中，和孩子一起完成清明節(jié)“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作，形成“學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生影響家長、家長教育孩子”的互動(dòng)模式。
通過一系列的清明主題活動(dòng)的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的風(fēng)尚。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十六
本學(xué)期，為了使教研專題研究工作開展的更好，我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，積極努力，積極探討，是我校的教研教改工作取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將本學(xué)期教研專題工作總結(jié)如下：
一、成立教研專題領(lǐng)導(dǎo)小組組長：閆小剛。
組員：蔣英利杜國朝方敏玉。
開學(xué)初，學(xué)校結(jié)合片教研專題確立學(xué)校教研專題，教研組結(jié)合實(shí)際確立教研組教研專題，每位教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際確立個(gè)人教研專題。
教學(xué)中，教師能夠圍繞教研專題積極探索，積極交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)，不斷提高。每月堅(jiān)持集體研討備課一次.學(xué)期末，教師能結(jié)合實(shí)際寫出教學(xué)論文、教學(xué)總結(jié)。
三、加大教科研力度，深化課題研究。
1、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)期繼續(xù)圍繞課題“教師教學(xué)創(chuàng)新和教師培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、能力、和方法探究”，通過“理論學(xué)習(xí)——嘗試實(shí)驗(yàn)——評議反思——總結(jié)交流”過程，提升課題研究的成效，并把實(shí)驗(yàn)的成果向兄弟學(xué)校展示、交流。本學(xué)期成功的向兄弟學(xué)校推出了兩節(jié)交流研討課，得到了與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、做好論文征集研究工作。本學(xué)期，圍繞課題，組織教師撰寫論文，參加灞橋教研、市區(qū)論文大賽。
一份耕耘，一份收獲，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。今后，我們將一如既往勤勉、務(wù)實(shí)地工作，在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章！
灞橋鎮(zhèn)小學(xué)。
2010年6月。
灞橋鎮(zhèn)小學(xué)2010年6月。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十七
(08---09學(xué)年秋學(xué)期)。
七里坪鄉(xiāng)三道河中心小學(xué)2009.1.16。
(08---09學(xué)年秋學(xué)期)本學(xué)期，我校全體教師堅(jiān)持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和在原有模式基礎(chǔ)之上探索課堂“前三后五”教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對本我校教研工作做如下總結(jié)：
一．堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。因此，本我們根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。
1、要求教師深入學(xué)習(xí)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》、《語文、數(shù)學(xué)教學(xué)理念》與《小學(xué)語文教師》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等有關(guān)教育教學(xué)的理念和雜志刊物，并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd和遠(yuǎn)教資源，提高了教研效率和教師的教學(xué)水平。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)的教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識教學(xué)新策略，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組織教師利用每個(gè)星期一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各年段的教材特點(diǎn)，了解教研課改信息，一年下來“研教合一”，已成為全體教師的共識，同時(shí)，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。
二、健全教研制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、教研組都在每月設(shè)定一個(gè)檢查重點(diǎn)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細(xì)、做實(shí)。
2、加強(qiáng)對教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案編寫。本開展四次組性教案、作業(yè)月檢查，并進(jìn)行量化考核，評出等級。對寫得較好的教師給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對馬虎應(yīng)付的老師及時(shí)給予反饋，從而達(dá)到做好下階段的工作的目的。
3、為了改進(jìn)課堂教學(xué)，我們在初教研活動(dòng)計(jì)劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評、說課及磨練一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項(xiàng)工作作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本，我校每位老師都能在學(xué)期初向教研組長報(bào)送公開課的課題和時(shí)間，認(rèn)真按照“備課、集思廣益——講課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評課，及時(shí)反饋，通過一下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步。本，我校的兩位教師在鄉(xiāng)里做課都獲得了不錯(cuò)的成績。通過教師的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研討，備課與聽課、評課的有效結(jié)合使教師教學(xué)理論和課堂調(diào)控能力得以提升。
三、抓好課程改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、突出課改實(shí)驗(yàn)。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深入課堂實(shí)驗(yàn)，及時(shí)地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫課改論文。本我校根據(jù)教師的論文擇優(yōu)上報(bào)予以交流。
2、利用模式教案進(jìn)行備課，上完課后要求教師“有反思”。這樣即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān)，又保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課。
3、抓好六年級畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校通過對各班學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績明顯提高。學(xué)校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展的同時(shí)，抓好教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點(diǎn)通過培優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
四、開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
語文方面，本以“課本劇和誦讀展示”為主題的讀書活動(dòng)和手抄報(bào)的編寫活動(dòng)，在編寫過程中，同學(xué)們通過了大量查找資料，廣泛閱讀課外讀物，提高了閱讀量和合作能力。另外，我們還開展了“美術(shù)才藝同臺(tái)展示“為主題的競賽活動(dòng)。數(shù)學(xué)方面我們也采取了各種活動(dòng)以活躍課堂氣氛。
當(dāng)然，本的教研活動(dòng)也存在一些不足。例如研討還不夠深入，盡管確定了主題，但研究不深。
回顧過去，展望未來。在學(xué)校全體教師的共同努力下，我們將義無返顧，加強(qiáng)教研，不斷總結(jié)教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為新世紀(jì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十八
在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺(tái)觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動(dòng)中。
各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。__小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織開展“大愛古冶，思源感恩”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以班級為單位開展了“清明·紀(jì)念革命先烈”主題班隊(duì)活動(dòng)，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。
在活動(dòng)中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學(xué)生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，繼承先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
全校共有120余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對先烈、英雄的感恩和敬仰之情。為此，同學(xué)們還將參加清明祭先烈活動(dòng)的感受以日記形式記錄了下來。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇一
本學(xué)期，為了創(chuàng)建“安全文明校園”，文塘小學(xué)遵照市教育局文件、會(huì)議精神，在狠抓落實(shí)上下功夫，扎實(shí)開展了學(xué)校安全工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
文塘小學(xué)結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校內(nèi)食品小賣部監(jiān)管、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，文塘小學(xué)在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
通過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，文塘小學(xué)原教學(xué)樓、教師宿舍樓進(jìn)行了風(fēng)貌改造，徹底解除了校舍方面的安全隱患。2007年春季開學(xué)后，文塘村還為學(xué)校平整了操場，改造了用水設(shè)施和教學(xué)樓照明線路，每個(gè)教室都安裝了新電扇，文塘小學(xué)保證了師生飲用水衛(wèi)生。
文塘小學(xué)突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、代銷點(diǎn)和食堂堅(jiān)持天天查，以確保萬無一失。
一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。
二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的'問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。
學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對食物、蔬菜等的'清洗、烹飪、售賣等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)校小賣部做到了亮證經(jīng)營，銷售環(huán)境清潔衛(wèi)生，進(jìn)貨渠道合法，堅(jiān)決不售“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。
三是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向中心學(xué)校填報(bào)了學(xué)校安全工作情況。
操場是學(xué)校的重要場所，開學(xué)前雖然通過平整，但一段時(shí)間后，學(xué)校操場滿是滾動(dòng)的麻石，不利于學(xué)生上體育課，更不利于學(xué)生課間活動(dòng)，操場現(xiàn)成為學(xué)校的安全隱患。學(xué)校于6月底向文塘村委會(huì)打了書面請示報(bào)告，懇請給予支持，排除操場安全隱患。
在狠抓安全管理的同時(shí)，文塘小學(xué)將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是文塘小學(xué)通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《八好學(xué)生評價(jià)制度》、《校園安全教育講義》、個(gè)”《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“安全知識競賽”、（3—6年級學(xué)生）“自辦安全黑板報(bào)”、（結(jié)合“12·4”全國法制宣傳日）聘請法制副校長為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。
二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。
文塘小學(xué)除了要求教師上門家訪外，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)開通了“校事通”，要求每個(gè)班主任每周發(fā)一條短信給家長，隨時(shí)保持聯(lián)系，告訴家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，爭當(dāng)‘八好學(xué)生’教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級“流動(dòng)紅旗競賽”為杠桿，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
通過以上努力，文塘小學(xué)實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%；學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件。全期，文塘小學(xué)無一例安全責(zé)任事故。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇二
鐘燕局長再次強(qiáng)調(diào)學(xué)校與學(xué)生的安全是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的工作，關(guān)系到師生的生命、師生家庭幸福、學(xué)校的生存與發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家有關(guān)衛(wèi)生與安全管理的方針政策、法律法規(guī)。落實(shí)政府及上級教育行政部門有關(guān)衛(wèi)生和安全工作的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)。全局上下，務(wù)必把安全工作擺在首位，高度重視。
鐘燕局長提出，全市教育系統(tǒng)要嚴(yán)格落實(shí)“管業(yè)務(wù)必管安全，管行業(yè)必管安全”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任要求。根據(jù)《株洲市教育局關(guān)于進(jìn)一步明確安全工作職責(zé)的通知》(株教函〔〕118號)文件，各責(zé)任科室要認(rèn)真做好暗訪、檢查工作，排查各項(xiàng)安全隱患；各縣市區(qū)教育局、市直學(xué)校對存在的安全隱患，要及時(shí)整改，切實(shí)消除。各責(zé)任單位要舉一反三，建章立制，構(gòu)建全市教育系統(tǒng)安全管理的長效機(jī)制。
鐘燕局長要求，各學(xué)校須嚴(yán)格遵循《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的具體工作要求：
學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供相應(yīng)的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施。為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)。
體育場地、器材、文具、娛樂器具、保健用品應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況。在安排體育課以及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)。
中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國家有關(guān)規(guī)定，提供保健待遇。定期對他們進(jìn)行體格檢查，加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。普通中小學(xué)必須開設(shè)健康教育課，中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)應(yīng)當(dāng)開設(shè)健康教育選修課或者講座。學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展學(xué)生健康咨詢活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康管理制度，根據(jù)條件定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。
對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療。對殘疾、體弱學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性的傳染病的預(yù)防和控制管理工作，同時(shí)做好地方病的預(yù)防和控制管理工作。
市教育局成立校園安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。局長鐘燕任組長，副局長李建國任副組長。裝備所、學(xué)安科、體衛(wèi)藝科、發(fā)展建設(shè)科、職成科、民辦科、幼特科主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)學(xué)安科。
行動(dòng)時(shí)間：9月21日至10月23日。
檢查內(nèi)容：
(一)飲用水安全。著重檢查學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理制度及落實(shí)情況。
(二)食品安全。著重檢查學(xué)校食堂、商店的人員健康、環(huán)境衛(wèi)生、原料采購、存儲(chǔ)、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的落實(shí)情況。
(三)傳染性疾病防控情況。傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告、應(yīng)急管理制度落實(shí)情況。
(四)進(jìn)出學(xué)校人員查驗(yàn)、登記、銷號制度建設(shè)及落實(shí)情況。以保障學(xué)校師生生命安全為重點(diǎn)，著重檢查校園安保體系建設(shè)落實(shí)情況，進(jìn)校人員登記、身份核準(zhǔn)情況，出校人員銷號制度落實(shí)情況。
(五)危險(xiǎn)化學(xué)品安全。學(xué)校實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)人員培訓(xùn)管理、規(guī)范操作，有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購買、領(lǐng)用、回收登記制度以及實(shí)驗(yàn)用廢棄?；诽幹脗浒钢贫嚷鋵?shí)情況，實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行情況，重點(diǎn)部位自動(dòng)監(jiān)控、泄露檢測報(bào)警情況，實(shí)驗(yàn)用品倉庫通風(fēng)、防火防爆設(shè)施設(shè)備維護(hù)及運(yùn)行情況等。
(六)消防安全。著重檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)和消防安全工作檔案建立健全情況，消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓(xùn)情況。
(七)校車安全。著重檢查校車使用許可管理、校車駕駛?cè)速Y格管理、安全行車教育培訓(xùn)考核、校車日常檢修、接送學(xué)生交接等制度落實(shí)情況；著重檢查校車超速、超載、違章操作和不按審批路線行駛情況；著重檢查學(xué)生上放學(xué)交通安全教育落實(shí)情況；著重檢查學(xué)校及周邊交通標(biāo)識、標(biāo)牌、標(biāo)線及其他交通設(shè)施完好情況。
(八)校舍安全。著重檢查校舍防范洪災(zāi)、泥石流、雷暴等重大自然災(zāi)害有關(guān)措施和制度的'落實(shí)情況，校舍安全管理職責(zé)落實(shí)和校舍安全管理規(guī)章制度健全情況，學(xué)校在建工程不按專項(xiàng)設(shè)計(jì)施工、違規(guī)施工以及不落實(shí)施工安全措施情況。督促學(xué)校嚴(yán)禁使用d級危房。
(九)特種設(shè)備安全。以鍋爐、節(jié)能灶、壓力容器為重點(diǎn)，著重檢查學(xué)校特種設(shè)備崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等安全管理制度制定和落實(shí)情況。
按照“條塊結(jié)合”的方式，明確相關(guān)責(zé)任。
(一)學(xué)安科：負(fù)責(zé)檢查市直公辦普通高中、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防、校車，進(jìn)出學(xué)校人員查驗(yàn)、登記、銷號制度建設(shè)及落實(shí)情況。
(二)體衛(wèi)藝科：負(fù)責(zé)檢查市直公辦普通高中、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校食品、傳染性疾病防控情況。
(三)發(fā)建科：負(fù)責(zé)檢查市直公辦普通高中、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校舍、食堂、飲用水、特種設(shè)備安全。
(四)裝備所：負(fù)責(zé)檢查市直公辦普通高中、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全。
(五)職成科：負(fù)責(zé)市職工大學(xué)、市幼師學(xué)校、市廣播電視大學(xué)及市直民辦中等職業(yè)學(xué)校安全檢查工作。
(六)民辦科：負(fù)責(zé)北師大株洲附校、景炎學(xué)校、大升黃岡學(xué)校、九方雙語學(xué)校及市直民辦培訓(xùn)學(xué)校安全檢查工作。
(七)幼特科：負(fù)責(zé)市幼兒園、市特校安全檢查工作。
各縣市區(qū)教育局、云龍示范區(qū)社會(huì)事業(yè)部也要明確安全檢查責(zé)任分工，確保所屬學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校安全檢查全覆蓋。
(一)暗訪檢查階段(9月21日至23日)。按照責(zé)任分工，采取“四不兩直”的方式，分線分片開展暗訪工作。存在問題的地方，要拍攝照片。
(二)部署、交辦階段(9月24日至25日)。9月25日，召開全市教育系統(tǒng)安全工作部署會(huì)，將存在的問題交辦市直學(xué)校、縣市區(qū)教育局。
(三)排查、整改階段(9月26日至10月15日)。市直學(xué)校、縣市區(qū)教育局根據(jù)存在的問題，舉一反三，開展全面排查。對存在的問題要明確責(zé)任單位和責(zé)任人，限期整改。
(四)驗(yàn)收階段(10月16日至23日)。市教育局組建聯(lián)合驗(yàn)收組，對各校存在的問題整改情況開展驗(yàn)收。對安全隱患整改不力的單位，實(shí)施掛牌督辦，年底考核“一票否決”。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇三
11月24日下午，安徽工業(yè)大學(xué)2016年冬季校園安全工作會(huì)議在佳山校區(qū)會(huì)議中心召開。校黨委副書記陳潤出席會(huì)議并講話，校綜治委成員及冬季校園安全工作大檢查各專項(xiàng)檢查組組長參加了會(huì)議。
會(huì)上，陳潤肯定了綜治委一年來在責(zé)任擔(dān)當(dāng)、安全教育、精細(xì)管理、形勢研判、公安聯(lián)動(dòng)、三防建設(shè)等方面取得的成績。他指出，校園安全雖然總體向好，但仍存隱患，要求12月在全校重點(diǎn)開展一次防詐防火防盜專項(xiàng)行動(dòng)，做好防患排查整治，保障校園平安祥和，保證校園秩序平穩(wěn)。陳潤強(qiáng)調(diào)，綜治工作要堅(jiān)守底線意識，堅(jiān)持建管并重，堅(jiān)持預(yù)防在前。
各專項(xiàng)檢查組組長在會(huì)上匯報(bào)了檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題隱患以及整改建議。校綜治辦介紹了冬季校園安全工作大檢查的整體情況，對存在的'安全隱患進(jìn)行梳理歸類，明確責(zé)任主體，提出整改意見和整改期限。綜治辦通報(bào)了一年來校園治安總體情況以及下一步的工作措施。與會(huì)人員還學(xué)習(xí)了省有關(guān)安全工作的文件精神。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇四
6月13日，校黨委副書記李道剛主持召開安全穩(wěn)定工作專題會(huì)議，各部門、各單位相關(guān)工作負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。
保衛(wèi)處處長鄒積強(qiáng)對開學(xué)以來安全穩(wěn)定工作情況進(jìn)行了總結(jié)，對做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作和開展"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動(dòng)作了部署。各安全專項(xiàng)工作組就近期主要工作進(jìn)行了交流。
李道剛根據(jù)上級精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就開展"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動(dòng)及做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了要求。他說，安全穩(wěn)定工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，要做到思想上有安全意識，行動(dòng)上有措施落實(shí)。要高度重視，落實(shí)責(zé)任。各單位、各部門對今年的"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動(dòng)務(wù)必高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到措施到位，責(zé)任到人，精心策劃，狠抓落實(shí)，確?；顒?dòng)順利開展。要求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效。各部門、各單位要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生，扎實(shí)深入地開展各項(xiàng)活動(dòng)。各學(xué)院和相關(guān)部門要圍繞確保畢業(yè)生安全，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，提前防范，做好形式多樣、耐心細(xì)致、扎實(shí)有效的工作，維護(hù)正常的校園秩序。要?jiǎng)?chuàng)新形式，積極參與。要發(fā)揮學(xué)生安全信息員的'作用，利用好安全微信公眾信息平臺(tái)，群策群力，將隱患消滅在萌芽中，確保校園安全。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇五
5月30日常州市學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議在武進(jìn)區(qū)委黨校召開，武進(jìn)區(qū)中小學(xué)幼兒園分管校長、校醫(yī)或保健教師參加了會(huì)議。我校金文華副校長、蔣秋霞老師參加了會(huì)議。
會(huì)議首先由常州衛(wèi)生監(jiān)督所談所長講話。
談所長從近幾年發(fā)生的公共衛(wèi)生事件(云貴地區(qū)食物中毒屢屢發(fā)生、近期淮安發(fā)生的食物中毒事件、前年的甲流感爆發(fā)等)、去年常州首例諾如病毒感染致使100多名學(xué)生腹瀉、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等幾個(gè)方面強(qiáng)調(diào)充分認(rèn)識做好學(xué)校衛(wèi)生工作的意義。要求切實(shí)貫徹落實(shí)幾項(xiàng)措施，一是會(huì)后將會(huì)議精神向一把手校長匯報(bào);二是進(jìn)一步建立學(xué)校衛(wèi)生工作檔案;三是針對春季檢查存在的問題整改到位。
其次由武進(jìn)區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所王所長講話。
王所長從5月3日淮安中毒事件和5月27日一所中學(xué)(未點(diǎn)名)發(fā)生了食物中毒事件說起，講了兩點(diǎn)：一、政府有關(guān)部門對學(xué)校衛(wèi)生工作高度重視;春秋兩次檢查、協(xié)助學(xué)校改善硬件、組織大規(guī)模培訓(xùn)等;二、存在問題。1、去年年底到今年媒體報(bào)道了很多食品安全問題，形勢嚴(yán)峻;2、許多學(xué)校硬件依舊不到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識不強(qiáng);3、有了制度但不規(guī)范;4、出了問題要及時(shí)上報(bào)，決不允許遲報(bào)、瞞報(bào)。否則追究責(zé)任。
接下來由常州市衛(wèi)生監(jiān)督所、常州市疾控中心四位同志分別進(jìn)行了《學(xué)校衛(wèi)生工作法律法規(guī)體系》、《學(xué)校食物中毒的預(yù)防》、《生活飲用水法律法規(guī)及衛(wèi)生知識》、《學(xué)校醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)管理與傳染病防治》四個(gè)講座。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇六
我很明確的知道后勤工作對于我們學(xué)校的重要性，后勤工作的順利進(jìn)行和完成是學(xué)校開展其它工作的基礎(chǔ)和保障，只有后勤工作做得好，學(xué)校的其它工作才能夠順利的進(jìn)行。雖然在工作中會(huì)感覺到疲憊，但我也能夠堅(jiān)持著為了完成自己的工作而努力，為了學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。后勤的工作雖然并不會(huì)直接對學(xué)生的學(xué)習(xí)造成影響，但沒有做好的話影響是一定存在的。在工作中自己一直都保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，確保在工作中自己不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
二、工作上。
今年后勤部的工作在自己和其它同事的努力和配合下，是很順利的完成了的，在這一年的工作中我們也沒有出現(xiàn)任何的失誤，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。在工作的過程中我是一直都非常的用心的，我會(huì)努力的把自己的工作做到最好，一再的確認(rèn)這個(gè)工作沒有任何問題了之后我才會(huì)結(jié)束這一個(gè)工作，所以才保證了自己全年無錯(cuò)。我能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐做事，不會(huì)自己擅自做主，在領(lǐng)導(dǎo)安排了工作之后我會(huì)立即的去完成，絕對不會(huì)拖時(shí)間。我認(rèn)為自己在工作上是有著很好的表現(xiàn)的。
三、紀(jì)律上。
這一年自己是嚴(yán)格的遵守了學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度的，絕對沒有做過一件違反紀(jì)律的事情，我熟記學(xué)校相關(guān)的規(guī)定，用規(guī)定來規(guī)范和管理自己的行為舉止。今年自己是沒有遲到過一次的，也不會(huì)在上班時(shí)間無故曠工或者在領(lǐng)導(dǎo)需要的時(shí)候找不到人，這樣的事情是絕對不會(huì)發(fā)生在我的身上的?？傊@一年自己是很好的完成了工作的，同時(shí)也做到了遵守紀(jì)律。
新一年的工作馬上就要開始了，自己在這一年是一定會(huì)保持今年這樣的工作狀態(tài)，讓自己能夠做好新的一年的工作，保證學(xué)校的工作能夠順利的進(jìn)行。同時(shí)我也希望自己在明年的工作中能夠有一些進(jìn)步，所以我會(huì)在明年多去學(xué)習(xí)和反思，讓自己能夠有進(jìn)步。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇七
為貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于“11·24”豐城特別重大事故重要指示批示及省、市安全工作會(huì)議精神，確保全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，11月27日，全市校園安全工作會(huì)議在市教育局五樓會(huì)議室舉行。市委常委、宣傳部部長郭力根出席會(huì)議并講話，市政府副市長陳文華主持，市教育局、縣(區(qū))教體局、社會(huì)事業(yè)局、市直學(xué)校、民辦院校等相關(guān)負(fù)責(zé)人近100余人參加。
會(huì)議對全市校園安全工作進(jìn)行了安排部署，要求全市各地各校要高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，切實(shí)做好安全大檢查回頭看工作，確保檢查不留盲區(qū)，整改不留死角。全面開展隱患排查工作，切實(shí)消除安全隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全、消防安全和食品衛(wèi)生安全工作，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化日常管理，全面落實(shí)各項(xiàng)校園安全措施。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班制度和校園值班巡邏制度，妥善落實(shí)好值班人員，保持信息暢通。并于11月28日起，由市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人組成督導(dǎo)小組，對全市校園安全隱患再排查再整治工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇八
我叫劉艷春，擔(dān)任雀塘中學(xué)語文教研組長工作近十年，現(xiàn)將近兩年的工作情況做個(gè)簡單的總結(jié)并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
我從1984年參加教育工作到現(xiàn)在，一直奮斗在教學(xué)的第一線，擔(dān)任語文、歷史、地理等學(xué)科的教學(xué)。對待工作兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)，因此所教學(xué)科在校、鎮(zhèn)、縣的歷次考試中均名列前茅。2010年獲得“新邵縣雙十佳教學(xué)能手提名獎(jiǎng)”。
我擔(dān)任教研組長以來，多次主持校、鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng)，并親自擔(dān)任學(xué)校的作文、文言文、古詩詞、主題班會(huì)的示范課、觀摩課教學(xué)，給年輕老師做好了引路人。2010年輔導(dǎo)羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學(xué)新秀比賽中獲縣二等獎(jiǎng)；今年輔導(dǎo)程云老師在全縣的“身邊的感動(dòng)”演講大賽中獲一等獎(jiǎng)。
我熱心教改，參加《農(nóng)村留守孩子健全人格培養(yǎng)與教育對策》的課題研究，獲省一等獎(jiǎng)。現(xiàn)正在參與《實(shí)施激勵(lì)教育，培養(yǎng)孩子健全人格》的研究工作。發(fā)揮自身的優(yōu)勢，主持《初中書法教學(xué)》的教學(xué)和研究，收到了預(yù)期的效果。
我積極輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)、縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。學(xué)校詩詞朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》獲縣一等獎(jiǎng)；2010年，在全縣中學(xué)生詩詞大賽中，獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎(jiǎng)；2010在湖南省第六屆青少年兒童書信文化活動(dòng)中，獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”稱號；2011在全縣《黨旗飄飄》讀書征文活動(dòng)中，獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。
近兩年來，把長期積累的教學(xué)心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)撰寫成成文。2011年，論文《愛，陪伴孩子健康成長》在第七屆全省家庭教育科研成果評選中獲二等獎(jiǎng)。
論文《在化解矛盾中提升班主任的人格魅力》已經(jīng)送交省里評審。
我熱愛書法，常年習(xí)字不輟。2004年在全縣教職工書法比賽中獲一等獎(jiǎng)；2009年第九屆賽雙清藝術(shù)節(jié)《新邵情》書法作品大賽獲入圍獎(jiǎng)；2010年在全鎮(zhèn)的教職工書法比賽中獲特等獎(jiǎng)。書法作品多次在新邵信息、邵陽日報(bào)上發(fā)表，有的被個(gè)人收藏。結(jié)合自己的特長，我主持了《初中書法教學(xué)》的校本教材的教學(xué)和研究，輔導(dǎo)197班的學(xué)生每天練習(xí)鋼筆書法，效果顯著。2011年下學(xué)期鎮(zhèn)里的書法比賽，我班學(xué)生送交7份作品均獲獎(jiǎng)，其中有3個(gè)一等獎(jiǎng)。我在2009年撰寫的書法心得《淺析中學(xué)生書法教學(xué)的意義和方法》獲得了市二等獎(jiǎng)。
我酷愛讀書，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念。除鉆研專業(yè)書籍外，還經(jīng)常研讀老莊著作，《古文觀止》，《唐宋詩詞選講》等書，并很認(rèn)真的做了筆記，寫了心得體會(huì)，以此豐富自己的知識，升華自己的人格魅力。并勤于筆耕，2009年，我的散文《秋之爽》發(fā)表在《新花》雜志上。
勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)是我的一貫追求，我將帶領(lǐng)雀塘中學(xué)語文組全體成員忠實(shí)于自己的本職工作，在教學(xué)教改的領(lǐng)域里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)新的彼岸！
學(xué)校工作專題總結(jié)篇九
5月29日，市教科院舉辦“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育啟動(dòng)會(huì)議，院黨委書記xxx作題為“踐行三嚴(yán)三實(shí)，推動(dòng)我院全面發(fā)展”的黨課報(bào)告。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部和全體黨員70余人參加會(huì)議。會(huì)議由院黨委副書記、院長徐x主持。
伉書記詳細(xì)分析了“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵，開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育的重大意義。當(dāng)前，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是為實(shí)現(xiàn)中華民族“兩個(gè)100年”奮斗目標(biāo)的重大部署，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢、新任務(wù)提出的明確需要，是全面推進(jìn)“四個(gè)全面”的總體要求，更是群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的深化與延展。
伉書記強(qiáng)調(diào)，我院要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，把握主題，扎實(shí)開展專題教育，推進(jìn)我院全面發(fā)展?？傮w要求是忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干，即要做到對黨忠誠、執(zhí)行黨的宗旨，服從黨的.安排，嚴(yán)守黨的紀(jì)律；做到為官清正廉潔，嚴(yán)以的修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己；做到從政牢記職責(zé)，堅(jiān)持原則，真抓實(shí)干；做到做事低調(diào)務(wù)實(shí)，少說多干，持之以恒。
伉書記要求，我院“三嚴(yán)三實(shí)”教育要承接好群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中沒有完全解決的問題，突出學(xué)習(xí)的專題性。要將開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育作為今年黨委的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)，落實(shí)好院黨委的主體責(zé)任。
院黨委副書記、院長徐x希望各部門認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，認(rèn)真實(shí)施院黨委制定的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案，推進(jìn)全院各項(xiàng)工作。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步落實(shí)株洲市教育局安全工作相關(guān)要求，加強(qiáng)校園安全管理，保障師生安全，保障高考考點(diǎn)安全，營造安全文明和諧校園，年5月20日上午，副校長趙振翔主持召開了本年度第二次學(xué)校安全工作會(huì)議，保衛(wèi)科、學(xué)生科、總務(wù)科、教務(wù)科、辦公室相關(guān)人員參加了會(huì)議，現(xiàn)紀(jì)要如下：
1.強(qiáng)化隱患排查整改。
首先由保衛(wèi)科、學(xué)生科、總務(wù)科、教務(wù)科科長匯報(bào)近期對校園安全檢查情況，對存在的安全隱患提出限期整改建議，各部門要積極配合，總務(wù)科請?jiān)诙虝r(shí)間內(nèi)盡快解決有關(guān)問題消除安全隱患。學(xué)生科要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，做好預(yù)防學(xué)生弱水事故發(fā)生，近期內(nèi)向?qū)W生家長發(fā)送一封致信，期內(nèi)容為教育部(致全國中小學(xué)生家長的一封信)，學(xué)生科干事課間要對所分管的樓層進(jìn)行巡視，制止學(xué)生起哄打鬧現(xiàn)象，防止踩踏等意外傷害事故發(fā)生。教務(wù)科要做好高考期間的考點(diǎn)安全預(yù)防工作安排。保衛(wèi)科要做好高考期間的考點(diǎn)安全預(yù)案確保高考順利。學(xué)校相關(guān)科室要對照校園安全隱患排查情況積極進(jìn)行整改，要有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)和有實(shí)效。對能整改的問題必須抓緊落實(shí)，對卻因條件所限，暫不能整改的，要強(qiáng)化安全教育或提出改進(jìn)措施。各科室和部門要各司其職。
保衛(wèi)科強(qiáng)化對保安的管理，指導(dǎo)和核查保安嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，加強(qiáng)進(jìn)出校園的車輛和人員的管理。加強(qiáng)體育館外來打球車輛的管理。保衛(wèi)科干事在上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，在校門口值班并及時(shí)處理突發(fā)事件，在晚自習(xí)和上課時(shí)間對教學(xué)區(qū)域、運(yùn)動(dòng)區(qū)域(操場和籃球場)和生活區(qū)域(宿舍和食堂)進(jìn)行巡視，要及時(shí)排查隱患。規(guī)范校內(nèi)車輛停放，加強(qiáng)進(jìn)校車輛的管理，所有進(jìn)校車輛必須定點(diǎn)有序停放，不影響消防和疏散通道。
3.強(qiáng)化學(xué)生在校管理。
學(xué)生科宿管員堅(jiān)持24小時(shí)值班制，在上課期間將學(xué)生宿舍大門落鎖或安排守門人員。宿管員對宿舍內(nèi)的用電器進(jìn)行檢查，對違規(guī)使用的電器進(jìn)行處理。每天對學(xué)生寄宿情況核查，防止學(xué)生無故外出逃宿現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生科落實(shí)學(xué)生安全相關(guān)要求，認(rèn)真做好中午、晚自習(xí)前和晚自習(xí)之后時(shí)段的學(xué)生管理，安排好專人值班和檢查，要對非上課的時(shí)間段在校的寄宿生及到校的學(xué)生進(jìn)行有效管理，要制定管理方案，建立長效管理機(jī)制。
4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管。
總務(wù)科和學(xué)生科做到定期對食堂和商店進(jìn)行檢查。對春苗樓負(fù)一樓外包商店所出售的食品和商品要進(jìn)行有效監(jiān)管，食堂從業(yè)人員必須證照齊全，持證上崗。建立食品留樣制度，要有48小時(shí)食品留樣器皿兩套以上。要加強(qiáng)學(xué)生飲用水的監(jiān)管，確保學(xué)生飲水安全。
5.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全監(jiān)管。
學(xué)校面臨整體搬遷，保衛(wèi)科近期要將學(xué)校財(cái)產(chǎn)保護(hù)作為工作要點(diǎn)，值班保安和保衛(wèi)干事不僅要守護(hù)好師生，同時(shí)也要守護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)確保移交順利，上學(xué)和放學(xué)期間對校門要嚴(yán)防死守，車載貨物一定要查清楚公私財(cái)產(chǎn)放行。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十一
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保專題工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)植物是形成生態(tài)平衡不可缺少的一部分，它使大自然色彩斑斕，鳥語花香，充滿生機(jī)，但目前生態(tài)失衡。由于工業(yè)發(fā)達(dá)，人類的不良行為等種種原因，造成的環(huán)境污染。廢氣污水的大量排出，嚴(yán)重?fù)p害動(dòng)植物的生長，因此在我們的幼兒園教育活動(dòng)中，一定要加強(qiáng)幼兒保護(hù)動(dòng)植物的教育。本學(xué)期我們大班以“動(dòng)植物”為專題開展了一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒對環(huán)境保護(hù)的`意識。
一、提供了大量的事實(shí)，讓幼兒親身體驗(yàn)動(dòng)物對人類的幫助，培養(yǎng)其愛護(hù)動(dòng)物的情感，知道地球上有許多動(dòng)物。它們和人類共同生活在世界上，與人類的生存息息相關(guān)。
二、讓幼兒參與飼養(yǎng)動(dòng)物，要求家長帶幼兒參觀動(dòng)物園，豐富對動(dòng)物的感性認(rèn)識，了解動(dòng)物被傷害的情況，學(xué)會(huì)照顧動(dòng)物，尋找保護(hù)動(dòng)物的途徑。
三、我們結(jié)合各科教學(xué)、游戲、勞動(dòng)、出外參觀等活動(dòng)。把有關(guān)植物的知識和保護(hù)植物，愛護(hù)大自然的教育滲透于幼兒整日生活中，讓幼兒初步了解植物生長需要的條件，及植物生長的單向過程，了解植物與環(huán)境的關(guān)系及對人類生存的重要性。
四、通過安排幼兒參加種植及其他公益勞動(dòng)和在日常生活中及時(shí)提醒幼兒愛護(hù)植物，使幼兒知道一些保護(hù)植物的方法，逐步養(yǎng)成愛護(hù)植物的良好行為習(xí)慣。
總之，在大班級幼兒認(rèn)識動(dòng)植物中充實(shí)增加環(huán)保教育后，使他們對動(dòng)植物的態(tài)度在知、情、行、上發(fā)生了明顯的變化。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十二
為了積極宣傳119消防知識，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)校園消防意識，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，在119消防日來臨之際，我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘，防火校園需共創(chuàng)”的消防演練活動(dòng)。
為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功，__一中專門成立了以薛__校長為組長，全體政教處人員為組員的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并在演練開始前對全校師生進(jìn)行了關(guān)于突發(fā)狀況下如何有效撤離的安全教育。
演練內(nèi)容具體分為(1)火情報(bào)警;。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。
(3)滅火器滅火流程。
11月8日上午9：45分全體人員做好消防演練準(zhǔn)備。廣播通知：消防演練準(zhǔn)備開始，請?jiān)?分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
9：50分物業(yè)人員在教學(xué)樓一樓門口打開(南、北門各1枚)煙霧。廣播：模擬撥打“119”火警電話：“向119報(bào)告：我校發(fā)生火警，被困學(xué)生有570人，請迅速前來搶救。接著拉響消防警鈴，隨著“應(yīng)急警報(bào)……”鈴聲的響起，消防演練正式開始。全體相關(guān)人員及各樓層負(fù)責(zé)老師第一時(shí)間迅速到崗，協(xié)助學(xué)生隊(duì)伍快速、有序的撤離，各班主任、任課教師正確指導(dǎo)學(xué)生，各班學(xué)生積極聽從班主任與任課老師指揮，采取“邊撤離邊組隊(duì)，動(dòng)態(tài)組隊(duì)與撤離”的策略，迅速組成兩隊(duì)，從教室前、后門撤出，并向?qū)W校操場北側(cè)籃球場集中，撤離中要求學(xué)生做到彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊(duì)伍迅速撤離到操場北側(cè)安全位置。整個(gè)過程師生做到了有秩序、行動(dòng)快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面，并且無任何人員跌倒和受傷等危險(xiǎn)情況!到達(dá)操場北側(cè)安全的位置后，各樓層負(fù)責(zé)人第一時(shí)間將應(yīng)急疏散情況匯報(bào)給姜學(xué)成主任，各班班主任老師和體育委員一起清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)圓滿成功，全校用時(shí)3分15秒全部安全撤離!
全校師生安全疏散到操場后，學(xué)校政教處姜學(xué)成主任對全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。并現(xiàn)場講解和演示如何正確使用滅火器滅火。
學(xué)生經(jīng)過這次的演練，進(jìn)一步提高了面對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力!在平日的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，從思想認(rèn)識上逐漸提高，并全面檢查了學(xué)校的消防安全設(shè)施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。安全之重，重于泰山!防患未然，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園!才能讓每個(gè)學(xué)生茁壯成長!
為加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。
一、馬上行動(dòng)，策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會(huì)議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)具體。
為使活動(dòng)取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊(duì)員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。我?；私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽!”等。
有的學(xué)生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書，認(rèn)真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻(xiàn)!”……參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。高年級學(xué)生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學(xué)生帶一個(gè)低年級學(xué)生，耐心教導(dǎo)如何進(jìn)入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，參與率極高，全校641人，活動(dòng)率達(dá)到100%。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，號召學(xué)生帶動(dòng)家長，通過“英才計(jì)劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響：使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)祖國的社會(huì)主義信念。
此外，在4月3號我校組織30名隊(duì)員代表連同中心小學(xué)30名隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)__景區(qū)革命烈士碑進(jìn)行祭掃活動(dòng)?；顒?dòng)中，隊(duì)員們興致勃勃地進(jìn)行清掃雜物，無比莊嚴(yán)地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下，表示以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十三
20__年消防安全日即將到來之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進(jìn)校園并使之成為學(xué)生最樂意參與的活動(dòng)，有效地筑牢了學(xué)生消防安全墻。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
實(shí)景感受，讓孩子享受最直接的感官?zèng)_擊。區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的消防安全周教育主題活動(dòng)中，一輛紅色的消防車開進(jìn)幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊(duì)的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備，讓幼兒認(rèn)識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。
實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生經(jīng)歷最刺激的操作體驗(yàn)。__小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕?！岸ｂ忊?”急促地電鈴將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學(xué)生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學(xué)校操場，整個(gè)過程僅用時(shí)3分鐘。__小學(xué)還邀請到區(qū)消防大隊(duì)的官兵現(xiàn)場給同學(xué)們講解滅火器的使用方法，鼓勵(lì)師生體驗(yàn)滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導(dǎo)下認(rèn)真地進(jìn)行滅火。當(dāng)“大火”被撲滅時(shí)，大家一陣歡呼，激動(dòng)地喊道：“我學(xué)會(huì)滅火啦!”。
實(shí)習(xí)研討，讓學(xué)生牢記最有用的消防技巧。__小學(xué)消防知識宣傳周活動(dòng)中，首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊(duì)會(huì)，觀看消防安全視頻。接著同學(xué)們開展了以“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我該如何應(yīng)對?”為主題的討論和競答活動(dòng)，通過激烈的討論或競答，同學(xué)們將消防安全常識及火災(zāi)逃生技巧牢牢地記在心中。
在我國，4月5月清明節(jié)，人們都有紀(jì)念祖先或緬懷先烈的習(xí)俗。為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用清明時(shí)節(jié)，組織四、五、六年級的學(xué)生到石花山飛虎亭進(jìn)行了掃墓活動(dòng)。
4月3日午時(shí)2時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、教育局團(tuán)委書記、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及四、五、六年級全體師生等860人步行來到石花山飛虎亭，那里的寧靜和城市的喧嘩構(gòu)成了鮮明的比較，寧靜代表了烈士們安息的心，代表了后代對烈士們至高的崇敬。
這天，我們懷著同樣崇敬的心在這個(gè)異常的日子紀(jì)念他們的偉績。步入寧靜的石花山飛虎亭時(shí)，大家都不約而同地肅靜，沉浸在這種嚴(yán)肅而凝重的氛圍中。我們應(yīng)對在那里安息的烈士，立足今日、放眼未來，讓我們學(xué)習(xí)、牢記他們的精神。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十四
在x年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教體局的文件精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，活動(dòng)取得了較好的效果。現(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下：
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、學(xué)會(huì)使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項(xiàng)工作：
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、做一件好事、參加一次實(shí)踐活動(dòng)（內(nèi)容不限）。
2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財(cái)小能手”評比活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。
3、假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
4、開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。
1、加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、制定計(jì)劃，合理安排。確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
3、收集成果，集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評選，選出優(yōu)秀作品。
通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了孩子們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十五
為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20__年11月8日中午，組織教職工在學(xué)校__樓會(huì)議室進(jìn)行了一場消防安全知識的專題培訓(xùn)。總結(jié)如下：
培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就遵守消防法規(guī)、加強(qiáng)平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中，結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識，加強(qiáng)消防安全管理，積極主動(dòng)做好單位的消防安全工作。同時(shí)針對大家在實(shí)際工作中遇到的一些問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認(rèn)識。
參訓(xùn)教職工對此次消防培訓(xùn)都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也使自己進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn)，使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi)，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法，為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20__年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告主任。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的。
1、全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
x消防以各學(xué)校開學(xué)為契機(jī)，精心組織開展“開學(xué)第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)，全面提高在校學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力?；顒?dòng)教育總結(jié)如下：
__消防結(jié)合典型校園火災(zāi)案例和校園火災(zāi)特點(diǎn)，深入學(xué)校為廣大師生上一堂消防安全知識理論課。
重點(diǎn)對發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警求助、正確引導(dǎo)學(xué)生疏散逃生及運(yùn)用消防設(shè)施進(jìn)行初期火災(zāi)撲救等進(jìn)行知識普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進(jìn)行答疑解惑。同時(shí)，邀請學(xué)校師生參觀消防隊(duì)站，與消防“零”距離接觸。
軍訓(xùn)過程中，__消防抽調(diào)專人組成講師團(tuán)，采取理論授課或上門講解、實(shí)踐教學(xué)、講座輔導(dǎo)、演練體驗(yàn)、知識競賽等形式，有計(jì)劃、分步驟的向軍訓(xùn)學(xué)生開展“上一節(jié)消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實(shí)操課、發(fā)放一本消防科普手冊”的“四個(gè)一”活動(dòng)，使參訓(xùn)學(xué)生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
截至目前，__消防己深入全市x余所大中學(xué)校開展“消防進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)，組織開展校園消防演練x余場次，發(fā)放《學(xué)生消防安全手冊》x萬余本，在全市校園內(nèi)形成了聲勢浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識，提高了安全知識的應(yīng)用技能。同時(shí)，也讓師生們在開學(xué)之初，第一時(shí)間掌握消防安全逃生技能和方法。
我校在學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明——追先賢傳美德”為主題的清明系列活動(dòng)。通過教育活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報(bào)國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是開展了《追先賢傳美德》詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)。各班學(xué)生自愿報(bào)名參加，誦讀中華經(jīng)典詩歌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？?，板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是全校舉行了一次主題班會(huì)活動(dòng)。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。
四是動(dòng)員學(xué)生參與“網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)”，在電腦課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)址，進(jìn)行了一系列的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，深刻的表達(dá)了同學(xué)們對英烈們的敬愛之情。通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)-追先賢傳美德”主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
五是開展清明節(jié)日小報(bào)及繪畫評比活動(dòng)。在清明節(jié)“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作過程中，邀請家長參與其中，和孩子一起完成清明節(jié)“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作，形成“學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生影響家長、家長教育孩子”的互動(dòng)模式。
通過一系列的清明主題活動(dòng)的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的風(fēng)尚。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十六
本學(xué)期，為了使教研專題研究工作開展的更好，我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，積極努力，積極探討，是我校的教研教改工作取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將本學(xué)期教研專題工作總結(jié)如下：
一、成立教研專題領(lǐng)導(dǎo)小組組長：閆小剛。
組員：蔣英利杜國朝方敏玉。
開學(xué)初，學(xué)校結(jié)合片教研專題確立學(xué)校教研專題，教研組結(jié)合實(shí)際確立教研組教研專題，每位教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際確立個(gè)人教研專題。
教學(xué)中，教師能夠圍繞教研專題積極探索，積極交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)，不斷提高。每月堅(jiān)持集體研討備課一次.學(xué)期末，教師能結(jié)合實(shí)際寫出教學(xué)論文、教學(xué)總結(jié)。
三、加大教科研力度，深化課題研究。
1、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)期繼續(xù)圍繞課題“教師教學(xué)創(chuàng)新和教師培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、能力、和方法探究”，通過“理論學(xué)習(xí)——嘗試實(shí)驗(yàn)——評議反思——總結(jié)交流”過程，提升課題研究的成效，并把實(shí)驗(yàn)的成果向兄弟學(xué)校展示、交流。本學(xué)期成功的向兄弟學(xué)校推出了兩節(jié)交流研討課，得到了與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、做好論文征集研究工作。本學(xué)期，圍繞課題，組織教師撰寫論文，參加灞橋教研、市區(qū)論文大賽。
一份耕耘，一份收獲，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。今后，我們將一如既往勤勉、務(wù)實(shí)地工作，在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章！
灞橋鎮(zhèn)小學(xué)。
2010年6月。
灞橋鎮(zhèn)小學(xué)2010年6月。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十七
(08---09學(xué)年秋學(xué)期)。
七里坪鄉(xiāng)三道河中心小學(xué)2009.1.16。
(08---09學(xué)年秋學(xué)期)本學(xué)期，我校全體教師堅(jiān)持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和在原有模式基礎(chǔ)之上探索課堂“前三后五”教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對本我校教研工作做如下總結(jié)：
一．堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。因此，本我們根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。
1、要求教師深入學(xué)習(xí)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》、《語文、數(shù)學(xué)教學(xué)理念》與《小學(xué)語文教師》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等有關(guān)教育教學(xué)的理念和雜志刊物，并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd和遠(yuǎn)教資源，提高了教研效率和教師的教學(xué)水平。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)的教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識教學(xué)新策略，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組織教師利用每個(gè)星期一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各年段的教材特點(diǎn)，了解教研課改信息，一年下來“研教合一”，已成為全體教師的共識，同時(shí)，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。
二、健全教研制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、教研組都在每月設(shè)定一個(gè)檢查重點(diǎn)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細(xì)、做實(shí)。
2、加強(qiáng)對教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案編寫。本開展四次組性教案、作業(yè)月檢查，并進(jìn)行量化考核，評出等級。對寫得較好的教師給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對馬虎應(yīng)付的老師及時(shí)給予反饋，從而達(dá)到做好下階段的工作的目的。
3、為了改進(jìn)課堂教學(xué)，我們在初教研活動(dòng)計(jì)劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評、說課及磨練一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項(xiàng)工作作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本，我校每位老師都能在學(xué)期初向教研組長報(bào)送公開課的課題和時(shí)間，認(rèn)真按照“備課、集思廣益——講課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評課，及時(shí)反饋，通過一下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步。本，我校的兩位教師在鄉(xiāng)里做課都獲得了不錯(cuò)的成績。通過教師的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研討，備課與聽課、評課的有效結(jié)合使教師教學(xué)理論和課堂調(diào)控能力得以提升。
三、抓好課程改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、突出課改實(shí)驗(yàn)。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深入課堂實(shí)驗(yàn)，及時(shí)地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫課改論文。本我校根據(jù)教師的論文擇優(yōu)上報(bào)予以交流。
2、利用模式教案進(jìn)行備課，上完課后要求教師“有反思”。這樣即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān)，又保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課。
3、抓好六年級畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校通過對各班學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績明顯提高。學(xué)校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展的同時(shí)，抓好教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點(diǎn)通過培優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
四、開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
語文方面，本以“課本劇和誦讀展示”為主題的讀書活動(dòng)和手抄報(bào)的編寫活動(dòng)，在編寫過程中，同學(xué)們通過了大量查找資料，廣泛閱讀課外讀物，提高了閱讀量和合作能力。另外，我們還開展了“美術(shù)才藝同臺(tái)展示“為主題的競賽活動(dòng)。數(shù)學(xué)方面我們也采取了各種活動(dòng)以活躍課堂氣氛。
當(dāng)然，本的教研活動(dòng)也存在一些不足。例如研討還不夠深入，盡管確定了主題，但研究不深。
回顧過去，展望未來。在學(xué)校全體教師的共同努力下，我們將義無返顧，加強(qiáng)教研，不斷總結(jié)教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為新世紀(jì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作專題總結(jié)篇十八
在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺(tái)觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動(dòng)中。
各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。__小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織開展“大愛古冶，思源感恩”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以班級為單位開展了“清明·紀(jì)念革命先烈”主題班隊(duì)活動(dòng)，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。
在活動(dòng)中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學(xué)生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，繼承先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
全校共有120余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對先烈、英雄的感恩和敬仰之情。為此，同學(xué)們還將參加清明祭先烈活動(dòng)的感受以日記形式記錄了下來。