老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)范文(20篇)

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    總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。怎樣提高自己的寫(xiě)作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說(shuō)服力?掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇一
    古斯塔夫·勒龐,是法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家,群體心理學(xué)的創(chuàng)始人。在20世紀(jì)即將到來(lái)的時(shí)候,他寫(xiě)了一本心理學(xué)專著,來(lái)表達(dá)對(duì)法國(guó)民族文明的失望與不滿,就是這本《烏合之眾——大眾心理研究》。他以一個(gè)心理醫(yī)生的視角,解剖人類內(nèi)心中隱藏的心理毒瘤。于是這本連他自己都沒(méi)太在意的書(shū)在1895年出版后,居然以平均不到一年再版一次的速度瘋狂地傳播著,至19已印到第29版。
    這是一本什么樣的書(shū),為何具有如此的魅力,以至于到今天我讀著它的時(shí)侯仍被其所震撼。它似乎更能以一種悄無(wú)聲息的氣勢(shì)撞擊我們的思想。
    初讀此書(shū)時(shí),感覺(jué)勒龐就像我們時(shí)代里的一個(gè)“憤青”。他保守而冷靜,言辭犀利,對(duì)一切既有的判斷不以為意,毫不留情的揭開(kāi)人類的虛榮之心,揭露諸多關(guān)于集體的丑惡與缺陷,將種種可悲的人性、群體性擺出來(lái)讓人們自己審視。他的言論仿佛在顛覆著我們以往的世界觀。
    從書(shū)中可知,勒龐處在一個(gè)群眾重新崛起的時(shí)代,他敏感地意識(shí)到這種現(xiàn)象背后隱藏的危險(xiǎn),并通過(guò)自己所掌握的心理學(xué)語(yǔ)言,坦率地把它說(shuō)了出來(lái)。勒龐的思想是超意識(shí)形態(tài)的,有些地方也反映出如今人們所關(guān)心的問(wèn)題,即便是在現(xiàn)代也是有反思意義的,如社會(huì)服從和過(guò)度服從、群眾的反叛、大眾文化的泛濫、群眾運(yùn)動(dòng)、人的自我異化,以及無(wú)意識(shí)在社會(huì)行為中的作用等等。
    “真理往往掌握在大多數(shù)手里”,這是我們從小就奉為真理的信條,因?yàn)槊鎸?duì)眾意,我們會(huì)不自覺(jué)地懷疑自己。正如勒龐所說(shuō):“在集體心理中,個(gè)人的才智被削弱了,從而他們的個(gè)性也被削弱了。異質(zhì)性被同質(zhì)性所吞沒(méi),無(wú)意識(shí)的品質(zhì)占了上風(fēng)?!痹谌后w勢(shì)不可擋的壓力下,個(gè)人往往會(huì)選擇屈從或沉默,以免受到孤立和敵視,只有極少數(shù)懷有批判精神并勇于尋求真理的人會(huì)提出反對(duì)意見(jiàn)。這同諾依曼的“沉默的螺旋”的理論極為相似。
    “眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”,讓我們懂得群體的力量會(huì)勢(shì)不可擋,眾人的力量會(huì)摧毀一切障礙。當(dāng)文明的結(jié)構(gòu)搖搖欲墜時(shí),使它顛覆的總是群眾。面對(duì)外敵入侵,中華民族總是能凝聚在一起,這不僅是民族自尊心和愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),也是一種英雄主義。正如勒龐所說(shuō):“在群體中,每種感情和行動(dòng)都有感染性,其程度足以使個(gè)人隨時(shí)準(zhǔn)備為集體利益犧牲他的個(gè)人利益?!辈唤肫鹞覀兊挠⑿鄱嫒?、黃繼光等,懷著“保家衛(wèi)國(guó)”“先國(guó)家后個(gè)人”“鞠躬盡瘁死而后已”的感情,慷慨赴義。這種英雄主義毫無(wú)疑問(wèn)有著無(wú)意識(shí)的成分,然而正是這種英雄主義創(chuàng)造了歷史。
    在勒龐看來(lái),當(dāng)人們?nèi)谌肓艘粋€(gè)群體后,他們的感情、思想和行為變得與他們單獨(dú)一人時(shí)頗為不同,而群體在智力上總是低于孤立的個(gè)人。群體沒(méi)有能力做任何長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算或思考,而孤立的個(gè)人具有主宰自己的反應(yīng)行為的能力。我覺(jué)得這是因?yàn)閭€(gè)人融入群體后會(huì)有一種依賴群體的情緒,就像人民公社時(shí)期的“大鍋飯”制,因?yàn)樵诩w光環(huán)的庇佑下,個(gè)人失去了勞動(dòng)的積極性,責(zé)任感降低。然而家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行,使得個(gè)人失去了從集體中平均獲利的途徑,不得不依賴個(gè)人勞動(dòng)力,而且要想獲得比人更多的糧食,個(gè)人必須比別人付出更多的努力,在這種競(jìng)爭(zhēng)的刺激下,中國(guó)糧食產(chǎn)量提高了,糧食新品種也增加了。從這個(gè)角度上看,群體的智力確實(shí)低于個(gè)人。
    不僅如此,群體中的個(gè)人也會(huì)因?yàn)槿后w數(shù)量上的勢(shì)不可擋,做出平時(shí)不可能做的狂暴舉動(dòng)。這點(diǎn)我非常認(rèn)同。因?yàn)椋铝⒌膫€(gè)人很清楚,在孤身一人時(shí),他不可能會(huì)焚燒宮殿或洗劫商店,即使受到這樣做的誘惑,他也很容易抵制這種誘惑。但是在成為群體的一員時(shí),他就會(huì)意識(shí)到人數(shù)賦予他的力量,這足以讓他生出殺人劫掠的念頭,并且會(huì)立刻屈從于這種誘惑。
    就如今而言,公眾情緒力量仍是一股不可忽視的力量。勒龐說(shuō):“有時(shí),在某種狂暴的感情——譬如因?yàn)閲?guó)家大事——的影響下,成千上萬(wàn)孤立的個(gè)人也會(huì)獲得一個(gè)心理群體的特征。在這種情況下,一個(gè)偶然事件就足以使他們聞風(fēng)而動(dòng)聚集在一起,從而立刻獲得群體行為特有的屬性”。公眾情緒力量的最初最集大成者可以說(shuō)是的孫志剛事件,這個(gè)廣州大學(xué)生莫名其妙地在收容所中葬送性命。許志永律師憑借著公眾情緒的支持和媒體的力量,為孫志剛事件上書(shū)全國(guó)人大,《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》被廢除了,孫志剛事件也成為了中國(guó)法治歷史的里程碑。這是媒體和公眾力量挑戰(zhàn)長(zhǎng)期行政法規(guī)的典范。此后的“躲貓貓”、“70碼”事件等等,正是由于公眾的持續(xù)關(guān)注與公眾情緒的反應(yīng)強(qiáng)烈,對(duì)相關(guān)部門(mén)造成一定壓力,使得相關(guān)機(jī)構(gòu)從最初的遮遮掩掩到最后不得不正面回應(yīng),這對(duì)事件的調(diào)查有著正面影響。公眾情緒正以自己的方式展現(xiàn)著力量。
    但我們也不應(yīng)盲目樂(lè)觀,我們應(yīng)該注意的問(wèn)題是:任何力量的過(guò)度放大,都會(huì)模糊背后的真實(shí)。5月12日,汶川地震震驚世界,危難時(shí)刻中國(guó)社會(huì)各界掀起賑災(zāi)熱潮。萬(wàn)科董事長(zhǎng)王石得知汶川地震的事情后,當(dāng)即做出萬(wàn)科捐款220萬(wàn)的決定。而此舉卻被認(rèn)為是“摳門(mén)”,引來(lái)網(wǎng)絡(luò)上一片罵聲。王石在博客中回應(yīng)認(rèn)為,“萬(wàn)科捐出的200萬(wàn)是合適的,中國(guó)是個(gè)災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家,賑災(zāi)慈善活動(dòng)是個(gè)常態(tài),企業(yè)的捐贈(zèng)活動(dòng)應(yīng)該可持續(xù),而不成為負(fù)擔(dān)”。平息而論,作為企業(yè)家,王石的做法是理性的。但是在公眾情緒處于高度敏感時(shí),當(dāng)感性成為公眾情感的主流時(shí),企業(yè)家的這些理性邏輯,刺痛了公眾敏感脆弱的心。他對(duì)自我財(cái)富的捍衛(wèi),在公眾眼中就會(huì)顯得那么可惡。勒龐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有時(shí),在某種狂暴的感情——譬如因?yàn)閲?guó)家大事——的影響下,成千上萬(wàn)孤立的個(gè)人也會(huì)獲得一個(gè)心理群體的特征。在這種情況下,一個(gè)偶然事件就足以使他們聞風(fēng)而動(dòng)聚集在一起,從而立刻獲得群體行為特有的屬性”。當(dāng)公眾情緒遭遇商業(yè)理性,王石觸犯了眾怒,可以說(shuō)徹底栽了個(gè)跟頭。公眾——這個(gè)龐大的群體對(duì)這一事件普遍的惡評(píng),其實(shí)是掩蓋了中國(guó)社會(huì)的制度性缺陷。這樣的聲音的出現(xiàn),應(yīng)該是一個(gè)值得深思的社會(huì)現(xiàn)象。
    《烏合之眾》的當(dāng)代意義,就在于它發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的功能。雖然書(shū)中有些言論過(guò)于偏激,但勒龐對(duì)我們之前那些文明偉大和衰敗的原因和評(píng)價(jià),無(wú)論是對(duì)我們當(dāng)前的政治領(lǐng)袖、意見(jiàn)領(lǐng)袖還是社會(huì)公眾都具有啟示意義,讓我們能夠在盲從之中帶點(diǎn)兒理性,迷信的時(shí)候產(chǎn)生些懷疑。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇二
    在今年這個(gè)假期里,我讀了一本好書(shū)——《老人與海》,這是美國(guó)著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。
    海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一。作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。
    《老人與?!芬彩且粯拥模v述了:一位以捕魚(yú)為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú),小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí),終于釣到了一條魚(yú),兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú),第八十五天時(shí),老人終于釣到了一條魚(yú),但是魚(yú)很大,老人與它打斗了三天,魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(zhǎng)激烈的爭(zhēng)斗,最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘?jiān)厝ァ?BR>    老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí),他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。
    老人并不是什么也沒(méi)得到,其實(shí)他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。
    他并沒(méi)有真正的消失,而是活在了每一個(gè)人的心中;他并沒(méi)有真正的老,而是像書(shū)中的老人一樣,永不衰老。
    老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學(xué)習(xí)。
    人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學(xué)習(xí)生涯也會(huì)經(jīng)常遇到一些困難和挫折,我們要學(xué)習(xí)老人那種面對(duì)困難敢于拼搏的精神,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。
    讓我們永遠(yuǎn)記住他吧!一位勇敢偉大的老人!
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇三
    南方人都知道北方有海。沒(méi)錯(cuò),大連也有海,我在大連生活四年,見(jiàn)過(guò)那里的海。有人說(shuō),天是小孩—--陰-晴不定,我說(shuō)海是男人—-深沉有力。曾經(jīng)也有人把海當(dāng)作一個(gè)女性,當(dāng)作一個(gè)施寵或者不施寵的女人,要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢,那是因?yàn)樗椴蛔越K且晃豢蓯?ài)的老人,他叫顧納斯特海明威。
    海
    我見(jiàn)過(guò)很多性格的海。陽(yáng)光下,他波瀾不驚,大船順著他的脊背駛過(guò),露出他強(qiáng)健的身軀;夜幕里,他深邃迷人,深藍(lán)的天,深藍(lán)的海,也許你該去看看夜晚的他,那星光點(diǎn)綴的深色晚禮服,那沉靜的面容,那魄人的魅力,足以傾倒你—-他是個(gè)紳士。他也是個(gè)帝王,他絕不允許你質(zhì)疑他,暴風(fēng)雨下的他,恐怖駭人。他是統(tǒng)治者,你若不臣服于他,他就抖起戰(zhàn)衣,仰天長(zhǎng)嘯,誓死要與你決戰(zhàn)到底。他很可怕,可怕的讓你發(fā)覺(jué)原來(lái)自己很渺小,很脆弱。
    老人。
    有一位老人曾經(jīng)征服過(guò)海。他身上的每一部分都顯得老邁,除了那一雙眼睛,那雙眼啊,跟海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。他駛進(jìn)海的最深處,和一撥又一撥的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。當(dāng)他的身體和心理都宣告失敗的時(shí)候,他向天禱告,但當(dāng)又一撥鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),他卻大聲地說(shuō):“跟他們斗,我要跟他們斗到死!”他用舵把對(duì)準(zhǔn)鯊魚(yú)的頭打去,一次,兩次,又一次。他聽(tīng)到舵把折斷的聲音,再用那裂開(kāi)了的漿把往鯊魚(yú)身上戳去,他也知道把子很尖,因此,他再使勁地往里面戳。就這樣,鯊魚(yú)翻滾著沉了下去。一切結(jié)束了。老人載著他的戰(zhàn)利品駛船歸航。他想,風(fēng)總算是我們的朋友,還有大海,那兒有我們的朋友,也有我們的敵人。
    “是什么把你打敗了?世界上最容易打敗你的,不是別人,而是你自己。”
    合上《老人與?!罚乙搽S老人一同睡去,在夢(mèng)里,我和他一起去冒險(xiǎn),去戰(zhàn)斗……。
    我
    在即將工作的時(shí)候,在即將離開(kāi)家鄉(xiāng)去到重未去過(guò)的南方的時(shí)候,父親讓我讀了一本書(shū)-《老人與?!贰N野l(fā)現(xiàn)父親是海,把他那最深沉的愛(ài)藏得深不見(jiàn)底,需要我一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)。我很開(kāi)心,我沒(méi)有等到他滿臉皺紋,寫(xiě)滿滄桑時(shí),才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了什么;我很開(kāi)心,我開(kāi)始學(xué)會(huì)讀懂他了:他要我勇敢;要我面對(duì)困難,絕不畏懼;要我和他一樣熱愛(ài)生活,也去和生活戰(zhàn)斗,決不讓自己打敗自己。
    在即將啟程的時(shí)候,我說(shuō)要把《老人與?!穾ё?。父親卻說(shuō):“不必,何必把一本書(shū)扛在肩上,有心就好。”是的,讀書(shū)是一件用心的事,做每一件事都要用心,也許這是父親送給我臨行前的告誡吧。我想我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明:我,是父親的女兒。
    海老人我——講一個(gè)故事,識(shí)一個(gè)人,懂一顆心。我,心存感激。
    天,黑了。聽(tīng),海浪聲???,一盞魚(yú)燈。我出發(fā)了。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇四
    《老人與海》中的老漁夫圣地亞哥就是具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神于品質(zhì),老人駕舟于墨西哥灣已連續(xù)84天,但是卻連一條魚(yú)也沒(méi)捕到,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運(yùn)之神。下面小編帶來(lái)的《老人與海》心得體會(huì)筆記大全,希望大家喜歡!
    “一艘帆船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。這不,上一年寒假我就讀了這本著作。
    《老人與海》寫(xiě)的是一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自出海捕魚(yú),卻一連84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但他沒(méi)有認(rèn)輸,依然在斗志昂揚(yáng)地努力著,終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚(yú)。可是,魚(yú)太大了,反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲,努力堅(jiān)持。即使沒(méi)有淡水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,他也絲毫沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死了大馬林魚(yú),開(kāi)始返航。不料遇上了鯊魚(yú)。最終老人筋疲力盡地帶著一副魚(yú)骨回到了家。躺在床上,他只好從夢(mèng)境中去尋找昔日的美好歲月,才能忘記那殘酷的現(xiàn)實(shí)。
    或許是因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,充滿著成為雄獅,成為王者,成為屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的勝利者的沖動(dòng)與夢(mèng)想,或是對(duì)“冠軍”過(guò)去的回憶,所以他才“不自量力”地出海遠(yuǎn)航了。
    他讓我想起了小時(shí)候。也許是因?yàn)槲夷懶?、怕事,我四年?jí)才學(xué)會(huì)騎自行車。當(dāng)時(shí),我看到很多孩子騎著自行車一起出去玩,十分向往,所以開(kāi)始鼓足勇氣學(xué)習(xí)。但是我剛坐上自行車,就摔了一跤,結(jié)果我就膽怯了,所以過(guò)了很久我才敢再學(xué)習(xí)騎自行車。一想到這里,我就為自己曾經(jīng)的放棄感到十分羞愧。
    這本書(shū)讓我明白了:只要不害怕,勇往直前,即使失敗了也沒(méi)關(guān)系,面對(duì)困難不放棄的人就是勝利者。
    今天上午,我讀完了《老人與?!愤@本書(shū)。這本書(shū)講述了老人已經(jīng)100多天沒(méi)有捕到魚(yú)了,終于他在一次遠(yuǎn)航中釣到了一條大鯊魚(yú),但這條鯊魚(yú)受傷了,流了許多血,引來(lái)了一群鯊魚(yú)對(duì)老人的圍攻。于是老人堅(jiān)強(qiáng)地與他們搏斗,最終,戰(zhàn)勝魚(yú)群,勝利地回到了家,但鯊魚(yú)已經(jīng)被群魚(yú)吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚(yú)骨頭。這是多么了不起的一個(gè)奇跡啊!一位高齡老人,竟然斗敗了一群鯊魚(yú)。他沒(méi)有什么先進(jìn)的武器,僅有一桿魚(yú)叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚(yú)的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅(jiān)信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚(yú)搏斗定能取勝!于是,他老人頑強(qiáng)抗?fàn)帲啦环艞?。正是這種不屈不撓的精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚(yú)。
    其實(shí)許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),一生寫(xiě)了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉,她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠(yuǎn)銘刻在世人心中。
    我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥,他已經(jīng)上高三了。在這個(gè)暑假過(guò)后他就要考大學(xué)了,這個(gè)暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關(guān)在家里,一個(gè)人做練習(xí)題、試卷……他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不斷的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充知識(shí)。從早上開(kāi)始,就一直在那復(fù)習(xí),直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書(shū)本。他每天都會(huì)起早貪黑,我相信功夫不負(fù)有心人,他一定會(huì)考上大學(xué)的。
    在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習(xí)、工作,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種不屈不撓的奮斗精神。
    懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與?!愤@部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
    這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚(yú)。魚(yú)大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚(yú)并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚(yú)被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚(yú)骨架。
    看了這本書(shū),我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
    我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習(xí)過(guò)程中的每次考試,都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心,有了對(duì)美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),把自己的事情做好。做為一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常理想,課堂知識(shí)的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報(bào)怨過(guò)?,F(xiàn)在想來(lái),相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應(yīng)該從老人身上獲取能量,做生活的強(qiáng)者!
    “人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是出自海明威筆下的《老人與?!返囊痪涿?,直到讀完了整本書(shū),我才真正明白了這句話。
    主要公桑提亞哥八十四天沒(méi)捕到魚(yú),再次出海卻見(jiàn)到了罕見(jiàn)的馬林魚(yú),他與馬林魚(yú)纏斗了很久,最后卻在返航時(shí)遇到了鯊魚(yú),雖然他知道反抗已是徒勞,但他依然與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng),直到最后船靠岸時(shí),只剩下了一副魚(yú)骨架。
    在這一部作品中,鯊魚(yú)群象征著生活的困難,而那條大馬林魚(yú)則象征著理想,我們不可否認(rèn),只要是人就有缺陷,但當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這些缺陷并且努力拼搏想要戰(zhàn)勝他而不是屈服于他時(shí),結(jié)果無(wú)論如何都已不再重要,一個(gè)人的價(jià)值已充分體現(xiàn)出來(lái)。桑提亞哥為了自己的理想,他努力過(guò)、奮斗過(guò),他已經(jīng)成為了一名勝利者,他就是敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣與決心的勝利者。
    從普通人眼中,鯊魚(yú)才是最后的勝利者,桑提亞哥只是將魚(yú)骨架帶到了岸上,但我認(rèn)為桑提亞哥才是最后的勝利者,他從來(lái)沒(méi)有屈服于大海與鯊魚(yú)。
    人是有極限的,正是有老漁夫桑提亞哥這樣的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、超越極限的人,人類的極限才會(huì)不斷突破。
    人生是一條漫長(zhǎng)而艱難的道路,但只要敢于拼搏,奮斗,敢于面對(duì)困難,你就會(huì)是一個(gè)勝利者。
    “他爹,咋辦,后天娃就訂婚了,這錢(qián)還不夠?!?BR>    “唉,他娘,我再想想辦法?!?BR>    “他爹,就剩明天一天了,女方的錢(qián)都推好久了?!?BR>    “他娘,我看今晚我再出趟海得了?!?BR>    “不行,他爹,今夜有大風(fēng),出事咋辦?”
    “他娘,沒(méi)辦法,只能這樣了?!?BR>    “唉!”
    天已全黑了,不知什么原因,天上沒(méi)有月亮,烏蒙蒙的一片,老人拿起魚(yú)網(wǎng),走上破帆船,費(fèi)力的將船推進(jìn)海里,回頭望了一眼,用手握住胸前的十字架,輕輕的吻了一口,便開(kāi)始出海。
    空中依舊烏蒙蒙的,天空毫無(wú)半點(diǎn)光亮,老人憑著感覺(jué)在海中摸索,望著無(wú)際的海,老人坐在船上,抽著旱煙,岸邊有妻子在為他祈禱,老人深吸了一口氣,站起來(lái)第一次撒網(wǎng),老人心中默念,千萬(wàn)要有收獲啊,時(shí)間在慢慢消去,船漸行漸遠(yuǎn),老人感到魚(yú)網(wǎng)有些沉甸。
    天空開(kāi)始更加昏暗,時(shí)時(shí)有清風(fēng)擦過(guò)老人的臉,老人一把拽起魚(yú)網(wǎng),大量的魚(yú)讓老人心中感嘆,可以賣個(gè)好價(jià)錢(qián),想到兒子可以成婚,老人嘴角的微笑又浮現(xiàn)。
    海面已不再平靜,風(fēng)越來(lái)越強(qiáng)悍,老人的船已偏離方向,老人守住滿載魚(yú)兒的小破船,網(wǎng)再次被撒下,老人希望可以多賺些錢(qián),浪已不再平靜,水中的魚(yú)群越來(lái)越晃眼,老人忘記了家中的妻子,忘記了風(fēng)暴的到來(lái),老人一次次撒網(wǎng),將魚(yú)捕上船,黑色的海水翻滾由遠(yuǎn)至近,老人的船開(kāi)始亂竄,老人的笑容已經(jīng)展現(xiàn),如此多的魚(yú)可以令他明天賣些錢(qián),老人打算回去告訴妻子這個(gè)好消息,但為時(shí)已晚。
    翻滾的大浪拍了過(guò)來(lái),老人護(hù)住魚(yú)兒,趴在船上,暴風(fēng)在吹,大雨降臨,豆大的雨珠打在老人的脊梁,老人掌舵尋找回家的路,危險(xiǎn)一次次襲來(lái),老人已沒(méi)有力氣阻擋,終于,又一個(gè)大浪翻到船前!
    天明,妻子在海邊,望著海面,遠(yuǎn)處只有幾片碎木板!
    圣地亞哥,一個(gè)老漁夫,在墨西哥灣的大灣流里打魚(yú)。他出海整整84天了,一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。以前,總有一個(gè)小男孩和他一起,現(xiàn)在,只有他一個(gè)人。老人瘦骨嶙峋,他的手像被刻刀雕刻過(guò),全是深深的創(chuàng)痕,因?yàn)樗L(zhǎng)年拉繩子。
    他一個(gè)人出海,總是去很遠(yuǎn),他知道那些地方魚(yú)更多。常年出海捕魚(yú),老人積累了很多經(jīng)驗(yàn)——海藻多的地方,魚(yú)兒也多;仰觀星象,便可分清方向,不至迷路;聽(tīng)海豚發(fā)出的不同聲音,以此辨別雌雄;什么魚(yú)生吃味道不錯(cuò),什么魚(yú)生吃味道難吃;海豚肉甜甜的……老人出海從不帶食物,只帶一瓶水,餓了捕魚(yú)充饑,宰殺、切片、清洗、生吃,一套流程非常嫻熟。
    老人和大魚(yú)僵持著,手緊緊握著繩子,緊緊拉著、拽著,不敢太用勁,也不敢放松,太用勁擔(dān)心繩子被大魚(yú)掙斷,太放松擔(dān)心無(wú)法捕獲這條大魚(yú)。他左手總是抽筋,他的魚(yú)肉也沒(méi)多少,水也不多了,他的兩只手早就勒出血,火辣辣的。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,大魚(yú)圍著小船轉(zhuǎn)圈,老人一直在找機(jī)會(huì),他用魚(yú)叉刺中大魚(yú)的要害處,大魚(yú)鮮血淋漓,一命嗚呼。
    果不其然,一條鯖鯊游得很快,它肯定餓慌了,這味道太鮮美,它沖向前就在大魚(yú)的傷口處咬一大口,老人趁機(jī)用魚(yú)叉猛刺向鯊魚(yú),沒(méi)過(guò)多久,鯊魚(yú)沉下去了,連魚(yú)叉也一起帶走了?,F(xiàn)在,大魚(yú)傷口更大,血腥味也更重,還會(huì)引來(lái)鯊魚(yú),老人擔(dān)憂著。
    老人說(shuō),“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!?BR>    老人很清楚,等他走到灣流靠里的一面,可能有什么事發(fā)生,他準(zhǔn)備著,用僅有的小刀綁在一只槳的柄上。果然,沒(méi)過(guò)多久又來(lái)了一條鯊魚(yú),旁邊還有一條,兩條加拉諾鯊都被這美味吸引著,加拉諾鯊什么都咬,連船槳、船也不會(huì)放過(guò)。其中一條向大魚(yú)被咬過(guò)的地方咬去,老人用槳上的小刀朝鯊魚(yú)的頭刺去,拔出來(lái),再扎進(jìn)鯊魚(yú)眼睛里,鯊魚(yú)溜下海里。另一條鯊魚(yú)在小船下咬噬大魚(yú),等它露出來(lái)老人一下刺去,可鯊魚(yú)皮很結(jié)實(shí),小刀沒(méi)刺進(jìn)去。老人又刺一下,刺中腦袋,再扎一下,它還不松口,再刺左眼,它還不罷休,老人一鼓作氣,連續(xù)攻擊,終于消滅了鯊魚(yú)。
    現(xiàn)在大魚(yú)流血的創(chuàng)口更大,引著許多鯊魚(yú)追蹤而來(lái)。這條大魚(yú),夠一個(gè)人吃一冬了。接下來(lái)是一條鏟鼻鯊,老人把小刀刺進(jìn)它的腦袋,但鯊魚(yú)打滾的時(shí)候把刀子折斷了。老人想,只要有槳,有短木棒,有舵柄,總得試試。
    快日落時(shí),鯊魚(yú)又來(lái)了,兩條加拉諾鯊?fù)瑫r(shí)包圍上來(lái),老人用短木棒和它們搏斗。天快黑了,老人雙手很痛,肩膀很痛,身體的疼痛讓他知道自己沒(méi)有死。到了午夜,來(lái)的是一大群鯊魚(yú),黑暗中他什么看不見(jiàn),憑感覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),絕望地用木棒亂打一通,有個(gè)東西咬住了木棒,木棒沒(méi)有了。他用舵柄去打,去砍,去劈,一次又一次掄下去。大魚(yú)被吃得所剩無(wú)幾,最后一頭鯊魚(yú)想吃魚(yú)頭,老人用折斷的槳刺向鯊魚(yú)。
    此刻老人已喘不過(guò)氣來(lái),嘴里吐了一些血?,F(xiàn)在船輕了,航行更快了。老人駛進(jìn)海灣時(shí),夜深了,海灣很安靜,他先爬上岸,又邊走邊歇,反反復(fù)復(fù)歇了五次,最終才達(dá)到窩棚,他躺下便睡了。
    這是一個(gè)多么勇敢、多么機(jī)智、多么堅(jiān)韌的老人,他無(wú)畏一千多斤的大魚(yú),無(wú)畏一大群鯊魚(yú),一人,一船,一海,內(nèi)心何等強(qiáng)大,意志何等堅(jiān)定。正如老人所說(shuō),“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!鄙钪械奈覀儯芏鄷r(shí)候不如老人,一句話,一件事,都可以讓我們心力交瘁,費(fèi)心勞神,那是因?yàn)槲覀兡繕?biāo)不夠明確,步伐不夠堅(jiān)定,內(nèi)心不夠強(qiáng)大,或者一“受傷”,便想著逃避,想著舒適的生活,殊不知,舒適的生活從來(lái)都不會(huì)塑造一個(gè)非凡的靈魂。
    老人在物質(zhì)上可以說(shuō)極其貧乏,然而在精神上卻極其富有,他富有許多人一生不曾具備的品質(zhì)——堅(jiān)韌不拔、奮勇向前、絕不放棄。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇五
    讀了[老人與海],看了武大靖為國(guó)勇奪金牌的事后,我受到很大的啟發(fā),惟獨(dú)堅(jiān)持不懈,惟獨(dú)奮斗,惟獨(dú)努力才會(huì)成功。下面是由小編為大家精心整理的《老人與海》讀書(shū)心得筆記大全,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    暑假里,我讀了美國(guó)文學(xué)巨匠海明威最著名的中篇小說(shuō)《老人與?!贰?BR>    小說(shuō)中的老人圣地亞哥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難,不畏失敗的人。圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭,孤獨(dú)出海84天一無(wú)所獲,跟著他打魚(yú)的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒(méi)有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海。這一天,他釣到了一條大魚(yú),大魚(yú)拖著老人的小船往大海深處游去。雖然很危險(xiǎn),但是老人依然死拉著不放,在缺水和食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋的情況下,他絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的較量,他終于殺死了大魚(yú),然而,在返航途中卻遇到了鯊魚(yú),老人最后拖回家的只是魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的、光禿禿的魚(yú)骨架。
    從結(jié)局來(lái)看,老人似乎是個(gè)失敗者,但這副幾乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架,卻張顯了老人生命的硬度。老人用頑強(qiáng)表現(xiàn)了一首生命之歌。他雖然失敗了,但他仍然是一位敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍挠矟h英雄。
    老人的樂(lè)觀與忍耐的精神打動(dòng)了我,影響了我,鼓舞了我。
    我曾經(jīng)是一個(gè)膽子很小的人,遇到一丁點(diǎn)兒挫折都會(huì)掉眼淚。不敢一個(gè)人在家,天黑了不敢獨(dú)自下樓,不敢獨(dú)自睡覺(jué)……和書(shū)中的老人或小男孩比起來(lái),我太渺小了,長(zhǎng)此以往,哪里還有男子漢的氣質(zhì),長(zhǎng)大了還能實(shí)現(xiàn)自己要成為軍人的理想嗎?我突然感到自己是個(gè)無(wú)能的人,這怎么能行?一個(gè)人不可能什么事情都一帆風(fēng)順的,我要從小事做起,鍛煉自己的膽量。
    《老人與?!返墓适伦屛叶昧恕袄щy是彈簧,你弱它就強(qiáng)”。面對(duì)困難,必須迎頭面對(duì),不要驚慌失措,要給自己加油,視大困難為小困難,化小困難為無(wú)困難,以堅(jiān)忍不拔的精神對(duì)待困難和挫折,最后一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    《老人與?!愤@本書(shū)不僅講的是一個(gè)老人的故事,而是體現(xiàn)了一種精神?!叭瞬皇菫槭《?,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗?!崩先说倪@句話詮釋了英雄與硬漢的精神,詮釋了生命的意義,它帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強(qiáng)!
    在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束,似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現(xiàn)實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍,本是人們的精神寄托,通過(guò)閱讀,我們可以在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。
    老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚(yú)嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無(wú)所獲時(shí),面對(duì)多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚(yú)頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時(shí)后看到馬林魚(yú)只剩下一副的魚(yú)骨架時(shí),老人只淡然地說(shuō)道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽(tīng)上去顯得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但在我看來(lái)卻蘊(yùn)含著大道理。
    什么是堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失卻對(duì)于生活的希望與自己人生的夢(mèng)想。
    什么是英雄,有人說(shuō)英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無(wú)數(shù)次也依舊朝著夢(mèng)想前行的勇氣。
    《老人與?!方o予我們的啟示是,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,無(wú)論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得我們就應(yīng)該向老人一樣,會(huì)勇敢地去面對(duì)生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是成為生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ省?BR>    自從我看了《老人與海鷗》這篇文章,我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系,因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)過(guò)人對(duì)動(dòng)物還有那么好的一面,舉個(gè)例子吧:我家附近有一家狗肉面店,有一次我經(jīng)過(guò)那時(shí),我看見(jiàn)了他們那家狗肉面店正在裝修,手機(jī)版那門(mén)上寫(xiě)著:美味實(shí)惠,活殺狗肉。當(dāng)然“美味實(shí)惠”這句話不能使我重視,但是那句“活殺狗肉”使我明白人類是那么冷酷,那么沒(méi)有愛(ài)心。當(dāng)我走過(guò)去時(shí),我看見(jiàn)了那角落里的幾只狗,它們被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里,我不敢直視它們,但我覺(jué)得它們?cè)谟媚呛軣o(wú)辜,委屈的眼神望著我,那種眼神透露出難過(guò),傷心。它們已沒(méi)有以前的風(fēng)采,沒(méi)有自由,而且就快要成為人們的盤(pán)中餐了,它們對(duì)著我叫著,叫得那么可憐,似乎要想要我救它們出去,可我又有什么辦法呢。經(jīng)過(guò)這件事,我似乎認(rèn)定人類一定要這么冷漠、無(wú)情。
    《老人與海鷗》讓我明白了人和動(dòng)物是相互依賴生存的,老人是這么有愛(ài)心,對(duì)海鷗簡(jiǎn)直就像是自己的親人一樣,沒(méi)有半點(diǎn)私心,沒(méi)有像有些人那樣想盡辦法要把那些動(dòng)物趕盡殺絕,供自己開(kāi)心,而老人卻是默默地照顧它們,還有海鷗呢,也是那么重情義,那么通人性,簡(jiǎn)直就把老人當(dāng)作是自己的親人,自己的依靠!
    所以,人和動(dòng)物是最親密的朋友,希望大家能夠保護(hù)動(dòng)物。
    今天,我們學(xué)習(xí)了第21課《老人與海鷗》這一篇課文。本課主要將了老人與海鷗的深厚的情誼。
    讀完這一篇課文,我最大最深的感觸便是人與動(dòng)物之間的感情原來(lái)如此深!深到老人過(guò)世以后,人們把他的照片拿到翠湖公園時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:海鷗竟然在老人的遺像前站成了兩行,它們一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛的瞻仰著老人的遺像。當(dāng)人們不得不去收起相片時(shí),海鷗們像炸開(kāi)了鍋一樣飛在人們的上空。是啊,十年了!十年來(lái),每年的冬天這位老人必須來(lái)喂海鷗。老人的每月僅僅三百八十一元退休工資,竟有一半以上是給海鷗買四塊五角一斤的餅干,他還經(jīng)常買來(lái)雞蛋,做成雞蛋餅干喂給海鷗吃,而老人,唯一的奢侈品,不過(guò)是兩毛錢(qián)一包的金沙牌香煙。文中還寫(xiě)著:“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,與海鷗相伴?!睆倪@讀文字中可以看出老人十分節(jié)儉,還十分節(jié)約。每天步行二十余里啊!連五角車票他都舍不得,但海鷗最愛(ài)的美食餅干,他卻毫不猶豫的買了下來(lái)。這可見(jiàn)老人對(duì)海鷗是如此的好,如此的關(guān)心。
    但在我們現(xiàn)實(shí)生活中,卻不是這樣。我曾在電視上看到一只小貓?jiān)馊伺按I厦娴膱D片真是慘不忍睹!那只小貓全身都是傷,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)小貓正打著哆嗦,躺在了地上,奄奄一息。導(dǎo)致小貓見(jiàn)人就躲,這是多么可怕的事件!
    所以,讓我們大家向那位老人學(xué)習(xí),像那位老人一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧!
    我坐在書(shū)桌前,一邊讀書(shū),一邊思考,這也是一種習(xí)慣性的做法。
    我看的是美國(guó)作家海明威的《老人與海》,這是我很喜歡的一本書(shū),沒(méi)有別的原因僅僅是因?yàn)闀?shū)中的“硬漢形象”而吸引我,這是一種很純真也很質(zhì)樸的感情,無(wú)形之中卻投射出了一種一往無(wú)前的勇氣與毅力,如同詮釋著存在永恒的信念——人生需要勇于面對(duì)困難。
    書(shū)中的主人公圣地亞哥連續(xù)出海八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,然而他并不沮喪不傷心,也從不輕言放棄。因?yàn)樗凶孕?,有不屈的斗志,在它看?lái)絕對(duì)沒(méi)有做不到的事情。然而往往事與愿違,似乎是幸運(yùn)女神背棄了他,一無(wú)所獲的結(jié)果持續(xù)了許多天。最終唯一的伙伴,那個(gè)孩子也離他而去。孤獨(dú)的老漁夫圣地亞哥,在浩瀚無(wú)窮的大海面前,也許他的最終結(jié)果也只是難逃一敗。然而,即使如此,他還是沒(méi)有放棄求索的希望。貿(mào)然地在這一片蒼茫而遙遠(yuǎn)的領(lǐng)域和各種困難糾纏,和窮兇極惡的海上霸主搏斗了兩天三夜……最后,他全身傷痕累累,但拖回家的只是一條18英尺長(zhǎng)的魚(yú)骨架。
    世俗的都以為他失敗了,敗得一塌糊涂,敗地不可挽回,甚至昏頭昏腦地將毫無(wú)作用的魚(yú)骨架作為“戰(zhàn)利品”拿回來(lái)。但是,殊不知,老漁夫做的一切就是人類意志力的記錄,生命存在史上的奇跡。我們比起老漁夫是何等的渺小,又是何等的懦弱!
    圣地亞哥,一個(gè)普普通通的老漁夫,卻能及別人所不及,無(wú)論在哪里,只要遇到困難與挫折,他總是告訴自己,“痛苦對(duì)于男子漢來(lái)說(shuō)不是一回事!”語(yǔ)氣很堅(jiān)定,即使是面對(duì)死亡,他也沒(méi)有皺過(guò)眉頭,收回前進(jìn)的腳步,勇于面對(duì),籠罩了他的生命,刺入了他的血液,幻生出儼儼的豪邁,凜凜的英雄本色。
    合上書(shū),我的腦海中出現(xiàn)了海明威在書(shū)中提到的一句話:“人并不是生來(lái)就被打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗?!?BR>    室外的陰雨,煙消云散。
    人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”
    記得看了許多遍由“硬漢派”美國(guó)作家海明威所著的《老人與?!?,多到自己也說(shuō)不清到底有幾遍了。
    第一次看這本書(shū)時(shí),只感到老人的堅(jiān)強(qiáng)與不幸,千辛萬(wàn)苦解決了大魚(yú),卻被鯊魚(yú)“撿漏”,把老人的成果給“竊取”了。
    再后來(lái),了解到“硬漢”的意義,莫名對(duì)老人有了一絲尊敬,更加精確的話,應(yīng)該說(shuō)是一種敬佩之情。對(duì)老人不服老、不服輸?shù)膫€(gè)性,有了深入的體會(huì)。然而,沒(méi)有能更深入理解到老人的力量,依然對(duì)他抓魚(yú)失敗的結(jié)果感到忿忿不平。
    現(xiàn)在,我對(duì)老人有了一種新的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為他是成功??此朴幸恍┣昂竺?,但這種改觀并不是心血來(lái)潮,而是我慢慢透過(guò)現(xiàn)象看到了本質(zhì),鯊魚(yú)可以“竊取”老人的大魚(yú),但是不能“竊取”老人身上堅(jiān)毅的硬漢品質(zhì),我認(rèn)為老人沒(méi)有被打敗,老人永遠(yuǎn)也不會(huì)被打敗。
    老人如他夢(mèng)中的獅子一般存在著,獅子或許被打倒在地、被殺死、被毀滅、但是不服輸?shù)木裼肋h(yuǎn)沒(méi)有失敗之說(shuō),在我看來(lái)老人沒(méi)有失敗??赡軓睦先俗ヴ~(yú)的結(jié)果來(lái)看,是一件失敗的事情,但是從老人抓魚(yú)的過(guò)程和他硬漢品質(zhì)來(lái)看,他是一個(gè)成功的人。
    最后再多說(shuō)一句,我們都會(huì)慢慢變老,我們都會(huì)經(jīng)歷失敗的事情,但是我們是不是可以學(xué)習(xí)一下老人身上的堅(jiān)毅品質(zhì):可以被毀滅,但是不會(huì)被打敗!
    寒假,我讀了《老人與?!?,這本讓厄尼斯特.海明威戴上了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠的書(shū),它發(fā)人深省,讓我受益匪淺。
    《老人與?!分饕枥L了一個(gè)名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后,與一條旗魚(yú)纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時(shí),魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú),沒(méi)有武器與幫手的老人雖然努力驅(qū)趕,與鯊魚(yú)殊死搏斗,結(jié)果老人的旗魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。全書(shū)雖然只有120頁(yè),兩萬(wàn)七千個(gè)單詞,看上去簡(jiǎn)單的小說(shuō),卻成為了文學(xué)上的經(jīng)典。
    合上書(shū),我心中思緒萬(wàn)千,驚嘆于老人頑強(qiáng)的意志力與堅(jiān)定不移的精神。我想,這就是他能捕魚(yú)成功的因素吧。
    但當(dāng)我再次翻開(kāi)書(shū),卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來(lái),貫穿全書(shū)的是這么一句話“他的希望和自信從未消失?!迸?,《老人與海》之所以成為經(jīng)典,關(guān)鍵是那洋溢在紙面上的永不認(rèn)輸?shù)臉?lè)觀主義精神。在老人孤單時(shí),這種精神讓他與手對(duì)話,和魚(yú)做朋友;在老人捕魚(yú)遭遇困難時(shí),這種精神支撐著他熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜;在老人手無(wú)寸鐵,碰上鯊魚(yú)時(shí),這種精神使他舉起船槳,與鯊魚(yú)搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂(lè)的事;不論有什么困難,老人總能重新站起來(lái),勇敢面對(duì);不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。
    老人從未放棄過(guò),只要還有一絲希望,他就會(huì)一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神,自信、堅(jiān)定、頑強(qiáng)、樂(lè)觀,足以使任何人成功。
    再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點(diǎn)家務(wù)活,就會(huì)悶悶不樂(lè);測(cè)試成績(jī)不理想,就垂頭喪氣。感覺(jué)自己的生活沒(méi)有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長(zhǎng)中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對(duì)。
    《老人與海》贊頌了哪怕一無(wú)所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂(lè)觀思想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人不放棄、不屈服的品質(zhì),任何時(shí)候都保持樂(lè)觀的心態(tài),只有這樣,才能取得更大的成功。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇六
    有一個(gè)孤單但不屈的靈魂在一具蒼老但有力的去體內(nèi)——圣地亞哥,這位海的征服者,強(qiáng)大精神的締造者,在每一個(gè)閱讀過(guò)美國(guó)著名作家海明威的《老人與海》的讀者心里留下了一個(gè)揮之不去的硬漢形象。
    素以硬漢形象聞名的大作家海明威筆下的故事多描述了短小而簡(jiǎn)單的生活,這部《老人與?!芬膊焕?,故事的內(nèi)容十分簡(jiǎn)單:講述的是以為老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,在第八十五天突然捕捉到了一只極其大的馬哈魚(yú),但又由于歸途的風(fēng)暴打擊和鯊魚(yú)的一波接著一波的襲擊,等到回到岸邊,圣地亞哥那只破爛的漁船上只剩下一副魚(yú)骨和一只巨大的魚(yú)頭了。老人在八十四份的打擊面前并沒(méi)有顯出絲毫的頹廢,他只是感受到了一種源自于心靈深處的“慶幸與凄涼”他是在為自己沒(méi)有抓到魚(yú)導(dǎo)致生活的困窘而感到凄涼,也同樣為著自己沒(méi)有捕捉到魚(yú)而感受到慶幸,這同樣顯示出他心中對(duì)著大海和大海里的魚(yú)類抱著一種友好而愛(ài)護(hù)的態(tài)度。對(duì)于孤獨(dú)而高傲圣地亞哥來(lái)說(shuō),還是他唯一靈魂的寄托,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在他身邊的除了那一只破舊的漁船,只剩下那一片渺茫無(wú)際的大海了。然而在第八十五天是,命運(yùn)女神不知是眷顧他還是故意戲弄他,把一只巨大的馬哈魚(yú)放到了圣地亞哥的身邊......
    當(dāng)馬哈魚(yú)拖著老人在海上滑行但又最后被老人戰(zhàn)勝時(shí),老人在體力,精神和心理上都受到極大折磨,但他終究依靠他的力量戰(zhàn)勝了大魚(yú)。可以說(shuō),海明威對(duì)英雄主義崇尚的渲染在此時(shí)到達(dá)了一個(gè)高點(diǎn)。老人那不羈的靈魂在這一具老舊但斗志與力量沒(méi)有絲毫減少的軀體里再次創(chuàng)造出一個(gè)幾乎不可能的奇跡。在歸途,老人受到了一群鯊魚(yú)的襲擊,這反倒又想是作者海明威對(duì)于個(gè)人英雄主義的一種變相的批判——英雄主義無(wú)疑會(huì)遭到失敗的打擊。在結(jié)尾,作者有用圣地亞哥的一番發(fā)自內(nèi)心的話將故事情節(jié)再次推上高潮:“一個(gè)人可以被消滅,但絕對(duì)不會(huì)被打敗的!”這一番鏗鏘有力詞句不只是圣地亞哥在遭到一系列打擊后發(fā)自內(nèi)心的感嘆,更是作者對(duì)于生活的感慨。
    不少人都說(shuō)老人失敗了,但我絕不這么認(rèn)為,他與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗后,雖然到最后失去了那條巨大的馬哈魚(yú),但卻在誓死保衛(wèi)自己的勞動(dòng)果實(shí)的精神戰(zhàn)斗上贏得了真正的勝利,馬哈魚(yú)不過(guò)是個(gè)物質(zhì)上的籌碼,遠(yuǎn)不及精神上的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)的珍貴。
    而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中只是面臨一些小小的挫折,老漁夫的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),但是,他沒(méi)有因?yàn)樯钗镔|(zhì)上的困窘而放棄對(duì)生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶,一種有如普通人晨練的活動(dòng)罷了。
    充滿希望的彼岸。今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。這也真正詮釋了老人的'可貴的精神。
    “它們沒(méi)有打敗你!沒(méi)有?!?BR>    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇七
    見(jiàn)識(shí)過(guò)“富貴”的人,領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬(wàn)貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹,也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來(lái),他的親人一個(gè)個(gè)逝去,最終只剩下他與老黃牛,也不曾對(duì)不幸埋怨過(guò)什么。如果說(shuō),這樣一個(gè)故事可以我們明白“承受”,那么《老人與?!穭t可以讓我們戰(zhàn)勝!
    老人與海,本就是渺小與龐大的對(duì)比,然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。瞧過(guò)“魯濱遜”機(jī)智的人,都明白孤獨(dú)的可怕,獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一無(wú)所獲,看著豐收的同伴,聽(tīng)聞他們的譏笑,卻毫不在意。沒(méi)錯(cuò),他是樂(lè)觀的,這樂(lè)觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”,而是他對(duì)蒼天、對(duì)浩海、對(duì)星空的不懼。是的,“擁有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,無(wú)論對(duì)方是大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú),無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此來(lái)證明自己,不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。
    海明威是個(gè)很厲害的人,他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描寫(xiě)的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心,在遇到苦難時(shí),人們會(huì)想起自己最想見(jiàn)的人,會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話。然而,當(dāng)周圍空無(wú)一物的時(shí)候,也就無(wú)所謂了,想想也罷、說(shuō)說(shuō)也好,只要不服老,不認(rèn)輸,也就沒(méi)什么干不成的。
    老人象征著柔弱、無(wú)力、滄桑。而比他小船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)自然是天賜的幸運(yùn),它一直潛在水里,老人不知道它有多大,它什么時(shí)候會(huì)浮上來(lái),它是否會(huì)逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下,他緊緊抓著魚(yú)竿,拼命的祈禱,想讓這大魚(yú)跳起來(lái),跳起來(lái)它就死了,又祈禱它千萬(wàn)別下潛,下潛它就跑了。更可惡的是,該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋,之前堅(jiān)持了一次,如果抽筋還來(lái),那老人只有割斷魚(yú)線了。
    最終,老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰(zhàn),拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚(yú)比他的船還長(zhǎng),老人只得將它跟船綁在一起,想著回去以后的巨大收獲?!昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。”這位暮年老者,攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手,又遭遇到鯊魚(yú)。同時(shí)也證明了“禍不單行”,鯊魚(yú)不是一條,更不是兩條,是一群!奄奄一息的大馬林魚(yú)狂搖著尾巴,它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚(yú),直到大馬林魚(yú)被啃掉半巨身軀,依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物,先是用魚(yú)叉,魚(yú)叉斷了換刀子,刀子不好使換棍子,最后換成舵柄,舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚(yú)。直到最后,老人累倒在船上,仍舊帶著那副巨大的魚(yú)骨回去了。
    老人告訴人們一個(gè)事實(shí),沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮,因?yàn)樗麄儾恢馈按篑R林魚(yú)”有多長(zhǎng),不知道“大馬林魚(yú)”還可能救他的命,更不知道,只有“大馬林魚(yú)”才能發(fā)掘自己的潛力,才能無(wú)謂的告訴自己,能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚(yú)”,即使是“鯊魚(yú)”甚至是更大的,再大些的都可以!
    雖然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲憊,沒(méi)有多大的力氣,但他卻總夢(mèng)到獅子……。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇八
    過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)兾g卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威給予了他的作品《老人與?!愤@樣的評(píng)價(jià)。
    這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事——古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老人,在整整八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,出海。在第八十五天,老人打到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),這條魚(yú)比他的船還長(zhǎng)兩英尺,力氣非常大,整整拖動(dòng)老人走了兩天兩夜。老人堅(jiān)持下來(lái)了,并在與大魚(yú)搏斗過(guò)程中將大魚(yú)刺死。隨后在返航途中,老人又遇上了鯊魚(yú)群,雖說(shuō)老人最后在與鯊魚(yú)的搏斗中勝利了,但鯊魚(yú)帶走了魚(yú)肉,只給老人留下一副光禿禿的骨架。
    故事中的老人雖然在最后沒(méi)有完勝,當(dāng)他身上所體現(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,那就是,無(wú)論在生命多么艱難的時(shí)期,我們都要勇于抗?fàn)?,?jiān)持不懈,永不放棄。就如書(shū)中老人所說(shuō)的:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的?!薄叭丝梢员粴?,卻不能被打敗。”老人盡管沒(méi)有打到完整的馬林魚(yú),但他曾經(jīng)為了這條魚(yú)拼搏過(guò),奮斗過(guò),他的人生價(jià)值也在這一過(guò)程中充分體現(xiàn)了,就從這一點(diǎn)上看,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?我們?cè)诋?dāng)今生活中也是一樣,不要輕言放棄。盡管夢(mèng)想似乎遙不可及,但我們?yōu)榇似床^(guò)了,奮斗過(guò)了,到最后,就算我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它,那又如何?起碼我們不會(huì)后悔。
    老人是一個(gè)樂(lè)觀的老人。當(dāng)生活的貧困,寥寥無(wú)幾的收獲擺在他面前時(shí),他依然能悠閑地喝著咖啡,依然能堅(jiān)持勞動(dòng),依然能與他的小男孩輕松地談?wù)撝菑那暗氖论E,而不是怨天尤人,自暴自棄。試問(wèn),在當(dāng)今社會(huì),又有多少人能做到這種境界呢?老人是一個(gè)自信的老人。他不在意別人那譏諷的眼光,還將別人的嘲笑作為自己的動(dòng)力,相信自己能打敗黑人壯漢,相信自己能恢復(fù)曾經(jīng)的輝煌,相信自己能戰(zhàn)勝對(duì)手。試問(wèn),在當(dāng)今社會(huì),又有多少人能做到這種境界呢?人生本來(lái)就是一個(gè)無(wú)限追求的過(guò)程,它的道路上充滿了艱辛與坎坷,而且十分漫長(zhǎng),但我們只要勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信心去挑戰(zhàn),我們終將成為人生的勝利者!
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇九
    從法國(guó)大革命開(kāi)始,“雅各賓派”,“吉倫特派”,“熱月派”等一系列政治派別,在群眾的支持下,先后登上了歷史舞臺(tái)。政治活動(dòng)的推動(dòng)力由過(guò)去的精英官僚轉(zhuǎn)移到大眾,在這樣的歷史背景和社會(huì)環(huán)境下,目睹了一系列高漲的群眾運(yùn)動(dòng)后,古斯塔夫勒龐創(chuàng)作了《烏合之眾》一書(shū),來(lái)描述其所觀察到的群眾心理特征。
    勒龐將書(shū)名定名為《烏合之眾》,可見(jiàn)其對(duì)于群眾的心理持有一種貶義的態(tài)度。他用一個(gè)詞,“無(wú)意識(shí)的狀態(tài)”,來(lái)概括他所觀察到的群眾心理特征。何謂“無(wú)意識(shí)”?即群眾的心理是沒(méi)有理智的,為人所擺布的。
    當(dāng)然,勒龐對(duì)于群眾心理的出發(fā)點(diǎn)是“群眾心理同一律”。他認(rèn)為,個(gè)人一旦陷入到群體之中,個(gè)人的智力和個(gè)性會(huì)被削弱,取而代之的是群體的智力,并且行動(dòng)上和群體保持一致。哪怕一個(gè)數(shù)學(xué)家,在性格上,和一個(gè)修鞋匠也沒(méi)有區(qū)別。
    “群眾心理同一律”并不意味著,你一上街,就和街上的人心理上就一致了。勒龐全書(shū)的群眾所指代的是“有組織的群眾”,用勒龐的語(yǔ)言那就是“同質(zhì)性”的群體,所謂有共同目標(biāo),利益,經(jīng)歷或者血緣的一群人,只有“同質(zhì)性”的群眾或者從“異質(zhì)性”到“同質(zhì)性”的群眾,才能產(chǎn)生共同的群體心理,才能適用“群眾心理同一律”。
    在書(shū)中,勒龐多次使用無(wú)知,急躁來(lái)描繪群眾的心理,群眾總是盲目而又狂熱的,若是在群情激憤的時(shí)候,表現(xiàn)出理性,往往會(huì)成為群眾攻擊的目標(biāo)。群眾容易接受暗示,難以推理,把表觀的現(xiàn)象當(dāng)成事實(shí),然后做出破壞性的行為,而一旦無(wú)可辯駁的事實(shí)展示在群眾面前時(shí),群眾的力量就如“鳥(niǎo)獸般”散去。
    有了群眾,也就有了領(lǐng)袖。領(lǐng)袖成為領(lǐng)袖的方式多種多樣,但無(wú)論如何,領(lǐng)袖來(lái)源于群眾,勒龐認(rèn)為群眾從心理上,天生需要領(lǐng)袖,領(lǐng)袖一般是由群眾中意志最堅(jiān)定的人擔(dān)任。同時(shí),領(lǐng)袖可以反作用于群眾,勒龐還闡述了群眾領(lǐng)袖如何使用暗示,重復(fù),斷言等手段,激發(fā)群眾的想象力,把觀念灌輸?shù)饺罕姷念^腦中,令自身獲得威望。
    譬如,重復(fù)這個(gè)手段。正所謂“謊言重復(fù)一千遍,就會(huì)成為真理”,在重復(fù)的作用下,人們會(huì)下意識(shí)的把謊言當(dāng)成真理。
    在勒龐的觀察中,群眾登上政治舞臺(tái)以來(lái),往往具有非凡的破壞力,并具有群體性的犯罪行為。也就是個(gè)人在群眾中,失去責(zé)任感,產(chǎn)生“法不責(zé)眾”的想法,從而失去理性的束縛,做出破壞性的行為。
    不過(guò),群眾的力量是巨大的,與群眾對(duì)抗總是徒然無(wú)益。
    “人的行為是觀念的產(chǎn)物”,勒龐如是說(shuō)道。觀念一旦在群眾的頭腦中扎根,就具有了強(qiáng)大的慣性,群眾就難以接受其他觀念。而新的觀念,要使具有新觀念的群眾,取代舊觀念的群眾,才能變成社會(huì)上新的準(zhǔn)則。
    雖然勒龐批判群眾的心理,卻又認(rèn)為群眾有正面的意義。當(dāng)舊的機(jī)制腐朽的時(shí)候,群眾的破壞性,可以為新的秩序誕生,掃平道路上的障礙。另外,他引用了雷賽布的事跡,來(lái)說(shuō)明,群眾的力量也可以轉(zhuǎn)化成建設(shè)性的力量。
    群眾是歷史的主體,是歷史發(fā)展的根本推動(dòng)力,也是左右國(guó)家政治的重要因素。我們更需要深入了解群眾的心理,客觀全面分析群眾心理的特征,于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展提供認(rèn)識(shí)和幫助。
    《烏合之眾》作為研究群眾心理的經(jīng)典之作,其思想穿越百年,仍有裨益之處。但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,《烏合之眾》的觀點(diǎn)出于作者本人的觀察和思辨,缺乏有力的社會(huì)研究作為支撐,要辯證的看待書(shū)中的內(nèi)容。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇十
    《烏合之眾》這部著作在國(guó)際學(xué)術(shù)界有著十分廣泛而深遠(yuǎn)的影響。弗洛伊德曾評(píng)價(jià)說(shuō):“勒龐的這本書(shū)是當(dāng)之無(wú)愧的名著,他極為精致地描述了群眾心態(tài)。”社會(huì)心理學(xué)家?jiàn)W爾波特評(píng)價(jià)說(shuō):“在社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)寫(xiě)出的著作中,最有影響者,非勒龐的《烏合之眾》莫屬。”社會(huì)學(xué)家墨頓評(píng)價(jià)·“勒龐這本書(shū)具有持久的影響力,是群體行為的研究者不可不讀的文獻(xiàn)?!?BR>    一千個(gè)偶然聚集在公共場(chǎng)所的人,沒(méi)有任何明確的共同目標(biāo),因此只能看成一群聚在一齊的人,這樣的一群人不能被叫做群體。而當(dāng)一個(gè)偶然的契機(jī)把一群人聚集在一齊,這群人就有了同一種心里特征,我們姑且稱之為心理群體。心理群體構(gòu)成之后,會(huì)表現(xiàn)為一種共同的,暫時(shí)的,然而又是十分鮮明的普遍特性。群體中的個(gè)人行為表現(xiàn)具有四個(gè)特征:第一是自我人格消失,第二是無(wú)意識(shí)本能起決定性作用,第三是情感與思想在暗示與傳染的作用下轉(zhuǎn)向同一個(gè)方向,第四是暗示的觀念具有即刻轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的沖動(dòng)。個(gè)人的決策通常比群體決策更好,個(gè)人能產(chǎn)生更多較好的主意,而群體決策由于受到不一樣意見(jiàn)和論點(diǎn)的約束,加上害怕被人認(rèn)為愚蠢等心理制約,因而不容易使決策具有較大創(chuàng)造性。
    “個(gè)人在群體影響下,思想和感覺(jué)中道德約束與禮貌方式突然消失,原始沖動(dòng)、幼稚行為和犯罪傾向的突然爆發(fā)?!痹谀橙擞龅轿kU(xiǎn)時(shí),如果只有一個(gè)旁觀者,這名旁觀者會(huì)清晰的意識(shí)到自己的職責(zé),對(duì)受難者給予幫忙,如果他見(jiàn)死不救,會(huì)付出很高的心理代價(jià);然而如果有眾多人在場(chǎng)的話,幫忙求助者的職責(zé)就由大家來(lái)分擔(dān),造成職責(zé)分散,每個(gè)人分擔(dān)的職責(zé)很少,旁觀者意識(shí)不到他那份職責(zé),會(huì)有我不去救會(huì)有人去救的心理,導(dǎo)致群體冷漠的局面。
    老人在街頭摔倒卻無(wú)人前去幫忙,導(dǎo)致老人窒息而死,其親屬埋怨眾人太冷漠,埋怨這個(gè)社會(huì)缺少愛(ài)心。但是從勒龐的觀點(diǎn)來(lái)看,這種眾多旁觀者見(jiàn)死不救的現(xiàn)象稱為職責(zé)分散效應(yīng)。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象不能僅僅說(shuō)眾人冷酷無(wú)情,也不能說(shuō)是道德淪喪的表現(xiàn)。
    因此,我們有必要研究心理學(xué),了解是什么讓我們盲從,如何克服盲從,從而確保一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的幸福未來(lái)。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇十一
    老人在八十一天沒(méi)有捕到魚(yú)之后,他終于捕到了一只劍魚(yú)??墒牵谒貋?lái)的路上,他遇到了一只鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)搏斗一場(chǎng),最后,老人失去了他捕到的劍魚(yú),他又空手而歸了。
    我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩,又一次,我和爸爸又去圖書(shū)館看書(shū)了。突然,我被一本叫《老人與海》的名著吸引住了。
    這個(gè)故事主要講了一名水手已經(jīng)老了,很久沒(méi)有捕抓到魚(yú)了,有一天一條大魚(yú)上釣了,老人子那一條大魚(yú)大戰(zhàn)了三天,終于老人勝到了,可最后來(lái)了一群鯊魚(yú)把老人的魚(yú)給吃光了,最后,老人帶著一副魚(yú)骨回到了家。
    從這個(gè)故事中,我感到了老人的艱辛與凄涼,他忙乎了那么久,奮斗了那么久,到頭來(lái)卻收獲甚少。盡管如此,老人仍然英勇無(wú)畏,戰(zhàn)斗到最后,并沒(méi)有半途而廢。老人這種精神讓我為之一振!其實(shí),現(xiàn)實(shí)中的我們每天都在為自己的事情而奮斗,有時(shí)也是一無(wú)所獲的,難免會(huì)為此感到氣餒。但是,我從老人的身上看到了曙光,看到了希望,一定要堅(jiān)持下去。
    從小我的字就很難看,我因?yàn)樽謱?xiě)不好在考試時(shí)被扣了很多分。后來(lái)爸爸強(qiáng)烈要求我好好練字,剛開(kāi)始,我并不認(rèn)真,總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),寫(xiě)寫(xiě)又不寫(xiě),一個(gè)月過(guò)去了,我的字一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。我覺(jué)得練也沒(méi)有用,干脆就不練了!后來(lái),我看到我的同學(xué)參加寫(xiě)字比賽得了特等獎(jiǎng),特別羨慕,暗暗決定,一定要練好字!于是,我又開(kāi)始認(rèn)真練字,每當(dāng)我要放棄時(shí),每當(dāng)我想偷懶時(shí),我都要想一想故事中的老人面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定與堅(jiān)持!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,我的字終于有了很大的進(jìn)步!
    《老人與?!纷屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,做事再也不半途而廢了。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇十二
    《老人與?!肥敲绹?guó)著名作家海明威的代表作。在小說(shuō)中,他塑造了一個(gè)有著頑強(qiáng)毅力的人物形象—漁夫桑提亞哥。在于鯊魚(yú)的奮力搏斗中,桑提亞哥從未放棄過(guò)。雖然最終失敗了,但他仍是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢子”。他那堅(jiān)忍不拔絕不屈服的“硬漢精神”令無(wú)數(shù)人折服著,也許正是桑提亞哥著一文學(xué)形象歷來(lái)受到人們喜愛(ài)的真正原因。
    希臘作家贊卡基斯曾說(shuō),勇敢還在于靈魂之中,而不單純一個(gè)強(qiáng)壯的軀體。如果桑提亞哥沒(méi)有面對(duì)困境的勇氣,沒(méi)有戰(zhàn)勝對(duì)手的愿望,那么他也許早已敗下陣來(lái),然而,事實(shí)是桑提亞哥憑借那股勇氣,與鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),也正是他不懼一切的勇氣,讓我覺(jué)得他更加可敬。
    可是單憑勇氣就可以戰(zhàn)勝一切困難,采摘到勝利的果實(shí)嗎?我的答案是否定的,除了勇氣,還得有頑強(qiáng)的毅力。毅力就像,能促使人去克服困難,為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)而不斷努力。假想桑提亞哥只有勇氣,沒(méi)有毅力的雙重作用下,桑提亞哥才得以堅(jiān)持到最后。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,海明威也是一個(gè)有著“硬漢精神”的人。他曾在非洲草原上闖蕩過(guò)。兩次世界大戰(zhàn)他都上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。在創(chuàng)作上,他終于在9年摘取了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。正是勇氣加上毅力,使他登上文學(xué)的高峰。
    人生之路不可能一帆風(fēng)順,也許我們遇到想象不到的困難與挫折。但是我們不能氣餒,而要像桑提亞哥和海明威那樣把勇氣和毅力握在手中,以“硬漢精神”鼓舞自己,勇敢面對(duì)風(fēng)雨坎坷,永不言敗,永不言棄。只有這樣,我們才能在通向成功的路上走得更遠(yuǎn),才能無(wú)愧于自己的人生。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇十三
    在拉美文學(xué)百余年的發(fā)展過(guò)程中,出現(xiàn)過(guò)許多不同的流派,這些流派都深深的改變了世界文壇。而哥倫比亞著名作家加西亞。馬爾克斯,則以其對(duì)現(xiàn)實(shí)世界魔幻般的思索和訴說(shuō),開(kāi)創(chuàng)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一文學(xué)流派,而作者也因之獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
    剛剛開(kāi)始閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方,其一是書(shū)中訴說(shuō)的故事大都荒誕不經(jīng);其二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會(huì)有持續(xù)了四年多的雨,一個(gè)老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不會(huì)因?yàn)槟筒蛔〖拍椭胤等碎g……但這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身邊。更令人奇怪的是,書(shū)中這個(gè)綿亙了百余年的世家中,男子不是叫做阿爾卡迪奧就是叫做奧雷里亞諾,而家族中各種奇怪的事情,在家族的第一代創(chuàng)始人阿爾卡迪奧直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷里亞諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。聯(lián)系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境,我們不難發(fā)現(xiàn)這象征了什么。
    作者在《百年孤獨(dú)》中用夢(mèng)幻般的語(yǔ)言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛,文明的出現(xiàn),繁衍與生存,愛(ài)情與背叛,光榮與夢(mèng)想,資本主義的產(chǎn)生,內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),壟斷資本主義的進(jìn)入,民主與共和之爭(zhēng)等足以影響拉美的大事,卻讓他們集中發(fā)生在一個(gè)小小的名叫馬爾孔多的鄉(xiāng)村中。把布萊恩迪亞家的每個(gè)成員都深深的牽扯了進(jìn)去。在故事的結(jié)尾時(shí)。家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷里亞諾閱讀了記載這個(gè)百年世家的命運(yùn)的羊皮卷后說(shuō):“這里面所有的一切,我都曾經(jīng)看到過(guò),也早已知道!”作者正是借這個(gè)總結(jié)性的人物之口,表達(dá)了自己對(duì)拉丁美洲百年歷史的看法,即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的,拉美的發(fā)展和歷史進(jìn)程都停滯不前。
    《百年孤獨(dú)》是一部有趣的作品,她沒(méi)有波瀾壯闊的情節(jié),故事的發(fā)展更是令人費(fèi)解。當(dāng)你讀完他,掩卷長(zhǎng)思,你卻可以感受到作者對(duì)歷史的重復(fù)。對(duì)拉美的孤獨(dú)百年的思考。并情不自禁的沉浸其中。
    讀了三遍《百年孤獨(dú)》,并對(duì)作者的身世及所處的時(shí)代背景進(jìn)行了深入的了解,這種執(zhí)著探索的精神著實(shí)讓我敬佩,不由得讓我想起無(wú)論是在工作上還是生活上亦是如此,只要你有誠(chéng)心,也夠努力,總會(huì)有一定的收獲。
    《百年孤獨(dú)》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡(luò)就是自閉到開(kāi)放,開(kāi)放到繁榮;再由開(kāi)放到自閉,自閉到毀滅,其實(shí)寫(xiě)的就是拉丁美洲十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個(gè)多世紀(jì)的興衰。在《百年孤獨(dú)》獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,作者加西亞·馬爾克斯在接受專訪時(shí)對(duì)孤獨(dú)的解釋意味深長(zhǎng):孤獨(dú)就是不團(tuán)結(jié)。
    “不團(tuán)結(jié)”在我的印象里有很多解釋,從片面的角度說(shuō),它是自閉的、可怕的、是要反省的、是要摒棄的。其實(shí)在職場(chǎng)上也不乏這樣的案例,團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提,而實(shí)際上我們往往是在本職工作上傾盡了全力,而忽略了其實(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力的重要性,這也說(shuō)明越是淺顯的.道理,越是難以企及。
    偶然吸引到我的文字引導(dǎo)我的這次閱讀,也讓我感覺(jué)到自己思維的局限性。閱讀,到底能給我們帶來(lái)什么呢?可能有時(shí),讀著讀著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是在寫(xiě)自己的故事,里面的主人公就是正在閱讀的自己,這種感覺(jué)會(huì)拉著我們繼續(xù)閱讀;有時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己百思不得其解的問(wèn)題,出現(xiàn)在眼前時(shí),那種興奮之情無(wú)以言表。
    有這樣一句歌詞唱到“孤單是一群人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的孤單”。最初看到這句話的時(shí)候,總不能明白其含義。后來(lái)反復(fù)琢磨設(shè)身處地去考慮,倒是有些懂了的苗頭。正是因?yàn)楣聠?,才使一群不甘寂寞的人兒齊聚在一起,彼此消磨著對(duì)方的時(shí)間,去寬慰自己的顫抖的心靈。而與此對(duì)立的,縱使這群孤單的人聚集在了一起,在紙醉金迷中沉淪,自己內(nèi)心的墻依舊把自己圈存在哪只有自己的密閉的空間內(nèi),所以他們注定孤單。
    正如同我剛開(kāi)始對(duì)那句話的不了解,我在讀《百年孤獨(dú)》這本小說(shuō)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)二字在文中出現(xiàn)的頻率并不高。但當(dāng)我合上書(shū)本,再去細(xì)細(xì)品讀,卻又看到了隱藏在字里行間的隱藏著的孤獨(dú),甚至乎那個(gè)時(shí)代的孤獨(dú)。
    孤獨(dú)之處首先體現(xiàn)在故事中的人物身上。故事中的第二代貝麗卡,奧雷里亞諾·布恩迪亞,阿瑪蘭妲以及從他們身上展開(kāi)故事中聯(lián)系到的相關(guān)人物的結(jié)局都不約而同地體現(xiàn)出孤獨(dú)二字。
    就好比布恩迪亞上校,在他身上當(dāng)真發(fā)生著讓人意想不到的事情。誰(shuí)會(huì)猜想到當(dāng)初那個(gè)延續(xù)著父親沒(méi)做完的事業(yè)在實(shí)驗(yàn)室里煉金的`寡言的男人,有一日會(huì)成就那樣一番大事業(yè),征戰(zhàn)沙場(chǎng),殺敵無(wú)數(shù);又有誰(shuí)料到原本對(duì)梅蕾黛絲充滿愛(ài)意,對(duì)家庭充滿關(guān)懷的男子會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中漸漸迷失其本性,變得麻木不仁;更不會(huì)有人料到其結(jié)局竟是那般。
    原本與梅蕾黛絲結(jié)為夫婦,孝順的布雷迪亞本是感性的,如果一定要把孤獨(dú)往那個(gè)時(shí)候的他身上套,大概只有他一人在實(shí)驗(yàn)室里煉金的時(shí)候了。但戰(zhàn)爭(zhēng),因?qū)δ翘帯笆劳馓以础钡臎_擊而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)卻使他徹底改變。冷血,孤僻,對(duì)周邊的人充滿警惕。他禁止一切人在其劃定的范圍以內(nèi)出現(xiàn),包括其母親。用武器圍成了人墻,把自己包圍其中。
    至于其他人的孤獨(dú),我搞不懂為什么阿瑪蘭妲要讓自己籠罩在孤獨(dú)中,一直費(fèi)盡心機(jī)想要博得意大利技師皮埃特羅的喜愛(ài),到手了卻死活不要,讓皮埃特羅落得自殺的下場(chǎng)。后來(lái)又有了情人赫里索多上校,兩人情至深處又?jǐn)嗳痪芙^其求婚,終使自己在悲傷與孤獨(dú)中渡過(guò)。我想也許是因?yàn)樗趾λ懒嗣防禀旖z而產(chǎn)生的愧疚感,讓她詛咒,也不允許自己得到幸福吧。
    就在最近,我讀完了馬爾克斯寫(xiě)的《百年孤獨(dú)》。最開(kāi)始,我選擇這本書(shū)時(shí)其實(shí)是受到了一些早期其他歌曲中出現(xiàn)百年孤獨(dú)的字眼,所以我才去書(shū)店買了回來(lái)看。
    在我剛開(kāi)始讀《百年孤獨(dú)》這本書(shū)的時(shí)候,我就覺(jué)得太深?yuàn)W了,有很多地方都讀不懂,而且很多事情很荒謬。這本書(shū)中的人名反復(fù)出現(xiàn),相同怪事的重復(fù)發(fā)生,這是只有在電視劇中才會(huì)發(fā)生的。
    從生活實(shí)際出發(fā),這些事情根本不可能會(huì)有。但是這些竟都寫(xiě)在了這本書(shū)中,這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身邊。更令人奇怪的是,書(shū)中這個(gè)成立了一百多年的世家中,男士,叫來(lái)叫去就是叫阿卡迪奧或叫做奧雷良諾,一點(diǎn)新意都沒(méi)有。
    且家族中各種奇怪的事情,在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。這些都太奇怪了,甚至使人感到有些害怕。雖然憑借我的閱讀水平還不能很好地向大家詳細(xì)解釋什么,但我相信我只要我再細(xì)讀幾遍一定能夠讀出一些更深的東西,只是我現(xiàn)在實(shí)在是沒(méi)有這個(gè)能力。
    人物給我印象較深的是霍·布恩蒂亞第二和奧雷良諾第二這對(duì)孿生兄弟。首先,他們叫的不一樣,不像別的那么復(fù)雜,記都記死了。然后就是他們繼承了父輩的名字卻表現(xiàn)出了完全相反的性格。
    霍·布恩蒂亞第二像奧雷良諾上校那樣深沉而奧雷良諾第二則像霍·布恩蒂亞那樣不羈——以至于烏蘇娜常常懷疑他們是否是在幼年時(shí)交換了名字。這樣的懷疑并不離譜,是有一定道理的。但是,名字不一定要和性格一樣嘛。這是一個(gè)深深的諷刺。然而最后兩兄弟死去時(shí)又搞錯(cuò)了墓穴仿佛這樣才是正確的歸屬,一切是命中注定的。
    雖然每一代的成員都經(jīng)歷著波折,但這個(gè)家族仍然一代一代地承傳著,并且一直傳承了下去。只是最后,當(dāng)家族中的男子死去時(shí),讓這個(gè)百年世家終于陷入了衰敗。不過(guò)好在的是,家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾開(kāi)竅了,因?yàn)樗罱K發(fā)現(xiàn)這一切的一切都只不過(guò)是這的家族不可避免的宿命,這是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán)。
    即便合上手中的書(shū),那些情節(jié)還會(huì)在我的腦海中一幕幕地涌現(xiàn)出來(lái)。這本書(shū)實(shí)在讓我受益匪淺,難以忘懷。
    前幾天讀完了馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》,一直打算寫(xiě)篇讀后感,苦于無(wú)從下筆。一方面是對(duì)作品本身有一知半解之感,一方面想的太凌亂以至于理不出頭緒。
    一直深刻贊同王菲的《我也不想這樣》中的反正最后每個(gè)人都孤獨(dú),在每段感情中,不管是暗戀還是相愛(ài),到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)不管是需求還是被需求,心靈永遠(yuǎn)都要有自己的空間。所以仍然你是你,我是我,難免孤獨(dú)。你我都是一條直線,有人與我永遠(yuǎn)很近但永遠(yuǎn)不能相交;而相交后的兩條線必然愈行愈遠(yuǎn)。
    對(duì)我而言,單從讀《百年孤獨(dú)》的直觀感覺(jué)來(lái)說(shuō),是非常的微妙且有意思的。與以往容易入書(shū)入戲的我不同,百年孤獨(dú)里的悲歡離合、跌宕起伏、生離死別似乎和我之間隔了一層下雨中的玻璃墻。每當(dāng)我似乎身臨其境的時(shí)候,總有一層新雨將玻璃重新淋得模糊。也許是因?yàn)樽髡呖傄詰蛑o的口吻描述類似神話的種.種場(chǎng)景,也許是因?yàn)闀?shū)中人物狂野的孤獨(dú)離世俗的自己太過(guò)遙遠(yuǎn)。
    整本書(shū)中,每個(gè)人都是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體。從家族第一個(gè)霍賽阿卡迪奧,到最后一個(gè)具有家族明顯特征的奧雷良諾。從高傲果敢轟轟烈烈的奧雷良諾上將到精力充沛平凡而偉大的烏蘇拉老媽媽,從純潔如天使的俏姑娘雷梅苔絲到喜歡熱鬧以至于娶了兩個(gè)老婆的雙胞胎之一。
    這些人,從出生開(kāi)始就是孤獨(dú),逐漸的,有人在孤獨(dú)中失去自我,比如第一個(gè)霍賽阿卡迪奧、梅梅;有人在對(duì)抗孤獨(dú)中失去自我,比如雷貝卡;有人清醒的知道自己的孤獨(dú),可卻無(wú)能為力,比如阿蘭瑪塔;有人孤獨(dú)一生卻不自知,比如烏蘇拉,比如俏姑娘雷梅苔絲;還有人在生命的最后幡然悔悟,可惜為時(shí)已晚,比如我的上將奧雷良諾。
    一部繁雜龐大的百年家族史,一部脈絡(luò)清晰的地方興衰史。在時(shí)間的洪流中,個(gè)人在大背景的起伏中顯得那樣無(wú)力。羸弱嬌小的被奪去生命,孤獨(dú)執(zhí)著著的留下悲傷的痕跡。無(wú)端去世的雷梅苔絲的蘿莉像被作為祖母的形象保存,到最后仍然在咬手指的雷貝卡執(zhí)著的不肯死去。經(jīng)歷奪走3000人生命騷亂的阿卡迪奧得不到任何人的相信。他們都是人群的異子,孤獨(dú)的極端。
    對(duì)于我,則早已習(xí)慣了與孤獨(dú)為伴,未必開(kāi)心,但也未必悲哀。孤獨(dú)是一個(gè)陪伴人一生的伙伴是一個(gè)既定事實(shí),與其否認(rèn),與其抗?fàn)?,與其無(wú)謂的逃避,不如接受它,擁擠的人群里讓它保護(hù)你回家,周六的上午讓它陪你吃早餐,整理陽(yáng)光,周日的下午讓它陪你曬曬太陽(yáng),曬曬俱疲的身體與心靈。
    如果你和我、和大多數(shù)人一樣,周期性的抑郁,不妨看看這本書(shū),讓書(shū)中孤獨(dú)人的魯莽激起你無(wú)畏抗?fàn)幍挠職狻R苍S,我們可以活得更牛逼哄哄,至少在別人眼中。奧雷良諾上將死去的時(shí)候,我心中一陣痛楚,就是這么想的。
    我相信,這本書(shū)能給我的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇十四
    《老人與?!肥且徊拷?jīng)典的小說(shuō),小說(shuō)描寫(xiě)了一位普通的老漁民在連續(xù)84天出海而沒(méi)有打到一條魚(yú)的情況下,終于在第85天捕撈了一條巨大的馬林魚(yú),并在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后,將這條魚(yú)拖回了自己家鄉(xiāng)的港口。
    這篇小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)于老人形象進(jìn)行了描述,尤其是對(duì)他眼睛的描寫(xiě),使我印象非常深刻—“象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?。我覺(jué)得這就是普通勞動(dòng)人民的眼睛,他們?cè)谌粘7敝氐纳钪貕褐?,仍然沒(méi)有放棄享受生活的愉悅,仍然沒(méi)有屈服于生活的壓力。也正是這種壓力下的愉快和不認(rèn)輸,使老人有了頑強(qiáng)的意志和毅力,并最終把這條巨大的馬林魚(yú)拖回了家鄉(xiāng)的港口。生活不易,但是無(wú)數(shù)人,尤其是那些普普通通的人仍然在想盡辦法地繼續(xù)生存著。
    從書(shū)中的描寫(xiě)來(lái)看,這條魚(yú)“從鼻子到尾巴有十八英尺長(zhǎng)”,“看樣子它不止一千五百磅重”,也就是說(shuō),這條魚(yú)大約有5。5米長(zhǎng),重逾680公斤??上攵?,一位老人能夠用一條小漁船捕獲這么大的一條魚(yú),而且將它從遠(yuǎn)海拖回來(lái)是多么的不容易。書(shū)中老漁民在與鯊魚(yú)反復(fù)搏斗后,說(shuō)道:“做個(gè)夢(mèng)吧,夢(mèng)見(jiàn)你殺了一個(gè)人”,這其中也反應(yīng)了老漁民對(duì)于作為人類和與自然界不斷搏斗并不斷勝利的自豪、頑強(qiáng)和不服輸?shù)木瘛?BR>    何謂頑強(qiáng)?何謂不服輸?我覺(jué)得就是要越挫越勇、屢敗屢戰(zhàn)。無(wú)論生活中的艱辛,還是工作中的困難,亦或是技術(shù)技能攻關(guān)中的堡壘,我們都要有這樣一種精神,不斷失敗、不斷繼續(xù),但從不氣餒,想盡辦法,只有這樣才不辜負(fù)作為人類的這種自豪感。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇十五
    《老人與?!愤@本書(shū)大多數(shù)人在學(xué)生時(shí)代都已經(jīng)讀過(guò),其中的內(nèi)容,現(xiàn)在也幾乎成了”讀書(shū)界“無(wú)人不知的民間故事。而對(duì)于我在春節(jié)假期里面再次讀它,只因它”好欺負(fù)“,假期的讀書(shū)計(jì)劃原本是將《生存與命運(yùn)》讀完,當(dāng)時(shí)我計(jì)算了一下一共900頁(yè),一天讀100頁(yè)假期過(guò)完也剛好讀完,無(wú)奈在kindle上讀到了8%的時(shí)候也還是會(huì)把已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時(shí)更改了讀書(shū)計(jì)劃。
    書(shū)名就告訴了我們這本書(shū)描述的主要內(nèi)容。老人、大海、小船、魚(yú)。老人孤身一身,乘著小船去大海里捕魚(yú),在跟魚(yú)斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚(yú)擒住,然后在返回海岸的過(guò)程中又遇到了鯊魚(yú),再次幾經(jīng)搏斗,耗費(fèi)了老人幾乎所有的精力,到最后只剩下一副大大的魚(yú)骨,大魚(yú)的肉都被幾波鯊魚(yú)吃掉了。當(dāng)老人拖著疲憊的身軀回到海岸,回到自己的家中的時(shí)候,他腦子里是否想到后悔過(guò)呢,因?yàn)榻Y(jié)果對(duì)他來(lái)講終是一無(wú)所獲,畢竟老人在此之前已經(jīng)連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚(yú)了。
    勇敢、頑強(qiáng)、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點(diǎn),這些特點(diǎn)也可以從文中的描述看出來(lái)“他所有的一切都是蒼老的,只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)的像海水,歡快而不屈”。在一望無(wú)際的大海里漂泊在一條小船上,只身一人,面對(duì)復(fù)雜多變的大海環(huán)境,我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無(wú)限勇氣的。在捕捉大魚(yú)的過(guò)程中從不輕言放棄而且目標(biāo)明確,被這條大魚(yú)拖著小船在大海里游走了幾天幾夜,老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚(yú)。在聞到大魚(yú)的腥味之后的鯊魚(yú)輪番攻擊這條小船,老人再一次展現(xiàn)了他的頑強(qiáng)與智慧,老人大聲地說(shuō)“保持這個(gè)航向,繼續(xù)往前,老什么就對(duì)付什么吧”,一次又一次的將鯊魚(yú)擊退。
    大海是環(huán)境,鯊魚(yú)是威脅,大魚(yú)是目標(biāo)。這樣組成了老人所處的“場(chǎng)”,海明威為什么要描述的主人公是老人呢,而不是其他年輕人,我們對(duì)此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年,到了人生的后半場(chǎng)的末端,仍然要對(duì)生活抱有無(wú)限熱情。因?yàn)槔先耸冀K堅(jiān)信“人可不是為失敗而生,人可以被毀滅,但不能被打敗”。老人也告訴我們,面對(duì)困難,要“像個(gè)男人那樣,懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚(yú)、大魚(yú)所組成的“場(chǎng)”,人還需要運(yùn)氣,想想看如果這幾日幾夜的搏斗過(guò)程中,老人并沒(méi)有趕上惡劣的天氣,比如暴風(fēng)雨等等。同時(shí)運(yùn)氣固然重要,但也都是在我們準(zhǔn)備好的情況下才能不至于浪費(fèi)運(yùn)氣,實(shí)際上老人懂得觀察風(fēng)向,懂得看云識(shí)別天氣,懂得如何在大海里辨識(shí)航向這些都是老人的儲(chǔ)備。就像老人說(shuō)的“有好運(yùn)氣當(dāng)然好,可我寧愿做到準(zhǔn)確無(wú)誤。這樣,當(dāng)好運(yùn)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了?!?BR>    現(xiàn)在再回到開(kāi)始的問(wèn)題,老人一無(wú)所獲的回到海岸的家中,他后悔嗎?;卮疬@個(gè)問(wèn)題,我們可以看下王小波在海明威的《老人與?!分械拿枋?,他提到,他自己不相信人有所謂的”命運(yùn)“,但是他相信對(duì)于任何人來(lái)講,”限度“總是存在的?!独先伺c海》中的老人圣地亞哥,是最好的漁夫,也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚(yú)上鉤,”老人遇到了他的限度了,就好像最好的農(nóng)民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒(méi)有沮喪,更沒(méi)有倦怠,而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠(yuǎn)處去尋找。有人說(shuō)老人是一個(gè)失敗的英雄,那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度,到更深的海洋中去,與自己的限度做斗爭(zhēng),他不能期望每一天都有魚(yú)來(lái)咬他的鉤,所以常常失敗,他捕到了一條大魚(yú),返回途中又遇上鯊魚(yú),于是跟鯊魚(yú)做搏斗,擊退了一輪又一輪的鯊魚(yú)的進(jìn)攻,結(jié)果自己逮住的那條大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吞的只剩下魚(yú)骨,所以有人認(rèn)為他是失敗的?!澳敲茨切┛偸前灿谧约合薅戎畠?nèi)生活的人卻總是”勝利“,而這種”勝利者“之所以不敗,只是因?yàn)樗膶?duì)手是早已降服了的,或者說(shuō)他根本沒(méi)有投入斗爭(zhēng)?!币虼藢?duì)于老人來(lái)說(shuō)就根本不會(huì)存在后悔這樣的想法,他一再將手神往限度之外,這個(gè)限度也就一天天擴(kuò)大了。
    作家海明威被譽(yù)為美國(guó)歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國(guó)芝加哥的一座小鎮(zhèn),共有兄弟姐妹六人,他排行老二。海明威從小精力充沛,酷愛(ài)大自然,熱衷打獵、捕魚(yú)、在森林和湖泊中露營(yíng)等。這也就不難理解海明威為什么能寫(xiě)出《老人與?!分械墓适卤尘昂屠先说募寄堋!独先伺c?!愤@部中篇小說(shuō)寫(xiě)于1951年古巴,并于1952年出版,于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威先后參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn),還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來(lái)到中國(guó)報(bào)道日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇十六
    《老人與?!纷髡吆C魍?,美國(guó)作家。關(guān)于這本書(shū)的讀書(shū)心得有很多。接下來(lái)本站小編為大家整理了老人與海讀書(shū)心得筆記,歡迎閱讀!
    《老人與?!肥呛C魍囊徊看碜髌?。在整個(gè)小說(shuō)當(dāng)中,我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。
    在故事的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級(jí),整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級(jí)的。所以說(shuō),很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。
    因?yàn)槲鞣降男≌f(shuō)的故事情節(jié)的描述與東方的小說(shuō)的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見(jiàn)的小說(shuō)當(dāng)中,小說(shuō)的情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過(guò)程,同時(shí)故事的遞進(jìn)也是非常激烈的。
    但是,在西方小說(shuō)當(dāng)中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因?yàn)閷?duì)于東方的讀者來(lái)說(shuō),因?yàn)樾≌f(shuō)本身就是譯本,所以在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在一定的誤區(qū)的。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了別人的思想的過(guò)濾的,所以對(duì)于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。
    其實(shí),如果在回頭重新對(duì)于小說(shuō)進(jìn)行梳理的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。
    因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境之下,如果沒(méi)有這樣的一場(chǎng)搏斗的話,可能老人早已經(jīng)對(duì)于生存沒(méi)有任何的希望了。
    《老人與?!纷髡吆C魍绹?guó)作家。海明威一生的創(chuàng)作在現(xiàn)代文學(xué)史上留下了光輝的一頁(yè)。他的作品洋溢著對(duì)勞動(dòng)人民的愛(ài),通過(guò)描寫(xiě)農(nóng)民、村民、漁夫、斗牛士和記者,塑造和贊美了“硬漢性格”,拓寬了文學(xué)創(chuàng)作中孤獨(dú)、暴力、死亡的主題,探索了暴力的多義性?!独先伺c?!肥呛C魍碜髦?。故事本身具有明顯的象征和寓意意味;大海和鯊魚(yú)是外部世界邪惡與暴力的表現(xiàn)形式,老人桑提亞哥是現(xiàn)代社會(huì)人類的抽象體現(xiàn)。作品正是在外部的暴力世界強(qiáng)大的兇殘、荒誕莫測(cè),人的命運(yùn)注定要失敗的條件下,通過(guò)老人與大海、鯊魚(yú)的搏斗,形象地展示了人類要勇敢地面對(duì)失敗,永遠(yuǎn)保持精神不敗的主題。
    美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人,一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說(shuō)中的主人公是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),但怎么也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的的大馬林魚(yú),雖知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓所有漁夫都對(duì)他佩服不已。
    當(dāng)我讀到主人公自言自語(yǔ)地說(shuō):“你呀,你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的?!睍r(shí),我十分佩服這位老漁夫,再想想自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,就叫苦連天,我們真應(yīng)該像這位老人學(xué)習(xí),像他一樣胸懷大志,學(xué)習(xí)他那種不怕失敗的精神。當(dāng)我再讀到“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”時(shí),我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手很強(qiáng),但老人沒(méi)有絲毫退縮,還是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
    我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的這種精神,做事情不怕困難,勇往直前,才能取得成功。在讀到“大馬林魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒等一切可以用?lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了所有的鯊魚(yú)。但大馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”的時(shí)候,我完全被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不要凡事都斤斤計(jì)較。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極進(jìn)取,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難一定要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得成功。主人公桑提亞哥是一個(gè)古巴的老漁夫,有一段時(shí)間,有個(gè)叫諾曼林的孩子隨他一起出海,他們接連打了八十四天,但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。諾曼林的父母認(rèn)為老漁夫悖運(yùn),吩咐孩子和別的漁夫一起出海,結(jié)果第一個(gè)星期就捕到三條大魚(yú)。孩子每次見(jiàn)到老漁夫總是空船而歸,心里非常難受,總想幫他拿拿東西,請(qǐng)他喝杯啤酒。那些年老的漁夫們望著他空船而歸,心里也替他感到難過(guò)。他和孩子是忘年交,老漁夫教會(huì)孩子捕魚(yú),因?yàn)楹⒆雍軔?ài)他,經(jīng)常到老頭的茅棚里給他送東西吃。村里有一部分人因?yàn)槔蠞O夫捉不到魚(yú),就拿它開(kāi)玩笑,但在諾曼林的眼里,老頭是最好的漁夫。老頭認(rèn)為自己已經(jīng)年邁。體力不比往年,但他懂得許多捕魚(yú)的訣竅,而且決心很大,因此他仍是個(gè)好漁夫。老人和孩子相約第二天,也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。
    天還沒(méi)有亮,老頭已經(jīng)放下魚(yú)餌。正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動(dòng)了一下,拉力不猛。老頭明白,海水深處有一條馬林魚(yú)正在吃魚(yú)鉤上的沙丁魚(yú)。他感覺(jué)到下面輕輕的扯動(dòng),非常高興。過(guò)了一會(huì)兒他覺(jué)得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚(yú)。這激起了自己要向它挑戰(zhàn)的決心。
    最終,老人雖然只帶回一付巨大的魚(yú)骨架,然而,在睡夢(mèng)中,小孩還在陪伴著他,他也“正在夢(mèng)見(jiàn)獅子”。這是對(duì)未來(lái)勝利的向往,是對(duì)人的精神力量的進(jìn)一步肯定。
    書(shū)中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
    《老人與?!穼?xiě)的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚(yú)并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
    我很喜歡這本書(shū),喜歡它的語(yǔ)言,內(nèi)容,甚至每一個(gè)句子??戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩?huì)有不少的收獲,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺(jué)得它給了我無(wú)窮的力量。然后,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
    骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
    “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
    人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?!独先伺c?!返闹饕?,是描寫(xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。
    海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
    不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有?!?BR>    一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
    永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇十七
    “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打敗不了他?!边@句話出自美國(guó)著名作家海明威的《老人與?!?。這句話既是整本書(shū)的精髓,又是一個(gè)值得我們?nèi)ヌ剿餮芯康膴W秘。
    整本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,他的手上長(zhǎng)滿了老繭,他常年行駛在風(fēng)雨之中。他面對(duì)浩瀚的大海丶兇猛的大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)丶惡劣的氣候和多舛的命運(yùn),表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心。在與環(huán)境斗爭(zhēng)中,圣地亞哥是一個(gè)失敗的英雄,然而在對(duì)待失敗的風(fēng)度上,他贏得了勝利,在他身上,具有超常的人格力量,是一個(gè)精神上的勇者。
    一次他出海航行,大概是偶然,他意外的釣到了一條大馬林魚(yú),這條馬林魚(yú)拖著老人的船幾乎游了三天三夜,最后老人絞盡腦汁想出辦法應(yīng)對(duì),終于馬林魚(yú)被成功的獵殺了??墒邱R林魚(yú)的鮮血滴在了海面上,沉入了深不可測(cè)的大海,喚來(lái)了一只又一只兇殘可怕的鯊魚(yú)。最終,他唯一的收獲被鯊魚(yú)吃得僅剩一副骨骼,可是他并沒(méi)有氣餒和抱怨,還總結(jié)出一個(gè)結(jié)論:“一旦給打敗,事情也就容易辦了。”沒(méi)錯(cuò),年邁的圣地亞哥就是這樣一個(gè)樂(lè)觀對(duì)待失敗,毫不氣餒的人,他的這種精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。
    一條鯊魚(yú),一只小船,一位老人,一片浩瀚無(wú)垠的大海,僅僅這4個(gè)點(diǎn),就編織出這樣一個(gè)美好的故事。一位老人,永不言敗;一只小船,寂寞苦難;一片大海,創(chuàng)造著極限挑戰(zhàn)。就這樣幾個(gè)平凡的事物,卻被演繹成一段不平凡的經(jīng)歷,一場(chǎng)不平凡的冒險(xiǎn)。
    開(kāi)心是一天,傷心也是一天,如果這樣的話,我們不妨像文中這位“英雄”一樣,對(duì)每一件事充滿希望,對(duì)每一天充滿盼望。在歷史的長(zhǎng)河上,風(fēng)風(fēng)雨雨,充滿著許多艱難險(xiǎn)阻,但只要我們披上戰(zhàn)袍,一路披荊斬棘,在長(zhǎng)河的盡頭總會(huì)有勝利的曙光向我們射來(lái)。也可以說(shuō),只要堅(jiān)持不懈,永不言棄,就能贏得最后的勝利。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇十八
    浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚(yú),兇惡的.鯊魚(yú),一只漁船,一個(gè)老人,一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博,變幻,強(qiáng)大,更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn)帲词棺罱K也是失敗!讀過(guò)的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天,我把它的情節(jié)忘了,內(nèi)容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。
    令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過(guò)于強(qiáng)大,而一方又太過(guò)于弱校天地間讓我們激動(dòng)的是生命,鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗?fàn)?,才讓人非凡感?dòng)。他可以被打敗,也可以被沉沒(méi),但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢此文來(lái)源于文秘站!
    人類與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng),讓人難以忘懷。我沒(méi)有驚恐,沒(méi)有激奮,沒(méi)有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫(huà)面,書(shū)本里面和電影里的畫(huà)面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期,我也沒(méi)感到過(guò)太多的傷感與懼怕,我照樣走我的路,盡管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒(méi),而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí),永不言敗,絕不放棄!
    一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重。生活之中,無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策。在我眼里,這些都是海,而我們就要做那個(gè)老人。
    我只有理由去好好地生活,像杰克?倫敦那樣去“熱此文來(lái)源于文秘站生命”,像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因?yàn)槭掷镞€握著一個(gè)干癟的蘋(píng)果,就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇,要么大海將我們吞沒(méi),要么我們馳騁于大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩此文來(lái)源于文秘站們圍坐在火爐邊,把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理,放在他的一件往事里娓娓道來(lái)。
    人很輕易隨遇而安的,深陷在沙發(fā)里的身此文來(lái)源于文秘站,是舍不得挪一挪的,沙發(fā)越軟,陷得越深,越是懶得動(dòng)??缮钊绾0。遣蝗葑屓诵傅〉?,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過(guò)去,又將是風(fēng)景,而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒??墒牵胍鞣5娜税?,你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎,不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢,要時(shí)刻撐好船,看好方向。
    生活就是海,你就要做那位老人。
    永不言敗!
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇十九
    一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
    也沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有魚(yú)夫,同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛#抛岕~(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到鯊魚(yú)的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
    然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~(yú)夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ耍c敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。
    回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!
    在故事的繁多世界里,有感動(dòng)的、傷心的、高興的……故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動(dòng)。
    《老人與海鷗》講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事:老人視海鷗為自己的親人、兒女,給海鷗喂食,取名字,把海鷗當(dāng)成自己的兒女看待;老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,大聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的白翼天使,不忍心離開(kāi)“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,他們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。當(dāng)然這是不可能的。
    在課后,我一直帶著疑問(wèn):這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗們與他無(wú)親無(wú)故,他為什么要對(duì)海鷗好呢?為什么要照顧他們?一個(gè)孤寡老人,他為什么要每天這么不辭辛勞的走20余里去喂海鷗?像他這樣的老人,應(yīng)該是躺在搖椅上,好好度過(guò)晚年,但為什么這個(gè)老人這么特殊呢?……種種原因給我?guī)?lái)了困擾。書(shū)給我了答案:老人覺(jué)得海鷗是幸福鳥(niǎo),吉祥鳥(niǎo)。海鷗在的地方,那兒的村民就會(huì)快樂(lè),就會(huì)幸福。老人名叫吳慶恒,是昆明人,那兒的居民都把他稱為“海鷗老人”。只要在當(dāng)?shù)?,紅嘴鷗“駕臨”,老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐,風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月退休工資只有三百零八元,大部分都用來(lái)給海鷗買食物。
    四元五角一斤的餅干丁,老人毫不猶豫買給海鷗,他知道,那是海鷗最喜歡的美食,他時(shí)常買來(lái)雞蛋,為海鷗制作“雞蛋餅干”;而他自己,卻省吃儉用,不愿意坐五毛錢(qián)的公車,唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香煙。
    這篇文章還寫(xiě)出了海鷗們對(duì)老人的愛(ài)戴,對(duì)老人的一片深情,同時(shí)也表現(xiàn)出了原來(lái)老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)。展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。海鷗還那么的離不開(kāi)老人,他們?cè)谟米约旱姆绞絹?lái)表達(dá)對(duì)老人的懷戀。這樣的場(chǎng)面,相信無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)為之顫動(dòng)。
    如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。
    其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,在清遠(yuǎn),有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走,過(guò)多一會(huì)兒,自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好,每種動(dòng)物都是有靈性的,它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感情相處后,一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。
    人與動(dòng)物之間也有很深厚的感情,我以后得在生活中多找找此類的故事!學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧相處。
    老人與海讀書(shū)筆記心得及體會(huì)篇二十
    老人在物質(zhì)上可以說(shuō)極其貧乏,然而在精神上卻極其富有。他富有許多人一生不曾具備的品質(zhì)——堅(jiān)韌不拔、奮勇向前、絕不放棄。下面是由小編為大家精心整理的老人與海讀書(shū)筆記心得大全,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    《老人與?!穼?xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但是這條魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
    老人與海是一本讓人感觸深厚的書(shū),讀了這本書(shū)后,我不禁被老人的精神所折服。
    《老人與海》的作者是歐內(nèi)斯特海明威,他是美國(guó)史上最耀眼的傳奇作家,諾貝爾獎(jiǎng)的得主。
    《老人與海》主要記敘了一個(gè)老人去列大海里捕魚(yú)捕到了一條非常大的魚(yú),可就因?yàn)檫@條大魚(yú),引來(lái)了四條鯊魚(yú),老人用自己頑強(qiáng)的精神打敗了四條鯊魚(yú),但那條大魚(yú)也只剩下骨頭,途中,老人經(jīng)歷了饑餓、死亡……各種挑戰(zhàn),可他憑借自己不怕艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈的精神與各種困難、厄運(yùn)、惡魔做斗爭(zhēng),最后回到了岸上。與此同時(shí),老人也在這非凡的挑戰(zhàn)中明白了深刻的人生真理。
    《老人與?!肥呛C魍膸p峰之作,其中有許多句子使我感觸良多。例如“人同以被滅,但不能被打敗”這句話,詮譯了老人將四條鯊魚(yú)打敗的永不言棄的精神。
    其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)生治中,也應(yīng)該像送句話一樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),可以因?yàn)閷W(xué)了但學(xué)不會(huì),而不會(huì)做題,但是不能因此直接否定了自己,應(yīng)該用不輕易放棄的精神去戰(zhàn)勝這道題。
    我由這本《老人與?!仿?lián)想到了三年級(jí)時(shí),我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我上課不適應(yīng),很多作業(yè)都不會(huì)做,一年級(jí)和二年級(jí)的數(shù)成績(jī)都很不錯(cuò),到了三年級(jí)上冊(cè)的考試,我卻考一塌糊涂。這一、二年級(jí)的成績(jī)不就如那條大魚(yú),而三年級(jí)一落千仗的成績(jī)也是那四條的鯊魚(yú),幸運(yùn)的`是,我擁有老人那樣的精神,在老師和同學(xué)及我自己的努力下,我戰(zhàn)勝了困難,把數(shù)學(xué)這坎跨了過(guò)去。
    《老人與?!愤@個(gè)故事讓我學(xué)會(huì):我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),頑強(qiáng)地與死亡做斗爭(zhēng),要不放棄、不懼怕、勇敢地戰(zhàn)勝他,像老人那樣,大膽與鯊魚(yú)搏斗,成為不被打敗的人。
    “一個(gè)人并不是天生要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他?!边@句話出自海明威的《老人與?!罚艺J(rèn)為這句話是這本書(shū)的精華,值得讓我們深入思考。
    失敗,在許多人的眼中是非??膳碌?,它一旦猖狂起來(lái),就能擊垮人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。
    本文講述了老人圣地亞哥一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò),在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后,他非常的幸運(yùn)的捕獲到了一條大馬林魚(yú),那條馬林魚(yú)是他生平捕到的最大的一條魚(yú),那條魚(yú)幾乎比他的船還要大,馬林魚(yú)企圖逃回大海,老人為了制服這條魚(yú),精疲力竭,但他并沒(méi)有向這條魚(yú)屈服,而是與它奮力搏斗。
    然而一群嗅著血腥味的鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人只好沮喪地將那副光禿禿的骨架拖回了家。老人雖然失敗了,但是他與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不被征服的精神上的勝利,他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地,勇不言敗的硬漢。
    “人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全面的面貌去迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。我要感謝這本書(shū),因?yàn)樗屛抑懒俗约旱牟蛔?,及時(shí)改正自己缺點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心來(lái)面對(duì)失敗,成功將屬于我們。
    在海岸的燈火燒火燎輝煌已變得黯淡時(shí),他回頭看看那只大魚(yú)的殘骸,然后拖著力氣透支的身體趨向自己的茅棚……也許在很多人的眼中《老從與?!返慕Y(jié)局并不算完美,主人公桑地亞哥老人也不是一個(gè)真正的英雄,因?yàn)樗麤](méi)有能完整地保護(hù)“戰(zhàn)利品”。
    然而他拼盡全力去和鯊魚(yú)搏斗,用血與汗來(lái)與之作戰(zhàn),他從未放棄總能給自己積極的心理暗示。鯊魚(yú)是邪惡的勢(shì)力,而老漁夫則更像是一個(gè)甘心拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)士,即使手無(wú)寸鐵,即使被層層烏黑,他從無(wú)畏懼,永不退縮。難道他不是英雄?威廉?華萊士在努力抗?fàn)幒蟊挥⑼跆幰运佬蹋母锩鼪](méi)有成功,但仍被蘇格蘭人視為民族英雄。老漁夫的精神與華萊士相同,為了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),永遠(yuǎn)有一顆勇敢的心。所以我府為桑地亞哥不但沒(méi)有失敗,他理出出身卑微但內(nèi)心真正高大的人物代表,他是個(gè)真正的英雄!
    中國(guó)有句古老的話:“成則為王,敗則為寇?!?。成者為王是亙古不變的真理,而失敗者未必就是盜匪,他們也可以是英雄,甚至可以比成者有更加偉岸的身軀,更為崇高的心靈。
    當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),桑地亞哥沒(méi)有絲毫猶豫,他總有方法與它們搏斗,將它們擊退。他說(shuō):“跟它們斗到死!”正是他的決心支撐著他,他不低頭的精神讓他具備勇氣和信心。因?yàn)樗麍?jiān)信“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他,對(duì),就這樣!雖然他并未帶回那條價(jià)值不菲、足以長(zhǎng)期補(bǔ)貼家用的大魚(yú),但他有去努力捍衛(wèi)它,甚至不惜一切代價(jià),他沒(méi)有給人打敗。
    判定一個(gè)人是不是英雄,不是因?yàn)樗^上金珠璀璨的王冠,而是因?yàn)樗砗笠粭l布滿常常的輝煌而艱辛的路。英雄從不怕失敗,因?yàn)樗麄冇袥Q斗的勇氣和信心。相反,總是畏畏縮縮,因害怕失敗而拒絕向前的人也永不可能成為英雄。
    在我們前進(jìn)的路上有很多像鯊魚(yú)一樣張開(kāi)血盆大口的不幸來(lái)吞食我們用血汗換來(lái)的成果,我們要憤怒地躍起,理智地拿起武器和他決斗到底。即使失去了所有又怎樣,無(wú)非從頭來(lái)過(guò),而不能睜著恐懼的雙眼,等著它消失。
    也許我們一輩子也做不了人民的英雄,但我們從現(xiàn)在起就可以和桑地亞哥老人一樣保護(hù)和主宰自己的世界,做自己的英雄。
    第一次讀《老人與?!?,便覺(jué)得體內(nèi)有一股沖動(dòng),有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感,老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。
    他連續(xù)出海84天,都沒(méi)有捕到魚(yú),后來(lái),他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中,他一路與鯊魚(yú)搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)群吃掉了,最后,只剩下一副魚(yú)骨架——足有18英尺長(zhǎng)。
    《老人與?!凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說(shuō),它更像是一部寓言小說(shuō)。作者借助于老人圣地亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。作者用富于象征的筆法,將這個(gè)硬漢子送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,通過(guò)此,表現(xiàn)了主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。
    打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn),也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō),他在與大馬林魚(yú)相持的一天半的時(shí)間里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里,說(shuō):“不壞,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不算什么?!迸c大馬林魚(yú)搏斗到最后關(guān)頭時(shí),他頭暈?zāi)垦?,仍自言自語(yǔ):“你嗎,你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的。”正如作品所說(shuō),人可以被消滅,但不能被打敗。真正的硬漢,是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的,這就是人的尊嚴(yán)所在。人只有在這種拼搏中超越自我,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    讀完小說(shuō),讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常聽(tīng)人說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò),升學(xué)的壓力,社會(huì)的壓力,甚至還有來(lái)自家庭的壓力,這些壓力把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)。于是,有人逃避了,有人退縮了,這些人不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見(jiàn),這些人也不是硬漢:有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來(lái),爬起來(lái)后,更想跳起來(lái)的人。
    在小說(shuō)的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解,老人留給孩子的是打不敗的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)凄涼,不過(guò),小說(shuō)帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的?!白鲆粋€(gè)硬漢!”我對(duì)自己說(shuō)。
    作者海明威為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛(ài)生活、勇于面對(duì)不懼怕失敗、渴望勝利的老漁夫形象。他堅(jiān)強(qiáng)的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位古巴老漁夫在接連幾十天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下出海遠(yuǎn)行經(jīng)過(guò)不懈努力,幾天幾夜的周旋最終制服了一天異常巨大的大馬林魚(yú)。他把魚(yú)綁在船邊,卻因此引來(lái)一批又一批的鯊魚(yú)陸續(xù)趕到。
    老漁夫當(dāng)然沒(méi)有因此而嚇倒,毅然與這些冷血的侵略者戰(zhàn)斗。在幾次鯊魚(yú)的進(jìn)攻之后,大馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃掉了一大半。更可悲的是,當(dāng)他回到海港時(shí),大馬林魚(yú)基本只剩下一副骨架了。最終老人還是一無(wú)所有。是什么支撐著老漁夫幾天幾夜與大馬林魚(yú)周旋;是什么支撐著老漁夫用魚(yú)叉,后來(lái)竟用船獎(jiǎng)、木棒甚至船舵把迎接鯊魚(yú)的一次次進(jìn)攻?是老人堅(jiān)強(qiáng)的意念、不屈的靈魂。
    在經(jīng)歷了一次次磨難后還是毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持:例如與大馬林魚(yú)周旋了幾天幾夜,身體疲乏,后來(lái)發(fā)現(xiàn)上鉤的竟是一條身軀大過(guò)魚(yú)船數(shù)倍的大家伙時(shí)他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅(jiān)持;例如大馬林魚(yú)泡在海水中,血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人沒(méi)有放棄自己的獵物,用各種“武器”與之戰(zhàn)斗;又例如大馬林魚(yú)的肉最終還是被吃光了,但他還是把魚(yú)骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時(shí)間,可見(jiàn)他此行吃盡了苦頭,能這樣的堅(jiān)持下來(lái)真是不可思議。
    我驚嘆老漁夫雖然年紀(jì)已經(jīng)大了,身上也有傷,但面對(duì)鯊魚(yú)這樣如此兇悍的對(duì)手,沒(méi)有退縮還堅(jiān)持戰(zhàn)斗直到把他們打敗。為了生活,為了目標(biāo)憑借堅(jiān)定的信念在這片他賴以生存的蔚藍(lán)的大海上寫(xiě)下部不朽詩(shī)篇。老人對(duì)“美好”的追求也是顯而易見(jiàn)的,對(duì)生活:他雖然一無(wú)所有,還是盡力生存,在連續(xù)幾十天捕不到魚(yú)的情況下毅然出海,在最終未能有所獲的情況下也沒(méi)有一蹶不振。
    對(duì)生命:他面對(duì)目標(biāo)不懈追求,面對(duì)成功不斷努力,面對(duì)威脅勇敢拼搏,就連老人做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到雄師,這也表明了老人對(duì)青壯年的渴望,對(duì)生命的輝煌時(shí)期的渴望。雖然捕魚(yú)最后的結(jié)果不如人意,一切也都成了回憶,但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力,證明了自己乃至人類不可磨滅的意志和對(duì)理想不懈追求的勇氣。
    我今天讀了一本書(shū),這本書(shū)是美國(guó)著名作家海明威的優(yōu)秀作品,它曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書(shū)叫《老人與?!贰?BR>    這本書(shū)講述的是:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上捕魚(yú)。一位在前四十天一直跟著他出海的孩子馬諾林,也因老人釣不到任何魚(yú),被父母叫到了別的船去。馬諾林走后,老人沒(méi)有氣餒,他依然堅(jiān)信自己會(huì)捕到大魚(yú)的。
    功夫不負(fù)有心人。終于,在第八十五天中,老人釣到了一條大馬林魚(yú)。那條魚(yú)卻比漁船大數(shù)倍,老人和大馬林魚(yú)盤(pán)旋了幾天后,最終捕獲了他。
    老人帶著他的戰(zhàn)利品返回的途中,因?yàn)榇篝~(yú)的傷口上撒發(fā)的魚(yú)腥味,引來(lái)了數(shù)群鯊魚(yú)的搶食。面對(duì)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú),老人為了保護(hù)在自己的勞動(dòng)成果。用了所有的武器去敲打鯊魚(yú)。夜里的大群鯊魚(yú)不繼糾纏,鯊魚(yú)們被他打得不是死亡,就是負(fù)傷逃竄。雖然最后他失敗了,他的大魚(yú)被鯊魚(yú)們吃光了,但他沒(méi)有放棄那條大魚(yú),這是他經(jīng)歷八十四天風(fēng)雨交加的失敗后,迎來(lái)的成功。老人將一副巨大的魚(yú)骨架子拖到了岸上。
    老人堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神使我想起了培根說(shuō)過(guò)的一句話:失敗是成功之母。
    有一次,我在舞蹈室里練舞,正在接受魔鬼教學(xué)的洗禮。我們正在練平板支撐,老師指定的時(shí)間是三分鐘,可才過(guò)了一分鐘,我的雙手雙腳都在顫抖,一顆顆豆大的汗珠也從下巴漸漸地掉落在地板上。此刻已經(jīng)有很多同學(xué)掉了下來(lái),我也想放棄,可我想到了《老人與?!分械睦先?,八十三天沒(méi)有捕魚(yú)都沒(méi)有放棄。我努力堅(jiān)持著,最終成功了,也是唯一成功的。
    在看這本書(shū)以前,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、舞蹈還是日常生活,一遇到困難和挫折,我第一想到的是放棄。這本書(shū)改變了我,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和面對(duì)。
    其實(shí),在這本書(shū)中,老人是一無(wú)所獲的勝利者。今后人們無(wú)法相信這位身衰力竭的老人,能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來(lái),人生是一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。這使我們深刻地認(rèn)識(shí)到人的生命的有限和人的追求的無(wú)限之間的矛盾。這也正是這本書(shū)能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的緣由。在人生的道路上,誰(shuí)不會(huì)經(jīng)受一些挫折和失敗。