總結(jié)是一種自我觀察的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)的寫作要注重邏輯和條理，合理安排內(nèi)容，使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。以下是一些成功的總結(jié)案例，供您參考。
雜志意林讀書心得篇一
我喜歡看書，并酷愛(ài)《意林》，《意林》就類似于“小故事，大道理”，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
沖了上去，她上去了，可“我”錯(cuò)過(guò)了。
我們常常習(xí)慣了前方有目標(biāo)，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自己努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目標(biāo)。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機(jī)遇，收獲成功。我似乎是那個(gè)前者，沒(méi)有目標(biāo)就漫不經(jīng)心，不善于發(fā)現(xiàn)，有時(shí)喪失了許多機(jī)會(huì)，到最后，就是追悔莫及。
還有一篇叫《朋朋的夢(mèng)想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒(méi)有經(jīng)歷也無(wú)法想像得到的，可他卻一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。記者采訪他時(shí)，問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，朋朋用稚嫩的童音很認(rèn)真地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，好有力氣背著爸爸到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
這個(gè)孩子還沒(méi)有開(kāi)始享受童年時(shí)光，就被迫擔(dān)起一個(gè)家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒(méi)有拿過(guò)呀！可他的手上卻刻滿了這三年來(lái)的滄桑。他的眼睛里透著希望，似乎對(duì)未來(lái)充滿信心！浴這又一次使我的靈魂得到了升華！
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨游！
雜志意林讀書心得篇二
這次暑假，我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事，但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛(ài)心魔法》這篇文章。故事是這樣的，一個(gè)小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇見(jiàn)了一位魔術(shù)師，那魔術(shù)師問(wèn)她想要什么，她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個(gè)小姑娘，對(duì)她說(shuō)：“6個(gè)月后就可以孵出來(lái)了。”那孩子并不知道那是鵝卵石，高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了?；丶液?，他的父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋，就試探著問(wèn)小女孩：“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝，怎么辦?”小女孩尖叫著說(shuō)：“如果孵不出來(lái)，那我現(xiàn)在就去死，反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師，把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著她。第二天就消失了。6個(gè)月到了，魔術(shù)師突然出現(xiàn)了，魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親，說(shuō)：“為了這顆蛋，我花了整整六個(gè)月啊，我去了南極。不管是在路上，還是在南極，當(dāng)人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)時(shí)，都熱情的幫助我。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛兊膼?ài)心，才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后，魔術(shù)師去世了。原來(lái)，他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋時(shí)，他離死期就只剩6個(gè)月了。
看完這個(gè)故事，我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)了，他在生命的最后時(shí)間里，完成了人生最精彩的一次魔術(shù)，也是最有意義的一次旅程。我想，如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話，他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給了她希望。另外，我們也要愛(ài)惜生命，懂得生命的可貴，像那個(gè)小女孩和魔術(shù)師，年紀(jì)輕輕就離開(kāi)了人世。沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。高尚的品德也是做人的真諦，在有限的生命里為人民做無(wú)限的事情，這位魔術(shù)師就是這樣，犧牲了自己，造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中。
最近，我們每個(gè)小組都領(lǐng)到了一本書，那就是《意林》，意林里面有非常多有趣的小故事，也有許多非常感人的故事，其中，最讓我感動(dòng)的就是母親的愛(ài)這一系列的，它讓我感受到了母親的偉大。
在介紹孫紅雷的一篇文章中，有著這樣一句話：在晶瑩的淚光中，孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中，孫紅雷小時(shí)候的家境不是非常好，母親為了讓他過(guò)上稍微好一點(diǎn)的生活，整天去門外撿垃圾補(bǔ)貼家用，這個(gè)母親為了一個(gè)廢舊的瓶子，就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝，這就是一個(gè)偉大的母親的表現(xiàn)。
在“孝與順的故事”里，朋友因?yàn)閻?ài)自己的母親，雖然家境非常好，但沒(méi)有阻止母親去撿垃圾，因?yàn)樗值男㈨?，想自己把母親接過(guò)來(lái)不就是想孝順母親嗎，孝順，就是以孝為順。可以跟母親好好相處，何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。
還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐，可兒子一點(diǎn)都不在意，什么事情都丟給媽媽去做，但不幸總是會(huì)發(fā)生的，媽媽永遠(yuǎn)吃不到兒子給她做的菜了，兒子后悔萬(wàn)分。感慨道：“當(dāng)他們走了，才明白“子欲養(yǎng)而親不待”，那時(shí)，一切都晚了。”
就讓我們現(xiàn)在起，給母親做一頓飯，其實(shí)不要做一頓飯，只要幫母親分擔(dān)一件非常小的事情，母親一定會(huì)身份高興的，否則，等我們長(zhǎng)大了，有些事情，是預(yù)料不到的，但如果真的來(lái)了，一切就全部晚了!
“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學(xué)生看的雜志，里面有非常多感動(dòng)人心的故事，而在故事的開(kāi)頭，會(huì)有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫的不是非常好，你可以去買一本看看。
在這本書中，有非常多故事都是體現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛(ài)的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然非常簡(jiǎn)單，可卻充滿了父愛(ài)，充滿了兒子對(duì)父親的愛(ài)。
還有一篇寫親情的故事令我非常感動(dòng)，它的概括全文語(yǔ)句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻非常長(zhǎng)》，一個(gè)非常有詩(shī)意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚(yú)跟著爸爸媽媽來(lái)到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚(yú)跟巧妹非常投緣，她們玩的非常開(kāi)心，回去之后，父母向小魚(yú)說(shuō)明了真相：原來(lái)15年前，父母生了小魚(yú)之后，非常想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。
小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
我以展新的面貌迎接新年。我們都長(zhǎng)了一歲更要上一層樓，唯有讀書才能給人以知識(shí)、智慧和希望。書像一葉小船載著我們駛向成功，更像一座橋梁引領(lǐng)我們走向世界。
社會(huì)要發(fā)展首先要有一個(gè)高尚的道德，做為一名未來(lái)的國(guó)家棟梁，我向大家推薦一本特別好的書——《意林》。這本書使我受益匪淺，它不但知識(shí)豐富，主要是他的內(nèi)容很具有哲學(xué)道理，使我懂得了做人的道理，讓我明白了如何去做人，它的道德文化特濃。書的編排很新穎，每個(gè)故事都配有一句與故事相匹配的導(dǎo)語(yǔ)，這句導(dǎo)語(yǔ)很精簡(jiǎn)但具有一定的哲學(xué)道理。因?yàn)檎軐W(xué)是一門很難懂的學(xué)科，看完故事后再返回頭來(lái)看導(dǎo)語(yǔ)使我很快地理解其中蘊(yùn)含的深?yuàn)W道理。它是雜志，我已經(jīng)看兩年了，總結(jié)一下，它著重提倡道德文化。漸漸地我知道了什么叫道德，人的`言行舉止處處都能體現(xiàn)出來(lái)。如人人皆知的不闖紅燈、不隨便吐痰、說(shuō)文明話等等。知道這些后我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地嚴(yán)格要求自己的言行舉止。這不，今年過(guò)年我到親朋好友家做客都夸我有禮貌。
當(dāng)然它不光是故事還有娛樂(lè)類的，有使我捧腹大笑的笑話、詼諧有趣的四格小漫畫、搞笑的圖片和專門的笑話集錦，這樣更豐富了業(yè)余生活，感覺(jué)生活很充實(shí)。書的后半部還是些智力方面的題目和作文專欄。這本集學(xué)、樂(lè)、智一體的書，不但能提高我們的道德修養(yǎng)和文化知識(shí)還寓教娛樂(lè)，很值得我們閱讀。聽(tīng)后快來(lái)品讀它吧!
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)，叛逆的小孩子是這樣的啊!自己做的，自己認(rèn)為是對(duì)的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰浚炔坏靡艳D(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對(duì)啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開(kāi)心扉?！蔽夷荏w會(huì)，叛逆的小孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，特立獨(dú)行，無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(zhǎng)都能理解小孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為小孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對(duì)小孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的小孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的小孩子，不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。
《意林》中的一篇文章讓我很感動(dòng)，叫做《姐姐的守護(hù)者》。姐姐小幽生活在一個(gè)幸福富裕的家庭里，弟弟互杰的到來(lái)，讓小幽覺(jué)得爸爸媽媽都被這個(gè)小家伙給搶走了，便對(duì)互杰十分冷淡，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打互杰。互杰是個(gè)智障兒，他對(duì)姐姐很好，姐姐卻當(dāng)沒(méi)有這個(gè)弟弟。小幽的玩具箱里全是名牌玩具，有的連標(biāo)簽都沒(méi)撕，而互杰只有一個(gè)破破的小推車，里面只是一些小幽不要的，壞了的玩具。爸爸媽媽為了不傷害女兒，也為了保護(hù)兒子，他們只能給女兒更多的關(guān)愛(ài)，在私下彌補(bǔ)對(duì)兒子的愛(ài)。小幽也許是習(xí)慣了這個(gè)弟弟的存在，對(duì)弟弟會(huì)有些親昵的動(dòng)作，盡管下一秒她會(huì)翻臉。
看完這篇文章，我忍不住流下了淚水，這個(gè)叫互杰的小男孩不就是姐姐小幽的守護(hù)者嗎?我很想知道后來(lái)怎么樣了，小幽會(huì)接受這個(gè)弟弟嗎?若我是小幽，我一定會(huì)愛(ài)這個(gè)弟弟，處處都讓著他，給他最好的愛(ài)?；ソ茈m然是智障兒，但他在第一次見(jiàn)到姐姐小幽就叫著姐姐，張開(kāi)雙臂讓姐姐抱，對(duì)姐姐小幽百般順?lè)?，盡管小幽對(duì)他很冷淡。
看完這篇文章，我懂得了：世界上最偉大的愛(ài)不只是母愛(ài)和父愛(ài)，還有姐弟之間那酸甜苦辣的、最真摯的愛(ài)。
《意林》就是這樣的感人，就是這樣能教會(huì)人生的啟迪，就是能給人生命的感悟。我愛(ài)讀書，但更愛(ài)《意林》!
這一周我讀了《意林》這本書，令我感受很深，但是令我印象最深刻《怕我疼，你才沒(méi)拉我》這個(gè)故事。
當(dāng)看到這個(gè)故事的時(shí)候，我默默的為這個(gè)媽媽悲哀，這個(gè)媽媽在孩子四歲那年，被派到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教，但是她并沒(méi)有和爸爸爭(zhēng)搶孩子。讀到這里的時(shí)候，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：不知道她為什么不和爸爸爭(zhēng)搶孩子?我?guī)е蓡?wèn)讀了下去，當(dāng)她回來(lái)時(shí)，孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個(gè)字，我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開(kāi)始教孩子學(xué)寫作文，但她又被派到西部執(zhí)教三年，因?yàn)榕潞⒆觽?，就沒(méi)有告訴孩子。
當(dāng)孩子18歲得時(shí)候，孩子讓爸爸帶他去西部看望媽媽，爸爸眼睛里含滿了淚水，淚水已經(jīng)悄然落下，爸爸把孩子帶到一座矮矮的山上，指著凸起的一個(gè)土堆說(shuō)：你媽媽在這里。我想當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子一定悲痛欲絕，但還子并沒(méi)有我想象的那么悲痛，這個(gè)孩子非常的鎮(zhèn)定，孩子想起來(lái)了一個(gè)非常古老的傳說(shuō)：兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的女人都說(shuō)孩子是自己的，最后上帝看著雙手空空的女人說(shuō)：孩子，這才是你媽。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到了這位媽媽無(wú)私的精神，為了鄉(xiāng)村孩子可以不要自己的孩子，我也為這個(gè)媽媽感到悲哀，如果媽媽當(dāng)時(shí)搶到了孩子，她就不會(huì)這么孤獨(dú)了。
雜志意林讀書心得篇三
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。內(nèi)有“勵(lì)志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙”等欄目。我最喜歡“世間感動(dòng)”欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
意林這本書中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們家不算富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè)融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
我最喜歡的書是一本名叫意林。意林小小姐有很多本，其中我最喜歡的是意林小小姐之甜心草莓。里面寫了許多關(guān)于跟我差不多大的孩子的故事。有一些是寫校園的，有些是寫一些成長(zhǎng)篇的勵(lì)志故事。里面的一篇故事讓我非常深刻，是一個(gè)非常富有的孩子不想和其他的孩子有太多不一樣，所以隱瞞了省份的'故事。
這本書給我?guī)?lái)了快樂(lè)！也有事給我?guī)?lái)了憂傷！最重要還是給我交了怎樣做個(gè)女生！這本書中的一筆一劃圖案和字讓我深深記在腦海中。在一個(gè)孤獨(dú)的女生就很明白了這本書的好，他使人一種溫暖的感覺(jué)。而且里面還告訴我們?cè)S多新聞和知識(shí)。有時(shí)會(huì)讀著讀著入迷，想當(dāng)故事里面的一只胡蝶。就這樣我讀著讀著學(xué)會(huì)了寫作。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，《意林》這是一本由很多個(gè)故事組成的一本書。例如勵(lì)心小品。心靈雞湯。世間感動(dòng)等故事，非常適合我們看！
這個(gè)故事讓我明白了，再兇惡的動(dòng)物也有脆弱的一面，再壞的人也有善良的一面，我們雖然要防備這些人或者動(dòng)物，但是如果他們向我們求助，我們應(yīng)該用自己的愛(ài)心去幫助他們。
自從我看了這本書后，我愛(ài)上了《意林》，它就像我成長(zhǎng)中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過(guò)最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂(lè)，一絲幸福，一道光彩！教導(dǎo)我怎樣做人。
雜志意林讀書心得篇四
記得第一次讀意林的是在高中，當(dāng)時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志，處于好奇就和他開(kāi)玩笑，到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書給我看了。當(dāng)時(shí)大家都很喜歡看這本雜志，后來(lái)老師也經(jīng)常提起其中的文章，我也漸漸受到了影響，于是也開(kāi)始看。
到現(xiàn)在讀意林也有一段時(shí)間了，但是書中的內(nèi)容始終吸引著我，感人的故事，幽默的故事，發(fā)生在身邊的事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類比，在其中能夠感受到作者們對(duì)人生的獨(dú)特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān)，從中感觸良多，真的很感謝意林的作者，是他們讓我明白了人生的真諦。
這個(gè)寒假，我讀了一本叫意林的雜志，正如它的書名一樣“意在言外，佳作如林”，它的故事內(nèi)容貼近生活，情節(jié)曲折生動(dòng)，讓我一次次看到了平凡的人在生活中的堅(jiān)強(qiáng)的步伐，也讓我明白了如何再次鼓起勇氣，面對(duì)生活。
有篇文章叫《折斷翅膀的雄鷹》，講的是一種生活在亞馬遜平原的叫做“雕鷹”的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號(hào)，飛翔時(shí)間之長(zhǎng)，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物;第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命;第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗靼?，這種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。多么悲壯的成長(zhǎng)歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。
其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì)。
雜志意林讀書心得篇五
在海邊，有兩個(gè)垂釣者，一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是，老人忙著勾扁擔(dān)，提扁擔(dān)。然后把釣到的小魚(yú)挑出來(lái)放在身后的水桶里，而小伙子則很安靜，偶爾舉起魚(yú)竿，里面只有空空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚(yú)鉤，每個(gè)魚(yú)鉤都能釣到一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤很大，他想釣大魚(yú)。在他眼里，老人是在敗壞漁夫的形象，他根本不屑于那些小魚(yú)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，老人拎起一個(gè)沉重的包袱，高高興興的回家，而年輕人還坐在那里，希望能有個(gè)驚喜，釣到一條大魚(yú)。
連續(xù)幾天，老人每天滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望，但他嘗到了收獲的.喜悅。年輕人雖然意志堅(jiān)定，卻一事無(wú)成，因?yàn)槟繕?biāo)太大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在人生的追求中，不要一開(kāi)始就定下太大的目標(biāo)。事實(shí)上，目標(biāo)越小、越集中，越容易接近目標(biāo)；目標(biāo)越大越廣，越容易偏離。
要提高人生成功的概率，每次達(dá)成小目標(biāo)就夠了。如果把小目標(biāo)積累成大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出充滿奇跡的人生。
意林讓我受益匪淺。
雜志意林讀書心得篇六
《意林》雜志中，這樣感人的故事真的很多，每一個(gè)故事讀起來(lái)一點(diǎn)都不累,卻又回味悠長(zhǎng)。于是看著故事一次又一次地被感動(dòng)，感動(dòng)著，也成長(zhǎng)著。
請(qǐng)大家有空的時(shí)候也選擇它吧！你的選擇會(huì)帶給你很多的知識(shí)、樂(lè)趣和成長(zhǎng)！
（二）暖暖的情感關(guān)懷溫暖著你。它以情動(dòng)人，以情感化人?？芍^“大眾情人”，它總有一種與廣大讀者割斷不了的情素，使你難以忘懷，使你手不釋卷。它通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)小人物的生活經(jīng)歷、以及人性本質(zhì)的關(guān)注和溫暖的文字，極力讓讀者獲得精神上的慰藉，使每個(gè)讀者都能感到溫暖。
（四）好玩又益智的〈火狐貍智樂(lè)園〉吸引著你。特別是意林詞工廠讓你的聯(lián)想能力達(dá)到極限。
《意林》如紅酒，形象典雅，品質(zhì)高貴。色彩濃郁，苦中蘊(yùn)甜。獨(dú)自細(xì)品，好似聆聽(tīng)小夜曲。品著品著味就出來(lái)了，品出了味就再難割舍了。人生如浮萍，朋友一杯酒，《意林》好似老朋友。
雜志意林讀書心得篇七
我這人向來(lái)不太喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō)。厚厚的一本書，要有很大的耐心才能把它啃完。所以，至今為止我所的看的長(zhǎng)篇小說(shuō)，除了四大名著和金庸全集，以及為了自考完成《外國(guó)文學(xué)作品選》強(qiáng)迫自己看得幾本的世界名著精品外，真的也想不出幾本。我比較鐘愛(ài)中短篇小說(shuō)和經(jīng)典雜志。譬如《十月》《小說(shuō)》，學(xué)生時(shí)代最喜歡的雜志是《讀者》、《世界博覽》《青年文摘》。而今，有了小孩，大塊大塊的休閑時(shí)間被我的女兒所占據(jù)，因此更少了許多看書的時(shí)間（其實(shí)是借口）。于是，乘摟她睡覺(jué)時(shí)過(guò)過(guò)看書的癮，不覺(jué)喜歡上了一本書。其實(shí)也不是書，也是一本雜志——《意林》。
走進(jìn)《意林》是在不經(jīng)意間，那日等車在一個(gè)小書亭旁，隨意拿起《意林》翻看時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮，從此就一發(fā)不可收拾地迷戀上了它，每期的我都準(zhǔn)時(shí)購(gòu)買。《意林》是國(guó)內(nèi)第一本專門刊載小故事，小品文，小幽默的大眾化社會(huì)綜合類文摘雜志。它里面有許多充滿智慧、感人至深的故事，讀著這樣的故事，時(shí)時(shí)有如一股暖暖的、柔柔的清流滌蕩著我的心靈。
在今年第九期《意林》的家庭欄目中，有這樣一則故事《不會(huì)再有第二個(gè)你》，讓我深深領(lǐng)會(huì)人間那至善至美的`親情。文中的那個(gè)父親用自己一生細(xì)致入微而充滿愛(ài)心的話語(yǔ)和行為，教會(huì)了女孩愛(ài)心、自信、知足、從容，還有感恩的人生真諦。只一根無(wú)限的長(zhǎng)，無(wú)限的柔韌和充滿愛(ài)的繩，牽動(dòng)著文中“父女”彼此的心靈。后來(lái)文中的父親為女兒而死，最后的愿望僅僅要求埋在一棵松樹(shù)下，讓自己和松樹(shù)成為一體。其實(shí)，那個(gè)偉大的父親何嘗不是一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)？他讓兒女有了依靠，讓他們得以成長(zhǎng)，他用自己的一生愛(ài)著、保護(hù)著自己的兒女?？吹竭@里，我再難抑制自己的淚水，已被緊緊揪起心，突然間松開(kāi)了，想起了我的父親又何嘗不是這樣愛(ài)我，護(hù)念著我。天下的父母何嘗不是如此用愛(ài)伴我們一生。
雜志意林讀書心得篇八
意林這本書有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致的體會(huì)到親情、愛(ài)情、友情……讀以后，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人開(kāi)心，又是令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)。意林，讓我的情感更加豐富；意林，教會(huì)我很多很多做任何做事的道理。
意林中的一個(gè)故事，讓我牢牢記住，也令我感觸很深，故事的名字叫《幸運(yùn)的野狗》。講的是一只野狗在流浪，過(guò)著饑一餐飽一頓的的`生活的時(shí)候，無(wú)意中闖入一個(gè)飯店里。飯店的老板心腸好便給野狗一些客人剩的飯（但也不差與山珍海味）。野狗便覺(jué)得自己很幸福，從此，便過(guò)上幸福的生活。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，當(dāng)野狗再?gòu)耐饷婊貋?lái)的時(shí)候，一切都變樣，飯店搬走，這地方成建材商店和一塊塊、一摞摞不能吃、不能喝的地板磚和大理石，野狗便望著這些發(fā)呆，從此便呆在建材門口商店門口，幻想著這里再次變回飯店，成為它有吃有喝的地方。
一天天過(guò)去，飯店再?zèng)]有遷回，野狗也餓得不行。
這個(gè)故事讓我明白：總想不勞而獲，最后的結(jié)果只能是失去自己。
雜志意林讀書心得篇九
寒假第一天，我起了個(gè)大早，在床頭發(fā)現(xiàn)了這本書《意林之行成于思?xì)в陔S》，哈哈，太棒了！聽(tīng)過(guò)同學(xué)說(shuō)《意林》好看，想要一本。我媽說(shuō)我要考試，讓我先復(fù)習(xí)一下?，F(xiàn)在終于有了！早飯后，我迫不及待地拿起《意林之行成于思?xì)в陔S》看得津津有味。
本書共分六個(gè)部分，分別是：《綠色的秘密》《成功的足跡》《雪花的快樂(lè)》《小尾巴的巧克力》《野性的溫柔》《周一快樂(lè)》。這本書給我印象最深的是《小尾巴的巧克力》中的《生命的吶喊》。故事是這樣的：一個(gè)優(yōu)秀的滑雪教練，他的耳朵給人留下了深刻的印象，他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲的冬天，雪下了十幾年，他決定帶兒子去野外滑雪。憑著經(jīng)驗(yàn)，他繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)地帶，漸漸地，他的速度慢了下來(lái)。過(guò)了很久，身后的兒子變得有點(diǎn)不耐煩，兒子悄悄加快了速度。他一看，兒子已經(jīng)飛走了。他心里嚇了一跳，加快速度追上去。突然，他看到正在遠(yuǎn)處快速行駛的兒子突然摔倒在雪地上，他的滑雪板飛到了空中。他穿越的時(shí)候，兒子已經(jīng)昏過(guò)去了，地上有一根樹(shù)枝，砍斷了兒子的腿，鮮血不斷的涌出。他脫下滑雪服，把它裹在兒子身上。他帶著兒子來(lái)到一個(gè)小山丘上一塊青石后面有風(fēng)的地方，叫他咬著牙不要喊出來(lái)。他跑到路邊，對(duì)著一輛卡車拼命揮手，但卡車沒(méi)有停下來(lái)?？粗磳⑾У臋C(jī)會(huì)，他別無(wú)選擇。他對(duì)他兒子所在的地方充滿感情。
兒子得救了，他傷愈出院后，依然沒(méi)有放棄滑雪，后來(lái)，他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話的兒子，此時(shí)真的長(zhǎng)大了。
“行成于思?xì)в陔S”是說(shuō)我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考研究；但如果我們對(duì)待事情人云亦云、亦步亦趨，不去獨(dú)立思考，不動(dòng)腦筋，則最終會(huì)步入失敗的泥潭。
讀了這本書，我明白了：只要我們善于思考，勤于思考，我們就能在別人看不到希望的地方，發(fā)現(xiàn)閃光的機(jī)會(huì)；在別人認(rèn)為不可能出現(xiàn)奇跡的地方，創(chuàng)造出奇跡；在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的輝煌成績(jī)。
雜志意林讀書心得篇十
讀了《意林》這一本書，我覺(jué)得我忽然一下懂得了許許多多的道理。這本書分為8個(gè)版塊，分別是：成長(zhǎng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專欄加油站、iq總動(dòng)員和綠野仙蹤。這本書里的每一篇作文，都告訴了我們一個(gè)人生的'道理，例如：成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂，所以我喜歡這本書！
這個(gè)星期，我讀了一本叫“意林”的書，這里面有一個(gè)我最喜歡的故事，那就是“飛翔的老鼠?！?BR> 這本書寫的是：很久以前，有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的欺負(fù)，所以，它們這群小老鼠就開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔，但在學(xué)習(xí)飛翔的開(kāi)始，很多老鼠都被摔死了，它們卻還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。終于，過(guò)了很多年，老鼠的四肢開(kāi)始長(zhǎng)出翅膀，它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅，變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負(fù)它們的動(dòng)物，開(kāi)始自由的生活，但僅僅這一舉動(dòng)，它們就用了120年。
媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購(gòu)下一年度的《意林》。每天睡覺(jué)前一定捧著它津津有味細(xì)細(xì)閱讀，它是媽媽的“寶貝”。長(zhǎng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
雜志意林讀書心得篇十一
在人生的道路上，與人競(jìng)爭(zhēng)合作是必然的。但是，這個(gè)看似普通的東西背后，卻有一種美德。
我看了第五本書《意林》的一篇文章，叫《動(dòng)物的職場(chǎng)美德》。它講述了三個(gè)動(dòng)物王國(guó)的故事。第一個(gè)故事是關(guān)于一只鷹的。當(dāng)他找到食物時(shí)，他拒絕吃它，而是叫他的同伴吃它。第二個(gè)故事講的是獵豹追捕羚羊時(shí)，為了抓住它們，獵豹會(huì)給其他同伴讓路，或者坐在山里看狹窄山路上的打斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，獵豹之所以這樣做，是因?yàn)樵谝粭l狹窄的山路上，如果兩只獵豹同時(shí)出現(xiàn)在一條路上，其中一只很可能會(huì)因?yàn)榛苟粝律焦?。第三個(gè)故事講的是獅子經(jīng)常爭(zhēng)奪王位。如果失敗者像winner一樣放棄，那么winner不會(huì)殺死失敗者。
這三個(gè)小故事都有一個(gè)道理。先說(shuō)第一個(gè)小故事的主角。鷹是食肉動(dòng)物，通?？吹饺饩拖氤?。在肉的誘惑下，鷹不能為同伴和自己吃任何東西。鷹是一個(gè)無(wú)私的集體主義者，就像我們的團(tuán)隊(duì)合作一樣，我們要懂得謙虛，讓團(tuán)隊(duì)分享自己的個(gè)人成就和成功，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事，獵豹也是一個(gè)群體。為了不讓這一群人挨餓，所有的獵豹都會(huì)給別人讓路。我們也應(yīng)該這樣做，及時(shí)給別人讓路。有時(shí)候你會(huì)給別人讓路，這不僅會(huì)讓別人對(duì)你非常感激，還會(huì)為你以后的人生鋪路。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)謙遜真的很重要。
第三個(gè)小故事里的獅子和我們現(xiàn)代生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很像。當(dāng)雙方發(fā)生沖突時(shí)，勝利者不需要?dú)⑺缹?duì)手，不僅會(huì)傷害你，還會(huì)讓你以后少一個(gè)人幫你。雖然他和你有過(guò)矛盾，但也許以后他會(huì)幫你，真的沒(méi)必要。你們雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但也是不可分割的伙伴。
團(tuán)結(jié)合作是很重要的事情。如果你想成功，你不能幫助別人。如果我們長(zhǎng)大了，加入了工作，在職場(chǎng)上與同事合作，也是必不可少的，所以從小就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。
雜志意林讀書心得篇十二
在海邊，有兩個(gè)垂釣者，一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是，老人忙著勾扁擔(dān)，提扁擔(dān)。然后把釣到的小魚(yú)挑出來(lái)放在身后的水桶里，而小伙子則很安靜，偶爾舉起魚(yú)竿，里面只有空空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚(yú)鉤，每個(gè)魚(yú)鉤都能釣到一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤很大，他想釣大魚(yú)。在他眼里，老人是在敗壞漁夫的形象，他根本不屑于那些小魚(yú)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，老人拎起一個(gè)沉重的包袱，高高興興的.回家，而年輕人還坐在那里，希望能有個(gè)驚喜，釣到一條大魚(yú)。
連續(xù)幾天，老人每天滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望，但他嘗到了收獲的喜悅。年輕人雖然意志堅(jiān)定，卻一事無(wú)成，因?yàn)槟繕?biāo)太大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在人生的追求中，不要一開(kāi)始就定下太大的目標(biāo)。事實(shí)上，目標(biāo)越小、越集中，越容易接近目標(biāo)；目標(biāo)越大越廣，越容易偏離。
要提高人生成功的概率，每次達(dá)成小目標(biāo)就夠了。如果把小目標(biāo)積累成大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出充滿奇跡的人生。
雜志意林讀書心得篇十三
認(rèn)真對(duì)待每件事，認(rèn)真做好每件事，才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。
《意林》這本書是把許多對(duì)人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書，書中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。
《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事，一個(gè)學(xué)生跟著書法家練字。一開(kāi)始，他用廢紙練，字卻一直沒(méi)有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書法家，書法家對(duì)他說(shuō)：“你改用最好的紙?jiān)囋??！睂W(xué)生按照書法家的'話做了。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書法家告訴他：“你用廢報(bào)紙練，總感覺(jué)是在打草稿，就不會(huì)認(rèn)真寫，而用最好的紙，你就會(huì)珍惜這張紙，就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字肯定會(huì)進(jìn)步?！?BR> 對(duì)呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎?“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜這機(jī)會(huì)，應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì)，這樣我們就一定可以取得成功。當(dāng)我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。
雜志意林讀書心得篇十四
在海邊，有兩個(gè)垂釣者，一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是，老人忙著勾扁擔(dān)，提扁擔(dān)。然后把釣到的小魚(yú)挑出來(lái)放在身后的水桶里，而小伙子則很安靜，偶爾舉起魚(yú)竿，里面只有空空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚(yú)鉤，每個(gè)魚(yú)鉤都能釣到一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤很大，他想釣大魚(yú)。在他眼里，老人是在敗壞漁夫的形象，他根本不屑于那些小魚(yú)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，老人拎起一個(gè)沉重的包袱，高高興興的回家，而年輕人還坐在那里，希望能有個(gè)驚喜，釣到一條大魚(yú)。
連續(xù)幾天，老人每天滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望，但他嘗到了收獲的喜悅。年輕人雖然意志堅(jiān)定，卻一事無(wú)成，因?yàn)槟繕?biāo)太大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在人生的追求中，不要一開(kāi)始就定下太大的目標(biāo)。事實(shí)上，目標(biāo)越小、越集中，越容易接近目標(biāo)；目標(biāo)越大越廣，越容易偏離。
要提高人生成功的概率，每次達(dá)成小目標(biāo)就夠了。如果把小目標(biāo)積累成大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出充滿奇跡的人生。
譯林讓我受益匪淺。
雜志意林讀書心得篇十五
最近，我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣，是全彩的，而且封面又很漂亮。這一期的是少年勵(lì)志館17~20卷，每一卷開(kāi)篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書、珍惜時(shí)間的故事。如“一日之計(jì)在于晨”、“書到用時(shí)方恨少”。
最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節(jié)，這使我們更愛(ài)看了，里面的明星大都經(jīng)歷坎坷，經(jīng)過(guò)自己巨大的努力才當(dāng)上明星的。這對(duì)我們更有教育意義。
這里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節(jié)《沉甸甸的愛(ài)》，很多的愛(ài)并不來(lái)自于親生父母，而是繼父、繼母，或撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的親人。當(dāng)我讀到這一章節(jié)時(shí)，幾乎是帶著淚光讀的，心酸帶著鼻酸。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們經(jīng)歷的挫折，我應(yīng)該慶幸我有個(gè)完美的家庭。
《意林》讓我學(xué)到了很多，我喜歡上了閱讀！
我喜歡看書，并酷愛(ài)《意林》，《意林》就類似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
沖了上去，她上去了，可＂我＂錯(cuò)過(guò)了。
善于發(fā)現(xiàn)，有時(shí)喪失了許多機(jī)會(huì)，到最后，就是追悔莫及。
還有一篇叫《朋朋的夢(mèng)想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒(méi)有經(jīng)歷也無(wú)法想像得到的，可他卻一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。記者采訪他時(shí)，問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，朋朋用稚嫩的童音很認(rèn)真地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，好有力氣背著爸爸到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！?BR> 這個(gè)孩子還沒(méi)有開(kāi)始享受童年時(shí)光，就被迫擔(dān)起一個(gè)家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒(méi)有拿過(guò)呀！可他的手上卻刻滿了這三年來(lái)的滄桑。他的眼睛里透著希望，似乎對(duì)未來(lái)充滿信心！浴這又一次使我的靈魂得到了升華！
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨游！
雜志意林讀書心得篇十六
你要問(wèn)最喜歡的書是什么，我會(huì)豪不猶豫的回答：“《意林》?！?BR> 《意林》告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是尊嚴(yán)，做人要有堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要誠(chéng)實(shí)，要對(duì)自己有信心…...其中有篇文章對(duì)我感受很深：一位父親和兒子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子，把風(fēng)箏解開(kāi)，爸爸突然說(shuō)：“你跳下來(lái)吧!我把你接著?！眱鹤犹讼聛?lái)，就在落入父親手中的那一秒鐘，父親把手縮了回去，兒子掉在地上了?？拗鴨?wèn)父親：“你為什么把手縮回去?”“因?yàn)槲蚁胱屇阒溃行┤说脑挷豢尚?，再?lái)一次?！备赣H說(shuō)兒子又跳下來(lái)，父親緊緊地抱著兒子說(shuō)：“別人的話，有時(shí)可信，有時(shí)不可信?！?BR> 讀完意林，我心里想：那還有比這本書更精彩，更好玩，更有道理的書。我覺(jué)得，只要你去深深地鉆研《意林》，一定會(huì)覺(jué)得很有趣，也很好玩。它的里面有無(wú)數(shù)個(gè)有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛(ài)讀《意林》。
雜志意林讀書心得篇十七
最近，林老師為我們發(fā)了一本書，名叫《意林》。
這本書主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的夸贊中，很臭美。
讀了《意林》這一本書，我覺(jué)得我忽然一下懂得了許許多多的道理。這本書分為8個(gè)版塊，分別是：成長(zhǎng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專欄加油站、iq總動(dòng)員和綠野仙蹤。這本書里的每一篇作文，都告訴了我們一個(gè)人生的道理，例如：成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂，所以我喜歡這本書！
這個(gè)星期，我讀了一本叫“意林”的書，這里面有一個(gè)我最喜歡的故事，那就是“飛翔的老鼠?！?BR> 這本書寫的是：很久以前，有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的欺負(fù)，所以，它們這群小老鼠就開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔，但在學(xué)習(xí)飛翔的開(kāi)始，很多老鼠都被摔死了，它們卻還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。終于，過(guò)了很多年，老鼠的四肢開(kāi)始長(zhǎng)出翅膀，它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅，變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負(fù)它們的動(dòng)物，開(kāi)始自由的生活，但僅僅這一舉動(dòng)，它們就用了120年。
媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購(gòu)下一年度的《意林》。每天睡覺(jué)前一定捧著它津津有味細(xì)細(xì)閱讀，它是媽媽的“寶貝”。長(zhǎng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。內(nèi)有“勵(lì)志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙”等欄目。我最喜歡“世間感動(dòng)”欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
意林這本書中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們家不算富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè)融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
我最喜歡的書是一本名叫意林。意林小小姐有很多本，其中我最喜歡的是意林小小姐之甜心草莓。里面寫了許多關(guān)于跟我差不多大的孩子的故事。有一些是寫校園的，有些是寫一些成長(zhǎng)篇的勵(lì)志故事。里面的一篇故事讓我非常深刻，是一個(gè)非常富有的孩子不想和其他的孩子有太多不一樣，所以隱瞞了省份的故事。
這本書給我?guī)?lái)了快樂(lè)！也有事給我?guī)?lái)了憂傷！最重要還是給我交了怎樣做個(gè)女生！這本書中的一筆一劃圖案和字讓我深深記在腦海中。在一個(gè)孤獨(dú)的女生就很明白了這本書的好，他使人一種溫暖的感覺(jué)。而且里面還告訴我們?cè)S多新聞和知識(shí)。有時(shí)會(huì)讀著讀著入迷，想當(dāng)故事里面的一只胡蝶。就這樣我讀著讀著學(xué)會(huì)了寫作。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，《意林》這是一本由很多個(gè)故事組成的一本書。例如勵(lì)心小品。心靈雞湯。世間感動(dòng)等故事，非常適合我們看！
這個(gè)故事讓我明白了，再兇惡的動(dòng)物也有脆弱的一面，再壞的人也有善良的一面，我們雖然要防備這些人或者動(dòng)物，但是如果他們向我們求助，我們應(yīng)該用自己的愛(ài)心去幫助他們。
自從我看了這本書后，我愛(ài)上了《意林》，它就像我成長(zhǎng)中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過(guò)最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂(lè)，一絲幸福，一道光彩！教導(dǎo)我怎樣做人。
雜志意林讀書心得篇十八
今讀了《意林啟迪作文素材》后對(duì)我的啟發(fā)很大，書中講述了大大小小的事件，并且對(duì)一些重大事件的點(diǎn)評(píng)，其中一篇故事吸引了我——《孩子因老師懲罰跳樓傷痛了誰(shuí)。孩子你可以做不到》。本篇文章的作者寫出了通過(guò)這一件事反映出了整個(gè)中國(guó)的教育態(tài)度?？墒?，這個(gè)孩子為什么會(huì)這么脆弱？老師的做法真的那么極端嗎？家長(zhǎng)的教育真的做好了嗎？我覺(jué)得首先不討論這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，先想一下，這位老師對(duì)這個(gè)孩子的教育和處理過(guò)程，罰站，寫檢討，這些從我們以往多年的情況來(lái)看，似乎是司空見(jiàn)慣，并沒(méi)有讓人在意的地方，為什么孩子會(huì)突然接受不了？而跟他同樣受到待遇的同學(xué)會(huì)坦然接受，到底是哪些因素造成了這樣？然后，再想想一個(gè)初二的學(xué)生，心理承受到底有多差，但是心里承受能力是隨著生存環(huán)境而改變的，這點(diǎn)不能怪他。那一個(gè)14歲的'孩子，對(duì)理解和體諒應(yīng)該已經(jīng)知曉，那他有想過(guò)他死后他的父母的感受，他朋友的感受，就因?yàn)樗@一死，而使周圍所有人都對(duì)他愧疚，憑什么！這就是他的不對(duì)了。再說(shuō)一說(shuō)他的父母，對(duì)這個(gè)孩子的心理教育又有多少。作為這個(gè)時(shí)代的孩子，我想控訴這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)，你們都因?yàn)槊β涤诠ぷ?，跟電腦相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們，你們想過(guò)我們的感受嗎？因?yàn)槟銈兲賹?duì)他心里做輔導(dǎo)，所以才會(huì)造成這樣。最后，是教育。
毫無(wú)疑問(wèn)，刻板的教育模式一直飽受詬病，教育的唯一目的似乎成了與分?jǐn)?shù)掛鉤的考試機(jī)器。會(huì)考試，成績(jī)好，聽(tīng)話等都是好孩子，我們多數(shù)聽(tīng)到父母再說(shuō)：“你看看人家……”我們就莫名其妙的和“別人家的孩子”成了敵人。多年來(lái)學(xué)校就一直遵守著這個(gè)規(guī)律地來(lái)培養(yǎng)理想中的好孩子，卻常常忘了孩子自己的感受，他們?cè)诿鎸?duì)孩子時(shí)，并不懂得蹲下身體，以平等的姿態(tài)去感受孩子的內(nèi)心世界。文中有句話很好——“在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代，有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如，學(xué)校老師是為了績(jī)效，家長(zhǎng)是為了所謂的前途，他們聯(lián)合起來(lái)，對(duì)孩子實(shí)施的，根本就不是教育，而是壓榨?！?BR> 這句話我想說(shuō)，我們只是一個(gè)孩子，我們需要的是適合自己的教育，而不是壓榨我們，要是按照你們那樣，學(xué)校只是一個(gè)壓榨機(jī)，他們只會(huì)不停的壓榨，并沒(méi)有讓我們體會(huì)到快樂(lè)，自由。
所以說(shuō)用文章一句話總結(jié)——此事留下的是大人們對(duì)教育的反思，對(duì)社會(huì)的反思，我們到底有提供給孩子們一個(gè)什么樣的成長(zhǎng)空間？我們要如何來(lái)保護(hù)我們的孩子心靈和身體不再受到傷害？這不是一個(gè)人可以簡(jiǎn)單回答的問(wèn)題。
雜志意林讀書心得篇一
我喜歡看書，并酷愛(ài)《意林》，《意林》就類似于“小故事，大道理”，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
沖了上去，她上去了，可“我”錯(cuò)過(guò)了。
我們常常習(xí)慣了前方有目標(biāo)，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自己努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目標(biāo)。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機(jī)遇，收獲成功。我似乎是那個(gè)前者，沒(méi)有目標(biāo)就漫不經(jīng)心，不善于發(fā)現(xiàn)，有時(shí)喪失了許多機(jī)會(huì)，到最后，就是追悔莫及。
還有一篇叫《朋朋的夢(mèng)想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒(méi)有經(jīng)歷也無(wú)法想像得到的，可他卻一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。記者采訪他時(shí)，問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，朋朋用稚嫩的童音很認(rèn)真地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，好有力氣背著爸爸到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
這個(gè)孩子還沒(méi)有開(kāi)始享受童年時(shí)光，就被迫擔(dān)起一個(gè)家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒(méi)有拿過(guò)呀！可他的手上卻刻滿了這三年來(lái)的滄桑。他的眼睛里透著希望，似乎對(duì)未來(lái)充滿信心！浴這又一次使我的靈魂得到了升華！
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨游！
雜志意林讀書心得篇二
這次暑假，我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事，但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛(ài)心魔法》這篇文章。故事是這樣的，一個(gè)小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇見(jiàn)了一位魔術(shù)師，那魔術(shù)師問(wèn)她想要什么，她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個(gè)小姑娘，對(duì)她說(shuō)：“6個(gè)月后就可以孵出來(lái)了。”那孩子并不知道那是鵝卵石，高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了?；丶液?，他的父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋，就試探著問(wèn)小女孩：“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝，怎么辦?”小女孩尖叫著說(shuō)：“如果孵不出來(lái)，那我現(xiàn)在就去死，反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師，把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著她。第二天就消失了。6個(gè)月到了，魔術(shù)師突然出現(xiàn)了，魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親，說(shuō)：“為了這顆蛋，我花了整整六個(gè)月啊，我去了南極。不管是在路上，還是在南極，當(dāng)人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)時(shí)，都熱情的幫助我。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛兊膼?ài)心，才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后，魔術(shù)師去世了。原來(lái)，他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋時(shí)，他離死期就只剩6個(gè)月了。
看完這個(gè)故事，我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)了，他在生命的最后時(shí)間里，完成了人生最精彩的一次魔術(shù)，也是最有意義的一次旅程。我想，如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話，他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給了她希望。另外，我們也要愛(ài)惜生命，懂得生命的可貴，像那個(gè)小女孩和魔術(shù)師，年紀(jì)輕輕就離開(kāi)了人世。沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。高尚的品德也是做人的真諦，在有限的生命里為人民做無(wú)限的事情，這位魔術(shù)師就是這樣，犧牲了自己，造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中。
最近，我們每個(gè)小組都領(lǐng)到了一本書，那就是《意林》，意林里面有非常多有趣的小故事，也有許多非常感人的故事，其中，最讓我感動(dòng)的就是母親的愛(ài)這一系列的，它讓我感受到了母親的偉大。
在介紹孫紅雷的一篇文章中，有著這樣一句話：在晶瑩的淚光中，孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中，孫紅雷小時(shí)候的家境不是非常好，母親為了讓他過(guò)上稍微好一點(diǎn)的生活，整天去門外撿垃圾補(bǔ)貼家用，這個(gè)母親為了一個(gè)廢舊的瓶子，就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝，這就是一個(gè)偉大的母親的表現(xiàn)。
在“孝與順的故事”里，朋友因?yàn)閻?ài)自己的母親，雖然家境非常好，但沒(méi)有阻止母親去撿垃圾，因?yàn)樗值男㈨?，想自己把母親接過(guò)來(lái)不就是想孝順母親嗎，孝順，就是以孝為順。可以跟母親好好相處，何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。
還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐，可兒子一點(diǎn)都不在意，什么事情都丟給媽媽去做，但不幸總是會(huì)發(fā)生的，媽媽永遠(yuǎn)吃不到兒子給她做的菜了，兒子后悔萬(wàn)分。感慨道：“當(dāng)他們走了，才明白“子欲養(yǎng)而親不待”，那時(shí)，一切都晚了。”
就讓我們現(xiàn)在起，給母親做一頓飯，其實(shí)不要做一頓飯，只要幫母親分擔(dān)一件非常小的事情，母親一定會(huì)身份高興的，否則，等我們長(zhǎng)大了，有些事情，是預(yù)料不到的，但如果真的來(lái)了，一切就全部晚了!
“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學(xué)生看的雜志，里面有非常多感動(dòng)人心的故事，而在故事的開(kāi)頭，會(huì)有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫的不是非常好，你可以去買一本看看。
在這本書中，有非常多故事都是體現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛(ài)的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然非常簡(jiǎn)單，可卻充滿了父愛(ài)，充滿了兒子對(duì)父親的愛(ài)。
還有一篇寫親情的故事令我非常感動(dòng)，它的概括全文語(yǔ)句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻非常長(zhǎng)》，一個(gè)非常有詩(shī)意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚(yú)跟著爸爸媽媽來(lái)到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚(yú)跟巧妹非常投緣，她們玩的非常開(kāi)心，回去之后，父母向小魚(yú)說(shuō)明了真相：原來(lái)15年前，父母生了小魚(yú)之后，非常想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。
小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
我以展新的面貌迎接新年。我們都長(zhǎng)了一歲更要上一層樓，唯有讀書才能給人以知識(shí)、智慧和希望。書像一葉小船載著我們駛向成功，更像一座橋梁引領(lǐng)我們走向世界。
社會(huì)要發(fā)展首先要有一個(gè)高尚的道德，做為一名未來(lái)的國(guó)家棟梁，我向大家推薦一本特別好的書——《意林》。這本書使我受益匪淺，它不但知識(shí)豐富，主要是他的內(nèi)容很具有哲學(xué)道理，使我懂得了做人的道理，讓我明白了如何去做人，它的道德文化特濃。書的編排很新穎，每個(gè)故事都配有一句與故事相匹配的導(dǎo)語(yǔ)，這句導(dǎo)語(yǔ)很精簡(jiǎn)但具有一定的哲學(xué)道理。因?yàn)檎軐W(xué)是一門很難懂的學(xué)科，看完故事后再返回頭來(lái)看導(dǎo)語(yǔ)使我很快地理解其中蘊(yùn)含的深?yuàn)W道理。它是雜志，我已經(jīng)看兩年了，總結(jié)一下，它著重提倡道德文化。漸漸地我知道了什么叫道德，人的`言行舉止處處都能體現(xiàn)出來(lái)。如人人皆知的不闖紅燈、不隨便吐痰、說(shuō)文明話等等。知道這些后我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地嚴(yán)格要求自己的言行舉止。這不，今年過(guò)年我到親朋好友家做客都夸我有禮貌。
當(dāng)然它不光是故事還有娛樂(lè)類的，有使我捧腹大笑的笑話、詼諧有趣的四格小漫畫、搞笑的圖片和專門的笑話集錦，這樣更豐富了業(yè)余生活，感覺(jué)生活很充實(shí)。書的后半部還是些智力方面的題目和作文專欄。這本集學(xué)、樂(lè)、智一體的書，不但能提高我們的道德修養(yǎng)和文化知識(shí)還寓教娛樂(lè)，很值得我們閱讀。聽(tīng)后快來(lái)品讀它吧!
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)，叛逆的小孩子是這樣的啊!自己做的，自己認(rèn)為是對(duì)的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰浚炔坏靡艳D(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對(duì)啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開(kāi)心扉?！蔽夷荏w會(huì)，叛逆的小孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，特立獨(dú)行，無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(zhǎng)都能理解小孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為小孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對(duì)小孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的小孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的小孩子，不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。
《意林》中的一篇文章讓我很感動(dòng)，叫做《姐姐的守護(hù)者》。姐姐小幽生活在一個(gè)幸福富裕的家庭里，弟弟互杰的到來(lái)，讓小幽覺(jué)得爸爸媽媽都被這個(gè)小家伙給搶走了，便對(duì)互杰十分冷淡，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打互杰。互杰是個(gè)智障兒，他對(duì)姐姐很好，姐姐卻當(dāng)沒(méi)有這個(gè)弟弟。小幽的玩具箱里全是名牌玩具，有的連標(biāo)簽都沒(méi)撕，而互杰只有一個(gè)破破的小推車，里面只是一些小幽不要的，壞了的玩具。爸爸媽媽為了不傷害女兒，也為了保護(hù)兒子，他們只能給女兒更多的關(guān)愛(ài)，在私下彌補(bǔ)對(duì)兒子的愛(ài)。小幽也許是習(xí)慣了這個(gè)弟弟的存在，對(duì)弟弟會(huì)有些親昵的動(dòng)作，盡管下一秒她會(huì)翻臉。
看完這篇文章，我忍不住流下了淚水，這個(gè)叫互杰的小男孩不就是姐姐小幽的守護(hù)者嗎?我很想知道后來(lái)怎么樣了，小幽會(huì)接受這個(gè)弟弟嗎?若我是小幽，我一定會(huì)愛(ài)這個(gè)弟弟，處處都讓著他，給他最好的愛(ài)?；ソ茈m然是智障兒，但他在第一次見(jiàn)到姐姐小幽就叫著姐姐，張開(kāi)雙臂讓姐姐抱，對(duì)姐姐小幽百般順?lè)?，盡管小幽對(duì)他很冷淡。
看完這篇文章，我懂得了：世界上最偉大的愛(ài)不只是母愛(ài)和父愛(ài)，還有姐弟之間那酸甜苦辣的、最真摯的愛(ài)。
《意林》就是這樣的感人，就是這樣能教會(huì)人生的啟迪，就是能給人生命的感悟。我愛(ài)讀書，但更愛(ài)《意林》!
這一周我讀了《意林》這本書，令我感受很深，但是令我印象最深刻《怕我疼，你才沒(méi)拉我》這個(gè)故事。
當(dāng)看到這個(gè)故事的時(shí)候，我默默的為這個(gè)媽媽悲哀，這個(gè)媽媽在孩子四歲那年，被派到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教，但是她并沒(méi)有和爸爸爭(zhēng)搶孩子。讀到這里的時(shí)候，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：不知道她為什么不和爸爸爭(zhēng)搶孩子?我?guī)е蓡?wèn)讀了下去，當(dāng)她回來(lái)時(shí)，孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個(gè)字，我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開(kāi)始教孩子學(xué)寫作文，但她又被派到西部執(zhí)教三年，因?yàn)榕潞⒆觽?，就沒(méi)有告訴孩子。
當(dāng)孩子18歲得時(shí)候，孩子讓爸爸帶他去西部看望媽媽，爸爸眼睛里含滿了淚水，淚水已經(jīng)悄然落下，爸爸把孩子帶到一座矮矮的山上，指著凸起的一個(gè)土堆說(shuō)：你媽媽在這里。我想當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子一定悲痛欲絕，但還子并沒(méi)有我想象的那么悲痛，這個(gè)孩子非常的鎮(zhèn)定，孩子想起來(lái)了一個(gè)非常古老的傳說(shuō)：兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的女人都說(shuō)孩子是自己的，最后上帝看著雙手空空的女人說(shuō)：孩子，這才是你媽。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到了這位媽媽無(wú)私的精神，為了鄉(xiāng)村孩子可以不要自己的孩子，我也為這個(gè)媽媽感到悲哀，如果媽媽當(dāng)時(shí)搶到了孩子，她就不會(huì)這么孤獨(dú)了。
雜志意林讀書心得篇三
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。內(nèi)有“勵(lì)志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙”等欄目。我最喜歡“世間感動(dòng)”欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
意林這本書中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們家不算富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè)融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
我最喜歡的書是一本名叫意林。意林小小姐有很多本，其中我最喜歡的是意林小小姐之甜心草莓。里面寫了許多關(guān)于跟我差不多大的孩子的故事。有一些是寫校園的，有些是寫一些成長(zhǎng)篇的勵(lì)志故事。里面的一篇故事讓我非常深刻，是一個(gè)非常富有的孩子不想和其他的孩子有太多不一樣，所以隱瞞了省份的'故事。
這本書給我?guī)?lái)了快樂(lè)！也有事給我?guī)?lái)了憂傷！最重要還是給我交了怎樣做個(gè)女生！這本書中的一筆一劃圖案和字讓我深深記在腦海中。在一個(gè)孤獨(dú)的女生就很明白了這本書的好，他使人一種溫暖的感覺(jué)。而且里面還告訴我們?cè)S多新聞和知識(shí)。有時(shí)會(huì)讀著讀著入迷，想當(dāng)故事里面的一只胡蝶。就這樣我讀著讀著學(xué)會(huì)了寫作。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，《意林》這是一本由很多個(gè)故事組成的一本書。例如勵(lì)心小品。心靈雞湯。世間感動(dòng)等故事，非常適合我們看！
這個(gè)故事讓我明白了，再兇惡的動(dòng)物也有脆弱的一面，再壞的人也有善良的一面，我們雖然要防備這些人或者動(dòng)物，但是如果他們向我們求助，我們應(yīng)該用自己的愛(ài)心去幫助他們。
自從我看了這本書后，我愛(ài)上了《意林》，它就像我成長(zhǎng)中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過(guò)最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂(lè)，一絲幸福，一道光彩！教導(dǎo)我怎樣做人。
雜志意林讀書心得篇四
記得第一次讀意林的是在高中，當(dāng)時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志，處于好奇就和他開(kāi)玩笑，到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書給我看了。當(dāng)時(shí)大家都很喜歡看這本雜志，后來(lái)老師也經(jīng)常提起其中的文章，我也漸漸受到了影響，于是也開(kāi)始看。
到現(xiàn)在讀意林也有一段時(shí)間了，但是書中的內(nèi)容始終吸引著我，感人的故事，幽默的故事，發(fā)生在身邊的事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類比，在其中能夠感受到作者們對(duì)人生的獨(dú)特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān)，從中感觸良多，真的很感謝意林的作者，是他們讓我明白了人生的真諦。
這個(gè)寒假，我讀了一本叫意林的雜志，正如它的書名一樣“意在言外，佳作如林”，它的故事內(nèi)容貼近生活，情節(jié)曲折生動(dòng)，讓我一次次看到了平凡的人在生活中的堅(jiān)強(qiáng)的步伐，也讓我明白了如何再次鼓起勇氣，面對(duì)生活。
有篇文章叫《折斷翅膀的雄鷹》，講的是一種生活在亞馬遜平原的叫做“雕鷹”的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號(hào)，飛翔時(shí)間之長(zhǎng)，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物;第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命;第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗靼?，這種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。多么悲壯的成長(zhǎng)歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。
其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì)。
雜志意林讀書心得篇五
在海邊，有兩個(gè)垂釣者，一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是，老人忙著勾扁擔(dān)，提扁擔(dān)。然后把釣到的小魚(yú)挑出來(lái)放在身后的水桶里，而小伙子則很安靜，偶爾舉起魚(yú)竿，里面只有空空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚(yú)鉤，每個(gè)魚(yú)鉤都能釣到一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤很大，他想釣大魚(yú)。在他眼里，老人是在敗壞漁夫的形象，他根本不屑于那些小魚(yú)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，老人拎起一個(gè)沉重的包袱，高高興興的回家，而年輕人還坐在那里，希望能有個(gè)驚喜，釣到一條大魚(yú)。
連續(xù)幾天，老人每天滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望，但他嘗到了收獲的.喜悅。年輕人雖然意志堅(jiān)定，卻一事無(wú)成，因?yàn)槟繕?biāo)太大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在人生的追求中，不要一開(kāi)始就定下太大的目標(biāo)。事實(shí)上，目標(biāo)越小、越集中，越容易接近目標(biāo)；目標(biāo)越大越廣，越容易偏離。
要提高人生成功的概率，每次達(dá)成小目標(biāo)就夠了。如果把小目標(biāo)積累成大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出充滿奇跡的人生。
意林讓我受益匪淺。
雜志意林讀書心得篇六
《意林》雜志中，這樣感人的故事真的很多，每一個(gè)故事讀起來(lái)一點(diǎn)都不累,卻又回味悠長(zhǎng)。于是看著故事一次又一次地被感動(dòng)，感動(dòng)著，也成長(zhǎng)著。
請(qǐng)大家有空的時(shí)候也選擇它吧！你的選擇會(huì)帶給你很多的知識(shí)、樂(lè)趣和成長(zhǎng)！
（二）暖暖的情感關(guān)懷溫暖著你。它以情動(dòng)人，以情感化人?？芍^“大眾情人”，它總有一種與廣大讀者割斷不了的情素，使你難以忘懷，使你手不釋卷。它通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)小人物的生活經(jīng)歷、以及人性本質(zhì)的關(guān)注和溫暖的文字，極力讓讀者獲得精神上的慰藉，使每個(gè)讀者都能感到溫暖。
（四）好玩又益智的〈火狐貍智樂(lè)園〉吸引著你。特別是意林詞工廠讓你的聯(lián)想能力達(dá)到極限。
《意林》如紅酒，形象典雅，品質(zhì)高貴。色彩濃郁，苦中蘊(yùn)甜。獨(dú)自細(xì)品，好似聆聽(tīng)小夜曲。品著品著味就出來(lái)了，品出了味就再難割舍了。人生如浮萍，朋友一杯酒，《意林》好似老朋友。
雜志意林讀書心得篇七
我這人向來(lái)不太喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō)。厚厚的一本書，要有很大的耐心才能把它啃完。所以，至今為止我所的看的長(zhǎng)篇小說(shuō)，除了四大名著和金庸全集，以及為了自考完成《外國(guó)文學(xué)作品選》強(qiáng)迫自己看得幾本的世界名著精品外，真的也想不出幾本。我比較鐘愛(ài)中短篇小說(shuō)和經(jīng)典雜志。譬如《十月》《小說(shuō)》，學(xué)生時(shí)代最喜歡的雜志是《讀者》、《世界博覽》《青年文摘》。而今，有了小孩，大塊大塊的休閑時(shí)間被我的女兒所占據(jù)，因此更少了許多看書的時(shí)間（其實(shí)是借口）。于是，乘摟她睡覺(jué)時(shí)過(guò)過(guò)看書的癮，不覺(jué)喜歡上了一本書。其實(shí)也不是書，也是一本雜志——《意林》。
走進(jìn)《意林》是在不經(jīng)意間，那日等車在一個(gè)小書亭旁，隨意拿起《意林》翻看時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮，從此就一發(fā)不可收拾地迷戀上了它，每期的我都準(zhǔn)時(shí)購(gòu)買。《意林》是國(guó)內(nèi)第一本專門刊載小故事，小品文，小幽默的大眾化社會(huì)綜合類文摘雜志。它里面有許多充滿智慧、感人至深的故事，讀著這樣的故事，時(shí)時(shí)有如一股暖暖的、柔柔的清流滌蕩著我的心靈。
在今年第九期《意林》的家庭欄目中，有這樣一則故事《不會(huì)再有第二個(gè)你》，讓我深深領(lǐng)會(huì)人間那至善至美的`親情。文中的那個(gè)父親用自己一生細(xì)致入微而充滿愛(ài)心的話語(yǔ)和行為，教會(huì)了女孩愛(ài)心、自信、知足、從容，還有感恩的人生真諦。只一根無(wú)限的長(zhǎng)，無(wú)限的柔韌和充滿愛(ài)的繩，牽動(dòng)著文中“父女”彼此的心靈。后來(lái)文中的父親為女兒而死，最后的愿望僅僅要求埋在一棵松樹(shù)下，讓自己和松樹(shù)成為一體。其實(shí)，那個(gè)偉大的父親何嘗不是一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)？他讓兒女有了依靠，讓他們得以成長(zhǎng)，他用自己的一生愛(ài)著、保護(hù)著自己的兒女?？吹竭@里，我再難抑制自己的淚水，已被緊緊揪起心，突然間松開(kāi)了，想起了我的父親又何嘗不是這樣愛(ài)我，護(hù)念著我。天下的父母何嘗不是如此用愛(ài)伴我們一生。
雜志意林讀書心得篇八
意林這本書有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致的體會(huì)到親情、愛(ài)情、友情……讀以后，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人開(kāi)心，又是令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)。意林，讓我的情感更加豐富；意林，教會(huì)我很多很多做任何做事的道理。
意林中的一個(gè)故事，讓我牢牢記住，也令我感觸很深，故事的名字叫《幸運(yùn)的野狗》。講的是一只野狗在流浪，過(guò)著饑一餐飽一頓的的`生活的時(shí)候，無(wú)意中闖入一個(gè)飯店里。飯店的老板心腸好便給野狗一些客人剩的飯（但也不差與山珍海味）。野狗便覺(jué)得自己很幸福，從此，便過(guò)上幸福的生活。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，當(dāng)野狗再?gòu)耐饷婊貋?lái)的時(shí)候，一切都變樣，飯店搬走，這地方成建材商店和一塊塊、一摞摞不能吃、不能喝的地板磚和大理石，野狗便望著這些發(fā)呆，從此便呆在建材門口商店門口，幻想著這里再次變回飯店，成為它有吃有喝的地方。
一天天過(guò)去，飯店再?zèng)]有遷回，野狗也餓得不行。
這個(gè)故事讓我明白：總想不勞而獲，最后的結(jié)果只能是失去自己。
雜志意林讀書心得篇九
寒假第一天，我起了個(gè)大早，在床頭發(fā)現(xiàn)了這本書《意林之行成于思?xì)в陔S》，哈哈，太棒了！聽(tīng)過(guò)同學(xué)說(shuō)《意林》好看，想要一本。我媽說(shuō)我要考試，讓我先復(fù)習(xí)一下?，F(xiàn)在終于有了！早飯后，我迫不及待地拿起《意林之行成于思?xì)в陔S》看得津津有味。
本書共分六個(gè)部分，分別是：《綠色的秘密》《成功的足跡》《雪花的快樂(lè)》《小尾巴的巧克力》《野性的溫柔》《周一快樂(lè)》。這本書給我印象最深的是《小尾巴的巧克力》中的《生命的吶喊》。故事是這樣的：一個(gè)優(yōu)秀的滑雪教練，他的耳朵給人留下了深刻的印象，他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲的冬天，雪下了十幾年，他決定帶兒子去野外滑雪。憑著經(jīng)驗(yàn)，他繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)地帶，漸漸地，他的速度慢了下來(lái)。過(guò)了很久，身后的兒子變得有點(diǎn)不耐煩，兒子悄悄加快了速度。他一看，兒子已經(jīng)飛走了。他心里嚇了一跳，加快速度追上去。突然，他看到正在遠(yuǎn)處快速行駛的兒子突然摔倒在雪地上，他的滑雪板飛到了空中。他穿越的時(shí)候，兒子已經(jīng)昏過(guò)去了，地上有一根樹(shù)枝，砍斷了兒子的腿，鮮血不斷的涌出。他脫下滑雪服，把它裹在兒子身上。他帶著兒子來(lái)到一個(gè)小山丘上一塊青石后面有風(fēng)的地方，叫他咬著牙不要喊出來(lái)。他跑到路邊，對(duì)著一輛卡車拼命揮手，但卡車沒(méi)有停下來(lái)?？粗磳⑾У臋C(jī)會(huì)，他別無(wú)選擇。他對(duì)他兒子所在的地方充滿感情。
兒子得救了，他傷愈出院后，依然沒(méi)有放棄滑雪，后來(lái)，他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話的兒子，此時(shí)真的長(zhǎng)大了。
“行成于思?xì)в陔S”是說(shuō)我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考研究；但如果我們對(duì)待事情人云亦云、亦步亦趨，不去獨(dú)立思考，不動(dòng)腦筋，則最終會(huì)步入失敗的泥潭。
讀了這本書，我明白了：只要我們善于思考，勤于思考，我們就能在別人看不到希望的地方，發(fā)現(xiàn)閃光的機(jī)會(huì)；在別人認(rèn)為不可能出現(xiàn)奇跡的地方，創(chuàng)造出奇跡；在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的輝煌成績(jī)。
雜志意林讀書心得篇十
讀了《意林》這一本書，我覺(jué)得我忽然一下懂得了許許多多的道理。這本書分為8個(gè)版塊，分別是：成長(zhǎng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專欄加油站、iq總動(dòng)員和綠野仙蹤。這本書里的每一篇作文，都告訴了我們一個(gè)人生的'道理，例如：成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂，所以我喜歡這本書！
這個(gè)星期，我讀了一本叫“意林”的書，這里面有一個(gè)我最喜歡的故事，那就是“飛翔的老鼠?！?BR> 這本書寫的是：很久以前，有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的欺負(fù)，所以，它們這群小老鼠就開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔，但在學(xué)習(xí)飛翔的開(kāi)始，很多老鼠都被摔死了，它們卻還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。終于，過(guò)了很多年，老鼠的四肢開(kāi)始長(zhǎng)出翅膀，它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅，變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負(fù)它們的動(dòng)物，開(kāi)始自由的生活，但僅僅這一舉動(dòng)，它們就用了120年。
媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購(gòu)下一年度的《意林》。每天睡覺(jué)前一定捧著它津津有味細(xì)細(xì)閱讀，它是媽媽的“寶貝”。長(zhǎng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
雜志意林讀書心得篇十一
在人生的道路上，與人競(jìng)爭(zhēng)合作是必然的。但是，這個(gè)看似普通的東西背后，卻有一種美德。
我看了第五本書《意林》的一篇文章，叫《動(dòng)物的職場(chǎng)美德》。它講述了三個(gè)動(dòng)物王國(guó)的故事。第一個(gè)故事是關(guān)于一只鷹的。當(dāng)他找到食物時(shí)，他拒絕吃它，而是叫他的同伴吃它。第二個(gè)故事講的是獵豹追捕羚羊時(shí)，為了抓住它們，獵豹會(huì)給其他同伴讓路，或者坐在山里看狹窄山路上的打斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，獵豹之所以這樣做，是因?yàn)樵谝粭l狹窄的山路上，如果兩只獵豹同時(shí)出現(xiàn)在一條路上，其中一只很可能會(huì)因?yàn)榛苟粝律焦?。第三個(gè)故事講的是獅子經(jīng)常爭(zhēng)奪王位。如果失敗者像winner一樣放棄，那么winner不會(huì)殺死失敗者。
這三個(gè)小故事都有一個(gè)道理。先說(shuō)第一個(gè)小故事的主角。鷹是食肉動(dòng)物，通?？吹饺饩拖氤?。在肉的誘惑下，鷹不能為同伴和自己吃任何東西。鷹是一個(gè)無(wú)私的集體主義者，就像我們的團(tuán)隊(duì)合作一樣，我們要懂得謙虛，讓團(tuán)隊(duì)分享自己的個(gè)人成就和成功，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事，獵豹也是一個(gè)群體。為了不讓這一群人挨餓，所有的獵豹都會(huì)給別人讓路。我們也應(yīng)該這樣做，及時(shí)給別人讓路。有時(shí)候你會(huì)給別人讓路，這不僅會(huì)讓別人對(duì)你非常感激，還會(huì)為你以后的人生鋪路。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)謙遜真的很重要。
第三個(gè)小故事里的獅子和我們現(xiàn)代生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很像。當(dāng)雙方發(fā)生沖突時(shí)，勝利者不需要?dú)⑺缹?duì)手，不僅會(huì)傷害你，還會(huì)讓你以后少一個(gè)人幫你。雖然他和你有過(guò)矛盾，但也許以后他會(huì)幫你，真的沒(méi)必要。你們雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但也是不可分割的伙伴。
團(tuán)結(jié)合作是很重要的事情。如果你想成功，你不能幫助別人。如果我們長(zhǎng)大了，加入了工作，在職場(chǎng)上與同事合作，也是必不可少的，所以從小就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。
雜志意林讀書心得篇十二
在海邊，有兩個(gè)垂釣者，一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是，老人忙著勾扁擔(dān)，提扁擔(dān)。然后把釣到的小魚(yú)挑出來(lái)放在身后的水桶里，而小伙子則很安靜，偶爾舉起魚(yú)竿，里面只有空空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚(yú)鉤，每個(gè)魚(yú)鉤都能釣到一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤很大，他想釣大魚(yú)。在他眼里，老人是在敗壞漁夫的形象，他根本不屑于那些小魚(yú)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，老人拎起一個(gè)沉重的包袱，高高興興的.回家，而年輕人還坐在那里，希望能有個(gè)驚喜，釣到一條大魚(yú)。
連續(xù)幾天，老人每天滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望，但他嘗到了收獲的喜悅。年輕人雖然意志堅(jiān)定，卻一事無(wú)成，因?yàn)槟繕?biāo)太大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在人生的追求中，不要一開(kāi)始就定下太大的目標(biāo)。事實(shí)上，目標(biāo)越小、越集中，越容易接近目標(biāo)；目標(biāo)越大越廣，越容易偏離。
要提高人生成功的概率，每次達(dá)成小目標(biāo)就夠了。如果把小目標(biāo)積累成大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出充滿奇跡的人生。
雜志意林讀書心得篇十三
認(rèn)真對(duì)待每件事，認(rèn)真做好每件事，才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。
《意林》這本書是把許多對(duì)人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書，書中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。
《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事，一個(gè)學(xué)生跟著書法家練字。一開(kāi)始，他用廢紙練，字卻一直沒(méi)有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書法家，書法家對(duì)他說(shuō)：“你改用最好的紙?jiān)囋??！睂W(xué)生按照書法家的'話做了。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書法家告訴他：“你用廢報(bào)紙練，總感覺(jué)是在打草稿，就不會(huì)認(rèn)真寫，而用最好的紙，你就會(huì)珍惜這張紙，就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字肯定會(huì)進(jìn)步?！?BR> 對(duì)呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎?“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜這機(jī)會(huì)，應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì)，這樣我們就一定可以取得成功。當(dāng)我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。
雜志意林讀書心得篇十四
在海邊，有兩個(gè)垂釣者，一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是，老人忙著勾扁擔(dān)，提扁擔(dān)。然后把釣到的小魚(yú)挑出來(lái)放在身后的水桶里，而小伙子則很安靜，偶爾舉起魚(yú)竿，里面只有空空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚(yú)鉤，每個(gè)魚(yú)鉤都能釣到一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤很大，他想釣大魚(yú)。在他眼里，老人是在敗壞漁夫的形象，他根本不屑于那些小魚(yú)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，老人拎起一個(gè)沉重的包袱，高高興興的回家，而年輕人還坐在那里，希望能有個(gè)驚喜，釣到一條大魚(yú)。
連續(xù)幾天，老人每天滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望，但他嘗到了收獲的喜悅。年輕人雖然意志堅(jiān)定，卻一事無(wú)成，因?yàn)槟繕?biāo)太大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在人生的追求中，不要一開(kāi)始就定下太大的目標(biāo)。事實(shí)上，目標(biāo)越小、越集中，越容易接近目標(biāo)；目標(biāo)越大越廣，越容易偏離。
要提高人生成功的概率，每次達(dá)成小目標(biāo)就夠了。如果把小目標(biāo)積累成大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出充滿奇跡的人生。
譯林讓我受益匪淺。
雜志意林讀書心得篇十五
最近，我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣，是全彩的，而且封面又很漂亮。這一期的是少年勵(lì)志館17~20卷，每一卷開(kāi)篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書、珍惜時(shí)間的故事。如“一日之計(jì)在于晨”、“書到用時(shí)方恨少”。
最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節(jié)，這使我們更愛(ài)看了，里面的明星大都經(jīng)歷坎坷，經(jīng)過(guò)自己巨大的努力才當(dāng)上明星的。這對(duì)我們更有教育意義。
這里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節(jié)《沉甸甸的愛(ài)》，很多的愛(ài)并不來(lái)自于親生父母，而是繼父、繼母，或撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的親人。當(dāng)我讀到這一章節(jié)時(shí)，幾乎是帶著淚光讀的，心酸帶著鼻酸。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們經(jīng)歷的挫折，我應(yīng)該慶幸我有個(gè)完美的家庭。
《意林》讓我學(xué)到了很多，我喜歡上了閱讀！
我喜歡看書，并酷愛(ài)《意林》，《意林》就類似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
沖了上去，她上去了，可＂我＂錯(cuò)過(guò)了。
善于發(fā)現(xiàn)，有時(shí)喪失了許多機(jī)會(huì)，到最后，就是追悔莫及。
還有一篇叫《朋朋的夢(mèng)想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒(méi)有經(jīng)歷也無(wú)法想像得到的，可他卻一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。記者采訪他時(shí)，問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，朋朋用稚嫩的童音很認(rèn)真地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，好有力氣背著爸爸到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！?BR> 這個(gè)孩子還沒(méi)有開(kāi)始享受童年時(shí)光，就被迫擔(dān)起一個(gè)家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒(méi)有拿過(guò)呀！可他的手上卻刻滿了這三年來(lái)的滄桑。他的眼睛里透著希望，似乎對(duì)未來(lái)充滿信心！浴這又一次使我的靈魂得到了升華！
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨游！
雜志意林讀書心得篇十六
你要問(wèn)最喜歡的書是什么，我會(huì)豪不猶豫的回答：“《意林》?！?BR> 《意林》告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是尊嚴(yán)，做人要有堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要誠(chéng)實(shí)，要對(duì)自己有信心…...其中有篇文章對(duì)我感受很深：一位父親和兒子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子，把風(fēng)箏解開(kāi)，爸爸突然說(shuō)：“你跳下來(lái)吧!我把你接著?！眱鹤犹讼聛?lái)，就在落入父親手中的那一秒鐘，父親把手縮了回去，兒子掉在地上了?？拗鴨?wèn)父親：“你為什么把手縮回去?”“因?yàn)槲蚁胱屇阒溃行┤说脑挷豢尚?，再?lái)一次?！备赣H說(shuō)兒子又跳下來(lái)，父親緊緊地抱著兒子說(shuō)：“別人的話，有時(shí)可信，有時(shí)不可信?！?BR> 讀完意林，我心里想：那還有比這本書更精彩，更好玩，更有道理的書。我覺(jué)得，只要你去深深地鉆研《意林》，一定會(huì)覺(jué)得很有趣，也很好玩。它的里面有無(wú)數(shù)個(gè)有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛(ài)讀《意林》。
雜志意林讀書心得篇十七
最近，林老師為我們發(fā)了一本書，名叫《意林》。
這本書主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的夸贊中，很臭美。
讀了《意林》這一本書，我覺(jué)得我忽然一下懂得了許許多多的道理。這本書分為8個(gè)版塊，分別是：成長(zhǎng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專欄加油站、iq總動(dòng)員和綠野仙蹤。這本書里的每一篇作文，都告訴了我們一個(gè)人生的道理，例如：成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂，所以我喜歡這本書！
這個(gè)星期，我讀了一本叫“意林”的書，這里面有一個(gè)我最喜歡的故事，那就是“飛翔的老鼠?！?BR> 這本書寫的是：很久以前，有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的欺負(fù)，所以，它們這群小老鼠就開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔，但在學(xué)習(xí)飛翔的開(kāi)始，很多老鼠都被摔死了，它們卻還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。終于，過(guò)了很多年，老鼠的四肢開(kāi)始長(zhǎng)出翅膀，它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅，變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負(fù)它們的動(dòng)物，開(kāi)始自由的生活，但僅僅這一舉動(dòng)，它們就用了120年。
媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購(gòu)下一年度的《意林》。每天睡覺(jué)前一定捧著它津津有味細(xì)細(xì)閱讀，它是媽媽的“寶貝”。長(zhǎng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。內(nèi)有“勵(lì)志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙”等欄目。我最喜歡“世間感動(dòng)”欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
意林這本書中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們家不算富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè)融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
我最喜歡的書是一本名叫意林。意林小小姐有很多本，其中我最喜歡的是意林小小姐之甜心草莓。里面寫了許多關(guān)于跟我差不多大的孩子的故事。有一些是寫校園的，有些是寫一些成長(zhǎng)篇的勵(lì)志故事。里面的一篇故事讓我非常深刻，是一個(gè)非常富有的孩子不想和其他的孩子有太多不一樣，所以隱瞞了省份的故事。
這本書給我?guī)?lái)了快樂(lè)！也有事給我?guī)?lái)了憂傷！最重要還是給我交了怎樣做個(gè)女生！這本書中的一筆一劃圖案和字讓我深深記在腦海中。在一個(gè)孤獨(dú)的女生就很明白了這本書的好，他使人一種溫暖的感覺(jué)。而且里面還告訴我們?cè)S多新聞和知識(shí)。有時(shí)會(huì)讀著讀著入迷，想當(dāng)故事里面的一只胡蝶。就這樣我讀著讀著學(xué)會(huì)了寫作。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，《意林》這是一本由很多個(gè)故事組成的一本書。例如勵(lì)心小品。心靈雞湯。世間感動(dòng)等故事，非常適合我們看！
這個(gè)故事讓我明白了，再兇惡的動(dòng)物也有脆弱的一面，再壞的人也有善良的一面，我們雖然要防備這些人或者動(dòng)物，但是如果他們向我們求助，我們應(yīng)該用自己的愛(ài)心去幫助他們。
自從我看了這本書后，我愛(ài)上了《意林》，它就像我成長(zhǎng)中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過(guò)最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂(lè)，一絲幸福，一道光彩！教導(dǎo)我怎樣做人。
雜志意林讀書心得篇十八
今讀了《意林啟迪作文素材》后對(duì)我的啟發(fā)很大，書中講述了大大小小的事件，并且對(duì)一些重大事件的點(diǎn)評(píng)，其中一篇故事吸引了我——《孩子因老師懲罰跳樓傷痛了誰(shuí)。孩子你可以做不到》。本篇文章的作者寫出了通過(guò)這一件事反映出了整個(gè)中國(guó)的教育態(tài)度?？墒?，這個(gè)孩子為什么會(huì)這么脆弱？老師的做法真的那么極端嗎？家長(zhǎng)的教育真的做好了嗎？我覺(jué)得首先不討論這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，先想一下，這位老師對(duì)這個(gè)孩子的教育和處理過(guò)程，罰站，寫檢討，這些從我們以往多年的情況來(lái)看，似乎是司空見(jiàn)慣，并沒(méi)有讓人在意的地方，為什么孩子會(huì)突然接受不了？而跟他同樣受到待遇的同學(xué)會(huì)坦然接受，到底是哪些因素造成了這樣？然后，再想想一個(gè)初二的學(xué)生，心理承受到底有多差，但是心里承受能力是隨著生存環(huán)境而改變的，這點(diǎn)不能怪他。那一個(gè)14歲的'孩子，對(duì)理解和體諒應(yīng)該已經(jīng)知曉，那他有想過(guò)他死后他的父母的感受，他朋友的感受，就因?yàn)樗@一死，而使周圍所有人都對(duì)他愧疚，憑什么！這就是他的不對(duì)了。再說(shuō)一說(shuō)他的父母，對(duì)這個(gè)孩子的心理教育又有多少。作為這個(gè)時(shí)代的孩子，我想控訴這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)，你們都因?yàn)槊β涤诠ぷ?，跟電腦相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們，你們想過(guò)我們的感受嗎？因?yàn)槟銈兲賹?duì)他心里做輔導(dǎo)，所以才會(huì)造成這樣。最后，是教育。
毫無(wú)疑問(wèn)，刻板的教育模式一直飽受詬病，教育的唯一目的似乎成了與分?jǐn)?shù)掛鉤的考試機(jī)器。會(huì)考試，成績(jī)好，聽(tīng)話等都是好孩子，我們多數(shù)聽(tīng)到父母再說(shuō)：“你看看人家……”我們就莫名其妙的和“別人家的孩子”成了敵人。多年來(lái)學(xué)校就一直遵守著這個(gè)規(guī)律地來(lái)培養(yǎng)理想中的好孩子，卻常常忘了孩子自己的感受，他們?cè)诿鎸?duì)孩子時(shí)，并不懂得蹲下身體，以平等的姿態(tài)去感受孩子的內(nèi)心世界。文中有句話很好——“在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代，有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如，學(xué)校老師是為了績(jī)效，家長(zhǎng)是為了所謂的前途，他們聯(lián)合起來(lái)，對(duì)孩子實(shí)施的，根本就不是教育，而是壓榨?！?BR> 這句話我想說(shuō)，我們只是一個(gè)孩子，我們需要的是適合自己的教育，而不是壓榨我們，要是按照你們那樣，學(xué)校只是一個(gè)壓榨機(jī)，他們只會(huì)不停的壓榨，并沒(méi)有讓我們體會(huì)到快樂(lè)，自由。
所以說(shuō)用文章一句話總結(jié)——此事留下的是大人們對(duì)教育的反思，對(duì)社會(huì)的反思，我們到底有提供給孩子們一個(gè)什么樣的成長(zhǎng)空間？我們要如何來(lái)保護(hù)我們的孩子心靈和身體不再受到傷害？這不是一個(gè)人可以簡(jiǎn)單回答的問(wèn)題。